關(guān)于狐貍與我觀后感范文

關(guān)于狐貍與我觀后感范文通用。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“狐貍與我觀后感”推薦內(nèi)容。

人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍，在觀看的過程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。有時光看了作品還不夠，還需要認(rèn)真的將感想寫成觀后感，你是不是在想怎么避免寫出一篇千篇一律的作品觀后感呢？真實的作品觀后感怎么撰寫呢？也許"關(guān)于狐貍與我觀后感范文"就是你要找的，感謝您的參閱。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇1

付出愛心自有回報

別人對你友善的基礎(chǔ)是什么？在我4年級時，一直不明白這個問題的答案，直到，我看到了一個故事。一只狐貍天天偷吃王大伯釣的魚，終于有一天，失足掉進(jìn)了王大伯制作的籠子里，王大伯本想把他給殺了，但心一軟，就把狐貍給放了。誰知被放了后，王大伯的家里就一直出現(xiàn)狐貍的獵物。有一次，王大伯在家里，卻聽到小狐貍在門外，剛一出來，王大伯的房子就被地震弄塌了

看完這個故事后，我不經(jīng)又想起了那一個下午。我一路上蹦著跳著朝著家的方向走去，突然，一輛電動車像閃電一樣飛了過來，刮倒了一個年邁的環(huán)衛(wèi)工人，他一下子從垃圾車上摔了下來，電動車卻一溜煙地跑了。我見四下無人，連忙沖上去，扶起了老爺爺，他誒喲誒喲地叫喚著，我輕輕地把他扶到了石凳上，我一會兒細(xì)心的給他捶了捶背，一會兒捏捏手腕，他一直不停的說謝謝，呢喃著：好人有好報，好人有好報我見老爺爺沒什么大礙，又歡快地離去了。這件事作文，只是我記憶中的點點滴滴罷了，過了幾天，我就漸漸淡忘了，卻不知道有了意想不到的效果。

放學(xué)了，我快活地收拾了書包，準(zhǔn)備回家，誰知，剛到校門口，雨就驟然而至，它狂怒著傾瀉下來，沒有一點預(yù)兆，風(fēng)助雨勢，雨借風(fēng)威，剎那間，天地仿佛被雨吞噬了，剛剛還明亮的天空瞬間就沒了顏色，仿佛一下子就壓了下來，使人覺得心里沉悶悶的。我可沒帶傘??！我連忙躲到了屋檐下，等雨小一點再回去。五分鐘，十分鐘，十五分鐘時間一分一秒地流逝，可這雨，卻一點兒也沒變小，唉，算了。我心一橫，頂著書包，沖進(jìn)了雨幕之中，這回，我可要變落湯雞了！這時，一把大傘突然撐在了我的面前，我一驚，抬頭一看，誒？怎么這么熟悉，哦！是老爺爺??！他拿起這把傘，塞到了我的手中，我剛想拒絕，他就擺擺手，顫顫巍巍地向前走了，他那寬闊的背影在我的淚水下漸漸模糊，直至消失不見

直到現(xiàn)在我才明白，別人對你友善的基礎(chǔ)是你對別人的友善，我終身難忘

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇2

小女孩非常喜歡狐貍，總是重復(fù)地看一本關(guān)于狐貍的書，甚至都可以背下來了。直到有一天，她遇到了一只正在覓食的狐貍，然后一發(fā)不可收拾地迷上了它。小女孩便不斷博取狐貍的信任，總是用三明治來喂它。終于，贏得了狐貍的信任。

小女孩總是那么單純，總穿一件紫色的衛(wèi)衣，扎兩個小丸子。我想，她也許是怕?lián)Q了服裝，狐貍就不認(rèn)識她了。

但是愛人不以理，這又是害人。小女孩總是想去把狐貍當(dāng)成自己的寵物?？墒牵婚_始就理解錯了她們的關(guān)系，明明只是單純的朋友，卻成了主仆關(guān)系。

由于小女孩想把狐貍當(dāng)寵物，便用絲巾束縛住它，但狐貍拒絕了。那是狐貍第一次拒絕小女孩的愛，然而小女孩卻更得寸進(jìn)尺，把狐貍帶回了家?？墒呛偛⒉幌矚g在這狹小的、多待一秒就會死的屋里。于是它四處亂躥，想出去，可小女孩卻理解成它在和自己玩捉迷藏，這也是不適合做朋友的原因。最終，悲劇發(fā)生了，狐貍從窗戶那跳了出去。

小女孩以為狐貍死了，便把它放回了森林，那時候她才明白了一個道理：愛人要以理。打那以后，她只是靜靜地去森林看狐貍在不在。

是的，愛人要以理，不然也會造成同樣的悲劇。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇3

愛無處不在，愛讓我們變得堅強，勇敢。愛讓我們重新對它有了認(rèn)識，愛在我們每個人心中有一個非常重要的地位?！逗偤臀摇愤@部電影讓我認(rèn)識了一位善良的小姑娘和一只狐貍。

放學(xué)后的秋日，有一個小女孩慢慢地走在回家的路上，眼前被一只可愛的小狐貍吸引。小狐貍在捕鼠，女孩一點點小心地靠近，背對著陽光，對未來的生活充滿了希望。她第一次和狐貍面對面的四目相接，陽光讓一切看起來溫柔美好。然而狐貍跑開了。

然而不幸的是，小女孩不小心摔斷了腿，被父母禁足在家。所以，她只能在家觀看有關(guān)狐貍的書籍，慢慢地讓她對于狐貍個個方面更加有了解。后來，這只狐貍戀愛了成雙入對。然而，與小女孩一樣的痛苦，狐貍的伴侶被殺死。

春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了。小女孩的雙腿終于好了起來。她很開心，因為可以繼續(xù)追尋狐貍，不久之后，她在叢林深處找到了一窩寶寶，是自己原來喜歡的狐貍。狐貍不喜歡人類靠近它們的窩，趁夜，狐貍叼著寶寶搬了家，女孩終于懂得自己不該打擾狐貍。

女孩漸漸和狐貍建立了信任，當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)自己動彈不得時，驚慌失措的就跑走了，就這樣，女孩失落的回到了家。她還擔(dān)心著狐貍生氣不在理她，可是第二天，意想不到的事情發(fā)生了，狐貍卻出現(xiàn)在女孩的家門口。女孩試探著帶狐貍走進(jìn)她的家，狐貍小心翼翼的跟著女孩上樓進(jìn)到房間，因為狐貍很害怕，所以它才會四處亂竄，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩驚叫著跑到樓下，抱著頭上都是鮮血的狐貍，失聲痛哭著。

看完這部電影，我明白了：愛不等于全部，我知道，只有在大自然里狐貍才能快樂的生活。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇4

《狐貍與我》是一個迷人的故事：一個秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘。從秋天到冬天，又到了來年夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨白的方式娓娓講來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程：興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后，樸實地道出了人世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。

在《狐貍與我》這本書中，畫家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫顏料，創(chuàng)造了一種具有獨特美，帶來了一種鮮活的野外氣息。

《狐貍與我》讓我們見到的是一個在愛的學(xué)習(xí)中成長的女孩。愛是一剎那間的怦然心動：秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美麗，下定決心要找到狐貍。為了愛,去學(xué)習(xí)、去了解：下雪天，用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長的冬天，無法外出，便在家里讀關(guān)于狐貍的書。為了愛，學(xué)習(xí)與對方建立信任：她把一整個三文治都給了狐貍了，這讓狐貍漸漸對她產(chǎn)生信任。為了愛，耐心等待：“一天又一天，它出現(xiàn)在我眼前的時間越來越多。它只是需要一點兒時間來適應(yīng)?！币驗閻鄱赂遥簽榱吮Ｗo(hù)狐貍，她趕走了包圍它的狼群。因為愛，愿意給予對方保護(hù)：她想把狐貍藏在家里，永遠(yuǎn)保護(hù)它。因為愛，開始反省自己的過錯：狐貍破窗而出，女孩終于明白到自己想當(dāng)然的做法是錯的。因為愛，學(xué)會自制和為對方考慮：后來，再見到狐貍的時候，女孩抑制住自己靠近它的沖動，她說：“我的狐貍讓我明白了一個關(guān)于友誼的最重要的道理：愛不等于擁有。我知道，只有在大自然里它才能快樂地生活?！?/p>

愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以“愛不等于擁有”。在學(xué)習(xí)如何愛的過程中，能夠做到換位思考，也就是客觀地看待自己所愛的人，尤其重要。因為只有這樣，我們才能按照對方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。我想，這也是故事里的女孩獲得的關(guān)于愛的最珍貴的感悟吧。

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇5

【W(wǎng)wW.wj62.com 泡泡演講稿】

今年是狗年了，說起這種生靈，耳邊似乎總會有“汪汪”回響。狗呀，真是一個可愛、忠誠又討人喜歡的動物，但我們學(xué)的卻都是狗頭軍師、人模狗樣這些貶低狗的成語俗語，真奇怪！在我眼中，狗可是一種充滿智慧的物種。

它們各種各樣，有一個龐大的家族。你可能找不到兩只相同的小狗：不是有黑斑點夾雜其中，就是全身白白凈凈；不是皮毛深淺不一，就是全身純色只有眼睛水瑩瑩；不是耳朵垂下，似乎要聽不見聲音，就是耳朵尖尖，挺機(jī)智又靈敏；不是呆頭呆腦可愛憨厚，就是聰明忠誠威風(fēng)凜凜。雖說狗由狼馴服而來，這個品種卻也獨樹一幟，各有風(fēng)采。

它們各有所長。大多數(shù)狗狗都忠誠陪護(hù)在主人身邊，逗他們笑，與他們玩。我家也有一只雪納瑞，別看它平時呆頭呆腦，可一看到食物，它就想盡辦法蹭吃蹭喝。在它無聊的時作文候，就帶著自己心愛的小球逗我，陪它玩耍。每當(dāng)想到這些，我都忍不住嘴角上揚。我們的相處時光都是在歡聲笑語中度過的。

再一大類要數(shù)警犬搜救犬了。它們可能沒有那么的憨態(tài)可掬，但卻多了分責(zé)任。在那些地震廢墟中，在那命懸一線的戰(zhàn)場上，處處有著它們的身影。它們無私奉獻(xiàn)，充滿責(zé)任，無畏生死，有了幾分人的精神，它們就是戰(zhàn)士！

憑借著機(jī)警和忠誠，它們總能給予人們安全感。它們靠著靈敏的嗅覺，在機(jī)場排查危險品，給我們安全的環(huán)境。它們靠著優(yōu)秀的服從性，成為盲人的引路人。它們靠著機(jī)靈和善解人意，成為自閉癥兒童的醫(yī)生。無論是什么環(huán)境，無論是什么場合，它們都展現(xiàn)著自己獨特的風(fēng)采。

要我說，機(jī)智活潑、可愛憨厚、無畏艱苦才是狗狗們的代名詞！狗狗們，新年快樂哦！我們永遠(yuǎn)是好朋友！

關(guān)于狐貍與我觀后感范文 篇6

影片講述了一個女孩在路上偶然遇到了一只正在覓食的狐貍，于是女孩便伸出手想摸一摸它，可是，它突然逃跑了，女孩想我一定讓它當(dāng)我的寵物。

女孩開始苦苦等待“她的狐貍”。有時，兩周都見不到狐貍時，女孩便會有些喪氣，但決不放棄。

一個冬天，女孩摔斷了腿，這個冬天她不能再尋找“她的狐貍”了。女孩只好待在家里，有時翻一本已被她背得滾瓜爛熟的關(guān)于狐貍的書。

終于，她和狐貍一起玩耍了。但是漸漸地，女孩的愛變味了。

自從那件事后，女孩明白了。

狐貍?cè)ヅ⒓艺宜s將狐貍帶進(jìn)自己的房間去玩耍。狐貍正徘徊，看見女孩招手叫自己來一起玩，便不好意思拒絕，跟著小女孩走了。但是最后狐貍跳下一樓，倒在血泊中，差點付出生命。

女孩明白了，自己在占有它，便放它回森林了。

占有時也在失去。

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關(guān)于《小狐貍》觀后感通用7篇

人的一生中，會看過許多令人印象深刻的電視或者電影，由于個體差異，每個人對于影視作品的理解是不同的，這時應(yīng)該大膽把自己的想法表達(dá)出來，寫進(jìn)觀后感里。我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。要想寫好作品的觀后感要抓住哪些精髓呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于《小狐貍》觀后感 ”,歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇1

最近，我讀了一本書，書名叫做《幸運的小狐貍》。

書中提到：比利是一個話說不好，口吃的男孩。但是，在偶然的一次機(jī)會，他發(fā)現(xiàn)了一個能讓他活潑起來的地方，那就是河對岸的一所廢棄教室。那里有許多動物，他也非常喜歡那里的動物們，于是，他就經(jīng)常跑去那里，還給那里的動物們帶食物。漸漸地，比利就和廢棄教室里的動物們成為了好朋友，這也幫他治好了口吃病。自從有一天，比利發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍幼崽，狐貍媽媽死了，比利肩負(fù)起保護(hù)小狐貍的重任，于是他決定離家出走，帶著小狐貍?cè)サ桨踩牡胤健？墒窃谶@路上有其中三只被獵人打死了，比利決定帶著幸存的小狐貍回到大自然，他們歷盡千辛萬苦，終于把最后幸存的小狐貍交給了一位老人收養(yǎng)，作為他的兒子。

我非常喜歡書中的小男孩比利，因為他是個愛護(hù)動物的好孩子。我們也要像他一樣，去保護(hù)動物，不要傷害動物！

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇2

這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個故事就按著做一個，就這樣學(xué)會了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍。可小狐貍太聰明了，它事先勘察好地形，星期六時它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇3

暑假里，我讀了本《一只聰明的小狐貍》的書，它是捷克作家約瑟夫?qū)！＠饘ｉT為兒童寫的。以前別的書里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾，可這本書里的狐貍一點兒也不狡猾，它很討人喜愛。這本書主要講了：一個看林人在打獵時抓到了小狐貍?？戳秩说呐畠悍浅Ｏ矚g它，教它說話、寫字……小狐貍很聰明，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)?？煽戳秩思业膬蓷l大狗對它又忌妒又生氣，經(jīng)常欺辱它。小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了無邊無際的大森林。在大森林里，這只聰明的小狐貍繼續(xù)和人交往。小狐貍在生活中越學(xué)越聰明，終于成為了一個成功的“看林人”。

讀了這本書，我看到了小狐貍身上的聰明、善良、勇敢、機(jī)靈和巧妙。小狐貍幾次機(jī)靈、巧妙地躲過了人們的惡作劇。它還很善良。兩只大狗折磨過它，可在小狐貍?cè)〉贸晒?，并沒有報復(fù)，反而幫助了它們。這些都是我要向小狐貍學(xué)習(xí)的地方。我更要學(xué)習(xí)它很有上進(jìn)心，十分要強。在小姑娘教它說話、認(rèn)字的時候，雖然碰到了很多困難，可它非常認(rèn)真，很快就學(xué)到了很多本領(lǐng)。

我喜歡這只聰明、善良的小狐貍。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇4

今天，我給大家講一個好聽的故事《小狐貍的新式汽車》。

故事開頭就很吸引人：一天，有個汽車公司的胖經(jīng)理在吃燒雞，這是，桌子下邊傳來一個聲音：天天吃肉，難怪這么胖！胖經(jīng)理嚇了一大跳，仔細(xì)一看，原來是從桌子下邊鉆出來一只小狐貍。他威脅道：你是來干什么的？再不走我就叫大狗咬你！小狐貍被嚇到了，說：我我是來應(yīng)聘的。

經(jīng)理不相信，小狐貍說：我發(fā)明了一種汽車，它的燃料是水果。結(jié)果車制造好開出來，老是拉屎，在路上灑下糊狀物，像屎一樣。第二次，小狐貍把車的燃料改為白菜，結(jié)果車在路上跳來跳去。第三次，小狐貍把燃料改為壓縮后的植物大獲成功了，經(jīng)理發(fā)了大財，可是人們?yōu)榱艘@不要錢的燃料，把大街和花園里的草全部拔光了。

政府還罰了經(jīng)理一萬元。盡管經(jīng)理已經(jīng)垂頭喪氣，可是小狐貍還是想堅持下去，最后，它設(shè)計出了用垃圾做燃料的汽車，當(dāng)它最后一次鼓起勇氣給經(jīng)理推銷的時候，經(jīng)理已經(jīng)忍無可忍，放出大狼狗咬它，還把圖紙燒了。小狐貍傷心地走了。經(jīng)理在收拾殘片的時候才發(fā)現(xiàn)，圖紙上寫著最新研究成果，可用垃圾和腐爛水果做汽車的燃料

啊，這辦法太妙了！每年全城幾千噸、幾萬噸垃圾都無法處理，要是用這做燃料太好了，簡直是一舉多得，誰都會呼萬歲的。可是這時候，小狐貍已經(jīng)氣跑了，圖紙也沒有啦！唉！胖經(jīng)理后悔不迭地捶自己的腦袋：哎哎，我怎么就忘了堅持呢！

讀完這個故事，讓我印象最深的就是小狐貍的堅持了，他有很多新奇的想法，并且勇于嘗試，它改變了四次汽車燃料，當(dāng)我看到它一邊躲閃人們向它吐的吐沫和果核，一邊帶著哭腔說：我會改進(jìn)的，我一定要把它研制成功??；它為了做實驗，吃了壓縮青菜肚子變成透明，快要撐破仍不放棄，經(jīng)理放狼狗咬它，它戰(zhàn)栗著交圖紙的時候，我深深地感動了。

小狐貍堅信自己的發(fā)明可以給人們帶來幸福，可是經(jīng)理是它的合伙人，不相信小狐貍能成功，更沒有做到堅持不懈，最后追悔莫及。不過我相信，小狐貍會找到別的汽車經(jīng)理，制造出用垃圾做燃料的小汽車，把夢想變成現(xiàn)實的！一定會的！

以后做任何事情遇到困難的時候，我要多想想小狐貍的話：要堅持到底。更要相信自己。這就是我最大的收獲。

《小狐貍的新式汽車》的作者是我們少年兒童的大朋友葛冰爺爺。里面除了這個小狐貍的故事外，還有《勿忘我》、《綠貓》、《一只神奇的鸚鵡》《逆反肥料水》等等，光聽名字就很吸收人啦。每個故事都很好看，而且都給你帶來很多啟迪呢。我向大家隆重推薦這本書。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇5

把你看過的書本、電影、電視、課文，看后，你對所看內(nèi)容的感受、想法寫下來;把所受的啟發(fā)、所受的教育寫下來。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個故事就按著做一個，就這樣學(xué)會了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍?？尚『偺斆髁耍孪瓤辈旌玫匦?，星期六時它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感二：老虎越來越老了，跑步的速度連小山羊都追不上了，力氣也沒年輕是那樣強壯，身體也瘦了一圈。老虎想：要不用力氣也能抓住小動物的話，那就太好了。于是，老胡想了個辦法。老虎自己假裝生病了，躺在洞中不出來。老虎還向森林里的小動物們下了一道命令，要求大家一個一個輪流去看它。

聰明的小狐貍第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳進(jìn)老虎洞，剛進(jìn)老虎洞，小白兔覺得害怕極了。洞角的一邊是很多雪白的白骨，洞壁上，有著許多蜘蛛網(wǎng)。小白兔覺得這好像迎接去地獄的通道。就在這時，一直都在洞角的老虎一下子撲上前來，把還沒反應(yīng)過來的小白兔給吃的一干二凈，一點兒肉和血也不剩。小白兔就沒有回來。

第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔進(jìn)黑沉沉的老虎洞。小山羊奔進(jìn)老虎洞，有禮貌的說：有人嗎?過了好久都沒有回應(yīng)，小山羊覺得沒人就掉頭想走?？墒?，小山羊準(zhǔn)備起跑時，躲在床下的老虎爬了出來，撲到小山羊的背上，咬住小山羊的背?？尚∩窖虿⒉幌氡焕匣⒊粤耍偷教巵y跑，想把老虎從背上摔下來?？衫匣⒕筒环趴?，過了一會兒，小山羊的力氣沒了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，讓小山羊斷了氣。小山羊也沒有再回來。

第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一邊唱歌一邊走向老虎洞，可她不知道接下來，他自己就會被死神給帶走了。小花鹿進(jìn)了老虎洞，躺在一邊的老虎見是一個女的，就毫不猶豫的撲了上去，咬住小花鹿的脖子，讓小花鹿也斷了氣。小花鹿也沒有回來。

第四天，小狐貍?cè)タ蠢匣?。小狐貍像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐貍往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上全是進(jìn)去的腳印，而沒有一個出來的腳印。于是，小狐貍就坐在老虎洞外休息，過了半個小時，老虎見小狐貍還沒進(jìn)來，就問小狐貍：狐貍，你都在洞外做了半個小時了，為什么就不進(jìn)來了?你看，地面上，都是走進(jìn)老虎洞的腳印，就沒有一個走出來的腳印。所以我一旦進(jìn)了老虎洞是不是也出不來了呢!說完，小狐貍就走回了森林。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇6

睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運的小狐貍》也是如此，它比較長，已經(jīng)講了三個晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

它的作者麥克·莫波格被譽為英國最會講故事的人，“是英國著名兒童文學(xué)家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個字都很重要的書?！?/p>

比利是個棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個個家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔(dān)起照顧四個嗷嗷待哺的小狐貍的責(zé)任?？墒遣恍业仄渌缓偙蝗藲⑺?，比利為了拯救最后一只小狐貍，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達(dá)了一個叫做“諾亞”的一艘船上。“諾亞”的船主--喬也是個愛動物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇7

這個周末，我認(rèn)真地閱讀了《幸運的小狐貍》。這本書講述了一個叫比利的小男孩，從小被父母遺棄，但是卻有很多人收養(yǎng)他。盡管這樣，比利還是無法融入生活，因為同學(xué)們不喜歡他，老師不喜歡他，甚至世界上沒有人喜歡他。

有一天，比利在散步時發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍，它們的媽媽死在車輪下，其它三只也隨著獵的飛出消失了，只剩下了一只小狐貍。

比利非常喜歡這只可憐的小狐貍，他們一起浪跡天涯，相依為命，做過很多搞笑而又美好的事情，最后一名叫作喬的人收留了他們。后來，比利發(fā)現(xiàn)小狐貍與自己越來越疏遠(yuǎn)了，于是他決定把小狐貍放回大自然。最終兩人都過上了自己想要的生活，也活得很快樂。

大家想想比利為什么會喜歡小狐貍呢？因為他的身世和小狐貍一樣，他們都是從小到大沒有父母，沒有兄弟姐妹，所以他們才會相互依靠、相互安慰。我們無論怎樣都要好好對待他們，因為他們和我們一樣都是地球的主人。

我希望大家都和比利一樣，積極地和動物交朋友，也許有一天你就會發(fā)現(xiàn)并能找到一個和自己親密無間的動物朋友。

狐貍與我觀后感范文精選7篇

多多觀影學(xué)習(xí)到的知識不亞于多多讀書，每個人在觀看過一部影片后都會有所感受，那么記錄再次觀看時的所想所悟，是非常重要的。寫觀后感時不能讓故事情節(jié)所占的篇幅太長，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“狐貍與我觀后感范文”，歡迎大家參考閱讀。

狐貍與我觀后感范文 篇1

《狐貍與我》這部影片是法國導(dǎo)演貝克亞克的經(jīng)典作品，他講的是在森林里住著的小女孩偶爾遇見了一只火紅的狐貍，女孩第一眼看到這只狐貍就喜歡上了她，并發(fā)誓一定要找到她，一場尋找狐貍的旅程就這樣展開，他為了與狐貍成為了朋友，想了很多辦法，甚至摔斷了腿，女孩對狐貍愛是真實的，濃烈的，他終于與狐貍成為了朋友，他想要狐貍一直在女孩身邊，以至于到最后狐貍因為恐懼而跳窗自殺。

在這部影片鮮有人物對白解說，解說大多是小女孩的內(nèi)心獨白。音響則大多數(shù)是大自然的聲音，閉上眼睛就像是置身于原始森林之中。

我認(rèn)為導(dǎo)演花了許多心思來刻畫狐貍的眼睛，比如剛遇到小女孩時，狐貍的眼睛是驚恐害怕的，之后多次遇見。就變得好奇最后柔和起來，在最后大結(jié)局中這只狐貍的顏色則是絕望哀傷的。

女孩喜愛狐貍，但她忽略了動物的天性，這是一個頗為心酸的結(jié)局，不管我們有多愛動物，們終歸有它獨有的天地。

狐貍與我觀后感范文 篇2

今年是狗年了，說起這種生靈，耳邊似乎總會有“汪汪”回響。狗呀，真是一個可愛、忠誠又討人喜歡的動物，但我們學(xué)的卻都是狗頭軍師、人模狗樣這些貶低狗的成語俗語，真奇怪！在我眼中，狗可是一種充滿智慧的物種。

它們各種各樣，有一個龐大的家族。你可能找不到兩只相同的小狗：不是有黑斑點夾雜其中，就是全身白白凈凈；不是皮毛深淺不一，就是全身純色只有眼睛水瑩瑩；不是耳朵垂下，似乎要聽不見聲音，就是耳朵尖尖，挺機(jī)智又靈敏；不是呆頭呆腦可愛憨厚，就是聰明忠誠威風(fēng)凜凜。雖說狗由狼馴服而來，這個品種卻也獨樹一幟，各有風(fēng)采。

它們各有所長。大多數(shù)狗狗都忠誠陪護(hù)在主人身邊，逗他們笑，與他們玩。我家也有一只雪納瑞，別看它平時呆頭呆腦，可一看到食物，它就想盡辦法蹭吃蹭喝。在它無聊的時作文候，就帶著自己心愛的小球逗我，陪它玩耍。每當(dāng)想到這些，我都忍不住嘴角上揚。我們的相處時光都是在歡聲笑語中度過的。

再一大類要數(shù)警犬搜救犬了。它們可能沒有那么的憨態(tài)可掬，但卻多了分責(zé)任。在那些地震廢墟中，在那命懸一線的戰(zhàn)場上，處處有著它們的身影。它們無私奉獻(xiàn)，充滿責(zé)任，無畏生死，有了幾分人的精神，它們就是戰(zhàn)士！

憑借著機(jī)警和忠誠，它們總能給予人們安全感。它們靠著靈敏的嗅覺，在機(jī)場排查危險品，給我們安全的環(huán)境。它們靠著優(yōu)秀的服從性，成為盲人的引路人。它們靠著機(jī)靈和善解人意，成為自閉癥兒童的醫(yī)生。無論是什么環(huán)境，無論是什么場合，它們都展現(xiàn)著自己獨特的風(fēng)采。

要我說，機(jī)智活潑、可愛憨厚、無畏艱苦才是狗狗們的代名詞！狗狗們，新年快樂哦！我們永遠(yuǎn)是好朋友！

狐貍與我觀后感范文 篇3

最好的愛不是占有，而是自由。

——題記

一個臉上長滿雀斑的小女孩，她叫莉拉，她在放學(xué)回家的路上，看到了一只狐貍。此后，她立下了一個目標(biāo)，馴服一只狐貍。在一次大雪后，她為了找到狐貍，一人前往大山里，最后見到了狐貍。卻在回家途中看到了狼，她加快腳步跑回去，卻摔倒骨折了。等她腳好了以后，她又想到了狐貍，便跟蹤狐貍，但狐貍被一群狼盯上了，小女孩莉拉用很大的聲響把狼嚇跑了。過了沒多久，莉拉用繩子栓住了狐貍，可狐貍生氣了，咬斷了繩子。最后一次見它，狐貍到了她家，莉拉把狐貍引到她的房間時，她卻把門關(guān)上，狐貍過了沒多久就像瘋了一樣，四處亂跑。最后窗戶上跳了下去，死了。

我十分喜歡這只狐貍。為了自由甚至不惜生命可以說有些偏激，但對動物來說生活在大自然就是自由，人類不能去插手也無權(quán)去插手，優(yōu)勝劣汰就是大自然的生存法則。

當(dāng)小女孩長大后，把這一切告訴了她的兒子，她說“當(dāng)時，我混淆了愛和占有。

如果把一只溫順的野兔關(guān)起來，它也會拼命逃脫，動物的天性就是愛自由。就像人，沒有人會愿意被剝奪人身自由。

狐貍與我觀后感范文 篇4

你愛他，就不要奪走他的自由。

——題記

今天我觀看了一部關(guān)于狐貍的電影——《狐貍和我》，這是一部講述狐貍與人情感的影片。影片的開頭是女孩在上學(xué)路上遇到狐貍的場景，女孩第一次見到如此美麗的狐貍。從那之后，她每天都在尋找那只狐貍，從秋天到冬天。她讀了許多關(guān)于狐貍的書。不知不覺，春天到了，這可是獵人獵狐的季節(jié)，女孩十分擔(dān)憂，開始更加努力的找狐貍了。女孩因怕打擾到狐貍，每次都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，沖她笑，給她喂食。漸漸地，狐貍不再怕女孩了，每天都與女孩嬉嬉打鬧，狐貍的孩子們很快也與女孩打成一片。又一年冬天快要到了，女孩想牽狐貍回家，幫助她過冬，但狐貍卻咬斷繩子，慌忙逃走。

過了幾天，狐貍竟跑到了女孩家門前，女孩十分欣喜，帶狐貍來到了她的房間，但狐貍卻十分不安，在屋中左沖右撞，最終撞碎了窗戶，跌了下去……女孩十分傷心，將狐貍抱到了她的洞穴前。等她再次來到森林時，她又看見了那只狐貍和她的那雙明亮的眼睛。

這部電影講述了狐貍與人類跨越種族的真摯情感，但同時也表現(xiàn)出了人類內(nèi)心的殘忍：為了獵殺狐貍做出的一切手段。小女孩的那只狐貍雖沒有被獵手捕殺，卻因為小女孩“善意”的舉動，永遠(yuǎn)的沉睡了。她在生命和自由面前，毅然選擇了自由；在舒適和自由面前，果斷的選擇了自由。這也映證了一句話：你愛他，就不要奪走他的自由。

反觀我們自己，是否也因出于所謂的“善意”而奪走了他人的自自由呢？世界上的萬物都是有生命的，他們都應(yīng)該享有屬于自己的自由，度過他們自己精彩的一生！

狐貍與我觀后感范文 篇5

小狐貍，你是否還記得你我的故事開始于一天上學(xué)的路上，那個時候，我剛剛滿十歲。當(dāng)我看到你的時候，我決定要養(yǎng)你。

眼前的畫卷漫長而美妙，最好的風(fēng)景就是此時我眼中的你。我為你癡迷與顛倒，我想靠近你，撫摸你，擁有你。

小狐貍不要害怕我。我是不會傷害你的，我想和你做朋友?？墒悄銋s不給我個機(jī)會。

你占據(jù)了我心，春去秋來，我找尋你，冬日來臨，夜里的白雪神奇的魔粉，什么都顯現(xiàn)了出來，野兔，鹿和豬的腳印。

就像故事里說的：任何關(guān)系的開端，總有著漫長的過程。卻得來狐貍的倉皇逃走?？傆兄K于，狐貍看莉拉沒有要傷害自己的意思，開始逐漸卸下防備。狐貍帶著莉拉展開了奇妙的森林之旅傘蓋般的綠葉、能冒氣的小蘑菇、雪一般的瀑布、清澈見底的潭水、圓滾滾的小刺猬、鼓著腮唱歌的青蛙

這一切美妙的事物都讓莉拉發(fā)出驚嘆。夜幕降臨，螢火蟲發(fā)出的寧靜光芒，莉拉酣然入夢。多年后，長大了的小女孩講起她和狐貍的故事，她說：當(dāng)時我混淆了愛與占有，我喜歡它但我不能占有它。她曾經(jīng)想要馴養(yǎng)狐貍，她曾經(jīng)想要把狐貍永遠(yuǎn)留在自己的身邊，就好比想把孩子綁在身邊的父母，把戀人綁在身邊的情侶。貝蒂講完了故事，孩子在床上吹響了貝蒂為蒂圖做得笛子。狐貍與貝蒂之間的愛通過這笛聲傳承給了她的孩子，告訴他愛不是占有，是雙方彼此默默地守護(hù)。

通常人們都會說愛是無私的，通過這個故事小朋友們會對愛有另外的想法，愛一樣?xùn)|西，愛一個人，不是想著去擁有它，而是讓它成為它自己。

狐貍與我觀后感范文 篇6

當(dāng)一個只有十歲的小女孩深深地愛上了一只狐貍會怎么樣呢？影片中的小女孩非常單純，從她第一次看見它時，就總是想往那廣闊的森林中，去尋找那只讓她掛念的狐貍。她無時無刻不在想它。只要到周末，她都會孤身深入森林，在那等待它。一次，她在冬季摔傷了，在家待了兩個月。等到春暖花開，她終于找到它，并驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)成為三個孩子的媽媽了。由于住處暴露，狐貍換了一處巢穴。小女孩坐在一棵樹上苦苦地等著它，還撒了一些香腸片。終于，狐貍出現(xiàn)了，它漸漸放下了戒備，開始信任小女孩，并且成為了她的朋友，帶著她在森林深處展開了一場奇妙的冒險。她一直追著它來到了一個溶洞，一個又美麗又寬闊的溶洞。它仿佛回到自己的家一樣，一路狂奔。小女孩忽然發(fā)現(xiàn)狐貍不見了，她覺得周圍的一切都是那么陌生。在夜晚，一些動物都出來了，但她還是被孤獨包圍著。第二天早晨醒來，她發(fā)現(xiàn)狐貍正趴在旁邊睡覺，于是便用手輕輕撫摸它那柔軟的狐毛。

日復(fù)一日，小女孩和狐貍的感情日益加深。但在一天，小女孩的愛變成了占有，她嘗試用絲巾拴住它，馴服它，但狐貍拒絕了。小女孩還是企圖將狐貍變成她的玩具。小女孩將狐貍帶入自己的家里，讓它被自己占有和控制，并且失去自由。狐貍不安地橫沖直撞，但小女孩卻認(rèn)為它在和自己捉迷藏。比較后狐貍撞破玻璃，重重地從二樓摔了下去。狐貍用自己的行動讓女孩悔悟。比較終，小女孩明白了自己混淆了愛和占有。

小女孩成年之后再回憶起十歲那年的經(jīng)歷，依舊那么深情。她可能沒想到，森林深處一只狐貍正把它那可愛的小腦袋探出來，窺伺著這世界。

狐貍與我觀后感范文 篇7

今天，我看了一部電影，它的名字叫做————《狐貍和我》

這部電影的主要內(nèi)容是這樣的：放學(xué)后的秋日，有一個小女孩被狐貍吸引。小狐貍在捕鼠，女孩一點點靠近，背對著陽光，第一次和狐貍四目相接，陽光讓一切看起來溫柔美好。然而狐貍跑開了。

小女孩唱著動聽的歌正山上尋找小狐貍的蹤跡。不料，失足摔斷了腿，被爸爸媽媽禁足在家，所以，她只能在家觀看有關(guān)狐貍的書籍，所以，這讓她對于狐貍更加著迷了。狐貍戀愛了，成雙入對，然而自然不光有弱肉強食，更有人們設(shè)的各種陷阱，狐貍的伴侶被殺死。

春天來了，她的腿終于好了，她也可以繼續(xù)追尋狐貍，終于在叢林深處，她找到了帶著一窩寶寶的狐貍，然而狐貍不喜歡人類靠近它們的窩，趁夜，狐貍叼著寶寶搬了家，女孩終于懂得自己不該打擾狐貍，于是她改坐在大樹上觀察，并通過偷吃她三明治的刺猬，她想到了辦法：如果三明治能吸引刺猬的話，也一定能吸引狐貍。

女孩漸漸和狐貍建立了信任，女孩在森林里建起家來，興奮的指給狐貍這是門，這是院子，并且給狐貍戴上了項圈，當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)自己動彈不得時，驚慌失措的就跑走了，就這樣，女孩失落的回到了家。她還擔(dān)心著狐貍生氣不在理她，可是第二天，意想不到的事情發(fā)生了，狐貍卻出現(xiàn)在女孩的家門口。女孩試探著帶狐貍走進(jìn)她的家，狐貍小心翼翼的跟著女孩上樓進(jìn)到房間，因為狐貍很害怕，所以它才會四處亂竄，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩驚叫著跑到樓下，抱著頭上都是鮮血的狐貍，失聲痛哭著。

看完這部電影，我明白了：愛不等于擁有，我知道，只有在大自然里它才能快樂的生活。

狐貍與我觀后感范文匯總5篇

一部好的電影和書籍一樣，帶來的感受和影響是持久深刻的，此時不妨將心中所感所想寫成觀后感。這時我們可以寫一篇觀后感，記錄從作品中領(lǐng)悟出來的道理或思想，長時間寫觀后感可以提升我們的語言文字功底。小編推薦你不妨讀一下狐貍與我觀后感范文，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

狐貍與我觀后感范文(篇1)

愛，是我們最美好的一種情感，但是，如果我們的愛是占有的愛，那么不如不愛。

在《狐貍與我》這一部影片之中，主要講述了一個滿臉雀斑的小女孩十分喜歡一只狐貍，所以一年四季都在尋找著這一只狐貍，也因此收過許多的傷，被父母關(guān)過許多次禁閉，不過，女孩一直在尋找著狐貍，希望與狐貍成為一對很好的朋友在冬天，狐貍被雪豹追殺，雖然有許多次快被抓住，但狐貍憑借著自己的聰明才智，一次又一次的逃脫了雪豹的追殺，與此同時，女孩在自己的家中過著幸福的生活，春天到了，狐貍沒有了雪豹的追殺，十分開心，但女孩卻更加擔(dān)心著狐貍的安危，因為在春天，一批又一批的獵人進(jìn)入到了山中，捕殺野生動物，而狐貍的同伴就被獵人抓走了，狐貍十分害怕，于是躲在了自己的洞里面，生下了許多可愛的狐貍寶寶，在另一邊，女孩還是堅持不懈的尋找著狐貍，終于，功夫不負(fù)有心人，女孩找到了狐貍的洞穴，見到了自己夢寐以求的狐貍，但是狐貍十分害怕她，帶著自己的孩子搬到了新洞穴，女孩無奈之下只得用食物將狐貍引誘了出來，但是狐貍?cè)匀徊辉敢饨佑|她，女孩就在狐貍的洞穴旁邊守了一個夜晚，在那個夜晚，狐貍因為擔(dān)心女孩兒跟女孩一起睡了，女孩也因此與狐貍成為了朋友，但是有一次女孩與狐貍玩耍時將狐貍引誘到了自己的家里，并讓狐貍待在了自己的家里，狐貍因為受不住這樣的環(huán)境而不小心從二樓摔倒，去世了。女孩也因此懺悔不已。

對于動物來說，占有自己是十分可怕的，女孩正是把自己的愛變?yōu)榱苏加袑?dǎo)致了這一悲劇，所以，我們對任何事物都要充滿愛，不要占有他人！

狐貍與我觀后感范文(篇2)

我看了一部名叫《狐貍與我》的電影?？赐旰?，我的心如同大海一般波濤洶涌，久久不能平靜。

這部電影主要講了一個名叫麗拉的女孩，在林子里遇見了一只狐貍。之后，這只狐貍便深深地刻在麗拉的心里。于是，不管風(fēng)吹雨打還是嚴(yán)寒酷暑，麗拉都去尋找那只狐貍。開始，狐貍還對麗拉充滿敵意，但當(dāng)麗拉把它從狼的血盆大口和鷹的利爪中救了回來時，狐貍這才知道麗拉對它是真心的。于是，麗拉管狐貍叫蒂杜，兩人成了十分要好的朋友?？墒牵?dāng)麗拉給蒂杜帶上項圈并帶它回屋子里時，蒂杜這才感覺事情的不對，立刻撞破玻璃沖了出去。麗娜也認(rèn)識到自己的不對，意識到蒂杜是屬于大自然的，并把蒂杜放了回去。

麗拉是十分執(zhí)著并勇敢的。當(dāng)他第一眼見到蒂杜時，就下定決心去尋找蒂杜，并要和他交朋友。在一個冬天，麗拉不顧嚴(yán)寒。在冰天雪地里去尋找蒂杜。在她的腳不慎受傷時，本應(yīng)該在家好好休養(yǎng)，可麗拉為了尋找蒂杜，就忍著疼痛走出了家門。在一群狼圍攻的蒂杜時，麗拉勇敢的把狼群引開，救出了蒂杜。在一只饑餓的鷹去捕捉的蒂杜時，又把蒂杜藏在身子下面躲過了鷹的捕殺。麗拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他們變成了好朋友。

看完這部電影，我的第一感覺是悲哀。因為這個故事在現(xiàn)在已經(jīng)不會發(fā)生了。隨著高樓大廈的增多，森林草原等逐漸減少，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，許多動物都加入了珍稀動物的行列，有的甚至滅絕。人們亂砍濫伐，大量捕殺動物，森林也成反比例，越來越少，造成大氣污染、全球變暖等自然災(zāi)害，最終，人類也是損人不利己。

為了讓森林不再減少，讓野生動物有一個歸宿。每個人都要從自身做起，“手下留情，繁花似錦，腳下留情，綠草如茵”。保護(hù)一草一木，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己的家園。

狐貍與我觀后感范文(篇3)

一個十歲的小女孩生活在從林邊的小屋中，一次機(jī)緣巧合，女孩碰到了一只美麗的狐貍，狐貍用野生動物特有的眼神盯著女孩，渾身的毛發(fā)鮮亮而閃著光澤，小女孩瞬間被這只狐貍給迷住了。但是，在一次意外之中小女孩，從一棵大樹上落下，導(dǎo)致一條腿骨折了。

小女孩對狐貍的想念，只剩下在病床上的無奈，但她在臥床期間看了許多關(guān)于狐貍的書本。在春天，她終于可以站起來了，但是小女孩也意識到：春天是獵狐的大好時節(jié)。自己的狐貍可能會被人們所獵殺、剝皮，做成櫥窗內(nèi)的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起來。跑到樹林中開始了尋找狐貍的旅程，功夫不負(fù)有心人，女孩找到了自己心愛狐貍的家，狐貍洞中還有三只幼小的狐貍。女孩還沒等到狐貍出現(xiàn)，狐貍便嗅到了人類的氣味，連夜把孩子和自己轉(zhuǎn)移了。

狐貍消失在小女孩的視線之中，過了幾天，小女孩正在山毛櫸樹上等待著狐貍的出現(xiàn)，這時，一個紅色的身影跑了出來，是它！女孩激動了起來，便緊隨著狐貍完成了一次美妙的森林旅行。

動物和人是一樣的，人的情感動物也同樣具有，雖然他們不善于表達(dá)，但是與他交往至深的人們都會感受到動物對自己的情感，就蘊含在每一個舉動之中。

一年又一年的過去了，小女孩和狐貍的見面次數(shù)逐漸的減少，慢慢的他們們就再也沒有相見，狐貍也許是有自己的事情要忙，但是長大之后的小女孩依然知道狐貍，還記得自己。

狐貍與我觀后感范文(篇4)

影片講述了一個女孩偶遇一只正在覓食的狐貍，之后無可救藥地愛上了它。從早到晚，女孩一直在尋找它。我佩服她，愛一個人，竟可以如此執(zhí)著。

她在找狐貍的路上摔斷了腿，在家中仔細(xì)閱讀關(guān)于狐貍的書。春天到了，她又踏上了尋找狐貍的旅程。

她幸運地找到了狐貍的三只崽崽，但被狐貍發(fā)現(xiàn)，搬了家。不被信任的小女孩依舊沒有泄氣，她坐在樹上，一路撒了許多三明治。終于狐貍來了。它開始放下原有的防備，帶著孩子一起來了一段美妙的森林之旅。

但是漸漸的，女孩的愛變了，她想要用繩子拴住狐貍，并把它當(dāng)寵物養(yǎng)。但是，狐貍意識到苗頭不對，快速咬斷了繩子，掙脫它。小女孩悵然若失，但沒有放棄，下一次，她把狐貍帶進(jìn)了房間。起初，狐貍還乖乖巧巧，可不一會兒，它就上躥下跳，可小女孩還以為它在和自己玩捉迷藏。最后，狐貍撞破窗戶，摔到了一樓。

愛人不以理，這是害人。真正的愛是給對方留一些空間，而不是逼迫別人服從自己。

實際上，當(dāng)你企圖占有和控制的時候，你也在失去著。不過度依賴，就是最好的愛。

狐貍與我觀后感范文(篇5)

影片講述了一個小女孩遇見了一只狐貍，對它十分好奇，漸漸地迷上了它。等到了春暖花開，女孩就在森林中尋尋覓覓。這個女孩總是穿一件紫色的衣服，笑起來可美了。我十分敬佩女孩，自己的`腿受了傷，還堅持不懈地去尋找小狐貍。

她從遇見小狐貍，就在家看了讀了許多關(guān)于狐貍的書本。后來，她終于找到了狐貍洞與三只小狐貍寶寶。由于小女孩發(fā)現(xiàn)了它們的住宿，狐貍媽媽在夜晚，就把幼崽們轉(zhuǎn)移了?？膳⒉]有放棄去找它，而是在樹上等待著，為了引來它，還撒了一草地的面包屑，期待著狐貍的到來。終于，小女孩等到了，狐貍一路吃著面包屑。女孩接近它時，它還有些害怕，女孩摸了摸狐貍毛，狐貍不再恐懼它，和女孩十分親密。他們經(jīng)常一起玩，一起鬧，可棒了！

狐貍來找女孩，女孩就把狐貍帶上了自己的房間。狐貍來到了一個密封、小的空間，這讓它感到恐慌。它不喜歡在那兒，想回到廣闊的森林里。它在房間里蹦來蹦去，可女孩卻認(rèn)為狐貍這一舉動是很興奮，結(jié)局卻讓女孩后悔了。緊接著，狐貍便從窗戶直接跳下去，這可嚇著女孩自己了，她急忙跑向一樓?？粗偺稍谘粗?，女孩決定將它送回森林里，她現(xiàn)在才知道不能占有它。

其實，在你控制任何東西，可能就是在失去那樣?xùn)|西。文中的狐貍追求的是自由，并不是像女孩那樣待在房間里。狐貍是住在森林中，而小女孩不一樣，他們不是一類。女孩給狐貍戴上絲巾時，正是在占有它，這可能就是女孩表達(dá)愛的方式吧。狐貍它反抗了，女孩也只是一個十歲的小孩，這可不能怪是她搞砸的。但是，有些人甚至一輩子也不能明白怎樣去愛別人。

有關(guān)小狐貍觀后感(通用4篇)

走進(jìn)電影院，我們經(jīng)常會沉浸于精彩的影視作品，當(dāng)心中感想無處發(fā)散時，我們可以寫一篇觀后感。觀后感是觀看之后自我靈魂的一種感悟。撰寫觀后感切記不能脫離原文，要講究真實。如何把真情實感寫進(jìn)作品的觀后感里呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的小狐貍觀后感，有需要的朋友就來看看吧！

小狐貍觀后感【篇1】

最近我閱讀了一本書，名字叫做《幸運的小狐貍》。

在這本書中，有一個小男孩名叫比利·邦奇。他從小被父母拋棄，雖然被很多家庭領(lǐng)養(yǎng)過，卻從來沒有感覺到家庭的溫暖。

比利從小就有口吃病，在學(xué)校他沒有朋友的關(guān)心，也沒有老師的喜愛，他感到孤獨寂寞，但他卻富有愛心和同情心。

一天，比利在救一只天鵝時意外發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面有四只嗷嗷待哺的狐貍幼崽。狐貍媽媽不幸慘死在車輪下。不久其中的三只小狐貍也被人打死了。比利決定與幸存下來的那只小狐貍一起逃走，與此同時，比利驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的口吃也好了。

他和小狐貍像親人一樣相伴而行，沿途克服困難重重。終于比利和小狐貍找到了一條駁船，在船上遇到一位善良、同樣愛護(hù)動物的老人——喬，比利聽喬的建議把小狐貍放歸了大自然，比利的善良和愛心得到了喬和妻子的喜愛，最終他們成了幸福的一家人。

合上書本，我不禁想起了最近在網(wǎng)上看到的一個視頻：一只可憐的流浪狗被一位男子重重地摔在地上，鮮血直流，我不禁為它捏了一把汗。再想想書中那幾只狐貍，不都是因為人為而離世的嗎？在這里，我要呼吁大家：每一個生命都值得尊重。同時，這個故事讓我懂得了善良和愛心的意義，一個人只要心存善意盡力去幫助別人，也會從中感到幸福和快樂。

小狐貍觀后感【篇2】

讀完《書桌》，我想很多讀者都會不由自主地想起自己的學(xué)生時代吧。學(xué)生時代我們往往對于書桌很有感情，因為基本上每天都要坐在書桌上寫作業(yè)，書桌就像一個我們的小窩一樣，陪伴我們度過漫長的學(xué)生時代。桌》當(dāng)這篇文章欣賞中有幾個因素始終不變，如：時間的推移，鏈接的字符，情感深化層，視角的轉(zhuǎn)換等等。

其中，總是會有某一種印象更深、更性的亮點出現(xiàn)?！稌馈?，貫穿全文最鮮明的脈絡(luò)就是書桌上的痕跡，作者一次次描寫書桌上的印記，敘述了他數(shù)十年來的人生風(fēng)篇三：書桌讀后感讀完《書桌》這篇文章后，心中很不平靜，大腦的思緒也在不停地轉(zhuǎn)動。仔細(xì)想想，這種現(xiàn)象在我們的生活工作中比比皆是，只是我們很少去理會它罷了。它給我們的哲理是：要做好一件事，必須心無旁迨，拚去各種雜念，認(rèn)真堅持，才能取得成功。聯(lián)想公司今年的各項工作，我們都做了很多規(guī)劃，想象是很好的，但我們在實施過程中總有很多意外，總有許多不足，總有許多不是，總有許多遺憾。

小狐貍觀后感【篇3】

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本書的一個人的影響是很大的甚至能影響一個人的一生。

這本書是媽媽在我過生日的時候那天送給我的，書中講述了一個名叫比利的小男孩，從小就被父母遺棄，老師和同學(xué)卻沒有一個喜歡他。終于，有一天，比利發(fā)現(xiàn)可以在一個位于河岸的一所廢棄的教堂中活躍。比利幸運地發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面有4只待哺的狐貍幼仔。當(dāng)時比利知道了狐貍媽媽慘死在車輪下時，而其他3只小狐貍也死在獵人的槍口下時，他就帶著這只唯一幸存的一只小狐貍一起逃走。他們互相依靠，相依為命，像親人一般的—一起去尋找他們的未來。 我當(dāng)時讀完了這本書后，我很感動，比利為了小狐貍，離家出走，后來把它放回了大自然……

這本書是我喜歡的書中的一本，我喜歡很多書，他教我們做人，教我們怎樣和人相處，教我們積累更多的知識。

我喜歡書，他是我人生不可缺少的一部分。

小狐貍觀后感【篇4】

這本書很感人，我剛看了書名以為是一本動物小說，但實際上是一個小男孩救了它，而且小狐貍也是遭遇了不幸才變成孤兒的。

主角比利其實和小狐貍的命運是一樣的。小狐貍遭遇了殘酷的命運，開始它有一個媽媽和三個兄弟姐妹。狐貍媽媽和三只狐貍被人打死，只有它逃了出來。主角小比利是一個孤兒，一位警察撿到了被遺棄在警察局門口的小比利。比利是不幸的被親人遺棄，就連出生日期也沒有?？伤彩切疫\的，因為他被救了。但是收養(yǎng)他的家庭沒有一個人喜歡他的。除了收養(yǎng)比利最久的梅嬸嬸對比利很好，可比利卻不喜歡她。但是梅嬸嬸還是每天送他上學(xué)，他逃跑的時候第一時間報警……當(dāng)然，故事中也有很多好人，比如說：喬，威廉，法扎克法官。

雖然比利與很多人素不相識，但是那些好心人卻一心一意的去幫助比利幫助他度過困難。生活中，我們也要幫助別人。

這本小說還告訴我們要保護(hù)動物，不能隨便射殺動物，因為它們也是地球上的主人翁。所以我們不能隨便砍樹、殺害動物，要學(xué)習(xí)故事中比利、喬一樣保護(hù)動物們！