小學(xué)讀后感范文

小學(xué)讀后感范文600字精選。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“小學(xué)讀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

小學(xué)讀后感范文(篇1)

《可樂(lè)》有一篇文章很有趣。

這篇文章叫《其妙的征婚啟事》。

這篇文章主要講的是：毛姆斯基英國(guó)著名的作者，可他沒(méi)有成名之前，他的生活過(guò)得很艱難，常常是餓著肚子寫(xiě)作，當(dāng)他的小說(shuō)《人性的枷鎖》寫(xiě)成后，由于資金短缺，知名度不夠，無(wú)法出版。

就在這時(shí)，毛姆想出了一個(gè)辦法。他找到了一家報(bào)社，對(duì)廣告部長(zhǎng)主任說(shuō)：我想再貴報(bào)和各大報(bào)紙刊登廣告，廣告部長(zhǎng)吃驚的說(shuō)：這需要很大的一筆錢(qián)，毛姆回答道：我現(xiàn)在沒(méi)有，以后肯定會(huì)有，您先幫我墊付，到時(shí)候我會(huì)加倍償還。

廣告部主任一臉迷惑，毛姆遞上書(shū)稿和早已擬好的廣告詞，廣告部主任看后拍手稱(chēng)好，立刻答應(yīng)。

第二天，各大報(bào)刊上出現(xiàn)一條征婚啟事，內(nèi)容是這樣的：本人喜歡音樂(lè)和遠(yuǎn)動(dòng)，是個(gè)年輕而又教養(yǎng)的百萬(wàn)富翁，希望能找到與毛姆小說(shuō)中女主角完全一樣的女性結(jié)婚。

幾乎一時(shí)間，全英國(guó)人都在問(wèn)哪有買(mǎi)這本小說(shuō)的，當(dāng)這本小說(shuō)出版時(shí)，所有的書(shū)被一搶而空，毛姆也就此成名。

我從這篇文章體會(huì)到：世上沒(méi)有不能做的事，只有不想做的事;只要你去嘗試，你就是勝利者。

我喜歡這篇文章。

小學(xué)讀后感范文(篇2)

在暑假中，我看了一本陽(yáng)光姐姐的作品《叛逆的蛋殼組合》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。

吳童、韓笑、凌揚(yáng)波是蛋殼組合，他們發(fā)生了許多故事，通過(guò)這本書(shū)，我明白了無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)有伙伴陪著你，陪你一起度過(guò)難關(guān)，就算有人干涉你交朋友，友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。從書(shū)中更能感受到母愛(ài)的可貴，雖然媽媽們總是嘮叨自己的孩子，但是，更能體現(xiàn)出母親對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心。在生活中，我們也不應(yīng)該調(diào)皮、搞破壞、捉弄同學(xué)、說(shuō)別人壞話。在課堂上，也應(yīng)該聽(tīng)老師的話，否則，老師就會(huì)發(fā)脾氣，這樣，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)好處，上課時(shí)，還應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，否則你就會(huì)少知道一份知識(shí)。在家中，我們應(yīng)該對(duì)父母好一點(diǎn)，他們說(shuō)什么，就應(yīng)該做什么，不能違背他們的意愿。如果，他們什么說(shuō)得不對(duì)，就應(yīng)該指出他們的錯(cuò)誤，還不能跟父母對(duì)著干，不然，就是不聽(tīng)話，不懂事，更不能耍性子，大聲吼父母，還不能嫌父母嘮叨，還不能總是給他們添麻煩，這樣，父母會(huì)很沒(méi)面子，還要關(guān)心他們，愛(ài)他們，不能給老師和父母抹黑。

當(dāng)同學(xué)不高興，就應(yīng)該逗他開(kāi)心，還可以告訴老師或班干，懲罰那些不聽(tīng)話的孩子。

《叛逆的蛋殼組合》這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)，我慧永遠(yuǎn)喜歡這本書(shū)。

小學(xué)讀后感范文(篇3)

讀書(shū)，可以讓我們樹(shù)立積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度；讀書(shū)，可以讓我們的生活充滿活力、充滿陽(yáng)光、充滿希望；讀書(shū)，更可以讓邪惡的人變成善良。但不是所有的書(shū)都可以讓人樂(lè)觀向上、充滿陽(yáng)光、充滿善良，因此，我們要讀好書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》就是一本好書(shū)，讀后讓我受益匪淺、流下深深的烙印。

你知道楊紅櫻作者的簡(jiǎn)介嗎？作者楊紅櫻，是四川作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過(guò)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版的兒童系列有：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》等。曾獲得五一工程獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、圖書(shū)獎(jiǎng)，中央優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我深刻的了解了作者楊紅櫻是一個(gè)著名的文學(xué)家，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)了在初夏的楠木林里，碧草茂盛，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早以把這里變成了孩子的秘密樂(lè)園?？墒?，在這夏日濃密的樹(shù)林里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的傳奇游戲。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布置下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，從此不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林

讀了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我知道了社會(huì)上還有許多不平等的事，還看到了馬戲團(tuán)里有的人邪惡、有的人善良、有的人公正，更看到了充滿童心的西瓜小丑和快樂(lè)的孩子們。讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)著名的文學(xué)家面對(duì)面的交流，讀一本好書(shū)，能讓你積累豐富的寫(xiě)作素材、積累很多好詞好句。同學(xué)們，趕快拿起書(shū)，好好讀書(shū)吧！

精選閱讀

狼讀后感作文范文600字精選6篇

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？我們推薦你不妨讀一下狼讀后感作文范文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

狼讀后感作文范文【篇1】

想必大家都知道《童年》這本書(shū)吧。它是俄國(guó)高爾基寫(xiě)的，用第一人稱(chēng)敘述的，主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年糊口，從“我”的母親投奔“外公”家寫(xiě)起，到“外公”叫“我”去人間結(jié)束，生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的糊口。這本書(shū)里刻畫(huà)了許多有個(gè)性的人物，快樂(lè)的“小次岡”，熱情的“好事情”。勇敢樸重的阿遼什卡，善良樂(lè)觀的“外婆”，自私殘暴的“外公”，貪婪的“舅舅們”。

阿遼什卡的父親是一個(gè)樸重善良的人。阿遼什卡在外公眾中最親的人，那就是“外婆”了。阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長(zhǎng)，常被外公毒打的痛苦悲傷，每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來(lái)。由于他們的家里比較窮，所以阿遼什卡撿襤褸賣(mài)錢(qián)，從這里我知道了要珍惜錢(qián)，不要鋪張它。

本文主要描寫(xiě)了阿遼什卡。他從小心地善良，明辨是非，敢愛(ài)敢恨，他勤于學(xué)習(xí)，耐勞刻苦。嚴(yán)重的糊口，將他的鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)剛烈，有理想有作為的人。他不畏艱難阻險(xiǎn)，即使在窮途末路中，也要笑著去面對(duì)難題的精神品質(zhì)，深深地激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生、笑對(duì)難題。

給我印象最深的，還有阿遼什卡的外婆。由于她心慈心軟，智慧能干，熱愛(ài)糊口，對(duì)事情都很忍讓。她如一盞明燈，照亮了阿遼什卡那獨(dú)自、孤涼的心；她也如一盞明燈，照亮了我的夸姣人生。

狼讀后感作文范文【篇2】

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵，中午的時(shí)候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時(shí)他非?？诳?，好不容易才找到一個(gè)泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長(zhǎng)時(shí)間才接滿一杯水，他正準(zhǔn)備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來(lái)撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)一條劇毒死蛇占滿了整個(gè)水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

讀了這篇課文后，我覺(jué)得那只鷹很忠誠(chéng)，很無(wú)畏。為了救它的主人，不惜任何代價(jià)，讓我很受感動(dòng)。成吉思汗在沖動(dòng)之下犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，但他能在犯錯(cuò)之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤，所以他才能成為中國(guó)歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。成吉思汗最后說(shuō)的那句話——“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”也值得我們深思。因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒的時(shí)候會(huì)放大別人的過(guò)錯(cuò)，不能原諒別人，無(wú)法理智和冷靜地處理事情，往往會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。所以在我們沖動(dòng)和發(fā)怒的時(shí)候，先要想辦法讓自己冷靜下來(lái)，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來(lái)處理這件事情，這樣就不會(huì)做出讓自己后悔的事情了。

狼讀后感作文范文【篇3】

想必大家都知道中國(guó)超級(jí)兒童銷(xiāo)售書(shū)作家楊紅櫻吧，她筆下的《調(diào)皮包馬小跳》已成為兒童最喜愛(ài)的書(shū)之一。這幾天，我就讀了楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)之《非常男生》。

《非常男生》主要講了這么幾位男生：人氣男生吳緬，大胖子魯云飛，搞笑明星精豆豆，小男子漢馬加，吹牛大王芽菜兒，豪爽男生石磊。

吳緬是位有主見(jiàn)，有個(gè)性，有責(zé)任心，敢作敢為，足智多謀的優(yōu)秀男生，男生都把他做為領(lǐng)頭雁，女生也說(shuō)他是名有吸引力的男生，況且他把薩克斯吹得爐火純青；魯云飛雖說(shuō)淘氣搗蛋，但他卻能在下雨時(shí)把傘留給女同學(xué)，自己冒雨回家；小男子漢馬加剛開(kāi)始是怯懦的人，可后來(lái)在同學(xué)的鼓舞下，在家庭遭遇磨難時(shí)陡然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……

其中，我最賞識(shí)的仍是吳緬了。他不僅成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展，而且是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。他們班中有位同學(xué)宋立春，成績(jī)不錯(cuò)，可家景貧寒，于是，吳緬就動(dòng)員班上的一些男女生到一家歌廳去掙錢(qián)，宋立春得知這個(gè)動(dòng)靜，對(duì)吳緬萬(wàn)分感謝感動(dòng)。

讀完這本書(shū)后，我想到在我們自己班中，男生也如《非常男生》一樣淘氣搗蛋，惹是生非，吹牛逞強(qiáng)，捉弄女生，但在樞紐時(shí)刻，我們?nèi)允菚?huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同努力……

這本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了我們男生的校園糊口，所以，我們男生不妨看看這本《非常男生》吧！

狼讀后感作文范文【篇4】

今天我看了淘氣包馬小跳系列叢書(shū)——《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》，這本書(shū)說(shuō)的就是馬小跳的舅舅丁克的故事：

丁克舅舅的'大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是很時(shí)髦，掙錢(qián)很多的電子工程，畢業(yè)以后，去了深圳后來(lái)又去了上海、北京等很多城市，丁克舅舅是那種典型的以四海為家的飄一代，現(xiàn)在丁克舅舅終于飄回來(lái)了，他的頭發(fā)染的五顏六色，穿著大腳褲，衣服上有很多金屬拉鏈和金屬片，他的兩條腿很長(zhǎng)，他是新新人類(lèi)！

丁克在咖啡館里工作，他的午飯是一塊三明治，他喝的水必須是不加糖的酸檸檬水，喝的咖啡必須是不加糖的苦咖啡，他的同事叫他丁大俠，馬小跳很害怕跟“新新人類(lèi)”在一塊會(huì)變成“新新男孩”，呵呵！

我讀完這本書(shū)，最大的感受就是丁克舅舅為什么是“新新人類(lèi)”呢？“新新人類(lèi)”的話語(yǔ)、形象怎么那么好玩呢？舉個(gè)例子說(shuō)，咱們說(shuō)的“東西”在他們新新人類(lèi)的語(yǔ)言中就是“東東”，他們還是“暴走族”，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)“暴走族”，想知道什么是“暴走族”嗎？你們也快點(diǎn)讀讀這本書(shū)吧，我有全套的馬小跳系列叢書(shū)，如果問(wèn)我為什么喜歡這套書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào)回答你：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！在這里我們看到了一個(gè)活潑、快樂(lè)、敢說(shuō)敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人！

狼讀后感作文范文【篇5】

在圖書(shū)館里，我的目光掃過(guò)四周，突然，“愛(ài)的教育”?！斑M(jìn)入我的視線，我借了書(shū)，跑回家，拿著書(shū)，看得津津有味

在所有這些故事中，我印象最深的是一個(gè)叫《活著》的故事。它講述了小說(shuō)的主人安利柯和他的妹妹無(wú)意中得知他們的父母最近沒(méi)有錢(qián)。我以為他們只需要父母給點(diǎn)錢(qián)，沒(méi)想到他們什么都不要，衣服，零花錢(qián)，文具，日用品能要的不要，能要的少要。還不夠。他們努力找東西換錢(qián)，努力為父母減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這里，心里很不高興。我也是一個(gè)小學(xué)生，有一顆愛(ài)父母的心。為什么我很少想到錢(qián)？如果是我，我受不了！我真的很佩服他們！這只是父母和孩子之間美好的愛(ài)。關(guān)于朋友之間的愛(ài)，老師和學(xué)生之間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，有很多故事。讓我受益匪淺！

看完這本書(shū)，我花了很多時(shí)間，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览?。?ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少，就像我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)心他人，世界就會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得更美好！

狼讀后感作文范文【篇6】

這本書(shū)很好看，書(shū)中主人公保爾柯察金，他因招惹了神父被趕出學(xué)校，無(wú)論母親怎么懇求神父，保爾最終也是退學(xué)了。保爾很早就去打工了，那時(shí)他還很小。比他大的人總是欺負(fù)他。干的活當(dāng)然是粗活，洗盤(pán)子刷碗很早就要起床去敲響鐘保爾脾氣很大，因此打過(guò)不少架。保爾不久就被趕了出去。 直到保爾當(dāng)軍人的時(shí)候，不幸被一顆炮彈擊中。

保爾雖保住了性命，但是他那明亮的眼睛卻再也看不見(jiàn)了。 看到這里，你們一定很沮喪吧。因?yàn)楸柺髁?，他再也看不?jiàn)了！但是，保爾是怎樣做的呢？讓我來(lái)說(shuō)明吧保爾雖失明，但是他仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念。又開(kāi)始了一片新的生活。堅(jiān)持就是勝利！也許有些人失明了，他們就放棄生活，天天坐在椅子上沉思，什么也不干。心情很失落。但是保爾怎么做的呢？那時(shí)他很年輕，不能就這么放棄生活了。所以保爾進(jìn)他的所能，來(lái)完成人生的最大事情。 無(wú)論遇到怎樣的挫折，都不要低頭哦！

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文600字

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累和大量的閱讀。想寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文怎么辦？以下“小學(xué)課外書(shū)讀后感范文600字”由小編為大家收集整理，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇1

假期的時(shí)候我看了許多課外書(shū)，其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書(shū)了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》還有《的小朵朵》、《的小豆豆》。這套書(shū)特別有意思。怎么個(gè)有意思法呢？因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的故事和我們的很相似。小朵朵和小豆豆是一對(duì)和我們一樣大的小學(xué)生，小朵朵是個(gè)天真可愛(ài)的女生，而小豆豆則是一個(gè)調(diào)皮的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事，也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情，非常好玩。

《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)里講的是小朵朵剛的故事，發(fā)生了很多的笑話。書(shū)里的人物有：張朵朵、毛毛蟲(chóng)、李小嬌、江明明。其中我最喜歡小朵朵，因?yàn)樗斆骺蓯?ài)，由其是她當(dāng)小老師的故事很：小朵朵非常羨慕當(dāng)老師。她請(qǐng)爺爺、、姥爺、姥姥當(dāng)她的學(xué)生，她當(dāng)老師。她教“媽媽”讀“mother”，她的“學(xué)生們”念成了“媽-的”。這讓我我想起我教學(xué)“狗”是“dog”而奶奶往本子上記得是“到克”……我很喜歡小朵朵和小豆豆這兩個(gè)小朋友，現(xiàn)在我正盼望著書(shū)里的主人公上呢！到那時(shí)我就可以看三年級(jí)的小朵朵和小豆豆又會(huì)有什么的事發(fā)生了

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇2

我在假期中讀了一本《狐貍的錢(qián)袋》的課外書(shū)，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。

書(shū)中講述的是小狐貍阿南的經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事，他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ)，當(dāng)不了一個(gè)魔法師，不了人類(lèi)他感到非?？鄲?。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺，從此以后，阿南就和阿旺爺爺一起賣(mài)烏冬面，阿旺爺爺做面，阿南端面，阿旺爺爺為了阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣(mài)的非常好，但是，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事，雖然他的錢(qián)袋的錢(qián)不多，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面，他仍然很。不知道從什么時(shí)間開(kāi)始，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了，為了照顧爺爺，阿南鍛煉學(xué)習(xí)做烏冬面，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習(xí)慣，克服重重，最終做成了自己的“阿南烏冬面”，阿南的錢(qián)袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢(qián)袋，沒(méi)事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊，他和爺爺在一起相依為命的日子。

通過(guò)這本書(shū)我明白了，做任何事情都要自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有，要關(guān)心他人，有兩件東西比金錢(qián)更，那就是和愛(ài)。愛(ài)，讓我們變得更美好。

5、小學(xué)三年級(jí)課外書(shū)讀后感

今天我和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本專(zhuān)為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》。

這本書(shū)內(nèi)體現(xiàn)了，背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)……對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何的。

在這本書(shū)中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。

為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。

一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。

小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。

奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。

這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用我們的去幫助每一個(gè)人。

小朋友們，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦！

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇3

最近我正在看比較火的《大象學(xué)?！?。我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。不一會(huì)兒這本書(shū)看完了。躺在床上的我依然回味著書(shū)中那些精彩的故事!

在這本書(shū)中主要寫(xiě)了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們，它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事?？伤鼌s有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友;跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點(diǎn)子;小象吉吉有點(diǎn)膽小，而小象開(kāi)開(kāi)是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。

作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn)，它是一個(gè)冒失鬼，有時(shí)做事毛糙，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。

作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫(huà)的淋漓盡致，吸引著我們?cè)倏匆槐椤Ｍ瑢W(xué)們，你們還等什么，趕緊翻開(kāi)這本書(shū)看看吧，相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇4

讀《寵物集中營(yíng)》，我感受到了馬小跳對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)、裴帆哥哥對(duì)寵物的關(guān)心、拉登對(duì)雪兒的癡情，為了保護(hù)雪兒獻(xiàn)出了自己寶貴的生命、人和動(dòng)物的感情……有時(shí)候，我夢(mèng)想在楊紅櫻老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)馬小跳的世界，和淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)一起玩耍、嬉戲，和夏林果一起跳舞，和丁文濤、路曼曼競(jìng)爭(zhēng)考試成績(jī)，跟馬小跳的表妹杜真子學(xué)做飯……在這個(gè)有趣的世界中，快樂(lè)地成長(zhǎng)?！蔽覀?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物？我們和寵物之間，有一種彼此溫暖、彼此安慰的情感需要。養(yǎng)寵物是要對(duì)寵物負(fù)有很大責(zé)任的。當(dāng)這個(gè)寶貝兒來(lái)到我們身邊的那一瞬間，它不僅將整個(gè)生命交給了我們，還將全部的情感也交給了我們。馬小跳是個(gè)仁慈的孩子，他的興趣愛(ài)好經(jīng)常在變，不變的是對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)?！皸罴t櫻說(shuō)過(guò)。

裴帆哥哥為什么要做寵物醫(yī)院的醫(yī)生？麥冬娜姐姐為什么越來(lái)越喜歡”狗裝設(shè)計(jì)“這個(gè)工作了？因?yàn)楹芏鄤?dòng)物都像狗一樣忠誠(chéng)、有情義，我們是值得去為它們付出的。

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇5

我看了很多課外書(shū)，對(duì)我印象最深的就是童話《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的。相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有位聰明又的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的故事，每次國(guó)王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候，故事剛好講到最精彩的部分，國(guó)王為了把故事聽(tīng)完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。

小學(xué)三年級(jí)課外書(shū)

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)冒險(xiǎn)精神，有的機(jī)智、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人們。

每篇故事都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。如《神燈》則述說(shuō)了一個(gè)游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報(bào)仇的巫師弟弟，他最終當(dāng)上了國(guó)王。

通過(guò)看《一千零一夜》這本故事書(shū)。使我了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇6

今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，它是中國(guó)著名的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)中的主要人物有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)和阿空。

這本書(shū)主要講了：馬小跳在一個(gè)高爾夫球場(chǎng)的旁邊，發(fā)現(xiàn)有一座像城堡一樣奇怪的房子，這引起了馬小跳和他的幾個(gè)好朋友的種種猜測(cè) 是用來(lái)關(guān)押人質(zhì)的，還是用來(lái)生產(chǎn)毒品的？他們帶著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始了偵嚓。原來(lái)，這座房子里住著一個(gè)巨人。后來(lái)，他們和巨人成為了好朋友，他們還發(fā)誓不泄漏巨人的秘密住處?？墒牵@個(gè)秘密最終被夏林果、杜真子和路曼曼知道了，她們也和巨人成為了好朋友。巨人的名字叫阿空，在新汽車(chē)城打工，巨人的行動(dòng)不是很方便，一般站一小時(shí)就會(huì)腳疼。他還有一只癱瘓的臘腸狗和遍地的烏龜。他每天吃土豆，馬小跳知道后，就和其他朋友一起開(kāi)荒地種土豆。最后他們幫巨人打開(kāi)了心結(jié)。

這本書(shū)中我最喜歡的人物是馬小跳，因?yàn)樗o巨人帶來(lái)了快樂(lè)，也幫巨人治好了他的小狗，還幫他打開(kāi) 了心結(jié)。

讀完了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，要樂(lè)助于人，多交一些好朋友，還要細(xì)心觀嚓身邊的事物。

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇7

我們生活中有許許多多的事情需要完成。但要做好每一件事，光靠我們自己的雄心壯志是不夠的?！吨袊?guó)神話故事》中有一個(gè)關(guān)于大禹治水的傳說(shuō)，這個(gè)故事使我深受啟發(fā)。

傳說(shuō)在帝堯時(shí)期，黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。為了制止洪水泛濫，保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，堯帝曾召集部落首領(lǐng)開(kāi)會(huì)，征求治水并平息水害的方案。鯀被推薦來(lái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。鯀接受任務(wù)后，用簡(jiǎn)單的堤埂把居住區(qū)圍護(hù)起來(lái)以障洪水，九年而不得成功，最后被堯帝放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗(yàn)，改鯀“圍堵障”為“疏順導(dǎo)滯”的方法，就是利用水自高向低流的自然規(guī)律，順地形把堵塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。后來(lái)禹因此而成為夏朝的第一代君王，并被人們稱(chēng)為“神禹”而傳頌于后世。

在大禹治水的過(guò)程中，留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發(fā)明的原始測(cè)量工具——準(zhǔn)繩和規(guī)矩，走遍大河上下，用神斧劈開(kāi)龍門(mén)，鑿?fù)ǚe石山和青銅峽，使河水暢通無(wú)阻。他治水居外20xx年，三過(guò)家門(mén)而不入，連自己剛出生的孩子都沒(méi)工夫去愛(ài)撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動(dòng)中被磨光了。他是中國(guó)歷第一位成功的治理黃河水患的治水英雄。

大禹治水之所以能夠成功是因?yàn)樗軌蛭∠热顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，善于動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并利用自然規(guī)律，不畏艱難險(xiǎn)阻、身先士卒，努力工作。他的豐功偉績(jī)數(shù)千年來(lái)被后世傳唱。大禹治水不僅僅是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績(jī)，它重要的是留給后人最寶貴的精神與財(cái)富。大禹治水是這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈掠趾螄L不是如此呢？

我很喜歡游泳。以前，我還沒(méi)有學(xué)就下水自己練習(xí)，可是怎么練也練不會(huì)。于是，我去報(bào)了一個(gè)游泳班。老師教了我們正確的動(dòng)作后，我便認(rèn)真地思考老師教的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)。仔細(xì)琢磨并努力練習(xí)，訓(xùn)練時(shí)從不休息，認(rèn)真總結(jié)以前失敗的教訓(xùn)，最終在第4天學(xué)會(huì)了蛙泳，成為本次訓(xùn)練班上第一個(gè)成功的學(xué)員。

我們要學(xué)習(xí)大禹治水的精神，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，善于觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律，堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私、為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力忘我地工作。只有這樣才能做好生活中的每一件事。讓我們運(yùn)用智慧與汗水，去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種困難吧！

小學(xué)課外書(shū)讀后感范文 篇8

假期里，我讀了一本《格林童話》的書(shū)，其中有一個(gè)青蛙王子的故事深深吸引了我。

故事講的是有一位國(guó)王，他的女兒個(gè)個(gè)都很漂亮，尤其是那個(gè)小女兒。一天，公主坐在井邊，她把金球一拋，不巧落到了井里，井里的水深不見(jiàn)底，無(wú)奈之下她便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，有一只丑陋的青蛙說(shuō)：“我可以把金球撈上來(lái)，不過(guò)我有幾個(gè)條件，讓我陪你玩，和你坐一張桌子吃飯，用你的金盤(pán)子吃東西，和你睡同一張床?！碑?dāng)金球撈上來(lái)以后，公主看到了那只丑陋的青蛙，根本不想兌現(xiàn)自己的諾言，但國(guó)王卻堅(jiān)持說(shuō)：“你既然答應(yīng)了人家，就得兌現(xiàn)你的諾言?！惫鳂O不情愿地答應(yīng)了。晚上，青蛙要和公主睡同一張床時(shí)，公主終于不耐煩了，一下子把青蛙很狠地摔在了墻上，沒(méi)想到奇跡發(fā)生了，青蛙被公主一摔，竟然變成了一位英俊的王子。他們相愛(ài)了，第二天，他們便舉行了婚禮，從此，過(guò)上了幸福的生活。

我想：如果公主說(shuō)話不算數(shù)，她也不會(huì)擁有后來(lái)真正的幸福，所以，欺騙和不守信用的人不會(huì)有好結(jié)果，一諾千金才是做人的本分。國(guó)王更是金口玉言，也是他教導(dǎo)女兒要信守諾言。

通過(guò)青蛙王子的故事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信，不要抱僥幸心理，不要耍陰謀詭計(jì)，不然不會(huì)有好結(jié)果。我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信，做新時(shí)代的好少年。

作文讀后感小學(xué)600字

寫(xiě)作是文字的交流，也是自己和自己的交流。寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程，因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“作文讀后感小學(xué)”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文讀后感小學(xué) 篇1

在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我點(diǎn)開(kāi)了《糊涂的熊警官》這本書(shū)。這本書(shū)的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問(wèn)題，讓我們自己思考?？梢哉f(shuō)這本書(shū)的問(wèn)題集于一身，對(duì)我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對(duì)話，更是有趣。

比如我舉個(gè)例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B(niǎo)類(lèi)的大會(huì)，可是鳥(niǎo)類(lèi)的看門(mén)人雞在門(mén)口不讓蝙蝠進(jìn)來(lái)。蝙蝠說(shuō)：我有翅膀，我是鳥(niǎo)類(lèi)。雞說(shuō)：不行，你不是鳥(niǎo)類(lèi)不能進(jìn)去?？沈鹫f(shuō)：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長(zhǎng)者來(lái)解釋一下。長(zhǎng)者說(shuō)：蝙蝠啊，你缺了鳥(niǎo)類(lèi)最重要的東西。蝙蝠聽(tīng)了，只好失望的飛走了。

后面這個(gè)問(wèn)題說(shuō)，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭(zhēng)論起來(lái)，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥(niǎo)一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，也有些鳥(niǎo)是沒(méi)有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個(gè)像鳥(niǎo)一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑的說(shuō)：哎呀，你們都錯(cuò)啦!蝙蝠啊，應(yīng)該缺的是羽毛才對(duì)。媽媽和爸爸聽(tīng)啦，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，恍然大悟。他們一拍腦袋說(shuō)：是啊，你說(shuō)的對(duì)，蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛啊!就這樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。

這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識(shí)也增加了情商;也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面;也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中，爸爸媽媽也長(zhǎng)進(jìn)不少。

作文讀后感小學(xué) 篇2

不知你們聽(tīng)過(guò)這首歌沒(méi)有，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。

王二小從小是個(gè)孤兒，他的父母被日本鬼子打死了，為了報(bào)仇，他參加了兒童團(tuán)。因?yàn)榇蠹叶己芟矚g他，所以就選他當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

一天，日本鬼子來(lái)到了他們村，二小知道以后，便想了一個(gè)好辦法，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子的中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)就立刻把戰(zhàn)刀捅進(jìn)了二小的胸口。二小的衣衫頓時(shí)被鮮血染紅了，他慢慢地?fù)u晃著，笑著閉上了雙眼。

我覺(jué)得王小二真勇敢，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，在生活中不怕吃苦，學(xué)習(xí)中不怕困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我覺(jué)得王小二真可憐，吃不飽，穿不暖，挨打挨罵，我呢，經(jīng)常亂花爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)零食，還經(jīng)常剩飯，我以后要珍惜現(xiàn)在的富裕生活。我想，王小二一定沒(méi)有死，他一定變成了天使，當(dāng)我在做作業(yè)做不出來(lái)準(zhǔn)備放棄時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我……

哇，我真想和王小二成為好朋友。

作文讀后感小學(xué) 篇3

今天是星期六，早上我醒來(lái)時(shí)爸爸媽媽還在睡懶覺(jué)，可能是我平時(shí)上學(xué)養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，所以就起得比媽媽早。起來(lái)看看沒(méi)事干，為了不吵爸爸媽媽我就看起了我的課外書(shū)《公主的故事》。這本書(shū)講述了八個(gè)公主的故事，她們分別是：聰明浪漫的愛(ài)洛、樂(lè)觀的灰姑娘、自信勇敢的愛(ài)麗兒、聰明的花木蘭、善良的白雪公主、善解人意的貝兒、聰明獨(dú)立的茉莉、堅(jiān)強(qiáng)的寶嘉康蒂。我從她們的身上學(xué)到了許多好品質(zhì)。

我從白雪公主的身上學(xué)會(huì)了寬容。假如我遇到一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)，我會(huì)把它帶回家，要是它毫不客氣地把我的飯給吃了，我會(huì)很生氣地把小鳥(niǎo)趕走。而故事中的白雪公主卻選擇了寬容，原諒小鳥(niǎo)的過(guò)錯(cuò)，并收養(yǎng)了小鳥(niǎo)。想到這些，我自愧不如，白雪公主讓我學(xué)會(huì)了寬容。每當(dāng)我想起自己不會(huì)寬容和諒解別人的時(shí)候，都會(huì)有點(diǎn)后悔。

我也從愛(ài)麗兒身上學(xué)到了勇敢。愛(ài)麗兒明知道自己的法力沒(méi)有烏蘇拉的法力強(qiáng)大，但她仍然勇敢的冒著生命危險(xiǎn)去營(yíng)救她的兩個(gè)姐姐，最終，用自己的智慧和勇敢打敗了烏蘇拉，救出了她的姐姐?？吹綈?ài)麗兒的勇敢，我就很慚愧。暑假里，別人都去學(xué)游泳，媽媽也幫我報(bào)了游泳班，可是我害怕，不敢去水里，所以比我小的都學(xué)會(huì)了游泳，可我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。我以后要向愛(ài)麗兒學(xué)習(xí)，遇到困難，要迎刃而上，挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)勇敢的孩子。

《數(shù)星星》讀后感范文分享600字精選

書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人。在讀過(guò)作品后，我被作者的文筆所驚嘆，圖書(shū)中帶給我們的決心和領(lǐng)悟，我們應(yīng)該要好好進(jìn)行梳理。如何寫(xiě)出新穎的作品讀后感呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“《數(shù)星星》讀后感范文分享”，歡迎分享給你的朋友！

《數(shù)星星》讀后感范文分享(篇1)

數(shù)星星的孩子同步練習(xí)題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

sháozi，běidǒu，bìyù，zǔzhǎnɡ，zhēnzhū，shǔshù

zuānyán，shuìjiào，jùlí

二、按課文內(nèi)容填空。

1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤(pán)里。那七顆星，連起來(lái)像______________，叫______________。

2、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《數(shù)星星的孩子》同步練習(xí)題：勺口對(duì)著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。

3、爺爺說(shuō)，天上的星星看起來(lái)它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。

4、這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長(zhǎng)大以后__________________，成了_______的______________。他發(fā)明的_________是世界上第一臺(tái)測(cè)定_______的儀器。他的文章寫(xiě)得也很好，他還是個(gè)杰出的_________。

三、實(shí)踐題。

晚上看看美麗的星空。

《數(shù)星星》讀后感范文分享(篇2)

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)10歲的丹麥小女孩安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國(guó)士兵當(dāng)她得知納粹人展開(kāi)追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過(guò)自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇敢的艱難。

在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買(mǎi)不到自己喜歡的了，就連睡覺(jué)的時(shí)候都有討厭的德國(guó)兵搜查。他們的鞋底碰到地面時(shí)發(fā)出砰砰聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。

安妮是不幸的，她生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。和他們比起來(lái)，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買(mǎi)到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有人打擾我們的美夢(mèng)，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。

讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，和平的可貴?，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無(wú)辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問(wèn)題？大家一起快快樂(lè)樂(lè)地多好呀！

我們一定要愛(ài)好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。

《數(shù)星星》讀后感范文分享(篇3)

這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)感人的故事。

1943年，德國(guó)納粹占領(lǐng)了丹麥，十歲的安妮與家人們過(guò)著缺衣少食的日子。后來(lái)，德國(guó)納粹又提出要重新安置丹麥籍的猶太人，而安妮的好朋友艾琳一家正好是猶太人，艾琳的父母只好逃亡，他們把艾琳托付給安妮的媽媽照顧。德國(guó)兵挨家挨戶(hù)地搜捕猶太人，安妮與艾琳裝成姐妹躲過(guò)一劫。后來(lái)，他們又逃到了她大舅家里。之后，在一個(gè)夜晚，有許多猶太人來(lái)到大舅家，其中就有艾琳的父母。趁著夜色，他們把這些猶太人送去了海岸對(duì)面的瑞典，奔向了自由。

這本書(shū)令我印象最深的是：艾琳躲在安妮的家中，在深夜她們快要睡著的時(shí)候，德國(guó)兵來(lái)安妮家搜查猶太人。安妮從艾琳脖子上一把扯下象征著猶太人的“大衛(wèi)之星”，這時(shí)德國(guó)兵已經(jīng)進(jìn)門(mén)審查了，他們質(zhì)問(wèn)為什么艾琳的黑發(fā)與安妮的金發(fā)不一樣。緊要關(guān)頭，安妮從相冊(cè)里抽出一張她姐姐小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)她姐姐也是黑頭發(fā)，德國(guó)兵無(wú)奈地離開(kāi)了。這時(shí)，安妮松開(kāi)手一看，發(fā)現(xiàn)手掌上竟然印出了那顆“大衛(wèi)之星”的痕跡。

我認(rèn)為安妮是一個(gè)十分勇敢、機(jī)智的女孩，她只有十歲，可為了救猶太朋友艾琳，她竟絲毫不怕兇殘的德國(guó)兵，用她的智慧一次次化險(xiǎn)為夷。安妮一家及丹麥的地下反抗分子英勇地幫助了七千多猶太人偷渡出境，送到瑞典。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在和平的幸福時(shí)光。

《數(shù)星星》讀后感范文分享(篇4)

今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買(mǎi)了一本很好看的書(shū)《數(shù)星星》。這本書(shū)是由一位叫洛伊絲·勞里的美國(guó)作家寫(xiě)的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)”，我剛讀了幾行就愛(ài)不釋手了。書(shū)中為我們講述了一個(gè)年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥后，每個(gè)街道轉(zhuǎn)角都有德國(guó)士兵監(jiān)守著。安妮有一個(gè)猶太朋友，而當(dāng)時(shí)德國(guó)人就要捕捉猶太人。安妮為了保護(hù)自己的朋友和家人，勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵。在經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)與德國(guó)人的較量后，她終于學(xué)會(huì)了勇敢，也終于懂得了保持勇敢的艱辛，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。

讀完了這本書(shū)后，我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)丹麥人面對(duì)德國(guó)士兵時(shí)的恐慌，還明白了當(dāng)一個(gè)人在面對(duì)自己害怕的人時(shí)，一定要沉著冷靜、勇敢機(jī)智，不能退縮，要戰(zhàn)勝心理的恐懼。安妮與我一樣大，她能獨(dú)自一人勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵，機(jī)智地與他們周旋，最后讓高大兇惡的德國(guó)士兵打了“退堂鼓”，也保全了自己與家人、朋友們的生命。而我又有什么做不到的呢？

我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫(xiě)出這么好的一本勵(lì)志小說(shuō)。我想再把這本書(shū)仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會(huì)作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會(huì)克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會(huì)變得像安妮一樣，勇敢面對(duì)生活的！

《數(shù)星星》讀后感范文分享(篇5)

讀了《數(shù)星星》，覺(jué)得安妮是一個(gè)很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當(dāng)媽媽腳受傷無(wú)法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時(shí)，安妮勇敢地?fù)?dān)起重任，一個(gè)人在黑暗的夜晚奔跑著穿過(guò)森林，面對(duì)德國(guó)兵的搜查和盤(pán)問(wèn)，她盡管很害怕，卻表現(xiàn)得非常機(jī)警，以一個(gè)十歲孩子的天真和機(jī)靈騙過(guò)了德國(guó)兵的搜查，將那塊放了藥的.手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國(guó)犬失去味覺(jué)，而聞不出被藏在死魚(yú)下面船艙里的猶太人，從而躲過(guò)德國(guó)兵的搜查，順利逃出。

安妮很有愛(ài)心，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，她愛(ài)憎分明，對(duì)家人，對(duì)朋友，機(jī)智聰慧，細(xì)心有加；對(duì)敵人，對(duì)德國(guó)兵，她深?lèi)和唇^，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。她向往和平，熱愛(ài)生活，她用智慧和勇敢去維護(hù)自身的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了自己的祖國(guó)。

如果在今天，安妮一定是個(gè)聰穎過(guò)人、富有愛(ài)心、成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

竊讀記讀后感600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“竊讀記讀后感”。

編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了竊讀記讀后感，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。讀書(shū)已經(jīng)成為了我們生活中一部分，讀作品時(shí)心中有疑問(wèn)，那么答案也自然在書(shū)籍里。為了不忘記心中所想，我們通常決定寫(xiě)一篇作品的讀后感。

竊讀記讀后感 篇1

自上學(xué)以來(lái)，課內(nèi)外讀了不少書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了許人生道理。這不，我剛讀九冊(cè)，第一課就讓我受益匪淺。

這篇叫《竊讀記》的文章，我愛(ài)不釋手，讀了一一遍又一遍，回味無(wú)窮。

讀書(shū)怎么用“竊”字呢，難道讀書(shū)也得偷嗎？為了弄清楚，我特意查字典了解了一下，字典上上解釋“竊”為“竊取，趁人不知道拿人東西據(jù)為己有?！彪y道讀書(shū)也是竊取別人的東西嗎？

原來(lái)，在作品中，少年時(shí)的林海音一放學(xué)，就會(huì)匆匆趕到書(shū)店讀書(shū)，為了不被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會(huì)兒又去另一家書(shū)店繼續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻天天建持去讀書(shū)。哦，他是去書(shū)店悄悄的看書(shū)，這個(gè)“竊”，應(yīng)該是偷偷的學(xué)知識(shí)吧。

每讀一次，我都會(huì)不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。

我讀書(shū)都是依著自己的愛(ài)好，什么讀起來(lái)好玩就讀什么；課本嘛，當(dāng)然是誰(shuí)便應(yīng)付，除非是特別好看的文章；并且讀一會(huì)就會(huì)玩一會(huì)，或者翻箱倒柜找東西吃，有時(shí)媽媽催促我，我還會(huì)振振有詞的說(shuō)“這叫勞逸結(jié)合，你不懂就不要亂說(shuō)嘛！”現(xiàn)在想想，真是無(wú)地自容。!

林海音在書(shū)店站著看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，腳都酸了，還這樣投入、聚精會(huì)神地讀。而我在軟軟的沙發(fā)看書(shū)，卻像“猴子的屁股“坐不住”那樣，一會(huì)兒坐向東，一會(huì)兒坐去西，讀書(shū)總要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去的，沒(méi)有一點(diǎn)兒讀書(shū)樣，如此不懂得珍惜時(shí)光。唉！真是不應(yīng)該呀！

林海音珍惜讀書(shū)時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)并且能堅(jiān)持不懈，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

竊讀記讀后感 篇2

這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文書(shū)有一篇文章《竊讀記》，使我一直很難忘。因?yàn)槲乙豢赐晁?，心中就冒出了許多感受。

這篇文章主要講了我在書(shū)店天天偷偷地看書(shū)，雖不買(mǎi)書(shū)，卻學(xué)到許多東西。

文章中國(guó)文老師的一句話讓我一直記在心里：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。不是有人說(shuō)，書(shū)是精神食糧嗎？這兩句話，實(shí)在有異曲同工之妙。我也這么認(rèn)為。我就很愛(ài)看書(shū)，一有空閑時(shí)間就看。在我心中，看書(shū)和吃飯一樣重要。一有時(shí)間，我便會(huì)直奔書(shū)架，誰(shuí)叫我一沒(méi)有書(shū)，就坐立不安呢?？赐炅藭?shū)，心里吸收夠了知識(shí)，便滿意地打個(gè)嗝，精神食糧真不錯(cuò)。感覺(jué)就和吃飯完全一樣。你認(rèn)為書(shū)是精神食糧嗎？你喜歡書(shū)嗎？書(shū)對(duì)你的吸引力有多大？如果有人問(wèn)這種問(wèn)題，你會(huì)如何回答？其實(shí)這精神食糧很不錯(cuò)?？戳怂?，你便積累了更多好詞佳句；看了它，你便知道了更多知識(shí)；看了它，你會(huì)得到滿足。我們也應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。盡管她是在竊讀，但她這種方法，也不是不可以采用。而她對(duì)書(shū)的渴望、喜愛(ài)呢？那就更不用說(shuō)了。如果人們都這么愛(ài)書(shū)，愛(ài)這精神食糧，那人人都成為飽學(xué)之士了。但現(xiàn)實(shí)中，并不是這樣。有些人缺乏知識(shí)，白白浪費(fèi)光陰。所以，我們要學(xué)會(huì)使用精神食糧。

讓我們一起來(lái)愛(ài)這精神食糧吧。

竊讀記讀后感 篇3

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受很深。該文講述了作者是如何藏身于大人之中讀書(shū)的，講述了一個(gè)小女孩不平凡的讀書(shū)經(jīng)歷!

林海音在書(shū)店“竊讀”，有許多不便之處：

1、怕書(shū)被賣(mài)光了，沒(méi)得看。

2、怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。

3、要忍著饑餓。

4、要一直站著看。

5、要站在一個(gè)大人身邊，假裝是那人的女兒或妹妹。

到了下雨天，要是是我的話，我一定會(huì)覺(jué)得很懊惱?？墒?，林海音卻異常興奮，因?yàn)?，這樣她就有充分的理由一直在書(shū)店待下去了，她有時(shí)還得裝著皺起眉頭望望街心，好像在說(shuō)：“這雨，害得我回不去了!”其實(shí)，她心里卻在想：“大些，再大些!”如果是我的話，哪還有心思跑到書(shū)店去呀，立馬就跑回家去了!

我也有過(guò)“竊讀”的滋味：有一次，我去書(shū)城，忘了帶錢(qián)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時(shí)，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書(shū)架前看書(shū)時(shí)，我也蹲了下來(lái)，拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)。后來(lái)的幾次到書(shū)城，都不帶錢(qián)，就蹲在書(shū)架前看書(shū)?？淳昧?，也覺(jué)得不好意思了，服務(wù)員來(lái)了，就把書(shū)放回書(shū)架上。有時(shí)也會(huì)腳酸，可是沒(méi)有林海音那樣要忍著饑餓。

我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，想想看林海音那時(shí)看一本書(shū)多么困難呀!

竊讀記讀后感 篇4

今天我看了這樣一則故事。題目是>。這則故事寫(xiě)了一個(gè)人把書(shū)看成吃飯一樣。其實(shí)讀書(shū)不僅沒(méi)有壞處，而且對(duì)人有益的。

小時(shí)候林海音一放學(xué)她就直奔圖書(shū)館，她急忙打看書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，她像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕—這種竊讀的滋味！害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，所以她想出各種方法來(lái)看書(shū)。當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，他和上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

我們一放學(xué)就直奔電腦，連吃飯都不顧得》可是林海音不同，她一放學(xué)就不是奔電腦，而是去一個(gè)又?jǐn)D又人多的地方，去看還未看完的書(shū)。如果是我們寧可在家里多睡幾分鐘，也不去看書(shū)。在老師讓我們看書(shū)開(kāi)始，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都在讓孩子多看一點(diǎn)書(shū)。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽常說(shuō)的幾句話：你被書(shū)征服，說(shuō)明你被書(shū)給迷住了。你把書(shū)給征服了，說(shuō)明你對(duì)書(shū)到了廢寢忘食的程度。如果你在征服書(shū)，那么書(shū)也在征服你。那么就會(huì)有許多問(wèn)題出來(lái)。

我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)的歲數(shù)。所以我們要多學(xué)習(xí)，因?yàn)榧Z食哺育身體，而書(shū)籍哺育靈魂，一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。慢慢地我長(zhǎng)大了，慢慢得我愛(ài)上了看書(shū)。

書(shū)是靜態(tài)的，人是動(dòng)態(tài)的，我們要去感受書(shū)給我們帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，慢慢去了解她。