關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文

[參考]關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文800字(集錦11篇)。

在課堂上，作文是啟蒙課程，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？欄目小編花時(shí)間專門編輯了關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇1)

小時(shí)候，總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感嘆：“黨的政策好啊。”那時(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義，只是癡癡點(diǎn)著小腦袋。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，在一次幫媽媽整理衣櫥中，看到一條紅布白點(diǎn)的裙子，裙子沒(méi)有什么特別，一點(diǎn)也不好看，我正疑惑家里怎么有這件衣服。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這是媽媽小時(shí)候的裙子。”我心里暗想，好難看那。媽媽似乎看出了我的心思，又道：“晨晨，你知道嗎，媽媽小時(shí)候可沒(méi)你現(xiàn)在那么幸福，穿著漂漂亮亮的裙子，那時(shí)有的穿就不錯(cuò)了，你姥姥用辛苦賺的錢買點(diǎn)布料，回家手工縫制，這算不錯(cuò)的，有的.家庭連布料都買不起哩?？涩F(xiàn)在呢，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)一天天富起來(lái)了，人民生活一天天好起來(lái)了……”聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，我若有所思的低下頭……

悶熱的夏夜里，睡不著覺(jué)，和姥姥在院子里乘涼，姥姥搖著扇子唱起：“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧……”這是什么歌？我好奇的問(wèn)，姥姥慈愛(ài)的摸了摸我的頭，對(duì)我講述起紅軍爬雪山，過(guò)草地的故事，那夜，星空燦爛，點(diǎn)燃了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)黨的崇敬！進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)后，對(duì)“黨”進(jìn)一步的了解，它是以馬克思主義作為指導(dǎo)自己思想基礎(chǔ)，以中國(guó)人民利益為唯一宗旨，并緊緊依靠人民力量，克服困難，取得勝利。

回首過(guò)去，展望未來(lái)，這是人民的意愿，中國(guó)共產(chǎn)黨，人民選擇了你，歷史選擇了你！

90年前，中華兒女們?cè)谏钪乜嚯y中受盡折磨，生活陷在水深火熱之中，從戰(zhàn)爭(zhēng)起，中國(guó)人民同帝國(guó)主義和封建主義進(jìn)行斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓華夏兒女們飽受摧殘，在暗無(wú)天日的生活中渴求著能夠帶領(lǐng)他們走向自由的組織。19xx年，孫中山推翻了清王朝，這是20世紀(jì)中國(guó)人民的第一次歷史性巨大變化，隨后的19xx年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨在第一次全國(guó)代表大會(huì)宣告了一個(gè)嶄新的工人階級(jí)政黨誕生，它就是中國(guó)共產(chǎn)黨！它引領(lǐng)著千萬(wàn)華夏子孫從崎嶇走向平敞大道。

90年后，一座座高樓大廈隨處可見(jiàn)，人民溫飽不成問(wèn)題，總體實(shí)現(xiàn)小康生活?？囱?，國(guó)家富裕起來(lái)了，祖國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)。20xx奧運(yùn)會(huì)，20xx世博會(huì)，20xx亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)召開(kāi)，許多外國(guó)人慕名而來(lái)，他們無(wú)人不佩服中國(guó)的文化，當(dāng)他們別嘴的說(shuō)著中國(guó)話時(shí)，那份自豪感油然而生！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，中國(guó)革命和建設(shè)的成功一再證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)大！

朝花夕拾，我們青少年們要在黨的光輝旗幟下，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)！

中國(guó)共產(chǎn)黨，人民選擇了你！歷史選擇了你！你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇2)

浙江革命歷史博物館，我來(lái)啦！

我們北海小學(xué)金燕子小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诎职謰寢尩摹坝亚橘澲毕?，去杭州的幾個(gè)博物館參觀。我是個(gè)小小歷史迷，當(dāng)然最喜歡浙江革命歷史博物館嘍！

跟著講解員阿姨，我們一口氣爬到三樓，進(jìn)入了“十里紅妝”婚俗展廳。最先映入我眼簾的是一座造型別致的花轎。這花轎，聽(tīng)說(shuō)是古代的能工巧匠耗費(fèi)了上萬(wàn)工時(shí)才造成，所以取名“萬(wàn)工轎”。轎子共三層，周邊雕刻著許多神態(tài)各異的人物和古代著名故事場(chǎng)景。我圍著它轉(zhuǎn)了一圈，竟然連門窗都沒(méi)找到！咦，新娘子怎么進(jìn)去？又怎么出來(lái)呢？她在轎子里不會(huì)悶死嗎？一連串的問(wèn)題在我腦海里回蕩。這時(shí)，講解員阿姨開(kāi)口了：“轎子上有好多透氣孔，轎子前面可以拆卸……”“這樣啊！”我們一邊走一邊贊嘆，眼前突然一亮：好喜慶的場(chǎng)面！出現(xiàn)在我們面前的是一支氣派的迎親隊(duì)伍，除了新娘新郎，還有中國(guó)樂(lè)手、西洋樂(lè)手、丫環(huán)、仆人……此時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)“十里紅妝”代表迎親隊(duì)伍的龐大呀！

接著，我們又來(lái)到一樓參觀“越地長(zhǎng)歌”。我們先來(lái)到“文明曙光”，看到了一幢“小木屋”，木屋下面用許多樹(shù)樁支撐著，屋里還用一些木頭隔成了好幾間，一看就知道這是原始人居住的房屋。用這些木樁支撐的房屋具有防洪、防潮、防獸三大優(yōu)點(diǎn)。接著我們又看見(jiàn)了一個(gè)“不同尋常”的“炕”，這個(gè)“炕”里有許多寶貴的原始人遺留物，其中最有名的就要數(shù)玉琮了。玉琮的外觀長(zhǎng)得像一個(gè)木盒子和一個(gè)碗，真有意思！它屬于良渚文化。在它的旁邊，還有一把“戰(zhàn)斧”。這把戰(zhàn)斧只剩下斧刃和斧頭了，可謂是標(biāo)準(zhǔn)的“殘疾斧”，它和玉琮可是十大鎮(zhèn)館之寶中的兩寶。再講講那幾件有趣的清朝八旗軍軍服吧！雖說(shuō)是軍服，在我看來(lái)，也只不過(guò)是一些縫著許多“金屬小球”的棉襖。特別是正白旗的軍服，簡(jiǎn)直就是棉襖的“小兄弟”。在這里，我們還看到了古代杭州城的模型圖：熱鬧的大街、各式的商鋪、安居樂(lè)業(yè)的百姓……沒(méi)想到過(guò)去的杭州也是如此繁華啊！

從浙江革命歷史博物館出來(lái)，我忽然覺(jué)得自己“長(zhǎng)胖”了不少，因?yàn)槲矣至私饬嗽S多歷史知識(shí)！

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇3)

重溫歷史感受經(jīng)典

“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。暑假里，我沉浸在書(shū)的海洋里，沐浴在書(shū)的芳香中，重溫舊書(shū)，與書(shū)中的人物再一次近距離接觸，重新感受其經(jīng)典名著的魅力。

手中重溫的這本正是中國(guó)四大名著之—的——《三國(guó)演義》，這本書(shū)是由明代的羅貫中寫的，他以浩瀚長(zhǎng)篇，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史。

書(shū)中，勾勒了眾多栩栩如生的人物形象，有足智多謀、神機(jī)妙算的軍師諸葛亮；有“身在曹營(yíng)心在漢”忠心不二的虎將關(guān)羽；有驍勇善戰(zhàn)的馬超，一身是膽、二次護(hù)主的趙云；還有“挾天子以令諸侯”的一代梟雄曹操等等。戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面浩大，英雄氣概豪情萬(wàn)丈，仿佛身臨其境，這也正是我對(duì)此書(shū)愛(ài)不釋手的原因。

《三國(guó)演義》主要講了：東漢末年，曹操把持朝政，控制了東漢的朝中大權(quán)。孫策和劉備先后建立了吳國(guó)、蜀國(guó)，并和曹操展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。

赤壁之戰(zhàn)，曹操損兵折將，一把大火燒得他焦頭爛額，幾十萬(wàn)大軍頃刻瓦解。曹操顧不上收拾殘軍，在張遼、徐晃等大將的掩護(hù)下，好不容易倉(cāng)皇沖出了重圍。這時(shí)，由封建割據(jù)的形勢(shì)，變成了三國(guó)鼎立的情形。

后來(lái)，曹操的謀士司馬懿的孫子司馬炎把魏國(guó)皇帝趕下臺(tái)，自己當(dāng)了皇帝，國(guó)號(hào)“大晉”。同時(shí)，他派兵消滅了蜀國(guó)，接著又攻下了吳國(guó)，西晉王朝終于統(tǒng)一了中國(guó)。中國(guó)的歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最喜歡《關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍》這一段，它講了：關(guān)羽先調(diào)兵遣將奪取了襄陽(yáng)，又領(lǐng)兵攻打樊城，用計(jì)謀，水淹曹軍，卻中了毒箭，請(qǐng)來(lái)名醫(yī)華佗刮骨療毒的故事。

我很驚訝關(guān)羽在刮骨療毒的時(shí)候竟然還能視死如歸、談笑風(fēng)生，難怪華佗稱他為“天神”??！

我佩服關(guān)羽有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，他手提青龍偃月刀，足跨嘶風(fēng)赤兔馬，所向無(wú)敵，銳不可當(dāng)，忠心跟隨劉備鞍前馬后打天下，為劉備的建功立業(yè)立下了汗馬功勞。

連曹操都十分敬重關(guān)羽的人品和武藝，始終想把他納入麾下，甚至還在關(guān)羽死后厚葬并親自率領(lǐng)文武百官為他送葬，可見(jiàn)曹操是多么厚待與敬重關(guān)羽??！

關(guān)羽的忠勇無(wú)敵令我非常欽佩，，但他的重情重義更令我欽佩，他重臣子間的情義，朋友間的情義，更重兄弟間的情義。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇4)

花兒選擇在春天開(kāi)放，駿馬選擇在草原馳騁。滾滾東去的歷史長(zhǎng)河，它會(huì)選擇什么？在頗有獨(dú)特韻味的沉淀中，我漸漸懂得：歷史選擇中國(guó)！

歷史告訴我，我們中國(guó)擁有過(guò)輝煌的文明。有司馬遷的“無(wú)韻之離騷”的《史記》，有唐朝大詩(shī)人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，有宋朝詩(shī)人王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的戀鄉(xiāng)，有近代文豪魯迅的'“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)……這燦爛的文化著稱于世。有傳遞文明的造紙術(shù)，有溝通世界的指南針，有加快人類進(jìn)步的火藥，有祖沖之計(jì)算的圓周率……這科技的力量推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。

歷史也有痛苦的記憶。由于近代的落后，列強(qiáng)欺負(fù)中國(guó)，簽署了諸多喪權(quán)辱國(guó)的條約，國(guó)家的領(lǐng)土被分割，人民生活在水深火熱，中國(guó)面臨亡國(guó)滅種的地步。面對(duì)如此情景，歷史該選擇什么？

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，歷史選擇了中國(guó)，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，這也是人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國(guó)。從此中國(guó)掀開(kāi)了歷史新

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇5)

讀過(guò)中國(guó)的歷史，看過(guò)中國(guó)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我曾為之激動(dòng)、憂傷、驕傲、悲憤，曾為之食不能安，夜不能寐。

回顧歷史，總能找到希望的曙光。李鴻章等洋務(wù)派開(kāi)啟了中國(guó)近代化的大門;梁?jiǎn)⒊?、康有為等維新派振臂高呼救亡圖存;公車上書(shū)，戊戌變法，力圖喚醒東方沉睡的雄獅。盡管他們未能成功，但仍然鼓舞著中國(guó)人民不斷向前。

如今我們生活在和平年代，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)亂，也不用我們?yōu)樽鎳?guó)拋頭顱、灑熱血。我們享受著前人的果實(shí)，我們是幸福的。時(shí)至今日，過(guò)去的已成為歷史，前輩們富國(guó)強(qiáng)民的火炬已傳到我們的手中，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。身為一個(gè)青少年，我們要做些什么呢?少年智則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以，我們要負(fù)起責(zé)任，爭(zhēng)取在祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。把書(shū)讀好，我們才能報(bào)效祖國(guó)，否則，一切都是空談，毫無(wú)意義。現(xiàn)在，我們已經(jīng)初三，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以我們更要抓緊每一分每一秒，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。自習(xí)早到20分鐘，每天多做幾道習(xí)題，上課堅(jiān)持聽(tīng)完整節(jié)課。查缺補(bǔ)漏，把以前不懂的都補(bǔ)回來(lái)。初三的學(xué)習(xí)生活注定是辛苦的，每天泡在題海中是初三的必修課，但是沒(méi)有苦又哪來(lái)的甜呢?俗話說(shuō)，讀書(shū)苦不死人。放手一搏吧，只要我們堅(jiān)持苦下去，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。初一初二的同學(xué)一樣不能懈怠，時(shí)間如白駒過(guò)隙，就在你不經(jīng)意間打次瞌睡，玩次手機(jī)，逃次課，時(shí)間也悄悄地溜走了，一眨眼，你們也將是初三的學(xué)生，你們也會(huì)面臨和我們一樣的問(wèn)題。世上沒(méi)有后悔藥可買，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，完成好每一次作業(yè)。不要讓自己的人生留下遺憾。

如今我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我們定能成為國(guó)之棟梁。也許我一個(gè)人的力量很小，但是在我身后有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和我一樣的人，我們都將為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇6)

陜西省歷史博物館是一個(gè)占地1萬(wàn)多平方米的博物館，那里的歷史文物不計(jì)其數(shù)，是一座名副其實(shí)的知識(shí)的寶庫(kù)。從藍(lán)田人、大荔人、先周、西周起，到秦、漢，再到隋、唐、宋，最后到元、明，每一樣，都是無(wú)價(jià)之寶。

正好，今天外邊的天氣不太好，不適合在外邊活動(dòng)。我和媽媽便“明智”地選擇了再去一次陜西省歷史博物館。

館中有幾件藏品令我印象尤其深刻。它們是：獨(dú)孤信的多面體煤一精一組印、白地黑彩玉壺春瓶、白釉“官”字款五瓣碟、獸首瑪瑙杯和舞馬銜杯紋銀壺。

“白地黑彩玉壺春瓶”，這個(gè)名兒可真長(zhǎng)呀！白釉“官”字款五瓣碟，這個(gè)名字似乎更長(zhǎng)。這兩件文物不有名，也沒(méi)有太多的歷史背景，可它們有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——顏色素凈、形態(tài)優(yōu)美。我正是被這它們美麗的形狀和素雅的'色彩所吸引。真的很好看！一個(gè)是白地瓶上描黑紋，一個(gè)是白瓷盤中刻梅花。我站在玻璃柜前，翻來(lái)覆去地看著它們，直到媽媽開(kāi)始催我了，才肯離開(kāi)。

那塊紅色的、十四面的“石頭”吸引了我的目光。這又是啥？我走近一看，嚇得跳了起來(lái)！這就是“中國(guó)第一老丈人”獨(dú)孤信的多面體煤精組印！我在雜志《博物》上看到過(guò)它，記下了它的名字。這個(gè)獨(dú)孤信可真的不得了：他有七個(gè)女兒，大女兒是北周明帝的夫人、七女兒是楊堅(jiān)的妻子，四女兒嫁給了李淵的爸爸！他一定肩上有各種各樣的官職，才會(huì)有這么多頭銜吧。

我們又到了大唐遺寶館，這個(gè)館的由來(lái)十分值得一提。1970年，西安的一個(gè)工地上，一群工人在打地基。突然，他們的工具敲在了一個(gè)土中的大陶器上。工人們立刻挖出了它，打開(kāi)后，看見(jiàn)里面全是文物，他們立刻打電話找來(lái)陜博的文物負(fù)責(zé)人，拿走了這些文物。后來(lái)，他們又挖出了兩個(gè)同樣的陶罐，它們中的文物，單獨(dú)放在大唐遺寶館。神奇的是，這三個(gè)陶罐就在市區(qū)，埋在離地面八十厘米的地方，一千多年來(lái)，竟然無(wú)人發(fā)現(xiàn)。

大唐遺寶館里的獸首瑪瑙杯和舞馬銜杯紋銀壺，都是鎮(zhèn)館之寶。它們不可以被拿到外面展出。它們做工精細(xì)、原料上好，都是難得的好寶貝。獸首瑪瑙杯最早出現(xiàn)在胡人的畫上，這個(gè)杯，體現(xiàn)了唐代文化的包容。而舞馬銜杯紋銀壺，表現(xiàn)了唐玄宗時(shí)代的一種消失的禮儀，在宴會(huì)上，舞馬口銜酒杯，為皇帝倒酒。它們做工精湛，讓我驚嘆。

說(shuō)陜博是個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，不如說(shuō)是一片海洋，它是我們偉大祖先的智慧結(jié)晶，它向我們展現(xiàn)了華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇7)

張一片風(fēng)帆，搖曳在歷史的長(zhǎng)河中。我久久沉醉于你的世界，感受你的英雄氣魄，如癡如醉。

你是一位了不起的英雄，在抗元的過(guò)程中，宋軍戰(zhàn)敗，宋恭帝投降后你卻沒(méi)有投降，始終堅(jiān)持君降臣不降。后來(lái)，由于你兵敗被囚，元朝利用宋恭帝去勸你投降，你還是不從。在你看來(lái)，宋恭帝是君主，因不幸而失去國(guó)家，值得同情。但當(dāng)此時(shí)社稷為重君為輕。你決不以忠君的行為去改變對(duì)忠于國(guó)家的信念。你那種愛(ài)國(guó)的情懷和堅(jiān)定不移的信念，讓我敬佩不已。你是我心中的英雄，是我心中亙古不變的芳華。

金陵驛里“從今卻別江南路，化作啼鳴帶血?dú)w”表現(xiàn)了你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和永離故土的沉痛，你月夜不忘的不是你自己的生死，而是國(guó)家遭受侵略，亡國(guó)的恥辱和對(duì)敵人的痛恨。零丁洋里“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這是你用生命和熱血譜寫的詩(shī)篇。你回顧了個(gè)人努力奮斗，為收復(fù)山河故土馳騁沙場(chǎng)的艱難歷程。國(guó)家面對(duì)滅亡的悲慘現(xiàn)實(shí)和自己身陷牢獄之苦的不幸。這句詩(shī)充分表達(dá)了你死而無(wú)憾，死留英名的心跡。這便是你做人準(zhǔn)則的最好的自白，也是你崇高人格的光輝寫照。酹江月“伴人不寐，秦淮應(yīng)是孤月”滲透這你抗元失敗而產(chǎn)生沉痛悲憤和無(wú)限感慨，表現(xiàn)你至死不屈的民族氣節(jié)。表達(dá)你對(duì)故國(guó)的忠心和對(duì)再振雄風(fēng)的期待，飽含著你一股氣沖云霄的愛(ài)國(guó)激情。

站在歷史的.彼岸，悄然間，腦海中浮現(xiàn)出你——文天祥，英雄般得氣魄，在我心中，定格。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇8)

河北一考生

季節(jié)的變換自然而然地拉開(kāi)了一曲又一曲時(shí)間的縱伸，歲月的流逝漸漸掩埋了遠(yuǎn)古的陳?ài)E洪荒。

“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”他用瘦弱的肩頭扛著大宋下坡的頹勢(shì),用不屈的品性補(bǔ)綴著江河的殘破。

欲扶大廈于將傾。然而,即使他有五彩石,也補(bǔ)救不了大宋行將崩裂的天空;他即使有五色線,也縫合不上早已支離破碎的天空了。

歷史伸出細(xì)長(zhǎng)的手指,用他出乎意料的不被信任導(dǎo)演了一場(chǎng)大宋王朝于情理之中土崩瓦解的惡劇。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?！蔽奶煜橛靡桓卞P錚傲骨,一身昂昂浩氣,讓忽必烈又一次得到了出人意料的回答——一顆高潔之心,作出的情理之中的鏗鏘之聲。

山海關(guān)外,簌簌獵風(fēng)中回蕩著清軍八旗鐵騎的馬蹄聲;北京城的圣殿里,徒自癱坐著一個(gè)精神嚴(yán)重缺鈣、行將覆滅的、疲憊的大明王朝。偌大的明王朝,滿朝垂首而立的官員之中，竟然找不出一個(gè)武官去作守將！

摘下文官的峨冠博帶,他跨上了剽悍的戰(zhàn)馬,揚(yáng)著一路滾滾塵埃,策馬揚(yáng)鞭殺進(jìn)努爾哈赤的刀光劍影里。所有的守關(guān)將士在這頭雄獅的帶領(lǐng)下,在歷史的長(zhǎng)空激蕩出讓人驚心動(dòng)魄的怒吼！

出人意料的瘦弱,出人意料的毅然決然,出人意料的勇猛,出人意料的執(zhí)著。而這所有的出人意料的背后,卻是一顆拳拳之心在歷史的洪鐘上撞擊出的“情理之中”的必然恢弘。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇9)

隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展和進(jìn)步，游戲已成為我們身邊不可忽視的一部分。但近來(lái)某些游戲?qū)⒅袊?guó)歷史人物的身份加以改變。比如墨子變成了機(jī)器人，荊軻變成了美女，以此博取眾人的關(guān)注。但這種方法真的可取嗎？

我認(rèn)為不是的。在我看來(lái)游戲要符合史實(shí)。

作為一個(gè)中國(guó)人，我們最基本的就是做到愛(ài)國(guó)。而愛(ài)國(guó)的其中一個(gè)體現(xiàn)就是熱愛(ài)我們的文化并尊重我們的文化。把歷史人物放進(jìn)游戲里無(wú)可厚非，但要是改動(dòng)了他們的身份讓他們成為博人眼球和賺錢的工具，我認(rèn)為那就是極不妥當(dāng)?shù)牧?。況且游戲大多是給小孩子玩的。這也會(huì)給他們的啟蒙教育和對(duì)歷史的.認(rèn)識(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)，那就是更可怕的了。

那可能很多人會(huì)提出質(zhì)疑：隨著世界多元化的發(fā)展，文化入侵已經(jīng)成為了一個(gè)很可怕的，我們不得不去防備的隱患。現(xiàn)在有游戲愿意引進(jìn)中國(guó)歷史人物來(lái)吸引青少年關(guān)注歷史，使他們對(duì)中國(guó)文化有進(jìn)一步的了解不是很好嗎？雖然表面看似這個(gè)說(shuō)法有其道理，但仔細(xì)一想，卻更加后怕。因?yàn)檫@些游戲宣傳的還大都是一些錯(cuò)誤的信息。難道就要讓我們的文化這么墮落下去嗎，難道要讓這些錯(cuò)誤信息根植在孩子們心中嗎？

所以我認(rèn)為要改變這種現(xiàn)狀，做游戲引進(jìn)中國(guó)歷史人物的話要符合史實(shí)。讓青少年在娛樂(lè)中也能感受到中國(guó)文化的奧妙，在這個(gè)方面故宮博物院就做的很到位，他們推出的以好墓挖掘?yàn)楸尘暗膭?dòng)畫片兒和VR游戲就是依照史實(shí)來(lái)進(jìn)行編輯的。讓青少年從中不僅學(xué)到了歷史，更是學(xué)到了前輩們不斷探索的精神。

所以在各國(guó)文化互相碰撞和逐漸融匯的今天，我們要以游戲?yàn)榍腥肟?，讓我們的文化以更廣泛、更便利的途徑發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)。而且這些文化是要符合史實(shí)，符合正確價(jià)值觀的，這樣我們的文化才可能以更鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)留在人們心中。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇10)

已經(jīng)是深夜了，司馬遷通過(guò)天牢的小窗，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)的天幕上，不見(jiàn)星也不見(jiàn)月，幾處烏云低低地沉著，帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣，鉆進(jìn)每個(gè)角落，包括司馬遷那件破舊的長(zhǎng)衫。

是的，這就是司馬遷的命運(yùn)。日出之前，他必須做出選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著———當(dāng)然是有條件的活著，從此他將成為不完全的男子。

他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺?。凰霋仐夁@個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界。絕不能屈辱地活著，做一個(gè)不完全的男子，便是死，他也應(yīng)該是個(gè)大丈夫。

司馬遷在床邊坐了下來(lái)，閉上眼，沉默了好久好久，他的胸口在劇烈地起伏，他的手指在不停地顫抖……天明的時(shí)候，牢外傳來(lái)一聲吆喝：“司馬遷，想好了沒(méi)有？”

幾千年后，一位詩(shī)人說(shuō)：“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著?！庇谑且魂嚽镲L(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。

關(guān)于歷史的優(yōu)秀作文(篇11)

已經(jīng)是深夜了，司馬遷通過(guò)天牢的小窗，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)的天幕上，不見(jiàn)星也不見(jiàn)月，幾處烏云低低地沉著，帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣，鉆進(jìn)每個(gè)角落，包括司馬遷那件破舊的長(zhǎng)衫。

司馬遷拖動(dòng)著腳鐐，走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里，帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著火焰，拖下長(zhǎng)長(zhǎng)的抖動(dòng)的影子，似乎加重了黑暗。然而掛著的一紙官文仍然可見(jiàn)，金色的字，朱紅的印，一切都那么清晰。

是的，這就是司馬遷的命運(yùn)。日出之前，他必須做出選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著———當(dāng)然是有條件的活著，從此他將成為不完全的男子。

司馬遷無(wú)法遏抑心中騰生的怨怒，昨日朝堂的場(chǎng)景歷歷在目。當(dāng)漢武帝在歇斯底里的咆哮時(shí)，在滿朝文武雙股戰(zhàn)戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)李陵一下子從英雄被定性為叛徒時(shí)，司馬遷覺(jué)得胸中有什么東西壓著。也許是記錄歷史的職業(yè)讓他知道，歷史必須是真實(shí)的。于是他，站了出來(lái)，———后來(lái)的事情證明當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)是致命的。司馬遷與李陵并無(wú)交好，為了不相識(shí)的人而觸怒龍顏，這沒(méi)有人能夠理解。

他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺骸；他想拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界。絕不能屈辱地活著，做一個(gè)不完全的男子，便是死，他也應(yīng)該是個(gè)大丈夫。

但突然，司馬遷在憤怒與激動(dòng)中沉靜下來(lái)。父親臨終時(shí)那雙憂怨的眼睛，讓他一下子靜了。他清楚地記得，父親指著案上的書(shū)，哽咽著，然后看了他一眼。他理解那一眼的重量與意味著的責(zé)任，是的，他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記———他們還沒(méi)有自己的史書(shū)，屬于大漢的書(shū)。

司馬遷在床邊坐了下來(lái)，閉上眼，沉默了好久好久，他的胸口在劇烈地起伏，他的手指在不停地顫抖……天明的時(shí)候，牢外傳來(lái)一聲吆喝：“司馬遷，想好了沒(méi)有？”

“想好了，我選擇腐刑?！眱傻吻鍦I滑落臉頰，司馬遷無(wú)聲地哭了。

幾千年后，一位詩(shī)人說(shuō)：“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著?！庇谑且魂嚽镲L(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。

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[參考]關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文700字(集錦11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“春節(jié)優(yōu)秀作文”。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，現(xiàn)在一起來(lái)看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來(lái)的！幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇1)

春節(jié)剛過(guò)，滿眼還可見(jiàn)火紅的燈籠和披發(fā)落地上的炮竹殘片，四下里仿佛還殘存著年的味道。可內(nèi)心卻不由地浮生這樣的感嘆：“過(guò)年，不外如斯嘛?！?/p>

年關(guān)已逝，然而內(nèi)心并未有太多的留戀。對(duì)于過(guò)年，早已少了太多的欣喜和樂(lè)趣?？粗娨暲餆狒[的春晚，望著天空中五彩繽紛的禮花，我怎么也找不回過(guò)年的感覺(jué)。年的味道，就這樣不知不覺(jué)地變淡……

不曉得從何時(shí)開(kāi)始，習(xí)慣的放下了對(duì)年的等待與期盼。不喜歡街上擠滿置辦年貨的人，不喜歡看每個(gè)人臉上急忙而又開(kāi)心的表情。不懂得自己為什么會(huì)有這么多的不喜歡，只是有時(shí)會(huì)這樣想：豈非過(guò)年已成為了滲入人們骨子當(dāng)中的習(xí)慣，豈非沒(méi)有了過(guò)年，就即是沒(méi)有了糊口嗎？可不管怎樣，年的味道真的在我心中徐徐披發(fā)去，可我，卻怎么也不想去追。

如今過(guò)年，盡管多了各式各樣的選擇，盡管少了這樣那樣的忙碌，但也丟掉了原汁原味的年味兒。非常多人喜歡走出家門，在富麗堂皇的酒店中吃上一整理年夜飯。更有甚者，在吵鬧的KTV中唱通宵以示對(duì)節(jié)日的慶祝。在各種新穎的設(shè)法主意中，年好像不再是咱們舉杯歡慶的中國(guó)節(jié)，反倒是張顯時(shí)尚的好日子。還有非常多的年青人，把外國(guó)的節(jié)日過(guò)得有滋有味，對(duì)于春節(jié)卻是意趣冷淡。如斯過(guò)年，年的味道還怎能韻味十足。想到這里，我忽然覺(jué)得，不是年疏遠(yuǎn)了咱們，而是咱們有意無(wú)意地離它遠(yuǎn)去。

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇2)

過(guò)春節(jié)也叫過(guò)年。過(guò)年是中華民族最重要的一個(gè)節(jié)日。過(guò)年代表著辭舊迎新，告別過(guò)去的一年迎接新一年的到來(lái)。過(guò)年也代表著團(tuán)聚，無(wú)論兒女住在多遠(yuǎn)的地方，都要趕回家中陪老人吃團(tuán)圓飯。

今年春節(jié)我和爸爸媽媽一起到爺爺家過(guò)年。三十一大早，我就和爸爸一起貼春聯(lián)。爸爸貼春聯(lián)，我?guī)兔f漿糊，一會(huì)春聯(lián)貼好了，大紅福字貼在門中間，對(duì)聯(lián)貼在門兩邊，上面貼著橫批和五彩掛貼?？粗N好的春聯(lián)，真喜慶呀!過(guò)大年啦!

我們開(kāi)車一會(huì)就到了爺爺家，爺爺家真熱鬧啊!大大一家、二大一家、姑姑一家都到了。大人們就開(kāi)始準(zhǔn)備團(tuán)圓飯了，我和哥哥們一起玩耍，心里算計(jì)著各自會(huì)從大人們那里得到多少壓歲錢，怎么利用這些壓歲錢。

不知不覺(jué)地吃飯時(shí)間到了。桌子上的菜可真豐盛呀，魚(yú)呀、肉呀、蝦呀、蟹呀什么都有。一家十二個(gè)人滿滿地圍在一桌子上，爺爺奶奶笑得都合不攏嘴了。

過(guò)大年當(dāng)然少不了餃子，當(dāng)大人圍在一起包餃子的時(shí)候，我和哥哥們一起放鞭炮，我們玩的特別開(kāi)心。晚上吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，等待著新年第一天的到來(lái)。家中歡聲笑語(yǔ)

過(guò)年真好啊!

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇3)

一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；一片片彩霞空中飄動(dòng)；一陣陣歡呼請(qǐng)出日；一句句祝福口耳相傳——過(guò)年啦！

過(guò)年時(shí)，我特別愛(ài)放鞭炮，放鞭炮太好玩啦！放鞭炮的聲音，砰！砰！砰！真刺激。一開(kāi)始，我拿來(lái)一根鞭炮，用火點(diǎn)燃，刷——！向上一扔，啊——！一根黃色的弧線劃在空中，多么漂亮啊！我把家里的鞭炮全拿了出來(lái)，都逐一排列起來(lái)，一起燃放。刷——刷——的聲音真清脆，飛上天時(shí)，那個(gè)砰！砰！砰！的聲音多有節(jié)奏，就似乎在彈奏《新年好》這首曲子，綻放時(shí)，披發(fā)落下來(lái)，就似乎在下流星雨，其實(shí)美妙！

放完鞭炮，咱們趕快去看舞龍。好一派熱鬧的景象。那里人隱士海，燈光閃耀，十分壯觀。我一眼就看到了那條舞龍。龍身上的花紋描繪得特別精致，顏色也特鮮艷。龍身上的燈一閃一閃得，就似乎一顆顆璀璨的明珠。舞動(dòng)的龍就似乎給全村添了一道耀眼的色澤。

突然一陣敲鑼聲打中斷了我的思緒，舞龍表演正式開(kāi)始了。只見(jiàn)舞龍人舉著那金燦燦的龍，旋轉(zhuǎn)著，扭動(dòng)著，做著各種令人驚訝的動(dòng)作。龍?jiān)诳罩酗h動(dòng)，騰躍。到了十二點(diǎn)，就更加熱鬧了。家家戶戶燃放起煙花，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，把人們的說(shuō)話聲，歡笑聲和掌聲都籠蓋了。直到四五點(diǎn)，人們才披發(fā)去。

春節(jié)就這樣結(jié)束了，熱鬧的氣氛就這樣過(guò)去了，小孩們上學(xué)，大人們上班，都各忙各的。咱們期待下一個(gè)春節(jié)。

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇4)

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇;

千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>

春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日?；蚩嗷蛱穑蛳不虮f的一年即將過(guò)去;新一輪播種和收成的季節(jié)又要開(kāi)始，人們有足夠的理由載歌載舞來(lái)迎接這個(gè)盛大的節(jié)日。炒年貨，貼春聯(lián)，包餃子，守歲，包壓歲錢，走親訪友，趕集逛廟會(huì)，不亦樂(lè)乎……春節(jié)又是親人團(tuán)圓的節(jié)日，離家的游子這時(shí)要不遠(yuǎn)千里回到父母身邊，共享親情。春節(jié)喜慶的氣氛要持續(xù)一個(gè)月，喜事多多，當(dāng)真觀察，細(xì)心感觸感染，耐心回味，天然可供選擇的素材也就多多。

春節(jié)里，最樂(lè)的天然要數(shù)孩子們了。敞開(kāi)肚皮大飽口福，燃放煙花爆竹，拜年收壓歲錢，看中心電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)，走街串巷逛集市，個(gè)個(gè)新衣新鞋賽模特。現(xiàn)在又流行起了網(wǎng)絡(luò)拜年、電話拜年、短信拜年，外出旅游等時(shí)鮮流動(dòng)……沒(méi)有了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，也少了家長(zhǎng)的嘮叨，我們的身心是那么輕松。寫起來(lái)筆頭天然輕松活潑，斗志昂揚(yáng)，讓讀者也能隨著你的文字由衷地快樂(lè)起來(lái)。

初一學(xué)生，正值豆蔻年華，不再那么懵懂幼稚，開(kāi)始有了自己的思索，待人接物看問(wèn)題都有了自己的主見(jiàn)，糊口在我們眼里天然染上了個(gè)性的色彩。表現(xiàn)節(jié)日糊口就不再僅僅是以前的輕輕松松，吃吃、玩玩、樂(lè)樂(lè)而已了，我們還得傳達(dá)出自己真切的體驗(yàn)和獨(dú)特的感悟，展示出積極向上的精神風(fēng)采。我們更須在表達(dá)中讓讀者感觸感染到光鮮的地方特色，濃烈的鄉(xiāng)鄉(xiāng)俗情等中華民族深摯的傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。

然而，我們還年少，我們還有許多許多的夢(mèng)，作為懷著爛漫童心的我們，莫不合錯(cuò)誤即將到來(lái)的春節(jié)布滿了渴望。所以我們筆下的春節(jié)既是往昔糊口的回憶與再現(xiàn)，又是傳達(dá)著我們種種設(shè)想與夢(mèng)想的理想化的快樂(lè)節(jié)日，表達(dá)起來(lái)神采天然飛揚(yáng)。

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇5)

早上，窗別傳來(lái)了鞭炮的聲音，我很快的起床，向窗外看去，街上面已經(jīng)良多人了，大家身上都穿戴嶄新的衣服，今天就是春節(jié)，大街冷巷熱鬧極了，現(xiàn)在我來(lái)給大家先容一下，十堰過(guò)春節(jié)的一些習(xí)俗。

到了春節(jié)，家家戶戶都是要貼春聯(lián)的，春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種，由于是在春節(jié)的時(shí)候張貼，所以叫做春聯(lián)。春聯(lián)都是用紅紙書(shū)寫的，這樣代表著喜慶，吉利和幸福。

當(dāng)午夜交正子時(shí)，新年鐘聲敲響之際，整個(gè)城市的.上空，爆竹聲震響天宇。在這一刻，有的人家還在庭院里壘“旺火”，以示旺氣通天，興隆繁盛。

在熊熊燃燒的旺火四周，孩子們放爆竹，歡樂(lè)地活蹦亂跳。這時(shí)，屋內(nèi)是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把大年節(jié)的熱鬧氣氛推向了最熱潮。

每到過(guò)春節(jié)的時(shí)候，也恰是主婦們?cè)趶N房里最忙碌的時(shí)刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當(dāng)天由掌廚的做出來(lái)，而且大年初一的餃子也要在三十晚上包出來(lái)。這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時(shí)，砧板聲、爆竹聲，再夾雜著人們的說(shuō)笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成大年節(jié)歡快的樂(lè)章。

吃年夜飯是每家每戶最熱鬧的時(shí)候，桌子上擺滿了厚味，大家一起圍坐在桌子旁邊，一起吃著年夜飯，一起說(shuō)著自己的事情。大家不僅享受到了美食，也享受了痛快的氣氛，我們這里一定是要有火鍋和魚(yú)的，把火鍋煮沸，熱氣騰騰的，說(shuō)明來(lái)年紅紅火火，魚(yú)象征著年年有余。最后一道是甜食，但愿往后的日子能夠甜甜美蜜的，在這一天，即使不會(huì)飲酒的人也要少喝一些。

十堰的過(guò)節(jié)習(xí)俗當(dāng)然還不止這些，大家有空可以到十堰來(lái)親身感觸感染一下它的魅力，我很期待每一年的春節(jié)，由于只有到春節(jié)，一家人才能夠團(tuán)聚在一起。

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇6)

等呀等，等呀等，終于等到了我最喜愛(ài)的節(jié)日——春節(jié)。

我還沒(méi)起床，“噼啪噼啪”的炮竹聲響個(gè)不停，噢，今天就是我盼望已久的大年初一了，一家人在吉利話里吃完了早餐，吃完后，爸爸跟媽媽商量說(shuō)：“今天先去誰(shuí)家拜年呀？”“去她奶奶家吧”媽媽指著我說(shuō)，我一聽(tīng)，立馬歡呼起來(lái)。

到奶奶家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)奶奶家門前貼的大紅對(duì)聯(lián)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我知道左右兩排的對(duì)聯(lián)上寫得都是吉利的話，但是為什么中間的‘福’字為貼倒的呀？”媽媽耐心地跟我解釋：“由于貼倒了，‘?！偷侥棠碳伊?。”進(jìn)了大門，我看見(jiàn)奶奶家一房子的客人，有嬸嬸、叔叔、姨婆…我數(shù)都數(shù)不外來(lái)。忽然我看見(jiàn)桌子上好吃的東西，我連鞋都來(lái)不及脫，連忙跑到桌子邊風(fēng)卷殘?jiān)破饋?lái)。媽媽笑著說(shuō)：“快把鞋脫了。”我剛把鞋子換好，就聽(tīng)到奶奶拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音喊道：“開(kāi)飯嘍！”我剛想千萬(wàn)別有我不愛(ài)吃的魚(yú)，結(jié)果奶奶端上來(lái)第一個(gè)菜就是魚(yú)，我撇撇嘴巴，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這叫‘年年有魚(yú)’就是年年有余的意思，你聽(tīng)懂了沒(méi)？”我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“知道了！”

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到晚上了，放煙花嘍！一大群小孩子跑出門去放煙花，膽小的表妹緊挨著我，央求我?guī)?，我剛點(diǎn)了炮竹，只聽(tīng)“嘭”的一聲，表妹不見(jiàn)了，原來(lái)表妹被嚇跑了，我哈哈大笑起來(lái)，她真是膽小如鼠呀！

春節(jié)真好玩，我喜歡過(guò)春節(jié)！

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇7)

中國(guó)是一個(gè)文化之國(guó)，有許多傳統(tǒng)文化，也有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)不過(guò)，我最喜歡的就是過(guò)年了，因?yàn)檫@是全中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。

你們知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，主持人說(shuō)，很早以前，年就是一個(gè)可怕的野獸，它每年除夕，都要出來(lái)害人，殺人放火，無(wú)惡不做，害得人們吃了不少苦，后來(lái)有一個(gè)老婆婆，她想了一個(gè)辦法，她身穿紅衣紅褲紅襪，門外貼上紅紙黑字，還放紅紅的炮竹，把野獸嚇跑了。以后每年除夕，家家戶戶都這樣，就成了過(guò)年。

我最喜歡過(guò)年，每到過(guò)年，家里都要買許多菜和好吃的零食，小孩要穿新衣服，門上貼倒福字，門兩邊貼上春聯(lián)，窗上貼上美麗的窗花，把家里打掃得干干凈凈的，請(qǐng)上所有的親威一起吃團(tuán)圓飯。

晚上，媽媽做了一大桌好菜，有甲魚(yú)、雞鴨、年糕、大蝦、螃蟹好酒好肉，應(yīng)有盡有。8點(diǎn)，一家人坐在電視機(jī)邊，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融，幸福滿滿。讓我最開(kāi)心的就是，我有壓歲錢，我可以買東西吃。12點(diǎn)，我們出去放炮竹，爸爸點(diǎn)火，我捂著耳朵看，真是又漂亮，又開(kāi)心。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)大年，我是這樣過(guò)年的。你們呢?

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇8)

春節(jié)來(lái)臨前，家家戶戶打掃衛(wèi)生，清洗餐具，但愿把一切的晦氣都掃地出門。貼春聯(lián)、倒貼“?！弊?，寄托對(duì)夸姣糊口的向往。

小年夜，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這天呀，灶神要回天庭，向玉皇大帝述說(shuō)人世的酸甜苦辣，人們都但愿灶神上天說(shuō)好話，所以都特地預(yù)備了豐厚的供品拜祭。

串串的爆竹聲飛快流逝到了大年節(jié)夜，男女老幼歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中共享滿桌的佳肴，全家人圍坐著互相道賀，老爸端杯祝爺爺奶奶“年年有本日，歲歲有今朝”、祝我“學(xué)習(xí)更上一層樓”。我起身回敬，祝爺爺奶奶“身子骨越來(lái)越結(jié)實(shí)”、祝爸爸媽媽“來(lái)年事業(yè)有成，年年有余”。我嘴巴一甜，收到了紅包，火賺了一筆壓歲錢。飯桌上干脆響亮的羽觴聲、開(kāi)朗的笑聲和熱情的祝福預(yù)示著來(lái)年的燦爛，每個(gè)人的心中都樂(lè)開(kāi)了花，此時(shí)炮聲四起，連綿一片，過(guò)年的氣氛更濃了。小小的嘴角流油了，吃了年夜飯看春晚，飽了口福飽眼福，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。

年初一，大家都早早起床，穿著一新，吃年糕年年高，吃湯團(tuán)團(tuán)團(tuán)聚，開(kāi)始走親訪友，拜年做客，親朋摯友都極盡地主之宜，熱情招待客人。

到了元宵節(jié)，春節(jié)才能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這天，大紅的燈籠高高掛，人們?cè)诔灾闾鹫郴臏珗A時(shí)，看煙花猜燈謎，還能上街觀賞千姿百態(tài)的彩燈，真的是包羅萬(wàn)象，又是一個(gè)令人心潮澎湃的夜晚。

傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣一直延續(xù)到了今天，讓我們歡歡喜喜地過(guò)上了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇9)

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是一首充滿了過(guò)年氣氛的詩(shī)《元日》。現(xiàn)在，只要你打開(kāi)窗戶那么一瞧，你準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)、還有那醬鴨、醬肉

今天呀，是大年三十，家家戶戶都換了新顏，大家忙個(gè)不停，都在為除夕夜而忙碌著，小區(qū)里處處都是歡聲笑語(yǔ)。傍晚，我們會(huì)聚在奶奶家，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)除夕，一會(huì)兒談?wù)勔荒甑纳?，一?huì)兒說(shuō)說(shuō)老人們的身體，好不熱鬧!奶奶在廚房忙進(jìn)忙出，爺爺在客廳招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我們小孩子閑著無(wú)聊，于是便結(jié)伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥點(diǎn)火。只見(jiàn)哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然后在導(dǎo)線上這么一點(diǎn)，哥哥一聲令下，我們便四處跑開(kāi)，看著鞭炮一個(gè)個(gè)爆開(kāi)，聽(tīng)著那一聲聲鞭炮聲，我們個(gè)個(gè)哈哈大笑，整個(gè)夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望，家家的窗口都亮起了燈。終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海，是那么的驚艷。

過(guò)年的感覺(jué)真好!

看著充滿了過(guò)年氣氛的詩(shī)，打開(kāi)窗戶一瞧，那濃濃的年味也隨之而來(lái)，這樣的開(kāi)頭就已經(jīng)將讀者同化了。但是寫吃年夜飯的其樂(lè)融融的場(chǎng)面和放鞭炮的喜慶氣氛沒(méi)能很好的表達(dá)出來(lái)，致使習(xí)作顯得平庸。

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇10)

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，人人都很開(kāi)興。大年三十大家一起吃團(tuán)聚飯，正月初一，媽媽給我穿上新衣服，然后給長(zhǎng)輩們拜年。

大年三十那天，我一睜開(kāi)眼睛，暖和的氣味撲面而來(lái)。爸爸，媽媽，姐姐臉上都笑瞇瞇的。這是我興奮地說(shuō)：“今天是過(guò)年也是我們要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩?！苯憬阋颤c(diǎn)點(diǎn)頭。

到了晚上，期待已久的團(tuán)聚飯終于開(kāi)鍋了。團(tuán)聚飯的菜肴其實(shí)太豐盛了。都是我平時(shí)最愛(ài)吃的菜。一家人吃得津津有味，爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō)著新的一年的要乞降祝福，媽媽卻忙著幫我們夾菜，忽然，我和姐姐懷著一顆感恩的心說(shuō)；“謝謝您的.養(yǎng)育之恩，您的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們，爸爸媽媽聽(tīng)了臉上露出了燦爛的笑臉。一家人和樂(lè)融融的?？斐酝炅?，爸爸給我們一人發(fā)了一個(gè)紅包。在這歡聲笑語(yǔ)中團(tuán)聚飯結(jié)束了。吃完飯后，我們站在家里的陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下的煙花，煙花是六樓的爺爺放的。是一個(gè)圓柱形的煙花。煙花”嗞“的一聲冒起了火花，隨知”砰“的一聲，只見(jiàn)一顆流星沖向天空。把天空染成了五彩色。終于我也忍不住了?！卑职?，我們下去放煙花吧！“我熱情地說(shuō)道。爸爸爽快地允許了。爸爸把煙花棒點(diǎn)燃之后，我和姐姐拿著煙花棒在空中畫圈，整理時(shí)，煙霧漫漫，像黑暗中的螢火蟲(chóng)一樣，一閃一閃的。爸爸卻拿出火箭一樣的煙花筒，忽然，黑暗的天空呈現(xiàn)了彩虹般的顏色，五彩繽紛，讓人目不暇接?！碑?dāng)…當(dāng)…當(dāng)“伴跟著新鐘聲的響起，真正的新年來(lái)臨了——大年初一。所有的煙花在空中綻放。最后我祝大家新年快樂(lè)！

關(guān)于春節(jié)優(yōu)秀作文(篇11)

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總將新桃換舊符。”這是一首布滿了過(guò)年氣氛的詩(shī)《元日》?，F(xiàn)在，只要你打開(kāi)窗戶那么一瞧，你準(zhǔn)能感觸感染到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不中斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)。

我們一家全回了老家。我們?cè)诶霞疫^(guò)了一個(gè)很快樂(lè)的春節(jié)。

今天呀，是大年三十，家家戶戶都換了新顏，大家忙個(gè)不停，都在為大年節(jié)夜而忙碌著，村莊里處處都是歡聲笑語(yǔ)。傍晚，我們會(huì)聚在爺爺家，團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)大年節(jié)，一會(huì)兒談?wù)勔荒甑纳?，一?huì)兒說(shuō)說(shuō)白叟們的身體，好不熱鬧！爺爺在墻上掛了一個(gè)大大的紅燈籠，呦，這燈籠，準(zhǔn)是看到大家都來(lái)了，臉就紅了，嘿，這可真像一個(gè)胖娃娃。媽媽在廚房忙進(jìn)忙出，為我們預(yù)備豐盛的年夜飯，爺爺和爸爸也在忙碌著，就只有我們小孩子閑著無(wú)聊，于是便結(jié)伴去放鞭炮。我們將鞭炮放在曠地上，一群人蹲在一起，看哥哥點(diǎn)火。只見(jiàn)哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然后在導(dǎo)線上這么一點(diǎn)，哥哥一聲令下，我們便四處跑開(kāi)，看著鞭炮一個(gè)個(gè)爆開(kāi)，聽(tīng)著那一聲聲鞭炮聲，我們個(gè)個(gè)哈哈大笑，整個(gè)夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望，家家的窗口都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，錦繡的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑容，像花一般迎接春節(jié)的夸姣，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空開(kāi)了一朵朵錦繡的煙花空像一片花海，是那么的驚艷。

春節(jié)多么夸姣！多么溫馨！我喜歡過(guò)春節(jié)！

[參考]關(guān)于身邊物的作文800字

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？為此，欄目小編花時(shí)間整理了關(guān)于身邊物的作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于身邊物的作文 篇1

小朋友們，你們觀察過(guò)我身邊的科學(xué)嗎?今天，我就講幾個(gè)給你們聽(tīng)。

假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚(yú)，可千萬(wàn)要注意，你們的魚(yú)竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會(huì)被電到，你連逃都來(lái)不及。

有一次，我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái)，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō)：因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光，陽(yáng)光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物。

也有一次，媽媽煮粽子的時(shí)候，在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來(lái)，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問(wèn)媽媽：為什么會(huì)有粽葉的味道?媽媽笑著說(shuō)：這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部，所以就會(huì)有粽葉的味道了，你明白了嗎?

今天我就說(shuō)到這兒了，以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué)，可一定要告訴我哦!

關(guān)于身邊物的作文 篇2

大家好，今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲拿魇侵袊?guó)的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國(guó)的一份子，更加應(yīng)該為中國(guó)多多奉獻(xiàn)，下面就是我身邊的一件文明行為。

這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過(guò)了兩三站，這時(shí)上來(lái)了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì)有很多好心人起來(lái)讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說(shuō)有笑，有的低頭不語(yǔ)，看著手機(jī)，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的，沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機(jī)，正當(dāng)這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來(lái)站著吧！”這時(shí)我看見(jiàn)了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來(lái)，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對(duì)中年男子無(wú)比的敬重，啊！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著樣的人，那世界的明天將更美好！是的，中國(guó)就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那這個(gè)大家才更加歡樂(lè)！

關(guān)于身邊物的作文 篇3

暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽(yáng)光普照。我們第四雛鷹假日小隊(duì)頂著酷暑，趕到城北的運(yùn)河文化廣場(chǎng)，進(jìn)行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

小隊(duì)成員們跟隨講解員姐姐來(lái)到中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館，聽(tīng)她講解歷史悠久的大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河，它穿越了我國(guó)的多個(gè)省份，是我國(guó)人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細(xì)致的講解，成員們對(duì)運(yùn)河的開(kāi)鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運(yùn)河的文物，真切地感受到大運(yùn)河揚(yáng)波逐流的文化底蘊(yùn)。

走出博物館，我們繼續(xù)向西前行，開(kāi)始尋訪拱宸橋下的運(yùn)河。拱宸橋?yàn)槿资皹颍瑯蛏砣坑墒^砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運(yùn)河寬敞大氣，河中貨船往來(lái)不斷。站在橋上望運(yùn)河，仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。

了解完大運(yùn)河的悠久歷史，看過(guò)了大運(yùn)河的現(xiàn)狀，我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器，舀一勺運(yùn)河水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解運(yùn)河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們?cè)谠嚬苤蟹謩e取同樣質(zhì)量的運(yùn)河水、自來(lái)水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過(guò)后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對(duì)比PH對(duì)照表后發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水堿性最強(qiáng)，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來(lái)，運(yùn)河水污染嚴(yán)重，從顏色和氣味上就能明顯察覺(jué)。

關(guān)于身邊物的作文 篇4

很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞，藝術(shù)是高雅者的生活方式，但是其實(shí)不然，身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

在我們身邊，一些愛(ài)美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

喜歡去西餐廳消費(fèi)的人，一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘，那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

愛(ài)好時(shí)尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語(yǔ)，傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物，使書(shū)包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

藝術(shù)不一定是畫家畫出來(lái)的圖畫，藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊，在不知不覺(jué)中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見(jiàn)。身邊的藝術(shù)550字

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎?？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律?，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。

如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……

往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂(lè)和平實(shí)。

藝術(shù)，是一種創(chuàng)造，是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實(shí)踐活動(dòng)中提煉出來(lái)的美的創(chuàng)造。實(shí)踐活動(dòng)是無(wú)窮盡的，美也是豐富多采的，因而，藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無(wú)窮盡的。

在我房間的書(shū)架上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。

同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了。

有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著豬年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。

我很喜歡這個(gè)老牛的藝術(shù)品，在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會(huì)到藝術(shù)的魅力了。

關(guān)于身邊物的作文 篇5

我們一直在尋找，尋尋覓覓，尋尋覓覓，一次又一次地踏上找尋的路，仿佛遠(yuǎn)方藏有所有我們渴望的東西，遠(yuǎn)方是一個(gè)無(wú)盡的誘惑。殊不知，就在我們的身邊，有些事物正悄然來(lái)到。

我們的一生正是我們尋找理想生活的過(guò)程，那理想的春天仿佛離我們很遠(yuǎn)，我們漫山遍野地尋找，并踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)山頭，我們的視線忙碌無(wú)法停留，我們的心永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方的春。忙忙碌碌，奔波找尋，我們不曾停下來(lái)，嗅一嗅身邊的梅花，經(jīng)過(guò)寒冬洗禮的它已經(jīng)帶上了春的氣息，理想的春早已悄然出現(xiàn)在我們身邊了。

我們應(yīng)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)理想的春，早點(diǎn)停止忙碌的尋找。帶領(lǐng)人民建立新中國(guó)的毛主席，也曾尋找適合的革命道路，他的尋找關(guān)系著千萬(wàn)民眾，他的決定關(guān)系著中國(guó)的命運(yùn)。最后，他還是看到了身邊的星星之火，他找到了正確的道路，他保證了我們現(xiàn)在的幸福。

看看一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)大文豪，他遠(yuǎn)赴日本求學(xué)醫(yī)術(shù)，尋找解救祖國(guó)的方法。最后，他終于發(fā)現(xiàn)了隱藏生活中的道路，棄醫(yī)從文，用文字救治了無(wú)數(shù)麻木的國(guó)人，喚醒了他們激昂的心。

我們尋找到的也許并不會(huì)像偉人的那樣關(guān)系著千萬(wàn)人，但足以使我們自己使然。我們走到遠(yuǎn)方去尋找愛(ài)我們的人，卻久尋無(wú)果，其實(shí)我們并不知道我們尋找的就是身邊的父母。盲目的尋找使我們看不見(jiàn)他們對(duì)我們的愛(ài)，還令他們失望。

作家韓寒總是用鋒利的文字來(lái)尋找我們這個(gè)社會(huì)的未來(lái)、他的未來(lái)。后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的幼稚的他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，他的未來(lái)就是他的家庭、他的親人、他的好友，那些近在身邊卻從未發(fā)現(xiàn)的東西。

我們也總是這樣，在尋找中迷失了自己，要記住什么是我們的本心，不能忽略了身邊的人事。在找尋春天無(wú)終無(wú)果后，嗅一嗅身邊的梅花，花香中的春天會(huì)讓你驚異，春天不只存在于遠(yuǎn)方。

每個(gè)人都處在尋找春天的旅途中，不要認(rèn)為有遠(yuǎn)方才有誘人的春，身邊的默默的春天，才會(huì)讓你有“柳暗花明又一村”的驚喜。

關(guān)于身邊物的作文 篇6

我最喜歡十二生肖瓷像了。

這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有告訴我是什么東西，只說(shuō)是送給我的禮物。

這是陶瓷做成的十二種動(dòng)物，個(gè)個(gè)顏色鮮艷，栩栩如生。

你看，那鼠，鬼鬼祟祟;牛，老實(shí)憨厚;虎，威風(fēng)凜凜;兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾;蛇，狡猾奸詐;馬，奔跑如飛;羊，溫柔可親;猴，神氣活現(xiàn);雞，昂首高歌;狗，蹲坐如神;豬，又肥又胖。

我喜歡十二生連中的兔子，因?yàn)槲沂菍倜獾摹Ｄ闱?它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一張八字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見(jiàn)，四條小腿短短的，就像四個(gè)小棉桃，有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍，好漂亮呀!

鼠比牛小許多，它為什么還排在最前面呢?我問(wèn)爸爸。爸爸給我講了十二生肖故事，原來(lái)是老鼠躲在牛身上，跑到了前面!

這些陶瓷工藝品不僅美麗，而且給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣?，F(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

啊!美麗的陶瓷工藝品。

關(guān)于身邊物的作文 篇7

我常常想：幸福是什么呢？

有人說(shuō)：幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗小怪獸。

巴爾德斯說(shuō)：把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！

高爾基說(shuō)：太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗墓饷⑺恼?；海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲?yáng)快樂(lè)的光芒。

到底幸福是什么？

這天，我心血來(lái)潮，來(lái)到小區(qū)里。一個(gè)5歲的小孩蹦蹦跳跳地從我面前走過(guò)，我問(wèn)他：你知道幸福是什么嗎？他立刻停下了腳步，搖搖手，笑嘻嘻地說(shuō)：幸福就是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，給我五顏六色的糖果，讓我下來(lái)玩。

我回到家，我問(wèn)沙發(fā)：沙發(fā)，你知道什么是幸福嗎？沙發(fā)天真的回答道：當(dāng)疲勞一天的主人睡在我身上發(fā)出均勻的呼吸聲時(shí)，我最幸福！

我來(lái)到廚房，問(wèn)那紅撲撲的蘋果：你知道什么是幸福嗎？蘋果扭了扭身子說(shuō)：當(dāng)我還在樹(shù)上時(shí)，農(nóng)民伯伯為我們精心澆水時(shí)，我最幸福！

叮鈴鈴！電話來(lái)了，是格格，我問(wèn)她：你知道什么是幸福嗎？好朋友格格想了想說(shuō)：幸福是一種讓人快樂(lè)的感覺(jué)。

詠懿，吃飯了！媽媽叫我。哎，正好問(wèn)媽媽！媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：傻孩子，幸福就是一家人快快樂(lè)樂(lè)地在一起。嗯，那種感覺(jué)的確很好！

老師也接受了我的采訪：幸福就是在放假時(shí)去江灘，吹吹清風(fēng)、放放風(fēng)箏，看著小孩快樂(lè)的笑臉！

我想，我應(yīng)該知道幸福是什么了。

其實(shí)，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都代表著幸福，就看你對(duì)生活滿不滿足了！

關(guān)于身邊物的作文 篇8

你長(zhǎng)得不丑，你有著健壯的身軀，有著金鈴般的笑聲，有著善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)。你和我同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又同一個(gè)班，而且更是一對(duì)形影不離的好伙伴。

有一次，我起床晚了，到了7點(diǎn)50分才配來(lái)，我趕緊刷牙、洗臉背上書(shū)包準(zhǔn)備沖向?qū)W校。媽媽說(shuō)：“吃過(guò)早飯?jiān)偃?，不然肚子?huì)痛的?！辈挪粫?huì)呢，一看要遲到了，我趕緊要走了?！鞍莅?！媽媽?！闭f(shuō)完，我立馬狂奔向?qū)W校，我正好趕上收作業(yè)，匆匆拿出作業(yè)上交了。

開(kāi)始上第一節(jié)課，我的肚子跟我鬧翻天了，起初不停地“咕咕”叫，后來(lái)就痛了起來(lái)，我抱著肚子輕聲叫“哎喲！”只與我隔了一個(gè)走廊的徐天陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，輕聲對(duì)我說(shuō)：“王晨禺，你怎么了？”“我肚子有點(diǎn)痛！”“早飯吃了嗎？”“沒(méi)有。”“那肯定是低血糖了。”說(shuō)罷，徐天陽(yáng)立刻拿出兩顆糖給我，說(shuō)：“吃下去，就會(huì)好的?！蔽乙淮蜷_(kāi)糖紙，兩顆糖一塊兒吃了下去，糖在我的嘴里慢慢溶化，我感覺(jué)肚子不再叫了，也不痛了。徐天陽(yáng)問(wèn)我：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。徐天陽(yáng)見(jiàn)我好了就繼續(xù)聽(tīng)課了。我也開(kāi)始聽(tīng)課，但嘴里的糖越變?cè)叫。苍絹?lái)越甜，甜入我的心窩，舒服極了！

這就是我的好朋友徐天陽(yáng)，他關(guān)心我，使我感動(dòng)的這件事讓我難忘。

關(guān)于身邊物的作文 篇9

德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上唯有兩樣?xùn)|西令我們深深感動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)是我們內(nèi)心高尚的道德。”頭頂?shù)男强帐俏覀兊睦硐?，而另一樣則是我們?nèi)烁竦捏w現(xiàn)。

我們的身邊不乏這樣的感動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人清晨天未亮就在馬路上開(kāi)始自己的工作，“沙沙”、“沙沙”，一下下地清理，為我們大家創(chuàng)造干凈的環(huán)境，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，他們被大家稱為“城市的美容師”。

誰(shuí)說(shuō)他們的工作微不足道，不令人感動(dòng)呢？

我曾親身體會(huì)這樣的一件事。寒冷的嚴(yán)冬，沒(méi)有人愿意在外面停留，我卻不得不背上書(shū)包、帶上圍巾去補(bǔ)課。一出單元門，我便冷得上牙直打下牙：“天哪，怎么會(huì)這么冷！”心里想著的同時(shí)，我能感受到身體兩側(cè)不斷有冷風(fēng)與我擦肩而過(guò)，回頭看，剛才的單元玻璃門正被奪門而入的冷風(fēng)擠得吱吱作響，我轉(zhuǎn)回頭、掖緊棉衣領(lǐng)、咬緊牙繼續(xù)往前走，盡管心里十分不情愿。

不一會(huì)，我過(guò)了馬路來(lái)到車站前等車。雖然是一會(huì)兒，但是我感覺(jué)得此時(shí)的一分一秒怎么流動(dòng)得那么慢，仿佛也凍得僵住了一般。

這時(shí)天空飄起了雪花，正在我開(kāi)始抱怨車怎么還不來(lái)的時(shí)候，一個(gè)穿著桔黃色衣服，身上有反光條，揮著大掃把的女人走了過(guò)來(lái)?？梢钥闯觯形迨鄽q的樣子，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她邊掃邊走，嘴里不時(shí)哼著小曲兒。

我有點(diǎn)不理解她為什么在寒冷的天氣里掃馬路時(shí)會(huì)如此快樂(lè)。于是，我問(wèn)她：“大媽，您不冷嗎？”“哎呀，冷是冷一點(diǎn)，這不，活動(dòng)著就暖和了嘛?！彼呎f(shuō)邊把掃把立起來(lái)，抬頭看著我。“哦，這樣啊！”我扭頭看了一下公交車駛來(lái)的方向，看車還沒(méi)有來(lái)，我索性和大媽聊了起來(lái)“您辛苦了，每天這樣掃下來(lái)，蠻不容易的?！薄靶」媚铮銈儽任倚量?，我沒(méi)啥文化，干一行愛(ài)一行，你們下班、放學(xué)看見(jiàn)路上干凈心里舒服，我就高興的很。”遠(yuǎn)處的車燈漸行漸近了，我準(zhǔn)備上車了：“大媽，我得上課先走了??！”大媽笑了笑，揮手和我告別。

坐上車，其實(shí)也不那么冷了。生活處處充滿感動(dòng)，能在寒冷的冬日親身體會(huì)周圍的正能量，我的心中開(kāi)始有一股暖流，流遍全身。

望著窗外倒退的雪景，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

關(guān)于身邊物的作文 篇10

世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個(gè)人的身影卻很孤獨(dú)。人生路上，溫暖陪伴著我前行。

——題記

人生是一個(gè)很奇妙的過(guò)程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂(lè)，憂傷，興奮，難過(guò)……我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛(ài)一切美好的東西，學(xué)會(huì)享受無(wú)法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實(shí)，溫暖一直都在身邊。

當(dāng)初的我，很執(zhí)著，拼盡全力，只為取得一個(gè)好的結(jié)果。為了在自己最不擅長(zhǎng)的學(xué)科——體育中取得高分，我強(qiáng)繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因?yàn)橄嘈牛灰葎e人多付出一點(diǎn)，就一定能做到勤能補(bǔ)拙，才一直不停地堅(jiān)持著。終于，在中招考體育測(cè)試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jī)。也許，我的進(jìn)步對(duì)于體育好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本微不足道，但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的成就！當(dāng)我將體測(cè)的成績(jī)告訴爸爸時(shí)，爸爸只微笑地說(shuō)：“進(jìn)步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠(yuǎn)支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！

那一刻，我才真正地認(rèn)識(shí)到自己努力得到的成績(jī)是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時(shí)刻銘記著，那深深的父愛(ài)，給了我很大的鼓勵(lì)，溫暖著我，指引著我繼續(xù)前行。

我會(huì)好好珍惜身邊的溫暖，也會(huì)拼盡全力回報(bào)這些溫暖。

[參考]關(guān)于寶寶的作文600字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)專題“寶寶的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹瓣P(guān)于寶寶的作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

關(guān)于寶寶的作文(篇1)

昨天，老師讓我們寫一篇觀察日記，大家可感興趣了。有的要觀察吐絲能手蠶，有的要觀察綠蘿，還有的要觀察昆蟲(chóng)界的大力士螞蟻，而我卻觀察普普通通的綠豆芽。

首先媽媽給我準(zhǔn)備了一些新鮮的綠豆，往里面加了少許的水，放在陰涼處。三天后我再去看時(shí)，有些綠豆寶寶大概是喝水喝的太多了，身子變得圓鼓鼓的。一不小心就把衣裳都撐破了，露出了白白的小肚皮。又過(guò)了兩天，綠豆冒出了一點(diǎn)又白又細(xì)的翹尾巴，好看極了。又過(guò)了一夜，我再去看豆芽的時(shí)候，驚呆了。這一夜豆芽長(zhǎng)的那么快，一下子從5毫米長(zhǎng)到了3厘米，簡(jiǎn)直速度驚人?。?/p>

通過(guò)這幾天的觀察，我見(jiàn)證了豆芽成長(zhǎng)的過(guò)程。我們身邊有許多奇妙的事物，只要我們肯停下腳步，細(xì)致、連續(xù)的觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)生活中的一些小細(xì)節(jié)。

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

本文寫了你對(duì)豆芽發(fā)芽過(guò)程的觀察，通過(guò)這次觀察得出了我們要有一顆細(xì)心的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié)和小溫暖，全文主題明確。不過(guò)，作文中也存在著一些問(wèn)題。首先，作文描寫的過(guò)于籠統(tǒng)，既然你的作文寫的是你觀察豆芽發(fā)芽的過(guò)程，那么對(duì)于這個(gè)過(guò)程你就需要去具體、細(xì)致的刻畫，而不是一筆帶過(guò)，老師覺(jué)得你可以在觀察中加入自己的心理活動(dòng)，這樣作文的內(nèi)容會(huì)更加豐富。其次，作文的篇幅太短了，在作文評(píng)判中，字?jǐn)?shù)是一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)，一定要注意一下。

關(guān)于寶寶的作文(篇2)

星期五，姜玢妤送給我?guī)讉€(gè)小巧玲瓏的珠子，我收到后覺(jué)得很奇怪：這幾個(gè)硬邦邦的小珠子，既不是打彈珠的玻璃球，又不是做項(xiàng)鏈用的珍珠，到底有什么用呢？后來(lái)，姜玢妤告訴我：“這是海洋寶寶?！薄昂Ｑ髮殞?？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？難道海洋寶寶也能長(zhǎng)大嗎？怎么才能養(yǎng)活它呢？”我的問(wèn)題就像小魚(yú)吐泡泡似的一串接著一串。姜玢妤聽(tīng)后，瞪大了眼睛對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)是‘海洋’寶寶了，你怎么還不懂？當(dāng)然是放在水里養(yǎng)啊!”我仔細(xì)地觀察起了這幾個(gè)小珠子：它們有些透明，但又不像玻璃珠子那樣晶瑩剔透，閃著耀眼的光澤；藍(lán)中帶紫的顏色只是幽幽地發(fā)著微弱的光澤，不那么醒目，但卻非常吸引人。晚上回到家，我把海洋寶寶放在一個(gè)裝滿了水的玻璃罐子里，等待著它們長(zhǎng)大。

第二天一大早，我連襪子都沒(méi)來(lái)得及穿就跑去看海洋寶寶。只見(jiàn)罐中的水變少了一點(diǎn)兒，海洋寶寶也似乎長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，難道這些水都被海洋寶寶吸走了？

又過(guò)了一天，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)：罐子里居然多了幾個(gè)海洋寶寶！這又是怎么回事呢？我好奇地跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是它們生小寶寶了吧!”“咦，海洋寶寶也有孩子？”我納悶極了，但仔細(xì)一想，“也許它們就像細(xì)胞繁殖一樣，能不斷地分裂出新的個(gè)體呢！”

之后的幾天，我每天都仔細(xì)地觀察著這些可愛(ài)的小寶寶。在水的滋潤(rùn)下，海洋寶寶圓潤(rùn)而又飽滿，它們還會(huì)隨著水的擺動(dòng)而上下“游”動(dòng)，真是有趣極了！

日子越來(lái)越久，海洋寶寶也越來(lái)越多，現(xiàn)在已經(jīng)有小半罐了。我每天都耐心地期待著海洋寶寶們?cè)介L(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越多……

關(guān)于寶寶的作文(篇3)

上一次，我向我們班的一位同學(xué)——湯丁問(wèn)他給我一只蠶寶寶，蠶寶寶那時(shí)候還是1厘米長(zhǎng)，現(xiàn)在是3厘米長(zhǎng)，三個(gè)星期過(guò)去了，蠶寶寶每一星期長(zhǎng)一厘米。

有一次，我以為蠶寶寶生病了，過(guò)了幾天，中午下學(xué)的時(shí)候，我又去看蠶寶寶，我一看，它爬在桑葉的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、薄薄的東西，于是，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是小蠶脫的皮，我一聽(tīng)，驚呆了，原來(lái)小蠶不是生病了，而是脫皮了，我高興的尖叫起來(lái)?！?/p>

現(xiàn)在，我蠶寶寶終于脫了一次皮。爸爸媽媽也幫我照料它，它一天一天的長(zhǎng)大。爸爸媽媽小的時(shí)候也養(yǎng)過(guò)蠶，那時(shí)他們的蠶養(yǎng)了好幾個(gè)月，才能成一個(gè)繭，我的蠶有時(shí)才吐一絲絲，我每天都在想什么時(shí)候才能成繭呢？

有的時(shí)候，我看見(jiàn)我的小蠶長(zhǎng)大了，心里很高興。有的時(shí)候，小蠶吃東西也很有趣，吃葉子的聲音是咔嗞咔嗞的聲音。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我直盯著它，看著，看著，就好像一條白色的帶子在運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)作也非常特別，走路的時(shí)候，尾巴先蹬一下，身體再向前動(dòng)一下。

這就是我的小蠶寶寶，一只可愛(ài)的小蠶寶寶，每天都要吃桑葉，吃的真胖啊。

關(guān)于寶寶的作文(篇4)

《寶葫蘆的秘密》是一部類似于《多啦A夢(mèng)》的電影。前些日子《寶葫蘆的秘密》圖書(shū)出版了，我迫不及待地買了一本，利用一個(gè)星期的時(shí)間讀完了它。本書(shū)主要講述了一個(gè)叫王堡的孩子在釣魚(yú)時(shí)無(wú)意中釣到了寶葫蘆。

這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，它能實(shí)現(xiàn)王堡的每一個(gè)愿望，不過(guò)，它是不分青紅皂白的。王堡下象棋時(shí)說(shuō)：“我要吃馬。”結(jié)果它就把“馬”棋子變進(jìn)了王堡的肚子里。王堡想去看電影，它就把王堡變進(jìn)了電影里。王堡想坐飛機(jī)，它把王堡變進(jìn)了它自制的特小號(hào)飛機(jī)里，害得王堡差點(diǎn)摔死。，王堡想考試抄徐鳴鳳的試卷，結(jié)果把“徐鳴鳳”一起變進(jìn)了王堡的試卷中……讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)十分重要的道理——什么事情靠別人是靠不住的，只有靠自己，不然很可能像書(shū)中的王堡那樣惹禍上身的。

書(shū)中敘述的只是王堡的一個(gè)夢(mèng)，我個(gè)人認(rèn)為王堡并不是一個(gè)十分壞的孩子，只是過(guò)度的依賴寶葫蘆。人不能因?yàn)橛心硞€(gè)好東西而過(guò)度的去依賴它，什么事情還是要自己靠自己去做。

關(guān)于寶寶的作文(篇5)

今年暑假期間，按照學(xué)校老師的布置，我認(rèn)真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這是一本由張?zhí)煲韺懙挠绊懞⒆右簧闹袊?guó)名著，這本書(shū)非常有教育意義。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中的主人公叫王葆，他是一個(gè)好孩子，他從來(lái)不肯干壞事，他喜歡他的同學(xué)，也很關(guān)心他的集體，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，我也要向他學(xué)習(xí)。但是王葆還有個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想著得到一個(gè)寶貝，幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望，可以想要什么就有什么，而自己又不用動(dòng)手。后來(lái)，王葆真的有了一個(gè)寶葫蘆，能滿足他的心愿?？墒菍毢J為他做了一切他要做的事情，王葆什么事情都不用干。例如：他想做一架飛機(jī)模型，飛機(jī)模型就自動(dòng)出現(xiàn)在他面前了。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的心愿，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的事不能告訴別人，要保密，為了保住這個(gè)秘密，讓他失去了同學(xué)和朋友，甚至也對(duì)爸爸說(shuō)謊。王葆現(xiàn)在只剩下寶葫蘆了，還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最后，他終于明白了這不是自己要的東西，就堅(jiān)決把這個(gè)寶葫蘆扔了。

通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了，世界上的任何東西，包括作業(yè)的答案和生活中的樂(lè)趣，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂(lè)！

關(guān)于寶寶的作文(篇6)

日記2則

（一）

在這些日子，心里總是很沉悶，總是想著:要是我能到外面的世界闖一闖，那該有多好啊!真的是這樣，我覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)名小卒，不管多么努力，好像都是白費(fèi)力氣一樣.唉，要是我真的能去闖世界，那現(xiàn)在已經(jīng)在享受榮華富貴了!

趁我還是小孩子，馬上去學(xué)習(xí)，不然，我這個(gè)人就成了廢人.唉，俗話說(shuō)得好，時(shí)間像一條大河，一去不復(fù)返，一但人的生命結(jié)束，就再也不能活在世上了.

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也在拋棄他

（二）

今天早上，媽媽把一件衣服結(jié)在窗框。一不小心，

風(fēng)把衣服吹走了，落在草叢中。媽媽叫我下去拿，我一口就答

應(yīng)了。媽媽那鐵干給我，我很奇怪的問(wèn)：“媽媽，為什么要拿

鐵桿呢？”媽媽說(shuō)：“鐵干你拿著，到了下面，你在草叢中看

清楚衣服在哪里，然后，把它撈在鐵桿上，就不用用手去拿了。”

這主義真不錯(cuò)，不愧是我的好媽媽。

我下去之后，看見(jiàn)有許多草，我很害怕，怕里面有

一些蟲(chóng)子。可是，我既然下定決心要幫媽媽拿衣服，我就一定

要做到。?。∧玫搅?，我很高興?；氐郊依铮瑡寢尶湮以S多好

話，夸得我都不好意思了。

其實(shí)，這是小事一樁嘛！

關(guān)于寶寶的作文(篇7)

星期天下午，我和媽媽一起買了一盒蠶寶寶，我小心翼翼地拿著蠶寶寶回家了。

回到家，我迫不及待地打開(kāi)盒子。哇，有好多條蠶寶寶呀！一條、兩條、三條我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共有八條。它們的身體白白的、胖乎乎的，用手一摸軟軟的，身上還有許多小黑點(diǎn)，可愛(ài)極了！

它們喜歡吃桑葉，它們一直吃一直吃，不一會(huì)就吃出了一個(gè)小口。我把耳朵靠近盒子，聽(tīng)到了咔嚓、咔擦的聲音，像音樂(lè)一樣美妙！它們的便便是黑色的，一顆一顆的。我拿起一顆聞了聞，一點(diǎn)也不臭，還有一股青草味。

我問(wèn)媽媽：蠶這么小，為什么會(huì)吃這么多葉子呢？媽媽說(shuō)：蠶努力吃這么多，是為了吐絲作繭給自己造房子變成蛹，蠶蛹能化蛾，最后是可以飛起來(lái)的！它吐的絲繭，我們?nèi)祟惪梢宰龀梢路筒计?。蠶寶寶雖然很小，但給人類做了不小的貢獻(xiàn)，很了不起喲。

我聽(tīng)了，感覺(jué)好神奇，更加喜歡它們了。我要好好照顧它們，希望它們快快長(zhǎng)大，能早點(diǎn)吐絲結(jié)繭。

關(guān)于寶寶的作文(篇8)

今天我剛放學(xué)，媽媽拿了一小杯東西過(guò)來(lái)，我迎上來(lái)，迫不及待地問(wèn)：媽媽，這是什么東西呀，從哪里來(lái)的？媽媽說(shuō)：這是林辰曦媽媽送來(lái)的蠶寶寶，共有七只，很可愛(ài)的！再說(shuō)，你們張老師也要我們養(yǎng)蠶。我猛然想起了李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。聽(tīng)說(shuō)蠶雖然壽命短，但是有很多作用呢！我打算仔細(xì)觀察這些可愛(ài)的小家伙。

蠶寶寶的外形是長(zhǎng)筒形的，長(zhǎng)一至八厘米，瞧，它的身體滑溜溜的，很光滑，原來(lái)蠶寶寶很愛(ài)干凈啊！我把它放在我手臂上爬行。蠶寶寶一共有八對(duì)足，三對(duì)胸足，四對(duì)腹足，一對(duì)尾足，尾足上邊翹起一個(gè)尾角。其中腹足最特殊，是檸檬黃的，而且是透明的，非常漂亮。我把它放回盒子里，看著它們非常安靜地吃著我洗干凈、晾干的桑葉，我心里頓時(shí)有些羞愧：小時(shí)候，我因?yàn)橛憛捫Q寶寶，所以把它們喂給雞吃?，F(xiàn)在，我對(duì)它們的看法有了很大的改變。

它們吃飯的時(shí)候最搞笑了。蠶寶寶們一看見(jiàn)桑葉，就趕緊圍了過(guò)來(lái)。有的蠶狼吞虎咽，一下子就把一片桑葉消滅了。有的蠶細(xì)嚼慢咽，真的好有趣！

蠶寶寶，我愛(ài)你，希望你能成為我的好伙伴！

關(guān)于選擇的中考作文800字11篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“選擇中考作文”推薦內(nèi)容。

作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。說(shuō)到中考作文，相信大家都不陌生吧，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。一篇優(yōu)秀的中考作文是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的關(guān)于選擇的中考作文 ，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于選擇的中考作文 篇1

但我依然能清醒地認(rèn)識(shí)到我能力的有限，機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。為了能更多地了解創(chuàng)業(yè)，積累相關(guān)的信息，在眾多的講座中，我選擇了去聽(tīng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，聽(tīng)聽(tīng)那些創(chuàng)業(yè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談，我想會(huì)對(duì)我今后創(chuàng)業(yè)道路有所幫助。不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來(lái)我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程都給了我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中我會(huì)更加的努力做好。在這段實(shí)訓(xùn)中我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，我相信在以后的就業(yè)路途中我一定回堅(jiān)持努力的奮斗出屬于自己的一份值得驕傲的事業(yè)的。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！

如果可以選擇我選擇做一只鳥(niǎo)來(lái)去自己不束管束，累了找個(gè)安全的樹(shù)歇息，安靜多好。我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，有的人在你夢(mèng)里她是擁有鮮花和掌聲的，有的人在你夢(mèng)里只能默默生活，夢(mèng)醒了就停止心跳了，雨在我心中還在嘩啦嘩啦的下個(gè)不停，仿佛越來(lái)越激烈了！

關(guān)于選擇的中考作文 篇2

如果有人問(wèn)你，什么最美。你也許會(huì)說(shuō)，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，真實(shí)也是一種美麗。

羅納爾多還有一名普通的球員時(shí)，他覺(jué)得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時(shí)，總會(huì)下意識(shí)地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，跟他談話，鼓勵(lì)羅納爾多張開(kāi)嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。

球迷們說(shuō)過(guò)，他們覺(jué)得羅納爾多的暴牙很酷。這說(shuō)明真實(shí)也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋，要知道，有時(shí)候，真實(shí)是很美麗的，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

雅典奧運(yùn)會(huì)上，用風(fēng)一樣的速度重新書(shū)寫中國(guó)田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒(méi)有跑出12秒88，你以為真的會(huì)有人愿意包裝我成為歌星嗎?多么真誠(chéng)的話語(yǔ)!面對(duì)他，我們能說(shuō)他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無(wú)法跟他相比，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，樸素的，沒(méi)有任何包裝的如此真實(shí)，距離我們是這樣的近，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

也許你的相貌平平，也許你沒(méi)有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實(shí)的，那一定是美麗的。沒(méi)有人說(shuō)小偷是美麗的，因?yàn)樗麄兲摷?，他們就像是在黑夜活?dòng)的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美麗的人生。

真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí)，讓我們的腳步厚實(shí)有力，真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實(shí)讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現(xiàn)。

不管世事如何變化，我依然選擇真實(shí)。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了真實(shí)，你就發(fā)現(xiàn)了美麗，因?yàn)檎鎸?shí)的就是最美麗的。

【滿分理由】：

選材新穎是本文的優(yōu)點(diǎn)。作者用詩(shī)人般的慧眼，用心去觀察周圍的世界。只要真實(shí)的就是美麗的，作者善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的美不曾遠(yuǎn)離我們，她一直在我們身邊。文章選用了羅納爾多、劉翔的例子，很好的證明了文章的觀點(diǎn)。

本文語(yǔ)言流暢優(yōu)美，題目點(diǎn)明主旨，告訴我們真實(shí)是最美麗的，中間才用事例證明文章中心，結(jié)尾緊扣話題，引用名言世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，升華文章的主題，使文章富有哲理，給人啟迪。

關(guān)于選擇的中考作文 篇3

【作文題目】

閱讀下面的文字，按要求作文。

隨著時(shí)間的飛逝，許多事物不斷發(fā)生變化。初中三年來(lái)，我們?nèi)松穆猛静豢赡芸偸且环L(fēng)順。我們會(huì)遇上許多事情，也會(huì)碰到許多麻煩，也許我們?cè)倚膯蕷?，也許我們?cè)吲d雀躍，也許我們?cè)纯蘖鳒I，也許我們?cè)蠡诓灰?.....但是我們是否依然保持著那顆初始的心，堅(jiān)持做著什么呢?

請(qǐng)以“我依然 ”為題，寫一篇文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

我依然選擇前行

撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。

我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進(jìn)小洞，來(lái)到了這人間仙境。

陽(yáng)光透過(guò)蔚藍(lán)的天空，照耀著這豐腴的土地，清澈的湖水嫵媚地環(huán)繞著村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹(shù)，青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。

我呆呆地站著，看著這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟?jié)撊粶I下。面前的是安樂(lè)和富足，身后的是喧囂與苦難。 眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請(qǐng)使我心動(dòng)，留下來(lái)吧，這里只有寧?kù)o、富足，這是人間的天堂。

幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開(kāi)。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船，輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。

我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會(huì)忘記幸福，忘記追求與夢(mèng)想。

桃花源是不需要夢(mèng)想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。 或許小國(guó)寡民、與世無(wú)爭(zhēng)是一種幸福，然而沒(méi)有夢(mèng)想的推動(dòng)，文明也就永遠(yuǎn)停滯。

我知道，我留在這桃源仙境，便失去了夢(mèng)想，失去了存在的價(jià)值;我也知道，我的世界還有許多不足，許多丑陋，而我不是振臂一呼應(yīng)者云集的英雄，不能使自己的世界滌蕩污濁。但我依然選擇前行，不管未來(lái)怎樣，輝煌抑或平淡，我依然前行。我的夢(mèng)想、流動(dòng)著斑斕的色彩，我想用微薄的力量使我的世界少一份丑陋，多一份美好。

關(guān)于選擇的中考作文 篇4

鐘老師認(rèn)為，這篇作文，多半是編的，“這是一個(gè)通訊發(fā)達(dá)的社會(huì)，不是傳話靠吼、交通靠跑的年代。這孩子難道不吃不喝，站在太陽(yáng)下暴曬6個(gè)小時(shí)，就為守約去游泳?”

每當(dāng)感恩的心旋律響起，你要感恩的人，是誰(shuí)?感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩同學(xué)...要感恩的人有很多，在他們的關(guān)懷下，我們漸漸成長(zhǎng)。關(guān)于感恩的作文400字怎么寫?有關(guān)感恩與成長(zhǎng)的作文怎么寫?在感恩中成長(zhǎng)作文400字，但愿對(duì)你有所啟發(fā)!

也許生活中，一件不經(jīng)意的小事，會(huì)讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，同時(shí)讓你明白感恩。關(guān)于感恩的作文怎么寫?有關(guān)感恩的心的作文怎么寫?范文感恩的心作文400字，也許會(huì)對(duì)你有用!

在寒假里，我準(zhǔn)備看《伊索寓言》和《安徒生童話》，然后不會(huì)的字問(wèn)姐姐或查字典，不過(guò)最好是查字典，因?yàn)椴坏梢詫W(xué)會(huì)查字典還可以知道一個(gè)字的意思或一個(gè)詞的意思，更幫助我提高寫作文的水平。我還要吃的胖胖的，還要睡覺(jué)，還要玩電腦看電視跟姐姐捉迷藏，還要在寒假的時(shí)候預(yù)習(xí)課本，寫一些課外的習(xí)題，還要學(xué)會(huì)打字還有好多好多數(shù)都數(shù)不完呢！

關(guān)于選擇的中考作文 篇5

秦文君有言：人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇。心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。

面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。

面對(duì)四川藏區(qū)一所孤兒學(xué)校急需老師，作為傳到授業(yè)解惑的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國(guó)的富足生活，主動(dòng)前往支教，主動(dòng)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。

為了這份心靈的選擇，他們堅(jiān)守藏區(qū)xx。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。這份心靈的選擇，不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。這份心靈的選擇是高原上怒放的并蒂雪蓮，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國(guó)動(dòng)容。

生存，還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。莎士比亞的這個(gè)問(wèn)題曾困擾了古代無(wú)數(shù)的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動(dòng)作出了回答，令世界感動(dòng)。

面對(duì)福島生靈涂炭的毀滅性災(zāi)害，大多數(shù)人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟。福島勇士為了千百萬(wàn)國(guó)民的安全，面對(duì)生與死的選擇，他們義無(wú)反顧地選擇了用自己的身體筑起保護(hù)核電站的最后一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。

這份心靈的選擇使他們成為為國(guó)為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣回腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫了生命的輝煌。

居里夫婦提煉出鐳后，許多國(guó)家都計(jì)劃興辦制鐳業(yè)，用于醫(yī)學(xué)。面對(duì)社會(huì)的需要，是立即申請(qǐng)制鐳的專利、獨(dú)占發(fā)明權(quán)，一舉成為金錢的擁有者？還是毫無(wú)代價(jià)地向世界公布他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學(xué)家，造福人類？面對(duì)利己或利人的選擇，他們以崇高的科學(xué)精神，以一種平靜的微笑，選擇了無(wú)償公布研究成果，造福人類。

這份心靈的選擇彰顯了真正科學(xué)家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀，閃光，直至永恒。

舍棄小我，選擇大我；舍生取義，選擇崇高；舍棄為己，選擇利人利國(guó)利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個(gè)有靈魂的過(guò)客，讓生命燦爛，日月齊光。

關(guān)于選擇的中考作文 篇6

昏昏沉沉地到今日，這一次，我終于選擇穿過(guò)迷霧，點(diǎn)亮心燈。

開(kāi)學(xué)延遲，但中考不會(huì)遲到。本來(lái)我對(duì)待網(wǎng)課很是不以為然，幾乎每天都會(huì)賴床遲到，作業(yè)遲交。

直到“百日誓師”那天……

因疫情緣故，只能在家“誓師”。剛開(kāi)始觀看誓師視頻時(shí)，我嘴角上總掛著一抹笑意。反正是在家，“宣誓”也不過(guò)草草了事罷了。回到房間，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一封信，沒(méi)有專門的信紙和信封，只有兩張本子撕下來(lái)的紙，再用一個(gè)結(jié)婚請(qǐng)柬的殼把信夾在里面。

打開(kāi)請(qǐng)柬外殼，映入眼簾的便是媽媽的字。

字不丑，但也談不上好看。透過(guò)燈光細(xì)細(xì)看去，信上的每一筆都格外用力。一看信頭，“親愛(ài)的兒子”幾字明顯地跳躍著……我將信翻來(lái)覆去地看著，媽媽的文筆不好，不會(huì)用漂亮的修辭，也沒(méi)有分明的結(jié)構(gòu)，她完全是用一種真情在撰寫——叫母愛(ài)，叫期待，叫希望。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一行行字，我仿佛看見(jiàn)媽媽正在面對(duì)面與我說(shuō)話。她溫和的聲音，她默默的陪伴，她無(wú)聲的嘆息，瞬間砸中了我的心。再叛逆的孩子的心，也會(huì)被這一刻真摯的母愛(ài)所感化。不等我看完，就感覺(jué)筆跡模糊，眼中不知何時(shí)蓄積的淚水悄悄滑落，一滴滴浸染在了信上，我用紙巾輕輕抹去——在我印象中，這恐怕是媽媽第一次寫信給我。隱忍的她總是把所有的焦慮放在心里，溫和的她總是把所有的壓力自己來(lái)抗。

讀畢，我依然感覺(jué)意猶未盡。這種心靈上的碰撞，再多也不會(huì)夠吧。我對(duì)之前潦草的宣誓有些慚愧，拿起手機(jī)重新宣誓，沒(méi)有嬉笑，沒(méi)有戲謔，言語(yǔ)中多了鏗鏘，肩膀上多了擔(dān)當(dāng)。等我宣誓結(jié)束，回頭一看，父母也看著我，一向嚴(yán)肅的父親也止不住地露出笑意。

這一次，我選擇透過(guò)迷霧點(diǎn)燈，攤開(kāi)書(shū)卷，奮筆疾書(shū)。

關(guān)于選擇的中考作文 篇7

選擇分很多種，有在做選擇題時(shí);有在辨別事情的真與假時(shí);有在對(duì)人生道路進(jìn)行選擇時(shí);有在你不知所措時(shí)......

在電視里曾看見(jiàn)過(guò)，在你面對(duì)兩個(gè)選擇不知所措時(shí)，拋硬幣就成了你唯一的選擇。當(dāng)你決定硬幣正反，拋在空中時(shí)，你將會(huì)瞬間期望是你心里所想的答案。因此，許多人在進(jìn)行選擇時(shí)總會(huì)相信拋硬幣的方法。拋硬幣真的有用嗎我的回答是否定的。拋硬幣只不過(guò)是一個(gè)幌子，你內(nèi)心的想法才是真的。

但，我想說(shuō)的是：“難道在對(duì)人生道路作選擇時(shí)，你也會(huì)采取拋硬幣的方法嗎如果是這樣的話，那么，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人生道路是關(guān)鍵，難道我們就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單決定了我們的一生嗎如果是這樣的話，那么，你的未來(lái)一定不會(huì)擁有美好與光明......”

然而，我相信，我的未來(lái)一定是美好、光明的。因?yàn)椋視?huì)用我的努力去換取我的為來(lái)。我也相信，只要是為未來(lái)努力過(guò)、拼搏過(guò)、堅(jiān)強(qiáng)過(guò)......的人，他們都能擁有美好的未來(lái)。

同時(shí)，我很清楚，當(dāng)我面對(duì)自己的人生道路時(shí)。我一定會(huì)多加慎重。在我面臨選擇時(shí)，我一定會(huì)堅(jiān)定地選擇一條適合自己的路。不然等到老了后，才知道后悔，要知道這是沒(méi)有回頭路可走的。

因此，我的這個(gè)決定是多么的重要，我期待著那天的到來(lái)。但是，我現(xiàn)在只有一條路，那就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)、加倍學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)……

關(guān)于選擇的中考作文 篇8

升入高中還是踏入社會(huì)，這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中，還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì)，。此二抉擇，究竟是哪個(gè)更尊貴?

我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿投入到社會(huì)，難道就這樣升入高中么。

我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會(huì)么。

看啊，考場(chǎng)上眾人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。

孩子，自從你出生起，你就有面對(duì)選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無(wú)聞，都由你自己選擇。一個(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起。滾到一邊去。我不愿對(duì)她說(shuō)什么。

還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜。你是那個(gè)學(xué)校的，誰(shuí)讓你吸煙的，滅了。監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。

我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇。啊，我不愿面對(duì)選擇啊啊啊啊。我的內(nèi)心發(fā)起怒吼。

為什么會(huì)有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。

選擇，這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。生則萬(wàn)世通達(dá)，死則千古唾棄。

正如當(dāng)官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。

最后他們都選擇了前者，功成名就。

而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。

什么，你說(shuō)老子沒(méi)在題上。對(duì)不起，老子根本就沒(méi)說(shuō)題目。

關(guān)于選擇的中考作文 篇9

《中彩那天》這篇課文中有這么一句話：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！边@句話說(shuō)得真好!但是話容易說(shuō)，要做到還真不容易。我不禁想起自己經(jīng)歷過(guò)的一件事。

記得有一個(gè)周末，我答應(yīng)了好朋友麗麗周六下午去她家和她一起寫作業(yè)。這樣我們可以一起討論解決作業(yè)中的難題，做完作業(yè)還可以一起玩，增進(jìn)友誼。可是，周六中午，意想不到的事情發(fā)生了。那天中午，住在城里的叔叔一家回來(lái)了，還帶回了可愛(ài)的小妹妹。那小妹妹可好玩了，我很喜歡逗她玩。再說(shuō)叔叔一家難得回來(lái)一次，我應(yīng)該好好陪陪他們。可是，我已經(jīng)答應(yīng)了麗麗下午去她家了，這可怎么辦呢是留在家里陪妹妹玩呢還是去同學(xué)家赴約

真的好難選擇啊，我左右為難，不知該怎么辦。突然我想到了爸爸媽媽。于是，我去請(qǐng)教爸爸媽媽，希望他們幫我拿主意。沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)：“自己的事情自己想辦法，不要一遇到問(wèn)題就讓別人幫你拿主意。這樣不好?！?/p>

爸爸說(shuō)的也是有道理，但我該怎么選擇呢這件事讓我十分苦惱，吃飯都吃不香。想啊想，我終于想到了一個(gè)“兩全之策”——我先到麗麗家和她一起寫作業(yè)，抓緊時(shí)間完成，再和麗麗講清楚我家來(lái)客人了，我還得回家陪小妹妹，相信我的好朋友一定會(huì)理解我的。好，就這么辦!我把我的“兩全之策”告訴了爸爸，爸爸連聲稱好。

就這樣，那天下午我先去和好朋友一起寫完了作業(yè)，然后回家陪了小妹妹一個(gè)下午。

那天，我玩得特別開(kāi)心，特別踏實(shí)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在左右為難時(shí)做出正確的選擇，學(xué)會(huì)了在為難關(guān)頭信守對(duì)朋友的承諾。

關(guān)于選擇的中考作文 篇10

遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著號(hào)角，鳥(niǎo)兒搖著輕快的翅膀，肆意的飛翔，云兒調(diào)皮的東躲西藏……

眼前，低垂的枝條兒在陽(yáng)光的洗禮下綠到透明發(fā)光，就像滿天霧蒙蒙的星星，剎那間一起睜開(kāi)明而亮的眼睛，眨出奪目的光芒……

清早，我依在窗邊，陽(yáng)光斜著透過(guò)紗窗，把桌前的一小塊地方籠得發(fā)白，也鼓動(dòng)了我為陽(yáng)光鼓掌！收集的勇氣喜歡出發(fā)，于是我背上了行囊，去尋找陽(yáng)光的方向——

陽(yáng)光鑄造每一顆拼搏進(jìn)取的心。

渺小的種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎？雨后，墻角一隅，竟出現(xiàn)一個(gè)小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽(yáng)鉆了出來(lái)，不知是何種力量支撐著它，支撐著這幼小脆弱的生命，竟使它沖破種子堅(jiān)硬的外殼，在那塊貧瘠的小地方茁壯成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長(zhǎng)。當(dāng)我刻意地去注視它時(shí)，竟被一股足以撼天動(dòng)地的精神所折服，油然涌起一種莫名的感動(dòng)。于是，我將這份陽(yáng)光小心收集起來(lái)，因?yàn)椤窈２ㄒ粯尤岷蛢?yōu)美。

陽(yáng)光開(kāi)啟每一扇活力四射的門。

青春的我們，會(huì)懷有怎樣的夢(mèng)想？課間，校園一角，竟上演了一支協(xié)奏曲。鼓蕩的知了聲中，陽(yáng)光更加用力的發(fā)光。一群可愛(ài)的同學(xué)，躲在樹(shù)下乘涼。開(kāi)心的閑聊中不時(shí)夾雜著讀書(shū)聲，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累了、乏了、倦了。幾個(gè)同學(xué)的激烈爭(zhēng)論后，便是一張張因知識(shí)而滿足燦爛的笑臉，這就是我們的青春，我們的活力無(wú)限。這份陽(yáng)光被我再次收藏，因?yàn)椤袼б粯油该骷儍簟?/p>

獨(dú)坐黃昏，我的思緒被陽(yáng)光再次拉長(zhǎng)。

陽(yáng)光，是非洲一種叫依米的花，積聚多年的力量，只為了一瞬美麗的綻放。

陽(yáng)光，是叢林一種叫荊棘的鳥(niǎo)，等待許久的成長(zhǎng)，只為了一刻盡情的歌唱。

陽(yáng)光，照耀每寸地方，不就像爸媽賦予我們生存的力量？

陽(yáng)光，灑下一地金黃，不就像老師教育我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)？

陽(yáng)光，突破孤單的城墻，同時(shí)給溫暖插上翅膀；

陽(yáng)光，釋放陰暗的心房，同時(shí)用光明把你照亮。

彈指一揮間，我背上的行囊已裝滿。

輕風(fēng)系不住流云，流云將帶走歲月，可別樣的思緒，別樣的感動(dòng)，嘆惋的、樸實(shí)的、雋永的、幸福的、驚奇的，都是我的陽(yáng)光散發(fā)出的芳香！

收藏陽(yáng)光，藏起那心底最美的醞釀！

關(guān)于選擇的中考作文 篇11

好冷啊，總是一個(gè)人，沒(méi)有人陪我。冰涼的河水浸透著我的身體，也浸透著我的心，我的心已經(jīng)死了，它已經(jīng)不會(huì)跳動(dòng)了。

水鬼，傳說(shuō)中落入河中淹死的人。它們一輩子也不能轉(zhuǎn)世，只能帶著對(duì)生命的渴求，徘徊在冰冷的河水中，沒(méi)有希望，沒(méi)有未來(lái)，甚至連死也沒(méi)有。

我來(lái)這里已經(jīng)三年了，黑暗、恐懼、孤獨(dú)陪伴著我，我想我的家人、朋友、戀人，我渴求父母的擁抱，可以用心感受的呼吸，可以用手摸觸的體溫，我想要。

陰暗潮濕的空氣讓我失去了人性，我渴求生命，只有一個(gè)辦法可以救我，殺死一個(gè)人讓他替代我的位置，我的心發(fā)出了陰暗的笑聲，好可怕，連我自己都被嚇呆了。殺死他，你才有生命！一個(gè)聲音在我心中高喊著，對(duì)，我沒(méi)有其它選擇了，為了生命，我可以不顧一切，哪怕是失去善良。

機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)小男孩在河邊玩耍，他是那么可愛(ài)，那么的天真，像我小時(shí)候一樣，我的心軟了，不忍去傷害一個(gè)純真的生命。喂，你在想什么，你沒(méi)有其他的選擇了，難道你想在刺骨冰冷的河水中呆上一世嗎？邪惡的聲音又在我的心中高喊著。對(duì)，殺死他，選擇生命。我失去了理智，我瘋狂了，那一刻我選擇了邪惡。我向小男孩游去，帶著恐懼和憤怒，我抓到他的手了，溫暖的，剎那間，連空氣也仿佛凝固了。我的心笑了，拼命的笑。

掙扎中泛起的水花，演奏著死亡的旋律，我拼命地拉著小男孩向水中游去，我要?dú)⑺浪ㄋ?。小男孩掙扎著，呼喊著，但這一切都是徒勞的，因?yàn)槲沂切皭旱?，我沒(méi)有了人性。

媽媽！救我。媽媽，好久沒(méi)有聽(tīng)到的詞了，我的心顫抖了一下，小男孩的哭喊勾起了我的記憶。媽媽，慈祥的媽媽，她在盼著我回家。突然間，我感覺(jué)到有什么東西滴進(jìn)了我的心里，暖暖的，瞬間傳遍我全身的肌膚，那是媽媽的眼淚，她想我，盼望著我回去。我的心跳動(dòng)起來(lái)了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)。我輕輕的把小男孩托上了岸，看著他跑回了家，那一刻我感覺(jué)到溫暖，我找回了自己，我不會(huì)再讓天底下任何一位母親為失去自己的孩子而哭泣，因?yàn)槟鞘亲飷?，好可怕！我做出了我人生中最大的選擇，我不知道它是對(duì)還是錯(cuò)，我只知道我的母親會(huì)為我的選擇而驕傲的。

漫天飄舞著金黃色的落葉，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，微風(fēng)拂過(guò)河面，泛起片片漣漪在歡快的歌唱著，小河旁聚集著快樂(lè)嬉戲的孩子們，小河成了孩子們的游戲場(chǎng)，好美。

又是一年過(guò)去了，據(jù)說(shuō)這條河很久沒(méi)有淹死過(guò)人了，溺水的人會(huì)被神奇地推上岸，人們快樂(lè)的談?wù)撝?，他們都說(shuō)：有一個(gè)善良的天使守護(hù)著這條河和河邊的孩子們。

我也好幸福，因?yàn)槟鞘俏倚撵`的選擇。

[參考]關(guān)于事情的優(yōu)秀作文精選

作文大家應(yīng)該都有寫過(guò)，寫作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出。如何把作文寫的清晰而有條理呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于事情的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇1)

我獨(dú)自躺在床上，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我懷著好奇心，沒(méi)想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。它真的是“我嚇得！我最怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了，怪嚇人的，媽媽聽(tīng)到叫聲。便走過(guò)來(lái)問(wèn)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“說(shuō)完”便指了指墻壁上的蜘蛛：媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)。大驚小怪的，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀：說(shuō)完便走了出去“一只小小的蜘蛛怕什么呀，用一根手指頭就能把它壓成肉餅，想是這么想？可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)”怕它爬到我的小床上來(lái)：只見(jiàn)它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí)！忽然掉了下來(lái)。我心里，咯噔“目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒(méi)想到它蕩在了半空中。原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，我正在為自己慶幸，沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床“我吃了一驚”剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情！還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)，我忙跳下床，爺爺看到這個(gè)情景”便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，自投羅網(wǎng)，只見(jiàn)蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái)“爺爺輕輕地拿起報(bào)紙”把蜘蛛放回了大自然，我問(wèn)爺爺，爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊“爺爺笑著對(duì)我說(shuō)”我聽(tīng)了，看一樣?xùn)|西不能只看它的外表“只有懂得了更多的文化知識(shí)，2.第一次當(dāng)保姆在我成長(zhǎng)的路上”在我的心里閃閃發(fā)亮，一顆閃亮的星星又在我的腦際里劃過(guò)。求知時(shí)空這天早上”我來(lái)到外婆家渡假，但姨媽卻把她那兩歲半的兒子小健送到外婆家，讓外婆看管：外婆有事在身，便把小健交給我。外婆臨走時(shí)吩咐我說(shuō)，看好小孩，不就是逗逗小孩嗎。我便一口答應(yīng)了。當(dāng)小保姆并不容易，外婆一走。麻煩事像海浪一樣不斷地向我涌來(lái)，你看這小家伙，把玩具弄得亂七八糟。還沒(méi)玩夠五分鐘，又要吃東西。真拿他沒(méi)辦法”我只好在屋子里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？最糟糕的是他又撒尿了，滿地都是表弟的杰作——。這下我又忙開(kāi)了，換褲子。拖地……要不是看他是姨媽的寶貝兒子，我不狠狠地打他一頓才怪呢。要當(dāng)好小保姆，外婆的話在我的耳邊不斷回響，怎樣才能當(dāng)個(gè)好的小保姆，得想個(gè)新辦法來(lái)完成外婆交給我的任務(wù)！我暗暗下定了決心。我又嘗試了幾種方法來(lái)逗小寶貝，幾乎弄得我筋疲力盡”我急得滿頭大汗，我?guī)е缶劝愕哪抗鈷咭曇幌轮車Ｍ玫揭稽c(diǎn)提示，忽然。我的目光落在大廳的VCD上“我靈機(jī)一動(dòng)。立刻有了主意”一優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲從音箱傳出來(lái)，表弟像被音樂(lè)的魅力吸引住了，情不自禁地跟著音樂(lè)手舞足蹈起來(lái)。他扭扭小屁股？奶聲奶氣地和著音樂(lè)哼著歌。樂(lè)得眉眼開(kāi)了花，看著表弟那副自得其樂(lè)的模樣，我不禁大笑起來(lái)，像流水般很快過(guò)去了，外婆外出回來(lái)了，看見(jiàn)小表弟安然無(wú)恙，嘖嘖稱贊我這個(gè)小保姆有辦法……求知時(shí)空，使我懂得了一個(gè)人無(wú)論做什么事，認(rèn)真想辦法，3.第一次走夜路我們的生活中，我第一次走夜路的情景最令我難忘，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。那是三年前的事情了，我住在外婆家，表哥給了我一元錢。鬼哭狼嚎的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊，我早已嚇得臉色鐵青“我心想”害怕也不是個(gè)辦法，我學(xué)著包公審問(wèn)犯人的樣子：大喝一聲，速速報(bào)上名來(lái)，一個(gè)黑影從墳地上竄了出來(lái)“我嚇得往后倒退了幾步，定神一看！原來(lái)是表哥”我馬上分給表哥一根雪條。

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇2)

這學(xué)期我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。那天我吃過(guò)午飯，跟往常一樣回到教室，看見(jiàn)教室里只有十幾個(gè)人，我以為同學(xué)們都還在享用午餐，也沒(méi)去多想。自己回到座位上，開(kāi)始寫起了作業(yè)。

差不多過(guò)了二十分鐘左右，一大群人像發(fā)大水一樣沖進(jìn)了教室，還全都滿頭大汗，像是去巖漿里洗了個(gè)澡。我趕緊問(wèn)站在一旁的王以勒：你們這是干什么去了？怎么一個(gè)個(gè)都大汗淋漓？王以勒上氣不接下氣地說(shuō)：那個(gè)小豪帶著小恩、小天，還有小烜一起去爬學(xué)校東邊的圍墻了。圍墻外面不是一條很深的河嗎？我驚訝地瞪大眼睛說(shuō)：他們這是不要命了呀！

果然，隨后俞老師也走進(jìn)了教室，此刻她的臉上已沒(méi)有往日的笑容，三年里我第一次看到俞老師那么生氣。她站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)：今天中午，我們班的小豪、小恩、小天還有小烜為了去河里游泳，趁午飯時(shí)間爬學(xué)校的圍墻。這件事情，已經(jīng)違反了學(xué)校的紀(jì)律，我也跟他們的爸爸媽媽匯報(bào)了，你們幾個(gè)都給我寫一份深刻的檢討，好好想想都錯(cuò)在哪里了？接著對(duì)我們說(shuō)：夏天游泳是一件很開(kāi)心的事情，但是你們都必須由自己的爸爸媽媽帶去正規(guī)的游泳館，不能像他們那樣，你們看看后面的板報(bào)，都還寫著防溺水......

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但現(xiàn)在想起來(lái)，還是讓我膽戰(zhàn)心驚。

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇3)

童年的世界，原本是平淡無(wú)奇的水，但是加上酸甜苦辣四種調(diào)味劑，童年就會(huì)變得豐富多彩。

那是一個(gè)夜晚，天空中一輪明月，伴著零零碎碎的星星，顯得格外秀美。

我坐在書(shū)房里津津有味地看著書(shū)，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上9點(diǎn)了。

我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，走進(jìn)洗手間。當(dāng)我洗漱完畢想上床睡覺(jué)時(shí)，原本陪我一起睡覺(jué)的媽媽發(fā)話了：“瑗瑗，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡了?！笔裁?讓我一個(gè)人睡!這句話像一道閃電向我襲來(lái)，把我嚇得呆若木雞。

“不!不要，我怕!”我大聲嚷嚷著，反抗著，心中充滿恐懼。“你長(zhǎng)大了，不能總和媽媽睡了。而且也沒(méi)有什么好怕的東西，快點(diǎn)去小房間睡吧。”說(shuō)著媽媽便將我推向小房間。

“啪!”門被關(guān)上了，我縮在被窩里，心因?yàn)楹ε露蛔〉貋y跳，看著窗外原本皎潔的明月，似乎變成了惡魔，朝我張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。

這時(shí)，窗外傳來(lái)一聲若有若無(wú)的喊叫聲，嚇得我渾身發(fā)冷。再仔細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是貓?jiān)诮醒?

我懸著的心放了下來(lái)，但是一波未平一波又起。窗外似乎有一個(gè)怪物在舞動(dòng)著它的爪子，張著它的嘴巴，想撲過(guò)來(lái)吃了我。

“啊——”這一次，我直接嚇得從床上跳了起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)道：“怎么啦?你叫什么呀?”我伸出手指，膽戰(zhàn)心驚地指了指窗外?！笆裁囱剑徊贿^(guò)是一棵被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)?！闭f(shuō)完媽媽便離開(kāi)了。什么?樹(shù)?我驚得下巴都快掉下來(lái)了，再定睛一看，真的只是一棵小樹(shù)呀!

抬頭看向天空中的明月，此時(shí)的我卻覺(jué)得它十分柔和，我的心情漸漸地放松下來(lái)。在那柔美的月光下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇4)

媽媽去大阿姨家串門，我做完作業(yè)，的一聲關(guān)上，到對(duì)面的森林公園去散步了。我要回家做飯。我來(lái)到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。門打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來(lái)。從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下?！∥彝送@四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。心都懸到了嗓子眼。這真是太可怕了！我敲開(kāi)了鄰居家的門，向開(kāi)門的那位叔叔說(shuō)：我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，讓我告訴一下媽媽……，就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣，可那位叔叔卻無(wú)動(dòng)于衷。便將門關(guān)上了”我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了。早早開(kāi)門的幻想也破滅了，我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。門開(kāi)了。我差點(diǎn)摔了一跤，原來(lái)門并沒(méi)有鎖上？

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇5)

1我愛(ài)我家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是無(wú)垠的天空中飄逸的白云，家鄉(xiāng)是漫漫長(zhǎng)夜里面對(duì)疲乏的星空時(shí)溫馨的燈火；家鄉(xiāng)是無(wú)聊寂寞，憂傷困頓時(shí)濃濃的香茶；家鄉(xiāng)也是一個(gè)充滿愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃，那么你們想想看看我的家鄉(xiāng)嗎？想的話就隨我一起來(lái)看看吧！春雨綿綿小草就從地下鉆出來(lái)了，竹筍露出了尖尖角，樹(shù)也抽枝了，春雨悄悄地來(lái)了！下起了一大片雨。灑在院里的梧桐樹(shù)上，又像蠶寶寶在偷偷吞食桑葉。不一會(huì)兒又隨風(fēng)而去了。這下小草把頭全探出來(lái)了，荷葉上凝聚著的顆顆珍珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，大地更加生氣了。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走出來(lái)了?？镜萌藗兛诟缮嘣?，曬得人們的頭滾燙滾燙的還不肯罷休，繼續(xù)曬著、烤著……果實(shí)累累秋姑娘駕馭金閃閃的車來(lái)了，越過(guò)田野，越過(guò)樹(shù)林，越過(guò)莊稼，越過(guò)山川……凡是秋姑娘越過(guò)的地方就會(huì)變得金黃金黃的了。石榴綻開(kāi)了笑臉，仿佛在贊美這個(gè)世界。沉甸甸的稻子把稻桿壓彎了腰，對(duì)秋姑娘所做的一切感到非常欽佩。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，真是一個(gè)收獲的好季節(jié)！天寒地凍北風(fēng)呼嘯。

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇6)

暑假期間，認(rèn)真讀了《把事情做到最好》一書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、豐富鮮活的案例，系統(tǒng)化地總結(jié)出一套極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方法，更融匯了許多使人耳目一新的做事理念。

沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。每個(gè)人，無(wú)論選擇了什么職業(yè)，農(nóng)民也好白領(lǐng)也罷，只有好好地愛(ài)這份職業(yè)，好好地經(jīng)營(yíng)這項(xiàng)工作，努力把事情做到最好，才能有所成就。而教師這個(gè)職業(yè)，關(guān)系到人才的成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家百年大計(jì)，所以做為一名教師尤其要努力把事情做到最好。

把事情做到最好，重在態(tài)度，貴在方法；重在落實(shí)，貴在持恒。

比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“想做事的人永遠(yuǎn)在找方法，不想做事的'人永遠(yuǎn)在找理由；世上沒(méi)有走不通的路，只有想不通的人?！彼晕覀冎灰辛恕鞍咽虑樽龅阶詈谩钡膽B(tài)度，就會(huì)全身心投入工作，精益求精，不投機(jī)取巧，不敷衍了事。在教學(xué)上，有了這樣的態(tài)度，我們就會(huì)備課力求完美，上課不遺余力；我們就會(huì)對(duì)學(xué)生細(xì)心、耐心，把學(xué)生放在心上，及時(shí)地了解并解決學(xué)生學(xué)習(xí)或生活上的問(wèn)題。我想，這樣的老師，即便不是頂尖的專家，也是一位不可多得的好老師。當(dāng)然，還要有方法，不能蠻干。在這方面，有些老師不求方法，例如，為了讓學(xué)生的盡快掌握易錯(cuò)知識(shí)而罰寫N遍作業(yè)。這樣，久之，學(xué)生只會(huì)做簡(jiǎn)單的重復(fù)而不動(dòng)腦思考，即使暫時(shí)“掌握”了（其實(shí)可能大多時(shí)候是死記住了），終究還會(huì)出錯(cuò)，而且學(xué)生會(huì)對(duì)這位老師有意見(jiàn)，對(duì)這門功課失去興趣，成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣?？我們?yīng)該針對(duì)學(xué)生的某個(gè)問(wèn)題，想辦法讓他思考，加深學(xué)生的印象，做些類似題型加以鞏固。這樣，有辦法地教學(xué)，老師會(huì)教得輕松，學(xué)生也學(xué)得輕松，教與學(xué)都會(huì)成為一種有趣味的事。每天做著有趣味的樂(lè)事，結(jié)果毋庸置疑。

書(shū)中這樣總結(jié)了做事情的四種結(jié)果：“做，做完，作對(duì)，做好。很多人做事僅僅局限于做，部分人會(huì)比前者努力，將事情做完。只有很少一部分人會(huì)在思考如何把事情作對(duì)，做好。而這種能夠積極思考的人，往往都會(huì)比其他人更快的做出成績(jī)。”每個(gè)人都想有一個(gè)好的結(jié)果，老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)，有了態(tài)度和熱情，有了方法和思想，結(jié)果要靠落到實(shí)處。所以我們要做一個(gè)實(shí)干的老師，而非夸夸其談；要做一個(gè)踏實(shí)的老師，而非淺嘗輒止。這就要我們有持恒的精神，堅(jiān)持不懈。首先，做為教師，不能滿足，對(duì)于專業(yè)知識(shí)，對(duì)于教學(xué)方法，對(duì)于學(xué)術(shù)鉆研，都應(yīng)該不懈地努力，不能滿足于經(jīng)驗(yàn)，不能滿足于既得成績(jī)，否則就會(huì)止步不前。同時(shí)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的教師，這一職業(yè)還要求我們能夠守得住高尚，抵得住低俗，守得住清貧，抵得住誘惑！這些都需要一生的堅(jiān)持。

從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該“想做事、肯做事、能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事、做對(duì)事、做成事、做好事、不出事?！弊鳛榧w（學(xué)校）的一員來(lái)說(shuō)，更有應(yīng)該全局觀念，合作精神，共謀發(fā)展！書(shū)中如是說(shuō)“一個(gè)絕望的組織，每個(gè)人既不抬頭看路，也不埋頭拉車；一個(gè)失敗的組織，每個(gè)人都爭(zhēng)著抬頭看路，卻沒(méi)有人埋頭拉車；一個(gè)平庸的組織，只有領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)抬頭看路，其他人只會(huì)埋頭拉車；一個(gè)卓越的組織，每個(gè)人都會(huì)抬頭看路，也會(huì)埋頭拉車?！比绱?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，每個(gè)人都找方法巧干、埋下頭實(shí)干，學(xué)校的輝煌前景就在眼前！每個(gè)人的美好愿景就在眼前！

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇7)

我最喜歡的事情

小時(shí)候，我最喜歡放風(fēng)箏。

那時(shí)我還小，才三歲半，我跟媽媽一起去放風(fēng)箏。媽媽剛放起風(fēng)箏來(lái)就把風(fēng)箏桿拿給我，我拿的時(shí)候不小心手滑了一下，沒(méi)拿穩(wěn)，風(fēng)箏桿和風(fēng)箏都掉了下來(lái)，我就哭了。媽媽趕緊又拿起風(fēng)箏給我，叫我跑。

不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地從地上飛了起來(lái)，像一輛自行車飛快地騎走了。我跑呀跑，跑呀跑，繞了幾圈，把我自己都給繞暈了，一下子撞到了媽媽的懷里，我樂(lè)得笑開(kāi)了花。

媽媽叫我往另一邊跑，不然風(fēng)箏就要掉下來(lái)了。我一下子就跑到了很遠(yuǎn)的地方。眼看風(fēng)箏又要掉下來(lái)了，我趕緊往媽媽那跑去，一不小心，我踩到了一塊石頭，滑倒了，摔了一個(gè)四腳朝天，我又哭了。媽媽趕緊扶我起來(lái)，叫我看著她放。媽媽跑呀跑，跑呀跑，一下子也跑遠(yuǎn)了，又從另外一邊跑了回來(lái)，而且風(fēng)箏都沒(méi)有掉下來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)又叫我放一遍。我也試著像媽媽一樣跑了過(guò)去，又跑了過(guò)來(lái)。我開(kāi)心極了，一臉笑容，媽媽說(shuō)我很棒！

小朋友，怎么樣？我的童年很幸福吧？你呢？

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇8)

“十月一”長(zhǎng)假又到了，學(xué)校寫出小黑板說(shuō)要從29號(hào)放到10月6號(hào)，哈哈！這長(zhǎng)長(zhǎng)的7天，我可以好好地玩了。

10月1日，也就是國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我媽媽和爸爸帶我去轉(zhuǎn)商場(chǎng)了。到了中午，我們走上天橋，想到對(duì)面去吃點(diǎn)飯。當(dāng)我正興致勃勃的向爸爸指述著天橋上各個(gè)小攤賣的小玩意兒時(shí)，再不遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，那枯瘦如柴的手上捧著一個(gè)很破舊的碗，翔橋上的每一個(gè)人都討錢。她離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，她到了我的面前，那手還是那樣伸著，她那手上的青筋更加突兀了，她說(shuō)：“好心的姑娘?。〗o我一些錢吧！”說(shuō)完，手顫抖的端著碗向我伸來(lái)，我可以清晰的看見(jiàn)他碗里的那些人民幣，有5分得，有1角的，有5角的.，1元的，還有幾個(gè)5元的，我還沒(méi)來(lái)的及回答她，我的媽媽先開(kāi)口了：“我們沒(méi)零錢了，就剩3元錢還留著坐車呢”那位老婆婆失望的向前走了，我隨爸爸媽媽下了橋，吃飯時(shí)，曾多次想起那位婆婆，盡管桌上的飯菜都是我愛(ài)吃的，但不知為什么，一點(diǎn)東西也吃不下，我想了許久，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你們先吃，我想到天橋那邊買些零食，求你了，好久都不吃了”爸爸無(wú)奈的給了我10元錢，并叮囑我小心一點(diǎn)。我上了橋，找到了那個(gè)老婆婆，他還在那里四處轉(zhuǎn)著討錢，我走上前去，將那10元錢放在碗里面，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，說(shuō)“謝謝你啊，小姑娘，好人會(huì)有好報(bào)的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“不客氣”并會(huì)意的笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。我找到爸爸媽媽，爸爸問(wèn)我：“吃得呢？怎么空手回來(lái)了，不會(huì)丟了吧”

我便以幽默的口吻說(shuō)：“什么啊，我吃完了，怕你搶我的唄”爸爸和媽媽都笑了，也沒(méi)說(shuō)什么。

回到家，我反復(fù)著想著這件事，不由得陷入沉思：天底下的人那么多，有多少個(gè)靠乞討為生的人啊，我僅僅給了她10元錢，才勉強(qiáng)夠一頓飯的人呢，她以后怎么辦呢

這件事過(guò)去了好幾天，心里一直很煩，這位老婆婆的身影一直留在我的腦海里，我很理解也很同情她，只是愛(ài)莫能助..........

關(guān)于事情的優(yōu)秀作文(篇9)

一件意想不到的事情

秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁南飛。樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛地落了下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩飛舞。我們要去秋游了，目的地是西湖邊的柳浪聞鶯。秋游既可以一飽口福，也可以痛痛快快地玩游戲，怎么能不讓我高興呢？秋游前一天放學(xué)后，我們?nèi)ベI了一大包吃的東西。整個(gè)晚上，我興奮的睡不著覺(jué)……

第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已睡過(guò)了頭，趕快起了床，胡亂地穿好衣服和鞋子?？戳丝磿r(shí)間，哇！來(lái)不及了……于是，我飛快地拿起書(shū)包，像箭一般的一口氣跑到學(xué)校。

浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了，我背上書(shū)包興高采烈地走在秋游的路上。我想：今天，我一定要玩?zhèn)€痛快。一路行走，我總覺(jué)得腳上有點(diǎn)不對(duì)勁，我仔細(xì)地看了一下我的腳，“我的媽呀！”我捂著嘴輕聲喊道。幸好沒(méi)有引起同學(xué)注意。原來(lái)，我腳上穿著一雙不同的鞋子。左腳穿了一只皮鞋，而右腳則穿了一只球鞋。這下可慘了，我怕同學(xué)看見(jiàn)了嘲笑我，只好低著頭，繼續(xù)忐忑不安地往前行走，可心里不停地祈禱：千萬(wàn)不要被同學(xué)看到……可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，被我旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就大叫起來(lái)“沈紫瑩你的鞋子穿錯(cuò)了，穿了兩只不同的鞋子?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)“我穿錯(cuò)鞋子了。”這時(shí)，周圍的同學(xué)都把奇異的目光投向我的鞋子，然后，裂開(kāi)大嘴哈哈的大笑起來(lái)……看到同學(xué)們嘲笑我，我狠不得地下有條縫鉆進(jìn)去。我懊惱不已，心想：今天真是倒霉透了。

經(jīng)過(guò)一路步行，我們終于來(lái)到了柳浪聞鶯，大家吃啊，玩啊，好開(kāi)心??！我早已把穿錯(cuò)鞋的事拋到了九霄云外……下午，我們?cè)诮恿?。開(kāi)始比賽了，輪到我了……此時(shí)，同學(xué)們的目光都投向我的鞋子，他們一邊笑，一邊還在不停地指手劃腳地議論著……我也顧不了那么多了，一口氣跑到了終點(diǎn)。

時(shí)間過(guò)得真快，這是快樂(lè)的春游，它既將成為過(guò)去，而我卻終身難忘。

[參考]描寫的描描寫人物的作文800字集錦11篇

每個(gè)人都有過(guò)的是寫作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，常寫作文可以提升我們的思維能力，寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“[參考]描寫的描描寫人物的作文800字集錦11篇”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

描寫的描描寫人物的作文【篇1】

光明，我們能不費(fèi)吹灰之力地?fù)碛校荒茉跓o(wú)盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂(lè)，我們能盡情感受它的美妙，而他只能在無(wú)盡的寂寞中聆聽(tīng)〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動(dòng)密而長(zhǎng)的睫毛，笑起來(lái)嘴唇向上微抿，還有兩個(gè)小酒窩，一頭烏黑亮的頭發(fā)長(zhǎng)得精致極了。穿得干干凈凈，走在大街上，誰(shuí)會(huì)知道這是一個(gè)患病的女孩呢。

她從查出患病后，每天都要住在一家療養(yǎng)院里，那里有很多像她一樣的人，有很多人已經(jīng)失去了生命，可她從來(lái)都不會(huì)抱怨。每天都會(huì)笑，和那些小朋友們?cè)谝黄?，大家給她取了一個(gè)名字叫”給力妹”！她會(huì)每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天。“小姑娘，我想我就快離開(kāi)這世間了，造化弄人呀！讓我得了這么個(gè)病。”“奶奶，別這么講，醫(yī)生說(shuō)了這個(gè)病只要及時(shí)治療會(huì)好的，我的病我想也會(huì)沒(méi)事的，這又沒(méi)什么?！?/p>

“不要，我不要剃光頭?！币粋€(gè)小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)?！薄靶∶妹醚?，別這樣呀，姐姐倒是覺(jué)得剃光頭挺好，夏天來(lái)了又涼爽又不用洗，這樣多好呀！我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛(ài)的，你看姐姐也剪了光頭，戴了個(gè)帽子就看不見(jiàn)了。”給力妹笑著說(shuō)，露出兩顆小虎牙！“真的嗎姐姐好像這樣真的好好，嗯，我這就去剪?！毙∶妹瞄_(kāi)心地走了。

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生。她看著他全身在顫抖，“hey，被螞蟻咬過(guò)了嗎”這個(gè)就跟那個(gè)一樣，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)痛而已，加油喔，給力！”又露出了那兩顆小虎牙！他們被推到了兩個(gè)房間，男孩大叫起來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始你就大叫。”這時(shí)從別處傳來(lái)撕心裂肺的叫聲?！澳憧唇o力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就會(huì)失會(huì)生命。可她每天卻還是這么開(kāi)朗，從不抱怨，還能幫助別人，每天都保持笑容?！蹦泻⒙?tīng)了沉默了。

給力妹最后還是失去了生命，死的時(shí)候，她還是笑得那么燦爛，露出兩顆小虎牙。我想她一直都活在我們大家的心中！她的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅！

描寫的描描寫人物的作文【篇2】

他這個(gè)人，可以說(shuō)成是一種神話！與他相處之際才發(fā)現(xiàn)，他恰似我的“藍(lán)顏知己”，可惜……

第一次與他相見(jiàn)時(shí)，給我的印象很好，他是一個(gè)清秀而干凈的小伙子，面容上稍帶有幾分帥氣！每每笑起來(lái)，總是帶有一份神秘感，讓人難以猜透，乍眼一看，卻是有些怕人的。

我們之間是被一面厚厚的墻所隔住的，要想探望一下，是會(huì)刺痛眼睛的！或許我們是蛇與雄黃的關(guān)系吧！后期我也有點(diǎn)搞不清到底是誰(shuí)的錯(cuò)，有時(shí)他更像一支帶刺的玫瑰，針對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他是摸不得的！

我與他在門口擦肩而過(guò)，我相信我們倆的余光都在互相膘著，有點(diǎn)別離的感覺(jué)；我也像是剛剛從絕望中逃出來(lái)的人，回頭看他的仟影時(shí)，心也不禁被戳傷；也不知是我留念他還是他在裝著一副陌生的面孔。

曾經(jīng)我與他是一對(duì)很要好的死黨，按照他的說(shuō)法來(lái)講，是種感情的不合才造成的失措！說(shuō)來(lái)也是種慚愧，以我交友的能力，不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤！所以我才如此珍惜他。

他的性格有點(diǎn)怪僻，尤其他的嘴更是絕頂，在加上他的孩子氣的風(fēng)格，整個(gè)來(lái)看，無(wú)可挑剔了！他的眼總是咪咪而富有細(xì)膩的感情，可以說(shuō)我很欣賞他的智慧，每一 次驕傲的神情在他的眼中表露出來(lái)時(shí)，我卻有幾分嫉妒！面對(duì)我，他會(huì)很自信的，從他的話語(yǔ)可以聽(tīng)出他的寓意，對(duì)此我會(huì)沉默。

他想征服于我，他確實(shí)占了上風(fēng)，有很多人都說(shuō)這是種勝利，可我以為，我也未必輸給這一局游戲；可是他卻從未想過(guò)，我這么對(duì)他完全是因?yàn)槲颐靼琢擞褠?ài)，如果 真如他所說(shuō)，當(dāng)初為何要相識(shí)，我覺(jué)我們之間是種磨練，究竟誰(shuí)是磨刀石并不重要，重要的是他與我的那份感情應(yīng)如何收拾；從他的心里來(lái)說(shuō)，那種分別的挽回是根 本不能復(fù)原，我也不明白為什么要這樣度過(guò)這場(chǎng)非同尋常的時(shí)光。

實(shí)際一點(diǎn)的，我與崔啟明也只能是這樣，他的觀點(diǎn)我不能同意，我介意他的一切想法；即使在尷尬，只要他能在明處暗示，我都會(huì)用心琢磨，我也希望他也能懂我為何用心良苦。

現(xiàn)在，我倆不能算是朋友，也不能說(shuō)成是一對(duì)仇人，更不能比喻成蛇與雄黃，因?yàn)?，我相信他的為人，?huì)給我?guī)?lái)驚喜；雖然我們不能很快包容對(duì)方，但從他的性情上說(shuō)，他可以做到包容。

我與崔啟明，我們之間是被一面厚厚的墻所隔住的，要想探望一下，是會(huì)刺痛眼睛的！

描寫的描描寫人物的作文【篇3】

說(shuō)起我這同學(xué)，那可不得了，當(dāng)她使出佛山無(wú)影腳，那沒(méi)話說(shuō)，你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了；當(dāng)她使出超級(jí)的拳頭，你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠(yuǎn)了，想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你，她就是咱班的勞動(dòng)委員——-陳章琳，因?yàn)樗珒戳?，所以我們給她取了個(gè)綽號(hào)——-“兇婆娘”。

記得那一天，班上的搗蛋鬼“陽(yáng)前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了，“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高，立馬拿起她的武器——-叉子，用力地朝陽(yáng)前勝戳去，啊作！一聲慘叫，陽(yáng)前勝傷痕累累，落荒而逃，而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢！

那天，我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯，快到我們了，一個(gè)高大的身影插到我們前面，“兇婆娘”打算去理論，我連忙攔住說(shuō)：“算了，你打……”話沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)去理論去了，“你這人怎么這樣，你不知道要排隊(duì)的嗎？"“我不知道"。那男孩不走心的說(shuō)，“不知道，那我來(lái)教教你?！f(shuō)完，她就拿起武器，那男孩一看，嚇了一跳，連忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。

我這野蠻同學(xué)，雖然非常的兇猛，但非常的仗義，你們想和她教朋友嗎？

描寫的描描寫人物的作文【篇4】

每當(dāng)看到村里的小池塘，我就想起了我已經(jīng)去世的爺爺，眼淚情不自禁地從眼角滑出來(lái)，爺爺生前經(jīng)常帶我去小河邊釣魚(yú)、烤魚(yú)。

暑假里的一天，爺爺把我從床上叫起來(lái)說(shuō)：“乖孫子，走，爺爺帶你去釣魚(yú)?！蔽冶緛?lái)想繼續(xù)睡，可聽(tīng)到了“釣魚(yú)”兩個(gè)字，我立馬從床上彈了起來(lái)，迅速穿好了衣服，擦了一把臉，到廚房拿了辣椒面、孜然、水桶、釬子等烤魚(yú)要用的東西，這時(shí)爺爺也早準(zhǔn)備好了，他對(duì)著我喊道：“乖孫，快走，要不然魚(yú)就被別人釣光嘍!”

我急忙回應(yīng)著：“來(lái)啦，來(lái)啦。”

我們一路哼著歌來(lái)到小池塘邊，爺爺放下漁具，我們先在河里尋找沙蟲(chóng)-——魚(yú)兒們的最愛(ài)，不一會(huì)兒我們就找到了十幾只，接著我們把沙蟲(chóng)的殼取下來(lái)用魚(yú)鉤子把它鉤住，準(zhǔn)備工作做好后，爺爺就開(kāi)始釣魚(yú)。只見(jiàn)爺爺掛餌、甩桿，然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著水中那根鮮艷的魚(yú)漂看，還不時(shí)地提起桿掛上魚(yú)餌后又拋下水去。

我一條魚(yú)也釣不著，不久就沒(méi)有了興趣，爺爺卻用一招“望梅止渴”法把我的興趣要硬生生的提了上去——“哎，可惜了，烤魚(yú)只能我一個(gè)人吃啦!”聽(tīng)到“烤魚(yú)”二字，我又乖乖不鬧了，看著爺爺繼續(xù)釣魚(yú)。

那天我們?cè)诔靥恋氖^上整整坐了四個(gè)多小時(shí)，釣到了四條魚(yú)，那魚(yú)差不多一尺來(lái)長(zhǎng)。這下可以讓我和爺爺飽餐一頓了，看著那些活蹦亂跳的魚(yú)兒，我開(kāi)心地笑著。

到了傍晚，我們用簽子穿好魚(yú)開(kāi)始烤了起來(lái)?？粗錾消}、孜然和辣椒面的魚(yú)在火上翻烤著，聽(tīng)到發(fā)出的滋滋聲，我的口水都流出來(lái)了?？粗易祓挼臉幼樱瑺敔斶吙爵~(yú)邊看著我笑，不一會(huì)兒香味就飄進(jìn)了我的鼻子里、胃里，烤好后，我們一邊吃著一邊笑著。吃完魚(yú)，我們就躺在那個(gè)大石頭上看星星，爺爺給我講牛郎織女的故事。到了傍晚七八點(diǎn)，爸爸過(guò)來(lái)叫我們，我們祖孫三人才高高興興的回了家。

以前每年暑假回到老家，爺爺都會(huì)帶我去釣魚(yú)，我們的歡笑聲灑在了鄉(xiāng)間的小路上?？墒菬o(wú)情的病魔過(guò)早地帶走了爺爺，現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里見(jiàn)到他了，爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您。

描寫的描描寫人物的作文【篇5】

在我五歲時(shí)姐姐就考上大學(xué)去了青島，雖然和姐姐在一起的時(shí)間很短，但是她對(duì)我的疼愛(ài)卻讓我難以忘懷。

姐姐高高的個(gè)子，身材很苗條，像一個(gè)模特。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。那雙寶石般的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，彎彎的眉毛像月牙一樣，櫻桃似的小嘴漂亮極了。我的姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，最重要的是很關(guān)心我，尤其是我的學(xué)習(xí)。一次寒假，姐姐終于從青島回來(lái)了，我使出洪荒之力來(lái)研究一道“雞兔同籠”的題目，越是思考就越亂，我急地抓耳撓腮，可是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。姐姐正好路過(guò)我的房間，只見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“怎么了，愁成這樣？”我指了指這道題，姐姐便知道我發(fā)愁的原因了。

姐姐看了一遍題目輕輕地對(duì)我說(shuō)：“如果兔子有兩條腿，雞也有兩條腿……”姐姐耐心的給我講解了好幾遍，我才會(huì)做這道題目。我的姐姐還是一個(gè)有童心的人。有一次，下了一場(chǎng)大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐調(diào)皮地說(shuō)：“小時(shí)候，只要下雪我就會(huì)叫幾個(gè)好朋友，比賽誰(shuí)做的雪人大。小時(shí)候我還堆過(guò)一個(gè)三層高的雪人呢！”“真的嗎？”我不解地問(wèn)姐姐?！爱?dāng)然是真的，不信我們一起來(lái)比賽吧，看誰(shuí)堆得高。”姐姐自信的說(shuō)。開(kāi)始堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下來(lái)。姐姐不一會(huì)就堆了一個(gè)又高又大的雪人，還很漂亮呢！

現(xiàn)在我的姐姐已經(jīng)是研究生二年級(jí)了，回家的時(shí)間越來(lái)越少了，聽(tīng)媽媽說(shuō)等姐姐工作后，回家的時(shí)間會(huì)更少。真希望快點(diǎn)到假期，這樣就能見(jiàn)到我的姐姐了。

描寫的描描寫人物的作文【篇6】

奶奶老了，要賣掉農(nóng)村老家的房子，來(lái)北京和我們一起生活。從打知道了這件事，我就天天纏著爸爸媽媽問(wèn)：“奶奶什么時(shí)候來(lái)?。俊薄澳棠淘趺催€不來(lái)？”不知為什么，我覺(jué)得奶奶一定非常和善，一定會(huì)講好多好多新鮮故事。盡管我只是兩歲時(shí)才見(jiàn)過(guò)一次奶奶，現(xiàn)在早不已不記得她的模樣了。

一天下午放學(xué)回家，我敲了兩下門，不見(jiàn)開(kāi)門，又用力敲了兩下，門一打開(kāi)，我愣住了：給我開(kāi)門的是一位佝僂著腰的老太太，她皮膚粗糙，滿臉的皺紋好像那核桃皮。因?yàn)樗鼜濐^低，看人時(shí)兩眼用力向上瞄，顯得白眼球太多，使我不由得有些害怕。沒(méi)等我說(shuō)話，老太太就先哼哼地說(shuō)：“以后敲門小點(diǎn)勁兒，要不然就是鐵門也得讓你敲碎了！”“我沒(méi)使勁……”還沒(méi)等我申辯完，媽媽從里屋走出來(lái)說(shuō)：“靜靜，奶奶來(lái)了，叫奶奶呀。”“??？奶奶？”我心里別提有多少失望了。

奶奶來(lái)后，中午只有我們倆吃飯。我偶爾掉了飯粒，奶奶就不住聲地斥責(zé)我：“你下把漏呀，連飯都吃不周全！”?

一次中午回家，我見(jiàn)奶奶滿頭大汗地擦樓梯，趕緊說(shuō)：“奶奶快歇歇吧?！闭l(shuí)知奶奶眼珠一瞪：“你人不大，私心不小，都不擦樓梯。還有臉住這兒?jiǎn)?？”好心不得好?bào)，我委屈極了。平常也懶得跟奶奶說(shuō)話。

媽媽看出了我的情緒，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“奶奶沒(méi)文化，吃了一輩子苦，很不容易，她性格是倔，但心地非常善良，靜靜，你就不能換個(gè)角度看奶奶嗎？”換個(gè)角度是什么角度呢？從這以后，我細(xì)心地觀察奶奶。

一天中午我一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)奶奶慌亂地藏什么東西。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，趁奶奶進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)，掀開(kāi)褥子一看，原來(lái)是一堆破衣服。奶奶發(fā)現(xiàn)我知道了她的秘密，求我似的說(shuō)：“衣服補(bǔ)補(bǔ)還能穿，你媽把它扔了，太可惜，你別告訴她，我從垃圾箱里撿回來(lái)了?！蔽倚睦镆粺幔X(jué)得奶奶從來(lái)都沒(méi)有像今天這樣和善。?

媽媽怕奶奶累，把平時(shí)換下的衣服全藏起來(lái)?？赡棠叹拖裼惺裁刺禺惞δ芩频娜寄苷襾?lái)，把它洗得干干凈凈。一次我發(fā)低燒，媽媽說(shuō)別去上學(xué)了，在家休息吧。奶奶卻在旁邊說(shuō)：“別那么嬌氣，有什么病，興許上學(xué)就好了?！蹦棠陶f(shuō)話雖硬邦邦的，但我聽(tīng)著卻覺(jué)得奶奶特理解我。

現(xiàn)在，我終于理解了我的奶奶。她雖然很倔，但她耿直、勤勞、節(jié)儉；她雖然沒(méi)有文化，也不會(huì)講那些優(yōu)美、精彩的童話，但她卻用最樸實(shí)的行動(dòng)教育著我，讓我做一個(gè)自強(qiáng)有用的人。

我喜歡我的倔奶奶！

描寫的描描寫人物的作文【篇7】

陳同學(xué)是我們班的睡覺(jué)大王，他長(zhǎng)得胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和豬八戒一較高下了。

他性格懶惰，上課愛(ài)睡覺(jué)。記得有一次，老師上課時(shí)具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫法，就讓我們開(kāi)始寫作文了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始低頭“沙沙沙”地寫了起來(lái)。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上，好像無(wú)所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對(duì)勁，于是就走到陳同學(xué)的身后，俯在他耳邊輕聲說(shuō)：“下課了！”陳同學(xué)一聽(tīng)下課了，立馬站起身來(lái)說(shuō)了一聲：“老師再見(jiàn)！”就準(zhǔn)備出教室門，我們都哈哈大笑了起來(lái)。但老師一手把陳同學(xué)攔下，臉立馬沉了下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“陳同學(xué)，你上課私自睡覺(jué)，不完成老師布置的作業(yè)，不當(dāng)老師一回事，下課后我要把你的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)！”陳同學(xué)一聽(tīng)要叫家長(zhǎng)，一下子就慌了神，說(shuō)：“老師，求你不要叫家長(zhǎng)??！我立馬好好做作業(yè)！”于是就麻利地回到了座位上，開(kāi)始做作業(yè)。

陳同學(xué)除了性格懶惰外，還愛(ài)和老師頂嘴。記得有一次，老師讓我們寫一篇寫人的文章。陳同學(xué)一聽(tīng)又要寫作文不高興了，對(duì)老師說(shuō)：“我已經(jīng)寫過(guò)寫人的文章了，我不寫！”老師就逗他：“那行，你把那篇寫人的文章修改一下給我算了?！标愅瑢W(xué)又說(shuō)：“寫過(guò)的文章為什么要寫第二次，浪費(fèi)人生，浪費(fèi)時(shí)間，我不寫！”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來(lái)。老師看著陳同學(xué)的樣子，真是哭笑不得??！

陳同學(xué)還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是講閑話。記得有一次，老師出門去了，陳同學(xué)見(jiàn)狀連忙抓緊時(shí)間和前面的同學(xué)聊起了天，講起了閑話。讓人想不到的是，不管前面的人認(rèn)不認(rèn)識(shí)，是大是小，他們都能找到共同話題，看起來(lái)講得還挺開(kāi)心的呢！五分鐘后，老師回來(lái)了，悄悄地走到了陳同學(xué)的身后，準(zhǔn)備靜靜地看他表演。誰(shuí)知陳同學(xué)早就察覺(jué)到了，見(jiàn)狀不對(duì)，立馬停止了口中的話語(yǔ)，裝模作樣地寫起字來(lái)，他的演技可真是一絕?。?/p>

陳同學(xué)是一個(gè)懶惰愛(ài)睡覺(jué)的人，但是他一睡醒寫出來(lái)的作文可真是一絕呢！連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名，真是一個(gè)奇怪的人啊！

描寫的描描寫人物的作文【篇8】

她是一個(gè)女孩，卻剃成了光頭。他在同學(xué)們的眼里，卻是一個(gè)討人嫌，惹人生氣的女孩。

她其實(shí)也很不容易，為了給別人留下一個(gè)好印象，讓別人對(duì)他的種種行為，刮目相看，他也一直在尋找著機(jī)會(huì)，努力的改變著自己，從一個(gè)丑小鴨到天鵝。在家里她很勤快，總要幫父母拖地，但是卻遇到了這么一個(gè)問(wèn)題：地總是越拖越臟，因此，他也少不了媽媽的責(zé)備。這個(gè)頑強(qiáng)的女孩也不甘心，又試著幫助父母洗衣服，但是卻在白衣服上多了幾處極不相稱的手印。媽媽見(jiàn)了，二話不說(shuō)，一頓批評(píng)：“你別整天瞎忙和了，不僅幫不上忙，反而又給我添困難?！彼?tīng)了之后，非但沒(méi)有生氣，而且還微微的一笑。

一次，他在無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)鄰居家小女孩的額頭上，留下了一縷劉海。微風(fēng)吹過(guò)去，她的劉海隨風(fēng)而擺動(dòng)著，好看極了!這個(gè)光頭女孩，心血來(lái)潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，隨著幾聲清脆的響聲，他的頭發(fā)掉落在地上，她對(duì)著鏡子，看著越來(lái)越短的頭發(fā)，煞是滿意。如果有不好的地方，他還會(huì)左右開(kāi)工，修理一番。忙活了好一陣子才終于完成了大作，看著自己的作品她非常滿意，哼著小曲，走出了家門。

剛來(lái)到大院，他就看見(jiàn)了，有幾個(gè)很要好的伙伴在一起做游戲呢!有一個(gè)人問(wèn)到他：“喂，你的頭發(fā)是怎么了呢?是不是長(zhǎng)了虱子呀!”她特別的惱火，狠狠地踢了一腳，她自以為很漂亮的發(fā)型，卻在同伴的眼里是那樣的丑陋。“到底是怎么回事呢?”他不緊不慢地向人們介紹到，介紹完了，其他的伙伴們，捂著肚子，仰天大笑!這個(gè)女孩卻很不解，“這不是很好看嗎?你們?yōu)槭裁催€要笑話呢?”“你說(shuō)這好看?哈哈哈，哈哈哈……”叫聲在天空中回蕩。

她很無(wú)奈，只好哭著跑走了。

砰的一聲，他用腳狠狠的踢開(kāi)了家門。響聲太大了，驚動(dòng)了家里的人。他卻生氣的說(shuō)：“到底飯做好了沒(méi)有?我都要餓死啦!”

“你為什么要這么粗聲大氣?”他只好很無(wú)奈的把事情的來(lái)龍去脈，祥祥細(xì)細(xì)的說(shuō)給了他的家人聽(tīng)。剛說(shuō)完，媽媽就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，沒(méi)事亂剪自己的頭發(fā)干嘛，惹得別人笑話。算了吧，給你剪成光頭!”

從此，人們就送給他一個(gè)外號(hào)——“光頭”女孩。其實(shí)那個(gè)人就是我，這是在我童年里發(fā)生的一件趣事。

描寫的描描寫人物的作文【篇9】

我的外公是個(gè)年過(guò)花甲的老人，個(gè)兒挺高，但背一點(diǎn)兒也不駝，平時(shí)很幽默。他可是我的“保護(hù)傘”。每次外婆“欺負(fù)”我時(shí)，外公總會(huì)出面來(lái)保護(hù)我。

他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的老爺爺呢！

有一天，天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨，而且雨越下越大。天地已經(jīng)沒(méi)有了界限，眼前一片茫然。外公牽著我的手緩慢地在雨中行走著。

突然，外公的腳步停了。我問(wèn)外公：“您怎么了？看見(jiàn)了什么？”“看那兒！”我往外公指的方向望去，原來(lái)是一位老人和一個(gè)孩子在路邊乞討。老人衣著簡(jiǎn)單，白發(fā)蒼蒼，頭發(fā)蓬松，面如土色，滿是皺紋，被雨淋后變得更蒼老了。那孩子不斷地打著哈欠，好象在說(shuō)：“奶奶，我想睡覺(jué)?！蓖夤嫒輫?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去！”“為什么？”“因?yàn)樗麄冃枰覀兊膸椭！薄安唬⊥夤?，雨下得太大了！”“人要有?ài)心！”“好吧！”我只好答應(yīng)，但心里想：萬(wàn)一是騙子這么辦？

到了街對(duì)面，外公掏出錢遞到他們手中，并和顏悅色地說(shuō)：“回去吧，雨下得太大了。”“好，好，謝謝！”老奶奶不停地道謝，那個(gè)可愛(ài)的孩子發(fā)出“嚶嚶”地聲音，仿佛也在說(shuō)：“謝謝。”

回去的途中，我問(wèn)外公：“您就不怕上當(dāng)受騙嗎？”“如果他們真的很可憐，我們不去幫他們，那么我們不也是壞人嗎？要想讓整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣變好，我們應(yīng)該從自己做起！”

這句簡(jiǎn)單的話，使我明白了一個(gè)做人的道理：一個(gè)人只有心善待人 ，才能贏得別人的尊重，世界才會(huì)和諧，人間才能處處有真愛(ài)！

描寫的描描寫人物的作文【篇10】

嫂子，在我的生命中一個(gè)厚重的人，都說(shuō)老嫂比母，我的嫂子不老，可對(duì)我像女兒一樣，見(jiàn)與不見(jiàn)時(shí)刻都牽掛著我、念著我、想著我，這份感動(dòng)一直珍藏在心里。第一次看見(jiàn)嫂子，是嫂子來(lái)天津和哥哥結(jié)婚，看著媽媽和鄰居大娘、還有大娘家的姐姐們幫著準(zhǔn)備，我的心也興奮哦，一想到我也有嫂子了，心里不覺(jué)有一種好奇，因?yàn)檫€沒(méi)見(jiàn)過(guò)嫂子，記得，在小的時(shí)候總是盼著郵遞員叔叔，盼望著能有哥哥姐姐的信件，爾后的任務(wù)就是媽媽口述大意，由我代筆給哥哥姐姐們寫回信，那是最快樂(lè)的，可以把自己想說(shuō)的話寫在里面，以前，那份等待的煎熬，在如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一去不復(fù)返，想嫂子了可以同個(gè)電話，視頻看看、聊聊天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代真好！

我的嫂子是一個(gè)漂亮，溫和、賢惠、待人熱情、真誠(chéng)、心直口快的人，跟她在一起說(shuō)話沒(méi)有拘素感，所以和嫂子的關(guān)系相處的很好，親如姐妹無(wú)話不說(shuō)。

我第一次去嫂子家是在我高中畢業(yè)那年。那年我十七歲，媽媽剛剛過(guò)世半年，我在家等通知書(shū)，嫂子那時(shí)正好懷著我的侄女，在9月要生產(chǎn)，我去有兩個(gè)目的，一是游玩，二是伺候嫂子月子，就這樣姐姐給我買了火車票踏上了旅途。

到那我與嫂子一同去了嫂子的娘家住，在那呆了一個(gè)來(lái)月，每天有嫂子的妹妹陪我玩（我倆同歲），尤其是嫂子的父母對(duì)我如親閨女一樣，也因?yàn)槲沂且粋€(gè)比較勤快有眼眉的人，老人也很喜歡我，就這樣足足待了一個(gè)來(lái)月，通知書(shū)下來(lái)我就回家了，也沒(méi)完成重要的任務(wù)，伺候嫂子月子，原因是因?yàn)楹⒆討性铝?，到現(xiàn)在我還逗侄女說(shuō)：還是你最疼老姑。

在以后，隨著生活條件的提高，去看望哥嫂的次數(shù)也頻繁了，每一次去嫂子家，她都熱情相待，買菜、做飯、逛街~~~接站、送站、看著嫂子那忙碌的身影，心里很過(guò)意不去。

在20xx年春節(jié)我和兒子應(yīng)哥嫂之邀，去哥嫂家過(guò)的春節(jié)。大年二十九我和兒子下的火車，嫂子全家出動(dòng)開(kāi)車去太原接站，哥哥嫂子年齡雖說(shuō)不大，但也是奔六的人了，最讓我感動(dòng)的就是，一進(jìn)家門嫂子都沒(méi)歇腳，出去給我買營(yíng)養(yǎng)品（她知道我的身體很弱，可那個(gè)產(chǎn)品很貴的），每天晚上睡覺(jué)前，嫂子給我備好白開(kāi)水，為的是讓我轉(zhuǎn)天一早喝，而且每天5點(diǎn)起來(lái)，把我叫醒催我把東西喝了，再接著睡覺(jué)，而嫂子就開(kāi)始準(zhǔn)備一天的工作了，我要睡到8點(diǎn)才起，春節(jié)這幾天更不用說(shuō)，哥哥嫂子每天忙碌著，也不讓我干活，此時(shí)我的感到很幸福，有一種回到母親懷抱的感覺(jué)。

這幾日嫂子一直忙碌著伺候女兒月子，沒(méi)有時(shí)間跟我說(shuō)話，前日，托哥哥打來(lái)電話問(wèn)候我兒子的事，他們知道兒子要買房，知道我的情況，準(zhǔn)備在經(jīng)濟(jì)上給與幫助，但我怎么能讓他們?cè)跒槲叶賱冢?dāng)時(shí)我感動(dòng)的一塌糊涂，淚水滑過(guò)嘴角的那一刻是甜的~~~

昨天傍晚，抽時(shí)間和嫂子聊會(huì)兒天，看看寶貝孫女，嫂子再次誠(chéng)懇地說(shuō)此事，嫂子和侄女對(duì)我說(shuō)：如果孩子在那定居，你退休就來(lái)這養(yǎng)老吧，大家在一起也有個(gè)照應(yīng)。你們說(shuō)，往哪找這樣的好嫂子？我真的很幸福也很幸運(yùn)??！

每次去其實(shí)我都不想走~~~~因?yàn)樽约涸谶@很孤單~~~~~很想念哥嫂一家?。。?/p>

描寫的描描寫人物的作文【篇11】

“嘿，又來(lái)新生啦！”眼疾嘴快的“胖頭兒”從板凳上蹦起來(lái)嚷著。不要他提醒，女同學(xué)早都圍上來(lái)了?！皠e、別，我不是……”那“女生”急得連連擺 手，“我，我是你們的老師！”話音剛落，全班都哄堂大笑起來(lái)。我也暗自好笑，仔細(xì)打量著她：一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后梳著一根“馬尾 巴”，不高的身材穿著翠綠色的絨衣，稚氣十足！說(shuō)她是幼兒園的小阿姨還差不多，可是說(shuō)她是初中的數(shù)學(xué)老師，這簡(jiǎn)直是在開(kāi)國(guó)際玩笑嘛！班長(zhǎng)笑著走過(guò)去伸手： “歡迎你成為我們中的一員！”她滿臉通紅，一個(gè)勁兒地直跺腳：“哎呀！真的！不騙你們的……”忽然，“馬尾巴”一甩，急中生智地掏出備課本，四下晃動(dòng)著： “你們看……”“喲，還真是老師！”“咳，咳，”她佯作鎮(zhèn)靜地清了清嗓子，揮了揮手，“好了，好了，上課吧！”

這堂課上得也沒(méi)什么新鮮的。好不容易下課了，“胖頭兒”、班長(zhǎng)和我們幾個(gè)湊到一塊兒?！芭诸^兒”滿臉的不服氣，瞪著大眼珠道：“要不我們找校長(zhǎng) 提意見(jiàn)，把她換了！”還是班長(zhǎng)沉穩(wěn)些，他說(shuō)：“唉，你們急啥？提意見(jiàn)也得有依據(jù)呀！不如我們每人找一道奧數(shù)題……”他神秘地眨了眨眼，如此這般，我們立刻 心領(lǐng)神會(huì)。

下午活動(dòng)課，我們幾個(gè)帶著“試題”裝模作樣地來(lái)到辦公室。她微笑地看著我們說(shuō)：“有什么事？”班長(zhǎng)連忙把他準(zhǔn)備好的一道“殺威題”遞了過(guò)去： “問(wèn)題！”“喲，看不出你還研究得挺深呢！”只見(jiàn)她撇了撇了嘴，眼珠一轉(zhuǎn)，馬上拿起筆在紙上解了起來(lái)。我在一旁直犯嘀咕：“班長(zhǎng)啊班長(zhǎng)，你的殺威題怎么一 點(diǎn)威風(fēng)也沒(méi)顯示出來(lái)呀？還是看我的！”她剛講完，我就迫不及待地把紙遞上去：“老師，還是給我講這一道吧！”只見(jiàn)她拿過(guò)我的題，皺起眉，沉思起來(lái)。這下我 樂(lè)了，心想：“看你還神氣不？”我正在得意之時(shí)，忽然她眉頭一展，“馬尾巴”一甩，興奮地說(shuō)：“嘿，可不簡(jiǎn)單，六條輔助線！”我頓時(shí)目瞪口呆，看來(lái)，又難 不住她了！剩下的幾個(gè)同學(xué)嚇得不敢再問(wèn)了。

我們灰溜溜地退了下來(lái)。從此以后，我們便都老老實(shí)實(shí)的了，可也是，她豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，敏捷的思維，清楚的講解令我們折服了。我們不但喜愛(ài)上了她的課，還愿意跟她在一起，下棋、聊天。有時(shí)我們也分不清她到底是老師還是學(xué)生了。

[參考]關(guān)于我倔犟的作文800字系列

想說(shuō)的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)，優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“關(guān)于我倔犟的作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于我倔犟的作文【篇1】

縱然受到再大的排斥，但仍一如既往地堅(jiān)持自我。這樣的你，理應(yīng)擁有最獨(dú)特的美麗！

――題記

最近，室友對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)倒是十分感興趣，竟成了“經(jīng)久不衰”的話題――人心。老實(shí)說(shuō)，我一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)詞后，真的很吃驚！甚至有一種莫名的緊張感！卻又說(shuō)不出緣由。一直以來(lái)，我都認(rèn)為，高中時(shí)代，是人生中十分享受的時(shí)期！它的美好，是因?yàn)榭梢员M情揮灑汗水，放肆發(fā)泄情緒，義無(wú)反顧地沖向目標(biāo)！卻沒(méi)想到，我向往的美好，竟出現(xiàn)了污點(diǎn)。

室友在朋友圈中，總發(fā)表一些悲傷的心得：所謂的人生是需要處處小心的！因?yàn)槟悴恢?，在你周邊潛伏的“野獸猛虎”，何時(shí)會(huì)出現(xiàn)而令你措手不及。在這個(gè)“挑剔”的世界中，它總會(huì)以你難以想象的高度來(lái)要求你而令你不自覺(jué)地改變自己。當(dāng)然，很多改變，不能以對(duì)錯(cuò)來(lái)定義，而是你對(duì)自身所處的環(huán)境，一種深思熟慮的適應(yīng)罷了。

室友們說(shuō)的例子――那些源于社會(huì)的真實(shí)案例，難道只是為了告訴我們，人心是經(jīng)不住考驗(yàn)的嗎？

別忘了，人心最初的出發(fā)點(diǎn)，是善良啊。哪怕有時(shí)候，我們本身?yè)碛械臇|西，是很容易受影響的。比如：當(dāng)你看到別人的無(wú)辜受害，你可能會(huì)將自己偽裝起來(lái)，戴著面具去假裝強(qiáng)大；或者當(dāng)你感到，因?yàn)榕c其他人在性格上的不同罷，便顯得格格不入！繼而你可能會(huì)不情愿的，遷就他人……

而我說(shuō)這些，是對(duì)我們內(nèi)心不平衡的喟嘆！如果你很難找到一個(gè)把握自己的支點(diǎn)，那么很遺憾，你可能會(huì)在自身的認(rèn)知，與其向往之間徘徊。也就是在你認(rèn)為是生活的底線，卻在別人看來(lái)是輕描淡寫的愚蠢！這也是相當(dāng)煎熬的！但是……

我覺(jué)得可笑，卻也覺(jué)得欣慰！可笑是看到室友們的自欺欺人，在別人面前，演了看似天衣無(wú)縫，卻漏洞百出的好戲：自己與善良的訣別；而欣慰，則是感到室友們的執(zhí)著與自然！她們始終是騙不了自己的！這一點(diǎn)，我不愿過(guò)多解釋――從行動(dòng)上，見(jiàn)證人與人之間心靈的碰撞！

這場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的比賽，是否，需要更多信念？

關(guān)于我倔犟的作文【篇2】

我知道，看到標(biāo)題很多人都會(huì)想到五月天寫的《倔強(qiáng)》。但此倔犟非彼倔強(qiáng)，而是我想說(shuō)我的脾氣性格十分的固執(zhí)倔強(qiáng)。因此總是因?yàn)檫@個(gè)原因處處吃虧，今天要說(shuō)的是發(fā)生在我小時(shí)候的事：那時(shí)候很小也因?yàn)槭桥⒆硬凰颇泻⒁话阏{(diào)皮，也因?yàn)樯眢w的原因家里對(duì)我特別的愛(ài)護(hù)。但也有胳膊擰不過(guò)大腿惹的他們雷霆大怒的時(shí)候，那時(shí)候我并不明白這就是自己倔犟的代價(jià)，只覺(jué)得父母偏心只寵愛(ài)弟弟。

有些記憶，至今記憶猶新恍若昨日：那是一個(gè)炎熱的夏天，父母和姑父在家門口的大池塘里撈了很多田螺。正把它們放在盆里清洗，準(zhǔn)備請(qǐng)小姨他們過(guò)來(lái)吃飯讓姨父大顯身手做他最拿手的嗦螺。想到這個(gè)我就直流口水，那是我小時(shí)候的摯愛(ài)?？墒?，不知道是不是樂(lè)極生悲。好玩好動(dòng)的弟弟拿著一瓶水在那里玩，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他澆了個(gè)透心涼。頓時(shí)委屈又火大，對(duì)他吼了一句：你干什么？！旁邊的爸爸不知道是沒(méi)聽(tīng)到還是怎么地，并未多加苛責(zé)。只是讓我趕緊把衣服換了去，我覺(jué)得這太輕描淡寫了而且罪魁禍?zhǔn)资裁词露紱](méi)有，又不是我主動(dòng)招惹他的。憑什么我無(wú)緣無(wú)故渾身濕透他反倒沒(méi)事人一樣在我面前得意洋洋，于是我聽(tīng)到了也不肯挪窩。要么也把他弄濕要么就得罵他一頓。不然我就等衣服干了再進(jìn)屋好了，于是說(shuō)什么也不肯動(dòng)。父親好話說(shuō)盡威逼利誘都用上了我就是不聽(tīng)，結(jié)果本來(lái)是受害者的我倒成了過(guò)錯(cuò)方。被父親用藤條狠打了一頓他邊打邊說(shuō)：你進(jìn)不進(jìn)去？你進(jìn)不進(jìn)去？那時(shí)候我不明白錯(cuò)的是弟弟為什么反而挨打的是我，我倔脾氣上來(lái)了心一橫說(shuō)道：就不進(jìn)去，偏不進(jìn)去你打死我也不進(jìn)去！牛脾氣上來(lái)了也就不糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了，原本打算進(jìn)去都跟父親杠上了。。。結(jié)果被打的遍體鱗傷，猶記得父親當(dāng)時(shí)生氣又無(wú)奈最后都不忍心下手了。只是我不肯挪窩，更不肯為我的倔強(qiáng)認(rèn)錯(cuò)。他一時(shí)找不到臺(tái)階，后來(lái)是聞聲趕來(lái)的奶奶攔住了父親。這件事才算過(guò)去，可我還是為這個(gè)好幾天沒(méi)跟我父親說(shuō)過(guò)話，認(rèn)為他一心偏袒弟弟都不疼愛(ài)我了。

現(xiàn)在想想，一番爭(zhēng)執(zhí)不下我這犟得跟頭蠻牛似的性格大概跟我的屬相有關(guān)。也可能是在跟我弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋，想要證明在父親心里寵愛(ài)我多過(guò)弟弟。才固執(zhí)的不肯認(rèn)輸?，F(xiàn)在想想真是幼稚可笑。

而且，生活中有時(shí)候并沒(méi)有什么是非對(duì)錯(cuò)。如果你是對(duì)的自然不必爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)闆](méi)有意義。如果你是錯(cuò)的那么沒(méi)有資格爭(zhēng)執(zhí)。凡事太過(guò)倔犟可能會(huì)讓自己很難過(guò)的快樂(lè)甚至因此有理變成無(wú)理，對(duì)也成了錯(cuò)。

所以，凡事不可過(guò)于執(zhí)著。太過(guò)較真?zhèn)α俗约阂沧屔磉叺娜藷o(wú)可奈何。

關(guān)于我倔犟的作文【篇3】

有一次，我和爸爸一起去我家對(duì)面的大草坪上玩回力標(biāo)。

剛來(lái)到草坪邊緣的臺(tái)階上，就把回力標(biāo)使勁兒往草坪上扔，眨眼間，一個(gè)白色的東西以飛速去搶我的回力標(biāo)，我終于看清了，原來(lái)，那是一只小狗。它頭上的毛是白色的，就像一層層的繃帶，它腹部的毛是淺灰色的，就像一條領(lǐng)帶貼在它的腹部，腳上的毛是奶白色的，就像穿著白色的靴子。

它叼起我的回力標(biāo)，飛快地跑了。

還好這只狗有主人，去叫它把人家的回力標(biāo)放下，它要不然我的回力標(biāo)就“遇難”了。它的主人看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)竟然不放，主人提高了嗓門說(shuō)：“把人家的回力標(biāo)放下！”，它還是緊緊叼在嘴里不放，并且還開(kāi)始后退了，我站在旁邊心想：“真是一只倔強(qiáng)的狗，看來(lái)我的回力標(biāo)是真的“遇難”了。”主人見(jiàn)它還不放下，最后便把小狗最喜歡的球往草坪中央扔了過(guò)去，小狗見(jiàn)自己最心愛(ài)的球越滾越遠(yuǎn)，最終才把回力標(biāo)戀戀不舍地放下，去追自己的球去了。

主人把回力標(biāo)撿起來(lái)，用毛巾擦干凈還給了我們，我們連聲道謝，主人說(shuō)：“不用謝，現(xiàn)在這里我們?cè)谟?xùn)練，請(qǐng)你們到對(duì)面那片草坪去玩吧！”

我覺(jué)得小區(qū)里自命不凡的狗真是太多了！

關(guān)于我倔犟的作文【篇4】

倔犟的蟬

一天，爺爺抓了一只蟬并把它送給了我，我非常高興。

這只蟬長(zhǎng)得很威武，頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。它的'身體是橢圓形的，背上還有一朵乳白色的、如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑跇?shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。

這只蟬的脾氣還挺大吶！我把它拿回家，放在小盒子里，小盒子上蒙著塑料布，在塑料布上面扎了幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣，別憋死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒子里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。

這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，可還是沒(méi)有爬出來(lái)。

看它那可憐的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想：吸樹(shù)汁是它的生活習(xí)慣。它那么執(zhí)著地想活下去，這次就放了它吧。我打開(kāi)窗戶，把塑料布揭開(kāi)，只聽(tīng)“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝。”它飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，漸漸地，消失在天空中。

這時(shí)我突然想起兩句詩(shī)：“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！毕Ｍ@只蟬飛到高高的樹(shù)上，讓所有人都能聽(tīng)到它那倔犟的叫聲。

關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文800字6篇

寫好作文對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性不言而喻，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，作文想拿高分怎么辦？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文【篇1】

每當(dāng)歲末，年節(jié)的腳步迫臨時(shí)，家家戶戶便開(kāi)始忙起來(lái)，忙著大翦滅、忙著採(cǎi)買年貨、忙著祭祖拜神，一股歡樂(lè)氣氛逐漸在街頭巷尾瀰漫開(kāi)來(lái)，大人也好、小孩也好，老是多多少少感染了那股快樂(lè)的氣氛。

為了迎接新的一年，家里忙著打翦滅舊布新，一開(kāi)始爸爸用他強(qiáng)而有力的手把厚重的玻璃門，小心翼翼拿過(guò)來(lái)，而我和妹妹就把門刷干凈，由于門上有泡泡，因此妹妹手滑了一下，整個(gè)人趴在門上，我和爸爸看到后哄堂大笑，這時(shí)媽媽走出來(lái)，看到這樣的情況，便趕快帶妹妹去換衣服。經(jīng)由大家分工合作，終于把家中打掃的煥然一新。

大年節(jié)夜那天，我聞到了陣陣香味，原來(lái)媽媽正在預(yù)備年夜飯，看著一道道媽媽拿手好菜上桌，終于可以吃飯了，看著大家吃著團(tuán)聚飯，我心理感覺(jué)好暖和又幸福。餐桌上據(jù)說(shuō)一定要有魚(yú)，但不可吃完喔！才能表示“年年有余”，還要有白蘿卜，表示“好采頭”，好運(yùn)就會(huì)隨著來(lái)。

當(dāng)天夜里，全家老小吃糖果、泡茶聊天，通宵達(dá)旦，這稱為“守歲”。守歲除了有除舊換新的意義外，據(jù)說(shuō)還可以長(zhǎng)壽呢！而長(zhǎng)輩得在這時(shí)分送壓歲錢給晚輩我所盼望的壓歲錢，必需說(shuō)一句吉利話才能將壓歲錢，一包一包的裝進(jìn)口袋中，?。≌姘簦∵@些壓歲錢是長(zhǎng)輩辛勞賺來(lái)的，我會(huì)好好利用這些得來(lái)不易的壓歲錢，來(lái)做最有意義的事情，我會(huì)先買需要用的文具用品，將剩下的壓歲錢存起來(lái)，等爸爸、媽媽生日時(shí)及父親節(jié)或母親節(jié)，買禮物、卡片或是請(qǐng)他們吃飯慶祝。過(guò)年是孩子的最愛(ài)也是中國(guó)人最重要的節(jié)日。

關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文【篇2】

一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；一片片彩霞空中飄動(dòng)；一陣陣歡呼請(qǐng)出日；一句句祝福口耳相傳——過(guò)年啦！

過(guò)年時(shí)，我特別愛(ài)放鞭炮，放鞭炮太好玩啦！放鞭炮的聲音，砰！砰！砰！真刺激。一開(kāi)始，我拿來(lái)一根鞭炮，用火點(diǎn)燃，刷——！向上一扔，啊——！一根黃色的弧線劃在空中，多么漂亮??！我把家里的鞭炮全拿了出來(lái)，都逐一排列起來(lái)，一起燃放。刷——刷——的聲音真清脆，飛上天時(shí)，那個(gè)砰！砰！砰！的聲音多有節(jié)奏，就似乎在彈奏《新年好》這首曲子，綻放時(shí)，披發(fā)落下來(lái)，就似乎在下流星雨，其實(shí)美妙！

放完鞭炮，咱們趕快去看舞龍。好一派熱鬧的景象。那里人隱士海，燈光閃耀，十分壯觀。我一眼就看到了那條舞龍。龍身上的花紋描繪得特別精致，顏色也特鮮艷。龍身上的燈一閃一閃得，就似乎一顆顆璀璨的明珠。舞動(dòng)的龍就似乎給全村添了一道耀眼的色澤。

突然一陣敲鑼聲打中斷了我的思緒，舞龍表演正式開(kāi)始了。只見(jiàn)舞龍人舉著那金燦燦的龍，旋轉(zhuǎn)著，扭動(dòng)著，做著各種令人驚訝的動(dòng)作。龍?jiān)诳罩酗h動(dòng)，騰躍。到了十二點(diǎn)，就更加熱鬧了。家家戶戶燃放起煙花，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，把人們的說(shuō)話聲，歡笑聲和掌聲都籠蓋了。直到四五點(diǎn)，人們才披發(fā)去。

春節(jié)就這樣結(jié)束了，熱鬧的氣氛就這樣過(guò)去了，小孩們上學(xué)，大人們上班，都各忙各的。咱們期待下一個(gè)春節(jié)。

關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文【篇3】

新年到了!車道兩旁、小區(qū)里、公園里到處掛滿了又大又紅的燈籠;大商場(chǎng)更是張燈結(jié)彩、人潮洶涌。人們都拎著大包小包的禮物回家，咱們家也不例外。

咱們一家、大伯一家和姑姑一家都到爺爺奶奶住的地方過(guò)年。大家歡聚一堂、互相祝賀。到了下戰(zhàn)書(shū)18：00，開(kāi)年夜飯啦!好豐盛啊!年夜飯里要有魚(yú)，表示年年有余;要有雞，表示吉吉祥利;還要有生菜，表示步步高升，菜名里都包含著大家夸姣的心愿。大家在餐桌上互相舉杯祝愿：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!我和我的兩個(gè)姐姐都風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝觑?，迫不及待地要去放煙花。咱們叫上爸爸，到頂樓去放煙花?/p>

開(kāi)始時(shí)咱們都不敢放煙花，怕?tīng)C得手。后來(lái)，看著爸爸玩得那么起勁，所以咱們也想試一試。我點(diǎn)了一個(gè)名叫“本·拉登”的煙花。它是這樣的：它先模仿飛機(jī)墜落的咆哮聲，很快，它就沒(méi)聲沒(méi)息了。咱們還認(rèn)為這樣就沒(méi)了，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)，卻忽然聞聲“啪”的一聲巨響，原來(lái)這是模仿飛機(jī)撞擊世貿(mào)大樓的聲音。真有趣!咱們點(diǎn)了良多個(gè)“本·拉登”。

忽然傳來(lái)“砰”的一聲巨響。原來(lái)，是爸爸在放一種名叫“大魔術(shù)師”的煙花。它燃放時(shí)的樣子很漂亮，它先發(fā)出來(lái)一串由良多小煙花組成的“煙花束”，之后慢慢披發(fā)開(kāi)，小煙花再像流星一樣落下來(lái)。我爸爸放了一個(gè)又一個(gè)。五光十色的煙花照亮了夜空。

咱們還玩了一種“綠繩索”煙花(實(shí)在這個(gè)名字是我自己編的，它真正的名字連我也不知道)。你可以用它擺成各種外形。好比我擺了“BB”字樣，我爸爸?jǐn)[了一個(gè)“HAPPYNEWYEAR”，我媽媽擺了一個(gè)“心花怒放”。

傳說(shuō)煙花是趕走“怪獸”的，相信明年一定是一個(gè)太平年。

我覺(jué)得過(guò)年真有趣，尤其是放煙花，你們喜歡放煙花嗎?

關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文【篇4】

早上，窗別傳來(lái)了鞭炮的聲音，我很快的起床，向窗外看去，街上面已經(jīng)良多人了，大家身上都穿戴嶄新的衣服，今天就是春節(jié)，大街冷巷熱鬧極了，現(xiàn)在我來(lái)給大家先容一下，十堰過(guò)春節(jié)的一些習(xí)俗。

到了春節(jié)，家家戶戶都是要貼春聯(lián)的，春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種，由于是在春節(jié)的時(shí)候張貼，所以叫做春聯(lián)。春聯(lián)都是用紅紙書(shū)寫的，這樣代表著喜慶，吉利和幸福。

當(dāng)午夜交正子時(shí)，新年鐘聲敲響之際，整個(gè)城市的.上空，爆竹聲震響天宇。在這一刻，有的人家還在庭院里壘“旺火”，以示旺氣通天，興隆繁盛。

在熊熊燃燒的旺火四周，孩子們放爆竹，歡樂(lè)地活蹦亂跳。這時(shí)，屋內(nèi)是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把大年節(jié)的熱鬧氣氛推向了最熱潮。

每到過(guò)春節(jié)的時(shí)候，也恰是主婦們?cè)趶N房里最忙碌的時(shí)刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當(dāng)天由掌廚的做出來(lái)，而且大年初一的餃子也要在三十晚上包出來(lái)。這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時(shí)，砧板聲、爆竹聲，再夾雜著人們的說(shuō)笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成大年節(jié)歡快的樂(lè)章。

吃年夜飯是每家每戶最熱鬧的時(shí)候，桌子上擺滿了厚味，大家一起圍坐在桌子旁邊，一起吃著年夜飯，一起說(shuō)著自己的事情。大家不僅享受到了美食，也享受了痛快的氣氛，我們這里一定是要有火鍋和魚(yú)的，把火鍋煮沸，熱氣騰騰的，說(shuō)明來(lái)年紅紅火火，魚(yú)象征著年年有余。最后一道是甜食，但愿往后的日子能夠甜甜美蜜的，在這一天，即使不會(huì)飲酒的人也要少喝一些。

十堰的過(guò)節(jié)習(xí)俗當(dāng)然還不止這些，大家有空可以到十堰來(lái)親身感觸感染一下它的魅力，我很期待每一年的春節(jié)，由于只有到春節(jié)，一家人才能夠團(tuán)聚在一起。

關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文【篇5】

每年進(jìn)入寒假，我最盼望的就是春節(jié)了.春節(jié)在我國(guó)已經(jīng)有四千多年的歷史，是我國(guó)最隆重、最熱鬧的節(jié)日.傳統(tǒng)過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有:買年貨、貼春聯(lián)、包餃子、吃團(tuán)聚飯、收壓歲錢等等.想知道我家是怎樣過(guò)節(jié)的嗎?請(qǐng)趕緊往下讀吧!

過(guò)了尾月二十三，吃過(guò)粘糖瓜后，家里就開(kāi)始購(gòu)買年貨.走進(jìn)位于市中央的超市，人們摩肩擦踵，一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶祥和的景象.各種吃食、各類玩具、各樣物品琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇.給我印象最深的是超市里四處吊掛的福字、中國(guó)結(jié)和旺旺狗布偶，全部都是大紅色，濃濃的春節(jié)味撲面而來(lái).豐碩的物品讓我們買年貨沒(méi)有花太長(zhǎng)時(shí)間，但是結(jié)賬的步隊(duì)排起了長(zhǎng)龍，等待1個(gè)多小時(shí)后，我和爸媽每個(gè)人都提著沉甸甸的年貨向家里走去.

尾月三十中午前貼好春聯(lián)是陽(yáng)泉地區(qū)過(guò)春節(jié)的習(xí)俗.一大早，我和爸爸就拿出精心挑選的、寄意夸姣的春聯(lián)一起貼起來(lái).聽(tīng)爸爸說(shuō)，貼春聯(lián)有良多講究:好比上聯(lián)最后一個(gè)字必需是仄聲字(普通話三聲、四聲)結(jié)尾，下聯(lián)則是平聲字(普通話一聲、二聲)結(jié)尾.貼對(duì)聯(lián)時(shí)應(yīng)把上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，大門上的福字要正貼.通過(guò)這次親身動(dòng)手貼春聯(lián)，我深深體會(huì)到我們民族悠久的歷史和精深的文化.

尾月三十晚上辭舊迎新，我們?nèi)覈谝黄馃釤狒[鬧包餃子、吃團(tuán)聚飯.豐盛的年夜大餐，讓我胃口大開(kāi)，等到餃子作為主食最后端上桌的時(shí)候，我其實(shí)吃不下了.奶奶說(shuō)大年節(jié)晚上的餃子意味著全家團(tuán)聚，吉利如意.我聽(tīng)后努力的吃下2個(gè)餃子，暗自想著:但愿餃子能讓我在新的一年里學(xué)習(xí)成績(jī)更加如意.

大年初一早上，我醒來(lái)后的第一件事是在枕頭下摸出了一個(gè)厚厚的紅包——父母給我的壓歲錢，這是我最喜歡的一個(gè)春節(jié)習(xí)俗，想著自己有了更多的零花錢，我的臉上樂(lè)開(kāi)了花.

我家就是這樣，在忙碌中送走了雞年，迎來(lái)了新的一年.這一項(xiàng)項(xiàng)的春節(jié)習(xí)俗給家里增添了更多的快樂(lè)，作為OO后的一員，我們必將永遠(yuǎn)傳承下去.

關(guān)于有關(guān)春節(jié)的優(yōu)秀作文【篇6】

說(shuō)這個(gè)新年，我過(guò)得別有一番滋味，其趣事，也是源源不中斷地“飛”來(lái)。

今年過(guò)年，我和爸爸媽媽回老家過(guò)年了，我買了許多鞭炮，年三十這天早上，我早早的就起來(lái)了，只聞聲鞭炮聲聲聲巨響，雖一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不中斷，噼里啪啦的，熱鬧不凡。無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象

歡聲笑語(yǔ)送走了春節(jié)的白天，又迎來(lái)了春節(jié)的夜晚。春節(jié)的夜晚也很錦繡，固然沒(méi)有月亮，但是家家戶戶掛著的紅燈籠一個(gè)個(gè)亮起來(lái)后，都把那黑漆漆的夜晚掩蓋住了，只有仰頭一看，才能看見(jiàn)那黑漆漆的夜晚和幾個(gè)亮閃閃的星星，在這沒(méi)有月亮的夜晚，我們依然可以盡情的玩耍。由于那是我們小孩子最快樂(lè)的時(shí)候。

當(dāng)我和小伙伴玩得正在興頭上的時(shí)候，“咚，咚，咚……”新年的鐘聲敲響了。爸爸趕快把煙花都拿了出來(lái)，我和小伙伴都圍著那一大袋煙花，都想看看里面有什么八怪七喇的煙花。我拿出一個(gè)“噴泉花王”，點(diǎn)燃了引火索，五顏六色的小火星跳了出來(lái)，整理時(shí)，地面都變得五顏六色的了，煙花越噴越高，這代表著在新的一年里我們都會(huì)步步高升。我偷偷地點(diǎn)燃了“沖天炮”，“嗖”，“沖天炮”在天空中轟的一聲爆炸了，這可嚇到了小伙伴，看到他們害怕的樣子，我便哈哈大笑起來(lái)。我和小伙伴同時(shí)點(diǎn)了“沖天炮”，又嚇到了正在聊天的大人們。

爸爸點(diǎn)燃了“滿天星”。一顆煙花像導(dǎo)彈一般飛上天空，“啪”，煙花分裂成一小顆一小顆的小火星，似乎一個(gè)絢麗多彩的大圓盤?！班病病病保芭尽尽尽碧炜罩羞B續(xù)不中斷地泛起大圓盤……

我點(diǎn)燃了“太空飛碟”，它似乎一個(gè)暴躁的跳蚤，“嗖”，飛去前面的池塘了。

過(guò)年真是我最快樂(lè)的日子，既可以放煙花，又可以領(lǐng)壓歲錢，還可以穿新衣服。

寫歷史的優(yōu)秀作文匯總

相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫過(guò)作文，通過(guò)寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題吧！小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫歷史的優(yōu)秀作文匯總，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇1

有一本書(shū)，時(shí)間在它的每一頁(yè)上都留下痕跡，無(wú)法拭去，無(wú)法更改，也許它的一部分已經(jīng)暗黃發(fā)舊，但是時(shí)間走過(guò)痕跡仍清晰可見(jiàn)。那是歷史。你要記住的，它的一部分，叫做中國(guó)。

繁盛

中國(guó)歷史上最繁盛的時(shí)期當(dāng)屬唐朝。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，可謂是世界最繁榮的國(guó)家。文化，經(jīng)濟(jì)樣樣領(lǐng)先，政治清明，人民生活安定。多少人向往中國(guó)！那是我們的驕傲！不能忘記，那是歷史上亮麗的一頁(yè)。

衰敗

經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)世紀(jì)，繁榮不再，衰敗襲來(lái)。清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策使中國(guó)從世界東方的頂峰跌落。同時(shí)，清朝涌現(xiàn)出的一些貪官，和坤就是典型。中國(guó)被禁錮在它的小圈子里，同世界相比，它已落后。光芒不再。

屈辱

從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)就進(jìn)入了一段被奴役、被侵略的屈辱歷史。西方列強(qiáng)的一次又一次入侵，不平等條約的一次又一次簽訂，中國(guó)已千瘡百孔。你不能忘記火燒圓明園，過(guò)百萬(wàn)件文物被盜走、摔碎；你不能忘記南京大屠殺，三十多萬(wàn)中國(guó)人無(wú)辜地滿分作文網(wǎng)死去！不可否認(rèn)，那是屈辱的歷史，但是，那是血的教訓(xùn)！銘記！

勝利

十四年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人打得最漂亮的一場(chǎng)翻身仗！中國(guó)人趕走了所有想要瓜分它的侵略者！而后中國(guó)共產(chǎn)黨又成功推翻了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，在1949年10月1日建立起了新中國(guó)！中國(guó)終于結(jié)束了它屈辱的歷史！五星紅旗已經(jīng)升起，誰(shuí)人敢來(lái)侵犯？銘記！那是中國(guó)歷史上最偉大的一頁(yè)！

英雄

在中國(guó)上下五千年的歷史中，從來(lái)就不乏英雄。銘記，林則徐虎門銷煙；銘記，黃繼光勇堵槍口；銘記，邱少云嚴(yán)守紀(jì)律哪怕被火燒身；銘記，鄧世昌勇戰(zhàn)日本海軍；銘記，鄧稼先為中國(guó)核事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)；銘記，他們不應(yīng)該，也不能被忘記。

直到今天，日本還在否認(rèn)侵略中國(guó)的歷史。那是可悲的。歷史不會(huì)因任何人而改變。歷史的作用，是為了讓未來(lái)變得更好。今天的中國(guó)已強(qiáng)大，已昌盛！但是，銘記歷史永遠(yuǎn)是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任！

中國(guó)的歷史還在繼續(xù)，空白的書(shū)頁(yè)等待被填寫

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇2

五千年的歲月悠悠，逝去的是如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則是那記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書(shū)卷。它們，將會(huì)和這時(shí)光一樣，流傳千年，永不垂朽。

手捧一卷泛黃的詩(shī)經(jīng)，傳透過(guò)歷史的窗戶，似乎又看到了那薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的女子，孑然獨(dú)立。微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際；似乎聽(tīng)到戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)連綿不斷的廝殺聲，冰冷的長(zhǎng)矛揮舞，壯士奔跑著，吼叫著，一聲聲在耳畔不停的回響。

那日，忽然瞥見(jiàn)他在天高云淡的秋日，一手握著著一個(gè)酒壺，一手拾著幾株秋菊，從東籬悠然走來(lái)，桃花仙境，芳草鮮美，落英繽紛。轉(zhuǎn)過(guò)南山，只見(jiàn)曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙的鄉(xiāng)村暮景。雞鳴，狗吠，聲聲傳來(lái)，此起彼伏，直至消逝在暮色深處!

沿著歷史的長(zhǎng)河順流而下，是誰(shuí)在那高樓上獨(dú)酌，舉杯邀明月，對(duì)飲成三人？是誰(shuí)在紛飛的落花中獨(dú)自佇立，望著遠(yuǎn)方朦朧的春雨中燕子成對(duì)飛過(guò)，一股孤獨(dú)而凄涼的感覺(jué)在心中悵然升起？又是誰(shuí)在澎湃洶涌的江邊，望著那東逝的江水，揮筆寫下無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的千古絕唱？

循著歌聲，來(lái)到宋朝那個(gè)塵土沾上落花香氣的春日，那眉頭深鎖的女子泛著輕舟蕩漾在綠波上，蘭舟卻無(wú)法承載她失去故園與愛(ài)人的悲痛與絕望。轉(zhuǎn)眼間以至七夕，那個(gè)繁星滿天的夏夜，善男信女雙手合十默默為女郎織女祈禱，希望他們可以長(zhǎng)相廝守，天荒地老，他卻在輕吟著：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。直至守候到兩顆流星的淚。塞外的秋天總是那樣的悲涼孤寂，蕭瑟秋風(fēng)中，白發(fā)蒼蒼的將軍，極目遠(yuǎn)眺的方向，只見(jiàn)荒山連幽徑邊患未平，功業(yè)未成，回家只是遙遙無(wú)期吧。

歲月的年輪轉(zhuǎn)過(guò)四季，忽然發(fā)現(xiàn)自己已身處那個(gè)演盡一切繁華與蒼涼的大觀園。微風(fēng)吹皺一池的春水，醉臥青石，紅香散亂，芍藥的芬芳曾為她掩下幾許重重的心事？而她枕花而眠的夢(mèng)囈又曾挽留多少聆聽(tīng)的耳朵？月圓中秋，蓮荷依舊，對(duì)望單飛的鶴影，她目光如煙，丹唇輕啟：冷月葬花魂，一絲寄人籬下的傷感悄然掠過(guò)。

背起一卷古書(shū)，行走與詩(shī)詞曲賦間，渡者文字從此岸到彼岸，收獲的是最初的淳樸與感動(dòng)，像一顆璀璨的明星，在遙遠(yuǎn)的星空里，放射著奪目的光彩；像一條遒勁的樹(shù)根，深深盤扎在中華大地的沃土上，衍生出中華文明的樹(shù)葉；像一條綿綿不斷奔流不息的河流，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，滋潤(rùn)著華夏民族的靈魂

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇3

花兒選擇在春天開(kāi)放，駿馬選擇在草原馳騁。滾滾東去的歷史長(zhǎng)河，它會(huì)選擇什么？在頗有獨(dú)特韻味的沉淀中，我漸漸懂得：歷史選擇中國(guó)！

歷史告訴我，我們中國(guó)擁有過(guò)輝煌的文明。有司馬遷的“無(wú)韻之離騷”的《史記》，有唐朝大詩(shī)人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，有宋朝詩(shī)人王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的戀鄉(xiāng)，有近代文豪魯迅的'“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)……這燦爛的文化著稱于世。有傳遞文明的造紙術(shù)，有溝通世界的指南針，有加快人類進(jìn)步的火藥，有祖沖之計(jì)算的圓周率……這科技的力量推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。

歷史也有痛苦的記憶。由于近代的落后，列強(qiáng)欺負(fù)中國(guó)，簽署了諸多喪權(quán)辱國(guó)的條約，國(guó)家的領(lǐng)土被分割，人民生活在水深火熱，中國(guó)面臨亡國(guó)滅種的地步。面對(duì)如此情景，歷史該選擇什么？

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，歷史選擇了中國(guó)，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，這也是人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國(guó)。從此中國(guó)掀開(kāi)了歷史新

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇4

一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它一一中國(guó)，一只東方遠(yuǎn)恒的雄雞。

夏朝到今日，歷史走過(guò)了數(shù)數(shù)個(gè)年頭，留下了珍貴的回憶與最痛徹心扉的傷殘。歷史是珍貴的，沒(méi)了歷史，我們就記錄不下那中國(guó)那曾經(jīng)的光輝和時(shí)刻提醒人們的傷殘。

歷史選擇了一位位名人：毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等。歷史選擇了毛澤東，他帶領(lǐng)我們從敵人的包圍中挺身而出，開(kāi)拓新天地，帶領(lǐng)我們打江山，奪回屬于我們自己的領(lǐng)土。歷史選擇了鄧小平，改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)騰飛，中國(guó)歷史從此煥發(fā)新生，變得輝煌………。

中國(guó)的今天不是偶然。而是大民族的心血汗水凝成的，這是歷史的選擇。

漫長(zhǎng)的歷史文化中，太多太多的奇跡被中國(guó)所創(chuàng)造，甚至稱為絕響：如長(zhǎng)城，頤和園，圓明園，故宮等文化遺產(chǎn)是寶貴的。

拿長(zhǎng)城來(lái)說(shuō)，它是珍貴的，他是中國(guó)古代軍事防御工程是不可缺少的一顆明珠。長(zhǎng)城全長(zhǎng)一萬(wàn)多公里，她像一條巨龍一樣橫臥在中原大地上。她是中國(guó)人民的驕傲，她翻山越嶺，蜿蜒于崇山之間，這個(gè)完全由人民施工的雄偉建筑，足以讓我門為榮。讓我們大聲地說(shuō)：“我是中國(guó)人，這是歷史的選擇?！?/p>

圓明園被一把火燒去，這痛徹心扉的傷如何愈合，可惡的英法聯(lián)軍，我們的國(guó)寶被賊人搶奪，痛在心，恨在心！期待國(guó)家的日益強(qiáng)大。終究，屬于我們東西還是會(huì)回來(lái)的………

中國(guó)像朵芬芳的雪梅，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，受得了烽火連天，飽受風(fēng)霜的中國(guó)，就像這一枝梅，百折不回、萬(wàn)韌堅(jiān)勁……。

歷史，它記錄下了烽火連天的歲月，銘刻下了明妃的憂愁，沉淀下了歷史的精髓。它忘記了那些慘絕人情的殺殘，掩埋了累累白骨的姓名，屏棄了歷史的“雜質(zhì)”……。

歷史，選擇了中國(guó)一中國(guó)，我的中國(guó)；中國(guó)，永遠(yuǎn)的中國(guó)！

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇5

我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高超，跟古代醫(yī)學(xué)是不可分割的。我國(guó)古代名醫(yī)張仲景，年少時(shí)隨同鄉(xiāng)張伯祖學(xué)醫(yī)，由于他聰穎博達(dá)，旁學(xué)雜收，長(zhǎng)進(jìn)很快。不過(guò)幾年就學(xué)到了師傅的醫(yī)術(shù)，擅長(zhǎng)于治療，精通萬(wàn)術(shù)。成為我國(guó)古代醫(yī)藥史上最杰出的人物之一，被后人稱為“一代醫(yī)圣”。

張仲景之前被舉為孝廉。他初一、十五就為人們治病。當(dāng)時(shí)人人貪圖功名俐祿、享受榮華富貴?？蓮堉倬安辉敢庠诠賵?chǎng)上角逐，便辭退官職，決心繼續(xù)研究醫(yī)術(shù)，為民治病。

他長(zhǎng)期奔波于患者之間，為民治病，積累了許多臨床經(jīng)驗(yàn)。他在京師的時(shí)候，因?yàn)樗呛苡忻尼t(yī)生，所以來(lái)求診的病人很多，有時(shí)應(yīng)接不暇。他常常準(zhǔn)確判斷人的生死。屢試不爽，所以人們稱他是“扁鵲再世”。

具有超人才智的張仲景不僅借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)為病人治病，而且有所發(fā)明和創(chuàng)造。張仲景煎干蜂蜜制成“藥錠”，暢通大便；采用人工呼吸施救病人，也成為了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的常用手段。在臨床實(shí)踐中，張仲景創(chuàng)立了汗、吐、下、和、清、溫、補(bǔ)、消，治八法，其中除吐法現(xiàn)在很少采用外，其余七法一直在中醫(yī)臨床上沿用。

張仲景在晚年完成了《傷寒雜病論》，成為我國(guó)中醫(yī)經(jīng)典著作之一，極大地豐富了我國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)理論。在《傷寒雜病論》中，張仲景用唯物主義的觀點(diǎn)精練透徹地說(shuō)明了人類致病的原因，論述了致病的內(nèi)在和外在的相互關(guān)系。他指出：“千般災(zāi)難，不越三條”。在這里，張仲景以人本內(nèi)部器官機(jī)能的變化。外邪的入侵、物理因素等原因作為病因，提出病因來(lái)自內(nèi)因、外因及不內(nèi)外的三說(shuō)因。為我國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，為我國(guó)醫(yī)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)心人民的他還提出“治未病”，即防病于先的醫(yī)學(xué)理想。他認(rèn)為人體健康與否和能否適應(yīng)外界環(huán)境有很大關(guān)系，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)鍛煉，注意飲食衛(wèi)生、保持良好生活習(xí)慣，可預(yù)防多種疾病。而一旦生病，應(yīng)立即診治，從這以后生病的人就急劇減少了。

張仲景不貪圖富貴，辭別官場(chǎng)，專心研究醫(yī)術(shù)，他這種淡泊名利，潛心向?qū)W，為人民服務(wù)的精神品質(zhì)怎能不讓人感動(dòng)，不讓人敬佩呢？張仲景的這種精神品質(zhì)正印證了愛(ài)因斯坦說(shuō)的“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！?/p>

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇6

徘徊在生與死前，躊躇于名與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，有人選擇暗……真正源于人類的這一縷精神血脈，都選擇永恒。面對(duì)抉擇，我們始終保持一種純潔高尚的心靈，一種堅(jiān)毅不屈的心靈，我們要像那登山者一樣，伸出救助之手，用身心溫暖別人，做出正確的選擇。

面對(duì)鴉片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵，也將面臨無(wú)充響之銀的困難，林則徐毅然挺身而出，虎門硝煙壯舉威懾中外；面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古到今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，他們拋頭顱，灑熱血。面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們至死不悔，這不悔正是他們心中做出的選擇。他們的豪言壯語(yǔ)，英勇事跡激勵(lì)著一代代青年人，他們的選擇已在我們心目中深深地扎下了根，他們無(wú)私的舉動(dòng)也驚天地，泣鬼神。

選擇需要永恒，需要不屈不撓的精神，需要不屈不撓的精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向，選擇需要“吾將上下求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。用心選擇，給人一片綠蔭，用意志選擇，撐出一道晴空。在洪水中，勇士們選擇自身離去卻給了后人生的機(jī)會(huì)；在浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士們選擇了自身的艱辛卻給了別人幸福。這一抉擇是多么無(wú)私的舉動(dòng)?。?/p>

他們追求生命的圖騰，激昂斗志，他們讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒邢氯?。他們用今天無(wú)悔的選擇鑄就了春秋的華蓋樂(lè)章，我們應(yīng)繼承他們的光輝傳統(tǒng)，在永恒面前，雖九死卻無(wú)悔這一無(wú)私的舉動(dòng)——永恒的抉擇。

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇7

在周一科組會(huì)議上科長(zhǎng)帶動(dòng)了我們學(xué)習(xí)了三中教學(xué)問(wèn)題與建議，針對(duì)歷史科出現(xiàn)的問(wèn)題，本備課組認(rèn)真討論、反思以后的教學(xué)方法和方式。

教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。教師進(jìn)行活動(dòng)的反思，分析所發(fā)生的事件，并得出用以指導(dǎo)以后決策的結(jié)論。如此更替，成為連續(xù)的過(guò)程，帶動(dòng)我們不斷完善教學(xué)過(guò)程。教師在反思過(guò)程中具有雙重角色：既是演員，又是戲劇批評(píng)家。反思成為理論和實(shí)踐之間的對(duì)話，是它們兩者之間相互溝通的橋梁。因此我們要不斷反思、不斷完善，不斷豐富自己的教學(xué)理念。探究課堂教學(xué)中師生的情感情緒狀態(tài)，融洽的課堂氛圍是開(kāi)展教學(xué)的重要條件，因?yàn)橹挥性谳p松愉快的課堂氣氛里，學(xué)生才能進(jìn)行自主探索和自由創(chuàng)造。在教學(xué)過(guò)程中，我們要放手讓學(xué)生開(kāi)展自我思考、自由探究的活動(dòng)，要充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，重視學(xué)生的不同見(jiàn)解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，創(chuàng)新求異，使學(xué)生通過(guò)積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)自身的主體探索和體驗(yàn)來(lái)逐漸形成勇于探究、敢于實(shí)踐的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)立探究的能力。學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題以后，我們不僅要答疑解難，而且要引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生充分展開(kāi)想象的翅膀，積極主動(dòng)地思考問(wèn)題。

興趣是人對(duì)一定事物和活動(dòng)帶有積極情緒色彩的內(nèi)在傾向性?？鬃诱f(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。現(xiàn)代心理學(xué)研究已經(jīng)證明，興趣是學(xué)習(xí)中最活躍、最主動(dòng)的因素，是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)也是一種特殊的意識(shí)傾向，是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的主觀原因，具有追求探索性。中學(xué)歷史教學(xué)的意義和價(jià)值在于引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成正確的歷史觀，而這種歷史觀的形成不應(yīng)該是對(duì)歷史知識(shí)的簡(jiǎn)單機(jī)械地記誦，它應(yīng)該是學(xué)生對(duì)歷史的原本進(jìn)行分析與理解，進(jìn)而學(xué)會(huì)用歷史的視角來(lái)認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考人類的發(fā)展和人生的價(jià)值。因此作為中學(xué)歷史教師，為什么教、教什么、怎樣教，是經(jīng)常要思考的問(wèn)題。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中學(xué)歷史學(xué)科是學(xué)生最不喜歡的課程之一，被視為枯燥、沒(méi)意思的課。我個(gè)人認(rèn)為這除了教材過(guò)于龐雜、概括、枯燥之外，教師沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣也是一個(gè)重要原因，因此激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是高中歷史教學(xué)成功開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)，它使學(xué)生有持久的學(xué)習(xí)積極性，為良好教學(xué)效果的達(dá)成提供保證。

剛剛進(jìn)入高中的新生，對(duì)高中歷史課程的學(xué)法還不了解，因此在課程開(kāi)始之初就必須著力于活化歷史教材，在一開(kāi)始就能讓歷史帶給他們一種輕松和快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法多種多樣，除采用直觀教學(xué)手段展示物品、圖片，或者影視片段，講述歷史典故外，還可以運(yùn)用詼諧的語(yǔ)言來(lái)講述歷史，把死氣沉沉的歷史課變得生動(dòng)活潑，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在愉快的氛圍中掌握知識(shí)。

自己的歷史課堂教學(xué)中，比較靈活地運(yùn)用諸如問(wèn)題教學(xué)法、課堂討論法、互動(dòng)學(xué)習(xí)法等一些能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)方式，逐漸地形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

一堂歷史課的成敗，歷史教學(xué)的意義和價(jià)值是否體現(xiàn)，最終的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生是否接受和理解了課堂的教學(xué)內(nèi)容，這種接受和理解是否主動(dòng)和深刻。掌握好扎實(shí)的教育教學(xué)理論只是教育實(shí)踐的前提，更重要的是各種教育手段和教學(xué)方式在課堂上的靈活運(yùn)用。教無(wú)定法，教可擇法，教亦可創(chuàng)法。要提高歷史教學(xué)水平必須認(rèn)真研究歷史知識(shí)的基本特點(diǎn)，發(fā)掘歷史學(xué)科本身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)棄傳統(tǒng)教學(xué)模式，立足于當(dāng)前新課程改革的形勢(shì)，選用以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)方法，大膽進(jìn)行探索和創(chuàng)新，以適應(yīng)學(xué)生能力培養(yǎng)的需要。作為一個(gè)剛剛從事教育教學(xué)工作的年輕教師，就更有必要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

寫歷史的優(yōu)秀作文 篇8

聆一支《玉樹(shù)后庭花》，夢(mèng)一場(chǎng)小樓昨夜東風(fēng)，唱一首深院鎖清秋，忘不掉的回首月明中。——題記

前奏

一卷古冊(cè)；一方錦帕；一行小篆；一個(gè)天下。秦王嬴政將臺(tái)點(diǎn)帥，百萬(wàn)秦兵，蓄勢(shì)待發(fā)。嬴政眸里閃過(guò)一絲喜樂(lè)。他知道，吞并六國(guó)，一統(tǒng)天下便是他將有的貫古今的宏偉功績(jī)。

是啊，先滅韓、趙、魏，再滅楚、燕、齊，秦王朝便有此生。建阿房，修驪山，先焚書(shū)，后坑儒。秦王朝便由此衰。

陳勝、吳廣起義，項(xiàng)羽破釜沉舟，劉邦入關(guān)中。秦滅，漢，由此生。

霸王別姬，自刎烏江，自此，漢，便代了秦。

音樂(lè)此時(shí)由低轉(zhuǎn)高，婉轉(zhuǎn)裊裊。正如歷史的軌道。

呂后專權(quán)，七國(guó)之亂，哀帝“斷袖”，王莽奪權(quán)。東漢立，延續(xù)宦官弄權(quán)。

音樂(lè)漸漸輾轉(zhuǎn)，高低音起伏之大。正如歷史。

高潮

三國(guó)分天下，兩晉南北朝。

可笑！曹操以少竟勝多，滅袁紹。

可笑！曹操百萬(wàn)大軍欲滅東吳，卻被孫、劉一出“苦肉計(jì)”，一招“借東風(fēng)”，熊熊火光照了赤壁，曹操敗走華容道。三笑，引出了那三將，活著之后，至此終了。

可笑！那孔明“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。仲達(dá)司馬懿被死孔明嚇得魂不附體，倉(cāng)皇而逃。

可笑！劉阿斗“樂(lè)不思蜀”，司馬昭之心竟是“路人皆知”。

可笑！淝水之戰(zhàn)，前秦亡，北魏馮后掌權(quán)。

亂音起，一片干戈。

隋立，滅陳?？蓱z那陳后主，因美色誤國(guó)。

“麗宇芳齡對(duì)高閣，新裝艷致，本傾城?！睆堺惾A吟詠著?？蓱z那詞美曲幽的《玉樹(shù)后庭花》。

文帝殞，煬帝繼。年號(hào)改大業(yè)，創(chuàng)三省六部制，鑿了那利于后世的大運(yùn)河。卻終因看花，猝與江都。

唐王李淵破長(zhǎng)安，立唐。玄武之變，秦王李世民被立太子，成為“貞觀之治”的開(kāi)端。

則天女帝掌權(quán)，開(kāi)了“貞觀遺風(fēng)”，武氏一族隨興，不久亡。太平公主輔隆基，成明皇。任用賢人，勵(lì)精圖治，成了那“開(kāi)元盛世”。

玉環(huán)婉轉(zhuǎn)一舞，便成《霓裳》。安史亂，唐遂衰，不久亡。

五代，十國(guó)，硝煙四起，亂世，亂音，起伏之亂，高低之音。

陳橋兵變，黃袍加身。北宋代后周。出了那楊家將，出了那狄青，出了那包拯，卻逆轉(zhuǎn)不了那“靖康之變”。北宋亡，南宋現(xiàn)。

岳飛領(lǐng)著岳家軍，收復(fù)失地，卻被十二道金牌催之，含恨死于風(fēng)波亭。

一曲《滿江紅》，四字“天日昭昭”。

可憐孝宗困于孝……

尾聲

元立，入中原，滅南宋。

朝代更迭，一世安，不過(guò)云煙。

元后期，朱元璋舉義旗，反元成明。卻是“功臣樓里功臣亡，大興文字獄，修東西兩廠?！?/p>

清兵入中原，遂成清王朝?？滴酰赫?，乾隆，好一個(gè)盛世。卻誤于乾隆南巡，悲也！“和珅跌倒，嘉慶吃飽”。

八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，毀園明，掠財(cái)寶，慈溪卻出逃。

民國(guó)成立，國(guó)民紛爭(zhēng)，直至中華人民共和國(guó)……

歷史沒(méi)了朝代更迭，平了；

音樂(lè)沒(méi)了亂音起伏，平了。

歷史的音樂(lè)在不停地延續(xù)，平靜如水，再無(wú)雜音。

傾聽(tīng)著歷史的聲音，而那聲音循著歷史，奏著樂(lè)曲。

一曲，又一曲，夾雜著歷史的軌跡。

描寫家的優(yōu)秀作文800字集錦

學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春，一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，作文寫作步驟有那些？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“描寫家的優(yōu)秀作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

描寫家的優(yōu)秀作文(篇1)

我的哥哥，他是一個(gè)殘疾人，長(zhǎng)得挺秀氣，一對(duì)大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮?？墒巧咸鞂?duì)他很不公平，因小時(shí)候貪玩，碰到了高壓線，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經(jīng)常幫助人，有時(shí)候還用左手寫字，寫得非常好看。

記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問(wèn)那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時(shí)我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實(shí)的心堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我在他身上感覺(jué)到了，生命的力量是多么強(qiáng)大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。

地旱了，哥哥去幫著澆水。過(guò)了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著叔叔干活。叔叔說(shuō)“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。

哥哥一有時(shí)間就去村里幫助老人干活，村里的人們常常夸他說(shuō)“你別看他是個(gè)殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情?！庇袝r(shí)候，哥哥賣報(bào)掙錢，自己留點(diǎn)，余下的捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫作，有一次，寫了一篇“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”還上了報(bào)紙。哥哥因?yàn)槟谴巫魑纳狭藞?bào)紙就更加喜歡寫作了。

每天看見(jiàn)哥哥在桌前寫作，寫完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)當(dāng)上天關(guān)閉一扇窗戶時(shí)，另一扇窗正為你打開(kāi)，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶。我想我哥哥的那一扇窗戶是寫作的窗戶吧!我希望哥哥長(zhǎng)大能成為一位作家，寫出優(yōu)美的作文，我愛(ài)我的哥哥。

描寫家的優(yōu)秀作文(篇2)

學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方，那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的球籃，整潔的乒乓球臺(tái)，這都是我們操場(chǎng)上最吸惹人的地方，但是我最喜愛(ài)的仍是那高大的楊樹(shù)，它們似乎魁梧的戰(zhàn)士一樣聳立在操場(chǎng)四周。

春天，錦繡的春姑娘來(lái)到校園，她一來(lái)?xiàng)顦?shù)便抽出新的枝條，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹(shù)枝上密密麻麻的，就像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天，呀！小豆子長(zhǎng)成了小松鼠，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天，小松鼠都跟著東風(fēng)落了下來(lái)，滿操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”，東風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。

炎熱的夏天到來(lái)了，楊樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著自己的身體，跳著夏天的跳舞，揮舞著它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來(lái)到?；馃岬奶?yáng)把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了但愿，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹(shù)的的陰涼處，大樹(shù)見(jiàn)了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。

金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在跳著跳舞，真錦繡呀！

徐徐地，徐徐地，天涼了，冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩雪白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了，我揮揮手說(shuō)：“明年春天我們?cè)賮?lái)玩吧！”

我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì)更加錦繡，那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì)越長(zhǎng)越高，它的四周將會(huì)長(zhǎng)滿花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著花草樹(shù)木，一起唱歌舞蹈，一起嬉戲，一起渡過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

描寫家的優(yōu)秀作文(篇3)

我的爸爸長(zhǎng)得很帥，大大的眼睛，中等身材，很胖，還有一個(gè)大大的肚子呢！平常我有事沒(méi)事總喜歡摸爸爸的肚子，綿綿的，舒服極了。

我的爸爸很兇，院子里的小朋友見(jiàn)了他，都要躲著他。有一次，我的好朋友馬美妮到我家做客，爸爸就把我最喜歡喝的唯一一罐飲料給了馬美妮，我當(dāng)時(shí)生氣極了。馬美妮走后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有好東西應(yīng)該和別人分享才有意義”。我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話以后就不生氣了。晚上該睡覺(jué)了，爸爸拉了拉我的手說(shuō)：“手好冰呀！”然后，就把我的手放在他的肚子上，冰的爸爸呲牙咧嘴，有趣極了。

記得有一天早晨，我吃了半口早飯就不想吃了，我連忙背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，“站住”突然一聲好大的聲音，嚇了我一大跳，我抬起頭一看，一張臉是那么陌生，那么恐怖，我說(shuō)：“來(lái)不及了，我要去上學(xué)了”那張臉更加恐怖了，我只好走到廚房里把飯吃的干干凈凈。嘴里嘀嘀咕咕的就去上學(xué)了。中午我回到家爸爸卻笑嘻嘻的，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，我的爸爸就是這樣“兇”，這樣逗我開(kāi)心。

描寫家的優(yōu)秀作文(篇4)

習(xí)慣可以使人成功，走上平坦大路，亦可以使人固步自封，停滯不前。作為我們企業(yè)的治理職員一方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在工作學(xué)習(xí)中做出表率;另一方面也要打破慣性思維，勇于挑戰(zhàn)，敢為別人不敢為，開(kāi)立異的開(kāi)始。

我們?cè)诠ぷ髦锌梢杂凶约旱牧?xí)慣，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能給我們帶來(lái)無(wú)限的氣力，才能給員工做出表率。每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化，然而并不是每個(gè)員工都能秉持公司的文化，企業(yè)文化代表著一個(gè)公司的凝結(jié)力，而文化的形成，需要我們養(yǎng)成習(xí)慣，以公司的文化形成一種習(xí)慣，只有形成這樣的習(xí)慣，公司的向心力才能增強(qiáng)，只有形成這樣的習(xí)慣，人心一致，企業(yè)才能經(jīng)久不衰。這種習(xí)慣的養(yǎng)成，也成就了公司的強(qiáng)盛。習(xí)慣的形成，需要日積月累，口號(hào)喊得響亮，并不代表公司的企業(yè)文化根植員工的心，標(biāo)語(yǔ)的語(yǔ)重心長(zhǎng)亦或是激揚(yáng)奮進(jìn)，每個(gè)員工也不一定真正知曉企業(yè)文化，只有在日常的工作中，將企業(yè)的文化深入到員工的心中，慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有這種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，才能說(shuō)明我們作為國(guó)際化公司企業(yè)文化已經(jīng)根植于每個(gè)員工的心靈，才能保證我們企業(yè)的不中斷生長(zhǎng)。我們山耐能有百年的歷史，也恰恰說(shuō)明了這點(diǎn)，我們公司的企業(yè)文化，在員工的心中習(xí)認(rèn)為常，才能有我們山耐不中斷發(fā)展的動(dòng)力，才能有我們山耐青春的活力。

我們作為山耐的治理者，要養(yǎng)成這種積極根植于山耐文化的習(xí)慣。

但是，近幾年來(lái)，我們看到了良多的科技成果被束之高閣，這也讓我想起了我在大學(xué)時(shí)候做過(guò)的論文，《磷酸鈣骨水泥的制備》——人造骨植入物，現(xiàn)在應(yīng)用更多的依舊是金屬假肢，而骨水泥只是應(yīng)用于牙科的骨缺損以及內(nèi)耳的骨頭;我們也看到了良多的企業(yè)連年虧損茍延殘喘;我們更看到了道德的淪兇事態(tài)的炎涼;這一切無(wú)一不是習(xí)慣在作祟，習(xí)慣了落后保守不思進(jìn)取，習(xí)慣了自私自利吃國(guó)家飯，習(xí)慣了人情冷漠冷眼傍觀，恰是這習(xí)慣給我們帶來(lái)了無(wú)限的傷害，因此我們要破這種習(xí)慣。

我們按照以前的習(xí)慣，可以走很少的彎路，可以快捷的成功，可是時(shí)代在發(fā)展，我們可以有習(xí)慣，但毫不能甘于習(xí)慣?？萍嫉娜招略庐?，新產(chǎn)物的日益新生，更廉價(jià)物美的耐火產(chǎn)品不中斷地涌現(xiàn)，如若我們依舊被習(xí)慣左右，那么就意味著我們安于現(xiàn)狀，意味著我們的耐火產(chǎn)品只能沉溺于過(guò)去，也意味著必然被淘汰。因此，我們作為技術(shù)工作者，要破，要掙脫束縛心靈的習(xí)慣，打破“以前都是這么做”的慣性行為，也打破慣性思維，積極立異，唯有這樣我們企業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，才會(huì)走在時(shí)代的前列。

人生旅途如同逆水行舟，一味的按習(xí)慣辦事終不曾有前進(jìn)的勇氣;企業(yè)的發(fā)展如履薄冰，只有打破習(xí)慣的枷鎖，才不會(huì)被改革的浪潮沉沒(méi)。為了我們山耐的發(fā)展，也為了我們個(gè)人的成功，讓我們共同努力，勤奮工作，積極立異，開(kāi)創(chuàng)我們山耐新的篇章。

描寫家的優(yōu)秀作文(篇5)

你，猶如一縷春風(fēng)，改變我枯萎的世界；你，猶如一汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心田；你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地。你，我的同桌——XXX，可惡又可愛(ài)的你。

你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮；你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光，讓人毛骨悚然；一個(gè)嘴巴小巧可愛(ài)，像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。

記得那一次，我剛要進(jìn)校門，就看見(jiàn)你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴(yán)肅地向前走一步，說(shuō)：“同桌，我要值日，你把我的書(shū)包拿到教室里好不好？”說(shuō)完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了！”“不要！”我大聲地朝她說(shuō)?！笆裁?？哼，你說(shuō)不拿也要拿！“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)?！卑。√?！我拿！我拿！“我極不情愿地說(shuō)。”真是個(gè)乖孩子?！澳阏f(shuō)著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書(shū)包，塞給我，又說(shuō)：”不能把我的書(shū)包放到地上拖哦！“呀，這書(shū)包真重。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：出發(fā)吧！加油！“我又氣又恨：可惡的巫女，要我?guī)湍闾釙?shū)包，哼！做夢(mèng)去吧！我把書(shū)包扔還你，迅速跑走了。

沒(méi)想到，你值日好了，回來(lái)時(shí)，滿臉‘殺氣’，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見(jiàn)你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒(méi)了位置，”不是說(shuō)好要給我提書(shū)包的嗎？你怎么跑了，你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的、可恨的壞蛋，哼！”我聽(tīng)了，愣了大半天。上課時(shí)，當(dāng)我記筆記時(shí)，你把我的筆奪過(guò)去寫，再也要不回來(lái)……

那一天發(fā)生的事，讓我恨透了你?？墒?，你有時(shí)又會(huì)幫助我，哎，真是可惡又可愛(ài)的同桌！

同桌的你，盡管有時(shí)很任性的無(wú)理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開(kāi)心，你讓我的生活變得五彩繽紛。

描寫家的優(yōu)秀作文(篇6)

嗨，哥哥，你最近學(xué)習(xí)還好嗎？很久沒(méi)給你寫信了，你來(lái)了幾封信追問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我今天特地寫信和你談?wù)動(dòng)嘘P(guān)我學(xué)習(xí)方面的事情吧。因?yàn)椋罱忠荚嚵?，我就說(shuō)說(shuō)我的考試情況吧。在這個(gè)學(xué)期，第一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我竟然得到的分?jǐn)?shù)是全班第三名，當(dāng)時(shí)我高興得手舞足蹈，中午一回家，就把這個(gè)振奮人心的消息告訴全家人，但是，我哪知道，爸爸竟嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，不代表下次也一定考得好，不要驕傲自滿?！蹦菚r(shí)，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)這次考試快來(lái)的時(shí)候，我整天在家里吃喝玩樂(lè)，媽媽多次叫我在家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為不復(fù)習(xí)也照樣考得好。等到這一次的分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我傻眼了，結(jié)果完全出乎我的意料之外，只有80分！回家后，媽媽看了我的分?jǐn)?shù)，氣得火冒三丈，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。通過(guò)這件事情，我明白了：做任何事情，千萬(wàn)不能驕傲自滿，否則就會(huì)后退。還有一件事，也讓我很受啟發(fā)。你知道的，我膽子很小。但是去年第一次競(jìng)選干部時(shí)，我竟然上臺(tái)演講競(jìng)選宣言，上臺(tái)后，我全身直冒冷汗，說(shuō)話也吞吞吐吐，老師鼓勵(lì)我，下次一定加油。于是，我試著有機(jī)會(huì)就鍛煉自己，決心把膽量練大一點(diǎn)。今年第二次競(jìng)選，我果然表現(xiàn)好多了，老師還表?yè)P(yáng)我了！好了，今天我們就談到這兒吧。我有時(shí)間會(huì)再給你寫信，也等待你的回音。最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！