幼師實習(xí)周記模板

幼師實習(xí)周記模板(精選9篇)。

在任何崗位上成長都需要有東西沉淀下來，那就是文檔，借鑒范文，起了引導(dǎo)和提升的作用。優(yōu)秀的范文可以教會我們寫作的方法，我們要去哪里找最新的范文呢？欄目小編特地為你收集整理“幼師實習(xí)周記模板”。

幼師實習(xí)周記模板 篇1

一、在這xx多天的日子里，我收獲了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在實習(xí)中努力實踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。

在這兩周與幼兒熟悉的過程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫助幼兒減少分離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動的時間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，因為這樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度，同時有利于減少分離焦慮。

二、實習(xí)的第四周開始，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。

“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。

在這段時間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實情況，這樣能幫助家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時候，教師可以與家長進(jìn)行簡單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚，對個別幼兒也要指出缺點及建議改進(jìn)的方式方法。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對家長的支持給予感謝。教師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

幼師實習(xí)周記怎么寫?以上就是給大家分享了簡短的幼師實習(xí)周記，看完后，你們是不是覺得很簡單的?有需要的朋友可以收藏起來，參考一下吧。

幼師實習(xí)周記模板 篇2

第三周也過去了，迎來了國慶長假。孩子回來了又會跟我們述說他們的假期之旅，這真是一個開心的事啊。時間越長，看到的可能就越細(xì)致。這是我這幾天看到幾點感悟。

我們班有三個老師，每個老師都特別注重孩子的細(xì)節(jié)教育。每次在做完操后，然后老師點名，老師總會在點名的時候，教師不是讓孩子說“到”，而是跟孩子有交流和對話，盡管這個對話全班都是一樣的。例如，老師點了一個小朋友的名字，老師就會對____小朋友問今天星期__啊?然后____小朋友就要很認(rèn)真的說回答。

有時候教師問的也是一些開放的題目。例如，教師首次介紹一下今天吃什么東西，然后在點到的時候可以挑一個自己喜歡的菜然后回答老師。教師，會抓住這些教育中的小契機，讓幼兒學(xué)會更多的東西，一日生活即課程，可能幼兒在集體教學(xué)中學(xué)習(xí)量比較大，比較容易忘記，教師利用碎片的時間讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的有用的東西，不失為一種好方法。

幼師實習(xí)周記模板 篇3

幼師實習(xí)周記1

在這幾周的見習(xí)下來，老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方

除了這一點，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面，學(xué)生的程度不一對于老師的教學(xué)有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學(xué)生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學(xué)生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長溝通，不過大部分的家長都會同意，第二、基于安全關(guān)系，老師盡量讓學(xué)生五點就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!

幼師實習(xí)周記2

第三周也過去了，迎來了國慶長假。孩子回來了又會跟我們述說他們的假期之旅，這真是一個開心的事啊。時間越長，看到的可能就越細(xì)致。這是我這幾天看到幾點感悟。

我們班有三個老師，每個老師都特別注重孩子的細(xì)節(jié)教育。每次在做完操后，然后老師點名，老師總會在點名的時候，教師不是讓孩子說“到”，而是跟孩子有交流和對話，盡管這個對話全班都是一樣的。例如，老師點了一個小朋友的名字，老師就會對____小朋友問今天星期__啊?然后____小朋友就要很認(rèn)真的說回答。

有時候教師問的也是一些開放的題目。例如，教師首次介紹一下今天吃什么東西，然后在點到的時候可以挑一個自己喜歡的菜然后回答老師。教師，會抓住這些教育中的小契機，讓幼兒學(xué)會更多的東西，一日生活即課程，可能幼兒在集體教學(xué)中學(xué)習(xí)量比較大，比較容易忘記，教師利用碎片的時間讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的有用的東西，不失為一種好方法。

幼師實習(xí)周記3

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r的自己，也和他們一樣地天真快樂!

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

幼師實習(xí)周記4

其實在這個班級中我體會最深刻的一件事還是整個班級中孩子的表現(xiàn)，特別是班級中孩子的自主性特別的強。

在一日生活當(dāng)中有很多的小細(xì)節(jié)，小活動都能體現(xiàn)孩子們的自主性強，孩子跟老師說的話，孩子更多的是去找你傾訴，把你當(dāng)成自己的朋友，尋求教師關(guān)注的孩子比較的少，他們更加傾向于自己做自己的事。

孩子吃完點心之后自己搬凳子圍著圈，然后老師就稍微的交代了一下，讓他們?nèi)ネ鎱^(qū)域游戲，教師從來也不用說去分配區(qū)域的人數(shù)，孩子就自己能分好，在玩區(qū)域的過程中，孩子很少是無所事事的，他們都是知道自己要做些什么，有一個女孩比較讓我震撼，她自己用白紙、剪刀、膠水做成了一個相框，當(dāng)時我打心底里佩服她，我想她長大后應(yīng)該能做一個服裝設(shè)計師，因為它相框的尺寸都算得很好。

以兒童為中心，可能說說比較容易，但是在實踐中，我們都可能會時不時的就以自己為中心，在心理可能就覺得他們還小懂得的東西不多，所以慢慢的就形成了以自我為中心，教師主體的師幼關(guān)系。幼兒自主性的培養(yǎng)不是一天兩天的事，教師肯定在這方面付出了很大的心血，我看到的平時小孩子出現(xiàn)了壞習(xí)慣，教師會當(dāng)著大家的面說他把壞習(xí)慣扔掉，只有自己才能夠?qū)牧?xí)慣改掉，如果一直重范的話，就讓他自他自我反省，教師在教學(xué)過程中比較注重培養(yǎng)孩子的自我意識也是有關(guān)的。

幼師實習(xí)周記5

第一天踏進(jìn)幼兒園的大門，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級，班級里的老師是不是很和善，小朋友有的人數(shù)會不會很多。因為這次實習(xí)的任務(wù)十分的艱巨，不僅要學(xué)會給二十多個孩子帶班上課，同時還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。

這一周即將過去了，所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師，一個也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個也是七年教齡的程老師和中班的24個可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人，一個星期帶2個半天的班，黃老師是教務(wù)主任，一個星期帶3個半天的班，黃老師就負(fù)責(zé)帶5個半天的班。黃雯君老師是一個積極向上的人，很關(guān)注自己的專業(yè)成長，黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲，所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對話，她一直在琢磨這個問題，并且也在著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。

我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對幼兒教育還保持高度敏感性的成長型教師，同時黃老師提出的這個點也引起了我的思考，至少我跟幼兒對話的時候，我會在意識層面時刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。

在第一天里，黃老師就給我布置任務(wù)了，讓我規(guī)劃好這三個月實習(xí)要完成的實習(xí)計劃，并就計劃可行性進(jìn)行探討，這個實習(xí)就不會盲目，同時她也能在了解計劃的基礎(chǔ)上，更加積極的配合我，我打心里感謝她!我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班，進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時，教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么，我們兩個人一起找資料，然后第二天再一起進(jìn)行了討論，并得到了一個比較滿意的答案。與黃老師的交流，讓我有一種相見恨晚的感覺，更加是有一種知己的感覺。毛淑琳老師是一個特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，她的職業(yè)幸福感很強，她覺得其實當(dāng)一個幼兒園老師挺幸福的，如果自己做家庭主婦會感到更加的無聊，并且你跟孩子親，孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作

幼師實習(xí)周記模板 篇4

第一天踏進(jìn)幼兒園的大門，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級，班級里的老師是不是很和善，小朋友有的人數(shù)會不會很多。因為這次實習(xí)的任務(wù)十分的艱巨，不僅要學(xué)會給二十多個孩子帶班上課，同時還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。

這一周即將過去了，所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師，一個也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個也是七年教齡的程老師和中班的24個可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人，一個星期帶2個半天的班，黃老師是教務(wù)主任，一個星期帶3個半天的班，黃老師就負(fù)責(zé)帶5個半天的班。黃雯君老師是一個積極向上的人，很關(guān)注自己的專業(yè)成長，黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲，所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對話，她一直在琢磨這個問題，并且也在著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。

我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對幼兒教育還保持高度敏感性的成長型教師，同時黃老師提出的這個點也引起了我的思考，至少我跟幼兒對話的時候，我會在意識層面時刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。

在第一天里，黃老師就給我布置任務(wù)了，讓我規(guī)劃好這三個月實習(xí)要完成的實習(xí)計劃，并就計劃可行性進(jìn)行探討，這個實習(xí)就不會盲目，同時她也能在了解計劃的基礎(chǔ)上，更加積極的配合我，我打心里感謝她!我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班，進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時，教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么，我們兩個人一起找資料，然后第二天再一起進(jìn)行了討論，并得到了一個比較滿意的答案。與黃老師的交流，讓我有一種相見恨晚的感覺，更加是有一種知己的感覺。毛淑琳老師是一個特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，她的職業(yè)幸福感很強，她覺得其實當(dāng)一個幼兒園老師挺幸福的，如果自己做家庭主婦會感到更加的無聊，并且你跟孩子親，孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作

幼師實習(xí)周記模板 篇5

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂！

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

幼師實習(xí)周記模板 篇6

代課過程中，我覺得有一個的確是比一般班級還吵，但是這個班的女生會自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因為我沒上課的關(guān)系，所以并沒有什么太大的問題，出現(xiàn)的一個問題是，那會情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報時，突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊，當(dāng)我去了解情況時，原來他認(rèn)為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見，但是事實并非如此，其實是他自己誤會別人的意思了，我跟他說明后他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當(dāng)我不知道該如何是好時，還好隔壁班的一位男老師出來協(xié)助，因為他們班恰巧沒課，于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上，過了十分鐘左右，那位學(xué)生恢復(fù)正常的回來，似乎什么事都沒發(fā)生我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請教這位老師，當(dāng)時他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜！

幼師實習(xí)周記模板 篇7

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強烈，時也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展！

幼師實習(xí)周記模板 篇8

在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過程，也就是活動設(shè)計過程。活動在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。

2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。

幼師實習(xí)周記模板 篇9

幼師頂崗實習(xí)周記模板1

今天是我第一次去城里的幼兒園實習(xí)，早上在走的路上，我心里特別的害怕，也特別的緊張。因為早就聽說成立的幼兒園和鄉(xiāng)下的幼兒園不太一樣，主要是針對幼兒的需要和家長的各種要求，以及對老師的各種要求等。

我雖然有點緊張，但是，以進(jìn)幼兒園看到那些可愛的小朋友，我心里的緊張感也就漸漸地消失了。那些城里的小朋友真的好可愛好可愛。我被分到托一班，一進(jìn)去就看到有兩個小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老師玩飛盤。后來配班老師告訴我。這兩個孩子有點特殊，其中那個叫琳琳的小男孩還搞獨立，也就是說他總是喜歡一個人玩。

在教室外面，每當(dāng)食堂阿姨經(jīng)過的時候，小朋友們好像很害怕她。后來我才知道，原來，班上的小朋友一不聽話，老師就用食堂阿姨來嚇唬他們。真是逗死了!記得我在上學(xué)的時候，在課上，當(dāng)老師給我們將教育案例的時候，說到【大耳朵圖圖】這部以真人為題材改變的動畫片。在前幾集里，每次圖圖不聽話，圖圖媽就用隔壁家的牛爺爺來嚇唬他!有一次，圖圖的媽媽托隔壁的奶奶去接圖圖。奶奶有事，拖了牛爺爺。圖圖媽才感覺大事不好了!原來在小朋友的童年里，好像總有一個害怕的人!（66職場網(wǎng) wWW.Dm566.cOm）

但是那個叫琳琳的不，在這半天我發(fā)現(xiàn)，他總是跟著一個食堂阿姨，后來那阿姨和我說了。真不知道為什么總老愛跟著她，真有趣啊。后來小朋友們進(jìn)教室聽故事。有的小男孩很調(diào)皮，有的小女孩活潑可愛，還有一個小女孩總是哭。其實在學(xué)校學(xué)【嬰幼兒衛(wèi)生】這門課的時候，深入地說。小班孩子情緒不穩(wěn)定。有的孩子像小動物一樣，情緒不好的時候只要安撫一下就OK了!

最不可思議的是。成立的小朋友知識面挺廣的。他們在看書的時候，書里的人物都在干什么。結(jié)果好多小朋友都答不上來了，變成了他們問我。

一上午的時光就這么過去了，原來當(dāng)一名幼兒來時也挺不容易的。

下午的時光比較輕松，就是協(xié)助別的老師幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友們的家長來接小朋友。

這些城里的小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有那么一點累。但是還是值得的。

幼師頂崗實習(xí)周記模板2

終于開學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時候，那感覺是多美妙，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認(rèn)識到，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會聽的非常認(rèn)真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

幼師頂崗實習(xí)周記模板3

在幼兒園已經(jīng)兩個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。

姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有……看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來?？吹揭σΦ漠?，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請他講講吧?！庇谑俏覜Q定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。在活動最后的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什么，在報紙上畫的又是什么。

他告訴我：“我畫了很多煙花。因為國慶節(jié)快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日。”講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預(yù)料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

幼師頂崗實習(xí)周記模板4

又過了一個周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實習(xí)接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。

小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應(yīng)強調(diào)“可以??還可以??”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機會。

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藥學(xué)實習(xí)周記(模板9篇)

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藥學(xué)實習(xí)周記【篇1】

藥學(xué)實習(xí)周記

第一周

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我終于迎來了實習(xí)的機會。這一周，我在一家藥房實習(xí)，我感到非常興奮和期待。

我第一次進(jìn)入藥房，感覺眼前一片繁忙，處處都是藥品、器械、醫(yī)療設(shè)備等。顧客絡(luò)繹不絕，有的人來拿藥，有的人是來咨詢的。讓我驚喜的是，藥房內(nèi)寬敞明亮，有氣味清新的植物和美麗的裝飾品，顯得十分舒適。

在這個星期里，我的任務(wù)是迎接顧客并提供幫助，給客戶找藥品，并告訴他們關(guān)于藥品如何使用、存儲以及禁忌癥等信息。在幫助了幾個客戶之后，我越來越自信，懂得了怎樣和客戶打交道。

除了與客戶互動，我也體會到了負(fù)責(zé)這家藥房的負(fù)責(zé)人的重要性。他需要按照方案安排用藥，監(jiān)督員工確保藥物存儲和銷售的安全性。他也要為整個公司制定戰(zhàn)略計劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊經(jīng)營藥房。作為實習(xí)生，我也參與了一些這樣的任務(wù)，因為我知道這是我學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在幫助他們的同時，我也能夠加強自己對行業(yè)的理解。

這周的實習(xí)，讓我意識到藥學(xué)專業(yè)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更是與顧客互動，實踐技能的過程。我漸漸領(lǐng)會到商業(yè)和藥物治療的結(jié)合，對我將來的學(xué)習(xí)和研究有不可估量的作用。我期待著未來的實習(xí)，更期待著向更多的顧客提供必要的藥品和建議。

第二周

第二周的實習(xí)，我被安排去了醫(yī)院的藥房，這里沒有商業(yè)氣息，所有溫馨和充滿藥品的味道都更加濃郁。

這里的氛圍非常緊張，我發(fā)現(xiàn)工作人員有很多事情要忙，要快速準(zhǔn)確地為醫(yī)生和病人提供正確的藥物。在這里，我學(xué)到了許多新的知識，如藥物解釋、劑量計算等。

接待病人的時候，我在想前期與白班技術(shù)的溝通和交流到底有多重要，還有如何與藥房管理團(tuán)隊協(xié)調(diào)，確保藥品庫存的充足性。同時，我教會了病人怎樣按照說明書進(jìn)行藥品的正確使用。每當(dāng)看到病人得到正確的指導(dǎo)，我都感到很開心和滿足。

我在這里還得到了與康復(fù)醫(yī)生、護(hù)士和志愿者一起合作的機會。我們共同為醫(yī)院的孤獨癥患兒做一項貢獻(xiàn)，這使我感受到了人性的真善美。

在這個星期里，我發(fā)現(xiàn)藥學(xué)專業(yè)并不是 所有的專業(yè)學(xué)科中最容易的，因為它與病人的直接接觸，不光是藥物的制備和推銷。但我確信，這項任務(wù)對我的職業(yè)成長和專業(yè)知識來說非常關(guān)鍵。即使在不同環(huán)境下都能夠介紹藥劑的正確使用方法，這必將成為我的職業(yè)生涯中最有價值的能力之一。

第三周

第三周的實習(xí)將我?guī)У搅艘患已芯恐行?，這是一個頗為高級的機構(gòu)，用于研究和開發(fā)新的藥物和治療方案。

這里給我留下了深刻的印象，因為我進(jìn)入了藥學(xué)領(lǐng)域中最高端的研究環(huán)節(jié)，開始了從藥物研發(fā)開始到臨床試驗和落實治療方案的全面了解。

在這里，我被要求嚴(yán)格遵守環(huán)境和安全規(guī)定，因為這些規(guī)定是確保研究人員和試驗對象的安全，同時又保證藥品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。我發(fā)現(xiàn)在這樣一個專業(yè)技術(shù)最為精細(xì)的環(huán)境里，每一步操作都必須遵從標(biāo)準(zhǔn)化的步驟，而檢驗待驗證的結(jié)果也必須以數(shù)據(jù)的形式得到確認(rèn)。

研究中心的工作很有規(guī)律，每天都有緊張的安排。從試驗室的藥品研究，到質(zhì)量檢查，再到臨床試驗和行政工作，每一個環(huán)節(jié)都需要準(zhǔn)確的人員配合，并定期進(jìn)行定量的檢驗和分析。我觀察到了研究人員如何處理藥品成分，他們借助儀器如何分析、記錄和計算。我也體驗了工作人員如何收集龐大的化學(xué)數(shù)據(jù)、分子藥理學(xué)數(shù)據(jù)和臨床數(shù)據(jù)等。這些數(shù)據(jù)是對研究概念加以檢驗的基礎(chǔ)，也是將研究項目發(fā)展成一個藥品的基礎(chǔ)。

在研究人員的帶領(lǐng)下，我也得到了嘗試各種現(xiàn)代科技的機會，如用熒光顯微鏡去查找藥物到達(dá)細(xì)胞核的情況，使用不同型號的計算機和軟件，以及使用先進(jìn)的側(cè)向流動技術(shù)。

我的實習(xí)感受到了藥房、醫(yī)院和研究中心三方面的差異，但都是藥學(xué)專業(yè)中必不可少的組成部分。這個星期的實習(xí)告訴我，我要有一個更廣泛而深入的知識基礎(chǔ)，才能真正理解自己所學(xué)的專業(yè)。

藥學(xué)實習(xí)周記【篇2】

藥學(xué)專業(yè)制劑實習(xí)周記

利用大學(xué)暑期進(jìn)行了為期四周的藥學(xué)專業(yè)制劑實習(xí)。這是一段充實而又具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。在四周的實習(xí)中，我有機會參與制藥行業(yè)的各個方面，了解了藥品制劑的生產(chǎn)和質(zhì)量控制的基礎(chǔ)知識，與同行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行了交流，增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

第一周，我們的導(dǎo)師介紹了基本的生產(chǎn)流程，從藥品研發(fā)到生產(chǎn)再到銷售，告訴我們每個藥品都經(jīng)過了哪些制劑過程。我們還參觀了生產(chǎn)車間，走訪了生產(chǎn)線工人，觀察了各種藥品的生產(chǎn)現(xiàn)場。通過學(xué)習(xí)和觀察，我了解到了藥品質(zhì)量控制的重要性。藥品制造廠商必須遵循各種嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以保證他們生產(chǎn)的藥品符合國家標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)學(xué)界的認(rèn)可。

第二周，我開始學(xué)習(xí)實驗室技能，進(jìn)行一些藥品的制劑實驗，如藥物的粉碎、溶解和穩(wěn)定性試驗等。我們進(jìn)行了藥品配制，實施良好的操作規(guī)范，保持實驗的安全和質(zhì)量。我在實踐中體會到了實驗操作的重要性，一些微小的差錯甚至?xí)?dǎo)致整個實驗失敗。在這幾天的實驗中，我不僅增加了自己的實驗技能，還發(fā)現(xiàn)了自己對制劑實驗的高度熱情。

第三周，我們離開了實驗室，走出去參觀了一些醫(yī)藥企業(yè)。我們參觀了多個企業(yè)的生產(chǎn)車間和研究室，了解了他們的主要產(chǎn)品和經(jīng)營模式。我們還與這些企業(yè)的經(jīng)理和技術(shù)人員交流，了解了行業(yè)狀況與企業(yè)現(xiàn)狀。聽到管理者和行業(yè)人士談?wù)撍麄兊慕?jīng)驗，這些閃光的想法和見解讓我深受啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)對于制藥公司來說，科研是他們的核心能力，而生產(chǎn)則是他們養(yǎng)活這個能力的手段。從這幾天的交流中，我逐漸理解了制藥企業(yè)的經(jīng)營理念。

第四周，我們開始進(jìn)行藥品質(zhì)量檢驗和評估實驗。我們對不同藥物的物理性能和化學(xué)性能進(jìn)行了評估，確定它們是否符合國家藥品檢測標(biāo)準(zhǔn)。我們還對一些失效的藥品進(jìn)行了檢測，分析其失效原因。在測試中，我經(jīng)常需要去與其他同學(xué)交流，共同思考和解決實驗中的問題。這種團(tuán)隊合作的方式有助于我建立與同事的友好合作關(guān)系，學(xué)會傾聽別人的觀點和經(jīng)驗。

總體來說，此次制劑實習(xí)讓我學(xué)到了許多，不僅學(xué)到了制藥行業(yè)的實踐知識和質(zhì)量控制基礎(chǔ)知識，也得到了與專業(yè)人士互動和交流的機會。通過這次實習(xí)經(jīng)驗，我認(rèn)為我已準(zhǔn)備好踏入制藥行業(yè)并做出貢獻(xiàn)。

藥學(xué)實習(xí)周記【篇3】

剛?cè)霃S，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強了GMP知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習(xí)。

我被分配到四車間，和我一起的還有x名應(yīng)屆畢業(yè)生。這個車間是20xx年建的車間，我們剛到車間時，我們主任給我們說進(jìn)入車間的注意事項，然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個車間主要生產(chǎn)紫杉醇特素，Vc;醋酐等原料藥，...主任給我們分配崗位，我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，跟著陳新的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識，但我在包裝學(xué)習(xí)的很開心。我們每個新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力，我們完成了一次次的任務(wù)。我們每個新學(xué)員都由衷的開心。在為期幾個月的實習(xí)里，就像和上班族一樣上班，天天早上七點半起床，八點三十準(zhǔn)時到車間換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)，實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識，使自己在工作中更有競爭力。

時間過得很快，眼看我們六個月的實習(xí)期就要滿了，我覺得實習(xí)是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在xx海藥有限公司為期六個月的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗上班族生活。在實習(xí)過程中，豐富了自己的專業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，還找到自身的不足之處，早日彌補，增強了自己適應(yīng)社會的能力。讓我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄陋習(xí)。讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

藥學(xué)實習(xí)周記【篇4】

第一周

一周來把藥店的要摸索的差不多了，以后出去也知道會去做哪種藥了！堅信未來我會很好的，因為我是一個腳踏實地的人，因為我是一個懂得珍惜機會的人。無論是什么樣的機會我都會珍惜的，都會鍛煉自己的。醫(yī)藥之路不好走，但是我要堅持走下去。相信自己有這個實力，有這個能力。加油，未來的路好長，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的人生。

第二周

作為一名醫(yī)藥人員，只學(xué)習(xí)課本知識，做不到學(xué)以致用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)的。理論與實踐相結(jié)合才能造福社會。因此我進(jìn)入基層在藥店實習(xí)。零售藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院藥房的藥師只需要憑醫(yī)生處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員。所以銷售人員在對顧客銷售藥品的時，要盡可能的多像顧客說明藥品的用途及性能，對每一位顧客負(fù)責(zé)。我所在的藥店經(jīng)營中藥，中成藥，西藥，非藥及一部分器械。

第三周

這周學(xué)習(xí)的挺多的，讓我知道了顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用，這時，我就用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥的成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，不能用這種大撒網(wǎng)的方式治療，這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認(rèn)同這種會顧客著想的方法。所以這些很重要，顧客高興，我也高興，是很有意義的。

第四周

在藥店實習(xí)還學(xué)到了很多課堂之外的藥學(xué)知識，比如過橋的就是黃連，因為黃連的根莖的中段細(xì)瘦，妝如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針眼就是半夏，砂眼就是銀柴胡等等一些重要的別名。這些都是在藥店的中藥處方上學(xué)習(xí)到的知識。

第五周

這周和店長學(xué)習(xí)了很多關(guān)于醫(yī)藥的知識，西藥的工作，主要是配合藥師和顧客做好配藥和發(fā)藥的工作。大體的了解了藥房的工作流程，接觸比較多的藥物。對藥物的藥理知識做了進(jìn)一步的認(rèn)識。

第六周

要把自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識聯(lián)系到實際中去是很難做好的。在實際中，有不同的廠家生產(chǎn)不同的品名但藥用相似的藥品，但萬變不離其宗，所以除了弄懂理論知識外更重要的是在實踐中運用這些知識，讓這些知識在大腦消化變得更深刻。

第七周

現(xiàn)在企事業(yè)單位都為自己的員工辦理的醫(yī)療保險卡，在配備了刷卡機的藥房里刷藥十分的方便，但有時間會遇到一些麻煩，如停電導(dǎo)致刷卡機無法使用，顧客的醫(yī)?？葡挪荒苁褂?。這些事情發(fā)生后都必須與顧客說明原因并請求原諒所帶來的不便。

　第八周

在藥店當(dāng)營業(yè)員，職責(zé)是每天都要負(fù)責(zé)藥品的擺放，清潔整理，標(biāo)簽價碼對應(yīng)，向顧客中確的介紹OTC藥品，及時介紹藥品的功能主治，用法用量，使用禁忌等相關(guān)知識，保證用藥安全。重要配方堅決執(zhí)行處方調(diào)配制度，西成藥憑處方銷售處方用藥，二者保證按處方來，保證無差錯事故。另外負(fù)責(zé)相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養(yǎng)護(hù)，以及服務(wù)處理工作。商品信息和藥品短缺情況要報告店長，并對藥品的保質(zhì)期進(jìn)行定期檢查。因此，要耐心對待。

　第九周

每天都會把藥品多看看，多記記。藥品大致可以分為以下幾類，大致有非處方藥，處方藥，保健品，特殊管理藥品，常被購買的藥品有感冒藥，消炎藥，胃藥等放在方便拿取的位置，標(biāo)明價碼，熟悉管理區(qū)域內(nèi)商品的擺放及分區(qū)分類。

第十周

在藥店有時沒事就和工作人員閑聊時，她們告訴我家庭藥品保存的幾種好方法。

第一，原封不動藥品最好保留原包裝，這樣便于識別，別于掌握用法，用量。

第二，建立藥品檔案，建一張藥品明確卡，將藥品分門別類，可先將儲備藥品分內(nèi)服、外用兩大類。再按藥品名稱，用途，用法，用量，注意事項，失效期等制成表單，一旦需要即可查表，能起到方便，安全用藥的作用。

第三，避光，西藥大部分是化學(xué)制劑，而陽光能加速藥物的變質(zhì)儲存藥物要避光。

第十一周

現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入這個集體里，在店長的關(guān)懷下，真的學(xué)習(xí)了店里的各個工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平，以豐富了自己的經(jīng)驗，在此期間主要學(xué)習(xí)的首先認(rèn)識藥，了解藥的分類，用途和拿藥，雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再次基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計生，醫(yī)藥器材，其他分類。

第十二周

取藥拿藥是最簡單也是最重要的的一門技術(shù)。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別的小心，謹(jǐn)慎，認(rèn)識到了做任何工作都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，細(xì)心。

藥學(xué)實習(xí)周記【篇5】

藥學(xué)實習(xí)周記

這周是我作為藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)的第一周，老師和同學(xué)一起到某市的一家制藥廠實習(xí)。

廠區(qū)內(nèi)，我們看到廠房錯落有致，整潔干凈，吸引了我的目光。

進(jìn)入車間，我看到了各種各樣的設(shè)備：流水線、反應(yīng)器、制粒機等……

首先，我們到的是注射液生產(chǎn)車間。領(lǐng)著我們參觀的車間主任先進(jìn)行了一番講解。他告訴我們要了解到的注射液生產(chǎn)工藝流程，包括原料進(jìn)貨，生產(chǎn)過程控制、藥品質(zhì)量控制等環(huán)節(jié)。我們看到廠家的檢驗設(shè)備非常齊全，為了確保產(chǎn)品的質(zhì)量，有自動分析儀、高效液相色譜儀等大型檢驗設(shè)備。這些設(shè)備能實時監(jiān)控生產(chǎn)工藝，檢驗產(chǎn)品毒物成分和微量元素等。

在車間，我們親眼見識了一些生產(chǎn)設(shè)備的運作過程。如，我們見到了制藥廠里最常見的設(shè)備：制粒機。在這種設(shè)備的幫助下，藥品可以更加精細(xì)地制成，其外觀、口感和藥效都會達(dá)到更好的效果。這也極大地提高了生產(chǎn)效率和企業(yè)的運營水平。

接下來我們又來到了制劑車間，這是制藥廠中還更為重要的一個車間。車間主任向我們介紹了里面裝置的包括數(shù)十臺高速制劑設(shè)備、粉碎機和高速離心機等。學(xué)生們還有幸親眼看到了罐裝過程，包括藥品裝罐、封口、貼標(biāo)簽的整個過程。這個過程高度依賴傳動鏈條的作用和故障率的控制，在罐子被運送和旋轉(zhuǎn)時，這些機械臂會根據(jù)承載的物品來識別罐子的位置，然后進(jìn)行相應(yīng)地動作。

整個實習(xí)過程讓我對藥物的生產(chǎn)和品質(zhì)有了更好的認(rèn)識。我們應(yīng)該不僅僅學(xué)習(xí)藥品的知識，更要深入了解其生產(chǎn)過程，這樣才能在藥品生產(chǎn)和研發(fā)方面取得更大的成就。作為藥學(xué)學(xué)生，我們必須時刻把質(zhì)量放在第一位。畢竟，藥品的生產(chǎn)不僅僅是產(chǎn)品本身，還是一個必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把質(zhì)量、細(xì)節(jié)至上的過程。

藥學(xué)實習(xí)周記【篇6】

藥學(xué)實習(xí)周記

作為一名藥學(xué)專業(yè)的在校學(xué)生，我深知理論學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練同樣重要。為此，我在大四上學(xué)期期間選擇了參加藥學(xué)實習(xí)。這一周的實習(xí)對于我個人而言，無疑是極為珍貴且難忘的經(jīng)歷。

首先，在實習(xí)的第一天，我來到了實驗室。實驗室中設(shè)有許多儀器和設(shè)備，包括藥品分析儀、高效液相色譜儀、紫外分光光度計、離子色譜儀等。此時，我的內(nèi)心感到激動和驚喜，因為以往我只是在課堂上見過這些儀器，現(xiàn)在我有機會親自操作使用它們了。

在整個實習(xí)期間，我的實驗技術(shù)得到了較大提升。在了解各種儀器的使用方法和原理后，我成功地獨立進(jìn)行了一系列藥品分析實驗。當(dāng)我看到實驗結(jié)果完美呈現(xiàn)在我的面前時，我感到愉悅與滿足。不僅如此，實習(xí)還讓我更加深入地了解了各種藥品的性質(zhì)、用途、劑型和質(zhì)量要求，讓我得到了實踐掌握理論知識的機會，鞏固了我的專業(yè)素養(yǎng)。

其次，在實習(xí)過程中我不僅增長了專業(yè)技能，也提升了個人能力。在團(tuán)隊合作的實驗中，我發(fā)現(xiàn)只有相互溝通、協(xié)商才能讓實驗更順利進(jìn)行。在主管老師的帶領(lǐng)下，我們分工合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也在這里學(xué)會了與他人溝通和協(xié)同合作的技能，并在其中錘煉了自己的實踐能力。

最后，在實習(xí)期間，我深刻理解到了實踐是一切成功的基礎(chǔ)。在這一周中，我不斷探索、努力嘗試，從嘗試中找到問題的關(guān)鍵所在，再進(jìn)行調(diào)整?？偟膩碚f，這一周的藥學(xué)實習(xí)過程，讓我得到了深刻啟迪和人生感悟，也讓我看到了自己的不足之處，更讓我努力在以后的藥學(xué)實踐中不斷提高，不斷成長。

藥學(xué)實習(xí)，對于我的成長和發(fā)展具有積極意義。我想，只要努力認(rèn)真，不斷學(xué)習(xí)和探索，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的藥學(xué)家。我將用一生的時間，去實踐我的“生命承諾”，讓藥學(xué)更好地造福周圍的人們！

藥學(xué)實習(xí)周記【篇7】

藥學(xué)實習(xí)周記

一、前言

大二的夏天，我有幸參加了學(xué)校的暑期實習(xí)活動，選擇了藥學(xué)學(xué)科的實習(xí)，并被分配到了當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)藥公司進(jìn)行實習(xí)。在這段時間里，我充分體驗到了藥學(xué)實習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和刻苦程度，也感受到了專業(yè)知識對專業(yè)化實踐的重要性。下面，讓我分享一下我的藥學(xué)實習(xí)周記。

二、第一天

實習(xí)第一天，我和其他實習(xí)生一樣，先聽了一次公司的安全培訓(xùn)和勞動保護(hù)方面的知識，然后由實習(xí)指導(dǎo)老師簡要介紹了實習(xí)的計劃和目的等。下午則是參觀制藥車間，了解了藥品生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和流程。作為一個剛進(jìn)公司的新人，我內(nèi)心很充滿好奇和期待，同時也有些緊張。

三、日常工作

在實習(xí)的日常工作中，我主要幫助實驗室進(jìn)行檢驗工作，包括藥品原材料檢驗、成品檢驗、穩(wěn)定性研究等。這些工作都需要我嚴(yán)格按照藥品質(zhì)量管理規(guī)范操作，根據(jù)先前培訓(xùn)中掌握的知識進(jìn)行識別、分析和比較。同時，每項工作都需要我認(rèn)真填寫相應(yīng)的記錄表格，以向其他人展示實驗篩查的結(jié)果。

四、實驗室研究工作

在實驗室的研究工作中，我參與完成了多項穩(wěn)定性實驗。這些實驗對于藥品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制非常重要，也是我在藥學(xué)實習(xí)期間不可或缺的一部分。這些研究工作，需要我不斷的綜合利用相關(guān)知識，結(jié)合實際數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，然后依據(jù)實驗記錄總結(jié)并報告給實習(xí)指導(dǎo)老師。

五、總結(jié)

我的藥學(xué)實習(xí)一共持續(xù)了一個月，這一個月中，我深刻領(lǐng)悟到了專業(yè)知識對于專業(yè)實踐的重要性，充分認(rèn)識到了不嚴(yán)謹(jǐn)和不細(xì)致對實驗結(jié)果的影響。在之后的藥學(xué)學(xué)習(xí)中，我也更加注重對藥品生產(chǎn)和質(zhì)量控制方面的理解和學(xué)習(xí)，同時也將學(xué)習(xí)到的知識用在實踐中，悉心鉆研，不斷提升自我，為將來的藥品研發(fā)和生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

藥學(xué)實習(xí)周記【篇8】

本人所在地的某醫(yī)院藥師部門安排了我這名藥學(xué)?？茖W(xué)員在藥房的實習(xí)。以前對于藥學(xué)專業(yè)的認(rèn)知都是理論性的，而且興趣不大，但進(jìn)入實習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實踐真的可以讓人的認(rèn)知得到升華。在藥房內(nèi)，我第一次親手配制藥品、第一次和患者親密接觸，每天的工作都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。

在實習(xí)期間，我最大的感受是：藥師的工作并不像外界傳言的那么單調(diào)、無聊。他們從工作開始到結(jié)束都需要時刻保持思維活躍，因為案例往往千變?nèi)f化。重復(fù)的處方會占到藥房工作時間的很大一部分，但是，我們藥師需要保證每位患者都能獲得正確的藥品信息。藥品越來越豐富多樣，對藥品的掌握也需要時時刻刻摸索。

實習(xí)過程中，我還意識到了一個問題：藥師需要非常嚴(yán)格地控制藥品安全。在藥房配藥時，須按照特定的藥品配方標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量，以及過程中的安全操作和生產(chǎn)許可證等條件，對藥品進(jìn)行質(zhì)量和安全檢驗。藥品的存儲方式也非常重要，需要遵守各種規(guī)定。在客戶對藥品的種類、效果、時間等方面提出疑問時，藥師還需要了解相關(guān)問題，并盡快給出答案。

在與患者的溝通中，藥師扮演著一個重要角色。他們需要記錄病人用藥及反應(yīng)情況，并會根據(jù)客戶的藥物處方，給出詳細(xì)的使用說明和注意事項。最重要的是，藥師需要給予關(guān)注和同理心，因為病人的藥物治療不僅包括水晶化學(xué)方面，還有很多需要情感、心理層面的關(guān)注。藥師需要在工作中始終保持專業(yè)和克制，對每個病人給予認(rèn)真的關(guān)注和解答。

在整個實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多藥師的基本職責(zé)和實踐知識。在配藥方面，我不斷鞏固了藥品分類、配藥流程、質(zhì)量檢驗等知識；在服務(wù)方面，我拓寬了藥品用法的認(rèn)識，提高了溝通技巧和解決問題的能力；在管理方面，我理解了藥房的安全、衛(wèi)生和藥品合規(guī)性相關(guān)的規(guī)則?？傊@次實習(xí)讓我深刻體驗到藥學(xué)專業(yè)的價值，拓展了我對職業(yè)的認(rèn)知，可謂是一次意義深遠(yuǎn)的實踐。

藥學(xué)實習(xí)周記【篇9】

實習(xí)周記1

今天實習(xí)一周了，時間過得還算快，這一周感覺自己長大了許多，也學(xué)到了許多，懂了好多的事情，也學(xué)會了許多事情，原本以為藥店工作太簡單，但其實并不是那么回事，也要懂好多的東西，知道好多的事情，唉！也許我就是一個容易滿足的人吧，我感覺科長對我還算可以，叫我好多事情，一直認(rèn)為自己以后會有發(fā)展，事實證明，我還算可以，可以做好，我很有潛力。一周來把藥店的要摸索的差不多了，以后出去也知道會去做哪種藥了！堅信未來我會很好的，因為我是一個腳踏實地的人，因為我是一個懂得珍惜機會的人。無論是什么樣的機會我都會珍惜的，都會鍛煉自己的。醫(yī)藥之路不好走，但是我要堅持走下去。相信自己有這個實力，有這個能力。加油，未來的路好長，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的人生。

實習(xí)周記2

作為一名醫(yī)藥人員，只學(xué)習(xí)課本知識，做不到學(xué)以致用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)的。理論與實踐相結(jié)合才能造福社會。因此我進(jìn)入基層在藥店實習(xí)。零售藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院藥房的藥師只需要憑醫(yī)生處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員。所以銷售人員在對顧客銷售藥品的時，要盡可能的多像顧客說明藥品的用途及性能，對每一位顧客負(fù)責(zé)。我所在的藥店經(jīng)營中藥，中成藥，西藥，非藥及一部分器械。

實習(xí)期間，我嚴(yán)格按照該藥店的工作管理制度，自覺以規(guī)章制度嚴(yán)格要求約束自己，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯的工作，并能切實做到理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)張自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會 到了實習(xí)的真正意義。

實習(xí)周記3

這周學(xué)習(xí)的挺多的，讓我知道了顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用，因為胃病會買幾種胃病的藥同時服用，，因為稍有肖炎就會買幾種消炎藥同時服用。這時，我就用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥的成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素聯(lián)用不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會產(chǎn)生藥抗，使治療失敗。所以就要提醒他們對癥下藥，不能用這種大撒網(wǎng)的方式治療，這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認(rèn)同這種會顧客著想的方法。所以這些很重要，顧客高興，我也高興，是很有意義的。

實習(xí)周記4

在藥店實習(xí)還學(xué)到了很多課堂之外的藥學(xué)知識，比如過橋的就是黃連，因為黃連的根莖的中段細(xì)瘦，妝如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針眼就是半夏，砂眼就是銀柴胡等等一些重要的別名。這些都是在藥店的中藥處方上學(xué)習(xí)到的.知識。

通過實習(xí)我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步的了解了藥庫的工作任務(wù)。在實習(xí)的工作中，我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了藥房工作人員的一致好評。

實習(xí)周記5

這周和店長學(xué)習(xí)了很多關(guān)于醫(yī)藥的知識，西藥的工作，主要是配合藥師和顧客做好配藥和發(fā)藥的工作。大體的了解了藥房的工作流程，接觸比較多的藥物。對藥物的藥理知識做了進(jìn)一步的認(rèn)識。懂得了作為一個醫(yī)藥工作者要謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。給顧客拿藥時要小心謹(jǐn)慎，千萬不要拿錯，要是拿藥出現(xiàn)疏漏，顧客就會很生氣，并且出現(xiàn)情緒激動，這樣對藥店的影響是非常不好的。所以要積極的詢問醫(yī)師，耐心的咨詢顧客，同時要和同事維持好藥店的秩序，一個藥店的環(huán)境是很重要的。要讓顧客到藥店買藥心情愉悅。

實習(xí)周記6

要把自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識聯(lián)系到實際中去是很難做好的。在實際中，有不同的廠家生產(chǎn)不同的品名但藥用相似的藥品，但萬變不離其宗，所以除了弄懂理論知識外更重要的是在實踐中運用這些知識，讓這些知識在大腦消化變得更深刻。顧客一般都有自己喜歡的牌子的藥，一旦這個藥沒有什么太大的療效，他們就會改選其它的藥。這時就應(yīng)該像顧客推薦合適的藥品，介紹藥品的功能主治，用法用量，使用禁忌，當(dāng)然還有價錢方面的問題，醫(yī)囑很重要，這關(guān)系到病人的用藥安全的問題。所以對待顧客要有耐心，有良心，更要用心。

實習(xí)周記7

現(xiàn)在企事業(yè)單位都為自己的員工辦理的醫(yī)療保險卡，在配備了刷卡機的藥房里刷藥十分的方便，但有時間會遇到一些麻煩，如停電導(dǎo)致刷卡機無法使用，顧客的醫(yī)?？葡挪荒苁褂?。這些事情發(fā)生后都必須與顧客說明原因并請求原諒所帶來的不便。這個過程大部分顧客表示理解，一些熟悉的老顧客會將醫(yī)?？ǚ旁谒幍陜?nèi)，等下次來再取，當(dāng)然這也是該藥店信譽保障的一個體現(xiàn)，有時還遇到了這樣的問題，因為柜架上的藥品品種較多，在拿的過程速度較慢，這會導(dǎo)致顧客有意見。對于這方面，必須要提高自己的業(yè)務(wù)水平，平時多看多練，記住藥品放置的位置，能記住藥品的價格更好啊。

實習(xí)周記8

在藥店當(dāng)營業(yè)員，職責(zé)是每天都要負(fù)責(zé)藥品的擺放，清潔整理，標(biāo)簽價碼對應(yīng)，向顧客中確的介紹OTC藥品，及時介紹藥品的功能主治，用法用量，使用禁忌等相關(guān)知識，保證用藥安全。重要配方堅決執(zhí)行處方調(diào)配制度，西成藥憑處方銷售處方用藥，二者保證按處方來，保證無差錯事故。另外負(fù)責(zé)相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養(yǎng)護(hù)，以及服務(wù)處理工作。商品信息和藥品短缺情況要報告店長，并對藥品的保質(zhì)期進(jìn)行定期檢查。因此，要耐心對待。

幼師實習(xí)周記精選10篇

我們會經(jīng)常學(xué)習(xí)各種范文，范文的最大作用是給我們建立一個寫作框架，一份專業(yè)的范文，要考慮到哪些內(nèi)容呢？我們?yōu)槟鸭艘恍┲黝}相關(guān)內(nèi)容：幼師實習(xí)周記精選，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

幼師實習(xí)周記精選 篇1

又過了一個周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實習(xí)接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。

當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應(yīng)強調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機會。

幼師實習(xí)周記精選 篇2

時間是很奇妙的東西，它可以增長磨練人的意志，同時，它也可以消磨人的意志。

我以前很討厭小孩，真的是很討厭，別人都覺得孩子可愛什么的，我從來感覺不到，我就是覺得很厭煩。什么都不會的，只會哭，添麻煩，多么的討厭啊。

剛進(jìn)大學(xué)的時候。我覺得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一個幼兒園老師的，可是，現(xiàn)在，兩個星期下來，我覺得幼兒園老師真的是很神圣的一個職業(yè)，如果不考慮以后的待遇，還有幼兒園老師的社會地位，我真的很愿意做一個幼兒園老師。

我每天和孩子們玩在一起，他們是那么可愛，沒有心機，當(dāng)我看到他們天真無邪的小眼睛的時候，我每次都會感到深深的震撼。我們在他們面前，所呈現(xiàn)的才是真正的自己，確切的說，是心靈深處最善良純真的一面。

很多人會記得小學(xué)的老師，中學(xué)的老師，大學(xué)的老師。很多人會去看望他們，問候他們，關(guān)心他們。可是，又有幾個人記得自己的幼兒園老師，不是沒有良心，而是幼年的記憶真的不會保持太久。幼兒園老師付出的真的很多，但是，收獲恐怕是最少的吧。

人們說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，可是，他們說的時候，可能并沒有把幼兒園老師算在里面吧。

今天上面這些是網(wǎng)小編精心為大家整理了幼師實習(xí)周記精選23篇，方便大家閱讀。

幼師實習(xí)周記精選 篇3

我們第一次到幼兒園見習(xí)，那可愛身影與童稚話語，似乎向我展示，成為一名幼兒園老師是多么快樂。

在沒到幼兒園實習(xí)之前我的心里很興奮，想著不用在坐到教室里聽那些枯燥乏味的內(nèi)容，不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因為考慮到孩子大了難管而且現(xiàn)在的孩子還那么聰明古怪，為了能順利的輕松的完成這一個多月的實習(xí)生活，所以當(dāng)我來到幼時我就主動向園長提出到小班實習(xí)，那時我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了，可是在那一個周的實習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那樣，這一個周的實習(xí)也使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點;同時也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

好在小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。

幼師實習(xí)周記精選 篇4

到了幼兒園的第____周，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

通過一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是老師。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。

2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒在有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。

我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。

幼師實習(xí)周記精選 篇5

為實習(xí)工作更好的開展，指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實習(xí)計劃，針對這個學(xué)校學(xué)生學(xué)生上課紀(jì)律差等問題，我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主，教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。

而且這期間音樂部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主，指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔，指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度，堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。

認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡最大努力上好每一堂課。使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，上40分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

幼師實習(xí)周記精選 篇6

第一周

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“x老師”的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂！

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

第二周

帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園，隨著時間飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

在實習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽！知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易。總之為了以后——努力吧??！加油

第三周

是機會來的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉?，我欣然接受了這項任務(wù)。現(xiàn)就談?wù)勎覍嵙?xí)的體會：

即將畢業(yè)的我，三個星期的實習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。

這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

第四周

實習(xí)期告已段落。在這個月里，學(xué)到了很多。確實，有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的，暫且不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的高低，最重要的還是學(xué)到了對待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進(jìn)來一點都不懂，到慢慢的開始學(xué)著自己策劃方案，這些當(dāng)中都離不開他們的耐心教導(dǎo)；我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習(xí)生到過了一把班主任的隱，當(dāng)從老師口中聽到有學(xué)生對我的看法，還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時間短，一開始束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩，雖然沒能圓當(dāng)幼師的夢，但這些都是一次次很好的機會，在活動中，偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。

在談天的過程中會發(fā)現(xiàn)，小孩子本來就很天真，他們說出的話會讓我們大吃一驚，但都很誠實，這就是他們的本性。一個月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師。印象很深的是給學(xué)生開動員大會，滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經(jīng)驗又豐富，盡管每月一次的大會上，會屁股有點坐不住，但我喜歡聽她講，因為會讓我感觸很深，她還會教導(dǎo)我們一些遇到困難時所面臨的解決方法；很多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個人都有優(yōu)點與缺點，不管別人眼里是怎么看的，當(dāng)然我也會議論，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學(xué)到了很多很多。

第五周

在幼兒園已經(jīng)五個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn)，悅悅擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有……看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。

看到姚姚的畫，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎？”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請他講講吧。”于是我決定不去打擾他，讓他盡情地發(fā)揮吧。

在活動最后的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什么，在報紙上畫的又是什么。他告訴我：“我畫了很多煙花。因為國慶節(jié)快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日。”

講得多好?。∥覒c幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預(yù)料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

第六周

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來，每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“x老師”的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂！

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任，因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

第七周

又過了一個周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實習(xí)接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。

小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應(yīng)強調(diào)“可以？？還可以？？”或“有沒有和別人不同的辦法？，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機會。

第八周

作為一名學(xué)生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了生活上獨立了我們?nèi)齻€實習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障

工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實的學(xué)科知識，還有一些教學(xué)的理論知識，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠通過一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識到了自己的不足：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距實際情況告訴我：一定要成長！我渴望成長，希望自己能把工作做好我告訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣埥?，多研?/p>

自己雖然和學(xué)生年齡只差xx歲，不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性對學(xué)生的了解不夠，自己對這一年齡段的學(xué)生的共同點有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點認(rèn)識到需要針對不同的學(xué)生要采取不同的方法我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率再有一點就是老師的教學(xué)經(jīng)驗這一很大的財富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會讓自己受益匪淺

通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的教師而成長的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無止境！

第九周

時間過得飛快，不知不覺，第九周又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得，還真有點百感交集的味道

這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路

聽了課之后，自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛第一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點不知所措

也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故，也許??整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了

接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于信息技術(shù)課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動來教學(xué)，一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)

當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學(xué)生的自主探索；其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補！

第十周

這周的觀察下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務(wù)需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了！

最重要的部分，我在空堂課時會協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊時，老師對于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格，希望學(xué)生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學(xué)生的字一定會一天比一天進(jìn)步，將來對于作文一定大有幫助

最后，我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因為必須要行政見習(xí)，時常會有時間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時間，否則我這個月將無法見習(xí)到完整的課程了

第十一周

這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天結(jié)束后，被打的學(xué)生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長因為老師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關(guān)系，所以隔天老師有請學(xué)務(wù)處的組長來協(xié)助，結(jié)果在單獨的問話下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學(xué)生其實也有問題，可以說這件事兩位學(xué)生都有錯的地方，但是由于有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來處理，對于后面的處理方式我會在找機會請教學(xué)務(wù)處組長，畢竟這是書上學(xué)不到的東西

雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學(xué)習(xí)了不少的實務(wù)經(jīng)驗，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果

在教學(xué)方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習(xí)老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應(yīng)該是在行政實習(xí)花太多時間了，但是這個月我是在教務(wù)處實習(xí)，會稍微輕松一點，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開始上數(shù)學(xué)課，也已經(jīng)定好單元了

第十二周

這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí)，不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)計算機的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù)，不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件，旁邊有一個老師協(xié)助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能

另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會，我們每位實習(xí)老師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項，很多都是我不會去注意到的，都是老師們提供的經(jīng)驗，在會議中我們幾個實習(xí)生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗

第十三周

在這幾周的見習(xí)下來，老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方

除了這一點，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面，學(xué)生的程度不一對于老師的教學(xué)有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學(xué)生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí)；然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學(xué)生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長溝通，不過大部分的家長都會同意，第二、基于安全關(guān)系，老師盡量讓學(xué)生五點就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩！

第十四周

代課過程中，我覺得有一個的確是比一般班級還吵，但是這個班的女生會自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因為我沒上課的關(guān)系，所以并沒有什么太大的問題，唯一出現(xiàn)的一個問題是，那會情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報時，突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊，當(dāng)我去了解情況時，原來他認(rèn)為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見，但是事實并非如此，其實是他自己誤會別人的意思了，我跟他說明后他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當(dāng)我不知道該如何是好時，還好隔壁班的一位男老師出來協(xié)助，因為他們班恰巧沒課，于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上，過了十分鐘左右，那位學(xué)生恢復(fù)正常的回來，似乎什么事都沒發(fā)生我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請教這位老師，當(dāng)時他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜！

幼師實習(xí)周記精選 篇7

實習(xí)期告已段落。在這個月里，學(xué)到了很多。確實，有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的，暫且不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的高低，最重要的還是學(xué)到了對待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進(jìn)來一點都不懂，到慢慢的開始學(xué)著自己策劃方案，這些當(dāng)中都離不開他們的耐心教導(dǎo)；我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習(xí)生到過了一把班主任的隱，當(dāng)從老師口中聽到有學(xué)生對我的看法，還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時間短，一開始束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩，雖然沒能圓當(dāng)幼師的夢，但這些都是一次次很好的機會，在活動中，偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。

在談天的過程中會發(fā)現(xiàn)，小孩子本來就很天真，他們說出的話會讓我們大吃一驚，但都很誠實，這就是他們的本性。一個月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師。印象很深的是給學(xué)生開動員大會，滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經(jīng)驗又豐富，盡管每月一次的大會上，會*有點坐不住，但我喜歡聽她講，因為會讓我感觸很深，她還會教導(dǎo)我們一些遇到困難時所面臨的解決方法；很多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個人都有優(yōu)點與缺點，不管別人眼里是怎么看的，當(dāng)然我也會議論，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學(xué)到了很多很多。

幼師實習(xí)周記精選 篇8

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“__老師”的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣的天真快樂!

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的實習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!

一周的實習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

幼師實習(xí)周記精選 篇9

一周之內(nèi)一共來了7個新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個！每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時候還動手打人！如果不是我在的話，可能那兩個配班老師每天就要累死了！

最慘的事情還在后面。那兩個寶寶看得出來不太喜歡我們這個新環(huán)境，他們家長每天下午來接孩子的時候總是反反！

真頭疼！

所以課件的時候，我和兩個老師開了一個小會，遇到這種事情應(yīng)該怎么辦？像是小女孩的話安撫一下就好了！

其中一個老師還懷疑，那兩個孩子是不是有多動癥！不過很快這個提議就被我“否決了”！因為我以前念書的時候在輔導(dǎo)班看過一個多動癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停！其實現(xiàn)在，很多家長以為孩子好動就是“多動癥”這種想法是錯誤的！

其實最后才發(fā)現(xiàn)，這兩個孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦？

幼師實習(xí)周記精選 篇10

經(jīng)過了實習(xí)的階段，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。

由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。

實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么開心的事。

銷售實習(xí)周記(精選9篇)

編輯經(jīng)過周密分析為您撰寫了“銷售實習(xí)周記”，處理文檔可以提高時間利用效率和工作效率。使用范文可以有效緩解任務(wù)量，而且寫作模式也可為我們提供寫作方向。你是否考慮過如何寫出優(yōu)秀的范文呢？

銷售實習(xí)周記 篇1

柜臺一共40個真機，出樣的都是手機模型，當(dāng)有顧客需要的時候，就拿真機給他們看，因為有一個大柜和兩個小展柜，分別在不同的位置，所以經(jīng)常幫銷售人員遞送真機，在遞送真機的時候，熟悉了手機的型號，這種記憶方法很牢固，工作時間有段日子了，當(dāng)銷售員當(dāng)值不多的時候可以單獨站在小展柜了，就在那看看機膜，要保證機模不丟失，丟失要賠款的，每個機模旁又有該手機的配置信息，閑暇之余就看看這些信息，每個月，公司會有一個針對我們促銷人員的一個考試，考試內(nèi)容就是手機的配置以及功能信息，過關(guān)了會升級到一個級別，漲相應(yīng)的工資。

銷售實習(xí)周記 篇2

這周依舊是在車間那個大屋里呆著，整日的面對著那些小件、零件號。記啊記啊，頭都記大了，但成效甚微。有時老板來詢問我了，因為沒記住完，只能說到：零件差不多算是認(rèn)識大半了，但是零件號還對不上。老板說不急，慢慢來，這也不是一天兩天的事。忽然覺得

一個個的拿零件記零件號太麻煩了，于是乎我找來了一個本子，把零件的名稱及相應(yīng)的零件號都抄了下來，然后拿著本子坐在了休息室里慢慢記。這周基本上也就是這樣，跟往常一樣的，熟悉，熟悉，再熟悉。以至于這樣的生活我都覺得乏味了，哎。無奈，繼續(xù)努力吧。為了美好的明天嘛，總得認(rèn)真付出的，不奮斗怎么行呢。

銷售實習(xí)周記 篇3

周一

今天是我剛開始做銷售實習(xí)的第一天。公司給我分配的區(qū)域是南城，這是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，競爭也很激烈。我很想快速適應(yīng)工作環(huán)境，學(xué)習(xí)銷售技巧，更好地完成實習(xí)任務(wù)。

下午，我拜訪了幾家客戶，他們對我的到訪很熱情。在交流中，我了解到客戶對我們公司的產(chǎn)品還沒有很深入的了解，他們對產(chǎn)品的使用場景和效果也不是很清楚。對于這點，在之后的工作中我會積極向客戶介紹我們的產(chǎn)品，讓他們更加了解我們。

周二

今天我來到了公司，和同事們一起開會，分享了昨天拜訪客戶的情況。同事們與我分享了一些銷售技巧，告訴我如何與客戶保持良好的溝通，如何讓客戶更加信任我和我們的產(chǎn)品。聽了他們的分享，我樂于接受并且會在后續(xù)的工作中加以運用。

在下午的工作中，我拜訪了幾家潛在客戶。在推銷我們的產(chǎn)品時，我特別注意與客戶的交流，仔細(xì)聆聽客戶的需求，向他們介紹產(chǎn)品的使用方法和特點。雖然有些客戶拒絕了我的推銷，但我仍然保持了積極向上的態(tài)度，我相信自己會在后續(xù)的工作中發(fā)揮更好的作用。

周三

今天上午，我和同事一起來到了客戶公司進(jìn)行銷售培訓(xùn)。在講解產(chǎn)品的過程中，我盡可能地詳細(xì)介紹產(chǎn)品的特點和使用方法，讓客戶更加了解我們的產(chǎn)品?？蛻粢埠苷J(rèn)真地聽取我們的講解，對產(chǎn)品的使用產(chǎn)生了極大的興趣。這次活動讓我感到很有成就感，也讓我更加自信地面對下一步的挑戰(zhàn)。

在下午的工作中，我拜訪了一家大客戶。這家客戶是一個快遞公司，在產(chǎn)品選擇上有很高的要求。我主動向客戶介紹我們公司的最新產(chǎn)品，解答了客戶的疑問，最終成功地促成了客戶的購買意愿。這讓我非常興奮，我相信自己的努力一定會轉(zhuǎn)化為良好的效果。

周四

今天上午，公司召開了銷售工作總結(jié)會議。會議上，我們每個人都展示了自己的工作成果，分享了自己的工作經(jīng)驗和心得體會。在這個過程中，我不斷吸收著其他同事的經(jīng)驗，針對自己的不足也找到了改進(jìn)的方向。這次會議對我來說是一個非常有意義的經(jīng)歷。

在下午的工作中，我來到了考察客戶。通過觀察客戶的行業(yè)類型和市場需求，我更加深入地了解了我們的產(chǎn)品適用范圍和市場定位。面對這些市場挑戰(zhàn)，我仍然保持著積極進(jìn)取的精神，相信自己可以在銷售實習(xí)結(jié)束之前完成飽和市場的任務(wù)。

周五

今天是銷售實習(xí)的最后一天，我和同事們一起完成了最后一次銷售任務(wù)，最終以圓滿結(jié)束了實習(xí)工作?；赝@一周的時間，我深深感受到了工作中的挑戰(zhàn)和快樂。我走遍了南城的各個地方，認(rèn)識了很多客戶，也積累了很多寶貴的銷售經(jīng)驗。

在銷售實習(xí)結(jié)束之際，我深深感到了對銷售工作的熱愛和熱情。無論是面對拒絕還是困難，我都會堅守信念，保持樂觀向上的態(tài)度，相信自己能夠在未來的銷售工作中取得更好的成績。這次實習(xí)讓我收獲匪淺，未來的路還很長，我會繼續(xù)為自己前進(jìn)的目標(biāo)而努力。

銷售實習(xí)周記 篇4

這周我開始我的銷售實習(xí)，我的任務(wù)是推銷一種新型智能手機。剛開始我很困惑，因為我沒有任何銷售經(jīng)驗，但幸運的是我的導(dǎo)師很有經(jīng)驗，他幫助我克服了我的害羞和不安，讓我更加自信。

第一天，我真的很緊張，我害怕爬上那些高樓大廈，害怕被拒絕，害怕沒人買我們的產(chǎn)品。但是，我知道需要取得成功就必須克服這些恐懼。我決定直面挑戰(zhàn)，我首先去了最近的購物中心試著推銷我們的產(chǎn)品。

我第一次接觸潛在客戶，最初的情況并不是很好。大多數(shù)人都拒絕了我的推銷，并表示他們已經(jīng)有了一個手機。但是，我不灰心喪氣，我繼續(xù)加油嘗試去說服他們，告訴他們我們公司的手機特點和創(chuàng)新之處。有些顧客也會告訴我，他們不感興趣，但是，在我快要放棄的時候，一位年輕女性轉(zhuǎn)過身來，關(guān)心的詢問我手機的特性和價格。我興奮極了，開始向她詳細(xì)介紹我們的產(chǎn)品。當(dāng)我向她展示了一些功能和特點時，她對產(chǎn)品感到非常滿意，終于下定決心購買了我們的手機。

這對我來說是個很好的開始，我開始有信心了。第二天，我更加自信，我開始著眼于我喜歡的地方推銷我們的手機，例如，我去了咖啡館和書店。這個策略效果不錯，因為我聯(lián)系到了一些對手機感興趣的年輕人。我已經(jīng)認(rèn)識了一些人，為他們提供產(chǎn)品演示和特價，他們開始對這款智能手機感到非常感興趣。

在這個實習(xí)的第三天，我的導(dǎo)師指示我了一項非常重要的任務(wù)：與一家大型電子超市洽談銷售。這真是一個巨大的挑戰(zhàn)，我感到非常緊張，但是我也知道，這是我在實習(xí)期間取得成功的極好的機會。而幸運的是，在這次會議上，我不僅成功介紹了我們的產(chǎn)品，還與管理層簽訂了一份銷售協(xié)議。我非常開心和激動，感到自己真的在實習(xí)期間取得了一個很重要的勝利。

這個實習(xí)周很繁忙，但是也很有意義。我通過與不同的人交流，學(xué)習(xí)不同的方法和技巧，獲得了很多關(guān)于銷售的有用經(jīng)驗。我知道這是一個長期的學(xué)習(xí)和成長過程，但我相信，我會越來越好，我將在未來的工作中，更加自信，更加專業(yè)。

銷售實習(xí)周記 篇5

第一天踏進(jìn)xx的大門,內(nèi)心有很多的忐忑不安,不曉得歡迎我的將是一種什么樣的生活。一起進(jìn)公司的另有九個人,我們將在一起舉行同一培訓(xùn)。

公司實行選拔制度,經(jīng)過了培訓(xùn)這一關(guān),才有時機留上去,社會的競爭是暴虐的,我們一起培訓(xùn)的有剛畢業(yè)的大學(xué)生,也有工作過的,乃至另有四十多歲的國企下崗職工。

第一個禮拜,我們上午在總部接受有關(guān)房地產(chǎn)的基礎(chǔ)知識,下戰(zhàn)書出去在各個地方跑商圈,熟悉樓盤,相識市場價格。因為是第一次打仗這個行業(yè),以是可以說是幾乎陌生,特別是下戰(zhàn)書的跑商圈,從一條路走到另一條路,把小區(qū)的樓盤都記錄上去,還要相識它的制作年代,市場價格,綠化面積等等,下戰(zhàn)書歸去再接受主管的觀察。第一個禮拜我們便是如許的擺設(shè)。

在畫了一個禮拜的商圈之后,我們?nèi)蔚昃毩?xí)了一天,在那邊,店長給我們細(xì)致的講了一些在工作中會遇到的現(xiàn)實存在題目。而且讓我們再次熟悉了一下周邊的樓盤。銷售實習(xí)周記

銷售實習(xí)周記 篇6

經(jīng)過將近一個月的電話回訪工作后，我的實習(xí)生涯慢慢走向正規(guī)。除了匯報之前的工作狀況，以及對此的一些小結(jié)，這一周我們有更艱巨的任務(wù)，那就是跟老員工一齊去拜訪客戶，而這也就是我們下一個階段的工作重點了。

在出發(fā)的前一天我們就要將材料準(zhǔn)備好，不僅僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋里的材料，在了解清楚客戶背景資料后，要明確我們交談的資料要點，交談的目的，這次我們交談所要到達(dá)的結(jié)果是什么等等都要在心里有一個簡單的規(guī)劃。當(dāng)然這些只是一些交談要點，做到心里有底就行，更重要的是交談的技巧等等，要做到隨機應(yīng)變。

當(dāng)然以上所談的那些，老員工是不會告訴你的，比如他這次要談什么之類的，要如何與客戶展開這個話題等等，只能透過幾次旁聽再總結(jié)他們與客戶在交談時候的資料要點。在做足功課后，最重要的也就是實戰(zhàn)的演練。簡單的紙上談兵是萬萬不夠的，因為只有透過不斷地演練才有可能有進(jìn)步，紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。

經(jīng)由兩個星期的錘煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，即便是之前素來沒有接觸過的銷售崗位，同時也對銷售這一行有了更深的意識，這一周依然做透過電話跟客戶溝通的事情。偶然也出去跟客戶面談。

人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不曉得事情到底是怎樣一個樣貌，是真的那么難，仍是并非如斯，所以，不論怎樣樣，即使是自己完全陌生的事情，只有有機遇，都必定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經(jīng)驗，那么就須要做更多的籌備工作。另外就是不要懼怕失敗，只要居心去做就能夠了。等到純熟了，那么成功將是瓜熟蒂落的事情。比方我的第一次跟客戶面談，雖然我做得不夠好，或者能夠說失敗了，但透過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾回義務(wù)的成功都起到了極大的推進(jìn)作用。自己也透過一向的經(jīng)歷和嘗試測驗了本身的水溫和適應(yīng)潛力。

因為自己向來比較內(nèi)斂的緣故，首次與客戶面談顯得比擬緩和，也不大順利，不外有了一次閱歷之后，提高了不少，再加上經(jīng)理跟共事的激勵，本人嘗試勇敢的去敷衍，緩緩的好了很多。不再會在生疏的場所怯常這天下來，應(yīng)對教訓(xùn)比我豐盛的經(jīng)歷比我深的多的多的客戶，也可能透過簡潔清楚的表白讓對方熟習(xí)咱們的產(chǎn)品，讓他們對我們的產(chǎn)品發(fā)生更濃重的興致。

只有透過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積聚經(jīng)驗，才干夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，而后在補充不足的時候，我們便實真實未審在的進(jìn)步了自己。所以，無論怎樣，努力去做吧，告知自己，只要專心，就能做得更好!

第一個禮拜的實習(xí)，我能夠簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多察看，多思考!

實習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少貨色。同事們都很熱情，很照料我，常常在我遇到艱苦的時候便自動伸出支援之手，令我無比激動。

為了能夠真正的學(xué)到常識，我很嚴(yán)厲的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會當(dāng)真思考幾遍，因而，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不督促，都把任務(wù)部署好，然后便交給我自己去處理，同時還不斷供給一些幫忙。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

幾天之后開端在同時的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相干的活，重要是在一旁幫忙處置一下簡單的事情。也就是打基本。可別小看了這些活，雖說簡略，但都是忽視不得的，每件事情都至關(guān)主要，由于它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保障最后能夠勝利，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

一方面要弘揚團(tuán)隊精力。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其余人更好的溝通和交換，互相贊助，協(xié)力實現(xiàn)獨特的目的，團(tuán)結(jié)世人的智慧潛力夠施展的效力。

另一方面，要發(fā)揮自主思考問題的才能，在遇到問題的事情，自發(fā)盡力去獨破解決，這樣對問題便能夠有一個更深入的懂得，當(dāng)解決的時候也會受益無窮。

實習(xí)第二周開始，已經(jīng)逐步進(jìn)入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務(wù)，公司也明白對銷售，我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是透過電話跟客戶溝通。

當(dāng)初開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的懂得客戶的用意，同時正確的向客戶轉(zhuǎn)達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就請求我對公司自身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特色有相稱的熟悉。于是每一天上班我都會比同事去的早一些，預(yù)備一些材料在身邊已被隨時查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在頭腦里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，漸漸的熟記在胸。

工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每一天都要接收好多個電話，電話通常都較短，只要要簡單的作一些相關(guān)的先容即可，當(dāng)然也有些客戶需要更具體的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力求讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是十分杰出的。雖然自以為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿足的掛電話的時候，自己心里都會認(rèn)為很踏實，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我方才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

電話一多就輕易亂，幸好有同事在旁邊一齊應(yīng)付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家相互輔助也使問題容易解決得多了。

工作都是辛勞的，個性是周末前的一兩天，電話特殊的多，仿佛大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候能夠安心的休息。

周末的時候，經(jīng)理請我吃了一頓飯，對我關(guān)照有加，并表現(xiàn)對我這段時間的工作異常滿意。

實習(xí)的第一個星期——真誠這天十分的開心，因為經(jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車租賃企業(yè)下通知：這天是九月十日.我工作實習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的情緒，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣.看到這句話的請自覺在博客里留下言，呵呵，給我加加分支持一下，謝謝.踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問候.

所以待人必須要真誠，做事也要真誠.做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序務(wù)必遵守.看到這句話的請自覺在博客里留下言，呵呵，給我加加分支持一下，謝謝.事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了能夠一改再改!這就是我第一個星期的收獲.

有時，望著霓紅的燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒.于是，明天的我，就沉迷于幻想中.歲月無情，當(dāng)我從睡夢中醒來，炎炎夏日早已過去，初秋拌著愜意的微風(fēng)到來了.

銷售實習(xí)周記 篇7

本周我正式開始了我的汽車銷售實習(xí)。作為一名大學(xué)生，我對于這樣的實習(xí)機會非常珍惜，希望能夠在實踐中獲得更多的經(jīng)驗。

在實習(xí)的第一天，我來到了汽車銷售廳。這是一家非常大的4S店，陳列著各式各樣的汽車。我被分配到了銷售部門，負(fù)責(zé)協(xié)助銷售員的工作。

我發(fā)現(xiàn)，為了成為一名成功的銷售員，不僅需要有扎實的產(chǎn)品知識，還要具備良好的溝通技巧和銷售技能。在和銷售員一起工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們非常注重細(xì)節(jié)，始終保持微笑和禮貌。他們能夠準(zhǔn)確地了解客戶的需求，并主動提出建議。同時，在銷售過程中，他們以獲得客戶信任和滿意度為目標(biāo)，而不是簡單地完成銷售任務(wù)。

除了學(xué)習(xí)銷售技能，我也有機會了解到汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場狀況。我發(fā)現(xiàn)，在大眾消費者購買意愿逐漸增加的趨勢下，汽車銷售越來越成為一個競爭激烈的領(lǐng)域。為了突出自己的競爭優(yōu)勢，汽車銷售商開始注重品牌推廣和服務(wù)質(zhì)量，同時也開發(fā)出更多的金融產(chǎn)品和服務(wù)組合，以提高銷售效率。

在實習(xí)的過程中，我還有機會了解到銷售人員的獎勵機制和激勵措施。我發(fā)現(xiàn)，銷售員在達(dá)到一定銷售量后，可以獲得相應(yīng)的提成和獎金，這也是他們不斷努力提高銷售量的動力所在。同時，廠商也會提供各種培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機會，以激勵銷售員不斷提升自身能力。

這一周的實習(xí)讓我受益匪淺。我意識到一個優(yōu)秀的銷售員需要具備廣泛的知識和技能，而要讓客戶信任和認(rèn)可自己，更需要良好的溝通技巧和銷售理念。在未來的實習(xí)中，我希望能夠更深入地了解汽車銷售行業(yè)的內(nèi)部機制和市場變化，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為一名卓越的汽車銷售員。

銷售實習(xí)周記 篇8

作為一名家具銷售實習(xí)生，這周對我來說是非常充實和寶貴的一周。在這一周中，我學(xué)到了許多有關(guān)家具銷售的實用技巧和知識，并且也更深刻地了解了家具銷售行業(yè)背后的內(nèi)涵。

首先，在實際的銷售中，我深刻地認(rèn)識到了一個道理，那就是“客戶至上”。這個道理可以應(yīng)用在所有銷售領(lǐng)域，但在家具銷售領(lǐng)域尤其重要。我在周初就接到了一位非常挑剔的客戶，她對于購買家具的要求非?？量?，而且在我們的展廳里面也并沒有看中心儀的產(chǎn)品。但是，我了解到了這些客戶的需求后，就開始了親切而專業(yè)的演示和引導(dǎo)，向她介紹了一些與她要求相符的產(chǎn)品，并且適時地加入了一些突出的賣點和優(yōu)惠政策。最終，這位客戶非常驚喜地決定購買我們的產(chǎn)品，并且表示非常滿意。我也意識到了，在家具銷售行業(yè)中，只有真正了解客戶的需求，才能夠找到合適的銷售方法和產(chǎn)品，才能真正賺到客戶的信任和忠誠。

其次，在這一周中，我也更加深入地了解到了家具銷售行業(yè)的內(nèi)涵。這個行業(yè)不僅需要專業(yè)化和規(guī)范化的知識技能，更需要靈活和自我調(diào)整的心態(tài)。畢竟，每個客戶的需求都是不同的，在銷售中，我們需要根據(jù)自己的經(jīng)驗和技能不斷的調(diào)整和完善銷售過程。比如，在本周的一個銷售過程中，我發(fā)現(xiàn)客戶對于一件沙發(fā)有些猶豫不決，并且對于價格也有一些憂慮。我知道，這個時候如果僅僅是一味的價格優(yōu)惠，可能并不能贏得客戶的心。于是，我在客戶的心態(tài)和需求的基礎(chǔ)上，建議她可以先進(jìn)入我們的沙發(fā)會員體驗區(qū)，先嘗試一下我們產(chǎn)品的舒適度和體驗度，同時還介紹了一些和沙發(fā)有關(guān)的搭配和風(fēng)格建議。慢慢地，這位客戶也從猶豫到了決定，表示非常滿意。在這個事例中，我認(rèn)識到，針對不同的客戶需求，適時地生活化和情感化處理，是家具銷售領(lǐng)域中的一個非常關(guān)鍵的能力。

最后，這一周的實習(xí)也讓我認(rèn)識到了，成功的銷售不僅僅是一個短暫的交易過程，更是要建立長久的客戶關(guān)系。在實際的銷售中，我嘗試著和客戶建立良好的關(guān)系，不僅僅是關(guān)于家具的銷售，更是敞開心扉，分享生活見聞和心情。比如，在售后處理過程中，我和客戶交流，了解到他們最近打算去旅行和購物，于是就分享了一些我旅游和購物的心得和建議，并且替他們打聽了一些當(dāng)?shù)氐奶厣〕?。這樣的交流和溝通，讓客戶感到我們不僅僅是一個家具銷售的團(tuán)隊，更是一個能夠理解他們生活，關(guān)心他們幸福的家庭。

綜上所述，這一周的家具銷售實習(xí)為我奠定了一個扎實的銷售基礎(chǔ)，也讓我體驗到了銷售這個行業(yè)的真正內(nèi)涵和價值。未來，我將持續(xù)努力，不斷地提升自己的銷售技巧和心態(tài)，為客戶提供更加專業(yè)的服務(wù)和體驗。

銷售實習(xí)周記 篇9

本次實習(xí)報告周記主要展示我在銷售實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長。在這段時間里，我參與了公司的銷售部門工作，學(xué)習(xí)了銷售的基本知識和技巧，同時也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難，但通過自己的努力和同事的幫助，最終都得以解決。

第一周——了解銷售工作

在進(jìn)入實習(xí)的第一周，我主要是了解公司的銷售部門的工作內(nèi)容和銷售流程。在和同事的交流中，我了解到了公司的銷售流程大致分為三個階段：了解客戶需求，確定方案和簽訂合同。這個過程需要銷售團(tuán)隊的協(xié)作和各種工具的支持。在這一周我主要的工作是觀察，并了解公司的銷售工具和應(yīng)用軟件的使用方法。

第二周——學(xué)習(xí)和嘗試

在了解了銷售的基本情況后，我開始進(jìn)入到實際的銷售工作中。在這一周中，我主要對客戶需求進(jìn)行了分析，了解客戶所需要的產(chǎn)品、服務(wù)以及解決的問題等等。通過與客戶的交流，我發(fā)現(xiàn)了一些客戶的潛在需求，這些需求也成為了銷售時的墊腳石。同時，我也開始了解到了銷售時需要的一些基本技巧，如如何設(shè)置銷售提醒，如何管理客戶賬戶等等。并且，我開始嘗試給一些客戶發(fā)送郵件和撥打電話聯(lián)系，雖然剛開始感覺很有難度，但是通過多次練習(xí)和反復(fù)摸索，我越來越覺得自己能勝任這樣的工作。

第三周——助力團(tuán)隊

在進(jìn)入第三周的實習(xí)中，我開始了解到了銷售團(tuán)隊之間的合作、協(xié)同工作和信息共享的意義。在這一周中我與外圍銷售人員合作，共同協(xié)調(diào)財務(wù)、物流、售后等多方面的工作，完成了一次團(tuán)隊銷售任務(wù)。整個過程中我了解到了團(tuán)隊合作的重要性，以及細(xì)心、耐心和溝通的必要性。并且，我還向經(jīng)理請教了一些銷售方面的問題，開拓了自己的視野和知識面。

第四周——總結(jié)與反思

在最后一個實習(xí)周，我著重總結(jié)和反思了這一段時間的學(xué)習(xí)和工作。通過這個過程我意識到了敬業(yè)、團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新的重要性。在團(tuán)隊中，只有敬業(yè)的員工才會值得信任、團(tuán)結(jié)才會賦予力量、創(chuàng)新才會給予機會。同時，我也反思了自己的不足之處，如缺乏經(jīng)驗、思維的局限性等等。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我也會不斷努力，不斷提升自己。

總結(jié)：

在這四周的實習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于銷售方面的知識和技巧，更重要的是從同事、經(jīng)理以及客戶的反饋中得到了啟示，懂得了溝通、協(xié)作和創(chuàng)新的重要性。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我對銷售的整個流程也有了更深入的了解。雖然實習(xí)結(jié)束了，但我想繼續(xù)從中吸取營養(yǎng)，不斷提升自己。

實習(xí)生周記模板

在寫作中，周記是一種常見的形式，它在我們?nèi)松l(fā)展的道路上扮演著重要的角色。通過寫周記，我們可以更好地探索自己希望追求的人生目標(biāo)和方向。編輯特意搜索整理了關(guān)于“實習(xí)生周記”的相關(guān)內(nèi)容，希望本文對您有所幫助，提供一些參考價值！

實習(xí)生周記 篇1

貨代實習(xí)生實習(xí)周記

第一天：適應(yīng)環(huán)境

今天是我作為一名貨代實習(xí)生的第一天，充滿了期待和緊張。早上到達(dá)公司后，我被安排到了國際貨運部門實習(xí)。一進(jìn)辦公室，我就感受到了濃厚的國際貿(mào)易氛圍。大家都在忙碌地處理著各種貨物運輸業(yè)務(wù)。我學(xué)著同事們的樣子，忙里偷閑地看了一下辦公室布置，墻上掛著各個國家的世界地圖，桌上堆滿了各種文件和電子設(shè)備。我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)這個環(huán)境。

在上午的時候，我的導(dǎo)師帶著我參觀了整個部門。我看到了貨物倉儲區(qū)域，學(xué)習(xí)了貨物入庫、出庫和訂艙等流程。導(dǎo)師還給我介紹了倉庫管理軟件的操作方法，我覺得非常有趣。下午，我又跟隨導(dǎo)師進(jìn)入了業(yè)務(wù)辦公區(qū)域。導(dǎo)師把我介紹給了其他同事，并給我一份簡單的工作安排。雖然任務(wù)不算繁重，但是我還是很緊張。不過隨著時間的推移，我逐漸放松下來，開始熟悉和了解各種運輸業(yè)務(wù)的操作方法。

第二天：熟悉流程

今天，我開始了真正的實習(xí)工作。我主要負(fù)責(zé)貨物跟蹤和客戶服務(wù)兩個方面的工作。我學(xué)習(xí)了如何使用國際貿(mào)易的相關(guān)軟件進(jìn)行貨物跟蹤，了解到了每個貨物所在的位置和運輸狀態(tài)。同時，我也學(xué)會了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和交流。我需要及時回復(fù)客戶的郵件和電話，解答他們的問題，并跟蹤貨物的交付進(jìn)度。這讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也提高了我的溝通能力。

在整個實習(xí)期間，我也有機會參與了一些貨物運輸?shù)淖剷蜁h。我觀摩了一些國際貿(mào)易商與貨代公司的洽談，了解到他們的合作方式和需求。我從中學(xué)習(xí)到了很多實用的經(jīng)驗和技巧，也加深了自己對國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的理解。

第三天：挑戰(zhàn)與成長

今天，我遇到了一個我從未遇到的挑戰(zhàn)。一位客戶有急需將貨物迅速運往目的地，而在海關(guān)檢查時出現(xiàn)了一些問題。我的導(dǎo)師將這個任務(wù)交給了我，希望我能夠迅速處理。一時間，我感到了很大的壓力。但是我沒有退縮，而是迅速查找相關(guān)文件，并與海關(guān)官員進(jìn)行了溝通。經(jīng)過一番努力，我成功解決了這個問題，貨物得以按時交付。這一次的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己在貨代行業(yè)的信心。

在我實習(xí)的這段時間里，我還學(xué)到了很多實用的技能。比如如何拆解和組裝貨物，如何填寫運輸文件和申報表格，如何進(jìn)行海關(guān)審查等等。這些知識對我而言都是寶貴的財富，我會牢記在心，并不斷提升自己的實際操作能力。

實習(xí)的最后一天，我向?qū)熀屯聜儽硎玖烁兄x。他們在整個實習(xí)過程中給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，使我能夠快速適應(yīng)這個專業(yè)的工作環(huán)境。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷對我個人和職業(yè)發(fā)展都是十分寶貴的。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己，為將來進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)結(jié)束后，我對貨代行業(yè)有了更加深入的了解。我知道了在這個行業(yè)中，除了良好的專業(yè)知識和技能，還需要靈活應(yīng)變的能力和團(tuán)隊合作的精神。我相信，只要我保持學(xué)習(xí)的熱情和不斷提升自己，將來一定能夠在這個行業(yè)中有所斬獲。

實習(xí)生周記 篇2

藥店實習(xí)生周記

這是我第一次在一家藥店實習(xí)，一開始我對實習(xí)這件事充滿了期待，但也有些緊張。因為我知道在藥店，我將面對各種不同的情況和挑戰(zhàn)。通過這周的實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。

第一天，我進(jìn)入這家藥店時，被溫馨的氛圍所吸引。整潔明亮的店面展示著各種各樣的藥品和保健品。店員都穿著干凈整齊的制服，專業(yè)又親切。主管把我介紹給了店里的其他員工，并告訴我他們將是我實習(xí)期間的導(dǎo)師和指導(dǎo)者。雖然我有些緊張，但他們的友好和耐心讓我感到很放心。

第一周的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)和熟悉藥品的分類和陳列。我被分配到了一個小組，由一個經(jīng)驗豐富的藥師帶領(lǐng)。他耐心地為我講解了各種藥品的作用、用法和副作用，并示范了如何正確地查找和陳列藥品。他還教我一些基本的藥品知識，如何辨認(rèn)藥品包裝上的信息等等。我努力學(xué)習(xí)并跟上他的腳步，雖然有時候還是會搞錯一些細(xì)節(jié)，但他總是耐心地指導(dǎo)我。通過這樣的學(xué)習(xí)過程，我對藥品的認(rèn)識更加深入了解，同時也提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確性。

在實習(xí)的過程中，我還有機會和客戶進(jìn)行互動。有一次，一位老人來到店里咨詢關(guān)于高血壓藥物的問題。由于我對這方面的知識掌握的不夠透徹，我有些不知所措。我的導(dǎo)師及時趕到并幫助我解答了老人的問題。這件事給了我一個重要的教訓(xùn)，藥師不僅僅是要對藥品了如指掌，還需要對各類疾病和常見癥狀有一定的了解。接下來的幾天，我開始主動學(xué)習(xí)一些常見疾病的相關(guān)知識，并和導(dǎo)師進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。通過這樣的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸積累了一些經(jīng)驗，并能夠更好地向客戶解釋藥品的作用和用法。

除了藥品知識的學(xué)習(xí)，我還參與了一些日常工作，如藥品進(jìn)貨、上貨和核實庫存。這些工作很枯燥，但卻非常重要。一次，我在核實庫存時發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，一種常用的感冒藥沒有標(biāo)價。我立即向我的導(dǎo)師報告了這個問題，并幫助他找到正確的價格并進(jìn)行了相應(yīng)的糾正。這次經(jīng)歷讓我意識到細(xì)致和耐心在工作中的重要性，也增強了我對實習(xí)工作的責(zé)任感。

總體而言，這一周的實習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還體驗到了真正的工作環(huán)境。在導(dǎo)師和同事們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏和要求，并在實踐中不斷完善自己。這次實習(xí)讓我更加堅定了我將來從事藥劑師工作的決心，我相信通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的藥劑師。

實習(xí)生周記 篇3

外科門診實習(xí)生周記

第一周

這是我第一次來到外科門診實習(xí)。當(dāng)我踏入醫(yī)院的大門時，就感受到了緊張和興奮。我迫不及待地穿過人來人往的走廊，來到外科門診大廳。大廳內(nèi)人滿為患，患者們在等候區(qū)坐著，微弱的希望和焦慮在他們臉上交織。我見到了實習(xí)指導(dǎo)老師，醫(yī)生張教授，他給了我一個友好的微笑，隨后介紹了一下門診的情況。

張教授是一位極為謙和的老師，他告訴我門診期間的主要任務(wù)是接觸患者，了解他們的病情，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行初步診斷。我知道這是一個難得的機會，所以我決定要盡全力去學(xué)習(xí)。我和幾位實習(xí)生一起來到檢測室，學(xué)習(xí)基本的量血壓、測體溫等技巧。雖然有些生澀，但我依然保持著專注和細(xì)心。

第二周

第二周的實習(xí)，我開始接觸到更多的病人。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，很多患者在等待看病的過程中都變得非常焦慮和緊張，他們不停地思考著自己的病情，擔(dān)心會不會有什么大問題。我試著與他們進(jìn)行交流，告訴他們不用太過擔(dān)心，醫(yī)生會盡全力幫助他們。慢慢地，他們的緊張情緒得到了緩解，我也從中學(xué)會了如何安撫患者的技巧。

第三周

第三周的實習(xí)讓我有機會觀察和參與一些簡單的手術(shù)。雖然只是一些常見的小手術(shù)，但對于一個實習(xí)生來說，這已經(jīng)是一個很大的進(jìn)步了。我站在手術(shù)室旁邊，緊張而興奮地觀察每一個動作。雖然有時候會出現(xiàn)一些小插曲，但我隨時準(zhǔn)備著幫助醫(yī)生處理。通過這些實際操作，我對外科手術(shù)有了更深入的了解，也增加了我的安全意識。

第四周

第四周的實習(xí)，我有機會親自參與一些診斷和治療工作。醫(yī)生們將一些病例交給我去處理，這讓我感到既榮幸又緊張。我仔細(xì)閱讀病歷，與患者進(jìn)行詳細(xì)的訪談，然后根據(jù)癥狀和檢查結(jié)果，給出初步的診斷建議。雖然還是有很多不確定的地方，但我努力思考和學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力去幫助患者。

第五周

第五周的實習(xí)即將結(jié)束，整個實習(xí)過程讓我獲益匪淺。我體驗到了醫(yī)生的工作方式和壓力，也學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。我從每一位患者身上看到了他們對我們的信任和期待，這讓我深感責(zé)任重大。

外科門診實習(xí)讓我意識到醫(yī)學(xué)是一門需要終身學(xué)習(xí)的科學(xué)。我還有很多需要提高的地方，但我相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我希望將來能在外科門診工作，為更多的患者提供幫助。

總結(jié)

通過這五周的外科門診實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我深入了解了外科的診斷和治療流程，提高了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。與患者的交流讓我學(xué)會了如何成為一個溫暖、耐心和負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。我相信，這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我日后醫(yī)學(xué)生涯中的重要一部分。

實習(xí)生周記 篇4

實習(xí)生失業(yè)周記

周一：

今天是我作為一名實習(xí)生的第一天，我迅速適應(yīng)了工作環(huán)境，并且認(rèn)真完成了分配給我的任務(wù)。雖然有些緊張，但是同事們對我非常友善，讓我感到很溫暖。期待未來的日子里，能夠發(fā)展自己的實力，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

周二：

在實習(xí)過程中，遇到了一些挑戰(zhàn)。由于自己的知識儲備還不夠深厚，有時候無法順利解決問題。但是我并不氣餒，積極向同事請教，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望能夠盡快提升自己的能力，成為一名出色的員工。

周三：

今天接到了主管的一封郵件，并沒有想象中的表揚，而是告知實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，公司無法繼續(xù)雇傭我。這個突如其來的消息讓我有些措手不及。我很難過，覺得自己的付出并沒有得到應(yīng)有的回報。但是想到前輩們都是從實習(xí)開始，我告訴自己，這只是人生道路上的一次挫折，我要堅持，不放棄。

周四：

開始為自己找工作，投了很多簡歷，每天不斷刷新公司的招聘網(wǎng)站，希望能夠有機會重新進(jìn)入職場。但是一個接一個的拒信讓我越來越沮喪。感覺自己好像進(jìn)入了一個沒有盡頭的黑洞，沒有找到出路。我告訴自己要保持積極的態(tài)度，因為成功總是留給那些堅持努力的人。

周五：

今天走在路上，我意外地遇到了一個朋友，他是我大學(xué)時代的同學(xué)。我向他訴說了我的困境，他安慰我說：“每一個過來人都會經(jīng)歷失業(yè)的時期，這只是一個過程。重要的是你的態(tài)度，堅持和努力才能帶來機會。”這句話讓我豁然開朗，我決定再次整理自己的簡歷，并主動聯(lián)絡(luò)一些人脈資源。

周六：

今天收到了一家公司的面試通知，我整裝待發(fā)前去面試。通過前期的準(zhǔn)備，我對這個職位有了很好的了解，并且準(zhǔn)備了一份優(yōu)秀的面試答辯。面試過程中，我表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了自己的才華和能力。希望能夠收到他們的錄用通知。

周日：

今天是一個特殊的周日，我拿到了心儀工作的錄用通知書。開心和激動充滿了我的心頭，我終于找到了一份滿意的工作?；叵肫鹗I(yè)的日子，我深深感受到了努力的重要性，只有付出才會有回報。我決心在新的工作中更加努力，積極向上，不斷提升自己的實力。

實習(xí)生失業(yè)的日子給了我很多啟示，我從中認(rèn)識到了自己的不足和需要提升的地方。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了對自己職業(yè)發(fā)展的追求。我會繼續(xù)保持積極的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長，相信只要堅持努力，未來一定會有美好的機遇等待著我。無論遇到什么困境，我都要勇敢面對，相信自己，不放棄！

實習(xí)生周記 篇5

管家實習(xí)生實習(xí)周記

第一天：初入管家行業(yè)，感受頗多

今天是我作為一名管家實習(xí)生的第一天，一早我就充滿期待地來到了旅館。剛一進(jìn)門就被美麗的裝飾和優(yōu)雅的氛圍所吸引，我頓時感到無比自豪和榮幸。

在人力資源部的介紹下，我了解到自己將在整個實習(xí)期間擔(dān)任一位管家的助手，協(xié)助他完成各項工作。作為實習(xí)生，我首先要熟悉旅館的各個區(qū)域以及不同類型的客房。通過仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了不同房型的布局和特點，并了解到每個房間被清潔和修理的時間安排。

第二天：融入團(tuán)隊，開始實際工作

迎接我接下來的挑戰(zhàn)是和一位經(jīng)驗豐富的管家合作工作。他是旅館的頂級管家，專注于提供高質(zhì)量的服務(wù)。我深感榮幸能有機會與他一起工作，可以學(xué)到很多專業(yè)的知識和技巧。

首次與他一起工作，我緊張又興奮。從晨會開始，他向我介紹了今天需要完成的工作和具體的要求。在他的悉心指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何打理客房，并開始體驗實際的工作。清潔房間、更換床單、備齊客房所需的設(shè)施等，這些看似簡單卻需要細(xì)致入微的工作，都是為了給客人提供最好的入住體驗。

第三天：遇到了困難，但不放棄

今天是我遇到了第一個大挑戰(zhàn)。一個客人提前退房，卻因為個人原因把房間弄得非常混亂?？吹竭@個場景，我不知道從何著手。幸好，我的合作管家及時趕到，并鼓勵我要冷靜面對。他帶領(lǐng)我開始整理房間，將衣服疊整齊，將洗漱用品放回原處。期間，我甚至學(xué)會了如何去除難以清潔的污漬。

此時，雖然工作量很大，但是終于完成了任務(wù)?？吹秸R干凈的房間，我的疲憊感瞬間消失了，取而代之的是滿滿的成就感。在這個過程中，我明白了作為管家實習(xí)生，實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)技能，更是要學(xué)會處理各種突發(fā)情況，保持冷靜解決問題。

第四天：提升服務(wù)質(zhì)量，與客人互動

今天，我獲得了機會與一位客人互動。作為管家實習(xí)生，我了解到提供高質(zhì)量的服務(wù)非常重要。所以，我積極主動地與客人溝通，詢問他們需要什么服務(wù)，是否需要幫助。通過與客人的互動，我不僅聽到了他們的贊賞，也了解到他們的需求，并且學(xué)會如何更好地滿足他們的期望。

我還學(xué)到了如何在客人有特殊要求或投訴時，保持禮貌并主動解決問題。這也讓我更加熱愛我的實習(xí)工作，因為能通過服務(wù)來幫助客人解決問題是一種巨大的滿足感。

第五天：總結(jié)與展望

通過這一周的實習(xí)，我意識到管家的工作并不是表面上看上去那么簡單。每一個細(xì)節(jié)都需要專注和細(xì)心，才能提供最佳的服務(wù)。實習(xí)讓我學(xué)到了很多有關(guān)管家職業(yè)的知識和技巧，并且明確了我對此職業(yè)的熱愛和追求。

在未來的實習(xí)日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，積極與頂級管家合作，不斷提升自己的工作能力。我相信，通過這次實習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的管家，為客人提供卓越的服務(wù)，成為旅館認(rèn)可和信任的一員。這是我實習(xí)周記的總結(jié)，也是我對未來的展望。

實習(xí)生周記 篇6

行政實習(xí)生周記

周一：

今天是我作為一名行政實習(xí)生的第一天。剛踏進(jìn)公司大門，我便被辦公樓高聳的建筑所吸引。充滿期待地走進(jìn)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)向我介紹了公司的基本情況，并安排了我的實習(xí)任務(wù)。作為一名實習(xí)生，我主要需要協(xié)助部門的行政工作，包括文件管理、數(shù)據(jù)整理等。領(lǐng)導(dǎo)告訴我，實習(xí)生的任務(wù)可能比較繁重，但也是一次鍛煉自己的機會。我深知，只有不斷努力，才能成為一名優(yōu)秀的行政人員。

周二：

今天我開始正式投入工作，首先是處理文件管理。我被要求整理公司過去一年的報告文件，并建立檔案。在整理文件的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多以前不曾接觸過的公司資料，這使我對公司的業(yè)務(wù)更加了解。同時，我也學(xué)會了如何有效地分類和歸檔文件，以便今后更方便地查詢和使用。雖然整理文件需要花費不少時間和精力，但我非常愿意將這些工作做好，體驗工作中的成就感。

周三：

今天我被安排協(xié)助部門的行政經(jīng)理進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。由于公司最近進(jìn)行了一次市場調(diào)查，需要對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和匯總。我首先將調(diào)查問卷的答案整理成表格，然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、計算和圖表展示。通過這個任務(wù)，我學(xué)到了如何運用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，提高了自己的數(shù)據(jù)處理能力。在與行政經(jīng)理的交流中，我也獲得了關(guān)于市場調(diào)查的經(jīng)驗和見解。

周四：

今天是一個特殊的日子，公司舉辦了一場重要的會議，我有幸被邀請作為會務(wù)的負(fù)責(zé)人。我需要提前安排好會議的場地、設(shè)備和餐食，并確保一切的準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。我從早上開始就忙碌了起來，一遍又一遍地確認(rèn)會議室的布置和會議流程。盡管有些疲倦，但當(dāng)我看到會議順利進(jìn)行，并得到與會人員的贊揚和肯定時，我心中充滿了成就感。通過這次會議，我意識到了作為行政人員的重要性，為公司營造一個良好的工作環(huán)境是非常重要的。

周五：

實習(xí)的最后一天，我感到有些不舍。這一個星期的時間雖然短暫，但我在公司的每一個崗位都能感受到自己的成長。今天，我盡力完成了最后一項任務(wù)——撰寫實習(xí)的總結(jié)報告。這份報告不僅記錄了我在實習(xí)期間所參與的工作，還詳細(xì)反思了我在工作中的優(yōu)點和不足，并提出了改進(jìn)措施。我相信這份報告能幫助我更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。

實習(xí)結(jié)束后，我收到了行政經(jīng)理的感謝信，他表揚了我在實習(xí)期間的出色表現(xiàn)，并對我未來的發(fā)展提出了鼓勵和建議。這一周的實習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我獲得了實際工作經(jīng)驗，也提升了我的自信和專業(yè)能力。我深知，作為一名行政實習(xí)生，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在將來的工作中更好地發(fā)揮作用。我將繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的行政人員。

實習(xí)生周記 篇7

實習(xí)生跟單周記

第一天：

作為一名大學(xué)生實習(xí)生，我充滿了好奇和期待地來到了這個跟單公司。我對跟單這個行業(yè)并不是很了解，但是我聽說這是一個非常有挑戰(zhàn)性和刺激的工作，所以我充滿了對這個行業(yè)的熱情。

早上九點，我準(zhǔn)時到達(dá)公司。公司的辦公室布置得非常溫馨而舒適，給人一種很放松的感覺。接待我的是一位熱情友好的同事旭哥，他帶我參觀了整個公司，并向我介紹了跟單的一些基本知識和工作流程。

下午，我開始正式參與到跟單工作中。旭哥帶我去了一個客戶公司進(jìn)行拜訪，我第一次見到了跟單的真正操作過程。我們需要根據(jù)客戶的需求，與生產(chǎn)部門、物流部門和質(zhì)檢部門等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確?？蛻舻挠唵文軌虬磿r交付并達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這個過程非常復(fù)雜，但是也非常有挑戰(zhàn)性和意義。

第二天：

今天是我參與跟單工作的第二天，我感覺到了自己的進(jìn)步和成長。早上，我跟隨旭哥一起來到客戶公司，我們與客戶進(jìn)行了一次重要的會議。在會議中，客戶提出了一些新的需求和改進(jìn)意見，我們需要及時回應(yīng)和處理。我雖然還沒有參與到對接客戶的過程中，但是通過觀察和傾聽，我學(xué)到了很多有關(guān)與客戶溝通的技巧和策略。

下午，我開始嘗試著與一些客戶進(jìn)行電話溝通，這是我第一次獨立處理與客戶的問題和需求。雖然有些緊張，但是我努力保持冷靜和耐心，積極解決問題。通過這個過程，我更深刻地理解了與客戶溝通的重要性和技巧，也提高了我的溝通能力和自信心。

第三天：

今天是我實習(xí)的第三天，我對跟單工作有了更深入的了解。早上，我參與了一個與供應(yīng)商的會議。在會議中，我們與供應(yīng)商商討了新訂單的生產(chǎn)計劃和交貨時間。我了解到，供應(yīng)商的配合和協(xié)調(diào)也非常關(guān)鍵，他們需要盡快調(diào)配生產(chǎn)線資源，以滿足客戶對產(chǎn)品的需求。我在會議中積極提問和學(xué)習(xí)，感受到了團(tuán)隊合作的重要性和團(tuán)隊協(xié)作的能力。

下午，我開始負(fù)責(zé)處理一些跟單工作的碎片事務(wù)，如訂單的記錄、文件的整理和與相關(guān)部門的溝通。盡管這些工作看似瑣碎，但是它們都是跟單工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過處理這些碎片事務(wù)，我更深刻地理解了跟單工作的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵性。

第四天：

今天，我第一次接待了一個重要的客戶。我把客戶接到了公司，并陪同他參觀了我們的生產(chǎn)車間和倉庫，向他介紹了我們的生產(chǎn)設(shè)備和能力。在客戶參觀了我們的產(chǎn)品樣品后，他對我們的質(zhì)量和生產(chǎn)能力給予了高度評價，表示愿意繼續(xù)合作。這是我第一次親身體驗到客戶滿意的喜悅和成就感，也是我實習(xí)期間最難忘的時刻之一。

下午，我與客戶進(jìn)行了一次項目討論會。在會議中，我與客戶就產(chǎn)品的設(shè)計、包裝和價格等方面進(jìn)行了深入的交流和討論。通過這次會議，我學(xué)到了如何更好地理解客戶的需求和要求，以便更好地滿足他們的期望。我也感受到了自己在跟單工作中的進(jìn)步和成長。

第五天：

今天是我實習(xí)的最后一天，也是我對跟單工作最后的總結(jié)和反思。在這一個星期的實習(xí)中，我深刻地體會到了跟單工作的挑戰(zhàn)和重要性。跟單工作需要與多個部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，與客戶和供應(yīng)商進(jìn)行溝通，以及解決一系列的問題和挑戰(zhàn)。但是，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我逐漸掌握了跟單工作的技巧和方法，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神和溝通能力。

回顧這一個星期的實習(xí)，我感慨萬分。我意識到跟單不僅僅是簡單的訂單處理，而是需要靈活應(yīng)對各種復(fù)雜情況的工作。我也更加明白了團(tuán)隊合作和溝通的重要性，只有緊密地協(xié)作和交流，才能更好地滿足客戶的需求和提高工作效率。

實習(xí)結(jié)束后，我深深地感謝旭哥和其他同事們對我的指導(dǎo)和幫助。他們不僅教會了我跟單工作的技能和知識，也傳授了我許多職場上的經(jīng)驗和智慧。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為客戶提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。跟單工作，讓我明白了職場的挑戰(zhàn)和機遇，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)和追求。

實習(xí)生周記 篇8

外銷實習(xí)生周記

這是我作為一名大學(xué)生，在寒假期間參加的一次外銷實習(xí)的周記。這是我第一次接觸外銷行業(yè)，充滿了期待和好奇心，我希望通過這次實習(xí)，能夠更深入地了解外銷的工作內(nèi)容和實踐技巧。

第一天，我來到了實習(xí)公司。這是一家享有盛譽的國際貿(mào)易公司，擁有廣泛的客戶網(wǎng)絡(luò)和豐富的外銷經(jīng)驗。經(jīng)理親自接待了我，并詳細(xì)介紹了公司的發(fā)展歷程和外銷業(yè)務(wù)的重要性。她告訴我，外銷不僅僅是銷售產(chǎn)品，更是一種推廣公司品牌和價值的方式。

在實習(xí)的第一天，我主要負(fù)責(zé)通過電話聯(lián)系潛在客戶，介紹公司產(chǎn)品并獲取他們的需求。由于我對產(chǎn)品的了解還不夠全面，有些客戶提出了一些技術(shù)問題時，我感到有些尷尬。但是經(jīng)理鼓勵我要勇敢面對這些問題，有不懂的地方要及時向同事請教。于是，在工作結(jié)束之后，我和同事們一起討論了這些技術(shù)問題，他們給了我很多寶貴的建議和行業(yè)經(jīng)驗。這讓我重新樹立了學(xué)習(xí)的信心，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，提升自己的專業(yè)能力。

第二天，我開始參與了一次線上客戶會議。由于時差和語言的限制，與中國的客戶交流并沒有那么順暢。因此，我專門學(xué)習(xí)了一些常用的商務(wù)英語詞匯和表達(dá)方式。我努力地跟上會議的進(jìn)度，并盡力解答客戶的問題。雖然在表達(dá)上還有些不流利的地方，但我始終保持了積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。會議結(jié)束后，客戶對我們的服務(wù)表示了肯定，這讓我感到非常欣慰和自豪。我明白，外銷實習(xí)不僅僅是一種工作經(jīng)歷，更是一次學(xué)習(xí)和成長的機會。

第三天，我有幸參加了一次實地拜訪客戶的機會。這是我第一次親身體驗外銷工作的細(xì)節(jié)和挑戰(zhàn)。在同事的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了如何分析客戶需求，怎樣制定合適的銷售策略。在與客戶面對面交流的過程中，我積極傾聽他們的需求，并盡量明確地提供了解決方案。雖然在與客戶交流的過程中遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我覺得這是自己成長的一個過程。通過這次實地拜訪，我不僅了解了客戶的實際需求，還掌握了一些外銷談判的技巧和策略。

第四天，我參與了一次重要的國際展覽會。這是一次對外銷業(yè)務(wù)非常重要的推廣活動。我負(fù)責(zé)向參觀者介紹我們公司的產(chǎn)品，并與潛在客戶建立聯(lián)系。在展覽會上，我大膽地與客戶交流，并積極尋找合作機會。通過展覽會的參與，我深刻體會到了外銷工作的強大影響力和挑戰(zhàn)。我意識到，成功的外銷工作需要專業(yè)的知識和技巧，更需要與人為善，傾聽客戶的需求。

最后一天，我總結(jié)了這次實習(xí)的收獲和經(jīng)驗。通過這一周的實習(xí)，我不僅對外銷行業(yè)有了更深入的了解，更鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。我明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我感謝這次實習(xí)機會，它讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

參加這次外銷實習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更收獲了自信和成長。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我堅實的基石，助我在外銷行業(yè)中取得更大的成功。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

老師實習(xí)周記精選

如何撰寫優(yōu)秀的范文？文檔處理技巧可以提高我們對復(fù)雜信息的處理能力，范文在各個領(lǐng)域中的重要性也越來越被人們所重視。在這里向大家推薦一篇關(guān)于“老師實習(xí)周記”的網(wǎng)絡(luò)文章，希望大家可以一起閱讀。

老師實習(xí)周記 篇1

英語教師實習(xí)周記

本周是我作為一名英語教師實習(xí)生的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)?；仡欉@一周，我體驗到了教學(xué)的快樂與奉獻(xiàn)精神，同時也面臨了一系列的困難和挑戰(zhàn)。

進(jìn)入實習(xí)學(xué)校的第一天，我被分配到了一所小學(xué)的六年級班級。當(dāng)我走進(jìn)教室時，一群期待的眼神迎面而來，我感到自己義不容辭地肩負(fù)起了教育的責(zé)任。首先，我為學(xué)生們介紹了自己，向他們傳達(dá)了我對英語教學(xué)的熱情和信念。隨后，我進(jìn)行了一些小型的游戲和問答活動，幫助學(xué)生們熟悉英語學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有著強烈的學(xué)習(xí)熱情，他們積極參與，互動頻繁，這讓我覺得很欣慰。

然而，教學(xué)并非一帆風(fēng)順。在第二天的課堂中，我計劃了一個拓展教學(xué)的活動，但卻遇到了一些困難。部分學(xué)生對于新的學(xué)習(xí)方法感到陌生，他們對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒。于是我決定停下來，與學(xué)生進(jìn)行了一次心理溝通，鼓勵他們并激發(fā)他們的興趣。我提醒他們英語的重要性和應(yīng)用，以及學(xué)會英語可以給他們帶來的不同機遇。通過這次交流，我感受到了他們內(nèi)心的變化，他們逐漸重新燃起了學(xué)習(xí)英語的熱情。

另外一個困難是部分學(xué)生對于英語發(fā)音和語法規(guī)則的掌握不夠牢固。在每天的課堂上，我選擇了一些生動有趣的口語和聽力練習(xí)，幫助學(xué)生們熟悉英語的發(fā)音，培養(yǎng)他們對于英語語音的敏感性。我也結(jié)合實際生活和情景設(shè)計了一些互動游戲和角色扮演，讓學(xué)生們在輕松的氛圍中練習(xí)英語對話。通過這些練習(xí)，學(xué)生們的發(fā)音和語法水平有了明顯的提高。他們變得更加自信，勇于開口說英語。

此外，我還積極參與學(xué)校的課外活動和社團(tuán)，與學(xué)生們建立了更為深厚的師生關(guān)系。我組織了一次英語角活動，讓學(xué)生們有機會在課余時間練習(xí)英語口語和交流。我還參與了學(xué)生們的英語辯論賽，為他們提供思路和指導(dǎo)。通過這些活動，我與學(xué)生們建立了更多的互動和信任，讓教學(xué)更加愉快和有效。

總結(jié)起來，這一周的英語教師實習(xí)經(jīng)歷充滿了成長和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)教學(xué)需要不斷的準(zhǔn)備和思考，需要與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，并且要耐心與他們一起解決困難。同時，我也感受到了教育工作的意義和重要性。教育是一項神圣的事業(yè)，教師是引路人和榜樣，我將繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。

老師實習(xí)周記 篇2

人學(xué)語文教師實習(xí)周記

本周是我作為一名人學(xué)語文教師實習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。作為一名年輕的教師，我一直以來都憧憬著能夠為學(xué)生們帶去語文的魅力和智慧。而這一周的實習(xí)，讓我對語文教育有了更深刻的理解和認(rèn)識。

周一早上，我來到了人學(xué)中學(xué)，緊張地步入了自己的班級。這個班級是一群中學(xué)生，他們面臨著高考的挑戰(zhàn)，我知道我需要做的不僅僅是傳授語文知識，更需要激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣和動力。因此，我決定以一堂生動有趣的授課開始。

我選擇了一篇名叫《花的顏色》的課文，以花朵的顏色為切入點，引發(fā)學(xué)生對顏色與情感、文學(xué)與生活的思考。我精心制作了一張課堂展示板，上面附著了各種名畫和花卉圖片，以及一些與顏色相關(guān)的詩句和文學(xué)作品的摘錄。當(dāng)我將展示板展示給學(xué)生們時，他們都充滿了好奇和期待。

在課堂上，我和學(xué)生們一起欣賞了美麗的花卉圖片，并根據(jù)這些花卉的顏色進(jìn)行了情感和文學(xué)方面的聯(lián)想。通過回答問題和進(jìn)行小組交流，學(xué)生們?nèi)谌氲竭@個話題當(dāng)中，積極分享自己的看法和體驗。有的同學(xué)說紅色讓他們想起了熱情和力量，有的同學(xué)卻認(rèn)為紅色更像是憤怒和暴力。這些觀點的交流讓課堂充滿了活力和思考的氛圍。

在課堂的最后，我請學(xué)生們寫下自己對顏色與情感的感悟，并且鼓勵他們可以通過寫作來表達(dá)自己的情感和思考。學(xué)生們踴躍地寫下了自己的作文，他們的作文里充滿了對生活的熱愛和對顏色的理解。我閱讀了幾篇作文，給予了肯定的評價和積極的建議，激勵學(xué)生們更多地進(jìn)行創(chuàng)作和思考。

接下來的幾天里，我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，如《紅樓夢》和《唐詩三百首》，通過閱讀和討論，讓學(xué)生們進(jìn)一步體會到語文的魅力和智慧。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對于文學(xué)作品具有極大的興趣，他們熱衷于解讀作品中的隱喻和意象，從而更好地理解作品的內(nèi)涵和深度。

此外，在實習(xí)的過程中，我還參觀了其他教師的課堂，并且與其他老師進(jìn)行了交流和討論。通過觀察和反思，我不斷提高自己的教學(xué)技巧和方法，努力改進(jìn)自己的授課效果。

這一周下來，我深深感受到了教師的職業(yè)的莊嚴(yán)和責(zé)任。語文教育不僅僅是知識的傳授，更是對學(xué)生思維和表達(dá)能力的培養(yǎng)。我明白了要成為一名出色的語文教師，需要不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。

這一周的實習(xí)讓我收獲頗多，也讓我更加堅定了我在語文教育道路上的信念。我相信，通過一份耐心和激情，我可以為學(xué)生們帶去更多的知識和智慧，讓他們在語文學(xué)習(xí)中找到樂趣和成長的機會。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，為了我的學(xué)生們，為了語文教育，竭盡全力。

實習(xí)周記完。

老師實習(xí)周記 篇3

畢業(yè)教師實習(xí)周記

第一周

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到了教育實習(xí)的第一周。這對于我來說是一個重要的時刻，畢竟通過這次實習(xí)，我將正式踏入教師這個職業(yè)。雖然內(nèi)心充滿了緊張和期待，但我依然充滿信心地迎接挑戰(zhàn)。

實習(xí)的第一天，我被分配到一所小學(xué)的四年級班級。剛進(jìn)入教室，一群活潑可愛的小學(xué)生立刻吸引了我的眼球。雖然他們的聲音有些嘈雜，但我卻感到一種悅耳的音符在我耳邊飄蕩。我和他們互相熟悉了一下后，便開始了我為期兩周的實習(xí)之旅。

第一天的實習(xí)主要是觀摩學(xué)習(xí)，我跟隨著班主任老師上課。她是一位經(jīng)驗豐富且溫和的教師，她的教學(xué)方法讓我受益匪淺。我認(rèn)真聆聽著她的課堂教學(xué)，觀察她的授課技巧，同時也在心中默默地做著筆記。她注重學(xué)生的參與和互動，在講解新課時鼓勵學(xué)生積極思考，并引導(dǎo)他們互相討論。這樣的教學(xué)方式不僅讓學(xué)生在課堂上更加活躍，也提高了他們的思維能力。

第二周

隨著實習(xí)的進(jìn)行，逐漸融入到班級中我成為了孩子們過程中的一個重要角色。我利用課余時間與他們進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況以及興趣愛好。通過了解他們的興趣，我也能更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

周三是我分配的第一堂課。那一天我教授的是數(shù)學(xué)。雖然我提前準(zhǔn)備了講義和課件，但在音響設(shè)備出現(xiàn)問題的情況下，我不得不改變了原有的教學(xué)計劃。雖然有些緊張，但我立刻冷靜下來，采用了互動問答的方式與學(xué)生互動起來。他們積極參與，并且都能正確回答問題，這讓我非常開心。雖然有一些小失誤，但通過這次教學(xué)，我意識到教師需要即時調(diào)整教學(xué)計劃，并且能夠靈活運用各種教學(xué)方法，以應(yīng)對突發(fā)狀況。

第二周的實習(xí)結(jié)束后，我深深感到教師的工作是非常辛苦的。早上起早貪黑地備課，白天不斷地講課和批改作業(yè)，晚上還要思考如何引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，這都需要耗費大量的時間和精力。但是，看到學(xué)生們在我的引導(dǎo)下進(jìn)步，看到他們享受學(xué)習(xí)的過程，我覺得這一切都是值得的。

在這兩周的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)上的知識和技巧，也意識到了教師的責(zé)任和使命。作為一名教師，我們不僅是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生成長的導(dǎo)師。我們應(yīng)該關(guān)心每個學(xué)生的成長，并在他們困難的時候給予幫助和鼓勵。

實習(xí)的這兩周讓我更加堅定了成為一名教師的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)水平，為每個學(xué)生的未來貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過我的努力和付出，我能夠成為一名優(yōu)秀的教師，并為學(xué)生們帶來美好的未來。

老師實習(xí)周記 篇4

體育教師實習(xí)周記

本周是我的體育教師實習(xí)的第一周，我懷著激動和期待的心情來到學(xué)校。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生，我一直渴望將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中，鍛煉自己的教學(xué)能力。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，在迎接學(xué)生們的笑容中感受到了教育的魅力。

第一天，我被分配到了一所小學(xué)的體育教學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入教室時，一群活潑可愛的小學(xué)生迎面而來，他們的笑容讓我感到無比溫暖。課堂上，我首先向?qū)W生們介紹了自己，并告訴他們我將成為他們的體育老師。我能感受到學(xué)生們對我充滿了期待和好奇，這讓我更加珍惜這次實習(xí)機會。

在本周的教學(xué)過程中，我積極參與了各個年級的體育課程。我在教學(xué)過程中注重與學(xué)生的互動，通過游戲和競賽等方式激發(fā)他們的興趣。在小學(xué)一年級的課堂上，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了晨練操，讓他們在輕松活潑的氛圍中感受運動的樂趣。而在初中三年級的課堂上，我組織了一場足球比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的能力，并在比賽中感受到團(tuán)隊合作的重要性。

除了教學(xué)之外，我還積極參與了學(xué)校體育項目的組織工作。學(xué)校即將舉辦一場運動會，我被任命為負(fù)責(zé)跳繩項目的教師。我與學(xué)生們一起訓(xùn)練, 提高他們的技能，并制定了比賽規(guī)則。我還親自參與了一些學(xué)生訓(xùn)練課外活動，與他們建立了良好的師生關(guān)系。通過這些實踐，我明白了教師的角色不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，引導(dǎo)他們成為全面發(fā)展的人才。

在實習(xí)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時候，我的口才不夠流利，難以將自己的思想清晰地表達(dá)給學(xué)生們。在一次課堂上，我希望學(xué)生們能夠理解并運用體育規(guī)則，但是我沒有用簡單明了的語言將規(guī)則解釋清楚，導(dǎo)致學(xué)生們有些困惑。因此，我決定在之后的教學(xué)中更加注重語言表達(dá)的訓(xùn)練，提高自己的口頭表達(dá)能力。

這周的實習(xí)給我的教育理想樹立了更加堅定的信念。作為一名體育教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的身體健康和運動技能的提高，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和自信心。在我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行各種活動的時候，我可以感受到他們發(fā)自內(nèi)心的快樂和成就感，這也讓我更加堅信我選擇了正確的職業(yè)。

通過本周的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻地感受到了教育的魅力和責(zé)任。體育教師不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還要善于與學(xué)生溝通和引導(dǎo)，幫助他們健康成長。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力，成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學(xué)生們帶去更多的快樂和成長。

老師實習(xí)周記 篇5

人學(xué)語文教師實習(xí)周記

第一周

作為一個年輕的教育學(xué)專業(yè)研究生，我有幸選擇了人學(xué)語文這家知名中學(xué)進(jìn)行我的教師實習(xí)。實習(xí)的第一周對我來說充滿了期待和喜悅，同時也感到緊張和不安。我懷著一顆忐忑的心情走進(jìn)了這個充滿文化氛圍的校園。

在人學(xué)語文的實習(xí)教師隊伍中，有一位特別引人注目的老師，名叫張老師。他已經(jīng)在這所學(xué)校教了二十多年了，深受學(xué)生和家長的喜愛。我很榮幸成為了他的實習(xí)助教。

第一節(jié)課上，我站在教室前，手握著教材，如坐針氈。張老師鼓勵我自信地走上講臺，向?qū)W生們介紹了我自己并簡要提到了我研究語文教學(xué)的方向。整個過程中，我盡量保持鎮(zhèn)定，并努力表達(dá)出自己的熱情。

那節(jié)課我們進(jìn)行的是一篇古文的解讀，主題是詩詞欣賞。張老師用幽默的語言、輕松的氛圍和圖文并茂的講解方式，激發(fā)了學(xué)生們對這篇古文的興趣。我觀察到學(xué)生們投入地聽課，眼神中流露出對詩詞之美的贊賞。

第二節(jié)課中，我嘗試了一種新的教學(xué)方法——小組合作學(xué)習(xí)。我將學(xué)生分成小組，讓他們一起閱讀、理解并探討一些現(xiàn)代文。通過小組活動，我希望學(xué)生們能更好地相互交流、思考和互助。雖然小組合作學(xué)習(xí)遇到了一些問題，但學(xué)生們在相互合作的過程中確實展現(xiàn)出了對語文學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

第三節(jié)課是語文寫作課，我準(zhǔn)備了一道關(guān)于小說的開放性題目，希望學(xué)生能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我用故事講解的方式，引導(dǎo)學(xué)生們理解并審視作文題目。然后，我請學(xué)生們閉上眼睛，用心去感受。在溫馨的音樂中，學(xué)生們認(rèn)真地思考并開始他們的寫作。最后，我請學(xué)生們互相交流并互評，這讓他們在互動中獲得了更多的指導(dǎo)和啟發(fā)。

實習(xí)的第一周結(jié)束了，我感到既充實又滿足。通過這一周的實習(xí)，我明白了一個重要的道理，那就是教書育人并不是一件簡單的事情。教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要善于引導(dǎo)學(xué)生的思考和理解。通過與張老師的交流和觀摩，我認(rèn)識到一個好的教師需要不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)和積累經(jīng)驗。

我期待著未來的實習(xí)課程，希望通過自己的努力和不斷的實踐能夠成為一名優(yōu)秀的語文教師。人學(xué)語文這個學(xué)校，為我提供了一個寶貴的實習(xí)機會，并讓我對教師職業(yè)有了更深的理解。我相信，在未來的日子里，我會從中學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗，為我將來的教學(xué)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

老師實習(xí)周記 篇6

初一化學(xué)教師實習(xí)周記

第一天

今天是我作為一名初一化學(xué)教師的實習(xí)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)教室，看到一群稚嫩的面孔時，我感到既興奮又緊張。我知道這是我作為一名教師的機遇，我需要為我的學(xué)生提供一個有趣而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我開始了我的第一堂化學(xué)課。為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我選擇了一個關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實驗。我向?qū)W生們解釋并展示了如何正確進(jìn)行實驗，并指導(dǎo)他們自己動手操作。整個教室彌漫著濃濃的實驗氣息，學(xué)生們都興奮不已。

我發(fā)現(xiàn)初一學(xué)生的好奇心十分強烈，他們總是充滿疑問并積極參與課堂討論。我鼓勵他們主動提問，并與他們一起探討化學(xué)現(xiàn)象背后的原理。我看到他們的臉上閃過了一絲思考的光芒，這讓我感到非常欣慰。

第二天

今天我決定引入一個化學(xué)游戲，來幫助學(xué)生更好地理解化學(xué)原理。我把學(xué)生分成小組，每個小組都要完成一系列化學(xué)實踐任務(wù)。他們需要選擇正確的化學(xué)物質(zhì)，并進(jìn)行有條不紊的操作。通過這個游戲，學(xué)生們不僅鞏固了他們在課堂上學(xué)到的知識，還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊意識。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對這種形式的學(xué)習(xí)非常感興趣。他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)而努力合作，互相幫助，激發(fā)了彼此的智慧。當(dāng)他們成功地完成任務(wù)時，他們的臉上洋溢著自豪感和成就感，這給予了我極大的滿足感。

第三天

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，我決定帶他們參觀附近的一個化學(xué)實驗室。通過親身參與實驗室的活動，學(xué)生們可以更直觀地了解化學(xué)實驗的過程和安全操作的重要性。我的學(xué)生們非常興奮地走進(jìn)實驗室，他們的眼睛閃爍著好奇和期待。

實驗室里的老師為我們做了一次精彩的化學(xué)實驗。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地觀察著實驗過程，他們被色彩斑斕的化學(xué)反應(yīng)折服。實驗室的老師還幫助學(xué)生們進(jìn)行了一次簡單的實踐操作，并給他們講解了安全操作的重要性。通過親身體驗，我的學(xué)生們加深了對化學(xué)實驗的理解與認(rèn)識，他們對化學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生了更大的興趣。

第四天

今天，在課堂上，我計劃進(jìn)行一次小組競賽。我把學(xué)生分成幾個小組，每個小組要自己設(shè)計一個化學(xué)實驗，并向全班展示他們的實驗原理和結(jié)果。在這個過程中，他們需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和合作能力。

小組們精心設(shè)計了各種各樣的實驗，有的關(guān)于酸堿反應(yīng)，有的關(guān)于燃燒反應(yīng)。他們通過自己的實驗展示了化學(xué)反應(yīng)的原理，并且積極講解和回答問題。在展示結(jié)束后，學(xué)生們互相評價，并討論了如何改進(jìn)他們的實驗設(shè)計。這讓他們學(xué)到了更多的東西，并且也加深了他們對化學(xué)的理解。

第五天

在這一周中，我不僅僅是一個化學(xué)教師，更是一個學(xué)生們的朋友和傾聽者。我發(fā)現(xiàn)從學(xué)生們的角度出發(fā)，能夠更好地理解他們的需求和困擾。我每天都會留出一些時間與學(xué)生們交流，鼓勵他們勇敢表達(dá)自己的想法，并提出他們的疑問和困惑。

通過與學(xué)生們的交流，我了解到他們對化學(xué)的興趣和熱情逐漸增加。我的實習(xí)之旅是如此的充實而又精彩，這讓我對我的未來充滿了信心和希望。

總結(jié)

通過這一周的實習(xí)，我深刻地體會到了作為一名化學(xué)教師的責(zé)任和使命。我不僅僅是為了傳授化學(xué)知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生們的思考能力和創(chuàng)造力。而我的學(xué)生們也讓我深深地明白，只有在與他們的互動中，我們才能共同成長。

在未來的教學(xué)中，我會繼續(xù)探索更多有趣的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生們對化學(xué)的興趣。我也將繼續(xù)鼓勵學(xué)生們積極參與課堂討論和實踐操作，以便他們能夠更好地理解化學(xué)原理和應(yīng)用。

初一化學(xué)教師實習(xí)周記到此結(jié)束，但這只是我作為一名教師道路上的起點。我將繼續(xù)努力，為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們打下堅實的化學(xué)基礎(chǔ)。

老師實習(xí)周記 篇7

初一化學(xué)教師實習(xí)周記

這是我第一次作為一名實習(xí)化學(xué)教師，來到這所小學(xué)為初一學(xué)生上化學(xué)課。作為一名才剛剛從大學(xué)畢業(yè)的新鮮教師，我對這次實習(xí)充滿了期待和緊張。帶著滿腔的熱情和準(zhǔn)備充足的課件，我邁進(jìn)了這個屬于我的教室。

周一：

今天是我第一次上課，我打算用課堂實驗的方式帶給學(xué)生們一段有趣的學(xué)習(xí)體驗。我準(zhǔn)備了一堂關(guān)于溶解與溶液的課程。我用活潑的語言和生動的比喻，引導(dǎo)學(xué)生了解了溶解的概念。接下來，我展示了一個小實驗，用溶液和晶體的示意圖，向?qū)W生們展示了溶解與結(jié)晶的過程。學(xué)生們瞪大了眼睛，被這個奇妙的現(xiàn)象吸引住了。他們紛紛舉手回答我的問題，積極參與討論?？吹剿麄儤吩谄渲械臉幼?，我感到非常滿意和開心。

周二：

今天的課程是關(guān)于空氣和氧氣的。我?guī)砹艘粋€氣球，并且在教室里點燃了一枚蠟燭。我請學(xué)生們觀察蠟燭的燃燒現(xiàn)象，然后我將氣球放在蠟燭上方，問學(xué)生們有什么變化。學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球開始膨脹，并最終爆炸了。我向他們解釋了氧氣對燃燒的必要性，以及空氣中含有的氧氣和其他氣體的比例。學(xué)生們明白了空氣中的氧氣對生命的重要性，他們開始獻(xiàn)策如何保護(hù)和改善我們的環(huán)境。這次課堂上的互動和思考使我深深感受到，教育的魅力在于激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造。

周三：

今天我?guī)砹擞嘘P(guān)電解的課程。我請學(xué)生們參與一個有趣的實驗：在一個容器中倒入水和鹽，然后我將兩根電極分別插入容器中，傳遞電流。學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，水中出現(xiàn)了氣泡，并且水的顏色發(fā)生了變化。通過這個實驗，我向?qū)W生們解釋了電解的概念，以及在電解過程中離子會被分解。學(xué)生們思考著實驗的原理，并找到了一些現(xiàn)實生活中的例子，例如對金屬的電鍍等。他們對于化學(xué)的好奇心被進(jìn)一步激起，我感到非常振奮。

周四：

今天我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一個與環(huán)保相關(guān)的課程。我通過有趣的游戲和實例，向?qū)W生們展示了垃圾的分類和環(huán)保的重要性。學(xué)生們分成小組，競賽式地進(jìn)行垃圾分類。他們熱情高漲，積極參與，通過實際操作增加了對垃圾分類的了解。最后，我向他們介紹了一些可持續(xù)發(fā)展的觀念，如資源的循環(huán)利用和減少浪費。學(xué)生們表示要積極參與到環(huán)保行動中去，保護(hù)我們的地球。

周五：

今天是我實習(xí)的最后一天。我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一場化學(xué)知識的競賽。在這場競賽中，學(xué)生們分為不同的小組，通過回答問題、解決問題和展示實驗結(jié)果等方式進(jìn)行競賽。學(xué)生們充分發(fā)揮了合作和團(tuán)隊精神，緊張的氣氛中他們個個表現(xiàn)出色，展示了各自的才華和對化學(xué)的理解。最后，我對他們的努力和參與給予了充分的肯定，并鼓勵他們繼續(xù)對化學(xué)保持興趣和探索。

這一周的實習(xí)讓我深深感受到了教育的樂趣和責(zé)任。每一次與學(xué)生們的互動都讓我學(xué)到了更多，他們的好奇心和求知欲激發(fā)了我更深入地研究和理解化學(xué)知識。我希望通過我的努力，能夠在學(xué)生們心中種下對化學(xué)的熱愛之種子，讓他們在未來的學(xué)習(xí)和探索中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

老師實習(xí)周記 篇8

早教老師頂崗實習(xí)周記

第一天

今天是我作為一名早教老師頂崗實習(xí)的第一天，充滿了期待和緊張。早上八點，我準(zhǔn)時來到幼兒園，第一眼看到那一排可愛的小寶寶們，我心中充滿了喜悅。

在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我逐漸熟悉了幼兒園的環(huán)境和工作流程。在上午的集體活動中，我和其他老師一起為孩子們展示了一場有趣的故事劇?？吹胶⒆觽兛鞓返男θ莺痛賱拥难凵瘢腋械搅藰O大的成就感。

第二天

今天，我的任務(wù)是為二歲的孩子們進(jìn)行簡單的語言訓(xùn)練。通過游戲和歌曲，我教給了孩子們一些簡單的詞匯和句子。雖然有些孩子剛開始的時候還有些害羞，但是經(jīng)過我的引導(dǎo)和鼓勵，他們慢慢地開始主動參與了起來?？吹剿麄儚囊婚_始的迷茫到最后的開心，我的心里充滿了成就感。

第三天

今天是幼兒園的體育活動日。我負(fù)責(zé)組織幼兒園的小朋友們進(jìn)行晨間活動和各種跑步游戲。雖然我在組織和指導(dǎo)方面還有些不熟練，但是通過一天的實戰(zhàn)，我逐漸掌握了技巧。看到孩子們開心地奔跑和互動的場景，我愈發(fā)覺得這份工作的重要性。

第四天

今天，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是為幼兒園的小朋友們進(jìn)行創(chuàng)意手工活動。我給孩子們準(zhǔn)備了各種有趣的材料和工具，讓他們動手制作小手提袋。雖然孩子們的動手能力還不夠發(fā)達(dá)，但是他們都很認(rèn)真地跟隨我的示范，用自己的小手小心翼翼地進(jìn)行制作。看著他們用心完成自己的作品時，我感到內(nèi)心充滿了滿足感。

第五天

今天，我負(fù)責(zé)為幼兒園的小朋友們進(jìn)行音樂啟蒙教育。通過豐富多樣的音樂活動，我教給了孩子們一些簡單的音樂知識和節(jié)奏感。雖然有些孩子還不太會正確發(fā)音，但是通過不斷的引導(dǎo)和練習(xí)，他們都取得了進(jìn)步?？吹胶⒆觽儗σ魳烦錆M了興趣，并且能夠跟隨節(jié)奏進(jìn)行動作，我感到非常欣慰。

第六天

今天是我在幼兒園實習(xí)的最后一天，回首這一周的實習(xí)，我心中充滿了滿足和感動。在這一周里，我不僅熟悉了早教工作的流程和技巧，更重要的是，我看到了幼兒們在我的引導(dǎo)下逐漸成長和進(jìn)步。

作為一名早教老師，我深刻地意識到自己的職責(zé)和使命。我要用心去照顧和教育每一個孩子，讓他們在快樂的氛圍中健康成長。這一周的實習(xí)經(jīng)歷給了我寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我將會珍惜這次機會，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的早教老師。

實習(xí)周記教師9篇

感興趣的話題“實習(xí)周記教師”小編為您為您準(zhǔn)備了一些資訊。常常為寫文檔而煩惱，范文在這種寫作情況下就可以派上用場了，通過閱讀范文我們能夠更好地認(rèn)知社會和政治現(xiàn)象。本文內(nèi)容詳實實用不妨收藏備用！

實習(xí)周記教師 篇1

隨著大學(xué)教育的逐年推進(jìn)，越來越多的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到大學(xué)階段，學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。此時此刻，每個人都需要充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源來提升和鍛煉自己。作為一名高校老師，實習(xí)周記就是我學(xué)習(xí)與交流的重要途徑。

我記得自己剛開始擔(dān)任高校教師的時候，我需要時刻思考如何為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師，能夠更好地授課、關(guān)注學(xué)生、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，只是依靠自己的知識和經(jīng)驗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我開始尋求實習(xí)周記的機會。

實習(xí)周記是指高校教師進(jìn)入企業(yè)、機構(gòu)、學(xué)校等實習(xí)，通過實踐學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流和師友互動來提高教學(xué)水平和技能能力的訓(xùn)練。實習(xí)期間，我將與實習(xí)單位的教學(xué)人員、企業(yè)品牌員工、學(xué)校專家以及同行高校教師一起學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗并探討最新的教學(xué)方法與教育科技。這種特殊的求職體驗不僅讓我切身體驗到公司的戰(zhàn)略聯(lián)想，還使我充分地認(rèn)識并了解了教育行業(yè)的現(xiàn)狀。

在我的實習(xí)期間，我的任務(wù)是在企業(yè)擔(dān)任顧問，為公司員工建立技能檔案和專業(yè)人才培養(yǎng)計劃。在此過程中，我學(xué)會了如何建立學(xué)生與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，更深入了解企業(yè)和行業(yè)的技能要求。我從中獲得了巨大的幫助和收獲，這是傳統(tǒng)教育課堂無法達(dá)到的效果。

此外，實習(xí)周記還讓我更加深入地研究了現(xiàn)代教育科技。在與教育科技專業(yè)人士的交流中，我獲得了關(guān)于創(chuàng)意教學(xué)、在線課程設(shè)計和互聯(lián)網(wǎng)與移動應(yīng)用程序的更新信息。最重要的是，我學(xué)會了如何將學(xué)術(shù)理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用并將它們帶入課堂，以更好地指導(dǎo)學(xué)生。

總之，實習(xí)周記是我在教育職業(yè)生涯發(fā)展中必不可缺的一部分。它為我提供了實踐經(jīng)驗與機會，拓寬了我的視野并提高了我的技能。我堅信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，這種實踐性教育將會成為主流趨勢，它將成為學(xué)校教育與企業(yè)培訓(xùn)的有效銜接。

實習(xí)周記教師 篇2

高二化學(xué)教師實習(xí)周記

第一天

即使心中考慮了無數(shù)遍，仍然有一些緊張和擔(dān)憂。這是我首次在高中進(jìn)行實習(xí)，而且我還將擔(dān)任高二化學(xué)的授課老師。在這一天，我的工作主要是旁聽授課以及與其他老師學(xué)習(xí)交流如何有效地管理學(xué)生，同時還學(xué)會如何快速解決一些常見的問題。在觀察其他老師上課期間，我認(rèn)識到教學(xué)順序以及不同教學(xué)方式都有很大的影響力。在授課時，我要仔細(xì)分析學(xué)生的反應(yīng)，提出問題并確保他們掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第二天

今天，我開始擔(dān)任化學(xué)這門課的授課老師了。這是一件非常激動人心的事情。我準(zhǔn)備了一堂課來讓學(xué)生了解化學(xué)元素周期表中有關(guān)特性的一些基本概念。助教和其他老師都對我的工作給予了積極的反饋，學(xué)生們也表現(xiàn)得非常熱情和好奇。我試圖使學(xué)習(xí)變得有趣，通過使用圖表和視頻等不同的資源，幫助學(xué)生解決問題。

第三天

今天，我看了一些教學(xué)材料，準(zhǔn)備了一些解決視覺問題的互動游戲。在這次講座中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)有關(guān)原子基本單位的概念。我非常滿意這一天的教學(xué)效果，因為學(xué)生們遇到的這個問題的解決過程令人印象深刻，他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我大為感動。

第四天

這一天中，我與其他老師集體協(xié)作，共同制定課程計劃，討論了一些課堂管理問題，如如何讓學(xué)生更好地參與到教學(xué)活動中。同時我當(dāng)然還教了我的一堂課，給了我更多的信心和動力。

第五天

就在我結(jié)束了這周實習(xí)的最后一節(jié)課時，在我的實習(xí)小組及其他老師的幫助下，我成功完成了我的任務(wù)。我感到非常激動和感慨，同時，我也感到自己在一些方面還有很多要改進(jìn)和學(xué)習(xí)。用更多的例子解釋問題，創(chuàng)建更多的實踐經(jīng)驗以及建立與學(xué)生之間良好的交流和溝通，這些都是我需要不斷改進(jìn)并提高的方面。

總的來說，這一周的實習(xí)使我受益匪淺。我了解了各種教學(xué)方法、技術(shù)以及如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系。這次實習(xí)不僅讓我感到更自信，同時也讓我更好地理解了教師的角色和責(zé)任，從這里開始，我將積極地深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步改進(jìn)我的教學(xué)方法以及教學(xué)理念，希望能夠給學(xué)生們帶來更多有意義、有意思的和有趣的教學(xué)活動。

實習(xí)周記教師 篇3

經(jīng)過上一周的聽課階段，這一星期就要開始正式步入課堂，進(jìn)行實戰(zhàn)階段了。試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的，對于我所努力得成果，我的指導(dǎo)老師張老師都會很細(xì)心進(jìn)行點評和分析，這也讓我感到信心倍增，求知欲更強。在老師的指導(dǎo)中我明白，備課，備自己和備學(xué)生都是上好一堂課至關(guān)重要的，而短短的課堂45分鐘所需的努力和應(yīng)達(dá)到的要求都是永無止盡的……

我在某縣級中學(xué)進(jìn)行了七個星期的數(shù)學(xué)教育實習(xí)工作。在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，以下是我七個星期的實習(xí)總結(jié)。

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，為人師表，積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

實習(xí)的第三天我就制定了數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃，接下來我就按我的計劃展開教學(xué)工作。

每天我的日常工作有：一是跟操。每天早上6:25及9:30到操場督促學(xué)生認(rèn)真做操，檢查學(xué)生儀容儀表，校牌佩戴。早操過后，督促學(xué)生把清潔區(qū)、教室的每個角落打掃干凈;檢查宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù);10:25到教室督促學(xué)生做好眼保健操。二是下午、晚上的自習(xí)課，我都下班，管好紀(jì)律，輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生做思想工作，比如有一位女生晚就寢晚歸，其他學(xué)生向我反應(yīng)后，我利用自習(xí)課的時間單獨叫她出來談話，問清原因(她與同學(xué)聊天忘記時間了)，跟她說明晚歸的利害關(guān)系：一是她的安全問題，二是影響到已經(jīng)休息的同學(xué)。之后，她每晚都按時晚就寢了。三是晚上22:30下宿舍督促學(xué)生按時熄燈睡覺。

通過每天的工作，主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，很快就熟悉和掌握了班級及學(xué)生的情況和特點，使數(shù)學(xué)教學(xué)工作得以順利展開。

在管理班級期間，我組織了一次籃球友誼賽，增進(jìn)了班級的凝聚力;并安排了一次以《高中生涯規(guī)劃》為主題的班會，促進(jìn)了學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解，明確了他們的奮斗目標(biāo)，制定了他們的學(xué)習(xí)計劃。

經(jīng)過不懈的努力，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，得到了他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇的傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。

二、老師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。

教學(xué)實習(xí)分為兩個階段：

第一階段是見習(xí)階段。在第一周里，我們認(rèn)真聽好指導(dǎo)老師的每一節(jié)課，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法、上課方式及思想思路，課后一起與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程，學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生。

第二階段是上課。由于我和其他兩位實習(xí)生共同帶一個班級，所以我被安排為第三個上課。而指導(dǎo)老師安排給我的課時間間隔較長，這也使得我有充分的時間研究教材，詳寫教案。教案寫了又寫，改了又改，直到自己認(rèn)為能較好地符合班級情況為止。然后才給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下，再做修改，重新整理教案，并且再上課前認(rèn)真試講。我的指導(dǎo)老師和搭檔課后都給我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，這讓我備受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，從而確保在下一次的教學(xué)過程中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了提高。

回顧這一個多月的時間，我們臨桂中學(xué)實習(xí)組的每一位實習(xí)老師都是用心的，但是用心不一定就會成功，就會完美。我們畢竟還是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，也缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至?xí)谡n堂上講錯過話，做錯過題而無地自容、羞愧一天的事情也有過。但是在這段時間的學(xué)習(xí)、實踐過程中，我們都從老師、隊友身上學(xué)習(xí)很多知識，如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任技巧等。

我們的實習(xí)即將結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減。作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力，不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

通過實習(xí)，使理論聯(lián)系實際，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學(xué)的知識，去獨立分析和解決問題，并對學(xué)生有了更多的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

通過實習(xí)，同學(xué)們增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實習(xí)的共同愿望

通過實習(xí)，同學(xué)們增強了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力，并學(xué)會了用誠信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。

通過實習(xí)，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng).

通過這次實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實踐知識，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)，提高了實際工作能力同時，可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

這次實習(xí)使我得到很大的鍛煉，一方面，積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累;另一方面，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命. 六周里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì)，也為今后的工作打下了良好的基矗

教師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習(xí)過程中，我首先熟悉初一年級的教材，在此基礎(chǔ)上，再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的教師上課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫通;與此同時，我認(rèn)真批改作業(yè)，并去熟悉初一10(10)班學(xué)生的基本情況。

經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便開始正式上課，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用常上一節(jié)課，看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。

初次教學(xué)時，應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來，即使是很小的，你自非常有把握的，你都應(yīng)該把它寫下來，以免到時候的緊張而遺忘知識，給你的課堂帶來缺憾。

在實習(xí)中，我采取講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時完成。

近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4-6人一組討論，需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。

初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴(yán)重趨勢，后進(jìn)生所占的比例較大，這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有：

(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性 .

所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。

(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。

(二)要多主動和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

(三)對于一些數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。

批改作業(yè)時，針對不同的練習(xí)錯誤，指出個性問題，集體訂正共性問題。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，增強學(xué)生的分析能力，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果，最后分析錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對性。

經(jīng)歷了一個半月的實習(xí)生活，讓我體會一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，深感如今學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

本次實習(xí)進(jìn)程順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視：

1、在講課過程中，在對教材的挖掘深度不夠，這反映出我們的理論水平還有待提高.

2、在把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗，去不斷提升自身素質(zhì)。

3、對新的課程理念顯得有些生硬，應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系，做到以學(xué)生為本。

4、同學(xué)間交流較少，也讓我們感受到一些問題。

通過這次實習(xí)，檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實習(xí)，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習(xí)中反映出的問題不斷充實自己，不斷完善自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，提升理論水平。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，首先要感謝所有在實習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，并感謝配合我實習(xí)工作的城關(guān)初中10(10)班的學(xué)生們。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，使我看到了自己的不足之處，我會把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!

實習(xí)周記教師 篇4

2021年6月28日

今天是我的實習(xí)第一天，整個人都激動不已。我來到了一所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境非常優(yōu)美，帶給人一種寧靜的感覺。我班的學(xué)生們非?？蓯郏麄兎浅Ｓ卸Y貌，也很活潑。我和同事們一起在開會，我感到有些緊張，但還是努力地記錄了所有要點。我知道自己仍有很多要學(xué)習(xí)的。

2021年7月2日

這周我有機會教授我的第一節(jié)課，一開始我很緊張，但是一想到我的學(xué)生們就覺得安心了。我的學(xué)生們都很聽話，非常積極，這讓我深受鼓舞。我發(fā)現(xiàn)我對授課的方式還需要改進(jìn)，但是我有了充分的信心。

2021年7月9日

我今天有機會和學(xué)生們一起參加了戶外活動，這些活動非常有趣。我們做了一些小游戲、挖掘?qū)毑?、甚至有些學(xué)生還學(xué)會了釣魚。我深刻領(lǐng)悟到，學(xué)生們在戶外活動中得到的不僅僅是快樂，還學(xué)到了很多實用的技能。

2021年7月16日

今天我去觀察了一節(jié)由資深教師授課的課程，這些課程讓我受益匪淺。我意識到教育不僅僅是知識的傳授，還能夠激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。這是我要在以后的教學(xué)中不斷實踐的。

2021年7月23日

今天是我的實習(xí)最后一天，我很難過，希望這段經(jīng)歷能夠延續(xù)下去。對于這個學(xué)期的實習(xí)，我學(xué)到了很多東西。這個過程中有很多坎坷，但是我也學(xué)到了很多關(guān)于如何解決問題的方法。總之，我對待這個經(jīng)驗非常珍視，我相信這對我的未來教育生涯會有很大的幫助。

實習(xí)周記教師 篇5

教師實習(xí)周記

作為一位教育專業(yè)的大學(xué)生，教師實習(xí)是我們本科生活中必不可少的一環(huán)。作為一名實習(xí)教師，我每周都會擔(dān)任三節(jié)課，分別是一節(jié)大班語文課、一節(jié)小班英語課和一節(jié)美術(shù)課。在接下來的幾百字里，我將分享自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受。

第一周，我的課表還沒有排定，我只是跟隨著一位老師去上了幾節(jié)課。首先是大班語文課，我協(xié)助老師進(jìn)行課堂管理和答疑解惑。這節(jié)課是關(guān)于詩歌朗誦的，孩子們都很用心地背誦，但有些孩子的發(fā)音還需要改正。我一個個點名進(jìn)行糾正，孩子們也都認(rèn)真地聽取我的建議，現(xiàn)場糾正音頻，效果非常棒。接下來是小班英語課，這節(jié)課我主要是幫助老師設(shè)計了一些游戲環(huán)節(jié)，比如用貼紙來點識詞匯等。孩子們完全沉浸在游戲當(dāng)中，學(xué)習(xí)英語變得有趣起來。最后是美術(shù)課，我和另一位實習(xí)老師負(fù)責(zé)教學(xué)。我們設(shè)計了一節(jié)講解小學(xué)生靜物畫的課程，孩子們跟著我們的指導(dǎo)一步步完成了非常不錯的作品。這一周讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了許多實用的教育技巧，也了解了學(xué)生的思維和行為特點。

第二周，我的課表安排出來了。我開始單獨承擔(dān)起了三節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。首先是大班語文課。這節(jié)課我選擇了一首古詩《登高》。我預(yù)先入手了一些教學(xué)素材，比如著名山岳的圖片、現(xiàn)場視頻等等，這讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中可以親身感受到登山的酸甜苦辣。我還請了同年級的另一個班的孩子們來觀摩，不僅給予了孩子們更多的表現(xiàn)機會，也讓孩子們的學(xué)習(xí)能力得到了鍛煉。接下來是小班英語課。這節(jié)課我選擇了一個有趣的小故事《Three Little Pigs》，讓孩子們通過聽故事、看繪本、親自表演等多種形式，鞏固了英語語言的認(rèn)知和運用。最后是美術(shù)課，我和另一位實習(xí)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卫L制簡單人物，許多孩子都表現(xiàn)出了驚人的藝術(shù)天賦。這周的教學(xué)讓我深刻地認(rèn)識到教師的責(zé)任之重和挑戰(zhàn)之大。

第三周，我開始進(jìn)行了跨年級教學(xué)。這周，我負(fù)責(zé)了一節(jié)四年級的語文課。這節(jié)課是關(guān)于閱讀理解的，孩子們需要在課上利用圖片和文字來幫助自己理解故事中的情節(jié)。這次我受到的教導(dǎo)是讓孩子們從實際生活中找到與故事相關(guān)的背景和情境，這樣孩子們才能夠更好地理解故事中的情節(jié)和角色。這周的英語課和美術(shù)課內(nèi)容都很新穎，我和另一位實習(xí)老師共同出了不少創(chuàng)意點子。我們通過音視頻互動、成語接龍等方式讓孩子們感受學(xué)習(xí)的快樂，同時也保證了教學(xué)的有效性。

教師實習(xí)周記告訴我，作為一名實習(xí)教師，我不但要保證教學(xué)效果，還要不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法。這對于我以后成為一名合格的教師非常有幫助。同時，實習(xí)也讓我更深入地了解了教育的本質(zhì)與意義，讓我對未來的發(fā)展更有了明確的規(guī)劃方向。我希望通過不斷努力與實踐，成為一名合格的教育工作者，為中國教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實習(xí)周記教師 篇6

教師實習(xí)周記范例

作為一名教育專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一環(huán)。在實習(xí)期間，我擔(dān)任了小學(xué)一年級的英語教師，這一周的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是難忘而寶貴的。

第一天，我來到學(xué)校，看到滿校園的小孩子們，心中有些緊張。我和我的合作教師進(jìn)行了簡單的介紹后，我試著和小孩子們交流，我發(fā)現(xiàn)他們非?？蓯?，對我也很友好。我開始上我的第一節(jié)課，這是我作為一名教師第一次面對孩子們，在講解句子基礎(chǔ)時，我嘗試使用動畫、圖片和視頻輔助教學(xué)，讓孩子們感受語言的魅力。整個過程中，孩子們目不轉(zhuǎn)睛，我覺得自己的教學(xué)效果很好，孩子們也很開心。

第二天，我嘗試了一些游戲式教學(xué)的方法，通過互動方式，讓孩子們在歡笑中學(xué)習(xí)英語。我發(fā)現(xiàn)，孩子們對這樣的教學(xué)方式非常感興趣，也更加融入了課堂氛圍中。

第三天，我上課失敗了。我想嘗試使用互動方式教授復(fù)雜的句型，但是孩子們似乎并沒有明白我的意思，并且沒有熱情。我的心情非常失落，我甚至懷疑自己是否適合做一名教師。我的合作教師來安慰我，他告訴我不要在意一時的失敗，以及教學(xué)是需要一個長期積累的過程。

第四天，我決定重頭再來。我深入思考，如何能夠讓英語學(xué)習(xí)更加有趣。我想到了一種可以通過動手合作來學(xué)習(xí)的方法。于是，我組織了一些簡單的手工活動，讓孩子們在完成手工的同時，學(xué)習(xí)英語。我發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡這樣的方式，不僅能夠理解句子和單詞的意義，而且也能夠得到實際的成品。孩子們的分組讓他們合作和交流，更加增強了他們的英語能力。

第五天，我嘗試使用了一些多媒體教學(xué)資源，如英語動畫、卡通、圖片和視頻等，來講解英語的單詞、短語和句子，孩子們對英語學(xué)習(xí)感興趣，甚至主動詢問如何使用多媒體資源來練習(xí)英語。我的合作教師非常贊同我的教學(xué)方式，他甚至邀請我在下一次實習(xí)中，再次來教他們英語。

這一周的實習(xí)讓我更加明白，在實踐中學(xué)習(xí)最為重要。教學(xué)需要從實際生活中汲取營養(yǎng)，嘗試多種方法，使孩子們能夠更容易地理解。我覺得我更加了解孩子們，知道如何與他們互動，成為了一個適合孩子們教學(xué)的人。同時，我也深刻認(rèn)識到，作為一名教師，需要一顆勇敢的心和不斷擁抱失敗的勇氣。

實習(xí)周記教師 篇7

兩個月很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼實習(xí)老師就要離開我們，回到自己的母校去了。

同學(xué)們都很舍不得實習(xí)老師離開，他們希望能趁馮老師（（課間十分鐘作文100字初一七班的實習(xí)老師）在的時候給她留一些美好的回憶。于是，在一個星期以前同學(xué)們就已經(jīng)為開一個歡送會做好準(zhǔn)備了。雖然說好了開歡送會的時候誰也不許哭，可是，幾個女生還是忍不住掉下了眼淚。教室里的氣氛一下子變得十分沉重，實習(xí)老師哭了，同學(xué)們也掉下了晶瑩的淚珠。馮老師拿出一袋棒棒糖說：“要走了，也沒什么好留給同學(xué)們的，我就特意買了三十五根棒棒糖送給同學(xué)們，希望大家能愛吃……”這時候，我們班的王文星和朱顏雋同學(xué)代表我們?nèi)嘟o馮老師獻(xiàn)上了全班同學(xué)的心意——一個裝了全班同學(xué)心愿的許愿瓶和一件精心為馮老師挑選的衣服。

最后，班主任李老師說：“我們再和馮老師拍張照片留做紀(jì)念吧！”

馮老師，我們初二七班全體同學(xué)衷心的祝愿你在最后的一學(xué)年里取得優(yōu)異的成績。

實習(xí)周記教師 篇8

本文是一位音學(xué)教師實習(xí)周記，通過詳細(xì)具體、生動的形式，講述了他在實習(xí)中所遇到的挑戰(zhàn)和體驗。

第一天：

今天是我到學(xué)校進(jìn)行音學(xué)教師實習(xí)的第一天。在上課前，我見到了我的導(dǎo)師，她是一位經(jīng)驗豐富的音樂教師。她告訴我，今天的課程將是一堂基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)的課程。這對我來說是一個很好的開始，因為我需要發(fā)揮我的強項，即基礎(chǔ)知識。

然而，當(dāng)我進(jìn)入教室時，我開始有點緊張。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生大多數(shù)都是小學(xué)生，他們看起來有點調(diào)皮搗蛋。但是我的導(dǎo)師很快就安撫了他們，并為我提供了許多有關(guān)如何處理這些學(xué)生的建議。

接下來的課程進(jìn)行得非常順利。我使用了一些小游戲和互動教學(xué)，這讓我的學(xué)生們非常喜歡。這是一個很好的開始，我期待著接下來的幾天。

第二天：

今天的課程是一個音樂制作的課程，對我來說是一個非常新穎的經(jīng)驗。我和我的導(dǎo)師一起用計算機展示了一些基礎(chǔ)的音樂編輯技術(shù)。我們展示了如何使用音樂制作軟件，并向?qū)W生們介紹了如何使用數(shù)字音頻工作站。

這節(jié)課讓我意識到自己在基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)上的優(yōu)勢，但在技術(shù)方面，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。但是我的導(dǎo)師告訴我不要擔(dān)心，她會提供一些學(xué)習(xí)資源供我使用。我很感激她的幫助，希望能在未來的課程中更好地應(yīng)用這些技術(shù)。

第三天：

今天的課程是一節(jié)合唱課，這是我的導(dǎo)師讓我完全參與的課程。我很高興能夠與學(xué)生一起唱歌和合唱。我的導(dǎo)師指出了唱歌時需要注意的細(xì)節(jié)和做法，這幫助我更好地指導(dǎo)學(xué)生，讓他們在音樂中更好地發(fā)揮。

在這節(jié)課上，我還學(xué)會了如何調(diào)整音高，并與學(xué)生一起檢查他們是否唱準(zhǔn)了音調(diào)。雖然有些學(xué)生在這方面遇到了困難，但他們很努力，最終取得了不錯的成績。這節(jié)課讓我更喜歡音樂教育，并實際地掌握了一些技能。

第四天：

今天的課程是一堂普通的音樂課，側(cè)重于表演和演奏。這節(jié)課比較簡單，我們不需要使用太多的技術(shù)或音樂知識。我們只需要指導(dǎo)學(xué)生演奏簡單的旋律，并幫助他們提高表演水平。

我與我的導(dǎo)師一起進(jìn)行了演奏，并讓學(xué)生們在其中表演，讓他們感受到音樂的樂趣。當(dāng)我們一起演奏時，我感到很興奮，同時我也希望我的學(xué)生能感受到這種樂趣。

第五天：

今天是我實習(xí)的最后一天。我與我的導(dǎo)師一起準(zhǔn)備了一節(jié)音樂比賽。我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了一些音樂游戲，其中包括猜歌曲、識別樂器和參與音樂小組演奏等。這些游戲讓學(xué)生在愉快的氣氛中享受音樂的樂趣，并獲得了一些小獎勵。

這是我實習(xí)期間的最后一堂課，也讓我感到非常興奮。在進(jìn)行比賽時，學(xué)生們非常積極地參與，他們也認(rèn)識到了音樂教育的重要性。這讓我知道，我的實習(xí)期過得非常充實。

結(jié)語：

這一周的音學(xué)教師實習(xí)對我來說是非常有意義的。我學(xué)到了很多關(guān)于音樂教育技巧和知識，并且掌握了更多的教學(xué)技能。與此同時，我也了解到了自己的不足之處，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識和技術(shù)。

感謝我的導(dǎo)師，她幫助我度過了這個星期，幫助我更好地融入這個領(lǐng)域。我的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加喜歡音樂教育，并希望未來能夠獲得更多的機會，去實現(xiàn)我的理想。

實習(xí)周記教師 篇9

音學(xué)教師實習(xí)周記

作為一名大學(xué)生，我一直對音樂充滿著熱愛，而這一份熱愛也帶著我來到了音樂教學(xué)這個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。為了提升我的教學(xué)能力，我開始了為期一周的音學(xué)教師實習(xí)之旅。在這一周中，我學(xué)到了很多知識，也遇到了很多挑戰(zhàn)，下面就讓我來分享一下我的實習(xí)經(jīng)歷吧。

第一天，我來到了市內(nèi)一家知名音樂教育機構(gòu)，見到了我的實習(xí)導(dǎo)師。導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的音樂教育老師，她非常有耐心地向我介紹了本機構(gòu)的課程設(shè)置、教師團(tuán)隊以及學(xué)生情況。接下來，我和導(dǎo)師一同觀看了一堂鋼琴課程，我學(xué)到了如何在教學(xué)中注重學(xué)生興趣的啟發(fā)以及如何帶領(lǐng)學(xué)生開始自由創(chuàng)作。短短一節(jié)課，我的收獲就已經(jīng)很大了。

第二天，我的導(dǎo)師讓我搭檔一起授課，我心里有些緊張，因為我并沒有很多教學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)我見到我的學(xué)生時，他們的熱情和好奇心立刻讓我放下了緊張的情緒。在和學(xué)生的交流中，我更深刻地體會到了教學(xué)帶來的成就感。當(dāng)我看到學(xué)生們興奮地打出了一首簡單的樂曲時，我深深地明白了教育的意義，并堅定了我在音樂教學(xué)領(lǐng)域的決心。

第三天，就讓我和大家分享一下在實習(xí)中遇到的一些挑戰(zhàn)吧。這一天的課程，是由我和我的導(dǎo)師一同上的?？墒?，在上課的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的節(jié)奏掌控上有些困難，一些學(xué)生的反應(yīng)也并不如預(yù)想中的出色。這讓我開始感到一些沮喪和失落，我開始懷疑自己是否適合從事音樂教學(xué)。但幸運的是，我的導(dǎo)師并沒有批評和指責(zé)我，反而是給我鼓勵和支持，她告訴我，教學(xué)是一個需要不斷磨練的過程，每次課程都是一個新的挑戰(zhàn)。我從導(dǎo)師的話語中重新找到了信心，更加深刻地明白了在這個領(lǐng)域中堅持與努力的重要性。

第四天，針對我在前幾天遇到的困難，我的導(dǎo)師專門安排了一些輔導(dǎo)和訓(xùn)練課程。在這個過程中，我重復(fù)練習(xí)了很多基本的教學(xué)技巧，例如如何控制課程的節(jié)奏，如何與學(xué)生建立密切的互動緣分等等。雖然這個過程中有些枯燥和無聊，但是，這也讓我意識到了在音樂教育中的重復(fù)和實踐的重要性。

最后一天，我終于迎來了這個實習(xí)的結(jié)束，在和我的導(dǎo)師告別之前，我向她表達(dá)了我的感激之情。雖然在這一周的實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是，我也獲得了很多的成長和收獲。通過和一線教師的接觸和觀察，我學(xué)到了許多實用性的教學(xué)技巧和方法，我更加堅定了我從事音樂教育這個領(lǐng)域的決心和信心。

總的來說，我的音學(xué)教師實習(xí)周記結(jié)束了，但是對于教育的熱情和認(rèn)真，對于音樂的喜愛和追求，我將一直堅持。希望以后的日子里，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識變成更真實的教學(xué)實踐，將自己的愛和熱情傳遞給更多的學(xué)生，讓更多的孩子從音樂中獲得快樂和力量。