值樹節(jié)的作文一年級(jí)

值樹節(jié)的作文一年級(jí)6篇。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文有助于提高語(yǔ)言的組織能力，便于社交。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？以下是小編精心收集整理的值樹節(jié)的作文一年級(jí)6篇,帶給大家。請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

值樹節(jié)的作文一年級(jí)【篇1】

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過(guò)參加全年級(jí)觀看《冬季話安全》影片活動(dòng)后，我卻要說(shuō)：安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。因此，安全這兩個(gè)字是我們絕對(duì)不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會(huì)從你身旁悄悄地溜走。

又是一年三月五，春踏著輕快的腳步輕盈地來(lái)了，河邊孩子們的大風(fēng)箏在天空中飛舞著，一切是那么生機(jī)勃勃。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)篇1時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。

值樹節(jié)的作文一年級(jí)【篇2】

十一年，開(kāi)頭距最終的高潮還有二百余幾天，這意味著我人生的一個(gè)階段就要離去，于是，我開(kāi)始嚴(yán)陣以待準(zhǔn)備在決戰(zhàn)之夜來(lái)一場(chǎng)華山論劍。

從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，驕傲了，忘記了挫折的存在。自此，我開(kāi)始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。

小學(xué)高年級(jí)，突然對(duì)居里夫人很敬佩。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。為了科學(xué)事業(yè)，為了鐳，她多少年如一日，堅(jiān)持不懈。執(zhí)著，真的很執(zhí)著。它就是第二片羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，沒(méi)有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝！

值樹節(jié)的作文一年級(jí)【篇3】

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間似流水。一轉(zhuǎn)眼我們度過(guò)了五年的美好時(shí)光，迎來(lái)了六年級(jí)新的學(xué)習(xí)生活。在這五年的時(shí)光里我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)。到六年級(jí)時(shí)，大家在老師們的帶領(lǐng)下，改變了許多，下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)：

今天我到姐姐家去，我進(jìn)去之后我就玩電腦，后來(lái)馬上就吃飯了我第1名姐姐第2名我又玩電腦后來(lái)我才開(kāi)始寫作文了。

時(shí)光飛逝，歲月如梭。一年年的流失，一年年的失望，轉(zhuǎn)眼到了最后一年，我終于意識(shí)到，我不該在這樣混下去了，沒(méi)有時(shí)間了，我開(kāi)始努力掌握了自己的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講，我學(xué)會(huì)了周末認(rèn)真完成作業(yè)，我學(xué)會(huì)了向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了勤奮，我長(zhǎng)大了我的成績(jī)也終于有了起色，我不斷進(jìn)步，雖然我的成績(jī)到最后沒(méi)有達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的第一名，但我至少拼過(guò)一把，我對(duì)得起我的青春年華，我對(duì)得起我的初中生活，我有了一個(gè)方向，有了一個(gè)信念，使我相信，我的初中生活精彩無(wú)比！

每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，就看到了我和好朋友黃強(qiáng)的一張合影照片。只見(jiàn)黃強(qiáng)圓圓的臉蛋上露著兩個(gè)甜甜的小酒窩，頭上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海呢！黃強(qiáng)是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué)，一起回家，還一起做作業(yè)。

值樹節(jié)的作文一年級(jí)【篇4】

小小少年很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘，但有一天風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。這是小小少年的歌詞。從前二三年級(jí)唱的這首歌，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這根本就是沒(méi)有的事兒，但是現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直就是我們這些學(xué)生的心里話。

曾經(jīng)，我總能在拿到題目后在紙上寫下些零碎的文字，雖不能說(shuō)是文采斐然，但卻從未為作文而煩惱過(guò)絲毫。

五年級(jí)材料作文題目：男女不同。其實(shí)男女都是一樣的，只不過(guò)教育方式不同當(dāng)人每個(gè)人的性格都不同，正所謂男生膽大包天，女生膽小如鼠，但是如果從小就讓男女都在同樣的方式下生活，同樣的方式中成長(zhǎng)，當(dāng)然性格就相同。

今天是正月十五——元宵節(jié)，我在傍晚看見(jiàn)天上的月亮很圓，像一個(gè)白玉盤。媽媽說(shuō)：“元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，元宵節(jié)又稱上元節(jié)?！?/p>

又想?yún)莿偪吃鹿?，砍而合，合完砍。日?fù)一日，年復(fù)一年，寂寞無(wú)限，悲哀甚也！歲月太快，菊花敗，月盡也，秋去也，一載春秋，有意莫思盼。

值樹節(jié)的作文一年級(jí)【篇5】

每當(dāng)寫好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí)，每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候，我總是不知道該寫什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會(huì)想出來(lái)，于是，我比較喜歡規(guī)定寫的作文

自從上了四年級(jí)，我想念您給我講課的時(shí)候。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：于老師，您是我身邊的好老師！

六年級(jí)狀物作文題目：我最喜歡的梅花√餑浚很多人都喜歡花，而每個(gè)人喜歡的花的品種卻有不一樣，而我最喜歡的梅花，天生就有一種別樣的氣質(zhì)。

有了這個(gè)理想后，我開(kāi)始奮斗，為主持人理想而奮斗。功夫不負(fù)有心人，我由一名普通小學(xué)生脫變成一位小記者。我的作文《我們班的好人好事》被當(dāng)成表?yè)P(yáng)稿在紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)表?yè)P(yáng)。那天下午，我正無(wú)聊漫步在教室門口，忽然發(fā)現(xiàn)了廣播宣讀的是我前不久才交的稿子，心里別提有多激動(dòng)了，就像考了一百分一樣，比吃了蜜還甜。

值樹節(jié)的作文一年級(jí)【篇6】

有一次，我想的作文快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：我寫完作文了，我能出去玩嗎？爸爸說(shuō)：既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來(lái)。我就去下去玩了，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說(shuō)：如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書。我說(shuō)：好吧。過(guò)了很久我才把作文寫完，經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說(shuō)我寫的作文寫得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。

于是我就快馬加鞭的寫！寫！寫！爭(zhēng)取把扣的分?jǐn)?shù)降到最低。但最后老師宣布考試結(jié)束時(shí)，我寫的作文仍沒(méi)有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的字?jǐn)?shù)，也沒(méi)有結(jié)尾。因此，這一場(chǎng)考試以失敗告終。我的心情真的很低落，但看別的一些同學(xué)都好像很輕松的樣子，也許他們心中壓得的那一塊石頭落下了吧，而我恰恰相反，啊，我的心里真的很難受??！課間休息二十分鐘的時(shí)候，我去衛(wèi)生間，老天好像捉弄我似得，竟然讓我碰見(jiàn)了語(yǔ)文老師，更巧的是老師還問(wèn)我考的怎么樣，作文寫完了嗎？于是，我只好如實(shí)回答。說(shuō)完以后我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我以為語(yǔ)文老師會(huì)劈頭蓋臉的教訓(xùn)我一頓，但事實(shí)并非如此，老師拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“不要因?yàn)檫@一門考試而失落，這只是第一場(chǎng)，難道就因?yàn)檫@一門作文小小失落而否定你這些天所做的所有努力嗎？不要因?yàn)檫@個(gè)而影響心情，要放寬心情迎接下面幾場(chǎng)考試，相信自己一定能行！聽(tīng)完老師這番話我信心大增，而我也很感激老師教會(huì)了我道理。于是我對(duì)下面的幾場(chǎng)的考試充滿著期待……

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植樹節(jié)二年級(jí)作文6篇

植樹可以美化環(huán)境，也可以凈化空氣、減少噪音，三月十二植樹節(jié)是我們種樹苗、種愛(ài)心的時(shí)刻。讓我們一起參加綠色志愿者，保護(hù)美麗家園吧。下面是欄目小編精心整理的"植樹節(jié)二年級(jí)作文"，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇1

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇2

星期天一早，我們?nèi)昙?jí)一班的愛(ài)心小隊(duì)踏上了去紅葉谷景區(qū)的植樹之旅，大家在大巴車上有說(shuō)有笑，一眨眼就到達(dá)了景區(qū)。

我們下了車，這里人山人海，種樹的人非常多。爸爸扛來(lái)了小樹苗，拎來(lái)水桶，拿來(lái)鐵鍬?，F(xiàn)在開(kāi)始找合適的種樹地方。我東張西望，看中了一棵大樹，它旁邊有一塊肥沃的土地，哈哈，小樹苗的“家”就找好啦！

接下來(lái)，我和爸爸開(kāi)始挖坑。只見(jiàn)，爸爸用腳使勁一踩鐵鍬，把鐵鍬深深的插進(jìn)土里，我趕緊把土一點(diǎn)點(diǎn)挖出來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)深坑就挖好了。這時(shí)，媽媽忙不迭地給我們錄像，我說(shuō)：“媽媽，您別錄了?！眿寢寘s說(shuō)：“你們挖你們的坑，我是來(lái)打醬油的！”她的話引得我和爸爸哈哈大笑。

坑挖好了，爸爸扶著樹苗，我負(fù)責(zé)填土。此時(shí)，我興奮極了，因?yàn)榈厍蛏蠈⒍嘁豢镁G色，哪怕是微小的這么一小棵，那也是我對(duì)大自然做的一小點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！想到這里，我干起活來(lái)就更帶勁了。我吃力地拎來(lái)一桶桶水，“嘩啦啦”，小水花把象征著希望的綠色樹苗來(lái)灌溉，讓它長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……

這一天是多么難忘啊!因?yàn)椋覀兎N下一棵樹，大自然能還我們一片藍(lán)天！

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇3

今天是植樹節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò)，我和好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了苗圃。

走進(jìn)大門，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹的小客人。

我迫不及待地來(lái)到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)?？墒牵F鍬就是不聽(tīng)我的話，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了?！甭?tīng)了媽媽的話，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)的試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。

我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō):“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來(lái)到了我的小樹苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼?，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說(shuō):“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹苗說(shuō):“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你的！”

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇4

早春三月的一個(gè)星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學(xué)校對(duì)面海坦山山上要植一棵樹。我們?cè)谏缴蠈ふ?，果然遇到一棵連根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個(gè)幼兒的拳頭那么粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長(zhǎng)在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。

我們?cè)诎肷狡抡业搅艘粔K土松的地方?jīng)Q定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會(huì)生活得很快樂(lè)。挖土?xí)r我來(lái)指揮，我和李思思負(fù)責(zé)挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長(zhǎng)方磚來(lái)，她問(wèn)：“為什么?”我回答：“哎呀，待會(huì)兒有用就是了。”她只好去了。

挖坑時(shí)常遇到障礙——石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于被挖出來(lái)了。

經(jīng)過(guò)四、五次的嘗試，這棵樹“站”了起來(lái)，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會(huì)被風(fēng)吹倒，于是我叫李弈男把東西拿來(lái)，先拿枯葉，拿來(lái)后我在樹周邊撒了一圈，再用松土蓋在枯葉上，然后拿來(lái)了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最后搬來(lái)方磚圍著樹按了一圈，按完后就向樹周圍狂踩。

這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來(lái)泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫著：因?yàn)榇藰漕伾珵樽厣w態(tài)似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節(jié)樹。我們仔細(xì)打量了一番終于露出了滿意的笑容。

下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點(diǎn)頭，山也在向我們微笑呢!

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇5

3月12日是植樹節(jié)，我參加了萬(wàn)華城小記者的植樹造林活動(dòng)。那天早晨,我們小記者團(tuán)的成員迎著春風(fēng)向萬(wàn)華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點(diǎn)，這就是我們植樹的地方。

來(lái)到沉寂的山坡旁，大家四散開(kāi)來(lái)，有的拿鐵鍬挖樹坑，有的運(yùn)樹苗，還有的提水，山上、山下、水車旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的笑聲。當(dāng)我把小樹苗領(lǐng)來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)已經(jīng)把樹坑挖好了。我馬上把小樹苗放進(jìn)挖好的樹坑里。我兩手握著鐵鍬為小樹填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點(diǎn)兒土。沒(méi)辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹培土，小樹終于挺直了身子。我又連忙給小樹澆水，小樹一邊高興地喝著水，一邊在風(fēng)中搖晃著身子，好像在對(duì)我點(diǎn)頭呢！

我擦著額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹苗筆直地站著整齊的隊(duì)伍，正等著我檢閱呢！我高興極了。

我的第一個(gè)植樹節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，我多么希望小樹苗和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，多為荊門的美麗添新裝。

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇6

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。

我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀!

山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。

瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)："我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。"

植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)："小朋友，你們真行!"我們看了這一切，心里很高興。

一年級(jí)植樹節(jié)作文11篇

寫作可以刺激我們思考和發(fā)揮創(chuàng)新能力，通過(guò)寫作我們能夠提高自己的說(shuō)服力。擁有寫作能力可以提高我們自信心，但是對(duì)于擔(dān)心作文寫不好的人該怎么辦呢？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“一年級(jí)植樹節(jié)作文”，我讀完后頗有感觸，建議大家也閱讀收藏，并將其分享給身邊的人！

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1

今天我去了亦新公園，我進(jìn)門時(shí)大吃一驚，公園里到處盛開(kāi)著五顏六色的花朵?；▍仓忻利惖暮w來(lái)飛去，還有枝繁葉茂的大樹，樹林間有好多美麗的喜鵲。在悠閑地散步，我的眼睛都要跳出來(lái)了。在亦新公園里玩得真開(kāi)心，有高高的滑梯、好玩的秋千、還可以在亦新公園里學(xué)習(xí)。我真是快樂(lè)，玩了一會(huì)，一個(gè)小朋友來(lái)到公園里，他長(zhǎng)的胖胖的，非常可愛(ài)。我們玩滋水槍，沾水寫字，然后，爸爸也要給我買一個(gè)毛筆，讓我也練一練字，這件事情真值得回憶??！一年級(jí):更上一層樓

我小時(shí)候，其實(shí)不太愛(ài)讀書，就算偶爾讀一下，也是囫圇吞棗，可從五年級(jí)上冊(cè)以來(lái)，我漸漸地和書成為了知己，我對(duì)待他也認(rèn)真起來(lái)。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光讓我覺(jué)得很快樂(lè)。而他也給我?guī)?lái)了變化。

昨天，班里就舉行的元旦晚會(huì)，一直到今天，我還沉浸在晚會(huì)歡樂(lè)的氣氛里，但是，轉(zhuǎn)念才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是去年的事了。昨天晚上，剛跨的年。一年，就這樣又消失了。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2

我剛出生就生活在深圳這個(gè)一年四季溫暖，就算冬天也不會(huì)下雪的地方。我應(yīng)該很高興的，因?yàn)槲也粫?huì)受凍啊！

一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。那一碧千里的小草綠了，像一塊綠色的地毯鋪在大地上；那五彩繽紛、燦爛多姿的花兒像七彩的云朵隨風(fēng)飄游；那壯麗高聳、生機(jī)勃勃的大樹像是被人涂了一層綠油油的漆

幼兒園年終工作總結(jié)篇10時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3

媽媽給小狗洗完澡，媽媽說(shuō)：“這狗不能要，除非夏心語(yǔ)給我一篇滿意的作文。”所以，我寫下了這篇作文。

有一次，我為了給媽媽按摩，我沒(méi)查資料，作文不會(huì)寫?？纪暝嚭?，我拿了一張考不好的試鍵給媽媽看的時(shí)候。罵了我。

我正坐在椅子上發(fā)呆，正想著我的第一篇投稿作文。想著想著，腦子還是一片空白，“要寫什么好呢？”我自言自語(yǔ)。

不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)過(guò)去一半，春節(jié)正踏著歡快的腳步向我們趕來(lái)。相信大家對(duì)春節(jié)這個(gè)節(jié)日一點(diǎn)兒不陌生，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的一年，自己又長(zhǎng)了一歲，所以過(guò)春節(jié)每個(gè)人都是很快樂(lè)的。

這是二年級(jí)的只是簡(jiǎn)單的要死了。話不能這樣說(shuō)，我還幫你復(fù)習(xí)了二年級(jí)的知識(shí)呢。

記得我六歲的時(shí)候，剛讀一年級(jí)，兒時(shí)的我，膽小羞澀，當(dāng)我走進(jìn)陌生的教室，看著陌生的同學(xué)，我心中不由泛起一絲猶豫，我該去和同學(xué)打招呼嗎？我應(yīng)該說(shuō)些什么呢？無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)涌上我的心膛，在是與否之間，因?yàn)槲业哪懶∏尤?，所以我依然選擇了否。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過(guò)參加全年級(jí)觀看《冬季話安全》影片活動(dòng)后，我卻要說(shuō)：安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。因此，安全這兩個(gè)字是我們絕對(duì)不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會(huì)從你身旁悄悄地溜走。

又是一年三月五，春踏著輕快的腳步輕盈地來(lái)了，河邊孩子們的大風(fēng)箏在天空中飛舞著，一切是那么生機(jī)勃勃。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)篇1時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5

我是一個(gè)文靜、漂亮的女孩，就是不會(huì)與人溝通。在一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，我們要自我介紹。我想以一個(gè)新的性格和大家見(jiàn)面，那時(shí)我并不知道那個(gè)性格好一些，就選擇了抽簽，結(jié)果抽到了高傲，冷酷，于是在假期里，我開(kāi)始了改變計(jì)劃。到最后，真變成了那樣！唉~后來(lái)同學(xué)們就給我起了個(gè)昵稱傲霜。因?yàn)槲腋甙粒蚤_(kāi)頭是傲，我冷酷如霜，所以有霜字。

我上三年級(jí)的時(shí)候，您因?yàn)橹酗L(fēng)而去世，去世前，我沒(méi)有勇氣去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我對(duì)不起你！這是我這生中的遺憾，因?yàn)槲覜](méi)有去看我在世界上最親的人。

六年級(jí)話題作文題目：再見(jiàn)母校！關(guān)于母校的話題作文怎么寫？這篇六年級(jí)話題作文500字的再見(jiàn)母校！的話題作文素材范文或許可以給同學(xué)們提供一些思路和指導(dǎo)。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇6

親愛(ài)的段xx：你好！我是你的同學(xué)兼好兄弟。我們從一年級(jí)開(kāi)始就稱兄道弟，我們每次都比誰(shuí)的成績(jī)考得高，也算是比誰(shuí)智商高。但我們不用比就可以知道——我們的智商差不多?？赡銋s很喜歡和我比，難道你非得讓我說(shuō)我沒(méi)你聰明嗎？我們不但是好兄弟，還是好玩伴，我們基本上去哪里都在一起。可是，就在上學(xué)期，你突然說(shuō)你的家長(zhǎng)想讓你去其它學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都崩潰了。我們一起“闖蕩”這么多年，不能分開(kāi)呀！作為兄弟，我知道你也不想，因?yàn)檫@有我們的兄弟呀！不過(guò)，幸好你沒(méi)轉(zhuǎn)走。但是今年，你的父母竟又想讓你去其它小學(xué)，我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。段宇軒呀，段xx，你就不能反抗嗎？如果不行，你也可以給他們寫一封信表明你內(nèi)心的想法呀，如果你不會(huì)寫，那你可以來(lái)去作文班學(xué)啊！唉，你也不動(dòng)動(dòng)你那生銹的腦子！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，個(gè)子越來(lái)越高！

要是天氣突變，舊的全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么回有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇7

幾天后它幾乎不怕到后院了，它慢慢開(kāi)辟了新的游戲場(chǎng)所。過(guò)了一年大黃生了一窩小狗，一共有六只，其中有兩只黑的，四只黃色的，后來(lái)媽媽把它們都給了周圍的鄰居們，我依依不舍得哭了。又過(guò)了一年，它又下了一窩小崽子，這次只有一只了，但是正好趕上了冬天的來(lái)臨，不幸死了。我不知道這一年又要生多少個(gè)。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個(gè)飛奔而出離開(kāi)教室，集中同學(xué)玩捉人這個(gè)游戲。上課是最后一個(gè)慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我低下頭來(lái)拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開(kāi)小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現(xiàn)在老師的范圍里。她才恍然大悟原來(lái)不是開(kāi)小差。她半信半疑地繼續(xù)上課。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇8

古人說(shuō)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。果然，新的一年，小草又長(zhǎng)出了新的芽苞，它越來(lái)越多，越來(lái)越綠，漸漸變成綠色的海洋！

它的里面有著各種各樣的東西，開(kāi)心書它有兩本字典那么厚，開(kāi)心書它是一本魔法書，如果你想要什么東西，你就從那本書里面找到那個(gè)東西，然后就看著那一頁(yè)30秒，那一頁(yè)的東西就會(huì)變出來(lái)，如果你要五個(gè)那樣的東西，你就看著那個(gè)東西說(shuō)：五。那個(gè)東西就會(huì)變出五個(gè)。

20xx年的最后一刻。我站在清冷的陽(yáng)臺(tái)望著漆黑的天空和偶爾閃過(guò)的冷清煙花，感覺(jué)過(guò)去一年的時(shí)光都在我的掌心中翻騰，升華，最后歸于平靜，掌心中卻什么也沒(méi)留下。

那一年春天來(lái)得很早，茵茵冷冷的綠似與人們身上的棉夾不合，探著腦袋在風(fēng)中瑟瑟。這是個(gè)起飛的季節(jié)，墻角的瑞香花帶著期盼躡足而來(lái)。悄悄展開(kāi)葉瓣，怯生生地半張著花片，捱不住著初春的漠冷，將身子蜷著低在干草間。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇9

今天是三月十二日植樹節(jié)。

植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定，以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)各種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)人們愛(ài)林，造林的感情，提高人們對(duì)森林公用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài) 環(huán)境。

今天，我也去郊區(qū)種了一棵小松樹。我先是在地上挖了一個(gè)大坑，然后把綁在樹上的草繩解開(kāi)扔到坑底，因?yàn)榈炔堇K腐爛后是非常良好的樹木肥料。然后把樹苗放入坑中，把她扶正，確保屬樹干入土 深度和他的苗圃一樣。下面要加土，土家到一半以后要把樹苗向上稍微提一下，能保證樹的根全部抄下，還要不斷地把土給踩是。最后要給樹木來(lái)一次透水，因?yàn)橹挥谐渥愕乃植拍鼙ＷC樹苗成活。

希望我的樹苗早日長(zhǎng)成大樹。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇10

上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的說(shuō)：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個(gè)牌子寫著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見(jiàn)了，代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級(jí)時(shí)一次去書店使我改變了夢(mèng)想，在書店買書時(shí)擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對(duì)身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會(huì)模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個(gè)親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇11

三四年級(jí)的時(shí)候，童年只是殘存的一點(diǎn)回憶，所有的童真都已消失，只是偶爾回想起一些事物，偶爾有一絲回憶。總的來(lái)說(shuō)，三四年級(jí)讓我懂得了什么叫壓力。

二年級(jí)寫景作文題目：梅力更風(fēng)景區(qū)。關(guān)于風(fēng)景區(qū)的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文200字的梅力更風(fēng)景區(qū)的寫景小練筆希望能夠幫到你。

二零一一年的正月十四日,是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦,同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是給遠(yuǎn)方小朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。

放學(xué)了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)走出教室，跑到心語(yǔ)亭，低年級(jí)的同學(xué)在這里玩拍紙、丟手絹游戲。而高年級(jí)的同學(xué)或竊竊私語(yǔ)，或熱烈地討論問(wèn)題，或靜靜地寫作業(yè)寧?kù)o的心語(yǔ)亭頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。

二年級(jí)植樹的作文(6篇)

多栽一棵樹，添一片綠，就染綠了祖國(guó)美麗的版圖，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)春三月，植樹節(jié)大家雙雙把樹植。讓我們一起參加綠色志愿者，保護(hù)美麗家園吧，你收集過(guò)哪些優(yōu)秀正規(guī)的植樹節(jié)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"二年級(jí)植樹的作文"，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

二年級(jí)植樹的作文【篇1】

樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它們很?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來(lái)，從不索取，卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。

樹木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。

樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

樹木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。

樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。

可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接?，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！

默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解?？諝獾奈廴荆鞑幌⒌能嚨脑胍艉臀矚?，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。

人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢！

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。

二年級(jí)植樹的作文【篇2】

伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹，我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來(lái)老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們馬上去植樹?！甭?tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過(guò)了小溪，走過(guò)了小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過(guò)，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說(shuō)起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖，只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩，一把拿過(guò)鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽(tīng)咚得一聲，冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲，冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來(lái)，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來(lái)并且扶正，居偉又后退了幾步說(shuō)：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)?！币慌缘膮呛普f(shuō)：“樹歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?！本觽ソ忉尩溃弧案徽?，苗也會(huì)歪的。”經(jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái)，又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來(lái)。

時(shí)間很快就過(guò)去了，我們這才依依不舍地離去，只見(jiàn)那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評(píng)：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會(huì)覺(jué)得植樹是一件簡(jiǎn)單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

二年級(jí)植樹的作文【篇3】

三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長(zhǎng)。

二年級(jí)植樹的作文【篇4】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我很早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來(lái)到植樹區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后就便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

二年級(jí)植樹的作文【篇5】

"三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。

我們興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開(kāi)始干了起來(lái)。我和同學(xué)們拿來(lái)幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來(lái)?？墒牵此迫菀?，做起來(lái)難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來(lái)好像有千斤重。從沒(méi)有摸過(guò)鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說(shuō)：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺(jué)得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來(lái)，再把泥土放到坑旁?！蔽艺罩蠋熣f(shuō)的做了起來(lái)，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開(kāi)綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺(jué)得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來(lái)一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗?！蔽覀?cè)谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛(ài)護(hù)樹木”。

雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過(guò)植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。"

二年級(jí)植樹的作文【篇6】

在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來(lái)到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹。徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖，她說(shuō)：“我都挖不動(dòng)，你更不行?！毙爝h(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。

于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來(lái)，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái)，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見(jiàn)急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說(shuō)：“是你沒(méi)有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故。”徐遠(yuǎn)嵐聽(tīng)了，向我做了個(gè)鬼臉。

于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí)，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開(kāi)，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來(lái)變得老練多了。

由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué)：他把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；楊英和li軍已經(jīng)打來(lái)了水，準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個(gè)心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。

終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下?！?/p>

看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

小樹六年級(jí)作文6篇

現(xiàn)在是全媒體寫作的時(shí)代，我們常常寫作，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫越好。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪兀肯旅媸切【帪槟憔恼淼摹靶淞昙?jí)作文6篇”，供你參考，希望能幫到你。

小樹六年級(jí)作文 篇1

這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的.事，當(dāng)時(shí)這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開(kāi)始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來(lái)越大，最后變成了傾盆大雨。這場(chǎng)雨下的很大很大，一時(shí)間昏天黑地迫使我們打開(kāi)了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹。那棵小樹非常矮也非常弱小，就連枝干都沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，小樹任憑那狂風(fēng)暴雨無(wú)情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹?，顯得小樹是那么的渺小，無(wú)助。再來(lái)看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。

可小樹呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺(jué)小樹可真堅(jiān)強(qiáng)?。∵^(guò)了一會(huì)，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹沒(méi)有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來(lái)，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹讓我明白了這個(gè)道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！

小樹六年級(jí)作文 篇2

我是一棵小樹，我的媽媽是土地。我的樹枝細(xì)細(xì)的，在藍(lán)天的襯托下我顯得格外高大。我的果實(shí)長(zhǎng)在頭頂，用樹葉蘊(yùn)藏，就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹葉為什么會(huì)這樣嗎？這可都是風(fēng)娃娃的功勞。

我的家在大自然里。這里的空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有愛(ài)捉蟲子的啄木鳥姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽(yáng)光的太陽(yáng)爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友，會(huì)唱歌的小鳥，她是我最親密的伙伴。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹葉飛舞起來(lái)，像是為我們跳舞，樹上的鳥兒成了音樂(lè)家，螞蟻是我們的第一個(gè)觀眾。多熱鬧?。?/p>

可是這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，人們?yōu)榱俗约旱睦婵匙吡宋?，我非常傷心。臨走前我對(duì)朋友們說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，我們會(huì)再見(jiàn)面的?！?/p>

小樹六年級(jí)作文 篇3

我們的學(xué)校真美，我覺(jué)得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹林。

小樹林里綠樹成陰，墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃；它們一順朝下，像小姑娘的辮子，幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹林里有很多樹；有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。

春天，許多樹都發(fā)出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹林真綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障，這里是小鳥的樂(lè)園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時(shí)我們到小樹林里玩，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥受到驚嚇，從一棵樹飛到另一棵樹，興奮的唱起歌來(lái)，那聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，使人著迷。

夏天，樹木都長(zhǎng)得枝繁葉茂，仰起頭幾乎看不見(jiàn)藍(lán)天，看見(jiàn)得只是那綠綠的樹葉。上體育課時(shí)我們都很熱，但一走進(jìn)小樹林，夏天的酷暑不見(jiàn)了，小樹林就像一臺(tái)天然空調(diào)，給我們送來(lái)了涼爽。我們?cè)谛淞掷锿?，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，夏天的小樹林是我們小朋友的樂(lè)園。秋天邁著輕盈的步子走來(lái)了，小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來(lái)，那些落葉飄飄灑灑，像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來(lái)，把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯，但是塔松還是綠的，他是那么高大，那樣挺拔，像一個(gè)強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過(guò)去了冬天來(lái)到了，我們又走進(jìn)小樹林。小樹林沒(méi)有了光彩，一走進(jìn)去冷的會(huì)讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹林雖然沒(méi)有了生機(jī)，但里面的落葉真多呀，它給小動(dòng)物提供了溫暖的棉被。冬天是小動(dòng)物溫暖的家。

我愛(ài)我得學(xué)校，更愛(ài)那一片綠綠的小樹林。

小樹六年級(jí)作文 篇4

五一節(jié)，我和我的媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈?。?/p>

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開(kāi)始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而我的媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯渥约旱臓I(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)?！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的成長(zhǎng)，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞?？矗莾壕陀?，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！

望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

小樹六年級(jí)作文 篇5

每個(gè)孩子都有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是外婆家屋后的小樹林。

春天，來(lái)到外婆家，聞著映山紅的花香，像一只小鳥一樣我飛快地跑進(jìn)小樹林。啊，小樹林里一片勃勃生機(jī)，瞧，小草穿著嶄新的綠裝迫不及待地鉆出了地面，細(xì)細(xì)的柳樹條兒爭(zhēng)先恐后地吐著綠，噴著翠，我情不自禁地折下幾支有如媽媽辮子般長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的柳枝條兒，編織成一個(gè)圓圈，往頭上一扣，啊，我也像偵察兵了喲，我一邊喜滋滋地大聲說(shuō)，一邊手舞足蹈地蹦跳著。是的，我經(jīng)常在電視劇里看見(jiàn)偵察兵就是這樣，神氣活現(xiàn)的。

夏天，期末考試一結(jié)束，我就對(duì)媽媽說(shuō)，我要去外婆家過(guò)暑假，媽媽一聽(tīng)就知道我的心思，馬上說(shuō)，去外婆家是假，想去小樹林玩是真吧。我望著媽媽笑笑，不得不佩服媽媽的絕頂聰明。盛夏的小樹林，真的很好，并不是說(shuō)樹林郁郁蔥蔥，而是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，比吃了冰淇淋還要爽上好多倍。豈止是涼爽，我還可以盡情地追蝴蝶，捉蜻蜓，捕知了，好多次玩到昏天黑地都不知道回家，實(shí)在太有趣了。

秋天，小樹林也不甘寂寞，成天飄落的葉子有時(shí)發(fā)出颯颯颯的聲音，如古箏彈的舒緩柔曼的輕音樂(lè)，有時(shí)又發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，像山澗瀑布的響聲。樹葉的顏色也多種多樣，黃的、紅的、綠的五彩繽紛，絢麗奪目。這時(shí)候，我就會(huì)喊姐姐來(lái)比賽撿落葉，你一籃，我一筐，然后拎到外婆家門前的場(chǎng)院里，倒在偌大而又平坦的水泥地上，鋪開(kāi)，拼字，姐姐拼好好學(xué)習(xí)，我拼天天向上，當(dāng)然，每次都是姐姐拼得又快又好，我想不服都不行，誰(shuí)讓她比我多吃五年飯呢。

冬天，我盼望雪花飛舞，這樣，就可以和姐姐去外婆的小樹林里滾雪球，堆雪人，打雪仗。好幾次打雪仗中，姐姐沒(méi)少被我的雪團(tuán)擊中，她一邊尖叫著，一邊閃躲著，那副狼狽樣讓我忍不住捧腹大笑雪中的小樹林，還有引人入勝美輪美奐的景觀，瞧，滿樹枝枝丫丫上的積雪，變成一串串一掛掛各種各樣的冰凌懸吊在半空中，簡(jiǎn)直如羊脂、如白玉，如帷幔、如漫畫，晶瑩剔透，惟妙惟肖，讓人目不暇接，讓人激動(dòng)不已，不得不佩服大自然的鬼斧神工。我還專門尋找細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌掰下來(lái)，當(dāng)冰棒啃，徹骨的寒意早已讓我拋到九霄云外。

外婆家的小樹林啊，就是我喜歡的樂(lè)園，開(kāi)心的樂(lè)園。

小樹六年級(jí)作文 篇6

我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹，我們?nèi)叶假澇?。于是，挖坑、植樹、澆水，全家天天盼著綠樹成蔭。

經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!

春天，大大小小的白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著非常舒服。

夏天，白楊樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。

落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡，樹下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹木做肥料呢!

冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹 。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)下冊(cè)作文：植樹節(jié)，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇1

一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？

我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。

就在植樹節(jié)的.那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹，我心里特別高興。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇2

我找啊找，想給第二棵樹苗安個(gè)好家。旁邊的爺爺說(shuō)：“找個(gè)對(duì)著陽(yáng)光的'地方，讓它茁壯成長(zhǎng)。以后你要好好照顧它們”我笑呵呵地說(shuō)：“我每天放學(xué)回來(lái)都來(lái)看它們，給他們澆水?！?/p>

看，我找到了好地方。我開(kāi)始挖坑。把它們種在我家樓下的小公園里，方便我照顧它們

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇3

又到植樹節(jié)了。今年冬天，大人說(shuō)是暖冬，所以我們都特別注意保護(hù)環(huán)境。看，春天來(lái)了，它吹口哨，喚醒一切。草鉆出地面，柳開(kāi)黃綠眼，桃花開(kāi)圓臉……植樹節(jié)到了。

今天一早，我和媽媽來(lái)到小區(qū)花園種樹。我和媽媽拿著鏟子和水桶，扛著樹苗去花園種樹。先用自己的玩具鏟子把土松了，然后我媽用大鏟子輕松挖了一個(gè)大洞。然后，我從后面拿出一棵樹苗，小心翼翼地插在土里，用土把樹苗的根埋起來(lái)。我拿了一桶水，慢慢地倒在樹苗周圍。我一邊倒，一邊輕輕地說(shuō)：“小樹苗，快喝，喝夠了，快。”小樹苗聽(tīng)懂了我的話，很快就喝了一桶水。

我和媽媽工作了很久，小花園里出現(xiàn)了一排排的樹苗。我好像看到了一片森林。今天，我的生活真的很有意義

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇4

清晨，太陽(yáng)剛剛升起，小紅和小明就出來(lái)了，他們知道今天是植樹節(jié)，他們一起去山上栽樹。

小紅先把樹坑挖好，然后，把樹枝插進(jìn)樹坑，再填上土，最后，小明把水澆到樹下面，這時(shí)，幾只小鳥飛過(guò)來(lái)，像是在說(shuō)：“你們真是好孩子！”

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇5

今天是3月12日---植樹節(jié)，所以我和老爸早上8:00鐘就起床了，8:30我們就到了陽(yáng)澄湖鎮(zhèn)十圖村。到了那里，我和老爸戴上手套，拿著鏟子正準(zhǔn)備挖坑的時(shí)候，我忽然覺(jué)的好像忘記了什么東西，哦，原來(lái)是樹！于是，我就到車上去拿樹。挖坑的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一個(gè)小坑，可老爸連力氣都沒(méi)使就挖了一個(gè)很大的坑。最后，我和老爸把所有的'樹都種光了。

然后，我和老爸就興高采烈的回家去了。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇6

植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園。來(lái)這里種樹的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁，有的運(yùn)樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的`填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，我們希望小樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大!

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇7

今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的.像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。

我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗。我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

2025植樹節(jié)作文六年級(jí)(熱門6篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)六年級(jí)作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇1

今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹種。

“叮鈴鈴?！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽?！岸∫?，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過(guò)擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點(diǎn)，媽媽，今天是植樹節(jié)呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”

來(lái)到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個(gè)賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過(guò)我挑來(lái)挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說(shuō)櫻花是日本的國(guó)花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了。回到家后，我馬上把櫻桃樹小心的種在一個(gè)大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。

現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹”了。我們平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去種樹，趁著植樹節(jié)多種一棵樹，哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來(lái)的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護(hù)環(huán)境從我做起。

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇2

今天在快樂(lè)動(dòng)物小學(xué)里，山羊老師說(shuō)：“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“植——樹——節(jié)?！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“非常好，現(xiàn)在咱們就去公園植樹，大家自由結(jié)合，三個(gè)人一組!”

在去公園的路上，同學(xué)們像小鳥一樣唧唧喳喳，說(shuō)個(gè)不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說(shuō)：“我的個(gè)頭大，應(yīng)該聽(tīng)我的，種楓樹吧!”小兔說(shuō)：“我聰明，應(yīng)該聽(tīng)我的，種蘋果樹吧!”小豬說(shuō)：“我可愛(ài)，應(yīng)該聽(tīng)我的，種梨樹吧!”

三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧，爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小象說(shuō)：“種楓樹”，小兔說(shuō)：“種蘋果樹”，小豬說(shuō)：“種梨樹?！?.....

突然，小兔想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就聽(tīng)誰(shuí)的?！毙∠蠛托∝i一起說(shuō)：“好”。

"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹種了上去。

在大家的精心呵護(hù)下，小楓樹慢慢長(zhǎng)成了一棵參天大樹。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹下讀書、做游戲，非常開(kāi)心!

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇3

今天是一年一度的植樹節(jié)，早上，我興高采烈地來(lái)到鏡湖十里荷塘，來(lái)到這里參加植樹節(jié)活動(dòng)。

一到大門口，就看到了人山人海的隊(duì)伍，道路被堵的水泄不通，這可怎么辦呢？就在這時(shí)，一位保安叔叔過(guò)來(lái)了，在他的指引下，我們來(lái)到登記處，工作人員對(duì)我微笑著，給了我一棵紅豆杉和一把大鏟子。拿上工具，跟著大部隊(duì)到了植樹地點(diǎn)，我環(huán)顧四周，找了一個(gè)好地方，把鐵鏟往地上一插，一挖，可是鐵鏟卻一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論我用盡了十八班武藝，都無(wú)法把鐵鏟挖出來(lái)。旁邊的媽媽一直在喊：“洋洋，加油！你一定行的。”這時(shí)，我把鐵鏟一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)鐵鏟松了，還帶著一團(tuán)土，我找到了方法，挖好了一個(gè)大大的洞，小心翼翼把心愛(ài)的小樹種下了土，還在許愿卡上寫了我的心愿，并寄在了小樹身上。

我和媽媽都很開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)槲覀優(yōu)榇笞匀挥衷鎏砹艘唤z綠色，讓我們的地球更加美麗吧！

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇4

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢(mèng)想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂(lè)！

邁開(kāi)你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！

雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。

植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇5

今天是3月12日，也就是植樹節(jié)，我和媽媽也決定為社會(huì)奉獻(xiàn)一份正能量，讓這個(gè)世界更加美好。

說(shuō)干就干，媽媽從包里拿出一張百元大鈔，在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，樹苗你去買，樹我來(lái)教你種，怎么樣？”“唉！我又成跑腿的了，沒(méi)辦法啊，母親大人在上！”

我拿著錢來(lái)到樹苗交易市場(chǎng)，各種各樣的樹苗比比皆是，而且每一棵都是那么青，那么綠，好像就是在讓我選擇它一樣。一圈轉(zhuǎn)下來(lái)我什么也沒(méi)有看上，正當(dāng)我準(zhǔn)備在轉(zhuǎn)一圈時(shí)我身后的一位老人叫住了我：“小朋友，要不要看一看這白楊樹苗？這種樹還是堅(jiān)強(qiáng)的象征呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著一棵棵稚嫩的樹苗，決定就買白楊樹苗了。我拿著買來(lái)的一棵白楊樹苗，興沖沖地奔回了家。

我和媽媽拿著鐵鍬來(lái)到后院，準(zhǔn)備植樹。在媽媽的指導(dǎo)下，我先在地上挖了一個(gè)不大的坑，然后把樹苗埋了進(jìn)去，再就是把土填平，最后澆上一些水就可以收工啦。

看著自己種的樹挺立在院子里，我的心里美滋滋的！

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇6

星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。

我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！

我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。

我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗！

長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！

你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

關(guān)于植樹節(jié)的作文二年級(jí)(通用6篇)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫6篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)植樹節(jié)的二年級(jí)作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于植樹節(jié)的作文二年級(jí) 篇1

今天是植樹節(jié)。兔子、熊和大象去河邊種樹。熊用鏟子挖了一個(gè)深坑。兔子把樹苗放進(jìn)坑里，然后把它直立起來(lái)。然后，熊用鏟子將土壤覆蓋。太糟糕了。我忘記帶桶了。小象不慌不忙地說(shuō)：“看我，我有主意了。”我看見(jiàn)它走到河邊，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了很多口水，灑在小樹上。

他們累得裝樹后大汗淋漓，坐在地上看著樹苗貪婪地喝著甘甜的河水，枝葉在風(fēng)中飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“我要趕快長(zhǎng)成大樹，然后人就可以在我下面乘涼了?！?/p>

關(guān)于植樹節(jié)的作文二年級(jí) 篇2

一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？

我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。

就在植樹節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹，我心里特別高興。

時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹，眼睛就不覺(jué)得累

了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改善。

關(guān)于植樹節(jié)的作文二年級(jí) 篇3

今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)?；顒?dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開(kāi)始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。

我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣?？粗业摹皭?ài)心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂(lè)！

關(guān)于植樹節(jié)的作文二年級(jí) 篇4

今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開(kāi)始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。

我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這幺多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛(ài)心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!

關(guān)于植樹節(jié)的作文二年級(jí) 篇5

植樹節(jié)到了，這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。

小明與小紅到小區(qū)的空地上植樹。他們來(lái)到那里，先挖了一個(gè)大大的樹坑，再把樹苗小心地移入樹坑，然后，他們找來(lái)一些松軟的.土把樹坑填滿，最后，小明與小紅提來(lái)滿滿一桶水讓小樹喝飽了，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明與小紅的臉上露出了滿意的笑容。

關(guān)于植樹節(jié)的作文二年級(jí) 篇6

3月12日人們就拿著鏟子，提著一桶水，拿一棵嫩綠小樹苗就來(lái)植樹。

有的先挖個(gè)坑，倒水再栽樹苗。有的栽樹苗再倒水。我們家是采用栽樹苗再倒水的方式來(lái)栽樹。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。

終于挖好了，開(kāi)始栽樹了，媽媽慢慢的把小樹苗栽進(jìn)土坑里。撒上泥土，之后再潑灑上晶瑩的水珠。

??！大功告成！我們非常希望小樹快快的長(zhǎng)大，幫助擋風(fēng)沙。

植樹節(jié)的一作文范例6篇

多栽一棵樹，添一片綠，就染綠了祖國(guó)美麗的版圖，植樹節(jié)是我國(guó)一年一度的環(huán)保植樹日。讓我們一起行動(dòng)去植樹，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。小編為您特意收集整理了《植樹節(jié)的一作文》，感謝您的閱讀！

植樹節(jié)的一作文 篇1

伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹，我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來(lái)老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們馬上去植樹?！甭?tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過(guò)了小溪，走過(guò)了小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過(guò)，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說(shuō)起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖，只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩，一把拿過(guò)鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽(tīng)咚得一聲，冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲，冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來(lái)，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來(lái)并且扶正，居偉又后退了幾步說(shuō)：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說(shuō)：“樹歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。”居偉解釋道；“根不正，苗也會(huì)歪的?！苯?jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái)，又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來(lái)。

時(shí)間很快就過(guò)去了，我們這才依依不舍地離去，只見(jiàn)那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評(píng)：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會(huì)覺(jué)得植樹是一件簡(jiǎn)單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

植樹節(jié)的一作文 篇2

植樹節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動(dòng)參加植樹節(jié)的活動(dòng)。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。

首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來(lái)到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來(lái)來(lái)回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂?，才能成活和長(zhǎng)得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開(kāi)、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

最后我希望我的小樹能夠快快長(zhǎng)大，能夠長(zhǎng)成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。

植樹節(jié)的一作文 篇3

童年是每一個(gè)人最開(kāi)心的時(shí)候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!

童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來(lái)。其中有一件，讓我回味無(wú)窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長(zhǎng)高，就是因?yàn)槲姨腴L(zhǎng)高了，才做了以下這件傻事。

植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動(dòng)，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說(shuō)：“給小樹澆了水，小樹才長(zhǎng)得高。”聽(tīng)了老師這番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會(huì)長(zhǎng)得高，如果給自己澆水，我不就可以長(zhǎng)高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水，每天都長(zhǎng)高一點(diǎn)，一直長(zhǎng)到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來(lái)，同學(xué)見(jiàn)我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“誰(shuí)欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽(tīng)了我這番話后，哭笑不得。

雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來(lái)就像昨天發(fā)生似的。

植樹節(jié)的一作文 篇4

3月12日國(guó)際植樹節(jié)，老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著植樹的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚€(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，老師走過(guò)來(lái)告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗?，繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

植樹節(jié)的一作文 篇5

植樹節(jié)的第二天，我和爸爸買了5棵小楊樹，回老家種樹。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個(gè)大水桶。我先在小院里找來(lái)個(gè)地方開(kāi)始挖坑?？墒牵瑳](méi)挖多久就累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，以為大功告成了，但是爸爸說(shuō)我把坑挖的太淺了，找的地方也不對(duì)，挖得太深也不好，要找一個(gè)土壤肥沃并有陽(yáng)光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸說(shuō)的做，又挖了一個(gè)坑，得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。然后，我小心翼翼的把小楊樹苗放到了已挖好了的坑里，爸爸幫我把土填進(jìn)了坑里。緊接著也就是澆水了，我灌了一桶水，給樹苗澆水，我澆了很多水，小樹苗貪婪地喝著水，仿佛要馬上長(zhǎng)大，站在高處看看這個(gè)寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對(duì)小樹苗說(shuō)：“小樹苗呀！小樹苗！快快長(zhǎng)大吧！為我們的大自然添加一點(diǎn)綠色吧！”爸爸說(shuō)：“以后你要多給它澆水、施肥和松土，這樣它就會(huì)長(zhǎng)的更快些?！毙涿绫伙L(fēng)吹過(guò)，好像聽(tīng)懂了我的話，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)，你如果想植樹每天都是植樹節(jié)。這樣，我們的世界才會(huì)多一些綠色，空氣也會(huì)越來(lái)越清新，環(huán)境也就隨著空氣的變化而變化！

植樹節(jié)的一作文 篇6

在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來(lái)到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹。徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖，她說(shuō)：“我都挖不動(dòng)，你更不行?！毙爝h(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。

于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來(lái)，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái)，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見(jiàn)急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說(shuō)：“是你沒(méi)有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故?！毙爝h(yuǎn)嵐聽(tīng)了，向我做了個(gè)鬼臉。

于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí)，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開(kāi)，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來(lái)變得老練多了。

由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué)：他把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；楊英和li軍已經(jīng)打來(lái)了水，準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個(gè)心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。

終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。”

看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

2025植樹節(jié)作文一年級(jí)(精品10篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫10篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇1

有一個(gè)叫麗麗的小姑娘，她長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，非常漂亮！

今天是植樹節(jié)，麗麗來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的地方。她拿上水桶和鐵鍬，先把樹苗種在一片綠油油的草地上，然后澆水，后來(lái)拔草。樹種好后，麗麗每天早上都來(lái)拔草、澆水。過(guò)了些日子，麗麗又來(lái)到這個(gè)景色宜人的地方，她看見(jiàn)小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大了。小鳥在上面高興的唱歌，蝴蝶在樹邊翩翩起舞，小花和小草高興的點(diǎn)頭。小鳥把大樹當(dāng)成了家，小鳥和蝴蝶都圍著麗麗轉(zhuǎn)個(gè)不停。

麗麗真是太高興了！

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇2

一年一度的植樹節(jié)到了! 老師對(duì)小朋友說(shuō)：今天，大家一起去公園植樹吧!

同學(xué)們有的提著水桶，有的扛著樹苗，有的拿著鏟子，興高采烈地來(lái)到公園。

開(kāi)始植樹了，同學(xué)們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞。然后，拿起小樹苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里。最后，同學(xué)們從小河邊提來(lái)一桶又一桶的水，讓小樹喝個(gè)夠。

小樹苗終于種好了。小朋友和小樹苗在陽(yáng)光下快活地成長(zhǎng)!

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇3

3月12日下午，天氣晴朗，小明和小芳高高興興地帶著鏟子、水桶和勺子來(lái)到植物園植樹。他們首先挖樹坑。小明手腳并用，用力地挖呀，挖呀，泥土松動(dòng)了，又挖呀，挖呀，挖出了一個(gè)小坑，接著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，樹坑挖好了。然后，他們小心翼翼地把小樹放進(jìn)坑里，一看大小正好。緊接著他們給小樹培土。小芳雙手扶著小樹，小明用鏟子把土鏟到坑里，又用腳把土壓壓實(shí)，小樹栽好了。最后，小芳去池邊打來(lái)一桶水，她用勺子，一勺子，一勺子地給小樹澆上水。他們希望小樹快點(diǎn)長(zhǎng)成參天大樹。

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇4

一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的早上，小明和小蘭去森林植樹。首先，小明拿著鏟子挖了大坑，然后小蘭把小樹苗種到大坑里埋土，接著小蘭給小樹苗澆水，最后一棵小樹苗就種好了。小鳥飛來(lái)對(duì)小樹苗說(shuō)：“小樹苗，你好嗎？”小樹苗回答說(shuō)：“我很好?！毙涿鐚?duì)小明和小蘭說(shuō)：“謝謝你。”小明和小蘭回答說(shuō)：“不用謝。”小明和小蘭就開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地回家了。過(guò)了幾個(gè)月，小明和小蘭去森林里看小樹，發(fā)現(xiàn)小樹長(zhǎng)大了，小明和小蘭開(kāi)開(kāi)心心地笑了。

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇5

一年一度的植樹節(jié)又到了！我們可興奮了，一起唱著歡快的歌曲，蹦蹦跳跳去植樹。

說(shuō)干就干，要開(kāi)始植樹啦！首先，我們要挖一個(gè)坑，“唉喲唉喲……”使出吃奶的勁兒，好不容易才挖好了一個(gè)合適的坑。然后，我們精心挑選了一棵茁壯的小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)了我們挖好的坑里。接著，我們輕輕地用剛才挖出來(lái)的土填平大坑，一棵小樹苗就種好啦！我們不斷地給它澆水，心里默念：小樹小樹，快快長(zhǎng)大吧！天快黑了，我依依不舍，只好回家了。

晚上我在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里夢(mèng)見(jiàn)：一天，一周，一個(gè)月，一年……小樹苗長(zhǎng)成了大樹！我十分興奮，便高興地蹦了起來(lái)，哈哈，夢(mèng)醒了。

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇6

三月十二日是植樹節(jié)，芳芳來(lái)到花園里，她看到這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香?；▋旱纳适俏骞馐⑷f(wàn)紫千紅的。

芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來(lái)到了草地上。

芳芳首先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后把小樹苗栽在里面，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹栽好了。她又把其他梧桐樹栽下去。

天上自由自在飛翔的小鳥想：這些樹長(zhǎng)大了，我們就可以在這個(gè)美麗的地方住了。

芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂(lè)！

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇7

春天到了，今天是3月12日植樹節(jié)，天氣格外晴朗。小紅穿了一件紫紅色的衣服，帶了水桶和鐵鍬打算去植樹。

她先買了一棵桃樹苗，她心里想：我的小樹長(zhǎng)大了，我請(qǐng)大家吃桃子。

來(lái)到田野里，小紅挖了一個(gè)坑，小心的把樹苗放進(jìn)去，接著又施肥、培土、澆水，終于把小樹栽好了。

這時(shí)，小紅好像覺(jué)得小樹已經(jīng)長(zhǎng)高了，蝴蝶在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，小草變得更綠了，花兒變得更美了！小紅好高興啊！她說(shuō)：“春天的植樹節(jié)，真是一個(gè)好日子?。　?/p>

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇8

周六的早上我們乘著大巴去了楊凌草莓園種樹，坐在大巴上，看著窗外的風(fēng)景從眼前劃過(guò)，心里滿懷著對(duì)植樹的好奇和期待。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路程，來(lái)到了楊凌農(nóng)博園，一走進(jìn)大門，我們就看見(jiàn)一棵高大的芒果樹。它長(zhǎng)著又長(zhǎng)又寬的葉子，就像一艘艘綠色的小舟；一棵棵山茱萸長(zhǎng)滿了金燦燦的花，絢麗極了；蒲葵伸出大大的葉子好像在歡迎我們。各種各樣的.植物，綠油油的，充滿了生機(jī)。

穿過(guò)農(nóng)博園，就來(lái)到了種樹的地點(diǎn)。叔叔先給我們每人發(fā)了一棵核桃樹苗，又領(lǐng)了鐵锨和水桶?，F(xiàn)在開(kāi)始種樹了，我用鐵锨一下一下把土翻起來(lái)，慢慢地挖出一個(gè)小坑，姥姥把小樹苗放到了土坑里，我趕快把小樹苗的根埋起來(lái)，媽媽提來(lái)水，我們把水一點(diǎn)點(diǎn)的澆在了小樹的根部。這樣樹就種好了。

今天，我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的植樹節(jié)！

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇9

4月30日，這是一個(gè)春光明媚的日子，太陽(yáng)紅紅的，像個(gè)大蘋果。小花和小草百花齊放，鳥語(yǔ)花香，多么美麗?。?/p>

小翼和小紅提著水桶，拿著鐵鍬，神氣地來(lái)到公園植樹。他們干得可起勁了。瞧，小紅來(lái)來(lái)回回的裝水。小翼不停地在為小樹松土，熱得直擦汗。

他們正忙的時(shí)候，突然飛來(lái)兩只小鳥，他們一抬頭，看著那兩只小鳥。小鳥在他們的頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛就像在說(shuō)：“謝謝你們幫我們植樹?！毙∫砗托〖t都很高興。

從此，只要他們一有空就來(lái)松土，澆水。小樹越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)成了一棵筆直的大樹。

2025植樹節(jié)作文一年級(jí) 篇10

一年之際在于春。春天是播種的季節(jié)，只有在春天播種，秋天才會(huì)有收獲。植樹節(jié)到了，我決定種一棵與眾不同的樹來(lái)收獲成功。

下午，我和爸爸來(lái)到山腳下，遠(yuǎn)處有一排排碧綠碧綠的大樹，就像一個(gè)個(gè)高大挺拔的戰(zhàn)士，中間夾雜著幾顆雪白的玉蘭花，像極了美麗的`白雪公主。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵枇杷樹，周圍長(zhǎng)滿了小枇杷苗，我精心挑選了一棵茁壯的小樹苗，興高采烈地回家了。

首先，要給小樹苗找一個(gè)合適的家——花盆，接著在花盆底部放入一些落葉，并倒入一些肥沃的泥土，然后在中間挖一個(gè)坑，再把小樹苗小心地移入樹坑，最后用揮鍬填土。我趕緊拿來(lái)小水桶給小樹苗澆澆水。就這樣，一棵綠油油的小枇杷樹栽好了。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“小樹苗快快長(zhǎng)大吧!”

小朋友們，你們也要植樹喲!讓小鳥多一個(gè)家，讓地球多一份氧氣，讓世界多一份綠色。