把微笑寫進(jìn)生活中作文素材模板5篇

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，上一次寫作文還記得是什么時(shí)候嗎？欄目小編現(xiàn)在向你推薦把微笑寫進(jìn)生活中作文素材，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇1)

我們站在鏡頭前保持微笑，我們?cè)谂笥延H人面前保持微笑，但是否記得給自己一個(gè)微笑?

快樂是一天，不快樂也是一天，那我為什么不選擇快樂的過每一天呢?童年的我只懂得尋開心，誰(shuí)對(duì)我好我就跟誰(shuí)玩兒，不給我好玩兒的、好吃的，我就不理你，就是任性!

老奶奶是我童年時(shí)最親近、記憶最深的人。

她把別人送她的蛋黃派，八寶粥，藏到里屋的柜子里，什么時(shí)候我去看她，她就拄著拐棍兒顫顫巍巍的去拿，拿之前先叫我出去看看有沒有人來，我便像個(gè)偵探似的探出小腦袋往外瞧，那感覺可真棒!

閑不住的我叫爺爺在老奶奶家的院子里搭了個(gè)秋千。什么秋千呀?就是這兩棵大樹之間，綁了根繩子。老奶奶害怕繩子硌疼了我，就在繩子上裹了個(gè)厚棉襖，坐上去軟軟的可舒服了!

夏天，老奶奶坐在秋千旁的馬扎上，手里拿著把蒲扇給我趕蚊子，我在秋千上大喊著“再高點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要碰到天空了，哈哈哈……”知了正趴在樹上睡大覺呢，被我吵醒后生氣的叫著飛走了。老奶奶害怕我摔著喊道“慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒!”我才不呢，仍是大聲的笑著，老奶奶也跟著笑……

秋天，大樹開始掉頭發(fā)了，真難看!秋千也玩夠了。

我在院子里踩樹葉，枯黃的樹葉“咔嚓咔嚓”作響，我越踩越開心?，F(xiàn)在想想，那是不是葉子們的哭泣聲呢?老奶奶沒有看我，也沒有笑，她病了。

也就是在那個(gè)秋天，我覺得老奶奶家的院子不好玩了，不熱鬧了，我不快樂了。

冬天，我失去了我童年最愛的人——老奶奶，她還沒跟我告別，她還沒看我上學(xué)，她曾笑著跟我說，不怕好孩子，我陪著你!她不守信用。那個(gè)冬天有多長(zhǎng)我就哭了有多久……

現(xiàn)在，那個(gè)承載著我童年的最美的院子，被舅老爺買了去。我苦笑，心里有種說不出的滋味，院子里的一切，是可以被人隨便買走的嗎?

我的童年，似乎在那個(gè)寒冷的冬天被寒風(fēng)吹跑了，我默默的想，是不是只有你快樂，愛你的人才會(huì)快樂?我想，我知道答案了……

要快樂，要長(zhǎng)大，要不負(fù)眾望!

我揚(yáng)起嘴角，給自己一個(gè)微笑!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇2)

聽我說這樣一個(gè)故事吧!

有一個(gè)人，因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，唯恐失去這份工作，以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。

有一次，他又在加班。這次，他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事，誰(shuí)知，他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣，他在無盡的自我折磨中死去了。

第二天，他的同事進(jìn)到冷凍室，看見他一個(gè)人蜷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，停住了呼吸，感到十分詫異，因?yàn)樽蛱焱砩?，冷凍室里出了些故障，所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的，他們今天本來是準(zhǔn)備進(jìn)來維修的。

這是某本書上的故事。多么愚蠢啊!死神還沒有到來，他自己反倒被自己嚇?biāo)懒恕Ｈ瞬荒鼙^啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理，就會(huì)讓自己無端端地進(jìn)行自我折磨，進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去，生活本不是這樣的。

有一個(gè)女孩，她不僅僅是一個(gè)孤兒，更是一個(gè)盲人?？墒牵]有對(duì)生活失去信心，而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長(zhǎng)著。

命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，一場(chǎng)飛來的橫禍又無情地奪去了她的雙腿。于是，在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩(shī)歌的時(shí)候，她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。

盡管這樣，在不久之后，陽(yáng)光下又多出了一張燦爛的笑臉，在桑樹下盡情地歡樂著。

當(dāng)我問起她：你不難過嗎?她的回答讓我匪夷所思：我為什么要難過呢?有那么多人愛我。我沉默了，我比她多擁有了光明，多擁有了行走的權(quán)利，多擁有了父母的疼愛，卻少了她的積極與樂觀。Yjs21.cOm

哦，忘記說了，她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇，卻讓我懂得了，世界上美好的東西還有很多，不要想自己所缺少的，應(yīng)該要滿足于自己所擁有的，用自己的眼光去看待世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，人人都是平等的，生活中處處有陽(yáng)光，處處有真愛!

以微笑面對(duì)生活，摒除心靈的雜質(zhì)，擁有的世界，會(huì)更加美麗!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇3)

有人說：“笑一笑，十年少?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅四?？大家每天步履匆匆，神情緊張。微笑，就像一劑良藥，治愈我們心靈上的創(chuàng)傷；微笑，就像一支筆，為我們寫下人生最美好的時(shí)刻；微笑，就像空氣一般，無孔不入。讓我們的生活充滿了樂趣，不再是陰霾滿布。為了自己的目標(biāo) ，竟丟失了與自己朝夕相處的——笑。有些人就因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧、不歡而散。雖然上帝給了我們七情六欲，讓我們自由分配；但是，我們要讓自己的笑容終日浮在臉上，不要再讓憤怒和生氣再困擾著你。生活需要微笑，生命更加需要微笑。

一天，我和同桌為了一點(diǎn)芝麻大一點(diǎn)的事情而鬧得面紅耳赤。起因是這樣的：有一節(jié)音樂課，趙老師給我們看電影。不喜歡看電影的同學(xué)可以看書，但是不要發(fā)出聲音。我便拿出昨天晚上還沒看完的《長(zhǎng)耳朵的翅膀》，津津有味地看起來。就在這時(shí)，一只腦袋探頭探腦地伸了過來，原來是我的同桌。我看書的時(shí)候，一向不喜歡別人打擾。所以，我便生氣地用胳膊肘把他腦袋推開。沒想到，他卻不依不饒，用手打了一下我的胳膊。當(dāng)時(shí)，見他不識(shí)相，又來招惹我，我當(dāng)然也不甘示弱。并打了他一下，又反唇相譏，便不理他睬他了。

事情發(fā)生后，我突然認(rèn)識(shí)到了我剛才的行為太沖動(dòng)了。見他沒向我道歉，我也就沒有誕下面子來。但是，我每次想到這件事，就羞愧難當(dāng)。當(dāng)時(shí)，畢竟是我先動(dòng)的手喔，他只不過是湊過來看看罷了。要是，我在矛盾激化的時(shí)候，向他露出真誠(chéng)的微笑，也就不會(huì)形成這種局面了。

所以，生活處處需要微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇4)

我們到處微笑，我們到處面對(duì)生活，我們到處微笑面對(duì)生活。

那微笑是店里的一簇。一直以來我都喜歡那家文具店，不僅僅是為著那里價(jià)廉物美或是在事件沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)貼出了醒目的“本店不售日貨”的圖片，也許還是因?yàn)樗械陠T永遠(yuǎn)不會(huì)裝作無意的緊跟在你身后問這問那生怕你順手捎帶些紙筆。他們有時(shí)自顧自哼著歌忙碌，有時(shí)隔著一兩個(gè)貨架輕聲聊著天，就連我在店里習(xí)慣性地磨蹭上半個(gè)小時(shí)把每一只筆都評(píng)論過去也只是見到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的職業(yè)化的，而仿佛是內(nèi)心的滿足之感時(shí)不時(shí)就牽動(dòng)了嘴角。有一天我掐著他們的下班時(shí)間進(jìn)門來，然而面對(duì)著的沒有不耐，有位哥哥輕聲道“還有個(gè)小姑娘呢”然后幾個(gè)人一起整理著店門外的貨物，笑著摸出收銀臺(tái)下的飯盒，一絲不茍地找錢給我。那一簇的微笑呀，叫生活在這些不抱怨而知足的人面前顯得有滋有味。

那微笑是街邊的一抹。在某天中午的熱浪里偶然暼見了街邊的母女倆，坐在人行道邊沿，眼神很明顯是望向了對(duì)面的醫(yī)院。那小女孩大約四五歲的樣子，臉上有些異樣的酡紅色，然而看她扎著細(xì)短的麻花辮，裹著粉底白點(diǎn)的衣裳褲子，眼神里有靈動(dòng)和疲累，又像街上每一個(gè)普通的孩子。忽然那個(gè)坐在她身旁為她遮著陰的'女人轉(zhuǎn)頭對(duì)她微笑了一下。如果不是我烈日下的錯(cuò)覺，那一定是個(gè)微笑。只是我在有限的幾秒里不能捕捉更多的訊息，那一抹淺淺的微笑卻濃墨重彩地涂在我心里。我從未想過驕陽(yáng)下一個(gè)此刻滿心焦灼的婦女會(huì)對(duì)生活擺出一個(gè)微笑的表情，但我直覺那一抹的微笑會(huì)讓生活知道堅(jiān)韌不絕望的人不會(huì)被輕易打倒。

《麥克阿瑟回憶錄》里說，回憶是奇美的，因?yàn)橛形⑿Φ膿嵛?。而我近乎固?zhí)地揣著心底的無數(shù)微笑認(rèn)為，其實(shí)正因?yàn)槲⑿κ瞧婷赖?，它消弭了那些怨懟和曲折，定格了那些心?dòng)和歡樂。

我常常有這樣的夢(mèng)：嬰兒微笑著新生，老人微笑著離去；幸運(yùn)兒微笑著致謝，不幸者微笑著；人們微笑著歌唱、舞蹈、交談、流淚，我們微笑面對(duì)生活，不是沒有憂傷，而是不怕悲傷。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇5)

生活中處處都有微笑，給人一點(diǎn)微笑，生活將更加美好。還記得我小學(xué)一年級(jí)的班主任，她是一位語(yǔ)文老師，她姓孫。是小學(xué)生活中我最喜歡的老師。每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，都會(huì)迎來一面微笑，不管她多么勞累，不管我們犯了多大的錯(cuò)誤，她都會(huì)給我們一面微笑的臉。她的微笑猶如陽(yáng)光，灑向我們正在成長(zhǎng)的小樹。她的微笑猶如一股甘泉，沐浴我們，給予我們成長(zhǎng)的力量。

有一次，我打掃衛(wèi)生，把衛(wèi)生工具給弄壞了，沒有及時(shí)地承認(rèn)。當(dāng)老師問起是誰(shuí)把工具弄壞了時(shí)，我的好朋友幫我頂罪了，而就是因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)，老師并沒有說她。后來老師知道了事情的真相，在一次課間把我叫到了辦公室。我的心里非常恐懼，但她卻沒有怪罪給我，只是微笑地對(duì)我說，犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇敢地承認(rèn)就是最棒的，而這時(shí)的我已經(jīng)嚇得不敢看老師，更不用說聽老師在說什么？老師讓我抬起頭，認(rèn)真的給我講道理。后來，老師讓我在全班同學(xué)面前道歉，同學(xué)們并沒有嘲笑我，還表?yè)P(yáng)我，說我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

其實(shí)，我知道同學(xué)們不嘲笑我，是因?yàn)槔蠋熖崆案瑢W(xué)們說過了，要給我面子，所以沒有嘲笑我。從那之后，我不管遇到什么困難，都會(huì)用微笑來面對(duì)。犯了錯(cuò)誤也勇于承擔(dān)。是孫老師用他的微笑點(diǎn)燃了我生命中的第一把火。在生活中，每個(gè)人都給予一點(diǎn)微笑，生活將更加美好。

精選閱讀

把堅(jiān)強(qiáng)寫進(jìn)生活作文素材800字模板

人人都寫過作文，寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢？我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的把堅(jiān)強(qiáng)寫進(jìn)生活作文素材，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

把堅(jiān)強(qiáng)寫進(jìn)生活作文素材【篇1】

“鋼琴買回來了！我可以學(xué)鋼的琴了”！我高興的跳著，嘴里像吃蜜一樣甜。

學(xué)完鋼琴回到家里，我就迫不及待的彈起來。當(dāng)當(dāng)……“又彈錯(cuò)了”媽媽生氣地說著，而我猶如身子上有跳蚤一樣亂叫：“不會(huì)彈不會(huì)彈難死了！這個(gè)音輔我總是彈不好?！蔽艺f出了肺腑之言。媽媽暴跳如雷的說：“怎么？不彈了。媽媽用那么多的錢給你買架鋼琴，你就這樣不學(xué)了，后悔了吧？你這叫出爾反爾！”我不由分說哭了起來，還是堅(jiān)持著說：“好難聽啊，好難聽呀！”弄的媽媽也啞口無言，哭了一會(huì)兒我想了想，媽媽為了我煞費(fèi)苦心，我應(yīng)該尊重，理解她才對(duì)，于是，我便抹干眼淚又聚精會(huì)神地彈了起來。最后終于克服了困難。

記得還有一次我放學(xué)回家，垂頭喪氣的的對(duì)媽媽說：我作文怎么老寫不好??！媽媽發(fā)號(hào)施令的說：不行，自己的事情自己做，不要什么事情都依靠別人，要自己做才能適合自己的心意，！好乖，自己寫吧！后來我就若有所思的鄉(xiāng)長(zhǎng)和怎么樣寫好作文。

這些故事讓我想到一個(gè)詞語(yǔ)：滴水穿石——只要有恒心，不怕花費(fèi)時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去。任何事情都能成功，這個(gè)詞語(yǔ)讓我一生受益。

在此我要對(duì)大家說：“你們也不要像我一樣做事情半途而廢，應(yīng)該有勇氣戰(zhàn)勝一切困難，讓這些困難隨風(fēng)而去，只要堅(jiān)持就是勝利！”

把堅(jiān)強(qiáng)寫進(jìn)生活作文素材【篇2】

在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨許多選擇。有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)引來議論，有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)照亮一個(gè)人一生的道路……今天，我要來說一說我的一次選擇。

天氣漸冷，這時(shí)上班一族大都會(huì)選擇坐公交車。我渡過了一個(gè)美好的雙休日后，又該上學(xué)了。這一天，我和往常一樣坐上了3路公交車。汽車行駛著，在每一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)不停的有人上車。車上坐滿了要去上學(xué)和上班的人，我坐的公交車就像一個(gè)裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。

車又停在了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)竟上來一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧！老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。

看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座?？墒怯忠幌耄很嚿系娜嗽絹碓蕉?，要是我讓了座，我可要變成‘沙丁魚’了呀。可老師。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？“別讓了。坐著又不是不舒服！”該怎么辦？我心里頓時(shí)像一團(tuán)亂麻。

經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我馬上站起來給老奶奶讓座。我說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動(dòng)的說：“好閨女，真乖！”車上的人也向我投來了贊揚(yáng)的目光。

讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂！

如果現(xiàn)在你問我選擇什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我要選擇做一個(gè)能給別人帶來快樂的人?！?/p>

把堅(jiān)強(qiáng)寫進(jìn)生活作文素材【篇3】

在外人眼里，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從小學(xué)到大學(xué)，成績(jī)優(yōu)異靠自己。大學(xué)畢業(yè)第一年，懵懵懂懂考上招教靠自己。工作不到半年找了一個(gè)隨便的什么人把自己嫁了還選對(duì)了人，靠自己。這短短的30年，我匆匆的每一個(gè)決定好像都是那么的讓人覺得我是堅(jiān)強(qiáng)的人，然而這一路我也曾無數(shù)次跌倒過，流淚過，但我愿意做一個(gè)讓大家認(rèn)為的堅(jiān)強(qiáng)的人，突然有一天聽了李莉老師讀的（目送），聽著聽著，眼睛竟像被洗了一番，我才恍悟，這么多年那個(gè)強(qiáng)大的支撐那個(gè)信仰不是：我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。而是：我要做個(gè)讓父母認(rèn)為的堅(jiān)強(qiáng)的人。

很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個(gè)世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。

這種觸及父母之愛的文章，我向來不敢觸及，不要說品讀，看到第一個(gè)字眼足以讓我淚流滿面，我也從來不寫關(guān)于父母的文字，我怕自己寫的不好，表達(dá)的不深沉，我一直認(rèn)為世間所有的文字表達(dá)這種愛都遜色。我只是在受傷時(shí)在受挫時(shí)，隨意拿出幾個(gè)片斷，溫暖我繼續(xù)前行。

片斷一：我上大學(xué)的第一天，爸爸堅(jiān)持要開車送我，我要坐公車，爸爸說：你的學(xué)校我不看看樣子，我睡不著。

片斷二：大二的時(shí)候我給爸爸打電話說：我戀愛了，是個(gè)外地人。媽媽第二天清晨打電話告我，爸爸一夜沒睡。說想讓我輟學(xué)。

片斷三：大學(xué)畢業(yè)我和男朋友分手了，我在家里鬧脾氣不吃不喝。媽媽說：吃吧，你爸自己在書房哭了半天了。

片斷四：我結(jié)婚了，婚禮爸爸死活不去，我勸半天。我只是想讓爸爸見證我的幸福。爸爸最后也沒去。

片斷五：婚后我和老公拌嘴，跑到娘家求安慰。后來和好了，我說：其實(shí)我老公挺好的媽媽說：你應(yīng)該慶幸你老公還活著。（最近我才感悟到，和老公生氣唯一不能求安慰的人是自己的爸媽，因?yàn)槟愫芸炀驮徚怂?，而父母永遠(yuǎn)不會(huì)原諒他。）

我不是一直堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槲姨珢畚业母改?，我不忍他們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)擔(dān)憂，于是我努力上進(jìn)。我沒有不愛我的初戀，只因爸爸不許我遠(yuǎn)嫁。我不知道什么是招教考試，我只聽爸媽說，我要考上了，他們心就放肚子里了。我不是非要那么快把自己嫁掉，我想要爸媽知道，我已有新的開始并且很幸福的開始。

所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

是的`，這么快的緣分，淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成我們的生活，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻說不來的“愛”，做最后的轉(zhuǎn)身離開。這一天如果沒有，我們是不是就可以一直幸福下去，牽著我們的爸爸媽媽……

我也想告訴我的爸媽：不必追。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

為人母的我還想告訴我的女兒：我要追，因?yàn)閶寢尣粓?jiān)強(qiáng)。

把堅(jiān)強(qiáng)寫進(jìn)生活作文素材【篇4】

在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時(shí)最好的解決方法是什么呢，沒錯(cuò)，就是堅(jiān)強(qiáng)，在我們生活中難免有一些挫折，堅(jiān)強(qiáng)就能度過這些挫折。

記的我一年級(jí)的時(shí)候，一不小心就摔了一跤，頓時(shí)就哭了出來，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說是費(fèi)了九牛二虎之力?。】涩F(xiàn)在呢，我變得已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我?guī)椭鷭寢屒胁藭r(shí)，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，流一點(diǎn)血沒什么關(guān)系，我在醫(yī)藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”：只要止血就行，找到創(chuàng)可貼還不是這樣卷一下？

生活就像一本書，既然這本書已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)。他會(huì)叫你更多更多……

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材800字模板

在生活中寫作本就是最平常的一件事，寫作往往來源于生活，寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？編輯花時(shí)間特意編輯了把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇1

生活，不是單純享受，

生活，充滿艱難困苦。

沒有經(jīng)歷過人世苦難，

就讀不懂生活的天書。

生活有鮮花美酒，

生活有荊棘苦藥。

沒嘗過酸甜苦辣滋味，

根本不知什么叫幸福。

生活豈能一帆風(fēng)順?

狂風(fēng)惡浪不斷翻騰!

沒有辟風(fēng)斬浪的勇氣，

不能開辟人生歷史航程!

生活不是單調(diào)色彩，

人生處處光怪陸離。

沒有五彩繽紛生活圖案，

何來宏偉壯麗史詩(shī)？

生活道路困難重重，

重重阻礙奮力掃通。

一時(shí)困難便于忍耐，

忍受長(zhǎng)期苦難始可成功。

生活充滿無垠慈愛，

生活也有許多妒恨，

無論愛恨皆要有高尚情感，

為善為惡十分分明。

生活追求榮華富貴，

生活四處苦痛哀鳴，

為人類受苦何須悔恨，

為虛榮奔走實(shí)質(zhì)可憐！

生活離不開金錢財(cái)富，

生活也常有饑餓貧困，

人生道路變化莫測(cè)，

應(yīng)牢記貧賤不移，富貴不淫。

人間充滿純潔友誼，

人間充滿歡樂愛情，

欺騙的友誼是痛苦創(chuàng)傷，

虛偽愛情是罪惡毒根。

人，總該與人為善，

人，不應(yīng)去作半點(diǎn)惡。

善惡是非早有定論，

無私為人是最大幸福。

生活有無盡痛苦悲傷，

生活也是希望的海洋，

沒有憂傷，沒有希望，

失去希望，失去生活力量！

生活應(yīng)當(dāng)追求不息，

不停向上創(chuàng)造奇跡。

若是人人得過且過，

生活火花早已息滅！

生活當(dāng)有金色理想，

生活常有虛浮夢(mèng)幻，

理想，人生奮斗目標(biāo)，

幻想，生活追求的源泉。

生活，處處波瀾壯闊，

生活，有許多芝麻小事。

只知世間宏偉歷史，

并未全懂生活意義。

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇2

我們偷懶曬太陽(yáng)

我們周末瘋狂SHOPPING

我們?cè)闾Ｃ罪?/p>

我們吃肯德基麥當(dāng)勞

我們玩過山車海盜船

我們追星捧族

我們追逐時(shí)尚

我們裝扮非主流

我們耍帥扮酷

我們泡妞吊凱子

我們夜夜笙歌

他們吃頓飽飯便是奢侈

他們寄封信便需要徒步幾公里的山路

他們整年見不著自己的爹娘因?yàn)樗麄兌汲Ｄ晖獬龃蚬?/p>

他們鮮少喝到甘甜的水

他們不知道城市里的高樓大廈

他們不知曉城市里的小腳褲唇環(huán)臍環(huán)所謂何物

他們同樣不知曉外面世界的燈紅酒綠紙醉金迷

他們渴求讀書卻買不起一支鉛筆

他們羞澀的接受各地所謂善人的采訪

期待所有的一切會(huì)因他們而有所轉(zhuǎn)機(jī)

我們同情我們流淚

我們象征性的捐款

所謂的政府部門

在鏡頭前肆意宣揚(yáng)他們的深切關(guān)懷

贈(zèng)書包贈(zèng)書本

手拉手肩并肩

平靜之后

他們照常走幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)

照常吃難以下咽的飯菜

照常用樹枝在地上寫字

照常在寒冷的冬季生凍瘡

照常拖著小小的身軀劈柴

照常仰望遠(yuǎn)方想念他們的爹娘

這不是普通的關(guān)懷與被關(guān)懷問題

也不是你我的問題

是整個(gè)社會(huì)的問題

是民生問題

現(xiàn)在

時(shí)時(shí)刻刻在報(bào)道某個(gè)企業(yè)家某個(gè)企業(yè)又為國(guó)家創(chuàng)收多少

什么什么又增長(zhǎng)幾個(gè)百分點(diǎn)

什么什么干部又去敬老院探望老人

什么什么明星又捐贈(zèng)多少給慈善事業(yè)

我就納悶了

那么多那么多的錢都去哪了

為什么還有那么多孩子失學(xué)

還有那么多人吃不飽飯

貧富差距不是錯(cuò)

由富的地區(qū)帶動(dòng)窮的地區(qū)發(fā)展也不是錯(cuò)

但關(guān)鍵富的更富窮的卻更窮

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇3

生活是什么？

生活就是：

讓你把苦水吞進(jìn)去，

把淚水憋回去，

把汗水抹下去....

生活是那個(gè)最嚴(yán)厲的老師！

從為一點(diǎn)小事矯情，

到學(xué)會(huì)了冷靜，

你知道了什么叫不值得；

從淚水漣漣渴望同情，

到懂得了安靜，

你知道了什么叫沉默。

這些年，有人說你變了，

有人說你淡了，

你不再任性，你很少?zèng)_動(dòng)。

你仿佛已經(jīng)百毒不侵，

天大的痛苦自己扛。

百般的滋味自己嘗，

難言的心情自己藏。

生活賜予了你什么，

又帶走了你什么，

只有你自己最清楚！

我們都想簡(jiǎn)單，

但活著活著就復(fù)雜了；

我們都想快樂，

但過著過著就難過了。

有時(shí)，不是你非要多想，

是現(xiàn)實(shí)讓你難過；

誰(shuí)不愿一生充滿希望，

只見陽(yáng)光，

誰(shuí)不想一生純粹到底，

只有坦蕩。

有些事情，

透過表面看不到實(shí)情；

有些感情，

嘴上說的未必是心里想的！

生活，

一次碰壁，一次清醒；

感情，

一回心痛，一回看輕。

不管經(jīng)歷如何殘酷，

人生都要保留一份真，

活好一顆心！

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇4

生活猶如天空劃過的流星

過去后

便永遠(yuǎn)消失在漆黑的夜空中

永不復(fù)返

流星劃破天空

盡管短暫

但他展示了它的美麗

給人留下了美好的回憶

然而

生活象流星那樣短暫

卻充滿了不盡的遺憾

因?yàn)楫吘褂心敲唇?jīng)濟(jì)點(diǎn)遺憾

因?yàn)橛辛嗣利?/p>

也因此產(chǎn)生了遺憾

我們想擁有更多的美麗

同時(shí)也帶來了太多的遺憾

假如生活可以重來

我會(huì)努力創(chuàng)造更多精彩

假如生活可以重來我會(huì)珍惜生活中的一切

然而假如生活

可以重來

給我?guī)淼牟灰欢ㄊ歉嗑?/p>

而是更多遺憾

追求完美

結(jié)果卻是遍體鱗傷

生活就是這樣有不盡的魔力讓你一次次去拼搏，去受傷

生活的道路不容許有逃避

因?yàn)橛刑嗟碾y以割舍

我們還必須活下去

拖著傷痕累累的軀體

繼續(xù)去追求新中的完美

把詩(shī)歌寫進(jìn)生活里作文素材 篇5

生活

是春夏秋冬的萬(wàn)花筒，是五顏六色的大染缸。

是酸甜苦澀的麻辣湯，是悲喜驚憂的一戲場(chǎng)。

是安逸勞苦的江水，在起伏波蕩。

它在你的手中，也是你的理想。

開什么花結(jié)什么果，就看你付出的力量。

鮮艷的芬芳是精心的培養(yǎng)，甘甜的碩果是辛勤汗水育出的希望。

命運(yùn)承載著向前曲折奔往，機(jī)遇的花蕾是向有準(zhǔn)備的綻放。

即是錯(cuò)折重創(chuàng)的受傷，也只當(dāng)是暴風(fēng)雨一場(chǎng)那樣；

過去以后還是艷陽(yáng)晴朗，及時(shí)調(diào)整思想；

把那不愉快丟棄到，不再回憶的夢(mèng)鄉(xiāng)。

展開飛騰的翅膀，再次沖刺向著目標(biāo)起航。

對(duì)前方莫要太多的憧憬奢想，只是努力做好運(yùn)作的備裝。

把遺漏的補(bǔ)上，隨時(shí)改進(jìn)爭(zhēng)取的妙方。

把主攻的鋒銳準(zhǔn)確加強(qiáng)，捕捉的會(huì)來到你的手掌。

把微笑寫進(jìn)生活中作文800字6篇

不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，你有了解過作文的寫作方法嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《把微笑寫進(jìn)生活中作文》，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇1

有人說：“笑一笑，十年少?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅四兀看蠹颐刻觳铰拇掖?，神情緊張。微笑，就像一劑良藥，治愈我們心靈上的創(chuàng)傷；微笑，就像一支筆，為我們寫下人生最美好的時(shí)刻；微笑，就像空氣一般，無孔不入。讓我們的生活充滿了樂趣，不再是陰霾滿布。為了自己的目標(biāo) ，竟丟失了與自己朝夕相處的——笑。有些人就因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧、不歡而散。雖然上帝給了我們七情六欲，讓我們自由分配；但是，我們要讓自己的笑容終日浮在臉上，不要再讓憤怒和生氣再困擾著你。生活需要微笑，生命更加需要微笑。

一天，我和同桌為了一點(diǎn)芝麻大一點(diǎn)的事情而鬧得面紅耳赤。起因是這樣的：有一節(jié)音樂課，趙老師給我們看電影。不喜歡看電影的同學(xué)可以看書，但是不要發(fā)出聲音。我便拿出昨天晚上還沒看完的《長(zhǎng)耳朵的翅膀》，津津有味地看起來。就在這時(shí)，一只腦袋探頭探腦地伸了過來，原來是我的同桌。我看書的時(shí)候，一向不喜歡別人打擾。所以，我便生氣地用胳膊肘把他腦袋推開。沒想到，他卻不依不饒，用手打了一下我的胳膊。當(dāng)時(shí)，見他不識(shí)相，又來招惹我，我當(dāng)然也不甘示弱。并打了他一下，又反唇相譏，便不理他睬他了。

事情發(fā)生后，我突然認(rèn)識(shí)到了我剛才的行為太沖動(dòng)了。見他沒向我道歉，我也就沒有誕下面子來。但是，我每次想到這件事，就羞愧難當(dāng)。當(dāng)時(shí)，畢竟是我先動(dòng)的手喔，他只不過是湊過來看看罷了。要是，我在矛盾激化的時(shí)候，向他露出真誠(chéng)的微笑，也就不會(huì)形成這種局面了。

所以，生活處處需要微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇2

在我們的人生路途上，淺笑是一種心態(tài)，淺笑是一種敬服，淺笑是一種談話，淺笑跟是一種親善。

當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，記?。核舜蚰阋蝗?，你也要還他一拳。他人罵你一句，你就要詈罵他一句。他人夸你一句，你就要表示喜悅。我們一定學(xué)會(huì)生活，淺笑著面臨這個(gè)世界。

淺笑，是一份親善。在人生的路途上，他人淺笑著對(duì)你，你也要淺笑著對(duì)付他人。由于，惟有我們相互自謙了，我們相互才會(huì)有親善。假如你對(duì)付他人的作風(fēng)是寒冬的，那你就不會(huì)有非常多朋友。相悖，假如你淺笑著對(duì)付他人，他人也會(huì)很愿意跟你往復(fù)。

阿炳，一名雙目失明，而制造出《二泉映月》的二胡曲的人。他，即是一略微笑著面臨人生的人。應(yīng)為他信任，只要去勤奮了，只要去堅(jiān)持了，就沒有做不到的事。所以，他一直是淺笑著面臨他的人生的。

我在生活中，也碰到過這樣的事。我已學(xué)電子琴非常多年了，今年要考八級(jí)了。記得在去年，老師讓我練一首曲子時(shí)，我驚呆了。那首曲子足有七頁(yè)半，??！我歷來都沒有練過那么長(zhǎng)的曲子。但老師卻跟我說：不妨的，真由于你太膽小鬼了，不敢去面臨，所以你感覺太難了。你應(yīng)當(dāng)淺笑著去面臨，并勇猛的去練習(xí)，肯定會(huì)練出來的，信任我，好嗎？聽了老師的話，我的勇氣更大了。我不竭的練，不竭的練。總算，就好像老師說的那樣，我勝利了！當(dāng)我拿到文憑的那一刻，我將悠久的把老師說的話，記取了。

本來，你會(huì)發(fā)覺，淺笑著去面臨世界，一點(diǎn)也不難！

月朔:檸雪

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇3

我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我來到了這座被陽(yáng)光烤的炙熱的城市，街道上人來人往，車水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無數(shù)女士打著一把太陽(yáng)傘，為強(qiáng)烈的陽(yáng)光頻頻皺眉;無數(shù)男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來，我驕傲地認(rèn)為我能帶來清涼，帶來快樂，讓人們微笑起來。

我奔跑著，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽(yáng)光曬到的她們更是面如土色;男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑?

我緩緩地走著，望見前方不遠(yuǎn)處走來的小孩子，我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠(yuǎn)處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個(gè)背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。

帶著失落與不解，我來到了一家商店的門口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現(xiàn)在客人轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，那個(gè)微笑的臉變得冷漠而無情。不久，又因?yàn)樾聛淼目腿硕⑿?，?yīng)該是滿臉微笑。

我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽到了無數(shù)對(duì)天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂。我感受了這個(gè)世界的無情與冷漠。

不知哭了多久之后，我強(qiáng)忍著擠出了一個(gè)微笑，準(zhǔn)備離開，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過幾縷陽(yáng)光?！坝晖Ａ?，起風(fēng)了?！薄罢鏇隹臁！薄安幌掠昀?”……我聽到街上的人們議論紛紛，當(dāng)他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。

于是我笑了，陽(yáng)光透過云層照徹了下來，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。

我找到了微笑。

這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈(zèng)人以微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇4

泰戈?duì)栒f：“當(dāng)他微笑時(shí)，世界愛了他?！闭沁@樣，微笑不僅是一種和諧優(yōu)雅的表情，更是一種樂觀積極的態(tài)度。

在困境中，微笑是積極的態(tài)度，它能給自己鼓勵(lì)，給自己突破和生存的信心。海倫凱勒說：“面對(duì)光明，陰影就在我們身后。”她本身就是這樣，以微笑面對(duì)失明，面對(duì)這可怕，沒有出路的困境。而她的微笑，恰恰來自于另一個(gè)人——沙利文老師的微笑。是沙利文無限包容的微笑，使她熄滅內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的憤怒不平，感受到這世界陽(yáng)光般的溫暖與善意，她說：“溫暖的陽(yáng)光照在我臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了?！币?yàn)槭澜鐖?bào)她以微笑，她終能微笑著回報(bào)世界。她相信只要有微笑，一切就能好起來。事實(shí)也的確如此，她的生命自此變得充滿意義，富有魅力。這真是對(duì)我們每一個(gè)人充滿了啟示意義。

相反，人類歷史中多少能力非凡的天之驕子最終敗在不懂得微笑處世這點(diǎn)上。我們熟知的霸王項(xiàng)羽，在打了敗仗后被圍垓下。烏江亭長(zhǎng)孤舟相迎，勸其返回江東卷土重來，而他卻太顧忌顏面，不愿讓江東父老看到他兵敗將士，狼狽不堪的情景。少了一分微笑面對(duì)人生起落的大氣從容，一代英雄就此自刎謝世，了斷了所有東渡后未知的機(jī)會(huì)與希望。這實(shí)在是令人扼腕嘆息。

卡耐基所說：“笑是人類的特權(quán)?！彼约河幸患乱彩沁@樣的最好體現(xiàn)，在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平時(shí)對(duì)卡耐基很有意見的商人大肆抨擊卡耐基，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬。卡耐基則安詳?shù)卣驹谀抢?，臉上掛著微笑，不惱也不羞。等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他，感到非常難堪，想從人叢中鉆出去時(shí)，卡耐基走上去親熱地和他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人便成為了卡耐基的好朋友。一抹寬容而有感染力的微笑，使得他成為一個(gè)極有人格魅力的人。

微笑，使人在少年時(shí)活潑，中年時(shí)沉穩(wěn)，老年時(shí)慈祥。微笑，會(huì)讓人的一生煥發(fā)光彩，變得深沉而有意義。只有微笑，才能撫慰焦躁和沉寂的心靈;只有微笑，才能表達(dá)出人類最美麗最璀璨的語(yǔ)言;只有微笑，才能以更好的心態(tài)坦然面對(duì)生活中的挫折和苦難。

讓微笑充滿我們整個(gè)人生，讓微笑來肆意裝點(diǎn)我們的生活!

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇5

我們到處微笑，我們到處面對(duì)生活，我們到處微笑面對(duì)生活。

那微笑是店里的一簇。一直以來我都喜歡那家文具店，不僅僅是為著那里價(jià)廉物美或是在事件沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)貼出了醒目的“本店不售日貨”的圖片，也許還是因?yàn)樗械陠T永遠(yuǎn)不會(huì)裝作無意的緊跟在你身后問這問那生怕你順手捎帶些紙筆。他們有時(shí)自顧自哼著歌忙碌，有時(shí)隔著一兩個(gè)貨架輕聲聊著天，就連我在店里習(xí)慣性地磨蹭上半個(gè)小時(shí)把每一只筆都評(píng)論過去也只是見到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的職業(yè)化的，而仿佛是內(nèi)心的滿足之感時(shí)不時(shí)就牽動(dòng)了嘴角。有一天我掐著他們的下班時(shí)間進(jìn)門來，然而面對(duì)著的沒有不耐，有位哥哥輕聲道“還有個(gè)小姑娘呢”然后幾個(gè)人一起整理著店門外的貨物，笑著摸出收銀臺(tái)下的飯盒，一絲不茍地找錢給我。那一簇的微笑呀，叫生活在這些不抱怨而知足的人面前顯得有滋有味。

那微笑是街邊的一抹。在某天中午的熱浪里偶然暼見了街邊的母女倆，坐在人行道邊沿，眼神很明顯是望向了對(duì)面的醫(yī)院。那小女孩大約四五歲的樣子，臉上有些異樣的酡紅色，然而看她扎著細(xì)短的麻花辮，裹著粉底白點(diǎn)的衣裳褲子，眼神里有靈動(dòng)和疲累，又像街上每一個(gè)普通的孩子。忽然那個(gè)坐在她身旁為她遮著陰的'女人轉(zhuǎn)頭對(duì)她微笑了一下。如果不是我烈日下的錯(cuò)覺，那一定是個(gè)微笑。只是我在有限的幾秒里不能捕捉更多的訊息，那一抹淺淺的微笑卻濃墨重彩地涂在我心里。我從未想過驕陽(yáng)下一個(gè)此刻滿心焦灼的婦女會(huì)對(duì)生活擺出一個(gè)微笑的表情，但我直覺那一抹的微笑會(huì)讓生活知道堅(jiān)韌不絕望的人不會(huì)被輕易打倒。

《麥克阿瑟回憶錄》里說，回憶是奇美的，因?yàn)橛形⑿Φ膿嵛?。而我近乎固?zhí)地揣著心底的無數(shù)微笑認(rèn)為，其實(shí)正因?yàn)槲⑿κ瞧婷赖?，它消弭了那些怨懟和曲折，定格了那些心?dòng)和歡樂。

我常常有這樣的夢(mèng)：嬰兒微笑著新生，老人微笑著離去；幸運(yùn)兒微笑著致謝，不幸者微笑著；人們微笑著歌唱、舞蹈、交談、流淚，我們微笑面對(duì)生活，不是沒有憂傷，而是不怕悲傷。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇6

生活中到處都有歡聲笑語(yǔ)，有人的笑是開心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開心，最為驕傲。

記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師對(duì)同學(xué)們的付出。

我回到家后，便開始了努力的復(fù)習(xí)，我把媽媽買的幾套卷子做完了。爸爸又給我買了一些各科的復(fù)習(xí)資料，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復(fù)習(xí)資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復(fù)習(xí)了好久，出去玩會(huì)。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師

教我做人要開朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂觀的微笑。

等到下一次考試前，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒出家門玩過。有一次，我做一張復(fù)習(xí)試卷時(shí)，我不會(huì)做，便過去請(qǐng)教爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“自己好好再想一想，就會(huì)做了?！蔽衣犃税职值脑?，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。

馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認(rèn)真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，

通過這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文(精選8篇)

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？以下“把微笑寫進(jìn)生活中作文(精選8篇)”由小編為大家收集整理，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇1

我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我來到了這座被陽(yáng)光烤的炙熱的城市，街道上人來人往，車水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無數(shù)女士打著一把太陽(yáng)傘，為強(qiáng)烈的陽(yáng)光頻頻皺眉;無數(shù)男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來，我驕傲地認(rèn)為我能帶來清涼，帶來快樂，讓人們微笑起來。

我奔跑著，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽(yáng)光曬到的她們更是面如土色;男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑?

我緩緩地走著，望見前方不遠(yuǎn)處走來的小孩子，我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠(yuǎn)處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個(gè)背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。

帶著失落與不解，我來到了一家商店的門口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現(xiàn)在客人轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，那個(gè)微笑的臉變得冷漠而無情。不久，又因?yàn)樾聛淼目腿硕⑿?，?yīng)該是滿臉微笑。

我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽到了無數(shù)對(duì)天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂。我感受了這個(gè)世界的無情與冷漠。

不知哭了多久之后，我強(qiáng)忍著擠出了一個(gè)微笑，準(zhǔn)備離開，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過幾縷陽(yáng)光。“雨停了，起風(fēng)了。”“真涼快。”“不下雨啦!”……我聽到街上的人們議論紛紛，當(dāng)他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。

于是我笑了，陽(yáng)光透過云層照徹了下來，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。

我找到了微笑。

這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈(zèng)人以微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇2

生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。

一個(gè)夏日的午后，天空突然下起了雨。我背著書包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒地發(fā)急。

大姐姐，我們一起走吧！一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來。我轉(zhuǎn)過身，原來是一個(gè)小女孩，看上去不過八九歲。她說著，向我晃了晃手中的小花傘。

噢！我一愣！頓時(shí)，一種說不出的感激涌上心頭：謝謝你！小同學(xué)。

那女孩子抿嘴一笑，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中

一個(gè)純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。

暑假，我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過去。我夢(mèng)見了奶奶，好像還躺在她的懷里

不知過去了多久，我睜開了眼睛。

孩子，你醒了！一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發(fā)覺自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里。

孩子，你暈車了。老奶奶用手絹輕輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來。

我心頭一熱，眼睛濕了：真是，真是太謝謝您了，老奶奶！這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點(diǎn)像我的奶奶

又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心融進(jìn)了我的記憶中。

微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)和愛意，微笑是生活中盛開的花朵，微笑是社會(huì)里快樂的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶

微笑美好生活的剪影

隨著清脆的咔嚓聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛好。

星期天，我提著相機(jī)漫步在街頭。閑庭信步的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美和諧的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優(yōu)美，但構(gòu)思并不新穎。

啊，有了！咔嚓一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書柜前的無數(shù)雙拿著書，捧著書，舉著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被太陽(yáng)曬成古銅色的當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我感覺有一種巨大的力量推動(dòng)著我。這些人僅僅是在用他們的手拿著書嗎？不，分明是他們正在摘取知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯(lián)想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑??！

咔嚓，又拍下了什么？腳，在圖書館前等待開門的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的這時(shí)，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類發(fā)展的文化史上留下堅(jiān)實(shí)印跡的腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會(huì)自然地聯(lián)想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進(jìn)者令人陶醉的滿足。

咔嚓，這下攝下的可就是一張張笑臉了。有下班工人舒心的微笑，有友人真誠(chéng)的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑

拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時(shí)代的驕傲。它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿著對(duì)生活的愛，對(duì)未來的憧憬，對(duì)美好事物的追求。

朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛生活，關(guān)注生活，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。

一年級(jí):憂__殤

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇3

生活是一幅色彩斑斕的圖畫，微笑是畫面中的一抹亮色。

一個(gè)夏天的下午，突然開始下雨。背著書包在學(xué)校走廊里溜達(dá)，心里著急。

大姐，我們一起去吧！一個(gè)小孩的聲音從我身后傳來。我一轉(zhuǎn)身，原來是個(gè)小女孩，不過她看起來八九歲。她一邊說，一邊向我揮舞著她的小雨傘。

嗷！我一愣！突然，一種說不出的感激涌上心頭：謝謝！小同學(xué)。

女孩輕笑，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉嫩的臉突然變得微紅，大眼睛羞澀地眨了幾下，顯得更加清純可愛。傘在雨中打開，我牽著她的小手在雨中走。

一個(gè)純真美麗的微笑留在我的記憶里，也讓我看到了一顆閃亮的童心。

暑假里，我第一次坐長(zhǎng)途汽車去看奶奶。一路上，濃烈的汽油味讓我想吐，終于睡著了。我夢(mèng)見我的祖母，好像還躺在她的懷里。

不知道過了多久，我睜開了眼睛。

兒子，你醒了！一個(gè)親切而關(guān)切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)素未謀面的老女人懷里。

孩子，你暈車。奶奶用手帕輕輕擦去我額角的汗水，慢慢把我扶起來。

心熱眼濕：非常感謝，奶奶！這是哪里？我也有孫子！奶奶微微笑了笑，眼睛瞇成一條縫，眼睛周圍的皺紋凝聚成一條線。真的，它有點(diǎn)像我的祖母。

又一個(gè)善良善良的笑容讓我刻骨銘心，又一段愛情融化在我的記憶里。

微笑意味著理解和友好，真誠(chéng)和愛，生命中盛開的花朵，社會(huì)中的快樂音符，人們心靈之間的紐帶。

微笑，美好生活的輪廓。

用清脆的單擊聲音，一個(gè)美麗的場(chǎng)景被拍進(jìn)鏡頭，多彩的生活濃縮在心里。攝影是我放學(xué)后的愛好。

星期天，我?guī)е鄼C(jī)走在街上。四處走走老人，少女，天真活潑的孩子構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫面。我該拍什么？宏偉的建筑和鮮花真的很美，但想法并不新穎。

啊，在那里！單擊一聲脆響，猜猜我拿了什么？手，新華書店科技書柜前無數(shù)雙都在捧書，捧書，捧手。細(xì)長(zhǎng)，結(jié)實(shí)，粉紅色，被太陽(yáng)曬黑當(dāng)這一幕出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我感到一股巨大的力量在推我。這些人只是手里拿著書嗎？不，這顯然是他們拾起知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。你能不為此感到遺憾嗎？看著這雙手，自然能聯(lián)想到主人的笑臉。多么燦爛的笑容！

單擊，拿了什么？腳，許多腳等著打開圖書館前面的門。穿著布鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋甚至拐杖這一刻，我熱血沸騰！在我眼里，這些不是盤旋靜止的`腳，而是攀爬奔跑的腳，在人類發(fā)展的文化史上留下了堅(jiān)實(shí)的印記。你能不興奮嗎？看著這雙腳，你自然會(huì)想到腳主人的笑臉，透露出奮進(jìn)的醉人滿足感。

單擊，這是拍下的笑臉。有下班工人舒心的笑容，有朋友真誠(chéng)的笑容，有成功人士驕傲的笑容，有父母甜蜜的笑容，有老師慈祥的笑容。

拍完這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那個(gè)微笑是生命的輝煌，是時(shí)代的驕傲。它總是激勵(lì)著我，激勵(lì)著我：我看到了一個(gè)廣闊而美好的世界，充滿了對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來的憧憬，對(duì)美好事物的追求。

我的朋友，你想看看這些精彩的場(chǎng)景嗎？只要你熱愛生活，關(guān)注生活，你就會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇4

微笑，是生活中必不可少的。一個(gè)微笑好比一束花，可以帶給大家一片芳香。一個(gè)微笑好比打一個(gè)招呼，使人感到內(nèi)心的溫暖。

記得那天，我生病住進(jìn)了醫(yī)院。爸媽工作忙，沒時(shí)間照顧我，病房里也沒什么人，我躺在鋪著白色床單的`病床上，望著白色的天花板發(fā)呆。是啊，寧?kù)o的午后，使人倍感無聊，心里不禁感到?jīng)鰶龅摹?/p>

這時(shí)，病房門口出現(xiàn)了一位“白衣天使”。她輕輕地推開了門，然后很輕很輕地推著輸液車走了進(jìn)來。護(hù)士阿姨面帶笑容的望著我，她那甜美的面龐讓人感到溫暖，那笑容，仿佛是大雨過后天上出現(xiàn)的彩虹，似溫暖的陽(yáng)光直射我們的心田。她的笑容仿佛是雨后的清晨，空氣清新，使人情不自禁地去呼吸最新鮮的空氣。

“小朋友，你該上藥了。傷口還疼嗎？給阿姨說說?！薄昂枚嗔?，阿姨。”她的聲音很好聽，像銀鈴般那樣清脆，使人感到十分舒心。護(hù)士阿姨的臉上一直保持著微笑。她的微笑，仿佛不再讓我感到難受和孤獨(dú)，病房里消毒水的味道，也沒有那么難聞了，而是仿佛讓我置身在花園里，頓時(shí)感覺百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻，使我沉醉其中……

護(hù)士阿姨上完藥后，馬上就要推車走了。我終于忍不住說：“大姐姐，你的微笑真甜美，令人感到溫暖?！彼剡^頭來，再次給了我一個(gè)美麗的微笑，“小朋友，祝你早日康復(fù)?！?。

生活中需要微笑。請(qǐng)大家保持每天送給別人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的、最暖心的微笑，因?yàn)檫@樣，不但溫暖了別人，而且還開心了自己；因?yàn)檫@樣，我們的生活才會(huì)變得更加美好。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇5

不知道從什么時(shí)候起，總喜歡一個(gè)人在夜晚靜靜的行走半小時(shí)才能安然的躺下睡覺。走在陌生的街道看著陌生的人，來來去去，走走停停。不知道他們要去往哪里，又是從哪里而來，他們總是那么的匆忙，我想是下班后回家心切吧，我突然就感到了一絲落寞感，想到我有一天也會(huì)變成這樣，就有一種莫名的害怕。

我總是不想長(zhǎng)大，可是時(shí)間的手還是將我一步一步的推上成長(zhǎng)的路，我卻無能為力。就好像我的靈魂在看著身軀走向毀滅的深淵，長(zhǎng)大預(yù)示著孤單，預(yù)示著要獨(dú)自面對(duì)一件又一件自己不愿意做的事，在內(nèi)心的世界里我是孤獨(dú)的。我好像總是活著過去，回憶這過去的一切一切，然后不斷的在紙上落淚，可是我的面容卻總帶著微笑，我不知道我喜歡哭卻為何總是笑。

我一直在找一種潸然淚下的感覺卻總是找不到，因?yàn)槲铱偸切蕾p這陌生的風(fēng)景，而在這種陌生的感覺下，只有孤單，沒有淚水。直到有一天，在一個(gè)微雨散落在暗淡燈光下的夜晚，我似乎被這天空和大地的孤獨(dú)迷住，然后邁開自己的腳步走出了四面墻壁圍繞的毫無表情的宿舍。這次我不想走那陌生的路上看陌生的人，我看著一個(gè)熟悉的地方，我曾經(jīng)走過很多遍的地方，我掛上了耳機(jī)，聽著一首憂傷的歌曲，走上了走過很多遍的路，我不知道走了幾秒，自知道眼淚默默的就留下來了，我甚至沒有察覺，我走著原來的路上，看到了好多個(gè)自己的身影，他們有的在這個(gè)地方哭泣，有的在歡笑，只是在此時(shí)給我的只有落寞，我突然覺得潸然淚下是這么的容易，只需要在一個(gè)熟悉的地方聽著憂傷又熟悉的音樂，就這么自然而然的一瞬間，所以想要的都有了，然而我并不是一個(gè)憂傷的人，但卻如此的喜歡做著憂傷的事。

我時(shí)常走在草地上，然后逼著眼睛聽著周圍聲音，靜靜的向前走，然后計(jì)算著自己的步伐，我總是想多走幾步，卻總害怕前方會(huì)有什么將我絆倒，盡管我早已知道這個(gè)草地上只有我一個(gè)人，此時(shí)我總是能夠聽見自己內(nèi)心的聲音，就像我時(shí)常能在失眠的時(shí)候，聽見夜里有人在哭泣，后來才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是我自己

我想到了在曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的自己，我很向往在高樓林立的城市欣賞各式各樣的燈光，看他們靜靜的散落在我的身上，清新而喜悅。然而當(dāng)我為了這奮斗并實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己一直喜歡在黑夜里聽風(fēng)和雨的聲音，我突然就好想在家鄉(xiāng)，那個(gè)有著安靜溪流和高大數(shù)木的地方，因?yàn)槲腋杏X自己的靈魂留在了那里，我好想去把它找回來。

我身旁有很多的朋友，他們和我一樣，總是那么的孤單，人越多，越孤單。從來不知道自己為什么這么孤單，懶的去想，孤單的人總有一向愛好，就是睡覺，只有睡眠中是不會(huì)感到瀛ゅ崟的，有時(shí)候覺得人生就好像一場(chǎng)夢(mèng)，我們是在夢(mèng)里醒著，還是在醒著的時(shí)候做夢(mèng)。

好多人說，時(shí)間會(huì)讓你成長(zhǎng)，只要長(zhǎng)大了你就不會(huì)孤單了，然而，好像一切并不是這樣，長(zhǎng)大還是會(huì)很孤獨(dú)，只是學(xué)會(huì)了把孤單留在心里，微笑掛在臉上而已。

什么時(shí)候我才會(huì)長(zhǎng)大，或者我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不知道我是否會(huì)這樣一直孤單下去，然而我知道我會(huì)一直喜歡在孤單中聽自己的心中唱歌。在孤單中靜靜對(duì)每一個(gè)人微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇6

生活中處處充滿著微笑，洋溢著笑容，這一張張笑臉可真美啊!

媽媽的微笑

從一出生到現(xiàn)在，我見過最多的微笑就是媽媽的。年幼時(shí)的我，可淘氣了!我像一個(gè)小男生一樣，到處東竄西跑，而且長(zhǎng)期惹禍。但媽媽每次都會(huì)微笑著對(duì)我說：“寶貝兒，你覺得好玩嗎?累不累……?”聽著這話，我便可愛的回答說：“媽媽，我不累?！钡阶x書的年齡了，媽媽便會(huì)慈祥并微笑著，對(duì)我說：“你到學(xué)校要好好聽老師的話，知道嗎?”我笑著回答說：“嗯!”而現(xiàn)在我讀中學(xué)了，媽媽臉上的微笑少了許多，更多的是皺紋和哀傷。而現(xiàn)在每當(dāng)看到媽媽的臉，我會(huì)感到一種心痛的感覺。媽媽的微笑，讓我快樂成長(zhǎng)!

老師的微笑

在學(xué)校，我總是喜歡觀察別人的微笑，尤其是老師。老師的微笑總是透著慈祥與和藹，讓我覺得很親切。老師的微笑，是對(duì)你學(xué)習(xí)的肯定。不管你犯了什么錯(cuò)，只要你認(rèn)真改正，老師都不會(huì)放棄你的，除非你自己放棄你自己。你犯了錯(cuò)，老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育你，然后微笑著對(duì)你說：“不要再有下次了!”在老師愛的教育下，我快樂的學(xué)習(xí)著!

同學(xué)的微笑

在教室，同學(xué)是你的另一位小老師。他就像一面鏡子，會(huì)告訴你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。同學(xué)也是你生活中的朋友，只要你們好好相處，最終都會(huì)成為你的知心朋友。你的同學(xué)之所以會(huì)對(duì)你微笑，是因?yàn)樗涯惝?dāng)成朋友。當(dāng)同學(xué)對(duì)我微笑的時(shí)候，我也會(huì)用微笑回對(duì)他。朋友總是會(huì)在我最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我哭泣時(shí)，他會(huì)用微笑安慰我;當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)用微笑鼓勵(lì)我。在同學(xué)的微笑下，我快樂的享受生活!

陌生人的微笑

在生活中，陌生人的微笑是最可貴的。一個(gè)手勢(shì)，代表一個(gè)微笑;一次耐心等候，也代表一個(gè)微笑;一點(diǎn)分享，也代表一個(gè)微笑;一個(gè)問候，更代表一個(gè)問候……當(dāng)一個(gè)陌生人對(duì)你微笑時(shí)，不經(jīng)意間你會(huì)感到莫名的興奮。人生的陌生人很多，不過也很容易變成朋友，甚至是好朋友。在這種微笑下，我快樂生活著!

人生的微笑很多，我不禁感嘆：生活中的微笑可真美啊!

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇7

微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯;微笑更是一種語(yǔ)言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。

還記得，有一次在上課時(shí)睡覺，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。

“叮!叮!叮!”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會(huì)，我竟然打起了哈欠!當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來了叫我。

可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了?”“你后面?！敝皇沁@一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。

這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。

微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇8

你好!你知道嗎?其實(shí)我真的很感謝你，你的陪伴，真的讓我受益很多，收獲了很多!

我告訴你：有一次盛夏的午后，和她撞在一起，她淡淡的笑，兩個(gè)小酒窩十分可愛“對(duì)不起”我十分不好意思?！皼]關(guān)系”她依然是淡淡的笑。從此我們相識(shí)，相知。

她告訴過我一句話：生活是一面鏡子，你對(duì)著它微笑，他也會(huì)對(duì)著你微笑?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她對(duì)我來說是至交，而她的那句話卻成為我生命中的至理名言。從那以后，我天天會(huì)把你帶在身上，你不知道，你給我?guī)砹耸裁?.....

有一次，我和同桌為一件小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩個(gè)人都?xì)獾拿婕t耳赤，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。但是不知不覺，腦海中浮現(xiàn)出她對(duì)著我做著鬼臉說：“生活是一面鏡子，你對(duì)著它微笑，他也會(huì)對(duì)著你微笑。笑一個(gè)嘛?！痹僖幌胨鋸埖谋砬?，便淡淡一笑，那位同學(xué)看到我笑，感到很不好意思，便主動(dòng)和我握手言和。

從此，我無論有多生氣，都會(huì)淡淡一笑，舒緩自己的心情，也讓別人有臺(tái)階下，越來越多的同學(xué)因?yàn)槲业挠H切，溫和開始和我做朋友。

微笑，我是不是該感謝你呢?

記得有一次，我考得不理想，悶悶不樂，我一個(gè)人走進(jìn)洗手間，不知不覺嘴角上揚(yáng)，對(duì)著鏡子微笑?？粗R中的我，我突然明白，要堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么要微笑，事情總有解決的辦法。

從此，我無論遭受多大挫折，都會(huì)努力對(duì)著自己微笑鼓勵(lì)自己，我越來越樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，用你來抵擋困難。

微笑，我是不是帶感謝你呢?

還有還有，每天，我都會(huì)帶著你出席每一個(gè)地方。我?guī)е愫蛬寢屨f再見，我?guī)е愫屯瑢W(xué)打招呼，我?guī)е銓?duì)待身邊每一個(gè)人。

從此，無論是什么人，面對(duì)我的微笑，也會(huì)給我一個(gè)微笑，媽媽欣慰我懂事，同學(xué)喜歡和我玩。

微笑，你說我是不是該得感謝你呢?

如今，正如我的好友所說：“你有什么天大的喜事嗎?成天笑呵呵呵的?”

我感謝你，你的魔力是無邊的，讓我無法想象。

我笑待生活中的困難，帶著你真誠(chéng)的打動(dòng)身邊的朋友，用你贏得友誼，得到了家人的喜愛，收獲了快樂。你說我能不感謝你嗎?

謝謝你，我忠誠(chéng)的朋友!

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材精選

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫好呢？我們特地為大家精心收集和整理了“把奮斗寫進(jìn)生活作文素材”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇1】

也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，每一個(gè)人都不完美，只要你敢于面對(duì)這些不稱心的事，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好當(dāng)前該做的事，讓自己更充實(shí)，這就夠了。

還記得以前的我，總是會(huì)自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn)，不敢放開自己，就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí)，都有點(diǎn)不敢學(xué)了，內(nèi)心總是在害怕，我如果努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變的很好了，別人肯定會(huì)說：‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了等這些類的話。

再別人對(duì)待這種事時(shí)，可能輕而易舉，根本不用當(dāng)回事?？?，在我看來，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧!可是，又想想，那這樣下去，還有誰(shuí)愿意和你說話，所以，我每次都會(huì)處于矛盾之中，我這個(gè)人，最大的毛病就是直來直去，不能言善語(yǔ)，別人對(duì)我說句話，我總是不知道說什么，想和他們開玩笑，可自己又開不起，腦子一片空白，就這樣過了兩年多了……

但是，還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結(jié)果不好，也無所謂，畢竟我是奮斗過了，內(nèi)心是充實(shí)的!

在人生中，有很多人像我一樣迷失過方向，只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的，讓自己內(nèi)心站起來，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒能突破恐懼，也不要太在意，因?yàn)樽约哼€是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平，敞開心扉的去面對(duì)生活。

有這樣的一顆心;這就夠了。

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題，“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，那么接下來給大家分享一些關(guān)于以生活需要奮斗主題，希望對(duì)大家有所幫助。

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇2】

在花兒一般的年紀(jì)，就該如同花兒一般絢麗綻放。風(fēng)蕭瑟，夜雨覺，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。

窗外盛開的花兒，在悄然凋落。我心中有著遺憾、傷感與惋惜，卻也有著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感慨。花開花落，不過只是白駒過隙。然而，在它盛開前的那個(gè)艱苦難熬的過程，又有何人能懂？

正如冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，侵透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨?！比藗儏s從未欣賞過它綻放前的奮斗。

若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；若沒有芽苞在土壤拼命向上，怎會(huì)有眼前花開芬芳；若沒有在蠶蛹中默默掙扎，又怎能迎來破繭成蝶的片刻輝煌!

學(xué)習(xí)也正是如此，沒有刻苦埋頭，又何來金榜題名一說？苦讀寒窗，也不過就十幾年的光陰，可換來的卻是一生的歡顏。

花開不過一季，就將生命演繹如此完美，而人生漫漫，為何不奮斗一場(chǎng)，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，如花兒般綻放青春，揮灑青春的汗水，彰顯青春的色彩！

奮斗到拼盡全力，奮斗到感動(dòng)自己。即使現(xiàn)在苦累，也不過一瞬，咬牙便能挺過去。在這個(gè)奮斗的年紀(jì)，我們不該選擇安逸，為何不拼一拼，拼出自己的光彩？?jī)牲c(diǎn)之間線段最短，而夢(mèng)想的終點(diǎn)則需要努力奮斗化為一條線，一條連接始點(diǎn)與終點(diǎn)的線段。

人生無非兩種選擇去走同一條路，一種選擇中途放棄，選擇在青春安逸，結(jié)局不言而喻；另一種選擇堅(jiān)持，即使路途艱辛，困難重重，但終點(diǎn)就在眼前。而這條路的抉擇，只在一念之差。幸福只會(huì)降臨在那些努力奮斗的人面前。

人生的真諦也不過堅(jiān)持和奮斗，在花將綻開時(shí)拼命奮斗，那么絢爛的季節(jié)不久就會(huì)降臨。我，生活在奮斗中。

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇3】

生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方?；蛟S，向西便可逐退殘陽(yáng)。

生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來某生……

生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的。記住，一切靠自己，萬(wàn)事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。

生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。

有一種機(jī)遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇4】

每天太陽(yáng)都是升起落下，街道汽車竄流不息，路上行人匆匆，我們都在看是平穩(wěn)的生活的奮斗前行著。

論說詩(shī)意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直到收獲人生一片金黃麥田。

理想

是第一層境界;獨(dú)上高樓，望斷天涯路。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f：我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會(huì)奮力去追詩(shī)意的天堂。詩(shī)意地生活，首先要有一個(gè)理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情?

奮斗

是第二層境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永在《風(fēng)》中訴說對(duì)伊人的思念，生活的詩(shī)意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。現(xiàn)出中，詩(shī)意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬(wàn)丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡。奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。這等人生，誰(shuí)人敢說不詩(shī)意?

收獲

是第三層境界：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當(dāng)奮斗之泉灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾說：活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。

我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有雁引秋心去，山銜好月來的收獲。崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，努力勤奮才能是攀登的繩索。

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇5】

讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。

題記

時(shí)間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時(shí)的記憶。成長(zhǎng)的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年

小的時(shí)候，我們總是迎著朝陽(yáng)，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個(gè)散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時(shí)的我們，也在奮斗吧？

童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山的另一個(gè)角落，不再飛翔。在我們漸漸成長(zhǎng)的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么?，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時(shí)間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了？

每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動(dòng)點(diǎn)，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂無比。學(xué)霸口中的太簡(jiǎn)單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會(huì)因?yàn)槟愕囊宦曁y而變得簡(jiǎn)單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會(huì)變得簡(jiǎn)單。雖然向前邁出一步費(fèi)力，但是仍要堅(jiān)持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會(huì)消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場(chǎng)。青春，本就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時(shí)候。無論是考場(chǎng)上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無趣，都將會(huì)成為今后美好的回憶，我們?cè)谇啻旱膴^斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個(gè)跟好的自己。不論是什么時(shí)候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。

在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以?shī)^斗來面對(duì)。因?yàn)?，我生活在奮斗之中！

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇6】

社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒，二沒工作，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。

人生，是一個(gè)奮斗的過程，有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。

有這樣一個(gè)故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)，但那只較大、較強(qiáng)壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。

人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但只要你堅(jiān)持到底不放棄，總能化險(xiǎn)為夷。

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理;

奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;

奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。

有藍(lán)天，鳥兒將會(huì)自由自在;有大海，魚兒將會(huì)無憂無慮;有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。

人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗做伴。

有人說，魯迅的人生是吶喊的人生;胡適的人生是實(shí)用的人生;林語(yǔ)堂的人生是幽默的人生;梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢?

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇7】

我們對(duì)糊口的感悟可以把它理解為糊口就像三類魚。一類是在精致的魚缸里養(yǎng)尊處優(yōu)，受人賞識(shí)之后便風(fēng)光不再;一類是沒有自由地被人飼養(yǎng)，直到有一天成為人們的盤中餐;另外一類是可以自由糊口，與糊口奮斗不息終極勝利幸存下來的魚。我們要想不像前兩類魚的后果，就要與糊口作斗爭(zhēng)在這之中追求自由。

我們所追求的糊口就像那三類魚。你不去爭(zhēng)斗奮斗，別人天然會(huì)取代你。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我們要想自力更生光靠別人是不行的，因此我們要與糊口作斗爭(zhēng)，去追求糊口上的自由。人們都說奮斗的人生最錦繡，是啊!如果沒有奮斗不息的斗志剩下的只能是無所作為的平庸?？上?，我們?nèi)鄙俚牟皇鞘裁?，而是與糊口作斗爭(zhēng)的精神。

與糊口斗爭(zhēng)，讓我們所獲得更有成就感。馬云這些大人物在談到自己的奮斗史時(shí)無不是從自己一個(gè)人打拼說起，在自己一點(diǎn)一滴的打拼磨礪中收成經(jīng)驗(yàn)終極成為一個(gè)大人物。這樣，我們既不怕別人在背后說我們是借助靠山來取得成就的，也不需要擔(dān)心外人的不滿。因此，我覺得在糊口中的拼搏斗爭(zhēng)是必不可少的。

與糊口斗爭(zhēng)，讓我們不中斷成長(zhǎng)。一株嫩芽長(zhǎng)到一棵參天大樹的歷程并不是一帆風(fēng)順的。剛開始時(shí)他需要破土而出，夾縫叢生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;不中斷壯大枝葉，扎根泥土才能長(zhǎng)成大樹。假如它生長(zhǎng)在溫室里，不受風(fēng)吹雨淋，一旦經(jīng)歷重大變動(dòng)就收留易夭折。試想，我們?nèi)艘彩沁@樣，在糊口中奮斗拼搏，總能有所獲，在收成中不中斷成長(zhǎng)!

然而，現(xiàn)在的糊口中有良多這樣的人。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，饜飫終日，不愁吃穿糊口甚至不能自理，將來錢都花光了，父母也年邁體力不支時(shí)，他們才知道掙錢拼搏的重要時(shí)為時(shí)已晚。當(dāng)然，糊口中有良多“富二代”，吃喝玩樂樣樣精曉，可談到打工學(xué)習(xí)他們的糊口就像亂套了?？芍?，我們要警惕這種糊口方式的人，如果我們不在糊口中拼搏奮起，就要面臨失敗。

因此，糊口要奮斗，追求自由。愛拼才會(huì)贏，在你一點(diǎn)一滴的打拼之后，成功離你不會(huì)太遠(yuǎn)了。

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇8】

時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的，回想起那一瞬即逝的時(shí)間，總有那段奮斗的時(shí)光在我腦中一直徘徊。

那時(shí)的一張張各科的資料，一張張各科的試卷，那時(shí)的一小時(shí)能到八小時(shí)使用的時(shí)間，都不禁在我腦中回想起來。

那是一段小升初的生活，眼看著小升初考試慢慢向我走來，在筆上的手便也慢慢撿緊了起來。記得那時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習(xí)做、大掃除做看著文件夾，像一個(gè)慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆：這賣廢品能賣多少錢呀？

那時(shí)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)炮彈、數(shù)學(xué)老師的公式炸藥包、英語(yǔ)老師的單詞地雷，把我這個(gè)小兵炸得五馬分尸。回到家，父親開始進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學(xué)難題解之題。一次又一次，一遍又一遍。就這樣一直輔導(dǎo)到夜晚。在這之后，總會(huì)有一道必不可少的夜宵，充滿著暖暖的母愛。上學(xué)前也會(huì)頓豐盛的早點(diǎn)。

在學(xué)校，同學(xué)們的做題時(shí)間變得多了起來，他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉，多了一份罕見的認(rèn)真仔細(xì)，少了一份追跑打鬧的身影，多了些討論題目的聲音。

這一切讓我感受到，原來，不止我一個(gè)人在努力在奮斗??！

日子隨著時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)都過了，如同一滴水滴在大海里，毫無回聲。

眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，小升初考一點(diǎn)一點(diǎn)的過來。我著急但也很激動(dòng)，終于到了考試的那一天，我想：是時(shí)候一絕高下了。

當(dāng)然，那會(huì)兒是留了遺憾的，畢竟做了那么多準(zhǔn)備，好像并沒有全部發(fā)揮出來?？粗瑢W(xué)們的筆一起一伏的落在試卷上，我的心也隨著這支筆平靜下來。

我的小升初，那段奮斗的時(shí)光，那段不能忘卻的時(shí)光，應(yīng)該會(huì)在我的心中久久徘徊吧！

把奮斗寫進(jìn)生活作文素材【篇9】

有句話叫做“天下沒有免費(fèi)的午餐”，任何人的幸福都是奮斗出來的。在每個(gè)人的生活中，奮斗和幸福都是不可少的。

在醫(yī)院、在學(xué)校、在大街上，總能看到一群人的身影，沒錯(cuò)，他們就是保潔工。但關(guān)注他們的人卻很少，有些人路過還把垃圾隨手丟在地上。但我覺得他們很了不起。

記得住在老房子時(shí)，一天凌晨5點(diǎn)，我在床上翻來覆去睡不著，于是就輕手輕腳地起來。穿好衣服，打開門，啊，原來凌晨五點(diǎn)這么涼快??！風(fēng)撫摸著我的臉龐，朝霞還沒升起，星星對(duì)著我眨眼睛。我望著街道，享受著清涼的風(fēng)，呼吸著清新的空氣。多么輕松和愜意?。∥姨兆碓诿匀说木跋罄?。

忽然，耳邊傳來嘈雜的汽車聲。放眼望去，一輛灑水車緩緩地行駛過來，在它前面，還有一大群穿著綠色制服的人。他們清掃著地面，灑水車在他們后面噴灑。我十分驚訝：他們是誰(shuí)啊，怎么起得那么早。

他們掃著落葉，不一會(huì)兒，整個(gè)街道就干凈如初了。這時(shí)，附近的一家早餐店開張了，他們才開始享受美味的早餐。我看著他們，滿頭大汗，我向他們招手，他們很友好，也回應(yīng)我。我看到他們身上的牌子——保潔工！原來他們是保潔工?。?/p>

這也使我心中多了幾分敬佩：他們每天掃著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，默默無聞，為人們帶來潔凈。他們?nèi)蝿谌卧梗慌滦羷?，默默付出?/p>

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材800字

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“夢(mèng)想作文素材”。

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材 篇1

夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光，夢(mèng)想是指引我們前行的指南針，夢(mèng)想是酷暑時(shí)沙漠中的一絲清泉。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活更美好。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名作家。我的夢(mèng)想給我?guī)砹诵拍詈拖Ｍ?，這種力量是你們所想不到的。我也知道，要想實(shí)現(xiàn)它，我就必須努力。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我下了不少功夫。我看了許多著名作家的書，比如老舍的《駱駝祥子》，蕭紅的《呼蘭河傳》，曹文軒的《草房子》，還有林海音的《城南舊事》等。大量的閱讀不僅讓我感悟到很多生活哲理，還讓我知道了好文章來源于生活，好文章要寫出自己的真情實(shí)感，這樣別人才會(huì)愛看。在一些作家的故事中，我明白了寫好文章的另一個(gè)關(guān)鍵是多練筆。為此，我漸漸養(yǎng)成了每天閱讀，每一周至少寫一篇作文的習(xí)慣。

我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我也可以寫出很好的文章，我的文章也會(huì)被眾人欣賞……

每次，當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候，都是我的夢(mèng)想一直激勵(lì)著我不服輸，激勵(lì)著我努力前進(jìn)！我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的作家。

我的生活與我的夢(mèng)想有著緊密的關(guān)系，而夢(mèng)想讓我的生活更加美好。

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材 篇2

擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程能讓人體會(huì)到生活中的歡樂、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過，我們的人生才會(huì)多姿多彩、充滿意義。

有些人覺得，夢(mèng)想看不見也摸不著，擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)未來已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會(huì)如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對(duì)人來說已經(jīng)無所謂了?？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺得夢(mèng)想是美好的，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖，這都將激勵(lì)著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。

長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力，他才寫出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說。

著名數(shù)學(xué)家楊樂從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的時(shí)候，他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國(guó)人名字命名的定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢(mèng)想，楊樂發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人無法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。

夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好，會(huì)讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過，體會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì)讓你的生活變得更美好！

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材 篇3

年月就這樣熟視無睹的，總在死后留住一地的碎片，非常厚的一疊日歷只余下最終幾張了，獻(xiàn)歲鐘聲敲響的那一刻，今日已成為過去。

新的一年，新的局面。20xx年的最終剎那，即是20xx年新的開端！翱翔的雪花沁透著綠意，待放的寒梅牽引著春季，時(shí)價(jià)年終歲首，數(shù)數(shù)散落一起的落葉，算算飄蕩的漫天雪花，我在幽幽慨嘆，深深地太息，闃然地摸索?？畤@里，我品味著喜怒哀樂；太息中，我體會(huì)出苦辣酸甜；摸索時(shí)，我慰問地淺笑，期望新的一年能抹去更多的悲傷，我空想著生活。

我的筆墨在創(chuàng)網(wǎng)里尋找到了一片和暖的港灣，在我發(fā)紅的眼絲里，開放出鮮花的爭(zhēng)艷；在我的手指尖流出一曲曲悲傷，英氣的詩(shī)行，在這片肥土上，升騰起無怨無悔的始末，采撅到生活的幽香美艷，珍惜那些金銀的轉(zhuǎn)瞬，在新的一年到來之前，我寄予著我新的企圖。

已經(jīng)有過的烏云密布的日子，但是我不自責(zé)，不憂嘆，悲戚，蹉跎，那是昨天的碎片；信任本人，葬送往日，因而又將彩霞漫天，幽香四溢，展在眼前的依然是朋友的笑容。我從來在物色本人的夢(mèng)，盡管有時(shí)磕磕絆絆，唯獨(dú)不舍棄的依然是我的大學(xué)夢(mèng)。全面寒假都玩命一般拼打著，瘋了一樣跟光陰競(jìng)走，苦痛并愉快著生在世，為將來的空想拼搏。我們都空想著生活，在風(fēng)雨中，將一個(gè)生命怒放在火焰里，為骨血人生悄悄禱告。冬季來了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？？

我經(jīng)常對(duì)本人說：即便在嚴(yán)寒的冬季，我也看見了春的漂亮。人生如四序，春季是期望，夏季是壯美，秋季是收獲，冬季是沉思。我惟有一千種情由沉悶，憤恨，但卻不能有一種情由舍棄夢(mèng)想和尋求。由于畢竟年輕，漂亮的芳華仍緊緊在手，期望本屬于每個(gè)年輕人，陽(yáng)光，世界也屬于每個(gè)年輕人。世界上有千種具有，但有一種具有最寶貴。

生命是倏得的，光陰是有限的，當(dāng)生活不能心滿意足可能不盡善盡美時(shí)，不是一昧地辯論和憤恨，而是自始自終地做本人應(yīng)當(dāng)做的事，維持一種恬澹的神情對(duì)付生活，沒必要埋怨生活賦予太多的災(zāi)荒，沒必要埋怨生活有太多的坎坷。大海假如遺失了巨浪的翻騰，就遺失了雄輝；戈壁假如遺失了飛沙的狂舞，就會(huì)遺失壯麗；人生假如只求得兩點(diǎn)一線的風(fēng)平浪靜，生命就遺失了保管的魅力。

生命惟有一次，所以我們要愛惜；人生惟有一次，所以我們要努力，正由于云云我們應(yīng)當(dāng)空想著去生活。

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材 篇4

夢(mèng)想，如同蔚藍(lán)色的海洋，承載著無數(shù)希望的種子。每個(gè)人都有夢(mèng)想，包括我在內(nèi)。而我的夢(mèng)想便是—長(zhǎng)大當(dāng)上飛行員。小時(shí)候，每當(dāng)天上有飛機(jī)飛過，我便會(huì)問媽媽：“那是什么？”媽媽回答到：“寶貝，那是飛機(jī)。”“飛機(jī)！”就這樣，“飛機(jī)”兩字從小就埋在我心中。

5歲的時(shí)候，幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。用一張紙對(duì)折，然后折出機(jī)翼，紙飛機(jī)便做好了。看著一架架紙飛機(jī)，飛到窗外，飛過樹梢，飛到世界的每一個(gè)角落，我心里便想：“什么時(shí)候，我也能飛上天空該多好呢？”

6歲那年的暑假，媽媽帶我去海南。當(dāng)我第一眼見到機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)，我便被它的氣派所震撼。雪白的機(jī)身，一扇扇精致的小窗戶，機(jī)尾前還有四個(gè)字“南方航空”。到了登機(jī)的時(shí)間，我跑過通道，踏進(jìn)飛機(jī)。熱情的空姐把我?guī)У阶簧?，我的?nèi)心無比激動(dòng)，對(duì)我人生中第一次飛行充滿期待。飛機(jī)上天的那一刻，我至今也忘不了，機(jī)身開始傾斜，輪子已離開地面，飛機(jī)升入天空，我的心情跟隨著飛機(jī)，在天空中飛啊，飛啊……。

當(dāng)20xx年10月1日閱兵式開始，鏡頭轉(zhuǎn)向天空，一架架在天空中翱翔，藍(lán)色的預(yù)警機(jī)，紅藍(lán)白相見的戰(zhàn)斗機(jī)……。

還有令人難忘的電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》。在極其惡劣的環(huán)境下，中國(guó)機(jī)長(zhǎng)拼勁全力，把全體乘客安全送達(dá)目的地。

在為夢(mèng)想前進(jìn)的路上，必然會(huì)有無數(shù)艱辛。唐僧取經(jīng)歷盡九九八十一難，才修得正果。夢(mèng)想，是只有經(jīng)歷失敗，才可能實(shí)現(xiàn)的。

在我心中，讓生活變好的，就是夢(mèng)想。

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材 篇5

如果生活是一幅畫，

那夢(mèng)想就是畫卷中柔和的線條，

充實(shí)了畫，

充實(shí)了生活。

如果生活是一首歌，

那夢(mèng)想就是歌譜上靈巧的音符，

唱響了歌，

唱響了生活。

如果生活是一片天，

那夢(mèng)想就是天空中潔白的云朵，

豐富了天，

豐富了生活。

如果生活是一棵樹，

那夢(mèng)想就是大樹下結(jié)實(shí)的根須，

支撐著樹，

支撐著生活。

理想，是生活的必需品，

沒有了夢(mèng)想，

生活就會(huì)空虛；

沒有了夢(mèng)想，生活就會(huì)黯淡。

生活因?yàn)閾碛袎?mèng)想

而五彩紛呈；

夢(mèng)想因?yàn)檠b點(diǎn)生活

而煥發(fā)光彩。

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材 篇6

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有大有小，但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無數(shù)顆星星，這些星星有大有小，但它們都是閃亮的。

上幼兒園時(shí)，天真可愛的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能夠得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀！就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是，我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽講，下課搶著幫老師干活……老師自然沒有虧待我，發(fā)給我了好多小粘貼，還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，別提有多高興了！所以我每天都在為了我的小夢(mèng)想而努力，每天都生活在快樂中。

幾年后，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表?yè)P(yáng)，我還想努力每次考試都能拿滿分，想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一，于是，我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上老師提出的每一個(gè)問題我都努力去思考，布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒有白費(fèi)，每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?。所以我每天都很努力，很幸福?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)步入了初中的殿堂，初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大，于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表?yè)P(yáng)和考滿分，我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中，這樣才能考上一所好的大學(xué)，將來在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗，努力使自己成為一個(gè)尖子生，德智體美勞全面發(fā)展的尖子生，為考上一所好的高中做鋪墊。雖然現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)壓力，但是有壓力才有動(dòng)力，我現(xiàn)在在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以每天過的都很充實(shí)。

另外，我還在課外學(xué)習(xí)樂器，學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年，已經(jīng)考出了十級(jí)，在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧，多彈曲目，有朝一日能超過我的老師。鋼琴我學(xué)了兩年，已經(jīng)考出了六級(jí)，在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí)，能夠演奏一些世界名曲?，F(xiàn)在我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，但是時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，所以一有時(shí)間我就練習(xí)，一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。

一直以來，我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn)，夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變，

如果把人生比作大海，那么夢(mèng)想就是小船，如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，那么他將在人生的大海中被淹沒。相反，如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，那么他一定會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪，但是只要你堅(jiān)持了，努力了，付出了那么我相信這只小船一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！

把夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文素材 篇7

沒有夢(mèng)想的人將會(huì)怎樣？絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想并不重要。那么人的一生真的要沒有目標(biāo)，碌碌無為的活著嗎？

曾經(jīng)，我也認(rèn)為夢(mèng)想并不重要。只要現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，將來又怎會(huì)沒有一條好的出路呢？俗話說得好：“條條大路通羅馬?！睋Q言之，那不就是“羅馬通往條條路”嘛！所以，我便一直這樣沒有目標(biāo)，碌碌無為地活著。

直到那一次發(fā)生的事情使我的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。

一次，我聽了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的講座。主持人講了一會(huì)兒話，給我們?cè)谧拿咳税l(fā)了一張紙和一支筆，讓我們把自己的夢(mèng)想給畫出來?！笆裁矗慨媺?mèng)想！”我心頭微微一顫，“我可從來都沒有想過我的夢(mèng)想呀！”我左顧右盼，急切地想要找到第二個(gè)沒有夢(mèng)想的人?？芍灰姶蠹叶荚诼耦^畫著，只有我一人不知所措。過了一會(huì)兒，主持人便問大家的夢(mèng)想是什么。大家頓時(shí)爆發(fā)，一個(gè)勁兒地喊著“我！我！我！我！”只有我像失了魂兒一般呆呆地坐在那里。演講室，儼然一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)?？珊们刹磺?，主持人放棄了“菜市場(chǎng)”，偏偏還就光顧了我這冷清的“小店”。“你的夢(mèng)想是什么？”主持人問道，“能否說出來與大家分享一下？”當(dāng)時(shí)，我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我猶豫了一會(huì)兒，說：

“我…我沒有夢(mèng)想……”

頓時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。我仿佛聽見有人在說：“連夢(mèng)想都沒有的人，還能有什么出息？！”想著大家以后都將要為自己的夢(mèng)想而努力，我不禁淚下沾襟。

主持人沉默了一會(huì)兒，又繼續(xù)說道：“夢(mèng)想，夢(mèng)中的想象。連做夢(mèng)都想要做的事兒，現(xiàn)實(shí)中，你又怎么會(huì)不想去做呢？人亦無夢(mèng)想，那你為了什么而活？”

主持人短短幾句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，使我悟出了一個(gè)大道理。人若漫無目的地活著，只是一味的往前沖，跑到終點(diǎn)也覺得并沒有什么。那如果我想要看看沿途的風(fēng)景呢？即使輸了比賽，也會(huì)為達(dá)到了目的而覺得自豪與開心。

人沒有夢(mèng)想，就像是眼睛里沒了晶瑩的淚花；人沒有夢(mèng)想，就像是樹上沒了碧綠的樹葉；人沒有夢(mèng)想，就像是天空中沒了雪白的云朵；人沒有夢(mèng)想，就像是大海里沒了可愛的魚兒……

那么，你又有夢(mèng)想嗎？