森林報的讀書筆記集錦

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“森林讀書筆記”。

讀書是我們?nèi)松拿篮?，作品這本書讓我升華了自己的世界，也讓我的認知更加清晰了。我們抽一點點時間撰寫讀后感，用來記錄自己讀書時的所思所悟。小編特地為大家精心收集和整理了“森林報的讀書筆記”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

森林報的讀書筆記【篇1】

最近我讀了《森林報》讓我懂得了森林里的飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

這部書的作者是蘇聯(lián)著名科學家維·比安基的代表作，作者擅長描寫動植物的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報刊形式，按春夏秋冬四季十二月，有層次，有類別的把森林中的新聞，森林中的愉快的節(jié)目和可悲的和事件，森林中的英雄和強盜，將種植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。

森林里的新聞并不比城里少，森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)目和可悲的事件，可是，這些事情，城市報紙上卻很少報道，所以誰也不知道這類森林新聞。

比方說，有誰看看見在嚴寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑，你在什么報上能看見關(guān)于林中大漢駱駝打群架，候鳥大搬家。

所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。

當今罵我們對著大自然已經(jīng)越來越陌生了，缺乏最基本的認識，這不森林報會人居住在鋼筋水泥中的我們重新認識自己，反省自己，自習品讀，能夠讓你感受到森林中的動植物在大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

森林報的讀書筆記【篇2】

今天，我找到了五年級上冊的語文書，想起了過去一學年美好的時光。唉，時光如同白駒過隙，總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懵懂懂的一年級小朋友升入六年級了。很快，就要在明年的7月，和同學們說再見了。真的有些不舍??！好了，從感傷中回過神來，我打開了那承載著記憶的語文書，找到了最喜歡的那篇孫友田寫的課文——《去打開大自然綠色的課本》。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。

去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，

去吧，去打開大自然綠色的課本。

…………

是啊，要去打開“自然課本”，可是，對從小在縣城里長大的我，是一種奢望。我從來沒有去過鄉(xiāng)村，更沒有見過真正的小麥、高粱，只能在爺爺奶奶家的小院里感受花草的芬芳?！叭ド掷锿妫绾?”我忽然冒出這么一個想法。但是，這一定是一個不可能完成的愿望。不一定！我飛奔到書柜前，拿出了《森林報》。我已經(jīng)讀過它很多次了，每讀一次，心中總會有一片郁郁蔥蔥的世界，偉岸的樹木，歡蹦的動物，彩色的鳥兒，一切都是多么美妙?。?/p>

《森林報》是一部兒童森林百科全書，作者維·比安基(1894～1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學作家和生物學家。這本書不但內(nèi)容有趣，而且編寫方式也極其新穎。全書根據(jù)月報形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊，每冊書都按照獨特的“森林歷”編排，把3月21日看作春天的開始。其中有很多精彩的欄目，比如“林中大事記”“城市新聞”“集體農(nóng)莊生活”“打獵”“東南西北——無線電通報”“祝你鉤鉤不落空”“新鮮多一點”“打靶場”……其中我最喜歡的是一個連載故事——《林中大戰(zhàn)》：

在采伐場的土地上，云杉種子安家落戶了。但是一片又一片野草早已覆蓋了土地，云杉剛剛從土里長了出來，就被野草牢牢抓住根部，見不到陽光。它們與野草的根互相搏斗，隨著這場激烈的戰(zhàn)爭，有無數(shù)的云杉死去，也有無數(shù)的野草消亡，最終云杉終于拔地而起，濃密的葉子，遮住了野草，沒有陽光，不過幾個月，“野草軍團”就全軍覆沒了。隨之，一批批“云杉軍團”崛起。

若干年后，又出現(xiàn)了兩大軍團：“白楊軍團”和“白樺軍團”，它們與云杉爭奪陽光，用柔軟而有韌性的樹枝抽打?qū)Ψ?，云杉抵擋不住嚴寒和攻擊，最終倒下了。后來，白楊和白樺茁壯成長，可在茂密的樹枝下，沒有一丁點兒陽光，它們喜光的后代根本無法生存。而先前倒下的云杉，在幾年中默默積聚力量，在黑暗中挺了過來。它們的身高很快就超過了白楊與白樺。最終，在這場林中大戰(zhàn)中，云杉以頑強的精神取得了最終的勝利。

看來，無論是人類還是植物，總會遇到困難。這時，我們都需要迎難而上，努力生長，堅持不懈，最終才能沖破阻礙，找到光明，取得最終的勝利！想到自己在生活中一遇到黑暗和逆境時，就想打退堂鼓，而云杉卻能在黑暗中悄悄生長，直至傲然挺立，這種植物的頑強精神為我指明了方向。

在森林中，除了有很多頑強不屈的植物，也有很多動物的造訪：候鳥是怎么遷徙的？燕子是怎么搭巢筑窩、哺育后代的？交嘴鳥為什么在冬天也能“衣食無憂”？水中的魚兒怎么搭房子？在北風呼嘯的日子里，動物們怎樣過冬? 什么昆蟲把耳朵生在腿上? 一個又一個的謎題，都可以從書中找到答案。

只用了一個下午，四冊《森林報》我就已經(jīng)全部讀完了。在置身于森林中奇妙的世界時，我不禁嘆息?！白x萬卷書，行萬里路”，可是我從來沒有真正地去擁抱過大自然。前幾天，我和爺爺奶奶去公園游玩，“看！馬齒莧！”“奶奶，馬齒莧在哪里呀？我怎么沒有看見？”爺爺告訴我：“你看，在我們身邊，有莖紅葉子小的馬齒莧、葉子大而有鋸齒的是曲曲菜、還有你熟悉的開黃花，秋天一吹，就有許多‘降落傘’的蒲公英的葉子、以及車前子等，都是可以食用的野菜?！薄盃敔敚铱吹降乃鼈兌际蔷G色的，長得也差不多，根本分辨不出來，為什么你就知道那么多，能分辨出這么多野菜呢？”“因為爺爺奶奶以前生活在農(nóng)村里，像這種野菜漫山遍野，見的多了，聞得久了，感覺好像空氣中也彌漫著這種清香似的。可惜你們現(xiàn)在生活條件好了，這種真正能親近大自然的機會和地方也少了?！?/p>

其實，無法親近大自然的真正原因是鋼筋水泥代替了林木蔥蔥。由于人類對大自然的肆意破壞，森林越來越少，動物也消失了蹤影。維·比安基爺爺和我的爺爺奶奶，正是因為在他們那個年代環(huán)境還 很美麗，才能見到大自然的精彩。就算我在縣城中（還不是在大城市），也對于大自然越來越陌生。只有閱讀了《森林報》以后，我才能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，才能夠重新感受到春的生機，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的素潔……

最后，我倡議——

走進《森林報》吧！跟大自然中的的生物一一握手，感受它們的生機勃勃、變化成長！擁抱大自然吧！去探究動物的奧秘，去觀察昆蟲的足跡，去聆聽花開的聲音，去感受清涼的泉水吻過你的額頭，去珍惜我們身邊的青山綠水！

森林報的讀書筆記【篇3】

寒假里我讀了《森林報》這本書，這本書共分四卷：春。夏。秋。冬。

讀完這本書，使我認識了許多不知道的動物和植物，它們有著獨特的生活方式與習慣，讓我仿佛走進了大自然。一年四季春季的開始，夏季的到來，金黃的秋季，寒冷的冬季，帶給我強有力的視覺沖擊，讓我心情舒暢。比如說：陰沉的獾趁這暖和的化雪天出來遛遛，在沼澤地上跑跑跳跳的兔子和開舞會的灰鶴，動物們在林中奏樂。很容易被人認為是去年秋天沒來得及飛掉種子的是羊胡子草，能在黑暗中悄悄生長的云杉，植物的生長也要靠自身的努力，頑強的精神為我指明方向，眾多的植物把大自然裝點得豐富多彩，有這些可愛。有趣的動物們的參與，整個大自然變得精彩紛呈，異常生動。

這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作，他擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，按春。夏。秋。冬四季12個月，有層次。有類別的寫出森林中的新聞。讓我仿佛置身于大森林，使我學會了如何去觀察大自然。

森林報的讀書筆記【篇4】

《森林報》這本書主要講了森林里的一些新聞。比如青蛙的音樂會，螞蟻搬家的事、狐貍用智慧搶奪獾的屋子的故事、和夜間強盜偷東西的事、獵豹捕食、還有小動物們長大的過程、規(guī)矩，紫燕做窩的過程……讓我印象最深刻的故事是《雪地上的腳印》，講的是兔子正在灌木叢里玩耍但是因為在雪地里，所以留下了腳印。兔子后退留下的腳印是長長的，前腿是小圓形的。這時有一只狐貍，看到了兔子的腳印，就順著腳印追了上去。兔子突然發(fā)現(xiàn)一只狐貍跟在身后，于是拼命地跑著，狐貍跟在后面緊追不舍。兔子想出一個好主意。兔子把自己的腳印搞亂，在曠野中蹦蹦跳跳，左拐一個彎兒，右拐一個彎兒，兜一個大圈。然后穿過自己的腳印，往一邊跑了。狐貍追呀，追呀，他看出拐彎處是兔子的腳印，它沒猜到兔子兜了個大圈兒。狐貍繼續(xù)往前追，突然，腳印沒有了。于是，兔子安全的回家去了，可他沒料到樹上還有一只大雕。大雕伸出爪子去鉤兔子的脊背。兔子一頭鉆進雪地里回家去了。

森林報的讀書筆記【篇5】

《森林報》是一份世界少年報，讀了它，我仿佛走進了一個原始大森林，在這里，我認識了會飛的鼯鼠，會噴花粉的矢車菊，林中“殺手”猞猁，用魚刺搭窩的翠鳥……在這里，我和許多動物親密接觸，享受了無窮無盡的快樂。

春天來了，在小河里有一個小動物。它一身褐色，很像家鼠，不過尾巴短許多，這是一只水老鼠！看來他把冬天準備的食物吃完了，現(xiàn)在正在出來找食物呢！在河邊的樹上，有一種奇怪的芽。它大大的，圓圓的，開的芽像小球。在放大鏡下，有一大堆小生物——扁虱，它身體很長，直著腰，蹬著腿，抖著身子。它可不是什么好東西，它會毀掉樹芽，還會使果子掛不上來。

夏姑娘也跑來了。池塘深水坑里有著一種神秘的生物——金線蟲。它像某種動物的棕紅色的毛發(fā)，它更像一段鉗子剪斷的金屬絲。你把它放在一塊石頭上，用另一塊石頭砸它，它卻毫發(fā)無損。它的生活習性有點像寄生蟲。它鉆進“主人”的身體里，但“主人”不被吃掉的話，它也活不成了，因為它一定要有新“主人”。河邊的沼澤地上長著一株可怕的'會食蟲的花，它叫毛氈苔。它的葉子上有黏黏的露水，這是引誘昆蟲的武器，當小蟲去吸時，就被黏住了，絨毛會動起來，像手一樣抓住小蟲子，圓葉子合起來了，當圓葉子再次張開時，留有的只是小蟲干癟的軀殼。

涼快的秋天來了。在森林里的槭樹條上垂著成雙成對的長有翅膀的果實，果殼已經(jīng)開裂了，需要秋風的幫助，把它們播散出去。薊草的長莖有干透了的花朵露出灰色絨毛，它枝頂?shù)幕ǘ?，像件褐色的小皮襖。山樹菊枝頭有毛茸茸的小球，只等秋風刮起，球中的花絮好隨風飄散。

冬天是寒冷的，但還是有從村子里跑出來的鼠群，因為它們儲存的食物不夠了，但是要躲避天敵，天氣寒冷，沒有什么供它們吃。所以，這支饑餓的老鼠大軍向外開撥，但是它的天敵在冬天里太少活動了，沒有能力把老鼠徹底消滅。

森林報的讀書筆記【篇6】

最近這幾天我讀的書是《森林報》。

這本書主要講了許多森林里的故事。 我們的第一個森林通訊員叫：“凱戈羅多夫”，每年的3月21日到4月20日是大地復蘇月，冰雪融化，萬物蘇醒。森林里一個個通訊員都為春天拉開了序幕，集體農(nóng)莊的生活豐富多彩。候鳥回鄉(xiāng)大遷徒，一路上會遇到許多艱難險阻。林中大事記，各種昆蟲幫花草樹木授粉結(jié)出果實。狡猾的狐貍把老獾趕出了家門。有一種魚出生在大西洋的海藻里，在他小的時候，渾身透明，連肚子里的腸子都能看得一清二楚，可他長大了就會像長得蛇一樣，這種魚叫“鰻魚”。夏天來了，小動物們都喜歡把房子建在自己喜歡的地方。黃鸝喜歡把屋子建在樹上。松鼠、啄木鳥和貓頭鷹都喜歡把房子建在樹洞里。椋鳥每天要工作17個小時，雨燕每天工作19小時，鹟鳥就更辛苦了，他每天要工作20個小時。而這些鳥，每天要跑幾百趟。

讀完這本書，我的學到了很多知識，還學到了釣魚的本領(lǐng)，釣大鯉魚最好的魚餌是：豌豆、蚯蚓和蚱蜢。

森林報的讀書筆記【篇7】

感悟賞析：

讀了《森林報》這部世界名著，讓我對大自然充滿了敬意，自然的神奇和力量真讓人驚奇，春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷，在這部著作中體現(xiàn)的淋淋盡致，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。

森林報讀書筆記摘抄好詞：

英姿颯爽、氣急敗壞、矮小精悍、廢寢忘食、堅定不移、秀美標致、若無其事、神氣十足、料事如神、修長挺拔、神態(tài)自若、神情專注、掩卷沉思、鋼筋鐵骨、死而后已、愁眉苦臉、刨根問底、光明磊落、義憤填膺、肥頭大耳、肥頭胖腦、居安思危、體態(tài)豐盈、垂頭喪氣、氣勢洶洶、失魂落魄、勇往直前、沒精打采、輕盈窈窕、鞠躬盡瘁、氣宇軒昂、神采奕奕

森林報讀書筆記摘抄好句：

1、在這里蚊群聚集成密密匝匝的，像根圓柱子似的在空中旋舞。

2、鷂鷹趁機敏捷非凡地沖到高空去，沒有誰來阻擋它。

3、松鼠把松果一丟，毛蓬蓬的大尾巴翹在背上，蹦蹦跳跳向小河竄去。

4、海豚非常喜歡游戲，它們像馬在草地上打滾似得在水上翻騰，有時還一只跟著一只在半空中翻跟頭。

5、叩頭蟲在表演它那暈頭轉(zhuǎn)向的把戲——把它仰面朝天放著，它就把頭吧嗒一點，蹦個高兒，在空中翻個跟頭，一直落在地上，站的好好的。

6、小白楊和小白樺都在爭分奪秒地生長著，它們的枝葉密密麻麻地在半空中鋪展開。漸漸地，它們覺得太擠了，于是它們之間發(fā)生了爭斗。

7、我喜歡它那小鈴鐺似的花朵，如玉石般潔白樸素；喜歡它那碧綠而又富有彈性珠莖；喜歡它那長長的且又清涼的葉子；喜歡它那襲人的花香！總之，它們不但純潔，還富有朝氣。

8、景天的花很漂亮，就像色彩絢麗的小五角星一樣。

9、在小魚長成大魚、蝌蚪長成青蛙的過程中，不知道有多少小魚和蝌蚪都被吃掉了！它們在生成的過程中要遇到多少危險啊，只是想想就讓人毛骨悚然。

10、天空漸漸亮了起來，一輪嫣紅的朝陽，從東山后面拖地跳了山來，頓時，天地間霞光四射，流水溢彩。

11、太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。

12、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

13、太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

14、炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

15、黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。初秋，院后那棵高大的櫻樹上結(jié)滿了櫻桃，像一個個小燈籠掛在樹上，藏在葉間。

16、瞧，嫩綠的淺紅的桑子多可愛！一顆顆一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在葉間，好似一個個調(diào)皮可愛的娃娃。

17、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

18、早晨的太陽，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。

19、桃樹上結(jié)滿桃子，托在手上，好像托著一顆碩大的珠子。

20、當瀟瀟雨下，夜色深沉的時候，長安街像一條靜靜的長河，彩色的車燈倒映在濕地上，如疾馳的流星。

21、紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。

22、陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

23、紅日西垂，海面上泛起一層層金色的漣漪。太陽已經(jīng)落出了，西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

24、這時，遠遠前方，無數(shù)層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團紅霧。

25、多少個夜晚，小臺燈閃閃發(fā)亮，陪伴著我復習功課，它最知道我的煩惱和歡樂。

26、太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

27、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

28、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

29、兩旁高大的楊樹，枝葉都被夕陽鍍上一層金紅色。

30、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

森林報的讀書筆記【篇8】

今天我讀了《森林報》這本書。這本書李玉喊了豐富的修辭和比喻手法，使這本書更生動了，前幾章寫出了春天到來的季節(jié)，描寫了各種各樣的鳥兒都從南方飛回來的情景。

春天來了后，同時也表現(xiàn)了熊、蛇、松鼠、小鳥、魚、鹿等各種懂得快樂與興奮。

讀過這個故事，我深刻地感受到動物的可愛，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐?，我們不停地砍伐樹木，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯。

走進《森林報》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱，感受它們的生機勃勃、變化成長，領(lǐng)略大自然的無窮奧秘。書中描繪的豐富多彩的大自然充實了我的寒假生活，希望我未來的學習生活也能像森林中的動植物們一樣精彩連連。成了一只活潑、快樂的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我?guī)磉^煩惱和快樂。但正是因為擁有了這些小秘密，我的成長過程才變得更加豐富多彩！

每個人都會有自己的秘密，而這些秘密恰恰是成長過成中必不可少的東西。沒有秘密的孩子永遠也長不大！

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挪威森林讀書筆記集錦

讀完名著作品之后，相信大家都流連忘返。在寫讀后感時，要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵，這篇“挪威森林讀書筆記”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家的細心搜集，還請您收藏本文！

挪威森林讀書筆記 篇1

我一直以為《森林報》不過是一份報紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來它居然是一套書，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹，但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。

有趣的封面一下子把我吸引住了。我迫不及待地打開了《森林報·夏》：“6月——薔薇花開，候鳥搬完了家，夏天開始了。現(xiàn)在的白晝最長，在遙遠的北方，完全沒有了黑夜——太陽24小時都在天上。在潮濕的草地上，花兒越來越富于陽光的色彩……”書的開頭引人入勝：在最長的白晝里，我們有暑假，森林里的小動物們有暑假嗎?假如我們在太陽24小時都在天上的日子里，是不是可以一直玩到不用擔心天黑要回家……

我一鼓作氣往下看：森林里的動物們各有各的住處，地上的，地下的，水上的，水底的，樹上的，樹干里的，草叢中的，半空中的，全住滿了。原來小動物們是根據(jù)自己的生活習性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓，大家成群結(jié)隊地住在一起，多熱鬧啊，想玩的時候就不用擔心找不到伙伴。

《森林報》帶著我走出了用鋼筋、水泥建設(shè)起來的“森林”，來到了真正大自然的有趣懷抱。它告訴我們，森林里每天都發(fā)生著有趣的故事：狐貍把老獾趕走了，歐夜鷹的蛋莫名其妙地不見了，草種族和小白楊、小白樺為了爭陽光打仗、漿果的旅行充滿危險，沒有媽媽照顧的鳊魚寶寶怎么長大……還有，神出鬼沒的夜行大盜鬧得林中的居民們個個提心吊膽。太有意思了……

我喜歡這“份”獨特的報紙帶給我們的發(fā)生在森林里的“新聞”故事。這些新聞故事比城市里的新聞故事更有趣，更生動。我幻想著，有一天我能成為森林報的牛通社記者，報道森林里的新聞故事……

今年寒假，我有幸讀了《森林報》這本經(jīng)典名著，讀后使我回味無窮。

《森林報》這本書，作者用輕快地筆調(diào)，采用報刊的形式，按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)12個月，生動地描寫了動物和植物一年中發(fā)生的故事。

在這本書里，我印象最深的是“林中大戰(zhàn)”。林中大戰(zhàn)主要講述的是：春天到了，植物們爭先恐后地從土里鉆了出來，想占領(lǐng)身子下面的一片土地。春雨過后，野草鋪天蓋地般鉆了出來，過了幾天，小云杉也從土里長了出來。野草和云杉便開始了戰(zhàn)爭：野草死死地纏住云杉的根，許多云杉都被勒死了，但是更多的云杉活了下來，終于云杉占領(lǐng)了這片土地。幾百年過去了，云杉被砍光了，野草又死灰復燃，占領(lǐng)了這片土地，但幾個月后，又出現(xiàn)了兩大“軍團”——白楊和白樺，它們在野草的覆蓋下飛快地成長，個頭很快超過了野草。而這里曾經(jīng)的統(tǒng)治者——云杉，也不甘沉淪，在這幾年里暗暗積聚力量，并在最終的大戰(zhàn)中取得了勝利。這個故事告訴了我：不管遇到什么困難，都不要退縮，應(yīng)該像云杉那樣，勇往直前地去面對，才能取得最終的勝利。

這里的植物把森林裝扮地豐富多彩，而動物們也十分有趣：有成群結(jié)隊地飛來救助自己的同伴的勇敢的野鴨;有為了能在雌琴雞面前展示一下自己力量和能量而不顧自我安危的雄琴雞;有為了稱霸而橫沖直撞的麋鹿……正因為這些可愛、有趣的動物們的參與，整個大自然變得精彩紛呈、異常生動。

《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。讓我們走進《森林報》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱、感受它們的生機勃勃，變化成長，探索領(lǐng)略大自然的無窮奧秘吧!

挪威森林讀書筆記 篇2

我翻開書，看見自己色彩斑駁的青春。

誰沒有過迷惘的青春?懷疑朋友的友情，無視父母的親情，對存在的意義和世界的真相提出質(zhì)疑?；旎熵恢奥吩诤翁帲坏孟嘈抛约?，一個人蜷縮得更緊。

人活于世，無非迷惘于未來，糾纏于情感，徘徊于成敗，超脫于生死，這些都是一個階段一個階段來的。而在現(xiàn)在這個社會，十八、九歲這個年紀，我們已接觸到了全部，并深深陷入其中。

在旁人看來，我們只是自說自話的無病呻吟?！澳挠腥绱硕嗟目嗤绰湓谀銈兩砩?，等到你們長大了就知道這個世界上比這個殘酷的事物還多著呢!”誠然，在他人眼里，這些莫名的傷感都是無用且乏味的。但對于我們來說，我們被種種迷惘糾結(jié)所纏繞不勝其煩，其苦痛怎輕于他人?

我苦于這些事情無人訴說，形單影只地走在成長的道路上，邂逅了《挪威的森林》。

從書中我看見了自己，也看見了跨越時間的真理。

初讀時，我看見了一種在世人眼中稱之為頹廢的生活和思想。主角渡邊無所謂明天如何，對大多數(shù)人漠不關(guān)心，按照自己的步調(diào)行走人生，平時去大學上課，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服，到了晚上去打工，如此反復。這種人生無所謂好不好，誰都沒有資格對別人的人生指指點點。只是我想，在一味追求成功與榮耀的現(xiàn)在，能不受周圍環(huán)境與世俗理念影響，保持著自己的個性與信念，實在難能可貴。這點給我感觸頗深。

挪威森林讀書筆記 篇3

每個人的心里都有一片屬于自己的森林，迷失的人迷失了，相遇的人會再相遇。

記憶這玩意兒真是不可思議，當我身臨其境時，我是一點也不去留意那風景。

方式都不能像太深，方式和自己都必須保持適當?shù)木嚯x。

死不是生的對立，而是他的一部分。

只有死去的人永遠都是十七歲。

沒有人喜歡孤獨，只是不想勉強交朋友，要真那么做的話，恐怕只會失望而已。

人生不需要理想，需要的是行動規(guī)范（做自己該做的而不是想做的）。

我追求的是一種單純的愛情，一種完美的真情。比方說，現(xiàn)在我跟你說我想吃草莓蛋糕，你就丟下一切，跑去為我買！然后喘著氣回來對我說：“阿綠！你看！草莓蛋糕！”放到我面前。但是我會說：“哼！現(xiàn)在我不想吃啦！”然后就把蛋糕從窗子丟出去。我要的愛情是這樣的。

對于某種人來說，愛情就是從一些很瑣碎、無聊之初開始的。甚至不這樣就無法開始。

我們最正常的地方，就是知道自己是不正常的。

死不是生的對等，而是潛伏在我們的生活之中。

我們活著，只需考慮怎樣活下去就夠了。年輕，對我們還年輕，和村上春樹筆下的主人公一樣經(jīng)歷著年輕，掩藏下的成長是迷惑，抑或是執(zhí)著，只是彼此的方向不同?？戳恕杜餐纳帧废肓撕芏?，可惜只是電影，距離小說還很遠，就像此刻的心情還無法追及更遠。同樣有的迷惑，停滯在此處，此刻，缺少一種勇氣。渡邊一個成長的城堡，大的我們每個人在城里都可以找到自己的影子。不喜歡健談，不是沒有，只是保護自己不受傷害。把一切的秘密關(guān)在心里，不會像木月，也沒有勇氣向海子那樣去臥軌。只是年輕，心里不服氣，和自己賭氣。相信還有活著的執(zhí)著。生活就像在尋找理由，看到別人身上的自己，自己身上的別人。最終把自己迷失，努力去反叛，年輕的火總是不那么穩(wěn)定，喜歡迷路，喜歡犯重復的錯，把一切成長打的遍體鱗傷，這或許是代價。就像劇中的渡邊、直子、綠子，彼此的執(zhí)著難逃三人的迷茫，人性恐怕就是那樣了，最原始的狀態(tài)，挪威的森林那片原始的森林，迷失，恐懼，追尋，逃離。他們的故事，發(fā)生，現(xiàn)在很難找了，世界如是說。每個人的心里有一片森林，草叢里躲著那些秘密，每個人，都在捉迷藏，想著出去，想著進來，彼此的世界，距離不遠不近，來回擺渡，會迷失在這片森林，像木月、的直子，迷失在自己的路上?？赡茉诼飞纤麄儠龅侥硞€人，想著對方會遇到，擦肩之后，誰也無法預料。

沒人喜歡孤獨，只是不想勉強交朋友，要真那么做的話，恐怕只會失望而已。很喜歡這句臺詞，說獨白或許更好一些吧，至少還記得自己，這句話就像是獨白，徜徉在心底。說的很對只是不想勉強，缺少一種面對的勇氣，其實是在保護自己，可能是虛偽吧。但這很真實，只是想少受傷。然而一直活在獨白中，誰又能解釋最終的結(jié)局?；蛟S還得抱著相遇的希望，活吧。

死，很沉重的話題，每個人可能在某一生的瞬間想到死，或者死去，這并不離奇，生的那刻，死也就隨之而來了，一種延續(xù)，一種注定?？墒撬滥菢用Ｈ唬屓瞬恢?，十七歲的木月自殺了，二十二歲的直子也自殺了，結(jié)局留給了我們。原來我們每個人或許都有病，有一天會要我們的命。

人生不需要理想，需要的是行動規(guī)范。自由很熱，全世界都在叫囂自由，說要實現(xiàn)自由的理想，對未得到的東西永遠這么狂熱，而不得知它的可怕?？偸沁@樣貪婪，成風，成雨。這樣就迷失了自己的原本，想著那些不得的理想，活在一片自掘的墳墓里。全然不知，忘記了那些禁忌，把該做的扔了。自己也渾然不覺，很可笑，也很自卑。看看現(xiàn)實自己就不見了。所以我們需要冷靜，需要一條繩子，來約束。

我們最正常的地方，就是知道自己是不正常的。這句話，讓我想起自己的那些偶爾的不正常的想法，自己可能有病，而且是精神病。村上春樹告訴我了這個秘密，我還很正常。生活在社會中，讓人想起卡夫卡的變形記，知道自己的心，卻還是無法避免外表的異化。保持本性，在這個社會真的需要代價。能做只是去面對現(xiàn)實的時候還有一種敬畏和勇氣。方式都不能像太深，方式和自己都必須保持適當?shù)木嚯x。留有余地，對別人的，更是對自己的。

“海潮的清香，遙遠的汽笛，女孩肌體的感觸，洗發(fā)香波的氣味，傍晚的和風，縹緲的憧憬，以及夏日的夢境……”村上春樹在那里不遠不近。

森林報讀書筆記6篇

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們應(yīng)該學會分析自己的教育教學方式，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？因此，欄目特意整理了森林報讀書筆記6篇，供你參考和使用，請收藏和分享。

森林報讀書筆記(篇1)

《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這本書放在我手里時，我才明白這是一本書，是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。

《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié)，作家維、比安基用輕快的筆調(diào)，用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中，可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中的故事以新聞的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。

森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜，作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報》中，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。

以前，我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來，而《森林報》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學著作，又是一部優(yōu)秀的文學作品。

維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!

森林報讀書筆記(篇2)

在今年暑假，我讀了許多書，有《非常女生》《查理九世》《公主的童話》和《坐著輪椅上北大》，可我最感興趣的是一本叫《森林報》的書，我一聽這個名字，就很奇怪，“森林報”是指森林里的報紙嗎?即使是，那森林里的報紙又是誰發(fā)的呢?難道是動物?可動物又不懂人話，也不會發(fā)報?原，“森林報”是指森林里的新聞，是記者到森林里去看看森林里的動物有什么新聞，然后寫了下來。

這本書的作者別出心裁利用報紙的形式來完成這本書，讓我覺得讀這本書是一種享受。以前，我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來，而《森林報》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學著作，又是一部優(yōu)秀的文學作品。

看了這本書，我知道了，原來蘑菇也是分有毒和無毒的呀，要不是看了這個，我可能現(xiàn)在還不知道呢!我還看了一篇是“熊嚇得拉稀了”，讓我知道，原來熊也會有害怕的呀，是講了一個獵人在打獵的時候，瞄準了一只兔子，那只兔子不知為什么老發(fā)抖，就在獵人準備打的時候，兔子就跑了，獵人看到身后有一個棕色的東西，就回頭打了一槍，可卻什么都沒有，只有一堆熊屎，原來，熊怕的拉稀了!

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事，也讓我學到不少知識。

我喜歡這本書!!

森林報讀書筆記(篇3)

戴老師常教導我們：讀好書，多讀書。最近一段時間，我看了《森林報》這本書?！渡謭蟆凡坏珒?nèi)容有趣，編寫方式也極其新穎。全書據(jù)月報形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊，每冊書按照獨特的“森林歷”編排，把3月21日看做春天的開始。在閱讀《森林報》之前，你很難相信在一年之中，森林里竟會發(fā)生那么多激動人心的新聞：

3月，秀鼻烏鴉從南方飛回來，揭開森林之春的序幕。4月，候鳥回歸，蟒蛇在太陽下曬日光浴，鼯鼠樹葉般地在空中飄飛。5月，動物們在森林里召開音樂會，秧雞從遙遠的非洲徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開始儲存太陽的生命力，鳥兒忙著筑巢和下蛋。7月，鳥兒們開始哺育后代，草莓和黑莓漸漸成熟，8月，幼鳥開始學飛，蜘蛛帶著細絲在空中飛翔。9月，候鳥悄然遠行，槭樹的翅果在風中尋找歸宿。10月，西風開始采集樹葉，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，當做冬天的點心。11月，秋天到來。12月，無數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切被白雪覆蓋。2月，當禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新年將從頭再來。

除了動植物故事，《森林報》中還提供了大量觀察和研究自然的方法，同時配上伏：庫爾多夫繪制的精美插圖，使我鞏固學習和記憶了這些知識。書中還附錄了許多有趣的問答題。比如：什么昆蟲把耳朵生在腿上?什么鳥的叫聲跟狗差不多?春草何時會變成天藍色?癩蛤蟆冬天吃什么?

讀完這本書妙趣橫生的自然之書，你不但會從中找到答案，還能擁有豐富的動植物知識，懂得熱愛自然和生活，喜歡上動物們，為保護自然盡心盡力。

在此，我希望大家能夠愛護動物，喜歡動物，讓它們能逍遙自在地奔跑在山林原野中，與人們生生不息到永遠。

森林報讀書筆記(篇4)

《森林報·夏》是一本記錄實地觀察森林里動物的書，看完這本書，我知道了很多森林里的故事還有很多小動物的知識，原來森林里的新聞并不比城市里少，森林里每天也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林里有森林里的英雄和強盜。現(xiàn)在我就來講《森林報·夏》里的一個故事。

這個故事講的是一位少年自然科學家要在班里作一個報告，報告的題目是《我們要同森林和田野里的害蟲作斗爭》。他發(fā)現(xiàn)，“采用機械和化學的方法同甲蟲作斗爭，將花費13700萬盧布。用手去捉1301萬只甲蟲。如果用火車來運輸?shù)脑?，將需?13節(jié)車廂。為了和昆蟲作斗爭，每公頃的土地上每天將有20~25個人投入工作?！?/p>

但是，鳥兒捉青蟲、幼蟲、甲蟲的本領(lǐng)可比人大多了。而且，它們還是免費干活，義務(wù)勞動呢！于是，他在自己的報告中建議：鳥節(jié)前，大家一定要做許許多多的椋鳥房、山雀巢和樹洞形鳥巢。為鳥兒提供很好的住所，這樣，鳥兒就能更好地消滅害蟲。

這個故事告訴我們：鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兡芟麥缣镆袄镌S多的害蟲，保護我們的莊稼，所以我們要好好地保護各種鳥兒。

森林報讀書筆記(篇5)

上周，女兒回家說，老師讓買一套《森林報》。森林報？好奇特的'書名！直到書被買回來，和女兒一起捧在手上閱讀的時候，才發(fā)現(xiàn)，作者不僅為他的著作賦予了一個新奇的名字，還把我們領(lǐng)進一個奇妙無窮的森林世界……

《森林報》的作者維·比安基，這位偉大的蘇聯(lián)兒童文學作家，儼然是報社的主編，他把常駐在森林里的通訊員們發(fā)回的信息，以報刊的形式，向讀者報道了春、夏、秋、冬一年四季森林中各類別的動植物發(fā)生的各種各樣有趣而生動的新聞。

春天，大地回暖、萬物復蘇?；ㄩ_了、河水流動起來了、鳥兒戰(zhàn)勝旅途中的兇險從南方飛回故鄉(xiāng)了、勤勞的蜜蜂開始采集花蜜了、冬眠的動物們蘇醒了…...當人們感受到春天第一縷溫暖的陽光時，森林里也是一派熱鬧非凡、生機勃勃的景象呢！

夏天，是薔薇花開，白晝最長的季節(jié)！這時，花兒開得愈加燦爛，越來越富于陽光的色彩！金鳳花、立金花、毛莨什么的，把森林里的草地染成金黃色。這個季節(jié)，所有的鳴禽都有了自己的巣兒，這些巣兒有蓋在半空中的、有蓋在草叢里的、有蓋在地底下的；有用大麻和草莖編織的、有用干草和干苔搭成的、有用沼澤里的蘆葦和水藻堆成的……所有的巣里都有了各種各樣顏色的蛋，生命開始在這里孕育！

秋天，天空的烏云越來越密集，風越來越愛號叫。樹葉因為得不到充足的陽光，開始枯萎。森林中的青草上頭一次出現(xiàn)了白霜。候鳥開始集結(jié)成群，陸續(xù)在夜里向南方、向東方出發(fā)。這個季節(jié)，是冬天的前奏曲，幾個陰天之后，就會出一天太陽。這可樂壞了一些生物，比如黑色的蚊蟲、金黃色的蒲公英、款冬花。只是，此時的樹木已經(jīng)沉睡了，他們要一覺睡到明年春天。這時，伐木的季節(jié)開始了……

冬天，天寒地凍。河流被冰封了、大地蓋上了雪被、黑夜逐漸增長。生命，在這個季節(jié)遇到了困難的時刻，花草樹木都停止了生長發(fā)育，所有的飛禽走獸都消瘦了，他們皮下那層暖和的脂肪已經(jīng)沒有了。不過，森林里的通訊員告訴我們，不要著急，植物已經(jīng)留下了種子、動物也產(chǎn)了卵。生命，也只是巧妙地佯裝死亡。只要它們再堅持一下，就能迎來充滿生機的春天！

在《森林報》的引領(lǐng)下，我和女兒經(jīng)歷了一次奇妙的森林之旅。原來，一年之中，無論是溫暖的春天、炎熱的夏天、蕭瑟的秋天或是寒冷的冬天，表面上看似平靜的森林，竟會發(fā)生這么多激動人心的新聞！森林里無數(shù)的我們從未聽說過名字的植物、未曾謀面的動物跟我們?nèi)祟愐粯?，一起?jīng)歷每天的日出、日落，一起體驗一年四季的春暖夏熱、秋涼冬寒。不過，更讓我和女兒感嘆的是，森林里的動植物們好像比我們今天的人類更加聰明，他們愿意聽從大自然的召喚，遵照自然的規(guī)律從容地安排著自己的繁衍生息。在向大自然借力、與自然和諧共處方面，我們?nèi)祟惪烧媸且煤玫叵蛏种械纳飩儗W習呢！

森林報讀書筆記(篇6)

《森林報》冬，之所以我喜歡這一段，是因為上面告訴我，要會辨別小狗和狐貍，以防萬一，也要會辨別大狗和狼的腳印，以防你在打獵時受傷。

這一段更重要了，上面說：我們要注意，狼和狐貍很狡猾，會把腳印弄亂，這時候，我們就要動腦筋了。

這個故事很有趣，就是小兔子落進大雪坑里，回來兔子感覺腳下在動，還來不及逃跑，就有一大群雷鳥從地下沖出來，兔子差點被嚇死，撒開腿就往森林跑去。百家筆記網(wǎng)我覺得這個標題很有趣，森林里怎么有炸彈呢?為什么是爆炸救了母鹿?情節(jié)一：母鹿在森林里散步，絲毫感覺不到危險臨近。情節(jié)二：母鹿看到了狼，就飛快的逃跑。情節(jié)三：狼要追上母鹿了。情節(jié)四：母鹿緊急的跳過樹干。

其實是母鹿跳過了樹干，狼也想跳過樹干，但是狼很沉，于是卻一頭撞向樹干，滑進了一個大坑里。(熊洞)熊正在睡覺，突然被吵醒，于是熊猛的跳出了洞，后來冰雪和樹干被熊攪動了，于是冰雪和樹干飛了起來，遠看就像一顆炸彈爆炸了呢。怎么樣，里面的情節(jié)有趣嗎?快來閱讀：《森林報》冬吧!

《森林報》讀書筆記5篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是編輯為大家整理的“《森林報》讀書筆記 ”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

《森林報》讀書筆記(篇1)

沾兒子的光得以欣賞《森林報》這樣一套溫暖而充滿童真的好書。

給兒子買的這套書是精裝彩繪本的，所以首先從外觀上看起來特別舒服，書冊分成“春、夏、秋、冬”四個版塊來講述大森林中妙趣橫生的故事，更讓人感覺到作者獨特的視角和用心，還沒有看已經(jīng)有點喜歡了。

靜靜的翻開一卷又一卷，跟隨者作者的腳步一步一步走進神秘的大森林，作者帶我們從最先返回故鄉(xiāng)的白嘴烏鴉到最晚起床的懶熊一一看來，無論是活蹦亂跳的兔子還是靜靜開放的小花，作者都賦予了它們靈動的生命，在這里我們看到了一幕又一幕精彩的畫面，有吹著喇叭趕路的野天鵝，有急急忙忙想逃跑到洼地游玩的雪水，有為了爭奪地盤而拼命生長的云杉，還有勤勞的小蜜蜂扇動著金色的小翅膀開始采蜜……春天的森林生機盎然，一切都充滿了希望。

作者帶我們參觀了很多種頗具特色的住宅——那都是森林居民搭建的房屋，從最大的巢到最小的巢真的讓讀者大開眼界。從春天就開始打響的地盤爭奪戰(zhàn)依舊在進行著，到現(xiàn)在還沒有分出勝負?；馃岬南奶煲彩歉鞣N動物禽鳥養(yǎng)育寶寶壯大家族的好時機，森林里甚至是鬧哄哄的，但正是這熱鬧才符合火熱的夏天。

冬至開始，一年里最寒冷的季節(jié)來臨，曾經(jīng)洶涌澎湃的河流也都被冰凍得乖乖停住了腳步，整個森林被厚厚的白雪覆蓋，潔白平整，宛如一本攤開的巨書里空白的書頁，除了偶爾有幾只沒有儲夠冬糧的小動物從雪地上穿過，留下淺淺的腳印，池塘里的青蛙竟然凍成了玻璃一樣脆脆的，森林那么安靜，仿佛她也累了需要睡上幾個月，那就靜靜的等著吧，等著第一縷春風吹來的時候慢慢蘇醒。

風情萬種的大自然在作者的筆下也像人類一樣有著悲歡離合，叢林里有溫馨感人的互助也有充滿了驚心動魄的交鋒，想了解這樣的森林嗎?那么請捧一杯香茗，帶著溫暖的心情翻開美麗的書頁吧!

《森林報》讀書筆記(篇2)

今天我讀了一本有趣的故事書，叫《森林報春》。我經(jīng)過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會發(fā)生不同的故事。作者經(jīng)過采集把它們整理成了引人入勝的《森林報》。

今天的大家對于大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏基本的認識。而森林報能使大家深深體會到大自然的神奇和變化，使我更深入地認識自然界的生存奧秘。人的生活中也有報，卻從未像森林報那么精彩。為什么？正是因為報紙只登人的事，卻從未讓大家看到整個世界，只看到一點蒜皮，你能快樂么？正是這種與“世”隔絕，剝奪了人們快樂的權(quán)力。比如說，在報紙上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”啥的新聞嗎？

這些在森林報上都有詳細記載。森林中也有英雄、朋友、強盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報上，大家能深深探索尋求大自然的無窮奧秘，和大自然的小主人們一起歡樂、開心，一同悲傷、難過，同勤勞的小動物們一起回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有像作者一樣，用心去傾聽這個奇妙大自然動聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實快樂，才能擁有大自然的財富！

《森林報》讀書筆記(篇3)

《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。

《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中，可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。

森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜，作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報》中，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。

《森林報》讀書筆記(篇4)

《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為是一種，關(guān)于森林的報紙，直到這四本關(guān)于描寫森林里春、夏、秋、冬的書放在我手里時，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。

《森林報》共分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)。作者用輕快的筆調(diào)，采用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中，我們可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。

我最感興趣的是冬季的第一個月——雪路初現(xiàn)月。這個月描述了動物們練習“書法”的故事。大多數(shù)走獸都用腳寫字，有的用五個腳趾頭寫，有的用四個腳趾頭寫，有的用蹄子寫……灰鼠的前腳印像兩個并排的小圓點，后腳印像小孩子的手掌，老鼠“寫字”時總是打冒號，鳥類的“筆跡”比較好認，鼩鼱的腳印和老鼠很相似……作者通過自己手中的筆，把森林中的新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠需住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。

在《森林報》中，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物以留給自己過冬吃，學會了如何分辨動物的腳印……

以前我看這種讀物，眼皮總是會垂下來，現(xiàn)在我反而看得津津有味，愛不釋手。我在這種快樂的閱讀之中體會了春的活潑，夏的五彩，秋的喜悅，冬的憂傷。

比安基的一生都獻給了文學，他的一生都在創(chuàng)作，他的堅持和勤奮深深激勵著我，鞭策著我。我下定決心要好好學習，成為一個對國家對人民都有用的人。

《森林報》讀書筆記(篇5)

《森林報秋》讀書筆記600字

老師推薦給我們一套書，叫《森林報》。咦？森林報？好奇特的名字！里面講的是什么？森林里的故事嗎？帶著這個問題，我迫不及待地想要去讀套書。

翻開《森林報》，剛開始看了一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)肓艘粋€奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥獸魚蟲都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動、更加和諧。

春天，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，微風中小樹輕輕舞動著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來了，當人們感受到春天那溫暖的氣息時，森林里也是一派熱鬧的景象呢！

夏天，樹綠了，花紅了，蘑菇也撐開了小傘，正是昆蟲活動的好季節(jié)！鳥兒也開始忙碌了，一個個鳥巢里都多了幾個光滑的蛋，鳥兒待在鳥

森林報讀書筆記1000字通用

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為你精心整理的“森林報讀書筆記”，不妨參考一下。希望你喜歡！

森林報讀書筆記【篇1】

我這個學期，讀完了森林報！里面有許多的故事！我最喜歡的故事就是《狐貍與獾》接下來我就帶領(lǐng)大家一起走進故事情節(jié)吧！

從前，有一只狐貍和一只獾是一對關(guān)系很好的好朋友，有一天，狐貍和獾在森林里散步，忽然，狐貍看見了一個夾子，上面有一塊肉，便對獾說：“你看前面！夾子上有一塊肉！你比我動作靈巧！你一拿那個肉，趕快就把手拿開！這樣夾子就不會加到你了！”沒想到平常非常聰明的獾信以為真了！獾就走過去，把手伸到架夾子里拿那快肉！結(jié)果獾的手被夾住了，然后，狐貍把肉就拿走了，獾一把把狐貍的脖子抓住了，狐貍松下手中的肉大聲的叫著，獵人知道有動物上當了，便立刻跑了過來，邊跑邊說：“獾！不要松手，我們不會傷害你的！獵人一步步的挨近了獾和狐貍，最后獵人把狐貍殺了，放走了獾。

這個故事，告訴我們的道理是：不要耍小聰明。

我們?nèi)祟愔g要和諧，不要互相耍小聰明，要互相謙讓，互相玩耍，互相相讓，不要互相打鬧。所以以我們大家一定要和平相處！

森林報讀書筆記【篇2】

在這個十月中，我了解了森林里的新聞，很多人會問：“森林里哪有新聞啊?”我可以肯定的回答：“有!”就是森林報了，在讀森林報的期間，我看到了許多有趣的事情，了解了許多關(guān)于動物有趣的事情，特別是許多動物之間的友情，幫助與一系列的動作都非常的引人注目。這里有森林里一年四季發(fā)生的新聞，我覺得這本書非常有趣，因為它是我更加了解大自然，更加喜愛大自然，所以我非常喜歡這套書。這本書是蘇聯(lián)著名科普作家維 比安基的代表作，一共有四冊，分為春夏秋冬，分別描寫了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩以及冬的憂傷，使我有時感動流淚，有時哭笑不得。

用十二個月描寫了各種各樣動物的習慣與個性，寫得非常的生動，栩栩如生，好象比作人一樣來寫，寫得每樣動物都很可愛很惹人喜歡。最讓我感動的是一只小牛被野獸咬死了，看管它們的女員工看見這一幕竟然大哭起來，顯示了女員工喜愛動物融入到動物世界里的真切感受。

在這這么多本書中，我最喜歡的就是《秋》 因為秋天多姿多彩，所以我非常喜歡這本書，雖然秋天會落葉，但是也絲毫沒有帶出憂傷的感覺，當中《林中大漢的戰(zhàn)斗》我感覺最為好看，我覺得這兩只鹿在打架，非常激烈，非常刺激，使我感到了一陣陣血腥，非常恐怖，使我好像身臨其境一樣，看著他們打架。

動物有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們細心觀察，珍愛動物，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于動物有趣的事情吧。

我覺得這本書非常精彩，所以我希望大家快快來讀讀這本書，了解一下森林里的新聞吧!

讀《森林報》有感[500]

今天有什么新聞啊?如果要你回答這個問題你一定會答關(guān)于人的新聞，但是你對動物的新聞有了解多少啊?相信你一定一無所知吧!當今居住在鋼筋水泥森林中的我們，對于大自然已經(jīng)越來越陌生了，為了讓我更好的去感受森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的探尋大自然的無窮奧秘，我最近在讀《森林報》。

大家一聽到報紙，都會想起：哦，那每天都有世界消息的紙。但是，誰又知道世界上存在著動物的消息的報紙，誰有對動物有了解呢?在這個月里，我讀了森林報這本書。里面講了一些植物，昆蟲和動物的消息和知識，使我受益無窮。

其中，有幾篇文章使我終生難忘，第一篇是：頭一批動身的，是去年最后離開我們這里的鳥。最后動身的，是去年秋天最先離開我們這里的鳥。最晚飛來的，是那些羽毛鮮明華麗的鳥：他們要等這里新春的春草綠也長出來后，才能來。因為飛來早了，在光禿禿的大地和樹木上，他們太顯眼?，F(xiàn)在在我們這兒，他們還找不到掩蔽的東西來躲避敵人——猛獸和猛禽。哇!連鳥兒也那么聰明，想出辦法來躲避敵人，真是太棒了!從這篇文章中我體會到了：強者才能生存。要是遇到敵人時，你斗不過他，那就要用智取。生活也是這樣。

記得那一次，我去騎單車。遇到了一些同學，他們比我給錢他們，可是我一分錢都沒有，而且他們?nèi)硕?。當世界上一個大人都沒有。當我露出絕望的表情時，突然想到了一個辦法：把它們引開!接著我說：“老師來了，我班的班主任來了?！彼麄冝D(zhuǎn)頭往后望，問：“哪里?”我趁機逃跑。

森林報不僅讓我懂得了動物的知識，還讓我懂得了道理!

森林報讀書筆記【篇3】

今天，我找到了五年級上冊的語文書，想起了過去一學年美好的時光。唉，時光如同白駒過隙，總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懵懂懂的一年級小朋友升入六年級了。很快，就要在明年的7月，和同學們說再見了。真的有些不舍??！好了，從感傷中回過神來，我打開了那承載著記憶的語文書，找到了最喜歡的那篇孫友田寫的課文——《去打開大自然綠色的課本》。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。

去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，

去吧，去打開大自然綠色的課本。

…………

是啊，要去打開“自然課本”，可是，對從小在縣城里長大的我，是一種奢望。我從來沒有去過鄉(xiāng)村，更沒有見過真正的小麥、高粱，只能在爺爺奶奶家的小院里感受花草的芬芳?！叭ド掷锿?，如何?”我忽然冒出這么一個想法。但是，這一定是一個不可能完成的愿望。不一定！我飛奔到書柜前，拿出了《森林報》。我已經(jīng)讀過它很多次了，每讀一次，心中總會有一片郁郁蔥蔥的世界，偉岸的樹木，歡蹦的動物，彩色的鳥兒，一切都是多么美妙?。?/p>

《森林報》是一部兒童森林百科全書，作者維·比安基(1894～1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學作家和生物學家。這本書不但內(nèi)容有趣，而且編寫方式也極其新穎。全書根據(jù)月報形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊，每冊書都按照獨特的“森林歷”編排，把3月21日看作春天的開始。其中有很多精彩的欄目，比如“林中大事記”“城市新聞”“集體農(nóng)莊生活”“打獵”“東南西北——無線電通報”“祝你鉤鉤不落空”“新鮮多一點”“打靶場”……其中我最喜歡的是一個連載故事——《林中大戰(zhàn)》：

在采伐場的土地上，云杉種子安家落戶了。但是一片又一片野草早已覆蓋了土地，云杉剛剛從土里長了出來，就被野草牢牢抓住根部，見不到陽光。它們與野草的根互相搏斗，隨著這場激烈的戰(zhàn)爭，有無數(shù)的云杉死去，也有無數(shù)的野草消亡，最終云杉終于拔地而起，濃密的葉子，遮住了野草，沒有陽光，不過幾個月，“野草軍團”就全軍覆沒了。隨之，一批批“云杉軍團”崛起。

若干年后，又出現(xiàn)了兩大軍團：“白楊軍團”和“白樺軍團”，它們與云杉爭奪陽光，用柔軟而有韌性的樹枝抽打?qū)Ψ?，云杉抵擋不住嚴寒和攻擊，最終倒下了。后來，白楊和白樺茁壯成長，可在茂密的樹枝下，沒有一丁點兒陽光，它們喜光的后代根本無法生存。而先前倒下的云杉，在幾年中默默積聚力量，在黑暗中挺了過來。它們的身高很快就超過了白楊與白樺。最終，在這場林中大戰(zhàn)中，云杉以頑強的精神取得了最終的勝利。

看來，無論是人類還是植物，總會遇到困難。這時，我們都需要迎難而上，努力生長，堅持不懈，最終才能沖破阻礙，找到光明，取得最終的勝利！想到自己在生活中一遇到黑暗和逆境時，就想打退堂鼓，而云杉卻能在黑暗中悄悄生長，直至傲然挺立，這種植物的頑強精神為我指明了方向。

在森林中，除了有很多頑強不屈的植物，也有很多動物的造訪：候鳥是怎么遷徙的？燕子是怎么搭巢筑窩、哺育后代的？交嘴鳥為什么在冬天也能“衣食無憂”？水中的魚兒怎么搭房子？在北風呼嘯的日子里，動物們怎樣過冬? 什么昆蟲把耳朵生在腿上? 一個又一個的謎題，都可以從書中找到答案。

只用了一個下午，四冊《森林報》我就已經(jīng)全部讀完了。在置身于森林中奇妙的世界時，我不禁嘆息?！白x萬卷書，行萬里路”，可是我從來沒有真正地去擁抱過大自然。前幾天，我和爺爺奶奶去公園游玩，“看！馬齒莧！”“奶奶，馬齒莧在哪里呀？我怎么沒有看見？”爺爺告訴我：“你看，在我們身邊，有莖紅葉子小的馬齒莧、葉子大而有鋸齒的是曲曲菜、還有你熟悉的開黃花，秋天一吹，就有許多‘降落傘’的蒲公英的葉子、以及車前子等，都是可以食用的野菜?！薄盃敔?，我看到的它們都是綠色的，長得也差不多，根本分辨不出來，為什么你就知道那么多，能分辨出這么多野菜呢？”“因為爺爺奶奶以前生活在農(nóng)村里，像這種野菜漫山遍野，見的多了，聞得久了，感覺好像空氣中也彌漫著這種清香似的。可惜你們現(xiàn)在生活條件好了，這種真正能親近大自然的機會和地方也少了?！?/p>

其實，無法親近大自然的真正原因是鋼筋水泥代替了林木蔥蔥。由于人類對大自然的肆意破壞，森林越來越少，動物也消失了蹤影。維·比安基爺爺和我的爺爺奶奶，正是因為在他們那個年代環(huán)境還 很美麗，才能見到大自然的精彩。就算我在縣城中（還不是在大城市），也對于大自然越來越陌生。只有閱讀了《森林報》以后，我才能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，才能夠重新感受到春的生機，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的素潔……

最后，我倡議——

走進《森林報》吧！跟大自然中的的生物一一握手，感受它們的生機勃勃、變化成長！擁抱大自然吧！去探究動物的奧秘，去觀察昆蟲的足跡，去聆聽花開的聲音，去感受清涼的泉水吻過你的額頭，去珍惜我們身邊的青山綠水！

森林報讀書筆記【篇4】

最近我剛讀完【蘇】維。比安基的作品《森林報》。這本書生動地描繪了森林里一年四季的變化和故事，讓我學會了很多。

我很喜歡里面的故事，但要說我最喜歡的話就有四個：

1、給云打分這篇文章，我知道了：給柔風打一分，清風打兩分，微風打三分，和風打四分，清勁風打五分，強風打六分。

2、活云這篇文章講述了：當孩子們正在玩的時候，看到了一大片會動的烏云，原來是成群結(jié)隊剛剛出生的小蜻蜓，它們正在結(jié)伴尋找新家。

3、沒有秩序的餐廳這篇文章講述了：在五一集體農(nóng)莊的池塘里有一個“魚的餐廳”，小魚們每當一開飯，就馬上游了過去，每次一多就有四百多條魚游過去一起吃飯，那個場面可真壯觀呀！4、還有《可怕的雛鳥》——鹡鸰媽媽生了六只雛鳥，卻不知道有一只小杜鵑被混在其中，這只杜鵑不懷好意，還恩將仇報。雖然得到了鹡鸰夫婦的喂養(yǎng)和眷顧，卻殺害了鹡鸰夫婦的5個親生骨肉，而且小杜鵑整天游手好閑，從不出巢覓食，只會對父母喊：“我餓了，快喂我吧！”而且對鹡鸰夫婦更是不孝，鹡鸰夫婦把小杜鵑辛辛苦苦養(yǎng)到秋天，但他卻自己飛走了，再也沒回來過。這幾個故事是不是都很有趣呢？所以這代表了這本書真的很好。

這本書讓我明白了很多道理，也讓我有了保護動物的一顆心。這本書還能讓我看到許多我們生活中的許多我們看不到的事情。

森林報讀書筆記【篇5】

寒假期間，我讀了一本關(guān)于大自然四季變化的百科全書——《森林報》。這本書的作者是維·比安基。讀了這本書，讓我回憶起了兇狠的狼、可愛的梅花鹿、強壯的熊、狡猾的狐貍……更讓我回憶起了高大的云杉、矮小的白楊、白樺……也讓我懂得了許多寶貴的知識，像動物們是怎樣在雪地上簽名的，樹木是怎樣過冬的，誰的住宅最好……

《森林報》共有四冊，分為春、夏、秋、冬，每一冊都會讓我愛不釋手。在一年中，森林里發(fā)生了許許多多的愉快節(jié)目和可悲的事件。三月，禿鼻烏鴉揭開了春之幕。四月，候鳥回鄉(xiāng)月。五月，大自然歌唱舞蹈音樂會，秧雞從非洲徒步走來。六月，一草一木開始貯存陽光，鳥兒忙著建筑鳥巢和下蛋。七月，雛鳥出生月，許多果實開始成熟。八月，出生的鳥兒學習飛行。一只山羊吃光了一片樹林。九月，候鳥離鄉(xiāng)月，鳥兒開始大搬家，兔媽媽又生下了六只落葉兔。十月，動物們準備過冬，儲藏糧食，有些動物們把自己的身體當做儲藏室，先把肚皮填飽，然后倒頭大睡。十一月，伐木的季節(jié)開始了，北方、東方飛來的鳥兒非?？蓯?。十二月，植物留下了種子，動物產(chǎn)了卵。一月，冬季的中心，大地、森林和水—一切都被白雪覆蓋起來。二月，狂風吹雪盡情游蕩冰天雪地。新的一年即將開始。

通過《森林報》，我發(fā)現(xiàn)比安基是一個善于觀察的人，他非常的熱愛大自然、熱愛小動物們，這一點足以讓我們大家學習。讀了這本書，我們應(yīng)當更加熱愛大自然，愛護一草一木，保護好我們美好的大家園。

森林報讀書筆記(推薦12篇)

出色的著作常常能夠觸動我們的心弦。閱讀之后的感受向我們展示了對書中人物性格和行為的理解和詮釋。筆者整理了一些關(guān)于“森林報讀書筆記”的常見問題的解答，希望您能將這篇文章保存在收藏夾以便日后再次查閱。

森林報讀書筆記(篇1)

在這個寒假里，我拜讀了蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作《森林報》。

翻開這本書，才看了一小段，它就深深地吸引住了我，把我?guī)肓艘粋€奇妙的世界。在這片森林里，春、夏、秋、冬都有著不同的新聞發(fā)生。鳥獸魚蟲都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動，更加和諧?，F(xiàn)在，我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認識，這部書讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識，反省自己。它還讓我感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，知道了大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

作者以輕快的筆調(diào)，按春、夏、秋、冬，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝，令我感觸頗深。閱讀完這部書，你會發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動。所有的動植物都是一個個鮮活的生命，他們擔負著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無時無刻不在為生存而訓練、逃避和獵殺。動物們要學習生活必備的本領(lǐng)，還要學會合作。在夏天，兩只小熊上了岸，看來倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢！在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了。盡情地享受這份開心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競爭，但也充滿了驚喜和快樂?！?/p>

看完了這部書，在我的腦海中已經(jīng)在大自然的擁抱下，過了一年，我舍不得離開，大自然的魅力讓人流連忘返。于是，我下定決心，一定要保護環(huán)境，讓森林更加美麗。

森林報讀書筆記(篇2)

《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。

這本書真實生動地描繪了發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅……將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。全書處處蘊含著詩情畫意，洋溢著童心童趣，是一部讓我們回歸自然，走進自然培養(yǎng)科學興趣，增強環(huán)保及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。

讀過這篇文章，我深刻地感受到動物的可愛，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐?，我們不停地砍伐樹木，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯。

我們常說：“生命是世界上最寶貴的東西”可是我們可能沒有想到，動物的生命也是生命，和我們的生命同樣寶貴，為什么世界上會出現(xiàn)一級保護動物，就是因為我們不斷的獵殺動物，使動物的數(shù)量急劇減少，才會出現(xiàn)這種局面。

我也是第一次醒悟，人類是那樣地殘忍，我希望更多人醒悟過來!

林里面的動物們十分繁忙，都在為撫育下一代而忙綠著，你看，河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的.小房子;鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢!

我很喜歡鳥類，因為鳥的父母是最負責、最愛自己孩子的父母，它們的孩子也不多，最多的也只有20個，鳥的父母為孩子工作的時間也是令人難以置信的，它們一天的20個小時都在照顧孩子們，可見這些父母對孩子的愛并不亞于我們?nèi)祟悺５乙膊皇敲糠N鳥都喜歡的，因為有些鳥的父母相當可惡，就拿杜鵑的父母來說吧，它們很懶，懶惰到連窩也不愿意做，索性就把自己的卵產(chǎn)到別的鳥類的窩中，當小杜鵑長大了之后，不僅會十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死，而且連自己的“父母”也置之不理呢!森林里每天都有講不完的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

看了《森林報》之后，我受益匪淺，讓我懂得了不少知識哦!那些喜歡看童話書的小朋友，也可以買來看一看，因為這套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦!

每當從我家附近一家公司旁邊路過，我都會看一看公司門外的幾十棵丁香和春桃，向這些相識幾十年的老朋友問好。半月前當我再次路過那家公司，滿地都是它們的碧血和殘肢。這還不算最糟，許多店鋪門前的樹木被殘害，目地是為了保住店鋪的財運，有人在禁獵期對鳥獸大開殺戒。我們必須學習采用疏導的辦法，讓人們從小熟悉和熱愛自然，知道怎樣與自然相處。

為此，我們需要大量與動植物有關(guān)的自然之書，激發(fā)兒童對自然的興趣和感情?？上В袊膶W者和作家對這個工作做得很不夠。當然，我們有《南方草木狀》等古籍，可它們并不適合兒童閱讀。周建人撰寫過《花鳥魚蟲及其它》，陸蠡撰寫過一些出色的動物小說，可這樣優(yōu)秀的作品實在太少。在前蘇聯(lián)，卻能找到許多適合兒童閱讀的自然之書，其中內(nèi)容最豐富、最貼近兒童的作品，當屬比安基的《森林報》。

比安基(1894～1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學作家和生物學家。1924～1925年，比安基主持《新魯濱孫》雜志，在該雜志開辟描寫森林生活的專欄，這就是《森林報》的雛形。1927年，《森林報》結(jié)集出版，到1961年時已再版10次，每次都增加了一些新內(nèi)容。

《森林報》是一部兒童森林百科全書，不但內(nèi)容有趣，編寫方式也極其新穎。全書據(jù)月報形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊，每冊書都按照獨特的“森林歷”編排，把3月21日看做春天的開始。在閱讀《森林報》之前，你很難相信，在一年之中，森林里竟會發(fā)生那么多激動人心的新聞：

3月，禿鼻烏鴉從南方飛回來，揭開森林之春的序幕。4月，候鳥回歸，蝰蛇在太陽下曬日光浴，鼯鼠樹葉般地在空中飄飛。5月，動物們在森林里召開音樂會，秧雞從遙遠的非洲徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開始貯存太陽的生命力，鳥兒忙著筑巢和下蛋。7月，鳥兒開始哺育后代，草莓和黑莓漸漸成熟。8月，幼鳥開始學飛，蜘蛛帶著細絲在空中飛翔。9月，候鳥悄然遠行，槭樹的翅果在風中尋找歸宿。10月，西風開始采集樹葉，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，當做冬天的點心。11月，秋天到來。12月，無數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切都被白雪覆蓋。2月，當禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新年又將從頭再來。

森林中最為驚心動魄的故事，當屬云杉、白樺與白楊之間的“三國演義”。4月，云杉國派出滑翔機般的種子，讓它們空降到一處林間空地，企圖占領(lǐng)這片“新大陸”。5月，野草大軍侵入這片空地，用草根把多數(shù)小云杉在地下活活勒死。此時，白楊國派出白色獨腳小傘兵，準備發(fā)動奇襲。不久，白樺國的種子也坐著小滑翔機趕過來，參加三國大戰(zhàn)。第二年春天，白楊國和樺樹國聯(lián)手對敵，令云杉國大傷元氣。后來，白楊國和樺樹國開始互相傾軋，這才給了云杉國一線可乘之機。三十年后，三足鼎立的局面徹底形成。一百年后，云杉國憑著悠長的后勁滅掉異國，一統(tǒng)江山。

森林報讀書筆記(篇3)

《森林報》這本書是由【蘇】維·比安基寫的一部作品，我覺得這本書非常好，因為里面有：1名師導讀 2名師按語 3名師點金 4知識精煉。

剛剛看到這本書的時候，就覺得這本書的題目真怪，我看過很多報紙里面都是寫人發(fā)生的事情，但是這個題目卻是寫森林里發(fā)生的事，我從來沒有看過森林里的小動物發(fā)生欣喜和憂傷的新鮮事，所以我就覺得這本書一定很有意思，就翻看書本趕快看。從這本書里我學到了很多知識，知道了小動物們的家都是在那兒住的，候鳥們回故鄉(xiāng)的時候路途中會遇到許多艱難險阻，但是他們卻不顧一切的要回自己的故鄉(xiāng);狐貍很狡猾，喜歡騙小動物來取得食物。秋天的最后一窩兔子叫“落葉兔”;可食蘑菇和毒蘑菇的區(qū)別在哪里，森林中雨后那些鮮艷的蘑菇可是有毒的，我們千萬別被它那美麗的外表欺騙了。農(nóng)莊人們生活的辛苦，但是我覺得他們很快樂……等等。

我也想有時間到大森林看看動物們的生活和它們所發(fā)生的新鮮事。讀了這本書激起了我探索大自然的興趣和愛好，我也要學會觀察身邊的小動物和植物，大自然里能學到更多的知識。

森林報讀書筆記(篇4)

美麗的秋天不知不覺地來到了人間，這份美麗，不禁使我的思緒跟著翩翩起舞，因此，我向?qū)W校圖書館借了一本《森林報秋》，使我更加了解了秋天的大自然。

“嘀嘀嘀——”來電報了。維·比安基接過電報，記下了列寧格勒的伊薩基耶斯基廣場上空發(fā)生的一次突然襲擊：一群鴿子剛從廣場中起飛，一只非得最高的鴿子被一只不知從哪里冒出來的游隼給抓走了，頓時，羽毛飛舞，人們不禁恐懼起來……

看到這兒，我不禁感嘆：哇，游隼真是令人畏懼的動物！通過旁邊的知識版塊，我了解到了游隼的外貌，習性等。而且，隼類還是國家一級保護動物呢！

又來了一封電報：長著翅膀的旅客們已經(jīng)開始一批批地上路了。經(jīng)過人們的觀察，發(fā)現(xiàn)了春天最遲飛來的色彩鮮艷的鳥兒們最早上路；而春天最早飛來的燕姿、百靈、鷗鳥等都是最遲飛回去。

我不禁提了個問題：這是為什么呢？我想，或許是因為那些燕子、百靈、鷗鳥是因為眷戀吧？！再通過知識層面，我又認識到所有的鳥兒遷徙的時間居然驚人的相同，簡直不可思議！在全世界，這都還是個未知之謎……

“嘀嘀嘀——”“嘀嘀嘀——”……今天的電報可真多！有森林附近發(fā)來的打獵電報，有麋鹿林中大戰(zhàn)的消息，有小學生們發(fā)來的采蘑菇故事，還有農(nóng)莊中專家在養(yǎng)雞場挑雞的事兒……

再通過知識版塊，我知道了許多課外知識，比如伶鼬有什么特點，還有世界上最大最小、最兇猛的鳥，有琴鳥、蜥蜴、大雁等動物的詳細介紹，還有送于蘑菇的許多小知識。許多的內(nèi)容，不禁讓我親近了大自然，還讓我拓展了視野！

《森林報秋》，這一報紙，給我?guī)淼淖钋锏拿篮?，更給我?guī)淼氖且环萸锾炷菢闼氐男偶?/p>

森林報讀書筆記(篇5)

如今的人們，長期蝸居在鋼筋水泥之中，終日迷戀于電腦網(wǎng)絡(luò)之中，也許大家忘記了真正花草的顏色，水流的聲音，忘記了大自然給予我們的真實世界?？删S。比安基卻又再次把我們帶進了這奇妙的大自然中。

當我翻開這本《森林報》時，我仿佛快樂地融入了書中，和他們一起感受大自然的無窮魅力與趣事，書中的好詞好句，書中的精彩畫面，書中的精彩故事和動物之間的斗智斗勇，生存競爭，猶如人類社會的縮影。這一本《森林報》就是維。比安基的著名代表作，他生于1894年，逝于1959年，是俄國著名兒童文學作家，他還是著名科普作家，他的父親是位著名的鳥類學家，在父親的影響下，維。比安基養(yǎng)成了觀察和記錄動物生活習性的好習慣，從小就與大自然有著親密接觸。因此，《森林報》就是他最有名的一部著作。作者采用報刊的形式與大家見面，以春、夏、秋、冬十二個月為序，向我們真實、生動地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇……

在《森林報》中，有愉快的節(jié)目和悲慘的故事，也有英雄和強盜，作者把這些動物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，書中的飛禽走獸也有喜怒哀樂，真是引人入勝?！渡謭蟆分胁粌H有動物，還有許多植物花葵，作者把植物當人，寫得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖。先是杉稱王，最后是小白楊和小白樺打架，作者給了他們?nèi)说奶卣?，書中的故事真實有趣極了。《森林報》中，《操心的媽媽》里，麋鹿媽媽為了小麋鹿的安全，自己隨時準備要犧牲性命，也不希望自己的子女受到任何傷害。看見了吧，這就是母愛的偉大。

通過閱讀了《森林報》之后，我能感到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠真正感受到“春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……”

這就是讀《森林報》給我的啟迪。同學們，加入我們的行列中吧！

森林報讀書筆記(篇6)

《森林報·冬》是蘇聯(lián)著名的兒童作家、動物學家維塔利·比安基的作品。這本書講述了作者小時候跟隨父親上山打獵、游玩的經(jīng)歷。作者用生動、輕快的筆調(diào)，以報刊這種新穎的形式，描寫了一年四季里大森林中發(fā)生的各種有趣的故事，并且分為四個季節(jié)呈現(xiàn)給大家。講述的就是冬天里發(fā)生在森林里面的故事。

小朋友們，你們知道冬天里的大森林是什么樣子的嗎？大森林里的各種小動物是怎么樣尋找食物的呢？獵人們是通過什么樣子的足跡，找到了成群結(jié)隊的大灰狼呢？

而生活在森林周圍的小朋友們，又在森林里找到了什么樣的樂趣呢？快來讀這本書吧！這里有博愛的兔子、暴躁的母熊，還有狡黠的狐貍和兇殘的猞猁，讓我們快去認識他們吧。好好想一想，通過閱讀他們的故事，我們能學到什么冬季森林的知識呢？請你把答案告訴我，讓我們一起成為森林小獵人吧！

森林報讀書筆記(篇7)

《森林報》是蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作。作者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。我懷著好奇心一口氣讀完了這部書。

現(xiàn)在，我的同學們都居住在城市里，寬闊的公路、摩天的高樓大廈，高架橋、跨?？缃髽虬殉鞘醒b點得格外雄偉。但我們這些少年兒童，要想親近大自然越來越難，對大自然越來越陌生，甚至還缺乏對大自然最基本的認識。這部《森林報》會讓居住在“鋼筋水泥森林”的我們重新認識、反省自己。仔細品讀，能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，無窮奧秘。讓你和它們一起體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

《森林報》這本書中，有一篇“樹木怎樣過冬”講述了這樣一件事情：在蘇聯(lián)，如果雪下得少就會凍死不少樹木，其中大多數(shù)是小樹。幸虧樹木有防寒妙策，樹上的葉子會呼出大量的熱量——因此冬天樹木不要樹葉！樹木拋棄樹葉，放棄樹葉，就是為了把維持生命所不可缺少的熱量保存起來，保藏在自己身體里面。再說，從樹枝上脫落的樹葉，在地上腐爛了，也會發(fā)熱，保護嬌嫩的樹根，不讓樹根凍壞。

樹木還有一個“美麗”的名字，那就是“森林王子”。作者在文章中告訴我們：“樹木有防寒妙策而實際上，的在告訴我們怎么保護環(huán)境，怎樣保護樹木。因為樹木能夠給人類帶來清新的氧氣，在公路兩旁，幫我們淡化二氧化碳，我們應(yīng)該保護樹木，不亂砍伐樹木，使樹木帶給人類的好處。”

讀了《森林報》冬，使我懂得了我們從小要愛護樹木，要和樹木交朋友。不要隨意毀壞樹木、亂砍亂伐樹木。要知道：我們生活在這個美麗可愛的地球上，離不開綠樹，因為它是凈化空氣的最佳助手。

森林報讀書筆記(篇8)

仿寫：我把身子緊緊貼在這家門上。兩只眼睛透過門縫好奇地往里東張西望。我好好奇啊。這家刺耳的尖叫聲老是響個不息……是大人們在爭吵？是小孩子在哭鬧？還是電視機聲音開的過大？

2、小白兔趴在灌木叢下，把身子盡可能深地蜷縮進青苔里，貼在一個白樺樹墩上，連大氣都不敢出，一動也不敢動，光是兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動，驚惶地東張西望。

仿寫：我和媽媽出門玩，我咚咚咚地先跑到樓下，找一個旮旯藏起來，努力調(diào)勻自己的呼吸，一動也不動，兩只眼睛飛快地轉(zhuǎn)動，側(cè)耳細聽媽媽的腳步聲，時刻準備嚇?gòu)寢屢淮筇?/p>

3、長耳貓頭鷹的狡猾在森林里是出了名的，它偷竊的本領(lǐng)也是出了名的。

仿寫：狐貍的狡猾在森林里是出了名的，它騙人的本領(lǐng)也是出了名的。如果森林中有法規(guī)，它就會永遠在看守所里度過。

狼的貪婪在森林里是出了名的，它的兇殘也是出了名的。如果森林中有法規(guī)，它一定會陪著狐貍在看守所里聊天。

這是星期天老師布置的作業(yè)，讀《森林報》秋的部分，寫出讀書筆記。我不知道讀書筆記怎么寫，忽然想到暑假時小城老師讓寫的摘錄仿寫式讀書筆記，就這么寫了幾段。

森林報讀書筆記(篇9)

這個暑假我讀完了《森林報》這本有趣的書。這本書里寫著很多有趣的故事和森林的一年四季的變化，其中我最喜歡的故事讓我印象深刻，這個小故事就叫《狡猾的狐貍》。

這個故事講的是：狐貍家的天花板塌了，他就決定搬到獾家去住。他來到了獾的家，狐貍跟獾說：“我可以在你家里住幾天嗎？”但唯一沒想到的是他想都沒想就拒絕了。但狐貍沒有走，他想了一個辦法，就直接躲在了獾家的附近。獾看到狐貍不見蹤影了，獾就以為狐貍走了，就出門去找食物了。狐貍見獾走了，就到他家胡亂折騰了一陣，等獾回來了，就發(fā)現(xiàn)家里特別亂，就搬家了。就這樣，狐貍想的辦法成功

了。

我非常喜歡這本好看的森林報，也喜歡里面所有的小故事，當我讀完這本森林報的時候，我就想長大成為一名作家，也能寫出這么有趣的故事書。

森林報讀書筆記(篇10)

讀過這篇文章，我深刻地感受到動物的可愛，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐模覀儾煌５乜撤淠?，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯。

走進《森林報》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱，感受它們的生機勃勃、變化成長，領(lǐng)略大自然的無窮奧秘。書中描繪的豐富多彩的大自然充實了我的寒假生活，希望我未來的學習生活也能像森林中的動植物們一樣精彩連連。成了一只活潑、快樂的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我?guī)磉^煩惱和快樂。但正是因為擁有了這些小秘密，我的成長過程才變得更加豐富多彩!

每個人都會有自己的秘密，而這些秘密恰恰是成長過成中必不可少的東西。沒有秘密的孩子永遠也長不大!

森林報讀書筆記(篇11)

一聽到《森林報》這個名字，我還以為是一份報紙。買來一看，才知道原來是一本書。

這本書的作者是蘇聯(lián)偉大的維·比安基寫的。比安基創(chuàng)作事業(yè)已經(jīng)三十多年了。輕快的筆在一張張白紙上描繪出了一個個豐富多彩的美妙世界。

城市里的秋天是寒冷的，那森林里的秋天是什么樣子的呢?如果想知道的話，就讓我們一起進入有趣的森林世界吧!

我最喜歡的是兩個地方。第一個是“去問問熊”。只要有融雪天氣，熊就要到高處做窩。為設(shè)么熊害怕雪天氣呢?請你鉆到熊洞里去，問問熊吧!

第二個是打獵的那部分。獵人們會用各種陷阱或者是帶著獵狗來捕捉動物。

我還知道了以前不認識的動物。像琴雞、水老鼠、雪兔等等，特別有趣。

像《森林報》這種書，看一遍是不夠的。告訴你，我都看了好幾遍呢!

《森林報》寫出了春的快樂，夏的蓬勃、秋的多彩，冬的憂傷……只要你仔細品讀，能夠讓你感受到森林中的動物、植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入得探尋大自然的無窮奧秘。

希望大家要多看這種有知識的書，不要把時間浪費在那種幼稚的書上面。

現(xiàn)在人類對大自然的知識很貧乏，希望大人們也去看一看這本能讓我們受益匪淺的書。

森林報讀書筆記(篇12)

《森林報》是科普作家維·比安基的著作，分為春夏卷與秋冬卷。

春夏卷主要講了三部分：森林里的事、集體農(nóng)莊的事和“哥倫布俱樂部”的事。

森林里的事主要講動物、樹和花，例如鷂鷹和白嘴鴨、在四季常青的森林里、冬天的客人準備上路了……有時候還寫具有代表性的事物，比如說第一個蛋、第一批花……

集體農(nóng)莊的事主要講了家畜與糧食的事，需要的時候還寫寫綠色新聞，還有打獵。

“哥倫布俱樂部”講了伊萬爺爺?shù)墓适隆⒕銟凡可险n和動物數(shù)量記錄報告的成果。

還有“森林里的戰(zhàn)斗”，榆樹、樅樹、白楊以及野草正在爭搶地盤。作者走過了一塊又一塊樹林，觀看爭斗。

被譽為“發(fā)現(xiàn)森林第一人”與“森林啞語的翻譯者”的維·比安基，筆下不只有春夏卷生動有趣，秋冬卷也有它自己的獨特魅力。

“森林里的戰(zhàn)斗”結(jié)束了，又多了“祝你一釣一個準”。

“祝你一釣一個準”講的是主人公們的釣魚經(jīng)歷，我覺得最有魅力的一部分就是它啦。

《森林報》中我特別喜歡“叛徒雌野鴨和白衣隱身人”，這個故事講的是聰明的獵人用一只雌野鴨做誘餌，捉住了許多各式各樣的雄野鴨。

但是我最喜歡的故事還是“狐貍怎樣迫使老獾離開了家”，里面主要講了狐貍洞天花板塌了，它在獾洞中拉了一泡尿，迫使老獾離開了家，它自己就在獾洞中住了下來。

讀了《森林報》，我知道了一些以前不知道的事情，我要細心觀察，勤于思考。

有關(guān)挪威的森林讀書筆記

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們應(yīng)該注意自己對孩子們的教育方式，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“有關(guān)挪威的森林讀書筆記”，僅供你在工作和學習中參考。

挪威的森林讀書筆記 篇1

今天村里人去了一趟市里的校區(qū)，獨自踱步的時候凝視久經(jīng)歷史滄桑的路面，發(fā)現(xiàn)陽光的倒影跟著路面坑坑洼洼的，仿佛意欲把時間絆倒。不閱讀什么似乎有悖于這樣的好天氣和手中的冰淇淋紅茶，于是翻完了《挪威的森林》。

剛剛讀完的時候，只被結(jié)局壓抑著呼吸，并沒有明顯的體會。摘錄了很多句子和段落，讀來或幽默風趣或意味深長，但總覺得缺乏總結(jié)性的體會。又讀了諸多其他人的感受，各種角度的理解紛繁多樣，不同人的觀點相反的情況也常有發(fā)生。

圍繞著這本書，時常討論的主題是孤獨，青春期的迷茫，以及生死。有人概括整本書的劇情是，讓想生的人生，想死的人死。孤獨和迷茫貫穿其中，包括每個角色的家庭、性格、經(jīng)歷，在生或死的兩種傾向中撕扯著他們作出選擇。在故事的一開頭就死去的“我”（渡邊）的好朋友木月，是一個明顯向著“死”的方向下滑的人物（或者說書中沒有透露他關(guān)乎“生”的掙扎）。而他青梅竹馬的戀人直子，雖然向著“死”，但卻因為渡邊的出現(xiàn)短暫地留戀過“生”。最有可能在未來與渡邊共度余生的女孩綠子，和他大學時代的好友永澤，則總是“生”的傾向占了上風。而主人公渡邊，則是在“生”與“死”的徘徊躊躇之中，串起了這一系列性情迥異的人物。

至少從我閱讀的評論和自己的感受看來，對于向著“死”的木月和直子，評價大致類似，或是分析他們與現(xiàn)實生活的格格不入，或是猜測死亡是二人的互相追隨，諸如此類。而對于“生”，主流的觀點是對樂觀、堅強態(tài)度的欣賞，朝著“生”堅定的進發(fā)，大抵是成熟長大的標志?？吹揭欢螘u：“人們都曾經(jīng)生活在過去和自我編織的殼中，當我們成長時，便感到痛苦，我們要像蟬蛻皮一樣，把過去的、內(nèi)心的種種恐懼和柵欄丟掉，不會任性，不會自閉，不懼怕去愛，不害怕被愛，感覺到別人的心，感覺到自己的心，不再使別人痛苦，不再使自己痛苦。”也有書評摘錄了其他作家的語句：“人活著就是因為：他愿意活著。這就是人生的意義，或者說不必再去追尋什么意義?！?/p>

即便如此，我對綠子這類人物總是無法產(chǎn)生欣賞和共鳴。一方面，過于積極的話語看起來總像是自我欺騙；另一方面，對于堅定朝向著“生”、認為“活著就是意義”的觀點，我總是不能理解。人成為“生”無法選擇，雖然這種無奈并不意味著就要走向“死”，但總歸人生來就要被放在生與死的天平上掙扎，并且不能夠選擇。一心一意地感受著生，固然是一件被社會承認的美好的事情；但是，有時覬覦著死，有時向往著生，在這樣的擺動里直到被剝奪生的權(quán)利，總覺得并不能算作大逆不道。

最后摘錄一段話（這段話倒是非常積極）：

“而我必須使自己適應(yīng)這種局面。當然也不是我堅強起來就能一切都迎刃而解，這我心里清楚。但不管怎樣，我現(xiàn)在能做的只有提高自己的士氣，只有耐心等待她的康復。

喂，木月！我和你不同，我決心活下去，而且要力所能及地好好活下去。你想必也很痛苦，但我也不輕松，不騙你。這也是你留下直子的死造成的！但我絕不拋棄她，因為我喜歡她，我比她頑強，并將變得愈發(fā)頑強，變得成熟，變成大人——此外我別無選擇。這以前我本想如果可能永遠十七、十八才好，但現(xiàn)在我不那樣想?！鼓驹?，我已不再是同你在一起時的我，我已經(jīng)20歲了！我必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價！”

這一段內(nèi)心的闡述對我而言具有非常特別的力量。小說里“我”對木月的內(nèi)心獨白，因為對方永遠不可能的回復，像是往深淵里投進石子，越是表面波瀾不驚、了無痕跡，越能夠在心靈的黑洞激發(fā)震撼人心的回響。

“變成大人”，是伴隨著迷茫和孤獨的青春年歲常見議題。不論“大人”擁有怎樣不同的定義，“此外我別無選擇”總是最真實的情況?；蛟S有人會在大人和孩子之間掙扎一生，或許會乖乖束手就擒，但總歸“必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價”。

挪威的森林讀書筆記 篇2

前幾天，一個朋友打電話問我在忙什么呢！我說沒忙什么，在讀一本小說而已！她就問我讀的什么小說。我說是村上春樹的《挪威的森林》。沒想到她立即大叫，說她的一個朋友告訴她這本書是不能讀的。當時我已經(jīng)讀了一多半了，就剩下最后十幾頁！自己想了一下，也感覺這本書讀的不值！這本書里面寫的東西，讀來神經(jīng)兮兮的，要是你的心理承受能力不強，非得讀成神經(jīng)質(zhì)不可！

這本書的主人公，十八歲的年紀，正直青春年華，也是最易產(chǎn)生沖動的青春期！他的高中時最親密的朋友，木月和直子是一對戀人，三人經(jīng)常一起出游，密不可分。主人公在和木月打完臺球的那天夜里，木月在自己家的車庫里離奇地x身亡，從此給主人公的心理造成一種不可言說的陰影！而木月的女朋友，直子也悲傷的不知所措！

主人公在經(jīng)歷了木月的離奇x身亡和高中時的一段戀情后，依然決然地分了手，孤身來到東京一所私立大學讀書。這一時期對主人公來說這是一段迷茫的時期。直到木月死了半年后，在東京的某個車站主人公又遇到了直子！從此，主人公和直子才有了進一步的交往，甚至說有了一段說不清楚的感情故事，甚至連主人公自己都不知道是對是錯！在兩人交往過程中，直子從不談起木月的死，她是那么深深地愛著從小青梅竹馬的木月！在直子二十歲生日那天，主人公和直子發(fā)生了性關(guān)系，并發(fā)現(xiàn)直子還是個x。第二天一早，直子就離開主人公回到了老家，后來就不知不覺進了一個精神療養(yǎng)院進行療養(yǎng)！

主人公在直子走后，一直通過書信與直子交往，一直到直子在療養(yǎng)院附近的山林中上吊死去。在此期間，主人公除了在東京讀書，打工和一些糜爛的生活外，曾兩次到直子的療養(yǎng)院看望過直子，試圖讓直子面對生活，并盼望直子精神早點好起來，好過來跟自己一起生活。主人公在校期間，通過跟綠子的交往，也對綠子產(chǎn)生了一定的感情，但一直沒有發(fā)生實質(zhì)性的越軌行為，因為主人公對直子的健康一直抱有一絲幻想！也可以說，主人公對直子的感情和主人公與綠子的感情之間，總存在一定的矛盾在里面，這也是主人公內(nèi)心痛苦的來源！更主要的是主人公與直子，木月三人之間的關(guān)系，一直困擾著主人公的內(nèi)心生活！

書中出現(xiàn)的主要人物有，主人公、直子等，伴隨著一些小人物有木月、敢死隊、永澤、綠子、玲子等。

主人公：主人公是現(xiàn)代都市大學生的典型代表！主人公面對的事學業(yè)、生活、工作和愛情！在面對大學生活的無聊和孤獨時，主人公雖說有著太多無奈，但對于現(xiàn)狀又感到無能為力，生活仍要繼續(xù)！于是，主人公只好在現(xiàn)實生活中尋找驅(qū)趕孤獨和寂寞的方式，尋找一點點安慰！于是，他除了看書沒有其他愛好，沒有很多的朋友，上課也是一個人座，甚至沒有同學知道他的名字！在直子離開他之后，他跟僅有的幾個朋友之一，永澤學著出去跟女孩子鬼混，以便打發(fā)自己內(nèi)心的孤獨！后來，他連根女孩子鬼混都嫌麻煩，終于麻木了！就連和綠子的交往，主人公也是從內(nèi)心的無聊和無所事事開始的！

既然生活如此無聊，那主人公為何還要活在這個世界上呢！說到這里，我們不得把這本書的所有人物思考以便。主人公與直子、綠子的交往可以說是主人公內(nèi)心的孤獨和生活到了無聊至極所致，但深入思考一下，我們也可以說是人們對愛情的渴望！但愛情的追逐過程中，活生活中難免會有踟躕、迷茫、孤獨或無助產(chǎn)生！這些負面情緒產(chǎn)生之后，就需要合理的途徑發(fā)泄或排遣！如果這種生活中的負面情緒不能得到及時的發(fā)泄或排遣，那人肯定就會發(fā)瘋，得神經(jīng)病，神經(jīng)崩潰甚至死亡！直子就是一個活生生的例子！敢死隊、永澤、綠子等，依次出現(xiàn)在主人公的生活中，給主人公孤獨無聊的生活，恰如其分地添加了一些調(diào)味品，能夠幫助主人公排遣或轉(zhuǎn)移自己生活中的苦悶，不至于使主人公走向極端！

直子：現(xiàn)實生活壓力下產(chǎn)生的畸形兒！她不明白不懂得自己與木月的愛情，應(yīng)該隨木月的死而告一段落，或者說生活應(yīng)該重新開始，可惜她不懂得，生活并不是一馬平川的！她的心理疾病也是根深蒂固的，是從小就有的，由于她不會適當?shù)恼{(diào)節(jié)，也沒有足夠的外來力量來幫助她擺脫，心理問題也就越積越厚！盡管在療養(yǎng)院療養(yǎng)期間，也有很多人幫助她，但已經(jīng)是無力回天了！因此，直子的死，也是預料中的事情！

玲子：玲子是生活中的見證者！她在受到女x者女孩的x擾后，由于丈夫沒有及時帶自己離開這是非之地，最終受不了人們的流言蜚語，而住進了療養(yǎng)院！這是生活的一個插曲，經(jīng)過療養(yǎng)，她最終又走向了社會！

整本書里的人物，可以說各個都有神經(jīng)??！只是病情輕重不同而已！這是現(xiàn)實生活壓力（工作、生活、學習、愛情等）造成的必然結(jié)果！因此，有的人看似快樂地活著：有的人卻依然痛苦地活著；有的人進了精神病醫(yī)院；有的選擇了x！這就是現(xiàn)代人的悲哀！

有人點評村上春樹的作品，說面對生活的孤獨和無奈，主人公是一種把玩孤獨的姿態(tài)活在這個世界上的！既然我們擺脫不了孤獨，那就把玩孤獨吧！可又有幾個人真的放得開，又有幾個人真的把玩得起呢？大概只有我一個人放不開，也把玩不起吧！

挪威的森林讀書筆記 篇3

今天花了3個小時多一口去讀完了。第一反應(yīng)，我很慶幸沒有在初中的讀這本書。記得班里有個男同學在讀這本，因為村上春樹這個作家鼎鼎有名，也心生借閱翻看之情，但聽到同學說“是個小黃書”便作罷，現(xiàn)在想來著實有些可笑，不過確實這本書也不太適合初中小孩子看，一是初中確實有點小，二是也體會不到主人公對于直子綠子之間的感情。

先比較直言，現(xiàn)在的我再回過頭來讀這本書，對于男主的復雜情緒也就更加理解了些。

我很喜歡這本書的結(jié)局，冥冥中自有定論。說實話，我也不知道究竟什么樣的結(jié)局才是好的，不如就這樣，也許“我”會消沉下去、會和玲子之后有糾葛但又也許我們之間的關(guān)系一如既往的好、又或許我和綠子有了后續(xù)？也不得而知，但正是這樣才剛剛好。

不會埋怨男主“朝三暮四”，說著喜歡直子卻和綠子有了情感的糾葛，正如同生活中很多人妻子或丈夫去世后還會再嫁再娶是一個道理。心中想說很多卻無從下口，罷了，說出來的便也就沒有了意義。

我一般都是沉浸式閱讀，5、6個小時一動不動的看書也是有的。今天很舒適，宿舍只有我一人（舍友都去自習了，果然我是個混子（滑稽）），小聲外放著《波西米亞狂想曲》大提琴四重奏（最近不知怎得迷上了純音樂），享受著北京冬日的陽光，看完了這本書。也是有點出不來，才下筆寫下了這些話。

以上僅為個人隨想，不做任何爭論。

挪威的森林讀書筆記 篇4

這本書并不是標準意義的村上風格，拋開大家對這本“戀愛小說”或是“現(xiàn)實主義小說”的爭辯不談，這本書卻的的確確讓我的內(nèi)心無比震撼。人生中還是第一次，對書中許許多多的情節(jié)有著靈魂上思想上的劇烈震顫：這震顫來自迷茫，來自青春，來自愛情，來自友情，來自人類初始的欲望，來自對話，來自窗外的景色，來自玲子的吉他聲，來自普通的事，來自放棄，來自振作，來自我自己。本來因為讀后內(nèi)心情感過于豐富且復雜，感覺難以表達清楚，并不想就此付諸語言，可躺在床上腦子里的情感波瀾遲遲不能平息，是的，我的情感已經(jīng)被這本書攪了個七葷八素。于是我想就此多多少少把腦中的思緒一個個剝離出來，希望不至于混亂無比。

書中最讓我久久不能釋懷的是綠子，這個讓人不自覺輕松下來涌動著旺盛的青春生命力的短發(fā)女孩；這個經(jīng)歷喪父喪母卻不像直子或木月抑或初美那樣奔向死亡，而選擇用更加堅強更加勇敢的姿態(tài)生下去的活潑女孩；這個希望能夠完完全全任性一回的壓抑女孩。我想我在心底里是佩服她的，難道綠子經(jīng)歷的痛苦與打擊不比直子木月或初美大嗎？可唯獨她，卻選擇以生的姿態(tài)走下去。誠然，她也有過抱怨，有過情緒崩潰，可第二天，她又回到了山腳，繼續(xù)向山頂推著圓滾滾的巨石。若問這樣苦苦撐著有什么意義，想必問這句話也是毫無意義的吧。說到底，到底什么才有意義呢，無非立場不同罷了。可這種明知自己的弱小，卻對此充耳不聞的樂觀精神，本身就是令人生畏的。

綠子喜歡渡邊，即使知道渡邊愛的是直子，這也是令我佩服的。我們的情感是多么的微薄，容不得一點點付出得不到回報?？删G子喜歡渡邊，那她就會用全部的力氣全部的心去喜歡他，這種對自己喜歡的人的追求，不也是愛自己的表現(xiàn)嗎？因為說到底，只有愛自己，我們才會堅持去愛我們愛的東西。可往往更多的時候，我們愛不上不愛我們的東西，所以不得不委屈自己，給自己一個似乎理所當然的借口——你愛她/他得不到回報，為什么要愛？如此，苦了自己，誰去愛你？當然，想必綠子是累的，非常非常累的，所以我對她也十分同情。我對一個死活也要活下去的樂天派十分同情，卻對那些頂不住生活的打擊或自己內(nèi)心的打擊活不下去的人提不起太多同情。這是否是因為我無情呢？我不知道。

說到同情，永澤最后對渡邊說的“不要同情自己！同情自己是卑劣懦夫干的勾當?！边@句話很殘忍，卻很實用。它幫助得知直子死訊后一個月頹廢不振的渡邊多少找到了勇敢下去的信念，可這句話，畢竟是空泛的，它不具有旺盛的生命力。那個最有旺盛生命力的，還是綠子，她的樂觀從她的舉止話語中不斷地散發(fā)出，將渡邊從死的漩渦中一點點拉回。

而渡邊的年齡與我相近，他感受到的感受很多我也有過。包括在某些時候，會覺得十分孤獨。誠然，朋友是有的，能夠談心的多少也還算有吧，可就是沒有和你宛如契合物的人，我想也不會有人有吧。沒有一個人可以滿足你所有的需求，我們不過是在不同的地方和不同的朋友一起罷了。人說到底是孤獨的。這孤獨來自人的自主意識和思想，正是因為全世界沒有任何一個完全相同的思想，所以全世界也沒有任何一個人能夠完完全全的理解你。還好，在某些時候，某些人，可以或多或少的理解你，這是多么好的一件事啊，光是這樣想想便又覺得人不至于那么孤獨。但我想，要是我們可以把自己也放入朋友當中去，那么，完全理解你的人便是有可能存在的，至少可以大部分理解你，這個人就是你自己。所以，我覺得不要騙自己，對自己要真誠，因為這是唯一可能可以完全理解你的存在。我們擁有自己，我們理解自己，我們其實不孤獨。

書中的青春在以翻頁為單位從我眼前飛速劃過的同時，我的青春正在以飄忽不定時快時慢的速度從我身邊浮現(xiàn)、溜走，這么想著，不覺感到一陣幸福。是啊，我的青春還穩(wěn)穩(wěn)妥妥地站在我的這邊，我可以注意它也可以不去在意它，全憑我的喜好。我不去想，我的青春還有多久；我要想，我還青春。

感謝村上，感謝渡邊，感謝書中的一切，我仿佛真真切切地體會了一邊青春的味道，它可能不可口卻讓所有人都想再喝一杯。正常來說，人生僅此一杯，可是借助書本，我得以在現(xiàn)在細細品味我的青春續(xù)杯。想必我身邊的不少朋友也在和我共飲這杯青春咖啡，不知，你的那杯，味道如何？

挪威的森林讀書筆記 篇5

最初趨使我去閱讀它，是它的不可忽視般的知名度。名著名作，大多都得經(jīng)過時間的洗禮，沉淀下來的，十幾年二十幾年甚至更久遠的時間里，仍能被人所稱頌所推崇的作品必定有它的過人之處。

這是簡單的一篇回憶錄。

如同常見的一段話：在某個地方某個時間，你因為一首歌或路人的一個仿佛熟悉的背影，而想起了曾經(jīng)的某個人。它活在你的回憶，或許不曾消失，但在被生活推著走的時光里，你卻有意無意地把它隱藏了。每個人大概都有這樣的經(jīng)歷吧!那段回憶，曾是那么銘心刻骨，當時的你以為，那份感覺會一直鮮活不變地伴隨你以后的人生，但它著實經(jīng)不起歲月的磨蝕。唯有在某一個瞬間，一個類似的場景喚醒了你的記憶。如同，渡邊君在時隔十八個春秋后，因一首《挪威的森林》樂曲而想起了記憶中那些模糊的人兒。

“我想，文章這種不完整的容器所能容納的，只能是不完整的記憶和不完整的意念。并且發(fā)覺，關(guān)于直子的記憶愈是模糊，我才愈能更深入地理解她?！?-渡邊。

回首往事，總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的，在回憶里找到了答案。

最初的三人行：渡邊、木月、直子。

木月是絕無僅有的朋友。他是孤獨的，三人的相處里，他談吐自若，好不瀟灑。但除此之外他卻無其他朋友，獨自看書聽音樂。這類人現(xiàn)實中還是有許多的，方有在自我感覺安全的圈子里才可肆無忌憚地體驗真正的自由和快樂。除此之外，處處設(shè)防，怕受傷。社會關(guān)系處理不好，親人關(guān)系也處理不好。唯有與直子這個青梅竹馬的女朋友以及渡邊這個談得來的朋友相處時，才是活出自己的靈魂。

是否人死前都會有一段時間回光返照呢?前一秒還與你談笑風生地打桌球，轉(zhuǎn)眼便自行了斷在自家的車庫。沒有半句遺言。大抵總有他的原因，讓他絕望到冰冷的原因。

孤獨培養(yǎng)出了抑郁，抑郁繁衍出了死亡。木月是個脆弱的人。他反復游行于自信與自卑兩個端點。只有在直子面前他才敢真正顯示自己的脆弱。反反復復地累了，心里的痛苦愈積愈多，直到有一天，承受不了了，也許死才是一種解脫。

木月死后，三人行成了兩人行。渡邊和直子自然而然地走在了一起。渡邊愛直子，很愛很愛。即使直子因木月的死受了打擊住進了療養(yǎng)院，他仍表示會等到她康復那天，然后一起生活。

直子對渡邊君說：“希望你能記住我，記住我曾這樣存在過。”

或許直子也曾試著，去和渡邊在一起。但卻遲遲擺脫不了木月已逝去的陰影。在沒有真愛的基礎(chǔ)上，只會對渡邊不公平。

《森林報》讀書筆記精選(系列3篇)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南，讀作者的作品會讓人忍不住進行思考。在讀完一本書后寫下讀后感有利于我們更好地吸收書中的哲理，您一定也在關(guān)注作品的讀后感？下面的內(nèi)容主題為《森林報》讀書筆記精選，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的，供你參考和使用，請收藏和分享！

《森林報》讀書筆記精選 篇1

《森林報》這本書主要講了森林里的一些新聞。比如青蛙的音樂會，螞蟻搬家的事、狐貍用智慧搶奪獾的屋子的故事、和夜間強盜偷東西的事、獵豹捕食、還有小動物們長大的過程、規(guī)矩，紫燕做窩的過程……讓我印象最深刻的故事是《雪地上的腳印》，講的是兔子正在灌木叢里玩耍但是因為在雪地里，所以留下了腳印。兔子后退留下的腳印是長長的，前腿是小圓形的。這時有一只狐貍，看到了兔子的腳印，就順著腳印追了上去。兔子突然發(fā)現(xiàn)一只狐貍跟在身后，于是拼命地跑著，狐貍跟在后面緊追不舍。兔子想出一個好主意。兔子把自己的腳印搞亂，在曠野中蹦蹦跳跳，左拐一個彎兒，右拐一個彎兒，兜一個大圈。然后穿過自己的腳印，往一邊跑了。狐貍追呀，追呀，他看出拐彎處是兔子的腳印，它沒猜到兔子兜了個大圈兒。狐貍繼續(xù)往前追，突然，腳印沒有了。于是，兔子安全的回家去了，可他沒料到樹上還有一只大雕。大雕伸出爪子去鉤兔子的脊背。兔子一頭鉆進雪地里回家去了。

《森林報》讀書筆記精選 篇2

今天，我找到了五年級上冊的語文書，想起了過去一學年美好的時光。唉，時光如同白駒過隙，總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懵懂懂的一年級小朋友升入六年級了。很快，就要在明年的7月，和同學們說再見了。真的有些不舍?。『昧?，從感傷中回過神來，我打開了那承載著記憶的語文書，找到了最喜歡的那篇孫友田寫的課文——《去打開大自然綠色的課本》。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。

去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，

去吧，去打開大自然綠色的課本。

…………

是啊，要去打開“自然課本”，可是，對從小在縣城里長大的我，是一種奢望。我從來沒有去過鄉(xiāng)村，更沒有見過真正的小麥、高粱，只能在爺爺奶奶家的小院里感受花草的芬芳?！叭ド掷锿?，如何?”我忽然冒出這么一個想法。但是，這一定是一個不可能完成的愿望。不一定！我飛奔到書柜前，拿出了《森林報》。我已經(jīng)讀過它很多次了，每讀一次，心中總會有一片郁郁蔥蔥的世界，偉岸的樹木，歡蹦的動物，彩色的鳥兒，一切都是多么美妙啊！

《森林報》是一部兒童森林百科全書，作者維·比安基(1894～1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學作家和生物學家。這本書不但內(nèi)容有趣，而且編寫方式也極其新穎。全書根據(jù)月報形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊，每冊書都按照獨特的“森林歷”編排，把3月21日看作春天的開始。其中有很多精彩的欄目，比如“林中大事記”“城市新聞”“集體農(nóng)莊生活”“打獵”“東南西北——無線電通報”“祝你鉤鉤不落空”“新鮮多一點”“打靶場”……其中我最喜歡的是一個連載故事——《林中大戰(zhàn)》：

在采伐場的土地上，云杉種子安家落戶了。但是一片又一片野草早已覆蓋了土地，云杉剛剛從土里長了出來，就被野草牢牢抓住根部，見不到陽光。它們與野草的根互相搏斗，隨著這場激烈的戰(zhàn)爭，有無數(shù)的云杉死去，也有無數(shù)的野草消亡，最終云杉終于拔地而起，濃密的葉子，遮住了野草，沒有陽光，不過幾個月，“野草軍團”就全軍覆沒了。隨之，一批批“云杉軍團”崛起。

若干年后，又出現(xiàn)了兩大軍團：“白楊軍團”和“白樺軍團”，它們與云杉爭奪陽光，用柔軟而有韌性的樹枝抽打?qū)Ψ剑粕嫉謸醪蛔篮凸?，最終倒下了。后來，白楊和白樺茁壯成長，可在茂密的樹枝下，沒有一丁點兒陽光，它們喜光的后代根本無法生存。而先前倒下的云杉，在幾年中默默積聚力量，在黑暗中挺了過來。它們的身高很快就超過了白楊與白樺。最終，在這場林中大戰(zhàn)中，云杉以頑強的精神取得了最終的勝利。

看來，無論是人類還是植物，總會遇到困難。這時，我們都需要迎難而上，努力生長，堅持不懈，最終才能沖破阻礙，找到光明，取得最終的勝利！想到自己在生活中一遇到黑暗和逆境時，就想打退堂鼓，而云杉卻能在黑暗中悄悄生長，直至傲然挺立，這種植物的頑強精神為我指明了方向。

在森林中，除了有很多頑強不屈的植物，也有很多動物的造訪：候鳥是怎么遷徙的？燕子是怎么搭巢筑窩、哺育后代的？交嘴鳥為什么在冬天也能“衣食無憂”？水中的魚兒怎么搭房子？在北風呼嘯的日子里，動物們怎樣過冬? 什么昆蟲把耳朵生在腿上? 一個又一個的謎題，都可以從書中找到答案。

只用了一個下午，四冊《森林報》我就已經(jīng)全部讀完了。在置身于森林中奇妙的世界時，我不禁嘆息?！白x萬卷書，行萬里路”，可是我從來沒有真正地去擁抱過大自然。前幾天，我和爺爺奶奶去公園游玩，“看！馬齒莧！”“奶奶，馬齒莧在哪里呀？我怎么沒有看見？”爺爺告訴我：“你看，在我們身邊，有莖紅葉子小的馬齒莧、葉子大而有鋸齒的是曲曲菜、還有你熟悉的開黃花，秋天一吹，就有許多‘降落傘’的蒲公英的葉子、以及車前子等，都是可以食用的野菜。”“爺爺，我看到的它們都是綠色的，長得也差不多，根本分辨不出來，為什么你就知道那么多，能分辨出這么多野菜呢？”“因為爺爺奶奶以前生活在農(nóng)村里，像這種野菜漫山遍野，見的多了，聞得久了，感覺好像空氣中也彌漫著這種清香似的?？上銈儸F(xiàn)在生活條件好了，這種真正能親近大自然的機會和地方也少了。”

其實，無法親近大自然的真正原因是鋼筋水泥代替了林木蔥蔥。由于人類對大自然的肆意破壞，森林越來越少，動物也消失了蹤影。維·比安基爺爺和我的爺爺奶奶，正是因為在他們那個年代環(huán)境還 很美麗，才能見到大自然的精彩。就算我在縣城中（還不是在大城市），也對于大自然越來越陌生。只有閱讀了《森林報》以后，我才能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，才能夠重新感受到春的生機，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的素潔……

最后，我倡議——

走進《森林報》吧！跟大自然中的的生物一一握手，感受它們的生機勃勃、變化成長！擁抱大自然吧！去探究動物的奧秘，去觀察昆蟲的足跡，去聆聽花開的聲音，去感受清涼的泉水吻過你的額頭，去珍惜我們身邊的青山綠水！

《森林報》讀書筆記精選 篇3

森林報是一本是一本十分有趣的科普書。里面描述了許許多多有趣的，關(guān)于小動物們的古樹，這些故事是我們在現(xiàn)實生活中所看不到，聽不見的。這本有趣的科普書是蘇聯(lián)的比安基寫的。

比安基老爺爺是蘇聯(lián)兒童科普作家和兒童文學作家，他一生中寫過許許多多的書。其中，森林報是我十分喜歡看的。森林報分為四個部分，分別是春夏秋冬，四本書，寫了在四個不同的季節(jié)里，不同的動物們不同的生活方式、不同的生活習性全都寫了下來。書中的知識寫的很全，十分清楚，還很容易讓人閱讀。讓我仿佛真的身處森林中，看到了書中所描述的東西。

“兔媽媽什么時候生下了小兔黃鸝的住宅是什么樣的“林中大漢”麋鹿為什么打架這些消息你都能在《森林報》中看到”。我看到了這則推薦廣告就被這本書吸引住了，于是我就買了第一本《森林報》。

《森林報》分為春、夏、秋、冬四本，以星座分篇，每篇最開始的格式像日歷似的，左上角還有星座起、止日期，右上角是鳥兒們要做的事，最下方是目錄。這么別出心裁的結(jié)構(gòu)，與眾不同的分層方式，讓我知道寫作文的方法：首先開頭要新穎，越不一樣越好，寫作的構(gòu)思、分段、內(nèi)容也要特殊，不能“一根筋”，要跳出常規(guī)。

再看看內(nèi)容吧，有太陽詩篇、林中大事記、林中大戰(zhàn)、集體農(nóng)莊生活、打獵、打靶場、廣告“神眼”稱號競賽，有時還加點別的，如各有各的住處、綠色朋友、東南西北……等等。說它是一本讓我們深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春夏秋冬快樂、蓬勃、多彩和憂傷的書，不如說它是一本列寧格勒省的人民寫下的一本擁有魔力的日記。

一翻開，我仿佛進入書中，和他們一起感受大自然的無窮魅力與樂趣。書中的好詞句和比喻讓我感到它們好像活了，在我眼前展現(xiàn)自己精彩的故事，動植物之間的斗智斗勇，生存競爭，好像是一個人類社會的縮影，我們不正和它們一樣

《森林報》不像有些書，死板、僵硬，《森林報》生動、活潑，我甚至認為不只是書中的動植物是活的，書也是活的，是有靈性的!正是因為那些比喻和擬人的修辭手法，它教我寫作要多用比喻、擬人，這樣文章才會更生動。《森林報》讓我們從鋼筋水泥大樓走進神秘莫測的大自然。讓我們一起品味《森林報》，走進大自然吧!

挪威森林的讀書筆記7篇

好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心。?通過寫讀后感，我們可以理解作品背后的深層含義，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心搜集整理了這篇“挪威森林的讀書筆記”的內(nèi)容，歡迎大家參考閱讀！

挪威森林的讀書筆記 篇1

最近讀了一本 村上 的挪威的森林,給我最深 的 感觸是在成長中我們需要有異型的朋友,而且是多多益善,也很羨慕讀書的時光(本人沒有那樣的經(jīng)歷,沒有接受大學教育),尤其是高中和大學,因為年輕,放蕩不羈,因為年輕,充滿夢想,因為年輕,可以去實施去體驗,愛或者去被愛,享受年輕的激情,享受年輕帶來的傷害和痛苦.

也在不斷的選擇著,調(diào)換著自己的伴侶,他們會很不覺的就會愛上一個又一個的異性,而保持與每個的關(guān)系,因為這樣做是很自然的事情,每個都在遵守著這種潛規(guī)則,心安理得的做著想在做的,一至于沒有經(jīng)歷的看來,那就是亂性的行為,更談不到愛情,好像是不搭邊的事情,責任也不顯得重要.

兩個人的世界里,一同去吃飯,去看電影,去跳舞,一起喝酒,而且是那種醉的爛醉如泥的那種.真是美好的很,但是就是走不那種靡麗的空間,所以的一切仿佛只是圍繞著性開始的,仿佛整個的世界卻只有這些,,混沌以后回歸清醒,在沒有異性的時候,每個寢室內(nèi)談?wù)摰亩际怯嘘P(guān)于異性的話題,那么執(zhí)著

挪威森林的讀書筆記 篇2

我一直以為《森林報》不過是一份報紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來它居然是一套書，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹，但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。

有趣的封面一下子把我吸引住了。我迫不及待地打開了《森林報·夏》：“6月——薔薇花開，候鳥搬完了家，夏天開始了?，F(xiàn)在的白晝最長，在遙遠的北方，完全沒有了黑夜——太陽24小時都在天上。在潮濕的草地上，花兒越來越富于陽光的色彩……”書的開頭引人入勝：在最長的白晝里，我們有暑假，森林里的小動物們有暑假嗎?假如我們在太陽24小時都在天上的日子里，是不是可以一直玩到不用擔心天黑要回家……

我一鼓作氣往下看：森林里的動物們各有各的住處，地上的，地下的，水上的，水底的，樹上的，樹干里的，草叢中的，半空中的，全住滿了。原來小動物們是根據(jù)自己的生活習性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓，大家成群結(jié)隊地住在一起，多熱鬧啊，想玩的時候就不用擔心找不到伙伴。

《森林報》帶著我走出了用鋼筋、水泥建設(shè)起來的“森林”，來到了真正大自然的有趣懷抱。它告訴我們，森林里每天都發(fā)生著有趣的故事：狐貍把老獾趕走了，歐夜鷹的蛋莫名其妙地不見了，草種族和小白楊、小白樺為了爭陽光打仗、漿果的旅行充滿危險，沒有媽媽照顧的鳊魚寶寶怎么長大……還有，神出鬼沒的夜行大盜鬧得林中的居民們個個提心吊膽。太有意思了……

我喜歡這“份”獨特的報紙帶給我們的發(fā)生在森林里的“新聞”故事。這些新聞故事比城市里的新聞故事更有趣，更生動。我幻想著，有一天我能成為森林報的牛通社記者，報道森林里的新聞故事……

今年寒假，我有幸讀了《森林報》這本經(jīng)典名著，讀后使我回味無窮。

《森林報》這本書，作者用輕快地筆調(diào)，采用報刊的形式，按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)12個月，生動地描寫了動物和植物一年中發(fā)生的故事。

在這本書里，我印象最深的是“林中大戰(zhàn)”。林中大戰(zhàn)主要講述的是：春天到了，植物們爭先恐后地從土里鉆了出來，想占領(lǐng)身子下面的一片土地。春雨過后，野草鋪天蓋地般鉆了出來，過了幾天，小云杉也從土里長了出來。野草和云杉便開始了戰(zhàn)爭：野草死死地纏住云杉的根，許多云杉都被勒死了，但是更多的云杉活了下來，終于云杉占領(lǐng)了這片土地。幾百年過去了，云杉被砍光了，野草又死灰復燃，占領(lǐng)了這片土地，但幾個月后，又出現(xiàn)了兩大“軍團”——白楊和白樺，它們在野草的覆蓋下飛快地成長，個頭很快超過了野草。而這里曾經(jīng)的統(tǒng)治者——云杉，也不甘沉淪，在這幾年里暗暗積聚力量，并在最終的大戰(zhàn)中取得了勝利。這個故事告訴了我：不管遇到什么困難，都不要退縮，應(yīng)該像云杉那樣，勇往直前地去面對，才能取得最終的勝利。

這里的植物把森林裝扮地豐富多彩，而動物們也十分有趣：有成群結(jié)隊地飛來救助自己的同伴的勇敢的野鴨;有為了能在雌琴雞面前展示一下自己力量和能量而不顧自我安危的雄琴雞;有為了稱霸而橫沖直撞的麋鹿……正因為這些可愛、有趣的動物們的參與，整個大自然變得精彩紛呈、異常生動。

《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。讓我們走進《森林報》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱、感受它們的生機勃勃，變化成長，探索領(lǐng)略大自然的無窮奧秘吧!

挪威森林的讀書筆記 篇3

挪威的森林讀后感1000字：

《Part1》有些人已經(jīng)死了，他永遠17歲。

這話聽起來多文藝，可同情自己是卑劣懦夫干的勾當。我會選擇把轎車的排氣管接入車內(nèi)自殺嗎？不，直到如今我也不會理解木月，這世上能有多大的困難呢，哪怕這是西西弗斯的世界，活著，也是一種勝利。

拋開木月那段黯淡的青春回憶，我開始學習成長。我探到了外邊漫天星的世界。因為天性、境遇等因素，我如今也只是一副郁郁寡歡，悲天憫人的形象，大多時候活在自己脆弱的玻璃迷宮里。街坊看到我，都會議論：“那孩子太像直子了，直子已經(jīng)死了，那孩子可千萬別學她。”

從成長步入成熟是需要代價的。我多讀了些卡夫卡，多走了些石子路，多剖析了些自我，慢慢不再懼怕與社會接觸。但緣于自己是從那個像直子般多愁善感的個性蛻化而來的，許多時候，我還把控不了某些處世的力度，我時常會拋出些讓永澤都驚嘆的話，做出些對不起綠子直子的事，可這也構(gòu)成了當下立體的我，我是有血有肉的。

我不是渡邊徹，我也不太喜歡那個名字，我心中一直構(gòu)建著一個偉岸的形象?！八痹谂碎g的游走比我優(yōu)雅，也能輕易實現(xiàn)自己的目標考入外務(wù)省，與其說是目標，不如說是想法，正如你去面包店買紅豆面包，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的波斯尼亞雪花包很漂亮，便一并買了回來。他渾身散發(fā)著金光，光芒永遠澤被著我的沼澤人生。我便給他起了個名字：永澤。他是我塑造的偶像，《挪威的森林》中那些與他所謂的對話，不過是我在幽黑森林里與理想中的自己的拷問與回答。

21歲時，我心中的直子死了，我的優(yōu)柔寡斷也徹底斬凈了。直子遺留的頹廢感雖然還有，但心中的藍天白云畢竟浮現(xiàn)了，我開始選擇和綠子那般熱情討喜的女生交往，藍天配綠坪，不失為一副佳畫...

《Part2》村上小說的主人公，總是秉持著一種態(tài)度，把玩孤獨，把玩無奈。主人公的年齡，大約構(gòu)思在28至34歲之間，基本是剛剛離婚或老婆跟人跑了。主人公鮮有背景交代，已經(jīng)徹底被簡化。無妻（有也必定離異）、無子、無父母（有也不出場）、無兄弟（絕對獨生子女）、無親戚（只在《奇鳥行狀錄》中有過一個舅舅），甚至無工作（好端端的工作一辭了之）。

村上的小說，注重的并非情節(jié)的巧妙設(shè)計，而是對思想、對話、氣氛的精心雕琢，也因此，我們不必考慮人物間關(guān)系及背景的粘連，可以把所有人物有機合成，匯聚成一個完整的意識體。塑造出一個遺世而獨立的“我”。《挪》中的大部分角色，包括渡邊君，都不過是“我”對過往人生每個階段的思考，抽象出的一個個泥人。

Part1不是開腦洞，只是切入一種視角去談感受。其實Part1也未完全忠于原著，“我”中更多代入筆者自己了哈哈，所謂讀后感，不過也是這么回事。

挪威森林的讀書筆記 篇4

《挪威的森林》已經(jīng)看了很多遍，每次都會讓自己有種淡淡的感傷,我很喜歡村上春樹的文字里透露的那種淡淡地感覺，不同的人會有不同的感受。

我看到了，“死不是生的對立面，而作為生的一部分永存”。即有死才有者生，這里并不以死為終結(jié)。雖然我們無奈的是每個人都會死，但我們要有面對生活的勇氣。

先說下吧，看這本小說如果你是個性不開放的人我建議你別看了，因為露骨，所以連性的方面也有描寫，所以不要以為這個是黃書直流的，因為價值觀的問題，在日本性是神圣的，也是開放的。

其實這里面給我最多的觸動，就是愛情觀還有友情觀這些，或許在日本人的眼里面，愛情是和性分不開的，也許性就是愛情的附贈品，但是同樣性可以單獨的獨立出來，去發(fā)泄去放蕩，不管是男是女，而愛是不可以獨立的，有了性才叫做愛。其實某種意義上我覺得這也是很正常吧。

挪威森林的讀書筆記 篇5

書中主角直子每聽此曲必覺得自己一個孤零零地迷失在又寒又凍的森林深處，這正是年輕必經(jīng)的彷徨、恐懼、摸索、迷惑的表征，

對度邊來說,直子就想是生命的終極目的一樣,讓他有了生命的方向,而他,就想是個落水者,牢牢抓住不放.一旦直子不在了,他就成了方向盲,在紅塵中芒然不知所措.而綠子,本來就不是同一種人,他向往綠子,愛慕綠子,卻不敢靠的太近.綠子就想度邊黑色生命中遙遙不可及的星星.直子和綠子就好象一個人的兩種狀態(tài)，悲觀一點是直子，樂觀一點是綠子，直子終于還是沒能走出自己，綠子相比較是堅強一些。

代入現(xiàn)實里的形象，有時候覺得自己是直子，有時候覺得自己是綠子，一樣也是矛盾很多，很多的不快樂藏在心里，讀后感《

快樂，喝多了酒想上樹的人需要莫大的勇氣阿。簡直就像迎著春天的晨光蹦跳到世界上來的一頭小鹿，元氣娘無論在作品還是現(xiàn)實中總是會收歡迎的吧。

書中所說人生不需要理想，需要的是行動規(guī)范，理想也許是除去人際情感后，可以支撐自己的力量吧，如同黑夜中遠處的燈塔，閃亮而遙遠。行動規(guī)范也許成功會找上我吧。

直子的外貌有如芭比的精致，內(nèi)心則精致的如一個瓷娃娃，敏感而又脆弱。人也許精神世界脆弱而敏感，但在本能的饑餓，欲望面前，著實強大起來了。

自己是個文藝工作這多好，可以看小說，看故事，而不是看發(fā)電廠風力機組控制技術(shù)，妹的。額，我還是看了。

挪威森林的讀書筆記 篇6

《挪威的森林》是村上先生的代表作，他通過描寫幾位年輕人復雜的感情糾葛和情感歷程，來展現(xiàn)一代人所經(jīng)歷的迷茫、反省到自我救贖的過程。

書中不止有直子和渡邊的故事?；顫?、開朗、堅強的綠子一直暗戀著渡邊，給他灰暗的生活帶來了新奇的色彩。渡邊的大學室友永澤是個富二代，在為理想奮斗的路上選擇了放棄感情，而喜歡他的初美，在他實現(xiàn)夢想出國后同他人結(jié)婚，最后忍受不住丈夫的冷漠自殺了。

這是一部青春的血淚史，美好的青春，終抵不過社會的壓抑和現(xiàn)實的無情，最后迷失在這個紛繁復雜的世界。而這樣的事，每時每刻都在我們身邊發(fā)生著。

朋友W是一個灑脫的人，前幾天聊天時，他談到自己失戀了。

“這是我疫情時間分手的第二段感情了。”正當我在想用什么言語安慰他的時候，他說出了這樣一句話，著實讓我吃了一驚。在我印象中，W不是一個對待感情隨意的人。

“為什么呢?”

“太無聊了——你想呀，不能見面，成天在網(wǎng)上噓寒問暖，隔著屏幕我連她是喜是悲都不能感受，這樣的戀愛有什么意義呢？”他理所當然地反問道。

我啞言失笑，旋即打趣道，“這樣的戀愛不會太廉價了嗎？”

W發(fā)了個攤手的表情，表示自己沒有想過這些，這樣談戀愛的大有人在。

聊到這里，我忽然想起了渡邊，我說，“那說不定只是你還沒有遇到自己愛的人呢！”

他沉默片刻，“也許吧。我以前也遇到過以為會過一輩子的人，可人家最后跟我說，‘青春遇見你真好，盡管不能在一起了，也希望你能記住我哦！’我覺得那就是扯談，兩個月后她就跟另一個男生在一起了，好家伙，又高又帥，運動健身樣樣不差，還有個好工作！”

我無言。渡邊用盡了所有的力氣去愛直子，但直到直子死去也從未得到直子的真心。朋友W也曾像渡邊那樣愛過，卻仍然逃不過失去的命運。于是，渡邊迷失在了繁華都市的燈紅酒綠之中，朋友W也放棄了對真愛的追尋，轉(zhuǎn)而在欲望中尋求慰藉。

挪威森林的讀書筆記 篇7

《挪威的森林》讀后感2000字！

在序言中，筆者花了很長的篇幅介紹了這部作品的背景資料及評價要點，剛開始我讀起來會覺得有些不耐煩，甚至削減了我讀下去的欲望，但當我讀完時，卻有種初讀不知書中意，再讀已是書中人之感，回過頭來看，好像所有的疑慮都有了答案。對于它是戀愛小說、現(xiàn)實主義小說、青春小說又或是自殺小說，我并不想?yún)⑴c到爭論當中，也沒有興趣。于我而言，讀并感受就是了，至于是什么，又從中體會到了什么，我想每個人都會有不一樣的答案，而這個答案只在自己的森林里不為也不愿外人窺見。

關(guān)于挪威的森林我想談?wù)劇八劳觥薄?/p>

“自殺小說”的爭論不是沒有由頭的，正如卷首語“獻給許許多多的祭日”那般，文中有許多的人死去。也正如渡邊所感慨“在活得好端端的青春時代，居然凡事都以死為軸心旋轉(zhuǎn)不?！?。先是木月、綠子母親、直子姐姐、直子叔叔、綠子父親、初美，最后是直子。死去不是一個輕松的詞，而木月、直子姐姐、初美、直子卻選擇了自殺，在渡邊的眼中他們都是優(yōu)秀美好的存在，可為何卻在年輕的時期結(jié)束了自己的生命?我至今還有疑慮。與之相對的是綠子親戚和父母子在日薄西山之際為生而作的垂死掙扎，他們都是遭遇病痛的折磨后而撒手人寰。

在《肖申克的救贖》中有句經(jīng)典臺詞“生活可以歸結(jié)為一種簡單的選擇：‘不是忙于生存，就是趕著去死’”把生死放在了對立面。而《挪威的森林》中，渡邊認為：“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存?！薄拔覀兺ㄟ^生而同時培育了死，但這僅僅是我們必須懂得的哲理的一小部分?！?/p>

有時候，我覺得，對有望治愈的人放棄治療是件殘忍的事，而讓瀕臨死亡（沒有辦法治愈）的人接受治療也同樣殘忍。我們的觀念一直以來都是不放過任何生的希望，作為生的那方的我們也是盡力的勸服接近死亡的那方繼續(xù)堅持，哪怕是多活一天都是賺到，哪怕大家都知道最后的結(jié)果如何我們依然還會掙扎。但最后卻是“本人遭罪，旁人受累”。本人遭受著病痛與治療過程的折磨，旁人承受著治療的費用以及其間相關(guān)的壓力和辛苦。反而死亡可能是好的選擇。成全了自己，也解脫了他人。

誠然“無論熟知怎樣的哲理，也無以消除所愛之人的死帶來的悲哀。無論怎樣的哲理，怎樣的真誠，怎樣的堅韌，怎樣的柔情，也無以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來，并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理，在繼之而來的意外悲哀面前，又是那樣軟弱無力?！北瘋偸菚械?，可人生不是就是如此嗎?；蛟S這就是成長的代價吧。

綠子說：“我家親戚都是大病一場折騰的死去活來才死的，要費很長很長時間才能咽那口氣，捱到最后連是死是活都鬧不清了，意識到的只是痛苦......我所害怕的，是這種方式的死。就是說，死的陰影一步步侵入生命的領(lǐng)地，等察覺到的時候，已經(jīng)黑乎乎的什么也看不見了。那樣子，連周圍的人都覺得我與其說是生者，倒不如說是死者。我討厭的就是這個，這是我絕對忍受不了的?！笔茄剑@是很糟糕的一種死法，可我們的生活中有卻有太多這樣的事情發(fā)生。當然偶爾也會有奇跡發(fā)生，而奇跡的背后我相信那是愛，一種是生者對患者的愛，一種是患者對生者的愛，相互的愛才造就了奇跡。我們無法阻止死亡的來臨，我們能做的就是在健康平凡的的日子給予更多的愛與關(guān)懷，而不是樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待的局面。

我還記得之前看過的一個電影《遇見你之前》，主人公威爾是個優(yōu)秀的青年高富帥，但因為意外而導致高位截癱，他本可以繼續(xù)生活，但最終他選擇了安樂死，因為他無法忍受這樣的自己，也不愿影響所愛的人，于他來說，活著的痛苦已經(jīng)超過了歡樂。如果是你，你又會做出何種選擇？或許你會跟男主一樣離開，不想讓自己影響到所有在乎自己的人的明天，又或許你會活下去，因為你知道你的離開會讓對方痛苦萬分。但無論是哪種選擇，都是因為愛。不是嗎？

對于為什么會有那么多人死去，樹上春樹的說法是：為了描述失去之后剩下來不得不活下去的人們或事物的姿態(tài)?！八^成長就是這么回事，就是人們同孤獨抗爭、受傷、失落、失去卻又要活下去?！?/p>

其次我想談?wù)劇肮陋殹薄?/p>

在讀了大概一半的樣子，我問讀過這本書的朋友：為什么《挪威的森林》會這么出名，這么受歡迎？朋友跟我說：可能是因為大多數(shù)人都是孤獨的吧！

何為孤獨？一禪小和尚是這么說的：“聽到喜歡的歌，遇到喜歡的事，看了喜歡的電影，見到喜歡的風景，你迫不及待想找人分享，卻發(fā)現(xiàn)身邊空無一人，這時候最先趕來的就是孤獨?！倍蛇吇卮鹁G子時說：“哪里會有人喜歡孤獨！不過是不亂交朋友罷了，那樣只能落得失望?！边@是渡邊對孤獨的觀點。孤獨不是誰的特權(quán)，每個人總會經(jīng)歷這么一個階段，有的人對孤獨唯恐避之不及，而有的人卻享受孤獨。事實卻是，每個人都是孤獨患者，所謂的熱愛孤獨不過是故作堅強。而之所以孤獨，大抵也是寧缺毋濫，還沒遇到那個可以分享的人吧。書中，不論是直子、渡邊、永澤還是綠子，在我看來，他們或多或少都是孤獨患者。