中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)700字7篇。

在觀看電影的過(guò)程中，我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。直擊人心的作品，為我們帶來(lái)了新的啟發(fā)，我們可以將觀看所得到的啟示具現(xiàn)成的一篇還算不錯(cuò)的觀后感，寫(xiě)觀后感可以提高對(duì)你所看到的事情的認(rèn)知。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇的作品觀后感呢？你可以讀一下編輯整理的中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)，歡迎你的品鑒！

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)(篇1)

中國(guó)的興衰成敗，五千年滄桑流變。自中華文明在黃河流域。長(zhǎng)江流域勃興，仡今已有五千年。我們有過(guò)沉默，也有過(guò)輝煌；當(dāng)然，也有過(guò)上百年的屈辱，沉默使我們奮進(jìn)，輝煌使我們自信，屈辱使我們清醒。

在我們古中國(guó)，有著無(wú)數(shù)的英雄。

說(shuō)到秦始皇，無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君，但誰(shuí)又能否認(rèn)他不是一位英雄呢！是他，統(tǒng)一了我們中國(guó)，是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑，也是他建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。

這些事，在當(dāng)時(shí)的百姓眼里，是一個(gè)苦不堪言的結(jié)果，都認(rèn)為他是暴君，而在我們21世紀(jì)人的眼里，則是一個(gè)偉大的英雄。

遠(yuǎn)古雖然已經(jīng)逝去已久，而他們所創(chuàng)造的奇跡卻留了下來(lái)，他們的事跡都記在了人們的心里。雖然他們可能當(dāng)初并未意識(shí)到。

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)(篇2)

我還未曾將中國(guó)通史看完，而且暫時(shí)看得不多，因?yàn)槲矣X(jué)得這要細(xì)看才能有所收獲。一直讀下來(lái)，我印象最深的，是第九章“秦漢時(shí)期的中國(guó)在世界上的地位。"老師說(shuō)，歷史是有聯(lián)系的。學(xué)好歷史最好的辦法就是學(xué)會(huì)聯(lián)系。所以，在我們正著迷于秦漢時(shí)期的中國(guó)發(fā)展時(shí)，也要看看，此時(shí)此刻世界是怎樣發(fā)展的。

我們都知道，經(jīng)過(guò)多年復(fù)雜的斗爭(zhēng)，到戰(zhàn)國(guó)晚期，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)。然而，秦以殘暴的手段對(duì)待人民，在人民中播下了反秦的火種。秦朝就因?yàn)橘谋┱杆僮呦驕缤?。與秦的`興起大體同時(shí)，在南亞次大陸曾出現(xiàn)了孔雀帝國(guó)。相傳，阿育王原來(lái)也是一個(gè)十分殘暴的君主。但好在他之后學(xué)會(huì)了懺悔，派人四出宣揚(yáng)佛教，并建筑了大量的佛塔。但由于其內(nèi)部名族糾紛多，最終也走向滅亡。孔雀帝國(guó)和秦帝國(guó)都曾威震一時(shí)，也都曇花一現(xiàn)便瓦解了。我們是不是可以從這種整體的世界發(fā)展中看出些什么呢?

秦亡后，漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。漢朝對(duì)于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書(shū)坑儒，而漢則是罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。當(dāng)西漢屹立于東亞的時(shí)期，雄霸于西地中海的羅馬共和國(guó)的骎骎東來(lái)。公元前27年，屋大維實(shí)際成為擁有一切大權(quán)的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時(shí)代轉(zhuǎn)入帝國(guó)時(shí)代。在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國(guó)的時(shí)期，西漢的政權(quán)逐漸落入外戚王氏手中，公元25年，劉秀即位稱(chēng)帝。劉秀出身漢的宗室，所建皇朝仍然稱(chēng)漢，建都洛陽(yáng)。史稱(chēng)東漢或后漢。然而，歷史總是這樣，分久必合，合久必分。公元221年后，統(tǒng)一的東漢帝國(guó)被三國(guó)鼎立的局面所代替。同時(shí)，世界的另一端羅馬帝國(guó)已由極盛點(diǎn)逐漸下落。公元一至二世紀(jì)是四大帝國(guó)并存時(shí)期。此后它們延續(xù)的時(shí)間雖然不同，但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。

愕然發(fā)現(xiàn)，歷史的發(fā)展有多么的相似啊!

我覺(jué)得中國(guó)通史真的很好，他并不是粗略的講真?zhèn)€歷史故事講下來(lái)，而是從政治，經(jīng)濟(jì)，文化，軍事等不同角度來(lái)闡述，讓讀者看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以以此延伸到各領(lǐng)域。我會(huì)堅(jiān)持讀下去的!

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)(篇3)

中國(guó)――世界五大文明古國(guó)之一。它擁有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。讀了《中國(guó)通史》，我深深感受到我美麗的祖國(guó)――中國(guó)歷史的悠久文化的深遠(yuǎn)與美麗，它讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。身為炎黃子孫、華夏兒女的你們，是否也為自己美麗的祖國(guó)的深遠(yuǎn)的歷史感到驕傲與自豪呢?

從傳說(shuō)中的“人文始祖”――黃帝、堯、舜、禹的傳說(shuō)到最后的帝國(guó)，經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代!還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的那首朝代歌："唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休?！睕](méi)錯(cuò)!這件簡(jiǎn)單單的四十二個(gè)字就說(shuō)了我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史年代。

《中國(guó)通史》的前言一開(kāi)始就說(shuō)到：“悠悠歲月，淵源流長(zhǎng);華夏文明，萬(wàn)古相傳。古今風(fēng)云，變化莫測(cè);葷葷學(xué)子，筆耕不輳風(fēng)雨歷程，驚濤駭浪;思接千載，浪里淘沙。茫茫史海，以古鑒今;昭示未來(lái)，留芳百世?！眱H此六十四字，卻意味深長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味，這正是悠悠華夏文明的漫漫歷程，這正是泱泱中華歷史的這是寫(xiě)照，不是嗎?

由古至今，有多少文人墨客寫(xiě)過(guò)史書(shū)，有多少人用筆墨來(lái)贊美歷史!歷史的每一瞬間都那么的激動(dòng)人心，讓人震撼!歷史將會(huì)讓我們明白許多……

難道身為炎黃子孫、華夏兒女的我們不應(yīng)該將歷史牢記在心，放眼未來(lái)嗎?身為青少年的我們，身為祖國(guó)花朵的我們不更應(yīng)這樣嗎?

來(lái)吧!大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)(篇4)

中國(guó)，是世界上唯一一個(gè)歷史文明沒(méi)有中斷的古國(guó)，擁有著五千多年悠久的歷史。我為了進(jìn)一步探求、了解中國(guó)的歷史文化，便翻開(kāi)了《中國(guó)通史》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)詳細(xì)記錄了中國(guó)五千年歷程的風(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的荒古時(shí)期，下至偉大的中華人民共和國(guó)的成立，歷史皆有史，一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千多年，是如何走過(guò)來(lái)的。這本書(shū)與我國(guó)另外一本偉大的史書(shū)——《二十五史》不同的是，《二十五史》是以宗史著舊式的觀念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。說(shuō)句實(shí)在的，要想全看懂就要邊看文字注解，邊看《二十五史》。

而《中國(guó)通史》則突破了古典模式，敘述內(nèi)容的重點(diǎn)已由王朝轉(zhuǎn)向國(guó)家，在書(shū)中講述的不僅僅是政治、制度，而且擴(kuò)展至文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、宗教、美術(shù)?！吨袊?guó)通史》敘述內(nèi)容不再是單純的褒貶人物、列舉事?tīng)?，而是逐?jí)分編、分章、分節(jié)，有利于敘述內(nèi)容自由剪裁、有機(jī)編織的靈活優(yōu)勢(shì)，較之傳統(tǒng)分卷更容易表述作者的意向和內(nèi)容敘述的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

在它的故事里我想起了那首朝代歌：“唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休?！倍弥袊?guó)的歷史，才能使我們無(wú)愧為中國(guó)人，正所謂讀史明智，其義同上。說(shuō)到秦始皇，無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君，但誰(shuí)又能否認(rèn)他不是一位英雄呢!是他，統(tǒng)一了我們中國(guó)，是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑，也是他建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。但部分史書(shū)卻未見(jiàn)其功，全間其過(guò)。這些對(duì)他的評(píng)價(jià)正對(duì)應(yīng)了明朝三大才子之一楊慎的那首詞《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……

在《中國(guó)通史》我感悟了：銳氣藏于胸，和氣浮于臉，才氣見(jiàn)于事，義氣見(jiàn)于人。才是明智的選擇。低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。則是不變的法則!

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)(篇5)

假期里，我讀一套書(shū)名字叫《中國(guó)通史》，深深吸引著我，感受很深！下面讓我給大家講講吧！

這是一套以繪畫(huà)為主按照中國(guó)歷史朝代變遷的順序，以圖畫(huà)佩帶文字講述幾千年的歷史，按時(shí)代先后的順序有圖畫(huà)表示出來(lái)，讓我每天倒要讀上三個(gè)小時(shí)愛(ài)不釋手。我知道了人類(lèi)的起源，有母系氏族的形成及繁榮，父系氏族的形成，知道了早期人類(lèi)使用石器從打磨石器到磨制石器一步發(fā)展，這樣的時(shí)期叫做“石器時(shí)代”。知道了夏代是奴隸社會(huì)的開(kāi)始還有大禹治水三次路過(guò)家門(mén)而不入的故事，奴隸制度是一種殘酷的剝削制度。知道商代的建立發(fā)展西周的興盛與衰落文化，社會(huì)生活，

知道春秋戰(zhàn)國(guó)認(rèn)識(shí)屈原墨子。莊子。孟子道學(xué)派。知道了秦漢的建立，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)統(tǒng)一文字。度量衡還有殘忍的焚書(shū)坑儒，還有中國(guó)的驕傲：萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦始皇兵馬俑。還有魏晉南北朝等等好多的歷史故事讓我受益匪淺。

要多讀好書(shū)，知道歷史故事讓我們受益很大讓我知道自己的國(guó)家是多么偉大，我們的民族多么自豪，我會(huì)繼續(xù)讀下去繼續(xù)回味。

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)(篇6)

中華民族上下五千年，古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！敝腥A民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，無(wú)論是古代還是近現(xiàn)代，都有許多值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的東西。我有幸讀過(guò)《中國(guó)通史》這本書(shū)的其中一個(gè)部分——唐史。

唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是李世民，他不但善于打仗，而且善于用人。他勇猛殺敵，武藝高強(qiáng)，有一次他帶著500騎兵在陣地上巡視，被王世充帶的一萬(wàn)多步兵騎兵突圍上來(lái)，李世民殺了王世充的大將，李世民和自己的一位將領(lǐng)又帶著騎兵，轉(zhuǎn)過(guò)身在敵人陣地來(lái)回沖殺，嚇得敵人不敢阻擋。李世民通過(guò)玄武之變，奪得帝位，就是歷史上著名的唐太宗。

在唐代建國(guó)之初，全國(guó)民戶少之又少，在幾千里的土地上，人煙稀少，滿目荒涼。再加上災(zāi)荒不斷，社會(huì)經(jīng)濟(jì)十分蕭條。李世民既親身經(jīng)歷了打江山的殘酷斗爭(zhēng)，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難，又從隋朝時(shí)期悟出了守業(yè)更難的道理，這使他時(shí)刻保持清醒。唐太宗充滿了干勁，充滿了力量，這種力量使他兢兢業(yè)業(yè)的治理朝政，居安思危，勵(lì)精圖治。唐朝鼎盛時(shí)期，非常的繁華，在世界是最繁華的國(guó)家。中國(guó)的貿(mào)易也漸漸的`發(fā)展起來(lái)，許多商品流入中國(guó)。外國(guó)人也紛紛來(lái)到中國(guó)，有的是來(lái)經(jīng)商，有的則是來(lái)觀賞中國(guó)這片神奇土地的風(fēng)采。在國(guó)外，也有部門(mén)專(zhuān)門(mén)為中國(guó)人設(shè)立一條街道——唐人街。

一位偉大的詩(shī)人李白，就生活在盛唐時(shí)期。李白寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)，他游經(jīng)各地，李白通過(guò)自己的詩(shī)句，記錄了自己的所見(jiàn)所聞。他的那些詩(shī)句千古流傳，成為了不朽佳句的一部分。

看到這些，我心里不禁的感到驕傲與自豪。頭腦里聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)那街道上的繁華景象，聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)城樓屋一幢接一幢，一片連一片的情景，一切又是那樣的美好。

中華民族那五千年的歷史博大精深，既有王道霸業(yè)和文治武功的榮華記錄，又有血雨腥風(fēng)、悲涼殺戮的殘酷烙印，其間的強(qiáng)盛輝煌令人驕傲振奮，其間的敗落同樣使人汗顏痛惜。我們現(xiàn)在的生活是建立在歷史的基礎(chǔ)上的，興衰起落只有通過(guò)歷史的比較才能有正確的認(rèn)識(shí)。YjS21.CoM

中國(guó)通史觀后感怎么寫(xiě)(篇7)

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，《中國(guó)通史》這本書(shū)就詳細(xì)地記載了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的歷史。

公元前23世紀(jì)，中原地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，帝堯派鯀去治水。鯀死后，他的兒子禹即大禹成功地治好了水，還教會(huì)了百姓種植莊稼，深得民心。后來(lái)，禹又和其他幾個(gè)夏后氏的族人建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)真正意義上的朝代夏朝。由此可以發(fā)現(xiàn)，中華人民在很早的時(shí)候就會(huì)抗洪救災(zāi)，種植莊稼，還有了統(tǒng)一中國(guó)的野心。這一點(diǎn)，我引以為傲！

中國(guó)的歷史就這樣浩浩蕩蕩的開(kāi)始了，皇帝換了一個(gè)又一個(gè)，大臣換了一批又一批。中國(guó)歷史就在這腥風(fēng)血雨，強(qiáng)盛輝煌中不斷成長(zhǎng)：夏朝商朝，東周西周，春秋戰(zhàn)國(guó)，楚漢秦朝，三國(guó)兩晉南北朝，隋唐五代，宋遼金西夏，元明清民國(guó)。其中，王道霸業(yè)和文治武功等榮華記錄令我驕傲振奮；陰霾敗落和悲涼殺戮等殘酷烙印讓我汗顏痛惜。就這樣中國(guó)王朝在歷史的檢驗(yàn)下變得更加繁榮昌盛！到了民國(guó)晚期，中國(guó)人民終于忍受不了其他國(guó)家的壓迫和羞辱，總算停止了內(nèi)斗，開(kāi)始一致對(duì)外。功夫不負(fù)有心人，中國(guó)先是在1949年勢(shì)如破竹，打得國(guó)民黨節(jié)節(jié)敗退，百萬(wàn)雄師過(guò)江，南京解放，昔日的國(guó)民黨已不復(fù)存在，蔣氏王朝就這樣落敗了；時(shí)間到了1949年10月1日這一天，是個(gè)偉大的日子，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，毛主席莊嚴(yán)地宣布：新中國(guó)成立了！

《中國(guó)通史》這本書(shū)詳細(xì)的解讀了中國(guó)歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為一個(gè)中國(guó)人，我們必須看這本書(shū)，勿忘國(guó)恥，振興中華！看完《中國(guó)通史》，我認(rèn)識(shí)了三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，治水有功，拯救黎民，開(kāi)創(chuàng)夏朝，統(tǒng)一中國(guó)，是夏后氏族人的驕傲；戰(zhàn)功赫赫的驃騎將軍霍去病，英勇善戰(zhàn)，以一抵百，殺敵無(wú)數(shù)，立下赫赫戰(zhàn)功，打得匈奴聞風(fēng)喪膽，解除了北部邊境的威脅；直言敢諫的魏征，他不畏強(qiáng)權(quán)，敢于當(dāng)眾挑戰(zhàn)權(quán)威，是唐朝貞觀年間難能可貴的一個(gè)好官這些英雄是中華人民的驕傲！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，為國(guó)犧牲，報(bào)效國(guó)家，為民造福，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛！

《中國(guó)通史》這本書(shū)是由歷史上最精彩的故事編成的，雖然不是面面俱到，但也詳細(xì)的記錄了中國(guó)的歷史，值得中國(guó)人一看！

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《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)700字系列

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《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇1】

我們?nèi)祟?lèi)生活了上萬(wàn)年的地球是如此的美妙神奇。而在地球上的生命更是形態(tài)豐富多彩，正因如此，世界才變得生機(jī)勃勃，絢麗多彩。

而生命是何時(shí)產(chǎn)生的呢?我可以大概的告訴你是三十八到四十億年前。而究竟是如何產(chǎn)生的仍然是一個(gè)謎。

需要孕育生命，就需要一個(gè)美麗的家園。而這幾年人類(lèi)持續(xù)不斷的砍伐樹(shù)木，讓世界上將近五百種樹(shù)木已經(jīng)有了瀕臨滅種的危險(xiǎn)。我們可曾想過(guò)這樣的舉動(dòng)會(huì)讓多少生命失去家園，難道你在砍樹(shù)時(shí)沒(méi)有絲毫羞愧嗎?我們應(yīng)該植樹(shù)造林，讓地球變得美麗。

許多哲學(xué)家說(shuō)：“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)。強(qiáng)大富裕但環(huán)境污染，也不是美麗中國(guó)?！彪S著我國(guó)環(huán)境的嚴(yán)重污染不堪負(fù)重的地球在哭泣?，F(xiàn)在許多城鎮(zhèn)都開(kāi)起了一家家化工廠。而化工廠天天都有大量廢氣和廢水排入原本清澈見(jiàn)底的河流之中。從此，河流變得臭氣熏天，就連河里的魚(yú)蝦也死的一點(diǎn)不剩。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”保護(hù)環(huán)境可能只是舉手之勞，只要肯去做，地球便會(huì)再是“最美星球”。

《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇2】

最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是《美麗中國(guó)》，這本書(shū)主要是從城市、農(nóng)村、祖國(guó)的山水、校園和家庭、心靈這幾個(gè)方面介紹了美麗的中國(guó)。

書(shū)中的內(nèi)容告訴我們要愛(ài)護(hù)地球，現(xiàn)在地球上有些動(dòng)物都快滅絕了，那都是一些不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人類(lèi)干的。比如大熊貓、白鯨、丹頂鶴等等。他們都需要我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)。保護(hù)動(dòng)物，是每個(gè)人都應(yīng)該做的。

不僅要保護(hù)動(dòng)物，環(huán)境也需要保護(hù)?，F(xiàn)在有些大人拿著電鋸到森林或山上砍樹(shù)。害的山上出現(xiàn)泥石流。還有環(huán)境的污染也很?chē)?yán)重。有些人為了自己的利益，為了能賺錢(qián)，從不考慮地球環(huán)境。所以越來(lái)越多的龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯等，也是人類(lèi)破壞造成的。

書(shū)讀完了，在看看書(shū)的封面，遠(yuǎn)處山連著山，連綿起伏。近處的森林郁郁蔥蔥，多美好的生活啊！這不就是我們想要的生活嗎？要想要這樣的美麗中國(guó)，那就要從小事做起。平時(shí)不亂扔垃圾，看到在學(xué)校的紙屑，彎腰撿起來(lái)?？吹剿堫^滴水，也要把它關(guān)緊。到了春天，可以和父母買(mǎi)點(diǎn)樹(shù)苗，種到野外的上坡上。平時(shí)也可以和周邊的同學(xué)，家人朋友一起討論環(huán)境知識(shí)。一個(gè)人的力量小，但是大家一起來(lái)做，那我們身邊的環(huán)境就會(huì)變得美麗起來(lái)。平時(shí)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要為了貪美味，獵殺動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境同樣的重要。這樣才能建設(shè)美麗中國(guó)。

《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇3】

星期天，我看了《美麗中國(guó)》這本書(shū)，讓我看得最印象深刻的是《幸福小康新生活》里面的《中國(guó)的發(fā)展》。

里面說(shuō)的內(nèi)容是：1923年，黨的十一屆三中全會(huì)做出了改革開(kāi)放的重大決策，開(kāi)啟了中國(guó)歷史的新篇章，一個(gè)個(gè)舉世矚目的事件見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展?，F(xiàn)在，我們的社會(huì)迅速成長(zhǎng)，直到今天，我國(guó)超過(guò)一半的人口居住在城鎮(zhèn)中，居民有了舒適的環(huán)境，高鐵、城鐵、地鐵、動(dòng)車(chē)組，拉近了城鎮(zhèn)的距離，讓我們覺(jué)得去哪兒都不再遙遠(yuǎn)。彩電、空調(diào)、電腦等家電變成了多數(shù)家庭的必需品，私家車(chē)再也不是稀罕物，我們的飯桌也是雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣俱全?，F(xiàn)在的生活國(guó)際都市文化已經(jīng)取代了舊文化。今天，中國(guó)承諾擔(dān)當(dāng)?shù)谌澜绲睦娲匀恕潭痰娜嗄?，我們周?chē)l(fā)生了太多令人驚喜的變化，中華民族偉大復(fù)興的日子即將到來(lái)。

我看了這個(gè)關(guān)于我們中華民族的故事后，我感受到現(xiàn)在我們的幸福生活是用血汗組成的，以前我們是住著破爛的房子，穿著破爛的衣服，而現(xiàn)在中國(guó)的蛻變使我們住上了舒適的房子，穿著干凈又漂亮的衣服，但是現(xiàn)在還有些小朋友不知足，還要家長(zhǎng)買(mǎi)這買(mǎi)那，滿足不了他們就亂發(fā)脾氣，我想對(duì)那些人說(shuō)：“醒醒吧！”現(xiàn)在的生活是比以前好數(shù)倍的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。

我們現(xiàn)在的生活多美好！科技使家園變得強(qiáng)大富有，人們都安居樂(lè)業(yè)，我們兒童是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，讓國(guó)家的科技更近一步。

《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇4】

夢(mèng)，有虛有實(shí)，似陽(yáng)光似清泉，同薄霧同炊煙。它，可以是溫暖的，恐怖的亦或者是令人迷茫的。我們不知它從哪里來(lái)，可它的的確確給了我們幾萬(wàn)、幾億乃至幾十億份支撐與動(dòng)力。多少人靠著這股動(dòng)力成功地兌現(xiàn)了他一生的愿望?又有多少人在追夢(mèng)的途中退縮不前甚至荒廢?沒(méi)人知道?？墒牵幸环N夢(mèng)，在未來(lái)，卻必將也必須實(shí)現(xiàn)，那是需要每個(gè)中國(guó)人去實(shí)現(xiàn)的一生愿望，每一個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)的夢(mèng)!

悠悠五千年，是文化的傳承，更是夢(mèng)的接力。有的人甚至為之將自己的青春葬送，這就是信念的力量，這就是對(duì)夢(mèng)不懈的追求。在我小小的還未長(zhǎng)大的心中，也同樣的，萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)：建設(shè)一個(gè)美麗中國(guó)!

從小見(jiàn)慣了高樓大廈的我對(duì)于農(nóng)村有一份別樣的向往。在我強(qiáng)烈的央求下，經(jīng)過(guò)近乎3小時(shí)的路程，媽媽帶我來(lái)到了那讓我期待已久的鄉(xiāng)村天堂。初到鄉(xiāng)村，映入我眼簾的東西太多，太美，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。連綿的小山與恢弘的大山遙相呼應(yīng);汩汩的清泉與忙到停不下來(lái)的河流親如兄弟;山上更是有著成片的竹林與掩藏于叢中的朵朵野花;一座座連綿的小山似乎一條條絕美的毯子，若是商場(chǎng)里的毯子也是如此樣式，想必會(huì)立刻被搶購(gòu)一空吧。這是的純凈，是一種美到極致的美，它是原生態(tài)的，舍去了任何雕飾的藝術(shù)品。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的國(guó)家也有這樣美得讓人移不開(kāi)眼的景色。

我所居住的城市科技先進(jìn)，土地被一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)發(fā)，樓房被一點(diǎn)點(diǎn)地筑建而起，路更加寬闊了，地更加平坦了，原本的代步工具早已被先進(jìn)的汽車(chē)所取代，人們都過(guò)上了幸福、富足的生活。可這”幸?！皡s犧牲了不少的生命，樹(shù)、空氣、水盡皆成為了人們幸福生活的犧牲品。更可氣的是，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物們相繼被人們捕殺，做成了各種各樣的裝飾品和各種藥材。隨之而來(lái)的是珍稀動(dòng)物急劇減少，走向滅絕。四大漁場(chǎng)由于大量的捕撈，已經(jīng)沒(méi)有了漁汛;藏羚羊們被人們大肆捕殺，數(shù)量減少;長(zhǎng)江江豚遭到捕撈，走向滅絕……裝飾品和藥材這類(lèi)東西難道會(huì)比活生生的生靈更美，更動(dòng)人嗎?難道一定要將我們的幸福與安康建立在它們的痛苦上嗎?

看著書(shū)上一條條令人驚悚的數(shù)據(jù)，我不禁想問(wèn)：這樣的我們真的幸福嗎?霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，河水日趨渾濁，沙塵暴不斷肆虐，物種日益減少……我們對(duì)地球上其他生靈的迫害，早晚會(huì)報(bào)應(yīng)在自己身上。污染就像一個(gè)恐怖的魔鬼，這個(gè)魔鬼似乎并不打算立刻動(dòng)手，他悄悄地潛伏于我們周?chē)?，等待時(shí)機(jī)，將咎由自取的人們消滅于無(wú)形之中。

善待地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境已成為了人們此時(shí)最應(yīng)做的事，但卻沒(méi)有多少人能夠真正做到。如此下去，中國(guó)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎?它似乎并不是在靠近，而是漸漸脫離了軌道。不求以往，只求現(xiàn)在。從這刻開(kāi)始，別再摧殘母親了。我希望，在每個(gè)人看到”中國(guó)“兩個(gè)字時(shí)，想到的是那青山綠水，森林湖泊，而不是”世界上污染最嚴(yán)重的國(guó)家“。

從前，有無(wú)數(shù)人為中國(guó)夢(mèng)奮斗，現(xiàn)在乃至未來(lái)，也一定會(huì)不斷出現(xiàn)這樣的人。中國(guó)夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)之夢(mèng)，是偉大之夢(mèng)，是復(fù)興之夢(mèng)，既然遙遠(yuǎn)，既然遠(yuǎn)大，既然實(shí)現(xiàn)它的道路上必將困難重重，光靠一己之力豈會(huì)有效?每個(gè)人自己的夢(mèng)想是”小夢(mèng)“，中國(guó)夢(mèng)是”大夢(mèng)“。 ”小夢(mèng)“長(zhǎng)大了，成熟了，必將會(huì)回到母親的懷抱，填補(bǔ)母親的空虛，久而久之，這個(gè)”中國(guó)夢(mèng)“就必定會(huì)逐漸豐滿，最后必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，若你還沒(méi)有尋到中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)趕快找找吧，別再一早起來(lái)，仍是原來(lái)的生活，仍是機(jī)械的重復(fù)!讓我們把六個(gè)字永遠(yuǎn)牢記心中：中國(guó)夢(mèng)，我們圓!

《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇5】

讀了《美麗中國(guó)》，我的腦海中仿佛充滿了一幅幅美麗的畫(huà)卷，內(nèi)心深處自然而然催生出一種強(qiáng)烈的民族自豪感。

中國(guó)，從白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光，到黃沙漫天的茫茫戈壁；從浩瀚無(wú)邊的湛藍(lán)海洋到莽莽蒼蒼的森林草原；從日新月異的繁華都市到綠水青山的美麗鄉(xiāng)村，無(wú)一不展現(xiàn)出神州大地的神奇俊美。

而美的創(chuàng)造者，不正是勤勞質(zhì)樸的優(yōu)秀中華兒女嗎？他們辛勤勞作，開(kāi)拓創(chuàng)新，共建美麗家園，共圓偉大中國(guó)夢(mèng)。

這也讓我想到我所在的家鄉(xiāng)，東海邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)戚家山街道。在我的記憶中，那條橫穿小鎮(zhèn)的小浹江，常年灰不溜秋，垃圾漂浮其中，雨天還散發(fā)著難聞的味道。但近幾年，隨著政府治水工程的深入，拯救母親河這一活動(dòng)在我鎮(zhèn)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。

我們青少年寫(xiě)關(guān)于治理小浹江的建議書(shū)，我們向附近居民分發(fā)政府治水傳單，我們分組制作宣傳木牌，飲水思源，去污凈水、凈水清源，健康你我作文標(biāo)語(yǔ)雖短，但卻飽含著我們深切的愿望。

看，志愿者在行動(dòng)！一個(gè)低年級(jí)的小弟弟嘴里塞滿了香蕉，他剛想手一揚(yáng)把香蕉皮扔進(jìn)小浹江，志愿者就出現(xiàn)在他身邊進(jìn)行教育；一位上了年紀(jì)的奶奶走出門(mén)，剛想把垃圾袋扔進(jìn)小浹江，志愿者就出現(xiàn)在她身邊成功截取

隨著公民環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒，小浹江也在悄然發(fā)生著變化河面上沒(méi)有了成片的漂浮物，難聞的味兒也消失得干干凈凈。更讓我驚喜的是岸邊構(gòu)筑了沿河綠化帶。夏天的夜晚，三三兩兩的行人漫步在小浹江邊，溫馨而美好！

前不久的雙休日，我們一家漫步在小浹江堤岸邊，望著碧波蕩漾、白鷺翩飛的小浹江，望著兩岸錯(cuò)落有致的綠化帶，我們不由得感嘆：河暢、水清、岸綠、景美，好一幅生態(tài)美卷！

一滴水能折射太陽(yáng)的光芒，我們家鄉(xiāng)小浹江的變化不正是神州大地改天換地的一個(gè)縮影嗎？我為我的家鄉(xiāng)點(diǎn)贊，我更為祖國(guó)，及每一個(gè)正在創(chuàng)造美麗的中國(guó)人點(diǎn)贊！

《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇6】

中國(guó)，為何會(huì)美麗?為何會(huì)富饒?為何會(huì)受人尊敬?因?yàn)槲覀??？墒亲鎳?guó)又為何遍體鱗傷?為何慘不忍睹?為何資源枯竭?因?yàn)槲覀?。我們是祖?guó)的衛(wèi)士，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的盾牌。我們?yōu)楹斡米约旱碾p手毀掉祖國(guó)?

讀了《美麗中國(guó)》后，我就明白了保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)祖國(guó)是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們還能想象原來(lái)大地是什么樣的了嗎?祖國(guó)母親還是原來(lái)的那個(gè)氣壯山河，錦繡河山，重巒疊嶂的母親嗎?曾經(jīng)是，現(xiàn)在早已被我們毀得“面目全非”了。那么每一個(gè)中華兒女都要珍愛(ài)自己的祖國(guó)母親，保護(hù)自己的祖國(guó)母親。

保護(hù)環(huán)境從身邊做起，節(jié)約紙張，水源，不用一次性物品，這些等等大家都耳熟能詳了，關(guān)鍵是做不做得到。我也在節(jié)約，用心節(jié)約。每天晚上家中盡量只開(kāi)兩盞房間的燈，不在家時(shí)把所有電器關(guān)掉。沖涼房的水必須懂得循環(huán)利用，若發(fā)現(xiàn)漏水，水龍頭關(guān)不緊等狀況要及時(shí)修理，防止流失……

祖國(guó)如此美麗，如此偉大，如此富饒啊，大地哺育著我們。我們世世代代生于斯，繁衍于斯，建設(shè)著我們的美好家園。讓我們祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清，山更綠，空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛，雨露更滋潤(rùn)吧。各種資源能夠得到更加科學(xué)合理的利用，循環(huán)利用，永續(xù)利用，為我們自己，也為子孫萬(wàn)代創(chuàng)造更加美麗幸福的生活。

《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇7】

中國(guó)，有著的悠久的歷史，五千年，或許，你說(shuō)它漫長(zhǎng)，而正是這漫長(zhǎng)的五千年，炎黃子孫，華夏兒女造就了它的文明。這四大發(fā)明，這甲骨文就是見(jiàn)證。五千多年的滄海桑田，新中國(guó)的成立也使得中國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化，科技的迅猛發(fā)展讓中國(guó)走上了復(fù)興之路，也使我們過(guò)上了幸福小康的新生活。

中國(guó)美，地理老師說(shuō)：“中國(guó)位于亞洲的東部，太平洋的西岸。這里的地形復(fù)雜多樣，有珠穆朗瑪峰，有吐魯番盆地?！笔前?！這兒有內(nèi)蒙古的巴丹吉林沙漠，有呼倫貝爾草原，有雅魯藏布大峽谷，還有那迷人的青海湖。這山山水水，我也希望自己將來(lái)某一天真正看到它們，當(dāng)然，還有我們的孩子。所以，我們還要守護(hù)我們祖國(guó)的青山碧水，讓中國(guó)更美麗！xx年，出了很多中國(guó)最美的人，我想起了最美老師張麗莉xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。她的一推，推得多么干脆呀！張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌。我在想，我如果是她，我會(huì)不會(huì)像她那樣，我沉默了。在最美的人之中，有的人愛(ài)崗敬業(yè)，有的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，而正是這些散發(fā)著，我們中國(guó)的民族魂！中國(guó)也正是因?yàn)橛辛诉@些美人，才變得更加美麗！

生活在這美麗的中國(guó)，我也有著自己的夢(mèng)想，我想，為了使我們的祖國(guó)更加美麗，我們要從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí)，向那些最美的人學(xué)習(xí)，也使自己努力成為一個(gè)美的人，行走于碧水藍(lán)天之下，去尋找屬于自己的那一個(gè)夢(mèng)想。

《美麗中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)【篇8】

讀了《美麗中國(guó)》這本書(shū)后，很受啟發(fā)，受益很大。

書(shū)中記敘了人與動(dòng)物的故事，其中印象最深的是《懺悔的獵人》，講的是從前有一個(gè)獵人因?yàn)E殺動(dòng)物，動(dòng)物懼怕他，只要一見(jiàn)到他，馬上逃跑得無(wú)影無(wú)蹤。但在后來(lái)，這位獵人看到濫殺動(dòng)物是破壞了生態(tài)平衡，破壞了大自然，嚴(yán)重影響了生存環(huán)境，于是他再也不濫殺動(dòng)物了。書(shū)中還講述了《狼群的啟示》這個(gè)故事，故事中說(shuō)因?yàn)橐蝗豪莻β谷?，人們就把森林中的狼幾乎都獵殺光了，結(jié)果人們發(fā)現(xiàn)鹿群一天天的少下去，森林也被毀了。為什么呢，最后的結(jié)論是狼沒(méi)了，鹿群猛增，吃光了森林中的樹(shù)木后，活活餓死了，保持自然環(huán)境中的生態(tài)平衡是多么的重要啊！

還有一個(gè)故事寫(xiě)的是月亮湖的故事，人們?yōu)榱藬U(kuò)大陸地，填湖造田，湖面一天天減少，結(jié)果發(fā)生洪澇災(zāi)害，洪水無(wú)處藏，淹沒(méi)了村莊，毀壞了莊稼，人們從吃盡這么多的苦頭中醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，熱愛(ài)我們的生活，保護(hù)我們美麗的家園，讓我們的生活過(guò)得更加美好，造福于子孫后代，這是我們義不容辭的光榮而又神圣的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

中國(guó)通史觀后感

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)的“中國(guó)通史觀后感”相關(guān)內(nèi)容，您是否思考過(guò)如何寫(xiě)好作品名的觀后感呢？提高寫(xiě)作技巧可以在寫(xiě)演講稿時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)，建議您將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接保存下來(lái)，便于將來(lái)查閱！

中國(guó)通史觀后感(篇1)

中國(guó)——世界五大文明古國(guó)之一。它擁有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。讀了《中國(guó)通史》，我深深感受到中國(guó)歷史的悠久文化的深長(zhǎng)和美麗。

從傳說(shuō)中的“人文始祖”——堯、舜、禹到最后的帝國(guó)——元、明、清，經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代。用環(huán)環(huán)相扣、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)來(lái)形容中國(guó)歷史上各個(gè)朝代的更迭并不為過(guò)，用波瀾壯闊、異彩紛呈來(lái)形容中國(guó)歷代所發(fā)生的大家一點(diǎn)也不夸張。秦始皇修建長(zhǎng)城，蔡倫在東漢發(fā)明造紙術(shù)，祖沖之在南朝發(fā)明新歷法，唐文成公主去**，宋人畢昇發(fā)明活字印刷這樣的歷史不禁讓人驕傲和著迷。

三百六十行，行行出狀元。歷史上有許多優(yōu)秀的將領(lǐng)：精忠報(bào)國(guó)的岳飛、被稱(chēng)為“飛將軍”的李廣、肅清倭寇的戚繼光……當(dāng)然，歷代詩(shī)人更是數(shù)不勝數(shù)：

愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原才女李清照蘇軾秦始皇大家

據(jù)說(shuō)他是個(gè)暴君，但沒(méi)有人能否認(rèn)他不是英雄。是他統(tǒng)一了中國(guó)，建造了長(zhǎng)城和兵馬俑，也是他建造了一座大型的阿房宮。但是這在當(dāng)時(shí)貧民百姓的眼里，他大興土木，累死了眾多的百姓，在他們眼里，這些建筑都是用百姓的血和肉搭建起來(lái)的墳?zāi)?，在他們眼里，他只是?huì)

讓他們受苦吧，但在我們21世紀(jì)的人民眼中，他是一個(gè)偉大的英雄。

前人的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富，可以幫助后人洞察世事，少走彎路，所以培根說(shuō)：“讀史使人睿智?！蓖硕笃浯危辽僦房梢宰屇憔哂信c眾不同的學(xué)識(shí)和魅力。

擁有歷史是一種榮耀，是一個(gè)名門(mén)世家智慧的積累。華夏文明博大精深，非一家之言所能道。愿大家都看看這本書(shū)！

中國(guó)通史觀后感(篇2)

讀《中國(guó)通史故事——清》有感

清朝是古代史和近代史的界線。今天，不僅讓我知道了清朝的盛世，也認(rèn)識(shí)到了清朝與西方的差距?？傊?，讀《中國(guó)通史故事——清》有感讓我明白了許多。

清朝的建立可以說(shuō)是一個(gè)意外。誰(shuí)也沒(méi)想到，少數(shù)民族建立的第一個(gè)王朝會(huì)改寫(xiě)中國(guó)歷史，決定中國(guó)未來(lái)幾百年的命運(yùn)。清朝當(dāng)時(shí)是由一個(gè)少數(shù)民族的首領(lǐng)努爾哈赤在十三副兵甲起事，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，后因病去世，由他兒子皇太極繼承，皇太極即位后，面對(duì)寧遠(yuǎn)新敗，滿明對(duì)立，于是釆取了一系列的措施，把本族名稱(chēng)改為滿族，昭告天下，登基為王，建立清王朝，取代了明朝，就這樣，中國(guó)古代的最后一個(gè)封建王朝迎來(lái)了它的時(shí)代。

由于清朝初期的統(tǒng)治者釆取了極端的統(tǒng)治政策，帶來(lái)了不可挽回的損失，后來(lái)認(rèn)識(shí)到弊端，逐步改正。隨著新道路的發(fā)展和工業(yè)革命的興起，許多國(guó)家已經(jīng)從傳統(tǒng)的手工業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械工業(yè)。英國(guó)開(kāi)始了他們的殖民侵略。

清朝由于閉關(guān)鎖國(guó)，國(guó)力，軍事，使中國(guó)與西方國(guó)家拉開(kāi)差距?；㈤T(mén)賣(mài)煙后，大大減少了英國(guó)的出口，于是英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。一八**年八月，英國(guó)從香港北上，攻占福建廈門(mén)，占據(jù)鼓浪嶼，后進(jìn)攻浙江，次年六月，英軍進(jìn)昊淞，攻占東炮臺(tái)，英緩軍想繼到達(dá)長(zhǎng)江口外，此時(shí)，清軍已無(wú)力抵抗，被迫在南京與英國(guó)**議約，簽訂了《南京條約》。

近代以來(lái)，中國(guó)同侵略者簽訂了多達(dá)500項(xiàng)條約，成為半殖民地半封建社會(huì)。

從清朝的建立，我們知道了中華民族的演變。古建筑（長(zhǎng)城）使后人嘆氣。古人的智慧值得學(xué)習(xí)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)中可以看出，如果我們落后了，我們就會(huì)挨打，發(fā)展是最后一個(gè)字。殖民者的入侵給中華民族帶來(lái)了教訓(xùn)，也顯示了中華民族自強(qiáng)不息的精神。

今天，讀了這本書(shū)，我明白通過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)感到羞恥，讓中華民族記住歷史。

寫(xiě)作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書(shū)、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

中國(guó)通史觀后感(篇3)

《中國(guó)通史》讀后感范文300字

《中國(guó)通史》這本書(shū)寫(xiě)的是從有人類(lèi)到19xx年新中國(guó)成立之間的事。在古代，俗話說(shuō)“分久必合合久必分”。古代就是這樣，幾個(gè)國(guó)家在中國(guó)分布著，過(guò)不了幾十年總會(huì)有人統(tǒng)一中國(guó)，統(tǒng)一的那個(gè)國(guó)過(guò)了幾十年幾百年，又會(huì)有人造反，又會(huì)分成一塊一塊的。

在封建時(shí)期，有君與臣的博弈，忠與奸的對(duì)峙，更有公道自在人心的'明辨是非。當(dāng)然，那時(shí)也有許多流傳千古的名人，如周朝姜子牙，秦朝敢刺秦始皇的荊軻，漢朝大將韓信，三國(guó)時(shí)蜀國(guó)神機(jī)妙算的諸葛亮，唐朝進(jìn)諫名人魏征，明朝抗倭名將戚繼光......太多了。

再說(shuō)革命吧，中國(guó)革命非常壯烈，很感人。翻開(kāi)革命史，會(huì)看到一個(gè)小戰(zhàn)士拿著炸彈用自己的生命擋住了一輛坦克。還會(huì)看到那兩萬(wàn)八千里的長(zhǎng)征。還看到了什么？那時(shí)不知犧牲了多少人。我們?cè)趺茨芡藞A明園的漫天大火？怎么能忘了葡萄牙跟占領(lǐng)我們美麗的臺(tái)灣？怎么能忘了南京大屠殺？忘不了!忘不了！永遠(yuǎn)忘不了！

最后，讓我祝福，中國(guó)的明天更美好！

中國(guó)通史觀后感(篇4)

這次要說(shuō)的是呂思勉的中國(guó)通史這本書(shū)，作者被稱(chēng)為**四**學(xué)家之一，成書(shū)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)激烈時(shí)期。作者很有水平，各種引用古籍文獻(xiàn)、引經(jīng)據(jù)典，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)看得也不怎么通暢，很多文言文，敘述也很不白話，畢竟算是那個(gè)時(shí)代白話文還未普及，在歷史事敘述時(shí)很多人物事一筆而過(guò)，如果沒(méi)有一點(diǎn)歷史基礎(chǔ)的話看得就很懵逼了，對(duì)我來(lái)說(shuō)便是如此了。

上篇是普遍歷史書(shū)格式的政治史，各種朝代更迭，政治事；下篇是文化史，分別講了官職、婚姻、實(shí)業(yè)、貨幣、教育、宗教等等專(zhuān)題。內(nèi)容可以說(shuō)非常全面了，橫向角度和縱向角度涵蓋進(jìn)去，但是也不太好講，各種歷史大事可以說(shuō)大家都很熟悉了，所以我就說(shuō)里面看到的新東西吧。

首先在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，所謂中原地區(qū)的國(guó)家相對(duì)位置其實(shí)本來(lái)較好，在周朝本是強(qiáng)國(guó)，但是后起的齊、秦、楚、晉，以及吳越等國(guó)因?yàn)榕c異族接近，長(zhǎng)期征戰(zhàn)磨礪，并且地處邊陲，易于擴(kuò)展，反而后來(lái)居上成為一等強(qiáng)國(guó)了，此際可以看到當(dāng)時(shí)處于華夏邊緣文化的少數(shù)民族的歷史推動(dòng)作用。中國(guó)的歷史確是一部多民族國(guó)家的形成史，中原王朝與周邊少數(shù)族群的互動(dòng)是其及其重要的一環(huán)，書(shū)中有指出，東漢后期因?qū)嵭羞^(guò)度的同化政策，強(qiáng)使征服的羌族移居內(nèi)地，致使強(qiáng)亂打傷帝國(guó)元?dú)?。五胡亂華之后各少數(shù)民族與漢族雜居，而漢族又因躲避災(zāi)禍等原因移居邊陲，相互的融合遂發(fā)生，到隋唐時(shí)候許多五胡已泯然眾人矣，與漢族沒(méi)什么差別了。

同時(shí)，作者解釋了一下“胡無(wú)百年運(yùn)”的原因是因?yàn)檫呞锏纳贁?shù)民族進(jìn)入中原的原因自是獲得中原的財(cái)富，但本來(lái)他們戰(zhàn)斗力極強(qiáng)，但是得到財(cái)富后肯定會(huì)變得驕奢淫逸（相對(duì)而言），他們能**這導(dǎo)致戰(zhàn)斗力下降的驕奢淫逸嗎？答案是否定的，因?yàn)樗麄兿轮性哪康氖菫榱双@得財(cái)富和繁榮，但這會(huì)使他們失去戰(zhàn)斗力，所以五胡時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)往往被后來(lái)的節(jié)目打敗。當(dāng)然，我可能認(rèn)為還有其他原因，比如統(tǒng)治技術(shù)，但這是一個(gè)角度。

另外說(shuō)說(shuō)中原王朝本資源、財(cái)富、人口更多，但是往往老打敗仗的原因，因?yàn)榍貪h以后兵征既息，不需要人人當(dāng)兵了，取消人人義務(wù)兵役制，加上后漢開(kāi)始后還開(kāi)始利用異族軍隊(duì)，中原武力上就更疲弱了。這個(gè)趨勢(shì)后世王朝反而越演越烈，唐王朝異族將領(lǐng)掌握了非常大的權(quán)利。漢代武力強(qiáng)大主要用的還是漢人，但是唐代的強(qiáng)大很多就是利用對(duì)方自己的間隙以及異族軍隊(duì)了。

這個(gè)在《哈佛中國(guó)史》（正在看）中又更詳細(xì)的論述，被稱(chēng)為漢帝國(guó)內(nèi)部的去軍事化，但是這又是必不可免的過(guò)程，在《秦殤》中論述秦亡的原因?qū)ｉT(mén)說(shuō)的是一套在秦國(guó)行之有效的政策把它推廣到全國(guó)這個(gè)更大的體系中可能是不合適的，打仗有系統(tǒng)的嚴(yán)刑峻法，有很多被攻陷的領(lǐng)土用來(lái)賞罰，但是戰(zhàn)事結(jié)束后這種驅(qū)動(dòng)力就消退了。戰(zhàn)時(shí)的政策體系不適合和平時(shí)期。

此外，漢代王莽時(shí)期也發(fā)生了重要的變化，這是作者提出的。他說(shuō)，在王莽之前，人們對(duì)**和國(guó)家都很樂(lè)觀。他認(rèn)為，如果社會(huì)上有什么問(wèn)題，我們會(huì)改革政策來(lái)解決。王莽的新政很多具有理想主義，這不是當(dāng)時(shí)他一個(gè)人的想法，當(dāng)時(shí)很多人擁護(hù)他，在政策上肯定代表了很多人的看法，但是他的大規(guī)模改革失敗了，后世牽涉到大的變革就無(wú)人改提及了，“社會(huì)逐漸被視為不可人力控制之物，只能挺其遷流所至?！薄爸翁煜虏蝗绨蔡煜?，安天下不如以天下安”逐漸被視為政治上的金科玉律。

還有，對(duì)于宋代的一些狀況作者也有一些精彩的分析。宋之前算是五代十國(guó)，其實(shí)從東漢開(kāi)始，國(guó)家的權(quán)利就在變小，西漢的滅亡是因?yàn)橥趺У囊恍┱弑热缤恋厥諡閲?guó)有，然后均分土地，但是這肯定觸發(fā)了相當(dāng)多人，特別是大地主豪強(qiáng)的利益，所以借地主豪強(qiáng)建立起來(lái)的東漢非常保護(hù)地主的利益，后世帝國(guó)與地方勢(shì)力關(guān)系更加密切，有一種重地方而弱國(guó)家的趨勢(shì)。而唐宋在文化、制度方面也有一個(gè)相關(guān)的轉(zhuǎn)變，比如科舉制度就是網(wǎng)羅天下英才而用之，削弱了地方勢(shì)力，而宋代文化上更強(qiáng)調(diào)忠君愛(ài)國(guó)，其心學(xué)也更強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子的修養(yǎng)、偏重內(nèi)心，培養(yǎng)忠心愛(ài)國(guó)的人士，盡量擯除地方主義。

好了，關(guān)于這本書(shū)，想說(shuō)的就這么多。

中國(guó)通史觀后感(篇5)

第一本書(shū)首先總結(jié)了中國(guó)古代的人類(lèi)化石，然后講述了“盤(pán)古開(kāi)天辟地”、“女?huà)z補(bǔ)天”、“神農(nóng)嘗百草”、“堯舜退位”等史前神話。接下來(lái)是夏、商和西周中的一些事，我感觸最深的是殘暴的商紂王和烽火戲諸侯。商紂王為妾不顧國(guó)事，心胸狹窄，即使別人為自己嘆息，他也會(huì)坐牢。

還有烽火戲諸侯，周幽王為了讓褒姒笑一笑，就戲弄各個(gè)諸侯，讓諸侯不相信他，最后還是百姓遭殃。

第二個(gè)和第一個(gè)非常相似，涵蓋春秋戰(zhàn)國(guó)和秦國(guó)。春秋時(shí)期，宋襄公自稱(chēng)是仁義之師。他不知道自己在戰(zhàn)爭(zhēng)中不忠，屢次失取勝利的機(jī)會(huì)，說(shuō)他不能用卑鄙的手段取勝。在春秋時(shí)期還出了不少名作，比如孫武的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》，老子的《道德經(jīng)》。

春秋后是戰(zhàn)國(guó)，秦魏楚燕趙齊韓七國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)和長(zhǎng)達(dá)254年的大戰(zhàn)，其中也有不少有趣的小故事。商鞅變法講了商鞅在南門(mén)豎一根三長(zhǎng)高的木頭，說(shuō)誰(shuí)能把它抬到南門(mén)，就賞金10兩，過(guò)了一會(huì)兒，又改成了賞金50兩，有個(gè)漢子抬到了，真的得到了五十兩，后來(lái)人們都相信官府，秦國(guó)就變強(qiáng)了。

第三本也差不多，不過(guò)是漢代很三國(guó)。漢高祖劉邦能大敗西楚霸王項(xiàng)羽，正如他所說(shuō)的一樣：要比運(yùn)籌帷幄，我不如張良；要比治理國(guó)家我不如蕭何；要比領(lǐng)兵打仗，我不如韓信。

而我只是善用這些人。劉邦很寬容，很值得信賴(lài)，但他的妻子呂雉很刻薄，很狡猾。劉邦死后，她擅自?shī)Z取政權(quán)，殺害了劉英的四個(gè)兒子，使劉盈成為最無(wú)能的王子。還有三國(guó)時(shí)代的董卓**、曹操、桃園、官渡戰(zhàn)爭(zhēng)、赤壁戰(zhàn)爭(zhēng)等。

是誰(shuí)，擁有五千年悠久的歷史？是您，我偉大的祖國(guó)媽媽?zhuān)∏?、林則徐、鄭成功這些偉大人物是誰(shuí)的？

還是是您，我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)∈钦l(shuí)，擁有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”等等流傳千古的唐詩(shī)宋詞？仍然是您我可歌可敬的祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

我覺(jué)得我面對(duì)的是洶涌的大海，滾滾的歷史，民族的歷史，聚集在這里，民族的文化，在這里升華，民族的精神，在這里傳承。

五千年前，從孔子到孫中山，有多少英雄伸張正義，有多少志士追求真理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁，他們是民族的英雄，他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)！當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，有些故事事驚心動(dòng)魄的，有些事感人的，有些事回味無(wú)窮的，它們?cè)谖倚闹屑て鹆瞬憽?/p>

“起來(lái)！不想做奴隸的人！把我們的血肉建成我們的新長(zhǎng)城！

中華民族到了，最危險(xiǎn)的時(shí)候, 每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”當(dāng)國(guó)歌在次響起時(shí)，已經(jīng)是21世紀(jì)了，xx年北京奧運(yùn)成功舉辦，神舟“一號(hào)”至“七號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射……21世紀(jì)的中國(guó)正在飛速發(fā)展。xx上海世博會(huì)可能是中國(guó)幾十年來(lái)最大的盛會(huì)。上海世博的主題是“城市讓生活更美好！

”，而吉祥物是象征著和平吉祥的海寶。上海世博會(huì)吸引了約200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展，吸引了7000萬(wàn)海內(nèi)外游客前來(lái)參觀，創(chuàng)下世博會(huì)歷史上參展最廣泛的紀(jì)錄。從而使上海世博會(huì)真正成為“世界人民的大團(tuán)圓”。

千言萬(wàn)語(yǔ)變成一句話：祖國(guó)，我們愛(ài)你！

中國(guó)通史觀后感(篇6)

這一部分內(nèi)容實(shí)際上是高度濃縮的“中國(guó)通史綱要”，能用234個(gè)字勾勒出一部中國(guó)古代史的基本輪廓，實(shí)在是難能可貴，孩童時(shí)期如果能夠背誦下來(lái)，會(huì)受用終生。

中國(guó)古代史的劃分，宋元明清時(shí)代屬于近古時(shí)期，魏晉南北朝隋唐時(shí)代是中古時(shí)期，夏商周秦漢時(shí)代是上古時(shí)期，三皇五帝時(shí)代是太古時(shí)期，伏羲氏以前就屬于遠(yuǎn)古 了。中國(guó)遠(yuǎn)古史的奠基就是盤(pán)古開(kāi)天地，屬于神話傳說(shuō)階段，沒(méi)有文字可以考證。

現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為，地球是在50億年以前形成的，生物是在40億年以前出現(xiàn)的，人 類(lèi)是500萬(wàn)年以前出現(xiàn)的，所以我們的老祖先盤(pán)古氏距今至少有500 萬(wàn)年的歷史了。

人為什么要學(xué)習(xí)歷史，不學(xué)可以不可以?這是我們這一講，首先 要解決的認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題。我們知道，任何事物都不可能離開(kāi)因果而自存，因此學(xué)習(xí)歷史的根本目的`，在于由因推果，以昭示未來(lái)。

司馬遷在《史記》中說(shuō)：“述往 事，思來(lái)者”;唐太宗李世民也說(shuō)過(guò)“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可知得失。”歷史是一面鏡子，從中可以找到歷代興衰、更替的道 理;明白是非善惡因果的道理。

今天是昨天的延續(xù)，今天又為明天奠基。不了解昨天，就不知道今天是如何演進(jìn)過(guò)來(lái)的，明天發(fā)展的方向也就無(wú)從把握。僅憑階段性 的觀察，不進(jìn)行歷史的通觀分析，就很難認(rèn)識(shí)事物的真相，就有可能人云亦云，上當(dāng)受騙。

現(xiàn)代的中國(guó)人，對(duì)自己國(guó)家的歷史，真正認(rèn)可的沒(méi)有幾個(gè)?？纯?中小學(xué)的歷史教科書(shū)就明白了，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的歷史課本，到今天還是“試用教材”。歷史無(wú)非就是過(guò)去發(fā)生過(guò)的事情，怎么可以隨心所欲的篡改呢?而且中國(guó)歷史 由一萬(wàn)二千年變成五千年、三千年、兩千五百年、二千年，越來(lái)越短，還以為美國(guó)才兩百年的歷史，我們說(shuō)兩千年已經(jīng)不少了，可見(jiàn)我們自己對(duì)自己的文化根本就沒(méi) 有信心。

其次，在中國(guó)文化里面，歷來(lái)是文史不分家，不懂史就無(wú)法準(zhǔn)確地理解文，就有可能歪曲文義，張冠李戴。離開(kāi)了特定的時(shí)間與空間，就無(wú)法評(píng)價(jià) 和認(rèn)識(shí)我們自己的文化。

中國(guó)的歷史從伏羲氏算起，至今有一萬(wàn)兩千年，從黃帝開(kāi)始算起是五千年。黃帝時(shí)代，文字、歷法、衣冠、音樂(lè)、醫(yī)學(xué)都出現(xiàn)了，所以黃帝 是人文初祖，我們說(shuō)的中國(guó)有五千年的文明史，就是從皇帝開(kāi)始算起的。我國(guó)有文字記載的歷史是從夏朝開(kāi)始的，由河南汲縣戰(zhàn)國(guó)魏墓發(fā)現(xiàn)的《竹書(shū)紀(jì)年》推算，夏 至今已有4100多年了。

從周公整理西周以前的中國(guó)文化開(kāi)始，至今是三千年有文獻(xiàn)可以考證的歷史，孔子第二次整理周以前的文化，集中國(guó)文化的大 成，刪詩(shī)書(shū)、定禮樂(lè)、作《春秋》。

孔子根據(jù)當(dāng)時(shí)能看到的、確切可信的史料，著了中國(guó)第一部編年史，就是《春秋》?？鬃又洞呵铩分两袷?5，黃帝至 今是五千年，神農(nóng)氏至今有九千年，伏羲氏至今有一萬(wàn)兩千年。再往前推是鉆木取火的燧人氏，母系氏族的女?huà)z氏，樹(shù)上搭窩的有巢氏，再到遠(yuǎn)古時(shí)期的三皇氏，再 往前就是開(kāi)天辟地的盤(pán)古氏了。

歷史本來(lái)就是做人和做事的經(jīng)驗(yàn)紀(jì)錄，因此我們學(xué)習(xí)歷史，不是要當(dāng)歷史學(xué)家，而是要立足于“疏通知遠(yuǎn)”的原則，以歷史的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們更好地做人做事。

中國(guó)通史觀后感(篇7)

《通史》《通史》作于呂思勉，全名《自修適用白話本國(guó)史》又名《呂著通史》是我國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的中國(guó)通史，初版于年月，是**時(shí)期發(fā)行量最大的一部中國(guó)通史。

《中國(guó)通史》上起遠(yuǎn)古時(shí)代，下至作者寫(xiě)作之年，是一本名副其實(shí)的中國(guó)通史。

在世紀(jì)的史學(xué)界，憑個(gè)人力量獨(dú)立完成，囊括了古代近代和現(xiàn)代三大時(shí)段的中國(guó)全通史，迄今為此，本書(shū)也是其中最權(quán)威和最完整的一部。

中華民族有五千年的悠久歷史。強(qiáng)大的凝聚力和無(wú)窮的生命力是中華民族復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了每一個(gè)中國(guó)人的精神氣質(zhì)和生命精髓。

歷史蘊(yùn)含著一個(gè)民族世代的興衰更替，以及透過(guò)事件表象所飽藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律，以歷史作為審視現(xiàn)實(shí)的一個(gè)視角，從歷史中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)，是每一個(gè)中國(guó)人所必須正視的課題，學(xué)***具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。

我們不是搞歷史的，不許對(duì)歷史有細(xì)致入微的理解與獨(dú)到的見(jiàn)解，然而我們卻不能容忍對(duì)我國(guó)歷史的無(wú)知，《中國(guó)通史》對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行一簡(jiǎn)要描述，對(duì)于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的，就我個(gè)人認(rèn)為還是值得一看的。

當(dāng)時(shí)，筆者寫(xiě)這本書(shū)，不僅是為了大學(xué)教學(xué)的需要，也是為了從中總結(jié)一些歷史經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)我們今后的行動(dòng)。

他說(shuō)：頗希望讀了的人對(duì)于中國(guó)歷史上重要文化現(xiàn)象，略有所知，因而知現(xiàn)狀的所以然，對(duì)于前途可以預(yù)加推測(cè)，因而對(duì)于我們的行為可以有所啟示。

當(dāng)時(shí)作者在這本書(shū)中總結(jié)了哪些重要的歷史經(jīng)驗(yàn)？對(duì)于我們的前途作了怎樣的推測(cè)？對(duì)我們的行動(dòng)又作了怎樣的啟示呢？重點(diǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治體制改革。

在財(cái)產(chǎn)一章中，結(jié)合對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史的描述，重點(diǎn)論述了中國(guó)社會(huì)改革思想的主流。

他認(rèn)為中國(guó)古代有兩大社會(huì)改革思潮：一是儒家主要指經(jīng)今文學(xué)家主張三世之說(shuō)，要求從亂世經(jīng)歷小康而到達(dá)大同的太平世，謀求恢復(fù)井田制，平均地權(quán)；一是法家，主張節(jié)制資本，實(shí)行鹽鐵等大工商業(yè)官營(yíng)，管理民間的商業(yè)和借貸。

法家認(rèn)為，桑弘羊曾由漢武帝時(shí)行，但只收到了集資的結(jié)果，未能取得社會(huì)改革的結(jié)果。

西漢末年，王莽將儒家思想與法家思想融為一體，進(jìn)行社會(huì)改革，結(jié)果徹底失敗，這是先秦以來(lái)社會(huì)改革家的公共失敗頁(yè)。

失敗的根本原因是，國(guó)家是階級(jí)時(shí)代的產(chǎn)物，統(tǒng)治階級(jí)總是剝削被統(tǒng)治者牟利，所以他們不可能完成對(duì)人民有利的社會(huì)改革。

筆者認(rèn)為，只有社會(huì)主義才能徹底完成有利于人民的社會(huì)改革，歷代中國(guó)社會(huì)的一切思想都主張貧富平等，這也是近代社會(huì)容易接受社會(huì)主義的原因之一。

這是作者從我國(guó)歷來(lái)社會(huì)改革思潮的主流中，說(shuō)明我們所以容易接受社會(huì)主義而加以推行的原因。

怎樣推行社會(huì)主義呢？作者在實(shí)業(yè)一章中，指出農(nóng)工商三者之中，農(nóng)為尤要，在敘述農(nóng)業(yè)自粗耕進(jìn)于精耕的過(guò)程之后，接著檢討中國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)化的阻力，認(rèn)為主要由于土地私有和小農(nóng)制，其唯一的出路是要推行大農(nóng)制，改變生產(chǎn)方式，效法蘇俄的集合農(nóng)場(chǎng)，使用耕作機(jī)械，化除農(nóng)民私見(jiàn)，因?yàn)樯钭儎t思想變，生產(chǎn)的方法變則生活變。

秦亡后，漢朝迅起。

秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。

漢朝對(duì)于秦留下的東西是批判的傳承的。

例如秦是焚書(shū)坑儒，而漢則是罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。

當(dāng)西漢屹立于東亞的時(shí)期，雄霸于西地中海的羅馬共和國(guó)的骎骎東來(lái)。

公元前，屋大維實(shí)際上成為一個(gè)擁有所有權(quán)力的羅馬君主。

羅馬的歷史由共和時(shí)代轉(zhuǎn)入帝國(guó)時(shí)代。

在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國(guó)期間，西漢王朝逐漸落入王氏親屬之手。公元年，劉秀成為皇帝。

劉秀出生于漢代宗法社會(huì)。他所建的皇朝仍稱(chēng)漢朝，洛陽(yáng)為都城。

史稱(chēng)東漢或后漢。

然而，歷史總是這樣，分久必合，合久必分。

公元后，東漢統(tǒng)一帝國(guó)被三國(guó)形勢(shì)所取代。

與此同時(shí)，世界另一端的羅馬帝國(guó)也從巔峰逐漸衰落。

公元一至二世紀(jì)是四大帝國(guó)并存時(shí)期。

此后，雖然它們?cè)谑澜鐨v史發(fā)展中持續(xù)了不同時(shí)期，但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。

愕然發(fā)現(xiàn)，歷史的發(fā)展有多么的相似??！我認(rèn)為中國(guó)的通史是很好的。它不是一個(gè)粗糙的歷史故事，而是從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多個(gè)角度，讓讀者看到一個(gè)可以延伸到各各領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)。

我會(huì)堅(jiān)持讀下去的！第二篇：中國(guó)通史讀后感字《》翻開(kāi)《通史》這本書(shū)，首先看到的是前言，英國(guó)著名歷史學(xué)家湯因比所說(shuō)：

一個(gè)人如果能在歷史的感悟中，一定是獲得了真正知史的人，因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)是最豐富的智慧庫(kù)。

面對(duì)風(fēng)云變幻迅速發(fā)展的當(dāng)今世界，只有了解歷史，才能更好地把握現(xiàn)在，充實(shí)人生，創(chuàng)造未來(lái)；只有借鑒歷史，才能更好地完善自己，充實(shí)人生；只有學(xué)會(huì)反思?xì)v史，才能更好地認(rèn)清未來(lái)。

隨之翻到目錄，這本書(shū)寫(xiě)的是從有人類(lèi)到年新中國(guó)成立之間的事。

中華民族有五千年的悠久歷史。強(qiáng)大的凝聚力和無(wú)窮的生命力是中華民族復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了每一個(gè)中國(guó)人的精神氣質(zhì)和生命精髓。

歷史蘊(yùn)含著一個(gè)民族世代的興衰更替，以及透過(guò)事件表象所飽藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律，以歷史作為審視現(xiàn)實(shí)的一個(gè)視角，從歷史中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)，是每一個(gè)中國(guó)人所必須正視的課題，學(xué)***具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。

懂得中國(guó)的歷史，才能使我們無(wú)愧為中國(guó)人，才能對(duì)我的民族我們的國(guó)家有信心，才能是我們擁有中國(guó)人應(yīng)有的優(yōu)越感，但是正如先前所說(shuō)，中國(guó)的歷史書(shū)籍多如牛毛，又多以古文為主，對(duì)我們這些對(duì)古文向來(lái)不怎么感冒的人來(lái)無(wú)疑是一味難咽的苦藥。

《中國(guó)通史》以白話文的形式對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行闡述，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我們那早已干涸的歷史細(xì)胞。

歷史包含經(jīng)驗(yàn)和真知。它記錄了人類(lèi)社會(huì)的興衰、榮辱交替，也預(yù)示著人類(lèi)的未來(lái)。

我們不是搞歷史的，不許對(duì)中國(guó)的歷史有細(xì)致入微的理解與獨(dú)到的見(jiàn)解，然而我們卻不能容忍對(duì)我國(guó)歷史的無(wú)知，《中國(guó)通史》對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行一簡(jiǎn)要描述，對(duì)于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的，就我個(gè)人認(rèn)為非常值得看。

中國(guó)通史觀后感(篇8)

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，《中國(guó)通史》這本書(shū)就詳細(xì)地記載了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的歷史。

公元前23世紀(jì)，中原地區(qū)發(fā)生了洪水。堯帝派他去防洪。他死后，兒子禹大禹治水成功，教會(huì)了人民種植莊稼，贏得了人民的心。后來(lái)，禹和夏后氏其他幾個(gè)人建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)真正的王朝，夏朝。

可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人民將抗洪救災(zāi)，種莊稼，并有在早期統(tǒng)一中國(guó)的雄心。這一點(diǎn)，我引以為傲！

中國(guó)的歷史就這樣浩浩蕩蕩的開(kāi)始了，皇帝換了一個(gè)又一個(gè)，大臣換了一批又一批。中國(guó)歷史就在這腥風(fēng)血雨，強(qiáng)盛輝煌中不斷成長(zhǎng)：夏朝商朝，東周西周，春秋戰(zhàn)國(guó)，楚漢秦朝，三國(guó)兩晉南北朝，隋唐五代，宋遼金西夏，元明清**。

其中，王道霸業(yè)和文治武功等榮華記錄令我驕傲振奮；陰霾敗落和悲涼殺戳等殘酷烙印讓我汗顏痛惜。這樣，中國(guó)王朝在歷史的考驗(yàn)下更加繁榮昌盛！到了**晚期，中國(guó)人民終于忍受不了其他國(guó)家的壓迫和羞辱，總算停止了內(nèi)斗，開(kāi)始一致對(duì)外。

功夫不負(fù)有心人，中國(guó)先是在1949年勢(shì)如破竹，打得國(guó)民黨節(jié)節(jié)敗退，百萬(wàn)雄師過(guò)江，南京解放，昔日的國(guó)民黨已不復(fù)存在，蔣氏王朝就這樣落敗了；時(shí)間到了　1949年10月1日這一天，是個(gè)偉大的日子，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，毛主席莊嚴(yán)地宣布：“新中國(guó)成立了！”

《中國(guó)通史》這本書(shū)詳細(xì)的解讀了中國(guó)歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為一個(gè)中國(guó)人，我們必須看這本書(shū)，勿忘國(guó)恥，振興中華！看完《中國(guó)通史》，我認(rèn)識(shí)了三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，治水有功，拯救黎民，開(kāi)創(chuàng)夏朝，統(tǒng)一中國(guó)，是夏后氏族人的驕傲；戰(zhàn)功赫赫的驃騎將軍霍去病，英勇善戰(zhàn)，以一抵百，殺敵無(wú)數(shù)，立下赫赫戰(zhàn)功，打得匈奴聞風(fēng)喪膽，解除了北部邊境的威脅；直言敢諫的魏征，他不畏強(qiáng)權(quán)，敢于當(dāng)眾挑戰(zhàn)權(quán)威，是唐朝貞觀年間難能可貴的一個(gè)好官……這些英雄是中華人民的驕傲！我們要向他們學(xué)習(xí)，不怕權(quán)力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，為國(guó)家犧牲，為國(guó)家服務(wù)，為人民造福，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛！

《中國(guó)通史》這本書(shū)是由歷史上最精彩的故事編成的，雖然不是面面俱到，但也詳細(xì)的記錄了中國(guó)的歷史，值得中國(guó)人一看！

中國(guó)通史觀后感(篇9)

因近段時(shí)間感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太不充實(shí)，在虛度光陰，而通過(guò)看書(shū)感覺(jué)很有意義，但是我的性格里存在著一個(gè)非常大的問(wèn)題就是注意力很難集中，而我又非常想學(xué)習(xí)很多東西，無(wú)論做什么或者是聽(tīng)別人說(shuō)話注意力總是集中不了，尤其是一些我不感興趣的東西，根本沒(méi)印象，而對(duì)于一些感興趣的又記不住具體的內(nèi)容，當(dāng)我去描述的時(shí)候總是不能描述清楚，不知是我表達(dá)能力所致，還是對(duì)事情本身不夠了解，缺乏思考?？傊谶@個(gè)新的環(huán)境中，我的自信越來(lái)越弱，總是被否定，被批評(píng)，為什么我總是做錯(cuò)事呢，也許只是因?yàn)槲沂沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)里最沒(méi)有地位的，成績(jī)最差的，能力最差的，不，我不相信，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，而我的弱點(diǎn)恰恰是這些優(yōu)勢(shì)無(wú)法展現(xiàn)出來(lái)，所以導(dǎo)致這種不利狀況。所以我更要強(qiáng)大自己，提升自己，在生活中被批評(píng)才能使我們更加強(qiáng)大，因?yàn)檫@樣才能更加完善自己，克服自己的缺點(diǎn)，去忍受一些東西，既然別人批評(píng)你，那肯定是有批評(píng)之處，我要做的是不要讓同樣的批評(píng)再次出現(xiàn)。

中國(guó)通史包括夏、商、西周、東周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢。昨天晚上主要看的西漢部分，確實(shí)劉邦雖然沒(méi)有太大的能力，但是劉邦比較謙虛，能籠絡(luò)賢臣，通過(guò)吸取商朝滅亡和秦興旺的歷史教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提出了一些改革的方案和制度，取得了不錯(cuò)的成效。從古代開(kāi)始，大到建國(guó)立業(yè)，小到經(jīng)商做生意，都知道借鑒前人好的經(jīng)驗(yàn)和吸取前人失敗的教訓(xùn)，這個(gè)一直沿襲到現(xiàn)在仍在使用，所以有些東西當(dāng)我們看到正確的一面時(shí)，它就真的能夠幫助你成功。

從歷史來(lái)看，而要想成為一個(gè)成功的君主帝王，必須懂政治，會(huì)用政治手腕，而不止是你多么會(huì)帶兵打仗，韓信、項(xiàng)羽就是很好的例子。提到劉邦不得不說(shuō)他的老婆呂后，其實(shí)呂后也算是女皇帝了，他在劉邦去世后，想方設(shè)法得到控制政權(quán)，手段狠毒，但是也給老百姓帶來(lái)不少好處，延續(xù)與民休息的政策，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，廢除夷三族罪和妖言令等苛法；對(duì)外通過(guò)和親保持和匈奴的和平，因此人民生活比較安定，殘破的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也得以恢復(fù)，為漢初經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)。

秦始皇雖然是暴君，但是他的很多東西還是沿襲了下來(lái)的，當(dāng)時(shí)能夠統(tǒng)一六國(guó)，說(shuō)明他也是有很強(qiáng)的軍事才能的，但是統(tǒng)一后為了鞏固自己的政權(quán)，聽(tīng)從李斯（崇尚老子的法家），沒(méi)有真正的將法家運(yùn)用，只是片面的學(xué)習(xí)，提出了一系列焚書(shū)坑儒，君主立憲制、統(tǒng)一貨幣等政策，制定很多限制的制度，來(lái)迂腐人們的思想，統(tǒng)一人們的思想，害怕有人反他。其實(shí)統(tǒng)一人的思想這點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，但是他的方式錯(cuò)了，因?yàn)橹挥兴枷胍恢铝?，做起事?lái)會(huì)很容易達(dá)到共識(shí)，少了一些爭(zhēng)執(zhí)，比如現(xiàn)在很多企業(yè)開(kāi)早會(huì)，舉行公司活動(dòng)，舉行統(tǒng)一培訓(xùn)，有自己的企業(yè)文化和價(jià)值觀，這些都是為了讓大家彼此更加熟悉對(duì)方，有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，就會(huì)朝著公司的目標(biāo)方向向前沖。為了鞏固自己的政權(quán)，耗費(fèi)相當(dāng)大的人力修筑長(zhǎng)城，真是那句話打江山容易守江山難，其實(shí)他也挺累的，辛辛苦苦打下來(lái)的江山肯定不希望別人搶走，誰(shuí)都不甘心，但是思路誤導(dǎo)，如果人民安居樂(lè)業(yè)，生活一片和諧，誰(shuí)會(huì)反對(duì)他呢，愛(ài)護(hù)老百姓而不是壓制老百姓，那老百姓會(huì)擁護(hù)他，反動(dòng)的人也不會(huì)活躍起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有人支持。

所以，當(dāng)人們被權(quán)利和欲望所迷惑時(shí)，他們的頭腦就不清醒，失去了判斷力。當(dāng)物質(zhì)生活得到滿足，當(dāng)了國(guó)君，要什么有什么了，唯一不能控制的就是自己的命，官再大再有能耐最終都要死，而且還沒(méi)有任何預(yù)兆，于是就去尋找長(zhǎng)生不老藥，當(dāng)然長(zhǎng)生不老之藥在紂王的時(shí)候就有提到，至今仍然沒(méi)有，所以無(wú)論你現(xiàn)在怎樣的活著最終都要走到自己生命的終點(diǎn)，這一點(diǎn)是沒(méi)有任何區(qū)別的，所以無(wú)論我們是怎樣的活著都要感謝父母給了我生命，不管走在**那些幫助過(guò)我們的傳遞正能量的好心人，還有那些隨著時(shí)間的流逝而漸行漸遠(yuǎn)的朋友們，因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊纳罡拥挠嘘?yáng)光和充滿愛(ài)。最后還留下了著名秦始皇秦兵馬俑，說(shuō)明了他也想到了會(huì)死，而且為自己死后做了很好的準(zhǔn)備，追求不死只是一種夢(mèng)想，一種追求，這個(gè)建筑說(shuō)明了秦始皇計(jì)劃著雖然不能一直活下去，但是在另一國(guó)家要繼續(xù)自己這種國(guó)君的地位和生活，等于說(shuō)這一切也是為了延續(xù)不死所享受的東西，但是在另一個(gè)國(guó)家他真的可以享受這些嗎？

從這些歷史事件也可以看出是秦始皇的自私害了他，他的這些都是為了自己的欲望，無(wú)論什么時(shí)候取得成績(jī)的時(shí)候不要忘了周?chē)娜?，我們只有先去和別人分享了才會(huì)有可能得到別人和我們分享的東西，達(dá)到共享，這樣大家都知道了自己所不知道的東西，為什么大海大呢，因?yàn)樗芙蛹{百川。

中國(guó)通史觀后感(篇10)

西安石油大學(xué)學(xué)生工作處周鈺桐

作為一個(gè)理工科畢業(yè)的人，平時(shí)稍有關(guān)注文史哲類(lèi)的東西。

但是隨著時(shí)間的推移，工作性質(zhì)的變化，深深地覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)淺薄，專(zhuān)業(yè)技能的提高與學(xué)歷的提升，讓我們這一代很多人成為了可悲的有知識(shí)沒(méi)文化的可憐人，故此，工作之余看看小書(shū)，讀讀歷史，不說(shuō)以史為鑒，至少也免去在日后偶然碰見(jiàn)時(shí)的尷尬局面。

之所以選擇這本呂思勉編著的《中國(guó)通史》，也是有自己的考慮其

一、呂老著書(shū)讓我想起了老一輩學(xué)者那種不知浮躁為何物，專(zhuān)心通讀二十四史的學(xué)習(xí)精神，這也是當(dāng)代社會(huì)浮躁的鎮(zhèn)定劑。

其二、《中國(guó)通史》是很多的文史類(lèi)學(xué)生的必讀課外書(shū)，期包含的信息是全面、完整的，是可以在像我這樣的文史類(lèi)荒漠的大腦中帶來(lái)綠洲的書(shū)。

其三、也是本書(shū)的亮點(diǎn)，是最為吸引我地方，全書(shū)的一多半介紹了中國(guó)的文化，盡管敘述的過(guò)程中引用的經(jīng)典使得文章看起來(lái)比較拗口，但是面向讀者，無(wú)論是中國(guó)人，亦或者是外國(guó)人，都是了解中國(guó)歷史文化的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

我以前認(rèn)為的歷史，是本書(shū)中所介紹的政治歷史，所以一直有認(rèn)為歷史就是某個(gè)人對(duì)過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的某件事情的一個(gè)記述，然而歷史是一個(gè)社會(huì)的縮影，而社會(huì)的根基是一個(gè)個(gè)普通的個(gè)體，而這些個(gè)體的行為就是反應(yīng)的文化，文化同時(shí)也決定了歷史的進(jìn)程，所以研究歷史不能將文化割裂出來(lái)，因此以前的想法就是一個(gè)誤區(qū)。

我們這代人在西方文化的沖擊下，傳統(tǒng)的文化我們又能有多少的了解，而且文化影響了政治歷史故而文化史應(yīng)該是我們更加需要了解的。

《中國(guó)通史》中文化史介紹從婚姻、族制、政體一直介紹到階級(jí)、兵制、學(xué)術(shù)、宗教，涵蓋了中國(guó)文化的各個(gè)方面，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)很好的思考方法，從個(gè)體出發(fā)一直到社會(huì)，從基本的衣食住行到各種體制，研究是循序漸進(jìn)，有點(diǎn)及面的。

于我們的學(xué)術(shù)研究類(lèi)似，所謂的方法是相互聯(lián)系的。

仔細(xì)品讀，深覺(jué)震撼，呂老不僅在結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)精妙，在行文中更是體現(xiàn)出大家沉淀后的才華于淵博的知識(shí)，在文中引用的經(jīng)典，說(shuō)明各種文化現(xiàn)象、行為的出處，又使人覺(jué)得一切就是那么的自然。

作為一名教育家，它值得我們?nèi)ふ液蛯W(xué)習(xí)。

看過(guò)通史中的引用，在想想自己**中的引用，感覺(jué)生澀突兀，我們需要學(xué)習(xí)的還很多，正所謂終生學(xué)習(xí)，突然間覺(jué)得自己離開(kāi)學(xué)生這個(gè)身份之后缺少了那種對(duì)知識(shí)的敬畏，一切變得無(wú)所謂，變得不那么謙卑。

幸好寒假無(wú)所事事之時(shí)，心血來(lái)潮，弄到了一本，及時(shí)的讓我有了思想的轉(zhuǎn)變。

中國(guó)通史觀后感900字通用

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的中國(guó)通史觀后感。相信大家對(duì)觀影并不陌生，此時(shí)我們就可以寫(xiě)一篇觀后感來(lái)抒發(fā)自己的內(nèi)心。觀影可以放松心情，體驗(yàn)不一樣的感受，寫(xiě)觀后感是我們觀看結(jié)束后會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

中國(guó)通史觀后感(篇1)

翻開(kāi)《中國(guó)通史》這本書(shū)，首先看到的是前言，英國(guó)著名歷史學(xué)家湯因比所說(shuō)：“一個(gè)人如果能身處在歷史感悟之中，他就一定是獲得真知的人，因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)是最為豐富的一座智慧之庫(kù)。”面對(duì)風(fēng)云變幻、迅速發(fā)展的當(dāng)今世界，只有了解歷史，才能更好地把握現(xiàn)在，充實(shí)人生，創(chuàng)造未來(lái);只有借鑒歷史，才能更好地完善自己，充實(shí)人生;只有學(xué)會(huì)反思?xì)v史，才能更好地認(rèn)清未來(lái)。 隨之翻到目錄，這本書(shū)寫(xiě)的是從有人類(lèi)到1949年新中國(guó)成立之間的事。

中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承，強(qiáng)大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰，必將復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并造就了每一個(gè)中國(guó)人的精神氣質(zhì)和生命底蘊(yùn)。歷史蘊(yùn)含著一個(gè)民族世代的興衰更替，以及透過(guò)事件表象所飽藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律，以歷史作為審視現(xiàn)實(shí)的一個(gè)視角，從歷史中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)，是每一個(gè)中國(guó)人所必須正視的課題，學(xué)習(xí)歷史具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。

懂得中國(guó)的歷史，才能使我們無(wú)愧為中國(guó)人，才能對(duì)我的民族、我們的國(guó)家有信心，才能是我們擁有中國(guó)人應(yīng)有的優(yōu)越感，但是正如先前所說(shuō)，中國(guó)的歷史書(shū)籍多如牛毛，又多以古文為主，對(duì)我們這些對(duì)古文向來(lái)不怎么“感冒”的人來(lái)無(wú)疑是一味難咽的苦藥?！吨袊?guó)通史》以白話文的形式對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行闡述，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我們那早已干涸的歷史細(xì)胞。歷史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知，它記錄了人類(lèi)社會(huì)的成功與失敗、興盛與衰退、輝煌與悲愴、交替與更新，也預(yù)示著人類(lèi)的未來(lái)。

我們不是搞歷史的，不許對(duì)中國(guó)的歷史有細(xì)致入微的理解與獨(dú)到的見(jiàn)解，然而我們卻不能容忍對(duì)我國(guó)歷史的無(wú)知，《中國(guó)通史》對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行一簡(jiǎn)要描述，對(duì)于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的，就我個(gè)人認(rèn)為非常值得看。

中國(guó)通史觀后感(篇2)

最近，我讀了一本書(shū)《中國(guó)通史》。這本書(shū)主要講了中國(guó)從夏朝至清沒(méi)的歷史主要事件和許多名人事跡的介紹。我很喜愛(ài)讀這本書(shū)。

首先，它的描述從夏朝開(kāi)篇，詳細(xì)的講了夏啟建國(guó)，夏少康報(bào)仇色故事，接著又寫(xiě)道夏桀亡國(guó)商湯建立商朝的事。一環(huán)扣這一環(huán)，動(dòng)人心弦。有一次當(dāng)我看到前秦攻打東晉時(shí)，禁不住大喊著：不能打呀！媽媽驚奇的問(wèn)我怎么了，我撓撓頭皮，說(shuō)：都怪苻堅(jiān)，讓我走火入魔》。

第二，他很有趣味性。他寫(xiě)得非常生動(dòng)精彩，令人愛(ài)不釋手。我經(jīng)常一讀就是半小時(shí)，甚至廢寢忘食。

這書(shū)中，我最喜歡的人物是漢武帝，、。他統(tǒng)治時(shí)期漢國(guó)非常強(qiáng)大。這是因?yàn)樗螄?guó)有方，多次和來(lái)犯的匈奴打仗，取得了一番大事。

看完這部書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)歷史竟然是一部作戰(zhàn)史，和平真太寶貴了！我長(zhǎng)大了一定要為和平作努力。

中國(guó)通史觀后感(篇3)

至此啟書(shū)拜讀，兩月已。

此書(shū)其宏，非其書(shū)本厚，而以其精要之內(nèi)容和索要之功能。雖歷八十余載，亦可為知真史之參，鮮受偏思之影響。

其一也，史實(shí)，以其博識(shí)務(wù)求已定之論準(zhǔn)確，未定之論僅表以看法；其二，也文化思想分析之賡續(xù)主線，整書(shū)無(wú)不透露著文化之主線，南北朝、五代十國(guó)，遼金元清四朝及最后東西洋之分析皆是思想之引導(dǎo)；其三也，鮮有迎合與私情，尊重事實(shí)，不過(guò)多的強(qiáng)植觀點(diǎn)，擺事實(shí)而啟發(fā)思考。

然末，呂先生以民國(guó)之社會(huì)為優(yōu)達(dá)，一為身處民國(guó)無(wú)法預(yù)知未來(lái)之事，其書(shū)付梓于34年（母校西北農(nóng)林科技大學(xué)成立之初）；二為其歷經(jīng)清末之無(wú)能與各不平等條約之患難、拳亂、軍閥之亂，得以安定實(shí)為不易，必是幸福的。

思先生歷新中國(guó)成立八年而仙去，其心是否欣然，可為一念也。

讀此書(shū)，決非一遍便可知其精要，只為粗略，須反復(fù)讀；

讀此類(lèi)書(shū)，非一本書(shū)便可知史之深廣，須聯(lián)系讀。

如是，可知史之一二，以助了解已往，可知我民族何來(lái)，又何如此；以助解釋現(xiàn)狀，知向前邁進(jìn)。

讀此書(shū)，靜虞開(kāi)始是甚痛苦的，一是史記暗示以枯燥（然此書(shū)非也），二是書(shū)中夾雜簡(jiǎn)繁與古今話，讀之是有拗口，時(shí)有識(shí)字不清而斷續(xù)（可輔之以字典），三是時(shí)間斷續(xù)，剛?cè)刖硶r(shí)，奈何事務(wù)卻可不斷打斷，接續(xù)費(fèi)時(shí)，甚是痛心。

此書(shū)已畢，思之續(xù)之以何？手邊現(xiàn)存組織行為學(xué)、傳播學(xué)各一冊(cè)，均為極厚的，但卻都是可以接續(xù)通史的，傳播學(xué)教人何以有效傳播文化、增強(qiáng)影響力，組織行為學(xué)教人何以有效掌握組織過(guò)程中的方法技巧、提高工作效率，都是我們需向西洋人學(xué)習(xí)的，當(dāng)然必需結(jié)合民族之“道、和、易”的思維，后可邁步向前。

中國(guó)通史觀后感(篇4)

近日，央視電影頻道播出的百集紀(jì)錄片《中國(guó)通史》，選取了以三國(guó)兩晉南北朝為主體作為前7集的故事，從諸葛亮治蜀到隋煬帝亡國(guó)。

正史尤其是通史，大多為官方記錄，很多時(shí)候史實(shí)被埋沒(méi)，成為事件的羅列，毫無(wú)情趣可言。令人欣喜的是，近日，央視電影頻道播出的百集紀(jì)錄片《中國(guó)通史》，選取了以兩晉南北朝為主體作為前7集的故事，從治蜀到隋煬帝亡國(guó)。這段介于漢、唐兩朝“大治”之間的“大亂”，堪稱(chēng)中國(guó)中古史上最豐富也最波折的一段，頭緒多、典故多、傳奇多?？戳嗽嚥サ那?集，完全改變了我內(nèi)心對(duì)于“正史”的偏見(jiàn)，或者說(shuō)，終于滿足了我內(nèi)心對(duì)于“正史”的需求。正史，可以很有趣;正史，可以很動(dòng)情;正史，讓我們感悟現(xiàn)實(shí)。

史學(xué)在本質(zhì)上是一種方法論，對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，其真正價(jià)值不在故事本身，而在鋪陳線索。《中國(guó)通史》中，背景、事件、人物的彼此關(guān)系交待得非常清楚，這就為專(zhuān)家訪談、民風(fēng)采集、史料呈現(xiàn)、3D動(dòng)畫(huà)造景之間的穿越提供了強(qiáng)大的邏輯支撐。

最明顯的如《北魏孝文帝改革》，從拓跋鮮卑的改革努力，到首次嘗試失敗，進(jìn)而回溯為什么要入主中原，再忽而轉(zhuǎn)到今日生活在苦寒之地的大郡一家。而后，由孝文帝與馮太后的親民之舉，帶出春耕傳統(tǒng)、大同附近保存至今的黃糕習(xí)俗、秦漢以來(lái)的籍田活動(dòng)等。有了橫縱大背景與個(gè)體人物事件交織的邏輯，“穿越”終于不再只是無(wú)厘頭惡搞，而成為一種精彩的敘事手法。

邏輯線索的另一個(gè)好處，是提供給觀眾更多自修的可能性?？赐辍段簳x風(fēng)度》，我第二天就去搜出了嵇康的《與山巨源絕交書(shū)》;看完《魏晉佛教》，忍不住查了查慧遠(yuǎn)和尚的《沙門(mén)不敬王者論》。這些史料，除非專(zhuān)業(yè)需要，很少有人會(huì)主動(dòng)想起去研讀。

人們過(guò)于偏愛(ài)野史，熱衷顛覆，所以諸葛亮的鞠躬盡瘁、嵇康的忠貞、僧侶們的執(zhí)著，便因過(guò)于“正經(jīng)”而顯得“味道”不足。但其實(shí)，這才是真正可能抽離出的東西品格正能量。歷史并不能避免重蹈覆轍，卻能在個(gè)人迷茫困惑的時(shí)候，告訴你一切皆有前例，怎樣的選項(xiàng)可能預(yù)期怎樣的結(jié)果。

前7集紀(jì)錄片中，人物表現(xiàn)最豐滿的當(dāng)屬梁武帝，他最出名的野史是動(dòng)不動(dòng)就鬧著要出家。片中引用史料解釋了他如何試圖運(yùn)用佛教去撬動(dòng)一些觀念，最終實(shí)現(xiàn)以儒治國(guó)的理念。而對(duì)于他晚年佞佛、釀成侯景之亂，也做了個(gè)人心理、上的觀照。

《煬帝楊廣》這一集，則將史學(xué)魅力施展得最為飽滿。隋煬帝為香艷派野史的最?lèi)?ài)，以奢靡、昏庸著稱(chēng)。片中，來(lái)自社科院、北京大學(xué)、人民大學(xué)、魏晉南北朝史學(xué)會(huì)的各路專(zhuān)家，圍繞東都洛陽(yáng)、大運(yùn)河、征西域、討高麗等事件，各自解讀了煬帝的策略、心態(tài)，引導(dǎo)觀眾冷靜、客觀地去“理解”一個(gè)人，而不僅憑道聽(tīng)途說(shuō)去盲目論斷。

一個(gè)民族的文化復(fù)興，首先要了解自己的歷史。當(dāng)我們太過(guò)戲謔地看待歷史，也就喪失了對(duì)未來(lái)認(rèn)知的能力?！吨袊?guó)通史》最出彩的地方在于這是現(xiàn)代中國(guó)人運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合史料與傳統(tǒng)在表達(dá)自己的歷史――表達(dá)的，不是支離破碎的知識(shí)，而是由民族性格生發(fā)出的波瀾壯闊的歷史情懷。

很多人難以想象，武俠游戲里的3D技術(shù)怎么能那么完美地運(yùn)用在了紀(jì)錄片中，當(dāng)看到《中國(guó)通史》終于用正史“收編”了3D動(dòng)畫(huà)，尤為過(guò)癮。特別是隋文帝楊堅(jiān)再造統(tǒng)一的一集，軍隊(duì)、戰(zhàn)船、天險(xiǎn)、宮殿、城池，那么現(xiàn)代，又那么富有古典韻味。

《魏晉佛教》一集的技術(shù)運(yùn)用同樣精湛，在新技術(shù)營(yíng)造的場(chǎng)面中，歷史重新打開(kāi)了他的面紗沉睡了200年的佛經(jīng)，停滯了xx的鳩摩羅什，無(wú)數(shù)為探尋真理踏上不歸路的僧侶。時(shí)代的創(chuàng)傷、個(gè)體的屈辱，人為了理想究竟會(huì)有怎樣的付出?

中國(guó)通史觀后感(篇5)

中國(guó)――世界五大文明古國(guó)之一。它擁有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。讀了《中國(guó)通史》，我深深感受到我美麗的祖國(guó)――中國(guó)歷史的悠久文化的深遠(yuǎn)與美麗，它讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。身為炎黃子孫、華夏兒女的你們，是否也為自己美麗的祖國(guó)的深遠(yuǎn)的歷史感到驕傲與自豪呢?

從傳說(shuō)中的“人文始祖”――黃帝、堯、舜、禹的傳說(shuō)到最后的帝國(guó)，經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代!還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的那首朝代歌："唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休?！睕](méi)錯(cuò)!這件簡(jiǎn)單單的四十二個(gè)字就說(shuō)了我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史年代。

《中國(guó)通史》的前言一開(kāi)始就說(shuō)到：“悠悠歲月，淵源流長(zhǎng);華夏文明，萬(wàn)古相傳。古今風(fēng)云，變化莫測(cè);葷葷學(xué)子，筆耕不輳風(fēng)雨歷程，驚濤駭浪;思接千載，浪里淘沙。茫茫史海，以古鑒今;昭示未來(lái)，留芳百世?！眱H此六十四字，卻意味深長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味，這正是悠悠華夏文明的漫漫歷程，這正是泱泱中華歷史的這是寫(xiě)照，不是嗎?

由古至今，有多少文人墨客寫(xiě)過(guò)史書(shū)，有多少人用筆墨來(lái)贊美歷史!歷史的每一瞬間都那么的激動(dòng)人心，讓人震撼!歷史將會(huì)讓我們明白許多……

難道身為炎黃子孫、華夏兒女的我們不應(yīng)該將歷史牢記在心，放眼未來(lái)嗎?身為青少年的我們，身為祖國(guó)花朵的我們不更應(yīng)這樣嗎?

來(lái)吧!大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

中國(guó)通史觀后感(篇6)

中國(guó)通史共有十本，是從史前一直到清代的一些故事和文物。

第一本先概括了中國(guó)古人類(lèi)化石，又說(shuō)了想盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天、神農(nóng)嘗百草和堯舜禪讓等史前神話故事。接下來(lái)是夏、商和西周中的一些事，我感觸最深的是殘暴的商紂王和烽火戲諸侯。商紂王為了一個(gè)愛(ài)妃不理國(guó)家大事，還心胸狹窄，連別人為自己嘆口氣都要坐牢。還有烽火戲諸侯，周幽王為了讓褒姒（愛(ài)妃）笑一笑，就戲弄各個(gè)諸侯，讓諸侯不相信他，最后還是百姓遭殃。

第二本和第一本很相似，講了春秋、戰(zhàn)國(guó)和秦國(guó)。春秋時(shí)期的宋襄公自稱(chēng)是個(gè)仁義之師，根本就不知道兵不厭詐，還屢次丟掉勝利的機(jī)會(huì)，說(shuō)自己不能用卑鄙的手段取勝。在春秋時(shí)期還出了不少名作，比如孫武的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》，老子的《道德經(jīng)》。春秋后是戰(zhàn)國(guó)，秦魏楚燕趙齊韓七國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)和長(zhǎng)達(dá)254年的大戰(zhàn)，其中也有不少有趣的小故事。商鞅變法講了商鞅在南門(mén)豎一根三長(zhǎng)高的木頭，說(shuō)誰(shuí)能把它抬到南門(mén)，就賞金10兩，過(guò)了一會(huì)兒，又改成了賞金50兩，有個(gè)漢子抬到了，真的得到了五十兩，后來(lái)人們都相信官府，秦國(guó)就變強(qiáng)了。

第三本也差不多，不過(guò)是漢代很三國(guó)。漢高祖劉邦能大敗西楚霸王項(xiàng)羽，正如他所說(shuō)的一樣：要比運(yùn)籌帷幄，我不如張良；要比治理國(guó)家我不如蕭何；要比領(lǐng)兵打仗，我不如韓信。而我只是善用這些人。劉邦寬容守信，可他的妻子呂雉卻卑鄙狡詐，在劉邦死后擅自纂權(quán)，殺了劉邦的四個(gè)兒子，還立最無(wú)能的劉盈為太子。還有三國(guó)時(shí)代的董卓專(zhuān)制、曹操起兵、桃園結(jié)義、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等等。

后面還有七本，講的分別是隋、南北、晉、唐、宋、五代、遼、金、西夏、元、明和清的故事、我就不一一給大家講了。

中國(guó)通史觀后感(篇7)

閑暇之余，讀了呂思勉先生的《中國(guó)通史》，此書(shū)是歷史愛(ài)好者的良好入門(mén)讀物，從婚姻到軍事，從政治到科技，涵蓋社會(huì)的各個(gè)方面，讀來(lái)受益匪淺，引人深思。自己本身對(duì)歷史感興趣，但僅存的那點(diǎn)歷史知識(shí)荒廢多年，《中國(guó)通史》使我又重燃了歷史興趣，趁著假期，游歷了書(shū)中提到的一些地方，感觸頗多。

中秋節(jié)，去看了人祖廟，國(guó)慶節(jié)期間又游覽了太昊陵，跟隨伏羲氏的腳步從天水追到周口。祖先不畏艱難險(xiǎn)阻，為了生存和繁衍，戰(zhàn)勝大河的泛濫，融合不同的族群，邁著艱難的腳步，才發(fā)展成我們現(xiàn)在的國(guó)家。

從關(guān)西到豫東，從關(guān)中平原到華北平原，祖先在這片土地留下太多的腳印。工作地和家鄉(xiāng)分處陜西和河南，一個(gè)美曰中華民族的父親，一個(gè)美曰中華民族的母親，每年都要沿著連霍高速在父親和母親之間走上幾趟，不曾留意過(guò)沿途的風(fēng)光，總覺(jué)得太過(guò)乏味，審美疲勞的黃土，普通甚至略顯破敗的村莊，跟那些雄奇的雪山、美妙的瑞士風(fēng)光相差太遠(yuǎn)。然而，仔細(xì)品味，這一路，并非這么簡(jiǎn)單。沿途四個(gè)古都，西安（咸陽(yáng)）、洛陽(yáng)、開(kāi)封、鄭州，短短五百多公里，中國(guó)八大古都有其四，再加上寶雞的周秦故地，中國(guó)宋之前的王朝都城幾乎全部囊括其中，這是一條了不起的路線。再往前追溯，天水的大地灣遺址、西安的半坡遺址、澠池的仰韶、偃師的二里頭、鄭州商城遺址，一連串的大遺址，在史學(xué)界都曾引起轟動(dòng)。這是祖先走過(guò)的路，在這條線路中我們會(huì)清楚地知道我們從哪里來(lái)。

這段路程是絲綢之路的東線延伸，正是有了從長(zhǎng)安向東的這條路，才使得向西的絲路走的更遠(yuǎn)。這是文化交融之路，佛教?hào)|傳與中國(guó)文明西漸均是由此路流轉(zhuǎn)。天水麥積山、洛陽(yáng)龍門(mén)，中國(guó)四大石窟，這段路程有其二。沿著這段路再向東，便是孔孟之鄉(xiāng)，姜尚、管子、老子、莊子均是在這條線路上進(jìn)行生長(zhǎng)和活動(dòng)，中華文明的奠基者多半都分布在這條線路上下，知道血脈從哪里來(lái)才會(huì)明白靈魂向哪里去。

伏羲生于天水葬于淮陽(yáng)，連起了東西文化的土壤，夏從西向東統(tǒng)一散亂的部落，商從東方崛起取代西方的夏，周盛于西岐，從西方伐商，取而代之，又被從東方遷徙至關(guān)外的秦取代，起于東方的劉邦又攻破西方的秦，隨后歷經(jīng)幾百年混戰(zhàn)，一直到西方的關(guān)隴集團(tuán)崛起建立隋唐，東方的趙氏又在混亂中建立宋朝，至此，東西方文化、政治的更替告一段落。近一千年歷史基本演變?yōu)槟媳狈降目购?，北方的元被南方的明所破，生于白山黑水之間的清人入關(guān)又打破南方建立的大明，然后南方的革命志士又將最后一個(gè)王朝葬送，最終，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開(kāi)啟新的篇章。

呂思勉在《通史》指出近代中國(guó)有兩種潮流潛伏著，一曰南方勢(shì)力的興起，一曰全國(guó)皆兵制的恢復(fù)。作歷史的人，一定要認(rèn)此為劃時(shí)代的大轉(zhuǎn)變，是毫無(wú)可疑的，在中國(guó)，受世界交通影響最早的是南部，和舊文化關(guān)系最淺的是南部，所以改革的源動(dòng)力，全出于南方；南方始終代表著一個(gè)開(kāi)明的勢(shì)力。這種判斷，從近當(dāng)代中國(guó)史的發(fā)展可以得到印證。然而，無(wú)論是南方還是北方并不重要，重要的是解放思想。如若北方能夠解放思想，打破藩籬，則照樣可以引領(lǐng)發(fā)展，在中國(guó)歷史中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

民族是論文化的，不是論血統(tǒng)的，呂思勉先生在《通史》中這樣認(rèn)識(shí)民族，實(shí)是高論。中國(guó)歷史，少數(shù)民族與漢族在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間交流融合，最終都接受了漢文化，當(dāng)然，漢文化也不斷對(duì)少數(shù)民族文化兼收并蓄，才形成了我們獨(dú)特的中國(guó)文明，中國(guó)文明才有了永不斷流的活水，成為了世界上未有間斷的原生大國(guó)文明。

在中國(guó)近現(xiàn)代史中，中國(guó)文明與西方的交融從陸路轉(zhuǎn)入海上，逐步發(fā)展至天上、網(wǎng)上，文明的沖突也伴隨著交流途徑的轉(zhuǎn)變，由內(nèi)而外全面轉(zhuǎn)移，一直持續(xù)到當(dāng)今。

如何在新的環(huán)境中強(qiáng)大自我，沿著祖先的腳步戰(zhàn)勝困難，是一個(gè)新的命題。如何繼承并發(fā)揚(yáng)、豐富我們的文化，是每個(gè)中華子孫都應(yīng)該思考的疑問(wèn)。仔細(xì)想來(lái)，我們當(dāng)下面臨的困難，與我們祖先經(jīng)歷的生死存亡相比，并不足為懼，只要上下一心，我們依舊會(huì)像祖先一樣披荊斬棘，浩浩前行。

在歷史長(zhǎng)河中，雖然我們個(gè)體如滄海一粟、如一葉扁舟，但正是我們每個(gè)人的所思所想，所作所為才構(gòu)成了我們以前的歷史，也將構(gòu)成以后的歷史。不管有意無(wú)意，我們每個(gè)人都是歷史的參與者，我們都在書(shū)寫(xiě)歷史，我們能做的就是盡職工作，多思古今，多慮國(guó)家，安心而行。

中國(guó)通史觀后感(篇8)

《中國(guó)通史》這本書(shū)寫(xiě)的是從有人類(lèi)到19_年新中國(guó)成立之間的事。在古代，俗話說(shuō)“分久必合合久必分”。古代就是這樣，幾個(gè)國(guó)家在中國(guó)分布著，過(guò)不了幾十年總會(huì)有人統(tǒng)一中國(guó)，統(tǒng)一的那個(gè)國(guó)過(guò)了幾十年幾百年，又會(huì)有人造反，又會(huì)分成一塊一塊的。

在封建時(shí)期，有君與臣的博弈，忠與奸的對(duì)峙，更有公道自在人心的明辨是非。當(dāng)然，那時(shí)也有許多流傳千古的名人，如周朝姜子牙，秦朝敢刺秦始皇的荊軻，漢朝大將韓信，三國(guó)時(shí)蜀國(guó)神機(jī)妙算的諸葛亮，唐朝進(jìn)諫名人魏征，明朝抗倭名將戚繼光……太多了。

再說(shuō)革命吧，中國(guó)革命非常壯烈，很感人。翻開(kāi)革命史，會(huì)看到一個(gè)小戰(zhàn)士拿著炸彈用自己的生命擋住了一輛坦克。還會(huì)看到那兩萬(wàn)八千里的長(zhǎng)征。還看到了什么?那時(shí)不知犧牲了多少人。我們?cè)趺茨芡藞A明園的漫天大火?怎么能忘了葡萄牙跟占領(lǐng)我們美麗的臺(tái)灣?怎么能忘了南京大屠殺?忘不了!忘不了!永遠(yuǎn)忘不了!

最后，讓我祝福，中國(guó)的明天更美好!

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)800字精選7篇

一些經(jīng)典的電影是值得我們反復(fù)觀看的，被劇中人物的演繹深深打動(dòng)，內(nèi)心有所感悟，大多數(shù)人對(duì)度過(guò)的書(shū)的印象不深但是對(duì)所看過(guò)的電影的印象很深。觀后感，顧名思義是先“觀”后“感”的產(chǎn)物。你正準(zhǔn)備寫(xiě)一篇作品觀后感嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來(lái)的《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇1

讀完《美麗中國(guó)》這本書(shū)，我對(duì)書(shū)中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事我都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

很久以前，地球是一顆美麗的星球，是宇宙中的一顆璀璨明珠，干凈又漂亮，大自然賜于我們美麗的景色、清新的空氣，還有豐富的特產(chǎn)資源。而現(xiàn)在呢?還能看得到她那美麗的面孔嗎?

人類(lèi)的貪婪和自私，讓這顆美麗的星球變得骯臟不堪，遍體鱗傷。由于人們把樹(shù)林亂砍濫伐，所以許多土地變成了荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠，可人們還是不惜代價(jià)地砍樹(shù)，無(wú)止境地索求、索求、再索求，這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束?難道我們就不能學(xué)學(xué)阿聯(lián)酋人民克服重重重困難的精神，通過(guò)自己的智慧和辛勤勞動(dòng)把迪拜建設(shè)成沙漠中的綠洲!

今年20xx年1月份，我國(guó)中東部地區(qū)都頻繁出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣，導(dǎo)致部分城市空氣重度污染，許多人外出時(shí)都要戴著口罩，整日都見(jiàn)不到可愛(ài)的太陽(yáng)，所以我們要從倡導(dǎo)我們自己身邊的人盡量不開(kāi)汽車(chē)，從而減少汽車(chē)尾氣污染。

人類(lèi)是地球的朋友，地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果地球面臨危險(xiǎn)，人類(lèi)將如何生存?我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園——地球更加美麗。

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇2

當(dāng)危險(xiǎn)向別人迎面而來(lái)時(shí)，當(dāng)死神悄悄地走近他人時(shí)，他們兄弟倆奮不顧身把一個(gè)個(gè)人從死神的手中搶了過(guò)來(lái)，他們用雙肩托起了生命的橋梁，他們這種堅(jiān)持的精神

散發(fā)出了圣潔的耀眼的光芒。20xx年8月18日凌晨5時(shí)23分，一輛從廣東開(kāi)往廣西的客車(chē)在防城區(qū)路上被洪水圍困熄火，車(chē)上多名乘客被困，客車(chē)一半車(chē)身已經(jīng)淹沒(méi)，就在沒(méi)有制定好合理的救援方案時(shí)，他們兄弟倆譚忠能，農(nóng)本豪用自己的肩膀?yàn)樗麄兇钇鹆松畼?，救出了被困乘客。?dāng)他們上岸后，他們肩膀磨破了，腳也麻了。但是，被他們救出的26個(gè)人心中都永遠(yuǎn)記住了他們。

讀了《走進(jìn)最美中國(guó)人》，我們?cè)跒槭湃サ挠⑿蹅兏械津湴習(xí)r，同時(shí)也要為當(dāng)今社會(huì)有這樣的人感到欣慰，除了最美消防員譚忠能，農(nóng)本豪的事跡外，還有最美教師張麗莉、最美軍人雷湘君、最美警察陳莉、最美司機(jī)吳斌、最美少年梁燕等人的動(dòng)人故事。

書(shū)中的人物并不是很特別，普通的司機(jī)、普通的教師、普通的警察為什么他們會(huì)被冠最美中國(guó)人的稱(chēng)號(hào)呢？那是因?yàn)樗麄儼牙卒h的精神永遠(yuǎn)的記在了心中。

現(xiàn)代社會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)電視上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)老人跌倒沒(méi)人扶、小孩被撞沒(méi)有人救的等事件，現(xiàn)在的人們大部分已經(jīng)被金錢(qián)所迷惑，而《走進(jìn)最美中國(guó)人》中的人物就在危急時(shí)刻體現(xiàn)出中華民族勇于奉獻(xiàn)的精神。

其實(shí)，在生活中也有著擁有這種精神的人，雖然沒(méi)有這樣奮不顧身、勇于奉獻(xiàn)的勁，但是，他們擁有著一顆樂(lè)于助人的心，比如，我身邊的李振昊。記得有一次，我們班兩位同學(xué)鬧矛盾，其中有一位同學(xué)的手一不小心受傷了，李振昊立即走上前去安慰并看望她的傷勢(shì)，把自己要用的創(chuàng)可貼給她。事后李振昊將整件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴老師。雖然這些都是一些微不足道的舉動(dòng)、小事，但是，在當(dāng)今社會(huì)中，如果10個(gè)人里面有3個(gè)人像他一樣，那么，世上就會(huì)少一些意外。

就像一個(gè)老人摔倒在地上，你扶不扶一樣。因?yàn)槭芙疱X(qián)的誘惑，有些人會(huì)不扶，心里肯定會(huì)想：如果扶了，那萬(wàn)一老人訛上我怎么辦，那我不就吃了大虧了嗎？算了吧。而還會(huì)有一些重視的人，會(huì)把老人扶起來(lái)，心里會(huì)想：人倒了不扶，那人心就倒了，人心要是倒了那就想扶都扶不起來(lái)了。正是因?yàn)橛兄活w善良的心，才會(huì)出現(xiàn)這些令人溫暖的畫(huà)面。

讀了《走進(jìn)最美中國(guó)人》這本書(shū)，我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇3

前幾天，學(xué)校發(fā)了一本新書(shū)《美麗中國(guó)》，下課時(shí)，我閑來(lái)無(wú)事，就隨便翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到卻翻出了不少名堂。

我隨手就翻到了《2012十大最美中國(guó)人》這個(gè)欄目，用眼睛一掃，立馬就被一則題目給吸引住了。這個(gè)題目是《我?guī)蛬寢寬叽蠼帧?，起初看這題目時(shí)，我很驚訝：現(xiàn)在都是什么時(shí)候了，居然還有人幫媽媽掃大街，難道他不怕嫌丟人或是怕影響他個(gè)人的自身形象？要我?guī)臀覌寢寬叽蠼?，豈不顏面掃地？我才不會(huì)做呢，和文中的那個(gè)我相比，究竟是什么讓文中的那個(gè)我能行動(dòng)起來(lái)？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迅速地閱讀起來(lái)，很快我就把這一豆腐塊掃完了。文章寫(xiě)得很簡(jiǎn)短，說(shuō)的是一位在校大學(xué)生劉普林幫環(huán)衛(wèi)工人的母親掃大街的事，旁邊還附了母子倆的一張圖片，我仔細(xì)看了看劉普林，并不是什么高富帥，就跟他的名字一樣普普通通。然而，我卻對(duì)他產(chǎn)生了幾絲敬意，幫母親掃大街，這其實(shí)不是一件難事，正常人都做得來(lái)，可是卻鮮有這樣的報(bào)道，原因是子女們很難這樣去做，因?yàn)樘摌s心作怪?？蓜⑵樟指绺绮还苓@些，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都利用課余時(shí)間幫當(dāng)環(huán)衛(wèi)工的媽媽清掃街道，他覺(jué)得這是他應(yīng)該做的媽媽愛(ài)他，他也愛(ài)媽媽?zhuān)瑳](méi)有什么了不起的。其實(shí)，這是一種道德的力量在增長(zhǎng)，我們社會(huì)就需要這種正能量！

看完后，我不禁陷入深深地沉思，現(xiàn)在都說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是又有多少人能真心實(shí)意地做到呢？反觀我們現(xiàn)在的孩子，只會(huì)向自己的父母伸手要錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)那，卻鮮有為自己的父母做這做那。尤其是現(xiàn)在的一些初中生，或許是叛逆的緣故，喜歡與自己的父母對(duì)來(lái)，還有些同學(xué)還把這些事向自己的同伴炫耀，認(rèn)為自己做得很酷，可這恰恰是這些同學(xué)的無(wú)知的表現(xiàn)。而在校大學(xué)生劉普林幫媽媽掃大街的故事就像這個(gè)炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，帶來(lái)了一陣久違的涼爽與陰涼。越來(lái)越多的人只會(huì)刷微博，寫(xiě)博客，成天為他人、網(wǎng)民的事奔走呼告，卻絲毫沒(méi)有想到家中的父母還好嗎？日子過(guò)得怎樣？還有一些懶于外出找工作或工作上碰壁，就干脆投身啃老一族，死乞白賴(lài)地跟著父母混吃混喝，卻一邊眼睛里沒(méi)有自己的父母。反思我自己，在讀這篇文章之前，我也是糊涂蟲(chóng)一個(gè)，有需求幫助時(shí)想到父母，無(wú)需求幫助時(shí)，父母在我的眼前晃晃，我都覺(jué)得多余。看了劉普林哥哥放下大學(xué)生架子幫媽媽掃大街的故事后，除了先前的驚訝外，更多的是我的慚愧之情。劉普林哥哥不嫌棄環(huán)衛(wèi)工母親丟人，反而對(duì)母親孝順有加?？晌覍?duì)關(guān)愛(ài)我有加的父母不僅無(wú)感恩之情，而且還對(duì)他們挑三揀四，有時(shí)還橫加指責(zé)，和劉普林哥哥比起來(lái)，我是做得多么得不應(yīng)該??！

希望在這美好的五月，人們能夠停下自己匆忙的腳步去看看自己的父母，帶去一份關(guān)于夏日的問(wèn)候！

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇4

古詩(shī)，古詩(shī)，顧名思義，古代詩(shī)歌。

古詩(shī)最鼎盛的時(shí)期在唐朝，所以也叫唐詩(shī)。古詩(shī)的每一句都是詩(shī)人們經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨出的，講究“對(duì)應(yīng)”，字字對(duì)照，朗朗上口，極具韻味。

雖說(shuō)古詩(shī)具有獨(dú)特的韻味，但在大多數(shù)人看來(lái)，并非如此，看前人的詩(shī)，反倒有些枯燥了，但這次的《中國(guó)最美古詩(shī)詞大賽》卻是令人們對(duì)古詩(shī)的映像有所改觀。

往年的古詩(shī)都是要求“記”，而這次則要求人們會(huì)“用”。雖說(shuō)是比賽，卻也增加了一絲娛樂(lè)性，讓古詩(shī)不再枯燥，讓人們?cè)敢庥H近詩(shī)文。古詩(shī)是華夏民族百年的文化，是一種值得傳承的文化，這次大賽倒是讓人們對(duì)古詩(shī)有了更進(jìn)一步的了解和傳承，這是對(duì)華夏文化的弘揚(yáng)，也是對(duì)它的記憶，以致使它不會(huì)在時(shí)光的消逝下丟失。創(chuàng)新而不能忘本是本次大賽的中心。

古詩(shī)美，“美”在何處，是它獨(dú)有的韻味。“詩(shī)歌”是什么，它不是說(shuō)“詩(shī)”和“歌”，而是“詩(shī)歌”這是一個(gè)整體。在早期，人們創(chuàng)作的詩(shī)歌是可以唱出來(lái)的，有名的有“漢樂(lè)府”，所以早期是也叫“詩(shī)歌”，是非常具有音樂(lè)美的。詩(shī)不像詞，詩(shī)的字字照應(yīng)，而詞卻是段段照應(yīng)，詩(shī)也不似曲，詩(shī)雖可唱，卻簡(jiǎn)短且有韻味，但曲卻是可唱的.詞，自然不同。可以說(shuō)，詩(shī)歌是獨(dú)有自己的韻味的，且它的流傳廣、簡(jiǎn)單卻又有強(qiáng)烈的感情的獨(dú)特性讓它一躍成為人們最喜愛(ài)的表達(dá)方式。

喜愛(ài)詩(shī)，是對(duì)詩(shī)的傳承，更是對(duì)華夏文化的傳承。

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇5

一個(gè)鐵路文化從業(yè)者的鐵路知識(shí)的分享，搭配以美輪美奐的圖片。

（哈爾）濱綏（芬河），（哈爾）濱（滿）洲（里），滇（昆明）越（河內(nèi)）國(guó)內(nèi)段，個(gè)（舊）碧（色寨）石（屏），（北）京張（家口），青（西寧）藏（拉薩），（橫）峰福（洲），精選的七條線路。

前五個(gè)均為百年歷史的老鐵路，舉世矚目的青藏鐵路雖為20xx至20xx的努力早就，也離不開(kāi)1919年中山先生的提議，離不開(kāi)1952至1984的西寧格爾木段的壯舉，難度甚于蜀道的閩道鐵路（橫峰鐵路）1997年才全線通車(chē)。

東北西南的四條線路有蘇俄、法國(guó)、越南等諸多異國(guó)特色。

歷史的變遷，個(gè)碧石鐵路已經(jīng)完全停用！

書(shū)本里光榮介紹過(guò)的京張鐵路，我國(guó)自主修建的首條鐵路，詹天佑的名字隨之名垂青史，他的碑和墓矗立在鐵路一旁，見(jiàn)證鐵路的歷史變遷。

青藏鐵路的茶卡鹽湖支線、碧綠色的雪水河、長(zhǎng)江源頭的沱沱河、多個(gè)特大橋、海拔最高的雪山造型的唐古拉車(chē)站（5068米）～～～

未來(lái)可期的拉（薩）日（喀則）、拉（薩）林（芝）、日（喀則）亞（東）鐵路，西藏的鐵路網(wǎng)不斷延續(xù)～

車(chē)盤(pán)大橋，武夷山的丹霞風(fēng)貌，壯觀的古田溪大橋，閩江的一路陪伴，峰福鐵路的秀麗景色～

百年歷史的五條線路上的諸多火車(chē)站，足以成為歷史文化遺產(chǎn)，可惜地是其中的一部分因各種原因已然不見(jiàn)～

火車(chē)站，是城市的窗口，也是城市的靈魂～

作者因工作原因參觀過(guò)世界多國(guó)的火車(chē)站及火車(chē)線。中國(guó)注重發(fā)展，外國(guó)（瑞士為代表地）則回味過(guò)去。

近十幾年來(lái)我國(guó)的高速鐵路飛速發(fā)展，這是我國(guó)在世界上很重要的名片之一。各種新型線路在建設(shè)，各種快速機(jī)車(chē)在研發(fā)，我們也應(yīng)該多重視這些老舊線路，它們不僅僅是火車(chē)的歷史，在未來(lái)的鐵路史上還應(yīng)有它們的身影它們的光芒～

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇6

內(nèi)容簡(jiǎn)介：?jiǎn)塘諑阕哌M(jìn)最適合中國(guó)女性的安全養(yǎng)顏方法——漢方。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》，從《神農(nóng)本草經(jīng)》到《御香縹緲?shù)洝?，喬琳幫我們從繁雜的傳統(tǒng)典籍中找出這11部經(jīng)典，讓中國(guó)風(fēng)與現(xiàn)代美容心得完美結(jié)合在一起。并且還有作者嘗試過(guò)的安全的自制美容配方和食譜哦!照著做吧，成不了超級(jí)大美女，但一定可以成為最美的你自己！

最美中國(guó)方讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：在《瑞麗服飾美容》每一場(chǎng)精彩的市場(chǎng)活動(dòng)背后，我深切地感知女性求知求美的渴望，而是否有一部專(zhuān)注于此、內(nèi)涵豐富但操作實(shí)用的指導(dǎo)性書(shū)籍，為我們答疑解惑？中華民族歷史悠久蘊(yùn)藏珍寶無(wú)數(shù)，漢方典籍汲取天地精華潤(rùn)澤萬(wàn)千女性。作為漢方典籍之精粹的《最美中國(guó)方》，歷數(shù)11部濃縮經(jīng)典、功效卓越的美顏秘籍，詳盡實(shí)用、娓娓道來(lái)，堪稱(chēng)護(hù)顏寶典。

最美中國(guó)方讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：洋“槍”洋“炮”、洋花洋草……眼花繚亂的國(guó)際美容新知讓我們?cè)谑置δ_亂下掏空了荷包。其實(shí)在國(guó)外品牌沒(méi)事兒印個(gè)中國(guó)字標(biāo)榜自己的潮流感和專(zhuān)業(yè)度時(shí)，國(guó)人卻淡忘了我們本該有的自豪。幾千年的積累與傳承，中醫(yī)美容雖不鋒芒畢露，卻有著她“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精彩，感謝喬琳幫我們從枯燥的傳統(tǒng)典籍中找出這11部經(jīng)典，老祖宗的東西決不能在我們這代失傳！

《最美中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇7

今年暑假，我讀了方曉編著的《最美中國(guó)人》這本書(shū)。書(shū)中主要選取了14位主人公，以細(xì)膩的筆觸來(lái)刻畫(huà)“最美人物”的感人事跡，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，通過(guò)一個(gè)個(gè)可親可敬、可歌可泣的人物形象來(lái)激勵(lì)、引領(lǐng)我們。

這本書(shū)我讀后受益匪淺，備受感動(dòng)。使我懂得了：做人要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要學(xué)會(huì)孝敬，更要學(xué)會(huì)不怕吃苦的精神。尤其是其中的“最美孝心少年”高雨欣事跡深深地教育了我。

高雨欣年僅11歲，生活在一個(gè)非常貧困的單親家庭。每天放學(xué)，她都要幫媽媽賣(mài)燒烤，生意最好的時(shí)候也只能每天掙二三十元錢(qián)，晚上9點(diǎn)妹妹入睡后，她才能學(xué)習(xí)做作業(yè)。跟高雨欣相比，我的家庭生活條件好很多。每天都能吃到好吃的，還經(jīng)常有新衣服穿，不僅爸爸、媽媽愛(ài)我，爺爺、奶奶也很疼我。我不需要為吃穿發(fā)愁，更不需要辛苦地賣(mài)燒烤，每天還能早早地做完作業(yè)睡覺(jué)。我感覺(jué)我非常幸運(yùn)，也非常幸福。我想，我以后要做個(gè)乖孩子，我可以幫爸爸、媽媽做家務(wù)，可以陪爺爺、奶奶聊天逗他們開(kāi)心，我還要團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。我更要勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有孝心、聽(tīng)話懂事、有愛(ài)心、陽(yáng)光的孩子，做最美中國(guó)少年。

高雨欣，事無(wú)巨細(xì)地承擔(dān)著、照顧著整個(gè)家庭，她的這種不怕吃苦的精神值得我們學(xué)習(xí)；高淑珍，大字不識(shí)一個(gè)，唯有一腔愛(ài)子之心，為子生存，費(fèi)盡心思，想盡辦法；何玥，一個(gè)12歲的小女孩，她用自己有限的生命換來(lái)了三個(gè)人的重生；菊美多吉，倒在了工作的第一線……他們其實(shí)都很“美”。他們美在無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、舍己救人、誠(chéng)實(shí)守信、面對(duì)困難敢于擔(dān)當(dāng)。他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神正是我們中國(guó)人需要的呀!這不禁使我想起了科學(xué)家為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗，運(yùn)動(dòng)員的為國(guó)爭(zhēng)光，老師的辛勤耕耘等等。這些人默默無(wú)聞，不求回報(bào)地幫助別人，他們不都有著這種可貴的精神嗎？

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年美，則國(guó)美，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓中國(guó)真正變成一個(gè)美麗的，和諧的國(guó)家吧！中國(guó)，因這些“可愛(ài)”的人而美麗！

《中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě)500字精選

一部?jī)?yōu)秀的影視作品同樣非常珍貴，每個(gè)人對(duì)電影情節(jié)都會(huì)有不同于他人的感受，這時(shí)我們可以寫(xiě)一篇觀后感來(lái)表達(dá)我們的真實(shí)想法，在寫(xiě)作時(shí)，可簡(jiǎn)單列舉一些親身經(jīng)歷、耳聞目睹的事，敘議結(jié)合。怎樣寫(xiě)出富有特色的作品觀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) ”,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

《中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇1

中國(guó)的野菜的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：這是我第二次買(mǎi)這本書(shū)了，先前那本買(mǎi)來(lái)看了看，感覺(jué)書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò)，內(nèi)容翔實(shí)生動(dòng)，圖文并茂，圖片有實(shí)拍和繪制兩種，知識(shí)相對(duì)比較齊全，涵蓋的植物種類(lèi)也較多，是本比較理想的工具書(shū)。所以我推薦喜歡植物、志愿去了解植物的人又買(mǎi)了幾本。不過(guò)兩次買(mǎi)書(shū)，都因?yàn)樾¤Υ糜绊懥诵那?，第一批?shū)過(guò)來(lái)時(shí)候，我滿懷憧憬，因?yàn)榕R時(shí)有事，是朋友幫我簽收的，可當(dāng)我拆封時(shí)候卻分明看到書(shū)頁(yè)中有兩張的頁(yè)角被撕下了?。。。∥夷莻€(gè)心疼啊~我新買(mǎi)的書(shū)還沒(méi)看過(guò)就被撕壞了！好在撕下的書(shū)頁(yè)還夾在原處，安慰了我的小心靈~O(∩_∩)O~教訓(xùn)?。】芍罏槭裁锤犊钋耙?yàn)貨了。不過(guò)，印象中的當(dāng)當(dāng)不會(huì)有這樣的瑕疵啊~~郁郁。第二次是幫朋友們買(mǎi)的，4月26號(hào)就發(fā)單了，5月7號(hào)才到，比我預(yù)想中的時(shí)間長(zhǎng)了一倍。呵呵，不過(guò)這次沒(méi)有缺頁(yè)現(xiàn)象了，還好，雖然有兩本的封皮不太好，有折痕，但也算能接受了。寫(xiě)這些，沒(méi)有告狀的意思，期待當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)越來(lái)越好，越來(lái)越精致……

《中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇2

中國(guó)的經(jīng)典經(jīng)典的中國(guó)的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：翻開(kāi)這本書(shū)的目錄，讓我一眼看上的就是“趣話《紅樓夢(mèng)》”這篇，這怎么趣？如何趣，可能在于本人本身在四大名著中就偏好紅樓夢(mèng)，所以好奇的驅(qū)使下就買(mǎi)了這本書(shū)。書(shū)中從08年重拍紅樓夢(mèng)的選秀活動(dòng)開(kāi)始著手，到身邊的人對(duì)紅樓夢(mèng)的看法，再到自己對(duì)紅樓夢(mèng)這本書(shū)理解，借古喻今，這種寫(xiě)法還并不多見(jiàn)，頗有意思。那這“趣話”是怎么趣的呢？看的時(shí)候，讓我忍俊不禁的是外國(guó)友人居然看不懂紅樓中的寶黛情。外國(guó)名著中的愛(ài)情我們很容易理解，因?yàn)樗麄儛?ài)的很透明、很猛烈，而我們中國(guó)名著中的愛(ài)情卻是很朦朧、很含蓄，可想而知，看慣了透明、猛烈的愛(ài)情，再看朦朧、含蓄的愛(ài)情，確實(shí)不容易理解，可想而知我們民族文化的博大精深?？赐赀@本書(shū)后，我覺(jué)得又有了想重新溫習(xí)一遍紅樓夢(mèng)的感覺(jué)，想細(xì)細(xì)研究一下，讓我在文學(xué)造詣上能上升到新一層的境界……

《中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇3

一片紅潤(rùn)的土地，是因?yàn)橐坏嗡淖虧?rùn)；一盆茂盛的花，是因?yàn)橐豢|陽(yáng)光的照耀；一個(gè)擁有十三億人口的富強(qiáng)國(guó)家，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)。

2008年5。12的汶川大地震，讓中國(guó)人民感到無(wú)比痛苦，他們失去了親人，一個(gè)個(gè)痛苦的表情，映入了我的眼簾，那個(gè)時(shí)候我也僅僅只有六歲，地震的可怕還不足以讓我害怕，只是在默默地祈禱，祈禱他們能夠平平安安，電視里一陣陣撕心裂肺的哭聲，讓無(wú)數(shù)人低下了頭，為他們祈禱。

這一切，都是我們自己造成的，每年中國(guó)產(chǎn)生的垃圾是5億噸，環(huán)境的污染，足以讓自然災(zāi)害成堆成堆的來(lái)臨，這是大自然對(duì)我們的懲罰。

我的中國(guó)夢(mèng)是希望多種些樹(shù)，多養(yǎng)些花，不傷害動(dòng)物，自然災(zāi)害不可避免，但是我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力，保護(hù)好大自然，減少人為的環(huán)境災(zāi)害，以前在大街上散步，看到滿地的瓶子、雪糕紙、塑料袋，還有工廠排放的垃圾，我真是感到羞恥！

綠化環(huán)境，減少災(zāi)害，這是我的夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該盡心竭力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！

《中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇4

一九四〇年代的中國(guó)的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：1940年代的中國(guó)，可謂轉(zhuǎn)折的年代。1940年代之始．中國(guó)集全國(guó)之力的抗戰(zhàn)仍在艱苦卓絕地堅(jiān)持；1940年代之中，抗戰(zhàn)勝利的喜悅、大國(guó)崛起的憧憬與中國(guó)向何處去的追問(wèn)同時(shí)彌漫在國(guó)人心間：1940年代之末，20世紀(jì)上半葉連續(xù)不斷的中國(guó)革命，以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、集合在新民主主義旗幟下的革命勝利而暫告一段落。這10年的歷史發(fā)展，以令人眼花繚亂的速度，展現(xiàn)波瀾壯闊的圖景，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、思想、文化、社會(huì)等等領(lǐng)域，以“轉(zhuǎn)折”言之都不為過(guò)。而且，這10年的歷史演進(jìn)．還深刻地塑造了其后中國(guó)歷史演進(jìn)的路向，并且令后人至今仍可感受到其影響力。還要買(mǎi)書(shū)《張聞天文集》（1-四卷本）、高建國(guó)《顧準(zhǔn)全傳》。請(qǐng)幫忙找這兩本書(shū)。謝謝！對(duì)于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)書(shū)送書(shū)的快速效率我是深表謝意，如果各行業(yè)也都能像你們一樣的效率我想好多事情就好辦多了。還是官僚太多……

《中國(guó)》觀后感怎么寫(xiě) 篇5

中國(guó)哲學(xué)的特質(zhì)的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：每一位學(xué)術(shù)大師之所以成為大師一是因?yàn)槠鋵W(xué)術(shù)淵博，另外就是因?yàn)槠鋵W(xué)術(shù)大都已經(jīng)成體系，這就是和我們的不同，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在對(duì)于人生，對(duì)于社會(huì)雖然有許多想法，但是是瑣碎的。牟宗三倡導(dǎo)儒耶合作，以儒家的“仁”“智”“圣”等遙契天道。因?yàn)椤疤烀兪且粭l生化之流”，只有我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與其遙契，使天命下貫而為“性”，，我們才能力圖達(dá)到“圣”或者“圓融”的過(guò)程。其倡導(dǎo)“儒教”，但是這不是宗教意義上的教派，而只是從立身和內(nèi)圣的意義上來(lái)說(shuō)。不過(guò)有幾點(diǎn)我不贊同的是其說(shuō)明朝亡后儒教就沒(méi)有多少發(fā)展了，因?yàn)樵谄淇磥?lái)，清朝的考據(jù)學(xué)是最沒(méi)有生命和血肉的，這點(diǎn)我不太贊同。另外就是對(duì)于辯證唯物主義的一些可能不太認(rèn)同的觀點(diǎn)等等。（按照我們庸俗的理解，牟老就是心學(xué)的？）還有就是此書(shū)主要是在儒家的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)的，但是中國(guó)人的思想是包涵一切的，我個(gè)人認(rèn)為此書(shū)不如改為“中國(guó)儒學(xué)的特質(zhì)”等等?？偟膩?lái)說(shuō)，此書(shū)講的很清晰，看后確實(shí)得到不少東西，至于得到多少，每個(gè)人不同罷了。但是，我個(gè)人覺(jué)得，即使是大師的書(shū)，也不要盲目贊同，認(rèn)同他的每一句話，因?yàn)檫@樣，學(xué)術(shù)才能有所發(fā)展。即使我們作為普通的一員，對(duì)于學(xué)術(shù)的推進(jìn)也是有著不小的作用的。另外，我不贊成一些人把這本書(shū)推薦當(dāng)做初學(xué)來(lái)讀，因?yàn)槠淅碚摌?gòu)建不是一個(gè)簡(jiǎn)單的層面，還是看其他書(shū)比較好吧！其次就是一些人把這本書(shū)捧得過(guò)于高，說(shuō)是“憑此書(shū)能直達(dá)通天大道”，我覺(jué)得這是玩笑之語(yǔ)吧？雖然此書(shū)價(jià)值很高，但是作此語(yǔ)似乎過(guò)甚。當(dāng)然，這些都是我個(gè)人之見(jiàn)，不當(dāng)之處請(qǐng)見(jiàn)諒……

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)700字通用

電影那無(wú)與倫比的細(xì)節(jié)描述如同夢(mèng)境一般虛幻且真實(shí)，隨著觀看的繼續(xù)，會(huì)獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容，隨著時(shí)代的發(fā)展，觀影已經(jīng)成為人的生活中不可缺少的一部分了。如何寫(xiě)好觀后感，重點(diǎn)在一個(gè)感字上，觀與感并重。你是否為如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的觀后感而苦惱呢？編輯收集并整理了“預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇1】

近年來(lái)，有許多中小學(xué)生生死于溺水，溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。

在學(xué)校，老師早已說(shuō)過(guò)要防溺水，讓大家開(kāi)展活動(dòng)，背“防溺水六不承諾書(shū)”，可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞，常有報(bào)道說(shuō)某鎮(zhèn)有多少人溺亡，那一次又一次血的教訓(xùn)，告誡了無(wú)數(shù)人，警示著大家，為什么還有人，在無(wú)安全設(shè)備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓(xùn)，還是不夠多?

聰明的你，或早已想到，他們有僥幸心理，認(rèn)為自己不會(huì)有事。

他們或許在自己跟自己辯論著，做心理斗爭(zhēng)，最后認(rèn)為自己不會(huì)被死神捉住，他們或許念一時(shí)涼爽，想自己很牛，不會(huì)溺死，而最后面對(duì)他們的，要么是驚嚇，要么是死亡，為何他們有如此結(jié)果?那是因?yàn)樗麄兊膬e幸心理，蓋過(guò)了他們的思想，腦中只有“爽”，卻沒(méi)有了“?！焙汀半U(xiǎn)”這兩個(gè)大字。

同學(xué)們，別再有僥幸心理了!我們要忍，“忍”字在心上!從古至今有多少人因?yàn)閮e幸而死亡，離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。有多少人因?yàn)閮e幸而犯了不可挽補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行，凡是做事，都要想清楚再做，先思考事情是否對(duì)錯(cuò)，再思考做了這件事情會(huì)發(fā)生什么?最后決定是否要做此事。

我們要說(shuō)到做到，不要存有僥幸之心，世上沒(méi)有后悔藥，做事需三思!

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇2】

今天，我看了《珍愛(ài)生命和防止溺水》的視頻，讓我深受感動(dòng)。

這段視頻主要是提醒我們要珍惜生命，防止溺水。文中還列舉了溺水死亡的幾個(gè)例子。例如，20xx年6月9日，山東省的七名學(xué)生一起去河里游泳。不幸的是，湖南省的五名學(xué)生在池塘邊游泳和玩耍時(shí)溺水身亡。例如，黑龍江省哈爾濱市的7名學(xué)生在河邊玩耍，4人溺水。

當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)溺水事故一個(gè)接一個(gè)的時(shí)候，我真的很難過(guò)。僅僅因?yàn)樗鼈兒芎猛?，就有新的生命離開(kāi)了地球。他們的親戚該多傷心?。?/p>

因此，我在此呼吁，今后在沒(méi)有成年人陪伴的情況下，您不能在河里游泳或玩耍，以免發(fā)生溺水事故。當(dāng)有人掉入水中時(shí)，及時(shí)向成年人求助。不要盲目下水，以免溺水。

在我的一生中，我以前聽(tīng)過(guò)這樣的事情。在黑龍江省哈爾濱市，七名學(xué)生去河邊玩耍。一個(gè)人負(fù)責(zé)衣服，其他人在河邊洗手。突然，一名女同學(xué)掉進(jìn)水里，另外五名同學(xué)下樓營(yíng)救。結(jié)果，她也掉進(jìn)了

水中。幸運(yùn)的是，一對(duì)夫婦路過(guò)，要求附近的漁民幫助他們，但有四個(gè)人溺水身亡。

所以請(qǐng)珍惜生命，防止溺水。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇3】

溺水，是人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。盛夏來(lái)臨，夏天則是多發(fā)溺水事件的季節(jié)，占大多數(shù)死亡率是兒童在河邊玩耍時(shí)不慎掉入湖邊，因湖邊深暗，造成的窒息溺亡事故。而這類(lèi)事故在我們的身邊也發(fā)生過(guò)。

在去年的7月16日時(shí)，xx鄉(xiāng)村發(fā)生一起兒童溺水事故。據(jù)附近水電站監(jiān)控記錄：溺水者分別是一名6歲的男童和7歲男童，在當(dāng)天下午，因?yàn)樘鞖庋谉?，驕?yáng)似火，7歲男童與6歲男童到河邊玩耍、并且用石子打水漂。他們?cè)诤影哆呑分鸫螋[，河邊沙土松軟。石子上長(zhǎng)滿苔蘚，6歲男童在追另一名男童時(shí)，踩到苔蘚，同時(shí)支撐著身體著的腿踩到松軟的沙土，一不小心掉進(jìn)河中。7歲的男童見(jiàn)此情景，從附近撿來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，夠到那名正在咕嚕咕嚕冒泡，手不停搖晃的男童，由于他自己本身的的力氣不夠大，6歲幼童抓到竹竿使勁拉，從而導(dǎo)致7歲男童一并掉入河中，慢慢的沉下去，當(dāng)場(chǎng)溺亡。就這樣，；兩名兒童的快樂(lè)童年時(shí)光就這樣的結(jié)束了。當(dāng)民警發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們的尸體已經(jīng)沉入那深不見(jiàn)底的河中了。民警告誡村里的村民：“夏天是孩子們?cè)诤舆呁嫠！⒉⒃斐赡缤龅母甙l(fā)期，請(qǐng)村里的家長(zhǎng)、大人們看管好自己的孩子，以免再次造成溺亡事件?！?/p>

文中的7歲男童就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)關(guān)于怎樣救助溺水伙伴的意識(shí)，導(dǎo)致自己也被險(xiǎn)惡的“兒童劊子手”——河水殘忍的“殺害”。我們看見(jiàn)這種事應(yīng)及時(shí)向附近經(jīng)過(guò)的大人求助，不要盲目的“逞英雄”，這樣不但救不出溺水者，反而把自己也栽了進(jìn)去。

如果你自己遇到了溺水時(shí)，且不會(huì)游泳，謹(jǐn)記以下5點(diǎn)自救方法：

1、落水后不要心慌意亂，要保持頭腦清醒。

2、冷靜的采取頭頂向后，口向上方，將五官浮露在水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸了。

3、吸氣時(shí)要宜深，呼氣時(shí)要宜淺，盡可能浮在水面等待他人相救。

4、千萬(wàn)不能把手向上舉或拼命搖晃，這樣不會(huì)盡快浮在水面上，反而只會(huì)越陷越深哦！

5、溺水者要聽(tīng)從救生員的指示，積極配合救生員實(shí)施救援工作。

溺水是一把雙刃劍，不僅賠出自己的青春年華，付出高昂、慘痛的代價(jià)，還讓自己的親人傷心欲絕。所以我們要認(rèn)識(shí)在溺水時(shí)的自護(hù)和求救，要懂得夏季游泳的正確場(chǎng)所，讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夏季吧！

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇4】

每年一到夏天，游泳就成了一項(xiàng)熱門(mén)的活動(dòng)，不過(guò)，在游泳背后，伴隨著卻是一些溺水的新聞，每次看到這些新聞，我就會(huì)對(duì)這些生命感慨不已。

為了不讓類(lèi)似的悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該要做好以下幾點(diǎn)：

1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀!”

這些，就是我對(duì)防溺水的一些建議，希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都要注意，切莫拿自己的生命開(kāi)玩笑。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇5】

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子，她就變成長(zhǎng)的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的'了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。

河水是清冷的，讓人覺(jué)得舒服的，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來(lái)了。

河水是涼爽的，讓人覺(jué)得舒適的，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開(kāi)了他的親戚朋友。

河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖的，做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了，可她還是不一定放過(guò)你。比如2月29日下午2時(shí)許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見(jiàn)的，也是人所離不開(kāi)的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在20xx年的一年時(shí)間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇6】

生命，是最寶貴的，因此我們應(yīng)該精心呵護(hù)生命，珍愛(ài)生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)該從預(yù)防溺水開(kāi)始。

夏天到了，天氣越來(lái)越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據(jù)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示，全國(guó)每天大約有40人死于溺水事件，40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎?

20--年6月21日，三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了，馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法，結(jié)果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了，無(wú)情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20--年、20--年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。

這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們?cè)S多的啟示，并告誡我們?cè)谟斡局斜仨氄莆找恍┓滥缢闹R(shí)，以下幾條請(qǐng)同學(xué)們必須牢牢記住：1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。珍惜生命，預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開(kāi)始。

溺水，是危險(xiǎn)的源頭，讓我們?cè)?50天的溺水高峰期里珍惜生命，預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇7】

星期一上午，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，觀看了《防溺水》安全教育片?？戳诉@個(gè)短片后，令我受益匪淺。同學(xué)們都喜歡游泳，但是危險(xiǎn)，你們知道嗎？

哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村發(fā)生了一起溺水事件，6名中學(xué)生在松花江邊落入水中，最終造成4人死亡，兩人被救的悲劇。據(jù)了解，當(dāng)日一位來(lái)自方臺(tái)中學(xué)的女學(xué)生在岸邊洗手時(shí)，不小心落進(jìn)了江中，其余五名學(xué)生想手拉手把她拉起來(lái)，可最后都不幸溺水，其中的兩名學(xué)生被路人救了起來(lái)，6個(gè)人，4亡2救。那么，在同學(xué)落水時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？首先要大聲呼救，尋找路人的幫助，千萬(wàn)不能盲目獨(dú)自一人下水營(yíng)救，因?yàn)樽罱K常常是一人落水，多人死亡。如果周?chē)鷽](méi)有大人的話呢？我們也要平靜下來(lái)，尋找施救工具。而塑料袋、書(shū)包、衣物、塑料瓶、小樹(shù)枝、魚(yú)竿、長(zhǎng)繩等等都可以成為我們施救的工具。

我們?cè)谡?guī)的游泳館游泳時(shí)，身邊必須要有大人或教練陪同。下水前要先做熱身準(zhǔn)備，活動(dòng)一下筋骨，要用水敷身，讓自己的身體承受一下水的溫度。

“珍惜生命，預(yù)防溺水”。希望同學(xué)們樹(shù)立安全第一的觀點(diǎn)，筑起生命的安全堡壘。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇8】

水，是生命的源泉，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也吞噬著生命。沙漠里徒步的人覺(jué)得它是一抹甘泉，而溺水的人卻視它如惡犬。生命如花，綻放生命的活力;生命如歌，唱響生命的意義。

隨著夏日的到來(lái)，如火的驕陽(yáng)，把大地烤的滾燙，悶熱的天氣壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。因而，許多孩子都萌發(fā)到水泊，河流等地游泳的念頭，殊不知危險(xiǎn)也正悄然而至。這些地方的水看似很淺，實(shí)際上深不可測(cè)。水底或許滿是碎片的玻璃。又或許長(zhǎng)滿水草，很多孩子溺水的原因，就是被割傷或被水草纏住而喪失生命。同時(shí)這些地方?jīng)]有任何救援設(shè)施，亦沒(méi)有專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員，一旦發(fā)生意外，沒(méi)有辦法第一時(shí)間得到求助。

當(dāng)今社會(huì)很多的家長(zhǎng)工作忙碌，因工作的繁重與不便，而把看管孩子的心放松了。這是一件最不應(yīng)該的事。對(duì)此。我深有體會(huì)。去年暑假，租住在我們房子的住戶，是位全職媽媽?zhuān)暮⒆诱x初一。這孩子平時(shí)非常乖巧聽(tīng)話，做事很有交特。然而就是這么一個(gè)懂事的孩子，那晚7點(diǎn)左右，與幾個(gè)同學(xué)相約一起，沒(méi)有告訴家長(zhǎng)，悄然外出，偷偷的跑到了河里游泳。這一游，便再也沒(méi)有回來(lái)。而他的母親，時(shí)因放假。孩子晚了回來(lái)，也并不在意。當(dāng)惡耗傳來(lái)，悲痛欲絕是必然的，身旁的人除了惋惜，談吐一翻，時(shí)久了，便就不當(dāng)一回事了。因?yàn)獒槢](méi)刺到自己，是永遠(yuǎn)不會(huì)痛的。而這位媽媽的生活，卻掀起了狂風(fēng)暴雨;愛(ài)人責(zé)怪她，公婆埋怨她，終日沒(méi)個(gè)好臉給她。昔日溫馨美滿的家早已蕩然無(wú)存，剩下的唯有一生的懊悔與思念。再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)那位媽媽瘋了……

因而一旦發(fā)生慘劇，不僅失去生命，最痛心的還是你的家人們，他們?cè)偌郝?tīng)不到你的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到你可愛(ài)的身影，亦再也感受不到你往日的溫暖，所以，孩子們當(dāng)你逞一時(shí)的快樂(lè)而遭受不幸，你忍心他們用一輩子的心酸去承受失去孩子的痛去嗎?

江河，湖泊看起來(lái)平靜無(wú)奇，可又有多少人落入了這無(wú)盡的旋渦。在我們身邊;未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)。多少人因在河邊玩耍而導(dǎo)致沉溺水中，多少人因下河游泳被沖走，所有的真實(shí)故事都在時(shí)刻提醒我們“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”讓警鐘長(zhǎng)鳴，切勿掉以輕心，留下一生的遺憾!

孩子們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的河流。珍愛(ài)生命。讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放!

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇9】

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：

一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;

四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇10】

夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。針對(duì)預(yù)防溺水，學(xué)校開(kāi)展了安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等教育活動(dòng)。我也收集一些信息，給同學(xué)們?nèi)缦聨c(diǎn)建議：

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳，在成人陪同下，才能下水游泳，否則，不準(zhǔn)私自下水;

2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以免手腳抽筋;

3、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

如果溺水發(fā)生了，如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

每個(gè)人的生命只有一次，同學(xué)們一定要重視安全教育，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，要從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇11】

炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家：沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開(kāi)始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開(kāi)心了?？墒怯械男∨笥迅揪筒粫?huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛(ài)生命。

預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)【篇12】

今天我看了一部短篇影片，講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。

游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng)，但與此同時(shí)也是具有危險(xiǎn)的一門(mén)運(yùn)動(dòng)，一不小心就會(huì)溺水身亡。俗話說(shuō)得好：水火無(wú)情。

一、作為小學(xué)生應(yīng)該增加安全防范意識(shí)，目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加，溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下，不要隨意下水游泳，因?yàn)闀?huì)在游泳過(guò)程中遇到什么困難我們也不太清楚。

二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來(lái)不便，甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開(kāi)水草。河中經(jīng)常會(huì)發(fā)生漩渦的情況，遇到這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)該沿著漩渦游。

三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮(zhèn)定，吸氣探進(jìn)水當(dāng)中，用手將腳趾向上來(lái)回彎曲，手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。

四：游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。在游泳中許多同學(xué)總愛(ài)逞強(qiáng)，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí)，不要逞強(qiáng)，應(yīng)恢復(fù)體力，在游泳過(guò)程中，如果體力不支，我們應(yīng)選擇仰泳。

五：見(jiàn)到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)找來(lái)大人，幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補(bǔ)救措施。

溺水現(xiàn)象要防范，安全二字記心中!