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[參考]寫朋友高中作文900字精選

發(fā)布時間:2023-01-15 朋友高中作文

要想寫好作文,這也是一門大學問。寫作可以把生活、觀點展示出來。寫作文時要注意增強對文字的把控能力,可能正在考慮如何才能寫好作文呢!下面由小編幫大家編輯的《[參考]寫朋友高中作文900字精選》,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

寫朋友高中作文 篇1

現(xiàn)在的社會中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。

就是那一次,我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室,說實話,我當時心里多多少少有點忐忑,以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了,教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,教師并沒有像我想象中的那樣,反而截然相反。

教師先把我拉到她身邊,然后問我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非??隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎?”我告訴教師奶奶對我所做的所有事,教師聽完后,把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說:“我們家里的兩位老人也想要個男孩,生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡,但你看現(xiàn)在,心里也是特別開心,特別高興的。”

我聽完后,內(nèi)心起了點波瀾,淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙,一邊說:“其實奶奶還是愛你的,因為畢竟你是他們的親孫女,他們不愛你愛誰啊,是吧?要理解他們?!甭犃诉@些話,我就突然之間想通了,或許是我沒有理解他們,沒有站在她們的角度上想一下。

走出辦公室時,教師說以后有什么事情或者打不開的心結就寫在本子上,或直接來找教師訴說一下,教師幫你把心里的這個節(jié)打開,別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流,流進了我的`心房,因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我,真的很需要一個可以訴說的人,現(xiàn)在我有了,這個人就是我的新朋友,語文教師。

有人認為教師與學生之間的關系只是普通的,僅有學業(yè)上的聯(lián)系的師生關系,可我想這種關系還能進一步發(fā)展,發(fā)展成最好的,最知心的那種朋友關系。

寫朋友高中作文 篇2

夕夕總是坐在靠窗的角落,獨自一人寫些什么。那些日子里,她總把頭發(fā)高高束起,周身充滿了毫無造作感的高貴的憂郁的氣質(zhì)。

后來,我們隱隱地知道了。夕夕有一段凄哀的故事,這里面有眼淚、背叛、疾病、死亡和無休止的傷痛。但夕夕終是什么也不說,笑笑地去紙上一遍遍寫下:

花自飄零水自流

一種相思

兩處閑愁

此情無計可消除

才下眉頭

卻上心頭

很容易讓人想到古時一段凄美刻骨的愛情故事,那哀怨的女主角為路途迢遞而無歸期的戀人祈安祝福的經(jīng)文,一遍遍地被虔誠地重寫。

畢業(yè)后,夕夕給我來了一封信,她只是幽幽地說些自己的情緒,后來又郵來一張周杰倫的歌碟。以后,便音訊杳無,連同她的神秘,她的高貴憂郁,她的那段故事。

我叫湘巴時總會在后面加個豬字,湘巴也不介意,只是憨憨的笑著,淳樸而可愛。

其實,我只有這么一個可以讓我親昵叫豬的朋友,豬也只有這么一個親昵叫他豬的朋友。

湘巴很寵我,盡管我總把他要聽的二哥叫成耳鍋,他就像一只真正的耳鍋一樣,把我所有的壞情緒收容進去,再給我意想不到的快樂。

初中時我是個很糟糕的女生,桌肚里像男生的一樣。常常會為翻找上一節(jié)課發(fā)的試卷氣得一塌糊涂。湘巴就把我所有的書都挪到他的位子上面,試卷、磁帶、稿子什么的也被整理好。之后,我一上課就會大叫湘巴豬湘巴豬的。這時,湘巴就會把什么都整理好放在我的手中,再花五分鐘找他自己被滿滿塞在桌肚里的課本。

湘巴曾經(jīng)收集過我絕少的白頭發(fā),用塑料紙和膠帶封存好,一直保存到我要為這煩惱絲找個合適的對象為止。湘巴還曾收集過我隨手畫的畫兒。

后來,到了只能用信紙和郵票來交流的時候,他還會擔心我感冒著涼什么的,他還說過無論我提什么要求他都會滿足我。其實我要的只是:不管湘巴是湘巴小豬,或是湘巴老豬,抑或成了湘巴臘豬片,都記得有這么一個叫他豬和耳鍋的朋友。

8我的特殊朋友

我的老家在貴州凱里,我跟隨來金華打工的父母離開老家已有三年了。我時常懷念家鄉(xiāng)的山山水水和親朋好友,最讓我惦記的還是老家的強強——一個在蘆苼節(jié)上交的好朋友。

記得那天是蘆苼節(jié),我和爸爸媽媽穿著節(jié)日的盛裝,來到鎮(zhèn)上的蘆苼節(jié)廣場。隨著悅耳動聽的蘆苼樂曲,我們一群人翩翩起舞。突然,我看見一個小男孩孤孤零零地坐在一個石墩上,看上去他和我年齡相仿,正伸長脖子很認真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節(jié)上跳舞的,他為什么不和大家一起跳舞呢?YJs21.cOm

好奇心促使我走到他跟前,仔細打量他我才發(fā)覺他只有一只腿,一只空褲腿邊上放著一根木棍,可能也就是他的拐杖。原來,他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會的一剎那,我體會到他的眼神充滿羨慕,充滿渴望。頓時,我心頭一顫,憐愛之心涌起,于是我坐下來陪他聊天,和他一起看人們跳舞。就這樣我們認識了。后來,我才知道他出生不久腿上生了一個毒瘡治不好,只好截肢了。

第二天中午,我和強強在一起玩時,媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強強就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強強聊天,一不留神,我的菜籃子打翻了,籃里的幾個卷心菜都掉到了水里。我慌了神,不知如何是好。就在這時,強強跳到河里一個猛子扎入小河,撈起卷心菜和籃子。看著眼前的強強,我驚嘆不已,激動地說:“強強你真是了不起!你怎么也學會了游泳呢?”“這不算什么,雖然我少了一只腿,但其實我和平常人也沒多大區(qū)別。”強強笑著說。我接著說:“快上來把水擦干,別生病了!”強強卻說:“我身體好著呢!我告訴你一個秘密。我從電視上看見有專門為殘疾人舉辦的奧運會,等我再長大一些,我也去報名參加游泳項目比賽。說不定還可能得冠軍呢!“聽著強強的話,我對他真是佩服極了!

現(xiàn)在,我已經(jīng)三年沒見到強強了,我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運動員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實現(xiàn)愿望。

寫朋友高中作文 篇3

不知道自己是何時與夜結下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關的話題,于是,在這個夜晚里,又引發(fā)了我的思考。

有人說,喜歡在夜深人靜時凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨的,也許吧。我不否認自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺,包括現(xiàn)在也經(jīng)常會這樣,但我喜歡黑夜是因為當我被黑夜籠罩時會有種被保護的感覺,孤單感在被朋友偶爾忽略時會特別強烈,也許與我性格敏感有關吧。我白天不喜歡出去,相反喜歡晚上那個出去,媽媽問:“你那么怕見人嗎?”偶爾也會感嘆說:“真是不如小時候那大大咧咧的性格呀!”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢?媽媽毫不留情的八個大字脫口而出:“那是你心里太陰暗!”我只能無奈的笑,我不知道,我只知道:夜,它是我的好朋友,它與我的“日記弟弟”(我的私人日記本,為不顯的那么死寂,我稱它為老弟)一樣是我最忠實的朋友,因為它不會出賣我。

我的腦子會在夜里變得清晰,判斷是非的正確率也會隨之提高,只有在這里它不會讓我迷失自己,會讓我看清自己看到真實的自己,觸摸到心底最深處那真實的情感,它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害,傷口愈合后,它放我在又一個嶄新的一天里繼續(xù)生活,如果我想自己靜一靜,我可以在它的保護下安心思考或小憩,就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣:“什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理,這是獨處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚,它不會強迫我去做不想做的事,它帶給我的意境就好像是一個世外桃源一樣。它從不失約,到點必到。

我知道,生活中還會有人與我一樣的喜歡夜晚,也許是因有了孤單感而喜歡,也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道,或許是因受傷了···但不管怎樣,這些都不重要,因為喜歡就是喜歡,單純的喜歡,不需要什么理由,重要的是自己喜歡的這樣一種感覺,而對我來說這感覺就是最真實的感覺

寫朋友高中作文 篇4

我有一個好朋友——啊明,啊明是我在小學時的同學。啊明很乖,樂于助人,學習成績相當優(yōu)秀,但不驕傲。

當啊明跨進我們班時,我就明白,我們倆注定要當好朋友,老師好象也是這么想的,讓他成為我的第三個同桌,啊明剛坐下就向我打招呼“Hi!你好,我叫啊明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以后不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此?!?/p>

我有一個缺點,那就是暴躁,這個“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅?,甩都甩不掉,氣死?你看,我開始生氣了吧,沒治,但是……那時正是我的生日7月1日——期末考試,數(shù)學考完時,我和同學對答案時,我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那個疼呀!我剛好錯一題,心里正煩,讓他這么一撞,我更煩了,正愁沒出氣筒,小天正好送上門,我剛想發(fā)火,啊明看狀況不對,把我拉回位上對我說“小星,小天他撞你,固然是他的不對,但你不就應拿他出氣,心里不爽,在下場英語考試中,考它個100分,不就得了嗎?再說,生氣對自己豪無益處,假使我沒攔你,你和他揍,老師批評的是你們倆,更何況,還得影響到下一場考試!”我恍然大悟,雖然數(shù)學只考九十多,但英語考了100分,我真要感謝啊明。

啊明不僅僅會勸人,也會批評人。在班里,我是正班,他是副班,按說,啊明得聽我的,但是那次我這個上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分,登到我時,我看我才考95分,小楠考95.5分,我心里不服,想多登幾分,啊明聽了,嚴肅批評了我“小星,你想一想,你這次沒考過小楠,下次必須會考過,況且你還考過SuperNo.1,小琪呢!”弄虛作假,終會被老師發(fā)現(xiàn),后果……”我連忙打消了這個念頭。

我的好朋友啊明就是這樣,大公無私,樂于助人,雖然此刻我們相隔千里,但我不會忘了他。

寫朋友高中作文 篇5

我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個新朋友,她是我的教師。她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

在學習成績生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習成績有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,教師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給教師,教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但教師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數(shù)比以前高了許多,這跟教師的鼓勵是分不開的,教師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中,教師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和教師一起分享,當我難過時,我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

寫朋友高中作文 篇6

朋友——兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵,以后不再結交朋友,但他是否能體會到,在現(xiàn)實生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別,但卻是我最忠實的朋友。

我,作為一個農(nóng)村孩子,雖然家里貧窮,但對生活還是充滿向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問:“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正,但我覺著他們離自己很遠。我心想:“其實不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們。”可良知又告訴我:“是自己的原因,你只關注別人的短處,而漠視別人的長處?!蔽以较朐綇碗s,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說了。

說了這么多,我的好朋友是誰呢?別急,往下看,自然就知道。

在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候,它與我談心;在我受委屈的時候,它來安慰我;在我高興的時候,它與我分享;在我成功的時候,它為我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。

有一次,我考砸了,覺著非常悶,就想打一下乒乓球來調(diào)解一下心情??晌覄偯古仪蚺?,爸爸就走過來沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見爸爸轉身就走,我心里感到非常難過,既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開,把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。

我的.朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道,作為一個農(nóng)村孩子,我愿以人之長補己之短,我愿真誠對待每一個朋友。

寫朋友高中作文 篇7

醒來,天還沒有完全亮。我習慣性地從床頭抓起手機,睡眼蒙眬地掃了一眼,6時17分,一堆微信朋友圈新信息,多到?jīng)]有顯示數(shù)量。

每分每秒,朋友圈里都有人發(fā)微信,從昨晚睡前的最后一瞥,到剛剛看手機前的兩分鐘。我躺著,開始刷屏。各種小道消息、八卦、勵志故事、心靈雞湯、個人感悟、生活細節(jié)、瞬間情緒還有各種群里的觀點爭論、時局探討、家長里短、晚餐食譜、出游信息、飯局通知、語音留言

三年來,微信里加了很多新朋友。他們像時代叢林里的鳥兒,站在各自的枝頭,或打理羽毛、或忙于捉蟲、或搭窩筑巢,樂此不疲。而我,像個光陰里沉默的遺少,只作壁上觀。

剛接觸微信朋友圈時,它確實讓我跟許多疏于聯(lián)絡的朋友重新有了交集,但我們再次熟悉了的,只是手機里的那個人,只是他愿意扮演和展示的某個微小的部分,他真正的處境和心情,遠在我們的視線之外。

那些人還是喜歡拋頭露面的:吃一碗羊肉燴面,看一場流星雨,聽一曲老歌而我都會把心情攤在陽光下,讓大伙檢閱。任何事物都有保鮮期,一如當年的偷菜游戲,新鮮勁一過,便開始在微信里隱身,不再發(fā)表情感宣言,也不再沒有原則地點贊,仿佛我從來沒用過微信。

人類一思考,答案就失望。不少年輕人指望電磁波中走出女神維納斯,有空就掏出手機“搖一搖”。我覺得它形同搖獎,只怕?lián)u松了后蓋,也難得一見心靈碰撞的火花,搖出一段苦痛孽緣的事例倒是聽說過。與其只愛陌生人,還不如問問身邊的同事芳齡幾許,府上何方,休閑時是逛街還是看書?我就試著問過一個女同學,你喜歡聽雨嗎?

她對我嫣然一笑。我很滿足,就像一個大胡子詩人所說:你對我微笑卻不語,為了這個,我已經(jīng)等待好久了。

大多數(shù)人轉過心靈雞湯,它是集減壓、醒腦、點化等功能于一體的十全大補,偶爾來一碗,恰似醍醐灌頂,但喝多了,肯定消化不良。在文友QQ群里,隱藏著不少擅長寫感悟的民間高手,他們的作品上過主流雜志,炮制一份微信雞湯,該不是什么難事。在任何一碗雞湯后面,都有一個不善于表達自己的朋友,笨拙地想對你表達他的關切和善意。如果上天賜予他和你一樣的品味,一樣的文采,一樣的周旋能力,那么,他還為什么要和你交朋友呢?雞能燉湯,也可爆炒,就像正話亦能反說。你視若圭臬的經(jīng)書,只是寫手謀生的盒飯。二十歲的孩子看看倒也罷,一個在社會的油鍋里煎熬多年的老油條,再去重返雞湯罐,只能理解為他不按常理出牌。所以,我常把心靈雞湯當小品,一笑而過。

朋友圈里最常見的還有曬圖。當相框里溫馨的家庭照,變成滿屏的“尋人啟事”,一個討人歡喜的英子易容為遭人側目的祥林嫂,這不是逼著人去相見不如懷念么?至于類似游戲彈窗的微商廣告,看不懂——姐姐,今夜,我不關心容貌,只想和你的靈魂私奔。

不能不說這些朋友圈里的怪異現(xiàn)象總會折射出當下的社會心理。在社會壓力和繁重學業(yè)的高壓鍋沸煮當下,一個人內(nèi)心孤獨越是無處訴說和寄托,越是會在第三方虛擬構架上尋求自我滿足感。也就是說,一個人越缺少什么就會越炫耀什么的存在。無論物質(zhì)需求或者情感。這也是幼稚,無主見,但又偏自戀的表現(xiàn)。也有些人的人際關系欠缺,希望通過“曬”獲得認同、滿足自我,積極地建立人際關系。朋友圈里也有這樣一類人,他們常常散播負面情緒,滿腹牢騷,對生活和社會現(xiàn)象常常不滿,這源于內(nèi)心焦慮,渴望獲得理解。那些每天發(fā)太多信息,時刻期待別人點贊,有可能是自卑作祟,希望建立穩(wěn)定

的社會圈子,增強自我價值感。

當越來越多的朋友加入微信,將天涯變成咫尺,現(xiàn)在的我卻固執(zhí)地希望在某個閑暇的午后,撥通一個號碼,對著話筒,送出自己的“雞毛信”:嗨,別來無恙?!

寫朋友高中作文 篇8

我家增添了一位新成員,如今,它成了我最好的朋友,它就是——活潑的小倉屬。

小倉鼠全身是黑白相間的,還真可愛!小倉鼠眼睛圓溜溜的,就像兩顆小小的小黑珠子,而且它還有點肥嘟嘟的,所以我給它取了一個名字:肥肥。

你們別以為叫肥肥就反應就鈍,其實它機靈著呢,你別小看了它!告訴你,就是因為它的機靈還搞出了一個“出逃事件”呢,周末我做完作業(yè),就帶著我的朋友佳帆來到“倉鼠之家”來看肥肥,我以為肥肥很有精神,沒想到它無精打采,抬頭朝著我看,仿佛在說“主人。我餓了,我想吃東西了,快給我吃東西吧!”其實這是它的“苦肉計”,可我也就偏偏中了這“苦肉計”。

我剛到另外一個房間準備拿飼料,就聽到佳帆的大叫聲:“倉鼠一下子跳出來了”。“哇呀呀呀呀,別跑,別跑!“我用京劇人物中的語氣吶喊著。肥肥跑的太快,使我絕望了??梢彩窃谀且凰查g,我無意碰到了一個羽毛球,最終我的希望死灰復燃了。我想:這個羽毛球的大小差不多,而且空隙非常的小,然后加上肥肥很愛吃東西,所以我們可以先拿出幾個飼料引誘它,然后它一定會吃的很投入,就在這個時候,我可以非常小心地,輕聲地拿出”“五行山”(羽毛球)罩住它這個“頑強不屈的孫悟空”,一下子不就可以搞定了嗎?我將我的想法與佳帆進行了交流,她非常贊同,我們說干就干,我拿出幾顆飼料放在一個固定的位置,事實正如我所料的一模一樣,它津津有味地吃著,局勢也進行的非常順利?!敖K于捉住你了!這回逃不掉了吧”!我高興地說。

這就是我最要好的朋友小倉鼠。機靈、有“逃跑欲”的小倉鼠,你們喜歡它嗎?

寫朋友高中作文 篇9

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——啊發(fā),我和啊發(fā)認識已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)須g樂,帶來……

啊發(fā),他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經(jīng)驗,努力學習,改善自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放下,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說“啊發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續(xù)競爭,好嗎?”他說“好啊!”看樣貌,我們的戰(zhàn)爭是很難停止的,相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和啊發(fā)競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W習,努力的去和啊發(fā)爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續(xù)競爭。有了啊發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾桶“l(fā)開始競爭了,這就是啊發(fā)給我?guī)淼膶W習動力,在這,我要好好的對啊發(fā)說“謝謝你!我必須會奉陪到底!”

啊發(fā),為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一齊玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一齊玩。我們幾個在一齊總玩得很開心。這樣,啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一齊總是很談得來,能夠談學習、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

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寫桃花高中作文900字精選


作文體現(xiàn)一個人的語文能力,作文是我們思想的精華,好的作文是能夠讓人體會到真實感的。寫作需不需要天賦呢?相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的寫桃花高中作文,供你參考和使用,請收藏和分享。

寫桃花高中作文(篇1)

在世界萬物的花朵中,有許多芳香的花兒,不過我最喜歡的還是桃花。

清晨,我打開窗戶,只見滿眼翠綠,一股春天的氣息迎面撲來,窗外的那幾株桃樹立刻吸引了我。一朵朵桃花,有的含苞待放;有的羞澀地張開了笑臉;還有的興高采烈地怒放著。好美啊!

我特別喜愛桃花。你看,她那粉紅的花苞,微微裂開一條縫,飄逸出一股淡淡的清香。高高的樹上,長著嫩黃、淡綠的小樹芽,好像是桃花仙子的忠實衛(wèi)士。我不敢掰開那花瓣來看,生怕她就此逃去。

可是,待第二天早晨下樓,那桃花卻已快快活活地張大了嘴,抖開了她輕盈的裙衫,露出里面淡黃色的花蕊,溢了滿屋的香氣。

近看那桃花,紅瓣粉蕊,噴焰吐火,一片片亮紅,遠觀又像天空懸著一團紅彤彤的云霞,真迷人!

待到桃子熟了,它張著紅嘟嘟的小嘴,再配上一身茸裝,像一個個嬌羞的小姑娘,低垂著頭,微紅著臉,是那么好看,那么可愛。輕輕咬上一口,好香、好甜!

仿佛間我覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,微風一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風舞動。不!不光是我,整棵樹上的桃花都在舞蹈!

寫桃花高中作文(篇2)

在我心中,有那樣的個地方。那里的海湛藍平靜,廣袤無垠;那里的山雄奇壯麗,連綿起伏;那里的房屋依山傍水,獨特精美。這就是我魂牽夢繞的桃花源。現(xiàn)實社會中多少人想創(chuàng)造它,有的已經(jīng)成功,有的還在努力。每次在夢中,我都想抓住它,我要生活在那里!

終于在次夢中,經(jīng)過天辛勞學習的我幸運無比的來到了桃花源。我踏進了時光隧道,來到了這個神奇的地方,開始了桃花源中的夢想日游。清晨,我輕輕推開房屋的小門,太陽公公早已從霧氣朦朧的山頂上升起。我邁著輕盈的步伐來到室外,空氣異常清新,我抬起頭仰望那湛藍的.天空,朵朵云兒漫步空中,給我?guī)砹撕眯那?。走進花田,每朵花都像迎接貴賓似的,把腰板挺得老直,散發(fā)出它們獨有的芬芳。而那幾座大山,則是十分寂靜,威武莊嚴的立在那兒,像位法官,震懾這桃花園內(nèi)所有生物。海跟大山樣,出了奇的平靜,偶爾幾陣微風吹來,也會泛起幾陣漣漪。在這桃花源里,萬物都是夢想的顏色,它們欣欣然地張開了眼,來迎接這美好的切。于是我情不自禁地大喊:“你好,我心愛的桃花源!”

早飯后,我便去海上泛舟,我的好心情從未間斷過,路駛著船,感受這望無際的大海帶給我的無限遐想。幾陣海風輕輕拂面,溫柔地撫摸著我通紅的臉龐,小鳥悅耳動聽的歌聲伴我路。我便閉上眼睛,感受著這周圍的切,簡直不能用美來形容了。

下午,我走進了村莊,那里的人們十分熱情好客。他們將香甜的點心送給你,他們將甘甜的泉水送給你。他們的生活無憂無慮,就像天仙般。在這里沒有戰(zhàn)爭,沒有人與人之間的猜疑,切悲劇都不可能在這兒發(fā)生。在這里,只有人們的歡聲笑語,只有人們那善良的心。

傍晚,我在帶有暖意的沙灘上,伴著那落日的余暉收集那五彩的貝殼。我愜意地躺在沙灘上,望著那滿天繁星,我偷偷的許了個愿,那就是讓我永遠生活在這里,遠離世俗的紛擾。隨后,我不知不覺有了睡意,便入睡了。醒來發(fā)現(xiàn)自己只是在寢室里呼呼大睡罷了,還張著嘴流著口水癡笑呢。

心中若有桃花源,何處不是水云間?成佛無須菩提葉,梧桐樹下亦參禪。明月清風誰與共,高山流水少知音。當今社會像桃花源這樣的美麗鄉(xiāng)村不再是幻境,它不會只存在于我們的夢中,只要我們用情去描畫,用心去尋找,用力去創(chuàng)造,定會擁有那屬于我們自己的夢中桃花源。

寫桃花高中作文(篇3)

清早,我到桃花林里去玩。一進去就聞到一陣清香,我趕緊往桃花林里跑去,桃花已經(jīng)開了不少了,花瓣挨挨擠擠的,像一個仰著臉的小娃娃,粉色的桃花從這些樹枝間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。

這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得我仿佛就是一朵桃花,穿著粉色的衣服,站在陽光里,一陣微風吹過,我就翩翩起舞,粉色的衣服隨風飄動,不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。

風過了,我又靜靜的站那,蜜蜂飛過來講述它清早飛行的快樂,小鳥飛到我身旁,告訴我昨夜做的好夢。過了一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!我愛春天的桃花!

寫桃花高中作文(篇4)

那年,桃花開滿樹梢,粉紅的花瓣,一片一片飄落。她叫果,在樹上淘氣的玩耍,醉在桃花的芳香中。而他叫做爽的男孩,漫步而來,正準備蕩秋千的時候,看到果掉下來了,伴隨著幾瓣花,就那么——灰頭土臉的掉下去了。她爬起來拍拍泥土說:“你怎么不幫幫我呢?”爽很傲慢的說:“你,壞了我的好興致!”然后怒氣沖沖的走了,而果淡淡的笑了。

第二次,果帶著頑皮的弟弟到集市上吃包子,當?shù)艿艹缘降谖鍌€小包子的時候,果被人撞了一下,正要付錢的時候,她才覺得被偷了。當她焦急的不知所措時,一個熟悉的背影出現(xiàn)了。她一下子就想到了主意,一抹笑顯露在她的臉上。果走到爽的跟前,說:“喂,你這次可不可以幫我一下?”爽說:“就不,我們很熟悉嗎?”她道:“怎么可以這樣,沒有人情味??!”轉身之際,他拉住她說:“我有人情味的好不好!才不想被人說我壞話。”緊接著,他們?nèi)齻€一起回到了家。一路上說說笑笑,不知不覺,相隔三幢房子的他們到家了。果說:“下次不會說我倆不熟了吧?看到?jīng)]?是鄰居的鄰居哦!”爽尷尬地摸摸頭,笑了。心想平時低頭走路,怎么都沒見過她?然后各自回到家,果很開心的想:“果然沒看錯人,他很好!”

此后,他倆每天相處的很愉快。又是一年桃花開,又是相同的地點,他倆心照不宣的笑了。果和爽第一次牽手漫步,她說:“桃花好美,真香!”他答:“那年桃花開,壞我興頭的你現(xiàn)在陪我賞美景,我們之間,正是這桃花作怪呢!”果咯咯地笑了。爽覺得果很美。

后來,爽到國外讀書了。在桃花開放的季節(jié),果來到了桃樹下,桃花的芬芳猶在。她聞著桃花的芳香,心里想著他,盼著何時他會回來。

那年桃花開,那年的結局,那年的青春。

寫桃花高中作文(篇5)

桃花沒有牡丹那樣富貴,沒有郁金香那樣雅潔,更沒有玫瑰那樣嬌艷。但人們一提到春天,就會想起芳華鮮美的桃花,我最喜歡象征春天的桃花。

清明節(jié)回老家掃墓,順便踏青賞花,車近故鄉(xiāng),田野里山坡上粉紅的、粉白的,千樹萬枝,桃紅柳綠的花潮向我們眼前奔涌而來。桃花散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾,鉆入你的鼻孔,撲進你的心里,讓人饞得大口大口地吸氣。

漫步在桃花園,剛下過雨的田地里土很軟,只能沿著田埂觀賞桃花。有的還是花骨朵,有的才展開兩三片桃花瓣,有的五片花瓣全展開了。一絲絲白色的花蕊頂著嫩黃的尖尖,調(diào)皮地探出頭來。那粉色的桃花,一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后讓人們觀賞自己的笑臉。一陣微風吹過,桃花瓣一片一片落在了我的頭上,我的肩膀上,我的手上。它們像千萬個小精靈似的,你唱我笑,熱鬧地讓人眼花繚亂。

我喜歡桃花,喜歡它的芳香,喜愛它的形態(tài),喜愛它的甜美果實。

寫桃花高中作文(篇6)

曇花一現(xiàn),多少年華,眼前流逝,經(jīng)過了一場風雨。我已經(jīng)明白了,時間一去不返,美好的事物在不經(jīng)意中溜走,正如桃花,無盡的繁華已經(jīng)是明日黃花,滿地的殘花只是繁華的剪影,而昨夜的風雨卻是對它成人的洗禮。

(一)問香尋花花唯美

一陣春風夾著縷縷幽香,迎面撲來,“好香??!”我尋著這般幽香,憑著自己的直覺找到了這片美景,滿樹的桃花,開得那么旺。

(二)花嬌艷麗勝比梅

滿樹桃花,開得那么美,一陣清風,把花瓣吹得凌空飛翔,纏著、繞著、交錯著,形成一幅燦爛而又凄美的畫,花瓣慢慢飄落,最后落入了大地的懷抱。爭奇斗艷,也許是桃花的芬芳吸引了蝴蝶。

蝶飛桃舞繁華夢,風吹幽香又引蜂。

滿天花瓣憑空去,此景此情何相逢。

這桃花的美,美得讓人留戀;留戀,正是對這桃花的眷戀;眷戀,正是對這里的流連忘返。

(三)夜間風雨嚴相逼

天逐漸地暗了下來,我回到家,睡覺時,只聽見狂風肆虐,好像要帶走什么似的,然后雨也接著落下了,如豆珠般大的雨滴擊打這片土地。這一夜是那么不平靜,天漸漸亮了。

(四)滿地桃花殘敗蕾

綠葉生長在枝頭,只是再也襯不了紅花;紅花依然在泥土之上,只是再也回不了枝頭。滿目的芬芳在剎那間枯萎、凋零?;ㄖx,曾經(jīng)的嬌艷美麗,畢竟過去。一些美美的事物,也畢竟一去不返。

(五)時光既逝永難回

“人生如白駒過隙,忽然而已”,時間不會停留,而美好的東西也會隨著時間的流逝一同溜去,它們溜走的時候是那樣的悄無聲息,當你醒來時,它們已經(jīng)走遠了。時間是短暫的,永遠只有三個時態(tài),過去時、現(xiàn)在時、將來時。忘記昨天的榮辱,因為它們已經(jīng)過去;努力為今天奮斗,今天是新的開始;明天,一定是無比美好。

站在這滿地桃花上,靜靜地,時不時,會有一兩片桃花瓣從眼前滑落,然而我卻無法將它們抓住。

寫桃花高中作文(篇7)

桃花在中國文學史上歷來象征著一種美好的期許。如《桃花源記》中的世外桃源為人們心中的理想生活,詩經(jīng)中的桃之夭夭,灼灼其華描寫新娘的年輕貌美。而《桃花塢》中的少女桃花便是在這樣一種期許下出生、成長,桃花塢的存在既是少女不切實際的天真想法,卻也在同時給予了她一種在困境中的美的自信與姿態(tài)。

少女桃花、自然桃花與桃花塢構成了全篇的核心意象。少女與桃花的聯(lián)系開始于父母的期許,你出生那時候看到很多桃花飄下來,跟下雪一樣。這樣美好的場景打動了桃花,于是,她與桃花的緣分就此開始,并貫穿了她的一生。作者通過三次桃花的想象反映出她與桃花的聯(lián)系。讀書時,她捧著書本,來到幾棵樹下,背一些和桃花有關的詩句久而久之,桃花覺得,自己也變成一朵桃花了,輕盈的飄上了枝頭飄字,將桃花花瓣的輕盈生動地描寫出來,在少女的美好幻想中,桃花與人出現(xiàn)了融合,人花合一。第二次想象是在聽到桃花塢后桃花對桃花塢的想象。桃花從向往像桃花的自己轉為向往有著大片桃花的桃花塢這個美好的地方。她的臉上全被桃花覆蓋了既暗示桃花已經(jīng)完全深陷于虛幻的想象當中,又是人與花的進一步融合。而在那之后,大山把桃花的臉看成了一朵粉紅色的桃花。此時,桃花的美好全然綻放,此時的她被桃花賦予了一種獨特的美,而這種美是根植于她對于桃花的想象的??偠灾?,一方面,飄被桃花覆蓋可以說是桃花被美好的幻想全然蒙蔽,沉浸于桃花塢這樣美好世界的幻想,忽略現(xiàn)實;另一方面,這種幻想也賦予了少女桃花一種美的姿態(tài),而這種美的姿態(tài)放在她的生長環(huán)境中顯得尤為動人。

桃花對生活的美好想象與追求與她本人悲劇的出生、經(jīng)歷對比,形成了一種強烈的藝術張力,進而凸顯出桃花的美。桃花童年時,院子里是一樹綠葉或是光禿禿的枝丫,長大后因為成績差,就沒去讀了因而去打工了,遇到大山后,卻被欺騙,發(fā)現(xiàn)想象中的世外桃源稀稀拉拉的是一些松樹,因而心涼透了。她家的院子里,沒有桃樹,有的只是幾棵李樹,樹干上全是黑黑的翻卷的皺褶,這與她對于桃花塢的想象天壤地別。她的眼前出現(xiàn)了大片大片的桃花,出現(xiàn)了紛紛揚揚,像雪花一樣飄落的桃花,大片大片紛紛揚揚像雪花一樣飄落這幾次對桃花的重復描寫勾勒出想象中桃花塢的美好景象,如夢似幻?;孟肱c現(xiàn)實對比鮮明。與之相對的,是作者對于少女桃花的美的描寫。桃花覺得,自己也變成一朵桃花了,輕盈的飄上了枝頭把桃花的臉看成了一朵粉紅色的桃花??嚯y中綻放的靡麗之花、淤泥中生長的青蓮總是令人動容的。艱苦的環(huán)境并沒有令桃花消頹、泯然,對桃花的幻想、向往賦予了她面對這一切的勇氣與力量。也正因如此,她在最后選擇自己栽種桃花的舉動、她選擇破滅自己的虛妄幻想、構造真正的桃花塢的力量,恰恰來源于她從小的這份向往。這是非常有趣的一點。

全文有兩條線,一是桃花在經(jīng)歷磨難后,明白桃花塢只能靠自己獲得的道理,成長為獨立的女性;二是她對桃花的向往賦予她獨特的魅力。這兩條線相互交織,構成了《桃花塢》這篇美好與現(xiàn)實相結合的動人故事。

寫桃花高中作文(篇8)

競爭者會被遺忘,舞者永遠存留。

致羽生結弦

我是一個對體育知之甚少的人。第一次見到羽生結弦是在初三,有人在QQ空間里發(fā)了一段視頻,是一個人在冰上起舞。那一瞬間我怔忡在原地。視頻將近20分鐘,我看了一遍又一遍,近乎癡迷。后來在網(wǎng)上四處詢問,才終于知道了視頻中那個人的名字。

剛開始可以說是因為對花滑了解太少,所以有一些濾鏡也是難免。但是后來,越了解花滑,越觀察其他的選手,看了越來越多的比賽,就越覺得羽生結弦的難得。14年索契,18年平昌,他的表演都并非完美無缺,但卻仍然被奉若神明。為什么?

是因為技術難度嗎?今年冬奧看完最大的感觸就是,所有人的技術動作都上了何止一個臺階。宇野昌磨之前的小毛病幾乎消弭無跡。鍵山優(yōu)真團體賽一鳴驚人,短節(jié)目技術更是近乎完美,曲目選擇的爵士也很適合他18歲的年齡,整個表演都透露出一種熱情和野心。陳巍就更不用說了,我對他本身印象最深的就是技巧卓越,正處23歲黃金年齡,再加上時間的洗禮,比起技術與他分庭抗禮的鍵山優(yōu)真更多了些優(yōu)雅韻味,拿下將近114分的高分。反觀羽生結弦,選了一套技術難度并不高的編排,甚至最開始一個動作發(fā)生重大失誤,連基礎分值都沒拿到。大約是想把4A留到自由滑,但不論到時4A成功與否,今年的冬奧都以一種無可辯駁的姿態(tài)告訴世人,技巧終究會越來越好,無論是怎樣困難的動作,幾個月或者幾年之后都會被超越。

那么是因為外形嗎?我曾和人講羽生結弦的表演是藝術,他半開玩笑般問我:臉部藝術嗎?我仔細思索了一下,發(fā)現(xiàn)并不能完全否認?;ɑ瑢ξ襾碇v更像一種藝術而非體育競技項目,因此對于花滑,我最重視的其實只有一樣美感。而外形在這樣一種類似于舞蹈的藝術里能說毫無影響嗎?不能。甚至于,羽生結弦的表演給人以無上精神享受的很大一部分原因,就是他舉手投足那一瞬間傳達出來的感情,而他的形體太適合傳遞那樣一種感情。能打動我的向來是雌雄莫辨,剛柔兼濟的美。絕大多數(shù)男單選手過于矯健,比如陳巍,即使動作流暢卻讓人覺得太過游刃有余,在他的表演里我更多感受到的是他在凌駕于冰場之上,向世界展現(xiàn)他高超的技巧和魅力。大多數(shù)女單選手則過于柔美,從形貌上就失去了一種凌厲感。而羽生結弦,當他在冰場上舞動時,你會覺得他天生就屬于冰雪之上,冰場不是他展現(xiàn)技巧,展現(xiàn)魅力的舞臺,舒緩時絕不為了炫技而莽撞,利落處收放自如。他和冰場相互撫觸,又在這種撫觸中相互理解。《巴黎散步道》晦暗不明的光影;《巴黎圣母院》中弗羅洛絕望高歌:你會毀了我;《影子與回旋隨想曲》中孤寂又孤注一擲,絕望又決絕,自解又昂揚的起舞。他與樂聲共舞,與冰刃共舞,與空氣共舞,與自己共舞,就像從樂聲中跳脫出來的一個音符。他們都在競技,在征服,而他在跳舞。給自己的舞,一個人的舞。就好像他已這樣獨自起舞千百年,并將永遠獨自起舞,也只能獨自起舞。

他的與眾不同也可以從央視解說員陳瀅的評價中窺知一二。容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,婉若游龍。此后不管冰場上出現(xiàn)怎樣高超的技術動作,怎樣知名的選手,我都沒有再聽到她那樣感情激蕩過。她說,我們很幸運,在羽生結弦最好的年齡遇見他。她是否在那時就已經(jīng)想到,再卓越的選手終究會有花期,當打之年一旦過去便再難重回巔峰。27歲,一個人的人生才剛剛開始,對于體育競技者來說卻已算遲暮。兩天之后,自由滑賽場上他將挑戰(zhàn)4A,不管成功與否,不管名次如何,花滑歷史上已然留下了他的名字,他仍然是那個不可超越的高峰。他自己也一定明白,因為我看到即使發(fā)生重大失誤,他在退場時仍有笑容。那是慣看秋月春風的笑容。

一壺濁酒,幸甚相逢。幸得識君桃花面,從此阡陌多暖春。

寫桃花高中作文(篇9)

從古至今,得與失,舍與得,都是人們的心靈羈絆,每個人的一生,都好像困在了得與失的方寸之地,難以自拔。得到時的欣喜,失去時的悲傷,得到時的鼓勵,失去時的打擊,也成為每一個人的人生常態(tài),大多數(shù)人都在得與失的循環(huán)中徘徊,始終無法走出得與失的現(xiàn)實困境。

說一個很形象的比喻:大多數(shù)人的一生,都在被得與失當成玩具一般玩弄,很少人有能力去把得與失當成玩具一般玩弄。

被得與失玩弄的人,會把得與失看成終點,也會把得與失看成起點,甚至會被得與失捧的飄飄然而忘記本心,或者打擊的一蹶不振,喪失希望。這樣的人,過于看重和放大得與失,自然而然就很容易被得與失所捆綁起來。如此,本質(zhì)上看,相關個體的人生,不是被自己主導,而是在被得與失主導,并推著走,成為所謂的工具人。

翻開歷史這本大書,這樣的人比比皆是。

比如,在戰(zhàn)勝越國之后,飄飄然忘乎所以,在被越國打敗之后,羞愧到拔劍自刎的吳王夫差,其把得到看成了奢靡的起點,把失去當成了生命的終點。還有那出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟的諸葛亮,君王死社稷在煤山自縊的崇禎皇帝,在得與失面前,都做了失敗者,而沒有成為得與失的駕馭者。

而在現(xiàn)代社會中,那些精致的利己主義者,本質(zhì)上也都是得與失的奴隸罷了。

那么,如何玩弄或者駕馭得與失呢?對此,其實古人也有一些高明的注解。塞翁失馬,焉知非福;福兮禍所依,禍兮福所至;山重水復疑無路,柳暗花明又一村等,都是古人玩弄或者駕馭得與失的表現(xiàn)。表面上是說,這個世上沒有絕對的好事壞事,壞事和好事,既相互依存,也可以相互轉化,但實際上其所強調(diào)的,還是人的心態(tài),要積極向上。

不過,古人對于駕馭得與失的認知,實際上也只看到了一面,即面對得與失的心態(tài)要好,但沒有看到的是,應對得與失的追求要堅定,且相關的追求不以得與失而轉移。

我們要認識到,真正能玩弄得與失的人,只會把得與失看成過程,當成一種經(jīng)歷,一種閱歷,是成長中的助推器。在他們的人生之中,無論如何得與失,都無法改變他們的堅定信念和人生追求,都無法改變他們那一份赤誠的理想,無法阻擋他們個體價值乃至社會價值的實現(xiàn)。

而這樣的人,也不乏典型案例。比如,創(chuàng)建新中國的老一輩革命先烈,做過禾下乘涼夢和雜交稻覆蓋全球夢的袁隆平,84歲高齡再出山前往一線疫區(qū)的鐘南山,還有那千千萬萬個為抗擊疫情做出貢獻的最可愛的人。在他們眼中,得與失不重要,自己的追求才重要,自己的價值堅守和理想堅守才重要。

人生有得必有失,桃花依舊笑春風。變化的是得與失,但積極向上的人生心態(tài)依舊,堅定的價值追求和理想堅守依舊。不問結果,享受過程,享受過程中所創(chuàng)造的價值,所帶來的希望。

這才是每一個人在面對得與失時,最該有的樣子。

寫桃花高中作文(篇10)

桃花運的由來桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。——《詩經(jīng)·國風·周南·桃夭》

桃花運起源于詩經(jīng)。大家都知道,詩經(jīng)是我國儒家的五部經(jīng)典之一。里面的典故很多。這首詩歌將桃花盛開和女子出嫁結合在一起,用桃花襯托了愛情的美好,因此桃花成了后世人比喻愛情的植物。

唐代的詩人崔護曾經(jīng)有詩歌:去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊迎春風。這首詩也把桃花譬喻為邂逅相遇的短暫之愛,在民間流傳很廣。后來,人們就把桃花比喻成愛情,桃花運比喻成愛情運了。

后來,明朝的唐伯虎有一首桃花庵的桃花詩就更有名了。桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。后來周星馳在電影中演唐伯虎,將這首詩表現(xiàn)得淋漓盡致。秋香也成了美好桃花的象征。

命理中的桃花運、

八字算命在中國中流傳很廣。

寅午戌桃花在卯,巳酉丑桃花在午,亥卯未桃花在子,申子辰桃花在酉。還有說法認為,八字地支子、午、卯、酉都是桃花。當你的大運或者流年遇到這種地支的時候,就是桃花運到來的時候。

點贊和關注,是對我的最大支持,謝謝

[參考]寫福建春節(jié)的作文900字精選


在學習中,我們經(jīng)常會有些作文的習慣,作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情,若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,什么樣的作文才是讓人念念不忘的?以下由小編為大家精心整理的“寫福建春節(jié)的作文”,請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容!

寫福建春節(jié)的作文 篇1

盼啊,盼啊,春節(jié)終于來臨了,伴隨著時鐘的敲響,我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。我滿懷激動地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家當中來回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。

當我跑到陽臺邊的時候,突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像是銀色的流星,有的像是五光十色的花兒,有的像是橙色的大衣,還有的像是金色 的太陽,把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過年之前,家家戶戶門前張燈結彩,我家也是不例外的。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒,家里就煥然一新。大年三十的晚上,家家戶戶都是要吃年飯的,代表歲歲團圓。家人的團聚往往令家里的長輩們在精神上得到安慰與滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過去的關懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費,這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機會向父母的養(yǎng)育之恩表達感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲月,憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。初一,初二各家就要走訪親戚,四處問好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個開門爆竹,為了祈求竹報平安,圖個吉利,代表開門紅。

啊,春節(jié)!美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你啊!你真的—很精彩!

寫福建春節(jié)的作文 篇2

春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,如何過慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。

臘八兒:天津人稱臘月初八為"臘八兒",有喝臘八粥的習俗。許多天津人還在這天用醋泡大蒜,名"臘八醋"。"臘八醋"不僅味道醇正,而且久放不壞。

逛娘娘宮:臘月十五開始,各式各樣的年貨全都上市,以娘娘宮為軸心的宮南宮北大街更是熱鬧非凡。男孩子到娘娘宮頭一個目標就是風葫蘆,成年男人到這里,忘不了買燈籠,女人們來這里多是"洗娃娃"的。從娘娘宮拴回的"娃娃"每年都要"洗一回",這是節(jié)前婦女必須做完的事情。

糖瓜祭灶:臘月二十三,是灶王爺升 天的日子,家家要買糖瓜兒,等到夜里12點祭灶王爺。待香燃盡后,請下灶王像,點火燒了,大年三十再買新的灶王像,又叫"灶王碼子"換上,年復一年,都是這樣。

吊錢兒:吊錢兒是用彩紙剪刻成的圖案,貼在門窗的玻璃和橫棱上,作為春節(jié)喜慶氣氛的點綴。貼上的吊錢兒只能到正月初五那天損壞,否則就意味著一年不吉利。

"破五":天津人稱正月初五為"破五"。這一天,家家戶戶吃餃子,菜板要剁得叮咚響,讓四鄰聽見,以示正在剁"小人"。天津人把不順心的事歸結到"小人"的身上,除掉"小人"才能大吉大利,順順當當,初五晚上放鞭炮,也有避邪免災的意味。

中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動,可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移,爆竹的應用越來越廣泛,品種花色也日見繁多,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,及婚嫁、建房、開業(yè)等,都要燃放爆竹以示慶賀,圖個吉利。

寫福建春節(jié)的作文 篇3

坐在沙發(fā)上,看著電視里的煙花,心中不免贊嘆:好熱鬧啊!聽鞭炮聲,看煙花的色彩!瞧,天空中綻出一朵朵“鮮花”。有的“花”含苞待放,嬌艷欲滴,好像難為情了呢!它繼而沖向高空,綻了開來,頓時它的花瓣成了五顏六色;有的“花”大大方方,未等升到空中就爆裂了,似乎迫不及待地張揚它那傾國傾城之貌;有的“花”只有一種顏色,但在漆黑的夜幕中竟有別樣的風采……過年啦!

可惜呀,今年的春節(jié),新型冠狀肺炎病毒改變了一切!

大街上居然空空蕩蕩!原本一出小區(qū),汽車就會堵著,一個紅綠燈要變好幾次才能過呢?,F(xiàn)在,只有紅綠燈在忙忙碌碌,孤獨地值守自己的崗位。馬路上空無一人,路邊的樹葉子全掉光了,無聲地落在地上,沒有汽車帶動它們翩翩起舞,更沒有人去享受葉子踩在腳下“嚓嚓”的聲音。只有風“呼呼”地刮著,給枯黃地葉兒伴奏,只有路燈倔強地陪伴著,疑惑地感受四周的靜悄悄。

廣場上應該非常熱鬧的,過年嘛,總是有許多賣小商品的在街旁吆喝。今年的大街冷冷清清,時有一兩個人,戴著口罩,面色慌張的急忙走過;飯店原本生意興隆,老遠就能聞到飯菜的香味,今年一家家大門緊閉著,只有門上電子字幕上滾動的“新春快樂”,才讓人感到這是新年;商場更別提了,原本連站的地方都沒有,每次結賬時隊伍排得老長,但今年,營業(yè)人員似乎比顧客多……

這些人都去哪里了呢?藥店里人山人海。所有人都去里面買口罩了。這又成了一道風景,買口罩的`人排隊都排到外面了,好像一條彎彎曲曲的長蛇。外面寒風呼嘯,人們把自己裹得嚴嚴實實,誰也看不出誰,誰跟誰也不說話,就這樣呆呆地站著,似乎很不情愿。

可是應該不止這些人吧,其他的人又去哪了呢?他們都在自己的家中,誰也不出來。聽說,自覺隔離就是這個春節(jié)最好地拜年!

而我每天在家看看新聞,讀讀書,跳跳繩。偶爾抬頭,看到窗外有一兩只小鳥飛來飛去。應該不久后,我也能像鳥兒一樣自由自在了吧?

寫福建春節(jié)的作文 篇4

春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。除夕的晚飯可是最重要的。大家團聚在一起,開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴,其樂融融。年夜飯我們南方人喜歡吃湯圓,象征著一家人團團圓圓。而北方人喜歡吃餃子,預示著來年好運連連。

父親為了開闊我的視野,多些了解外面的風土習俗,決定趁寒假帶我去湖南的朋友家過春節(jié)。

他的家住在一個四面環(huán)山的小山村里,據(jù)說以前是一些大泥磚砌的房屋,現(xiàn)在映入我的眼幕中的.是一排排嶄新的現(xiàn)代式的新樓房;戶戶都有大屏幕電視機、電冰箱、摩托車、空調(diào)、有的還有小汽車……在我的想像之中,山區(qū)都是窮山溝,不論是物質(zhì)與文化都是貧窮落后的。當我目睹這一切的時候,徹底打破了我的想像,在這樣交通不發(fā)達,卻過的是現(xiàn)代都市人的生活。真是百聞不如一見。

通過幾天的交流我認識了附近的幾個朋友,有時在爬山,有時去釣魚。有一天,我們在湖里釣了一些小鯉魚,便在山上一塊空地烤魚,突然一位叫胡小文的朋友大叫:“我爸爸回來了”另一個也說同一句話。我抬起頭一看。一輛客運面包車載著返鄉(xiāng)的人小心翼翼的行駛。朋友們沖下山幫忙拿行李。難道他們是倦鳥歸巢?非也,他們是不辭勞苦,四面八方地趕回來家鄉(xiāng),為的是一家團圓,讓家人一起過春節(jié)。

今天是大年三十,今天可真忙,一早就得搞吃的,如:“糍粑、芝麻酥糖等等”,除夕當晚叔叔在大門之上掛了一個大紅燈籠。晚上6點多鐘時大家開始吃團圓飯了,今天還算挺豐盛的,有魚肉、羊肉、雞肉還有豬肉,大人們一邊喝酒吃肉,一邊聊天;而小孩子與女人則吃肉看電視。7點多了,晚飯也吃完了,大家一起看聯(lián)春晚會,突然數(shù)十個煙花點燃了,數(shù)十個煙花在空中散開,剎時把整個天空照得像白天一樣亮。不知不覺已是12點了,叔叔在大門外點起了一串鞭炮。今天是新年的第一天,照例早早地起床,當時雖以6點多了,但天空早以亮了,我下了樓,發(fā)現(xiàn)老奶奶已起床為我們煮早餐,老奶奶是我爸爸朋友的媽媽。7點了,我剛爬完山回來時,大家都醒了,早餐是一碗雞蛋紅棗糖水和薯面。8點時叔叔帶我們?nèi)ニ拇篝~塘釣魚玩樂。

最后還有幾天就上學了,我和爸爸也要離開了,離開時,他們一家人站在門口燒炮竹歡送我們。

寫福建春節(jié)的作文 篇5

馬上就要過年了,家家戶戶都在忙著貼對聯(lián)、放鞭炮、布置房間,等待著這新的一年。而我也不例外,就在網(wǎng)上了解了解春節(jié)的習俗……

春節(jié)農(nóng)歷初一,又叫陰歷年,春節(jié)是我國最最隆重的日子,每年都貼對聯(lián)、放鞭炮……

傳說在太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。“年”的形貌猙獰,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,人們就慢慢的掌握了“年”的出現(xiàn)時間,原來它每年春節(jié)都來,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉的時候,它們便返回山林中去了。男男女 女便把這可怕的一夜稱作“年關”,并且想出了一整套“過年關”的辦法:每到這天晚上,家家戶戶提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,然后把宅院的大門封住,躲在屋里吃“年夜飯”,這頓晚餐具有兇吉未卜的意思,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示,還必須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先保佑他們平平安安的度過這一夜。

天色漸漸黑了下來,“年”從深山老林里竄了出來,摸進人群聚居的村落。只見家家戶戶宅門緊閉,門前還堆著芝麻桿,街上卻瞧不見一個人影兒。轉了大半個晚上的“年”毫無所獲,只好啃些芝麻桿擋著饑餓。再過些時,公雞啼曉,這些兇殘而又愚蠢的怪物只得返回樹林。熬過“年關”的人們欣喜不已,就感謝天地祖宗的護佑,要互相祝賀沒有被“年”吃掉,還要打開大門燃放鞭炮,和鄰居、親友見面道喜……

這樣過了好多年,沒出什么事情,人們對年獸放松了警惕。就在有一年三十晚上,年獸突然竄到江南的一個村子里。一村子人幾乎被年獸吃光了,只有一家掛紅布簾、穿紅衣的新婚小兩口平安無事。還有幾個兒童,在院里點了一堆竹子在玩耍,火光通紅,竹子燃燒后“啪啪”地爆響,年獸轉到此處,看見火光嚇得掉頭逃竄。此后,人們知道年獸怕紅、怕光、怕響聲,每年,家家戶戶就貼紅紙、穿紅袍、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹,這樣年獸就再也沒有來了。

通過網(wǎng)絡,我了解了很多關于春節(jié)風俗的知識,以后要經(jīng)常上網(wǎng),了解了解大事和有趣的事。

寫高中的事情作文900字精選


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寫高中的事情作文(篇1)

一件令我感動的事情

xx年2月13日星期三小雪

人一生要經(jīng)歷的事情太多了,我們用情緒給他們貼上標簽分類,有開心的,有悲傷的,有后悔的,也有感動的有些事情帶給我們的可能只是一時的情緒波動,但令人感動的是他給我的感情卻是最豐富的,那件事

在我三歲的一個夏天,那時我還很小,那個晚上,星星在眨著眼睛,微風輕輕的吹動著,爸爸帶著我和媽媽去外面吃飯,因為爸爸和老板是好朋友,所以他們就喝了點小酒,聊了會天,因此,今天晚上我們回家都十點多了。走在回家的小路上,突然,有一個物品把我的目光直直地勾住了,爸爸順著我的目光看向那個物品,結果那居然是一個老鷹形的風箏,爸爸是最懂我的心思,二話不說,直接給那個風箏買下來啦。我和爸爸來到附近的廣場上,爸爸把風箏安裝好之后,就開始幫我放風箏,我在后面加油著,爸爸在前面努力的跑,是風箏趕緊飛起來,忽然,哐得一響,被嚇壞的我趕緊哭了起來,媽媽則開始一直尋找爸爸,原來爸爸因為喝醉,掉到了旁邊的一個大石頭坑里了,我和媽媽趕緊把爸爸扶回家里,看到了爸爸的傷口,骨頭都磕出來了,我心疼的哭了起來,爸爸去安慰著我,其實這沒有多大的事兒,爸爸為了不讓我自責傷心,掩蓋著傷口的疼痛

感動,真是一個感情豐富的詞語,而那件事,在我心目中就是感動的注釋,令我每每遇到令人感動的事情就有舊事重提,不曾缺席

寫高中的事情作文(篇2)

大人的事情說不清

最近,老爸不知道在忙什么,經(jīng)常三天兩夜不回家。我很奇怪:老爸在干什么呢?

于是,我偷偷溜到房間,把爸爸的文件都拿了出來。天哪!怎么全都看不懂啊!突然,我的眼角瞥到了幾個字:××請吃飯,已拒。我很興奮,也很奇怪:別人請他吃飯,爸爸為什么不去呢?

我興奮地跑去問爸爸:“爸爸!爸爸!這是什么?”

“你翻了我的包?你小孩子家的,管什么鬼事!你現(xiàn)在,馬上去,看――書!”唉,居然遭到一頓臭罵!可我還是不明白這吃飯的事。唉,大人的事兒說不清!

說完了爸爸,再說說媽媽吧。

聽說我同學暑假想和我一起去黃山,住宿費由他們包,所以打來電話問媽媽的安排。我坐在一旁,朝媽媽點點頭,不料媽媽也沒問我就說:“不用去了,我們已經(jīng)有安排了。”“哼”我大叫,“媽媽騙人,我們根本就沒有安排過行程!”媽媽搖搖頭說:“如果我們?nèi)チ耍稽c錢也沒出,就欠了人家人情了,懂嗎?”唉,大人的事太難懂了,我不想懂!

大人的事兒,我可真想不通!

寫高中的事情作文(篇3)

今天,我和媽媽來到湖邊看睡蓮。我覺得這是我暑假里最有意義的一件事。

有的睡蓮是坐在葉子上面的,好像是在對著太陽笑呢!有的睡蓮躺在葉子上面,好像在看著什么?而有的睡蓮把花瓣閉合起來了,你看它多懶啊,還在睡覺呢!睡蓮一般都是4——5層的,花蕊都是黃色的,睡蓮是泰國、孟加拉國、印度、柬埔寨的國花。

有睡蓮、水葫蘆、香蒲、荷花、千屈草、再力花、菖蒲、黃菖蒲、水菖蒲、梭魚草、花葉蘆葦……真是數(shù)不勝數(shù)、不可計數(shù)啊!可我最喜歡的要數(shù)睡蓮了。睡蓮:芹花。睡蓮是水生花卉中的名貴花卉。睡蓮與荷花的外形相似,不同的是:荷花:葉子和花挺出水面,而睡蓮:葉子和花浮在水面上,我們可以通過這一點來辨別荷花和睡蓮。睡蓮上面濃綠,幼葉有褐色的斑紋,下面暗紫色。睡蓮喜愛強光。它的種類有香睡蓮、白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛齒葉睡蓮、瑪珊姑娘、墨西哥黃睡蓮、洛桑、白仙子、海爾芙拉……我最喜歡瑪珊姑娘了!瑪珊姑娘是中午開花,晚上閉合的。甜香。葉表綠色,新葉橄欖綠色,有紫色或紅褐色斑點;葉背銅紅色,有稍微小的紫色斑點。

瑪珊姑娘有白色的、深紫色間白色、深紫色??晌易钕矚g深紫色間白色了。瑪珊姑娘好像一個亭亭玉立的姑娘?,斏汗媚镆还灿?層,是由深到淺的。里面有許多黃橙橙的花蕊,可漂亮了!好像小蜜蜂的翅膀,看,它馬上就要飛起來了!

睡蓮的用途很廣!可用于食用、泡茶、藥用等用途呢!

這就是我暑假里最有意義的事,你們知道為什么嗎?因為他讓我學到了很多關于睡蓮的知識呢!

寫高中的事情作文(篇4)

這個暑假我第二次來到日本。第一次來的時候,我只上一年級,很多事情還稀里糊涂的。這次我們?nèi)业奖焙5缆糜?,我最喜歡的地方是洞爺湖。那里不僅風光優(yōu)美,就連發(fā)生的故事也讓我充滿了感動。

洞爺湖是火山噴發(fā)的時候形成。它的中間幾座島也是這樣形成的。洞爺湖的地下還是巖漿,所以洞爺湖的水到冬天也不會結冰,而且溫泉特別多。雖然沿著湖邊建了許多溫泉賓館,但是山里、湖里的動物依舊生活得無憂無慮,居民和游客都沒有威脅到他們的生存。湖心島生活著鹿、天鵝、各種各樣的魚和不遠處的太平洋飛來的海鷗。

今年正好是溫泉開發(fā)100周年,所以當?shù)亟M織了許多活動,其中一項就是消費積小印章抽獎。一天,為了積印章,我們進了路邊一個不起眼的拉面店。老板娘熱情地招呼我們。她很瘦,但是很麻利。在等她下面的時候,爸爸忽然驚呼一下。我和媽媽過去一看,原來墻上貼著當?shù)氐囊粡垐蠹垼厦嬗欣习迥锏南嗥?,旁邊的大標題大致意思是說,她的丈夫在十年前火山噴發(fā)的時候不幸去世了,她靠一個人努力維持生活,已經(jīng)堅持了十年。頓時我們都對她生出敬意。

洞爺湖水光山色,令人著迷。但是就在不遠處的西山,就是20xx年火山噴發(fā)的地方。我們沿著步道,一步步走近當初的火山口,看到的都是觸目驚心的景象。平坦的公路扭曲得變了形,有的拱起六七米高,有的完全錯了位。只有殘存的路標和電線桿讓人們還能判斷出原來的道路的位置。最可怕的是一個大火山坑,有十多米深。它噴出的巖漿把旁邊的一個點心工廠變成了廢墟。再往前不遠就是一個幼兒園的遺址?;鹕絿姲l(fā)的那天,那里正在舉行新生入園儀式。幼兒園里的玩具、圖書、教室、餐廳、滑梯都還依稀可見。而十年前的景象會是多么慘烈,我都不敢想象。

在洞爺湖的這幾天,我過得很有意義。我感受到了火山的威力,為死去的人們默哀,也為在災害中堅強生活的人致敬!

寫高中的事情作文(篇5)

閱讀下面的材料,按要求作文:(賦分40分)

走過的春夏秋冬,注入我們生命中太多的感動:春寒料峭中,一支傲雪的紅梅會讓我們肅然起敬;炎炎夏日里,荒涼戈壁中的一株小草,也會讓我們激動不已;金秋夕陽中,一對攙扶著的老人也會讓我們倍感溫馨;白雪皚皚中,浩海日出會讓我們頓悟生命的意義。更不必說,失意時一個鼓勵的眼神,孤寂時一個朋友的電話,風雨中一把小小的雨傘,旅途中一次美麗的邂逅,節(jié)日里,一份小小的賀卡,都會觸動你的心靈,讓你收獲一份真誠、一份喜悅、一份感動。

請寫出你身邊的感動,寫一篇不少于700字的敘議結合的文章,題目自擬。

感動

當我們在為一些所謂的生命的奇跡而感動時,是否還記得在身邊所發(fā)生過的一件微不足道的小事而帶來的感動。人的本性是追求美好的,那些對于生命的詮釋所發(fā)生的事在人的眼里都有著無限的感動。但請不要忘了,自己的身邊是否有著令自己感動的事。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,老師宣布放學,我急匆匆地跑向食堂。平時,我從不這樣緊張吃飯的問題,可是今天那一大堆的事情堆在那兒等著我去做。雖然曾想過吃個面包了事,但看著自己瘦小的胳膊,唉,算了,吃快點吧,我邊跑邊在心中想著。突然,我的身后傳來一陣略有點急促的呼喊,“同學,你的飯卡掉了……”我聽到呼喊聲便停了下來,轉頭便看見了一個女生,她頭發(fā)有些亂,正在大口地喘著氣,但下一刻,她終于說話了:“同學,你跑那么快干什么,你的飯卡掉了也不知道。”我聽了之后,一摸口袋,果然是這樣,我的飯卡不見了。那個女生把飯卡遞給我,嘴上說著:“下次小心點,連飯卡掉了都不知道?!泵鎸@樣的事,我說了聲謝謝,而那女生卻笑著跑開了。看著她的背影,我的心里涌起了一股暖流。

當我吃好飯再次回到了教室,還不斷地想著這件事。雖然這只是一件小事,但如果不是她的幫助,或許我還在為找不到飯卡而焦急吧。我也曾看到那冬天的梅花盛開而感動,為了小草在巖壁上頑強生長而感動。但經(jīng)歷了這件事,卻讓我感受到了真正的感動。

能令人感動的,不一定是一件大事,也不必蘊含著生命的意義或者是一些大道理,更多的都發(fā)生在我們身邊。那些能令我們感動的事卻被我們認為這是別人應該對于我們應有的付出。不要忘記了,別人不欠我們什么,即使是父母,也不是一定要為我們付出什么,這只是出自于對于孩子的愛,我們不能把這些事當成理所當然,每一件微小的事,就是一種感動。

感動常在,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。

寫高中的事情作文(篇6)

星期一了,愉快的一周又要開始了,我懷著興奮地心情,與小組的其他同學洗完澡吃完飯后,就回到了班級。我坐下后,就拿出本子,開始寫“每日一得”。

這時老師還沒有來到班級,我們同學們大都利用這個時間安靜地寫作業(yè),但是也有極個別學生不聽話,趁機調(diào)皮搗蛋搞惡作劇。那些人啊可不管你什么“光陰似箭,歲月如梭”呢,老師不在,那他就是孫大圣!

我可不能和他們一樣,我是老師眼里的好學生,媽媽眼里的好孩子,媽媽把我送到東華來就是為了學知識學本領的,我低著頭認真思考我的“每日一得”,然后開始奮筆疾書。對“每日一得”我還是挺拿手的,我的“每日一得”常得四顆星,這可是難得的,不用心去寫根本不可能得好評的。忽然,坐在我左邊一組的盧賀春向我扔了兩本本子過來,還嗓門不低地丟下一句:“布敬濤,幫忙把本子傳到相應的人那兒去!”這真是無聊,他手上的本子不就是我的同桌尹嘉慧和前面的陳子安嗎?就離他這么近也要我傳,還好我大人有大量,不和他計較。我接過本子,給完同桌,剩下的陳子安我叫不了他,因為他在和班級的調(diào)皮大王梁國淵說話呢。我揮了揮手,把本子扔到陳子安那里。可是本子卻不聽我使喚,調(diào)皮地飛到陳穎樺那里。陳穎樺被突如其來的本子嚇了一跳,大叫起來:“干嘛?把本子扔給我,以為我好欺負???”說著連看也不看就把本子掃到桌子下面了。估計她以為是梁國淵的本子,她和梁國淵可是班里有名的死對頭,現(xiàn)在梁國淵的本子落到她的手里,她自然是看也不看就甩掉并伸了只腳出來,踩了那本本子幾腳??粗潜娟愖影驳谋咀颖魂惙f樺這樣踩了,我愣住了,我都來不及叫她別踩,來不及告訴她那是陳子安的本子?,F(xiàn)在,如果陳子安知道了,那一定大事不妙了,他肯定會對著陳穎樺大罵,然后追問是怎么回事了……糟糕后果我不敢想象了。

陳子安看見陳穎樺腳下踩著本子,以為是踩的是別人的本子,便情不自禁地笑了出聲,問道:“陳穎樺,你踩得的本子是誰的啊?”陳穎樺一時間呆了,剛才沒看本子是誰的就踩下去,自己也不知道踩了誰的。梁國淵在一邊慶幸地揚揚出手中的本子,大聲喊道:“那本肯定不是我的,我的①號本子在我的桌子上呢!”陳穎樺彎下腰將本子撿了起來,一看,臉一紅,小聲說道:“這是,陳子安的!”說著又低著頭。陳子安立即大發(fā)雷霆,怒氣沖沖:“你,干嘛踩我本子!我得罪你了!我踩過你的本子了嗎?……”陳穎樺好半天才紅著臉,眼角泛著淚光,輕聲的回答:“對不起,對不起?!标愖影矚獾冒胩煺f不出話來,只回他一句“對不起有用嗎……”他接過陳穎樺遞給他的本子,心疼得不停地撫平著。見狀,我趕緊對陳子安說:“子安,對不起,是我的錯,如果不是我用扔,你的本子就不會這樣了。”我正等著陳子安對我的指責,但陳子安小聲地說:“沒事,也沒多臟!”誰知,黃樂韻看見陳子安在說話,而且在罵陳穎樺,便罰他抄寫第三課。我想對班長黃樂韻解釋,可是班長根本不聽我解釋。

這真是一件不愉快的事,我覺得對不起我的好兄弟——陳子安了。

寫高中的事情作文(篇7)

星辰不問過路人,時光不負有心人,告訴我們,不管做什么都應該用心去對待,我們要一心一意的去做一件事,況且我們每個人的精力都是有限的,并不能在同一時間做很多事,所以當我們想好要去做一件事的時候,就應該以一件事為主。

在這個紛繁雜亂的社會中,有各色各樣的人,也有各色各樣的職業(yè),但是每一份職業(yè)都應該被認真對待,不管我們是學生也好老師也好,農(nóng)民也好,工人也好,只有認真對待他,用心去對待這份職業(yè),他才會反饋你。

干一行,愛一行,我們每個人都有聽過,但是在社會生活中卻有許多人還不能夠做到,而這樣的現(xiàn)象比比皆是,現(xiàn)在有很多的年輕人三天不到就換工作,有的甚至是半天不到就做不下去了,這樣的行為是讓我們感到寒心的,年輕人本應該是拼搏努力的,而不應該因為工作普工做擂主輕易的換工作,這是不負責任的行為,是對工作的不負責任,也是對自己的不負責任。

說道,干一行愛一行,有些人可能就會問,那我干兩行愛兩行是不是也可以呢?一般來說如果自己的身體的精力足夠,而且有足夠的信心,可以經(jīng)營好自己的職業(yè)的話是可以的,但現(xiàn)實情況卻不允許我們這樣做我們現(xiàn)在的工作干一行每天都要做7、8個小時,讓我們把精力投入到工作之中,已經(jīng)沒有太多的精力去做別的事情了,況且如果我們利用業(yè)余的時間去做別的事情是存在一定風險的,弄不好的話會讓自己處在困擾之中,有時候我們連一件事都做不好,況且是要二者兼顧呢,不要丟了西瓜還沒撿到芝麻,我們一定要衡量好其中的利弊。

一心一意的對待自己的職業(yè),是一種職業(yè)操守,是一種內(nèi)在的品格,讓我們用自己的真心去對待我們的每一份工作,對待身邊的每一個人,每一件事。

一分耕耘一分收獲,你投入的越多回報就會越多,做好當下,做好自己,讓我們用真心的汗水去澆灌我們所熱愛的人和事,走好當下的路,我們會走得更遠,我們的未來也會變得更加的美好,干一行愛一行是我們傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德,是老祖宗傳下來的經(jīng)歷,一代又一代的精神魔力的飽食,讓我們繼續(xù)延續(xù)這份操守,讓它綻放出絢麗的色彩映射在更多人的身上。

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