寫技藝的作文
發(fā)布時間:2023-03-07 技藝的作文寫技藝的作文800字。
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一說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以加強我們對事物的理解,一篇好的作文會讓人愛不釋手,學習寫作文需要重點抓住哪幾個點呢?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《寫技藝的作文》,歡迎你的品鑒!
寫技藝的作文(篇1)
根根絨線,勾勒出盛放的牡丹、翩飛的蝴蝶;朵朵絨花,描繪出傳統(tǒng)文化的別樣風姿。而與絨花結(jié)緣,還要來自于傳統(tǒng)技藝的呼喚?!}記
又是一年的春日里,迎春花點點盛開、桃花朵朵綻放,而在這樣的春日里,一節(jié)名叫“絨花絨鳥喚春歸”的實踐課引起了我的興趣。在介紹里清晰的寫著那是專屬于北京的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是一項寶貴的傳統(tǒng)技藝,而我因喜歡手工也響應了它的呼喚,來到了這門特殊的課程。
來到了一間古樸典雅的教室,看著講臺前靜置擺放的各種新奇絨花造型,我對這門技藝產(chǎn)生了更多的好奇,也對接下來的內(nèi)容產(chǎn)生了更多的期待。老師走進教室后,便開始了講述,他講到北京的絨花是一門獨特的傳統(tǒng)技藝,至今已有幾百年的歷史,而在清代的宮廷和皇城中,就有無數(shù)人以佩戴絨花為頭飾,風靡一時。而如今他就要帶領我們制作最簡單的絨花,讓我們感受到傳統(tǒng)技藝并不是高高在上,卻也會對我們發(fā)出最質(zhì)樸的呼喚。
拿住幾根輕盈的大紅色絨線,跟隨著老師的展示,先將它們并攏后拿棕色絨線捆扎,再將他們?nèi)彳浀膹澇森h(huán)狀,此時一瓣溫潤的花瓣就這樣呈現(xiàn)出來,伴隨著一瓣又一瓣花瓣分層次而又并不擁擠的鋪排,一朵鮮艷的牡丹花就這樣呈現(xiàn)在眼前。而后再用黃色的短絨線緊密的纏繞在頂端的棕色花桿上,點點黃色的花蕊襯得牡丹花更加逼真。單單做出一朵牡丹也許太過俗氣,老師又教我們用紫色和淡粉纏纏繞繞出一個小籃子,最后再用橙色的線勾勒出一只蹁躚于花上的蝶。三者連接后,一個精致的蝶繞牡丹就呈現(xiàn)在我的面前。我拿起又放下,極為愛不釋手。是呀,正是因為傳統(tǒng)技藝的呼喚,引領我走進制作絨花的世界,也同樣帶給我的不僅僅是技藝,更是一份傳承。
春去夏來,每年暑假我都會來到小區(qū)中的幼兒園,帶給孩子們知識與溫暖。以前我都思索著為他們講述什么。而這一次,我決定教會他們用絨線做出小動物的造型。來到學前班的教室,手把手的教會他們用一根絨線來做最簡單的小蝴蝶。在這個過程中雖然他們會因為跟不上步驟而焦急,會因為不理解而提問。我卻一一認真的為他們演示和解答,做好的小蝴蝶就裝飾在他們的教室中,而我們都在這個過程中感受到了切身的喜悅。
一朵絨花、一只絨蝶,代表的不僅僅是一份技藝,更是對傳統(tǒng)的傳承與回憶。我因為傳統(tǒng)技藝的呼喚愛上絨花制作,也希望用自己的微薄之力來呼喚來喚醒對于傳統(tǒng)技藝的重新拾起,而傳統(tǒng)技藝也必將在傳承中被賦予新的活力與生機。
寫技藝的作文(篇2)
你們在家里一般都玩些什么呢?哦,我想大家一定都會說玩電腦游戲吧!除了玩電腦游戲,還會玩些什么呢。女孩子會不會編織中國結(jié)呢?男孩子會不會玩玩空竹什么的。你們知道古代的小朋友們玩什么嗎?那時候,古代沒有像我們這么高科技的東西。那么,同學們想不想認識一下烙畫呢?接下來,讓我來給你們介紹介紹吧!
烙畫可不是烙餅哦!以前的小孩跟我們一樣大的時候就開始玩烙畫了!想必還有很多同學對烙畫都不太了解吧!烙畫烙出來的時候特別奇怪,跟我們在家里畫的漫畫、水彩畫一點也不一樣。畫面呈現(xiàn)出淺褐色,看起來十分古老。烙畫怎樣才能烙出這種顏色呢,你們可能認為是用水彩畫上去的吧!不是的`,而是用烙筆慢慢勾邊,再用煊筆上色,這樣就會呈現(xiàn)出褐色了!
別看烙畫在我們現(xiàn)在還在玩,可是,在五千多年前,烙畫就已經(jīng)特別受歡迎了!同學們,你們知道烙畫以前是在什么地方上烙的嗎?現(xiàn)在的烙畫是在木板上烙的,那么,古時候,烙畫又是在哪里烙的呢。你們絕對猜不到,他們烙在竹木、宣紙上。你們是不是沒想到呢,竹木上怎么可能會烙畫呀!那么薄的紙怎么可能在上面烙??!真是不敢相信。想必當時的小孩子肯定玩的出神入化了吧,這可讓我們大開眼界呀!
中國民俗技藝有這么多!同學們想不想親自感受一下呢,如果你們?nèi)ネ嫱胬赢嫞隙〞焕赢嫷挠腥ざ模銈兛隙〞f“啊,當時小孩子們玩的玩具是多么新穎有趣啊!”來吧,讓我們來感受一下烙畫吧!別著急,你們還想了解更多的嗎?那讓我們接著了解更多的民間技藝吧!
寫技藝的作文(篇3)
伴隨著學校里一年一度的運動會,空竹也悄悄走進了我們的生活,成了我們身邊形影不離的好伙伴,給我們帶來了許多歡樂。
星期三下午,只見一位叔叔背著一個大箱子走進教室,同學們七嘴八舌地說了起來。打開一看,是五彩斑斕的空竹。我得到了一個粉色的,便小心翼翼的裝進書包。心中充滿了歡樂。
空竹的樣子怪怪的,每邊都有一個奇怪的大耳朵,上面有幾個千奇百怪的小孔。是由兩根小棒支持的,那兩根小棒真像一對親兄弟,空竹不時還會發(fā)出清脆悅耳的哨聲。
課外,我來到操場,同學們早已津津有味地玩起了空竹。我仔細觀察著每位同學的動作,用繩子在空竹上繞一圈,右手向上一提,左手放輕松。“哦,原來這么簡單!”我感嘆道。我笨手笨腳地按照同學的動作,裝模作樣的玩了起來,可空竹像一個調(diào)皮的孩子,里拉外斜,有時線繩纏在了一起,打起了轉(zhuǎn),跳起來了小天鵝舞;有時會咣啷一聲重摔在地上,讓人驚心膽顫;還有時空竹會靜止不動,懶洋洋的曬了太陽······哼!這么難玩,不學了!我此時用盡了千方百計,信心也一落千丈,蕩然無存。
但我不甘心,經(jīng)過老師和同學的精心指導,我玩得得心應手,順手如流:兩只手要保持平衡,與空竹斜成45度角。五彩的空竹在陽光的照射下變得絢麗多彩,像一個姿態(tài)優(yōu)美的小精靈在歡快的跳動。而那陣陣清脆悅耳的哨聲更加讓人心曠神怡,激動萬分。我樂得手舞足蹈。
現(xiàn)在,我的空竹就像一匹被馴服的馬,乖乖的聽我指揮,有時還會嗡嗡作響。通過這件事我明白了要留心觀察,不放棄,不氣餒,才能做好一件事。
寫技藝的作文(篇4)
每一個人都有令自己最敬佩的人,比如老師、交警、環(huán)衛(wèi)工人......而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。
我的爸爸是開燒烤店的,他有一雙炯炯有神的大眼睛;還有一頭漆黑如墨的頭發(fā);不知道是天生,還是故意的,每次走路都是大步流星非常自信的樣子。
在伊旗,他可是一個出了名的燒烤師傅呢!有許多人光顧“高師傅燒烤”,因為他烤的燒烤看著就讓人直流口水。別人向他要羊肉串時,只見他一腳向燒烤架左前方邁出,扒開袋子,快速數(shù)了數(shù),然后猛地一撥,一大把生羊肉串完整地出現(xiàn)在他的手掌心里,只見串上的羊肉肥瘦均勻,紅白相間。然后他又向后退了一步,把羊肉一把“扔”到火爐上面,羊肉串剛想跑,可是它哪兒也去不了,因為爸爸的手掌已經(jīng)迅速把羊肉串給死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻,翻的時候不時加些辣椒面兒、咸鹽等。再翻幾下,羊肉串還不死心,每次落下都要跳起,可是最后還是竹籃打水一場空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩,油滋滋的,外面掛滿各種顏色的調(diào)料,真是色香味俱全!吃了串兒的顧客都紛紛向爸爸豎起大拇指,夸他這串兒烤得正宗!
這就是我最敬佩的人——我的父親,一個技藝高超的燒烤師傅。
寫技藝的作文(篇5)
每一個人的爺爺都有不同的特點,我的爺爺就是一個專業(yè)的盆景大師。
我的爺爺黑黑的,有著一個大大的肚子,別看著肚子這么大,它的里面可有著不少做盆景的方法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。
有一天,是星期五。我想著:這個星期,要在星期五晚上就把所有作業(yè)都寫好,我在那天晚上一直寫到了11點多,差不多要到12點了,我困死了。第二天早上我準備一直睡到11點再起,可是到了早上六點鐘,我迷迷糊糊聽到了一個聲音在叫我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊,說道:快點起來,今天我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯?。我一聽,立刻就起來了,因為爺爺從來不讓我去他的盆景室。我穿好衣服,坐上了爺爺?shù)能?,去了他在郊外的盆景室?/p>
爺爺從口袋里拿出一把精美的鑰匙,打開了那扇大門。我眼睛一亮,哇哦,這里也太漂亮了吧!這是在冬天,竟然還有這樣蔥綠的樹,簡直就是冬天難得一見的奇景啊!爺爺把整個房間都貼著植物一樣的貼紙。其他空間里除了一些盆景,還有一個超大的吊籃椅。盆景有的像麻花,有的像滑梯,有的像金子雕的,有的像銀子雕的,真的像一個植物天堂,真不知道這是怎么做出來的,我因為這些盆景,似乎與爺爺多了許多話題。
爺爺,那技藝高超的盆景技術(shù),真讓人佩服啊!
寫技藝的作文(篇6)
悶熱的天氣。熱得人有點不耐煩。吸人的氧氣是熱的,呼出的二氧化碳更熱。搞不懂到底物理上的能量守衡定律還成不成立。
也許總是昨晚或前夜操勞過度,因而把覺留到今天白天來補。
看吧!偶爾幾個難得挺直的腰板在激烈的奮斗后,終于敗在磕睡蟲的手下,實在無法抵抗它的迷魂大法。老師氣得(或急得)真想把那可惡的磕睡蟲一手捏死。
說到底,誰敢踏踏實實、毫無顧忌、安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺呢?(特殊人物除外)都是左腦睡了,右腦站崗;右腦休息,左腦放哨。輪流值班。時刻不放松警惕。日子久了,也練出了想睡就睡,叫醒就醒的高超技藝。狠。
根據(jù)仔細的觀察和研究,總結(jié)出了下面的幾行字:
語文課:實際上最適合睡覺耳根相對較清靜。問題是語文課的時間安排得太妙了,竟沒有在下午的。一般都是在一大早不困。
數(shù)學課:敢睡覺的真是不想混了,雖然小班(實際是老班,但此稱呼似乎把她叫老了,所以我們給改了)有點近視,但在二十米的射程內(nèi),命中率還是百分之二百。(下次建議把教室造大點)
英語課:聽力、課文錄音磁帶廣播級的分貝,往往只能讓你精神百倍,豈有催眠一說?睡不著的。
物理課:太想睡了下午第一、二節(jié)課。但每當閉上眼的美美的一刻,總會被慈祥的物理老師打斷。沒辦法,她所制造的分貝數(shù)完全可以和聲震耳膜的英語磁帶媲美。我沒說錯吧。
化學課:由數(shù)學課同理可得,稍微有點思想的人都不會選擇它為小睡時間。再說那從第一排晃到最后一排的高大身影,令人實在不得不謹慎幾分。腦袋里的弦繃緊了,準備回答炮彈似的問題。
政治課:與化學為遞進關(guān)系。政治老師上課時幾乎沒有在講臺前停留超過一分鐘的。他的思想還真的不錯,一邊上課,一邊運動。睡睡起起的太頻繁,受不了。
地理課:搞笑的地理老師總能深深地吸引著大家的注意力??墒堑乩碓诟呖贾械谋戎嘏c主課比,還相去甚遠。聽、睡隨便,不招來老師的問候就行了。
寫技藝的作文(篇7)
沉浸在作者的文章中,也仿佛是坐立在那仙境般的世界里??醇妓嚫叱乃⒆永钊绾嗡⑦^一面面墻壁,看他如何打開雪白的屏障。想著,看著,愜意著,相信我們都會讀出,一份對他技藝高超的敬佩。(wWw.zfW152.COM 趣祝福)
刷子李專干粉刷這一行。他的與眾不同在于,刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。他還給自己立下一個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。但很多人不信。一年的一天,刷子李收了一個名叫曹小三的徒弟,在為一戶人家刷漿時,曹小三親眼見證了師傅的絕活。可在完工時,曹小三卻發(fā)現(xiàn)師傅褲子上有一個白點,他極度失望。刷子李看出了徒弟的心思,用自己的行動解釋了白點的來歷——一個燒出來的小洞。曹小三恍然大悟,真正佩服起師父那過硬的本領。
是的,刷子李高超的技藝不得不叫曹小三敬佩不已,而同時,卻也深深震撼了我。他,只是一個平凡而普通的“粉刷匠”,一個只會在默默工作中的勞動者,卻,因為自己過人的本領和技藝,變得那樣高尚,那樣令人敬重,讓我們覺得他那身“黑衣服”,確實有著神圣不可侵犯的威嚴。
可究竟刷子李為什么會有如此絕活?為什么那樣受人敬仰?又為什么能夠在顧客面前充滿自信的“派頭十足”?答案似乎只有一個——他的勤學苦練。的確,誰的本領都不會與生俱來,我相信,刷子李的這身絕活也不是一天兩天可以練成的,那需要幾年甚至幾十年的艱苦付出與自我挑戰(zhàn)。而刷子李憑借著他的堅持不懈,最終練成了獨一無二的真本事,不但贏得了他人的尊重,也獲取了自己人生更高的價值。
每到周末,我都會去我家附近的“長青公園”里游玩。而在一個大花壇前,我總會看見一位捏泥人的叔叔,右手中拿著彩色的橡皮泥,左手則拿著一把小刀,只在那一小團、一小簇的橡皮泥上點一點、扎一扎,一個惟妙惟肖、栩栩如生的小泥人便被刻畫出來。尤其在游人如織的夏天,過往行人不論男女老少,總會駐足買下一個,不是大鬧天宮的孫悟空,就是動畫片中的喜洋洋,或是兩只可愛的小鸚鵡……,而同時,也更對這位叔叔的高超技藝贊嘆不已。
“高超的技藝,過硬的本領”,讓我們永遠記住了這位“俗世奇人”——刷子李。他的絕活值得我們學習,他的精神更值得我們學習。
寫技藝的作文(篇8)
我的小提琴老師可是一位厲害的人物。中等身高、身體略胖、皮膚白皙、頭發(fā)散落著,老師總是穿著那件長滿口袋的馬甲,像個大導演,很文藝。老師說話聲音洪亮,鏗鏘有力,有時有一些火爆脾氣。遇到這種情況,我心里也是竹筒打水—七上八下的。在我剛學琴的時候,她并沒有給我太深的印象。但是現(xiàn)在隨著考級難度的增加我發(fā)現(xiàn)她真的是一位能用感情去演繹音樂的好老師。
“能在這樣的老師培養(yǎng)下,孩子一定能有大進步!”連在一旁聽的家長們都發(fā)出這樣的感嘆。
現(xiàn)在我聽老師的每一個示范曲目都那么引人入勝。就說最近我剛學到的.中國樂曲《漁舟唱晚》。聽老師的示奏,我仿佛身臨其境。在一個寧靜的魚村里,當人們還沉浸在夢鄉(xiāng)之中。可打魚人卻早早地起來了。東方泛白的時候,漁人上了小舟。水面上波光粼粼。平靜的水面忽然起了漣漪,一位捕漁人搖櫓來到了河中央。這時從村中傳出幾聲犬吠,茅屋上飄出幾縷炊煙,勤勞的婦人們已經(jīng)在河邊洗衣服了,而頑皮的孩子在村中道上玩耍起來。漁人唱著山歌不緊不慢完全沉浸在兩山之間那清澈的水中。琴聲好像正飄在空中一般,營造出一種安寧和諧的氣氛,突然琴聲漸漸變小,那漁船也劃出了我的視線......天色暗了下來,河上傳來歡笑聲、吆喝聲。婦人兒童們早就等在河邊,期待著滿載而歸收獲的收獲和喜悅。這是琴聲帶給我的,是一件多么神奇的事?。?/p>
更神奇滑稽的就連老師家的小狗也會跟著唱和起來。琴聲到了高潮,狗狗便開始“抬頭高歌”,真好像一位站在臺上演唱的男高音。小狗隨著老師跳躍的手指興奮起來,真是太有趣了。
這就是我的小提琴老師,她的琴技令我折服。帶著感情練琴,只有愛上它,將來也會奏出美妙的音樂。我一定會跟老師好好學習。
點評:文章圍繞著小提琴老師的技藝高超來寫,小作者既有實寫又有自己聽到琴聲時產(chǎn)生的聯(lián)想,非常好的一篇文章值得一讀。
寫技藝的作文(篇9)
每一個人的爺爺都有不同的特色,我的爺爺便是一個專業(yè)的盆景大師。
我的爺爺黑黑的,有著一個大大的肚子,別看著肚子這么大,它的里邊可有著不少做盆景的辦法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。
有一天,是星期五。我想著:這個星期,要在星期五晚上就把一切作業(yè)都寫好,我在那天晚上一向?qū)懙搅?1點多,差不多要到12點了,我困死了。第二天早上我預備一向睡到11點復興,但是到了早上六點鐘,我模模糊糊聽到了一個聲響在叫我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊,說道:“快點起來,今日我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯?。”我一聽,馬上就起來了,由于爺爺歷來不讓我去他的盆景室。我穿好衣服,坐上了爺爺?shù)能?,去了他在城外的盆景室?/p>
爺爺從口袋里拿出一把精巧的鑰匙,打開了那扇大門。我眼睛一亮,哇哦,這兒也太漂亮了吧!這是在冬季,居然還有這樣翠綠的樹,幾乎便是冬季難得一見的奇景?。敔敯颜麄€房間都貼著植物相同的貼紙。其他空間里除了一些盆景,還有一個超大的吊籃椅。盆景有的像麻花,有的像滑梯,有的像金子雕的,有的像銀子雕的,真的像一個植物天堂,真不知道這是怎樣做出來的,我由于這些盆景,好像與爺爺多了許多論題。
爺爺,那技藝高超的盆景技能,真讓人敬服?。?/p>
寫技藝的作文(篇10)
常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動如火如荼地展開,我們作為莘莘學子,該如何傳承弘揚中華民俗傳統(tǒng)文化呢?3月1日下午,為了弘揚民間傳統(tǒng)工藝,親密接觸兔燈文化,謝耀東師傅走進了我們的課堂,現(xiàn)場教學我們兔子燈的技藝,讓我們興奮不已。注視著謝師傅從袋子里拿出工具,一步步的制作,配合著通俗易懂的講解,我們看到了從最原始的材料逐漸到兔子輪廓的過程,覺得這真是一場神奇的魔術(shù)。
他把兩根硬紙條兩頭連接,用鐵絲固定,再用幾根短一點的橫向連接,看起來簡單的技藝卻是最復雜的步驟,接下來的頭部和尾巴相對就簡單了,依舊是做成一個圓圈狀,用另一根硬紙條做出細小狹長的耳朵和尾巴,分別固定在頭部和尾部,謝師傅靈活熟稔的技藝看得我們不由暗自佩服,也摩拳擦掌的牛刀小試了一把。
我暗想,這應該不會太難吧。但,工具在謝師傅手上服服帖帖,一到我手里,調(diào)皮的好像在跳踢踏舞一樣,我折也不是,剪也不是。
我四下張望,發(fā)現(xiàn)其他小組也遇到了各種各樣的難題,有的冥思苦想,有的小聲議論,有的干脆照自己的想法做了下去,一時間,我有些苦笑不得,這果然不是簡單的活啊。
風風火火的忙活了大半天,其中還有謝師傅的幾次點撥,我總算完成了身體這部分,無奈時間不夠,我看看手中的半成品,忽然就明白了傳統(tǒng)技藝工匠的不易。制作花燈難么?難?不難,答案因人而異,各有不同,但在謝師傅心里,難的也許不是制作花燈的技藝,而是獨守這份傳統(tǒng)工藝,甘于寂寞的心境;更是面臨這份傳統(tǒng)技藝后繼無人,即將失傳的窘境。真希望能早點學會,將這項傳統(tǒng)工藝傳承發(fā)揚廣大!
寫技藝的作文(篇11)
一滴小小的水珠,可以折射繽紛的世界;一項平凡的技術(shù),可以演繹精彩的人生。
老王,沒有顯赫的家世,沒有特殊的英雄壯舉,也沒有很高學歷,他只是許許多多普通人最普通的中一個。和我們大多數(shù)人一樣,走在大街上,很容易就被人潮人海與車水馬龍所淹沒。然而,就是這樣一個平凡的老人,用他的滿腔的熱情、勤勞的雙手和睿智的探索,數(shù)十年如一日地堅守在平凡的崗位上,將普通的技術(shù)變?yōu)橥昝赖乃囆g(shù),終于成就了他“大國工匠”的精彩人生。
人們問老王為何會得到如此的贊譽,得到這樣的贊譽又有何感想。老王總是先慢悠悠地點上一支煙,十分輕松而享受的吸上幾口,淡淡一笑,說:“沒有討巧,只不過干一行愛一行。只要有愛,就會用心;只要用心,就會做得好,做得精;越精越會發(fā)現(xiàn)其中的妙處,這妙處,就叫“藝術(shù)?!碑斃贤跽f出“藝術(shù)”一詞的時候,香煙散發(fā)的煙霧也恰好很藝術(shù)地繚繞在他的指尖。
是啊,沒有討巧,也沒有捷徑。老王沒有受過高等教育,高職畢業(yè)后一直從事焊接類工作。我們知道,焊接是一項很苦很累的活,很多年輕人在剛接觸的時候都會抱怨,半途而廢,轉(zhuǎn)行做其他的。有些人甚至一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),挑挑揀揀,終無所成,到頭來兩手空空。
俗話說:“條條蛇都咬人”,世上從來沒有輕松的工作,每項工作都有一定難度;也沒有特殊而偉大的工作,每項工作都是普通而平凡的。我們要把有一定難度而又普通的工作做好,首先要愛崗敬業(yè),要把心定下來,把心放在這上面,并喜歡去做。每年CCTV都會評選出“感動中國”的十大人物,其中有奔跑在科技前沿的科學家,有英勇的軍人,而的是堅守在平凡崗位上的普通人。這些普通人,之所以會走上這個不普通的道路,其中之關(guān)鍵點也是最基礎的一點,就是熱愛自己的職業(yè)。
當我們熱愛自己的工作,并長時間的堅持下去,便會在每天的點點滴滴之中,發(fā)現(xiàn)微小中美麗。而這美麗的發(fā)現(xiàn),需要我們有一雙欣賞的雙眼,在平凡的工作中,將普通技術(shù)上升為新巧而完美的藝術(shù)。正所謂熟能生巧,千年前賣油翁的故事,我們耳熟能詳;而今天,在我們身邊,老王又從平凡的技藝中演繹了精彩的人生。
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[參考]寫技藝的作文9篇
作文是我們在學習語文學科肯定會接觸的,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。有沒有可以參考的作文的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“寫技藝的作文”,希望本頁面內(nèi)容能幫助到您!
寫技藝的作文 篇1
根根絨線,勾勒出盛放的牡丹、翩飛的蝴蝶;朵朵絨花,描繪出傳統(tǒng)文化的別樣風姿。而與絨花結(jié)緣,還要來自于傳統(tǒng)技藝的呼喚。——題記
又是一年的春日里,迎春花點點盛開、桃花朵朵綻放,而在這樣的春日里,一節(jié)名叫“絨花絨鳥喚春歸”的實踐課引起了我的興趣。在介紹里清晰的寫著那是專屬于北京的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是一項寶貴的傳統(tǒng)技藝,而我因喜歡手工也響應了它的呼喚,來到了這門特殊的課程。
來到了一間古樸典雅的教室,看著講臺前靜置擺放的各種新奇絨花造型,我對這門技藝產(chǎn)生了更多的好奇,也對接下來的內(nèi)容產(chǎn)生了更多的期待。老師走進教室后,便開始了講述,他講到北京的絨花是一門獨特的傳統(tǒng)技藝,至今已有幾百年的歷史,而在清代的宮廷和皇城中,就有無數(shù)人以佩戴絨花為頭飾,風靡一時。而如今他就要帶領我們制作最簡單的絨花,讓我們感受到傳統(tǒng)技藝并不是高高在上,卻也會對我們發(fā)出最質(zhì)樸的呼喚。
拿住幾根輕盈的大紅色絨線,跟隨著老師的展示,先將它們并攏后拿棕色絨線捆扎,再將他們?nèi)彳浀膹澇森h(huán)狀,此時一瓣溫潤的花瓣就這樣呈現(xiàn)出來,伴隨著一瓣又一瓣花瓣分層次而又并不擁擠的鋪排,一朵鮮艷的牡丹花就這樣呈現(xiàn)在眼前。而后再用黃色的短絨線緊密的纏繞在頂端的棕色花桿上,點點黃色的花蕊襯得牡丹花更加逼真。單單做出一朵牡丹也許太過俗氣,老師又教我們用紫色和淡粉纏纏繞繞出一個小籃子,最后再用橙色的線勾勒出一只蹁躚于花上的蝶。三者連接后,一個精致的蝶繞牡丹就呈現(xiàn)在我的面前。我拿起又放下,極為愛不釋手。是呀,正是因為傳統(tǒng)技藝的呼喚,引領我走進制作絨花的世界,也同樣帶給我的不僅僅是技藝,更是一份傳承。
春去夏來,每年暑假我都會來到小區(qū)中的幼兒園,帶給孩子們知識與溫暖。以前我都思索著為他們講述什么。而這一次,我決定教會他們用絨線做出小動物的造型。來到學前班的教室,手把手的教會他們用一根絨線來做最簡單的小蝴蝶。在這個過程中雖然他們會因為跟不上步驟而焦急,會因為不理解而提問。我卻一一認真的為他們演示和解答,做好的小蝴蝶就裝飾在他們的教室中,而我們都在這個過程中感受到了切身的喜悅。
一朵絨花、一只絨蝶,代表的不僅僅是一份技藝,更是對傳統(tǒng)的傳承與回憶。我因為傳統(tǒng)技藝的呼喚愛上絨花制作,也希望用自己的微薄之力來呼喚來喚醒對于傳統(tǒng)技藝的重新拾起,而傳統(tǒng)技藝也必將在傳承中被賦予新的活力與生機。
寫技藝的作文 篇2
最近,我們學校舉行了校園藝術(shù)節(jié)。林老師選出20名同學參加大合唱,其中包括我。我知道,九班、五班和我們班一起唱,我們訓練得很當真,回家也練,我一定要唱得最好。
在藝術(shù)節(jié)上,我看到了許多同學的表演,其中有跳舞《西班牙斗牛士》、合唱《歌聲與微笑》等等。該輪到我們表演了,我很緊張,由于這是我第一次登上藝術(shù)節(jié)的舞臺。
音樂響起了,我們開始唱歌,有無數(shù)張支持卡在我面前一閃而過。這時,我緊張的心情一下子就放松了。我站在那兒,昂首挺胸,面帶微笑?!按饶甘种芯€,游子身上衣……”我們開始唱,洪亮的歌聲在校園上空回蕩著,唱出了孩子們對母親的感恩之情。我們表演得很成功,獲得了不少掌聲。
這次藝術(shù)節(jié)不但讓我做了一次小觀眾,還讓我體會到了付出后的喜悅,真令我難忘?。?/p>
寫技藝的作文 篇3
發(fā)表了《辛勤的園丁——切葉蟻》,大家都期待著《技藝高超的小螞蟻》,可三天了,飛雪寶貝哪里去了
今天,飛雪寶貝滿載而歸,告訴你們,飛雪寶貝去參觀了螞蟻王國的才藝大比拼。
你聽,螞蟻王國總部熱鬧非凡、“蟻”聲鼎沸,歡呼聲、吶喊聲,響徹云霄。
亞馬遜熱帶雨林的一種螞蟻隆重登場,它們生活在十米多高的樹冠上,能夠抵御強烈的風暴,更為神奇的是,它們沒有翅膀,卻能在半空中表演飛行特技,你看,它們在樹干上進行180度的俯沖,飛行數(shù)十米竟安然無恙,它們精彩的表演迎來了蟻民們的驚嘆和歡呼,最后,它們當之無愧地獲得了“特技表演家”稱號。
北美洲的農(nóng)蟻向大家展示了種植的本領,它們會耕種自己喜歡吃的蟻米,它們將搬運來的蟻米,一部分用于儲藏,另一部分搬運到蟻巢附近的地方播種,為了使自己的“莊稼”茁壯成長,農(nóng)蟻還經(jīng)常給“莊稼”除草,用自己的牙齒咬掉蟻米周圍的雜草。除了種莊稼,它們還會種植蘑菇呢!怎么樣“種植能手”非它們莫屬了!
在我國,有一種螞蟻,它們將搬運來的食物送到蟻巢,由工蟻搬運到“加工車間”。在這里,工蟻對食物進行深加工,它們嚼爛所有的`食物,使食物在唾液的作用下轉(zhuǎn)化為糖分,然后做成甜餅或糖球,留作過冬的食物,憑著這種本領,它們榮登上了“美食家”的寶座。
非洲螞蟻看到那么多榮譽稱號被別人搶去,迫不及待地向大家播放了一段錄像(喲,螞蟻還用上了高科技呢!):在非洲,病人外科手術(shù)后,醫(yī)生把螞蟻當成一種“縫合線”,讓螞蟻咬住患者傷口的皮膚。因為螞蟻能分泌出一種抗菌物質(zhì),使傷口免受感染。數(shù)天后,傷口就會愈合。醫(yī)生還將螞蟻放在病人的尿旁,如果螞蟻向尿爬去,證明病人患有糖尿病。因為糖尿病人的尿中有甜味,螞蟻喜歡這種味道。哇,太神奇了,非洲螞蟻的特異功能讓大家驚嘆不已,它們獲得了“超級醫(yī)生”的光榮稱號。
接下來,各路螞蟻紛紛登場,表演了自己的本領,展示了自己的才藝,真是八仙過海,各顯神通!
一個個技藝高超的小螞蟻脫穎而出:“團結(jié)獎”、“勤勞獎”、“堅韌不拔獎”、“智勇雙全獎”……各歸其主。
螞蟻王國的第一屆才藝大比拼在皆大歡喜中落下帷幕。
聽了我的介紹,你是不是也開始喜歡大自然中這些可愛的小生靈——螞蟻如果你喜歡,下次螞蟻王國才藝大比拼我也帶你去參觀,怎么樣快來預約報名吧!
寫技藝的作文 篇4
我的小提琴老師可是一位厲害的人物。中等身高、身體略胖、皮膚白皙、頭發(fā)散落著,老師總是穿著那件長滿口袋的馬甲,像個大導演,很文藝。老師說話聲音洪亮,鏗鏘有力,有時有一些火爆脾氣。遇到這種情況,我心里也是竹筒打水—七上八下的。在我剛學琴的時候,她并沒有給我太深的印象。但是現(xiàn)在隨著考級難度的增加我發(fā)現(xiàn)她真的是一位能用感情去演繹音樂的好老師。
“能在這樣的老師培養(yǎng)下,孩子一定能有大進步!”連在一旁聽的家長們都發(fā)出這樣的感嘆。
現(xiàn)在我聽老師的每一個示范曲目都那么引人入勝。就說最近我剛學到的.中國樂曲《漁舟唱晚》。聽老師的示奏,我仿佛身臨其境。在一個寧靜的魚村里,當人們還沉浸在夢鄉(xiāng)之中。可打魚人卻早早地起來了。東方泛白的時候,漁人上了小舟。水面上波光粼粼。平靜的水面忽然起了漣漪,一位捕漁人搖櫓來到了河中央。這時從村中傳出幾聲犬吠,茅屋上飄出幾縷炊煙,勤勞的婦人們已經(jīng)在河邊洗衣服了,而頑皮的孩子在村中道上玩耍起來。漁人唱著山歌不緊不慢完全沉浸在兩山之間那清澈的水中。琴聲好像正飄在空中一般,營造出一種安寧和諧的氣氛,突然琴聲漸漸變小,那漁船也劃出了我的視線......天色暗了下來,河上傳來歡笑聲、吆喝聲。婦人兒童們早就等在河邊,期待著滿載而歸收獲的收獲和喜悅。這是琴聲帶給我的,是一件多么神奇的事??!
更神奇滑稽的就連老師家的小狗也會跟著唱和起來。琴聲到了高潮,狗狗便開始“抬頭高歌”,真好像一位站在臺上演唱的男高音。小狗隨著老師跳躍的手指興奮起來,真是太有趣了。
這就是我的小提琴老師,她的琴技令我折服。帶著感情練琴,只有愛上它,將來也會奏出美妙的音樂。我一定會跟老師好好學習。
點評:文章圍繞著小提琴老師的技藝高超來寫,小作者既有實寫又有自己聽到琴聲時產(chǎn)生的聯(lián)想,非常好的一篇文章值得一讀。
寫技藝的作文 篇5
悶熱的天氣。熱得人有點不耐煩。吸人的氧氣是熱的,呼出的二氧化碳更熱。搞不懂到底物理上的能量守衡定律還成不成立。
也許總是昨晚或前夜操勞過度,因而把覺留到今天白天來補。
看吧!偶爾幾個難得挺直的腰板在激烈的奮斗后,終于敗在磕睡蟲的手下,實在無法抵抗它的迷魂大法。老師氣得(或急得)真想把那可惡的磕睡蟲一手捏死。
說到底,誰敢踏踏實實、毫無顧忌、安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺呢?(特殊人物除外)都是左腦睡了,右腦站崗;右腦休息,左腦放哨。輪流值班。時刻不放松警惕。日子久了,也練出了想睡就睡,叫醒就醒的高超技藝。狠。
根據(jù)仔細的觀察和研究,總結(jié)出了下面的幾行字:
語文課:實際上最適合睡覺耳根相對較清靜。問題是語文課的時間安排得太妙了,竟沒有在下午的。一般都是在一大早不困。
數(shù)學課:敢睡覺的真是不想混了,雖然小班(實際是老班,但此稱呼似乎把她叫老了,所以我們給改了)有點近視,但在二十米的射程內(nèi),命中率還是百分之二百。(下次建議把教室造大點)
英語課:聽力、課文錄音磁帶廣播級的分貝,往往只能讓你精神百倍,豈有催眠一說?睡不著的。
物理課:太想睡了下午第一、二節(jié)課。但每當閉上眼的美美的一刻,總會被慈祥的物理老師打斷。沒辦法,她所制造的分貝數(shù)完全可以和聲震耳膜的英語磁帶媲美。我沒說錯吧。
化學課:由數(shù)學課同理可得,稍微有點思想的人都不會選擇它為小睡時間。再說那從第一排晃到最后一排的高大身影,令人實在不得不謹慎幾分。腦袋里的弦繃緊了,準備回答炮彈似的問題。
政治課:與化學為遞進關(guān)系。政治老師上課時幾乎沒有在講臺前停留超過一分鐘的。他的思想還真的不錯,一邊上課,一邊運動。睡睡起起的太頻繁,受不了。
地理課:搞笑的地理老師總能深深地吸引著大家的注意力。可是地理在高考中的比重與主課比,還相去甚遠。聽、睡隨便,不招來老師的問候就行了。
寫技藝的作文 篇6
我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于來臨了。
頭天晚上,我興奮得睡不著覺,早上五點鐘就醒來了。起床后,媽媽給我梳妝打扮,我開心地跑向?qū)W校。
在熱烈的掌聲中李校長宣布第二屆科技藝術(shù)節(jié)開始,臺下頓時掌聲如潮。
首先是一年級表演的集體舞《激情飛揚》,別看他們年紀小,卻表演的惟妙惟肖!你看:他們身穿干凈校服,手拿一把折扇,他們輕巧的舞步如蝴蝶翩翩起舞,那場面真是漂亮極了!
該我們表演了,我們趕快整理好頭上的花環(huán)和手上的彩帶,精神抖擻地迎接“戰(zhàn)斗”。我們隨著優(yōu)美的音樂聲非常投入地表演,我們精彩的節(jié)目贏得了同學和家長們熱烈的掌聲。
讓我印象最深的是四年級表演的《紅旗飄飄》,他們在鏗鏘有力的音樂伴奏下表演的精彩極了,看得我感到熱血沸騰,激情澎湃!
接下來的是各年級的藝術(shù)表演,你看我們的節(jié)目真是豐富多彩:有精彩的模特表演、有動聽的古箏表演、有悠揚的薩克斯合奏、還有優(yōu)美的舞蹈表演……..呵!我們的同學真是多才多藝!
在不知不覺中我們的科技藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,我們真是意猶未盡,我盼望著下一屆的藝術(shù)節(jié)早日到來!
寫技藝的作文 篇7
每一個人的爺爺都有不同的特色,我的爺爺便是一個專業(yè)的盆景大師。
我的爺爺黑黑的,有著一個大大的肚子,別看著肚子這么大,它的里邊可有著不少做盆景的辦法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。
有一天,是星期五。我想著:這個星期,要在星期五晚上就把一切作業(yè)都寫好,我在那天晚上一向?qū)懙搅?1點多,差不多要到12點了,我困死了。第二天早上我預備一向睡到11點復興,但是到了早上六點鐘,我模模糊糊聽到了一個聲響在叫我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊,說道:“快點起來,今日我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯?。”我一聽,馬上就起來了,由于爺爺歷來不讓我去他的盆景室。我穿好衣服,坐上了爺爺?shù)能?,去了他在城外的盆景室?/p>
爺爺從口袋里拿出一把精巧的鑰匙,打開了那扇大門。我眼睛一亮,哇哦,這兒也太漂亮了吧!這是在冬季,居然還有這樣翠綠的樹,幾乎便是冬季難得一見的奇景?。敔敯颜麄€房間都貼著植物相同的貼紙。其他空間里除了一些盆景,還有一個超大的吊籃椅。盆景有的像麻花,有的像滑梯,有的像金子雕的,有的像銀子雕的,真的像一個植物天堂,真不知道這是怎樣做出來的,我由于這些盆景,好像與爺爺多了許多論題。
爺爺,那技藝高超的盆景技能,真讓人敬服??!
寫技藝的作文 篇8
每一個人的爺爺都有不同的特點,我的爺爺就是一個專業(yè)的盆景大師。
我的爺爺黑黑的,有著一個大大的肚子,別看著肚子這么大,它的里面可有著不少做盆景的方法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。
有一天,是星期五。我想著:這個星期,要在星期五晚上就把所有作業(yè)都寫好,我在那天晚上一直寫到了11點多,差不多要到12點了,我困死了。第二天早上我準備一直睡到11點再起,可是到了早上六點鐘,我迷迷糊糊聽到了一個聲音在叫我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊,說道:快點起來,今天我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯础N乙宦?,立刻就起來了,因為爺爺從來不讓我去他的盆景室。我穿好衣服,坐上了爺爺?shù)能?,去了他在郊外的盆景室?/p>
爺爺從口袋里拿出一把精美的鑰匙,打開了那扇大門。我眼睛一亮,哇哦,這里也太漂亮了吧!這是在冬天,竟然還有這樣蔥綠的樹,簡直就是冬天難得一見的奇景啊!爺爺把整個房間都貼著植物一樣的貼紙。其他空間里除了一些盆景,還有一個超大的吊籃椅。盆景有的像麻花,有的像滑梯,有的像金子雕的,有的像銀子雕的,真的像一個植物天堂,真不知道這是怎么做出來的,我因為這些盆景,似乎與爺爺多了許多話題。
爺爺,那技藝高超的盆景技術(shù),真讓人佩服啊!
寫技藝的作文 篇9
每一個人都有令自己最敬佩的人,比如老師、交警、環(huán)衛(wèi)工人......而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。
我的爸爸是開燒烤店的,他有一雙炯炯有神的大眼睛;還有一頭漆黑如墨的頭發(fā);不知道是天生,還是故意的,每次走路都是大步流星非常自信的樣子。
在伊旗,他可是一個出了名的燒烤師傅呢!有許多人光顧“高師傅燒烤”,因為他烤的燒烤看著就讓人直流口水。別人向他要羊肉串時,只見他一腳向燒烤架左前方邁出,扒開袋子,快速數(shù)了數(shù),然后猛地一撥,一大把生羊肉串完整地出現(xiàn)在他的手掌心里,只見串上的羊肉肥瘦均勻,紅白相間。然后他又向后退了一步,把羊肉一把“扔”到火爐上面,羊肉串剛想跑,可是它哪兒也去不了,因為爸爸的手掌已經(jīng)迅速把羊肉串給死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻,翻的時候不時加些辣椒面兒、咸鹽等。再翻幾下,羊肉串還不死心,每次落下都要跳起,可是最后還是竹籃打水一場空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩,油滋滋的,外面掛滿各種顏色的調(diào)料,真是色香味俱全!吃了串兒的顧客都紛紛向爸爸豎起大拇指,夸他這串兒烤得正宗!
這就是我最敬佩的人——我的父親,一個技藝高超的燒烤師傅。
描寫藝術(shù)節(jié)作文800字精選
作文是我們學習語文中必須把握的,通過寫作文我們可以掌握很多知識,天天堅持寫點東西,寫作文時就有了堅實的基礎。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“描寫藝術(shù)節(jié)作文800字精選”,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。
描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇1
上個星期四,我們學校展開了八十周年校慶藝術(shù)節(jié)。有各種表演:變化多端的變臉,好玩有趣的百家姓……我最喜歡的是“變臉”。
“當當轟”的音樂聲響起,一位頭戴大黑帽的大叔走上臺來。他的帽子上有不知名的飾品,身穿大黑衣,腰間纏著金帶子。他一會兒轉(zhuǎn)圈一會兒飛腿,我很注意每個細節(jié)想知道他是怎么變臉的。突然,只見那個大叔手一抬,在臉上一揮,“啪!”一聲輕脆的響聲,他的臉從一張紅色、怒氣沖沖的臉變成了一張黃色壞笑的臉。我不禁“哇”地叫出聲來,我使勁盯著他的動作竟然沒有發(fā)現(xiàn)一絲破綻,用天衣無縫來形容一點不夸張,我太驚訝了。這時那個叔叔頭向后一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)回來時那黃色的臉又變成了一張綠色的臉,表情也從壞笑變成了開心。臺下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲。這時,叔叔從臺上跳下來和我們玩,我當然不會錯過這次機會,趕緊跳到他跟前,看叔叔不停地變臉,黃紅藍綠棕等他來和我玩時他手一揮又變了一個顏色……
這個節(jié)目讓我知道了什么是“臺上一分鐘臺下十年功”,這位叔叔如果不練習哪有臺上的成就呢。我們還應該深深地感謝這些同學家長為我們母校80周年校慶畫上了圓滿的句號。讓我們一起說:“石筍80周年生日快樂!愿石筍的明天更輝煌!”
描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天,我和同學們都參加20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人參加一項美術(shù)項目。
美術(shù)項目是在早上8:30分開始。我參加的剪紙比賽是在二班舉行。
早上,同學們來到二班,監(jiān)考老師讓我們開始比賽,當時,我很緊張,可能是不在自己的教室,跟著時間的過去,慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長壽》,一種是我自己想象的。剪好了,我把窗花交給老師,不知到結(jié)果怎么樣。
下戰(zhàn)書,是跳舞比賽,首先,上場的是二班的同學,她們表演很出色,下一輪就是我們二班了,音樂一響起,女生就跑上臺去,立即跳了起來。而且跳地非常好,全場觀看演出的同學們多為她們鼓掌,掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個不停。還有二班,二班,二班。她們的表演多很出色。
今天的藝術(shù)節(jié)真好??!給我們提供了一個互相學習互相交流互相賞識的好機會。真是一個難忘的藝術(shù)節(jié)啊!
描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇3
風,寂靜地吹著,天空好似薄薄透明的一層銀白色紗。探向薄紗里的那輪和天空融為一體的晨陽。天空越發(fā)明亮,艷紅的一闋太陽照入校園。早晨的陽光是燦爛的,和同學們的笑臉一樣喜人,因為今天是第七屆體育文化節(jié)。
上午,老師領我們來到操場,保持安靜,立正站好。主席臺上一位學生用洪亮的嗓子說道:“我宣布,第七屆體育文化節(jié)開幕!第一項,出旗!”主席臺后面?zhèn)鞒隽饲f重嚴肅的節(jié)奏,升旗手們踏著整齊的步伐向前邁去?!暗诙棧龂斐獓?,全體老師立正,行注目禮,全體少先隊員敬禮!”主席臺上,又傳出了一聲響亮的聲音。全操場“刷——”一聲地都敬了禮,唱出了有力的歌聲,天空中,回聲嘹亮,響徹云霄。開始了班級表演,有的表演拍皮球,還有的表演騎馬舞……
開幕式結(jié)束后,比賽正式開始了,首先參加比賽的是一至四年級的同學,體育老師有力地喊著,只見他們規(guī)整地邁著每一步,立正、稍息是那么整齊,聲音是那么的洪亮。心想:“弟弟妹妹們都那么堅定、執(zhí)著的面對,也許他們早已堅信自己會勝利?!笨吹剿麄兒敛皇救酰鰪娪辛Φ刈鲋恳徊?,我們做為五年級的哥哥姐姐們,一定要做得更好,給他們做個榜樣。
我們五年級開始表演武術(shù)操了,我們仔細回憶著武術(shù)操的每一步要領,每一個動作都像放電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。然后跟著音響里的節(jié)奏做了起來,操場上,列隊整齊,每個同學表情都很嚴肅。我先深呼了一口氣,然后一只手握緊成拳頭,一只手變成了掌,做了個抱拳禮。首先向左扭頭,雙手成拳,收并于腰兩側(cè),然后猛地把頭擺向前,雙手成掌,力量猛力往下集中。反復兩遍,然后加快速度,最后雙手往上,慢慢雙手握拳收并與脖子外,然后收并與腰的兩側(cè)。校園里回蕩著我們鏗鏘有力的口號聲,也回蕩著同學們堅定的心。
下午比賽跳長繩,我們的心情都很緊張。因為四年級時,我們得了年級的倒數(shù)第一,經(jīng)過了那次失敗后,我們堅持不懈的練習,希望今天能有一個好成績。比賽開始了,第一名同學沖了進去,他像魚兒一樣在海里歡快地跳躍,繩子像波浪一樣不停得擺動。第二名同學緊跟了上去,第三名、第四名……同學們接二連三跳得很順利,仿佛就像魚兒在海里追逐嬉戲,又好像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進。同學們一直用心的數(shù)著,“1,2,3,……”。長繩像鐵鏈一樣“啪、啪、啪”有力地響著,也打出了一縷縷輕煙和塵土,我的心也跟著同學們緊張了起來,默默地為同學加油,同學們額頭上冒出了密密麻麻的汗珠。老師很心疼地對大家說:“休息一會兒吧,輪換著跳,別累著了?!笨赏瑢W們不顧老師的勸說,全力以赴,好像戰(zhàn)士們在沖鋒陷陣。同學們跳得越來越順利,伴著上下飛舞的長繩,歡快地跳躍著,那輕盈的步伐顯得那樣輕松,愉快,簡直像歡快飛翔的小燕子,真是有趣。同學們越跳越有勁,因為大家都有同一個信念:“發(fā)揮自己最好的水平去爭取勝利,為班級爭光?!?/p>
“344個!”我們跑向老師,激動地說。
“耶!”我們歡呼著,雖然沒有達到400個的目標,但和去年相比,已經(jīng)進步多了。
休息了一會兒,老師面帶微笑地說:“以前還是倒數(shù)第一呢,現(xiàn)在又得了個第一!”我們?nèi)嗤瑢W都興奮不已,像中了彩一樣,歡呼跳躍起來。
體育節(jié)結(jié)束了,我的心情久久不能平靜,心中感慨萬千,就算山再高,水再深,那又怎樣,我們不能把自己經(jīng)歷千山萬水縫合過的恐懼再次剪開,只要有一份執(zhí)著和堅定的信念,并且堅持不懈的努力,所有的困難一定能克服。另外,在課余之時,一定要多鍛煉身體,只有擁有健康的身體,才能全身心地投入到學習當中。
描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇4
上個木曜日,我們學校展開了八十周年校慶藝術(shù)節(jié)。有各種表演:變化多真?zhèn)€'變臉,好玩有趣的百家姓……我最喜歡的是“變臉”。
“當當轟”的音樂聲響起,一位頭戴大黑帽的大叔走上臺來。他的帽子上有不著名的飾品,身穿大黑衣,腰間纏著金帶子。他一會兒轉(zhuǎn)圈一會兒飛腿,我很留意每個細節(jié)想知道他是怎么變臉的。忽然,只見那個大叔手一抬,在臉上一揮,“啪!”一聲輕脆的響聲,他的臉從一張紅色、怒氣沖沖的臉變成了一張黃色壞笑的臉。我不禁“哇”地叫出聲來,我使勁盯著他的動作竟然沒有發(fā)現(xiàn)一絲馬腳,用天衣無縫來形收留一點不夸張,我太驚訝了。這時那個叔叔頭向后一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)回來時那黃色的臉又變成了一張綠色的臉,表情也從壞笑變成了開心。臺下已經(jīng)響起了強烈熱鬧的掌聲。這時,叔叔從臺上跳下來和我們玩,我當然不會錯過這次機會,趕快跳到他跟前,看叔叔不停地變臉,黃紅藍綠棕等他來和我玩時他手一揮又變了一個顏色……
這個節(jié)目讓我知道了什么是“臺上一分鐘臺下十年功”,這位叔叔假如不訓練哪有臺上的成就呢。我們還應該深深地感謝這些同學家長為我們母校80周年校慶畫上了圓滿的句號。讓我們一起說:“石筍80周年生日快樂!愿石筍的明天更輝煌!”
描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇5
迎著寒風,我們終于迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),這是我和同學們盼望已久的一場盛會。
運動會可熱鬧了,有許多比賽項目,比如:緊張激烈的長跳繩比賽、趣味橫生的過河搭橋、默契配合的齊心協(xié)心、激動人心的拔河比賽等。
其中最扣人心弦的要數(shù)拔河和迎面接力了。我們班的拔河項目已經(jīng)歷了初賽、復賽,就要進入前三名的爭奪了。我們班的對手是四七班,我心里想,我們勝了好幾場,是有實力的,這一次我們一定能贏,到了賽場上,我就傻眼了,只見四七班參賽隊員個個都是大個子、大胖子。光從體重上比,他們就先勝一籌。雖然對手又高又胖,也許他們是外強中干。就要比賽了,看著對手擺著架勢活動著,我心里還真有點打鼓,希望我們班能贏?。”荣愰_始了,只見同學們一個個呲牙咧嘴,臉都憋紫了,手用力拽著麻繩,腳蹬地,身體向后傾。但是繩子也太不給面子了,一個勁的往對手那邊去。旁邊的同學也在為我們班加油,我真想上去幫幫他們,盡管我們用盡了全力也沒有戰(zhàn)勝他們,最終得了第三名。
體育運動的精神是重在參與,我想只要參加了,那怕輸了,也是光榮的。
迎面接力更是扣人心弦,這個比賽需要團體合作,比賽開始了,我很激動,生怕接棒時掉棒。每個同學都使出了全力來跑步,最后我們只得了第八名。
在這次運動會中,我明白了很多道理,比如:要想取得好成績,必須要刻苦練習。做一件事要齊心協(xié)力,三人行,必有我?guī)熝?。做任何事情遇到困難要堅持、不放棄。希望下一屆運動會我們能取得好成績。
寫丑陋的作文800字
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“丑陋的作文”相關(guān)內(nèi)容。
以下是由欄目小編為您帶來的寫丑陋的作文。
寫丑陋的作文 篇1
熱點早晨,清泉流到玫瑰花根身邊時,為自己一大早就看到這么丑陋的東西而感到氣憤。它嘲諷玫瑰花根說:“Oh,天啊,我每天辛苦地勞動就是為了你們這些丑陋的東西嗎?你說呢,花根先生?”玫瑰花根平和地說:“清泉先生,您只看到了我的外表,卻沒有看到我延伸出的美麗,當您到了地面上您就知道了?!?/p>
清泉不予理會,給了玫瑰花根一個白眼,然后揚長而去。在它眼里,玫瑰花根所謂的美麗或許只比玫瑰花根略勝一籌。
清泉不一會兒便忘記了玫瑰花根,它可不愿意因為一小小的爭執(zhí)而攪了自己的興致。它在土壤里歡快地流著,不知不覺地流到了陽光下的花田?!鞍?,多美的花田哪!”清泉由衷地贊嘆道。突然,它想到了玫瑰花根所說的美麗。它很樂意去見識一下,順便再嘲笑一番。
很快,它來到了玫瑰花根對應的位置?!鞍。 鼻迦@訝得說不出話來。這朵玫瑰花開得是那樣燦爛,在陽光下顯得分外耀眼。“高貴的玫瑰花小姐,您就是那花根延伸出的美麗嗎?您與它相比真是天壤之別,真不敢相信!”
玫瑰花優(yōu)雅地說:“清泉先生,您可不要小瞧了花根先生,如果沒有它為我輸送有機物,我不可能這么美麗!”“刷”的一聲,清泉的臉紅了。
從那以后,清泉再也不敢小瞧玫瑰花根了。每次見到玫瑰花根都主動打招呼。
寫到這里,我突然得到一個啟示:活在這世上,無非就是為了追求真善美的人生??烧且驗槭郎蠜]有十全十美的人,所以我們不能拒絕丑陋,因為丑陋也會延伸出美麗!
寫丑陋的作文 篇2
曾經(jīng)有位養(yǎng)狗場的主人,向來最討厭警察,因為有太多的警察講的是一套,做的又是一套。有些警察滿口的道德,私底下卻貪污小販的物品還嚴管著農(nóng)民工是他們到哪都受到威脅。養(yǎng)狗場的主人為了滿足“替天行道”的正義感,他有事沒事,專喜歡信口散布警察的壞話。
一天,有兩個警察上門,說要買一條狗。生意上門,總不好往外推,主人讓他們在偌大的養(yǎng)狗場里挑了半天,沒想到警察卻挑中了一只掉了很多毛而且非常懶惰的狗。
主人奇怪得很,便問他們?yōu)槭裁匆I這兩只丑陋難看的懶狗。
其中一位警察回答道:“我們想把這只狗買回去養(yǎng)在警署門口,讓它們看門。路過的人看見了,要是問起的話,我們就說這是你的養(yǎng)狗場培養(yǎng)出來的狗?!?/p>
主人一聽,立馬急了,連忙搖手:“不行不行!你們看看我這養(yǎng)狗場里面的狗,哪一只不是既強壯又神氣,還有一身漂亮的毛色,就這一只不知道怎么搞的,一天到晚只知道吃和睡還經(jīng)常和其他狗打架,才會弄成這種丑陋樣子,你們拿它們對外當代表,別人會誤會我的狗是這樣的,對我實在太不公平了!”
另外一位警察笑嘻嘻地回答:“對呀!少數(shù)幾個警察行為不檢點,你卻喜歡拿他們來當代表,對我們來說,也同樣太不公平了吧?”狗場的主人啞然了。
人類有一種不可思議的盲點,習慣先入為主,喜歡以偏概全,甚至不明就里,一竿子打翻一船人。
試想看,在我們?nèi)粘I罾?,是不是也偶爾或?jīng)常像那位養(yǎng)狗的主人一樣,掉進主觀偏頗的視野中,卻渾然不覺?事實上許多的人際關(guān)系之所以惡化,追根究底,幾乎都源于這一類盲點的擴張,反復作用之后的結(jié)果。因為先入為主,我們降低了溝通了解的意愿;因為以偏概全,我們更在不知不覺中強化了原本既有的成見。久而久之,當然失去了互動的空間,釀成了莫名的嫌隙。
所以,人與人之間,我們需要更寬廣的關(guān)照。也需要從容顧盼與理解包容,才能平衡整體,避免許多可能出現(xiàn)的失衡及憾恨。
寫丑陋的作文 篇3
呀,眼前這個蘋果可真丑?。∥蚁嘈?,但凡親眼看到過這個蘋果的人都會發(fā)出這樣真實的感慨。的確,瞧哇,瞧它這扭曲的樣子,似乎是已畸形的蘋果了;最奪目的是它身上有兩個很深很深的孔,像是被小鳥啄的;而且它的果皮并不鮮亮,還附著許許多多的黑斑點。望著這丑陋的蘋果,我在想:它真的是丑的嗎?或許
當春天來臨時,萬物復蘇,大地一片生機盎然之景象,不覺間,院子里的蘋果樹也慢慢地萌出了嫩芽,是如此的細、嫩、綠。它們就像一個個綠色的小精靈,被風一吹,在一起追逐嬉鬧。此時,此刻,在這不知多少的綠色精靈中,有一個嫩芽就是注定要結(jié)那丑陋之果的,可它在春天很快樂,因為它也是一截嫩綠的小芽。不過,它還有些特殊,因為它迫切地想我要開花!
漸漸地,夏天來了,春天已去。這時,蘋果樹仿佛也感覺熱得受不了,就偷偷地換上了一件白色的短裙,這讓它看起來更美麗,更精神了。就在這條花裙子中,有一朵開得最旺盛的花,它就是注定要結(jié)那丑陋之果的那朵花。但它在夏天很快樂,因為它也是一朵美麗奪目的花。可是,它還有些特殊,因為它迫切地想我要結(jié)果!
彈指一揮間,太陽好像不那么毒了,噢,原來秋天已經(jīng)來到。經(jīng)過春雨的洗禮,夏陽的考驗,蘋果樹上終于掛滿了小巧的果實,它們個個靈動活潑,掛在枝頭上,沐浴在陽光下,享受著,享受著世界它們歡樂的成長。有一天,一只喜鵲停歇在了枝頭,它可能由于奔波的太可太累,在歇息之余,隨之低下頭在枝下的蘋果上啄了兩口。那蘋果在享受藍天白云之時,只是感到一陣刺痛悲劇已經(jīng)釀成,本來那漂亮的蘋果也變得不甚美觀。但它,沒有放棄,它心中的信念依然是我要成長為鮮紅的果實!
現(xiàn)在,它已經(jīng)達成愿望了,它就在我眼前,望著它,我的心久久不能平靜
人在塵世間,注定會經(jīng)歷許多坎坷、挫折,但我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它了嗎?我們永不言敗了嗎?或許,當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水,這種絕不屈服于逆境的精神我們還沒有吧?可是那個蘋果呢?它為了實現(xiàn)夢想,不屈不撓,努力,再努力,不是成功了嗎?我們在通往光明的大道上是否也做到了呢?
不,我沒有做到,但今后,我一定做到!
啊丑陋之果,謝謝你你是最美的!
寫丑陋的作文 篇4
她肥肥的身材,一扭一扭地,像一只企鵝,眼睛小得睜著和閉著沒兩樣,嘴巴笑起來,如同碗口那么大。手腕上總是掛著一個紅布袋子,走路的時候,那紅布袋子就會扭起“秧歌舞”。她,就是公共汽車的售票員!
一上車,耳邊就響起一個懶洋洋的聲音:“小孩五角,大人一元。錢放在門口的箱子里!”我沿著聲音望去——又是她!只見她逍遙地坐在一張椅子上,偶然看見我望著她,嘴角立刻向下一沉,眉毛往上一挑,從牙縫里蹦出了幾個字:“看什么看呀!”我迅速將目光移到了門口,心想:哼,不看就不看!你又不漂亮!
車停了,一位年逾古稀的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上來了。售票員依然望著窗外,一動不動地坐在椅子上。她好不容易把頭轉(zhuǎn)向老奶奶,我心想:你快讓座啊!“走到后面去,后面空,前面擠,還站在這兒!”她的聲音震耳欲聾。我往后一看,人多得幾乎能把我擠成一張照片了!我心想:真是自私!連讓一下座位都不肯,居然還找了一個不攻自破的借口!
車“嘩”地一聲就停了,原來到了另一個站,有許多人蜂擁而上呢!老天,她終于站了起來,胖胖的身子像海浪一般扭動了起來,眉頭緊皺,嘴里還嘀咕著什么:“真煩啊!又要……”我心想:終于起來了!誰知,她卻把手中的紅布袋子往座位上一扔,那么耀眼,仿佛在得意揚揚地說:“這個地盤是我的!”只見她站在門口,清點著人數(shù):“一個,兩個。三個……”眼睛瞪得如同核桃一般大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著投票箱,生怕有一個人沒交錢。交一個,她就拍一下那個人的背,要是哪個沒交,她就雙手一橫,擋在別人面前。人多得不得了,整個車子如同馬蜂窩一般??伤?。翹著二郎腿,雙手互相抱著,舒服地坐在椅子上,愜意著呢!
她就是那個自私自利、沒有公德心、讓人討厭的售票員。我真希望有一天她能不再這樣。不過,如果有那一天,恐怕要等到太陽從西邊出來之時啰!
寫丑陋的作文 篇5
閑來無事的時候也總喜歡看一些花邊新聞,可是有一些新聞,看著看著就會讓人感覺特別的氣憤,就在剛剛自己看到這樣的一則新聞,報道說,一對年輕的夫妻為了出名,把自己三歲的女兒喂到70斤!而目的就是為了讓女兒出名,最后就是為了掙錢!
都說天下無不是的父母,父愛如山,母愛偉大,可是在這個世界上大概也有一部分人,壓根真的不配稱為父母!而現(xiàn)在好多人為了出名,為了掙錢,總能做出一些喪盡天良的事情!
報道中這個小女孩今年才三歲,名字叫佩奇,正是應該享受天真爛漫的年齡,這時應該被爸爸媽媽爺爺奶奶捧在手心里,疼愛的年齡,可是卻淪為爸爸媽媽掙錢的工具,每天給孩子吃一些高熱量的東西,并且揚言讓孩子突破100斤。
如今三歲的小佩奇體重70斤,腿部已經(jīng)在沉重的身體壓得變形,三歲的孩子本不應該承受如此之遭遇,就在一些人的眼中,只有利益,只有出名,只有掙錢,完全不顧女兒的身體健康!
報道的最后說,官方出面封了小女孩的直播賬號,可是這些都是治標不治本的,因為如果這對父母的眼中沒有對孩子的愛,那么封了這一個賬號,還會來注冊下一個賬號!
想一下小孩子,現(xiàn)在淪為他們的掙錢工具,他們多少也會對他們的掙錢工具好一點,如果有一天孩子掙不到錢了,那么還會遭受怎樣的待遇?
這是我們誰都無法想象的到的!
好多時候都感覺自己特別的幸運,遇到疼愛自己的爸爸媽媽!但是在這個世界上,也有好多人的心中壓根就沒有愛,壓根就不配當父母,甚至不配稱其為人!
真希望每個孩子都可以得到父母的愛,就希望少一點,看到這些人性的丑陋一面!
寫丑陋的作文 篇6
鄰居家的漂亮的狗媽媽叫娜娜,它生下了四只小狗寶寶。最后生下來的那只狗寶寶樣子十分丑陋:它的眼睛一只大一只?。凰亩湟恢晦抢?,另一只卻昂然屹立著;它的五官不管怎么看都不協(xié)調(diào),尤其是左臉上長了一塊和全身極不協(xié)調(diào)的黑色的皮毛。只要你看它一眼,晚上肯定做噩夢。它不但丑,而且還特別懶:其他狗寶寶都玩去了,它總是天天賴在媽媽懷里睡覺。它沒有自知之明:大家都不喜歡它,它卻看到人時就主動迎上來和你親熱,做出可愛的樣子,簡直就是“東施效顰”!誒,它的兄弟姐妹都很漂亮,偏偏它就那么丑呢?!
狗狗家的主人胖阿姨感到臉上無光了。一天,忍無可忍的胖阿姨拎著它,把它扔到了后山溝里了。發(fā)現(xiàn)丟了孩子的狗媽媽心急如焚,帶著狗寶寶們在狗棚內(nèi)外找來找去,明知道找不到了卻一點也不死心,“汪汪”地叫著,從下午一直鬧騰到了第二天早上,左鄰右舍都沒有睡上一個安穩(wěn)覺。大伙兒弄清楚原因后,都把氣撒在了丑陋的狗寶寶身上。中午放學回來,我發(fā)現(xiàn)狗棚里異常安靜,便躡手躡腳地靠近狗棚DD不知道什么時候,丑陋的小狗寶寶又懶懶地躺在了狗媽媽的懷里了!
人們還是不愛理它,盡管它還是像過去那樣,樂陶陶地和你打招呼,老是“自作多情”,甚至還有一些“恬不知恥”!
過了幾天,胖阿姨到很遠的山林里去挖草藥。胖阿姨帶著它,它快樂地在山路上跑來跑去。到了林子,胖阿姨一狠心,把它丟到一個樹坑里,任憑它怎樣哀叫都不理它了。再一次丟了孩子狗媽媽傷心極了。這一次,它更是變本加厲,幾天里不吃不喝,又是叫又是跳,聲音都叫啞了。狗媽媽一天天消瘦了??粗傺僖幌⒌墓穻寢專€有它那傷心欲絕的眼神,我開始埋怨起胖阿姨來。我問胖阿姨為什么要狠心扔掉狗寶寶,她說狗寶寶太丑了,沒有人會收養(yǎng)它。這一次,狗媽媽是徹底病倒了。
又是好幾天過去了。早上,我出門上學,吃驚地發(fā)現(xiàn):院門外,那只丑陋的狗寶寶筋疲力盡地匍匐在那里,渾身濕透了,小小的身軀在寒風里瑟索發(fā)抖,身上滿是泥土,一臉的傷痕,淚流滿面,眼睛呆呆地望著狗棚的方向??粗蓱z的狗寶寶,我哭了。我小心翼翼地抱起來,輕手輕腳地把它放到狗媽媽的懷里。狗媽媽吃力地抬起頭來,感激地望了望我,低頭仔細地舔著狗寶寶的冰冷而臟亂的皮毛,全家簇擁在一起。狗寶寶發(fā)出低低的聲音,我分明聽到了它在嚶嚶地哭泣。放學后我急急地趕回家,看到狗棚里一家子其樂融融。我明白了,狗寶寶的回來,治好了狗媽媽的“病”……
我決定請求胖阿姨:我來收養(yǎng)這個“丑陋的小東西”!
寫丑陋的作文 篇7
走在超市里,總能看見“顧客是上帝”這幾個大字,可是,真的是這樣嗎……
一個炎熱的夏天,我和朋友玩累了,就在一家小超市買了兩瓶飲料。
走出了店門,剛準備喝飲料,只聽見朋友說:“這瓶飲料的顏色怎么怪怪的呀?”我連忙接過她的飲料,看了看,發(fā)現(xiàn)的確不同于平常的飲料。我又看了看自己手中的這瓶飲料,也是如此。我們仔細查看飲料的保質(zhì)期,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過期了。
于是,我們又回到了小超市,對那個店主說:“叔叔,你剛剛賣給我們的飲料過期了,給我們換一瓶吧!”
叔叔聽了,臉色一下子由晴轉(zhuǎn)到了陰,拉長了臉,喝道:“去去去!什么飲料?你又不是我這兒買的,換什么換!快走開,別打擾我做生意!”朋友聽了很是氣憤,說:“明明就是從你這兒買的,才過了這么點時間,你怎么就能不認賬!”那個叔叔聽了,不耐煩地說:“你有什么證據(jù)說是我賣給你們的?”這下我知道了,原來這個店主看我們是小孩子,以為我們好欺負,就想賴賬!
我一斜眼,看到了朋友口袋里的手機,我把它拿出來,在叔叔面前晃了晃,說:“你不給我們換???沒關(guān)系,我這就撥通96315,等到工商執(zhí)法人員來了,叫他們給我評評理!”說著,拿起電話就要撥。叔叔急忙來到我身邊,換上了一副笑嘻嘻的嘴臉,對我說:“哎呀,多大的事呀,你就要打96315,我給你換一瓶不就是了!”朋友立刻就會意了,說:“我們又不是在這兒買的,怎么好意思換呢?”叔叔尷尬地笑笑,說:“剛才是我記錯了,真是不好意思??!”
我和朋友拿著換回來的飲料,對視了一會兒,笑哈哈地走了。
后來,我們還是給工商執(zhí)法人員打去了電話,告訴了他們當時的情況,希望他們可以及時查處。
不一會兒,工商執(zhí)法人員來了。我們躲在一旁,看見了店主面對執(zhí)法人員那張沮喪、尷尬的面孔,他本來就比例失調(diào)的南瓜臉上,更顯得五官錯位了……
我想,我永遠不會忘記那張丑陋的面孔,那一次維權(quán)也會讓我終身難忘。它讓我明白,當今社會還有很多假商品在坑害人,讓人一不留神就會掉進制假者的陷阱。因此,我們一定要擦亮眼睛,學會用法律維護自己的合法權(quán)益。
寫丑陋的作文 篇8
昨天晚上,我非常開心,我終于又去了一次五月花----一個高級餐廳。
我們一家三口開著車,來到了五月花餐廳。一進去,呀!人山人海,我像一條小泥鰍,緊緊地跟著爸爸媽媽。來到餐桌上,我突然想去衛(wèi)生間,變向爸爸媽媽說聲失陪后,來到了衛(wèi)生間。
我上完廁所后,準備洗手時,看見了一個丑陋的叔叔。他那黑黑的臉上長了一雙小小的眼睛,難看極了!當我焦急地等待時,他往后瞄了一眼,像是看到了我,變禮貌對我說:“你先來,小朋友?!蔽铱戳怂谎郏瑯O不情愿地說了一聲:“謝謝?!?/p>
洗完手后,突然從女衛(wèi)生間走出了一位老奶奶。由于地面太滑,老奶奶差點兒摔了一跤。叔叔見了,連忙跑過去扶住老奶奶,老奶奶見了十分開心。而他也笑瞇瞇地對老奶奶說:“這是我應該做的----尊老愛幼。”
這位叔叔離開了衛(wèi)生間,從我身邊走過,我突然覺得我眼前不再是一個丑陋的叔叔,而是一個心地善良、樂于助人的叔叔。
通過這件小事,我終于體會了“人不可貌相,海水不可斗量”的真正含義。
寫著急的作文800字
下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫著急的作文》,希望對你的工作和生活有所幫助。每個人或多或少有點寫作文的經(jīng)驗,寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達能力。寫好作文要從小開始練習不能放棄。
寫著急的作文(篇1)
在做事的時候,我們不必著急,可以慢慢來。
有的同學在做一些事情的時候,總愛著急,不管對錯與否,不管質(zhì)量如何,他們向來只要求速度。大可不必如此匆忙,我們可以一點一點的慢慢來。
慢慢來其實并不是一個不可容忍的缺點,它也有自己的優(yōu)勢,慢慢來可以確保質(zhì)量,也可以讓最后的成果更加細致。而有的時候一旦著急了,反而變得毛手毛腳,丟三落四的。并且這樣也不一定就比慢慢來要快,因為在急躁的時候,做錯的可能性會很大,錯了之后你就需要重新來過。如果你急著做完,那么就需要把許多事情。安排在一起,這樣就會使自己的時間十分緊張,一丁點兒休息的時間都沒有,反到丟失了慢慢來的休閑、_舒適與愜意,為什么不能慢慢來呢?
沖沖忙忙的做完一件事,再緊接著去做另一件提前安排好的事,需要我們?nèi)プ龅氖虑橛泻芏?,這樣一天下來,做完所有的事情后又將會滋生許多不滿的情緒呢?慢慢來,慢慢的完成一件事,再心曠神怡地更換下一件事情,做到井井有條而又悠閑自得,難道不比毛手毛腳而又心煩意亂更加好嗎?
無論你是在做什么事情,都別急,慢慢來。寫作業(yè)要慢慢來,保證對錯與質(zhì)量;學習要慢慢來,一口氣吃不成個大胖子;干活兒要慢慢來,使最后的結(jié)果更加完美;寫字要慢慢來,這樣才能讓字體變得漂亮。
希望你無論在做什么事情的時候,都在心中默默的對自己說聲:別著急,慢慢來!
寫著急的作文(篇2)
在生活中,我遇到過許多著急的事,讓我印象最深的一次是采訪學校大隊委。
那是我第一次做采訪,很緊張,更想把任務做好,于是我在家里一遍又一遍地模擬采訪情景,一字一句地修改著采訪稿。直到上學時間快到了,才在媽媽的催促下匆匆出發(fā)。
慌慌忙忙到了車站,好不容易才擠上了公交車。顧不著困意,腦海里滿滿的都是采訪思路和順序。突然,一個問題毫無準備地冒了出來:我的記者證呢?沒帶記者證怎么采訪!腦袋突然一片空白,我的心開始怦怦地跳起來,像一個鼓起的氣球越來越大。我立馬打開袋子翻了又翻——沒有!放哪里了呢?我努力地一遍又一遍地回想,卻怎么都想不起來,心里只剩下最后一點希望:也許可能在家里吧,到了學校,打電話讓媽媽送過來,還是來得及的。盡管心里默默地勸說自己不要慌,不要慌,可卻總覺得我這第一次采訪要泡湯了。
帶著滿心的焦急和憂慮中的一點點微小的希望,一下車便朝保安室奮力沖去,仿佛看到了希望之光。我打通媽媽電話,“沒有啊,找了幾遍,家里沒看見,你不會丟了吧?”電話里,媽媽的話就如一盆冷水,把我從頭到腳徹底澆涼了,也澆滅了心里那一點點希望。
可能真的丟了吧,我垂頭喪氣,轉(zhuǎn)念一想:還是我沒帶回家,在教室里吧?這樣一想,心里突然又有了希望,燃起了我的動力,我飛奔回教室,迫不及待把課桌里里外外仔仔細細地翻了一遍,結(jié)果——徹底絕望了。我急得眼淚都快掉出來了。
上課了,我心不在焉。老師講的話,我一句也聽不進去,腦袋里只有三個字:記者證!我心里好像有千萬面小鼓“咚咚”地敲著。眼睛不時地瞧著教室里的時鐘,眼看著采訪時間越來越近,心里越來越慌,心想:怎么辦,沒有記者證怎么采訪?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是趁著下課,又一格一格的翻了幾遍,還是沒有。豆大的汗珠在額頭上滲出,心里一陣火辣辣的,仿佛要昏過去似的。
時間終于到了——第二節(jié)課下課后,我的合作同學大喊道:“小饒,去采訪了!”我一聽,眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來:“我弄丟記者證了!”“不是在我這兒嗎?上周你讓我?guī)湍惚9艿陌??!蔽乙宦?,恍然大悟,使勁拍了拍自己腦袋,哎,我怎么忘記了這事了呢?都是著急惹的禍!
瞧,這就是我的著急事,通過這件事我明白了:心急吃不了熱豆腐,著急會誤了大事。遇事應該冷靜,才能更好地解決問題。
寫著急的作文(篇3)
在我們的學習生涯中,經(jīng)常會有痛苦與快樂,然而,我們每個人只在意自己,而忽略了學習的真正意義。所以說,這樣的想法是不大好的,我們就應該以正確的心態(tài)和態(tài)度去面對學習中發(fā)生的任何不愉快或愉快的事情。
我在學習中也遇到過這類事情,其中一個故事使我記憶猶新,那是發(fā)生在一個五年級的一天的故事。那一天,我們像往常一樣去學校上學,我剛走到了校門口,沒想到上課鈴聲便響了起來,“啊,糟了,”我喊了一聲,心想:“今天早晨是一節(jié)非常重要的課,一定不能遲到啊?!蔽业男那榱⒖叹o張起來,于是,我便飛快地跑到了教室,放好了書包,心想:“唉,還好趕上了,差一點就遲到了,”想到這里,我緊張的心慢慢地放松下來,正式上課了,老師走進了教室,用非常嚴厲的語氣要我們把作業(yè)拿上講臺批改。“唉呀,”我突然叫了一聲,又腳連站都站不住了,這是因為我的家庭作業(yè)忘記寫了。唉,作業(yè)雖然不算多,但每一道題都比較難,我算了很久也沒算出來,眼看就要到我了,怎么辦呢?
我急中生智,想到了一個辦法,于是我向我同桌借家庭作業(yè)抄,我本來會以為他會借作業(yè)我抄,可是,幻想跟現(xiàn)實也還是有很大區(qū)別的,不管我怎么苦苦地哀求他,他就是無動于衷,最后,我只能用威脅的語氣對他說:“你如果不借作業(yè)我抄,我就找人來打你?!蔽彝送哪槪瑵M臉憤怒的表情,隨后,他跑到老師那里,把事情的前因后果通通都告訴了老師,可氣的是,老師打了我20大板不說,還要我把那個作業(yè)抄寫100遍,唉,抄得我連連叫苦。
學習中不僅有苦,而且有樂!
我們快樂的地方大多體現(xiàn)在得到了老師的表揚、夸獎,考試考了好成績,爸媽給予了獎勵,還有解開了一道非常難的題,而別人都沒有解開的時候,心會暗喜,因此,我們一定要記住,快樂的時候我們一定要想一想痛苦的時候,提醒自己不要得意忘形,而痛苦的時候往往就要想一下快樂的時候,做到苦中有樂,這才是生命的奧秘所在。
我們一定要愛學習。其實快樂和痛苦是平等的,假如快樂和痛苦結(jié)合起來是百分之百的話,那痛苦和快樂就各占百分之五十。
寫著急的作文(篇4)
我認為家長的是舉報欠妥,我是從以下幾方面考慮的,一是問題有沒有向教體局反映的必要?再一個是學生自身存在的問題,如果僅僅是寫錯一個字,做錯一道題,少寫一個單詞或者少寫一次作業(yè)的問題,老師是不會專門打電話說上十幾分鐘的,應該是積累的問題較多了,之前的提醒沒有太大的效果才會打電話的。
家長有想法可以直接和老師溝通,沒有必要家長——教體局——學?!蠋煛议L繞一大圈,而且話傳話中,有些話會變味!再者,作為現(xiàn)代人的生活,十點不算晚,試想一下,你的客戶十點和你溝通產(chǎn)品問題,你會舉報他嗎?你的孩子有問題問老師,老師會舉報你嗎?
老師都為了你的孩子心急如焚了,你還沒有意識到自己、自己的孩子在這場比賽中遠遠落后于他人了!像5000米的長跑中,別人都快到終點了,你還在800米處徘徊,還不許別人為你加油助威!
寫著急的作文(篇5)
耐心與著急的結(jié)局“當當當”從今天起,這塊土地上開始建大樓啦!這里建的不只是一座大樓,而是有許多大樓:辦公大樓;酒店;居民樓;商業(yè)大樓;政府大樓等等,耐心與著急的結(jié)局作文。這些要建大樓的空地,愚笨是多么的丑陋,但是他們不僅沒有自卑,反而都很驕傲,因為他們想象著他們建起來之后是多么漂亮。他們每天都閑著沒事,便聊起天來。辦公大樓說:“以后肯定是我最高。”之后酒店大樓說:“以后肯定是我內(nèi)置最豪華?!本用駱怯终f:“以后肯定是我的購房者最多”政府大樓著急說:“以后肯定是我最雄偉?!彼麄兙瓦@樣,爭來爭去爭了幾天,爭得也沒味了。于是,居民樓就說:“這樣爭來爭去也不是個時候呀,不如我們要快點建,好看見我們的真面目呀!”大家聽后都復合詞贊成,只要政府大樓有意見,“你要人們建快點,人們肯定會想盡一切辦法來建房子的,而他們就會偷工減料的,房子的質(zhì)量就會很差,從而顧客就不會信任我們,也就不會有顧客來購買我們的房子了。所以我不贊成?!眲e的樓房都用鄙視的目光來看他,“哼,不去說就不去,我們?nèi)?。導師看不把你眼紅死?!本瓦@樣,政府大樓被大伙拋棄了。而現(xiàn)在,其他樓房都去與人說去了。人聽了,連忙答應,用最快的速度來造房。于是,這些要一年才能建成的大樓,人只花了半年就建完了。
在竣工的那一天,熱鬧非凡。幾棟大樓都異常興奮,因為他們都見到了自己的真正的模樣了。辦公樓成為了最高的大樓;酒店內(nèi)置是最豪華的;;居民樓是外形最漂亮的了。而這里還有個例外,這個就是政府大樓。政府大樓現(xiàn)在才完成一半。政府大樓有些擔憂,但他預測會有災難發(fā)生。政府大樓預測得沒錯,其他大樓的“災難”來了。過了幾天,有些大樓開始覺得不舒服了。第一個有反應的是辦公大樓。前幾天下了一場暴雨,之后又是大熱天,又因為人員太多等多種原因,導致了他的外墻體有裂痕被腐蝕、脫落等各種現(xiàn)象。慢慢的,其它的大樓也有同樣的癥狀。人們就覺得大樓越來越不安全,就投訴,打官司,弄的幾棟大樓一點辦法也沒有?,F(xiàn)在,那兒的人全都搬到了別的地方,使的幾座大樓成了一座座廢墟,一座座死城。政府大樓看了這個情景,非常傷心,對幾個兄弟說:“你們早聽我的勸告該多好,也不會有這樣的下場呀!“有些人就像這些大樓,急切心太強,所以只為一時的利益、便宜,而失去了一個非常好的機會。而我們就要像政府大樓一樣,要舍得,要會放棄,從而得到的利益會更多的。
寫著急的作文(篇6)
雙休日的時候,我總會坐在電腦前熟練的輸入當月的“班級之星”評比表。那是,我總會想起自己第一次制作電子表格、輸入分數(shù)的情形。
那一次,老師鄭重地把登記“班級之星”的任務交給了我。我回到家,坐在電腦桌前,心理興奮極了:我一定要盡快完成,早一點向老師匯報,第一時間交給老師!可是,剛打開電腦,屏幕上一個提示“?”的一聲彈了出來,上面寫著大大的幾個字:“網(wǎng)速太慢,電腦跑不動了?!蔽倚募比绶?,把空格鍵拍得“啪啪啪啪”的響。哪里知道,情況不但沒出現(xiàn)好轉(zhuǎn),屏幕頓時變成了藍色一片!我再著急也沒有用,無可奈何,只好關(guān)掉電腦,重新啟動。
過了好一會兒,我才終于打開網(wǎng)頁,進入郵箱,把表格下載好。對照著原始資料,我看一個數(shù)據(jù)輸入一個。我的速度慢級了,好像蝸牛爬一般。好不容易輸?shù)搅说谖鍌€同學,忽然發(fā)現(xiàn)表格上的名字不是按學號排列的!天哪!唉!我只好很不情愿的刪掉,在輸入一次。這樣一來一去,又耗費了我好多的時間和精力。從開始到現(xiàn)在整整過了半個小時,我才輸入完了全班的四分之一!我忍不住急躁起來,可是很明顯,手上的動作反而更慢了!好像偏偏要跟我作對似的!
“別著急,別著急!慢一點,慢一點……”我不得不克制自己的情緒,安慰自己,盡量使自己浮躁的心安靜下來。我屏住呼吸,仔細的輸入每一個字符:1號、胡小軒、5顆星;2號、邵小祺、7顆星……我再深吸一口氣,慢慢地呼出,然后在空中甩甩雙手,盡量放松一下緊張的神經(jīng)和肌肉。然后,我再一次全神貫注,嘴里輕念著要輸入的名字,手指在鍵盤上輕快地跳躍,眼睛盯著屏幕,不時地在鍵盤和原稿間掃描。一邊還不時提醒自己:別著急,必須保質(zhì)保量,重來會更浪費時間……慢慢的,我的手指動作越來越快了,手指像在彈鋼琴似的,在鍵盤上舞出優(yōu)美的樂章。剩下的表格我居然用了不到十分鐘就完成了。
我長長的吁了一口氣,自言自語道:“實際上有的時候慢才是真正的快!耐心是著急的良藥,這樣做事才會成功!”
寫著急的作文(篇7)
時光飛逝,宛如白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼,在南京明道中學的第一個學期的學習生活就來到了尾聲。
乍一想,好像這個學期就這樣很平淡地過去了。又仔細回首看看,其實經(jīng)歷了、收獲了許多。
我首先發(fā)現(xiàn)了一件有意思的事情:我是2班的2號,更有意思的是,我幼兒園是2班,小學也是2班(還是25號),真是二到家了。
我的性格其實就是六個字:慢慢來,不著急。在小學,我從班級的中上游到年級第一,盡管速度不快,但是每一步都走得非常穩(wěn)。進入初中,第一次周練,我拿到分數(shù)時,雖然和一些小學第一的同學一樣考得不是很好,但并沒有很沮喪,還是遵循六字箴言:慢慢來,不著急。每天進步一點點,足矣,無論什么考試,都不能打亂我的節(jié)奏,上課就要認真學,下課就要開心玩。
就這樣過了3周,第一次月考來臨。周練只有數(shù)學和英語,月考還加了一個_語文。數(shù)學和英語成績很好,唯獨語文79。再一看,閱讀理解扣了整整14分!找到了問題,就想辦法解決唄!
慢慢來,不著急
轉(zhuǎn)瞬間,期中考試到了,這次又加上了小四門政史地生。經(jīng)過了半個學期的努力,終于坐上了熟悉的年級第一的寶座!有同學來問學習方法,其實你只要問自己三個問題:
上課真的認真聽了嗎?課內(nèi)知識都懂了嗎?課外有拓展嗎?
如果你三個問題都能堅定地回答yes,那么年級前幾名完全不是問題。對了,還有兩個問題:時間規(guī)劃好了嗎?玩得開心嗎?休息是必不可少的,不要為了去爭一個第一而放棄休息的時間,記住,休息也很重要。
明道的學習生活是豐富多彩的,也是苦樂交織的。在奇跡樹班這個大家庭里,我會盡我的一份力量去創(chuàng)造奇跡!最后,感謝所有老師這個學期為我們的付出,我們的進步,都離不開老師們的支持與幫助。
寫著急的作文(篇8)
昨天,我放學了,媽媽接我回家,正在學習的過程中,我突然餓了,我想:沒有事情,先等一會吧!我忍著,我實在忍不住了,我便輕輕地喊:媽媽,給我一點吃的。嘶啞的聲音傳到媽媽的耳邊,我真的要餓死了,可能下一秒鐘,我就走不動了。累、餓,像我發(fā)燒了一樣,一個饑餓的火球正在我的身體內(nèi)燃燒。
孩子,家里沒有吃的了,頓時,媽媽跟我這樣說。我突然感到絕望了,覺得自己該怎么辦?怎么辦?可是,我依然沒有辦法能克制我自己的身體,像病毒圍繞在我的身體周圍,頓時,不管怎樣,我都必須先找吃的,可是,我還是進退兩難,不知該怎樣辦。我頂住前面一個目標:最討厭的酸牛奶。讓我看到了它,減輕了我身上的痛苦。,好像它要把我從死亡之神拉過來一樣,我一步一步的向前挪,向前挪一步,我就在我的心里說了:堅持住,堅持住,它就是你的救星,你就像那小草,它就像那升起的太陽,能給你幫助,加油吧!
我微弱的生硬和爬動的聲音,媽媽聽到了,嗖的一下跑過去,給我拿過來了。遞給躺在地下的我。咕咚咕咚,我沒有說半句難喝,只是很快的就喝了下去,喝完了,頓時感覺精力充沛,沒有任何的感覺,只是感覺非常好,一點也不饑餓。我起來了。頓時感覺那個是我的神醫(yī),很好喝。
可是在我吃飽了、喝足了。還帶著一點點想嘗嘗那個我以前最討厭喝的酸牛奶,也是最沒有營養(yǎng)的酸牛奶的時候。我又喝不下去了。
我們應該能體會到餓了的感受,就像我上面所說的,描述的。在最餓的時候,我們不管吃什么,都覺得好吃,可是,過了那一段時間,再想去品嘗一下那個自己以前很討厭的東西,而在餓種吃的津津有味的那一個東西,那你肯定會感覺很難吃。
那種感覺,真的像火燒了一樣,自己心里的那一種害怕,害怕下一秒活不下去了,我只是想,想象那一刻,那一刻想逃離這兒,可是沒有勁,想喊媽媽還是沒有勁,可是最后,還是要靠自己的努力去獲得那一關(guān)最最討厭的牛奶,給自己補充能量。
火急火燎,真的很累,那一刻,我只想說:一定要堅持住,爆發(fā)你自己的能量,讓自己得到能量,加油吧!一定要爭取到。