關(guān)于獅子的小學(xué)生作文合集

幼兒教師教育網(wǎng)專題“獅子小學(xué)生作文”推薦內(nèi)容。

語文老師經(jīng)常會給學(xué)生布置寫作文的任務(wù)，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，平時認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。那么你有了解過作文嗎？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的關(guān)于獅子的小學(xué)生作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于獅子的小學(xué)生作文(篇1)

從前有一個王子，他個子很高，一雙炯炯有神的眼睛，那樣子很帥氣，不料被一個女巫詛咒變成一只兇猛的獅子。

十年過去了，在一個初夏的中午，有一個漂亮的小公主背著國王偷偷溜出來玩，她不知不覺地走到山邊，在那里發(fā)現(xiàn)一個山洞，她很好奇，就輕輕的走進(jìn)去，想看個究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一只用鐵鏈拴著的獅子，她好緊張，好害怕呀！

正在這時，突然傳來了溫柔的聲音，向她打招呼：“公主你好，你能救救我嗎？”善良的公主連忙幫獅子解開了鐵鏈并救了獅子，獅子又對公主說：“請你幫我把對面樹上的三篇最大的楓葉摘下來好嗎？”于是公主也做到了，并把葉子帶回山洞，給了獅子。獅子說：“請你把這三片葉子放在我的背上，連說三聲，王子殿下就可以了?！惫饕舶凑账f的做了，當(dāng)公主眨眼時發(fā)現(xiàn)獅子不見了，在自己的面前站著一位高大帥氣的王子，公主很驚艷地問：“你就是……”

對，我就是獅子王子，從此，他們成了最好的朋友，幸福的生活在一起。

關(guān)于獅子的小學(xué)生作文(篇2)

俗話說上有天堂，下有蘇杭，而蘇州園林更是世界一絕。它精巧典雅的構(gòu)造，仙境般的山水亭臺常使人流連忘返。

去年，我們?nèi)襾淼搅霜{子林一覽了湖山奇石，大飽眼福。

一到大門口，那門額上獅子林三個蒼勁有力的大字系清朝乾隆皇帝的御筆，讓人為之肅穆。

跨入園內(nèi)，可以見到一座大廳，導(dǎo)游說，那是貝家祠堂。兩邊走廊的木欄桿上雕刻著牡丹，鳳凰及壽字圖案，上有帶花瓶與貝葉圖案的掛屏，那花紋如此精致，讓人驚嘆。

走過貝家祠堂，便來到了燕譽(yù)堂。導(dǎo)游告訴我們：燕譽(yù)是安詳，快樂的意思。出自于《詩經(jīng)》。這時，媽媽拍拍我的頭說：你看腳下什么？我低頭一看，地上用黑石子兒排成了一個字：壽多么有趣！旁邊還有五只黑色的動物，爸爸說：那是蝙蝠，意為五福祝壽。呵呵，可見中國人對壽、福的美好向往。燕譽(yù)堂中還有著名的鴛鴦廳，前廳專用來接待貴賓或男賓，后堂供女輩聚會。

走出了燕譽(yù)堂就來到了中大廳，我一眼便能看見九只石獅子呈嬉戲打鬧狀，這就是九獅峰啦！繞過九獅峰，便是以瘦、漏、皺、透聞名的太湖假山群。爸爸指著一個迷宮似的山群說：那里共有八十一個大小不一的洞，大至可隨意走動，小到連頭都鉆不進(jìn)去。據(jù)說乾隆還親自提了詞：真趣兩字。我仔細(xì)看了看，這些山石有的尖尖的，像金字塔；有的張牙舞爪，像橫行的螃蟹；有的威風(fēng)極了，像一只只神氣的獅子我鉆進(jìn)假山，沿著小徑前行，時而等到巔峰，時而隨臺階進(jìn)入山谷，時而又如深山峻嶺。我最愛從這些山洞鉆進(jìn)去了，因?yàn)樽叱錾蕉从质且环瑒e樣的景色：先在還是參天古樹，灌木藤蘿，出來卻是假山瀑布，水花四濺，多么有趣??！

不知不覺，我們游玩了整個獅子林，我還感到意猶未盡。以前聽說它至今已有六百多年歷史了。因園內(nèi)有竹萬固，竹下多怪石，更以洞壑深邃而盛名于世，素有假山王園之美譽(yù)。今天看來真是名不虛傳，難怪乎每天來的人都絡(luò)繹不絕。

關(guān)于獅子的小學(xué)生作文(篇3)

一天，獅子叼著肉與狐貍見面了：

“獅子！快把肉交出來！”狐貍驕傲的說。

“不交！”獅子把肉放下說，“再說了，你憑什么命令我！”

狐貍一看獅子把肉放在了地上，馬上就跑了過去搶肉，獅子很快就用嘴把肉叼了起來，抬起爪子，向狐貍抓去。

狐貍馬上意識到，閃了過去。

“狐貍，我可沒有烏鴉那么笨?！豹{子叼著肉用喉嚨說。

“獅子！如果你是百獸，那么也就不會怕我吧!我們來個比賽，看誰先跑到學(xué)校，誰就贏，勝利品就是這塊肉?！焙傉f。

比賽一開始，獅子就遙遙了，而狐貍卻在后面不急不慌的跑。

獅子很快就跑到了學(xué)校，回到起點(diǎn)的時候肉已經(jīng)不在了。

獅子問在這旁邊的熊：“你知道肉是誰偷的嗎？”

“難道肉不是狐貍的嗎？”熊說。

獅子氣極了，說：“如果我再碰到他，一定要好好的收拾他不可！”

關(guān)于獅子的小學(xué)生作文(篇4)

在寒假的一個寂靜的夜晚，小明睡不著，走到陽臺想看星星。突然，傳來一陣對話聲，仔細(xì)一聽，對話聲就在不遠(yuǎn)處，小明環(huán)顧四周，看見居然是在院門外的兩頭石獅子在竊竊私語，嚇得兩腿發(fā)軟。那兩頭石獅子面目全非，鼻子不像鼻子，嘴巴不像嘴巴，樣子非?？膳拢y怪小明嚇的腿發(fā)軟。

小明連大氣都不敢出，認(rèn)真地聽兩頭石獅子講話。一頭石獅子說：“我叫小康，你呢?”另一頭石獅子說：“我叫小琪，不如我們交個朋友吧?！薄爱?dāng)然好啦，我沒有朋友，你是我的第一個朋友”小康急忙說。小琪微笑著說：“你也是我的第一個朋友，你為什么沒有朋友，是因?yàn)闃幼映髥?”“是……是的，你……你怎么知道?”小康吞吞吐吐地說。小琪難過地說：“我也是因?yàn)檫@樣才沒有朋友的?！毙】祹е酀男θ荩f：“我們是‘同是天涯淪落人’，對不對，小琪?”“就是!就是!”小琪用肯定地語氣說，“再說，我本來不是這個樣子的，就是因?yàn)槟切┛蓯旱娜祟惒恢v文明，經(jīng)常騎在我身上，還在我身上亂圖亂畫，用小刀在我身上刻字?！薄澳阋彩且?yàn)檫@樣才這么丑，我也是的。我一定要找人類報仇。”小康憤怒地說。呀!這可把小明嚇了一跳，因?yàn)樗?jīng)常騎在石獅子身上，還在它身上亂圖亂畫，用小刀在它身上刻字。小明的心像小鬧鐘一樣，“滴答、滴答”地跳?！昂茫覀兙瓦@樣辦!”小琪贊同地說，“明天我們就去報復(fù)人類”說完，小琪大大方方地走了，小康也跟著走了。

小明想：我去睡覺，明天一覺醒來，肯定發(fā)現(xiàn)這是一個夢，不用擔(dān)心。“小明!小明!快起來!快起來!”小明瞇著個眼睛，隱隱約約看見是媽媽在叫他，可小明昨天睡得太晚了，今天不想起床，說：“不嘛，不嘛，我不想起床!”媽媽用溫和的語音說：“鄰居家的小弟弟和小妹妹坐石獅子的時候摔傷了，流了好多血，我們?nèi)タ纯此麄?，好?這說來也怪，坐石獅子的小朋友差不多都摔傷了，也不知道他們是怎么搞的，這么不小心?！毙∶髀牭健笆{子”三個字連忙坐起來，問：“鄰居家的小弟弟、小妹妹是什么時候摔傷的?”媽媽說：“好像是今天早上吧，怎么了?”小明吞吞吐吐地說：“沒，沒什么，我，我只是好奇而已。媽媽，我不想去，我也想去看看石獅子，哦，對了，我看見石獅子挺臟的，我們?nèi)グ阉烈徊涟?。”媽媽說：“好，我聽你的，那兒的石獅子確實(shí)很臟，看著就不舒服。”于是，小明和媽媽拿著水桶、刷子到石獅子那兒去了。小明一想起昨天晚上的一幕，心里仍是心驚膽戰(zhàn)，虧昨天還以為是做夢了。小明認(rèn)認(rèn)真真的擦起石獅子的每一個地方，爭取讓石獅子不再生氣，過路的人看小明擦的這么認(rèn)真，也幫小明擦，不一會兒就擦干凈了。小明還暗暗的求石獅子不要生氣了。

第二天晚上，小明又聽見石獅子說話了，但這次石獅子完全是帶著快樂的心情說的話。在以后的日子里，小明每一周都會去擦一擦石獅子，另外，小明還在石獅子的胸前掛上了“愛護(hù)石獅子”的牌子……

關(guān)于獅子的小學(xué)生作文(篇5)

在很久很久以前。獅子曾和大熊結(jié)仇！想知道事情是怎樣的嗎？請看下面！

這片大森林里住著許多動物高手，其中最厲害的是貓先生！除了獅子以外其他的小動物都和貓學(xué)了一點(diǎn)武功用以防身！而獅子仗著自己是貓的表弟橫行霸道！專門欺負(fù)小動物！動物們因?yàn)槎寂仑埾壬灾缓谜J(rèn)倒霉！有一天獅子去散步，在途中他看見小兔和小狗還有大熊在一起玩游戲，他非常眼饞想加入它們的游戲中。獅子又想了想它們?nèi)f一不和我玩怎嘛辦啊？獅子的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)想出了一個好辦法！于是它大聲說道：你們怎么在這里玩呀！難道你們不知道這是我的地盤嗎？要想玩也可以，必須和我一起玩！說著來到他們跟前！小兔和小狗沒敢說話，大熊不吃那一套大聲說：你有辦法證明這是你的地盤嗎？嘿！難道你不知道我是誰嗎？我是貓的表弟!看我不打死你！它提起拳頭打在了大熊身上！大熊沒感覺怎樣！獅子卻嗷嗷嗷只叫！大熊哼了一聲說：自找的！獅子又提起拳頭打在了大熊頭上，這下打疼了大熊！大熊也提起拳頭連打了獅子好幾下，把它打到在地！又抱起又來狠狠的在地上摔了一下！獅子疼得嗷嗷只叫！還說：等著我會報仇的！說完夾著尾巴跑了。

精選閱讀

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文合集

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)生的作文”，歡迎閱讀。

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文【篇1】

智華，一位十六歲的花季奼女，在一次放鷂子的時候，她為了撿一只不小心掉到了高壓電的鷂子。突如其來的一下爆炸，使她永遠(yuǎn)失去了自己的雙臂。

她想去自殺，被父母及時救起，在他們的苦苦挽勸下，才有了活下去的勇氣。為了能上學(xué)她又堅(jiān)持用腳寫字，這是一件多么難題的事啊。但智華練到起泡了也要咬牙挺過去。但糊口自理上她由于腳不能干事，就讓她媽媽天天幫腳像練跳舞一樣彎曲，以至變得很柔軟?？吹阶约旱暮⒆幽敲葱羷冢侨A媽媽感到很對不起智華。

一次機(jī)會，讓智華成功得進(jìn)入了游泳隊(duì)?？粗侨A她天天堅(jiān)持不懈地練習(xí)時，我流下了眼淚，心里很酸。但與此同時，智華媽媽為了智華得了精神分裂癥。這并沒有使智華退縮。固然智華沒有雙臂，而且又是剛剛學(xué)游泳，所以難題重重。她的教練看到智華的恒心，也很照顧著智華，時刻在她身邊鼓勵，激勵著智華。就在這時，智華的母親由于想不開而跳河自盡了。這給智華很大的打擊，她想拋卻。

但為了她媽媽，智華又振作起來，在全國殘疾人的運(yùn)動會上，智華取得了冠軍，整理時，激動和幸福的淚水流了下來，由于，同時她還接到了入大學(xué)的通知書。她興奮得朝天大喊告訴她媽媽。

智華她一直有雙隱形的翅膀，天使的翅膀，即使她沒有雙臂。我想起了一句話：怯夫雖有雙腿，卻畏懼低矮的山梁；勇士雖無翅膀，卻能凌空飛翔。

鳥兒沒了翅膀要怎么翱翔？魚兒離開了水要怎么生存？假如人沒有了雙手，是否所有的夢都會破滅呢？不會，只要有信念，夢想永遠(yuǎn)不落。

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文【篇2】

世上所有的母親都愛自己的子女，她們無微不至地關(guān)懷著體貼著他們.故事的小主人公俊兒本是一個無憂無慮，活潑可愛的男孩，但是由于一場意外事故使他失去了爸爸，這對他來說是一個多么大的打擊呀，但是他仍很堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信地面對糊口.

由于爸爸去世了，于是他的媽媽不得不把他也接去北京糊口，按理說，他的媽媽應(yīng)該對他很照顧、很體貼。可是他的媽媽并沒有這樣，對他很冷淡，就像他是一個目生人，不是她的兒子似的。她天天早早地上班，只留下一張便簽紙告訴他該吃的東西，她一天中對兒子說話的次數(shù)很少，許多時候，她對兒子不理不踩的，似乎他就是空氣一樣，為此俊兒很傷心，經(jīng)常一個人偷偷地躲在房間里哭，心里還老想：為什么……為什么……?

讀到這兒，我的眼眶不由得也潮濕了，是啊，天下怎么會有這樣冷漠的媽媽呀?她豈非不愛他嗎?她就不能對孩子好一點(diǎn)，然后陪他聊天，陪他玩耍嗎？我認(rèn)為這本書帶有悲情色彩。那么結(jié)局也一定是個悲劇吧。但是，我想錯了，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，有一天，他去樓下修東西的師傅那修車，修的是個玩具卡車。由此，俊兒和那個修車師傅熟悉了，他知道修車師傅姓趙，趙師傅知道俊兒十分喜歡收集三國人物圖標(biāo)，便送了他一枚張飛的圖標(biāo)，俊兒十分開心，越來越信任他了，便把媽媽對他的立場告訴了趙師傅，并尋求他的幫助，趙師傅卻告訴俊兒，要用自已的實(shí)際步履慢慢來感化媽媽。于是俊兒就開始用自已一點(diǎn)一滴的步履來感化媽媽。終于，經(jīng)由俊兒堅(jiān)持不懈的努力，用實(shí)際步履暖和了媽媽的心，使她冰涼的心融化了。

真沒想到，故事的結(jié)局竟會是這樣的，俊兒用他的步履換來了媽媽的敞開心扉。讀到這我的心里也是暖暖的。由此我想到了這樣一句話：“有志者，事竟成”。

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文【篇3】

堅(jiān)持就勝利，那么什么樣的堅(jiān)持不后悔？或許在于它的過程，或許在于結(jié)果，再或許它在于你的心。

許多人都看過《狼王夢》吧，許多人覺得紫嵐太過于固執(zhí)了吧，錯！它不是冥頑不靈的固執(zhí)，而是一種值得我們敬佩的堅(jiān)持。從它開始有這個決心到它死后，它的這種堅(jiān)持一直不變，它的心沒有放棄。

母狼紫嵐想讓小狼當(dāng)上狼王，完成丈夫的.遺愿。為了小狼，它每一天每一秒都是在堅(jiān)持，都是在努力?？涩F(xiàn)實(shí)總是殘忍的，為了這個狼王夢，小狼一只一只離開了紫嵐，只剩下“唯一”一只母狼——媚媚。紫嵐還是沒有放棄，許多人會覺得紫嵐無情，其實(shí)失去了孩子，它比誰都難過，更沉重……

年老體衰，還殘疾的它，將希望寄托于媚媚，為了媚媚成功生下幼狼，它抱著決心與老鷹同歸于盡……

紫嵐不放棄，我也不想放棄。我也在堅(jiān)持理想">我的理想，途中有些不贊同我那渺小的理想，心中雖不開心，但我會堅(jiān)持。

我的理想很不起眼，是當(dāng)一個漫畫家，一個沒有高超技術(shù)就無法賺很多的錢，一個不受世人所認(rèn)同的職業(yè)。理想是十字路口的指示燈，指引你前進(jìn)，是大漠中的一口井，給你無限的精力。紫嵐是因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)持，那么我是因?yàn)槔硐氩艣Q定去堅(jiān)持。假如未來的我放棄，現(xiàn)在的我一定不會原諒那個放棄的我，我已堅(jiān)持了4年，讀小學(xué)時我就有了這個理想，那時有許多我所認(rèn)識的老師或同學(xué)都沒有反對我，全部都是在支持我，我相信我一定會堅(jiān)持下去！

沈作家，謝謝你刻畫了一個堅(jiān)持的紫嵐，它會是我的榜樣，時時刻刻在我身后監(jiān)督激勵著我，讓我的心不動搖，讓我覺得這樣的堅(jiān)持不后悔。 《狼王夢》你是我源源不斷的新動力。

這樣的堅(jiān)持，我不后悔。

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文【篇4】

我坐在琴邊，輕輕地?fù)崦冁I，不禁回想起了陳伯吹所寫的一篇文章，那篇令我感觸萬千的《彈琴姑娘》。

文章講述了作者無論清晨、夜晚，無論春夏秋冬，總能聽見寓所斜對面高樓的窗口里，傳來一陣陣好聽的琴聲。一次音樂會上，我見到了她，開始默默地，虔誠地祝福這個勤學(xué)苦練的小姑娘。

我第一遍讀《彈琴姑娘》時，仿佛看到了一個刻苦，堅(jiān)持不懈的身影，仿佛看到了她春天，夏天，秋天，冬天時彈琴的樣子。我可以想象，春天的琴聲多么輕松活潑；我可以想象，夏天的天氣是多么炎熱，我可以想象，冬天的夜晚是多么寒冷，我可以想象……我也知道了她是多么地刻苦，堅(jiān)持不懈。我一遍又一遍地讀，一遍比一遍震撼，一遍比一遍感動，一遍比一遍……這是怎樣的精神？是堅(jiān)持不懈的精神，是頑強(qiáng)的毅力！為什么她能到音樂會上表演？是因?yàn)樗呐?，她?jiān)持不懈的努力！有一句話我覺得說得很好，天才是百分之一的天賦和百分之九十九的努力。任何人都不可能天生就是天才，這也需要后天的努力。彈琴也一樣，任何人都不可能一開始就成為鋼琴家，必須經(jīng)過一年又一年的堅(jiān)持不懈練習(xí)。彈琴姑娘就有著這樣堅(jiān)持不懈練習(xí)的精神，最后才在音樂會上表演，我很敬佩她。

想到這里，我也不禁想起了我自已。我也與彈琴姑娘一樣，學(xué)習(xí)著彈琴，而且已經(jīng)考過了十級。也正是這種堅(jiān)持不懈的精神令我一直都努力著，才考過了十級。以前我學(xué)習(xí)鋼琴，也有過困難。有一次，我覺得琴譜太難了，便向媽媽申告了我苦衷，并訴說了自己不想再彈琴的愿望。媽媽沒有拒絕，也沒有同意，只是意味深長地對我說：“孩子，沒有任何事是不經(jīng)過努力就成功的。只有付出，才有收獲。你自己想一想吧！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我記住媽媽格言警句般的話，堅(jiān)持不懈地練琴，終于取得了了如今的成績。

是啊，堅(jiān)持不懈的努力才能成功，彈琴姑娘和我的經(jīng)歷，也讓人知道，堅(jiān)持不懈是走向成功的唯一道路，有付出才有收獲，有努力，才能成功，讓我們用堅(jiān)持不懈的努力，去追逐自己的目標(biāo)，去獲得自己的成功吧！

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文【篇5】

???星期天早上，媽媽不厭其煩地嘮叨著乘車路線及注意事項(xiàng)。我聽得實(shí)在不對煩：“哎呀呀，媽，我能行！”

???來到考場，見不少同學(xué)正緊皺雙眉，聽著雙親考前的教導(dǎo)。我不禁暗暗慶幸：哈哈，我可再不用受這份苦了。許多老師、家長見我一個人走來，都向我身后張望。找誰？爸爸媽媽嗎？嘻嘻，我把他們落在家里了。

???上次春游去八大處爬山，那些可惡的'男生故意找一條育彎曲曲又陡極了的山路走。半路上，我們女生有的連井了五個跟頭，還有的唱哀樂似的哼唧著。一個男生假作關(guān)心地來調(diào)整我：“小周穎，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡說，我當(dāng)然行！”又走了一段，山更徒了，還是那個男生，伸手要拉我。我才不要他拉，我自己能行。終于，我搶在那個男生前面，第一個到了山頂。山頂上，又是那個男生：“小周穎，你還真行?！薄爱?dāng)然行！”我用手一抹，把額頭上的汗水甩掉，“我說過，我能行！”

???還有，在辯論會上，我說——

???在改選會上，我說——

???在和班上力氣最大的男生扳手腕時，我還是說——

???“我能行！”

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文【篇6】

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫堅(jiān)持的名人作文素材-小學(xué)生作文素材，希望對大家有所幫助。

亞歷山大

亞歷山大大帝在遠(yuǎn)征波斯之前，將他所有的財(cái)產(chǎn)分給了臣下。其中一個叫皮爾底加斯的大臣非常驚奇。問道：陛下，那你帶什么起程呢?希望，我只帶這一種財(cái)寶。亞歷山大回答說。聽到這個回答，皮爾底加斯說：那么請讓我們也來分享它吧。于是，他謝絕了分配給他的財(cái)產(chǎn)。希望是創(chuàng)造人生的路標(biāo)，在任何時候都別放棄它。

馬克思

世界無產(chǎn)階級革命運(yùn)動導(dǎo)師馬克思為著《資本論》化了40多年的時間，在大英博物館翻閱了大量的資料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過他不懈的努力，馬克思終于著成了全世界無產(chǎn)者所需的《資本論》。

司馬遷

西漢司馬遷少年時就涉獵群書，立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫的《史記》進(jìn)展順利的時候，李陵事件的牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，幽而發(fā)憤，他含冤蒙垢數(shù)十年，終于寫出了通古今之變，成一家之言的《史記》，流芳后世。

達(dá)·芬奇

歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

松下

剛剛陷入事業(yè)的.困境，這天他無助地走在路上。一對姐弟的談話，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無法開燈，因?yàn)槟菚r插頭只有一個。你能不能快一點(diǎn)開燈，讓我怎么看書呀?好了，好了，就快了。老是說好了，都過了30分鐘了。松下突然想：只有一根電線，的確太不方便了，何不想個可以兩用的插頭呢?他認(rèn)真地研究這個問題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問世后，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤大增。遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會。

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文【篇7】

生命是最貴重的，誰都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失機(jī)堅(jiān)持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒有陽光和水，也沒有肥饒的泥土，但是它憑著自己的毅力，堅(jiān)持不懈的為生命而掙扎，最后，他掙脫了命運(yùn)對它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來，長成了一朵錦繡而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對照。

還有能凸起生靈為生命掙扎過而生存下來的事例。在月光的普照下，一個凸起的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)夸姣的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只但愿飽餐一整理的蜘蛛。它迅速在空中織起一個蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它仍是像以前那樣飛著，它忽然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立即使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒有拋卻，仍是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信，認(rèn)為獵物他不出它的網(wǎng)，這時的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，忽然，蒼蠅像脫鉉的識石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過，掙扎過，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食品，終極，他被餓死了。應(yīng)為它沒有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。

只要不拋卻生命，那么生命也不會拋卻你！只要你為生命堅(jiān)持不懈的掙扎，你會得到生命的回報的！

關(guān)于寫?yīng){子林的作文8篇

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文。敬讀閱讀我們整理的寫?yīng){子林的作文，希望能為你提供更多的參考！

寫?yīng){子林的作文【篇1】

獅子林位于蘇州觀前街邊，他雖不是非常顯眼，擁用有著幾百年甚至幾千年的歷史了，所以，獅子林是一個十分古老，歷史也十分悠久的園林！

一走進(jìn)獅子林風(fēng)景區(qū)，便看到一個個山洞陳列在我們的眼簾，這些山洞沒有一個是相似的，仿佛是一個個小朋又在玩耍，自由自在，沒有規(guī)律，讓我們眼花繚亂，只要一分神便不知自己剛才看得是哪個山洞了，看到這景觀后，我們便踏上了迷宮之旅。剛進(jìn)入第一個山洞，便看到許多青苔長在巖壁上，可見獅子林的歷史是多么悠久啊！我們走進(jìn)了一個個山洞，又走出了一個個山洞，可就是找不到出口，性情急躁的我稍顯憤怒的說：“唉！這獅子林實(shí)在太煩了！干脆原路返回算了！”周煜輝站在一旁批評道：“徐騫，你這就不對了，只有小人才做這種事，難道你是小人?！蔽倚牟桓是椴辉傅耐白咧吹搅艘凰移婆f不堪的船，便走了上去，覺得每走一步這船便會塌下去，大家提心吊膽地走著，我心里想：古代人真厲害呀！竟然可以在沒有多少文化的時候筑見這么偉大的業(yè)績！一想，剛剛心不甘情不愿的心情便以飄到了九霄云海之外了，走出船后，我們便進(jìn)入了獅子林最容易走丟的迷宮。

一進(jìn)入迷宮，便覺得眼前一片漆黑，什么也看不見，就問媽媽要了手機(jī)并且打開了手電筒這個功能，一眨眼的時間，眼前便顯得十分明亮，我們依偎在一起繼續(xù)往前走著，突然，我們看到了一絲光芒，大家報著希望走出去，可事實(shí)畢竟是殘酷的，原來只是一個普普通通的山洞阿！這時的我們，已經(jīng)疲憊不堪了，大家紛紛拿出食物來，饑腸轆轆得我們一眨眼便將東西一掃而空。

吃完后，周煜輝獨(dú)自去找出口了，不到五分鐘的時間，他便勝利歸來，并且?guī)ьI(lǐng)我們走出了迷宮。

蘇州的園林真美??！讓蘇州人流連忘返，讓外國人迷戀蘇州！

寫?yīng){子林的作文【篇2】

墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詩是我一年級時曾學(xué)過的王安石的一首詩，題名《梅花》。我一直不清楚王安石是看到了什么樣的情景才寫下這一首詩。但是自從去年寒假我和家人去了獅子林后，就徹底明白了他當(dāng)時的所見了。

獅子林在蘇州的姑蘇區(qū)，是一座有著許多怪石的古園，屬于四大名園之一。當(dāng)時我與家人由于去的時間較早，所以園子里沒有什么游人，靜悄悄的。到處都是形狀各異的奇石、假山。我見假山上密道很多，便提議玩一下捉迷藏。沒想到外婆和媽媽居然答應(yīng)了我。我們就在園子里玩了起來。玩著玩著在一個拐角附近，我聞到了一陣撲鼻而來的清香。什么氣味這么好聞，我都顧不上玩捉迷藏了，趕緊叫媽媽和外婆和我去一探究竟。我們隨著氣味走下假山到了園子的一個不起眼的小角落里。終于找到了香氣的源頭。原來是幾株在墻角怒放的梅花。由于我們?nèi)サ脑?，梅花的花瓣上還留有一些露水。這時我情不自禁地說出了王安石的《梅花》墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。媽媽一下子愣住了。過了好久才緩過來。她問我這首詩用在這里真不錯，但你知道王安石寫這首詩想表達(dá)什么嗎？啊呀，這可把我難住了，我只會背于是我便虛心的請教了媽媽。媽媽告訴我這首詩是王安石被罷相之后退居鐘山所作，詩中以梅花的堅(jiān)強(qiáng)和高潔品格喻示那些像詩人一樣處于艱難惡劣環(huán)境中依然能堅(jiān)持操守，主張正義，為國家強(qiáng)盛而不畏艱難的人。這時我才想起來，老師曾經(jīng)在課堂上為我們講過。可惜時間太久，我有些忘記了。今天偶然間我遇見了這幾株墻角默默綻放的花朵，使我一下子想起來了。

獅子林的偶遇不僅讓見識到了中國園林的美麗，也讓我又一次記起了這首詩的美，更讓我看到了中國古人的智慧的美。我要好好學(xué)習(xí)，站在前人的肩膀上，為我們的祖國再添一份美。

寫?yīng){子林的作文【篇3】

今年暑假，我和爸爸媽媽去了蘇州園林——獅子林，獅子林在園林中可是一顆明星。

聽導(dǎo)游介紹“獅子林的假山是聞名遐邇的，傳說乾隆皇帝到此一游看到這些假山石，如同一只只千奇百怪的獅子，親筆御書”獅子林“三字，此園因此而得名。

我們經(jīng)過貝家祠堂，燕譽(yù)堂，小方廳，來到九獅峰。為什么叫九獅峰呢？我仔細(xì)一看就明白了，上面有幾只形態(tài)各異，大小不同的獅子，栩栩如生。有的在打哈欠，有的在眺望遠(yuǎn)處，有的在嬉戲打鬧……

繞過九獅峰，便是以”瘦陋皺透“名聞遐邇的湖石假山群。我看見后興奮無比，拉著爸爸媽媽一頭扎進(jìn)石洞，”咚“的一聲，頭上冒出了個一個小包，原來是沒看好，不小心碰到了頭，難怪人們常說，心急吃不了熱豆腐呢！我小心又興奮的在這些石洞中穿梭著。里面的道路錯落有致，可真是個有挑戰(zhàn)性的迷宮??！我在這蜿蜒曲折的”山路“上繞來繞去，總是在打轉(zhuǎn)。媽媽在后面直叫，暈了，暈了……

整個下午，我在獅子林里玩的不亦樂乎，留連忘返。

寫?yīng){子林的作文【篇4】

2月5日下午，我、媽媽、妮妮和她的爸爸媽媽去蘇州游玩。

路上行了四五個小時吧，就到了蘇州。我們找了個旅館，把行李放掉，去吃夜宵。

第二天早上，我們?nèi)チ霜{子林，那是個私家花園，而且還是世界遺產(chǎn)呢。獅子林是蘇州四大名園之一，它景色優(yōu)美，有許多假山。它結(jié)構(gòu)緊湊，東南多山，西北多水，還有許多古時候用的桌椅。

一進(jìn)大門，就聞到一股迷人的香味，走進(jìn)去一看，原來長廊旁開滿了臘梅。從遠(yuǎn)處看，臘梅像小姑娘頭上扎了無數(shù)個蝴蝶結(jié)；從近處看，臘梅像許多只鳥停在數(shù)枝上，嘰嘰喳喳地大叫，似乎在唱歌。

再往里走，有一座假山，聽導(dǎo)游說這是九頭獅，有九頭獅子，每年都會逃走一只，現(xiàn)在只有三只獅子了，左邊是一頭雄師，右邊是雌獅子，中間就是小獅子，他們一家相依為命，過得很辛苦。旁邊還有一棵又粗又高的大樹，樹干全是空的，要三個大人才圍得起來。

走進(jìn)屋里，屋頂金碧輝煌，中間有一條龍。屋里沒什么布置，只有古時候用的家具，真新鮮。走出屋子，面前是各式各樣的假山，我和妮妮欣喜若狂，馬上沖上假山去探險。

就這樣，半天的旅程結(jié)束了。

寫?yīng){子林的作文【篇5】

“世界那么大，我想去看看。”所以，我去過很多地方，有美麗的無錫，有繁華的上?！?.可我覺得印象最深刻的要數(shù)蘇州的獅子林了，那兒景色優(yōu)美，古色古香，我給大家推薦一下吧！

走進(jìn)獅子林，首先映入眼簾的是一大片樹林，大樹棵棵高大挺拔，直插云霄，樹葉碧綠碧綠的，把葉子撕開，就會不斷冒出汁水，陽光從肥嫩的樹葉中射出來，照在身上，舒服極了！往前走一小段路，就會看見有一條清澈見底的小河，在大樹的映襯下，河水綠綠的，波光粼粼，小河里，長出了大片大片的荷葉，荷葉比玉盤還大，比撐開的傘都大，綠的像翡翠，荷葉上“站著”一位亭亭玉立的“少女”，粉紅的，白色的臉蛋，羞答答的看著我們，美麗極了！遠(yuǎn)處，幾幢博物館的房子若隱若現(xiàn)，好不容易看清了，只見屋檐的邊翹翹的'，飛檐凌空。如果我們在往前走一會，從一個神秘的洞口鉆到另一個地方，那兒有一大片竹林，竹林間有一個巨大無比的假山，供我們玩鉆山洞，真是美不勝收。

貪吃的游客們請注意了，小道兩旁可是美食一條街哦，香味濃濃的，一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。來到美食一條街，就能發(fā)現(xiàn)許許多多好吃的擺在那兒，有萬三蹄，有特色小吃—生煎，那兒的生煎肉多汁也多，吃上一口，滿嘴就會油亮亮的。有網(wǎng)紅大可樂，可樂瓶有40多厘米高呢！我想，我講到這兒，你們這些“貪吃鬼”一定在流口水吧？

說到玩，我猜每個小朋友都渾身是勁兒，在獅子林里，鉆山洞最有意思了，只要從一個洞口進(jìn)去，就一定會迷路的，使有些人提心吊膽，生怕出不去，還好，可以從其他不允許的地方直接跳下去，哈哈，是不是很刺激呀？

聽了我的介紹，你們心動了沒有，心動不如行動，趕快過來瞧一瞧，看一看吧！

寫?yīng){子林的作文【篇6】

到了蘇州外公、外婆家，我們玩的第一個地方就是獅子林。早就聽爸爸媽媽說起蘇州有四大名園，今天我們要去的這個獅子林就是其中最有名的一個園林。

一進(jìn)園林，我感覺就好像進(jìn)入了一個環(huán)境幽美的小公園。最先看到的一幢房子吸引了我，上面有三個老人帶著一個孩子的雕塑，很精致。我問爸爸：“為什么這座園林叫獅子林呢？”爸爸說：“據(jù)介紹，這園里假山最出名，有的是大獅，有的是小獅，有的是獅舞，有的是獅吼，有的是雄師蹲坐，有的是母獅沉睡，有的是獅子滾繡球，有的是雙獅在搏斗，真是千變?nèi)f化，獅子林因此而得名。”聽完后，我就飛快地跑向園中的一處假山，這里的假山很多，造型有些確實(shí)像獅子，我倒是對假山中的洞很感興趣，峰回路轉(zhuǎn)，像個迷宮，半天也繞不出來，感覺奧妙無窮。

爬完了獅子林的假山，我們來到了一個亭子，亭子的門頭上寫著兩個金色的大字：“真趣”，剛好有導(dǎo)游在這兒介紹說：“乾隆皇帝當(dāng)年游玩至此，在園里玩了很長時間都不想回去，嘴里一直說真有趣，臨走時便提下了這兩個字，現(xiàn)在這兩個字要賣600多萬元?！蔽矣X得能看到乾隆皇帝的題字，心里很開心。

接下來的時間，我們盡情地欣賞園中的各處景點(diǎn)，園中很多的小橋流水，給我留下了深深的印象。

寫?yīng){子林的作文【篇7】

國慶假期，我和媽媽、舅舅一起去了蘇州游玩。

一早，我們前往著名園林--獅子林走去。一開始，我以為獅子林就是一個很普通的園林，所以不太想去。舅舅告訴我并不是我想像中的那樣，而是一個非常美麗又著名的園林，里面有許多奇形怪狀的石頭，一一組成的石洞，可以捉迷藏，還可以攀爬，可好玩了。我不斷想像著倒底是什么樣子呢?

轉(zhuǎn)眼，爬到石山的最高處，我看到一簾瀑布從高處泄下來，晶瑩透亮的水珠濺到我身上，好像是在和我玩，便讓媽媽給我和瀑布合了影。接著往前走，通過“之”字型的石橋，來到了荷塘上的小亭子，里面有些游客在休息，亭子的左右兩邊都是一片片的荷葉，旁邊有褐綠色的小蓮蓬。我們走累了，就找個座位休息會兒。走到景點(diǎn)商品處，看到里面賣扇子，扇子上面有不同圖案，而且有多種顏色，還有當(dāng)?shù)靥厣奶K繡，很漂亮。

慢慢地就到出口了，要不是有下一個景點(diǎn)的安排，我才不舍得離開呢!

寫?yīng){子林的作文【篇8】

蘇州園林除了拙政園，最有名的就是獅子林了。獅子林素有“假山王國”之美譽(yù)。獅子林里的假山多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。假山都是用太湖石砌成的，太湖石的特點(diǎn)是“瘦”、“皺”、“丑”、“漏”，別看太湖石那么丑，然而太湖石可是非?！滟F的哦!據(jù)說當(dāng)時流傳著一句話：“進(jìn)門看石頭，出門看行頭?！笨梢娞膹涀阏滟F。

我迫不及待地拉著爸爸，劍步如飛地跑到假山跟前，進(jìn)入山洞，里面一片漆黑，真是“伸手不見五指?！蔽倚捏@膽戰(zhàn)，緊緊地攥著爸爸的手，小心翼翼得往前走，走在里面就像走迷宮一樣，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們終于走出迷宮，又聽導(dǎo)游說：“有位皇帝轉(zhuǎn)了兩個時辰，也沒有走出去?！?/p>

里面最顯眼的要算金碧輝煌的真趣亭了，這里面還有一個故事呢!當(dāng)年乾隆下江南，來到獅子林游玩，一時雅興大發(fā)，揮筆寫下“真有趣”三字。這時狀元黃喜見一旁見了覺得不免俗氣，便說：“叩請皇上把中間的有字賞給奴才吧!”乾隆知道他的用心，便順手推舟的把有字賞給了他，成了“真趣”二字。

最后，我們來到了立雪堂，這里有一個典故，說的是北宋時期楊時和游酢兩人冒著大雪在門外候見堂內(nèi)程頤老師，表明兩人虛心好學(xué)，又叫程門立雪。這充分體現(xiàn)了園主宣揚(yáng)尊師重教的思想。

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文合集

不能說出口的秘密會被作文記錄，作文是人類社會特有的一種行為活動和權(quán)利，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。你也許需要"關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文"這樣的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文(篇1)

休閑的午后，沐浴著陽光，踱著慢悠悠的步子，我走進(jìn)了校園那片花的海洋……

此時，花海已在我的眼前呈現(xiàn)了，撲面而來的`是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開的音樂，小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家。

高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫般的美景。春天是一位畫家。

我走向前去，細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結(jié)隊(duì)，有的形影單只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地占一席好地方；那一朵朵的花雖沒有競爭對手，但也扭足了勁讓自己怒放，看著這些花兒開得如此動人，心中不免生出了“但愿來世做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法！

我轉(zhuǎn)過身展現(xiàn)的便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時少婦的紗裙，層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過，好似在舞臺上舒展、搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，拉著他們的小手，一起在草叢里歡笑、跳躍……

花園里還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽光一起舞蹈的迎春花，偎依在泥土媽媽懷里的無名小草……

紅花，小草，青山，綠水，藍(lán)天，白云，太陽一起譜寫了如詩般春天的校園。

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文(篇2)

帶著那么多的企盼，帶著那么多的祝福，我們走進(jìn)春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來，春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種開場白，接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。

我們喜歡春天，是因?yàn)榇禾焓巧_始生長的季節(jié)，小草開始顯綠，生命開始撥節(jié)，仿佛能在春風(fēng)中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

我們喜歡春天，是因?yàn)榇禾焓且环N祥和瑞氣的開始，一種好的寄托一種好的希望在春天埋在土里，能夠在春風(fēng)中發(fā)芽開花結(jié)果。

春天還遠(yuǎn)不是濃濃的味道，春天只是輕淡的一種似霧似云的風(fēng)景，駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾，露出活力的線條，春天不似夏天那么酷，她柔柔的跟在你左右，為你獻(xiàn)上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著，河面上冒著熱氣，鴨子在河中游著，大有春江水暖鴨先知的情趣。

春天總是躑躅在人們的感覺上，在淡淡的日子里，讓你想起以前，想起南方的某個城市的一位好友，一縷思念穿過嫩綠的柳絲，穿過云蒸霞蔚的想象，為遠(yuǎn)方的人默默獻(xiàn)上一絲叮嚀和問候?；蛟S你還會寫上一張賀卡，在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。

春天里最誘人的是暖暖的風(fēng)，于是，在一聲聲輕脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機(jī)都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地，播種著一年的希望，這便是農(nóng)人寄托一年的企盼。

春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁，于是，你會在人頭攢動的街上，尋找你自已的影子，尋找你的知音你的知已，于是，你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福，讓你永遠(yuǎn)想著這個春天這個開始。

春天是一場正在做的夢，想怎么做就怎么做。

點(diǎn)評：本篇散文讓人眼前一亮，文字優(yōu)美，不重在寫景，而是透過景物描寫讓我們感受到作者濃濃的戀春之情。從對春的向往和找尋，到春的寓意和給我們的感覺，從一個新的高度去描繪春，不落俗套，匠心獨(dú)運(yùn)。

點(diǎn)評教師：付東老師（畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。熱衷并專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學(xué)生的喜歡。善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每個孩子都感覺學(xué)習(xí)語文是一件快樂的事。增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心，讓他們自信自己一定能學(xué)好語文。）

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文(篇3)

春天已經(jīng)穿戴薄紗曼簾，挽著芳香花瓣，踏著和熙輕風(fēng)，頂著溫晴向陽，緩緩地向我們走來。

早春的太陽暖洋洋的，像個小姑娘似的，害羞地露出半個紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽毫光四射，把金色的光輝灑向人間。整個大地布滿了光明和暖和。太陽的光灑在人身上，很溫暖。它就像一位慈愛的母親撫摩著我們。

小草為了迎接春天，已經(jīng)從土里鉆了出來，探出它那可愛的小腦袋，伸了伸懶腰，仿佛在說：“春姑娘，我等了你良久了，你終于來了！”小花也展綻開了笑容，點(diǎn)著頭向我們微笑，它們各個爭奇斗艷，像一個個翩翩起舞的奼女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪，樹枝上綻開了綠芽，大樹伯伯也變得更加精神了，它仿佛在說：“春姑娘，謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神！”小溪為了迎接春天，早已融化了自己冰涼的身體，正在叮叮咚咚地彈著琴，唱著歌，為春天的到來譜曲。小鳥一會兒在樹木之間飛來飛去，一會兒梳理自己的羽毛，一會兒又站在樹枝上唱歌，似乎是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。

春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都是一派生氣希望勃勃的美景，人們享受著夸姣的春景春色，贊賞著春天，春天給我們帶來了歡樂，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔?！為春天平添生氣希望?/p>

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文(篇4)

美麗的春天

春天，是個鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的美好景象。

小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。

花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛啊！

田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時還飛到麥田里，似乎對麥苗也很喜愛。

廣場上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。

啊，美麗的春天，我愛你！

美麗的春天

春天是一幅五彩斑斕的畫卷。春天來了，給大地抹上了五顏六色的新衣裳，樹枝吐出來嫩綠的新芽。春天來了，河水變清了，更透明了。桃花紅了，杜鵑花開了，迎春戶迎著春風(fēng)開放了，五顏六色的報春花迎風(fēng)擺舞，仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。 春天來了，天空變藍(lán)了，在溫暖的陽光招耀下，招亮了大地，也招亮了藍(lán)天。大地?fù)Q發(fā)了勃勃生機(jī)，一片欣欣向榮的景象。春回大地，萬物都迎著春風(fēng)恢復(fù)了活力。

春姑娘把喜訊帶到了溫暖的人間；燕子飛回來了，各種各樣的小鳥唱起了動聽的歌謠，布谷鳥在數(shù)枝上唱歌：布谷、布谷……仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。各種各樣的小昆蟲，從冬眠中醒過來了，它們又要開始新的生活。

春天來了，人們托掉了冬裝，換上了漂亮的春裝。操場上又多了許多小朋友在做游戲，天空上的風(fēng)箏多了，到郊外的游人更多，為美麗的春天增添了活力。

我愛美麗的春天，因?yàn)榇禾鞄砹诵碌南Ｍ?/p>

美麗的春天

嚴(yán)寒的冬天過去了，迎來了充滿生機(jī)勃勃的春天。春天來了，萬物復(fù)蘇。柳綠花紅。鶯歌燕舞。春風(fēng)一吹，吹到公園里。吹綠了柳樹；柳樹在微風(fēng)地吹拂下像小姑娘在跳舞一樣擺動著優(yōu)美的舞姿。吹紅了桃花，散發(fā)出陣陣香味。吹來了燕子，燕子在天空中自由自在地飛來飛去。吹醒了青蛙，青蛙在荷葉上愉快地歌唱。小朋友們在美麗的公園里盡情地玩耍，玩得可開心了！

啊！好美的春天，我喜歡你！

美麗的春天

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌，歡快的飛來飛去。春天的到來，讓小鳥的歌聲，也那么的活潑，那么的快樂！

山林里，鮮花漫山遍野地開放。柳樹長出了嫩綠的小芽兒，她輕輕地?fù)u動枝條兒，好像在梳理長長的小辮子。

池塘里，小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來，讓水里的小動物們的心中也充滿了歡喜！

春姑娘，你真好！給世界帶來了熱鬧的.景象！如果我們能見到你那就好了！春姑娘，我們會永遠(yuǎn)感激你的！

美麗的春天

春天來了，春天來了，我們的心也暖融融的。

早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來，溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽，柳樹甩著長長的辮子向我們招手，仿佛在說：“春天來了，春天來了?！钡厣系囊盎ㄩL得五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說：“別看你們開得五顏六色，還沒我開得好看呢！”我們來到田野，農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的功效。”

我們來到小溪邊，溪水清澈見底，幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪融化了，一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著，好像在說：“終于熬過寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。

啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息

美麗的春天

春天來了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個小腦袋，看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽公公打了個招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：“美麗的春天來了，萬物蘇醒了。”

春風(fēng)吹走了毛毛蟲的舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。

春風(fēng)帶來了小朋友們的歡聲

笑語，他們在蔚藍(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧，我看見一個小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜歡昆蟲，長大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。

我愛美麗的春天！

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文(篇5)

春天來了，春天來了！萬物在綿綿春雨中復(fù)蘇，百花在融融春光中綻放，真美啊！

春姑娘舞著輕快的翅膀，來到了樹梢。你瞧：樹梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，說似淺綠，更似鵝黃，像鳥嘴，啄得空氣發(fā)癢，也啄得人心發(fā)癢......

春天哼著輕快的歌兒，來到了空中。小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”唱著。從南方飛來的兩只燕子，飛累了，停在電線上“啾啾”地聊天，像優(yōu)美的曲譜在空中跳蕩。你看，那邊飛回了一排大雁，排成人字形在天空中展翅飛翔。

春天邁著輕盈的腳步，來到了大地。草地上拱出片片新葉，像閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。從土里鉆出個個小芽，慢慢得長成了鮮艷的花朵。瞧！那塊土地上的幾朵鮮花在爭奇斗妍，有的張開笑臉相迎，有的含苞欲放。

春天來了，春天來了！春天就像一張美麗的畫，深深得吸引我，春天就像一部動畫片，精彩極了，讓我留戀忘返。

我喜歡這充滿希望的春天！

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文(篇6)

春風(fēng)輕輕地吹，吹藍(lán)了天空，吹皺了小河，吹綠了柳樹，也吹紅了花朵……在這個萬物復(fù)蘇的春天，我建議大家去村間田野走一走。

一進(jìn)入田野，首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景色：寬闊的馬路兩邊栽著一排排青翠欲滴的大樹，像守衛(wèi)村莊的衛(wèi)士。樹下一些不知名的野花也毫不示弱，競相開放著：紅得似火，粉得似霞，黃得像金……

沿著田埂繼續(xù)向前走，你會看到一片金黃的油菜花與綠油油的田野相互輝映，好像春姑娘不小心把黃色的染料潑灑在綠色的田野上，顯得那么和諧、美妙。微風(fēng)拂過花田，就像海面上泛起的金色波浪，吸引了一只只淘氣的蝴蝶和可愛的小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

不知什么時候天空下起了小雨，頂著蒙蒙細(xì)雨走在田野中，空氣變得格外清新。綠油油的麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的雨水，晶瑩的水珠在葉子上滾來滾去，就像顆顆閃亮的珍珠。在春雨的滋潤下，小樹更高了，小草更綠了，花兒更艷了…

信步鄉(xiāng)村，會讓你心曠神怡，是不是很心動呢？心動不如行動，趕快到田野里走走，你會收獲一個別樣的春天。

關(guān)于春天的小學(xué)生簡短作文(篇7)

河水已經(jīng)融化了，輕快得流著。桃花開的多燦爛??！微風(fēng)吹著花瓣讓花瓣搖晃起來。微風(fēng)吹著才展開黃色嫩葉的柳絲像少女的頭發(fā)似的，真是“萬條垂下綠絲濤”雖然現(xiàn)在很冷，但是白楊依然那么挺直地站在那里，真堅(jiān)強(qiáng)啊。一群蜜蜂和蝴蝶飛來了，給話叢里的話吸引過來，它們在話叢里玩得可高興了。

草叢里的小草偷偷的出來了，它擺著嫩綠的身軀，點(diǎn)頭想我們致意。在田野里農(nóng)民伯伯都開始工作了，有的在種東西，有的在清理雜草，還有的用鋤頭用刀的鋤地。農(nóng)民伯伯真是太勤勞了。??！突然頭上一個黑影飛過，一看，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這不就是燕子嗎？有的燕子在高空中飛翔著，有的在河邊掠過尾巴還偶爾沾了以下睡眠，還有的從這邊的花叢了飛到那邊的挑花下，真活潑啊！

一年之季在于春，一日之季在于晨，春天給大地帶類春光。春天真美?。?/p>

小學(xué)生關(guān)于老師的作文600字合集

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生關(guān)于老師的作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學(xué)生關(guān)于老師的作文(篇1)

我的語文老師：王老師是一位我們敬愛的副校長，同時也是我們和藹，有時嚴(yán)厲有時溫柔的老師。

王老師戴著一副圓圓的眼鏡，可愛的鼻子，還有一個不大不小的嘴巴，雖然王老師的嘴巴長得和別人一樣，但是從她的嘴巴里總能知道很多的知識，很多的難點(diǎn)。正是王老師的嘴巴帶給了我們很大的知識，當(dāng)然也有王老師多年的來的豐富知識，才能讓我們懂得這么多。

班上的很多同學(xué)不會的問題總會到副校長辦公室問老師，老師也是每一次都會認(rèn)真，耐心的告訴同學(xué)。不管哪時候老師心情有多不好，有多忙，有多累老師都會耐心的告訴我們，王老師是多么的好！??！

班上的同學(xué)有時候作業(yè)本會掉頁，老師常常用心把它粘好；原稿紙沒用訂書機(jī)，老師也會認(rèn)真幫同學(xué)訂好；王老師是一位細(xì)心，細(xì)致的老師。

當(dāng)然老師也會有兇的時候，但那是因?yàn)槲覀兝鲜怯型瑢W(xué)不交作業(yè)才會惹王老師生氣，王老師才會兇。但我知道，王老師兇是為了我們好，是為了我們能夠交作業(yè)才會兇，王老師的付出真的很多很多。

最近有一次漢字聽寫大賽，我們班十個同學(xué)都被淘汰了，簡單來說就是全軍覆沒。王老師挺失望的，在5月28日星期四這一天的時候，把我們每個同學(xué)都批評了一遍，把我們的缺點(diǎn)都一一指了出來，我們的啟示很大。最后王老師也說自己也有缺點(diǎn)，她說著說著眼睛都濕潤了，我也很感動，我心想：我要把缺點(diǎn)改好，爭取考高分讓王老師開心；讓我開心；讓我的爸媽開心！我相信同學(xué)們也會這么想的。

這就是我的語文老師，一位可愛和藹又有時嚴(yán)厲的老師。王老師：謝謝你！

小學(xué)生關(guān)于老師的作文(篇2)

我想，每個人眼里都有一個“漫畫”老師，我眼里也有一個“漫畫”老師，那就是我的班主任張老師。張老師特別漂亮中等個子，圓圓的臉蛋像盛開的花朵一樣上長著一雙彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張紅潤的嘴唇。張老師瘦瘦的身材，最喜歡穿裙子和喇叭褲，顯得更瘦了。

張老師特別嚴(yán)格。如果我們班誰沒有完成家庭作業(yè)和正式作業(yè)，老師會嚴(yán)歷地懲罰他們。如果誰上課不認(rèn)真聽講，老師會請他們?nèi)ゴ驋邘?，將功補(bǔ)過。

張老師也特別認(rèn)真，負(fù)責(zé)。因?yàn)殚L期的辛苦工作，使她積勞成疾生了病，做了手術(shù)，二個星期沒有給我們上課。我周末的時候就去看望她，帶了很多水果。張老師和我聊了整整3個小時，都聊了些我們班的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了沒進(jìn)步了還是退步了。誰在班里做了那些令人難以忘懷的好事或壞事。張老師身體不好，生病了還在擔(dān)心我們班的學(xué)生，我覺得她就像一位溫和又慈祥的媽媽。

張老師還特別愛干凈，看見我們班誰地上有垃圾，就會讓他撿起來，或者幫他撿起來。有時候我們都在安靜地寫作業(yè)，老師看到地板不干凈就會輕輕拿起拖把幫我們拖教室的地板。她真是一個又愛干凈又勤勞的人。

這就是我眼中的“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？

小學(xué)生關(guān)于老師的作文(篇3)

今天是2014年1月5日，星期天。馬上就要期末考試了，在這個學(xué)期里，老師每天都按照課程安排在教導(dǎo)著我們，每天都有同學(xué)舉手搶答，老師高興聽著同學(xué)們的回答，也有很多同學(xué)沒聽懂，老師說：”沒聽懂的同學(xué)舉手讓老師來跟來跟你們解答?！?/p>

有一次，最后一節(jié)課，有一個題目我沒聽到，放學(xué)了我去找同學(xué)問，他說他要回家了，沒時間告訴我，他叫我去問老師，可老師已經(jīng)下班了，這我可怎么辦呀！我站在教室外面著急的哭了，突然有一個人向我走來，他說：你怎么啦，”我抬頭一看原來是我的老師，我把我不會做的那道題拿給老師看了一下，老師拉著我進(jìn)了教室，跟我又重新講了一遍，??！我終于懂了，可是當(dāng)我和老師走出教室的時候，卻發(fā)現(xiàn)操場上一個人都沒有了。

此時此刻我感覺到我拖了老師的后腿，如果不是我上課不認(rèn)真聽講，老師也不會這么晚還沒回家，最后我跟老師說了謝謝，老師說：“不用謝，今后上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。”通過了這件事情后我明白了，老師教育我們這么多學(xué)生是那么的辛苦，我決定以后上課時一定要認(rèn)認(rèn)真真的聽講，回家以后也要認(rèn)真的做作業(yè)，以優(yōu)秀的成績來報答老師對我們的辛勤教育。

小學(xué)生關(guān)于老師的作文(篇4)

我眼中的語文老師，她一視同仁、盡職盡責(zé)、毫無保留。

早晨，語文老師踩著高跟鞋，走進(jìn)教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，是喧鬧的教室一下子安靜了下來。

說語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個同學(xué)的機(jī)會是平等，不管你是成績好的學(xué)生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會給你發(fā)表意見。

說過語文老師盡職盡責(zé)，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點(diǎn)。當(dāng)我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補(bǔ)充營養(yǎng)。當(dāng)你有輟學(xué)的心情時，語文老師會用千言萬語勸你回心轉(zhuǎn)意，直到你肯上學(xué)為止。

說語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學(xué)的知識毫無保留的傳授給我們，使我們一生受益。

這就是我眼中的語文老師。

小學(xué)生關(guān)于老師的作文(篇5)

奶奶是個沒有上過學(xué)的人，她最近找我教她寫她自己的名字。這可是件稀奇的事。

奶奶常說：“有文化和沒文化沒什么區(qū)別，我不用學(xué)也可以?！笨蛇@次奶奶再三要我教她寫字。我暗暗自喜：呵呵，我當(dāng)奶奶的小老師，那我不就是新小老師嗎！哈哈。

我的夢想就是成為一位教師，正好就來實(shí)習(xí)一下吧。于是我答應(yīng)教奶奶寫字。我擺出一副老師的模樣，清了清嗓子，拿起題板，還給奶奶發(fā)了田字格。今天，奶奶，我們要學(xué)寫自己的名字，請同學(xué)們拿出田字格來寫“王”。“一橫一橫一豎一橫，好了就這樣寫。”我到奶奶旁邊，看奶奶寫王字。奶奶一筆一畫，寫得比我還認(rèn)真呢！我拿起筆在田字格里寫了個王字，叫奶奶照著寫一行。奶奶很聰明，我一教便會了。

下面寫愛，愛有點(diǎn)難寫，我握著奶奶的手一撇一捺的寫，看這架勢，我還真像個小老師。寫愛字，對于沒有上過學(xué)的奶奶比登天還難。奶奶不是這撇寫歪了，就是那捺寫成橫了。不過我是個老師，我有百分百的耐心，所以在我的帶領(lǐng)下，奶奶終于寫好了愛字。奶奶要寫岳字時，比第一次還認(rèn)真。我面對這么認(rèn)真的學(xué)生，我也感到欣慰。岳字是非常難寫的，可讓我大吃一驚，奶奶不僅把岳字寫得端端正正，還把岳字寫得很標(biāo)準(zhǔn)，不像新手寫的字。

看著我的`成就，我不禁高興起來，我是不是個好的小新老師呢？

小學(xué)生關(guān)于老師的作文(篇6)

我低段語文的老師是邵老師。在我有關(guān)于邵老師的記憶中，從來沒有出現(xiàn)過一副邵老師發(fā)火的場景。她總是慢悠悠的，就像人們煲湯所用的文火，總是那么最溫和。

記得在三年級的時候，發(fā)生了一次小小的意外。那天我來得有些遲，剛到座位便趕緊整理書包。這時，一旁的同桌一不小心，把一支鉛筆的鉛芯頭戳進(jìn)了我食指邊的這塊肉中。當(dāng)時我嚇得，腦海中只剩下“害怕”倆字。但我還是先穩(wěn)住了情緒，跑上講臺和正在插U盤的邵老師說了這件事的經(jīng)過。于是，邵老師把我領(lǐng)到門口，將我手中戳進(jìn)的鉛芯擠了出來，同時擠出了一些血。她說：“現(xiàn)在擠出來的血都是被污染過的！如果不即使擠出，以后可能會造成鉛中毒。所以一定要擠出來。”我聽了不禁有些焦急，生怕沒有將傷口處理好。邵老師似乎看出了我的心緒，微笑著安慰道：“沒關(guān)系了，已經(jīng)處理好了！”當(dāng)時的我，聽了這話，心中頓時充滿了對邵老師的崇拜和感激，由衷的敬佩她。

到了四年級重新分班，我們換了老師，而邵老師也接手了一個新班級。在四年級那兩個學(xué)期里，我?guī)缀趺總€星期五都要去邵老師那搞衛(wèi)生。剛開始的幾次樓子正、毛博文、何中*等幾個男生也去幫忙，但到后來都借口說作業(yè)太多或有事不去了。每回去，邵老師總會說這么幾句話：“王怡寧，你來啦！”“王怡寧啊，謝謝你哦！”“辛苦嘍，王怡寧！”我總會默默點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭。有時，老師還會問問我的學(xué)習(xí)，我越來越覺得，邵老師就好像親戚、姨婆那么親切。五上的時候，我還是會經(jīng)常去，但從五下到現(xiàn)在，我就只在教師節(jié)去過一次。雖然有很長時間沒去看望過邵老師了，但每天上學(xué)時總會遇見邵老師，問一句邵教師好......

雖然邵老師帶的班從沒獲過什么大獎，但我還是喜歡做她的學(xué)生，不為別的，只為她對學(xué)生的愛與溫柔。

關(guān)于暴雨的小學(xué)生作文合集五篇

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，老師經(jīng)常會發(fā)布一些像一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的寫作作業(yè)，那么你知道一篇描寫暴雨的作文應(yīng)該怎么寫嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“關(guān)于暴雨的小學(xué)生作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

關(guān)于暴雨的小學(xué)生作文(篇一)

暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。

緊接著狂風(fēng)來了，門外的大樹，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。

這時，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開起了花朵。無數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時不時的響起。

雨后，我走出家門。??！多新鮮的空氣??！地上的花更加鮮艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛的小水珠。這一切都被雨水濕潤了，橙色的磚也變成紅色了。花草樹木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，??！碧藍(lán)的天空回來了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？

但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地，滋潤花草樹木，讓花開的更紅，讓草長得更綠，讓樹木成蔭，長得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒房屋，讓很多人無家可歸，也會破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長。

所以，我們應(yīng)該珍愛環(huán)境，共建綠色地球！

關(guān)于暴雨的小學(xué)生作文(篇二)

節(jié)氣雖然踏進(jìn)秋的門檻，天氣卻依舊像三歲小孩的臉，說變就變。

剛才還是烈日炎炎，空氣悶熱，讓人喘不過氣來。這會兒便烏云滾滾，雷聲隆隆，狂風(fēng)大作，閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，有的飄到地上，像鋪上一層軟綿綿的地毯，螞蟻把它們當(dāng)旱船；有的飄到水面上，小魚把它們當(dāng)大傘。蜻蜓在低空飛翔，太陽躲在云后面。

“嘩啦啦……”大雨傾盆而下，天空仿佛撕開了一道口子，天地間頓時籠罩在一個巨大的雨幕中。雨點(diǎn)密集，地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘，穿著雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往，車上濺起一個個水花。

暴雨整整持續(xù)了一個小時。雨停了，太陽出來了，光芒萬丈，照得城市更加美麗?？諝馇逍?，樹木更綠了，顯得生機(jī)勃勃。人們出來了，有的玩耍，有的聊天，還有的逛街，他們非?？鞓?。

關(guān)于暴雨的小學(xué)生作文(篇三)

天氣正是一個讓人捉摸不透的東西。瞧，剛才上思維訓(xùn)練班的時候，還晴空萬里，可突然，黑壓壓的烏云像騎著一匹匹黑色的駿馬，不一會兒便布滿了天空。蜘蛛連忙收起了它那精美的八卦大網(wǎng)，螞蟻匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大風(fēng)不留情地吹著，吹得大樹東倒西歪，吹得塑料袋和葉子滿天飛舞。一切都預(yù)兆著一場不可避免的暴雨即將來臨。

暴雨連聲招呼都不打，漂潑似的就落了下來。平時的大雨都是顆粒狀，這下可好，這場大雨是一條一條的，仿佛從天上落下無數(shù)的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲響。暴雨“嘩嘩”地下著，雷“轟轟”地響著，電不停地閃著。過了一會兒，雨漸漸地小了，天漸漸地亮了，一切好像又恢復(fù)到原來的樣子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空氣變得格外清新，帶著花的香味，泥土的氣息，飄向各個角落。又過了一會兒，太陽出來了，蜘蛛以開始堅(jiān)持不懈地織起了八卦大網(wǎng)，螞蟻又開始勞動，屋檐的雨點(diǎn)還在戀戀不舍地滴著、滴著。

關(guān)于暴雨的小學(xué)生作文(篇四)

直到現(xiàn)在，雷聲和閃電還漫布著天空。我看見了雷雨來臨。

今年的雷雨來得特別早，體現(xiàn)了一派獨(dú)特的“梅雨”風(fēng)景?？墒?，宙斯卻總是輕輕地摩擦云，似乎生怕吵醒我那發(fā)燒的弟弟，顯得格外貼心。

才臨近五點(diǎn)，空中就能清楚看見那猶如龍卷風(fēng)般的烏云。云霧迷蒙的藍(lán)天使我感到陌生，久別大約一年，我們又再次重逢。

剛回到家，一陣狂風(fēng)便突然襲來。遍地的落葉飛舞著，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，從空中緩緩降落下來。樹在瘋狂地?fù)u擺，而我則張開雙臂，細(xì)細(xì)享受自夏天來久違的感覺。

回到臥室，暴雨早已來到。開著紗窗的窗臺像一個小蟲子天然的游泳池，離窗戶一米多遠(yuǎn)豆兒大的雨點(diǎn)還是能不停地打在我的身上。

關(guān)上窗戶，還沒等人舒口氣，一陣陣悄無聲息但又寒光駭人的閃電便直勾勾地往高高的大樓上猛劈……

我踮起腳尖，撐著雨傘，慢慢地，慢慢地，在電閃雷鳴的夜晚，感到草木皆兵。

閃電、暴雨……當(dāng)雷雨來臨以后，我靜靜地欣賞這暴風(fēng)雨。

關(guān)于暴雨的小學(xué)生作文(篇五)

星期六的下午，我外出歸來，正看著書。漸漸地，我感覺室內(nèi)慢慢變暗了下來。我打開燈，正欲坐下，忽然狂風(fēng)大作，我站了起來走到窗邊，只聽風(fēng)不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風(fēng)的裹挾下，快速地移動著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀的烏云壓頂！”

“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀望，那烏云好像要給我揭開謎底，稍稍散開了一點(diǎn)，“看到了！看到了！”我驚呼起來。云背后，有光：一直亮著的，是本來六點(diǎn)那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電?！巴?！”突然，我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時向你撲來。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的“魚”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里。“多么生動的‘暴風(fēng)烏云圖’啊！”我不禁感嘆道。

云和云互相碰撞了，雨點(diǎn)灑落下來。一開始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊(duì)”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關(guān)窗子。外面，風(fēng)又刮大了一些，好像只有把窗戶吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個又一個的童話故事。

很顯然這是一場夏日里的暴雨，不一會兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類的景象！

關(guān)于小學(xué)下雨的作文合集

在語文課上我們會接觸到作文，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點(diǎn)，作文只會寫個開頭怎么辦？考慮到你的需求，小編特意整理了“關(guān)于小學(xué)下雨的作文合集”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

關(guān)于小學(xué)下雨的作文【篇1】

春天的雨淅淅瀝瀝、飄飄灑灑地下著。濛濛細(xì)雨，像繡花針一樣灑下大地，滋潤大地，播種春的希望。夏天的雨叭叭直響著，跟著大玻璃珠一樣打在玻璃上，樹木上。秋天的雨是清涼的，也是溫柔的，輕輕地，無聲的飄灑在瓦礫里，淋濕了地，淋濕了房，冬天的雨滴滴答答，連綿不斷的落在地上。

夏天的雨總是那么急，落下來是多買點(diǎn)額迅猛，發(fā)出強(qiáng)有力的啪啪啪聲音。天空烏云密布，黑層層的，眼看大雨將至，說時遲那時快，雨就下來了。誰也揣摩不透夏雨姑娘的脾氣。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，風(fēng)急速的呼呼吹著，感覺樹木能被風(fēng)吹起，還有小樹吹完了腰。灑落的樹葉飛向在天空，自由飛翔。地上的人們在急忙的走著，小孩們紛紛投向媽媽的懷抱。

雨越下越大，街道行人稀少，來往車輛也少，大雨在農(nóng)田里灌溉著如饑似渴的莊稼，在大地上澆灌著枯枝敗葉的花朵，一場急雨，打落了幾朵花瓣，灑落了一地的黃葉，也有少數(shù)花枝折斷，這一場大雨，感覺有一絲的寒冷。

最后夏雨停了，這一場大雨來的快，去的也快，無云漸漸散開了，太陽開始露出金燦燦的陽光，感覺心靈的窗戶打開了一樣，你會感受稿清新的空氣，聞到帶有泥土青草的香味，人們繼續(xù)自己的忙碌生活，一切煥然一新了。

多么美的夏雨，大地上得到久違的甘霖，在炎炎夏日的夏天里，一場大雨讓人感受到多么的親切舒服。

關(guān)于小學(xué)下雨的作文【篇2】

今天清晨，又下了一場雨，我已記不清這是入夏以來的第幾場雨了，只覺空氣中一陣清爽與涼意，令人心曠神怡。

昨天的天氣預(yù)報說今日有陣雨，可沒想到直到中午放學(xué)時，雨依然沒有停。我沒有帶雨具，但卻不害怕，因?yàn)槲铱梢砸粋€人跑著淋雨回家。我是個懂事、聽話又堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，爸爸一直這樣夸獎我，我也覺得在這樣的空氣里淋雨很舒服。和同學(xué)們有說有笑走出學(xué)校門時，我看到一個熟悉的身影，是媽媽!真是天助我也，我連忙跑進(jìn)了媽媽的花傘里，心里感覺美美的。

媽媽帶我去看了一位阿姨的孩子，阿姨是她的`一位同事。去了才知道，那位阿姨的孩子不知為什么和媽媽賭氣，竟然從三樓跳下去了，摔成了骨折。不知為什么，我呆在那里感覺很無聊，我直吵著要回家，因?yàn)槲也幌矚g那個任性的姐姐，我更不想呆在她家里。回去的路上，我沒有說一句話，我在想自已的事情。想著想著，我竟然在回去的車上睡著了。在夢里，我夢到了爸爸，我問爸爸什么時候回家?爸爸說快回來了，他要我在家里要聽媽媽的話，別惹媽媽生氣。突然，一陣很響的打雷聲把我從夢中嚇得驚醒了，我睜眼一看，原來我在媽媽的懷里睡著了。我對媽媽說：“媽媽，我害怕，我想爸爸了，今天晚上你能陪著我睡嗎?”媽媽微笑著說：“好呀，你真是媽媽的乖孩子?！?/p>

傍晚，雨仍然下著……我喜歡初夏有雨的晚上，更喜歡在這樣的晚上躺在媽媽的懷抱里恬然入夢。

關(guān)于小學(xué)下雨的作文【篇3】

夏天下一場雨，仿佛沙漠中的一滴水。是多么珍貴啊!

盛夏的一個上午，火辣辣的太陽燒烤著大地，曬得地上仿佛蓋著一只蒸籠，在這么熱的天里，誰還愿意出來呢?誰都想躲在空調(diào)里美美地吃著棒冰，津津有味地看著電視……可是，我要上興趣班，不得不從家中走到這驕陽似火的天氣中來。

八月的天，孩子的臉——說變就變。到了下午，老天爺好像聽到了我們的抱怨和唉嘆，漸漸的，天上變得烏云密布，雷聲隆隆，風(fēng)也越刮越大，天氣變得很悶熱了，幾乎使人透不過氣來。它們好像在說：“馬上要下雨啦，請大家做好準(zhǔn)備?！崩茁暣蠹s持續(xù)了二十幾分鐘，雨開始下了。雨一開始像斷了線的珍珠向下掉，過了一會兒，雨越下越大，越下越快，像一盆盆水從天上潑下來一樣，地上積起了一汪汪水坑，街上的行人紛紛往家趕。大約到了下午4點(diǎn)鐘左右，已經(jīng)變成了瓢潑大雨!這時我想：今天下了一場這么大的雨，既能讓我們感到?jīng)鏊材茏尰ɑú莶莺葌€夠，真是一舉兩得啊!

又過了幾分鐘后，雨漸漸變小了，像被剪斷了的線往下掉，雨漸漸停了。此時，空氣變得新鮮了，小草變得更青了，大樹變得更綠了，各種花兒變得更紅了，就連仙人掌、爬山虎、松竹都顯得更精神了。

我想：幸虧今天下了一場雨，使天氣變得涼爽了。它不僅為我們省了許多空調(diào)錢，還讓我們感到舒服，這真是一場及時雨啊!

關(guān)于小學(xué)下雨的作文【篇4】

清早，我剛出空調(diào)房間，就感到一陣悶熱。我出了家門，只見我家小狗趴在大樹下不停地吐著舌頭，蟬兒在樹上不停地鳴叫，就連浴缸里的金魚都不時浮在水面上透口氣。

到了中午，天氣更加悶熱，天空中沒有一絲風(fēng)兒，樹上的蟬兒叫得更歡了，好似在說：“熱死了，悶死了?！?/p>

突然，天空中吹來了陣陣狂風(fēng)，樹葉隨著風(fēng)兒擺動，發(fā)出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空，天空中烏云密布，一道道閃電掠過，宛如一條條銀蛇在空中肆無忌憚地游耍。緊接著，雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會，一滴滴大豆般的雨滴打了下來。雨滴打在地面上，一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無數(shù)顆“小珍珠”，灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上，發(fā)出了“啪啪”的響聲；雨滴打在了窗戶上，發(fā)出了“淅瀝瀝”的聲音；雨滴打在了屋檐上，起初雨水如細(xì)線一樣地流了下來，隨著，雨越下越大，屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來。

大約過了十分鐘，雨停了。太陽又重新普照大地。天空中一碧如洗，萬里無云，空氣也不在悶熱，變得清新，涼爽。狗兒也不再吐舌頭了，蟬兒也休息起來，小朋友在水中嬉戲追逐！

關(guān)于小學(xué)下雨的作文【篇5】

今晚下了一場突如其來的暴雨，打了我一個措手不及，雨姑娘像是有心事那般，很沉重。打在沒有傘的我身上有種莫名的痛感，讓原本很享受淋雨的我開始反感起來。風(fēng)刮的異常猛，散落一地的落葉，我突然傷感起來。我聽著雨聲，聽著它的訴說，也傾聽著自己的內(nèi)心。

夏末秋初，一個惹人傷感的時候，我化作雨的形式，與其它也叫雨的小伙伴們一起來到這個世界?？墒俏覅s很迷茫，因?yàn)槲也徽J(rèn)識他們，我感到自己很孤獨(dú)，我的孤單與它們的熱鬧格格不入，我很想回去，回到那個曾經(jīng)溫暖的家庭，回到云朵媽媽的懷抱中去。那些陌生的小伙伴們，好像也不太喜歡我呢，我在這個群體根本就不受歡迎，他們有些嘲諷的眼神傷了我的自尊心，我開始抱緊自己哭泣起來。我只是一滴雨，那種很渺小很渺小的雨，面對這些事情，我沒有辦法，也無能為力。我只能慢慢去習(xí)慣這種孤單，去適應(yīng)那些人的嘲諷，我只能心里去堅(jiān)信著，某一天我一定能回到云朵媽媽的懷抱，回到那個曾經(jīng)溫暖的大家庭。 我的臉上被某種液體沾濕，不知是雨還是淚，又或是雨的眼淚？他們一滴一滴滴落在我的心間蕩漾開來，我聽見了我內(nèi)心的回聲，那是雨的另一種訴說。

要堅(jiān)強(qiáng)，要相信沒有過不去的坎，回憶只是讓人回味的，更重要的是，我們應(yīng)該向前看，而不是一昧的沉浸在回憶里無法自拔。兩年前的你，因?yàn)楹门笥训碾x去而傷心不已，那是秋天開始的時候，你們最后在樹下?lián)肀Э蘖撕芫煤芫?，可是現(xiàn)實(shí)還是終要將你們分離，她還是要去另外一個地方讀書。你久久凝視著它的背影，心像是突然碎了兩半。

上了初中之后的你便開始少了話語，面對這個熱鬧的世界你格格不入，開始喜歡一個人的小世界，喜歡思考，開始習(xí)慣把所有的心事都訴與筆尖上，喜歡一個人在晚上偷偷哭泣想著以前那美好的回憶，更加盼望以后美好的相聚。你好像比同齡人更加懂那些大道理，早早看到了這個世界骯臟的一面，眼神總有一種別人看不懂的東西，你看你身邊的同學(xué)勾心斗角玩心機(jī)，你告訴自己寧愿孤獨(dú)也不違心。表面上的你看起來有很多朋友，可事實(shí)呢？你的好朋友很少，你的堅(jiān)強(qiáng)也是偽裝出來的，你其實(shí)真的很脆弱。你只把心事留給自己把快樂裝出給別人。

慢慢習(xí)慣了孤單，看著自己的本開始自己笑自己，你笑你的倔強(qiáng)，笑你自己那脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。在面對所有不順心的事情之后先躲在無人的角落大哭一場，然后用民謠來麻痹自己那顆內(nèi)心。以后你要記得不要再這樣了，不開心就訴說吧，像我這樣。要記得時間能消釋很多東西。向前看，踏出自己的那步吧！開心就是開心，不開心就是不開心。

一滴一滴，它們訴說著，訴說著從前的回憶，訴說進(jìn)我的心房，那是雨，也是淚，更像是雨的眼淚。

關(guān)于小學(xué)下雨的作文【篇6】

天上的烏云黑壓壓的一片，藍(lán)藍(lán)的天空慢慢地變成了黑色，好像天空要塌下來似的。一陣風(fēng)刮了過來，把大樹的枝條吹得東倒西歪，葉子落了一地。忽然，天空出現(xiàn)了一條金黃色的閃電，過了大約幾分鐘的時間，又傳來了“轟隆隆”的打雷聲。

打雷的聲音越來越大，不大一會兒，天空就下起了黃豆大小的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)一路蹦跳著，嬉笑著，吵鬧著下來了，它“噼里啪啦”地落在你家的玻璃上，要是你當(dāng)時在屋里，就會聽見這清脆的響聲，便不會覺得在下雨的時候很無聊了。馬路上，水淋淋的路面像閃著光的緞子，頑皮的小雨點(diǎn)們好像得了“多動癥”，一會兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花，一會兒蹦到路邊積水里，濺起了一個個小水泡，猶如一朵朵美麗的白蓮；一會兒落在樹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雨越下越大，就像葡萄一樣，成滴成滴的雨點(diǎn)，連在一起，一串一串地落在大地上，滋潤了花朵，滋潤了草地，滋潤了大地上的萬物。人們的雨傘已打開，雨衣早已穿在身上，花花綠綠的，就像一朵朵五顏六色的花朵。路上的行人和車輛漸漸的減少了，因?yàn)橛晗碌奶?，雨霧也出來了，人們只能看到近近的東西，遠(yuǎn)處的什么東西也看不清晰了。這時的車輛，不再是飛奔而過，而是慢慢地，小心翼翼地行駛。

雨大約下了半小時左右，漸漸停了下來，這時人們抬頭向天空望去，驚奇的看到天邊出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了。

小學(xué)生關(guān)于大暴雨的作文合集四篇

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于暴雨的作文，那么怎么才能寫好一篇描寫暴雨的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生關(guān)于大暴雨的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生關(guān)于大暴雨的作文(篇一)

今天早上，我一醒來，就聽見外面狂風(fēng)大作，風(fēng)伯伯抱著樹爺爺使勁的搖，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。

不多時，天空便烏云密布，只見一道耀眼的閃電，“唰”的一聲，像一把利劍從天而降，接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會兒天空就下起了豆大般的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)就像頑皮的小孩，使勁的拍打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。突然，我聽到陽臺傳來一聲“哐當(dāng)當(dāng)”的響聲，我急忙跑去一看，哎呀！我心愛的花已經(jīng)被風(fēng)吹倒在地上了。

雨漸漸的小了下來，這時，孩子們可高興了，紛紛從屋子里跑了出來，穿著雨鞋，撐著小傘，興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了，嘴里還不時發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。

隨著孩子們爽朗的笑聲，雨終于停了下來，天空也漸漸明亮起來，暴雨交響曲結(jié)束了。

小學(xué)生關(guān)于大暴雨的作文(篇二)

星期五，我和媽媽剛上完奧數(shù)課下樓，看見地下全是濕的，怎么回事？我們來的時候還熱氣沖天，氣溫高達(dá)42度。

一上車，司機(jī)叔叔就說：“重慶終于下雨了，不過這次這個暴雨大得有點(diǎn)嚇人?！薄鞍。铝舜蟊┯甑膯?？我們在上課還不知道呢？”“前一個小時，雨下得很大，這會兒雨停了，一路上很多地方都過不去?！薄鞍。逻@么大呀？”

我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的水碼頭，一路上兩三公里全是。我不停的：“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風(fēng)雨，才有這個景象。突然看見一輛快艇，濺著一米高的水花開了過去。我瞪大眼睛看，原來是一輛摩托車開過去了。一路上樹都倒在了一旁，其中有一棵大樹連著花臺一起倒在了一輛車上，那輛車好倒霉呀！不過誰讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車，司機(jī)叔叔說：“肯定是水太多，車過不去了，只有繞行?！蔽覀兒髞頁Q了幾條路才開到主路上。

這次的車費(fèi)足足比平時貴了一倍，終于下車了?；氐叫^(qū)就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉，走在上面，就像走在軟綿綿的地毯上，一些樹桿都倒在了路邊，把路都擋住了。

雖然這次我沒有看見下暴雨，但一路上看著暴雨后的景象，我已經(jīng)知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎？

小學(xué)生關(guān)于大暴雨的作文(篇三)

節(jié)氣雖然踏進(jìn)秋的門檻，天氣卻依舊像三歲小孩的臉，說變就變。

剛才還是烈日炎炎，空氣悶熱，讓人喘不過氣來。這會兒便烏云滾滾，雷聲隆隆，狂風(fēng)大作，閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，有的飄到地上，像鋪上一層軟綿綿的地毯，螞蟻把它們當(dāng)旱船；有的飄到水面上，小魚把它們當(dāng)大傘。蜻蜓在低空飛翔，太陽躲在云后面。

“嘩啦啦……”大雨傾盆而下，天空仿佛撕開了一道口子，天地間頓時籠罩在一個巨大的雨幕中。雨點(diǎn)密集，地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘，穿著雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往，車上濺起一個個水花。

暴雨整整持續(xù)了一個小時。雨停了，太陽出來了，光芒萬丈，照得城市更加美麗?？諝馇逍?，樹木更綠了，顯得生機(jī)勃勃。人們出來了，有的玩耍，有的聊天，還有的逛街，他們非?？鞓?。

小學(xué)生關(guān)于大暴雨的作文(篇四)

一天下午，我靜靜地在書房里做作業(yè)。七月盛夏的天氣說變就變，剛才透藍(lán)的天空還懸著火球似的太陽，了沒有一絲云彩，悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然，黑沉沉的'烏云壓了下來，霎時狂風(fēng)大作，吹得窗簾隨風(fēng)飄蕩，屋內(nèi)練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂，外面的大樹也被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，響雷一個接著一個，閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去，小區(qū)的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕，有的冒著雨拼命地往家跑，還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……夏天的暴雨來得快也去得快，不一會兒雨停了。陽臺上的花草樹木好像洗過了澡，顯得生機(jī)盎然，雨后的空氣也顯得特別清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，放射出五顏六色的光芒，好像一座七色橋。雨后的景色真美麗??！

關(guān)于小學(xué)生作文我心中的英雄合集

作文是用文字記錄時光，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？你也許需要"小學(xué)生作文我心中的英雄"這樣的內(nèi)容，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

小學(xué)生作文我心中的英雄(篇1)

現(xiàn)在我們國家發(fā)展得真好啊!但是這仔細(xì)一想，現(xiàn)在的好全部是無數(shù)的革命前輩用熱血與生命換來一場場戰(zhàn)斗的勝利和新中國的解放，讓我們知道今天的幸福生活多么來之不易，他們都給我留下了不可磨滅的印象。

楊靖宇就是其中之一。楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不少樹皮，只能將棉衣里的棉花和冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲了，殘忍的日軍刨開他的遺體。當(dāng)看到他的胃只有樹皮和棉絮時，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍和弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對祖國的一腔熱情之情。

“為人民服務(wù)，死比泰山重”的張思德，他不怕吃苦，寧愿犧牲自己，也要讓別的戰(zhàn)士不用生命去冒險的高善品質(zhì)讓人感動，一天小白和張思德在挖窯，挖了一段時間后，眼看窯就要挖好了，為了保證質(zhì)量，他倆開始整修，突然，窯頂上掉下來了幾片碎土，張思德眼疾手快，把小白推了出去，自己被埋在了土里，并獻(xiàn)出了年輕的生命，年僅29歲。

還有很多人，這一些都是中國的頂梁柱。

小學(xué)生作文我心中的英雄(篇2)

自從看了電影《董存瑞》后，我的心不能平靜下來，董存瑞不怕困難，不怕犧牲的精神時刻激勵我奮進(jìn)。

當(dāng)電影演到董存瑞炸藥包，高聲喊道;為了新中國，前進(jìn)!‘’時，我的眼睛濕潤了，這是一個多么偉大的壯舉呀!從此董存瑞那英雄光輝形象深深地印在我的腦海中。中國歷史上有多少這樣的壯士呀!我們不惜自己的寶貴的生命換取今天的美好生活。

現(xiàn)在的我們，衣食無憂，在老師·家長的關(guān)愛下成長，我們沒有經(jīng)歷過都存瑞那樣困難，也沒有為中國奉獻(xiàn)出什么。若是，那些先烈們在世上的話，他們一定貴為我們嘆息。所以，我們要努力學(xué)習(xí)的，一身好的社會風(fēng)氣打造我們的新社會。

是革命戰(zhàn)士我們的舍鬼主意付出了寶貴生命，為我們現(xiàn)在的美好生活獻(xiàn)出自己的年輕生命。我真不明白他們的想法。這也正體會現(xiàn)在某些人的狂妄。

總之，董存瑞一生無愧于黨，無愧于人民，無愧國家。他是人民英雄!

董存瑞—一個新中國的建立立下了赫赫戰(zhàn)功的共產(chǎn)黨員。

董存瑞—一個頂天立地的革命戰(zhàn)士!

小學(xué)生作文我心中的英雄(篇3)

讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書，我的心境久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。

劉胡蘭是一位年僅十五歲的黨員，因?yàn)榕淹降某鲑u，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣，劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人，_親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮。”

讀完了這本書，我明白了此刻的幸福生活來之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自我的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概，可歌可泣。

我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜眼前的幸福生活，嚴(yán)格要求自我，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國建設(shè)的更加完美!

小學(xué)生作文我心中的英雄(篇4)

書是人類進(jìn)步的階梯。那天我懷著無比崇敬的心情把《劉胡蘭》這本書用情的讀了一遍。后來我又上網(wǎng)查了劉胡蘭的資料。直到劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，13歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭與1947年1月12日被捕，敵人一次又一次的威脅劉胡蘭，逼迫他說出檔的信息，可劉胡蘭并沒有被敵人的收買所誘惑，跟沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么都不怕，便是出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場斬死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地。

可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：要?dú)⒁獎庪S便你們，怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員!最終，他踏著烈士的鮮血，光榮的犧牲了，那年他才15歲。他曾被挽詞：生的偉大，死的光榮。

是啊，我們的生活是多么來之不易!每天有吃有穿，可我們有想過嗎，現(xiàn)在的幸福身后是怎樣來的?是烈士們用生命換來的呀!

我在想要是沒有像劉胡蘭，這樣的革命戰(zhàn)士的犧牲，革命能勝利嗎?我們能過上這樣的生活嗎?要是當(dāng)時被綁的人不是劉胡蘭，而是我，我能經(jīng)得住敵人的嚴(yán)刑拷打嗎，能不把機(jī)密說出去嗎?再看看我們學(xué)校的有些同學(xué)，連自己都干不好，還要家長老師擔(dān)心。我們不覺得愧疚嗎?

我們一定要想劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，在任何困難面前不低頭，好好讀書，為祖國發(fā)展而努力。

她那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，我為她是個中國人感到驕傲。我們生長在這么好的社會里，我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，好好報答祖國對我們的栽培。

一個個革命烈士仿佛是一塊塊五彩石，很多革命烈士合起來，就成了一條五顏六色的路，有了這條路，我們的生活會更加豐富多彩的。

劉胡蘭我想對你說：你真?zhèn)ゴ?，為了讓我們過上幸福、快樂的生活，愿意以身作則、如果沒有你們，我不知道我現(xiàn)在會是什么樣，可能還在被別人侮辱，可能我已經(jīng)沒了但是今天的新中國，已經(jīng)不一樣了，那是靠什么，是靠沒一個中國人的努力。書上說“團(tuán)結(jié)就是力量”說得和這個道理一樣。

親愛的烈士們，你們太讓我感動了，我相信很多人都很敬佩你們，我以后也要為祖國爭光、為祖國貢獻(xiàn)!

小學(xué)生作文我心中的英雄(篇5)

我從小就聽過很多英雄人物的故事，戰(zhàn)爭時期的英雄如黃繼光、董存瑞，和平年代的英雄如雷鋒、叢飛，而現(xiàn)實(shí)生活中我也有一個崇拜的英雄王叔叔。

為什么說王叔叔是我心目中的英雄呢?因?yàn)橥跏迨迕總€星期都會去公園講故事，而且還是免費(fèi)的，由此，吸引了很多愛聽故事的小朋友，當(dāng)然也包括我這個小故事迷了哦。王叔叔講故事大部分都是關(guān)于愛心的，也有些是魔幻趣味的，聽故事的小朋友從三歲到九歲不等，小朋友的家長們也都聽得津津有味。有一次王叔叔在講皮里八拉狼的故事，圍在一旁的小朋友聽得都入了迷，有的歪著頭，有的托著下巴，聽得一會瞪大了眼睛，一會又哈哈大笑，一會張大了嘴巴，仿佛都進(jìn)入了故事情節(jié)中。

王叔叔是從去年五一后開始講故事的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了，王叔叔的條幅上寫著永遠(yuǎn)免費(fèi)聽王叔叔講聽的故事，媽媽曾說，做好事容易，做一輩子好事很難。我也要積極參加到王叔叔講故事的行列中，王叔叔是我心目中的英雄，做個宣傳王叔叔講故事的小義工也是我現(xiàn)在必須要做的。

小學(xué)生作文我心中的英雄(篇6)

每個人心中都有自己的英雄，我心中的英雄像繁星一樣，不可勝數(shù)，在眾多繁星中我最崇拜的就是助人為樂的英雄——雷鋒。

我非常崇拜雷鋒，雷鋒的所作所為我都記在心里，其中有一件事我感受最深。雷鋒因公到丹東出差，在去火車站的路上看到一位大嫂背著一個小孩，手里還拉著一個小女孩。天還淅淅瀝瀝地下著小雨，他們都沒穿雨衣，小女孩不小心掉到泥坑里，小女孩一邊走，一邊哭。雷鋒見了，趕緊把雨衣脫了給大嫂披上，又抱起小女孩，他們一同來到火車站。雷鋒還幫他們買好車票，一同上車。到了車上，雷鋒看到小女孩身上沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在滴水，冷得只打顫。雷鋒的衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件衣服還是干的，立即脫了下來，給小女孩穿上。聽說她們還沒吃飯，雷鋒把自己僅有的三個饅頭送給了她們。火車到達(dá)目的地后，雷鋒又把她們母女送出了火車站。

雷鋒對我的影響特別大，他讓我知道幫助別人是一件快樂的事，以后我也要多做好事，他就是我心中的英雄。