[熱門]描寫有動(dòng)物的作文(精選3篇)

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧。寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，你是不是也會(huì)因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱？幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了描寫有動(dòng)物的作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫有動(dòng)物的作文【篇1】

我家里養(yǎng)了一條金毛犬，它是一條母狗，所以它就叫小美。

你可別小看小美，它可聰明了。在我過十歲生日的那天，我就對(duì)小美說：“今天有許多人來，如果有人怕你，那你該怎么辦呢？”小美立馬鉆進(jìn)自己的狗窩里，把門給關(guān)上了。我笑了笑說：“現(xiàn)在沒有人，你出來吧。”小美剛一出來就圍著我跑，好像在說：“小主人，你又逗我玩?！?/p>

小美可臭美呢！你別看它平時(shí)那么乖，但有時(shí)要帶它出去，就必須要給它穿衣服，給它的頭上扎一個(gè)漂亮的小辮子。

小美如果玩起來能把你嚇?biāo)?。我一有空就帶小美去玩，我和我的小伙伴去公園里玩，小美也鬧著要去，我沒有辦法了，也只好帶它去了。到了公園里，小美狂跑起來，像一條有許多天不出來的狗，我好不容易才拉住它，當(dāng)拉住它的時(shí)候我已經(jīng)累得滿頭大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔過去。我大叫道：“小美，快回來吃棉花糖了！”我還以為它不過來的，結(jié)果一下子就過來了。那為了不讓它在公園里亂跑，把我自己吃的棉花糖也給小美吃了。

小美還和魚打過架呢！那一天，爸爸釣了一條大魚回來，因?yàn)樾∶罌]有看過魚，就對(duì)魚“旺旺旺”的在狂叫起來，好像在說：“你個(gè)小妖怪從哪里來的？說你是什么怪呀？我怎么沒見過你呢？”小美見魚不回答，它就開始用前爪打魚了。我就上了趟廁所，這小美就跳進(jìn)了魚桶里和魚打架去了。我說了半天它才懂桶里跳出來，但是還叫了起來，好像在說：“我今天就不和你打了，改天我再和你打?！边@就是我家的小金毛犬——小美。

描寫有動(dòng)物的作文【篇2】

我家養(yǎng)了10只可愛的小金魚，它們可是我五歲時(shí)奶奶送我的。它們有一個(gè)滑溜溜的小身子，兩顆黑色的小豆豆似的眼睛，一張時(shí)不時(shí)形成“o”一樣的小嘴巴和一張像一把張開的扇子一樣的小尾巴，湊成了小巧玲瓏，機(jī)靈可愛的小金魚們。它們幼小的身體在燦爛陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。我和它們還發(fā)生過許多件又有趣又難忘還又好玩的事呢！n4507.cn

調(diào)皮

有一天，我正在津津有味兒地看著我最愛不釋手的動(dòng)畫—《喜羊羊與灰太狼》！忽然，一陣潑水聲從我耳邊閃過。我大吃一驚，心想：小魚兒們是不是在玩“金魚跳水缸”？我大驚失色，急急忙忙的跑到魚缸前，原來只是水濺到了地上了，我嘆了一口長(zhǎng)氣，心里想：你們這群小家伙還讓我操心呢！一只金魚用一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，尾巴一翹，一團(tuán)水“飛”到天上，又從天而降，不偏不倚的；落在我身上，我頓時(shí)成了一個(gè)“落水雞”了！狼狽極了。小金魚們有的在歡快的游來游去，有的你推我搡，像是在比力氣，還有的則更放肆，用尾巴對(duì)著你，擺來擺去。

“裝死”

有一天晚上，我準(zhǔn)備起來上廁所，路過魚缸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的小可愛們躺在底下，一動(dòng)不動(dòng)。我便放聲大哭：“嗚—嗚—我的小金魚們死了呀！”小魚兒們似乎被我的叫聲吵醒了，游了起來，我一看歡天喜地地呼喊道：“太好了，我的小金魚們起死回生了！”爸爸被我吵醒了，邊打著呵欠邊走出來。我把事情告訴了爸爸，爸爸笑了，說：“魚兒睡覺時(shí)是睜著眼睛的，因?yàn)樾◆~兒沒有眼簾的呀！”“哦—”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小魚兒們也非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便睡覺去了。

貪吃

如果幾天沒喂食物給金魚吃，它們會(huì)餓得哇哇大哭，會(huì)不停地用頭撞墻，似乎在說：“小主人給我吃吧！我快餓死了?！边@時(shí)我就會(huì)放幾粒魚食進(jìn)去。小金魚們看見了，便會(huì)一擁而上，擠得水泄不通。它們不管三七二十一直接把魚食塞進(jìn)嘴里，我說：“慢點(diǎn)吃，別咽到了！”它們很聽話，乖乖地走了。我仔細(xì)一看，原來是它們飽了，食物吃光了！我發(fā)現(xiàn)一條沒有搶到食物的小金魚垂頭喪氣地游到了角落里。我輕輕地撒了5顆進(jìn)去，這條金魚一看，連忙游到上面，聞了聞看了看有沒有毒，沒毒了，便輕輕地吸，斯文地吃了起來，等其它條金魚還沒反應(yīng)過來，那條魚也已吃完了，它們追著那條魚滿魚缸追趕，我捧腹大笑，笑得我肚子疼，還說不出話來了。

打架

我家的小金魚還時(shí)不時(shí)就打架。有一次，它們打架，我便在旁邊觀戰(zhàn)，五條一隊(duì)，它們先沖上去，圍繞在對(duì)手的周圍，似乎在看對(duì)手有什么弱點(diǎn)。忽然，其中一隊(duì)沖上去，扭打成一團(tuán)，互相撕咬對(duì)方的鱗片，水一次一次地飛濺到外面。用尾巴來掃打?qū)Ψ降念^。以三比三的分?jǐn)?shù)打成平手，但有兩條被咬得遍體鱗傷，真是慘不忍睹?。　鞍?！”我長(zhǎng)嘆一聲，誰叫它們就愛打架呢？

除了它們愛打架，其它的我都喜歡。你們喜歡嗎？

描寫有動(dòng)物的作文【篇3】

在我的老家有一只雞王。它全身通紅，一翹一翹的大尾巴上略微帶點(diǎn)紫、紅、橙、藍(lán)四種色彩，能夠稱上“雞中龍鳳”了。它黃色的雞喙十分尖利，兩只逵猩竦難劬Ι戲醬髯乓歡セ鷙斕“皇冠”，好一副帝王相！

它十分的英勇，簡(jiǎn)直是雞屆中的“戰(zhàn)斗雞”。當(dāng)領(lǐng)國(guó)的鴨軍浩浩蕩蕩地進(jìn)攻時(shí)，它便毫不猶豫地率領(lǐng)“雞兵”去會(huì)會(huì)這幫“不速之客”。它身先立足，與雞兵們英勇無畏地沖向敵人，將鴨兵們打得潰不成軍。最后將鴨兵們打得“嘎嘎”亂竄，作為最后勝利的號(hào)角。此時(shí)，我也會(huì)調(diào)皮地參與這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)著雞群大喊一聲，我也要滅滅雞群的威風(fēng)。所有的雞被我這一大嗓門嚇得紛紛逃散，只有雞王用它那兩只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯著我，毫不退縮，毫不畏懼。

當(dāng)然，作為“一國(guó)之君”肯定免不了有驕傲的本相。打了勝仗后的它更得意，向它的臣民們“喔喔”地叫了幾聲，高昂著頭，大踏步地來回踱步。接著在新占的地盤上用鋒利的爪子在地上刨幾下，并用喙向不服氣的“雞民”們送去幾個(gè)“下馬威”，把它們嚇得瑟瑟發(fā)抖。收服公雞后，它還時(shí)不時(shí)在母雞身邊來回晃悠，把其它公雞羨慕得死去活來。它們對(duì)雞王大概是又恨又敬畏吧。

這就是我們家的雞王，一位英勇而又傲嬌的公雞。

其他人還在看

[熱門]描寫秋天美麗的作文600字(精選3篇)

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，通常好的作文是需要多花心思去寫的，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？或許你需要"描寫秋天美麗的作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，希望能為你提供參考！

描寫秋天美麗的作文 篇1

春天，萬物更新，百花齊放，鳥語花香;夏天，生機(jī)勃勃，綠樹成蔭，山上一片翠綠，給大地帶來了一片生機(jī)；冬天，大地潔白無瑕、銀裝素裹，寒風(fēng)過后，雪給大地蓋上了厚厚的白棉被。盡管如此，我還是最喜歡美麗的秋天。

秋天到了，校園里的楓樹像一個(gè)個(gè)巨大的火炬。一片片的落葉像色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。雖然樹葉掉了，卻換來一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)；秋天到了，校園里的桂花樹，更綠了，金秋十月，桂花徐徐開來，花香滿校園；看來秋天的確是一個(gè)收獲的季節(jié)：田野里到處金黃，仿佛是一片金色的海洋。

清晨，蒙蒙的薄霧遮住了太陽，太陽是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，常常和我們玩捉迷藏。風(fēng)寶寶也時(shí)常來湊熱鬧，它是玩捉迷藏的高手，經(jīng)常能把云霧后面的太陽揪出來。

中午，氣溫不高不低，我們?cè)趬?mèng)中不會(huì)被熱醒或冷醒，這應(yīng)該是秋姑娘送給我們的禮物吧！

下午，太陽現(xiàn)身了，仿佛也是剛醒的。我們只好脫下外套，陪太陽做游戲。我們多希望秋姑娘快把火辣辣的太陽趕走，送來一陣陣的清涼。

我愛果實(shí)累累的秋天，我愛桂花飄香的秋天，我愛紅楓似火的秋天。??！美麗的秋天。我愛你！

描寫秋天美麗的作文 篇2

炎熱的夏天過去了，一場(chǎng)細(xì)雨過后，天漸漸涼了下來，又迎來了我期盼已久的秋天。

每到秋天，我總喜歡回老家去欣賞美麗的秋色。我的老家在離城區(qū)較遠(yuǎn)的農(nóng)村里。那里沒有城市的喧鬧，但景色非常迷人，仿佛是一幅美麗的圖畫?？?！那里的天空高高的，藍(lán)藍(lán)的，一望無際，不像城市里被高大樓房遮擋的四角的天空。就像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣，偶爾會(huì)飄過像白兔一樣的云朵，時(shí)而很近，時(shí)而又跑的很遠(yuǎn)。大雁一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，朝南方飛去，好像要去追趕那飄動(dòng)的云朵。放眼望去，大地一片金黃，仿佛鋪上了厚厚的金色大地毯，熟透了的稻谷在風(fēng)吹動(dòng)下好似翻滾的波浪……

走進(jìn)田間，空氣里到處彌漫著一股股芳香，金黃的稻谷掛著沉甸甸的穗頭，高粱舉起了一個(gè)個(gè)火把，西紅柿像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，棉花地里開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，農(nóng)民伯伯正高興地采摘呢!有時(shí)還會(huì)聽見機(jī)器的轟鳴，哦！原來是在忙著收割呢！

走進(jìn)樹林，銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，楓樹披上了火紅的大衣，梧桐樹的大葉子落了很多，把地上都鋪得滿滿的。一群群麻雀在里面歡快的嘰嘰喳喳。

走進(jìn)果園，紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是柚子，綠油油的是大香蕉，就連老家院內(nèi)那顆孤獨(dú)的高大橘子樹也好像知道了秋的來臨，悄悄的結(jié)了滿樹的綠橘子，藏在一直沒有改變的綠葉之間。

“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰…….”突然想起了讀過的課文了，原來秋天真的是如此美麗！

啊，多美的秋天！我愛你繁華的秋天！

描寫秋天美麗的作文 篇3

一年四季的景色各不相同，春天草翠花開、充滿生機(jī)；夏天赤日炎炎、熱情似火；冬天白雪皚皚、銀裝素裹。但是我最喜愛的還是要數(shù)秋天了。

瞧！秋天來到果園里，紅彤彤的大蘋果扒開深綠的葉子四處張望；金燦燦的梨子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看就像無數(shù)顆閃爍的星星落在人間；黃澄澄的橘子、柿子壓彎了樹枝，爭(zhēng)著搶著等待人們來采摘。

看！秋天來到田野里，那火紅火紅的高粱像一簇簇火苗在燃燒；雪白雪白的棉花像一團(tuán)團(tuán)雪花從空中飄落在田野；金黃金黃的麥子隨風(fēng)漾起一層又一層的麥浪，猶如一池的金子，耀得那樣燦爛。

秋天來到山林里，楓葉變成紅的了，像一枚枚火紅的郵票；銀杏樹的葉子變成黃的了，像無數(shù)把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。遠(yuǎn)處的山有紅的、黃的、紫的和綠的，像一幅凌空展開的畫卷，真是美不勝收！

秋天真美?。∥覑矍锾?，愛它的流金疊翠，更愛它的碩果累累，充滿豐收的喜悅！

[熱門]描寫誠(chéng)實(shí)的作文精選

大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少，寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？在這里，你不妨讀讀描寫誠(chéng)實(shí)的作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

描寫誠(chéng)實(shí)的作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對(duì)朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長(zhǎng)著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項(xiàng)鏈，美麗極了，尾巴張開時(shí)像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問：鴿子呢？爸爸問：沒飛回來嗎？我生氣地說：我不叫你拿去放，你非拿去放?？?，丟了吧！晚飯時(shí)我一點(diǎn)不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時(shí)，我做夢(mèng)都?jí)粢婙澴语w回來了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的咕咕聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：小主人，快給我拿食來，我餓極了。我剛把食拿來，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。wWw.去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時(shí)把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動(dòng)，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個(gè)忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點(diǎn)頭?？墒菦]有筆和紙?jiān)趺磳憲l子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：快飛回家把爸爸找來。我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會(huì)兒，爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說：它真是我的好伙伴。今年開學(xué)，我就上四年級(jí)了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒有，我默默地說：再見了，我的伙伴！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月過去了，我難過的心情好了一些。一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，正在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語地說：千萬別生我的氣，都怪爸爸把你賣了。我把它拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強(qiáng)的精神，多么驚人的毅力呀！我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實(shí)的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來，對(duì)我來說始終是個(gè)謎。

描寫誠(chéng)實(shí)的作文【篇2】

小時(shí)候常做傻事，曾被大人們當(dāng)做笑料談?wù)?，也被大人們?zé)怪過?？晌倚闹锌偸且黄谷唬瑥膩聿患友陲?，也不去辯解。媽媽認(rèn)為小時(shí)候做傻事是因?yàn)樘煺嬗字桑蠈W(xué)后就該好了?？刹恢獮槭裁?，媽媽想錯(cuò)了。

記得有一次“上面”來人檢查，要找同學(xué)去座談。

主任、老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫到一塊。主任對(duì)我們進(jìn)行一次短暫的“愛校教育”后，沖老師使了個(gè)眼神，便匆匆離開了。老師語重心長(zhǎng)地說了幾句，又叮囑我們：“如果人家問咱們作業(yè)留多少，你們就說做半小時(shí)。如果問一天上幾節(jié)課，就說上六節(jié)。如果？？”老師千叮嚀萬囑咐地說了一番，我們都極不情愿卻又被迫地記住了。

我們來到會(huì)議室。那里早已坐了幾個(gè)人，主任坐在校長(zhǎng)身旁與校長(zhǎng)說著什么，在一旁還有幾個(gè)人，也在說著話。那幾個(gè)陌生人問了我們一些問題。同去的同學(xué)都按教師教的說了。我卻把那些話拋開，站了起來問：“叔叔，我能說幾句嗎？”那幾個(gè)人笑著說：“說吧，你們的學(xué)校條件很好，很可能成為窗口學(xué)校?！蔽彝送ｉL(zhǎng)、主任，他們知道我們班正在開展“演講與口才”的活動(dòng)，便向我點(diǎn)頭微笑。我又一次問：“我，我能說實(shí)話嗎？”“當(dāng)然要說實(shí)話?！币粋€(gè)干部模樣的男子說。校長(zhǎng)和主任的笑容馬上消失了。主任站了起來，滿臉堆笑地說：“這是咱們教育局局長(zhǎng)，你好好給他介紹咱學(xué)校?！闭f完，她背對(duì)著局長(zhǎng)對(duì)我笑了一下。我知道那笑意味著什么。

我向前走了一步，班長(zhǎng)在后邊扯我的衣襟，我打掉她的手，說：“叔叔，剛才他們說的都是假話。我們每天作業(yè)都留的很多，有時(shí)要寫到晚上十點(diǎn)鐘？？”我看見局長(zhǎng)和陪同人員都有些驚訝。校長(zhǎng)拿茶杯的手有些顫抖，滿是皺紋的臉上呈現(xiàn)出焦急。主任剛開始很驚訝，緊接著她就用不滿的目光望著我。

我一口氣說了許多。局長(zhǎng)拍拍我的肩，說：“好孩子說實(shí)話，你們會(huì)有好日子過的?！本珠L(zhǎng)回頭看了一眼校長(zhǎng)，校長(zhǎng)尷尬地笑了一下。

我們回到班級(jí)。我像預(yù)料中的一樣被老師叫了出去。經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，我仍是一片坦然，毫不低頭。老師搖了搖頭，“這孩子，傻透了?！?/p>

現(xiàn)在想起來，我也不由自己地感慨：“那時(shí)真傻！”

描寫誠(chéng)實(shí)的作文【篇3】

我們一定要誠(chéng)實(shí)

晚上，我悄悄地從我的零錢包里拿了二十元，趕緊放進(jìn)書包里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

第二天一到學(xué)校，我就馬上把錢給了方晨軒，并囑咐她一定要給我買來。放學(xué)后，一想到我要有一個(gè)密碼鉛筆盒了，心中不時(shí)美滋滋的。但是我又不敢表現(xiàn)出來，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。可是第二天，方晨軒把二十元錢還給了我。原來，密碼鉛筆盒賣完了。我好傷心。

剛好那天要交語文報(bào)報(bào)名費(fèi)。我想也沒想就把二十元給了老師。老師找我8個(gè)硬幣。下午我跳繩時(shí)，口袋里的硬幣跟著我一起蹦蹦跳跳。這下大事不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽從我口袋里拿出硬幣，鐵著臉，問：“這是哪來的？”我低頭不語，害怕地想：說還是不說呢？我一邊想著，一邊使勁搓著手，一直猶豫不決。最終，我還是一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽聽了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“任何事情都是隱瞞不住的。小孩子有什么事情一定要和爸爸媽媽商量?！?/p>

經(jīng)過那一次，我明白了紙是保不住火的，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

[熱門]寫人物的作文精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“人物的作文”推薦內(nèi)容。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。怎么才能寫出非常驚艷的作文？為此，你可能需要看看“寫人物的作文”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫人物的作文(篇1)

長(zhǎng)這么大，認(rèn)識(shí)的人可真不少，其中讓我感動(dòng)的人物也如同沙灘上的美麗貝殼數(shù)不勝數(shù)，但它們隨著時(shí)光的流逝大多被我淡忘在記憶的長(zhǎng)河中，其中有一個(gè)歷史人物卻好似一顆璀璨的明珠定格在我的腦海中，朋友你們想知道這個(gè)歷史人物是誰嗎？就讓我為你們說說吧！

他便是生活在三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。

諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號(hào)臥龍先生，人稱臥龍。是三國(guó)時(shí)期著名的思想家，謀略家，軍事家。一生追隨劉備，多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌......一生為蜀國(guó)立下的功跡數(shù)不勝數(shù)，直到劉備死后。諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩，為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，但由于魏延的不慎，在五十九歲時(shí)去世，死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應(yīng)對(duì)措施。幫助蜀國(guó)在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭(zhēng)，切計(jì)謀大部分都是諸葛亮出的。比如說草船借箭。周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正直秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計(jì)，讓諸葛亮造十萬支箭，若十日內(nèi)沒有完成，便軍法處決，然而諸葛亮并沒有抱怨，而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話，于是便任由他去了。第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的快船推入水中，穿上插滿了草人。這一天正好有霧，曹軍的視線不好，錯(cuò)把草人當(dāng)成了士兵。剎那間，萬箭齊發(fā)。都射在了草人的身上。每條船上有五六千支箭，二十條船上輕松集齊了十萬多支箭，周瑜無話可說。

諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里，諸葛亮對(duì)他的關(guān)懷可以說是無微不至。劉備死后，有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心，而是全力幫助后主帶兵打仗，管理國(guó)家大事，對(duì)待劉備的孩子就像對(duì)自己的親生兒子那樣，但是有才能的人都相繼死去，諸葛亮一個(gè)人獨(dú)木難支，難管朝政，最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著國(guó)家大事

諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物，永遠(yuǎn)不會(huì)被使人忘卻。

寫人物的作文(篇2)

在這個(gè)世界上有著普普通通的人和重要的人，他們就是大人物和小人物，大人物雖然是主要的，但這個(gè)世界上也離不開小人物，這些小人物雖然不是那么的偉大，但他們?cè)谖覀兊纳砗竽淖鲋恍┬⌒〉呢暙I(xiàn)。

在城市中的環(huán)保工人就是如此，他們是這個(gè)城市中沒有人關(guān)注的小人物，是最不不引入注意的小人物，雖然他們只是一位小小的物，但他們起的作用非常的大。

環(huán)保工人是我們最常見到的小人物了，他們每天一早就起來打掃衛(wèi)生到了，而每天都要打掃到很晚才休息。每天不停的打掃自己負(fù)責(zé)的那一節(jié)路段，每天過往著無數(shù)行人，飛塵不停地增加，垃圾也在不停的增加，而環(huán)保工人用掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的掃，有的地方?jīng)]法掃環(huán)保工人只好用手去撿地下的垃圾，到了冬天天氣非常的冷，環(huán)保工人還是早早的起來，一大清早就在寒冷的路上打掃衛(wèi)生，到了晚上天早早的就黑了，可他們還是在打掃著衛(wèi)生，直道把自己負(fù)責(zé)的道路打掃干凈為止。如果沒有他們城市將會(huì)變成一個(gè)垃圾的城市，我們生活的環(huán)境也會(huì)到處都是垃圾。身為小人物的他們?cè)诔鞘兄衅鸬搅艘粋€(gè)非常大的作用。

現(xiàn)在知道了小人物的大作用了吧，小人物有什么作用了吧。

他們的貢獻(xiàn)或許我們察覺不道，但他們一直在為我們默默的做貢獻(xiàn)。

這就是我眼中的小人物。

寫人物的作文(篇3)

看過《臥薪嘗膽》的人都知道越王勾踐的隱忍精神，而我也喜歡勾踐這個(gè)人的。

全劇以青銅色調(diào)的深沉氣質(zhì)表達(dá)出中華民族文明的`內(nèi)涵，吳王夫差和越王勾踐兩位大王之間的征服和斗爭(zhēng)呈現(xiàn)出英雄精神個(gè)性的征服競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)出大國(guó)與小國(guó)之間的生存競(jìng)爭(zhēng)。而勾踐在百般之下，他沒有改變自己的意志。沒有忘記自己國(guó)家的仇恨，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，經(jīng)歷過千辛萬苦，等那復(fù)國(guó)之日，他能忍常人之不忍，能做常人之不做的事，而這也畢竟是電影所演，在那遙遠(yuǎn)的年代，越王勾踐真正忍受了多少，又有什么歷史事，實(shí)可以見證。

所以說越王勾踐的臥薪嘗膽是無人可比的，他忍受了天下最恥辱`最令人不忍受的事。而他的臥薪嘗膽也取得了最后得勝利，他完成一件不可能完成的大事。我敬佩他，我要以他為榜樣，認(rèn)真去做一件事，無論事情有多大，我們都會(huì)有收獲，都會(huì)有成功的那一天。

相信自己，只要努力一定就會(huì)有收獲，不要放棄自己，否則老天也會(huì)放棄你，努力吧！同學(xué)們。

寫人物的作文(篇4)

安于平和，不愿支配別人，更不原意騎在別人頭上顯示自己的高大，老天讓我在塵世走一遭，就是讓我做一名平凡的人，我也樂意做一個(gè)平凡人。在我的世界里沒有父子相殘的權(quán)力之爭(zhēng)，沒有摧眉折腰侍權(quán)貴的煩惱，沒有舉手投足都得看別人臉色的憂郁，沒有身居要職，高處不勝寒的孤寂。隨遇而安，率性而為，與顥氣聚，與造物者游，樂無窮矣。

安貧樂道，守誠(chéng)為本，注定我不能再爾虞我詐的商海中鏖戰(zhàn)，做腦滿腸肥的富商巨子。做小事，爭(zhēng)小錢，過小日子，但不做小人。晚上，沒有防盜門一樣睡得很安穩(wěn)。出游，包里揣幾張小錢，住小旅館，點(diǎn)幾碟小菜，喝點(diǎn)小酒，不需要身手矯健的保鏢。我是一個(gè)快樂的小小的我。

臺(tái)上唱著凄婉的愛情歌曲，表達(dá)對(duì)愛的無限忠貞，臺(tái)下妻妾成群或人盡可夫；掛義演招牌，收高價(jià)出場(chǎng)費(fèi)；臺(tái)上是清純的青春偶像，臺(tái)下靠吸食海*因來充實(shí)蒼白的心靈……一人千面，而我只有一張面孔，一張?zhí)谷?，敢于面?duì)一切人而毫無愧疚的單調(diào)的面孔。我的面部肌肉沒有導(dǎo)演牽扯的遲鈍，沒有金錢支使的酸軟，全歸自己喜怒哀樂支配，無須借助花樣百出的護(hù)膚霜養(yǎng)顏而青春永駐。

日出而作，日入而息，樂悠悠以窮年，喜洋洋以終歲。當(dāng)老之將至，最終歸于黃土，絕不憚忌別人掘墓鞭尸以泄憤。赤條條來，赤條條去，一g黃土掩風(fēng)華，毫不擔(dān)憂盜墓者擾亂冥泉的幽靜。作文

小人物在人生舞臺(tái)上雖不曾叱咤風(fēng)云，亦未獲得過雷鳴般的掌聲，卻有自己獨(dú)享的一片寧?kù)o的空間。

不歌《大風(fēng)》，何須《哀郢》！

寫人物的作文(篇5)

想必大家都看過《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫片吧！今天就讓大家認(rèn)識(shí)一下我身邊的“圖圖”。

“圖圖”是我們?nèi)昙?jí)都知道的偉大人物，他在老師心目中留下了極為深刻的印象，這使剛來到陌生學(xué)校的我，也不由得開始關(guān)注起了“圖圖”！

“‘圖圖’，放學(xué)讓你媽再給你買支筆！”只見老師一臉怒氣地說道，而“圖圖”卻好像根本沒聽見似的，竟然埋頭開始寫起了作業(yè)。這樣的舉動(dòng)似乎使老師更加憤怒了，而作為觀眾的我們，卻看了一場(chǎng)好戲?！啊畧D圖’，你又在說話，沒看到別人都不搭理你嗎？你還在那兒東說西說?！敝蟮陌牍?jié)課，老師又更為嚴(yán)肅的批評(píng)了“圖圖”。可“圖圖”的承受能力出乎所有人的意料，真是太強(qiáng)大了。一節(jié)課40分鐘竟被老師批評(píng)了n次卻仍不退縮，如果換做是我的話，恐怕早就堅(jiān)持不下去了！

雖然“圖圖”經(jīng)常被老師批評(píng)，但他還是很可愛、很好玩的，是我們公認(rèn)的“開心果”。在班里可不只有我一個(gè)人在關(guān)注著“圖圖”，還有好多人呢！

餐廳吃飯時(shí)間是觀察“圖圖”的大好時(shí)機(jī)，我們是不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)的。經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，“圖圖”的飯量很大，吃飯速度也很快，而且他每次吃的飯可以占到全班打飯總量的15%，所以我才明白為什么每次老師都說：圖圖”的學(xué)費(fèi)沒白交。在一次細(xì)心觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，“圖圖”吃飯時(shí)狼吞虎咽，吃相讓人不能直視，像是百年沒吃過飯的大漢；而且老師為了讓他減肥，趁他不在座位時(shí)拿走了他兩個(gè)小橘子。誰知他得知后，竟然急匆匆地跑到班門口，東看看西看看，好像想找老師要回兩個(gè)小橘子呢！你看他也太有趣了吧！

此時(shí)此刻，你應(yīng)該知道我為什么說“圖圖”是偉大人物了吧！

寫人物的作文(篇6)

有人認(rèn)為，母愛似一杯溫暖的熱牛奶；母愛似萬物生長(zhǎng)的太陽；又似維護(hù)自己的小馬。但我卻認(rèn)為母愛似一縷春風(fēng)。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我幼小的心靈。

當(dāng)我們受到傷害時(shí)，母愛如春風(fēng)般撫慰我們的心靈；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，母愛又如春風(fēng)般鼓勵(lì)我們克服困難。

比如每一次考試，我有時(shí)會(huì)考得很不理想，母親都不會(huì)責(zé)罵我，反而說：“這次雖然考得很差，下次可以繼續(xù)加油，但你在我心里永遠(yuǎn)是最聰明的孩子。”接著就幫助我分析做錯(cuò)的原因，并讓我糾正。有一次我生病了，母親馬上把我送到醫(yī)院，急急忙忙的掛號(hào)，找醫(yī)生給我看病，醫(yī)生先給我量體溫，42度。我從心底里知道，我的病很嚴(yán)重。醫(yī)生給我開了藥方，母親馬上去給我拿藥，然后送我到輸液廳等待。要輸液了。母親特意告訴醫(yī)生：“要輕一點(diǎn)?！睆拈_始輸液后，母親就守候在我身邊，不時(shí)的問我難過嗎？想吃什么嗎？我一一回答：“有點(diǎn)不難過了，我不餓?！边^了兩個(gè)多小時(shí)，終于輸完了。母親幫我按著手。

這次也和往日一樣，母親用她的手臂，為我遮擋所有的風(fēng)風(fēng)雨雨；母親用她的手為我釋放出綿綿不絕的溫暖。她讓我明白了，愛不在嘴上，愛在心里。使我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛，在我眼里，你雖然是一杯水，是一個(gè)蘋果，是一本書，但是是一縷世界上最美的春風(fēng)。

寫人物的作文(篇7)

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白坐在廬山瀑布旁的小亭內(nèi)，正品嘗著美酒，吟詩作對(duì)。

“不對(duì)，不對(duì)！”富蘭克林不知從哪里冒了出來。

“你說說，怎么……不……不對(duì)？”李白剛喝過酒，舌頭好像打了結(jié)。

“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的?！备惶m克林義正詞嚴(yán)地說。

“你怎么能褻瀆天神？星星是‘上帝的明燈’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”諾貝爾在一旁忍不住大喊起來，把醉酒的李白嚇醒了一大半。

“不，不是。我一定會(huì)用事實(shí)來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談。”富蘭克林氣得直跺腳。

“年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過矣！”怪事年年有，今年特別多，一位蓄著長(zhǎng)須的老人竟從瀑布中走了出來。

“Isee?！备惶m克林像是恍然大悟似的，一溜煙兒地跑開了。后來，他做出震驚世界的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，證明了自己。

“你們……是……什么……什么人？打……打擾了……我……我的酒興，走……走開！”李白趁著酒勁，下了逐客令。

“只要你不趕我走，我可以為你做一件事。”諾貝爾似乎對(duì)這個(gè)瀟灑的中國(guó)人很感興趣。

“走，我……要把……把你們轟……轟走?！崩畎讓?duì)站在自己面前這個(gè)棕發(fā)碧眼的大個(gè)子不屑一顧。

“轟？對(duì)，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說完，諾貝爾就走了。

“有骨氣，不為洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話了。

“你是……是……誰？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙嗎？”李白似乎想起了剛才老人從瀑布中走出的事。

“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’?！崩先苏f完就悄悄地走了，正如悄悄地來，揮一揮衣袖，沒帶走一片云彩。

李白根本就沒注意到老人已經(jīng)離開，仍然高舉酒杯，對(duì)著半空繼續(xù)吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過酒中仙！”

寫人物的作文(篇8)

他的愛，廣博，

他的愛，沉穩(wěn)，

他的愛，無言。

每早都是如此，我與爸爸之間的告別如一杯白開水般平白，沒有更多的話語，哪怕是一個(gè)表情。

初秋時(shí)節(jié)，空氣微涼，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。我獨(dú)自一人，走在上學(xué)的路上，推著單車，清風(fēng)略過樹梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過，。旋轉(zhuǎn)，凋零。天空灰藍(lán)，使人感到壓抑。腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過這應(yīng)該是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發(fā)我的思考----生命如此的短暫。

我猛的`搖頭，試圖把思緒從九霄云外收回，但目光卻偶然落在不遠(yuǎn)處的樹后。

中等個(gè)頭，有些偏胖的身材，以至于樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉，那是-------爸爸！

我似乎不敢相信我的眼睛。爸爸是個(gè)木衲的人，不善于表達(dá)，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛，此時(shí)此刻，他竟會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

爸爸的背影似乎在顫抖，也許他想逃避，卻又無處可藏。我揉了揉眼睛，晶瑩的淚水順著臉頰流下，浸濕腳下的一方土地……

常言道，大愛無言，爸爸從未說過他愛我，他的愛深埋于心中，只不過在那一刻，兩顆心之間搭起了愛的橋梁。

爸爸的愛像大山，沉穩(wěn)而莊重；爸爸的愛像海，廣博無邊；爸爸的愛更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠悖镁貌荒艹啡ァ?/p>

父愛，無言！

寫人物的作文(篇9)

人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿。

——題記

讀宋詞的人，沒有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王，他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí)，卻生在帝王家，不得不聽從命運(yùn)的安排，接過象征著無上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負(fù)，沒有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。

坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負(fù)，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是，你越是躲避，這條路越難走。

一朝帝王夢(mèng)斷，他們無所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。

被摘下了王冠不可怕，但同時(shí)卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。

耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢(mèng)。

寫人物的作文(篇10)

一說起趣事，我們的班級(jí)里的趣事數(shù)也數(shù)不清，你看，這不又有一件趣事了。這是在卓越英語學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會(huì)，老師剛把禮品拿手進(jìn)教室，同學(xué)們一擁而上，在老師的指揮箅強(qiáng)烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，開始拍賣了，許多同學(xué)用自己的成果買到了自己想要的東西。一個(gè)精致的鬧鐘拿出來了，很多人喜歡它。當(dāng)然，我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼，陳有義豁出去了，他拿出全部的家當(dāng)，終于拍下了鬧鐘。接著，他在座位上眼淚直流。老師問他怎么了，他邊哭邊說：“我的乖乖，我的錢全部都飛走了。“全班捧腹大笑。怎么樣？陳有義好笑不？他買了一樣?xùn)|西把錢都發(fā)光了，他又后悔又傷心。剛才又何必買呢？真是怪人趣事多。

名師點(diǎn)評(píng)：在文章中，小作者向我們介紹了自己班級(jí)發(fā)生的一件趣事，其中著重突出了自己的好朋友的表現(xiàn)。他的語言令大家捧腹，娛樂了大家。但是，老師感覺除了他的那句話，文章沒能將整個(gè)過程中的樂趣表現(xiàn)出來。小作者可以在文中多加入人物的表情、語言、動(dòng)作、場(chǎng)面等元素的描寫，使整個(gè)過程變得豐富，使人物個(gè)性更加鮮明。

小學(xué)作文描寫人物精選3篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“小學(xué)作文描寫人物”。

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？以下是欄目小編為大家整理的“小學(xué)作文描寫人物 ”,希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小學(xué)作文描寫人物【篇1】

我的母親是一個(gè)溫柔，大方，和藹可親的人。

媽媽有一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。

記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院。可是，小區(qū)里已經(jīng)空無一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒有太太問題，她才松了口氣。媽媽一直陪著我，一直到我睡著。

第二天，我醒來后，看見媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊地說：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說要趕快吃藥?！笨匆妺寢屖菪〉纳碥|漸漸遠(yuǎn)去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

我的病好了，可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時(shí)間里，媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺得，媽媽是那么那么的愛我。

媽媽的愛就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺得"父愛如山，母愛似海"的真正含義。

小學(xué)作文描寫人物【篇2】

我們身邊有許多讓我敬佩的人，其中，我爺爺一絲不茍的精神讓我特別敬佩。

我的爺爺是個(gè)七十幾歲的農(nóng)村人，他從前是個(gè)工廠的廠長(zhǎng)。他退休后在家里沒事干，便學(xué)起了畫畫。

一天，我看到爺爺面帶微笑地拎著兩袋東西回家。我好奇地打開袋子一看，里面有一盒顏料、一卷紙、一個(gè)調(diào)色盒和幾支筆。只見爺爺把顏料倒進(jìn)調(diào)色盒里，又往調(diào)色盒里加了點(diǎn)水……一切準(zhǔn)備都完了后，爺爺高興地笑了。

爺爺開始畫畫了，他畫的是鵝。他鋪開第一張紙，拿起筆畫了起來。畫完了，他拿起畫看了看，說：“不行，再來一張?！闭f完，爺爺鋪開了第二張紙，拿起筆又畫了起來。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鵝的每一個(gè)部位一絲不茍地畫了下來，有時(shí)揮筆速寫，很快畫出了水紋。畫完后，爺爺拿起了紙，滿意地笑了笑。

正當(dāng)我以為爺爺要畫完時(shí)，突然，爺爺皺起眉頭說：“呀，那里畫錯(cuò)了。不行，再來一次。”爺爺又鋪開了第三張紙畫起來……就這樣，一次又一次，一張又一張，爺爺終于畫出了他自己滿意的鵝。

我一直站在旁邊看著。爺爺畫畫這種執(zhí)著、一絲不茍的精神真是值得我們學(xué)習(xí)??！他是我最敬佩的人。

小學(xué)作文描寫人物【篇3】

張老師有一雙明亮的眼睛，臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn)，有趣的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。張老師上課是很嚴(yán)肅，可下課是還是會(huì)和我們一起開玩笑的，和我們的關(guān)系很好。

有一次，我們問張老師：“張老師，您的痣可不可以給我們摸一下?！薄安恍?，你們摸了我會(huì)掉錢的，而且會(huì)掉500元的。”張老師笑著答道。我們異口同聲的說：“騙人的，這怎么可能呢？”張老師嚴(yán)肅地說：“真的，我什么時(shí)候騙人的?！钡查g張老師就忍不住笑了起來，我們也哈哈大笑起來。

張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了，語文的基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去。為了提高我們的作文水平，張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》，將我們較好的作文放到周報(bào)上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課：讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些，都是想讓我們的作文水平提高。

張老師的字寫的很好，他常說：一個(gè)人的字就是一個(gè)人的第二張臉，字寫好了，很多的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，你的成績(jī)也會(huì)跟著提高的。他還常說，在考試過程中，除了要選好材，將字寫好是得高分的關(guān)鍵。如果字寫得不好，改卷的老師看見你的字糊里糊涂，會(huì)一下子就扣你很多分。

張老師在課堂上，常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字，老師就會(huì)讓我們?cè)谧雷由媳葎潕妆椤?/p>

張老師工作積極負(fù)責(zé)，是一個(gè)值得我們尊重的好老師，我們也非常感激這位啟蒙教師。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！

老師點(diǎn)評(píng)：寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。寫事的開頭最好要有一個(gè)總述句，讓人對(duì)你將要寫的內(nèi)容有一個(gè)總體的感受，這樣做條理就清楚了。

描寫動(dòng)物小作文精選

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問，我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？或許你需要"描寫動(dòng)物小作文"這樣的內(nèi)容，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

描寫動(dòng)物小作文(篇1)

我非常喜歡小狗，可爸爸、媽媽不讓我養(yǎng)。 我的同學(xué)徐依依家養(yǎng)了一只，名字叫胖胖。我一有空就去她家和小狗玩。

它的個(gè)子不大，身體很肥，是個(gè)小胖墩，所以主人給他起名胖胖;它的腦袋圓圓的，像個(gè)足球;眼睛大大的，如同巨豐葡萄；鼻子塌塌的，好像沒有一樣；耳朵軟軟的，像翅膀耷拉在腦袋的兩旁；它的毛又長(zhǎng)又白，象白緞子披在身上；特別是它的額頭上有幾條很深的皺紋，好像八、九十歲老人的一樣，非常可愛！

我一到徐依依家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想讓我抱抱似的。我抱起它，它很得意、很悠閑地?fù)u著尾巴，還伸出舌頭舔我的手，好像說：“我們作好朋友吧！”我的心里也舒服極了。我拿一塊骨頭喂它，它一邊吃一邊點(diǎn)頭，好像說：“這骨頭真好吃，要是主人總喂這樣好吃的骨頭，那該多好呀！” 我和胖胖玩兒了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它可能口渴了，我馬上把水拿來，胖胖喝得津津有味，我看它喝的那么香，心里笑了。

胖胖是那么可愛，它在我心目中是最可愛的小狗。我喜歡胖胖，喜歡其它的小狗，喜歡所有的動(dòng)物。讓我們攜起手來，一起保護(hù)自然，愛護(hù)動(dòng)物，和它們和睦相處吧。

描寫動(dòng)物小作文(篇2)

全身毛茸茸的，有兩只機(jī)靈的耳朵。猶如咖啡一般的深竭色。跑起來比風(fēng)快，絨線的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是誰？小狗沒它可愛，小貓的毛沒它柔軟。它便是一一小兔皮皮。

小兔皮皮的本領(lǐng)還讓你〝大吃一驚〞，它的幾個(gè)本領(lǐng)，讓魔法師感到〝自卑〞、讓球家感到〝害怕〞、讓清潔工想〝自殺〞。

本領(lǐng)一：隱身術(shù)

有一天中午，我一如既地來到小兔皮皮的〝豪宅〞——廁所里的兔籠，給它喂食。看著手上水靈靈、紅嫩嫩的胡蘿卜，我的口水真是〝飛流直下三千尺〞，可轉(zhuǎn)念又想：這可是小兔的食物。〝咦？小兔怎么不見了？〞我看了看門后，看了看馬桶，看了看洗手盆，哪兒都沒有，莫非它跑了？我抱著滿心的疑感，重新掃視了廁所一番。忽然，一道黑影搶過我手上的蘿卜后落地，是小兔皮皮。

原來，它一直躲在馬桶后面很隱蔽的縫里。

本領(lǐng)二：雕刻

當(dāng)出去給小免皮皮拿水喝時(shí)，它卻已經(jīng)悄然完成了一件藝術(shù)品。一打開廁所門，我大吃一驚，原來圓柱體的胡蘿卜上已有一圈美麗的花紋，有的是螺旋正方形，有的是齒輪圓形，有的是方磚三角形，連胡蘿卜也感動(dòng)地在哭。小免皮皮就是這樣一只”超人免”，你看，它厲害嗎？

描寫動(dòng)物小作文(篇3)

我家有一只小花貓，它的毛又黑又白，眼睛里有一個(gè)小珠子，像一個(gè)黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的，頭上還有一個(gè)黑顏色心形的圖案，可愛極了。

它很淘氣。有一次，我的媽媽買了一條魚，放在冰箱里，媽媽有事出去了，小貓咚一下就把冰箱開開了，跳到里面把魚叼了出來，迅速跑到了沒人的地方把魚吃了個(gè)精光。媽媽回來了，看到魚沒見了，就把小貓抓出來要打它，頓時(shí)，小貓發(fā)出了可憐的目光，好像在說：“對(duì)不起，主人 ，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧。”媽媽仿佛看到了小貓誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，就把小貓給放了，小貓迅速地跑了。

它也很聰明。有一天夜里十二點(diǎn)時(shí)，我聽到了老鼠的叫聲，然后我就悄悄地起床。我看見了一只小老鼠正在左顧右看，我又看到了小貓正在悄悄的等待著自己的獵物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小貓猛地?fù)淞松先?，把老鼠按在了地上。然后，小貓把老鼠玩得精疲力盡的時(shí)候，又把老鼠叼了起來，向空中拋了出去，當(dāng)老鼠再下來的時(shí)候，已經(jīng)受傷了，小貓就開始享受美食了。

現(xiàn)在，這只小貓已經(jīng)融入我的生活，它的到來給我的生活增添了無限的樂趣。

描寫春節(jié)熱鬧作文精選3篇

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。寫作文之前，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了描寫春節(jié)熱鬧作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

描寫春節(jié)熱鬧作文 篇1

快到年底的時(shí)候，家家開始了大掃除，我家也不例外。這三五天中，花園里掛滿了被單與衣服，風(fēng)一吹，五彩繽紛的被單與衣服就飄起來，像數(shù)不清的彩色旗子。孩子們喜歡躲在被子底下玩捉迷藏，笑著鬧著累了也不肯回家，對(duì)于他們來說，大掃除無疑是件快樂的事。

到了年底，要過除夕了。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，到處是歡笑聲與道喜聲。在外地工作的人也會(huì)回到家中，帶著幾箱油與飲料來吃團(tuán)圓飯，一家人其樂融融，談笑風(fēng)生。大年三十的時(shí)候，大家都會(huì)坐在電視機(jī)前，津津有味地看春晚。這一夜，家家燈火通宵。鞭炮聲不絕于耳，紅火的煙花，在墨藍(lán)的天空中綻出一道道優(yōu)美的弧線，讓清冷的黑夜瞬間熱鬧起來。

轉(zhuǎn)瞬間，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。在元宵這天，家家吃湯圓，賞月亮。還有舉辦猜燈謎贏花燈的地方，那里人聲鼎沸，好不熱鬧!這些花燈各形各色，有的繡著十二生肖，有的繡著各具姿態(tài)的花，有的上面直接繡上了燈謎，答對(duì)了就可以拿走。每種花燈都別具一格，在燈光的渲染下，整片天空都是紅橙的暖色，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

時(shí)間一晃而過，春節(jié)在熱鬧中結(jié)束。人們又回到了正常生活的軌道上，可那熱鬧的春節(jié)卻一直印在我的心田中，久久不能散去。

描寫春節(jié)熱鬧作文 篇2

春節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。它是新的一年的開始，是一年中最熱鬧的時(shí)候。而我卻討厭春節(jié)，我討厭的正是別人喜歡的。

每天都有一大批人涌向我家。男，女，老，少，本市的，外地的，有文化的，沒文化的，高層干部的，底層農(nóng)民的。每個(gè)人都或拎著或抱著大包小包的禮物，說著套話：“過年好!”“最近身體怎樣?”“這是送給你們的?！毙睦飬s有說不出的不情愿。與其這樣，還不如送出自己的真心與祝福。

對(duì)于小孩子來說，興的事莫過于收紅包了。然而，這樣的方式你們喜歡嗎?“笑一個(gè)，××給紅包!”這是父母經(jīng)常對(duì)小孩子說的一句話。哪里有這么多高興的事?我們的表情本該是表達(dá)自己情感的方式，現(xiàn)在卻變成了討人歡心、謀取利益的工具。于是，做出一個(gè)比哭還難看的笑。“你笑得真甜。來，給你一個(gè)大紅包!”

飯桌上，每個(gè)人都興高采烈的，大聲嚷著，敬酒，嘮家常，根本就沒喝醉酒，卻還是把聲音比平時(shí)放大了好幾倍。懂事的還是不懂事的孩子的哭鬧聲和叫嚷聲給這聲音添彩。我只想擁有一個(gè)整潔、溫馨、寧?kù)o的天地，難道這么困難?“熱鬧”的背后，是空虛，是傷感。

我恨你，春節(jié)!乏味、虛偽的春節(jié)!

描寫春節(jié)熱鬧作文 篇3

在一個(gè)燈火輝煌的晚上，我盼望已久的春節(jié)終于來臨了。

大街上張燈結(jié)彩，十二生肖的'彩燈氣勢(shì)磅礴的的矗立在城市的中央，一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋在廣場(chǎng)四周，金光閃閃、栩栩如生。小朋友們穿著漂亮的衣服，拿著紅燈籠，圍著篝火跑來跑去，熱鬧極了。

晚上，我們一起吃年夜飯，桌上的飯菜五花八門，有魚、羊肉、最愛吃的冰粥……個(gè)個(gè)鮮美無比，長(zhǎng)輩們坐在桌旁嘮家常，和大家一起分享著自己一年中最快樂的事情，我們小孩子看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

新年的鐘聲敲響了，我們穿好了衣服，全家人一起下樓燃放煙花，哇！好一派壯觀景象，藍(lán)色、綠色、紅色、黃色……五彩斑斕的顏色劃破了天空，消失了。

放完煙花，回到家，奶奶端上來熱氣騰騰的餃子，有趣的是餃子里包著硬幣，祝福來年運(yùn)氣好，大家爭(zhēng)著搶著……

??！過年真是一件快樂的事情！

[熱門]寫對(duì)人物的作文(精選6篇)

每個(gè)人都應(yīng)該寫過作文，經(jīng)常寫作文可以讓我們?cè)谏顚?shí)際中獲得靈感，優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？以下“寫對(duì)人物的作文”由編輯為大家收集整理，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

寫對(duì)人物的作文 篇1

《西游記》是我國(guó)四大名著之一。書中人物被吳承恩爺爺刻畫得栩栩如生。有機(jī)智聰穎的孫行者，有自私愚蠢的豬八戒，有忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧，有慈悲軟弱的唐三藏，還有很多一心想吃唐僧肉以長(zhǎng)生不老的妖邪。書中師徒四人都各有特點(diǎn)。我心目中的西游人物就是唐僧的大徒弟孫悟空。孫悟空有一根“定海神針”金箍棒，他還有在老君爐里整整待了七七四十九天才練就出來的火眼金睛，能分辨人間善惡。有很多情節(jié)都異常驚險(xiǎn)，其中一個(gè)故事情節(jié)令我印象十分深刻：

師徒四人在取經(jīng)途中，見到了一座小雷音寺。悟空剛開始就覺得寺里充滿了邪氣，勸唐僧不要進(jìn)去。可唐僧出于僧人本性，不聽悟空勸告，堅(jiān)持要進(jìn)去。寺里坐著妖怪假冒的如來佛，悟空憑著練就的火眼金睛一眼識(shí)破，可唐僧不備被妖怪捉走，悟空也不幸被合在妖怪的寶貝金鐃里。

孫悟空無論怎么念變化咒，都無法從鐃脫身，他急得抓耳撓腮，又急中生智，召喚眾神前來。眾神合力，也無法揭開金鐃。玉帝又派出二十八宿星辰，終于把孫悟空從鐃里救出。孫悟空一棒打碎了金鐃，不料卻與眾神一起被裝進(jìn)妖怪的搭包里。半夜，孫悟空脫出，解救了眾神，誰知被妖怪發(fā)現(xiàn)，悟空跑得快而眾神卻又被裝進(jìn)了搭包。悟空又請(qǐng)了好幾次天上的神靈助戰(zhàn)，除悟空外，都被裝了進(jìn)去。孫悟空神通廣大，最后上天請(qǐng)來了彌勒佛，終于設(shè)計(jì)降伏了妖魔。眾神被解救，唐僧師徒四人繼續(xù)踏上了取經(jīng)路。

像這樣的情節(jié)還有很多，但孫悟空好心幫助師父分辨妖邪經(jīng)常會(huì)被師父責(zé)罵。孫悟空不計(jì)前嫌，回回出手相救。正是因?yàn)閷O悟空每次都以他的智慧、勇敢和神通廣大化險(xiǎn)為夷，克服了九九八十一難，最終才能保得唐僧取得真經(jīng)，修成正果。

寫對(duì)人物的作文 篇2

他，豪邁率真，不隨波逐流，堅(jiān)持走自己的路：他，四海為家，追求自己所渴望的自由;他，寫景記人，從本質(zhì)出發(fā)，追真求實(shí)。他就是他，從來不偽裝自己，那個(gè)自由浪漫，直爽自信的李白。

他，胸懷大志，對(duì)理想有著執(zhí)著的渴望，要不然也寫不出那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡陌蹴鐨鈩?shì)，若是當(dāng)面對(duì)著大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對(duì)著大海喊出來，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負(fù)，他勇于表達(dá)：我做我想做的，不讓我的人生留下遺憾;我走我想走的，何必在乎他人的目光。面對(duì)困難他自我鼓勵(lì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)他勇于挑戰(zhàn)。

每每受到困難和挫折時(shí)，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對(duì)去挑戰(zhàn)，有夢(mèng)想，去追吧!有抱負(fù)，去實(shí)現(xiàn)吧!綻放吧!綻放吧!綻放出你人生最閃亮的色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。

他，樂觀豪邁，即使別人不賞識(shí)他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”那份對(duì)自己的信心，對(duì)自己的認(rèn)可，直爽的表達(dá)出了懷才不遇之情。在這種情況下，，他卻依舊十分灑脫，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名詩，流傳至今，耳熟能詳，讀你，就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情，喜歡他那直言不諱，那至真的性格我尤為喜歡，把自己所想的寫出來，宣泄出那滿腔的憤然，做出了一件件我想做，卻又不敢做的事。

寫對(duì)人物的作文 篇3

寫人的作文300字(一)

我的好朋友

每個(gè)人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因?yàn)樗銎鹗聛碚f起話來就是一個(gè)小大人。

有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了?！焙?這話一出口，就像潑出去的水收不回來了。雖說心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨!我開始埋怨自己，為什么要貪一時(shí)之快，而傷了大家的和氣呢?我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著：真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢!嗨!

不知不覺地我走到了她的面前，低著頭難為情地對(duì)她說：“對(duì)不起?！北疽詾槔瞎鶗?huì)疾言厲色地說：“你以為說聲對(duì)不起就算了嗎?”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見一絲的責(zé)怪，反而微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系!以后我們要好好的，再也不要吵架了。”聽了這話，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。

這就是我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都能是好朋友。

我的奶奶

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營(yíng)養(yǎng)，孫子在城里買不到?！弊x后感范文有一次，伯父來城里辦點(diǎn)事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞?”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的?！甭犃酥湓?，我的心中涌進(jìn)了一股暖流。

我愛我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶.一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶.

我最要好的朋友

盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對(duì)面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!

我的好朋友盼盼

他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。

還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干什么呢?”他說：“我等會(huì)要去幫媽媽買菜?！蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q，就一個(gè)人出去買菜，這不是很危險(xiǎn)嗎?”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區(qū)。過了一會(huì)，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。

我的好朋友盼盼是不是很能干?。?/p>

我的媽媽

我的媽媽，中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑畚业膵寢尅?/p>

半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢?媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"

媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"

在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`.

我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。

這樣,這樣……懂了嗎?"

:哦……"我若有所思。

"恩_不錯(cuò)!"

就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

自我介紹

大家好，我叫趙政偉，現(xiàn)在我要給大家做個(gè)自我介紹。我今年8歲，是城內(nèi)小學(xué)六年制三年級(jí)四班的學(xué)生。

我從小愛好畫畫、愛動(dòng)手做小玩意兒，但我更愛看書，因?yàn)椤皶侵R(shí)的海洋”。

記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情，我都會(huì)情不自禁地停下來認(rèn)真觀察，記住它們的特征，然后回家把它們畫下來，幾乎是見什么畫什么。

我不僅愛好畫畫，而且還愛好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合能力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“書是知識(shí)的海洋”。要想畫好畫、做出優(yōu)秀的小手工，就必須讀好書、看好書?！皶x百遍、其意自見”。通過讀書，我的畫和小手工真有了很大的進(jìn)步，而且我從書中學(xué)到了其它更多的知識(shí)。因此，買書、看書成了我最大的愛好。

我的愛好是不是很很廣泛，大家喜歡這樣的我嗎?

我的同桌

我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了，現(xiàn)在我的同桌是馬帥，他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說馬長(zhǎng)了一副笑臉，的確是呀，下面請(qǐng)聽我給你們慢慢道來。有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站著去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結(jié)果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。

還有一次，他過馬路的時(shí)候，看到地上有一個(gè)泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候，他總是嘻嘻的笑，我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，所以我強(qiáng)忍著笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

我的爺爺

我有一位爺爺，他是我最敬愛的爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。

我的爺爺今天七十歲了?？墒巧眢w還很壯，一點(diǎn)也不像年邁的老人，真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田，所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

我去過爺爺?shù)奶?，它位于一條小路旁，所以爺爺要運(yùn)送肥料和農(nóng)藥，都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝，不怕沒有水，排水非常方便。

我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。

爺爺非常疼我們，常常會(huì)給我們一些零用錢，讓我們?nèi)ベI吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風(fēng)刮的大，雨也呱呱地下，爺爺半夜冒著雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因?yàn)樘脹]下雨，爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒有水會(huì)枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛的爺爺，我希望他永遠(yuǎn)健康快樂。

調(diào)皮的妹妹

我的妹妹，別提有多調(diào)皮了。

妹妹她長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容，一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個(gè)五歲的小女孩。

我的妹妹不但調(diào)皮，還有一個(gè)聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班，轉(zhuǎn)眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個(gè)繪畫班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過她。可她畫畫十分聰明，同學(xué)有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。 她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問個(gè)什么話或說個(gè)什么話她總是要問個(gè)清楚，問個(gè)明白，不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。

我這服了我這個(gè)調(diào)皮，聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。 我的表弟

我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的表弟，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛了。

他現(xiàn)在正在學(xué)說話，聽舅媽說，有一次吃飯他把手伸進(jìn)湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進(jìn)去，他指著舅媽說：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴(yán)肅的對(duì)他說：“誰是壞蛋?”他說：“你好，你好?！笨彀盐倚λ溃娼苹?。

表弟他愛拿東西，但一會(huì)兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說：“貓叼，貓叼?！庇幸淮尉司说能囪€匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，問他：“恒愷，車鑰匙在哪?”他找了找說：“貓叼，貓叼?！睕]把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋，可能掉那了，結(jié)果在那找到了。

表弟他說飛機(jī)就說飛高高啊，不要就說(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要，不尿尿就說(大家就知道了)“買”尿尿，不爬上去就說“買”爬上去呀!

我的表弟就是這么可愛，我非常喜歡我的表弟。

我的小伙伴

我有一個(gè)可愛的小伙伴，他有一張方方的臉，笑起來有臉上有兩個(gè)小酒窩。平時(shí)我都叫他胡天天，其實(shí)他叫胡舍文，只是講習(xí)慣罷了。

胡舍文他很調(diào)皮，一天我準(zhǔn)備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應(yīng)，可心里卻打著一個(gè)壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。

他雖然調(diào)皮，可也有文靜的時(shí)候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我和他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應(yīng)了。

開始下了

寫人的作文300字寫人的作文300字(二)

小學(xué)寫人作文300字（三篇）

我的妹妹

我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非?？蓯邸?/p>

她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對(duì)我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)?；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆。”“哈哈哈??笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說：有什么好笑的!

她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時(shí)候，除了翻書聲，其他一點(diǎn)聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí)，而她卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。

妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

這就是我可愛、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。

我的爸爸

我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的?? 他也是個(gè)善良的人，喜歡參加活動(dòng)??

我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級(jí)的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會(huì)很早起來為我們做飯??

在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》??其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會(huì)說：下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了，每個(gè)孩子都會(huì)出錯(cuò)，知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對(duì)爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。

我的媽媽

“起床，起床，快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。

不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一

亮就起床做飯、洗衣服、整理房子??有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){，一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。

寫人的作文300字(三)

寫人的作文300字

篇一：

他生活在一個(gè)>幸福，歡樂的家庭里。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。

他只有6歲就懂得了人世間的愛有多偉大。

一天，我走在放學(xué)的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家門的同時(shí)，我忽然看見了鄰居家的小弟弟，在雨中好像思考著什么，這時(shí)，他全身濕透了，我準(zhǔn)備把傘借給小弟弟用，可他又嘲家中跑去，懷里好像抱著什么。后來我才知道，那原來是生命垂危的小貓，他媽媽最討厭小動(dòng)物，可他為了救它，不顧家人的反對(duì)，救了小貓。這真讓人敬佩，盡管他只有6歲。

人間處處有真情，只要我們都有一顆善良，純真的心，這個(gè)世界將因我們而變得美好。

篇二：

我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)€惹怒了她，她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。

記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課?；貋頃r(shí)，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了？”誰知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對(duì)著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學(xué)叫來我們的副>班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>

張老師就是這樣一個(gè)人，對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子，我愛我的老師，你呢？

篇三：

嘴巴小巧，知道她是誰嗎？哦，她就是我的榜樣裘柯螢。

她非常喜歡學(xué)習(xí)，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出了一個(gè)問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地看書，>我的朋友她是這么的愛學(xué)習(xí)?。?/p>

她很愛衛(wèi)生，只要地上有紙，她就會(huì)自動(dòng)地?fù)炱饋?，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時(shí)，不該她掃的地，她也拿起掃帚，幫助別

人掃地。我的>同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。

她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。

我的榜樣她的特點(diǎn)可真多啊！

篇四：

爸爸媽媽答應(yīng)明天帶我到兒童公園玩，我又激動(dòng)又興奮，一夜沒睡好。第二天，我一大早就準(zhǔn)備好了。可是，爸爸還在做美夢(mèng)。我試著學(xué)公雞叫：“喔喔喔，”爸爸絲毫沒受影響。我躺在他的肚皮上，他翻身又睡，我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來?？磥聿荒軓?qiáng)攻，只能智取。

我把被子一層一層地包在爸爸身上，爸爸熱得滿頭大汗，我想：這下該投降了吧！可是，他一滾，把被子滾了下來，還是不動(dòng)。沒辦法，只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏，爸爸的臉都漲紅了，紅得像個(gè)蘋果，我把手放開，他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛，打著哈欠，伸了伸懶腰，大喊一聲：“我投降！唉，命苦呀！”總算慢吞吞地爬了起來，我勝利了，耶！

寫人的作文300字(四)

榜樣

說起榜樣，大家都會(huì)認(rèn)為：不就是誰在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是，我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。 一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí)，那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個(gè)熱氣球。 小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了，他們爭(zhēng)先恐后地開始搶起了氣球。 有的家長(zhǎng)直向上跳，有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng)，還有的家長(zhǎng)搶不到氣球，就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球，結(jié)果沒搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來。 這些家長(zhǎng)們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？

寫人的作文300字(五)

告別母校

小鳥長(zhǎng)大了就要飛出鳥巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個(gè)校園。

在這6年的時(shí)光里，我對(duì)母校，老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。

老師是勤勞的園丁，為我們時(shí)刻著想，假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老

寫人的作文300字寫人的作文300字(六)

我的好朋友

每個(gè)人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因?yàn)樗銎鹗聛碚f起話來就是一個(gè)小大人。

有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿!這話一出口，就像潑出去的水收不回來了。雖說心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨!我開始埋怨自己，為什么要貪一時(shí)之快，而傷了大家的和氣呢?我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著：真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢!嗨!

不知不覺地我走到了她的面前，低著頭難為情地對(duì)她說：“對(duì)不起?！北疽詾槔瞎鶗?huì)疾言厲色地說：“你以為說聲對(duì)不起就算了嗎?”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見一絲的責(zé)怪，反而微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系!以后我們要好好的，再也不要吵架了。”聽了這話，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。

這就是我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都能是好朋友。

我的奶奶

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營(yíng)養(yǎng)，孫子在城里買不到?！弊x后感范文有一次，伯父來城里辦點(diǎn)事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞?”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的?！甭犃酥湓挘业男闹杏窟M(jìn)了一股暖流。

我愛我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶.一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶.

我最要好的朋友

盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對(duì)面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!

我的好朋友盼盼

他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。 還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干

寫人的作文300字寫人的作文300字(七)

我的爸爸外形不錯(cuò)，高高的個(gè)子，健壯的身體，再加上棱角分明的臉，顯得有股男子氣。

他有個(gè)愛睡覺的特點(diǎn)，是個(gè)典型晚上不睡早晨不起的人。不管什么場(chǎng)合、什么時(shí)候，他都能睡著，這也是功夫。一次，我和他去電影院看電影《阿凡達(dá)》，這是一部比較刺激的電影。電影一開始，我就緊盯著屏幕聚精會(huì)神地看了起來，突然從旁邊的椅子上傳來了 “呼呼”的鼾聲，我扭頭一看，原來不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)睡著了。

你一定認(rèn)為我的爸爸是一個(gè)非常懶惰的人吧？其實(shí)開始我也這么認(rèn)為。但是，去年暑假時(shí)，我卻改變了我對(duì)爸爸的看法。不知什么原因，去年我胖了許多，爸爸決定每天早起陪我一起鍛煉，媽媽知道了，嘲笑地說：“就你這個(gè)大懶蟲，還能早起去鍛煉，我才不信呢。”

轉(zhuǎn)天清晨六點(diǎn)鐘，一陣鬧鈴把我從睡夢(mèng)中叫醒。本來想睡個(gè)懶覺的我一睜開惺忪的眼就看見爸爸已經(jīng)一身運(yùn)動(dòng)裝扮等著我，我立刻翻身起來，穿上媽媽昨晚已為我準(zhǔn)備好的、放在床頭的運(yùn)動(dòng)服，與爸爸一起下樓，開始了我們的第一次鍛煉。

來到小區(qū)花園，一個(gè)人也沒有，只有我們爺倆，我都有點(diǎn)畏縮了，但爸爸卻鼓勵(lì)我說：“別怕冷，好好鍛煉，才能有一個(gè)好身體?！痹诎职值膸ьI(lǐng)下我開始了熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸腿，彎彎腰......別看爸爸多年沒鍛煉了，一招一式還有模有樣，有些動(dòng)作我沒做到位，爸爸還及時(shí)地給我指出，糾正動(dòng)作。之后我們開始圍著小區(qū)跑圈。 沒想到爸爸跑得還挺快，一改往日懶散的神態(tài)，跑得可快了，看著爸爸神采奕奕的背影，我也來了精神，跟著爸爸一起一圈一圈跑了足有十多圈。這一個(gè)暑假，只要爸爸在家，就會(huì)早起陪我一起鍛煉。

一個(gè)夏天過去了，我雖然沒瘦多少，但身體卻健壯了，這都要?dú)w功于爸爸??！

寫對(duì)人物的作文 篇4

夕陽西下，他站在橋邊，抬頭望天，不知道在想什么。

一身戎裝的他看上去那么高大挺拔。烏金盔，烏金甲，造羅袍?？柘聻躜K馬，手中丈八蛇矛槍。

“三將軍，曹兵來了！”一個(gè)小校跑過來叫到。

“嗯，你們?nèi)绱瞬灰鰜?，否則軍法處置！”

“是，將軍！”

他用手搭涼棚向遠(yuǎn)處一看，嗬！遍山遍野全是曹軍，那一桿桿大道旗紅底黃邊當(dāng)中一個(gè)“曹”字?？茨切⌒?，盔甲反射出雪白光芒，手持刀槍，锃亮锃亮的；再看那些大將，一個(gè)個(gè)騎在高頭大馬上，雄赳赳，氣昂昂，威風(fēng)不可一世。正中一把紅羅傘，傘下一人手捻胡須正瞇著眼睛遠(yuǎn)眺。可不是曹孟德嗎？

近了，近了。他的手心不由自主的冒出了汗，捏緊了丈八蛇矛。吞了一口唾液，背部一絲涼氣升起。身后樹林冒出滾滾煙塵。

“翼德，我先帶著孩子找主公去了，你保重！“子龍?jiān)诓贿h(yuǎn)處喊。

“交給我吧，子龍?！?/p>

大軍開來，停下，曹孟德來到軍前：“何人在此?！?/p>

“燕人張翼德在此，誰敢與我決一死戰(zhàn)！“

就這一聲吼，竟沒有敢出戰(zhàn)的。

“燕人張翼德在此，誰敢與我決一死戰(zhàn)！“

孟德身旁的夏侯杰，聽得心驚膽戰(zhàn)，又來一聲吼，他肝膽俱裂，摔于馬下，命喪當(dāng)場(chǎng)！

曹操也嚇得不輕，再看樹林里濃煙滾滾?！翱峙率瞧渲杏性p“大手一揮”撤！“百萬大軍如退潮般退去，他哈哈大笑，看下天上的斜陽?！眰髁钕氯?，拆橋，撤退！“”是！“隨即退去。

一聲吼，喝退千軍萬馬，一出計(jì)，保護(hù)主公平安。

寫對(duì)人物的作文 篇5

魯濱遜先生：

您好，自從我看了《魯濱遜漂流記》以后，書中您樂觀、進(jìn)取、創(chuàng)新，讓我非常敬佩，所以我非常想和您成為朋友。

您是個(gè)不怕挫折的人。第一次航海您遇到了蠻不講理的海盜，盡管你們奮力抵抗也沒用，不過最后還是幸運(yùn)地逃脫了。雖然經(jīng)歷這次不幸的航海，但是您還是不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)，繼續(xù)了第二次航海。第二次航海，你們?cè)庥隽艘粓?chǎng)洶涌澎湃的大風(fēng)暴，雖然你是唯一的幸存者，但是你卻被滔天巨浪沖到了荒無人煙的半島。在荒島上，你依然勇敢地面對(duì)著艱苦的人生，讓我十分佩服。

您是個(gè)不斷創(chuàng)新的人。為了生存，您冒險(xiǎn)游到失事的大船，找到了生機(jī)。后來，您又做出了農(nóng)具、籮筐、“山間別墅”、瓦鍋、泥盆、木船，還培育了水稻、大麥、還圈養(yǎng)了牲畜。最了不起的要數(shù)羊脂燈了，您用殺羊流下的羊脂代替燈油，麻繩代替燈芯，泥盤代替等托。您的聰明才智讓我敬佩不已。

您的精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我要腳踏實(shí)地，持之以恒，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，做最棒的自己。

此致

敬禮！

您的新朋友：王鑫洲

2月9日

寫對(duì)人物的作文 篇6

笑聲 一年一度的教師節(jié)又來到了。你知道嘛，今年已經(jīng)是第27個(gè)教師節(jié)啦！ 你有什么樣的禮物想送給老師嗎？或者，你有什么心里話想對(duì)老師說嗎？

不妨來讀一讀下面兩位同學(xué)的作文吧，在他們的筆下，我們可以認(rèn)識(shí)兩位很有特點(diǎn)的老師，一位幽默叉敬業(yè)，一位耐心而溫和。 李老師教我們語文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗。并且，李老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對(duì)人發(fā)火，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。

記得有一次，李老師教我們寫信的格式，他說：“信寫好之后，一定要加上一兩句祝福語，適當(dāng)就行比如你們給我寫信，祝我天天發(fā)財(cái)，這就不對(duì)了。我是一名教師，天天上課，怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢？”大家聽了，會(huì)意地笑了。接著，李老師義說道：“祝福語可要適當(dāng)，而且一封信通常只要一個(gè)祝福語就夠了，如果寫了兩個(gè)祝福語就不好?！?/p>

說著，只見他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來了，逗得大家哈哈大笑。

接著李老師不動(dòng)聲色地說：“如果寫了三個(gè)祝福語的話”話還沒說完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合． 或許你會(huì)覺得李老師上課太自由了，但是我們都喜歡聽，因?yàn)樗脑掞L(fēng)趣幽默，許多知識(shí)深深地在我們的心中扎下了根： 李老師處理事情也不一樣，班級(jí)里犯錯(cuò)誤的同學(xué)站到他跟前，他會(huì)讓你很樂意地承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。

記得有一次，我們進(jìn)行月考，那次我發(fā)揮得不錯(cuò)，在之后的`幾天里，我總是趾高氣揚(yáng)的，上課編制毛線“小手套”。

終于有一天，被李老師發(fā)現(xiàn)了，他走過來，把我的“小手套”放在他的口袋里，看著我說：“你下課來找我?！比缓罄^續(xù)講課二下了課，自知理虧的我硬著頭皮走進(jìn)他的辦公室，李老師坐存椅子上說：“快請(qǐng)進(jìn)，未來的小能手！”

看著李老師那認(rèn)真樣，我不好意思地笑了。到了他面前，我十分慚愧地低下頭，可李老師并沒有說我，而是問我“臭”字怎么寫，我趕緊說道：“臭是自大一點(diǎn)兒，”“對(duì)。”李老師肯定地說。接著，他義語重心長(zhǎng)地說：“反過來：自大一點(diǎn)就是臭??！”我聽了又差點(diǎn)兒笑起來，可心里更加內(nèi)疚了。同時(shí)，我又不禁佩服李老師的幽默和智慧。

[熱門]描寫寒春的作文匯總3篇

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值?？戳撕芏鄷犃撕枚嗾n，寫不出好作文？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的[熱門]描寫寒春的作文匯總3篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

描寫寒春的作文【篇1】

春天是最美好的季節(jié)，俗話說，一年之計(jì)在于春。我愛春天，因?yàn)樗幌裣奶炷菢友谉?，也不像冬天一樣寒冷，又因?yàn)樗且荒曛凶钣谢盍Φ囊粋€(gè)季節(jié)，萬物早已準(zhǔn)備回到春的懷抱了。

在公園的草坪，小草伸了伸懶腰向高處的太陽公公揮了揮手，說：太陽公公，您好?。∥覀冇忠娒媪?。太陽公公說：哈哈，小草兒你出來啦，你一來我就知道，春姑娘來了。呵呵呵！太陽公公，我今年一定要比去年長(zhǎng)得更加綠，我要大家都喜歡我！小草有這樣的心態(tài)就不怕我們的家園不再美麗了。

花兒也開起來了。在我們校園的操場(chǎng)附近就有許多樹，一到這個(gè)時(shí)候就紛紛開出美麗的花朵，使人贊嘆不已。

不僅是小草花朵，就連動(dòng)物也起床了。

大家都應(yīng)該聽過《小燕子》這首歌吧，是啊，里面的內(nèi)容還真對(duì)呢，有時(shí)你向天上望的時(shí)候，說不定還能看見一群大雁朝南飛呢！如果你生活在農(nóng)村里，當(dāng)你去田野的時(shí)候，說不定會(huì)聽見一陣陣蛙叫呢;如果在河塘附近，或許能看見一群小孩拿著杯子在捉蝌蚪呢;如果晚上你在樹林邊，說不定還會(huì)有一陣接著一陣的蟬叫呢！

人們也都充滿了活力。在公園里隨處可見一群群小孩在玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的坐在蹺蹺板上玩，有的則在捉迷藏。是不是春天也在跟我們捉迷藏呢？是啊，春姑娘她來無影去無蹤啊！老人也充滿著活力，一群人在那練太極。還有的則在用公園的器具鍛煉身體呢！到了晚上這兒地盤就屬于叔叔阿姨們了。在那放好錄音機(jī)，這兒就是他們練舞的天地了。

春天就是這樣充滿活力！

描寫寒春的作文【篇2】

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好?。〉趾沃故恰熬G”？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

描寫寒春的作文【篇3】

春姑娘邁著輕快的腳步降臨人間，萬物復(fù)蘇。

小花園可熱鬧了。春風(fēng)微微地吹拂，像一把梳子梳理著柳樹嫩綠的柔枝。草地好像一塊綠地毯，任由我在上面自由自在地漫步。五顏六色的杏花開起了花會(huì)，說笑間，她們綻開了幸福的笑臉。

而桃樹，有的花兒正含苞欲放，有的已繁花似錦，粉紅的，這兒一團(tuán)，那兒一簇，看起來漂亮極了！爸爸使勁地?fù)u了下樹干，只見花瓣們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，活像一個(gè)個(gè)花精靈，我大喴：“下花雨了，粉色的花雨，好香的花雨呀！”媽媽在一旁咯咯地笑著。

隨著彎彎曲曲的小路，我走進(jìn)一個(gè)亭子，向遠(yuǎn)處望，只見一片茂盛的竹林，在春風(fēng)的吹拂下?lián)Q上了青翠的衣服，挺直了身子，好似一位位挺拔的戰(zhàn)士。

再往前走是小池塘，春天到了，池水融化了，潺潺流動(dòng)，清澈見底。小金魚也浮出水面快活地游泳，它們有的追逐嬉戲，有的吐泡泡兒，還有的不時(shí)來個(gè)跳龍門。瞧，那兒還有只烏龜，興致勃勃地浮到水面呼吸新鮮空氣，跟在魚兒后面慢吞吞而又開心地玩著。好一幅和睦的畫卷！我向池塘里面扔了一些面包渣，小金魚們一擁而上，你爭(zhēng)我搶。那只烏龜也加快了速度，劃動(dòng)著它的四肢前去搶東西吃。它們真可愛啊！

春天的腳印無處不在，每一步都會(huì)令你贊嘆不已！