簡(jiǎn)愛(ài)讀后感受(匯總5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-15 簡(jiǎn)愛(ài)讀后感常常令人苦惱的事情就是擬寫(xiě)各類文檔,第一時(shí)間會(huì)去想別人是怎樣寫(xiě)的。如何動(dòng)筆寫(xiě)范文呢?下面小編為您呈送了“簡(jiǎn)愛(ài)讀后感受”主題的相關(guān)內(nèi)容,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感受【篇1】
她被虐待過(guò),她被拋棄過(guò),她被人生拽到最低層過(guò)。但她不卑不亢,她一點(diǎn)一點(diǎn)地將生活扳正,過(guò)成她喜歡的樣子。
相比海倫,簡(jiǎn)愛(ài)雖身體是健康的,但是她的經(jīng)歷確實(shí)要比海倫坎坷,甚至可以說(shuō),她過(guò)了傳奇的一生。她幼年時(shí),便成了孤兒,父母皆連去世,懵懂的簡(jiǎn)愛(ài)被收養(yǎng)在舅舅家里,就在簡(jiǎn)愛(ài)抓住了生命的稻草的稻草時(shí),萬(wàn)幸中的不幸——舅舅也離開(kāi)了人世,命運(yùn)仿佛是一個(gè)錘子,狠命地敲擊著簡(jiǎn)愛(ài)孱弱
的身軀??善谶@個(gè)時(shí)候,蠻橫無(wú)理的舅媽嫌她礙事,將她送去了洛伍德學(xué)院。就在簡(jiǎn)愛(ài)徘徊于人生的低谷時(shí),一雙大手緊緊抱住了她,她便是簡(jiǎn)愛(ài)人生中的恩師——譚波爾小姐。她教會(huì)了簡(jiǎn)愛(ài)很多,最后她去奔赴了愛(ài)情,與一位牧師結(jié)了婚。
故事的后半段,簡(jiǎn)愛(ài)也過(guò)上了幸福的日子,在結(jié)尾畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。故事這樣結(jié)束了,但是簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷,卻值得我們思考。在跌落人生最低谷的時(shí)候,她沒(méi)有氣餒也沒(méi)有放棄,而是努力地向上爬著。她幾乎沒(méi)有家人,在被表哥欺負(fù)的時(shí)候,她沒(méi)有忍氣吞聲,而是有理有據(jù)地批判著他。在舅媽需要幫助的時(shí)候,她不計(jì)前嫌,她再一次踏上那個(gè)讓她留下痛苦記憶的地方一一蓋茨海德府。正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神與她那寬闊的胸襟,才使這本書(shū)在文學(xué)史上有了巨大的地位。
作者本人夏洛蒂·勃朗特之所以寫(xiě)這么一本文學(xué)巨著,離不開(kāi)他自己坎坷的人生經(jīng)歷,她曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)——《教師》卻不被他人看好,她也如書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)一樣,絲毫沒(méi)有灰心,她用她全部的熱情綴寫(xiě)了這本文學(xué)巨著——《簡(jiǎn)愛(ài)》。
人生中的挫折,或許是上帝給你的清醒劑呢,從低谷中爬上來(lái),或許前面就是詩(shī)和遠(yuǎn)方了呢。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感受【篇2】
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是19世紀(jì)英國(guó)最出色的小說(shuō)之一。它描述了人一生中最渴望得到的幾樣?xùn)|西,那就是勇氣、愛(ài)與尊嚴(yán)。,那時(shí)
女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母里德太太家里,那時(shí)小小的簡(jiǎn)·愛(ài)不明白為什么自我百般努力去做個(gè)好孩子,仍難以討舅媽的喜愛(ài)。她為此迷茫,痛苦,之后,她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì),便努力為自我爭(zhēng)取,盡管這意味著10歲的她將孤身上路,獨(dú)自奔赴渺茫的前途,但對(duì)學(xué)校和對(duì)新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼,是勇氣為簡(jiǎn)·愛(ài)贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。
簡(jiǎn)·愛(ài)所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰肉體,拯救靈魂的殘酷教育,生活及其艱苦,但簡(jiǎn)愛(ài)忍耐了下來(lái),努力學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交志同道合的朋友,這段生活給了簡(jiǎn)愛(ài)豐富的才學(xué),也奠定了她堅(jiān)持一生的簡(jiǎn)樸生活方式和純真的思想境界。
畢業(yè)后的簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當(dāng)家庭教師,在那里,她感受到了愛(ài)的力量。不一樣于平等、溫暖的友情。這份突如其來(lái)的感情以往因?yàn)閮扇说匚坏膽沂?,讓?jiǎn)·愛(ài)既興奮又焦慮,但她相信在真愛(ài)面前,地位和虛名都不值得一提。然而命運(yùn)開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑,就在簡(jiǎn)·愛(ài)答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時(shí),一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影,感到被欺騙、被剝奪尊嚴(yán)的簡(jiǎn)痛苦萬(wàn)分,毅然出走異鄉(xiāng)。
在故事的結(jié)尾,簡(jiǎn)·愛(ài)重新回到愛(ài)人身旁,并獲得了夢(mèng)寐以求的幸福。是什么令她忘卻了痛苦?難道她最終放棄了堅(jiān)持?不,缺乏關(guān)愛(ài)和尊重的生活從來(lái)不是簡(jiǎn)·愛(ài)想要的。無(wú)論是孤苦的童年,還是在富貴生活的誘惑面前,簡(jiǎn)·愛(ài)從未放棄過(guò)自尊自愛(ài),但不一樣的是,童年的她只會(huì)倔強(qiáng)地守衛(wèi)著自我,而成年以后,經(jīng)歷了人生不慟的她,已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容與施與,這是比自尊自愛(ài)更廣闊的愛(ài),是除了能帶給自我尊嚴(yán),也能溫暖他人的博大的愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感受【篇3】
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沉靜于大地的陰霾,蟄伏于寒冷的冬季,四月的芬芳喚醒著沉睡的靈魂,在無(wú)邊黑暗后找尋到未來(lái)的光明。樸實(shí)無(wú)華的種子,黑暗的世界,造就美麗與堅(jiān)強(qiáng)并進(jìn)的心靈。
童話故事總會(huì)有美好的一面,但惡毒恐怖的人物也如影隨形。她的豆蔻年華沒(méi)有父母相陪,沒(méi)有朋友相交,沒(méi)有新衣相襯??墒鞘澜绮粫?huì)像聽(tīng)童話世界一樣會(huì)天降王子,從此灰姑娘變成了公主,與王子相依相守。冷漠慣了的世界,怎么會(huì)為一個(gè)少女實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變呢?但她不愿就這樣走在這個(gè)世界底層受盡屈辱,至少心靈上不可以。與討厭自己的舅母的痛斥,與欺負(fù)自己的表兄打架,她在反抗,不解與朋友海倫的沉默,這個(gè)敢愛(ài)敢恨,擁有強(qiáng)大自尊的少女最終蛻變,得到自己的幸福和自尊。
“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?!彼泻?jiǎn)?愛(ài)。她是倔強(qiáng)的灰姑娘。沒(méi)有仙女棒,沒(méi)有善良的女巫,沒(méi)有精靈的幫助,12點(diǎn)的鐘聲敲響后她卻不會(huì)再次成為灰姑娘,她是12點(diǎn)的公主,等到了她的王子,等到了她的幸福。
有人說(shuō),自尊心是這個(gè)世界上最骯臟的東西,可是,即使在骯臟,每個(gè)人都必須要自尊的相伴,這是一個(gè)金錢至上的世界,如果連自尊都丟棄了,變成就了真正的奴仆??傉f(shuō)要快樂(lè)的人生,但快樂(lè)從何而來(lái),多少人的麻木被看作了快樂(lè)。快樂(lè)就像一株樹(shù),要自己澆灌,枝繁葉茂固然是好的,但只是活過(guò)了一個(gè)春季就枯敗了,隨風(fēng)而逝遺忘了便再也找不到。自尊是快樂(lè)最好的養(yǎng)料,自尊得到了滿足,不再害怕空穴來(lái)風(fēng)的繁華會(huì)逝去,快樂(lè)才會(huì)永駐。簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)神話,每個(gè)人都可以是一個(gè)神話,我們可以自己造就毀滅,可以自己造就幸福,轉(zhuǎn)眼一瞬的事,卻決定了我們的人生。短短的數(shù)十年人生,每個(gè)人會(huì)有不同的經(jīng)歷,跌宕起伏的,一帆風(fēng)順的,自尊讓我們學(xué)會(huì)怎樣尋找自己的幸福。簡(jiǎn)?愛(ài)追求自己的幸福,平等自由,簡(jiǎn)?愛(ài)追求自己的快樂(lè),獨(dú)立完整。
簡(jiǎn)愛(ài),追求自我簡(jiǎn)單的愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài),追求平等堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài),追求幸福美好的愛(ài)。
她叫簡(jiǎn)?愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感受【篇4】
沉靜于大地的陰霾,蟄伏于寒冷的冬季,四月的芬芳喚醒著沉睡的靈魂,在無(wú)邊黑暗后找尋到未來(lái)的光明。樸實(shí)無(wú)華的種子,黑暗的世界,造就美麗與堅(jiān)強(qiáng)并進(jìn)的心靈。
童話故事總會(huì)有美好的一面,但惡毒恐怖的人物也如影隨形。她的豆蔻年華沒(méi)有父母相陪,沒(méi)有朋友相交,沒(méi)有新衣相襯??墒鞘澜绮粫?huì)像聽(tīng)童話世界一樣會(huì)天降王子,從此灰姑娘變成了公主,與王子相依相守。冷漠慣了的世界,怎么會(huì)為一個(gè)少女實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變呢?但她不愿就這樣走在這個(gè)世界底層受盡屈辱,至少心靈上不可以。與討厭自己的舅母的痛斥,與欺負(fù)自己的表兄打架,她在反抗,不解與朋友海倫的沉默,這個(gè)敢愛(ài)敢恨,擁有強(qiáng)大自尊的少女最終蛻變,得到自己的幸福和自尊。
“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?!彼泻?jiǎn)?愛(ài)。她是倔強(qiáng)的灰姑娘。沒(méi)有仙女棒,沒(méi)有善良的女巫,沒(méi)有精靈的幫助,12點(diǎn)的鐘聲敲響后她卻不會(huì)再次成為灰姑娘,她是12點(diǎn)的公主,等到了她的王子,等到了她的幸福。
有人說(shuō),自尊心是這個(gè)世界上最骯臟的東西,可是,即使在骯臟,每個(gè)人都必須要自尊的相伴,這是一個(gè)金錢至上的世界,如果連自尊都丟棄了,變成就了真正的奴仆。總說(shuō)要快樂(lè)的人生,但快樂(lè)從何而來(lái),多少人的麻木被看作了快樂(lè)??鞓?lè)就像一株樹(shù),要自己澆灌,枝繁葉茂固然是好的,但只是活過(guò)了一個(gè)春季就枯敗了,隨風(fēng)而逝遺忘了便再也找不到。
自尊是快樂(lè)最好的養(yǎng)料,自尊得到了滿足,不再害怕空穴來(lái)風(fēng)的繁華會(huì)逝去,快樂(lè)才會(huì)永駐。 簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)神話,每個(gè)人都可以是一個(gè)神話,我們可以自己造就毀滅,可以自己造就幸福,轉(zhuǎn)眼一瞬的事,卻決定了我們的人生。短短的數(shù)十年人生,每個(gè)人會(huì)有不同的經(jīng)歷,跌宕起伏的,一帆風(fēng)順的,自尊讓我們學(xué)會(huì)怎樣尋找自己的幸福。簡(jiǎn)?愛(ài)追求自己的幸福,平等自由,簡(jiǎn)?愛(ài)追求自己的快樂(lè),獨(dú)立完整。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感受【篇5】
今天,我讀了《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)的第一章,我對(duì)簡(jiǎn)的遭遇感到同情。
簡(jiǎn)小的時(shí)候變成了孤女,把她托付給一個(gè)冷酷無(wú)情的舅母—蓋茲海德府的里德太太來(lái)照管。里德太太是一個(gè)憂郁,嚴(yán)厲的女人。有一天,作為對(duì)簡(jiǎn)有一丁點(diǎn)兒孩子氣的懲罰,里德太太把她關(guān)進(jìn)了里德先生病故的那個(gè)房間。
文中通過(guò):”我抬頭細(xì)看冬日下午的景色,只見(jiàn)遠(yuǎn)方一片云霧,近處則是濕漉漉的草地和受風(fēng)雨襲擊過(guò)的灌木。一陣持久而悲涼的狂風(fēng),驅(qū)趕著如注的暴雨,橫空掃過(guò)?!斑@段話的描寫(xiě)更加襯托了簡(jiǎn)當(dāng)時(shí)凄涼的心情。
回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里?!币聛?lái)伸手,飯來(lái)張口?!坝腥颂?,有人愛(ài),我們都是父母的心肝寶貝。我們應(yīng)該多理解父母,多體貼父母。
我很喜歡這篇文章,它使我深受教育,我要把這本書(shū)認(rèn)真地讀下去。
你看過(guò)這本書(shū)嗎?你知道簡(jiǎn)后來(lái)的生活嗎?那么,請(qǐng)跟我一起去了解她吧!
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西游記讀后感受作文(匯總5篇)
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西游記讀后感受作文 篇1
《西游記》講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚一起經(jīng)過(guò)九九八十一難終于到西天取經(jīng)的故事。
我最喜歡里面的孫悟空,因?yàn)樗麜?huì)七十二變。
孫悟空曾經(jīng)大鬧天宮,被如來(lái)佛祖知道了,把孫悟空壓在五指山之下,多虧唐僧,孫悟空才出來(lái),后來(lái),孫悟空成為了唐僧的貼身保鏢。
后來(lái),又認(rèn)識(shí)了沙僧,豬八戒,他們也成了唐僧的貼身保鏢。
有一次,白骨精裝成一位美麗的女子,手中拿著飯,把好吃鬼豬八戒引來(lái)了,豬八戒正想吃的時(shí)候,孫悟空把他叫住了,仔細(xì)一看,里面全是異常惡心的東西!
讀了這本《西游記》,我學(xué)到了做事要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上有許多的壞人,如果不跟緊大人的話,那就會(huì)走掉,那么背小孩的就會(huì)把小孩子拿到山里面賣錢,這些人也真夠壞的!
記得我五歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У剿龁挝蝗?,那里有一位阿姨很喜歡我,就說(shuō)給我買一個(gè)冰激凌,于是,我們就下去買冰激凌去了。
我選了好一會(huì)兒,終于選好了,那位阿姨幫我付了錢,我們就上去了。
媽媽看到后,問(wèn)我是怎么一回事,我就把事情經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)后,說(shuō):妹妹,如果那位阿姨是壞蛋的話,你就慘了,下次注意哈。我答應(yīng)了。
我們一定要跟緊大人!
西游記讀后感受作文 篇2
說(shuō)到《西游記》大家一定看過(guò)吧!它是我國(guó)的四大名著之一,家喻戶曉。這部小說(shuō)主要講述了唐僧師徒四人為了去西天求取真經(jīng),路上經(jīng)歷了九九八十一種磨難。我是百看不厭,書(shū)里面有心地善良的唐僧,貪吃好色的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,還有一位最重要的人物,那就是我最喜歡的神通廣大的孫悟空。
說(shuō)到孫悟空,我要特別介紹一下他。孫悟空的身材十分矮小,平時(shí)喜歡穿黃色的衣服,頭戴一頂佛帽,看起來(lái)十分的有精神。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉就像一個(gè)桃子,有一雙火眼金睛,能看穿任何妖怪。他還有一張雷公嘴,非常能說(shuō)會(huì)道。孫悟空十分機(jī)智聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,西天取經(jīng)的路上全靠他與妖魔鬼怪斗智斗勇,保護(hù)唐僧,取得真經(jīng)。
孫悟空雖然機(jī)智聰明,但有時(shí)也會(huì)太過(guò)急燥。偷人參果就是的例子,他受了豬八戒的慫恿偷果,后遭到道童辱罵,結(jié)果一怒之下推倒了人參果樹(shù)逃離,卻被鎮(zhèn)元大仙捉回,無(wú)奈之下只得求助觀音醫(yī)活果樹(shù)。
文中我討厭唐僧的善惡不分,例如三打白骨精時(shí),他險(xiǎn)些為自己不分善惡的行為付出沉重的代價(jià)??伤麍?jiān)定的求佛之心還是令人感動(dòng)的。
讀了《西游記》,我明白了想要辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多苦難,我們每一天的學(xué)習(xí)生活中又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)······又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程就孕育了成功。相信“功夫不負(fù)有心人”!而我們只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,就一定會(huì)取得成功。
西游記讀后感心得800字作文篇
第一次翻開(kāi)這本書(shū),我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游記》這本書(shū)主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來(lái)佛壓在五行山下,又描述了釋迦造經(jīng),觀音訪僧,魏斬龍,以及玄奘出世等故事后來(lái)主要寫(xiě)孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng),一路降妖伏魔,走過(guò)十萬(wàn)八千里,前后十四年,歷經(jīng)九九八十一難,終于取回真金的經(jīng)過(guò)。作品想象豐富,語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,并塑造了極有個(gè)性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書(shū)中我最喜歡的片段是“整天東游西逛,每日云來(lái)霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,,自由自在極了?!边@句話生動(dòng)形象的描寫(xiě)了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。
《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō),還可以說(shuō)是一部童話。書(shū)中,不管是擁有七十二般變化的孫悟空,懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在我們的眼里都是如此親切,如此可信,如此活靈活現(xiàn)!因此,它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力,而想象力又是人身上最寶貴的東西,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,都離不開(kāi)人類豐富獨(dú)特的想象力!
現(xiàn)在,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,孩子們也越來(lái)越聰明、懂事。只是外面的世界很精彩,自己的時(shí)間很有限……
從某種意義上來(lái)說(shuō),隨著人的長(zhǎng)大,頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧,也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情和斗志!
西游記讀后感心得800字作文篇
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話小說(shuō),深受人們喜愛(ài)。趁放假期間,我又看了一遍,學(xué)到了很多。
《西游記》是我最喜歡讀的一本書(shū),你認(rèn)真的去讀里面的內(nèi)容,從中你會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),里面孫悟空的神氣,八戒的憨厚,沙僧的忠實(shí),唐僧的善良。但我這次看,與以往有所不一樣,對(duì)其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧??赐赀@部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)的學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神很重要。這本書(shū)把一個(gè)從石頭里‘蹦’出來(lái)的潑猴勾畫(huà)的栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶做,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾畫(huà)出了孫悟空的大智大勇,自從唐僧把孫悟空從五指山解救出來(lái)到西天取的了真經(jīng),這期間經(jīng)過(guò)九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回成功的。
其實(shí),在我們所看到的取經(jīng)途中,有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系,這樣說(shuō)來(lái),無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下,都隱藏著丑惡,神仙也不例外,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的腐敗。
所以在這種情況下,作者在我們眼前塑造出了一個(gè)不受約束,敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物,那就是孫悟空!他從石頭里蹦出,對(duì)世間何事都有探索的好奇心,對(duì)于玉帝要捉拿他,卻絕不屈服,還“大鬧天宮”,不過(guò)有時(shí)也有些任性,固執(zhí)。但作者借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對(duì)比,更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和丑陋。
雖然如此,唐僧師徒四人還是在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我,由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn),最后終于如愿以償,取得了真經(jīng)。
我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,就像我們的一個(gè)班集體,我們需要的是團(tuán)結(jié),可不能學(xué)的像豬八戒那樣一遇到困難就喊著喊散伙。相信只要堅(jiān)持,我們就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的!所以,我們一定要勇往直前!敢于和困難做斗爭(zhēng),學(xué)習(xí)悟空精神!
西游記讀后感心得800字作文篇
假期我看了一本非常有趣的書(shū),它的名字叫《西游記》。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
故事的主角有四個(gè),分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘,是唐朝的一個(gè)和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟,并由這三個(gè)徒弟保護(hù)著去西天取經(jīng)。他心地善良,對(duì)佛祖非常忠心,正是由于他的堅(jiān)持不懈,才讓這個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì)了七十二變,還能翻一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里的筋斗云,十分厲害。他因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來(lái),才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。
二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來(lái)是天上的天蓬元帥,犯了錯(cuò)被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊(duì)伍里的開(kāi)心果。
三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個(gè)組隊(duì)前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強(qiáng),性格也不圓滑,但他很聽(tīng)話,是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。
這四個(gè)人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),但他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過(guò)車遲國(guó)斗法、三借芭蕉扇等等考驗(yàn),歷經(jīng)種.種磨難,最終取得真經(jīng)。
《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請(qǐng)和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險(xiǎn)吧!
西游記讀后感心得800字作文篇
之前我只是看動(dòng)畫(huà)片與電視劇的《西游記》。這次我讓媽媽買了本書(shū)。特好看!
書(shū)中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。
而唐僧過(guò)于善良,哪怕對(duì)待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻?,不了解人的本質(zhì)。遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,還掉入妖怪的手中。這說(shuō)明了遇到事情要先動(dòng)腦筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)信別人不好的意見(jiàn),反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純可愛(ài),有正義感的人。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,想清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的能力去做。
總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
西游記讀后感受作文 篇3
《西游記》描寫(xiě)的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰(zhàn)勝許多妖魔鬼怪,最終取得真經(jīng)的故事。當(dāng)然他也寫(xiě)出了古代玄奘的艱辛與不易。
讀完后,不由讓我產(chǎn)生許多感想。是什么力量讓師徒四人和好如初?又是什么力量讓他們?nèi)』卣娼?jīng)?我想了很久,認(rèn)識(shí)到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。
四年級(jí):劉夢(mèng)潤(rùn)
今年暑假我讀完了這本書(shū)——西游記
在《西游記》中,我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子,來(lái)到唐僧身邊,將唐僧打昏,搶走了重要的物品。當(dāng)真孫悟空回來(lái)時(shí),唐僧將他趕走,師徒不能相認(rèn)。后來(lái)真孫悟空找到佛祖,佛祖將假孫悟空降伏,真孫悟空繼續(xù)留在唐僧身邊保護(hù)他取經(jīng)……
《西游記》雖然是一篇普通文章,但是唐僧師徒四人有著現(xiàn)代人所沒(méi)有的不屈不撓的精神、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力。我們還有許多不如他們,我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),在生活中勇往直前,不屈不撓,在學(xué)習(xí)中勇于開(kāi)拓,積極向上。我們應(yīng)該明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不會(huì)成功的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)隨隨便便成功,所以我們做任何事都不應(yīng)該放棄。
學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
西游記讀后感受作文 篇4
在寒假,我看了吳承恩的《西游記》,它使我深受感觸。
書(shū)中主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中,我最喜歡孫悟空了,因?yàn)樗麖牟环艞?。在唐僧路?jīng)火焰山的時(shí)候,孫悟空三次向牛魔王和鐵扇公主借扇子,最后于天兵天將一起才借來(lái)了扇子。孫悟空有無(wú)窮本領(lǐng),天不怕地不怕并且神通廣大,精通七十二般變化,能上天入地,可以說(shuō)是無(wú)所不能。一路上,他忠心耿耿護(hù)送唐僧西天取經(jīng),不辭辛苦,用金箍棒降服了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,功勞可真大!雖然他也有缺點(diǎn),他居功自傲,動(dòng)不動(dòng)就夸耀自己。但他仍舊是我心目中的英雄。從他身上我要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神。
從孫悟空的故事中,我也回想到了自己。在我五歲的時(shí)候,流行玩賽車,我就叫外婆給我買了一輛賽車,它是散著裝的,那時(shí)沒(méi)有被組合好的賽車。我一有空閑時(shí)間就來(lái)拼它,最后發(fā)現(xiàn)不好拼,那張圖紙第五部分我看不懂,問(wèn)爸爸媽媽,爸爸媽媽也不知道,就放棄了?,F(xiàn)在連其中的一個(gè)小零件都找不到了。八歲的時(shí)候,我養(yǎng)了一缸海綿寶寶,放在水缸中,越長(zhǎng)越大。前兩天我還給它們天天換水,后來(lái)就感覺(jué)太麻煩了,就沒(méi)有給它們換水,結(jié)果,海綿寶寶把水給吸干后,就開(kāi)始干裂了,后來(lái)越來(lái)越小。最后只好扔了。與孫悟空比起來(lái),我真是羞愧萬(wàn)分。
說(shuō)到孫悟空,大家都會(huì)想到豬八戒吧!好吃懶惰。但是。他也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如說(shuō),他憨厚老實(shí),在孫悟空一個(gè)人不能戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的時(shí)候,他總會(huì)不顧一切的與孫悟空并肩作戰(zhàn)。有時(shí),孫悟空耍他,他也毫不知情,雖然力不從心,但是,他也會(huì)挺身而出。舉起耙子,殺向妖魔。
還有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛,一旦下了一個(gè)目標(biāo),就不顧一切的完成它,但是他也有一個(gè)缺點(diǎn),就是肉眼凡胎,不識(shí)妖邪。沙和尚很少講話,也很憨厚老實(shí)。唐僧叫他干什么他就干什么。沒(méi)有自己的主張。
讀完西游記后,給我的啟發(fā)是堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持才能化可能為現(xiàn)實(shí),我一定要改變自己半途而廢的性格,多學(xué)習(xí)唐僧師徒的堅(jiān)持不懈。
西游記讀后感受作文 篇5
這次我讀完了《西游記》,其中我最喜歡也最崇拜的人就是孫悟空了。孫悟空是一個(gè)神通廣大,武藝高強(qiáng),忠心耿耿,有著大英雄的不凡氣度的人。
說(shuō)孫悟空神通廣大,因?yàn)樗鼤?huì)72變和筋斗云。拔下一撮毛,一吹,一下子就變出了好幾十個(gè)他自己的分身。孫悟空乘著筋斗云,一個(gè)筋斗就可以翻十萬(wàn)八千里。他還有一雙能洞察一切的火眼金睛,無(wú)論妖魔鬼怪變成什么他都能一一識(shí)破。
說(shuō)孫悟空武藝高強(qiáng),是因?yàn)樗篝[天宮時(shí),一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)10萬(wàn)個(gè)天兵天將,最后10萬(wàn)個(gè)天兵天將都抵不過(guò)他一個(gè)人,都輸了。最后還是眾多天神聯(lián)手才抓住他,可是不論用刀斬斧剁,還是用雷打火燒都沒(méi)傷到他一根毫毛,太上老君把他推到了煉丹爐里,燒了七七四十九天,最后都沒(méi)燒死他,反而還練出了一雙火眼金睛。他手上的金箍棒絕對(duì)不對(duì)妖怪手下留情,齊天大圣這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不過(guò)分。
孫悟空還忠心耿耿。有一次白骨精變裝成人,孫悟空一眼看出她是妖精,一棒打向白骨精,白骨精扔下假尸,唐僧以為孫悟空殺死了人,一口氣念了20遍緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,還趕走了孫悟空。后來(lái)唐僧被白骨精捉了,孫悟空一聽(tīng),不由分說(shuō)就打到了妖精洞,救出了唐僧。
所以說(shuō)孫悟空是一個(gè)神通廣大,武藝高強(qiáng),和忠心耿耿的人。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(集錦5篇)
閱讀一本優(yōu)秀的著作,可以讓我們站在前人的肩膀上,更深入地了解世界。在閱讀時(shí),我們應(yīng)該全神貫注,完全沉浸其中。寫(xiě)作品的讀后感可以從情感、思想、文學(xué)技巧等方面來(lái)分析。小編特別為您推薦的“《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感”一定能夠讓您滿意。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(篇1)
敬佩內(nèi)心的強(qiáng)大
最近我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部**,被文中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)深深地打動(dòng)了。
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)平凡得不能再平凡的人。她沒(méi)有美麗的外表,她又瘦又矮。沒(méi)有足夠的錢,她穿的是粗布衣服;沒(méi)有地位,她像狗一樣被舅母對(duì)待。但她在面對(duì)舅母的冷眼、表兄的暴打、姐妹的譏笑時(shí),并不屈服。
她被送到學(xué)校,在那里學(xué)習(xí)了五年,成為了一名教師。后來(lái),我去桑菲爾德家做家教,認(rèn)識(shí)了羅切斯特。他們性情相投,但簡(jiǎn)知道羅切斯特要與貴族小姐結(jié)婚,準(zhǔn)備離開(kāi)羅切斯特,但又情絲難斷。
在那個(gè)夜晚,嬌小的她以不卑不亢的姿態(tài)說(shuō):“你認(rèn)為我矮小、卑微、不美……但我們走過(guò)死亡,來(lái)到上帝跟前時(shí),我們是平等的……”是啊,無(wú)論人與人之間有平民貴族之分,但每個(gè)人的靈魂是平等的,是可以站在一個(gè)平臺(tái)交流的。上帝給每一個(gè)人的天賦、心性是一樣的,只有人們自己去開(kāi)發(fā)、挖掘、升華自己的道德,才會(huì)最終成為一個(gè)有魂魄、有思想、有能力的人。
有的人道德淪陷,無(wú)惡不作,有的人做盡善事,這才有了區(qū)別。羅切斯特和簡(jiǎn)都是上帝的天使,但前者更富有,后者更貧窮。
不難看出,簡(jiǎn)的心里有一個(gè)鋼鐵廠。她心地剛強(qiáng),像一團(tuán)燃燒的火焰,足以遮蔽兩人身份的差異和世俗的桎梏。只有這樣的簡(jiǎn)才有獨(dú)特的靈魂。
就像圣約翰說(shuō)的,那是“上帝的選民”。后來(lái),簡(jiǎn)得到了她叔叔2萬(wàn)英鎊的遺產(chǎn)。當(dāng)圣約翰讓簡(jiǎn)決定這兩萬(wàn)英鎊時(shí),簡(jiǎn)毫不猶豫地把它平均分給了她的堂兄弟姐妹。她認(rèn)為家庭是最重要的。
我們應(yīng)該向簡(jiǎn)學(xué)習(xí)。她耐心、執(zhí)著、正直、善良。只有這種人才是心智健全的人!她的內(nèi)心才足夠強(qiáng)大!
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(篇2)
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”,是一部具有自傳色彩的作品。xx
周圍的同學(xué)看了《簡(jiǎn)愛(ài)》都說(shuō)非常感人,帶著好奇心,我翻開(kāi)了這部**的第一頁(yè),便欲罷不能,真是一本值得回味的好書(shū)。
我為簡(jiǎn)愛(ài)在姨媽家被欺負(fù),為她第一次去孤兒院,為她人格的屈辱,為簡(jiǎn)愛(ài)的生活境遇流下了眼淚,但這些大多是對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是羅切斯特最終選擇了沒(méi)有社會(huì)地位和外表的簡(jiǎn)愛(ài)。我很感激羅切斯特。以他紳士的紳份、高貴的紳份、淵博的學(xué)識(shí)、豐富的財(cái)富,再加上當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來(lái)當(dāng)家教的簡(jiǎn)愛(ài)的結(jié)合,在很多人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。
但為什么這樣的事實(shí)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?他對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的性格和氣質(zhì)很感興趣,我認(rèn)為這是簡(jiǎn)愛(ài)的內(nèi)在美。這種內(nèi)在的美可能沒(méi)有外在的美那么絢爛迷人,但值得讓人細(xì)細(xì)品位,而且隨著時(shí)間的推移,它更加迷人迷人。
桑菲爾德莊園被瘋女人燒成平地,更糟糕的是,羅切斯特被燒成了平地。他一個(gè)人,眼睛什么也看不見(jiàn)了。在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),簡(jiǎn)愛(ài)毅然放棄了表哥的愛(ài),回到表哥身邊,追求她心中的真愛(ài)。
或許有人覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)傻,但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì)贏得真正而美好愛(ài)情。他們共同演繹了世界上最美的情懷,得到了人們的祝福和尊重。
同學(xué)們,讓我們一起讀好書(shū),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假!
我心目中,《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎樣做人,而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅(jiān)強(qiáng),有主見(jiàn),是最令人敬佩的。
簡(jiǎn)愛(ài)的一生充滿了悲歡離合,他經(jīng)歷了許多挫折和挫折,可以說(shuō)是不幸的,但他因命運(yùn)不同而低頭,任何困難都會(huì)在他面前感到恐懼。簡(jiǎn)愛(ài)從小被他的舅媽收養(yǎng),受盡了他的虐待,而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大,蠻橫無(wú)理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài),但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng),決不向惡勢(shì)力低頭的人,她再也忍受不了了,他對(duì)約翰的恨壓倒了他對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái),當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)愛(ài)收到了他舅媽的懲罰。
但是海倫彭斯,他的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,但是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無(wú)需去評(píng)價(jià)他的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺(jué)得生命太短促的,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷?,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的景物,樂(lè)觀地對(duì)待生活,我們的生活中一定會(huì)充滿陽(yáng)光。讀過(guò)之后,我知道腳下的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,人們的生活也不會(huì)平坦。只有勇敢地面對(duì)困難和挫折,才能克服困難,戰(zhàn)勝挫折,最終到達(dá)成功的彼岸。
星期六早上,閑著,我打開(kāi)抽屜,拿出一本淺綠色的書(shū)皮,打開(kāi),一股淡淡的墨水味撲面而來(lái)。這本書(shū)名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》,是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者是夏洛蒂勃朗特,這是一本以愛(ài)情為主題的**,主要寫(xiě)了出生于窮牧師家庭的簡(jiǎn)愛(ài)從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱,后來(lái)被送進(jìn)了孤兒院。進(jìn)入孤兒院后,她仍然擺脫不了悲慘的命運(yùn)。唯一高興的是就是見(jiàn)到了她的新朋友海倫。海倫死后,簡(jiǎn)離開(kāi)孤兒院,成為莊園的仆人。后來(lái)她愛(ài)上了莊園主人羅切斯特,兩人終于實(shí)現(xiàn)了愿望,永遠(yuǎn)在一起。
在這本書(shū)中,我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)印象最深。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考、不愿意忍受社會(huì)壓迫、追求幸福的人。她在社會(huì)底層受了很多苦,她的生活經(jīng)歷更是讓人同情,但她有自尊和自強(qiáng)。
她的一句:“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)?,平等地站到上帝面前?!绷钏腥硕紴橹鸷常钌罡惺艿剿某绺呔衽c人格魅力。
簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為,愛(ài)情也應(yīng)該建立在平等的基礎(chǔ)上,而不是建立在社會(huì)地位、財(cái)富和外表上。只有男女真正相愛(ài),才能得到幸福。在這一點(diǎn)上,簡(jiǎn)愛(ài)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的幸福欲望。雖然她是個(gè)仆人,但她仍然沒(méi)有放棄對(duì)羅切斯特的追求
讀讀《簡(jiǎn)愛(ài)》吧,相信它一定能使你受益匪淺!
在我的心目中,《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?學(xué)會(huì)了怎樣做人;而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是我學(xué)***樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛(ài)的一生有悲歡,也有離合。她遇到很多挫折和挫折,可以說(shuō)是不幸的,但她從不向命運(yùn)低頭,任何困難面前她都會(huì)感到恐懼。
簡(jiǎn)愛(ài)年輕時(shí)被她的姑姑收養(yǎng),她受到虐待。她舅舅的兒子約翰·里德是個(gè)又胖又大又不講道里德野獸,比豬或狗都差。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài),但她的姨媽不但不罷休,還扶著她那野蠻的兒子。
有一次,簡(jiǎn)愛(ài)在看書(shū)。約翰不僅想通過(guò)這本書(shū),而且還無(wú)理地說(shuō):“你沒(méi)有資格拿走我們的書(shū)。她還用一本書(shū)砸碎了簡(jiǎn)愛(ài)。她摔倒了,血從傷口流出。然而,簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)的人,不像一個(gè)被**勢(shì)力鞠躬的人。
她再也受不了了。她對(duì)約翰的仇恨壓倒了她對(duì)他的恐懼,她不顧后果地與他戰(zhàn)斗。當(dāng)然,原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)受到了她姑媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。
簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō):"如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)簟?/p>
“我完全同意簡(jiǎn)的說(shuō)法,因?yàn)樽宰鸷妥宰鹗巧畹淖畹鸵蟆?/p>
我們要感謝《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者英國(guó)的夏洛蒂·勃朗特,感謝她為我們留下了這樣一部偉大的著作。而作者選擇了第一人稱敘事,使人感覺(jué)更加親切。我想這也是《簡(jiǎn)·愛(ài)》最有魅力的一方面吧。
當(dāng)然,《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)中要細(xì)細(xì)體味的地方還有許多,我的分析只是比較淺顯的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。
作者也是一位女性,生活在19世紀(jì)中葉波動(dòng)的英國(guó),當(dāng)時(shí)的思想有了新的開(kāi)端。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想--女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?如果簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。
所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手--就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。
然而,我們不禁要問(wèn),我們能不能在這一步上獨(dú)立自主?我不這么認(rèn)為。畢竟,婦女獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)羅切斯特一樣,它需要“風(fēng)涼了,水涼了,強(qiáng)土沒(méi)了,再也回不來(lái)”的勇氣和勇氣。
我認(rèn)為這應(yīng)該是走向獨(dú)立的最關(guān)鍵的一步,也是決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(篇3)
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。之后進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的感情。這段感情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái),真實(shí)而有藝術(shù)感染力。個(gè)性是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想,愛(ài)是一個(gè)不美的,矮小的女生,但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí),也緊緊抓住了咱們讀者的心。
簡(jiǎn)·愛(ài)作為感情小說(shuō)的女主人公是以前所未有的女性形象出此刻這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往感情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛(ài),她"貧窮,低微,不美,矮小",但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛(ài)并不正因自我的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:"我和你的靈魂是平等的。""我跟你一樣有靈魂,--也完全一樣有一顆心!""我此刻不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話--這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,就仿佛咱們都已離開(kāi)了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等--就像咱們本來(lái)就是的那樣!"
也正正因此,簡(jiǎn)·愛(ài)敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自我的男生,更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃晕业母星?-這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的感情,因此簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持,自身的獨(dú)立與追求感情的完整是不能分離的。
小說(shuō)告訴咱們,人的最完美的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種完美生活的理想-就是尊嚴(yán)加愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢的幫忙。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)感情。在窮與富之間選取富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選取不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為感情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧?!逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給咱們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,個(gè)性是女性讀者的共鳴。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(篇4)
命運(yùn)是公正的。簡(jiǎn)最后與羅切斯特獲得了幸福的結(jié)局。而她的精神也如經(jīng)久不衰的珍寶,永不褪色。
最后,倫敦的迷霧又加深了。那個(gè)瘦小但堅(jiān)強(qiáng)的身影遠(yuǎn)去了。我合上書(shū)。19世紀(jì)的英國(guó)漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡(jiǎn)愛(ài)的一生,從幼稚到成熟;從軟弱到堅(jiān)強(qiáng);從無(wú)稚到智慧,她改變了很多,成長(zhǎng)了很多。我們,也在成長(zhǎng),也在從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向智慧。
簡(jiǎn)愛(ài)的一生,不變的是她的反抗,她的精神。我們,讓我們保持同樣的精神。總有一天,它會(huì)像金子一樣發(fā)光。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感
認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)是在上個(gè)寒假,在書(shū)店里草草的掠過(guò)后便將這個(gè)動(dòng)人的故事置之腦后,當(dāng)我再次翻開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》的扉頁(yè)時(shí),便不愿在放下。不漂亮的人可以擁有美麗的生活,只要她有一個(gè)象簡(jiǎn)一樣美麗的靈魂``````
故事發(fā)生在簡(jiǎn)的叔叔家。她小時(shí)候失去了父母,在這所房子里度過(guò)了一個(gè)悲慘的童年。被關(guān)禁閉的紅房子、表哥近似瘋狂的打罵,舅媽殘忍的折磨,一切看似難以吞咽的苦痛卻奇跡般的造就了簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,上帝在關(guān)上一座大門時(shí)又開(kāi)啟了另一扇窗給她。
在那之后,簡(jiǎn)愛(ài)被送到羅華孤兒院。我想,雖然這里的生活條件不好,但對(duì)任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),自由和幸福都應(yīng)該是最令人欣慰的禮物。但對(duì)于剛剛掙脫里的家族枷鎖的簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)說(shuō),似乎又戴上了一副手銬。首先,這是簡(jiǎn)的道德問(wèn)題,然后是疾病的威脅。死亡縈繞在孤兒院,烏鴉在十字架上歌唱。也許是命中注定, 或者是簡(jiǎn)的純白的心感動(dòng)了上帝,盡管受盡了精神與肉體的蹂躪,但簡(jiǎn)變的更加的堅(jiān)強(qiáng),她站的筆直等待命運(yùn)的再一次沖擊。
簡(jiǎn)一生中的第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在桑費(fèi)爾德莊園當(dāng)家庭教師時(shí)遇到了一個(gè)陌生而神秘的人羅切斯特。也許一開(kāi)始闖入羅切斯特的心臟只是個(gè)意外,但這次美麗的意外改變了簡(jiǎn)和羅切斯特。兩顆固執(zhí)的心交織在一起。在那美麗的夜晚,他們相愛(ài)了。也許美麗的故事總是曲折的。穿上神圣婚紗的那天,閣樓上的瘋女人揭開(kāi)了面紗。不是別人,是羅切斯特的妻子。
在愛(ài)情與道德里,簡(jiǎn)作出了選擇,她毅然拋開(kāi)處在痛與恨的羅契斯特,離去 ``````
在尋找新的生活出路的途中,簡(jiǎn)風(fēng)餐露宿,沿途乞討,歷盡磨難,最后在澤地房被牧師圣約翰收留,并在當(dāng)在一所小學(xué)校任教。不久之后,簡(jiǎn)得知她叔叔去世了,給她留下了遺產(chǎn)。同時(shí),她發(fā)現(xiàn)圣約翰是她的表妹。簡(jiǎn)決定平分財(cái)產(chǎn)。圣約翰是個(gè)狂熱的教徒,打算印度傳教。
他請(qǐng)求簡(jiǎn)嫁給他并和他同去印度。簡(jiǎn)拒絕了他。雖然時(shí)光流始了許多年,但埋藏在簡(jiǎn)心中的對(duì)羅切斯特深深的愛(ài)依然沒(méi)有變質(zhì)。簡(jiǎn)又開(kāi)始了自己的旅程,向愛(ài)的方向跑去,回到了當(dāng)時(shí)失明的羅切斯特,來(lái)到了他們兩個(gè)幸運(yùn)祝福的伊甸園。
故事到這畫(huà)上了圓滿的句號(hào),整本書(shū)讀下來(lái)沒(méi)有瓊搖小說(shuō)的綿長(zhǎng),也不見(jiàn)金庸小說(shuō)的大俠之風(fēng),但讓人讀出一股氣,從這股充盈著主人公堅(jiān)忍不拔的銳氣里我體會(huì)到了生命里需要堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有漁夫從來(lái)沒(méi)有漁到過(guò)暴風(fēng)雨,沒(méi)有商人從來(lái)沒(méi)有漁到過(guò)失敗,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中是一樣的,只有真正懂得不向困難低頭,永遠(yuǎn)充滿對(duì)生活的希望,幸福才會(huì)來(lái)到你身邊。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(篇5)
在浩瀚的宇宙里,在龐大的世界中,在無(wú)際的海洋內(nèi),知識(shí)如同億萬(wàn)的星星點(diǎn)綴在浩瀚的宇宙里,學(xué)問(wèn)如同世間的萬(wàn)物灑播在奇妙的世界里,書(shū)本如同繁華的星際。瀟灑的萬(wàn)物流淌在世間的各個(gè)區(qū)域。人間的每次相遇都是一種緣分,緣分將我引進(jìn),《簡(jiǎn)。愛(ài)》的是非殿堂里,走進(jìn)了簡(jiǎn)愛(ài)的生活中,撫慰在時(shí)代先鋒的旗幟下 —暢游!
《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本小說(shuō),主要通過(guò)簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。
書(shū)中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。從小她受盡了舅媽以及表兄妹們無(wú)盡的虐待,而后被送到洛伍德那監(jiān)獄一般的學(xué)校。盡管條件惡劣,但在那里,小簡(jiǎn)。愛(ài)憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,真誠(chéng)與勤奮,最終贏得了老師與同學(xué)們的認(rèn)可,這也是她第一次找回了自我,贏得了生命喝彩。洛伍德在經(jīng)過(guò)疫病事件以后得到了重建,簡(jiǎn)愛(ài)的生活環(huán)境開(kāi)始有所好轉(zhuǎn),她也珍惜著身邊的一切。八年之后,她已是這里的老師,但由于身邊人和事的改變,新的思想在她的大腦中萌生。她認(rèn)為“真正的世界是廣闊的,一個(gè)充滿著希望和憂慮、激動(dòng)和興奮的變化多端的天地,正在等待著敢于闖進(jìn)去冒著各種風(fēng)險(xiǎn)探求人生真諦的人們?!庇谑?,她開(kāi)始了自己新的人生旅行。
簡(jiǎn)愛(ài)后來(lái)到了桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師一職,遇到了冷酷的莊園主羅切斯特,從此便卷入了愛(ài)情的漩渦。在當(dāng)時(shí),家庭教師這一身份和仆人一樣低賤、卑微的,她與羅切斯特的身份更是云泥之別。在等級(jí)制度森嚴(yán)的時(shí)代,簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)的宣言無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)觀念發(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí),支持簡(jiǎn)愛(ài)心中的信念還是平等,她認(rèn)為愛(ài)情這一神圣的詞眼應(yīng)該是建立在大家相敬如賓、平等對(duì)待的基礎(chǔ)上的。當(dāng)羅切斯特明白簡(jiǎn)愛(ài)喜歡自己,為了試探簡(jiǎn)愛(ài),卻假意迎娶某位英國(guó)貴族小姐,想讓簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)自己的情婦時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)卻氣憤的呵斥羅切斯特說(shuō):“你以為,因?yàn)槲腋F、地位低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你完全一樣!因?yàn)槲覀冋驹谏系勰_跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 闭呛?jiǎn)愛(ài)心中那平等的信念,才讓她不愿做情人婦,更不是甜膩的語(yǔ)言,嫵媚的手段和犧牲自己的肉體來(lái)勾引,迷惑羅切斯特。她以自己獨(dú)特的人格魅力,贏得了羅切斯特真摯的愛(ài)情。
可簡(jiǎn)愛(ài)那來(lái)之不易的幸福短暫的如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)她得知羅切斯特已有結(jié)發(fā)之妻時(shí),她出于自尊自重,人人平等,不顧羅切斯特再三的挽留和懇求,毫不猶豫的離她的心上人而去。她做出這一決定是因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)她熱愛(ài)平等、信仰平等、追求平等。雖然簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特,但她的愛(ài)并沒(méi)有離開(kāi)。數(shù)年后,當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)重返桑菲爾德莊園時(shí),她發(fā)現(xiàn)了殘?jiān)珨啾谙碌牧_切斯特,此時(shí)的羅切斯特妻亡財(cái)毀、雙目失明、身體癱瘓,但簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因此而嫌棄他,她還是重新回到了羅切斯特的懷抱。支持簡(jiǎn)愛(ài)的這種偉大無(wú)私的愛(ài)的還是平等,因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)堅(jiān)信一個(gè)人無(wú)任如何落魄,每個(gè)人的靈魂還是平等的,他們應(yīng)被平等對(duì)待。
小說(shuō)的最后部分,簡(jiǎn)愛(ài)像莎士比亞戲劇中的李爾王經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮一樣,而羅切斯特則在一場(chǎng)象征脫胎換骨進(jìn)盡除舊惡的大火中獲得了新生,兩人同在愛(ài)之風(fēng)的吹拂下,以平等為舟,在愛(ài)情海中幸福的航行。所有的愛(ài)情都不是乞求來(lái)的,都要靠自身的人格魅力去爭(zhēng)取、去經(jīng)營(yíng)。一個(gè)人若想獲得真正的愛(ài),就必須學(xué)會(huì)自尊、自信、自立、自強(qiáng),就像簡(jiǎn)愛(ài)做到的那樣。
小說(shuō)告訴我們:人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將“人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)”這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧。
讀了這本書(shū),簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷,簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),使我震撼,使我思索,使我捫心自問(wèn)。命運(yùn)待我真是不薄,我有一份崇高的、人人尊重的職業(yè),擁有幸福的家庭,過(guò)著平安溫馨的生活。我應(yīng)該感謝上天賦予我的一切,我應(yīng)該抓住生活,因?yàn)樯钍瞧婷畹模教幎际M了美好的事物。而在很多情況下,只有在回顧過(guò)去,突然意識(shí)到它再也不會(huì)出現(xiàn)時(shí),我們才認(rèn)識(shí)到這一真理。我們常常毫不珍惜這樣美好的一天,而是太注重瑣事了,有時(shí)拘泥于小節(jié),以至于對(duì)美好生活沒(méi)有反應(yīng)。我們應(yīng)該虔誠(chéng)地對(duì)待即將到來(lái)的每一天,擁抱每一個(gè)小時(shí),抓住珍貴的每一分鐘。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感范文5篇
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《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感范文 篇1
暑假里,我閑來(lái)無(wú)事,便拿起了世界名著——《簡(jiǎn)愛(ài)》津津有味的讀了起來(lái)。
書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)出生于一個(gè)窮困的牧師家庭。不久父母又相繼去世,幼小的簡(jiǎn)愛(ài)只能寄養(yǎng)在舅父母的家里??墒呛媒婚L(zhǎng),舅父里德先生去世后,簡(jiǎn)愛(ài)的舅母就開(kāi)始虐待簡(jiǎn)愛(ài),整日把她視為眼中釘并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái),卻在兒子對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)毒揍是不勸阻。從此,她與簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)抗更加的公開(kāi)·堅(jiān)決,最終被舅母送進(jìn)了羅沃德孤兒院,還被那惡毒的舅母說(shuō)成愛(ài)撒謊的孩子。她遇到了這么多的坎坷,可以說(shuō)是很不幸的了,但是她從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她的面前都會(huì)感到恐懼。
這本參透這女性獨(dú)立思想的書(shū)另我愛(ài)不釋手,為簡(jiǎn)愛(ài)一次次的悲慘遭遇而感到傷心;為里德太太的偏心而感到憤怒;為羅切斯特先生失去一只手和一只眼睛而感到同情。
也許世界就是那般的冷酷無(wú)情,人類只會(huì)向那些身上有著光環(huán)的人們投目光,而導(dǎo)致那些卑微的人們孤獨(dú)又無(wú)助,最終只能選擇認(rèn)輸。像簡(jiǎn)愛(ài)那般倔強(qiáng)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。
書(shū)中還有另外一個(gè)人物,她就是簡(jiǎn)愛(ài)在羅沃德學(xué)校認(rèn)識(shí)的好朋友海倫彭斯,她的觀點(diǎn)和簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的,海倫彭斯主張凡事能忍就忍,她的寬容·忍讓以及她那博大的胸懷,是令人佩服的,我們沒(méi)有必要去評(píng)價(jià)她的話,至少我們可以從中悟出什么來(lái)。我十分喜歡海倫的一句話:“我覺(jué)得生命太短促,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝灰覀兠總€(gè)人能記住她說(shuō)的這句話,多多去理解別人體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的景物,去樂(lè)觀的對(duì)待生活,我們的生活就一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
我讀完名著《簡(jiǎn)愛(ài)》后我明白了:腳下的路不會(huì)一直平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有勇敢地面對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最后達(dá)到成功的彼岸。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感范文 篇2
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它還詳細(xì)地介紹了簡(jiǎn)愛(ài)的作者一些背景故事。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō),主要通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微,生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由,主張人生平等,不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打然而,她并沒(méi)有覺(jué)望,她并沒(méi)有自我摧毀,并沒(méi)有在侮辱中沉論。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)限信心,卻簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.
比幸,在學(xué)習(xí)生活,簡(jiǎn)愛(ài)仍然是承受著肉體大會(huì)的受罰和心靈上的摧殘.學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾.使她在全校師生面前丟盡了臉.但簡(jiǎn)愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解.不久,簡(jiǎn)愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦.個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不孫色.對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開(kāi)了他,她對(duì)愛(ài)情的專一,讓我敬佩。
最后,簡(jiǎn)愛(ài)得知,羅切斯特為了拯救在生活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)愛(ài)全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感范文 篇3
這本書(shū)塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫(huà)了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。而簡(jiǎn)愛(ài)就是獨(dú)立人格的代表。
簡(jiǎn)愛(ài)追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活,并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己愛(ài)的信念,平等真實(shí)純粹的愛(ài),甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛(ài)情。簡(jiǎn)愛(ài)的一生,雖然談不上轟轟烈烈,卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛(ài)心,讓自己的生命流光溢彩。人不因?yàn)槊利惗蓯?ài),卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。
這本書(shū)最動(dòng)人之處就是對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě)。羅切特先生對(duì)簡(jiǎn)刻骨銘心愛(ài)的表露:“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇特的感覺(jué)——特別是像現(xiàn)在這樣,你靠近我的時(shí)候,我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結(jié)打得緊緊的,解都解不開(kāi)。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開(kāi),那時(shí)候我的內(nèi)心就會(huì)流血?!薄皩?duì)于只是以容貌來(lái)取悅于我的女人,在我發(fā)現(xiàn)她們既沒(méi)有靈魂又沒(méi)有良心——在她們讓我看到平庸,淺薄,也許還有低能、粗俗和暴躁的時(shí)候,我完全是個(gè)惡魔;可對(duì)于明亮的眼睛,雄辯地舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定,既馴服又堅(jiān)定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠(yuǎn)是溫柔和忠實(shí)的”不僅打動(dòng)了簡(jiǎn),也打動(dòng)了讀這本書(shū)的人。書(shū)中還有一個(gè)充滿愛(ài)的小天使——海倫。她完全放棄現(xiàn)時(shí),達(dá)到了浩淼高遠(yuǎn)的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫,卻發(fā)出了耀眼的光芒。
簡(jiǎn)愛(ài)作為獨(dú)立女性的代表,我希望自己也可以像她一樣,不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的性格生活。讀完這本書(shū),心里很安靜,知道了自己應(yīng)該努力的方向。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感范文 篇4
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)十九世紀(jì)最出色的小說(shuō)之一。
小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,過(guò)著寄人籬下的生活。小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒(méi)有因?yàn)檫@些苦難和不幸打倒,而是勇敢頑強(qiáng)地面對(duì),把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動(dòng)力。不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,同時(shí)也取得了全校師生的理解。
同樣,她在那些貴族小姐和紳士面前,也始終保持著高貴的尊嚴(yán)。面對(duì)嘲笑和挖苦,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認(rèn)為他們是平等的,一樣受別人尊重。正是因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)的正直、高尚和純潔,深深地打動(dòng)了羅切斯特先生,使他感到非常慚愧,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)變得非常尊重。最后,簡(jiǎn)愛(ài)終于找到了屬于自己的幸福。
即使沒(méi)有優(yōu)越的背景,一帆風(fēng)順的生活,完美的容貌,但她依然追尋自己心中的那片美好??v使所有人都對(duì)你不抱希望,你也要相信你自己!只有內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái),才能主宰自己的命運(yùn)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感范文 篇5
偉人最明顯的標(biāo)志是堅(jiān)強(qiáng)的意志、簡(jiǎn)·這篇文章告訴我愛(ài)。
《簡(jiǎn)·夏洛蒂是英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典傳世之作。勃朗特?!逗?jiǎn)·《愛(ài)》這本書(shū)講述了簡(jiǎn)愛(ài)從小到大的生活經(jīng)歷。因?yàn)樗母改笍男【腿ナ懒耍患酿B(yǎng)在月經(jīng)家里,過(guò)著寄人籬下的生活,承受著月經(jīng)的厭惡,表姐的蔑視,表姐的侮辱和毆打……之后,她別無(wú)選擇,只能去慈善學(xué)校。她和同學(xué)們每天只能吃一些燒焦的粥,偶爾也能吃一點(diǎn)奶酪。簡(jiǎn)愛(ài)在那里住了八年。后來(lái),為了謀生,她成為了一名家庭教師。她誠(chéng)實(shí)高尚的性格和純潔的心得到了主人羅切斯特的賞識(shí),慢慢地愛(ài)上了她。她也喜歡羅切斯特。但命運(yùn)又戲弄了她,羅切斯特已經(jīng)有了一個(gè)瘋狂的妻子!因此,簡(jiǎn)愛(ài)遭受了巨大的打擊,默默地離開(kāi)了悲傷的地方。錢很快就花光了。山窮水盡的時(shí)候,一個(gè)牧師救了她。她不僅從牧師那里得到了一份工作,還得到了她叔叔的巨大遺產(chǎn)。最后,她和羅切斯特在經(jīng)歷了磨難終于結(jié)婚了。
造化弄人。簡(jiǎn)愛(ài)從小到大,幾經(jīng)波折,終于得到了幸福。雖然她遭受了這么多的折磨,但她從不放棄,默默忍受,生活最終把她磨練成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。這使她在未來(lái)的生活中有頑強(qiáng)的活力,不會(huì)輕易被社會(huì)淘汰。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。假如我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),缺乏自信,遇難而退,結(jié)果就是一事無(wú)成。我以前學(xué)過(guò)很多興趣班,但是沒(méi)有取得好成績(jī)。為什么?因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定,我總是受到其他事情的影響,我經(jīng)常學(xué)習(xí)其他課程的一半。但是,此刻我明白了堅(jiān)持的重要性,再也不會(huì)被困難嚇倒,在電腦上也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
過(guò)去,一個(gè)年輕人去微軟申請(qǐng),但該公司沒(méi)有發(fā)布招聘廣告??吹娇偨?jīng)理疑惑不解,年輕人用不熟練的英語(yǔ)解釋自己碰巧走過(guò)那里,貿(mào)然進(jìn)來(lái)??偨?jīng)理覺(jué)得很新鮮,破例讓他試試。面試結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)不佳。他解釋說(shuō)沒(méi)有提前準(zhǔn)備,總經(jīng)理隨便說(shuō):等你準(zhǔn)備好了再試試。一周后,他再次走進(jìn)微軟的大門,這次他還是失敗了。但他的表現(xiàn)要比第一次好得多??偨?jīng)理給他的回答還是和上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再試試。就這樣,這位年輕人走進(jìn)微軟公司五次大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。年輕人意志堅(jiān)定,從不放棄,最終取得了成功。微軟不僅看中了年輕人專業(yè)技術(shù)的了年輕人專業(yè)技術(shù)的毅力和頑強(qiáng)意志。
我有這么一本好書(shū)做我的好老師和朋友。我相信我將來(lái)會(huì)過(guò)得更充實(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、寬容寬容的人——簡(jiǎn)愛(ài)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感(精選5篇)
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《簡(jiǎn)愛(ài)》優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇1
開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)黃明在新課程改革中要求教師的價(jià)值取向定位在“研究型”和“專家型”層面上,也就是說(shuō),現(xiàn)在的教師不是以前的一本書(shū)、一支粉筆就去上課的情況了。其基本素質(zhì)要求就是:
1.教師要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,課程教材的綜合化、開(kāi)放化,多門學(xué)科知識(shí)的相互滲透和融合,出現(xiàn)了許多邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科。因此,教師應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)需要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展自己的知識(shí)視野,從而為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。
2.教師要有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教師在教學(xué)中要開(kāi)創(chuàng)一種屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,視野開(kāi)闊,個(gè)性鮮明。同時(shí),從自身全部的教學(xué)實(shí)踐和言論中,可以感覺(jué)到一個(gè)完整的教學(xué)體系、一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3.和諧的師生關(guān)系。教師只有充分尊重學(xué)生的人格、情感,把學(xué)生當(dāng)作一種“知識(shí)源”,并在教學(xué)活動(dòng)多給學(xué)生一點(diǎn)賞識(shí)、表?yè)P(yáng)、肯定和信任,才能同學(xué)生一起,把課堂構(gòu)建成一個(gè)美好的精神家園。
4.教師要有高尚的人格魅力。古人云“太上有立德,其次有立功,再次有立言”,人們常說(shuō)“教育是心靈的藝術(shù)”,一個(gè)教師德之昭昭,其業(yè)也昭昭。一些教師能讓學(xué)生記住一輩子,重要原因在于他們高尚的人格。
5.教師要有可貴的創(chuàng)新精神。首先觀念上應(yīng)創(chuàng)新,變“少數(shù)學(xué)生撐門面”為面向全體發(fā)展,變“單向培養(yǎng)”為學(xué)生素質(zhì)全面提高;其次在教學(xué)活動(dòng)中,教師的知識(shí)傳播不是簡(jiǎn)單復(fù)制,而是對(duì)教材知識(shí)的一種再開(kāi)發(fā)、再創(chuàng)造。親其師信其道,良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功課,同樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的教師,其教育效果總是超出一般教師。有人給師生關(guān)系打了一個(gè)形象的比喻,即電路變壓器,相同的教育條件,教育對(duì)象,通過(guò)一定的師生關(guān)系配置,或許能爆發(fā)出強(qiáng)烈的教育能量,產(chǎn)生積極的教育效益,或完全相反,會(huì)產(chǎn)生短路,使學(xué)生厭學(xué)。
在這個(gè)電路變壓器的關(guān)系中,老師處在更主動(dòng)的位置上,建立什么樣的師生關(guān)系,主動(dòng)權(quán)在老師手上。在以往的師生關(guān)系中,教師是高高在上的說(shuō)教者,在學(xué)生面前,他們是知識(shí)的權(quán)威。但是今天,學(xué)生接受知識(shí)和信息的渠道大大拓寬了,學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)和信息來(lái)源的擴(kuò)大,使他們思維敏捷、充滿活力,有些教師在電腦操作、暢銷書(shū)閱讀等方面會(huì)落在一些學(xué)生的后面。老師要樂(lè)于向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師應(yīng)該把“做學(xué)生的良師益友”當(dāng)成自己的座右銘,師生之間有時(shí)是以“能”會(huì)友的關(guān)系?,F(xiàn)在的學(xué)生涉獵廣泛,學(xué)習(xí)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教師,作為老師就應(yīng)該謙虛地向?qū)W生學(xué)習(xí)。這并不是什么不好意思的事情。相反,如果教師不肯放下架子,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不主動(dòng)與學(xué)生交流、交心,甚至還把體罰、侮辱學(xué)生人格的做法當(dāng)作最為有效的'教育手段,那就不僅不會(huì)是受學(xué)生喜歡的教師,還會(huì)徹底破壞師生關(guān)系。無(wú)論高段學(xué)生還是低段學(xué)生,他們對(duì)自己喜歡的教師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)。諸如尊重和理解學(xué)生;寬容、不傷害學(xué)生自尊心;平等待人、說(shuō)話辦事公道;有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。
教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話,走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià),努力做學(xué)生喜歡的教師。
教師要學(xué)會(huì)寬容,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失,寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的教師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn),一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇2
《當(dāng)下的力量》是德國(guó)心靈導(dǎo)師埃克哈特·托利的著名代表作,被譽(yù)為這個(gè)時(shí)代最具影響力的心靈啟迪之書(shū) 。在漫漫的人生道路上,我們往往在不停地追求著我們想要的東西:幸福、夢(mèng)想、財(cái)富、名譽(yù),執(zhí)著于“明天”幸福快樂(lè)的生活??墒恰懊魈臁钡男腋I钍嵌嗝吹倪b不可及啊,于是我們灰心了、失望了、意志消沉了。心靈導(dǎo)師??斯亍ね欣嬖V我們,其實(shí)我們忽略了一個(gè)已經(jīng)擁有了并且十分珍貴的東西,那就是——當(dāng)下的力量。
《當(dāng)下的力量》一書(shū)開(kāi)篇引入了一個(gè)乞丐的故事。曾經(jīng)有一個(gè)乞丐坐在路邊乞討了三十年。一天一個(gè)陌生人經(jīng)過(guò),這位乞丐依舊向他乞討,陌生人沒(méi)有施舍任何東西,而是問(wèn)起乞丐坐著的是什么。乞丐說(shuō)只是一個(gè)什么也沒(méi)有的舊箱子。陌生人繼續(xù)追問(wèn),“你打開(kāi)過(guò)箱子嗎?”乞丐說(shuō)沒(méi)有。然后陌生人堅(jiān)持讓乞丐打開(kāi)箱子,奇跡發(fā)生了,箱子里竟然裝滿了金子。
??斯亍ね欣璐斯适赂嬖V我們,有些珍貴的東西其實(shí)一直都在我們身邊,我們卻全然不知。有些人向往美好的未來(lái),有些人留戀輝煌的過(guò)去;有的人生活在對(duì)未來(lái)的'焦慮中,有的人生活在過(guò)去的痛苦中。不管過(guò)去還是未來(lái),其實(shí)我們能把握的只有現(xiàn)在,只有當(dāng)下的生活。埃克哈特·托利導(dǎo)師認(rèn)為,只有通過(guò)向當(dāng)下的臣服,我們才能找到真正的力量,找到獲得平和與寧?kù)o的入口。
《當(dāng)下的力量》的作者??斯亍ね欣?,德國(guó)人,畢業(yè)于倫敦大學(xué),曾在劍橋大學(xué)擔(dān)任研究員和導(dǎo)師。在他29歲那年的一次意外經(jīng)歷,讓他的生活從此改變。??斯亍ね欣糜谶\(yùn)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言傳達(dá)古代心靈導(dǎo)師的簡(jiǎn)單而深刻的信息:人們可以擺脫痛苦并進(jìn)入內(nèi)心的平和世界。??斯亍ね欣?0xx年評(píng)選的世界百位靈性導(dǎo)師中位列第一,是一名偉大的心靈導(dǎo)師。
《當(dāng)下的力量》倡導(dǎo)人們從大腦中解放出來(lái),超越我們的思維,擺脫過(guò)去的困擾與未來(lái)的焦慮,深深地進(jìn)入當(dāng)下的生活狀態(tài),只有這樣,我們的心靈才能獲得平和、寧?kù)o、快樂(lè)和幸福。《當(dāng)下的力量》出版以來(lái),已被翻譯成30多種文字,暢銷世界,名列《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書(shū)排行榜第一名,是我們這個(gè)時(shí)代最有影響力的心靈啟迪之書(shū) 。它能夠教予我們開(kāi)悟,教予我們控制并擺脫不良情緒,教予我們結(jié)束時(shí)間的幻想,教予我們擺脫心理時(shí)間。它讓我們認(rèn)識(shí)當(dāng)下的力量,并用這個(gè)力量去獲得我們追求的快樂(lè)生活。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇3
我看到這本書(shū)的時(shí)候我以為簡(jiǎn)愛(ài)就是簡(jiǎn)單的愛(ài)的意思。但是當(dāng)我看了這本書(shū)我才知道了原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)人名。
小說(shuō)一開(kāi)頭就寫(xiě)了簡(jiǎn)愛(ài)在舅母家的艱苦生活,除了貝茜以外的`所有人都欺負(fù)她。特別是里德太太的兒子。簡(jiǎn)愛(ài)在那里的生活還真是慘啊!要是換了我,我肯定會(huì)受不了的。
過(guò)了一些日子,簡(jiǎn)愛(ài)去了她的學(xué)校,從此以后簡(jiǎn)愛(ài)擺脫了她的冷酷無(wú)情的家。
到了洛伍德學(xué)校之后,她試著和同學(xué)們搞好關(guān)系。就這樣過(guò)了一個(gè)季度,在這期間她還遇到了普爾小姐。普爾小姐看起來(lái)十分善良。但是還遇到了布羅克赫斯特先生。布羅克赫斯特當(dāng)著許多人的面說(shuō)了里德太太曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)的簡(jiǎn)愛(ài)的壞話,并且懲罰了簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)還真是不幸??!
在學(xué)校里的生活并不怎么好過(guò),不過(guò)比在里德太太家里的生活好多了。
學(xué)校的生活結(jié)束了,簡(jiǎn)愛(ài)也找到餓了一份工作,就這樣簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)始了她的新生活。我很同情簡(jiǎn)愛(ài),在里德太太家中的那種環(huán)境下,她都能夠忍受得住,我真的很佩服她。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇4
原以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情,看了才知道錯(cuò)了,一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚,一面為簡(jiǎn)愛(ài)的不敢居人下,追求真愛(ài)的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已。
書(shū)中主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)的勇于反抗的一生。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書(shū)時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的小孩,然后謠言傳布開(kāi)了,簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開(kāi)了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開(kāi)。在她新的旅途中,她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛(ài)終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。在簡(jiǎn)愛(ài)里,命運(yùn)是不可靠的,雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),在離開(kāi)舅母家的那一刻,把幾年的不滿都宣泄出來(lái),我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情是那末地唯美,沒(méi)有金錢與利益的充斥,中國(guó)有句話叫“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,他們之間的愛(ài)情就想這句話一樣。
這些天來(lái)我又捧起這本書(shū),走入簡(jiǎn)樸素的生活,重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程,書(shū)中許多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人間地獄般的勞沃德學(xué)校,美麗而不幸的小海倫,然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,還有天生傲慢的羅切斯特......
簡(jiǎn)愛(ài)的人生歷程告訴我們,人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐,拼搏去攀登,愛(ài)去充實(shí)的`。是啊,人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛(ài),再加上與命運(yùn)的反抗。小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活,我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果,作者所向往的一種生活。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美,似乎有點(diǎn)不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界,及人的價(jià)值,都少不了金錢的支撐,有人為了金錢而告別愛(ài)情,在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛(ài)情而拋棄所有。看看窗外車水馬龍的世界,有多少人能夠?yàn)榱藧?ài)情而拋棄所有呢?又有多少人能夠?qū)@份愛(ài)情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活,未曾停下忙碌的腳步,問(wèn)一問(wèn)奔波的心是否累了,是否還過(guò)得幸福呢?幸福屬于每一個(gè)人,只要你懂得爭(zhēng)取,懂得感受,幸福就沒(méi)有理由與你擦身而過(guò)。
朋友們,不要讓金錢利益遮住了你搜索幸福的雙眼,幸福離我們每一個(gè)人都不遠(yuǎn),不管你是長(zhǎng)的平庸,個(gè)子矮小,還是相貌平平,你的心都是充實(shí)的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇5
This is a story about a special and unreserved woman who has been exposed to a hostile environment but continuously and fearlessly struggling for her ideal life. The story can be interpreted as a symbol of the independent spirit.
It seems to me that many readers’ English reading experience starts with Jane Eyer. I am of no exception. As we refer to the movie “Jane Eyer”, it is not surprising to find some differences because of its being filmized and retold in a new way, but the spirit of the novel remains----to be an independent person, both physically and mentally.
Jane Eyer was a born resister, whose parents went off when she was very young, and her aunt,the only relative she had,treated her as badly as a ragtag. Since Jane’s education in Lowwood Orphanage began, she didn’t get what she had been expecting——simply being regarded as a common person, just the same as any other girl around. The suffers from being humiliated and devastated teach Jane to be persevering and prize dignity over anything else.As a reward of revolting the ruthless oppression, Jane got a chance to be a tutor in Thornfield Garden. There she made the acquaintance of lovely Adele and that garden’s owner, Rochester, a man with warm heart despite a cold face outside. Jane expected to change the life from then on, but fate had decided otherwise: After Jane and Rochester fell in love with each other and got down to get marry, she unfortunately came to know in fact Rochester had got a legal wife, who seemed to be the shadow following Rochester and led to his moodiness all the time ----Rochester was also a despairing person in need of salvation. Jane did want to give him a hand, however, she made up her mind to leave, because she didn’t want to betray her own principles, because she was Jane Eyer. The film has finally got a symbolist end: Jane inherited a large number of legacies and finally returned. After finding Rochester’s misfortune brought by his original mad wife, Jane chose to stay with him forever.
I don’t know what others feel, but frankly speaking, I would rather regard the section that Jane began her teaching job in Thornfield as the film’s end----especially when I heard Jane’s words “Never in my life have I been awaken so happily.” For one thing, this ideal and brand-new beginning of life was what Jane had been imagining for long as a suffering person; for another, this should be what the audiences with my views hoped her to get. But the professional judgment of producing films reminded me to wait for a totally different result: There must be something wrong coming with the excellence----perhaps not only should another section be added to enrich the story, but also we may see from the next transition of Jane’s life that “Life is like a box of chocolates, you never know what you would get.” (By Forrest Gump’s mother, in the film “Forrest Gump”)
What’s more, this film didn’t end when Jane left Thornfield. For Jane Eyer herself, there should always be somewhere to realize her great ideal of being independent considering her fortitude, but for Rochester, how he can get salvation? The film gives the answer tentatively: Jane eventually got back to Rochester. In fact, when Jane met Rochester for the first time, she scared his horse and made his heel strained, to a certain extent, which meant Rochester would get retrieval because of Jane. We can consider Rochester’s experiences as that of religion meaning. The fire by his frantic wife was the punishment for the cynicism early in his life. After it, Rochester got the mercy of the God and the love of the woman whom he loved. Here we can say: human nature and divinity get united perfectly in order to let such a story accord with the requirements of both two sides. The value of this film may be due to its efforts to explore a new way for the development of humanism under the faith of religion.
Life is ceaselessly changing, but our living principles remain. Firmly persisting for the rights of being independent gives us enough confidence and courage, which is like the beacon over the capriccioso sea of life. In the world of the film, we have found the stories of ourselves, which makes us so concerned about the fate of the dramatis personae.
In this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displacement, both physical and mental effects on us call for a balance. We are likely to find ourselves bogged down in the Sargasso Sea of information overload and living unconsciousness. It’s our spirit that makes the life meaningful.
Heart is the engine of body, brain is the resource of thought, and great films are the mirrors of life. Indubitably, “Jane Eyer” is one of them.