小狐貍買手套讀后感想
發(fā)布時間:2023-03-23 小狐貍買手套讀后感小狐貍買手套讀后感想合集。
說到感言，相信大家都不陌生吧，我們平時生活中還是離不開感言的。當(dāng)經(jīng)歷了一些觸動人心靈的事情之后，內(nèi)心都會有一些感受和觸動，感言怎么寫才能讓人眼前一亮呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集并編輯了小狐貍買手套讀后感想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
小狐貍買手套讀后感想 篇1
今天我和爸爸一起閱讀了繪本《小狐貍買手套》。讀完之后，我覺得狐貍媽媽真是太厲害了，竟然可以把小狐貍的小手變成小朋友的手，果真是一只狡猾的狐貍?。”M管是這么狡猾的狐貍媽媽，當(dāng)她聽到小狐貍眼睛被東西扎到時也會吃驚得跳起來；當(dāng)她看見外面皚皚的白雪也會擔(dān)心
小狐貍會被凍傷，抓住小狐貍的小手直哈氣；當(dāng)小狐貍?cè)ベI手套時也會焦急的等待，看到小狐貍平安回來喜極而泣竟然還想抱住小狐貍大哭一場。
剛讀完這本書我覺得很有趣，后來才感受到這其實都是狐貍媽媽對小狐貍深深的母愛！這讓我也想到了我的媽媽最愛我的媽媽。
我的媽媽和狐貍媽媽很像很像。
還記得南方的冬天總是那樣陰冷得刺骨，晚上睡覺時我的兩只腳凍得就像蘋果一樣通紅，像兩支冰棍一樣冰冷。媽媽摸著我的腳心疼地說：哎呦，我的小可愛，快來讓媽媽給你暖一暖。然后媽媽用雙手捧著我的腳貼在她柔軟又溫暖的懷中，我頓時仿佛置身于春日的暖陽中，那種溫暖直沁心田！
還記得有一次我和爸爸媽媽一起去商場，我偷偷跑去游樂場，媽媽找不到我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，最后在商場門口找到我時，媽媽狠狠地打了我的屁股，哭著說：叫你亂跑，叫你亂跑！然后把我緊緊地抱在懷中，我想這就是媽媽的愛吧！
我依稀記得小的時候，我枕在媽媽柔軟的臂彎中，聽媽媽給我講著生動的故事，唱著動聽的兒歌，我一會便進入了甜美的夢鄉(xiāng)，耳邊一直回蕩著媽媽的歌聲：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躺進媽媽的懷抱，幸福享不了
小狐貍買手套讀后感想 篇2
這本書講述的是一只小狐貍在下雪天獨自去買手套的故事。在去買手套之前，狐貍媽媽擔(dān)心人類會傷害小狐貍，就把小狐貍的一只手變成了人手的模樣，可是因為這是它第一次到有人類的地方買東西所以它非常緊張，伸錯了手，把狐貍手伸了出去，但是老板還是把手套賣給了小狐貍。在回家的路上，小狐貍還聽到人類母親在唱著兒歌哄小寶寶睡覺，小寶寶甚至還在擔(dān)心森林里的小狐貍的安危，小狐貍不由自主地說了一句：人一點都不可怕。，可狐貍媽媽卻覺得以前和朋友偷鴨子時，人類不停地追打著他們，非?？膳?，于是不斷反問自己：人真的有那么好嗎？。
從這個故事中我知道，成果永遠是靠自己的努力得來的，不能偷偷摸摸地，偷了別人的東西，理所應(yīng)當(dāng)要接受該有的懲罰，可狐貍媽媽一直沒有弄明白人類為什么要追著它們打，所以才會害怕人類，讓小狐貍獨自一人去買手套。在生活中也是如此，正所謂：人正不怕影子歪。當(dāng)做錯事時也要弄明白為什么做錯了，之后應(yīng)該怎么辦，不能像井底之蛙一樣，只看到別人壞的一面而不知悔改。
不管是人類世界還是動物世界都存在好與壞之分，只要我們心存善意，社會才能美好和諧！
小狐貍買手套讀后感想 篇3
從小到大我讀過許多關(guān)于動物與人和平相處的繪本，但在這千千萬萬的繪本中我最喜歡的還是《小狐貍買手套》了。
這本書是由日本作家新美南吉所著的，同時，他還著有《去年的樹》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》等有趣的童話故事，這些故事都是我這個小書蟲愛看的好書。
《小狐貍買手套》講的是在一個寒冷的冬天里，小狐貍的手凍僵了，它媽媽把它的一只爪子變成了小孩的手，讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買雙手套，并叮囑它千萬不要把狐貍爪伸到門縫里去，這樣人們會把它抓走的，但小狐貍一不小心伸錯了手，還好老板最后還是將手套賣給了它，當(dāng)小狐貍回來告訴媽媽時，媽媽十分驚訝，不禁奇怪：人真的有那么好嗎？
這個故事真是一波三折，書中的小狐貍天真、可愛、頑皮，讀著讀著我就被小狐貍逗樂了它認(rèn)為雪反射的光刺到了眼睛，在地上打起了滾兒?？烧?dāng)我感到小狐貍率真、可愛時，小狐貍卻伸錯了手，我的心立馬提到了嗓子眼兒，生怕它被人捉住，還好，老板是個和藹善良的人，還是把手套賣給小狐貍，這才讓我松了一口氣。
讀完這本繪本，我的心中五味雜陳，我想到有些人對動物的獵殺使它們銷聲匿跡，還有新冠疫情也是因大量捕殺動物而使病毒爆發(fā)。但我又想起了樓下環(huán)衛(wèi)工人，雖然工作很辛苦但還是堅持喂養(yǎng)流浪貓、流浪狗光明總能戰(zhàn)勝黑暗，我相信只要我們堅持保護動物，總有一天動物們也能像書中的小狐貍一樣感受到人間的溫暖。
這本書告訴我一個道理：要愛護小動物，提倡大家保護小動物，減少砍伐樹木，給它們一個溫馨的家，讓它們感受到人間溫情。
小狐貍買手套讀后感想 篇4
暑假里，我讀了一本叫《小狐貍買手套》的書，它的作者是日本的新美南吉，現(xiàn)在就讓我們一起走進這本書看一看吧！
一個寒冷的夜晚，一只小狐貍在洞里瑟瑟發(fā)抖，看著它被凍得通紅的雙手，就連我也不禁為它擔(dān)心。狐貍媽媽很是心疼，決定買一雙手套，可它心中對人類有恐懼，只好把小狐貍的一只手變成人形，讓它自己去。第一次上街的小狐貍心里未免會有些緊張，它錯把狐貍手伸了進去，但沒想到還是順利地買到了手套。所以，在它的心里，覺得人類一點也不壞。
故事的結(jié)尾，狐貍媽媽反復(fù)問自己：人類真的那么好嗎？當(dāng)我讀到這時，不禁陷入了沉思。
人類也許真的那么好吧！《貓》這篇課文里講述的就是老舍先生與貓的相處，他對待動物是多么的親切??！他精心照料著貓，就算是它們偶爾淘氣，他也不氣不怒，甚至還非常的高興。還有豐子愷的《白鵝》，雖然它們極其高傲，但是作者照樣喜愛它們，像個仆人似的侍候它。
可是，這個想法在我腦子里一閃而過，很快就消失了，我，猶豫了不久前，我還在故事里聽到，一群人用了各種殘忍的手段傷害動物，掠奪它們的生命，只為了剝下它們的皮毛，去賺一筆大錢。又或者濫砍亂伐，讓很多動物失去了生存的居所。真是一群可惡的家伙！我這樣想著。
在人類的世界里，有好人，也有壞人。狐貍媽媽遇到的是惡毒的人類，他們?yōu)榱酥\取利益而不擇手段；小狐貍遇到的是善良的人類，他們可以伸出援手，幫助每個小動物。
動物是人類的朋友，人類也是動物的朋友，我是多么希望有一天，我們都能對動物們喊出：人類真的那么好！
小狐貍買手套讀后感想 篇5
在暑假中，我看了一本名為《小狐貍買手套》的書，覺得很有意義。
在這本書里，講的是一只小狐貍，因為到了冬天，小狐貍的手冷得發(fā)紫，所以狐貍媽媽叫小狐貍?cè)プ约杭遗赃叺男℃?zhèn)買手套，天已經(jīng)黑了，小鎮(zhèn)上只有稀稀落落的幾戶房子亮著燈，好像是黑夜中的星星。小狐貍走啊走，走到了一間大屋子前，大屋子旁邊的牌子寫著溫馨手套店這五個并不清晰的大字。小狐貍舉起自己被媽媽揉的極像小孩的手，敲了敲門，輕輕地說：有人嗎？我來買手套。
這時，門打開了，里面露出一個老爺爺?shù)念^。老爺爺揉揉眼睛，對小狐貍說：你要什么款式？可小狐貍被屋內(nèi)耀眼的燈光，閃到了眼睛，小狐貍慌了神，一不小心伸出了另外一只手也就是那只媽媽叫他不能伸出的手。商店里的老爺爺，思索了一下，自己對自己說：這不是一只狐貍的手嗎？但他還是把手套遞了出去。小狐貍從手中拿出兩個金幣放在老爺爺?shù)氖稚?，便飛快地跑回了家。
在故事的最后，小狐貍在路上對媽媽說：人一點都不可怕?？蓩寢寘s一直嘀咕著：人真的有那么好嗎？
看完這個故事，我被打動了，動物和人一樣，不僅有親情，也有母子情。我們要愛護動物，不要濫殺動物。有些人為了穿上華貴的衣服，會把動物殺死，就像文章中提到的雪狐，他們會用動物的皮毛做成衣服，只為顯示自己的權(quán)貴。還有些人喜歡吃一些法律不允許食用的動物，就好像用鯊魚鰭做成的魚翅羹，當(dāng)你正在食用時，你會覺得這非常美味，但你不知道他是如何制作的：那些殘忍的屠夫把一條條鯊魚的魚鰭給割下來后，將一條條沒有了魚鰭的鯊魚又放歸大海，但鯊魚的傷口被會海鹽水給腐蝕、漸漸感染，痛苦死去。不然就是一動不動的沉入海底，成為其他魚類的盤中餐。再說回2020年那場突然爆發(fā)的疫情，就是因為有人吃了攜帶病毒的蝙蝠，一傳十，十傳百，百傳千，才導(dǎo)致了這一場轟動世界的一次疫情。
我希望我們不要做一個濫殺動物的人。盡管是一只小蟲子、一只小鳥，它們也和我們?nèi)艘粯?，都有生存的?quán)利。誰都不能去剝奪它們生存的權(quán)利，我希望我們都可以做一個愛護動物的人。與動物和諧共處，讓這個世界到處充滿正能量！
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《小狐貍買手套》讀后感模板6篇
每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，寫作是一種表達自己眼中的世界的方式 ，善于觀察生活，作文就會話寫。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？小編特地為你收集整理“《小狐貍買手套》讀后感模板6篇”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
《小狐貍買手套》讀后感(篇1)
從小到大我讀過許多關(guān)于動物與人和平相處的繪本，但在這千千萬萬的繪本中我最喜歡的還是《小狐貍買手套》了。
這本書是由日本作家新美南吉所著的，同時，他還著有《去年的樹》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》等有趣的童話故事，這些故事都是我這個小書蟲愛看的好書。
《小狐貍買手套》講的是在一個寒冷的冬天里，小狐貍的手凍僵了，它媽媽把它的一只爪子變成了小孩的手，讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買雙手套，并叮囑它千萬不要把狐貍爪伸到門縫里去，這樣人們會把它抓走的，但小狐貍一不小心伸錯了手，還好老板最后還是將手套賣給了它，當(dāng)小狐貍回來告訴媽媽時，媽媽十分驚訝，不禁奇怪：人真的有那么好嗎？
這個故事真是一波三折，書中的小狐貍天真、可愛、頑皮，讀著讀著我就被小狐貍逗樂了它認(rèn)為雪反射的光刺到了眼睛，在地上打起了滾兒?？烧?dāng)我感到小狐貍率真、可愛時，小狐貍卻伸錯了手，我的心立馬提到了嗓子眼兒，生怕它被人捉住，還好，老板是個和藹善良的人，還是把手套賣給小狐貍，這才讓我松了一口氣。
讀完這本繪本，我的心中五味雜陳，我想到有些人對動物的獵殺使它們銷聲匿跡，還有新冠疫情也是因大量捕殺動物而使病毒爆發(fā)。但我又想起了樓下環(huán)衛(wèi)工人，雖然工作很辛苦但還是堅持喂養(yǎng)流浪貓、流浪狗光明總能戰(zhàn)勝黑暗，我相信只要我們堅持保護動物，總有一天動物們也能像書中的小狐貍一樣感受到人間的溫暖。
這本書告訴我一個道理：要愛護小動物，提倡大家保護小動物，減少砍伐樹木，給它們一個溫馨的家，讓它們感受到人間溫情。
《小狐貍買手套》讀后感(篇2)
今天我和爸爸一起閱讀了繪本《小狐貍買手套》。讀完之后，我覺得狐貍媽媽真是太厲害了，竟然可以把小狐貍的小手變成小朋友的手，果真是一只狡猾的狐貍?。”M管是這么狡猾的狐貍媽媽，當(dāng)她聽到小狐貍眼睛被東西扎到時也會吃驚得跳起來；當(dāng)她看見外面皚皚的白雪也會擔(dān)心
小狐貍會被凍傷，抓住小狐貍的小手直哈氣；當(dāng)小狐貍?cè)ベI手套時也會焦急的等待，看到小狐貍平安回來喜極而泣竟然還想抱住小狐貍大哭一場。
剛讀完這本書我覺得很有趣，后來才感受到這其實都是狐貍媽媽對小狐貍深深的母愛！這讓我也想到了我的媽媽最愛我的媽媽。
我的媽媽和狐貍媽媽很像很像。
還記得南方的冬天總是那樣陰冷得刺骨，晚上睡覺時我的兩只腳凍得就像蘋果一樣通紅，像兩支冰棍一樣冰冷。媽媽摸著我的腳心疼地說：哎呦，我的小可愛，快來讓媽媽給你暖一暖。然后媽媽用雙手捧著我的腳貼在她柔軟又溫暖的懷中，我頓時仿佛置身于春日的暖陽中，那種溫暖直沁心田！
還記得有一次我和爸爸媽媽一起去商場，我偷偷跑去游樂場，媽媽找不到我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，最后在商場門口找到我時，媽媽狠狠地打了我的屁股，哭著說：叫你亂跑，叫你亂跑！然后把我緊緊地抱在懷中，我想這就是媽媽的愛吧！
我依稀記得小的時候，我枕在媽媽柔軟的臂彎中，聽媽媽給我講著生動的故事，唱著動聽的兒歌，我一會便進入了甜美的夢鄉(xiāng)，耳邊一直回蕩著媽媽的歌聲：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躺進媽媽的懷抱，幸福享不了
《小狐貍買手套》讀后感(篇3)
今天，我找到了一本《小狐貍買手套》，我看得津津有味，不亦樂乎。
這個故事講述了：一個寒冷的冬天，小狐貍的手凍得通紅，于是小狐貍的媽媽把小狐貍的一只手變成了人類的手，還給了他兩個白銅幣，小狐貍來到商店，他十分緊張，慌亂中他把那只狐貍手伸了進去，手上還有兩個白銅幣，雖然店主看到的是小狐貍的手，但店主還是把溫暖的手套賣給了他。找到了媽媽，小狐貍告訴狐貍媽媽他覺得人類一點兒也不可怕。
狐貍媽媽和他的朋友之前差一點就在城市里送命，所以一見到城市就非常害怕，腿都軟了，這是因為他對人類有著很大的恐懼，而小狐貍卻沒有這種恐懼，所以他一點兒也不怕。故事最后狐貍媽媽很疑惑，為什么自己遭到的人類攻擊，可是小狐貍卻沒有遭到呢？其實是因為狐貍媽媽和他的朋友一起去偷了人類的鴨子，所以才會遭到人類的攻擊，可是小狐貍卻用真的白銅幣而不是樹葉去換來了手套。從狐貍媽媽的角度看人類攻擊了他們，所以人類是壞的，而從人類的角度看狐貍媽媽和他的朋友偷他們養(yǎng)的鴨子，所以狐貍對他們來說是壞的，人類才會去抓它們。
人類真的有那么好嗎？當(dāng)然有，因為三字經(jīng)中寫過：人之初，性本善。人的本性是善良的，因為人們是會愛護動物們的。
《小狐貍買手套》讀后感(篇4)
今年暑假，我讀了日本童話作家新美南吉的代表作《小狐貍買手套》。這是一個發(fā)生在寒冷冬天的故事，但是卻讓我十分溫暖，感受沒有偏見的世界多么美好。
狐貍媽媽怕小狐貍的小手在寒冬中被凍傷，想帶著小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買手套，但是因為自己和朋友在鎮(zhèn)子上有過被農(nóng)民追打的經(jīng)歷，從此覺得人是很可怕的東西，不敢再到鎮(zhèn)子上，只好把小狐貍的一只手變成人手，叮囑他只能用這只手去找人買手套。后來，小狐貍陰差陽錯伸出了自己的手，卻順利買到了手套，發(fā)現(xiàn)人并不可怕，于是又好奇地接近人的家庭，感受到了和自己媽媽一樣的溫暖。
故事中的狐貍媽媽因為一次經(jīng)歷就認(rèn)為所有的人都很可怕，因為偏見不敢再靠近人，無法再感受人的友善和溫暖。而帽子店老板和小狐貍雖然曾經(jīng)也有偏見，但是卻沒有被偏見所左右，帽子店老板依然愿意嘗試，把手套賣給了小狐貍，小狐貍主動去接近人，消除自己的疑惑。故事中的這種對比讓我認(rèn)識到，對待任何人和事都不應(yīng)該輕易地下結(jié)論，否則就容易產(chǎn)生偏見，更不能輕易地放棄探索的勇氣，否則就容易被偏見一直誤導(dǎo)，看不到真實的的世界。
自己也是有這種經(jīng)歷的。最近和媽媽一起看介紹敦煌的紀(jì)錄片，當(dāng)看到以前外國人盜騙敦煌文物的情節(jié)，我就憤憤不平地說外國人都是壞人，但是，后來媽媽給我講了白求恩醫(yī)生不遠千里來到中國救死扶傷的故事，我自己也想到了去年新冠肺炎疫情發(fā)生時很多國家給我們捐贈抗疫物資的情景，發(fā)現(xiàn)自己也是不知不覺就掉進了偏見的陷阱，像狐貍媽媽一樣輕易給別人貼上了標(biāo)簽，如果不是媽媽及時提醒，也許就要在很長一段時間里繼續(xù)錯誤的認(rèn)識，看不到別人的善意，錯過了很多的美好。
世界很美好，偏見卻往往會讓我們關(guān)上心靈的窗戶，錯過很多風(fēng)景，我們要像小狐貍一樣看更大的世界、聽更多的聲音，這樣一定能收獲更多的美好！
《小狐貍買手套》讀后感(篇5)
這個假期，是別具一格的，也是過得特別充實的，因為我閱讀了許多有意義的書，尤其是上個星期，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。故事給我留下了深刻的印象，讓我進入茫茫大雪的童話世界和銀色的狐貍母子在雪中玩耍的和諧畫面。孩子的頑皮、母親的呵護，深深地觸動了我的心弦！尤其看到狐貍媽媽不斷地叮囑小狐貍?cè)ベ徺I手套的時候，很順理成章地想到我們?nèi)祟悾氲搅宋业哪赣H，又何嘗不對我緊張有加，關(guān)懷備至呢！我忽然想起孟郊寫的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。不正是對母親偉大的贊美和寫照嗎？
小狐貍在回家的路上聽到人類媽媽在唱歌哄小寶寶睡覺，小寶寶還在牽掛著森林中的小狐貍。到了家中，小狐貍對狐貍媽媽說：人類一點兒也不可怕。媽媽以前跟朋友偷鴨子，差點送了命，所以覺得人類很可怕。狐貍媽媽不斷的問自己：人類真的有那么好嗎？
從這個故事中，我明白：做事不能偷偷摸摸，得要光明正大。生活中，也是如此，通過勞動而來的成果，是理所當(dāng)然的。小偷盜取他人的物品，肯定是有應(yīng)得的懲罰。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前，做人做事都要行得正，坐得端！我在盼望著有一天，狐貍媽媽能夠明白這個道理。就像平時媽媽教育我一樣，要做一個心中有愛的人要幫助弱小，我也把媽媽的教育牢記心中。
我的人類要好好善待動物，不要傷害他們把動物當(dāng)成我們的好朋友。這樣，我們的世界才會更加美好！
《小狐貍買手套》讀后感(篇6)
這個暑假，我讀了一本名叫《小狐貍買手套》的書。令我感觸很深，也引發(fā)了我的思考。
書中的內(nèi)容是這樣的：在森林里，小狐貍玩耍回來對媽媽說：媽媽，我的手好冷??！狐貍媽媽一邊給小狐貍吹手取暖，一邊心疼地對他說：寶貝，一會兒媽媽陪你去鎮(zhèn)上買手套，但是你千萬要小心人類。說完她就把小狐貍的左手變成了人手的樣子，并放上了兩枚白銅幣。小狐貍到了店鋪門口，因為緊張，錯把人手伸成了右爪，說：你好，我要一副手套。老板一看是狐貍手，認(rèn)為小狐貍手中的是假幣，看了一下后是真的。就給了他一副手套，這件事也讓狐貍媽媽改變了之前對人類的看法。
我認(rèn)為書中的老板是一個仁慈、愛護小動物的人，他并沒有因為他的店里光顧的是一只小狐貍而趕走它?？梢娝钟袗坌?。
這個故事讓我想起了前幾天發(fā)生的金毛siri事件，siri的主人明明選擇的是飛機托運，但是托運工司的某工作人員自作主張，把飛機托運改成卡車運輸，導(dǎo)致siri永遠離開了他的主人。有人認(rèn)為siri只是一條狗，沒必要把事情鬧大，也有人認(rèn)為siri的死是有比要追了究下去的
這些認(rèn)為應(yīng)該追究下去的人就像手套店老板一樣認(rèn)為小動物是應(yīng)該被愛護、被尊重的，它們有生存下去的權(quán)利、不應(yīng)該任人類擺布這個事件中的托運工司工作人員為了賺空運和陸運的差價不擇手段。真是可恨！
最后我想說，人們應(yīng)該弘揚正能量，讓世界充滿愛與包容！
小狐貍買手套讀后感收藏14篇
我們的欄目小編心思縝密制作出了這份稱心如意的“小狐貍買手套讀后感”。讀書讓我們看得更遠、更清晰，每次讀不一樣的作品，都是和作者在進行心靈的交流。這時不妨寫一篇充滿自身特色的讀后感。我們提供的數(shù)據(jù)僅供參考實際情況可能有所不同！
小狐貍買手套讀后感 篇1
當(dāng)細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小狐貍買手套讀后感800字，希望能夠幫助到大家。
一次偶然的機會，我來到了上海圖書館。
當(dāng)我來到兒童文學(xué)區(qū)時，看到了一本名叫《小狐貍買手套》的書，突然手就像磁鐵般的不受控制，拿起書津津有味地讀了起來。
這本書講的是一只初出茅廬的小狐貍的故事。隆冬凜冽，小狐貍的手凍紅了，狐貍媽媽就打算帶著它去買手套。它們來到了大街上。小狐貍的媽媽突然被一束刺眼的燈光照了，想起了之前和朋友一起上街的經(jīng)歷。原來上一次狐貍媽媽和朋友一起上街的時候朋友因為一時貪心去偷人家院子里的東西，被人類傷害了。因此，狐貍媽媽就對人類有了很大的心理陰影。于是狐貍媽媽為了保護自己的孩子，捏著孩子的手變成了人類的手，還給了它一些人民幣，囑咐它一定要用變成人類的那只手，就讓小狐貍?cè)ベI手套了。到了手套店后，小狐貍一時慌亂伸錯了手，但最后還是得到了手套。人類并沒有傷害它。小狐貍認(rèn)為人類是善良友好的.。后來在回去的路上，它經(jīng)過了一戶人家，聽見人類媽媽在唱歌哄小寶寶入睡，還聽到了孩子和母親的交流，更加覺得人類并非惡類了。想著想著，它突然想到了媽媽還在焦急的等著它，就趕忙跑回了家。
我從中感悟到了：善有善報，惡有惡報。狐貍媽媽的朋友是因為貪心偷別人家的東西才被害的。小狐貍卻沒做壞事，所以它雖然伸錯了手，但還是安然無恙。而小狐貍買手套的時候，商人看到的是狐貍手覺得肯定會給樹葉錢，但還是試探了一下說得先給錢，發(fā)現(xiàn)小狐貍帶的是真錢后就把手套給了小狐貍，并沒有傷害他。當(dāng)小狐貍回家的時候路過了一戶人家，聽見了屋子里的女主人在給她的孩子唱歌謠哄他睡覺，孩子問外面的小狐貍會不會冷呢？媽媽是笑著說沒事的，現(xiàn)在這個時候小狐貍一定也回到了自己溫暖的家里了。從中也可以突出商人和孩子、孩子母親的善良。我還感受到了童話中人類與自然和平相處的美好。如果人類對自然抱有敬畏之心，不隨意傷害生靈，那么人和自然都能從中收益。就像故事中，商人賺到了人民幣，小狐貍也得到了越冬的保暖手套。
這本書的情節(jié)富有奇思妙想，引人入勝。立意高遠，對我有巨大的啟發(fā)意義。讀書帶來的精神享受是其他娛樂活動無法比擬的，我喜歡徜徉書海，探索精神財富的寶藏！
小狐貍買手套讀后感 篇2
在日本即使有人不知道新美南吉的名字，但他也一定會知道小狐貍?cè)壳?，而小狐貍買手套就是這三部曲中的最高杰作。
這本書主要寫了狐貍媽媽怕小狐貍凍傷而去鎮(zhèn)上買手套，但在因害怕人們而讓小狐貍一個人去，在小狐貍準(zhǔn)備出發(fā)時狐貍媽媽將它的一只手變成人的手并叮囑它千萬不要將另一只手伸出去。但在來到帽子店前時小狐貍因為燈光太刺眼伸錯了手，但老板還是將手套給它了。在回家的路上小狐貍告訴媽媽人類一點也不可怕，狐貍媽媽不可思議地嘟囔：人真的有那么好嗎？
書中的狐貍媽媽散發(fā)著一種愛的光芒，為了小狐貍的幸福無憂，她傾注了所有的母愛：兒子手冷了，就強忍著恐懼帶它去鎮(zhèn)上買手套，每晚睡覺時哼著溫柔的歌搖晃小狐貍這種母愛還能在小狐貍的言行思想中看出，聽到柔和的歌聲就會想到媽媽每晚給自己唱歌，把小狐貍保護的很好讓它對什么事物都充滿好奇心。
這讓我不禁想起了我們的母親，她為了我們能夠過上安逸的生活不知在我們看不見的地方付出了多少努力，多少辛酸。她自己凍傷了舍不得買手套，孩子喊手冷了就立刻帶去買手套，她和狐貍媽媽一樣都為了孩子的幸福而努力，
這本書的結(jié)尾描寫了一段柔和的歌聲，結(jié)合當(dāng)時白雪皚皚的環(huán)境也烘托了一種溫馨舒適的氛圍。
小狐貍買手套讀后感 篇3
今年暑假，我讀了日本新美國南吉寫的《小狐貍買手套》。我覺得這本書很有趣。這是一本圖畫書。我非常喜歡它。
這本《小狐貍買手套》是講了一個小狐貍?cè)バ℃?zhèn)買手套的故事，故事了講了：有一天，小狐貍第一次出去家外面，忽然，有一個東西扎到了小狐貍的眼睛里，小狐貍連忙跑到媽媽的懷里，媽媽看了之后，原來是太陽照著大雪，大雪**到洞里。小狐貍跑出洞玩，大樹上的雪散下來，搞的小狐貍跑了十多米，小狐貍跑回洞告訴媽媽手很泠，就跟小狐貍到鎮(zhèn)上買手套，媽媽讓小狐貍獨自去買手套，她把小狐貍的一個手變成了一個小孩子的手，媽媽叫它把小孩子的手給老板看，說要這個手那么大的手套，再給他錢，那個店里有個帽子的，還叫它一定要把小孩的手給他看，不是就沒有手套。
小狐貍照做了，但他的手放錯了方向，但它還是買了手套。
我最喜歡書中的小狐貍，因為它活潑、可愛、聽話。最好的是，它很勇敢，敢于獨自購買手套。但我也很喜歡小狐貍的媽媽，因為它很關(guān)心小狐貍，知道它的手很冷，他決定給小狐貍買手套，小狐貍很晚才買手套回家，他勇敢地哭了。
通過閱讀這本書，我學(xué)會了勇敢當(dāng)我是一只小狐貍。有時候，我晚上睡覺不敢上廁所?，F(xiàn)在，我晚上自己去洗手間。別害怕。勇敢點。我在小狐貍的媽媽身上看到了無私的母愛。小狐貍的媽媽對小狐貍很好，所以我們應(yīng)該孝順父母，多照顧她們一點。雖然照顧很簡單，但我們付出了很多母愛。
小狐貍買手套讀后感 篇4
狐貍，在童話故事里是狡猾、奸詐、貪心的代名詞。我常常想：狐貍眼中的人類又是怎么樣的呢？這個暑假，我閱讀了《小狐貍買手套》，我好像找到了答案。
《小狐貍買手套》主要講述了一個白雪皚皚的冬日，狐貍媽媽想去人類的商店給小狐貍買一雙暖和的毛線小手套，但是又怕被人類抓走。于是，狐貍媽媽把小狐貍的一只爪子變成了可愛的人類小孩的手，并叮囑小狐貍買手套的時候，不要伸錯手。結(jié)果，小狐貍因為太慌張，錯用另一只爪子去買手套。出人意料的是，小狐貍不但買到了手套，還安全地回到了媽媽身邊。
讀完這個故事，我心中充滿了疑惑：為什么小狐貍覺得人類一點也不可怕，但狐貍媽媽一直反復(fù)嘟噥：人真的那么好嗎？
帶著這個問題，我又仔細地讀了一遍故事。原來，小狐貍在買手套的時候，他說了晚上好和請的字眼兒，有禮貌的小朋友誰不喜歡呢？而且，他的禮貌不僅體現(xiàn)在語言溝通上，還用于行動上他先敲了敲門，把錢乖乖地遞給老板如此彬彬有禮的小狐貍更是討人喜歡。看到這么可愛的小狐貍顧客，帽子店老板一定也是很禮貌地接待?？墒呛倠寢尩呐笥涯兀克宦爠?，非要去偷人類辛辛苦苦養(yǎng)大的鴨子，才被人類追得沒命地跑。是啊，你想別人怎么對待你，你就需要怎么對待別人。
在現(xiàn)實生活中，有些人殘忍又無節(jié)制地殺死各種野生動物來獲取象牙、皮草、魚翅等物品，為了一已私利毫無節(jié)制地砍伐森林，排放污染物，造成了生態(tài)失衡。我曾經(jīng)在中央電視臺的記錄片里看到，科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一只已經(jīng)死去的信天翁，為了弄清楚它的死因，科學(xué)家對它進行了解剖。然而，大家都被眼前的一幕震驚了！信天翁的肚子里塞滿了各種塑料袋、吸管、瓶蓋所有的塑料制品都無法被它消化可卻占據(jù)了它的整個胸腔，它死前得多么痛苦和絕望??！
人類不友好地對待大自然，大自然也會對人類越來越不友好：森林面積不斷減少，導(dǎo)致自然災(zāi)害越來越多；動物們不斷滅絕使人類變得越來越孤單。大自然已經(jīng)被破壞得面目全非！所幸的是，現(xiàn)在人類已經(jīng)慢慢意識到了這個問題，開始出臺各種措施來保護大自然，保護動物，我相信在不久的將來，人類一定會收到來自大自然友善的饋贈。我真心希望，所有小動物的眼中的人類都像書中的小狐貍一樣：人類一點也不可怕。
小狐貍買手套讀后感 篇5
剛開始狐貍媽媽，因為勸朋友不要偷別人的鴨子，朋友不聽，非要去偷，結(jié)果被人類發(fā)現(xiàn)追趕，好不容易才撿回一條命。但小狐貍不是偷，而是用錢買，沒給假錢，也沒偷，所以人類沒有向以前那樣追趕媽媽來追趕它，拿到手套的小狐貍沿原路返回，還聽到人類美妙的歌曲，還有小孩子和人類媽媽的對話，小狐貍很安全的回到家狐貍媽媽身邊，告訴媽媽所發(fā)生的一切，小狐貍覺得人類一點都不可怕……
后來，小狐貍和狐貍媽媽，又一次來到小鎮(zhèn)，想買包子吃，可是狐貍媽媽被追的教訓(xùn)仍是小心翼翼地不敢大膽前去。小狐貍拿著錢幣，來到包子鋪前，很溫和的和老板打招呼，伸過拿著錢幣的手說：“大嬸，我想買兩個包子?！贝髬鹂戳丝?，錢幣是真的，接過錢幣就給了小狐貍兩個熱呼呼的包子，狐貍媽媽不敢相信自己的眼晴，原來人類真的很善良，并沒有像上次那樣的追趕著它，它們拿著包子高高興興的返回了。從此，小狐貍和狐貍媽媽每次都大膽的去小鎮(zhèn)上換取需要東西，和人類成了好朋友。
小狐貍買手套讀后感 篇6
《小狐貍買手套》是日本作家新美南吉的繪本。
故事主要講述小狐貍買手套的故事。天冷了，狐貍媽媽讓小狐貍買手套，狐貍媽媽忽然想起之前和朋友去鎮(zhèn)里偷鴨子結(jié)果被抓個正著的經(jīng)歷，就把小狐貍的一只手變成小孩的手，并囑咐小狐貍伸出小孩模樣的手通過門縫去買手套。結(jié)果小狐貍不小心把狐貍模樣的手伸了過去，但店長還是取過了銅錢，把手套交給了小狐貍。
這篇故事的結(jié)尾，狐貍媽媽還不敢相信地感嘆：人類真的這么好嗎？她回憶起了曾經(jīng)自己去鎮(zhèn)上偷鴨子被人追著跑的經(jīng)歷，這讓她害怕極了，從此留下的心理陰影。但是小狐貍在鎮(zhèn)上買手套時也暴露了自己是狐貍的身份，為什么沒有被驅(qū)逐，反而買到了手套呢？狐貍媽媽絞盡腦汁地想，是不是人類當(dāng)初驅(qū)逐她不是因為她是狐貍，而是因為她偷竊的行為，而小狐貍雖然也是狐貍，但她是用銅幣買東西。這就是偷和換的區(qū)別，受到了人類不同的對待
這么對年來狐貍媽媽一直以為自己受的懲罰是因為自己狐貍的身份，卻沒有從自身的所作所為中反思。同樣，她通過一件事一直對人類這個群體抱有偏見，知道發(fā)現(xiàn)小狐貍受到公正對待。
這雖然只是薄薄的一本繪本，卻讓我們通過狐貍媽媽和狐貍寶寶的故事懂得了一個道理：看待事物時不應(yīng)有偏見，不能因為一件事認(rèn)定對一個人的看法，也不能因為一個人定下對一群人的看法；遇到矛盾時，也不能一味地指責(zé)他人，而也要從自己身上找問題。
小狐貍買手套讀后感 篇7
狐貍也要戴手套嗎？原來，狐貍也怕凍傷了手，所以要買手套。
在一個寒冷的冬天，小狐貍睜開雙眼，“有一個東西扎住眼睛了，給我擦一擦！”小狐貍急促地對媽媽說。媽媽一看，原來是潔白的雪花迎風(fēng)飄來，像絲綿一樣柔。
小狐貍又說：“媽媽，手冷?！眿寢屢豢?，心疼地說：“手凍了，天黑之后去鎮(zhèn)上買雙手套吧?！钡搅艘雇?，夜深人靜，天上的繁星、月亮都出來了。小狐貍的媽媽說：“一定要伸出那只像小孩子一樣的手。”小狐貍搖搖擺擺地走了。它把狐貍手伸給了老板，老板一看，狐貍肯定拿樹葉來買，結(jié)果，卻是錢。“老板，買一雙手套?！毙『偀崆榈卣f。老板遞給它一雙手套，高高興興地回去了。
讀了這個故事，我認(rèn)為這位老板對小狐貍買手套這件事很和藹可親，而不是打它，趕走它。媽媽告訴它不要把狐貍手伸出來，可當(dāng)小狐貍伸出手時。老板只是感到大吃一驚，并沒有其它想法，由此可見，老板是一位多么熱心、和藹可親的人??！讓我們愛護動物吧！他們是我們?nèi)祟悺⒋笞匀坏呐笥选?/p>
我也要向這位老板一樣，做一個保護動物、愛護動物的人，讓我們行動起來吧，讓動物和我們在同一片藍天下生存！因為它始終都是我們的朋友。
小狐貍買手套讀后感 篇8
8月24日的晚上，我看了《小狐貍買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書里面的故事《小狐貍阿權(quán)》，里面講了喜歡調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，偷偷的放走了農(nóng)民兵十的魚。沒過幾天，兵十的媽媽死了，阿權(quán)以為兵十的媽媽因為沒吃到魚而死的，于是，阿權(quán)開始給兵十送魚送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。
一天，阿權(quán)帶著食物去兵十家，被兵十發(fā)現(xiàn)了。他誤以為阿權(quán)又搗亂，用**繩槍將它打死。后來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權(quán)，這才追悔不已，但一切卻已無法挽回。
這個故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價，使愛實現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動物之間的愛的實現(xiàn)是多么的艱難！人與人之間存在著一種獨立而孤獨的存在，這種存在不可能輕易地相互結(jié)合。只有一件事可以搭建一座橋梁，讓人們彼此相處和結(jié)合，那就是愛。但是，在建造這座愛的橋梁時，我們往往要付出沉重的代價！
今天，我讀了《小狐貍買手套》以后，我懂得了怎樣保護小動物。
故事是這樣的：寒冷的冬天來了，有一天，在一場大雪下，小狐貍很高興。我跑到雪地上玩，但我的小手凍得通紅。我媽媽打算給它買一副手套。
在路上，它媽媽想到一個朋友被殺了。于是，告訴了小狐貍：“人類很可怕。
”讓小狐貍一個人去買手套，并且把它的手變成了人手。千言萬語千言萬語說不要伸錯手，否則會被關(guān)在籠子里。小狐貍到了那里，驚慌失措地伸出手來。老板認(rèn)為小狐貍會欺騙他。狐貍拿了兩個硬幣給了老板。結(jié)果，老板給了他一副手套。
小狐貍認(rèn)為人類很好。
在回家的路上，小狐貍聽到媽媽和孩子一起唱歌。小狐貍有點想念他的媽媽。他聽到母親的聲音，徑直向她跑去。并告訴了媽媽人類并不可怕。
我為小狐貍能買到手套而感到高興，因為它通過這件事，告訴了媽媽。事實上，人和動物是好朋友。因為有些人砍伐樹木，大量殺害動物，動物們認(rèn)為人類是可怕的。這個故事告訴我們，我們應(yīng)該保護環(huán)境和樹木，不要隨意捕殺動物，要愛護身邊的小動物，永遠和它們交好朋友。
今天我和媽媽一起看了個繪本故事，名字叫《小狐貍買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀(jì)出版社出版的。
故事是這樣的：冬天來了，下雪了，天很冷，狐貍媽媽怕小狐貍手凍壞，就帶他到鎮(zhèn)上買手套。但是狐貍媽媽突然想到，當(dāng)她還是個孩子的時候，她自己的一個朋友在鎮(zhèn)上偷雞被抓后被殺了。
所以狐貍媽媽不敢去鎮(zhèn)子上了。她把小狐貍的一只爪子變成了手，給了小狐貍兩枚銅幣，讓小狐貍在城里買手套。她告訴小狐貍，在找到手套店后，要放在換手的爪子里，不要放在另一只爪子里。
然而，由于緊張，小狐貍把爪子伸進去。賣手套的人看到了狐貍的爪子，沒有傷害它。他給了它一副兒童手套。小狐貍安全的回到了媽媽身邊。
它還聽到人類母親給人類嬰兒唱催眠歌，它覺得人類一點也不可怕。狐貍媽媽聽小狐貍買手套，覺得很奇怪。人類真的那么好嗎？人類真的不可怕么？
這個故事告訴我們，動物和我們一樣，有家庭關(guān)系和母子關(guān)系。我們應(yīng)該熱愛動物，而不是濫殺動物。比如，有些人為了穿的好看，就把動物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服；有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成**昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們?nèi)祟愂遣皇翘膳铝耍?/p>
希望大家都能做個好人，讓狐貍媽媽放心。
在讀完日本作家新美南吉的>時，我不覺為之一震！原來我們給小動物的感覺是那么的糟糕和可怕！同時，我也發(fā)現(xiàn)，在人們的心目中，新美國南吉筆下的惡毒狡詐的狐貍是可愛的、溫柔的、對人好奇的！
當(dāng)然，給我印象最深的，不僅是天真無邪的小狐貍，還有一只天真無邪的狐貍——阿權(quán)！今天就給大家講講這可憐的阿權(quán)吧！
阿權(quán)吃了兵十給他媽媽的鰻魚，非常抱歉，所以他給兵十送了一些栗子和
三、四個松口蘑。有一天還給兵十送去了自己偷的沙丁魚,結(jié)果害兵十被賣沙丁魚的打得鼻青臉腫的!可是隔天當(dāng)阿權(quán)照樣去送東西時,被憤怒的兵十給槍殺了!
兵十呀兵十你比阿權(quán)還厲害！這個故事表明，人和動物必須和平共處，這樣世界才會更加和諧和美好！
小狐貍買手套讀后感 篇9
狐貍曾經(jīng)由于受同伴連累，被人類誤會和追殺，因此不敢陪兒子去人的店鋪買手套，于是施法將小狐貍的一只手變成人手，以確保小狐貍的生命安全。涉世未深的小狐貍慌亂中伸錯了手，卻平安地買到了手套。小狐貍還隔窗聽見了小鎮(zhèn)上一對人類母子的溫馨對話——小孩子的聲音說”媽媽，這么冷的晚上，森林里的小狐貍也會叫‘好冷、好冷’吧？“媽媽的聲音說：”森林里的小狐貍這時候也躺在洞里，聽著狐貍媽媽唱的歌，就要睡著了。“聽到這里，小狐貍忽然想媽媽了，就飛快地朝媽媽等的地方跑去……
接觸過大量計謀多端且心術(shù)不正的狐貍形象后，大人孩子都會愛上這只單純可愛的小狐貍吧，都會被超越物種界限的母愛所觸動吧。這個故事很容易讓人想起繪本《布魯塞爾采藍莓》：小熊跟著成人走，成人心里發(fā)憷；小孩跟著大熊走，大熊心中惴惴。小孩和小熊的輕松坦蕩固然有無知者無畏的因素，但我更愿意相信心靈純凈的人其實更有力量?，F(xiàn)代人，尤其是現(xiàn)代城市人活得沉悶又沉重：鄰里之間不相往來，單位電腦要設(shè)密碼，公交車上的乘客一臉疲倦和麻木，人與人之間互相防范，戒備重重。這個溫馨的故事和柔美的畫面，有撫慰人心和催人反省的雙重功效。
"夜不閉戶，路不拾遺"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，將憧憬變成現(xiàn)實，需要我們一起努力。讓我們放下戒備和猜忌，放下仇恨和偏見，把自己當(dāng)作一名兒童，輕松快樂地面對世界吧……
小狐貍買手套讀后感 篇10
自從小狐貍買手套回來以后，小狐貍對媽媽說人類沒那么可怕，賣手套的老板很溫柔，還有一些人還在擔(dān)心它們冷暖，操心它們有沒有睡覺。
于是，小狐貍大膽向媽媽提出一個設(shè)想，我要到鎮(zhèn)上去請人類來我們森林做客。開始狐貍媽媽不同意它去冒險，后來小狐貍不斷懇求媽媽，狐貍媽同意它去鎮(zhèn)上，但一定要保護好自己。
第二天一大早，小狐貍高興的背著松果，蘑菇，木耳來到鎮(zhèn)上。大家好！我是小狐貍，這是我給大家?guī)У亩Y物，希望大家喜歡，同時我請大家到我們森林去做客好嗎？狐貍多狡猾，我們才不會上它的當(dāng)呢！它們一定沒好心，大家一時議論紛紛。請大家相信我，這次我是帶著感恩的心來的，這次這場大雪把我的手凍僵了，媽媽讓我來買手套，戴上了你們賣給我的手套，才保護了我的手，要不我的手就會凍掉了。大家聽它說的是事實，也很誠懇，大家就同它一起去森林里玩，動物們熱情的接待了人們。
后來人類和動物和諧共處，相互幫助，共同保護大自然。
小狐貍買手套讀后感 篇11
今天我和媽媽一起看了個繪本故事，名字叫《小狐貍買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀(jì)出版社出版的。
這個故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐貍媽媽怕小狐貍手凍壞，就帶他去鎮(zhèn)子上買手套?？墒呛倠寢尯鋈幌氲剑r候自己的一個朋友，因為去鎮(zhèn)子上偷雞，被人類抓到后殺死了。所以狐貍媽媽不敢去鎮(zhèn)子上了。她就把小狐貍的一只爪子變成了人手，給了小狐貍兩個白銅幣，讓小狐貍自己去鎮(zhèn)子上買手套。她囑咐小狐貍，找到手套店之后，把變成人手的那個爪子伸進去，千萬不能把另一只爪子伸進去?？墒?，小狐貍因為緊張，把狐貍爪子伸了進去。賣手套的人看到了狐貍的爪子，沒有傷害它，還給了它一雙兒童手套。小狐貍安全的回到了媽媽身邊。它還聽到了人類的媽媽在給人類的小寶寶唱催眠曲，它覺得人類一點都不可怕。狐貍媽媽聽了小狐貍買手套的.經(jīng)過，覺得很奇怪，人類真的那么好么？人類真的不可怕么？
這個故事告訴我們，動物和我們?nèi)祟愐粯樱灿杏H情，也有母子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。比如，有些人為了穿的好看，就把動物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服；有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價格昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們?nèi)祟愂遣皇翘膳铝?？我希望大家都能做個好人，讓狐貍媽媽放心。
小狐貍買手套讀后感 篇12
黃奕杰
今天我和媽媽一起閱讀了《小狐貍買手套》的故事。
小狐貍一家住在北方的森林里。下雪了，天很冷，狐貍媽媽讓小狐貍自己去鎮(zhèn)里買手套，臨走她把小狐貍的一只手變成了人的手，叮囑小狐貍一定要把這只人手遞給買手套的人，否則他就會被人抓住。
故事的最后小狐貍和媽媽說：“媽媽，人一點兒都不可怕呀”，而媽媽說：“人真的有那么好嗎？”。狐貍母子的對話我不太明白，問媽媽：“為什么狐貍媽媽這么怕人類”，媽媽告訴我：“因為人類對野生動物的獵殺，比如：狐貍的毛皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚翅……。我們和動物同生活在一個世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的責(zé)任！如果人類過度的捕殺，那么會造成生物鏈的混亂和珍稀動物的滅絕！”
我明白了，我們要保護自然！愛護自然！從自我做起！讓人類和動物做朋友！讓狐貍媽媽真正地認(rèn)識到"人類真的有這么好！”同時，狐貍媽媽照顧和關(guān)愛小狐貍的情景，讓我想到了平日里爸爸、媽媽、老師們對我的照顧，感謝爸爸媽媽，感謝老師們，你們辛苦啦！
小狐貍買手套讀后感 篇13
這個暑假我讀了日本作家新美南吉的繪本《小狐貍買手套》。
這本繪本寫了一只小狐貍，在下雪天獨自一人去買手套的故事。故事里的狐貍媽媽，因為有過和朋友去人類家里偷鴨子，差點腦袋搬家的不好經(jīng)歷，所以害怕人類也會傷害小狐貍，就把小狐貍的一只手變成了人類小朋友的手，讓小狐貍把人類小朋友的手伸進手套店的門縫里，這樣店主以為小狐貍是個小孩，就會把手套賣給小狐貍了。
可是當(dāng)小狐貍走到商店門口的時候，卻因為緊張而伸錯了手，我當(dāng)時是真是為小狐貍擔(dān)心！店老板萬一把他抓走了，把小狐貍制作成狐貍皮大衣就完了咦？老板怎么還把手套賣給了他，原來將心比心，你誠信對人，人也會誠信對你！
正當(dāng)小狐貍帶著暖和的手套回家時，他又聽到了，路邊房子里的一個小寶寶在問媽媽：外面這么冷，森林里的小狐貍還好嗎？小寶寶的媽媽的回答充滿了愛，小狐貍聽到后，馬上想到了自己媽媽。人類小寶寶記掛著素不相識的小狐貍，媽媽們愛著寶寶們，充滿愛的世界喲！此刻愛已經(jīng)突破了人類和動物的界限。
回到家中，小狐貍對媽媽說，人一點都不可怕，還把自己經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽聽后非常吃驚，不斷地反問自己，人能真的這么好嗎？
其實不管是人類與人類之間，還是人類與動物之間，尊重和信任都是相互的?！睹献印酚醒裕簮廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之！
小狐貍買手套讀后感 篇14
黃雅婷
今天，我和媽媽一起閱讀了《小狐貍買手套》的故事。讓我最感動的情節(jié)是小狐貍一家住在北方寒冷的森林里，小狐貍的手被凍了，媽媽怕它的手凍壞，用自己溫暖的去給小狐貍?cè)∨?。狐貍媽媽多么愛小狐貍?。∥矣H愛的媽媽不也是這樣嗎？每次有好吃的都舍不得吃，留給我們姐弟吃。原來動物和人類一樣也有親情，母愛是無私的，世界上沒有不愛自己孩子的媽媽。
當(dāng)我再讀到狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買手套時千叮萬囑小狐貍只能把那只套著人類的手伸進去，不能把那只是狐貍的手伸出去，不然會被人類抓了，人類是很可怕的。可是小狐貍一緊張伸錯了手，不但沒被抓起來還買到了手套?；厝ズ荛_心地跟媽媽說“人類不可怕”，媽媽卻不相信。為什么狐貍媽媽不愿意相信人類呢？也許動物對人類的恐懼之心已經(jīng)根深蒂固，在它們的心里，人類就是可怕的“怪獸”！
不過，我相信，只要人類與動物誠信友好的相處，讓動物對人類放下戒心，大自然就會很美好！愛護動物，保護自然，從我做起！讓人類與動物成好朋友，和平相處吧！
小狐貍買手套的讀后感700字通用
讀后感沒有高低之分，每個人都可能會有不同的讀后感。作者所寫的作品一定引起了大家的共鳴，在閱讀的時候，我們可以將自己讀書的讀后感用文字寫一下。你是否不知道寫作品讀后感時該如何動筆嗎？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了小狐貍買手套的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
小狐貍買手套的讀后感(篇1)
暑假里，我讀了一本叫《小狐貍買手套》的書，它的作者是日本的新美南吉，現(xiàn)在就讓我們一起走進這本書看一看吧！
一個寒冷的夜晚，一只小狐貍在洞里瑟瑟發(fā)抖，看著它被凍得通紅的雙手，就連我也不禁為它擔(dān)心。狐貍媽媽很是心疼，決定買一雙手套，可它心中對人類有恐懼，只好把小狐貍的一只手變成人形，讓它自己去。第一次上街的小狐貍心里未免會有些緊張，它錯把狐貍手伸了進去，但沒想到還是順利地買到了手套。所以，在它的心里，覺得人類一點也不壞。
故事的結(jié)尾，狐貍媽媽反復(fù)問自己：人類真的那么好嗎？當(dāng)我讀到這時，不禁陷入了沉思。
人類也許真的那么好吧！《貓》這篇課文里講述的就是老舍先生與貓的相處，他對待動物是多么的親切?。∷恼樟现?，就算是它們偶爾淘氣，他也不氣不怒，甚至還非常的高興。還有豐子愷的《白鵝》，雖然它們極其高傲，但是作者照樣喜愛它們，像個仆人似的侍候它。
可是，這個想法在我腦子里一閃而過，很快就消失了，我，猶豫了不久前，我還在故事里聽到，一群人用了各種殘忍的手段傷害動物，掠奪它們的生命，只為了剝下它們的皮毛，去賺一筆大錢。又或者濫砍亂伐，讓很多動物失去了生存的居所。真是一群可惡的家伙！我這樣想著。
在人類的世界里，有好人，也有壞人。狐貍媽媽遇到的是惡毒的人類，他們?yōu)榱酥\取利益而不擇手段；小狐貍遇到的是善良的人類，他們可以伸出援手，幫助每個小動物。
動物是人類的朋友，人類也是動物的朋友，我是多么希望有一天，我們都能對動物們喊出：人類真的那么好！
小狐貍買手套的讀后感(篇2)
《小狐貍買手套》是日本作家新美南吉的繪本。
故事主要講述小狐貍買手套的故事。天冷了，狐貍媽媽讓小狐貍買手套，狐貍媽媽忽然想起之前和朋友去鎮(zhèn)里偷鴨子結(jié)果被抓個正著的經(jīng)歷，就把小狐貍的一只手變成小孩的手，并囑咐小狐貍伸出小孩模樣的手通過門縫去買手套。結(jié)果小狐貍不小心把狐貍模樣的手伸了過去，但店長還是取過了銅錢，把手套交給了小狐貍。
這篇故事的結(jié)尾，狐貍媽媽還不敢相信地感嘆：人類真的這么好嗎？她回憶起了曾經(jīng)自己去鎮(zhèn)上偷鴨子被人追著跑的經(jīng)歷，這讓她害怕極了，從此留下的心理陰影。但是小狐貍在鎮(zhèn)上買手套時也暴露了自己是狐貍的身份，為什么沒有被驅(qū)逐，反而買到了手套呢？狐貍媽媽絞盡腦汁地想，是不是人類當(dāng)初驅(qū)逐她不是因為她是狐貍，而是因為她偷竊的行為，而小狐貍雖然也是狐貍，但她是用銅幣買東西。這就是偷和換的區(qū)別，受到了人類不同的對待
這么對年來狐貍媽媽一直以為自己受的懲罰是因為自己狐貍的身份，卻沒有從自身的所作所為中反思。同樣，她通過一件事一直對人類這個群體抱有偏見，知道發(fā)現(xiàn)小狐貍受到公正對待。
這雖然只是薄薄的一本繪本，卻讓我們通過狐貍媽媽和狐貍寶寶的故事懂得了一個道理：看待事物時不應(yīng)有偏見，不能因為一件事認(rèn)定對一個人的看法，也不能因為一個人定下對一群人的看法；遇到矛盾時，也不能一味地指責(zé)他人，而也要從自己身上找問題。
小狐貍買手套的讀后感(篇3)
在日本即使有人不知道新美南吉的名字，但他也一定會知道小狐貍?cè)壳?，而小狐貍買手套就是這三部曲中的最高杰作。
這本書主要寫了狐貍媽媽怕小狐貍凍傷而去鎮(zhèn)上買手套，但在因害怕人們而讓小狐貍一個人去，在小狐貍準(zhǔn)備出發(fā)時狐貍媽媽將它的一只手變成人的手并叮囑它千萬不要將另一只手伸出去。但在來到帽子店前時小狐貍因為燈光太刺眼伸錯了手，但老板還是將手套給它了。在回家的路上小狐貍告訴媽媽人類一點也不可怕，狐貍媽媽不可思議地嘟囔：人真的有那么好嗎？
書中的狐貍媽媽散發(fā)著一種愛的光芒，為了小狐貍的幸福無憂，她傾注了所有的母愛：兒子手冷了，就強忍著恐懼帶它去鎮(zhèn)上買手套，每晚睡覺時哼著溫柔的歌搖晃小狐貍這種母愛還能在小狐貍的言行思想中看出，聽到柔和的歌聲就會想到媽媽每晚給自己唱歌，把小狐貍保護的很好讓它對什么事物都充滿好奇心。
這讓我不禁想起了我們的母親，她為了我們能夠過上安逸的生活不知在我們看不見的地方付出了多少努力，多少辛酸。她自己凍傷了舍不得買手套，孩子喊手冷了就立刻帶去買手套，她和狐貍媽媽一樣都為了孩子的幸福而努力，
這本書的結(jié)尾描寫了一段柔和的歌聲，結(jié)合當(dāng)時白雪皚皚的環(huán)境也烘托了一種溫馨舒適的氛圍。
小狐貍買手套的讀后感(篇4)
人真的有那么好嗎？人真的有那么好嗎？伴著狐貍媽媽的疑惑，我欣喜地合上了這本《小狐貍買手套》。我印象里的狐貍，要么似聰明的列那狐那樣能言善辯；要么像騙了烏鴉嘴里肉的狐貍那樣詭計多端；再或就如狐假虎威里的狐貍那樣陰險狡詐，但作者新美南吉筆下的這只小狐貍，卻是那么的可愛、天真和勇敢。
故事里，寒冷的冬天來了，狐貍媽媽心疼小狐貍的手被凍傷，決定去鎮(zhèn)上給他買一副手套?？墒强斓芥?zhèn)上時，狐貍媽媽卻想起了曾經(jīng)差點被人抓走的可怕經(jīng)歷，再也不敢往前走了，只好讓小狐貍自己去鎮(zhèn)上買手套。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成人手的樣子，并反復(fù)叮囑他一定要伸這只手出去。小狐貍來到商店門口時，卻因為緊張伸錯了一只手，可是出乎意料的，它順利地從帽子店老板那里買到了手套，回到了媽媽的懷抱里，讓這個寒冷的冬日變得格外的溫暖。
我展開自己的雙手，這是一雙小女孩的手，手指細細、白白嫩嫩。我跑進廚房，外公，讓我看看你的手。，正在洗菜的外公擦了擦濕漉漉的手，伸到我的面前，我拉著他的手仔細端詳，這雙手布滿了皺紋，摸一摸手指上還長了很多老繭，就是這雙手牽著小小的我在公園里散步；扶著我學(xué)會了駕馭平衡車；還手把手教會我寫字畫畫
外公笑著問，怎么了？我還要燒菜呢，家里的醬油用完了，我得馬上去小店買一瓶。
讓我去吧！我自告奮勇。
不行不行，你還小，一個人去太危險了，樓下送外賣的電動車開得可快了
外公，你就相信我，我一定可以的。我拉著外公的手，用期盼的眼神看著他。
嗯，好吧，外公終于點點頭，要注意安全！
好嘞！我趕緊換上球鞋，拿著零錢出發(fā)。要知道這可是我第一次獨自出門走出小區(qū)，去給大人們買東西。
謝謝這只小狐貍，謝謝帽子店老板，他們讓我感受到這個世界很大很大，也許處處布滿荊棘，也許處處隱藏危險，但生活中更多的是善良和美好，是理解和包容。
來吧，勇敢地伸出手，真誠地?fù)肀澜?，和它道一聲你好！?/p>
小狐貍買手套的讀后感(篇5)
暑假中，我讀了一本書，書名叫《小狐貍買手套》。它的作者是日本的新美南吉。
這本書主要講述了：冬天到了，狐貍媽媽怕小狐貍的手凍僵，叫它到鎮(zhèn)上去買手套。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手，還告訴小狐貍千萬不要把狐貍手伸出去，否則就會被關(guān)進籠子里的。小狐貍來到了買手套的店里，它由于緊張害怕把狐貍手伸了進去。老板看了是狐貍手并沒有傷害它，還給了他一副兒童手套。小狐貍走在回家的路上心想：人真的有那么可怕嗎？它又沒把我怎么樣。
故事中有一個情節(jié)讓我深有感觸：小狐貍回到家對媽媽說：媽媽，人一點都不可怕??！狐貍媽媽震驚住了，疑惑地問：人真的有那么好嗎？
狐貍媽媽問的：人真的有那么好嗎？正反映出了人類對動物的獵殺源源不斷，導(dǎo)致了動物對人類的恐懼。那些貪婪的獵人們總是得寸進尺，不管多少珍貴的動物都填不滿他們欲望的無底洞，拿它們的皮毛和角等部位進行買賣和交易，甚至還作為食物。例如：狐貍的皮毛大衣，象牙制品，虎皮制品，魚翅因此，孟加拉虎，藏羚羊，野馬，大象等動物危在旦夕，頻臨滅絕。
人類啊，我們有生命，動物也是有生命的，地球上每一個生命都是珍貴的，獨一無二的。
大自然中，我們?nèi)祟惡蛣又参锕餐嬷?，相互之間是和諧的，平等的，如果人類再過度地捕殺下去，就會導(dǎo)致生物鏈混亂，各種各樣的動物將會滅絕，各種各樣的災(zāi)難也隨之而來，那么我們?nèi)祟惖哪┤找矔R上來到。這時，我想起了姚明，他堅持呼吁大家拒絕魚翅，保護瀕危海洋動物，后來根據(jù)某金融時報報道，中國魚翅銷量大大下降，這似乎是野生動物保護者的一場重大勝利。
沒有需求就沒有殺戮。地球上所有的生靈都是有價值的，有存在意義的，兩者缺一不可。我們和動物生活在同一個世界，應(yīng)該和動物們和諧共處，成為好朋友，不再肆意捕殺動物并且熱愛自然，希望我們?nèi)祟悓⒑蛣游锘锇閭冇肋h幸福地生活在同一個地球家園里。
小狐貍買手套的讀后感(篇6)
今年暑假，我閱讀了新美南吉寫的《小狐貍買手套》的故事，講述的是在冰天雪地，小狐貍為了取暖去買手套的故事。
這篇短文篇幅不長，卻寫得非常精彩。文中多次運用了大量的動作、語言描寫，情節(jié)曲折，有趣又感人。文章一開頭就立刻把我吸引了，小狐貍被雪地的反光刺傷了眼睛，通過小狐貍的直觀感受，展現(xiàn)天冷地凍的環(huán)境。而且進一步烘托氣氛，由雪把小狐貍罩住，展現(xiàn)出大雪帶來的寒冷，為小狐貍買手套做了鋪墊。
狐貍媽媽為啥不自己給小狐貍?cè)ベI手套呢？原因是狐貍媽媽對于人類的恐懼。因為之前狐貍媽媽的朋友偷鴨子被農(nóng)民追趕，差點喪命，使得狐貍媽媽認(rèn)為人類太可怕。從狐貍媽媽把小狐貍的手變成人手，我仿佛看到狐貍媽媽為了不讓小狐貍受傷害而用心良苦的畫面，我感受到了狐貍媽媽的慈愛。可當(dāng)讀到小狐貍在帽子店伸錯手，帽子店老板認(rèn)出來狐貍的手，并懷疑它是拿樹葉當(dāng)錢來買手套，我不禁為他擔(dān)心，怕它受到人類的傷害。當(dāng)老板確認(rèn)是銅錢而不是樹葉時，很友善地把手套賣給了小狐貍。
這篇文章文筆細膩，生動地刻畫了小狐貍、狐貍媽媽、帽子店老板的形象，很有吸引力。小狐貍的勇敢、誠實和禮貌，狐貍媽媽的溫柔、細心，帽子店老板的和善，特點都很鮮明。文章的很多地方都讓我感到非常溫暖，如狐貍媽媽對小狐貍濃濃的母愛，帽子店老板對于小狐貍的友善，小狐貍無意中聽到一對母子睡前的溫馨對話等，都讓人覺得既美好又有力量。
此外，這篇文章還告訴我一個道理，那就是凡事要自己去實踐。文中的小狐貍在買手套前，只是聽媽媽說人類可怕。在買手套的過程中，他的誠實、禮貌和真誠，獲得了人類的信賴。小狐貍發(fā)現(xiàn)人類并不是那么可怕，這是他自己在接觸到人類后形成的判斷，它把這一結(jié)論告訴了狐貍媽媽。人真的那么好嗎？狐貍媽媽不禁對之前她的觀點產(chǎn)生懷疑，文章到這里就結(jié)束了。也許狐貍媽媽會反思是之前人類為什么那么可怕，是因為她的朋友偷鴨子這件事情本身就是錯的。
讀完后，我聯(lián)想到了《珍珠鳥》這篇課文，小珍珠鳥由害怕我到親近我，都是我用溫暖的舉動一步步感化它，獲取了它的信賴。兩本書都是同一個道理：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。這樣對比著閱讀，我的體會就格外深刻。
予人玫瑰，手有余香，給予別人溫暖，自己也會快樂。從今之后，我要認(rèn)真對待身邊的每個人、每件事、每只小動物。
小狐貍買手套的讀后感(篇7)
狐貍也要戴手套嗎？原來，狐貍也怕凍傷了手，所以要買手套。
在一個寒冷的冬天，小狐貍睜開雙眼，“有一個東西扎住眼睛了，給我擦一擦！”小狐貍急促地對媽媽說。媽媽一看，原來是潔白的雪花迎風(fēng)飄來，像絲綿一樣柔。
小狐貍又說：“媽媽，手冷?！眿寢屢豢矗奶鄣卣f：“手凍了，天黑之后去鎮(zhèn)上買雙手套吧。”到了夜晚，夜深人靜，天上的繁星、月亮都出來了。小狐貍的媽媽說：“一定要伸出那只像小孩子一樣的手?！毙『倱u搖擺擺地走了。它把狐貍手伸給了老板，老板一看，狐貍肯定拿樹葉來買，結(jié)果，卻是錢?！袄习澹I一雙手套。”小狐貍熱情地說。老板遞給它一雙手套，高高興興地回去了。
讀了這個故事，我認(rèn)為這位老板對小狐貍買手套這件事很和藹可親，而不是打它，趕走它。媽媽告訴它不要把狐貍手伸出來，可當(dāng)小狐貍伸出手時。老板只是感到大吃一驚，并沒有其它想法，由此可見，老板是一位多么熱心、和藹可親的人啊！讓我們愛護動物吧！他們是我們?nèi)祟?、大自然的朋友?/p>
我也要向這位老板一樣，做一個保護動物、愛護動物的人，讓我們行動起來吧，讓動物和我們在同一片藍天下生存！因為它始終都是我們的朋友。
小狐貍買手套的讀后感(篇8)
從小到大我讀過許多關(guān)于動物與人和平相處的繪本，但在這千千萬萬的繪本中我最喜歡的還是《小狐貍買手套》了。
這本書是由日本作家新美南吉所著的，同時，他還著有《去年的樹》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》等有趣的童話故事，這些故事都是我這個小書蟲愛看的好書。
《小狐貍買手套》講的是在一個寒冷的冬天里，小狐貍的手凍僵了，它媽媽把它的一只爪子變成了小孩的手，讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買雙手套，并叮囑它千萬不要把狐貍爪伸到門縫里去，這樣人們會把它抓走的，但小狐貍一不小心伸錯了手，還好老板最后還是將手套賣給了它，當(dāng)小狐貍回來告訴媽媽時，媽媽十分驚訝，不禁奇怪：人真的有那么好嗎？
這個故事真是一波三折，書中的小狐貍天真、可愛、頑皮，讀著讀著我就被小狐貍逗樂了它認(rèn)為雪反射的光刺到了眼睛，在地上打起了滾兒?？烧?dāng)我感到小狐貍率真、可愛時，小狐貍卻伸錯了手，我的心立馬提到了嗓子眼兒，生怕它被人捉住，還好，老板是個和藹善良的人，還是把手套賣給小狐貍，這才讓我松了一口氣。
讀完這本繪本，我的心中五味雜陳，我想到有些人對動物的獵殺使它們銷聲匿跡，還有新冠疫情也是因大量捕殺動物而使病毒爆發(fā)。但我又想起了樓下環(huán)衛(wèi)工人，雖然工作很辛苦但還是堅持喂養(yǎng)流浪貓、流浪狗光明總能戰(zhàn)勝黑暗，我相信只要我們堅持保護動物，總有一天動物們也能像書中的小狐貍一樣感受到人間的溫暖。
這本書告訴我一個道理：要愛護小動物，提倡大家保護小動物，減少砍伐樹木，給它們一個溫馨的家，讓它們感受到人間溫情。
小狐貍買手套的讀后感(篇9)
暑假里，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。書中收集了很多日本作家的童話故事，如《小狐貍買手套》、《紅蠟燭》、《大提琴手戈修》其中有著各式各樣的主人公：改邪歸正的盜賊、狡猾的阿權(quán)、心地善良的老奶奶另我印象最深刻的故事是《花木村和盜賊們》。
《花木村和盜賊們》主要講了一個盜賊頭兒帶著新收的四個徒弟補鍋匠、木匠、鎖匠、耍雜技的，到夜不閉戶、路不拾遺的花木村偷東西，然而，最后什么也沒有偷到。他們卻被一個神秘的牽牛小孩兒改變了命運，改邪歸正。
當(dāng)我讀到盜賊頭兒帶著新收的徒弟去花木村偷東西時，心想：他們?nèi)ミ@樣的村子里偷東西一定很簡單吧？然而到后面，我才發(fā)現(xiàn)，這些盜賊徒弟的眼光都只盯著自己擅長的那一面，卻沒有發(fā)現(xiàn)值錢的東西，我不禁感到啼笑皆非了。當(dāng)讀到刨太郎向盜賊頭兒匯報有大財主時，我又想：這回他們肯定要發(fā)財了吧？結(jié)果，出人意料的是，他又一次讓我失望了：他所發(fā)現(xiàn)的也不是盜賊感興趣的東西。文章最后，當(dāng)盜賊頭兒準(zhǔn)備把牛還回去時，我才發(fā)現(xiàn)，原來盜賊也會有善良的一面。
在讀《小狐貍買手套》之前，我對日本的印象并不好，我知道他們在第二次世界大戰(zhàn)中侵略了我們國家；還知道在近期的奧運會上，日本裁判的表現(xiàn)讓人感到種種不公平。但是，從這本書中，讓我看到了一些日本人深埋心中的童真與善良。
一個本是惡人的盜賊，因為一個神秘牧童的信任，反思自己，主動承認(rèn)自己的過錯，將內(nèi)心深處的善良展現(xiàn)出來，能寫出這樣的文章，我相信作者的內(nèi)心深處也一定深埋著童真與善良。
小狐貍買手套的讀后感(篇10)
暑假里我讀了一本書，名叫《小狐貍買手套》。他是日本作家西美南吉寫的一本故事書。他講了一只小狐貍，在買手套的過程中，小狐貍感受到了來自人類世界的愛與溫情讀這個故事，使我明白了很多道理。
故事講的是：寒冷的冬天來了，狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手被凍傷，決定去鎮(zhèn)上幫他買一副手套，可是快到鎮(zhèn)上時，狐貍媽媽卻想起了，差點被人抓走了，可怕經(jīng)歷不敢再往前走了，只好讓小狐貍自己去鎮(zhèn)上，狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成人手的樣子，并反復(fù)叮囑他一定要伸這只手出去，可是小狐貍來到商店門口時，卻因為緊張伸錯了手。雖然老板認(rèn)出來他是一只狐貍，但是并沒有為難他。因為小狐貍是光明正大的用金錢購買手套的。
其實狐貍的世界也有好狐貍和壞狐貍，人類世界也有好人和壞人。讀完這個故事，我明白了，如果你心懷善意，情緒光明，那么正義和美好一定會伴你同行。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷別人的東西，當(dāng)然會受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢購買需要的物品，所以老板認(rèn)出來他是一只狐貍，也不會為難他的。況且世界上大多數(shù)人是善良的，小狐貍遇見的那對人類母子他們并沒有歧視狐貍小寶寶，并且關(guān)心著森林中的狐貍會不會冷？媽媽也沒有像寶寶灌輸狐貍是多么壞的生物在他們的世界里，一切都是那么美好而安寧，在生活中我們在爸爸媽媽的關(guān)懷和保護下成長受到老師多多關(guān)于愛的教育，我們大多數(shù)人擁有正義善良的好品格，所以我們生活才會充滿愛你美好。等到小狐貍回到狐貍媽媽身邊的時候，跟狐貍媽媽說了買手套的事情。狐貍媽媽感到很疑惑想人真的有這么好嗎？通過狐貍媽媽的話我又明白了，愛護自然從我做起，讓人類和動物做朋友，讓狐貍媽媽真正的認(rèn)識到人類真的有這么好。同時狐貍媽媽照顧和關(guān)，愛小狐貍的情節(jié)，讓我想起了爸爸媽媽老師對我的照顧，感謝爸爸媽媽，感謝老師對我的付出。
小狐貍買手套的讀后感(篇11)
最近，我讀了一本書，它叫《小狐貍買手套》。
這本書主要講了這樣的一個故事：小狐貍在雪地里玩耍時凍傷了手，小狐貍的媽媽讓它去買手套，并對它說：到了鎮(zhèn)上，找到掛著禮帽招牌的那家敲門，并說晚上好，然后把被媽媽變的人的手伸進去給人看。小狐貍牢記媽媽說的話出發(fā)了，它找到了那家掛著禮帽的人家，敲響了門，卻緊張的伸出了自己原來的小狐貍的手。原想會發(fā)生媽媽說的不好的事情，但是，卻順利的買到了溫暖的手套，而且人對它的態(tài)度也非常的和藹。小狐貍付了錢，高興地離開了小鎮(zhèn)，在回家的路上，它還聽到了人類媽媽哄孩子睡覺時溫柔的嗓音。回家見到媽媽，小狐貍告訴媽媽：人類一點兒也不可怕。
看完故事，我想聽說的永遠不一定真實，即使是媽媽說的。小狐貍的媽媽告訴小狐貍?cè)祟惡芸膳?，但是小狐貍通過自己買手套的經(jīng)歷，卻回家告訴媽媽人類一點兒都不可怕。為什么小狐貍與媽媽對人類的感受差別這么大呢？因為，狐貍媽媽的朋友不聽勸告去鎮(zhèn)上偷雞，結(jié)果被人類追殺，狐貍媽媽受牽連也被追殺，它感受到了人類的危險與可怕，狐貍媽媽的朋友心懷不軌，去鎮(zhèn)上做壞事，肯定會受到懲罰；而小狐貍則是買手套，伸錯手非但沒有被關(guān)進籠子，還得到了一雙溫暖的手套，感受到了人類的善良與溫柔。小狐貍心懷好意，狐貍媽媽的朋友心懷不軌，人類對它們的態(tài)度自然不同。動物與人類都一樣，也都有家、有智慧、有生命、都有感情，我看到有很多的故事，人類救了某些動物，在遇到危難之時，這些動物會及時出現(xiàn)幫助人們度過難關(guān)。反觀現(xiàn)在的許多人任意捕殺動物，用動物毛皮做大衣、圍巾等用品，我覺得做的很不好。
我想動物與人都一樣，都是大自然的一部分，我們要善待動物、保護環(huán)境，與動物、與大自然和諧相處。
小狐貍買手套的讀后感(篇12)
這本書講述的是一只小狐貍在下雪天獨自去買手套的故事。在去買手套之前，狐貍媽媽擔(dān)心人類會傷害小狐貍，就把小狐貍的一只手變成了人手的模樣，可是因為這是它第一次到有人類的地方買東西所以它非常緊張，伸錯了手，把狐貍手伸了出去，但是老板還是把手套賣給了小狐貍。在回家的路上，小狐貍還聽到人類母親在唱著兒歌哄小寶寶睡覺，小寶寶甚至還在擔(dān)心森林里的小狐貍的安危，小狐貍不由自主地說了一句：人一點都不可怕。，可狐貍媽媽卻覺得以前和朋友偷鴨子時，人類不停地追打著他們，非?？膳?，于是不斷反問自己：人真的有那么好嗎？。
從這個故事中我知道，成果永遠是靠自己的努力得來的，不能偷偷摸摸地，偷了別人的東西，理所應(yīng)當(dāng)要接受該有的懲罰，可狐貍媽媽一直沒有弄明白人類為什么要追著它們打，所以才會害怕人類，讓小狐貍獨自一人去買手套。在生活中也是如此，正所謂：人正不怕影子歪。當(dāng)做錯事時也要弄明白為什么做錯了，之后應(yīng)該怎么辦，不能像井底之蛙一樣，只看到別人壞的一面而不知悔改。
不管是人類世界還是動物世界都存在好與壞之分，只要我們心存善意，社會才能美好和諧！
狐貍列那的故事讀后感合集
移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使我們能夠更加便捷地獲取和共享文檔，這從另一個角度說明了閱讀范文的重要性。? 通過學(xué)習(xí)范文，我們可以提高自己的學(xué)術(shù)寫作能力，如何在范文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？經(jīng)過反復(fù)修改小編為您編輯出了這份精選的“狐貍列那的故事讀后感”，希望本文對您有所幫助！
狐貍列那的故事讀后感 篇1
假期我讀了一本書名叫《狐貍列那的故事》，它是由法國作家M.H.吉羅夫人創(chuàng)作,這個故事產(chǎn)生于十世紀(jì)至十四世紀(jì)。
狐貍在我們大多數(shù)人的印象中是一個狡猾和兇狠的動物，可文中的列那幽默、樂觀、勇敢、機智、聰明、狡猾、從不屈服、不畏強暴。
整篇文章里我最喜歡第七章，主要講述了列那的妻子埃默琳和兩個孩子在寒冷的冬天里饑寒交迫,它是如何通過自己的智慧將新鮮的魚騙到手的。
這年的冬天又冷又長，雪沒完沒了的下。家里眼看就要斷炊了，列那縮在角落里，餓的兩肋陷塌，一籌莫展。全家人除了睡覺還是睡覺，它們擠在一起互相取暖，列那無可奈何，只好出去找吃的。他等了整整一天，晚上一輛板車朝列那藏身的方向駛來，原來是兩位魚商從海邊運一車新鮮鯡魚和海鰻。列那很清楚，他們和林子里的動物一樣很容易上當(dāng)。它在爛泥里打個滾，將全身弄臟，他雙眼緊閉，嘴巴微張，屏住呼吸，仿佛被凍死了。當(dāng)魚商發(fā)現(xiàn)他時直接扔到車上，想著皮可以賣錢，便商量著用布蓋一蓋，凍僵了不好剝皮。不費功夫就得一筆小財，倆人說說笑笑繼續(xù)趕路，列那有布蓋著很暖和，他將鼻子伸向魚筐，新鮮魚的氣息使它胃口大開，轉(zhuǎn)眼三十條鯡魚下肚，吃飽后馬上想到夫人和兩個嗷嗷待哺的孩子。脖子上滿滿套著柳條串起的海鰻，每個環(huán)有十二條。它使勁朝外一蹦，便逃回了家......
從這章里，我體會到遇到困難退縮躲避都不是辦法，必須用智慧想方設(shè)法解決問題才能找到出路，走向成功。我們要向那列學(xué)習(xí)他的聰明、機智！
狐貍列那的故事讀后感 篇2
第一次看到這本書時，我便被深深的吸引住了，狐貍列那的故事，狐貍列那會發(fā)生什么故事呢？
這本書主要講了狐貍列那的一生，狐貍列那精明狡詐，能言善辯，詭計多端，而且貪婪自私，做盡了壞事。動物們起訴于他，要給他判死刑。而列那用一系列詭計使獅王相信自己有寶藏，保護過獅王，還救了獅王的命。獅王給他很大的官職，但列那意識到自由生活才是最適合自己的，于是辭別了獅王，獅王不肯罷休，列那采用裝死的計策，過上了幸福的生活。
故事精彩有趣，起起伏伏。獅王最后給了列那很大的官職，但列那并沒有接收，因為他意識到，自由自在的生活才是最適合自己的。自由是最重要的，奉承那些領(lǐng)導(dǎo)，跟別人爭權(quán)奪利的生活是沒有任何意義的，相反，還會讓別人產(chǎn)生敵意或遭遇其他人的惡語中傷。只有和家人，朋友在一起，無拘無束，自由自在，快快樂樂的生活才是最幸福，最美滿的，這種生活比整天提心吊膽，害怕失寵的沒有意義的生活更適合我們。
其實，自由是最重要的，只有無拘無束，自由自在的生活，才是最幸福，最美滿的。
狐貍列那的故事讀后感 篇3
暑假里我看了《狐貍列那的故事》這本書，受到了很大的啟發(fā)。列那詭計多端，無論身處何種險境，都能巧妙地化險為夷。它躺在路上裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚；它讓老狼葉森格侖把尾巴伸進冰洞里釣魚，結(jié)果變成禿尾巴狼；它一次又一次地捉弄獅王派來的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對者……它既聰明又伶俐，既狡詐又殘忍，讓人又愛又恨?！逗偭心堑墓适隆肪孰h永，引我入勝?？戳诉@本書，我很佩服列那，能用智慧轉(zhuǎn)敗為勝。說起來，我也有一段光榮的經(jīng)歷呢！這幾天天氣特別熱，有一次，愛面子的老爸準(zhǔn)備穿襯衫去上班，他走到陽臺上去拿媽媽洗曬的白襯衫，一看皺巴巴的，連忙拿著襯衫大步流星地走到老媽面前喊道：“這就是你曬的衣服？”媽媽不說話。我想了一下，趕緊說：“不是媽媽曬的不好，是風(fēng)吹的，再說，人家?guī)湍銜?，總比沒幫你曬好?！卑职诌@下無話可說，只能氣沖沖地走開了。媽媽表揚了我，還給我起床時間推遲了一個小時。
媽媽說：“做事不能只光用死力，有時候還要靠智慧?！币院笪易鍪乱膊荒芄庥盟懒?，要學(xué)會經(jīng)常動動腦筋。
狐貍列那的故事讀后感 篇4
在《狐貍列那的故事》這本書中，通過故事我認(rèn)識了許多的動物朋友們，有伊桑格蘭、格蘭貝兒、諾布爾、匡特羅、鐵斯蘭、布朗、蒂貝爾等。在我眼中，狐貍列那一時狡猾、一時可憐。列那曾經(jīng)與花貓蒂貝爾在一起捕獵時，讓蒂貝爾失去了它那引以為傲的、珍貴的尾巴。讓伊桑格爾顏面盡失，又讓獅子諾布爾的大臣----狗熊布朗毀容等。
在大家的眼中，列那是壞人，大家都恨列那，尤其是伊桑格爾、蒂貝爾。于是，大家都去向獅王諾布爾告狀，陳列了列那的種種罪行。后來，通過審理，列那被處以死刑。但，它被懺悔師貝爾納救下，并隨貝爾納來到修道院，成為了修道院的一名僧侶。
當(dāng)列那成為一名僧侶后，它表現(xiàn)出謙虛、老實、虔誠但，實際上，在它的內(nèi)心，它還是那個狡猾、奸詐的它。只是隨著時間的流逝，列那失去了消息，在沒有出現(xiàn)
讀完這本書后，我認(rèn)為列那著實是個罪大惡極的動物，它不但狡猾、詭計多端，還傷害了許多森林中的小動物們。原本，我以為我會喜歡列那，包括獅王諾布爾，但隨著故事的發(fā)展，才發(fā)現(xiàn)我們看到的只是它們所表現(xiàn)出的可憐，實際上的它們一個狡猾、奸詐，一個天天尋歡作樂。我開始后悔，為什么一開始的時候我會喜歡這它們呢?我開始不喜歡故事中的所有人
讀完故事，我才知道原來動物世界里，也并非人人善良，而像列那那樣的大有人在。而在現(xiàn)實生活中，也不缺這樣的人存在。我想我能做到的就是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、保持一顆善良的心去對待身邊的每個人和這個世界，做一個對社會有用的人，堅決不做奸詐、狡猾之人。
狐貍列那的故事讀后感 篇5
很久以前，亞當(dāng)和夏娃得到了一根神棒！能變出所有有用的動物，其中就有一只披著紅色毛皮，身材瘦小，奸詐狡猾，富有反抗精神的狐貍——列那。
列那有個叔叔是狼，叫伊桑格蘭，它是一條殘暴的狼。列那還有一個表弟叫獾子格蘭貝爾。除此之外，伊桑格蘭的弟弟普利莫，狗熊布朗，狡猾的猴子匡特羅，烏鴉鐵斯蘭，松鼠盧梭，野豬泊桑，甚至獅王諾布爾以及它的大臣們都是列那的朋友。但是列那總是惹是生非，他讓浪伊桑格蘭顏面盡失，讓花貓蒂貝爾斷了尾巴，讓狗熊布朗毀容......
有一次，外面下著大雪，列那家里兩個兒子又哭又喊，說他們太餓了！列那給妻子說：“好吧！我出去碰碰運氣去！”說完就走了。它邊跑邊想：“我絕不能空手回家！”跑著跑著看見前面有魚，它看了看直流口水，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便裝死在地上，漁夫以為它死了。就把它放在了三輪車上，列那吃了大約三十條魚，味道真不錯呀！它拿著幾條魚，高高興興地回家了！漁夫轉(zhuǎn)身一看，哎呀！不僅狐貍不見了，而且魚也沒了!這可把漁夫氣的暴跳如雷......
盡管它作惡多端，卻總是靠智慧和勇氣一次次化險為夷。他以生為根本，以狡猾為利器。勇敢地捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)，讓人又愛又恨.....
讀了《狐貍列那的故事》我們要學(xué)習(xí)狐貍列那的聰明，機靈。
狐貍列那的故事讀后感 篇6
“叔叔，誰讓你這么貪心??！”列那大笑著?？硵嗔宋舶偷囊辽８裉m一邊痛苦地呻吟著，一邊發(fā)誓要向列那報仇。
每個故事的結(jié)尾幾乎都是這樣的，列那狡猾機靈，次次脫險。大狼伊桑格蘭愚笨，總愛聽信侄子的假話，所以每次受傷的都是他。
《伊桑格蘭釣魚》這篇故事中，列那欺騙伊桑格蘭只要把尾巴放進冰窟中，就能釣到許多魚。可憐的伊桑格蘭聽信了列那，卻凍住了尾巴，列那大聲呼叫，引來了農(nóng)夫，農(nóng)夫就這樣砍斷了伊桑格蘭的尾巴。
這個故事告訴我們：
1、不要隨便聽信別人的話，應(yīng)該自己判斷是非，做一個有主見的人，不能像伊桑格蘭一樣，別人怎么說，他就怎么做，最后被農(nóng)夫砍斷了尾巴。
2、生活中，我遇到一些小困難都會膽怯，可是列那卻在國王面前，不畏懼權(quán)威，鎮(zhèn)定平淡的反駁伊桑格蘭的話，并簡練的敘述出自己的觀點，并沒有顯露出一點膽怯，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
這本書是我啟蒙的老師，更是對我進行了深刻的教育，讓我對狐貍有了更加深刻地了解。我敬佩列那勇敢機靈，在生活中我也要做一個像列那一樣的人！
狐貍讀后感熱門
以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實；以書為樂，一生幸福，我們在閱讀作者寫的作品時，不禁被作品中的深意所觸動。撰寫讀后感應(yīng)關(guān)注文章重點，不要涉及無關(guān)的觀點。想要更好地掌握“狐貍讀后感”的相關(guān)知識趕緊來看看這篇文章吧，我相信這些策略可以幫助您改善工作效率！
狐貍讀后感(篇1)
暑假期間我閱讀了《聰明的小狐貍》。從中我看到另外一種樣子的狐貍。這本書主要介紹了小狐貍一家活在一個山坡的另一邊，小狐貍家的入口很隱蔽?？墒怯幸惶烊肟诒槐绢D西和本頓巴發(fā)現(xiàn)了，幸好狐貍窩很彎曲，竿子碰不到小狐貍們，于是本頓西和本頓巴決定明天再來抓小狐貍，狐貍媽媽和狐貍爸爸知道現(xiàn)在的家已經(jīng)不安全了，于是第二天黎明的時候，整個狐分里家族開始搬家了。我從中看到與眾不同的狐貍。這只狐貍不會像其他狐貍一樣狡猾，也不會像其他狐貍一樣經(jīng)常做一些壞事。它有一顆善良、友愛的心。其他狐貍做了錯事都是沾沾自喜，而它做錯事會反省，防止以后類似的事情再次發(fā)生。除此之外，它也十分聰明、有上進心，會用地形擺脫獵人或獵狗的追殺。
這本書讓我學(xué)到了許多知識，面對困難要多動腦筋去解決，不能一味靠父母的幫助，因為我們總有一天會長大，獨自面對生活，同時與人交往要誠實，樂于助人。
狐貍讀后感(篇2)
《狐貍列那的故事》讀后感
南京市浦口區(qū)新世紀(jì)小學(xué)二(3)班
我看了一本書，名叫《狐貍列那的故事》。這本書很好看，講述的是一只披著紅色的毛皮、身材瘦小、奸詐狡猾的狐貍—列那。列那很聰明，總是惹是生非，他不停的整狼伊桑格蘭一家，讓花貓蒂貝爾斷了尾巴……
我喜歡這只不平凡的狐貍，雖然它作惡多端，卻總是靠智慧和勇氣一次次化險為夷。它以生存為根本；以狡猾為利器，勇敢的捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)，讓人愛恨交加。列那的身上既有優(yōu)點又有缺點。他的優(yōu)點就是幽默、樂觀、從不屈服、不畏強暴，富有反抗精神。它的缺點是愛欺負(fù)別人，我們可不能學(xué)它這樣，我們要團結(jié)友愛、互相幫助。列那真是太聰明了，他考慮到每個存在的問題，而不只是單方面考慮一個問題所以他做事總是那么一帆風(fēng)順。
列那真是一只勇敢聰明的狐貍。這使我想到了自己。我遇到困難的時候便會退縮，所以我決定從今往后一定要像列那一樣：勇敢的去面對。
Yu shu lan 2015-08-10
狐貍讀后感(篇3)
《獵狗和狐貍》這個題目，讓我想起了那個經(jīng)典的故事：“狐貍和葡萄”，雖然題目相似，但故事的主線大相徑庭，這兩個故事也正是用兩個動物來塑造人物形象，想要講述的大概就是：人品、格局和承受壓力的差異，接下來讓我們一點點來揭開故事的真臉吧。
《獵狗和狐貍》這個故事發(fā)生在一座森林里，這個森林里住著一只擁有高尚品質(zhì)的獵狗和一只狡猾的狐貍。在這個森林里，獵狗過著守護森林的生活，他專門負(fù)責(zé)在森林里捕殺那些危害到其他動物的兔子，狐貍則經(jīng)常偷竊別人的財物來充實自己。在這個森林里，獵狗和狐貍被認(rèn)為是兩個完全不同的人，獵狗是一個擁有高貴品質(zhì)和忠誠之心的人，絕不會去做任何有損他的聲譽和信譽的事情，而狐貍則是一個卑劣的人，他帶著欺騙、欺壓和自私的品質(zhì)活在這個森林里。
一天，獵狗和狐貍相遇了，狐貍試圖讓獵狗向他妥協(xié)并利用獵狗的身份來得到更多的財富和金錢，獵狗毅然拒絕了他的條件，他認(rèn)為這樣做會讓他失去信譽和影響力，這違反了他為自己和別人設(shè)定的高貴品質(zhì)。獵狗的回絕，讓這個狡猾的狐貍開始了他的報復(fù)計劃，他試圖讓獵狗遭受打擊和迫害，讓他變得像一個獵物一樣，但獵狗不屈不撓，守衛(wèi)著森林的品質(zhì)并且讓他的事業(yè)和聲譽更加良好。
這個故事給我們帶來的啟示是有差別的：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該樹立起高貴人格和堅強意志，堅持不偏不陷、不屈不撓的信念和決心，不讓自己被迫害和欺負(fù)，這樣我們才能夠過上充實豐富、快樂和美好的生活。同樣，每個人的生活都會面臨壓力和困境，但是我們要學(xué)會和這些壓力和困境做斗爭，我們需要保持堅韌、堅韌不拔的品質(zhì)來克服這些困境。因為我們可以看到，在這個森林里，雖然獵狗和狐貍看似同在一個環(huán)境中，但是他們的品質(zhì)和性格讓他們生活的差距更加明顯。
這個故事最重要的一點是：我們需要為自己的品質(zhì)和行為付出代價，并且在付出代價的同時要保留良好的品質(zhì)和行為，這樣我們才能夠在人生道路上走得更加輕松和自信。每一步都是自己奮斗出來的，這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)人，更是每個人的共同點。所以我們要珍惜自己的人生，不要放棄我們一步步努力實現(xiàn)自己夢想的機會?？傊?，這個故事告訴了我們一個真正的英雄是什么，以及我們應(yīng)該朝著什么方向努力。
狐貍讀后感(篇4)
最近，我迷上了沈石溪寫的動物題材**。《狐貍的故事》這本書深深地吸引了我。我不能放過這本書，一個個讀著生動的故事，仿佛我也和作者一起走進了動物世界。
《瞎眼狐清窩》講述了瞎眼的狐媽媽寧可守在窩里衣食無依也要讓自己的寶寶在適齡的時候走出家門獨立生存。《妹妹狐變色》講述了兩只狐貍來到新環(huán)境，姐姐狐孤芳自賞，被排斥，最終被活活餓死；妹妹狐入鄉(xiāng)隨俗，被接受，最終融入了大家庭。這兩個故事讓我看到了狐貍社會的生存法則。
最吸引我眼球的還屬《會做**的狐》。故事的名字很神奇——狐貍也做生意！一天，作者在西雙版納捉到了一只小紅狐。
第二天，母狐貍找到了她的孩子，想和一只雞交易。作者不屑作者件事，認(rèn)為不值得。母狐救子心切，抓紅腹角雉（一種有著漂亮羽毛的珍稀飛禽，形似野雞）討好作者，誰知作者起了貪念，接連得到了兩只紅腹角雉卻不肯見好就收，還想放長線釣大魚。狐貍可不是那么好對付的，她想：
你不要敬酒不吃吃罰酒，你要是再不放我的孩子，我明天要你好看！在接下來的日子里，院子里沒再出現(xiàn)紅腹角雉，取而代之的是一只五臟六腑裸露在外的死老老鼠；一泡稀糊糊的狐貍屎屙在門前；一泡狐貍尿淋在床上；院子里的四只母雞像被理了發(fā)似的，火雞一般地赤裸著脖子……
人啊，真不能貪得無厭。如果作者在得到兩只紅腹雉后放了小狐貍，狐貍的母子會盡快團聚，他自己也能收獲兩只珍稀的鳥，不是每個人都高興嗎？現(xiàn)在可好，沒打到狐貍還惹了一身騷！
一提到狐貍，什么狐朋狗友啊，兔死狐悲啊，狐貍精啊，類似的負(fù)能量詞匯就會脫口而出。我們總是用背叛和狡猾的貶義詞來形容狐貍。事實上，它們也是未知的。它們有偉大的母性。為了自己的孩子，它們絞盡腦汁，盡力而為。它們智商很高。在與人交易的過程中，它們遵守規(guī)則。相反，人類玩的是小聰明，想玩。
縱觀這些動物**里的主角兒，其實它們并非像你想象得那么壞，只要你找到和它們交往的方法，它們一樣會成為你的好朋友。
狐貍讀后感(篇5)
好心的狐貍，是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)讀物，故事主要講述了一只好心的狐貍在森林中遇到各種動物后，用自己的機智才智和善良的品質(zhì)，幫助了他們解決了各種困難和問題。本文將從故事情節(jié)、人物塑造、表達的思想主題等方面來詳細探討這本經(jīng)典兒童文學(xué)讀物。
首先，就是故事情節(jié)方面。整個故事以好心的狐貍為主線展開，故事緊湊有趣，情節(jié)生動有趣。故事通過描寫好心的狐貍幫助動物解決問題的經(jīng)歷，讓讀者在欣賞故事的同時，領(lǐng)悟到了誠實守信、樂于助人、團結(jié)協(xié)作等重要的人生價值觀。從故事的情節(jié)中，讀者可以感受到人與人之間的友愛和關(guān)懷，不論是好心的狐貍、胖胖的青蛙、病倒的烏鴉等，每個角色都有著獨特的性格和特點，故事也正是通過這些角色性格的交流和互動，表達了人與人之間的關(guān)愛和友情。
其次，就是人物塑造方面。好心的狐貍是這本書的主角，他雖然是一只狐貍，但是有著非常人性化的品質(zhì)，如機智、勇敢、善良。好心的狐貍雖然是一個小小的動物，但是他用自己的機智和善良的品質(zhì)，成功幫助了青蛙、烏鴉、兔子、刺猬等各種各樣的動物解決了他們的問題，通過這個故事，讓讀者體會到只要有耐心和善心，任何事情都可以做到。在故事中，不僅主角，其他的角色也很有魅力，如溫暖的青蛙、孤獨的烏鴉、傲慢的兔子等，在故事中，各種動物的性格都被描繪得非常生動，這讓讀者更容易地感情移入其中，產(chǎn)生共鳴。
最后，就是思想主題方面。故事情節(jié)和人物塑造都營造出了一種積極向上的氛圍，這也是書中最重要的思想價值所在。好心的狐貍通過自己的善良品質(zhì)贏得了大家的尊敬和信任，故事也給讀者傳遞了一種讓我們要學(xué)會思考、善良、勇敢、樂觀和堅韌的重要性的思想。自幼的兒童對于智慧、善良和正義的本能追尋和渴求，這些積極的模范故事是很適合他們讀的。這本書也能夠在閱讀之后引發(fā)一些討論，一些關(guān)于美德、團隊協(xié)作、信任、友誼等等的問題，會讓孩子們更好地理解這本書所表達的思想。
總之，“好心的狐貍”是一本非常受歡迎的兒童文學(xué)經(jīng)典讀物，它用一個別具一格的角度，書寫了一段生動有趣而有深刻意義的故事，反映了人們在日常生活中需要的勇氣、耐心、智慧和胸懷。它豐富的情節(jié)設(shè)置、深刻的思想內(nèi)涵以及對人性修養(yǎng)的啟蒙教育，使得這本書被無數(shù)孩子和家長推崇和喜愛。這本書是一本具有很強的感染力的好書，是孩子童年必讀的經(jīng)典兒童文學(xué)讀物之一。
狐貍讀后感(篇6)
我讀了《肚脹的狐貍》，這本動物寓言故事深深地觸動了我的內(nèi)心。
這個寓言故事講述了一只狐貍因為貪吃而導(dǎo)致肚子脹滿了氣，無法動彈，最終被捕殺。故事開篇就清晰地描繪了狐貍的形象：美麗的毛皮，聰明的頭腦，以及貪食的本性。這個狐貍因為眼前的美味，而失去了冷靜和理性，一口氣吞下了太多的食物。當(dāng)她意識到自己的愚蠢時，卻已經(jīng)太晚了。
這個故事為我們揭示了貪婪的危害，它不僅會讓我們失去智慧，還會讓我們陷入困境。這個故事的另一個重要的主題是，我們應(yīng)該珍惜生命。狐貍作為一個智慧、敏捷的動物，卻因為貪念而最終喪失了生命，這對我們來說是一個警醒。我們應(yīng)該明白，人類和動物一樣，都應(yīng)該珍視自己的生命，遠離危險。
故事還通過狐貍遇到的好心人——漁夫，為我們展示了人性的美好。盡管狐貍曾經(jīng)是他的敵人，但漁夫仍然選擇了幫助她，用自己的智慧將狐貍解救出來，讓她有了一個重新開始的機會。這個細節(jié)為整個故事增添了一份溫暖的色彩，讓我們看到，在這個世界上，仍然有許多人擁有一顆善良的心。
以一個狐貍為故事主角，是非常生動的安排。一方面, 狐貍是生活在人類旁邊的動物，它的形象深入人心，彰顯了一種生動的形象。另一方面, 狐貍的聰慧和機智，也是許多故事的主要元素。因此，這個選角讓讀者在閱讀的時候，很容易地產(chǎn)生共鳴和情感投射。我們可以從狐貍的故事中，發(fā)現(xiàn)自己或他人的影子，從而獲得更加深刻的感受，和有益的啟示。
總之，《肚脹的狐貍》這個寓言故事，對我來說意義重大。它不僅讓我明白貪念的危害，而且讓我感受到人性的美好。故事中深入靈魂的啟示，不僅讓我在當(dāng)下提高了自己的警惕，也給了我今后生活的指引。無論在哪個時代，我們都需要這種重視道德教育的寓言故事，以便幫助我們成為一個更好、更為完整的人。
讀后感狐貍700字
欲速是讀書第一大病，功夫重在綿密不間斷，不在不速也。讀作者寫的作品之后，會有種愉悅的感受，讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達出來。好的作品的讀后感模板是什么樣的呢？也許以下內(nèi)容“讀后感狐貍”合你胃口！相信一定會對你有所幫助。
讀后感狐貍(篇1)
這一篇故事十分感人，故事情節(jié)感動的我都流眼淚了。故事講的是：山上有個狐貍窩，“寶寶”在窩里哭著：“媽媽，我餓!”“寶寶別哭！，媽媽給你弄一點葡萄回來！”狐貍媽媽這么說著它就到很遠的地方去摘葡萄去了。它好不容易才找到一個葡萄園，摘下一大串葡萄，就急急忙忙的叼著葡萄往家里跑。當(dāng)它快跑到家的時候，狐貍媽媽突然感到非常的疲倦。于是，它松開嘴，放下葡萄，正當(dāng)它恢復(fù)一些體力的時候，這時它聽到一陣撕心裂肺的可怕叫聲，??！不好，是獵人來了！狐貍媽媽的第一感覺就是叫自己的孩子快跑。狐貍寶寶在自己媽媽的提醒下，順利的逃脫了死神的魔掌，而狐貍媽媽卻未能逃脫。
這是一篇多么感人的故事??！首先，我們可以從開頭看出，狐貍媽媽一聽到自己的寶寶餓得難受，就不顧一切的去給它摘葡萄吃。我們又從故事的結(jié)尾看出，狐貍媽媽不顧自己的生命危險舍身救自己的孩子。假設(shè)狐貍寶寶長大之后得知這個消息之后，那狐貍寶寶是多么的心酸??！
“母愛是無私奉獻的”這句話大家一定很熟悉吧？狐貍媽媽就是無私的把自己的生命奉獻給狐貍寶寶，體現(xiàn)了母愛的偉大。在我們的現(xiàn)實生活中也有許多像狐貍媽媽這樣無私奉獻的人，比如，像四川大地震里的一位老師，他用他的身體保護住了四個學(xué)生的性命，而自己卻喪生在廢墟當(dāng)中。當(dāng)然，這并非只有著一位老師做了這么偉大的事情，還有許許多多這樣值得我們尊敬的人，只是我沒有一一寫出來，但不代表那些人就可以被我們忽略，遺忘。
最后，我還想再加一句話，那就是：母親是一片陽光，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到春天的溫暖；母親是一泓清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能讓你清澈澄凈；母親是一株樹，即使身處茫茫沙漠，也會為你撐起一片綠蔭。
讀后感狐貍(篇2)
今天，我看到了一則寓言故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》。
故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它嘗試了三次，費盡力氣，也沒能摘到葡萄，于是就大失所望地離開了，還邊走邊說：“這葡萄還沒有成熟，我敢肯定它是酸的?！苯又腿フ移渌贸缘氖澄锶チ?。
我就是認(rèn)為這只狐貍太愛為自己找借口了，自己沒有能力去摘葡萄卻說葡萄是酸的，它為自己的失敗找了一個冠冕堂皇的借口。可是，難道我們在生活中，就沒有為自己找過借口嗎？比如明明不想寫作業(yè)卻說作業(yè)太多；明明沒掌握好知識卻說作業(yè)太難了；明明比不過別人卻說別人的東西更好……
記得有一天，我們學(xué)校舉行校運會，我被選中代表班級參加跳繩比賽。比賽結(jié)果出來后，我得知我才拿了第二名。我不服氣了，對著第一名的選手說：“你的繩子早就調(diào)好了，比較好跳，而我的太長?！彼犃酥缶蜕鷼獾卣f：“比不過就是比不過，還像狐貍一樣，吃不到葡萄說葡萄酸?！蔽翌D時啞口無言，才發(fā)現(xiàn)……
不知不覺中，我也曾像這狐貍一樣找各種借口來掩蓋自己的失敗，如今回想起來仍然深感慚愧。
讀后感狐貍(篇3)
狐貍狡猾的對烏鴉說：烏鴉大姐，您可好？我又想聽您唱歌了！烏鴉友好地看了一下狐貍，心想：真是黃鼠狼給雞拜年沒安好心，想騙我，沒門。想著：只見它小心翼翼地把肉放在樹枝上，然后又站在上面壓壓，接著又左看看右看看，肉確實像年糕一樣貼在樹枝上了，終于放心了。接下來，看我的！
狐貍見烏鴉一聲不吭，很奇怪。這時一張白紙飄了下來，蕩來蕩去，落在了地上。狐貍一看，氣死我矣！上面寫著：百鳥演唱會門票。烏鴉站在枝頭，挺著胸脯說：我剛剛報名，明天去聽我唱歌吧！狐貍將計就計，問：那地址在哪？又偷偷拿出一個盒子，同時那雙賤溜溜的眼睛已經(jīng)瞄準(zhǔn)了那塊肉，在森林南邊的烏鴉正說著，一塊石頭飛來，把那塊肉打掉了。
我的肉！烏鴉見肉掉在一個盒子里，就飛下來搶，剛到盒子里，盒子就啪一下被關(guān)上了，狐貍奸笑著說：哈哈，今天收獲太大了，得了兩塊肉，晚飯有了！
烏鴉眼晴一轉(zhuǎn)，說：狐貍呀，我的太爺爺可是你的太爺爺?shù)呐笥?，不信你看這個。狐貍的太爺爺很厲害，是它的偶像。狐貍迫不及待地打開盒子，烏鴉咬起肉飛走了。
狐貍無奈地說：真是聰明反被聰明誤啊！
讀后感狐貍(篇4)
讀完了《狐貍和葡萄》這篇故事，我從中明白了一個道理：有些人能力小做不成事，就借口時機未成熟，這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫照。
《狐貍和葡萄》中狐貍就是這樣的人，摘不到葡萄就說葡萄是酸的，就知道為自己找辯解的借口。生活中，往往有些人就是這樣的記得有一次:強強跳繩沒有比過我，他就說：“你的繩子長，我的短繩子，你的個子比我高?！碑?dāng)時我立刻反駁他：“在有用的優(yōu)點也沒有聰明厲害，自己比不過就找借口，和《狐貍和葡萄》里的狐貍一樣只知道為自己找辯解的借口。說完我便氣憤的走了?！笔潞髲姀姂M愧地跑過來對我說：“你的話我回家思考過了，是我不對，很抱歉。找借口了?！闭f完深深地鞠了個90度躬，我笑了，說：“沒關(guān)系，知錯能改就好。我們一起去Happy吧!”說完便奔出了門外。
還有一次，我的朋友玉鳳和蘭英鬧不愉快了，就是因為玉鳳做了狐貍，為自己編借口。事情是這樣的：玉鳳和蘭英星期天去荷花池公園完成玉鳳爸爸的任務(wù)——尋找玉鳳媽媽。她倆興致勃勃的進入了公園，蘭英走在前面，玉鳳跟在后面。邊找邊喊，終于蒼天不負(fù)有心人，蘭英找到了玉鳳媽媽，她們?nèi)掷殖隽斯珗@。到了門口爸爸笑著問：“媽媽是被哪的機靈鬼找到的?”蘭英高興地說：“是我，是我，是我找到的?！笨粗m英笑得眼睛瞇成了一條線，玉鳳陰著臉，撅著小嘴說：“那是巧合，蘭英走得就比我快，還走在我前面，當(dāng)然找得到了。”蘭英聽到這話，剛才還笑得像牡丹一樣的臉，頓時由晴轉(zhuǎn)陰說：“我要回家了，再見?！闭f完便頭也不回地走了。就是因為借口一對好朋友才分開，否則她們還會像原來一樣親密無間。
其實，人與人之間少一份借口，會多一個肝膽相照的朋友，少一份借口，會少一件令人不愉快的事，讓我們少說一個的借口吧。
烏鴉和狐貍讀后感錦集
讀過哪些精彩的讀后感可以作為我們的參考呢？閱讀完作家筆下的故事，我被深深打動。讀后感應(yīng)表達出獨一無二的感受，盡量提供富有創(chuàng)新的觀點以吸引或感動讀者，小編找到了關(guān)于“烏鴉和狐貍讀后感”的相關(guān)信息，現(xiàn)在與大家分享，希望這些信息能對你們有所幫助和啟迪！
烏鴉和狐貍讀后感 篇1
一只烏鴉和一只狐貍是好朋友。一天，狐貍家里又沒有吃的東西了，它正愁沒吃的。忽然聞到了肉的味道。它馬上跑出了家門，發(fā)現(xiàn)它的朋友烏鴉嘴里有一塊肉。狐貍想：我上次騙到了一塊肉，這次得友好地要肉了。
狐貍假裝很餓很餓的樣子，走到了烏鴉在的那棵樹下。假情假意地說：“烏鴉，我的好朋友，給我那塊肉吧，我快要餓死了。”烏鴉說：“我上次善良，聽了你的甜言蜜語，才丟失了那塊肉，你卻偷走了我的肉，我這次不能再給你肉了，(不會再上當(dāng)了)趕快離開這兒?！薄安灰。瑸貘f，我這次真的餓得受不了了，才來這兒要你的肉，你就行行好，給我那塊肉吧!”狐貍狡猾地對烏鴉說。
“好吧!我就看在你餓得受不了的份兒上，給你這塊肉吧!”但烏鴉哪是真的要給狐貍那塊肉啊，它悄悄地在肉上涂上了特級辣椒醬。然后才把那塊肉扔給了狐貍。狐貍拿到肉后問打算要飛走的烏鴉:“紅色的東西是什么呀?”“哦,”烏鴉說：“那是我涂的番茄醬啊!”于是，狐貍吃了那塊肉。“嗷”狐貍大叫一聲，辣得它滿地打滾，它急忙去喝水。它喝完水，回來找烏鴉算賬，而烏鴉早已遠走高飛了。
狐貍上次騙到過肉，但烏鴉不會在同一個地方絆倒兩次，上次笨，這次就非常聰明了。
烏鴉和狐貍讀后感 篇2
《狐貍和烏鴉》這則寓言講了這樣一個故事：烏鴉得到了一塊肉，還沒有來得及吃掉，就被狐貍騙走了。讀了這個故事，讓我想到了一些做事的方法和道理。
第一，烏鴉得到肉沒有趕緊吃，而是得意洋洋地叼在嘴里，最后一口都沒有吃上。我認(rèn)為做事要干凈利索，不要拖拖拉拉。
第二，烏鴉不了解自己，狐貍說了一些甜言蜜語，很夸張地贊美烏鴉，烏鴉就上當(dāng)受騙了。我覺得要認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢，不能被別人的甜言蜜語沖昏了頭腦。
第三，烏鴉知道狐貍很狡猾，一開始有所防備，但是后來烏鴉放松了警惕，還是上當(dāng)了。我覺得我們一定要時刻保持警惕，不讓壞人有乘之機。
第四，狐貍通過欺騙的手段，得到了烏鴉的肉，狐貍好吃懶做。我們可不能這樣，要通過自己的努力，得到自己想要的東西。
烏鴉和狐貍讀后感 篇3
《狐貍和烏鴉》這個故事講的是狐貍為了騙烏鴉嘴里的肉，夸烏鴉漂亮、唱歌好聽，結(jié)果得逞。這個故事告訴我們，我們不應(yīng)該輕易地聽花言巧語和奉承。我們應(yīng)該有自知之明。我們遇到困難時應(yīng)該冷靜下來分析。我們不應(yīng)該相信別人，以免上當(dāng)受騙。
狐貍想從烏鴉嘴里叼肉，于是他走近烏鴉，稱贊它的美麗和歌唱。初衷是讓烏鴉張開嘴說話。顯然，烏鴉上當(dāng)了，肉被狐貍騙走了，一方面是由于狐貍的狡猾，為了達到目的想盡一切辦法；一方面是由于烏鴉的自大，它輕易相信了狐貍說的話，沒有動腦思考，喜歡聽奉承話和別人的稱贊，失去了理智，以至上當(dāng)受騙。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也存在像狐貍和烏鴉一樣的人，有人為了達到目的會不擇手段，會想盡辦法阿庾奉承或者討好別人，當(dāng)然也有人很喜歡吃這一套。但我勸你不要輕易上當(dāng)，因為你喜歡聽好話，信任別人，聽到贊美的話善于辨別，學(xué)會謙虛冷靜地思考和分析，放下虛榮心。
這個故事反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時又讓我們了解到這個社會需要“圓滑”與“智慧”來分析復(fù)雜的問題，否則很容易吃虧。我們不需要用花言巧語欺騙別人，但也需要學(xué)會理性地分析問題，避免陷阱，至少要保護自己，理性地辨別是非。
我們應(yīng)該通過這個故事很好地教導(dǎo)孩子們，做任何事情都一定要通過動腦筋思考來解決問題，不能盲目行動，用合適的方法做恰當(dāng)?shù)氖虑椤Ｄ悴荒茌p易相信別人的奉承和奉承。你不能只聽好話就知道如何分辨是非。如果你得到別人的贊揚或贊揚，你也應(yīng)該謙虛。否則，你會迷失自我，容易上當(dāng)受騙和后悔。
烏鴉和狐貍讀后感 篇4
相信大家都聽過《狐貍和烏鴉》的故事吧?：一只烏鴉找到了一塊肉，它飛到一棵大樹上，享用著美餐一只狐貍看到了，饞的直流口水，它向烏鴉說道：烏鴉小姐，早就聽說您長得美麗，今日一見，果然名不虛傳啊!前不久，我又聽說烏鴉小姐您唱歌非常悅耳，勝過百靈鳥呢!只不過沒有親耳聽過，今日，有幸見到您，可否請你唱一首歌?烏鴉聽了，心里美滋滋的，忘了嘴里還叼著一塊肉，于是開口就唱起了歌，這一開口，肉掉到了地上，等烏鴉反應(yīng)過來，狐貍早就撿起肉，一溜煙跑走了。
大家一定覺得這只狐貍很討厭吧?烏鴉一身黑色叫聲哇哇哇的，長相一點也不好看，叫聲一點也不動聽，與狐貍說的比起來，這不是名不副實嗎?不僅如此，狐貍還用花言巧語騙取烏鴉嘴里的肉，多么可惡的行為啊!大家也會說：這只烏鴉也真是太笨了!這樣不合實際的話都信!可是在現(xiàn)實生活中，也有不少像這只烏鴉一樣被花言巧語所欺騙的人啊!例如:許多騙子利用短信方式給老齡人發(fā)消息，進行詐騙。什么您中了一百萬呀中了一千萬呀需要核對身份證呀請把身份證，銀行卡號及密碼傳過來都是騙子常用的流行語言，有些老齡人就上當(dāng)了，乖乖的把身份證號碼和銀行卡號及密碼轉(zhuǎn)給這些騙子了，這樣更多的錢財就被盜取了。
由于老齡人防范意識差，騙子才有機可乘。我們一定不可以輕信花言巧語，不可以被錢財迷惑了雙眼。提高防范意識，絕對不做那只傻烏鴉，更不要做那只聰明的狐貍。
烏鴉和狐貍讀后感 篇5
日前在圖書館看了一個故事，故事名字叫做《狐貍和烏鴉》。這個故事說的是狐貍看到烏鴉嘴里的那塊肉，很想吃，就對烏鴉說了很多花言巧語，烏鴉聽信了狐貍的花言巧語，最終嘴里面的那塊肉被狡猾的狐貍騙走了。
看了這個故事，我知道了別人對你說的花言巧語都是為了騙取你的財物。
記得我媽媽曾被人家騙走了五十塊錢。當(dāng)時我在寫字，媽媽正在做晚飯，有一個人來敲門，媽媽跑出去開門，我聽到敲門聲，就放下筆，跟著媽媽后面看著，那個人進門對媽媽說：“我是物業(yè)安排過來給你家免費安裝報警器的，”媽媽聽說是物業(yè)安排的并且是免費的，就讓那個人安裝了。但是那個人安裝好后，說還要五十元的維護費，媽媽信以為真，就給了那個人五十元錢，事后媽媽打電話到物業(yè)，才知道這個人是假的，那個人就這樣輕而易舉的騙走了五十元錢。
所以我們千萬不要相信陌生人說的任何好話，因為如果相信了，輕的會丟了你的財物，重的，有可能會丟了你的生命。現(xiàn)在生活中有很多這樣的例子。
烏鴉和狐貍讀后感 篇6
今天，我讀了《狐貍和烏鴉》這則寓言故事，收獲很大。
這個故事主要寫了：烏鴉嘴里有一塊肉，狐貍見了垂涎欲滴，便對烏鴉說了些好聽的話，烏鴉很得意，便唱起了歌，狐貍就把肉叨走了。
讀了這個故事，我明白了不要相信別人，一味地沉迷在別人的贊頌中。要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語所迷惑。還記得在二年級的時候，我和小烏鴉犯一次差不多的錯誤，在一次春游當(dāng)中，馬路上到處都有小吃店，我看到了一個小弟弟看著車上的東西直流口水，小吃店老板還說：這么美味的食物，讓你欲罷不能。我心想那東西一定很好吃，于是就用錢買了一包，我迫不及待地打開才嘗了一口，就感到特別的難吃，還很辣，于是就把它扔進了垃圾桶，真是太浪費錢了。
所以莎士比亞說的那句話是對的，閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。
烏鴉和狐貍讀后感 篇7
寫完作業(yè)，我打開《伊索寓言》這本書，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個故事我深受啟發(fā)。
故事講述了，一只烏鴉站在大樹上，嘴里叼著一塊肉，烏鴉在四處張望著，準(zhǔn)備找一個安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時候饑腸轆轆的狐貍從這里路過，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了一個欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調(diào)整了一下表情，滿臉堆笑地仰頭對站在樹上的烏鴉說：“烏鴉大姐你好啊!”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒有理它，因為狐貍在烏鴉的印象中，是一個狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見烏鴉沒有理會它又說：“烏鴉大姐您的孩子都好吧?”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著性子對烏鴉說：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動聽啊，比麻雀的歌兒唱得好聽一萬倍呢!”這時候烏鴉有點沾沾自喜了，準(zhǔn)備唱一首歌炫耀一下。可是烏鴉剛剛張開嘴，肉就掉了下來，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無影無蹤了。
唉!我想，好可憐的烏鴉啊!如果不是你虛榮心強，愛聽虛情假意的話，肉也不會被狐貍騙去的。
這個故事使我想到在生活中，當(dāng)我們遇到事情的時候一定要多思考，多在腦子里問幾個為什么再去做，這樣就不會輕易上當(dāng)了，花言巧語的話再好聽，也要想一想這些話真的適合我嗎?
前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長得和你爸爸一樣的精神?！蔽覍δ吧苏f：你好叔叔!我不認(rèn)識你呀?陌生人說：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎?”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙?！蔽疫€想到了，烏鴉被花言巧語的狐貍欺騙的故事。于是我對陌生的叔叔說：謝謝你啦!有機會我會讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒趣地走了。
《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽，大家議論紛紛地說：狐貍真是一個虛偽的大騙子，不過大家也說狐貍真的很聰明呢!我要再次勸告烏鴉：今后可千萬不要再上狐貍的當(dāng)啦。
烏鴉和狐貍讀后感 篇8
相信大家一定都聽說過“狐貍和烏鴉”的故事。故事結(jié)束時，狐貍成功地從烏鴉嘴里騙取了肉，烏鴉后悔自己聽了狐貍的花言巧語，偷偷下定決心不再相信狐貍。但是，烏鴉真的能夠識破狐貍的詭計嗎？
這一天，烏鴉又尋找到一塊兒肉。當(dāng)它滿心歡喜地落到一棵樹上準(zhǔn)備進食時，狐貍剛好跑來附近找東西吃，當(dāng)狐貍看到烏鴉嘴里有一塊兒大肥肉時，十分嘴饞，他心想：“這只笨烏鴉，運氣倒還挺好，嘴里又有一塊兒肥肉，看我再把那塊兒肉騙過來吃。
”于是，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)便對烏鴉說道：“烏鴉姐姐，你最近過得還好嗎？”烏鴉輕輕看了一眼狐貍，并沒有答話，暗自心想：
“上次的肉就被你這樣給騙走了，這次我可不會上當(dāng)了！”
看到這次沒用，狐貍又想出了一個壞主意。狐貍佯裝生氣，朝著烏鴉大罵道：“你以為你是誰？
你本就又黑又丑，到**都沒人喜歡，我好心向你問好，想與你交個朋友，你還這樣的高傲自大，目中無人！對我不理不睬……”
面對著狐貍喋喋不休的指責(zé)，烏鴉終于無法壓制住自己的怒火，她大聲反駁道：“你說誰呢？你這么狡猾又懶惰，整日里只想著不勞而獲……”但話還沒說完，烏鴉便明白自己又上了狐貍的當(dāng)。
而這時，狐貍已經(jīng)把掉下樹梢的那塊兒大肥肉吞進肚子里了。
這個故事給我的啟示是：一個人在什么地方摔倒，就不能再同一個地方摔倒第二次。俗話說“吃一塹，長一智”我們應(yīng)該從每次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤，絕不能像烏鴉那樣在同一個地方摔倒兩次。
烏鴉和狐貍讀后感 篇9
讀了〈狐貍和烏鴉〉的故事，讓我明白不要只聽好話，遇事要動動腦筋。
這個故事寫了一只狐貍想吃到烏鴉嘴里那塊肉，狐貍就直夸烏鴉的羽毛是最漂亮最美麗，還夸烏鴉是森林里著名的歌唱家。烏鴉擋不住狐貍的贊美，張開嘴就大唱起歌來，結(jié)果口里的肉被狐貍叼走了。
在一次值日的時候，做值日的同學(xué)差不多都走了，只剩下我和一個倒垃圾的。他想早點回家不想倒垃圾，他笑瞇瞇地走到我面前說：“你能源能幫我倒垃圾呀?我可以請你吃麻辣串?！蔽一卮鹚f：“那是你的事，我不能幫你去做。”他又說：“要不我借你一個悠悠球玩兩個星期?！蔽艺f：“那好吧!”于是我飛快地跑去倒垃圾，等我回到教室時連個人影也不見了，我很生氣得回家。第二天我再問他要悠悠球時，他卻說：“那是騙你的?！边@時我才知道上當(dāng)受騙啦。
這個故事告訴我們：凡事都要用腦去想一想，只愿意聽好話，到頭來吃虧的只能是自己。
狐貍和烏鴉的讀后感2
我很喜歡看童話故事，每當(dāng)捧著童話故事，我就會愛不釋手。
《狐貍和烏鴉》這個故事講的是：烏鴉住在樹上，狐貍住在那棵樹洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，就夸獎烏鴉長得美，烏鴉心里甜甜的，因為沒有人這樣說過它;于是狐貍又夸獎烏鴉唱的歌最好聽，沒有人唱得有他的。烏鴉更是心里樂滋滋的，想張開嘴唱給狐貍聽，結(jié)果嘴里的肉掉在地上，狐貍把肉叼回自己的家里。
烏鴉很后悔，不該聽取別人奉承的話，可是一切都晚了。當(dāng)別人在夸獎我們的時候，我們要想想別人這樣做的目的是什么，當(dāng)有一些成績的時候不要得意忘形，否則就會像烏鴉一樣，到嘴的肥肉就會變成別人的。
烏鴉和狐貍讀后感 篇10
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍非常想吃這塊肉，他饞得口水都流出來了，于是又想故伎重演。
于是狐貍裝出一副笑臉，柔聲細語地說道：“親愛的烏鴉，見到您真是太高興了。”烏鴉看了他一眼沒有作聲。
狐貍繼續(xù)說道：“您還是那么漂亮，您的歌聲是那樣的優(yōu)美動人，您現(xiàn)在要是能為我唱上一曲，那我可真是榮幸之至啊!”烏鴉狠狠地瞪了他一眼，還是沒有作聲。
狐貍明白，烏鴉已經(jīng)識破了它的詭計。怎么辦呢?突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，扯著嗓子叫道“哎呀，烏鴉啊烏鴉，不就是為了上次那么一塊小小的肉嗎，你干嘛這么生氣呢?傳出去也不怕別人笑話你小氣。你的羽毛又黑又沒有光澤，簡直就是被人扔掉的一塊煤炭;你的聲音‘哇、哇、哇’的真是難聽……”
“你這個騙子，你騙了我的肉還要說我的壞話，你這個倒打一耙的流氓?！睘貘f再也忍不住了，終于開口大罵起來。
肉又一次掉進了狐貍的嘴里……
烏鴉終于明白了，刻意地奉承和故意地挑釁都會使人上當(dāng)。
烏鴉和狐貍讀后感 篇11
烏鴉，你被狐貍騙走一塊肉，你氣死了吧！是??！好不容易找到一塊肉，被狐貍的花言巧語給騙走了。那天晚上，全家喝西北風(fēng)了吧！今天，我對你有幾句話說。
究竟為什么會被狐貍騙到肉？你想過嗎？這不是狐貍不對，而是你！是你太笨，讓狐貍的詭計成功。要是一只聰明的烏鴉，它一定會直接給家人分著吃了，而不在樹枝上站著炫耀，這樣露富讓誰知道都要跟你搶，你還能得到嗎？就算你是累了，在這棵樹上休息一會兒，也應(yīng)該死不放嘴角?？赡隳兀慨?dāng)時狐貍走出來，看你嘴上有塊肉，說：“烏鴉，你太美了！”你沒放嘴，狐貍又說：“你唱歌好聽！”你就信以為真地唱起來，肉就掉了，你為什么要張嘴呢？是愛聽奉承話吧。
還有，你也不應(yīng)該在狐貍家上面休息，狐貍是最狡猾的動物了，連老虎都被它騙了，還騙不了你嗎？你看，肉被它騙走了吧！
如果你能飛回家，也應(yīng)該不顧勞累地飛回家，肉在外面多呆一分鐘就多一分鐘危險。你站在樹枝上，狐貍對你說話，你可以馬上飛回家，而不可以聽它的話，你到樹枝至狐貍出來過了不少時間，你不需要恢復(fù)所有的體力，休息一會兒就行了。你卻一直愿意聽狐貍這么表揚你，最后，肉被騙走了。
烏鴉，請你吸取這次教訓(xùn)，不要再受騙了。
烏鴉和狐貍讀后感 篇12
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。
有一天,烏鴉又得到一塊肉。一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了樹上的烏鴉叼著一塊大大的肉，就騙烏鴉說：“烏鴉老弟，你的歌聲那么好聽，唱一唱歌來聽聽好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍又說：“烏鴉老弟跳的舞那么好看跳來看看好嗎？”烏鴉也沒有理睬狐貍。這時狐貍生氣了就爬上樹，狐貍身長脖子，跳得高高的但還是拿不到。烏鴉說：“這只又笨又狡猾的狐貍連一點小小的辦法也想不出，真是笨死了?！焙傁耄骸艾F(xiàn)在，烏鴉老弟正在說話等一下那塊又大又好吃的肉就會掉了下來?！睘貘f的話剛說完好吃又大的肉果然掉了下來，狐貍就興致勃勃的叼著這塊肉回家和狐貍弟弟、妹妹一起慶祝這一餐，而烏鴉就無精打采的回家，烏鴉的媽媽看見烏鴉寶寶無精打采就問：“兒子，發(fā)生什么事了？”烏鴉寶寶吞吞吐吐的說：“剛才我叼了一塊肉，然后，一只貪吃的狐貍就說我的優(yōu)點，我沒有理睬，后來，我覺得這只貪吃的狐貍太笨了，我就驕傲起來，我就正在說這只狐貍但我的話剛落，肉就掉在了狐貍的手上。”烏鴉媽媽聽了說：“不要太驕傲，驕傲使人落后，沒個人的身上都有缺點，只要改了，缺點會變成優(yōu)點?！睘貘f寶寶聽了不好意思的哇哇聲地哭了起來。從此，烏鴉寶寶再也不那么驕傲自滿了。媽媽也稱贊烏鴉寶寶不怕錯，認(rèn)真改改就行了。就不會給那個狡猾的烏鴉欺騙了。
我的感想：我決得烏鴉寶寶實在太誠實、太勇敢，我要向烏鴉寶寶學(xué)習(xí)那么誠實、那么勇敢，實在是值得我們學(xué)習(xí)，才不會給陌生人欺騙、拐走。其實，每個人都會做到，只要有信心就能做到
小狐貍觀后感怎么寫(合集7篇)
現(xiàn)在人們往往選擇觀看影視作品作為主要娛樂方式，當(dāng)我們看完一部電影之后，心中常常會有許多想法。觀后感的敘述要簡述，抓住要點，不能太長。我們應(yīng)該從哪些方面考慮寫一篇作品觀后感？一篇優(yōu)秀的影片觀后感該怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小狐貍觀后感怎么寫，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
小狐貍觀后感怎么寫 篇1
暑假里，我讀了本《一只聰明的小狐貍》的書，它是捷克作家約瑟夫?qū)?。拉答專門為兒童寫的。以前別的書里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾，可這本書里的狐貍一點兒也不狡猾，它很討人喜愛。這本書主要講了：一個看林人在打獵時抓到了小狐貍。看林人的女兒非常喜歡它，教它說話、寫字……小狐貍很聰明，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)。可看林人家的兩條大狗對它又忌妒又生氣，經(jīng)常欺辱它。小狐貍不肯忍受欺凌，逃進了無邊無際的大森林。在大森林里，這只聰明的小狐貍繼續(xù)和人交往。小狐貍在生活中越學(xué)越聰明，終于成為了一個成功的“看林人”。
讀了這本書，我看到了小狐貍身上的聰明、善良、勇敢、機靈和巧妙。小狐貍幾次機靈、巧妙地躲過了人們的惡作劇。它還很善良。兩只大狗折磨過它，可在小狐貍?cè)〉贸晒?，并沒有報復(fù)，反而幫助了它們。這些都是我要向小狐貍學(xué)習(xí)的地方。我更要學(xué)習(xí)它很有上進心，十分要強。在小姑娘教它說話、認(rèn)字的時候，雖然碰到了很多困難，可它非常認(rèn)真，很快就學(xué)到了很多本領(lǐng)。
我喜歡這只聰明、善良的小狐貍。
小狐貍觀后感怎么寫 篇2
這本書很感人，我剛看了書名以為是一本動物小說，但實際上是一個小男孩救了它，而且小狐貍也是遭遇了不幸才變成孤兒的。
主角比利其實和小狐貍的命運是一樣的。小狐貍遭遇了殘酷的命運，開始它有一個媽媽和三個兄弟姐妹。狐貍媽媽和三只狐貍被人打死，只有它逃了出來。主角小比利是一個孤兒，一位警察撿到了被遺棄在警察局門口的小比利。比利是不幸的被親人遺棄，就連出生日期也沒有?？伤彩切疫\的，因為他被救了。但是收養(yǎng)他的家庭沒有一個人喜歡他的。除了收養(yǎng)比利最久的梅嬸嬸對比利很好，可比利卻不喜歡她。但是梅嬸嬸還是每天送他上學(xué)，他逃跑的時候第一時間報警……當(dāng)然，故事中也有很多好人，比如說：喬，威廉，法扎克法官。
雖然比利與很多人素不相識，但是那些好心人卻一心一意的去幫助比利幫助他度過困難。生活中，我們也要幫助別人。
這本小說還告訴我們要保護動物，不能隨便射殺動物，因為它們也是地球上的主人翁。所以我們不能隨便砍樹、殺害動物，要學(xué)習(xí)故事中比利、喬一樣保護動物們！
小狐貍觀后感怎么寫 篇3
最近，我讀了一本書，書名叫做《幸運的小狐貍》。
書中提到：比利是一個話說不好，口吃的男孩。但是，在偶然的一次機會，他發(fā)現(xiàn)了一個能讓他活潑起來的地方，那就是河對岸的一所廢棄教室。那里有許多動物，他也非常喜歡那里的動物們，于是，他就經(jīng)常跑去那里，還給那里的動物們帶食物。漸漸地，比利就和廢棄教室里的動物們成為了好朋友，這也幫他治好了口吃病。自從有一天，比利發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍幼崽，狐貍媽媽死了，比利肩負(fù)起保護小狐貍的重任，于是他決定離家出走，帶著小狐貍?cè)サ桨踩牡胤?。可是在這路上有其中三只被獵人打死了，比利決定帶著幸存的小狐貍回到大自然，他們歷盡千辛萬苦，終于把最后幸存的小狐貍交給了一位老人收養(yǎng)，作為他的兒子。
我非常喜歡書中的小男孩比利，因為他是個愛護動物的好孩子。我們也要像他一樣，去保護動物，不要傷害動物！
小狐貍觀后感怎么寫 篇4
睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運的小狐貍》也是如此，它比較長，已經(jīng)講了三個晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動……我想也許這和我們回家之路是一樣的。
它的作者麥克·莫波格被譽為英國最會講故事的人，“是英國著名兒童文學(xué)家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個字都很重要的書?！?/p>
比利是個棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個個家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔(dān)起照顧四個嗷嗷待哺的小狐貍的責(zé)任?？墒遣恍业仄渌缓偙蝗藲⑺?，比利為了拯救最后一只小狐貍，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達了一個叫做“諾亞”的一艘船上。“諾亞”的船主--喬也是個愛動物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。
小狐貍觀后感怎么寫 篇5
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》，也可以用《讀有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好讀與感的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從讀中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫讀，又要寫感，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
讀后感以感為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示讀，從中引出感，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣讀。
小狐貍觀后感怎么寫 篇6
最近我閱讀了一本書，名字叫做《幸運的小狐貍》。
在這本書中，有一個小男孩名叫比利·邦奇。他從小被父母拋棄，雖然被很多家庭領(lǐng)養(yǎng)過，卻從來沒有感覺到家庭的溫暖。
比利從小就有口吃病，在學(xué)校他沒有朋友的關(guān)心，也沒有老師的喜愛，他感到孤獨寂寞，但他卻富有愛心和同情心。
一天，比利在救一只天鵝時意外發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面有四只嗷嗷待哺的狐貍幼崽。狐貍媽媽不幸慘死在車輪下。不久其中的三只小狐貍也被人打死了。比利決定與幸存下來的那只小狐貍一起逃走，與此同時，比利驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的口吃也好了。
他和小狐貍像親人一樣相伴而行，沿途克服困難重重。終于比利和小狐貍找到了一條駁船，在船上遇到一位善良、同樣愛護動物的老人——喬，比利聽喬的建議把小狐貍放歸了大自然，比利的善良和愛心得到了喬和妻子的喜愛，最終他們成了幸福的一家人。
合上書本，我不禁想起了最近在網(wǎng)上看到的一個視頻：一只可憐的流浪狗被一位男子重重地摔在地上，鮮血直流，我不禁為它捏了一把汗。再想想書中那幾只狐貍，不都是因為人為而離世的嗎？在這里，我要呼吁大家：每一個生命都值得尊重。同時，這個故事讓我懂得了善良和愛心的意義，一個人只要心存善意盡力去幫助別人，也會從中感到幸福和快樂。
小狐貍觀后感怎么寫 篇7
今天，我給大家講一個好聽的故事《小狐貍的新式汽車》。
故事開頭就很吸引人：一天，有個汽車公司的胖經(jīng)理在吃燒雞，這是，桌子下邊傳來一個聲音：天天吃肉，難怪這么胖！胖經(jīng)理嚇了一大跳，仔細一看，原來是從桌子下邊鉆出來一只小狐貍。他威脅道：你是來干什么的？再不走我就叫大狗咬你！小狐貍被嚇到了，說：我我是來應(yīng)聘的。
經(jīng)理不相信，小狐貍說：我發(fā)明了一種汽車，它的燃料是水果。結(jié)果車制造好開出來，老是拉屎，在路上灑下糊狀物，像屎一樣。第二次，小狐貍把車的燃料改為白菜，結(jié)果車在路上跳來跳去。第三次，小狐貍把燃料改為壓縮后的植物大獲成功了，經(jīng)理發(fā)了大財，可是人們?yōu)榱艘@不要錢的燃料，把大街和花園里的草全部拔光了。
政府還罰了經(jīng)理一萬元。盡管經(jīng)理已經(jīng)垂頭喪氣，可是小狐貍還是想堅持下去，最后，它設(shè)計出了用垃圾做燃料的汽車，當(dāng)它最后一次鼓起勇氣給經(jīng)理推銷的時候，經(jīng)理已經(jīng)忍無可忍，放出大狼狗咬它，還把圖紙燒了。小狐貍傷心地走了。經(jīng)理在收拾殘片的時候才發(fā)現(xiàn)，圖紙上寫著最新研究成果，可用垃圾和腐爛水果做汽車的燃料
啊，這辦法太妙了！每年全城幾千噸、幾萬噸垃圾都無法處理，要是用這做燃料太好了，簡直是一舉多得，誰都會呼萬歲的。可是這時候，小狐貍已經(jīng)氣跑了，圖紙也沒有啦！唉！胖經(jīng)理后悔不迭地捶自己的腦袋：哎哎，我怎么就忘了堅持呢！
讀完這個故事，讓我印象最深的就是小狐貍的堅持了，他有很多新奇的想法，并且勇于嘗試，它改變了四次汽車燃料，當(dāng)我看到它一邊躲閃人們向它吐的吐沫和果核，一邊帶著哭腔說：我會改進的，我一定要把它研制成功?。凰鼮榱俗鰧嶒?，吃了壓縮青菜肚子變成透明，快要撐破仍不放棄，經(jīng)理放狼狗咬它，它戰(zhàn)栗著交圖紙的時候，我深深地感動了。
小狐貍堅信自己的發(fā)明可以給人們帶來幸福，可是經(jīng)理是它的合伙人，不相信小狐貍能成功，更沒有做到堅持不懈，最后追悔莫及。不過我相信，小狐貍會找到別的汽車經(jīng)理，制造出用垃圾做燃料的小汽車，把夢想變成現(xiàn)實的！一定會的！
以后做任何事情遇到困難的時候，我要多想想小狐貍的話：要堅持到底。更要相信自己。這就是我最大的收獲。
《小狐貍的新式汽車》的作者是我們少年兒童的大朋友葛冰爺爺。里面除了這個小狐貍的故事外，還有《勿忘我》、《綠貓》、《一只神奇的鸚鵡》《逆反肥料水》等等，光聽名字就很吸收人啦。每個故事都很好看，而且都給你帶來很多啟迪呢。我向大家隆重推薦這本書。
狐貍小學(xué)的插班生讀后感
閱讀完作品后，許多人都被故事情節(jié)所感動。撰寫讀后感有助于我們更好地消化和吸收文章的主要內(nèi)容。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了這篇有價值的“狐貍小學(xué)的插班生讀后感”。建議您將此頁面收藏起來，以便隨時學(xué)習(xí)！
狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇1
《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感400字：
暑假期間，學(xué)校給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，一拿到書，我便愛不釋手。
通過這本童話書，我認(rèn)識了善良勇敢的風(fēng)阡阡，可愛熱心的花陌陌，能力強大的月亮風(fēng)老師，聰明過人的瓜婁兒，智慧堅強的老姥姥……
在這本故事書里，既想當(dāng)班長又想?yún)⒓庸臉逢牭娘L(fēng)阡阡，啥都沒有實現(xiàn)，心情相當(dāng)沮喪，便欣然接受了花陌陌的邀請，進入了狐貍小學(xué)做插班生。在這個與眾不同的學(xué)校，風(fēng)阡阡學(xué)了很多本領(lǐng)，并和花陌陌一起保護了狐界。但最終，回到人類社會的風(fēng)阡阡成為了一個勇往無前，有著拼搏精神的普通人。
書中最讓我感動的是人類如果要去狐界，需要走過三百六十萬年路程的荊棘路，遭遇一百二十萬年的冰刀雨，還要忍受一百二十萬年的干渴，風(fēng)阡阡毫不猶豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪著風(fēng)阡阡一起，經(jīng)歷了一路的艱難險阻。她們的這份勇敢堅強，相互幫助，不怕折磨讓我非常感動。這也讓我知道了，面對目標(biāo)，我們一定要學(xué)會堅持，永遠不要放棄，只有努力，向著目標(biāo)前進，才有可能達到勝利的彼岸。
快來和我一起讀這本書吧，讓我們一起感受狐界的與眾不同。
狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇2
暑假期間，學(xué)校給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，一拿到書，我便愛不釋手。
通過這本童話書，我認(rèn)識了善良勇敢的風(fēng)阡阡，可愛熱心的花陌陌，能力強大的月亮風(fēng)老師，聰明過人的瓜婁兒，智慧堅強的老姥姥
在這本故事書里，既想當(dāng)班長又想?yún)⒓庸臉逢牭娘L(fēng)阡阡，啥都沒有實現(xiàn)，心情相當(dāng)沮喪，便欣然接受了花陌陌的邀請，進入了狐貍小學(xué)做插班生。在這所獨特的學(xué)校里，風(fēng)阡學(xué)到了很多技巧，和花癡一起保護了狐貍世界。但最終，回到人類社會的風(fēng)謙，變成了一個有勇氣、有奮斗精神的普通人。
書中最讓我感動的是人類如果要去狐界，需要走過三百六十萬年路程的荊棘路，遭遇一百二十萬年的冰刀雨，還要忍受一百二十萬年的干渴，風(fēng)阡阡毫不猶豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪著風(fēng)阡阡一起，經(jīng)歷了一路的艱難險阻。她們勇敢，堅強，互相幫助，不怕折磨，我很感動。這也讓我知道，面對目標(biāo)，我們必須學(xué)會堅持，永不放棄，只有努力，朝著目標(biāo)前進，才能到達勝利的彼岸。
來和我一起讀這本書，讓我們感受一下狐貍世界的不同。
狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇3
最近我讀了《狐貍小學(xué)的插班生》，這本書講述了一個叫風(fēng)阡阡的女孩因為家庭情況差，在學(xué)校里備受歧視，學(xué)習(xí)成績不好。她想當(dāng)班長，老師說她沒能力；相當(dāng)鼓號隊員，老師又說她沒有節(jié)奏感，她感到自己生活在一個灰暗的世界里，直到有一天她認(rèn)識了狐界的花陌陌，她來到了神奇的狐界，到狐貍小學(xué)做了名插班生，在狐貍小學(xué)她學(xué)習(xí)了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了！
我最喜歡和欽佩的是花陌。當(dāng)失望的風(fēng)阡來到狐貍世界時，花陌總是陪伴著她，細心地照顧她；當(dāng)風(fēng)最危險的時候，她總是把自己的生活擋在一邊，就像風(fēng)的守護神一樣。這要多么深的友誼才能做到這一點呢？世界上又多少人能做到這一點？
這比山還高，比海還深。
這本書還讓我認(rèn)識到：學(xué)習(xí)成績并不能代表一切，有時我們可能只是沒有一個展示自己才華的機會，或許只要給他一個機會，他就能展示自己更優(yōu)秀的一面。
狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇4
都說“團結(jié)力量大”，看完《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，我再一次深深體會到這一點。
《狐貍小學(xué)的插班生》講述了這樣一個故事：風(fēng)阡阡是八角城三實小的一名普通的小女孩，因為當(dāng)不上班長，參加不了鼓樂隊，心里十分難受，于是欣然接受了花陌陌的神秘邀請，歷經(jīng)重重艱險，跑過荊棘路，穿過冰刀雨，走過干渴，最終進入了狐貍小學(xué)做插班生。風(fēng)阡阡在那里學(xué)習(xí)過露珠、打水片、看牛戲……還幫助瓜蔞兒趕走了市霸，在魔法課上學(xué)習(xí)“逆水能收”，幫瓜蔞兒找到了媽媽。三個月后她回到了人界，運用自己的智慧和魔法，繼續(xù)快快樂樂地生活了下去。雖然又過了三個月，她就變回了普通人，但是我相信，她在狐界的這段生活，一定足以令她銘記一生。
風(fēng)阡阡是個注重團結(jié)的人，她看到瓜蔞兒十分不幸，就為他寫了篇作文，引起了老師和同學(xué)們的關(guān)注，于是她們決定一起幫瓜蔞兒找媽媽。她們用光珠找遍了八角城的每一個角落，經(jīng)過了四晝夜的篩選，終于從八角城所有的媽媽中找到了瓜蔞兒的媽媽。瓜蔞兒最終和媽媽團聚了，他帶著大家給他起的新名字“風(fēng)陽陽”，和媽媽一起過上了幸?？鞓返纳睢?/p>
讓風(fēng)陽陽找回媽媽，變得樂觀開朗起來，這就是團結(jié)的力量吧。這讓我想到了今年的運動會上，我們班參加接力棒比賽的故事。比賽前，我和同學(xué)們斗志昂揚，精神飽滿，直指第一。隨著“砰”的一聲法令槍響，第一棒的鄒昊辰立馬如離弦之箭沖了出去，接著第二棒、第三棒……每個人都全力沖刺、小心接棒。大家都像一道道白色的閃電一樣，在跑道上來回奔跑，不參加跑步的同學(xué)也在一旁為我們吶喊助威。大家團結(jié)一心，優(yōu)勢漸漸拉大。最終伴隨著最后一名同學(xué)的沖線，我們班把第一名順利收入囊中。
“團結(jié)力量大?！比绻覀兌寄馨堰@個道理銘記心間，一定還能有更多不可思議的收獲。
狐貍小學(xué)的插班生讀后感 篇5
紅色的大尾巴，烏黑烏黑的小眼睛，猜猜這是什么捏？沒錯，這就是狡猾的狐貍。在《狐貍小學(xué)的插班生》這本書里，發(fā)生了有許多不可思議的事情，就讓我們來看一看吧！
在這本有趣的書里，存在著兩個不一樣的世界，一個是我們智慧發(fā)達的人類世界，另一個是奇妙的“狐界”?！昂纭崩锩嬗辛鶄€月亮，很神奇哦。這個世界里面不全是狐貍，還有“狐人”哦！身為狐人的花陌陌，和身為人類的風(fēng)阡阡，她們倆可是一對好姐妹！
狐界對身為人類的風(fēng)阡阡很感興趣，風(fēng)阡阡跟著狐界月亮老師學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)：打水片、過露珠、草邊狼……但風(fēng)阡阡總有一個疑問，花陌陌是怎么把她一下子變到狐界來的的捏？不久她就找到了答案，原來狐界有一種名叫“魔幻槍”的物品，如果對誰開一槍，她就會從狐界轉(zhuǎn)移到人類世界，或者從人類世界轉(zhuǎn)移到狐界，這把槍有這神奇的力量，能將你送到你想去的任何地方，誒呀，我好想有一把這種槍呀！哈哈……
《狐貍小學(xué)的插班生》這本書充滿了魔幻色彩，風(fēng)阡阡就像推開了一扇有趣的大門，帶你走進另一個神奇的世界！你們想知道這個神秘的世界里面發(fā)生了什么好玩的事嗎？那就跟我一起去探秘吧，希望你們跟我一樣喜歡她！
