有關描寫女生的作文700字匯總
發(fā)布時間:2023-01-28 描寫女生的作文幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫女生的作文”，敬請訪問。
描寫女生的作文(篇1)
女孩子的性格有時候連我都不懂，但唯一不變的是容易發(fā)脾氣和哭了。有時候動不動就發(fā)脾氣都讓自己長豆豆了!嘻嘻!不明白，為什么沒事找事地就在那里稀里嘩啦!像哭星似的。只要一碰到她一根寒毛也哭，好刑神經(jīng)病一樣。沒用!
雖然我也容易發(fā)脾氣(我可沒長豆豆哦！)但不至于是個哭星。我跟你說說發(fā)脾氣的故事吧!有一次不知道是個女孩還是個男的不小心踩到了一個女孩，那女孩踩回了一腳回去，另一個肯定不服氣就罵了一句回去，接著就你一言，我一語，七嘴八舌在那里唧唧喳喳。最后好鬧上了辦公室，只要是當過小學生的都知道，上了辦公室就肯定GAMEOVER了!哎，還想不性聽哭包的故事？那就請看下一段咯!
哭包的故事在開始!有一位男孩很喜歡罵我們女孩的，有一次他惹上了麻煩，他罵了哭出名的女孩，那女孩的眼淚像沒關好的水龍頭一樣。當然那男的以后都沒怎么敢欺負我們了。其實以為我們女孩性格常變的原因，男同學也吃了不少苦。我想應該很多女同學都不喜歡我的這篇作文吧，而且里面的故事全是真實的哦!只是我把它稍微夸大其詞了一點，應該沒有什么影響的吧!？現(xiàn)在我就要美化我們女生了。
其實女孩是不會動不動就發(fā)脾氣或哭的，只是有時候把我們急的沒辦法了才使出絕招的。所以你們最好不要不要招惹我們哦!
描寫女生的作文(篇2)
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我們一群女生正圍成一圈商量著怎么對付男生呢！
陸欣怡說：我們在外邊把張子成拉過來，胡夢萍、趙穎、張文琪你們在里面拉，就這么辦！
我和陸欣怡還有饒思妮躡手躡腳的走到張子成旁邊，然后眼疾手快的把他往女廁所里拉，胡夢萍她們把張子成往廁所里推，我和陸欣怡在一旁哈哈大笑，終于把她拉到女廁所了張文琪說。色狼啊，色狼啊，張子成進女廁所了呀！我們女生一邊大喊一邊一歡而散，
張子成沖出女廁所狼狽不堪地到老師那兒告我們的狀
我們的女生可都是巾幗不讓須眉的，只要惹惱了我們，就必招我們的反擊。我們的戰(zhàn)術有：
第一招揪男生。突然襲擊，揪他們的手臂，揪了還要擰上一圈，往往痛得他們哇哇大叫，眼淚直流。
第二招九陰白骨爪。男生要是惹惱了我們，我們就伸出九陰白骨爪，必嚇得男生狼狽逃竄，逃離戰(zhàn)場。
第三招坐地虎。有時候面對強大的男生，我們個小的女生就一屁股坐在地上，哇哇大哭，哭天抹淚，弄得那些想欺負我們的男生手足無措，結(jié)果是我們女生不戰(zhàn)而勝。
第四招飛毛腿，對付那些拿得下的男生同桌，我們會飛起秀腿亂踢亂踩，只到男聲求饒為止。
我們這些女生夠麻夠辣的吧！你們男生可得小心點！
描寫女生的作文(篇3)
現(xiàn)在的女生，哎，怎么說呢？太暴力了。先不說對男生怎么樣，對其他生物就很殘忍了。
一次，一只蜘蛛在墻上好好地爬著，不知是哪個女生大喊了一聲，一大群女生沖上去又是踢又是打，弄得墻上都是血，那只蜘蛛無疑是死無全尸了。在一旁看到的男生都倒吸了一口涼氣，有的還說，說不定哪天我們活得好好的，就被女生這么啪的一下給滅了。
現(xiàn)在來說說男生的可憐，一次，一個男生好好地打著球，什么也沒做。突然，沖出一群女生。打首的那一個先將他拖出來，打了他一下，旁邊的女生見了也上來打他，我們班的男生都是那種貪生怕死的人，都不敢上去幫忙。我們猜，一定是他前兩天說了不該說的話。果然他前幾天說了幾句打首的女生壞話，但是也不用這樣報復吧！現(xiàn)在我想想都怕。
不過我們男生不得不承認的一點是，女生的學習成績確實比我們好很多。
比如這一次語文考試，男生90分以上只有兩人，而女生有八人，雖然女生人數(shù)是我們的兩倍，但這比例也差太大了。男生95分以上都沒有，女生還有一個98，而且那個人已經(jīng)連續(xù)兩次了。為此，女生們還說我們不僅四肢不發(fā)達，頭腦還簡單，真是差點把我們氣死。
如果現(xiàn)在的女生不暴力，說不定我們會對她們有那么一絲好感，我們能在她們的手底下存活就很好了，說不定我們哪天也會像那只蜘蛛一樣，被我無語了，女生好強勢啊。
描寫女生的作文(篇4)
白的臉蛋像雪花，櫻桃似的小嘴里裝著說完的話。她就是我們班的吵架達人——小謝。
如果你見到了她，千萬不要被她的淑女外表給騙了，得罪了她可就不好了。
有一次我們倆一起去上音樂課，因為昨天下了雨，跑道上積滿了水。我一不小心踩到了一個小水坑，水花濺到了小謝的身上。小謝立刻眉毛一豎，眼睛瞪得像銅鈴一般。就好像能噴出火一樣。接著就是一陣鋪天蓋地的訓斥聲：“你怎么能把水弄到我身上?衣服濕了怎么辦?感冒了怎么辦?著涼了怎么辦……”一大堆問題，埋住了我拼命掙扎，反抗了幾句：“么嚴重吧?”她立刻惱了，用腳把水灑到了我的衣服上。嗚嗚，小謝我惹不起啊!
還有一次，我的同桌無意間說出了一句可怕的話，他居然說出了小謝的外號!小謝聽到后，立刻開啟了吵架模式：“你叫我什么?你吃豹子膽是不是?哼，矮冬瓜，我要讓你生不如死，死不如生……”我的同桌就像帶了金箍圈的孫悟空，而小謝就是唐僧，再念緊箍咒。
今天下午快放學時，數(shù)學老師布置了數(shù)學作業(yè)，我認認真真寫的時候，小謝走了過來對我說：“你不能寫卷子!”我覺得很奇怪：“為什么不能寫呢?“反正我沒寫，你也不能寫?！比缓笏肿ё×宋业木碜樱弥业墓P，阻止我繼續(xù)寫下去，我使勁把筆搶回來，筆尖一不小心劃破了卷子。啊，我的卷子!
唉，小謝又和小李吵架了。
描寫女生的作文(篇5)
我們班有個可愛的女生。()
她個子高高的，身材胖乎乎的，頭發(fā)又硬又直又短，在頭上“各霸一方”，任你用什么辦法都不肯屈服，乍一看，仿佛是個“堅不可摧”的鳥巢。她的臉胖胖的，兩邊的肉就像削了皮的蘋果，白白嫩嫩讓人每次看到都忍不住掐上一把。她的眼睛小而明亮，白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，和人說話的時候總會認真的望著對方用眼神交流。
鼻子和嘴巴被臉頰兩旁的“大山”擠壓得如同山溝里的兩顆石子，很有“江南style”胖蜀黍的味道。她是個隨和活潑的女孩，打扮比較隨意，喜歡和男生一起玩，又很喜歡裝出一副嬌滴滴白富美大小姐的模樣撒嬌。若是誰惹哭了她，她會站在教室后面靠在柜子上默默地哭泣，把手握成一團擦拭著眼淚，等待同學發(fā)現(xiàn)；有時她邊寫作業(yè)邊默默地哭，仿佛毫不在乎別人怎么看；有時她把頭埋在手臂里趴在桌子上哭，肩膀不停地顫抖，等待同學來安慰。
描寫女生的作文(篇6)
我們班可是在五年級段出了名的班級，這可不是因為我們有什么榮譽，而是因為我們班出產(chǎn)一位特殊的女生。
我們班上彌漫著娘的氣息，而發(fā)出這種魅力的，不只是女生，還有一位男生。我們班的一個男生，已經(jīng)成功進化成了女生，不信？那就讓我來說說我的后桌吧，他可是我們班公認的娘們，他說自己是個純爺們，我們都覺得這是他對我們說過最大的謊言。
有一次，一個女生拿出她到日本買的kitty貓手環(huán)，在班里四處炫耀。我對這東西沒啥興趣，可有一堆女生圍了過去。沒錯，其中有一個就是他。他探著頭，翹著蘭花指，仔細打量著，然后拖著腮，細聲細氣地說：哎呀，這個kitty貓手環(huán)好可愛??！頓時，那些女生往后退了幾步：女生的東西，你看什么看，快走開，快！女生的樣子是發(fā)大火了，可他還甩了甩他的蘭花指：真是的，討厭死了！看都不讓人家看。聽到這句話，連離他不知多遠的我都想吐了，那些女生更是覺得魂都要飄走了。
他的同桌也因為他像個娘們而常常向我訴苦。他一被別人欺負，就躲在離他最近的女生背后，搭著她的肩，大喊：姐姐，我好怕怕！而那些受害者都會一腳踢開他，離得遠遠的，姐我惹不起還躲得起！他的同桌每天都要目睹，甚至親身經(jīng)歷這些惡心的動作、語言，感覺整個人被他毀了一樣，下輩子再也不和他做同桌了，不然她會高血壓的！
你們覺得他是不是有點兒像人類新孕育的新品種雌雄同體？
描寫女生的作文(篇7)
從古至今，男生比女生力氣大，是很平常的事，可在我們班，卻成了個顛倒的世界。
女生個個長得高大結(jié)實，男生卻又小又矮。在女生眼里我們就像不起眼的侏儒，常常是我們成了她們的笑柄，我們班中經(jīng)常彌漫著陰盛陽衰的無名邪氣。
這是一堂體育課，新來的張老師又給我們玩起了一些貼膏藥、網(wǎng)魚、老鷹抓小雞等等之類的陳舊不堪的游戲，我仿佛又重拾那美好的往事。突然有個女生建議玩拔河游戲，我們也一塊起哄分組加入。隨著哨聲一響，拔河比賽就拉開了帷幕，女生首先出擊，只見她們個個憋足了勁，漲紅了臉，雙腳往地上一蹬，手使勁往后拉，身體往后傾；我們男生身體不聽使喚地往她們那邊倒。眼看就快被拉過紅線了，我們男生組盡量克制向她們方向倒，使勁把繩往后拉，好不容易穩(wěn)住了腳，女生又開動了第二次進攻。可惜我們沒能守住最后的防線，被女生以迅雷不及掩耳之勢拉過了紅線，頓時，在場的觀眾爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，女生們帶著勝利者的喜悅凱旋班師。
你看我們班的女生真是巾幗不讓須眉，有過之而不及??！
指導：黃嫻靜
描寫女生的作文(篇8)
鏡子里有個小女孩，胖胖的身子，水靈靈的大眼睛，還梳著一個馬尾辮。
她小時候十分膽小，記得有一次，爸爸媽媽有事要出去，臨走前還不停地囑咐：“孩子，陌生人敲門，可千萬不要開門呀!你一個人在家怕不怕？”她說：“知道了，我不怕，爸爸媽媽你們放心地走吧?！弊焐想m說不怕，可當爸爸媽媽走后，她心里可真的很害怕，要知道現(xiàn)在可是晚卜，家家戶戶幾乎都熄燈睡覺了，平時恐怖片看多了，就想起了鬼，這時，“噔、噔、噔……”一陣腳步聲傳來，她以為鬼真的來了，嚇得吱溜鉆到床底下去了，連大氣也不敢出。過了一會兒，見沒動靜，她輕手輕腳地走到門前，從門縫里一看。唉。原來是收電費的爺爺，真是虛驚一場!
因她膽小還鬧出了不少笑話：一次，她和奶奶在家，突然聽見有敲門聲，她覺得很奇怪?，F(xiàn)在還沒到下班時間，大人們怎么會提前下班？她們從門縫里一看，啊!是個討飯的乞丐，面目非?？膳?，她和奶奶嚇得魂飛魄散，馬上跑回房間，把房門關好。過了一會兒，又有人敲門，奶奶小聲對她說：“乖孫女，別出聲，我去鎖門?！笨伤环判?，就緊跟在奶奶身后。這時，外面的人要用力推門進來，奶奶嚇壞了，使出全身力氣去關門，她聽到外面的人好像在說什么，撩開百葉窗一看，原來是爺爺回來了，她馬上走過去，把門打開。爺爺生氣地說：“你們真是的。連門都不讓我進?！彼齻冋f明原因，爸爸媽媽回來了，她們把原因一五一十地說了出來，爺爺、爸爸和媽媽都笑得前仰后合。
這位膽小如鼠的小女孩是誰？你們猜出來了嗎？她就是我——顧丹清。
描寫女生的作文(篇9)
星期曰。黃昏。葉夢六神無主地躺在床上。
窗外，雨浙浙瀝瀝地下著。
“唉！”她輕輕地嘆了一聲。
往日，她喜歡濛濛細雨的恬靜、安逸，她可以貪婪地嗅 那掛著露珠的花香和呼吸混著泥土，青草味兒的濕潤的空氣，并把一首首清新小詩留在綠色的樹葉和小鳥的啁啾之中。然 而，他的出現(xiàn)，使她的心像一潭平靜的湖水中投進了一粒石 子，頓時激起一圓圏漣漪?！鞍?！ ”她又重重地長嘆一聲，此時她的心，她的思 想，她的微笑，她的一切，仿佛都被這濛濛細雨緊緊地、密 密地籠罩了?！澳憧梢圆怀鰜?，但我從來就沒放棄過我正當 的追求。我愿等，哪怕到黑夜，今日不行，還會有無數(shù)個下 次，我有信心……“在她空蕩蕩、霧一般的腦海中，再次飛 快地回旋著他那句話。
那也是一個下著濛濛細雨的日子.她獨自一人在雨中悠 閑地漫步?？粗俏孱伭幕▋海窃凰龘崮^ 的、比過高低的小樹，恬美.柔和、俊秀的微笑浮在她天使 一般可愛的臉上.在十字街頭拐彎處，抬起頭，她又看見了他的身影，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了."這個本市XX大學中文系的髙材生，莫非她也喜歡這濛濛細雨嗎？ ”她笑笑，想 和以前一樣，姍姍地走過去。
“葉夢，可以談談嗎？ ”這個謎一股的男孩開口了，他的 男中音漂亮，優(yōu)美，就跟他瀟灑，俊逸的長相一樣。她回過 頭，用淸澈、明亮、純潔的眼睛看著他。
“你為何不問問我怎么能叫出你的名字，在雨中尋誰？”
"有這個必要嗎？這問題就跟我為何知道你的姓名、住 址一樣簡單.對嗎？ ”她輕輕地搖搖頭，笑笑，回答了他。
"你說話跟我想象中的一樣幽默、有趣?？磥恚业囊?識夠偉大的，找對了對象，“他用熱情、爽直的眼睛在打量 著她。同時，自信而又有一絲自負浮在他的嘴角。
“對象？ ”她有些疑惑，又有些好竒，因為她還從未接 觸過這樣坦率的男孩。
“是對象，奇怪嗎？你怎么認為？”語氣帶著挑戰(zhàn)性.
“僅僅如此？那又何必等到今日？”
“答的妙，好主角！”他贊賞地使勁點點頭，那神態(tài)就 像作家對自己的作品那樣滿意似的。“我猜想，你會說這句 話的。”他接著說，“這些日子，我打算寫一部能真實反映 中學生生活的小說，可我頭腦中的女主角形象干巴巴的。為 此，我在現(xiàn)實中努力尋找‘她’ 。 一次偶然的機會，見到雨 中的你，我的腦中便活脫脫地跳出了一個‘她’的形象。但 僅僅是外表而已，無法了解你的內(nèi)心世界.所以，我想和你 談談，希望你能幫助我.”
“不……”她把視線從濛濛細雨中收回，內(nèi)疚，抱歉，此刻寫在眼里、臉上。他讀出了她的話，
"不行？怕我是流氓、騙子，無所事事的浪蕩公子？” 他用眼睛瞪著她.
“不，這次你讀錯了。你也讀過高三，應該知道這個年齡的處境，”她輕輕拂去發(fā)絲上的雨滴.微笑者。
“不錯，我能理解。然而僅僅是理解便夠了嗎？比如中 學里男女生之問存在的那條鴻溝，難道這就是一個國家文明 的表現(xiàn)？當然，改變這神現(xiàn)狀并不難，可遺憾的是，中國像你這樣明哲保身，只求自己平安無事的人太多……”他在侃 侃而談時，顯得很激動。
她低聲對他說："你是對的，我非常佩服你的膽識和魄 力?？晌摇?/p>
他打斷了她的“我想你應該知道該怎么去做.”他 扔下這句話，便消失在濛濛細雨中。
“噹噹……“時鐘敲響了6點。此時，她起身來到窗 前。瞅見他的背靠在樹上，左手插在皮夾克里，看來他想一 直等下去.也許他說的對，生活中每個人都是很燈-的小說索 材。想到這兒.她笑了 ，在濛濛細雨中，她拋掉了嘆息。 他，也笑了。向她招招手……
延伸閱讀
描寫花的小學生作文700字匯總
老師都有布置學生寫作文的習慣，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那大家是否知道寫好作文秘訣？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理，為你編輯了描寫花的小學生作文，僅供參考，我們來看看吧！
描寫花的小學生作文 篇1
是雄鷹，總有一天要獨自面對無際的天空；是雄獅，總有一天要獨自面對寬闊的草原；我總有一天要學會獨立。
那天，是爺爺送我上學，到了公交站臺，我自信地說：“爺爺，你回去吧，我長大了，可以自己去學校了，”這時，一輛公交車來了，我拿著公交卡上了車，上車以后我回頭一看，只見爺爺仍是笑臉滿滿地上了車，我無奈地說道：“我真的已經(jīng)長大了，我可以的！”爺爺慢聲細語地說道：“不行，不行，現(xiàn)在路上的車子越來越多了，你還小，自己上學爺爺不放心，萬一路上被刮了蹭了怎么辦？所以，絕對不行的！”我抬頭看看爺爺，望而興嘆地搖著頭，心里默默念叨：“這樣子，我該怎樣面對獨立呢？”“以后我要自己回家！”我放學回到家里大聲叫道，爺爺和爸爸聞訊趕來，爸爸說：“好，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，也應該自己回家了?！睜敔斅犕?，臉色立即沉了下來：“這怎么能行，他才多大，怎么能夠自己回呢，你這個爸爸是怎么當?shù)?！”我和爸爸開始對爺爺軟磨硬泡，爺爺揮了揮手走回來房間，我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕下冻鲆环N說不出來的笑臉。
第二天放學，我走出學校，我目觀巡視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛埃覞M意地點點頭，來到公交站臺，車子到了，合法我邁開步子預備上車的時候聽到了認識的聲音：“慢一點，看著腳下！”我聽見向后望去，只見爺爺笑臉可掬地望著我，我立即想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑臉，我深深地嘆了口吻：“唉！”
爺爺，總有一天我要學會獨立，就像雄鷹，獨自面對無際的天空；總有一天我要獨立，就像雄獅，獨自面對寬闊的草原，而你只要為我做一件事，那就是―――放手！
描寫花的小學生作文 篇2
作為一個普通的女孩，我清晰地知道自己的外表很不錦繡，但我并不認為然。
前年夏天，我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點高中，渾身上下飛揚著土氣，不會說普通話，不知“霞飛奧麗斯”作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌摯友是城里人，操一口極尺度的普通話，著一身新潮時裝，再加上動人的眼睛、飄逸的長發(fā)，只要她在公共場合泛起，所有的目光都會在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我對她羨慕得要死，對自己則恨得要命。
有一天，摯友云云開生日Party，邀我去參加，拗不外她的糾纏，我只好去了。親密的伙伴聚會，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉OK，搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒，壯著膽子唱起歌來，正唱到熱潮，不知是哪個男生說了一句：“長得不怎么樣，唱得像殺豬，真討厭！”聲音雖不大，卻似鐵錘重重地砸在我頭上，差點讓我暈死過去。扔下發(fā)話器，我逃出云云家的大門……
此后，我陷進了自卑的深淵：學校的任何流動不愿參加，不想和任何同學說話，天天精神模糊，學習成績一落千丈。一天晚上，班主任李老師到宿舍找我談心：“你為什么這樣軟弱？你不可能比別人差。生成我才必有用，千金披發(fā)盡還復來。為什么不把農(nóng)村
描寫花的小學生作文 篇3
9
春，夏，秋，冬這四個季節(jié)，在我們自己的內(nèi)心，定有最愛的那一個！春天，對于我來說，我是最喜歡的！
春天不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣蕭瑟，也不像冬天那樣寒冷！春天是萬物復蘇的季節(jié)，桃花，杏花和梨花都相繼開放！向遠處看去，那嫩嫩的，綠綠的剛從土地里鉆出來的小草，使人感到一切景物都是那么新鮮，仿佛就像離開了那喧囂的鬧市。
春天，讓人一切事物都是那么愜意。那么新！如果你走到山坡上，你會看到那五顏六色的鮮花，微風吹過，它們好像在跟我們招手！遠處的高山上，轉(zhuǎn)眼間就變成了綠山！仿佛漂亮的姑娘蒙上了一層綠色的面紗一般！
春天，那宛如牛毛或繡花針的細雨，在天空中淅淅瀝瀝的下著，街上的喧鬧，人與人的吵鬧，都被雨水沖淡了，顯得那樣的寧靜和祥和。春雨過后，空氣里彌漫著土腥味，春草味，深吸一口氣，都是那么的自然！空中的飛鳥給了這個春天有增添了幾分韻色，它們成群結(jié)隊地在枝頭嘰嘰喳喳的叫不停，它們各自好像在訴說著內(nèi)心的快樂！
“一年之計在于春，一春之際在于晨”，春天萬物都充滿著活力和朝氣。我們學生也一樣，也處在自己的春天，正值青春年華！讓我們把一切的煩惱都拋到腦后，重振精神，為我們心中的目標而共同努力前進！
描寫花的小學生作文 篇4
朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！
他今年9歲了，個子不高不矮，由于他有點挑食，身材有點偏瘦，經(jīng)由夏天太陽公公的浸禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的包子臉上長著一頭黝黑濃密的頭發(fā)，那一雙像小月牙的彎彎的眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。只要他一碰到問題，那兩顆明亮的黑寶石骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說他是諸葛亮再世，小諸葛的美名掛在了他的頭上。
記得有一次，老師出了一道數(shù)學思索題讓大家做，一開始大家都決心信念滿滿，可是等大家細看了標題問題，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說謎底。不久后，許多同學都拋卻了，但是他仍是不中斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，黑寶石目不轉(zhuǎn)睛地凝視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經(jīng)由多次的驗算后，他想出了謎底。老師凝視著班上的每一個孩子，正預備講謎底。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出謎底，老師笑了笑問：有沒有其他同學同意他的謎底？這時，只有一個同學舉手。老師告訴大家：這個謎底是對的，很棒！課后老師夸他真智慧！他的心里收成了自信。瞧，他一自得，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！
這就是我，一個智慧的我，你愿意和我交朋友嗎？
描寫花的小學生作文 篇5
冬爺爺拎著行李匆匆飛走，春姑娘披著輕紗邁著輕快的步伐走來。迎春花見了春姑娘吹起了金黃色的小喇叭，萬物聽到了迎春花小姐的召喚，受到了春姑娘的暖氣，陸續(xù)從睡夢中醒來，萬物復蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅，鳥語花香，春意盎然，生機勃勃。
你聽過“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”嗎？這是唐代詩人寫的。春天來了，花兒爭奇斗艷、競相開放。紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的賽金，耀眼閃光；紫的若霞，美不勝收。牡丹昂首挺胸，玫瑰像一個個害羞的小姑娘，郁金香似一位位亭亭玉立的少女。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。花叢中蝴蝶數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，可愛的小黃鶯在花間不斷地跳躍鳴唱，勤勞的小蜜蜂在花中轉(zhuǎn)悠，是到花仙子家串門呢！
“碧玉妝成一樹高，條垂下綠絲絳”一棵棵柳樹高高聳立在河邊，枝葉碧綠，就像是用碧玉裝扮起來一樣，條柳枝就像美麗的絲帶一樣低垂著。小河清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。
在藍天白云下，麥田一塊挨一塊，一片接一片，縱橫交錯，像巨大的棋盤。近處的麥子呈墨綠色，遠一點的麥子呈碧綠色，再遠一點的麥子呈黃綠色，在春風中，它們翻滾著，跳躍著，歡笑著，涌向天地相接的地方。
春天如詩如畫，我愛美麗的春天。
描寫春天的'景色小學生作文9
冬天過去，春天來臨，萬物重生，鳥語花香，暖暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春天的使者，驅(qū)散了料峭的寒風，送來了春天的氣息！
一天，我看日歷表，不由得心頭一喜，啊，立春了！我日夜盼望的春天來了，，我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色，屋外的大樹枝條變綠了我走出門看到了破冰的流水還有偷偷從土壤中鉆出的小草嫩芽，真可謂是“野火燒不盡，春風吹又生?！?/p>
我心想：到了春天，為什么人們都盼著下雨呢？而不是在夏天盼雨，或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢？我向前走著，突然聽到大人們的對話聲，原來是叔叔在說春雨的事，說春雨小而緩慢但時間長，可以把那些花花草草都給滋潤了，怪不得有“春雨貴如油”的說法。
一天早上，我被小雨的啪啪聲給吵醒了，我睜開朦朧的睡眼，洗漱完，閉上眼睛坐在沙發(fā)上經(jīng)過景德聽著雷公公的表演，他掄起兩個大錘，狠狠地敲擊著大鼓，春雨姑娘在變魔術，只見她搖身一變，變出了許多斷了線的珠子一樣的雨點灑在大地上，閃電伯伯急忙“咔嚓，咔嚓”的拍照，他要把這些留下來作紀念。
啊，孕育著新生的春天，美麗溫暖的春天，是那樣的美妙，是那么的珍貴，春天就像一幅水彩畫。美麗的春天，我愛你！
描寫花的小學生作文 篇6
大家知道嗎？良多時候，溺愛是對孩子不好的。
天天晚上總有兩個人在書房。一個是我一個則是媽媽。我造作業(yè)做得很當真的時候。媽媽就在旁邊看著書或者玩著手機。假如我造作業(yè)不專心的時候。悄悄的拿東西玩兒的時候。就會驚動了媽媽。媽媽就會馬上又催我了，“不要玩，抓緊時間造作業(yè)，不要分心?！庇幸淮挝移鋵嵤懿涣肆恕＞驼f：“媽媽你這樣躺在床上看我，畢竟是要干什么？”媽媽絕不在乎地說：“就是為了看你好好寫功課，不讓你偷著玩兒?！碧焯熘形?。學校的教室總會多出一個大人。她就是我媽媽。她每次都會神不知鬼不覺的跑了過來。問我有沒有抄功課。有沒有完成課堂功課？還有什么事情沒有做。有沒有什么什么？說實話我長短常慚愧的。在別的同學的眼前都抬不起頭了。別人的家長都不來。而我媽媽來了，長這么大還要媽媽隨著操心。我真的非常羞愧。
實在我也不想讓她來老是想讓她走?？伤鲜钦f：“假如我不來你能不自覺嗎？”我有時也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好?。寢屇憧梢苑畔率至?！我終極到底還需要獨立的。我會當真的改正自己的錯誤。上課當真聽講，當真做課堂筆記，當真的抄寫回家功課。媽媽你放手吧！放了手，我就會羽翼飽滿。飛向蔚藍的天空。
描寫花的小學生作文 篇7
我是一個活潑的小男孩，有了我，家里多了歡聲笑語。記得有一次，媽媽給我買了一個魔尺，我把它變成了一把槍的樣式。
看了看家四周，沒有什么可拿的，便到廚房看一下。我看到了一個鍋蓋，和一個煮稀飯用的鍋。我一想：我可以把鍋蓋當盾牌，把鍋頂在頭上當頭盔。在房子里走來走去，這個樣子看起來既滑稽又可笑。
當媽媽看到我那滑稽的樣子，抱著肚子哈哈大笑。我也覺得我這一舉動很可笑，我和媽媽便一起笑了起來，過了還幾分鐘才停下來。
我固然給爸爸媽媽帶來的歡聲笑語，也給爸爸媽媽帶來的好多的麻煩。
天天上學放學要按點來接我、送我。還得為我做飯。每當我早上起來時，就會看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。每當我中午回到家，就看到桌子上已經(jīng)擺好了厚味的飯菜。每到回家的時候，地面上一點灰塵都沒有，就是媽媽在尋常的時候打掃衛(wèi)生、洗衣服。每天都很勞累。
爸爸天天起早貪黑，得出去掙錢。還記得在我小時候在一大早起來時就看到一個玄色的身影從我那屋走出去。當我問媽媽時，媽媽告訴我這是我爸爸。爸爸天天都這么早去上班掙錢，把我養(yǎng)到那么大。記得在小時候，我連爸爸的樣子都不知道。
由于有了我，家里多了歡聲笑語，爸爸媽媽也累了許多。
描寫花的小學生作文 篇8
每從第一片樹葉落下時,秋天就已經(jīng)悄悄地、慢慢地“走”進了歡樂的大自然了，“她”拿起手中非常非常神奇的“魔法棒”，“一揮”就把炎熱的夏天趕跑了，大地立刻變成了秋高氣爽的秋天了。
“哇” ，快看金黃金黃的田野真像一片豐收的糧食大海洋，又像農(nóng)民伯伯把一個很完整很完整的大蛋糕分成好幾塊。這一塊又一塊的“蛋糕”中有許多豐收的水稻，你看見了嗎?它們都笑彎了筆直的腰了呢!看高糧再次舉起了高高的，火紅火紅的大火把，像在說：“秋天來了，秋天來了!”“過來，過來，快過來!”這些雪白雪白棉花像在吐著白泡沫，說：“我快不行了?！比绻阉胚M被子里一定很舒服。這一個個挺拔挺拔的大玉米像不像一個個衛(wèi)士呢?
秋天真是一個非常神奇的“美食家”呀!大家一定會問問題吧!這樣我先帶你去一個不只用眼看覺得美，而用鼻子覺得美的地方看一看吧!甜甜的蘋果露出了紅紅的臉頰，散發(fā)著誘人的香味。香香的大梨子挺著大大的肚皮，神氣極了。柿子像一個個燈籠似的，掛滿了每個枝頭，它又香又甜吃了還想吃。桔子桔黃的，它們沉甸甸的，總往下壓。有的桔子干脆一屁股坐到地上。一串串紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)光，真像一顆顆珍珠。板栗很特別了哦!還沒有成熟的板栗有一個有很多毛的殼，它的上面有一點小刺。石榴成熟了，它們像一個個可愛的娃娃臉一樣。櫻桃掛在樹上一片火紅的大紅色，真可愛，它吃起來又酸又甜。
山林里有粗壯的楓樹，楓樹的葉子飄到地上，像給大地媽媽蓋了一床火紅的、厚厚的棉被。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子。菊花仙子的樣子多，有的是內(nèi)包外放的，有的像仙女的裙子，有的是綻開了燦爛的笑臉……
啊!秋天真迷人呀!它真讓我流連忘返!
描寫花的小學生作文 篇9
一個圓圓的小臉蛋，一雙黑黑的眼睛，眸子總愛滾動，眼睛里好像總藏著他的調(diào)皮樣兒。鏡頭前的小男孩淘氣地吐了吐舌頭，這就是我。我叫殷沛，是實驗小學304班的學生。
我，非常調(diào)皮的我。
這不，今天我又挨板子了。還不是由于我上課喜歡講小話，開小差，以至于把功課都健忘做了。
我，粗心大意的我。
我做數(shù)學題很會犯錯。別認為我不會做，而是我太馬虎了，哈哈！沒猜中吧！不信？你往下看，記得，上一次數(shù)學考試，我做完后，就像翻小人書一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾回，可就是檢查不出有錯題。整理時，我喜滋滋地想：100分拿定了！可是，試卷一發(fā)下來，簡直不敢相信自己的眼睛，只考了“96分”。再仔細一看，可仍是“96分”。我連忙檢查了一下錯題，啊，怎么我把“316除以4”，看成了“216除以4”呀？回到家里，大家對我的分數(shù)都挺滿意，而我卻興奮不起來。
我，滔滔不絕的我。
有時候，爸爸給我講一些電腦知識，講他的有趣事情。而我呢，也不中斷發(fā)表我學到的電腦知識，大家聽了還不中斷嘖嘖稱贊我！
我最喜歡交朋友了，假如你哪天遇見我的話，那你也是我的朋友哦！
這就是我，你們喜歡我嗎？我家就住在黎河市場旁邊，歡迎大家來我家玩，和我做朋友吧！
有關于描寫的作文700字模板
相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。沒有詞匯和寫作素材，當然無法寫出優(yōu)秀的作文。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了有關于描寫的作文700字模板，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
有關于描寫的作文【篇1】
秋天來了。我們走進南園，荷花池已沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗，荷花已經(jīng)凋謝，荷葉也都枯萎了。微風吹過，池水在陽光下波光粼粼，一群鴨子在池中快樂地嬉戲。池邊的柳樹低垂著光禿的枝條，枯黃的銀杏葉像蝴蝶在空中翩翩起舞。不遠的亭子里有人在聊天，不時傳來一陣陣笑聲。遠處的九曲橋邊，幾位老爺爺正在悠閑地釣魚。眼前就像是一幅寧靜而清淡的水墨畫。
走出南園，我們沿著公路前往沙家浜。公路兩旁的芙蓉花開得格外艷麗，白的像雪、粉的像霞，一團團、一簇簇，真是美不勝收。路邊有一群人圍著賣螃蟹的當?shù)貪O民，正在購買那些張牙舞爪、膘肥體壯的大閘蟹。向遠處望去，那是成片成片的稻田，稻穗已經(jīng)黃了，沉甸甸的好像在向人們報喜，今年又是個豐收年。秋天又像一幅熱烈而充滿喜氣的豐收畫啊!
美麗的秋天。我愛這寧靜而清淡、熱烈而充滿喜氣的美
有關于描寫的作文【篇2】
我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因為他不出30秒就要換一個發(fā)型，一會兒“進步青年發(fā)”，一會兒“小姑娘發(fā)”，一會兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個發(fā)型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課，老師正在訓話，同學們都坐得端端正正，可唯獨他不停地動來動去?！鞍Γ∥艺f你呀！你再動，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。
同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！
有關于描寫的作文【篇3】
7月30日，會展中心首屆流浪狗領養(yǎng)活動。
走進大廳，狗的叫聲便不絕于耳，一只只小狗看起來都是那樣的興奮?？?，那只黃色的小狗在籠子里不停地打圈，那只白色的小狗直往籠子上竄，噢！還有那只棕色的小泰迪，它正用前爪不停地撓著籠子。最引我注意的是那只黑白相間的小狗，當我靠近它時，它把尾巴搖得像一朵燦爛的菊花。它的皮毛被工作人員精心梳理過，顯得既干凈又清爽。它的眼睛，烏黑烏黑的，沒有一絲雜質(zhì)，好像一潭秋水一眼便可望見它心里。當我看著它時，它的嘴里還發(fā)出“嗚嗚”聲，整個身子都立起來，前爪搭在鐵籠上，當我轉(zhuǎn)身欲走時，它“汪汪”叫得急切，似乎在挽留，太可愛了！我伸出手想去摸摸它，它好像知道我的意思，竟順從地低下頭，讓我摸了它肉感性很強的耳朵，我心動了，對爸爸說：“爸爸我們領養(yǎng)一只吧！”爸爸搖搖頭：“不行，養(yǎng)狗很麻煩的。”“可是，我要嘛！”我對爸爸撒著嬌。爸爸看了看我，笑了笑。我見爸爸不作答，忙說：“哎呀，爸爸！你就給我領養(yǎng)一只吧，你看他們多可愛呀。”“是挺可愛的。”爸爸說，“那好吧！我們?nèi)スぷ魅藛T那咨詢一下吧！”這時我的心如同一只小鹿跳得可歡了：終于可以擁有一只自己的小狗了。
咨詢臺這邊的人可真多呀，要排隊。在等候的那段時間里我看到了立在一旁的宣傳牌，上面寫著：愛不分貴賤，不分品種，它不在乎你購買金錢的多少，愛是守護它，不厭倦，不拋棄。讀著這段話，我的心不由得被撥動了似的，酸酸的。我不禁想起那天在十足門口的那只流浪狗
那是一個烈日炎炎的下午，樹葉都被陽光烤焦了，變得枯黃。我饑渴難忍便去“十足”買了一根香腸和一瓶冰紅茶。剛走出店門，拐角處便出現(xiàn)了一只泰迪狗。他走起路來四肢像灌了鉛似的沉重，他的身體笨重而吃力，皮毛早就失去了青春的彈性與光澤，成了枯草一般的土黃色，腦袋有氣無力地垂掛著，還耷拉著耳朵，吐著舌頭，仿佛是一只已入暮年的老狗。當我看著它時，它的目光和我的目光擦肩而過，落在了我手中的香腸上。哦！看它肚子癟得都快貼到脊梁骨了，怕是餓急了吧。他應該是被人拋棄的家養(yǎng)狗，不知該怎么去覓食！可當我把香腸拋向它時，他卻沒有我想象的那樣急切去進食，而是猶猶豫豫地挪上前，目光在我和香腸之間穿梭，眉宇間凝結(jié)著一團疑云。他走到香腸跟前咬下一小口，慢慢地試探著，嚼著，當它放下心時，才大口大口地吃起來。吃完，它抬起頭望向我時，眼神極其復雜，有疑惑又充滿感激
思緒歸致眼前，無奈我只好接受現(xiàn)實爸爸仍不答應領養(yǎng)小狗。爸爸說，家里太小，沒有陽臺，不是很通風，而且每天早上他和媽媽都要去上班，我要去上學，誰出去遛狗？還有姐姐很怕狗！雖然諸多事實擺在眼前，可我還是對爸爸的決定表示不滿。
雖沒有領養(yǎng)，我仍舊在空閑之余去看看小狗。期間報紙、電視上流浪狗的新聞我時常關注，當看到流浪狗聚集的安全隱患，影響城市衛(wèi)生；當看到流浪狗咬人事件時，我才慢慢明白書中說的“人生須知負責的苦處，才能知道盡責任的樂趣！”于是，我對爸爸不領養(yǎng)小狗的事釋然了。
每次去領養(yǎng)中心總會發(fā)現(xiàn)有些狗不見，又有些狗進入此間，它們顏色不一，年齡各不同，但我知道它們已經(jīng)得到了幸福！
有關于描寫的作文【篇4】
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學習上啊！
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進步，而他卻每天都原地不動，翻開他的聽寫本啊！都可以賣“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！
有關于描寫的作文【篇5】
春雨是一個化妝師。它落下來的時候像水晶，落到樹上時，雨滴就變成綠油油的，落到花朵上時，雨滴就被染成了紅彤彤的顏色，雨滴又來到屋頂上，它就變成了褐色的，慢慢地落到地上，它就消失的無影無蹤，神秘不翼而飛……
春雨是個魔術師。它有時像一個晶瑩的小珠子，有時候又像一個個圓圓的彈珠，有時又像是天使的眼淚。實在春雨還有它的寶貝呢！東風一吹，它就成了一個寬闊的天河，揮一下魔棒，雨又神奇地變成了一根根細細的銀針，還沒來得及眨眼，春雨再一回身，變成了像媽媽一樣長的頭發(fā)在飄揚。
春雨更像是一個淘氣的小孩。它跳到樹葉上的時候，“嗖”的一下滑下來，像是在玩滑滑梯；一下蹦到傘上，又吹奏出一曲“滴答滴答”清脆的音樂，似乎在開心地彈鋼琴；最后它來到水池邊，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是和大地玩擊掌的游戲。
春雨也是一個詩人。“夜來風雨聲，花落知多少”，它描繪了東風春雨春花一起玩耍的情景；“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”更顯示出一絲淡淡的離愁別緒……
真但愿今天就下一場春雨，我真想熟悉熟悉這個春天里的小精靈！
有關描寫我的校園的作文700字
每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。作文的難點在哪里？在此，你不妨閱讀一下描寫我的校園的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
描寫我的校園的作文【篇1】
同學們好！我是今天的小導游，由我來帶著大家參觀我們既美麗又可愛的校園。
走進學校大門，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇?；▔虚_滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖說開得少，但姿態(tài)卻各不相同，有的還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經(jīng)盛開了，好像迫不及待的想讓人看看自己。
校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹、楊樹、水杉、柏樹，青松……春天，萬物復蘇，小樹都長出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點得格外美麗。
校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場。清晨，我們嚴肅的站在升旗臺下，聽著雄壯的國歌，看著紅旗冉冉升起，心中感到無比的驕傲自豪。上課時間，操場萬籟俱寂，只有一兩只鳥在操場上休息。下課了，同學們沖出教室，在操場上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時間，大家就聚在一起玩游戲。你瞧！一只“老鷹”正在捉著“小雞”呢，但“小雞”太聰明，總是躲過“老鷹”的追捕。操場真是令人神往??！
校園的北邊，是一棟長方形的教學樓。右邊四層是老師的辦公室，中間四層是18個教室。每個教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們在教室里讀書、做實驗，可有趣了！
教學樓的旁邊是一條清澈見底的池塘。池里有幾條活潑可愛的小魚，他們在水里自由自在地嬉戲玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，還有的在捉迷藏，
開心極了！下課時間，同學們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。
六足園是我們學校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分布于我國江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質(zhì)翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側(cè)生有濃密的棕色毛列，貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢?？谄魈鼗癁楹缥降泥梗挥脮r作螺旋狀卷曲。復眼發(fā)達。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的'粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑，后翅有藍色圓斑的后翅。有凹進的肛角與尖細的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強。狹食性，經(jīng)常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài)，年生一代，一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個階段。僅產(chǎn)卵于杜蘅等馬兜鈴科細辛屬的多年生敗花或無花瓣類草本植物上。
中華虎鳳蝶是國家二級保護動物，也是我國獨有的一種野生蝶，由于其獨特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲專家譽為“國寶”。其主要分布在長江流域中下游地區(qū)，其中，南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。
聽了我的介紹，你是不是更了解這種蝴蝶了呢？
作為學校的小主人，我們很歡迎大家來參觀呦！
描寫我的校園的作文【篇2】
校園，是我可愛的家。在我的校園里，有許許多多的故事，每當我走到校園的時候，那一排排美麗的花兒就抬起了小小的頭，露出她那開心的笑臉。
每天的笑容都是那么美麗，只要踏進校門，一種莫名的好心情，便會油然而生，一排排頂天立地的大樹像幾位勇敢的士兵在自己的崗位上值班，如果你看看他們，無論多么煩躁的心情都會頓時平靜下來。
校園的操場上有兩個是籃球場，一個是足球場。下課的時候，這里就是我們的樂園，我們一會兒做游戲，一會兒打籃球，一會兒跳繩歡聲笑語充滿了整個樂園。
校園的南面掛著很多幅同學們精心繪制的畫，可我最喜歡中間的那幅畫，因為畫上有幾位少先隊員正在幫老師捶背呢!
走進我的教室，你就會有一種賓至如歸的感覺，教室就像我們溫馨的小家，溫暖著我們每一個人的心，老師和同學就像我的家人一樣。
我們也是一個團結(jié)的集體。瞧，在運動會跳遠賽場上，呂興年奮力地一跳，跳出了一米九二的好成績。
200米賽道上，尹哲向飛奔的野馬一般，沖向了終點，取得了第一名的佳績。最后我們榮獲了團體第二名的好成績。正是因為我們團結(jié)拼搏，才為班級爭得了榮譽。
啊，我愛我的校園，你就是我另外一個家。
描寫我的校園的作文【篇3】
我有一個美麗的學校實小。那兒充滿生機與歡笑。
走進南門，瞧!這是我們最喜歡的謹信溪。走進去，只見高高的假山站立在溪邊，守護著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時候，它們不畏嚴寒，依舊筆直的站著，真不愧是歲寒三友之一啊!這是我們最愛的謹信溪，它很漂亮。
往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓中心?；@球場里有八個籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動一節(jié)課，我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)ｉT的運動場所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場，因為它可以讓我們在課余時間體會到輕松與歡樂。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時刻。
我愛實小!你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親!
描寫我的校園的作文【篇4】
冬天的精靈
——展現(xiàn)青春校園
冬天的白雪悄無聲息的來了。瞧!那一個個玲瓏剔透,小巧可愛的精靈們,正在揮舞著雙手向我們打招呼呢!校園里的孩子們看到后,立刻歡呼著迎接它們的到來……
“下雪了!下雪了!”
隨著一聲喊叫,同學們便一陣高呼。原本是同學們懼怕的班主任,這時候也無可奈何——畢竟我們是孩子呀!
好大一會兒,歡呼聲才被鎮(zhèn)壓下去,但是,這一節(jié)課可沒人聽了,全部都是小聲的議論聲。“哎,你說這雪會不會下的很大呀?”“放學了以后,我們?nèi)ネ嫜┌?”“怎么還不放學呀?”
……
好不容易熬到了放學,同學們歡呼著,喊叫著奔出了教室,仿佛是一只只剛被從籠子里放出的鳥兒。
樓底下到處是同學們的笑聲,叫聲(雪下的并不是很大)。
下午,我來到學校以后,映入眼簾的是一群歡鬧的孩子。當然也有同班同學。我跑上樓一看,教室里待著的同學寥寥無幾。唉,這第一節(jié)課能上成嗎?我因為不能受涼,躲在樓上看下面那些歡快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用買來的“飛雪”噴人的,反正,同學們的真面目都展現(xiàn)出來了,原來那一個個安生本分的影子都哪里去了?
下午有一節(jié)體育課,同學們又一個個奔下去,繼續(xù)鬧著。外面的雪漸漸的大了,喊叫聲也隨之增加了。正在大家開心之時,體育老師來了。幾個同學跑上去,央求老師在下面上,可是老師并沒有答應。在同學們的再三請求下,老師終于只答應讓玩一小會兒?？墒?同學們顯得很滿足,繼續(xù)玩兒。
一點點時間流去,鬧騰了一場,同學們的興質(zhì)依然沒有減弱,還是你說我笑。
在這個下雪的校園里,到處布滿了少年的青春色彩——愛玩,愛笑。
雪一樣的童真,純潔……
描寫我的校園的作文【篇5】
早晨，迎著朝陽，我邁著輕快的腳步走進校園。首先映入眼簾的是校園門前的雷鋒塑像，陽光照在塑像上反射出耀眼的金光，一種敬佩之情油然而生。我繼續(xù)向前走去?；@球場上有許多學生在打籃球?！稗D(zhuǎn)身、過人、起跳、投籃。”一系列完美的動作過后，球應聲入網(wǎng)?！捌粒 眹^的人發(fā)出一陣歡呼，那情形真像是在迎接一位得勝的大將軍的到來。
太陽冉冉升起，我繼續(xù)經(jīng)前走。走到操場的時候，一陣朗朗的讀書聲傳入我的耳畔。同學們坐在碧綠的草地上，捧著書本埋頭苦讀，俗話說：“一日之計在于晨”嘛！
到了教學樓門口，同學們正在做游戲。有踢毽子的，有跳繩的，還有打羽毛球的。向教學樓前的花壇望去，前方紅得如火的雞冠花，粉得如霞的桃紅花，白得如云的月季花競相開放。隨風散發(fā)香味，沁人心脾，花壇正前方是旗桿向上面，五星紅旗迎風飄揚！這是校園有神圣的圣地。
校學樓前是一排松樹高達挺拔的，好像是一群戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我和我的同學們躲在濃密的樹蔭下玩耍、聊天。幾個同學在一起討論學習中不明白的題，不用看里面定有“數(shù)學博士”于宏旭和“全能英雄”王凡一和我。幾名同學互相講著生活中有趣的故事，時不時傳來一陣爽朗的笑聲。還有幾名同學在背英語課文、單詞，有的還在背古詩。此時天空中掠過一群嘰嘰喳喳的小鳥，也來湊熱鬧。
校園的早晨點燃了心中的希望，激發(fā)著同學們對人生的熱情。
太陽已經(jīng)日上三竿，把陽光灑向我們的校園，灑在我們的身上，一切顯的那么寧靜，那么美麗。我愛早晨的校園！
描寫我的校園的作文【篇6】
來到學校后，已經(jīng)是夏末了，秋與夏在匆匆而又無人知曉的情況下交替著。或許直到今天我們才會發(fā)現(xiàn)，楊樹的葉子不知什么時候黃了幾片，隨著風的旋律落下。如果你有仔細聽的話，就會感覺風在演奏一首微妙的曲子，金黃色的樹葉隨著風的旋律打著一個又一個的旋兒。如果此時只有你一人的話，你只要肯靜下心來，那么，你就會發(fā)現(xiàn)，這首曲子充滿了葉子對母親的不舍與即將分離的無奈。
大道旁兩排的銀杏依舊充滿了活力，只是與往昔相比，多了幾分飽經(jīng)的滄桑。金色的陽光打在葉子上，本來蒼翠的葉子此時被鑲了一層金邊，看上去多了幾分高貴與奢華，讓人一望便再也移不開視線。如果此時能一個人漫步在校園里，不顧外界的喧鬧與爭吵，只是獨自沉醉在這美景中，該多好。
午后的陽光讓我想到了弦歌湖，雖然，我近期并沒有再去，但是，我想此時的陽光撒在那湖面上一定很好看。平靜無波的湖面蓋上了只屬于它的金色絨毯，安靜地沉睡著。魚兒一定都不見了蹤影，為了躲避陽光，它們一定都躲在了湖底。只是不知道柳樹會不會嘲笑這群怕熱的魚呢？
聽著夏天離去的腳步聲，秋天就快來了，我的心里充滿了期待與不舍。我在不舍夏天的離去，我在期待秋天的到來。
描寫我的校園的作文【篇7】
校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里，快樂永遠都是主旋律。
春天一到，天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機勃勃：“砰-砰-砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍，足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭，羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高，似乎想要一飛沖天……
最熱鬧的，還要屬我們學校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手，緊緊圍成一個圈圈，笑成一團。
另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊翹著小腦袋，數(shù)著還剩幾個人才到自己?；萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了，滑道在陽光的照射下，顯得更加光滑，一個小胖站上了滑梯的最高處，高舉雙手，一躍而下，完美落地，開心地歡呼著又跑到了隊伍的最末尾去。
夏天，太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了，可這卻難不倒同學們，一窩蜂往架空層里沖，有的還帶著電風扇，在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲，那場面可真熱鬧!
秋天，最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了，好幾個小伙伴牽著手才能勉強抱著那粗壯的的樹干。仰頭望，只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子，像一個金發(fā)小丑在表演魔術。輕輕一搖，那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶們都“飛”到地上，用腳踩上去咯吱咯吱地響，仿佛在上演生命最后的樂章。
冬天，雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學們兩個一組，抱著花園里的松針樹，使出九牛二虎之力搖晃樹干，“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學們興奮地往雪堆上一跳，雪花四濺，同學們趴在雪地里，個個都笑得好美，好燦爛，如同這冬日里的陽光。
我愛這滿是歡樂的美麗校園。
描寫我的校園的作文【篇8】
我的校園可真美啊。這里有青儒樓、寬闊的青云大道、別致的清風亭、曲折的杏壇橋……其中有幾個是我最喜歡的地方，比如我們的歡樂、自由天地——游戲廊。
游戲廊里面介紹了各種各樣的游戲玩法，有許多都是我沒玩過的游戲。有吹泡泡、寫大字、老鷹抓小雞、九宮格等，可好玩了！課間，那里傳來了歡樂的笑聲，那是我們童真年代最難忘的時刻。
我們都喜歡的自然是操場啰。我和同學經(jīng)常在操場上跑步、打籃球、玩游戲等。有些游戲還是游戲廊里看來、學來的。我很喜歡在操場上玩，自由地奔跑追逐著快樂的方向。操場上，記錄了我們成長的腳印。
小公園里有一張石桌子，旁邊有四個小石凳子，還有許多大樹和大石頭。上體育課時，老師一說自由活動，同學們都會不約而同地去小公園里嬉戲。有的跳到大石頭上玩開火車的游戲，有的玩躲貓貓。躲貓貓要是被發(fā)現(xiàn)了，只要去大樹旁繞著樹跑就不會被抓到了。還有的會玩撕名牌游戲……好不熱鬧啊。還有哦，女生都喜歡到大桌子旁去玩過家家。嘻嘻，我們的小公園不錯吧！
這就是我的校園！美麗而又充滿歡笑的成長之地，童年時光里最懷念的地方。
描寫我的校園的作文【篇9】
我們的校園很美，秋天的校園更美，不信?我就帶你去瞧瞧!
剛走進大門，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹立在行政樓的前面。樹上開滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，像一個個笑容可掬的小姑娘。一陣秋風吹過，整個校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷樹，它的葉子可以入藥，它的葉子干的時候，里面很像三腳蟲的腳。它樹干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個一個的小黑點，別看它長得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。
再向右走，會有一棵棵的石榴樹，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。
來到學校的后操場，圍著操場有一圈女貞樹，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來的時候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過去摘了一串，仔細一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。
你認為我的校園美麗嗎?歡迎你們來參觀我們的校園!
描寫我的校園的作文【篇10】
你知道我們學校的什么最美麗嗎?那就讓我來告訴你吧!就是我們學校的小花壇.
剛走進校門，你就會看見那美麗的小花壇，小花壇四角有四只栩栩如生的石獅子，它們在守衛(wèi)著這個美麗的小花壇，花壇是長方形的?；▔锓N著小草，草里夾著一些藍色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯。五顏六色的花朵，為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，還有許多不知名的小花……拉火紅的三角梅有的還在開放，有的調(diào)謝了，還有些正在飄落?；▋弘m不名貴，卻充滿生機，非常誘人?；▔車且黄咨拇纱u砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔?；▔贿呌袔滓豢酶叽笸Π蔚臉洌孟褚话延陚?。給花壇增添了幾分生機。遠遠看去，好像一幅美麗的圖畫。每當我們看到這美麗的圖畫，舒服極了。
我愛校園，更愛校園的花壇。
花壇的兩邊還有兩個涼亭，這兩個涼亭被一條小路連接，夏天同學們可以在涼亭里乘涼、玩耍、讀書、做游戲、觀賞風景，花壇中間有很多花，這花，有紅的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黃的似金的菊花，花壇的四周被很多柏樹圍著，表面上是用瓷磚鋪成的，一棵棵柏樹像一個個威武的士兵，使小花看起來即美麗又壯觀
怎么樣，我們學校的這個小花壇美麗吧!有機會，我也帶你們?nèi)⒂^參觀。
最新描寫秋月的作文700字匯總
人們要表達，是可以借助文字來表達，寫作文可以自己和自己對話。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，寫作文時總是感覺有些困難？小編特別整理來自網(wǎng)絡的最新描寫秋月的作文700字匯總，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
描寫秋月的作文(篇1)
如詩的中秋月
福建省建陽市童游中心小學六班葉競楠
雖然,我不懂什么科學大道理,但中秋月圓的道理我還是明白的。
夜，靜悄悄的，萬籟俱寂。一陣涼風吹過窗臺，輕拂在我的臉上，令我難以入睡。我從窗前眺望深邃的天空，只見稀稀落落的星星在窺視人間。突然，我發(fā)現(xiàn)一輪銀盤似的明月高掛天空。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮比起平時的月亮圓了許多，在它那圓圓的臉盤上時時露出一絲溫和，一絲慈祥，宛如一位美麗的仙女，又宛如一位慈愛的母親。皎潔的月光給大地披上了一層銀色的衣裳，給花兒照亮了光輝的自我舞臺，也給我的床前蓋上了一絲神秘的色彩，令我不禁想起了千古名句：“床前明月光，疑似地上霜”的意境，令我感到心情無比舒暢……
這中秋的月啊，有如一曲動聽的歌謠，有如一個美麗的傳說，有如……它亙古至今都在天地間搭起了一座大舞臺，向人們展示著它的才華，它的內(nèi)涵以及它那無私奉獻、兩袖清風的品格，令人每時每刻都能感受到它那迷人的魅力！
描寫秋月的作文(篇2)
夕陽的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個婀娜的舞女，舞姿是那么文靜而又賢淑，美得讓我不得不如癡如醉地，一往深情地望著她。
每當心中懷念家人時，總會去看看那皎潔的明月，把思念之情寄托于月亮之上，讓自己有一絲安慰。
中秋節(jié)是一個家人團聚的日子，是一個令人高興的日子。我們正在那柔和的月光下，吃著美味的月餅，看著天空的明月，大家竟是多么開心。
望著月亮，看著樓下車水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望著那作業(yè)多如一座山，便想到那月中的嫦娥?？墒菑V寒宮里只有嫦娥自己，雖然沒有作業(yè)，可她沒有家人和朋友，多么寂寞呀!還是生活在有家人和朋友的世界里才會更加快樂。
夜空中的月是皎潔的，是無私的，月亮供我們盡情抒發(fā)自己的情感，各種各樣的情感。在月亮上，我們的心情能夠平靜下來，放松下來，用不著忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我們的煩惱一掃而光。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，古人把月亮的美抒發(fā)在自己的筆下，讓我們有了一個有血有肉，內(nèi)涵了千萬情腸的月亮，月亮也就越發(fā)美麗而多情。
再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓我們看一眼就忘不了，無論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，我們對月亮有著永久的寄托!
月亮，我們珍貴的精神花園，我們靈魂的舞池。
描寫秋月的作文(篇3)
盼啊盼，中秋節(jié)最終被我盼來了。
晚上，我嘴里含著一塊月餅，慢慢地、慢慢地走出客廳，來到陽臺上。皎白的月光灑滿窗臺，把房間照得很亮很亮，用不著開燈。我趕緊喊爸爸媽媽過來一齊觀賞。
月光是那樣柔和，好像在白河里淘洗過似的。這時，幾片云朵飄了過來，遮住了月亮，好像要把月光據(jù)為己有?？墒?，這可難不倒月亮，她把月光從云朵的縫隙里照射出來。云彩頭領看到自我輸了，搖了搖頭，撤兵了。月亮點頭微笑，好像在為自我的勝利而自豪?？粗@一輪明月，讓我不禁想起了李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端?！痹铝恋闹車?，有幾朵薄薄的云，圍繞在她的身邊，好像給月亮披上了一條色彩斑斕的彩帶，把月亮打扮得更加美麗。遠處，有幾顆小星星眨巴著眼睛，十分羨慕月亮那一身漂亮的衣裳。夜，靜得很，靜得讓人害怕，可我并不在乎，因為有月亮陪著我，月光照在我身上，我感到很舒服。
不一會兒，月亮又漸漸升高，這時，月亮又顯得更加潔白如玉，晶瑩剔透了。
遙望這美麗的月亮，我給爸爸媽媽講起了《猴子撈月亮的故事》。爸爸聽完后，問我：“你說，猴子們是不是很傻呀?”我說：“是呀，做事之前必須要搞清楚為什么，否則會遭殃的?！卑职钟终f道：“猴子們之所以這樣做，是因為它們太喜歡月亮了，也正因為如此，古有嫦娥奔月，今有人類探月?！眿寢屜褚髟娨粯诱f道：“今晚的月光是那樣迷人，能讓我們浮想聯(lián)翩……”這是一個多么祥和的夜晚啊!
美麗的月亮，你給人們帶來歡樂;美麗的月亮，你讓大地更加輝煌;美麗的月亮，你象征著幸福和團圓!
描寫秋月的作文(篇4)
“八月十五月兒圓”這歌謠每當?shù)桨嗽率鍟r就會在我耳朵久久回響。那中秋月中，有說不盡的感情包含、寄托在其中。幾家人臉上掛著“微笑”，卻有些人含淚思緒萬千。
“月有陰晴圓缺”那月亮圓了又彎，彎了又圓。彎彎圓圓講述了多少歲月的故事，吸滿的卻只是時間的滄?！?/p>
中秋，顧名思義，是秋天的節(jié)日，那秋代表著豐收，卻又代表著凋零；秋代表著喜“悅”，卻又有如絲如縷的悲哀。中秋，是人們競相團聚的時刻，一家人坐在那皎潔的月光下，那家常，嬉戲。無不是一幅美景。而身在異國他鄉(xiāng)的人們，卻只有滿肚子的思念和“心”酸，那光下冰冷如玉，無不會讓人有一絲寒磣。
月，還是那個月；人，卻不再是那些人，那些曾經(jīng)牽掛的是否已經(jīng)相聚，那些曾經(jīng)團圓的人現(xiàn)在是否背井離鄉(xiāng)，那“秋思”到底會落在誰家，我們一無所知。那月亮照耀過古人，照亮著我們。而我們，卻怎么能見到那古人呢？月兒已是遙不可及，可李白卻以月為友。難道，月亮真的只喜歡古代而拋棄了我們嗎？不是，月兒依然如此，只是物是人非罷了……
中秋，一場場的新“悅”……
描寫秋月的作文(篇5)
待到天邊晚霞的最后一抹紅暈消失，夜幕便降臨了。
這個中秋晚上，我和許多人一起在公園里等待夜空的主角。
月亮出來了。
皎潔的月光灑在每個人的身上，月亮像一亭亭玉立的少女，悄悄推開夜晚的大門，靜靜地望著我們。月光灑在平靜的海面上，大海感覺到了月亮給自己添加的美麗色彩，便歡呼雀躍起來，它唱著跳著，輕輕拍打著巨石娃娃。
寧靜一下子被打破了，月亮卻被嚇了一大跳，她慌忙扯下一片灰色的云紗，罩在身上。云朵卻不樂意了，他逃走了，又變作一朵美麗的祥云，輕輕把月亮托到海面上。月亮好奇地望望海面，那波光粼粼的海面上映著她那美麗而修長的倒影。真是”海上升明月，天涯共此時!”
她又望望我們，調(diào)皮的小孩哼著詩謠，挑著花燈，小跑著。大人們則三三兩兩聚在一起，對著月亮小聲祝福著。
每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。不知什么時候，我看見月亮也笑了。
月亮上有什么呢?是美麗的嫦娥?可愛的玉兔?還是吳剛在辛勤地砍樹?我胡思亂想著。
吃著美味的月餅，我和家人們一起欣賞這美麗的月色。我突然感覺自己很幸福。中秋節(jié)，是團圓的日子.又有多少人只能和家人隔岸相望呢?唯一能共賞的，只有那一輪明月了。月亮寄托著人們的思念，再給另一邊的人們?yōu)⑾旅利惖脑鹿?。祖國媽媽又何嘗不是如此呢?倔強的臺灣到現(xiàn)在也沒回家。它何時會改變主意呢?
女孩站在海邊的巨石上，海風拂過她的裙擺，月亮撒下皎潔的月光。遠處的燈塔則閃爍著星星點點的光芒。女孩雙手合十，許下了一個所有人都盼望的心愿。
描寫秋月的作文(篇6)
“今人不識古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！闭窭畎姿f，無論是今人還是古人，都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。
中秋節(jié)的夜晚夕陽西下，太陽漸漸散去了他的光輝，留給了大地一陣黑暗，忽然銀白色的月光從天空照射下來，我抬頭一看，哦！原來是月亮。她用她那皎潔的月光我們每一個人的臉，那舒適的清風伴著月光那可是舒服極了。
我和我的爸爸在那邊泡茶，邊談論著關于月亮的詩句。
爸爸說：“以前聽人說過，月亮會發(fā)光是因為月亮反射著太陽的光輝，當一個二傳手，把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，它不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，還照亮了人的內(nèi)心的黑暗，那就是寂寞?！?/p>
我說：“自古以來有多少詩句是描寫月亮的——從‘床前明月光，到疑是地上霜?！健脶疑皆掳胼喦?，影入平羌江水流。’到‘我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！际抢畎诪榱怂寄钆笥押陀H人寫下的膾炙人口的詩；蘇東坡的詞‘明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟?！@些詩句和詞都是在描寫美麗的月亮寄托著作者的思念與祝福的.?！?/p>
說著說著，我的口都干了，拿了一杯茶，一飲而盡。繼續(xù)說：“
月亮像銀盤，讓人不禁想到李白的《古朗明月》‘小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。’月亮像鏡子，一點瑕疵都沒有，讓我想起了李白的‘月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！?/p>
這是爸爸說：“看看月亮吧！時時瘦瘦的，時時彎彎的，就是八月十五的月亮是最圓的，可惜呀……”
爸爸欲言又止，我接著：“說可惜什么呀！”
“沒事。叫你媽媽過來，我們要‘舉杯邀明月，對影成三人’……”
描寫秋月的作文(篇7)
平湖秋月是西湖十景之一，它位于白堤的西端，孤山的南麓。它景色宜人，常年游人如織，是個游玩的好去處。
平湖秋月的湖邊站著幾棵高大挺拔的梧桐樹，有一個亭子屹立在樹旁，湖水波光粼粼，幾只小船悠閑地在水面散步。秋高氣爽的晚上，皓月當空，皎潔的月光和平靜的湖水交相輝映，頗有一色湖光萬頃秋之感。所以有人在亭子里立了一塊碑，碑上題著平湖秋月四個大字。
平湖秋月的水很清澈，水里的小魚自由自在地游來游去，看到有人喂給它們食物，就一窩蜂地擁過去爭食了，只有幾條小魚似乎吃飽了，在慢悠悠地游來游去。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，雨天，平湖秋月的有人也不少，遠處的小山、雷峰塔、城隍閣，都若隱若現(xiàn)，簡直是一幅水墨山水畫！
平湖秋月真是樓可望，岸可望，水可望。
描寫秋月的作文(篇8)
致中秋月
最早結(jié)交
已然疏遠的老朋友啊
你明麗的容顏一絲未改
我卻已心灰意涼孑然一身
嫦娥碧海青天的夜夜心
吳剛砍桂花樹的徒勞無功
朱元璋的月餅約定起義
那些動人心魄的故事
已少有人講
講了也少有人聽
現(xiàn)在的孩子
迷上了喜羊羊與灰太狼
現(xiàn)在的大人
發(fā)明了變味的天價月餅
誰在舉杯邀你
對影成三人
相關閱讀：中秋
天涯游，又中秋。
陰晴圓缺，幾時有
舞一曲，聲一色
是忘懷，是離別
不過天長地久
虛空無
明月夜，誰獨舞。
把酒歌聲到天明
今一去，別一時
可再見?？稍賱e
更似離別，話心愁
唯有伴，可天長久
故鄉(xiāng)月，它鄉(xiāng)愁
卻似離時，天長久
高歌遠，錦色情
難忘懷，難忘去
易鄉(xiāng)多愁
雨打落，霜飛雪
城門不知，那年有
青絲近，色暮秋
銀絲三千，秋飛落
大夢不回，似深望
更似花好，更似心愁
話盡離愁
天下有
唯不見，曲盡，人離愁
似是心傷，似心傷
今在它鄉(xiāng)，對月吟
鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁
年年我歸處
描寫秋月的作文(篇9)
中秋節(jié)的夜晚夕陽西下，太陽漸漸散去了他的光輝，留給了大地一陣黑暗，忽然銀白色的月光從天空照射下來，我抬頭一看，哦!原來是月亮。她用她那皎潔的月光我們每一個人的臉，那舒適的清風伴著月光那可是舒服極了。
我和我的爸爸在那邊泡茶，邊談論著關于月亮的詩句。
爸爸說：“以前聽人說過，月亮會發(fā)光是因為月亮反射著太陽的光輝，當一個二傳手，把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，它不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，還照亮了人的內(nèi)心的黑暗，那就是寂寞?！?/p>
我說：“自古以來有多少詩句是描寫月亮的——從‘床前明月光，到疑是地上霜。’到‘峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。’到‘我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！际抢畎诪榱怂寄钆笥押陀H人寫下的膾炙人口的詩;蘇東坡的詞‘明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟?！@些詩句和詞都是在描寫美麗的月亮寄托著作者的思念與祝福的?！?/p>
說著說著，我的口都干了，拿了一杯茶，一飲而盡。繼續(xù)說：“
月亮像銀盤，讓人不禁想到李白的《古朗明月》‘小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！铝料耒R子，一點瑕疵都沒有，讓我想起了李白的‘月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！?/p>
這是爸爸說：“看看月亮吧!時時瘦瘦的，時時彎彎的，就是八月十五的月亮是最圓的，可惜呀……”
爸爸欲言又止，我接著：“說可惜什么呀!”
“沒事。叫你媽媽過來，我們要‘舉杯邀明月，對影成三人’……”
[熱門]描寫綠的詩作文700字匯總
作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？因此，欄目特意整理了描寫綠的詩作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
描寫綠的詩作文 篇1
學校是一個大家，在這個大家中又分有許多小家。我最愛八（8）班那個小家，她雖然陳舊，但美麗、整潔，十分可愛。
我們的教室有2扇門，一扇是前門，一扇是后門。前門的左上角上有一個金黃色的直三棱柱，上面是標志性的幾個大字——初二（8）班。推開前門，看到的是一副整潔、美麗的景象。
30張桌子井然有序地排列成四大組，58只凳子也牢牢地挨著桌子緊靠著。它們?nèi)缤瑘远ǖ氖勘?，任由時間的步伐殘忍地踐踏它們原本漂亮的臉蛋，絲毫不動搖。金黃色的講臺屹立在教室的正前方，它上面流淌著歲月的痕跡。曾有多少老師在這講臺上傳授給學生們知識。它見證了教師們的艱苦歲月。
講臺中間有一臺電腦，這臺電腦也是功不可沒的，在這里，我們了解了歷史中的赤壁之戰(zhàn)；懂得了數(shù)學中的勾股定律；知道了英語中的現(xiàn)在完成時；明白了語文中的說明順序；清楚了科學中的節(jié)律性。再前面，是黑板。這里也有老師辛勤的軌跡，曾幾何時，老師立在這講臺前，在黑板上記下我們的成長歷程。
在教室的后面，也有一塊黑板，那是展示我們才藝的黑板。每個月，總有那么幾個身影在這里晃動，她們在這里一次次創(chuàng)下了好的成績。墻壁四周有學習園地、團隊角等等，上面都有著美麗的圖案。有的上面有可愛的小屋子，有的上面有漂亮的小花，有的上面有調(diào)皮的小孩兒，還有的上面有有趣的小豬。墻壁上還有窗，那些窗的外面是未來的世界，是需要我們自己創(chuàng)造的世界。
我愛我的小家，我們58位同學的小家。我愛她，因為她的可愛。
描寫綠的詩作文 篇2
老本豬皮毛黑黑，腦袋大大的，嘴巴短短的，眼睛小小的，尾巴細細的，樣子很可愛。
老本豬吃飽了就呼呼大睡，餓了就哼哼直叫。你給豬槽倒上食物，它就搖著尾巴，晃著腦袋，撒著歡，吃得呱唧呱唧響。
老本豬，也叫老土豬。它的肉質(zhì)細膩，色澤鮮美，醇香可口，是上好的膳食佳品，它是人們餐桌上的最愛。老笨豬渾身都是寶，豬頭、豬蹄含有豐富的膠原蛋白，具有抗衰老功能，吃了可以美容養(yǎng)顏；心肝，肚腸，腰子都是大好的補品，滋補營養(yǎng)價值非常高，據(jù)說是人吃啥，就補啥，即：吃心補心，吃肝補肝，吃腰子補腎臟。老笨豬豬肉及內(nèi)臟不像新種豬那樣腥臊難耐，它沒有異味，吃過的人都贊不絕口?？墒?，就因為它出槽周期比新種豬長得多，收效太慢，人們急功近利，都不愿喂養(yǎng)它，目前已是瀕臨絕種，所以，我們一定要愛護老笨豬，千方百計讓它繁衍下去。
描寫綠的詩作文 篇3
“我們都有一個家，名字叫菜園，兄弟姐妹都很多，顏色也不錯……”哈嘍(Hello)!姑得貓嚀(Goodmorning)朋友們!咱們又見面了!什么?俺是誰?俺尊姓黃，大名瓜，剛才那首歌就是俺唱的。呵呵，唱得不好，見笑了。告訴你們吧，俺家住開心農(nóng)場，菜園小區(qū)，美食街。
在這個大家庭里，俺的兄弟姐妹可多啦!有辣椒大嬸，白菜老弟，還有茄子爺爺……當然，最出眾的也是俺黃瓜啦!嘿嘿!
你們瞧!俺的葉子長得翠綠翠綠的，形狀像手掌那么大。仔細一看，上面還有毛茸茸的小刺呢!摸上去癢癢的。該說說俺的果實了!俺的身材，不胖不瘦，很勻稱;個頭不高不矮，很標準，堪稱“標準模特”。一身充滿前衛(wèi)風格散發(fā)著青春活力的綠風衣，總而言之，十全十美嘛!俺的皮膚不算太好，長了許多“小痘痘”，不過美還靠打扮嘛，俺在頭上插了一朵小黃花，漂亮吧!大家都說俺像新娘子。哈哈，俺聽了，別提多高興啦!再看看俺的容顏吧!細心的人會發(fā)現(xiàn)，俺剛出生時是淺綠色的，青年時是深綠色的，老年時是深黃色的。大家最鐘愛的是青年時的俺，香甜爽口，清涼解暑?？衫夏陼r的俺更是“極品”啊!俺身披黃袍，肚子里的“學問”大著哩!為繁殖子孫后代作出了巨大貢獻!
請朋友們放心食用，俺絕對是綠色無公害的，因為俺的主人從來沒有給俺施過農(nóng)藥和化肥，用的都是自家產(chǎn)的農(nóng)家肥，有蟲子就用人工抓。您不信?俺發(fā)誓：如果施過農(nóng)藥和化肥，那主人就是個小笨蛋!
俺可好吃啦!生吃——甜脆可口;炒吃——味道一極棒;熬湯喝——回味無窮?？傊褪呛贸?俺們還有一句廣告語：生吃，熟吃，味道好極了!俺還可以美容呢!廣大女性朋友，將俺切成薄片貼在臉上，讓她們肌膚細嫩，容光煥發(fā)!最近，聽說，“黃瓜美容霜”、“黃瓜洗面奶”、“黃瓜潤膚液”等化妝品也相繼閃亮登場，成為暢銷美容化妝品。
描寫綠的詩作文 篇4
若是問你世界上力氣動物是什么時，有人可能會想到體積龐大的大象，有人可能會想到身手敏捷的老虎，或許還有人會提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說出來，恐怕沒多少人會輕易相信，但事實就是如此。
美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。根據(jù)他的觀察，10多只團結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當之無愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物沒多久就會被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運完。
我曾經(jīng)想過一個問題：為什么當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，沒多久就會有一大群螞蟻前來接應?我也試圖尋找著這個問題的答案，但因為那時還小，沒太大的毅力，所以不是那么的成功，能做安慰自己的答案也無非是螞蟻能發(fā)出一種氣味，這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)樾撵`相通，所以一只螞蟻找到食物后，不久，就會跑來援軍。
一般的，螞蟻可以分為四類：蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關：蟻后與雄蟻進行交配，新郎壽命不長，不久便會死去，蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后，兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種武器。又有誰能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序，有條有理。
說完了螞蟻的分類，該講講它們的生活習性了。
螞蟻在15℃～40℃之間可正常生長，但溫度為25℃～35℃之間。冬季低于10℃就會進入冬眠。螞蟻的土壤濕度應控制在10℃～20℃之間，空氣相對濕度應控制在70%～90%之間?？梢娤伜螽敵踹x洞穴的用心之深。
螞蟻，一種微不足道的小動物，卻不知蘊藏了多少秘密。它的身世可謂是個謎，可這個謎不知何時能解完。或許幾十年，幾百年，甚至幾萬年。
描寫綠的詩作文 篇5
同學們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺里鑲嵌著一臺聯(lián)想牌的電腦，老師平時都是用它來講課的，講臺后面有一個黑板，老師就是用它來給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂學勤思團結(jié)友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因為今年是奧運年，所以，我們班的班務欄下面還貼著一些福娃、奧運五環(huán)。
黑板左旁，還有一個小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時間，大家還會去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報的，板報的旁邊還有一個評比欄，評比欄的邊上掛著一條藍色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設區(qū)’，那里有大家的佳作、畫、奧運五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學周報等。
左右各有兩個窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學校種的樹和一個居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個自來水水庫，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時就在桌上寫。
天花板上有12支光管，陰天的時候我們就打開光管，整個教室馬上就明亮起來了!
我們學校的教室設備是非常先進的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛我們的學校，更愛我們的教室!
描寫綠的詩作文 篇6
第一次走進五班的門，就看見泛著生機的綠色整齊而又充滿生機地洋溢在教室里。簡樸的花邊，繞著滄桑的古銅色，簡單卻又不乏美麗。一點點驚訝，一點點歡喜，一點點緊張，一點點幸福，悄悄浮上我的心頭，輕輕流進我的心田。
我的課桌，是我走入初中生活的第一位朋友。我端詳著它，眼中滿是欣喜。我撫摸著它，手心印著喜愛。每當我眼里看到、手上摸到、心中想到這青綠和古銅，就會加快我的步伐，這是我的動力，也是我的期盼。
只是新的事物，終有一天會老去。漸漸的，我開始忽視它。我把尖尖的釘子刺入它的體內(nèi)，把自己的重負——書包勒進它的肩膀，可憐的課桌不但要忍受沉重的負荷，還要忍受劇烈的疼痛，有時還被墨水染臟衣服。既便如此，它仍然一如既往地為我奉獻舒適的學習環(huán)境，沒有半點怨言。在我眼中，這個朋友只是分擔我的痛苦，卻沒有分享我的幸福。
經(jīng)過歲月的沖刷，課桌已失去原有的光澤，就連洋溢著的青綠，也沒有從前那般明亮。但對我來說，每天都是新的，因為它像春的花、綠的水、秋的風、冬的雪。四季更替，一年歲月流淌而去。艱苦的學習歲月里，是課桌為我架起一座橋，帶我駛向成功的彼岸。求學的路依然漫長，但因為有了這個朋友的陪伴，我的學海一定綴滿了明亮的青綠……
描寫綠的詩作文 篇7
倉鼠是倉鼠亞科動物的總稱，體長在5-28厘米之間，體重在30-1000克.體型短粗，尾短,一般不超過身長的一半，部分品種不超過后腿長度的一半，甚至基本看不到。主要食物為植物種子，喜食堅果、亦食植物嫩莖或葉、偶爾也吃小蟲。多數(shù)不冬眠，冬天靠儲存食物生活。少數(shù)品種在天氣寒冷情況下會進入不太活躍的準冬眠狀態(tài)。
倉鼠主要在夜間活動，視力差,只能模糊辨形，顏色只能分辨黑白。毛色繁雜，全年繁殖,每胎5-12只，平均壽命2-3年。倉鼠部分品種因為和人親近，已成為近年流行的寵物，如黃金倉鼠、加卡利亞倉鼠、坎貝爾倉鼠、羅伯羅夫倉鼠等。
倉鼠最常見的毛色以由臉頰到腹部為白色，背部為褐色的居多，但也有由深淺褐色形成的斑點。毛色多為灰色，而后培育出了 金色、花斑色等、甚至是長毛的多樣化品種，各種倉鼠長得都很像，只是體型和毛色稍微有一點區(qū)別，個性則差不多，其中羅伯羅夫斯基鼠是多瓦夫類倉鼠中體型最小的,動作快而個性較膽小，成長期背上的毛色會由黑轉(zhuǎn)成茶色。倉鼠是很可愛的寵物之一，所以很多小朋友或女性一看見這種活毛公仔時，都會對它愛不釋手。倉鼠最有趣之處是懂得把食物藏在腮兩邊,在安全的地方才吐出，所以有人稱倉鼠為大頰鼠。
倉鼠是夜行性動物，日間是睡覺,晚上才活動。他們通常到晚上7點至10點才是最活躍，所以飼主要給鼠鼠日間好好休息，晚上才和鼠鼠玩。任意改變夜行性動物的習慣容易會引起短壽。為什么倉鼠總躲起來?因為倉鼠原居于沙漠地帶的洞穴之中，白天他們會躲在洞子中睡覺，以避開野獸的攻擊。他們躲在黑暗處是他們的本能，他們認為黑暗才有安全感。但倉鼠與人相處得久了，警覺性會低一點，也會改變他們的野外本能,在任何地方都能呼呼大睡。
倉鼠棲息于荒漠等地帶，夜行性，善于挖掘洞穴。喜歡把食物藏在腮的兩邊，然后再走到安全的地方吐出來，所以得倉鼠之名。門齒會不停的生長，所以它們的上下門齒必須不斷的啃些硬的東西來磨牙，一方面避免門齒長得太長，妨礙咀嚼。一方面保持門牙的銳利，以雜草種子，以及昆蟲等為食。
倉鼠長像奇特，小巧玲瓏，活潑靈敏，十分逗人喜愛，而且無異味，具有玩賞價值，適宜做寵物在室內(nèi)飼養(yǎng)，因此在我國各地大多還被視為寵物。
倉鼠的毛皮豐厚致密，明亮光滑，好像絲絨,獨具特色。此外，倉鼠還有繁殖力強,成活率高，飼養(yǎng)容易，管理簡便，成本低等優(yōu)點。所以大力開展人工飼養(yǎng)倉鼠是一條極具潛力的致富之路。
描寫綠的詩作文 篇8
一般的螞蟻全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體分為三節(jié)。它們雖然個子小，但本領可大著呢!
螞蟻喜歡成群結(jié)隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開，它們可是的大力士，每只都能搬起比自身大2.3倍的食物。螞蟻尋食的情況非常有趣只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須互相交談。這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。大家也許還不知到螞蟻的卵是什么樣的吧。
要到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
其實每一件事物都是值得研究探討的，只要你仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣!
描寫綠的詩作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個漂亮的小村莊。這里有一座漂亮、雄偉的橋，正因為這座橋在我們這里很出名，所以我家鄉(xiāng)的地名叫作“普安橋”。
這次暑假，媽媽還特地帶著我和弟弟去參觀了這座橋。
聽媽媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是媽媽的出生年月，所以，媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣，我也把這座橋叫做“母親橋”。
一個陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟來到了橋的附近，終于見到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的大江進入我們的眼簾，蔚藍的江水緩緩東去；陽光灑滿大地，波光粼粼；涼爽的江風徐徐吹來，令人心曠神怡。這兒的江水可不象長江的水那么濁，它碧清透綠，清澈見底，色象翡翠。江邊的水草搖搖擺擺，好象在顯示它們那優(yōu)美的舞姿；江中正游著一群嬉戲的鴨子，瞧它們那滑稽的樣子，可真逗！岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著草；在橋的兩旁有許多民房，勤勞的人們在幸福地生活著……??！多么美的景象啊，我完全陶醉在這幅漂亮得到風景畫當中。
遠看普安橋，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它有3個大墩在江中矗立著，墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中，非常美觀。
近看普安橋，更是令人贊嘆不已。橋長100多米，寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋梁。橋上來來往往的車輛，人流穿梭而過，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有著正方形的小墩子，我數(shù)了一下，共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄，圖案是棱形的，很精致。
時間過得飛快，我們已經(jīng)停留了一下午。我向遠處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來，漂亮的晚霞映照在江面，也給雄偉的橋涂上了一層炫耀的光彩……
家鄉(xiāng)的橋經(jīng)歷了三十多年的歲月磨礪，現(xiàn)在也有些破舊，但不管風吹雨打，它依然矗立江中，為了兩岸的人們默默無聞地奉獻著。
家鄉(xiāng)的普安橋真美呀，我愛家鄉(xiāng)的橋，我愛家鄉(xiāng)的“母親橋”。
描寫生活的作文700字5篇
現(xiàn)在，有請閱讀欄目小編推薦的《描寫生活的作文》，可能你會喜歡，歡迎分享。作文是我們對生活的還原和升華，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當做參照。
描寫生活的作文 篇1
我的老家在溫州市泰順縣的一個小山村。
茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一，每當春天來臨，從坡上往下望，一排排茶樹在晨霧中，就像一條條騰云駕霧、蜿蜒盤旋的長龍。幾場蒙蒙的細雨過后，一片片老葉吞出了嫩綠的新芽。給茶園換上了一片新綠。
又到了采茶的季節(jié)，媽媽利用清明假期帶我回老家，讓我和奶奶一起去采茶葉，體驗一下鄉(xiāng)村生活，我爽快地答應了，于是，奶奶背起竹筐，我提上袋子就上路了，到了茶園，就仿佛到了一望無際，碧綠碧綠的海洋，奶奶戴著鞋帽在茶園里穿梭，不一會兒就采滿一大把了，我看到后心想：這么簡單，難不倒我!于是，我就開始采了起來。一開始，我還覺得蠻好玩的，可是過不多久我就累得站不穩(wěn)了，我看看長龍似的茶樹，又看看火球似的太陽，滿腔的熱情一掃而空，媽媽走過來，微笑地對我說：“雨欣，采茶不是這樣的，太慢了!要這樣——”媽媽一邊說，一邊示范，不一會，我的速度就變快了?？墒怯植闪艘粫?，我覺得我的腰酸的要命，我心想：奶奶真是辛苦呀!每年都是她采完這么多的茶葉，她卻從沒有報怨辛苦、勞累，而我就知道享茶的閑，卻不知采茶的累，于是，我又彎下了腰，繼續(xù)采起茶葉來。
那天，我不但親自體驗了采茶，而且還體會到了鄉(xiāng)村生活的樂趣。
描寫生活的作文 篇2
說起“綠色生活”，許多人的第一反應就是保護環(huán)境和節(jié)能減排。近年來，綠色低碳的生活方式正漸漸成為一種潮流。然而，天天看著環(huán)保廣告、喊著口號的人們，真的能做到踐行綠色生活嗎？似乎并不能。
我看到的是無人使用卻還在流著水的水龍頭，是遍地垃圾和空空如也的垃圾箱的鮮明對比，是宿舍里不到規(guī)定時間就永遠亮著的白熾燈??說好的“綠色生活”呢？我期待美麗的人生，隨便擷取一段便可成詩入畫。詩意的生活，在于一種隨處可見的精致，舉手投足間體現(xiàn)出一個人對生活的態(tài)度。當綠色生活的觀念深入人心的時候，踐行著低碳環(huán)保的理念，在一個小小的關燈的動作中也會散發(fā)出優(yōu)雅的韻味。
我喜歡山，喜歡水，喜歡探訪自然的原始的美，看它淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。但是看著游人留下的垃圾和路旁“保護環(huán)境，人人有責”的牌子，心情真的不是很美妙。我不明白，既然做不到，又何必絞盡腦汁地想那么多宣傳標語和口號？有時候在洗手間，看著墻上“關‘注’水源”的標語，我會情不自禁地想，如果它也有思想，注視著水龍頭哭泣卻什么都不能做，大概也是會垂淚的吧？就像盲人，聽著別人抱怨陽光刺眼的時候，他的心是悲哀又無奈的。
在去上課的路上，我總會經(jīng)過校園里的人工河。那上面常常漂浮著一些雜物，看起來骯臟又惡心。生活在水中的魚兒，你們呼吸的時候喉嚨會不會灼痛？我無法想象，如果我們賴以生存的空氣也變得像河水一樣，我們的生活會變成什么樣子？我們該去哪里爬山，去哪里看海呢？在這個所有生物都依賴空氣的地球上，一旦空氣被污染，我們又該如何生存？人是嬌弱的動物，除了空氣，我們還需要土壤、水源、食物，缺一不可，綠色低碳的生活是使這些資源得到有效利用的方法之一。但是綠色低碳的生活的真正含義并不是節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等等，而是節(jié)能減排，減少“碳足跡”。
在日常生活中，許多不起眼的小事都能產(chǎn)生碳足跡，如家居用電，乘車、船、飛機，甚至上網(wǎng)也能產(chǎn)生碳足跡。現(xiàn)代生活離不開電器和網(wǎng)絡，在這方面我們能做的或許只有節(jié)約用電了，但我們還可以通過做其他事來減少碳足跡，比如借書而不買書，選擇有機的交通方式——步行，不浪費食物，減少垃圾的產(chǎn)生并盡量回收垃圾，不吸煙，選擇自然溫和的輕慢運動等等，這些行為都可以有效的減少碳的消耗和排放。
地球只有一個，我們誰也不知道有生之年是否會找到第二個適合人類生存的星球，因此，我們每一個人都要行動起來，共同保護我們美麗的家園。人的一生，可以平凡無奇，也可以成詩入畫。踐行綠色生活，留待某日——風清日和人意好，細數(shù)落花尋芳草，雙燕呢喃，綠水參差，酌酒風月笑。素琴調(diào)，弦音若夢絕塵囂，談歌舞劍醉今朝，青山依舊，云音泛天，輕狂正年少。
描寫生活的作文 篇3
一個陽光明媚的日子，媽媽帶我回老家。我的老家在一個小鄉(xiāng)村。
一到家，我就看到我那可愛的小妹妹。妹妹一見到我就沖過來粘著我：“姐姐，我們一起玩，玩‘炒菜’好嗎?”我點點頭，拿來一杯沙子和一杯水說：“我把‘鹽’和‘油’拿來了!”妹妹拿來一個大盤子和一根樹枝說：“我把‘鍋’和‘鏟’拿來了?！庇谑?，我們開始了“炒菜”的游戲……
過了一會兒，勇勇跑了過來：“這個有什么好玩的?我?guī)銈內(nèi)ヌ镆袄锊梢盎ê貌缓醚?那里開了好多好多的野花，可好看了!”“好呀!好呀!”我和妹妹高興的跳了起來。
到了田野，哇!一顆顆果樹上開滿了各種顏色的花兒，菜地里的菜花，還有田埂上到處都是五彩繽紛的野花，玫紅色的、粉色的、白色的、黃色的……迎風起舞著，好像在說：“小主人，歡迎回家。”
我們興奮地沖進那花海里，像只快樂的`蝴蝶在花叢中翩然起舞……不一會兒，我們采了好多好多野花?；氐郊遥覀兿蚰棠桃獊磲樉€，把小花瓣一瓣一瓣地串成項鏈、手鏈和掛件，然后帶在身上，別提有多臭美了。
傍晚，我和妹妹就趴在門口的大石頭上玩泥巴。你知道嗎?鄉(xiāng)村里就是好，隨處就能挖到泥巴，而且是軟軟的紅泥巴，那個玩起來可不比軟陶差，隨你要做什么造型都可以，最重要的是不用錢買呢，經(jīng)濟環(huán)保。
我們還有一個好玩的游戲，那就是裝扮游戲。這時，奶奶和媽媽的圍巾就派上用場了。我們把圍巾圍在身上，還把“粘粘花”粘在耳垂上當做我們的耳釘呢。
到了晚上，奶奶會把飯菜擺在庭院里的石桌上，我們一家人就這樣乘著習習涼風，在璀璨的星空下享受晚餐，多么愜意呀……
鄉(xiāng)村生活真美好呀!
描寫生活的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)雖然沒有西湖那樣秀麗宜人，沒有泰山那樣峰巒雄偉，也沒有長城那樣壯觀美麗;但它到處都是趣味橫生。
暑假里，我最期待的事是在爺爺家玩耍。每次，我們都會到爺爺?shù)聂~塘里釣魚。在釣魚前，我們總會去菜園那潮濕的泥土里，尋獲一些免費的魚餌——蚯蚓。想釣到魚可不是一件簡單的事，釣魚者需要極大的耐性，這樣才不會京東水中在那悠然自得嬉戲的魚兒。當然這件事對于釣魚高手我來說，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟。
如果有機會的話，我們還會去野外打土窯。有可能你不明白什么是打土窯。其實就是用錫紙將番薯和雞蛋包起來，放進用土塊堆起的土窯里烤。記得第一次，我和表弟一家一起去鄉(xiāng)村野外打土窯。我和表弟負責去找土塊，兩個表哥負責去找枯樹枝、枯草，伯伯負責堆土窯和生火。一切準備就緒，就只等番薯和雞蛋烤熟了。大約過了半個小時，一股香味撲鼻而來了，我們就知道，番薯烤熟了。我們把火滅了，將窯拆開，小心翼翼地將番薯和雞蛋取出，裝起袋子里，拿回去品嘗。回到家里，我都迫不及待地想要嘗到香甜的烤番薯。我們將紙打開，脫去番薯表面的外衣，就可以看到金黃色的番薯肉。此時，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，讓人叫好。
還有一件趣事。記得那是一年的秋天，我和爺爺?shù)缴缴峡巢?，我們中途停下來休息。爺爺把周圍的枯枝敗葉堆一起生了火。我還不懂事，就撿起一片烤焦的樹葉，以為它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又澀，我直往地上吐，爺爺卻站在一旁笑。那味道，我這一輩子都不想再嘗。
這就是我的鄉(xiāng)村生活。我的鄉(xiāng)村生活就是那么樸素、有趣，但給我?guī)韺W到美好的回憶。
描寫生活的作文 篇5
我去過很多大城市，假期從青島回到老家，還專門體驗了一下鄉(xiāng)村生活。我非常喜歡這里的生活。
走在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；夜晚在池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你還會看到成群的牛羊。
一天早上我剛起床，忽然聞到一陣陣清香，便跑出去看看是什么東西，原來是阿姨家后面的池塘里的荷花開了，那亭亭玉立，高雅清香的荷花，真是讓人贊嘆不已啊！
荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤里冒出來。荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的。瞧，它們多像一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也正在用微笑來向它們問好。到了晚上的時候，你還會聽到青蛙在池塘里歌唱。
鄉(xiāng)村好玩、好看的景色實在是太多太多了，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞......光這些，我就已經(jīng)看的眼花繚亂了。
夕陽西下，辛勤勞動了一天的農(nóng)民都紛紛從田里回家了。傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色。家家炊煙繚繞，飯香撲鼻。還有些人搬著凳子坐在外面乘涼，說著一些生活上發(fā)生的小事，看上去都非常高興。
吃過飯的孩子們，三三兩兩的拿著手電筒和空的飲料瓶，到附近的樹林里捉知了。
我喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活，喜歡這種祥和與安寧，我更喜歡樸實無華的村民。
描寫和春節(jié)有關的作文匯總
作文分數(shù)在語文卷面分中所占比重最高，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么寫好一篇作文的關鍵是什么嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“描寫和春節(jié)有關的作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
描寫和春節(jié)有關的作文(篇1)
今天爸爸媽媽帶我去滑雪了！一大早，我們收拾好行李，準備出發(fā)。我懷著好奇而興奮的心情和家人一起來到了牧護關滑雪場。到了滑雪場一看，遠處的山深藍，近處的山腳下長著茂密的森林。在陽光照耀下，白茫茫的雪場特別的美麗。雪場上已經(jīng)有了很多人，大人、小孩都穿著漂亮的滑雪服，紅的'、綠的、藍的、黃的像一朵朵小花在白色的雪場上開著。我高興地跑進了雪場。開始摔了一跤。媽媽給我請了一位教練，我說“我想自己先練?！闭l知剛一走便摔倒了，好疼呀！我都快流眼淚了。但是我看到其他小朋友跌倒了還是爬起來又滑去了，也就勇敢地爬起來，學著他們的樣子慢慢滑。一會兒就可以滑一點了，心里真高興。爸爸鼓勵我要勇敢，要學會總結(jié)。我又坐上牽引車到了山頂往下滑，真有點緊張呀！只覺得兩耳有呼呼的風聲，腳底象騰空一樣飛下去了！一下子就到了山下，來了一個屁股墩。大家笑了，我也大笑了！
在回家的路上，我一直還在澉動，老是在想，明年我還要來滑，真好玩兒！
描寫和春節(jié)有關的作文(篇2)
對于我們這群未成年人，過年最開心的就是紅色的大鈔票，對于這種誘惑力，是誰都無法抗拒的，但大人們就要破費了，嘿嘿。
我剛到老家就看出了不一樣，因為我老家是農(nóng)村所以空氣格外清新，安靜，沒有汽車的尾氣;沒有隨處可見的垃圾;只有綠色氣息。
走到哪里都令人心曠神怡，再加上還有大把大把的紅包！這是一般人都流連忘返的人間仙境?。〉切履赀^了幾天后，就仿佛這些東西都瞬間消失了，哎！我在老家生活了半年，所以結(jié)識不少朋友每到過年的時候我們都能好友重逢。一起玩那些遠離電子游戲，雖然有點無趣但跟朋友在一起永遠是最開心的。盡管他們家里條件不好，但是友誼卻超過任何實物。我推敲，我進入了一個我從來沒有思考的一個問題，為什么我也有自己的朋友為什么城市的和現(xiàn)在的完全不同。哎，管它呢！只要好好學習就行，干嘛想那么遠。
快樂時光為什么那么短我有一次思考，可是答案一樣管它呢！
描寫和春節(jié)有關的作文(篇3)
春天來了！
我們幾個孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮諱飾掩，躲躲藏藏。我們仔細地找呀，找呀……
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上淘氣地蕩秋千，她在鷂子尾巴上自由安閑地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的東風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀，又好像在為徐徐長大的萬物照亮成長的道路；轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上轉(zhuǎn)動，他好像在奔跑著，呼喊著：“春天來了！春天來了！”雷公公又似乎在空中擊鼓，他也為萬物復蘇而歡呼：“多美的大天然呀！這豈非沒有我的一份功勞嗎？”
我愛春天——雨過天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，似乎是在贊美雨后大天然靚麗的景色，又似乎在說：“春天來了！我愛錦繡的春天！”
描寫和春節(jié)有關的作文(篇4)
春節(jié)來了，我們又渡過新的一年！
春節(jié)快來了，我踏上了回家的旅程。我回到了老家后，首先，貼對聯(lián)，然后，吃餃子，之后還放鞭炮。大年三十，我們先吃團聚飯，有奶奶親手做的肉皮凍，爸爸買的杏仁，還有叔叔做的久久丫涼菜，還有自家鹵的豬頭肉，還有爸爸做的紅燒魚。啊，多好吃呀！我都流口水了，吃完團聚飯后，我們一家人去外面放煙花，滿天的煙花像星星一樣閃亮著，照亮了整片天空。放完煙花后，我們一家人坐在床上開始發(fā)紅包，爺爺奶奶笑著說：“磕頭拜年給紅包哦！”我一下磕了十個頭，奶奶給了一個大大的紅包，接下來，爸爸說：“磕一個頭就可以得到一個大大的紅包！”我說：“好，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”我們一邊吃干果，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家有說有笑，渡過了夸姣的一天！
大年初一，我們一家人都早早的起來了，我穿上了漂亮的新衣服，吃完早飯后，叔叔提議去乾陵玩，我們都同意了，之后，我們坐著叔叔開的車去乾陵玩了，乾陵有座乾陵山，乾陵山一共有3200多個臺階，我們爬了20xx多個臺階就爬不動了，我們還買了花環(huán)、帽子、面具、青龍劍、發(fā)卡、卡子一共花了68元。下來的時候還買了燈籠，它還會唱歌和走路的！
大年初二，我去姥姥家了，晚上舅舅帶我們?nèi)タ匆咕傲耍婧每?，像滿天的星星一樣錦繡。
大年初三，我陪我媽媽去武功縣買手機了，我們一共看了三個手機，最后選了一個華為手機。
我過了一個高興奮興的春節(jié)，我的心情特別激動！
描寫和春節(jié)有關的作文(篇5)
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽到外婆家去拜年。那里處處張燈結(jié)彩，家家戶戶都貼起了春聯(lián)，還有很多豐富多彩的文娛節(jié)目，如舞龍、舞獅、唱越劇……整個村莊都洋溢著節(jié)日的喜慶，真是“燈火輝煌慶佳節(jié)，歡聲笑語迎新年”。
我最喜歡在過年期間放煙花了。除夕晚上，長輩把煙花迅速點燃，然后快速退到一邊，突然，一個煙花“呲”的一下竄上了日，在空中“砰”的一聲炸開了，漆黑的夜空頓時五顏六色，炸開的煙花有紅的，有綠的，有藍的，還有紫的……萬紫千紅，形態(tài)各異，美麗極了。看著別人一個接一個地放，我的手癢癢的，于是去小店買了一盒甩炮，在外婆家門前開心地放了起來。
放完了鞭炮，年夜飯開始了。啊，好豐盛的菜，有我最愛吃的蔥油海瓜子，香噴噴的紅燒兔肉，油燜雷筍等，滿滿一大桌，我饞得口水都流下來了。我迫不及待地夾了一塊兔肉放進嘴里，真美味。
春節(jié)真好玩啊，不但有香甜可口的零食，還可以盡情地玩耍，我盼望著明年的春節(jié)快快到來。
描寫和春節(jié)有關的作文(篇6)
“噼噼叭叭”，陣陣清脆得鞭炮聲迎來啦大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我們敲響啦大姨家得門。門開啦，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎啦出來?！按笠?，妹妹，新年好!”我一進門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出啦很多好吃得，最重要得是給啦我一個二百塊錢得紅包呢!這時，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒有在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去啦?！彼傺b生氣地說?？晌也挪幌嘈潘娴蒙鷼饫材?，她臉上還帶著微笑呢。
告別啦大姨和妹妹，我們又踏上啦去老家得火車。我外公外婆還有另一個大姨家在婁底，所以我們要向婁底進發(fā)啦!坐啦兩個半小時得火車，終于到啦婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進門，外公就迎上來啦?！巴夤舶l(fā)財，紅包拿來!”外公笑得合不攏嘴，連忙給啦我一個紅包，我打開一看，嗨，又有二百元!呵呵，我今年可是收入可觀呀!
在外公家吃啦中飯，我們又來到啦大姨家，哥哥早就等在樓下啦，正在放鞭炮呢!看見哥哥是我最開心得事啦，因為他總是能想出很多好玩得鬼點子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲，好刺激啊!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到啦快天黑得時候。大姨得廚藝在我們家族中可是最好得啦，所以肯定要留下來品嘗她為我們準備得豐盛晚餐啦!面對著一桌子香噴噴得飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著幸福得笑容，我真得感到啦“生活比蜜甜”得滋味呢!
過年真好，我不禁開始盼望明年得新年啦!
描寫和春節(jié)有關的作文(篇7)
大年三十，全國人民歡天喜地，到處張燈結(jié)彩，洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。我家鄉(xiāng)過大年非常熱鬧。
我家鄉(xiāng)是一個山清水秀的小山村，那是一個神秘而迷人的地方，每當大年三十來臨之際，小山村被我們裝扮的生機勃勃，欣欣向榮的景象。
響亮的鞭炮聲打破了小山村往日的寧靜，大家問候新年好，遠方的鼓樂聲在山間悠悠地回蕩，呼喚春的到來。村民組織的文藝表演隊，開始在村民的大院里表演精彩的節(jié)目。村老年活動中心以往是寥寥無幾，現(xiàn)在熱鬧非凡，也增加許多年輕人的身影，有的向老人問候，有的下棋，有的打牌。村東頭的大樹底下有群小朋友在玩游戲，放鞭炮，猜謎語……一片歡聲笑語。村邊周圍的田地里，山坡上似乎看不到農(nóng)民伯伯勤勞的身影，整個山村都籠罩在快樂祥和的節(jié)日里。
我家鄉(xiāng)大年習俗還很多，要做年糕、掛燈籠、貼春聯(lián)、拜天地等。
我家鄉(xiāng)過大年很樸實，比不上城里的富貴和華麗，我喜歡在家鄉(xiāng)過大年三十。
描寫和春節(jié)有關的作文(篇8)
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
春節(jié)到了，也就要過年了。童年的記憶里，過年是十分隆重的。只記得小時候過年，天氣總是一副陰沉沉的樣子。時不時地會來一場大雪，甚至有時候會下一整晚。早晨再去看時，外面已是銀裝素裹，還伴隨著一片片冰凌凌的雪花。每當這時我總會戴上一副大手套，和幾個小伙伴們在雪地里面打雪仗。這個游戲是十分盡興的，我和戰(zhàn)友們總是盡力不斷地拿著雪面對面地來回扔，還會悄悄地繞到某個人身后來個突然襲擊。
“不玩啦、不玩啦!”氣得對面的那個人大聲喊叫。我雖戴著手套，可依然還是很冷。這時候只有趕緊跑回家，用騰騰的熱水一點一點往手上撩，最后溫度適宜時把手放在盆里泡上一會兒，備感舒適。我深知手凍是極其痛癢的，便盡量不讓手凍著。
春節(jié)的鞭炮也是極其重要的。大人們春節(jié)發(fā)的紅包，我和小伙伴們總拿去買炮，買的.多數(shù)都是小炮。每次買上一大盒，人人都有許多，可是我們并不節(jié)省。在雪地里挖個洞，把五六個炮連在一起，再將雪覆蓋住炮身，點著了趕緊跑?！芭尽钡囊宦?，雪地里冒了煙，還剩下一堆小炮殘留下的碎屑。但這仍不能盡興，有時連放十幾個，在易拉罐、礦泉水瓶里，多種玩法，屢試不爽!將炮點燃兩秒后，迅速扔到河里，然后看炮在河面上濺起的水花。有一次，我不小心炸到手，連續(xù)好幾天都沒再玩炮。
大人們總是在集市上買這個買那個，做好吃的，在門前放大卷鞭炮“啪啪啪”震耳欲聾。而這些，在我的記憶里漸漸模糊起來。這兩年的春節(jié)總是陽光明媚，也不再下雪。桔色的太陽，十分溫暖，猶如冬日里的一臺小火爐放在身邊。鞭炮也禁放了，理由是污染嚴重和過于危險。
童年的記憶越來越遠，昔日的伙伴也各奔東西，我也很少再回老家了。再也不能那樣肆無忌憚地打雪仗、放鞭炮，只能在記憶中回想那快樂春節(jié)的模樣。
隨著時間的流逝，童年在慢慢離我而去，年的氣息也越飄越遠了……
描寫和春節(jié)有關的作文(篇9)
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節(jié)來到了，伴隨著爆竹聲，人們一大早就從床上爬起來，開始打掃衛(wèi)生，這叫掃塵，當大家打掃完以后，會把垃圾堆放在一起，等到過年以后再清理出去，據(jù)說這樣可以“聚財”。打掃完后，人們又開始忙著貼對聯(lián)、貼窗花和掛燈籠，跑上跑下忙得不亦樂乎，把家里裝點得喜氣洋洋。身在外地的游子也迫不及待地趕回家鄉(xiāng)與親人團聚，長輩們準備了滿滿一桌豐盛的佳肴，全家人圍坐在一起，高舉酒杯，互相祝福，談笑風生，其樂融融。小孩兒呢，就在一旁邊吃邊玩，嘻嘻哈哈笑個不停，飯桌上，有小孩伸手想去夾一塊魚吃，這時卻被旁邊的大人給擋住了，我很納悶，爸爸說：過年不能吃魚，要留著，意味著“年年有魚”。我似懂非懂地點點頭。吃完飯，小孩子們只要一看到大人就會送上一句祝福語，大人也會夸小孩嘴巴甜，就會笑嘻嘻地從口袋里掏出一個紅包，送給小孩子。
放炮竹了，孩子們一個個興高采烈地跑出家門，放著各種各樣的小爆竹，遠處的煙花，有的像仙女散花，有的像流星，有的像璀璨的明珠，美麗極了。由于城里已經(jīng)禁止燃放煙花爆竹，估計這樣的美景也只有到農(nóng)村才能欣賞得到了。
第二天一早，人們挨家挨戶地給親朋好友拜年，還給別人帶來了新春禮物，送上一份祝福，大家聚在一起聊聊天，說說家事，多好呀！
這就是我眼中那歡樂的春節(jié)，我真期望天天都過大年！
春節(jié)不是比哪家吃得好，也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多，最重要的是一家團團圓圓，其樂融融地坐在一起，享受那溫馨的時光。這就是我眼中的那簡單而又歡樂的春節(jié)！
有關關于春節(jié)的小作文700字匯總
對于學生時代的我們來說，寫作是不可避免的，寫作文可以豐富我們的知識，寫作文的觀點要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W習呢？經(jīng)過收集，我們整理了關于春節(jié)的小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于春節(jié)的小作文 篇1
今年春節(jié)還沒到，小朋友就按捺不住了，大街小巷不時傳來零零星星的鞭炮聲。我人在家中，可心早就飛了出去，那手可癢癢的，真想再過過放鞭炮癮。
機會終于來了。
大年初一，我和爸爸媽媽到璜山外婆家，雖然放煙花爆竹很危險，可我還是忍不??！外婆好像早就猜透了我的心思笑著說：“已經(jīng)準備好了，要注意安全？
我匆匆扒了幾口飯，就拉著爸爸一溜煙跑到屋外。把煙花放到空曠的地方，點火，閃開，捂耳朵，只聽一陣急速的“嘶嘶”聲嘭得一聲響，煙花在夜幕中畫出了一道銀狐后炸開了，進出一束耀眼的火花，旋轉(zhuǎn)，放大，變形。一棵亮麗的圣誕樹奇跡般的出現(xiàn)了。“噢，過年真好可以放煙火”我高興地又蹦又跳。不知什么時候大家都在我旁邊看煙火......
在這提醒各位小朋友放煙花很好，但要注意安全哦。
關于春節(jié)的小作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇噼里啪啦的響爆竹聲，宣告新年的到來。
猜對聯(lián)之樂
剛到姥爺家門口，就看見姥爺喜上眉梢，正在門框上貼著對聯(lián)，剛貼了一半，姥爺看到我，顯得很激動興奮：寶貝來了!正巧，看你能猜出對聯(lián)的橫批嗎?喜歡舞文弄墨的姥爺一見到我就給我出了一個難題，我也不甘示弱，凝視著綠意濃濃散不出，春光美美關不住。
一個成語脫口而出春色滿園!我大聲的喊出來，姥爺姥姥笑著：哈哈，真聰明，竟然沒難住你，語文功底很不錯嘛!。我嘴上說：還行吧!其實內(nèi)心卻樂開了花，有點小陶醉。
剪紙之樂
姥爺姥姥是剪年畫的商手，每年都會把自己剪的漂亮的窗花貼上，把屋子妝伴得年味滿滿。姥爺姥姥嫻熟剪出了一張張美麗的貼花，有福字，也有元寶，有公雞，十二生肖圖，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，象征著吉祥富有歡樂。
看著看著，我也躍躍欲試，便抽出一張剪紙，效仿著姥爺?shù)臉幼右布舫鲆粡?，雖然這一張剪的沒有那么好看，但還是很得意的將我的處女作貼上，姥爺姥姥看到我的杰作，臉上堆滿笑!
團聚之樂
鍋中沸水在歌唱，水餃熱情地翻騰舞蹈，仿佛在對我微笑招手?？粗滐枬M的樣子，火苗正旺，熱力十足，很快煮熟出鍋。水餃熱氣騰，噴吐出的蘑菇和雞肉的混合香味撲鼻而來，鍋里的沸水咕嘟咕嘟地歡唱，唱出一曲年的贊歌。
老爺姥姥巧手制作出一桌饕餮盛宴，我們一家歡聚在一起，品嘗著佳肴，暢敘歡樂。我肚子咕咕直叫，迫不及待地抓起一個餃子吞嚼起來，真香啊，真好吃!能吃到有硬幣有小元寶的餃子，喜出望外，頗感幸運，感覺明年就要發(fā)大財了!
賞煙花之樂
禮花炮呼嘯著飛向天空，劃破夜空，如歌般響徹云霄。有如蝴蝶般翩翩起舞，有的像菊花盛開，有的似天女散花，有的像滿天罟斗。真是目不暇接，美不勝收。樂炮聲聲，這邊唱來，那邊合，此起彼伏，連綿不絕。
匯成一曲乞勢恢弘的歡快和諧的交響樂，為這無邊的夜景增添了一道亮麗的風景線。耀眼的禮光炮在空中升騰，交織成一道道美麗的彩色弧線，萬家燈火通明，煙花五彩繽紛。絢麗了天地，絢麗了人間，絢麗了心靈。
對聯(lián)、剪紙、團聚、煙花......，火樹銀花不夜天，炎黃子孫慶團圓。這是火紅新年，這是醉人新春，這是揚帆遠航的新起點!
關于春節(jié)的小作文 篇3
什么都不怕了
眼光好冷
那年你寄來的梅花何在
封面上的姓名還貼在心扉上
不過它已經(jīng)成了一把銹鎖
所有的花前月下都關閉在柴扉里
千古的胡笳聲斷琴弦
大漠的孤煙深藏馬蹄
浩瀚的故事從風中掠過。我在
黎明的曙光前夢回燈火。把一幀畫面
插在詩里，一聲聲辭舊迎新的
狂歡就響在沸騰的炮竹里
此刻，冷冷地抱著那輪缺月
笑看人間的燈火
岑參的梨花盛開在教科書里
而今那白，是否還印在鎧甲上
一個多甲子的喜慶結(jié)成厚厚的老繭
抵擋著可笑的氣氛
一碗餃子冒著熱氣
可惜胃口和食欲都在退化
習慣性的笑意
掛在滄桑的`臉上
演技老辣
沒有人讀出里面的復雜
當我的笑意飛出時光那一刻
我哈出的冷氣冒著白煙
在江南的春色里
打開歷史的插圖
品味民族節(jié)日快樂的緣由
重溫你的眼神。把冷里
包藏的熱烈，化成梅花枝頭上
打開的新春喜訊
關于春節(jié)的小作文 篇4
今天是大年初一，昨天晚上我和妹妹放鞭炮，一直不停地放，直到差點把羽絨服燒了我倆才進屋，接著看春晚。11點多才睡的，今天早上6點的時候奶奶就把我從被窩里揪起來了。
我耷拉著眼皮，跟在奶奶后面，奶奶拿了一串鞭炮，讓我去點，隨著“哧”一陣火花的響聲，鞭炮“炸”開了，我趕緊跑了，“咚咚咚”，我覺得好玩極了，精神一下子提了上來。
吃完水餃，我便和妹妹提著大包小包跟在奶奶后面，出去拜年。
我們先來到一個老爺爺家里，然后我和妹妹挨個問“老爺爺過年好”，老爺爺很和善，笑瞇瞇地讓我們拿糖吃。我和妹妹也不客氣，左一塊右一快，把口袋裝得滿滿的。
接著，我們到了一個大奶家，她的小孫女跟我的妹妹一樣大，她也在玩燒火的游戲，不過，跟我們不同的是，她在燒烤食物，把火腿腸帶著包裝袋，在兩頭切一個小口，用筷子串起來，就這樣，冰冷的火腿腸就被烤熱了，把包裝袋撕下來，就可以吃了，妹妹看人家吃饞得不得了，口水飛流直下三厘米，急忙拉著我去加入她的“隊伍”，我們一邊燒一邊談話，原來她的名字叫李秋婷。
過了一會兒，奶奶與大奶奶聊了一會兒天，便起身叫我和妹妹走了。我倆依依不舍地和李秋婷告別，剛準備走，李秋婷和大奶奶出來了，手里還端著糖盒子，讓我們多拿點唐，我和妹妹又大大收獲了一番。
嘻嘻，過年不錯，拜年更不錯，不僅好玩，還能收獲很多糖和各種各樣的干果呢！
關于春節(jié)的小作文 篇5
最近的陰雨天氣確實不怎樣令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都就是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿新衣總就是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要就是新的，就會歡欣不已，就會覺得就是過年最好的象征，就是一年里最好的衣服。
早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。傳統(tǒng)的對聯(lián)就是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都就是些吉祥的話語。
送灶神就是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神就是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望灶神上天說好話，因此這一天人們都會個性準備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說就是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅僅就是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的就是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也能夠說就是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，就是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要就是讓孩子們開心，其主要好處就是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍就是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
關于春節(jié)的小作文 篇6
拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年初二一大早，媽媽就催我起床，說今天要到舅舅家拜年。我一聽，高興極了，連忙起床。吃過早飯，穿上新衣服，就與媽媽一起坐車前往舅舅家。舅舅的家在城里，汽車開了不到半小時就到了。我還沒走到舅舅家，舅舅與舅母就已經(jīng)在門口等候了。我一看到他們，就高興地叫起來了：“舅舅、舅母，我們來給你們拜年了！祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂！”
舅母聽了樂呵呵地笑了，摸著我的頭說：“長大了，懂事多了！”進了舅舅家，他們就給我拿了很多好吃的東西，我一邊吃，舅舅一邊問我：“學習好不好，有沒有進步？”當聽說我的學習成績比以前有進步時，舅舅高興地笑了，連連夸我既聰明又懂事，并給了我一個紅包。我高興地接過了紅包，連說謝謝。
但我知道，我與其他同學相比還有很大差距，所以，我暗暗發(fā)誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地學習，提高成績，趕超其他同學。后來，媽媽在與舅母談話，我就走進書房，里面的書真多啊，我挑選了我喜歡的故事書津津有味地看了起來，舅舅見了，說：“從小就應該認真讀書，認真學習，這樣才能考上理想中的學校，長大了才能做一個對社會有用的人！“吃過中午飯，我與舅舅戀戀不舍地告別了，出門時，他們還特地囑咐我，“要好好學習”。
“我一定會的！”我大聲地告訴他們。
關于春節(jié)的小作文 篇7
大年三十晚上，我們?nèi)艺诟吒吲d興地吃著年夜飯。突然，幾滴血“跳”到了我的臉上。我嚇得大叫：“哇呀，哪兒來的血?。俊碧ь^一看，只見姥姥鼻孔里的血流了出來，媽媽趕快拿了一張衛(wèi)生紙，爸爸用涼水浸濕了手拍姥姥的脖子給她緊急止血。一陣手忙腳亂之后，一家人慌慌張張地擁著姥姥去了醫(yī)院。
到醫(yī)院后，醫(yī)生告訴我們：姥姥的鼻血是因為穿得太多，太熱，才導致姥姥鼻孔里的“紅色小河”流了出來。但由于是大年三十，只有幾個值班醫(yī)生，儀器又都上了鎖，不能燒鼻孔。隨后，醫(yī)生又為姥姥開了很多止血藥，讓姥姥回家后按時服用，到初四才能來燒鼻?！笆裁?？初四？現(xiàn)在姥姥堵著鼻孔都那么難受，到初四還不得憋死啊？”我忍不住大叫起來。那女醫(yī)生皺了皺眉頭，又盯了我一眼，卻沒說什么。我們只好又擁著姥姥慢慢地回家了。
到家后，大家伺侍姥姥服完藥，坐下來，已經(jīng)都11點52分了！但是一家人都毫無睡意。爸爸打開電視，已經(jīng)到“春晚”的最后一個節(jié)目了，電視里歡騰的氣氛隨即點燃了我們，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、
1、0！新年到了！祝大家新年快樂！”電視里的主持人用高亢的聲音向全國人民祝福；我們也高興地互相擁抱：“噢噢！新年快樂！”“恭喜發(fā)財！”“長命百歲！”……被紙塞住鼻孔的姥姥也笑得樂開了花。
大年三十的一個小插曲，非但沒有讓我們覺得掃興，還讓我們看到了家的溫馨，家的快樂。
關于春節(jié)的小作文 篇8
我喜歡春節(jié)。傳說，以前有一個叫“年”的怪物，每到春節(jié)晚上總會到一個村子來襲擊人們，大家都很怕它。有一次春節(jié)，“年”又來了，這時一位老人穿著紅衣服出來了，村里又響起了鞭炮聲，“年”被嚇跑了。原來，“年”怕紅色和響聲，從此村子太平了。
現(xiàn)在，春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團結(jié)、興旺，是對未來寄托新希望的節(jié)日。春節(jié)對于中國人，就如同圣誕節(jié)對于歐美人，是頭等重要的節(jié)日。據(jù)記載，中國人民過春節(jié)已經(jīng)有4千多年的歷史了。
我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是親人團聚的節(jié)日。一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)里家家戶戶最熱鬧愉快的時候。除夕豐盛的年菜擺滿一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真難以言喻。人們盡情享受豐盛佳肴，也能深深地體會到那份節(jié)日的快樂氣氛。
大街上“劈劈啪啪”的鞭炮聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金色、藍色、綠色、紅色、白色的煙花在空中開放，忽明忽暗、忽燃忽滅，像仙女灑下的鮮花。
春節(jié)不僅能吃一頓大餐，能看到美麗的煙花，還能拿到壓歲錢。我真喜歡春節(jié)。
關于春節(jié)的小作文 篇9
“正月！穿新衣服，放鞭炮……“要說讓我想起正月有趣的事情，還是在正月三十號和家人一起吃餃子。
奶奶說:我希望大家都參加餃子包裝活動。請告訴我秘密。今年我們的餃子里，餃子里包著餡和硬幣，誰能吃這個餃子，代表新的一年，吉祥如意，一年四季都有好運?！?/p>
“好的。”我和姐姐大聲喊叫，沖進廚房。在我多次要求下，奶奶同意我包餃子。但是，全家人都不知道，我自己的心里打著如意的小算盤。
我先拿著餃子皮，放在左手掌心，右手拿著勺子，挖大勺子，放在餃子皮的中央，放入硬幣。為了不讓別人吃，我還在餃子“肚子”上面做個記號。然后，把幸運的餃子放在面板上。
在全家人的共同努力下，大鍋香味撲鼻的餃子很快就會出鍋。到鍋前:天??！這餃子像肚子里吹氣一樣，每個人都挺著肚子，我不能承認啊，我把有兩個特征的餃子放在自己的盤子里。
終于期待著吃餃子。拿起筷子，狼吞虎咽地吃。但是我吃了十幾個，還沒有看到幸運餃子的影子。我有點不耐煩，我很困惑:“餃子，餃子，你去哪里了？”我吃的肚子破了，幸運的餃子還沒出現(xiàn)。
“啊，不吃！媽媽，請給我吃。我真的吃不下去了?！眿寢屇弥曜?，夾著我盤子里剩下的兩個餃子?！鞍。裁?？你為什么咬不動？”硬幣吃到了母親的嘴里。
我很懊悔，很后悔啊如果我多吃兩個，好運餃子會不會到我嘴里？但而，我仍然很高興。因為母親在新的一年里運氣很好。到現(xiàn)在為止，每次想起這次吃餃子的興趣，都會笑。
描寫景色的作文700字
工作離不開作文，學習也離不開作文，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。你是否正為寫作文而犯難呢？為此，你可能需要看看“描寫景色的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景色的作文 篇1
鄉(xiāng)村一年四季都是一派歡樂的景象。
春天，漫山遍野的花草樹木都在發(fā)芽，那翠綠的顏色讓山莊充滿勃勃生機。這時候，農(nóng)民們都在忙著播種，小孩子也來幫忙，他們認真地把種子灑下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩過家家，藏貓貓，要不就爬樹，比誰爬得高，爬得快。幾場春雨過后，筍芽兒成群地從土里探出頭來，小朋友們便扛著鋤頭，背上籮筐在竹林里采摘竹筍。歡樂的笑聲在山林里回蕩。
夏天，知了在炎熱的天氣里不停地叫著“熱死了”“熱死了”，但這時候卻是鄉(xiāng)村孩子們最快活的時期。他們成群結(jié)隊地來到小溪邊，一個接一個地往水里跳，他們有時比賽抓魚，有時比賽潛水，有時打水仗，有的孩子趁別人不注意，悄悄潛入水下，突然將對方拽如水中。過了一會兒，一一顆顆小腦袋便鴨子似的探出水面濺起滿塘水花，到處是小孩子們歡樂的驚叫。
秋天，漫山遍野的莊稼成熟了，空氣中彌漫著稻谷成熟的清香，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。這時候，連最貪玩的孩子也會變得異常勤快，他們在父母的帶領下認真收割莊稼。汗水混著泥沙，小臉蛋弄得黑乎乎的，卻卻仍舊咯咯地笑著。山野里到處是一派豐收的景象。
冬天到了，大地上鋪滿了白雪，好似準備冬眠時披上的棉襖。小伙伴們在雪地里打雪仗，玩得課開心啦！
你們看，一年四季，無論什么時候，鄉(xiāng)村都是一派歡樂的景象。
描寫景色的作文 篇2
如果說趵突泉公園那優(yōu)美的風景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個讓人放松心情,享受生活的好去處。
進入公園,我們拾級而下,首先來到了白石泉。它是由許多光潔的山石圍成的一個泉眼。據(jù)說白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進了護城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進護城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時感覺腳變得輕松了許多。
【我和爸爸在白石泉邊泡腳】
白石泉的對面就是濟南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟南泉水中是最有氣勢的,泉水出于深凹的洞穴,又通過三個石雕虎頭噴射而出,那泉水像無數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來。在水池中激起層層水花,動人心魄,游覽的人們無不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來個虎口奪水,場面相當熱鬧。
【噴涌泉水的黑虎泉】
濟南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯落有致的座座古香古色的亭臺樓閣讓我們仿佛置身畫中。
【大明湖的蓮葉】
趵突泉、大明湖和千佛山是濟南的三大名勝。我們已經(jīng)領略了濟南水的秀美,下一站,我將帶領大家去欣賞濟南的山。
描寫景色的作文 篇3
描寫春天景色的段落
1、春晨瑕想
清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。
春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。
春晨點染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。
2、春光明媚
自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。
3、春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。
我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。
4、春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。
春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。
沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？
5、春夜沉思
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠遠。
6、春
春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！
描寫景色的作文 篇4
春天的果園
春天的果園一派獨特的風光。
一開春，蘋果樹露出了小嫩芽，從遠處看，像一樹的小星星。再過幾天，樹上就像長了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長。
不長時間，樹上結(jié)出青、紅的果實，掛在樹梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋果，可愛極了。
梨花也開了，白里透黃，過一段時間就會長出小梨，像一個個小娃娃在樹上悠來蕩去。草莓也露出了嶄新的、紅撲撲的笑臉。不時一陣風吹來，小葉子飄起來，像在向我們招手。還有許多水果，我們都數(shù)不清了。
有的人在自家的果園里種幾株花，有菊花、鳳仙??它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。
有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，竹筍成群結(jié)隊地從土里探出頭來了。
有的還種幾棵菜，他們把樹與樹之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上
白菜、蘿卜??
春天的果園，不論什么時候，都有一道獨特、迷人的風景。
描寫景色的作文 篇5
鄉(xiāng)村的風光一年四季一點也不比城市差。
春天，農(nóng)民們開始干活了，布谷鳥不知從哪里飛來，布谷布谷的叫著，似乎在催促人們快一點干活。池邊的柳姑娘換了一頭新柔發(fā)，開始發(fā)芽了。果園里桃花露出了笑臉，杏花和梨花也不知不覺的跟桃花張開了笑臉，可就是比桃花害羞。蝴蝶們開始在花叢中飛舞，蜜蜂開始采蜜。
夏天，農(nóng)民們更加辛苦了，頂著烈日在農(nóng)田里干活。池塘里荷花們一個個想到自己漂亮的身材就要展現(xiàn)給人們看了，就不禁得意起來，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都長得茂盛起來。樹林里是那么涼爽，迎著陣陣涼風，如果能在樹上吊一個吊床，再倒上一壺茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最愜意的事了。
秋天是農(nóng)民們最歡喜的日子，大豐收，農(nóng)民們就不用那么累的去種田，而是去豐收。果園里，桃子成熟了;石榴一鄉(xiāng)村風光不小心，就把肚子給笑破了;桔子遠遠望上去就像一個個小燈籠。
冬天，是一年四季里最純潔的季節(jié)。雪落在地上，積成厚雪，就如同給世界披上了一層銀被，讓一切事物都沉睡在這個世界里了。
啊!鄉(xiāng)村風光是如此美麗，我愛這大好的鄉(xiāng)村風光。
描寫景色的作文 篇6
秋天過去了，冬天來了，冬天非常美麗。
冬天的風景很美，美麗的蓮花山公園。那里有綠草和紅花。爬山時，我看到美麗的花，想摘一朵。我認為花也是活的植物，所以我不摘它們。冬天的花不怕冷，就像我一樣。當我爬到山頂時，我看到四周花草樹木。冬天的蓮花山真像一個美麗的大花園。
冬天有很多美味的食物。羊肉、燉肉和火鍋是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。
在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽絨服，而女人的冬衣則是五顏六色的。它們看起來多漂亮?。《嗯桶。?/p>
讓我們一起享受美麗的冬季圣誕節(jié)吧！圣誕節(jié)太美了！穿紅長袍的圣誕爺爺給我們帶來了各種各樣的禮物。綠色的圣誕樹上點綴著五顏六色的小禮品袋。圣誕爺爺讓我們大家都有一個快樂的圣誕節(jié)。感覺好極了！
我最喜歡紅色的春節(jié)。春節(jié)貼紅對聯(lián)。家里的桌子上放著金色的桔子。有很多五顏六色的糖果。讓我們祝新年財源滾滾，生活豐富多彩。成年人給我的錢是紅包。所以我非常喜歡中國新年。
哪里有這么溫暖美麗的冬天？在我們的深圳！
我喜歡深圳美麗的冬天！
描寫景色的作文 篇7
在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。
春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。
夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽光下爭艷斗麗地開放?；ㄆ谧铋L的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風景。
秋天，一株株不知名的樹木，結(jié)出了毛絨絨的果實。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園，并沒有因寒冷而變得冷清。操場上，閃動著許多身影，原來大哥哥大姐姐們在晨跑，他們個個精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來，只有朗朗書聲。窗臺下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……
朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！
描寫景色的作文 篇8
每當我看到在長江邊拍的照片時，便會想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長江。
那時是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個星期，但我愛上了那令人神往的長江。
清晨，江面上升起了晨霧，透過這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時長江似乎沉浸在夢中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無比暢快。一會兒，太陽出來了，薄霧隨即煙消云散，長江睜開了睡眼，開始忙碌起來。
中午，長江變得更加繁忙，水流特別急，像一個頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個個小旋渦。長江也會唱歌，聽聽那豪放的歌聲，你一定會餐感到有趣。那歌聲時而高，時而低，時而緩，時而急，還時不時夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節(jié)拍聲，這歌聲多么動聽?。?/p>
傍晚，太陽沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時候忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦，又開始緩緩地前進，一陣江風吹來，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕停晃動。黃昏的景色真美麗?。?/p>
聽當?shù)厝苏f，長江白天的景色比不過晚上。夜很快就來臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個月亮。江面上排著一盞盞航標燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長江漸漸平靜下來，在那閃亮的月光下，顯得格外寧靜。論船停泊在碼頭，我輕輕的倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美??！
如今，我真想再次回到長江邊，看看江上的薄霧，聽聽高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽光，再欣賞欣賞那明月下寧靜美麗的江上夜景。
描寫雞蛋的作文700字
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫雞蛋的作文”，敬請訪問。
描寫雞蛋的作文 篇1
雞蛋是人人都吃、人人都愛吃的東西。我們先說說它的外觀吧！他是橢圓的，看著像球，但又不完全像。殼略黃，將殼剝下來以后，里面是白的。
接著我就說說它內(nèi)部的構(gòu)造吧！雞蛋里，有負責孕育小雞的蛋黃，有負責儲存營養(yǎng)、輸送營養(yǎng)的蛋白和儲存氧氣的氣囊。氣囊的氧氣就從雞蛋殼上的小斑點――氣孔那兒來的。
有的人可能會問：為什么氣孔只有氣體進出而不會有水流出來呢？生雞蛋是液體啊。氣孔之所以不會有水流出來，是因為空氣分子比水分子小，而雞蛋的氣孔小，空氣可以自由進出，而水就進不去了，你懂了嗎？
最后說它的營養(yǎng)吧，雞蛋有蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，礦物質(zhì)指的就是鐵和鈉這類元素，不過此時在雞蛋里的鐵和鈉都是離子狀態(tài)，不會導致人中毒。蛋白質(zhì)則是營養(yǎng)素的一種，一克蛋白質(zhì)會產(chǎn)生４卡路里的能量，而大約３卡路里的能量會產(chǎn)生熱量，用以維持體溫。
別看雞蛋小，它的營養(yǎng)可多了，我最愛吃了。
描寫雞蛋的作文 篇2
小時侯，我們村里，因為雞蛋而吵架的事情經(jīng)常發(fā)生。
農(nóng)家主婦對自家的雞很了解，哪只母雞今天會下蛋，她總能猜得8九不離十。有時為了驗證判斷的準確性，早晨打開雞籠前，她會抓住某只雞，在雞的屁股下摸一摸，然后大聲告訴家里人，不要把放雞籠的偏房門關死了，別讓回來下蛋的雞進不了門?？捎械碾u就是“翻生剝皮”，偏要把蛋下到別人家的雞窩里。
女主人傍晚收工回家，急匆匆趕到雞窩前，發(fā)現(xiàn)沒有雞蛋或雞蛋比預想的少，便扯開喉嚨罵街。雞的活動范圍不大，左右鄰居往往是懷疑的對象。有的“不饒人”的鄰居忍不住接兩句嘴，吵架由此拉開序幕。
對農(nóng)村主婦來說，雞蛋很金貴。可以說，她們只要手中有蛋，心里就不慌。
家里的油鹽醬醋，可以用雞蛋到供銷社去換。
家里來了客人，在面條里打兩個荷包蛋或汆一碗雞蛋皮下飯，既簡便又不失禮數(shù)。
走個親戚看個病人，包二十個雞蛋也不失體面。
大家都知道雞蛋很有營養(yǎng)，可母親說她不喜歡吃雞蛋。的確，從我能記事起，我沒看見過母親吃雞蛋。有時家里來了客人，剩下半碗雞蛋皮，母親洗碗的時候，總是喊我們到灶屋里，讓我們姐弟分著吃。
母親是個沒讀過一天書的農(nóng)村婦女。盡管我們成長中經(jīng)歷過饑荒和動蕩，可母親把她的五個兒女養(yǎng)得個個鍵壯。
我以前從未懷疑母親不喜歡吃雞蛋。四年前，母親病重的時候，姐姐準備用肉腐蒸雞蛋給母親吃，我還在旁邊說母親不喜歡吃雞蛋。
姐姐沒理睬我，細心地一勺一勺喂母親吃肉腐蒸雞蛋。母親竟然吃得津津有味!看著母親的樣子，我忍不住淚流滿面。我猛然明白，母親說不喜歡吃雞蛋是假的。她是舍不得吃，是省給我們吃!
三年前，八十三歲的母親離開了我們，在她的五個兒女都已成家立業(yè)日子一天比一天好的時候，在再也不必為吃雞蛋發(fā)愁的時候。
母親，在另一個世界里，請您把這輩子該吃的雞蛋都補上吧，求您千萬別說不喜歡吃雞蛋。
描寫雞蛋的作文 篇3
上初中了，我學習的課程多了很多，有地理，歷史，物理……但是我最喜歡的還是物理課。這次，我就在家中做了一個妙趣橫生的，讓雞蛋浮起來的小實驗,它讓我受益匪淺,感觸良多。我先拿來一只大口的杯子，在杯里放上清澈的凈水，再拿來一個光溜溜的生雞蛋，一袋食鹽，一根筷子。實驗開始了，我先將雞蛋放進清水里，雞蛋“撲通”一下躍進水中，宛如一個成熟老練的跳水員?！班亍彪u蛋與杯底親密接觸后，發(fā)出了一聲脆響，讓人精神一振。雞蛋似乎不怎么喜歡水中的環(huán)境，上下晃悠起來，好似在憤怒地跺腳，時不時還“吐”出幾個小氣泡，似乎在咕噥，可愛極了。沉入杯底后，雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來。我把一勺鹽放入水中，鹽就像雪花一樣四下飄落，美不勝收。
接著，我又用筷子輕輕攪拌，哇，這下可不了得，水底刮起了風暴!鹽也隨著水流轉(zhuǎn)動起來，形成了個“雪花風暴”。雞蛋寶寶似乎也耐不住了好動的性子，跟著翩翩起舞，跳起了迪斯科。鹽慢慢地融化了了，可雞蛋卻有些舍不得離開了，可又想到外面去看看魅力萬千的新世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我一看，趁熱打鐵，又放入了更多的鹽，這下雞蛋似乎堅定了自己的決心，往上一頂，他可愛的腦袋瓜子終于浮出了水面!實驗成功!
后來，我才知道清水的密度要比生雞蛋小，所以雞蛋浮不上來，加鹽后，可以讓清水的密度增加，當鹽水比雞蛋密度高時，雞蛋就自然而然浮起來了。
描寫雞蛋的作文 篇4
???“加油！加油……”這個聲音一直在我耳邊回蕩。這是前幾天我們班進行的一次“驚天動地”的斗蛋比賽。
???比賽開始前，班上的同學個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，為自己的“愛將”加油。我也在對我的“斗蛋大寶”和“斗蛋二寶”說：“大寶，二寶，你們一定要為我爭口氣呀……”話還沒說完，上課鈴就響起來了。
???蔣老師給我們講了比賽規(guī)則后，斗蛋比賽在老師的一聲令下后正式開始了。霎時，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸騰到了極點。我也信心十足地與同桌楊沖來個“對時碰”。我先把“斗蛋大寶”拿出來放在桌上，并得意洋洋地說：“楊沖，這回你可就遇到高手了。我以前在幼兒園中可是個‘斗蛋王’咖，你可要考慮清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可別怪我手下無情呀！”楊沖似乎沒聽見我說的話，一點兒也沒反應，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上還畫了一個威武的將軍，靚牙咧嘴的，似乎已經(jīng)等不及要與我決一高下呢。我們的兩位“大將”相互對峙了幾秒鐘，楊沖率先發(fā)起了進攻。只見他拿著手中的“破天蛋”勇猛地沖了過來，我迅速一躲，讓楊坤撲了個空。我便順手反擊，朝楊沖的“要害”一擊，楊沖還來不及反應，只聽他的蛋“咔嚓”的一聲，從中間裂了個洞，已無還手之力。我有點驕傲，便趾高氣揚地對楊沖說：“怎么樣？楊坤，說你你還不信，嘗到我的厲害了吧？”楊沖似乎不服氣，便氣沖沖地對我說：“誰說我輸了，那只是我運氣不佳，可下次你就沒這么好的運氣了?！蔽夷弥鴦倮膽?zhàn)果到處宣揚?？沈湵財?，我在和陳雨露決斗時出師不利，我的兩位“愛將”光榮棲牲了。此時，比賽已進入白熱化階段，其他大組的同學也不遜色，各自使出了自己的“法寶”。最終，經(jīng)過層層選拔，四個大組的四位“大將”殺出了重圍，進入了總決賽。
???總決賽快要開始了。同學們都屏住了呼吸，拭目以待。一大組周家偉的“豆豆”，二大組唐成的“東方不敗”，三大組何洪裙的`“超級雞蛋”以及我們大組陳雨露的“常勝大將軍”在決賽臺前一字排開。決賽開始了，同學們又把比賽推向了高潮，各組的同學們都在為各自的選手吶喊，一浪高過一浪，而臺上的四位選手面不改色，在一聲聲加油聲中，選手們一個個精神倍增。陳雨露更是使出了渾身解數(shù)，應付自如，讓自己的“常勝大將軍”笑到了最后，贏得了“斗蛋王”的頭街。
???那天的這場雞蛋對對碰真有趣呀！今后我們要多汲取這類游戲的經(jīng)驗，爭取在下次的斗蛋比賽中獲得好成績。
描寫雞蛋的作文 篇5
一天，小毛蟲、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走著走著，它們看見了半個蛋殼?！白儯∽?！變！”螞蟻說道，轉(zhuǎn)眼的功夫，半個雞蛋殼成了一個蹺蹺板。小毛蟲高興的一蹦三尺高，急忙爬上翹翹板和螞蟻玩了起來，蝴蝶飛在空中做裁判。可是翹翹板都往螞蟻那邊斜。螞蟻想：肯定是小毛蟲那邊重一點。于是他和小毛蟲換了一下位置?？墒擒E蹺板還是往小毛蟲那邊斜，螞蟻很傷心。
過了一會兒，螞蟻想了一個好辦法，他說了一聲：“變！變！變！”，轉(zhuǎn)眼間蛋殼變成了一個熱氣球。小毛蟲看見了可開心了。于是，他們倆和蝴蝶一起乘著熱氣球飛向天空。忽然，一只調(diào)皮的烏鴉啄破了他們的'熱氣球，小毛蟲著急地說：“螞蟻怎么辦呀？這樣下去我們都會死定的！”螞蟻說：“沒關系，我?guī)Я四z帶?！庇谑?，螞蟻讓蝴蝶飛到熱氣球的頂端，用膠帶把熱氣球給補上。終于成功降落了。小毛蟲說：“在天空中旅行，真是太刺激了！”
到了下午下了一場傾盆大雨，小螞蟻說：“我們一起用那半個蛋殼來當我們的臨時雨傘吧?！庇谑?，他們都進了那半個蛋殼里。過了很久，大雨終于停了，天也黑了，他們玩累了，找了一片大葉子當被子，一起睡在了搖籃里做著美夢。天亮了，它們又開始了新的旅程……
