《弗朗茲的故事》讀后感想

作為個(gè)體，我們每個(gè)人都期待在自己的工作、生活中遇到弗雷德，遇到更多的弗雷德，但正如書中所說，我們?yōu)槭裁床粡淖约鹤銎穑茸屪约撼蔀楦ダ椎逻@樣的人呢？首先，是為了自己弗雷德們是真正幸福的，并且這種幸福具有強(qiáng)大的生命力和基礎(chǔ)，弗雷德們有自成體系、良性循環(huán)的幸福供給系統(tǒng)。現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏加快，人們工作生活壓力普遍加大，拜金主義抬頭，自我意識(shí)泛濫，道義放兩旁，利字?jǐn)[中間反而快成了常態(tài)。在追求幸福這一亙古不變主題上很多人都想走上快車道、超車道，這本無可厚非，但問題是很多人搞錯(cuò)了幸福的寄托，把幸福簡單的寄托在金錢、權(quán)勢(shì)、社會(huì)地位等等標(biāo)的物上，這無異于火中取栗、飲鴆止渴，至多只能獲得短暫的近似幸福的感覺，更多的只能是失落。人們忽視了或者壓根就沒認(rèn)識(shí)到本源性的問題：什么是幸福？也沒有意識(shí)到其實(shí)幸福其實(shí)就在我們身邊，并且不假外物不借外力我們唾手可得?！多]差弗雷德》一書正是給我們揭示了這一看似簡單的真理。用心工作，為別人創(chuàng)造價(jià)值，重塑自我，獲得幸福和快樂。

其次，是為了家人和朋友對(duì)于你的家人和朋友，你的幸福是他們的心愿。

同時(shí)一個(gè)像弗雷德這樣的人，也會(huì)對(duì)家庭和朋友的生態(tài)圈產(chǎn)生積極健康的影響。弗雷德是幸福的、快樂的，他也給別人帶來了幸福和快樂，并且只要自己愿意付出努力去嘗試，任何人都有可能成為幸?？鞓返母ダ椎隆Ｏ駮忻枋龅男涡紊母ダ椎?，有風(fēng)趣的弗雷德、盡責(zé)的弗雷德、慷慨的弗雷德、顯赫的弗雷德等等。

最后，是為了我們所奮斗的事業(yè)無論是在企業(yè)還是機(jī)關(guān)，我們所在的工作單位為我們提供了堅(jiān)強(qiáng)的支持和廣闊的平臺(tái)，使我們擁有成為弗雷德的機(jī)會(huì)，使我們擁有在工作中有所作為、

建立良好的人際關(guān)系、為他人創(chuàng)造價(jià)值并不斷重塑自我的機(jī)會(huì)，使我們擁有成就卓越、獲得幸福的機(jī)會(huì)。我們要為所在的單位做什么呢？其實(shí)很簡單，就是我們珍惜這機(jī)會(huì)、把握這機(jī)會(huì)、成為弗雷德，這會(huì)成為對(duì)你所在單位的有價(jià)值的回報(bào)。

三、感悟二怎樣成為弗雷德

盡管書中對(duì)成為弗雷德的好處、弗雷德因子以及如何成為弗雷德已經(jīng)做了詳盡的介紹，雖然看似簡單，但真正成為弗雷德也不是件很容易的事。當(dāng)然，有些人天生就具備弗雷德身上的素質(zhì)，而其他人由于各方面（成長經(jīng)歷、生活環(huán)境等）的影響未必具備這樣的素質(zhì)，那我們又怎樣能在實(shí)踐中堅(jiān)持貫徹弗雷德原則呢？我認(rèn)為：

一是要學(xué)習(xí)實(shí)踐，知行合一知易行難，我們要結(jié)合書中的案例深刻理解領(lǐng)會(huì)弗雷德原則，同時(shí)注意觀察、收集身邊的事例，尋找自己及其他人身上的弗雷德因子和弗雷德表現(xiàn)，增加感性認(rèn)識(shí)，并注意不斷總結(jié)，給自己積極的暗示和反饋。同時(shí)，通過閱讀本書，我認(rèn)為要成為弗雷德，在實(shí)踐上關(guān)鍵首先要學(xué)會(huì)付出，也就是堅(jiān)持為他人成就價(jià)值。

雖然書中一再強(qiáng)調(diào)這不必花一分錢，但聯(lián)想到工作和生活中的實(shí)際，我覺得其實(shí)我們?cè)趹T性的思維束縛下，即使不必花一分錢，能主動(dòng)跨出這一步也不是那么簡單。但我們只要認(rèn)真對(duì)待每一天的每一點(diǎn)工作，我們就可以積跬步而有創(chuàng)新；真誠地對(duì)待每一位朋友，我們就可以悅?cè)藧偧?，收獲真情與幫助。這不需要鳳凰涅槃的重生，只要我們每天的一點(diǎn)改變。

從平凡到杰出

郵差弗雷德讀后感 篇7

《郵差弗雷德》共三卷八章122頁，是全美最暢銷的勵(lì)志類書籍之一。故事中的主人公——弗雷德，從事的只是普通得不能再普通的郵差工作，但他卻從不自悲，以無比的熱情快樂地享受著這份工作。他以把工作做得最好為前提，從不計(jì)較個(gè)人得失、他人的承認(rèn)或贊賞；堅(jiān)持服務(wù)至上，在提供服務(wù)的同時(shí)，與客戶建立良好的人際關(guān)系，真正使服務(wù)具有人性化；在平凡瑣碎的工作中，弗雷德懷抱著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，充分運(yùn)用自已的想象力與創(chuàng)造力，為客戶提供超值的服務(wù)。

讀完《郵差弗雷德》，主人公鮮活的形象仿佛就屹立在我身邊，像一位親切的朋友讓你感受他所有的熱情與真誠，甚至化成心靈的明鏡。我是一名年輕的基層工商干部，兼任法規(guī)員、財(cái)務(wù)等工作，整日面對(duì)著堆積如山的案卷與乏味枯燥的數(shù)字。我也曾苦悶過，徘徊過，失落過，甚至有時(shí)會(huì)懷疑，難道自己這一輩子每天都要重復(fù)做這些事？難道這就是我的職業(yè)夢(mèng)想？但弗雷德這份平凡的執(zhí)著卻深深地感動(dòng)了我，他讓我明白，工作沒有高低貴賤之分，崗位沒有肥瘦輕重之別，每一項(xiàng)工作都是必不可少的，從事每一項(xiàng)工作都應(yīng)該“干一行，愛一行，專一行”不能挑肥揀瘦。工作的平凡或偉大取決于人的心態(tài)，“天生我才必有用”，在平凡崗位上的我只要努力且用心地去工作，同樣可以有所作為，從平凡走向杰出，實(shí)現(xiàn)自已不平凡的人生。

子曰：“君子素位其正而行，上不怨天，下不憂人。”正是因?yàn)橛兴?，知所止，所以能把握命運(yùn)，始終充滿一種積極進(jìn)取精神和充溢身心的愉悅。弗雷德之所以能堅(jiān)守著這一份平凡的執(zhí)著，是因?yàn)樗麚碛懈叨鹊呢?zé)任心與創(chuàng)新精神。在弗雷德的價(jià)值觀里：提供服務(wù)，不是一種責(zé)任，而是一次機(jī)會(huì)。因?yàn)樗?，提供幫助比接受幫助更快樂。我們，年輕、激情、最求完美是我們的優(yōu)勢(shì)，如果我們能將弗雷德這種責(zé)任與精神融入到我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，不斷思考，不斷創(chuàng)新，勇于負(fù)責(zé)，我們定能在平凡的崗位上做出不平凡的成就。

郵差弗雷德讀后感 篇8

抽空一口氣讀完了《郵差弗雷德》這本書，感受頗深。和我之前所讀的勵(lì)志書籍相比，《郵差弗雷德》閱讀起來更加輕松、道理更加直白，我更是被書中的人物所感染、激勵(lì)，弗雷德這位平凡而卻又不平庸的郵差形象仿佛就屹立在身邊。弗雷德不是天生英才，而是和千千萬萬個(gè)你我一樣的普通人。他在平凡的工作崗位，以不平凡的工作態(tài)度和工作能力所創(chuàng)造出來的不平凡的工作效應(yīng)告訴我們：平凡的崗位也能鑄就不凡的業(yè)績，邁向成功!。

愛崗敬業(yè)是邁向成功的第一步。在競爭日益白熾化的今天，很多時(shí)候不是我們?nèi)ミx擇職業(yè)，而只能是被動(dòng)地接受它。這樣的工作崗位很多都不是自己所喜歡的。但是我們可以去適應(yīng)它，慢慢去喜歡它。只有像弗雷德那樣真正的從內(nèi)心里熱愛自己的工作，才會(huì)用巨大的熱情投入其中，才可能事事為客戶著想，甚至細(xì)致到客戶都想象不到的地步，在平凡的崗位上發(fā)出耀人的光彩。

記得一篇文章記載著這樣的事：一名北大外語系畢業(yè)生，她的最大愿望是成為一名出色的翻譯官。畢業(yè)后，她被分配到某駐外使館，心中非常高興?？墒撬墓ぷ鲄s是接線員——一個(gè)別人認(rèn)為最沒前途的崗位。經(jīng)過一番思想斗爭后，她決定試著去喜歡它。她把使館所有人員的姓名、電話、工作崗位都暗記在心，不僅如此，她還了解使館人員的外出情況。所以，每次有外線打進(jìn)，她都以最快的速度接轉(zhuǎn);遇有找外出人員的電話，她會(huì)告訴對(duì)方，要找的人已外出及大概回來的時(shí)間。她準(zhǔn)確快速的服務(wù)不僅使使館人員感到便利，也使當(dāng)?shù)卣墓ぷ魅藛T對(duì)她贊不絕口，最后引起了大使的注意……。正因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)，現(xiàn)在的她已是一所大學(xué)的校長。郵差和接線員都是非常普通的工作，很多“有抱負(fù)的人”可能對(duì)此不屑一顧，而弗雷德與這位北大女大學(xué)生始終積極樂觀地對(duì)待它。所以，成功對(duì)他們來說只是遲早的事

用心地做是邁向成功的關(guān)鍵。在一般人眼里，郵差只不過每天送送信件、報(bào)刊、包裹而已，能有多大的作為?我想弗雷德肯定不會(huì)考慮他這樣做有多偉大，會(huì)給他帶來什么榮耀;他更不會(huì)想到積沙成塔、積腋成裘的效應(yīng);他只是在想如何使服務(wù)對(duì)象更安全、便捷地收到郵件。他給外出住戶的郵件打包保存，用鞋墊遮住郵件以防被竊……。這些行為，無須多少專業(yè)知識(shí)和技能，有的可謂舉手之勞，可為什么別人就做不到呢?一般人只看到日常工作的枯燥乏味性，卻看不到用心會(huì)使重復(fù)的工作得到能力提升，會(huì)使乏味的工作變得更加精彩!

這幾年我一直負(fù)責(zé)的OA工作就是為企業(yè)內(nèi)部各級(jí)員工提供服務(wù)。那位幫作者訂機(jī)票并且詢問是否安全到家的弗雷德，告訴我工作要熱情、工作要回訪，想想我最初光是埋頭研究軟件的工作，忽略了和軟件使用者的溝通。流程開發(fā)出來，新軟件上線就認(rèn)為完成了，回訪工作卻做得不夠，書中的方法有兩個(gè)很值得我思考“簡化和預(yù)先滿足需求”。簡化工作的程序，就是幫助人們更輕松地得到所需的東西，我們對(duì)軟件操作的簡化和流程的簡化，將更好更快地為客戶服務(wù)。而預(yù)先滿足需求對(duì)軟件的開發(fā)是尤為重要的?？蛻粲心男┬枨笪覀冞€沒實(shí)現(xiàn)，我們還有哪些方面能夠滿足客戶的潛在需求。我們?nèi)?shí)現(xiàn)它，去預(yù)先實(shí)現(xiàn)它。做到這點(diǎn)，軟件將更加出色，將更好地為客戶服務(wù)。

不斷創(chuàng)新才能最終獲得成功。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過，把每件平凡的事做好，就是不平凡;把每件簡單的事做好，就是不簡單。如何把平凡而又簡單的事做好呢?弗雷德的成功，就在于他在做每件平凡而簡單的工作時(shí)特別注意細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新。也正是這些細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新，引導(dǎo)他走向不平凡、不簡單，進(jìn)而獲得成功。

辦公系統(tǒng)作為我們企業(yè)內(nèi)部使用最為廣泛和應(yīng)用最為頻繁的信息系統(tǒng)之一，管理確實(shí)繁雜瑣碎、面廣量大，很難使人人滿意。但只要熱愛并用心，“想別人未想，做別人不做”，從微小之處入手，從細(xì)節(jié)上創(chuàng)新，拋棄浮躁的心態(tài)，做本職崗位上的“弗雷德”，成功之路就在我們的腳下!

《孔子的故事》讀后感受8篇

作為一名學(xué)生對(duì)于寫作文是非常了解的。寫作是一個(gè)長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。好的作文是需要長時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？下面是小編精心為你整理的“《孔子的故事》讀后感受8篇”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

《孔子的故事》讀后感受 篇1

大家好，我是26號(hào)鐘瑞。今天要給大家講的是《孔子的故事的讀后感》

孔子，他是古代的政治家，思想家和教育家，還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他說出來的話里面的道理值得我們學(xué)習(xí)?？鬃拥膶W(xué)生很多，比如顏回，他們的為人也值得我們學(xué)習(xí)。在孔子遠(yuǎn)行時(shí)，也跟著孔子，持續(xù)的求學(xué)，甚至還幫助了孔子。

孔子身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，比如孔子的理想都是遠(yuǎn)大并且能做到的，而且還是一直堅(jiān)持著的。他的話也是很有道理的，比如這段話：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

孔子，一個(gè)偉大的人，他的為人處事值得我們學(xué)習(xí)。

《孔子的故事》讀后感受 篇2

孔子的一生，充滿了色彩，他不理學(xué)生是好是壞，他只想如何教好他。他用了一生的時(shí)間和財(cái)產(chǎn)去辦學(xué)院教學(xué)生，即使自己沒有糧食也要去教好學(xué)生。

孔子出生于貴族，但他因內(nèi)部爭斗而逃走到魯國，因此由貴族身份轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫?。但他沒有放棄，而且還謙虛求教，終于他創(chuàng)辦了一所學(xué)院，雖然生活非常困難，連三餐也不計(jì)，但他還堅(jiān)持教學(xué)不肯放棄。他曾接受過很多打擊，但他沒有放棄，而且還寫了《春秋》一書，成了萬世師表。

《孔子的故事》讀后感受 篇3

在書中，印象最深的是，孔子自小失去父親，家里很窮，他的學(xué)問都是自學(xué)學(xué)到的。在二千五百年前那個(gè)時(shí)代的孔子就懂得了自學(xué)，真了不起?。∥乙惨獙W(xué)會(huì)自學(xué)，特別是語文預(yù)習(xí)。通過看課外書，參加各種各樣的活動(dòng)，學(xué)到更多的課外知識(shí)。

孔子的學(xué)習(xí)于別人不同，別人學(xué)一兩天就堅(jiān)持不住回家了，而孔子跟他的老師老子學(xué)習(xí)時(shí)，不懂就問，謙虛好學(xué)。一步一個(gè)腳印，老子也毫無保留的將自己的學(xué)問全部傳授給孔子。

孔子謙虛好學(xué)的精神深深感動(dòng)了我。有一次，我碰到一道奧數(shù)題，怎么想也想不出來，然后向爸爸請(qǐng)教。

以后，我碰到困難，一定要虛心請(qǐng)教，并學(xué)習(xí)孔子好學(xué)上進(jìn)的精神。

《孔子的故事》讀后感受 篇4

這本書的作者名叫李長之，他是一名詩人，又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味，在他的筆下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活躍在字里行間，著作有《魯迅批判》《中國文學(xué)史略稿》等。

這本書主要講了，孔子在一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他去過魏國、楚國等國家。他的知識(shí)非常多，后來還成為我國的思想家、教育家。

這本書中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過宋國的時(shí)候遭到迫害》這個(gè)故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開魏國，他要往東南走，到一個(gè)叫儀的地方?？鬃映隽诵l(wèi)國國界，來到了宋國境內(nèi)?？鬃雍偷茏觽冃谝豢么髽涞紫?，孔子叫弟子們溫習(xí)學(xué)過的禮儀。正在演習(xí)，因?yàn)榕廴嗣癖豢鬃优u(píng)過的，宋國司馬大林，一些人來把樹給砍了，還要?dú)⒖鬃?。弟子們說：應(yīng)該快點(diǎn)走了！孔子說我有我的事業(yè)，老天會(huì)保佑我，宋國司馬能把我怎樣？孔子一面拿話來安慰弟子，一面退了開去，為了免得在宋國遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國際。

讀了這本書后，我知道了：孔子在貧窮的環(huán)境下生活，但是他努力學(xué)習(xí)的心態(tài)還依然未滅，使他成為了一位有名的教育家。我們現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我才覺得是一件多作文么幸福的事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，像孔子一樣，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

《孔子的故事》讀后感受 篇5

一頂方帽，長長的胡須，一身簡樸的衣服，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子啊！他從小聰明好學(xué)，二十多歲的時(shí)候就收徒。他帶著自己的學(xué)生周游列國十四年之久，用自己的智慧和為人折服了人們，度過了重重難關(guān)。

《孔子的故事》這本書主要講述了孔子的一生介紹。從這本書中，我看出了孔子的謙虛、大膽、聰明、好學(xué)和勤奮?？鬃尤龤q時(shí)就喪了父親，十七歲喪了母親，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是更加好學(xué)、更加勤奮，不懂就問，這讓我也想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”

孔子的謙虛令我最敬佩。在他身上發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。

《孔子的故事》讀后感受 篇6

孔子是我國春秋時(shí)期偉大的文學(xué)家，思想家，政治家，教育家，社會(huì)活動(dòng)家，古文獻(xiàn)整理家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

書中有一則故事給了我十分深刻的印象：孔子終于進(jìn)了太廟學(xué)習(xí)，他十分珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)。此后，凡是有不懂的問題，孔子都要向老師請(qǐng)教，迎來了許許多多人的嘲諷?？鬃訉?duì)這些諷刺的話語置之不理，依舊我行我素，因此才會(huì)有今后如此輝煌的成就。他一生說過許多名言警句，例如：敏而好學(xué)，不恥下問;學(xué)而不厭，誨人不倦等等。這些名言警句一直激勵(lì)著后人，激勵(lì)后人要努力學(xué)習(xí)。

孔子先生30歲開始教學(xué)生，一生教過的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人?？鬃酉壬€完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著?？鬃酉壬ナ篮?，他的弟子將孔子先生生前所說的話、所做的事記錄成一本書，書名叫《論語》，后被世人們流傳下來，傳為佳話。

看完這本書后，我想了很多?？鬃酉壬r(shí)候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問老師，為何我們不能做到呢?在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)!

《孔子的故事》讀后感受 篇7

今天，爸爸給我拿來了一本《中外名人故事》，我一看到這本書，就迫不及待地翻開了第一頁，第一頁講的是文化巨人——孔子，孔子是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學(xué)家?？鬃有r(shí)侯是一個(gè)相貌有點(diǎn)丑陋的人，他頭頂周圍高，中間低，很像他家門前的尼丘山，于是，家人為他取名“孔丘”，他雖然長得不是很好看，但他聰明伶俐，學(xué)東西一遍兩遍就學(xué)會(huì)了，孔子三歲時(shí)，父親去世，但他在逆境之中，一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，孔子終于成為了一個(gè)大教育家。

看了這篇文章，我覺得自己和孔子比起來學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生。

《孔子的故事》讀后感受 篇8

在我國大約兩千五百年前，也就是春秋時(shí)期，出現(xiàn)了一位重要人物—孔子。

孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。出生于貴族家庭，但后來因社會(huì)變動(dòng)，貴族沒落，很多人開始私人教授學(xué)生，孔子就是其中之一。

孔子三十歲開始教授學(xué)生。在他的第一批弟子中最出名的就屬子路了，他誠心誠意的跟隨孔子近四十年，他是對(duì)孔子事業(yè)最熱心的支持人，也是最沒有師徒距離的弟子。為了提高教學(xué)水平，孔子來到洛陽拜見老子。老子經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸的事情多，給了孔子許多有效的建議，對(duì)孔子有了很大益處。孔子變得更成熟減少了許多主觀看法分析事情時(shí)更加冷靜。伴隨他水平的提高，門徒自然就變多了。公園前517年，孔子來到齊國做政治活動(dòng)，雖然最終以失敗告終，卻讓他走向了他人生中的一個(gè)重要事件—周游列國。

孔子和其弟子分別去了衛(wèi)、曹、宋、陳、蔡和葉國。公元前496年，孔子帶著弟子們離開魯國，來到衛(wèi)國，在僅僅住了十一個(gè)月之后就有人讒言，迫使他們離開。但其它國家都無人招待，最后只得住在衛(wèi)國。

孔子雖早已離開，但他的精神卻還在傳承。

我的故事的讀后感模板8篇

你也許需要"我的故事的讀后感"這樣的內(nèi)容，你還在為寫范文不知所措嗎？我們每天都需要處理各種各樣的文檔，借鑒范文對(duì)我們愈發(fā)重要。

我的故事的讀后感 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小我就喜歡閱讀課外書，我的書柜里擺著許多書籍。我最喜歡的一個(gè)故事就是《愛的教育》其中的一篇文章《小抄寫員》。

這篇短文主要講述了一個(gè)十二歲的男孩幫助父親抄寫簽條，卻又隱瞞著父親的親情故事。文中的小主人公敘利亞，每天晚上等父親睡覺了以后，就悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間，把煤油燈點(diǎn)著，仿照父親的筆跡抄寫雜志訂戶的名冊(cè)?？墒菙⒗麃喴?yàn)樗卟蛔?，早上起來特別疲倦，每次晚上復(fù)習(xí)功課的時(shí)候都會(huì)打盹兒。而且情形越來越不好，不是趴在桌子上睡著了，就是早上起得很遲。復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，總是帶著疲倦的樣子，就好像對(duì)功課厭倦了似的。父親看到他這種情形，屢次提醒，最后甚至動(dòng)怒了。敘利亞的心里很難受，心想，不能繼續(xù)寫下去了，非停止不可?？墒沁@一天晚飯時(shí)，父親非常高興地說：這個(gè)月比上個(gè)月多掙了六元四角錢呢！敘利亞也重新振作起來，暗暗決定繼續(xù)寫下去?？墒歉赣H卻嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他真想把一切都說出來，可是話到了嘴邊又咽了下去。又過了幾個(gè)月，一天晚上，敘利亞抄寫時(shí)，不小心把一本書碰落在地上。他聽見沒什么聲響，就繼續(xù)抄寫。過了一會(huì)兒，敘利亞卻忽然發(fā)現(xiàn)父親早已經(jīng)站在了身后，他大叫著說：爸爸！原諒我！原諒我！父親忍住眼淚，吻著兒子的臉，說：倒是要你原諒我！明白了，一切都明白了！我真對(duì)不起你，快來！父親抱起了兒子，放到了床上，讓他去睡覺。敘利亞疲勞到極點(diǎn)了，幾個(gè)月來，到今天他才好好地睡了一覺。

看完這篇文章，我明白了一個(gè)道理：苦難也是人生寶貴的財(cái)富。我的心里有種難以形容的感受，文中的敘利亞為了維持全家的生活，他四個(gè)月來竟然沒有睡過一整夜覺。他忍受著父親嚴(yán)厲的責(zé)罵，心里就像刀割一樣，但是卻仍然沒有把事實(shí)說出來。

敘利亞，你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但你是那樣關(guān)心父母，勇于承擔(dān)責(zé)任，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像你一樣，做一個(gè)從小就有對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感，做一個(gè)經(jīng)常關(guān)心別人、幫助別人的人。

我的故事的讀后感 篇2

雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！

雷鋒三歲時(shí)，他的爺爺活活地被地主逼死；五歲時(shí)，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴(yán)刑拷打，也犧牲了；他的哥哥去外面當(dāng)童工，不幸得了肺結(jié)核，也去了天堂；最不幸的是，他唯一的親人媽媽，實(shí)在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個(gè)晚上，雷鋒就成為了一個(gè)名副其實(shí)的孤兒。但雷鋒并沒有放棄生活，在孤獨(dú)的生活中茁壯成長，學(xué)會(huì)智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬火急的時(shí)候，為他們送火車票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱頌雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛主席曾經(jīng)說過：做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。而雷鋒就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個(gè)人都知曉，但他最后還是因?yàn)楣ぷ鞫鴫蚜覡奚恕?/p>

雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了！在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進(jìn)入校門時(shí)，聽到校長在批評(píng)一位學(xué)生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話說的好：不要在丟垃圾時(shí)，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學(xué)不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說，這，應(yīng)該嗎？雷鋒是一個(gè)做好事不留名的人，難道你就不能做一個(gè)默默無聞的勤勞者嗎？讓我們一起來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做第二個(gè)雷鋒，行動(dòng)起來吧！

我的故事的讀后感 篇3

今年寒假有幸拜讀了管建剛老師的《我的作文教學(xué)故事》一書，深受感動(dòng)。作者用具體、生動(dòng)、細(xì)膩的語言向我們講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在他和他的學(xué)生們之間的小故事。這里既有學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助，也有他們之間的碰撞爭鳴，以及為雞毛蒜皮事情的爭執(zhí)；既有師生之間的支持和友愛，也有他們中間發(fā)生的矛盾沖突。這些都是學(xué)校日常生活中的普通事件。它們?cè)诠芾蠋熑鐢?shù)家珍般的敘述中，件件都是那么令人難忘。而架起管老師和他的學(xué)生之間毫無隔閡、暢所欲言、盡情表達(dá)的溝通橋梁就是他們班級(jí)的《評(píng)價(jià)周報(bào)》。

《評(píng)價(jià)周報(bào)》是管老師為學(xué)生寫作而創(chuàng)建的一片神奇的土地，他讓《評(píng)價(jià)周報(bào)》成了學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師溝通交流的平臺(tái)。大到對(duì)一些事件的看法，小到學(xué)生之間雞毛蒜皮的爭執(zhí)，甚至是對(duì)老師的意見和建議都可以寫出來。從身邊的小事入手，寫你想寫的話，這不就是最好的鍛煉寫作水平的方法嗎？

為了長期維持學(xué)生的寫作興趣，他給每個(gè)在《評(píng)價(jià)周報(bào)》上發(fā)表文章的學(xué)生一張“刊用紀(jì)念卡”，卡收集到三張就授予“作文新苗”稱號(hào)；再有三張，升級(jí)為“作文小能手”；再有三張，升級(jí)為“班級(jí)小作家”?！鞍嗉?jí)小作家”能出“專欄”，評(píng)“班級(jí)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。他還想出了“積分活動(dòng)”、“等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”、“稿費(fèi)活動(dòng)”，等等。伴隨著管老師花樣翻新的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，孩子們的勁頭更足了，寫作動(dòng)力也就更大了。

這本書給我的感動(dòng)太多太多，管老師努力用自己的辛勤和汗水為孩子們支撐起一片屬于他們自己的寫作空間。

我的故事的讀后感 篇4

“人之初，性本善……”我剛剛依依呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就開始教我誦讀這些經(jīng)典名句，那時(shí)的我只知道我讀的聲音越大、越流利，我得到的表揚(yáng)也就越多。為了向大家炫耀我的成績，我開始了我的第一本人生誦讀——《三字經(jīng)》。也是在那時(shí)，我和經(jīng)典故事結(jié)下了不解之緣。

《三字經(jīng)》是我讀過的最好的書，三字為一句，合轍押韻，讀起來朗朗上口，特別易于記住。內(nèi)容淺顯易懂，還融入了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，引人入勝，還能從中獲得許多人生哲理，真是叫我越讀越愛讀。

還記得上學(xué)期末考試結(jié)束后，我的成績十分不理想。媽媽得知后又氣又急，對(duì)我大喊大叫?？粗鴭寢尟偪竦呐e動(dòng)，我不知所措，內(nèi)心還有一絲不滿。這有什么大不了的，還有一個(gè)同學(xué)不如我呢！也許是我的不屑實(shí)在令媽媽傷心，媽媽一扭頭回自己的房間不再理我了，我也悶悶不樂地回到了房間坐在椅子上發(fā)起呆來。猛一抬頭，正看見桌上打開的《三字經(jīng)》，隨手一翻，正看見了《孟母三遷》這個(gè)故事。

孟子早年喪父，母親自己教育孟子。但小孟子天性頑皮，整日不學(xué)無術(shù)，游手好閑，母親很是著急。為了教育好孟子。母親帶著他三次搬家，可是小孟子仍執(zhí)迷不悟，讓母親心焦。有一回，孟子逃了學(xué)，回到家以后，母親知道了，沒有做聲。于是她轉(zhuǎn)身就把織布機(jī)上的布梭折斷了?！澳赣H，您這是干什么呀？”孟子急了，大叫道?！拔艺鄄妓缶拖衲闾訉W(xué)一樣，前功盡棄，十分可惜?！泵夏刚f道。孟子聽后，恍然大悟。從此，他便發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為大學(xué)問家。

讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。孟母為了兒子連續(xù)搬了三次家，最終用真情喚起孟子的勤奮。而我呢，難道也要走那條彎路嗎？也要讓媽媽為我操碎了心嗎？我的母親為了我也是含辛茹苦，日夜操勞啊！可是我，不但不理解媽媽，有時(shí)還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，考試成績不好，非但不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，還……我不敢往下想了，我的臉仿佛著了火，火燎燎的。對(duì)，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我立刻站起身，向媽媽的房間跑去。

真沒想到一本《三字經(jīng)》不僅豐富了我的課外生活，還讓我從中受益匪淺。如今它就像我的好朋友一樣，每天陪伴在我的枕邊。

我的故事的讀后感 篇5

今天，我讀完了一本叫《讓我越來越棒的故事》。

這本書讓我明白了很多道理。

修剪花草的總裁讓我懂得了要尊重它人；胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆讓我明白了人在困難時(shí)是不一樣的；放走鮭魚和我們的課文很像，都是寫了一個(gè)人釣到了一條很大的鮭魚，可是他的爸爸說現(xiàn)在已經(jīng)不能釣魚了，一定要他把魚放了。他也只能把魚放了，這個(gè)故事告訴我們：要時(shí)刻遵守社會(huì)公德和社會(huì)規(guī)定……

我最喜歡的故事是《鎖匠的繼承人》它講訴了一個(gè)技藝高超，收費(fèi)合理且童叟無欺的鎖匠老了，收了兩個(gè)徒弟，大徒弟性格外向，小徒弟性格內(nèi)向，只有一個(gè)人可以繼承他的鎖店，所以老鎖匠要對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

老鎖匠拿了兩個(gè)保險(xiǎn)箱讓他們開，大徒弟只用了十分鐘，可小徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，大徒弟必勝無疑。

可結(jié)果出人意料。

老鎖匠問：“里面有什么。”

大徒弟兩眼放光：“是錢。”

小徒弟支吾了半天才說：“您只叫我開鎖，沒有叫我看里面有什么?！?/p>

老鎖匠立即宣布小徒弟成為了鎖店的繼承人。

這個(gè)故事告訴我們：我們不但要多學(xué)習(xí)知識(shí)，還要有誠信。

我的故事的讀后感 篇6

成長是每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷的。在成長的過程中，會(huì)發(fā)生形形色色的事情?！段业某砷L故事》這篇作文便講述了作者的成長故事。

這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中，自己出了各種洋相，最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會(huì)到家長平時(shí)天天干家務(wù)活有多么的辛苦，多么的勞累，而自己卻從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是家長的工作，與自己沒有任何關(guān)系。最后下定決心，以后一定要幫助父母干活做事。

讀完這篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧難當(dāng)。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作，早出晚歸。回到家后還要不停地干各種各樣的家務(wù)活，沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話，還給他們添各種各樣的麻煩；說什么都和父母頂嘴，還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來，非常任性。

記得有一次，媽媽為了讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的感受，午飯后，故意不刷碗，讓我來刷?？粗枥锏耐胛彝Ω吲d：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒洗干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。當(dāng)媽媽檢查我的工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍）。

這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì)會(huì)多幫爸媽做一些事，再也不和他們頂嘴、任性了！

我的故事的讀后感 篇7

《我和妻子的1778個(gè)故事》，從前天聽說這部電影的存在時(shí)就滿懷期待的等著看這部電影。終于在這個(gè)晚上通過快手下載如愿以償把它看完了。影片不想介紹的太多，是一部很普通的日式電影，也隨后聽說是一個(gè)真實(shí)的故事。電影中的男主角在知道妻子得了癌病時(shí)才有了每天為妻子寫一個(gè)故事的念頭，在將近五年的時(shí)間里寫了整整1778個(gè)故事。故事的引導(dǎo)從溫馨到最后的感人肺腑都恰到好處，一步步讓我們感覺這就像是現(xiàn)實(shí)生活中的浪漫與感人。

下面我想說電影中打動(dòng)我的地方：

1、男主角朔太郎寫作房間裝飾很特別，完全把房間打扮成自己理想中的世界，而這個(gè)世界里我想也只有朔太郎和節(jié)子才能懂吧？

2、節(jié)子做好漂亮的火鍋，等待著朔寫完作后的一起共進(jìn)晚餐，然后等朔寫作出來，她在一旁欣賞男主角新作品的景象（因?yàn)樗肋h(yuǎn)是他第一個(gè)讀者），畫面很簡單、溫馨。

3、喜歡他們家的庭院，紅色的楓葉，門口的兩個(gè)小機(jī)器人一個(gè)代表著朔，一個(gè)代表著節(jié)子，并時(shí)刻關(guān)注著四季的變化。

4、多笑笑對(duì)提高免疫力有很大好處。醫(yī)生的一句話，讓朔想到了他唯一能為妻子做的事情，每天為她寫一個(gè)三頁紙的故事，逗她發(fā)笑。

5、女主角的美，常常的黑發(fā)，白白的牙齒，米色的毛衣外套，一個(gè)默默支持和愛著男主角以及絕對(duì)稱職的妻子的美。

6、男主角迷茫時(shí)，在紙上寫下問題：我能做些什么？然后出去尋找。

7、我只能寫小說，笑一笑能提高免疫力，我就寫能讓人捧腹而笑的小說吧！男主角把青蛙舉得高高的，一邊笑一邊奔跑著回家寫小說，也很感動(dòng)。

8、妻子因?yàn)椴〉脑?，辭職，然后在家的門口調(diào)整心情進(jìn)門的細(xì)節(jié)，讓人很感動(dòng)。這是一名偉大妻子相處的藝術(shù)。

9、小節(jié)什么時(shí)候變得這么輕了？男主角抱起倒在地上的妻子時(shí)說的，那刻忽然心就有點(diǎn)酸了。

10、我不要你做不喜歡的工作掙錢來為我治病，如果讓你做不喜歡做的事，我寧愿去死；節(jié)子大聲嘶喊著，她愛他，她才真正的了解他珍惜他愛護(hù)他。

11、天為什么是藍(lán)的，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，其實(shí)海一直在天的另一邊海洋的天空，知識(shí)家的天空其中一個(gè)故事里的場景。

12、男女主人公在北海道旅游，仰望天空時(shí)的畫面，那刻是幸福，也是永恒。

13、您夫人不愿意用止痛藥，因?yàn)榇呙?，這樣他就不能聽到您讀稿子了；醫(yī)生這么說著。請(qǐng)給她用藥，我會(huì)等她醒來以后再讀給她聽；這是男主人公的回答。

14、醫(yī)院熄燈了，男主角還在給妻子寫小說，護(hù)士、病人全在黑暗的角落默默地看著。

15、還在寫，但是不是為了她，而是為了我的精神支柱。

16、我很困，但是不想睡，如果我睡著的時(shí)候，她停止了呼吸，一想到她會(huì)不小心消失，我就害怕。

17、妻子奄奄一息時(shí)，丈夫低下頭輕輕地一吻，是電影里唯一的一吻。

18、最后那一摞標(biāo)了年份的厚厚的稿紙，非常觸目驚心，第1777篇。

19、場景里突然出現(xiàn)的那雙妻子還未完成的手套。

20、最后一篇，1778篇，無字的故事，只有天堂的妻子能讀懂放飛稿子，就像鳥兒一樣，飛向一樣的藍(lán)天。好了，忽然看看時(shí)間，不晚了，對(duì)自己說聲晚安，然后懷著感恩的心，謝謝這部電影，讓我們了解真正的愛情。里面的包容，里面的了解，里面的相敬如賓，里面的恩愛，我們都值得用一輩子去探討，去研究，其實(shí)愛很簡單，或許它就在身邊，滿滿的是愛，請(qǐng)珍惜身邊的人，愛她就給她你覺得最簡單而又最真的感情。

我的故事的讀后感 篇8

近，我們學(xué)校舉行了陶花節(jié)——茶文化專場的活動(dòng)，在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：有關(guān)茶的歌、有關(guān)茶的故事、怎樣泡茶才好喝

在活動(dòng)的幾天內(nèi)，我們跟著陸華老師學(xué)了有關(guān)茶的歌。

在班隊(duì)課上，陸老師在廣播里將我們唱歌。趙老師在班里說著這件事，同學(xué)們聽了哇哇大笑，頓時(shí)，教室里像炸開了鍋。陸老師先把歌詞跟老師們說，讓老師把歌詞寫在黑板上，然后陸老師唱一句，同學(xué)們跟一句，唱得像只老虎，不過我們已經(jīng)很努力的在唱了。叮鈴鈴下課了，同學(xué)們也跟著廣播唱了起來。

有關(guān)茶的故事很多，有龍井茶的故事、黃山毛峰的故事、鐵觀音的故事、君上銀針的故事其中我最熟悉的是鐵觀音的故事。故事是這樣的：二百多年前，當(dāng)?shù)赜幸晃焕喜柁r(nóng)姓魏名蔭，精于茶事，又篤信佛教，每日早晚必在佛前敬獻(xiàn)清茶。一夜，在夢(mèng)中荷鋤出門，至溪澗石旁，見石縫中有一茶樹，枝繁葉茂，芳香似蘭，深感詫異，正欲探身摘葉，忽被犬吠聲驚醒。翌晨，他循夢(mèng)中途徑，行至觀音巖打石坑石壁處，果然看到夢(mèng)中所見茶樹，汁淳厚細(xì)潤，邊緣作鋸齒狀，紅芽綠葉，異于它種。遂將茶樹移植家中一破鐵鼎中，悉心培育繁殖，精工炒出從未有過的好茶，親朋好友品嘗之后，無不稱道。由于此樹是夢(mèng)賜之物，又栽在鐵鼎中，而且茶色重如鐵，故取名鐵觀音。

我還知道了怎樣泡茶才好喝。在活動(dòng)的那天，家里來了客人，爸爸叫我給客人們泡茶，我根本就不會(huì)泡茶：一會(huì)兒茶葉放得太多，一會(huì)兒茶葉放得太少，一會(huì)兒水太熱，一會(huì)兒水太冷我不情愿地倒起了茶，爸爸看見我煩躁的樣子，走過來對(duì)我說：女兒，你這就不懂了，泡鐵觀音可不是這樣泡的，應(yīng)該這樣泡：首先也是要把握好水溫，泡烏龍茶的水溫要在100度左右，水溫太涼，鐵觀音就會(huì)泡不開，香氣也不能發(fā)揮。其次在沖泡的過程中，要控制好沖泡的時(shí)間。時(shí)間和水溫都把握的好，那沖泡出來的茶就應(yīng)該不存在多大的問題。我聽了爸爸的話，茅塞頓開，馬就去泡茶了。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了好多的知識(shí)。

九故事讀后感900字8篇

現(xiàn)在很多上班族都需要撰寫很多文檔，范文在各領(lǐng)域的使用范圍極其廣泛。模仿著范文的框架寫，跑題的概率就會(huì)低很多，我們有必要學(xué)習(xí)范文這種文體的寫作。在此，你不妨閱讀一下九故事讀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

九故事讀后感 篇1

“小貓啊/跟藏在葉下的瓜/睡作了一團(tuán)”——小林一茶。

貓咪這種動(dòng)物不管在哪種文化中，都是一個(gè)比較特別的存在。不論是東方還是西方，文人基本都和貓交情甚好。文人們尊重和贊賞貓咪獨(dú)立自主的天性，敬畏和憧憬貓咪神秘莫測(cè)的本質(zhì)。貓咪在文學(xué)作品中有時(shí)候是文人的朋友和伙伴，有時(shí)候是文人筆下曖昧的象征和符號(hào)。

《貓的九故事》這本書收納了9名日本作家創(chuàng)作的關(guān)于貓咪的作品。這里面不僅包括大名鼎鼎的國民大作家夏目漱石和童話作家宮澤賢治，還有日本民俗學(xué)創(chuàng)立者柳田國男，日本早期象征主義詩人萩原朔太郎，還有唯美派作家佐藤春夫，真可謂群星閃耀，人才濟(jì)濟(jì)。每個(gè)作家擅長的領(lǐng)域都不一樣，個(gè)性也不一樣，因此他們筆下的貓咪都不太一樣。一本書中囊括了這么多各式各樣的貓咪，讀完令我非常滿足，大開眼界，對(duì)日本文學(xué)中的貓又有了新的認(rèn)知。

《貓的九故事》中的插畫也是一大亮點(diǎn)，繪者劉曉穎是新經(jīng)典動(dòng)漫公司的專職畫家，這本書的插畫作品在國際插畫大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)。劉曉穎的風(fēng)格借鑒了日本的浮世繪，和風(fēng)滿滿，和書中的故事氛圍融為一體，傳統(tǒng)卻又有新意。

令我印象最深的一個(gè)故事應(yīng)該是夏目漱石的《貓之墓》。這是因?yàn)槲覄傋x完英國女作家多麗絲萊辛的《特別的貓》，這兩名作家對(duì)待將死的貓的態(tài)度非常的不同。當(dāng)萊辛發(fā)現(xiàn)自家貓食欲不振，天天趴在角落里等死的時(shí)候，情緒非常激烈。她硬是把貓送去看醫(yī)生，天天拼死拼活照顧它，它不愿意吃東西，她就撬開貓嘴強(qiáng)行喂食，最后貓被救回來了，然而跛了一只腳。而夏目漱石發(fā)現(xiàn)貓正在等死的跡象時(shí)，卻選擇了默默觀察，不加干涉，在貓咪死后每逢祭日便默默懷戀。與其說這是讓貓自生自滅，不如說這是充分尊重了貓的獨(dú)立性和自己的意愿，順應(yīng)了生死無常的自然規(guī)律。我不能說這兩個(gè)作家是西方人和東方人典型的代表，至少我覺得他們兩個(gè)對(duì)待貓咪死亡的不同態(tài)度挺有意思，讓我玩味了很久。

《貓島》這篇作品和日本民俗相關(guān)，這讓我想起之前看過的一部電影《犬之島》?！敦垗u》中寫到狗被禁止上島，《犬之島》應(yīng)該就是以此為靈感創(chuàng)作了一個(gè)本來不存在的全是狗的島嶼。為什么貓?jiān)趰u上就天經(jīng)地義，帶狗上島就變成了清規(guī)戒律呢？柳田國男的解釋是因?yàn)樨堖溥z世獨(dú)立的個(gè)性使得貓咪更容易在遠(yuǎn)離人類的島上生活，而更依賴于人類的犬科動(dòng)物則不會(huì)有這樣的說法。在日本人眼中，貓咪的習(xí)性和狐貍有幾分相似之處，神秘莫測(cè)，狡黠善變。

萩原朔太郎《貓町》這個(gè)故事被改編成了動(dòng)畫，如果有興趣可以尋來觀看。

在這個(gè)故事中，詩人寫了自己的幻覺和錯(cuò)覺形成的原理：從不同的角度和方向看同一個(gè)地方會(huì)發(fā)生和平時(shí)完全不一樣的錯(cuò)覺。他寫自己在山里迷路了，作文下山之后居然發(fā)現(xiàn)自己走入了一個(gè)貓町，這里一切都細(xì)微，精細(xì)，帶有一種不可調(diào)控的張力，居民們（貓）都優(yōu)雅端莊，輕聲細(xì)語，只有看到一只老鼠跑過貓町時(shí)，整個(gè)貓町都靜止了，這是暴力和瘋狂的前兆。如果非要說這象征了什么，可能就是戰(zhàn)爭留給詩人的陰影吧，他覺得群體的暴力是某個(gè)要素牽一發(fā)而動(dòng)全身的形態(tài)，隨時(shí)可能爆發(fā)。

另外，宮澤賢治的《橡子與山貓》，梅崎春生的《貓大王的病》，宮原晃一郎的《彩虹貓的讀心術(shù)》都是很有趣的童話和寓言，它們的風(fēng)格也不盡相同，《橡子與山貓》純真靈動(dòng)，《貓大王的病》有點(diǎn)諷刺現(xiàn)實(shí)的意味，《彩虹貓的讀心術(shù)》充分表現(xiàn)了貓咪聰明伶俐的個(gè)性，都很值得大家慢慢欣賞。

讀完這本書之后，總覺得意猶未盡。我很想跟隨序言中很像“米肥”的貓去東京的貓文學(xué)專賣舊書店走一遭，帶回更多的貓書讓自己吸個(gè)痛快。

九故事讀后感 篇2

我學(xué)了課文《雷鋒叔叔您在哪里》之后，老師讓我們學(xué)雷鋒、做雷鋒式的的好孩子。最近我也讀了一本書《雷鋒的故事》，從這本書中我對(duì)雷鋒更了解了。

我知道了雷鋒曾經(jīng)有一個(gè)不幸的家庭，在他很小的時(shí)候因?yàn)樗陌职趾偷艿芏急蝗毡救藲⒑α耍绺鐓s因?yàn)闆]有東西吃，餓死在大街上，雷鋒的媽媽受不了地主的欺侮，失去了生活的勇氣，懸梁自盡了。三年間雷鋒先后失去了四個(gè)親人，他家破人亡，從此成了一個(gè)孤兒。

他是一個(gè)非常可憐的孩子，就是這樣一個(gè)苦難的孩子，長大后成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他經(jīng)常為別人做好事。當(dāng)時(shí)還流傳著這一樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h在他的日記里還說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

不幸的是，雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，正在全神貫注地指揮著倒車，沒注意倒下來的一根粗木樁正好砸在他的頭上，他撲倒在地，立時(shí)昏迷了過去，經(jīng)過醫(yī)生的搶救無效，他停止了呼吸，那時(shí)他才只有22歲。

雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?/p>

看了《雷鋒的故事》我突然感到自己現(xiàn)在真得很幸福！有爸爸媽媽疼著，老師關(guān)心、照顧著。真的應(yīng)該珍惜這種幸福生活！作文

九故事讀后感 篇3

我與貓奴排排坐，我問貓奴你在看什么，貓奴讓我安靜點(diǎn)。

貓，奇妙的生物，它可以粘著你蹭你的手，也可以在下一秒轉(zhuǎn)身離去毫不留念，多情無情冷漠在貓的身上隨時(shí)切換著。我曾是喜狗一族，卻在近年來愛上了貓這種生物，有時(shí)候恨不得揉到懷里小可愛的叫著，有時(shí)候卻又煩它打擾我，原來我亦是越來越像貓的性格了。

《貓的九故事》是日本現(xiàn)代短篇小說集，精選夏目漱石《貓之墓》、宮澤賢治《橡子與山貓》等九篇日本大家所著的“貓”文學(xué)。貓不管在何時(shí)何地，不論中外都有文人書寫貓的故事，像我國詩人陸游寫的關(guān)于貓奴的詩句“溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門”展現(xiàn)了陸游與貓溫馨的一幕，而錢鐘書老先生拿竹竿幫自家貓打架的故事則讓讀者看見了文人對(duì)貓的亦是喜愛得不得了，然而關(guān)于貓的奇聞怪談也是很多，就像首篇《貓島》里面提到的那些稀奇古怪的故事和推測(cè)一樣，人類在貓的身上疊加了很多的神秘色彩。

在本書里面我們能看見日本作家關(guān)于貓的各種寫法，有抒情描寫的，有大膽幻想的，像萩原朔太郎的《貓町》帶我們走入的是一個(gè)貓的世界，迷路的主人公闖入了屬于貓的城鎮(zhèn)，看見了貓像人類一樣的舉動(dòng)著裝，這讓我想起曾經(jīng)年少的某些場景，我仿佛來到這個(gè)地方見到了什么，但是回頭去找卻發(fā)現(xiàn)是沒有，作者給出了一個(gè)理由是錯(cuò)失中的空間。

還有像《貓大王的病》，《彩虹貓的讀心術(shù)》《橡子山與山貓》這些對(duì)貓展開想象的故事，讓作為讀者的我們看見了各種各樣的貓狀態(tài)，逐步老年的貓大王，彩虹貓糊弄雷神的把戲，山貓的法庭，讀者穿越在這些貓的空間里欣賞著。

如果說那幾篇充滿了幻想迷離的貓的故事讓讀者看見了一個(gè)神奇的貓世界，那么抽離幻想回到現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)貓像個(gè)孤獨(dú)的流浪者，作文總是與人保持著距離，我們都是它們眼中的過客，它路過我們的世界不帶走一片樹葉，而我們的心卻因?yàn)樗溥z憾想念。我是有點(diǎn)像貓的，在待人的某些行為上，心境上亦是逐步冷漠起來，尤其是近幾年。我對(duì)人早已沒了熱情，反而是對(duì)貓這些生物能倍感關(guān)心，也是好笑的很。那些緩緩寫著貓故事的作者們，想來是有貓，接觸過貓的，不然又怎么能寫出這般的貓兒讓人內(nèi)心暖暖的，卻又難受惆悵啦！

《貓與老婆婆》這篇中作者細(xì)化的寫了一只幼貓來到這個(gè)家庭隨著時(shí)間長大成了老貓，每一個(gè)階段的貓所展現(xiàn)的狀態(tài)都一一刻畫了出來，還有書中先生與貓的互動(dòng)，貓陪伴先生的那些畫面都讓人倍感親切熟悉，我是樂意跟貓說話的，雖然大人總笑我傻。但是這樣跟貓說上幾句，或撒嬌或委屈卻別有一番意思。人會(huì)老去，貓亦是，書中貓和人都逐漸老去了。

本書《貓》這篇里卻告訴了我們，貓與人還是需要緣分的，孕貓降臨作者的家不膽怯直接趴在了作者的胸口睡大覺，甚至在屬于作者的地盤上生下幼貓，足見貓對(duì)這一家的信任，或許貓媽媽前期早已探查許久，然后才下決定對(duì)孩子說：“我瞧著這家人不錯(cuò)，尤其是這家那個(gè)男主人，就選這家吧！”

后記：新經(jīng)典的這本《貓的九故事》精美的繪制了貓兒的形態(tài)，不論是封面還是插圖都美的不得了，你可以不看故事只看圖片也是一種享受，適合大人孩子。

九故事讀后感 篇4

今天，我從趙靜逸手里借了一本《雷鋒的故事》的書。在今天閱讀的文章里面我最喜歡的一篇文章叫做《做一顆“螺絲釘”》。

雷鋒運(yùn)輸連后，想把落下的一個(gè)多月的課程補(bǔ)上，眼看著就要學(xué)習(xí)實(shí)際駕駛了，雷鋒有些著急了立刻向排長說出了自己的想法，要排長幫助他，雷鋒根據(jù)書本上的知識(shí)以及其他人的幫助，也學(xué)著六班造了一個(gè)汽車模型。因?yàn)槔卒h的刻苦鉆研技術(shù)的精神，雷鋒在全連大會(huì)上還得到了表揚(yáng)。

有一次在出車前，雷鋒和助手在檢查車輛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了火花塞帽不見了，找了半天都沒有找到。由于助手急著要出車，便找來了一個(gè)新的火花塞帽，但是雷鋒不愿意了，他說要火花塞帽掉進(jìn)了汽缸里的話，就會(huì)出交通事故，給國家造成損失，他說“找不到火花塞帽，我們絕不能出車?！弊詈蠼K于在汽缸里面找到了火花塞帽。

雷鋒不但兼任小學(xué)課外輔導(dǎo)員。還抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，有一次在建設(shè)街小學(xué)有個(gè)小同學(xué)說“有一天，他去工人俱樂部看電影，開演之前，他發(fā)現(xiàn)前排座位上有位解放軍叔叔，正在聚精會(huì)神的看一本后后的書，他過去一看，原來是雷鋒在看一本《毛澤東選集》”。那個(gè)小同學(xué)說：“叔叔，這么點(diǎn)時(shí)間你還看書啊！”雷鋒回答說：“時(shí)間短嗎，我已經(jīng)看了三四頁了，看一頁是一頁，積少成多唄。學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間怎么能行呢。”雷鋒還親切的對(duì)那個(gè)小同學(xué)說：“你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)多幸福啊。應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不然，時(shí)間不就不就白白的浪費(fèi)掉了嗎?！?/p>

讀了這篇文章讓我知道了，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該提倡這種“釘子“精神。

九故事讀后感 篇5

昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個(gè)小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。

暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來我還在書中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。

去年暑假，我參加了聽見慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。

讀了這本書后，我對(duì)小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。

小蘿卜頭學(xué)習(xí)非?？炭唷Ｆ?、八月的重慶是個(gè)大火爐，熱得讓人喘不過氣來?？墒?，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。

有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對(duì)他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進(jìn)來的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不愿放手。

可就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時(shí)卻被敵人殺害了。新中國成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。

讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時(shí)，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時(shí)，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語單詞時(shí)，我沒背幾個(gè)就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！

現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！

九故事讀后感 篇6

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，在他短暫的生命當(dāng)中，他沒有任何的怨言，在人們心中，雷鋒就怕是國家的一顆螺絲釘，而這顆螺絲釘?shù)淖饔脜s是無比重要的。

雷鋒的家鄉(xiāng)解放后，在他幼小的心靈里播下了一顆革命的種子。分配工作時(shí)，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員，他還編快報(bào)，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無論走到哪里都像是一團(tuán)熊熊燃燒的火。當(dāng)兵后的他在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣都搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”

那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的一天，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場撲倒在地，昏過去……后由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，年僅22歲的雷鋒，就這樣和我們永別了！

雷鋒的消逝固然悲痛，而如今誕生的一個(gè)個(gè)“活雷鋒”更讓我們無比自豪。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。

回望過去，您匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠(yuǎn)了，可您是知道的，您的精神世界是富有的，您——雷鋒，永遠(yuǎn)活在我心中！

九故事讀后感 篇7

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友被被子，協(xié)助炊事員班洗菜，在列車上為別人服務(wù)……

當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個(gè)“傻子”，用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起前不久發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。那時(shí)，一位小朋友得了重病，我們學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為那位小朋友捐款獻(xiàn)愛心。我們同學(xué)有的捐五無、十元，還有的捐五十元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎？

雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，我坐在公交車上，和小麗坐在了僅有的兩個(gè)位置上，一位老奶奶走了上來，站在我們座位的旁邊，小麗馬上站起身來，我意識(shí)著把她拉在位置上，小麗沒有聽，把老奶奶扶到了的位置上，然后我就獨(dú)自坐在一旁，現(xiàn)在想起來，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生能為別人做好事，而我卻不能幫助那個(gè)老奶奶的同時(shí)還反正小麗來幫，唉！誰叫我那么自私啊。以后我一定會(huì)像雷鋒樣，盡自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年，小雷鋒。

九故事讀后感 篇8

它叫大妮，它的故事就是第十個(gè)故事。

我是非常喜歡貓的，在我看來，它們是極其可愛的，雖然有的時(shí)候也會(huì)發(fā)小脾氣，可能面臨著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，但是一會(huì)就回恢復(fù)往日的可愛。最近看了這本《貓的九故事》，書中的故事都是關(guān)于貓的，而且作者都是日本作家，當(dāng)然不乏夏目漱石、宮澤賢治等在我國頗受歡迎的作者。

這是一本故事集，而且也算是一本充滿漫畫的故事集。書中的漫畫都是日系的風(fēng)格，對(duì)于我來說還是非常喜歡的。在不同的文化下，貓的特征在不同形式的表現(xiàn)下是不同的，但是共同點(diǎn)是，貓與人類的情感是相連的，書中有很多的故事是關(guān)于貓的生病和死亡的，看到這里，自己心里就會(huì)有些許的難受，長到這么大，自己看到了很多的貓的離去，那種感覺是無奈的，因?yàn)闊o論如何也拯救不了它們的生命，而它們的死去成為了一種必然。

這本書除了故事內(nèi)容，插圖是其中的一個(gè)很重要的組成部分。我們這一代的人對(duì)于日漫非常的熟悉，比如《名偵探柯南》、《數(shù)碼寶貝》或者是《犬夜叉》等等，這種經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，而且我們至少對(duì)于這些漫畫風(fēng)格有些許的了解。本書的插圖也是非常的日系，讓人看了有一種治愈的感覺，好的故事配上這種治愈性的圖畫，對(duì)于我們來說是一種視覺上的享受。

每一種故事都有一個(gè)核心，都會(huì)給我們不同的感觸，但是對(duì)于我來說，夏目漱石的《貓之墓》讓我痛的最久。這是一個(gè)關(guān)于貓的死亡的故事，作文這只貓看似沒有太多的動(dòng)作，沒有太多的感情，但是每次出現(xiàn)它的部分就會(huì)讓人淚目，這種淚目可能是因?yàn)樽约航?jīng)歷的貓的死亡的事情太多了，我沒有給這些貓立墓碑，只是把它們掩埋，讓它們和泥土化為一體，這是給予它們生命最后的尊嚴(yán)。

現(xiàn)在，我有大妮，前些日子不知道什么原因，它出現(xiàn)了一些可怕的癥狀，而且跑丟了，但是最終的結(jié)果是好的，它沒有離開我，而且成為了五個(gè)小貓的母親，我一度認(rèn)為當(dāng)時(shí)是它的孕吐，但是無論如何，我會(huì)好好對(duì)待大妮和小貓，因?yàn)樗鼈円彩菧嘏业男撵`的一部分。然后把第十個(gè)故事不斷地延長。

《貓的九故事》充滿著各種人性的情感，對(duì)于我們來說，我們要做的就是珍惜周圍現(xiàn)在存在的一切。

朗讀者觀后感700字8篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“朗讀者觀后感”。

朗讀者觀后感 篇1

星期六晚上，我一如既往地坐在電視機(jī)前觀看《朗讀者》，本期節(jié)目的主題詞是堅(jiān)持。其中令我印象最深的是姚明。

他的理想之火，是在十七歲那年盛夏被點(diǎn)燃----要做一個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員。自此，他告誡自己，不論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈。姚明在堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從中國男籃最優(yōu)秀的球員到美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的超級(jí)球星;從上海大鯊魚俱樂部老板到中國籃協(xié)--。在籃球的世界里，他實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想。

2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，姚明左腳骨裂，有幾套治療方案征求他的意見。姚明說：“任何治療方案，都要將奧運(yùn)放在第一位?！彼麍?jiān)持要參加奧運(yùn)，決不放棄。

在人生的旅途中，無論是誰，都不可能一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是常有的事，然后在挫折面前用怎樣的態(tài)度去面對(duì)，往往一念之差。是放棄還是堅(jiān)持，對(duì)一個(gè)人的成長尤為重要。姚明成長的故事告訴我們，選定了目標(biāo)，只有堅(jiān)持才能到達(dá)彼岸。

記得上六年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)常不及格，我一度心灰意冷，埋怨自己怎么這么笨，直到有一天老師找我談話，說：“丁麗潔，數(shù)學(xué)該加把勁啦，不然上初中時(shí)會(huì)很吃力的。你要知道，努力終有回報(bào)，你再堅(jiān)持堅(jiān)持，說不定數(shù)學(xué)就上來了?！崩蠋煹恼勗拰?duì)我觸動(dòng)很大，現(xiàn)在放棄不學(xué)就等于宣布讀書的路已到盡頭，我越想越害怕。事實(shí)上學(xué)習(xí)中，遇到挫折是不可避免的，如果選擇放棄，就好似游戲闖關(guān)一樣，一旦放棄就會(huì)滯步不前，硬著頭皮堅(jiān)持一下，或許能沖破黎明前的黑暗。

堅(jiān)持有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。它是一筆財(cái)富，擁有了堅(jiān)持不懈的精神，就擁有了改變命運(yùn)的力量。海倫?凱勒一個(gè)聾啞人,正因?yàn)樗恍概?，不放棄自己的理想，披荊斬棘，攻堅(jiān)克難，最終成為一個(gè)舉世聞名的作家。再比如剛逝世不久的偉大的科學(xué)家-- 史蒂芬?霍金，小時(shí)候醫(yī)生診斷他活不到三十歲，但他不向命運(yùn)屈服，一心搞科研，正因?yàn)樗膱?jiān)持，為我們后人留下了一筆筆的財(cái)富。

只瞄準(zhǔn)，不射擊，不是好獵手;只吶喊，不沖鋒，不是好士兵! 所以，不要為失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅(jiān)持行動(dòng)付出努力，就一定會(huì)穿過暴風(fēng)雨，到達(dá)成功的彼岸!

記住：堅(jiān)持就是勝利!

朗讀者觀后感 篇2

鄭淵潔小學(xué)的時(shí)候，老師留了一篇題為《早起的鳥兒有蟲吃》的作文讓同學(xué)們寫，鄭淵潔用自己獨(dú)特的角度變更了題目，寫成了《早起的蟲兒被鳥吃》，于是被老師罰在班上說100遍鄭淵潔是班上最沒出息的人。他在班上有個(gè)喜歡的女生，想反抗一下。嘴上一邊說著鄭淵潔最沒出息，手在課桌底下偷偷拿出來10個(gè)拉炮擰成一股，引爆了。老師被氣壞了，要開除他。他寫了一份聲情并茂的小說作為檢查呈給父親看（他們家平時(shí)犯了錯(cuò)誤，就是用寫檢查的方式來反思自己，從來沒有打罵），里面有人物、有懸念、有伏筆，還有煽情的結(jié)尾。最后鄭淵潔還是被開除了，在回家的路上，他爸爸對(duì)他說了一句話：孩子，沒關(guān)系，我在家教你。

我想起來前幾天聽朋友說，她小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槟昙o(jì)小，第一天去上學(xué)沒有課本，作業(yè)沒寫好在學(xué)校被老師打，回家跟爸爸說挨了打。父親根本不問原因，就說：老師打得好，肯定是你不聽話，老師才會(huì)打你，以后得聽老師的`話。

從那以后朋友在外面再受了怎樣的委屈都不再跟家里人說，因?yàn)樗滥菢硬粫?huì)解決任何問題。她只能靠自己。

前幾天還聽一個(gè)小朋友說，她在學(xué)校和同學(xué)鬧玩，門牙摔掉了一塊?；丶抑笏龐寢屩懒?，回應(yīng)她的第一句話是：活該。

鄭淵潔的父親鄭洪升老爺子今年86歲，我朋友的父親應(yīng)該和鄭淵潔相仿，所以兩位父親表現(xiàn)的不同不能歸因?yàn)闀r(shí)代和環(huán)境，更應(yīng)該是個(gè)人認(rèn)知的不同。如果鄭淵潔遇不到這樣的父親，那么這個(gè)不被老師理解的孩子（如果我是老師，我肯定會(huì)欣賞他不同的立意和視角），可能一輩子就毀了。鄭淵潔的父親看完孩子寫的檢查笑了，并認(rèn)識(shí)到孩子在寫作方面是有天賦的，于是回家之后刻意培養(yǎng)，終于收獲了一位著名的兒童文學(xué)作家。他做到了完全接納自己的孩子，即使他被學(xué)校和老師拋棄。

試問我們自己，如果我們的孩子也犯了錯(cuò)，被開除，我們是否有勇氣說出：孩子，沒關(guān)系，我在家教你。

朗讀者觀后感 篇3

讀《朗讀者》有感

冬日小雪，閑暇時(shí)刻到書店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，偶然的看到了《朗讀者》這本書。聽的最多的是節(jié)目，卻未曾好好地看過一次。翻看了幾頁，決定將這本書帶回家。你有多久沒朗讀了？很久了吧！因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情或者它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人。這段作為朗讀者的開場白，記在了每一位人的心里，包括我自己。這本書在眾多書中也僅是普通的一本書，也許正是它的普通，才使我心緒萬千。

平凡，一個(gè)似乎從來不被我們提起的字眼，從小到大，聽到過各種各樣的偉人、知名人以及明星，似乎在聚光燈下的生活，才是評(píng)定一個(gè)人是否成功的標(biāo)志；似乎只有夢(mèng)想著成為這樣那樣的名人，才是一個(gè)人有理想的表現(xiàn)。即使《平凡的世界》像我們展現(xiàn)了幾個(gè)平凡的人的平凡的生活，但是＂偉大＂、＂成功＂等等才是我們現(xiàn)代人的字眼。什么才是成功？那些被人熟悉的名字的人就是成功么？他們就不是普通人么？似乎已經(jīng)形成了共識(shí)。

讀完《朗讀者》我最大的感觸是什么，也就是平凡才是生活的常態(tài)。能站在朗讀者這個(gè)講臺(tái)上的人，不是我們聽了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情，也許這些人的生活總有那么一兩個(gè)被我們所憧憬；也許朗讀者做的最好的事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背后的事情。

生活是平凡的，每個(gè)人都是如此，無論是富是貧，是人前還是人后，當(dāng)我們用崇拜的眼光看著那些聚光燈下的人時(shí)，自動(dòng)的劃清了界限，他們不是平凡的人，是一些離我們很遙遠(yuǎn)的人。當(dāng)董卿和朗讀者們一問一答講述著各種生活中的事情時(shí)，原來他們的生活離我們?nèi)绱酥?，原來他們的生活也是平凡?/p>

朗讀者觀后感 篇4

今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。

自去年3月起，央視著名主持人董卿就開始醞釀一檔文化情感類節(jié)目《朗讀者》，籌備接近1年的時(shí)間，今日起每周六、日黃金檔CCTV1和CCTV3將聯(lián)合播出。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。首期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風(fēng)的時(shí)代，以朗讀為核心的全新嘗試能否引領(lǐng)新的文化風(fēng)潮？

本期節(jié)目中，濮存昕講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”？他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕要感謝誰？柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂？節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”又有哪些另類之處？張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)，她又將為誰朗讀？曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡翻譯家許淵沖也受邀到場，追憶往事，他道出曾用翻譯林徽因詩詞，追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。

已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)他活到老譯到老的原因是什么？走過一個(gè)世紀(jì)，他又帶來了哪些直擊心底的人生感悟？

朗讀者觀后感 篇5

自從中央電視臺(tái)熱門綜藝節(jié)目《朗讀者》播出后，董卿口吐蓮花般的才華風(fēng)韻讓大家敬仰。

最近一期節(jié)目，央視邀請(qǐng)到了拳王鄒市明一家四口，而兩個(gè)孩子絕不是安靜的乖寶寶，一頓鬧場把全場都給逗樂了。

鄒市明夫妻帶著兩個(gè)可愛的兒子一上臺(tái)，主持人董卿形容這一家是“剛?cè)岵?jì)”。相比鄒明軒的活潑，弟弟鄒明皓則文靜不少?？粗艿馨l(fā)呆，董卿問皓皓想什么呢，哥哥機(jī)智回答“在想你漂亮不漂亮!”，軒軒的情商真是高呀!

錄制現(xiàn)場，在鄒市明和冉瑩穎讀完作品后，兩個(gè)孩子感覺到解放了，現(xiàn)場互相撕扯起了對(duì)方的臉蛋，場面完全失控。

見過大風(fēng)大浪，主持了13屆春晚的央視主持人董卿，面對(duì)這樣混亂的場面依然淡定從容，但她半開玩笑的吐槽說“這是我們節(jié)目錄制到目前為止，我覺得最失控的一次?！辈贿^緊接著“失控”，董卿又補(bǔ)充了一句“但是也是讓我們覺得最快樂的一次”。

朗讀者觀后感 篇6

曾憑借《鋼的琴》榮獲東京國際影帝的王千源[微博]受邀參加。在節(jié)目現(xiàn)場，王千源也和董卿暢談起了拍攝這部電影時(shí)的事情。推掉已經(jīng)定好的戲，投入在《鋼的琴》中，遇資金緊張，公映時(shí)間等等問題。但正因?yàn)橥跚г从悬c(diǎn)犯傻的選擇和對(duì)藝術(shù)電影的堅(jiān)持，讓他拿到了東京國際電影節(jié)影帝的獎(jiǎng)杯。

《鋼的琴》作為王千源職業(yè)生涯中最重要的作品之一，在本期節(jié)目中，他也把一篇《老人與?！帆I(xiàn)給導(dǎo)演張猛，獻(xiàn)給片中角色陳桂林。富有感染力的朗誦，深厚的臺(tái)詞功底將《老人與海》的情感深情地表達(dá)出來。讓在場觀眾感受到了一場聲音所帶給他們地震撼與魅力。

節(jié)目播出后，很多網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)文稱：王千源真的太厲害了，好演員連聲音都是會(huì)演戲的。聽完王千源的《老人與?！?，被里面老人面對(duì)絕望不放棄的精神所感動(dòng)，感謝王千源。好久沒有聽過這么酣暢淋漓的朗誦了，已經(jīng)被深深的觸動(dòng)到。也有很多網(wǎng)友表示：聽完王千源的《老人與?！罚乙呀?jīng)被他圈粉了。

朗讀者觀后感 篇7

著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說她說服劉震云來參加這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)閮蓚€(gè)真誠的人最真誠的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說技巧不是節(jié)目的核心，真情實(shí)感才是節(jié)目最打動(dòng)觀眾的地方?！?/p>

真情實(shí)感是《朗讀者》要傳遞的價(jià)值，文字的背后是真實(shí)的故事、真實(shí)的情感、真實(shí)的表達(dá)。所以，也會(huì)有平凡人帶著動(dòng)人的故事來到這個(gè)舞臺(tái)。四川成都金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實(shí)現(xiàn)她想擁有一個(gè)花園的夢(mèng)想，丈夫傾盡所有用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。這對(duì)夫妻被邀請(qǐng)參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。

董卿說，《朗讀者》作為一檔央視綜合頻道和綜藝頻道黃金時(shí)段聯(lián)合播出的文化節(jié)目，必須擁有社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，通過節(jié)目為百姓打造一個(gè)情感表達(dá)的神圣殿堂，通過朗讀的形式為平凡者發(fā)聲。

朗讀者觀后感 篇8

首度“發(fā)聲”的《朗讀者》，第一期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。

在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”。年少時(shí)曾患有腿疾的濮存昕，加之強(qiáng)烈的自尊心，他很盼望小學(xué)六年級(jí)快結(jié)束，離開這個(gè)學(xué)校，沒人再叫他“濮瘸子”。沒想到到了中學(xué)，“地不平”成了他的新外號(hào)。他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人。

以前濮存昕也會(huì)講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個(gè)重要的人：榮國威醫(yī)生。正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信?，F(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對(duì)自己，都與和榮國威醫(yī)生的遇見分不開。

柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。

張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。

壓軸出場的是曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場與許先生娓娓互動(dòng)，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動(dòng)了觀眾。

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感收藏(7篇)

隨著時(shí)間流逝，總有那么一些秘密花園讓我們記憶深刻。當(dāng)不同的人在看完秘密花園后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，為了更好地領(lǐng)悟秘密花園的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“弗朗西絲秘密花園兒童讀后感”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感(篇一)

這幾天我翻閱了弗朗西絲·伯內(nèi)特著作的《秘密花園》，很早以前就閱讀過一次，給我留下了深刻的印象。《秘密花園》曾先后十幾次被改編成電影、電視、動(dòng)畫片、話劇、舞臺(tái)劇?！稌r(shí)代周刊》將《秘密花園》譽(yù)為“這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事?！?/p>

《秘密花園》講訴的是一個(gè)因?yàn)榛魜y而成為孤兒的小女孩瑪麗被送往約克郡的姨夫家后的故事。她打開了被鎖上十年的秘密花園，發(fā)現(xiàn)了被藏起來病重而壞脾氣的表兄科林，認(rèn)識(shí)了在牧爾長大熱愛動(dòng)物的陽光男孩迪肯。瑪麗和科林--兩個(gè)生活中沒有陽光的孩子在對(duì)秘密花園一步步發(fā)掘的過程中，伴隨著新鮮空氣和三個(gè)孩子之間的友誼，慢慢地對(duì)生命充滿了熱愛和激情，開始健康成長。

書中的小主人公瑪麗父母雙亡，從小沒有嘗到過真正的愛，沒有一個(gè)朋友；科林自幼亡母，父親因此變得孤僻，又患有嚴(yán)重的疾病，一度以為“我就要死了”。但是他們找到了秘密花園，認(rèn)識(shí)了熱愛自然的朋友迪肯。隨著塵封的花園逐漸地變化，小主人公們也慢慢發(fā)生著變化，他們發(fā)現(xiàn)了一種讓自己振作的“魔法”，從此變得健康、開朗。

生活中每個(gè)人所處的環(huán)境也許是不一樣的，很多環(huán)境是我們所不能改變的，但是我們可以改變自己，改變自己對(duì)生活的態(tài)度。每個(gè)人都可以選擇沮喪生活或者笑著面對(duì)人生，當(dāng)你沮喪時(shí)沒有一件事情是讓你順心的，而當(dāng)你快樂時(shí)事情往往會(huì)朝著好的方向發(fā)展。我想不論是孩子或者成人都應(yīng)該擁有樂觀的生活態(tài)度，每個(gè)人都應(yīng)該相信微笑讓生活更加美好！

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感(篇二)

因?yàn)槲覀兒鸵槐拘黄饝c祝了六年讀了一百本書，我讀了第三本書秘密花園。

這是一個(gè)神奇而精彩的秘密花園的背景反映了小女孩馬莎的故事，她原本是一個(gè)粗魯和易怒的女孩，但從他父親母親印度護(hù)士和所有的仆人是一個(gè)無情的瘟疫采取她的生活后，她的命運(yùn)徹底改變，她來到她叔叔的家，為了生存，她找到秘密花園和門的鑰匙，遇到他的小女傭的兄弟，名為肯林他是一個(gè)小男孩，可以與人談話并與動(dòng)物談話。還認(rèn)識(shí)到他自己的表弟科林，他的身體憔悴，個(gè)性煩躁。在瑪麗卡倫兩個(gè)人帶他去秘密花園和種植一個(gè)秘密花園，他逐漸胖了，也變得非常強(qiáng)大。

最終他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，所以癱瘓了多年Colin 成為一個(gè)強(qiáng)大的年輕人，運(yùn)行鹿快。

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感(篇三)

俗話說的好“書讀百遍，后感奇義自見”。今天我讀了一本英裔美國女作家弗朗西斯·霍奇森·博納特寫的《秘密花園》。

書中主要寫了一位長相難看、脾氣古怪的小女孩瑪麗在英國一座大莊園內(nèi)經(jīng)歷的種種離奇、有趣的事。她父親是一個(gè)在印度工作的英國官員，母親是一位大美人，他們經(jīng)常不在家，她只能跟奶媽和仆人們?cè)谝黄?。有一天她的全家人都得了一種名叫霍亂的病都死了，可只有瑪麗沒有得病沒有死，后來人們把她送到她的舅舅克蘭文古老大莊園的家里，克蘭文是一個(gè)冷默、脾氣很不好的人。在克蘭文舅舅家她認(rèn)識(shí)了善良的瑪莎、瑪莎的弟弟狄肯、瑪麗的表哥柯林和農(nóng)夫。宅子外面有一個(gè)大院子，院子里有許多小的花園、菜園、果園?？颂m文的老婆在花園里碎跤而死了，所以把花園的門給鎖了起來，不讓人的進(jìn)入。又把家里所有的房間給鎖起來，瑪麗和她的小伙伴們?cè)跓o意中看到了花園，她和小伙伴把花園整理成以前一樣美麗的花園，克蘭文看到后非常的高興，脾氣也變好了。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘_朗不要自卑不能任性，人人之間要相互幫助，不然會(huì)有更大的丟失。

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感(篇四)

這個(gè)暑假我讀了許多書。其中，我印象最深的就是《秘密花園》這本書。

這里面主要講的是一個(gè)體弱丑陋的女孩瑪麗發(fā)現(xiàn)了一間關(guān)閉了十年的花園。之后，又先后交了兩個(gè)朋友，分別是狄肯和柯林。狄肯是個(gè)十分熱愛小動(dòng)物的男孩。柯林是個(gè)身受重病，脾氣暴躁的男孩。他們?nèi)齻€(gè)一塊兒在秘密花園玩耍，種樹，澆花。

讀了這個(gè)故事我覺得他們?nèi)齻€(gè)都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

瑪麗她好奇心很強(qiáng)，好像對(duì)什么事都感興趣。即使這樣，她也會(huì)靠自己的努力來解開謎題。她也十分有勇氣，不管這件事有多么可怕，都不可阻擋她前進(jìn)的腳步。這讓我明白了只有靠勇氣和努力才能有所收獲！之所以可以發(fā)現(xiàn)奧妙，是因?yàn)榱粜挠^察。

狄肯十分喜歡和小動(dòng)物們一起玩耍，聊天，散步。我也是個(gè)十分熱愛小動(dòng)物的人，可身邊的小動(dòng)物不多，對(duì)那些貓啊，狗啊，又有些害怕，只好去跟周邊的麻雀交談，可每當(dāng)我一靠近，它們就飛走了。我很佩服狄肯能有那么多的動(dòng)物朋友。

柯林是個(gè)脾氣暴躁又不近人情的重病者，可他自從遇上了瑪麗并受她鼓舞之后，變得十分堅(jiān)強(qiáng)。本來只能靠輪椅移動(dòng)，后來他憑自己的努力站了起來。最后可以自由走動(dòng)，奔跑！我們也應(yīng)該像他一樣：不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)到底！

這個(gè)故事讓我明白了許多道理，我非常喜歡這本《秘密花園》。

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感(篇五)

這段時(shí)間，我一直再閱讀《秘密花園》這本書，這本書深深吸引著我，我喜歡上了讀書。

這本書的作者是費(fèi)朗西斯 霍奇森 伯內(nèi)特。作者在少女時(shí)期就打工賺錢幫助家庭上的的困難。它從13歲開始寫文章。16歲就開始投稿，為了有錢買紙盒郵票，她甚至自己采野葡萄去賣。很多人都不相信，這個(gè)年輕的女孩可以寫出這么好的文章。

這本書主要講了一個(gè)印度小女孩的父母都死了她跟梅多里克太太去了一個(gè)她完全不知道的地方。這個(gè)小女孩就是瑪麗?，旣悷o意中找到了那個(gè)秘密花園在整整10年都沒人管理過它?，旣惖呐徒鞋斏，斏幸粋€(gè)叫迪克。迪克是一位能和小動(dòng)物說話的小男孩。她認(rèn)識(shí)了迪克，在迪克的幫助下，花園邊的勃勃生機(jī)。瑪麗有一位舅舅他和他的夫人原來是這個(gè)秘密花園的主人，可夫人死后，舅舅克萊蒙非常的傷心，他還說就讓之花園自生自滅吧。

有一天夜里瑪麗聽到了一個(gè)哭聲便問瑪莎，瑪莎卻吞吞吐吐的回答的上來。這更激起瑪麗的好奇心。她想來個(gè)巨宅探秘，可上上下下有一千多級(jí)房間，可后來她一打開房間一看有一位小男孩叫柯林特別瘦小，也對(duì)自己沒有活下去的希望。在瑪麗的幫助下他嗎一家人漸漸想開了。

讀了了這本書我知道我們一定要對(duì)生活充滿希望，什么是沒有做不好的。親情是所有人內(nèi)心深處最美好的東西！這本書使我收益匪淺。

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感(篇六)

《秘密花園》這本書是我在新華書店買的，當(dāng)時(shí)就覺得這本書很好 看，我就開始閱讀這本了。

這本書的作者弗朗西斯.霍奇森.伯內(nèi)特還寫過很多書，其中最著名的三部兒童小說：《小爵士》、《小 公主》和《秘密花園》。其中《秘密花園》被認(rèn)為是他最好最具有生命力的作品。

讀完這本書，我想說，這本書很特別，因?yàn)樗苡猩?。在書中，瑪麗遇見了迪肯和科林。科林是花園主人的兒子，瑪麗將秘密花園告訴了迪肯和科林，他們一直隱瞞著這個(gè)秘密花園。他們?cè)诨▓@里玩耍，后來本.韋瑟斯塔夫發(fā)現(xiàn)了他們，想把他們趕出去，當(dāng)她得知科林是花園主人的兒子時(shí)，就幫科林恢復(fù)，后來在科林他們的共同努力下，科林恢 復(fù) 健康了。當(dāng)科林的爸爸阿奇博爾德.克雷文先生知道后，非常高興，因?yàn)榭屏謺?huì)這么健康。

這本書之所以會(huì)吸引我，是因?yàn)樗苌衩兀貏e是這個(gè)秘密花園竟然會(huì)讓一個(gè)生了重病的男孩健康起來。我推薦代價(jià)讀一讀這本書。

弗朗西絲秘密花園兒童讀后感(篇七)

暑假期間，我看了一本很有意思的書，書名叫做《秘密花園》。

這本書主要講的是：主人公瑪麗的父母因一場瘟疫雙亡，瑪麗被送到大鶇莊的姑父家。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座荒廢了十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過這個(gè)秘密花園，她還結(jié)識(shí)了一位積極樂觀的朋友——狄肯，在他的感染和大自然的熏陶下，略顯病態(tài)的瑪麗漸漸變得健康起來。

在秘密花園中，瑪麗的狄肯一起中下自己喜歡的植物，并幫助園中的玫瑰重新煥發(fā)了生機(jī)。在他們的努力下，瑪麗的表哥——被瑪麗稱作“土霸王”的柯林也重拾了生活的信心，從輪椅上站了起來！

讀完了這本書《秘密花園》使我明白了：只有樂觀，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里，心里有病，才是最折磨人的病。通往理想和命運(yùn)的路不只是一條，也明白了人們不能盲目的去相信那些沒有經(jīng)過認(rèn)真思考準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)果。其實(shí)生活中的一些坎坷失敗，只要我們靜下心思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，情況并沒有想象中的那么糟糕。讓我我們以樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活中的一切吧！