最新小英雄雨來讀后感800字(合集7篇)

發(fā)布時間:2023-02-01 小英雄雨來讀后感

作文的重要性不言而言，寫好作文會提升一個人的統籌能力。多注意平時的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。寫作文最重要的是哪幾點？以下是小編精心收集整理的最新小英雄雨來讀后感800字(合集7篇),帶給大家。請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

小英雄雨來讀后感篇1

書是人類進步的階梯、書中自有黃金屋不論古人、文學家還是普通人，都說書是智慧的結晶，可見書的重要性。

有一本書，拉著我的手，來到了那崢嶸的歲月里。它就是《小英雄雨來》。我要感謝作者管樺先生，是他讓我知道了孩子也可以上戰(zhàn)場，為祖國、為人民作出不菲的貢獻。

這本書主要講了十二歲的男孩雨來的事跡。是掩護李大叔;第二次是尋找八路軍戰(zhàn)士;第三次是探查敵軍時不幸被俘，在敵營里膽大心細，和伙伴里應外合八路軍部隊攻破了敵營。這些事都能體現出雨來的機智勇敢和愛國品質。他是我們的榜樣!

在晉察冀北區(qū)廣袤的大地上，活潑可愛的雨來和伙伴們憑借著忠誠、勇敢和機智，化解了一次又一次危險，戰(zhàn)勝了如狼似虎的強大敵人，保護了鄉(xiāng)親們和八路軍部隊的安全，也讓自己在斗爭中磨煉、成長。通過管樺先生的筆觸，我仿佛看到了若隱若現的微風下起伏的蘆葦蕩、晴空下自由自在的飛鳥、以及愛好和平、渴望和平的父老鄉(xiāng)親們的生活場景。

小英雄雨來的故事，既講述了那段崢嶸閃耀的英雄歲月，也描繪了一場眾志成城的戰(zhàn)爭。處處有戰(zhàn)場，處處顯生機。中華兒女用自己鋼鐵般的意志與信念、滾燙的民族熱情鑄就了不屈不撓的民族魂!

我們現在的生活水平可比雨來那時候幸福多了，熱愛和平是我們不變的宗旨!我要在生活中學習雨來機智勇敢、堅強不屈、熱愛祖國的精神品質;學習中鍛煉自己常動腦、愛動腦，從不同角度思考解決問題的方法;遇到不會做的題可以和小伙伴一起討論、可以向老師請教，不能被一時的困難打倒

努力，做一名新時代的好少年!

小英雄雨來讀后感篇2

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。下面是為大家?guī)淼?021年小英雄雨來讀后感，希望能幫助到大家!

2021年小英雄雨來讀后感

看完《小英雄雨來》，心情久久不能平靜。雨來是一個聰明機警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他對抗日本鬼子的一篇文章。那天，雨被日本鬼子和警察隊抓住了一個據點，鬼子軍官折磨雨，雨不僅沒有屈服，而且勇敢地咬了敵人的手臂。敵人又誘惑了他，雨也沒有被迷惑。在李叔叔的幫助下，游擊隊隊長杜紹英和偽裝在據點的游擊隊成員俘獲了據點的所有敵人。

雨既勇敢又聰明，而且非常喜歡學習。當時，雨不能上學，只能去三鉆家簡陋的豆腐房學習，他從老師那里學到我們是中國人，我們愛我們的祖國。這句話，晚上也勤奮地認可，正是因為這句話，雨決心成為八路軍，保衛(wèi)祖國。

面對危險，我們應該機智勇敢，在學習上勤奮進步。我們現在的幸福生活是烈士們拋頭顱灑血換來的。與他們以前的生活相比，現在我們坐在寬敞明亮的教室里，輕松地學習。當時，和我們同齡的孩子每天都要生活在戰(zhàn)爭中。想到這一點，我決定更加努力地學習，不辜負家長和老師的期望。

2021年小英雄雨來讀后感

在中國的抗日戰(zhàn)爭中，有許多像王小二這樣的小英雄，他們不怕強大的敵人，不怕困難，勇敢地幫助八路軍。12歲的雨也是一個小英雄雄華的作品中，他的英雄故事生動地展現在我們面前。

在《小英雄雨來》一書中，雨來出生在蘆花村，喜歡耍水，上夜校，經歷過多次戰(zhàn)斗，擔任過埋雷兵、哨兵、傳信員、偵察員、手榴彈兵等職務。

倒他。

在眾多故事里，讓我印象最深刻的就是雨來掩護李大叔一事。雨來幫助李大叔躲好后，自己沒來得及逃跑，被鬼子抓住了。在心狠手辣的日本皇軍面前，雨來毫不退縮，反而迎難而上，誓死掩護李大叔。日本鬼子發(fā)怒了，軍官使勁拉扯雨來的臉，疼得雨來咧嘴直叫，又有鬼子左右開弓，揪、擰雨來的臉，把雨來的臉弄成了白一塊，青一塊，紫一塊，又打得雨來血流不止，但雨來依舊咬著牙掩護李大叔。

雨來寧死不屈，不畏強敵，令我敬佩，我們應該學習雨來不怕困難，不畏強敵的精神。

記得有一天，我在背誦古詩時遇到了極大的困難，眼看就要放棄了，但一想到做事要堅持，不能半途而廢!我又重新鼓起勇氣，逐字逐句地背誦，最終戰(zhàn)勝了困難，完成了艱巨的背誦任務。

不經歷風雨，小樹怎能成長?不經歷痛苦，蒼鷹怎能飛翔?不經歷磨難，人生怎能精彩?只有我們勇于克服困難，人生才會精彩無比!

2021年小英雄雨來讀后感

《小英雄雨來》一書之中描述了一個生性頑皮、機智聰明，勇于為國家奮斗的堅強少年雨來的成長經歷。

在經歷了一系列與日本侵略者的一番驚險斗爭過后，雨來從一個最初小小掏蛋鬼，逐漸變成了一位機智理性的抗日小英雄。

他調皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結著我國人民大眾的優(yōu)良品質，是我國抗日戰(zhàn)爭時期千萬勞動人民的縮影。

我從中窺視了中國那段不堪回思的屈慘歷史，日本侵略在我國的土地上燃起了戰(zhàn)爭的硝煙，使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍，不堪入目。

雨來是20世紀的英雄，是故事里的英雄看似離我們遙遠，但他便是千千萬萬中國人、中國少年的代表，代表一個中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的熱愛，對祖國人民深深的愛。

我們是不甘被奴役的民族，我們血液里流淌的是自由與抗爭的強大基因，我們以智慧為刀槍，化血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取華夏兒女的自由。

雨來那種對敵人的激憤與對國家的熱愛化作一種力量，讓我們珍惜這個和平年代的同時更有毅力，勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰(zhàn)生活與自我。

國之不存，家將焉附!新一代的我們應該像雨來一樣，不斷成長，充分發(fā)揮出自己的才智。正所為一個不能崇拜自己英雄的社會，不是一個成熟的社會;一個不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民族。

正當為男兒七尺軀，愿為祖國捐。我要好好學習，長大為祖國更加繁榮昌盛做出應有的貢獻!

小英雄雨來讀后感篇3

課件****5yk

今天下午，我在電腦上認真地**了《小英雄雨來》這部電影，我被小主人公雨來勇敢機智的精神打動了。

這部電影很好看。主要講述的是抗日戰(zhàn)爭時期熟悉水質的小雨，但他很淘氣。上課總愛戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說是送魚給老師，當老師揭開鍋蓋的時候，老師被嚇得跳了起來。

在一節(jié)課上，日本魔鬼把老師帶走，讓孩子們回家。雨來想把老師救出來。后來一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來的虧。

從這個故事中，我看到了一場勇敢而聰明的雨。在電影開始的時候，我覺得尤來很淘氣，不喜歡學習。我不太喜歡他。但回首往事，我發(fā)現雨來不僅調皮，還用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的日本鬼魂。

看完這部電影以后，我回味無窮。與雨相比，我仍然很遠。我每天都很快樂，雨天的生活很艱苦，但他很樂觀，勇敢，機智。我應該努力學習，珍惜現在的幸福生活，長大后為社會做出貢獻。

課件****5yk

小英雄雨來讀后感篇4

在寒假里我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳的書，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日

本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來多么勇敢、愛國呀!敵人想方設法誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我，一定會忍受不了這種痛苦，早就把秘密說出去了。

說道這我突然想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質而打動。在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子痛了就不想去上學，真是令我羞恥，當看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞，又明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習，做一個對國家有用的人所以今后我一定要好好學習。

小英雄雨來讀后感篇5

這個暑假，我讀了一本叫做《小英雄雨來》的書，媽媽說這是一本很感人的書讓我一定要用心讀。她還告訴我：“這本書講述了抗日戰(zhàn)爭的時候，小雨來為了掩護八路軍和敵人機智做斗爭的故事”。

書中讓我印象最深刻的是雨來與敵人做斗爭的那段。有一天，小雨來被日本鬼子抓住了，敵人問他李大叔的下落，他怎么都不肯說，敵人給他好吃的糖果他都不說。敵人甚至打他威脅他，雨來始終不透露通訊員的下落，小雨來真的很勇敢!

爸爸問我：“如果敵人拿你愛吃的糖哄你，甚至威脅你，你會不會害怕和動搖?”

我說：“我肯定不會，我會吃了糖然后再逃跑?！?/p>

我說的是簡單，但是真正遇到危險的時候，誰能做到像雨來那樣機智勇敢呢?

通過閱讀，英雄雨來的故事深深地教育了我，我要做一個像雨來一樣熱愛祖國、堅強勇敢的孩子!

少年強則國強，我們要爭做新時代好少年!

小英雄雨來讀后感篇6

"書是人類進步的階梯。"高爾基說過這樣一句話，我也很愛看書,最近我發(fā)現了一本好書——《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》是作家管樺在1940年日本侵華時，以一位少年為原型，用自己的所見所聞，描寫一位叫做“雨來”的小英雄與窮兇極惡的日本侵略者進行積極抗爭，同鄉(xiāng)親們一起斗軍官、埋地雷、拖特務、做偵察、救同志的一系列故事。

在讀這本書時，當我看見大胡子鬼子指揮官把刀架在雨來脖子上時，我十分緊張，害怕他傷害雨來;當讀到雨來把鬼子引進地雷陣，地雷把鬼子炸得四分五裂時，我激動地手舞足蹈，覺得大快人心;而當我看見鬼子想要把雨來槍斃，但小雨來用自己過人的游泳本領逃脫他們的殘害時，我如釋重負。不禁佩服雨來的膽識與機智。這一段段驚心動魄的情節(jié)跌宕起伏，讓人身臨其境，感慨萬千。

讀完《小英雄雨來》，讓我深深感受到文中雨來所說：“我是中國人，我愛自己的祖國。”時流露出的濃濃愛國之情。雨來雖然年紀小，但是面對敵人的恐嚇和盤問，他機智勇敢;面對敵人的哄騙與利誘，他沉著冷靜;面對敵人的威脅與毒打，他寧死不屈……這讓我想到我們今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬個“雨來”用滾燙的鮮血換來的。

回首過去，展望未來，我有幸生于和平年代，成為二十一世紀的中國少年，能夠親眼見證神州十四號載人飛船成功發(fā)射到太空，而這"成功發(fā)射"四個字背后卻匯集了無數科學家、工程師和宇航員們的畢生心血，他們?yōu)槲覈萍己教焓聵I(yè)的進步與祖國的繁榮昌盛添磚加瓦，將自己的愛國情懷鑄于強國夢想之中。而我作為一名小學生現在能做的就是好好學習、強身健體，傳承先輩們的愛國精神，時刻準備著成為祖國的棟梁。

如果你在我的推薦下，已經對這本書怦然心動了，那就趕快讀起來吧!

小英雄雨來讀后感篇7

我看了《小英雄雨來》這本書。雨來很喜歡仰浮，他仰浮非常厲害，我還不會，于是爸爸一直都很認真的教我，可是我就是沒有學會。我覺得雨來非常愛中國，因為他上夜校的時候老師教他們“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！钡诙煸绯浚瑡寢屓チ藮|莊，要到??上才能回來，晌午到了，雨來吃點??飯，因為要看家，所以不能出去，就趴在炕上念書，忽然街上跑來了“日本鬼子”現在沒有日本鬼子了，如果有的話我一定會嚇發(fā)抖地。雨來一聽到日本鬼子的聲音，骨碌一下跳下了炕，走?緱磐飫釷迨謇戳耍

小英雄雨來讀后感篇8

《小英雄雨來》讀后感，我看了小英雄雨來這部電影，我覺得雨來很厲害，勇敢！“要可是我一個人在家里很害怕，爸爸媽媽不在家，就更害怕，因為萬一一個壞蛋敲門，我以為是爸爸回來了就開門了，結果就被壞蛋抓走了”。但是雨來不像我們這樣，他連日本人都能打敗。有一天雨來在學校上課，來了幾個日本人把老師抓走了，雨來要救老師，這種勇氣，這一點我們都向他學習。如果我是雨來的話，我肯定也會他這樣做，打死日本人讓中國過上安靜快樂的生活。

雨來很聰明，不怕困難的決定去救老師，日本人決定離開這里，去別的地方。雨來利用自己水性很好，用木頭遮住頭扮作鯊魚，日本人看到了就開始緊張起來，因為他們劃著小船，又不會游泳。雨來趁敵人不注意游到了船下面，用頭往上頂翻了敵人的小船。最終敵人沉到了水里死了，雨來和老師游到岸上，老師得救了。

看了這部電影，我要向雨來學習，因為他不怕困難，勇敢所以我要向他學習。

小英雄雨來讀后感篇9

《小英雄雨來》讀后感

《小英雄雨來》這本小說是一本非常有趣、溫馨、感人的兒童文學作品。作者以小孩的視角來描寫一個普通孩子的成長故事，通過主人公雨來的經歷，向讀者展示了堅持、勇敢、友愛與希望的力量。

整個故事以雨來為中心展開。雨來是一個普通的小學生，和他的同齡人一樣，他有著天真爛漫、愛玩的特點。然而，在一次意外中，他獲得了控制雨水的能力。從此，他成了一個真正的小英雄，能夠幫助人們解決一些煩惱和困難。這個故事讓我覺得非常有趣和驚奇，因為它打破了我們對現實生活的認知和常規(guī)。

在故事中，雨來用他的特殊能力為人民解決了許多問題。他經常利用雨水來澆灌田地、滋潤干旱的土地和植物，使人們的收成增加。他還利用雨水清洗街道，幫助人們打敗兇惡的病毒和維護城市的衛(wèi)生。通過這些事情，雨來展示了自己的勇敢和責任感。他在遇到困難時，從不退縮，總是積極尋找解決問題的方法。這給了我很大的鼓舞，讓我相信只要我有勇氣和堅持，就能戰(zhàn)勝一切困難。

除了個人勇氣外，友愛和團結也是《小英雄雨來》中的重要主題。雨來和他的朋友們，尤其是鳳凰和小魚，一起組成了一個親密無間的團隊。他們互相幫助、支持和鼓勵對方，共同應對了許多困難和挑戰(zhàn)。通過這些情節(jié)，作者想要告訴讀者，友誼和團結的力量是無窮的。當我們遇到困難時，有人愿意伸出援手，和我們并肩戰(zhàn)斗，無論是在生活中還是學習中，都會讓我們變得更加堅強和勇敢。

除了主題的鼓舞和溫馨外，《小英雄雨來》還給了我很多啟示。故事中的雨來是一個普通的孩子，他通過堅持不懈和對生活的熱愛，成為了一個真正的英雄。這讓我明白，每個人都有超越自己的潛力，只要我們努力學習、積極向上，就能取得很大的成就。同時，這本書還教會了我勇敢面對困難和挫折，因為只有經歷過困難，我們才能更好地成長和進步。

總而言之，《小英雄雨來》這本書給了我很多的啟示和思考。通過對雨來的成長故事的描寫，作者向讀者傳遞了堅持、勇敢、友愛與希望的力量。這些正能量讓我深受感動，也讓我更加明白了成長的意義和價值。我希望更多的朋友能夠讀到這本書，從中獲得力量和勇氣，成為真正的小英雄，為社會做出貢獻。

小英雄雨來讀后感篇10

觀看完了《小英雄雨來》這部電影，讓我們大家深有感觸，這一部電影也有許多很搞笑的一些片段，電影大概敘述的是小英雄雨來在小小年紀就利用自己的聰明才智，成功的和幾個小伙們一起打敗了幾個日本軍人，還成功地將被軟禁起來的老師從房子里面解救了出來。

觀看完了這一部電影后，使我深有感觸，我覺得雨來是一個機智聰敏可愛的小男孩，他的聰敏是體現在了他與一個無論在身高和年齡都比雨來大的日本軍人時，他與小伙伴們設計一個陷阱，在他和日本軍人打斗時，而那位小心謹慎的日本軍人，最后還是落入了雨來設計的陷阱里了，而且我還佩服小雨來的機智，他在一些地方上總能夠表現出比常人多得多的機智。其實在我們祖國遭受侵時，也有許多像小英雄雨來這樣的機智兒童，列如：小英雄王二小，常常一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。一天，敵人去一條山溝掃蕩，敵人就快要走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王小二裝成聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了搶聲，敵人知道上了當，就氣急壞敗地用刺刀刺死了王小二。機智勇敢的小英雄王小二，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了。八路軍叔叔們見王小二被日本鬼子殺害了，個個紅著眼睛像猛虎一樣從山上沖下來，消滅了全部敵人。

小英雄雨來，你真是一個名副其實的小英雄啊！

小英雄雨來讀后感篇11

《小英雄雨來》--讀后感

我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動了。

雨來是一個從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學習。我呢，在這種和平的時代里，本應發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙韰s趁鬼子不注意時，一頭扎進河里逃了出來。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是要熱愛自己的祖國，只有祖國強大了，我們才不會被欺負。二是要認真學習，奮發(fā)向上，在學校要爭做一個全面發(fā)展的好學生。我們現在的美好生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的，在現實生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題的困難和辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。我們要學會珍惜，珍惜自己的生命，珍惜現在的美好生活和學習條件，長大后更好的建設我們的祖國。

小英雄雨來讀后感篇12

小英雄雨來觀后感（一）：

小英雄雨來觀后感

這天，老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。

看完這部電影，我對雨來鮮明的個性印象深刻。他調皮，頑皮，逃學，調皮。他把癩**放在老師的鍋里捉弄老師。但是當日本鬼子進村，把自我的老師抓起來的時候，他又是那么聰明、機智、勇敢，之前的雨來和此刻的雨來簡直是判若兩人。

他為了救老師，憑著自我的聰明才智，與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來向他們學習的。他們的教室很簡單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有。但尤來和他的朋友們樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。

相比之下，我們現在的生活是如此完美。我們生活在一個和平的時代，沒有戰(zhàn)爭，吃的好，住得好，但我經常向父母抱怨。我們的教室寬敞明亮。校園里有一個操場供我們跑步。但正是在這樣的環(huán)境下，我有時離開學校，不認真聽老師講課，不聽老師講課。比起小雨來，我真的很慚愧。

我要向小雨來學習，對生活學***用心。

小英雄雨來觀后感（二）：

小英雄雨來觀后感

這天，孫老師帶我們到群眾教室看《小英雄雨來》這部電影，電影資料主要說的是：老師被日本兵抓去了，雨來帶著幾個同學去營救老師的經過，雖然老師沒有被成功營救出來，但是他們殺死了許多敵人。

看完這個故事，我覺得尤來很年輕，但他聰明勇敢。他能想出這么多策略。我由衷地欽佩他。和雨來相比較，我自我感覺實在太慚愧了，因為我經常不聽話，學***有自覺性，媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干，還有寫作業(yè)和背書時，只要趁媽媽不注意，我就偷偷的玩一會此刻想想我真是太不就應了，我們此刻身處和平年代，做不了像他一樣的英雄，但是我們能夠好好學習，長大以后為祖國做出貢獻，也是現代的英雄。

小英雄雨來觀后感（三）：

小英雄雨來觀后感

大家其實都明白，戰(zhàn)爭是殘酷的。但同時，戰(zhàn)爭也造就了無數的英雄，有的寧死不屈，有的機智勇敢，等等。在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。

最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，狀況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自我的祖國！

其實，在二戰(zhàn)時期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個年代的人，別說是小孩，就算是一個三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來。但是恰恰相反，雨來一個小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。

其實，除了下雨，還有很多外國小英雄也能對付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的教科書里，有一個男孩，他即是一個小英雄，又是一個小游擊隊員。他的代號是夜鶯。

他非常機智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上，曾產生過無數的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實際上是為國家獻血的愛國者。他們心中燃起了愛國之火。在他們的身體里，有愛國主義的血液。這些人也是英雄。事實上，英雄不是那些強壯、欺負、欺負和反抗長輩的人。他們不是英雄。說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人并不是要獎賞要聲譽，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？

小英雄雨來觀后感（四）：

小英雄雨來觀后感

當我看完《小英雄雨來》，發(fā)現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來同學上學的時候學***不好，十分調皮，而且還喜歡作弄老師。有一次，老師讓尤來在黑板上寫字，他正確地寫了兩個字。其余的話都錯了。老師非常生氣。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只**，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，**跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。

經過老師的教育，他明白了知識的重要性，決定向老師承認自己的錯誤。

有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學還在做作業(yè)，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假。當尤來和他的同學們得知鬼魂要帶他們的老師回日本時，他們正乘水路回日本。尤來和他的同學在那條河里放了很多木棍。他們躲在木棍的水面下，準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。

我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學***生活、學***困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。

小英雄雨來觀后感（五）：

小英雄雨來觀后感

在這個暑假里，我**了＜小英雄雨來＞這部電影。

這部電影講述了抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的男孩雨來為了救老師，與日本鬼子精巧摔跤的故事。

尤來的游泳技術很好，但他經常上課遲到或逃課捕魚。因為這些事情，老師經常批評他。惡作劇的雨把癩**放進了老師的鍋里。一天，日本軍官來到學校，抓住了老師。雨來了，帶著幾個朋友到學校去救老師。

雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設機關，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：這是我們的老師，我們必須要盡快救出她。

他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。

看完這部電影，我對雨來鮮明的個性印象深刻。他調皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩**放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進村，把自我的老師抓起來的時候，又體現出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。

他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得了時間。此后，他和小伙伴們巧設陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來向他們學習的。他們的教室很簡單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學***知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自我是中國人，不忘愛國。

在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學***榜樣。

相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個和平完美的環(huán)境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電化教學設施，不一樣的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種搞笑的書籍供我們課后閱讀，專門的**教室和運動操場讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時還抱怨功課太多，沒有玩的時間，在學***時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。

小雨來讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來學習，對生活學***用心，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。

小英雄雨來觀后感（六）：

當我看了《小英雄雨來》這個故事時，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗，堅決不透露李大叔的一點兒消息！

雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊的一個小孩子，雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險。

到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。

當雨來輕輕地念起我們是中國人，我們愛自我的祖國。時，便明白為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，務必為自我的祖國付出鮮血、生命。應對死亡而從不恐懼，應對生離死別從不流淚。

當日本鬼子用糖塊來打雨來時，他從不退縮。當看過這一則故事時，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。

但我們中國人絕不會膽怯，當日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時，雨來的目光是如此堅定。因為他感覺到，為了中國而死是光榮的。當你走進他的，便會感覺到一種正氣。

但雨來是幸運的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。

小雨來是個英雄，是個真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀，智勇雙全。是個真正的中國人，他年紀是小，但全身充滿了民族正氣，正如國家主席***所說的以服務人民為榮，以背離人民為恥。同學們，有志不在年高，我們從小就要練好本領，時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗。

小英雄雨來觀后感（七）：

小英雄雨來觀后感

這天，我**了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因為水性好還自我救了自我一命呢。

最讓我感動的一個片段是：鬼子來掃蕩了，交通員李大叔突然跑進了雨來家，躲進了缸下的地洞中，鬼子很快跟來了，但怎樣找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來并沒有接過糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸說哄騙，雨來都說不明白，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來，最后鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。

這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之后又冒出一個雨來。看，這個雨來多么頑強，又多么機智，多么調皮，多么令人敬佩！

小英雄雨來觀后感(合集7篇)

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小英雄雨來觀后感【篇1】

幾十平方米的小屋，每天上學，我們甚至厭倦了這種生活。有這樣想法的人肯定不止一個?，F在，請你平靜心靈，坐下來打開語文書《小英雄雨來》

雨來是個貪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家鄉(xiāng)也是非常美麗的蘆花村。蘆花盛開時，景色令人陶醉。一切都是那么的祥和。

為了以后不瞎，我父母叫小雨上夜校。正是那短短的我們是中國人，我們愛自己的祖國兩句課文，在雨來心中播下了愛國的種子。種子飛快生根發(fā)芽，并長成了一棵小樹。

他的根深植于雨來的心中，讓他在糖塊、戒指、甚至是黑洞洞的槍口前都沒有動搖，在鬼子要開槍的生死時刻，憑一身過硬的游泳本領從鬼子的魔爪下逃生。

是什么讓雨來遭受毒打？是什么讓雨來的爸爸抗起槍？又是什么讓中國遭受重創(chuàng)？

一切矛頭都指向四個字：帝國主義！它是一顆可怕的子彈，是一頭永遠吃不下的兇猛野獸。它充滿了饑餓，威脅著世界和平。

那么，為什么我們這個時代的雨能在敵人面前不屈不撓、無所畏懼呢？因為他愛國，他把這兩個字付諸行動。而我們，只是愛國成天在嘴上掛著，卻很少真正地做到。

讀完了管樺的**，再看看四周的白墻、大道、學校我們的生活多么沒好！我們的前途一片光明！這樣沒好的社會，是由千千萬萬個雨來換來的。

而我們的愛國，就是好好學習，為國出力。從現在起，讓我們努力學習，把一生獻給祖國，讓祖國更加強大！

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

小英雄雨來觀后感【篇2】

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在這個里，我懷著激動的，看完了《小來》這本書。

《小英雄雨來》這本書講了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的雨來為了保護革命戰(zhàn)士，幫助八路軍打擊敵人，和敵人斗智斗勇的。

書中有一部分內容令我印象最深，那就是雨來和小伙伴們跟隨游擊隊員剛埋好地雷準備走的時候，日本鬼子就到了。雨來為了掩護小伙伴們逃跑，自己被日本鬼子抓住了。鬼子對雨來威逼利誘，不但沒從他的嘴里套出真話，還被騙到了地雷陣里炸了個粉身碎骨，而機智的雨來卻及時滾進河里，沒受到一點兒傷害。

讀到這，我打心眼兒里佩服雨來。他雖然跟我差不多大，卻在革命戰(zhàn)火中把自己培養(yǎng)成為一個舍己為人、機智、見義勇為的小八路。他的精神令我，他熱愛祖國的信念更讓我欽佩。

想起去年的疫情暴發(fā)之時，白衣天使和軍人都舍生忘死，在前線參加這場無硝煙的戰(zhàn)爭。雖然我們還是小學生，但是我們也有一顆愛國的心，我們聽從國和黨的號召，老老實實地呆在家里，時刻關注新聞，按照黨和國家的要求去做。全國人民手連手心連心，構成一道健康的長城，一起勇敢面對困難，一定會戰(zhàn)勝疫情！

小英雄雨來的愛國精神，不正是每個少年兒童都需要學習的嗎？

小英雄雨來觀后感【篇3】

團結友愛互幫互助---爭做新時代好少年

暑假里，媽媽送了我一本好書，書名為《小英雄雨來》。一拿到書，我就迫不及待地翻開頁面，興致勃勃地讀起書中的故事來。

我一口氣就把這本書讀完了，讀了一遍后覺得不過癮，又連讀了好幾遍。我的腦海里不時地浮現出一位手拿紅纓槍、目光堅定、與敵人斗智斗勇的少年模樣，他就是小英雄雨來。

這本書里有很多的故事情節(jié)讓我印象深刻，也讓我明白了一些道理。有一回，雨來帶著鐵頭、二黑等人去尋找一條漁船，一開始雨來在河邊蘆葦里找了很多遍也沒有找到漁船。有個小朋友埋怨雨來不知道有沒有漁船就把大家?guī)?，但是大伙兒都不同意這個小朋友的意見，認為越是在困難的時候越應該團結友愛。大伙兒都鼓勵雨來、安慰雨來，幫助雨來一起尋找，最后他們終于在一片蘆葦里找到了漁船。還有一回，雨來他們幾個孩子去尋找八路軍主營。途中，有幾個年紀小的孩子累得走不動了，叫鐵頭的大孩子就覺得像自己妹妹二妞那樣小的孩子是個累贅，但是雨來他們認為越是困難越應該團結、互助、友愛，于是他們爭搶著幫年紀小的孩子拿東西或攙扶著走得慢的孩子，大家一起往前走。

讀到這里，我忽然明白了團結友愛、互幫互助的道理。我想到了有一次，潘老師安排我和其他幾個同學一起出黑板報，一開始我們都自顧自地在黑板上畫著、寫著，結果出完后才發(fā)現黑板報上的字大的大、小的小，構圖也不完整。幾個同學爭吵著相互埋怨對方，直到后來有一個同學站出來說：“我們不應該相互指責，要團結，相互配合。我覺得我們先要規(guī)劃好板報的結構，再分工合作，不能自顧自地畫，要注意板報的整體效果?！边@時，大家停止了爭吵，都認為那個同學說的非常有道理，便按照他的提議重新構圖，修改字體的大小等等。最后在大家的共同努力下，我們完成了一期優(yōu)秀的黑板報。

還有一次，我和小鈺同學一起去書法班寫毛筆字，書法老師教了我們同一個字，可是我聽得不太懂，怎么寫也寫不好。當時老師正忙著教另一名學生寫字，我又不好意思去打擾他。正在我急得不知道怎么辦才好的時候，小鈺同學主動到我身邊來指點我怎么寫。果然，按照她的方法，我寫出來的字被老師夸獎了。剎那間，我心花怒放，也非常感激小鈺同學。

讀完這本書后，我更加明白了團結友愛、互幫互助的重要性。我要向雨來學習，和同學、伙伴們在生活中團結友愛、在學習上互相幫助，共同進步,爭做新時代的好少年。

指導老師評語：小作者以生動的語言敘述了小英雄雨來的兩個小故事，然后聯系生活中自己親身經歷的事情，表達出學習小英雄“團結友愛，互幫互助”，爭做新時代好少年的決心。全文中心突出，以一個孩子的語言，抒寫孩子的故事，表達孩子的感受，真實動人。

小英雄雨來觀后感【篇4】

讓我們靜下心來，仔細的想一想被烈火焚燒，卻從卻沒有慘叫的邱少云，再讓我們想一想和敵人作斗爭的謝榮策，這些都是為了我國的紅色事業(yè)而奉獻自己生命的中國烈士。再讓我們想一想送雞毛信的海娃，再讓我們想一想把敵人引進了包圍圈，但自己卻英勇犧牲的王二小，再讓我們想一想我們保衛(wèi)共產黨員的小英雄雨來，這些都是我們中國的小英雄。每次想起這些人，我都會覺得我們現在的生活無比幸福。但是，我們也不能忘記我們現在的美好生活，都是這些革命烈士用鮮血和血肉之軀鋪墊而成的。

今天我讀了一個中國小英雄的故事。這個小英雄就是今天的主人公，雨來。這一個故事總共講了雨來游泳技術高超，雨來上夜校，雨來掩護革命同志，雨來和日本鬼子作斗爭，雨來犧牲和巧妙逃生這六個關于雨來的小故事。每一個故事都讓我十分的感動。

在讀完了這個故事之后，我的內心久久不能平靜。我被雨來的機智勇敢，勇往直前，熱愛祖國，不怕犧牲這些精神所打動。

在戰(zhàn)爭年代的時候，他們那些革命烈士生活的惡劣環(huán)境和生活上的苦是我們這些從小在蜜罐子里長大的小公主和小王子永遠也體會不到的。所以，我們都應該珍惜現在來之不易的美好生活，無論在工作上，還是在學習上，還是在生活中都要加倍努力，不要再抱怨自己所受的苦，因為我們今天所受的苦和之前那些小英雄們所受的苦都是不值得一提的。我們只有好好學習，天天向上，長大以后成為保衛(wèi)國家的棟梁，才不會辜負前輩們用無數條生命換來的和平環(huán)境。加油，小學生們！讓我們一起努力吧！

小英雄雨來觀后感【篇5】

《小英雄雨來》讀后感

暑假里，媽媽給我買了一本紅色經典書籍《小英雄雨來》。小雨來當時只有12歲，但他非常勇敢，在敵人面前一點也不害怕，我深深地被雨來勇敢的精神感動了。

雨來非常勤奮好學。在破舊的豆腐房里，他小心翼翼地打開包著紅布的課本，和老師一起念著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！庇陙硎终湎н@次來之不易的學習機會。再看看現在的我們坐在窗明幾凈的教室里學習，有著現代化的教學設備和老師們的諄諄教導。可是，課堂中，總是有些同學喜歡交頭接耳、東張西望、心不在焉。和雨來相比，我感到十分羞愧。

雨來非常機智勇敢。這天，雨來上夜校剛回家，交通員李大叔匆匆忙忙地走進來，躲進米缸后面的大洞。因為他被日本鬼子追趕，雨來勇敢地挺身而出，掩護他。面對鬼子的威逼利誘，甚至毒打，還差點兒被拉出去槍斃，也沒有屈服。這慘不忍睹的場面讓人難以想象，對比雨來被捕后的處境，我們現在的生活是多么幸福?。∪欢覀儏s是“身在福中不知福。”我們不僅挑食，還向父母要這要那，不滿足要求的時候大聲哭鬧。從未想過為家庭和社會做一些力所能及的事情。

《小英雄雨來》這本書讓我清楚地認識到自古英雄出少年。從現在起，我一定要珍惜眼前的生活，努力學習，學習雨來勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，長大后做一個對國家和社會有用的人。

小英雄雨來觀后感【篇6】

最近，我讀了一本書，名叫《小來》。

這本書寫的是一個名叫雨來的小孩，他在抗戰(zhàn)時期用自己的智慧和，幫助八路軍戰(zhàn)士和鬼子做斗爭的。雨來沉著冷靜，遇到危險，急中生智，這種性格讓他在戰(zhàn)爭年代，為黨和人民立了大功。其實，沉著冷靜，機智勇敢，無論是烽火連天的，還是和平發(fā)達的時代，對我們克服困難，有很大的幫助。

記得我兒時的一次遇險就得力于雨來精神。那是我六歲時的一次。我和去永輝超市買東西，在結賬排隊時，我和別的小玩耍，當我想起媽媽時，發(fā)現媽媽不見了。

這時我慌了，我站在原地四處看，沒看見媽媽的身影。我急了，但我又一想媽媽沒看到我，她肯定是不會回的，那么她的車肯定還在超市門口。于是我跑出超市，媽媽的車果然還在這，我就站在車邊一直等著。過了好一會兒，也不見媽媽來。我不停地東張西望。就在這時，一位憨厚的叔叔出現在我面前，笑嘻嘻地問我：小朋友，你為什么在這？我想：你是誰？我又不認識你，那么笑瞇瞇的是想騙我走吧！我可沒那么好騙的！于是我不理睬他。但這位叔叔很熱情地問我是不是和走散了。我看了看四周人很多，他要是想騙我走我就大喊救命，所以我思考了一下，說出了事情經過。叔叔當下就問我知不知道媽媽的號碼，我報了號碼。打通電話后，叔叔跟爸爸說了具體情況，爸爸又讓我接電話，說不要怕，在車邊等媽媽，媽媽馬上就會來。

這時我才發(fā)現我誤會了叔叔的好意。打完電話，我對叔叔說了聲謝謝。叔叔回了句不客氣就走了。過了一小會兒，媽媽急匆匆跑來，一把抱住我邊說：還好還好！我們開車回家了，媽媽直表揚我機智，冷靜。

我們都應該像雨來那樣，機智勇敢，遇事沉著冷靜，多動腦子，這樣我們才不至于陷入困境，甚至能化險為夷。

小英雄雨來觀后感【篇7】

課件****5yk

今天下午，我在電腦上認真地**了《小英雄雨來》這部電影，我被小主人公雨來勇敢機智的精神打動了。

在一節(jié)課上，日本魔鬼把老師帶走，讓孩子們回家。雨來想把老師救出來。后來一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來的虧。

課件****5yk

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