把照片寫進生活里8篇

相信學生應該都寫過不少的作文，寫作是我們表現無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。想要寫好一篇作文一定要認真審題。下面的內容是欄目小編為大家整理的把照片寫進生活里，供你參考，希望能夠幫助到大家！

把照片寫進生活里 篇1

這里的蒼天大樹最高，這里的花最芬芳迷人，這里綠草如茵，這里的操場最寬敞，這里的老師教育方法最好，這里的朗朗書聲最動聽！這是一所美麗的學校，咱們就來好好地游玩一番吧！漫步在學校的斜坡上，這是同學們上學的必經之路。文學墻”一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上，一邊走，一邊念著，沐浴著文學的氣息，是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙，一簇挨著一簇。每朵花都爭先恐后地展現自己亮麗的容顏，一股淡淡的清香撲鼻而來。像是噴上了名牌香水一般，連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞，茂盛的汁液像個巨大的涼棚，擋住了人們的視線。我們排著整齊的隊伍從，涼棚。涼快無比”它的葉子看上去很硬？許多根葉子長在同一個葉柄上，排著整齊的隊伍，這不正告訴我們班級要團結嗎，千萬別被他們的外表所迷惑？這葉子很刺人，看見鐵樹開花可是會有好運的哦。往右瞧，是美麗的杜鵑花！杜鵑花的衣裳獨具一格，那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個個小喇叭，催促著同學們快快進入教室。走近細細觀賞，杜鵑花真是姿態(tài)萬千。有的花瓣全展開了，露出淡黃色的花蕊：像個宛如仙女下凡的公主，向眾民展示自己的沉魚落雁之貌，有的才展開兩三片花瓣，似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現她秀美的容顏；但又阻擋不住自己對世界的好奇心只好探出半個腦袋，有的如一個淘氣的女孩，忙處于吃喝玩樂之中，為校園增添一份美。

把照片寫進生活里 篇2

古人云百善孝為先“年少的我們一天天長大”含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天的變老了.. 也許我們不曾發(fā)現，為我們做了這么多的事情的母親竟一點怨言也沒有，而我們卻一天又一天的浪費光陰，可否想過。母親，她每天晚上晚回家的原因是什么，也許我們認為她是在吃喝游樂，可事實誰又能想得到，我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢，不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子？想讓我們吃飽穿暖！好好的學習，也許每個母親節(jié)你們都會問母親想要些什么，可我們的母親每次的回答都是。孩子呀，你好好學習；讓媽媽不為你操心就行了！也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點觸動吧，媽媽。她們只需我們不讓她操勞就滿足了！在我們看來就這一點微不足道的要求，每每發(fā)下來的成績單都只會讓媽媽嘆氣，難道她們所做的一切一切都是白費的嗎，她們相信她們的孩子會回報她的，摸摸自己的心膛吧。想想日日夜夜為我們而工作的母親，想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H！

把照片寫進生活里 篇3

生活是五彩繽紛的，走進去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽悅耳的音樂，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗奮斗的苦樂……

觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你閑適時，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當你急躁時，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當你沮喪時，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時振奮；當你心煩時，隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……

享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被；當爸爸清早起床用單車把你送上學；當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃；當爺爺冒雨為你送傘時，你是不是體會到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧！

擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事，關心你、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來知己有幾人？”仔細感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！

體驗奮斗的苦樂，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值！只有當你被生活絆倒了無數次以后，才能享受成功的快樂！一帆風順的生活是不夠完美的，人生一世應該品嘗各種滋味，只有快樂沒有苦，那不也是一種人生的不完美？

捕捉生活的每一瞬間，體驗生活帶給你每份禮物，好好享受生活！

把照片寫進生活里 篇4

你會感到大自然的美好；你會感到人世間其樂無窮。熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人“只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活，一個殘疾的人都如此熱愛生活”寫下如此感動的書，受一點挫折！就對生活失去信心？就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎，有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生，就因為失戀？就想不開，就想與戀人同歸于盡，生活也拋棄了他？美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人？會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船！生活充滿酸甜苦辣。

把照片寫進生活里 篇5

我結束了小學生活，即將步入中學.我對小學有太多不舍我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼!我永遠忘不了我是師生們!我們班有幾個同學都出去上了，更不是一個學校.我就是其中一個，我不在家里上了，我離開同學老師的那一刻，哭的那么傷心，我沒讓他們發(fā)現.我寧愿笑著流淚，決不哭著說不舍得，用笑來偽裝掉下的眼淚，讓同學們看著我笑著離開 我永遠會記住我們的6(2)班，因為我們的班級是最團結的.我們班主任說:歷年來我教的沒界學生“只有你們班最讓我欣慰，我頭一次看到這么團結的班級，我們班曾經一起氣過老師”上課沒有聽課的，連好學生也不過如此，我們班也曾經一起哄過老師，同學們齊聲對老師說；我想對我的同學們說，你們永遠都是我的朋友：我希望你們都好好學習“我愛的班級體，我在別地一定會好好學習，不會辜負家長和老師的期望！剛才翻了一下大學時期的相片和書信”突然好想以前的日子！無憂無慮的好舒服，那時每天可以和兄弟們做自己想做的事情。有吃的大家一起吃。沒吃的大家一起餓，雖然沒有武俠小說里的豪情。有白天的瘋狂。也有晚上夜深人靜時各人內心的讀白，也只有在大學的夜晚，才會發(fā)現平日里嬉笑打鬧的男生。也有那一分白天表現不出的細膩。懷念那些兄弟，如今大家都各奔東西，如今的你是否還有當年的抱負。是否還象當年一樣追求著對感情的執(zhí)拙，還是現在的你已經磨平了棱角。接受了現實的殘酷與無奈，我們天天想著要步入社會？但現在的我又很想回到學校里。和兄弟們一起，享受那人生不多的一段恬靜，也許你會說我在逃避，不敢面對現實。我很想逃避，我很討厭很厭惡現在的生活。在單位除了做好本職工作還要想著如何得到領導的歡心（起碼是不討厭）。但我只想快樂的生活，懷念大學生活，懷念那些為考試而集體背書背通宵的日子。打牌到凌晨的夜晚。懷念那些黑夜里互道心事的時光，懷念那些兄弟們——姚丑丑、陳瓜娃、盆盆、劉雞兒、高狗、雷達；校園里綠草叢生開滿了鮮花；讓我想起我的那些花兒，那些青春的朋友“我曾以為我們會一直牽著手快樂地走下去”永遠單純沒有悲哀，只是今天我們已經離去在人海茫茫，想起去年的那個五月。我們拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市場的倒版書籍充斥著我們的生活，在時間的間隙里抬起頭，看見時間踏著匆匆如我的步伐。用靜若止水的眼神掠過我，忙碌了整整一個高三，雖然還沒有高考。但是大家都突然心照不宣的放松了，想起六月，想起離別，心中有一種莫名的喜悅和無情的傷感。抱起足球，還記得那次我們在高三最后的一場足球賽，木月拿起傻瓜相機給我們拍照?？墒蔷透静恢罏?25分之一的快門怎樣去拍運動的物體，黃昏中前世遠去的身影，球賽后我們收起了自己的球衣，我和前世換了衣服，因為前世是我最好的朋友。哭了起來，因為一些感情真的讓我的心里感動。杰說：歲月沖不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因為最美好的事物永遠的刻在我們的心里。魚說：風停了，云知道，情未了。前世說：這是我——你永遠的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，患難與

把照片寫進生活里 篇6

網友完善的答案日本校園七大不可思議事件 世界上有鬼的證據 （1）在美國科學家們做過一個實驗。他竟能說出自己的前生的情況和今生死時的模樣 （2）我的一個朋友就這么不幸死去。她有一次在家無聊地用自己家電話撥通自己家電話，很多次后終于撥通了，她聽到一個空洞洞的聲音，好象一個回音谷并且還有水滴的聲音。三天后警察在一個回音谷的潭水邊找到了我朋友的尸體。（3）有一次晚上我十二點和朋友吃完飯一起回家，朋友很害怕。結果第二天早上他精神時常，常常說這么幾句話：墳墓有人爬出來。（4）我朋友家有一個晚上停電，結果找來找去就只有白色蠟燭了，點在床頭后照照鏡子睡覺，可是那天覺得胸悶，翻來覆去好象被什么東西壓著，照找鏡子后發(fā)現他正背著他奶奶的包！他明明沒背上去的！整個湖都變成紅色的了（那是血），從湖里伸出一只手，抓住了女孩的腳，人們在離那片森林100公里遠的地方找到了女孩的尸體還有衣服。

把照片寫進生活里 篇7

我翻動著家里的相冊，相冊里有的照片是記錄名勝古跡的，有的是記錄風景的，當然少不了記錄人物的，當我看到其中的一張照片時，我回想起了一件事——

一天，我坐在窗前觀賞著外面的景色，忽然下起了傾盆大雨。我心想：多美??！拍一張照片吧！正當我拉近焦距時發(fā)現相機屏幕左下方有一個小黑點。我瞪大了眼睛：“這是什么東西？”我對準小黑點，把焦距拉到最大。

一只小鳥被雨水淋得濕濕的，不停地拍打著翅膀。旁邊有兩只鳥，我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥，用力的拍打著翅膀，企圖把小鳥送回窩里，可怎么也拖不動。

雨，仿佛一層紗，還在下著。

這時，一只老貓走了過來，張開了嘴，看著那三只鳥，撲了過去。那兩只大鳥緊緊地護住小鳥。貓的爪子馬上就要碰到了，兩只大鳥瞪著老貓，勇敢而堅定的眼神震撼著我，我急忙用相機記錄下了這令人感動的一幕，這時，有人走過來了，老貓終于悻悻地走了。

雨停了，天晴了。小鳥看著藍天，努力地拍打著翅膀。一次、兩次……在許多次失敗后，它終于飛上了天空。

我的思緒又回來了，原來親情不僅僅存在于人類之間，還存在于動物之間啊！

把照片寫進生活里 篇8

關于花的作文600字我的目光停留在眼前的花盆上，但在花盆里只有幾枝干枯了的枝干。這便是花的悲劇。伴隨著雪花的飄落，我們一家三口來到花卉市場挑選鮮花，為家里添些色彩。一股溫潤的泥土氣息撲面而來，隨之映入眼簾的是琳瑯滿目的各色花卉。最后我們決定買一盆杜鵑花，深粉色的花朵，花盆也是相當的精致，深棕色的陶盆上印上了形態(tài)各異的金色的福字，媽媽更是對杜鵑花喜歡的不行。有時還會有花瓣掉下來。媽媽心疼的不行，媽媽終于通過百度了解到是因為杜鵑花喜濕，但我們家里太干燥了，花也就因此凋謝了，很快媽媽就想到了好的辦法，花又恢復了往日的生機，又繡上了嬌嫩的花瓣，花又失去了照料，花瓣一片一片的落下，甚至還未開放的花骨朵也失去了生機，剛開始還能勉強維持葉和莖的生長，花就徹底的干枯了。輕輕一碰干枯的葉子便從莖上掉下來。

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把什么寫進生活里9篇

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。寫作是運用書面語言表達一定思想內涵的實踐活動。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？有請閱讀幼兒教師教育網小編為你編輯的把什么寫進生活里，希望能對你有所幫助，請收藏。

把什么寫進生活里 篇1

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，是我們的責任。

父母之愛是這世上偉大的愛，無私的愛。為了兒女，父母甘愿受苦受累而無怨無悔，只有兒女都過得很好了，父母的心才能不再焦慮和憂愁。有人說父母的愛是天生的與之俱來的，說的也似有道理，天下做父母的，哪一個不是望子成龍盼女成風呢？但做兒女的，又該做些什么呢？如果總認為父母為自己所做的一切都是天經地義，都是應該的，那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

人，不單單是單獨的個體，人人為我，我為人人。常懷一顆感恩之心，感受親人與朋友對我們的關懷和呵護，用愛心回報愛，讓真情伴我們左右。誰言寸草心，報得三春暉。感恩的心，讓這個世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。

爸爸媽媽，感謝你們，把我?guī)У搅诉@個美好的世界；感謝你們給我了自由的空氣，燦爛的陽光；感謝你們，諄諄的教導，殷殷的囑托，我長大了，你們卻老了。我會向你們獻上一片誠摯的孝心，祝你們永遠健康。

愛，這個字，讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心，才會讓這個世界的明天更加美好。

把什么寫進生活里 篇2

這本書雖然不是名著，但是是一個美好的童話。但童話也不是完全美好的，因為這里面有一個惡毒的老巫婆佟鐵蘭。她是絲絲的后媽。你們沒有猜錯，絲絲就是可愛的小公主。因為絲絲的爸爸和媽媽因為車禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的老巫婆就把絲絲當做他爸爸來折磨。事實上，只要是人，都不會想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門、毫無教養(yǎng)的氣質，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個孤僻的孩子，甚至有點自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產生的后果。真不敢相信，一個心臟病患者居然能有那么大的爆發(fā)力。最后，和許多經典童話故事一樣，絲絲和關愛她的人一起過上了幸福的生活。

要求：自選角度，明確立意，自擬題目，自選文體；不要脫離材料內容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

把什么寫進生活里 篇3

記得有一次我回到家里，手里拿著這98分的試卷，讓爸爸簽名可我一到家口沒問你就見門鎖著，于是便坐在家門口，等爸爸回來我看著98分的試卷心里非常高興，心想：這次考得不錯我要什麼爸爸就會給我什麼，還在我幻想的時候，外婆來到家見我傻笑便對我說：你有遇到什麼高興事了，在這傻笑。我對外婆說我考了98分，外婆說考得不錯，繼續(xù)努力。我問爸爸媽媽在哪？外婆說：他們出遠門了。我想外婆問他們什莫時候回來，一星期。我頓時覺得頭上有一大片烏云遮住了望不見太陽，外婆做了一大桌好菜，可我沒有胃口，我知道外婆不會寫字，簽不上名，想著想著眼淚就流了下來，外婆看我一臉苦瓜相，便說苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的臉比作苦瓜把眼淚說成苦瓜汁，這下我哭的更傷心了，外婆說：這麼大孩子居然還哭，羞死人了！我不哭了拉著臉掘著嘴，外婆說：看嘴就能拉頭牛了！外婆一下子把我逗樂了，真讓我苦笑不得我一五一十對外婆說了外婆說：你教我寫字。我想：是呀，幾個字肯定沒問題?？赏馄艑懽忠桓[不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的寫在上面，太搞笑了樂趣無處不在。

生活需要樂趣，生活才會有生機，才能開心度過每一天，如果生活沒有樂趣，每天沉浸在不快樂中，一點樂趣也沒有，所以生活需要樂趣，有了樂趣才精彩。

把什么寫進生活里 篇4

生活是一條河，誰是中間的擺渡者。

生活是一杯酒，誰是權威的品酒師。

生活是一條路，誰是路中間的`違章建筑。

你說我說大家說，眾說紛紜。

數不清的流言滿天飛，理不清的道道綁架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油鹽的嘈雜，生活本就是家長里短的舌頭，生活本就是單調無聊的白開水，生活本就是酸甜苦辣的調味瓶。

生活是一團麻，到處是解不開、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最偉大的哲學家也無法給出一個標準答案。這個問題太大了，實在是無從答起。

生活是一分積累，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分堅持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可鏤。

生活是一分包容，泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能就其深。

生活是一分悠閑，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。

生活是一分低調，木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。

生活是一分骨氣，咬定青山不放松，立身原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

生活是一分悔悟，悟以往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。

生活是一分感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

生活是一分遺憾，我問佛：為什么總是在我悲傷的時候下雪，佛說：冬天就要過去，留點記憶。我問佛：為什么每次下雪都是我不經意的夜晚，佛說：不經意的時候人們總會錯過很多真正的美麗。我問佛：那過幾天還下不下雪，佛說：不要只盯著這個季節(jié)，錯過了今冬。

把什么寫進生活里 篇5

生活中往往會有些事，讓你感到煩心，當這些事發(fā)生之后，往往需要你去理解。

生活中離不開煩惱，更離不開理解。當你被善意的謊言欺騙時，你要去理解，去發(fā)現它的真正意義，千萬不要被它的表面所迷惑，要去理解對方的含義。

那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽照射這前方，我們都像是被燙傷了的蘋果一樣亂蹦一通。正好有人說了一句：“誰要買水，我?guī)退I。”我們幾個伙伴們都搶著喊：“我，我，我”。弄得那個人手忙腳亂的。

四五分鐘過去了，我們終于都安排好了，我在遞給他錢的時候，千叮嚀，萬囑咐的，千萬把錢收好，可別掉了——從我的表情中都可以看出我有多緊張這五元錢，誰叫我是八歲的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一陣大雨在我頭上下了起來，一個可怕的消息將在我的身上，他把錢丟了。閃電劈在我頭上，忽然之間，我感覺身體涼嗖嗖的。我跑走了，也沒聽見那個人的解釋，我哭著跑回了家，媽媽過來問我怎么了，我就一五一十的跟媽媽說了。媽媽皺了皺眉頭說：“你怎么能不聽他解釋呢?”我連忙打斷了媽媽的話，接到：“她沒這個必要?！?/p>

過了一會兒，門響了，媽媽一開門，我就知道是誰了，所以，沒理她。我隱隱約約地聽見他跟媽媽的對話，這讓我感到驚訝!“阿姨，對不起，我不是有一騙她的，我是逗她的，我沒想到會是這樣，她的錢還在這兒，能否讓讓我進去給他道歉?！蔽也恢浪麨槭裁此@樣，但我知道，這件事是我的錯，我太不理智了，沒有聽她的解釋。

生活中需要理解，沒有理解的生活如無醋的飯;沒有理解的生活如無香味的花;沒有理解的生活如無星星的夜空。理解別人吧因為那是一種幸福，理解別人的同時別人也理解你，那更是一種幸福的享受。

把什么寫進生活里 篇6

1、生活像一個萬花筒，你身在其中有時卻不知道它有多精彩。

2、生活像一盤棋，棋局中的每一步，都需要你認真思考，謹慎而行。

3、生活像一束光芒萬丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

4、生活像一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。

5、生活像一團霧，暫時走不出迷霧的你可能會很迷茫。

6、生活像一座座入云的險峰，只有毅力堅強的人才能不斷地征服它們。

7、生活像一杯酒，需要你慢慢的釀造、品味。

8、生活像一場戲，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。

9、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你這個掌勺的師傅的水平了。

10、生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無物，它也可能被你布置的豐富多彩。

11、生活就像一杯水，本身就無色無味感覺不到它，但是你卻不能離開它。

12、生活就像一張紙，你要用一生的時間來描繪出一幅動人的畫卷。

13、生活是一杯茶，只有用心去品嘗，才知道其中的滋味。

14、生活是一個百花園，這里有無限的風景。

15、生活是一股清泉，雖然無色無味，但是平淡而真實。

16、生活是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。

把什么寫進生活里 篇7

微笑，像燦爛的陽光溫暖著每一個人的心；微笑，像溫暖的話語鼓勵著人們前進；微笑，像明亮的燈光照亮你了人們在黑暗中的道路；微笑，可以讓我們勇敢的面對種種難題

記得有一次，我們上了兩節(jié)連堂課，所以一下課我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我們班的班長，她有一個外號叫――母老虎，我把她的鋼筆弄掉在了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，卻發(fā)現鋼筆的筆尖摔斷了。我趕忙向我的同桌道歉：對不起，我不是故意把你的鋼筆摔斷的。我急得眼淚都流下來了，因為平時只要碰她一下就會被罵得狗血淋頭，動了一下她的私人物品會被她追著打，而我卻把他心愛的鋼筆摔壞了，真不知道她會把我怎么樣。而他卻對我輕輕的笑了一下，親切地對我說：沒關系，只不過是一支鋼筆，壞了再買一只就好了，我可不想因為這小小的一支鋼筆而傷害了我們的友情。只因他的這個微笑，雖然他只不過是一個十分簡單的動作，卻讓我感到心里暖暖的，讓我感受到我們之間的友情比任何一樣東西都更有價值

微笑，它只不過是一個十分簡單的動作，而它卻能改變我們的生活，微笑可以化解人們之間的矛盾。所以，同學們，請不要把微笑收在心間，把自己的微笑綻放出來吧！

把什么寫進生活里 篇8

小時候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。

回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。

記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。

把什么寫進生活里 篇9

字典刷新著我的生活

初遇，你精致小巧，闖入我的心扉，翻開扉頁，中國漢字的博大精深，中國歷史的人文悠久，中國文化的馥郁芳香向我襲來。

一個個小而密的字，一行行質樸的意，一頁頁香而濃的墨，讓我沉迷于此厚厚的你，一千八百多頁，能背地完嗎？一個邂逅，持續(xù)一年感情會變嗎？一次相遇，僅此一次會改變嗎？我?guī)еz絲質疑，在老師的催促下，上路了

再遇，你初心依舊，只是那些被我映入腦海的書頁，早已發(fā)黃褶皺，那背了一遍又一遍的漢字，記錄著時間的流逝，堅持了四個月，不可思議，發(fā)生在你我身上

你刷新著我的生活，每天十頁的聽寫任務始終壓覆著我，群英薈翠、根深蒂固、觥籌交錯一個個中國漢字朝我涌來，和你在一起的每一天依然是痛并快樂著的，漸漸每天口中說出的詞不再是一成不變而是富有感情。在你的薰陶下，我也變得妙語連珠、出口成章，內心也變得越發(fā)豐盈起來。

你刷新著我的生活，行走在大街小巷，越來越喜歡探究每個漢字的獨特含義，認識了最具力量的漢字犇，是奔的異體字。一頭牛就力大無窮了，何況三頭牛成隊列一起前進，那力量不言而喻了。最土的漢字壵。這個字讀堯，形容山高。最滑的漢字鱻這個字讀鮮，三條魚，味道鮮美，原指生魚，解釋為新鮮、明麗的意思。每天最幸福的時刻就是晚上與母親一起翻開字典揭開漢字神秘的面紗。在你的牽引下，我變的越來越好學。那一個個漢字宛如精靈，跳躍在我眼前，不由得想跟著它奔跑。

你刷新著我的生活，剛進初中，新層次的語文閱讀高難度的寫作常常讓我一籌莫展，不知如何下筆，看著廖廖無幾的語文知識分數，我困惑了。還是你，帶著我，一點一滴的積累，一字一句的分析。我的語言豐富靈動起來了，下筆猶如神助，我知道你是我的神，你似天使引領我走向了光明。那是多少次失敗與堅持的較量??！終究我堅信你的魅力，相信我的堅持一定會鳳凰涅槃，欲火重生。

早晨，遠方的燈塔繼續(xù)指引著遠方的孩子，我早已踏上新的征程帶著你認世界。我不再懷疑，不再彳亍于行云流水之間，不再停留在夢開始的地方，我堅定著步伐，每走一步，就留下一個堅實的腳印，黎明的光輝灑在我肩上，照出堅定的背影手捧你的我。

你好似一位無所不知的老師，你是知識的源泉，有你的陪伴，相信未來我的生活會因你而異彩紛呈。

把奮斗寫進生活里7篇

以下內容“把奮斗寫進生活里”為幼兒教師教育網的編輯收集整理，作文寫得好，學習成績也不會差，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。優(yōu)秀的作文會讓人想反復閱讀，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？

把奮斗寫進生活里 篇1

自從上了初中每天幾乎都在想這學期好不容易有個周末，可造化弄人，我要去補課。

小學的我成績雖然風平浪鏡帶上了初中以后就一落千丈，原型畢露了。但經過我一年多的奮斗以后真的注定少根還沒等我緩過神來就算了八年級，又多了一門物理分數這么高我不段的去復習但也只是中的奮斗，奮斗，再奮斗，每當快要到期末考試的時候我晚上熬夜看書搞壞了真是不及格。

每天時時刻刻都在想那些一怎么樣自己才能提高成績，每天都在看的許多的復習資料，小學的時候不經常就突然探出現在長大了每個圖書館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的資料。奮斗讓我不但促進自己一點都不能松懈。因為如果你松懈了，別人就有可能會超過你，我總是那樣的幼稚，總以為多看書多做題目就會有好成績，可我錯了，我每天換來的只是進步，而不是優(yōu)秀，本來的我對學習有很強的學習動力，可是成績使我對學習的動力不斷減弱甚至厭惡。

初中的我也日益成熟。知道了怎么樣去復習，遇到問題我就會請求幫助，誒，雖然有點累但換來了我的好成績也不費我的辛苦了。但是為了能考一個好一點的高中我還是在不斷的奮斗，不斷的做題目，我的成績日益增長這就是我，每天都生活在奮斗之中。

奮斗，奮斗，再奮斗，奮斗激勵著我使我不斷向前，讓我時時刻刻都生活在奮斗之中。

把奮斗寫進生活里 篇2

我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進，還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來，好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過：“為中華掘起而讀書?！边@就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標，去奮斗，去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌耄绻闶乔鍧嵐とデ鍧嵥乩锏乃?。你愿意去常常清理，水自然就會保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水，就像是我們去奮斗，一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣，堅持去奮斗一件事，長久下來一定會成功的。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地對自己說：我能行!

生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動不如行動，抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!

把奮斗寫進生活里 篇3

生活需要奮斗

——獻給正在辛苦奮斗中的人

在短短的三萬多天里，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生亦有死。年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中的是凄美的斜陽。我要說：人生既有鮮花，也有斜陽;在斜陽里鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋著斜陽。我面對如此美麗的人生，經常在想：人活著究竟是為了什么?有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌碌無為;有的人紙醉金迷，荒度光陰。我一直在想：我希望做個什么樣的人?我能做個什么樣的人?我應該做個什么樣的人?人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵，不免會嘆息“安邦治國平天下，自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時就會有“黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物，之所以與其他動物區(qū)分開來，就因為人具備了各種欲望。人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。成者為王，敗者為寇。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那就是他們人生中無上的快樂?！蔽覀兙褪莵韯?chuàng)造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。時間，飛快的轉，劃過一個個夢的幻曲。人生，就要闖出一條路來!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。人生漫漫，歲月無常。我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人生，因為有競爭，人們才有動力;人生，因為有奮斗，人們才追求卓越。人生如煙，如云，如風。轉瞬即逝?！爸挥械雇说娜伺c車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。

青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡!萬木凋而山不墜，百川竭而海長平。人生易老而奮斗的心不會老，正所謂：活到老學到老，學到七十還嫌少。人生雖短，但不應該是匆匆過客，而應該是：奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水!當我們人生途中失敗時，多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術與文學的大功大成者，卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?“風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“春風楊柳萬千條，億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著，探索著。人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業(yè)。人生，最快樂的莫過于奮斗。每個人都有一個明天，每個人都有一個明年。立足今天，展望明天，立足今年，開拓明年。我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年!積極的追求，百分之一的希望也可能會成為現實;消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯!人生大舞臺，舞臺小人生。

人生只有創(chuàng)造才能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越;對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講：“不抗爭而活，是恥辱;不抗爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭而死，也是甘心的”。人生就要抗爭，需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天斗，與地斗，與人斗!在抗爭中奮斗，在奮斗中實現理想!突破羈絆，這時自己才有新的人生超越!人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧!

把奮斗寫進生活里 篇4

人的一生中需要什么呢？可能有人會這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權，需要快樂與榮華富貴?！笨晌覅s并不這么想，我認為人生需要的是努力、奮斗。試問：沒有努力、奮斗過的人生怎能稱之為人生呢？

人生需要努力。只有努力過的人生才會美麗，才會如夏花般絢爛；只有努力過的人生才會充實，才會如寶石般完美；只有努力過的人生才會有價值，才會如音符般韻美。

在我的人生中，也有這么一段努力史：

記得初一初來乍到時，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應，以至于月考的成績令人咂舌。當老師宣布成績的時候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我。考后的那段時光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢想什么的都離我遠去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學習中去。

而讓我改變想法的，是之后的一次班會上。一位同學這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯努力、奮斗、拼搏，就能實現夢想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵著我。

從那以后，我重新打起精神。我開始努力，我開始為我的學習努力，為夢想努力，為人生努力。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時光。我全身心的投入學習，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對待作業(yè)，不再消極地對待世事，不再對挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進同學，與同學互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時間我瘋狂了，我不再做任何枉費人生的事了。我已經感受到，努力、奮斗、拼搏是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實感。

在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長失望。我取得了進步，我達到了最初的目標，我離我的夢想更近了一步。有人說我是幸運，是偶然。但只有我知道，這是我努力的結果。若是我沒有努力過，又怎么會有現在的成績呢？

人生因努力、奮斗、拼搏而精彩。

把奮斗寫進生活里 篇5

信不信？上帝設計地球上人類生命歷程的時候不知怎么搞亂套了。

本來么上帝設計的好好的，人類的生命分五個階段，童年、少年、青年、中年，最后是老年。并且每一個生命階段都有自己的快樂與向往。

比如說：童年時代的快樂是好好嬉戲，向往是快快成長；少年時代的快樂是上天入地，向往是無拘無束；青年時代的快樂是男歡女愛，向往是華衣美食；中年時代的快樂是妻賢子孝，向往是功成名就；老年時代呢，快樂是兒孫滿堂，向往是光宗耀祖。

如果人類的生命能夠真的按照這樣的流程滿足地度過，那不用說，我們每個人的一生就都會過得無尚幸福。做個凡人就是至好至高的待遇了，就算拿個神仙來換，我們也不換！

可惜啊可惜，上帝在給我們推出人生的時候，一定是拿錯了牌或者是按錯了鍵，以致程序完全叫人暈了頭亂了心。

你瞧不是嗎？當我們精力無窮的童年、少年時代，我們貪玩，我們好動，我們渴望自由自在，百無禁忌。可是不行啊，家長要管束，老師要教育，我們必須規(guī)規(guī)矩矩努力學習，因為少壯不努力老大徒傷悲么，而且我們沒有一丁點經濟能力，吃人嘴軟拿人手短，根本做不了自己的主，所以我們無可奈何，只能放棄天性，只能在家庭和學校規(guī)定的框架中磕磕碰碰、辛辛苦苦的長大。

好！到了我們的青年時代，我們仍然精力充沛，食欲、情欲以及各種感官功能空前強大，而且我們學業(yè)完成，經濟也開始獨立了，我么總可以放任自己了吧？可惜還不行。因為這時候壓在我們頭頂上天大的負擔叫做必須名利有望、事業(yè)有成。父母叮嚀、親友期盼，未來的老公老婆也在不知名的遠方盯著我們。年輕人啊，此時不奮斗更待何時？因此我們沒有時間貪歡享樂，我們必須付出更多的時間精力去投入，去參與社會競爭，去奪取個人資源，我們不得不再一次的抑制住自己的本能。

到了中年時代，這下理當太平一點啦，該有的名利地位在逐漸顯現，沒有的也在慢慢死心，健康正在走下坡路，我們總可以懈怠一下，好好照顧自己了吧？但是仍舊不可以。為什么呢？因為我們的子女正在成長，而且上有老下有小，個個需索無窮，誰讓我們是家里的頂梁柱呢？社會對我們這些中堅力量又尤其關注，再問問自己，似乎永遠是票子不夠多，位子不夠高，房子不夠大，車子不夠新。怎么辦呢？反正我們還有大把余力，那就繼續(xù)潑出命的去爭取去掙扎吧。

時間幾十年就在這忙忙碌碌旁顧無暇中倏忽逝去，說時遲那時快就到了該退休的年紀，老年時代匆匆降臨了。江山已定，負擔減輕，我們高興的發(fā)現，時間有了，錢也夠了，我們可以隨心所欲地享受自己生活去啦！可是不對勁啊，真的不對勁！美食當前，牙口不靈了；美景當前，老眼昏花了；美事當前，腿腳不便了；美女當前，哎喲喂！身體也不行啦！我們有了享樂的機會，但是怎么說呢？我們已經不知不覺喪失了享樂的能力。唉呀，我們的上帝啊！

你看，上帝就是這樣，不知咋搞的，把我們的人生寫成了一個不折不扣的亂碼兼悲劇。我們很想回頭，可是啊可是，若要回頭百年長，哪有后悔的機會呢？我們只能眼睜睜的回望自己蹉跎了的歲月，糾結著糾結著、唏噓著唏噓著，直到把自己的大照片掛上了墻。

上帝寫的亂碼，難道我們就真的完全沒有辦法改寫嗎？其實也不一定，我們并不是不可能從頭開始，自己合理規(guī)劃自己的生命歷程，只要我們現在還足夠年輕。

那么怎么修改呢？喏！請聽聽白狐的建議吧，前提是你必須有一個過得去的遺傳基因和過得去的性格特征。

首先，在你的童年少年時代，你反正也做不得自己的主，那么不玩就不玩，用功念書吧，盡可能的積累更深厚的學習基礎，更廣闊的知識結構，課外的學問尤其是關于爭名奪利的'功課是最最值得耗神的，開卷有益，拉雜成軍，這也是你別出蹊徑重塑自己的第一步。

到了你的青年時代，就別為那些個鶯歌燕舞、閑花野草浪費精力了，忍一忍吧，埋頭苦干拼死奮斗吧！攀高踩低不計成本，管它白貓黑貓，能抓住老鼠的就是好貓，目標就是通過十年八年的積累賺夠令自己一生風雨無憂衣食無愁的資本。有點難？其實機會每天都在門前飛舞，只要你操練了玲瓏手段，鐵血心腸，金剛意志就不難把握也不難實現的。相信我，真的真的！瞧瞧這年頭，青年才俊風起云涌，小富翁小富婆們的臉上才擦干凈眼淚鼻涕奶腥味呢不是嗎？

人生自由的前提是財務自由，當你在30歲之前儲備了一定的資本之后，你大可以從此就停步了，本來么，一旦走上了名利之途，往往是一條不歸之路，因為路的那一頭有金票有寶座以及背后的美女（或者美男）在招手，這么好的開端，誰不想更上一層樓呢？可是如果你有心重新規(guī)劃合理的人生，那么至重至要的就是在此時此刻必須切忌貪婪，戛然止步。

止步干什么？當然是退休啊，退休了，當然就是每天只管吃香喝辣、穿金戴銀、談情說愛、胡天海地、周游列國，總之享受生活了。千萬別急急吼吼的結婚生子，否則一切都玩完哦！名啊利啊事業(yè)啊前途啊，還操這勞什子的心干什么？反正錢只要夠用了，那就乘著30歲正當年，各項生命指標都極其旺盛，盡情的、高質量的享樂吧！僅僅就這短短的一輩子，又沒有啥重來一遍的機會，此時不用這生命的精華部分去揮霍時間，更待何時呢？

活蹦亂跳，高歌猛進，一路狂歡。其實這樣徹底悠閑放縱的日子大不了也就能過上20來年。因為20年之后，你已經50歲了，到了生命的衰退期了。如果你是女人，那你乘早打算好，如果沒在30歲以前管他有爹沒爹生過個把小孩，那么就這樣徹底規(guī)避掉養(yǎng)育的責任與痛苦好了。如果你是個男人，萬一你又還未育又想堅持不孝有三無后為大的古訓，那么不要緊，你還來得及娶妻生子呢。當然得過且過，以免自尋煩惱無事生非的就更上上大吉了。

現在我們該收拾起閑閑散散的心情，該替自己的人生寫出完美結局啦。

所謂完美人生，無非就是完成兩項任務，一項是幸福家庭，另一項是傲人事業(yè)。前一項稍微容易些，都閱人無數了，誰能過日子？誰不能？不求蕩氣回腸，只求白發(fā)偕老吧。容貌雖不如從前，但健康還不算太差，拋開不切實際的幻想，應該不難找到伴侶的。后一項么，略略復雜些。畢竟都放下20年了，再戰(zhàn)江湖是還需要重整旗鼓的。不過好在終歸有20年之前的經驗加上這20年來的閱歷支持，反思總結了不知多少遍了，該干什么不該干什么恐怕早就打過腹稿有了主張。50歲了，精力雖有不濟但還尚可支撐，該說時口齒還伶俐，該跑時腿腳還利索，該想時頭腦還清醒，該斗時手段更老辣。只要心無旁騖狠下功夫，應該有所勝算。比20年之前更上層樓也不是沒有可能的，畢竟姜就是老的辣么。運氣好點，沒準機緣成全，進入國際國內幾百幾千強的名人名錄也未必呢，哈哈！

老驥伏櫪志在千里啦。50歲開始的奮斗，正常情況下，干個10年、20年的應該沒問題。萬一醫(yī)學科技昌明，人類壽命真的如預言般活到一百幾十歲，那就太賺了，反正吃喝玩樂你也沒啥滋味了，你就只管30年、40年、50年、60年地干下去干下去干下去，小車不倒只管推啊，權當是給后輩積福，給社會添瓦，給國家增光，給歷史杜撰閑話吧，名聲不用嫌響，財富不用嫌多，貢獻當然是越大越好的呀對吧？

某一天，你終于走到了生路的盡頭，回首望望，真的你沒有白活。最最叫你欣慰的是，你這個凡人硬生生的修正了上帝犯的錯誤，活得只有生趣、了無遺憾了！

人生在30歲之前應該退休，50歲之后重新奮斗，絕對絕對是沒有錯的。假如你果真實現了，那么羨慕你、欽佩你、恭喜你、賀喜你啊！你就自己瞧吧，這一生的句號畫得多大多圓?。?/p>

把奮斗寫進生活里 篇6

我的猴年生活計劃：奮斗目標

新的一年，要有一個新的計劃，來有條不紊地度過，使之有意義，使之不空虛。

健身看了萬科老總王石的視頻，深有感觸。那些有成績的人，其思想是領先于大眾的，這才是他們有大成績的原因。從他們身上學些先進的東西，對普通人是極好的。王石愛鍛煉。他每天總要找出時間來，把自己煉得滿身汗才感覺過癮。他在家里健身器材上苦練，甚至把一面墻裝修為攀巖的場所，每天總要在上面攀來攀去地出汗。他家外的海灘上，有些巖石，也常常被他當做攀巖的好地方。這樣鍛煉的結果，是王石有健康、結實的身體，有良好的精神。這兩樣，不是我們大家最想得到的嗎？可我們常常卻不仔細地想和做，實際上，只要想清楚了，得到這兩樣并不難，那就是：像王石一樣，隨里隨地地練。

新的一年，我也要這樣做，每日要像吃飯睡覺一樣，不忘記鍛煉。常走路、跑步，舉重物、引體向上等等，想出一切方法來鍛煉。只要發(fā)揮創(chuàng)造性，辦法多的是。

我想，堅持一年，再過春節(jié)的時候，我一定身體很棒，冷天也不再常感冒了。在精神上，我也會有飽滿的精力和抖擻的干勁，還會有清晰的思維。

寫書評過去兩年，我寫了不少書評。得到了一些稿費，讀到了一些好的或一般的書。其中有些好書，讓我有茅塞頓開的感覺。今年，我還要堅持寫書評。得到收入的同時，使生活充實了，從不感覺沒有事做、空度時光。

我讀的書里，有一些是世界有名作者寫的，他們的書或是經典，或是當前最前沿的思想。接觸這些，讓多年不曾離開校園的我，看到了外面的世界。堅持寫書評，也使家中的書籍日漸增多，不花錢買，這是多好的事情呀。

買車、做些生意駕照去年拿到了，今年，要買上一輛自己喜歡的車，讓自己有更多的自由、更大的活動范圍。幼兒園墻繪這事，我要嘗試一下，如果干得好，是可以得到較好收入的。

把奮斗寫進生活里 篇7

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高中英語作文：我生活在奮斗之中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

The three-year-old innocent; seven-year-old happy childhood; fifteen hard struggles. The beautiful childhood of elementary school, such as fragrant tea, is endless; now junior high school life, such as spirits, let people are full of bitterness. I live in struggle! Learning the battlefield, more fierce, unclear, negligent, waking for a while, even if you waste a minute, one hour, will fall behind, and finally fail. "Language, Mathematics, English." Qi Quan homework, I have to solve one by one. "Hey, Mulan is a homewood, don't mention the sound, only the woman's interest." "X + y + z u003d 70." The pen in his hand is like a horse, and there is no worries on the child. The formula in the brain is like a sword, let me go forward in the problem of mathematics. Struggling, tired, hurt, eyes, closed eyes, deep breathing, over five points, and then advance. On the class, the teacher is talking about it, listening carefully, followed, can't go back. After class, close your eyes and recall. Back to the school bag, to eat forward. Every day, the job is like a river, and I don't know if it is written. Some lessons have not been back, they have to be tired, in this dim light, in this silent night, in this fierce battle, the heart is always awkward, and "others are definitely reviewed. Yes, I have to work harder, fast, write, write a quick review. "Take the" people who often raise their hands in class. "I have a high-level person." I live in struggle. " In, because struggle gives me endless power. I live in struggle, because of the continuous struggle "," more on the first floor. "I live in struggle, because struggle makes my life more wonderful!

把春天寫進生活里9篇

幼兒教師教育網精選專題推薦：“春天生活”。

在課堂上，作文是啟蒙課程，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。好的作文更有利于我們提升自我，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？也許下面的“把春天寫進生活里”正合你意！請收藏并分享給你的朋友們吧！

把春天寫進生活里【篇1】

春天里。在這個季節(jié)，這個時代，這個地點，本應有太多的美好事物，等著我們去迎接。生活在一個美好、新奇的春天之中,是多么幸運呀!

但是，在這個車水馬龍、車輛川流不息的城市，有太多的不能夠，有太多的心酸。所以虛偽多了，掩飾多了，每個人心中自然多了一道門，對任何的人與事都不那么的真心，都有一成戒備，將自己武裝起來，就像一只刺猬，不讓人接近它。當然也有真心的人，他們對什么事都全心全意，對任何人都掏心掏肺，這樣的人在這樣的時代下，也變得少了，并且少得可憐。他們要面對社會的輿論，真是“鴨梨山大”呀!

至于自然環(huán)境，現在的春天，也已經因為人類的胡作非為而變得沒有往昔那樣美麗漂亮了，甚至連動物都對我們人類產生恐懼的心理了。

我們是學生，是小孩子到青少年的過渡段，我們離天真的時代遠了，離現實的時代近了。我們既然有文化，有知識，就應該讓這個春天變得美好，恢復以往的面容才對。生活在這樣的春天里，我們都應該對這個世界待之以溫柔，待之以真心。人類不是主宰世界的主。我們只是湊巧生活在這一片美好之中，湊巧的生來比那些動物、植物稍稍高等了一些而已，僅此而已，不是么?

這個春天，聽著《春天里》的歌詞唱道：“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，這春天里?！贝禾焓嵌嗌偃讼蛲陌?聽著《春暖花開》的歌詞這樣寫道：春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中迸發(fā)的愛;風兒吹來，是我和春天的對吧;其實幸福，一直與我們同在。”春天多么美好，生活在春天，那該應有更美好的期待……

把春天寫進生活里【篇2】

周六中午，我們一家人坐在陽臺上，曬著太陽。這一天，我把媽媽的小烏龜拿了出來，讓它也曬曬日光浴。小烏龜平時在水盆里悶久了，今天終于被放出來了，當然不會放過這個千載難逢的機會。它撒開腿，拼命往前跑去，但因速度太慢，還是被我給抓住了。

我把還在氣呼呼地抗議著的小烏龜放回盆里。手還未松開，我忽然產生了一個問題：為什么烏龜爬得那么慢?

我把小烏龜放在了水里，小烏龜馬上有了反應。它往盆的四壁滑去。不久后，它就碰到了盆子的邊緣，圓溜溜的眼睛盯著盆壁，似乎還想曬一曬日光浴。我發(fā)現，小烏龜在走路時與在水里滑行時動作差不多，但速度卻有些不同。因此，我推出了一個結論：烏龜爬得慢，是因為它是靠它在水中的滑行方式在地面上走路的。

為了驗證我的答案是否正確，我查了一下網絡上的答案，發(fā)現我和猜測也有道理，但也有它上面的殼太重的原因。我不僅自己得到了這個問題的答案，并且發(fā)現了小事中隱藏著大道理。

把春天寫進生活里【篇3】

我，一個活潑開朗的小男孩，才六年級，可是煩惱多多哦！就說最令人煩心的事吧，那就要數快畢業(yè)了，同學和我相處了那么多年，可現在不知不覺就要離開，心里有說不出的酸?。?/p>

我回憶了過去，我有那么多可信的朋友，要是讓我寫下來，除非給我3張紙！我給你們介紹一下吧：

鐘旗，我的死黨，形影不離的好朋友，一年級到現在，我和他一直是好朋友！我們互相幫助，互相學習，共同進步。也是我學習的榜樣！有人欺負我時，他會挺身而出。

馬騰，也是一個乖孩子！胖胖的，可愛極了，他總是和我一起回家，他只不過是淘了點，撞我的頭是他的樂趣，我的頭也不是窩囊廢，也讓他的頭疼的嗷嗷叫！一想到以后可能見不到他，覺得有點可惜。

穆復之，和我同姓，我把他看作我的親生兄弟看待，天天有說有笑，只不過整天拿個游戲機-GAMEBOY!**這不就是所謂的信息轟炸嗎!看到那個東東我就跑，怎么就是不敢看，唉!嗚嗚

高夫，我們班的體育棒子，跑得比兔子還快，估計呢，可能是狼追他練出來的!!!!!!!1名，這個單詞在運動會上總出現在他身上，同學們好不高興!它為我們班級爭光，誰都不會忘記他的!……

越想越惋惜，為什么呢為什么，為什么要分開，回想一下，小學生活不就是我的春天嗎?現在我的春天快結束了，在剩下的時間里，我聞著花的殘留的暗香，可是，我離開了我的春天還會有暗香殘留嗎?生活在春天的我多姿多彩……愿同學和我的友誼永世長存!!!!!!!

把春天寫進生活里【篇4】

春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木的種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取她們的生命。

今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色，秋天的花朵露出她們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了她們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。

把春天寫進生活里【篇5】

春天，是四季之首。常常被人們視為存在著美好的代表，是呀，春天是幸福，然而每一個人都有自己的春天，但是必須要經過夏天烈日的暴曬，秋天豐收的辛苦，冬天的嚴寒。

丑小鴨忍受著別人的冷嘲熱諷，艱難的走過了難熬的夏秋冬，終于等到了它的春天，要走到春天是要考堅持不懈的。但是我們的生活之中又常常存在著一些小小的春天，當可愛的孩子們考試得了一個漂漂亮亮的100分，得意春風的他揚起了嘴角，父母會心的笑了；當在月圓的時候，一家人也能歡聚一堂其樂融融地吃一頓飯；當一個年過七旬的老人在自己生日那天，以外地受到一份驚喜，是一件多么快樂的事情呀！這些都是我們生活中的小春天。百分之五十的信心加上百分之五十的勇氣就一定能走到終點，有的只差自己那美好的春天一步之遙，往往就是那一瞬間那一堵高墻，會改變人的一生。

真正的春天來到了，姹紫嫣紅，所有的鳥兒正在枝頭為我們獻出她那婉轉的聲音，成千上萬的鮮花都在微笑著為我們盛開。一年之計在于春，新的一年開始了，人人都為自己樹立了新的目標，都在為自己的目標奮斗著。春雨滋潤著大地，春風輕撫著我們的臉龐，愜意極了。一個春天就這樣過去了，大家又開始了忙碌，希望下一個春天能更加美麗。

閉上眼睛，靜靜地聆聽，聽，是人們在為自己勝利的春天慶祝著，幾條雨絲隨風飄到我們臉上，是的，是春天來了......

把春天寫進生活里【篇6】

走在春天的小路上，我覺得有點涼。不是已經春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現，繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。

有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”么？我笑了笑。

前方走來一對老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。

最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠的春天了。

走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。

再接著走，迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶，剛學會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。

他的母親于是追過來，教導孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準是個了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細小的芽笣，有點朦朧地寫意著急于傾吐的心事。

口袋里的手機響了，同學發(fā)了短信來：“五一快樂！”這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個非常引人注目的學生啊，總以為時光會把我埋沒，從此長封于冬天的嚴寒。原來——

春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。

我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。

田野里，農民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。

走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動著每個人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實，春是一個起點，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！

把春天寫進生活里【篇7】

如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。

曾經看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學習，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學習哦，只有好好學習才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻。兩種截然不同的教育方式會導致兩種不同的人生觀。

我有這樣的兩位同學，一位成績優(yōu)異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學都被老師訓了一頓。從未被老師訓過的優(yōu)異生認為老師訓他是因為老師不認可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優(yōu)異生名單中已經已經看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學卻認為老師訓他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態(tài)，他的成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。

生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松。

記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回復往日的活潑，只聽見有的同學說：原來這么簡單??！

在學校犯錯，是會受到懲罰的，例如會被罰掃清潔區(qū)，當你心里非常不平衡其他同學坐在教室里，而你卻頂著大太陽打掃時，你是否會換個角度思考一下，并不是老師在懲罰你，而是找了一個合理的時間鍛煉身體，讓你享受了其他同學沒有的待遇，這樣的想法會不會讓你的工作變得輕松呢？

事實上就是這樣，當你在一個壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。

把春天寫進生活里【篇8】

春天，如此美好，引得古今中外多少文人雅士都為之折腰。她的容顏時而明朗燦爛如同暖陽；時而朦朧神秘好似薄霧；時而溫婉柔美宛若細流……春，定是位絕世美人，她一笑，花枝亂顫，水流柔了，風兒醉了，花兒羞了，魚兒睡了。我愿意永遠活在她那甜甜的笑渦里，品一口芳釀，沉醉其中……

我愿活在春天里，跟隨她如風的身影，隨她一起去喚醒冬眠的種子，拂去寒意；去敲開花兒的心房，觀賞她美麗的臉龐；去撫摸鳥兒柔軟的羽毛，聆聽它清脆的歌聲……最后，我會隨她一起，讓柳樹抽出新芽，然后在垂柳的枝頭蕩著秋千。

我愿活在春天里，沐浴在她如暖陽般的笑容里。在她溫暖的笑容里，堅冰消融了，化成淙淙的流水，回環(huán)曲折；蜜蜂蝴蝶蘇醒了，蛻去舊衣，載歌載舞；大山換掉了雪白的冬衣，打扮得滿眼青翠，生機盎然……萬物沐浴在她的笑容里，一派欣欣向榮。

我愿活在春天里，隨她一同化身成雨。落進土壤里，滋潤干涸的大地，為幼苗提供甘甜的乳汁；落在花瓣上，為花兒留下一筆晶瑩的點綴，讓它更加光彩照人；落在小溪里，與奔騰的小溪一起嬉戲，將靈動生機的氣息遍布神州大地。

我愿活在春天里，與風兒作伴，沐浴著陽光，接受著春雨的洗禮，蛻去一身俗氣，化身成蝶，永遠飛舞在春天里……

把春天寫進生活里【篇9】

我是一名學渣，學渣是指我們這些學習不好的，我非常贊同我是學渣。其實，學渣也有與眾不同的生活，學渣是一個不好的稱號，我寫這篇作文就是讓那些瞧不起學渣的看看，學渣也有春天。

在別人眼里學渣的生活就是上課睡覺，不認真聽講，課下不認真寫作業(yè)。有的人根本不寫，這一類學渣屬于極壞性的，我不屬于這一類，我是屬于懶惰型的，下面來聽聽我的生活吧。

我是一名學渣，我的生活中，上課走神，不認真聽講，可是，我不睡覺，作業(yè)也很讓人頭疼，我英語最不好了，在英語的世界里我仿佛迷路了“我餓了，可是，找不到回家的路了，身上也沒帶錢?！边@就是我在英語世界的遭遇，我希望能找到一個指路人，來指引我的方向，直到現在也沒有。我的英語老師很好，可是，我太懶，學不進去；我的生活里好像只有玩，吃，睡，寫作業(yè)，上課學習，有時候就學不進去了，寫作業(yè)我也不想寫啊，有什么辦法呢？沒有辦法就得寫。

我直到現在也沒有學習的好方法，其實，每一個學渣都想有春天，都相當學霸，我也想做，可是，我就是走不出英語的迷宮了，快點出來個引路人吧，引我出去這英語的迷宮吧。

這就是我這個學渣眼中的生活，我眼中的生活就是吃，玩，睡，寫作業(yè)，上課學習，給我這個學渣一個春天吧，學渣也是很難做的。

把發(fā)現寫進生活里7篇

作文是我們學生生涯中必不可少的話題，作文可以表達我們對事物的不同看法，高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？我們?yōu)榇俗屑毜卣砹艘韵聝热荨栋寻l(fā)現寫進生活里》，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

把發(fā)現寫進生活里【篇1】

蘋果掉在地上，讓牛頓發(fā)現了地心引力；開水把壺蓋頂起，讓瓦特發(fā)明了蒸汽機；在平凡的生活中，我也有新發(fā)現。

今天早上，媽媽給我出了個難題，說：今天早餐，我想把昨天的雞蛋熱一下吃，可一打開冰箱發(fā)現昨天我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，你能不能幫我分一下??！

我一聽，說：搖一搖不就可以了嗎？于是我拿出兩個雞蛋，分別搖了搖，雖然有那么一點感覺，但晃動不明顯，并不能辨別出生熟來。

于是，我在沙發(fā)上坐著發(fā)愁，抬頭看到燈，心想：我可以對著燈照一照呀，沒準能照出結果。想著，我打開了燈，把兩個雞蛋，在燈下照了半天，也沒法分辨，這方法也失敗了。

我實在沒法分辨，就趴在桌子上玩起了雞蛋，這時，我突然發(fā)現雞蛋會轉，我想：是不是所有的雞蛋都會轉呀？帶著好奇心，我把所有的雞蛋旋轉起來，有快有慢，是不是雞蛋生熟的區(qū)別才讓它們有了快慢的差異呢？于是，我上網查了資料，原來因為生雞蛋的蛋殼里有液體，旋轉起來時里面的液體由于慣性還是靜止的，這種不協調使它轉得慢。而熟雞蛋里面是一體的，所以轉得快。我恍然大悟，拿起轉得快的雞蛋一磕，一看真是熟的，我開心極了。

只要你有一雙愛觀察的眼睛，就肯定會有發(fā)現。

把發(fā)現寫進生活里【篇2】

從前有兩個重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個小時(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個人終日都得平躺在床上。

每當下午睡在窗旁的那個人在那個小時內坐起的時候，他都會描繪窗外景致給另一個人聽。從窗口可以看到公園里的湖。湖內有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撤面包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。

另一個人傾聽著，享受每一分鐘。一個孩子差點跌到湖里，一個美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。

然而，在一個天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨享看外頭的權利呢?為什么我沒有這樣的機會?他覺得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧，另一個人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經停止了。第二天早上，護士來的時候那人已經死了，只能靜靜地抬走他的尸體。

過了一段時間后，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以后，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……

窗外只有一堵空白的墻。

把發(fā)現寫進生活里【篇3】

星期三早上，上語文課時，語文老師突然問我們，現在是什么季節(jié)？我們不禁在心中偷笑，一向頭腦清醒的陸老師竟然會問這么一個“高明”的問題。

“冬季”，我們異口同聲地回答。

“那你們知道什么是冬天嗎？”我們剛想回答，卻被老師給止住了?！澳銈儸F在已經不是小孩子了，應該學會用自己的雙手去創(chuàng)造，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受……”

冬天是什么呢？這個問題一直在我的腦海中打轉。對，我應該用自己的心靈去感受，我要到生活中去尋找答案。

每天早上，經過小花圃時，我總是要留心觀察一番。冬天的雪給花圃蓋上一層厚厚的鴨絨被子，如同媽媽一樣，悉心照料著她臂膀下的孩子，唱著動聽的搖籃曲催他們入睡。冬媽媽希望她的孩子在春天來臨時，再次發(fā)芽、成長、健壯，為人類的生存多做一些貢獻。粉紅色的梅花在寒風中傲然挺立，這讓我不禁想起了毛澤東爺爺的一句贊美詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

遠處，許多老爺爺、老奶奶有的在練太極拳，有的悠閑地散步，他們頭發(fā)花白，卻精神抖擻，紅光滿面，一種積極向上的生活，激勵著人們，感染著人們……

看到這些，我懂得了老師問我們話的真正含義。生活中有許多美好的東西，我們要留心去觀察、去發(fā)現，去好好地學習，我們要用智慧和頭腦去創(chuàng)造更加美好的生活。

把發(fā)現寫進生活里【篇4】

星期天，我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆里。然后，我給它澆了一些水，把花盆放到陽臺上，讓它沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，等待著第二天的“奇跡”。

第二天早上，我吃完早飯，發(fā)現還沒到上學的時間，我就迫不及待地往陽臺上跑去，看看昨天栽的蔥有沒有長出來，果然不出我料，蔥真的長出了一小節(jié)，頓時讓我心里覺得甜滋滋的。

到了第三天，吃完中飯后，我又去觀察蔥了，真是不看不知道，一看嚇一跳

呀，小蔥像一個亭亭玉立的小姑娘“站”在那兒呢！

第四天，我起床后，就去陽臺看小蔥，結果發(fā)現它已像個精神不振的老人，不再像昨天那么的有精神。心想：小蔥肯定是“口渴”了吧？于是我給它澆了一點水，希望它快點好起來。

第五天，當我再去看它的時候，小蔥竟然像一個小戰(zhàn)士似的，精神抖擻的挺立在那兒，太棒了。

經過這幾天的觀察發(fā)現，植物只要細心照料，也會像小孩一樣慢慢長大的。看著自己的成果，心里很是開心。

把發(fā)現寫進生活里【篇5】

又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

陽光從窗外傾瀉進來，在窗欞上跳躍著曼妙的舞曲，任流動的音符點亮略顯陰沉的房間?？粗柟庖淮绱绲貪q，驀地，想出去走走。

穿過一條羊腸小道，走過一叢灌木，一棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝干布滿了歲月的傷痕，干枯的樹枝上零零散散的樹葉，讓人感覺毫無生機。

正準備離開時，一片樹葉從樹上落下。風吹過，零零散散的黃葉在秋風中飛舞，洋洋灑灑，熱烈而又略帶些寂寞，亦如美麗的蝴蝶，在它生命的最后時刻，盡情地舒展著自己的舞姿。它在空中翻轉著、跳躍著，似是一位曼妙的舞者，把它最后的姿態(tài)展現給世界。那梧桐樹似乎并不是那么了無生機了，在黃葉編織的舞曲下，顯得那樣安靜。從一個新的角度，發(fā)現了一個美的梧桐樹。一陣風吹過，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，完成著它最初也是最后的舞蹈，從容、安詳，化作秋風之中的一筆詩意，似破繭成蝶，做如夢幻般的飛翔。

葉飛，葉落。這本就是美的，只是缺少了發(fā)現。它揚起的那一瞬間，有著向死而生，向生而死的光輝，莊嚴圣潔；它飛舞的時刻，如一位舞者，贊美著生命；它落地的那一剎那，一切又重歸于平靜。然而那飛舞的片刻，卻是那樣美麗，值得記憶，點亮了落葉的余生、生命的延續(xù)。正如龔自珍的落葉不是無情物，化作春泥更護花，葉子落回樹根，為新葉提供了養(yǎng)分，這是生命的傳遞，是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發(fā)現、回味、感悟。

生活需要發(fā)現周圍的美麗。一片片黃葉從樹枝上紛紛落下，舞者們靈動的舞姿是大自然的美麗，是需要發(fā)現的。它深深地鐫刻在了腦海中，讓我感悟到落葉的價值，生命的真諦。

生活需要發(fā)現，讓我們抬起頭，向前看，發(fā)現生活中的美麗，去迎接生活的挑戰(zhàn)。

把發(fā)現寫進生活里【篇6】

一天晚上，我在看電視時發(fā)現了一條傳聞——大米可以用來洗罐頭。我有點不相信，心想：米粒這么小，罐頭里面空間那么大，怎么把罐頭洗干凈呢？

第二天中午吃飯的時，我在桌上發(fā)現了“目標”糖桂花罐頭。我想：好機會！于是，我便對外公說，“外公，那個桂花罐頭不要洗，讓我來洗?！蓖夤廊煌饬?。

說干就干！吃完午飯，我拿起那個罐頭，往里放了些米，再往里放了五分之一的水。然后我把罐頭橫過來不停地搖啊搖。

十秒鐘后，我打開罐子

，眼前的一幕讓我大失所望，罐頭里還有一點殘留的油漬。我想：是不是我搖的時間不夠長？于是，我決定再試一次。

第二次我多放了些米和水，一邊搖一邊在心里說：“罐頭啊罐頭，這一會只許成功，不許失敗，如果失敗，我就放棄了！”

這一次我搖了二十秒。打開蓋子，耶！成功啦！罐內干干凈凈，一點油漬都沒留下。

最后我才明白，大米內含淀粉，可清潔罐壁，而且大米兩頭較尖，可以掛掉壁上的油漬。

看來，生活中的小發(fā)現還真不少??！

把發(fā)現寫進生活里【篇7】

在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大哲理。

堅持不懈的哲理

我的媽媽很疼我，但是管我學習卻很嚴。有一次，我得雙百分，是全學年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個哲理，那就是：“無論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功?！?/p>

要保護環(huán)境

我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發(fā)現，香有著黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味?；氐搅思?，我就迫不及待的吃了兩根?？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍?。晚上我出去和伙伴們玩耍的時侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個哲理，那就是：“我們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設想！”

尊老愛幼的哲理

有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了后，急忙說：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧?！崩蠣敔斠娏撕筮B忙笑呵呵地說：“謝謝??！”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應該知道的哲理——尊老愛幼嗎？

同學們，你們發(fā)現生活中的這些大哲理了嗎？

把秋天寫進生活里7篇

對于學生而言寫作文是常有的事情，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？以下是由幼兒教師教育網為大家整理的“把秋天寫進生活里”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

把秋天寫進生活里(篇1)

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了校園。

站在校門口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細細地看，它們各有各的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊?；ò陜簩訉盈B疊，遠看真像一個可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風吹來，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動人。

我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來。哦！桂花開放了。它的主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來已經有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠遠望去，真像一把撐開的綠色大傘，又像一朵綠色的云，從大地上升起。透過茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個親密無間的好伙伴在說悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。

我們穿過庭院，向操場走去。只見楓樹葉子像一團團火在燃燒。

操場上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個滾兒，又想躺在草地上望著天空。

我愛秋天，更愛我們美麗的校園！

把秋天寫進生活里(篇2)

秋天踱著小步，哼著歡快的小曲，悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學校，也被她裝點得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。

你一進校門，就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙，在樹梢上翩翩起舞，甚至連旁邊的教學樓也被他們映照出金色的光芒，徐徐生輝。拐進左邊的小道，如同走進了秋天的小巷，紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉，有的也在樹梢搖搖欲墜。一路上，始終能見到一條長長的長廊，長廊上寫著各種各樣、內容豐富多彩的名人名言、三字經，長廊上的每一條、每一首、每一類，都是寫的揚揚灑灑、氣宇脫俗。

走完了長長的校園小道，我們徑直來到了大操場，高聳入云的五星紅旗飄飄揚揚。升旗臺上也鋪滿了落葉，踩上去，每一下，都會發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個被綠樹環(huán)繞的大操場，連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉，整個操場鋪上了金黃色的地毯，美極了。瞧，有幾個班級在操場上體育課呢！他們腳邊被吹起的落葉，好似在和他們賽跑。整個大操場充滿生機。

欣賞完大操場，是不是別有一番情趣呢？那就在跟我來看看我校的小小四合院吧！四合院面積不大，四面八方都被教學樓包圍著。而比教學樓更顯眼的，就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青，最有趣的就是他那垂下來的樹梢，松針密密麻麻的密布在樹枝上，仔細一看，下面的松針還是白色的呢！接下來就是梧桐樹了，他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子，像大蒲扇一樣，好不惹人喜愛！

秋天把我的學校塑造得有聲有色，而我的學校也把秋天塑造的跟加美麗！

把秋天寫進生活里(篇3)

現在已是十月下旬了，按理說應該進入秋季了，也許是我從未到北回歸線生活過吧，以前就知道這里秋來的很遲，卻走的匆匆，似乎沒有秋季一樣，然而真正沒有秋的日子卻是那樣的難過，難過，也許有用難熬比較合適現在的心情，

我是一個嗜秋如命的人，我愛秋，她讓我激活靈感，讓我思緒飛揚，現在卻身處一個沒有秋的地方，我內心有一種莫名說不出的痛楚，總覺心里被什么壓著，喘不過氣來。

我出生在南方，我成長在南方，甚至我從未跨過長江，去尋找我眷戀的北方，我似乎感覺到我生命的歸宿應該在北方，因為在北方我可以看到那火紅的滿山楓葉，在北方我可以感受那漫漫深秋的靈韻，在北方，我可以去體味更多，更多。

每天我徘徊在北回歸線上，頭頂還是那六月般驕陽，豪不留情的把每一點陽光力所能及鋪在每一個角落．我不知道這樣的日子還有多久，我不知道秋在這會停留幾天，或是幾小時，在這一個我完全陌生的環(huán)境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋會在我不經意的那一瞬間，從我指縫里流走。

我很擔心的過著每一天，也很細心的去感受秋是否已到來。

把秋天寫進生活里(篇4)

夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風中走來。

秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風吹過我們的臉，像是秋風媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細細的，一場秋雨過后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩句——夜來風雨聲，花落知多少？

秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜??！草坪中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強盛的活力。教學樓左右兩邊就是花壇，花壇里面的月季可多呢，有黃色的，有紅色的，還有白色的……紅月季可是里面最讓人羨慕的，紅月季的枝有長有短，葉子綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的紅月季，火紅的花瓣，紅如火焰，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會聞到月季的芳香，給人一種爽的感覺。

時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。

秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……

把秋天寫進生活里(篇5)

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌就想起了美麗的秋天的校園。

每當你走進校園時，最吸引你的就是那一排有紅又綠的樟樹了。它們挺直了腰板，一陣微風吹來，它們發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們好?！?/p>

再繼續(xù)就看見三角形籬笆里的桃樹。就像那美麗的一幅畫一樣。我也不知道今年的桃樹為什么不結果，以前的都結果的呀？這個問題我要好好查查。

繼續(xù)向前走。就看見學校里最引人注目的就是那美麗的桂花。桂花不僅四季常青，而且他還有那沁人心脾的清香。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼，讓我們都很喜歡。有時，桂花好像用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦?！肮鸹ň褪乔锾斓念A報員。

秋天的校園是最美好的。

????六年級:王夢珍

學霸未經允許不得轉載

把秋天寫進生活里(篇6)

不知不覺中，秋姑娘來了。校園里一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風...

一出教室門，對面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時茂盛的樹葉，不再有叫個不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯著，看久了，便覺得有點像一位頭發(fā)掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看著周圍的楊樹，仿佛說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒?！?/p>

茂密的爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個霸道的姑娘,由于不喜歡這些，全部偷偷拿走了。現在，校園的涼亭已經不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面。

小草也枯黃了，看草坪里的小草一個個都象生了病一樣，低著頭，彎著腰，不再有夏天時的生機勃勃，“野火燒不盡，春風吹又生”，這些小草雖然現在枯黃枯黃的,但它有頑強的生命力，到了來年的春天，一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。

我估計秋姑娘是一個愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護著銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個富有詩意的季節(jié)。

這就是校園的秋天，一個讓我喜歡的季節(jié)。

把秋天寫進生活里(篇7)

這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

——題記

校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒人注意到角落里的桂花開了，也沒人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來了。

只是季節(jié)交替，好像并未對學生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強硬的姿態(tài)擠進我們的生活中。

先是校園的各個小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽起來又解壓又順耳。

然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨屬的甜味，那味道吸引了不少學生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過些日子，桂花開敗了，另一種無名小花又出現了，他們分散在校園的各個角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點兒小，但她們一起映入你眼簾時，你會覺得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。

有人說校園里的天空永遠是最好看的，也許剛從宿舍樓出來時，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽逐漸從地平線上露個頭，整片天空都會變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來就十分美好。

這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落，我們看見的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。

把夢想寫進生活里9篇

作文分數在語文卷面分中所占比重最高，寫作是一種表達自己眼中的世界的方式。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學多寫，如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家收集的“把夢想寫進生活里”，歡迎大家參考閱讀！

把夢想寫進生活里【篇1】

生活為夢想買單

暑假里我掉了自己的手機，讓我的坐車卡沒有蹤跡，也讓我脖子上的普賢菩薩不翼而飛，然后有時完不成學習任務，還在那玩。

雖然我會幫媽媽買菜，做飯，會洗碗拖地，但不知怎么的，我老會丟東西，我感覺是我自己不喜歡整理東西，自己的習慣不好。

媽媽昨晚就找我談話了，當然會先表揚我，然后問我問題，最后媽媽說：生活是為夢想買單的，只要你有夢想，總有天會實現的。即使你現在渾身是毛病，只要你愿意改正過來，也能如愿的，更不會遲。不管碰到什么事，要不驕不躁不憂不懼。你都快有媽媽高了，得明白。停了一下媽媽說人要立志，得有一個夢想，那個夢想是你想要的，你要去爭取，成功失敗都不重要，重要的是你要成長。

雖然我沒聽進多少，只知道耳邊在響生活是為夢想買單的，以后面對時間的每一秒我都要負責，因為那是我的夢想，如果我不珍惜時間和身邊的人和事，那我的夢想就實踐不了，那我的生活就沒得（武漢話）。

暑期兩個哥哥來打暑期工，我學會了一點點武漢話了。媽媽也用哥哥的例子來教導我，我自己也明白了一些道理。

生活每天都很美麗，感恩生活

把夢想寫進生活里【篇2】

我的夢想：

哲人曾說過：“太陽升起來總會落下去，太陽落下去還會升起來，這就是生活的真諦?！拔也恍?，我害怕單調的生活甚于害怕死亡，為了逃避單調，我用夢想來豐富自己。

我曾經想成為像福爾摩司一樣的偵探，于是我在單調的生活中發(fā)現一些細微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點兒煙灰，身上彌漫煙味，我便知道爸爸今天抽了煙；垃圾袋里多了一張?zhí)枪?，我便知道媽媽偷吃了我的一顆糖。還有我家樓梯的臺階數是多少，別人唇齒見的餅干屑，都逃不出我的眼睛。因為這些細微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道，在別人面前說出些不為人知的小秘密都歸功于你的夢想與觀察，是多么讓人自豪的一件事啊！

我的生活因夢想而精彩。

他的夢想：

他是子尤，他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子，短暫而精彩。他的夢想是寫自己的東西，把自己的鋼琴彈得漂漂亮亮的。于是，與病魔對抗的單調生活變得精彩。對于他來說，看見自己的書被出版，能彈一段時間的鋼琴，這就是精彩。16歲的他，實現了他的夢，伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。

他的生活因夢想而精彩。

她是周迅，她的生活是一條布滿荊棘的玫瑰道路，她的夢想是成為全國最紅的女演員，并有自己的一張專輯。于是，單調的劈腿，懸空翻，基本功練習，都變的充滿活力和精彩。似乎每一個動作，每一個言行，都是成就夢想的基礎。23歲的她，實現了她的夢，伴著人生的最高峰繼續(xù)夢想。

他／她的生活因夢想而精彩。

人類的夢想：

人類是一個廣泛的代名詞，它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢想是有一天成為大老板，有車，有錢，有房于是，上班，加班，下班，一切單調的生活變的精彩。學生的夢想是考上一所好大學，于是，上學，放學，做作業(yè)，睡覺，一切單調的生活變得一片光明和精彩。

人類的生活因夢想而精彩。

后記：

如果沒有夢想，人們怎么會鉆木取火，結束單調黑暗的生活；如果沒有夢想，飛機怎么能上天，人類的腳步怎么會登上月球。生活可以黑暗，陰沉，單調，但是有了夢想，一切都變得精彩。

追隨夢想，人生才有引路的光芒！

本文結構明朗，注意照應與強化，小標題“我的夢想”“他的夢想”“人類的夢想”，構成一段段夢想圖，作者敘議結合，思想積極健康。又善于層層遞進，深化自己對夢想的認識，后記收束全文，閃耀著理性的光芒！

把夢想寫進生活里【篇3】

夢想，如同蔚藍色的海洋，承載著無數希望的種子。每個人都有夢想，包括我在內。而我的夢想便是—長大當上飛行員。小時候，每當天上有飛機飛過，我便會問媽媽：“那是什么？”媽媽回答到：“寶貝，那是飛機?！薄帮w機！”就這樣，“飛機”兩字從小就埋在我心中。

5歲的時候，幼兒園老師教我們折紙飛機。用一張紙對折，然后折出機翼，紙飛機便做好了。看著一架架紙飛機，飛到窗外，飛過樹梢，飛到世界的每一個角落，我心里便想：“什么時候，我也能飛上天空該多好呢？”

6歲那年的暑假，媽媽帶我去海南。當我第一眼見到機場的飛機，我便被它的氣派所震撼。雪白的機身，一扇扇精致的小窗戶，機尾前還有四個字“南方航空”。到了登機的時間，我跑過通道，踏進飛機。熱情的空姐把我?guī)У阶簧?，我的內心無比激動，對我人生中第一次飛行充滿期待。飛機上天的那一刻，我至今也忘不了，機身開始傾斜，輪子已離開地面，飛機升入天空，我的心情跟隨著飛機，在天空中飛啊，飛啊……。

當20xx年10月1日閱兵式開始，鏡頭轉向天空，一架架在天空中翱翔，藍色的預警機，紅藍白相見的戰(zhàn)斗機……。

還有令人難忘的電影《中國機長》。在極其惡劣的環(huán)境下，中國機長拼勁全力，把全體乘客安全送達目的地。

在為夢想前進的路上，必然會有無數艱辛。唐僧取經歷盡九九八十一難，才修得正果。夢想，是只有經歷失敗，才可能實現的。

在我心中，讓生活變好的，就是夢想。

把夢想寫進生活里【篇4】

夢想是一只鳳凰，它系著希冀，像征著幸福與吉祥，夢想是一艘航船，它載著未來。把我們帶到更遠的地方；夢想是一顆種子，它埋在心底，只有辛勤地澆灌才能發(fā)芽，開出成功的花朵。

灰色·碌碌無為

站在人跡稀少的天橋上，看著車水馬龍的街道，繁華的城市卻不知道為什么要來到這里，也許是過慣了平淡無奇的生話，每天日出

而作，日落而息，不知到底為了什么……

光亮·巧遇夢想

“同學們，馬上要舉行六一會演了，學校正在招主持人，有興趣的可以來我這兒報名?！闭Z罷，便給我們看了一個往年的主持視頻：屏幕上的女孩穿著紅色的公主裙，手上戴著珍珠手鏈，化著淡妝，站在臺頭聲情并茂地朗誦著，字字句句都很清晰。我不禁看呆了：要是站在臺上的女孩是我該多好啊！一下課，我便去老師那里報了名，心里也埋下了一顆夢想的種子。

后來我才知道，當主持人可并非易事——四張寫滿了文字的稿子，一大堆生僻字，需要自己準備的音樂，這就一個剛上三年級的孩子是何其不易??！可是，我卻沒有選擇放棄。

我先查找了我不會的字，后注上音，又查閱了許多關于主持的視頻，用不同顏色的筆在旁邊標注出感情的變化。不斷的對著鏡子練習，糾正自己的發(fā)音，調整自己的站姿——終于，到那一天了，我懷著滿腔的自信與激情去參加海選?？刹恍业氖?，我在第一輪朗讀時就因緊張卡殼，被淘汰了了。

放學后，我獨自來到主席臺上，一邊收拾著自己的情緒，一邊問著自己緊張的原因，經驗與準備成為了我首先要面對的難題，為什么別人一站上臺，就是一副從容不迫的樣子？為什么別人從來不會因緊張而卡殼？一切都是因為別人比你付出的更多罷了！

因此，我每天放學后都會來到這里，站上這上無人喝彩的舞臺，面對著空虛和寂案，卻從來不曾放棄，不曾退縮。不知經歷了多少個這樣的日子，星光不問趕路人，時光不負有心人。我知道我與成功只差這臨門一腳！

終于，在第二次的比賽中，我脫穎而出，站在主席臺上的我，也有了別人那份從容不迫的神色，再也不會因為緊張而卡殼。甚至，比別人多了自信的微笑。我知道，這一切的一切都是努力的結果！

朋友，你是否想過，當青絲變成白發(fā)，驀然回首，是否也會想起那些曹經曾經埋藏在心底的美好夢想呢？是否也曾為此激動不已呢？是否還因為沒有付諸行動讓夢想落空，庸碌一生而懊悔和嘆息呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！迸c其留下遺憾，不如趁韶華未逝之時，趕緊行動起來。讓人生的足跡在奮斗中閃光！

把夢想寫進生活里【篇5】

少年的我們，內心懷滿夢想，以夢想為馬，褪去臉上的稚氣揮灑奮斗的汗水。夢想的力量外鈞，讓我們不負青春向前，勇敢追夢。

倘若你問我什么讓生活更美好?即使擺入我面前的是好幾個選項;我也會毫不猶豫的選擇夢想。因為三毛曾說：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！逼鋵?，夢想早已明確了我的目標，確定了我努力的方向。他是我奮斗的動力和源泉;助力我成長。這是我們一生都在追的夢。這就足以能夠表明：“夢想可以使生活更美好。”

可是心有夢想，怎能不竭盡全力去追她?拔下鋼筆頭，與一打沓習題奮戰(zhàn)起來，藍色筆跡如潮汐般淹沒了一道一道練習題。一支又一支筆囊羸弱的身軀，撐不住一道又一道練習題的折磨，躺在了垃圾桶的懷抱里。書被頻繁翻開，每天他們都能看一雙雙烏溜溜的眼睛和機關槍般不知疲倦的雙唇;別人玩樂的空檔被小小的本子填滿，或是把它們喂的胖胖的;活頁環(huán)先生都無法環(huán)住它，每天我都堅定地對自己說：“你也可以!”就是這樣，長期的堅持填充了我的生活。讓我的生活絢麗多彩。

每個身影同陽光一起奔跑，我們揮灑的汗水，回眸微笑。一起爭做春天的驕傲，懂得了夢想越追越有味道。只要堅持夢想，都可以實現。我們在努力奔跑，我們都是追夢人。努力的曙光，怎能沒有回報?其實成績就可以見分曉，這更加堅定了，我在追逐夢想中的道路上快速奔跑。我在磨難與痛苦中奔跑。這條路很難很難，但我不會放棄，我一直都會堅持下去，為了我的夢想!

夢想不是一句戲言，它是遠方的曙光，我們皆是追光者，在茫茫的追夢路中，竭力而行，奮不顧身。所以請付出你的全部。用盡全力，即使到了歇斯底里的地步也不能放棄。因為前方是夢想啊!夢想使生活更加美好!

把夢想寫進生活里【篇6】

我相信人人都會有夢想，我也不例外。而這些夢想呢，可大可小，大到想成為一名科學家，造福全人類，小到想當一名老師，教書育人。你的夢想是什么呢？你是否為了這個夢想而奮斗呢？

一個人如果有夢想，則會把這個夢想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢想成真的那一瞬間就是火箭升空的時刻。中國如果沒有潛水艇的夢想，能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂?？如果沒有超過其他科技大國的潛水艇的這個目標，能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎？相比之下，一個人若沒有夢想將會怎么樣呢？我想啊，如果一個人沒有夢想，那他會失去奮斗的目標。整個人將會渾渾噩噩，那他活在這個美好的世界上還有什么意義呢？用網絡上的話來說，那個人活在這個世界上跟一條咸魚活在世上有任何區(qū)別么？

但是，如果你有夢想，也有目標，而不去努力的話，那跟沒有夢想的人有區(qū)別嗎？有，只不過你只會空想想，做做白日夢而已。當然你也要量力而行。因為一旦夢想定的過大了，難以實現，將沒有成就感，就漸漸厭倦了這個夢想。

夢想這個詞，可以變得說很大，也可以很小。夢想可以給人動力，讓人努力奮斗，使生活更加豐富多彩！讓我們堅持一個夢想，不斷加油奮進吧！

把夢想寫進生活里【篇7】

夢想是嚴寒冬日里的陽光，夢想是指引我們前行的指南針，夢想是酷暑時沙漠中的一絲清泉。因為有了夢想，我的生活更美好。

我從小就有一個夢想，就是成為一名作家。我的夢想給我?guī)砹诵拍詈拖Ｍ@種力量是你們所想不到的。我也知道，要想實現它，我就必須努力。

為了實現這個夢想，我下了不少功夫。我看了許多著名作家的書，比如老舍的《駱駝祥子》，蕭紅的《呼蘭河傳》，曹文軒的《草房子》，還有林海音的《城南舊事》等。大量的閱讀不僅讓我感悟到很多生活哲理，還讓我知道了好文章來源于生活，好文章要寫出自己的真情實感，這樣別人才會愛看。在一些作家的故事中，我明白了寫好文章的另一個關鍵是多練筆。為此，我漸漸養(yǎng)成了每天閱讀，每一周至少寫一篇作文的習慣。

我憧憬著夢想實現的那一天，我也可以寫出很好的文章，我的文章也會被眾人欣賞……

每次，當我遇到一些困難的時候，都是我的夢想一直激勵著我不服輸，激勵著我努力前進！我一定會努力實現自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的作家。

我的生活與我的夢想有著緊密的關系，而夢想讓我的生活更加美好。

把夢想寫進生活里【篇8】

夢想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖；夢想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。

夢想，讓我們找到方向。每個人都有對未來有著不同的想象，有的人想當一個聞名于世的科學家，有人想當一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時彈琴、畫畫。是這些夢想讓我們每天充滿動力，讓我們在迷茫中追尋方向，在追逐夢想這條路上奔跑。

夢想，是努力的良藥。夢想是每時每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級時，我喜歡上《北風吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復一日的練習，雖然時間很長，但我并不覺得累，因為在這里付出并快樂著。當我彈熟時，我激動，我興奮，心中充滿了自豪。當你朝著夢想努力，使出渾身解數，那時候，別人看著也快樂，自己心中更加美好。

夢想，是孤獨時的陪伴。在我一年級參加夏令營時，我想媽媽，但我無法與她見面。那時的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個時候，我想有意義的度過這個夏令營，成為了我的夢想。夢想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來，我完成了這個夢想。是它，在孤獨時刻拉了我一把。

是夢想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢想改變生活，是它讓生活更美好！

把夢想寫進生活里【篇9】

人生需要夢想的翅膀，才能有一片蔚藍的天空。夢想像一縷陽光，溫暖我們的心屋，所以我想說，生活，因夢想而精彩。

很小很小的時候，就有一個夢在我心中，盤旋在腦海中。我從小就在說，長大后我要成為一名行政人員，從事我最愛的行政工作。小時候，家人對于我的夢都會一笑而過。但是，歲月的蹉跎并沒有撫平我的夢，也始終不曾有人支持我。因為他們認為我的理想不太切合實際，只會說不會做，身邊的人傻笑著說我天真，勸我別做白日夢。我的姐妹，我的摯友，我的家人等等，竟沒有一個愿意支持我，他們始終現實地認為像我這樣的人不可能。也許是，上了初中之后我的成績就在退著走，他們怎么可能會支持我呢？可是，我不甘心吶！

我不甘心把頭低下去。在雪地里，小草埋下了夢。它的夢就是等到春回大地時，以兩片綠葉問候大地；在天空中，小鳥受傷了，但它依然還是往前飛，因為夢又賜給了它另一雙翅膀，給他力量，使它再次飛翔?？?，在這幼小的生命都為著他們的夢想而努力，而我為什么不行呢？

曾經，我想當一名班長，但大家都知道班長這個位置責任很大，而且不是說當就能當的，我為了當班長，無論是學習上還是個人問題上我都努力地讓自己改變。班長首先要成績理想，因而我每天早上當同學們還在睡夢中時，我卻捧著書拼命地背，晚上同學們早早上床進入夢鄉(xiāng)了，我卻在燈光下拼命地寫。我那時真的想放棄，但我對自己說一定要堅持，終于，成績在班上前幾名了。我也熱心幫助同學。最后，老師終于發(fā)現了我這匹千里馬，我由小小的組員變成班長，是副班長。雖然那次我并沒當上正班長，可那也是班長啊。從那次之后，我的生活有了色彩，有了陽光。

不行，我要為我的夢想努力，從此，我靠著這份毅力去完成我所有的夢想。雖然這個夢想很大，離我現在還很遙遠，但要實現這個夢想，現在就把書讀好。當我在學習中，生活中遇到困難時，總想退縮和逃避，但一想到我那夢想，我臉上神采飛揚，光芒四射

即使明天沒有流星的絢麗，亦無煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢想，向往那美好的未來，生活就是精彩的。因為有你夢想，生活才精彩。