[收藏]寫生活好作文800字(合集5篇)

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。怎么書寫好自己的作文呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“寫生活好作文”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

寫生活好作文(篇1)

人們向往仙人逍遙得意的糊口，貞潔無(wú)瑕的心靈，人與人之間輯穆的立場(chǎng)—于是便有了神話。這是先民們，對(duì)未來(lái)糊口的夸姣期望。而現(xiàn)在的人們，往往被早上的鬧鈴，老板的壞臉，午夜的惡夢(mèng)搞得神經(jīng)兮兮。都但愿有一天，我們糊口的地球，我們所在的世界，我們所在的國(guó)家，要多貞潔有多貞潔。但人間不同于仙境，有人富庶就要有人受餓；有人是富二代就要有人是窮二代；有人逍遙就要有人繁忙。

早晨永遠(yuǎn)是那么討厭，除了愛(ài)早起的人，只要是還沒(méi)有退休的人，都十分厭惡早晨，尤其是冬日里，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，月亮還沒(méi)有往西邊落的時(shí)候。人們就要訴苦：為什么一定要早起。糊口老是要有那么多的訴苦，嫌早起的鳥兒太早，冬日的暖陽(yáng)不暖。而一日之計(jì)在于晨，對(duì)這個(gè)淡淡的早晨有著淡淡的愛(ài)意。清晨，呼吸的是整整凈化了一晚上的空氣，是太陽(yáng)輕輕叫醒我們，去呼吸去感觸感染這清晨的第一屢甜風(fēng)，糊口的平凡中也有苦也有幸福與所謂的淡淡禪意。

記得今天早上，做了兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是夢(mèng)見(jiàn)我變成了某狼群中的一匹母狼，二是我竟然回到了解放前日本侵華的那個(gè)年代，尤其可恨的是我竟然夢(mèng)見(jiàn)了我成了鬼子的將軍，我是愛(ài)做夢(mèng)的，而且大多數(shù)都是惡夢(mèng)，也許在夢(mèng)中，美夢(mèng)的配額太少了，這就要我有一定的心理承受能力。所以我估計(jì)在座的各位都討厭惡夢(mèng)。對(duì)啊，處心積慮了整整一個(gè)晚上，結(jié)果醒來(lái)一看，不僅白白費(fèi)了心神，還鋪張了不知道多少個(gè)表情。但是抬頭仰望天空，心卻格外寧?kù)o，也許這整整一晚上的經(jīng)歷也可以當(dāng)做茶余飯后的閑談，到最后無(wú)論夢(mèng)里的多少崎嶇，多少愛(ài)與恨，都消失在一杯濃茶一場(chǎng)笑當(dāng)中了。

糊口中有著種種無(wú)奈與滑稽，正如葉子都有兩面，正過(guò)來(lái)是苦，反過(guò)來(lái)卻是樂(lè)。也如厚厚的史記一樣，多少辛酸舊事，盡付笑談中。

寫生活好作文(篇2)

清晨的一縷陽(yáng)光照射到大地上，傍晚收回最后一縷陽(yáng)光，一天就這樣反復(fù)輪回，在我糊口這這十四個(gè)年頭里，我卻從未發(fā)現(xiàn)，原來(lái)糊口如斯夸姣。

晨曦的第一抹陽(yáng)光灑在大地上，落在窗臺(tái)上，在鳥兒婉轉(zhuǎn)清脆的啼聲中，我開(kāi)始了一天的奮斗。窗邊，風(fēng)鈴在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀鹑绨凫`鳥美妙的歌聲，窗外，一縷縷柳樹的枝條伴跟著那暖和的東風(fēng)，往返擺動(dòng)，展現(xiàn)它那婀娜多姿的身材，柳枝上已開(kāi)始泛出嫩芽，宛如綠色的小點(diǎn)一般，點(diǎn)綴在柳枝上，哦，那是春天來(lái)到的信號(hào)。

我在這春意盎然的天色中邁出了清晨的腳步。

漫步在被太陽(yáng)照射成金色的大道上，看著形形色色的人們工作、休息，有人在買菜，賣生果，有白叟在凳子上悠閑的曬著太陽(yáng)，也有的三五一成群，在一個(gè)小賣鋪的門口打牌，也有人在下樹底下下象棋，旁邊的人凝神觀看，觀棋不語(yǔ)……

這樣夸姣的景象猶如一副名篇畫卷，它的名字就叫《糊口》。它就是一個(gè)世外桃源，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)，讓我久久站住不忍破壞這一副夸姣的景象。

中午毒熱的太陽(yáng)光照射到人臉上，于是，老頭子們?nèi)焕习榻谢丶胰?，“嘩嘩”炒菜的聲音與“呲呲”的油炸聲一并而起，不久，一股菜香撲鼻而來(lái)，它刺激著人們的味蕾，披發(fā)發(fā)著絕妙的香氣，那是奶奶為爺爺做飯時(shí)愛(ài)的味道，多年的陪伴，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它徐徐地變?yōu)榱擞H情，那種血緣關(guān)系不可割分。

夕陽(yáng)，開(kāi)始親吻遠(yuǎn)處的山巒。那是傍晚的來(lái)臨。

夜晚的美景猶不可言，粗狂豪邁的廣場(chǎng)操樂(lè)聲放了起來(lái)，老太太們聽(tīng)見(jiàn)起舞，舞姿沒(méi)有那么柔美，但熱情卻感染了四周的人們。人們紛紛隨著音樂(lè)歡快的舞蹈……

糊口，原本就那么夸姣！

寫生活好作文(篇3)

月兒明，風(fēng)兒輕，樹葉兒遮窗簾，小寶寶，睡夢(mèng)中，微微露出笑臉熟悉的歌謠，總是在睡覺(jué)前或者出門散步時(shí)，從我口中哼出來(lái)。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，我怎么那樣愛(ài)唱歌呢？我想告訴你的是，這都是受我奶奶影響的結(jié)果。

別看我奶奶年紀(jì)大了，她做事可有自己的主見(jiàn)啦，只要是她能做的事，從不讓別人幫忙。記得有一年寒假，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，我卻在這時(shí)候發(fā)高燒了。這時(shí)候爸爸媽媽正在上班，奶奶并沒(méi)有給他們打電話，而是二話沒(méi)說(shuō)就背著我去了附近的醫(yī)院。記得有一次弟弟病了，媽媽卻不知所措地給上班的爸爸打電話。而奶奶，總能撐起半邊天。她把我送到醫(yī)院后，醫(yī)生給我打針、開(kāi)藥，然后告訴奶奶我沒(méi)大事，就讓我們回家了?？晌沂且粋€(gè)寧可打針也不吃藥的人。奶奶好說(shuō)歹說(shuō)我就是不聽(tīng)。這時(shí)，她把藥放在一旁，獨(dú)自下樓了。我以為她生氣了，原來(lái)她是跑到樓下的超市給我買來(lái)了好多糖?；丶液笏龑?duì)我說(shuō)：你只要把這藥喝下去，這些糖就給你吃。我受不了糖的誘惑，終于乖乖地把藥喝了。這時(shí)，奶奶用手試了一下我的額頭，看到我已經(jīng)恢復(fù)了正常，忽然就流下淚來(lái)，看來(lái)我的小病還是嚇著她了。她摟著我，輕輕地哼起了歌謠。

一個(gè)愛(ài)唱歌的人，肯定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，這是奶奶給我的世界觀留下的最初感受。奶奶六十多歲了，但她耳聰目明、腰板挺直、走路生風(fēng)，臉上總掛著笑意，絲毫看不出生活的磨難帶給她的憂愁。奶奶是善良的，并總是將她的處世原則潛移默化地傳授給我。

有一次，我和她哼著歌兒，在樓下散步，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的拐角處新建了一個(gè)捐物箱，奶奶好奇地問(wèn)我：家茹，這捐物箱是干嘛用的？我說(shuō)：這捐物箱呢，就是如果我們要捐一些衣物給貧困山區(qū)的人，就可以把要捐的東西放進(jìn)去。奶奶又問(wèn)：是不是電視上說(shuō)的那些貧困山區(qū)的人？我說(shuō)：是呀，是呀！話音剛落，奶奶就讓我在原地等著，立刻上樓把我和弟弟以前穿的衣服裝了一大袋，然后吃力地背了下來(lái)。她和我把衣物整理好，然后虔誠(chéng)地放進(jìn)了捐物箱，燦爛的笑容這時(shí)候從她的臉上露了出來(lái)。在散步的路上，我們碰到了好幾個(gè)小區(qū)里的阿姨，奶奶總是熱心地告訴她們關(guān)于捐物箱的事，以至于當(dāng)天下午，分管捐物箱的叔叔就運(yùn)走了三批衣物。

奶奶就是這樣，將她熱心、善良的品性傳授給了我，以及好身邊的人，就像她常常哼唱的歌謠一樣，自然、純凈，不沾染絲毫世俗的雜塵

寫生活好作文(篇4)

每個(gè)人都曾經(jīng)搭過(guò)車，不管是上學(xué)、旅游、回家，都有過(guò)這樣的“車上時(shí)光”。我最喜歡的一段車上時(shí)光，就是到外婆家。每當(dāng)周末沒(méi)事時(shí)，爸爸就會(huì)開(kāi)車載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因?yàn)橐淮笤缇团榔饋?lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì)迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車?yán)^續(xù)睡。

不過(guò)，窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過(guò)去，使我不禁擺脫睡意，換上興奮、雀躍的心情。一路上，我會(huì)和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì)在此時(shí)被我拋到九霄云外。有時(shí)，會(huì)因?yàn)檐嚨溁蛞馔舛诠飞希@時(shí)，不免會(huì)讓人覺(jué)得煩悶，尤其是尿急時(shí)，更會(huì)希望能夠快點(diǎn)到休息站，當(dāng)車子驅(qū)使在公路上時(shí)，我會(huì)欣賞沿途的山光水色，搖下車窗，鳥瞰窗外開(kāi)闊的天地、無(wú)邊無(wú)際的汪洋;聆聽(tīng)從頭上呼嘯而過(guò)的海鳥們，此起彼落的嘹亮歌聲;呼吸海邊帶點(diǎn)咸味的沁涼空氣;享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。

在車上，我常用看書、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì)靜靜地什么也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧?kù)o時(shí)光。在這段“車上時(shí)光”中，能享受不被打擾的寧?kù)o，在自己的私密世界中放空、發(fā)呆，或計(jì)劃著未來(lái)。

“車上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。生活中處處都是美，等待你去發(fā)覺(jué)，而車上時(shí)光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗(yàn)美好的世界，享受生活！

寫生活好作文(篇5)

國(guó)慶節(jié)，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和媽媽來(lái)到了歐韻公園。

放假期間的人真多呀！看！一群孩子在健身器材上打鬧；還有青年人騎著車子在路上飛馳；老爺爺、老奶奶也很悠閑，有的三五成群地聊天；有的坐在馬扎上放風(fēng)箏；還有的聚在一起喊著口號(hào)做健身操……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。

抬頭，向天上一望，隱約可見(jiàn)幾個(gè)風(fēng)箏在飛；有蝙蝠樣的、燕子式的、魚形的、還有自制的，這些風(fēng)箏在天上就像輕巧的鳥兒在藍(lán)天里翱翔，媽媽見(jiàn)我看得入迷了，就提議我去買一個(gè)風(fēng)箏也玩一次，太好了，我興高采烈地向賣風(fēng)箏的地方奔去。

在那里，我看中了一個(gè)風(fēng)箏，上面畫著喜羊羊，羊兒們?cè)诖渚G的草坪上滑滑板，下面還有三根七彩的飄帶，看起來(lái)精神極了。

買下風(fēng)箏后，放風(fēng)箏時(shí)才知道這也需要技術(shù)。

起風(fēng)了，媽媽拿著風(fēng)箏的手松開(kāi)了，我趕緊拽線，好不容易飛上去了，可誰(shuí)知風(fēng)箏在半路一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，還在天空中畫了好幾個(gè)圓圈圈，你不知道醉酒不能“駕車”嗎？最后的結(jié)果可想而知：它以飛機(jī)的氣勢(shì)從天空中頭朝下撞在了地上，令我哭笑不得。

我拖著風(fēng)箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊：“唉，失敗者拖著風(fēng)箏回來(lái)了?！薄敖酉聛?lái)是失敗她媽成功表演了?！眿寢屝τ卣f(shuō)。

媽媽讓我拿起風(fēng)箏，自己拽線，不一會(huì)兒，起風(fēng)了，我松開(kāi)手風(fēng)箏輕盈地飛了起來(lái)?！斑€是高手厲害?！蔽也唤潎@道。

我接過(guò)了媽媽手中的線，也興致勃勃地放起了風(fēng)箏，下午的陽(yáng)光正刺眼，我看著地上的影子發(fā)呆。突然，媽媽驚呼，我猛一抬頭，看見(jiàn)風(fēng)箏又當(dāng)“程咬金”了，我手忙腳亂地又拉繩又收線，最后它還是掉下來(lái)了。

后來(lái)我和媽媽又費(fèi)了好大力氣，也沒(méi)把風(fēng)箏升上去，不過(guò)我們玩的很開(kāi)心了。

離開(kāi)的時(shí)候，我望了望依舊閑暇快樂(lè)的人們，四周正在崛起的高樓和街道融為一體的公園，情不自禁地感嘆：“生活原來(lái)這么美好呀！”

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[收藏]讓生活更美好優(yōu)秀作文800字匯總

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，寫作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來(lái)記錄美好的生活。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“讓生活更美好優(yōu)秀作文”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇1】

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，書讀的多了，腦子中的知識(shí)也就豐碩了，寫點(diǎn)東西也就不難題了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的糊口變得更加豐碩多彩。

讀書，能讓你穿越時(shí)空，千變?nèi)f化，似乎身臨其境一般；讀書，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn)；讀書，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策；讀書，能讓你成長(zhǎng)！

在書中可以讓我們進(jìn)步涵養(yǎng)，進(jìn)步熟悉，讓自己的心靜下來(lái)全身心的去投入到書的海洋。每當(dāng)我讀完一本書，就像旅游了一次，視野更開(kāi)闊、知識(shí)更寬闊。每當(dāng)一打開(kāi)書，我的心就會(huì)沉靜下來(lái)，四周的一切仿佛不再存在，自己處在一片漆黑之中。有時(shí)，讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中，別人叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)，全身仿佛都與書融為一體了。

凡事都有利弊，書也不例外。

我們?cè)谶x擇書本時(shí)，要仔細(xì)辨別書對(duì)自己到底是利大于弊仍是弊大于利。我在選擇圖書時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著，既可以與初高中的語(yǔ)文課文接軌，又可以幫助自己進(jìn)步寫作能力。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書籍也可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓自己的目光可以更寬闊，做一個(gè)十全十美的人。有些書會(huì)有暴力內(nèi)收留，假如過(guò)多地看這種書籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向，乃至犯罪。當(dāng)然，我們?cè)谶x擇圖書時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書，一些利大于弊的圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內(nèi)收留我們就一掃而過(guò)，重點(diǎn)仍是看一些好的內(nèi)收留，作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎么才能更好地使用，這些都是我們學(xué)習(xí)、鑒戒的內(nèi)收留。

并不是任何書都是利大于弊的，所以選擇圖書還要仔細(xì)挑選，這樣我們就可以閱讀更多對(duì)我們有幫助的書籍，更加進(jìn)步自己的寫作水平。

書，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書，應(yīng)該成為我們糊口中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書，我們可以把課余時(shí)間來(lái)看書，當(dāng)自己想看書的時(shí)候可以多看一點(diǎn)，不想看的時(shí)候，也要少看點(diǎn)。這樣書才能成為我們糊口中的必不可少的。

閱讀讓糊口更夸姣！

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇2】

“書是人類提高的門路”，沒(méi)錯(cuò)，良多時(shí)候，你在糊口中遇到的重重難題，心靈上的創(chuàng)傷，在書中，都能找到最好的謎底。俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在讀書的過(guò)程中，你會(huì)感覺(jué)到自己仿佛于書中的情節(jié)融為一體，你會(huì)感觸感染到自己的心變得平靜下來(lái)，不那么煩躁了。這，都是書的魅力！

我一直牢記冰心奶奶的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書”。由于它，使我從小就擁有一個(gè)讀書、寫作的好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣一直伴跟著我的人生。

小時(shí)候，奶奶的院子里有棵綠蔭如蓋的大樹，我經(jīng)常躺在大樹下的木椅上，一手拿著一本連環(huán)畫，一手抱著奶瓶，像看天書一樣自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我，看不懂文字，只能津津有味地咀嚼著令人著迷的卡通畫，還時(shí)不時(shí)地捂著嘴，傻乎乎地笑上一陣子。這時(shí)，大樹下，院子里，到處都飄揚(yáng)著我那銀鈴般的笑聲。有時(shí)，爺爺奶奶也受到了我的“傳染”，靜靜地走過(guò)來(lái)，點(diǎn)著我的小腦門，忍俊不禁地隨著我一起放聲大笑。整個(gè)院子都彌漫著歡樂(lè)的氣氛。那時(shí)，我的腦海中，閱讀就是一本有趣的連環(huán)畫。

上學(xué)了，我仍和小時(shí)候一樣那么喜愛(ài)閱讀。只要一有空，我就能像變魔法似的，隨時(shí)隨地取出一本書，忘乎所以地閱讀，像賞識(shí)一部扣人心弦的片子一樣，有時(shí)候連老師走到身邊都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。大量的閱讀，讓我的貯備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人，每次同學(xué)們跟我比賽古詩(shī)詞或成語(yǔ)接龍，都輸?shù)靡粩⊥康?，因此，同學(xué)們給我取了個(gè)“文學(xué)霸”的雅號(hào)。

一次語(yǔ)文課上，老師讓我們說(shuō)一兩句帶有“花”的古詩(shī)。老師話音剛落，我的小手像閃電一般快速地舉了起來(lái)，臉上洋溢著抑制不住的喜悅。心里自豪地想：哼，看我的吧！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，班級(jí)里仍是一片寂靜，除了我的手還高高的舉著。我詫異地環(huán)顧著周圍，誰(shuí)知同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了但愿和鼓勵(lì)的眼神。

“好，請(qǐng)楊芮琪同學(xué)回答”，老師終于請(qǐng)我了。我騰得一下站起來(lái)，一口吻說(shuō)了好幾句帶有“花”的古詩(shī)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里立刻響起雷鳴般的掌聲，我紅著臉坐了下去。那時(shí)，我的腦海中，閱讀就是能讓同學(xué)和老師為你叫好和稱贊的事。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，跟著春秋的增長(zhǎng)，我懂得閱讀的重要性！閱讀就是飛翔在知識(shí)的海洋里！閱讀，讓糊口更夸姣！

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇3】

夢(mèng)想是什么？他能使人對(duì)前途布滿但愿；他能使人布滿勇氣；他能使人布滿活力；他還能……對(duì)我而言，夢(mèng)想讓我的糊口更加夸姣！

初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正熟悉夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。

記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，仍是在學(xué)前班那會(huì)，當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識(shí)文化深摯，由于他們無(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)功課。恰是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，徐徐地發(fā)現(xiàn)老師的辛勞與不易，由于我知道，這是我的夢(mèng)想。

學(xué)到《夢(mèng)想的氣力》這一課時(shí)，我特別有感慨，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅(jiān)信夢(mèng)想的氣力是不可估量的。

恰是有了夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)；恰是有了夢(mèng)想，人生才布滿但愿。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加出色！

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇4】

書是聰明的源泉，書是知識(shí)的海洋，書是童話的樂(lè)園，如同夢(mèng)境一般，書是人們走向成功的道路。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的門路?！弊詮奈疑闲W(xué)一年級(jí)就愛(ài)上了書籍，喜歡上了閱讀。記得每個(gè)禮拜六上午，我都要去書樓看書，那時(shí)我還小，閱讀量不大，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在那個(gè)又黑又冷的大年夜，那么孤傲、害怕地坐在冰涼的墻角下，我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí)，想到自己碰到難題和挫折時(shí)，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)、一往無(wú)前、有毅力，就會(huì)像書中的丑小鴨一樣變成一只錦繡的白天鵝。

固然這是童話，但也讓我懂得了良多道理。到了中午時(shí)分，肚子餓得“咕咕”叫起來(lái)，這僅僅是身體上的饑餓，但我的精神上卻是飽飽的。由于我讀了好書，學(xué)到了好知識(shí)，涓滴沒(méi)有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之后，我也不甘心，又借了三本書回家看。

大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種聰明的積累，一種感情的積累，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、進(jìn)步涵養(yǎng)、豐碩情感極為重要的途徑。

因此，我們要多讀書、讀好書，從多方面獲得知識(shí)，學(xué)多識(shí)廣，書中蘊(yùn)含著良多豐碩的道理，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鲆粋€(gè)怎樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓我們更有才能，使糊口更夸姣！古人云：“書讀百遍，其義自見(jiàn)?！彼裕覀円槐橛忠槐樽x書，每讀一遍，都會(huì)有讀這一遍的收成和感觸感染。另外，我們還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學(xué)會(huì)思索，這樣對(duì)我們的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的糊口多姿多彩，使我們的人生更加有意義！

閱讀是我肉體的一部門，是我糊口的一部門，是我人生意義不可缺少的一部門，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部門。

閱讀讓糊口更夸姣！

我愛(ài)閱讀！

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇5】

古代，科技不發(fā)達(dá)，人們過(guò)著不方便的生活，想要去別的地方，都要自己走。后來(lái)，人們馴服了馬匹，加快了前進(jìn)的速度，但馬也是生命也會(huì)累，也要休息，所以還是慢悠悠的。他們吃喝拉撒都得看“天的心情”天心情好，他們就吃好睡好，若天心情不好……直到二十世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)了電，發(fā)明了電動(dòng)機(jī)，生活才逐漸便利起來(lái)。現(xiàn)在，一架架飛機(jī)飛過(guò)大洋，一座座火星探測(cè)器，火箭，還有空間站，科技正在飛速的前進(jìn)中。

科技讓生活更美好，快了一倍的時(shí)間，暑假里，爸爸車上裝了ETC，帶我們?nèi)ノ錆h玩。過(guò)高速時(shí)，爸爸把車開(kāi)向了“ETC專用通道”，我擔(dān)心這里掉不了頭，又過(guò)不去，只得囧在那。“滴”一聲，桿子自動(dòng)抬起，不用交現(xiàn)金車就通過(guò)了收費(fèi)站。到武漢時(shí)，天色已泛黃昏，媽媽就帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘患揖频?，只?jiàn)媽媽一手拿著手機(jī)，一手拿著身份證，并對(duì)營(yíng)業(yè)員低聲說(shuō)了身份證號(hào)，一登錄，服務(wù)員就把房卡交給了我們。

到房間里，我依舊很疑惑：是什么讓我們快速通過(guò)了收費(fèi)站，拿到了房卡我打開(kāi)了百度，終于得到了答案：ETC通過(guò)的時(shí)侯，要檢測(cè)到自己登錄的磁卡，扣去相應(yīng)的錢之后，就通過(guò)了收費(fèi)站。并且我們?cè)诰W(wǎng)上訂房的房間就是在你下單時(shí)出現(xiàn)二維碼，你只要拿那個(gè)二維碼和身份證就可以拿到房卡。

“掌握科技技術(shù)，點(diǎn)燃智慧人生”21世紀(jì)科技技術(shù)發(fā)達(dá)，人們身邊都有科技技術(shù)，生活也更方便，跟快捷!科技給人們帶來(lái)極大的便利。

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇6】

從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完教師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自我所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅僅懂得了許多知識(shí)，并且還增強(qiáng)了表達(dá)本事。

我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么?！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢”“為什么海水是咸的呢”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)教師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。

小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類生活有幫忙的東西?？墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要明白一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，必須要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。并且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的.問(wèn)題問(wèn)教師、問(wèn)大人。

對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠恳惶於忌钤诳萍嫉膽驯е校覀兠恳惶於荚谙硎苤萍紟Ыo我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技科技在哪里”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完。總之生活離不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。

當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，以往轟動(dòng)全世界，今日我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!

科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)當(dāng)驕傲，我們應(yīng)當(dāng)自豪!

科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門。

人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加完美!

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇7】

微笑是一種立場(chǎng)，是一種肯定，有時(shí)也是祝賀，人們常說(shuō)“愛(ài)微笑的女孩，命運(yùn)運(yùn)限不會(huì)太差”，所以我常常把微笑掛在臉上，由于微笑讓糊口更夸姣。

那是我印象最深，也是最開(kāi)心的一件事。

去年期中考試的時(shí)候，考試前我就沒(méi)有好好溫習(xí)，所以成績(jī)才下滑到了我的“底線”。當(dāng)時(shí)我拿著卷子，呆呆地坐那了十分鐘，不知所措?；丶业穆飞衔乙恢毕耄骸霸趺崔k呀？假如媽媽看到這張卷子的話，我肯定少不了一整理‘竹筍炒肉’?！焙戏ㄎ业男那閴櫲牍鹊讜r(shí)，忽然頭上的小燈泡亮了——我想到了一個(gè)“好主意”。于是，我小心翼翼地用筆把分?jǐn)?shù)給改了，然后就心滿意足地回家。

進(jìn)門后，果然不出所料，媽媽就問(wèn)我成績(jī)，要求看卷子，我忐忑不安地把卷子給了媽媽，我的小智慧一下就被媽媽識(shí)破。果然是“再厲害的美猴王也斗不外如來(lái)佛祖啊”。哎！不外，出乎意料的是媽媽發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有劈頭蓋臉的批評(píng)我，而是讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并和我一起分析錯(cuò)題的原因。

這件事后，我就暗暗發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起媽媽天天為我操那么多的心；不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

我天天夜以繼日，不中斷刷題，還好，“皇天不負(fù)有心人”，在期末考試中取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽看到卷子后露出了會(huì)心的微笑。那時(shí)我的心里比吃了蜜都甜呢！

這微笑中包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)和肯定。看！微笑讓糊口更夸姣，讓我們永遠(yuǎn)把微笑掛在嘴上！

讓生活更美好優(yōu)秀作文【篇8】

金錢是商人的財(cái)富?？鞓?lè)是兒童的財(cái)富。翱翔是鳥兒們的財(cái)富。健康是病人的財(cái)富。金錢是窮人的財(cái)富。學(xué)習(xí)是學(xué)霸的財(cái)富。微笑便是我的`財(cái)富。微笑是一種能力，微笑是一種感悟。他像一個(gè)天使帶走你所有的煩惱。他像一縷陽(yáng)光暖和著你的心。微微一笑，糊口更是夸姣。

微笑是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的表情。不是讓你嘲諷的笑。欺騙的笑騙人的笑。嘻嘻哈哈的笑。隨意的笑。而是讓你發(fā)自內(nèi)心的給人一個(gè)微笑。

記得有一次考試我考砸了，情緒低落的我沒(méi)精打采地走在回家的路上，心里仿佛懸著一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)，這時(shí)，同學(xué)看見(jiàn)我心情不佳，便走過(guò)來(lái)安慰的對(duì)我說(shuō)，不要緊，這只是一次小的考試，正好看一看你有什么不會(huì)的，這一次的成敗不代表你的全部，下次努力就是了。

說(shuō)完便給了我一個(gè)燦爛的微笑說(shuō)，加油我相信你下次一定會(huì)考好的便走了。那微笑像陽(yáng)光一樣，灑滿了我的內(nèi)心。

回到家后，我忐忑不安地小心翼翼的，把卷子拿給了媽媽，只見(jiàn)媽媽的眉頭皺了起來(lái)，我心想完了，媽媽一定又要大發(fā)雷霆了，合法我已經(jīng)做好了挨罵的預(yù)備時(shí)，媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，我仔細(xì)看了看你的試卷問(wèn)題不大，就是個(gè)別地方有點(diǎn)問(wèn)題，媽媽會(huì)一起幫你改正的，不要太灰心，只要你夠努力下一次我們一定會(huì)考好的，我心里的那塊兒解不開(kāi)的結(jié)便自己開(kāi)了。

假如我們可以給失敗者一個(gè)微笑，那么我相信他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)。假如我們給成功者一個(gè)微笑，那么他會(huì)更加有超越自我的意念，更上層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀，微笑給人但愿!

糊口中，微笑無(wú)處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。和開(kāi)釋微笑的嘴巴。即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的空間中，給自己一個(gè)燦爛的微笑，就是給自己一份決心信念。

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說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。寫作文可以從身邊小事開(kāi)始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的寫廣場(chǎng)舞作文,感謝您的參閱。

寫廣場(chǎng)舞作文(篇1)

我們的家在江蘇東臺(tái)，在市區(qū)中心有個(gè)美麗的廣場(chǎng)百盛廣場(chǎng)。

周末的早晨，我和媽媽來(lái)到百盛廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上非常寧?kù)o，連樹木野草的沙沙聲都能聽(tīng)到。沒(méi)一會(huì)兒，一拔又一拔的晨練老人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，廣場(chǎng)頓熱鬧起來(lái)。他們有的練太極，有的練劍，還有的跳扇子舞。練太極的老人雙腿叉開(kāi)，一手放在腰間，一手放在額前，穩(wěn)穩(wěn)地扎著馬步。個(gè)個(gè)精神抖擻。我也學(xué)著做，但過(guò)了一會(huì)兒，手臂就酸了。想不互他們這么厲害，真是老當(dāng)益壯呀!

下午，我迫不及待地來(lái)到百盛廣場(chǎng)，還帶了溜冰鞋。我換上溜冰鞋，和其它小朋友一起玩。我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩子，剛學(xué)會(huì)玩滑板，就驕傲起來(lái)了。果然不出我所料，他剛踩上滑板，就摔了個(gè)四腳朝天。我都忘了自己是來(lái)干什么的了，趕緊溜起冰來(lái)。突然，一個(gè)小朋友朝我的方向奔來(lái)。撲通一聲，我們倆的頭上都撞起了一個(gè)大包，他看看我，我看看他，不知是哭好還是笑好。

百盛廣場(chǎng)可真熱鬧呀!

寫廣場(chǎng)舞作文(篇2)

不知不覺(jué)，寒冷的冬天已過(guò)去，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，在這春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗，空氣清新的季節(jié)里，人們大聲呼喊春天來(lái)了，春天來(lái)了，快到外邊踏春去吧!說(shuō)起踏春，我可有一個(gè)好去處，那就是君山廣場(chǎng)，這是個(gè)令人心曠神怡，神清氣爽，心醉神迷的地方。

我一般從南邊的臺(tái)階進(jìn)入廣場(chǎng)，站到臺(tái)階上首先映入眼簾的是廣場(chǎng)中心的大屏幕，每到晚上，上面都會(huì)播報(bào)一些宣傳報(bào)道，新聞，廣告等，吸引很多人觀看。下去臺(tái)階后向西走是一個(gè)大型兒童樂(lè)園，這里有滑梯、秋千、獨(dú)木橋等，這也是最吸引我的地方，不管是春夏秋冬，這里總是聚集了很多人，每次我和弟弟去玩滑梯時(shí)，都非常開(kāi)心。

向東走是一片冬青樹，冬青的葉子長(zhǎng)在樹干的頂端，所以在遠(yuǎn)處看來(lái)，冬青樹的表面好像披了一件綠色的披風(fēng)。冬青剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是草綠色的，慢慢的就變成深綠色的了。它的葉子是橢圓形，邊緣有鋸齒，但并不扎人，葉子的正面光滑，顏色較深，而反面顏色就淺了很多，冬青樹的葉子摸起來(lái)很是厚實(shí)。繼續(xù)向東走，就是練太極拳的地方了，有一些老人會(huì)去那里打太極拳。然后向東南走，有很多健身器材：?jiǎn)胃?、雙杠、玩具型跑步機(jī)等，小孩子們?cè)谀抢锒噙\(yùn)動(dòng)，吸收陽(yáng)光，對(duì)身體有很大的好處。

向西南就是綠茵茵的草地了，放眼望去，有人在草地上打撲克，有人嬉戲，有人在草地上躺著休息，所有人都沐浴在陽(yáng)光中，好不熱鬧。

廣場(chǎng)最北邊是一條馬路，馬路邊上賣了很多小吃，挨著馬路就是我們縣城最漂亮的河流伊河，放眼望去，有人多人在河邊放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏有的飛得高，有的飛得低，時(shí)不時(shí)從河邊傳來(lái)一陣陣笑聲。

春天廣場(chǎng)上開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花組成了一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

夏天君山廣場(chǎng)中心的噴泉就開(kāi)放了，噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)而像牡丹花一樣綻放，時(shí)而像白色的巨龍一樣直沖天空，時(shí)而像波浪起起落落，真是變化多端!

秋天的君山廣場(chǎng)到處一片金黃色，我們?cè)诓莸厣蠐炻淙~，黃昏時(shí)，夕陽(yáng)西下，在廣場(chǎng)上散步，舒服極了。

冬天下雪的時(shí)候，廣場(chǎng)銀裝素裹，一下子沸騰起來(lái)了，大家有的打雪仗，有的堆雪人，有的拍照

一年四季君山廣場(chǎng)上都有我的身影，每次來(lái)這里游玩的時(shí)間總是很快就過(guò)去了，而那種興奮的心情永久的保留在我的心中，你們也來(lái)這里盡情的玩耍吧!

寫廣場(chǎng)舞作文(篇3)

夏日的一個(gè)晚上，我和媽媽到凈土寺廣場(chǎng)散步，出了小區(qū)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，凈土寺廣場(chǎng)在霓紅燈的映襯下，仿佛像一個(gè)童話般的世界。

進(jìn)入廣場(chǎng)，踏著大理石的地面，首先映入眼簾的是一塊大花岡石，上面刻有“凈土寺廣場(chǎng)”五個(gè)大字，在燈光的照射下，發(fā)出金燦燦的光芒。放眼望去，寬闊的廣場(chǎng)上人山人海，有的在跳健身舞，有的小朋友在學(xué)溜冰，有的在放聲歌唱，有的在聊天閑逛……真是熱鬧非凡！

最美麗的要數(shù)廣場(chǎng)上各式各樣的彩燈，有彩虹燈、有草坪燈、有高桿燈、有射燈……，有的掛在樹上，有的放在地下，有的裝在房頂上……，廣場(chǎng)兩邊有兩個(gè)正方形的玻璃房，像兩顆鑲嵌在廣場(chǎng)上的藍(lán)寶石，在燈光的映襯下，格外美麗。我們走到廣場(chǎng)中間的音樂(lè)噴泉旁，四周已經(jīng)圍滿了許多觀看的人們，隨著音樂(lè)的緩緩響起，調(diào)皮的泉水在音樂(lè)聲中翩翩起舞，一會(huì)變成美麗的花朵，一會(huì)又變成晶瑩剔透的大水球，一會(huì)又變成氣勢(shì)灰宏的水幕墻，漂亮極了。我們向北看去，寶塔在燈光的照耀下金光四射，顯的格外美麗壯觀。寶塔的四周被小河圍繞著，兩邊只有小木橋相連，我們走上小木橋，橋面上安裝了許多七彩燈，燈光一閃一閃的，好像在歡迎我們呢。小河兩旁的柳樹彎著腰，底著頭，正在梳妝打扮。過(guò)了小木橋，我們看見(jiàn)許多的古建筑，有涼亭、有牌樓、有廂房、有長(zhǎng)廊……，屋檐上纏繞著五顏六色燈帶，在夜空中顯得光彩奪目。

啊！廣場(chǎng)的夜晚多迷人呀！我愛(ài)你凈土寺廣場(chǎng)。

寫廣場(chǎng)舞作文(篇4)

我的奶奶是一位廣場(chǎng)舞愛(ài)好者，一天，晚飯后，奶奶喊：“乖孫，今天我們一起去跳舞吧!”

還沒(méi)到達(dá)廣場(chǎng)，就傳來(lái)一陣陣歡快的音樂(lè)聲，“碰——擦擦，碰——擦擦”。我們迫不及待地加快腳步前往。哇!廣場(chǎng)可真熱鬧呀!叔叔阿姨隨著歡快的音樂(lè)跳起了舞，“噠噠，噠噠噠”，他們動(dòng)作整齊劃一，舞步動(dòng)感有節(jié)奏。爺爺奶奶在用體育器械鍛煉身體，舒展筋骨。有個(gè)白胡子老爺爺，身穿一套銀白的練功服，他彎下腰，抓起一個(gè)大石鎖，大喝一聲，“呀!”，把石鎖高高舉過(guò)了頭頂。頓時(shí)，周圍一片掌聲，叫好聲。還有的一些人在談笑風(fēng)生的聊家常。

廣場(chǎng)上最快樂(lè)的要數(shù)小朋友們了。他們玩的花樣特別多。有老鷹捉小雞，有躲貓貓的，有比賽跳繩的，還有三五成群地你追我趕……我也忍不住加入了“躲貓貓”，剛藏好，一雙小手抓住了我，“嘿嘿，抓住你啦!”

廣場(chǎng)的音樂(lè)聲，孩子們追逐玩耍時(shí)的笑聲，人們的談話聲匯集在一起，像一首交響曲，使這個(gè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。

寫廣場(chǎng)舞作文(篇5)

一片葉子被風(fēng)吹起，它飄過(guò)了市政府大樓，落到了我的樂(lè)園，市政府樓前的廣場(chǎng)。

這是一個(gè)圓形廣場(chǎng)，中間有個(gè)一噴泉，它噴出的水柱在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，時(shí)而前后擺動(dòng)，時(shí)而左右擺動(dòng)，時(shí)而轉(zhuǎn)著圈繞，仿佛整個(gè)廣場(chǎng)都在跟隨它舞動(dòng)。

廣場(chǎng)上的樹木蒼翠欲滴，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花含苞待放，小草探出了小腦袋，枝頭上冒出了一個(gè)個(gè)芽苞，就像五線譜上的音符，瞧，一只黃鸝正演唱著這首歌呢。徐徐微風(fēng)吹起，天空中升起了“老鷹”、“蝴蝶”、“鯉魚”……各式風(fēng)箏，隨著孩子們的歡笑在空中舞蹈。

夏天，綠樹成蔭，人們?nèi)宄扇涸跇湎鲁藳?，他們邊聊天，邊吃著冷飲，遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子邊聽(tīng)知了唱歌，邊翻著一本童話書，有的老人在輪椅上邊看報(bào)紙，邊曬太陽(yáng)。夏天，好一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋天，樹葉有的金燦燦，有的紅艷艷，有的還不肯服輸，始終保持綠油油的。有些不知名的果子壓彎了枝頭，讓人想吃，卻又不敢吃，一片葉子像蝴蝶一樣輕舞飛揚(yáng)，更是增添了幾分秋色。

冬天，樹上一片葉子都沒(méi)了，但枝條上結(jié)的一層層霧松，像長(zhǎng)了一樹的新葉，草坪上銀裝素裹，像冬爺爺給大地蓋了一層厚厚的棉被，廣場(chǎng)上有了一個(gè)個(gè)雪人，一座座堡壘，一片片歡笑聲……

這里不僅有美麗的景色，還有很多有趣的活動(dòng)，我最喜歡在這里滑輪滑，廣場(chǎng)大而空曠，我換上了輪滑鞋，在廣場(chǎng)上滑起來(lái)，我先把左腳一蹬，右腳騰空，又蹬出右腳，左腳騰空，這是加速的典形動(dòng)作，我還會(huì)轉(zhuǎn)彎，繞行，環(huán)島，雖然多次摔倒，但我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)樗鼛Ыo我很多快樂(lè)和挑戰(zhàn)自我的成就感。這學(xué)期我又報(bào)了輪滑社團(tuán)，我也是為了學(xué)好滑冰而打基礎(chǔ)的，我希望將來(lái)能像武大靖一樣參加滑冰比賽，為國(guó)爭(zhēng)光。

市政府樓前的廣場(chǎng)不僅環(huán)境優(yōu)美，更帶給我無(wú)限的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，它就是我的樂(lè)園。

寫廣場(chǎng)舞作文(篇6)

這個(gè)星期我們數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了位置與方向，我認(rèn)識(shí)了東、南、西、北這幾個(gè)方位。還學(xué)會(huì)了看地圖，地圖上的方位是：上北下南左西右東。接下來(lái)讓我用方向來(lái)給大家介紹一下人民廣場(chǎng)的美麗景色吧。

美麗的人民廣場(chǎng)是一座集文化、娛樂(lè)、休閑集合于一體的大型開(kāi)放式休閑廣場(chǎng)。從廣場(chǎng)北門進(jìn)去，展現(xiàn)在眼前的是一座矗立著展示城市發(fā)展遠(yuǎn)景的大型鋼雕—都市暢想曲。廣場(chǎng)的中心有一個(gè)大型彩色音樂(lè)噴泉，池中噴出的水柱隨著音樂(lè)的伴奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，而且水柱五光十色，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……池周圍水花四濺，小朋友們?cè)谥車分鸫螋[，玩兒的非常開(kāi)心！噴泉的東面是一片小園林，那是一個(gè)娛樂(lè)的小天地，叔叔阿姨們?cè)谀抢镉械某瑁械奶?，有的打太極，還有的舞劍……真是熱鬧非凡！爺爺奶奶們則坐在休息凳上一邊聊天，一邊觀看。噴泉的正南面是一座以“和平與發(fā)展”為主題的大型石雕—和平鴿。石雕兩邊各有一個(gè)健身區(qū)，各種健身器材供大家鍛煉身體。兩邊還各有一個(gè)綠色通道，里邊有石桌石凳，是夏天乘涼的好地方。老人們?cè)谶@里下棋、聊天，小朋友們?cè)谶@里捉迷藏，媽媽們帶著寶寶在這里嬉戲……噴泉的西面是一片草地，小草嫩嫩的，綠綠的，像一片綠色的海洋。里面躺著幾塊石頭，上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪”。草坪里不光有草還有樹木，暖春時(shí)節(jié)樹上開(kāi)滿了各種顏色的花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……微風(fēng)吹過(guò)，撲鼻而來(lái)的是一陣陣淡淡的花香，讓人心曠神怡！

學(xué)了方向之后我對(duì)人民廣場(chǎng)地理位置進(jìn)行了辨認(rèn)。通過(guò)介紹我們的美麗廣場(chǎng)，我想你也喜歡上了吧，我們的廣場(chǎng)每一個(gè)景區(qū)都按季節(jié)栽種多種時(shí)令花卉，“三季有花，四季常青”。下次來(lái)廣場(chǎng)我可以做你的小向?qū)Я?。指?dǎo)老師：鄧俊艾

寫廣場(chǎng)舞作文(篇7)

我們桃江有許多著名的風(fēng)景區(qū)，可我最熟悉的地方還是休閑廣場(chǎng)。休閑廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，場(chǎng)地寬敞，交通發(fā)達(dá)，是大人休息，小孩玩耍的好地方。

春天，休閑廣場(chǎng)百花盛開(kāi)，有粉紅粉紅的桃花，火紅火紅的杜鵑花……許多小孩子在老師的帶領(lǐng)下春游到此，瞧，他們有的在打羽毛球，有的在吹泡泡糖，有的在跳繩……大家玩得興高采烈，樂(lè)不思家。

夏天，天氣火熱，許多勞累的大人吃完晚飯后，都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到這休閑廣場(chǎng)上乘涼，而老人們卻練起了太極拳。

秋天，天氣涼爽，許多小孩子在大人的帶領(lǐng)下放風(fēng)箏，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)千奇百怪的風(fēng)箏，一次次凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢，風(fēng)箏越飛越高。似乎飛到了云彩上，讓你為它拍手叫好！

冬天，雪花飄飄，休閑廣場(chǎng)一片雪白，像鋪上了雪白的大地毯，一些小朋友在休閑廣場(chǎng)上打起了雪仗，堆起了雪人，滑起了冰，看，他們玩得多開(kāi)心呀！

我愛(ài)我們家鄉(xiāng)的休閑廣場(chǎng)，我希望它今后變得更加美麗，更加繁榮。

寫廣場(chǎng)舞作文(篇8)

記得跳廣場(chǎng)舞是在去年六月份開(kāi)始，以前每天早上到公園去鍛煉身體，不是跳廣場(chǎng)舞，而是打羽毛球，每次打球打的大汗淋淋，很痛快的。只因婆婆病重住院，需要照顧，就停止打球在醫(yī)院照顧。等婆婆出院再到公園繼續(xù)打球時(shí)，卻感覺(jué)身累，心跳，大有心跳如歇之感，知道自己以往有竇性心律不齊，也就不敢再打球劇烈運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始加入了跳廣場(chǎng)舞的行列。

可能是早年跳交誼舞，又喜歡唱歌的因素，聽(tīng)到鼓點(diǎn)響，還真有動(dòng)感，跟著大家伙舞動(dòng)起來(lái)。

以前也見(jiàn)過(guò)跳廣場(chǎng)舞的，總感廣場(chǎng)舞沒(méi)有交誼舞的高雅，更沒(méi)有民族舞有品位，亦沒(méi)有民族舞優(yōu)美，可以說(shuō)沒(méi)把廣場(chǎng)舞看到眼里。

加入了廣場(chǎng)舞行列之后，才感覺(jué)到了廣場(chǎng)舞的魅力。了解到了廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是舞之母。廣場(chǎng)舞蹈是群眾參與性很強(qiáng)的表演藝術(shù)形式，也是在廣場(chǎng)上自?shī)市员硌莸乃囆g(shù)形式和特征，大家在參與廣場(chǎng)舞蹈時(shí)不要求名利，完全是為了自?shī)省Ｈ缯率弭[紅火，晨練時(shí)的廣場(chǎng)舞，大部分都是大家自發(fā)性的表演。利用舞蹈來(lái)抒發(fā)情感的藝術(shù)，在情感得以宣泄，產(chǎn)生精神振奮的愉悅感。也得到表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生自我價(jià)值感。廣場(chǎng)舞不僅健身，起到了健體、建心、健腦、健美的作用，也成為城市文化建設(shè)不可缺少的內(nèi)容和城市生活的亮點(diǎn)、風(fēng)景線。

我們公園廣場(chǎng)舞還起有自己的響亮名字“南陽(yáng)公園喜樂(lè)舞蹈隊(duì)”，看大家每天集聚在公園小樹林，沒(méi)有年齡之分，有年輕的，也有年老的，一起歡笑，一起歡跳，喜樂(lè)融融。聽(tīng)著悠揚(yáng)歡快的音樂(lè)，跳著時(shí)而舒緩、時(shí)而激情的舞蹈，怎不讓人沉醉和喜愛(ài)。

已經(jīng)習(xí)慣了每天跳廣場(chǎng)舞，若是有幾天不去公園跳舞，還真是感覺(jué)全身沒(méi)勁，渾身無(wú)力，因此，為了強(qiáng)身健體，為了自?shī)首詷?lè)，為了開(kāi)心快樂(lè)。我喜愛(ài)廣場(chǎng)舞，歡跳在廣場(chǎng)舞，沉醉在廣場(chǎng)舞。

寫廣場(chǎng)舞作文(篇9)

中國(guó)者，大國(guó)也。大媽者，年歲輩分類于媽媽者也。廣場(chǎng)舞者，公共場(chǎng)地民間集體舞蹈也。中國(guó)大媽廣場(chǎng)舞，因莫斯科紅場(chǎng)、法蘭西盧浮宮“被占領(lǐng)”而具有了世界影響，世人褒貶不一、毀譽(yù)參半。我以為政府引導(dǎo)、舞者自律，方能消除其負(fù)面影響，使這股“民族風(fēng)”成為新時(shí)代中國(guó)資深女性最炫的形象之風(fēng)。

中國(guó)的大媽們，心靈中有千百年婦女隱忍奉獻(xiàn)的精神皈依；身體上有操勞家務(wù)、相夫教子甚至撫養(yǎng)孫輩的勞苦印跡；現(xiàn)實(shí)里有兒女奔波前程老來(lái)孤獨(dú)無(wú)人陪伴的人生缺憾。她們體形要么肥胖要么瘦弱且絕不婀娜；她們步態(tài)要么生硬要么僵直且絕不輕捷；她們動(dòng)作要么遲緩要么笨拙且難以準(zhǔn)確。如果你要以專業(yè)的眼光、挑剔的心態(tài)來(lái)看待她們的話，那她們中的相當(dāng)多一部分人表演的是無(wú)任何美感的走樣錯(cuò)位的舞蹈。

但是，她們沖破了心靈的禁錮和身體的限制，憑著年輕時(shí)的激情和夕陽(yáng)紅的夢(mèng)想，以無(wú)比的自信和勇氣，舞出了火的熱情，風(fēng)的張揚(yáng)，水的淡定，太陽(yáng)的開(kāi)朗。這是新時(shí)代中國(guó)資深女性掀起的民族廣場(chǎng)舞之風(fēng)。

然而，廣場(chǎng)舞的音響實(shí)在太具有穿透力了。它單調(diào)，它冗長(zhǎng)，它反反復(fù)復(fù)，它喋喋不休綿綿不絕。它撩起了夜班族難以補(bǔ)眠的怒火；它打破了莘莘學(xué)子閉門苦讀急需的寧?kù)o；它讓身體抱恙需要靜養(yǎng)的那類人發(fā)狂；它讓年紀(jì)尚小需要安眠的嬰兒啼哭不止；它讓不需要單調(diào)乏味聲音打擾的人忍無(wú)可忍。它，太壞了。但是，壞的也只是那音響，而非我們中國(guó)的大媽。

要解決這個(gè)“太壞了”的音響影響，首先需要政府引導(dǎo)和規(guī)范。譬如避開(kāi)居民區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等公眾聚集之地，另?yè)駡?chǎng)所；譬如規(guī)范跳舞時(shí)間，避開(kāi)人們休息高峰時(shí)段；譬如規(guī)定限制音響分貝，使其達(dá)不到噪音的標(biāo)準(zhǔn)；譬如鼓勵(lì)發(fā)明同頻同步同聽(tīng)一首歌的范圍式無(wú)線耳麥，給中國(guó)大媽們?cè)黾右粋€(gè)廣場(chǎng)舞必備的裝備，這裝備又炫又亮不擾人，又輕又巧真方便。

總之，政府應(yīng)該有所作為，政府有義務(wù)“護(hù)航”廣場(chǎng)舞，不能只限制、只通融而不加以引導(dǎo)。政府的引導(dǎo)會(huì)使這股“民族風(fēng)”更和諧。

其次，為了不使音響“太壞了”被非理性地理解為中國(guó)大媽“太壞了”，“舞者”，我們中國(guó)的大媽們應(yīng)該要嚴(yán)格自律。起舞之時(shí)那伴奏的聲音不可旁若無(wú)人，要顧及他人。老話所謂“己所不欲勿施于人”就是這個(gè)道理。

大媽們，廣場(chǎng)舞的直接目的是舒活筋骨、鍛煉身體，最終目的是陶冶性情。如若我們自律地控制伴音，既跳舞鍛煉了自己，又不擾民方便了他人，那才是既修了身，又養(yǎng)了性，實(shí)現(xiàn)了跳廣場(chǎng)舞的最終目的。

政府引導(dǎo)、舞者自律，徹底解決廣場(chǎng)舞伴音擾民問(wèn)題，就能使中國(guó)大媽廣場(chǎng)舞這股“民族風(fēng)”越跳越炫，成為堂堂正正大大方方熱情開(kāi)朗能歌善舞的中國(guó)公民新名片。

寫廣場(chǎng)舞作文(篇10)

君山廣場(chǎng)風(fēng)景如畫，景色迷人，是個(gè)游玩的好地方。

進(jìn)入南門，那里有數(shù)十層臺(tái)階，讓人眼花繚亂。旁邊是綠化帶，一排排的松樹在向我們揮手問(wèn)好。花兒五顏六色，應(yīng)有盡有，仿佛到的不是一個(gè)廣場(chǎng)，而是一個(gè)美麗的花海。

下了臺(tái)階往西走，就來(lái)到了孩子們的娛樂(lè)天地兒童游樂(lè)園。那里的秋千常年見(jiàn)不到光，為什么這樣說(shuō)呢?我來(lái)告訴大家吧：孩子的最愛(ài)就是秋千，每到那兒，就層層的把那個(gè)地方包圍起來(lái)，像一條黑色的長(zhǎng)龍似的，把秋千堵得嚴(yán)嚴(yán)的。隨著這個(gè)游樂(lè)園越來(lái)越出名，孩子也越來(lái)越多。所以才說(shuō)那常年不見(jiàn)光。旁邊還有專門為三歲以下的孩子設(shè)置的玩具，他們?cè)诎职謰寢尩膸椭拢纪娴貌灰鄻?lè)乎。

告別了兒童游樂(lè)園，往西北方向走，就到了休閑區(qū)。一股香飄飄的味道撲鼻而來(lái)，讓人垂延欲滴。怎么回事呢?哦!原來(lái)那里有賣烤腸、面包、方便面一想到方便面嘎嘣嘎嘣的脆，我們就口水直流三千尺。

你瞧，那里還有人在扭秧歌，不僅動(dòng)作很嫻熟，而且激情飛揚(yáng)。

跟隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我又來(lái)到了東北面的體育健身地：杠鈴、跑步機(jī)、爬高架我最喜歡的就是那個(gè)爬高架，先用手撈住欄桿，雙腳一蹬，蹭蹭兩下，就上去了。而且我還表演了一個(gè)托馬斯回旋，路邊的人都說(shuō)：這孩子真淘氣。而我卻高興的不亦樂(lè)乎。

再往西南方走，來(lái)到廣場(chǎng)的中間音樂(lè)噴泉。在它不開(kāi)的時(shí)候，大家都三五成群湊到一塊兒，有的聊天，有的打牌，有的在跟著音樂(lè)盡情的舞動(dòng)。偶爾有幾只鳥兒歡快地在這里飛來(lái)飛去，這時(shí)，透過(guò)廣場(chǎng)上一縷縷燈光，地面上會(huì)閃爍著雞蛋大小的光斑，微風(fēng)吹來(lái)，光斑隨著樹葉擺動(dòng)，仿佛小朋友在開(kāi)心的跳舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)的時(shí)候，廣場(chǎng)上人山人海，大家都擠到噴泉旁邊去，我也不例外，隨著擁擠的人流擠進(jìn)去。哇，好漂亮啊!我驚嘆道。只見(jiàn)噴泉時(shí)而像一條白龍直沖天空;時(shí)而像一位仙女似的，揮舞著手臂翩翩起舞;時(shí)而像一朵白色的大牡丹，飄著逼人的香氣我忍不住了，趁水柱上去的剎那間，趕快跑進(jìn)水塘中，頓時(shí)，成了落湯雞，我抖落身上的水，高興的一蹦三尺高。

君山廣場(chǎng)是個(gè)美麗的地方，那里的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)的游賞。

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文800字(合集10篇)

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將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇1)

轉(zhuǎn)眼間，我上初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，就連我自己都數(shù)不清初中給我留下了多少個(gè)第一次。不過(guò)我知道，每一次活動(dòng)都是難忘的，都是我熱愛(ài)的。

初中生活給我印象最深刻的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，全班同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)人都非常的興奮。因?yàn)槟鞘俏覀兂踔械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)??！每個(gè)班都精心地準(zhǔn)備了入場(chǎng)式，看起來(lái)都有自己班的特色。隨著主持人的講話，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，班里的每個(gè)同學(xué)都在賽場(chǎng)上揮灑汗水，努力拼搏，每個(gè)人都希望自己能為班級(jí)取的好成績(jī)。我報(bào)名的項(xiàng)目是200米，因?yàn)榫嚯x我上場(chǎng)的時(shí)間還有好久，所以我只能在班級(jí)的區(qū)域內(nèi)等待，在等待的時(shí)間里，我才喝了幾口水，卻上了好幾次的洗手間，內(nèi)心像是小鹿亂撞，有一種快要爆炸的感覺(jué)。馬上就輪到我上場(chǎng)了，我摘下眼

鏡后，眼前變得一片模糊。我為了讓自己待會(huì)比賽的時(shí)候不串道，所以我盡量讓自己的眼睛適應(yīng)不戴眼鏡。我在第三道，“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了，我全力奔跑著，感覺(jué)我的腿好像都要摩擦出火了。一開(kāi)始，我跑得還算快，占據(jù)了一些優(yōu)勢(shì)，可是到后面，我的體力就像跳樓機(jī)似的一下子就到底了，體力逐漸耗盡，我都想放棄了。這時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話---“遇到了困難不要?dú)怵H，努努力，咬咬牙，你就一定會(huì)成功的。”聽(tīng)著耳邊同學(xué)們一句一句的“加油”，我最終還是沖過(guò)了終點(diǎn)。比賽剛結(jié)束，就有同學(xué)過(guò)來(lái)一邊扶著我一邊安慰沒(méi)有得名次的我，這樣我的心一下子就溫暖了起來(lái)。

朋友的鼓勵(lì)，父母的教導(dǎo)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，有了他們，才讓我的生活更加美好。

啊！我熱愛(ài)這樣的生活！

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇2)

我一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)漆黑，然后，又一點(diǎn)點(diǎn)地迷失，終究，又一點(diǎn)點(diǎn)地蛻化……

——題記

我把我的兩只翅膀，僵硬僵硬地從我的后背上撕下來(lái)，插在那片疆土上，成了兩座碑。

我俯下身，點(diǎn)頭三拜。

然后，我便被打落塵間。

我看到十五歲的初三學(xué)生在課室里奮筆作戰(zhàn)；我看到二十歲的青年在歌舞廳里忘我地跳著；我看到二十五歲的上班族在張狂地作業(yè)；我看到一切的人都張揚(yáng)著各種塵俗愿望的魔爪……

我不知道，人們究竟在貪心什么！

我厭煩那些人，用這樣的方法來(lái)把自己麻痹；我厭煩那些人，用這樣的手法來(lái)把心靈封塵！

我本來(lái)信任愛(ài)的，可現(xiàn)在不信了。

由于牛郎織女，由于我親眼看到他們被王母用銀河永世分隔，由于愛(ài)也是一種賞罰。

郭芙蓉說(shuō)，國(guó)際如此夸姣，我卻如此浮躁，欠好，欠好。

要是國(guó)際真的如此夸姣，那為什么還有這么多人遺忘“哀愁”？

要是國(guó)際真的如此夸姣，那為什么還有這么多人相互使用？

人?。〔皇悄闶褂梦?，便是我使用你，僅此而已……

所以，我便什么都不信任了，就連我自己，我也不信任了。

天主把我打入陰間，永世不得超生。

他說(shuō)我妖言惑眾！

但是……

誰(shuí)讓我把翅膀插在那片疆土上，成了碑，一塊刻著熱愛(ài)生活，一塊刻著總是高興？

誰(shuí)讓我被打落塵間，看到那些人類，用那樣的手法把心靈封塵，那么地相互使用？

又是誰(shuí)讓我不信任，不信任國(guó)際的一切？

所以，我便很無(wú)恥地妖言惑眾了，是嗎？

跋文：

誰(shuí)讓我背離陽(yáng)光，逆行向上？

是的，不能懊悔了……

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇3)

生命是什么呢？晚上我在房間里獨(dú)自思考這個(gè)問(wèn)題。

忽然，一只小螞蟻從墻角里鉆了出來(lái)，它兩腳爬得緩慢，停停歇歇，不知道怎么了。就在這時(shí)，它突然不動(dòng)了，肚皮朝上，好像死了?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它的觸角微微顫動(dòng)了一下，緊接著，它的幾只腳也開(kāi)始活動(dòng)。但它掙扎著，極力蹬著幾條腿，似乎想站立起來(lái)。它一次又一次地努力，并沒(méi)有讓它如愿以償，每當(dāng)它試圖站起來(lái)走一步的時(shí)候，就馬上跌倒了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磕磕絆絆，它終于能夠站起來(lái)了，我為它感到高興。就是這么一個(gè)弱小的生命，但小螞蟻卻以頑強(qiáng)的意志力在困難面前堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭。這種強(qiáng)烈的求生欲望令我感到無(wú)比震驚，一個(gè)毫不起眼的小螞蟻居然也那么珍視自己的生命！

大家都知道“張海迪”吧？她體弱多病，5歲時(shí)就被診斷為患有脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱?？墒牵诿鎸?duì)種種困難時(shí)，她并沒(méi)有沮喪和沉淪，她以堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神與疾病斗爭(zhēng)。校園里雖然沒(méi)有她的腳印，但它就像一名學(xué)生一樣自己學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)，成為了一位著名的作家。她的經(jīng)歷，好像不是一個(gè)殘疾人所能做到的，可是她就是奇跡般地做到了，憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，靠著她對(duì)生命和生活的熱愛(ài)！我們這些正常人，個(gè)個(gè)都體格健壯，但有些人卻以賭博、游戲的形式來(lái)浪費(fèi)光陰，浪費(fèi)生命?？吹竭@一切，我不禁想對(duì)那些人們說(shuō)：“趕快結(jié)束你們的‘游戲人生’吧！與張海迪那樣的殘疾人相比，你們應(yīng)該更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命??！長(zhǎng)時(shí)間的賭博、游戲只會(huì)讓你的人生、你的生活變得更加無(wú)趣、單調(diào)以及枯燥無(wú)味。要知道，這種生活可算是‘慢性自殺’??！”

前幾天，我看到報(bào)紙上有這一則新聞：安徽省阜陽(yáng)市3月份以來(lái)已有789名兒童感染腸道病毒EV71，19人經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡，目前仍有204例住院治療和留院觀察。見(jiàn)到這樣的消息，我心頭怦然一震：789人染上EV71病毒，竟有19人搶救無(wú)效死亡！多么驚人的數(shù)據(jù)！在一個(gè)省內(nèi)，竟有這么多個(gè)小生命被病魔奪去！可見(jiàn)生命是多么的脆弱，只要稍不留意，就可能失去它。

光陰是一去不返，生命也是一去不返。生命有開(kāi)始，也有盡頭，有的時(shí)候頑強(qiáng)，有的時(shí)候脆弱，我們可以好好保護(hù)它、使用它，也可以白白浪費(fèi)它、糟蹋它。一切全由自己決定，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在生活中，我們總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，就像張海迪所說(shuō)的：“在生活中，即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)！”在困難面前，我們一定要努力去克服它，而不能顯示出自己的軟弱。上帝既然賜予我們有限的生命，我們就應(yīng)該珍惜它，愛(ài)護(hù)它。只有熱愛(ài)生活，珍惜生命，才能使自己活得光彩有力。

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇4)

在我小學(xué)三年級(jí)，剛上作文課時(shí)，我就暗暗發(fā)誓“我要熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫作”，只因三年級(jí)的作文課讓我找到了心安之處，找到了不必和同學(xué)打成一片的理由。

也許正是因?yàn)樽约何丛c同學(xué)打成一片，我開(kāi)始喜歡上了閱讀，進(jìn)而在閱讀中愛(ài)上了寫作。在對(duì)寫作的熱愛(ài)中，我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都值得書寫，生活中的一切有著我可以熱愛(ài)的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人窩在書房里，會(huì)變成一個(gè)不合群的孩子時(shí)，我都沉浸在書籍的世界里，他們的擔(dān)心，不曾是我的擔(dān)心，而我的擔(dān)心則因?yàn)殚喿x和寫作，變成了千萬(wàn)不要讓他們有想要和我打成一片的愿望，不然我就沒(méi)有閱讀與寫作的自由了。

當(dāng)然，我的想法是有一些不怎么合群的，畢竟人是群居動(dòng)物，而我這樣的想法，無(wú)非就是在鬧革命，要獨(dú)立，要獨(dú)立！然而，越長(zhǎng)大，我也就越能夠原諒自己，只要我還熱愛(ài)著生活，只要我還熱愛(ài)著寫作，那我就不用擔(dān)心沒(méi)有和同學(xué)打成一片這件事兒，更不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒(méi)有閱讀與寫作的自由。

熱愛(ài)生活，這是我熱愛(ài)寫作的前提。寫作是一件歸屬于藝術(shù)的事情，而藝術(shù)又是來(lái)源于生活，卻也高于生活的一件事兒，我只有在熱愛(ài)生活這個(gè)前提下，才能夠做到一直那么熱愛(ài)寫作，不然我的寫作一定會(huì)因?yàn)闆](méi)能和同學(xué)打成一片而變成閉門造車的事情，也讓我的作文缺乏生活的地氣，缺乏打動(dòng)人的力量。

而熱愛(ài)寫作，則是我熱愛(ài)生活的結(jié)果。沒(méi)能和同學(xué)打成一片的我，一定需要一個(gè)出口來(lái)盛放我對(duì)生活的感悟，而寫作這是這樣一個(gè)可以盛放生活感悟的方式，或者說(shuō)特殊的容器，我可以在其中找到心安。

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇5)

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，見(jiàn)到周圍的每一棵樹，每一朵花都是陌生的，疏遠(yuǎn)的。當(dāng)我們慢慢的走進(jìn)生活，熱愛(ài)生活，你便與這一棵樹，一朵花，一座城結(jié)了緣……

每次走過(guò)街道，感受每一縷風(fēng)，每一分鐘。我是多么熱愛(ài)著生活。春天的到來(lái)，那樹抽了芽；夏天近了，那樹生了根；秋天來(lái)了，那樹落了葉；冬天飄來(lái)，那樹睡著了……

春天，看著那棵樹慢慢抖動(dòng)著，抽出了芽。我知道：那是生命的聲音，是春天獨(dú)有的一份勃發(fā)的力量；夏天，坐在樹下乘涼，靠著那棵樹干，我仿佛已聽(tīng)到那棵樹的心跳；秋天，那一片秋黃的葉落下，輕飄飄的落下，悄無(wú)聲息，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”便是那落葉對(duì)大地最美的告白；冬，雪花飄下，蓋在樹葉上，那是雪對(duì)樹最溫暖的懷抱……

那生活中的一切，都各有生機(jī)，各有特點(diǎn)。那都無(wú)時(shí)無(wú)刻的在告訴著我們?nèi)釔?ài)生活吧！

生活，有人說(shuō)它是一首快節(jié)奏的電音；有人說(shuō)它是一杯冒熱氣的清茶。但我覺(jué)得生活是一部令人感動(dòng)的電影，好好地去享受，認(rèn)真的去觀察。生活中總有一些值得你熱愛(ài)的東西，

所以，去熱愛(ài)吧，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)一切！

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇6)

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦仍是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中?！}記

生命，自上古以來(lái)，綿延不息，直至本日，仍會(huì)繼承。每個(gè)人的人生路，都不會(huì)是一片坦途。在人生過(guò)程中，總會(huì)磕磕絆絆，跌蕩放誕起伏，但仍舊在緩慢前行。

生命如斯鮮活，熱愛(ài)生命，未來(lái)一切皆有可能。誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，一份小小的渴想，一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的`愿望。但糊口的困境總會(huì)使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事，總會(huì)碰到許多許多，來(lái)自各處的阻撓，別人的輕視、謾罵；對(duì)自身能力的質(zhì)疑；家庭的束縛；親友的不支持……每當(dāng)這時(shí)，人總會(huì)在想：我這樣的選擇是不是錯(cuò)誤了呢？我到底能不能做成這件事呢？

于是，人開(kāi)始迷茫，縹緲不得方向，甚至于自暴自棄，拋卻理想，拋卻自己，乃至于拋卻生命，覺(jué)得自己是這世界上最可憐最可悲的人。

殊不知，人生沒(méi)有十全十美，假如生來(lái)想要什么便有什么，那如何體驗(yàn)生命于努力中獲得成果的美妙？有了目標(biāo)，就只要為它而努力，向著它努力行進(jìn)。在這過(guò)程中，阻撓與困境老是必經(jīng)的，重要的是面對(duì)這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些難題當(dāng)做成功的墊腳石，體驗(yàn)其中的苦辣酸甜，或許過(guò)程中會(huì)有過(guò)迷惘、失蹤，但這些并不會(huì)永久的留在身邊。當(dāng)難題過(guò)去，假如堅(jiān)持了，就會(huì)是離成功的更近一步。成功與否，并不是我們自己所能預(yù)知的，但生命，卻會(huì)有無(wú)窮可能。

既然有了目標(biāo)，就向著它一步步邁進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，晝夜兼程。不用在意未來(lái)是否崎嶇，由于總會(huì)經(jīng)歷，只要熱愛(ài)糊口，熱愛(ài)自己的生命，未來(lái)的一切都皆有可能。

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇7)

有時(shí)只是幾秒鐘的相遇，便會(huì)印在腦海里成為永恒的記憶。

今天坐地鐵時(shí)看到了一位老人，他戴著一頂?shù)巧矫?，穿著白色的襯衫和卡其色的馬甲，給我的第一印象就是一位整潔而普通的老人。但他絕不平凡，因?yàn)樗驹谲噹饷妫^側(cè)著好像在和誰(shuí)說(shuō)話，舉止間給人一種謙遜平和的感覺(jué)。過(guò)了幾秒他的兒子向他走來(lái)，和他一樣的有風(fēng)度，舉止不凡。他背著登山包，穿著紅色的沖鋒衣，這對(duì)父子與地鐵里川流不息的上班族截然不同。他們笑著，低聲攀談著，等待著。由他們的言談得知他要帶著父親周游世界這時(shí)地鐵的車門關(guān)上了，他們的身影漸漸的向后退，消失在視線中。但我久久不能忘記那和藹的老人，和他那陽(yáng)光的兒子。的確，他們并沒(méi)有做些什么，只是出現(xiàn)在我的視線里，稍縱即逝，但我卻能想象出兒子帶著年邁的父親環(huán)游世界的場(chǎng)景，仿佛看到他們呼吸著異國(guó)的空氣，撫摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹過(guò)的草地上，無(wú)憂無(wú)慮。那該是怎樣一種安詳平靜的生活。那是我多么向往的生活。我們都是大自然的一份子，在浩瀚宇宙中，我只是一個(gè)微不足道的小微粒，然而我漫長(zhǎng)的一生對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，只不過(guò)如白駒過(guò)隙般短暫。

我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人，每一件事。人生中的每一件事，都不是平白無(wú)故的發(fā)生，或是要讓你懂得什么，或是讓你看清什么。在這個(gè)變化飛快的時(shí)代，我該怎樣讓自己擺脫早已厭倦的生活，而去過(guò)自己真正想要的生活。

然而現(xiàn)在的我并沒(méi)有這個(gè)本事，我還是跟成千上萬(wàn)的學(xué)子一樣，每天來(lái)往于家與學(xué)校之間，穿梭于補(bǔ)課班之間，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，然后穿行于公司與家之間。這是別人期待我過(guò)的生活而并非我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了一些事，但寧愿為做過(guò)的事而后悔，我也不愿為錯(cuò)過(guò)的事而遺憾。

我想有一天，我也可以像這對(duì)父子一樣，只是背上背包，去親眼目睹那些壯麗的山河，去感悟旅途中的快樂(lè)，拋開(kāi)一切煩惱去往心中的香格里拉！

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇8)

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們一生當(dāng)中必需做到的。

好比說(shuō)：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻會(huì)拼命逃竄。我覺(jué)得，它們都很熱愛(ài)生命，固然它們的生命很短暫，但它們從沒(méi)有不想活的設(shè)法主意，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蚊子、一只蒼蠅都能做到那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>

在學(xué)校里，我們常常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……每當(dāng)看到這樣的情景，我的.心就會(huì)嘭嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢？在走廊上飛馳的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不留意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，而且只有一次，一旦發(fā)生什么意外，身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)糊口和學(xué)習(xí)！

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇9)

我喜歡冬天的白雪，在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著。

我喜歡在春天中伴著東風(fēng)在江邊披發(fā)步，青青的草、綠綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來(lái)，都像趕集似的聚攏起來(lái)，柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了色澤奪目的春天。

我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下戰(zhàn)書去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，夸姣的水花翻滾著。慢慢地，太陽(yáng)已落下千丈，飄逸的白云逐一離去。

我喜歡秋天的果園，果園里的果樹結(jié)滿了果實(shí)，有紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭；望著這些香甜誘人的果實(shí)，就仿佛看到農(nóng)夫伯伯樸實(shí)的笑容、辛勤勞動(dòng)的樣子。

我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇特的享受。我夢(mèng)見(jiàn)自己飛到北京，去看看長(zhǎng)城是什么樣子的。我夢(mèng)見(jiàn)自己有一對(duì)隱形的翅膀，自由安閑地在天空中飛翔。我夢(mèng)見(jiàn)我有一只神筆，幫助貧困地區(qū)的難民濟(jì)困解危。我夢(mèng)見(jiàn)我在白云上，舒愜意服地睡上一覺(jué)。我夢(mèng)見(jiàn)屋子會(huì)跑，我想去那里就去哪里。

我還喜歡花，不管是哪一種花，我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花、清新飄逸的蘭花、香氣撲鼻的桂花，以及芬芳四溢的水仙花，我也喜歡開(kāi)在野邊不著名的花，有紅的、紫的、藍(lán)的、白的、黃的等等萬(wàn)紫千紅的花兒迎風(fēng)飛舞。

我還喜歡看書，不管是什么體裁的，我都喜歡。我喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)、語(yǔ)言柔美的披發(fā)文、凝練簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌。我喜歡那些滿是插圖的“畫書”。有關(guān)花鳥的、人物的、天然風(fēng)光的，我以為它們都會(huì)讓我獲得豐碩的知識(shí)，是我的糊口布滿著快樂(lè)和幸福。

我喜歡糊口，糊口中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)讓我的人生豐碩多彩。

將熱愛(ài)寫進(jìn)生活作文 (篇10)

很多人都知道海倫。凱勒，讀過(guò)《假如給我三天光明》的人都會(huì)不由得感嘆海倫的人生。她是一個(gè)聰明、好學(xué)的聾啞盲女孩，她的一生不僅在文學(xué)史上作出了突出貢獻(xiàn)，而且她的一生也致力于殘障公益事業(yè)，使不少殘障人士備受鼓舞。

我始終相信，每一個(gè)成功的人背后都有一個(gè)默默支持他的人。海倫也不例外，更何況她是一個(gè)又聾又啞又盲的女孩呢。

其實(shí)，除了身體上的缺陷，海倫的童年還是有很多美好的記憶的。她出生在富裕的家庭，她的家人對(duì)她萬(wàn)般寵愛(ài)，最重要的是她遇到一個(gè)好老師——安妮。莎莉文。莎莉文老師，是一個(gè)能引導(dǎo)海倫走向正確道路的人，而且她和海倫相濡以沫一輩子，把自己的所有精力都放在海倫的身上。在《假如給我三天光明》這本書中介紹莎莉文生平事跡中，就有那么一句說(shuō)到：如果說(shuō)海倫市世界文學(xué)史上的奇跡，那么她正是創(chuàng)造奇跡的那個(gè)人。

確實(shí)如此，在海倫受到萬(wàn)眾矚目的同時(shí)，莎莉文老師的.功勞也是不可埋沒(méi)的，是她讓被家人寵得無(wú)法無(wú)天、刁蠻任性的海倫懂得服從，是她讓看不見(jiàn)萬(wàn)千世界的海倫體會(huì)到了大自然的美麗，是她幫助聰明好學(xué)的海倫更加堅(jiān)定地把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

安妮莎莉文出生在一個(gè)貧窮的家庭，開(kāi)始莎莉文夫婦是為這個(gè)小安妮的到來(lái)而感到幸福的，然而沒(méi)多久他們就被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了。安妮患了了嚴(yán)重的眼疾，而且會(huì)雙目失明，母親患了結(jié)核病，一系列的災(zāi)難降臨到這個(gè)不堪一擊的家庭，致使她的父親選擇了逃避。再也沒(méi)有人關(guān)心安妮，甚至父親說(shuō)她是個(gè)災(zāi)星。從此安妮性情大變，她和弟弟從親戚家輾轉(zhuǎn)到救濟(jì)所，不久弟弟變?nèi)ナ懒恕４撕笏男愿褡兏庸殴?。但是，她從?lái)不放棄想要學(xué)習(xí)的念頭。偶然的機(jī)會(huì)，她終于進(jìn)入了盲人學(xué)校，這是她已經(jīng)十幾歲了，她就在那里展開(kāi)了她艱難的學(xué)習(xí)之路。在盲人學(xué)校她遇到了愿意幫助她的莫老師，她的眼睛也是在動(dòng)了第八次手術(shù)后重見(jiàn)光明了。從此，她不再像一只隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的斗雞，仰首闊步，對(duì)任何人都充滿戒備。她積極地幫助身邊的所有需要幫助的人，因此盲人學(xué)校留下了這個(gè)勤奮好學(xué)的愛(ài)爾蘭女孩，霍布爾太太也把他當(dāng)作自己的女兒一樣。在本來(lái)天真無(wú)邪的年齡，安妮經(jīng)歷了世間所有的冷暖，但是她的一生得到了重要的轉(zhuǎn)折，因?yàn)樗牟恍笀?jiān)持。

從盲人學(xué)校畢業(yè)后，安妮不得不接受唯一的工作——當(dāng)海倫的家庭教師。盡管她一開(kāi)始是不愿意的，因?yàn)樗龥](méi)有信心能教好海倫。但是她真的用心了，堅(jiān)持了，并且把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。從此她不再是安妮，而是莎莉文老師了。在學(xué)習(xí)上，她是海倫最好的指引者;在生活上，她是海倫的全職保姆。不得不說(shuō)莎莉文老師是一個(gè)優(yōu)秀的教育者，她對(duì)海倫的教育經(jīng)驗(yàn)唄看作是教育事業(yè)上的一份瑰寶。在她心中，海倫的成功便是她最大的成功。

不管你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，如海倫和莎莉文老師，他們都經(jīng)歷過(guò)人間不幸中的不幸，但是她們沒(méi)有放棄前進(jìn)的腳步，不斷探索出路。最后她們成功了，并且她們幫助了別人。雖然有時(shí)候我們會(huì)被各種各樣的小石頭跘住前進(jìn)的腳步，但是我們四肢健全，我們有親戚朋友的關(guān)懷和幫助，我們每天都可以看見(jiàn)日升日落，因此我們便沒(méi)有理由放棄前進(jìn)的步伐。

因此……

從明天起，做一個(gè)愛(ài)生活的人，早起，早睡，鍛煉身體……

從明天起，做一個(gè)有理想的人，堅(jiān)持，奮斗，不放棄……