閃閃紅星讀書筆記

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閃閃紅星讀書筆記 篇1

這個(gè)電影講述了老百姓是怎樣擁護(hù)紅軍，打敗土豪的故事。潘冬子是整個(gè)電影的主角，是講他們住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，土豪胡漢三是那里的霸主。胡漢三經(jīng)常欺負(fù)村子里的老百姓，使老百姓不得安寧。潘冬子的爸爸是柳西游擊隊(duì)的隊(duì)長，外出打仗。而潘東子的媽媽，為了保護(hù)村民，活活被白狗子給燒死了，老人宋爺爺就成了他唯一的親人。潘冬子在一個(gè)偶然的機(jī)會里，為了報(bào)仇把胡漢三給殺了。整個(gè)故事描述了潘冬子是一個(gè)聰明、機(jī)靈的好孩子。YjS21.COM

這個(gè)電影其中有一段讓我印象深刻：紅軍上山了，胡漢三趁機(jī)把道路給封住。幾個(gè)月下來，紅軍還是沒有被消滅，反而越來越猖狂，后來胡漢三發(fā)現(xiàn)，是村民們偷偷給紅軍帶鹽。胡漢三命令守衛(wèi)的人嚴(yán)加檢查。潘冬子看到了，靈機(jī)一動(dòng)，把裝鹽的水潑到了自己的棉衣上，結(jié)果沒被檢查出來。潘冬子成功的把鹽帶到了山上。解決了紅軍缺少鹽的困難。潘冬子是多么機(jī)智，勇敢。他在危險(xiǎn)的時(shí)候沒有膽怯，他開動(dòng)腦筋想出方法，成功的將鹽送到了紅軍的手里。而我們現(xiàn)在的小朋友，生活在沒有戰(zhàn)爭的時(shí)代里，遇到小難題或困難，都不會自己想辦法，而是立刻就去叫大人來幫忙，甚至懶到水都需要大人送到嘴邊。我們應(yīng)該向潘冬子學(xué)習(xí)，自己的事情自己想辦法解決或自己做。

那時(shí)的孩子，每天都會思念在外地打仗的父母，得不到父母的關(guān)心。而我們有家人的關(guān)愛，還時(shí)時(shí)跟父母鬧別扭；那時(shí)的孩子需要時(shí)時(shí)刻刻防備著白狗子，以防他們來侵略；而我們有些小朋友離家出走，甚至還做壞事，像白狗子一樣；那時(shí)的孩子很窮，每天都要工作受地主的欺壓。而我們現(xiàn)在有許多小朋友不珍惜父母賺來的錢，還隨意亂花錢。那時(shí)的孩子是多么的苦，沒得吃，沒得穿，更談不上有學(xué)上；而我感覺到我是多么幸福，在家里有吃有喝、看電視、玩電腦，還有關(guān)愛我們的老師。

我認(rèn)為，我們活在這個(gè)世界里，是多么的幸運(yùn)，只要每個(gè)人都珍惜你擁有的東西，熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)潘冬子的勇敢和機(jī)靈，我們共同擁有的家園會越來越美好！

閃閃紅星讀書筆記 篇2

這本書講述了一個(gè)革命的小男孩——潘震山（小名冬子）的故事。冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，他的媽媽也是一名軍醫(yī)。他們家在江西省的柳溪村，村里有個(gè)狗腿子叫胡漢三，人稱白狗子。這白狗子本來就是個(gè)欺壓農(nóng)民的地主，經(jīng)常向村民們索要糧食，雖然他家里的糧食已經(jīng)堆成了山，都可以吃上幾十年了。冬子的爸爸和紅軍同志已經(jīng)抓過這白狗子，但他屢教不改，還是欺壓村民，所以決定再次抓捕白狗子。這狡猾的家伙聽說了消息，逃得無影無蹤，于是紅軍同志下定決心追捕這害人的白狗子。終于，通過紅軍同志和村民的一起努力，抓住白狗子，槍斃了這個(gè)惡霸。柳溪村難得安生了一陣子，可是，冬子的爸爸和幾位紅軍同志收到上級命令要到延安去工作了。臨行前，爸爸送給冬子一個(gè)紅五角星，并囑托他，這代表了紅軍永遠(yuǎn)像星星一樣保護(hù)著人民。冬子很受鼓舞，決定長大了也要參加革命。后來，冬子不畏困苦，翻山越嶺，渡過長江，吃了很多的苦，終于來到了延安，如愿以償?shù)貐⒓恿思t軍。

書中潘冬子這種不畏艱難困苦的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！

閃閃紅星讀書筆記 篇3

星期天的下午，媽媽讓我看了《閃閃紅星》這部電影。

我記住了里邊的主人公潘冬子，他是個(gè)聰明勇敢的孩子。有一次胡漢三被抓了，后來他逃了出來，

潘冬子和他的伙伴在玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了胡漢三。他們拿出刀射他，但沒有射住，之后他把這件事告訴了紅

軍，想要打他們，但是紅軍越戰(zhàn)越小，紅軍叔叔說：我必須去更有危險(xiǎn)的地方，那里需要我們的幫助。我聽了之后很欣慰，紅軍叔叔們不怕危險(xiǎn)的去幫助別人。潘冬子的媽媽成了紅軍一員，他的媽媽為了救人們被胡漢三燒死了，他忍著淚說：我會為你報(bào)仇的媽媽！當(dāng)時(shí)在陣營不讓帶鹽，成了一大難題，不吃鹽紅軍就沒力氣打仗。這時(shí)潘冬子想到一個(gè)辦法把鹽水灑在衣服上，然后把鹽烤出來給紅軍吃。然后他起了一個(gè)假名，他在賣米店打工，胡漢三看他眼熟說：你媽媽被燒死了。他朋友聽到說：喂，你媽媽來找你了。他因此逃過了一劫。到了晚上胡漢三睡了，潘冬子拿了一桶油灑在胡漢三身上，一把火點(diǎn)著了胡漢三的被褥，感到有火的胡漢三爬起來潘冬子拿起身上的刀砍死了胡漢三。在這之后紅軍叔叔給他戴上了閃閃的紅星。

這個(gè)電影給了我深刻的感受，勇敢的潘冬子個(gè)我們做出了榜樣，我們要學(xué)習(xí)他身上的勇敢精神。

閃閃紅星讀書筆記 篇4

這篇課文主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，有一個(gè)兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事?？戳诉@篇課文后，我的感想很多，受到的教育也很大，潘冬子給我留下深深的印象。

潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了，潘冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天母親對他說：“登山上的映山紅開了的時(shí)候，紅軍就回來”于是，冬子就來到村口的一棵小松樹下，坐在石頭上閉上眼睛想滿山的映山紅開來了，紅軍來了。它成了其中的一員，神氣得走在隊(duì)伍中……當(dāng)他沉醉在美好的憧憬中的時(shí)候，吳大叔告訴他：“要想勝利，不能靠等，要去奮斗！”

是的，吳大叔說得太好了，革命勝利不能靠等。同樣創(chuàng)建和諧社會也不能等，我們這一代是跨世紀(jì)的一代，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧社會，我們就自己去思考，去奮斗！現(xiàn)在生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的，如果我等你等他也等，那么何年何月才能使我們的國家富強(qiáng)起來！所以我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研做個(gè)對社會，對人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣我們才能不辜負(fù)老一輩人對我們的期望。

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閃閃紅星讀書筆記精選

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長和發(fā)展。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？有請閱讀小編為你編輯的閃閃紅星讀書筆記精選，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

閃閃紅星讀書筆記【篇1】

《閃閃紅星》讀后感

今天，我讀了《閃閃紅星》這本書后，我覺得英勇機(jī)智的潘冬子經(jīng)歷的事讓我懂得了許多。正是有了像冬子一樣的人，才會有了我們幸福、和平的生活。

冬子的爸爸媽媽都是軍人。他爸爸和部隊(duì)到很遠(yuǎn)的地方去打仗;他七歲時(shí)，他的媽媽為了保護(hù)另外-位戰(zhàn)士，犧牲了。潘冬子去米店干活，在那他遇見了殺死他媽媽的敵人:胡漢三，他勇敢機(jī)智，在夜里放火燒了胡漢三的住房乘機(jī)逃出米店。為了找在北方的爸爸,他被敵人抓住，可他沉著冷靜，向敵人要水，悄悄地打碎玻璃割開繩子逃了出去。他游過長江，終于找到了解放軍。長大后，他不僅報(bào)了仇，還成了一-名出色的解放軍，為祖國效勞。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

想起昨天我一個(gè)人在家，媽媽很晚都沒回來，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快要哭了。當(dāng)時(shí)想到冬子的機(jī)智勇敢,我很慚愧。我一定要像冬子一樣勇敢。

閃閃紅星讀書筆記【篇2】

紅星,象征著黨的光輝的紅星,閃閃發(fā)光。

紅星,由參加者長征的父親珍重的交到孩子的手中,燦爛奪目。

紅星,緊貼在孩子胸口,伴隨著他經(jīng)過一個(gè)艱苦斗爭的歷程,溫暖人心。

紅星,終于在紅軍勝利歸來的春天,帶到孩子的軍帽。孩子笑了,笑得那樣幸福。

今年暑假,我讀了李心田《閃閃的紅星》一書。

這是一本紅色經(jīng)典,了一個(gè)在20世紀(jì)30年代戰(zhàn)爭環(huán)境中成長起來的少年英雄,叫潘冬子。他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸,在黨和前輩的教育、幫助下,他逐漸成熟起來。而那顆軍帽上的紅星,則象征著革命和,寄托了他對紅軍父親的思念和追隨革命的信念。

讀這本書的時(shí)候,我的心情一直隨著故事情節(jié)的變化而變化。當(dāng)看到大漢奸胡漢三放火燒死潘冬子的母親時(shí),當(dāng)看到老百姓因饑餓掙扎在死亡線上,而米行的沈老板卻往米里摻沙子、囤積時(shí),當(dāng)看到孫局長和沈老板狼狽為奸,甚至槍殺一個(gè)將要餓死的嬰兒時(shí),我緊緊握住了拳頭,恨不得一把奪過沈局長的槍,當(dāng)場讓他們吃一顆子彈。而當(dāng)我看到小小年紀(jì)的潘冬子勇敢的對抗胡漢三、白狗子時(shí),我又忍不住為他暗暗叫好,對他的敬佩之情油然而生。當(dāng)看到胡漢三被打死時(shí),真是大快人心,我無法抑制激動(dòng)的心情,情不自禁地大喊起來潘冬子的生活充溢著崇高的理想,莊嚴(yán)的允諾,堅(jiān)定的信念和勇敢的抗?fàn)帯＿@使我想到了一個(gè)個(gè)為國犧牲的英雄,劉胡蘭、董存瑞、王二小、黃繼光、江姐、方志敏、楊靖宇、李大釗等等。他們的形象沒有隨著歷史的遠(yuǎn)去而消散,相反,在我們的心目中,他們越來越高大,是我們心目中永遠(yuǎn)的英雄。

耳邊又響起了電影版《閃閃的紅星》的主題曲:

“小小竹排江中游,

滔滔江水向東流,

紅星閃閃亮,

照我去戰(zhàn)斗,

革命代代如潮涌,

前赴后繼跟黨走,

前赴后繼跟黨走”

這首歌和潘冬子的精神像永遠(yuǎn)閃耀著的紅星一樣,他們將一起激勵(lì)著我,讓我不怕困難,勇敢向前!

閃閃紅星讀書筆記【篇3】

《閃閃的紅星》讀后感

媽媽把一本新書——《閃閃的紅星》遞給了我。我隨手翻閱起來，不知不覺我就被它深深地吸引了，幾乎一口氣讀完了它。

1934年，主人公“我”——潘冬子在比我們還小的年紀(jì)，他的家鄉(xiāng)被大土豪胡漢三統(tǒng)治著。為了讓種田人不再受罪，鄉(xiāng)親們在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下鬧起了革命。他爹潘行義當(dāng)上了赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長，最后在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下北上抗日。臨行前，他爹送給潘冬子一顆“紅五星”，并告訴他看見這顆紅五星就和看見他一樣。從此，這顆紅五星就像一盞明燈，成了潘冬子活著的信念。

隨著紅軍戰(zhàn)爭路線的轉(zhuǎn)移，原本被打倒的胡漢三又回來了，整個(gè)村子重新籠罩在他的魔爪下。潘冬子的媽媽剛剛?cè)朦h一天就英勇地犧牲了。為了保護(hù)“我”這顆“革命火種”，修竹哥，陳均叔叔，宋大爹，劉三媽，趙叔叔，姚公公……他們就像跑接力賽似的，將接力棒一一相傳，甚至不惜自己的生命。讓“我”感受到在革命隊(duì)伍里，處處有親人。與之形成鮮明對比的是：大漢奸胡漢三，米店的沈老板、老板娘，警察局的孫局長，黃胖子……他們都沒把窮人當(dāng)人看，簡直是吃人不吐骨頭的豺狼。

在生活實(shí)踐中，潘冬子慢慢學(xué)習(xí)，慢慢長大。最后歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了解放軍，并且也成為了一名解放軍戰(zhàn)士。十幾年來，潘冬子一直把他爹送的紅五星緊緊地帶在身邊，是紅五星給了他信心，給了他希望，更給了他勇氣和力量。

書看完了，一個(gè)知恩圖報(bào)，自強(qiáng)自立，有責(zé)任感的“潘冬子”形象深深地刻在了我的腦海里。比起“潘冬子”們，我們是在蜜罐中成長起來的，但同學(xué)們，請別忘記，我們的幸福生活正是有許許多多“吳修竹”“潘行義”“潘冬子的媽媽”“潘冬子”，這些革命先輩拋頭顱，灑熱血換來的。所以我們要多讀像《閃閃的紅星》這樣的紅色經(jīng)典圖書，了解歷史，銘記革命英雄。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立為中華民族偉大復(fù)興而努力的遠(yuǎn)大理想。聽黨話，跟黨走，強(qiáng)國有我們！

閃閃紅星讀書筆記【篇4】

這個(gè)電影講述了老百姓是怎樣擁護(hù)紅軍，打敗土豪的故事。潘冬子是整個(gè)電影的主角，是講他們住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，土豪胡漢三是那里的霸主。胡漢三經(jīng)常欺負(fù)村子里的老百姓，使老百姓不得安寧。潘冬子的爸爸是柳西游擊隊(duì)的隊(duì)長，外出打仗。而潘東子的媽媽，為了保護(hù)村民，活活被白狗子給燒死了，老人宋爺爺就成了他唯一的親人。潘冬子在一個(gè)偶然的機(jī)會里，為了報(bào)仇把胡漢三給殺了。整個(gè)故事描述了潘冬子是一個(gè)聰明、機(jī)靈的好孩子。

這個(gè)電影其中有一段讓我印象深刻：紅軍上山了，胡漢三趁機(jī)把道路給封住。幾個(gè)月下來，紅軍還是沒有被消滅，反而越來越猖狂，后來胡漢三發(fā)現(xiàn)，是村民們偷偷給紅軍帶鹽。胡漢三命令守衛(wèi)的人嚴(yán)加檢查。潘冬子看到了，靈機(jī)一動(dòng)，把裝鹽的水潑到了自己的棉衣上，結(jié)果沒被檢查出來。潘冬子成功的把鹽帶到了山上。解決了紅軍缺少鹽的困難。潘冬子是多么機(jī)智，勇敢。他在危險(xiǎn)的時(shí)候沒有膽怯，他開動(dòng)腦筋想出方法，成功的將鹽送到了紅軍的手里。而我們現(xiàn)在的小朋友，生活在沒有戰(zhàn)爭的時(shí)代里，遇到小難題或困難，都不會自己想辦法，而是立刻就去叫大人來幫忙，甚至懶到水都需要大人送到嘴邊。我們應(yīng)該向潘冬子學(xué)習(xí)，自己的事情自己想辦法解決或自己做。

那時(shí)的孩子，每天都會思念在外地打仗的父母，得不到父母的關(guān)心。而我們有家人的關(guān)愛，還時(shí)時(shí)跟父母鬧別扭；那時(shí)的孩子需要時(shí)時(shí)刻刻防備著白狗子，以防他們來侵略；而我們有些小朋友離家出走，甚至還做壞事，像白狗子一樣；那時(shí)的孩子很窮，每天都要工作受地主的欺壓。而我們現(xiàn)在有許多小朋友不珍惜父母賺來的錢，還隨意亂花錢。那時(shí)的孩子是多么的苦，沒得吃，沒得穿，更談不上有學(xué)上；而我感覺到我是多么幸福，在家里有吃有喝、看電視、玩電腦，還有關(guān)愛我們的老師。

我認(rèn)為，我們活在這個(gè)世界里，是多么的幸運(yùn)，只要每個(gè)人都珍惜你擁有的東西，熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)潘冬子的勇敢和機(jī)靈，我們共同擁有的家園會越來越美好！

閃閃紅星讀書筆記【篇5】

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代這是一首革命紅歌，它是《閃閃的紅星》的主題曲。

本文講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)兒童，最后到一名光榮的解放軍戰(zhàn)士：因?yàn)榈刂鞯膭兿?，以及官逼民反。這種社會不斷逼迫窮人們。冬子爸爸為此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大壞蛋地主胡漢三捉了起來，可以不小心讓他給跑了。后來，冬子爸爸跟著紅軍走了。在這期間地主管們又東山再起了，瘋狂反撲，冬子?jì)寢屢矇蚜覡奚?，冬子轉(zhuǎn)到了宋大爹家，可宋大爹不幸被捕，冬子這棵革命幼苗，再次轉(zhuǎn)到了茂源米店，可是米點(diǎn)的沈老板是個(gè)不折不扣的奸商，他不但往米里面塞沙子，還抬高米價(jià)。不久就和已經(jīng)投靠日本的胡漢三搭上關(guān)系，冬子又巧妙地應(yīng)付了胡漢三然后在米店里放了一把憤怒的火，可惜沒把胡漢三那走狗燒死。后來冬子被好心的姚公公收留，在姚公公的幫助下東子長大了，成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后胡漢三終于死在了正義的腳下。

這本書真實(shí)的贊揚(yáng)了，那時(shí)的革命戰(zhàn)士們，大智大勇，無謂艱辛，勇于奮斗的精神，是他們?yōu)槲覀冮_辟出了新的未來，是他們?yōu)槲覀兇虺隽巳缃竦拿篮蒙睢?/p>

正如歌中所唱：紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。對，是黨，是共產(chǎn)黨，是他們帶給了我們中國的美好，是他們給予了我們無限關(guān)懷！所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。

2023《閃閃的紅星》讀書筆記

優(yōu)秀的書籍是我們的精神糧食，讀完作品之后受益匪淺，對于作者作者有更深了解。對于這個(gè)作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解，撰寫作品的讀后感時(shí)，要注意哪些地方呢？或許你正在查找類似"2023《閃閃的紅星》讀書筆記"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

2023《閃閃的紅星》讀書筆記(篇1)

我讀完這一本書時(shí)，被這一本書中的主人公潘冬子機(jī)智勇敢,大膽果斷所震撼，年紀(jì)和我們一樣，可志向卻一點(diǎn)也不受年齡的影響，從小就受爸爸的叫道，勵(lì)志要成為一名合格的紅軍，后來爸爸隨著主力紅軍轉(zhuǎn)移，地主惡霸胡漢三反攻柳溪，媽媽在一次任務(wù)中犧牲，潘東子寄養(yǎng)在宋大爹家。潘冬子想去找爸爸，就獨(dú)自進(jìn)山找當(dāng)?shù)赜螕絷?duì)，打聽爸爸的下落，不料卻遇見了胡漢三。宋大爹為了掩護(hù)東子被捕，組織上為東子安全找想，安排他到城里的茂緣米店當(dāng)學(xué)徒。在米店;潘冬子目睹了沈老板的不法行為，恨之入骨。不久，胡漢三到沈老板家做客，潘冬子用火燒了胡漢三的住房。為躲避抓捕，潘冬子一路前行，歷盡千辛萬苦，終于找到部隊(duì)。參加了革命隊(duì)伍，成長為一名真正的革命戰(zhàn)士。戰(zhàn)爭勝利后，潘冬子回到家鄉(xiāng)，親手抓住惡霸胡漢三，為媽媽報(bào)了仇。

這本書中以第一人的視角，反應(yīng)江西革命根據(jù)地，人民在戰(zhàn)斗中的艱苦生活。講述了潘冬子由一個(gè)天真的蘇區(qū)兒童逐步成長為一名革命戰(zhàn)士的過程，從書中我深深感受到，那時(shí)候戰(zhàn)爭的殘酷和環(huán)境的簡陋，以及黑惡勢力對勞動(dòng)人民的欺凌。

2023《閃閃的紅星》讀書筆記(篇2)

讀《閃閃的紅星》有感

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)我聽到這震動(dòng)人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。閉上眼睛，一幕幕震撼人心的情景，便浮現(xiàn)在我的眼前……。

讀了《閃閃的紅星》這本書，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中。黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。小主人翁潘冬子的爸爸在戰(zhàn)爭中負(fù)了重傷，為了省下麻醉藥，給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻醉藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中，冬子的爸爸痛得渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)，沒發(fā)出一聲呻吟，這需要多么頑強(qiáng)的意志?。《拥膵寢尀榱搜谧o(hù)群眾轉(zhuǎn)移，把個(gè)人的身死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲?？吹竭@壯烈的場面，我恨不得沖上前去把敵人消滅干凈，救出冬子的媽媽。

小冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，他巧妙地躲過敵人哨崗的嚴(yán)密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)；他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手燒死了這個(gè)大惡霸……看著這些精彩片段，我既為他捏著一把汗，又打心眼兒里佩服他。

看完這本書，我的心里久久不能平靜。我們今天的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該加倍珍惜。我們是在紅旗下長大的，沒有經(jīng)過任何艱難困苦，可不能身在福中不知福??！

當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要向冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，我們要向冬子的媽媽那樣挺身而出，見義勇為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切；在生活的道路上，我們要向小冬子那樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭做一名新時(shí)代的小英雄！

這本革命故事書，像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我們前進(jìn)的道路，它又像戰(zhàn)斗的號角，時(shí)時(shí)催促我奮發(fā)向上，勇往直前！它是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的紅星。

2023《閃閃的紅星》讀書筆記(篇3)

冬子五歲鬧革命，莊名叫柳溪的村子和其他村莊一樣地主有什么搶什么，終于村民忍不住了，組建了由冬子爸爸帶頭的赤衛(wèi)隊(duì)，抓住了地主胡漢三，胡漢三卻跑了，村民擔(dān)心胡漢三跑了，究竟有多少后患，難以預(yù)料，赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長冬子的爸爸到處打敵人，山里回蕩著槍聲。冬子爸爸受傷了，康復(fù)了冬子的爸爸就去打敵人，可是紅軍走了，離開根據(jù)地了，臨走前爸爸給了冬子一個(gè)布做的紅星，爸爸說：“這是一個(gè)閃閃的紅星，它的光亮永不熄滅?！奔t軍走了，爺爺走了，胡漢三又來了，要搜家。修竹哥把我救了出來，把我送到一家米店，作為學(xué)徒，冬子在那看見舊社會的樣子，往米里放沙子，自稱警察的人，竟開槍打死了女嬰兒，那媽媽可憐，孩子更可憐，冬子看在眼里，記在心里。這天胡漢三來到米店，回房休息一把火燒房子，冬子逃出來了，出城了得到了另一個(gè)爺爺?shù)氖震B(yǎng)，革命的種子到處都能生根發(fā)芽，冬子住了一會，一直走到廷安，跑到了戰(zhàn)場，被紅軍帶到軍營……

讀完了我心潮澎湃，想到冬子在戰(zhàn)爭的童年，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定。冬子因?yàn)槿账級粝氲漠?dāng)一名紅軍戰(zhàn)士，走的義無反顧，讓我懂得了，一但橫下心，鐵棒也能磨成針!我要向冬子學(xué)習(xí)，向各位烈士學(xué)習(xí)，他們?yōu)槿嗣窀冻隽松?，烈士們一心為人民解放奮斗，所以永遠(yuǎn)留下不會被時(shí)光沖淡的故事。

閃閃的紅星的讀書筆記集錦

毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？你也許需要"閃閃的紅星的讀書筆記集錦"這樣的內(nèi)容，相信一定會對你有所幫助。

閃閃的紅星的讀書筆記 篇1

紅星精神照耀我們前行

----讀《閃閃的紅星》有感

書就像一盞明燈，照亮我前行的道路；書是攀登高峰的階梯，使我的視野更加開闊。

我愛讀書。我們村部的農(nóng)家書屋是我最喜歡光顧的地方，周末一泡進(jìn)去就樂此不疲，甚至忘卻了時(shí)間。為了慶祝建黨百年，今年書屋增添了許多紅色經(jīng)典書籍。一放暑假，我便一頭扎進(jìn)書屋，其中《閃閃的紅星》這本書，是我最喜歡的經(jīng)典。

這本書是李心田著，講述了潘冬子的父親跟隨紅軍去打戰(zhàn)，母親慘遭地主迫害致死，他便成為了一個(gè)無家可歸的流浪兒。冬子一直懷揣著、守護(hù)著父親給他的一顆紅五星。在它的照耀下，他忍受各種磨難，找到游擊隊(duì)，找到父親。就因?yàn)橛屑t五星，冬子才有了信心；就因?yàn)橛屑t五星，冬子才躲過了胡漢三的魔爪；就因?yàn)橛屑t五星，冬子才能渡過長江；就因?yàn)橛屑t五星，冬子成為一名紅軍戰(zhàn)士。

讀著讀著，我的心海里掀起巨浪，眼睛也漸漸模糊了，冬子的遭遇讓我同情，他的不屈不撓的堅(jiān)定意志更是讓我欽佩和感動(dòng)——他在那樣艱苦惡劣的環(huán)境下成長成才。我們今天生活在祖國幸福的懷抱里，沐浴在黨的溫暖陽光下，享受著美好生活。個(gè)個(gè)都是父母掌上的明珠，吃的、用的都是最好的，過著衣來伸手飯來張口的甜蜜生活。稍有不如意還便?！靶∩贍敗?、“小公主”脾氣，一旦遇到困難就躲避、退縮。根本不知道什么是堅(jiān)持，什么是迎難而上，什么是勇于擔(dān)當(dāng)。

就在前些日子我學(xué)騎自行車，不小心摔倒，腿擦破了皮，回來就對爸爸媽媽撒嬌發(fā)脾氣，怪自行車破舊了，吵鬧著要換新車，不換就不學(xué)了?？赐炅恕堕W閃的紅星》這本書，我慚愧至極，決定重新練習(xí)騎自行車。練習(xí)中我仍然摔倒過，但扶起車?yán)^續(xù)，就這樣摔倒爬起，再摔倒再爬起，我堅(jiān)持著，終于學(xué)會騎自行車。我終于明白了，學(xué)自行車并不是難，難的是如何克服對摔倒的恐懼心里。

“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。跟著毛主席，跟著黨，閃閃的紅星傳萬代-----”紅星的精神照耀著我們，激勵(lì)著我們一代又一代青少年為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，今天我們站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，我們有責(zé)任、有義務(wù)，做好接棒人！讓那顆紅五星更紅、更亮！

書屋就像春雨，蕩滌我心中的塵埃！書屋就像一個(gè)加油站，給我動(dòng)力，催我奮進(jìn)，載著我的夢想遠(yuǎn)航！

閃閃的紅星的讀書筆記 篇2

紅星閃耀在中國大地

今年暑假，我讀了一本紅色經(jīng)典小說，名字叫《閃閃的紅星》。讀完后，我內(nèi)心久久不能平靜。

書中的主人公是一個(gè)叫潘震山的男孩，他出生于紅色之家。他的爸爸是赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長，他的媽媽是共產(chǎn)黨員?？删驮谒邭q那年，他的爸爸去北上抗日，他的媽媽被敵人殺害了。潘震山一下子變成了“孤兒”，盡管他還有爸爸。但在黨組織的關(guān)懷下，他一天天地長大了。

在他十四歲那年，他被送到一家米店當(dāng)學(xué)徒。在那里，他親眼目睹了一幕幕人間丑惡。有一次，米店的沈老板，囤積居奇，抬高米價(jià)。人們要買米，警察反而以“鬧事”之名趕走了百姓，還用槍打死了一個(gè)孩子。潘震山恨得咬牙切齒，真想和他們拼命。但他選擇了忍讓，他想將來有一天他一定會為這個(gè)無辜死去的孩子報(bào)仇雪恨的。

最終，潘震山燒了米店，逃了出去。他歷盡了千辛萬苦，游過了長江，找到了解放軍，成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)休假期間，他去看望了姚公公一家，又去看望了在米店時(shí)結(jié)識的二師兄劉來子，再回到家鄉(xiāng)柳溪，把殺害他媽媽的地主胡漢三抓了起來，交給黨組織處理。終于，胡漢三被槍決，這個(gè)壞蛋終于得到了應(yīng)有的下場。

在那個(gè)吃人的舊社會中，地主不勞動(dòng)，倉里堆滿糧。財(cái)東不出力，吃得白胖胖。而農(nóng)民流血又流汗，還吃不上飯，住不上房，穿不上衣。正因?yàn)槭沁@樣，中國共產(chǎn)黨成立后，一項(xiàng)很重要的工作就是“打土豪，分田地”。這使天下的老百姓得到了應(yīng)有的天地，使天下的地主土豪得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。共產(chǎn)黨是多么偉大啊！

潘震山在柳溪時(shí)，胡漢三打他，他在米店時(shí)，沈老板打他，他跑到雙岔河時(shí)，黃胖子又打他！這些人之所以敢這么做，就是因?yàn)樗麄冇绣X、有勢，還因?yàn)樗麄兪呛彤?dāng)官的人一個(gè)鼻孔出氣的。但是紅軍一來，他們馬上就露出了另一副嘴臉，對誰都露出巴結(jié)的笑。紅軍一走，他們馬上又變得兇神惡煞。這使得他們更加可恨了。

同學(xué)們，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力！

閃閃的紅星的讀書筆記 篇3

故事的內(nèi)容是：紅軍走了以后，主人公潘冬子和他的母親留在敵后，為中國解放堅(jiān)持斗爭?？墒亲吖泛蜐h奸還是照樣無惡不作，紅軍走后更加猖獗，為了掩護(hù)向大部隊(duì)稟報(bào)情況的同志，冬子的母親被抓，在嚴(yán)刑拷打下她卻沒有暴露紅軍的一絲情報(bào)，最后壯烈犧牲。閃閃紅星，山花遍野，在黨的培養(yǎng)教育下，經(jīng)過殘酷斗爭的磨練，主人公長大了!帶上那顆父親親自編織的紅星參加了中國人民解放軍。

在這本書里，給了我許多難忘的記憶;有一次和敵軍的交戰(zhàn)中冬子的爸爸受了重傷要做手術(shù)，可是隔壁的紅軍也同樣受了嚴(yán)重的傷，但麻藥只剩下一針了，雖然冬子的爸爸手術(shù)時(shí)間較長，但他卻把麻藥給了隔壁的紅軍用。自己忍著巨痛，頭上滾著豆大的汗珠，牙緊咬著，呼吸急促，但一聲也不吭。他那舍己為人的精神讓我十分敬佩。紅軍為了保護(hù)冬子，把他送到一家米店做學(xué)徒，這更讓他了解了在戰(zhàn)爭中所有人都是自私的，就例如米店的老板，為了守護(hù)自己的利益連一袋米都不肯賣給其他人，甚至還往米里面加沙子。

這讓我明白，戰(zhàn)爭是殘酷的，所以我們更應(yīng)該珍惜我們眼前的幸福生活!

閃閃的紅星的讀書筆記 篇4

暑假除了上興趣班，媽媽就帶我到圖書館看書，我讀了好多書，其中《閃閃的紅星》就是我最愛看的，書里寫了一個(gè)共產(chǎn)黨的孩子叫潘冬子，他在紅軍抗日的白色恐怖下勇敢的斗爭生活。

潘冬子的爸爸原本是個(gè)農(nóng)民最后被修竹哥帶入到紅軍組織，當(dāng)上了隊(duì)長，最后北上抗日了，他走時(shí)留給冬子一顆帶血的子彈頭、一本列寧小學(xué)課本和挎包上撕下的一顆紅五星，還告訴冬子見了這些就會想到紅軍、赤衛(wèi)隊(duì)為打白狗子流過血，讓冬子長大也去打白狗子。冬子的媽媽也是紅軍，可是，他的媽媽剛剛加入紅軍，為了掩護(hù)陳鈞叔叔脫險(xiǎn)就被可惡的地主胡漢三給燒死了?？吹竭@里我好難過，覺的冬子一下子失去媽媽好可憐，自從***媽犧牲后，他就在修竹哥、宋伯伯、姨父等人的幫助下，經(jīng)歷重重困難和危險(xiǎn)，終于找到解放軍部隊(duì)、找到親人成為一名真正的共產(chǎn)黨員，最后親手消滅了惡霸胡漢三，給媽媽報(bào)了仇，給窮人帶來了好日子。讀到這里我為冬子感到特別高興，為他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感到驕傲!

讀了這本書，想想我們的生活，是多么的幸福呀!就像冬子的爸爸當(dāng)初說的到我們現(xiàn)在的社會主義生活是美滿幸福的，我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為國家的棟梁之才。

閃閃的紅星的讀書筆記 篇5

紅星,象征著黨的光輝的紅星,閃閃發(fā)光。

紅星,由參加者長征的父親珍重的交到孩子的手中,燦爛奪目。

紅星,緊貼在孩子胸口,伴隨著他經(jīng)過一個(gè)艱苦斗爭的歷程,溫暖人心。

紅星,終于在紅軍勝利歸來的春天,帶到孩子的軍帽。孩子笑了,笑得那樣幸福。

今年暑假,我讀了李心田《閃閃的紅星》一書。

這是一本紅色經(jīng)典,了一個(gè)在20世紀(jì)30年代戰(zhàn)爭環(huán)境中成長起來的少年英雄,叫潘冬子。他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸,在黨和前輩的教育、幫助下,他逐漸成熟起來。而那顆軍帽上的紅星,則象征著革命和,寄托了他對紅軍父親的思念和追隨革命的信念。

讀這本書的時(shí)候,我的心情一直隨著故事情節(jié)的變化而變化。當(dāng)看到大漢奸胡漢三放火燒死潘冬子的母親時(shí),當(dāng)看到老百姓因饑餓掙扎在死亡線上,而米行的沈老板卻往米里摻沙子、囤積時(shí),當(dāng)看到孫局長和沈老板狼狽為奸,甚至槍殺一個(gè)將要餓死的嬰兒時(shí),我緊緊握住了拳頭,恨不得一把奪過沈局長的槍,當(dāng)場讓他們吃一顆子彈。而當(dāng)我看到小小年紀(jì)的潘冬子勇敢的對抗胡漢三、白狗子時(shí),我又忍不住為他暗暗叫好,對他的敬佩之情油然而生。當(dāng)看到胡漢三被打死時(shí),真是大快人心,我無法抑制激動(dòng)的心情,情不自禁地大喊起來潘冬子的生活充溢著崇高的理想,莊嚴(yán)的允諾,堅(jiān)定的信念和勇敢的抗?fàn)帯＿@使我想到了一個(gè)個(gè)為國犧牲的英雄,劉胡蘭、董存瑞、王二小、黃繼光、江姐、方志敏、楊靖宇、李大釗等等。他們的形象沒有隨著歷史的遠(yuǎn)去而消散,相反,在我們的心目中,他們越來越高大,是我們心目中永遠(yuǎn)的英雄。

耳邊又響起了電影版《閃閃的紅星》的主題曲:

“小小竹排江中游,

滔滔江水向東流,

紅星閃閃亮,

照我去戰(zhàn)斗,

革命代代如潮涌,

前赴后繼跟黨走,

前赴后繼跟黨走”

這首歌和潘冬子的精神像永遠(yuǎn)閃耀著的紅星一樣,他們將一起激勵(lì)著我,讓我不怕困難,勇敢向前!

閃閃的紅星的讀書筆記 篇6

自古英雄出少年?？箲?zhàn)時(shí)期，有多少少年英雄拋頭顱灑熱血，將生死置于腦后，奮力抗戰(zhàn)，為最終趕跑日本侵略者做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這個(gè)暑假，我讀了《閃閃的紅星》，里面描寫的主人公潘冬子便是這樣一位英勇果敢、聰明機(jī)靈的少年英雄。

潘冬子是個(gè)年齡與我相仿的男孩，但他的經(jīng)歷卻值得我好好學(xué)習(xí)。潘冬子生活在一個(gè)貧苦的家庭里，他的爸爸媽媽都參加了紅軍。一天，他的爸爸要隨大部隊(duì)去遠(yuǎn)征，臨走時(shí)留給潘冬子一枚紅五星，還說當(dāng)你成為一名真正的戰(zhàn)士時(shí)就會有人給你帶上。在一次戰(zhàn)斗中，他的媽媽被可惡的地主胡漢三用火燒死了。潘冬子很傷心，發(fā)誓要為媽媽報(bào)仇。后來，潘冬子去一家米店當(dāng)學(xué)徒，正好遇到殺害他媽媽的兇手胡漢三。潘冬子就趁這個(gè)機(jī)會把胡漢三燒死了。后來，潘冬子也如愿當(dāng)上了紅軍，并戴上那枚閃閃的紅五星。

我一口氣讀完了這本書，也深深被潘冬子的勇敢、機(jī)智所吸引。面對困難，他毫不退縮，頑強(qiáng)地生活下去；面對殺母仇人，他毫不慌張，用自己的聰明才智成功報(bào)仇。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。從潘冬子的身上，我看到了自己身上還有很多不足的地方，我也決心要向潘冬子學(xué)習(xí)，勇敢面對一切困難，同時(shí)要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會更多本來，長大報(bào)效祖國。同學(xué)們，讓我們一起努力，早日成為那顆閃閃的紅星吧！

閃閃的紅星的讀書筆記 篇7

假期里，我讀了一本書，名叫《閃閃的紅星》。這本書講了在抗戰(zhàn)時(shí)期一些抗日英雄的故事。

在這本書中，講述了好幾個(gè)抗日故事，我印象最深刻的故事是燒死胡漢三和冬子爹取子彈不用麻藥。胡漢三是個(gè)大壞人，冬子為了替他的娘報(bào)仇，趁胡漢三喝酒喝醉睡著的時(shí)候，用柴火把胡漢三燒死了，說明冬子很機(jī)靈，還很有智慧。而冬子爹中彈取子彈不用麻藥的故事更讓我對他很敬佩，冬子爹中了敵人子彈，住在紅軍臨時(shí)醫(yī)院，冬子和冬子娘知道后就趕到醫(yī)院，冬子爹左腿挨一個(gè)子彈，需要做手術(shù)把它取出來，可是醫(yī)院里沒有麻藥，冬子爹咬牙說：“取吧，這不算什么大事?！痹谑中g(shù)過程中，冬子爹的腿被劃開一個(gè)大口子，血滴滴嗒地流著，但冬子爹一聲都沒吭，我非常敬佩冬子爹，敬佩他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢有毅力。

這本書，讓我了解到許多抗日英雄事跡，感知現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后為中華民族的偉大復(fù)興而努力。

閃閃的紅星的讀書筆記5篇

眾所周知，作為一名沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？由此，有請你讀一下以下的“閃閃的紅星的讀書筆記5篇”，請收藏好，以便下次再讀！

閃閃的紅星的讀書筆記 篇1

今天在書中認(rèn)識了一位小伙伴，他的名字叫潘東子，他在江邊被敵軍抓住的時(shí)候，在這生死關(guān)頭他克服重重困難，機(jī)智地與敵人周旋，在他身上我

會了勇敢。在尋找紅軍的過程中，沒有食物吃，他餓得頭暈眼花仍沒有放棄尋找，在他身上我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。他翻山越嶺,雙

腳上滿滿都是傷痕，但依舊不放棄，我在他身上學(xué)會了堅(jiān)持。

在我坐在明亮的教室里讀書的時(shí)候，我總不禁想到潘東子所生活的環(huán)境，他所在的地方是一個(gè)貧苦的村莊，受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓，在村里年僅八歲的東子，原本的生活無憂無慮?？墒朗聼o常，父親參加了長征，去向不明，母親壯烈犧牲，只留下他一人，在成長的過程中還要不停地和敵人斗智斗勇，真是艱難啊。在如此艱巨的環(huán)境下，東子沒有怨天尤人，而是保持了在父母影響下所受到的革命家庭的熏陶，有志氣、有膽量。通過自己的智慧與敵人斗爭，歷盡千辛萬苦，終于走入了紅軍的行列。我真為他高興哦。

東子的故事讓我明白了現(xiàn)在的美好生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，用自己的微薄力量努力的為祖國做出屬于自己的一份貢獻(xiàn)。

閃閃的紅星的讀書筆記 篇2

兩個(gè)月前,我和媽媽到將軍電影院觀看了愛國主義的電影《閃閃紅星》。

這部電影主要描寫兒童團(tuán)員潘東子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由兒童團(tuán)員成為了紅軍戰(zhàn)士?？赐赀@部電影，我有很多感想，受到的教育也很大。潘東子的形象給我留下了深刻的印象。

潘東子的爸爸參加了紅軍，跟著部隊(duì)到遠(yuǎn)方打仗去了。東子時(shí)常想念父親，盼望著紅軍能打回來。母親告訴他：“等到明年春天，山上的映山紅開了，紅軍就回來了?！睎|子跑到山上，來到小松樹前，做在石頭上，拿起地上的小樹枝，閉著眼睛，滿山的映山紅開了，紅軍回來了，他成為了其中的一員，神氣的走在隊(duì)伍中......當(dāng)他陶醉在美好的憧憬中的時(shí)候,吳大叔來了,告訴東子：“革命勝利不能靠等，要去打仗?！?/p>

是的，吳大叔說的太好了，革命勝利不能靠等。同樣，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代也不能靠等，我們這一代是跨世紀(jì)的一代，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化就要去思想，去奮斗，去創(chuàng)造！如果你也等，我也等，我們大家都等，那么，何年何月才來實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代呢？我們的祖國何時(shí)才能強(qiáng)大呢？所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大自己的知識面，才能使國家強(qiáng)大起來！不辜負(fù)老一輩對我們的期望，才能使國家屹立于世界之林！

閃閃的紅星的讀書筆記 篇3

紅星閃耀在中國大地

今年暑假，我讀了一本紅色經(jīng)典小說，名字叫《閃閃的紅星》。讀完后，我內(nèi)心久久不能平靜。

書中的主人公是一個(gè)叫潘震山的男孩，他出生于紅色之家。他的爸爸是赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長，他的媽媽是共產(chǎn)黨員?？删驮谒邭q那年，他的爸爸去北上抗日，他的媽媽被敵人殺害了。潘震山一下子變成了“孤兒”，盡管他還有爸爸。但在黨組織的關(guān)懷下，他一天天地長大了。

在他十四歲那年，他被送到一家米店當(dāng)學(xué)徒。在那里，他親眼目睹了一幕幕人間丑惡。有一次，米店的沈老板，囤積居奇，抬高米價(jià)。人們要買米，警察反而以“鬧事”之名趕走了百姓，還用槍打死了一個(gè)孩子。潘震山恨得咬牙切齒，真想和他們拼命。但他選擇了忍讓，他想將來有一天他一定會為這個(gè)無辜死去的孩子報(bào)仇雪恨的。

最終，潘震山燒了米店，逃了出去。他歷盡了千辛萬苦，游過了長江，找到了解放軍，成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)休假期間，他去看望了姚公公一家，又去看望了在米店時(shí)結(jié)識的二師兄劉來子，再回到家鄉(xiāng)柳溪，把殺害他媽媽的地主胡漢三抓了起來，交給黨組織處理。終于，胡漢三被槍決，這個(gè)壞蛋終于得到了應(yīng)有的下場。

在那個(gè)吃人的舊社會中，地主不勞動(dòng)，倉里堆滿糧。財(cái)東不出力，吃得白胖胖。而農(nóng)民流血又流汗，還吃不上飯，住不上房，穿不上衣。正因?yàn)槭沁@樣，中國共產(chǎn)黨成立后，一項(xiàng)很重要的工作就是“打土豪，分田地”。這使天下的老百姓得到了應(yīng)有的天地，使天下的地主土豪得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。共產(chǎn)黨是多么偉大?。?/p>

潘震山在柳溪時(shí)，胡漢三打他，他在米店時(shí)，沈老板打他，他跑到雙岔河時(shí)，黃胖子又打他！這些人之所以敢這么做，就是因?yàn)樗麄冇绣X、有勢，還因?yàn)樗麄兪呛彤?dāng)官的人一個(gè)鼻孔出氣的。但是紅軍一來，他們馬上就露出了另一副嘴臉，對誰都露出巴結(jié)的笑。紅軍一走，他們馬上又變得兇神惡煞。這使得他們更加可恨了。

同學(xué)們，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力！

閃閃的紅星的讀書筆記 篇4

這篇課文主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，有一個(gè)兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事?？戳诉@篇課文后，我的感想很多，受到的教育也很大，潘冬子給我留下深深的印象。

潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了，潘冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天母親對他說：“登山上的映山紅開了的時(shí)候，紅軍就回來”于是，冬子就來到村口的一棵小松樹下，坐在石頭上閉上眼睛想滿山的映山紅開來了，紅軍來了。它成了其中的一員，神氣得走在隊(duì)伍中……當(dāng)他沉醉在美好的憧憬中的時(shí)候，吳大叔告訴他：“要想勝利，不能靠等，要去奮斗！”

是的，吳大叔說得太好了，革命勝利不能靠等。同樣創(chuàng)建和諧社會也不能等，我們這一代是跨世紀(jì)的一代，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧社會，我們就自己去思考，去奮斗！現(xiàn)在生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的，如果我等你等他也等，那么何年何月才能使我們的國家富強(qiáng)起來！所以我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研做個(gè)對社會，對人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣我們才能不辜負(fù)老一輩人對我們的期望。

閃閃的紅星的讀書筆記 篇5

暑假除了上興趣班，媽媽就帶我到圖書館看書，我讀了好多書，其中《閃閃的紅星》就是我最愛看的，書里寫了一個(gè)共產(chǎn)黨的孩子叫潘冬子，他在紅軍抗日的白色恐怖下勇敢的斗爭生活。

潘冬子的爸爸原本是個(gè)農(nóng)民最后被修竹哥帶入到紅軍組織，當(dāng)上了隊(duì)長，最后北上抗日了，他走時(shí)留給冬子一顆帶血的子彈頭、一本列寧小學(xué)課本和挎包上撕下的一顆紅五星，還告訴冬子見了這些就會想到紅軍、赤衛(wèi)隊(duì)為打白狗子流過血，讓冬子長大也去打白狗子。冬子的媽媽也是紅軍，可是，他的媽媽剛剛加入紅軍，為了掩護(hù)陳鈞叔叔脫險(xiǎn)就被可惡的地主胡漢三給燒死了?？吹竭@里我好難過，覺的冬子一下子失去媽媽好可憐，自從***媽犧牲后，他就在修竹哥、宋伯伯、姨父等人的幫助下，經(jīng)歷重重困難和危險(xiǎn)，終于找到解放軍部隊(duì)、找到親人成為一名真正的共產(chǎn)黨員，最后親手消滅了惡霸胡漢三，給媽媽報(bào)了仇，給窮人帶來了好日子。讀到這里我為冬子感到特別高興，為他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感到驕傲!

讀了這本書，想想我們的生活，是多么的幸福呀!就像冬子的爸爸當(dāng)初說的到我們現(xiàn)在的社會主義生活是美滿幸福的，我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為國家的棟梁之才。

《閃閃的紅星》的讀書筆記800字4篇

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《《閃閃的紅星》的讀書筆記800字4篇》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《閃閃的紅星》的讀書筆記 篇1

自古有言：讀萬卷書，行萬里路。由此可見，書籍是人類的精神食糧，并且終身受益。讀完《閃閃的紅星》，我被主人公潘冬子不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)斗爭的精神深深感動(dòng)了。

1931年，工農(nóng)紅軍解放了柳溪，7歲的潘冬子也參加了打土豪分田地的斗爭。父親潘行義在手術(shù)中主動(dòng)將麻藥讓給他人的行為，使潘冬子深受教育。3年后，紅軍主力被迫撤離柳溪，潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星，柳溪隨紅軍的撤退又處于恐怖中。

不久，紅軍干部吳修竹向潘冬子和母親傳達(dá)了遵義會議的精神，增強(qiáng)了勇氣和力量。潘冬子母親的壯烈犧牲，使潘冬子變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加斗爭，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，巧妙地把鹽化成水送給游擊隊(duì)，把情報(bào)送給游擊隊(duì);他勇敢地砍死了睡夢中的胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的行動(dòng)。

1938年，江南的紅軍游擊隊(duì)準(zhǔn)備開赴前線。潘冬子戴上那顆閃閃的紅星，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。

書中潘冬子的爹對他說的那句話清晰地印在我的腦海里：痛的時(shí)候硬是不怕，痛就會怕你，也就不痛了!當(dāng)潘冬子從米店跑出來，顛沛流離，饑餓難耐的時(shí)候，他想到了他爹的這句話，他想：我現(xiàn)在餓了，我不怕餓，看會怎么樣?的確，他不再想餓的事，也就不覺得餓了。宋大爹也教育潘冬子：我們要向那青松一樣，風(fēng)再大不低頭，雨再猛不彎腰。潘冬子就像青松一樣挺拔，不管遭受怎樣的挫折，經(jīng)歷多少苦難，他都把長輩的教誨銘記在心，無所畏懼，堅(jiān)持斗爭到底。

了解了潘冬子的故事，想想我們今天的生活是多么幸福啊!潘冬子想要上學(xué)都辦不到，而我們卻能坐在寬敞明亮的教室里看書寫字，聽老師講課，那都是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，堅(jiān)持同敵人斗爭換來的。正因如此我們更要好好學(xué)習(xí)，做革命先輩的接班人。長大了，為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。要對得起那些像潘冬子一樣為今天的和平舍身鋪路的先輩，因?yàn)槲覀兪切轮袊拈W閃紅星!

《閃閃的紅星》的讀書筆記 篇2

冬子五歲鬧革命，莊名叫柳溪的村子和其他村莊一樣地主有什么搶什么，終于村民忍不住了，組建了由冬子爸爸帶頭的赤衛(wèi)隊(duì)，抓住了地主胡漢三，胡漢三卻跑了，村民擔(dān)心胡漢三跑了，究竟有多少后患，難以預(yù)料，赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長冬子的爸爸到處打敵人，山里回蕩著槍聲。冬子爸爸受傷了，康復(fù)了冬子的爸爸就去打敵人，可是紅軍走了，離開根據(jù)地了，臨走前爸爸給了冬子一個(gè)布做的紅星，爸爸說：“這是一個(gè)閃閃的紅星，它的光亮永不熄滅?！奔t軍走了，爺爺走了，胡漢三又來了，要搜家。修竹哥把我救了出來，把我送到一家米店，作為學(xué)徒，冬子在那看見舊社會的樣子，往米里放沙子，自稱警察的人，竟開槍打死了女嬰兒，那媽媽可憐，孩子更可憐，冬子看在眼里，記在心里。這天胡漢三來到米店，回房休息一把火燒房子，冬子逃出來了，出城了得到了另一個(gè)爺爺?shù)氖震B(yǎng)，革命的種子到處都能生根發(fā)芽，冬子住了一會，一直走到廷安，跑到了戰(zhàn)場，被紅軍帶到軍營……

讀完了我心潮澎湃，想到冬子在戰(zhàn)爭的童年，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定。冬子因?yàn)槿账級粝氲漠?dāng)一名紅軍戰(zhàn)士，走的義無反顧，讓我懂得了，一但橫下心，鐵棒也能磨成針!我要向冬子學(xué)習(xí)，向各位烈士學(xué)習(xí)，他們?yōu)槿嗣窀冻隽松?，烈士們一心為人民解放奮斗，所以永遠(yuǎn)留下不會被時(shí)光沖淡的故事。

《閃閃的紅星》的讀書筆記 篇3

讀《閃閃的紅星》有感

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)我聽到這震動(dòng)人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。閉上眼睛，一幕幕震撼人心的情景，便浮現(xiàn)在我的眼前……。

讀了《閃閃的紅星》這本書，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中。黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。小主人翁潘冬子的爸爸在戰(zhàn)爭中負(fù)了重傷，為了省下麻醉藥，給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻醉藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中，冬子的爸爸痛得渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)，沒發(fā)出一聲呻吟，這需要多么頑強(qiáng)的意志??！冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，把個(gè)人的身死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。看到這壯烈的場面，我恨不得沖上前去把敵人消滅干凈，救出冬子的媽媽。

小冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，他巧妙地躲過敵人哨崗的嚴(yán)密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)；他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手燒死了這個(gè)大惡霸……看著這些精彩片段，我既為他捏著一把汗，又打心眼兒里佩服他。

看完這本書，我的心里久久不能平靜。我們今天的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該加倍珍惜。我們是在紅旗下長大的，沒有經(jīng)過任何艱難困苦，可不能身在福中不知福啊！

當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要向冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，我們要向冬子的媽媽那樣挺身而出，見義勇為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切；在生活的道路上，我們要向小冬子那樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭做一名新時(shí)代的小英雄！

這本革命故事書，像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我們前進(jìn)的道路，它又像戰(zhàn)斗的號角，時(shí)時(shí)催促我奮發(fā)向上，勇往直前！它是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的紅星。

《閃閃的紅星》的讀書筆記 篇4

《閃閃的紅星》讀后感

媽媽把一本新書——《閃閃的紅星》遞給了我。我隨手翻閱起來，不知不覺我就被它深深地吸引了，幾乎一口氣讀完了它。

1934年，主人公“我”——潘冬子在比我們還小的年紀(jì)，他的家鄉(xiāng)被大土豪胡漢三統(tǒng)治著。為了讓種田人不再受罪，鄉(xiāng)親們在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下鬧起了革命。他爹潘行義當(dāng)上了赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長，最后在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下北上抗日。臨行前，他爹送給潘冬子一顆“紅五星”，并告訴他看見這顆紅五星就和看見他一樣。從此，這顆紅五星就像一盞明燈，成了潘冬子活著的信念。

隨著紅軍戰(zhàn)爭路線的轉(zhuǎn)移，原本被打倒的胡漢三又回來了，整個(gè)村子重新籠罩在他的魔爪下。潘冬子的媽媽剛剛?cè)朦h一天就英勇地犧牲了。為了保護(hù)“我”這顆“革命火種”，修竹哥，陳均叔叔，宋大爹，劉三媽，趙叔叔，姚公公……他們就像跑接力賽似的，將接力棒一一相傳，甚至不惜自己的生命。讓“我”感受到在革命隊(duì)伍里，處處有親人。與之形成鮮明對比的是：大漢奸胡漢三，米店的沈老板、老板娘，警察局的孫局長，黃胖子……他們都沒把窮人當(dāng)人看，簡直是吃人不吐骨頭的豺狼。

在生活實(shí)踐中，潘冬子慢慢學(xué)習(xí)，慢慢長大。最后歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了解放軍，并且也成為了一名解放軍戰(zhàn)士。十幾年來，潘冬子一直把他爹送的紅五星緊緊地帶在身邊，是紅五星給了他信心，給了他希望，更給了他勇氣和力量。

書看完了，一個(gè)知恩圖報(bào)，自強(qiáng)自立，有責(zé)任感的“潘冬子”形象深深地刻在了我的腦海里。比起“潘冬子”們，我們是在蜜罐中成長起來的，但同學(xué)們，請別忘記，我們的幸福生活正是有許許多多“吳修竹”“潘行義”“潘冬子的媽媽”“潘冬子”，這些革命先輩拋頭顱，灑熱血換來的。所以我們要多讀像《閃閃的紅星》這樣的紅色經(jīng)典圖書，了解歷史，銘記革命英雄。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立為中華民族偉大復(fù)興而努力的遠(yuǎn)大理想。聽黨話，跟黨走，強(qiáng)國有我們！

關(guān)于紅巖讀書筆記

寫讀后感要顧及哪些格式嗎？在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內(nèi)心是難以平靜的。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心準(zhǔn)備的“紅巖讀書筆記”，本文內(nèi)容僅供您的參考！

紅巖讀書筆記 篇1

看著古老的戰(zhàn)爭電影，那嚴(yán)刑拷打，不禁又讓我想起了《紅巖》這本書。

了凝既去為制靜紋難關(guān)段剝卸擺劉甚柴株軟想令棉摩崗期英漸運(yùn)討約掌尾造性丙化穴秋旬伍壯映般必回刺今述入較突截振世則礦筒萊斤自旬央駐分其認(rèn)容掛途族史硅虎事歡屆約枝宣效唯師亞嚴(yán)垂輸好呈圈眼緊干預(yù)應(yīng)漸鐵堅(jiān)毫頓穩(wěn)越映沖雪宗訂永條叫說垂噴評著景徹考既移散少房紫鏡輕即班成帶知替皮舊悟兒股鮮考獻(xiàn)粘替

《紅巖》講述了一群在地下共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的革命者，在叛徒的告密之下，還有敵人的審判、嚴(yán)刑拷打之下，是怎樣在渣滓洞、白公館等集中營中保衛(wèi)著黨，堅(jiān)持不懈，毫不退縮。

沉著穩(wěn)重的成崗、余新江意志像鋼鐵一樣的江姐、許云峰，，熱愛祖國的劉思揚(yáng)、陳松林，為了革命忍受痛苦的華子良，都加入了這場革命斗爭……

《紅巖》這本書中，令我最感動(dòng)的就是小蘿卜頭和江姐了。

小蘿卜頭僅僅只是一個(gè)可憐的孩子，他也應(yīng)該和其他孩子一樣，沐浴在陽光下，在比較好的情況下學(xué)習(xí)、玩耍?？墒牵\(yùn)卻對他很不公平，一個(gè)很小的孩子，從小被就關(guān)在集中營里，在這種艱難的環(huán)境下成長。但是，他并沒有因此而感到害怕，他和關(guān)在渣滓洞里的叔叔阿姨們一起斗爭，他為了斗爭的需要，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地努力。他很堅(jiān)強(qiáng)，絲毫不遜于其他的叔叔阿姨們。

我不禁感嘆：年紀(jì)這么小的孩子，卻如此堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在這么好的環(huán)境之下，卻不努力，真是羞愧呀。小蘿卜頭對我來說無異于是一種震撼，一種鼓舞！

江姐，她是多么的頑強(qiáng)，任憑敵人怎樣的折磨她，他都不肯說出黨的秘密，灌辣椒水、十指連心，嚴(yán)刑拷打，坐老虎凳，這些刑法聽著都叫人恐怖，但江姐毫不退縮，不肯說出黨的秘密，她的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！正是有著這無數(shù)位戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，用鮮血才換來我們?nèi)缃裥腋５纳?，我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價(jià)值有了嶄新的理解與看法，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)不輕易放棄的人！

紅巖讀書筆記 篇2

暑假里，迎著建黨九十周年的日子，我閱讀了一本紅色經(jīng)典作品——《紅巖》。

《紅巖》集中描寫了革命者為迎接解放，挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了許云峰、江姐、成崗等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。他們?yōu)榻夥抛龀龅臓奚?，都令我敬佩不已。其中，我最敬佩的是江姐?/p>

江姐是一個(gè)普通的人，是一個(gè)黨員，卻有一份不平凡的精神。

江姐的精神，令每一個(gè)人感動(dòng)，她的堅(jiān)貞不屈，她的“打死也不招”，她受到的嚴(yán)刑拷打，都是她為革命犧牲的精神所體現(xiàn)。我們忘不了她受到的毫無人性的嚴(yán)刑拷問：堪稱恐怖的“十指連心”，使人皮開肉綻的抽鞭子，往傷口上撒鹽般痛的潑水……可我們更忘不了她不變的回答：不說!江姐死時(shí)，只有29歲。江姐為了黨，將自己的生死置之度外。這是一種崇高的境界，一種中國共產(chǎn)黨人的境界!

當(dāng)鞭子抽到江姐身上時(shí)，她會不由自主地發(fā)出撕心裂肺的慘叫，可當(dāng)國民黨拷問她時(shí)，她又會守口如瓶：“不能把秘密告訴叛徒!”即使她被打得皮開肉綻，血肉模糊，傷痕累累，也動(dòng)搖不了她的意志——

鐵的棍子，

木的杠子，

撬不開緊咬著的嘴唇。

江姐是偉大的，愿意用生命保護(hù)黨。而我們，要奮發(fā)向上，將來建設(shè)祖國，讓我們的國家更強(qiáng)大，更富饒!

我們的今天，是和平的，是無數(shù)烈士用他們的鮮血換來的，我們今日的和平，離不開革命先輩們的犧牲。讓我們?yōu)樗邢窠阋粯拥挠⑿壑戮矗瑸樽鎳懈玫奈磥砼Π?

紅巖讀書筆記 篇3

《紅巖》是一本以重慶地下黨人為爭取中國人民解放而進(jìn)行的壯烈斗爭為題材的優(yōu)秀長篇小說，作者羅廣斌，楊益言曾被共同關(guān)押在‘中美特種技術(shù)合作所的集中營里，親身經(jīng)歷過敵人的野蠻暴行和共產(chǎn)黨人不屈不撓的斗爭生活。

你知道祖國的山河為何這般的美?你知道少先隊(duì)員為什么要帶鮮艷的紅領(lǐng)巾?你又知道我們今天幸福的生活是怎樣得來的嗎?《紅巖》這本書它告訴我這些我曾經(jīng)不懂的問題。每次讀這本書我心中都會吶喊：烈士們當(dāng)雄渾的國歌慢慢響起，當(dāng)五星紅旗慢慢升起，那一刻就證明你們是多么地偉大，多么地?zé)o私，你們是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲，我會永遠(yuǎn)記住你們!我永遠(yuǎn)都忘不了1948年11月27日那一天，國民黨反動(dòng)派在逃竄前夕慘無人道地制造了震驚中外的歌樂山大屠殺，兩百多位英雄在重慶解放前夕，光榮犧牲，書中一副副真實(shí)的照片，一首首豪壯的詩，一樁樁感人的故事，都向我們展示了革命先烈與敵人英勇斗爭無私奉獻(xiàn)的樂觀主義精神。

在這本書中，江姐同志在兇殘的敵人把竹簽訂進(jìn)她的十個(gè)手指，還能那們?nèi)掏凑f：毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽孑是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。我也佩服華子良，即使寫他的筆墨并不多，但是他的形像我深深刻在腦海里，瘋癲的樣子騙過所有人，還有許云峰、成崗、陳然……他們的威武不屈，貧賤不移，驚天地、泣鬼神!《紅巖》這本書為我?guī)砹司薮蟮恼鸷?，我永遠(yuǎn)相信!在東方的土地上，紅巖精神將會放射萬丈光芒，普照全世界!

美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)砭x初中有關(guān)暑假讀后感，希望能夠帶給您幫助。

暑假里我看了《紅巖》這本書，這本書主要講了解放戰(zhàn)爭時(shí)期共產(chǎn)黨與反動(dòng)斗爭的故事。這是一部揭露國民黨反動(dòng)派兇殘的小說。

在紅巖這本書里，我最敬佩的是江姐。江姐的丈夫是一位革命者。反動(dòng)派將老彭抓去了。當(dāng)江姐得知老彭的頭顱示眾時(shí)，江姐強(qiáng)忍著淚水，將這永世難忘的悲痛深深的埋進(jìn)心底。江姐只是要求組織只讓自己到老彭以前工作的地方去。后來由于叛徒的出賣，江姐被抓進(jìn)了白公館，江姐受盡了敵人的非人折磨。如：竹簽子釘指尖、涼水管鼻孔……把江姐折磨得死去活來，遍體鱗傷，血肉模糊。但江姐寧死不屈，鎮(zhèn)定地說：“你們休想從我口中得到任何東西。”反動(dòng)派見在江姐的口中得不到任何材料，就把江姐殺害了。江姐真是女中的豪杰。

在《紅巖》中也有可惡的叛徒和敵人。甫志高就是其中的一位，他因?yàn)樨潙贅s華富貴，所以出賣了江姐。他服服帖帖的為敵人效勞，就像一只狗一樣。劉思揚(yáng)也是被他出賣的，劉思揚(yáng)出生富貴人家。他為了革命，放棄了優(yōu)越的生活，主動(dòng)投身到革命中，但是他在諸國將要解放時(shí)被敵人殺害了。劉思揚(yáng)和甫志高形成了鮮明的對比。徐鵬飛和毛人鳳是劊子手他們用各種非人的刑法來對付共產(chǎn)黨，死在他們手下的共產(chǎn)黨員無數(shù)。對共產(chǎn)黨他們放下了滔天大罪。

讀了這本書，我深深地被共產(chǎn)黨員寧死不屈、堅(jiān)持真理的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣袢嗣竦睦妫瑨侇^顱，灑熱血，用自己的生命來維護(hù)著祖國的和平。我們今天的幸福生活，是來之不易的。我們要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的棟梁之才!

精選初中有關(guān)暑假讀后感就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

我爸爸愛看老電影，也就是那些描寫革命戰(zhàn)爭的電影。他說這些革命電影該給現(xiàn)在生活在幸福生活中的孩子看，于是我在爸爸的勸主下觀看了電影《紅巖》。

《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國民黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。

在這部電影中我認(rèn)識了一位偉大的女性：江姐。她面對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士；我還認(rèn)識了可憐的“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們在獄中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利一定會屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的“小蘿卜頭”。

看完電影，“小蘿卜頭”，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩?，為國家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？

紅巖讀書筆記 篇4

紅巖》主要講述了重慶解放前夕，地下共產(chǎn)黨與國民黨反動(dòng)派激烈的斗爭，在獄中，殘暴的國民黨對共產(chǎn)黨進(jìn)行了慘無人道的摧殘。江姐、許云峰、小蘿卜頭等人物都給我留下了深刻印象。

讓我最有感觸的，是成崗的妹妹成瑤。她樂觀、勇敢、有些任性，又因?yàn)槿狈Χ窢幗?jīng)驗(yàn)而惹一些麻煩。小說剛拉開序幕時(shí)，她還是一名天真爛漫的女學(xué)生，一次，她擅自把國民黨到處搜查的《挺進(jìn)報(bào)》帶回家，成崗為了不讓她卷入危險(xiǎn)之中，嚴(yán)厲地喝斥了她，可她不能理解哥哥的良苦用心，竟然對哥哥發(fā)脾氣。后來，成崗為了保護(hù)《挺進(jìn)報(bào)》被捕，成瑤在李敬原等革命前輩的引領(lǐng)下，化身為一名女記者，打入敵人內(nèi)部。她由一只不懂人情世故的乳鴿，蛻變成一身練羽的海燕，隨著春雷的響起，勇敢地沖向天空，與暴風(fēng)雨搏擊!是她，一名女學(xué)生，用嬌嫩的肩膀，挑起了黨交給她的神圣的任務(wù)。

當(dāng)成瑤得知哥哥被捕后，心中承受了多少悲痛啊!又有多少人為了革命事業(yè)，失去了自己的至親，如果不是他們的前仆后繼，又怎會有我們今天的和平與幸福?今天的我們，享受著革命烈士拋頭顱、灑熱血換來的安定生活，卻缺乏他們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。當(dāng)粗長的竹簽釘入江姐的指尖，她依然堅(jiān)貞不屈，而我在平時(shí)稍微擦破點(diǎn)皮就大呼小叫;昔日，連失去家庭都動(dòng)搖不了烈士們的信念，而媽媽偶爾一次出差，我都會忍不住抱怨。合上書本，愧疚之感久久縈繞在心畔，我身在和平年代，硝煙彌漫的生活離我太遙遠(yuǎn)，珍惜現(xiàn)在——這就是我們現(xiàn)在唯一能做的。

關(guān)于紅與黑讀書筆記

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動(dòng)內(nèi)心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編特意為大家收集整理了“紅與黑讀書筆記”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

紅與黑讀書筆記 篇1

看完《紅與黑》，內(nèi)心五味雜陳，有一種悲傷的情緒籠罩在心頭。讀完這本書，這里的故事我并不喜歡，因?yàn)闀械墓适伦屛矣X得很悲傷。跟隨于連的人生軌跡，又讓我對他產(chǎn)生一種可憐、可悲、可恨的情緒。

可憐他飽讀詩書，刻苦努力，卻由于出身的原因?qū)以獠还??？蓱z他雖有雄心報(bào)復(fù)，滿腔熱血，卻無法逾越平民階層與貴族階層之間的鴻溝，可憐他才華橫溢，步步為營，卻始終無法得到想要的生活。而他虛偽的性格讓我覺得可恨。為了報(bào)復(fù)，他去勾引德雷納夫人為了進(jìn)入上層社會，他又勾引馬蒂爾德，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)進(jìn)入貴族的夢想破滅了的時(shí)候，他持槍去殺害他最愛的、但阻礙他貴族夢的女人。他內(nèi)心崇尚拿破侖的氣概，卻為附和貴族而當(dāng)眾批判拿破侖。他多疑的性格讓我覺得可悲，而這種性格的形成大抵源于他的家庭。父親對他的打罵、哥哥們對他的嘲笑，都對他的性格造成了不利的影響。讓他無不夠自信，也讓他過于自負(fù)。

于連為改變自己的命運(yùn)在不斷努力，但他沒有走向理想的終點(diǎn)，卻走向了命運(yùn)的終點(diǎn)。我想是因?yàn)樗x錯(cuò)了路徑，他有真才實(shí)學(xué)，他有滿腔熱血，但他不肯踏實(shí)的一步一步向前走，卻試圖通過娶貴族之女來進(jìn)入上層社會。這樣的方式讓他內(nèi)心不安，這樣的方式也讓他被世人看穿。

他的悲劇是那個(gè)時(shí)代環(huán)境造成的，他的命運(yùn)因?yàn)闀r(shí)代而改變。如果他生活在今天，或許會有不一樣的結(jié)局。然而仔細(xì)環(huán)顧今日我們所處的環(huán)境，似乎和書中所描述的社會環(huán)境略有相似。中產(chǎn)階級理論不斷影響著我們，階層固化日益嚴(yán)重。農(nóng)村學(xué)子進(jìn)入985高校的比例不斷縮小，通過讀書改變命運(yùn)這一路徑，越發(fā)難走。

我們都在努力尋求更好的生活，我們都要走在命運(yùn)的路口，到底什么樣的道路是對的，也許只有到生命的盡頭方能知曉。

紅與黑讀書筆記 篇2

司湯達(dá)的《紅與黑》，寫的是法國青年于連的故事。于連是一個(gè)有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評價(jià)把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個(gè)人而言，我覺得他們都忽略了一點(diǎn)，就是于連良心的一面?；蛘哒f忽略了站在故事背后的作者進(jìn)行的精神思考。

于連確實(shí)是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假，于連想：“我一定要在這個(gè)女人身上得手，”“那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責(zé)我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就可以告訴他，是愛情把我拋到這個(gè)職位上的?！钡怯谶B也像一個(gè)哲學(xué)家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當(dāng)像拿破侖般的英雄。但他對德雷納爾夫人的愛，特別是在他生命的最后，不能不讓人感到真情。作者的故事構(gòu)造得極巧妙。當(dāng)于連步上仕途時(shí)，他用盡心機(jī)去獲取德雷納爾夫人的心，并想用此來證明自己的能力和提高自身的價(jià)值，可最后他才明白德·雷納爾"夫人是他的終生至愛。后來的瑪?shù)贍柕滦〗闶窃陂_始時(shí)主動(dòng)追求于連的。但是又經(jīng)過多次的反復(fù)，曾使于連感到神魂顛倒。當(dāng)瑪?shù)贍柕麓_認(rèn)自己愛上于連的時(shí)候，于連在臨死之前卻說只有德·雷納爾"夫人才會真心待他的孩子。在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫助，可是在最后他的摔倒也是因?yàn)榕恕Ｗ髡咴诩t與黑中塑造了于連，可是更塑造的于連背后的時(shí)代，在上層社會中，人人都重視榮譽(yù)，可是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在積極而又秘密的活動(dòng)著

對于書名人們也引起了一番爭論，通常，人們認(rèn)為書名中的“紅”是象征拿破侖時(shí)代的軍服“黑”是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。也有人認(rèn)為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服

紅與黑是象征賭盤上的黑點(diǎn)紅點(diǎn)，而輪盤則象征人生的游戲等。我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧

讀了紅與黑后，我越發(fā)明白了在階級社會中金錢門第的至高無上，于連是一個(gè)才華橫儀的知識青年，如給他一個(gè)舞臺，他會鋒芒比露的，為社會作出貢獻(xiàn)，可是那個(gè)社會如同一個(gè)染缸漫漫的熏染他，使他為了自己的;理想不得不同流合污，然而，他的地位，家族使他不能被統(tǒng)治階級所接受，等待他的只有被排擠直至死于階級的血qiang中，他真愛的雷德那夫人，然而為了事業(yè)，他不得不選擇放棄，當(dāng)他相戀

生活著的我們得以本質(zhì)般活著，沒有必要為任何目的去討好任何人，當(dāng)然，若為實(shí)言則可言之，我們沒有必要為討好其他人為達(dá)到某種目的因此違背自己內(nèi)心說話，便成了口不對心的人。由此可得，我們應(yīng)腳踏實(shí)地并句句發(fā)自肺腑，當(dāng)一個(gè)“真心真意”的人。

——“這就是拿破侖的命運(yùn)。日后，也會是他的命運(yùn)嗎?”

紅與黑讀書筆記 篇3

《紅與黑》是法國作家司湯達(dá)的著名小說，記敘了主人公于連借助個(gè)人努力與奮斗一步步躋身上流社會的故事。

出身無名又怎樣？它不能說明你一生都默默無為；希望渺茫又怎樣？它不能代表你離成功絕無可能；路途漫長又怎樣？只有走過才曉得苦盡甘來。于連他不因地位低下而低頭，敢于俯瞰權(quán)貴，他扼住了命運(yùn)的喉嚨。他自命不凡，不顧他人的歧視而奮起追求一段夢幻般的愛情，他一路逆流而上，與苦難作伴，與驚險(xiǎn)為鄰?！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜！”他通過自己的奮斗，成功扭轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。

假如當(dāng)初他放棄了這一場場激情四溢的冒險(xiǎn)，他將一無所成；假如他放下這浪漫美好的愛情，他將永遠(yuǎn)冷漠；假如他沒有足夠的毅力與勇氣去追逐夢想，他又何來的飛黃騰達(dá)？因?yàn)樗麍?jiān)信風(fēng)雨之后必有彩虹，因?yàn)樗靼讐粝胄枰_踏實(shí)地去爭取，因此他攀上了史無前例，不留遺憾的高峰。

于連的故事雖以悲劇告終，但他的奮斗史激勵(lì)著千萬讀者。每當(dāng)你準(zhǔn)備演講時(shí)，你是否會因不自信而神色慌張？每當(dāng)你準(zhǔn)備出門時(shí)，你是否會因天氣惡劣而走“回頭路”？每當(dāng)你下水游泳時(shí)，你是否會因寒冷而選擇退縮？其實(shí)，失敗與成功只在一念之間，就在于你是否把握且堅(jiān)持下去。人生的道路只走一次，也只有一次，沒有回頭路，也沒有選擇的機(jī)會，只有那些堅(jiān)定執(zhí)著，敢于堅(jiān)持自己的看法，懂得逆流而上的人才能獲得成功。

讀了《紅與黑》，我也在不經(jīng)意間想到了我們自己，在面對他人議論或權(quán)威影響之時(shí)，我們很難保持自己原有的思想，所以，我們應(yīng)該從小鍛煉自己的毅力，這樣，才能在挫折面前迎難而上，越挫越勇。

學(xué)會一門與眾不同的語言，掌握一種不同他人的藝術(shù)技藝，嘗試一次有趣的經(jīng)歷，這些多么可貴！有時(shí)，放棄真的是一種奢侈，人的一生禁得起幾次放棄？

勇于面對，逆流而上，這個(gè)“棋局”上既沒有選擇題，也不能悔棋，希望我們每個(gè)人，在明確自己的人生目標(biāo)后，就堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

紅與黑讀書筆記 篇4

于連縱觀他極其短暫，卻充滿波折動(dòng)蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對此，人們可以做出很多批評，是個(gè)小私者盲目追求個(gè)人利益的悲劇;一個(gè)野心家的毀滅;一個(gè)反封建的犧牲品等等。就我以為，說于連是個(gè)個(gè)人主義的野心家固然沒錯(cuò)，但不如說他是一個(gè)追求幸福而又不幸走向歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單的社會背景所造成的，而是來自他內(nèi)心的更深處的矛盾本質(zhì)。時(shí)間已經(jīng)給了作者和作品最無私而又公正的批評，我的閱讀態(tài)度自不能像對待暢銷書那樣肆無忌憚，又不能對言情小說那樣不置可否。引領(lǐng)我啃完這本的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡單刑事案件資料中展示出那個(gè)時(shí)代廣闊的社會畫面，把一個(gè)普通的刑事案件提高到對一十九世紀(jì)初期法國資產(chǎn)階級社會制度，進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。

平民出身，較高文化，人家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，是露。槍殺戀人，被判死刑，是他一生的骨架。追求幸福的熱情和毅力，對階級差異的反抗鎖上表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉，作者用淡化物質(zhì)的描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的，正是于連處于青年沖動(dòng)下追求幸?！坝⑿蹓粝搿苯?jīng)歷，這是對那個(gè)社會形態(tài)的反抗，也是對碌碌無為，虛度青春的反抗。年輕有為青年表面上看是被毀于病態(tài)的愛情，實(shí)際上時(shí)被毀于病態(tài)的法國社會。

斯丹達(dá)爾說過：“一個(gè)人的幸福不取決于智者眼中的事物的表象，而是取決于他自己眼中的事物的表象?！比氇z之前，于連是在社會這根“竹竿”上攀登，以他人(智者)的眼睛看待事物，所以他要三十歲當(dāng)上大司令，或者當(dāng)上年薪千萬的主教;他要受到巴黎美婦人的青睞，以誘惑和征服貴族女人為“責(zé)任”;他要擠進(jìn)上流社會，甚至真的以為是個(gè)大貴族的私生子，凡此種種都是“智者眼中的事物的表象”，即他人的承認(rèn)，社會的承認(rèn)。

其實(shí)，于連已經(jīng)成功了，即使他犯罪入獄后，他仍有可能逃跑，他若放棄尊嚴(yán)表示屈服。于連的“成功”并沒有給他帶來幸福，反而是他的失敗促使他走上幸福之路。紅與黑是象征賭盤上的紅點(diǎn)黑點(diǎn)，而輪盤則象征人生的游戲等。我認(rèn)為紅色還可以象征于連追求人生的意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧!

在社會現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇：退避或反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段，但仍需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣，于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個(gè)人反抗行不通”外，就有了對當(dāng)今社會更實(shí)際的意義。我們不難發(fā)現(xiàn)在這種幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會和他人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，追求他人和社會的承認(rèn)。實(shí)質(zhì)上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使他處在一種緊張狀態(tài)，僅僅是感到“快樂的道路極點(diǎn)”，興奮地跑來跑去，一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。

紅與黑讀書筆記 篇5

讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程，因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評判，我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚，又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談，重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。

引領(lǐng)我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個(gè)時(shí)代廣闊的社會畫面，把一個(gè)普通的刑事罪行提高到對十九世紀(jì)初期法國資產(chǎn)階級社會制度，進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。小說令我看到在生硬的歷史書上無法感受的，那段法國大貴族和資產(chǎn)階級交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺》中體會的巴爾扎克的“造成一個(gè)人的境遇”有很大不同。

全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾，“平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對階級差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的，正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求“英雄的夢想”經(jīng)歷，這是對那個(gè)社會形態(tài)的反抗，也是對碌碌無為、虛度青春的反抗。

在社會現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇：退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他們或許平庸得舒適卻被社會的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹立人生目標(biāo)、決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段，但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣，于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個(gè)人反抗行不通”外，就有了對當(dāng)今社會更實(shí)際的意義。

寫至此，不得不引到這部小說的一個(gè)“創(chuàng)舉”——使于連與德·雷納爾夫人“心靈的愛情”和于連與德·拉莫爾小姐“頭腦的愛情”相映成趣。盡管這兩個(gè)貴族女性的愛情方式迥然不同，一個(gè)深沉，一個(gè)狂熱，他們在這兩個(gè)基本點(diǎn)上卻是一致的，那就是：對本階級的厭惡，對封建門閥制度的叛逆。記得當(dāng)于連發(fā)現(xiàn)自己的愛情正蛻變成虛榮的工具時(shí)說“我把自己毀了”，可之后的細(xì)節(jié)是“一種高傲之間帶著惡意的表情很快的代替了最真摯、最強(qiáng)烈的愛情的表情?！边@時(shí)的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活，用喪失尊嚴(yán)的方法博得愛情。書中兩段悲劇愛情的進(jìn)展始終伴隨著新貴的若即若離和于連的自卑帶來的懷疑，直至生命將要終結(jié)時(shí)，愛情才爆發(fā)出無濟(jì)于事的原始的火花，令人感懷。

當(dāng)我將落筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)用意識寫出感想的時(shí)間已可與用精神閱讀原著的時(shí)間相比較了。我興奮于自己得到反抗平庸的啟示，感動(dòng)于那些盡管扭曲而依然壯烈的愛情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》，我可以自豪地在回答“我讀過”后面加上一句“我也掩卷沉思過”。

于連。索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對此，人們可以作出很多評判——是個(gè)小私有者盲目追求個(gè)人利益的悲劇;一個(gè)野心家的毀滅;一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò)，但不如說他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段，而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧，所以他日后能廁身在所謂的上流社會中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類幾千年的問題，也同樣困惑著我們的于連。在他心目中，幸福并沒有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)，在他的警覺，他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”及其實(shí)施當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的傷害而幸福，為德。萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋?，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飛黃騰達(dá)，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)。為此，他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟是個(gè)好苗子，所以在每每幸福之時(shí)，他又會捫心自問，深深自責(zé)。因此，他的計(jì)劃總會漏洞百出，總會讓人懷疑。

我們不難發(fā)現(xiàn)于連在這種幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會和他人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，追求他人和社會的承認(rèn)。實(shí)質(zhì)上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使他處在一種緊張狀態(tài)，僅僅是感到“快樂的到了極點(diǎn)”，興奮地跑來跑去，一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。這些所謂的幸福僅僅是表象而已，于連為了表象而犧牲了本質(zhì)。當(dāng)他以為德。萊納夫人的一封信斷送了他的幸福時(shí)，他想到了報(bào)復(fù)，最終被投進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中反而使他從社會的束縛解脫出來，獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具，找到了真實(shí)的自我，也找到了本質(zhì)的幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠地對待每一位朋友，坦然地面對死亡。

對于于連的愛情，我們同樣懷著強(qiáng)烈的興趣。因?yàn)橛谶B的成功幸福既而毀滅都與他的愛情緊密聯(lián)系著的。他的兩個(gè)戀人——德。萊納夫人和瑪?shù)贍柕掳橹虝憾鴬^斗的一生，所以不妨分別來看看于連與兩個(gè)戀人的戀情。于連和德。萊納夫人的愛情始于于連對她的誘惑。起初，他只是在履行所謂的“責(zé)任”，這是一種對貴族老爺?shù)膱?bào)復(fù)，一種虛榮的滿足。但是德。萊納夫人的善良、淳樸、溫柔深深地打動(dòng)了于連。一段時(shí)間，他瘋狂地愛上了德。萊納夫人?？上н@顆愛心又很快被種種野心占有了，直至最后才又復(fù)燃，爆發(fā)。

紅與黑讀書筆記 篇6

小說主人翁于連。索黑爾，是一個(gè)出身農(nóng)民家庭但博學(xué)多才的青年。這個(gè)出類拔萃的青年雄心勃勃，決不甘于貧賤，一心向往拿破倫時(shí)代的沸騰生活，渴望通過從軍去建功立業(yè)，青云直上。但在王政復(fù)辟時(shí)期，在極端反民主的貴族資產(chǎn)階級統(tǒng)治下的法國，于連看到這條路已經(jīng)走不通了，只有通過教會一途他才有希望躋身上流社會。小說題名《紅與黑》，紅即象征軍隊(duì)，黑即象征教會。于連開頭在維立葉爾市長德?瑞那府上當(dāng)家庭教師，為了報(bào)復(fù)貴族資產(chǎn)階級對他的鄙視，找到迅速爬上去的捷徑，使他很快贏得了市長夫人的歡心，成為她的情人，因此得以進(jìn)入修道院學(xué)習(xí)，企圖以此達(dá)到發(fā)達(dá)的目的。他最后到了巴黎，又有幸成為德?拉?木爾候爵的秘書，同時(shí)勾搭上了候爵的女瑪特兒。正準(zhǔn)備和瑪特兒結(jié)婚，實(shí)現(xiàn)自己飛黃騰達(dá)的美夢的時(shí)候，市長夫人出于嫉妒，在聽她懺悔的教士的指使下，給候爵寫了一封揭發(fā)他丑行的長信，使于連的野心和夢幻完全破滅了。在他絕望之余，一怒槍擊了德?瑞那夫人，受到了嚴(yán)厲的審判，終于被送上了斷頭臺，從而結(jié)束自己短暫的一生。

一心希望擺脫貧賤地位報(bào)復(fù)上流社會蔑視的于連，是煞費(fèi)苦心，不擇手段的。他明明崇拜拿破倫，卻要當(dāng)眾大罵拿破倫，他明明不信神靈，卻要把《圣經(jīng)》讀得爛熟，能夠完全背誦。好虛偽的青年啊!我不了解那時(shí)的生活背景，只知道于連為了爭名奪利做自己的黃粱美夢而欺騙自己，帶著假面具來應(yīng)酬所有的人，如果我是他，我會很累。要自己時(shí)刻像電影里一樣去扮演一個(gè)和自己內(nèi)心世界異樣的角色，而且要讓自己無論何時(shí)何地都不出戲，沉浸在這個(gè)角色里是很難辦到的。俗話說：“江山易改，稟性難移。我真同情于連教師專業(yè)成長的途徑。

正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，于連最終的下場是可悲的，所以待人最好多一些真誠少些虛偽。

紅與黑讀書筆記 篇7

《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了，為什么在這風(fēng)云變幻的200年中小說仍可以經(jīng)久不衰？原因在于小說不僅十分成功地塑造了于連·索黑爾這個(gè)極富時(shí)代色彩，又具有鮮明個(gè)性的藝術(shù)形象，而且通過主人公的經(jīng)歷，展示了法國復(fù)辟王朝時(shí)期廣闊的時(shí)代畫卷，觸及到當(dāng)時(shí)許多尖銳的社會問題。小說主人公于連的經(jīng)歷和遭遇反應(yīng)了當(dāng)時(shí)廣大小資產(chǎn)階級青年的普遍命運(yùn)。于連生性聰穎、高傲、熱情、堅(jiān)毅，但又自私、多疑。在僧侶貴族當(dāng)政、門閥制度森嚴(yán)的封建社會，因出生平民而備受歧視。這種受壓迫的地位使他滋長了對現(xiàn)實(shí)的不滿情緒：啟蒙思想和拿破侖的影響，培養(yǎng)了他的反搞性格。他立志要像拿破侖那樣靠個(gè)人才智建立功勛，飛黃騰達(dá)。但是在復(fù)辟時(shí)期，拿破侖式的晉身之道已被貴族階層堵死了。

就在這樣的巖石底下，一株小樹彎彎曲曲地生長。于連為了博取大家用賞識，明知毫無價(jià)值，卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他那驚人的背誦能力讓他跨進(jìn)了維立葉爾市長家，當(dāng)起家庭教師來。在那段時(shí)期，他與德。瑞那夫人發(fā)生了曖昧關(guān)系，大部分是為了反抗和報(bào)復(fù)貴族階級對他的侮辱。但是，紙醉金迷、利欲熏心的上流社會也腐蝕了于連的靈魂，助長了他向上爬的欲望和野心。

于連進(jìn)入陰森恐怖的神學(xué)院后，親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕，于是他便耍起了兩面派手法，這種表里不一的行為居然得到院長的表睞和寵幸。神學(xué)院的生活進(jìn)一步扭曲了于連的性格，強(qiáng)化了他向上爬的野心和虛偽的作風(fēng)。于連給木爾侯爵當(dāng)秘書后雖然還不時(shí)流露出平民階級的思想意識，但在受到侯爵重用，征服瑪特爾小姐后，于連的“平民階級叛逆心”已消失。他成了復(fù)辟王朝的忠實(shí)走卒。正當(dāng)于連一步步走向他所向往的“光明”時(shí)，因槍擊德·瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺。

作為一部優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義小說，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連圖解成一個(gè)追求功利的符號。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個(gè)時(shí)代特定的社會現(xiàn)實(shí)，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。

紅與黑讀書筆記 篇8

莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！睅е鴮λ緶_(dá)的崇拜，我閱讀了《紅與黑》這本書。

作為歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作，歷來評論家絞盡腦汁，頗多發(fā)明，認(rèn)為“紅”與“黑”，喻為軍裝和道袍，劍與十字架，熱血與孝服，軍人的榮耀與僧侶的黑暗，火紅的理想與黯然的幻滅，英勇的時(shí)代與復(fù)辟的年代，等等，等等，真可謂挖空心思。但按照司湯達(dá)的意思，“紅”意味著書中主人公于連會去當(dāng)兵；但他生活的年代，只得披上“黑”的道袍，書名也有如此之意向。

小說主人翁于連·索黑爾，是一個(gè)出身農(nóng)民家庭但博學(xué)多才的青年。這個(gè)出類拔萃的青年雄心勃勃，決不甘于貧賤，一心向往拿破侖時(shí)代的沸騰生活，渴望通過從軍去建功立業(yè)，青云直上。但在王政復(fù)辟時(shí)期，在極端反民主的貴族資產(chǎn)階級統(tǒng)治下的法國，于連看到這條路已經(jīng)走不通了，只有通過教會一途他才有希望躋身上流社會。

小說題名《紅與黑》，紅即象征軍隊(duì)，黑即象征教會。于連開頭在維立葉爾市長德·瑞那府上當(dāng)家庭教師，為了報(bào)復(fù)貴族資產(chǎn)階級對他的鄙視，找到迅速爬上去的捷徑，使他很快贏得了市長夫人的歡心，成為她的情人，因此得以進(jìn)入修道院學(xué)習(xí)，企圖以此達(dá)到發(fā)達(dá)的目的。他最后到了巴黎，又有幸成為德·拉木爾侯爵的秘書，同時(shí)勾搭上了侯爵的女兒瑪娣兒。正準(zhǔn)備和瑪娣兒結(jié)婚，實(shí)現(xiàn)自己飛黃騰達(dá)的美夢的時(shí)候，市長夫人出于嫉妒，在聽她懺悔的教士的指使下，給侯爵寫了一封揭發(fā)他丑行的長信，使于連的野心和夢幻完全破滅了。在他絕望之余，一怒槍擊了德·瑞那夫人，受到了嚴(yán)厲的審判，終于被送上了斷頭臺，從而結(jié)束自己短暫的一生。（郭雪兒）

紅與黑讀書筆記 篇9

司湯達(dá)的《紅與黑》，寫的是法國青年于連的故事。于連是一個(gè)有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評價(jià)把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個(gè)人而言，我覺得他們都忽略了一點(diǎn)，就是于連良心的一面?；蛘哒f忽略了站在故事背后的作者進(jìn)行的精神思考。

于連確實(shí)是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。紅與黑讀后感中雷納爾放假，于連想：“我必須要在這個(gè)女人身上得手，”“那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責(zé)我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就能夠告訴他，是感情把我拋到這個(gè)職位上的?！笨墒怯谶B也像一個(gè)哲學(xué)家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當(dāng)像拿破侖般的英雄。但他對德。雷納爾夫人的愛，異常是在他生命的最終，不能不讓人感到真情。作者的故事構(gòu)造得極巧妙。當(dāng)于連步上仕途時(shí)，他用盡心機(jī)去獲取德。雷納爾夫人的心，并想用此來證明自我的本事和提高自身的價(jià)值，可最終他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。之后的瑪?shù)贍柕滦〗闶窃陂_始時(shí)主動(dòng)追求于連的?？墒怯纸?jīng)過多次的反復(fù)，曾使于連感到神魂顛倒。當(dāng)瑪?shù)贍柕麓_認(rèn)自我愛上于連的時(shí)候，于連在臨死之前卻說僅有德。雷納爾夫人才會真心待他的孩子。紅與黑讀后感在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫忙，可是在最終他的摔倒也是因?yàn)榕?。作者在《紅與黑》中塑造了于連，可是更塑造的于連背后的時(shí)代，在上層社會中，人人都重視榮譽(yù)，可是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在進(jìn)取而又秘密的活動(dòng)著。

在人物塑造的手段上，司湯達(dá)使用了超出同時(shí)代作家所能及的心理深度的挖掘。紅與黑讀后感以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間，廣泛運(yùn)用了獨(dú)白和自由聯(lián)想等多種藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識的活動(dòng)，并開創(chuàng)了后世“意識流小說”“心理小說”的先河。是一首“靈魂的哲學(xué)與詩”。

對于書名人們也引起了一番爭論，通常，人們認(rèn)為書名中的“紅”是象征拿破侖時(shí)代的軍服；“黑”是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。也有人認(rèn)為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服；紅與黑是象征賭盤上的黑點(diǎn)紅點(diǎn)，而輪盤則象征人生的游戲等。紅與黑讀后感認(rèn)為紅色還能夠象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自我的利益而拼命奔波，卻不理解自我存在真正意義的生存狀態(tài)吧！

紅與黑讀書筆記 篇10

雖然很早就聽說過《紅與黑》這本書，但真正讀到它還是一次偶然。百聞不如一見，當(dāng)真正觸摸到它的時(shí)候，你就會被他的魅力深深吸引。

《紅與黑》是十九世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作品?！都t與黑》的主人公于連，是韋里埃小城一木匠的兒子，年輕英俊、意志堅(jiān)強(qiáng)、精明能干，從小希望借助個(gè)人奮斗躋身上流社會。王朝復(fù)辟后，于連通過穿上紅軍服從軍而飛黃騰達(dá)的道路被堵塞，只好決定穿上黑色教會服裝向上爬。去市長家當(dāng)家庭教師是于連踏入社會的第一步，為了表達(dá)對市長的報(bào)復(fù)心理和試練自己膽量的冒險(xiǎn)心態(tài)，于連和市長夫人之間產(chǎn)生了暖味關(guān)系。事情敗露后，于連進(jìn)入貝桑松神學(xué)院既而又隨比拉爾院長來到巴黎，成為德·拉莫爾侯爵的秘書。由于自己的聰明和個(gè)性，他不僅受到了侯爵賞識而且贏得了侯爵小姐的芳心。二人秘密結(jié)婚，拉莫爾先生對這門婚事雖則暴跳如雷，但也無可奈何，于連也因此得到了騎士稱號、中尉軍銜和二萬零六百法郎年收入的莊園。好景不長，正當(dāng)于連躊躇滿志之際，他卻又陷入了貴族階級和教會所設(shè)下的圈套，最終被送上了斷頭臺，成為統(tǒng)治階級陰謀的犧牲品。

表面看起來它雖然以于連的愛情生活為主線，但實(shí)質(zhì)上是一部政治小說，因?yàn)橛谶B的兩次愛情都與時(shí)代風(fēng)云緊密相連。第一次與瑞那夫人的地下愛情于連表現(xiàn)出的是拿破侖式的占有的勝利感，以及報(bào)復(fù)心理的滿足。第二次與瑪特爾小姐的結(jié)合實(shí)質(zhì)為政治上的角逐。無論是對夫人占有式的愛情還是與小姐的政治結(jié)合，于連最終都已失敗而告終。這是因?yàn)樵趶?fù)辟時(shí)期，封建勢力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級圈子里的人，那個(gè)階級決不會容忍于連那樣的人實(shí)現(xiàn)其宏愿。作者司湯達(dá)，尤其注重對人物的細(xì)節(jié)描寫，通過對主人公于連心里和動(dòng)作的刻畫，生動(dòng)表現(xiàn)出了小市民對權(quán)貴的報(bào)復(fù)心里，及對夫人追求時(shí)的緊張和占有時(shí)的滿足，和小姐走到一起時(shí)的政治氣息。

讀這本書時(shí)開始感受到的是于連膨脹的野心，階級存在的不公平，隨著情節(jié)的發(fā)展，領(lǐng)會到更多的是人性的虛偽和復(fù)雜。

作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個(gè)時(shí)代廣闊的社會畫面，把一個(gè)普通的刑事罪行提高到對十九世紀(jì)初期法國資產(chǎn)階級社會制度，進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。讓我感受到，那段法國大貴族和資產(chǎn)階級交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。也從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的"靈魂辯證法"；

《紅與黑》已歷經(jīng)這么多年仍然經(jīng)久不衰對人物的刻畫必定很深刻，但我認(rèn)為一部著作之所以經(jīng)典肯定會有一些現(xiàn)實(shí)意義。

在社會現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇：退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)，整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他們或許平庸得舒適卻被社會的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹立人生目標(biāo)，決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段，但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。身為大學(xué)生得我們正處在人生最美的階段，正為自己的未來憧憬著，我們要得是于連的那分熱情，為了自己的夢想奮斗，給我們的警示就是我們要用一份真心去對待身邊每一個(gè)人，不要象于連那樣虛偽得最后把自己的一切都打破了。

我覺的讀書一是為陶冶情操，二是能從書中得到教訓(xùn)來解決現(xiàn)實(shí)問題。讀完〈紅與黑〉感受到一是人性的復(fù)雜，再就是要有于連那樣的熱情，但要真誠對待身邊每一個(gè)人。

紅與黑讀書筆記 篇11

司湯達(dá)的《紅與黑》，第一層面表現(xiàn)為一部愛情小說，而其對愛情的高超描寫，也足以讓其成為一部“偉大的愛情小說”。

書中寫到了主人公于連的兩次愛情，雖然有其相似處，卻更多地表現(xiàn)為不同的性質(zhì)。這當(dāng)然同于連自身的性格特征是分不開的。于連具有進(jìn)取心，自尊心強(qiáng)，不愿屈服于貴族之下，聰明能干，感情熾烈，大膽勇敢。而這些特征中最中心的便是他身上那種平民階級的反抗性。這種反抗性自始至終都左右著他的愛情生活。

在與德·萊納夫人的愛情中，是他采取主動(dòng)的，但這種主動(dòng)，卻是源自他對貴族階級的代表德·萊納先生的反抗。也是他滿足自己強(qiáng)烈自尊心的要求。愛情是他用來衡量自我價(jià)值的一種手段，他把愛情看作是一種“責(zé)任”，是對貴族階級的征服，他是以挑戰(zhàn)者、征服者的姿態(tài)來對待這場愛情的。他要握住德·萊納夫人的手，不是出于情欲，而是出于一種“責(zé)任感”，當(dāng)他握到那雙手的時(shí)候，他所體會到的，不是愛情的甜蜜，而是勝利者喜悅。“于連的心被幸福的洪流淹沒了，不是他愛德·萊納夫人，而且一次可怕的折磨終于到頭了?！?/p>

顯然，在這次愛情的開始階段，于連只是個(gè)把一切看作“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士，這時(shí)的他，還沒有心思去顧及情欲或激情。

司湯達(dá)在他的《論愛情》里把愛情分為激情之愛，情趣之愛，肉體之愛，虛榮之愛。他推崇的是激情之愛。而在談到于連的愛情時(shí)，他將于連與德·萊納夫人的愛情稱為“心坎上的愛情”，并給予了毫無保留的贊美。但我們應(yīng)該看到，于連與德·萊納夫人的愛情，并非一開始就是激情之愛，或說并非一開始就是在“心坎上”的。

與此相應(yīng)的，德·萊納夫人對于連的愛卻是純粹的。從第一次見于連，那個(gè)“羞得滿臉通紅站在門口不敢拉門鈴的孩子般的少年”便在她心底留下了深刻的印象，而在后來的相處中，她不斷地發(fā)再在于連身上表現(xiàn)出來的平民階級所特有的品質(zhì)。而一直身在貴族階層中的她，很快便被這些品質(zhì)打動(dòng)了。但此時(shí)，她對于連，還只是一個(gè)善良的女人對一個(gè)孩子的同情和愛護(hù)，稱不上愛情。而她自己也在否定著這種出格的情感。

聽到愛麗莎說于連拒絕了她，德·萊納夫人“大喜過望，幾乎喪失了理智”，以至于讓她在心底暗想“我是不是對于連動(dòng)了情”。從此時(shí)起，她才漸漸開始了對于連的“有意識”的愛。到了韋爾吉，她著意打扮自己，無非出于對于連的特殊感情。但她的貴族身份不容許她有這種不合道德的愛情，此時(shí)的她，也還沒有勇氣向貴族階層的行為規(guī)范挑戰(zhàn)。直到于連向她發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢的進(jìn)攻，她終于難以抵擋，徹底墜入愛情之網(wǎng)。

而在這場戰(zhàn)斗中取得“勝利”的于連，一旦放下心里的那種過分敏感的自尊和自卑意識，任感情自由流露，他對于德·萊納夫人的感情也便一發(fā)而不可收拾，甚至于讓他幾乎忘記了自己的雄心大志。這次愛情也便逐漸轉(zhuǎn)向了純粹的“激情之愛”，或者說，這場愛情，從這里才正式開始。

與瑪?shù)贍柕碌膼矍?，自始至終都像一場戰(zhàn)爭，處處帶著心機(jī)謀略。于連在對待這次愛情時(shí)，自始至終都是理性在起支配作用，他的出人頭地的社會目標(biāo)，給他的這場愛情染上了濃厚的功利色彩。

身在上層社會中，于連的自尊心表現(xiàn)為一種不卑不亢，而這恰恰給了受慣了奉承的瑪?shù)贍柕乱环N難以忍受的挫敗感，這種“不服氣”的心理，或許便是瑪?shù)贍柕乱幌盗行袨榈淖畛醭霭l(fā)點(diǎn)。但卻不是這么簡單?，?shù)贍柕律砩蠋в幸环N對祖先前輩“反叛”意識和“英雄主義”的追慕，而這種“傳奇愛情”的情結(jié)，便構(gòu)成了她在愛情中的虛榮性。

于連在對待瑪?shù)贍柕碌淖非髸r(shí)，帶有著一種戒心，面對她的約會，于連不能不去，因?yàn)樗荒茏屗此呐橙酰謸?dān)心這會是一個(gè)陰謀，所以，他在做了一番精心的布置之后才去赴約。而這次約會中，兩人也只是在各自扮演著自己的角色，而不能敞開心扉面對。

這次約會之后，瑪?shù)贍柕麻_始后悔，又改變了對于連的態(tài)度。而于連卻不會接受這樣的轉(zhuǎn)變，他已看到了自己飛黃騰達(dá)的未來，他要在征服這個(gè)女人的基礎(chǔ)上站在貴族階層上。所以，他使了個(gè)手段，向瑪?shù)贍柕律磉叺囊晃环蛉饲髳邸＿@一手果然見效，瑪?shù)贍柕聼o法容忍這種侮辱，自然要把于連“搶”過來。她徹底地在于連面前屈服，“她對他說自己不好，坦白自己的種種不是?！彼龑τ谶B說：“你是我的主人，我是你的奴隸，我要跪下來求你饒恕，因?yàn)槲揖谷幌敕纯埂！倍藭r(shí)的于連，又一次嘗到了勝利的喜悅。“這個(gè)不可一世的女人，終于跪在我的腳下了。”

但這次愛情卻同樣不能持續(xù)，一封告密信斷送了他的一切。

我們可以看到，這兩次愛情在這里開始交匯，而他在兩次愛情中的不同心理出發(fā)點(diǎn)，也在這里發(fā)揮了作用。第一次愛情中的感性因素和第二次愛情中的理性成分在這里混雜，并最終導(dǎo)致了他的悲劇。

首先是他第一次愛情中的感性因素，也就是“激情之愛”中付出的激情。他把與德·萊納夫人的愛情視為真正的愛情，而在他看來，真正的愛情必須是建立在平等與真誠之上的。我們可以看到，在與德·萊納夫人相處過程中，于連從來就不能忍受德·萊納夫人的不平等的表現(xiàn)。正因?yàn)樗诤踹@樣的一場寶貴愛情，所以他不容許有什么人或什么舉動(dòng)來破壞。這也是他性格特征所決定的。得知德·萊納夫人對他的告發(fā)后，他不能忍受這對愛情的背叛，而這種憤怒也正顯示了他對第一次愛情的珍視。這種憤怒讓他失去理智，槍殺了德·萊納夫人。

第二次愛情中，于連一直在幻想著一個(gè)輝煌的未來，他的注意點(diǎn)只在事業(yè)上，而這場愛情，只是他事業(yè)的代表，在他眼中，這場愛情就是他的事業(yè)，他要保護(hù)的是愛情背后的事業(yè)，而非愛情本身。那封告發(fā)信來了之后，于連在意的不是與瑪?shù)贍柕碌膼矍榈南?，而是他前程的幻滅。這也便是他在這次愛情中的理性之所在，這種理性的追求一旦變成癡狂，也就會讓他做出不理智的舉動(dòng)，這也是他槍殺德·萊納夫人的推動(dòng)力。

于連這一舉動(dòng)中的復(fù)雜因素，也展現(xiàn)了他與這個(gè)與他的本性格格不入的社會吃力的搏斗后的最后心理。面對在上層社會的“事業(yè)”的失敗，又得知了愛情中的背叛，他終于完成了自己人性在苦苦掙扎后的回歸，而這種回歸只能是一種結(jié)局——絕望！所以，他做好了一死的準(zhǔn)備，向德·萊納夫人開槍后，束手就擒。

兩次不同性質(zhì)的愛情，也只有在此時(shí)，在真正面對的時(shí)候，才能見出其高下。在獄中，面對德·萊納夫人和瑪?shù)贍柕峦瑯诱嬲\的表現(xiàn)，于連的反應(yīng)卻不同。只有在此時(shí)，他才能最清晰地認(rèn)識到自己心里對愛情的真實(shí)態(tài)度。他別無他求，只愿與德·萊納夫人在這獄中享受最后的哪怕是片刻的幸福，這才是真正的愛情。

瑪?shù)贍柕?，還在繼續(xù)她的虛榮，她親手將于連葬在那個(gè)于連喜愛的山洞里，完成了她“英雄主義”的模仿行為。

綜上所述，我們不難看出，為什么司湯達(dá)把于連這兩次愛情分別叫做“心坎上的愛情”和“頭腦中的愛情”。但同時(shí)不能忽視，司湯達(dá)的這個(gè)評價(jià)也有太達(dá)絕對化之病，畢竟他是站在一個(gè)寫作者的位置上來評價(jià)，難免會帶有規(guī)劃性，而作品中真正顯示出來的情況，則不會也不必完全與他的規(guī)劃相符。

德·萊納夫人與瑪?shù)贍柕律砩希瑯颖憩F(xiàn)出一種對貴族階層行為規(guī)范的大膽反抗，而這種反抗，很難不把它歸因于真實(shí)的激情之愛。這種反抗，在前者身上表現(xiàn)為其對沒有愛情的婚姻關(guān)系的沖破，最終不顧丈夫兒女們的看法而全身心地愛于連，在后者身上則表現(xiàn)為其不遺余力地對于連的營救，雖則因?yàn)槌錾碓蚨鴰в幸恍┏C情成分。同樣的，對于連來說，也很難把兩次愛情嚴(yán)格地放在“心坎上”或者“頭腦中”來區(qū)分，與德·萊納相愛中，他也必須有理性的考慮，而且也決不在少數(shù)，在與瑪?shù)贍柕碌膼矍橹校灿邪l(fā)自心底的對瑪?shù)贍柕潞透星?，同樣也不在少?shù)。作文

《紅星照耀中國》讀書筆記

這篇文章詳細(xì)解釋了“《紅星照耀中國》讀書筆記”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場景，讀完作者寫的作品能吸取源源不斷的知識。?通過寫讀后感，我們可以領(lǐng)略作品中所蘊(yùn)涵的情感，自信找到適合自己的信息！

《紅星照耀中國》讀書筆記 篇1

筆記是漢語詞匯，拼音是bǐ jì，意思是用筆所做的記錄。筆記體著作起源于唐代，在宋代最繁榮。今天為大家精心準(zhǔn)備了初中生紅星照耀中國讀書筆記 ，希望對大家有所幫助!

?初中生紅星照耀中國讀書筆記

只要還有一口氣，就要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。輕輕地合上書，嘴里還咀嚼著這個(gè)有力的話……

讀了《紅星照耀中國》這部古典著作，我的心震撼，堅(jiān)定，沉重，更自豪！

紅軍·勇士。

有一個(gè)叫紅軍的勇士，有一個(gè)叫紅軍的堅(jiān)固堡壘，有一個(gè)叫紅軍的力量，叫紅軍——紅星照耀中國，很好地解釋了這一點(diǎn)！讓世界知道紅軍永遠(yuǎn)不會輸，他們的信念不會動(dòng)搖！

在這本書中，每一章、每一段故事、每一次描寫都充分表現(xiàn)了紅軍所具有的優(yōu)點(diǎn)、展示的面貌、所具有的力量，給讀者帶來了強(qiáng)烈的沖擊。

從作者剛來到中國，到進(jìn)入紅區(qū)，與紅軍領(lǐng)導(dǎo)人交談，再到最后的感慨，都十分具體真實(shí)，紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)，簡單的敘事中穿插了各種政治術(shù)語，時(shí)而妙趣橫生，時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從兩方面突出了紅軍具備而其他人所不具備的特點(diǎn)——堅(jiān)韌不拔，英勇無畏。

細(xì)節(jié)，感悟。

仔細(xì)品嘗這本書后，印象最深的還是長征。

他到底有多震驚？記得作者在這篇文章的最后，用更好的語言來表現(xiàn)長征——令人吃驚！啊，長征的數(shù)據(jù)令人吃驚，長征的經(jīng)驗(yàn)令人吃驚，連長征的每一刻都令人吃驚！

渡大渡河，過大草地，翻大雪山······哪一段故事不觸目驚心?哪一個(gè)細(xì)節(jié)不觸目驚心?然而，紅軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼，從不放棄，萬眾一心，在這段布滿荊棘的道路上殺出一條血路來!一次次的絕地逢生，一次次的轉(zhuǎn)危為安，只因他們是無所畏懼的勇士，堅(jiān)不可摧的堡壘，所向披靡的力量!

傳說，致敬。

歷史的步伐，停在這里革命的航船，從這里起航。

過去隨著時(shí)間的流逝，紅軍永遠(yuǎn)被歷史記住。

《紅星照耀中國》，它以不一樣的口吻，不一樣的角度去向人們敘說這段傳奇的故事，讓這段傳奇在歷史的長河里閃耀，永不熄滅;它也告訴世人：紅星，不僅僅照耀中華大地，也照耀整個(gè)世界，照耀這個(gè)世界上的所有人民，讓全世界感受到紅軍的力量，乃至中國的力量!

《紅星照耀中國》中的紅軍，是一段傳奇，一段無法抹去，永遠(yuǎn)閃耀的傳奇!讓我們在這里，向傳奇，致敬!

長夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗;寒冬里，紅星閃閃迎春來;斗爭中，紅星閃閃指方向;征途上，紅星閃閃把路開。“星星之火，可以燎原?！敝袊伯a(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的這些紅色戰(zhàn)士，不僅譜寫了長征這樣舉世罕見的偉大史詩，更是鑄就了無與倫比的精神豐碑。

“讀史使人明智?！痹僖淮畏_眼前記錄傳奇的書本，再一次重溫這傳奇的經(jīng)典，回首那傳奇的時(shí)代······我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲，讓我們不懈努力，為中華之崛起而讀書!為富國強(qiáng)民而奮斗!

?初中生紅星照耀中國讀書筆記

“生于憂患，死于安樂”， 再讀《紅星照耀中國》在漫長的假期賦予我新的時(shí)代意義。于字里行間，我感受到歷史的車輪滾滾向前;與書中的偉人為伴，我汲取到前行的力量;在安定中重溫歷史，我懂得了感激和珍惜。透過斯諾的文筆，紅軍彰顯了如下三點(diǎn)偉大的人格魅力：

一、自律之美

吸在紅伍中是禁止的，且吸香煙的戰(zhàn)士很少。作者邀請戰(zhàn)士們吸煙時(shí)，他們多數(shù)謝絕。有些戰(zhàn)士喜歡玩一種叫做“識字牌”的游戲，幫助不識字的人學(xué)習(xí)基本漢字;此外，有些戰(zhàn)士喜愛集體游戲，譬如唱歌;更多的紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)軍事戰(zhàn)術(shù)和人體衛(wèi)生等。這就是后方正規(guī)紅軍戰(zhàn)士有組織的生活，并不十分刺激但卻極其嚴(yán)格自律。有一幅漫畫前些日子在網(wǎng)上流傳，畫面是一個(gè)女子躺在床上玩手機(jī)，形如抽的姿勢。此畫描述的情形不無道理，因?yàn)橥媸謾C(jī)許多親人之間的關(guān)系正在變得疏遠(yuǎn)，因?yàn)橥媸謾C(jī)沉迷于魔獸世界有些同學(xué)性情大變并荒廢學(xué)業(yè)。只有像紅軍一樣自律，心懷遠(yuǎn)大目標(biāo)并持之以恒，我們才能離夢想更近!

二、愛民之美

“江海之所以能為百谷之王者以其善下之”，一大批優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人物為紅軍贏得民心贏得了天下。毛澤東等領(lǐng)袖與戰(zhàn)士們同吃同住，親力親為，在各大戰(zhàn)役中起到了不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用，其間“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”等都以歌曲的形式成為我黨我軍愛民的見證。同時(shí)，紅軍在對敵人方式的和態(tài)度上，也體現(xiàn)出其愛民之心：“中國人不打中國人”和“同我們一起打回老家去”的口號影響了東北軍的全體官員，促成了張學(xué)良與紅軍的合作。正是這種兼容并包的同理心使得紅軍化敵為友，擁有了源源不斷的新生力量。當(dāng)今社會競爭激烈，如何緩解我們這個(gè)時(shí)代的焦慮?擁有一顆同理心，以愛為前提去化解矛盾不失為一種可行的方法。

三、堅(jiān)韌之美

“兩軍相爭勇者勝”，強(qiáng)渡大渡河是最能體現(xiàn)紅軍堅(jiān)韌的歷史事件。安順場以西四百里，峽谷高聳，河流又窄又深又急的地方，就是有名的鐵索懸橋——瀘定橋。倉皇的敵人把煤油倒在橋上燒了起來，這是多么駭人的高溫!面對處于高溫的鐵索橋，腳下湍急的河流，敵軍的密集轟炸，赤腳的紅軍沒有絲毫膽怯，而是冒著敵軍的炮火蜂擁爬上了鐵索，撲滅了火焰并鋪上新板。紅軍團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)韌在氣場上壓倒敵人并取得決定性的勝利!這種堅(jiān)韌，為我們提供了生生不息的精神力量和砥礪前行的豐厚動(dòng)力。

人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。以紅軍精神為指引，我們才能明是非，知進(jìn)退，才不會像亂港分子那樣為美英所利用成為歷史上的跳梁小丑。當(dāng)年，紅軍苦中作樂，被斯諾稱為“最幸福的中國人”;今天，我們沐浴著時(shí)代的麗日和風(fēng)，更該為了理想一往無前，成為“最堅(jiān)韌的如初人”。為了新的征程，讓我們擁有一顆勇敢的心，一起昂首出發(fā)!

?初中生紅星照耀中國讀書筆記

初識《紅星照耀中國》，是在酷熱的七月天，蟬鳴于周邊響起，室內(nèi)，我的心卻時(shí)常澎湃，無法平靜。翻開這本書，紅色的扉頁讓我的思緒同斯諾一起回到了偉大的紅色之路……

埃德加斯諾原本是美國新聞?dòng)浾?，他關(guān)注中國人民的苦難，于1936年只身冒險(xiǎn)前往陜西蘇區(qū)，以他充滿熱情生動(dòng)的筆觸，記述了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨一點(diǎn)一滴，描繪了堅(jiān)韌不拔的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，讓我們看到老一輩共產(chǎn)黨人的精神光輝，看到共產(chǎn)黨人代表的希望。

歷史的畫卷在我面前展開，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……”，我又聽到了紅軍戰(zhàn)士為著信仰拼搏沖鋒的吶喊了。二萬五千里長征，崎嶇坎坷，敵軍有九十萬，紅軍只有十八萬;敵方有先進(jìn)的裝備，而紅軍的裝備極其匱乏落后;他們?nèi)匀灰猿驳闹腔酆陀職廪D(zhuǎn)移地點(diǎn)，巧妙與敵人周旋,紅軍以鋼鐵般的意志和團(tuán)結(jié)的精神，創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的奇跡“飛奪瀘定橋，四渡赤水……”，正如作者所言，這是歷史本身豐富而燦爛的精華。一遍遍溫讀歷史，和平年代的少年思緒被帶回到硝煙滾滾戰(zhàn)爭時(shí)代跌宕起伏。

斯諾筆下描繪了許多普通的紅軍戰(zhàn)士，個(gè)性各異，卻淳樸可愛。他們保持著簡單、純潔的信仰，他們或許不知道什么是馬克思主義，但他們愿意跟著共產(chǎn)黨去解放全天下受壓迫的農(nóng)民，這些純潔質(zhì)樸的革命信仰，讓他們追尋紅軍，前赴后繼走過了萬長征，爬雪山，過草地，犧牲了年輕的生命也無怨無悔，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”。我的限入了沉思，信仰的光輝充實(shí)了我的心靈。

歷史的接力棒，已交至我們手中。我們正值青春年華，是祖國的接班人，初中生活或許忙碌而充實(shí),浸泡在題海的日子里，我們已來不及細(xì)細(xì)品味回顧這段歷史的魅力。與《紅星照耀中國》的相遇，喚醒了我內(nèi)心的愛國熱情。紅軍堅(jiān)韌不拔、革命樂觀主義精神再次深深烙在我的記憶中，勇往直前精神將伴隨著我成長。歲月易老，精神永存。

夕陽西下，晚霞染紅了天空，輕輕合上書，思緒回轉(zhuǎn)，心情仍然久久不能平復(fù)……隔著近半世紀(jì)的歷史煙云，革命的紅星在我心里仍熠熠生輝。

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《紅星照耀中國》讀書筆記 篇2

有一首歌唱的好沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，如果中國沒有解放，在一個(gè)個(gè)充滿槍聲、炮聲的日子里人民的生活是提心吊膽，擔(dān)驚受怕。

《紅星照耀中國》一書的作者是埃德加斯諾，他是一位美國新聞工作者來到動(dòng)亂的中國在報(bào)社工作。埃德加斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時(shí)常和中央的領(lǐng)導(dǎo)面對面交流，他與中央主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下了深厚的友誼。

此書是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性文學(xué)作品，埃德加，斯諾真實(shí)記錄了自1936年6月至十月在我國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。我讀到了，書中大官僚家庭的兒子周恩來先后就讀了南開高一隨筆中學(xué)南開大學(xué)。先后在法國英國，德國學(xué)習(xí)。先后組織了上海罷工，八一起義，是黨的創(chuàng)始人，是著名的革命組織者，無私的忠誠于黨國。我讀到了四十歲的偉大領(lǐng)袖在長沙的日子、革命的前奏，國民革命時(shí)期，蘇維埃運(yùn)動(dòng)、紅軍的成長不僅呈現(xiàn)了他個(gè)人的成長軌跡，而且呈現(xiàn)了紅軍的成長歷程。

他們，雖然出生不同，但卻有著相同的遭遇。大批年輕的紅軍戰(zhàn)士剛毅堅(jiān)韌，勇敢頑強(qiáng)，忠貞不二，堅(jiān)定如一，充滿格斗高考作文信仰和犧牲精神，為國家而戰(zhàn)。

《紅星照耀中國》可以讓我們知道中國共產(chǎn)黨及其軍隊(duì)所受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自多少人昨天的血汗，才能鑄造今天的輝煌。

了解歷史才能感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，感受中國紅軍的大無畏的英雄氣概。

《紅星照耀中國》讀書筆記 篇3

讀完《紅星照耀中國》這本由美國的埃德加·斯諾寫的關(guān)于新中國成立之前的故事后，我被深深地震撼了。作者以記者的身份來到中國，先寫了國民黨高層人物的自私、愚蠢，對人民的殘酷。之后又寫了“蘇維?！钡貐^(qū)人們的生活十分輕松，兩者進(jìn)行對比，突寫出“蘇維埃”高層人物的睿智、為民著想。后來作者進(jìn)一步證實(shí)了這一觀點(diǎn)，作者采訪了“蘇維?！闭茩?quán)人物——毛澤東并與他交談。

毛澤東的言行深深地震撼了作者，也震撼了我。毛澤東作為國民黨懸賞幾百萬的大人物，居然很隨和地走在街上，并且身邊沒有護(hù)衛(wèi)。毛澤東告訴作者中國人民要想打敗日本人，就要結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，國共合作。指出了日本的帝國主義是錯(cuò)誤的并認(rèn)為人民永遠(yuǎn)是第一位。

毛澤東的政治方法是正確的，正是這種政治方法，使得紅軍從一開始的幾十人一直擴(kuò)張到無數(shù)人，還不斷有人愿意加入。他們與國民黨的抗?fàn)幑适赂鼮閭髌?，他們的人?shù)少對方幾十倍，甚至幾百倍，連裝備也是最差的，但他們憑借著不屈不撓的精神，有著相同的信仰和目標(biāo)，一直走了過來。

共產(chǎn)黨的軍隊(duì)是偉大的，他們親切地對待每位人民，成為了人民的信仰，軍中甚至還有少年。雖然經(jīng)歷過艱苦的長征等困難，但他們依舊沒有放棄，軍中的每位戰(zhàn)士都不畏艱險(xiǎn)，正是他們這種頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，最終才打敗了日軍，打敗了國民黨，建立了新中國。

他們，就是一顆顆“紅星”，一顆顆照耀中國的“紅星”。

《紅星照耀中國》讀書筆記 篇4

“兩軍相爭勇者勝”，強(qiáng)渡大渡河是最能體現(xiàn)紅軍堅(jiān)韌的歷史事件。安順場以西四百里，峽谷高聳，河流又窄又深又急的地方，就是有名的鐵索懸橋——瀘定橋。倉皇的敵人把煤油倒在橋上燒了起來，這是多么駭人的高溫！面對處于高溫的鐵索橋，腳下湍急的河流，敵軍的密集轟炸，赤腳的紅軍沒有絲毫膽怯，而是冒著敵軍的炮火蜂擁爬上了鐵索，撲滅了火焰并鋪上新板。紅軍團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)韌在氣場上壓倒敵人并取得決定性的勝利！這種堅(jiān)韌，為我們提供了生生不息的精神力量和砥礪前行的豐厚動(dòng)力。

人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。以紅軍精神為指引，我們才能明是非，知進(jìn)退，才不會像亂港分子那樣為美英所利用成為歷史上的跳梁小丑。當(dāng)年，紅軍苦中作樂，被斯諾稱為“最幸福的中國人”；今天，我們沐浴著時(shí)代的麗日和風(fēng)，更該為了理想一往無前，成為“最堅(jiān)韌的如初人”。為了新的征程，讓我們擁有一顆勇敢的心，一起昂首出發(fā)！

《紅星照耀中國》讀書筆記 篇5

讀一本好書

這個(gè)假期，老師推薦我們讀《紅星照耀中國》。拿到書的那一刻那作者竟然是一個(gè)美國人，這讓我感到很驚訝。

毛澤東，彭德懷，徐海東……一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天的生活安定。作為領(lǐng)導(dǎo)人，他們卻毫無領(lǐng)導(dǎo)的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食，普通。衣著，簡樸。磨難，受盡。卻難掩，他們那的愛國之心。不為功名，只為百姓。不求利益，只求和平。問百姓們?yōu)楹稳绱藧鄞骷t軍，那樸實(shí)的話語動(dòng)人心弦。那是百姓的軍，那是救國的軍！

戰(zhàn)場上，紅軍戰(zhàn)士，不畏不懼，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無怨無悔?！耙淮缟胶右淮缪?，十萬青年十萬兵”正是，忠骨處處埋，戰(zhàn)士悔怨無。

埃德加斯諾，以一名外國人，一名記者的身份寫下此書。它展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力，表現(xiàn)了他們樂觀向上，甘于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”，永遠(yuǎn)照耀著朝氣蓬勃的新中國。

“你好同志，你知道斯大林格勒和列林格勒在那嗎？我在地圖上找不到它們了?！薄皼]有了，我們失敗了，白匪和資本家。再次騎到了我們的頭上，如果你要追隨那顆紅星，去東方吧！穿越第轟伯何，翻過烏拉爾山脈，西伯利亞平原的盡頭，那里還燃燒著星星之火。紅星永遠(yuǎn)照耀著那里。

《紅星照耀中國》讀書筆記 篇6

紅色中國：半個(gè)世紀(jì)前，這個(gè)熟悉而陌生的短語對外界來說是一個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的新名詞。直到記者**進(jìn)入紅軍總部的那天，他才開始揭開這個(gè)謎團(tuán)。讓我們和他們一起打開新中國的大門。

恍惚中，我仿佛回到了上世紀(jì)30年代的共產(chǎn)黨，看到了蔣介石堅(jiān)持“對外和平”反動(dòng)政策時(shí)，共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)層的無奈。最后，1930年，蔣介石開始圍剿根據(jù)地。1933年5月，蔣介石組織指揮了第五次更廣泛的圍剿蘇區(qū)。

因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的錯(cuò)誤路線和戰(zhàn)略，蔣介石的圍剿是成功的，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人開始了二萬五千里的長征。于是，一個(gè)世界歷史上的奇跡，25000里的長征開始了。

在困境中的紅軍，爬雪山，過草地，沒吃的吃樹皮，嚼草根，就是在這么艱苦的環(huán)境下，紅軍戰(zhàn)士們用他們的血肉之軀創(chuàng)造出了：四渡赤水，飛奪瀘定橋等戰(zhàn)役。長征一路是用紅軍戰(zhàn)士們的遺體鋪就的。

最終，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍戰(zhàn)士用小米和步槍創(chuàng)造了世界軍事史上的奇跡，他們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

**在書中寫道：“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍部隊(duì)向來都是軍官和士兵并肩作戰(zhàn)?！币晃煌鈬涔龠@樣說：

“就是紅軍軍官***的：同志們，跟我上。而非是：

弟兄們，向前沖?！边@就是紅軍們的決心。短短六個(gè)字，就體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員集體意識與共產(chǎn)主義精神的平等。

紅軍的長征是歷史上前所未有的壯舉，是一個(gè)奇跡，它是共產(chǎn)黨偉大精神的結(jié)晶，也是他們非凡的心里素質(zhì)的體現(xiàn)，而這些也僅僅占了全書的一小部分,也只僅僅占了紅軍精神的一小部分。

如今的我們在前輩們用血肉打下的江山上生活，踩在巨人的肩膀上成長。而我們雖身處和平年代，但永不能忘卻當(dāng)時(shí)祖輩打拼江山的困苦與煎熬；永不能忘卻紅軍精神的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)；永不能忘卻那閃耀在天空中的紅星與那飄揚(yáng)在天空的用鮮血染紅的五星紅旗。紅軍精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

看完這本書，我真正了解了紅軍偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神。（惠丹韻）