保護校園環(huán)境的演講稿范文

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怎樣努力寫好一份主題演講稿呢？當我們的演講活動開始之前。這時我們需要認真的去準備演講稿的撰寫，在演講中，與觀眾的互動是十分重要的，幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“保護校園環(huán)境的演講稿范文”，希望能幫助到你，請收藏！

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇1)

各位老師、同學：

大家好!

今天，我要演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”

同學們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!

可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇2)

親愛的老師、同學們：

學校是我們的家，我們是學校的主人，人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道，校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境，更應該提高自身的修養(yǎng)和素質，這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取營養(yǎng)茁壯成長。所以為了我們的校園，也為了我們自已的學習、生活環(huán)境，我們要用良好的實際行動改變它，去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

在此，校團委發(fā)起倡議——保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、不隨意亂扔果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的習慣。

2、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時制止。

3、勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源，如做到無人在教室里一定要關燈等。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，讓我們行動起來!從點滴做起，自我約束，相互檢查;從我做起，從小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：保護校園環(huán)境，共建綠色校園吧!

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇3)

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：

一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應該節(jié)水省電，不浪費點滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源，減少垃圾污染。

四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機動車尾氣污染。

五、要愛護花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。

環(huán)境的保護不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴以生存的地球就會變得更加美麗，到時一定是地更綠，水更凈，天更藍。

保護環(huán)境要從點點滴滴做起，從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護環(huán)境，珍惜資源的知識，讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇4)

親愛的老師、同學們：

一天，我們到教學樓下?lián)炖?，沒想到教學樓的樓下有這么多垃圾，我和同學分成小組分別樓下?lián)炖液屯瑢W在下樓的時候就撿到不少的垃圾，這時其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來，想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。

過了一會兒，組長下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后，我們小組馬上開始行動，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時候，有幾個小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過去看了一下，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了。

后來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。

我第一個沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。

通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn)，我們的校園很臟，以后不能再到處扔垃圾了。

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇5)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

首先我非常的感謝學校領導愿意給我這個上臺演講的機會，也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內容的指導，我今天的演講的主題是“保護校園環(huán)境，人人有責”。

同學們，校園對于你們來說是什么呢？僅僅是學習知識的地方？或者是給大家一個認識同齡小伙伴的場所？在我看來學校不僅是讓我可以汲取知識的地方，更是我們共同的一個家，我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭，然而我們大家所有人包括老師在內就組成了這個大家庭，這里的一磚一瓦，一草一木都是需要我們去守護的，我們所有人都有義務去愛護校園的環(huán)境，這是我們的義務，也是我們在這里學習的職責，如果作為一個學生這點道理都不懂，我想他的心性也不會好到哪去，這是毋庸置疑的，同學們，我認為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護的那種意識，為什么這么說呢，其實在校園里很多地方都可以看得見。

1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū)，只要一經(jīng)過一次下課，地上絕對會遺留下垃圾，這是我非常想不明白的一點，為什么大家剛打掃干凈就一點也不知道在乎呢？

2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠之的地方，為什么？因為一靠近就能聞到惡臭味撲鼻，老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔，因為在太陽的曝曬下，會特別的難聞，但是大多數(shù)人都是沒當回事的。

3、學校的垃圾場是最不堪入目的地方，就是因為常年有臭味，導致很多去倒垃圾的同學，還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢？最后這個垃圾還不是要人來清理的，多走那幾步路會如何？

4、在教室吃的零食包裝袋，隨手就扔在了地上，絲毫沒有羞愧之心。有的同學為了不那么容易被發(fā)現(xiàn)，拿桌子腳壓著那些包裝袋，或者是塞在窗戶、桌子縫里，給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學們造成不必要的麻煩。

同學們，我們是自己要在這生活的啊，為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾，在學校就這么的隨意呢。學校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學習更加的舒適，但是我們要學會珍惜它，保護它才行，如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習慣，看到垃圾能主動的拾起，校園內就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象，這并不難，希望大家能行動起來，為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻，保護校園環(huán)境需要大家共同的努力。

我的演講到此結束，謝謝大家！

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家?guī)磉@次演講。在我們日常生活中可能大多數(shù)人對于保護環(huán)境并沒有太大的關心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟，而這種行為其實相當?shù)牟缓?。如果每個人都這樣隨手一丟，一天丟個幾次，光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過來了。即便是他們人在多，掃的再快也擋不住全國十幾億人亂丟呀。而有的同學會想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區(qū)別嗎。其實還是有很大的區(qū)別的，如果我們每個人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。如果大多數(shù)人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會不會顯得他很沒素質。保護環(huán)境不是一兩個人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護環(huán)境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點，而現(xiàn)在你做出的每一個決定也都關系著未來地球的環(huán)境，希望大家能做好保護環(huán)境。

說這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學校和家。特別像是我們現(xiàn)在這樣的高中生，大部分時間基本都是學校的，而學校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應該在學習里亂扔垃圾呀。保護環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過的每個地方都做到保護環(huán)境的話，哪別人是否也會像你們學習呢。特別是在學校，大家都是同齡人，能夠更好的學習和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來，別人看見了，別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情，像大家如果購物可以自己準備一個袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，保護環(huán)境，從身邊開始，也從學校開始。

我的演講完畢，謝謝大家！

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇7)

尊敬的老師，親愛的領導：

你們好！

我是學校里面高三年級xx班級的一名同學，我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P于保護校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關于保護環(huán)境的事情，但是一直都沒有機會。所以趁著此次機會我想發(fā)表一下關于保護校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護環(huán)境的重要性。畢竟保護地球環(huán)境是我們全球人員共同的事情。保護校園環(huán)境也是我們全校師生需要共同承擔的責任。

隨著時代的進步，隨著科技的發(fā)展，地球上的污染越來越嚴重。我們對于保護環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負擔。如果我們繼續(xù)任意妄為，如果我們再不加緊保護環(huán)境意識，我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題，我們就會嘗到更為嚴重的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)無法補救了。

保護環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護校園環(huán)境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。

第一，學校里的每一位同學都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進垃圾桶的好習慣。這樣不僅可以減少學校保潔阿姨的負擔，還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。

第二，減少我們一天當中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。

第三，我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個角落，都是干干凈凈的。 第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進垃圾桶。

同學們現(xiàn)在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護校園環(huán)境貢獻出自己的一份力量。在保護校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到！

保護校園環(huán)境的演講稿范文(篇8)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。

每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！

同學們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！

延伸閱讀

演講稿保護校園環(huán)境匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“演講稿保護校園環(huán)境”，敬請訪問。

以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“演講稿保護校園環(huán)境”。莫找借口失敗，只找理由成功，如果我們要進行上臺演講。我們需要將自己的演講稿不斷完善，一篇好的演講稿，往往就是一篇美文。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁！

演講稿保護校園環(huán)境(篇1)

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：

一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應該節(jié)水省電，不浪費點滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源，減少垃圾污染。

四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機動車尾氣污染。

五、要愛護花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。

環(huán)境的保護不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴以生存的地球就會變得更加美麗，到時一定是地更綠，水更凈，天更藍。

保護環(huán)境要從點點滴滴做起，從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護環(huán)境，珍惜資源的知識，讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！

演講稿保護校園環(huán)境(篇2)

尊敬的老師，親愛的領導：

你們好！

我是學校里面高三年級xx班級的一名同學，我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P于保護校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關于保護環(huán)境的事情，但是一直都沒有機會。所以趁著此次機會我想發(fā)表一下關于保護校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護環(huán)境的重要性。畢竟保護地球環(huán)境是我們全球人員共同的事情。保護校園環(huán)境也是我們全校師生需要共同承擔的責任。

隨著時代的進步，隨著科技的發(fā)展，地球上的污染越來越嚴重。我們對于保護環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負擔。如果我們繼續(xù)任意妄為，如果我們再不加緊保護環(huán)境意識，我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題，我們就會嘗到更為嚴重的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)無法補救了。

保護環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護校園環(huán)境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。

第一，學校里的每一位同學都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進垃圾桶的好習慣。這樣不僅可以減少學校保潔阿姨的負擔，還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。

第二，減少我們一天當中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。

第三，我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個角落，都是干干凈凈的。 第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進垃圾桶。

同學們現(xiàn)在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護校園環(huán)境貢獻出自己的一份力量。在保護校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到！

演講稿保護校園環(huán)境(篇3)

美麗的校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受，帶給我們歡樂，豐富我們的精神生活。當我們游戲在校園的操場上，本來歡暢的的心情，卻被漫天飛舞的白色垃圾破壞了，我們作何感想！

保護校園環(huán)境，是我們每位同學義不容辭的責任?？墒怯腥司桶阉鼟伒骄畔鲈仆饬?。相信，每位同學都有好吃的習慣，來往于小賣部之間，可見很多人影。請看這樣一個鏡頭：“一位同學香噴噴的吃著零食，等他吃完以后，眼睛四處瞧瞧，請注意看他手中的袋子，1、2、3沒有了，就像變魔術一樣，手中的袋子隨手丟掉了。這樣的干凈利落，他感到很自豪。鏡頭二：某班同學為創(chuàng)建“綠色學?！保e極的開動、主動創(chuàng)辦校園環(huán)境保護宣傳欄。經(jīng)過一次次的實踐，她終于成功了。臉上露出成功的一笑。兩個鏡頭，不一樣的行動，帶來的是不一樣的效果。

如果每位同學都有保護校園環(huán)境的自知，那我們的校園將是何景象。是美麗！是干凈！

我們每位同學都希望生活在優(yōu)美的環(huán)境里，為之我們應拿出實際行動。

保護好校園環(huán)境，是我們共同的愿望。今日的我們，不僅要保護好校園環(huán)境，也要保護國家，乃至整個世界的環(huán)境。我們才是未來環(huán)境的主人，應為創(chuàng)建“綠色學校“做出貢獻。身為學校的一員，應該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。自覺保護學校環(huán)境，不做污染學校環(huán)境的事。這樣我們學校的天才會變藍。賜予我們的將是一個美好的校園。

就讓我們認識校園環(huán)境保護的重要性，樹立“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。

演講稿保護校園環(huán)境(篇4)

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

早上好!很高興站在國旗下講話，今天，我演講話的題目是：《愛護校園、從我做起》!

還記得，當我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護環(huán)境、人人有責”，“愛護校園，從我做起”的各類標語，看到這些標語，我感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方。然而，現(xiàn)實卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環(huán)境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗?

答案大家應當都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是因為這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。

除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當時，這位同學的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責破壞校園環(huán)境的同學，還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們人人都參與到保護環(huán)境當中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔。

我的講話完畢，謝謝大家!

演講稿保護校園環(huán)境(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家?guī)磉@次演講。在我們日常生活中可能大多數(shù)人對于保護環(huán)境并沒有太大的關心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟，而這種行為其實相當?shù)牟缓?。如果每個人都這樣隨手一丟，一天丟個幾次，光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過來了。即便是他們人在多，掃的再快也擋不住全國十幾億人亂丟呀。而有的同學會想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區(qū)別嗎。其實還是有很大的區(qū)別的，如果我們每個人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。如果大多數(shù)人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會不會顯得他很沒素質。保護環(huán)境不是一兩個人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護環(huán)境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點，而現(xiàn)在你做出的每一個決定也都關系著未來地球的環(huán)境，希望大家能做好保護環(huán)境。

說這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學校和家。特別像是我們現(xiàn)在這樣的高中生，大部分時間基本都是學校的，而學校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應該在學習里亂扔垃圾呀。保護環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過的每個地方都做到保護環(huán)境的話，哪別人是否也會像你們學習呢。特別是在學校，大家都是同齡人，能夠更好的學習和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來，別人看見了，別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情，像大家如果購物可以自己準備一個袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，保護環(huán)境，從身邊開始，也從學校開始。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿保護校園環(huán)境(篇6)

親愛的老師、同學們：

一天，我們到教學樓下?lián)炖?，沒想到教學樓的樓下有這么多垃圾，我和同學分成小組分別樓下?lián)炖?，我和同學在下樓的時候就撿到不少的垃圾，這時其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來，想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。

過了一會兒，組長下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后，我們小組馬上開始行動，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時候，有幾個小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過去看了一下，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了。

后來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。

我第一個沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。

通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn)，我們的校園很臟，以后不能再到處扔垃圾了。

保護環(huán)境校園演講稿9篇

你有沒有寫演講稿的煩惱呢？在逆境中依然要巋然不動，堅持正見，在我們的學習和工作中，我們可能都遇到過需要演講的情況。正式演講前就可以提前準備好演講稿，以下為欄目小編為大家整理的保護環(huán)境校園演講稿，希望本文對您有所幫助！

保護環(huán)境校園演講稿(篇1)

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事;

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

保護環(huán)境校園演講稿(篇2)

老師們、同學們：

大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。

春回大地，萬物復蘇，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的好學生，從我做起，用綠色環(huán)保的實際行動去影響周圍的人。

在此，我向全體同學發(fā)出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，保護校園環(huán)境，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2.養(yǎng)成良好習慣，面對學校的花草樹木，我們應該愛護它們，做到不在樹木上刻畫，不攀折樹枝，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。

3、愛護校園綠化和保護校園環(huán)境，大家都來關心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護花草樹木，保護校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。

4、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，做好個人衛(wèi)生，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們用實際行動，將綠色校園、保護環(huán)境作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境，用熱情去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校園環(huán)境越來越美，充滿希望!

保護環(huán)境校園演講稿(篇3)

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”。

每當我們踏進校門，走進教室，我們是否像走進另一個家。是的，校園是我們的家。

我們在這里學習、生活和成長。學校是我們的第二個家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學習的足跡，見證著我們成長的過程。

我們在這里學習和生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會去愛；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，品德高尚；美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙虛，學會做人。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，分析師說：環(huán)境是一個獲勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生說：環(huán)境是確保我們學習的必要條件。

我們每個人都是校園的主人，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。那么，我們應該怎么做呢？

讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學生在澳大利亞學習的個人經(jīng)歷。有一天，他正沿著大街走著，一個老人從后面跑了上來。

他仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想，這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他吃驚的是，老人接過紙條，轉過身把它扔進了垃圾桶。

同學們，你們覺得這個故事怎么樣？我想，如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點什么，那么，我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。

每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學習呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎？

然而，由于一些學生有點自私，有點懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。

過去，每次下課、午休時、放學后、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學生走過的每一個地方都散落著包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。

這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學校的主人，我們?yōu)槭裁床恢浦顾?，改變它呢？這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人，我們每個人都應該盡我們最大的努力去保護它。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護環(huán)境，從我們每一個人做起，從每一件小事做起，愛護我們的校園。

如果我們再多走幾步，垃圾就會被扔進垃圾桶；如果我們拿起一張紙，拿起一個塑料瓶；如果你看到不文明的行為，立即制止。然后我們的校園會更干凈。

不需要花費太多的精力和時間，只需要每個同學一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情，重要的是堅持不懈，用心努力。

我想，這不僅是一種付出，也是一種回報！我相信，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關懷下越來越美麗。

讓我們行動起來吧！愛護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

謝謝大家！

保護環(huán)境校園演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。

每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！

同學們，校園是我家，環(huán)保靠大家！

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！

保護環(huán)境校園演講稿(篇5)

尊敬的各位老師同學們：

大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。想必大家還記得聞名作家歐？亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“膽怯在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那宛如病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源綠色電腦綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有明艷奪目爭奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下，會使你感到‘精神’振奮心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使‘精神’達到更高更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看四面的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體會斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血肉頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境解救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級‘精神’風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的‘責任’和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四面的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1立即行動起來，關懷支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼煙頭，不隨地吐痰。

4不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；

6勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

7師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素養(yǎng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代‘責任’感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

保護環(huán)境校園演講稿(篇6)

尊敬的領導，老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《當校園變潔凈以后……》，對！當校園變潔凈以后，我們還應該做點什么呢？

經(jīng)過大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說明同學們都愛校園，都愛干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護環(huán)境的潔凈不是一時的沖動，不是一兩天的行動就夠了，而是要長期的堅持，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣才行。所以我們要大聲的呼吁：同學們要持之以恒地保護環(huán)境！

我經(jīng)?？吹轿覀兊膹埿ｉL在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；張校長身先士卒，以身作則，保護校園環(huán)境的優(yōu)美，作為小學生的我們，怎么能不加入這個愛校如家的行列中去呢？

保護生態(tài)，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟紙屑，不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？

保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來，當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，把我們的校園建設得更加美麗。

保護環(huán)境校園演講稿(篇7)

親愛的老師、同學們：

大家好！

綠色是大自然給我們人類的寶貴財富。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。

今年學校各方面建設正在有序推進，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活有多少種顏色。

當然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神，無手機鈴聲的”綠色課堂“等。

我們一致認為：環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是從民族的角度還是從人類的生存角度，我們都應該關注環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質。

這也是我們的責任和義務，每個人都是綠色天使。我們必須用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、行動起來，關愛、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木和設施，敢于停下來舉報破壞綠色設施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要用一次性餐具。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動。

6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設一個綠色的校園，讓我們行動起來，用綠色作為我們生活的主題，用愛去關注環(huán)境的變化，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動來肩負起責任，承擔環(huán)保責任。

保護環(huán)境校園演講稿(篇8)

各位老師、同學：

大家好!

今天，我要演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”

同學們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!

可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺地降臨了?，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護環(huán)境校園演講稿(篇9)

親愛的同學們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”

教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習必要條件。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。

這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，

將垃圾送進垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。

同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

國旗下演講稿保護環(huán)境推薦

工作中很重要的一環(huán)就是演講，在我們需要參與綠色環(huán)保演講時，一場好的關于綠色環(huán)保的演講離不開事先準備的演講稿。通過演講，可以表達自己的價值觀念、思想感悟，同時有能展示演講者的才華和能力，您知道綠色環(huán)保演講稿需要注意哪些方面呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《國旗下演講稿保護環(huán)境》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

國旗下演講稿保護環(huán)境(篇一)

老師們，同學們大家好。我是八年級x班的xx。我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。

為了響應政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學習更令人愉快。

為美化我們的校園環(huán)境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……

同學們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下演講稿保護環(huán)境(篇二)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石，它不僅孕育了我們的生命，還為我們提供了豐富的資源，所以我們要愛護它。愛護地球，我們必須要做到——保護環(huán)境。

保護環(huán)境，首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現(xiàn)象，甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬：全世界有近70億人口，如果每人每周亂丟兩次垃圾，每次垃圾重50克，那么地球上每周就會有70萬噸的垃圾。像這樣長此以往、積少成多，地球最終會變成一個大的垃圾場，它將不會再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾，而是把垃圾分類放入垃圾箱，以便環(huán)保人員用科學的方法處理掉它們!

保護環(huán)境其次要拒絕白色污染。據(jù)資料顯示，全世界一年至少有5000億塑料袋被人們拎回家，每分鐘就會用掉100萬只。數(shù)字龐大，觸目驚心!這些塑料袋是不易腐爛的有毒的物品，不僅會污染環(huán)境，還會帶來農(nóng)作物的減產(chǎn)。如果遇上有風的天氣，還會上演垃圾袋滿天飛的鬧劇!所以請大家少用塑料袋。出門買東西時帶個手提袋，既省錢又環(huán)保，何樂而不為啊?

還有一點，保護環(huán)境要節(jié)約用水。我國是水資源及其缺乏的國家，雖然總體上水資源擁有量達到2.8億立方米，但人均只有2200立方米，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。盡管我們這么缺水，可還是有許多人不珍惜用水。每天都會看到有人洗完手后忘記關水龍頭，或者洗手時大開水龍頭。人三天可以不吃飯，但不能不喝水呀!水是生命之源，所以請大家節(jié)約用水。不僅如此，我們還要節(jié)約用電、天然氣等這些自然資源。

保護環(huán)境，人人有責，所以請大家趕快行動起來吧!從你做起，從我做起，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，共建我們和諧的地球大家園!

國旗下演講稿保護環(huán)境(篇三)

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好！

今天我講話的主題是：《保護環(huán)境，從我做起》。

美國著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說。酷愛生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說：“當最后一片葉子落下時,生命就都全部結束了,世界也將永遠離我而去了?！背踝x這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是大音若希。

綠色是大自然贈與人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天，微風陣陣，細雨蒙蒙，野花遍地……然而，曾幾何時，人與自然的關系變得很緊張。

一分鐘會發(fā)生多么大的變化，請看這樣一組調查數(shù)據(jù)：世界上每分鐘有21萬平方米森林消失，11萬平方米土地沙漠化，4.8萬噸泥沙流入大海，85萬噸污水排入江河湖海，28人死于環(huán)境污染……每分鐘，人類居住的地球都在遭受各種威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親——地球，正在經(jīng)受多么大的傷害啊！

令人欣慰的是，人類似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺醒，越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同學們，讓我們從這一天開始，不再對污染環(huán)境的行為袖手旁觀，不再隨手丟一分垃圾卻無所謂，不再以為隨口吐一口痰都不要緊，不再覺得水龍頭沒關與己無關。

同學們，我們學校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時，加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作，并正在爭創(chuàng)“XX省綠色校園”。漫步在校園中，郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉，還有舒緩的天籟音樂，都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

值4月22日“世界地球日”到來之際，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑。

3、語言文明、行為規(guī)范，遵守公共秩序，不在公共場所內亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。

4、節(jié)約資源，分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進行分類回收。

5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷。

學校是我家，愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，為爭創(chuàng)綠色校園貢獻自己的力量！

國旗下演講稿保護環(huán)境(篇四)

親愛的老師、同學們：

“地球，是我們的母親，但是他又太易碎了!”這是宇航員們上了太空后的感嘆。是啊!地球上的資源將要使用殆盡了，如果再不節(jié)省開采，它們就真的沒有了可利用的資源，也就表明我們的生命將告結束……

有人天真地說：“地球不行了，宇宙上那么多的星球，再找一個不行嗎?”可是，天文學家已經(jīng)證明，以地球為中心的方圓40萬億千米的范圍內，沒有一個是人們能夠生存的有足夠大的星球。還有人說：“在月球和火星修建移民基地是個不錯的選擇。”可是，要真的實行起來很難很難。

地球，我們的母親;地球，這個半徑6300千米的星球;地球，這個璀璨的家園，她，正在水深火熱的煎熬中;她，正在被破壞;她，正在向我們呼救;她，正在大口大口的喘息!而我們呢?是否應該挺身而出，救救我們共同的母親——地球呢?

我們應該從自身做起，從關愛環(huán)境做起，從點點滴滴的小事做起，為了人類的美好明天，我們要承擔起責任，保護好我們的地球家園!

國旗下演講稿保護環(huán)境(篇五)

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!

窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

都市里，小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。"明月松間照，清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，賞鳥語花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，仰觀廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安".

這些驚人的數(shù)字，這首網(wǎng)傳的詞，其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。

所以請從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋€塑料袋，從你的手中節(jié)省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節(jié)舊電池……從現(xiàn)在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天……

如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺醒過來，自覺的從身邊的環(huán)保小事做起，藍天、白云和綠草地就會這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。

讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環(huán)保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類一個更好的生存空間!

國旗下演講稿保護環(huán)境(篇六)

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好!

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球。而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。

我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況。每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家。還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識。號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。

國旗下演講稿保護環(huán)境(篇七)

尊敬的各位領導，各位朋友：

大家好！

和煦的春風吹拂著每一個人的臉龐，明媚的陽光溫暖著每一個的心靈?？墒钦l能忘記新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災，交通癱瘓，電網(wǎng)損毀，作物受凍，嚴重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn)，沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據(jù)有關氣象部門報道，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因。而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的又一次報復。

藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，潔白的羊群，還有我的姑娘hellip；hellip；多么優(yōu)美的旋律！多么美妙有歌聲！是??！誰不熱愛這首歌中描繪的如此天然美好的一幅畫面呢？但現(xiàn)在它距離我們越來越遠了，漸漸地消失在人們的視野里，只能留在人們美好記憶里。

騰格爾歌唱的《天堂》是離我們最近的內蒙古自冶區(qū)大草原，可是由于過度放牧，草原嚴重退化，素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，熱門思想?yún)R報退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上，昔日藍天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。前幾年春季暴發(fā)的沙塵暴基本上是從xx市和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起的。又是一年春來到，沙塵暴給你的生活帶來的影響你會感受到嗎？你不會忘記吧！

你知道嗎？我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原是美麗富饒的地方，商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上，那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高，南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都mdash；mdash；西安的建立，但是，經(jīng)過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā)，現(xiàn)在你抬眼四望，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風還是西北風，都是人們生活中的一首苦澀的歌。

你聽說過樓蘭古國嗎？樓蘭是西漢時期西域三十六國之一，位于今天新疆的羅布泊以西的地區(qū)。樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園，周邊有著煙波浩淼的羅布泊，人們在清澈碧波上泛舟捕魚，在茂密的胡楊林里狩獵。樓蘭古城也是當時政治、經(jīng)濟、文化中心，古代絲綢之路的交通樞紐，在東西方文化交流中，曾起過重要作用。后來由于種種原因，其中之一是人類對自然生存環(huán)境的破壞，生態(tài)失衡，氣候惡劣，沙漠向綠洲逼進，地下水位下降，神秘地從人類社會中消失。如今你只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠，昔日曾經(jīng)水草肥美，風光宜人，是很好的牧場，后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂，使地面植被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有榆林三遷的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田，肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環(huán)境，也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了

我們陜西秦嶺水泥（集團）股份有限公司是國家多年的水泥重點骨干企業(yè)，20xx年被列為全國重點支持的60家水泥企業(yè)之一。在為我們公司榮譽感到驕傲的同時，可要知道我們公司是能源消耗大戶，也是排污大戶，我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的同時，也在破壞我們生存的環(huán)境。節(jié)能減排是我們公司對社會應該承擔的責任。

大樹在哪兒呢？綠草在哪兒呢？清澈的河水在哪兒呢？只有黃河mdash；mdash；中華民族的母親河，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴重，個人簡歷出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。

現(xiàn)在你聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧？將來你又會聽到什么新型的字眼呀！也許會聽到太空人在說：噢，地球不再是一個蔚藍色的星球！。

大自然已經(jīng)對我們一次又一次的報復，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，愛護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。

首先我希望我們所有的人都以虔誠的聲音向所有的國家和政府、機關團體，企業(yè)公司，團體個人呼吁：少向大自然一點索取，少向大自然一點排放，要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富，保護我們賴以生存的共同家園mdash；mdash；地球。

我們不能僅僅是呼吁，更應該做的是從我做起，從現(xiàn)在做起，保護我們的綠色家園。

我們能做到的很多，可以從生活中的'點點滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔；

如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染；

如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水；

如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源；

如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護；

如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放；

如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻；

大家都動起手來吧！

請愛護我們的地球！愛護我們的家園！

謝謝

大學生保護環(huán)境演講演講稿模板

大學生保護環(huán)境演講演講稿的內容均為幼兒教師教育網(wǎng)收集和整理的，為了在演講時有不錯的發(fā)揮。學會提前準備好演講稿是尤為關鍵的，演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體，你寫演講稿時總是沒有新意嗎？在閱讀本文以后，相信您會有所收獲。

大學生保護環(huán)境演講演講稿(篇1)

保護環(huán)境，人人有責

大家好，我叫韋思熒。感謝各位老師、同學給了我這次參加演講的機會，我的心情無比激動。今天我為大家演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。

提起環(huán)保，大家可能會想起我們無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說人類是大孝子嗎?不，不是，是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎?現(xiàn)在去看看，里面全是垃圾，還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有許多地方都是因為人類而變得丑陋，這是為什么?

讓我們想想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，保護環(huán)境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒有人去重視。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活，沒有了幸福，沒有了親人，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們能看到還風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?現(xiàn)在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長期下去，人類將不復存在，地球將在我們的手中毀滅。

同學們，我們離不開我們美麗的家鄉(xiāng)，離不開秀麗的山川河流，離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，保護我們的花草，保護我們的森林，保護我們的河流，只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才會更加美麗，我們的祖國才會更加秀美，我們的地球才會更加堅強。

保護環(huán)境，熱愛家園

親愛的同學：

您們好!

人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。

保護環(huán)境，熱愛家園已成為大家最強烈的呼聲。環(huán)和壞只有一橫之差，但是現(xiàn)實卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當我?guī)啄昵鞍岬竭@里時，心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動聽的歌去上學;夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是，近來河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。

一眼望去，小草再也沒有以前的精神，永遠斜著、低著快樂的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢?我好奇地查找源頭，終于在一個角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。

我們應該它放在應該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關鍵的。我建議如下：首先，要熱愛大自然，做保護大自然的宣傳員。先愛護校園和街道的一草一木，爭當綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生。

要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費資源等。再次，要認真學習文化科學知識，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環(huán)境。

寫到這，要對您們說一句：真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。祝您們都能健康快樂成長，無憂無慮生活!

此致敬禮!

保護環(huán)境共創(chuàng)和諧校園

同學們：

你們好!現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。

可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎?

還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上方便，或一些低年級的同學則在廁所外邊方便。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎?

看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所方便的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂方便、亂扔垃圾的壞習慣。

同學們，大家行動起來吧!改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

大學生保護環(huán)境演講演講稿(篇2)

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

人人都明白，我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而應對這天地球的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們務必善待地球，不再做傷害地球的事了。

你可明白，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板：13年;棉織物：1—5個月;紙片：半個月。

為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請用心回收廢紙，盡量使用再生紙。你可明白，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著能夠少砍17棵大樹。過期的掛歷紙能夠用來包書皮，你用過的課本能夠留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還能夠再生兩次。

為了地球的明天，請你節(jié)約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗時再擰開;當你在身上涂抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等要沖洗時再打開。

為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，能夠建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，能夠生產(chǎn)74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃，能夠建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球!

大學生保護環(huán)境演講演講稿(篇3)

各位同學們：

今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的.某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家！

大學生保護環(huán)境演講演講稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

環(huán)境與我們的生活息息相關，越來越嚴重的環(huán)境污染影響了我們的生活。我們要重視起環(huán)境保護。

森林被人們成為地球上“綠色的金子”，是地球上保護生態(tài)平衡很重要的一部分。

資料顯示地球上有2/3的陸地被森林覆蓋，森林面積達76萬公頃。地球因為森林而年輕。但是人類太貪婪了，因為樹給人類帶來了好處，便瘋狂的砍伐樹木?，F(xiàn)在僅熱帶森林每年就要減少1700萬公頃，照這樣下去人類遲早要被自己的指智慧所毀滅。

世界上的大氣層也嚴重遭受碰壞。人們一直以為地球的天空是無窮無盡的，所以一直把對環(huán)境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認為世界這么大，這些垃圾算什么呢?汽車、工廠排放廢煙、廢氣，污染了大層，使我們的母親—地球得了肺癌。工廠將有毒的廢水排入小河中，嚴重的污染了水資源。現(xiàn)在可供人類也能用的水還不到地球水的0.3%，可是人們還在放肆的浪費水資源。

由于人們過度的砍伐樹木造成了土壤流失，世界每年約損失124億多噸!因為土壤流失，水資源缺乏，許多的田地沙漠化。全就越有3600萬平方公頃沙漠化了。我家門前也常常刮沙塵暴天氣，弄得灰頭土臉。

我們不能再這樣下去了!在一棵小樹，獻一份愛心，讓我們停止對地球母親的破壞吧!讓我們?yōu)槟赣H披上綠色的衣裳吧!不要在過度的排放廢煙、廢氣、廢水了，換地球母親一個健康。不要在肆意破壞了，母親已經(jīng)發(fā)怒了，地震、洪水……就是對人類的報復。不要在肆意破壞了，要不然，終究有一天，我們會被自己的智慧所反噬。那樣人類看到的最后一滴液體很可能是自己的淚水。不要再猶豫了，讓我們一起保護家園!

大學生保護環(huán)境演講演講稿(篇5)

各位領導、各位老師、各位同學們：

上午好，我今天國旗下講話的題目是：《環(huán)境保護從凈化校園做起》

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

同學們，我們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，遵守校內公共場所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾;自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來??俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

讓我們共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量!

大學生保護環(huán)境演講演講稿(篇6)

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

想必大家還記得著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！笨釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。

漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。所以，讓我們趕快行動，保護我們的家園。

我的演講完畢，謝謝大家。

關于保護校園環(huán)境演講稿范文10篇

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“關于保護校園環(huán)境演講稿范文”。成功源于不懈的努力，在被要求在大會上進行發(fā)言時。是時候動筆撰寫一篇符合自己心意的演講稿了，演講稿在內容的具體寫作上一定要深刻感人，要注入作者的真情實感。供你參考和使用，請收藏和分享！

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇1】

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今天站在這里，我鼓起勇氣站在所有人面前，也是希望和同學們，一起保護我們校園的環(huán)境，共同的維護我們的學習環(huán)境和氛圍，為了我們生活和學習的校園去貢獻出我們每一個的力量，相信我們所有的學生都是一個非常愛干凈和整潔的學生，絕對不會容忍校園變的臟亂不堪，所以我們也要在日常的學習當中去注意環(huán)境的保護，校園是為我們服務的，是為了我們更好的去學習和生活的一個場所，我們作為學校里面的一員，更是需要去共同維護和創(chuàng)建美麗的校園。

其實在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象，同樣的也有很多地方的.衛(wèi)生和環(huán)境需要我們去維護和改善，所以我們應該要建立起維護校園環(huán)境，共創(chuàng)美好校園的意識，做到隨時隨地都注意衛(wèi)生，注意干凈。一個人的力量是非常的微弱的，當我們的校園只有一個人去維護環(huán)境衛(wèi)生，其余的人都在破壞，那么那個人的所作所為都是前功盡棄，都是浪費時間的，但是只有我們所有人都團結一心，共同去保護我們的校園環(huán)境，那么可想而知，我們的校園將會有前所未有的變化，變成一個全新的充活力的校園。

在學校里面，隨手亂扔垃圾，垃圾不扔進垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn)，也是我們所有的學生需要去改正的，所以在以后，我們需要做到：

1、垃圾分類扔進垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里，一起建立一個垃圾入簍的好習慣。

2、共同去維護我們的校園環(huán)境，不損害公物，不亂涂亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學損害環(huán)境的，也要去及時的制止，共同的創(chuàng)建保護校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新。

3、在老師安排的衛(wèi)生任務的時候，也要認真用心的去做好，要知道學校是我們學習成長的地方，是我們應該要去保護的場所，所以我們也應該端正自己的態(tài)度，保證自己可以很好的做到保護環(huán)境，號召順便的所有人一起共同努力。

我堅信，只要我們所有的學生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識，我們的校園環(huán)境就將會變得更加的美好，我們也將會在一個良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩，在校園里面更加認真的完善自己，相信我們所有的學生都將會成為優(yōu)秀的人才。

我的演講就到此結束了，希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護校園環(huán)境的良好意識，在以后的日子里，讓我們共同為校園而努力付出，我們一起加油吧，謝謝大家！

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇2】

各位同學們：

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的`地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生?種植渙己蠊。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家!

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們大家好！我演講的題目是[保護環(huán)境,愛我校園]

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處”飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！

所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢？

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？

保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？

保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！！

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇4】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我是很榮幸的在這兒來演講，我想來演講的是我們要去愛護我們的一個校園環(huán)境。

大家是都知道學校是我們待得最多的一個地方，也是我們學習的地方，是我們在這兒收獲的地方，在這兒努力的地方，我們的校園其實是很美的，有碧綠的大樹，有大片的草地，是有美麗的花壇，也開著各種各樣的鮮花。我們的學習教室，課桌都是非常整齊干凈的，在這里，我們可以說是我們第二個的家了，我們在這兒來學習，在這兒去成長，我們自然也是要去愛護它的，如果不去愛護它，而是破壞它，那么就是破壞我們的家。

可是終究還是有同學是不愛護我們的家的嗎，走在我們的校園里，你總是會發(fā)現(xiàn)有些墻角有腳印，有些樓梯間里面有易拉罐，有些地方藏著零食的袋子，或者在花壇里會有吃剩下的零食，我知道，到了大掃除的時候，這些垃圾都會不見了，但是墻上的腳印，粘過口香糖的地板，都還是會留下一些印記，這些都見證著我們同學的素質，同時也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境?？赡苓@些動作，這些習慣是同學們不經(jīng)意間的行為，可是這是破壞了我們家里的環(huán)境，讓我們學習的心情也是不好了，同時也是加重了打掃衛(wèi)生同學的負擔，其實我們都多走幾步，都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去，那不是我們的習慣就更好，我們的行為就更加的文明，而我們這第二個家也是更加的干凈。

同學們，在我們平時的生活以及學習中，其實這些不能只靠老師的提醒和監(jiān)督，而是需要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為，去遵守學校的規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，可能你覺得反正是垃圾，扔哪兒不是扔呢，可是你們有沒有聽說過一句這樣的話，沒有垃圾，只有被放錯地方的資源，可能那些我們看起來沒用的垃圾，但是其實是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，紙張可以再造紙，即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電，更何況還有些塑料瓶是可以重復利用的。我們都知道要去買綠色健康的食物，如果我們不去保護環(huán)境，那么其實也生產(chǎn)不出來綠色健康的食物，所以我們更是要去保護我們的環(huán)境，就從保護我們校園的環(huán)境開始做起吧。

讓我們都行動起來吧，為了我們美好的校園，大家一起來保護我們的環(huán)境。從我們自己來做起，去提醒自己，監(jiān)督同學，大家一起營造我們更好的校園的環(huán)境，讓我們能在這美好的地方好好的學習。

同學們，我的演講完畢，謝謝大家！

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇5】

親愛的老師、同學們：

學校是我們的家，我們是學校的主人，人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道，校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境，更應該提高自身的修養(yǎng)和素質，這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取營養(yǎng)茁壯成長。所以為了我們的校園，也為了我們自已的學習、生活環(huán)境，我們要用良好的實際行動改變它，去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

在此，校團委發(fā)起倡議——保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、不隨意亂扔果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的習慣。

2、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時制止。

3、勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源，如做到無人在教室里一定要關燈等。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，讓我們行動起來!從點滴做起，自我約束，相互檢查;從我做起，從小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：保護校園環(huán)境，共建綠色校園吧!

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇6】

尊敬的老師，同學：

大家好!

校園是我們的家，維護好校園衛(wèi)生，就是保護好我們的家，這是我們每一個學生的責任，我希望每個同學都記住，不要在校園內亂扔垃圾，不要隨意的污染破壞校園。

對我們來說，每天生活中，都會產(chǎn)生很多垃圾，比如我們吃零食時剩下的包裝袋，空水瓶，廢棄的文具等等都是我們產(chǎn)生的垃圾，這些垃圾都應該扔到垃圾桶，不能隨意扔在地上，校園內生活著很多同學老師，如果隨意扔垃圾在地面，如果不下心踩到滑到，摔傷了誰負責，不要認為隨意扔垃圾是小事，沒有人會管，一旦發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾不但會讓自己留下污名，也會影響到班級排名。

而且校園內外都是攝像頭，我們的一舉一動都在攝像頭的監(jiān)控下，不想把自己隨意扔垃圾的壞形象被攝像頭記下，就要約束好自己，不要隨意的扔垃圾，不要污染環(huán)境。我希望每個同學都能夠做到愛衛(wèi)生，保護好我們的校園，手上的垃圾不落地，把他們扔進垃圾桶內，不要讓垃圾污染我們的校園。

不知道同學們有沒有見過垃圾場，我相信很少有同學看見過垃圾場的環(huán)境，垃圾場臟亂差，而且臭氣熏天，讓人無法長時間住足。如果我們在學校也這樣隨意的亂扔垃圾雖然現(xiàn)在一時半會不會成為垃圾場，但是時間長了整個美麗的校園都會成為一個巨大垃圾場，想一想我們生活在垃圾堆中是什么感受。

當我們把亂扔垃圾當成了習慣，當校園內外充滿了垃圾，會滋生很多細菌昆蟲，比如蟑螂，比如蒼蠅等，整天飛舞在我們的身邊，看著也不舒服，這樣的生活也不是我們希望的，我希望同學們能夠明白學校是我們大家的，一定好主意保護學校的衛(wèi)生安全，不亂扔垃圾。如果發(fā)現(xiàn)垃圾一定要及時把垃圾扔進垃圾桶內只有我們每個人都好好的維持學校衛(wèi)生，我們的校園才會變得更加美好。

現(xiàn)在我們看到的校園干凈整潔，那是因為很多同學清掃后的結果，每天我們放學前，學校的地面上總會留下許許多多的垃圾，這些垃圾看起來不多，但是整那個校園很大，當清掃后發(fā)現(xiàn)一天就有很多人在學校亂扔垃圾。我希望過去亂扔垃圾的同學能夠盡早的改正自己不良習慣，不要一而再隨意扔垃圾了。

不要認為學校抓不住你，學校只是希望大家能夠迷途知返，而不是給給大家記過處罰，過去的錯誤一筆勾銷，現(xiàn)在我希望同學們記住自己的身份，不要亂扔垃圾，保護好校園衛(wèi)生。

謝謝大家!

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇7】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。

第一點，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學校的每一個班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學們亂扔垃圾，在我們學校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學，在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風吹進去的，還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。

說完了環(huán)境衛(wèi)生，當然還有我們的環(huán)保問題，當水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊，當然我肯定選擇把水龍頭關緊，雖然這不關系我的利益，但這可以關系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重，如果我們不保護我們的水資源，就可能造成水資源暫時短缺。所以說，我們一定要保護水資源。

在學校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時，一定要肅立不動，凝望國旗?？擅看紊煸陉犖橹卸加泻芏嗾f話的，這就是對國旗不敬。在課間的時間里，有的同學和別的一個同學給撞上了，兩個人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值，希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況，因為紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強壯，我們有的同學，就是不做，我也建議這些同學改掉這個習慣，才可以讓身體更健康。

我相信，只要我們的同學改掉這些不文明的`習慣，我們的校園將更加美好。

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇8】

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：

一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應該節(jié)水省電，不浪費點滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源，減少垃圾污染。

四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機動車尾氣污染。

五、要愛護花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。

環(huán)境的保護不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴以生存的地球就會變得更加美麗，到時一定是地更綠，水更凈，天更藍。

保護環(huán)境要從點點滴滴做起，從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護環(huán)境，珍惜資源的知識，讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。

每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！

同學們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！

關于保護校園環(huán)境演講稿范文【篇10】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境——從我做起》。

每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環(huán)境的義務與責任。那么，作為彭浦三中的主人，愛護校園環(huán)境，我們究竟應該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

保護環(huán)境中學生演講稿模板

演講稿的撰寫應該要注重哪些技巧呢？為了保證演講的效果。寫一份演講稿可以提前演習，對公開演講的恐懼與自我效能感之間有著密切的關系，以下為我們?yōu)槟窒淼谋Ｗo環(huán)境中學生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

保護環(huán)境中學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

現(xiàn)在，片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什？這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。

地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調節(jié)氣溫等功能；被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會怎樣？

如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊！

讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創(chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境，人人有責?！?/p>

保護環(huán)境中學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xx，今天非常的榮幸，在這里和大家討論保護環(huán)境這個話題，在這方面我們還是應該要有這方面的準備的，作為一名學生我們應該要保護環(huán)境，保護環(huán)境我們應該要從個人做起，從周圍的環(huán)境開始，我們應該要樹立好這樣的形象，作為一名中學生這是我們應該要去做好的，那么我們應該要從保護學校環(huán)境做起，這也是第一步的，同學們我們一定要有這方面的態(tài)度的，不能夠忽視了這一點，作為一名中學生我們應該要認真的去做好的，現(xiàn)在我也深刻的意識到了這一點的，只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛認真才行。

比如說我們在學校的時候一定不要亂扔垃圾，要從這方面做起，愛護環(huán)境是一個基本問題，是首要應該要做好的，環(huán)境問題也是一個很大的問題的，偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞，這樣的情況是非常不好的，嚴重的搞壞了環(huán)境，同學們我們一定要穩(wěn)住，不要養(yǎng)成這樣的習慣，現(xiàn)在回想起來這一點，真的感覺非常的不好，我清楚的意識到了這些細節(jié)，愛護好學校的環(huán)境，我們每個人都有責任，我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好，這一點是一定的，我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的更好，我清楚的意識到了這些，生活在一個好的環(huán)境下面，我們才能把學習做的更好。

環(huán)境意識我們一定要有，平時在學校的時候我也需要認真的維持下去，堅決不要亂扔垃圾，如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面，因為一個好的環(huán)境是需要我們共同努力的，這樣習慣很好，同時我們也應該減少生活垃圾，相信大家都能夠看到新聞，或者自己在生活當中也能夠看到，江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾，造成了很大的污染，這就是我們在生活當中產(chǎn)生的生活垃圾，所以說們一定要有這方面的意識，不能夠給自己找理由，在這一點上面是我們應該要去履行的職責，保護環(huán)境要從生活當中的細節(jié)，我深刻的意識到了這一點，包括塑料袋，塑料瓶在等等這些都是會對環(huán)境造成很大的影響，我們應該要做好分內，妥善的處理好這些垃圾，避免造成了進一步的污染，同學們，讓我們一同去做好這些事情吧，做一名優(yōu)秀的中學生，愛護環(huán)境我們人人有責，這一點是我們應該做好的。

保護環(huán)境中學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的.環(huán)境日還沒有到來，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

保護環(huán)境中學生演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)?！?。

我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

怎么樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應當做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預防。你們說，對嗎?

謝謝大家!

保護環(huán)境中學生演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好！

：

當你在這個美麗的校園里學習，為我們美好的未來而努力時，我相信我們每個同學都渴望一個干凈的校園，一個健康的生活，綠色和我。

們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，”中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

保護環(huán)境中學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是來自xx班的xxx，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。

我演講的內容是愛護環(huán)境，在這幾年來，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實每況愈下，各種污染越來越嚴重。在學校的不遠處有一條小溪，在我入學的時候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的內心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到，每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時，我經(jīng)常會聽到有人談論著那條小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學后圍在這里抓小魚小蝦。

環(huán)境與我們的生活是息息相關的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。

雖然我們只是一個普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個學生，放學后他們在學校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會拉低別人對我們學校的印象，覺得這所學校的學生是一些素質低下的人，這所學?？隙ㄒ埠茉愀?。同學們，你們身上都穿著xx學校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。

還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費的理由，節(jié)約水資源也是愛護環(huán)境的一種方法，我看到了很多學生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學每次打水時打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。

我的演講結束了，謝謝大家。

保護環(huán)境中學生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天借著這些明媚的光和爽快的風，我想和大家一起探討一次關于“環(huán)境”的話題?，F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風吹過來，帶著一些暖意，陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會顯得美好嗎?我相信很多人會說不。所以，今天我們就來認識一遍關于“保護校園環(huán)境”的重要性!

你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃圾桶里，你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線，你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見過。

因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時，難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學，讓他們將這個不好的習慣改正過來，只有這樣，我們的素質才會提升上去，我們的環(huán)境才會更加的舒服，我們也會有一個更美麗的家園。

我們每天在學校呆的時間是一天中最長的，相對而言，學校是我們的另一個家，而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚，因為他們往往會迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中，每個人一個星期大概是搞一次衛(wèi)生，這對于大多數(shù)人來說，這是一次任務，有些人很認真的完成了任務，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。

但這對我們來說真的是任務嗎?從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，我們才能真正的完成屬于自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的，因為我們不可能做到生存在一個骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護的一個目標，也是我們的首要任務!所以同學們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

保護環(huán)境中學生演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

我家附近有一條小河，那條小河曾經(jīng)是那樣的長，長得看不到盡頭在哪里;小河的水是那樣的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠;小河的水是那樣的清，清得能看見河底的水草和魚蝦。我和小伙伴們經(jīng)常來到河邊戲水釣魚，觀賞河邊兩岸的美麗景色，讓人賞心悅目、心曠神怡。

但是，近期我們發(fā)現(xiàn)了以前清澈見底的小河完全變樣了，河水變色了，魚蝦看不到了，河里雜草叢生。經(jīng)過這里，都有一股臭氣熏天的味道。河面上還漂浮著很多一次性飯盒、塑料袋之類的垃圾。

怎么會變成這樣呢?于是，我們帶著這個疑問向小河的前端一探究竟。剛走不遠，我們就發(fā)現(xiàn)一條排污管，管里流出了深紅色的水，直接流到了河里。我們繼續(xù)往前走，只見河岸兩邊有許多商販在擺攤。有的商販把果皮直接削到河里，做快餐的老板把一性次飯盒筷子直接扔到河里。

經(jīng)過了解，我們發(fā)現(xiàn)小河污染都是人為制造出來的。為了能讓小河恢復原來的樣貌，我和爸爸來到社區(qū)，反映了情況。社區(qū)的工作人員很重視我們反映的情況，立刻聯(lián)系了區(qū)里面的相關部門。相關部門工作人員約談了把工廠廢水直接排到河里的企業(yè)，讓該企業(yè)重視廢水帶來的環(huán)境破壞，整改排污;通知城管對河岸的小商小販進行宣傳和教育;發(fā)動人員清理小河的垃圾。經(jīng)過一個多月社區(qū)群眾的努力和商販的自覺，小河慢慢地恢復了原貌。

我想，要是連一條小河的干凈都做不了，還怎么能維持地球的干凈。我們應該保護環(huán)境，人人有責。讓我們生活在一個清潔環(huán)境的世界里，讓干凈永駐地球!

保護環(huán)境中學生演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

想必大家還記得著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！笨釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。

漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。所以，讓我們趕快行動，保護我們的家園。

我的演講完畢，謝謝大家。

保護環(huán)境中學生演講稿 篇10

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。學校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數(shù)字也不是一個小數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的？為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一、愛護樹木從自己做起

做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為

看到破壞環(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。

三、積極開展環(huán)保宣傳

不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發(fā)出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量！保護環(huán)境、愛護綠化，人人有責！愛綠，從我做起！從今天做起。