描寫松樹(shù)皮的作文

描寫松樹(shù)皮的作文700字。

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過(guò)作文，作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá)。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值。以下內(nèi)容“描寫松樹(shù)皮的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意分享給您的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

描寫松樹(shù)皮的作文【篇1】

我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，上一年級(jí)的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去；葉子針形，微微上翹。承受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；在近處，它是一頂遮陽(yáng)的大傘，而遠(yuǎn)處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗，周圍沒(méi)有鮮花綠草，樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹(shù)皮灰褐色，平淡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹(shù)！人們對(duì)松樹(shù)的傳頌很多?！端蓸?shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對(duì)松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗?fàn)幘?。所以，松?shù)又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么，松樹(shù)有哪些特征呢？松樹(shù)在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級(jí)臺(tái)風(fēng)中吹不倒，它的生命力很強(qiáng)，生長(zhǎng)速度也很快。所以，松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱為綠化的先鋒樹(shù)。

描寫松樹(shù)皮的作文【篇2】

在一個(gè)森林外圍，有一片矮松樹(shù)林。其中有一棵小松樹(shù)，固然他個(gè)子矮矮的，但老是愛(ài)夸耀自己，以為自己比其他的小松樹(shù)更挺秀，更高大?？粗闹艿幕锇橐豢每帽豢匙?，他還譏笑他們：只有沒(méi)用的樹(shù)才會(huì)被提前砍走，我會(huì)是最有前途的一棵樹(shù)!所以大伙兒都不去搭理他。圣誕節(jié)快到了，看著自己身邊的伙伴一棵一棵得拔去當(dāng)圣誕樹(shù)，他心里想：嘻嘻，別人都被拔走了，而我卻沒(méi)有，誰(shuí)叫你們平時(shí)和我作對(duì)?活該!可是，惡運(yùn)終究會(huì)來(lái)到，小松樹(shù)被拔去當(dāng)一棵圣誕樹(shù)了，但他為了不被別人冷笑，臨走他仍是一如既往的說(shuō)：“沒(méi)事，我在那里會(huì)受到很好的待遇的!”說(shuō)完就驕傲的離開(kāi)了矮松樹(shù)林。

他被搬到了一個(gè)小屋里，主人有3個(gè)孩子，圣誕節(jié)前夕，主人在他身上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈之類的。又在他頭上放了一顆星星，身下放滿了禮物，把他裝扮的美美的。孩子們都小心翼翼地圍著他跑?？粗巴獗蛔龀晒犯C和柵欄的伙伴，他可興奮了呢，心里美滋滋的：嘻嘻，我說(shuō)的對(duì)吧，我在這里會(huì)受到很好的待遇的!小松樹(shù)偷偷地笑著。

可是，圣誕節(jié)一過(guò)，小松樹(shù)就被放到了倉(cāng)庫(kù)的.角落，由于，圣誕節(jié)一過(guò)，這棵樹(shù)還要來(lái)干嘛呢?又占地方。但是小松樹(shù)仍是很驕傲得想：倉(cāng)庫(kù)也很不錯(cuò)呀!地方又大，又沒(méi)有一個(gè)人來(lái)煩我?！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰!”一只小老鼠從一堆廢鐵里鉆了出來(lái)，“你是誰(shuí)?”小松樹(shù)問(wèn)?！拔沂且恢蛔≡谶@里的小老鼠，你又是誰(shuí)?”于是小松樹(shù)開(kāi)始講起了他的事，“真有趣!”小老鼠聽(tīng)完小松樹(shù)的故事后，大聲叫道，“下次我?guī)业男值芙忝脗円黄饋?lái)!”說(shuō)完小老鼠一溜煙就跑了。

第二天，小老鼠又來(lái)了，不外這次的老鼠多了一點(diǎn)(似乎不止一點(diǎn)誒!)。他們聽(tīng)了小松樹(shù)的故事后也很感愛(ài)好?？墒沁^(guò)了幾天，老鼠們都聽(tīng)膩了，就再也沒(méi)來(lái)過(guò)。小松樹(shù)想：這樣的話又沒(méi)人來(lái)吵我了，我終于又清靜了。這時(shí)，主人又來(lái)了，他把小松樹(shù)扛到了柴房，劈成一塊塊柴爿用來(lái)燒菜，做飯。在火爐里的小松樹(shù)仍是不死心，他想：現(xiàn)在的我能燒一盤盤厚味的佳肴了，我真厲害!等到晚飯結(jié)束，小松樹(shù)在火爐里變成了一堆灰不溜秋的灰，變得可丟臉了，可小松樹(shù)仍是想：固然我變成了一堆灰，但是我仍是世界上最錦繡的灰呀!

忽然，小松樹(shù)覺(jué)得癢起來(lái)了，原來(lái)是傭人來(lái)掃灰了，被倒在外面的小松樹(shù)(灰)，被風(fēng)吹披發(fā)了，飄披發(fā)在田野里。這下子他想驕傲，也驕傲不了了。

描寫松樹(shù)皮的作文【篇3】

我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有一棵挺秀的松樹(shù)，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹(shù)頂。它很大，大的像一把張開(kāi)的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。

它在春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著暖和的東風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，跟著東風(fēng)慢慢飄去。

夏天，松樹(shù)撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。

秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹(shù)依然挺立，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，他們似乎在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓狂風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”YJS21.COM

嚴(yán)寒的冬天來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飄動(dòng)著，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)身體上，但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍舊站在原地，依然挺秀，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái)，戰(zhàn)勝了一次又一次的狂風(fēng)雪。

我常常在樹(shù)下玩耍，看書，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)!

描寫松樹(shù)皮的作文【篇4】

挺拔的松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的挺拔的松樹(shù)。

挺拔的松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。挺拔的松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護(hù)果實(shí)。 今天難得，外婆會(huì)在我家吃中飯，我以為媽媽會(huì)出去買好多外婆愛(ài)吃的菜，可沒(méi)想到是外婆去買菜。外婆買的不是什么她愛(ài)吃的蔬菜，而是我和媽媽愛(ài)吃的海鮮。

桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而挺拔的松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵挺拔的松樹(shù)(是)時(shí)，就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。

挺拔的松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。

人和樹(shù)一樣，做像挺拔的松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)挺拔的松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。

自古以來(lái)，多少人都贊頌過(guò)挺拔的松樹(shù)，把它作為崇高的象征，我對(duì)挺拔的松樹(shù)總是懷有敬仰之心。你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅(jiān)固的土地上，只要有一顆種子——-不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥(niǎo)的嘴里落下來(lái)的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長(zhǎng)起來(lái)，它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水眼不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，挺拔的松樹(shù)的生命力真強(qiáng)，挺拔的松樹(shù)要求得太少了!

描寫松樹(shù)皮的作文【篇5】

我們校園里有三棵高大挺秀的松樹(shù)，它那威武不屈的精神一直激勵(lì)著我們一往無(wú)前、不怕難題，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

春天是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的季節(jié)。每當(dāng)下課時(shí)，我就站在走廊里望著那三棵最引入注目的大松樹(shù)，它帶給我滿目青翠，就算我心情再怎么不舒暢，也會(huì)被這濃濃的深綠色給陶醉。天空的黑云徐徐漫了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，天空的閃電亮了，雷聲響了，不到一會(huì)兒，暴風(fēng)大作，幾乎要把松樹(shù)吹倒，但是松樹(shù)仍是一動(dòng)不動(dòng)。我呆呆的望著它，油然而生出一種感觸，一種激動(dòng)。

炎熱的夏天到了，我和我的同學(xué)們?cè)谒蓸?shù)下乘涼，玩耍。暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了松樹(shù)的遮擋，烈日就只能像星星眨眼一樣從空地空閑里射下來(lái)，真是金光閃耀、五彩繽紛!啊!松樹(shù)呀松樹(shù)，你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你為我們付出那么多，可你一點(diǎn)報(bào)酬也不要，我真佩服您的偉大。

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋姐姐帶著一群淘氣搗蛋的小孩子——秋風(fēng)。秋風(fēng)刮到了校園里，這群小壞蛋不聽(tīng)秋姐姐的話，隨便破壞樹(shù)木，把一些枝繁葉茂的大樹(shù)變得光禿禿的了，但是唯有那三棵不怕難題的大松樹(shù)仍舊蒼翠挺秀，它們?nèi)值芩坪踉谡f(shuō)：“不怕難題，毫不退縮!”多么堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)呀!

嚴(yán)寒的季節(jié)冬天來(lái)到了，我有機(jī)會(huì)賞識(shí)著那披著白紗似的少年，真是威武而又英俊!有時(shí)候我還跑到松樹(shù)下，同學(xué)們用棍敲打著松枝，雪花落下來(lái)我就在下面接住，雪花落到我的身上，感覺(jué)軟綿綿的，冰冷冰冷的，愜意極了!

我愛(ài)這三棵挺秀威武、四季如春的大松樹(shù)!更愛(ài)我們錦繡的校園。

延伸閱讀

描寫榕樹(shù)作文700字系列11篇

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“描寫榕樹(shù)作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

描寫榕樹(shù)作文 篇1

在我的家鄉(xiāng)吉安的贛江邊，那里屹立著一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它已經(jīng)在那三百多年了，經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，成為我們這里一道亮麗的風(fēng)景線。

大榕樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠傘，又好像一朵美麗的蘑菇，還像一朵斜著的西蘭花。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它仍然像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著我們的家園。

我走到榕樹(shù)下，一眼望去，看不出主干在什么地方，仔細(xì)一看，主干可粗壯了，要十幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)根粗長(zhǎng)的枝干，猶如維吾爾族的小姑娘的辮子一樣。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)根垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像大樹(shù)臥在水面上。老榕樹(shù)根如盤龍，皮若裂巖，像個(gè)百歲老人，摸著長(zhǎng)須。

這株茂盛的老榕樹(shù)，掛下一蓬蓬茂密的樹(shù)葉，像是幾個(gè)龍鐘老人，懶洋洋地?cái)D在一起打盹。

我愛(ài)濱江的大榕樹(shù)！

描寫榕樹(shù)作文 篇2

在我們學(xué)校的新教授教養(yǎng)樓下，有一塊干凈又寬廣的曠地，這塊寬廣又干凈的曠地是我們一個(gè)玩游戲的好地方。在曠地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹(shù)，它可以獨(dú)木成林。

多大的榕樹(shù)??！他獨(dú)自一棵大樹(shù)就可以蔭著整個(gè)曠地，大榕樹(shù)很蕃廡，它把樹(shù)干舒展得很長(zhǎng)，把周圍都遮住了，它的樹(shù)干長(zhǎng)著成千上萬(wàn)片枝葉，下雨的時(shí)候，榕樹(shù)可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會(huì)被淋著了。

春天，舒展著許多嫩葉的榕樹(shù)變成嫩綠色的了，下小雨的時(shí)候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬著我們，大榕樹(shù)還幫我們遮陰，只要在榕樹(shù)下面，就格外涼爽，使人覺(jué)得很愜意。

秋天，大榕樹(shù)落下一片片黃色的小葉子，像一只只錦繡的蝴蝶。

我記得似乎有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子，回家比賽誰(shuí)的標(biāo)本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過(guò)了幾天，我拾的金葉變成了一個(gè)個(gè)精美的標(biāo)本。??！多好的榕樹(shù)呀！我的標(biāo)本是它送給我的，我十分感謝他。

冬天，大榕樹(shù)的葉子少了，但地上也還有良多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來(lái)到學(xué)?？匆豢撮艠?shù)，寒風(fēng)咆哮，我覺(jué)得其實(shí)太冷，就坐在樹(shù)下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多暖和?。?/p>

大榕樹(shù)多好??！這棵大榕樹(shù)給我們?cè)S多利便和快樂(lè)，我被淋了，我就跑到榕樹(shù)下避雨，但榕樹(shù)卻淋著了，我被曬了，我也跑到榕樹(shù)下乘涼，榕樹(shù)被曬了。榕樹(shù)呀！你給我們多少快樂(lè)，多少啟迪，我感謝你，蕃廡的榕樹(shù)。

描寫榕樹(shù)作文 篇3

每當(dāng)我背著書包來(lái)到班上，總能看見(jiàn)大榕樹(shù)那茂密的樹(shù)冠。每當(dāng)我遇到一點(diǎn)小困難時(shí)，望望窗外，大榕樹(shù)用它那頑強(qiáng)不屈的精神教育我；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)因生病而沒(méi)來(lái)上學(xué)時(shí)，大榕樹(shù)用它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神告訴我；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，大榕樹(shù)用它那謙和的品質(zhì)提醒我……我愛(ài)你，古老的大榕樹(shù)！

這棵大榕樹(shù)生長(zhǎng)在學(xué)校小門口一個(gè)偏僻的地方，雖然如此不顯眼，但它還是年復(fù)一年的生長(zhǎng)著。這棵大榕樹(shù)很粗，三四個(gè)人也只能勉強(qiáng)抱住，那粗糙的樹(shù)皮見(jiàn)證了歷史的滄桑。葉子呈橢圓形，一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，把天封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑了！榕樹(shù)的樹(shù)干很直，枝干古怪地彎曲著，成千上萬(wàn)的氣根垂吊下來(lái)，既像老爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，又像榕樹(shù)爺爺那御寒的衣裳……雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)侵雨蝕，但它依然長(zhǎng)得十分蔥郁、壯麗。

仰望著校門旁的大榕樹(shù)，一種敬佩之情油然而生。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，那淡淡的幽香都會(huì)撲鼻而來(lái)。百花盛開(kāi)的春天是小鳥(niǎo)和松鼠的天堂；驕陽(yáng)似火的夏天為我們送來(lái)涼爽的風(fēng)；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天他用落葉同我們玩耍；寒風(fēng)刺骨的冬天它用不倒的身軀為我們抵擋寒風(fēng)。為了不讓我們生病，它把二氧化碳吸收，散發(fā)出新鮮的空氣。今天你為我們服務(wù)著，明天倒下后你又把身軀獻(xiàn)給人類……

這就是你——大榕樹(shù)，你那無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈、謙和的精神品質(zhì)，讓我敬佩讓人們贊美。即使十二級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”過(guò)后，你也毅然挺立，陪著學(xué)校走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月，也不忘見(jiàn)證學(xué)校近三百年的輝煌歷史。

我愛(ài)你，古老的大榕樹(shù)!

描寫榕樹(shù)作文 篇4

我家窗臺(tái)上有一棵郁郁蔥蔥的小榕樹(shù)。

小榕樹(shù)的葉子是卵形的，前后端稍尖。春天，那剛抽出來(lái)的新葉，外形和瓜子差不多，顏色是草綠色，半掩半開(kāi)綠得羞羞怯澀。老葉子是深綠色，綠得發(fā)亮。雨水打在榕樹(shù)上，那掛在葉面上的雨珠，似乎一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

小榕樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，上面有許多疙瘩，盤根錯(cuò)節(jié)，一副歷盡滄桑的樣子。它的樹(shù)干固然比普通樹(shù)干細(xì)得多，但外形卻非常奇異，仿佛經(jīng)由能工巧匠精心雕塑。從正面看，似乎一頭長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的大象，換個(gè)角度看，似乎匹回頭望的駿馬，由上住下看，似乎一只正在河邊喝水的小鹿，由下住上看，似乎一只扭著脖子的長(zhǎng)頸鹿，神奇極了！

小榕樹(shù)是栽在一個(gè)瘦高的四方盆里，四方盆外表有龍飛鳳舞的草書，還有呼之欲出的花卉畫，把小榕樹(shù)點(diǎn)綴得古色古香，布滿了詩(shī)情畫意、令人著迷。

小榕樹(shù)的生命力非常旺盛，不管是春雨綿綿，不管是夏日炎炎，不管是秋風(fēng)吹拂，不管是寒風(fēng)刺骨，它老是青翠碧綠，生氣希望盎然、活力四現(xiàn)。

小榕樹(shù)固然小，但它卻充分展示了它的錦繡、奇異、堅(jiān)強(qiáng)。從它身上我好像知道了什么……

我不由自主地發(fā)出了內(nèi)心的贊美：“我愛(ài)我家的小榕樹(shù)！”

描寫榕樹(shù)作文 篇5

在我外婆家那邊，有一棵高大的榕樹(shù)，它大約有270歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)像蘑菇，又像一把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘。走進(jìn)一看，榕樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形的，翠綠的葉子可以用來(lái)收藏水分，樹(shù)皮斑斑駁駁的像母親衰老的皺紋，樹(shù)干是灰褐色的，樹(shù)枝向四面伸展，有四層樓的高度，似乎要把天捅破了。

榕樹(shù)生長(zhǎng)得很茂盛，密密麻麻的樹(shù)葉，在微風(fēng)的帶動(dòng)下仿佛在鼓勵(lì)我們：各位一起努力學(xué)習(xí)吧！我站著為你們加油打氣，希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難，一定要相信自己一定會(huì)成功的。

每當(dāng)春天來(lái)臨，榕樹(shù)的枝頭會(huì)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，燕子從南方飛來(lái)，停在榕樹(shù)上唱歌。夏天，榕樹(shù)枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，老人在大榕樹(shù)下乘涼，下象棋等，我們?cè)陂艠?shù)下玩耍，開(kāi)心極了。一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，感覺(jué)很清爽。秋天，榕樹(shù)的樹(shù)葉總會(huì)飄飄灑灑落下來(lái)，滿地都是樹(shù)葉，像鋪了一塊地毯。冬天，其它樹(shù)都變得光光禿的，只有大榕樹(shù)最勇敢，一直堅(jiān)持在寒冷中，顯得更加蒼翠、挺拔。

我真喜歡榕樹(shù)，因?yàn)闊o(wú)論是酷熱的盛夏，還是雪花紛飛的嚴(yán)冬，它都四季如春，昂首挺胸。

描寫榕樹(shù)作文 篇6

我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強(qiáng)，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹(shù)旁邊看著它，大榕樹(shù)就似乎一個(gè)巨人一樣高大，從遠(yuǎn)處看就似乎一個(gè)巨大的蘑菇。

大榕樹(shù)坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不外來(lái)，只有必需十個(gè)小朋友才能抱住。它長(zhǎng)的非常的高大，有十幾米高，都快長(zhǎng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹(shù)下，抬頭望去，看不到天空，只看見(jiàn)滿樹(shù)的枝葉。由于大榕樹(shù)的枝葉繁密，就成了我們的“保護(hù)傘”。

到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。

秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。

這不只是我們的大榕樹(shù)，仍是小鳥(niǎo)喜歡的大榕樹(shù)，成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)每次飛過(guò)校園，都會(huì)停在大榕樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著，似乎是跟我們問(wèn)好。大榕樹(shù)好似乎成了鳥(niǎo)的天堂。

我非常喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。

描寫榕樹(shù)作文 篇7

我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹(shù)。

今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹(shù)。

大榕樹(shù)很高，樹(shù)干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，下雨是讓一些淘氣的昆蟲(chóng)們躲雨。

走近看，從下往上觀看，樹(shù)干環(huán)繞糾纏在一起，成麻花形。而且枝干的數(shù)量不可計(jì)數(shù)，像兩條告別已久的龍擁抱在一起說(shuō)靜靜話，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯(cuò)的柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車，在柏油路上忙來(lái)忙去……

這棵樹(shù)真蕃廡，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光暉映著綠葉，讓葉子顯得更加?jì)赡?，這個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。

這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙！”地響聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè)地歌唱；它就像一位高尚的指揮家，指揮著碧綠的樹(shù)葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹(shù)揮動(dòng)著綠葉，似乎一位禮貌的名流再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，似乎綠色的波浪再拍打著樹(shù)干。風(fēng)停了，榕樹(shù)變成了高大威猛的士兵；那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校，守衛(wèi)者我們的安全。

沒(méi)想到現(xiàn)在榕樹(shù)長(zhǎng)得那么蕃廡，想當(dāng)年，榕樹(shù)光禿禿的，被人砍到只剩樹(shù)根?？扇缃裼帜敲崔瑥T，可見(jiàn)生命力多強(qiáng)啊！我們要學(xué)習(xí)榕樹(shù)。

描寫榕樹(shù)作文 篇8

放學(xué)的時(shí)候，在我經(jīng)過(guò)的路旁，有兩排高大的榕樹(shù)，總是靜靜地站在那里，讓我忍不住停下來(lái)觀賞。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榕樹(shù)就像一棵大傘，立在大地上；走近看，榕樹(shù)就像一個(gè)彬彬有禮的小伙子，向你問(wèn)好。

大榕樹(shù)的葉子綠油油的。風(fēng)一吹，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小精靈飄下來(lái)，把炎熱飄走，給人們帶來(lái)涼爽。下雨了，大榕樹(shù)就像洗了一個(gè)澡，把身上的灰塵洗走，還成為了我臨時(shí)的雨傘。

榕樹(shù)的樹(shù)枝彎彎曲曲，就像一條條褐色的彩帶，又像一只只手，伸向天空，大概榕樹(shù)想和云朵握手吧。

榕樹(shù)的須長(zhǎng)長(zhǎng)的，從樹(shù)上垂了下來(lái)，就像一個(gè)老爺?shù)暮殻趾谟珠L(zhǎng)，又像一根繩子，在風(fēng)中舞動(dòng)，還像一個(gè)個(gè)秋千，讓小鳥(niǎo)在上面玩耍……

榕樹(shù)的莖，下面粗，上面細(xì)，就像一根金棒，立在風(fēng)雨中……

榕樹(shù)的落葉，就像一只只小船，飄落下來(lái)，給大樹(shù)媽媽當(dāng)被子，又給我們提供了書簽，翻開(kāi)書本，我們會(huì)聞到一股樹(shù)葉的香味。

榕樹(shù)的根相互纏繞在一起，像一根根水管，在地下吸收營(yíng)養(yǎng)。

榕樹(shù)一年四季都為我們服務(wù)，不管晴天還是雨天，都站在大地上，成為了一道風(fēng)景！

描寫榕樹(shù)作文 篇9

去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹(shù)。

大榕樹(shù)大概有三層樓高。樹(shù)干直徑大約有20至40厘米，樹(shù)干是深褐色的，表面凹凸不平，樹(shù)干分枝的高度大約在2米左右。樹(shù)干很有特點(diǎn)，它們不像楊樹(shù)或松樹(shù)一樣筆挺、粗壯，那么有規(guī)律。而是由良多樹(shù)枝垂下來(lái)變成的小樹(shù)干組成的主干，小樹(shù)干很像人參。更不同凡響的是，小樹(shù)干與小樹(shù)干之間，還有許多空地空閑。它的樹(shù)干不是直直地往上長(zhǎng)，而是拐了好幾個(gè)彎兒才長(zhǎng)到上面去。真是個(gè)唯一無(wú)二的樹(shù)干!

根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個(gè)部位去，讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。根又是保護(hù)整棵樹(shù)的鼎力士。每棵樹(shù)都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積，在這個(gè)面積里，充滿了露出地面的比較粗的樹(shù)根。有的樹(shù)根還順著地磚縫長(zhǎng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒?全靠它那強(qiáng)壯的根哪!

最讓人覺(jué)得不可思議的無(wú)非是長(zhǎng)在最頂真?zhèn)€樹(shù)枝了，它們一些大一些小。有些樹(shù)枝伸出去一段間隔后又拐回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)樹(shù)枝總是拐彎的原因是由于樹(shù)枝爭(zhēng)先恐后地想得到陽(yáng)光，每一根都在找陽(yáng)光最充足的地方。每棵樹(shù)之間大約5米左右，有一棵樹(shù)的樹(shù)枝搭到了旁邊樹(shù)枝的上面，那棵樹(shù)的其中一根樹(shù)枝從上面直接跟旁邊樹(shù)枝長(zhǎng)到一起了。從馬路的南面向北面望去，那一排榕樹(shù)，像小朋友排成一隊(duì)，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看極了!

榕樹(shù)的樹(shù)枝上老是長(zhǎng)滿了一屢屢細(xì)絲，遠(yuǎn)處看去，似乎老爺爺?shù)暮殹Ｋ鼈兩厦媸呛稚?，下面是米黃色的`。它們就是氣根吧?有的氣根還牢牢巴住樹(shù)干。我不知道它們有什么作用，等長(zhǎng)大了再說(shuō)吧!樹(shù)葉是翠綠色的，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍!綠葉充滿了整個(gè)榕樹(shù)，只剩下樹(shù)干了，從遠(yuǎn)處看，榕樹(shù)似乎是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。

這就是我家小區(qū)門口每天給人們帶來(lái)清涼的大榕樹(shù)!

描寫榕樹(shù)作文 篇10

我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著幾棵大榕樹(shù)。

這幾棵大榕樹(shù)非常古老，也非常高大。據(jù)說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個(gè)高大的巨人守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。

大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗很壯，它的樹(shù)干不像別的樹(shù)的樹(shù)干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿了小小的縫隙。粗壯的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住。從樹(shù)干上伸出了許多樹(shù)枝，像巨人張開(kāi)了手掌，樹(shù)枝上倒長(zhǎng)著許許多多的莖條，像老人的胡須，真好看。

春天，大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jī)?。夏天，在郁郁蔥蔥的葉子中間，大榕樹(shù)還盛開(kāi)了數(shù)不清的小花。秋天，小花已經(jīng)落了，一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥(niǎo)兒們的美食，還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹(shù)的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。

我非常喜愛(ài)這幾棵大榕樹(shù)!

我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊，各有兩棵大榕樹(shù)，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望?；▋壕`開(kāi)了迷人的笑臉，好像在說(shuō)：這個(gè)世界真是五彩繽紛。榕樹(shù)抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)搖搖手臂，好像在向我們打招呼?；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。

夏天，榕樹(shù)的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著榕樹(shù)，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

秋天，榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！

冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有退縮。

我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！

我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。榕樹(shù)的葉子真綠?。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。

這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

描寫榕樹(shù)作文 篇11

放學(xué)的路上，我總會(huì)看見(jiàn)一排排高大的大榕樹(shù)。它們立在大路的兩旁，悄悄地站在那兒。每當(dāng)我從它們身邊走過(guò)，我總會(huì)停下腳步慢慢地賞識(shí)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。近看，卻像一位年青帥氣的小伙子。

葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)鷂子，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來(lái)了一陣陣清涼。風(fēng)來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來(lái)了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲憊……

樹(shù)枝曲曲折折的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親身握握手。

樹(shù)須長(zhǎng)長(zhǎng)的，從樹(shù)上垂下來(lái)，像白叟的胡須，像女孩的長(zhǎng)頭發(fā)，也像一條條細(xì)線，還像我們吃的面條。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情地唱歌，舞蹈，蕩秋千……

它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實(shí)。

秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹(shù)媽媽離別，預(yù)備自己獨(dú)自去糊口。它們落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；它們落在地上，小朋友把它撿起來(lái)，當(dāng)做書簽，夾進(jìn)書本里；螞蟻爬過(guò)去，把它當(dāng)做跑步機(jī)；它們飄到鳥(niǎo)大樹(shù)媽媽的跟上，宛如給樹(shù)根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

樹(shù)根環(huán)繞糾纏在一起，像雞爪。它們?cè)M(jìn)土壤里，吸收營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)更健康，更蕃廡。

我也要學(xué)大榕樹(shù)，不怕風(fēng)和雨，不爭(zhēng)愛(ài)和寵，做一個(gè)頂天立地的人！

寫調(diào)皮孩子作文700字

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。寫作文可以從身邊小事開(kāi)始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。欄目小編特別編輯了“寫調(diào)皮孩子作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

寫調(diào)皮孩子作文 篇1

秋天是個(gè)調(diào)皮的孩子。他跳到東，蹦到西，把大地嚇得驚慌失措。

看，他跑到銀杏樹(shù)下，銀杏葉被嚇了一跳，紛紛逃竄，面如土色；他跑到棉花地里，棉花的臉都嚇白了，不敢抬頭；他跑到柿子樹(shù)身旁，不住地?fù)鲜磷拥陌W癢，柿子笑得前仰后俯，臉都紅了。

他跑到池塘邊，歡唱的青蛙立刻閉上了嘴，快速地挖好了洞，并躲了進(jìn)去；他跑到大雁的家，大雁驚得直奔天空，飛向南方。他跑到大街上，叫來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，吹得人們飛快地跑回家去，嘴里還直嚷嚷：“怎么這么冷？”

這個(gè)調(diào)皮的孩子把大家都嚇跑了。然而，這個(gè)調(diào)皮的孩子把田野變黃了，把果子吹下來(lái)了。他為樹(shù)林鋪上一層金色的地毯，小朋友開(kāi)心地跳著、笑著，在金色的地毯上打著滾兒。他為水稻、小麥，披上了一層金色的外套?？?！調(diào)皮的孩子跑進(jìn)金色的大海，正在和水稻、小麥悄悄說(shuō)著笑話呢！聽(tīng)得水稻、小麥笑彎了腰。

農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地感謝了他，這個(gè)調(diào)皮的孩子為農(nóng)民伯伯唱響了秋天的豐收之歌！

寫調(diào)皮孩子作文 篇2

大家都知道，我國(guó)的國(guó)寶大熊貓，渾身長(zhǎng)著黑白的毛毛，長(zhǎng)得一副憨態(tài)可掬的樣子，多么的可愛(ài)！想必大家都非常的喜歡大熊貓的吧！可是，你們知道嗎？這些大熊貓有的時(shí)候真的是調(diào)皮的很呀！就像是一個(gè)熊孩子一樣。

這不，有一位飼養(yǎng)員在照顧著幾只熊貓寶寶。他們之間又發(fā)生了什么樣的事情呢？有一次，這位飼養(yǎng)員在打掃大熊貓的住所，那里到處都是樹(shù)葉。于是，這位飼養(yǎng)員拿了兩只大籮筐，準(zhǔn)備把這些樹(shù)葉裝進(jìn)去之后，然后，去扔到垃圾桶里。本來(lái)，這些大熊貓?jiān)谝慌灾活欀??？墒牵?dāng)他們看到飼養(yǎng)員拿著兩只大籮筐過(guò)來(lái)，就覺(jué)得非常的新奇。兩只大熊貓就趕過(guò)來(lái)了，這會(huì)兒，飼養(yǎng)員根本就沒(méi)有察覺(jué)到這兩只調(diào)皮的小家伙已經(jīng)逼近他了。那兩只小家伙趁飼養(yǎng)員不注意的時(shí)候，直接跳到那個(gè)大籮筐里去了，要知道，那可是飼養(yǎng)員辛辛苦苦掃好的落葉，被這只大熊貓都給倒騰了出來(lái)，更要命的是，它還跳進(jìn)去好像在找什么寶貝似的，飼養(yǎng)員見(jiàn)狀連忙來(lái)阻止大熊貓的行為。可是，大熊貓?jiān)趺磿?huì)聽(tīng)從飼養(yǎng)員呢？這么一來(lái)的話，飼養(yǎng)員和大熊貓之間的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。當(dāng)然，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)自然是以飼養(yǎng)員的失敗而告終了。還有一次，更搞笑了。有一只大熊貓知道時(shí)間到點(diǎn)了，飼養(yǎng)員要給它們吃飯了。于是，它就調(diào)皮地躲到門后背悄悄地躲起來(lái)，想要嚇唬一下飼養(yǎng)員?？墒?，大熊貓還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那個(gè)飼養(yǎng)員就進(jìn)來(lái)了。這不，大熊貓就掛在那個(gè)門后面，還被推到了墻上。更要命的是，飼養(yǎng)員根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。大熊貓覺(jué)得奇怪，怎么飼養(yǎng)員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？不過(guò)，后來(lái)，飼養(yǎng)員還是發(fā)現(xiàn)了它。但這只大熊貓，覺(jué)得很委屈的樣子，想要叫飼養(yǎng)員來(lái)安慰一下它?？墒?，當(dāng)飼養(yǎng)員過(guò)去的時(shí)候，只是說(shuō)了一句：“在哪兒干嘛呢？”大熊貓很失望，于是，它就抱著飼養(yǎng)員的大腿，企圖引起飼養(yǎng)員的關(guān)注?？墒?，沒(méi)有想到的是飼養(yǎng)員移開(kāi)了自己的腿，大熊貓卻摔了個(gè)跟頭。哎！真是自討沒(méi)趣呀！

你看，這些大熊貓是不是調(diào)皮的像那些熊孩子呢！不過(guò)，它們那種憨憨的樣子，也是非?？蓯?ài)的喲！

寫調(diào)皮孩子作文 篇3

他有一頭如炭一般黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)黑蘑菇，肥嘟嘟的。臉蛋圓圓的，像一個(gè)撥浪鼓，說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞，一雙胖乎乎的手時(shí)常又黑又臟，像個(gè)小賣炭翁，眼睛圓溜溜的，那雙靈動(dòng)的眼睛一眨一眨，像兩顆黑寶石。這個(gè)憨厚調(diào)皮的孩子，他的名字叫小石。

有一天，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，他竟然用手用力并且有節(jié)奏地拍著藍(lán)色的課桌，好像在彈琴似的，過(guò)了一會(huì)，他竟閉上了眼睛，那“黑蘑菇”輕輕搖晃著，仿佛陶醉在音樂(lè)中無(wú)法自拔了。過(guò)了一會(huì)兒，他雙腳使出最大的力氣，一板一眼地跺著地板，好像在彈雙排鍵，他靈活地抬抬眉頭，又像雞啄蟲(chóng)子一樣，脖子有節(jié)奏地一伸一縮。突然，趁我們不注意的時(shí)候，他的嘴開(kāi)始一張一合，還用沙沙的聲音唱起了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，他唱的是《青春修煉手冊(cè)》。瞧，他的頭點(diǎn)得更起勁了，好像此刻正在召開(kāi)他的個(gè)人音樂(lè)會(huì)了呢！他終于睜開(kāi)了眼，眉飛色舞地唱道：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”出口的歌聲嚴(yán)重跑調(diào)，逗得我們笑得前仰后合。還是多虧了老師用嚴(yán)厲的眼神瞪著他，他這才一臉不甘地坐好了。

小石同學(xué)，不要調(diào)皮了，老師嚴(yán)厲的聲音令我們怕極了！

寫調(diào)皮孩子作文 篇4

天空是一位慈祥的媽媽，她十分疼愛(ài)自己的孩子，任由孩子們?cè)谒膽驯Ю镦覒?、玩耍?/p>

瞧，風(fēng)寶寶最調(diào)皮，它鼓起巨大的腮幫子吹呀吹呀，它本想吹向風(fēng)力發(fā)電機(jī)，結(jié)果用的力氣太大了，吹出了一道龍卷風(fēng)，把發(fā)電機(jī)吹得東倒西歪，風(fēng)寶寶卻渾然不知。它又用百米沖刺的速度沖過(guò)一片美麗的果園，想跟果樹(shù)聊聊天。沒(méi)想到，糟啦！蘋果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、梨樹(shù)……被吹得彎了腰，風(fēng)寶寶玩了好久，才發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍，它嚇得“哇哇”大哭起來(lái)。

白云妹妹是位魔術(shù)大師，它正在天空變魔術(shù)呢！它一會(huì)兒變成個(gè)慈眉善目的大肚佛，笑瞇瞇地看著人間；一會(huì)兒變成一把精美的小提琴，在演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；一會(huì)兒又變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬，在天空中自由自在地馳騁；一會(huì)兒變出了一團(tuán)滾滾的烏云，遮天蔽日……

雷電兄弟在天空演奏起了壯麗的樂(lè)章。閃電哥哥揮起巨大的指揮棒，在空中劃開(kāi)一道銀色的弧線；“轟隆隆”，雷哥哥便擂起了大鼓，敲得大地微微地顫抖起來(lái)；“滴答滴答”“嘩啦嘩啦”，雨妹妹彈起琴來(lái)，一個(gè)個(gè)音符落入人間，它們變成了晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒，融入了江河湖海，滋潤(rùn)著樹(shù)苗、花草……

終于，雨過(guò)天晴了，彩虹妹妹揮動(dòng)彩筆，在空中畫出一座七彩的橋兒。

你們看，天空的孩子是不是真的很淘氣?。克麄儼?，每天都有著有趣的故事發(fā)生。

寫調(diào)皮孩子作文 篇5

天氣并不是很好。早早地陰了天，隱了太陽(yáng)。這不像春，仿佛更像陽(yáng)光罕至的冬天。

喜歡陽(yáng)光的我，臨窗，本習(xí)慣向外觀望?？山裉煲碴P(guān)掉了常開(kāi)的窗，拉好窗簾——我怕春寒。其實(shí)數(shù)數(shù)節(jié)氣，快要春分了吧，怎么會(huì)這么冷呢，早春像是冰山美人，嚴(yán)峻地盯著你的臉。披上了羽絨服，默默寫著作業(yè)?？上нB自習(xí)時(shí)常有的夕陽(yáng)也消失不見(jiàn)。整個(gè)人都暗淡了，挪著筆，心不在焉。打了下課鈴，才發(fā)覺(jué)作業(yè)才剛剛起步。天要黑了，燈亮了，依舊冷。

“天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，今天要下雪，大雪哦?！彼f(shuō)。

“天氣預(yù)報(bào)你也信啊。”他說(shuō)。“雪，”她想，“春天也有雪嗎?！?/p>

紀(jì)律委員壓低嗓子吐出安靜兩個(gè)字，低低的話語(yǔ)聲便淹沒(méi)在沙沙的動(dòng)筆聲里。這時(shí)，幾片嬌小的雪花，嬉戲著滑過(guò)窗前。遠(yuǎn)看，大片大片的雪，正洶涌地拍打著玻璃，仿佛沒(méi)有這透明的隔閡，我本將置身于冰天雪地里。墻角早開(kāi)的丁香，像是一樹(shù)積雪，微微瑟縮，卻依舊無(wú)畏這季春的寒意。

放了學(xué)，興沖沖走出教室，期待玩賞這春日里的稀客——春雪。以為會(huì)很冷，可是，迎接我的風(fēng)，也有些許暖意。丁香，白玉蘭，都是如此地潔白，我便疑心，是不是雪將她們的臉蛋上留下了足跡？她們自在大方地笑對(duì)春寒，是否也在享受這一場(chǎng)視覺(jué)盛宴？

多情的雪散落在我的臉上、頭上，調(diào)戲著我，撩撥著我的發(fā)梢，我沒(méi)有任何抗拒力，整個(gè)人都被冰雪溫柔地覆蓋了，心也逐漸變成淡淡的白色，透著陽(yáng)光的快樂(lè)。路上，總是忍不住要多瞧幾眼，生怕以后沒(méi)有機(jī)會(huì)——這是春天的雪，眷戀大地的雪。

次日，醒來(lái)?？觳阶叱鲩T，鞋底略濕，看初陽(yáng)，心情也舒暢，眼前只有星星點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)人的白。殘雪，這時(shí)候有些含蓄地在清晨的陽(yáng)光下熠熠生輝。滴答的融水，順著房檐、樹(shù)梢，輕輕地垂下來(lái)，不斷，唱著愉悅的歌。桃花上晶晶盈盈停歇著化開(kāi)的雪，似乎比平時(shí)更加?jì)善G，含羞地買著俏。新葉經(jīng)歷了這般風(fēng)雪，竟然依舊熠熠生輝。哦，春日的陽(yáng)光下，一切都是嶄新而又閃耀的！這大概是春天獨(dú)特的生命光輝。畢竟是春雪。才消幾個(gè)小時(shí)，便化為清新的水。不假思索地俯沖下來(lái)，又享受而滿足地匆匆離去——我想，它徹悟了春。

穿的少，但也不太冷，輕輕的走過(guò)雪與水的交匯處。那是一條小溪，并非真正意義上的小溪，在水泥路的縫隙中，低調(diào)而靈巧地溜向我的腳邊。溪水是澄澈的，像少女的心，干干凈凈，又時(shí)不時(shí)略過(guò)幾縷沖動(dòng)。而年少的我，也沖動(dòng)地想捧一捧溪水，松開(kāi)手，看它攜著幾片新葉，傾瀉而下。

蹲下來(lái)，小心地感受，柔軟的，溫暖的，溪水握著我的手，溫情地，像是在描述著一個(gè)多情的春天。春雪是一個(gè)任性的孩子，時(shí)而溫暖細(xì)膩，時(shí)而小小地發(fā)脾氣，哭鼻子。

春在雪后，冷過(guò)，才懂暖。雪后，自有多情之春。

寫調(diào)皮孩子作文 篇6

大家知道我是一個(gè)什么樣的孩子嗎？我就是一個(gè)活脫脫的調(diào)皮大王。

搞破壞的調(diào)皮大王

“彭凱淇，給我過(guò)來(lái)！”知道是誰(shuí)在叫我嗎？是的，就是我的媽媽。他叫我干什么呢？事情是這樣的。我在玩電腦，突然，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)艱巨的任務(wù)——掃地?？晌也⒉幌肴?，可不得不去呀，我拿起掃把開(kāi)始打掃。起初我還掃得很認(rèn)真，可我情不自禁的把掃把當(dāng)成了吉他，哼起了歌來(lái)，“啦啦啦……啦啦啦……”媽媽怒斥道：“不許唱！”“不唱就不唱！”我嘀咕道，“我不干了，哼！”我去房間拿來(lái)紙飛機(jī)開(kāi)始到客廳里玩，只見(jiàn)紙飛機(jī)在客廳里盡情地飛來(lái)飛去?！安辉S破壞衛(wèi)生，調(diào)皮大王！”我又被眼尖的媽媽給批評(píng)了。

亂七八糟的家

我不知從哪兒來(lái)的興趣，很喜歡在家里打詠春拳。我一看見(jiàn)媽媽的房間，就摩拳擦掌想進(jìn)去打兩拳、踢兩腳。我蹭地一下就跳上了床，抓起枕頭一腳踢過(guò)去，“哈！”媽媽見(jiàn)我在她床上搗亂，說(shuō)：“不要打了，快下來(lái)?！蔽覇?wèn)：“怎么樣才能成為以為高手呢？”“就你，算了！”媽媽毫不客氣的就拒絕了我。我不甘心地說(shuō)：“哼！不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！?/p>

家里都被我弄得亂七八糟的，所以媽媽也下達(dá)了命令，以后不準(zhǔn)我打拳了。

不當(dāng)調(diào)皮大王

我認(rèn)真審視了一下家里，可亂了，我準(zhǔn)備不當(dāng)調(diào)皮大王了。我去媽媽那里主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，這是沒(méi)過(guò)多久，我這調(diào)皮的毛病又開(kāi)始發(fā)作了，真是江山易改本性難移呀！

我就是總愛(ài)惹媽媽生氣的調(diào)皮大王。

描寫景色的作文700字

工作離不開(kāi)作文，學(xué)習(xí)也離不開(kāi)作文，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。你是否正為寫作文而犯難呢？為此，你可能需要看看“描寫景色的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景色的作文 篇1

鄉(xiāng)村一年四季都是一派歡樂(lè)的景象。

春天，漫山遍野的花草樹(shù)木都在發(fā)芽，那翠綠的顏色讓山莊充滿勃勃生機(jī)。這時(shí)候，農(nóng)民們都在忙著播種，小孩子也來(lái)幫忙，他們認(rèn)真地把種子灑下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩過(guò)家家，藏貓貓，要不就爬樹(shù)，比誰(shuí)爬得高，爬得快。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，筍芽?jī)撼扇旱貜耐晾锾匠鲱^來(lái)，小朋友們便扛著鋤頭，背上籮筐在竹林里采摘竹筍。歡樂(lè)的笑聲在山林里回蕩。

夏天，知了在炎熱的天氣里不停地叫著“熱死了”“熱死了”，但這時(shí)候卻是鄉(xiāng)村孩子們最快活的時(shí)期。他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到小溪邊，一個(gè)接一個(gè)地往水里跳，他們有時(shí)比賽抓魚(yú)，有時(shí)比賽潛水，有時(shí)打水仗，有的孩子趁別人不注意，悄悄潛入水下，突然將對(duì)方拽如水中。過(guò)了一會(huì)兒，一一顆顆小腦袋便鴨子似的探出水面濺起滿塘水花，到處是小孩子們歡樂(lè)的驚叫。

秋天，漫山遍野的莊稼成熟了，空氣中彌漫著稻谷成熟的清香，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。這時(shí)候，連最貪玩的孩子也會(huì)變得異常勤快，他們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下認(rèn)真收割莊稼。汗水混著泥沙，小臉蛋弄得黑乎乎的，卻卻仍舊咯咯地笑著。山野里到處是一派豐收的景象。

冬天到了，大地上鋪滿了白雪，好似準(zhǔn)備冬眠時(shí)披上的棉襖。小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋娴谜n開(kāi)心啦！

你們看，一年四季，無(wú)論什么時(shí)候，鄉(xiāng)村都是一派歡樂(lè)的景象。

描寫景色的作文 篇2

如果說(shuō)趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個(gè)讓人放松心情,享受生活的好去處。

進(jìn)入公園,我們拾級(jí)而下,首先來(lái)到了白石泉。它是由許多光潔的山石圍成的一個(gè)泉眼。據(jù)說(shuō)白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進(jìn)了護(hù)城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個(gè)痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進(jìn)護(hù)城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個(gè)好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進(jìn)泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺(jué)從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時(shí)感覺(jué)腳變得輕松了許多。

【我和爸爸在白石泉邊泡腳】

白石泉的對(duì)面就是濟(jì)南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟(jì)南泉水中是最有氣勢(shì)的,泉水出于深凹的洞穴,又通過(guò)三個(gè)石雕虎頭噴射而出,那泉水像無(wú)數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來(lái)。在水池中激起層層水花,動(dòng)人心魄,游覽的人們無(wú)不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來(lái)個(gè)虎口奪水,場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。

【噴涌泉水的黑虎泉】

濟(jì)南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹(shù)成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風(fēng)起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯(cuò)落有致的座座古香古色的亭臺(tái)樓閣讓我們仿佛置身畫中。

【大明湖的蓮葉】

趵突泉、大明湖和千佛山是濟(jì)南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟(jì)南水的秀美,下一站,我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟(jì)南的山。

描寫景色的作文 篇3

描寫春天景色的段落

1、春晨瑕想

清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳?，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

3、春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。

4、春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。

沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)秋的碩果累累？

5、春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

6、春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！

描寫景色的作文 篇4

春天的果園

春天的果園一派獨(dú)特的風(fēng)光。

一開(kāi)春，蘋果樹(shù)露出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，像一樹(shù)的小星星。再過(guò)幾天，樹(shù)上就像長(zhǎng)了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長(zhǎng)。

不長(zhǎng)時(shí)間，樹(shù)上結(jié)出青、紅的果實(shí)，掛在樹(shù)梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋果，可愛(ài)極了。

梨花也開(kāi)了，白里透黃，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出小梨，像一個(gè)個(gè)小娃娃在樹(shù)上悠來(lái)蕩去。草莓也露出了嶄新的、紅撲撲的笑臉。不時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，小葉子飄起來(lái)，像在向我們招手。還有許多水果，我們都數(shù)不清了。

有的人在自家的果園里種幾株花，有菊花、鳳仙??它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。

有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)了。

有的還種幾棵菜，他們把樹(shù)與樹(shù)之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上

白菜、蘿卜??

春天的果園，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

描寫景色的作文 篇5

鄉(xiāng)村的風(fēng)光一年四季一點(diǎn)也不比城市差。

春天，農(nóng)民們開(kāi)始干活了，布谷鳥(niǎo)不知從哪里飛來(lái)，布谷布谷的叫著，似乎在催促人們快一點(diǎn)干活。池邊的柳姑娘換了一頭新柔發(fā)，開(kāi)始發(fā)芽了。果園里桃花露出了笑臉，杏花和梨花也不知不覺(jué)的跟桃花張開(kāi)了笑臉，可就是比桃花害羞。蝴蝶們開(kāi)始在花叢中飛舞，蜜蜂開(kāi)始采蜜。

夏天，農(nóng)民們更加辛苦了，頂著烈日在農(nóng)田里干活。池塘里荷花們一個(gè)個(gè)想到自己漂亮的身材就要展現(xiàn)給人們看了，就不禁得意起來(lái)，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。樹(shù)林里是那么涼爽，迎著陣陣涼風(fēng)，如果能在樹(shù)上吊一個(gè)吊床，再倒上一壺茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最愜意的事了。

秋天是農(nóng)民們最歡喜的日子，大豐收，農(nóng)民們就不用那么累的去種田，而是去豐收。果園里，桃子成熟了;石榴一鄉(xiāng)村風(fēng)光不小心，就把肚子給笑破了;桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

冬天，是一年四季里最純潔的季節(jié)。雪落在地上，積成厚雪，就如同給世界披上了一層銀被，讓一切事物都沉睡在這個(gè)世界里了。

啊!鄉(xiāng)村風(fēng)光是如此美麗，我愛(ài)這大好的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

描寫景色的作文 篇6

秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，冬天非常美麗。

冬天的風(fēng)景很美，美麗的蓮花山公園。那里有綠草和紅花。爬山時(shí)，我看到美麗的花，想摘一朵。我認(rèn)為花也是活的植物，所以我不摘它們。冬天的花不怕冷，就像我一樣。當(dāng)我爬到山頂時(shí)，我看到四周花草樹(shù)木。冬天的蓮花山真像一個(gè)美麗的大花園。

冬天有很多美味的食物。羊肉、燉肉和火鍋是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。

在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽絨服，而女人的冬衣則是五顏六色的。它們看起來(lái)多漂亮?。《嗯桶?！

讓我們一起享受美麗的冬季圣誕節(jié)吧！圣誕節(jié)太美了！穿紅長(zhǎng)袍的圣誕爺爺給我們帶來(lái)了各種各樣的禮物。綠色的圣誕樹(shù)上點(diǎn)綴著五顏六色的小禮品袋。圣誕爺爺讓我們大家都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。感覺(jué)好極了！

我最喜歡紅色的春節(jié)。春節(jié)貼紅對(duì)聯(lián)。家里的桌子上放著金色的桔子。有很多五顏六色的糖果。讓我們祝新年財(cái)源滾滾，生活豐富多彩。成年人給我的錢是紅包。所以我非常喜歡中國(guó)新年。

哪里有這么溫暖美麗的冬天？在我們的深圳！

我喜歡深圳美麗的冬天！

描寫景色的作文 篇7

在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚(yú)池、青翠的草坪，讓人流連忘返。

春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹(shù)，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。

夏天，一束束劍麻，開(kāi)出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放?；ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹(shù)下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。

秋天，一株株不知名的樹(shù)木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹(shù)，都開(kāi)了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。

冬天的校園，并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)，只有朗朗書聲。窗臺(tái)下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽(tīng)……

朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！

描寫景色的作文 篇8

每當(dāng)我看到在長(zhǎng)江邊拍的照片時(shí)，便會(huì)想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。

那時(shí)是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個(gè)星期，但我愛(ài)上了那令人神往的長(zhǎng)江。

清晨，江面上升起了晨霧，透過(guò)這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時(shí)長(zhǎng)江似乎沉浸在夢(mèng)中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無(wú)比暢快。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧隨即煙消云散，長(zhǎng)江睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始忙碌起來(lái)。

中午，長(zhǎng)江變得更加繁忙，水流特別急，像一個(gè)頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)個(gè)小旋渦。長(zhǎng)江也會(huì)唱歌，聽(tīng)聽(tīng)那豪放的歌聲，你一定會(huì)餐感到有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節(jié)拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！

傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時(shí)候忙碌的長(zhǎng)江似乎感到了一絲疲倦，又開(kāi)始緩緩地前進(jìn)，一陣江風(fēng)吹來(lái)，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕?；蝿?dòng)。黃昏的景色真美麗??！

聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，長(zhǎng)江白天的景色比不過(guò)晚上。夜很快就來(lái)臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個(gè)月亮。江面上排著一盞盞航標(biāo)燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長(zhǎng)江漸漸平靜下來(lái)，在那閃亮的月光下，顯得格外寧?kù)o。論船停泊在碼頭，我輕輕的倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美?。?/p>

如今，我真想再次回到長(zhǎng)江邊，看看江上的薄霧，聽(tīng)聽(tīng)高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽(yáng)光，再欣賞欣賞那明月下寧?kù)o美麗的江上夜景。

寫松樹(shù)的作文7篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。想提高作文水平，就要多讀書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？為此，小編特意呈上“寫松樹(shù)的作文7篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

寫松樹(shù)的作文 篇1

每當(dāng)我走進(jìn)校園，我都會(huì)停下來(lái)看看松樹(shù)，想知道它為什么這么大?？赡苁潜嵢藛T的阿姨叔叔們培養(yǎng)的他，不然他長(zhǎng)這么大！

那棵松樹(shù)很大，像個(gè)巨人，幾十米高，枝葉繁茂，綠油油的。春天，整棵樹(shù)上都有一些綠色的小花蕾，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾。夏天，枝葉更綠，綠葉更多，相互之間沒(méi)有空隙。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。它也像一把涼爽的雨傘，所以鳥(niǎo)兒來(lái)這里乘涼。秋天，松樹(shù)的葉子略黃，但沒(méi)有放大鏡是看不見(jiàn)的。冬天，樹(shù)葉都沒(méi)有掉下來(lái)，卻穿著雪白的棉襖，就像守衛(wèi)邊疆的士兵，不分春夏秋冬，不分晝夜。

終于知道為什么在學(xué)校門口種了這么一棵松樹(shù)，因?yàn)槔蠋熞覀兿袼蓸?shù)一樣站著，像鐘一樣坐著，像風(fēng)一樣走著。

我喜歡這棵松樹(shù)，我要像他一樣站直！

寫松樹(shù)的作文 篇2

此時(shí)，大白楊又換上了綠色新裝，顯得那樣的意氣風(fēng)發(fā)。于是，他瞟了一下身邊的松樹(shù)，‘帶著一種不屑的.口吻對(duì)小松樹(shù)說(shuō)：“小松樹(shù)，你看你，多可憐?。∧敲吹娜醪唤L(fēng)，那么矮小無(wú)能，而我呢，是如此的健壯魁梧，高大挺拔。我們兩個(gè)站在一起，真的太不配了！”聽(tīng)了這話，小松樹(shù)沒(méi)說(shuō)什么話。他只是默默地站著，站著，一動(dòng)不動(dòng)。

緊接著，盛夏的腳步聲近了。大白楊愈長(zhǎng)愈茂盛，真可謂枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。人們?cè)谒哪_下乘涼聊天，下棋看書，燕子在他的枝頭上歡唱。于是，大白楊輕蔑地瞥了一下小松樹(shù)，開(kāi)口道：“小松樹(shù)，你看，我這里可是熱鬧非凡啊，而你那卻是冷冷清清啊，此時(shí)你還不感到寂寞嗎？”小松樹(shù)只好裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，隨便的應(yīng)答了一聲。大白楊看到小松樹(shù)如此冷淡的反應(yīng)，嗓音立刻提高了八度：“你可不要不服氣啊，你瞧，小鳥(niǎo)都喜歡光顧我的枝頭，人們也喜歡來(lái)我這里納涼，還不是因?yàn)槲覙訕颖饶銖?qiáng)，你懂了嗎？”

夏天消散了，天氣也一天一天的.涼快起來(lái)。風(fēng)婆婆稍稍用力一吹，樹(shù)葉們便紛紛地離開(kāi)了樹(shù)枝的懷抱。隨后，冬天的腳步已漸漸逼近了。當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，白楊早已全身凋零，徒留幾個(gè)枝干，愈加顯得蒼涼，偶爾，會(huì)有一兩只烏鴉在他頭上稍息半刻，或發(fā)出“嗚哇……嗚哇……”的叫聲，仿佛在嘲笑白楊的衰敗。而此刻，在這冰天雪地里，他身旁的松樹(shù)反而傲然挺立著，越是寒冷，越是精神抖擻，那一枚枚的松針在陽(yáng)光的映射下，透過(guò)晶瑩的雪花，閃閃發(fā)光。而人們發(fā)現(xiàn)了松樹(shù)的獨(dú)樹(shù)一幟，于是，他們開(kāi)始為松樹(shù)吟詩(shī)作畫，并題詞寫作。對(duì)這些殊榮，小松樹(shù)他沒(méi)有多說(shuō)什么，也只是沉默著。

大白楊見(jiàn)到此番情景，想起曾經(jīng)對(duì)小松樹(shù)的嘲諷，羞愧地別過(guò)頭去。

“大白楊，”小松樹(shù)親切地和他打招呼，“朋友，你在春夏確實(shí)富有魅力，而秋冬是我綻放的季節(jié)，你無(wú)需羞愧，我們各有所長(zhǎng)，就讓我們一起為大自然增輝添彩吧！”

此時(shí)，大白楊信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以后，大白楊和小松樹(shù)一直過(guò)著和平而歡樂(lè)的日子。

寫松樹(shù)的作文 篇3

不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)靜靜地來(lái)到了我們身邊，然而我最喜歡的便是秋天的松樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它既像一個(gè)威武的勇士，又像一位守護(hù)大地的軍人。

傍晚，我悠閑的在公園漫步，忽然，一棵“直入云天”的松樹(shù)闖入了我的視線，我不禁在心里感嘆：哇，真高啊！瞧，那枝干如同一支火箭，隨時(shí)預(yù)備待發(fā)。忽然，一只蚊子飛過(guò)來(lái)覓食，它停在我的身上，想美美的飽餐一整理。只見(jiàn)那些守衛(wèi)大地的衛(wèi)士們，揮舞著手中的木叉，對(duì)著我身上的蚊子，一下子就把它給趕走了。我興奮地對(duì)著松樹(shù)微笑，向它表示我的感謝感動(dòng)之情。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，便看見(jiàn)它的樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，似乎在跟我說(shuō)：“不用謝，不用謝！”我走近了幾步，仔細(xì)觀察著松樹(shù)，它的葉子大部門是綠顏色的，也有少部門是灰色的，只見(jiàn)這些葉子一頭尖尖的，猶如一根根針，保護(hù)著整棵大樹(shù)。我把手指向前靠了靠，它的這套堅(jiān)硬的“鎧甲”，把我嚇的趕快收回了手。這時(shí)，又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)在風(fēng)中搖曳生姿，仿佛在說(shuō)：“我們這些真正的衛(wèi)士是不會(huì)脫掉自己的鎧甲的！”

秋天是錦繡的，但我唯獨(dú)喜愛(ài)秋天的松樹(shù)，剛勁而堅(jiān)強(qiáng)。

寫松樹(shù)的作文 篇4

那天下戰(zhàn)書，天空陰沉沉的，像濃煙在天空中翻騰，遠(yuǎn)方的雷鳴在我耳邊回響，狂風(fēng)雨要來(lái)了！

我趕快跑進(jìn)家中，豆大的雨滴立即就落了下來(lái)。我端了張凳子坐在窗前，正對(duì)著一棵松樹(shù)，那棵松樹(shù)直挺挺地立著，絕不畏懼大雨的襲擊，但是，風(fēng)來(lái)了，那風(fēng)宛如千萬(wàn)頭暴怒的獅子，撲向正在抵擋大雨的松樹(shù)，松樹(shù)搖擺了一下，但仍舊傲立在風(fēng)雨中，好似一根定海神針，雷打不動(dòng)。雨更大了，風(fēng)更強(qiáng)了，那一刻我認(rèn)為松樹(shù)要倒下了，誰(shuí)知一道閃電拉開(kāi)了我與松樹(shù)的間隔，我從一片白茫茫中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝丫已經(jīng)彎曲向后，但是主干卻不動(dòng)涓滴，翠綠的松針前后搖晃，粗拙的樹(shù)皮任憑風(fēng)雨奏樂(lè)。徐徐的，風(fēng)小了，雨也小了，我出門跑到松樹(shù)前，聞到雨后清新的空氣，聽(tīng)到松針沙沙作響，這響聲好像在向全世界夸耀“我還活著”，看到松針上的露水，看到松樹(shù)中斷了的枝丫，我似乎看見(jiàn)了《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜，看到他頑強(qiáng)生存流下的汗水；我似乎看到《白叟與?！分械陌综牛吹剿c大魚(yú)搏斗手上留下的傷痕。

不頑強(qiáng)拼搏，怎能綻放出生命的色澤；不厄住命運(yùn)的喉嚨，怎能讓自己掙脫困境，見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹？

寫松樹(shù)的作文 篇5

生命是什么？也許一花一草，也許是一個(gè)新生的啼哭，也許是一杯香醇的美酒，也許是一點(diǎn)貢獻(xiàn)。她有著清新的芬香，有著浪漫的色彩，還有絲絲醉人的甘烈。生命是怎樣的呢？弱小的，強(qiáng)大的，短暫的，永恒的，堅(jiān)不可摧的，稚嫩無(wú)比的，生命可以賦予它多種含義。

去年暑假，我去黃山游玩。剛進(jìn)山，那雄偉的氣勢(shì)就把我驚呆了。蒼翠欲滴的山峰，傲然挺立，頭戴云朵做的白帽，身披綠褂，山腳下有密密麻麻的人，人們都說(shuō)黃山有四絕：奇松、怪石、云海、溫泉。我驚嘆不已，準(zhǔn)備去看“怪石”。突然，我看到了一棵奇奇怪怪的“歪七扭八”的松樹(shù)——迎客松。只見(jiàn)它的“腳”插在兩塊石頭之間，身體向左斜，又向右長(zhǎng)，似乎刻意避開(kāi)了那塊石頭，幾團(tuán)像針一般的葉子，平平地鋪叉開(kāi)的枝丫上，上面還掛著許多松果。一眼望去，白花花的云層與滿眼翠綠的松樹(shù)形成鮮明的對(duì)比，令人感到無(wú)比舒暢。

最讓人敬佩的是它竟能在土壤稀少，環(huán)境惡劣的石縫茁壯成長(zhǎng)。我能想象，想象剛開(kāi)始的時(shí)候，松樹(shù)苗想沖破巨石是一件那么困難的事啊。它要忍受巨大的痛苦，不屈向上，不輕言放棄，努力展現(xiàn)自己最美好的一面，這強(qiáng)大的生命力令我震撼，讓人不禁思考，生命是用來(lái)干什么的？

生命中一定會(huì)有各種各樣的'困惑、煩惱、障礙。我們一定要勇敢打破，做最好的自己。不像有些人在豆蔻年華的時(shí)候虛度光陰，這些人的人生沒(méi)有奮斗目標(biāo)，就等于失去了信仰，失去了生活的希望。

生命的意義是多種多樣。為了生活，為了傳承，讓我們好好利用它吧！雖然人生的道路上曲折坎坷，但是只要努力，一樣活的精彩，活的美好，活在當(dāng)下，讓生命的意義沒(méi)有留下遺憾。

寫松樹(shù)的作文 篇6

在紛紛大雪中，是什么還在昂首挺胸的保護(hù)我們？是什么還在為世界增添綠色？是松樹(shù)。

松樹(shù)高高大大的，有十多層樓那么高，一年四季常春。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是人類播種的季節(jié)，松樹(shù)挺立著，為人類加油。

夏天，春意盎然，荷花展開(kāi)了花瓣，西湖上人山人海，到處都是欣賞荷花的，贊美荷花出淤泥而不染。在這同時(shí)，松樹(shù)更擁有這比荷花更好的品格，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)，荷花只講外在的美麗，松樹(shù)雖然外表沒(méi)有漂亮的衣裳，內(nèi)心卻很美，這種品格，更值得我們贊揚(yáng)！從字面上說(shuō)，荷花只美麗綻放一個(gè)季節(jié)，而松樹(shù)卻完全不懂，它全年常綠，這世上，除了松樹(shù)，還有什么植物是四季常春的呢？

秋天到了，萬(wàn)物都開(kāi)始枯萎時(shí)，松樹(shù)還是站在我們面前，那樣挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨。冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，猛烈地?fù)u著松樹(shù)，但松樹(shù)仍不低下頭，百折不撓。

我愛(ài)松樹(shù)的頑強(qiáng)，更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私。

松樹(shù)無(wú)私地為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，它的樹(shù)干為我們提供了餐巾紙，葉子為我們提供了風(fēng)油精，它的根有很好的作用，那就是能做成火把。寒冷的冬天，可以用它來(lái)取取暖、燒燒東西吃。傷害到了它自己，它卻毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地付出。那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)了我的心靈，觸動(dòng)了我的行動(dòng)。

松樹(shù)，你頑強(qiáng)，你堅(jiān)韌，你無(wú)私。

寫松樹(shù)的作文 篇7

“青松寒不落，碧海闊愈澄”。自古以來(lái)，人們就對(duì)松樹(shù)有著很高的贊譽(yù)。

我家門前就有一棵松樹(shù)。遠(yuǎn)看這棵松樹(shù)，像一個(gè)三角形，我走到松樹(shù)眼前，只見(jiàn)一根粗大的樹(shù)干鵠立在我的面前，樹(shù)干上是一根根四通八達(dá)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了松葉。我摸了摸樹(shù)干，樹(shù)干非常粗拙，上面的樹(shù)皮呈長(zhǎng)條形，就像一片片巨大的魚(yú)鱗。

松樹(shù)的葉子是深綠色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如一根根銀針，所以被稱為“松針”。松針可不是一般的葉子就可以比較的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有樹(shù)木都長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉子，松樹(shù)也不例外；炎熱的夏天到了，松針長(zhǎng)的密密麻麻、郁郁蔥蔥的；秋天到了，許多樹(shù)的葉子都凋零了，松針的顏色固然暗淡了不少，但并沒(méi)有凋零，繼承蓬勃生長(zhǎng)著；冬天，許許多多的樹(shù)，都只剩下光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝了，唯有松針仍是那么綠。天空中下著大雪，松樹(shù)挺立在那里，任由西冬風(fēng)吹著，潔白的世界里增添了一絲綠意，正所謂“大雪壓青松，青松挺且直”，描寫的就是這樣一幅畫面。

松樹(shù)沒(méi)有真正的花和果實(shí)，所謂花是球花，又叫孢子葉球，分雄球花和雌球花兩種，雄球花上主要生長(zhǎng)花粉，雌球花將來(lái)會(huì)發(fā)育成球果，但是松樹(shù)開(kāi)的花很少，也沒(méi)有什么獨(dú)特的香味，平時(shí)人們根本不會(huì)留意到。

松樹(shù)有很高的藥用價(jià)值，尤其是松針。松針的提取物可用于擴(kuò)張動(dòng)脈血管，促進(jìn)血液輪回，進(jìn)步免疫力等功效，還可以用加工好的松針泡成松針茶，用處可多了。

孔子說(shuō)過(guò)一句話：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我要學(xué)習(xí)松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的高尚品質(zhì)，做一個(gè)和松柏一樣傲雪欺霜，堅(jiān)毅不拔的人！

描寫雞蛋的作文700字

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫雞蛋的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

描寫雞蛋的作文 篇1

雞蛋是人人都吃、人人都愛(ài)吃的東西。我們先說(shuō)說(shuō)它的外觀吧！他是橢圓的，看著像球，但又不完全像。殼略黃，將殼剝下來(lái)以后，里面是白的。

接著我就說(shuō)說(shuō)它內(nèi)部的構(gòu)造吧！雞蛋里，有負(fù)責(zé)孕育小雞的蛋黃，有負(fù)責(zé)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)、輸送營(yíng)養(yǎng)的蛋白和儲(chǔ)存氧氣的氣囊。氣囊的氧氣就從雞蛋殼上的小斑點(diǎn)――氣孔那兒來(lái)的。

有的人可能會(huì)問(wèn)：為什么氣孔只有氣體進(jìn)出而不會(huì)有水流出來(lái)呢？生雞蛋是液體啊。氣孔之所以不會(huì)有水流出來(lái)，是因?yàn)榭諝夥肿颖人肿有。u蛋的氣孔小，空氣可以自由進(jìn)出，而水就進(jìn)不去了，你懂了嗎？

最后說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)吧，雞蛋有蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，礦物質(zhì)指的就是鐵和鈉這類元素，不過(guò)此時(shí)在雞蛋里的鐵和鈉都是離子狀態(tài)，不會(huì)導(dǎo)致人中毒。蛋白質(zhì)則是營(yíng)養(yǎng)素的一種，一克蛋白質(zhì)會(huì)產(chǎn)生４卡路里的能量，而大約３卡路里的能量會(huì)產(chǎn)生熱量，用以維持體溫。

別看雞蛋小，它的營(yíng)養(yǎng)可多了，我最愛(ài)吃了。

描寫雞蛋的作文 篇2

小時(shí)侯，我們村里，因?yàn)殡u蛋而吵架的事情經(jīng)常發(fā)生。

農(nóng)家主婦對(duì)自家的雞很了解，哪只母雞今天會(huì)下蛋，她總能猜得8九不離十。有時(shí)為了驗(yàn)證判斷的準(zhǔn)確性，早晨打開(kāi)雞籠前，她會(huì)抓住某只雞，在雞的屁股下摸一摸，然后大聲告訴家里人，不要把放雞籠的偏房門關(guān)死了，別讓回來(lái)下蛋的雞進(jìn)不了門。可有的雞就是“翻生剝皮”，偏要把蛋下到別人家的雞窩里。

女主人傍晚收工回家，急匆匆趕到雞窩前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雞蛋或雞蛋比預(yù)想的少，便扯開(kāi)喉嚨罵街。雞的活動(dòng)范圍不大，左右鄰居往往是懷疑的對(duì)象。有的“不饒人”的鄰居忍不住接兩句嘴，吵架由此拉開(kāi)序幕。

對(duì)農(nóng)村主婦來(lái)說(shuō)，雞蛋很金貴。可以說(shuō)，她們只要手中有蛋，心里就不慌。

家里的油鹽醬醋，可以用雞蛋到供銷社去換。

家里來(lái)了客人，在面條里打兩個(gè)荷包蛋或汆一碗雞蛋皮下飯，既簡(jiǎn)便又不失禮數(shù)。

走個(gè)親戚看個(gè)病人，包二十個(gè)雞蛋也不失體面。

大家都知道雞蛋很有營(yíng)養(yǎng)，可母親說(shuō)她不喜歡吃雞蛋。的確，從我能記事起，我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)母親吃雞蛋。有時(shí)家里來(lái)了客人，剩下半碗雞蛋皮，母親洗碗的時(shí)候，總是喊我們到灶屋里，讓我們姐弟分著吃。

母親是個(gè)沒(méi)讀過(guò)一天書的農(nóng)村婦女。盡管我們成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)饑荒和動(dòng)蕩，可母親把她的五個(gè)兒女養(yǎng)得個(gè)個(gè)鍵壯。

我以前從未懷疑母親不喜歡吃雞蛋。四年前，母親病重的時(shí)候，姐姐準(zhǔn)備用肉腐蒸雞蛋給母親吃，我還在旁邊說(shuō)母親不喜歡吃雞蛋。

姐姐沒(méi)理睬我，細(xì)心地一勺一勺喂母親吃肉腐蒸雞蛋。母親竟然吃得津津有味!看著母親的樣子，我忍不住淚流滿面。我猛然明白，母親說(shuō)不喜歡吃雞蛋是假的。她是舍不得吃，是省給我們吃!

三年前，八十三歲的母親離開(kāi)了我們，在她的五個(gè)兒女都已成家立業(yè)日子一天比一天好的時(shí)候，在再也不必為吃雞蛋發(fā)愁的時(shí)候。

母親，在另一個(gè)世界里，請(qǐng)您把這輩子該吃的雞蛋都補(bǔ)上吧，求您千萬(wàn)別說(shuō)不喜歡吃雞蛋。

描寫雞蛋的作文 篇3

上初中了，我學(xué)習(xí)的課程多了很多，有地理，歷史，物理……但是我最喜歡的還是物理課。這次，我就在家中做了一個(gè)妙趣橫生的，讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn),它讓我受益匪淺,感觸良多。我先拿來(lái)一只大口的杯子，在杯里放上清澈的凈水，再拿來(lái)一個(gè)光溜溜的生雞蛋，一袋食鹽，一根筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先將雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下躍進(jìn)水中，宛如一個(gè)成熟老練的跳水員。“嘭”雞蛋與杯底親密接觸后，發(fā)出了一聲脆響，讓人精神一振。雞蛋似乎不怎么喜歡水中的環(huán)境，上下晃悠起來(lái)，好似在憤怒地跺腳，時(shí)不時(shí)還“吐”出幾個(gè)小氣泡，似乎在咕噥，可愛(ài)極了。沉入杯底后，雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來(lái)。我把一勺鹽放入水中，鹽就像雪花一樣四下飄落，美不勝收。

接著，我又用筷子輕輕攪拌，哇，這下可不了得，水底刮起了風(fēng)暴!鹽也隨著水流轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，形成了個(gè)“雪花風(fēng)暴”。雞蛋寶寶似乎也耐不住了好動(dòng)的性子，跟著翩翩起舞，跳起了迪斯科。鹽慢慢地融化了了，可雞蛋卻有些舍不得離開(kāi)了，可又想到外面去看看魅力萬(wàn)千的新世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見(jiàn)雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我一看，趁熱打鐵，又放入了更多的鹽，這下雞蛋似乎堅(jiān)定了自己的決心，往上一頂，他可愛(ài)的腦袋瓜子終于浮出了水面!實(shí)驗(yàn)成功!

后來(lái)，我才知道清水的密度要比生雞蛋小，所以雞蛋浮不上來(lái)，加鹽后，可以讓清水的密度增加，當(dāng)鹽水比雞蛋密度高時(shí)，雞蛋就自然而然浮起來(lái)了。

描寫雞蛋的作文 篇4

???“加油！加油……”這個(gè)聲音一直在我耳邊回蕩。這是前幾天我們班進(jìn)行的一次“驚天動(dòng)地”的斗蛋比賽。

???比賽開(kāi)始前，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，為自己的“愛(ài)將”加油。我也在對(duì)我的“斗蛋大寶”和“斗蛋二寶”說(shuō)：“大寶，二寶，你們一定要為我爭(zhēng)口氣呀……”話還沒(méi)說(shuō)完，上課鈴就響起來(lái)了。

???蔣老師給我們講了比賽規(guī)則后，斗蛋比賽在老師的一聲令下后正式開(kāi)始了。霎時(shí)，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸騰到了極點(diǎn)。我也信心十足地與同桌楊沖來(lái)個(gè)“對(duì)時(shí)碰”。我先把“斗蛋大寶”拿出來(lái)放在桌上，并得意洋洋地說(shuō)：“楊沖，這回你可就遇到高手了。我以前在幼兒園中可是個(gè)‘斗蛋王’咖，你可要考慮清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可別怪我手下無(wú)情呀！”楊沖似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，一點(diǎn)兒也沒(méi)反應(yīng)，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上還畫了一個(gè)威武的將軍，靚牙咧嘴的，似乎已經(jīng)等不及要與我決一高下呢。我們的兩位“大將”相互對(duì)峙了幾秒鐘，楊沖率先發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)他拿著手中的“破天蛋”勇猛地沖了過(guò)來(lái)，我迅速一躲，讓楊坤撲了個(gè)空。我便順手反擊，朝楊沖的“要害”一擊，楊沖還來(lái)不及反應(yīng)，只聽(tīng)他的蛋“咔嚓”的一聲，從中間裂了個(gè)洞，已無(wú)還手之力。我有點(diǎn)驕傲，便趾高氣揚(yáng)地對(duì)楊沖說(shuō)：“怎么樣？楊坤，說(shuō)你你還不信，嘗到我的厲害了吧？”楊沖似乎不服氣，便氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我輸了，那只是我運(yùn)氣不佳，可下次你就沒(méi)這么好的運(yùn)氣了。”我拿著勝利的戰(zhàn)果到處宣揚(yáng)。可驕兵必?cái)?，我在和陳雨露決斗時(shí)出師不利，我的兩位“愛(ài)將”光榮棲牲了。此時(shí)，比賽已進(jìn)入白熱化階段，其他大組的同學(xué)也不遜色，各自使出了自己的“法寶”。最終，經(jīng)過(guò)層層選拔，四個(gè)大組的四位“大將”殺出了重圍，進(jìn)入了總決賽。

???總決賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們都屏住了呼吸，拭目以待。一大組周家偉的“豆豆”，二大組唐成的“東方不敗”，三大組何洪裙的`“超級(jí)雞蛋”以及我們大組陳雨露的“常勝大將軍”在決賽臺(tái)前一字排開(kāi)。決賽開(kāi)始了，同學(xué)們又把比賽推向了高潮，各組的同學(xué)們都在為各自的選手吶喊，一浪高過(guò)一浪，而臺(tái)上的四位選手面不改色，在一聲聲加油聲中，選手們一個(gè)個(gè)精神倍增。陳雨露更是使出了渾身解數(shù)，應(yīng)付自如，讓自己的“常勝大將軍”笑到了最后，贏得了“斗蛋王”的頭街。

???那天的這場(chǎng)雞蛋對(duì)對(duì)碰真有趣呀！今后我們要多汲取這類游戲的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次的斗蛋比賽中獲得好成績(jī)。

描寫雞蛋的作文 篇5

一天，小毛蟲(chóng)、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走著走著，它們看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼?！白?！變！變！”螞蟻說(shuō)道，轉(zhuǎn)眼的功夫，半個(gè)雞蛋殼成了一個(gè)蹺蹺板。小毛蟲(chóng)高興的一蹦三尺高，急忙爬上翹翹板和螞蟻玩了起來(lái)，蝴蝶飛在空中做裁判?？墒锹N翹板都往螞蟻那邊斜。螞蟻想：肯定是小毛蟲(chóng)那邊重一點(diǎn)。于是他和小毛蟲(chóng)換了一下位置?？墒擒E蹺板還是往小毛蟲(chóng)那邊斜，螞蟻很傷心。

過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻想了一個(gè)好辦法，他說(shuō)了一聲：“變！變！變！”，轉(zhuǎn)眼間蛋殼變成了一個(gè)熱氣球。小毛蟲(chóng)看見(jiàn)了可開(kāi)心了。于是，他們倆和蝴蝶一起乘著熱氣球飛向天空。忽然，一只調(diào)皮的烏鴉啄破了他們的'熱氣球，小毛蟲(chóng)著急地說(shuō)：“螞蟻怎么辦呀？這樣下去我們都會(huì)死定的！”螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я四z帶?！庇谑?，螞蟻?zhàn)尯w到熱氣球的頂端，用膠帶把熱氣球給補(bǔ)上。終于成功降落了。小毛蟲(chóng)說(shuō)：“在天空中旅行，真是太刺激了！”

到了下午下了一場(chǎng)傾盆大雨，小螞蟻說(shuō)：“我們一起用那半個(gè)蛋殼來(lái)當(dāng)我們的臨時(shí)雨傘吧?！庇谑?，他們都進(jìn)了那半個(gè)蛋殼里。過(guò)了很久，大雨終于停了，天也黑了，他們玩累了，找了一片大葉子當(dāng)被子，一起睡在了搖籃里做著美夢(mèng)。天亮了，它們又開(kāi)始了新的旅程……

描寫衣服的作文700字

我們的作文里記載了自己的思想感情，通過(guò)寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考。寫好作文一定要專注要心無(wú)旁騖，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“描寫衣服的作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

描寫衣服的作文【篇1】

我們每一個(gè)人都喜歡穿干凈漂亮的衣服，可是到了夏天，白色的衣服有時(shí)就會(huì)發(fā)黃，就顯得不好看了，這樣的衣服如果棄之不穿既可惜又浪費(fèi)還不環(huán)保，但穿著發(fā)黃的衣服又很不漂亮。這該如何呢？怎么能讓發(fā)黃的衣服變得如原來(lái)一樣新？

白色的衣服為什么會(huì)變黃呢？這是因?yàn)橄奶?，天氣炎熱我們就?huì)出很多的汗，人體的汗液是堿性的，時(shí)間長(zhǎng)了，汗液越積越多，且衣服長(zhǎng)時(shí)間被堿性的汗液浸泡，洗衣液或洗衣粉很難清洗掉，慢慢殘留在衣服上的汗液就會(huì)發(fā)黃，這樣一來(lái)浸在衣服上，衣服的顏色就不鮮艷了，衣服也就不好看了，尤其是白色的衣服就更加不漂亮了。如果有一種物質(zhì)能夠去掉這些發(fā)黃的.汗?jié)n就可以使衣服鮮亮如新。汗?jié)n是堿性的，我們都知道酸堿中和這個(gè)道理，如果用一種酸性的物質(zhì)來(lái)中和汗?jié)n的堿性就好了，而這個(gè)酸性的物質(zhì)還不能把衣服弄壞，這樣我們只能選擇弱酸性的物質(zhì)。我們做飯用的白醋是酸性的，是對(duì)人體無(wú)害的，而且它和其他的醋不一樣，它是無(wú)色透明的，用在衣服上是不會(huì)染上其他顏色的，所以我們用一個(gè)盆里面放上半盆清水，倒入大約10至15毫升的白醋，充分?jǐn)嚢韬螅瑢⑿枰莸囊路湃肱柚?，浸?5至20分鐘后取出來(lái)，掛在衣架上，晾干后的衣服就不會(huì)再有發(fā)黃的汗?jié)n了，而且顏色就會(huì)鮮亮如新，穿起來(lái)會(huì)如新買時(shí)一樣漂亮。

這就是發(fā)黃的衣服變身的原因。生活中，一些科學(xué)小常識(shí)會(huì)幫助我們解決很多困難和小麻煩，學(xué)好科學(xué)就能讓我們的生活更加美好、更加幸福。

描寫衣服的作文【篇2】

只見(jiàn)她上身穿一件新式粉紅色擊劍服，下身穿一條天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，頭上戴著一頂雪白絲絨帽。這一身打扮，使她顯得又嬌艷又可愛(ài)。

舅舅給我買的衣眼寄來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)一看，哈一件新穎的皮獵裝，高興得我捧著新裝不知所措。

媽媽給我整了整衣領(lǐng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你身上這件衣服，雖然舊了點(diǎn)，卻很結(jié)實(shí)，穿在身上，暖和大方。

看著陳麗身上那嶄新的學(xué)生服，我一下子扭頭跑回家，抱住媽媽的身子，眼淚簌簌地流下來(lái)。我拖著委屈的腔調(diào)說(shuō)：我要新衣服。

四十歲左右的中年婦女大都穿有水鄉(xiāng)特色的服飾；那些年青姑娘們卻追求城里的時(shí)髦服裝；老年人服飾的水鄉(xiāng)味減了許多。

我輕輕地拉開(kāi)一條縫往里一看，嗬，真有意思，爸爸站在鏡子前，正在聚精會(huì)神地左照右照呢。再定睛一看，原來(lái)爸爸身上穿著一套嶄新的西裝。

看看自己的新衣服，忽然我覺(jué)得這新衣服并不亞于西裝。我到鏡子前一照―頗有氣派的一身，藍(lán)灰相間，衣領(lǐng)又別具一格。

昊中婦女的服飾不僅是一種瑰麗的文化藝術(shù)，而且有較

大的實(shí)用價(jià)值。這種服飾多用拼布制成，因此用料省，而且料布多為自己織的土布，質(zhì)地好，耐洗耐穿。

這裙子真好看，鵝黃色的底子上，有許多神態(tài)各異，逗人喜愛(ài)的唐老鴨。

她忍不住偷偷地看了幾眼那件漂亮的連衣裙：全身是粉紅色的，鑲著花邊，上面還繡著一只小鳥(niǎo)，羽毛很豐滿，黃黃的小嘴張著。

小瑩，過(guò)來(lái)試試新衣服！我應(yīng)聲走到媽媽跟前，穿上了那件米黃色樣式很新穎的上衣。

冬天我只有一件舊棉襖，別的衣服都是姑姑和姐姐穿過(guò)的。而同學(xué)們?cè)诓煌募竟?jié)到來(lái)的時(shí)候，都能穿上合體的新衣服。

他頭戴一頂破舊志愿軍帽，上身穿一件粗布對(duì)襟襖，雖然有扣，但從來(lái)沒(méi)扣過(guò)。

由于媽媽不在了，我很久都沒(méi)有穿上稱心衣服了。一件棉大衣穿好幾年了，現(xiàn)在已經(jīng)太小了，穿＿上它，一大截胳膊都露在外面，膝蓋也遮不住。

爸爸一向不講究衣著，但媽媽仍然給爸爸做了一套毛料中山服，爸爸除了節(jié)日或到外地開(kāi)會(huì)，平時(shí)很少穿它?？墒墙裉觳恢趺吹?。爸爸穿上了這套筆挺的國(guó)服。

衣服做好以后，我對(duì)著鏡子一看：純白的上衣，純白的裙子，藍(lán)色的花邊，美觀、大方、合身。

小麗同學(xué)得知我只剩下隨身一件衣服時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)，撥腿就奔回家，拿來(lái)了一件罩衫，送給我穿。

爸爸送我一套偵察兵穿的迷彩服。望著它，我格外激動(dòng)，耳邊仿佛聽(tīng)到了前線隆隆的炮聲，眼前仿佛看到了戰(zhàn)士們穿過(guò)叢林，沖鋒陷陣的情景。

我一看就知道那是她過(guò)十歲生日時(shí)婆婆給她做的，平時(shí)她最喜歡穿這件衣服了。我一再婉言謝絕，可她說(shuō)什么也要我收下。

我來(lái)到附近的一家商店，買我早已想好的禮物―女襯衫。我把商店里的襯衫一件一件地看了又看，挑了這件挑那件，還是不知選哪件好。

和表姐那身洋服相比，表哥可真土??！一件藍(lán)色勞動(dòng)布上衣，一條灰褲子，腳上的藍(lán)球鞋前面有一塊黑皮補(bǔ)丁。

姑奶接過(guò)這件黑底、紫花圖案的毛衣時(shí)，我分明看見(jiàn)她那布滿皺紋的臉上透出了欣慰的笑意。她不停地喃喃道：這是我的乖乖第一次掙錢給我買的衣服。

褐裙是系在加衫外面的裝飾品，長(zhǎng)短不過(guò)膝蓋，用深淺布縫制，把兩幅布前后疊壓做成的。

看她那身洋氣十足的衣服：喇叭口的褲子，筆直的褲線能削蘿卜，方格衣的扣還閃閃發(fā)亮呢！

今天，蘭蘭穿上了一件嶄新的花衣服，別提有多高興啦！她想到外面走走，讓大家夸夸自己這身漂亮的打扮。

這種衣服的檔用藍(lán)或黑色土布拼接至褲腳，褲腳里貼有花布，卷起時(shí)可以作裝飾用。

從我記事起的確沒(méi)有穿過(guò)新衣服，每到過(guò)年過(guò)節(jié)，媽媽便改制姐姐們的舊衣服給我穿。但我從沒(méi)埋怨過(guò)媽媽。

衣服做好以后，我對(duì)著鏡子一看，純白的上衣，紅色的褲子，粉紅的花邊。它將給我的演出帶來(lái)光彩。

中午放學(xué)回家我顧不上吃飯，就要媽媽找衣服，媽媽只好把一個(gè)個(gè)箱子和盒子翻出來(lái)，連角落里都翻遍了，總算翻到了好多好多衣服。

我的爸爸總是穿著那件打補(bǔ)丁的衣服，那是他當(dāng)兵時(shí)在陣地上磨破的，看上去真寒酸，我都覺(jué)得不好意思了。

到了服裝店，我給爸爸挑了一件挺好的棉衣，可爸爸還是猶猶豫豫的。由于我死纏硬磨，爸爸才無(wú)可奈何地去試穿那件棉衣。

爸爸脫下襯衣，用他那布滿青筋的手，用襯衣給我從頭到腳包了起來(lái)。爸爸只穿著背心，而我只露出了兩只小眼睛。

描寫衣服的作文【篇3】

大家想過(guò)嗎？現(xiàn)在的衣服缺點(diǎn)很多。比如：不能像變色龍那樣隨著環(huán)境來(lái)變化，大冬天的洗衣服很麻煩，隨著時(shí)間變久，有的衣服不但耐磨性變差，而且也不能像牛仔褲一樣耐旱，也不能冬暖夏涼，我們的身體逐漸生長(zhǎng)，以前的衣服全穿不了了。這可怎么辦呢？

我現(xiàn)在就來(lái)當(dāng)個(gè)小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)一套會(huì)隨著心情變化的衣服。首先，把芯片裝在衣服背后，注意運(yùn)動(dòng)時(shí)，要當(dāng)心芯片破碎，另外在戴上無(wú)線電智能手表，不要小看了它，比如：你今天心情很好，衣服會(huì)變成黃色，你今天心情不好，衣服就會(huì)變成灰色。

如果想讓衣服冬暖夏涼，就在衣服內(nèi)裝個(gè)小空調(diào)，無(wú)論是冬天零下30度以下，還是夏天高溫40度，都沒(méi)關(guān)系，超小空調(diào)和1元硬幣差不多大，是由無(wú)線電腦所來(lái)控制的。

所有的大人們都為冬天洗衣服而煩惱，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我打算設(shè)計(jì)一瓶清洗水，可以隨身攜帶，萬(wàn)一不小心把袖口或衣襟領(lǐng)子等臟了，可以噴一下，污漬一下子就沒(méi)了，這既環(huán)保又管用。

這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)衣服，環(huán)保，聰明的你也來(lái)設(shè)計(jì)一款吧！

描寫衣服的作文【篇4】

大家想過(guò)嗎？現(xiàn)在的衣服缺點(diǎn)良多。好比：不能像變色龍那樣跟著環(huán)境來(lái)變化，大冬天的洗衣服很麻煩，跟著時(shí)間變久，有的衣服不但耐磨性變差，而且也不能像牛仔褲一樣耐旱，也不能冬暖夏涼，我們的身體逐漸生長(zhǎng)，以前的衣服全穿不了了。這可怎么辦呢？

我現(xiàn)在就來(lái)當(dāng)個(gè)小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)一套會(huì)跟著心情變化的衣服。首先，把芯片裝在衣服背后，留意運(yùn)動(dòng)時(shí)，要當(dāng)心芯片破碎，另外在戴上無(wú)線電智能腕表，不要小看了它，好比：你今天心情很好，衣服會(huì)變成黃色，你今天心情不好，衣服就會(huì)變成灰色。

假如想讓衣服冬暖夏涼，就在衣服內(nèi)裝個(gè)小空調(diào)，無(wú)論是冬天零下30度以下，仍是夏天高溫40度，都不要緊，超小空調(diào)和1元硬幣差不多大，是由無(wú)線電腦所來(lái)控制的。

所有的大人們都為冬天洗衣服而煩惱，不外不要緊，我打算設(shè)計(jì)一瓶清洗水，可以隨身攜帶，萬(wàn)一不小心把袖口或衣襟領(lǐng)子等臟了，可以噴一下，污漬一下子就沒(méi)了，這既環(huán)保又管用。

這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)衣服，環(huán)保，智慧的你也來(lái)設(shè)計(jì)一款吧！

描寫衣服的作文【篇5】

在22世紀(jì)，研發(fā)出了一種多功能衣服。可聽(tīng)MP3，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

衣服能聽(tīng)MP3，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？其實(shí)這種衣服具有超強(qiáng)崇高M(jìn)P3播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽(tīng)的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存，它總共能保存十萬(wàn)首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開(kāi)始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

這套衣服還可防水防火呢！因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí)，這種藥水被注射過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

＂真舒服?。⒂謧鱽?lái)對(duì)這種衣服的贊嘆。原來(lái)它還可以按季節(jié)天氣變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度。使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無(wú)論穿多久都不用洗，方便又實(shí)用。美好的未來(lái)，定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

描寫衣服的作文【篇6】

在２２世紀(jì)，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽(tīng)ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天色冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受泛博群眾的歡迎。

衣服能聽(tīng)ｍｐ３，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？實(shí)在這種衣服具有超強(qiáng)ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽(tīng)的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保留，它總共能保留十萬(wàn)首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開(kāi)始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

這套衣服還可防水防火呢！由于在制作過(guò)程頂用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí)，這種藥水被打針過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

＂真愜意?。⒂謧鱽?lái)對(duì)這種衣服的.驚嘆。原來(lái)它還可以按季節(jié)天色變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度．使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無(wú)論穿多久都不用洗，利便又實(shí)用?？滏奈磥?lái)，定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取泛博群眾的歡心。

描寫衣服的作文【篇7】

走進(jìn)深處的小巷，一縷陽(yáng)光透射出來(lái)，前面，就有一個(gè)小小的裁縫店，縫起了大家之間的友誼，縫起了一件件手中的“藝術(shù)品”。

“縫衣服了！縫衣服了......”一個(gè)五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著，眼鏡的鏡片在太陽(yáng)的照耀下閃著彩色的光，她已是兩鬢斑白，用笑容迎接著每一位客人，她衣衫襤褸，頭發(fā)凌亂，眉毛自然舒展開(kāi)。

一位叔叔走了進(jìn)去，將已經(jīng)折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，開(kāi)始了自己的縫補(bǔ)衣服。她倒舉著那根針，順手拿出一根線，將線頭搓了搓，搓細(xì)后，小心翼翼地插入了針洞里，另一只手捏住了插進(jìn)來(lái)的線，往后扯，用兩只手打了一個(gè)結(jié)，固定在針眼中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會(huì)神地縫了起來(lái)。

老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過(guò)，“破淚”，把線給引了進(jìn)出來(lái)，又繼續(xù)捏著針，往后又重新調(diào)了個(gè)頭，穿梭在衣服“破銅中”。

她掐著的地方非常好，正好縫合在破洞之間，那精湛的手法，就不像在縫衣服，像縫著一件“藝術(shù)品”，也縫著這地方的人們對(duì)她的信任。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！

臺(tái)燈，照在她那認(rèn)真、緊繃的臉上，閃出一道亮光，她笑了起來(lái)，潔白的牙齒露了出來(lái)，她又將衣服甩了出來(lái)，看看還有什么沒(méi)縫好的地方，檢查一番后，又將衣服折起來(lái)，衣服就煥然一新了，背后的老奶奶頭上流下了勞動(dòng)的汗水，欣慰地笑了笑，接著長(zhǎng)嘆一口氣，示意衣服已經(jīng)縫好，客人可以走了。

她就是這樣一個(gè)樸素的人，默默無(wú)聞。

接著，又有客人來(lái)了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來(lái)。

又看見(jiàn)一道弧線劃在空中，又聽(tīng)見(jiàn)線剪掉的聲音，又看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“藝術(shù)品”展現(xiàn)在我們面前。

描寫衣服的作文【篇8】

大家都有第一次嘗試吧，在那第一次嘗試中，有可能是甜蜜的，也有可能是苦澀的。但是第一次嘗試往往都是難以忘懷的。

我第一次嘗試洗衣服，在洗衣服的時(shí)候，我知道了先做什么，后做什么。

在那一天，我見(jiàn)衣服臟了，便換了一件，我把那件拿臟衣服拿到媽媽面前，媽媽就說(shuō)，我現(xiàn)在是個(gè)大孩子了，應(yīng)該自己洗，然后，她把洗衣服的過(guò)程給我說(shuō)了一遍。

我按照媽媽說(shuō)的，先接一盆熱水，把衣服放了進(jìn)去，拿洗衣粉倒在衣服上，把衣服在盆里搓了幾下我看見(jiàn)有泡沫，就又多弄了幾下，結(jié)果盆里的泡沫都堆不下了，我開(kāi)始搓衣服了，一邊搓一邊灑一點(diǎn)水。再搓，把臟的地方搓到干凈為止，我搓了好一會(huì)兒，終于把衣服搓洗干凈了。我又換了第二次水，再小力地搓一次。我洗了很久衣服終于洗好了，我把衣服擰干，拿著衣架把它曬起來(lái)，看著自己洗好的衣服我高興地笑了。這就是我第一次嘗試的，你們第一次嘗試的是什么，和我一起分享一下吧。

描寫自我的作文700字

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“描寫自我的作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

描寫自我的作文【篇1】

我姓“白”，名“敏”。這“敏”字與“米”字的讀音很相似，有 的同學(xué)故意叫我“白米”。其實(shí)，我長(zhǎng)得并不白，而是又黑又 胖，塌鼻子，小眼睛，講話粗聲粗氣，個(gè)別同學(xué)常取笑我，叫我 “黑米”。可我并沒(méi)有因此而自卑，反而更有一股倔強(qiáng)勁。

挨批

一次考試，我沒(méi)考好，爸爸就讓我站在墻角里，狠狠地批 評(píng)了我。如果換了別的女孩子，一定會(huì)大哭一場(chǎng)，而我卻不動(dòng)聲色，心想：下次我一定考個(gè)好成績(jī)，讓你刮目相看。在以后 的考試中，我總是名列前茅。爸爸雖然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，但從他那頻頻的點(diǎn)頭中看得出，他對(duì)我是滿意的。

跑步比賽

記得那是一次體育課，老師說(shuō)：“期末我們要分組進(jìn)行1500 米比賽，希望同學(xué)們好好練習(xí)?！蓖M的同學(xué)都把目光投向我， 有的說(shuō)：“白敏，你那么胖，能跑得動(dòng)嗎？可別拖咱組的后腿?！?還有的說(shuō)：“白米，你干脆別參加了?！蔽覅s擺出一副不屑-顧 的樣子說(shuō)：“咱們騎驢看唱本—走著瞧?！庇谑?，我每天早起 跑步，風(fēng)雨無(wú)阻。到了比賽時(shí)，我不僅沒(méi)拖小組的后腿，還進(jìn)入了班級(jí)前十名呢！

抓小偷

去年寒假的人，我和爸爸乘公共汽車去姑姑家。車正 行駛著，只見(jiàn)一個(gè)身穿牛仔褲、戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣 的小青年，正把手伸向-位屮年婦女的提包，然后把偷出的錢 包快速地塞進(jìn)自己的褲兜里。我剛要大喊抓小偷，爸爸卻把 我的嘴捂住，示意我不要多管閑事。我卻掙脫了爸爸的手， 走到“太陽(yáng)鏡”跟前，說(shuō)：“請(qǐng)把錢包還給那位阿姨！”這時(shí)“太陽(yáng) 鏡”露出了兇惡的目光，壓低聲音惡狠狠地說(shuō)：“少管閑事，不然 我對(duì)你不客氣！”我并不懼怕，緊拽著他的衣服不放。這時(shí)， 爸爸和其他乘客一起沖上來(lái)，抓住“太陽(yáng)鏡”。那位阿姨趁勢(shì) 把錢包奪了回去。大家用贊賞的目光看著我，好像作說(shuō)：“小 姑娘，真行！ ”

瞧，我就是這樣的一個(gè)人，女孩子要學(xué)點(diǎn)男孩子的剛強(qiáng)， 將來(lái)才能干-番大事業(yè)，你說(shuō)對(duì)嗎？

描寫自我的作文【篇2】

大家看，他老是粗心大意，老是不負(fù)責(zé)任，老是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、

哈哈，你們不要被欺騙了哦，實(shí)在說(shuō)的就是我，簡(jiǎn)直就是個(gè)極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不外說(shuō)的我挺不好意思的。

但我仍是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!

媽媽說(shuō)：“我這個(gè)孩子活潑過(guò)度了?！崩蠋熣f(shuō)：“我這學(xué)生老愛(ài)開(kāi)那種整人的小玩笑了，但他當(dāng)真起來(lái)，也不是開(kāi)玩笑的，真是個(gè)可教的好孩子啊!好朋友說(shuō)：“看著很活潑，實(shí)在冷冰冰的，大方起來(lái)，讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說(shuō)：“他吧……當(dāng)個(gè)班委，從來(lái)讓人看不出一個(gè)班委的樣，說(shuō)他老是欺負(fù)我把，實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的哀求原諒?！蓖勒f(shuō)：“小氣鬼一個(gè)，不給人抄功課，還義正辭嚴(yán)的說(shuō)。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來(lái)讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了功課，那你對(duì)得起你爸爸嗎?還說(shuō)是對(duì)我好。哼。哼。誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛，仍是挺照顧我的，別誤會(huì)了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說(shuō)我怕你胖了，以后就沒(méi)人要你了!你說(shuō)，可氣不可氣!”

大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會(huì)成為我的好朋友，由于我淘氣，但謹(jǐn)嚴(yán)，安捉弄人，但從不讓他氣憤，不負(fù)責(zé)任，只是由于我不為官場(chǎng)的五斗米而折腰!

你要是喜歡我的個(gè)性，請(qǐng)來(lái)熟悉我把!呵呵。

描寫自我的作文【篇3】

小生我今年十四有余，一個(gè)中學(xué)生的我，爽朗的我，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我，愛(ài)讀書的我??構(gòu)成了一個(gè)有棱有角的形象。

我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢(mèng)想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、爽朗，且斗膽勇敢、頑皮，我最喜歡的事情當(dāng)然要數(shù)笑了。每當(dāng)站在鏡子眼前，小生我總會(huì)對(duì)著鏡子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)中就有這么一句話：微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最棒!我一直將這句話緊緊記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。

每當(dāng)我看到搞笑的動(dòng)作，聽(tīng)到忍俊不禁的笑話，小生我就會(huì)笑得前仰后合，有時(shí)會(huì)如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是糊口的體現(xiàn)，由于我們的糊口布滿陽(yáng)光。記?。盒σ恍梢詻_披發(fā)糊口的陰霾，揮手瀟灑，沒(méi)有什么事不可以重來(lái)。

也許是小生我性格的因素，別人都說(shuō)我像個(gè)野小子，天天與鄰居的男生一塊玩?！罉?shù)，追兔子，抓魚(yú)??這樣，媽媽就替我擔(dān)憂，每每老是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應(yīng)該兩眼不觀窗外事，而要同心專心只讀教科書?！睙o(wú)論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。

古人語(yǔ)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！彼裕乙灿凶约翰蛔愕姆矫?，好比：特別愛(ài)看電視，一看起電視來(lái)就會(huì)忘了一切大事。

但我相信：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笨傆幸惶?，我將會(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的眼前。

描寫自我的作文【篇4】

我站在鏡子前，細(xì)細(xì)打量著自己：一雙不大不小的眼睛忽 閃忽閃的；一張櫻桃小嘴，嘴唇紅潤(rùn)紅潤(rùn)的；頭發(fā)烏黑烏黑的， 梳著一條馬尾辮。這就是我，一個(gè)正在讀四年級(jí)的小女孩。

1999年5月29曰清晨，我隨著一陣哭聲來(lái)到這個(gè)世界。. 從那時(shí)起，爸爸媽媽就經(jīng)常給我喝魚(yú)湯，希望我聰明，這是望 女成鳳嘛！我一天天長(zhǎng)大，爸爸就用木板拼成一個(gè)書櫥，媽媽 買來(lái)一堆彩色拼音童話書放進(jìn)書櫥，并經(jīng)常教我閱讀?？粗?那些彩色的圖畫，讀著那些有趣的故事，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的 興趣。從此，我就漸漸喜歡上看書了。

上學(xué)后，大量的作業(yè)幾乎占據(jù)了我的課余時(shí)間，我就加快速度做作業(yè)，有空就看看書，為此我還鬧過(guò)一些笑話呢！一天， 我正津津有味地翻閱一本《安徒生童話精選》，忽然，廚房里 傳來(lái)媽媽的喊聲：“小瑜，給我拿只碗來(lái)，快點(diǎn)！ ”我不情愿地 “噢” 了一聲，慢騰騰地拿著一只“碗”直進(jìn)廚房?！昂伲闱疲?拿著什么呀？ ”媽媽生氣地說(shuō)。我回過(guò)神，低頭一看，哭笑不 得，我手里拿的是什么碗呀，是一個(gè)沉甸甸的書包！

哎，我這個(gè)人有什么辦法呢。怪不得大家都稱我“小 書迷”，都是因?yàn)槲姨珢?ài)看書?。?/p>

描寫自我的作文【篇5】

我是一個(gè)比較有自信的孩子，從上小學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都是名列前茅。

每次考完試我都要進(jìn)行總結(jié)，都要找一下錯(cuò)了的題的原因，找一下自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)里留意。

媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“侯翔，你一定要努力學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要常常找一下你的缺點(diǎn)與不足，你就有成功的但愿!做好完美的自己，你就會(huì)在將來(lái)的道路上立于不敗之地的!”媽媽的'話常常在我耳畔響起，功課做錯(cuò)了我要找原因，上課的時(shí)候碰到錯(cuò)題我也要找原因，常常由于一道錯(cuò)題鋪張我的好長(zhǎng)時(shí)間，但我從沒(méi)由于錯(cuò)題做不出拋卻。其實(shí)不會(huì)的找老師問(wèn)，不懂的地方逐一給老師指出來(lái)，直到懂了為止。由于我的當(dāng)真，老師也拿我沒(méi)轍!

小升初我過(guò)于大意，考了我們班第十名!升入初中以后，我并不灰心，我覺(jué)得我有能力遇上或超過(guò)在我前面排名的同學(xué)。進(jìn)入初中我就用實(shí)際步履去面對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)槲业呐?，每次考試我都要前進(jìn)一步，這一學(xué)期，我給初一畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

我的成績(jī)：語(yǔ)文89、數(shù)學(xué)98、政治100、歷史100、地輿100、英語(yǔ)100、生物100，全班第一，全年級(jí)第二!

宣布成績(jī)以后，我心里甭提有多興奮了，可我仍是覺(jué)得自己有不足的地方，數(shù)學(xué)那道扣了2分的題我是會(huì)做的，只是當(dāng)時(shí)一下想不起來(lái)，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語(yǔ)文因?yàn)槲业氖韬觯鄣袅吮緛?lái)不該扣掉的分，我要吸取這些教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)上一定留意。我相信，我會(huì)做好的!只要有付出，就會(huì)有成功的!

描寫我的人作文700字

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，經(jīng)常寫作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。我們花時(shí)間專門編輯了描寫我的人作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

描寫我的人作文 篇1

好奇心，誰(shuí)都會(huì)有。理所當(dāng)然，我也不足為奇!

一天，爸爸從商店里買回一個(gè)怪東西。那個(gè)怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾著一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“兒子，來(lái)這個(gè)送給你!”從此，這個(gè)怪東西就在我家安家落戶了!

我細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)怪東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見(jiàn)他的帽子突然亮堂了起來(lái)，好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

我的好奇心驅(qū)使著我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風(fēng)吹過(guò)一樣——暗了。我喜笑顏開(kāi)，這個(gè)怪東西還蠻好玩的。

我用手不停的拉著它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣。“啪”的一聲，這個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉(cāng)惶了。沒(méi)想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。

沒(méi)辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間，但是，說(shuō)曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描寫我的人作文 篇2

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹"。

陽(yáng)光是明媚的讓人向往，然而誰(shuí)又知道在光彩照人的陽(yáng)光背后有多么讓人不可相信的故事了?一束真正美麗值得贊賞的陽(yáng)光，都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來(lái)希望和溫暖，它和無(wú)情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當(dāng)中往往也會(huì)受傷.但它堅(jiān)持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來(lái)向我們?cè)V說(shuō)"相信自己，不怕困難，堅(jiān)持不懈，成功就非你莫屬"。

在這個(gè)世界上不管是誰(shuí)都希望自己是最棒的，不管是誰(shuí)都為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò).但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案跟本不在于殘酷世界的競(jìng)爭(zhēng)，不是他們被淘汰的.而是他們自己墮落，受一點(diǎn)挫折就放棄，就說(shuō):我不行啊.你想這樣的人能進(jìn)步嗎?他們跟本就是怕面對(duì)失敗，不敢接受實(shí)事。

還有一種人，就是我們大家所說(shuō)的幸運(yùn)之人.他們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，能活的光彩照人.其實(shí)所為的幸運(yùn)之人也不是天生具來(lái)的.他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多.他們是靠自己創(chuàng)造的.他們不怕困難，向困難挑戰(zhàn)，也不知失敗了多少回，可他們總是堅(jiān)持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了.是如此的讓人羨慕.

我想每一個(gè)人都能做到最好，只要你有陽(yáng)光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神。成功就離你不遠(yuǎn)了。美好的未來(lái)正向你招手，微笑呢!

描寫我的人作文 篇3

春天，充滿希望的季節(jié)，充滿生機(jī)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，百花齊發(fā)，姹紫嫣紅。當(dāng)紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時(shí)候，當(dāng)畫眉鳥(niǎo)還來(lái)不及向人們報(bào)春的時(shí)候，迎春花已燦爛開(kāi)放——春天來(lái)臨了。

春雨，滴醒了熟睡著的大地，按著神奇的琴鍵，演奏著春天的贊歌，走一步，一個(gè)樂(lè)符；走一步，一道暖流；走一步，一片生機(jī)。

桃花綻開(kāi)了春天的笑臉；牽?；ù灯鹆舜旱睦?；吊鐘搖起了春的鈴鐺；水仙花挪動(dòng)著春天輕盈的腳步。這時(shí)空氣中便醞釀著春天的氣息，眼前是一片春的景象，聽(tīng)見(jiàn)的是春天的脈跳，萬(wàn)物陶醉其中。

春雨，有的行色匆匆，有的步伐輕盈，有的潤(rùn)物無(wú)聲。默默細(xì)撫著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著每一簇樹(shù)梢，也滋潤(rùn)著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著，像風(fēng)吹細(xì)沙，為大地鋪上綠色的地毯。

“沾衣欲濕杏花雨，”春雨的溫暖，驅(qū)趕了嚴(yán)寒，將暖意送到人間。它染綠了山，它染綠了水，給人們帶來(lái)了希望——綠色。

“好雨知時(shí)節(jié)，”這場(chǎng)雨給嚴(yán)寒的大地披上暖意，萬(wàn)物復(fù)蘇，多么令人心醉。

“春雨貴如油，”俗話說(shuō)的好，降的這些春雨，又何止今年豐收，它將造福萬(wàn)代！

聽(tīng)，窗外又傳來(lái)了一首首旋律輕盈，明快的曲子：沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌！

描寫我的人作文 篇4

在那個(gè)不尋常的中午，在她堅(jiān)定地邁出每一步時(shí)，陽(yáng)光碎了。

很喜歡這樣一句話，每個(gè)女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時(shí)，我覺(jué)得她不是。

她是那個(gè)坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因?yàn)檫@，我的好奇心才會(huì)像雨后的小草一樣嗖嗖地長(zhǎng)了出來(lái)。

那天的陽(yáng)光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點(diǎn)，剛好看見(jiàn)她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時(shí)，我的好奇心告訴我：為什么不跟過(guò)去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。

只見(jiàn)她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對(duì)于她來(lái)說(shuō)每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級(jí)臺(tái)階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨(dú)腿挪到下一級(jí)臺(tái)階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見(jiàn)。

這時(shí)，我的好奇心不但沒(méi)有減退，反而更加強(qiáng)烈了。不知是誰(shuí)將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會(huì)不會(huì)注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了

她要做什么?只見(jiàn)她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來(lái)，接著，她蹲下身她，竟將香蕉皮撿了起來(lái)。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺(jué)得自己好像是一個(gè)惡魔，站在這個(gè)角落，陰險(xiǎn)地看著這樣一個(gè)天使走進(jìn)危險(xiǎn)。

陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)來(lái)，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會(huì)怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補(bǔ)我的好奇犯下的錯(cuò)誤。

于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來(lái)。也許是因?yàn)樘哿?，她怎樣努力都沒(méi)有用。這時(shí)，我伸出手想把她拉起來(lái)。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對(duì)她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒(méi)有說(shuō)一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來(lái)自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛(ài)、有溫暖的心。

走出教學(xué)樓，她微笑著對(duì)我說(shuō)：謝謝。再見(jiàn)。接著便向路邊的垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，然后又邁著堅(jiān)定的步伐走出校門。耀眼的陽(yáng)光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個(gè)天使。只不過(guò)她是一個(gè)單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

我站在金急雨的花樹(shù)下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛(ài)的心溫暖自己。

描寫我的人作文 篇5

曾有多少年，你就這這樣付出的，在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)微處，讓我感受不到的地方，你默默無(wú)聞的釋放著對(duì)我的愛(ài)。

當(dāng)月考驕傲地宣告它的到來(lái)時(shí)，書包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無(wú)盡的題海間，最近的成績(jī)總是不見(jiàn)起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺(jué)得煩躁極了。

既然不能讓我與周公相會(huì)，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔(dān)憂著考試，黑暗中，耳畔忽然傳來(lái)????的腳步聲，然后便沒(méi)了動(dòng)靜，我驚疑的睜開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)床邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的凝視著我?！澳氵@樣看著我，叫我怎么睡?!”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒(méi)好氣的嚷道。母親的神情，我沒(méi)有去看，只聽(tīng)到了一聲如枯葉般的嘆息。作文

一晃幾天過(guò)去了，我依舊時(shí)常聽(tīng)到門口的腳步聲，但卻總伴著越來(lái)越輕的聲響消盡……而我的心竟伴著母親的腳步聲：期待--欣喜--失落!

又是深夜，媽媽又一次在我門前放緩了腳步，試圖從虛掩的門縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿，轉(zhuǎn)身便要走?！皨尅M(jìn)來(lái)陪陪我吧?！蔽医K是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終于有了依靠?！袄蹎?”“不累。”媽媽撫了撫我的額頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，抬頭看時(shí)，她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛?！皨專摇蔽蚁胝f(shuō)些什么，但那些言語(yǔ)仿佛沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來(lái)。

“怎么了?”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對(duì)白云的目光，那河床對(duì)小魚(yú)的目光與記憶中無(wú)數(shù)個(gè)瞬間重合，那些細(xì)微的動(dòng)作，印證了那個(gè)最偉大的字--愛(ài)!十三年不變的目光啊，淺淡而細(xì)膩的愛(ài)!

靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。

同學(xué)們，愛(ài)已經(jīng)在細(xì)微處綻放，請(qǐng)睜開(kāi)明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它吧!

描寫我的人作文 篇6

還記得上高一的時(shí)候，咱們班的藍(lán)球隊(duì)是您一手組建的，每到活動(dòng)課，您就慫恿我們奔向藍(lán)球場(chǎng)。望著班際藍(lán)球友誼賽第一名的獎(jiǎng)狀，您和我們都樂(lè)開(kāi)了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的精神。把這種精神帶到日常的學(xué)習(xí)中去，一時(shí)間，班里展開(kāi)了學(xué)習(xí)競(jìng)賽。那時(shí)，班上還成立了文學(xué)興趣小組，許多同學(xué)的文學(xué)才能得到了發(fā)揮，先后有十余篇詩(shī)文見(jiàn)報(bào)。為此，在學(xué)期總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們班，您和我們一樣高興極了。

但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴(yán)肅地宣布解散藍(lán)球、文學(xué)等興趣小組。您說(shuō)高二是一個(gè)非常重要的學(xué)年，容易向兩極分化。“高二學(xué)不好，高三就徹底完蛋了”，您以一個(gè)過(guò)來(lái)人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動(dòng)課、勞技課一律改為習(xí)題課，晚自習(xí)從九點(diǎn)半延長(zhǎng)到十點(diǎn)，違者罰秒課文。最后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去?！?/p>

在以后的日子里，您似乎變得非常嚴(yán)厲。一聽(tīng)見(jiàn)您的皮鞋聲，同學(xué)們立即安靜下來(lái)，歸怕正在討論問(wèn)題；一看見(jiàn)您的身影，同學(xué)們就嚇得往教室里鉆，哪怕想去上廁所；遇到您做“政治報(bào)告”，批評(píng)某幾個(gè)同學(xué)時(shí)，全班同學(xué)都把頭低得幾乎貼到桌面。藍(lán)球場(chǎng)上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報(bào)欄旁再也尋不著我們盯著讀報(bào)紙的身影了。校園內(nèi)再也找不到我們?cè)孪律⒉降嫩欅E了。別了，爽朗的笑聲；別了，激烈的辯論聲；別了，踴躍舉手發(fā)言的情景。我們上課沒(méi)精打采，課后愁眉苦臉，竟像一群敗兵。如此這般，成績(jī)上去了嗎？沒(méi)有。

期中總結(jié)會(huì)上，您大發(fā)雷霆，說(shuō)我們用功不夠，玩心太重。您深入調(diào)查，“發(fā)現(xiàn)”有幾個(gè)男女同學(xué)走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距離，談戀愛(ài)的一律退學(xué)。”最近，您正籌劃“班委擴(kuò)大會(huì)”，準(zhǔn)備撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干將。

承您抬舉，任命我為班長(zhǎng)，全權(quán)管理班務(wù)事宜。請(qǐng)?jiān)徫?背叛了你的模式和準(zhǔn)則/如果你屬于歷史/時(shí)代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響。老師，我要對(duì)您說(shuō)，二十一世紀(jì)的青年更需要個(gè)性和特色，他們活潑好動(dòng)，他們喜愛(ài)痛痛快快地玩、輕輕松松地學(xué)，他們喜歡無(wú)拘無(wú)束，他們有創(chuàng)新精神……老師，多給我們一點(diǎn)自由發(fā)展的空間吧，也許那樣效果會(huì)更好。

松樹(shù)的作文

作文要具有可讀性和可理解性才能引起讀者的共鳴，我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“松樹(shù)的作文”指南，感謝您對(duì)本文的關(guān)注歡迎閱讀！

松樹(shù)的作文【篇1】

大自然當(dāng)中的植物有許多，有艷麗的郁金香，有帶刺的月季花，有燦爛的菊花，有高潔的梅花，但我最喜歡的還是松樹(shù)。

爬上假山，最先映入我眼簾的就是那幾棵高大壯碩的松樹(shù)了。這里是我的樂(lè)園，我經(jīng)常爬到松樹(shù)底下的大石頭上，踮起腳，試圖摘幾顆松果下來(lái)，但身子小，夠不著，只好到樹(shù)下尋找干枯掉落的松果。

其中有一棵松樹(shù)，是我的朋友，可以說(shuō)它是和我一起長(zhǎng)大的。3歲時(shí)我就沿著石階爬上來(lái)看它，那時(shí)它只比我高一頭，5年多來(lái)，它像被人提著長(zhǎng)似的，現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)我高了。

松樹(shù)們個(gè)個(gè)都枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把把大綠傘。走近細(xì)看，一個(gè)個(gè)綠色的鋼針扎在樹(shù)上，特別威武。

松樹(shù)一年四季常綠，蒼翠欲滴，姿態(tài)優(yōu)美。忽然想起孔子的話：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>

我愛(ài)松樹(shù)！

松樹(shù)的作文【篇2】

松樹(shù)不像花那樣精致美麗，也不像白楊那樣挺拔。

然而，松樹(shù)是我最喜歡的植物，是普通和偉大的植物。據(jù)說(shuō)它很普通，因?yàn)樗粌H在外表和語(yǔ)言上不出眾，而且無(wú)處不在。據(jù)說(shuō)它很偉大，因?yàn)樗胁磺粨系囊懔?。在北方，氣候干燥寒冷，沙塵暴仍然很大。在我們的北方，松樹(shù)隨處可見(jiàn)。在寒冷的冬天，零下幾十度，松樹(shù)仍然像守衛(wèi)邊境的士兵一樣挺立著。冬天，花草枯萎，萬(wàn)物枯萎，你看不到任何生命的顏色。只有裹在淡綠色外套里的結(jié)實(shí)的松樹(shù)靜靜地站在路邊，保護(hù)人們免受風(fēng)雪的侵襲，永遠(yuǎn)也站不起來(lái)。它之所以偉大，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。如果它堅(jiān)持自己的幼苗，它將頑強(qiáng)地生存，并在生根時(shí)成長(zhǎng)。我仍然記得我們城市曾經(jīng)下過(guò)一次大雨。一大早，當(dāng)我出去買早餐時(shí)，我看到一些柳樹(shù)被大雨沖走了。只有那些倔強(qiáng)的松樹(shù)沙沙地?fù)u晃著樹(shù)葉上的水珠，沒(méi)有掉下來(lái)。我深受感動(dòng)...這是偉大的，因?yàn)樗俏粗?，不要求任何東西。松樹(shù)充滿了寶藏:松子可以被人們食用，是很好的補(bǔ)充品。松針可以用作藥物和茶。松油可用于制造潤(rùn)滑油、風(fēng)油香精等。就連松樹(shù)在生命的最后一刻，都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類，盡自己最后的一份力量被一棵一棵地砍掉，去燃燒火焰取暖...松樹(shù)對(duì)人類做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)，無(wú)窮無(wú)盡，卻沒(méi)有要求任何回報(bào)。它不需要陽(yáng)光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要贊美...松樹(shù)不屈不撓的意志力，這種頑強(qiáng)的生命力。

這種默默無(wú)聞、不求任何東西的精神有什么不值得學(xué)習(xí)的呢？哪一點(diǎn)不值得我欽佩？我愛(ài)上了松樹(shù)。平凡而偉大的松樹(shù)！

松樹(shù)的作文【篇3】

溫暖的陽(yáng)光照射到大地，一顆松果從一棵巨大的松樹(shù)上掉了下來(lái)，落在了山路上，把一位路人給絆了一跤，路人把松果踢到山腳下。松果一邊滾，一邊哼哼唱唱，山谷中總是不斷地響著他唱歌的回聲。有東西把他擋住了，就從上面輕輕地躍過(guò)去，一股勁兒使他快速地沖下山。

最后，松果停在一個(gè)大石頭下。因?yàn)槭^太大，所以松果沒(méi)法躍過(guò)去。然后，松果就決定在這里生根發(fā)芽。

一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“松果停下來(lái)吧，和我一起去玩耍吧。”松果說(shuō)：“不行，我不能停下來(lái)，我要把握這個(gè)生根的大好機(jī)會(huì)！”就這樣松果一直在努力著，根本不知疲倦。過(guò)了幾天后，經(jīng)過(guò)他的努力竟然把那堅(jiān)硬的地板都給穿破了，在地下長(zhǎng)出莖。

又過(guò)去幾天，天空下起了傾盆大雨。因?yàn)楸皇^擋住，所以要把頭使勁往外伸去喝水。喝飽水的小松果更有了力氣，但是，他想長(zhǎng)出根是要穿破這塊大石頭的。這時(shí)，旁邊的小草對(duì)他說(shuō)：“還是算了吧，這么大塊的石頭你肯定穿不破的，你還是不要長(zhǎng)了，跟我一起玩吧！”可是小松果卻回答：“不行，我一定努力穿破石頭。我一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們遮住太陽(yáng)?！彪S后，小草也不再搭理他。

過(guò)了幾個(gè)月后，松果經(jīng)過(guò)自己每天一點(diǎn)點(diǎn)努力，居然把那塊巨大的石頭給穿出了一個(gè)小洞。小洞非常圓，小洞旁一點(diǎn)裂痕也沒(méi)有。松果站在石頭上看世界，果然比在石頭下看得遠(yuǎn)看得清楚。小草也沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事，抬頭吃驚地看著眼前這棵小芽，原本跟自己一樣高的小芽，現(xiàn)在已經(jīng)比自己高了20幾厘米。

又過(guò)了幾周后，小芽的身體慢慢地變粗變粗，還長(zhǎng)出了幾根小枝干。小枝嫩綠嫩綠的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。這時(shí)，之前那只小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)尷尬地對(duì)小松果說(shuō)：“你就算穿破了石頭，你也沒(méi)有我飛得高?！钡?，小鳥(niǎo)這么說(shuō)松果，松果也沒(méi)有跟小鳥(niǎo)爭(zhēng)辯。

又過(guò)了幾年，松果已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。松果高高地眺望著遠(yuǎn)方的高山。春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了小松果。夏天，松果為人們遮陽(yáng)，還為人們唱歌，這歌聲是這么優(yōu)美。秋天，風(fēng)輕輕吹過(guò)，抖得松樹(shù)沙沙作響也像在唱歌。冬天，雪覆蓋在葉子上，發(fā)出吱吱的聲音，也像在唱歌。

這棵松樹(shù)不管喜怒哀樂(lè)都在唱歌，他唱得是多么得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)呀！

松樹(shù)的作文【篇4】

這幾天，電視里時(shí)不時(shí)地播報(bào)長(zhǎng)江以北地區(qū)遭到了沙塵暴的襲擊，那景象真是嚇人?！碍h(huán)境為什么這樣惡劣?”我感到很驚奇，后來(lái)才知道原來(lái)是環(huán)境遭到了破壞，西北地區(qū)樹(shù)被砍伐得所剩無(wú)幾，人們大量地毀掉植被開(kāi)荒種地，這樣怎能抵擋風(fēng)沙。我這個(gè)環(huán)保主義者開(kāi)始憂心忡忡了。要是我能變成一棵松樹(shù)，到西北抵擋風(fēng)沙該有多好啊!

于是，我真的變成了一棵松樹(shù)來(lái)到了西北的戈壁灘。這里是沙漠的世界，在起伏的沙丘上很少看見(jiàn)幾點(diǎn)綠色。我在這里扎了根，心里有些寂寞和失望。沙塵暴又來(lái)了，漫天漫地的，比電視里的景象可嚇人多了。我以一棵松樹(shù)的力量與風(fēng)沙抗橫著，結(jié)果可想而知，大風(fēng)差點(diǎn)把我刮回老家。我眼睜睜地看著風(fēng)沙逐漸逼走了鄉(xiāng)村的人們，逐漸逼進(jìn)大城市，把中國(guó)聞名的象征--長(zhǎng)城埋沒(méi)了，那流沙的前鋒距北京只剩下70公里?？吹竭@里我流下了眼淚，該怎能么辦呢?“把我的好朋友和班里的同學(xué)都找來(lái)，把更多的有環(huán)保意識(shí)的小朋友都找到這里來(lái)站崗。那該多好啊!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

忽然從我腳下的黃沙里鉆出一位老爺爺，他說(shuō)：“你的想法很好，但找來(lái)再多的伙伴站在這也不行。以前這里山美水美，有很多樹(shù)，長(zhǎng)得很茂盛，是個(gè)令人向往的好地方。人們不斷破壞，為了自己享樂(lè)，為了金錢。沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有育林護(hù)林措施的伐木，為了短暫利益，毀林開(kāi)荒……”“老爺爺，我明白了，關(guān)鍵不是有沒(méi)有樹(shù)，而是人心只有人的心里有了樹(shù)，再去種樹(shù)，環(huán)境才會(huì)改變。謝謝您。請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀!”他笑了笑說(shuō)：“孩子，我是這的土地神?！?/p>

從那以后，土地神爺爺每天都把自己喝的水節(jié)省一點(diǎn)，為我這棵沒(méi)長(zhǎng)大的小樹(shù)澆水，慢慢的我這棵小樹(shù)茂盛起來(lái)。一天我看見(jiàn)有許多棵和我年齡差不多的小樹(shù)站在我身旁。“咦”這不是我的好朋友和班里的同學(xué)們嗎?“噢”，原來(lái)他們也有著和我一樣的愿望。沙塵暴又來(lái)了，我們并排站在戈壁灘上，手拉著手肩并肩，共同戰(zhàn)勝困難，沙土打在我們嫩綠的葉子上，雖然很疼，但是沒(méi)有一棵樹(shù)退縮，沒(méi)有一棵樹(shù)動(dòng)搖，依然威武挺拔、紋絲不動(dòng)。一次又一次的沙塵暴被我們打敗，它們退卻了，沒(méi)有往日的威風(fēng)，后來(lái)再也不敢與我們挑戰(zhàn)了。鮮紅的太陽(yáng)光芒四射，照耀著威武的青松。我們用我們的精神影響著附近的人們，嚇退那些亂砍濫伐的。人們恍然大悟，趕緊去植樹(shù)造林……

我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，人們的心里都種上了樹(shù)。那是我們美好生活的開(kāi)始。

其實(shí)，無(wú)論干什么，只要心里先有它，再努力去實(shí)現(xiàn)它，這樣事業(yè)才會(huì)成功。你們說(shuō)對(duì)嗎?

松樹(shù)的作文【篇5】

松樹(shù)和學(xué)校就如同士兵和城門。這棵松樹(shù)生長(zhǎng)在我們的校園里，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著我們的學(xué)校。

走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)主席臺(tái)旁邊那棵高大挺拔的'松樹(shù)。

我并不知道它是何時(shí)種下的，但從我踏進(jìn)校門的第一天起，它就一直站在那里。在這五年里，它一直守護(hù)這我們的校園，守護(hù)著我們這個(gè)大家庭，就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

松樹(shù)的一年四季都不同。

春天，松樹(shù)枝茂葉盛，一根根松針綠得發(fā)亮。你走近看時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)松針都是一個(gè)一個(gè)的小扇形似的。當(dāng)你憐愛(ài)地?fù)崦鼤r(shí)，它卻狗咬呂洞賓，用它那針葉蟄你幾下。

夏天，松樹(shù)的葉子變成深綠色的了，那一根根綠色的針，重重疊疊的，好象一把參天大傘。站在“傘下”，可以感到一陣陣的清涼，特別舒服。

冬天來(lái)臨時(shí)，松樹(shù)顯得更加出眾了。很多樹(shù)的葉子都被秋風(fēng)婆婆收走了，可松樹(shù)的松針卻依然如故，可能是秋風(fēng)婆婆怕它的松針吧!讓它在金色的秋天里“一柱獨(dú)峙”。

到了冬天，那景象實(shí)在是說(shuō)不出的美。松樹(shù)披上的棉襖與眾不同。站在教學(xué)樓上看才能發(fā)覺(jué)。它的頂上立著一只冰雕雄鷹。那只鷹，鷹首高昂，凌空展翅，似乎馬上就要從樹(shù)上飛起來(lái)了。再往下看，松樹(shù)的枝條上掛滿了亮晶晶的銀條兒。這些亮晶晶的銀條兒，把松樹(shù)裝扮得格外美麗，就像一棵美麗的圣誕樹(shù)。

松樹(shù)是平凡的，也是偉大的。它不怕風(fēng)雨的侵蝕，守護(hù)著我們的校園，就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。啊!松樹(shù)，你這默默奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，我愛(ài)你這高尚的品德!

松樹(shù)的作文【篇6】

人們都說(shuō)：松樹(shù)一點(diǎn)也不好看，既不會(huì)開(kāi)花，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿?？墒俏艺J(rèn)為松樹(shù)有一種精神是其他花草樹(shù)木無(wú)法比擬的，那就是——頑強(qiáng)挺拔。

春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。小草也剛從松軟的泥土中探出頭來(lái)看這美麗的世界。小草在春風(fēng)中翩翩起舞。松樹(shù)的顏色從蒼綠變成了新綠。他生機(jī)勃勃地站在那里，靜靜地欣賞著這美麗的景色。夏天，所有的植物都在烈日下懶洋洋地，無(wú)精打采。而松樹(shù)卻頂著酷暑依舊挺拔地站在那里。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨從天空中瀉了下來(lái)，花草樹(shù)木都被打彎了腰，只有松樹(shù)挺直了腰站在那里。雨過(guò)天晴后，松樹(shù)慶祝它順利通過(guò)了考驗(yàn)。

秋天，果園的豐收。松樹(shù)站在一邊笑瞇瞇地看著人們豐收的喜悅。

一年四季，松樹(shù)都是那樣的挺拔。松樹(shù)，你永遠(yuǎn)都是我心中鋼鐵般的戰(zhàn)士，我也一定要學(xué)你那——頑強(qiáng)的精神。

松樹(shù)的作文【篇7】

松樹(shù)的精神值得大大地贊揚(yáng)，由于它知難而進(jìn)，高聳豎立，永垂不朽。

我家門前有一棵高大的松樹(shù)。

春天，它青翠欲滴，吸收大天然的貢獻(xiàn)給它的營(yíng)養(yǎng)。

夏天，它枝葉繁茂，幾乎高聳直插云天。

秋天，它的針葉黃了，但仍是傲然挺立。

冬天，它落下了許多針葉，但仍是頑強(qiáng)地與狂風(fēng)雪進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

現(xiàn)在，它依然一動(dòng)不動(dòng)地站立在那里，真像個(gè)盡責(zé)任的哨兵，但它不像那些果樹(shù)，風(fēng)一吹就搖，雷一震就倒。而它任憑如何天空不作美，如何千變?nèi)f化啦什么的，它都不怕。

有一次，我去下樓倒垃圾，正好下起了暴雨，我忘帶了傘，被雨淋得走路根本走不穩(wěn)，但我身旁的松樹(shù)卻挺得不能再直了，我心里一陣波濤起伏……

我目不轉(zhuǎn)睛地看著這棵松樹(shù)，也同時(shí)聯(lián)想到許多文人墨客贊揚(yáng)松樹(shù)的句子，仔細(xì)一想，不禁想到了松樹(shù)對(duì)我的啟示：在人生的旅途中，人，不能做知難而退，低頭折節(jié)的人，要做一往無(wú)前，知難而進(jìn)的人，才能在人生的道路上所向披靡。

寫皮影的作文700字系列10篇

相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫過(guò)作文，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出寫皮影的作文700字系列10篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

寫皮影的作文 篇1

我的校本課程是皮影，那一天是十二月二十五日，那一天里，我們的學(xué)校迎來(lái)了許多領(lǐng)導(dǎo)，還有幾個(gè)記者呢！我們可高興了，不過(guò)，聽(tīng)到我們一小時(shí)要演那么多次，沒(méi)等表演，就累的要倒下去了。這十分鐘，就像漫長(zhǎng)的十個(gè)小時(shí)一樣，啊，終于等到了這一刻，兩點(diǎn)半，古箏團(tuán)休息了，古箏團(tuán)的小朋友和領(lǐng)導(dǎo)、記者都來(lái)了，我們興奮地開(kāi)演了。

我演的是一只羊，羊只用上場(chǎng)兩回，兩回都上完了，我興奮的從布幕下探出個(gè)小腦袋，后面的馬嘉蕊、歐陽(yáng)都來(lái)了，我們高興地指指點(diǎn)點(diǎn)，突然，聽(tīng)到朱曉娟的聲音：老師來(lái)啦！我們突然從小麻雀的狀態(tài)，回到了安靜的狀態(tài)

每一次都是這樣，但人物順序會(huì)打亂，有一回，有個(gè)我的好朋友大膽的走了過(guò)來(lái)，老師差點(diǎn)就看到了，甚至，還有一次，我和朱曉娟在演的時(shí)候聊天，太認(rèn)真了，連吃草、退場(chǎng)、配合音樂(lè)仰脖子都忘了，幸好老師不知道我們是那一只羊。

我們緊張的時(shí)候，都會(huì)有宣布我們有幾票的聲音，第一次是六票，二次是十四票，三次是二十九票，四次是三十一票，我們一共演了八次，總共三十七票，我們的辛苦，才有這幾票，我們十分傷心，蔡依靖姐姐還哭了呢，不過(guò)，有些人還為一小時(shí)的磨難完事了而高興呢，老師都說(shuō)了，只要是四十票以上，就能的得到兩個(gè)小禮物，三十票以上，只能的到一個(gè)禮物，真不知道這些人怎么想的。

總之，我的校本課程是多彩的，我喜歡我的校本課程！

寫皮影的作文 篇2

寒假里，爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)皮影戲哪吒鬧海！

這可是我第一次看皮影戲。趁著演出前的空檔，媽媽給我普及了一下皮影戲的知識(shí)：皮影戲又稱影子戲，是用獸皮或者紙板做的人物剪影來(lái)表演的民間戲劇。它興起于唐朝，是一門傳統(tǒng)藝術(shù)。表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨徊己竺嬗镁€操縱這皮影人物，讓它們也可以像人一樣，走路，坐下，甚至是打斗。不過(guò)，聲音卻是藝人們?cè)诓倏v皮影們時(shí)同期配聲的，所以很考驗(yàn)藝人們的水平。聽(tīng)了這一番介紹，我便緊緊地盯著面前的白幕，期待著奇跡的誕生。

一陣鑼鼓聲響后，哪吒登場(chǎng)了。這個(gè)小小的皮影人兒，小小的身體，靈巧又可愛(ài)。他脖戴乾坤圈，身穿小戰(zhàn)袍，腳踩風(fēng)火輪，一副威風(fēng)凜凜的模樣。故事的情節(jié)挺簡(jiǎn)單：哪吒為人們打抱不平，棒殺了禍害人間的龍王三太子。龍王率領(lǐng)蝦兵蟹將前來(lái)找哪吒報(bào)仇，哪曉得哪吒雖然年紀(jì)小，本領(lǐng)卻很大。兩人在海邊你來(lái)我往地打斗了一番，龍王一點(diǎn)便宜也沒(méi)占到，還被逼著現(xiàn)了龍身。表演的最后，老龍王一邊瘸著腿走路，一邊嘆息：小娃娃！

我倒很喜歡這個(gè)小娃娃。他從小勤奮練功，本領(lǐng)超群，而且在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)非常勇敢，從不退縮。我更喜歡皮影戲表演，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)人物剪影，居然可以在藝人們的操縱下，又是跳又是打，活靈活現(xiàn)。媽媽還告訴我，在科技不夠發(fā)達(dá)的古代，皮影戲很受大家的歡迎。遇上有錢人家舉辦各類宴會(huì)活動(dòng)，還會(huì)將皮影戲師傅請(qǐng)到家里來(lái)表演?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩，皮影戲就慢慢地沒(méi)落了。

真希望皮影戲這門古老的技藝能夠繼續(xù)在我們國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大，給我們帶來(lái)更多的藝術(shù)享受！

寫皮影的作文 篇3

生活中的精彩無(wú)處不在，一次談話，一場(chǎng)比賽，一次演出，都是精彩。二二我的精彩呢？嗨，他藏在皮影戲里嘍！

題記

“耶！去看皮影戲嘍！”我高興地“一蹦三尺高”。不由分說(shuō)，飛快的沖進(jìn)“皮影戲場(chǎng)地”。唉？怎么一個(gè)人都沒(méi)有？好吧，我太積極了。

經(jīng)過(guò)“度日如年”地等待，皮影戲開(kāi)始了。

哦！一個(gè)人出來(lái)了！咦？那不是武松嗎？噢，原來(lái)這場(chǎng)皮影戲講的是“武松打虎”的故事。哇，武松可真能喝啊！喝了那么多還覺(jué)得不夠。哎呀，武松怎么不聽(tīng)小二的勸告，獨(dú)自上山了！

啊，老虎來(lái)了！打起來(lái)了！打起來(lái)了！只見(jiàn)武松拿著棍子，朝老虎狠狠的打去。呀，沒(méi)打著，反倒把棍子打斷了！很好，武松沖了上去，揪住了老虎的尾巴。唉，怎么能讓老虎跑了呢？

這時(shí)，只見(jiàn)武松圍著老虎左竄右跳，他是在干嘛呢？原來(lái)這是“戰(zhàn)術(shù)”，他在消耗老虎的體力呢！老虎沒(méi)力氣了，坐在了地上，但眼睛始終惡狠狠地盯著武松。武松趁著老虎一個(gè)不留意，撲了過(guò)去，老虎也立馬反應(yīng)，沖上去和武松扭打成了一團(tuán)。讓我們看的人驚心動(dòng)魄，為武松的處境捏了把冷汗?！昂煤煤?，武松占上風(fēng)了！”大家都為武松鼓勁加油，有幾個(gè)小孩子甚至沖到了幕前，高喊著：“加油，加油，打倒老虎，打倒老虎！”。又打了一會(huì)兒，直到老虎筋疲力盡了，武松揪住老虎的皮毛，使勁平生力氣朝老虎的頭部擊打了三拳，老虎終于倒下了。

皮影戲結(jié)束了。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

寫皮影的作文 篇4

我熱愛(ài)我們中國(guó)，尤其熱愛(ài)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，比如剪紙、吹糖人、糖畫、京劇臉譜......這一次，陳老師用實(shí)踐課的方式又帶我們走進(jìn)了皮影戲的藝術(shù)世界。

首先，陳老師用圖文并茂的PPT給我們講解了皮影戲的制作、起源、原理。皮影制作看起來(lái)比較容易，但實(shí)際上比我們想象的復(fù)雜得多， 至少要經(jīng)過(guò)六個(gè)流程。選料尤為重要，上好的皮影是用動(dòng)物皮做的。牛皮是首選，結(jié)實(shí)耐用。你們看!這個(gè)用牛皮制作的皮影人物多精致啊!五官、身子也雕刻得非常細(xì)致，它瞪著一雙丹鳳眼，張著嘴巴，仿佛想訴說(shuō)些，真是栩栩如生!我把皮影拿在手上，摩挲著皮影涂清漆的水亮表面，那清透金黃的膚色似乎還帶著溫度和呼吸，明艷不可方物的色彩，讓人驚艷炫目。

接下來(lái)，我們觀看了《武松打虎》的皮影戲節(jié)目。一陣陣熱鬧的鑼鼓聲中，武松和老虎躍然在燈光照射的白色幕布上，只見(jiàn)幕布上的老虎身體后傾，做出撲食的動(dòng)作，武松也準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)。突然，老虎撲過(guò)去，武松往后一退，便躲開(kāi)了老虎的攻擊，還靈活打了個(gè)滾。大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著幕布，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的地方。大戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化，武松跳起來(lái)，騎著老虎，對(duì)著老虎拳打腳踢。最終，老虎支撐不住了，倒了下來(lái)。表演真是太精彩了，雖然我看不到幕后的操作者，但我感受到了他高超的技藝。

終于輪到我們操作皮影上臺(tái)表演了!我選擇的是狐貍，它身上一共連著三根棍子，一根用于操作頭部，一根用于操作尾巴，還有一根用于操作身子。雖然只有三根棍子，但拿在手上確手忙腳亂了。要讓狐貍邊跑邊擺尾巴的話，可不簡(jiǎn)單呢!我想讓尾巴動(dòng)，身子卻跟不上節(jié)奏，身子動(dòng)了，尾巴又僵硬了。我練了好一會(huì)兒，才感覺(jué)順手了點(diǎn)，便和同學(xué)們一起表演起了《新龜兔賽跑》。表演開(kāi)始了!兔子跑起來(lái)，頭一不小心往后倒，好像崴了脖子似的，引得同學(xué)們一陣哄然大笑。輪到我的狐貍出場(chǎng)了，我打開(kāi)腔配著音，讓狐貍把兔子騙了，讓它在半路睡覺(jué)，幫助烏龜贏得了比賽。但光顧配音，操作時(shí)手又顧不上了， 用線纏了好幾次兔子呢!哎呀，場(chǎng)面一陣混亂，把臺(tái)下的觀眾逗得笑出了眼淚。我們幕后的幾個(gè)同學(xué)也笑得前仰后合，忘了自己在干什么了?？此囆g(shù)家們表演那么輕松，而我們操作起來(lái)卻這么困難，看來(lái)只有經(jīng)過(guò)日積月累的練習(xí)，才能掌握一門本領(lǐng)啊。

皮影戲是我國(guó)的文化瑰寶，有著2000多年的歷史。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技產(chǎn)品，給了我們視覺(jué)上的享受，但皮影戲始終有著自己的文化內(nèi)涵和魅力。讓我們一起把中國(guó)的皮影戲藝術(shù)傳承下去吧!

寫皮影的作文 篇5

皮影戲是我國(guó)特有的一種藝術(shù)形式，已經(jīng)傳承了兩千年。表演皮影戲所需的道具并不多，一個(gè)射燈，一塊白色幕布和幾個(gè)皮影小人就足夠了。操縱皮影的人只需要在幕布后面操縱小人做出各種動(dòng)作就可以。你瞧，皮影戲這會(huì)兒正得熱鬧，快去看看吧!

老虎撲向武松，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個(gè)空，居然還在地上打了個(gè)滾二。能使皮影做出這種高難度動(dòng)作，操縱皮影的人技術(shù)該有多高呀!我不禁在心里敬佩起操縱皮影的人來(lái)。

這場(chǎng)大戰(zhàn)愈演愈烈，觀眾們都屏息凝視，眼睛一眨不眨地盯著幕布。武松此時(shí)飛身躍起，騎到了虎背上，對(duì)著老虎拳打腳踢，老虎漸漸支持不住了，終于倒了下來(lái)。操縱者是如何做出打的動(dòng)作，卻不傷到皮影一分一毫呢?我好奇起來(lái)。這時(shí)，擴(kuò)音喇叭適時(shí)地響起，通知我們可以去參觀幕布后面的戲房。

我聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)得一蹦三尺高，一馬當(dāng)先地沖進(jìn)戲房，想一探究竟。

后面的皮影真多呀!架子上、柜臺(tái)上到處都是，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，我驚得下巴都要掉下來(lái)了。操縱皮影的兩位胡子花白的老爺爺，根本沒(méi)有注意到我的到來(lái)，仍然在專心演戲，我湊近一看，恍然大悟。原來(lái)，武松打虎時(shí)，老虎靠幕布近一些，武松離幕布遠(yuǎn)一些，武松根本沒(méi)有騎在老虎身上，而是懸空著，他的拳頭也沒(méi)有打在老虎身上，只是視覺(jué)效果而已。

這時(shí)，擴(kuò)音喇叭響了起來(lái)，通知我們?cè)撾x開(kāi)了。我依依不舍地，離開(kāi)了戲房。

雖然這次觀看皮影戲只有短短的三十分鐘，卻在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的印象。皮影戲，作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

寫皮影的作文 篇6

游覽古都西安，最讓我懷念的就是皮影戲。

走入皮影戲作坊，就像走進(jìn)了四大名著一般。孫悟空、張飛、宋江等人物形象都活靈活現(xiàn)。還有一大堆據(jù)說(shuō)是失敗品，撿起來(lái)擦掉灰塵，也是栩栩如生，那么的有生氣。

在游覽的過(guò)程中，做皮影戲的老師傅告訴我了一個(gè)關(guān)于皮影戲的傳說(shuō)。話說(shuō)漢武帝的妃子；李夫人去世后，漢武帝時(shí)常想念。一個(gè)叫少翁的人用打薄的牛皮做材料，仿造了李夫人的形象，用燈光照射到布帳上。漢武帝見(jiàn)此影像，如見(jiàn)李夫人死而復(fù)生一般，十分高興。這就是最原始化的皮影戲。

在中國(guó)，皮影戲又名燈影戲、土影戲，是一種雅俗共賞的民間藝術(shù)。大多演繹一些名著里的故事。

我走進(jìn)影棚，此時(shí)的影棚內(nèi)正在表演節(jié)目，臺(tái)下已經(jīng)有許多觀眾，我還發(fā)現(xiàn)有不少外國(guó)人也興致勃勃地欣賞著臺(tái)上的表演。后來(lái)經(jīng)人介紹才知道，元代時(shí)，我國(guó)的皮影戲就已經(jīng)傳到了緬甸、波斯、爪哇等地區(qū)。清代的時(shí)候，來(lái)中國(guó)傳教的法國(guó)神父又把皮影戲帶入了法國(guó)高層社會(huì)，演出時(shí)被稱為中國(guó)皮影。逐漸的又傳入英國(guó)、德國(guó)，在歐洲曾轟動(dòng)一時(shí)，深受當(dāng)?shù)孛癖姷南矏?ài)?？梢?jiàn)，皮影或許在清朝是最流行的藝術(shù)形式了。

再次回到作坊，一位老婦人正在做皮人。皮人一般高一尺，身上有若干關(guān)節(jié)，就像我們的骨架，用胡琴弦絞連，再安裝三至五根鋼質(zhì)細(xì)桿，然后還要進(jìn)行彩繪，不僅工序復(fù)雜，而且工藝要求很高不能出半點(diǎn)差錯(cuò)，不然那些心血可就白費(fèi)咯！

隨后我又去了后臺(tái)，看著藝人們舞動(dòng)皮人，臺(tái)下觀眾席里傳來(lái)聲聲叫好，還有一些入境的人們大聲叫道打得好。時(shí)不時(shí)還有幾聲Good從贊嘆聲中突顯出來(lái)。

當(dāng)我還在目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上人影翻動(dòng)的時(shí)候，一位老藝人把我拉了過(guò)來(lái)，讓我挑一個(gè)在邊上圍觀的百姓（皮影人物）。我隨手拿起了一個(gè)擺弄了好一會(huì)，真夠累的?。⊥瑫r(shí)也想到，這些藝人天天演好幾場(chǎng)，每場(chǎng)都要舉好久，我不由得佩服他們的耐力！

隨后我又來(lái)到了皮人市場(chǎng)，大堆的皮人映入眼簾。這些都是在制作過(guò)程中有點(diǎn)小瑕疵的皮人，不能用來(lái)演出，就是出售給游客當(dāng)做紀(jì)念的。這里有青面獠牙的妖怪；有面善心惡的女妖；還有面態(tài)安詳?shù)纳畟H，各種各樣的皮人都有。

我忍不住買了十個(gè)回家，大部分送給了家人朋友。給自己留了兩個(gè)，就是我曾拿過(guò)的百姓模樣的皮人，滿滿都是自豪。

后來(lái)，我在開(kāi)封、洛陽(yáng)、杭州都看到了皮影戲，可是總覺(jué)得沒(méi)有西安的有趣，可能是沒(méi)有親自上臺(tái)嘗試的原因吧！

回想起來(lái)，我不得不佩服中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧，是他們給了后人很多的靈感，才有了今天更多更完美的藝術(shù)形態(tài)。游覽西安，皮影也只是一部分，我還看到那古老的城墻、華麗的古建筑、傳統(tǒng)的藝術(shù)，真正感受到的是中國(guó)幾千年流傳下來(lái)的悠久歷史文化。

寫皮影的作文 篇7

有一次，我們?nèi)チ斯懦情佒校谀抢镂业谝淮慰吹搅宋覀儑?guó)家特有的傳統(tǒng)表演—皮影戲，我還買了一個(gè)精美的皮影 帶回家。表演皮影的叔叔說(shuō)皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干 后，用小刀在上面刻上精美的圖案，再涂上漂亮的顏色，一個(gè) 皮影就做好了。

皮影動(dòng)起來(lái)就像真人一樣。原來(lái)它的腿上、腰上、手上， 都有又細(xì)又長(zhǎng)的小棍子扎在上面，只要輕輕動(dòng)一下小棍子，它就會(huì)手舞足蹈起來(lái)。

看到我這么好奇，表演的叔叔讓我也來(lái)試一試。沒(méi)想到 皮影一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，一會(huì)兒做個(gè)俯臥撐，一會(huì)兒又彎下腰， 甚至還會(huì)倒在地上“裝死”。我皺著眉，生氣地想，你這個(gè)小家 伙，別高興得太早，看我怎么對(duì)付你。后來(lái)我更賣力地?cái)[弄起 來(lái)，但這個(gè)小人更不聽(tīng)話了，我只好把媽媽喊來(lái)當(dāng)援兵，總算 勉強(qiáng)讓它動(dòng)了幾下。表演皮影的叔叔說(shuō)皮影不但中國(guó)人喜歡， 外國(guó)人也喜歡…

寫皮影的作文 篇8

西安古時(shí)候稱為長(zhǎng)安，是我國(guó)歷史上影響最大的都城，皮影戲是中國(guó)一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，曾經(jīng)在民間廣為流傳。作者這一次的西安之旅，就見(jiàn)識(shí)到了皮影戲的錦繡。

西安，古稱“長(zhǎng)安”，是舉世著名的世界四大文明古都之一，居中國(guó)古都之首，是中國(guó)歷史上建都時(shí)間最長(zhǎng)、建都朝代最多、影響力最大的都城，而我將在這里開(kāi)始研學(xué)之旅。

一天早晨，我們坐著大巴車來(lái)到了小雁塔，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)了漢文化，穿漢服，由于下起了小雨，我們便結(jié)束了戶外流動(dòng)，來(lái)到了一個(gè)房子。

剛進(jìn)這個(gè)房子，我就被這個(gè)房子里的東西吸引了，那是多么的逼真，原來(lái)是皮影。皮影戲是中國(guó)一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一?？粗热?，我對(duì)皮影戲又多了幾分熟悉。剛找到一個(gè)位子坐下，表演就開(kāi)始了，全場(chǎng)得觀眾安靜了下來(lái)，當(dāng)真看著臺(tái)上的表演，音樂(lè)徐徐響起，我看著臺(tái)上的表演，忽然感覺(jué)那個(gè)皮影似乎在那一瞬間有了生命，他能動(dòng)，他能轉(zhuǎn)，他能看，臺(tái)上賣貨的白叟，一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒又跑走，一會(huì)兒又唱著，你可能猜不出如斯逼真的竟然是人在背后操演，臺(tái)前，兩個(gè)皮影人，臺(tái)后一個(gè)白叟正認(rèn)識(shí)的指揮著皮影人。那一刻，覺(jué)得那些皮影真的是栩栩如生……一場(chǎng)皮影戲結(jié)束了，白色臺(tái)幕后的白叟走了出來(lái)，向我們鞠了個(gè)躬，便退場(chǎng)了。皮影戲結(jié)束了，我們便也走了，預(yù)備去下一個(gè)場(chǎng)所，坐在大巴車上的我，依然忘不了剛才皮影戲給我的震撼，仍在回憶著剛才皮影戲的經(jīng)由。

皮影戲的歷史可是積厚流光。山西皮影興于清代，分南路和北路二派。南路皮影，以新絳、曲沃、臨汾、運(yùn)城等地為代表?？粗种惺謾C(jī)的資料我更是對(duì)皮影戲這個(gè)更是喜歡了。

夸姣的時(shí)光老是過(guò)得很快，我們坐上了火車，又回到常州?；氐匠Ｖ?，想起這一次的西安之旅，我一直忘不了的是皮影戲。

寫皮影的作文 篇9

要說(shuō)我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，哈！那就是謝安迪！我推薦她做運(yùn)動(dòng)章的得主。

謝安迪個(gè)子高高的，不僅學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且有體育才能。一有和體育有關(guān)的活動(dòng)，她一定會(huì)踴躍參加。

就在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，謝安迪在女子4x100接力賽中，取得了驕人的好成績(jī)。在比賽中，謝安迪擔(dān)任最后一棒---關(guān)鍵沖刺。比賽開(kāi)始啦！只聽(tīng)一聲發(fā)令槍，我們班的火車頭魏佳惠就飛快的沖過(guò)起跑線，將接力棒交給第二位選手許惠珊。緊接著，接力棒落在我的手中。我不一會(huì)就跑到關(guān)鍵第四棒謝安迪跟前?？删驮谖液退磳⒔话舫晒Φ哪且豢?，接力棒卻偏偏掉在了地上。就在我心急如焚的時(shí)候，快速伏下身將接力棒撿起來(lái)。這時(shí)，其他選手已經(jīng)超過(guò)了她！可謝安迪卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向前，她竟一個(gè)人一口氣超過(guò)了四名選手！謝安蒂突然加快步伐！她領(lǐng)先了！獲得了第一！

比賽結(jié)束啦，謝安迪不得不感慨一句：你們知道嗎我當(dāng)時(shí)心里只想著要贏，因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光呀！

第二天，我聽(tīng)我們班的同學(xué)說(shuō)，當(dāng)時(shí)謝安迪超出其他同學(xué)的時(shí)候，那些被她超過(guò)的同學(xué)都各個(gè)目瞪口呆！

聽(tīng)到上面的介紹，你覺(jué)得謝安迪是名副其實(shí)、當(dāng)之無(wú)愧的體育章得主嗎？

寫皮影的作文 篇10

星期三，我嘴里喃喃的歡唱著歌走進(jìn)快樂(lè)的校園。因?yàn)榻裉焓桥c眾不同的一天，校本課程評(píng)比終于開(kāi)始了，我的課程是皮影戲，皮影戲這還是民俗文化呢！

下午全校的超級(jí)風(fēng)波開(kāi)始了，樂(lè)團(tuán)在大廳演奏著美妙的樂(lè)曲，隔壁的古箏團(tuán)和葫蘆絲搭配著的音樂(lè)真想忍不住多看一眼。中國(guó)結(jié)一串一串，一樓的陶藝捏塑著美麗的花紋，籃球館的空竹絢麗多彩，跆拳道那雪白的衣服和不同顏色的腰帶舞蹈班身穿漂亮的裙子跳著美麗的舞蹈。

我們忙忙碌碌的表演一場(chǎng)又一場(chǎng)的戲劇新編狼來(lái)了。我們認(rèn)真的表演和練習(xí)，許多領(lǐng)導(dǎo)連忙趕來(lái)觀看我們的皮影戲，我生動(dòng)的操縱著手中的皮影。各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一次一次的表?yè)P(yáng)我們，我們又從一次一次表演從各次表演吸取教訓(xùn)。幾次我們很想休息但又堅(jiān)持了下來(lái)，終于，我們用我們生動(dòng)有趣的皮影戲收集了38票，那就是說(shuō)有38位領(lǐng)導(dǎo)欣賞我們的表演。演出完畢后我們不約而同的跑向操場(chǎng)買了自己喜歡的東西

我們今天雖然很累但收獲不小，我們懂得了團(tuán)結(jié)，我們懂得了友愛(ài)，我們還懂得了堅(jiān)持堅(jiān)持就是勝利。我以后要經(jīng)常練習(xí)皮影戲。