描寫藝術(shù)節(jié)作文

描寫藝術(shù)節(jié)作文800字精選。

作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，通過寫作文我們可以掌握很多知識(shí)，天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“描寫藝術(shù)節(jié)作文800字精選”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇1

上個(gè)星期四，我們學(xué)校展開了八十周年校慶藝術(shù)節(jié)。有各種表演：變化多端的變臉，好玩有趣的百家姓……我最喜歡的是“變臉”。

“當(dāng)當(dāng)轟”的音樂聲響起，一位頭戴大黑帽的大叔走上臺(tái)來。他的帽子上有不知名的飾品，身穿大黑衣，腰間纏著金帶子。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈一會(huì)兒飛腿，我很注意每個(gè)細(xì)節(jié)想知道他是怎么變臉的。突然，只見那個(gè)大叔手一抬，在臉上一揮，“啪！”一聲輕脆的響聲，他的臉從一張紅色、怒氣沖沖的臉變成了一張黃色壞笑的臉。我不禁“哇”地叫出聲來，我使勁盯著他的動(dòng)作竟然沒有發(fā)現(xiàn)一絲破綻，用天衣無縫來形容一點(diǎn)不夸張，我太驚訝了。這時(shí)那個(gè)叔叔頭向后一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)回來時(shí)那黃色的臉又變成了一張綠色的臉，表情也從壞笑變成了開心。臺(tái)下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，叔叔從臺(tái)上跳下來和我們玩，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，趕緊跳到他跟前，看叔叔不停地變臉，黃紅藍(lán)綠棕等他來和我玩時(shí)他手一揮又變了一個(gè)顏色……

這個(gè)節(jié)目讓我知道了什么是“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”，這位叔叔如果不練習(xí)哪有臺(tái)上的成就呢。我們還應(yīng)該深深地感謝這些同學(xué)家長為我們母校80周年校慶畫上了圓滿的句號(hào)。讓我們一起說：“石筍80周年生日快樂！愿石筍的明天更輝煌！”

描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇2

今天，我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人參加一項(xiàng)美術(shù)項(xiàng)目。

美術(shù)項(xiàng)目是在早上8：30分開始。我參加的剪紙比賽是在二班舉行。

早上，同學(xué)們來到二班，監(jiān)考老師讓我們開始比賽，當(dāng)時(shí)，我很緊張，可能是不在自己的教室，跟著時(shí)間的過去，慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花，一種是《富貴長壽》，一種是我自己想象的。剪好了，我把窗花交給老師，不知到結(jié)果怎么樣。

下戰(zhàn)書，是跳舞比賽，首先，上場的是二班的同學(xué)，她們表演很出色，下一輪就是我們二班了，音樂一響起，女生就跑上臺(tái)去，立即跳了起來。而且跳地非常好，全場觀看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌，掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個(gè)不停。還有二班，二班，二班。她們的表演多很出色。

今天的藝術(shù)節(jié)真好啊！給我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)互相交流互相賞識(shí)的好機(jī)會(huì)。真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)啊！

描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇3

風(fēng)，寂靜地吹著，天空好似薄薄透明的一層銀白色紗。探向薄紗里的那輪和天空融為一體的晨陽。天空越發(fā)明亮，艷紅的一闋太陽照入校園。早晨的陽光是燦爛的，和同學(xué)們的笑臉一樣喜人，因?yàn)榻裉焓堑谄邔皿w育文化節(jié)。

上午，老師領(lǐng)我們來到操場，保持安靜，立正站好。主席臺(tái)上一位學(xué)生用洪亮的嗓子說道：“我宣布，第七屆體育文化節(jié)開幕！第一項(xiàng)，出旗！”主席臺(tái)后面?zhèn)鞒隽饲f重嚴(yán)肅的節(jié)奏，升旗手們踏著整齊的步伐向前邁去。“第二項(xiàng)，升國旗唱國歌，全體老師立正，行注目禮，全體少先隊(duì)員敬禮！”主席臺(tái)上，又傳出了一聲響亮的聲音。全操場“刷——”一聲地都敬了禮，唱出了有力的歌聲，天空中，回聲嘹亮，響徹云霄。開始了班級(jí)表演，有的表演拍皮球，還有的表演騎馬舞……

開幕式結(jié)束后，比賽正式開始了，首先參加比賽的是一至四年級(jí)的同學(xué)，體育老師有力地喊著，只見他們規(guī)整地邁著每一步，立正、稍息是那么整齊，聲音是那么的洪亮。心想：“弟弟妹妹們都那么堅(jiān)定、執(zhí)著的面對(duì)，也許他們?cè)缫褕?jiān)信自己會(huì)勝利?！笨吹剿麄兒敛皇救?，出強(qiáng)有力地做著每一步，我們做為五年級(jí)的哥哥姐姐們，一定要做得更好，給他們做個(gè)榜樣。

我們五年級(jí)開始表演武術(shù)操了，我們仔細(xì)回憶著武術(shù)操的每一步要領(lǐng)，每一個(gè)動(dòng)作都像放電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。然后跟著音響里的節(jié)奏做了起來，操場上，列隊(duì)整齊，每個(gè)同學(xué)表情都很嚴(yán)肅。我先深呼了一口氣，然后一只手握緊成拳頭，一只手變成了掌，做了個(gè)抱拳禮。首先向左扭頭，雙手成拳，收并于腰兩側(cè)，然后猛地把頭擺向前，雙手成掌，力量猛力往下集中。反復(fù)兩遍，然后加快速度，最后雙手往上，慢慢雙手握拳收并與脖子外，然后收并與腰的兩側(cè)。校園里回蕩著我們鏗鏘有力的口號(hào)聲，也回蕩著同學(xué)們堅(jiān)定的心。

下午比賽跳長繩，我們的心情都很緊張。因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)，我們得了年級(jí)的倒數(shù)第一，經(jīng)過了那次失敗后，我們堅(jiān)持不懈的練習(xí)，希望今天能有一個(gè)好成績。比賽開始了，第一名同學(xué)沖了進(jìn)去，他像魚兒一樣在海里歡快地跳躍，繩子像波浪一樣不停得擺動(dòng)。第二名同學(xué)緊跟了上去，第三名、第四名……同學(xué)們接二連三跳得很順利，仿佛就像魚兒在海里追逐嬉戲，又好像戰(zhàn)馬奔騰，飛速前進(jìn)。同學(xué)們一直用心的數(shù)著，“1，2，3，……”。長繩像鐵鏈一樣“啪、啪、啪”有力地響著，也打出了一縷縷輕煙和塵土，我的心也跟著同學(xué)們緊張了起來，默默地為同學(xué)加油，同學(xué)們額頭上冒出了密密麻麻的汗珠。老師很心疼地對(duì)大家說：“休息一會(huì)兒吧，輪換著跳，別累著了?！笨赏瑢W(xué)們不顧老師的勸說，全力以赴，好像戰(zhàn)士們?cè)跊_鋒陷陣。同學(xué)們跳得越來越順利，伴著上下飛舞的長繩，歡快地跳躍著，那輕盈的步伐顯得那樣輕松，愉快，簡直像歡快飛翔的小燕子，真是有趣。同學(xué)們?cè)教接袆牛驗(yàn)榇蠹叶加型粋€(gè)信念：“發(fā)揮自己最好的水平去爭取勝利，為班級(jí)爭光?！?/p>

“344個(gè)！”我們跑向老師，激動(dòng)地說。

“耶！”我們歡呼著，雖然沒有達(dá)到400個(gè)的目標(biāo)，但和去年相比，已經(jīng)進(jìn)步多了。

休息了一會(huì)兒，老師面帶微笑地說：“以前還是倒數(shù)第一呢，現(xiàn)在又得了個(gè)第一！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮不已，像中了彩一樣，歡呼跳躍起來。

體育節(jié)結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，心中感慨萬千，就算山再高，水再深，那又怎樣，我們不能把自己經(jīng)歷千山萬水縫合過的恐懼再次剪開，只要有一份執(zhí)著和堅(jiān)定的信念，并且堅(jiān)持不懈的努力，所有的困難一定能克服。另外，在課余之時(shí)，一定要多鍛煉身體，只有擁有健康的身體，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇4

上個(gè)木曜日，我們學(xué)校展開了八十周年校慶藝術(shù)節(jié)。有各種表演：變化多真?zhèn)€'變臉，好玩有趣的百家姓……我最喜歡的是“變臉”。

“當(dāng)當(dāng)轟”的音樂聲響起，一位頭戴大黑帽的大叔走上臺(tái)來。他的帽子上有不著名的飾品，身穿大黑衣，腰間纏著金帶子。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈一會(huì)兒飛腿，我很留意每個(gè)細(xì)節(jié)想知道他是怎么變臉的。忽然，只見那個(gè)大叔手一抬，在臉上一揮，“啪！”一聲輕脆的響聲，他的臉從一張紅色、怒氣沖沖的臉變成了一張黃色壞笑的臉。我不禁“哇”地叫出聲來，我使勁盯著他的動(dòng)作竟然沒有發(fā)現(xiàn)一絲馬腳，用天衣無縫來形收留一點(diǎn)不夸張，我太驚訝了。這時(shí)那個(gè)叔叔頭向后一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)回來時(shí)那黃色的臉又變成了一張綠色的臉，表情也從壞笑變成了開心。臺(tái)下已經(jīng)響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。這時(shí)，叔叔從臺(tái)上跳下來和我們玩，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，趕快跳到他跟前，看叔叔不停地變臉，黃紅藍(lán)綠棕等他來和我玩時(shí)他手一揮又變了一個(gè)顏色……

這個(gè)節(jié)目讓我知道了什么是“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”，這位叔叔假如不訓(xùn)練哪有臺(tái)上的成就呢。我們還應(yīng)該深深地感謝這些同學(xué)家長為我們母校80周年校慶畫上了圓滿的句號(hào)。讓我們一起說：“石筍80周年生日快樂！愿石筍的明天更輝煌！”

描寫藝術(shù)節(jié)作文 篇5

迎著寒風(fēng)，我們終于迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，這是我和同學(xué)們盼望已久的一場盛會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)可熱鬧了，有許多比賽項(xiàng)目，比如：緊張激烈的長跳繩比賽、趣味橫生的過河搭橋、默契配合的齊心協(xié)心、激動(dòng)人心的拔河比賽等。

其中最扣人心弦的要數(shù)拔河和迎面接力了。我們班的拔河項(xiàng)目已經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，就要進(jìn)入前三名的爭奪了。我們班的對(duì)手是四七班，我心里想，我們勝了好幾場，是有實(shí)力的，這一次我們一定能贏，到了賽場上，我就傻眼了，只見四七班參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都是大個(gè)子、大胖子。光從體重上比，他們就先勝一籌。雖然對(duì)手又高又胖，也許他們是外強(qiáng)中干。就要比賽了，看著對(duì)手?jǐn)[著架勢活動(dòng)著，我心里還真有點(diǎn)打鼓，希望我們班能贏啊！比賽開始了，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)呲牙咧嘴，臉都憋紫了，手用力拽著麻繩，腳蹬地，身體向后傾。但是繩子也太不給面子了，一個(gè)勁的往對(duì)手那邊去。旁邊的同學(xué)也在為我們班加油，我真想上去幫幫他們，盡管我們用盡了全力也沒有戰(zhàn)勝他們，最終得了第三名。

體育運(yùn)動(dòng)的精神是重在參與，我想只要參加了，那怕輸了，也是光榮的。

迎面接力更是扣人心弦，這個(gè)比賽需要團(tuán)體合作，比賽開始了，我很激動(dòng)，生怕接棒時(shí)掉棒。每個(gè)同學(xué)都使出了全力來跑步，最后我們只得了第八名。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我明白了很多道理，比如：要想取得好成績，必須要刻苦練習(xí)。做一件事要齊心協(xié)力，三人行，必有我?guī)熝伞Ｗ鋈魏问虑橛龅嚼щy要堅(jiān)持、不放棄。希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能取得好成績。

擴(kuò)展閱讀

關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)作文800字精選

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切。寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)作文 篇1

在去外布告店的途中，爸爸媽媽和我一塊景仰了一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)展。

我很愛景仰美術(shù)展覽。過去，我們景仰過很多保守的畫展。媽媽還有個(gè)開畫廊的朋友，我們每一年還去參與一次藝術(shù)著作展覽買賣會(huì)。

此次的當(dāng)代藝術(shù)著作展，與我過去看的有非常大的分別。這是一個(gè)當(dāng)代的歸納的藝術(shù)展，稱呼叫都會(huì)客堂，全面展覽地區(qū)，依照一家人的家居施行了分隔，分紅了一間大大的客堂，還有影音室、廚房、書齋、寢室、澡堂等多個(gè)房間。每一個(gè)房間了又列舉了很多當(dāng)代著作和安設(shè)。

我追念最深入的是書齋里的著作，書齋里搭建起整整一墻沒有筆墨的白書，前方有4臺(tái)白色的風(fēng)扇不竭地變幻方位地吹著書，安設(shè)的名字是《自問自答》。展覽上，還列舉有大大小小其余的很多著作，都是歸納的，并且很專有。

密切出口處，留著一副超大的，供景仰者涂鴉的墻。我拿起了水筆，想了一下，也在墻上寫了起來，留住了我的當(dāng)代派的著作。

 一年級(jí)

關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)作文 篇2

早聞大足石刻的盛名，只是未有機(jī)會(huì)到那里去參觀游覽。今年暑假，聽友人提議，便欣然前往，卻未曾想到有了不大不小的發(fā)現(xiàn)。

眾所周知的千手千眼觀音以及臥佛自有其妙處，在此我不必多談，而使我興趣十足的圓覺洞，釋迦、普賢、文殊與八十八佛這一組石刻藝術(shù)中蘊(yùn)涵的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，才是感悟最多之處。

圓覺洞中運(yùn)用的光學(xué)、聲學(xué)及排水系統(tǒng)

來到大足石刻的寶頂山，有一座讓人驚嘆的洞穴――圓覺洞，窟高6米，寬近10米，深12米，洞口左下方刻有宋代著名學(xué)者魏了翁書寫的“寶頂山”三字。進(jìn)入洞中，洞內(nèi)即使大白天也顯得十分昏暗，唯一清晰可見的只有背對(duì)著我們，跪在供案前的菩薩，他與“天龍八部”里那位向來以背視人的枯榮大師倒有幾分神似。石像雕刻精細(xì)，質(zhì)感特強(qiáng)，供臺(tái)猶如絲綢?？墒?，為什么只有這樽跪佛像在黑暗的洞里可以看得見呢？環(huán)顧洞內(nèi)，我找到了答案――原來在石像背對(duì)的方向上方，開了一個(gè)天窗。而天窗與石像又呈45度角，光線透過天窗，正好射到了佛像上。這就是古代的“聚光燈”。古人在設(shè)計(jì)時(shí)巧妙地利用了光學(xué)的原理，就解決了照明問題，而且還環(huán)保不用其他火種光源造成洞內(nèi)的污染，這也是古人的天人合一哲學(xué)理念的體現(xiàn)，這不得不讓人折服，堪稱大足石刻藝術(shù)中的精品。

在洞里輕言幾句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有明顯的回聲。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)槎磧?nèi)石壁凹凸不平，從而減少的回音，這說明古人對(duì)聲波的反射原理是清楚的，因而，就運(yùn)用石壁凹凸不平使聲波發(fā)射紊亂，相互抵消而導(dǎo)致回聲消失。這簡直與解放后修建的北京人民大會(huì)堂的回聲處理不謀而合，但前者卻比后者早了整整800多年。

而還有更絕的，那便是它的排水系統(tǒng)。若是在雨天仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)在環(huán)繞洞中的額眾多石像中，有一坐石像的手不停在接水。隨著手臂往上看，可以看到一條長龍?jiān)谑谏向暄选Ｊ埌阉倘塍w內(nèi)，又順著身子排出，排出的水又通過石像的手流入地下的暗道，再排到洞外去，真是巧奪天工，而比起現(xiàn)代的地下排水系統(tǒng)，可以說是不相上下。

釋迦、普賢、文殊、與八十八佛石刻中的力學(xué)、透視原理

來到寶頂山上，有一組很獨(dú)特石刻，它就是“釋迦、普賢、文殊、與八十八佛”石刻。中間釋迦身著敞領(lǐng)袈裟，普賢、文殊在左右內(nèi)飾纓絡(luò)赤足立于蓮臺(tái)之上。普賢手托大寶樓閣，文殊左手捧著7層寶塔。石刻獨(dú)特之處就在于這座文殊像。文殊捧著的7層寶塔高近1。8米，重達(dá)350-400公斤，傾斜10度，可是卻歷經(jīng)800多年風(fēng)風(fēng)雨雨而未墜落，原因就在于袈裟與手形成了一個(gè)巨大的三角形支撐著寶塔。在多種結(jié)構(gòu)中，惟有三角形穩(wěn)定性最強(qiáng)，這是教科書里告訴我們的東西?？墒沁@種力學(xué)中的的原理在這里卻得到具體的運(yùn)用。我們只有為古代的能人巧匠驚嘆了。

釋迦、普賢、文殊為什么要向前傾斜10度呢？這是因?yàn)槭滩粌H要結(jié)實(shí)更要注重美觀。為了避免人的視覺上出現(xiàn)雕像身體與頭像的比例不協(xié)調(diào)，這幾樽雕像的身體都有十幾度的傾斜。我們知道這是運(yùn)用了透視原理，這可是在當(dāng)代美術(shù)教科書上才會(huì)學(xué)到的。能工巧匠卻在宋代就知道了，還把它應(yīng)用的爐火純青，不得不讓人稱贊。

關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)作文 篇3

在去外文書店的路上，爸爸媽媽帶著我一起參觀了一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)展。

我很喜歡參觀美術(shù)展覽。以前，我們參觀過許多傳統(tǒng)的畫展。媽媽還有個(gè)開畫廊的朋友，我們每年還去參加一次藝術(shù)作品展覽交易會(huì)。

這次的現(xiàn)代藝術(shù)作品展，與我以前看的有很大的不同。這是一個(gè)現(xiàn)代的抽象的藝術(shù)展，名稱叫“城市客廳”，整個(gè)展覽區(qū)域，按照一家人的家居進(jìn)行了分割，分成了一間大大的“客廳”，還有“影音室”、“廚房”、“書房”、“臥室”、“浴室”等多個(gè)“房間”。每個(gè)“房間”了又陳列了許多現(xiàn)代作品和裝置。

我印象最深刻的是“書房”里的作品，書房里搭建起整整一墻沒有文字的“白書”，前面有4臺(tái)白色的電扇不停地變換方向地吹著書，裝置的名字是《自問自答》。展覽上，還陳列有大大小小其他的許多作品，都是抽象的，而且很獨(dú)特。

靠近出口處，留著一幅超大的，供參觀者涂鴉的墻。我拿起了水筆，想了想，也在墻上寫了起來，留下了我的現(xiàn)代派的“作品”。

描寫嗑瓜子作文800字精選

在時(shí)間長河里作文占據(jù)的位置少不了，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫作文一般要求我們寫真人真事。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“描寫嗑瓜子作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

描寫嗑瓜子作文(篇1)

今天上午，碧空如洗，萬里無云。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，一股香味飄進(jìn)了我的鼻子里，我抬頭一看，原來講桌上有兩包瓜子，我的口水情不自禁地流了下來，我心想：難道我們今天要上吃瓜子課嗎？

不一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了10多顆瓜子，我迫不及待地拿起一顆瓜子，慢條斯理地用門牙輕輕一磕，瓜子就出現(xiàn)了一道小小的細(xì)縫，于是我用手輕輕一掰，再用手一勾，瓜子仁就出現(xiàn)在了我的手中，然后我不緊不慢地放入嘴中，味道真好！

我看到有的同學(xué)狼吞虎咽，一把抓起瓜子就往嘴里放，卻不見有瓜子殼吐出來。

老師讓同學(xué)來表演花樣磕瓜子，有的同學(xué)自告奮勇，但基本都一樣，集體展示時(shí)，卻看得我眼花繚亂。楊明博狼吞虎咽三下五除二就吃完了；另一位同學(xué)把所有的瓜子都吃到嘴里，我們被他嚇了一跳，他卻滿不在乎。

??！美味的瓜子，你真讓我樂不可支。

描寫嗑瓜子作文(篇2)

記得小時(shí)候，我吃瓜子可是分分鐘能吃幾十個(gè)，至今我有半年沒吃了，趁現(xiàn)在林老師“請(qǐng)”我們吃瓜子時(shí)，我一定要大顯身手。

看到林老師請(qǐng)我們吃瓜子時(shí)，你一定會(huì)想：??！你們老師可真大方??！居然向你們請(qǐng)客。但是，這請(qǐng)字是有問題的——吃完要寫作文。（這句話千萬別告訴林老師）

今天，聽了豐子愷的吃瓜子事例之后，林老師要“大膽一試”，讓我們也吃一下這美味、可口的“小朋友”，當(dāng)然，我是毫不客氣的喲！

我們的大仙——林老師發(fā)下了兩種不同口味的小瓜子，一種是奶油味的，帶著濃濃的香味，它“肥”的很，穿著黑中有棕的羽絨服，十分可愛。一種是原味，含有淡淡的清香，它“瘦”的很，身體可彎了，就像一位跳舞的姑娘，它穿著黑白相間的連衣裙，在空中飛翔一樣。外表聊了這么多，你的口水應(yīng)該流到地上去了吧！沒關(guān)系，咱們現(xiàn)在就開始聊味道吧！

首先，我先說我們的“小胖”——奶油瓜子。我用我的獨(dú)家妙招，把它放入嘴邊上兒，用牙齒咬它的邊兒，舌頭一舔，把瓜子仁卷在舌頭里邊，“啊呸”，一個(gè)幾乎毫無損傷的殼兒被我拋棄在一邊，我用刀子似的門牙把它切成兩半，不停地咬啊咬，終于，那一種讓人回味無窮的味道徘徊在我的嘴中。

現(xiàn)在我要說“小瘦”——原味瓜子。之前的吃法我不用了，我要模仿小姐的吃法，我拿出一粒，不熟練的讓小拇指“飛”起來，把小瓜子夾在大拇指和食指的中間，咬兩口，“叮，?！?，兩聲過后，調(diào)皮的小瓜子仁跳入了我的嘴中，而殼呢？已變成了一朵漂亮的大蘭花。

當(dāng)然，吃一粒是最不過癮的事了，我又神速吃了起來，一眨眼，只剩下六顆。剛好同桌小蔡也只剩六顆，于是我決定向她發(fā)起了挑戰(zhàn)，她猛點(diǎn)頭，讓我不知如何是好??！

“3、2、1開始”，想要跟我這個(gè)瓜子大王比賽，沒那么容易……我用了七秒，只剩下了最后一顆，她還有五顆，慢吞吞的，用我的土話說，是：“屯子，嘉子，表子恰瓜子?！保ㄒ馑迹捍雷樱底?，不知道吃瓜子）

這，是我最難忘的一次吃瓜子。

描寫嗑瓜子作文(篇3)

我們班的教室里有一股淡淡的味道，是什么味道呢？你猛吸一口氣就會(huì)發(fā)現(xiàn)是瓜子的味道。

你猜對(duì)了，的確是瓜子的味道，那我再來考考你，有幾種瓜子的味道，哈哈，這你就不知道了吧，有兩種瓜子味道哦，那兩種分別是什么味道呢，？是奶香味和原味。

你可能會(huì)對(duì)我說，別講了，我都快迫不及待了，口水都要流下來了呢！別著急，要有點(diǎn)耐心，我先講講我是怎么吃瓜子的。

我呀，是先把奶香味和原味的瓜子分開吃的，以免我弄混了，奶香味的瓜子比較大一點(diǎn)，香味也比原味的濃。它又肥又大，皮很厚，你先它放在嘴里，用牙齒咬，“嗑”的一聲，你將瓜殼給咬碎了，從嘴里將瓜殼給拿出來，再拿出瓜子仁，你可以觀察一下，瓜仁上有一層薄薄的皮，將皮拿開，露出一個(gè)小小的瓜仁，瓜仁顏色，是偏淡黃色的，把它放在嘴里咬一下，吞進(jìn)肚子里，嘴里就會(huì)有淡淡的奶香味。

原味瓜子的樣子，又細(xì)又長，不像奶香味瓜子一樣胖胖的，它很瘦，不過有些小起來很小，外殼是黑色的，這樣子很滑稽，挺討人喜愛的，它的瓜仁長長的，吃進(jìn)嘴里的味道淡淡的。吃完嘴里的味道濃濃的，吃完一顆后讓人還想有吃的欲望。

對(duì)了，講完了我的吃法，可以講講我后桌胡萬文的吃法了吧！

胡萬文雖然覺得瓜子很好吃，可是嚼瓜子殼對(duì)他來說，實(shí)在是太難了。他先放一顆瓜子在嘴里，一咬結(jié)果，不僅將瓜殼咬碎了，還將里面的瓜仁也咬碎了。于是他只好’將計(jì)就計(jì)”將瓜仁和殼吐在了自己的餐巾紙上，他失敗了，不過，他似乎好不在，重新來，將一顆好的瓜子放進(jìn)嘴里，”嗑“的一聲，這下他總算成功了，知道了瓜仁，連聲說好吃。

再轉(zhuǎn)過頭，看看周錦夢(mèng)的同桌是誰，沒錯(cuò)是“奇葩大王”楊東潤，為什么說，他奇葩呢？因?yàn)樗怨献拥膭?dòng)作太讓人吃驚了。他將一把帶有殼的瓜子全部放進(jìn)自己的嘴里，然后喝了一口水，將瓜仁連殼一起吞入自己的肚子里，你說這奇葩不奇葩的，我都快看呆了，太奇葩了。

最后再說一個(gè)吧！朱星諾，我的前桌。她吃瓜子的動(dòng)作可斯文了，將瓜子放在門牙中間“嗑嗑”的兩聲，瓜子開了，然后將瓜仁從嘴里吐出來，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地品嘗了起來……她真斯文。

我好了好了，我們今天吃瓜子的活動(dòng)，就這樣結(jié)束了……

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文800字精選

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？考慮到你的需要，小編特地編輯了“描寫春節(jié)的小學(xué)生作文”，歡迎大家參考閱讀。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇1

春節(jié)，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，家鄉(xiāng)的春節(jié)，處處洋溢著喜慶的氣息。

街道上，有許多穿著鮮艷衣服的人，小孩手拉著手，在路上蹦蹦跳跳，中年婦女挑著擔(dān)子，趕著去寺廟，老年人走在街上，熱情地與人寒暄。

繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有：臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。

家家戶戶換上了紅紅的春聯(lián)，貼上了象征吉祥的“?！弊?，掛上了又大又圓的紅燈籠。人們提著禮品走訪親友，小孩子歡喜地緊拽著鼓鼓的紅包。大人們忙著洗菜、切菜，準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，小孩子則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，爭當(dāng)?shù)谝粋€(gè)品嘗的人。

傍晚便是更加熱鬧的時(shí)刻，大人們買來了煙花爆竹，小孩子們則躲在門邊，捂住耳朵看著天上美麗的焰火，發(fā)出一聲聲驚嘆。

小孩子們此刻聚在一起，討論著一些有趣的事情：今天得到多少壓歲錢，父母一起去哪里玩，改天一起去找一個(gè)秘密基地……

夜晚的街道熱鬧非凡，村里傳出一陣陣熱鬧的鑼鼓聲——原來是廣場上開始演戲了，人們?nèi)绯彼愕亍坝俊毕驈V場。一時(shí)間，廣場上聚滿了談笑風(fēng)生的婦女，說悄悄話的小朋友，嘮叨家常的老人們……

到了深夜，戲劇結(jié)束了，可是街上的火紅春聯(lián)仍舊彰顯著濃濃的春節(jié)氣息。

如此熱鬧的場面，組成了一副家鄉(xiāng)圖！

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇2

一說到新年，我就欣喜若狂，像一只興奮的小猴子跳來跳去，可不是可以吃到數(shù)不完的香蕉，而是又可以拿到堆積如山，白花花的鈔票。

過年前，大家拿起刷子刷來刷去，刷到房子容光煥發(fā)，我們都累到人仰馬翻了！有時(shí)會(huì)掃到頭昏眼花，好像快要腦震蕩?？墒俏乙豢吹骄К撎尥傅姆孔樱陀X得舒暢無比。躺在床上，睡個(gè)大頭覺，準(zhǔn)備晚上吃大餐，除夕夜領(lǐng)紅包。

一過年，菜市場擠得水泄不通，老板都滿面春風(fēng)，準(zhǔn)備在這個(gè)大過年中大撈一筆，犒賞自己也慰勞員工。一過年，大街小巷熱鬧滾滾，處處車水馬龍，每個(gè)人都笑得合不攏嘴。今年過年的七星彩也跟著紅不讓，千呼萬喚中開出1億的大獎(jiǎng)金，中了頭獎(jiǎng)得那一些人家里一定喜氣洋洋！唉呀！我怎么不是那個(gè)幸運(yùn)兒呀！

除夕夜，全家一起圍在熱騰騰的火鍋邊取暖，屋子里氣氛高昂，全家七嘴八舌的講自己得過的獎(jiǎng)項(xiàng)，還說了自己的`感想，大家都有一種期待，期待新年新氣象，這樣的感覺真好。我突然靈機(jī)一動(dòng)說:“爸爸，我的壓歲錢在那里?”爸爸笑一笑，然后拿出大紅包給我。我高興到極點(diǎn)，因?yàn)槔锩嬗袃扇f元，我和哥哥都領(lǐng)到心花怒放、喜氣洋洋，真是充滿歡樂的除夕夜晚。

過新年，真熱鬧，我異想天開，如果每一天都能像過年一樣喜氣洋洋，歡天喜地，那該有多么好??！

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇3

按照農(nóng)村的規(guī)矩，春節(jié)差不多在一月初就開始了。初八到大年三十是農(nóng)村最冷的時(shí)候。一般在下午，接親的人們就會(huì)早早的站在門口，望著遠(yuǎn)方行駛過來的汽車，迎接新一年的團(tuán)圓。

孩子們準(zhǔn)備過年，第一件頂頂重要的事就是買煙花炮竹了。就是那些會(huì)像鳥兒一樣飛上天的花炮，特別受孩子們的歡迎。第二件大事就是買各樣的小玩意了?！肮媚飷刍?，小子要槍……”自然是孩子們的首選。第三件事恐怕就是留肚子吃好吃的了。

孩子們歡喜，大人們也要忙活兒。青菜、魚、肉、雞是必須要準(zhǔn)備的。一路人馬去貼春聯(lián)，一路人馬要去準(zhǔn)備年夜飯。在雪白的布上撒上花生仁、大棗、糯米，并和在一起放在蒸爐上蒸，香噴噴的年糕就制成了。包的餃子也有講究，用豬肉和青菜拌好的餡上撒上秘制的調(diào)料，有時(shí)會(huì)放入大棗，銀幣和豆沙一起包。俗話說吃到后必有財(cái)運(yùn)。此外，還要擦窗擦門，要炸成缸的炸糕，做成五香腸，要做各式各樣的花型饅頭，還要腌制酸酸的白菜。

臘月二十三，村里就響起了零零星星的鞭炮聲，像是為大年做彩排。而真正到了大年三十這天，家家戶戶都燈火通明，鞭炮聲日夜不絕，小姑娘們也扮上了彩衣，手拿著小扇，在咚咚作響的鑼鼓聲中翩翩起舞，婀娜的舞姿招引來了許多村民。孩子們也釋放出了一身的勁兒，拿著煙花在空中揮來揮去，像一條條活力四射的火龍，在隊(duì)伍中舞來舞去，歡聲笑語不絕于耳。就連那些一兩歲的小嬰兒也看的入了迷，小手胡亂舞著，小腿來回亂蹬，瞪著好似銅鈴般的大眼睛，逗的旁邊的大人哈哈大笑。

夜幕降臨時(shí)，一家人團(tuán)圓，其樂融融，吃飯之前長輩開始禱告，禱告先人、祖先、神靈。只見大娘端了一碗餃子，將餃子湯在神位前灑了一點(diǎn)，嘴里在說著“過年了，老祖宗吃餃子，回家過年”的話。吃飯了，爸爸開始祝酒，電視上的節(jié)目喜氣洋洋。吃完飯，大人要給壓歲錢，在老家，壓歲錢不是很容易得到的，要磕頭如搗蒜，收到錢的孩子十分欣喜，拿到大街上炫耀一番。外面的鞭炮噼里啪啦的報(bào)著新春，路邊張燈結(jié)彩，紅火而美麗，直到十二點(diǎn)后，一切才安靜下來。大年初一的凌晨，大人們要早早出去，去給長輩、給神靈磕頭。

就這樣，“年”噼里啪啦的走來，又噼里啪啦的走去。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇4

春節(jié)，是熱熱鬧鬧的，外面大街小巷十分喧鬧，爆竹聲，歡笑聲，混雜在一起；春節(jié)，是喜氣洋洋的，紅紅的對(duì)聯(lián)，五彩的年畫，嶄新的衣服和鞋子，這美好、和諧的景象是多么融洽啊！

終于，我迎來了舅舅一家的到來。我的新春之約即將上映。

初六的早晨，我們天還沒亮就踏上了去北京的旅途，這一路上，我興奮的一點(diǎn)不瞌睡，眼睜得大大的，看著高速路上的標(biāo)牌：離北京還有多少公里。這可真是讓人難以等待?！?00、800、700……122”，隨著越來越近的距離，我的心十分激動(dòng)，只剩下了100公里左右了，再有一個(gè)多小時(shí)，就可以到了，太棒了。可是，就在我正樂的時(shí)候，不好的事情發(fā)生了：因?yàn)槌趿欠稻└叻?，還沒進(jìn)入北京就開始堵車，我們每小時(shí)的平均速度是8km/h，照這樣的蝸牛速度，明天早上也到不了啊，我頓時(shí)心急火燎，靠在座位上正發(fā)愁。愁著愁著，因?yàn)槠诘脑?，不知不覺中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

一覺醒來，我們已經(jīng)來到北京，此時(shí)，已經(jīng)是深夜11點(diǎn)多了，路上依然車來車往，幸虧我們到了家，不然還得堵到什么時(shí)候？俗話說：“知足者常樂。我心里還有了一絲慶幸感。

我也顧不上興奮了，回到家，倒在床上，迷迷糊糊中就睡著了。

第二天，一覺醒來，都8：30了，吃完早飯，開始了我的新年之旅：翻斗樂、沙子、扔球、魔盤，許許多多，不亦樂乎呀。中午，我們來到“好倫哥”自助餐廳，呵，這里可真是符合小孩子的口味：什么雞柳，烤骨肉相連，烤雞肉串，烤魷魚，炒拉條，烤蛋撻，糯米糕，冰激凌，汽水、果汁，美味佳肴各種各樣，饞的我直流口水！不但如此，我竟然還去玩了我夢(mèng)寐以求的滑冰刀，那個(gè)興奮呀，激動(dòng)呀，實(shí)在難以形容。

第三天，舅舅舅媽要上班了，我呆在家里，看書，寫作業(yè)，想到舅舅舅媽忙碌的身影，我準(zhǔn)備下午把全屋都收拾干凈。我照著媽媽平常收拾屋子的樣子，先把東西都擺得整整齊齊，陽臺(tái)上，曬干了的衣服收回來，疊好，放進(jìn)衣柜，先擦家具柜子，然后把地掃得干干凈凈，拖得能照出人影，這原本亂糟糟的家，一下子變得整潔了許多?？粗约旱膭趧?dòng)成果，雖然十分勞累，但心里卻十分舒坦。我躺在床上，悠閑自得的聽著音樂，哼著調(diào)兒，十分快樂?！斑诉诉恕?，有人敲門，舅舅帶著妹妹回來了，我急忙跑去開門，舅舅一進(jìn)屋里，竟然嚇了一跳，連連夸我很棒，被表揚(yáng)的滋味可真好，我得意洋洋……

終于，新春之約即將結(jié)束，我收拾了自己的東西，一路翱翔飛奔回到了溫暖的家。俗話說：金窩銀窩，不如自己的狗窩呀。外面再好，也不如家好??！我深刻的體會(huì)到了這句話。也讓我度過了一個(gè)與眾不同的新年。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇5

春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，它是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一到這一天，大街上人山人海。無論是孩子，還是老人臉上都掛滿了笑容。

在春節(jié)這天，會(huì)舉行一些之前從沒有舉行過的活動(dòng)。你瞧，街上都掛滿了花燈。仔細(xì)一瞧，花燈里竟然藏著一個(gè)“活潑可愛的小蛇”因?yàn)榻衲晔巧吣?，所以燈籠里面就掛著蛇的圖案。

看完了花燈，哪里還有猜謎語的活動(dòng)，看那里人山人海，人們都積極參與到這次活動(dòng)中來，我也來到了這里參觀了謎語，這些謎語好難啊。比如“蛇年前后(打一運(yùn)動(dòng)員)”我百思不得其解，連忙求助旁邊的爸爸，他問我“蛇的屬相前面和后面是什么”我毫不猶豫的說：“是龍和馬”龍馬也不是人名啊，我就把它倒過來一看竟然是“馬龍”。我到后面一看正確答案果然是“馬龍”

猜完謎語后，都是我們男生最向往的時(shí)刻了。因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以無憂無慮的放鞭炮、放煙花。你看，湛藍(lán)的天空被煙花裝飾的五彩繽紛，外面成了煙花的世界。那千姿百態(tài)的煙花多美呀!我們?cè)谀抢锔吲d的欣賞煙花。

欣賞完煙花，我們就回家高高興興的看春晚。晚會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩呀：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊……到了12點(diǎn)鐘聲敲響了，在這時(shí)我在心里許下了愿望：在20xx年我一定要好好學(xué)習(xí)!更上一層樓!

我喜歡春節(jié)，春節(jié)能給我們帶來歡樂，更重要的是能讓我們?cè)谟H情中度過春節(jié)。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇6

新年的鐘聲漸漸敲起，一直盼望欣賞一次新年之際的濮陽夜景，今天，終于如愿以償。

當(dāng)天邊的最后一抹紅紅的晚霞漸漸消失在地平線時(shí)，我知道機(jī)會(huì)來了，腦海里也只有一個(gè)聲音在不斷回蕩，多彩燦爛的大紅燈，我來了。

在離它們還很遠(yuǎn)的地方，沿路那火彤彤的燈籠與火光一片的集市已深深的刺激了我的視覺。一層層、一團(tuán)團(tuán)、一片片的紅黃綠，早已讓我們分不清哪些是樹，哪些是燈。這種不真實(shí)的感覺甚至讓我以為是一片火海。這點(diǎn)起初的“皮毛”就已是如此美麗，那種內(nèi)在的炫麗與壯觀的景象讓我已無法想象。

那些忽隱忽現(xiàn)的大紅燈像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，總是變幻著它那婀娜的舞姿，無窮無盡，如天邊炫麗的晚霞；如雨后色彩斑斕的彩虹；如非洲女子裙子上那美不勝收的色彩；又如天幕上朵朵艷麗的彩云，紅的耀眼，綠的透明。

漫步在那條被星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈鋪滿的小路上，左右兩邊那一條條銀白色的“帶子”眨著小眼睛端坐在馬路兩旁，向上延伸下去，愛打扮的大樹也把自己打扮的花枝招展，把發(fā)光的“銀河”也披在了自己身上，向人們展示自己的無限魅力，而晚上的中心廣場更是美若天仙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為穿越到了唐朝。是那樣的氣勢磅礴，“八駿圖”上駿馬飛騰，個(gè)個(gè)仰首挺胸，高大雄健，每一塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺的十分健美，不禁也會(huì)贊嘆著“好馬，好馬”。

向前走去，一道道金光閃閃的“馬門”屹立在我的面前，黃的，紅的，綠的，似瑪瑙，若翡翠，像珍珠，如碎金，這無比艷麗的色彩宛如一把美麗的大傘，把黑夜照的比白天還要亮。

漸漸的，我后悔了，我的語言過于貧乏，我無法將我所有的溢美之詞都集中到它身上，我也只能不停的說，真是太美了，太漂亮了，但，都太過于俗氣，它需要什么樣的贊美呢？我一直在想。

時(shí)間過的飛快，一小時(shí)從我的眼皮下溜走，但我卻覺得過的比上課時(shí)的一分鐘還要快。但這些美好的東西卻只能靜靜觀望，太容易擁有，就不懂得珍惜，只有不小心錯(cuò)過的，才會(huì)被銘記。

我想，我應(yīng)該離開這燈火通明的集市，我不會(huì)忘記，它的美麗與內(nèi)在的美。再見了，我走在回家的路上，閃爍的彩燈為我照明，直到門口，燈光才漸漸消失，好似一條巨大的火龍，把周邊的一草一木都燒著了，就這樣燃燒下去吧！我想……

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇7

爆竹聲中，我們又一次辭舊歲，賀新春，依舊是一家團(tuán)聚，其樂融融。

廚房里，是一派熱火朝天的景象?！斑圻邸钡亩绮寺暡唤^于耳。灶臺(tái)上的焰火歡快的跳著，火光映襯著大廚滿頭大汗的臉龐。被切得七零八碎的菜品“滋滋”的下了鍋。廚房里傳來一陣陣美妙的器樂合奏聲。弟弟踮起腳尖，用稚嫩的小手歪歪扭扭的寫下“新年快樂”。大人們忙進(jìn)忙出，“噠噠”的腳步聲與我悠閑自得的在玻璃上畫著畫形成鮮明的對(duì)比。這才是春節(jié)，是盛大，最熱鬧的春節(jié)。

而飯桌上更是我們孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)，一道道被精心安排的飯菜端上了桌。家人笑呵呵的入座，舉杯祝愿。談天說地，清脆的聲音和歡快的笑聲成為一年中最美的相聚。

飯后，大人們忙著收拾碗筷，嘮家常。我們則早早的守候在電視機(jī)旁，等待春晚的到來。晚上20點(diǎn)整，我們便沉浸在美妙的歌聲與優(yōu)雅的舞蹈中了。主持人激情豪邁的聲音令人激動(dòng)萬分。嗑著瓜子，剝著花生清脆的咔嚓聲留在我們的心底，成為永恒的記憶。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，窗邊綻放出一朵朵美麗的煙花。我們?nèi)鰵g似的跑下樓，仰頭望著天上若隱若現(xiàn)的煙花，拍著手兒咯咯的笑著。我們迫不及待的展開一長條鞭炮，嚓嚓的火花伴著轟轟隆隆的鞭炮聲接踵而來。我們四處逃竄著，臉上掛著甜美的微笑，“哈哈”的笑聲淹沒在鞭炮聲中。視線再一轉(zhuǎn)，滿眼的煙花吹著口哨綻開月圓，點(diǎn)綴在皎潔的夜空，看著遠(yuǎn)方不斷升起的煙花，對(duì)視一笑，又是新一年。

幸福的滋味，無論是誰，都說不清。幸福不在于轟轟烈烈的大事，而是生活的點(diǎn)點(diǎn)片段。你不需要尋找幸福，因?yàn)樾腋＃瑹o處不在！

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇8

春節(jié)是熱鬧的、喜慶而隆重的!

那是大年三十的那天晚上，我們?nèi)叶季墼谝黄?。奶奶、媽媽和姑姑先去?zhǔn)備包餃子用的東西，我和爺爺、爸爸、叔叔在屋里玩撲克牌。不一會(huì)兒，我就看見奶奶、媽媽和姑姑把所有東西都準(zhǔn)備好了，我急忙跑了過去因?yàn)槲易钕矚g在大年三十這一天包餃子了，那很好玩的!爸爸問我：“你會(huì)包嗎?”“當(dāng)然了!我今天就來露一手!”我滿懷自信的回答道。我先去洗了下手，之后，我拿起一個(gè)餃子皮，放了一點(diǎn)餡，我是左捏捏右捏捏，終于，一個(gè)餃字“出生”了!我情不自禁的看著這個(gè)餃子說了一句：“不錯(cuò)不錯(cuò)，挺‘漂亮’的!”爸爸說：“你又在‘王婆賣瓜——自賣自夸’了!”這時(shí)，屋子里的人全笑了，充滿了歡聲笑語!其樂融融!

包完餃子后，我就去和叔叔去放煙花，叔叔問我：“自己敢不敢點(diǎn)煙花?”“敢!我敢點(diǎn)!”我拿起煙花并拿起火機(jī)，我點(diǎn)了一下，沒有點(diǎn)著，又點(diǎn)了一下，還是沒有點(diǎn)著。我心想：咦?怎么回事?火機(jī)壞了嗎?叔叔跑過來問我：“怎么了?點(diǎn)不著嗎?”“恩!”“是不是你不敢點(diǎn)才這么說的呢?”“不是的!”“那我來幫你吧!”“好啊!”叔叔也沒有點(diǎn)燃，是火機(jī)壞了，換了一個(gè)火機(jī)

，煙花點(diǎn)燃了!我拿著煙花想：會(huì)不會(huì)傷到我呢?我連忙把煙花甩了出去，哇!煙花在天空中形成一條優(yōu)美的弧線!叔叔又點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，我接了過來，這次我沒有甩，我搖起煙花，真漂亮!我用煙花在天空中“寫”了我的名字

，真有趣呀!

我們玩了一會(huì)兒，姑姑出來喊我們：“開飯了!”我像只兔子似的飛快的跑進(jìn)了屋里，吃飯前我端起了“酒杯”!(其實(shí)是飲料)對(duì)長輩們都說了祝福語，先是祝爺爺和奶奶福如東海、壽比南山!后是祝爸爸、媽媽、叔叔、姑姑永遠(yuǎn)年輕!爸爸、媽媽、叔叔、姑姑又對(duì)爺爺、奶奶說了祝福語，全家人又祝我成績更加優(yōu)秀!之后，我們開始吃飯，吃完飯后，我們?nèi)胰擞挚雌鹆寺?lián)歡晚會(huì)!春節(jié)這天我真快樂!真幸福!

在這一天里，我長高了!長了一歲!我祈盼，我在新的一年里的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，取得更加好的成績!

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇9

大年初一是我感到最快樂的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服，而且還可以收到許多壓歲錢和新年禮物呢！

一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了兩個(gè)紅包。原來是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢。我打開一看，啊，里面有這么多壓歲錢呀！我高興極了，大聲喊道：“祝爸爸媽媽工作順利，永遠(yuǎn)幸福；爺爺奶奶身體健康，長命百歲！”全家人都高興地笑了。

吃完早飯，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來到了大伯伯大娘家，他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說話，而我就和大娘在一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大娘起身走進(jìn)書房里去了，我正感到納悶。不一會(huì)兒，大娘出來了，原來大娘是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢了呢！我打開禮物一看，原來是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長著一頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真是漂亮極了！我非常高興，連聲說：“謝謝大娘?！薄?/p>

離開了大伯伯大娘家，我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢嘍！

有了這么多的壓歲錢，今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會(huì)義賣”活動(dòng)，我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。

描寫風(fēng)箏的的作文800字精選

我們?nèi)粘５恼Z文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。作文能夠拓寬視野，作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？考慮到你的需要，小編特地編輯了“描寫風(fēng)箏的的作文800字精選”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

描寫風(fēng)箏的的作文 篇1

【放風(fēng)箏】

爸爸，這都幾點(diǎn)了？還去不去放風(fēng)箏了？我問。

去，但是還要等一會(huì)兒，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒找著。爸爸回答道。

在這節(jié)骨眼上，偏偏風(fēng)箏不見了，我只好等爸爸去車上找風(fēng)箏終于，我看見爸爸拿著公主號(hào)朝我走了過來，我高興得跳起來。那是我最喜歡的風(fēng)箏，三角形的，上面有好多迪士尼公主?，F(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)咯。

到了河邊的草地上，我拿出公主號(hào)狂奔了起來。跑了一會(huì)兒，又跳了好一會(huì)兒，沒見風(fēng)箏上天，我回頭一看，哎呀，我心愛的公主號(hào)掉到水坑里去了。

我去請(qǐng)教我的朋友小華和小明，他們倆說：看我們的。于是，小華手舉燕子形狀的風(fēng)箏，小明做了一個(gè)起跑動(dòng)作，還沒等小華松手，小明已經(jīng)跑了起來，結(jié)果線扯斷了。旁邊抱著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘一邊笑一邊說：你們要學(xué)會(huì)合作。

從小老師那兒沒學(xué)到啥技術(shù)，我只好讓爸爸做示范，我在一旁休息。只見爸爸熟練地抓過風(fēng)箏線，往后退著，手里拽著線，風(fēng)箏逆著風(fēng)向緩緩上升了。我在一旁高興的拍起手來，爸爸可真厲害，為什么爸爸能夠把風(fēng)箏放上天呢？

我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，有一家三口正在放風(fēng)箏，爸爸媽媽看，小男孩放，小男孩看見自己不如別人，就對(duì)大人說：我要超過他們。并使勁放線。當(dāng)他的風(fēng)箏超過別人時(shí)，小男孩高興極了。我隱約聽到爸爸媽媽對(duì)他說：兒子，你真棒。

太陽落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也沒有學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，但我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要只沖著結(jié)局去，過程才是最重要的，我們要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)過程。

【放風(fēng)箏】

今天，陽光燦爛，可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子?？?。那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。

大家看見那三個(gè)小朋友了嗎？他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢。你瞧。小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只燕子，那只燕子特別漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花，周圍是綠色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起燕子準(zhǔn)備放飛，而小軍拉著線。這時(shí)，小明高聲叫道：可以放手了嗎？可小軍還沒說完，小明就啪地一聲松開了手，結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

他們倆還是不甘心，決定再來一次。這次，小明心想：我一定要聽小軍說的話，不能想做什么就做什么。于是，小明再次舉起了燕子，小軍緊緊抓住線，準(zhǔn)備第二次放飛。但是，還是沒有成功，我想他們還是要多練習(xí)才行。

這時(shí)，小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊路過，看見這幅情景，她心想：哈哈。我第一次放風(fēng)箏就成功了，還是我一個(gè)人放的呢。想到這里，她就輕輕笑了起來。

處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。那個(gè)叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說：放風(fēng)箏就是手要抓住線，把風(fēng)箏放在地上，系線的那面朝上，接著飛快地跑起來，風(fēng)箏自然就飛起來了。聽了爸爸的話，云云想：原來是這樣啊。我一定能讓風(fēng)箏飛上天的。于是，他立馬照樣做了。果然，風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，接著又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來：啊。云云太棒了，把風(fēng)箏放得這么高。可媽媽說：看你放個(gè)風(fēng)箏，把新衣服搞得全是泥。但云云卻高興地大笑了起來。

你們放過風(fēng)箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開心呢？

描寫風(fēng)箏的的作文 篇2

今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”?？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有，這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸，他來了!一切都不是問題了。

我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間。可不管我怎么努力，風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。

這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風(fēng)箏，也是有技巧的!像你這樣，怎么能飛得起來啊?”接下來爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

其他的我不敢說，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來了!我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高?？粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能!

描寫風(fēng)箏的的作文 篇3

小時(shí)候，媽媽老是在三月時(shí)帶我去放鷂子。小時(shí)候的我，看著迎風(fēng)翱翔的鷂子總有一個(gè)愿望：有一天能飛得像鷂子那么高?？墒?，現(xiàn)在的我，每當(dāng)看著鷂子飛起來時(shí)，都會(huì)若有所思：線的這頭是母親，線的那頭是我，這線就是母親對(duì)我深深的愛，她老是一收一放，生怕我落下來。

我對(duì)于自己小時(shí)候的記憶非常深刻，那時(shí)候，媽媽老是帶我到處玩，游樂場、公園、河邊、田野……那時(shí)的我，心中布滿了快樂、幸福，我多么但愿我永遠(yuǎn)都會(huì)那么快樂、幸福，就像天上的鷂子，自由安閑，無憂無慮。

可是，到了三年級(jí)，媽媽就變得非常嚴(yán)肅了，我天天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習(xí)題，彈那些總也彈不完的樂譜，一切都變得枯燥無味，我開始討厭媽媽。在媽媽的心中，好像只有分?jǐn)?shù)和名次，其余的一切對(duì)她似乎都不重要?，F(xiàn)在，我才體會(huì)到懷念的滋味，我懷念那片小時(shí)候的天空，懷念那自由安閑的鷂子?？上?，鷂子飛走了，于是，那片天空也不會(huì)再回來了。

可惡的習(xí)題集，是它奪去了我的鷂子，是它奪去了我的天空。我傷心極了，把窗戶打開，一個(gè)五六歲的小女孩映入眼簾，她正和她的媽媽放著鷂子。她臉上那貞潔的笑臉我好認(rèn)識(shí)。哦！原來，我也曾經(jīng)擁有過這樣的笑臉啊，可惜，這笑臉再也回不來了。忽然，小女孩哭了起來，我聞聲她對(duì)她的媽媽說：“鷂子線中斷了，鷂子不見了，再也找不回來了?！甭犃怂脑?，我好難過……

童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的畫卷，這些都和鷂子一騰飛走了，飛到了很遠(yuǎn)的地方，只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶，回憶那童年的天空，回憶那錦繡的畫卷，最讓我懷念的，仍是那童年的鷂子……

描寫風(fēng)箏的的作文 篇4

歷代詩人曾寫下不少形象生動(dòng)的風(fēng)箏詩令人賞趣。風(fēng)箏成為娛樂用品，當(dāng)在唐代之后。唐代詩人高駢在《風(fēng)箏》詩中寫道：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中?！碑?dāng)時(shí)放風(fēng)箏不僅裝有弦或笛，有時(shí)還把明亮豪華的燈籠帶到夜空，猶如“花雨陣灑仙凡路，紅燈遙映碧宵空”。

南宋大詩人陸游以擬人的筆法描寫紙鳶，十分生動(dòng)：“竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴?！痹姴坏鷦?dòng)地刻劃了紙鳶的姿態(tài)，而且令人想見那放鳶子的孩子是多么天真，多么可愛，多么歡樂。

明代時(shí)，民間放風(fēng)箏的活動(dòng)就很普遍。明代詩人徐渭簡直是個(gè)風(fēng)箏迷，他寫了《風(fēng)鳶圖詩》25首，如“江北江南低鷂齊，線長線短回高低;春風(fēng)自古無憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒?！北闶钱?dāng)時(shí)放風(fēng)箏熱鬧情景的真實(shí)寫照。

清代的風(fēng)箏制作和放飛更為盛行，人們爭相娛樂。詩人高鼎在《村居》一詩曾這樣描繪兒童放風(fēng)箏的情景：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！鄙鷦?dòng)地描繪了春光明媚，柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，活潑的兒童舒臂牽線，喜放風(fēng)箏的情景，構(gòu)成了一幅生活氣息的畫面。孔尚任也有一首描寫兒童放風(fēng)箏的詩：“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公;人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)?！泵鑼憙和L(fēng)箏放不上天，急待恕罵天公，使一個(gè)天真而又剛健的兒童形象，躍然紙上，呼之欲出。其實(shí)，喜愛風(fēng)箏的決不單是兒童，還有成年人和老翁。

清代一位詩人的《北京竹枝詞》寫道：“風(fēng)鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行飛上碧云端。”揚(yáng)州鄭板橋《懷濰縣》詩吟道：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸?！北狈饺f人觀賞，南方風(fēng)箏如雪，南北相映，蔚為壯觀。清末畫家吳友如的題畫詩云：“只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐，紅線凌空去，青云有路通?！边@首把風(fēng)箏特征和神采寫得有聲有色，并洋溢著樂觀向上的情緒。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中，以斷線風(fēng)箏為謎底更有情趣：“階下兒童仰面看，清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離?！?/p>

在清代還有兩位女詩人寫斷線風(fēng)箏的詩，構(gòu)思精巧，繪聲繪色，各呈妙趣。女詩人陳長生的《春是信筆》詩云：“軟紅無數(shù)落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語，風(fēng)箏吹落屋檐西?！绷硪晃慌娙笋樉_蘭的《春閨》詩曰：“春寒料峭乍晴時(shí)，睡起紗窗日影移。何處風(fēng)箏吹斷線?吹來落在杏花枝?！弊x來耐人尋味，趣味盎然。

描寫風(fēng)箏的的作文 篇5

每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。

那一天，風(fēng)很大，爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始，我拿著放風(fēng)箏的線，爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔?？墒遣灰粫?huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？

我想：“會(huì)不會(huì)是我沒有注意風(fēng)向的問題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了?？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。

描寫風(fēng)箏的的作文 篇6

寒假的一天讓我過得非常開心。由于今天我做了一件特別好玩的事—放鷂子。

早晨，我看見外面的風(fēng)特別大，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，下戰(zhàn)書，咱們喊上張楠和她爸爸去放鷂子，好不好？”爸爸也高興的說了聲：“好?！?/p>

我等呀等，終于等到了我期望已久的時(shí)刻，我興致勃勃地騎上自行車飛快地去找張楠;我到了她家沒想到她的鷂子幾乎有我鷂子的兩倍那么大。我吃了一驚趕緊讓他們拿著鷂子到那塊沒有電線桿的草地上。

放鷂子的比賽就要開始了，首先我讓兩位爸爸先開始比賽，兩位爸爸的技術(shù)都很高，他們的鷂子差距相差的很少，經(jīng)由激烈的比賽，爸爸們的勝敗就定了下來。下面該我和張楠閃亮登場了，我和張楠放鷂子的技術(shù)都很差，但是，終極張楠卻贏了我。

固然我們輸了，但是它讓我們明白了一個(gè)道理：固然輸了，但是不要?dú)怵H，爭取下一次能贏。

描寫風(fēng)箏的的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)濰坊，位于山東半島，是一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá)的 新型工業(yè)城市，也是風(fēng)箏的發(fā)源地，享有“風(fēng)箏都"的美稱。我 為自己是一個(gè)“風(fēng)箏都”人而感到自豪。

風(fēng)箏，也叫紙鳶，紙鷂，已有二千多年的發(fā)展史。風(fēng)箏城的 人祖祖輩輩都有放風(fēng)箏的習(xí)慣。當(dāng)春風(fēng)還沒吹盡殘冬余寒時(shí)， 早放的風(fēng)箏已經(jīng)悄悄飛上了藍(lán)天，有八卦、燕子、蜻蜓等，牽放 它們的只不過是一些老人、小孩兒，清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，家家 戶戶踏靑登場，競相把自己的得意之作送上碧空，如同繁星般 把天空點(diǎn)綴得色彩斑斕。

那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飛得又平又穩(wěn)，兩對(duì)翅膀有節(jié)奏地上下扇動(dòng)。有式樣新穎的串式風(fēng)箏小燕子，小巧別致， 形象逼真，幾只小燕像是在互相追逐、嬉戲。還有栩栩如生的 “仙鶴童子”，風(fēng)趣幽默的“濟(jì)公和尚”。但最引人注曰的是那威 風(fēng)凜凜的“哪吒”，左手執(zhí)“降妖圈”，右手握銀槍，足蹬“風(fēng)火 輪”，風(fēng)馳電掣般的，令人望而生畏。

遼闊的天空像藍(lán)藍(lán)的海面，風(fēng)箏似一只只小舟在浪波中 搖曳。于是，風(fēng)箏城的春色更濃了。清朝詩人鄭鈑橋在《懷濰縣》詩中說“紙花如雪滿天飛”，生動(dòng)地描寫了凊明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏的情景。

隨著風(fēng)箏這一傳統(tǒng)文化的發(fā)展，現(xiàn)在風(fēng)箏城制作風(fēng)箏的 藝人已有一千多人，年產(chǎn)量迖到一千萬只。其中，有大批風(fēng)箏銷往國外。繼1984年4月第一屆國際風(fēng)箏會(huì)后每年舉辦一次 風(fēng)箏盛會(huì)。在這基礎(chǔ)上，國際風(fēng)箏聯(lián)合會(huì)的總部設(shè)在了濰坊， —座擁八千多平方米的大型風(fēng)箏博物館聳立在白浪河畔， 是收藏、研究、展覽風(fēng)箏的場所。這里陳列著大小不一、形態(tài)各 異的風(fēng)箏，有長達(dá)三百五十米的巨型龍頭娛蚣，張牙舞爪，栩 栩如生。小有能裝人火柴盒的微型蝴蝶。制作風(fēng)箏的材料有 紙、絹、尼龍綢、塑料等。式祥有軟翅、茼式、板式、長串式等，各 式各樣。

銀線連四海，風(fēng)箏結(jié)友誼。濰坊風(fēng)箏漂洋過海，馳名中外， 成為促進(jìn)國際文化、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)交流和增進(jìn)各國人民友誼的美 好使者，風(fēng)箏把濰坊人民和世界人民緊緊地連結(jié)在一起。

我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)箏，更愛“風(fēng)箏都”—濰坊！

描寫風(fēng)箏的的作文 篇8

今天，我們?cè)趲煷蟛賵錾吓e行了一場特別激烈的放風(fēng)箏比賽。

到了比賽場地，我一看，啊，好大的操場!看來，上萬個(gè)人在這里開會(huì)是沒問題的。

比賽開始了!歡呼聲、助威聲頓時(shí)充滿了整個(gè)操場。“快看，咱們班的山鷹風(fēng)箏飛起來了!”我放眼望去，真的，我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準(zhǔn)備翱翔天庭呢!只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動(dòng)身子，最后他轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹!就在我一次次的按下照相機(jī)的快門時(shí)，徐慶康也在拽著我們的風(fēng)箏在操場上飛跑?？墒牵晋椇孟裢蝗粵]勁了，一個(gè)勁的向下跌。不一會(huì)，山鷹就重重地摔在地上。怎么回事?原來，我班的風(fēng)箏同別班的風(fēng)箏“擁抱”在一起了。怎么辦?我急壞了，這時(shí)老師突然說道：“第二只風(fēng)箏，快上?！?/p>

周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高!”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，撲通通的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇.同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：五年五，加油!

時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無邊無際的藍(lán)天!

描寫人真誠的作文800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“真誠的作文”。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下為我們?yōu)槟闶占淼拿鑼懭苏嬲\的作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

描寫人真誠的作文【篇1】

現(xiàn)如今，在網(wǎng)上，我們用假名字說真話;在現(xiàn)實(shí)生活中，我們用真名字說假話。什么時(shí)候，我們才能用真名字說真話呢?

-―題記

(一)撕掉面具

在這個(gè)虛偽的社會(huì)中，我們每個(gè)人都是一個(gè)戴著各種面具的跳梁小丑，雖然臉上洋溢著“陽光般”的微笑，但內(nèi)心深處卻暗藏著骯臟不堪的處心積慮。

每天早晨出門前，我們總會(huì)對(duì)著鏡子擺弄各式華麗的面具。我們?cè)谙?，今天?yīng)該戴著哪一張面具出門呢?但你是否注意到了，站在鏡子前摘掉面具的你早已變得血肉模糊了，那還是你么?

答案是肯定的，因?yàn)槟阍缫蚜?xí)慣了用華麗的面具來裝飾你自己，而你卻忘了自己原來也擁有一張?zhí)焐利惖拿纨嫛?/p>

撕掉可惡的面具!讓我們做一回真正的自己，用自己真實(shí)的表情來傳達(dá)彼此的喜怒哀樂吧!

(二)擁有真誠

敞開你的心，讓他漸漸走進(jìn);

傾聽他的話語，讓彼此心心相印。

想要擁有天崩地裂、海枯石爛的友情其實(shí)并不難，只要敞開你友善而真誠的心就足夠了。

當(dāng)你擁有真誠的時(shí)候，快樂會(huì)一直圍繞著你;

當(dāng)你擁有真誠的時(shí)候，美麗會(huì)一直等候著你;

當(dāng)你擁有真誠的時(shí)候，友情會(huì)一直伴隨著你;

……

這是無須再多言的了。真誠是一切的代名詞，擁有真誠，你就會(huì)擁有你想要的一切。

當(dāng)你對(duì)別人真誠的微笑一秒，你就會(huì)得到別人對(duì)你一天的微笑。你什么都沒有付出，卻得到了最豐厚的情感禮物，你不幸福么?

真誠是連接心與心的紐帶，它送去祝福，帶來溫暖，讓你永遠(yuǎn)都活得充實(shí)。

――還要戴上面具，遠(yuǎn)離真誠嗎?

――不，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開它!

描寫人真誠的作文【篇2】

眾所周知，我國乃道德理儀之邦，文明古國。各種美德無甚之多，今天就“誠信”和大家談?wù)劇?/p>

所謂“誠信”，大家都知道：無非就是誠實(shí)守信。這有何難，是??！這有何難，口上說說當(dāng)然不難了，可要做的這二字，那是難上加難的！但也不能說是難我們就不守信吧？那是當(dāng)然，讓我們想想，沒了誠信我們這世界會(huì)是什么樣子呢？沒了誠信，我們還敢把財(cái)產(chǎn)存于銀行嗎？不敢，除非你說你錢多，不怕！那我也沒辦法，可想想當(dāng)今社會(huì)還沒有這種人吧！就算有也是很少的！錢不能存在銀行了，放在家里，麻煩又來了吧！又要整天擔(dān)心放盜，各種防盜物品準(zhǔn)備的，總之，可以說是凡所應(yīng)有，無所不有吧！以為這下能安心了，可是沒了誠信！這些防盜裝置都是些假冒偽劣商品，還是被盜了，還能說什么呢？除了無奈還是無奈～想想看吧！如果沒了誠信我們就要整天過這種擔(dān)驚受怕的日子，你能受得了呢？就不說這過日子，就說說平常的生活：你去找好友借個(gè)東西，說好了幾天就還的，可還沒到家呢，他就開始打電話：“動(dòng)西還在吧？還好好的吧？你要早點(diǎn)還啊！”接下來，就天天打個(gè)點(diǎn)話來問問他的動(dòng)西，誰受的了??！可這又能怪朋嗎？這都是沒有誠信造成的?。?/p>

唉～這種日子真是想都不敢去想?。∥覀冞€能再說什么呢？一句話：中華美德無甚之多，就讓我們先做好這“誠信”二字吧！讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園吧！

描寫人真誠的作文【篇3】

真誠，能使人感到陽光般的溫暖；真誠，能使人與人之間和睦相處；真誠，是奏響人生樂章的指揮者。人人都應(yīng)該真誠，在我們的生活中，也會(huì)有真誠的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

暑假里的一天，媽媽要做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里沒青菜了，便吩咐我趕緊去買點(diǎn)兒青菜。

我急急忙忙的往大時(shí)代跑去。中午的太陽真是厲害，不要說賣菜的，就是行人也寥寥無幾。我左看右看，瞧見路邊有一個(gè)菜攤，急忙跑過去。

賣菜的是位老爺爺，六七十歲光景，兩鬢斑白，身穿土布衣服，身旁還放著一頂斗笠，正在小心的打理沒賣完的菜，這些菜不太鮮嫩了，而且還有一些蟲洞和黃葉。老爺爺平凡的外表中最引人注目的是那雙布滿皺紋和老繭的手，仿佛記錄著他一輩子經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

看著這位穿著寒酸的老爺爺，看著這些菜，我猶豫了。我想：這個(gè)老爺爺會(huì)不會(huì)看我是小孩兒，趁機(jī)敲詐我呢？

這時(shí)，那老爺爺抬頭看見了我，和氣地問我：“小朋友買菜嗎？”“唔？是……是的?！蔽乙贿呏嶂?，一邊想：“他肯定打我主意了?！边€沒等我問價(jià)錢，那老爺爺便仔細(xì)的揀選起來，只見他把有蟲洞的菜葉和黃葉都摘掉，還把根也摘了……

我有點(diǎn)疑惑了：我又沒嫌他的菜不好，老爺爺這是干什么呢？忽然間我才想起我連價(jià)錢也沒問，如果他欺負(fù)我是小孩，向我多要錢怎么辦？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，老爺爺又對(duì)我說：“唉，這段時(shí)間太陽這么厲害，天又不下雨，菜都長不好，生了蟲子又不敢噴農(nóng)藥，怕你們吃了出毛病。我的這些菜本來是賣5角錢一斤，現(xiàn)在又只剩這些了，你又是小孩子家，就賣一元錢三斤吧！”

老爺爺對(duì)我這么真誠，我卻懷疑他，一股愧疚之心在心中涌起。我不禁為我剛才的想法感到后悔，我真是太小看人了！世界上有不擇手段想盡辦法賺錢的小商販，可也有心地善良、真誠做買賣的賣菜人??！

老爺爺，一個(gè)普普通通的賣菜人，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，可他卻用他最樸實(shí)的行為讓我明白：人類最美好的品質(zhì)是真誠，人與人之間應(yīng)該真誠相待，讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑，愿我們的生活多一份歡樂，少一些悲傷。

描寫夏日狂的作文800字精選

作文我們從小就學(xué)習(xí)，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感，好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“描寫夏日狂的作文800字精選”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

描寫夏日狂的作文 篇1

天悶熱悶熱的，一絲風(fēng)兒也沒有，火辣辣的太陽把大地烤得像蒸籠?；▋涸诙纠钡年柟庀伦冄闪耍袣鉄o力地垂著頭，柔嫩的花瓣和葉片打著卷。河岸邊成排的柳樹都收緊了長長的枝條，做著同一個(gè)動(dòng)作。躲在梧桐樹上的知了，更是沒命地大喊：受不了了！受不了了！

外婆家的兩只小鸚鵡在籠子里也無奈地上躥下跳，表達(dá)對(duì)天氣的極度不滿。路邊的一只只小花狗們臥在地上，吐著紅紅的舌頭，喘著粗氣。人們更是酷熱難耐，即使一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)汗流浹背。

人們的衣服也越發(fā)簡單了，一身短裙、背心、熱褲，可還是像剛游過泳一樣，渾身濕乎乎的。盛夏，消暑電器成了人們生活的必需品，空調(diào)、電扇都大顯身手。乘涼的人們，盡管手中有蒲扇，一刻不停地扇著，可豆大的汗珠還是不住地往下淌。大家很少出門了，即使去戶外，也要打上遮陽傘，戴上遮陽帽，抹上防曬霜。夏日炎炎，冷飲成了最受人們青睞的食品，所以冷飲鋪的生意格外紅火。

哦，這難耐的夏日！

描寫夏日狂的作文 篇2

天黑沉沉的，像成群的烏鴉遮住了藍(lán)天。沉悶，死寂般的沉悶，仿佛一切都是靜止的，樹上的葉子也是靜的！只有讓人煩躁的不間斷的蟬鳴聲。

突然，一陣強(qiáng)風(fēng)打破了沉寂！然后，不斷地強(qiáng)風(fēng)呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像夜幕即將降臨時(shí)，暗暗的，如病懨懨的孩子，臉不再紅潤，而是蒼白、蠟黃、無力。

終于，風(fēng)漸漸的輕柔起來，不再那么狂野。雨下下來了，今天的雨并不是一開始就是大顆大顆的從天空中砸下來。而是細(xì)細(xì)的，如美麗的蠶絲。許多的“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕吹拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個(gè)天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著，若有若無。

雨總會(huì)下大的。就像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹上的葉子被雨用力地打下了好幾片，其他還堅(jiān)強(qiáng)地受著大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如剛才那般強(qiáng)勁有力，聽不見大雨打在地上的噠噠聲，只是粗粗的雨越來越多，像被什么罩住似的只剩下周圍一點(diǎn)點(diǎn)狹小的空間，看不清外面的東西。

夏天的雨，來得快，去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生，看似柔弱的小花小草竟沒有在這樣的大雨中倒下。現(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠，花兒看起來更加?jì)善G可愛，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來清新舒服的感覺。在樹上的片片樹葉顯得青翠欲滴，讓老樹也好像變得年輕起來了，藍(lán)天更加的藍(lán)，清澈的藍(lán)；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽害羞地從云中探出頭來，這夏日傍晚雨后的陽光很美麗、很柔和、很溫暖。

描寫夏日狂的作文 篇3

拉開窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗內(nèi)，投在那個(gè)書桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近?？磥?，我對(duì)夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時(shí)所說的最喜歡的秋季了。

夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì)打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了，就因這樣，我對(duì)這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注于它，已不是用喜愛二字來形容的。只能用心靈來訴說

夏，愛開玩笑，它悄悄得把柳樹姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏，調(diào)皮搗蛋，招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動(dòng)聽的歌謠?；ǘ鋬涸谖鑴?dòng)著身子招手，好象在迎接夏姑娘的到來。夏天好似一副畫，記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻，小伙伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。

夏天來了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚，光著身子在清涼的世界里，游來游去。樹枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小伙子們的笑語驚醒了星星，悄悄派出螢火蟲探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長悠長

雖然夏季很炎熱，但夏季很美！

描寫夏日狂的作文 篇4

微風(fēng)陣陣，清香縷縷，啊，這別樣的清新；香味四溢，恬靜氣息，啊，這醉人的美麗

我尋著一絲絲淡淡清香，看到了一望無際的荷塘?？茨潜叹G無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在清爽的天空中輕輕蕩漾小珍珠在翡翠盤似的荷葉上滑來滑去，留下淺淺的水痕如碧盤滾珠般美麗。

其中，那綠葉亭亭的荷花在荷葉的族擁下，顯得更加純潔美麗。宛如讓人美得心碎的燦爛云霞，輕輕地落入了那波光粼粼的水中，又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂有的小荷花只露出一個(gè)可愛而又美麗的小花苞；有的荷花縮著頭，只露出一點(diǎn)點(diǎn)小花瓣，害羞極了；有的則盡情的舒展自己淡雅、美麗的花朵，張開了美麗的翅膀潔白如玉，粉紅似霞的荷花像一位位披著輕紗正在沐浴的仙女，含笑不語，嬌羞欲語，它們那出水芙蓉般淡雅的外表，更顯得超凡脫俗而那重重疊疊，沁人心脾的荷花瓣與那盈盈欲滴的嫩黃花蕊，更是讓人不禁感到心曠神怡默默地吟誦著接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅的詩句，不知不覺就陶醉在這寧靜的美好時(shí)光里

可幾只活潑的紅白花小魚打破了這無限的靜謐。它們快樂地在水中跳躍，揚(yáng)起的水珠在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，晶瑩的水珠搖散在天空看著小魚們快樂的身影，我仿佛也成了一只可愛的魚兒，和它們一起歡快地在荷葉間穿來穿去，感受那說不出的舒暢

一串歡聲笑語又一次打破了寧靜。噢！原來是幾個(gè)孩子跳下了湖，他們互相潑灑著水，高興地打起了水仗。你看！那膽小的小妹妹害怕地縮在哥哥背后，幾個(gè)樂得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤他們那一張張燦爛的笑臉，把荷塘點(diǎn)綴的更美了

這清香，這笑語，感染了我的心，而那闖入我心境的，是那荷塘串串的思憶

指導(dǎo)老師評(píng)語：

細(xì)致的描寫，巧妙的文筆，讓我感到：香濃，語美，意遠(yuǎn)！讓人回味！(李文婷)

描寫夏日狂的作文 篇5

伊寧市的河濱公園位于伊犁河大橋和伊犁河二橋之間，觀光堤壩還在向兩橋之外擴(kuò)建、延伸著。在夏日里從四面八方趕來的人們，使伊犁河大橋上攢動(dòng)的人流從早到晚不停地涌動(dòng)著。站在橋上憑欄騁目遠(yuǎn)眺，沙洲在蔚藍(lán)的天空下綠意盎然；俯瞰橋下滾滾西去的河水以及南岸淺灘灣里維族少年戲水、逐泳的情景，真是一幅天人合一的生動(dòng)畫卷。站在橋上盡情享受這詩情畫意的伊犁河風(fēng)光，沒有人會(huì)打擾你，沒有人向你收什么費(fèi)用，想欣賞多久都行，在這壯美的大自然面前，人人都可以公平地享受著、感嘆著！

下了橋來到南岸淺灘灣處觀看，在水沒到了成人大腿那么深的淺灘里，到處都有維族女性的身影。她們撩起長長的裙子，要么成群結(jié)隊(duì)地向河心沙洲上勇敢地淌去，要么三三兩兩地在淺水灘里追逐、打鬧著，盡管她們?nèi)戆矝]能擋住她們發(fā)自內(nèi)心的狂放之情。幽默挑逗的是夫妻，親親喔喔的是青春靚麗的情侶，都把平日里的繁瑣事兒順著奔騰的伊犁河水拋向九霄云外去了。直逗得岸上觀賞的人們時(shí)而羨慕不已，時(shí)而樂的笑個(gè)不止。

沿著南岸新建的還未完全竣工的觀光堤壩向東走去，順著一條鵝卵石堆成的小路下到河心沙洲上，沙洲長滿了細(xì)密的野柳和一些帶刺的、各種叫不出名字的植物。沙洲的邊緣是河水沖刷堆積的鵝卵石，維族少年四個(gè)人，兩兩一組乘著泡沫板從上游漂流而來，看到岸邊充滿羨慕表情的我，友好地抬起手臂打了一聲招呼，笑呵呵的隨著急流遠(yuǎn)去了。遠(yuǎn)處的鵝卵石灘上，一簇都穿著短褲的維族少年圍在爐子旁烤羊肉，定是戲水后餓了，用從家里帶來的羊肉和燒烤工具，就在這風(fēng)景如畫的沙洲上野餐了。

河北岸的公園離城區(qū)近，這邊公園比南岸的建的更早更開闊些，景致也更豐富。站在堤壩上豎起的一面面有關(guān)伊犁河濱游覽區(qū)規(guī)劃的效果圖旁，可以看出伊寧政府對(duì)發(fā)展旅游業(yè)的遠(yuǎn)大宏圖。

從伊犁河大橋走到伊犁河二橋的過程中，到處可見充滿喜悅之情而滿面春風(fēng)的游人，他們被這伊犁河風(fēng)情感染了、熏陶了！于是他們都沉醉了！

是??！在降雨稀少的中亞地區(qū)，人們見到了是為生命之源的水，如此之多、如此之美的水，怎么能不感激！怎么能不歡快、奔放而愉悅呢！

描寫夏日狂的作文 篇6

我原以為世界很美，沒有人會(huì)流眼淚，吹蠟燭、許心愿全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

——題記

風(fēng)柔柔的吹著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳樹迎著風(fēng)有節(jié)奏的搖曳。只見三個(gè)懵懂少女在樹下溫習(xí)功課，好是愜意，這就是我們。

我們是三個(gè)初二的女生，最要好的姐妹，對(duì)生活充滿了無限遐想與幻想，我們的生活也是五彩斑斕的。

粉紅色——無限的愛

叮鈴叮鈴……“喂？誰呀？這么早有事嗎？”“我？你姐呀！今天補(bǔ)課，忘了，真是糊涂蟲。對(duì)了，今天天冷注意多穿點(diǎn)衣服。那天的玩笑開過了別介意，我和你二姐在學(xué)校門口等你，記住，別遲到?！薄爸览玻判陌?！”

綠色——無限的活力

“今天，有體育課，好高興呀，終于能好好休息一下啦?！薄澳憧蓜e高興的太早，別忘了過幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，咱們肯定還得訓(xùn)練?！薄昂昧藘蓚€(gè)妹，別叫苦了，你們想練什么？”“當(dāng)然是……”說著我們已埋伏在大姐身后準(zhǔn)備抱住她，“哎呀？你倆真是壞死了?！敝宦犚姴賵錾峡詹粩嗷厥幹齻€(gè)女孩爽朗的微笑。

灰色——許久的沉默

已步入初三年級(jí)的我們已比那時(shí)長大了許多，準(zhǔn)備迎接長大的我們又到了那個(gè)微風(fēng)徐徐、蝴蝶飛舞的地方，“唉！時(shí)間過的真快，我們已是初三了，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在過去那段快樂美好的日子里。”“你怎么了？怎么說話這般惆悵？”“既然你已經(jīng)把情緒渲染的這么低落，我也就不瞞你們了，我要轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。你們一定要好好學(xué)習(xí)別太想我?！睕]過多久，二姐嘴唇微微顫動(dòng)一下說道：“我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，去藝術(shù)學(xué)校。真的不想離開你們……”“我……”三個(gè)女孩丟掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看著慢慢落下的夕陽。

藍(lán)色——永遠(yuǎn)的思念

風(fēng)吹呀吹呀，吹不走我的哀愁?，F(xiàn)在已到了滿地落葉的秋季，我拿著兩封來自遠(yuǎn)方的信，充滿了惆悵與希望，我仿佛看到了三年以后我們坐在那年夏天分別的地方有重逢，我們共同許下不在哀愁的心愿。中國大學(xué)排名

雖然是離別，雖然是惆悵，但它豐富了我的情感，使我笑著面對(duì)今后的一切。

描寫夏日狂的作文 篇7

夏日的涼風(fēng)，從身邊慢慢劃過，讓我感受到酷熱中的一絲絲的涼爽。清涼的雨溫柔地降落下來，滴打在我的耳朵上，讓我聽到夏的歌唱。我慢慢從夢(mèng)中醒來，拿出我的夏日百寶箱。

——題記

走進(jìn)六月的校園里，夏季正在悄悄地綻放。我耳邊傳來美妙的歌聲：夏季是屬于你的季節(jié)，你綻放了嗎？此時(shí)此刻，我的心情好像一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的。

迷人的夏裙

我有許多漂亮的裙子，一到夏天我就會(huì)拿出來穿，美美的。

裙子，本是夏天一道亮麗的風(fēng)景線，但是，現(xiàn)在卻不行了。學(xué)校里，像我們這個(gè)年齡的人，已經(jīng)很少有人會(huì)穿裙子了。我為之感到可惜，她們已經(jīng)放棄了這份只屬于女孩子的簡單和快樂，就像放棄了一條抵達(dá)美好世界的秘密通道。我認(rèn)為裙子其實(shí)應(yīng)該是青春靚麗的一種象征。15的年齡，有什么不可以拿出來在陽光下展示的呢？微風(fēng)輕輕吹過裙邊，我們青春飛揚(yáng)，我們陽光燦爛，我們有甜蜜的笑容，感覺世界好像消失了，只有自己在輕盈翩飛。

夏日的遐想

我的抽屜里有大疊大疊的雜志，當(dāng)做題做到腦袋發(fā)脹的時(shí)候，我就把它們捧出來，嘩啦啦地翻。

“新加坡”，一本書上的主題，我想去那里。那個(gè)靠近赤道，一年四個(gè)夏天的國度。每天平均氣溫?cái)z氏27度到28度。午后兩點(diǎn)鐘左右會(huì)下一陣雨，像是場約定的傾訴。該怎么形容它的熱，一種曖昧的天氣。赤道的陽光如同情人熾烈的親吻，讓人從頭到腳燃起一蓬蓬小火焰。因此大多島上孩子的皮膚都是健康的小麥色，泛著自然的光澤。

你看到了嗎？這被風(fēng)吹過的夏天，溫暖柔情的海浪，花開四季的島嶼，讓人陶醉。真的！長期居住在內(nèi)陸的孩子，對(duì)于?？傆兄环N特別的鐘愛。

酸澀的夏味

怎么去擁有一道彩虹？怎么去擁抱一夏的風(fēng)？

你還記得自己在第幾個(gè)夏天，遇上那一個(gè)歌手。你還記得在聽第幾張專輯的時(shí)候，你深深地愛上了他。你還記得又是在哪一場下著雨的演唱會(huì)，他面容冷漠地要你忘掉他。于是從此你不愿再把那個(gè)見證你失敗愛情的歌手當(dāng)作心愛。你記得嗎?

你在他的身上看到自己的成長，遇見了自己的未來。

總有孤單，總有悲傷；總有疼痛，總有殘缺；總有珍惜，總有祝福。生活就是以這樣無限豐富無限博大的可能性向前推進(jìn)。

我所能想見的完美夏日，在歲月的流淌中開始有了一個(gè)模糊的形狀。就好像遇上某一個(gè)安靜的路人甲，即使只是打了個(gè)照面，也能夠感受到他的鼻息、他的溫度。一定能夠！

因?yàn)槲抑?。夏天是我的季?jié)中最美好最美好的。

簡評(píng)：夏天給人的感覺總是酷熱難耐，心情煩躁。而小作者卻對(duì)夏天有著與眾不同的感受，好像“一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的”，并且通過三個(gè)小標(biāo)題，從不同方面為我們具體描述夏天的味道，感情真摯細(xì)膩，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用，優(yōu)美的語言，使文章富有文采，顯示出小作者良好的文學(xué)功底。

寫技藝的作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“技藝的作文”推薦內(nèi)容。

一說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，一篇好的作文會(huì)讓人愛不釋手，學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《寫技藝的作文》，歡迎你的品鑒！

寫技藝的作文(篇1)

根根絨線，勾勒出盛放的牡丹、翩飛的蝴蝶；朵朵絨花，描繪出傳統(tǒng)文化的別樣風(fēng)姿。而與絨花結(jié)緣，還要來自于傳統(tǒng)技藝的呼喚。——題記

又是一年的春日里，迎春花點(diǎn)點(diǎn)盛開、桃花朵朵綻放，而在這樣的春日里，一節(jié)名叫“絨花絨鳥喚春歸”的實(shí)踐課引起了我的興趣。在介紹里清晰的寫著那是專屬于北京的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是一項(xiàng)寶貴的傳統(tǒng)技藝，而我因喜歡手工也響應(yīng)了它的呼喚，來到了這門特殊的課程。

來到了一間古樸典雅的教室，看著講臺(tái)前靜置擺放的各種新奇絨花造型，我對(duì)這門技藝產(chǎn)生了更多的好奇，也對(duì)接下來的內(nèi)容產(chǎn)生了更多的期待。老師走進(jìn)教室后，便開始了講述，他講到北京的絨花是一門獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝，至今已有幾百年的歷史，而在清代的宮廷和皇城中，就有無數(shù)人以佩戴絨花為頭飾，風(fēng)靡一時(shí)。而如今他就要帶領(lǐng)我們制作最簡單的絨花，讓我們感受到傳統(tǒng)技藝并不是高高在上，卻也會(huì)對(duì)我們發(fā)出最質(zhì)樸的呼喚。

拿住幾根輕盈的大紅色絨線，跟隨著老師的展示，先將它們并攏后拿棕色絨線捆扎，再將他們?nèi)彳浀膹澇森h(huán)狀，此時(shí)一瓣溫潤的花瓣就這樣呈現(xiàn)出來，伴隨著一瓣又一瓣花瓣分層次而又并不擁擠的鋪排，一朵鮮艷的牡丹花就這樣呈現(xiàn)在眼前。而后再用黃色的短絨線緊密的纏繞在頂端的棕色花桿上，點(diǎn)點(diǎn)黃色的花蕊襯得牡丹花更加逼真。單單做出一朵牡丹也許太過俗氣，老師又教我們用紫色和淡粉纏纏繞繞出一個(gè)小籃子，最后再用橙色的線勾勒出一只蹁躚于花上的蝶。三者連接后，一個(gè)精致的蝶繞牡丹就呈現(xiàn)在我的面前。我拿起又放下，極為愛不釋手。是呀，正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)技藝的呼喚，引領(lǐng)我走進(jìn)制作絨花的世界，也同樣帶給我的不僅僅是技藝，更是一份傳承。

春去夏來，每年暑假我都會(huì)來到小區(qū)中的幼兒園，帶給孩子們知識(shí)與溫暖。以前我都思索著為他們講述什么。而這一次，我決定教會(huì)他們用絨線做出小動(dòng)物的造型。來到學(xué)前班的教室，手把手的教會(huì)他們用一根絨線來做最簡單的小蝴蝶。在這個(gè)過程中雖然他們會(huì)因?yàn)楦簧喜襟E而焦急，會(huì)因?yàn)椴焕斫舛釂?。我卻一一認(rèn)真的為他們演示和解答，做好的小蝴蝶就裝飾在他們的教室中，而我們都在這個(gè)過程中感受到了切身的喜悅。

一朵絨花、一只絨蝶，代表的不僅僅是一份技藝，更是對(duì)傳統(tǒng)的傳承與回憶。我因?yàn)閭鹘y(tǒng)技藝的呼喚愛上絨花制作，也希望用自己的微薄之力來呼喚來喚醒對(duì)于傳統(tǒng)技藝的重新拾起，而傳統(tǒng)技藝也必將在傳承中被賦予新的活力與生機(jī)。

寫技藝的作文(篇2)

你們?cè)诩依镆话愣纪嫘┦裁茨?？哦，我想大家一定都?huì)說玩電腦游戲吧！除了玩電腦游戲，還會(huì)玩些什么呢。女孩子會(huì)不會(huì)編織中國結(jié)呢？男孩子會(huì)不會(huì)玩玩空竹什么的。你們知道古代的小朋友們玩什么嗎？那時(shí)候，古代沒有像我們這么高科技的東西。那么，同學(xué)們想不想認(rèn)識(shí)一下烙畫呢？接下來，讓我來給你們介紹介紹吧！

烙畫可不是烙餅哦！以前的小孩跟我們一樣大的時(shí)候就開始玩烙畫了！想必還有很多同學(xué)對(duì)烙畫都不太了解吧！烙畫烙出來的時(shí)候特別奇怪，跟我們?cè)诩依锂嫷穆?、水彩畫一點(diǎn)也不一樣。畫面呈現(xiàn)出淺褐色，看起來十分古老。烙畫怎樣才能烙出這種顏色呢，你們可能認(rèn)為是用水彩畫上去的吧！不是的`，而是用烙筆慢慢勾邊，再用煊筆上色，這樣就會(huì)呈現(xiàn)出褐色了！

別看烙畫在我們現(xiàn)在還在玩，可是，在五千多年前，烙畫就已經(jīng)特別受歡迎了！同學(xué)們，你們知道烙畫以前是在什么地方上烙的嗎？現(xiàn)在的烙畫是在木板上烙的，那么，古時(shí)候，烙畫又是在哪里烙的呢。你們絕對(duì)猜不到，他們烙在竹木、宣紙上。你們是不是沒想到呢，竹木上怎么可能會(huì)烙畫呀！那么薄的紙?jiān)趺纯赡茉谏厦胬影?！真是不敢相信。想必?dāng)時(shí)的小孩子肯定玩的出神入化了吧，這可讓我們大開眼界呀！

中國民俗技藝有這么多！同學(xué)們想不想親自感受一下呢，如果你們?nèi)ネ嫱胬赢?，肯定?huì)被烙畫的有趣而吸引的，你們肯定會(huì)說“啊，當(dāng)時(shí)小孩子們玩的玩具是多么新穎有趣??！”來吧，讓我們來感受一下烙畫吧！別著急，你們還想了解更多的嗎？那讓我們接著了解更多的民間技藝吧！

寫技藝的作文(篇3)

伴隨著學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，空竹也悄悄走進(jìn)了我們的生活，成了我們身邊形影不離的好伙伴，給我們帶來了許多歡樂。

星期三下午，只見一位叔叔背著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。打開一看，是五彩斑斕的空竹。我得到了一個(gè)粉色的，便小心翼翼的裝進(jìn)書包。心中充滿了歡樂。

空竹的樣子怪怪的，每邊都有一個(gè)奇怪的大耳朵，上面有幾個(gè)千奇百怪的小孔。是由兩根小棒支持的，那兩根小棒真像一對(duì)親兄弟，空竹不時(shí)還會(huì)發(fā)出清脆悅耳的哨聲。

課外，我來到操場，同學(xué)們?cè)缫呀蚪蛴形兜赝嫫鹆丝罩?。我仔?xì)觀察著每位同學(xué)的動(dòng)作，用繩子在空竹上繞一圈，右手向上一提，左手放輕松。“哦，原來這么簡單！”我感嘆道。我笨手笨腳地按照同學(xué)的動(dòng)作，裝模作樣的玩了起來，可空竹像一個(gè)調(diào)皮的孩子，里拉外斜，有時(shí)線繩纏在了一起，打起了轉(zhuǎn)，跳起來了小天鵝舞；有時(shí)會(huì)咣啷一聲重摔在地上，讓人驚心膽顫；還有時(shí)空竹會(huì)靜止不動(dòng)，懶洋洋的曬了太陽······哼！這么難玩，不學(xué)了！我此時(shí)用盡了千方百計(jì)，信心也一落千丈，蕩然無存。

但我不甘心，經(jīng)過老師和同學(xué)的精心指導(dǎo)，我玩得得心應(yīng)手，順手如流：兩只手要保持平衡，與空竹斜成45度角。五彩的空竹在陽光的照射下變得絢麗多彩，像一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的小精靈在歡快的跳動(dòng)。而那陣陣清脆悅耳的哨聲更加讓人心曠神怡，激動(dòng)萬分。我樂得手舞足蹈。

現(xiàn)在，我的空竹就像一匹被馴服的馬，乖乖的聽我指揮，有時(shí)還會(huì)嗡嗡作響。通過這件事我明白了要留心觀察，不放棄，不氣餒，才能做好一件事。

寫技藝的作文(篇4)

每一個(gè)人都有令自己最敬佩的人，比如老師、交警、環(huán)衛(wèi)工人......而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。

我的爸爸是開燒烤店的，他有一雙炯炯有神的大眼睛;還有一頭漆黑如墨的頭發(fā);不知道是天生，還是故意的，每次走路都是大步流星非常自信的樣子。

在伊旗，他可是一個(gè)出了名的燒烤師傅呢!有許多人光顧“高師傅燒烤”，因?yàn)樗镜臒究粗妥屓酥绷骺谒?。別人向他要羊肉串時(shí)，只見他一腳向燒烤架左前方邁出，扒開袋子，快速數(shù)了數(shù)，然后猛地一撥，一大把生羊肉串完整地出現(xiàn)在他的手掌心里，只見串上的羊肉肥瘦均勻，紅白相間。然后他又向后退了一步，把羊肉一把“扔”到火爐上面，羊肉串剛想跑，可是它哪兒也去不了，因?yàn)榘职值氖终埔呀?jīng)迅速把羊肉串給死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻，翻的時(shí)候不時(shí)加些辣椒面兒、咸鹽等。再翻幾下，羊肉串還不死心，每次落下都要跳起，可是最后還是竹籃打水一場空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩，油滋滋的，外面掛滿各種顏色的調(diào)料，真是色香味俱全!吃了串兒的顧客都紛紛向爸爸豎起大拇指，夸他這串兒烤得正宗!

這就是我最敬佩的人——我的父親，一個(gè)技藝高超的燒烤師傅。

寫技藝的作文(篇5)

每一個(gè)人的爺爺都有不同的特點(diǎn)，我的爺爺就是一個(gè)專業(yè)的盆景大師。

我的爺爺黑黑的，有著一個(gè)大大的肚子，別看著肚子這么大，它的里面可有著不少做盆景的方法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。

有一天，是星期五。我想著：這個(gè)星期，要在星期五晚上就把所有作業(yè)都寫好，我在那天晚上一直寫到了11點(diǎn)多，差不多要到12點(diǎn)了，我困死了。第二天早上我準(zhǔn)備一直睡到11點(diǎn)再起，可是到了早上六點(diǎn)鐘，我迷迷糊糊聽到了一個(gè)聲音在叫我，我睜開眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊，說道：快點(diǎn)起來，今天我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯?。我一聽，立刻就起來了，因?yàn)闋敔攺膩聿蛔屛胰ニ呐杈笆摇Ｎ掖┖靡路?，坐上了爺爺?shù)能嚕チ怂诮纪獾呐杈笆摇?/p>

爺爺從口袋里拿出一把精美的鑰匙，打開了那扇大門。我眼睛一亮，哇哦，這里也太漂亮了吧!這是在冬天，竟然還有這樣蔥綠的樹，簡直就是冬天難得一見的奇景啊!爺爺把整個(gè)房間都貼著植物一樣的貼紙。其他空間里除了一些盆景，還有一個(gè)超大的吊籃椅。盆景有的像麻花，有的像滑梯，有的像金子雕的，有的像銀子雕的，真的像一個(gè)植物天堂，真不知道這是怎么做出來的，我因?yàn)檫@些盆景，似乎與爺爺多了許多話題。

爺爺，那技藝高超的盆景技術(shù)，真讓人佩服啊!

寫技藝的作文(篇6)

悶熱的天氣。熱得人有點(diǎn)不耐煩。吸人的氧氣是熱的，呼出的二氧化碳更熱。搞不懂到底物理上的能量守衡定律還成不成立。

也許總是昨晚或前夜操勞過度，因而把覺留到今天白天來補(bǔ)。

看吧!偶爾幾個(gè)難得挺直的腰板在激烈的奮斗后，終于敗在磕睡蟲的手下，實(shí)在無法抵抗它的迷魂大法。老師氣得(或急得)真想把那可惡的磕睡蟲一手捏死。

說到底，誰敢踏踏實(shí)實(shí)、毫無顧忌、安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺呢?(特殊人物除外)都是左腦睡了，右腦站崗;右腦休息，左腦放哨。輪流值班。時(shí)刻不放松警惕。日子久了，也練出了想睡就睡，叫醒就醒的高超技藝。狠。

根據(jù)仔細(xì)的觀察和研究，總結(jié)出了下面的幾行字:

語文課:實(shí)際上最適合睡覺耳根相對(duì)較清靜。問題是語文課的時(shí)間安排得太妙了，竟沒有在下午的。一般都是在一大早不困。

數(shù)學(xué)課:敢睡覺的真是不想混了，雖然小班(實(shí)際是老班，但此稱呼似乎把她叫老了，所以我們給改了)有點(diǎn)近視，但在二十米的射程內(nèi)，命中率還是百分之二百。(下次建議把教室造大點(diǎn))

英語課:聽力、課文錄音磁帶廣播級(jí)的分貝，往往只能讓你精神百倍，豈有催眠一說?睡不著的。

物理課:太想睡了下午第一、二節(jié)課。但每當(dāng)閉上眼的美美的一刻，總會(huì)被慈祥的物理老師打斷。沒辦法，她所制造的分貝數(shù)完全可以和聲震耳膜的英語磁帶媲美。我沒說錯(cuò)吧。

化學(xué)課:由數(shù)學(xué)課同理可得，稍微有點(diǎn)思想的人都不會(huì)選擇它為小睡時(shí)間。再說那從第一排晃到最后一排的高大身影，令人實(shí)在不得不謹(jǐn)慎幾分。腦袋里的弦繃緊了，準(zhǔn)備回答炮彈似的問題。

政治課:與化學(xué)為遞進(jìn)關(guān)系。政治老師上課時(shí)幾乎沒有在講臺(tái)前停留超過一分鐘的。他的思想還真的不錯(cuò)，一邊上課，一邊運(yùn)動(dòng)。睡睡起起的太頻繁，受不了。

地理課:搞笑的地理老師總能深深地吸引著大家的注意力?？墒堑乩碓诟呖贾械谋戎嘏c主課比，還相去甚遠(yuǎn)。聽、睡隨便，不招來老師的問候就行了。

寫技藝的作文(篇7)

沉浸在作者的文章中，也仿佛是坐立在那仙境般的世界里。看技藝高超的刷子李如何刷過一面面墻壁，看他如何打開雪白的屏障。想著，看著，愜意著，相信我們都會(huì)讀出，一份對(duì)他技藝高超的敬佩。

刷子李專干粉刷這一行。他的與眾不同在于，刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。但很多人不信。一年的一天，刷子李收了一個(gè)名叫曹小三的徒弟，在為一戶人家刷漿時(shí)，曹小三親眼見證了師傅的絕活?？稍谕旯r(shí)，曹小三卻發(fā)現(xiàn)師傅褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，他極度失望。刷子李看出了徒弟的心思，用自己的行動(dòng)解釋了白點(diǎn)的來歷——一個(gè)燒出來的小洞。曹小三恍然大悟，真正佩服起師父那過硬的本領(lǐng)。

是的，刷子李高超的技藝不得不叫曹小三敬佩不已，而同時(shí)，卻也深深震撼了我。他，只是一個(gè)平凡而普通的“粉刷匠”，一個(gè)只會(huì)在默默工作中的勞動(dòng)者，卻，因?yàn)樽约哼^人的本領(lǐng)和技藝，變得那樣高尚，那樣令人敬重，讓我們覺得他那身“黑衣服”，確實(shí)有著神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

可究竟刷子李為什么會(huì)有如此絕活？為什么那樣受人敬仰？又為什么能夠在顧客面前充滿自信的“派頭十足”？答案似乎只有一個(gè)——他的勤學(xué)苦練。的確，誰的本領(lǐng)都不會(huì)與生俱來，我相信，刷子李的這身絕活也不是一天兩天可以練成的，那需要幾年甚至幾十年的艱苦付出與自我挑戰(zhàn)。而刷子李憑借著他的堅(jiān)持不懈，最終練成了獨(dú)一無二的真本事，不但贏得了他人的尊重，也獲取了自己人生更高的價(jià)值。

每到周末，我都會(huì)去我家附近的“長青公園”里游玩。而在一個(gè)大花壇前，我總會(huì)看見一位捏泥人的叔叔，右手中拿著彩色的橡皮泥，左手則拿著一把小刀，只在那一小團(tuán)、一小簇的橡皮泥上點(diǎn)一點(diǎn)、扎一扎，一個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生的小泥人便被刻畫出來。尤其在游人如織的夏天，過往行人不論男女老少，總會(huì)駐足買下一個(gè)，不是大鬧天宮的孫悟空，就是動(dòng)畫片中的喜洋洋，或是兩只可愛的小鸚鵡……，而同時(shí)，也更對(duì)這位叔叔的高超技藝贊嘆不已。

“高超的技藝，過硬的本領(lǐng)”，讓我們永遠(yuǎn)記住了這位“俗世奇人”——刷子李。他的絕活值得我們學(xué)習(xí)，他的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

寫技藝的作文(篇8)

我的小提琴老師可是一位厲害的人物。中等身高、身體略胖、皮膚白皙、頭發(fā)散落著，老師總是穿著那件長滿口袋的馬甲，像個(gè)大導(dǎo)演，很文藝。老師說話聲音洪亮，鏗鏘有力，有時(shí)有一些火爆脾氣。遇到這種情況，我心里也是竹筒打水—七上八下的。在我剛學(xué)琴的時(shí)候，她并沒有給我太深的印象。但是現(xiàn)在隨著考級(jí)難度的增加我發(fā)現(xiàn)她真的是一位能用感情去演繹音樂的好老師。

“能在這樣的老師培養(yǎng)下，孩子一定能有大進(jìn)步！”連在一旁聽的家長們都發(fā)出這樣的感嘆。

現(xiàn)在我聽老師的每一個(gè)示范曲目都那么引人入勝。就說最近我剛學(xué)到的.中國樂曲《漁舟唱晚》。聽老師的示奏，我仿佛身臨其境。在一個(gè)寧靜的魚村里，當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中?？纱螋~人卻早早地起來了。東方泛白的時(shí)候，漁人上了小舟。水面上波光粼粼。平靜的水面忽然起了漣漪，一位捕漁人搖櫓來到了河中央。這時(shí)從村中傳出幾聲犬吠，茅屋上飄出幾縷炊煙，勤勞的婦人們已經(jīng)在河邊洗衣服了，而頑皮的孩子在村中道上玩耍起來。漁人唱著山歌不緊不慢完全沉浸在兩山之間那清澈的水中。琴聲好像正飄在空中一般，營造出一種安寧和諧的氣氛，突然琴聲漸漸變小，那漁船也劃出了我的視線......天色暗了下來，河上傳來歡笑聲、吆喝聲。婦人兒童們?cè)缇偷仍诤舆?，期待著滿載而歸收獲的收獲和喜悅。這是琴聲帶給我的，是一件多么神奇的事?。?/p>

更神奇滑稽的就連老師家的小狗也會(huì)跟著唱和起來。琴聲到了高潮，狗狗便開始“抬頭高歌”，真好像一位站在臺(tái)上演唱的男高音。小狗隨著老師跳躍的手指興奮起來，真是太有趣了。

這就是我的小提琴老師，她的琴技令我折服。帶著感情練琴，只有愛上它，將來也會(huì)奏出美妙的音樂。我一定會(huì)跟老師好好學(xué)習(xí)。

點(diǎn)評(píng)：文章圍繞著小提琴老師的技藝高超來寫，小作者既有實(shí)寫又有自己聽到琴聲時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想，非常好的一篇文章值得一讀。

寫技藝的作文(篇9)

每一個(gè)人的爺爺都有不同的特色，我的爺爺便是一個(gè)專業(yè)的盆景大師。

我的爺爺黑黑的，有著一個(gè)大大的肚子，別看著肚子這么大，它的里邊可有著不少做盆景的辦法。我們家的房頂上可有不少爺爺做的盆景呢。

有一天，是星期五。我想著：這個(gè)星期，要在星期五晚上就把一切作業(yè)都寫好，我在那天晚上一向?qū)懙搅?1點(diǎn)多，差不多要到12點(diǎn)了，我困死了。第二天早上我預(yù)備一向睡到11點(diǎn)復(fù)興，但是到了早上六點(diǎn)鐘，我模模糊糊聽到了一個(gè)聲響在叫我，我睜開眼發(fā)現(xiàn)爺爺正站在我的床邊，說道：“快點(diǎn)起來，今日我?guī)闳ノ业呐杈笆铱纯础！蔽乙宦牐R上就起來了，由于爺爺歷來不讓我去他的盆景室。我穿好衣服，坐上了爺爺?shù)能?，去了他在城外的盆景室?/p>

爺爺從口袋里拿出一把精巧的鑰匙，打開了那扇大門。我眼睛一亮，哇哦，這兒也太漂亮了吧！這是在冬季，居然還有這樣翠綠的樹，幾乎便是冬季難得一見的奇景?。敔敯颜麄€(gè)房間都貼著植物相同的貼紙。其他空間里除了一些盆景，還有一個(gè)超大的吊籃椅。盆景有的像麻花，有的像滑梯，有的像金子雕的，有的像銀子雕的，真的像一個(gè)植物天堂，真不知道這是怎樣做出來的，我由于這些盆景，好像與爺爺多了許多論題。

爺爺，那技藝高超的盆景技能，真讓人敬服??！

寫技藝的作文(篇10)

常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動(dòng)如火如荼地展開，我們作為莘莘學(xué)子，該如何傳承弘揚(yáng)中華民俗傳統(tǒng)文化呢?3月1日下午，為了弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)工藝，親密接觸兔燈文化，謝耀東師傅走進(jìn)了我們的課堂，現(xiàn)場教學(xué)我們兔子燈的技藝，讓我們興奮不已。注視著謝師傅從袋子里拿出工具，一步步的制作，配合著通俗易懂的講解，我們看到了從最原始的材料逐漸到兔子輪廓的過程，覺得這真是一場神奇的魔術(shù)。

他把兩根硬紙條兩頭連接，用鐵絲固定，再用幾根短一點(diǎn)的橫向連接，看起來簡單的技藝卻是最復(fù)雜的步驟，接下來的頭部和尾巴相對(duì)就簡單了，依舊是做成一個(gè)圓圈狀，用另一根硬紙條做出細(xì)小狹長的耳朵和尾巴，分別固定在頭部和尾部，謝師傅靈活熟稔的技藝看得我們不由暗自佩服，也摩拳擦掌的牛刀小試了一把。

我暗想，這應(yīng)該不會(huì)太難吧。但，工具在謝師傅手上服服帖帖，一到我手里，調(diào)皮的好像在跳踢踏舞一樣，我折也不是，剪也不是。

我四下張望，發(fā)現(xiàn)其他小組也遇到了各種各樣的難題，有的冥思苦想，有的小聲議論，有的干脆照自己的想法做了下去，一時(shí)間，我有些苦笑不得，這果然不是簡單的活啊。

風(fēng)風(fēng)火火的忙活了大半天，其中還有謝師傅的幾次點(diǎn)撥，我總算完成了身體這部分，無奈時(shí)間不夠，我看看手中的半成品，忽然就明白了傳統(tǒng)技藝工匠的不易。制作花燈難么?難?不難，答案因人而異，各有不同，但在謝師傅心里，難的也許不是制作花燈的技藝，而是獨(dú)守這份傳統(tǒng)工藝，甘于寂寞的心境;更是面臨這份傳統(tǒng)技藝后繼無人，即將失傳的窘境。真希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)，將這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝傳承發(fā)揚(yáng)廣大!

寫技藝的作文(篇11)

一滴小小的水珠，可以折射繽紛的世界；一項(xiàng)平凡的技術(shù)，可以演繹精彩的人生。

老王，沒有顯赫的家世，沒有特殊的英雄壯舉，也沒有很高學(xué)歷，他只是許許多多普通人最普通的中一個(gè)。和我們大多數(shù)人一樣，走在大街上，很容易就被人潮人海與車水馬龍所淹沒。然而，就是這樣一個(gè)平凡的老人，用他的滿腔的熱情、勤勞的雙手和睿智的探索，數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在平凡的崗位上，將普通的技術(shù)變?yōu)橥昝赖乃囆g(shù)，終于成就了他“大國工匠”的精彩人生。

人們問老王為何會(huì)得到如此的贊譽(yù)，得到這樣的贊譽(yù)又有何感想。老王總是先慢悠悠地點(diǎn)上一支煙，十分輕松而享受的吸上幾口，淡淡一笑，說：“沒有討巧，只不過干一行愛一行。只要有愛，就會(huì)用心；只要用心，就會(huì)做得好，做得精；越精越會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的妙處，這妙處，就叫“藝術(shù)?！碑?dāng)老王說出“藝術(shù)”一詞的時(shí)候，香煙散發(fā)的煙霧也恰好很藝術(shù)地繚繞在他的指尖。

是啊，沒有討巧，也沒有捷徑。老王沒有受過高等教育，高職畢業(yè)后一直從事焊接類工作。我們知道，焊接是一項(xiàng)很苦很累的活，很多年輕人在剛接觸的時(shí)候都會(huì)抱怨，半途而廢，轉(zhuǎn)行做其他的。有些人甚至一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，挑挑揀揀，終無所成，到頭來兩手空空。

俗話說：“條條蛇都咬人”，世上從來沒有輕松的工作，每項(xiàng)工作都有一定難度；也沒有特殊而偉大的工作，每項(xiàng)工作都是普通而平凡的。我們要把有一定難度而又普通的工作做好，首先要愛崗敬業(yè)，要把心定下來，把心放在這上面，并喜歡去做。每年CCTV都會(huì)評(píng)選出“感動(dòng)中國”的十大人物，其中有奔跑在科技前沿的科學(xué)家，有英勇的軍人，而的是堅(jiān)守在平凡崗位上的普通人。這些普通人，之所以會(huì)走上這個(gè)不普通的道路，其中之關(guān)鍵點(diǎn)也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，就是熱愛自己的職業(yè)。

當(dāng)我們熱愛自己的工作，并長時(shí)間的堅(jiān)持下去，便會(huì)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，發(fā)現(xiàn)微小中美麗。而這美麗的發(fā)現(xiàn)，需要我們有一雙欣賞的雙眼，在平凡的工作中，將普通技術(shù)上升為新巧而完美的藝術(shù)。正所謂熟能生巧，千年前賣油翁的故事，我們耳熟能詳；而今天，在我們身邊，老王又從平凡的技藝中演繹了精彩的人生。