[參考]新學(xué)校的生活作文范文900字精選

隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來(lái)越重要，寫作可以提高自己的思辨能力。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。你是否正在為寫作文感到束手無(wú)策呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“新學(xué)校的生活作文范文”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

新學(xué)校的生活作文范文(篇1)

懷著對(duì)小學(xué)糊口的懷念與回憶，對(duì)初中的好奇，我走進(jìn)了中學(xué)糊口，來(lái)到了大荊一中，擁有了一個(gè)新名字－中學(xué)生。

開學(xué)快要半個(gè)學(xué)期，我對(duì)中學(xué)糊口有了新的體驗(yàn)和感觸感染，科目多了，在小學(xué)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文是最重要的，但是初中，不僅有這兩門主科，還增加了科學(xué)，英語(yǔ)，歷史與社會(huì)。不僅科目增加了，學(xué)習(xí)也更深入了，不僅課堂上要聽，要理解，課后還要進(jìn)行鞏固。沒(méi)有了空閑時(shí)間，我感覺(jué)到學(xué)習(xí)上有一些壓力，我要調(diào)整好心態(tài)，建立決心信念，快速適應(yīng)新糊口。

幾個(gè)禮拜前我們經(jīng)歷了第一次月考，接下來(lái)還有期中考，統(tǒng)考。安徒生說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必需經(jīng)由一番耐勞奮斗，才會(huì)有所成就。這三年里，我要改掉自身缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，我要更加的努力，迎接每次考試。

在新學(xué)校里，我一定當(dāng)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲谝黄饘W(xué)習(xí)，所以我們要互幫互助，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在中學(xué)糊口中，休息時(shí)間少了，但是很充實(shí)。同學(xué)多了，讓我熟悉了更多新朋友。老師負(fù)責(zé)當(dāng)真，豐碩了我們的知識(shí)。中學(xué)糊口真是豐碩多彩。新學(xué)校，新糊口，新集體，初中糊口把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的`天地，在這個(gè)新天地里，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)糊口的快樂(lè)吧！

新學(xué)校的生活作文范文(篇2)

懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶，隨著對(duì)中學(xué)的好奇，我來(lái)到了通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學(xué)那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來(lái)到了學(xué)校，校園里很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學(xué)校里的教學(xué)樓，宿舍，食堂和操場(chǎng)，比小學(xué)學(xué)校大多了，寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。

我的教室在初一（10）班，和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室里，我不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，其他同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，沉默的等待班主任譚老師的到來(lái)。新書發(fā)了許多課本，除了小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還增加了英語(yǔ)、歷史、地理等科目，同學(xué)們都感覺(jué)到學(xué)習(xí)上有一些壓力，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“雖然科目增多，但如果調(diào)整好心態(tài)，建立信心，快速適應(yīng)新生活，就不會(huì)覺(jué)得壓力大了”。

在新學(xué)校里，大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！睕](méi)有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。

在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但認(rèn)識(shí)了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐富了我們更多的知識(shí)；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂(lè)天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂(lè)吧！

新學(xué)校的生活作文范文(篇3)

盼望著，盼望著，新的學(xué)期來(lái)了。一切都是生機(jī)勃勃的景象，操場(chǎng)上閃現(xiàn)著活躍的身姿，窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假，我的求學(xué)生涯翻開了新的一頁(yè)。

到了分組的時(shí)候，我毫不費(fèi)力地奪得了第五組組長(zhǎng)一職。剛上任那天，我身穿干凈的校服，腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋，昂首闊步地走向組長(zhǎng)的寶座，威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚(yáng)揚(yáng)自得之時(shí)，一張普通的臉突然進(jìn)入了我的視線：一雙小而瞇的眼睛，塌塌的鼻梁，扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙，與那張平凡而無(wú)表情的臉極不相配。我頓生反感，心想如果我們組今后有敗筆，一定是這個(gè)組員造成的。

新學(xué)校生活

上課時(shí)，組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草，一個(gè)勁兒地?fù)尨饐?wèn)題，而她卻像一個(gè)悶葫蘆，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。老師叫她回答問(wèn)題，她站起來(lái)的動(dòng)作慢得像烏龜，說(shuō)話也吞吞吐吐，結(jié)果一分也沒(méi)得到。這使得集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的我對(duì)她越來(lái)越?jīng)]好感。

下課時(shí)，教室里像一壺沸騰的水。這邊，一位同學(xué)正耍著魔術(shù)，精彩的.表演贏得了大家的喝彩;那邊，幾個(gè)女生在踢毽子，五彩繽紛的毽子上下彈跳，左右飛舞，南北回旋?！昂?”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡，她卻“與世無(wú)爭(zhēng)”?？粗鴬^筆疾書的她，一絲淡淡的敬意掠過(guò)我的心頭。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，做了幾十張大大小小的試卷后，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的期待下，階段考試踏著沉重的腳步來(lái)臨了。

那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她，沉穩(wěn)地走進(jìn)考場(chǎng)，每走一步，都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我仿佛預(yù)感到了什么。

果然不出我所料，周一公布成績(jī)時(shí)，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長(zhǎng)退為副組長(zhǎng)。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英，考了第一名!

我做夢(mèng)也沒(méi)想到，一個(gè)相貌如此普通的女生竟然有著如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!

“人不可貌相，海水不可斗量?！边@次，我真正懂得了這句話的含義。

新學(xué)校的生活作文范文(篇4)

這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，明媚的陽(yáng)光，正如我歡快的心情，燦爛無(wú)比。在這樣的一個(gè)午后，我滿懷著但愿的踏進(jìn)了八中的大門。

這里并沒(méi)有小橋流水，亭臺(tái)樓閣，便是連花草樹木也稀疏無(wú)幾，幾棵高大的樹植矗立于大道兩旁，襯托的校園更顯肅穆。雖是單一的格調(diào)，卻格外讓人敬仰。

教授教養(yǎng)樓和大門離得很近，走兩步便也到了?？赡可臉堑绤s繞暈了我。那邊才是新教室呢？這個(gè)環(huán)境于我并無(wú)認(rèn)識(shí)可言，我甚至不敢和他人搭話，只一人在走廊穿梭著。我本就晚到了一會(huì)，這么一弄，更是耽誤了時(shí)間，我的心忐忑起來(lái)，生怕因晚到而泛起什么變故?！澳谩?qǐng)問(wèn)七年級(jí)十一班怎么走？”看著從我身邊走過(guò)的一位老師，我終于鼓足勇氣說(shuō)出了疑問(wèn)。老師停下了腳步，轉(zhuǎn)頭看向我，卻并未說(shuō)話。“我是七年級(jí)十一班的學(xué)生，但是沒(méi)找到……”我的聲音越來(lái)越小，和蚊子的

嗡鳴相差無(wú)幾?！岸怯夜站偷搅?。”“謝謝您！”得到謎底，我連忙道了謝，回到開始的地方攀登起來(lái)，果不其然，我順利地找到了自己所在的班級(jí)，那一刻，我心中對(duì)那位老師的感謝感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)以描繪。真是個(gè)和藹熱心的老師啊。

教室很寬敞，冬暖夏涼，也足夠明亮。在這里，清一色的木桌配置就是最好的裝點(diǎn)。在這里，有老師給我們講課，有同學(xué)為我講解，簡(jiǎn)直就是知識(shí)的圣殿。在這里，同學(xué)們沒(méi)有我預(yù)料中的淡漠疏離，反而樂(lè)于交友，奮發(fā)向上，他們每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每一個(gè)人都樂(lè)于展示自己，每一個(gè)人可以做為最好的朋友！

這是一所多么好的學(xué)校呀，我很興奮自己能有這等殊榮來(lái)到了這所學(xué)校，在這里，我一定會(huì)加倍努力“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽蚁嘈牛灰冻觯欢〞?huì)得往返報(bào)，既然上天給了我這么好的一個(gè)環(huán)境，那我一定會(huì)好好珍惜，走進(jìn)這里就像邁出了新的一步，后面的路固然還有很長(zhǎng)，但是，我不會(huì)氣餒，我一定會(huì)步步為營(yíng)，好好走每一步。

新學(xué)校的生活作文范文(篇5)

全新的生活作文450字

剛步入初中的我，面對(duì)的事物都是全新的，新的老師同學(xué)，新的作息時(shí)間，新的課程，新的要求……總而言之，統(tǒng)而言之，初中生生活和小學(xué)生生活截然不同，當(dāng)然一個(gè)全新的生活正在等著我們。

注冊(cè)的時(shí)間到了，我來(lái)到學(xué)校，期待老師能把我調(diào)到我以前的那個(gè)班，因?yàn)槟抢镉泻臀易詈玫耐瑢W(xué)。可惜天不從人愿，我被調(diào)到了一個(gè)新的班級(jí)，見(jiàn)到了新的老師同學(xué)可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，又搭不上話，此時(shí)此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。

上學(xué)的第一天，我想第一個(gè)到班上，出乎我的意料的是，所有人都到齊了就差我一個(gè)。原來(lái)，上了初中作息時(shí)間也不同了，必須早早到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)也要比較遲，這是因?yàn)槌踔械目颇慷嗔嗽S多，要有許多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這些課程，所以必須要“早出晚歸”。

初中的科目比小學(xué)的也要難了許多，以前我只需半個(gè)多小時(shí)就能完成所有作業(yè)，而現(xiàn)在我用了半小時(shí)才完成了一科。比如說(shuō)地理，想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來(lái)找答案，有時(shí)候還要用電腦來(lái)查找資料，更要認(rèn)真地寫，否則錯(cuò)了又要重寫。

初中的要求也有很多，比如你正在開心地玩著，其實(shí)你已經(jīng)被扣了很多分，分?jǐn)?shù)過(guò)低還要寫三百字的檢討書，要反省自己為什么挨扣了這么多分，以后該怎么做。所以到了初中必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，處處“提防著”

雖然我面對(duì)的都是新的，但我還是會(huì)慢慢適應(yīng)的，踏入初中就像一個(gè)新的開始，面對(duì)著一個(gè)全新的生活，讓我們一起努力奮斗吧！

嶄新的生活作文450字

不知不覺(jué)中，我們都已經(jīng)走入了初中的校門，開始了嶄新的生活，認(rèn)識(shí)了嶄新的朋友，走在新的走廊，坐在嶄新的教室，看著嶄新的課本，一切都是美好的，更何況我們就要搬去宣中的百年老校，生活如此多嬌。

我在七（11）班，熟悉的人不多，只有六個(gè)，老師也很陌生但班主任要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，要知道我數(shù)學(xué)可是很差的，“上任以后，認(rèn)識(shí)的人多了，成績(jī)也比以前好了。

有許多新的課：歷史，生物，地理……早上也早起一個(gè)小時(shí)，剛開始還很不適應(yīng)連副科都有作業(yè)，有些都會(huì)忘記做，真的像電視里說(shuō)的一樣，晚睡早起啊。每天晚上放學(xué)去奶奶家吃飯，便順路去四小玩玩，運(yùn)氣好還能見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，雖然不在一個(gè)學(xué)校了，但友誼還是不會(huì)變的。最有趣的是課間操，名字叫《舞動(dòng)青春》可音樂(lè)像極了奧特曼的主題曲，當(dāng)八年級(jí)的哥哥姐姐們做的時(shí)候，我們就在一旁笑，卻不曾想我們也有這一天。

上周，班主任開了一個(gè)QQ群，我立馬就加了進(jìn)去，這個(gè)群真好，什么問(wèn)題都能在QQ群上提出來(lái)，各位神通廣大的家長(zhǎng)都在幫助你解決困難，現(xiàn)在還在群上選班服呢！

周一的班會(huì)課也挺有意思，班長(zhǎng)先威武的說(shuō)說(shuō)上周的表現(xiàn)，讓我們自己反省，再由班主任談?wù)劺蠋焸冋f(shuō)的話，也是別有聲色。

一眨眼，中秋就過(guò)去了，馬上要踏上新的旅程，嶄新，從生活開始……

八年級(jí)的新生活作文450字

七年級(jí)的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過(guò)去了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假生活后，我又回到了可愛(ài)而又美麗的校園。

走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場(chǎng)上的小草長(zhǎng)得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，班級(jí)也開始增加。七年級(jí)由原來(lái)的12個(gè)班增加到18個(gè)班，八年級(jí)由原來(lái)的12個(gè)班增加到了16個(gè)班。至于九年級(jí)，他們?cè)谛碌慕虒W(xué)樓上。

八年級(jí)，一個(gè)新的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。每個(gè)人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來(lái)決定。如果你的圖畫美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。

升入八年級(jí)，又增加了一門新的課程——物理。

我原以為物理這門學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對(duì)物理這門課不是很有信心。但是，經(jīng)過(guò)物理的第一節(jié)課開始，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣又有用的一門科目?？赡苁抢蠋熤v的有趣，也可能是做的實(shí)驗(yàn)有趣，使我不再對(duì)物理沒(méi)有信心，而是信心倍增。

在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。（JaB88.cOM 88教案網(wǎng)）

所以我喜歡學(xué)校里的生活。

新的生活作文450字

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我踏入了中學(xué)的門欄，成為一位名副其實(shí)的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了。我很興奮，在新的學(xué)校里，有新的同學(xué)，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。

新老師讓我最刻骨銘心的莫過(guò)于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中海”發(fā)型（就是中間沒(méi)頭發(fā)，周圍有頭發(fā)，簡(jiǎn)稱：禿頂），他的殺傷力是非常強(qiáng)大的，幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。

新同學(xué)在七（二）班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的小明（名字不好說(shuō)），認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng)，熱心助人的舍長(zhǎng)：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學(xué)都讓我難忘，留下深刻的記憶。

新感覺(jué)

以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩，現(xiàn)在覺(jué)得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點(diǎn)力不從心了，腦子不夠用了，學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)難度也加大了，各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活，盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，為自己而奮斗！

我愛(ài)我的初中生活！

新學(xué)校的生活作文范文(篇6)

時(shí)間分分秒秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我走過(guò)了十三個(gè)年齡，離開了昔日的小學(xué)，來(lái)到我向往的中學(xué)，便開始了我全新的校園糊口。

清晨，我騎著自行車來(lái)到學(xué)校，呼吸著四周清新而潮濕的空氣，望著周圍的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進(jìn)這個(gè)錦繡的校園。

走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛，收留光煥發(fā)。老師站在三尺講臺(tái)上帶著同學(xué)們領(lǐng)略詩(shī)書的魅力；漫游數(shù)字的樂(lè)園，品味詩(shī)人的高尚人格；回顧古代中國(guó)的偉大成就；探索人文地輿，異域風(fēng)情……每位同學(xué)的目光都是那么炯炯有神，每位同學(xué)的右手都是那么積極地舉起，每位同學(xué)的發(fā)言都那么斗膽勇敢、當(dāng)真。每當(dāng)我們碰到糊口中的煩惱、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，老師便會(huì)細(xì)心地安慰、鼓勵(lì)我們。而我們會(huì)用考試成績(jī)來(lái)為老師、班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

課余時(shí)間也是那么的豐碩多彩。同學(xué)們有的奔跑在操場(chǎng)上，開釋心中張揚(yáng)的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對(duì)著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍(lán)夢(mèng)……校園里到處都有同學(xué)們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑容，到處都可聽到他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的各個(gè)角落。

同學(xué)們的情誼是生命的靈魂，是糊口的調(diào)味劑，我們因情誼而布滿斗志，因情誼而一路高歌。當(dāng)我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時(shí)，身后是一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深摯的情誼深深烙印在了這個(gè)布滿歡樂(lè)的校園之中。

我的校園糊口罐里，蓄滿了努力學(xué)習(xí)的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語(yǔ)，蓄滿了同學(xué)間淳樸的情誼……

我愛(ài)我的校園糊口！

新學(xué)校的生活作文范文(篇7)

隨著快樂(lè)、美好的假期生活的結(jié)束，我將成為一名初中生，我將迎來(lái)新的學(xué)期，面對(duì)新的生活，見(jiàn)到新的同學(xué)，我心中十分激動(dòng)，充滿著對(duì)“新”的美好憧憬。

心懷著無(wú)限的美好的期望，我迎來(lái)了開學(xué)第一天。天空是如此晴朗，耳邊伴著鳥語(yǔ)，口中哼著曲子，輕松地騎上自行車，進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門。

在我眼中一切都是新的：幾排涂著黃色涂料的房子，一條筆直的中心路，幾個(gè)干凈的自行車棚。

第一天見(jiàn)到和藹可親的班主任，她梳著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡，穿著樸素的衣服。她說(shuō)話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語(yǔ)文老師，剛來(lái)就為我們上了一節(jié)思想品德課：學(xué)校的一日常規(guī)，中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學(xué)生。

新同學(xué)，新面孔，卻覺(jué)得有似曾相識(shí)的感覺(jué)，大概是我們之間存有的默契、融洽的關(guān)系和文明的舉止，讓我有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。懷著這樣美好的心情，度過(guò)了第一天。

新學(xué)期，新生活，我也要以一個(gè)全新的我面對(duì)學(xué)習(xí)生活中新的一切?？吹酵瑢W(xué)們的入學(xué)成績(jī)那么優(yōu)異，給我?guī)?lái)了很大的壓力，也給了我極大地動(dòng)力，我一定會(huì)努力的，“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我想干，沒(méi)有什么事情是可以難倒我的，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)面對(duì)老師和同學(xué)。

我聽到我的心中在喊：加油！加油！更上一層樓。

新學(xué)校的生活作文范文(篇8)

開學(xué)這么一個(gè)星期，感覺(jué)自己好像都沒(méi)有輕松過(guò)，天天學(xué)外語(yǔ)---英語(yǔ)，意大利語(yǔ)，拉丁語(yǔ)……我在新的班級(jí)，漸漸地開始記住了大家的名字，記住了老師的名字。

意大利文和拉丁語(yǔ)是一個(gè)老師教的，老師叫Tasselli，當(dāng)然咯，那只是老師的姓。老師看起來(lái)還算和藹吧，講話很溫柔，我對(duì)老師的印象不錯(cuò)，我希望自己也能給老師留個(gè)好印象。好多老師都是女的，唯獨(dú)藝術(shù)老師是男的，我很喜歡畫畫，上個(gè)學(xué)期畫畫比賽得了獎(jiǎng)，我很高興，謝謝Romeo老師給我機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)表現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)努力的。我希望今年在這個(gè)新學(xué)校，學(xué)習(xí)表現(xiàn)更突出，交到更多的朋友，不論是中國(guó)朋友，還是來(lái)自世界各地的，我都希望能成為好朋友。

好開心，第一次在學(xué)習(xí)的'班級(jí)里有一對(duì)雙胞胎，這對(duì)雙胞胎真的很像，姐姐叫ELISA，妹妹叫SARA。在第一天，老師看見(jiàn)她們，就好奇的問(wèn)她們要怎么辨別哪個(gè)是姐姐，哪個(gè)是妹妹，那個(gè)雙胞胎姐姐告訴老師——她有兩顆痣，而妹妹沒(méi)有，我們大家回頭一看，呵呵，確實(shí)如此。

希望我的校園生活更加豐富多彩。

南宵中學(xué)初二：郭妍芳

新學(xué)校的生活作文范文(篇9)

懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶，跟著對(duì)中學(xué)的好奇，我來(lái)到了通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的糊口為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學(xué)那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來(lái)到了學(xué)校，校園里很熱鬧，人隱士海，把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學(xué)校里的教授教養(yǎng)樓，宿舍，食堂和操場(chǎng)，比小學(xué)學(xué)校大多了，寬敞的教室，高大的教授教養(yǎng)樓，廣闊的操場(chǎng)，這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。

我的教室在初一班，和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子，還清晰的記得，在教室里，我不熟悉其他同學(xué)，其他同學(xué)也不熟悉我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，緘默沉靜的等待班主任譚老師的到來(lái)。新書發(fā)了許多課本，除了小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還增加了英語(yǔ)、歷史、地輿等科目，同學(xué)們都感覺(jué)到學(xué)習(xí)上有一些壓力，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“固然科目增多，但假如調(diào)整好心態(tài)，建立決心信念，快速適應(yīng)新糊口，就不會(huì)覺(jué)得壓力大了”。

在新學(xué)校里，大家一定當(dāng)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說(shuō)：“一個(gè)竹籬三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！睕](méi)有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。

在中學(xué)糊口中，休息時(shí)間減少了，但進(jìn)步了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但熟悉了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐碩了我們更多的知識(shí)；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂(lè)天地，中學(xué)糊口豐碩多彩，五顏六色。新學(xué)校，新糊口，新集體，初中糊口把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在統(tǒng)一條起跑線上，讓我們珍惜這個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)糊口的快樂(lè)吧！

新學(xué)校的生活作文范文(篇10)

當(dāng)我們坐著寧波鎮(zhèn)海蛟川書院初一（1）班的課堂教學(xué)里時(shí)，我對(duì)周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。

我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來(lái)一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學(xué)大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽(yáng)底下更為美麗動(dòng)人。附近的草地邊，圍住很多同學(xué)們，她們時(shí)常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂(lè)一樣，看起來(lái)更為生機(jī)盎然。我的新校園是充斥著專業(yè)知識(shí)的，你瞧，一張張榮譽(yù)證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內(nèi)，最醒目的就需要數(shù)那公共圖書館了，不僅自然環(huán)境清雅，并且擁有各種各樣世界經(jīng)典名著和文學(xué)類秘笈。置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業(yè)知識(shí)。我的新校園是充斥著快樂(lè)的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡開心，使我還在這一生疏的校園覺(jué)得第一份友誼的能量。

我的新校園是規(guī)章制度嚴(yán)苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學(xué)會(huì)了自身洗床單，現(xiàn)有了不錯(cuò)的自控能力，盡管遭遇著嚴(yán)苛的管理制度，也有時(shí)候會(huì)遭受到宿舍大姐的指責(zé)，但我體會(huì)到獨(dú)自一人生活的樂(lè)趣。見(jiàn)到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時(shí)涌上心頭。

我的校園是滿懷希望的，當(dāng)我們下筆寫出這篇我進(jìn)蛟川書院的第一篇文章內(nèi)容——《我愛(ài)我的新校園》時(shí)，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。

應(yīng)對(duì)著這般漂亮的校園，我覺(jué)得，我一定會(huì)我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。

總得來(lái)說(shuō)，我愛(ài)我的新校園！

新學(xué)校的生活作文范文(篇11)

隨著快樂(lè)美好假期生活的結(jié)束，我成為一名四年級(jí)學(xué)生，迎來(lái)了新學(xué)期。面對(duì)新生活，見(jiàn)到新同學(xué)，我心中十分激動(dòng)，充滿著最新的美好憧憬。

心懷著無(wú)限美好的期望，我迎接了開學(xué)第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥語(yǔ)，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了嶄新的學(xué)?！蠼謳X小學(xué)。進(jìn)入新的班級(jí)——152班。

第一次見(jiàn)到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡，穿著藍(lán)色的格子衣，又有些嚴(yán)肅，說(shuō)話也很洪亮，遍布152班的每一個(gè)角落。他也是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。第一天就給我們講學(xué)校的一些規(guī)章制度，小學(xué)生的日常規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。

新同學(xué)，新面孔，卻覺(jué)得有似曾相識(shí)的感覺(jué)，大概是我們之間存在默契，融洽的關(guān)系和文明舉止讓我們有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。懷著美好的心情，不知不覺(jué)聽見(jiàn)第六節(jié)課下課鈴響，我們就度過(guò)了開學(xué)的第一天。

在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學(xué)習(xí)好，寫字很漂亮，我要向她們多多學(xué)習(xí)。我對(duì)這里非常滿意，我喜歡我的新學(xué)校！

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關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文900字精選8篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇1

時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來(lái)了全新的小學(xué)生活，新學(xué)校，新生活，新感受！

剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于什么都是好奇的，帶著對(duì)幼兒園的美好回憶，對(duì)小學(xué)的憧憬，在不知不覺(jué)中已經(jīng)多過(guò)了一個(gè)月。

記得剛報(bào)名的時(shí)候，我一直在問(wèn)媽媽，我還能見(jiàn)到我以前的同學(xué)，以前的老師嗎？他們是不是還是會(huì)和之前一樣和我在一起學(xué)習(xí)，玩游戲呢？媽媽對(duì)我說(shuō)，你在新的學(xué)校不僅能和以前的同學(xué)一起上課，玩游戲，還能認(rèn)識(shí)很多新的老師同學(xué)，并且能學(xué)到更多的知識(shí)，和幼兒園完全不一樣的知識(shí)。

對(duì)于媽媽跟我講的我開始的時(shí)候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區(qū)別，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月在新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我感覺(jué)到，我現(xiàn)在是一名真正的小學(xué)生了，每天背著書包上學(xué)，從進(jìn)校門的那一刻起，我知道要獨(dú)立，許多的事情要自己獨(dú)立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識(shí)，和全班同學(xué)競(jìng)賽，要做一個(gè)全方面都發(fā)展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識(shí)作業(yè)，回家還要認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

現(xiàn)在慢慢的由不適應(yīng)已經(jīng)開始適應(yīng)接受了，當(dāng)然偶爾還會(huì)和以前一樣問(wèn)我，媽媽為什么現(xiàn)在在小學(xué)沒(méi)有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業(yè)啊？不過(guò)問(wèn)歸問(wèn)她還是比較能接受的。

我現(xiàn)在感受到我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，我要慢慢融入小學(xué)這個(gè)大家庭，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的小學(xué)生！

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇2

來(lái)到新學(xué)校的感受（一）

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)新學(xué)校一個(gè)月了，雖然這里的操場(chǎng)沒(méi)有我原來(lái)學(xué)校的大，黑板不是我原來(lái)教室里可伸縮的大電子黑板，但是這里的老師和同學(xué)對(duì)我特別好。我們的語(yǔ)文老師特別漂亮，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動(dòng)有趣，我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)還不熟悉，語(yǔ)文老師就像媽媽一樣關(guān)心我，每當(dāng)我遇到不知道的事情去問(wèn)她，她就會(huì)耐心的告訴我。我們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個(gè)問(wèn)題，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經(jīng)常在一起玩耍，有時(shí)她們會(huì)給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)班級(jí)的故事。

我喜歡我們這個(gè)大集體，喜歡我們這個(gè)班級(jí)！

來(lái)到新學(xué)校的感受（二）

來(lái)到新學(xué)校兩個(gè)星期了，下面我就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒(méi)學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來(lái)學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因?yàn)閶寢屜掳鄷r(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒(méi)什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)有很多讓我們上搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)作業(yè)我非常喜歡做，覺(jué)得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的在蹦，大家都在高興的玩，我很想盡快的認(rèn)識(shí)他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。來(lái)到新學(xué)校的感受（三）

來(lái)到這快半個(gè)月了，我到過(guò)不少學(xué)校，感覺(jué)這真的很冷淡。領(lǐng)導(dǎo)的冷淡讓我很難適應(yīng)這。教務(wù)處的亂安排，搞得我一個(gè)星期寫了45篇教案，4篇計(jì)劃。2個(gè)星期學(xué)完了一套操，還得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教——我，我要崩潰了！

寫完了教案，人家給我一句話，還是教你的本行吧。我的半個(gè)學(xué)期的教案是幫別人寫了，而人家當(dāng)時(shí)正在輕松的玩著。我不是想教什么初二歷史，只是我真的很郁悶。現(xiàn)在我只有平靜下來(lái)好好教我體育了。不想讓我太討厭這個(gè)學(xué)校，不想讓我?guī)е鴧捑雭?lái)工作。

這還要說(shuō)我們第一天來(lái)報(bào)到時(shí)，我的同事先來(lái)，從上午一直等等到下午都沒(méi)安排住宿，后來(lái)聽說(shuō)是在女老師房間的大廳打了兩天地鋪，我老爸當(dāng)天開車去夏造把我的東西拿到吉安縣來(lái)。兩個(gè)學(xué)校的對(duì)比：

萬(wàn)安學(xué)校雖小，但給人的感覺(jué)很溫馨，硬件條件較好，同事很熱情。我走時(shí)校長(zhǎng)不停和我爸爸說(shuō)我在學(xué)校一年的表現(xiàn)。我看到在飯桌上爸爸臉上表現(xiàn)出對(duì)我少有的認(rèn)可的表情。我真的覺(jué)得我這一年在萬(wàn)安的苦和累沒(méi)白費(fèi)。其實(shí)離開萬(wàn)安我也有太多的不舍，沒(méi)辦法。吉安縣學(xué)校雖大，但我們新老師就是灰溜溜的來(lái)，我想明年說(shuō)不定也是灰溜溜的走了吧！我下午5點(diǎn)多到學(xué)校（我們報(bào)到的同事上午就到了）我們的房間還沒(méi)有安排好。而萬(wàn)安我們今年走了8個(gè)，來(lái)了11個(gè)，學(xué)校12點(diǎn)之前就安排了新老師的住宿。車子一進(jìn)學(xué)校就看到兩邊荒涼的草叢灌木，讓我的心也涼了半截。雖然這離市區(qū)不遠(yuǎn)，只要半小時(shí)的路程，但給我的感覺(jué)就是山溝溝。我爸爸當(dāng)時(shí)就說(shuō)：這個(gè)學(xué)校還沒(méi)萬(wàn)安的那個(gè)學(xué)校好！來(lái)了之后就是我們這一批新老師來(lái)接待我們，老老師都沒(méi)見(jiàn)人影。我爸爸急了（急著安頓好我回家），立馬要我

找校長(zhǎng)，找來(lái)校長(zhǎng)才叫學(xué)生先幫我把一車的東西搬到臨時(shí)的房間。看到那住宿條件，我爸爸又說(shuō)：這個(gè)學(xué)校真不如萬(wàn)安那個(gè)學(xué)校。我的心又涼了一大截。當(dāng)場(chǎng)我就問(wèn)校長(zhǎng)什么時(shí)候上課，他說(shuō)兩天后，當(dāng)場(chǎng)我就和我爸爸開車回家了。在家我一直郁悶著，想到去那所學(xué)校上班我的心就很煩，這里還沒(méi)開始工作就讓我感覺(jué)非常非常的不好（除了學(xué)校，還有教育局的做法）。我從來(lái)沒(méi)有這樣討厭過(guò)這樣一個(gè)地方和一個(gè)學(xué)校。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇3

度過(guò)了五年的小學(xué)生活，中學(xué)緊跟著就來(lái)了！雖然，這期間有很艱難的軍訓(xùn)！但是，我們并不懼怕,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有什么困難，能夠把我們困住的！

在開學(xué)的前一天晚上，我都高興的睡不著！在床上又蹦又跳的！我一直在想：我的學(xué)校，我的老師，我的教室，我的同學(xué)……他們都是什么樣子的？

第二天緊接著就來(lái)了。

我約好同學(xué)，一起來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我真的好興奮！因?yàn)槲医K于見(jiàn)到了我的學(xué)校了！我看到了許許多多的自行車，整齊的擺放著！我想到：這里的人又多，又有素質(zhì)！繼續(xù)向里走。我們看到了幾棟教學(xué)樓，其中有：厚德樓，問(wèn)天樓，還有……這里的學(xué)識(shí)一定很淵博吧！我又想到。

再向里走。我們看到了：許多健身器，大大的操場(chǎng)，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學(xué)們都一定很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的！

接著我們開始站了。我們大家都站了很久。終于，老師發(fā)話了：下面開始分連！聽了這句話以后，我的心里樂(lè)開了花！等待著我在幾連！

一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的心里愈發(fā)的著急，沒(méi)底了！因?yàn)楹臀乙郧皝?lái)的同學(xué)都被分走了，只剩幾個(gè)同學(xué)了！我想著想著，突然聽到了我的名字--我被分到八連！我的心里就想抹了蜜一樣甜！因?yàn)椋何以瓉?lái)就在八班，現(xiàn)在又在八連！我很幸運(yùn)吧！

接著，我們被老師帶走了。

霎時(shí)間，我們一轉(zhuǎn)眼，便到了教室。這些面孔，有些是那么的熟悉！可是還有些是那么的陌生！慢慢去適應(yīng)吧！我想。

之后，老師給我們將來(lái)一大堆的重點(diǎn)。又帶我們?nèi)ヮI(lǐng)服裝了。

我很期待―總是想在第一個(gè)拿！終于，輪到我了！我高興極了！不過(guò)，一領(lǐng)完服裝，同學(xué)們的臉就耷拉下來(lái)了！無(wú)精打采的！因?yàn)椋悍b沒(méi)有我們想想的好看！

就這樣，一上午的軍訓(xùn)報(bào)到時(shí)間就結(jié)束了。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇4

來(lái)到這快半個(gè)月了，我到過(guò)不少學(xué)校，感覺(jué)這真的很冷淡。領(lǐng)導(dǎo)的冷淡讓我很難適應(yīng)這。教務(wù)處的亂安排，搞得我一個(gè)禮拜寫了45篇教案，4篇計(jì)劃。2個(gè)禮拜學(xué)完了一套操，還得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教——我，我要崩潰了！

寫完了教案，人家給我一句話，仍是教你的本行吧。我的半個(gè)學(xué)期的教案是幫別人寫了，而人家當(dāng)時(shí)正在輕松的玩著。我不是想教什么初二歷史，只是我真的很郁悶?，F(xiàn)在我只有平靜下來(lái)好好教我體育了。不想讓我太討厭這個(gè)學(xué)校，不想讓我?guī)е鴧捑雭?lái)工作。

這還要說(shuō)我們第一天來(lái)報(bào)到時(shí)，我的同事先來(lái)，從上午一直等等到下戰(zhàn)書都沒(méi)安排住宿，后來(lái)聽說(shuō)是在女老師房間的大廳打了兩天地鋪，我老爸當(dāng)天開車去夏造把我的東西拿到吉安縣來(lái)。兩個(gè)學(xué)校的對(duì)比：

萬(wàn)安學(xué)校雖小，但給人的感覺(jué)很溫馨，硬件前提較好，同事很熱情。我走時(shí)校長(zhǎng)不停和我爸爸說(shuō)我在學(xué)校一年的表現(xiàn)。我看到在飯桌上爸爸臉上表現(xiàn)出對(duì)我少有的認(rèn)可的表情。我真的覺(jué)得我這一年在萬(wàn)安的苦和累沒(méi)白費(fèi)。實(shí)在離開萬(wàn)安我也有太多的不舍，沒(méi)辦法。

吉安縣學(xué)校雖大，但我們新老師就是灰溜溜的來(lái)，我想明年說(shuō)不定也是灰溜溜的走了吧！我下戰(zhàn)書5點(diǎn)多到學(xué)校我們的房間還沒(méi)有安排好。而萬(wàn)安我們今年走了8個(gè)，來(lái)了11個(gè)，學(xué)校12點(diǎn)之前就安排了新老師的住宿。車子一進(jìn)學(xué)校就看到兩邊荒蕪的草叢灌木，讓我的心也涼了半截。固然這離市區(qū)不遠(yuǎn)，只要半小時(shí)的路程，但給我的感覺(jué)就是山溝溝。我爸爸當(dāng)時(shí)就說(shuō)：這個(gè)學(xué)校還沒(méi)萬(wàn)安的那個(gè)學(xué)校好！來(lái)了之后就是我們這一批新老師來(lái)接待我們，老老師都沒(méi)見(jiàn)人影。我爸爸急了，立馬要我找校長(zhǎng)，找來(lái)校長(zhǎng)才叫學(xué)生先幫我把一車的東西搬到臨時(shí)的房間?？吹侥亲∷耷疤?，我爸爸又說(shuō)：這個(gè)學(xué)校真不如萬(wàn)安那個(gè)學(xué)校。我的心又涼了一大截。當(dāng)場(chǎng)我就問(wèn)校長(zhǎng)什么時(shí)候上課，他說(shuō)兩天后，當(dāng)場(chǎng)我就和我爸爸開車回家了。在家我一直郁悶著，想到去那所學(xué)校上班我的心就很煩，這里還沒(méi)開始工作就讓我感覺(jué)非常非常的不好。我從來(lái)沒(méi)有這樣討厭過(guò)這樣一個(gè)地方和一個(gè)學(xué)校。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇5

來(lái)到新學(xué)校兩個(gè)星期了，下面我就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒(méi)學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來(lái)學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因?yàn)閶寢屜掳鄷r(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒(méi)什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)有很多讓我們上網(wǎng)搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)作業(yè)我非常喜歡做，覺(jué)得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。

在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的.在蹦，大家都在高興的玩，我很想盡快的認(rèn)識(shí)他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇6

今天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。我開心極了，因?yàn)榻裉焓侨バ聦W(xué)校的日子。

走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門，一眼就看到三個(gè)花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。

進(jìn)了教室，天藍(lán)色的桌椅映入眼簾，上面沒(méi)有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新希望”六個(gè)大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，一定要?jiǎng)?chuàng)造出新的希望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒(méi)有灰塵，也沒(méi)有污點(diǎn)。整個(gè)教室看起來(lái)是那么清爽。

到了操場(chǎng)，我不禁感嘆道：“??！這個(gè)露天操場(chǎng)可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場(chǎng)上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。

它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我一定會(huì)在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇7

今天上午，爸爸帶我來(lái)到了東莞最好的一所學(xué)?！獤|華小學(xué)。進(jìn)入東華小學(xué)時(shí)我心里特別興奮，特別激動(dòng)。爸爸又帶著我－起去宿舍，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的宿舍是這么干浄、這么整潔。被子也疊得十分整齊。柜子里的校服和床上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時(shí)，我心里想起剛才看到了那么多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那么整齊，而且還要打掃得那么干凈。那宿舍的阿姨該多么辛苦??！

爸爸和我走出宿舍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)東華小學(xué)的環(huán)境是多么得優(yōu)美??！花兒開得芬芳迷人，還散發(fā)出撲鼻旳香味。那香味是多么容易讓人陶醉在花海里??！那－棵棵樹木是多么高大，多么雄偉??！它們個(gè)個(gè)挺立在校園里的每個(gè)地方，像是校園的衛(wèi)兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過(guò)心曠神怡。樹下的小草又是那么茂盛淸翠，猶如一片片松軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的床。

我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一進(jìn)教室，只見(jiàn)整個(gè)教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌，上面放著的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機(jī)。講臺(tái)里面有一臺(tái)嶄新的電腦。黑板的右側(cè)懸掛著一臺(tái)大電腦屏幕。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，極大地開闊了我們的視野。據(jù)我所知，并不每所學(xué)校的每個(gè)教室都能有這樣先進(jìn)的設(shè)備。黑板的左側(cè)張貼著《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。大電腦屏幕下方一個(gè)橙黃色的方形木柜。木柜旁邊有著－個(gè)圖書架。

我為我能在條件如此之好東華小學(xué)讀書、寫字、學(xué)習(xí)而感到榮幸。

關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的作文范文 篇8

新教師新校園

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們這些新聘教師已經(jīng)在梅林學(xué)校任教一個(gè)月了，一切都是新的，也是陌生的，懷著忐忑，我開始融入了新的環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)。報(bào)到的第一天，我們都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到梅林學(xué)校。記得當(dāng)時(shí)，大家都非常開心，因?yàn)檫@里不僅校園環(huán)境優(yōu)美而且領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧使我們對(duì)我們的未來(lái)充滿了信心，漸漸地我們這些新教師就開始適應(yīng)了這里，深深感受到了這里民風(fēng)淳樸。在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)和藹可親而且平易近人，幫助我們克服了很多生活上和工作上遇到的困難。他們對(duì)我們這些新老師的關(guān)心，讓我們更加堅(jiān)定努力工作的信念。

由于我兼小學(xué)于初中三個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)，初中的學(xué)生都大了，上課的課堂紀(jì)律，老師布置的任務(wù)都可以按質(zhì)按量的完成，但是在小學(xué)的教學(xué)中，讓我感到緊張而又雜亂無(wú)序，上課了，自己還沒(méi)說(shuō)完兩句話，下面就開始嘰嘰喳喳，喊得嗓子冒火也無(wú)濟(jì)于事，趕快換一種方式，連哄加嚇唬也只能是一種短期效應(yīng)，一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。我開始懷疑自己的選擇到底值不值，開始懷戀以前教學(xué)以外的那份清閑，甚至后悔來(lái)到這里。

可是慢慢的，我開始感受到自己工作上的成就，孩子們漸漸地，變得有秩序了，班干部也變得訓(xùn)練有素了，主動(dòng)收交作業(yè)，主動(dòng)讀書帶其他的學(xué)生晨讀，一切的一切都在慢慢發(fā)生著變化，我忽然想到了一句話：教育本身就是一種慢的藝術(shù)。我也在工作中慢慢品味著這種

藝術(shù)的魅力。

忙忙碌碌中，我在新的學(xué)校工作了一個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間雖短，但和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，同事接觸過(guò)程中，讓我也深感大家對(duì)人、對(duì)事的熱情，尤其是對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，高效的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)了咱們窗口學(xué)校的風(fēng)范和精神面貌，這也讓我對(duì)我們的學(xué)校的未來(lái)充滿了信心和期待。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深感受到學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)的熱心、細(xì)心和實(shí)干精神，他們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，高調(diào)辦事，低調(diào)做人，處處留意，時(shí)時(shí)提醒，讓學(xué)校工作不出一絲紕漏。讓教師暖心，讓家長(zhǎng)放心。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是對(duì)我們最大的鼓舞。在無(wú)形中影響著我們，激勵(lì)著我們認(rèn)真工作。

在這一個(gè)多月里我也深深感受到同事關(guān)系的融洽，工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

剛剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，我有許多問(wèn)題感到困惑和不解，所以我總是免不了要向同組的老師請(qǐng)教，開始很不好意思，怕別人閑我煩，但幾次之后，我發(fā)現(xiàn)不但我的擔(dān)心是多余的，他們還會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有什么困惑并積極熱情的幫我解決。

我感受到的種種事情，都鼓舞并啟發(fā)著我，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，讓我不得不加快前進(jìn)的步伐，完善自我，爭(zhēng)取更快，更成熟的融入到咱們這個(gè)大集體中來(lái)。

20xx-10-25汪靜文

[參考]寫福建春節(jié)的作文900字精選

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？以下由小編為大家精心整理的“寫福建春節(jié)的作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫福建春節(jié)的作文 篇1

盼啊，盼啊，春節(jié)終于來(lái)臨了，伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家當(dāng)中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊的時(shí)候，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像是銀色的流星，有的像是五光十色的花兒，有的像是橙色的大衣，還有的像是金色 的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過(guò)年之前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也是不例外的。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。只見(jiàn)媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒，家里就煥然一新。大年三十的晚上，家家戶戶都是要吃年飯的，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來(lái)。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。初一，初二各家就要走訪親戚，四處問(wèn)好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個(gè)開門爆竹，為了祈求竹報(bào)平安，圖個(gè)吉利，代表開門紅。

啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂(lè)的春節(jié)，人人喜愛(ài)的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛(ài)你啊!你真的—很精彩!

寫福建春節(jié)的作文 篇2

春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。

臘八兒：天津人稱臘月初八為"臘八兒"，有喝臘八粥的習(xí)俗。許多天津人還在這天用醋泡大蒜，名"臘八醋"。"臘八醋"不僅味道醇正，而且久放不壞。

逛娘娘宮：臘月十五開始，各式各樣的年貨全都上市，以娘娘宮為軸心的宮南宮北大街更是熱鬧非凡。男孩子到娘娘宮頭一個(gè)目標(biāo)就是風(fēng)葫蘆，成年男人到這里，忘不了買燈籠，女人們來(lái)這里多是"洗娃娃"的。從娘娘宮拴回的"娃娃"每年都要"洗一回"，這是節(jié)前婦女必須做完的事情。

糖瓜祭灶：臘月二十三，是灶王爺升 天的日子，家家要買糖瓜兒，等到夜里12點(diǎn)祭灶王爺。待香燃盡后，請(qǐng)下灶王像，點(diǎn)火燒了，大年三十再買新的灶王像，又叫"灶王碼子"換上，年復(fù)一年，都是這樣。

吊錢兒：吊錢兒是用彩紙剪刻成的圖案，貼在門窗的玻璃和橫棱上，作為春節(jié)喜慶氣氛的點(diǎn)綴。貼上的吊錢兒只能到正月初五那天損壞，否則就意味著一年不吉利。

"破五"：天津人稱正月初五為"破五"。這一天，家家戶戶吃餃子，菜板要剁得叮咚響，讓四鄰聽見(jiàn)，以示正在剁"小人"。天津人把不順心的事歸結(jié)到"小人"的身上，除掉"小人"才能大吉大利，順順當(dāng)當(dāng)，初五晚上放鞭炮，也有避邪免災(zāi)的意味。

中國(guó)民間有“開門爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國(guó)特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。隨著時(shí)間的推移，爆竹的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，品種花色也日見(jiàn)繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個(gè)吉利。

寫福建春節(jié)的作文 篇3

坐在沙發(fā)上，看著電視里的煙花，心中不免贊嘆：好熱鬧啊!聽鞭炮聲，看煙花的色彩!瞧，天空中綻出一朵朵“鮮花”。有的“花”含苞待放，嬌艷欲滴，好像難為情了呢!它繼而沖向高空，綻了開來(lái)，頓時(shí)它的花瓣成了五顏六色;有的“花”大大方方，未等升到空中就爆裂了，似乎迫不及待地張揚(yáng)它那傾國(guó)傾城之貌;有的“花”只有一種顏色，但在漆黑的夜幕中竟有別樣的風(fēng)采……過(guò)年啦!

可惜呀，今年的春節(jié)，新型冠狀肺炎病毒改變了一切!

大街上居然空空蕩蕩!原本一出小區(qū)，汽車就會(huì)堵著，一個(gè)紅綠燈要變好幾次才能過(guò)呢?，F(xiàn)在，只有紅綠燈在忙忙碌碌，孤獨(dú)地值守自己的崗位。馬路上空無(wú)一人，路邊的樹葉子全掉光了，無(wú)聲地落在地上，沒(méi)有汽車帶動(dòng)它們翩翩起舞，更沒(méi)有人去享受葉子踩在腳下“嚓嚓”的聲音。只有風(fēng)“呼呼”地刮著，給枯黃地葉兒伴奏，只有路燈倔強(qiáng)地陪伴著，疑惑地感受四周的靜悄悄。

廣場(chǎng)上應(yīng)該非常熱鬧的，過(guò)年嘛，總是有許多賣小商品的在街旁吆喝。今年的大街冷冷清清，時(shí)有一兩個(gè)人，戴著口罩，面色慌張的急忙走過(guò);飯店原本生意興隆，老遠(yuǎn)就能聞到飯菜的香味，今年一家家大門緊閉著，只有門上電子字幕上滾動(dòng)的“新春快樂(lè)”，才讓人感到這是新年;商場(chǎng)更別提了，原本連站的地方都沒(méi)有，每次結(jié)賬時(shí)隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，但今年，營(yíng)業(yè)人員似乎比顧客多……

這些人都去哪里了呢?藥店里人山人海。所有人都去里面買口罩了。這又成了一道風(fēng)景，買口罩的`人排隊(duì)都排到外面了，好像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)蛇。外面寒風(fēng)呼嘯，人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，誰(shuí)也看不出誰(shuí)，誰(shuí)跟誰(shuí)也不說(shuō)話，就這樣呆呆地站著，似乎很不情愿。

可是應(yīng)該不止這些人吧，其他的人又去哪了呢?他們都在自己的家中，誰(shuí)也不出來(lái)。聽說(shuō)，自覺(jué)隔離就是這個(gè)春節(jié)最好地拜年!

而我每天在家看看新聞，讀讀書，跳跳繩。偶爾抬頭，看到窗外有一兩只小鳥飛來(lái)飛去。應(yīng)該不久后，我也能像鳥兒一樣自由自在了吧?

寫福建春節(jié)的作文 篇4

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。除夕的晚飯可是最重要的。大家團(tuán)聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂(lè)融融。年夜飯我們南方人喜歡吃湯圓，象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。而北方人喜歡吃餃子，預(yù)示著來(lái)年好運(yùn)連連。

父親為了開闊我的視野，多些了解外面的風(fēng)土習(xí)俗，決定趁寒假帶我去湖南的朋友家過(guò)春節(jié)。

他的家住在一個(gè)四面環(huán)山的小山村里，據(jù)說(shuō)以前是一些大泥磚砌的房屋，現(xiàn)在映入我的眼幕中的.是一排排嶄新的現(xiàn)代式的新樓房;戶戶都有大屏幕電視機(jī)、電冰箱、摩托車、空調(diào)、有的還有小汽車……在我的想像之中，山區(qū)都是窮山溝，不論是物質(zhì)與文化都是貧窮落后的。當(dāng)我目睹這一切的時(shí)候，徹底打破了我的想像，在這樣交通不發(fā)達(dá)，卻過(guò)的是現(xiàn)代都市人的生活。真是百聞不如一見(jiàn)。

通過(guò)幾天的交流我認(rèn)識(shí)了附近的幾個(gè)朋友，有時(shí)在爬山，有時(shí)去釣魚。有一天，我們?cè)诤镝灹艘恍┬□庺~，便在山上一塊空地烤魚，突然一位叫胡小文的朋友大叫：“我爸爸回來(lái)了”另一個(gè)也說(shuō)同一句話。我抬起頭一看。一輛客運(yùn)面包車載著返鄉(xiāng)的人小心翼翼的行駛。朋友們沖下山幫忙拿行李。難道他們是倦鳥歸巢?非也，他們是不辭勞苦，四面八方地趕回來(lái)家鄉(xiāng)，為的是一家團(tuán)圓，讓家人一起過(guò)春節(jié)。

今天是大年三十，今天可真忙，一早就得搞吃的，如：“糍粑、芝麻酥糖等等”，除夕當(dāng)晚叔叔在大門之上掛了一個(gè)大紅燈籠。晚上6點(diǎn)多鐘時(shí)大家開始吃團(tuán)圓飯了，今天還算挺豐盛的，有魚肉、羊肉、雞肉還有豬肉，大人們一邊喝酒吃肉，一邊聊天;而小孩子與女人則吃肉看電視。7點(diǎn)多了，晚飯也吃完了，大家一起看聯(lián)春晚會(huì)，突然數(shù)十個(gè)煙花點(diǎn)燃了，數(shù)十個(gè)煙花在空中散開，剎時(shí)把整個(gè)天空照得像白天一樣亮。不知不覺(jué)已是12點(diǎn)了，叔叔在大門外點(diǎn)起了一串鞭炮。今天是新年的第一天，照例早早地起床，當(dāng)時(shí)雖以6點(diǎn)多了，但天空早以亮了，我下了樓，發(fā)現(xiàn)老奶奶已起床為我們煮早餐，老奶奶是我爸爸朋友的媽媽。7點(diǎn)了，我剛爬完山回來(lái)時(shí)，大家都醒了，早餐是一碗雞蛋紅棗糖水和薯面。8點(diǎn)時(shí)叔叔帶我們?nèi)ニ拇篝~塘釣魚玩樂(lè)。

最后還有幾天就上學(xué)了，我和爸爸也要離開了，離開時(shí)，他們一家人站在門口燒炮竹歡送我們。

寫福建春節(jié)的作文 篇5

馬上就要過(guò)年了，家家戶戶都在忙著貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、布置房間，等待著這新的一年。而我也不例外，就在網(wǎng)上了解了解春節(jié)的習(xí)俗……

春節(jié)農(nóng)歷初一，又叫陰歷年，春節(jié)是我國(guó)最最隆重的日子，每年都貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮……

傳說(shuō)在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”?！澳辍钡男蚊勃b獰，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，人們就慢慢的掌握了“年”的出現(xiàn)時(shí)間，原來(lái)它每年春節(jié)都來(lái)，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉的時(shí)候，它們便返回山林中去了。男男女 女便把這可怕的一夜稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套“過(guò)年關(guān)”的辦法：每到這天晚上，家家戶戶提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，然后把宅院的大門封住，躲在屋里吃“年夜飯”，這頓晚餐具有兇吉未卜的意思，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示，還必須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先保佑他們平平安安的度過(guò)這一夜。

天色漸漸黑了下來(lái)，“年”從深山老林里竄了出來(lái)，摸進(jìn)人群聚居的村落。只見(jiàn)家家戶戶宅門緊閉，門前還堆著芝麻桿，街上卻瞧不見(jiàn)一個(gè)人影兒。轉(zhuǎn)了大半個(gè)晚上的“年”毫無(wú)所獲，只好啃些芝麻桿擋著饑餓。再過(guò)些時(shí)，公雞啼曉，這些兇殘而又愚蠢的怪物只得返回樹林。熬過(guò)“年關(guān)”的人們欣喜不已，就感謝天地祖宗的護(hù)佑，要互相祝賀沒(méi)有被“年”吃掉，還要打開大門燃放鞭炮，和鄰居、親友見(jiàn)面道喜……

這樣過(guò)了好多年，沒(méi)出什么事情，人們對(duì)年獸放松了警惕。就在有一年三十晚上，年獸突然竄到江南的一個(gè)村子里。一村子人幾乎被年獸吃光了，只有一家掛紅布簾、穿紅衣的新婚小兩口平安無(wú)事。還有幾個(gè)兒童，在院里點(diǎn)了一堆竹子在玩耍，火光通紅，竹子燃燒后“啪啪”地爆響，年獸轉(zhuǎn)到此處，看見(jiàn)火光嚇得掉頭逃竄。此后，人們知道年獸怕紅、怕光、怕響聲，每年，家家戶戶就貼紅紙、穿紅袍、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹，這樣年獸就再也沒(méi)有來(lái)了。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解了很多關(guān)于春節(jié)風(fēng)俗的知識(shí)，以后要經(jīng)常上網(wǎng)，了解了解大事和有趣的事。

[參考]寫朋友高中作文900字精選

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問(wèn)。寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！下面由小編幫大家編輯的《[參考]寫朋友高中作文900字精選》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫朋友高中作文 篇1

現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為教師會(huì)跟我說(shuō)以后不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。

教師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非?？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對(duì)我所做的所有事，教師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的?！?/p>

我聽完后，內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著流了出來(lái)。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們?！甭犃诉@些話，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。

走出辦公室時(shí)，教師說(shuō)以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來(lái)找教師訴說(shuō)一下，教師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開，別憋在心里。教師說(shuō)的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的`心房，因?yàn)槠匠＜炔桓腋职謰寢屨f(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現(xiàn)在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文教師。

有人認(rèn)為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。

寫朋友高中作文 篇2

夕夕總是坐在靠窗的角落，獨(dú)自一人寫些什么。那些日子里，她總把頭發(fā)高高束起，周身充滿了毫無(wú)造作感的高貴的憂郁的氣質(zhì)。

后來(lái)，我們隱隱地知道了。夕夕有一段凄哀的故事，這里面有眼淚、背叛、疾病、死亡和無(wú)休止的傷痛。但夕夕終是什么也不說(shuō)，笑笑地去紙上一遍遍寫下：

花自飄零水自流

一種相思

兩處閑愁

此情無(wú)計(jì)可消除

才下眉頭

卻上心頭

很容易讓人想到古時(shí)一段凄美刻骨的愛(ài)情故事，那哀怨的女主角為路途迢遞而無(wú)歸期的戀人祈安祝福的經(jīng)文，一遍遍地被虔誠(chéng)地重寫。

畢業(yè)后，夕夕給我來(lái)了一封信，她只是幽幽地說(shuō)些自己的情緒，后來(lái)又郵來(lái)一張周杰倫的歌碟。以后，便音訊杳無(wú)，連同她的神秘，她的高貴憂郁，她的那段故事。

我叫湘巴時(shí)總會(huì)在后面加個(gè)豬字，湘巴也不介意，只是憨憨的笑著，淳樸而可愛(ài)。

其實(shí)，我只有這么一個(gè)可以讓我親昵叫豬的朋友，豬也只有這么一個(gè)親昵叫他豬的朋友。

湘巴很寵我，盡管我總把他要聽的二哥叫成耳鍋，他就像一只真正的耳鍋一樣，把我所有的壞情緒收容進(jìn)去，再給我意想不到的快樂(lè)。

初中時(shí)我是個(gè)很糟糕的女生，桌肚里像男生的一樣。常常會(huì)為翻找上一節(jié)課發(fā)的試卷氣得一塌糊涂。湘巴就把我所有的書都挪到他的位子上面，試卷、磁帶、稿子什么的也被整理好。之后，我一上課就會(huì)大叫湘巴豬湘巴豬的。這時(shí)，湘巴就會(huì)把什么都整理好放在我的手中，再花五分鐘找他自己被滿滿塞在桌肚里的課本。

湘巴曾經(jīng)收集過(guò)我絕少的白頭發(fā)，用塑料紙和膠帶封存好，一直保存到我要為這煩惱絲找個(gè)合適的對(duì)象為止。湘巴還曾收集過(guò)我隨手畫的畫兒。

后來(lái)，到了只能用信紙和郵票來(lái)交流的時(shí)候，他還會(huì)擔(dān)心我感冒著涼什么的，他還說(shuō)過(guò)無(wú)論我提什么要求他都會(huì)滿足我。其實(shí)我要的只是：不管湘巴是湘巴小豬，或是湘巴老豬，抑或成了湘巴臘豬片，都記得有這么一個(gè)叫他豬和耳鍋的朋友。

8我的特殊朋友

我的老家在貴州凱里，我跟隨來(lái)金華打工的父母離開老家已有三年了。我時(shí)常懷念家鄉(xiāng)的山山水水和親朋好友，最讓我惦記的還是老家的強(qiáng)強(qiáng)——一個(gè)在蘆苼節(jié)上交的好朋友。

記得那天是蘆苼節(jié)，我和爸爸媽媽穿著節(jié)日的盛裝，來(lái)到鎮(zhèn)上的蘆苼節(jié)廣場(chǎng)。隨著悅耳動(dòng)聽的蘆苼樂(lè)曲，我們一群人翩翩起舞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩孤孤零零地坐在一個(gè)石墩上，看上去他和我年齡相仿，正伸長(zhǎng)脖子很認(rèn)真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節(jié)上跳舞的，他為什么不和大家一起跳舞呢?

好奇心促使我走到他跟前，仔細(xì)打量他我才發(fā)覺(jué)他只有一只腿，一只空褲腿邊上放著一根木棍，可能也就是他的拐杖。原來(lái)，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會(huì)的一剎那，我體會(huì)到他的眼神充滿羨慕，充滿渴望。頓時(shí)，我心頭一顫，憐愛(ài)之心涌起，于是我坐下來(lái)陪他聊天，和他一起看人們跳舞。就這樣我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，我才知道他出生不久腿上生了一個(gè)毒瘡治不好，只好截肢了。

第二天中午，我和強(qiáng)強(qiáng)在一起玩時(shí)，媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強(qiáng)強(qiáng)就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強(qiáng)強(qiáng)聊天，一不留神，我的菜籃子打翻了，籃里的幾個(gè)卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)跳到河里一個(gè)猛子扎入小河，撈起卷心菜和籃子。看著眼前的強(qiáng)強(qiáng)，我驚嘆不已，激動(dòng)地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)你真是了不起!你怎么也學(xué)會(huì)了游泳呢?”“這不算什么，雖然我少了一只腿，但其實(shí)我和平常人也沒(méi)多大區(qū)別?！睆?qiáng)強(qiáng)笑著說(shuō)。我接著說(shuō)：“快上來(lái)把水擦干，別生病了!”強(qiáng)強(qiáng)卻說(shuō)：“我身體好著呢!我告訴你一個(gè)秘密。我從電視上看見(jiàn)有專門為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)，等我再長(zhǎng)大一些，我也去報(bào)名參加游泳項(xiàng)目比賽。說(shuō)不定還可能得冠軍呢!“聽著強(qiáng)強(qiáng)的話，我對(duì)他真是佩服極了!

現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到強(qiáng)強(qiáng)了，我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運(yùn)動(dòng)員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實(shí)現(xiàn)愿望。

寫朋友高中作文 篇3

不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題，于是，在這個(gè)夜晚里，又引發(fā)了我的思考。

有人說(shuō)，喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的，也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過(guò)無(wú)數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺(jué)，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣，但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺(jué)，孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個(gè)出去，媽媽問(wèn)：“你那么怕見(jiàn)人嗎？”偶爾也會(huì)感嘆說(shuō)：“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的性格呀！”我也曾問(wèn)媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出：“那是你心里太陰暗！”我只能無(wú)奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實(shí)的朋友，因?yàn)樗粫?huì)出賣我。

我的腦子會(huì)在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高，只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己，會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己，觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害，傷口愈合后，它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚，它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事，它帶給我的意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約，到點(diǎn)必到。

我知道，生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了···但不管怎樣，這些都不重要，因?yàn)橄矚g就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺(jué)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這感覺(jué)就是最真實(shí)的感覺(jué)

寫朋友高中作文 篇4

我有一個(gè)好朋友——啊明，啊明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。啊明很乖，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，但不驕傲。

當(dāng)啊明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，啊明剛坐下就向我打招呼“Hi!你好，我叫啊明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此?！?/p>

我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是暴躁，這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅耍Χ妓Σ坏?，氣死?你看，我開始生氣了吧，沒(méi)治，但是……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試，數(shù)學(xué)考完時(shí)，我和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒(méi)出氣筒，小天正好送上門，我剛想發(fā)火，啊明看狀況不對(duì)，把我拉回位上對(duì)我說(shuō)“小星，小天他撞你，固然是他的不對(duì)，但你不就應(yīng)拿他出氣，心里不爽，在下場(chǎng)英語(yǔ)考試中，考它個(gè)100分，不就得了嗎？再說(shuō)，生氣對(duì)自己豪無(wú)益處，假使我沒(méi)攔你，你和他揍，老師批評(píng)的是你們倆，更何況，還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟，雖然數(shù)學(xué)只考九十多，但英語(yǔ)考了100分，我真要感謝啊明。

啊明不僅僅會(huì)勸人，也會(huì)批評(píng)人。在班里，我是正班，他是副班，按說(shuō)，啊明得聽我的，但是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時(shí)，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，啊明聽了，嚴(yán)肅批評(píng)了我“小星，你想一想，你這次沒(méi)考過(guò)小楠，下次必須會(huì)考過(guò)，況且你還考過(guò)SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。

我的好朋友啊明就是這樣，大公無(wú)私，樂(lè)于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì)忘了他。

寫朋友高中作文 篇5

我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。

在學(xué)習(xí)成績(jī)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和教師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!

寫朋友高中作文 篇6

朋友——兩個(gè)多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結(jié)交朋友，但他是否能體會(huì)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實(shí)的朋友。

我，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，雖然家里貧窮，但對(duì)生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問(wèn)：“是自己言行舉止有問(wèn)題嗎?”我盡量改正，但我覺(jué)著他們離自己很遠(yuǎn)。我心想：“其實(shí)不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們?！笨闪贾指嬖V我：“是自己的原因，你只關(guān)注別人的短處，而漠視別人的長(zhǎng)處?！蔽以较朐綇?fù)雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說(shuō)了。

說(shuō)了這么多，我的好朋友是誰(shuí)呢?別急，往下看，自然就知道。

在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨(dú)的時(shí)候，它與我談心;在我受委屈的時(shí)候，它來(lái)安慰我;在我高興的時(shí)候，它與我分享;在我成功的時(shí)候，它為我喝彩......于是，它便成了我的知心朋友。

有一次，我考砸了，覺(jué)著非常悶，就想打一下乒乓球來(lái)調(diào)解一下心情?？晌覄偯古仪蚺模职志妥哌^(guò)來(lái)沖我喊：“考得這么差，還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下，只見(jiàn)爸爸轉(zhuǎn)身就走，我心里感到非常難過(guò)，既委屈又恨自己。我總是千方百計(jì)地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。于是急忙打開，把當(dāng)天的事記錄下來(lái)。此時(shí)心情才稍微舒緩些。

我的.朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂(lè)它全知道，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我愿以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我愿真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友。

寫朋友高中作文 篇7

醒來(lái)，天還沒(méi)有完全亮。我習(xí)慣性地從床頭抓起手機(jī)，睡眼蒙眬地掃了一眼，6時(shí)17分，一堆微信朋友圈新信息，多到?jīng)]有顯示數(shù)量。

每分每秒，朋友圈里都有人發(fā)微信，從昨晚睡前的最后一瞥，到剛剛看手機(jī)前的兩分鐘。我躺著，開始刷屏。各種小道消息、八卦、勵(lì)志故事、心靈雞湯、個(gè)人感悟、生活細(xì)節(jié)、瞬間情緒還有各種群里的觀點(diǎn)爭(zhēng)論、時(shí)局探討、家長(zhǎng)里短、晚餐食譜、出游信息、飯局通知、語(yǔ)音留言

三年來(lái)，微信里加了很多新朋友。他們像時(shí)代叢林里的鳥兒，站在各自的枝頭，或打理羽毛、或忙于捉蟲、或搭窩筑巢，樂(lè)此不疲。而我，像個(gè)光陰里沉默的遺少，只作壁上觀。

剛接觸微信朋友圈時(shí)，它確實(shí)讓我跟許多疏于聯(lián)絡(luò)的朋友重新有了交集，但我們?cè)俅问煜ち说模皇鞘謾C(jī)里的那個(gè)人，只是他愿意扮演和展示的某個(gè)微小的部分，他真正的處境和心情，遠(yuǎn)在我們的視線之外。

那些人還是喜歡拋頭露面的：吃一碗羊肉燴面，看一場(chǎng)流星雨，聽一曲老歌而我都會(huì)把心情攤在陽(yáng)光下，讓大伙檢閱。任何事物都有保鮮期，一如當(dāng)年的偷菜游戲，新鮮勁一過(guò)，便開始在微信里隱身，不再發(fā)表情感宣言，也不再?zèng)]有原則地點(diǎn)贊，仿佛我從來(lái)沒(méi)用過(guò)微信。

人類一思考，答案就失望。不少年輕人指望電磁波中走出女神維納斯，有空就掏出手機(jī)“搖一搖”。我覺(jué)得它形同搖獎(jiǎng)，只怕?lián)u松了后蓋，也難得一見(jiàn)心靈碰撞的火花，搖出一段苦痛孽緣的事例倒是聽說(shuō)過(guò)。與其只愛(ài)陌生人，還不如問(wèn)問(wèn)身邊的同事芳齡幾許，府上何方，休閑時(shí)是逛街還是看書？我就試著問(wèn)過(guò)一個(gè)女同學(xué)，你喜歡聽雨嗎？

她對(duì)我嫣然一笑。我很滿足，就像一個(gè)大胡子詩(shī)人所說(shuō)：你對(duì)我微笑卻不語(yǔ)，為了這個(gè)，我已經(jīng)等待好久了。

大多數(shù)人轉(zhuǎn)過(guò)心靈雞湯，它是集減壓、醒腦、點(diǎn)化等功能于一體的十全大補(bǔ)，偶爾來(lái)一碗，恰似醍醐灌頂，但喝多了，肯定消化不良。在文友QQ群里，隱藏著不少擅長(zhǎng)寫感悟的民間高手，他們的作品上過(guò)主流雜志，炮制一份微信雞湯，該不是什么難事。在任何一碗雞湯后面，都有一個(gè)不善于表達(dá)自己的朋友，笨拙地想對(duì)你表達(dá)他的關(guān)切和善意。如果上天賜予他和你一樣的品味，一樣的文采，一樣的周旋能力，那么，他還為什么要和你交朋友呢？雞能燉湯，也可爆炒，就像正話亦能反說(shuō)。你視若圭臬的經(jīng)書，只是寫手謀生的盒飯。二十歲的孩子看看倒也罷，一個(gè)在社會(huì)的油鍋里煎熬多年的老油條，再去重返雞湯罐，只能理解為他不按常理出牌。所以，我常把心靈雞湯當(dāng)小品，一笑而過(guò)。

朋友圈里最常見(jiàn)的還有曬圖。當(dāng)相框里溫馨的家庭照，變成滿屏的“尋人啟事”，一個(gè)討人歡喜的英子易容為遭人側(cè)目的祥林嫂，這不是逼著人去相見(jiàn)不如懷念么？至于類似游戲彈窗的微商廣告，看不懂——姐姐，今夜，我不關(guān)心容貌，只想和你的靈魂私奔。

不能不說(shuō)這些朋友圈里的怪異現(xiàn)象總會(huì)折射出當(dāng)下的社會(huì)心理。在社會(huì)壓力和繁重學(xué)業(yè)的高壓鍋沸煮當(dāng)下，一個(gè)人內(nèi)心孤獨(dú)越是無(wú)處訴說(shuō)和寄托，越是會(huì)在第三方虛擬構(gòu)架上尋求自我滿足感。也就是說(shuō)，一個(gè)人越缺少什么就會(huì)越炫耀什么的存在。無(wú)論物質(zhì)需求或者情感。這也是幼稚，無(wú)主見(jiàn)，但又偏自戀的表現(xiàn)。也有些人的人際關(guān)系欠缺，希望通過(guò)“曬”獲得認(rèn)同、滿足自我，積極地建立人際關(guān)系。朋友圈里也有這樣一類人，他們常常散播負(fù)面情緒，滿腹牢騷，對(duì)生活和社會(huì)現(xiàn)象常常不滿，這源于內(nèi)心焦慮,渴望獲得理解。那些每天發(fā)太多信息，時(shí)刻期待別人點(diǎn)贊，有可能是自卑作祟，希望建立穩(wěn)定

的社會(huì)圈子，增強(qiáng)自我價(jià)值感。

當(dāng)越來(lái)越多的朋友加入微信，將天涯變成咫尺，現(xiàn)在的我卻固執(zhí)地希望在某個(gè)閑暇的午后，撥通一個(gè)號(hào)碼，對(duì)著話筒，送出自己的“雞毛信”：嗨，別來(lái)無(wú)恙？！

寫朋友高中作文 篇8

我家增添了一位新成員，如今，它成了我最好的朋友，它就是——活潑的小倉(cāng)屬。

小倉(cāng)鼠全身是黑白相間的，還真可愛(ài)！小倉(cāng)鼠眼睛圓溜溜的，就像兩顆小小的小黑珠子，而且它還有點(diǎn)肥嘟嘟的，所以我給它取了一個(gè)名字：肥肥。

你們別以為叫肥肥就反應(yīng)就鈍，其實(shí)它機(jī)靈著呢，你別小看了它！告訴你，就是因?yàn)樗臋C(jī)靈還搞出了一個(gè)“出逃事件”呢，周末我做完作業(yè)，就帶著我的朋友佳帆來(lái)到“倉(cāng)鼠之家”來(lái)看肥肥，我以為肥肥很有精神，沒(méi)想到它無(wú)精打采，抬頭朝著我看，仿佛在說(shuō)“主人。我餓了，我想吃東西了，快給我吃東西吧！”其實(shí)這是它的“苦肉計(jì)”，可我也就偏偏中了這“苦肉計(jì)”。

我剛到另外一個(gè)房間準(zhǔn)備拿飼料，就聽到佳帆的大叫聲：“倉(cāng)鼠一下子跳出來(lái)了”?！巴垩窖窖窖?，別跑，別跑！“我用京劇人物中的語(yǔ)氣吶喊著。肥肥跑的太快，使我絕望了?？梢彩窃谀且凰查g，我無(wú)意碰到了一個(gè)羽毛球，最終我的希望死灰復(fù)燃了。我想：這個(gè)羽毛球的大小差不多，而且空隙非常的小，然后加上肥肥很愛(ài)吃東西，所以我們可以先拿出幾個(gè)飼料引誘它，然后它一定會(huì)吃的很投入，就在這個(gè)時(shí)候，我可以非常小心地，輕聲地拿出”“五行山”（羽毛球）罩住它這個(gè)“頑強(qiáng)不屈的孫悟空”，一下子不就可以搞定了嗎？我將我的想法與佳帆進(jìn)行了交流，她非常贊同，我們說(shuō)干就干，我拿出幾顆飼料放在一個(gè)固定的位置，事實(shí)正如我所料的一模一樣，它津津有味地吃著，局勢(shì)也進(jìn)行的非常順利。“終于捉住你了！這回逃不掉了吧”！我高興地說(shuō)。

這就是我最要好的朋友小倉(cāng)鼠。機(jī)靈、有“逃跑欲”的小倉(cāng)鼠，你們喜歡它嗎？

寫朋友高中作文 篇9

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——啊發(fā)，我和啊發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……

啊發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改善自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《畔?，相反，他?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)“啊發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說(shuō)“好??！”看樣貌，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻桶“l(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和啊發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了啊發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和啊發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是啊發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)啊發(fā)說(shuō)“謝謝你！我必須會(huì)奉陪到底！”

啊發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一齊玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開心。這樣，啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝积R總是很談得來(lái)，能夠談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

二十年后學(xué)校作文范文900字精選

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。一篇好作文可以引起大家的共鳴。高水準(zhǔn)的作文該如何來(lái)撰寫？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《二十年后學(xué)校作文范文900字精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

二十年后學(xué)校作文范文(篇1)

轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我真想去看看我的母校變成什么樣了，于是，我坐上了我的XS飛船，來(lái)到了母校。哇！門都變大了，每個(gè)學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾，誰(shuí)要是不帶，門前就會(huì)出現(xiàn)一道欄桿，讓你進(jìn)不去。而且誰(shuí)要是遲到了，在你的身后就會(huì)伸出一只鐵手，把你屁股打一下，才讓你進(jìn)去，我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉，現(xiàn)在的學(xué)生可真好！一進(jìn)校門，??！這是學(xué)校嗎？這簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園?；▓@里各種各樣的`花兒爭(zhēng)奇斗艷，大樹一棵比一棵長(zhǎng)得威武。操場(chǎng)變得都比原來(lái)大10倍，并且還劃分了各自的領(lǐng)域，如：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等。

在這個(gè)自由的天地里活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诒M情地玩耍，一下課，操場(chǎng)上便洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。接下來(lái)，你一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了，那黑板變成了一個(gè)大屏幕，同學(xué)們那沉重的書包變成了一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課的順序，給同學(xué)講課，老師再也不用站在講臺(tái)上講課了，只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。老師布置的作業(yè)，同學(xué)們?cè)僖膊挥檬謱懥?，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不舍地坐上飛船回去了。

二十年后學(xué)校作文范文(篇2)

《二十年后的學(xué)校》導(dǎo)學(xué)案

課時(shí)：2課時(shí)

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合 探索

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)：了解學(xué)校的各種設(shè)施配備，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)規(guī)劃學(xué)校布局。

2、技能：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)未來(lái)學(xué)校藍(lán)圖，并能用各種材料制作建筑模型。

3、情感：對(duì)母校的熱愛(ài)，對(duì)美好未來(lái)的追求。

教學(xué)重點(diǎn)：用各種方法、材料制作未來(lái)的學(xué)校模型。

教學(xué)難點(diǎn)：大膽想象，小組協(xié)作，創(chuàng)想出與眾不同的學(xué)校創(chuàng)意。

教具學(xué)具準(zhǔn)備：

第一課時(shí)：設(shè)計(jì)制作學(xué)校的平面圖。（繪畫材料）

第二課時(shí)：設(shè)計(jì)制作學(xué)校的立體模型。（泡沫塑料板、廢紙盒、橡皮泥，彩筆，白紙，美工刀、尺、筆，剪刀、膠水、雙面膠等）

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、組織教學(xué)：

二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：

（一）導(dǎo)入：（設(shè)計(jì)意圖：回憶在學(xué)校生活的美好生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和為母校設(shè)計(jì)美好的未來(lái)的情感。）

1、歌曲：畢業(yè)歌

聽這優(yōu)美的旋律，是廣為流傳的畢業(yè)歌。不久的將來(lái)我們就要告別小學(xué)生活了，你想到了什么？（學(xué)生談）

2、我們回憶起在學(xué)校里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。讓我們一起再來(lái)看看我們的學(xué)校，（本校的照片）雖然我們的環(huán)境比較簡(jiǎn)陋，但在教室里大家一起學(xué)習(xí)、在操場(chǎng)上一起游戲，校園的每個(gè)角落都有我們美好的回憶。

3、想不想到其他城市里看看那兒的學(xué)校是怎樣的呢？

（出示現(xiàn)代化的大學(xué)校圖片或錄像片斷介紹）

（大門——電動(dòng)感應(yīng)）

（教學(xué)樓——寬敞明亮）

（操場(chǎng)——塑膠跑道、綠草坪）

（綜合樓——實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)、舞蹈……）

（辦公樓——現(xiàn)代化的辦公設(shè)施）

（綠化——綠樹成蔭）

給你什么感受？

想不想讓我們的學(xué)校也能更加美麗，今天我們年齡還小，但二十年后，你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，讓我們都來(lái)做建筑設(shè)計(jì)師，為我們學(xué)習(xí)生活過(guò)的學(xué)校出一點(diǎn)力，規(guī)劃我們二十年后的學(xué)校吧！

4、出示課題：

（二）合作互助學(xué)習(xí)

1、讓我們先來(lái)看看建筑設(shè)計(jì)師是怎樣設(shè)計(jì)學(xué)校的？

先要了解學(xué)校需要哪些建筑，功能是怎樣分工的？

然后進(jìn)行布局

畫出設(shè)計(jì)稿

設(shè)計(jì)稿分平面圖和立體效果圖，

2、（出示平面圖）小組研究一下平面圖畫的是建筑的哪一個(gè)面？（頂——也就是俯視面）

除了主要的建筑外，還要規(guī)劃出那些地方？（道路、綠化等細(xì)節(jié)）。

3、（出示立體的效果圖）

立體的效果圖，還要畫出建筑那些部分？（層數(shù)、形狀與顏色。）

分析（出示建筑的樣子）

這些建筑的形狀可以歸納成什么基本形……——基本形的組合

4、學(xué)校都有那些部分組成的？讓學(xué)生分析學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)：

大門——道路——綠化帶——教學(xué)樓——體育館——操場(chǎng)（跑道）……

（出示平面的相應(yīng)部分，無(wú)規(guī)律的粘貼在準(zhǔn)備好的學(xué)校藍(lán)圖上）

5、布局

老師引導(dǎo)學(xué)生把剛才亂粘的各個(gè)部分組織起來(lái)，標(biāo)出各個(gè)設(shè)施的用途。

6、二十年后的學(xué)校建筑會(huì)有怎樣的變化與創(chuàng)新。

先請(qǐng)同學(xué)們看看我們的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校。

老師的范作（立體效果圖）：

講解介紹

建筑的主體：錐形

門、窗（形狀、顏色、排列）

這是老師設(shè)計(jì)的彩虹旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，他的每個(gè)教室可以慢慢的旋轉(zhuǎn)變換位置，讓你每天都有不同的景色欣賞。 你有什么更好的創(chuàng)意嗎？（學(xué)生大膽想象發(fā)言）

三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)

你們想怎樣設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校

小組規(guī)劃出平面設(shè)計(jì)圖，下節(jié)課可以在設(shè)計(jì)的平面圖基礎(chǔ)上制作立體的模型。

四、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)：介紹自己小組的設(shè)計(jì)意圖與創(chuàng)意。自評(píng)與互評(píng)。

第二課時(shí)

一、組織教學(xué)：

二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：

（一）導(dǎo)入課題：

1、欣賞上節(jié)課的的學(xué)生作業(yè)——規(guī)劃圖

師：在上節(jié)課中，我們同學(xué)發(fā)揮了奇思妙想，為我們的學(xué)校設(shè)計(jì)了二十年后的樣子，但是今天我們還沒(méi)有能力把它變成現(xiàn)實(shí)，那我們就把它做成精美的模型，送給我們的學(xué)校好嗎？

2、出示課題

（二）新授

1、分小組欣賞精美的學(xué)校建筑模型

看這些模型，都是用什么材料制作的？

紙盒、泡沫、泥、彩紙、塑料、

你還發(fā)現(xiàn)了那些制作的材料。（學(xué)生談）

材料的運(yùn)用原則：

底部重，中間的墻壁堅(jiān)挺，房頂輕。

2、探究制作方法。

看錄像：建筑工人蓋房子（快動(dòng)作的播放）

你能找出制作建筑的順序嗎？地基——墻壁——門、窗——屋頂

（研究小組的模型）

先做什么？

房子的底部

門窗的形狀（可以畫、貼）

房頂

示范：（用紙建筑的學(xué)校）（和上節(jié)課效果圖相符）

裝飾方法：（材料）

房屋：

街道：

大門：

想一想還可以用怎樣的方法、材料做？（學(xué)生說(shuō)）

課件展示（盒子翻新法）（切割造型法）

說(shuō)說(shuō)你想還能設(shè)計(jì)怎樣的學(xué)校？

3、你們小組想用什么材料，怎樣做？

三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在讓我們乘時(shí)光列車回到xx前，看看同學(xué)們是什么模樣，出示課件，你們認(rèn)出這幾個(gè)天真可愛(ài)的孩子是誰(shuí)嗎？ 回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。xx以后,據(jù)專家們推測(cè)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)、生活都將發(fā)生重大的變化，xx以后你們相聚在一起,又是怎樣的情景呢?xx以后的學(xué)校會(huì)發(fā)生怎樣的變化?二十年后，我們的學(xué)校正要改建成一座現(xiàn)代化的教學(xué)名校，向社會(huì)各界征集設(shè)計(jì)模型，親愛(ài)的同學(xué)們快來(lái)參加吧。

作業(yè)要求：分小組完成未來(lái)學(xué)校的建筑模型制作，參加未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)大賽。

四、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)

1、在音樂(lè)中，每組同學(xué)圍繞著建筑邊走邊看，欣賞評(píng)價(jià)。

2、每組推選一名代表為學(xué)校的評(píng)審小組成員，聽取各個(gè)小組的介紹與展示作品，并評(píng)出最佳創(chuàng)意、最佳效果等獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、拓展：

1、未來(lái)的孩子們?cè)趯W(xué)校的愉快生活。

2、長(zhǎng)大后為我們的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)美好的未來(lái)。

教學(xué)反思：

本課主要分為四大塊二課時(shí)。看看現(xiàn)在的學(xué)?！私鈱W(xué)校的功能——暢想二十年后的學(xué)?！聦W(xué)校的展示。第一課時(shí)側(cè)重現(xiàn)在的學(xué)校和了解學(xué)校的功能。

本課先從情感上激發(fā)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)和為母校設(shè)計(jì)美好未來(lái)的情感。

課堂導(dǎo)入是放《畢業(yè)歌》，在不久的將來(lái)我們就要告別小學(xué)生活，我們?cè)谶@里生活了六年，在這里每個(gè)角落都有我們的快樂(lè)、開心的身影，有我們美好的回憶，同學(xué)們暢所欲言的談著自己的感受。從學(xué)生的話語(yǔ)中感受到他們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以及他們?cè)谶@兒童年的樂(lè)趣。

我放著學(xué)校每個(gè)角落照片，以及他們?cè)谡n外時(shí)的一些照片，同時(shí)放著輕柔的音樂(lè)，學(xué)生們看的是那樣的認(rèn)真，從他們的眼光中看出他們對(duì)母校的留戀，深深的感慨著他們?cè)谶@兒生活了六年，從什么都不懂的六七歲小孩到十二三歲的青少年，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)與做人道理。

第二塊就是讓孩子們了解學(xué)校的基本功能。從切身體會(huì)中談?wù)剬W(xué)校哪些地方好、哪些地方要改進(jìn)。此時(shí)我想，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@兒生活了六年，他們就是這兒的一員。電腦房設(shè)備很好、教室明亮、美術(shù)做手工時(shí)，在教室不適宜、教室人數(shù)多了些…………引出學(xué)校的功能。校園旨在為學(xué)生、老師提供一個(gè)防暑、防寒、防風(fēng)、防塵、防噪的學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的生活、休息、活動(dòng)場(chǎng)所。校園可分為教學(xué)、行政、后勤服務(wù)、體育和生活等功能模塊。

二十年后學(xué)校作文范文(篇3)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了2038年了。

一起來(lái)，我忽然想起來(lái)已經(jīng)二十年沒(méi)有回母校了，母校會(huì)是什么樣子呢？我趕緊乘坐超音速汽車來(lái)到母校，20分鐘過(guò)去了，我來(lái)到母校大門前。同樣，我的母校大門上還是刻著“莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)?！睅讉€(gè)字。

進(jìn)入大門，就聽見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲，我來(lái)到了操場(chǎng)上，那株桂花樹還挺立在食堂邊，我忽然想起來(lái)小學(xué)班主任李老師來(lái)，李老師每次走過(guò)桂花樹都會(huì)深吸一口氣，說(shuō)：“好香啊，肺都香的了?！?/p>

操場(chǎng)邊，國(guó)旗也飄揚(yáng)在半空中，我向它敬了個(gè)禮。就來(lái)到食堂邊，看見(jiàn)阿姨們忙碌的煮著菜，累的滿頭大汗，不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎？我想起了當(dāng)年被某個(gè)同學(xué)潑了一碗西紅柿湯，李老師還幫我洗了校服的情景。

走出食堂，碰見(jiàn)了梁老師，梁老師的頭發(fā)還是黑色的，原來(lái)是用了一種特殊的染發(fā)劑，用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師，我看了看定位手表，已經(jīng)到了晚飯時(shí)間了，我走出了校門……

我愛(ài)我的母校！

二十年后學(xué)校作文范文(篇4)

今天，我在自家花園里撿到一個(gè)大寶貝——時(shí)光大門。這個(gè)時(shí)光大門可神奇了，進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的，于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學(xué)校。

來(lái)到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動(dòng)校門，在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近，它都會(huì)打開。

進(jìn)了校門首先看見(jiàn)的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)看起來(lái)沒(méi)有什么變化，當(dāng)我觀察著有什么異樣時(shí)，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場(chǎng)降了下去，又從地下升上來(lái)兩個(gè)籃球場(chǎng)，這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面把我給嚇?biāo)懒?。過(guò)了不久，我緩了過(guò)來(lái)，才知道這是球場(chǎng)轉(zhuǎn)換器。

我來(lái)到操場(chǎng)邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他這是干什么的？他說(shuō)：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會(huì)打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因?yàn)橄掠?，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。

然后我又來(lái)到教室，看到的場(chǎng)景又讓我吃了一驚，學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。

參觀完二十年后的學(xué)校后，我又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)。然而那神奇、令人向往的未來(lái)學(xué)校場(chǎng)景卻始終在我心中縈繞。

二十年后學(xué)校作文范文(篇5)

二十年一眨眼就過(guò)去了，祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，科技發(fā)展迅猛，現(xiàn)代設(shè)備也增添了不少。我很想知道母校變成什么樣了。于是，我便帶著急迫的心情，乘著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)來(lái)到了母校?！澳茫?qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校干什么？”是哪兒發(fā)出的聲音？我正疑惑不解。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身材魁梧的機(jī)器人，肯定是它說(shuō)的。我急忙答道：“您好，我叫金小朝，是來(lái)探訪母校的。”“我來(lái)查一查。”兩秒后，機(jī)器人說(shuō)：“哦，20xx年六（3）班學(xué)生金小朝，快請(qǐng)進(jìn)?！?/p>

我走進(jìn)學(xué)校，眼前的一切美極了，一條鵝卵石小路，小路旁種滿了新型樹，這種樹可以大量吸收二氧化碳，排出新鮮空氣，走在這條路上，讓人感到心曠神怡。剛走一會(huì)兒，眼前又出現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩地流著，從小橋走過(guò)，就看到了一座水晶建筑物，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，原來(lái)是教學(xué)樓呀，我走進(jìn)一間教室。教室里配備了幾十臺(tái)電腦，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐臅蠈W(xué)了，所有的學(xué)習(xí)資料都已經(jīng)在電腦里設(shè)置好了。咦，教室里怎么沒(méi)有人？我正納悶，突然看到門后面有一個(gè)小屏幕，上面寫著：10月17日自由活動(dòng)日，同學(xué)們都去頂樓的動(dòng)物園玩。我站在自動(dòng)紙上，“哧”一聲就來(lái)到了一百層高的樓頂，我走進(jìn)動(dòng)物園，里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動(dòng)物，現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，因?yàn)橹袊?guó)的克隆技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到很高境界了，這些動(dòng)物都是克隆出來(lái)的。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，報(bào)時(shí)鐘告訴我已經(jīng)是下午了，該回去了，我依依不舍地告別了母校。

二十年后學(xué)校作文范文(篇6)

家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？一轉(zhuǎn)眼xx過(guò)去了，我已經(jīng)是了一位大人物了，我有今天的成就，這多虧有我的母校——XXXX校！這xx來(lái)我閑暇下來(lái)的時(shí)間屈指可數(shù)，根本就沒(méi)有時(shí)間回我的母校。

今天終于有一天的時(shí)間回我的母校啦！我懷著好奇的心情登上了飛機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，我下了飛機(jī)，“哇！這還是我的家鄉(xiāng)嗎？居然有如此大的變化??！”經(jīng)常變得寬闊了，不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋，四周種得有桂花樹，雖不茂盛，但是依然聞得到桂花的香味。我來(lái)到了我的母校，母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄，我在交通很通暢，道路也很寬闊，空氣很清新。，清晨吹來(lái)的風(fēng)讓人神清氣爽。我跨進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)的嘻戲地變得寬敞了，還有我們的`小池塘里多了許多小魚兒，我走進(jìn)操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)是果凍鋪成的，我居然摔了一跤，這是我想：我會(huì)成為天大的笑柄吧，我最熟悉的操場(chǎng)上也會(huì)摔跤。居然不疼？我居然忘了這是用果凍鋪出來(lái)的操場(chǎng)。我看著這用果凍鋪出來(lái)的操場(chǎng)，我有點(diǎn)饞。我不禁吃了起來(lái)……

?。∧感?，二十年時(shí)間過(guò)去了，你依舊光彩奪目。二十年前，在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤(rùn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才成就了今天的我。

馬上要日落了，我也要回去了，母校，我會(huì)再回來(lái)看你的！

二十年后學(xué)校作文范文(篇7)

時(shí)光飛逝。二十年后，我又回到母校城關(guān)小學(xué)。

來(lái)到學(xué)校門口，一道高科技屏障出現(xiàn)了。通過(guò)全身掃描，學(xué)生的身心狀態(tài)可實(shí)時(shí)顯示在門口的屏幕上，并以電子方式記錄存檔。此時(shí)，學(xué)校更加注重學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。不僅如此，門禁還可以檢測(cè)學(xué)生是否攜帶非法物品。只有通過(guò)了這些測(cè)試，才能順利進(jìn)入校園。

進(jìn)入學(xué)校，最先映入眼簾的就是學(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)兩側(cè)有兩排擋板。每當(dāng)下雨時(shí)，擋板就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，并升起一層透明玻璃，為體育課或運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生和老師遮風(fēng)擋雨。

圖書館發(fā)生了很大地的變化。進(jìn)入圖書館，左邊有一個(gè)機(jī)器人在等著你，它會(huì)指導(dǎo)你如何借書，如何檢索書名。確認(rèn)您要借的書后，機(jī)器會(huì)自動(dòng)傳送您要借的書。還書的時(shí)候也很方便，只要把書放在傳送帶上，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)掃描有無(wú)損壞。如果損壞，您的借書證將自動(dòng)被罰款1個(gè)月不能借書。這樣，所有的學(xué)生都會(huì)很珍惜這些書。

我相信，通過(guò)我們不斷的堅(jiān)持和努力，我們一定能夠在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)的場(chǎng)景。

二十年后學(xué)校作文范文(篇8)

二十年后的學(xué)校，有來(lái)自加拿大、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)的孩子們移到中國(guó)的一所高級(jí)的學(xué)校來(lái)念書。

一踏進(jìn)這所學(xué)校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂(lè)的童年時(shí)代。校園的路凹凸不平，一走進(jìn)去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飛行一般。校園兩旁開滿了五顏六色的`花，兩旁的櫥窗里，掛滿了許多的畫，這些畫都是名畫，這些畫中的景物可以動(dòng)，好看極了。花壇的兩旁有一些玩具，這些玩具可以開動(dòng)我們的大腦。這時(shí)，我慢慢地走進(jìn)了臺(tái)，臺(tái)雖然很小，但是只要上去一個(gè)人或者是一件東西都會(huì)擴(kuò)大面積，臺(tái)可以支撐許許多多的人。我到了教學(xué)樓，走進(jìn)一間教室，他們的老師是一位機(jī)器人老師，什么都會(huì)。他們的課桌、椅子特別神奇，桌子上會(huì)你當(dāng)天準(zhǔn)備的東西。你想要什么，他就會(huì)馬上出現(xiàn)，抽屜里可以放任何東西。如果你做錯(cuò)一道題，改正液會(huì)馬上給你涂上。這么好的課桌，如果我有一臺(tái)該多好??！

這就是二十年后的學(xué)校，它是那么美麗而神奇。

二十年后學(xué)校作文范文(篇9)

二十年后，我決定回到我的母?！顷P(guān)小學(xué)，這不，我當(dāng)機(jī)立斷，開著一輛3D打印汽車回到了我的母校。

二十年來(lái)，學(xué)校的變化真的好大?。≡灸侵挥兴奈鍖痈叩慕虒W(xué)樓，如今已變成一座座高聳入云的高樓。樓內(nèi)彎曲的樓梯也不見(jiàn)了，取而代之的是一層一層的電梯。

我走進(jìn)電子大門，準(zhǔn)備看望小學(xué)班主任。根據(jù)時(shí)間推算，我的小學(xué)老師——丁老師現(xiàn)應(yīng)該在教208班。我對(duì)電子指路標(biāo)說(shuō)：“你好，請(qǐng)指引我去二年級(jí)八班”，電子指路標(biāo)立刻語(yǔ)音播報(bào)說(shuō)：“你好，請(qǐng)進(jìn)入教學(xué)樓右側(cè)進(jìn)入電梯，上二樓左轉(zhuǎn)第一個(gè)教室就是二年級(jí)八班，報(bào)告完畢，請(qǐng)您慢慢參觀?！蔽腋鶕?jù)電子指路標(biāo)提示的路線前行，不一會(huì)兒，就走出電梯，步入208班。丁老師正滿懷期待的等著我的到來(lái)，原來(lái)，在我向電子指路標(biāo)問(wèn)路時(shí)，電子指路標(biāo)已經(jīng)將我的到來(lái)轉(zhuǎn)達(dá)給了二年級(jí)八班，所以丁老師才不吃驚呢！

我和那早已步入花甲、滿頭白發(fā)的丁老師交談時(shí)，心里十分激動(dòng)。是啊！又是一個(gè)二十年了，丁老師教育著我們以及我們的下一代，他是花園里的園丁，無(wú)私的澆灌著一代又一代祖國(guó)的花朵。

二十年來(lái)，母校發(fā)生了翻天覆地的變化，這也是祖國(guó)強(qiáng)大的象征。