《孔子的故事》讀后感受

《孔子的故事》讀后感受8篇。

作為一名學(xué)生對(duì)于寫作文是非常了解的。寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？下面是小編精心為你整理的“《孔子的故事》讀后感受8篇”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

《孔子的故事》讀后感受 篇1

大家好，我是26號(hào)鐘瑞。今天要給大家講的是《孔子的故事的讀后感》

孔子，他是古代的政治家，思想家和教育家，還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他說出來的話里面的道理值得我們學(xué)習(xí)。孔子的學(xué)生很多，比如顏回，他們的為人也值得我們學(xué)習(xí)。在孔子遠(yuǎn)行時(shí)，也跟著孔子，持續(xù)的求學(xué)，甚至還幫助了孔子。

孔子身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，比如孔子的理想都是遠(yuǎn)大并且能做到的，而且還是一直堅(jiān)持著的。他的話也是很有道理的，比如這段話：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

孔子，一個(gè)偉大的人，他的為人處事值得我們學(xué)習(xí)。

《孔子的故事》讀后感受 篇2

n4507.cn

孔子的一生，充滿了色彩，他不理學(xué)生是好是壞，他只想如何教好他。他用了一生的時(shí)間和財(cái)產(chǎn)去辦學(xué)院教學(xué)生，即使自己沒有糧食也要去教好學(xué)生。

孔子出生于貴族，但他因內(nèi)部爭(zhēng)斗而逃走到魯國(guó)，因此由貴族身份轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫?。但他沒有放棄，而且還謙虛求教，終于他創(chuàng)辦了一所學(xué)院，雖然生活非常困難，連三餐也不計(jì)，但他還堅(jiān)持教學(xué)不肯放棄。他曾接受過很多打擊，但他沒有放棄，而且還寫了《春秋》一書，成了萬世師表。

《孔子的故事》讀后感受 篇3

在書中，印象最深的是，孔子自小失去父親，家里很窮，他的學(xué)問都是自學(xué)學(xué)到的。在二千五百年前那個(gè)時(shí)代的孔子就懂得了自學(xué)，真了不起啊！我也要學(xué)會(huì)自學(xué)，特別是語文預(yù)習(xí)。通過看課外書，參加各種各樣的活動(dòng)，學(xué)到更多的課外知識(shí)。

孔子的學(xué)習(xí)于別人不同，別人學(xué)一兩天就堅(jiān)持不住回家了，而孔子跟他的老師老子學(xué)習(xí)時(shí)，不懂就問，謙虛好學(xué)。一步一個(gè)腳印，老子也毫無保留的將自己的學(xué)問全部傳授給孔子。

孔子謙虛好學(xué)的精神深深感動(dòng)了我。有一次，我碰到一道奧數(shù)題，怎么想也想不出來，然后向爸爸請(qǐng)教。

以后，我碰到困難，一定要虛心請(qǐng)教，并學(xué)習(xí)孔子好學(xué)上進(jìn)的精神。

《孔子的故事》讀后感受 篇4

這本書的作者名叫李長(zhǎng)之，他是一名詩人，又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味，在他的筆下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活躍在字里行間，著作有《魯迅批判》《中國(guó)文學(xué)史略稿》等。

這本書主要講了，孔子在一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他去過魏國(guó)、楚國(guó)等國(guó)家。他的知識(shí)非常多，后來還成為我國(guó)的思想家、教育家。

這本書中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過宋國(guó)的時(shí)候遭到迫害》這個(gè)故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開魏國(guó)，他要往東南走，到一個(gè)叫儀的地方。孔子出了衛(wèi)國(guó)國(guó)界，來到了宋國(guó)境內(nèi)。孔子和弟子們歇在一棵大樹底下，孔子叫弟子們溫習(xí)學(xué)過的禮儀。正在演習(xí)，因?yàn)榕廴嗣癖豢鬃优u(píng)過的，宋國(guó)司馬大林，一些人來把樹給砍了，還要?dú)⒖鬃?。弟子們說：應(yīng)該快點(diǎn)走了！孔子說我有我的事業(yè)，老天會(huì)保佑我，宋國(guó)司馬能把我怎樣？孔子一面拿話來安慰弟子，一面退了開去，為了免得在宋國(guó)遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國(guó)際。

讀了這本書后，我知道了：孔子在貧窮的環(huán)境下生活，但是他努力學(xué)習(xí)的心態(tài)還依然未滅，使他成為了一位有名的教育家。我們現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我才覺得是一件多作文么幸福的事情?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，像孔子一樣，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

《孔子的故事》讀后感受 篇5

一頂方帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一身簡(jiǎn)樸的衣服，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子啊！他從小聰明好學(xué)，二十多歲的時(shí)候就收徒。他帶著自己的學(xué)生周游列國(guó)十四年之久，用自己的智慧和為人折服了人們，度過了重重難關(guān)。

《孔子的故事》這本書主要講述了孔子的一生介紹。從這本書中，我看出了孔子的謙虛、大膽、聰明、好學(xué)和勤奮?？鬃尤龤q時(shí)就喪了父親，十七歲喪了母親，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是更加好學(xué)、更加勤奮，不懂就問，這讓我也想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

孔子的謙虛令我最敬佩。在他身上發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。

《孔子的故事》讀后感受 篇6

孔子是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的文學(xué)家，思想家，政治家，教育家，社會(huì)活動(dòng)家，古文獻(xiàn)整理家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

書中有一則故事給了我十分深刻的印象：孔子終于進(jìn)了太廟學(xué)習(xí)，他十分珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)。此后，凡是有不懂的問題，孔子都要向老師請(qǐng)教，迎來了許許多多人的嘲諷?？鬃訉?duì)這些諷刺的話語置之不理，依舊我行我素，因此才會(huì)有今后如此輝煌的成就。他一生說過許多名言警句，例如：敏而好學(xué)，不恥下問;學(xué)而不厭，誨人不倦等等。這些名言警句一直激勵(lì)著后人，激勵(lì)后人要努力學(xué)習(xí)。

孔子先生30歲開始教學(xué)生，一生教過的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人?？鬃酉壬€完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著。孔子先生去世后，他的弟子將孔子先生生前所說的話、所做的事記錄成一本書，書名叫《論語》，后被世人們流傳下來，傳為佳話。

看完這本書后，我想了很多?？鬃酉壬r(shí)候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問老師，為何我們不能做到呢?在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)!

《孔子的故事》讀后感受 篇7

今天，爸爸給我拿來了一本《中外名人故事》，我一看到這本書，就迫不及待地翻開了第一頁，第一頁講的是文化巨人——孔子，孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學(xué)家?？鬃有r(shí)侯是一個(gè)相貌有點(diǎn)丑陋的人，他頭頂周圍高，中間低，很像他家門前的尼丘山，于是，家人為他取名“孔丘”，他雖然長(zhǎng)得不是很好看，但他聰明伶俐，學(xué)東西一遍兩遍就學(xué)會(huì)了，孔子三歲時(shí)，父親去世，但他在逆境之中，一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，孔子終于成為了一個(gè)大教育家。

看了這篇文章，我覺得自己和孔子比起來學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生。

《孔子的故事》讀后感受 篇8

在我國(guó)大約兩千五百年前，也就是春秋時(shí)期，出現(xiàn)了一位重要人物—孔子。

孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。出生于貴族家庭，但后來因社會(huì)變動(dòng)，貴族沒落，很多人開始私人教授學(xué)生，孔子就是其中之一。

孔子三十歲開始教授學(xué)生。在他的第一批弟子中最出名的就屬子路了，他誠(chéng)心誠(chéng)意的跟隨孔子近四十年，他是對(duì)孔子事業(yè)最熱心的支持人，也是最沒有師徒距離的弟子。為了提高教學(xué)水平，孔子來到洛陽拜見老子。老子經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸的事情多，給了孔子許多有效的建議，對(duì)孔子有了很大益處?？鬃幼兊酶墒鞙p少了許多主觀看法分析事情時(shí)更加冷靜。伴隨他水平的提高，門徒自然就變多了。公園前517年，孔子來到齊國(guó)做政治活動(dòng)，雖然最終以失敗告終，卻讓他走向了他人生中的一個(gè)重要事件—周游列國(guó)。

孔子和其弟子分別去了衛(wèi)、曹、宋、陳、蔡和葉國(guó)。公元前496年，孔子帶著弟子們離開魯國(guó)，來到衛(wèi)國(guó)，在僅僅住了十一個(gè)月之后就有人讒言，迫使他們離開。但其它國(guó)家都無人招待，最后只得住在衛(wèi)國(guó)。

孔子雖早已離開，但他的精神卻還在傳承。

延伸閱讀

孔子故事讀后感600字

文檔的寫作并不是一件容易的事，動(dòng)筆寫之前，先觀摩范文是一個(gè)好習(xí)慣，范文的作用在于它開闊了我們的思路，那么怎么樣去尋找好用的范文呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“孔子故事讀后感”，不妨參考一下。希望你喜歡！

孔子故事讀后感 篇1

大家好，我是33號(hào)袁澤瑞。今天分享的是《孔子的故事》。

老師發(fā)了一本w孔子的故事》，我讀了才知道孔子是教育家，思想家，還是儒家的創(chuàng)始人?？戳丝鬃拥墓适拢屛腋惺茏钌钍强鬃雍屠献拥南嘤鲋??？鬃酉蚶献诱?qǐng)教了很多儒家思想和為人之道?？鬃釉诼尻栕×艘欢螘r(shí)間要離開了，老子依依不舍送行，并且根據(jù)自己的處世態(tài)度向孔子叮囑。老子說：“有錢人送行送錢，有學(xué)問的人贈(zèng)幾句話。我沒錢，姑且冒充一下有學(xué)問有道德的人送你幾句話。第一，你所鉆研的是古人的東西，可是古人死了，不能把那些話看的太死。第二，有學(xué)問有道德的人，本來應(yīng)該闊綽一下，如果過得去也就算了。第三，會(huì)做買賣的都不把東西擺外面，有道德的人都很樸實(shí)。你應(yīng)該去掉驕傲，去掉貪戀，去掉架子，去掉妄想，這對(duì)你都是有好處的。一切事不要太任性，這樣對(duì)家庭，對(duì)朝庭也不合適"。

孔子深深地記住了老子的叮囑，在后來的日子里一直都是謙虛謹(jǐn)慎的對(duì)人對(duì)事。在遇到挫拆的時(shí)候都心存善念。

我覺得我們也要向孔子一樣虛心接受他人的教誨，遇事謙虛謹(jǐn)慎。遇到了困難也要勇敢樂觀。

孔子故事讀后感 篇2

從古至今，偉大的教育家、思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。

孔子是春秋時(shí)代人，名丘，自仲尼，是我國(guó)偉大的思想家教育家，號(hào)稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今天就來談一談：我心中的孔子！

首先，我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人，小到故事中的兩個(gè)六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)！但是這還不夠深刻，因?yàn)榭鬃舆€是一個(gè)終身好學(xué)，終身求索的人。孔子說：“五十有無三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！”從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，讓我們來算一算，孔子一生中百分之八十都在學(xué)習(xí)！“活到老學(xué)到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！

第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)人、禮、國(guó)家，把生死置之度外的人?？鬃訌乃氖鄽q開始講學(xué)，一生弘揚(yáng)仁義禮智信。以禮治國(guó)。為了國(guó)家、他可以“毀三都”、為了國(guó)家，他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國(guó)的君上卻為了自己的利益，而將孔子趕出魯國(guó)，不過，孔子并未放棄，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然沒有放棄，走到哪講到哪。有幾次差點(diǎn)丟掉性命，但他已然宣揚(yáng)仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏，不僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士，更是為了教育不畏懼一切困難的老師們！

孔子故事讀后感 篇3

在上個(gè)星期，我們老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》它的作者是李長(zhǎng)之（1910_1978），初名李長(zhǎng)植，生于山東省利津市，畢業(yè)于清華大學(xué)哲學(xué)系。先后在中央大學(xué)，北京師范大學(xué)任教。是著名的詩人，哲學(xué)家，學(xué)者，在文學(xué)批評(píng)和古典文學(xué)研究領(lǐng)域造詣?dòng)壬睿小遏斞概小贰吨袊?guó)文學(xué)史略稿》《迎中國(guó)的文藝復(fù)興》《司馬遷之人格與風(fēng)格》《道教徒的詩人李白及其痛苦》等二十余種專著，六百余篇論文。

我最喜歡孔子幼年時(shí)代的魯國(guó)文化空氣這一篇發(fā)生的故事。在孔子八歲的時(shí)，吳國(guó)那個(gè)不肯接受王位的公子季札初始各地，到了魯國(guó)，季札是一個(gè)博學(xué)而有藝術(shù)修養(yǎng)的人，他在魯國(guó)有機(jī)會(huì)聽到魯國(guó)所特別保存著的較完備的周朝樂歌。那些樂歌個(gè)大部分都保留在現(xiàn)存的詩經(jīng)里面，他對(duì)于鄭地民歌的批評(píng)是：“這種音樂為什么這么細(xì)弱？很有享樂的氣氛?！@個(gè)小國(guó)有些危險(xiǎn)了?！彼侵袊?guó)歷史上有記載的第一次文藝批評(píng)家……

我讀完了《孔子的故事》，發(fā)現(xiàn)原來孔子經(jīng)歷了這么多。我也要像孔子那樣，遇到艱險(xiǎn)，永不退縮。不會(huì)為困難所打倒，這一本書使我了解了孔子以前發(fā)生的故事。原來孔子的思想對(duì)后世的中國(guó)影響很大呀！

孔子故事讀后感 篇4

一頂方帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一身簡(jiǎn)樸的衣服，雙手?jǐn)n在袖口里，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。

孔子謙虛、大膽、聰明、好學(xué)、勤奮。他三歲就沒了父親，十七歲沒了母親，常人恐怕只能變得孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是更加好學(xué)、勤奮，不懂就問。

孔子周游列國(guó)，希望在各國(guó)推行他的治國(guó)政策——“仁”。由于身處亂世，他主張的仁政沒有施展，很多權(quán)貴嫉妒他的才能排擠他。經(jīng)過一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國(guó)，專心從事教育事業(yè)?？鬃右簧鷼v經(jīng)磨難，然而他非常好學(xué)，終其一生從未停止過學(xué)習(xí)的腳步，即使自己已經(jīng)成名，仍然“敏而好學(xué)，不恥下問”。這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，為了推行自己的思想和治國(guó)之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上的精神同樣值得我們用心學(xué)習(xí)。

令我敬佩的還有孔子的謙虛，在故事《兩小兒辯日》中就體現(xiàn)了出來，當(dāng)時(shí)孔子聽了兩個(gè)小孩兒的話后，仔細(xì)想了又想，覺得兩個(gè)孩子的話都很有道理，但他自己也不知道正確答案，于是，他沒有不懂裝懂，而是對(duì)兩個(gè)孩子說“兩位小朋友，其實(shí)這個(gè)問題的答案我也不知道!你們讓我回去想想吧!”孔子就是這樣的謙虛，沒有不懂裝懂，他這樣的好習(xí)慣在現(xiàn)實(shí)生活中沒有幾個(gè)人能做到。這讓我想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也?！闭?yàn)檫@樣，孔子學(xué)到了更多的知識(shí)，開闊了眼界，使自己變得更加博學(xué)，最終成為偉大的教育家、思想家、政治家。

在我們的生活中，不正是需要這種執(zhí)著和堅(jiān)持嗎?但事實(shí)上，有些人做一件事，總是只要做了就行了，從來沒有想過把一件事做精、做細(xì)，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細(xì)的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個(gè)人將來的成功與否。如果一個(gè)人，對(duì)待任何事都能一絲不茍地完成，認(rèn)真地對(duì)待每一件小事。這樣的人，何愁不會(huì)成功呢?

《孔子的故事》這本書給了我一次靈魂的洗禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經(jīng)典?！蔽覀円獜纳磉呑銎穑龊妹恳患?，做最好的自己!

孔子故事讀后感 篇5

孔子是歷史上一個(gè)很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年，劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。

這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分。孔子剛開始當(dāng)中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時(shí)，他和他的弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，還興修水利。司空沒做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時(shí)，他實(shí)施一些法律，還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾谷和齊國(guó)會(huì)盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都?？鬃訛檎臅r(shí)候，民心歸服，一派政通人和的景象。

我合上書本，閉目沉思：孔子可真是個(gè)清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛之心對(duì)待百姓，不貪污百姓財(cái)產(chǎn)，他可真是個(gè)清官?？鬃釉?jīng)說過：做官就要身體力行，為老百姓做出模范，還要勤政愛民，永不懈怠。只要這樣做，才算得是個(gè)好官。

可是有些官卻不這樣做，比如眾所周知的成克杰，他身為一名國(guó)家高級(jí)干部，本應(yīng)為民謀利，為民造福。可是貪婪的私欲導(dǎo)致他濫用職權(quán)，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，而且數(shù)額特別巨大。像成克杰這樣的人就是貪官，我們不可以學(xué)習(xí)他。鄭培民說過：做官先做人。萬事民為先。世界上每一個(gè)人都應(yīng)該記住：以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，為人民利益而死，就比泰山還重。

讓我們從小學(xué)好文化知識(shí)，為長(zhǎng)大后為人民服務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

孔子故事讀后感 篇6

當(dāng)你功成名就時(shí)，你會(huì)拜師求學(xué)么？當(dāng)你在求學(xué)過程中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，你會(huì)堅(jiān)持下去么？當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，你會(huì)不恥下問么？我想大多數(shù)人都做不到，但是有一個(gè)人做到了，那個(gè)人就是大思想家孔子。

今天我學(xué)了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時(shí)已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，歷盡千辛萬苦終于找到老子，跟他勤奮學(xué)習(xí)。

讀了這篇文章，我被孔子的品質(zhì)深深感動(dòng)了，他是那么的謙虛好學(xué)，不像現(xiàn)在的很多人，一旦成名，就驕傲自滿，不求上進(jìn)，貪圖安逸的生活。他不但謙虛，還有很強(qiáng)的毅力，在求學(xué)途中，經(jīng)過幾個(gè)月的風(fēng)餐露宿，日夜兼程，遇到困難迎難而上?？鬃邮嵌嗝春脤W(xué)呀！每天不離老師左右，有不懂的問題不恥下問，他所做的一切不得不讓人佩服。

與孔子相比，我簡(jiǎn)直太沒毅力了，以前，我看見別人跳舞，就讓媽媽給我報(bào)了名，可是練到四級(jí)時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作怎么練都練不好，于是我就讓媽媽給我退了，現(xiàn)在見到我朋友們?cè)谖枧_(tái)上跳舞，我是既羨慕又后悔，以前沒堅(jiān)持下去。

從此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人。

孔子故事讀后感 篇7

大家好，我是15號(hào)方淇，今天我講的是孔子的故事讀后感。

我看一本歷史類的書《孔子的故事》。這本書介紹孔子生平的書。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。一位中國(guó)歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)史人?！犊鬃拥墓适隆分杏性S多故事其中一個(gè)關(guān)于孔子有趣的故事：一次，孔子帶著弟子來到寶地觀賞，看見路上一群孩子在玩耍?？鬃颖愠笋R車慢慢行駛過去，別的小孩全都躲開了，唯獨(dú)一個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng)，孔子說：小孩請(qǐng)讓一下可以嗎？小孩不但不讓還岔開雙眼，咋不行？這里有城池，你的車嗎？怎么過得去??？孔夫子說：咦，這明明有路，哪有城池？我腳下邊就是城池孔子一看，小孩兩條腿岔開像門一樣兩條腿中間放這幾個(gè)塊石子，搭了一道城墻。于是孔子像這孩子說：這個(gè)城墻有什么用啊，小孩說：當(dāng)然是擋你車馬的，還要防軍隊(duì)?？鬃泳驼f：你這那么小的城墻，我車過去又怎樣呢？小孩說不對(duì)，這種還是一道城墻，既然是城墻，你的車馬怎么過得去呢？孔子就請(qǐng)教小孩說：我那該怎么辦呢？孩子就說：你覺得是躲車馬嗎？還是繞城而走呢？孔子一想只能讓車馬從他旁邊過去。

讀了《孔子的故事》，這本書我懂了，孔子之所以博學(xué)多才是因?yàn)樗t虛好學(xué)的美德之所以為人類的文明做出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗趯W(xué)苦讀。他也刻苦學(xué)習(xí)精神，真值得我們們學(xué)！

孔子故事讀后感 篇8

這本書的作者名叫李長(zhǎng)之，他是一名詩人，又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味，在他的筆下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活躍在字里行間，著作有《魯迅批判》《中國(guó)文學(xué)史略稿》等。

這本書主要講了，孔子在一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他去過魏國(guó)、楚國(guó)等國(guó)家。他的知識(shí)非常多，后來還成為我國(guó)的思想家、教育家。

這本書中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過宋國(guó)的時(shí)候遭到迫害》這個(gè)故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開魏國(guó)，他要往東南走，到一個(gè)叫儀的地方?？鬃映隽诵l(wèi)國(guó)國(guó)界，來到了宋國(guó)境內(nèi)?？鬃雍偷茏觽冃谝豢么髽涞紫?，孔子叫弟子們溫習(xí)學(xué)過的禮儀。正在演習(xí)，因?yàn)榕廴嗣癖豢鬃优u(píng)過的，宋國(guó)司馬大林，一些人來把樹給砍了，還要?dú)⒖鬃?。弟子們說：應(yīng)該快點(diǎn)走了！孔子說我有我的事業(yè)，老天會(huì)保佑我，宋國(guó)司馬能把我怎樣？孔子一面拿話來安慰弟子，一面退了開去，為了免得在宋國(guó)遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國(guó)際。

讀了這本書后，我知道了：孔子在貧窮的環(huán)境下生活，但是他努力學(xué)習(xí)的心態(tài)還依然未滅，使他成為了一位有名的教育家。我們現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我才覺得是一件多作文么幸福的事情??！我一定要好好學(xué)習(xí)，像孔子一樣，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

孔子故事讀后感范例

幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為這篇關(guān)于“孔子故事讀后感”的文章非常不錯(cuò)推薦給大家，你是否正在煩惱范文的寫作問題呢？范文的存在模仿與運(yùn)用中架起一道橋梁。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己寫作中存在的問題和短板，希望您能實(shí)用將這篇文章收藏起來！

孔子故事讀后感【篇1】

大家好，我是36號(hào)，謝欣怡，今天我給大家分享的故事是《孔子的故事》這本主要介紹了孔子一生的歷程，讓我們大家更熟悉了解孔子?？鬃又圆W(xué)多才，是因?yàn)樗闹t虛好學(xué)。之所以能為人民的文明作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗目炭鄬W(xué)習(xí)。

其中我最喜歡的一篇故事是《孔子和老子的見會(huì)》講了曾向魯昭公建議派孔子和孔子的弟子去周的京城洛陽去觀光，好學(xué)的孔子覺得這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)老子也在那兒可以問老子許多自己不明白的事，于是便踏上了馬車去洛陽?？鬃右姷嚼献又笈d奮不已，老子比孔子的年紀(jì)大的多，經(jīng)驗(yàn)閱歷也豐富得多，他所接觸的文物史料也遠(yuǎn)比孔子這時(shí)所以接觸的廣博得多?？鬃右姷嚼献又髥柫嗽S多的問題，還有許多的東西老子也是一個(gè)一個(gè)的回答，走的時(shí)候孔子戀戀不舍，老子還送了孔子幾句話……這個(gè)故事讓我們知道了，孔子是謙虛好學(xué)，不懂就問?？鬃拥恼J(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí)，以后我也要有這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，長(zhǎng)大能為社會(huì)做縲⌒〉墓畢住

我的故事分享完了，謝謝大家。

孔子故事讀后感【篇2】

我讀了《史記》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期魯國(guó)人，是偉大的思想家、教育家、政治家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

孔子是一個(gè)偉大的教育家?？鬃訌?0歲開始一直從事教育。相傳，孔子有三千名弟子其中有七十二個(gè)出名的人，他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的人，他從小就十分崇尚禮制，讀書也十分勤奮、謙虛，他說：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃犹岢鲆欢鄦枴?/p>

孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學(xué)派，他勸君主要以“仁”治國(guó)，要愛護(hù)老百姓還要講禮儀，孔子說“國(guó)君要像個(gè)國(guó)君，臣子要像個(gè)臣子，父親要像個(gè)父親，兒子要像個(gè)兒子。

孔子一生有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他卻不得志?？鬃釉诙畾q就立志想成為大官，但是由于敵國(guó)的詆毀，使得他在50歲時(shí)才做了一個(gè)小官，叫大司寇。

孔子是一位知識(shí)淵博的人。經(jīng)過多年的研究整理，完成了《詩》、《書》、《禮》《樂》、《易》、《春秋》等六部著作，這些經(jīng)典一直流傳至今?？鬃拥囊簧杏性S多名言警句，這些名言警句經(jīng)過他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語》。

孔子是一位圣人，他的思想影響了全人類，我們中華民族為孔子而感到驕傲。

孔子故事讀后感【篇3】

當(dāng)你功成名就時(shí)，你會(huì)拜師求學(xué)么？當(dāng)你在求學(xué)過程中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，你會(huì)堅(jiān)持下去么？當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，你會(huì)不恥下問么？我想大多數(shù)人都做不到，但是有一個(gè)人做到了，那個(gè)人就是大思想家孔子。

今天我學(xué)了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時(shí)已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，歷盡千辛萬苦終于找到老子，跟他勤奮學(xué)習(xí)。

讀了這篇文章，我被孔子的品質(zhì)深深感動(dòng)了，他是那么的謙虛好學(xué)，不像現(xiàn)在的很多人，一旦成名，就驕傲自滿，不求上進(jìn)，貪圖安逸的生活。他不但謙虛，還有很強(qiáng)的毅力，在求學(xué)途中，經(jīng)過幾個(gè)月的風(fēng)餐露宿，日夜兼程，遇到困難迎難而上?？鬃邮嵌嗝春脤W(xué)呀！每天不離老師左右，有不懂的問題不恥下問，他所做的一切不得不讓人佩服。

與孔子相比，我簡(jiǎn)直太沒毅力了，以前，我看見別人跳舞，就讓媽媽給我報(bào)了名，可是練到四級(jí)時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作怎么練都練不好，于是我就讓媽媽給我退了，現(xiàn)在見到我朋友們?cè)谖枧_(tái)上跳舞，我是既羨慕又后悔，以前沒堅(jiān)持下去。

從此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人。

孔子故事讀后感【篇4】

孔子，我國(guó)古代最偉大的思想家和文學(xué)家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在一本書上，我終于“接觸”到了孔子。

有句話說得好 ：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，意思就是只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)陷入迷茫之中，只思考不學(xué)習(xí)，是一個(gè)消化、吸收的過程，只有這樣，在能做到心中有數(shù)。反過來說，如果不努力吸收知識(shí)，總有一天，連思考的能力也會(huì)退化的。

雖說孔子年輕時(shí)就已出了名，但孔子仍不驕傲，非常謙虛。有一次，一位百姓問孔子：“你這么淵博，你會(huì)的玩意兒簡(jiǎn)直讓我們叫不上名來！”孔子聽后，便有禮貌的說：“我會(huì)什么呀，我只不過會(huì)駕車罷了?！痹瓉懋?dāng)時(shí)有六種本領(lǐng)：禮節(jié)、音樂、射箭、駕車、識(shí)字、計(jì)算。這些是一個(gè)全才的人必須具備的，在這六種本領(lǐng)里面，駕車是被認(rèn)為最底下的，所以謙虛的孔子只承認(rèn)了這一樁?？鬃有r(shí)候也很愛讀書，有一次，城里的人讓讀書人去給皇帝的兒子念書，孔子激動(dòng)不已，馬上去報(bào)名，這些人冷漠的對(duì)孔子說：“你一個(gè)小毛孩兒，又不是什么名人，有不出名。跑來這兒干什么呀？快走快走！”這些話讓孔子很憤怒，同時(shí)也激發(fā)了孔子，他每天更加發(fā)奮讀書，吃飯、睡覺，不管什么時(shí)候，只要有時(shí)間就看書，終于，孔子快成年了的時(shí)候，漸漸有了名氣，也有人找他拜師了。

雖然孔子已經(jīng)死了幾千年了，但孔子的思想?yún)s對(duì)我們產(chǎn)生了無法估量的巨大影響，我們要學(xué)習(xí)孔子這種精神！ 在課堂上我要認(rèn)真聽講，不能開小差，也不能取得了一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲自滿，而應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，毛爺爺爺爺也說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我要把這句話牢記在心。

孔子故事讀后感【篇5】

孔子的故事的讀后感1

“敏而好學(xué)，不恥下問。”“溫故而知新，可以為師矣?！痹趯W(xué)習(xí)中，我只知道孔子的這兩句名言，但孔子是個(gè)怎樣的人?他的話為什么能千古流傳?讀了《孔子的故事》這本書后，我對(duì)他有了更深的了解。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑人。中國(guó)歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?！犊鬃拥墓适隆芬粫鴱目鬃拥某錾约俺砷L(zhǎng)開始講起，主要講述他開創(chuàng)杏壇教育，招收弟子，廣推“周禮、六藝”之道，周游列國(guó)14年，創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說。暮年的孔子，因?yàn)楸ж?fù)不能施展，開始編撰《春秋》，他的言論以及與弟子們的對(duì)話也被編寫成《論語》一書，千古傳誦。

孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮，到下定決心學(xué)習(xí)圣賢，造福于民，孔子的虛心好學(xué)、求實(shí)上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親，漸漸地，母親沒有能力教導(dǎo)他了，就把他交給了外公?！耙粋€(gè)下著大雪的冬天，孔子在雪地里一會(huì)兒原地小跑、一會(huì)兒扎馬凝神，一會(huì)兒又俯臥在地練雙臂腕……”，讀到這里，我想：“孔子才十歲呀!一個(gè)十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的?”帶著疑問，我繼續(xù)往下讀。原來是孔子是在看《周易》的時(shí)候，有一些疑問，見外公在休息，由于天氣寒冷，于是就練武強(qiáng)身一下。從這里，我們看到了一個(gè)勤學(xué)好問，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬長(zhǎng)輩的孔子。我想：“孔子真是勤奮啊!在這樣冷的天氣里也不休息，仍然在學(xué)習(xí)，而且遇到不懂的就虛心請(qǐng)教外公，怕打擾外公，又?jǐn)D時(shí)間來強(qiáng)身健體，他的動(dòng)力到底是什么?回首前文，其實(shí)孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心啊!他宣傳禮道，就是希望所有的國(guó)君都能用仁義德心治理天下，一個(gè)孩子，小小年紀(jì)居然心懷天下，真讓人佩服!

這篇故事中孔子的行為深深地感動(dòng)了我，在生活中，我們也要從小樹立人生的目標(biāo)，遇到不懂的知識(shí)時(shí)，要虛心請(qǐng)教別人。另外，我們還要會(huì)利用時(shí)間，像孔子一樣，在有限的時(shí)間里做更多的事。

孔子的一生很坎坷，但是他從未停止學(xué)習(xí)的腳步。正所謂學(xué)無止境，我們也要像他一樣，為了自己的夢(mèng)想，虛心求學(xué);為了美好的明天，勇往直前!

孔子的故事的讀后感2

孔子這個(gè)名字大家都耳熟能詳，《孔子的故事》這本書精確地介紹了孔子的一生，他的一生只能用”傳奇”二字來概括，讓我們領(lǐng)略一下孔子不平凡的人生。

孔子是個(gè)努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，對(duì)待教育嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精通音律禮儀的人，他和他的弟子一起周游列國(guó)，探尋人生的真諦。

孔子的學(xué)習(xí)生涯是布滿挫折的。父親原是個(gè)小將軍，后面被沒落?？鬃訌男【颓趭^學(xué)習(xí)，不懂就問，對(duì)禮儀和音樂倍感興趣，在濃厚的文化空氣中成長(zhǎng)。有一次，孔子在彈一首曲子，他的老師說：”彈的很好，可以彈下一首了?！笨煽鬃诱f：”拍子還不準(zhǔn)，不能彈下一首。”又過了幾天，孔子的老師說：”拍子準(zhǔn)了，現(xiàn)在可以彈下一首了。”孔子搖搖頭：”我還沒有真正的領(lǐng)會(huì)這首曲子的情感?！庇诌^了一段時(shí)間，老師有點(diǎn)不耐煩了，說：”現(xiàn)在就領(lǐng)會(huì)了曲子的情感，可以彈下一首了?！笨鬃佑謸u搖頭說：”我還沒有真正感受到作者寫曲子時(shí)候的心情?！睆倪@件事，我們可以知道孔子的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，和精益求精的學(xué)習(xí)方法。

孔子打小就是充滿抱負(fù)的人，他的報(bào)復(fù)是報(bào)效祖國(guó)，統(tǒng)領(lǐng)天下。他想施展自己的抱負(fù)，可是，各國(guó)君王都不器重孔子，覺得他就只是說說大道理，不會(huì)真正的統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)走向富裕。他帶著他的弟子走南闖北，從中吸取到了很多知識(shí)和道理。最終，孔子的抱負(fù)沒能得到施展。這是個(gè)可憐的結(jié)局，但他的教育卻熠熠生輝。

孔子的教育生涯可謂是他一生最傳奇的一部分。他是中國(guó)第一個(gè)老師，不管窮人或富人，都收他做弟子，他認(rèn)為所有人都應(yīng)該得到教育。他有很多學(xué)有所成的弟子：子貢、子路、顏淵……他們都受過孔子的大道理。每經(jīng)歷一次事情，他都會(huì)汲取，這件事情里面的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)傳授給弟子們?？鬃硬幌駝e的老師一樣，說錯(cuò)了話，不敢承認(rèn)?？鬃邮莻€(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，不懂就問，即使，他說錯(cuò)了話，等他查到正確的，他也會(huì)立馬改正回來，給弟子樹立一個(gè)知錯(cuò)就改的形象。他編了一本舉世聞名的史書《春秋》，春秋戰(zhàn)國(guó)的名字由此而來。春秋里面記載了各個(gè)國(guó)家發(fā)生的事情，是第一本采用編年體的書?？鬃訉?duì)待教育這片沃土是非常認(rèn)真的，他的晚年時(shí)代，全心全力的投身在教育事業(yè)中。

《孔子的故事》這本書按一定順序介紹了孔子的傳奇一生，讀完后我明白了一個(gè)道理：讀萬卷書，行萬里路。

孔子的故事的讀后感3

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是啊!書是人類的朋友，書能使人進(jìn)步，書能使人獲得樂趣，書能使人獲得知識(shí)。我最近看了一本書《孔子的故事》。

這是孔子一生所經(jīng)歷的事，寫成了一本書，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門徒，傳播禮道，將復(fù)興周禮作為己任。后人雖然評(píng)論孔子過于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國(guó)的本性意義，當(dāng)禮道深入人心，每個(gè)人心中都有一份恭敬，一份善良的時(shí)候，嚴(yán)酷的刑法就會(huì)失去它的意義，這也并非是不能實(shí)現(xiàn)的幻想。

孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他曾說過：“不義而富且貴，于我如浮云?！睂?duì)于不正當(dāng)?shù)脕淼臇|西，即使再好的享受，他也不會(huì)動(dòng)心。

平時(shí)我們喜歡什么東西，都會(huì)千方百計(jì)得到這個(gè)東西，而不惜傷害了別人?？鬃铀筒粫?huì)那樣做，因?yàn)樗滥菢幼鰰?huì)傷害到別人，所以他才不會(huì)用心計(jì)得到那東西。對(duì)于他來說，那是不正當(dāng)?shù)膩淼臇|西。以后我們一定要讓心靈享受更好的，不要被一些東西虛有的外表所誘惑!

孔子一生經(jīng)歷的事多姿多彩，正是經(jīng)歷了這么多，孔子才會(huì)成為，中華民族五千年來，最偉大的思想家和教育家，他們的精神對(duì)我們影響至深

榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善的人格。樹立了榜樣，就等于找到了自己前行的方向。榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉!

孔子的故事的讀后感4

孔子是公元前551到公元前479，字仲尼，中國(guó)古代思想家政治家教育家和懦家學(xué)派創(chuàng)始人，孔孔子有很多弟子，其中著名的徒弟有子路子貢顏顏淵。曾希等等，本來我只知道孔子很著名，但不知道孔子身后還有這么多的事情，直到我翻開了一本名叫孔子的故事這本書，我才清楚地了解到了真正的孔子。

孔子的故事作者是李長(zhǎng)之，李長(zhǎng)之是現(xiàn)代詩人，也是散文作家，他的一生用在了歷史學(xué)科上，在他的筆鋒之下，孔子像是活了一樣，此書記載了孔子的出生入死，其中，我最喜歡第十章孔子繼續(xù)從事教育事業(yè)在選文之中。作者李長(zhǎng)之用生動(dòng)的語言描寫了一次孔子與他的徒弟們的談話，一天，孔子教他的徒弟們與他聊聊天，子路說有多個(gè)兵力人馬的國(guó)家受到了大國(guó)的威脅，讓我去做一做，保證三年之后出任，孔子大笑起來，再問了另一個(gè)徒弟，我只要在五六十里見方的地方，三年就能讓大家吃飽飯，孔子沒什么反應(yīng)，到了公西華，公西華說他愿意學(xué)習(xí)，想在宗廟中做個(gè)小司儀，孔子還是沒有反應(yīng)，直到說到曾茜，曾茜說道，我比不上他們?nèi)说暮弥饕饽?，孔子說沒什么關(guān)系，個(gè)人說一下個(gè)人的自愿罷了，于是曾茜說，春天三月里穿上輕便的衣服，在和五六個(gè)同伴六七個(gè)小朋友到溪水中去洗個(gè)澡。在求雨臺(tái)上再吹一下涼爽的清風(fēng)，唱著歌慢悠悠的回來，我不希望再有什么別的了，孔子聽啦，大為感嘆，果真也是這個(gè)主意呢，孔子之所以說這話是因?yàn)橐粊碜詮臎Q定不參加政事工作之后，他的心理反而特別平靜起來，二來孔子熱心正直活動(dòng)，他素來也不留戀富貴的一面，所謂清高，三來，孔子也不愿輕易表露自己對(duì)政治的抱負(fù)，同時(shí)也對(duì)待弟子們應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，這時(shí)其他三位弟子已經(jīng)退下，只留下曾茜一人，曾茜見了孔子贊許，他就是特別和老師談得來，于是問道孔子，他們?nèi)齻€(gè)人的話怎么樣?在曾茜這樣回答的時(shí)候，孔子子淡淡地回答。不過是每個(gè)人講講每個(gè)人的志愿罷了，曾茜卻不放松，就追問道，那么老師為什么大笑子路呢?孔子說，談?wù)尉偷弥v禮節(jié)，禮節(jié)之中最要緊的是謙虛，可他說的一點(diǎn)也不謙虛，所以我不能不大笑，他聽完了這個(gè)故事之后，我大為感嘆啊，孔子是多么的謙虛啊，他不顯富貴的一面，不求富貴，不求任何志愿報(bào)國(guó)的景象，只求能隨隨便便穿個(gè)衣服。出去玩一會(huì)兒啊，他是多么的謙虛，多么的謙虛啊，我們以后要像孔子一樣學(xué)，要好好學(xué)習(xí)像他一樣，像他一樣謙虛，不顯富貴。

孔子的故事的讀后感5

一頂方帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一身簡(jiǎn)樸的衣服，雙手?jǐn)n在袖口里，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。

孔子謙虛、大膽、聰明、好學(xué)、勤奮。他三歲就沒了父親，十七歲沒了母親，常人恐怕只能變得孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是更加好學(xué)、勤奮，不懂就問。

孔子周游列國(guó)，希望在各國(guó)推行他的治國(guó)政策——“仁”。由于身處亂世，他主張的仁政沒有施展，很多權(quán)貴嫉妒他的才能排擠他。經(jīng)過一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國(guó)，專心從事教育事業(yè)?？鬃右簧鷼v經(jīng)磨難，然而他非常好學(xué)，終其一生從未停止過學(xué)習(xí)的腳步，即使自己已經(jīng)成名，仍然“敏而好學(xué)，不恥下問”。這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，為了推行自己的思想和治國(guó)之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上的精神同樣值得我們用心學(xué)習(xí)。

令我敬佩的還有孔子的謙虛，在故事《兩小兒辯日》中就體現(xiàn)了出來，當(dāng)時(shí)孔子聽了兩個(gè)小孩兒的話后，仔細(xì)想了又想，覺得兩個(gè)孩子的話都很有道理，但他自己也不知道正確答案，于是，他沒有不懂裝懂，而是對(duì)兩個(gè)孩子說“兩位小朋友，其實(shí)這個(gè)問題的答案我也不知道!你們讓我回去想想吧!”孔子就是這樣的謙虛，沒有不懂裝懂，他這樣的好習(xí)慣在現(xiàn)實(shí)生活中沒有幾個(gè)人能做到。這讓我想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也?！闭?yàn)檫@樣，孔子學(xué)到了更多的知識(shí)，開闊了眼界，使自己變得更加博學(xué)，最終成為偉大的教育家、思想家、政治家。

在我們的生活中，不正是需要這種執(zhí)著和堅(jiān)持嗎?但事實(shí)上，有些人做一件事，總是只要做了就行了，從來沒有想過把一件事做精、做細(xì)，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細(xì)的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個(gè)人將來的成功與否。如果一個(gè)人，對(duì)待任何事都能一絲不茍地完成，認(rèn)真地對(duì)待每一件小事。這樣的人，何愁不會(huì)成功呢?

《孔子的故事》這本書給了我一次靈魂的洗禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經(jīng)典。”我們要從身邊做起，做好每一件事，做最好的自己!

孔子故事讀后感【篇6】

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是??！書是人類的朋友，書能使人進(jìn)步，書能使人獲得樂趣，書能使人獲得知識(shí)。我最近看了一本書《孔子的故事》。

這是孔子一生所經(jīng)歷的事，寫成了一本書，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門徒，傳播禮道，將復(fù)興周禮作為己任。后人雖然評(píng)論孔子過于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國(guó)的本性意義，當(dāng)禮道深入人心，每個(gè)人心中都有一份恭敬，一份善良的時(shí)候，嚴(yán)酷的刑法就會(huì)失去它的意義，這也并非是不能實(shí)現(xiàn)的幻想。

孔子一生都在學(xué)習(xí)，不論身處何方。有一次他被媽媽送到爺爺家，僅僅在爺爺家停留了短暫的幾年時(shí)間，他就一口氣讀完了爺爺?shù)乃胁貢玫闹R(shí)甚至已經(jīng)超過了爺爺。盡管如此，他還是虛心向別人請(qǐng)教。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種不驕傲自滿，低下頭來聽從別人教誨的精神。我平時(shí)總很自大，不愿意聽從別人，總是認(rèn)為自己是對(duì)的。正是因?yàn)轵湴磷源?，所以犯了不少錯(cuò)誤，但通過讀這本書，我下定決心要改掉這個(gè)毛病，要像孔子一樣有“三人行，必有我?guī)熝伞！钡膽B(tài)度。不僅如此，孔子還有股子堅(jiān)毅不拔，頑強(qiáng)拼搏的毅力，他不論做什么事，都會(huì)不達(dá)目的誓不罷休。而我呢？常常看書只看一會(huì)兒就睡著了的，孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度與我形成了鮮明的對(duì)比，所以我不能再這樣了，我要在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種鉆勁，只有肯鉆研才能更好的運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)，才能更優(yōu)秀。

孔子還十分注重人與人之間的禮節(jié)，不論貴賤，見了都會(huì)先行禮。盡管孔子是一個(gè)赫赫有名的教育家，但他還是俯下身來關(guān)心人民。他沒有現(xiàn)在的某些當(dāng)官的那么傲氣十足，而是體恤民情，想方設(shè)法讓老百姓過上好日子，盡管孔子做的事有許多我做不到，但是我可以從小事做起，以后也要多多幫助他人，讓我們的世界充滿愛?？鬃泳褪且赃@些好品質(zhì)才受到了人們的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虛心，佩服他的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，佩服他活到老，學(xué)到老的精神品質(zhì)。

讀了這本書，我改變了很多，我以后要多多向孔子學(xué)習(xí)，將他的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！

孔子故事讀后感【篇7】

老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》，李長(zhǎng)之著，他用輕松的文字，把孔子的一生，為我們生動(dòng)的勾畫了出來?？鬃拥乃枷雽?duì)后世的影響很大，而他求索的一生，被歷代人說了又說。

從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據(jù)每個(gè)弟子的性格優(yōu)缺點(diǎn)而加以相應(yīng)的教育。孔子最大的特點(diǎn)注重啟發(fā)，他善于選擇容易接受的機(jī)會(huì)，不斷啟發(fā)思考，努力鉆研，當(dāng)百思不解，感覺困難的時(shí)候，孔子也不會(huì)引導(dǎo)他更深入下一層，作文也就是假如一張四方桌在這里，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點(diǎn)也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會(huì)再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學(xué)習(xí)的態(tài)度來鼓舞弟子，他最反對(duì)在學(xué)習(xí)上自以為是的學(xué)生。

其實(shí)孔子從小比較窮苦，但是他很會(huì)搞生產(chǎn)，他的學(xué)生想跟他學(xué)種田，孔子說：“我不如老農(nóng)夫?！蹦莻€(gè)學(xué)生又想和孔子學(xué)種蔬菜，孔子說：“我不如種蔬菜的?！边@就是因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實(shí)心虛。

我們要學(xué)習(xí)孔子的兩個(gè)方面，第一，是耐心，第二，是追求學(xué)習(xí)的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)。

孔子故事讀后感【篇8】

孔子是歷史上一個(gè)很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年，劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。

這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分?？鬃觿傞_始當(dāng)中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時(shí)，他和他的弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，還興修水利。司空沒做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時(shí)，他實(shí)施一些法律，還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾谷和齊國(guó)會(huì)盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都?？鬃訛檎臅r(shí)候，民心歸服，一派政通人和的景象。

我合上書本，閉目沉思：孔子可真是個(gè)清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛之心對(duì)待百姓，不貪污百姓財(cái)產(chǎn)，他可真是個(gè)清官。孔子曾經(jīng)說過：做官就要身體力行，為老百姓做出模范，還要勤政愛民，永不懈怠。只要這樣做，才算得是個(gè)好官。

可是有些官卻不這樣做，比如眾所周知的成克杰，他身為一名國(guó)家高級(jí)干部，本應(yīng)為民謀利，為民造福?？墒秦澙返乃接麑?dǎo)致他濫用職權(quán)，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，而且數(shù)額特別巨大。像成克杰這樣的人就是貪官，我們不可以學(xué)習(xí)他。鄭培民說過：做官先做人。萬事民為先。世界上每一個(gè)人都應(yīng)該記?。阂苑?wù)人民為榮，以背離人民為恥。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，為人民利益而死，就比泰山還重。

讓我們從小學(xué)好文化知識(shí)，為長(zhǎng)大后為人民服務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

孔子故事讀后感【篇9】

在我國(guó)大約兩千五百年前，也就是春秋時(shí)期，出現(xiàn)了一位重要人物—孔子。

孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。出生于貴族家庭，但后來因社會(huì)變動(dòng)，貴族沒落，很多人開始私人教授學(xué)生，孔子就是其中之一。

孔子三十歲開始教授學(xué)生。在他的第一批弟子中最出名的就屬子路了，他誠(chéng)心誠(chéng)意的跟隨孔子近四十年，他是對(duì)孔子事業(yè)最熱心的支持人，也是最沒有師徒距離的弟子。為了提高教學(xué)水平，孔子來到洛陽拜見老子。老子經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸的事情多，給了孔子許多有效的建議，對(duì)孔子有了很大益處?？鬃幼兊酶墒鞙p少了許多主觀看法分析事情時(shí)更加冷靜。伴隨他水平的提高，門徒自然就變多了。公園前517年，孔子來到齊國(guó)做政治活動(dòng)，雖然最終以失敗告終，卻讓他走向了他人生中的一個(gè)重要事件—周游列國(guó)。

孔子和其弟子分別去了衛(wèi)、曹、宋、陳、蔡和葉國(guó)。公元前496年，孔子帶著弟子們離開魯國(guó)，來到衛(wèi)國(guó)，在僅僅住了十一個(gè)月之后就有人讒言，迫使他們離開。但其它國(guó)家都無人招待，最后只得住在衛(wèi)國(guó)。

孔子雖早已離開，但他的精神卻還在傳承。

孔子故事讀后感【篇10】

她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟(jì)困，急人所急，奉獻(xiàn)愛心，助人為樂，以人為本的精神產(chǎn)生了雷鋒車效應(yīng)，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個(gè)雷鋒車班，長(zhǎng)途車司機(jī)救助病危女乘客，連云港葉欣仁愛心基金會(huì)成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地，路人主動(dòng)維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成美好的人間

有一對(duì)情侶，非常要好，它們?cè)S下約定：吵架的時(shí)候，互相面對(duì)面各走100步，只要還能看見對(duì)方，就不分手。

中國(guó)的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。元旦一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春的詩中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有四季新元旦，萬壽初春朝的記載。

孔子故事讀后感【篇11】

朱熹說了一句話“天不生仲尼，萬古如長(zhǎng)夜”，意思就是：上天如果不生出孔子，那么萬古就如同漫漫長(zhǎng)夜一般暗淡無光。我總覺得這句話太過于夸張了，直至我讀到了李長(zhǎng)之寫的《孔子的故事》。

書中，我最喜歡的便是“夾谷會(huì)齊”的故事了。這是的孔子正在魯國(guó)輔佐魯君，與其一起去夾谷會(huì)齊王。在大會(huì)上，他當(dāng)眾訓(xùn)斥齊君。事后，齊君生氣地對(duì)他的臣子說：“孔子使用君子之道輔佐魯君，而你們卻實(shí)用夷狄之道輔佐我。”孔子在故事為了堅(jiān)守周禮而教訓(xùn)齊君的形象給我留下印象非常深刻。

讀完此書后，我對(duì)于孔子求知的態(tài)度非常欣慰。他曾今像年僅七歲的小孩請(qǐng)教，對(duì)應(yīng)了論語中“敏而好學(xué)，不恥下問”?！叭诵?，必有我?guī)熝伞保材艽f明孔子謙虛求學(xué)的態(tài)度。雖然他已經(jīng)成為了一個(gè)天下知名哲學(xué)家、教育家，但他還在周游列國(guó)之時(shí)，不斷的求學(xué)。

孔子的三千名弟子在跟著他周游列國(guó)之時(shí)，就仿佛是一座移動(dòng)的私立學(xué)校，他們當(dāng)中，有一貧如洗的貧民，也有能金盆洗手的富二代，但他都以收一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)為代價(jià)把他多年來積累的知識(shí)，詩歌，樂曲，還有禮儀毫無保留的傳給了他們。

孔子的一生都?xì)v經(jīng)坎坷，他的儒家思想就猶如一把火，用他一生的時(shí)光點(diǎn)燃的一把火，一把煉出了華夏文明的一把火。

孔子故事讀后感(精品九篇)

怎么整理一篇優(yōu)秀的范文呢？文檔的編寫并不是一件容易的事情，平時(shí)學(xué)習(xí)各種優(yōu)質(zhì)范文越來越普遍。范文與我們而言，可以給撰寫文檔提供很好的思路，接下來小編要為大家介紹的是“孔子故事讀后感”，希望這個(gè)信息能夠?qū)δ阌兴鶈⑹救绻阌X得不錯(cuò)請(qǐng)分享給身邊的人！

孔子故事讀后感 篇1

這個(gè)故事讓我非常佩服小女孩的不怕苦的精神，也讓我明白了只要肯努力，沒有什么做不到的事情，用一只手也能拍得響未來。

我家里有很多的書：《快樂作文》《小學(xué)生必讀》，《十萬個(gè)為什么》，《幽默高手》，《微型小說》，《獲獎(jiǎng)作文》這些都是我非常喜歡的書刊！

魯迅，是個(gè)家喻戶曉的名人，他是偉大的文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士。媽媽在我小的時(shí)候就給我講過有關(guān)魯迅先生描寫的故事。暑假我和爸爸媽媽一起商量后，就決定前往魯迅先生的故鄉(xiāng)——紹興。

同學(xué)們講的故事很棒，輪到我的時(shí)候，我很緊張，緊張到會(huì)忘記講什么，我也是硬講把故事講完了。到最后投票的時(shí)候，語文老師說我講的不好，表達(dá)能力不強(qiáng)，當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜，我也知道我講得不好，但是，我聽到老師親口說出來的時(shí)候，我很傷心。到該給我投票了，我心里沒抱太大希望，覺得同學(xué)們應(yīng)該不會(huì)給我投票。沒想到，班上大部分同學(xué)都給我投票，當(dāng)我看到我同桌站起來給我投票的時(shí)候，我很感動(dòng)。

孔子故事讀后感 篇2

但凡讀過《孔子的故事》一書的人，都會(huì)情不自禁的對(duì)孔子發(fā)出由衷的贊嘆，深深的敬佩這位博學(xué)多才的杰出人物，為中華民族的歷史上出現(xiàn)了這么一位偉大人物感到無比驕傲。

孔子之所以能成為博學(xué)多才的人，主要是因?yàn)樗t虛好學(xué)的美德。孔子曾說：“知即知，不知?jiǎng)t知。

“意思是：懂了就懂，不懂就別裝懂。真聰明?？鬃诱潜е@種學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)，以充實(shí)自己，成為一個(gè)聰明人。

當(dāng)他取得了成績(jī)后，仍沒有滿足，繼續(xù)向別人請(qǐng)教，從不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，孔子這種精神對(duì)于后人也是一種鞭策，是我這個(gè)與他相隔2500多年的學(xué)生受到了深刻的啟迪。我這個(gè)人最大的毛病就是有問題不善于問，久而久之便養(yǎng)成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因?yàn)樗?，我失去了很多的滿分的機(jī)會(huì)，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把太陽寫成大陽，把996寫成699，把生雞蛋當(dāng)成熟雞蛋，不過現(xiàn)在好在讀了《孔子的故事》使我學(xué)會(huì)了不恥下問。

孔子對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)來自與他的勤奮學(xué)習(xí)。雖然孔子出身貧寒，很早就失去了父親，但他過早地承擔(dān)了拖累生命的重任。然而，他并沒有被困難壓倒，而是更加努力地學(xué)習(xí)。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，堅(jiān)辛的勞動(dòng)成果豐碩?？鬃幼罱K成為世界著名的教育家、思想家和政治家。

我從孔子勤學(xué)苦讀的一生中體會(huì)到：一個(gè)人即使身處逆境也要發(fā)奮努力，那麼壓力就會(huì)變成動(dòng)力。

孔子故事讀后感 篇3

中華上下五千年，孔子的故事可以說是中國(guó)文化的重要組成部分。他是中國(guó)古代著名的思想家、教育家、哲學(xué)家，被譽(yù)為“至圣先師”，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的思想貫穿在中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期，至今仍被人們傳頌。

孔子的故事中最為人津津樂道的莫過于他的學(xué)識(shí)淵博、思想卓越、言行一致。他力主“仁”，提倡“禮”，弘揚(yáng)“義”，倡導(dǎo)“信”，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這些價(jià)值觀?？鬃釉f：“己所不欲，勿施于人”，這句至理名言至今仍然被廣泛傳頌。他認(rèn)為做人要懂得尊重、寬容、謙虛，要努力追求道德修養(yǎng)和人格的完善。他的言行標(biāo)準(zhǔn)高于常人，但他自己卻始終謙遜低調(diào)，絕不自居為圣。

在《論語》中，孔子的弟子們記錄了他的許多言行，在這些文字中，我們可以看到孔子對(duì)于學(xué)識(shí)的渴求和對(duì)于修身養(yǎng)性的追求。他常常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為“學(xué)而不思則罔”，強(qiáng)調(diào)思考和實(shí)踐的結(jié)合，而不僅僅是死記硬背。同時(shí)，他也積極推崇“忠恕”、“孝順”、“友善”，認(rèn)為這些美德是人們生活中不可或缺的品質(zhì)。

孔子的故事中也有很多令人動(dòng)容的片段，比如和學(xué)生們的親切相處，比如對(duì)待朋友的真誠(chéng)相待，比如對(duì)待弟子的悉心教導(dǎo)。他一生都在為傳播儒家思想而努力奮斗，盡管遭受了很多困難和挫折，但他依然堅(jiān)定地走在了自己的道路上。他的信念、勇氣和寬容感染了無數(shù)的人，并對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

小編認(rèn)為，孔子的故事讀后感可以概括為“學(xué)無止境、修身養(yǎng)性、仁愛親和”。他的一生雖平凡無奇，但卻是如此的平實(shí)、樸實(shí)、值得我們學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)，孔子的思想和品德仍然具有非常重要的意義，值得我們時(shí)刻銘記和傳承。希望能夠通過閱讀孔子的故事，能夠激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。因?yàn)橹腥A上下五千年的文化遺產(chǎn)需要我們共同守護(hù)和傳承。

孔子故事讀后感 篇4

有這樣一個(gè)人，他腦門像帝堯，脖頸似皋陶，肩膀像子產(chǎn)，身材比禹矮三寸，神情活像一只喪家狗。

他小時(shí)候，父親死了，家里很窮，平常一個(gè)玩具也沒有，只模仿祭祀當(dāng)游戲做。然而他并沒有被生活窮困擊敗，十五歲立下了好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)與知識(shí)的志向。我佩服這種志向。

他二十多歲時(shí)，因五年多的奮斗而逐漸成了博學(xué)多能的人。有一位老百姓曾稱贊道：“這位圣人如此淵博，他會(huì)的東西我們簡(jiǎn)直叫不上名堂來?！彼犚娏?，便謙虛地說“我會(huì)什么呀，我會(huì)趕車罷了?！痹瓉懋?dāng)時(shí)有六種本領(lǐng)是一個(gè)全才的人必須具備的，趕車又被認(rèn)為是最低下的。我佩服他的謙虛。

他三十四歲時(shí)，已經(jīng)有了第一批弟子，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，但他并不止步不前，而是去見了大思想家老子，對(duì)老子很有禮節(jié)。我佩服他的不斷進(jìn)取。

他五十一歲時(shí)，在魯國(guó)當(dāng)了中都宰，因做得極好而升為司空，后來又升為司寇。其中中都宰相當(dāng)于現(xiàn)在的首都市長(zhǎng)，司空相當(dāng)于是后來管理建設(shè)工的首長(zhǎng)，司寇相當(dāng)于是管司法方面的首長(zhǎng)。雖然官做得很大，但他在一般老鄉(xiāng)長(zhǎng)跟前，卻保持謙遜淳樸，像不善于說話似的。我佩服他的盡職與淳樸。

他五十五歲時(shí)，離開了魯國(guó)游蕩于各國(guó)。他在哪個(gè)國(guó)家都想盡自己所能，幫國(guó)家興隆。我佩服他不迷于官職，盡管當(dāng)時(shí)他在魯國(guó)還是大官。

他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，他精通道德、禮儀，精通文藝、詩歌，曾“三月不知肉味”；他還很“倔”，別人勸他別做了，休息吧，而他堅(jiān)持自我，最終成功。

要問他是誰，他就是孔子??！

孔子故事讀后感 篇5

暑假里，我看了一本歷史類的書——《孔子的故事》。這是一本介紹孔子生平事件的書。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)歷史上偉大的教育家、思想家、政治家，儒家思想的奠基人。

《孔子的故事》中有許多故事，其中一個(gè)關(guān)于孔子有趣的故事：

有一次，孔子帶**去寶坻（公元236年）欣賞風(fēng)景，看到一群孩子在路上玩耍?？鬃颖愠笋R車慢慢駛過去，別的孩子全躲開了，唯獨(dú)一個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng)?？鬃诱f：

“小孩，請(qǐng)你讓一下可以嗎？”小孩不但不讓還岔開雙腿，說：“不行，這里有個(gè)城池，你的車馬怎么過去??！

”孔夫子說：“咦，這明明是路，哪有城池？”“我腳下邊就是城池。

”孔子一看，孩子兩條腿岔開像城門一樣，兩腿中間放著幾塊石子，搭了一道小城墻。于是，孔子問這孩子：“這個(gè)城墻有什么用啊？

”小孩說：“城墻是擋你車馬的，還要防軍隊(duì)?！笨鬃泳驼f：

“你這么小的城墻，我車過去又怎樣呢？”小孩說：“不對(duì)，這總還是一道城墻。

既然是城墻，你的車馬怎么過得去呢？”孔子就請(qǐng)教小孩說：“那我該怎么辦呢？

”孩子就說：“你覺得是城躲車馬，還是車馬繞城而走呢？”孔子一想，只能讓馬車從他旁邊過去。

讀了《孔子的故事》這本書，我懂得了孔子之所以博學(xué)多才是因?yàn)樗t虛好學(xué)的美德；之所以能為人類的文明做出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗趯W(xué)苦讀。他那刻苦學(xué)***神真值得我學(xué)習(xí)！

孔子故事讀后感 篇6

孔子出生在春秋戰(zhàn)國(guó)中晚期的魯國(guó)?？鬃颖緛硎且粋€(gè)平凡的人，他之所以能蜚聲海內(nèi)外，完全得益于他對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)學(xué)問的不懈努力與追求?？鬃尤龤q的時(shí)候，父親去世，她的母親帶年幼的孔子來到了魯國(guó)的國(guó)都曲阜，靠親友的接濟(jì)和給別人做零活度日。孔子是我國(guó)古代的一位偉大的思想家，他對(duì)中國(guó)有影響，對(duì)國(guó)際的影響也是巨大的。

孔子很早就出去干活，賺錢養(yǎng)家?？鬃右贿吀苫钜贿厡W(xué)習(xí)。他不但鉆研歷代經(jīng)典，在歷史經(jīng)驗(yàn)借鑒得失，他還把歷史的名人作為學(xué)習(xí)的對(duì)象，學(xué)習(xí)他們的事跡，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)他們的教訓(xùn)。他崇拜周公。子產(chǎn)。管仲等人，并把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們治國(guó)的道理和做人的方式。

孔子最初開始收徒講學(xué)，大概是在27歲。那時(shí)他的學(xué)生還不多而且都是些希望出人頭地的平民子弟和士族子弟。他們看到有些統(tǒng)治者都向他詢問不懂的東西，所以對(duì)他很尊重。接著就投到了他的門下學(xué)習(xí)?？鬃咏虒W(xué)打破了原來的等級(jí)制度，向所有喜歡學(xué)習(xí)的人傳授知識(shí)。孔子對(duì)自己的學(xué)生沒有其他的要求，凡是喜歡學(xué)習(xí)的成年人不論老幼。貧賤。國(guó)籍等條件，都可以投到他的門下學(xué)習(xí)，這就是有名的“有教無類”。

孔子還曾經(jīng)做過一個(gè)不可思議的舉動(dòng)，那就是周游列國(guó)，在周游列國(guó)的途中遇到了許多的困難，但孔子和他的弟子都沒有屈服。當(dāng)然途中也有很多次當(dāng)上了大官，但最終孔子還是繼續(xù)周游列國(guó)。

學(xué)習(xí)無止境，人不是應(yīng)該活到老學(xué)到老嗎？就像孔子一樣，學(xué)習(xí)才是自己的，名利都是浮云。

孔子故事讀后感 篇7

被后人尊稱為“至圣先師”、“萬世師表”的孔子，是春秋時(shí)期最有學(xué)問的學(xué)者之一，他的言行舉止對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！犊鬃拥墓适隆分v了一系列關(guān)于孔子的事跡，它告訴我們，學(xué)習(xí)的魅力，帶領(lǐng)我們一同感悟圣人傳給我們的思想精神。

在孔子對(duì)他的學(xué)生的教育中，對(duì)于學(xué)習(xí)的篇章有不少。它告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法，同進(jìn)也告訴我們學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。而這種快樂，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，因?yàn)樗芴岣咦陨淼男摒B(yǎng)、素質(zhì)。反復(fù)的學(xué)習(xí)是為了便于熟練的掌握，不懂就問，可以提高知識(shí)水平。我們作為一個(gè)學(xué)生，就更應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練的掌握，它不僅能夠充實(shí)自己，也為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

圣人孔子最注重的是“仁、禮”。崇高的道德思想，是從古至今君子的作為。人與人之間，禮尚往來、互相關(guān)愛、互相包容，那么，這個(gè)世界就會(huì)是個(gè)美好的樂園。

本書告訴我們生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否活得充實(shí)。用道德充實(shí)自己，用知識(shí)填充自己，有抱負(fù)、有追求，積極向上，既使早早的就離世了，那么他也就無憾了。

現(xiàn)在，美味可口的家肴，令我們情不自禁；琳瑯滿目的衣物，更使我們留戀忘返。然而，在生活日益富裕的現(xiàn)在，我們更加需要用知識(shí)來填滿自己，用道德來包裹自己。

孔子故事讀后感 篇8

31、他的強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的原則，讓我們看到了一種相互尊重、互利互惠的社會(huì)關(guān)系。

32、深刻而感悟孔子的思想散見于他的言行之中，提出了一些關(guān)于人生和道德的思考。

33、孔老夫子教我們，為人要勤于思考。不思考則腦無用，缺少適度的堅(jiān)守、淡泊：缺少彈性，也不能成為人才、成為完美的人，不是看你有什么物質(zhì)，而是看你腦子里有沒有智慧。男兒當(dāng)自強(qiáng)，有什么、沒什么，都是自己創(chuàng)造的。對(duì)，也是孔夫子教我們的道理。

34、我們學(xué)習(xí)孔子，就讓自己清楚，孔子是誰？他一生奉獻(xiàn)在追逐真理的道路上。打擊可以毀滅庸人，而豪杰之士，則會(huì)在打擊中百煉成鋼。一個(gè)人怕的不是沒有能力，怕的是自己沒有追逐理想的勇氣?？鬃幼隽顺颂铮秃煤酶?，手低，是腳踏實(shí)地干好本職工作，受人之祿，忠人之事。眼高，不看眼前的一切局限性，明白自己尚有更大的理想追求與抱負(fù)，這才是真的有理想。

35、孔子因才高智廣而被重用，與此同時(shí)，他也向魯國(guó)君主提議用“仁”去教化人民，反對(duì)殘殺。當(dāng)然治理好一個(gè)國(guó)家需要漫長(zhǎng)的過程，在這期間，孔子因受權(quán)貴離間，終于被排擠出朝堂。魯國(guó)已無立足之地，自此他的艱辛和風(fēng)塵便在歲月中展露的一發(fā)不可收拾。

36、他的思想已經(jīng)飛躍時(shí)空，引領(lǐng)著我們思考人生、接受挑戰(zhàn)、求索真理的道路。

37、孔子傳讀后感1

38、《孔子》這本書詳細(xì)講述了孔子不平凡的一生，對(duì)于我們小學(xué)生來說受益匪淺?？鬃有r(shí)候就可以做到學(xué)而不厭、不恥下問，在學(xué)習(xí)上，我們小學(xué)生也應(yīng)該像孔子那樣，好學(xué)上進(jìn)，不恥下問。

39、孔子，他一生堅(jiān)持理想，雖四處碰壁，卻絕不放棄。經(jīng)歷艱苦卓絕的人生歷程。他最終使自己從一個(gè)普通人成為圣人。成為萬世師表，成了我們中華的民族信仰。

40、他強(qiáng)調(diào)“仁愛”、“中庸”、“誠(chéng)信”等觀念，讓我深刻感受到傳統(tǒng)文化的重要性。

41、《孔子是怎樣煉成的》這一本書，向我們闡述了偉大的孔子充滿傳奇的一生。他十五志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順?？鬃樱谥腥A民族漫長(zhǎng)的歷史中，是極受尊重和推崇的。他是道德的象征，是中華民族道德和信仰的文化核心。在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史上，中國(guó)人的心中都有一個(gè)孔子在，他是炎黃子孫共同的心靈密碼。

42、秉持誠(chéng)信、謙虛、尊敬人的思想的孔子，給予我們無窮的智慧。

43、他提出了許多值得思考的問題，讓我對(duì)自己的生活和處事方式有了新的認(rèn)識(shí)。

44、孔子，他不僅屬于春秋時(shí)代，他是千秋萬代的楷模，人類的先師。

45、這樣的教誨，在當(dāng)今的高速發(fā)展和瞬息萬變的社會(huì)環(huán)境中，也具有重要的指導(dǎo)意義。

46、您好，作為人類歷史上偉大的思想家，孔子的思想深刻而富有啟示性。他的《論語》中的經(jīng)典語錄，如“己所不欲，勿施于人”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”等，至今仍被廣泛引用。通過閱讀孔子的著作，我更加深刻地理解了人類文明的發(fā)展和精神世界的升華。

47、他開創(chuàng)了中國(guó)古代文化的民族統(tǒng)一性，并倡導(dǎo)了禮儀之邦的思想。

48、他半生的前程，命運(yùn)是跌跌撞撞。好在但并沒有辜負(fù)了自己一顆赤子之心。他選擇了遵循自己的心，無論一意孤行或是前方疾風(fēng)驟雨，他獨(dú)一襲青衫，馨香如故。

49、在我看來，孔子也是常人。不僅心系他的仁政，他也有細(xì)密的情感，當(dāng)?shù)茏宇伝貫楸Ｈ窈?jiǎn)而丟失性命時(shí)，是他是有心的，亦是無奈的；他是悲傷的，亦是自知的。

50、答案是：孔子名孔丘。山東曲府人。他的一生坎坷不平，從政施策，要以仁義育人。但仕途不順，輾轉(zhuǎn)半生，后來從事教育，寫書立傳。教書育人，弟子滿天下。

51、這本書給了我很多啟示，并且讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和思考。

52、我讀了《孔子的智慧》后，覺得他老人家雖然生活在一個(gè)動(dòng)亂的年代，但始終有一種處亂不驚的心態(tài)，有一種純粹理想的生活信念。我想，我們現(xiàn)在所處的社會(huì)也是一個(gè)轉(zhuǎn)型期，充滿嘈雜紛亂，我們能否在社會(huì)大潮中保留自己的理想生活，實(shí)在是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我從孔子的一些言論中獲得了些許啟發(fā)。

53、深刻感受孔子的思想對(duì)于我們今天仍然具有重要的借鑒價(jià)值。

54、孔子的一生，是比較坎坷的，總想推行自己的政治理想，不成功屢屢碰壁，但他知其不可而為之，最后通過教學(xué)，來宣傳自己的主張。孔子被稱為＂萬世師表＂，很有道理，因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)太多了，比如：積極主動(dòng)，勤奮好學(xué)，執(zhí)著努力，堅(jiān)持不懈，不懂就問，專心致志，學(xué)思結(jié)合，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

孔子故事讀后感 篇9

孔子在中國(guó)可謂是家喻戶曉的人物，他開創(chuàng)的儒學(xué)和他以仁為本的思想，包括他膝下的七十二弟子都被人們世世頌揚(yáng)，讀書人都會(huì)去孔廟拜一拜，人們尊稱他為圣人。

可是孔子的圣究竟在哪？

很多人都會(huì)知之甚少，孔子的故事告訴我，孔子并不是在某一時(shí)刻就偉大起來的?？鬃由倌陼r(shí)就聰明伶俐，學(xué)習(xí)刻苦，在15歲時(shí)便“立志于學(xué)”，聲譽(yù)傳遍四方，知識(shí)積累使孔子有了很高的抱負(fù)，他運(yùn)用“六藝”培養(yǎng)賢人，他以仁為本的教育理念傳播天下，他一心專注于教育。

孔子是一位偉大的教育家，他開創(chuàng)的私人教學(xué)，在歷史上前無來者，從此平民百姓也可以讀書了，這真是一項(xiàng)造福后人的壯舉，于此對(duì)比，那十條肉干真是微不足道?？鬃由磉吘奂艘蝗汉脤W(xué)、品德高尚的弟子。

孔子的思想有很多我們學(xué)習(xí)的地方，從《論語》中就能看出來，與弟子對(duì)話時(shí)，便能給后人留下巨大的影響。

在戰(zhàn)亂多如牛毛的年代，孔子的仁政或許是治本的良藥，但就像所有治療一般病的藥比治療重病的藥好吃一般。

作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該多讀讀名著或國(guó)學(xué)書籍。圣人的智慧往往被我們運(yùn)用，它是不會(huì)被平庸的人理解或使用的。

最新孔子的故事觀后感

在動(dòng)筆撰寫文章之前，您是否曾查閱過范文？在我們的工作中，常常需要持續(xù)提交各種文檔和資料，因此我們需要廣泛地閱讀范文來進(jìn)行寫作參考。以下是小編為您整理的一些與您所需相關(guān)的資料，題目為“孔子的故事觀后感”。

孔子的故事觀后感 篇1

這個(gè)暑假我讀了一本書，叫《孔子的故事》，孔子是一位杰出的教育家，思想家，備受后人贊揚(yáng)。

《孔子的故事》一書從孔子的出生以及成長(zhǎng)開始講起，主要講述他開創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣，招收弟子，廣推“周禮、六藝”之道，周游列國(guó)14年，創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說。暮年的孔子，因?yàn)楸ж?fù)不能施展，開始編撰《春秋》，他的言論以及與弟子們的對(duì)話也被編寫成《論語》一書，千古傳誦。孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮，到下定決心學(xué)習(xí)圣賢，造福于民，孔子的虛心好學(xué)、求實(shí)上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親，漸漸地，母親沒有能力教導(dǎo)他了，就把他交給了外公。

“一個(gè)下著大雪的冬天，孔子在雪地里一會(huì)兒原地小跑、一會(huì)兒扎馬凝神，一會(huì)兒又俯臥在地練雙臂腕……”，讀到這里，我想：“孔子才十歲呀！一個(gè)十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的？”帶著疑問，我繼續(xù)往下讀。原來是孔子是在看《周易》的時(shí)候，有一些疑問，見外公在休息，由于天氣寒冷，于是就練武強(qiáng)身一下。從這里，我們看到了一個(gè)勤學(xué)好問，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬長(zhǎng)輩的孔子。我想：“孔子真是勤奮??！在這樣冷的天氣里也不休息，仍然在學(xué)習(xí)，而且遇到不懂的就虛心請(qǐng)教外公，怕打擾外公，又?jǐn)D時(shí)間來強(qiáng)身健體，他的動(dòng)力到底是什么？回首前文，其實(shí)孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心啊！他宣傳禮道，就是希望所有的國(guó)君都能用仁義德心治理天下，一個(gè)孩子，小小年紀(jì)居然心懷天下，真讓人佩服！

孔子30歲開始教學(xué)生，一生教過的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人?？鬃酉壬€完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著?？鬃酉壬ナ篮?，他的弟子將孔子先生生前所說的話、所做的事記錄成一本書，書名叫《論語》，后被世人們流傳下來，傳為佳話。

看完這本書后，我想了很多。這篇故事中孔子的行為深深地感動(dòng)了我，在生活中，我們也要從小樹立人生的目標(biāo)，遇到不懂的知識(shí)時(shí)，要虛心請(qǐng)教別人。孔子先生小時(shí)候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問老師，為何我們不能做到呢？在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)！另外，我們還要會(huì)利用時(shí)間，像孔子一樣，在有限的時(shí)間里做更多的事。

孔子的故事觀后感 篇2

他經(jīng)常被認(rèn)為是一種宗教的創(chuàng)始人，但這是不正確的。他極少討論神，拒絕討論鬼。他對(duì)人生的關(guān)系深刻了解，他的學(xué)說并不是他所創(chuàng)立的，嚴(yán)格來說，他只是中華文化思想的集大成者。他是一位重視個(gè)人道德和行為的現(xiàn)實(shí)哲學(xué)家。他就是——孔子。

在那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)期，孔子主張各國(guó)君主以德治國(guó)，觸犯了很多人的權(quán)利，因而才能一直沒能得以發(fā)揮。在他五十五歲時(shí)，帶領(lǐng)他的一批學(xué)生開始了周游列國(guó)的生涯。在各國(guó)的民眾中贏得了好評(píng)，創(chuàng)立了儒家學(xué)派。他把“仁”和“禮”視為道德的最高法則，主張有教無類，曉得后天學(xué)習(xí)的重要性，即為中國(guó)的現(xiàn)代教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也說明了孔子思想的先進(jìn)性，不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn)。

孔子這位魯國(guó)的老人，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，為治國(guó)的方法施展而奮斗的偉大先賢，他的思想在21世紀(jì)的今天依然散發(fā)著耀眼的光芒，同時(shí)被時(shí)代賦予了新的含義。二千五百年的時(shí)光彈指一揮，孔子的思想?yún)s永遠(yuǎn)成立，并已走向世界！

孔子，一位思想深刻的老者，一位禮儀的老師，更是一位心胸寬廣的圣人。正如他自已所說“哲人要像草木那樣，枯了爛了。”謂巨星隕落，至今無人并稱。

孔子的故事觀后感 篇3

袁佳琪最近在讀《孔子的故事》這本書，作者李長(zhǎng)之，是20世紀(jì)50年代著名的學(xué)者。

孔子是中國(guó)歷史上最偉大的思想家，是奠定中古儒家的思想的人，也是把中國(guó)名族所有的優(yōu)長(zhǎng)結(jié)晶為一個(gè)光芒四射的星體而照耀千秋的人。但是，自五四運(yùn)動(dòng)“打倒孔家店”以來，孔子又是現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文化界爭(zhēng)議最大的人物。因此，他選取講“孔子在當(dāng)時(shí)是怎樣生活的，以及當(dāng)時(shí)的人（各式各樣的人）是怎樣看待孔子的，”在很大程度上避開了爭(zhēng)議，避開了挑戰(zhàn)的尖銳，從而以比較客觀地講述歷史的方式，以當(dāng)時(shí)廣大讀者最容易接受的敘述方式，繪聲繪色地將孔子的精神面貌和生平事跡展現(xiàn)在我們眼前。

在我讀到孔子在全世界推行其政治思想的失敗時(shí)，我仍然不明白為什么孔子不放棄他的思想。直到我讀到了這一段話，才恍然大悟。

子貢說:“老師的理想太高了，所以到處不能相容。老師是不是可以把理想降低一些?”

孔子說：“賜呵，一個(gè)好的農(nóng)夫能夠好好地耕種，但是不一定有很好的收獲；一個(gè)好的工匠能做出非常聰明的東西，但不一定能趕上別人的需要；一個(gè)想有所作為的人有自己的想法。 他可以有條不紊地發(fā)表自己的想法，但人們不一定會(huì)接受它們。你現(xiàn)在不努力充實(shí)自己，卻斤斤計(jì)較別人能不能接受，你的稚氣未免太小了！

”讀了子貢與孔子的對(duì)話，才明白了孔子為什么在經(jīng)歷了這么多的失敗后仍沒有放棄。有抱負(fù)的人應(yīng)該永遠(yuǎn)忠于自己的心，而不是隨波逐流。一定的信念一旦堅(jiān)定，就應(yīng)該堅(jiān)定地堅(jiān)持下去。

試想，如果當(dāng)初孔子與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，向自己低頭或許他可以成為一個(gè)不錯(cuò)的政治家，但不可能成為一個(gè)受后人敬仰的大思想家。生活中“現(xiàn)實(shí)的人”太多，我們?nèi)鄙俚氖羌兇獾睦硐胫髁x者。別說他們無法順應(yīng)時(shí)代的要求，因?yàn)樗麄儾皇菫榱隧槕?yīng)而生，而是為了引領(lǐng)與照亮。

我還想起我在雜志上讀到的一段話：如果你想成為一流的人，你必須為自己設(shè)定特殊的目標(biāo)；如果你想成為二流，你必須為自己設(shè)定一流的目標(biāo)；如果你想成為第三者，你必須為自己設(shè)定二等目標(biāo)。因此，理想的引導(dǎo)是非常重要的。人們總是懶惰，可能無法實(shí)現(xiàn)心中的最高理想。

但是只要我們堅(jiān)定，只要我們努力工作，我們將永遠(yuǎn)非常接近最高的理想，這是我們的心血和生命。

孔子的故事觀后感 篇4

孔子是歷史上最偉大的思想家、政治家和教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他教仔有方，也富有同情心，總是虛心的傾聽、采取別人的建議?？鬃拥牡茏宇仠Y曾稱嘆孔子：“往上看，越看越高；往下鉆，越鉆越深，明明看見在前面，忽然又轉(zhuǎn)到身后了。老師是一步一步的誘導(dǎo)我，給我最廣泛、最扼要的東西。我總是費(fèi)心竭力地跟他跑，但在快趕上時(shí)，他又跑到最前面了，總是跟不上?！边@正是孔子教學(xué)的閃光點(diǎn)。

我非常認(rèn)同孔子按照特長(zhǎng)把弟子分為四類：德行、政治、口才、文學(xué)。他還能根據(jù)每個(gè)弟子的優(yōu)缺點(diǎn)來回答問題，加以教育。比如子路和冉有都問孔子：“聽說一個(gè)主張很好，要不要馬上實(shí)行？”，子路遇事輕率，所以孔子說：“你應(yīng)該先向比你更有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，在做出決定哪兒能馬上實(shí)行呢？”以叮囑他慎重。而冉有遇事畏縮，孔子就回答他：“當(dāng)然要馬上實(shí)行”，以鼓勵(lì)他勇敢。我覺得孔子這么做是很好的，向優(yōu)缺點(diǎn)不同的人給予不同的答案，使他們都改正缺點(diǎn)。

我還認(rèn)為孔子洞悉事物全貌的能力很強(qiáng)，而且還非常神秘。一次，顏?zhàn)雍涂鬃釉谔┥巾敃r(shí)看見了吳國(guó)都城門外拴著一匹白馬，說：“那里有一匹沒染色的絲娟”。孔子便說：“這是白馬蘆芻，因?yàn)樯砩戏瓷涑隽斯庥?，所以才看著像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白練”。

我特別佩服孔子日常為人的態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎、富有同情心，保持友誼。他特別喜歡唱歌，但是只要這一天有吊喪之事，就不唱了。見到瞎子穿孝服的人，他一定會(huì)上前詢問、關(guān)心。只要是有了喪事，他一定會(huì)表示嚴(yán)肅的哀悼。有一次，馬棚失了火，孔子首先問的是有沒有傷著人，而非問傷沒傷著馬。從這里我體會(huì)到了孔子真是關(guān)心人關(guān)心到了極致。這就是我的偶像，一個(gè)歷史奇跡人物孔子。

孔子的故事觀后感 篇5

當(dāng)你功成名就時(shí)，你會(huì)拜師求學(xué)么？當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你會(huì)堅(jiān)持嗎？當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，你會(huì)不恥下問么？

我想大多數(shù)人都做不到，但是有一個(gè)人做到了，那個(gè)人就是大思想家孔子。

今天我學(xué)了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時(shí)已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我終于找到了老子，和他一起努力學(xué)習(xí)。

讀了這篇文章，我被孔子的品質(zhì)深深感動(dòng)了，他是那么的謙虛好學(xué)，不像現(xiàn)在的很多人，一旦成名，就驕傲自滿，不求上進(jìn)，貪圖安逸的生活。他不但謙虛，還有很強(qiáng)的毅力，在求學(xué)途中，經(jīng)過幾個(gè)月的風(fēng)餐露宿，日夜兼程，遇到困難迎難而上?？鬃邮嵌嗝春脤W(xué)呀！

每天不離老師左右，有不懂的問題不恥下問，他所做的一切不得不讓人佩服。

與孔子相比，我簡(jiǎn)直太沒毅力了，以前，我看見別人跳舞，就讓媽媽給我報(bào)了名，可是練到四級(jí)時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作怎么練都練不好，于是我就讓媽媽給我退了，現(xiàn)在見到我朋友們?cè)谖枧_(tái)上跳舞，我是既羨慕又后悔，以前沒堅(jiān)持下去。

從那時(shí)起，我將擺脫我缺乏毅力的狀況，向孔子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有毅力的人。

孔子的故事觀后感 篇6

二千五百年前，也就是公元前六世紀(jì)左右，世界上幾個(gè)古老的文明國(guó)家都里現(xiàn)燦爛的古代文化，一些杰出的學(xué)者和思想家就是這種燦爛文化所代表，在印度有佛教的創(chuàng)始人釋近牟尼，在中國(guó)有儒學(xué)創(chuàng)始人孔子（孔丘）。

您有十五歲便起于學(xué)的少年意氣，您有夾谷會(huì)齊時(shí)牛刀小式的喜悅，您有見君王好德不如好色的悲嘆，您有率領(lǐng)眾弟子奔波輾轉(zhuǎn)如喪家狗的艱棄，您有命懸一線卻不改從容的氣魄，你還有不渝追尋理想的執(zhí)著。

您是一個(gè)思想家，您是儒學(xué)的創(chuàng)始人，有一套不周密卻相當(dāng)完整的思想體系和政治見解。您思想中最光輝的一點(diǎn)就是提倡“仁”，仁就是“愛人”這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，反映了由于奴來制的漸趨瓦解而產(chǎn)生的當(dāng)時(shí)席人的抬頭。您主張人跟人還是有一定的等級(jí)，一定的規(guī)矩相處，您說：“君要像個(gè)君，臣要像個(gè)臣；父要像個(gè)父，子要像個(gè)子””還有，您主張?zhí)煜潞推浇y(tǒng)一是令我十分敬佩的，因?yàn)檫@是符合當(dāng)時(shí)人民的愿望，也是符合中國(guó)封建國(guó)家歷史要求

在《孔子的故事》中我印象最深刻的是您夾谷會(huì)齊時(shí)的勇敢與正直。正因您的正直才會(huì)使齊景公發(fā)出最后的責(zé)備：“魯國(guó)的子剛君子之道輔佐目君而你們卻用夷獨(dú)之道辨佐我，還讓我得罪了魯君！”您還使齊君還了魯國(guó)的城池。你真?zhèn)ゴ?。你還有到死也永垂不朽理想的執(zhí)著，永遠(yuǎn)記在我們的心中

不管如行，您能夠是出仁愛，而且普反文化識(shí)知，在教育廣面有很大的供獻(xiàn)，您周游列國(guó)，主張?zhí)煜绿绞且粋€(gè)主要的人物。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)化而能正是一個(gè)最早的，最重要的一個(gè)傳播者。您是中國(guó)歷史上最偉人的儒家創(chuàng)始人！

孔子的故事觀后感 篇7

現(xiàn)在不少國(guó)家，都有一個(gè)叫“孔子學(xué)院”的地方。在那里面，你肯定可以找到一幅畫像。畫上之人其貌不揚(yáng)：身材高大，鼻孔外翻，眼睛突出，頭頂凹陷，還大齙牙……他就是孔子，中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家。他的思想對(duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響，列為“世界十大文化名人”之首，被后世尊稱為“孔圣人”“至圣先師”。

這么高的成就和名氣，讓很多人覺得孔子很高大上、遙不可及，實(shí)際上并非如此。讀了《孔子的故事》你就會(huì)知道，他其實(shí)很溫和、善良、恭敬、謙虛。而且也不是想象中那般文弱，孔子對(duì)古代人來說是個(gè)大個(gè)子，力氣大，酒量大，還愛吃肉。

孔子外貌奇異，一輩子也過得很坎坷。他的父親和母親分別在他三歲和十七歲時(shí)去世。他年輕的時(shí)候性子不算很沉穩(wěn)，多次尋求重用，卻不受待見。到了中年，他的名聲不小了，追隨者們?nèi)缱勇?、顏路、曾點(diǎn)等人都拜入他的門下。而后他又想從政了，在魯國(guó)不得重用后，帶著弟子們周游列國(guó)十四年，卻是“敬而不用”。到了七十多歲，孔子把官位看得淡了，就隱居起來。

孔子最大的成就是創(chuàng)立了儒家學(xué)派，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。他善于思考，講究德行，并以身作則。一次，孔子帶幾個(gè)學(xué)生來到一座寺廟，看到一個(gè)裝酒的祭器。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，如果不裝或者裝滿水，它就會(huì)傾斜；而如果裝一半水，就是正的。由此孔子對(duì)學(xué)生說：“絕頂聰明的人用持重來保持，功滿天下的人用謙遜來保持，勇力蓋世的人用謹(jǐn)慎來保持?！边@講的就是謙虛的道理，“謙受益，滿招損”。

你看，孔子是圣人，也是一個(gè)善于思考和總結(jié)的普通人。他一生坎坷，卻給我們留下數(shù)不盡的精神財(cái)富，值得我們用一生的時(shí)間學(xué)習(xí)體會(huì)。

孔融讓梨的故事讀后感分享九篇

當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的孔融讓梨的故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

孔融讓梨的故事讀后感 篇1

我國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來了。

孔融有五個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，有一天，家里吃梨。父親讓孔融分梨，結(jié)果孔融自己拿了一個(gè)最小的梨。父親問他：“為什么你自己拿最小的梨呢？”孔融說：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大的。弟弟最小，我應(yīng)該讓他。”

后來，孔融讓梨的故事家喻戶曉，大家都說孔融四歲就知道讓梨，是個(gè)懂得謙讓的好孩子。家長(zhǎng)們也經(jīng)商用這個(gè)故事教育自己的孩子要懂得謙讓。

我們平時(shí)做到謙讓了嗎？如果爸爸媽媽讓我們分梨的話，我們會(huì)給自己留個(gè)最小的嗎？估計(jì)大多數(shù)孩子不會(huì)吧？我們看了這個(gè)故事后，會(huì)怎么做呢？

我曾經(jīng)在公交車上看到這樣一副情景，一個(gè)老奶奶慢慢的走上了車，愛心座位被幾個(gè)年輕小伙子占了，看見老奶奶上車，有的拿出手機(jī)玩，有的裝作睡覺，沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。

想一想平時(shí)，我們有的人上公交車爭(zhēng)先恐后去搶座位，有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時(shí)候，也是搶在前面，生怕自己拿不到，有的人看到排隊(duì)很長(zhǎng)，就會(huì)擠到前面去插隊(duì)。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)謙讓的人吧。

有人認(rèn)為幫助別人是一種快樂，我覺得謙讓也會(huì)讓人感覺快樂！讓我們一起盡情享受快樂吧！

孔融讓梨的故事讀后感2

中國(guó)集郵總公司專門配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設(shè)計(jì)推出一款愛心郵冊(cè)。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成，宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國(guó)的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚。

孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹诓惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？“孔融回答說：”我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。“父親又問孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！八赣H聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。“孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜，爭(zhēng)得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長(zhǎng)。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

孔融讓梨的故事讀后感3

《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給人家吃大的?？兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F(tuán)結(jié)友愛，尊敬長(zhǎng)輩。

我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí)，早飯不多，最后還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最后給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎？他們尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)楦改敢スぷ?，體力消耗大，容易饑餓。

我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過獨(dú)木橋，誰也不讓誰，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對(duì)比，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在，有時(shí)還是這樣，認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的?？墒牵x了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后，父母得我的食物，我也會(huì)讓給父母。而且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強(qiáng)親密感，其樂融融。

我們都應(yīng)該讓長(zhǎng)輩與親人得到快樂，自己隨后?！鞍偕菩橄取笔侵腥A人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。

父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩！

孔融讓梨的故事讀后感4

《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今天，我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。這里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來的吃。

父親見到亂哄哄的場(chǎng)面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙劝褍蓚€(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的?！备赣H很滿意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。

孔融長(zhǎng)大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(zhǎng)，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長(zhǎng)大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓，我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧；社會(huì)和諧，我們的社會(huì)就是文明社會(huì)；社會(huì)文明了，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加美好。

孔融讓梨的故事讀后感 篇2

在二年級(jí)的時(shí)候，我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來了，可我不知道《三字經(jīng)》的真正含義，這天，我又讀了《三字經(jīng)》，讓我最難忘的一句話就是“融四歲，能讓梨?！?/p>

故事的大概意思是這樣的：有一天，父親帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七個(gè)兄弟中從最小的弟弟開始挑梨，弟弟先挑走了一個(gè)最大的梨，但是孔融卻拿了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的`梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧?！备赣H又問：“那弟弟比你小啊?”孔融說：“因?yàn)槲沂撬绺纾艿鼙任倚?，所以我?yīng)該給他大的?！边@個(gè)故事，傳遍了世界，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。

尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我我的日常生活中，有很多事情值得我們?nèi)プ?，比如：在公交車上，給老人讓坐;吃飯時(shí)，我們可以讓小的或年長(zhǎng)的人先吃;在看電視時(shí)，我們可以先讓小的人看……還有，在我們的汶川大地震中，有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手，使他們都感到了溫暖……

這次，我明白了這句話的真正含義。

孔融讓梨的故事讀后感6

在我的學(xué)習(xí)生活中讀過數(shù)也數(shù)不盡的故事，其中有一個(gè)故事在我的記憶里印象十分深刻，你想知道是哪個(gè)故事嗎？故事的內(nèi)容是什么呢？那么讓我給你細(xì)細(xì)道來吧……

我最最喜歡的故事是＜＜孔融讓梨＞＞，＜＜孔融讓梨＞＞這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長(zhǎng)吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什么不拿大梨吃，他卻回答說：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨，我年齡小，當(dāng)然應(yīng)該是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

當(dāng)我讀完＜＜孔融讓梨＞＞這個(gè)故事后，一股對(duì)孔融的敬佩之情從我心底油然而生?？兹谧鹁葱珠L(zhǎng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨！在他可以選大梨的情況下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓，。知道了與人分享是一種快樂的事。當(dāng)我們遇到類似的事情時(shí)，不能自私自利，更不能自己只為自己著想，而是要懂得虛心謙讓……只有這樣子別人才會(huì)和你交上真正的朋友！

是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個(gè)小客人，他是我的小侄子，他剛進(jìn)門，我們倆人便玩耍起了，他問我說：“我們來玩你的玩具吧！”我說：“好吧！可我的玩具可沒有什么好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現(xiàn)成的嗎？”他一邊說一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看，那不是我的兩個(gè)心愛的玩具和“百寶箱”么——搖控車和螺陀，百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型，這可是我的寶貝??！我平時(shí)連碰他們一下都舍不得，可他現(xiàn)在說要玩，我當(dāng)然不會(huì)同意，我剛要開口說不行，這時(shí)我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓戰(zhàn)勝了自私。“好吧”我對(duì)小侄子說。，于是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天······

可見，一個(gè)人具有謙讓是多么重要。，朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎？學(xué)會(huì)了與人分享快樂嗎？

孔融讓梨的故事讀后感 篇3

今天，我看了一個(gè)孔融讓梨的故事。那時(shí)孔融才四歲，他爸爸從集市上買了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了非常不高興，讓大家把梨放好讓孔融來分，孔融先拿了兩個(gè)最大的分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最后只剩兩個(gè)梨了，孔融毫不猶豫的把大的分給了弟弟。當(dāng)爸爸問他為什么要這樣做時(shí)，孔融回答說：“老師說要孝敬父母，敬愛兄長(zhǎng)，所以應(yīng)該把大的分給哥哥們，弟弟比我小應(yīng)該讓著他，所以把最小的給我自己?！卑职致犕旰鬂M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，我們要尊老愛幼，這時(shí)我想起小時(shí)候媽媽說過，吃東西時(shí)先要給長(zhǎng)輩們吃，上學(xué)后，老師說過，同學(xué)間要相互幫助，像自己的兄弟姐妹一樣，在學(xué)習(xí)中也要一起分享，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

孔融讓梨的故事讀后感 篇4

融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。

孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子！四歲的一天，有人送給了他家一筐梨，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該留給哥哥姐姐吃。

讀到這里，我感到很慚愧。以前，我總覺得我是小孩子應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的?。∮泻贸缘牧闶车臅r(shí)候，總希望自己比哥哥吃的多，經(jīng)常為了少吃一點(diǎn)點(diǎn)和哥哥生悶氣。但是從現(xiàn)在起，我決定向小孔融學(xué)習(xí)，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說得太好了，我很贊同小孔融的做法，每一次餐桌上有什么好菜，我要先夾給媽媽，對(duì)她說：“媽媽，請(qǐng)吃！”看到爸爸哥哥喜歡吃的菜,我也幫他們往碗里夾，得到好吃的好玩讓哥哥先選。想象著他們笑著對(duì)我說：“謝謝！”的時(shí)候，我心里是甜甜的。

孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，而我已經(jīng)七歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！苯窈螅乙靡活w善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。

孔融讓梨的故事讀后感 篇5

小孩世界的成人化，失去了本有的天真爛漫。稚嫩的心靈過早接受世俗而變得成熟，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。

孔融把大梨讓給哥哥，做法得到了父親的肯定；把大梨也讓給了弟弟，這種做法也得到了父親的肯定，總之自己吃最小的才是正確的。這種教育方法存在著嚴(yán)重的弊端，小孩子受到了世俗的感染。為了受到表揚(yáng)說出一些虛偽的客套話。心靈的土壤逐漸有了成人的足跡，天真沒有立足之地。

對(duì)比一下西方的兒童受教育的方式確實(shí)和中國(guó)有很大差別，他們通過競(jìng)爭(zhēng)，誰贏了就可以吃到大梨，家長(zhǎng)們從小就給孩子樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？墒?，細(xì)想一下，本質(zhì)是一樣的，還是過早的把孩子帶入成人世界，過早社會(huì)化。

這是可悲的，把天真還給孩子，家長(zhǎng)們何必一定要讓小孩子計(jì)較梨的大小呢？就讓他們隨意的去吃吧，只要他們開心就好。

家長(zhǎng)們要把天真還給孩子，敢于對(duì)傳統(tǒng)作出批判、質(zhì)疑！

孔融讓梨的故事讀后感 篇6

今天我要給大家介紹一下孔子的二十世孫孔融，他分梨子的故事。故事是這樣的：孔融聰明好學(xué)，大家都夸他是奇童，他四歲時(shí)，已經(jīng)能背很多詩句了，而且懂得禮節(jié)。

一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨子給大家?？兹谔袅藗€(gè)最小的梨子，剩下的按年齡大小的順序分給兄弟們?？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大的應(yīng)該給哥哥們?！备赣H聽后十分高興，又問：“弟弟也比你小??？”孔融回答：“因?yàn)楸任倚。晕乙屩?。?/p>

孔融讓梨的故事很快傳遍了中國(guó)，我讀完這個(gè)故事后在想：“我有沒有謙讓兄弟呢？”希望大家向孔融學(xué)習(xí)，尊重長(zhǎng)輩，謙讓兄弟?？兹谑俏覀兊陌駱樱腋酉Ｍ覀兩磉呌懈嗟目兹?，讓我們大家一起來努力吧！

孔融讓梨的故事讀后感 篇7

下課了，我坐在我的位子上看書。我看了《孔融讓梨》這個(gè)故事，故事里面說：有個(gè)叫孔融的孩子，他有5個(gè)哥哥和1個(gè)弟弟。有一天，爸爸買來一筐大鴨梨，洗了一大盤放到桌上，孔融的五個(gè)哥哥爭(zhēng)先恐后的拿走了5個(gè)大鴨梨。該孔融挑梨了，他挑了一個(gè)最小的鴨梨吃。他的爸爸看見了，連忙問：“你為什么拿一個(gè)最小的梨呀？”孔融說：“因?yàn)槲易钚?，所以我就吃小的，把大的給哥哥們吃吧?！卑职钟謫枺骸翱墒?，你還有個(gè)弟弟呀。他不是應(yīng)該吃最小的嗎？”孔融說：“不，因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我?yīng)該讓著他，所以他也要吃大的?！卑职终f：“好，從小就懂得謙讓，長(zhǎng)大了一定是個(gè)好孩子?！?/p>

我們要向孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓，這樣社會(huì)會(huì)更和諧、更美好！

孔融讓梨的故事讀后感 篇8

人生猶如一場(chǎng)旅行，有時(shí)候可以放慢腳步。一本書，一次光合作用，卸下心中的負(fù)累，誕生美好的力量。每一次閱讀，都是一次身心的光合作用，帶我們發(fā)現(xiàn)更美好的風(fēng)景。讀一本好書，開啟你的光合作用，在閱讀中發(fā)現(xiàn)世界。

我想大家都讀過《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！這是一個(gè)從小伴隨我長(zhǎng)大的故事。

這個(gè)故事是說，三國(guó)時(shí)期有個(gè)叫孔融的小孩。在他四歲那一天，他父親托人從外地買了些梨。他把大的梨讓給了長(zhǎng)輩和兄弟姐妹，而他自己卻拿了一個(gè)最小的梨。父親問他，為什么要這么做？他回答：“父母對(duì)孩兒有養(yǎng)育之恩，自然應(yīng)該吃大梨；我比哥哥姐姐小，做的事比哥哥姐姐少，自然應(yīng)該吃小梨；弟弟妹妹比我小，所以我應(yīng)該多多照顧弟弟妹妹?！彼淖龇ㄊ钦_的，如果換作我們現(xiàn)在的一些小孩子，巴不得拿一個(gè)最大的，如果沒有拿到大梨，我估計(jì)他們會(huì)在地上打滾吧！

記得有一次，爸爸下班晚了些，媽媽將飯菜熱了又熱還是沒有等回爸爸。我實(shí)沒忍住飯菜的可口誘人，偷吃了一口。不料，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“鑫鑫，我平時(shí)怎么教你的？！做人要有長(zhǎng)幼有序的觀念，你爸還沒回來你怎么就先吃了？！《弟子規(guī)》上怎么說的：‘或飲食，或坐走。長(zhǎng)者先，幼者后?！x書要學(xué)以致用，不能只是喊口號(hào)?！眿寢尩哪切┐蟮览砼^蓋臉地壓過來，壓得我都喘不過氣來。

從那以后，我再也沒有比父母長(zhǎng)輩動(dòng)過筷子。

是?。￠L(zhǎng)輩與幼者要有長(zhǎng)幼有序的觀念，只有這樣孩子才會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩生起恭敬之心。假如平起平坐怎樣才會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩生起恭敬之心？

孔融讓梨給哥哥吃，是因?yàn)樗麑?duì)哥哥生有恭敬之心。這就是所謂的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！?/p>

“百善孝為先”，孝順老人，尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都要繼承和弘揚(yáng)這份美德，讓我們的社會(huì)更和諧更美好。

孔融讓梨的故事讀后感 篇9

在這篇故事中，最讓我感動(dòng)的就是孔融讓梨的事情?？兹谑菛|漢末年的文學(xué)家，他很小的時(shí)候就是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，他的哥哥姐姐都已經(jīng)上學(xué)了，當(dāng)時(shí)他只有四歲，還不到上學(xué)的年齡，他就吵著要上學(xué)。爸爸媽媽沒有辦法只好讓他和哥哥姐姐一起去上學(xué)。

最讓我感動(dòng)的是：一天，他們放學(xué)回來發(fā)現(xiàn)桌子上面有一盤梨，當(dāng)時(shí)有六個(gè)孩子，他們又饑又渴，就一擁而上，開始搶梨，只有孔融在一旁沒有上前去搶。他父親看見了非常不滿意,就讓已拿到梨的孩子把梨放回盤子里，讓孔融分梨。于是孔融先把最大的兩個(gè)梨拿出來，一個(gè)給了父親，一個(gè)留給母親。然后又依次分給了哥哥、姐姐，最后只剩下了一個(gè)最小的梨留給自己。

看看古人孔融，再看看現(xiàn)代的我們，真是感到非常慚愧。我們生活在2000年代，什么好的東西都有，不缺吃不缺穿，還挑肥揀瘦。讀完了這篇故事，讓我明白了許多。我要向孔融學(xué)習(xí)，樹立高尚的品德，尊敬長(zhǎng)輩、努力學(xué)習(xí)。

科學(xué)的故事讀后感受通用

我們?cè)诤茉缟踔潦菍W(xué)生的的時(shí)候就開始接觸文檔，有時(shí)候我們會(huì)靈感枯竭，這時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的文章。我們可以在范文的模版上進(jìn)一步創(chuàng)作，你是否了解范文是怎么樣的呢？下面的“科學(xué)的故事讀后感受”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。

科學(xué)的故事讀后感受(篇1)

最近，我看了《科學(xué)的故事》這本書，它深深的吸引了我，作者是法布爾。

這本書以通俗的語言，切近生活的語言和講故事的形式與科學(xué)知識(shí)串聯(lián)在一起，主人公保羅叔叔給他的兩個(gè)侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時(shí)間把身邊的科學(xué)一起討論，一起研究。

整本書留給我印象最為深刻的兩個(gè)篇章是《植物和動(dòng)物的壽命》和《雷電的現(xiàn)象》?！吨参锖蛣?dòng)物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹，有一棵種在山坡上的樹，已有3200多歲了，樹樁要三十幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住整棵樹，可見這棵樹有多大。動(dòng)物中牛能活到三十歲算是高壽了，兔子頂多活九歲，豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的數(shù)字，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)?！独纂姷默F(xiàn)象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠(yuǎn)，看到閃電后，數(shù)到雷聲響起后的秒數(shù)，乘上聲音傳播的速度，就知道雷電離這有多遠(yuǎn)了。我十分佩服他們能用既科學(xué)又簡(jiǎn)單的方法，計(jì)算出大約的答案，也讓我懂得了一個(gè)雖小而有用的知識(shí)。

在這本書中法布爾以生活背景，更加清楚地講述了身邊的科學(xué)道理，動(dòng)物的外觀，習(xí)性等。是一本不可多得的好書。

科學(xué)的故事讀后感受(篇2)

《中外名人故事》這本書精心挑選了古今中外非常有影響力的人物。其中有吟詩作畫的文學(xué)家和藝術(shù)家，有發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有胸懷萬卷兵書的軍事家，有腹藏治國(guó)良策的政治家，還有一些現(xiàn)、當(dāng)代的中外名人。書中講述了發(fā)生在名人身上一點(diǎn)一滴的故事，透過這些故事，我們看到了名人怎樣對(duì)待困難和失敗，名人怎樣對(duì)待興趣和學(xué)習(xí)，名人怎樣對(duì)待親人和朋友 我們從中可以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

中國(guó)卷科學(xué)家博學(xué)多才的張衡大發(fā)明家祖沖之偉大的科學(xué)家沈括才智超群的黃道婆嘔心瀝血修本草的李時(shí)珍中國(guó)鐵路之父 詹天佑從小就有心計(jì)的孩子李四光情系祖國(guó)的錢學(xué)森 文學(xué)家和藝術(shù)家 愛國(guó)詩人屈原文學(xué)巨匠巴金的故事徐悲鴻早年艱苦學(xué)畫張大干和畢加索的君子之交聶耳譜寫國(guó)歌的故事梅蘭芳蓄須明志 政治家和軍事家飛將軍李廣諸葛亮拜師的故事虛懷納諫的唐太宗抗金名將岳飛智擒鰲拜的康熙帝毛澤東的 責(zé)任田 一流的外交家喬冠華人民的好總理 周恩來傳奇人物蘇武牧羊不取到真經(jīng)不回頭的玄奘鄭和七次下西洋鄭成功收復(fù)臺(tái)灣民族英雄林則徐舍生取義的譚嗣同推銷員出身的華人首富李嘉誠(chéng)航天英雄楊利偉外國(guó)卷科學(xué)家愛國(guó)的科學(xué)家居里夫人捍衛(wèi)真理的殉道者 布魯諾愛因斯坦曾找不到工作牛頓的生活趣事巴斯德不達(dá)目的不罷休諾貝爾不寫自傳文學(xué)家和藝術(shù)家音樂神童莫扎特

這本書，讓我知道，做人還要有堅(jiān)強(qiáng)的決心和意志。這個(gè)道理我是從林則徐的故事中體會(huì)到的。

科學(xué)的故事讀后感受(篇3)

利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》。這對(duì)我來說，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開拓視野，陶冶情操的機(jī)會(huì)。

我在網(wǎng)上查找到這本書，才剛閱讀了幾個(gè)小短篇，就被它吸引住了，就不知不覺得看了下去。 這本書是由許多小的短篇故事構(gòu)成的，講了許許多多的中外科學(xué)家發(fā)現(xiàn)偉大的定理離奇古怪的過程，其中有偉大的科學(xué)家——阿基米德，發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法；著名的哲學(xué)家、科學(xué)家——畢達(dá)哥拉斯，發(fā)現(xiàn)了有許多“綽號(hào)”的勾股定理；年輕聰明的數(shù)學(xué)家——笛卡爾，發(fā)現(xiàn)了幾何，開啟了又一扇數(shù)學(xué)的大門；聰明的中國(guó)數(shù)學(xué)家——賈憲，較先發(fā)現(xiàn)了奇妙的三角形，教堂吊燈的秘密——伽利略發(fā)現(xiàn)單擺規(guī)律， 水為什么抽不高——大氣壓的發(fā)現(xiàn)， 孩子游戲的啟示——卡文迪許測(cè)定萬有引力恒量， 靜脈血為什么更紅——醫(yī)生發(fā)現(xiàn)能量守恒定律，羅素偶見“河上奇觀”——離奇水波引出“孤子”， 十年面壁和八年破壁——狹義與廣義相對(duì)論的誕生，橋斷和船裂之后——斷裂力學(xué)的誕生， 飛機(jī)失事引出新學(xué)科——疲勞力學(xué)的誕生， 從傅科擺到澡盆漩渦——科氏力如此“直觀”， 解決聲音渾濁之后——賽賓奠基建筑聲學(xué)， 一箭雙雕的發(fā)現(xiàn)——“熱質(zhì)”與“燃素”的覆滅， 它們?yōu)楹巍邦B固不化”——?dú)怏w臨界點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)……

其中最令我感興趣，據(jù)的有意思的是笛卡爾發(fā)現(xiàn)幾何和阿基米德發(fā)現(xiàn)測(cè)量體積的替代法的過程。先說笛卡爾吧，他是再一次夢(mèng)境中，夢(mèng)見自己用金鑰匙打開了歐幾里得幾何宮殿的大門，看見遍地的珠子光彩奪目。他拿起一根線剛把珠子串起來，線就斷了，珠子撒了一地。突然，這些珠子都不見了，宮殿里頓時(shí)空曠如洗。這時(shí)，他看見窗前一直蒼蠅疾飛，眼前留下了蒼蠅飛過的蹤跡——各種各樣的曲線和直線。這不正是他最近全力研究的曲線嗎！他呆住了，一會(huì)，蒼蠅停住了，在他眼前留下了一個(gè)深深的小黑點(diǎn)……

還有一種傳說是，笛卡爾夢(mèng)見長(zhǎng)官檢查軍營(yíng)時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?/p>

而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對(duì)檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測(cè)量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。

這本書，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法，笛卡爾從夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢(mèng)，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。

用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！

科學(xué)的故事讀后感受(篇4)

今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書。這100個(gè)故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……

《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書，講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國(guó)的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢(mèng)想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開始研究生物這門學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說?！彼囊簧谪毟F和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

讀了這本書，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金;多么勇敢，知難而進(jìn);多么謙遜，永不滿足;多么如學(xué)，孜孜不倦;多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧!

科學(xué)的故事讀后感受(篇5)

我們每個(gè)星期六和星期天都會(huì)去圖書館去看書，因此，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，在星期六的早上，我像平常那樣來到了書店。咦，書店最近好象進(jìn)了新書，是一批科學(xué)書，在書店的新書架上我看到了一本叫《科學(xué)失誤故事》的書，書中主要講述了科學(xué)歷史上許多的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)失誤的小故事，在科學(xué)歷史上，失誤與失敗的例子數(shù)不勝數(shù)，但是前人的失誤也讓我們吸取了教訓(xùn)，我們一定能從前人的失誤中所得到啟迪而有所收獲，在逆境中不屈不撓，在逆境中成長(zhǎng)，勇往直前。讓我們一起閱讀科學(xué)經(jīng)典，一起打開科學(xué)大門，回看科學(xué)歷史，解讀科奧秘！

這本書里寫了很多的關(guān)于科學(xué)家們科學(xué)失誤故事，其中英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋的故事我印象最深刻，他寫成了"電磁理論",但沒有受到人們的認(rèn)同。一天，他準(zhǔn)備在劍橋大學(xué)發(fā)表演講。沒想到的是只有2個(gè)人來聽，但是他并沒有氣餒，依舊把自己的理論認(rèn)真得講給2名聽眾，他還是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前，當(dāng)時(shí)的人們根本理解不了，他的理論受到了冷落。過了幾年后，他在所提到的電磁波，被德國(guó)的物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了，到處證實(shí)了這個(gè)理論，并被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，因此人類進(jìn)入了"電氣時(shí)代"和"無線電時(shí)代",而在我們生活的今天，所以我們才知道了雷達(dá)這個(gè)高科技東西。無線電通信，電腦，手機(jī)，給我們的生活帶來了很大的方便。

當(dāng)時(shí)的人們把麥克斯韋的"電磁理論"諷刺的說成是"紙上發(fā)現(xiàn)"的失誤。這也讓我明白了很多的道理。人們不應(yīng)該只相信以前的理論，只相信傳統(tǒng)理論而不相信新生的理論，當(dāng)新舊理論在一塊兒時(shí)，不要過于迷信的相信傳統(tǒng)理論，白白浪費(fèi)了麥克斯韋的科研成果?？茖W(xué)的理念研究有時(shí)候不像應(yīng)用科學(xué)那樣得立竿見影的作用，開始是無做用的，但是隨著社會(huì)研究的深入和技術(shù)的快速發(fā)展，它一定會(huì)發(fā)揮它自己巨大的作用。平時(shí)的生活中，當(dāng)有問題不會(huì)時(shí)，不能光聽別人說，萬一別人說的是錯(cuò)誤的觀念呢，一定要自己動(dòng)腦思考，自己親身體驗(yàn)，并己動(dòng)手研究而得到答案。這本書真的很有趣，我建議大家去閱讀。

科學(xué)的故事讀后感受(篇6)

今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！

這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

科學(xué)的故事讀后感受(篇7)

前天，我從圖書館借來了一本書《科學(xué)家的故事》。 這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。 故事講的是：有一次，

前天，我從圖書館借來了一本書——《科學(xué)家的故事》。 這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。 故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)司徒克說：“朋友，請(qǐng)稍等一下。”說著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛沓燥?，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來。我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！

我的故事的讀后感模板8篇

你也許需要"我的故事的讀后感"這樣的內(nèi)容，你還在為寫范文不知所措嗎？我們每天都需要處理各種各樣的文檔，借鑒范文對(duì)我們愈發(fā)重要。

我的故事的讀后感 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小我就喜歡閱讀課外書，我的書柜里擺著許多書籍。我最喜歡的一個(gè)故事就是《愛的教育》其中的一篇文章《小抄寫員》。

這篇短文主要講述了一個(gè)十二歲的男孩幫助父親抄寫簽條，卻又隱瞞著父親的親情故事。文中的小主人公敘利亞，每天晚上等父親睡覺了以后，就悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間，把煤油燈點(diǎn)著，仿照父親的筆跡抄寫雜志訂戶的名冊(cè)?？墒菙⒗麃喴?yàn)樗卟蛔悖缟掀饋硖貏e疲倦，每次晚上復(fù)習(xí)功課的時(shí)候都會(huì)打盹兒。而且情形越來越不好，不是趴在桌子上睡著了，就是早上起得很遲。復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，總是帶著疲倦的樣子，就好像對(duì)功課厭倦了似的。父親看到他這種情形，屢次提醒，最后甚至動(dòng)怒了。敘利亞的心里很難受，心想，不能繼續(xù)寫下去了，非停止不可?？墒沁@一天晚飯時(shí)，父親非常高興地說：這個(gè)月比上個(gè)月多掙了六元四角錢呢！敘利亞也重新振作起來，暗暗決定繼續(xù)寫下去?？墒歉赣H卻嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他真想把一切都說出來，可是話到了嘴邊又咽了下去。又過了幾個(gè)月，一天晚上，敘利亞抄寫時(shí)，不小心把一本書碰落在地上。他聽見沒什么聲響，就繼續(xù)抄寫。過了一會(huì)兒，敘利亞卻忽然發(fā)現(xiàn)父親早已經(jīng)站在了身后，他大叫著說：爸爸！原諒我！原諒我！父親忍住眼淚，吻著兒子的臉，說：倒是要你原諒我！明白了，一切都明白了！我真對(duì)不起你，快來！父親抱起了兒子，放到了床上，讓他去睡覺。敘利亞疲勞到極點(diǎn)了，幾個(gè)月來，到今天他才好好地睡了一覺。

看完這篇文章，我明白了一個(gè)道理：苦難也是人生寶貴的財(cái)富。我的心里有種難以形容的感受，文中的敘利亞為了維持全家的生活，他四個(gè)月來竟然沒有睡過一整夜覺。他忍受著父親嚴(yán)厲的責(zé)罵，心里就像刀割一樣，但是卻仍然沒有把事實(shí)說出來。

敘利亞，你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但你是那樣關(guān)心父母，勇于承擔(dān)責(zé)任，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像你一樣，做一個(gè)從小就有對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感，做一個(gè)經(jīng)常關(guān)心別人、幫助別人的人。

我的故事的讀后感 篇2

雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！

雷鋒三歲時(shí)，他的爺爺活活地被地主逼死；五歲時(shí)，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴(yán)刑拷打，也犧牲了；他的哥哥去外面當(dāng)童工，不幸得了肺結(jié)核，也去了天堂；最不幸的是，他唯一的親人媽媽，實(shí)在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個(gè)晚上，雷鋒就成為了一個(gè)名副其實(shí)的孤兒。但雷鋒并沒有放棄生活，在孤獨(dú)的生活中茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬火急的時(shí)候，為他們送火車票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱頌雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛主席曾經(jīng)說過：做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。而雷鋒就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個(gè)人都知曉，但他最后還是因?yàn)楣ぷ鞫鴫蚜覡奚恕?/p>

雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了！在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進(jìn)入校門時(shí)，聽到校長(zhǎng)在批評(píng)一位學(xué)生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話說的好：不要在丟垃圾時(shí)，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學(xué)不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說，這，應(yīng)該嗎？雷鋒是一個(gè)做好事不留名的人，難道你就不能做一個(gè)默默無聞的勤勞者嗎？讓我們一起來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做第二個(gè)雷鋒，行動(dòng)起來吧！

我的故事的讀后感 篇3

今年寒假有幸拜讀了管建剛老師的《我的作文教學(xué)故事》一書，深受感動(dòng)。作者用具體、生動(dòng)、細(xì)膩的語言向我們講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在他和他的學(xué)生們之間的小故事。這里既有學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助，也有他們之間的碰撞爭(zhēng)鳴，以及為雞毛蒜皮事情的爭(zhēng)執(zhí)；既有師生之間的支持和友愛，也有他們中間發(fā)生的矛盾沖突。這些都是學(xué)校日常生活中的普通事件。它們?cè)诠芾蠋熑鐢?shù)家珍般的敘述中，件件都是那么令人難忘。而架起管老師和他的學(xué)生之間毫無隔閡、暢所欲言、盡情表達(dá)的溝通橋梁就是他們班級(jí)的《評(píng)價(jià)周報(bào)》。

《評(píng)價(jià)周報(bào)》是管老師為學(xué)生寫作而創(chuàng)建的一片神奇的土地，他讓《評(píng)價(jià)周報(bào)》成了學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師溝通交流的平臺(tái)。大到對(duì)一些事件的看法，小到學(xué)生之間雞毛蒜皮的爭(zhēng)執(zhí)，甚至是對(duì)老師的意見和建議都可以寫出來。從身邊的小事入手，寫你想寫的話，這不就是最好的鍛煉寫作水平的方法嗎？

為了長(zhǎng)期維持學(xué)生的寫作興趣，他給每個(gè)在《評(píng)價(jià)周報(bào)》上發(fā)表文章的學(xué)生一張“刊用紀(jì)念卡”，卡收集到三張就授予“作文新苗”稱號(hào)；再有三張，升級(jí)為“作文小能手”；再有三張，升級(jí)為“班級(jí)小作家”。“班級(jí)小作家”能出“專欄”，評(píng)“班級(jí)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。他還想出了“積分活動(dòng)”、“等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”、“稿費(fèi)活動(dòng)”，等等。伴隨著管老師花樣翻新的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，孩子們的勁頭更足了，寫作動(dòng)力也就更大了。

這本書給我的感動(dòng)太多太多，管老師努力用自己的辛勤和汗水為孩子們支撐起一片屬于他們自己的寫作空間。

我的故事的讀后感 篇4

“人之初，性本善……”我剛剛依依呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就開始教我誦讀這些經(jīng)典名句，那時(shí)的我只知道我讀的聲音越大、越流利，我得到的表揚(yáng)也就越多。為了向大家炫耀我的成績(jī)，我開始了我的第一本人生誦讀——《三字經(jīng)》。也是在那時(shí)，我和經(jīng)典故事結(jié)下了不解之緣。

《三字經(jīng)》是我讀過的最好的書，三字為一句，合轍押韻，讀起來朗朗上口，特別易于記住。內(nèi)容淺顯易懂，還融入了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，引人入勝，還能從中獲得許多人生哲理，真是叫我越讀越愛讀。

還記得上學(xué)期末考試結(jié)束后，我的成績(jī)十分不理想。媽媽得知后又氣又急，對(duì)我大喊大叫?？粗鴭寢尟偪竦呐e動(dòng)，我不知所措，內(nèi)心還有一絲不滿。這有什么大不了的，還有一個(gè)同學(xué)不如我呢！也許是我的不屑實(shí)在令媽媽傷心，媽媽一扭頭回自己的房間不再理我了，我也悶悶不樂地回到了房間坐在椅子上發(fā)起呆來。猛一抬頭，正看見桌上打開的《三字經(jīng)》，隨手一翻，正看見了《孟母三遷》這個(gè)故事。

孟子早年喪父，母親自己教育孟子。但小孟子天性頑皮，整日不學(xué)無術(shù)，游手好閑，母親很是著急。為了教育好孟子。母親帶著他三次搬家，可是小孟子仍執(zhí)迷不悟，讓母親心焦。有一回，孟子逃了學(xué)，回到家以后，母親知道了，沒有做聲。于是她轉(zhuǎn)身就把織布機(jī)上的布梭折斷了?！澳赣H，您這是干什么呀？”孟子急了，大叫道?！拔艺鄄妓缶拖衲闾訉W(xué)一樣，前功盡棄，十分可惜?！泵夏刚f道。孟子聽后，恍然大悟。從此，他便發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為大學(xué)問家。

讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。孟母為了兒子連續(xù)搬了三次家，最終用真情喚起孟子的勤奮。而我呢，難道也要走那條彎路嗎？也要讓媽媽為我操碎了心嗎？我的母親為了我也是含辛茹苦，日夜操勞?。】墒俏?，不但不理解媽媽，有時(shí)還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，考試成績(jī)不好，非但不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，還……我不敢往下想了，我的臉仿佛著了火，火燎燎的。對(duì)，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我立刻站起身，向媽媽的房間跑去。

真沒想到一本《三字經(jīng)》不僅豐富了我的課外生活，還讓我從中受益匪淺。如今它就像我的好朋友一樣，每天陪伴在我的枕邊。

我的故事的讀后感 篇5

今天，我讀完了一本叫《讓我越來越棒的故事》。

這本書讓我明白了很多道理。

修剪花草的總裁讓我懂得了要尊重它人；胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆讓我明白了人在困難時(shí)是不一樣的；放走鮭魚和我們的課文很像，都是寫了一個(gè)人釣到了一條很大的鮭魚，可是他的爸爸說現(xiàn)在已經(jīng)不能釣魚了，一定要他把魚放了。他也只能把魚放了，這個(gè)故事告訴我們：要時(shí)刻遵守社會(huì)公德和社會(huì)規(guī)定……

我最喜歡的故事是《鎖匠的繼承人》它講訴了一個(gè)技藝高超，收費(fèi)合理且童叟無欺的鎖匠老了，收了兩個(gè)徒弟，大徒弟性格外向，小徒弟性格內(nèi)向，只有一個(gè)人可以繼承他的鎖店，所以老鎖匠要對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

老鎖匠拿了兩個(gè)保險(xiǎn)箱讓他們開，大徒弟只用了十分鐘，可小徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，大徒弟必勝無疑。

可結(jié)果出人意料。

老鎖匠問：“里面有什么?！?/p>

大徒弟兩眼放光：“是錢?！?/p>

小徒弟支吾了半天才說：“您只叫我開鎖，沒有叫我看里面有什么。”

老鎖匠立即宣布小徒弟成為了鎖店的繼承人。

這個(gè)故事告訴我們：我們不但要多學(xué)習(xí)知識(shí)，還要有誠(chéng)信。

我的故事的讀后感 篇6

成長(zhǎng)是每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)發(fā)生形形色色的事情?！段业某砷L(zhǎng)故事》這篇作文便講述了作者的成長(zhǎng)故事。

這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中，自己出了各種洋相，最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會(huì)到家長(zhǎng)平時(shí)天天干家務(wù)活有多么的辛苦，多么的勞累，而自己卻從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是家長(zhǎng)的工作，與自己沒有任何關(guān)系。最后下定決心，以后一定要幫助父母干活做事。

讀完這篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧難當(dāng)。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作，早出晚歸?；氐郊液筮€要不停地干各種各樣的家務(wù)活，沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話，還給他們添各種各樣的麻煩；說什么都和父母頂嘴，還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來，非常任性。

記得有一次，媽媽為了讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的感受，午飯后，故意不刷碗，讓我來刷?？粗枥锏耐胛彝Ω吲d：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒洗干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。當(dāng)媽媽檢查我的工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍）。

這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì)會(huì)多幫爸媽做一些事，再也不和他們頂嘴、任性了！

我的故事的讀后感 篇7

《我和妻子的1778個(gè)故事》，從前天聽說這部電影的存在時(shí)就滿懷期待的等著看這部電影。終于在這個(gè)晚上通過快手下載如愿以償把它看完了。影片不想介紹的太多，是一部很普通的日式電影，也隨后聽說是一個(gè)真實(shí)的故事。電影中的男主角在知道妻子得了癌病時(shí)才有了每天為妻子寫一個(gè)故事的念頭，在將近五年的時(shí)間里寫了整整1778個(gè)故事。故事的引導(dǎo)從溫馨到最后的感人肺腑都恰到好處，一步步讓我們感覺這就像是現(xiàn)實(shí)生活中的浪漫與感人。

下面我想說電影中打動(dòng)我的地方：

1、男主角朔太郎寫作房間裝飾很特別，完全把房間打扮成自己理想中的世界，而這個(gè)世界里我想也只有朔太郎和節(jié)子才能懂吧？

2、節(jié)子做好漂亮的火鍋，等待著朔寫完作后的一起共進(jìn)晚餐，然后等朔寫作出來，她在一旁欣賞男主角新作品的景象（因?yàn)樗肋h(yuǎn)是他第一個(gè)讀者），畫面很簡(jiǎn)單、溫馨。

3、喜歡他們家的庭院，紅色的楓葉，門口的兩個(gè)小機(jī)器人一個(gè)代表著朔，一個(gè)代表著節(jié)子，并時(shí)刻關(guān)注著四季的變化。

4、多笑笑對(duì)提高免疫力有很大好處。醫(yī)生的一句話，讓朔想到了他唯一能為妻子做的事情，每天為她寫一個(gè)三頁紙的故事，逗她發(fā)笑。

5、女主角的美，常常的黑發(fā)，白白的牙齒，米色的毛衣外套，一個(gè)默默支持和愛著男主角以及絕對(duì)稱職的妻子的美。

6、男主角迷茫時(shí)，在紙上寫下問題：我能做些什么？然后出去尋找。

7、我只能寫小說，笑一笑能提高免疫力，我就寫能讓人捧腹而笑的小說吧！男主角把青蛙舉得高高的，一邊笑一邊奔跑著回家寫小說，也很感動(dòng)。

8、妻子因?yàn)椴〉脑颍o職，然后在家的門口調(diào)整心情進(jìn)門的細(xì)節(jié)，讓人很感動(dòng)。這是一名偉大妻子相處的藝術(shù)。

9、小節(jié)什么時(shí)候變得這么輕了？男主角抱起倒在地上的妻子時(shí)說的，那刻忽然心就有點(diǎn)酸了。

10、我不要你做不喜歡的工作掙錢來為我治病，如果讓你做不喜歡做的事，我寧愿去死；節(jié)子大聲嘶喊著，她愛他，她才真正的了解他珍惜他愛護(hù)他。

11、天為什么是藍(lán)的，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，其實(shí)海一直在天的另一邊海洋的天空，知識(shí)家的天空其中一個(gè)故事里的場(chǎng)景。

12、男女主人公在北海道旅游，仰望天空時(shí)的畫面，那刻是幸福，也是永恒。

13、您夫人不愿意用止痛藥，因?yàn)榇呙?，這樣他就不能聽到您讀稿子了；醫(yī)生這么說著。請(qǐng)給她用藥，我會(huì)等她醒來以后再讀給她聽；這是男主人公的回答。

14、醫(yī)院熄燈了，男主角還在給妻子寫小說，護(hù)士、病人全在黑暗的角落默默地看著。

15、還在寫，但是不是為了她，而是為了我的精神支柱。

16、我很困，但是不想睡，如果我睡著的時(shí)候，她停止了呼吸，一想到她會(huì)不小心消失，我就害怕。

17、妻子奄奄一息時(shí)，丈夫低下頭輕輕地一吻，是電影里唯一的一吻。

18、最后那一摞標(biāo)了年份的厚厚的稿紙，非常觸目驚心，第1777篇。

19、場(chǎng)景里突然出現(xiàn)的那雙妻子還未完成的手套。

20、最后一篇，1778篇，無字的故事，只有天堂的妻子能讀懂放飛稿子，就像鳥兒一樣，飛向一樣的藍(lán)天。好了，忽然看看時(shí)間，不晚了，對(duì)自己說聲晚安，然后懷著感恩的心，謝謝這部電影，讓我們了解真正的愛情。里面的包容，里面的了解，里面的相敬如賓，里面的恩愛，我們都值得用一輩子去探討，去研究，其實(shí)愛很簡(jiǎn)單，或許它就在身邊，滿滿的是愛，請(qǐng)珍惜身邊的人，愛她就給她你覺得最簡(jiǎn)單而又最真的感情。

我的故事的讀后感 篇8

近，我們學(xué)校舉行了陶花節(jié)——茶文化專場(chǎng)的活動(dòng)，在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：有關(guān)茶的歌、有關(guān)茶的故事、怎樣泡茶才好喝

在活動(dòng)的幾天內(nèi)，我們跟著陸華老師學(xué)了有關(guān)茶的歌。

在班隊(duì)課上，陸老師在廣播里將我們唱歌。趙老師在班里說著這件事，同學(xué)們聽了哇哇大笑，頓時(shí)，教室里像炸開了鍋。陸老師先把歌詞跟老師們說，讓老師把歌詞寫在黑板上，然后陸老師唱一句，同學(xué)們跟一句，唱得像只老虎，不過我們已經(jīng)很努力的在唱了。叮鈴鈴下課了，同學(xué)們也跟著廣播唱了起來。

有關(guān)茶的故事很多，有龍井茶的故事、黃山毛峰的故事、鐵觀音的故事、君上銀針的故事其中我最熟悉的是鐵觀音的故事。故事是這樣的：二百多年前，當(dāng)?shù)赜幸晃焕喜柁r(nóng)姓魏名蔭，精于茶事，又篤信佛教，每日早晚必在佛前敬獻(xiàn)清茶。一夜，在夢(mèng)中荷鋤出門，至溪澗石旁，見石縫中有一茶樹，枝繁葉茂，芳香似蘭，深感詫異，正欲探身摘葉，忽被犬吠聲驚醒。翌晨，他循夢(mèng)中途徑，行至觀音巖打石坑石壁處，果然看到夢(mèng)中所見茶樹，汁淳厚細(xì)潤(rùn)，邊緣作鋸齒狀，紅芽綠葉，異于它種。遂將茶樹移植家中一破鐵鼎中，悉心培育繁殖，精工炒出從未有過的好茶，親朋好友品嘗之后，無不稱道。由于此樹是夢(mèng)賜之物，又栽在鐵鼎中，而且茶色重如鐵，故取名鐵觀音。

我還知道了怎樣泡茶才好喝。在活動(dòng)的那天，家里來了客人，爸爸叫我給客人們泡茶，我根本就不會(huì)泡茶：一會(huì)兒茶葉放得太多，一會(huì)兒茶葉放得太少，一會(huì)兒水太熱，一會(huì)兒水太冷我不情愿地倒起了茶，爸爸看見我煩躁的樣子，走過來對(duì)我說：女兒，你這就不懂了，泡鐵觀音可不是這樣泡的，應(yīng)該這樣泡：首先也是要把握好水溫，泡烏龍茶的水溫要在100度左右，水溫太涼，鐵觀音就會(huì)泡不開，香氣也不能發(fā)揮。其次在沖泡的過程中，要控制好沖泡的時(shí)間。時(shí)間和水溫都把握的好，那沖泡出來的茶就應(yīng)該不存在多大的問題。我聽了爸爸的話，茅塞頓開，馬就去泡茶了。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了好多的知識(shí)。

九故事讀后感900字8篇

現(xiàn)在很多上班族都需要撰寫很多文檔，范文在各領(lǐng)域的使用范圍極其廣泛。模仿著范文的框架寫，跑題的概率就會(huì)低很多，我們有必要學(xué)習(xí)范文這種文體的寫作。在此，你不妨閱讀一下九故事讀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

九故事讀后感 篇1

“小貓啊/跟藏在葉下的瓜/睡作了一團(tuán)”——小林一茶。

貓咪這種動(dòng)物不管在哪種文化中，都是一個(gè)比較特別的存在。不論是東方還是西方，文人基本都和貓交情甚好。文人們尊重和贊賞貓咪獨(dú)立自主的天性，敬畏和憧憬貓咪神秘莫測(cè)的本質(zhì)。貓咪在文學(xué)作品中有時(shí)候是文人的朋友和伙伴，有時(shí)候是文人筆下曖昧的象征和符號(hào)。

《貓的九故事》這本書收納了9名日本作家創(chuàng)作的關(guān)于貓咪的作品。這里面不僅包括大名鼎鼎的國(guó)民大作家夏目漱石和童話作家宮澤賢治，還有日本民俗學(xué)創(chuàng)立者柳田國(guó)男，日本早期象征主義詩人萩原朔太郎，還有唯美派作家佐藤春夫，真可謂群星閃耀，人才濟(jì)濟(jì)。每個(gè)作家擅長(zhǎng)的領(lǐng)域都不一樣，個(gè)性也不一樣，因此他們筆下的貓咪都不太一樣。一本書中囊括了這么多各式各樣的貓咪，讀完令我非常滿足，大開眼界，對(duì)日本文學(xué)中的貓又有了新的認(rèn)知。

《貓的九故事》中的插畫也是一大亮點(diǎn)，繪者劉曉穎是新經(jīng)典動(dòng)漫公司的專職畫家，這本書的插畫作品在國(guó)際插畫大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)。劉曉穎的風(fēng)格借鑒了日本的浮世繪，和風(fēng)滿滿，和書中的故事氛圍融為一體，傳統(tǒng)卻又有新意。

令我印象最深的一個(gè)故事應(yīng)該是夏目漱石的《貓之墓》。這是因?yàn)槲覄傋x完英國(guó)女作家多麗絲萊辛的《特別的貓》，這兩名作家對(duì)待將死的貓的態(tài)度非常的不同。當(dāng)萊辛發(fā)現(xiàn)自家貓食欲不振，天天趴在角落里等死的時(shí)候，情緒非常激烈。她硬是把貓送去看醫(yī)生，天天拼死拼活照顧它，它不愿意吃東西，她就撬開貓嘴強(qiáng)行喂食，最后貓被救回來了，然而跛了一只腳。而夏目漱石發(fā)現(xiàn)貓正在等死的跡象時(shí)，卻選擇了默默觀察，不加干涉，在貓咪死后每逢祭日便默默懷戀。與其說這是讓貓自生自滅，不如說這是充分尊重了貓的獨(dú)立性和自己的意愿，順應(yīng)了生死無常的自然規(guī)律。我不能說這兩個(gè)作家是西方人和東方人典型的代表，至少我覺得他們兩個(gè)對(duì)待貓咪死亡的不同態(tài)度挺有意思，讓我玩味了很久。

《貓島》這篇作品和日本民俗相關(guān)，這讓我想起之前看過的一部電影《犬之島》?！敦垗u》中寫到狗被禁止上島，《犬之島》應(yīng)該就是以此為靈感創(chuàng)作了一個(gè)本來不存在的全是狗的島嶼。為什么貓?jiān)趰u上就天經(jīng)地義，帶狗上島就變成了清規(guī)戒律呢？柳田國(guó)男的解釋是因?yàn)樨堖溥z世獨(dú)立的個(gè)性使得貓咪更容易在遠(yuǎn)離人類的島上生活，而更依賴于人類的犬科動(dòng)物則不會(huì)有這樣的說法。在日本人眼中，貓咪的習(xí)性和狐貍有幾分相似之處，神秘莫測(cè)，狡黠善變。

萩原朔太郎《貓町》這個(gè)故事被改編成了動(dòng)畫，如果有興趣可以尋來觀看。

在這個(gè)故事中，詩人寫了自己的幻覺和錯(cuò)覺形成的原理：從不同的角度和方向看同一個(gè)地方會(huì)發(fā)生和平時(shí)完全不一樣的錯(cuò)覺。他寫自己在山里迷路了，作文下山之后居然發(fā)現(xiàn)自己走入了一個(gè)貓町，這里一切都細(xì)微，精細(xì)，帶有一種不可調(diào)控的張力，居民們（貓）都優(yōu)雅端莊，輕聲細(xì)語，只有看到一只老鼠跑過貓町時(shí)，整個(gè)貓町都靜止了，這是暴力和瘋狂的前兆。如果非要說這象征了什么，可能就是戰(zhàn)爭(zhēng)留給詩人的陰影吧，他覺得群體的暴力是某個(gè)要素牽一發(fā)而動(dòng)全身的形態(tài)，隨時(shí)可能爆發(fā)。

另外，宮澤賢治的《橡子與山貓》，梅崎春生的《貓大王的病》，宮原晃一郎的《彩虹貓的讀心術(shù)》都是很有趣的童話和寓言，它們的風(fēng)格也不盡相同，《橡子與山貓》純真靈動(dòng)，《貓大王的病》有點(diǎn)諷刺現(xiàn)實(shí)的意味，《彩虹貓的讀心術(shù)》充分表現(xiàn)了貓咪聰明伶俐的個(gè)性，都很值得大家慢慢欣賞。

讀完這本書之后，總覺得意猶未盡。我很想跟隨序言中很像“米肥”的貓去東京的貓文學(xué)專賣舊書店走一遭，帶回更多的貓書讓自己吸個(gè)痛快。

九故事讀后感 篇2

我學(xué)了課文《雷鋒叔叔您在哪里》之后，老師讓我們學(xué)雷鋒、做雷鋒式的的好孩子。最近我也讀了一本書《雷鋒的故事》，從這本書中我對(duì)雷鋒更了解了。

我知道了雷鋒曾經(jīng)有一個(gè)不幸的家庭，在他很小的時(shí)候因?yàn)樗陌职趾偷艿芏急蝗毡救藲⒑α耍绺鐓s因?yàn)闆]有東西吃，餓死在大街上，雷鋒的媽媽受不了地主的欺侮，失去了生活的勇氣，懸梁自盡了。三年間雷鋒先后失去了四個(gè)親人，他家破人亡，從此成了一個(gè)孤兒。

他是一個(gè)非?？蓱z的孩子，就是這樣一個(gè)苦難的孩子，長(zhǎng)大后成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他經(jīng)常為別人做好事。當(dāng)時(shí)還流傳著這一樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h在他的日記里還說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

不幸的是，雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，正在全神貫注地指揮著倒車，沒注意倒下來的一根粗木樁正好砸在他的頭上，他撲倒在地，立時(shí)昏迷了過去，經(jīng)過醫(yī)生的搶救無效，他停止了呼吸，那時(shí)他才只有22歲。

雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

看了《雷鋒的故事》我突然感到自己現(xiàn)在真得很幸福！有爸爸媽媽疼著，老師關(guān)心、照顧著。真的應(yīng)該珍惜這種幸福生活！作文

九故事讀后感 篇3

我與貓奴排排坐，我問貓奴你在看什么，貓奴讓我安靜點(diǎn)。

貓，奇妙的生物，它可以粘著你蹭你的手，也可以在下一秒轉(zhuǎn)身離去毫不留念，多情無情冷漠在貓的身上隨時(shí)切換著。我曾是喜狗一族，卻在近年來愛上了貓這種生物，有時(shí)候恨不得揉到懷里小可愛的叫著，有時(shí)候卻又煩它打擾我，原來我亦是越來越像貓的性格了。

《貓的九故事》是日本現(xiàn)代短篇小說集，精選夏目漱石《貓之墓》、宮澤賢治《橡子與山貓》等九篇日本大家所著的“貓”文學(xué)。貓不管在何時(shí)何地，不論中外都有文人書寫貓的故事，像我國(guó)詩人陸游寫的關(guān)于貓奴的詩句“溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門”展現(xiàn)了陸游與貓溫馨的一幕，而錢鐘書老先生拿竹竿幫自家貓打架的故事則讓讀者看見了文人對(duì)貓的亦是喜愛得不得了，然而關(guān)于貓的奇聞怪談也是很多，就像首篇《貓島》里面提到的那些稀奇古怪的故事和推測(cè)一樣，人類在貓的身上疊加了很多的神秘色彩。

在本書里面我們能看見日本作家關(guān)于貓的各種寫法，有抒情描寫的，有大膽幻想的，像萩原朔太郎的《貓町》帶我們走入的是一個(gè)貓的世界，迷路的主人公闖入了屬于貓的城鎮(zhèn)，看見了貓像人類一樣的舉動(dòng)著裝，這讓我想起曾經(jīng)年少的某些場(chǎng)景，我仿佛來到這個(gè)地方見到了什么，但是回頭去找卻發(fā)現(xiàn)是沒有，作者給出了一個(gè)理由是錯(cuò)失中的空間。

還有像《貓大王的病》，《彩虹貓的讀心術(shù)》《橡子山與山貓》這些對(duì)貓展開想象的故事，讓作為讀者的我們看見了各種各樣的貓狀態(tài)，逐步老年的貓大王，彩虹貓糊弄雷神的把戲，山貓的法庭，讀者穿越在這些貓的空間里欣賞著。

如果說那幾篇充滿了幻想迷離的貓的故事讓讀者看見了一個(gè)神奇的貓世界，那么抽離幻想回到現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)貓像個(gè)孤獨(dú)的流浪者，作文總是與人保持著距離，我們都是它們眼中的過客，它路過我們的世界不帶走一片樹葉，而我們的心卻因?yàn)樗溥z憾想念。我是有點(diǎn)像貓的，在待人的某些行為上，心境上亦是逐步冷漠起來，尤其是近幾年。我對(duì)人早已沒了熱情，反而是對(duì)貓這些生物能倍感關(guān)心，也是好笑的很。那些緩緩寫著貓故事的作者們，想來是有貓，接觸過貓的，不然又怎么能寫出這般的貓兒讓人內(nèi)心暖暖的，卻又難受惆悵啦！

《貓與老婆婆》這篇中作者細(xì)化的寫了一只幼貓來到這個(gè)家庭隨著時(shí)間長(zhǎng)大成了老貓，每一個(gè)階段的貓所展現(xiàn)的狀態(tài)都一一刻畫了出來，還有書中先生與貓的互動(dòng)，貓陪伴先生的那些畫面都讓人倍感親切熟悉，我是樂意跟貓說話的，雖然大人總笑我傻。但是這樣跟貓說上幾句，或撒嬌或委屈卻別有一番意思。人會(huì)老去，貓亦是，書中貓和人都逐漸老去了。

本書《貓》這篇里卻告訴了我們，貓與人還是需要緣分的，孕貓降臨作者的家不膽怯直接趴在了作者的胸口睡大覺，甚至在屬于作者的地盤上生下幼貓，足見貓對(duì)這一家的信任，或許貓媽媽前期早已探查許久，然后才下決定對(duì)孩子說：“我瞧著這家人不錯(cuò)，尤其是這家那個(gè)男主人，就選這家吧！”

后記：新經(jīng)典的這本《貓的九故事》精美的繪制了貓兒的形態(tài)，不論是封面還是插圖都美的不得了，你可以不看故事只看圖片也是一種享受，適合大人孩子。

九故事讀后感 篇4

今天，我從趙靜逸手里借了一本《雷鋒的故事》的書。在今天閱讀的文章里面我最喜歡的一篇文章叫做《做一顆“螺絲釘”》。

雷鋒運(yùn)輸連后，想把落下的一個(gè)多月的課程補(bǔ)上，眼看著就要學(xué)習(xí)實(shí)際駕駛了，雷鋒有些著急了立刻向排長(zhǎng)說出了自己的想法，要排長(zhǎng)幫助他，雷鋒根據(jù)書本上的知識(shí)以及其他人的幫助，也學(xué)著六班造了一個(gè)汽車模型。因?yàn)槔卒h的刻苦鉆研技術(shù)的精神，雷鋒在全連大會(huì)上還得到了表揚(yáng)。

有一次在出車前，雷鋒和助手在檢查車輛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了火花塞帽不見了，找了半天都沒有找到。由于助手急著要出車，便找來了一個(gè)新的火花塞帽，但是雷鋒不愿意了，他說要火花塞帽掉進(jìn)了汽缸里的話，就會(huì)出交通事故，給國(guó)家造成損失，他說“找不到火花塞帽，我們絕不能出車。”最后終于在汽缸里面找到了火花塞帽。

雷鋒不但兼任小學(xué)課外輔導(dǎo)員。還抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，有一次在建設(shè)街小學(xué)有個(gè)小同學(xué)說“有一天，他去工人俱樂部看電影，開演之前，他發(fā)現(xiàn)前排座位上有位解放軍叔叔，正在聚精會(huì)神的看一本后后的書，他過去一看，原來是雷鋒在看一本《毛澤東選集》”。那個(gè)小同學(xué)說：“叔叔，這么點(diǎn)時(shí)間你還看書??！”雷鋒回答說：“時(shí)間短嗎，我已經(jīng)看了三四頁了，看一頁是一頁，積少成多唄。學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間怎么能行呢?！崩卒h還親切的對(duì)那個(gè)小同學(xué)說：“你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)多幸福啊。應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不然，時(shí)間不就不就白白的浪費(fèi)掉了嗎?！?/p>

讀了這篇文章讓我知道了，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該提倡這種“釘子“精神。

九故事讀后感 篇5

昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個(gè)小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。

暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來我還在書中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。

去年暑假，我參加了聽見慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。

讀了這本書后，我對(duì)小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長(zhǎng)成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。

小蘿卜頭學(xué)習(xí)非?？炭唷Ｆ?、八月的重慶是個(gè)大火爐，熱得讓人喘不過氣來。可是，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。

有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對(duì)他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進(jìn)來的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不愿放手。

可就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時(shí)卻被敵人殺害了。新中國(guó)成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。

讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時(shí)，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時(shí)，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語單詞時(shí)，我沒背幾個(gè)就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！

現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！

九故事讀后感 篇6

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，在他短暫的生命當(dāng)中，他沒有任何的怨言，在人們心中，雷鋒就怕是國(guó)家的一顆螺絲釘，而這顆螺絲釘?shù)淖饔脜s是無比重要的。

雷鋒的家鄉(xiāng)解放后，在他幼小的心靈里播下了一顆革命的種子。分配工作時(shí)，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員，他還編快報(bào)，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無論走到哪里都像是一團(tuán)熊熊燃燒的火。當(dāng)兵后的他在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣都搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”

那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的一天，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營(yíng)房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過去……后由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，年僅22歲的雷鋒，就這樣和我們永別了！

雷鋒的消逝固然悲痛，而如今誕生的一個(gè)個(gè)“活雷鋒”更讓我們無比自豪。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。

回望過去，您匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠(yuǎn)了，可您是知道的，您的精神世界是富有的，您——雷鋒，永遠(yuǎn)活在我心中！

九故事讀后感 篇7

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友被被子，協(xié)助炊事員班洗菜，在列車上為別人服務(wù)……

當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個(gè)“傻子”，用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起前不久發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。那時(shí)，一位小朋友得了重病，我們學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為那位小朋友捐款獻(xiàn)愛心。我們同學(xué)有的捐五無、十元，還有的捐五十元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎？

雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，我坐在公交車上，和小麗坐在了僅有的兩個(gè)位置上，一位老奶奶走了上來，站在我們座位的旁邊，小麗馬上站起身來，我意識(shí)著把她拉在位置上，小麗沒有聽，把老奶奶扶到了的位置上，然后我就獨(dú)自坐在一旁，現(xiàn)在想起來，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生能為別人做好事，而我卻不能幫助那個(gè)老奶奶的同時(shí)還反正小麗來幫，唉！誰叫我那么自私啊。以后我一定會(huì)像雷鋒樣，盡自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年，小雷鋒。

九故事讀后感 篇8

它叫大妮，它的故事就是第十個(gè)故事。

我是非常喜歡貓的，在我看來，它們是極其可愛的，雖然有的時(shí)候也會(huì)發(fā)小脾氣，可能面臨著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，但是一會(huì)就回恢復(fù)往日的可愛。最近看了這本《貓的九故事》，書中的故事都是關(guān)于貓的，而且作者都是日本作家，當(dāng)然不乏夏目漱石、宮澤賢治等在我國(guó)頗受歡迎的作者。

這是一本故事集，而且也算是一本充滿漫畫的故事集。書中的漫畫都是日系的風(fēng)格，對(duì)于我來說還是非常喜歡的。在不同的文化下，貓的特征在不同形式的表現(xiàn)下是不同的，但是共同點(diǎn)是，貓與人類的情感是相連的，書中有很多的故事是關(guān)于貓的生病和死亡的，看到這里，自己心里就會(huì)有些許的難受，長(zhǎng)到這么大，自己看到了很多的貓的離去，那種感覺是無奈的，因?yàn)闊o論如何也拯救不了它們的生命，而它們的死去成為了一種必然。

這本書除了故事內(nèi)容，插圖是其中的一個(gè)很重要的組成部分。我們這一代的人對(duì)于日漫非常的熟悉，比如《名偵探柯南》、《數(shù)碼寶貝》或者是《犬夜叉》等等，這種經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，而且我們至少對(duì)于這些漫畫風(fēng)格有些許的了解。本書的插圖也是非常的日系，讓人看了有一種治愈的感覺，好的故事配上這種治愈性的圖畫，對(duì)于我們來說是一種視覺上的享受。

每一種故事都有一個(gè)核心，都會(huì)給我們不同的感觸，但是對(duì)于我來說，夏目漱石的《貓之墓》讓我痛的最久。這是一個(gè)關(guān)于貓的死亡的故事，作文這只貓看似沒有太多的動(dòng)作，沒有太多的感情，但是每次出現(xiàn)它的部分就會(huì)讓人淚目，這種淚目可能是因?yàn)樽约航?jīng)歷的貓的死亡的事情太多了，我沒有給這些貓立墓碑，只是把它們掩埋，讓它們和泥土化為一體，這是給予它們生命最后的尊嚴(yán)。

現(xiàn)在，我有大妮，前些日子不知道什么原因，它出現(xiàn)了一些可怕的癥狀，而且跑丟了，但是最終的結(jié)果是好的，它沒有離開我，而且成為了五個(gè)小貓的母親，我一度認(rèn)為當(dāng)時(shí)是它的孕吐，但是無論如何，我會(huì)好好對(duì)待大妮和小貓，因?yàn)樗鼈円彩菧嘏业男撵`的一部分。然后把第十個(gè)故事不斷地延長(zhǎng)。

《貓的九故事》充滿著各種人性的情感，對(duì)于我們來說，我們要做的就是珍惜周圍現(xiàn)在存在的一切。