寫調皮孩子作文700字

作文是學生學好其他學科的重要基礎能力，寫作文有助于語言表達能力的提高。寫作文可以從身邊小事開始，表達自己的真情實感。我們千萬不要認為作文隨便應付就可以。欄目小編特別編輯了“寫調皮孩子作文”，希望能幫助到你，請收藏。

寫調皮孩子作文 篇1

秋天是個調皮的孩子。他跳到東，蹦到西，把大地嚇得驚慌失措。

看，他跑到銀杏樹下，銀杏葉被嚇了一跳，紛紛逃竄，面如土色；他跑到棉花地里，棉花的臉都嚇白了，不敢抬頭；他跑到柿子樹身旁，不住地撓柿子的癢癢，柿子笑得前仰后俯，臉都紅了。

他跑到池塘邊，歡唱的青蛙立刻閉上了嘴，快速地挖好了洞，并躲了進去；他跑到大雁的家，大雁驚得直奔天空，飛向南方。他跑到大街上，叫來一陣冷風，吹得人們飛快地跑回家去，嘴里還直嚷嚷：“怎么這么冷？”

這個調皮的孩子把大家都嚇跑了。然而，這個調皮的孩子把田野變黃了，把果子吹下來了。他為樹林鋪上一層金色的地毯，小朋友開心地跳著、笑著，在金色的地毯上打著滾兒。他為水稻、小麥，披上了一層金色的外套?？?！調皮的孩子跑進金色的大海，正在和水稻、小麥悄悄說著笑話呢！聽得水稻、小麥笑彎了腰。

農民伯伯樂呵呵地感謝了他，這個調皮的孩子為農民伯伯唱響了秋天的豐收之歌！

寫調皮孩子作文 篇2

大家都知道，我國的國寶大熊貓，渾身長著黑白的毛毛，長得一副憨態(tài)可掬的樣子，多么的可愛！想必大家都非常的喜歡大熊貓的吧！可是，你們知道嗎？這些大熊貓有的時候真的是調皮的很呀！就像是一個熊孩子一樣。

這不，有一位飼養(yǎng)員在照顧著幾只熊貓寶寶。他們之間又發(fā)生了什么樣的事情呢？有一次，這位飼養(yǎng)員在打掃大熊貓的住所，那里到處都是樹葉。于是，這位飼養(yǎng)員拿了兩只大籮筐，準備把這些樹葉裝進去之后，然后，去扔到垃圾桶里。本來，這些大熊貓在一旁只顧著玩。可是，當他們看到飼養(yǎng)員拿著兩只大籮筐過來，就覺得非常的新奇。兩只大熊貓就趕過來了，這會兒，飼養(yǎng)員根本就沒有察覺到這兩只調皮的小家伙已經逼近他了。那兩只小家伙趁飼養(yǎng)員不注意的時候，直接跳到那個大籮筐里去了，要知道，那可是飼養(yǎng)員辛辛苦苦掃好的落葉，被這只大熊貓都給倒騰了出來，更要命的是，它還跳進去好像在找什么寶貝似的，飼養(yǎng)員見狀連忙來阻止大熊貓的行為?？墒?，大熊貓怎么會聽從飼養(yǎng)員呢？這么一來的話，飼養(yǎng)員和大熊貓之間的戰(zhàn)斗就開始了。當然，這場戰(zhàn)爭自然是以飼養(yǎng)員的失敗而告終了。還有一次，更搞笑了。有一只大熊貓知道時間到點了，飼養(yǎng)員要給它們吃飯了。于是，它就調皮地躲到門后背悄悄地躲起來，想要嚇唬一下飼養(yǎng)員?？墒?，大熊貓還沒有準備好，那個飼養(yǎng)員就進來了。這不，大熊貓就掛在那個門后面，還被推到了墻上。更要命的是，飼養(yǎng)員根本就沒有發(fā)現(xiàn)。大熊貓覺得奇怪，怎么飼養(yǎng)員沒有發(fā)現(xiàn)呢？不過，后來，飼養(yǎng)員還是發(fā)現(xiàn)了它。但這只大熊貓，覺得很委屈的樣子，想要叫飼養(yǎng)員來安慰一下它。可是，當飼養(yǎng)員過去的時候，只是說了一句：“在哪兒干嘛呢？”大熊貓很失望，于是，它就抱著飼養(yǎng)員的大腿，企圖引起飼養(yǎng)員的關注?？墒?，沒有想到的是飼養(yǎng)員移開了自己的腿，大熊貓卻摔了個跟頭。哎！真是自討沒趣呀！

你看，這些大熊貓是不是調皮的像那些熊孩子呢！不過，它們那種憨憨的樣子，也是非?？蓯鄣膯?！

寫調皮孩子作文 篇3

他有一頭如炭一般黑的頭發(fā)，遠遠望去又像一個黑蘑菇，肥嘟嘟的。臉蛋圓圓的，像一個撥浪鼓，說起話來聲音沙啞，一雙胖乎乎的手時常又黑又臟，像個小賣炭翁，眼睛圓溜溜的，那雙靈動的眼睛一眨一眨，像兩顆黑寶石。這個憨厚調皮的孩子，他的名字叫小石。

有一天，我們上語文課的時候，他竟然用手用力并且有節(jié)奏地拍著藍色的課桌，好像在彈琴似的，過了一會，他竟閉上了眼睛，那“黑蘑菇”輕輕搖晃著，仿佛陶醉在音樂中無法自拔了。過了一會兒，他雙腳使出最大的力氣，一板一眼地跺著地板，好像在彈雙排鍵，他靈活地抬抬眉頭，又像雞啄蟲子一樣，脖子有節(jié)奏地一伸一縮。突然，趁我們不注意的時候，他的嘴開始一張一合，還用沙沙的聲音唱起了一曲動聽的歌，他唱的是《青春修煉手冊》。瞧，他的頭點得更起勁了，好像此刻正在召開他的個人音樂會了呢！他終于睜開了眼，眉飛色舞地唱道：“跟著我左手右手一個慢動作……”出口的歌聲嚴重跑調，逗得我們笑得前仰后合。還是多虧了老師用嚴厲的眼神瞪著他，他這才一臉不甘地坐好了。

小石同學，不要調皮了，老師嚴厲的聲音令我們怕極了！

寫調皮孩子作文 篇4

天空是一位慈祥的媽媽，她十分疼愛自己的孩子，任由孩子們在她的懷抱里嬉戲、玩耍。

瞧，風寶寶最調皮，它鼓起巨大的腮幫子吹呀吹呀，它本想吹向風力發(fā)電機，結果用的力氣太大了，吹出了一道龍卷風，把發(fā)電機吹得東倒西歪，風寶寶卻渾然不知。它又用百米沖刺的速度沖過一片美麗的果園，想跟果樹聊聊天。沒想到，糟啦！蘋果樹、櫻桃樹、梨樹……被吹得彎了腰，風寶寶玩了好久，才發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍，它嚇得“哇哇”大哭起來。

白云妹妹是位魔術大師，它正在天空變魔術呢！它一會兒變成個慈眉善目的大肚佛，笑瞇瞇地看著人間；一會兒變成一把精美的小提琴，在演奏著動聽的樂曲；一會兒又變成一匹四蹄生風的白馬，在天空中自由自在地馳騁；一會兒變出了一團滾滾的烏云，遮天蔽日……

雷電兄弟在天空演奏起了壯麗的樂章。閃電哥哥揮起巨大的指揮棒，在空中劃開一道銀色的弧線；“轟隆隆”，雷哥哥便擂起了大鼓，敲得大地微微地顫抖起來；“滴答滴答”“嘩啦嘩啦”，雨妹妹彈起琴來，一個個音符落入人間，它們變成了晶瑩透亮的雨點兒，融入了江河湖海，滋潤著樹苗、花草……

終于，雨過天晴了，彩虹妹妹揮動彩筆，在空中畫出一座七彩的橋兒。

你們看，天空的孩子是不是真的很淘氣??？他們啊，每天都有著有趣的故事發(fā)生。

寫調皮孩子作文 篇5

天氣并不是很好。早早地陰了天，隱了太陽。這不像春，仿佛更像陽光罕至的冬天。

喜歡陽光的我，臨窗，本習慣向外觀望。可今天也關掉了常開的窗，拉好窗簾——我怕春寒。其實數(shù)數(shù)節(jié)氣，快要春分了吧，怎么會這么冷呢，早春像是冰山美人，嚴峻地盯著你的臉。披上了羽絨服，默默寫著作業(yè)?？上нB自習時常有的夕陽也消失不見。整個人都暗淡了，挪著筆，心不在焉。打了下課鈴，才發(fā)覺作業(yè)才剛剛起步。天要黑了，燈亮了，依舊冷。

“天氣預報上說，今天要下雪，大雪哦。”她說。

“天氣預報你也信啊?！彼f。“雪，”她想，“春天也有雪嗎?！?/p>

紀律委員壓低嗓子吐出安靜兩個字，低低的話語聲便淹沒在沙沙的動筆聲里。這時，幾片嬌小的雪花，嬉戲著滑過窗前。遠看，大片大片的雪，正洶涌地拍打著玻璃，仿佛沒有這透明的隔閡，我本將置身于冰天雪地里。墻角早開的丁香，像是一樹積雪，微微瑟縮，卻依舊無畏這季春的寒意。

放了學，興沖沖走出教室，期待玩賞這春日里的稀客——春雪。以為會很冷，可是，迎接我的風，也有些許暖意。丁香，白玉蘭，都是如此地潔白，我便疑心，是不是雪將她們的臉蛋上留下了足跡？她們自在大方地笑對春寒，是否也在享受這一場視覺盛宴？

多情的雪散落在我的臉上、頭上，調戲著我，撩撥著我的發(fā)梢，我沒有任何抗拒力，整個人都被冰雪溫柔地覆蓋了，心也逐漸變成淡淡的白色，透著陽光的快樂。路上，總是忍不住要多瞧幾眼，生怕以后沒有機會——這是春天的雪，眷戀大地的雪。

次日，醒來?？觳阶叱鲩T，鞋底略濕，看初陽，心情也舒暢，眼前只有星星點點動人的白。殘雪，這時候有些含蓄地在清晨的陽光下熠熠生輝。滴答的融水，順著房檐、樹梢，輕輕地垂下來，不斷，唱著愉悅的歌。桃花上晶晶盈盈停歇著化開的雪，似乎比平時更加嬌艷，含羞地買著俏。新葉經歷了這般風雪，竟然依舊熠熠生輝。哦，春日的陽光下，一切都是嶄新而又閃耀的！這大概是春天獨特的生命光輝。畢竟是春雪。才消幾個小時，便化為清新的水。不假思索地俯沖下來，又享受而滿足地匆匆離去——我想，它徹悟了春。

穿的少，但也不太冷，輕輕的走過雪與水的交匯處。那是一條小溪，并非真正意義上的小溪，在水泥路的縫隙中，低調而靈巧地溜向我的腳邊。溪水是澄澈的，像少女的心，干干凈凈，又時不時略過幾縷沖動。而年少的我，也沖動地想捧一捧溪水，松開手，看它攜著幾片新葉，傾瀉而下。

蹲下來，小心地感受，柔軟的，溫暖的，溪水握著我的手，溫情地，像是在描述著一個多情的春天。春雪是一個任性的孩子，時而溫暖細膩，時而小小地發(fā)脾氣，哭鼻子。

春在雪后，冷過，才懂暖。雪后，自有多情之春。

寫調皮孩子作文 篇6

大家知道我是一個什么樣的孩子嗎？我就是一個活脫脫的調皮大王。

搞破壞的調皮大王n4507.cn

“彭凱淇，給我過來！”知道是誰在叫我嗎？是的，就是我的媽媽。他叫我干什么呢？事情是這樣的。我在玩電腦，突然，媽媽給我下達了一個艱巨的任務——掃地?？晌也⒉幌肴?，可不得不去呀，我拿起掃把開始打掃。起初我還掃得很認真，可我情不自禁的把掃把當成了吉他，哼起了歌來，“啦啦啦……啦啦啦……”媽媽怒斥道：“不許唱！”“不唱就不唱！”我嘀咕道，“我不干了，哼！”我去房間拿來紙飛機開始到客廳里玩，只見紙飛機在客廳里盡情地飛來飛去?！安辉S破壞衛(wèi)生，調皮大王！”我又被眼尖的媽媽給批評了。

亂七八糟的家

我不知從哪兒來的興趣，很喜歡在家里打詠春拳。我一看見媽媽的房間，就摩拳擦掌想進去打兩拳、踢兩腳。我蹭地一下就跳上了床，抓起枕頭一腳踢過去，“哈！”媽媽見我在她床上搗亂，說：“不要打了，快下來。”我問：“怎么樣才能成為以為高手呢？”“就你，算了！”媽媽毫不客氣的就拒絕了我。我不甘心地說：“哼！不想當將軍的士兵不是好士兵?！?/p>

家里都被我弄得亂七八糟的，所以媽媽也下達了命令，以后不準我打拳了。

不當調皮大王

我認真審視了一下家里，可亂了，我準備不當調皮大王了。我去媽媽那里主動承認了錯誤，這是沒過多久，我這調皮的毛病又開始發(fā)作了，真是江山易改本性難移呀！

我就是總愛惹媽媽生氣的調皮大王。

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描寫松樹皮的作文700字

許多的在校學生應該都被要求寫過作文，作文是極具開放性的文字表達。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價值。以下內容“描寫松樹皮的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意分享給您的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

描寫松樹皮的作文【篇1】

我們學校有一棵松樹，上一年級的時候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過教學樓許多了。這是一裸四季常青的樹木。它的樹皮是魚鱗狀的，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹梢排列開去；葉子針形，微微上翹。承受著陽光雨露的滋潤；在近處，它是一頂遮陽的大傘，而遠處看過去就是一座高高的寶塔了。松樹大約只有碗口那么粗，周圍沒有鮮花綠草，樹枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹皮灰褐色，平淡無奇，樸實無華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹！人們對松樹的傳頌很多。《松樹的風格》、《松樹札贊》都對松樹的風格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗爭精神。所以，松樹又是高風亮節(jié)的象征。那么，松樹有哪些特征呢？松樹在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級臺風中吹不倒，它的生命力很強，生長速度也很快。所以，松樹有時又玻人們稱為綠化的先鋒樹。

描寫松樹皮的作文【篇2】

在一個森林外圍，有一片矮松樹林。其中有一棵小松樹，固然他個子矮矮的，但老是愛夸耀自己，以為自己比其他的小松樹更挺秀，更高大。看著四周的伙伴一棵棵被砍走，他還譏笑他們：只有沒用的樹才會被提前砍走，我會是最有前途的一棵樹!所以大伙兒都不去搭理他。圣誕節(jié)快到了，看著自己身邊的伙伴一棵一棵得拔去當圣誕樹，他心里想：嘻嘻，別人都被拔走了，而我卻沒有，誰叫你們平時和我作對?活該!可是，惡運終究會來到，小松樹被拔去當一棵圣誕樹了，但他為了不被別人冷笑，臨走他仍是一如既往的說：“沒事，我在那里會受到很好的待遇的!”說完就驕傲的離開了矮松樹林。

他被搬到了一個小屋里，主人有3個孩子，圣誕節(jié)前夕，主人在他身上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈之類的。又在他頭上放了一顆星星，身下放滿了禮物，把他裝扮的美美的。孩子們都小心翼翼地圍著他跑。看著窗外被做成狗窩和柵欄的伙伴，他可興奮了呢，心里美滋滋的：嘻嘻，我說的對吧，我在這里會受到很好的待遇的!小松樹偷偷地笑著。

可是，圣誕節(jié)一過，小松樹就被放到了倉庫的.角落，由于，圣誕節(jié)一過，這棵樹還要來干嘛呢?又占地方。但是小松樹仍是很驕傲得想：倉庫也很不錯呀!地方又大，又沒有一個人來煩我?！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰!”一只小老鼠從一堆廢鐵里鉆了出來，“你是誰?”小松樹問。“我是一只住在這里的小老鼠，你又是誰?”于是小松樹開始講起了他的事，“真有趣!”小老鼠聽完小松樹的故事后，大聲叫道，“下次我?guī)业男值芙忝脗円黄饋?”說完小老鼠一溜煙就跑了。

第二天，小老鼠又來了，不外這次的老鼠多了一點(似乎不止一點誒!)。他們聽了小松樹的故事后也很感愛好?？墒沁^了幾天，老鼠們都聽膩了，就再也沒來過。小松樹想：這樣的話又沒人來吵我了，我終于又清靜了。這時，主人又來了，他把小松樹扛到了柴房，劈成一塊塊柴爿用來燒菜，做飯。在火爐里的小松樹仍是不死心，他想：現(xiàn)在的我能燒一盤盤厚味的佳肴了，我真厲害!等到晚飯結束，小松樹在火爐里變成了一堆灰不溜秋的灰，變得可丟臉了，可小松樹仍是想：固然我變成了一堆灰，但是我仍是世界上最錦繡的灰呀!

忽然，小松樹覺得癢起來了，原來是傭人來掃灰了，被倒在外面的小松樹(灰)，被風吹披發(fā)了，飄披發(fā)在田野里。這下子他想驕傲，也驕傲不了了。

描寫松樹皮的作文【篇3】

我家旁邊有一個公園，公園里有一棵挺秀的松樹，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹頂。它很大，大的像一把張開的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護著松果。

它在春雨的潤澤津潤下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著暖和的東風，笑著笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，跟著東風慢慢飄去。

夏天，松樹撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。

秋天到了，樹木開始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹依然挺立，經歷了多少風吹雨打，他們似乎在說：“我們不怕風，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓狂風雨來得更猛烈一些吧!”

嚴寒的冬天來了，冬風呼呼地怒號著，鵝毛大雪在天空中飄動著，雪花無情地壓在松樹身體上，但是松樹以它頑強的毅力和抵御寒風的傲氣仍舊站在原地，依然挺秀，一動也不動。用它堅定的信念等待著春天的到來，戰(zhàn)勝了一次又一次的狂風雪。

我常常在樹下玩耍，看書，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅強的松樹!

描寫松樹皮的作文【篇4】

挺拔的松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的挺拔的松樹。

挺拔的松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。挺拔的松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護果實。 今天難得，外婆會在我家吃中飯，我以為媽媽會出去買好多外婆愛吃的菜，可沒想到是外婆去買菜。外婆買的不是什么她愛吃的蔬菜，而是我和媽媽愛吃的海鮮。

桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而挺拔的松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵挺拔的松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。

挺拔的松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

人和樹一樣，做像挺拔的松樹一樣有內在品質堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習挺拔的松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質，做一個品德高尚的人。

自古以來，多少人都贊頌過挺拔的松樹，把它作為崇高的象征，我對挺拔的松樹總是懷有敬仰之心。你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅固的土地上，只要有一顆種子——-不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從鳥的嘴里落下來的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不倒它，洪水眼不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無憂無慮的生長，挺拔的松樹的生命力真強，挺拔的松樹要求得太少了!

描寫松樹皮的作文【篇5】

我們校園里有三棵高大挺秀的松樹，它那威武不屈的精神一直激勵著我們一往無前、不怕難題，讓我們茁壯成長。

春天是一個綠草如茵、花團錦簇的季節(jié)。每當下課時，我就站在走廊里望著那三棵最引入注目的大松樹，它帶給我滿目青翠，就算我心情再怎么不舒暢，也會被這濃濃的深綠色給陶醉。天空的黑云徐徐漫了過來，轉眼間，天空的閃電亮了，雷聲響了，不到一會兒，暴風大作，幾乎要把松樹吹倒，但是松樹仍是一動不動。我呆呆的望著它，油然而生出一種感觸，一種激動。

炎熱的夏天到了，我和我的同學們在松樹下乘涼，玩耍。暴烈的太陽當頭照，有了松樹的遮擋，烈日就只能像星星眨眼一樣從空地空閑里射下來，真是金光閃耀、五彩繽紛!啊!松樹呀松樹，你就是我們學習的榜樣，你為我們付出那么多，可你一點報酬也不要，我真佩服您的偉大。

秋天是一個涼爽的季節(jié)，秋姐姐帶著一群淘氣搗蛋的小孩子——秋風。秋風刮到了校園里，這群小壞蛋不聽秋姐姐的話，隨便破壞樹木，把一些枝繁葉茂的大樹變得光禿禿的了，但是唯有那三棵不怕難題的大松樹仍舊蒼翠挺秀，它們三兄弟似乎在說：“不怕難題，毫不退縮!”多么堅強的松樹呀!

嚴寒的季節(jié)冬天來到了，我有機會賞識著那披著白紗似的少年，真是威武而又英俊!有時候我還跑到松樹下，同學們用棍敲打著松枝，雪花落下來我就在下面接住，雪花落到我的身上，感覺軟綿綿的，冰冷冰冷的，愜意極了!

我愛這三棵挺秀威武、四季如春的大松樹!更愛我們錦繡的校園。

寫皮影的作文700字系列10篇

相信大家在學生時期都寫過作文，寫作文有利于釋放內心的壓力。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經據(jù)典，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？經過小編精心整理，推出寫皮影的作文700字系列10篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫皮影的作文 篇1

我的校本課程是皮影，那一天是十二月二十五日，那一天里，我們的學校迎來了許多領導，還有幾個記者呢！我們可高興了，不過，聽到我們一小時要演那么多次，沒等表演，就累的要倒下去了。這十分鐘，就像漫長的十個小時一樣，啊，終于等到了這一刻，兩點半，古箏團休息了，古箏團的小朋友和領導、記者都來了，我們興奮地開演了。

我演的是一只羊，羊只用上場兩回，兩回都上完了，我興奮的從布幕下探出個小腦袋，后面的馬嘉蕊、歐陽都來了，我們高興地指指點點，突然，聽到朱曉娟的聲音：老師來啦！我們突然從小麻雀的狀態(tài)，回到了安靜的狀態(tài)

每一次都是這樣，但人物順序會打亂，有一回，有個我的好朋友大膽的走了過來，老師差點就看到了，甚至，還有一次，我和朱曉娟在演的時候聊天，太認真了，連吃草、退場、配合音樂仰脖子都忘了，幸好老師不知道我們是那一只羊。

我們緊張的時候，都會有宣布我們有幾票的聲音，第一次是六票，二次是十四票，三次是二十九票，四次是三十一票，我們一共演了八次，總共三十七票，我們的辛苦，才有這幾票，我們十分傷心，蔡依靖姐姐還哭了呢，不過，有些人還為一小時的磨難完事了而高興呢，老師都說了，只要是四十票以上，就能的得到兩個小禮物，三十票以上，只能的到一個禮物，真不知道這些人怎么想的。

總之，我的校本課程是多彩的，我喜歡我的校本課程！

寫皮影的作文 篇2

寒假里，爸爸媽媽帶我去看了一場皮影戲哪吒鬧海！

這可是我第一次看皮影戲。趁著演出前的空檔，媽媽給我普及了一下皮影戲的知識：皮影戲又稱影子戲，是用獸皮或者紙板做的人物剪影來表演的民間戲劇。它興起于唐朝，是一門傳統(tǒng)藝術。表演時，藝人們在白色幕布后面用線操縱這皮影人物，讓它們也可以像人一樣，走路，坐下，甚至是打斗。不過，聲音卻是藝人們在操縱皮影們時同期配聲的，所以很考驗藝人們的水平。聽了這一番介紹，我便緊緊地盯著面前的白幕，期待著奇跡的誕生。

一陣鑼鼓聲響后，哪吒登場了。這個小小的皮影人兒，小小的身體，靈巧又可愛。他脖戴乾坤圈，身穿小戰(zhàn)袍，腳踩風火輪，一副威風凜凜的模樣。故事的情節(jié)挺簡單：哪吒為人們打抱不平，棒殺了禍害人間的龍王三太子。龍王率領蝦兵蟹將前來找哪吒報仇，哪曉得哪吒雖然年紀小，本領卻很大。兩人在海邊你來我往地打斗了一番，龍王一點便宜也沒占到，還被逼著現(xiàn)了龍身。表演的最后，老龍王一邊瘸著腿走路，一邊嘆息：小娃娃！

我倒很喜歡這個小娃娃。他從小勤奮練功，本領超群，而且在面對強敵時非常勇敢，從不退縮。我更喜歡皮影戲表演，簡簡單單的幾個人物剪影，居然可以在藝人們的操縱下，又是跳又是打，活靈活現(xiàn)。媽媽還告訴我，在科技不夠發(fā)達的古代，皮影戲很受大家的歡迎。遇上有錢人家舉辦各類宴會活動，還會將皮影戲師傅請到家里來表演。現(xiàn)在科技發(fā)達，娛樂活動豐富多彩，皮影戲就慢慢地沒落了。

真希望皮影戲這門古老的技藝能夠繼續(xù)在我們國家發(fā)揚光大，給我們帶來更多的藝術享受！

寫皮影的作文 篇3

生活中的精彩無處不在，一次談話，一場比賽，一次演出，都是精彩。二二我的精彩呢？嗨，他藏在皮影戲里嘍！

題記

“耶！去看皮影戲嘍！”我高興地“一蹦三尺高”。不由分說，飛快的沖進“皮影戲場地”。唉？怎么一個人都沒有？好吧，我太積極了。

經過“度日如年”地等待，皮影戲開始了。

哦！一個人出來了！咦？那不是武松嗎？噢，原來這場皮影戲講的是“武松打虎”的故事。哇，武松可真能喝??！喝了那么多還覺得不夠。哎呀，武松怎么不聽小二的勸告，獨自上山了！

啊，老虎來了！打起來了！打起來了！只見武松拿著棍子，朝老虎狠狠的打去。呀，沒打著，反倒把棍子打斷了！很好，武松沖了上去，揪住了老虎的尾巴。唉，怎么能讓老虎跑了呢？

這時，只見武松圍著老虎左竄右跳，他是在干嘛呢？原來這是“戰(zhàn)術”，他在消耗老虎的體力呢！老虎沒力氣了，坐在了地上，但眼睛始終惡狠狠地盯著武松。武松趁著老虎一個不留意，撲了過去，老虎也立馬反應，沖上去和武松扭打成了一團。讓我們看的人驚心動魄，為武松的處境捏了把冷汗。“好好好，武松占上風了！”大家都為武松鼓勁加油，有幾個小孩子甚至沖到了幕前，高喊著：“加油，加油，打倒老虎，打倒老虎！”。又打了一會兒，直到老虎筋疲力盡了，武松揪住老虎的皮毛，使勁平生力氣朝老虎的頭部擊打了三拳，老虎終于倒下了。

皮影戲結束了。全場掌聲雷動。

寫皮影的作文 篇4

我熱愛我們中國，尤其熱愛我們中國的傳統(tǒng)文化，比如剪紙、吹糖人、糖畫、京劇臉譜......這一次，陳老師用實踐課的方式又帶我們走進了皮影戲的藝術世界。

首先，陳老師用圖文并茂的PPT給我們講解了皮影戲的制作、起源、原理。皮影制作看起來比較容易，但實際上比我們想象的復雜得多， 至少要經過六個流程。選料尤為重要，上好的皮影是用動物皮做的。牛皮是首選，結實耐用。你們看!這個用牛皮制作的皮影人物多精致啊!五官、身子也雕刻得非常細致，它瞪著一雙丹鳳眼，張著嘴巴，仿佛想訴說些，真是栩栩如生!我把皮影拿在手上，摩挲著皮影涂清漆的水亮表面，那清透金黃的膚色似乎還帶著溫度和呼吸，明艷不可方物的色彩，讓人驚艷炫目。

接下來，我們觀看了《武松打虎》的皮影戲節(jié)目。一陣陣熱鬧的鑼鼓聲中，武松和老虎躍然在燈光照射的白色幕布上，只見幕布上的老虎身體后傾，做出撲食的動作，武松也準備好迎戰(zhàn)。突然，老虎撲過去，武松往后一退，便躲開了老虎的攻擊，還靈活打了個滾。大家都目不轉睛的盯著幕布，生怕錯過精彩的地方。大戰(zhàn)進入了白熱化，武松跳起來，騎著老虎，對著老虎拳打腳踢。最終，老虎支撐不住了，倒了下來。表演真是太精彩了，雖然我看不到幕后的操作者，但我感受到了他高超的技藝。

終于輪到我們操作皮影上臺表演了!我選擇的是狐貍，它身上一共連著三根棍子，一根用于操作頭部，一根用于操作尾巴，還有一根用于操作身子。雖然只有三根棍子，但拿在手上確手忙腳亂了。要讓狐貍邊跑邊擺尾巴的話，可不簡單呢!我想讓尾巴動，身子卻跟不上節(jié)奏，身子動了，尾巴又僵硬了。我練了好一會兒，才感覺順手了點，便和同學們一起表演起了《新龜兔賽跑》。表演開始了!兔子跑起來，頭一不小心往后倒，好像崴了脖子似的，引得同學們一陣哄然大笑。輪到我的狐貍出場了，我打開腔配著音，讓狐貍把兔子騙了，讓它在半路睡覺，幫助烏龜贏得了比賽。但光顧配音，操作時手又顧不上了， 用線纏了好幾次兔子呢!哎呀，場面一陣混亂，把臺下的觀眾逗得笑出了眼淚。我們幕后的幾個同學也笑得前仰后合，忘了自己在干什么了?？此囆g家們表演那么輕松，而我們操作起來卻這么困難，看來只有經過日積月累的練習，才能掌握一門本領啊。

皮影戲是我國的文化瑰寶，有著2000多年的歷史。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技產品，給了我們視覺上的享受，但皮影戲始終有著自己的文化內涵和魅力。讓我們一起把中國的皮影戲藝術傳承下去吧!

寫皮影的作文 篇5

皮影戲是我國特有的一種藝術形式，已經傳承了兩千年。表演皮影戲所需的道具并不多，一個射燈，一塊白色幕布和幾個皮影小人就足夠了。操縱皮影的人只需要在幕布后面操縱小人做出各種動作就可以。你瞧，皮影戲這會兒正得熱鬧，快去看看吧!

老虎撲向武松，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個空，居然還在地上打了個滾二。能使皮影做出這種高難度動作，操縱皮影的人技術該有多高呀!我不禁在心里敬佩起操縱皮影的人來。

這場大戰(zhàn)愈演愈烈，觀眾們都屏息凝視，眼睛一眨不眨地盯著幕布。武松此時飛身躍起，騎到了虎背上，對著老虎拳打腳踢，老虎漸漸支持不住了，終于倒了下來。操縱者是如何做出打的動作，卻不傷到皮影一分一毫呢?我好奇起來。這時，擴音喇叭適時地響起，通知我們可以去參觀幕布后面的戲房。

我聽到這個消息，激動得一蹦三尺高，一馬當先地沖進戲房，想一探究竟。

后面的皮影真多呀!架子上、柜臺上到處都是，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，我驚得下巴都要掉下來了。操縱皮影的兩位胡子花白的老爺爺，根本沒有注意到我的到來，仍然在專心演戲，我湊近一看，恍然大悟。原來，武松打虎時，老虎靠幕布近一些，武松離幕布遠一些，武松根本沒有騎在老虎身上，而是懸空著，他的拳頭也沒有打在老虎身上，只是視覺效果而已。

這時，擴音喇叭響了起來，通知我們該離開了。我依依不舍地，離開了戲房。

雖然這次觀看皮影戲只有短短的三十分鐘，卻在我內心深處留下了不可磨滅的印象。皮影戲，作為世界非物質文化遺產之一，有著無窮無盡的魅力。

寫皮影的作文 篇6

游覽古都西安，最讓我懷念的就是皮影戲。

走入皮影戲作坊，就像走進了四大名著一般。孫悟空、張飛、宋江等人物形象都活靈活現(xiàn)。還有一大堆據(jù)說是失敗品，撿起來擦掉灰塵，也是栩栩如生，那么的有生氣。

在游覽的過程中，做皮影戲的老師傅告訴我了一個關于皮影戲的傳說。話說漢武帝的妃子；李夫人去世后，漢武帝時常想念。一個叫少翁的人用打薄的牛皮做材料，仿造了李夫人的形象，用燈光照射到布帳上。漢武帝見此影像，如見李夫人死而復生一般，十分高興。這就是最原始化的皮影戲。

在中國，皮影戲又名燈影戲、土影戲，是一種雅俗共賞的民間藝術。大多演繹一些名著里的故事。

我走進影棚，此時的影棚內正在表演節(jié)目，臺下已經有許多觀眾，我還發(fā)現(xiàn)有不少外國人也興致勃勃地欣賞著臺上的表演。后來經人介紹才知道，元代時，我國的皮影戲就已經傳到了緬甸、波斯、爪哇等地區(qū)。清代的時候，來中國傳教的法國神父又把皮影戲帶入了法國高層社會，演出時被稱為中國皮影。逐漸的又傳入英國、德國，在歐洲曾轟動一時，深受當?shù)孛癖姷南矏邸？梢?，皮影或許在清朝是最流行的藝術形式了。

再次回到作坊，一位老婦人正在做皮人。皮人一般高一尺，身上有若干關節(jié)，就像我們的骨架，用胡琴弦絞連，再安裝三至五根鋼質細桿，然后還要進行彩繪，不僅工序復雜，而且工藝要求很高不能出半點差錯，不然那些心血可就白費咯！

隨后我又去了后臺，看著藝人們舞動皮人，臺下觀眾席里傳來聲聲叫好，還有一些入境的人們大聲叫道打得好。時不時還有幾聲Good從贊嘆聲中突顯出來。

當我還在目不轉睛地看著臺上人影翻動的時候，一位老藝人把我拉了過來，讓我挑一個在邊上圍觀的百姓（皮影人物）。我隨手拿起了一個擺弄了好一會，真夠累的啊！同時也想到，這些藝人天天演好幾場，每場都要舉好久，我不由得佩服他們的耐力！

隨后我又來到了皮人市場，大堆的皮人映入眼簾。這些都是在制作過程中有點小瑕疵的皮人，不能用來演出，就是出售給游客當做紀念的。這里有青面獠牙的妖怪；有面善心惡的女妖；還有面態(tài)安詳?shù)纳畟H，各種各樣的皮人都有。

我忍不住買了十個回家，大部分送給了家人朋友。給自己留了兩個，就是我曾拿過的百姓模樣的皮人，滿滿都是自豪。

后來，我在開封、洛陽、杭州都看到了皮影戲，可是總覺得沒有西安的有趣，可能是沒有親自上臺嘗試的原因吧！

回想起來，我不得不佩服中國古代勞動人民的智慧，是他們給了后人很多的靈感，才有了今天更多更完美的藝術形態(tài)。游覽西安，皮影也只是一部分，我還看到那古老的城墻、華麗的古建筑、傳統(tǒng)的藝術，真正感受到的是中國幾千年流傳下來的悠久歷史文化。

寫皮影的作文 篇7

有一次，我們去了古城閬中，在那里我第一次看到了我們國家特有的傳統(tǒng)表演—皮影戲，我還買了一個精美的皮影 帶回家。表演皮影的叔叔說皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干 后，用小刀在上面刻上精美的圖案，再涂上漂亮的顏色，一個 皮影就做好了。

皮影動起來就像真人一樣。原來它的腿上、腰上、手上， 都有又細又長的小棍子扎在上面，只要輕輕動一下小棍子，它就會手舞足蹈起來。

看到我這么好奇，表演的叔叔讓我也來試一試。沒想到 皮影一點也不聽我指揮，一會兒做個俯臥撐，一會兒又彎下腰， 甚至還會倒在地上“裝死”。我皺著眉，生氣地想，你這個小家 伙，別高興得太早，看我怎么對付你。后來我更賣力地擺弄起 來，但這個小人更不聽話了，我只好把媽媽喊來當援兵，總算 勉強讓它動了幾下。表演皮影的叔叔說皮影不但中國人喜歡， 外國人也喜歡…

寫皮影的作文 篇8

西安古時候稱為長安，是我國歷史上影響最大的都城，皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術，曾經在民間廣為流傳。作者這一次的西安之旅，就見識到了皮影戲的錦繡。

西安，古稱“長安”，是舉世著名的世界四大文明古都之一，居中國古都之首，是中國歷史上建都時間最長、建都朝代最多、影響力最大的都城，而我將在這里開始研學之旅。

一天早晨，我們坐著大巴車來到了小雁塔，我們在那里學習了漢文化，穿漢服，由于下起了小雨，我們便結束了戶外流動，來到了一個房子。

剛進這個房子，我就被這個房子里的東西吸引了，那是多么的逼真，原來是皮影。皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術。皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。看著先容，我對皮影戲又多了幾分熟悉。剛找到一個位子坐下，表演就開始了，全場得觀眾安靜了下來，當真看著臺上的表演，音樂徐徐響起，我看著臺上的表演，忽然感覺那個皮影似乎在那一瞬間有了生命，他能動，他能轉，他能看，臺上賣貨的白叟，一會兒坐著，一會兒又跑走，一會兒又唱著，你可能猜不出如斯逼真的竟然是人在背后操演，臺前，兩個皮影人，臺后一個白叟正認識的指揮著皮影人。那一刻，覺得那些皮影真的是栩栩如生……一場皮影戲結束了，白色臺幕后的白叟走了出來，向我們鞠了個躬，便退場了。皮影戲結束了，我們便也走了，預備去下一個場所，坐在大巴車上的我，依然忘不了剛才皮影戲給我的震撼，仍在回憶著剛才皮影戲的經由。

皮影戲的歷史可是積厚流光。山西皮影興于清代，分南路和北路二派。南路皮影，以新絳、曲沃、臨汾、運城等地為代表?？粗种惺謾C的資料我更是對皮影戲這個更是喜歡了。

夸姣的時光老是過得很快，我們坐上了火車，又回到常州?；氐匠Ｖ荩肫疬@一次的西安之旅，我一直忘不了的是皮影戲。

寫皮影的作文 篇9

要說我們班的運動達人，哈！那就是謝安迪！我推薦她做運動章的得主。

謝安迪個子高高的，不僅學習不錯，而且有體育才能。一有和體育有關的活動，她一定會踴躍參加。

就在上個學期的運動會上，謝安迪在女子4x100接力賽中，取得了驕人的好成績。在比賽中，謝安迪擔任最后一棒---關鍵沖刺。比賽開始啦！只聽一聲發(fā)令槍，我們班的火車頭魏佳惠就飛快的沖過起跑線，將接力棒交給第二位選手許惠珊。緊接著，接力棒落在我的手中。我不一會就跑到關鍵第四棒謝安迪跟前?？删驮谖液退磳⒔话舫晒Φ哪且豢?，接力棒卻偏偏掉在了地上。就在我心急如焚的時候，快速伏下身將接力棒撿起來。這時，其他選手已經超過了她！可謝安迪卻以迅雷不及掩耳之勢沖向前，她竟一個人一口氣超過了四名選手！謝安蒂突然加快步伐！她領先了！獲得了第一！

比賽結束啦，謝安迪不得不感慨一句：你們知道嗎我當時心里只想著要贏，因為我要為班級爭光呀！

第二天，我聽我們班的同學說，當時謝安迪超出其他同學的時候，那些被她超過的同學都各個目瞪口呆！

聽到上面的介紹，你覺得謝安迪是名副其實、當之無愧的體育章得主嗎？

寫皮影的作文 篇10

星期三，我嘴里喃喃的歡唱著歌走進快樂的校園。因為今天是與眾不同的一天，校本課程評比終于開始了，我的課程是皮影戲，皮影戲這還是民俗文化呢！

下午全校的超級風波開始了，樂團在大廳演奏著美妙的樂曲，隔壁的古箏團和葫蘆絲搭配著的音樂真想忍不住多看一眼。中國結一串一串，一樓的陶藝捏塑著美麗的花紋，籃球館的空竹絢麗多彩，跆拳道那雪白的衣服和不同顏色的腰帶舞蹈班身穿漂亮的裙子跳著美麗的舞蹈。

我們忙忙碌碌的表演一場又一場的戲劇新編狼來了。我們認真的表演和練習，許多領導連忙趕來觀看我們的皮影戲，我生動的操縱著手中的皮影。各個領導一次一次的表揚我們，我們又從一次一次表演從各次表演吸取教訓。幾次我們很想休息但又堅持了下來，終于，我們用我們生動有趣的皮影戲收集了38票，那就是說有38位領導欣賞我們的表演。演出完畢后我們不約而同的跑向操場買了自己喜歡的東西

我們今天雖然很累但收獲不小，我們懂得了團結，我們懂得了友愛，我們還懂得了堅持堅持就是勝利。我以后要經常練習皮影戲。

包餃子寫作文700字

學生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫，值得借鑒的作文是什么樣的？你也許需要"包餃子寫作文"這樣的內容，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

包餃子寫作文 篇1

今天吃過早飯，媽媽教我包餃子。

首先，媽媽先切了一大塊面，然后把面團搓成一個細條。媽媽拿起刀，把細條切成許多的小段。接下來媽媽用手掌把小段一個個地按平，拿起搟面杖搟了起來。小面片在媽媽的搟面杖下轉起了圈，好像在跳舞，不一會，媽媽面前就有了一摞的面片，媽媽的手可真是巧！

我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片，右手拿筷子挑起一點餡兒，在面片中間擺成一個長方形，再把面片對折。該封口了，我隨便地捏捏餃子邊，捏了一圈了，就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好，餃子咧開嘴好像在嘲笑我：“朱含不會包?！蔽也桓市模×诉@次的教訓，我又開始對第二個餃子進行捏邊。我把邊捏得又緊又薄，這下子不會再開口了。我讓媽媽看我包的這個餃子，媽媽連連夸我?？墒俏铱吹綃寢尠娘溩佣亲佣脊墓牡?，像是充滿了氣，我的呢？肚子癟癟的，放在鍋蓋上都躺在那兒，不像媽媽包的都精神地站在那兒。媽媽安慰我說：“你包的餃子邊太寬了，餡兒也少，餃子吃不飽當然沒有力氣站起來了！”聽了媽媽的話，我又包起來，這樣一個比一個有進步了。

中午飯當然是餃子了。媽媽先給我煮我包的餃子，吃起來，香噴噴的，心里美滋滋的！

包餃子寫作文 篇2

媽媽包的薺菜餃子可好吃了。每次吃著媽媽包的薺菜餃子我都贊不絕口。要說這些野菜可是我媽媽從我二舅家?guī)淼哪亍?/p>

我的二舅家在農村，承包了二十多畝地種果樹。由于有肥有水，別處的薺菜都開花變老了，這里的薺菜還碩大誘人。媽媽每次回娘家都不會忘了帶了些野菜回來。她做的薺菜餃子特別好吃，不光是因為是有野菜香味，媽媽做餡也是有絕活的。

首先，她把菜摘好，洗凈控干。把水燒開，把菜放進去輕輕綽一下?？刹荒馨巡藸C熟了，五六成熟最合適。倒去熱水，涼水泡一下，雙手掿成菜團，目的是擠出多余的水，把菜團放占板上備用。取些紅薯粉條，在開水里煮一下，也是五成熟，撈出，倒框里控去水分。同時把雞蛋炒好，再把薺菜，粉條和炒好的雞蛋倒在一起，剁碎，搓到盆里，加香油，鹽，味精和少許豆瓣醬，拌勻，嘗一嘗咸淡，淡了還可以再放一點鹽進去，味道合適的話，餃子餡就算做好了。

下面就可以和面，搟面皮包了。這些步驟我都不多說了，相信所有的人都會。

如果你有條件的話，按照我媽媽的方式做一做。這種做出來的薺菜餃子，你吃在嘴里，那野菜的鮮，粉條的滑，雞蛋的香，豆瓣醬的辣，還有，我簡直無法用我現(xiàn)有的詞匯來形容，你嘗一嘗自然知道。春天，野外的薺菜長出來了，挖些回來，按照我媽媽的方法試一下吧，讓我們一起來分享這大自然賜予我們的美味佳肴。

包餃子寫作文 篇3

每逢元宵節(jié)的時候，我們家都會包餃子吃，我們用餃子以賀春節(jié)，餃子肉還要包上硬幣，據(jù)說吃到的人在今年就會有格外好的運氣。我們家過年時還會吃魚，寓意“年年有余”。

早上六點鐘，媽媽就起了床，她起床后就去準備包餃子用的食材，我睡了一會，也起來了，我起來后就去刷牙洗臉了，然后去梳頭了，在我梳頭的時候、媽媽就回來了，我看見她手里拿著很多東西，就問媽媽：“媽媽你手里拿著是什么呀？”媽媽說：“今天包餃子，我剛才去店里買了些包餃子用的食材，你記得梳完頭來幫我的忙，”我開心地說：“好”我梳完頭就去洗手了，我洗完手就去廚房幫媽媽的忙了，媽媽說：“你學著我包，”“好，”我一邊看一邊學，過了一會兒，媽媽去看鍋里的水開了沒，正在，媽媽去看的時候我偷偷地往餃子里面放了一塊硬幣。過了十幾分鐘，我和媽媽包好了餃子，媽媽把餃子端起來放入鍋中，然后用勺子攪拌了一下、蓋上鍋蓋，等十幾分鐘，就在這時候，我就去叫家人們起床吃飯。過了十幾分鐘，餃子煮好了，媽媽和奶奶把餃子端上桌，她們就開始吃了，而我卻不著急，我先用筷子夾起一個餃子。然后，仔細觀察里面有沒有硬幣，我觀察地很仔細，我把我觀察的餃子都吃了，可是一個都沒有。

突然，姐姐叫了一聲：“哎呀，我吃到了什么”姐姐吐出來時，發(fā)現(xiàn)是一塊硬幣，爸爸笑著對姐姐說：你今年會有好運氣哦，我生氣地打姐姐的背，說：都怪你、都怪你，把我的好運氣給吃了。我生氣地坐在凳子上，大家看見后都笑了起來，我也忍不住笑了起來。

包餃子寫作文 篇4

這個周末我心血來潮想學包餃子。星期天我和媽媽起到超市買了面粉、肉末等包餃子的原材料。

準備開始包餃子了，我迫不及待地挽起衣袖圍起圍裙。媽媽笑瞇瞇地說：“別急，先看媽媽怎么做”。只見媽媽胸有成竹的拌好餡心，和好面團，揉面、搓條、下擠子、搟皮、包餡氣呵成，個美觀的餃子誕生了。我看了手癢癢躍躍欲試，心想原來這么簡單我也來試試?？墒沁@餃子皮到我手里就像個淘氣的小孩子，怎么也不聽話，我想把餃子缺口粘住把餡心包進去，可是這“淘氣包”不但不配合，反而把藏在里面的餡心腳“踹”了出來。這可把我給氣壞了，我狠命捏它，它不知錯更淘氣了：居然把餡心撒了地，我氣得火冒十二丈。我真想把它扔進垃圾桶，讓它“碎尸萬段”。沒辦法，只好請媽媽出手幫我征服了它。

“OK!大功告成。終于可以下餃子了”。

水燒開了，媽媽把餃子放入鍋里，餃子個接個跳進“溫泉”沸水滾得它們頭昏眼花，上躥下跳?！肮?，這回沒轍老實了吧”。

餃子出鍋了。香噴噴的餃子個個胖嘟嘟，圓鼓鼓的，碧綠的餡心透過薄薄的面皮就像晶瑩剔透的翡翠。蒼翠欲滴饞得我直流口水。我趕緊夾了個餃子塞進嘴里，嗯，又香又軟，滿嘴的汁兒味道非常鮮美，好吃極了。我口氣吃了十個還沒吃過癮。媽媽笑笑說：“你這個小饞貓今天可大開胃口嘍”。

今天我學了包餃子。希望下次爸爸媽媽能嘗到我親手包的餃子。

包餃子寫作文 篇5

今天是五一勞動節(jié)，外婆說：“中午我們吃餃子吧！”我高興得手舞足蹈，我最愛吃餃子了，但不會包，正好借機學習學習。

外婆先教我拌餡，聽外婆說得如此容易，我覺得這一定很簡單，于是就照著外婆說的，加入各種作料，開始攪拌起來。拌了一會兒，有的餡居然攪到盆外去了，而我的胳膊也有點兒酸了，手也有點兒不聽使喚了，好不容易才把餡拌好了。

拌好了餡，開始包餃子。外婆先教我如何包。她邊做邊說：“先舀一些餡到餃子皮上，再把皮對折，然后一點一點的.把皮捏緊。一個白白胖胖的餃子寶寶就包好了?！?/p>

我學著外婆的樣子開始包。我先拿一張餃子皮，把它放到左手手心里，然后用小勺舀了一點兒餡放在皮上，再把皮對折，左手托著餃子，右手的食指和大拇指把餃子皮捏緊，可餃子在我手里卻像著了魔一樣。捏住這頭，另一頭就打開，好不容易包住另一頭，這一頭又掉餡了，一氣之下，把餃子放在桌上，使足了勁左右開工把兩頭捏緊，肉餡卻從中間擠出來，全搞砸了。我干脆不包了，但轉念一想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我又努力包了起來，餡多了就去掉一些，餡少了又加上一點，經過多次嘗試，終于包成了一個像樣的餃子。我高興得大喊：我會包餃子了！外婆向我豎起了大拇指。

學包餃子的經歷讓我明白，學一件事難免會遇到困難，只要不輕言放棄，努力改進，就一定能把它做好。

包餃子寫作文 篇6

我們家常吃餃子，但是每次都是姥姥，姥爺包。姥爺不僅和面柔軟，筋道而且搟皮熟練，均勻，而且姥包的餃子不但好看而且非常好吃呢！

這不，今天我回到家里，深吸一口氣，撲鼻而來的是陣陣肉餡的香味，我心想：難道是家里又包餃子了？我小心翼翼的放下書包，懷著半信半疑的心情悄悄的來到廚房偷

哇塞，今天又吃餃子，真是太幸福了！

我激動的大聲喊了出來。然后急忙找來了一個凳子坐在一邊看著業(yè)務嫻熟的姥姥、姥爺?shù)木时硌萘?。只見姥爺右手拿著搟面杖左手拿著一個糯米餅似的面團；左手一壓，右手一搟，一個圓圓的小碟子大小的餃子皮就出搟來了。姥爺像個魔術師，隨著魔杖不停地滾，一個個小碟子從他手中飛了出來，不一會兒就搟了好多皮了。再看姥姥，左手托著餃子皮，右手用筷子盛了塊大小的餡放在皮中央，雙手一攏，一個大元寶似的餃子就包出來了。我越看越有趣，越看越想包，便去洗手，圍上圍裙，手上沾一點面粉，也要親身體會一下包餃子的樂趣。

我學著姥姥的樣子，左手托著餃子皮，右手盛一匙餡放在餃子皮中央，使勁一捏，本來想顯示一下我的手藝，沒想到餃子這么不聽話，它變成了一個大肚將軍，還咧著嘴對我笑呢！這時媽媽剛好路過，看到我失望的表情和一個破了皮的餃子媽媽明白了，笑得前仰后合，忙說：

不能放太多的餡，餡多了，不但難包，煮的時候還容易開裂嘴巴。

聽了媽媽的金玉良言，我說：

萬事開頭難嗎！只要努力就會成功的。

接著我又試著包了一個，這次我牢牢地記住少放餡，包一個好看的，但這回又像一個大扁豆，放在面板上，站都站不穩(wěn)。這次的失敗使我再也不想包餃子了，我大聲的說：

這活太難干了，不干了！

姥姥聽了我說這樣的話連忙鼓勵我說：

世上無難事，只怕有心人，你包的已經很不錯了，繼續(xù)努力，你會包的更好。

我忽然明白了，馬上又包了一個鴨子似的餃子，有模有樣的站在哪兒了，我非常高興，明白了包餃子的真諦，我不停的包，一次比一次用心，鴨子一個比一精神。

餃子包完了，開始煮餃子了，姥爺把面板拿到鍋旁，水開了，餃子們就像換了一身裝備似的，剛才還是小鴨子轉眼又成了潛水員姥爺就像是指揮官一揮手，潛水員們都跳去了，那樣子真可愛！

餃子出鍋了，吃著自己包的餃子，心里別提多高興了，即使不好吃，也是我吃一生中最好吃的餃子，因為我親手勞動了。

那回吃餃子，是我終身難忘，因為它不僅讓我學會了一門手藝，更中要的讓是我明白了萬事開頭難和世上無難事，只怕有心人這兩個道理！

包餃子寫作文 篇7

大年三十的早上，一大早爸爸就叫我起床，我說：“干什么呢!叫我這么早”。爸爸說：“今天是大年三十，快點起床，去奶奶家包餃子”。

我一聽到“包餃子”這三個字，我一下子就從床上蹦了起來。因為我最喜歡“包餃子”了。

一路上我的心情都非常激動，催爸爸開車快一點，可是車非常多，像一條條長龍，我和爸爸、媽媽好不容易到了奶奶家，都不等爸爸媽媽歇夠就催媽媽快點，奶奶慈愛的摸摸我的頭說：“別急，今天有你展示手藝的地方，奶奶早就已經把面和好了，用盆裝起來放在桌子上了”。開始包餃子了，嘿!還別說我們四個配合的還挺好的呢!奶奶搟皮兒，媽媽包肉餡餃子，爸爸在包素餡餃子，你們大家猜猜我在干什么呢?我在給他們搟皮兒呢!

正搟著，奶奶突然想起了一個招，就是讓我找一個一分錢硬幣，我找啊找啊找啊找，我的頭都鉆進了沙發(fā)下面，終于找到了一個一分錢，交給奶奶，奶奶又把它給了媽媽。奶奶搟了一個大皮兒，讓我交給媽媽，媽媽把一分錢包成餃子放到那兒，它和其他的餃子沒有什么區(qū)別，全部餃子都包完了，擺成整整齊齊一圈一圈的，像一列列整齊的士兵，向人們致節(jié)日問候詞。我正在想那一分錢的餃子到底在哪兒呢?奶奶下完餃子之后，我又去偷偷去問爸爸：“那一分錢到底在哪里?”爸爸說：“經常會在最后一鍋”。

熱鬧的晚餐開始了，我想了想，我想先吃，但怎么會吃到那個一分錢呢?我想起來了爸爸的話，先吃第一鍋的一點，再吃最后一鍋的一點，就可以了。

終于到了最后一鍋了?一分錢還沒有蹤影呢?我心里正嘀咕，它到底在哪兒呢?嘎，我的牙硌的生疼，惹的一家人都哈哈大笑，哈哈!我終于吃到了，都說吃到一分錢的人來年一定會財源滾滾，我的心情非常好。

但是怎么這么奇怪，難道他們不想吃到嗎?我才知道這是長輩對我的一種疼愛和祝福，這是我第一次吃到一分錢，非常開心!我也很感謝我的家人，嘿嘿……準備來年考一個好成績，也給他們一個驚喜。

最新寫調皮的同學作文500字匯總7篇

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在平時學習工作中寫作文是一件非常常見的事情，作文是經過人的思想考慮和語言組織。好的文章是一種人生的修為，怎樣才算是思路清晰的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的寫調皮的同學作文，歡迎大家參考閱讀。

寫調皮的同學作文【篇1】

胥奧，說到這個名字，可能大家再熟悉不過了，他的“惡劣”事件遠近馳名。瞧，他又來戲弄我了。

星期五，我好好地擦著黑板，突然，我感覺到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下，只聽見“咯噔”一聲，從我體內發(fā)出，一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的叫了聲：“?。　蔽胰讨鴦⊥崔D身一看，只見胥奧幸災樂禍地站在我身后不遠處?？吹剿?，我瞬間明白了：好呀！你這個胥奧，這是你第二次捉弄我了，你當我猜不到嗎？你真把我當成傻子了嗎？哼，老虎不發(fā)威，你把我當成病貓呀！我越想越生氣，快步向他走去，忘記了疼痛，咬牙切齒地問他：“是你弄的我，對不對？”胥奧一看大事不妙，腳下跟抹了油一樣，轉身就跑，邊跑邊喊：“我沒有！”看著胥奧跑了，我的氣不打一處來。剎那間，我激發(fā)出百米沖刺的潛力，拼命地去追胥奧。

追啊追，功夫不負有心人，我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質問他：“你老實交代，是不是你在戲弄我？”沒想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我，委屈地答到：“沒有啦?！蔽乙宦牪淮笈骸皼]有？那你為什么跑？你已經不是第一次這樣捉弄我了，你的拳頭力度，我閉上眼睛都估摸得清，你居然說沒有？”我面目猙獰，仿佛要一口吃掉胥奧?？神銑W依然死活不承認，我只好努力讓自己的心平靜下來，想辦法對付他。突然，我急中生智：“好呀！你小子死到臨頭還嘴硬，我只有去告訴徐老師了?！彼宦犖乙嬖V徐老師，便驚慌失措地急忙求饒：“好好好，是我，我錯了，對不起！”我見他可憐巴巴的樣子，心中又好氣又好笑：“好吧，不過事不過三，再有下次，看我怎么收拾你！”胥奧誠懇地點了點頭，保證沒有下次了。

唉，調皮的胥奧，希望你真能說到做到！

寫調皮的同學作文【篇2】

我有一個同學，名叫麥子超。他是一個很淘氣的人。他中等的個子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不會停下的嘴巴。

他愛和別人唱反調。當我還在和他同桌時。有一次，上數(shù)學課，他在課本上畫畫，老師一直盯著他。我提醒他：“小麥，老師在看著你?！彼匆膊豢蠢蠋熞谎郏^承畫著說：“看就看唄，我喜歡呀，你吹??！”我當時覺得他好討人厭。可是，過了不久，老師氣憤了，就把他拉到門口站去了。

還有，麥子超喜歡耍嘴皮。例如，有一次英語課的時候，他也是在玩，陳老師叫他出來站，他就說：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了！”實在，他只不外是不想出來站才說不敢的，美術課的'時候還不是繼承玩！

麥子超有時候固然挺可愛的，但是，有的時候，卻令人討厭。他喜歡舔別人的筆，有一次，我拿出一枝筆，正預備寫標題問題。他忽然把我的筆搶過去，他用惡心的舌頭去舔。我的筆，我暈了。

唉！這就是我的同學——麥子超，一個淘氣的人。

寫調皮的同學作文【篇3】

我們班里有一個男生，他長得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的

大眼睛。他那眼球一轉，就好像在想什么鬼主意。

有一次，我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動作，那個調皮的同學就一手拿著球拍，一手拿著球，睜一只眼閉一只眼瞄準我，正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來，而且他還在那學我生氣的樣子：兩手插著腰，撅著嘴，皺著眉頭看著我，然后又忍不住笑了起來。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過來向我道歉。哎！真拿他沒辦法！

還有一次我們在上課，他忽然扔來一個紙團，剛好掉在我頭上，我生氣地把紙團撕破了。下課的時候，他還用兩手把嘴巴拉開，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻在一旁笑。

我的同學總愛搞惡作劇，每次別人都拿他沒辦法，真希望他改掉這個壞毛病。這就是我的那個調皮的同學。

寫調皮的同學作文【篇4】

我有一個同學，名叫麥子超。他是一個很調皮的人。他中等的個子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不會停下的嘴巴。

他愛和別人唱反調。當我還在和他同桌時。有一次，上數(shù)學課，他在課本上畫畫，老師一直盯著他。我提醒他：“小麥，老師在看著你?！彼匆膊豢蠢蠋熞谎?，繼續(xù)畫著說：“看就看唄，我喜歡呀，你吹??！”我當時覺得他好討人厭。可是，過了不久，老師生氣了，就把他拉到門口站去了。

還有，麥子超喜歡耍嘴皮。例如，有一次英語課的時候，他也是在玩，陳老師叫他出來站，他就說：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了！”其實，他只不過是不想出來站才說不敢的，美術課的時候還不是繼續(xù)玩！

麥子超有時候雖然挺可愛的，但是，有的時候，卻令人討厭。他喜歡舔別人的筆，有一次，我拿出一枝筆，正準備寫題目。他突然把我的筆搶過去，他用惡心的舌頭去舔。我的筆，我暈了。

唉！這就是我的同學——麥子超，一個調皮的人。

寫調皮的同學作文【篇5】

在我眼里，我們班最調皮的就數(shù)夏梓潤了。假如我們班是“天宮”，那夏梓潤演孫悟空是最合適的。

夏梓潤長著尖尖的臉龐，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，不高不低的個子，還別說，他長的還真有點像孫悟空呢！

每次課外活動，夏梓潤總是興奮不已，上竄下跳。有一次，我正在玩跳繩，跳著跳著，忽然跳繩停住了，我扭頭一看，哼！原來是“齊天大圣”在大鬧天宮，故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對夏梓潤喊：“搗蛋鬼，你又有什么陰謀？”夏梓潤聽了，撒腿就跑，我生氣地把跳繩往地上一扔，便跑去追他。他邊扭頭邊說：“烏龜，抓不住我?！痹捯魶]落，就聽見“咣當”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時，我心想：齊天大圣，這次受到教育了吧，看你下次還敢不敢搗亂！

“齊天大圣”可真是個名副其實的搗蛋鬼，每次下課都少不了他搗亂的身影，把我搞的既無奈又生氣。夏梓潤，我服了你啦，你以后能不能別這樣啦，如來佛祖你快把這只調皮的猴子降服吧！

寫調皮的同學作文【篇6】

那天，我們班的同學張笑笑，帶著一個五角錢的小氣球來到學校。

他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個紅紅的蘋果，還在我的背后走來走去，而我卻一點感覺都沒有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個調皮鬼，他可真是神出鬼沒?。?/p>

昨天下午，又有一名同學拿著一個氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上，窩了一肚子火的我也買了一些氣球，想要報復他，我也躡手躡腳在他的背后走著，想嚇唬他一下。

誰知道我的腳偏偏不爭氣，不知不覺就踩到了一個瓶子，伴

隨著“咔嚓”一聲響，不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學沒有發(fā)現(xiàn)我，我繼續(xù)跟蹤他，就在這時，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地說：“誰啊？誰??？”這時，我只好假裝一個過路的匆匆溜掉了。

不僅如此，我還故作驚訝地問他：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事情了？”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來：“剛剛有一個人，把氣球在我的背上拍破了。”聽了他的話，我在心中忍不住偷偷笑起來。

你說，我們班的同學是不是一群調皮鬼??！

寫調皮的同學作文【篇7】

以前我班有個“笑星大聯(lián)盟”，其中有幾位是著名笑星大名人哪！如下幾位便是著名笑星：

第一名：姚春琦（男）、第二名：劉子騰（男）、趙梓辰（男）、第三名：吳浩然、侯宇昆（男）。

看來呀，全是男生的天下。這幾位可是鼎鼎大名啊，而現(xiàn)如今只有1名在我身邊，便是劉子騰。其他的如下：有雅號“搖搖樂”的姚春琦現(xiàn)在五（四）班；有雅號“趙病子”的趙梓辰便在五（五）班；有雅號“孟浩然”的吳浩然現(xiàn)在五（二）班；有雅號“猴子”的侯宇昆現(xiàn)在五（五）班。

現(xiàn)在眾多“笑星”分散開來，我身邊只有劉同學一人，總覺得空落落的。不過現(xiàn)在的班里出現(xiàn)了馮磊，孟祥付等等一代新人，這樣的“課下笑星”也不錯呢！心里也不空落落的了。在班里點擊率最高的是“肚子痛”劉子騰、“懶羊羊”馮磊。對了，姚春琦那位“笑星”還有雅號“春卷”呢！這又是一次笑星大匯合

真是離別有失落，相遇真快樂。

[熱門]寫調皮的同學作文精選

在平平淡淡的學習、生活中，大家都有過寫作文的經歷，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。你平常有寫作文的習慣嗎？在這里，你不妨讀讀寫調皮的同學作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

寫調皮的同學作文【篇1】

我的同桌，是一個愛調皮搗蛋的男孩。他每次上課，總是愛做些小動作，好象不做這些小動作他受不了似的。他兩只眼睛大大的，一張嘴巴不大也不小，可總是愛說些廢話兩只手在上課時總是閑不住，要不就是玩玩橡皮、鉛筆，要不就是抓只蝸牛到學校里來玩，有時甚至拿著圓珠筆的筆桿，里面放個筆芯，朝別人身上吹。你瞧，夠調皮搗蛋了吧！

就說那一次吧，就是上數(shù)學課的時候，陳老師在講分解質因數(shù)，而我的同桌，卻悠閑自得地坐在凳子上，和他后面的瞿冬嬋玩起了“藏橡皮”的游戲，我的同桌藏完了橡皮，假惺惺地問：“咦，你的橡皮呢？”瞿冬嬋急得直找了起來，伸手向同桌要橡皮：“還給我！”“我沒拿呀！”同桌笑容滿面，毫不在乎地說，可她沒注意到，陳老師正一步步向他逼近，等同桌反應過來時，陳老師正拿著他的跳繩，把同桌前前后后繞了一圈，又回到講臺上上課去了?？墒菦]過了一會兒，同桌就把繩子解開了，還高興到說：“瞧，我的本事大吧！”

陳老師講了一會兒課，發(fā)現(xiàn)不對，同桌身上的繩子不見了，便怒氣沖沖地問：“繩子呢？”“它……它自己……松……松下來的?！边@下可把陳老師氣得怒發(fā)沖天，“孫金業(yè)，出來！”陳老師向同桌大吼一聲，同桌站在了講臺上，陳老師再一次拿出跳繩，把同桌上上下下前前后后繞了起來，然后把他推到了教室的后邊，我們看了不禁哈哈大笑起來。

你看，我的同桌是不是非常非常調皮搗蛋之極呢？我相信你們如果做他的同桌，一定會大吃一驚的，因為他真是太調皮搗蛋之極了。所以，我只能用調皮搗蛋的boy來形容他了哦！

寫調皮的同學作文【篇2】

在我們班上有各種各樣的同學，有膽小的、調皮的、愛炫耀的等，其中有一個是一位名副其實的調皮大王。

他在我們班上經常愛和別人爭強好勝，下課時喜歡和男同學們一起在走廊里奔跑，做些小搗蛋，有時假裝對某同學說：喂！老師叫你啊！你沒聽見？快去呀！然后，那同學就去了。結果，老師說：沒叫你??！那同學就白跑了一趟。這時，他便會幸災樂禍地傻笑著，為自己的陰謀成功了而高興；有時他會用一些小謎語來罵人，當人家發(fā)現(xiàn)上當后，他便會做一個V的動作?？傊?，他那調皮的行為總會讓同學們哭笑不得，讓老師也束手無策。不過，他也有許多優(yōu)點，比如，愛幫助同學，能管理好同學們的隊形，當同學們受傷時，他也會扶著那同學來到醫(yī)務室。可是，他畢竟改不了調皮那習慣。但男孩子嘛，也要調皮點，不然太文靜了，也會讓人覺得有點怪。他就是沈宇龍。

沈宇龍雖然很調皮，但他那助人為樂的行為令我很佩服和欣慰。

寫調皮的同學作文【篇3】

可是他真的是讓我很頭疼呢!

記得第一天開學時，老師讓我們自我介紹，我們說的都很好只有他，竟然說什么我就是人見人愛，車見暴胎，花見花開的王浩然!!還做了POSE，說：這就是我：一個帥哥--王浩然!天，我真想上去給他兩巴掌!真是的。暈啊~~可是我們還是笑了笑，對他表示友好，真是的，比你帥的多了!

這個家伙最大的特點就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句，我還真是佩服他啊!他就像個幽靈一樣，從你身邊走過，說上那么一句，然后走掉，讓人哭笑不得啊!

不過呢，這個家伙也很幽默啦!一下課，他就回過頭來清清嗓子，開始給我們將笑話，只要有他在，就有笑聲在。我給大家也講一個他給我們講的笑話吧!

有一個士兵，他分不清前后左右，長官很生氣問他：上天給你腦袋做什么用？那個士兵很清楚的回答：回答長官，為了帶帽子!

結果我們全班都聽見了，都得也老師哈哈大笑。

和他在一起就是開心啊!~有好笑的笑話，也有搞笑的他。

這個家伙正常我應該有很多話說的，可是呢，他真的很不同意我去寫他，說有損他帥個形象，我同桌還說我沒有審美觀點，竟然說他長得挺帥的，真是的，沒有什么話說了，就希望大家能喜歡他吧，呵呵，別讓他帥哥形象毀了!

寫調皮的同學作文【篇4】

我有一個淘氣的同學叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的贅瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。

前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了病院。

到了病院，醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著，王一帆仍是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫(yī)生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的，等一下還要縫幾針，要加油哦。”

醫(yī)生將王一帆全身蓋住，只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線，給王一帆縫了三針。

昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學校，下巴上縫著玄色的線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學們哈哈大笑。

從此，王一帆又添了一道疤。

我們千萬不要像王一帆同學一樣這么淘氣，否則，難保有一天，我們臉上也會添條丟臉的傷疤。

寫調皮的同學作文【篇5】

結尾再總結升華。正文大課間時間到了，伴隨著一陣音樂聲響起，同學們紛紛用右手抱著球，排隊來到操場上，等待課間足球操的開始。一聲哨響，同學們都把足球放在地上，沒有一絲絲涼意，要是這樣跑下去還不把人曬熟了。從兩個球中間穿過去，這不就省力氣了嗎？體育老師和語文老師在說話，我趁這個機會穿了過去，沒發(fā)現(xiàn)，有個同學告訴我說：語文老師看見你偷懶“只是沒說你罷，我的心情一下子跌落千丈。怎么也提不上勁，不知道還有啥好的補救措施，我想第二項活動我盡量表現(xiàn)好點，也許會掩蓋我剛才的小聰明。誰知不了語文老師把我叫到一旁，你今天不但沒起到帶頭作用“老師怎么能放心讓你去管其他同學呢，聽了老師的話。低著頭回答道？我下次不敢了，我會好好表現(xiàn)的，我連續(xù)踩球“可不知是誰的球把我的球撞飛了，心中暗想。肯定少不了一頓狂風暴雨，如果被老班罰抄課文，我趕緊去撿回我的足球。我的足球被他們幾個調皮的同學給踢飛了“

寫調皮的同學作文【篇6】

他長得虎頭虎腦的，一身炭黑色的皮膚，從頭到腳沒有一處白點。那張大得不能再大的臉，將小得不能再小的眼睛徹底淹沒了。嗯。體香大概是釀制千年的汗酸酒的濃香味吧！

就因為他有一身肥嘟嘟的肉，一身的牛勁，牛氣特大。所以只要誰一激他，他就立馬打架。

記得他打得最兇的一次是和徐浩騰在公園的那次。聽別人說，他們打得時候誰也不讓誰，幾個大人去拉都拉不開

那一身的肥肉，全來源于他那張嘴。要說別人喋喋不休，他那張嘴都已經被他訓練得可以不休息了，只要早、中、晚外帶零食準時攝入就夠了。

每天早讀課，都能聽到他邊吃變笑的聲音："咯咯咯！"

他可是英語老師的克星。屈指一算，呀！這學期被他氣走的英語老師已有5個了。他那一招絕得讓人學也學不會。記得這學期第一任老師陳老師剛進教室，他便開始哈哈大笑："哈哈哈！我是成龍！"哪有人這樣吹噓自己。

他是個調皮鬼、搗亂王。

寫調皮的同學作文【篇7】

他學習成績很棒，一直在班級排前五名。他有時調皮的非?？蓯?，但安靜下來卻讓人很不理解。

馬圣杰長著一頭又調皮可愛的同學時間：20XX-08-31來源：互聯(lián)網(wǎng)

他學習成績很棒，一直在班級排前五名。他有時調皮的非?？蓯?，但安靜下來卻讓人很不理解。

馬圣杰長著一頭又短又稀的頭發(fā)，圓圓的臉蛋配上一雙招風耳，加上那小小的眼睛，笑起來瞇成一條縫，特惹人喜愛。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運動服，留一個小平頭。

他的愛好很廣泛。讀書、畫畫樣樣拿手。對了，他還是個樂于助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車到少年宮去學習，當公交車到達在普及路站臺時，上來了一位老爺爺，馬圣杰急忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺說：“謝謝你，小朋友，你真有愛心?！避嚿系娜硕技娂姳頁P馬圣杰說：“這位小朋友真棒，真懂事?！瘪R圣杰卻謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的，尊老愛幼么!”

這就是我的朋友馬圣杰，一位懂事而樂于助人的朋友。

短又稀的頭發(fā)，圓圓的臉蛋配上一雙招風耳，加上那小小的眼睛，笑起來瞇成一條縫，特惹人喜愛。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運動服，留一個小平頭。

他的愛好很廣泛。讀書、畫畫樣樣拿手。對了，他還是個樂于助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車到少年宮去學習，當公交車到達在普及路站臺時，上來了一位老爺爺，馬圣杰急忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺說：“謝謝你，小朋友，你真有愛心?！避嚿系娜硕技娂姳頁P馬圣杰說：“這位小朋友真棒，真懂事?！瘪R圣杰卻謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的，尊老愛幼么!”

這就是我的朋友馬圣杰，一位懂事而樂于助人的朋友。

寫調皮的同學作文【篇8】

我們班有一個調皮大王，他叫趙乙帆，一向是“無禍不歡”，就是不惹禍就心癢癢，可最近，竟然找起了“代言人”。難道要向上發(fā)展了？改過自新了？走，咱們看看去。

“零零……”上課了，同學們趕緊回到了自己的座位上，這節(jié)是英語課，是我最喜歡的miss魯上的課，我拿出英語書，坐好等miss魯“駕到”，不一會兒，miss魯來了，分了組，開始講課。輪到第二組回答時，老師叫起了趙乙帆，我想老師怎么會叫起這個調皮大王，原來他在那里和同桌曹靖琳說話呢!只見他站起來后支支吾吾了半天，把手里的書左翻翻右翻翻找不到答案，眼睛偷偷地向曹靖琳瞄去，曹靖琳扭過頭不理他。

正當老師說他沒事說什么話時，他突然向曹靖琳做了個鬼臉，一本正經地拍拍她的肩膀，說：“曹大隊長，看在小弟被你折磨千百次，順從億萬次的份上，賣我個人情，幫我回答一次，小弟必當涌泉相報!曹靖琳還是沉默，趙乙帆一看這招不行，在全班發(fā)愣后的大笑聲中，指著曹靖琳對miss魯說：“miss魯，這位是我的代言人，以后我的話就由她來轉述，對吧？曹大代言人？這個詞怎么讀？”

終于，曹靖琳無可奈何地替趙乙帆回答了問題，在看到這一幕后我們再次大笑，有的猛拍桌子，有的捂著嘴偷笑，就連miss魯都忍俊不禁?？哨w乙帆卻不在意，下了課后大搖大擺地留下一句“有事找我的`代言人!”就走了。

原來，這就是他向上發(fā)展改過自新的結果。唉，“調皮大王”這個稱呼是摘不下來了，不過找“代言人”這事也真是新鮮!

不說了，我要去找曹大代言人了，拜拜!

寫調皮的同學作文【篇9】

我們班里有一個男生，他長得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的

大眼睛。他那眼球一轉，就好像在想什么鬼主意。

有一次，我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動作，那個調皮的同學就一手拿著球拍，一手拿著球，睜一只眼閉一只眼瞄準我，正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來，而且他還在那學我生氣的樣子：兩手插著腰，撅著嘴，皺著眉頭看著我，然后又忍不住笑了起來。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過來向我道歉。哎！真拿他沒辦法！

還有一次我們在上課，他忽然扔來一個紙團，剛好掉在我頭上，我生氣地把紙團撕破了。下課的時候，他還用兩手把嘴巴拉開，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻在一旁笑。

我的同學總愛搞惡作劇，每次別人都拿他沒辦法，真希望他改掉這個壞毛病。這就是我的那個調皮的同學。

描寫君子蘭作文700字

幼兒教師教育網(wǎng)內容專輯推薦：“描寫君子蘭作文”，敬請瀏覽。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文中文字的表達需要一個積累和內化的作用。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？下面是欄目小編為你精心整理的“描寫君子蘭作文”，供您參考，并請收藏本頁！

描寫君子蘭作文【篇1】

我其實一個不太喜歡花，尤其是家花的人。家花雖說各有品格，各有特色，但總沒有野花的那種自由奔放、火熱……

雖說本人不喜歡家花，但家中也養(yǎng)了幾盆，有顏面嬌柔的含笑，高貴典雅的君子蘭，剛毅而又不失溫馨的米蘭，純樸敦實的八寶樹，垂涎欲滴的百合……但讓我最喜愛的卻是君子蘭，養(yǎng)有五年卻未見它開花，多少次媽媽都把它隨手而棄，但看到他那頑強挺拔的性格，卻又讓我為之動容。無奈，我只好把它搬回屋子，確實是已擁有十六個葉子的君子蘭，早已到了開花的年齡，卻遲遲為透出半點開花之氣，真是養(yǎng)之無味，棄之可惜，難怪媽媽這樣對待它。

一日，我給花澆水，突然看到花葉間生出個綠包包，我大聲的喊了一聲媽媽：“媽媽，是不是君子蘭生蟲子啦?”媽媽急忙放下手中的活，跑過來一看，說：“這不是君子蘭的花蕾嘛?！薄熬犹m的花蕾?”“君子蘭你終于不失往日之情，透出君子之風范?！蔽壹扰d奮又慨嘆著。

每天下樓的第一件事，就是看看我的君子看有什么變化沒有，為了讓它盡快的開花，我把僅靠在小花蕾旁邊的葉子小心地用紅頭繩纏了起來，小花蕾在一天天的長大，再拖出葉與葉之間時，它的下面竟然伸出越兩厘米長的“手臂”來，“手臂”上拖著一個小花蕾，是那樣的含蓄，那樣的動人。

又過了幾天，這個小花蕾里伸出了十二個“小手”來，每個“小手指”上都有一個含苞待放的花蕾，是那樣的晶瑩剔透，隱約間還可以看見每個花蕾都泛出了紅色。

一個星期過去了，君子蘭的花蕾全都開花了。仔細聞，還可以聞見幽幽的芳香。

如果說“俏也不爭春，只把春來報?！笔敲總€梅花的品格，那么 “不鳴則已，一鳴驚人?！眲t是君子蘭一個“君子”的寫照。

我愛君子蘭，更愛君子蘭之風。

描寫君子蘭作文【篇2】

君子蘭被譽為中國的名花之一。它落落大方，既樸素又嫵媚，是周總理所鐘愛的花卉。但你可知道，這種名貴的花卉，在二三百年前還只是一種生長在非洲叢林中的無名野花呢!直到19世紀初，它才被傳入歐洲，隨后又進入日本。一位愛花如命的教授，覺得它是花中俊秀的君子，給它取名為君子蘭從此，君子蘭便步步登高，逐漸成為馳名中外的名貴花種。君子蘭十分名貴，令人珍愛，這與它花葉并美的特色是分不開的。如大葉君子蘭的劍葉整齊、寬大、翠綠。一般生長三四年的大葉君子蘭有六至八片劍葉，每片葉子的形狀與路邊劍麻的葉子有些相似。但與剛直、粗壯，頂端有針尖的劍麻葉子相比，脈絡分明的君子蘭的劍葉顯得秀美、細嫩、圓實，青翠欲滴。站在花前，靜靜地觀賞這片片生機勃勃的劍葉，一股清潤、舒暢的感覺就會涌入心田，使人精神為之一爽。君子蘭的原產地一年四季溫暖如春，全年最低氣溫10℃，最高氣溫22℃，這是君子蘭生長的最佳氣溫。但我國一般地區(qū)四季的氣溫溫差較大，再加上多變的氣候，給栽養(yǎng)造成了很大困難。例如在上海：春季多風，放在室外的君子蘭容易被吹壞、凍傷；夏季溫度高，就必須給它降溫，否則它就會發(fā)高燒；在秋季，要使溫度處在不冷不熱的情況下，君子蘭才能順利成長；而在冬季，又得給君子蘭保暖，不能讓它凍著，不然的話，一個寒冬會使風姿綽約的君子蘭香消玉隕。另一方面，君子蘭的澆水、施肥也有相當講究。例如，君子蘭的飲用水有以下幾種：活水、磁化水、雨水、井水，最低檔次是沉淀了幾天的自來水。對，君子蘭喜歡氮、磷、鉀、鐵等綜合肥，需肥量很大。上肥時，不能使君子蘭的根部與肥直接接觸，否則花根就有可能爛死。（初中作文）高雅、秀美的君子蘭的名貴，一半靠優(yōu)良的品種，一半靠伺養(yǎng)。名種培育的君子蘭，身價很高，曾有一盆珍貴的君子蘭以數(shù)萬美金賣到國外。君子蘭被作為高尚、尊貴的象征而載入花卉史冊。無怪乎曾有這樣的詩句贊美君子蘭：葉寬常葉綠，脈絡宜分明。金盤托紅玉，銀蕊發(fā)幽情。立似美人扇，散如鳳開屏。端莊伴瀟雅，報春斗寒冬。

描寫君子蘭作文【篇3】

天地萬物中，花是美麗的天使。而百花之中，唯有那君子蘭最令人喜愛。

清明時間雨紛紛，正是在這萬物復蘇的季節(jié)，我家的君子蘭也開花了。

君子蘭，顧名思義，是因為她處處顯示出君子的風度。

君子蘭的根呈須狀，雖說不粗，卻如手指般緊緊地抓住泥土，吸收和輸送水份、營養(yǎng)。

君子蘭的鱗莖，又粗又短，葉子整齊有序的在莖的左右兩邊排列著。外面的葉子緊緊地包裹著里面的葉子，她的葉子呈玉帶狀，色如翡翠，高貴優(yōu)雅。葉子左右排列整齊，沒有一絲沖突，每個葉子的間隔都是那么均勻，沒有人欺壓和排擠別人。我想，這種謙和和禮讓的品質也是為什么叫君子蘭的原因之一吧。

在細長筆直的花柱之上，盛開著二十四朵形如高腳杯的蘭花，橙紅色的花蕊呈淡黃色，由深到淺過渡自然。二十四朵花一齊綻放，像一把小花傘，把我引入一種詩情畫意之中。這種意境不禁讓我聯(lián)想到一句有名的詩句：二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。雖然花數(shù)多，但是并蒂綻放，誰也不盛氣凌人，誰也不自暴自棄，又顯示出他的君子之風。

東北的長春，是君子蘭的盛產地，用東北話來說，君子蘭，你的風格真是純爺們兒。

描寫君子蘭作文【篇4】

在我家養(yǎng)的花卉中，最多的是君子蘭，它是爸爸的最愛。

君子蘭和別的花不同。它沒有枝干，只有葉子，它的葉子很寬，墨綠色的葉子，就像一排排戰(zhàn)士整齊地拿著寶劍一樣排列著。葉片上有許多細細的條紋，一年四季都不變。君子蘭的花朵是長在一根又粗又長的花莖上。每次開放時，枝頭上足足有十幾個花頭，待花苞完全開放時，小喇叭般的花兒，鮮艷奪目，有橙黃、橘紅、中國紅等好多好看的顏色，還能聞到淡淡的花香。待花瓣凋落時，又結出一個個果實。

但是君子蘭的花盆里面會經常生出來小蟲子，是害蟲。這些小蟲子會把君子蘭的根當作食物吃掉，君子蘭就會吸收不到水分，然后枯死。所以爸爸會經常觀察它有沒有生病。

我聽媽媽說，君子蘭可不是普通的觀賞花，它還可以幫我們吸收二氧化碳，釋放出氧氣，凈化空氣，所以把它養(yǎng)在家里是再適合不過的。

現(xiàn)在，我也好喜歡君子蘭呀！

描寫君子蘭作文【篇5】

我家有一盆君子蘭，青綠色的長葉子像悲翠一般碧綠晶瑩。又長又粗的莖，莖上端和下端都有一點紅色。火紅火紅的花苞含苞欲放，像位凌波仙子亭亭玉立。開放時那獨特的傘狀花序，宛若一頂美麗的桂冠，端莊秀逸，落落大方。

如果仔細看那葉子，還會發(fā)現(xiàn)兩寸寬的葉子上有許多黑色的條紋均勻地分布在葉子上，好像給君子蘭穿上了一件花格襯衫。

遠遠看像一把把鋒利無比的綠色寶劍，插在那藍色的大花盆里像一把打開的折扇，在為人扇風，還像一個個綠色的綢帶在飄動，更像公孔雀打開的翅膀。

走近看，君子蘭的葉子有三指寬，一尺長短，薄薄的身軀，指向天空，像一位位窈窕少女。它的葉子有順序的排列在了莖桿的兩側。順著葉子向下看，葉子和莖桿的連接處，像魚鱗一樣，一層壓在另外一層上，不露出一絲絲縫隙，還像高大挺立著的寶塔一樣，一個挨著一個，一層落在另一層上面，真有意思！

硬朗挺拔的葉片由座底向斜上方平伸舒展出去，從來都不會彎下腰，從來都不會低下高昂的頭顱。

描寫君子蘭作文【篇6】

在我姥姥家的電視柜上，有一盆枝葉茂盛的君子蘭。它像一位艷麗的小公主，每天在陽光中歡笑著，在清風中舞蹈著。

君子蘭的莖很粗，是淺綠色的。它的葉子又長又寬的，有三個手指那樣寬，葉片對稱的長在花莖的兩邊。它還穿著一身翠綠色的衣服，剛長出來的葉子是嫩綠色的，一天天過去了，葉片漸漸長大，一片片彎彎的葉子像一把把折彎了的劍一樣，由淺綠色變成了深綠色，從遠處看是一個威武的軍人，從近處看非常像一個君子。我發(fā)現(xiàn)幾片粗大的葉子長30厘米，寬9厘米，像一位位戰(zhàn)士保護著嫩葉。我用手輕輕地撫摸它，感覺很光滑，很舒服。

姥姥告訴我，君子蘭一般在春節(jié)前后開花，但今年因為天氣寒冷，姥姥家的君子蘭到現(xiàn)在才開花。這些花遠看一把把燃燒的火炬，亭亭玉立。君子蘭花呈桔紅色，有六個花瓣，就像一個小喇叭。從一朵朵桔黃色的花朵中伸出七根花蕊，我發(fā)現(xiàn)中間的這個花蕊和其他六個花蕊不太一樣。中間的花蕊如同一只張開嘴的小蛇，其他六個花蕊各自頭上頂著一個小黃包包。問了姥姥，我才知道中間那根叫雄蕊，其他六根叫雌蕊。一陣微風徐徐吹來。這猶如“小喇叭”的君子蘭花像是在迎風歌唱呢！挺立的花莖，上面長著一個個花蕾。有些花蕾像張開的小嘴巴，淡黃色的花蕊仿佛要探出頭來貪婪地汲取花香！

君子蘭的香味很奇特，遠遠的就能聞到，分別出來。它有著甜甜暗香，聞了讓人心曠神怡，回味無窮。

我喜歡君子蘭，不僅喜歡它的外表，還喜歡它謙讓團結的精神。你看那么多的花蕾在小小的花盆里生長著，你不擠我，我也不擠你，大家和諧共處，表現(xiàn)出友愛精神。我想：“如果我們人類也能像君子蘭花那樣人與人之間和平共處。那樣，我們的社會該多么的和諧呀！”

我愛君子蘭！更愛君子蘭那花朵與花朵之間友愛相處的精神。

描寫君子蘭作文【篇7】

墨綠的葉子，鵝黃的梗，黃綠的花瓣，暗紅的花蕊。這是我養(yǎng)的一棵君子蘭，如今正綻放出美麗的花朵，依依地立在我家客廳的柜子上，盡情地顯示著生命的勃發(fā)。

在中國，有才德的人被稱為君子，而人們又常常以君子蘭來形容君子的高潔品格。

君子蘭為多年生的常綠草本植物。作為家居為公綠草花卉，君子蘭能夠吸收大量二氧化碳，其氧氣釋放量居然是普通花卉的35倍之多。寬厚的葉片還可以吸收粉坐和甲醛等有毒氣體，調節(jié)室內環(huán)境，時時保持空氣清新，是最佳的室內凈化增氧器，被人們稱之為綠色的“天然居室氧”。

君子蘭是一種名貴的花卉，如扇的造型獨特而優(yōu)美；劍一般的綠葉，寬厚光亮；火一般的紅花，亭亭開放紅綠相交輝映，秀麗奪目，令人向往。有“一季觀花、三季觀果四季觀葉”的美譽，也是一種高壽吉祥的花卉，有的理想植物。

難怪許多公司都利用造型獨特、端莊大氣的君子蘭作為幾案擺設，以“君子之風，誠信待人”之寓意，提升企業(yè)對外文化宣傳形象。

君子蘭具有松柏的勁，文竹的清雅，荷花的嬌艷、杜鵑的火熾、牡丹的端莊、水仙的俊逸，集眾花文秀天一身。我喜歡養(yǎng)君子蘭，也希望大家喜歡……

描寫君子蘭作文【篇8】

在生機勃勃的大自然里，花兒一直受到人們的喜愛。有人喜歡富麗堂皇的牡丹;有人喜歡圣潔無邪的玉蘭;有人喜歡迎寒獨放的菊花;我卻喜歡高貴典雅的君子蘭，它是我們長春市市花。如果要選“百花之王”我一定投君子蘭一票。

我家有一盆君子蘭，它在我家住了四年了，是我爸爸從單位拿回來了。我一直沒有仔細觀察過。一天，媽媽突然高興地叫起來：“快看，君子蘭有花骨朵了!”馬上全家人都圍過來，果然，在那有6公分寬的層層綠葉的中央，夾著一簇水靈靈的花骨朵。我興奮極了，這可是我第一次看到君子蘭開花。

從那天起，我就開始仔細觀察它的開花過程。我發(fā)現(xiàn)原來這些花骨朵生在一根扁扁的莖上，這花莖一天天伸長，花骨朵也一天天長大，一數(shù)有22個小花骨朵緊緊抱在一起，好團結呀!看見它們就要開了，別提我心里有多高興了。

終于，第一朵花開了，它開在花莖的正中央，顯得格外悅目，桔黃色的花瓣里面伸出了6個雄蕊和一個雌蕊。剛剛開放的花蕊是一個嫩綠的小“苞苞”，點綴在花絲上，打開了呈現(xiàn)出黃色的花粉。君子蘭的花雖然沒有月季花那樣的芳香醉人，可是淡淡的清香一樣沁人心脾。陸續(xù)別的小骨朵也開放了，像一個個精致的小喇叭。君子蘭的花一朵挨著一朵既緊密又不擁擠，使整株君子顯得蘭英姿勃勃。它們這種謙讓、團結的精神令我敬佩。

君子蘭的葉相對向外伸展，樣子像一對小拱橋，里面淡綠色，外面深綠色，葉脈清晰一順向外伸展，葉面光滑，像抹了奶液的小手。綠葉襯托著美艷的花，真是叫人百看不厭!

君子蘭不僅花美葉美，它那種團結的精神更值得我們學習。你說，君子蘭該不

描寫君子蘭作文【篇9】

描寫君子蘭的作文

在我的家里，種了許多花卉，其中我最喜歡的一種花卉就要算擺放在沙發(fā)旁邊的那一盆君子蘭了。

君子蘭別名叫劍葉石蒜或達木蘭。它的葉子是深綠色的，共有15片，每片長約17厘米，寬約4厘米，葉子頂端是橢圓形的。劍葉奇美、扇形翠疊、雙雙并立。從遠處看，蒼翠欲滴，像打上了一層蠟似的，油光閃閃，上面的葉脈非常清晰，它們長短參差不齊，兩邊對稱。從君子蘭總體形態(tài)上觀賞，側看一條線，正看如開扇；像孔雀開屏，讓人百看不厭，留漣往返，可與名畫比美，可與工藝品爭輝。

君子蘭是我見過數(shù)不勝數(shù)的花兒中最富有精神的花。雖然它不如牡丹和其它鮮花那樣艷麗、嬌貴，但它卻有一種樸實的美。

春天到了，綿綿的春雨在窗外沙沙的下著。君子蘭也換了一套嶄新的新裝，抽出了一根筆直而又扁平的莖，上面有八個圓圓的白色的小花骨朵兒。小花骨朵兒一天天長大。20多天后，已經含苞欲放了。又過了幾天，粉紅色的花瓣在綠葉中悄無聲息地探出了小腦袋，開出了令人賞心悅目的花朵，每朵花一共有6片花瓣，均勻地分布排列著，里面伸出了6根雄蕊和一根雌蕊。剛剛開放時的花蕊是一個嫩綠的小苞苞，點綴在花絲上，使花兒愈發(fā)顯得嬌嫩美麗

一個多月后，花瓣的顏色從粉紅色變成了大紅色，有幾朵花開始慢慢凋謝了，猶如小指甲般大的果實長了出來。未成熟的果皮顏色與葉相同：深綠色。果實越來越大，色澤光亮。四十多天后，果實由深綠色變成了暗紅色，直徑也有1厘米左右了。主莖上面出現(xiàn)了許多又小又細的皺紋。又經過了幾個月的漫長等待，果實變成了淡紅色。與此同時，那根莖也顯得越來越弱小了，仿佛連上面幾顆小小的果子都可以把它壓彎。此后的日子里，我一如既往地關注它的成長，時而給它澆水，時而給它施肥希望它能結出一粒粒飽滿而又包含著小生命的果實來。

君子蘭不但開的花好看，還能吸收二氧化碳，吐出氧氣，減低噪聲、殺滅細菌等各種對人體有益特點呢！

君子蘭高雅的姿態(tài)，它那碧綠挺秀的葉，富有豐滿的花容，艷麗的色彩，細膩的花瓣，盛開時燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛，使人心曠神怡，給人們一種剛正不阿，蓬博向上的精神。

此外還能創(chuàng)造出舒適起居的環(huán)境，正因為君子蘭具有這些特點，所以人們用它來美化居室，除此之外，還是精神文明和物質富有的美好象征呢！

寫搬桌子的作文700字

作文與我們日常的學習密不可分，作文有助于我們表達能力的提升，平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？以下是由小編為你整理的《寫搬桌子的作文》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

寫搬桌子的作文【篇1】

在這個地球上，未來的一切都會發(fā)生變化，而桌子也不例外。

桌子的顏色會隨季節(jié)而變化，冬天是紅彤彤的，夏天是藍藍的，秋天是黃澄澄的，春天是綠油油的。桌子的形狀很像一個文件夾。當你想將一些書本放到桌子上時，桌子的感應器感應到了，就會根據(jù)你書本的大小和厚度彈出一個盒子，讓你將書本放進去。

這種桌子是由PVC紙板制作成的。這種桌子不但外形美觀，而且功能多種多樣。它可以用來打草稿，當你打稿完畢后，它會自動將文字除去，這時桌面就變得一干二凈了。它還可以將你不懂的問題輸入感應器，到下課時你只要輕輕點一下感應器，它就會將你不懂的問題顯示在桌面上，讓你一目了然。這種桌子最奇特的地方就要數(shù)它的排氣機了。到了夏天的時候，你如果感到炎熱，只需將手放到排氣機的出口，它就會在10秒之內將冷氣排放出來。

我想，隨著科學技術的發(fā)展，不久的將來一定會有這樣的桌子。

寫搬桌子的作文【篇2】

未來的東西，總比現(xiàn)在好。比如未來的風扇，到了冬天，可以吹出熱空氣，未來的電話可以自動搜索你想要的東西，還可以告怎么走會到那兒。今天，我來說說未來的桌子。

未來的桌子有很多功能。每種功能都很有用。①你在學校里，只要離開座位，桌子就會隱藏起來，免得有同學跑過來碰到桌子出了血。②每次放學后，桌子又會隱藏起來，到了第二天，只有個同學到了教室，自已的位子就會出現(xiàn)，以免坐錯了位子。③如果中午，老師來上課了，桌子就會向你帶的手表發(fā)信息。手表就會響，你就可以馬上回到教室里。④如果你在上課，手在做小動作，你就會覺得像被電了一樣，你只要坐好，手放端正。就不會在有這樣被電的感覺了。

未來的桌子還有很多功能，如果你長大后成為一名科學家，請把這多功能的未來的桌子，發(fā)明出來吧！

寫搬桌子的作文【篇3】

在莊嚴的法庭上，一張桌子和一位學生代表分別坐在兩邊，法官坐中間。桌子是原告，學生代表是被告。

原告桌子悲傷地說：法官大人，我以前是一張干凈美麗的課桌，一直愛到主人的愛護。但現(xiàn)在，自從換了一位新的小主人后

課桌停頓了一下，擒著淚，似乎不想繼續(xù)說下去。過了一會兒，課桌聲音漸漸變大，說：這位新來的小主人，先是用鉛筆在我身上亂畫，還經常用刀片劃了多條痕跡，把我全身弄得傷痕累累，臟兮兮的。

被告學生代表不服氣：哪有的事，你分明在胡說八道！

有一次，主人考試時有一首題目做不出來，就用剪刀在我的臉上劃了一道傷痕。桌子不理被告，自顧自地繼續(xù)說，你考試考不出，心情我可理解，但總不能拿我當出氣筒吧！

還有一次，主人心情不好，竟然用腳踢我，旁人勸說時，他還說桌子又不是你的的，它是個沒有生命的東西。請問法官大人，我是不是也是有感情的?。?/p>

法官聽了，仔細想了想，對學生代表說：你們學生在學習時，有沒有考慮到桌子給你們帶來很多的便利？有沒有去考慮要愛護公物？

我知道我錯了，以后要好好懂得珍惜和愛護桌子！學生代表低頭認錯。

咚！隨著法官手里木椎的一聲響起，本案庭審結束。

寫搬桌子的作文【篇4】

啊！好痛??！快住手！我拼命地吶喊著。

我是一張桌子，一張學習桌。以前的我十分干凈、漂亮，空閑的時候我還可以和教室里的其他伙伴桌子、椅子們談談心，話話家常?？墒呛镁安婚L，我的小主人每天在我這張引以為傲的黃色臉上，用刀子刮我的臉，用鉛筆尖用力刺我的臉，我這張帥氣的臉，很快就變成一張刀疤臉、麻子臉。這讓我再也抬不起臉面來當一張優(yōu)秀的桌子。

我疼痛難忍，不得安寧。我的主人還總是拿來蠟筆兄弟為我化妝，這下，我徹底變成了一個令人嫌棄的丑八怪，我傷心極了。

課間時間，突然一股強烈的窒息感朝我襲來。??！怎么回事！我感覺我快透不過氣了！原來是小主人坐在我的臉上，一想到那噴著臭氣的屁股要印在我的臉上，我就想吐。小主人理直氣壯地，重重地用他的屁股碾壓我的臉，和其他人談得熱火朝天，完全沒有顧及我此時此刻的感受。唉！怎么會這樣？我的臉收到了重創(chuàng)，再看看我身體的其他部位吧，我那四條潔白的大長腿也好不到那兒去，哇！這坨黑乎乎的東西是什么玩意兒？我仔細一看，竟然是筆芯小弟的血，天哪！再看我的另外一條腿，上面居然是一坨風化了的鼻屎，好惡心！看著我被糟蹋得一無是處的身體，我感到了空前的絕望。

我希望小主人能好好愛護我，別再在我臉上亂涂亂畫，把再摧殘我了，這讓我在同伴面前一點也抬不起頭來，這實在是太丟人了！

寫搬桌子的作文【篇5】

我的桌子，很普通，沒有什么特點，顏色特別難看，也沒有什么用處。我平時看它很不順眼。

也許因為我前世與桌子有仇，我就是看不慣它，像一個傻子一樣，別人在它身上干個啥它都是傻呵呵的答應，可就是這樣的一個桌子，卻受到很多人的贊美，它憑什么呀？我把所有恨都發(fā)泄在桌子上，用刀子，筆狠狠地刮花它的臉，凡是我坐過的桌子，都被我弄得傷痕累累。

回到家，我一看那桌子，就氣不打一處來，找出筆在它臉上狠狠劃。劃累后，氣也消得差不多了，便往床上一倒。忽然，眼前出現(xiàn)了一陣耀眼的光芒，我忍不住閉上了眼。眼睛睜開后，發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的世界，周圍的一切對我來說是那么的陌生，旁邊還站著一個綠色的人。

那個綠色的人用它稍微有些生疏的中國話講道：你好，我叫沫沫，歡迎你來到我們星球，接下來將由我?guī)ьI你參觀我們星球。我心里一驚：難道是我穿越了嗎？沫沫不等我反應過來，就拉著我去參觀了。沫沫先帶我來到一所學校，可教室里只有椅子，沒有桌子，正在我納悶兒時，沫沫開口了：我們星球有一大特點，就是所有人辦公，寫字都必須在地上完成，不能趴在桌子或者同桌子相似用處的東西上，否則將被處死。我一聽便樂了，心想：不用見到那煩人的桌子多好呀，可真羨慕這兒的學生！沫沫似乎看穿了我的心思，說：你可以留在這兒體驗一下。我連忙點頭答應。

接著，我被帶進了一個班里，那里的所有同學都擺著同一個姿勢弓著腰，坐在椅子上，手伸向地板，本子放在地板上。我照貓畫虎般地保持和他們一樣的動作，可沒一會兒，腰就酸了，感覺都快得腰間盤突出了，手像廢了似的，根本不受大腦控制。我艱難地直起身板兒，像是被大卡車碾壓過，渾身酸痛。忽然，我靈光一現(xiàn)，一個鬼點子就冒了出來為何不把椅子當做桌子來用？說干就干，我立即把本子放在椅子上，可才剛趴在椅子上，我就被五花大綁地抬了出去。到刑場時，我才反應過來，揮舞著雙手，大喊著：不要殺我呀。不要殺我呀可帶刀侍衛(wèi)一臉冷漠的望著我，一刀砍下來

手掌傳來一陣刺痛，我一個鯉魚打挺，連忙看看自己有沒有死，再看看四周，原來是夢啊。我長呼一口氣，擦了擦頭上的虛汗，忽然想到了很多

如果沒有桌子，老師便會腰酸背痛，我們就汲取不了知識；如果沒有桌子，我們就無法集中精神上課；如果沒有桌子，爸爸媽媽就沒有辦法認真的工作，為我們提供良好的生活環(huán)境；如果沒有桌子

我走到桌子旁，忽然覺得桌子是那么重要。那一條條傷痕像刻在了我的心里，我羞愧難當，真想對所有被我破壞的桌子說聲對不起！

寫搬桌子的作文【篇6】

春意盎然，鳥語花香，我們行進在春游的路上。同學們都背著鼓鼓囊囊的零食包，只有我甩著雙臂輕輕松松地走著。同學么都好奇地問：哎，郭優(yōu)一，你怎么什么都不帶?。课疑衩氐卣f：帶了，可比你們多哦！

東西在哪呢？

有人幫你拿了嗎？

沒人幫我拿，都在我口袋里，到時你們看吧！

午餐時間到了，同學們紛紛向我圍攏來，都想看看我小小的口袋里到底帶了什么東西。我神神秘秘地從口袋里掏出一個小東西，托在手心上。同學們都失望極了，切，原來是個玩具小桌子呀。

這還真像我們家用的飯桌，只不過它小小的、粉粉的，非?？蓯邸？赐瑢W們要散去，我連忙說：別小看這桌子，它可是用高科技材料做的，精彩的還在后面呢。同學們一聽，又一次圍攏來。

我把小桌子放在草地上，按了一下黑色的按鈕，呯的一下，桌子變大了，跟我們家用飯桌一樣大。桌子旁有一排彩色的按鈕，旁邊還有一個掃描儀。我按了一下紅色的按鈕，桌子中間的圓形翻了過來，我愛吃的食物全出來了：蘋果、面包、可樂、巧克力同學們驚訝極了，都想要試試自己喜歡的食物。我選擇上面不同的按鈕，神奇的桌子滿足了同學們的需求。有同學渴了，我按下黃色的按鈕，桌上出現(xiàn)許多杯子和飲料，同學們開心地各需所求。

看到同學們那么興奮，我對大家說：怎么樣，出來野炊是不是很方便啊，要什么有什么，不用帶食物和野炊墊了。

這神奇的桌子有許多功能，還是我們的娛樂桌，想下棋、打牌、做手工、畫畫按一下藍色按鈕，就應有盡有。

我繼續(xù)介紹：每天，媽媽們最煩的事就是買菜做飯，有了這桌子，想吃什么，只要用掃描儀掃一掃，定好時間，下班回來什么都有了。解放了媽媽們的雙手，她們又有更多的時間陪伴我們了同學們邊吃邊聽，個個津津有味。

科學世界豐富多彩，多少發(fā)明橫空出世，方便著人類社會的生活和工作。以上雖然是我的奇思妙想，但我相信，在科技不斷發(fā)展的明天，這個想法一定可以實現(xiàn)。

寫搬桌子的作文【篇7】

未來的桌子，它的形狀是環(huán)形的，有很多的功能，能節(jié)約房子中的很多的空間。

家中有了這種桌子的人，廚房就可以省略掉了。因為按下了這桌子上的紅色按鈕，就會出現(xiàn)一個紅外線爐子，把鍋子放在上面就可以做飯了。做完飯，再按一下紅色按鈕，爐子就會自動收起來。

吃完飯，桌子上安裝的水池可以用來洗碗。桌子右上角有一個蓋子，打開蓋子就可以倒廚余垃圾，垃圾倒進去后就會自動分解，然后，桌沿側邊會出現(xiàn)幾個小垃圾袋，自動將垃圾分類安放，非常環(huán)保。

在桌子底下，那些空出來的位置，會有一種長條彎曲形狀的冰箱，冰箱里可以放一些蔬菜水果、雞蛋、肉、飲料、水等等。

桌子正中間空隙位置，放上一張床，就可以睡在里面了。邊上還可以放電視機呢。邊休息邊看電影，別提有多舒服了。

未來的發(fā)展越來越快了，也越來越好了。

寫搬桌子的作文【篇8】

歲月匆匆，一轉眼，我和他已經分別三個月了，每當我憶起他時，就會從心底發(fā)出一種深深的惋惜。

他，一個高而瘦的男生，平時很喜歡笑，而他發(fā)起火來卻實在讓人害怕，所以平時我一直叫他“笑面虎”，他很大方，卻又很小氣。

記得在上初一的第一學期，我和他是同桌，那時我對他很不滿，我最不喜歡高而唐的男生——他們占面積總是很廣，所以我對老師的這次調座位很不滿。第二天早晨，我一進教室就看見他坐在坐位上，我走到跟前時，他沖我笑了笑，可我卻以冷臉相對，剛坐下我就發(fā)現(xiàn)桌子比以往干凈。不禁微微笑了一下，可又立刻將臉板起來，到了中午做作業(yè)時，他果然不出我所料，占了桌子的三分之二，我當時非常的氣憤，但我壓住心中的怒火，對他說：“請問你能不能占地面積少一點？”他仍然微笑著說：“當然可以?！贝撕?，他再也沒多占一丁點我的地盤，如果我占了他的地盤，他也不說什么，怎么樣？他夠大方吧！

然而，他又是地地道道的小氣鬼，一天，有一道教學題非常復雜，我懶得動手，想竊取他的勞動果實，卻被他發(fā)現(xiàn)了，他就對我大吼，我怕被同學們聽見了，就對他說“小聲點，別讓同學們聽見、”可他卻像故意和我作對，把聲音提的更高了，當時我可真是無地自容?？墒潞蟛坏揭还?jié)課，他仍然又說又笑，唉，真受不了他。

他的學習并不好，可是非常聰明，他的記憶力和理解能力超乎我的想象，我們學、趕、比、幫、超，可我一次也沒能贏得了他，一篇英語課文，我讀七遍也記不住，他居然讀三四遍就全記住了。一道教學題，我要看好幾遍才能做出來，可他只用我所有的一半時間就能做出，只是他一直不學，所以我比他的基礎好，我們一直互幫互助，學習成績也提高了，我想如果我們繼續(xù)努力，那么就一定能夠實現(xiàn)夢想?？墒撬麉s半途而廢了，他離開了學校，他臨走時對我說了一大堆祝愿的話，可我卻一句也聽不進去，我只問了他一句話：“為什么會有這樣的選擇？“他沒有回答，只是默默的注視著遠方。他走了，就這樣走了，他不再去實現(xiàn)他的夢想。

有夢想誰都了不起，可他卻拋棄了自己的夢想，你說，我能不為他惋惜嗎？

寫搬桌子的作文【篇9】

我，是一個很臟的桌子，身上被畫得滿身的傷痕，而且我還缺了一個腿！

我住在一個又臟又臭的垃圾箱里，身上臭哄哄的，蒼蠅在我頭上飛來飛去，蟑螂在我身上爬來爬去。突然，一位身穿紅色衣服的小女孩瞟了一眼我說：“這個桌子怎么這么臟，臭死了，也沒人來管管！”我的心頓時分成了兩半，真的是“傷心傷心復傷心”?。?/p>

“嘩嘩嘩！”雨下起來了，我閉上了眼，想當年，我被一個工廠生產出來了，身體是粉色的，工人小心翼翼地搬著我，并包裹起來。不知不覺地，我被工人送到了商店里，我過得非常舒適，晚上睡的是軟綿綿的羊絨，早上，有許多人來觀看我，時不時的贊揚幾句：“哇！好好看的桌子！好想買回去，就是貴了！”沒錯，由于我太貴了，所以沒有人來買我。

那一次，我正在商店里睡覺，被一個刺耳的聲音吵醒了：“媽媽！我要買那個桌子！”原來是個小男孩呀！他的眼睛大大的，發(fā)出了光，一臉的欣喜。小男孩又說：“媽媽，上回考試我拿了一百分，怎么說都應該獎勵我一個東西嘛！所以我就要那個桌子當獎勵！好不好？”小男孩的媽媽雖然覺得我太貴了，但還是把我買下了！我知道，從今天起，他就是我的小主人！

回家后，小男孩拿著毛巾幫我擦了又擦，就像一面鏡子一樣。舊桌子在旁邊，不知道有多羨慕我。小男孩最喜歡看的書，都放在我的身上，什么《綠野仙蹤》呀，什么《湯姆叔叔的小屋》呀等等，有時他一高興還用筆在我的身上涂涂寫寫，看著他認真地樣子，我心里別提多開心了，但隨著時間的推移，我越來越破舊。

“??！好疼！原來是個老鼠！”“??！又是一個垃圾瓶！”我現(xiàn)在的生活非常痛苦，不能忍受。

那天小主人的媽媽正在收拾屋子，對著我看了許久，想可能是嫌棄我破舊，把我從房間里搬了出來，于是我早就來到了垃圾桶邊。

“我的桌子，我的桌子！”這是——小主人的聲音?！笆悄銌?？我的小主人，你來找我了嗎？”

“轟轟轟！”頓時，天空中烏云密布，小主人的聲音不見了。我在想：為什么人們都喜新厭舊？為什么要讓我無家可歸？這到底是社會的進步，還是社會的退步呢？

寫搬桌子的作文【篇10】

我覺得現(xiàn)在的桌子還不是最好的。因為到了冬天，一碰到涼涼的桌子就會感到冷。我想把桌子變得很溫暖，就像在床上這么溫暖一樣。

小桌子的外形也是長著四條腿，粗粗的。桌面也很寬，可以放很多很多的東西，桌洞也很大，可以放很重的東西。

小桌子有個特殊的作用，就是可以把涼的桌子變成溫暖的，好處是它有四種顏色不同的按鈕，分別是紅、黃、綠、黑。左上角的紅色按鈕是食物的總理，只要你要吃什么，它就可以立馬出來好吃的。右上角按鈕的是飲料管理員，它可以清楚的知道你什么時候該喝飲料，什么時候不該喝飲料。綠色的按鈕則是藥材師，比如你生病了，它就可以給你開出最合適的藥，比醫(yī)生的處方還要有療效。黑色的按鈕是開關，你也可以和它約好時間，比如幾點幾分讓它開始工作。

這個桌子如果被發(fā)明出來，可以帶給人們多少方便呀？我相信以后這個夢想一定會實現(xiàn)。

調皮人物作文15篇

怎么才能寫好一篇作文？作文是完善語文能力的重要一環(huán)，寫作是傳達思想理念和情感的媒介。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩，關于“調皮人物作文”編輯有一些經驗值得分享，請記住將本網(wǎng)頁的鏈接加入到您的書簽列表中！

調皮人物作文【篇1】

他，又瘦又高，儀表堂堂，有一雙明亮的大眼睛，卻不幸躲在厚厚的眼鏡片后面，白皙的皮膚，越發(fā)襯得他文質彬彬。但誰會想到這帥氣的外表下，藏著一顆幽默的心——他就是我的表哥。

在我記憶中，他一直出國留學，很少在家，即使在家，時間也很短。但這短暫的時光，是他給家人帶來快樂的大好時機。

有一次，我在草地上玩，媽媽告訴我：“你表哥回來了?！蔽腋吲d得一蹦三尺高，以每小時120公里的速度沖進家門。一進門，我就對正在炒菜的姑媽喊：“姑媽，表哥在哪里?”姑媽笑道：“在屋里打游戲呢?！睅е趯W校得的勛章，我就闖進了表哥的房間。表哥一眼看見了我的勛章，就問：“這是什么神馬東東?”我笑得躺在沙發(fā)上，說;“這不是‘神馬東東’，是勛章章?！闭f完我倆都會心地笑了。

該吃飯了，見我還想聽他講外面的新鮮事，于是表哥就一邊吃，一邊開講：“這是某個公司的代言：大會開鼠(大會開始)，各位女婿鄉(xiāng)紳(各位女士先生)，瓦們山頭(我們山頭)，轟景買麗(風景美麗)，高通荒便(交通方便)，山雞很多(商機很多)，歡迎你來逃豬(歡迎你來投資)!瓦花展(我發(fā)展)，你撞墻(你賺錢)。嚇嚇大家(謝謝大家)?！蔽倚Φ脟娏孙?，媽媽連忙給我拍，弟弟卻是一頭霧水，還在追問：“誰想嚇大家?”就連姑夫、姑媽也忍不住哈哈大笑起來，而表哥卻饒有興趣地又準備開始下一輪的演說了。

表哥就像一個開心果，一個盛滿快樂的匣子，每次回來總是傾倒給我們一屋子的快樂!

調皮人物作文【篇2】

他，個兒高，平頭，額前調皮的留著幾縷毛，八字眉，修長的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，一對招風耳，高挺的鼻梁，性感厚重的紅唇，就構成了一個頗為帥氣的人兒，也就是這篇作文的主角。

談起他，可是我們班公認的活寶！不提他那豎立著的黑色頭發(fā)像個小刺猬，也不提那像兩捆亂草般的眉毛，光是那一對堪比豬八戒的碩大招風耳，就夠讓人啼笑皆非的了。這對耳朵啊，像兩片神氣活現(xiàn)地撐開著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進去的地方，農村人說是福耳朵，我卻認為是上天怕把這樣一個可愛的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號！他的額頭出奇的突出，眼窩深深的凹陷下去，像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著股水汽，濕漉漉的，使那長長的睫毛像長在兩池清水岸上的青草，可要是生氣瞪起來時，簡直比銅鈴還大，怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開的，永遠掛著笑，像個憨態(tài)可掬的彌勒佛，可看到自己的成績時，兩道眉毛就擰在一塊兒，好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻，但，就他那沒心沒肺的人，不出幾分鐘就忘了這事，掛著笑瞇瞇的眉毛繼續(xù)同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子??！鼻梁倒是高挺的，頗為帥氣，可這底部卻大，像是誰故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇，似是一直張著，也不怕把蒼蠅給招了去，倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來，偶爾閉上嘴時也包不住那調皮的虎牙探出頭來。哈哈，怎么樣，這個活寶可愛吧，他還有許多英雄事跡沒說呢，想要知道詳情如何，且聽下回分解吧！

調皮人物作文【篇3】

我有一個調皮的弟弟，他一天不搗亂一天就不開心!

有一天，我在寫作業(yè)時，弟弟突然跑進了我的房間說：姐姐，你看我。我轉身一看，啊!弟弟手里握著一大團紙，身上涂滿顏料，頭上還畫有一個王字。我一看，哈哈大笑起來，對弟弟說：等媽媽回來你就倒大霉了!弟弟花容失色對我說：那該怎么辦?話音剛落，媽媽就出現(xiàn)在弟弟的身后，接下來可想而知了，弟弟被媽媽大訓一頓，而我在旁邊幸災樂禍呢!可真是太好玩了!

還有一次，我和媽媽、弟弟在圖書館看書，看得正入迷呢，突然，傳來一陣哭聲，我初一作文慌忙來到媽媽身邊，看見弟弟正坐在地上哭，我一打聽，原來，弟弟要買玩具，而媽媽卻不給弟弟買，唉!弟弟故技重施，坐在地上大哭起來，我連忙把弟弟抱起來對他竊竊私語：不要鬧，不然，媽媽會對你不客氣的。不嘛，不嘛，我就要買!弟弟大叫起來。媽媽的心最終還是軟了，給弟弟買了一個小火車。弟弟你太厲害了吧!把媽媽的心都哭軟了。但我知道，不過多久，他一定不會再玩那個他哭來的玩具了。

果然，過了一個星期后，他又鬧著要買新玩具，我對他說：你上個星期買的小火車呢?不想玩了，不好玩。弟弟回答道。什么，不想玩了，那可是很貴的。媽媽生氣地說：不可能給買。這次弟弟真的不能再買玩具了，又傷心地哭了起來。

看吧，我能有這么一個調皮的弟弟，我覺得有點好玩，又有點煩，你覺得呢?雖然他很調皮，卻給我的生活帶來了許多樂趣，我愛我的弟弟。

調皮人物作文【篇4】

春節(jié)，媽媽帶我去外婆家。恰巧妹妹也在，于是，我就和她玩了起來。

我的妹妹過年剛4歲，她很調皮、任性，還愛動、愛說話，是個活潑可愛的小女孩。到了屋子里我拿了一個氣球吹足氣，掛在門上，妹妹把氣球拿下來，用腳踩破，只聽“砰”的一聲，就像放了一個大炮仗，嚇了我一大跳，可妹妹不僅不害怕，還“咯咯咯”直笑，好象做了一件偉大的事。

到了晚上，我把小熊熱水袋拿出來準備充水焐手，妹妹看到了一把拿過去不肯還給我，我費了好大的勁才搶回來。

吃晚飯時，妹妹故意把酒瓶踢倒，我把酒瓶扶起來，她又把瓶子踢倒，我只好把她抱走，她卻哭著說“我要喝酒?！蔽易尠职纸o她嘗一口酒，她立刻吐掉了。逗得大家哈哈大笑。

妹妹真調皮，我愛調皮的妹妹。

調皮人物作文【篇5】

我有一個妹妹，她的皮膚粉白粉白的，圓圓的臉蛋上長著一雙濃濃的眉毛，小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，還有一個討人喜歡的櫻桃小口，樣子非?？蓯?。

我的妹妹非常的調皮，可是每次我都是拿她沒有辦法，有一次，我正在津津有味的喝著飲料，不知道什么時候妹妹從我后面屁顛屁顛的跑了過來，朝我的背上重重的拍了一巴掌，我猛的感到一種很難受的滋味，水一下子就嗆到了嗓子里，我正想發(fā)火，回頭一看原來是妹妹呀，著時候她已經咯咯笑著跑遠了，我無可奈何的向我媽媽告狀說：“這個妹妹太調皮了，差點讓我把水噴出來！”

還有一次，我從學校里的楊樹上好不容易的摘了幾片楊樹葉，準備做植物標本，回家后，我要把葉子晾干，小心翼翼的把葉子放在了學習桌上，然后就下樓去完了，等我回來的時候發(fā)現(xiàn)我的樹葉已經變成了碎片，我生氣的問媽媽是誰把我的樹葉撕成了碎片，媽媽說：“是你妹妹”，我一聽又是妹妹，我無語了，唉她真是太調皮了。

這就是我的小妹妹，雖然她是那樣的調皮，讓我生氣，但我很無奈，我不能和她較真，因為她只有一周歲。

（烏海市海勃灣區(qū)八完小三年級三班，王昊）

調皮人物作文【篇6】

在老師的不斷調整下，我下個星期的同桌從右邊的小文變成了左邊的小波，我和小波的關系挺不錯的，他愛看《火影忍者》，同時也是一個幽默搞笑的同學。

在上學期的時候，小波經常給我們講笑話，其中我覺得最好笑的笑話是幾個老外的笑話，我記得不太清楚，幾個老外都只穿著一條內褲，看到前面有幾個大泥坑，他們接二連三的朝著最大的泥坑里面跳，誰知泥坑很大很深，要不是小波告訴我是電腦上看到的，我都以為幾個老外已經歸西了呢!除此之外，他還講過很多好玩的笑話，爸爸和兒子的搞笑生活，爸爸和兒子回家，孩子調皮，不到一秒就撞柱子上面了我將小波稱之為笑話大王。

在這一學期中，小波比以前更加幽默了，下課的時候我和他講了一個笑話，他想了一會就編出了后續(xù)，而且更好笑了，我肚子笑的有點疼了，有時下課他玩嗨了后就像一只猴子一樣，蹦來蹦去。

這就是我這個搞笑幽默的同桌啦，雖然他的特點不是很突出，但是他的搞笑幽默讓他擁有了很多真心朋友!我愿結交這樣的朋友!

調皮人物作文【篇7】

說起我班的李，可真不愧為搞笑大王的稱號。他長著一個會說笑話的嘴巴，一雙透著機靈勁的小眼睛里總有有趣的故事。下面我們就來看一看，他到底有什么好玩的故事呢?

片斷一

今天，我們來說一說估算數(shù)學課上，老師正在津津有味地講著估算問題。老師在黑板上寫出一道比較大小的題：解決這種題最好的方法就是我們今天講的估算。

這時候只見李回過頭來,神秘兮兮地對我們說:明白老師的意思嗎?老師就是告訴咱們，解決這種題最好的辦法就是蒙，我和我同桌樂得差點笑出聲來，這解釋可是夠通俗!

片斷二

丁零零上課鈴響了，這節(jié)課是古詩課，我打開《詩文素養(yǎng)》，聲情并茂地朗讀了起來：春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明，我正在古詩的意境中沉醉，這時候李卻對我說：喂，劉曉彤，你也太沒新意了，瞧咱給你來個李氏《贈汪倫》，說著就搖頭晃腦地背了起來：

李白乘舟將欲行，

忽聞水里有動靜。

撲通一聲跳下水，

原來是魚瞎折騰!

我不禁樂得前仰后合，剛有的那點古詩的感覺全讓他這首新編古詩給折騰沒了!

片斷三

我去戰(zhàn)阿克希亞!我打雷伊!我戰(zhàn)巴魯斯!自習課上，只見李正在為游戲賽爾號的事打架，就數(shù)他鬧的最兇。這時值日班長來了，看見他正在和前前后后的同學忙的不亦樂乎，對他大喝一聲：李!你在干什么!李轉過頭來對著班長嬉皮笑臉、尖聲細氣地說：Hello!班長，您老人家什么時候駕到的呀，怎么也不通知一聲?把個班長給氣得哭笑不得!

片斷四

春風吹喲花滿坡，侗家兒童真快樂音樂課上，大家都賣力地唱著，老師看我們表現(xiàn)不錯，給了我們休息十分鐘的特殊照顧，還放上倫巴的音樂給我們聽，當我們正在有滋有味地欣賞著的時候，李又活躍起來了，只見他隨著節(jié)奏的拍子一會兒扮豬，一會兒扮狗，到了曲子高潮的時候，他竟扮起了齊天大圣孫悟空，那怪模怪樣的動作，差點沒把我笑死!好好的一曲優(yōu)美的音樂，被孫給演繹成了雜耍了!我可真服了他了!

這個愛搗蛋的李，搗得還真是挺可愛呀!

調皮人物作文【篇8】

他對學習的態(tài)度

看，他總是在寫作業(yè)，我們班的同學說。確實，他寫作業(yè)寫得飛快，字跡龍飛鳳舞，一寫就寫許多，無所不會，我們看著也非常想寫作業(yè)了。他學習非常積極，每次老師提出問題，他都會高高地舉起手來，老師如果請了他回答，他似乎是深感回答問題的快樂，激動的像企鵝一樣左搖右擺，直到答完問題。有時，他上課開個小差，被老師發(fā)現(xiàn)了，挨了一下小板子，他就面紅耳赤，不停地眨著眼睛后，瞬時就跟上老師上課的節(jié)奏了。

他和陳老師的相處模式

不知什么時候起，他調皮不服從陳老師的一些命令了。一到陳老師坐班，他就趕緊做完當天作業(yè)，然后，一邊唱著自編的《叛逆少年》歌，一邊寫明天的作業(yè)。陳老師聽得不勝其煩，吼了他一聲：你再唱一遍，我就打你了!你打我，我就告訴警察，叫警察把你逮起來!他大言不慚地說。陳老師聽了微微一笑說：那你就別再唱了。他隨意又爽快地答道;哦，我曉得了。這是不是有點像大頭兒子和小頭爸爸?

他面對跳繩的賴皮

每個星期四下午，我們的課后服務是跳繩。一到星期四他都會說自己腳疼什么的，而且是一個星期換個地方疼。老師也拿他沒辦法，只好隨他去了。他就坐在那里，看我們跳繩，時不時還朝我們做個鬼臉。可是呢，一到星期五上體育課，他就什么疼都好了，有同學問他怎么回事，他一臉從容地回答：我那是急性的，休息休息就好了。你說他賴不賴皮。

他就是一位積極向上，不愛跳繩的調皮大王。

調皮人物作文【篇9】

我們家有一位大名鼎鼎的調皮蛋管文松，也就是我的弟弟。

管文松，快住手!只聽見一陣喊叫，不用說，我弟又干壞事了。原來，一位比松松還小的寶寶來我家來做客，本來玩的好好的，卻為了一個玩具打了起來，各自的家長阻止自己家孩子打架。他倆都很生氣，各自不讓著對方，媽媽說：小弟弟是客人，我們要讓著他哦。松松哪聽得進去。再說，他還小什么也不明白，可那位寶寶好像明白了些什么，主動說了聲對不起，他們又和好了。

松松他在家整天爬上爬下，像一只小猴子，而且他爬過的地方一片狼藉。每當他犯錯時，他就會可憐巴巴地看著你，然后一句接一句地說:對不起，對不起。這時，你千萬別上當。就在你剛想原諒他時，他又鬧起來了，而且會鬧的更兇。原來，裝可憐和道歉就是他的殺手锏。爸爸和媽媽，還有我以及家里的親朋好友都被他這招騙過呢!

瞧，我們家的調皮蛋是不是名不虛傳啊!

調皮人物作文【篇10】

他，1米8幾的個子，眼睛中露出幾分殺氣，讓人望而生畏。眼睛下方有一張嘴那張常常微笑的嘴和整個臉格格不入。一個瘦瘦的身子好像一陣風就能吹倒一般。他，就是我們作文班的老師。

他看似弱不禁風，實則內力很大。更不可思議的是他外貌，一看面目兇光，可骨子里還是幽默。

就拿上次一次寫作文的經歷來說吧!我們飛快地刷刷寫好，陸續(xù)交給老師。老師看了一本又一本，點了點頭。這時，他拿起某位仁兄的一張紙大概是本子忘帶了。老師頓時把臉拉了下來，嘆了口氣，又微笑著讓同學們停了下，說：這位同學用紙寫的真是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無呀，看來你的師傅是魯迅呀!我們不知怎么回事，紛紛問老師這是怎么回事。老師解釋道：草色遙看近卻無是指字跡一片模糊，草色指字跡。說是魯迅呢，是指魯迅喜歡寫雜文，可這位同學寫的是雜文，一片雜亂無章的文!我們先愣了幾秒鐘，馬上爆發(fā)了一陣狂笑，那位仁兄也不好意思的低下了頭。老師讓我們靜一靜，又說:我又看了一位同學的作文，竟把我的爸爸寫成了我的娃娃還真是兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天呀!我們又笑了一陣，但也忍笑問老師為什么。老師也笑了：一行白鷺上青天，是指離題萬里。白鷺指文字。這位同學雖把題目寫錯了，但內容就是寫爸爸的，這不就是離題萬里嗎!我們又一陣狂笑，笑得肚子疼都停不下來。

這位老師幽默吧!可幽默歸幽默，實力可是得到我們全班人的認可。簡單來說，就是他用幽默的特點讓我們在知識的海洋里遨游!

調皮人物作文【篇11】

他，一個圓圓的腦袋上，有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴，一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟，綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的話總讓我們捧腹大笑。

這天，晴空萬里，正是出去游玩的好日子。父母都去逛街了，而我這個“作業(yè)族”卻在家里埋頭“苦干”中。時間一分一秒地過去了，我終于把作業(yè)都趕完了，剛想伸個大大的懶腰放松一下，這時，門鈴響了，我心想：肯定是爸爸媽媽，他們出門時常忘帶鑰匙。

我邊走邊想，不知不覺中來到門前，打開一看，險些沒把我給嚇死—一張臉從門邊“伸”出來。沒錯，正是我的那個“幽默果”弟弟來我們家串門了。

“你怎么來了？”我問道。

“我親愛的姐姐啊！你那最聽話最可愛的弟弟來了，難道你不開心嗎？……”弟弟開始滔滔不絕起來。

“停，打住，進來吧！”我早已習慣他的這套了，我率先走進屋，坐到沙發(fā)上，正準備打開電視。

弟弟的聲音又響了起來：“親，給我點吃的唄！”

照葫蘆畫瓢地說道：“親，你不是熟客嗎？自個兒找去！”

他像聽到號令似的，飛奔向我的零食房，我心里暗暗叫苦：慘了，慘了，我可憐的零食?。∥覟槟隳?。

過了一會，他頂著個“花貓臉”走了出來，顯然，他吃了我的蛋糕。我見了，哈哈大笑起來，他丈二和尚摸不著頭，照了鏡子后，靈機一動，說道：“大花貓登場了，掌聲有請！”說著，他給自己來了點掌聲。我先是一愣，隨后，捧腹大笑起來。

看，這就是我的弟弟，一枚“超級幽默果”。

調皮人物作文【篇12】

別看我舅舅現(xiàn)在嚴嚴肅肅的，其實他童年的時候可調皮了。幾件事讓我笑得合不攏嘴。

有一次舅舅和媽媽被罰跪搓板。奶奶就說：“我先去上班了。跪一個小時后再起來上學。”奶奶出去了，舅舅往外看了看，興奮地跳起來說：“不用跪嘍！”就在這時奶奶忽然回來了，看到站起來的舅舅她大聲叫道：“你怎么不經過我同意就站起來了？你繼續(xù)跪著，姐姐可以去上學了?！比缓笏终f：“弟弟還要再跪一個小時！”舅舅啊了一聲又跪了下來。呵呵呵，真是個搞笑的經歷啊！

還有一次舅舅借鄰居的小雞來玩兒，那時正是大冬天，舅舅想：“小雞什么衣服也沒穿會不會冷?。靠隙〞?！”然后舅舅把小雞放進被窩里，小雞活活地悶死了。舅舅發(fā)現(xiàn)小雞死了心里很害怕，就把小雞藏進奶奶的被子里。奶奶上床睡覺碰到了小雞，大發(fā)雷霆，還打了一頓舅舅呢！舅舅真淘氣！

舅舅小時候可真調皮??！

調皮人物作文【篇13】

當當當!我們班鼎鼎有名的幽默王來了!她的身材是讓很多老師羨慕的。她梳著一個非常有個性的妹妹頭，額頭前留著一排漂亮的劉海。一雙圓溜溜的眼睛眨巴眨巴著，鼻子上貼著一塊小創(chuàng)口貼，據(jù)她說是被自己摳破了，為了不影響美貌，只好貼上小創(chuàng)口貼。她的臉上還有很多痘痘和痣，成為了全臉的焦點，這是不是做為英語老師單詞積累多了，痣就多了。她的穿搭非常時尚，看起來清爽而漂亮。

幽默王的課堂上處處都充滿了笑聲。她能把難的內容給我們上得生動有趣，不會枯燥乏味，連上課經常不聽講的同學，都會認真聽課。記得有一堂課，老師的ppT有一處走迷宮的游戲。她讓我們按照屏幕上出現(xiàn)的單詞朗讀，還提醒說：有可能我做的ppT有點問題，你們等會兒不要太過驚訝!我們都對她賣的這個關子產生了濃厚的興趣，期待著ppT的開始。老師似乎看透了我們的小心思，拿起鼠標開始點擊，屏幕上出現(xiàn)一只可愛的羊，當?shù)谝粋€單詞出現(xiàn)，羊就跟著往前走，還挺正常。到第二個單詞時就讓我們措不及防了，羊突然跑到草叢去了，接著第三、第四、第五個羊開始活躍起來，左右亂跳，蹦著迪，最后竟然跑不見了。哈哈哈同學們一個個都笑翻了天，連老師自己都忍不住笑了起來，尷尬地跟我們說：同學們，你們終于和羊一起通關了，頂級ppT能手制作的單詞學會了嗎?我們異口同聲地回答：學會了!真不愧是頂級的ppT制作能手呀，讓學習單詞變得如此簡單!

英語老師很幽默，她常常給我們講笑話，逗得大家哈哈大笑。遇到我們英語單詞發(fā)音不標準時，她不會生氣，而是耐心地指導，再請上幾位會讀的同學做示范。遇到上課不認真聽講的同學，幽默王會讓那些同學挨個回答問題，誰在課堂上講話，她會用眼神去暗示他，請他去VIp座位，當她的小跟班。哈哈!幽默王也是有嚴厲的時候，那就是必須學會。

在我心目中，符合幽默王這個稱號的，就是可愛的英語胡老師!你們喜歡她嗎?

調皮人物作文【篇14】

我班里有一個搞笑大王，他也是我的第一任同桌。他叫張玉柏，他經常給大家講笑話，還經常出一些特別難的題考考同學們，但同學們往往是猜不出張玉柏考題的內容。他也經常在我們班級出一些搞笑題，不過這些搞笑內容都是來自他的親身經歷。

有一次，張玉柏在班里講了一個笑話，說：從前，有一個八九歲的小孩兒，一天他放學后在回家的路途中，不小心踩到一顆石頭，絆倒了，結果把兩顆門牙給摔掉了，大家猜猜這個人是誰?有一個同學打趣道：是張玉柏。張玉柏笑著說：不，是王超。我很生氣。但是，事情發(fā)生了轉變，第二天，我們看見張玉柏一瘸一拐地走進班里，坐在我的旁邊，沒好氣的說到：今天真是倒霉透了，早上，我從家往學校走，可是不小心踩到一顆小石頭，給摔倒了，頭上摔了一個大包，還掉了一顆門牙。我們聽完后，我和班里的幾個同學笑的合不攏嘴。哈哈，張玉柏的這個笑話太好笑了!哈哈哈，張玉柏顯得很沒面子，不再理我們了。其實吧，我們之所以叫他搞笑大王，也是因為他本身就是個笑話。

別看張玉柏是個搞笑能手，學習在班里也是數(shù)一數(shù)二的。每次我有不會的題他都特別有耐心地教我。有一次，張玉柏不小心招惹了幾個高年級的同學，就跑掉了，可是今天，高年級的同學來報仇了，他們剛來到班級門口，我們班班長就大喊，他們一把把班長推開，張玉柏正在給他們講笑話，他們又一把把張玉柏拽了起來，說要打他，張玉柏突然靈機一動說：你們會算一的乘法嗎?高年級的同學說會，張玉柏問：11乘11等于多少?高年級說：121。張玉柏又說：111乘111等于多少?高年級同學說：12321。張玉柏問：1111乘1111等于多少?高年級的同學暈倒。張玉柏說：別急著倒呀!誰能算出11111111乘11111111等于多少我讓他隨便打。高年級差點氣吐血，所以張玉柏就是這樣讓高年級同學收手的，最后，我好奇的問張玉柏等于多少，他告訴了我答案，我覺得張玉柏太厲害了，竟然可以算出這么難的題，從此他成為了我的偶像。

還有我覺得他這個人很樂觀，事事都往好處想，我為有這樣的好同桌感到驕傲和自豪，我希望一直和他做同桌，我喜歡我的同桌。

這就是我們班的搞笑大王張玉柏。

調皮人物作文【篇15】

每個人都有自己的特色，有些人很聰明，有些人很開朗，還有人很調皮。這不，我們班就有一位調皮大王，想知道是誰嗎?讓我們一起來一探究竟吧。

這個調皮大王的稱號是全班都同意的。每次一下課，他總是最活躍的，每次看到他都是嘻皮笑臉的，看著就是天生的樂天派。

對了，忘記告訴你們他長什么樣了。他戴著一副眼鏡，整天笑嘻嘻的，但是又很怕老師，是個雙面人，喜歡剃個平頭，眉眼之間閃爍著智慧的光芒，沒錯，他很聰明，個子不高不矮的。你猜出他是誰了嗎?是的，他就是我們的開心果：桂子軒。

那天，第一節(jié)課下課了，他照樣來到操場上玩要，只見他從懷里掏出一個籃球，走到籃球架下，向上一躍，將籃球往上一拋，咕咚一聲，一個標準的投籃姿勢就做出了。算了，投球不好玩，還是去玩些其他的吧。他心想，便邁起腳步，向前走去。

他來到了一個專門跳繩的地方，噢，天哪!這里簡直是跳繩的天堂!他激動極了，一眼望去，只看見滿地的跳繩器材，東一個，西一個，他的眼睛都亮了，腦上浮現(xiàn)出開心的表情。這時，他想調皮一下，便來到他的朋友旁邊說:我們來摔跤吧好呀!趁他朋友在弄衣服的時候，立刻把他往旁側里一推，他的朋友頓時摔了個仰面朝天。因為他的小機靈，獲得了這次比寒的冠軍。

桂子軒雖然有時候很調皮，但是，他調皮得還有些可愛呢!