寫山荼花的作文系列

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，擔心自己作文寫不好怎么辦？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了寫山荼花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

寫山荼花的作文 篇1

白云山上百花盛開，綠樹成陰，空氣新鮮，鳥語花香……它一年四季都很美麗。

春天，下起了牛毛細雨，它喚醒了小草，花兒。綠油油的小草和五顏六色的花伸起了懶腰，呼！它們被一陣大風吹得跳起了舞蹈，好像在向我們招手。小樹也在茁壯成長，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，顯得特別的生機勃勃！

夏天，陽光強烈地照耀著花草樹木，好像在說：“小草，小花，小樹，快快長大吧！”它們照得小草金燦燦的，小溪清清的，還能看到底下的小石子，小魚在小溪中自由自在，無憂無慮的游來游去，它們有大，有小，有花的，有紅的……有的小魚好像是在睡覺，有的好像在嬉戲，也有的好像在討論，也有的像在玩耍，但又好像在比賽，真是有趣極了！

秋天，果實的香味都飄到我的小鼻子里了?；▋杭歹r艷又幽香，小草和大樹都長得很茂盛，但是有的大樹已經(jīng)開始掉了，落到了樹媽媽的腳上，秋風吹來，落葉在林間飛舞，好似一只只正在飛舞的蝴蝶，美麗極了！紅紅的楓葉像一枚枚郵票掛在樹上，又像一只只紅蝴蝶在樹上玩耍。我想樹上的果子肯定很香很甜，真想嘗一嘗。這真是瓜果飄香??！

冬天，很多樹葉掉了下來，好像給大地鋪上了一件黃色的地毯。山上開滿了梅花，妸娜多姿，小燕子在自己搭的鳥窩里舒舒服服的睡覺。樹上光禿禿的，顯得很光滑。寒風刺骨，但是人們穿著厚厚的衣服不畏寒冷在山上做運動，鍛煉身體，因此冬天的白云山還是那么熱鬧。

我愛美麗的白云山！

寫山荼花的作文 篇2

終于迎來盼望以久的國慶節(jié)了，假期為７天，一個星期呀！我們終于可以輕松地玩一下了。

第二天，我們按照計劃乘車去福寶山游玩。

在車上，我們有說有笑。據(jù)爸爸說：“福寶山很高很高，上面還有一個大水庫，那里面的水綠、靜、清，仿佛是‘桂林水二號’?！卑职诌€說：“如果利川的清江水不能用了，政府將把這里的水管接到城里去，用這里的水?！蔽覀凕c點頭……

終于到了，我們懷著迫切的喜悅下了車。啊！真美啊！綠樹成茵、鳥語花香……

正在我準備好好欣賞一下這里時，媽媽在后面拍了拍我的肩膀，示意我上車，準備去水庫那里劃船，我才依依不舍地離開了這么美的景色……

不一會兒，車停了。下車后，我還看見了三個外國人咧！大概是福寶山的景色太美了，把外國朋友都吸引過來了吧！

穿好救生衣后，我們上了船，由爸爸掌握方向，我們只需要舒舒服服地欣賞這奇妙的景色就行了……

望向窗外，這……這……這里怎么這么美，一座座開滿綠樹的山圍繞著這么綠的水，仿佛是圍繞著一塊碧綠而無暇的翡翠，水底的魚兒和沙石清晰可見，即使是幾米深的水。湖面風平浪靜，偶爾才會有幾條小小的波紋蕩漾開去……

時間總是那么倉促，還沒等我們欣賞夠，它便悄悄地離開。福寶山，沒關系，我們下次再會！

寫山荼花的作文 篇3

我喜歡高聳入云的萬仙山，喜歡千峰萬仞的七峰山，喜歡孤峰峻嶺的嵖岈山，可我最喜歡連綿起伏的西陵山，因為它有獨特的魅力吸引著我。

西陵山群山巍峨，像一條巨龍守在江邊。清晨，霧從山谷里升起來，朦朦朧朧，像給西陵山披上了一條潔白輕盈的圍巾，這條圍巾一直垂到山腰。此時西陵山看起來像一位亭亭玉立的少女，微風吹來，白圍巾隨風飄揚，西陵山像優(yōu)雅的少女在翩翩起舞。太陽不知不覺從東邊冒出來，它輕輕吹了一口仙氣，霎時，白圍巾煙消云散，找不到一絲蹤影。此時我這才看清西陵山的真面目，它不像萬仙山那樣郁郁蔥蔥，也不像嵖岈山的山頭光禿禿的，而是棕綠相間的。我?guī)е蓡杹淼轿髁晟缴侥_下，原來綠色是勤勞的山民種了許多松柏，棕色才是西陵山原來的面貌。我站在山腳下往上望，感覺西陵山像一個巨人正指點著大好山河，嘴里出口成章：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝……”是不是霸氣十足？

山上的小路彎彎曲曲，像一條無盡頭的小蛇。我順著小路往上走，路邊綠油油的小草和五顏六色的小花，像迎賓小姐正在彬彬有禮地給我們打招呼，指引著我們往上走，五彩斑斕的花兒和綠油油的草兒交織在一起，像織了一條花地毯，此刻我想把自己比喻成光彩明亮的大明星，踩著這條香味四溢，散發(fā)著清香的花地毯，去山頂領獎杯呢。

蘑菇式的小亭子，湲湲流淌的泉水，枝頭唱歌的小鳥……西陵山中的美景，都深深地吸引著我，真有點“常記西陵日暮，沉醉不知歸路……”

寫山荼花的作文 篇4

早就聽說五泉山一游。盼星星，盼月亮，我也盼到去五泉的這一天了。

我們先來到動物園，動物園里有各種各樣的動物，有藍孔雀，有大熊貓，還有大象和袋鼠。讓我至今記憶猶新的還是小熊貓，小熊貓非?？蓯?，他有毛茸茸的棕色毛，有一雙半圓形的大耳朵，還有大熊貓，更是奇妙有趣，他那睡覺的姿勢，足以讓人流連忘返，大熊貓在一個很高很高的大架子上，說來也奇怪，假如那個大架子是我們平時睡覺用的床，那么誰會把頭放在床下睡覺呢？我們起初以為在上面的是頭，于是就和他照了幾張相，我和哥哥感覺不對勁，就觀察了一下，我們發(fā)現(xiàn)，這里沒有耳朵，沒有眼睛，沒有鼻子，我和哥哥就隨便看了看，突然，我和哥哥看見有個地方，有許許多多的人，過去一看，才恍然大悟，這才是熊的頭哇！我和哥哥連跑帶跳的去告訴了爸爸，媽媽，他們也覺得很奇怪，過去看了看，這才相信。

我們又來的游樂園。哥哥和媽媽玩了非常刺激的飛船升空，剛開始，我也想玩，但到后面我死活都不愿意上去，以為很害怕。開始了，剛轉(zhuǎn)了一圈，哥哥就說他不玩了要下去，他不玩了。我和爸爸就坐在底下不停的笑，因為哥哥和媽媽的表情實在令人發(fā)笑。之后我們又玩了碰碰車，都很好玩，但是沒有飛船升空刺激。

的確，五泉山很值得我們游玩，下次我一定去山頂上面去看看。

寫山荼花的作文 篇5

禮拜天，風和日麗。我和爸爸、媽媽興致勃勃地去爬香山。

我們此行不是拾級而上，而是從北坡向上攀登。山北坡陡60度，根本沒有路。

北坡，又稱“好漢坡”。據(jù)說，只有好漢才能登上。我一定要登上這“好漢坡”，做一個“好漢”。于是，我們開始了艱難的登山旅程。我們每一個人都彎著腰，身體向前傾斜，兩只腳用力蹬，一步一步地往上爬。因為沒有山路，十分難爬，碰到特別不好爬的地方，我就拉著旁邊的樹枝往上爬。爬呀!爬呀!忽然，我的腳一滑，差一點滑下去。回頭一看，旁邊是二十多米深的深淵。好險呀，幸好我迅速捉住了一根樹枝，固然那樹枝上有刺，刺破了我的手，鮮血直流，但我咬緊牙關，仍繼承向上爬著。我爬得氣喘吁吁、汗流浹背。功夫不負有心人，最后我終于爬上了山頂。此時的我早已筋疲力盡，但成功的喜悅卻布滿了我的心。

我站在山頂一塊凸出的大巖石上向遠處遠望，只見一座古色古香的寺廟掩映在碧綠的樹林中，寺前左側(cè)，一棵大松樹傲然矗立，直指蒼天，顯得格外惹人注目;我又向北遠眺，浩蕩的長江宛如一條白色綢帶，蜿蜒曲折，滾滾東去。收眼近看，農(nóng)家村舍，炊煙裊裊，墨綠色的農(nóng)田一塊又一塊，好一派錦繡的田園風光!

下戰(zhàn)書4點鐘，我們下了山，戀戀不舍地上了車，離開了香山。

通過爬香山，我明白了：學習就像爬山，要不怕難題，一往無前，這樣，才能登上知識的頂峰。

寫山荼花的作文 篇6

游羊巖山

10月2日，我們一家四口人坐著自家汽車出發(fā)去羊巖山。

一路上，山路盤曲而上，彎彎曲曲的，猶如仙女撒下的灰絲帶伸向遠方。路旁的高山上長滿了綠油油的大樹，和那充滿生氣的小草，遠遠望去，山上一片翠綠。【W(wǎng)ww.928d.Com 策劃書范文網(wǎng)】

大約開了1個小時吧，終于到了羊巖山。我剛下去，哇！一股涼風向我襲來，好冷啊！我禁不住打了個冷顫。我抬頭一看，只見上面掛著一個寫著羊巖山的牌子，還畫著一只溫順的小山羊。我們朝著前方走，這里雖然只有幾戶人家，但是路旁種滿了許許多多根深葉茂的大樹。

走著走著，我們就來到茶山腳下。羊巖山的茶葉可是非常有名的喲！我仰起頭，只見茶山上栽著一排又一排的茶樹，它們被人們修剪得整整齊齊，看上去既美觀又整齊。媽媽領著我和妹妹站在茶山腳下，拍了幾張照片。接著，我們又登上了茶山，走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲哈哈！那可是我們孩子的樂園游樂場。妹妹也發(fā)現(xiàn)了，她眼睛一亮，像離弦的箭一樣沖了過去。我們也緊隨，到了那兒，哇！這兒真漂亮，深藍色的湖水泛著粼粼的波紋。大人們都坐在木椅上，喝喝茶，聊聊天，啃啃瓜子。小孩子就吃吃零食，玩玩游戲。

玩著玩著，大家都累了。許多游客都拿來帳篷睡午覺了。我們家也不例外，爸爸也拿來了帳篷，和媽媽一起搭起帳篷來。帳篷打好了，我飛快地脫了鞋子鉆了進去，躺在綠色的床上，?。≌媸娣?，比睡在家里還舒服！我不一會兒就睡著了。

一覺醒來，天色也不早了，爸爸媽媽說要回家了，我心里戀戀不舍，不時望望后面，希望能夠看見那大茶壺上的那只羊！

寫山荼花的作文 篇7

早就聽說日本的富士山很有名，那里風景優(yōu)美，游人如織。這次，我有機會欣賞到了富士山的美麗風景。

我們乘著巴士，欣賞路旁的風景，一邊聽導游講解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天櫻花盛開，夏天花草叢生，秋天一片金黃，冬天白雪皚皚，是個旅游度假的好地方。

我們隨著人們來到了展望臺。俯瞰足下，白云迷漫；環(huán)觀群峰，云霧繚繞。一個個山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。站在這兒，顯得空曠高遠，仿佛可以和星星拉手，與白云擁抱。腳下，白云朵朵，鋪向天邊，仿佛循著這條白地毯，能夠走到太陽里去。我立在群峰之上，天已不復遼遠空曠，我與地抱得這么緊，數(shù)千林峰都在我腳下，仿佛只要一俯身，就能將這些山峰統(tǒng)統(tǒng)攬入我懷里，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

我走下展望臺，一條條薄紗迎面飄來，原來是霧。霧先是一縷縷，再是一團團，最后封鎖了整個山頂，兩旁的景物模糊起來。我，自然成了霧中人。

離開日本坐在飛機上，我還回憶著富士山的美景。啊，富士山，真是名不虛傳的美?。?/p>

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描寫作文描寫山的作文(系列11篇)

在日常工作學習中，作文應該是不陌生，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，有哪些事情值得我們寫進作文呢？我們特別編輯了“描寫作文描寫山的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫作文描寫山的作文【篇1】

麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子。這便是一顆圓圓胖胖的小花生種下前的樣子。

一個大晴天，我種的五顆小花生都發(fā)芽了，白白的身子，微微發(fā)著點紫，窩在棕色的外皮里，就像一個調(diào)皮的娃娃，只露出一點點腦袋。我樂得一蹦一跳，圍著花生唱起了歌，祝賀它們破土而出。我巴不得一直守在花生旁邊，細細地觀察它們每時每刻的變化呀。

第二天我再去看時，花生又略微長高了一點，又粗又白的桿兒，直挺挺地立在土里，我輕輕地摸了摸，好嫩啊!我又退后了幾步看看，矮矮的小花生，就像又胖又結(jié)實的男孩兒，中間兩個，兩邊三個，圍成一個大圈圈，中間留出些空間，像在跳一支舞蹈，如果有曲子，調(diào)子也會很歡樂吧。

花生就這樣一天天長大了，第四天，花生冒出淡綠色的葉片來了，葉片顯得很嬌弱，薄薄的，兩片一組，就像小巧的剪刀，這是春的剪刀嗎?這是春的呼喚嗎?還是我也說不清楚，但它太玲瓏了，為那白色的朋友添加了新的色彩，綠中有白，白中有綠，兩者和諧交融，不光湊出了花生，也把那代表著綠色，生機，萬物復蘇的春天引來了。

慢慢地，葉片冒得更多了，而且變成了深綠色，花生的生長速度真讓我驚奇。葉子變多后的花生更可愛了，有的花生要先脫下棕色外衣，桿兒才從縫兒中間探出小腦袋，有的花生刺啦一下就把外衣?lián)纹屏?，露出青綠色的果肉，桿兒便從中央蹦出來。而花生剛開始長出的葉片不過是從皮里吐出來的，現(xiàn)在都完全看不出來?；ㄉ臈U兒分為許多小枝杈，葉片從上面長出來，剛出來的葉片就像吐司一樣斜擠在一起，有時我還會把它誤認為毛毛蟲呢。葉子變大以后，不再是尖尖的，淺綠色的，而是成為扁扁的，深綠色的，中間有一道深深的豎紋。我不再把它當作剪刀，而把它當作表示合家團圓的愛心了，畢竟，剪刀是兩片小葉子為一組，愛心可是四片大葉子為一組呀，我常常這么想：一把剪刀真孤單，變愛心，有了伴。花生肯定想到了這一點，才有許多葉子吧，看來，它既是春的使者，又是一位智者呀!

我愛花生，不僅僅因為它可愛;不僅僅因為每吃一顆它都唇齒留香;也不僅僅因為它擁有頑強的生命力;更不僅僅因為它是春的使者，只因為，它身上有一種淳樸的性格吸引著我。

花生呵花生，那我所愛的淳樸的花生呵，只要一想到圓圓的你，我嘴里便一陣香甜

描寫作文描寫山的作文【篇2】

我家有一個忠實的老伙計，他的名字叫海爾冰箱。

我家電冰箱高1.60米，寬70厘米，有兩個門第一個門里有抽板和抽屜，抽板能調(diào)至高度，抽屜不能調(diào)，因為他的容量大。第二個門里只有三個抽屜。

春天，他沒有事情可干，就睡了一個春天。

夏天，他一覺醒來，活力四射，因為他要上崗了，家人們將它洗得干干凈凈。小朋友的嘴可饞了，將還沒有上凍的冰棒放進去一大堆，過了一會，就上凍了。小朋友們高高興興的拿了幾根上外面吃。

“冰棒可真好吃啊。”小朋友們一進家門就說，說完后還咂咂嘴好像是在回味著剛才的味道?！岸嗵澚撕柋?，要不然我們根本吃不到這么好吃的冰棒”然后，小朋友們異口同聲地說道“謝謝你，海爾冰箱”聽到了夸贊聲，聽到了童真笑聲，看到了孩子們天真的的笑臉。海爾冰箱，會心的笑了。

冬天，冰箱里的冰棒全部讓位，雞肉魚蛋全部“上崗”。而海爾冰箱確無私的將雞魚肉蛋冷藏好，過一個快樂的年，對他來說，家人快樂，我就快樂。

這就是我家無私的一個電冰箱!

描寫作文描寫山的作文【篇3】

“懶蟲起床!懶蟲起床!”每天早晨我都會在夢中被這聲音驚醒。這個聲音就是我心愛的“KT貓”小鬧鐘對我這個小主人說的話。

一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見它，我就非常喜歡，便買下來了。當我真正得到它的時候，更是愛不釋手地摸來摸去，翻過來倒過去地仔細欣賞。

不知道是哪位能工巧匠的制作，賦予了它生命力，兩只像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一只耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)呢!一個橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細又短的黑胡須，當然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對吧?

咦?它手里抱的是什么東西?哦!原來它抱的就是鬧鐘的主要部分——鐘面。

鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個塑料的白色透明罩子?？?鐘面那圍成一圈的數(shù)字，還有不同的顏色呢!紅的、綠的、黃的……共有四種。在數(shù)字內(nèi)的一圈，則分得更細，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時針，它們是由黑色和綠色組成的，一個長，一個短;黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。

它是怎么工作的呢?

其實，答案遠在天邊，近在眼前——就是它的兩只耳朵之間的按鈕盒。這兩個藏在它身體里、始終不愿意露面的黑色的扭動器：一個扭動器是調(diào)鬧鈴針的，另一個是調(diào)時間的。那個按鈕按一次會高(或低)，再按一次又會低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調(diào)到七點，按鈕按到高位，第二天早晨七點時，它就會說：“(先是鳥叫聲)懶蟲起床!懶蟲起床!……”當我再按下按鈕時，它又會說：“早上好!”

有一次，晚上沒有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結(jié)果早晨上學都遲到了。你們說，我能離得開小鬧鐘嗎?

描寫作文描寫山的作文【篇4】

二旺是一只純粹的西施犬，極聰明的。一身如絲的長毛，四腿尤其濃密，顯得又粗又壯，頭頂長毛扎一個沖天小辮。搖一搖象頂著一個大絨球。神氣十足。

隨我家搬到新樓不到一個月，全樓的狗狗都認識它了。因為它從不和任何狗狗打架，所以非常得人心，經(jīng)常有人特意帶好吃的給它。它也極會討人喜歡，凡是待它好的人，它都記得牢，遠遠望見了，總是歡天喜地的迎接上去，前爪舉得高高的，圍著人家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬧得人家要是沒有帶什么好吃的，就覺得有些遺憾，仿佛有些對不住它似的。

二旺心太野，它原本住農(nóng)村平房，自由自在慣了，搬到樓房很不適應。一眼照不到，它就溜出去玩兒。我家住四樓，沒幾天它就自己上下自如，想下樓，就撓門，開個門縫就跑，玩兒夠了，回來再撓門。不怕你不開門。

二旺最惹人喜歡的還是他的好脾氣，小區(qū)那么多養(yǎng)狗的人，沒有人不稱贊二旺的好脾氣，它從不和任何狗狗打架，也不沖任何人亂叫。真是叫不還嘴咬不還口，小區(qū)所有的狗狗都是他的好朋友，不光在綠地上盡情歡樂，居然還常常登堂入室，到別的狗狗家去串門，蹭吃蹭喝，然后神氣十足地頂著人家新給扎的小辮回家，它就是這么好人緣。

有一天晚上我卻親眼看見它和一只小狗打了架，若不是親眼見到，我還真不相信。

這天在小區(qū)門口，狗狗的主人門圍坐著乘涼聊天。二旺和六七只狗狗也臥在一起，忽然有只路過的狗狗沖著一只小白狗發(fā)威狂吠，小白狗顯然有些不敵，這時二旺突然大發(fā)脾氣，猛沖上去，嚇得路過的狗狗落荒而逃，二旺又追又叫，那個狗狗跑沒影了，二旺才神氣活現(xiàn)地回到狗狗們中間，小白狗立即迎上前，和二旺親昵的蹭起脖子。

“沒見過二旺發(fā)脾氣，原來也這么厲害?！?/p>

“二旺這叫見義勇為，挺身而出。”

“英雄救美，二旺是個小伙子，哪能看著小白受欺負?！?/p>

描寫作文描寫山的作文【篇5】

我是一只小鬧鐘，我長著圓圓的身體，頭上有兩個小鈴鐺。我還長著兩只小手，一手拿著一個錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時針、分針、秒針，好像三個運動員在賽跑。我的背后有調(diào)節(jié)時間的按鈕和改變報時音樂的操縱桿。

平時，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點，我就會敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點了，整點了?！泵刻煸绯苛c和晚上八點，我就會唱起小主人喜歡的歌曲“鈴兒響鈴鐺”，提醒小主人：“早睡早起身體好?！?/p>

我的小主人是個男孩子，他最喜歡的就是運動和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫了幾個字，他的同學就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧?！毙≈魅肆⒖谭畔率种械墓P，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個運動員毫不理會地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時針都跑了兩大格了。這時我的小主人才滿頭大汗的回來了，他一看我的圓肚子說：“哎喲，已經(jīng)7：15分啦!是不是這只鐘壞了呀?”我“嘀嘀嗒嗒”地仿佛在說：“這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時間?！敝灰娝闷鸸P趕緊做起功課來。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽他在說：“30分鐘就可以寫完的作業(yè)，我卻拖了2個小時?？磥砦乙院笠莆蘸脮r間，先做作業(yè)再去玩了。”

我會盡我所能提醒小主人掌握好時間，這就是我—小鬧鐘的用處!

描寫作文描寫山的作文【篇6】

紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，粉中帶白的水蜜桃和火紅火紅的火龍果都是人們十分喜愛的一些生果。可是我，最喜歡的仍是那些水靈靈的葡萄。其中我最鐘愛的是愛葡萄。紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色。

莖的兩旁長的便是一串串水淋淋的大葡萄，從遠處看，有點兒酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑，摸上去感覺就像嬰兒的小臉蛋一樣。扒開葡萄皮，嫩綠的果肉呈現(xiàn)在你的面前。果肉像一顆顆珍珠，又像一粒粒水晶。果肉看起來很誘人，饞得讓人們口水直流。動了的葡萄放進嘴里，涼絲絲的感覺慢慢的在嘴里披發(fā)布開來，又酸又甜，像在嘴里邊放了一顆冰珠一樣，涼爽中帶著一絲酸甜，在終極開了花。

葡萄的果肉軟軟的，輕輕的咬一下，酸甜酸甜的葡萄汁水就從葡萄中涌動了出來，使你忍不住不想再往嘴里放第二顆。葡萄皮還可以敷在皮膚上，還能讓人的皮膚加倍潤澤津潤。多么可愛多么小巧玲瓏的紫葡萄呀!

描寫作文描寫山的作文【篇7】

校門口旁的涼亭我們學校門口有一個涼亭。走進涼亭，就會讓你有感到清新的感覺。涼亭兩旁有橘紅色的茶花，雖然茶花這是并沒有開得很多，但是也很美麗，還有一些含苞欲放的茶花像一顆顆閃耀的紅寶石。在往里走，就有一棵高大的銀杏樹。這棵銀杏樹清秀、挺拔，像一位軍人。仔細看，銀杏樹的葉子像一把把小小的扇子。銀杏樹的枝干并不粗，都沒有一只碗口那么大。一陣風吹過，銀杏樹的葉子就翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音，好像是音符在跳動，給我們播放美妙的音樂。銀杏樹的葉子扇起風來，會幫你趕走夏天的炎熱，打來秋天的涼爽。課間，一二年級的小朋友回到?jīng)鐾は峦嫠?，乘涼，曬曬太陽。放學后，如果家長還沒有來接的同學們，有的就在涼亭下寫老師布置的作業(yè)，有的和同學玩游戲，還有的靜靜地坐在椅子上讀起書來，在遠處都聽得見朗朗的書聲。我們學校的涼亭可真美呀！我喜歡著兒，你喜歡著嗎？

描寫作文描寫山的作文【篇8】

有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃山竹，但我卻喜歡吃西瓜，因為它是全世界的水果之王。

西瓜最大的約有30斤，最小的約有10多斤，它是橢圓形的，就像一個橄欖球，皮是青綠色的，摸上去滑滑的，聞一下，會有一陣撲鼻的淡淡的氣味。

把西瓜切開一看，啊!西瓜的果肉是紅色的，果肉里鑲嵌著比芝麻大一點，有黑色，也有白色的籽。籽咬上去脆脆的(只有白色的籽才能吃哦)。西瓜的味道香甜可口，讓人吃得津津有味，且回味無窮!它的汁是酸甜可口的，而顏色卻是淺紅的，看上去有點像血。

西瓜的吃法可以說是各種各樣的，比如說：有榨汁喝、做沙拉吃、煮湯喝、切塊吃、西瓜皮炒來吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……沒有你想不到的吃法，只有你做不到的!別看西瓜皮不好看，沒什么用。它可是有美容功效和做燈籠的哦!除了這些，西瓜還有解渴、解暑、補充水分，大人沒煮飯時填飽肚子等作用呢!

你覺得西瓜是全世界的水果之王嗎?當你聽完我的精彩介紹，你是否有也想介紹一種水果的沖動呢?那就快點來寫吧!

描寫作文描寫山的作文【篇9】

豆腐（一）

和鮑魚排翅同席，不以為貴；與青菜蘿卜共煮，不以為賤；在富豪酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋里與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，它不顯露；與紅鱘九孔結(jié)伴走，它不隱藏。豆腐就像先知，在自己的家鄉(xiāng)不受重視，卻無損于它的價值——《先知豆腐》。

一直以來，我對于豆腐的認知不過就是簡單的一盤菜，可是在讀過林清玄的《先知豆腐》后，我覺得豆腐不僅是食物也是我們的老師。

豆腐是方方正正的，外表莊嚴，內(nèi)心卻很柔軟，他總是能包容和欣賞一切食物，他與任何食物都不相排斥，它不忌冷熱，它是溫和的，就像水一般的平和，每到雨夜，你似乎可以聽到它喃喃地念著佛經(jīng)。

豆腐也是堅硬的，一塊好豆腐，是要經(jīng)過千錘百煉的，它要被沉重的石磨擠壓碾磨，在細小的網(wǎng)眼中過濾，在水與火中冶煉，經(jīng)歷各種磨難，可謂是“烈火焚燒若等閑，只留清白在人間”。

它把堅強對自己，柔軟對別人，他把痛苦痛苦自己，卻以最潔白的自己示人。做人也得如此?。∪说囊簧杀榷垢瘍措U得多，在各種風浪拍打我們之時，我們必須得以強健的體魄忍著，如果懈怠，那意味著被風浪擊垮，因為沒有人能不經(jīng)風雨獲得成功，沒有人能不付出就有回報。

在我眼中，豆腐就是一個平凡的人，他經(jīng)歷磨難更有一顆平淡的心，他像一位長者，總能用睿智的目光撫平你浮躁的心。這個世上最偉大的就是豆腐了，因為不論怎樣轟轟烈烈，終究都要歸于平靜的，只有平凡才是最真實的偉大。

做一個像豆腐一樣的人，清清白白的堅守自我，堅強的面對挫折，這樣的人不一定會有如潮水般的掌聲，但一定有他人對他報以真心的微笑。

豆腐（二）

豆腐的種類繁多，常見的有：黃豆豆腐、米豆腐、豌豆豆腐、豬血豆腐，等等。很少有人曉得還有一種希奇古怪的豆腐——鬼豆腐，也有的地方稱斑鳩豆腐，或神豆腐，唯有利川人叫它鬼豆腐。這種叫法大概原于神秘吧，確實少見。這種豆腐的原材料取自山里的野生植物斑鳩葉。斑鳩葉生長于巴蜀一地，極像杏樹葉，與杏葉所不同的是斑鳩葉透出一股獨特的清香味兒，很誘人！至于這種植物葉子為何與鳥一般的名字，本人無法考究。

兒時，我們常提著竹籃，赤腳穿行在山林中，像摘桑葉一般，大面積地采摘斑鳩葉，弄回家讓大人制作。先放入清水中洗去塵土，再把葉揉爛，也可放進很小的石磨中磨碎，制成葉漿；用細紗布濾葉漿，瓷缽中就會盛滿翠綠綠的一缽漿液，倒入鍋中燒開，再舀出來裝進瓷缽里，加上少量石膏粉(也可加入草木灰制成的堿水)，待冷卻后，清水之下便見翠綠綠的斑鳩葉豆腐了。至于吃法，以涼拌為最佳。在那個時候，我們一般只舀一點酸泡菜水、鹽巴之類即可吃，鬼豆腐吃在嘴里滑溜溜，涼爽爽的，且細嫩、可口。

“自然災害”時期，鬼豆腐在利川曾盛行，沒有糧食吃，有人拿它當主糧，我們家老房子后面住有一個年輕女人，專做鬼豆腐營生，她身材高挑細瘦，歐眉凹眼，近似洋人，一口四川腔，人喊她“鬼豆腐西施”。鬼豆腐西施一個人艱難的扯拉著兩個細娃，靠賣鬼豆腐為生。太陽露臉時，鬼豆腐西施已背著湮沒了頭的滿背簍斑鳩葉回家了。

一個人在一口大瓦缸里洗、推、煮、濾，忙不停地制作鬼豆腐。他們家無論是大人細娃，一日三餐都吃鬼豆腐。望著鄰家碗里的包谷或洋芋，兩個細娃娃饞得流口水，小的一個吵著“媽媽我不吃鬼豆腐我想吃飯！”，“吃你龜兒個球！”被媽媽粗暴地拖回屋，屋里仍傳出殺人般的哭喊聲。一天，鬼豆腐西施竟然沒有出門做生意，家里傳出兩個娃娃的哭喊聲，鄰居詫異地發(fā)現(xiàn)鬼豆腐西施已死在床上。死因是腹瀉不止，脫水身亡。自那以后，對于鬼豆腐能否吃，產(chǎn)生了疑慮。

現(xiàn)在，隨著物質(zhì)文化的繁榮，人們生活富裕了的今天，講究純天然的綠色食品，有人別出心才地又把鬼豆腐搜索挖掘出來，綠油油的色彩，怪怪的味道，吸引了不少年輕人對鬼豆腐的好奇。斑鳩葉這種野生植物，憑直觀它無疑是綠色食品，具有清熱敗火，補充葉綠素等等作用，味道清新略苦，苦后回甘，還有種怪怪的味道，這種口味不一定人人喜歡。

筆者幼年常吃，由于親見那一幕后再不敢吃過。如今回憶，鬼豆腐發(fā)掘于饑荒年代，那時連草根樹皮皆能充饑。當然，鬼豆腐即使是健康食品，也不能一日三餐的吃，必定不能當主糧供給人體所需的營養(yǎng)?，F(xiàn)在吃這種東西意義有所不同了，人們在豐富的物質(zhì)條件下，不斷尋求新的口味以及新的營養(yǎng)。

斑鳩葉做成的食品值得我們?nèi)プ屑氀芯?，挖掘，甚至發(fā)展，它的營養(yǎng)成份恐怕不僅僅這些，或許有更大的研究價值。讓鬼豆腐這種稀有的野生植物成為巴蜀飲食文化種的精彩。

描寫作文描寫山的作文【篇10】

初二說明文描寫西瓜作文一

西瓜是清熱解暑的好東西，它的藤略粗，也很長。它的葉子如剛出生的嬰兒手掌般大小，低頭細紋，還能聞到淡淡的西瓜味，令人神清氣爽。西瓜花顏色呈深黃色和白色，看起來嬌小可愛，西瓜滑的植桿微微膨脹，那就是即將出生的小西瓜，西瓜花掉邂逅，小西瓜就會慢慢長大，最后長成一個大西瓜。

我曾經(jīng)種過一次西瓜，種子撒播到土地后4￣5天便發(fā)芽，再過了6￣8天后西瓜苗就會長出嫩綠的新條。剛長的西瓜苗形狀像豆芽，看上去覺得既有點書生氣又有點想堅強的小草，西瓜苗再過4￣6天新的嫩葉就會接二連三的快樹生長，最后長成粗實的西瓜藤。西瓜扔的葉子形狀類似楓葉，顏色為深綠色，有西瓜的條文還時不時散發(fā)出一陣清香的氣味。

西瓜慢慢成長，到了大概7個星期后小西瓜慢慢長成一個“小圓球”，在陽光的照耀下顯得可愛迷人。我實在經(jīng)不起小西瓜那美味的誘惑，終于忍不住摘了一個，我把剛摘下來的小西瓜放在手里，看了又看，摸了又摸，心里百感交集。我仔細打量了一下小西瓜：身似迷你籃球，有淡淡的西瓜條紋，簡直就是一個迷你西瓜模型。我小心翼翼地把它剖開，剛一切完，一股清新的西瓜味便向我撲面而來，我望了望被切成兩半的西瓜，我驚呆了：被切成兩半的西瓜大部分都是白色，只有那么一點點兒的紅色。簡直就不可以吃。但我最終還是咬了一小塊，嗯，味道還行嘛，雖然這是個還未成熟的西瓜但我還是蠻開心的，因為我第一次遲到了自己親手的西瓜，我感覺到西瓜那甘甜的乳汁流入了我的心扉，流進了我的心田。讓我久久難以忘懷。

西瓜，我永遠忘不了你那清新的氣味和那甜美的味道!

初二說明文描寫西瓜作文二

我的家鄉(xiāng)在吉林，我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

陽春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。

五六月份，西瓜長得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。

到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。輕輕切開它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛吃。

盛夏，西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲藏在果實里的。光照充足，儲藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來感到甜。

這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)--西瓜。我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文三

在眾多的水果中，我最喜歡的水果就是香甜可口的西瓜，西瓜的種類很多，有無籽西瓜，綠皮西瓜。

課堂上，老師給我們帶了一個大西瓜，它長得很有個性，它穿著墨綠色的衣裳，后面還有一根細細的天線，你可別小瞧這根天線，它可是西瓜的生命線，你看，它的尾部還有一片黃色，原來是它躺在地上，沒有陽光照射。那一片顏色搭配向夕陽西下那片美麗的晚霞，如果要看瓜熟了沒，如果拍兩下，發(fā)出來的聲音很清脆，就沒熟，如果聲音模糊，就說明熟了。手在西瓜上摸一摸，滑滑的，涼涼的。它那身體上的棱角分明，那西瓜外表很像一朵花。它的身上還有許多傷疤，可能因為它小的時候主人沒有保護好它的緣故吧。

老師一手摁著瓜，一手拿菜刀，“咯嚓”一聲西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，被切開的西瓜很像兩只粉色的蝴蝶在空中飛舞，誘人的西瓜讓我直流口水，我心想：“快點呀，老師趕緊讓大家吃呀。紅色的西瓜瓤上沒有一個西瓜子，這可能是人們常說的無子西瓜，老師把一半西瓜放在桌子上，把他們切成一牙一牙的，分給大家吃。這一牙西瓜很像小月牙。我們兩雙手端著一牙西瓜狼吞虎咽地吃了起來，甘甜甘甜的。我想：“如果老師每一節(jié)課都給我們發(fā)好吃的，那該多好呀。”看著被人們?nèi)拥舻奈鞴掀?，我才知道如果沒有西瓜皮，那我們怎么能吃到這么甜的西瓜呢?

今天我才知道，從來不起眼的西瓜皮，才是我們贊美的，人們都贊西瓜瓤卻忽略了西瓜皮。如果沒有西瓜皮，人們就吃不到美味的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文四

剛剛到外波家，我就被一股香甜的氣味吸引了過去。

還沒到秋天，這里的瓜果就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了：香瓜、梨子、葡萄……只要你想到的水果這里都有，可是我并不在乎這些，而是迫不及待地想看看西瓜長得怎么樣了。便箭步就到了后面的瓜田里，只見葉子蓋著個個飽滿的西瓜身上，好像幾個調(diào)皮的小男孩與你玩著捉迷藏呢!

看著那誘人的西瓜，我想：這么多，這么大真是太好了?？墒悄榱恐?，還是省點吧!于是我就挑了一個小西瓜回去切開來一看，讓我哭笑不得，原來這西瓜是生的。媽媽看見了，就對我說：“挑西瓜是有竅門的呀!”說著就帶著我來到了瓜地里。

老媽邊地指著那西瓜藤上的絲邊介紹著說：“要那絲枯了三根以上的時候就說明它熟了?！蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄕ伊艘幌拢?，我找到了一個又大又圓的西瓜，切開一看，只見紅色的瓤中嵌著幾顆籽兒，好像黑寶石一樣漂亮極了。我捧著自己的戰(zhàn)利品，美美地吃了起來……

我的教室小學作文范文一

我的教室位于朝暉實驗小學的教學樓三樓。這里空氣清新，沒有吵鬧與喧嘩，是個學習的好地方。走進我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫下了讓我們終身受益的條條板書。

黑板上方，鮮艷的國旗與八個大字：“樂學多趣，會學多能”掛在墻上。它們時刻提醒著我們要好好學習，靜心學習，為中華之崛起而讀書。往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢想?yún)R聚，走向藍天的臺階;下課，這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區(qū);考試時，課桌又成了我們夢想火箭的發(fā)射臺。

幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報是我們教室里一道亮麗的風景線。雖然上面的文字沒有十分生動，雖然上面的圖畫沒有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報。

這就是我們的教室，一個放飛夢想的美麗家園。

我的教室小學作文范文二

推開綠色的教室門，感覺里面很整潔，面積大約40平方米。教室后面有三個窗戶，坐面也有三個窗戶。盡管不是很通風，但是可以射進充足的陽光。窗戶斜上方是風扇，讓我們度過了炎熱的夏天。

像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室里。地面上一塵不染，地瓷磚拖得閃亮，衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺，講臺上放著一臺電腦和實物投影、錄音機等設備，是現(xiàn)代化教學輔導工具。講臺前面黑板，大約有3平方米大，板面不見灰粉，擦得黑里透綠，粉筆字看得很清楚。

教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同學們學習的殿堂。

我的教室小學作文范文三

我的教室在學校的三樓，我每天來到班門口都能看見門上寫著“四年一班”我感覺到了集體的溫暖。

走進教室，就會看見前面的正中間有一塊干凈的黑板，黑板的左邊是我們班組織的圖書角，黑板的上面有一面五星紅旗，它好像在提醒我們一定刻苦學習，天天向上。黑板的前方是一張多媒體講桌，上面正齊的擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好幫手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我十分的感謝老師。教室的中間擺著整齊的桌椅，我們都應該愛護它們。桌椅的兩邊是美麗的推拉窗，如果太陽出來了，陽光照射進來，顯得教室十分明亮。教室后面也有一面黑板，它是出墻報用的，上面張貼著我們寫的好的作文、繪畫和古詩等。真美呀!

我們能在這美麗、干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

我的教室小學作文范文四

們的教室寬敞明亮，是我們學習的好地方。

你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓。班訓下面是一塊長方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識。黑板前是老師的三尺講臺。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學們的作品。教室后面的墻角邊有個圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學們把它比做知識的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長方形的黑板，小才女——藝穎經(jīng)常率領同學們在上面布置黑板報。

我喜歡我們的教室。

我的教室小學作文范文五

我的教室在一樓左側(cè)。我每天走進學校，來到班門口都看見木牌上寫著“二年四班”，感覺很溫暖。

走進教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學習的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺電視，我們大家都非常喜歡看電視。

我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

描寫作文描寫山的作文【篇11】

去年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我去清源山游玩，我可高興了！

眨眼間，車子已到達清源山山腳，這里風景秀麗，鳥語花香，好一派春天的氣息。沿著小道往上走，道路兩旁的松柏拔地而起，枝葉密密麻麻。草坪上，綠油油的小草隨風搖動，沒有一根雜草。

走完了小道全程，面前就是千手巖，一塊巨大的巖石展現(xiàn)在眼前。雖然沒有風動石的壯觀、堅硬，但卻已經(jīng)歷了百年滄桑。

令我印象最深的就是山中涼亭了！清源山有數(shù)不盡的涼亭，雖然稱不上“五步一亭，十步一閣“，但當你要歇歇腳時，路邊總會有一座別具一格的涼亭。涼亭有4根望柱，每根望柱都刻著詩人寫的詩句，什么長歌行呀，靜夜思呀，絕句呀，望月呀，都是一些熟悉的詩句，但盡管如此，它們也被雕刻師們刻得豐富多彩，不僅如此，連涼亭的名稱也奇特無比，諸如清溪、春色、聚才、凝翠等，更增添了不少雅趣。從涼亭上向下望去，所能看到的只能是萬丈深淵。涼亭頂上，是八角形類似八卦，中間凸了上來，頂著一顆透亮的珠子，像海豚頂球似的。頂蓋下面畫著嫦娥奔月的畫，畫得栩栩如生。坐在涼亭里，一陣微風吹來，使人覺得格外涼爽。如果說頤和園的涼亭是華貴美麗的貴婦，那這山中涼亭就可算是古樸清秀的村姑了。

清源山上最有名的當然要數(shù)清澈見底的泉水了！但我與他無緣，沒能觀賞到它的美麗景色，但我已經(jīng)很滿足了！能觀賞到如此美景已很不容易，我還祈求什么呢？

描寫荷花作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的要求為您整理了以下相關信息：“描寫荷花作文”，作文是一種實踐可以鍛煉你的思考和表達能力，寫作是培養(yǎng)語文能力的重要組成部分。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫，你是否在搜相關的優(yōu)質(zhì)作文呢？

描寫荷花作文 篇1

放假了我媽帶我去石屏玩，在河塘邊我見過許許多多美麗的鮮花，但是，在我心目中，荷花是最美的，盡管它沒有桃花那么嬌艷，也沒有蘭花那么高雅。

荷花的形狀非常有趣,里一層,外一層,一瓣一瓣的，在炎熱的夏天，它們不會感到熱嗎？荷花的顏色多種多樣，有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍的應有盡有。它的香味淡淡的，很好聞。荷花一生中最可愛的時候，是它有了花骨朵的時候，它的花骨朵總給人一種奇特的感覺，讓你時不時覺得花里會冒出一個個小花精來.

清晨的時候，荷花上多出了一些調(diào)皮的娃娃，它們是誰呀？原來他們就是可愛的露珠娃娃。過了一會兒，又來了一些不速之客，它們一會兒你飛到這，一會兒飛到那，害得好多娃娃掉進水里不見了，這些家伙呀，就是頑皮的蜻蜓。咦，水底好像有什么東西竄了上來，哦，對了，是一群小魚兒，它們圍著荷花跳圓圈舞。這就是我喜歡荷花的理由它很友善，擁有很多的朋友，因此，它一點都不寂寞。

日落時，那些顏色比較鮮艷的荷花，會泛起一道金光，輕輕浮在水里，這是，青蛙唱起了歌，這情景就是一副美奐美侖的圖畫呀！

描寫荷花作文 篇2

在一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個池子里有許多荷花。

遠遠望去，池子里綠油油的荷葉，密密麻麻地挨在一起，要是不注意就會看成草坪呢！荷葉有的已經(jīng)全部展開了，像一個深綠色的大盤子，也像一把可愛的小傘；有的還很小，只展開一點，像一片淺綠色的羽毛；還有的只有一條淡綠線。早晨，一滴滴露珠在荷葉上，在陽光的照射下顯得十分明亮，荷葉非常光滑，露珠就在上面滑滑梯，滾啊滾，非?？蓯?。呀！還有一只青蛙站在荷葉上，好奇地看著我們，非常機靈。

在密密麻麻的荷葉中有著各種各樣的荷花，荷花有的已經(jīng)全部綻放，荷花的花瓣是水滴形的，花瓣的最上方是粉紅色的，又慢慢變淡了，最后，幾乎是白色的；有的還包得嚴嚴實實的，像一個小嬰兒一樣；還有的只展開一片花瓣，像是想在一眨眼的工夫，打開了?？?！還有一只蜻蜓，它的眼睛大大的，身子長長的，還有一雙透明的翅膀，像是飛了很遠的路，在這休息。一陣風吹來，花兒隨風舞動美麗極了，還有一陣香氣迎面撲來。

在一朵荷花的下面，有一個蓮蓬，里面有許許多多蓮子，多想摘一個嘗嘗。

描寫荷花作文 篇3

菡萏娉婷粉黛妝，嬌羞嫵媚逸情揚。

雨潤凝珠盈翠傘，風拂香飄十里香。

蓮開并蒂舒倩影，荷藕連絲誼情長。

玉蕊怒放芳菲展，秀美仙姿韻逸芳。

你，是一朵午荷。在我必經(jīng)的路口，等我。

那是燃燒的生命，燃燒的愛情！蓮，亭亭玉立，粉紅嫩白，素面朝天。純其外，潔其內(nèi)，不妖不媚，飄逸出塵。荷，傲骨，不可親近，純潔，淡雅，以高潔之態(tài)綻放在紅塵世態(tài)之中。清風拂過，在墨綠滴翠里搖曳一池雅韻。誰是知音，懂得蓮心苦？誰，又一世相逢，懂得蓮的心事？

今生你為荷，我愿為蓮葉。水心柔骨，冰清玉潔。只愿用燃燒的生命來愛你，默默無言，用最深沉，最熱烈的方式，讓你絢爛，讓你展現(xiàn)生命的華彩。

我想愛與被愛，其實是一種宿命的劫，也是不解的緣。蓮出淤泥，也許，只有擺脫污垢，除去煩惱，適時放下，才會獲得蓮花般的美麗境界。

蒲草秀頎，柳絲綿長，亭臺長廊小橋，坐在長滿蒼苔的石凳上，靜享世外的清幽與靜謐。水清澈透底，魚兒在水里穿梭，追逐，嬉戲。不時可以聽見大魚越出水面的聲音。沒有一絲風，一池蓮荷，仿佛進入禪境一般。偶爾可見荷花粉嫩的花瓣，輕輕落入水中。水中的荷影，也輕輕從水底浮向水面，在落水的剎那，深情一吻，花與影疊在一塊。

池花對影落，沙鳥帶聲飛。自認為荷花在飄落的剎那是最美的，粉紅嫩白的花瓣，無風自落，自有無邊的禪意。

池中，上面是層層的碩大的葉子，中間是枯敗的殘荷，不斷有嫩黃的半卷的新葉長出來，緩緩伸到高處，也不斷有蓮葉斷了枝梗，跌落水中，不過這個過程很慢，慢得我們幾乎無法發(fā)現(xiàn)。

不斷有菡萏從水里冒出來，也不斷有蓮荷凋謝。這一現(xiàn)象，像極了人類世界。每個人都似一梗葉，一枝荷，僅有一次生命，也只有一次芳華。雖然每日去看，那滿湖滿池的繁華還在，可是早已不是昨日的那朵。

佛說：人間的蓮花只有數(shù)十花瓣，天上的蓮花卻有數(shù)百花瓣，凈土的蓮花卻在千瓣之上。據(jù)說世上有并蒂蓮，也有千瓣蓮。這些，我都沒有見過，要是有機會，一定去好好看看。

一池幽碧綠，葉葉相連。蓮荷箭一般立在其間。其精氣神，是吸足了天地靈氣的。李漁在《芙蕖》里寫道：有風飄搖，無風裊娜。屈原在《離騷》里也有佳句：制荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。屈原喜歡著奇裝異服，是否真的用蓮葉荷花縫制成衣服，不得而知。我想，如果可以，我要為自己深愛的人，用蓮荷制作這樣一件衣服，讓她在荷塘月色里穿著，定是分外迷人的。

童年曾在蓮池里游泳過，知道蓮梗上布滿很多小刺，稍不注意，就會刺傷皮肉?？匆娪倌嗬锿谂旱霓r(nóng)人，知道生活的艱辛。在這個世界上，誰能輕輕松松活著？很多人，一輩子辛勞，為物所累，不得解脫，更別說什么精神的超越，與靈魂的高蹈了。可以說，追求精神上的自由，與靈魂上的凈化，是一件極其奢侈的事。

我想，所謂的禪，無非是在現(xiàn)實的泥淖里，超越自己，讓心靈開成一朵清靜之蓮吧。

描寫荷花作文 篇4

我的學校中大校園中，它是一個美麗的地方。這里有各色的鮮花，一到開放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭奇斗艷；這里還有高大的，粗壯的樹木，那就像一根支起天的柱子，還有藍天白云……我最喜歡的就是荷花池。

到了夏天，荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花，五顏六色的，映著碧綠的荷葉，真是美極了。荷葉就像一個個寶玉做成的大圓盤，把池面鋪滿了，荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭，羞紅了臉，在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩人楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只展開了兩三片花瓣；有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全展開了；還有的恰好相反，把自己包得嚴嚴實實的，生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地美麗，那么的迷人。

每當我看見那一池的荷花，都會被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當我認真地去欣賞它的時候，就會覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，隨風飄動，要把那飛過的蜻蜓，走過的路人和游過的魚兒也迷倒。

荷花，你多么美麗、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜歡你呀！雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，也許我們還會見面。

描寫荷花作文 篇5

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常漂亮，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位漂亮的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅漂亮的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美?。〈笞匀坏娜f物真是充滿生機！

描寫荷花作文 篇6

世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。

春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個個小傘似的荷葉先冒了出來，由卷曲變得越來越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的就長出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫中！

五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗?；ㄖ醒肽切⌒〉纳徟詈盟埔粋€小寶寶，微風乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚兒四處游動，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。

荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的地下莖，非常爽口。據(jù)說，魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構造出了傘。

荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。

專家點評:

本文作者細致地描寫了夏天荷花的成長過程，介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語言生動形象，用語簡潔明了，而且表達了作者對荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚。

描寫荷花作文 篇7

荷花雖然不及吊蘭婉轉(zhuǎn)；不如月季清淡；不如玫瑰浪漫；不如果樹桃李滿天下，但卻有它獨自的特點，也能在驕陽似火的夏天把人帶入人間仙境。

爸爸帶回來的荷花，我一共看到它開過三次花。第一次，它完全展開了，顏色是粉紅色。中央的花蕊如同剛長出來的小豆芽，嫩黃嫩黃的，好像只要輕輕一碰，就會弄臟它華麗的裝飾。

從遠處看，有著荷葉的襯托、烈日的吹捧，更加鮮艷，還略帶清淡。

第二次比第一次更美，遠看，這正是所謂的晶瑩剔透！紫紅的荷花無論是優(yōu)雅可佳，還是奪人眼簾，都勝于粉紅荷花一籌。走近一看，邊緣和最下面的一瓣都是白色，怪不得如此清雅。綠葉中好似一位天仙。

第三次它已經(jīng)快合了，稍稍一低頭就能看到荷花的.底部。底部是綠色，底尖卻是白色。有一次，我看到它完全合攏，扒開一看，里面還還有幾只小螞蟻哩！它們還不到三毫米。

每次，烈日當空，看到荷花總有一種說不出的涼意！

描寫荷花作文 篇8

我最喜歡的植物是荷花。

荷花的花瓣一瓣一瓣的，圍成圓形，完全綻放的荷花會露出嫩黃色的小蓮蓬。它有的是粉色的，有的是白色的，遠遠望去，那荷花就像天地的寶座，走近一看，荷葉們圍繞著荷花，就像眾星捧月一樣。古人還說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢！

荷花在夏天開放，只會長出蓮蓬，里面有蓮子。拿起一個蓮子，咬一口，味道甜甜的，但是當你咬到蓮子中心時，味道就變成微苦的了。

我想象自己就是一朵荷花。我把小魚、小鳥、蝴蝶和小青蛙都召集過來了，蝴蝶在荷葉上翩翩起舞，小魚在水中嬉戲，小青蛙和小鳥唱著歌，一場池塘音樂會便開始了。嘰嘰喳喳。呱呱呱。撲通撲通，熱鬧極了！

荷花啊荷花，你是夏天的使者，帶著迷人的芳香，帶著我們走進了夏天的大門。我愛你，荷花！

描寫荷花作文 篇9

星期天，我終于有時間和父母一起去植物園欣賞課文上描寫的“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”中的荷花了。

一進荷花池，滿滿的都是綠油油的荷葉，它們大大小小、高高低低地擁擠在一起，如同在參加一個歌詠比賽。荷花已經(jīng)開了，有白如雪、紅如火、黃如菊，還有那深紫色的花瓣更是顯得高貴。

在盛開的荷花四周、或者在細長的荷葉枝間，有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么嬌嫩，仿佛一碰就要融化了一樣。最是讓人愛憐的是那些剛開了一部分的荷花，張開的花瓣相比那些盛開的要潤澤的很多，還沒有張開的已經(jīng)可以看到每片的樣子，它們從中間的花心努力向四周伸展著，仿佛在爭先恐后地看看那驕陽、那游魚、那碧水，還有池邊欣賞它們、用手機或相機給它們拍照的人群。

圓圓的荷葉有的鋪在水面，上面有魚兒濺起的水珠，有的水珠聚到葉子中央，是晶瑩透亮一團，有的剛好折射出太陽的耀眼的光芒。

池塘中有一群群的觀賞魚在游動，還有些青灰色的小魚專門在荷花叢中覓食。

“出污泥而不染”是荷花的美譽，我久久地體會著這句話，一直不愿意離開這池美麗的荷花。

描寫荷花作文 篇10

夏日的暑氣，蟬鳴的燥熱，似乎與荷花形成了對比。荷花一直都安靜矗立著，不受一絲干擾，再向遠方望去，是大片大片的殘荷。

殘荷就這樣毫無保留地呈現(xiàn)在我面前，黝黑干癟的荷莖高擎著灰褐色的葉子直挺挺地豎立在水塘中，不遠處，幾只荷莖插在深深的泥沼中，在微風中顫動著。那些荷葉，有的`殘破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。視線所到之處，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕陽的余暉中，不復夏日的生機。

淅淅瀝瀝的秋雨很是應景地飄落池水，泛起一圈圈的漣漪。像是微微嘆息著，想必它也是同情這寂寞的殘荷。但我分明看見那些高舉的枯葉被秋雨打得頻頻點頭，搖晃不止，有的甚至被攔腰折斷，可莖仍是一頭扎進泥潭中，未曾傾斜半分。

我對殘荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任憑風吹雨打侵襲仍將根深深植入泥沼的頑強不倒；是不介意旁人眼光，只專注于自己發(fā)展的高風亮節(jié)；是犧牲美麗容顏，只為生命的延續(xù)。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！笔呛傻那逍吕寺?；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笔呛傻挠喝萑A貴之美；但誰又能說“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”不是一種美呢？這種美不僅僅是只表現(xiàn)于外在形式，更是源于內(nèi)在品質(zhì)，后者的美或許比前兩周更具魅力。

眼前仍是殘荷景象，但在我眼中已變得別有風韻，或許，是殘荷被賦予了靈魂之美吧。

描寫荷花作文 篇11

我的天，這是什么東西呀?我目瞪口呆的指著桌子上一根青條叫道。不會是買回來懲罰我的吧?

爸爸笑著調(diào)侃道：你不是說你要一束令箭荷花嗎?我今天帶回來了。啊!這就是令箭荷花，我驚訝的喊到!

爸爸把它插進水里。顏色剛開始還綠中帶黃的青條瞬間變得青翠無比。原來軟軟的刺瞬間變成了它的防身利器。它真的能開花嗎?我思考著。

過了幾天，爸爸在客廳里叫道：令箭荷花長根了。我從臥室狂奔到水瓶旁邊，只見青條底部冒出來許多白色的根須。我小聲哼道：還沒長葉開花，怎么就老了呢!還長出了胡子。

爸爸天天在觀察它有沒有生蟲，有沒有干枯。我則是三分鐘熱度，對它愛理不理。

有一天爸爸把它移栽到室外。令箭荷花吮吸著陽光和雨露茁壯成長著。

直到三月的一天，令劍荷花伸展著細長的枝條，末梢盛開著一朵碩大的花朵?；ò臧酥嘏帕校缤槐K燈籠一般。

我心里美滋滋的，就像它是我親手種出來的一樣。

作者：尤優(yōu)三年級

描寫荷花作文 篇12

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一句詩正是由荷花來比喻少女，說少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣，少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過荷花和荷葉來反襯出少女的美。

據(jù)說，以前，天上有一位仙女，羨慕人間生活。她在天上聽說西湖的美麗，就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就下凡來到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水，果然名不虛傳。仙女被這里的`美景吸引住了，再也不想回天宮。這一來，被王母娘娘知道了，就派了天兵天將前來捉拿她。可是仙女實在不愿離開西湖，痛哭流涕，恨自己不該在天宮，恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下，仙女的眼淚滴到西湖里，又把頭上的玉簪投在西湖中，表示戀戀不舍之意，悻悻離開西湖回到了天宮。一會兒，西湖里長滿了盛開的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花，從此花開花落，年年如此。

寫老爺山的作文系列6篇

寫作是一種敘述事物和感情的方式，語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去。大家會因為作文寫的不好而擔心嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的寫老爺山的作文，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

寫老爺山的作文 篇1

我的鄰居是一位慈祥的老爺爺。他是我們的“孩子王”，今年剛好花甲。一縷銀白的小山羊胡，滿面紅光，神采奕奕。他非常喜歡和我們玩，經(jīng)常還發(fā)明一些玩具，所以我們都親切地稱他為“老王”。

第一次接觸老王是在一個陰雨天。當時，由于我不聽爸爸媽媽的勸告，自己溜出去玩，結(jié)果下起了瓢潑大雨。我的心里很著急：這可怎么辦啊，我也沒拿雨傘。唉，早聽媽媽的話就好了。

正當我感到無助的時候，一個身影進入了我的眼簾。他是一位年過半百的老人，一只手里正拿著一袋鹽，另一只手則打著雨傘。他來到我的身旁，親切的對我說：“小朋友，你是不是找不到回家的路了？”剛開始，我還以為他是個壞人，便沒有理他。但是，老爺爺又溫和的說：“我的家和你順路，走吧。”我心想：即使是壞人也沒事，看他能把我怎么樣。說著，我跟著這位老爺爺一起走。

路上，他關心的問我：“小朋友，冷嗎？要不把我的皮衣披上吧?！崩蠣敔斎绱藷嵝?，我不好拒絕。我又一想：“看來他不是壞人，那為什么知道和我家順路呢？”不知不覺，我們便來到了我的家門口。

打開門，是爸爸。我說明了情況后，爸爸連忙感激的說：“謝謝您，請問您是？”老爺爺說：“我前幾天剛搬到這里，可能你們還不認識我?！闭f著，摸了摸我的額頭：“以后來常我家玩吧?！?/p>

日后，我和老爺爺漸漸的混熟了，成了一對“忘年交”，我把我的好朋友也叫到了老爺爺家。從此我們便稱他為“老王”，我們在一起那么溫暖，你去么快樂，那么親切。

寫老爺山的作文 篇2

遇到麻煩是經(jīng)常的，可是那一次，我遇到麻煩的時，卻有一股暖流在我心底流淌，讓我感動，讓我驚喜，讓我難忘。

那次我媽媽正準備騎單車送我去打羽毛球，真是不湊巧，這輛單車的鏈條掉到了地上，單車的`腳踏板也卡住了單車的前車輪，媽媽上去撥弄，想著把車修好，可是媽媽怎么也弄不好，我也上去幫忙，可不管我們怎么修，還是修不好它，我們弄得滿手都是機油。這可把我急壞了，時間一分一秒過去了，眼看時間快要到了，無奈之下，只能聽天由命。唉！遲到算了，這時，一位老爺爺走了過來，他瘦高瘦高的，頭上滿是白頭發(fā)，臉上掛著一道道皺紋，一看就知道他上了歲數(shù)。他見我們無奈坐在那兒，就走了過來，問我們怎么了。我們告訴老爺爺后，他說：“我來試一試?！闭嫦Ｍ蠣敔斈馨衍囆藓茫液泌s時間。

只見他左手抓著車輪，右手弄著車鏈條，豆大的汗珠不斷從他頭上一滴一滴往下墜，他臉漲得通紅，手上不時發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，嘴里還喘著粗氣，看到眼前的一幕，我被深深感動了。當然，也有一點心慌，生怕老爺爺有什么意外。一聲清脆的“當當”聲，車子被他修好了，我提到嗓子眼的心也終于放了下來。我連連向老爺爺?shù)乐x，媽媽也說：“謝謝你！太感謝了！”而老爺爺卻說：“這點小事算什么，不用謝。”

望著老爺爺遠去的背影，我想：一個上了年紀的人與我素不相識竟能不顧自己年邁的身體來幫助我們。因為有他這樣的人，世界才會如此和諧、美好。

寫老爺山的作文 篇3

星期五，媽媽把我?guī)У斤埖瓿燥?，還給我買了一瓶水和兩個漢堡。

回家的路上，我看到了一個老爺爺手機里拿了個破碗，衣服和褲子上都有破洞。但路過的人卻不理不睬的，有的還一臉嫌棄。那個老爺爺看著路過的人們小聲地說：求求好心人給我一點東西吧！我看他挺可憐的，就停下腳步，把我的漢堡放到那個碗里說：老爺爺，您吃吧！老爺爺立刻對著我連連拱手：小姑娘，你真是個好心人呢！我對老爺爺笑了笑就走了。媽媽也對我豎起了大拇指。

第二天，媽媽又帶我來到了昨天來過的那條街上。我看見了那個老爺爺還在那兒，就跑過去說：老爺爺，您好。老爺爺也和藹可親地向我招了招手。老爺爺，你等著，我去給你買東西。

我給老爺爺又買了兩個漢堡和一瓶水，又放到老爺爺?shù)耐肜铮蛇吷嫌行┤撕軞馊?，竟然用充滿嘲諷的眼神看著我。老爺爺又一次感謝我，我不禁臉紅了起來。我還看見旁邊有一個毛毯，難道這個老爺爺晚上就在大街睡覺嗎？我心里不禁升騰起了新的疑問。

晚上回家時，大街上一個人也沒有，我和媽媽又經(jīng)過那條街，看見老爺爺果然裹著毯子在路邊的臺階上睡覺呢！看著那令人心酸的場景，我頓時眼圈紅了。

希望大家以后不要再嘲笑欺負這些可憐的人，因為他們的苦，你不懂?。?/p>

寫老爺山的作文 篇4

星期六一大早，媽媽就把我在溫暖的被窩里拽出去，要我陪她去行走。

七點的早上，天都還沒大亮，只看到垂柳長長的頭發(fā)在隨風飄揚舞著，我和老媽踏著輕柔的腳步向前走去……

突然，我的眼下出現(xiàn)了一個藍色的點，我趕緊大步走向前走去，那時一位秀發(fā)斑白的老爺爺，但他藍色的長大衣上粘滿了許多深棕色的土壤和塵土，藍色的遮陽帽遮擋住了他那小而又有靈氣的雙眼，他顫顫巍巍地立在街上，伸直的腰桿也變彎出來，我低著頭看老爺爺?shù)哪_底放了一竹籃新鮮又翠綠色的菠菜，他見站在那里好長時間沒動，便用和藹可親的語調(diào)對我說：“小女孩，是否愛吃菠菜呀？給，拿著，祖父送你一把。”說著，老爺爺早已挑了一把蔥綠的菠菜塞來到我的手上，臉部外露了樸素的微笑，仿佛將我作為了她的親小孫女。

我什么也沒說，再次呆呆地地看見這名老爺爺。這時候，一個騎摩托車的男生，忽然朝老爺爺?shù)牟松蠂I吐一口口水，口中還講過句：“村里人跑城內(nèi)做什么！”我原以為老爺爺會迎上去，但是他沒有，只是用那說快凍暈的手，從袋子里掏出皺皺巴巴的紙巾，彎彎腰，拾起菠菜，漸漸地的仔細地的擦著……我叫住一旁看衣服褲子的媽媽，回來買一些菠菜?！百I菠菜做什么？咱們家的菜都還沒吃了呢！”我又在媽媽的耳旁講過兩三句，媽媽掏出5元錢，買來5把。

我與媽媽剛開始回去走，來到拐角處我禁不住又回首看了看，哪個仍在風里一臉懵逼的影子令人辛酸、令人敬畏之心……

寫老爺山的作文 篇5

在我的家鄉(xiāng)青海，有一座如詩如畫的山——老爺山。那里不管春夏秋冬都十分迷人。

春天，老爺山生機勃勃?？?，那枝頭上的小嫩芽害羞地露出來了一點；那地上的小草探出頭，好奇地看著這個世界。老爺山看上去羞羞答答的。

夏天，老爺山郁郁蔥蔥。那害羞的小嫩芽已經(jīng)變成了茁壯健康的綠葉，小草也不甘示弱，努力地生長，瞧，現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了。老爺山像是穿上了墨綠色的西裝，十分神氣。

秋天，老爺山仿佛金光燦燦。綠葉開始唱歌，秋風姐姐也幫忙了。秋風姐姐吹動葉子，葉子就仰首高歌。小草看著周圍金色的世界，很好奇；不過它對即將來臨的雪更加好奇。

老爺山好像就要發(fā)光似的。

冬天，老爺山披上了銀色的披風。樹葉已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，而小草興致勃勃地等著雪的樣子。不久，雪如約而至，小草很乖，欣賞了雪的樣子就馬上鉆進大地睡覺了。老爺山好像也靜靜地睡著了。

老爺山四季如一幅濃墨重彩的畫，十分奇妙也十分美麗，使人陶醉在其中。啊！大自然真神奇，將老爺山變得如此美麗！

寫老爺山的作文 篇6

那時還小，家也還沒搬遷，就住在小村子里頭。村子，挺熱鬧的，家家戶戶大都認識。還是小孩的我，總喜歡到別人家里玩，偶爾也留在別人家里吃中飯，因此沒少受家人的批評。

我最喜歡到山爺爺家玩，每次玩得晚了，家里人也不會罵我，因為山爺爺總會親自送我回家。

山爺爺不姓山，他也跟我同姓，只是小的.時候，父母跟我開玩笑說，山爺爺是山神，他可神通廣大呢！于是，我就開始稱他為“山爺爺”了。

山爺爺是個木匠，在我們村那可是出了名的好手，村里哪家要是有木工活，都愿意請他去做。山爺爺?shù)募揖尺€是不錯的，只是耐不住閑。他做木工是義務的，只要人家一壺茶，一個白煮蛋，或者陪他聊聊天。每次山爺爺出去做木工活，我總會跟著去。他鋸下的木塊啊，刨出來的木屑卷啊，都被我當成積木來玩。

山爺爺?shù)淖畲筇攸c就是光油油的頭了，他還說自己去少林寺學過武術，其實平時也就耍幾套“齊天大圣”的動作哄我開心而已。他還會“變臉”，當然不是京劇變臉，是山爺爺?shù)哪请p眼睛與點點星白的眉毛，總會隨著他講話的語氣變換著不同的表情，每每逗得我捧腹大笑。

我上幼兒園時，村里辦了個家具廠，漸漸地，大家都到家具廠里做家具，因為大家都認為木匠沒廠里的機械做得好好。這下，山爺爺就閑下來了，平時也只在祠堂里跟其他老人聊聊天，下下棋。而我也因為有了更多的小伙伴，也慢慢跟山爺爺疏離了。

一個悶熱的夜晚，那家具廠不知怎么就著了火。山爺爺家就在附近，他第一個到了現(xiàn)場。廠子二樓有兩個看廠子的人，山爺爺知道這事，不顧一切地沖了上去。也不知他哪來的力氣，生拉硬拽地把那兩個人給救了出來。黑煙熏得他不斷地咳嗽，趕來的村民們都忙著滅火，山爺爺自己默默了回家。

山爺爺病了，躺在床上，三天兩頭就有村民到他家看望他。在一個下午，我放學回家，從父母口中得知山爺爺過世了。那晚，我哭得很傷心。

山爺爺去世那一段時間，村子里熱鬧的氣氛少了，不用提醒，大家也都記得山爺爺這個人?，F(xiàn)在，每次回到村里，閑聊時大家還常常提起村里曾經(jīng)有這么個木匠。

描寫公園的花作文系列

每個人都有過的是寫作文的學習過程，常寫作文可以提升我們的思維能力，寫作文學要學會恰當?shù)剡\用描寫、議論等表達方式。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“描寫公園的花作文系列”，希望能幫助到你，請收藏。

描寫公園的花作文(篇1)

伴著明媚的陽光，我和媽媽來到了櫻花公園。

我們走在林蔭大道上，地上鋪著一層金色的陽光。頭頂上的綠樹沙沙作響，鳥兒的叫聲此起彼伏。

放眼四周，一片粉色，如同嬰兒的皮膚那樣粉嫩。藍色的天空，粉色的花朵，綠中泛粉的草坪，宛若一幅油畫大師的杰作。我輕輕地走近，走近，團團的櫻花含蓄卻又張揚地綻放著。粉色的、白色的，如同朵朵祥云，浮在櫻樹上?？諝忪o靜地流淌著，就連時間老人似乎也被這“世外櫻園”所吸引住了，正駐足欣賞呢!

也不知過了多久，微風吹來。原來靜若處子的花兒們頓時活潑起來，搖了搖身子，像一塊塊小小的魔毯從空中飄落。唇似的櫻瓣緩緩地旋轉(zhuǎn)著，好似小精靈穿著裙子在跳著舞，那么開心，充滿活力。

它們歡笑著從我身邊轉(zhuǎn)過，好像在故意與我玩捉迷藏。偶爾，一朵小小的花兒依偎在我的手中。它有著姣好的面容，是那么可愛動人——五片圓圓的薄花瓣籠著中心，如同一個玲瓏剔透的玉碗，泛出高貴的光。噢!它都讓我入迷了，這可愛的小東西!

我躺在柔軟的草地上，望著不斷飄然落下的櫻花，那飛揚的身影，心中不禁有些傷感?？商ь^再看看它們飛揚中依舊愉快的身影，心中又有些欣慰!

描寫公園的花作文(篇2)

今天，天氣非常涼爽，媽媽主動提出去公園游玩，還帶了相機，希望我把美麗的景色拍下來，

進了公園，除了新鮮的空氣，還有一股花的清新香味。

到了一個“十”字走道，草地里的花有很多品種，有菊花、月季花和玫瑰花。。。。。。應有盡有，走近看，每株花的花瓣都沾滿露珠，散發(fā)出清新自然的花香。站遠看，花兒們聚在一起，顏色一點也不亂，一種顏色連著另一種顏色，十分規(guī)律，就像絢麗的跑馬燈。

走進公園深處，到了一個橢圓形的小徑，旁邊整齊的桂花樹引起了我的注意，桂花發(fā)出濃濃的酸奶味，帶有幾分刺鼻。當涼風吹起，嬌弱的桂花被吹拂起來，在空中翩翩起舞，好似仙女在空中悠然舞動，只可惜沒有用相機拍下來。

走到公園盡頭，是一個十分美麗的池塘。清澈的水倒映著岸邊的一切，我走到池塘的另一頭，只見幾顆從沒有見過的樹上長滿了粉紅色的小花，這些小花聚在一起，掛在枝頭，像一個個粉色的“蜂窩，我立刻用相機拍下來，再調(diào)皮的用手碰了一下，真跑出一只蜜蜂來。

我愛公園里的花，它們沒有太鮮艷的色彩，卻嬌小華麗，雖然這里不是花園，但哪個花園能一年四季都有這么美麗的景象。

描寫公園的花作文(篇3)

今天我去百花公園看花。

我首先到了玉蘭園，玉蘭都開花了，花瓣雪白雪白的，太陽照上去就成透明的了，看上去像一朵朵晶瑩的雪花，地上都掉了許多玉蘭花瓣，像潔白的地毯一樣。旁邊的柳樹發(fā)芽了，像春姑娘的辮子隨著春風舞動。

然后，我來到小亭子那，從那里看玉蘭花，就像一個雪白的柱子。亭子旁的松柏還是那樣蒼翠，向一位軍人一樣。突然，一陣微風吹來，有一些被微風吹下來的花瓣在像蝴蝶一樣飛舞著。我撿起來一片聞了聞，啊!真香。

我繼續(xù)往前走，來到水池方向，看到玉梅開花了，我用鼻子聞了聞，啊!跟玉蘭花一樣香。又一陣微風吹過來，我聽到沙沙沙的聲音，好像小草在歌唱。走近水池，我看到一些人拿著自作的海綿毛筆沾點水在寫字。

百花公園就像春天的宣傳冊，還有太多的美景，我就不一一介紹了。柳樹也發(fā)芽了，各種各樣的花也開了，它們都趕集似的去趕春天的聚會。