爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(通用8篇)

不少人都讀過(guò)作品這本好書(shū)，我們可以把自己的感受記錄下來(lái)，整理成讀后感，你有沒(méi)有為了寫(xiě)作品讀后感而收集過(guò)相關(guān)資料呢？推薦你看看以下的爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇1)

如果給你一塊布（通鋪同桌布一般），你有辦法讓它實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值（做一件有用的東西）我相信你一定可以，讓它突破自身價(jià)值你可以嗎？這個(gè)可是要有很

多辦法才可以的，今天我領(lǐng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)技藝高超，有很多辦法的爺爺吧

今天我讀了一本書(shū)《爺爺一定有辦法》，故事是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛(ài)的孫子做了一個(gè)藍(lán)色的奇妙的毯子，這個(gè)奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢(mèng)趕走，后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺，爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服，于是衣服成了約瑟的新寵，后來(lái)衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這是他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶，又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕，又把手帕改成一粒紐扣，后來(lái)紐扣丟了

我覺(jué)得小約瑟，很依賴(lài)爺爺。同時(shí)也爺爺用行動(dòng)教會(huì)了小約瑟不要丟棄廢舊物品，在文中我最有感觸的是爺爺拿起**，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去這句話(huà)在文中有5次之多，給人以精彩的是爺爺總是回答說(shuō)：這塊材料夠做 讓我們有很大的想象空間。這個(gè)故事以毯子為開(kāi)頭，但并不像以前的文章那樣寫(xiě)毯子會(huì)飛，而是用毯子襯托出爺爺手藝高超，總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟，讓我們知道了一個(gè)東西，無(wú)論大小，存在世上都是有價(jià)值的，不能因?yàn)樗f就把它丟棄了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他們。

怎么樣，你認(rèn)識(shí)他了吧！他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢？在你眼中那是不是很厲害呢？

爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的東西重新變成有用的東西。當(dāng)我在和同學(xué)們一起閱讀此書(shū)書(shū)，學(xué)生們都被爺爺?shù)谋绢I(lǐng)折服了，學(xué)生們經(jīng)過(guò)老師的講解也很有感觸。

這個(gè)故事里的奇跡都是爺爺用它慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手創(chuàng)造的。其實(shí)，所有慈愛(ài)的長(zhǎng)輩都創(chuàng)造得出來(lái)的。只不過(guò)他們可能不是把一塊料子縫制成溫暖的小毯子 ，再縫進(jìn)縫出又把舊了的毯子制成了衣服、領(lǐng)帶直到很小的一粒紐扣。我們已經(jīng)不是孩子的大人了，也許小的時(shí)候不能完全體會(huì)，現(xiàn)在，卻深深的體會(huì)到長(zhǎng)輩的愛(ài)心。也許，我們閑暇時(shí)，也來(lái)敘述一下自己的記憶，那也會(huì)是一個(gè)精彩的故事，把許多的人感動(dòng)了呢！

這個(gè)精彩、奇妙的故事，其實(shí)都是由一塊很普通的料子帶來(lái)。精彩和奇妙本來(lái)就是在最平常里的。平常的日子，平常的東西，平常的人。一個(gè)平常的人，如果你能把自己裁剪好，縫制好，那么你會(huì)被人欣賞，令人驚異的。當(dāng)然，二年級(jí)的孩子似乎還不能深入理解，但是等他們長(zhǎng)大了，再翻開(kāi)或記起《爺爺一定有辦法》時(shí)，那又會(huì)是怎樣的心情呢？也許，他們還能記起我們一起讀這本書(shū)的情景。

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇2)

在家里我們的東西舊了，基本上就是隨手丟掉的，可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件，約瑟喜歡的作品。

這是本充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)創(chuàng)造力的書(shū)，圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。

爺爺一定有辦法，多么肯定的說(shuō)法，這不僅是約瑟對(duì)爺爺?shù)男湃?，更包含著彼此間深深地愛(ài)。

兒子眼尖，看到爺爺在家里給約瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來(lái)的布碎往自己家里運(yùn)。

軟軟的毛毯蓋在約瑟的身上，陪伴著約瑟地成長(zhǎng)，地下的老鼠也在不停地勞作，為建設(shè)自己的新家而努力著。

約瑟長(zhǎng)大了，毛毯也舊了，媽媽要把毛毯丟棄，可以約瑟不舍得親愛(ài)的爺爺親手為他制作的毛毯，不舍得日夜陪伴他的毛毯?！笆前?，就像我的小被子一樣噢，一直陪著我噢”兒子開(kāi)心大叫（他們的被子是外婆在孩子沒(méi)出生時(shí)給他們做的，兩個(gè)孩子，天天喜歡的不得了，天天睡著要抱著心愛(ài)的被子）

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇3)

大家好，我是瞿溪二小一（3）班的戴伊晗，今天我給大家分享一本我非常喜歡的一本繪本《爺爺一定有辦法》。

這是由一塊普通的藍(lán)料子帶來(lái)的故事，講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，給小主人公約瑟做了一條奇妙的毯子，后來(lái)爺爺又不斷把變的老舊的毯子改成了背心，領(lǐng)帶，手帕，扣子。善于動(dòng)腦的爺爺總是能把舊的，看上去可以丟棄的東西重新變成新的，使人看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了都會(huì)驚嘆不已！雖然最后布料消失了，但是我想約瑟一定是非常幸福的！在我們的生活中也是一樣的，有形的事物雖然會(huì)消失，但是它所留下的記憶帶給我們的快樂(lè)卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里！

爺爺用愛(ài)與智慧給了約瑟無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，守護(hù)了約瑟的成長(zhǎng)，在約瑟失望的時(shí)候，總是能想出辦法給他驚喜，讓他開(kāi)心起來(lái)，陪他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。這也讓我想起了我的爺爺，對(duì)我也總是關(guān)懷備至，每當(dāng)我遇到困難，他總是會(huì)悉心教導(dǎo)我，幫助我。他還會(huì)像一個(gè)老頑童一樣和我一起玩游戲！給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)！

我的分享結(jié)束了，謝謝大家！

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇4)

老師第一次推薦我們讀《爺爺一定有辦法》，并將書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給課堂發(fā)言特別好的我，一拿到書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。

約瑟的爺爺，真是一個(gè)聰明的爺爺，他能把快要扔掉的東西重新變成一件新的東西，舊毯子變成奇妙的外套，舊外套變成奇妙的背心，舊背心變成奇妙的領(lǐng)帶，舊領(lǐng)帶變成奇妙的手帕，舊手帕又變成奇妙的紐扣……真是太神奇了！可是爺爺并不知道，在他給約瑟做那張神奇的毯子的時(shí)候，他家的地板下面搬來(lái)了老鼠爸爸和要生鼠寶寶的老鼠媽媽。爺爺做毯子的時(shí)候，邊上的小布料有的順著地板縫來(lái)到了老鼠媽媽家，你猜，鼠媽媽會(huì)怎么做呢？

老鼠媽媽說(shuō)：“太好了，剛好給寶寶做毯子！”“咦！又掉了幾張下來(lái)了！”這下可把鼠媽媽忙壞了，她把這些掉下來(lái)的布料給她的鼠寶寶做成了衣服、背帶褲、窗簾……這不，還剩下一塊正好給自己做一塊頭巾。

你看！多聰明的老鼠媽媽啊！ 我太喜歡這本書(shū)了！

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇5)

李老師讓我們每天堅(jiān)持課外閱讀半小時(shí)，我覺(jué)得這是個(gè)很不錯(cuò)的主義，所以從昨天開(kāi)始我每天都要閱讀半小時(shí)，昨天我跟媽媽一起閱讀繪本故事《爺爺一定有辦法》，小故事很有趣，我讀完還想讀呢?，F(xiàn)在我還看不懂字，我先把書(shū)自己看圖片一遍然后再讓媽媽幫忙講一遍，自己也用拼音念出來(lái)，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，嘻。

我特別喜歡這本書(shū)的圖畫(huà)，因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下空有一個(gè)小老鼠的家庭，畫(huà)面上的他們沒(méi)有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪里的一切都充滿(mǎn)生活氣息，那么溫馨，那么幸福，最主要是它們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了！媽媽起初都沒(méi)看到，還是我告訴她的呢！

通過(guò)這本書(shū)我還知道，凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法，才能充分利用現(xiàn)有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，而且這樣經(jīng)常會(huì)有意想不到的結(jié)果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。希望自己也能像爺爺那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇6)

今天我和媽媽一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書(shū)。故事是由一塊普通的藍(lán)料子帶來(lái)的，講了慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓約瑟看見(jiàn)了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝備拿起來(lái)，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了。

這個(gè)故事里的奇跡全都是爺爺創(chuàng)造出來(lái)的，是他的慈祥的愛(ài)心和靈巧的手，可是其實(shí)這也是所有慈愛(ài)的長(zhǎng)輩們都創(chuàng)造出來(lái)的。在看故事的時(shí)候我想到了我的外公，每當(dāng)我的自行車(chē)輪子偏了、輪滑鞋不合適了、電子琴?zèng)]電了……我都會(huì)大喊道“姥爺來(lái)給我修修……”在我的眼里外公就是全能的。故事中爺爺?shù)哪抗夂臀⑽⒌男?，也是慈?ài)的長(zhǎng)輩們的目光和微笑，誰(shuí)都能看見(jiàn)，誰(shuí)也都有這樣的記憶。

普通的生活和日子是最好的料子，無(wú)論是藍(lán)色、黃色、灰色，甚至黑色。重要的是你能想到把它變成什么。爺爺?shù)钠婷钍遣粌H想到了把它變成一條毯子，更是接二連三的變成衣服、領(lǐng)帶、手帕，乃至讓人一點(diǎn)都沒(méi)料到的一粒紐扣！

這是一本很不錯(cuò)的繪本書(shū)，值得小朋友跟家長(zhǎng)一起閱讀。

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇7)

繪本世界里有一本書(shū)叫《爺爺一定有辦法》，我讀了很受感動(dòng)。約瑟用舊了的毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣，當(dāng)媽媽說(shuō)老舊了，想要扔掉的時(shí)候，約瑟說(shuō)爺爺一定有辦法。果然爺爺想出了很多辦法，把舊毯子改成外套、舊外套改成背心…一直改成了紐扣，直到紐扣丟了。

從這里我體會(huì)到了三點(diǎn)：

一、爺爺和約瑟的感情很深厚，爺爺很疼愛(ài)約瑟，盡可能滿(mǎn)足約瑟的合理要求。

二、爺爺很有創(chuàng)造性，一件破舊的東西爺爺會(huì)想辦法改變成一件實(shí)用的東西。

三、爺爺和約瑟都很節(jié)約，一件破舊的東西都舍不得扔掉，而是廢物重復(fù)利用。

在我們身邊有很多東西也都可以廢物利用的，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以沖廁所；還有廢棄的礦泉水瓶可以修剪成筆筒；還有紙張正面用完用反面，畫(huà)上畫(huà)可以裱糊制作玩具，玩具廢了后紙張可以升爐火或回收，我們一定要學(xué)習(xí)約瑟和爺爺?shù)墓?jié)約和創(chuàng)造性。以后多讀繪本精美故事，學(xué)會(huì)做人做事。

爺爺一定有辦法優(yōu)秀讀后感(篇8)

從小到大，我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)。有令人開(kāi)心的，有令人傷心的，還有令人哭笑不得的書(shū)。但我最喜歡的書(shū)是《爺爺一定有辦法》。

這本書(shū)主要講的是，主人公小約瑟和心靈手巧的爺爺之間發(fā)生的有趣故事。故事主要內(nèi)容是這樣的：小約瑟有一位特別手巧的爺爺，爺爺給小約瑟做了一條漂亮的毯子。神奇的是，小約瑟蓋上爺爺做的這條毯子，從來(lái)不會(huì)做噩夢(mèng)。但是，隨著小約瑟漸漸長(zhǎng)大，毯子有些小了。于是，爺爺又把毯子改做成了襯衫、短袖、背心、領(lǐng)結(jié)、毛巾……做出了好多新的東西，每一件小約瑟都非常喜歡。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)爺爺真是太偉大了，為了自己的孫子，想方設(shè)法，做出了那么多感人的事情。這也不由得使我想起了自己的奶奶。

有一次，我正在上課，外面下起了鵝毛大雪?！斑@節(jié)課就到這，下課！”老師的聲音剛一落，我們就迫不及待地沖出了教室。在外面的雪地里，我看見(jiàn)了奶奶：她的頭上、身上已經(jīng)落了厚厚的一層積雪。我沖出校門(mén)，和奶奶一起回家。我邊走邊抱怨天冷，奶奶緊緊的把我的手握在她的掌心，說(shuō)：“現(xiàn)在還冷嗎？”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我忙說(shuō)：“不冷了，奶奶?！蓖郏∧棠痰氖趾门?。我知道，這是奶奶對(duì)我暖暖的愛(ài)。

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最新《爺爺一定有辦法》讀后感

每次讀作品，我們都有新的收獲，寫(xiě)讀后感不是復(fù)述作品的內(nèi)容，一定要簡(jiǎn)潔明了。作品中哪個(gè)橋段讓你印象深刻？經(jīng)過(guò)搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“最新《爺爺一定有辦法》讀后感”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最新《爺爺一定有辦法》讀后感 篇1

我我有一本非常了我有一本菲比。吉爾曼的《爺爺一定有辦法》這是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，下面就讓我給大家講一講吧!這本書(shū)的主角公是聰明智慧的爺爺。當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺就為他縫了一條奇妙的毛毯，毛毯非常的舒服，而且還可以趕走噩夢(mèng)。可是約瑟漸漸的長(zhǎng)大了，毛毯也變得又老又舊了，于是，媽媽就讓約瑟把毛毯扔掉。而約瑟卻相信爺爺一定有辦法。

爺爺看見(jiàn)了毛毯，拿起剪刀喀嚓喀嚓的剪，又用針飛快的縫，終于做出了一件外套?？墒牵惶焯爝^(guò)去了，這件外套小了。他又相信爺爺一定有辦法，爺爺又把它改成了一件背心?？墒?，背心也逐漸嫌小了還粘了膠，又粘了顏料，媽媽讓約瑟把背心扔掉，但他依然然然相信爺爺一定有辦法，爺爺把背心改成了一條領(lǐng)帶?？墒?，領(lǐng)帶沾到了湯，臟了一大塊，都弄得形了了了。媽媽又讓約瑟把它扔了。爺爺又把領(lǐng)帶做成了一塊手帕，當(dāng)手帕不能用時(shí)，爺爺又把它做成了一哦，你有扣不見(jiàn)了紐扣?？深w紐扣不見(jiàn)了。最后他只好找爺爺，他相信爺爺一定有辦法。但爺爺難過(guò)地?fù)u搖頭。

看了《爺爺一定有辦法》我想對(duì)約瑟說(shuō)：你的爺爺不能無(wú)中生有呀!

最新《爺爺一定有辦法》讀后感 篇2

我看《爺爺一定有辦法》這一本書(shū)，是昨天晚上在網(wǎng)上看的，今天媽媽又幫我下載了PPT，我又重新看了一遍。

故事的主角是爺爺和約瑟，講的是爺爺在約瑟小的時(shí)候，為他縫了一條奇妙的毯子，不久，約瑟長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也老舊了，約瑟的媽媽想扔掉，可是約瑟說(shuō)，爺爺一定有辦法變出新的東西來(lái)。結(jié)果爺爺真的把毯子縫制成了新的衣服，就這樣，爺爺把毯子變成了衣服，把衣服變成了背心，把背心變成了領(lǐng)帶，把領(lǐng)帶變成了手帕，把手帕變成了紐扣。最后紐扣丟了，但約瑟說(shuō)，這些材料還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的故事……

看完以后，我覺(jué)得爺爺很有辦法，他很聰明也很能干，他很愛(ài)約瑟，總是會(huì)幫約瑟想出好的辦法來(lái)，約瑟也很依戀爺爺，認(rèn)為爺爺總是能幫他解決問(wèn)題。這個(gè)故事也讓我明白了一個(gè)道理，要懂得珍惜和節(jié)約，用舊了的東西還可以再利用，每樣?xùn)|西都是有價(jià)值的。

最新《爺爺一定有辦法》讀后感 篇3

爺爺一定有辦法一個(gè)通俗易懂的小故事，文中講述一個(gè)普普通通的大家庭隨著寶寶——約瑟的降臨，更增添了一份喜悅。約瑟的爺爺是一位慈愛(ài)的老人，非常疼愛(ài)自己的孫子，為他縫制了一條又舒服又保暖的毯子，隨著約瑟漸漸長(zhǎng)大，又破又舊的毯子三番五次改頭換面，通過(guò)爺爺靈巧的雙手，變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕，甚至是一粒紐扣。文中的爺爺即節(jié)儉又能干，畫(huà)中的一群可愛(ài)的小老鼠也是即勤勞又聰慧，創(chuàng)造了一個(gè)其樂(lè)融融的生活環(huán)境。

我們孩子的創(chuàng)造力是無(wú)窮的，放手去做，動(dòng)手去做，總有讓大人意想不到的驚喜。我愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋，上次媽媽給我買(mǎi)了一些魔術(shù)氣球，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，我和媽媽一起琢磨，看能變成什么花樣。沒(méi)想到我的動(dòng)手力和想象力比媽媽強(qiáng)，一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的蜻蜓、公主帽等造型創(chuàng)造出來(lái)了，還把一個(gè)尾巴系在我的腰上，咋一看，還真像個(gè)童話(huà)王國(guó)里的人物呢。

無(wú)顏六色的彩泥我也愛(ài)不釋手，我們?nèi)覈谝黄穑蟛誓?。一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我還用一次性紙杯做成一個(gè)五彩繽紛的筆筒，看著自己的作品得意洋洋。

奶奶也是心靈手巧的人，用竹葉做棒棒糖，用竹筍做水桶，用艾葉做外婆船。從小我受到影響，也愛(ài)自己動(dòng)手，舊的包裝紙被我裁剪成一條半裙，我穿上它，還學(xué)模特走舞臺(tái)呢！雖然都是一些小作品，難登大雅之堂，但是培養(yǎng)了我無(wú)窮的想象力和創(chuàng)造力，充滿(mǎn)自信，也見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，新事物推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，我希望在讀好書(shū)的同時(shí)，也能開(kāi)拓一片屬于自己的天地。

最新《爺爺一定有辦法》讀后感 篇4

讀了這本《爺爺一定有辦法》的書(shū)，我認(rèn)為爺爺真的非常有辦法。

首先，爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子，毯子又舒服、又保暖，還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。不過(guò)，約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。有一天，媽媽對(duì)他說(shuō)：“約瑟，看看你的毯子，又破又舊，好難看，真該把它丟了?！睜敔斚肓艘粋€(gè)好辦法，把毯子改成一件外套，約瑟穿上這件奇妙的外套，開(kāi)心地跑出去玩了。

可是，約瑟又長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又對(duì)他說(shuō)：“約瑟，看看你的外套，縮水了、變小了，一點(diǎn)兒也不合身，真該把它丟了！”爺爺又把外套改成背心，第二天，約瑟穿著這件奇妙的背心去上學(xué)。但是，約瑟又長(zhǎng)大了，爺爺又先后把背心改成領(lǐng)帶、手帕、紐扣。

讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)爺爺有一雙神奇的手，可以把舊的東西變成新的，我真佩服這個(gè)爺爺。

爺爺一定有辦法讀后感(集錦七篇)

寫(xiě)作品的讀后感時(shí)要注意哪些問(wèn)題？讀者們都對(duì)作品一書(shū)贊不絕口。?只有深入鉆研并領(lǐng)悟到該書(shū)的要旨，才能夠?qū)懗鲐S富有趣的讀后感，欄目小編已經(jīng)為您整理出一篇符合你需求的“爺爺一定有辦法讀后感”文章，我相信這些資料可以幫助您更好地了解行業(yè)！

爺爺一定有辦法讀后感(篇1)

文/穆培文

你喜歡約瑟的爺爺嗎？為什么？

我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個(gè)慈愛(ài)勤勞，心靈手巧的人。無(wú)論遇到什么難題——爺爺一定有辦法！

他是一位充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)慈愛(ài)的爺爺。他能為他的小孫子約瑟夫做各種各樣奇妙的東西，就像魔術(shù)師能做魔術(shù)一樣。

爺爺用靈巧的雙手為心愛(ài)的孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，一件件裝滿(mǎn)愛(ài)的衣物，充滿(mǎn)溫暖的衣物陪伴著約瑟度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。時(shí)間在流逝，這些東西也在變老，但爺爺?shù)膼?ài)總是在小約瑟夫身邊。人類(lèi)的情感被悄悄地、熱烈地傳達(dá)出來(lái)，這種愛(ài)是真實(shí)的。

爺爺對(duì)孫子無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，縫進(jìn)了約瑟夫的成長(zhǎng)，即使所有有形的東西都消失了，留下的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō)：“爺爺一定有辦法”更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，約瑟愛(ài)爺爺，爺爺用愛(ài)陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng)，所以我們要珍惜愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地、充滿(mǎn)世界！

我喜歡這位爺爺，因?yàn)樗幸环N特殊的方法把浪費(fèi)變成有用的東西。就像我奶奶一樣，他勤勞、節(jié)儉、足智多謀。我也想向他們學(xué)習(xí)。我不能隨便扔掉舊東西。我想把廢物變成有用的東西。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我需要找到解決辦法，用我的頭腦，從不氣餒。

爺爺一定有辦法讀后感(篇2)

這本書(shū)講的是一個(gè)平凡的故事：爺爺為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類(lèi)的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著，這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的。爺爺對(duì)孫子無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，縫進(jìn)了約瑟夫的成長(zhǎng)，即使所有有形的東西都消失了，留下的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

我在反復(fù)閱讀此書(shū)的時(shí)候，一次次地感受到這種強(qiáng)烈的情感，每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō)：“爺爺必須有辦法”，我也總是被約瑟那稚嫩的語(yǔ)氣和倔強(qiáng)的表情所打動(dòng)。故事既平凡質(zhì)樸，情節(jié)又波瀾起伏，而當(dāng)紐扣丟掉后，約瑟慌張地去找爺爺，爺爺也沒(méi)有辦法時(shí)，我的心也被高高懸起，神經(jīng)變得緊張起來(lái);直到讀到那奇妙的結(jié)尾，才如釋重負(fù)。

而被濃濃的感情所撥動(dòng)的心竟久久不能平靜……《爺爺必須有辦法》真的是一本很棒的書(shū)!故事言語(yǔ)中處處體現(xiàn)出樸素、平凡、持久的愛(ài)，此書(shū)把我?guī)Щ亓私鹕耐?，而今已為人父母的家長(zhǎng)，在培養(yǎng)孩子方面其職責(zé)也就不言而喻了。孩子的話(huà)：

《爺爺必須有辦法》一書(shū)，故事體現(xiàn)了爺爺心靈手巧、聰明、智慧、節(jié)約，更透著爺爺對(duì)約瑟的關(guān)愛(ài)。世紀(jì)之交出生的我們，生活條件優(yōu)越，爸爸媽媽每一天接送我們上下學(xué)，從衣食住行到時(shí)常的叮嚀無(wú)不關(guān)心，這樣的愛(ài)，小朋友們你們感受到了嗎?書(shū)中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西，而小約瑟不愿丟掉，他一次次地說(shuō)“爺爺必須有辦法”，更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，約瑟愛(ài)爺爺，爺爺用愛(ài)陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng)，所以我們要珍惜愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地、充滿(mǎn)世界!

爺爺一定有辦法讀后感(篇3)

讀《一定有辦法》的感想

我和女兒一起共讀了《爺爺一定有辦法》這本構(gòu)思精巧的繪本故事書(shū)，這個(gè)故事真的耐人尋味，我們一起反復(fù)共讀了好幾遍。

書(shū)中約瑟的爺爺不僅慈愛(ài)，而且手巧，他是最有辦法的人。在約瑟小的時(shí)候，爺爺給他做了一條奇妙的毯子，這毯子既舒服，又保暖，還可以把惡夢(mèng)趕走。后來(lái)約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子也變舊了，說(shuō)：“真該把它丟了。”而約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！奔s瑟把毯子交給了爺爺，爺爺說(shuō)：“這塊料子還夠用?！比缓?，爺爺剪啊剪，縫啊縫，把毯子做成了外套。

隨著約瑟的長(zhǎng)大，他總認(rèn)為爺爺一定有辦法。后來(lái)爺爺又把外套做成了背心……背心做成了領(lǐng)帶……領(lǐng)帶又做成手帕……手帕又做成紐扣，最后，紐扣掉了，把整個(gè)故事推向了高潮，即使是最有辦法的爺爺也不能無(wú)中生有?。?/p>

就在此時(shí)作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)起第二天約瑟去上學(xué)了，聰明的約瑟拿起筆來(lái)在紙上刷刷寫(xiě)著“這些材料還夠……”還夠什么呢？還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的故事。開(kāi)頭和結(jié)尾互相呼應(yīng)，讓這個(gè)故事畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。

讀完這個(gè)奇妙的故事，我很感動(dòng)。這個(gè)故事的奇跡是由爺爺一手創(chuàng)造的，事實(shí)上所有慈愛(ài)的長(zhǎng)輩都能創(chuàng)造這樣的奇跡。現(xiàn)在是為人母了，才能深深地體會(huì)到長(zhǎng)輩的愛(ài)心和用心良苦。其實(shí)所有的精彩和奇妙都在平常里，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ァ安眉簟焙汀翱p制”這個(gè)“材料”。如果我們把“材料”“裁剪”和“縫制”好了，奇跡也就由此而創(chuàng)造了。

由此想到，如今二十一世紀(jì)的孩子，過(guò)著物質(zhì)過(guò)度充裕的生活，孩子們不太有機(jī)會(huì)利用舊東西，這個(gè)故事給了我們更多的反思——我們應(yīng)該重新檢視我們的生活習(xí)慣，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的習(xí)慣。

爺爺一定有辦法讀后感(篇4)

古人云：“書(shū)中自有**屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟?！弊x書(shū)對(duì)我而言，我要的不是“**”，也不是“顏如玉”，我追求的是它帶給我的心靈感悟。

今年暑假的一天中午，天氣很熱。我和妹妹去鎮(zhèn)上的新華書(shū)店看書(shū)。來(lái)到書(shū)店，里面開(kāi)著空調(diào)，非常涼快，一排排書(shū)整整齊齊地放在柜子上，大理石的地面也干干凈凈，可以照出人的影子來(lái)，有許多像我一樣的小讀者早已捧著書(shū)本坐在那兒津津有味地看書(shū)。整個(gè)大廳內(nèi)顯得很安靜，同時(shí)散發(fā)著一種淡淡的書(shū)香。

我和姐姐兵分二路，她選高中的學(xué)習(xí)用書(shū)，我也來(lái)到少兒讀物的書(shū)柜前，尋找起來(lái)，希望能找到一些有趣的書(shū)。我先翻看了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，當(dāng)我看完把它放回去的時(shí)候，突然，我眼前一亮，有一本名叫《爺爺一定有辦法》的書(shū)引起了我的興趣，因?yàn)槲壹依锏臓敔斊綍r(shí)非常喜歡我，也很有辦法，他們哪個(gè)更有辦法呢？我想讓他們比一比。

所以我立刻把它拿下來(lái)，找了個(gè)地方安靜地看著。

書(shū)中講述了一個(gè)老爺爺，他有一塊藍(lán)色的布，過(guò)了幾年，他的女兒生了一個(gè)兒子，兒子長(zhǎng)大了幾歲，老爺爺用藍(lán)色的布給孫子做了一件雨衣，好讓孫子不怕刮風(fēng)下雨。又過(guò)了幾年，雨衣穿不著了，孫子說(shuō)：“爺爺一定有辦法。

”于是老爺爺就把布拿起來(lái)看了看說(shuō)：“嗯，還能用?！苯?jīng)過(guò)老爺爺?shù)囊环藜?，雨衣變成了一件背心，孫子穿上背心，跑到學(xué)校里，同學(xué)們都說(shuō)他的衣服真好看。

這時(shí)，別說(shuō)孫子有多得意了，他心里想：“爺爺真是有辦法！”

又過(guò)了幾年，孫子隨著日月也長(zhǎng)大了，背心也穿不著了，孫子又把背心交給爺爺，爺爺又拿起來(lái)看了看說(shuō)：“還可以用?！庇谑怯职驯承淖兂闪艘粭l藍(lán)色的領(lǐng)帶。

過(guò)了幾天，孫子就要去參加一個(gè)重要的聚會(huì)了，只是打著領(lǐng)帶。聚會(huì)上，他的領(lǐng)帶吸引了很多人的眼球，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“真是一條別出心裁的領(lǐng)帶呀！

”日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終，這塊藍(lán)色的布變成了一個(gè)紐扣，但它卻一直緊緊地陪伴在孫子的身邊。

我讀了這本書(shū)，感到十分內(nèi)疚。書(shū)中的爺爺和我爺爺一樣。他們多節(jié)儉?。∥乙蚨粻敔攲W(xué)習(xí)！

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管我們家的收入和生活有多富裕，我們都應(yīng)該節(jié)儉。從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)一滴水、一粒米，養(yǎng)成好習(xí)慣。做其他小朋友的好榜樣。

書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起，它一直陪伴著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，給了我一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，使我懂得了生活中的美。

朋友，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)是一場(chǎng)及時(shí)雨，為你分憂(yōu)；書(shū)是為你打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙。因?yàn)橛袝?shū)，人生的旅途并不寂寞；因?yàn)橛袝?shū)，人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)偏離；因?yàn)橛袝?shū)，靈魂的厚度不??！

爺爺一定有辦法讀后感(篇5)

老師給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本故事書(shū)名字叫《爺爺一定有辦法》，我做完作業(yè)之后，就和媽媽一起看這本書(shū)，書(shū)里有漂亮的圖畫(huà)，我特別喜歡。下面我們一起來(lái)看看爺爺一定有辦法讀后感!

我讀了一本繪本書(shū)，叫《爺爺一定有辦法》，我很喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)主要是講爺爺對(duì)約瑟很好，他給約瑟做了一條小毯子，但是隨著約瑟慢慢地長(zhǎng)大，小毯子不夠用了，爺爺就用這條小毯子分別給他變成了奇妙的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣，后來(lái)，約瑟的紐扣突然就不見(jiàn)了，他和爺爺都很難過(guò)。

讀完這本書(shū)，我想約瑟夫和爺爺關(guān)系很深。就像我和我也爺一樣，我非常愛(ài)我爺爺，爺爺也非常愛(ài)我。

讀爺爺一定有辦法有感

這幾天，我認(rèn)真讀了菲比·吉爾曼寫(xiě)的《爺爺一定有辦法》，約瑟的爺爺用一塊布為約瑟做了六樣?xùn)|西：毯子、外套、背心、手帕、領(lǐng)帶和紐扣，最后約瑟的奇妙的紐扣不見(jiàn)了，他怎么也找不到，他著急得哭了。

看完后，我覺(jué)得爺爺很聰明。把舊的東西變成新的東西有很多方法。爺爺非常愛(ài)約瑟夫，約瑟夫也非常愛(ài)爺爺。約瑟寫(xiě)了一個(gè)故事，感謝了爺爺!

爺爺一定有辦法讀后有感

今天，我讀了爺爺一定有辦法，這個(gè)繪本故事，它主要講了爺爺用舊東西變成了新的，給小時(shí)候的約瑟做了一個(gè)毯子，毯子用舊后，爺爺用舊毯子做了一件外套，外套穿小后爺爺又給他做了一件背心，背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶，……最后舊東西變成了紐扣，約瑟都舍不得丟，后來(lái)紐扣失蹤了，約瑟特別傷心。

我認(rèn)為爺爺是一個(gè)特別細(xì)心的人。他總是把舊的東西變成一個(gè)奇妙的新東西。今后我要像爺爺一樣學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神和勤儉節(jié)約的好品格。

今天，老師念給我們聽(tīng)，爺爺一定有辦法。是關(guān)于一個(gè)小男孩的。從嬰兒到小學(xué)，爺爺把毯子做成大衣、背心、手帕等。家里的老鼠又將爺爺用剩下的碎布做成衣服的故事。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)，我們應(yīng)該像故事中的爺爺一樣，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧和想象力，把浪費(fèi)變成財(cái)富，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，值的我們學(xué)習(xí)。

爺爺一定有辦法讀后感想

星期五老師給我們發(fā)了一本繪本故事書(shū)《爺爺一定有辦法》。我回家后，讀了一遍又一遍。故事中的爺爺深深的讓我敬佩，約瑟的爺爺太棒了，好像什么布料到他手里都會(huì)做出精美的有用的東西，我好羨慕約瑟。

最后，在祖父的影響下，約瑟夫?qū)W會(huì)了如何利用廢物。在一張將要丟棄的紙上寫(xiě)了一個(gè)奇妙的故事。

雖然我爺爺不是那么靈巧，但我爺爺工作勤奮善良，對(duì)我很好，很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。

爺爺一定有辦法讀后感(篇6)

爺爺一定有辦法的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：老人們到底有多愛(ài)孩子，不用說(shuō)大家也都知道，但往往人們一談到老人就只能說(shuō)出溺愛(ài)這個(gè)字眼。讀了這本書(shū)，你會(huì)知道老人們對(duì)孩子的愛(ài)，不僅只有溺愛(ài)，在無(wú)形中老人們也在教會(huì)孩子一個(gè)用心的道理。故事從一條藍(lán)色的奇妙的布開(kāi)始了一個(gè)故事，故事中的小約瑟有一個(gè)很棒的爺爺，在他出生的時(shí)候給他用一塊藍(lán)色的布做了一條奇妙的毯子，可是約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子舊了，媽媽勸約瑟把它丟了，約瑟卻說(shuō)“爺爺一定有辦法”于是爺爺將毯子改成了外套……后來(lái)又把外套改成了背心……又把背心改成了領(lǐng)帶……又把領(lǐng)導(dǎo)改成了手絹……最后將手絹改成了一顆奇妙的紐扣……最后紐扣不見(jiàn)了，這次爺爺真的沒(méi)有辦法，最后笑約瑟也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱f(shuō)“嗯……這些材料還夠”當(dāng)我翻開(kāi)最后一頁(yè)的時(shí)候，看到的是“……寫(xiě)成一個(gè)奇妙的故事”真好！雖然是結(jié)尾，但就像是故事的開(kāi)始一樣讓人回味。其實(shí)孩子有老人的關(guān)心絕對(duì)沒(méi)有壞處，老人的愛(ài)看似平淡無(wú)奇，但卻是孩子最依賴(lài)的，故事中的爺爺用平常的布，做出了平常的衣服，再用平常的衣服變成了各種東西，看似平常的東西只要用心，用愛(ài)就能變成不一樣的東西，在這個(gè)故事中孩子所學(xué)會(huì)了不僅是“爺爺一定有辦法”更多的是“我也一定有辦法”，這種潛移默化的教育是誰(shuí)也無(wú)法取代和磨滅的！最讓人回味和思考的，不僅是一家人，幾代人的親情，還有就是在小約瑟爺爺奶奶家屋子下面的小老鼠一家，不管爺爺將布料改成什么剩下的布料都會(huì)成為小老鼠一家的大收獲，它們把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗簾、裙子、被子等等等等~~~全書(shū)用奇妙的藍(lán)色布料作為環(huán)襯，上面是圖畫(huà)，中間是簡(jiǎn)單并重復(fù)的文字，有意思的是在每頁(yè)書(shū)的下面都是小老鼠一家的畫(huà)面，雖然沒(méi)有一句文字，但平平常常的小老鼠一家，也一定有辦法將自己的生活過(guò)得很幸福。這簡(jiǎn)單的小幸福，不是伸手就來(lái)，但你也一定有辦法就像爺爺一定有辦法一樣，讓自己和身邊的人過(guò)得很幸?！?/p>

爺爺一定有辦法讀后感(篇7)

暑假期間，我讀了一本很有意思的書(shū)，它的名字叫《爺爺一定有辦法》。這是一個(gè)有關(guān)祖孫溫情的溫暖故事，故事的主人公是約瑟和他的爺爺。

故事是這樣的：當(dāng)約瑟還是個(gè)小娃娃的時(shí)候，他的爺爺親手為他縫制了一條神奇的毯子毯子不僅很漂亮，還很暖和?？呻S著時(shí)間慢慢的推進(jìn)，約瑟也漸漸的長(zhǎng)大了，神奇的毯子也變得老舊了但是，約瑟說(shuō)：爺爺一定有辦法。于是，心靈手巧的爺爺把破舊的毯子改造成了一件神奇的外套;可隨著約瑟的長(zhǎng)大，外套也變得老舊了，于是爺爺又親手給它改造成了一件神奇的背心在爺爺?shù)那墒窒?，后?lái)背心變成了領(lǐng)帶，領(lǐng)帶又變成了手帕，最后變成了一粒漂亮的紐扣總之，爺爺?shù)霓k法很多。

這個(gè)故事，讓我受益匪淺：在學(xué)習(xí)中、生活中我們會(huì)面臨許多的難題，只要肯動(dòng)腦子想辦法，就一定會(huì)解決問(wèn)題，同時(shí)也培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的信心和決心。

海蒂爺爺觀后感通用

電影和電視劇也通常能夠調(diào)動(dòng)我們的思維能力，每次觀看心里都有不一樣的感動(dòng)，觀后感有具體的格式。一篇好的觀后感，要具有時(shí)代的氣息、真情實(shí)感，并且善于聯(lián)系實(shí)際。大家是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的觀后感呢？經(jīng)過(guò)收集，欄目小編整理了海蒂爺爺觀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

海蒂爺爺觀后感(篇1)

今天我觀看了一部意義深刻的電影，海蒂與爺爺！

在這部電影中，主要講述了是一名善解人意，聰明可愛(ài)的小女孩兒，海蒂在年幼時(shí)失去了父親和母親，被自己的舅媽收養(yǎng)后，養(yǎng)了三年之后，舅媽不想讓海弟跟她在一起，于是便給了爺爺爺爺在阿爾卑斯山上海蒂在爺爺那居住的第一天，爺爺卻并不想收留海地，于是便去了羊圈，睡了一晚，這一切都被爺爺知道了，到了第二天，爺爺去羊圈擠奶，把海蠣給弄醒了，爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是將擠下來(lái)的羊奶舀了一勺，并讓海蒂喝下去，海蒂，拿起羊奶一口氣喝完了，并且爺爺還讓海弟跟著放羊的楊司令去阿爾卑斯山上放羊，不一會(huì)兒跟著楊司令成為了好朋友，并且還答應(yīng)明天繼續(xù)一起放羊，而到了晚上，爺爺不忍心讓海蒂睡羊圈。所以就讓海弟睡床上，但是海蒂卻想睡在二樓的草床上，爺爺便答應(yīng)了，隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺與海地的關(guān)系越來(lái)越好，海地也認(rèn)識(shí)了楊司令的媽媽和眼睛失明的奶奶，他們都是善良的人，但是在不久后，海地的舅媽回來(lái)了，并且還對(duì)爺爺說(shuō)要把它帶走，也沒(méi)有同意，因?yàn)樗麄兊母星橹辽睿衷鯐?huì)舍得讓她的孫女走呢？但舅媽沒(méi)有放棄，而是在路上等著海蒂，就這樣撒了一個(gè)謊言，把海蒂給帶走了，爺爺非常生氣，非常著急，但是卻沒(méi)有任何辦法，舅媽是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，他把扔在那里，然后領(lǐng)取他自己的錢(qián)，然后快速離開(kāi)了。海蒂在這里十分傷心，因?yàn)檫@里沒(méi)有山，只有人并且還受著規(guī)矩的折磨，海蒂在這種環(huán)境下日益消瘦，克拉拉父親非常著急找來(lái)醫(yī)生，但是醫(yī)生卻說(shuō)只有回家才可能會(huì)康復(fù)，于是海地回家了，他非常開(kāi)心，在幾天后克拉拉來(lái)見(jiàn)他了，他跟著海弟一起生活，非?？鞓?lè)，并且她本來(lái)無(wú)法所能，腿可以走動(dòng)了，至此影片結(jié)束。

這個(gè)電影使我明白了兩種人，一種是像舅媽那樣貪得小利，只顧自己，不顧他人的人，還有一種是像克拉拉克拉拉奶奶海地一樣，心存善良，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，同樣也讓我們知道友情是珍貴的，可貴的，一定要珍惜。

海蒂爺爺觀后感(篇2)

最近很多人又被電影《海蒂和爺爺》圈粉了。電影中阿爾卑斯山無(wú)比清澈美麗的風(fēng)景，每一幀的畫(huà)面都能設(shè)置成桌面背景圖，美得讓人室息。

加上電影中出場(chǎng)的人物都是歐洲十九世紀(jì)的精致裝扮，束腰、挺直腰板的女士和富有紳士風(fēng)度的男性也讓不少觀眾沉湎其中的美好。

孤兒海蒂（阿努克斯特芬 飾）被姨母迪蒂（安娜希恩斯 飾）送上了阿爾卑斯山，與遠(yuǎn)離小鎮(zhèn)獨(dú)居于高山的祖父（布魯諾甘茨 飾）一同生活?；顫姷暮５僭谶@里如魚(yú)得水，不僅收獲了羊倌彼得（奎林阿格里皮 飾）的友情和孤僻祖父的親情，還與山下彼得的家人打成一片。

一天，海蒂同彼得在山上放羊，姨母突然出現(xiàn)，連哄帶騙將海蒂賣(mài)到法蘭克福的澤塞曼家。從此，目不識(shí)A的海蒂成為了小姐克拉拉（伊莎貝爾奧特曼 飾）的伴讀。克拉拉幼年喪母，大病一場(chǎng)再不能站立，只能被困在豪宅中與輪椅相伴。父親（馬克西姆梅米特 飾）常年在外很少回家，寂寞的克拉拉把海蒂當(dāng)成了救命稻草。海蒂能適應(yīng)澤塞曼家的新生活嗎？遠(yuǎn)在天邊的祖父和彼得還能再見(jiàn)嗎？克拉拉的腿還有好起來(lái)的希望嗎？

海蒂失去了父母，于力失去了孩子，他們是兩個(gè)被拋棄的人，恰好填補(bǔ)了對(duì)方缺失的部分。來(lái)到克拉拉家，海蒂有了新衣服、新鞋子，有了食物，有了溫暖的大床，她什么都有了，可是沒(méi)有了爺爺、雪山和羊群。

特別喜歡她和爺爺?shù)谝淮我?jiàn)面到分離的那一段，很細(xì)膩很感人，只是兩個(gè)人的戲卻讓人時(shí)時(shí)揪心又感動(dòng)，很抓人。三個(gè)小演員演的都特別好，都很可愛(ài)。當(dāng)然阿爾卑斯山的風(fēng)景功不可沒(méi)！

劇本據(jù)說(shuō)被翻拍過(guò)三次，沒(méi)有看過(guò)之前的，無(wú)從對(duì)比，但單看這一部的話(huà)，感覺(jué)已經(jīng)很完美了，一個(gè)樂(lè)觀的孩子眼中的世界。

很多次，我都以為劇情會(huì)急轉(zhuǎn)直下，成為一個(gè)悲劇，讓觀眾永遠(yuǎn)遺憾在美好的回憶里。因?yàn)橥纯嗤鶗?huì)比幸福讓人更加難以忘記和無(wú)法釋?xiě)选？墒俏义e(cuò)了，從一開(kāi)始這就注定是一部簡(jiǎn)單而美好的童話(huà)故事。

伴隨著影片優(yōu)美而輕快的音樂(lè)，時(shí)而漫步在阿爾卑斯山郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，時(shí)而徜徉于法蘭克福車(chē)水馬龍的晨風(fēng)中。無(wú)論是坐在雪橇上一路沿山坡急速滑下時(shí)富有節(jié)奏的動(dòng)感，還是在城市里最高的高塔上俯瞰蕓蕓眾生時(shí)那種浩瀚的寂靜，都在導(dǎo)演爐火純青的鏡頭語(yǔ)言里體現(xiàn)地淋漓盡致。

這部電影就像冬天的爐火，夏天的冰激凌，溫暖、甜美，沒(méi)有多少波折，沒(méi)有真正意義上的壞人，充滿(mǎn)原始野性和天真的女孩海蒂，就像一陣風(fēng)卷過(guò)，融化了堅(jiān)冰一樣的爺爺，把生命力傳染給每個(gè)人，阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光和溫情脈脈的故事在眼前徐徐鋪開(kāi)，果然大自然和孩子是最好的治愈。

克拉拉的祖母是多么睿智的老人??！影片的細(xì)節(jié)特別感人，比如爺爺趕著做出來(lái)的椅子，因?yàn)樗监l(xiāng)而夢(mèng)游的海蒂，克拉拉追逐的蝴蝶，看這部影片，就好象多了很多親人，好象置身在阿爾卑斯山。

我覺(jué)得本片最令我喜愛(ài)的在于，除了姨媽和小海蒂以及克拉拉的奶奶，其他人物都是飽滿(mǎn)的，善與惡并存的。彼得是貪吃又自私的，克拉拉是自私是有公主病的，爺爺是不近人情、固執(zhí)的，女管家是勢(shì)力的，或者說(shuō)是帶有歧視的。

克拉拉的父親是過(guò)于自尊與厭惡自然的（這好像也算不得惡），村民是喜歡傳謠又冷漠的（真的，村民嘲笑爺爺來(lái)晚的時(shí)候，爺爺落寞的神情與形體讓我淚目，村民的嘲笑真的很尖銳）。這就是我所說(shuō)的人類(lèi)本性是善與惡的矛盾體。

海蒂一直用自己善良積極的正能量，去影響著身邊的每一個(gè)人，這也因此引發(fā)了人們的思辨，并讓人們?nèi)シ此佳?guī)蹈矩的生活和自由的靈魂究竟哪一個(gè)更重要？?jī)烧呤欠窨梢约娴茫?/p>

而克拉拉對(duì)自由的向往似乎已經(jīng)解答了這些疑問(wèn)，當(dāng)她與海蒂一起玩耍，去領(lǐng)略大自然的美好之時(shí)，她不僅雙腿可以重新走路，同時(shí)也告別了孤獨(dú)冰冷的生活，因?yàn)楹５僮屗欣碛上嘈?，生活是美好的，只要?nèi)心一直相信真善美的存在，就一定會(huì)用眼睛發(fā)現(xiàn)屬于自己的童話(huà)世界。

最好的愛(ài)，莫過(guò)于心中對(duì)美好的向往，而最好的自由，莫過(guò)于心中對(duì)美好的那份信仰。

海蒂爺爺觀后感(篇3)

這部電影的內(nèi)容是不難理解的。它給我的感覺(jué)是那么溫暖。在劇中，每個(gè)人都那么善良可愛(ài)。他們用溫暖的心，讓人與人之間無(wú)比信任。

這部電影讓人感受到了美，感受到了愛(ài)。

故事發(fā)生在阿爾卑斯山。一個(gè)穿著白裙子的女孩跑上山頭，快樂(lè)地歡呼著。她叫海蒂，是個(gè)孤兒。五年來(lái)一直被姨媽領(lǐng)養(yǎng)著。有一天，姨媽要去遙遠(yuǎn)的地方工作了，便把她托付給了爺爺于力。一開(kāi)始爺爺不接受這個(gè)陌生女孩。但是在海蒂純真心靈的感化下，爺爺心中的冰山融化了。他們開(kāi)始互相接受。在爺爺?shù)慕榻B下，海蒂認(rèn)識(shí)了牧羊男孩一皮特。她每天都與皮特玩在一起。

然而好景不長(zhǎng)。一段時(shí)間后，海蒂的姨媽回來(lái)了。她背著爺爺帶走了海蒂。

姨媽帶走海蒂是有目的的。一是為了讓她過(guò)上更好的生活，二是為了得到酬金。她把海蒂送入了一棟漂亮的大房子之后，拿上酬金，急匆匆地走了。

海蒂過(guò)上了富人的生活。也許對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，是求之不得的。但對(duì)于天生好動(dòng)的小海蒂來(lái)說(shuō)，無(wú)異于囚禁。雖然有善良的男仆，奶奶，天真的殘疾人克拉拉陪伴，但她還是不止一次地思鄉(xiāng)。最后因?yàn)樘监l(xiāng)，她患上了夢(mèng)游癥。醫(yī)生馬上告訴克拉拉的爸爸，必須送海蒂回去。在爸爸做了一番思想斗爭(zhēng)后終于把海蒂送回了家。

回到家，海蒂感覺(jué)到十分對(duì)不起克拉拉。她當(dāng)時(shí)為了自己能回家，甚至沒(méi)想過(guò)克拉拉的感受。于是她寫(xiě)了一封信給克拉拉，鄭重請(qǐng)她來(lái)做客。在海蒂家，克拉拉感受到了自由的快樂(lè)，領(lǐng)略了大自然的新奇，甚至在皮特和海蒂的鼓勵(lì)下，站了起來(lái)。

這個(gè)故事真的很美。它表達(dá)了親情，友愛(ài)。我認(rèn)為，在這個(gè)故事中，最值得尊敬的就是克拉拉的奶奶，她特別會(huì)教育人。她在講到故事的精彩處戛然而止，告訴海蒂，如果她會(huì)認(rèn)字，就能自己讀書(shū)了。這樣，讓海蒂不可救藥地愛(ài)上了認(rèn)字。而且，老奶奶雖然身為貴婦人，但她一點(diǎn)也不擺貴婦人的架子，而是像海蒂的親奶奶一樣和她交流。

男仆人的心靈也是美好的，在午休時(shí)間，海蒂忽然問(wèn)窗戶(hù)怎么打開(kāi)。要是一般的仆人，一定會(huì)教訓(xùn)她。但男仆人沒(méi)有這么說(shuō)，他居然打開(kāi)了窗子，讓海蒂看外面。在海蒂做危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，把她拉回來(lái)。他還回答海蒂的問(wèn)題，替海蒂辯護(hù)……這樣的人，他的心靈那么溫暖那么美！

這是一部美的電影，它給我們帶來(lái)了美的享受，這一切都是因?yàn)樯屏嫉木`——海蒂。這個(gè)世界因你而美麗。作者：段嘉昊

海蒂爺爺觀后感(篇4)

《海蒂和爺爺》這部電影真是百看不厭。

海蒂自小就父母雙亡，所以海蒂一直由姨媽照顧，但不久姨媽找到了一份工作，就把海蒂托付給性格古怪的于力——海蒂的爺爺。爺爺與海蒂的感情逐漸升溫。

可是，海蒂姨媽的出現(xiàn)打斷了海蒂自由自在的生活。她將海蒂送到了一座大城市里的富人家——克拉拉家?？死且粋€(gè)富家小姐，但由于她性格內(nèi)向，而且有腿病，所以她得整天坐輪椅。海蒂去了克拉拉家，成為了克拉拉的玩伴?？珊５僖廊粦涯顮敔?、皮特和阿爾卑斯山美麗的景色，慢慢地她得了思鄉(xiāng)病。

醫(yī)生讓克拉拉的爸爸將海蒂送回家鄉(xiāng)，克拉拉的爸爸只好同意了這個(gè)建議，臨走時(shí)，海蒂將一只小鳥(niǎo)木雕交給克拉拉的爸爸，讓他給了克拉拉。

在家鄉(xiāng)，她的出現(xiàn)讓村里人大吃一驚。就在她喊了一聲“爺爺”時(shí)，爺爺激動(dòng)且又開(kāi)心地?fù)肀Я怂＿^(guò)了幾天后，克拉拉來(lái)了，海蒂的鼓勵(lì)和阿爾卑斯山的美麗風(fēng)景，讓克拉拉在沒(méi)有輪椅的情況下，竟然奇跡般地學(xué)會(huì)了走路，給了克拉拉爸爸和奶奶一個(gè)驚喜。

這是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局，一個(gè)童話(huà)般美好的結(jié)局。

我最喜歡克拉拉的奶奶，她不是那種居高臨下、傲慢的夫人，而是一位與眾不同的慈祥奶奶，她很聰明，也有愛(ài)心，她為了讓海蒂學(xué)會(huì)寫(xiě)字，給海蒂講故事，就在她講到最精彩的部分時(shí)停止了，海蒂想知道故事結(jié)局，可是奶奶讓她自己讀下去，但是海蒂不識(shí)字，終于在奶奶的鼓勵(lì)下海蒂開(kāi)始努力識(shí)字，后來(lái)海蒂將這個(gè)故事讀給了所有人，大家十分激動(dòng)，尤其是教克拉拉與海蒂的老師。這都是奶奶的功勞啊!

還有那位男仆人，我也很喜歡他，他很善良，很善解人意，他幫海蒂打開(kāi)窗戶(hù)，當(dāng)海蒂身子探出很多時(shí)，急忙把海蒂抱了下來(lái)，關(guān)上了窗戶(hù)。還有在海蒂到達(dá)家鄉(xiāng)，他認(rèn)真地親吻了海蒂的手背，并告訴車(chē)夫要安全將海蒂帶回去。

海蒂和克拉拉，她們像藍(lán)天白云一樣美好，無(wú)論她們走到哪兒，那個(gè)地方就會(huì)開(kāi)出像太陽(yáng)一樣燦爛、寶石一樣美麗的花。

海蒂爺爺觀后感(篇5)

在今天上午，我觀看了電影《海蒂和爺爺》，被其中的善良深深的打動(dòng)了。

電影講述了一位從小失去父母的小女孩海蒂跟姨媽生活，可是后來(lái)因?yàn)橐虌屓ネ獾毓ぷ鳎尃敔斦疹櫵?。爺爺是一個(gè)十分古怪的人，剛開(kāi)始爺爺并不喜歡海蒂，但是海蒂用她的真誠(chéng)和善良打動(dòng)了爺爺?？墒钱?dāng)她和爺爺過(guò)上快樂(lè)的日子的時(shí)候，卻又被姨媽賣(mài)到了一位富人家里。在這里，海蒂受到了大戶(hù)人家的鄙視，但是她沒(méi)有埋怨，有用自己的善良感化了這家人，最終又重新回到爺爺身邊。

當(dāng)我看到海蒂發(fā)現(xiàn)皮特要傷害小羊時(shí)，海蒂為了讓他不傷害小動(dòng)物，把自己僅有的一點(diǎn)零食分給皮特，讓他不要傷害小羊；當(dāng)海蒂在大戶(hù)人家吃飯時(shí)，她看到餐桌上擺滿(mǎn)了各種各樣松軟的面包，這時(shí)，她想到了山上沒(méi)有牙齒的孤苦伶仃的老奶奶，于是她每天都會(huì)把面包留一些給老奶奶?？吹竭@里，我徹底被她感動(dòng)了，一個(gè)只有8歲的小女孩，竟然那么善良，那么懂事。再想到自己，八歲時(shí)還什么都不知道，也沒(méi)有受過(guò)苦，也從沒(méi)有想過(guò)要和別人分享自己心愛(ài)的零食和玩具?，F(xiàn)在想想真是自愧不如，自己和海蒂比起來(lái)需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的還有很多。

從現(xiàn)在做起，我要把海蒂當(dāng)做自己的榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)會(huì)分享的，懂事的，善良的人。

海蒂爺爺觀后感(篇6)

海蒂很小就失去了父母，無(wú)依無(wú)靠，伶仃飄零，所幸得到了姨媽的收留，然而，這照顧卻不能夠持久，最終，海蒂來(lái)到了阿爾卑斯山，投奔住在那里的爺爺。在村民們眼中，爺爺是個(gè)倔強(qiáng)而又古怪的'老頭，對(duì)其敬而遠(yuǎn)之，然而海蒂那雙天真無(wú)邪的眼睛發(fā)現(xiàn)了爺爺深藏在內(nèi)心的柔情，一老一少兩人卸下心防，相依為命。一個(gè)名為皮特放羊男孩成為了海蒂的新朋友，兩人之間結(jié)下深厚的友誼。

但好景不長(zhǎng)。貪婪的姨母黛特試圖將小海蒂騙走買(mǎi)給富貴人家做富貴小姐的玩伴。善良的海蒂和主人家的殘疾女兒克克拉培養(yǎng)出親密的友情?？墒呛５僭诔鞘欣锎昧?，很是思念家鄉(xiāng)和爺爺。于是小海蒂常常夢(mèng)游，醫(yī)生建議把小海蒂送回家鄉(xiāng)?？墒强丝死母赣H不同意。因?yàn)橛泻５僭?，克克拉開(kāi)朗了許多。最后沒(méi)有辦法，只能將海蒂送回了家鄉(xiāng)。

而克克拉不同意，海蒂只好告別克克拉回到爺爺家。后來(lái)克克拉渴望和海蒂再次相聚，也來(lái)到山上和海蒂一起生活。在海蒂的幫助下以及心理的驅(qū)動(dòng)下重新站了起來(lái)。和海蒂一起奔跑……

海蒂是一個(gè)天真可愛(ài)無(wú)邪的孩子，在她的世界里，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱。海蒂心思單純，待人和善。她不會(huì)因?yàn)榈搅顺鞘羞^(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生而忘記了爺爺。