火炬?zhèn)鬟f作文合集
發(fā)布時間:2023-01-24 火炬?zhèn)鬟f作文大家接觸到作文的頻率是很高的,一篇作文可以展現(xiàn)一個人的文采和能力,優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí),需要怎么樣寫才可以寫出好作文?也許"火炬?zhèn)鬟f作文"就是你要找的,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
火炬?zhèn)鬟f作文【篇1】
自20xx年中國申奧成功后,我就一直夢想著那一天我也能目睹一下奧運火炬的傳遞,沒想到,這一天會這么快到來。
20xx年7月7日,我懷著無比激動的心情坐上了開往蘭州的汽車,在剛進入蘭州市區(qū)時,映入眼簾的是一些標(biāo)有奧運口號的橫幅,也有極少數(shù)的傳遞路線已經(jīng)開始戒嚴(yán)了。
到蘭州的第二天,我跟三爸去看火炬?zhèn)鬟f,我們開車走了許多傳遞點,可都是人山人海,沒辦法,我們只好往進擠了,好不容易擠了進去,可是兩輛大客車又堵在前面,不讓市民觀看,這樣一來,有少部分市民都離開了,但也有大多數(shù)市民在原地等候火炬經(jīng)過,三爸說:“既然看不上,還不如回家看電視直播呢!”隨后,我們就回了家。
雖然我們最后沒有看上奧運火炬?zhèn)鬟f,但是我感受到了奧運帶給我們的一種精神,那就是?更快、更高、更強。希望這種精神在全世界人民心中傳遞下去。
中國加油!奧運加油!
火炬?zhèn)鬟f作文【篇2】
2014年9月17日,湖北省第十四屆運動會的火炬?zhèn)鬟f儀式在我所在的學(xué)校石首市實驗小學(xué)隆重舉行啦!
雖然早上的天氣有些清冷,但我們美麗的學(xué)校旌旗飄揚,鑼鼓喧天,像慶祝盛大的節(jié)日一樣喜氣洋洋。校門前氣勢恢弘的中式氣拱門吸引了不少愛看熱鬧的人。不到八點半,學(xué)校大門前就已經(jīng)擠得水泄不通,熱情的石首人民紛紛伸長了脖子想看清楚里面的情景。我們這些小演員則早已在教室門前的走道上整裝待發(fā),只要聽到下樓的口令就立刻出發(fā)!
九點二十分,廣播里傳來熟悉的集合口令,隨著任老師一聲令下,早已按捺不住激動心情的同學(xué)們興奮而又秩序井然地飛奔下樓,在操場上排好隊,等待音樂響起。與我們同樣在等候的還有家長代表演出隊,這些爸爸媽媽們穿著五顏六色的演出服可真好看!
《一起來,更精彩》的旋律響起來了!盛大的集體舞跳起來了!三年級同學(xué)的藍(lán)色似乎象征著運動員訓(xùn)練中的堅持不懈;四年級穿著黃色的文化衫讓人想到賽揚上的奮力拼搏;五年級同學(xué)身著綠色,一眼就能人覺得生機盎然;而我們六年級的橙色是不是可以理解成揮灑汗水之后的累累收獲呢?我們充滿激情地跳著、唱著,盡情釋放著我們的快樂與幸福,家長代表隊也用力地?fù)]舞著他們手中的彩旗,傳遞著運動的魅力!周圍的人群也被感染了,大聲地跟隨旋律一起唱,身子也不由自主地?fù)u擺起來,操場上變成了充滿活力的人海!
集體舞節(jié)目結(jié)束了,舞臺屬于其他的演出團隊了。我們六年級的學(xué)生退出了操場,到校園外的馬路上去迎接火炬??窗?,我們是光榮的火炬?zhèn)鬟f護路隊!
我們走在大街上,自豪感油然而生。大家紛紛向火炬車?yán)锏幕鹁媸终惺?、敬禮,他們也不停地同我們揮手致意。
我們在靠近學(xué)校的這一邊一字排開,好一道橙色的風(fēng)景線!而我們的對面也被陸續(xù)趕來的市民站滿了。大家自發(fā)地?fù)]舞著手中的旗幟國旗或會旗,歡呼雀躍,別提有多興奮了。
學(xué)校操場上的慶典仍在進行,火炬?zhèn)鬟f到底還要等多久呢?大家都有些急不可耐了。老天爺也像考驗大家似的,秋風(fēng)一陣一陣,吹得我邊上的幾位女同學(xué)直喊冷。老師們?yōu)榱苏{(diào)動大家,不停地用手機給大家拍照,這下大家都極力開始啟動臭美模式,搞笑賣萌扮靚,老師們也被我們逗樂了。
來了,來了!眼尖的人群發(fā)現(xiàn)了騰空的氣球,也發(fā)現(xiàn)了正朝我們緩緩移動的車隊與火炬?zhèn)鬟f陣營。在人群的歡呼聲中,第一棒火炬手夏市長滿面微笑手持火炬向我們慢跑過來,身后的護衛(wèi)隊員個個英姿颯爽,這氣勢引發(fā)了大家更熱烈的歡呼聲!我們也暫時忘掉了清冷,忘情地奔跳起來,氣氛立刻沸騰起來!大家盯著熊熊燃燒的火炬,感覺無比激動!
隨著第一棒火炬手矯健的身姿緩緩向東跑去,歡呼的人群也自發(fā)地隨著火炬一起向東涌去。但很遺憾,我們還得回教室上課。唉!真可惜!大家不約而同發(fā)出一陣嘆息。、
我們一步三回頭,戀戀不舍地目送著漸漸遠(yuǎn)去的高高的火炬與熱情的人群,嘴里繼續(xù)熱烈地討論著剛才激動人心的瞬間,久久不能平靜。
火炬?zhèn)鬟f作文【篇3】
5月18日是一個令人激動和難以忘懷的日子,因為祥云奧運火炬要在美麗的西子湖畔傳遞。
一大早,我和爸爸匆匆忙忙起床,顧不上吃早飯就坐上阿舅的汽車趕往杭州。到了杭州,我們按照警察叔叔的指揮把汽車??吭诼愤?。在去黃龍體育館的路上,我和爸爸把買來的五星紅旗貼在臉上,手里揮著奧運五環(huán)旗,雖然走得汗流浹背,氣喘吁吁,但我一點也不覺得累。
走到黃龍體育館東門口,那里彩旗招展,人山人海,熱鬧非凡。許多人臉上貼著五星紅旗手里揮著奧運五環(huán)旗,也有許多人臉上貼著紅心手里揮著五星紅旗。在擁擠的人群中,呼吸都很困難。我和爸爸趕忙擠出人群,走到黃龍路上等待祥云火炬的到來。
過了一會兒,隨著中國-加油!汶川-加油!的喊叫聲越來越響,我急忙坐到爸爸的肩上。我看到一位戴著眼鏡,身子瘦瘦的叔叔把祥云火炬高高舉起向我們跑來,我激動萬分!不由自主揮動五星紅旗,并跟著人群一起大聲喊:奧運-加油,中國-加油!汶川-加油!YjS21.COM
雖然祥云火炬?zhèn)鬟f結(jié)束了,但火炬一直燃燒在我的心中!我衷心祝愿北京奧運會圓滿召開,汶川地震受災(zāi)的小朋友能過上幸福的生活。
火炬?zhèn)鬟f作文【篇4】
火炬?zhèn)鬟f沒看著
???到了對面,那里的警察又對奶奶說:“這里根本看不到的!”奶奶不信他的話,只信剛才那個警察的話,因為那個警察看起來就老實。后來,奶奶看見一群人都往一個方向走,也就拉上我跟去了。
???奶奶又找了個比較中間的位置,讓我站住。誰知等了好久,差不多過了1小時30分,才來了幾輛面包車,又等了10分鐘,又來了一輛面包車,火炬手從上面走了下來,跑到一個比較中間的地方,把火炬拿起來揚了揚,又上了面包車。哎呀!傳個火炬怎么這么“賣關(guān)子”呀!
???為了看火炬,我還爬上了欄桿上,白色的褲子都變成了巧克力色,還把紅旗貼到臉上(到時候撕下去一定很疼!),沒想到,火炬手只是慢慢地拿著火炬從車上跑下來,一直跑到一個指定點,然后又跑回面包車上去了。哎!我還是沒看見火炬?zhèn)鬟f!真失望啊!
火炬?zhèn)鬟f作文【篇5】
5月18日是奧運火炬在杭州傳遞的一天,也是我上學(xué)以來起床最早的一天—-5點鐘,呵呵,沒犯睡懶覺的老毛病??梢娢矣卸嗯d奮啊!
5:30分左右我們的車進入慶春路,我看到馬路兩旁的人在急匆匆的往前趕去,由于延安路和慶春路的交叉口車輛管制,我們只好下車,向觀看點趕去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人山人海,只有人們手中的五星紅旗和奧運五環(huán)旗特別的顯眼?!暗搅?、到了”,我激動的說著。我在爸爸的努力下(和旁邊爺爺商量),占了一個好位置(第一排)安頓下來。當(dāng)我在爸爸媽媽的擁護下安靜下來的時候,我好想找個位置坐下來,回頭一看,哥哥姐姐們都睡著了,我從旁人中得知他們?yōu)榱苏紓€好位置,晚上就過來了,怪不得呢,現(xiàn)在一個個都倒下了。我不免為自己而感到慶幸,因為我6:30到,就有了這么好的位置。其實我也很想睡,就怕睡過頭了,時間在慢慢過去,人漸漸的多了起來。過了一會兒,往后一看,全是黑鴉鴉的頭。
我一會兒坐,一會兒站,一會兒又問媽媽幾點了,開始有點不耐煩了。我嘆了口氣,接下了我每隔一段時間就問一下媽媽幾點了,好不容易等到媽媽一句話,快到了。這時一些載著有關(guān)火炬?zhèn)鬟f的車輛陸陸續(xù)續(xù)從我們面前駛過。人群開始有了很大的波動,不知是誰喊了一句“中國加油、奧運加油、四川挺住!”人們都有規(guī)律的喊了起來,一個人先喊“奧運加油?!贝蠹乙黄鸷啊八拇ㄍψ?!”我也賣力的叫了起來,我們雖然都素不相識,甚至有些不是杭洲人,他們可能有的是云南、廣西或許也有四川等人,但當(dāng)時節(jié)奏多么整齊?。『孟笠恢苓^正規(guī)訓(xùn)練的隊伍,這是多么不可思意的??!說明中國人的心永遠(yuǎn)連在一起。又過了一會兒,火炬?zhèn)鬟f過來了,人群中口號的叫喊聲更響了,“中國加油、奧運加油、四川挺?。 ?/p>
“中國加油、奧運加油、四川挺??!”這句話蘊涵著大家對中國奧運會的期待,也蘊涵了對四川人民的同情。這場火炬?zhèn)鬟f應(yīng)該是獨一無二的吧……!
精選閱讀
關(guān)于火炬的作文900字
每個人的作文本都留下了自己的美好時光,作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。優(yōu)秀的作文,字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。你通常會借鑒哪些作文?下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《關(guān)于火炬的作文》,供你參考,希望能幫到你。
關(guān)于火炬的作文 篇1
這幾天,我讀了很多的書,其中最令我難忘的是前天讀的那篇文章《高原上的火炬》,直到現(xiàn)在,那高天和孩子們心中的火炬依然在我的心里燃燒。
這篇文章是這么說的:剛剛于上海復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生高天,本應(yīng)可以找到一份很好的工作的,但她毅然做出了一個驚人的決定——到西邊的甘肅省寧夏的西吉縣三合中學(xué)去任教。當(dāng)她來到了這兒時,這種惡劣的環(huán)境讓她這個從小在大城市生活的大學(xué)生很不適應(yīng),但她硬著頭皮堅持了下來,并最終建了一所希望小學(xué)。
讀完后,我掩書沉思,腦海里浮想聯(lián)翩,眼前總是浮現(xiàn)出那些書中正在刻苦學(xué)書的同學(xué)們的背影,他們讓我深受感動。在他們的學(xué)校里,“教學(xué)樓”是非常簡陋的,不是墻上少一層皮,就是梁上缺一塊瓦,但是他們在這樣的環(huán)境中卻仍然發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷進取。令我最為感動的是在下雨時和晚上學(xué)校停電時,有些同學(xué)肯定會毫不猶豫地說:“屋頂?shù)耐叨家呀?jīng)殘缺不全了,那下雨時不就得停課了嗎?晚上沒有燈,那還能上課、寫作業(yè)嗎?”不,你們?nèi)枷脲e了,他們下雨時就把一些瓷盆放在地上接雨,在這嘈雜的乒乓聲中,他們依然在認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上學(xué)校停電時,他們就點燃拇指長的蠟燭,在這零星的昏暗的燭光下,他們依然在不懈努力。難道這一切不使我們其中的某一些同學(xué)感到慚愧嗎?
我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教學(xué)樓里,享受著老師的呵護和同學(xué)們的關(guān)懷,但是在這樣卓越的環(huán)境下,還有許多同學(xué)不好好學(xué)習(xí)把心思和注意力都集中在了娛樂上把學(xué)習(xí)拋在腦后,難道你面對那些生活困苦但卻依然認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,不感到慚愧嗎?
說到了這兒,我不得不說說高天了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高天那種不斷挑戰(zhàn)自我的精神,不能遇到一點兒挫折就放棄,總是長不大。這樣做最終吃虧的還是我們自己啊!
今后我希望大家向高天和那些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們學(xué)習(xí),爭取作得比他們更好!
關(guān)于火炬的作文 篇2
嗨!我是人見人愛的動物們的火炬,寄托著無數(shù)動物的奧運夢想?,F(xiàn)在,我出發(fā)啦,我真幸運?。∵@樣一來,我可以交到更多的好朋友啦!嘻嘻。我和小兔一起出發(fā),小兔對我說:“火炬火炬!要有心理準(zhǔn)備哦。
”“放心放心,我高興都來不及呢!”我對小兔說。三天過去了。啊,第一站到啦!我和小兔已經(jīng)抵達(dá)到了蒙古。
“你們好呀,小兔還有火炬。我們這里可是羊肥馬壯,”馬叔叔邊說邊拿起哈達(dá),“你們是貴賓,所以我要給你們送上哈達(dá)!”馬叔叔嘴中念念有詞,將哈達(dá)的折疊口向著接受哈達(dá)的小兔。這一次,小兔把我遞給了馬叔叔。
呵,馬叔叔果然跑得快,我頭都暈了,醒來時已抵達(dá)到了澳大利亞。馬叔叔果然是經(jīng)過訓(xùn)練的動物呀,厲害!“咦?什么東西呀。又像貓可又不像。
”我納悶了。那“貓”說:“我叫考拉,你是動物火炬吧,早就聽說了。可惜傳遞火炬的人不是我呀。
”馬叔叔問:“那是誰呀?”“是袋鼠大哥!”考拉笑笑說。我們又出發(fā)去找袋鼠了。“??!天哪有袋子的老鼠?莫非是傳說中的……機器貓?不對不對,機器貓最怕老鼠了,不可能變成老鼠!”我大叫。
“老鼠”開話了,“對不起,我不是什么老鼠,我是袋鼠!”好了,又要出發(fā)啦!我和火炬動物們穿過了許多城市,如:澳大利亞,非洲,尼日爾……還遇到了許多好笑的事,這一路我玩得好開心
關(guān)于火炬的作文 篇3
亞運會的火炬點燃了!它點燃了民族的自豪,點燃了人民的自信,映照出我們中華民族屹立于世界東方的勃勃英姿!純潔的藏族女孩從太陽神賜予人類的和平、幸福中徐徐捧起了亞運的火炬。9月22日,亞運會在中國北京開幕了。中國億萬顆赤誠的心在企盼著,企盼著那東方巨龍一展雄姿的時候,盼望著亞運會帶給中國累累碩果的時刻。
帶來了嗎?是的,帶來了。不僅帶來了人民的自信,民族的精神,還帶來了中華民族在世界上的威信!東方巨龍一展雄姿。請看亞運會開幕式吧。
碧水風(fēng)荷,翩翩少女迎風(fēng)起舞;輕輕盈盈,女性那種細(xì)膩、溫柔、和諧的美在這里體現(xiàn)得真真切切;河南腰鼓,粗壯的男子漢腰中的鼓和手中的棒上下飛舞,配合得那么默契,東方男子漢豁達(dá)、雄壯的美在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
孩子純潔和稚氣的笑臉,猶如一簇簇一叢叢鮮花,在那變化萬千的舞姿中怒放。老人們豪爽健壯在向人們宣告,他們永遠(yuǎn)不失青春的活力!中日兩國的太極拳演出隊沉穩(wěn)中帶著生機,它是中日友好的象征。贊美吧,中華民族的藝術(shù)精華,歌頌吧,我們祖國的勃勃生機。
一個富強、和平、團結(jié)的中國傲然屹立于世界民族之林。亞運會帶給中國累累碩果。183枚金牌,每一枚上都凝聚著體育健兒的心血,每一枚都在向世界宣告:中國不再是“東亞病夫”,而是雄踞于世界東方的巨龍。
亞運精神蘊含著的民族凝聚力,人民的自信,是勝過原子彈的巨大精神力量。在這塊九百六十萬平方公里的神州大地上,舉辦世界性大型比賽,這是第一次,也是世界上最成功的一次。你看到那一座座頗具東方風(fēng)格的大型體育館了嗎?
你看過星光燦燦,氣勢雄壯的閉幕式了嗎?這都是中國人智慧的結(jié)晶啊J你聽過亞奧理事會會長對我們的贊譽嗎?你知道世界人民對亞運的慨嘆嗎?不能不說,亞運會使每一個中國人終于看到了自己的力量,看到了中國的希望。燃燒吧,亞運的火炬!愿你的熾熱喚起海峽兩岸華夏子孫的血肉之情,愿你的光芒架起世界人民友誼的橋梁。愿你永遠(yuǎn)是團結(jié)、友誼、進步的象征。
愿你燒去“東亞病夫”的無知、自卑和懦弱,熔鑄一個民主、和平、富強的嶄新的中國!
關(guān)于火炬的作文 篇4
五千多年前,當(dāng)中國的文明在一個封建社會中慢慢鑄就的時候,就有一種無形卻力量強大的東西應(yīng)運而生,那就是精神。無論是神話里的精衛(wèi)填海還是傳說中的大禹治水,其中蘊涵著的那種精神仍足以使我們現(xiàn)代社會感動和震撼,這便是精神的力量。
半個多世紀(jì)以前,中國人的精神達(dá)到了一個高潮。愛國主義、勇于犧牲、前仆后繼等思想發(fā)出璀璨的光芒,給他們那一代以及他們的后一代留下了無法磨滅的烙印。然而對于生活在和平幸福年代的我們,“精神”這個思想的精華是否會銷聲匿跡呢?
當(dāng)然不會,因為燃燒著精神的火炬在不斷地傳遞著。思想的傳承往往需要一些媒介,這媒介就好比是奧運火炬一樣將圣火不斷地傳遞。此時,記載著歷史記載著情感的書,便自然而然地成為了肩負(fù)重?fù)?dān)的“祥云”。
隨處可見的書,雖看似平凡,然而它卻是知識的海洋,情感的不竭之泉,精神的無限寶藏。每當(dāng)我們翻開一本心愛而又精妙的書時,往往會有一股似遠(yuǎn)還近的力量沖擊著我們。沖擊著我們的大腦,精神世界頓覺豐富多彩;沖擊著我們的內(nèi)心,心中的熱潮瞬間洶涌澎湃。
應(yīng)該說,好書不僅像火炬,而是它已然成為了傳遞精神的火炬。書本身的魅力在于人類將一種思想,一種精神附于這載體之上,然后這種載體又將其附載的內(nèi)容傳播到其他人的大腦之中,形成情感的共鳴,思想的共振以及精神境界的提升。
孫行者的無盡銳氣承載著不竭的戰(zhàn)斗精神,保爾的頑強斗爭盡顯著強者的高尚品質(zhì),林道靜的不朽形象高唱青春之歌,傳承著不屈的革命精神。我們感動著,我們受鼓舞著。在書這把火炬的照耀之下,我們的心靈也散發(fā)著光芒。
二零零一年,當(dāng)我們申奧成功時,我們的愛國激情再次涌起;奧運火炬在傳遞之時,我們的愛國精神又一次轉(zhuǎn)化為維護國家尊嚴(yán)的行動。二零零八年的火炬,傳遞的是愛國、和平、團結(jié)以及夢想之火,它是中國的火炬,也是世界的火炬。而人類的精神火炬,雖無四年一屆的定期性,但它卻是時時地存在。在某種程度上而言,書作為精神的火炬,其意義有時甚至超過真的火炬,因為它既在拼搏之中,亦在生活之中。它所傳遞的精神具有廣泛性和容納性。雖沒有一本書足以使我們開一場盛宴,但它卻總是能給我們猶如在賽場上的精神鼓舞,那怒吼,那歡呼,那奧運五環(huán),那五星紅旗,雖沒有在競技場上的那種現(xiàn)實之感,但在書中,所傳達(dá)出的精神仍會使我們身臨其境,點燃我們心中的精神之火。
奧運已近,“十年磨一劍”,我們堅信中國的運動員將再創(chuàng)佳績,在外國人面前盡顯中國人的精神力量。我們能為他們所做的,除了給予支持和鼓勵,便是用文學(xué)來填充自己,最后高舉兩把精神的火炬,沖入奧運會場,點燃神圣之火,為奧運健兒們加油!
關(guān)于火炬的作文 篇5
我是一名普普通通的學(xué)生,有個像大家一樣非常幸福的家庭,有深愛著我的父親、母親和可愛的弟弟。無論我走得多遠(yuǎn),背后總有一個溫暖的家在永遠(yuǎn)支持著我。當(dāng)我累了的時候,我能回家放松疲憊的身軀;當(dāng)我在外與風(fēng)浪搏擊受傷的時候,能回到家里舔舐我傷痕累累的羽翼。
2004年暑假,當(dāng)全世界都把目光聚焦在了雅典奧運會時,我卻始終不能將眼睛移開病床一刻,因為我希望能在第一時間看著我的母親從術(shù)后的昏迷中蘇醒過來。半年前,母親因為急性腎衰竭需要換腎,但腎源遲遲找不到。在普通藥物似乎已經(jīng)難以維系母親漸行漸息的生命的時候,好心的醫(yī)生決定先為母親免費做血透。我至今仍深刻記憶著母親第一次做完血透后的情形。那天,母親是被父親背回病房的,臉上已經(jīng)沒了血色,無論我和弟弟怎么叫媽媽都沒有用。那一刻我以為母親真的要走了,我哭泣,絕望了。醫(yī)生也說從沒見過做血透會這樣的,可能是體質(zhì)太差,只能看明天了。母親,我能為您做些什么,請您告訴我,我總得為您做點什么呀!哪怕躺在那兒的是我而不是您!我心里無數(shù)次難過地哭喊著。也許是母親仍放心不下我們兄弟倆,亦或許是母親堅強的個性和強烈的求生欲望終于讓奇跡發(fā)生了,晚上母親漸漸地醒了過來。
那天,我和弟弟去買母親術(shù)后要用的新毛巾和臉盆,拿去特護病房消毒。一路上我們什么也沒說,我想他真的有點害怕?;貋砗罂吹礁赣H一個人坐在手術(shù)室門口抽煙,昏暗的手術(shù)室過道里,父親手中刺紅的煙頭此刻就像母親的生命,時暗時亮。我知道,父親已經(jīng)做了他所能做的一切。他真的累了,他現(xiàn)在要想的事情太多了。
現(xiàn)在,照顧母親是父親與我和弟弟共同的責(zé)任。母親也像這奧運圣火一般,健康快樂地燃燒著。家庭的幸福經(jīng)過淚水的洗禮和真情的融化后又回來了。此時此刻,我感到?jīng)]有什么比一家人能平平安安地在一起更讓我覺得滿足的了。
如果有一天,我真的舉起了火炬,我要大聲地對父親、母親說,對世界說:看吧,我舉起你了,你們將是我一生的責(zé)任!
本文是一篇很成功的習(xí)作。
2.敘事注重剪裁,詳略得當(dāng),細(xì)節(jié)描寫真實生動。如那天,母親是被父親背回病房的,臉上已經(jīng)沒了血色,無論我和弟弟怎么叫媽媽都沒有用、回來后看到父親一個人坐在手術(shù)室門口抽煙,昏暗的手術(shù)室過道里,父親手中刺紅的煙頭此刻就像母親的生命,時暗時亮這些細(xì)節(jié)的描寫感人至深。
關(guān)于火炬的作文 篇6
生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。
意志是鋼鐵,但生命不一定是長城。有時它就像一個易碎的瓷器,是禁不住輕輕一擊的,是脆弱的。一個耳光打死一個人,一根麻繩勒死一個人……這樣的例子太多了。打一個哈欠導(dǎo)致半癱,吃一個果凍噎死一個人,這雖說不是司空見慣的小事,但也不足為奇。
意志是鋼鐵,而生命也許就是長城。有時它就像一座堅固的寶塔,是禁得住風(fēng)吹雨打的,是堅強的。被稱為“宇宙之王”的史蒂芬。霍金,他的生命就是堅強的。在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下,他依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就,成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才。雙目失明、雙耳失聰?shù)暮?。凱勒,她的一生也是一個奇跡。但她的奇跡不是從天上掉下來的,是靠她的老師和她廢寢忘食的努力得來的。還有那高位截癱的張海迪,大家都應(yīng)該知道吧?在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,也沒有沉淪,而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。此三者都是堅強生命的表現(xiàn)。當(dāng)然,世間有很多人的生命都是堅強的。
2008年的5月12日,一場突如其來的地震令無數(shù)家庭家破人亡,令無數(shù)中國人民失去了寶貴的生命。那慘不忍睹的場面,那牽動人心弦的哭泣吶喊,讓我們感到,生命是那么脆弱!可是,生命又是堅強的。為了等待救援人員的到來,身心都遭受著煎熬的情況下,依然苦苦等待,毫不放棄。
也許,脆弱和堅強就是形影不離的兄弟吧。如果你不堅強,你就是脆弱的;而你不脆弱,就是堅強的。所以,讓我們堅強起來!不管是命運的不公還是生活的殘酷,讓我們勇敢面對,點燃生命的火炬!
關(guān)于火炬的作文 篇7
已經(jīng)年過花甲的希臘標(biāo)槍運動員佩拉科斯克里斯托斯至今仍在人們的記憶中。
克里斯托斯是1968年墨西哥城奧運會圣火在希臘境內(nèi)傳遞的最后一名火炬手。當(dāng)時他已經(jīng)參加過1964年的東京奧運會,并且有很強的奪牌實力。按計劃,他將在希臘比雷埃夫斯港口跑完最后一程,然后將圣火交給墨西哥城奧運會組委會,從那里奧運圣火將乘船沿著當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的航線,駛往墨西哥。
就在克里斯托斯舉著火炬?zhèn)鬟f的過程中,意外發(fā)生了?;鹁娴囊夯瘹獬霈F(xiàn)泄漏,一直流到克里斯托斯的手臂上,火焰在瞬間也燃燒到他的手上。據(jù)克里斯托斯事后介紹,他當(dāng)時在想,這是向墨西哥人民傳遞的奧運圣火,他不能將火種丟棄,于是忍受劇痛,堅持跑完全程,將圣火傳遞到墨西哥人手中。
克里斯托斯是當(dāng)時希臘最有實力的標(biāo)槍運動員,但他的手臂嚴(yán)重受傷,不得不放棄那次奧運會,與獎牌無緣。
墨西哥城奧組委為了感謝克里斯托斯不顧自身安危,順利將奧運圣火傳遞給墨西哥,邀請克里斯托斯作為特殊嘉賓出席墨西哥城奧運會開幕式,并在墨西哥接受最好的治療。所以,克里斯托斯在觀看墨西哥城奧運會比賽時,手上還纏著繃帶。
關(guān)于火炬的作文 篇8
隨著社會的發(fā)展、時代的進步,文明越來越成為人們追求的目標(biāo)、關(guān)注的話題,越來越被大家重視。有些人認(rèn)為只要住在奢華的房子里,穿著華麗的衣服,吃著精致珍貴的食物就是文明??墒侨绻炙椎男袨闆]有改變,劣根的思想沒有改變,無論他怎樣地裝飾自己,都是徒勞的。由此可見,精神文明比物質(zhì)文明更重要。而精神文明的火炬,依靠每個人的文明行為來點亮、傳遞。
融四歲,能讓梨。這個故事大家一定不陌生。四歲的孔融之所以讓人欣賞,正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,年輕時受恩于一位老嫗,長大以后,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為淮陰侯,卻念念不忘當(dāng)年那位老嫗的一飯之恩,最后以千金相贈,成就了一段一飯之恩,涌泉相報的美談。宋朝時的楊時和游酢是當(dāng)時有名的學(xué)者。一天,他們?nèi)グ菰L程頤,向他求教。但程頤正在午睡,外面正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候直到老先生醒來。
謙讓、感恩、有禮,都是一個人文明的體現(xiàn)?!墩撜Z》有云:夫子溫、良、恭、儉、讓。不知生活中有多少這樣的人呢?
周恩來總理無疑是我們的又一榜樣。世人除了敬佩周恩來的高尚情操、獻身精神、精明智慧和淵博學(xué)識外,還十分仰慕他的迷人風(fēng)采。他儀表整潔,舉止文明,態(tài)度優(yōu)雅。他身為國家總理,但總是謙恭有禮,服務(wù)員給他端茶,他常常起身雙手接過,并微笑表示感謝;外出視察,每到一處,他總要和服務(wù)員、廚師、警務(wù)員一一握手,親切地道謝:在公共場所他總是模范地遵守一切公共秩序,遇見人民群眾,他都要微笑著向大家招手致意;他每天工作18小時,每次接見外賓,總是提前到達(dá),站在門口和大家一一握手,態(tài)度和藹誠懇,會見結(jié)束,他總把客人送到大門外,直到汽車開動離開。外國記者贊美他,大凡見到他的人,都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡而令人神往。周恩來總理逝世,聯(lián)合國為他降了半旗,這是他個人精神品質(zhì)在全世界得到肯定與贊揚的表現(xiàn)。
人不分高低,不分貴賤,但做一個文明的人,往往只在你的一舉手一投足之間。文明是有尺度的,它時刻衡量你的思想和行為?;艨嗽谌伟拇罄麃喛偫頃r,有一次與一位老人就養(yǎng)老金的問題發(fā)生爭執(zhí)。霍克一時沖動,罵那位老人愚蠢的家伙,老人因此將他告上法庭。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言公開向老人道歉,請求老人寬容。作為總理的他,僅因一句不雅的話就公開道歉,足以證明他知錯就改的良好品質(zhì)。因此,即使我們偶爾犯些小錯,做了不文明的事,但只要有知錯就改的品質(zhì),亦可補救。
不學(xué)禮,無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。因此,我們在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷,容得下不同的意見,對人友愛、理解。得理讓人,失禮道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
我想,每一個黃高學(xué)子都愿成為一個有素質(zhì)的文明人,那就請大家行動起來,點亮這文明的火炬!
關(guān)于火炬的作文 篇9
亞運會的火炬點燃了!它點燃了民族的自豪,點燃了人民的自信,映照出我們中華民族屹立于世界東方的勃勃英姿!純潔的藏族女孩從太陽神賜予人類的和平、幸福中徐徐捧起了亞運的火炬。9月22日,亞運會在中國北京開幕了。中國億萬顆赤誠的心在企盼著,企盼著那東方巨龍一展雄姿的時候,盼望著亞運會帶給中國累累碩果的時刻。帶來了嗎?是的,帶來了。不僅帶來了人民的自信,民族的精神,還帶來了中華民族在世界上的威信!東方巨龍一展雄姿。請看亞運會開幕式吧。碧水風(fēng)荷,翩翩少女迎風(fēng)起舞;輕輕盈盈,女性那種細(xì)膩、溫柔、和諧的美在這里體現(xiàn)得真真切切;河南腰鼓,粗壯的男子漢腰中的鼓和手中的棒上下飛舞,配合得那么默契,東方男子漢豁達(dá)、雄壯的美在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
孩子純潔和稚氣的笑臉,猶如一簇簇一叢叢鮮花,在那變化萬千的舞姿中怒放。老人們豪爽健壯在向人們宣告,他們永遠(yuǎn)不失青春的活力!中日兩國的太極拳演出隊沉穩(wěn)中帶著生機,它是中日友好的象征。贊美吧,中華民族的藝術(shù)精華,歌頌吧,我們祖國的勃勃生機。一個富強、和平、團結(jié)的中國傲然屹立于世界民族之林。亞運會帶給中國累累碩果。183枚金牌,每一枚上都凝聚著體育健兒的心血,每一枚都在向世界宣告:中國不再是東亞病夫,而是雄踞于世界東方的巨龍。亞運精神蘊含著的民族凝聚力,人民的自信,是勝過原子彈的巨大精神力量。在這塊九百六十萬平方公里的神州大地上,舉辦世界性大型比賽,這是第一次,也是世界上最成功的一次。你看到那一座座頗具東方風(fēng)格的大型體育館了嗎?
你看過星光燦燦,氣勢雄壯的閉幕式了嗎?這都是中國人智慧的結(jié)晶啊J你聽過亞奧理事會會長對我們的贊譽嗎?你知道世界人民對亞運的慨嘆嗎?不能不說,亞運會使每一個中國人終于看到了自己的力量,看到了中國的希望。燃燒吧,亞運的火炬!愿你的熾熱喚起海峽兩岸華夏子孫的血肉之情,愿你的光芒架起世界人民友誼的橋梁。愿你永遠(yuǎn)是團結(jié)、友誼、進步的象征。愿你燒去東亞病夫的無知、自卑和懦弱,熔鑄一個民主、和平、富強的嶄新的中國!
【評點】作者抓住了一個令人注目的重大題材落筆,本身就是一種勇氣,因為這類題材機易寫空寫散,但通讀習(xí)作,感覺無論敘述還是扦情議論,都有的放夫,真切自然。以亞運火炬為引子,展示了亞運開幕式的鼎盛和累累的碩果,最后又以火炬收篇,全文渾然一體,詳略得當(dāng),選材精細(xì)。邊描述盛況,邊抒發(fā)激情,引人共鳴。作者既描述了群休表演的宏大場面,又時時為激情所振,因而使得習(xí)作有一氣而成之勢。如今一些中學(xué)生作文喜歡閉門造車、隨意聯(lián)想,或把目光投在周圍的小世界內(nèi),這樣就造成視野狹窄、現(xiàn)實性差。本文注重聯(lián)系現(xiàn)實,因而感情扦發(fā)也變得真擎貼切。
關(guān)于火炬的作文 篇10
火炬公園半日游的
10月1日,我在奶奶家做作業(yè)。做完作業(yè)后,我登錄了QQ。忽然,楊淇越給我發(fā)來一條消息,問我能不能和她下午一起去火炬公園玩。我正好沒有事情干,就答應(yīng)了。
到了一點多,奶奶把我送到了齊王府那里,就回家了。楊淇越正巧出來接我,我們一起高高興興的去沃爾瑪那里的站牌看看有沒有到火炬公園的公交車,結(jié)果沒有,我們就有點沮喪。不過,后來我提議去肯德基買個冰淇凌吃,休息一會。
我們又走到明清街那里的某個站牌,一看,哎!果然有到火炬公園的車,我們都很高興,大聲喊:“耶??!太好嘍??!”
一進去,我們就看到了滿眼的綠色。一陣微風(fēng)吹來,把小草吹的.搖搖晃晃,好像隨著風(fēng)在輕輕地唱歌、跳舞。我想呢,秋天的小草應(yīng)該是枯黃的,可現(xiàn)在為什么不一樣?
接著走,我們又來到了火炬公園最熱鬧的地方——兒童樂園。我在那里買了一個吹泡泡的東西。輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡隨風(fēng)飄去,像是一個個小精靈飛到天空中。引得許多小孩呆呆的癡望。
在湖里,我還看到了四只美麗的天鵝,它們那白瓷一般光滑的羽毛,沒有一點雜質(zhì),就好像即使有一團墨潑上去,都不會沾上一點墨汁。我給它們拍了許多照片。有很多人在用饅頭喂那些天鵝,它們就游到岸邊 ,享用了一頓可口的美食。
楊淇越買了一個看起來軟軟,吃起來也軟軟的棉花糖,而我在蕩秋千,??!在秋天這個季節(jié)蕩秋千是一件很美好的事情,既不冷,也不曬,還很舒服……要不是沒人排隊,我就呆在上面不下來了!
最后,愉快的時間結(jié)束了,我們各自回家了。
游記不一定要去一個很遠(yuǎn)的地方,就算是你每天都去的,每次都會有新的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于火炬的作文 篇11
世界上植物的品種不計其數(shù)。常被人津津樂道的有高大筆直的白楊樹、四季常青的松柏、婀娜多姿的柳樹而我卻喜歡稀有而神秘的火炬樹,因為它的花語是浴火重生。
火炬樹是我在公園散步時,無意中發(fā)現(xiàn)的樹。它新抽出的枝芽是紫紅色的,周身長滿密密的絨毛,伸手一摸,又柔又軟,比毛絨玩具還要舒服。這層絨毛使它刀槍不入,任何害蟲都對它敬而遠(yuǎn)之。
最特別的還是它的果實,那被茂密的樹葉托著的一顆顆紅色果實,像三四顆草莓抱在一起;又像一串串紅紅的瑪瑙;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又好似一團團熊熊燃燒的火焰,樣子美極了!
火炬樹不但美觀,還有很多用途呢。它的果實可作飲料,種子可制蠟燭,木材可雕工藝品,據(jù)說還可以防火呢。
雖然火炬樹渾身是寶,但是它的繁殖力很強,是一種入侵性植物。它的根系甚至可以穿透石縫。傳說,一座山上,只種有火炬樹和黃櫨樹兩種植物。幾年后,黃櫨樹竟不見蹤影了?;鹁鏄涞姆敝沉臀kU性可見一斑了。
任何事物都有好處和壞處,植物也不例外。雖然我喜歡神秘的火炬樹,但我不喜歡它大量繁殖,破壞生態(tài)平衡。
傳遞作文
寫作文是考察漢語學(xué)習(xí)成果的一個重要方法,高質(zhì)量的文章包含了很多技巧,那么如何讓你的文章脫穎而出呢?為此,我專門打造了“傳遞作文”這篇文章,希望你會喜歡它,僅供參考,希望能對你寫作提供一些啟示!
傳遞作文 篇1
在我身邊,發(fā)生過許多感人的事,很多我都記不清了??捎幸患挛沂冀K忘不了。
那時我還小,出門坐車去學(xué)校的路上,剛坐上公交車不久,只聽咔嚓一聲尖響,一陣寒風(fēng)驟雨立刻灌進了車廂。原來是一塊有裂紋的玻璃,在汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣亂哄哄之后,就聽見乘客中有人說:大清早就遇到這樣的倒霉事!唉,現(xiàn)在乘車真是······后面留著短發(fā)的女售票員紅著臉,站起來走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的臉更紅了,忙撐開包中的花折傘,堵住了洞口。邊堵洞,邊向大家道歉:對不起,乘客們,這塊玻璃早就應(yīng)該換了,怪我們······姑娘的話剛說了一半,一股疾風(fēng)把她那嬌小的身體吹退了幾步。
突然,一只大手把她撐住,并輕輕往前一推。傘在破玻璃上撕破了,不過也真好把風(fēng)擋住了。姑娘回頭看了看,原來是一位四十來歲的壯漢。售票員向他笑了笑說道:謝謝,大漢說:你忙去吧!這里有我頂著!他的聲音就像洪鐘一樣有力,他的胸膛就像一位鋼鐵巨人那樣寬廣。售票員繼續(xù)工作,聲音比以前更甜更亮了。公交車又過了幾站,大漢身旁一位正在背英語單詞的小伙子,突然伸出一只手來說:你休息一下,這里交給我吧!好,好!哈哈······
傳遞愛心一站接一站,一人接一人。傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的溫暖不斷傳給接傘柄的后繼人。同時也傳到每一位乘客的心里!
傳遞作文 篇2
我哥,他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個角色。他也許沒有那個藝術(shù)細(xì)胞,不能讓我馬上開心起來,可是,他卻能靜靜地呆在我身邊,和我一起不開心。其實,他有可能不知道。僅僅這樣,我就已經(jīng)很開心了。而且他會握著我的手,將他的溫暖傳遞給我。
我們讀一個學(xué)校,一個年級,我們的關(guān)系特別好,特別親密,所以經(jīng)常一起瘋玩打鬧,一起去吃飯,下課一起走。雖然這樣我們?nèi)菀妆粍e人誤會,可是,我們不在乎那些個流言,流言并不會使我們的感情變質(zhì)。我們依然保持這樣,保持這樣的美好的關(guān)系。他是我最愛的哥,我對他好,也是因為他對我好。天真的家伙。
哥會經(jīng)常逗我,摸頭發(fā)......我也會經(jīng)常欺負(fù)哥,不過沒我們并沒有因為一些小事而生過對方的氣。雖然,有些事,未來都很說不準(zhǔn),但是,我相信,哥是我最值得信任的男生,我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。其實,每一天最開心的一個時候,就是看哥出糗的時候,那時的他,充滿了童真。我說過,我相信,那會是永恒。時間是最值得等待的嘍。三年,說長不長,說短也不短。這三年,一定會發(fā)生許許多多奇怪的事兒。只但愿,咱和哥的感情永遠(yuǎn)要好,握緊咱倆彼此的手,就這樣,和哥一直走下去。
哥的手,也許不算大,也不算太溫暖,可是,我們握緊對方的手時,兩種溫度就直接提上去了??荚嚨臅r候,想起了我的哥,寫作文的時候,腦子里全是浮現(xiàn)和哥一起瘋玩打鬧的時候。
我喜歡與哥呆在一起的歡樂,喜歡與他一起牽手,因為我們只是那么的天真、純潔。
傳遞作文 篇3
1.自我成長需要正能量。
可以從自我角度落筆,寫一篇記敘文,講述自己在正能量的支配下奮發(fā)努力的故事,或如何在前進路上將負(fù)能量轉(zhuǎn)化為正能量。也可以寫議論文,闡述正能量對自己的促進作用,負(fù)能量對自己的反作用。
2.社會進步需要正能量。
可以從社會角度落筆,重點闡明社會發(fā)展需要正能量,一個良性的社會需要開掘正能量,減少負(fù)能量。
3.人生發(fā)展需要正能量。
在一個人的生命長河中,要積極尋找和積蓄正能量,唯有如此,才能鼓舞自己、發(fā)揮潛能,不斷朝著人生目標(biāo)奮進。同時,要自覺抵制負(fù)能量,不斷校正人生航向。
4.漫談?wù)芰亢拓?fù)能量的不同作用。
闡明什么是正能量和負(fù)能量,兩者有何不同作用;如何培養(yǎng)正能量,有效發(fā)揮正能量的作用;如何克服負(fù)能量,變負(fù)能量為正能量,塑造美好心靈,促進民族進步,推動歷史發(fā)展。
1、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩P大附中徐礪寒同學(xué)騎車撞了寶馬車,急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說:孩子,謝謝你,你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會追究孩子的責(zé)任,“修理的費用跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提?!?/p>
2、感動中國人物陳斌強?!靶r候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承?!标惐髲?,以他特有的方式詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德-----孝,也以他的實際行動向自己的學(xué)生們闡釋了什么是感恩。
3、楚莊王在一次宴請群臣時忽然燈火全滅,愛妃告訴他有人非禮自己,非禮者的帽纓被拽了下來,要求楚莊王點燈察看,但楚莊王阻止了她,讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中,楚國慘敗,僅一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經(jīng)詢問,楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人競是那次宴會中自己寬恕善待的人。楚莊王寬恕善待了臣子,換來了臣子的感恩戴德,保全了自己的性命。這個事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎?
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當(dāng)一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量。
傳遞作文 篇4
天,黑壓壓的,烏云將天空蓋住,太陽的光線也透不出來,天空中響起一聲聲悶雷,劃過一道道閃電。我在培訓(xùn)班上完課出來,看到這天色,心中暗叫一聲:不好了,快下雨了!看此情況,我就只好坐公交一回家了。
可是,我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒什么大不了……嗯,司機應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來。
一分鐘,二分鐘,三分鐘,十分鐘。等了許久,車終于來了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細(xì)雨,無情的司機卻大聲對我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”
我膽顫地擠出一句話:“我,我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒錢就下車!”
我羞愧不已,下車就要淋雨走回家,可我已經(jīng)投了1.5元了,下車不行,不下車也不行。怎么辦呢?正當(dāng)我為難時,一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢?!彼贿呎f,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什么是好,只會一個勁的說:“謝謝,謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。
再小的善舉也是愛的傳遞。
傳遞作文 篇5
傳遞,任何一樣?xùn)|西都能傳遞。比如一袋零食,一本書,這些是有型的傳遞。而我想要講的,則是生命的傳遞。
什么是生命的傳遞?生命如何傳遞?怎樣的生命過程才是有意義、有價值的?我覺得,只要你這一生,社會以及他人為你做的貢獻小于你為社會和他人做的貢獻,那么,你的生命就得到了傳遞,你的生命就是有價值、有意義的。
我聽說過這樣兩個命運截然不同男孩的故事。他們都出生在小山村里。其中一個男孩,在學(xué)校中不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué),村里人都說他沒有前途,沒有希望。可他后來卻嫁給了一個富婆,因為他長大后擁有一張帥氣的臉。他的日子,每天都無憂無慮的,經(jīng)常在外面鬼混。直到老年,子孫延綿,悠閑地臥在沙發(fā)上。死后,也得到安葬。
另一個男孩,在學(xué)校非常努力,他想改變他的生活。盡管受到無數(shù)的挫折與磨難,但他從未動搖他的理想。最終,他如愿進入了一所高級研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時因為過度勞累猝死在辦公室里,兩天之后才被人發(fā)現(xiàn)。
故事結(jié)束了,問題來了:如果是你,你會愿意當(dāng)哪一個呢?看似那個一生沒有煩惱、靠臉吃飯的人更好??墒俏艺J(rèn)為,他的一生是沒有意義的,他的存在是可悲的,因為這個世界有他和沒他是一樣的。可能沒有他反而更好呢。另一個努力的人,雖然奮斗一生也沒有好下場。但是我認(rèn)為他的一生是有意義的,他為他人、為社會創(chuàng)造了價值,他的一生都在突破自我,他的一生都在改變。他的生命、他的精神得到了延續(xù)和傳遞。
所以說,我們也應(yīng)該做一個活著有意義的人,做一個超越自我的人,做一個生命能夠得到傳遞的人,只不過我們要更好的呵護和照料自己的健康。只有活得越久,才能創(chuàng)造越多財富。
愿我們?yōu)樗?、為社會做出的貢獻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的索取!
愿我們的生命得到更長久的傳遞!
傳遞作文 篇6
我喜歡書中的唐詩宋詞,總覺得能吟上幾首古詩詞,就能沾上一點文化人的氣息,那種雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的氣息。傳遞詩歌,我感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
綿綿的雨
每當(dāng)暮春,看到窗外綿綿的細(xì)雨,一種莫名的煩意就不覺地涌上心頭。但是想到秦觀的那句“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁時”,對窗外的落花飛雨便有了一種欣賞的心情。想到李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”一句,頓悟:雨,這個水的精靈,竟能承載起那份厚重的思念之情。不禁對他有了一份敬畏。關(guān)于雨的詩句,最有名的應(yīng)該是杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”吧!寫出了春雨滋潤萬物的豪情。
英雄的酒
在詩歌中有一個頗為常見的詞匯,那便是“酒”,無數(shù)的詩人不惜筆墨寫下了不少與酒相關(guān)的詩篇。
曹操的“何以解憂?唯有杜康”和李白的那句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”膾炙人口。王維的“勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人”在酒中寄托對友人的那份濃濃的情。最讓人思緒萬千的還是范仲淹的“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”和“酒入愁腸,化作相思淚”。哦,那一杯濁酒真的能承受得住那無邊的思緒嗎?但愿吧,否則那么多顆漂浮的心,又該在何處得以寄托?
動人的情
每讀到黛玉的《葬花吟》,都會為她那份愁思而感動。一個柔弱的女子,只有用詩詞來填充她那空虛苦悶的心。每讀到東坡先生的“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”總是會為東坡先生的孤獨和獨立于世俗之外而感動。無論他身處何種境地,總能保持那份傲氣,絕不會低下高貴的頭顱,好一個文人的傲骨!
我傳遞詩詞,它讓我有一顆詩意的心和對生活欣賞的心,讓我始終對詩歌懷著一顆敬畏的心。
傳遞作文 篇7
“幸福的定義是什么?希望在何方?快樂如何誕生?”
你是否對此很迷茫,很困惑。今天我可以大聲告訴你,快樂就是感受溫暖,希望就是傳遞溫暖,幸福就是延續(xù)溫暖。
幸福船一號:我們互相微微笑
一個年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃著沉悶的大街??墒抢咸鞝斔坪跏呛懿唤o面子的,狂風(fēng)怒號,落葉簌簌,爺爺剛剛掃起的垃圾,就要到目的地了,結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹,漫天飛舞。爺爺搖搖頭,繼續(xù)埋頭苦干,重復(fù)著相同的程序。我拉了拉衣領(lǐng),把它伸直,彎下腰,撿起地上的易拉罐,步履穩(wěn)健的邁向垃圾桶。爺爺抬起頭先是詫異的目光,緊接著是贊許和感激的微笑,我也給了他一個微微笑。心里感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。
接著就有些路人重復(fù)著我的程序,輕輕彎腰,緩緩走向垃圾桶,嘴角微微上揚,互相傳遞著某種只有人類才能感受的情感。
我緩緩抬起頭,仰望天空,感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動了,天不再灰沉沉,感覺整個世界都籠罩在一種紅色溫暖中……
我們互相微微笑,傳遞快樂,傳遞希望,傳遞幸福!
幸福船二號:我們一起拉拉手
“中國有個最致命的弱點,就是人太多了??!我們晚上都可以在公路上打人肉鋪了啊!”身旁的死黨甲嘆息道。“別碎碎念了,有位子才是實際,才是硬道理!”死黨乙反駁道。我只能旁觀,看著國慶期間,以往本就堵塞的馬路現(xiàn)在是滴水不通,我也只能搖搖頭,長嘆一聲。
“快兒點,來車?yán)玻禳c兒,沒位子啦!”死黨乙忙在那呼喚陷入沉思的我和死黨甲,我們猛然驚醒,以一百米沖刺的速度飛奔前進。可是畢竟有些許的遲了,到那我才抱怨自己平時為什么要減肥啊,那上車簡直就是比V(體積)大賽,體積大的明顯有優(yōu)勢,一個頂倆呢,他腰一橫,腿一撇,恐怕蓋世英雄來了都沒幾分勝負(fù)。
在軟磨硬擠一番后,我終于可以重見天日了,感謝上帝我還活著!心里這樣想著??墒?,風(fēng)雨總在陽光后,我剛燦爛不久,只聽美麗的售票員小姐,說道:“請各位顧客往里面走走,還有乘客未上!”“還要上啊,我們都快成肉餅了,等下就可以出鍋了!”“對啊對啊”反對聲此起彼伏,寡不敵眾,售票員小姐只好妥協(xié)。我深深呼了一口氣。
車子開始發(fā)動,在顛簸中我們起航了。車子里沉重的二氧化碳讓我難以啟齒,嘈雜的談?wù)撀曌屛叶蝗搪劻?。忽然,全車都靜了下來,只聽到“哇哇”的哭聲,那般的令人心酸。大家都聞訊望去,在車的末尾有個貌似是剛做完手術(shù)的母親,抱著剛剛出生的嬰兒,母親很為難的看看孩子,不停的搖著哄著,旁邊是一位憨厚的中年男子在向大家道歉,忙說不好意思。令人出乎意料的是,人們紛紛開始讓座,后面的你拉我扯,都說自己的座位好,前面的同胞也不甘示弱,最后前面的同胞以后面油煙重,對孩子不好為由取勝。母親因剛剛做完手術(shù)不好動彈,孩子就這樣被一雙雙寬厚溫暖的大手送到了前面,那位母親也被大家一步步扶到了前面坐下。
之后大家都出奇的自覺地安靜下來,有的人打電話都用手掩著,輕聲輕語的。
我抬頭望著窗外,天空出奇的蔚藍(lán),藍(lán)的就像彩筆畫的一樣,如此美麗……
我們一起拉拉手,傳遞快樂,傳遞希望,傳遞幸福。
此刻的你是否已經(jīng)領(lǐng)悟到了些許的東西。我想大聲的對你說,快樂就是感受溫暖,希望就是傳遞溫暖,幸福就是延續(xù)溫暖。
傳遞作文 篇8
傳遞歌聲,寄托著美好的祝福;傳遞心聲,系緊親情;傳遞幫助,讓善心永遠(yuǎn)流傳
那是一個飄著小雨的黃昏,媽媽去老家探親還沒有回來。我突然肚子痛,在床上滾來滾去。爸爸顧不上帶雨具,趕忙把我抱上電瓶車,一路直奔醫(yī)院。等到我止住了痛,天已經(jīng)很晚了。
但老天故意跟我過不去,偏偏這時雨下大了起來。這么晚,上哪去借雨具呢?我抱怨著。出于無奈,爸爸把他的大衣脫下來,讓我頂在頭上,擋在我前面慢慢地開著車。雨越下越大,雨點重重地打在濕衣服上,一陣陣涼風(fēng)鉆進衣裳里,我不由自主自主地打起寒顫:要是有把傘就好了
這樣可不行正在這時,我聽見身后有人在大喊。
我驚詫地回過頭,昏黃的路燈下,一個梳著辮子,身穿裙子的大姐姐在舉手示意,她手中擎著一把傘,傘面上的幾朵金色花在劃過的雨注里跳躍著,簇?fù)碇?。給你們傘吧,看把小妹妹淋的見我和爸爸都愣在那里,她爽快地把傘遞上前。不不,這怎么行?這怎么行?爸爸不好意思地推辭。
別客氣了,當(dāng)心孩子淋病了,我家離這兒不遠(yuǎn)。不由分說,她就把傘塞進了爸爸的手中,快速跑開了??熳甙?!快走吧!嘩啦嘩啦的雨聲里,她的催促聲清晰可辨。
爸爸把電瓶車寄存在附近車棚,然后和我撐著這把傘在風(fēng)雨中慢慢走著。途中,濕漉漉的風(fēng)伴著雨水鉆進傘里,但我卻感到一種從未有過的溫暖,心頭涌起陣陣漣漪:這個助人為樂的姐姐真好,沒有了雨傘的她會不會早成落湯雞了?我還有沒有機會感謝她
呀!這么大雨!快到家的時候,我聽見有人抱怨著跑過身邊。扭頭一看,只見一位大叔正一邊跑著一邊用手擋著頭。我趕快大聲喊他,然后笑著對他說:叔叔,我們快到家了,這把傘,給你用吧!
這這好吧。謝謝了,小朋友!那位大叔開心地接過傘,把它撐起,慢慢地消失在雨中
一剎那,那種奇妙的溫暖又一次涌上心頭。我的心激動起來,我想:但愿這把傘能繼續(xù)傳遞下去,在每個有風(fēng)雨的日子里,為每個有需要的人遮風(fēng)擋雨。
送人玫瑰,手有余香,讓我們一起把善心永遠(yuǎn)傳遞!
傳遞作文 篇9
蜜蜂傳粉,是生命的傳遞,多米諾骨牌傾倒,是力量的傳遞;烽火臺升起狼煙,是信息的傳遞;薪火相傳,是文化的傳遞;奧運火炬的傳遞,是人類和平信念的傳遞。
在自然界和人類社會,時刻上演著傳遞的精彩。人類的禮貌之花也在傳遞中生生不息。
傳遞知識與思想,讓智慧播灑人間。“書籍是人類提高的階梯”。書,正是知識與思想傳遞的載體。司馬遷為傳遞歷史的真實,為將其“究天人之變”的思想結(jié)晶傳遞下去,隱忍茍活,在恥辱中奮筆疾書;曹雪芹為傳遞人性的贊美,傳遞抗?fàn)幍乃枷?,于悼紅軒中披閱十載,增刪五次,李時珍為傳遞博大的中醫(yī),踏訪山林,尋藥荒野……,正是那些子子以求,致力于傳遞知識與思想的人讓文化愈加厚重,讓智慧的光芒從未熄未。
傳遞愛,讓感動升華靈魂。愛能夠在人群中傳遞,傳遞讓愛跳出狹隘的定義,成為博愛、大愛。特麗莎修女是愛的化身,她一生都在引導(dǎo)愛在人間傳遞開來;弗吉尼亞大學(xué)的槍擊案震驚世界而33個蠟燭,33聲禮炮卻傳遞了一種更寬容,更博大的愛;汶川大地震讓愛像震波一樣傳遞在中華大地上,人們爭相獻血,當(dāng)志愿者,在感動中獲得了心靈的洗禮……愛,傳遞開來,才能煥發(fā)更加奪目的光彩。傳遞愛,只需一個動作,一個眼神,便能讓人心凝聚,點亮最黑的夜。
傳遞精神,讓優(yōu)良的傳統(tǒng)前進,一種精神是一種信仰,僅有在代代傳遞中才能愈加堅韌。著名連鎖旅店希爾頓集團以其高效、友善的團隊精神著名于世,并在代代相傳中不斷完善;勞動保險前輩將視死如歸的革命精神不斷傳遞,前仆后繼,方使星星之火,終成燎原之勢;古老的奧林匹克運動一路走來,傳遞著:“更高、更快、更強”的信念,并被時代不斷賦予新的含義,精神在傳遞中長存,在傳遞中豐富、提高。今日的我們更應(yīng)繼承祖輩的精神財富,成為人類禮貌合格的傳遞者。
傳遞,跨越空間,在人與人之間、國與國之間溝通。知識與思想的傳遞,掃除愚昧;愛與真情的傳遞融化隔閡;精神與信訪的傳遞,凝聚力量。
傳遞,超越時間,在口口相授,代代相傳中,思想與智慧、愛與祝福、精神與傳統(tǒng)貫穿了厚厚的歷史。
沒有了傳遞,禮貌將斷鏈,智慧將枯竭,人心將游離,信念將缺失,停止便是退步,唯有不斷的傳遞,才有明天,才有未來!
傳遞作文 篇10
一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。當(dāng)我們還是孩子的時候,我們的父母總是教導(dǎo)我們要善良。在小學(xué),老師總是表揚樂于助人的孩子。初中時,我們迷失在現(xiàn)實中,習(xí)慣了冷漠。在高中,社會號召我們?nèi)邸?/p>
綠葉給予花朵無微不至的關(guān)懷,花朵以其美麗回報綠葉;天空給了鷹一個展開翅膀翱翔的廣闊空間,鷹為天空畫出了完美的線條。春風(fēng)賦予柳芽最柔和的觸感,柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點點,我會給你一切。
給予是相互的。如果你對別人好,別人肯定會記得你。我曾經(jīng)聽一個朋友說,他欽佩一個女孩,因為她生活樂觀,即使她有一條腿殘疾。他看見她獨自拄著拐杖去打水。他會為她拿一個暖壺,送她回宿舍。當(dāng)他看到她獨自回到宿舍時,他會幫她拿書包。他看見她獨自在操場上游蕩,他會陪她在操場上轉(zhuǎn)幾圈。后來,我也遇到了那個女孩。她心中充滿了對他的感激。她總是說他是一個非常好的男孩。她說她希望他幫助別人。雖然她是個殘疾人,但她會盡力而為。
給一個人玫瑰,你的手會有余香。當(dāng)我們幫助別人并看到他們的笑臉時,我們也會心情愉快,不僅是別人,還有我們自己。
給予不一定會回報,但不給予不一定會回報。也許現(xiàn)在很多人想在老人跌倒時幫他,但他們想到可憐的彭宇,最后選擇無動于衷地離開。有些人甚至笑著說:世界上最富有的人不是開寶馬住別墅的人,而是每天幫助老人的人。還有,當(dāng)我們撿起倒下的老人時,我們不知道是老人的勒索還是他們的表揚在等著我們。我相信當(dāng)我們做好事的時候,我們會犯錯。我們的心中充滿了遺憾和仇恨。然而,你有沒有想過萬一是你的親戚摔倒了呢?當(dāng)他們跌倒在路上,沒有人關(guān)心,我們的心有多難過和悲傷?難道小岳躍不是一個血淋淋的教訓(xùn)嗎?如果有人帶她去醫(yī)院或撥打120,活著的人怎么能離開這個世界?聽說小岳躍的事,大家都很難過。是的,她還很年輕,但是她因為內(nèi)心的冷漠而失去了生命。一個人怎能不心痛?
不勞無獲。你現(xiàn)在付出的就是你以后得到的。如果你給予,你會得到回報。
傳遞作文 篇11
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
正能量指的是一切予人向上的希望,促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
每個人的心里都潛藏著巨大的正能量,正確使用這種能量,足以成就豐功偉業(yè)。相反,如果正能量不足,就會產(chǎn)生巨大的負(fù)能量,足以讓你一事無成。每個人都應(yīng)積極積蓄正能量,疏導(dǎo)負(fù)能量。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
1.自我成長需要正能量。
可以從自我角度落筆,寫一篇記敘文,講述自己在正能量的支配下奮發(fā)努力的故事,或如何在前進路上將負(fù)能量轉(zhuǎn)化為正能量。也可以寫議論文,闡述正能量對自己的促進作用,負(fù)能量對自己的反作用。
2.社會進步需要正能量。
可以從社會角度落筆,重點闡明社會發(fā)展需要正能量,一個良性的社會需要開掘正能量,減少負(fù)能量。
3.人生發(fā)展需要正能量。
在一個人的生命長河中,要積極尋找和積蓄正能量,唯有如此,才能鼓舞自己、發(fā)揮潛能,不斷朝著人生目標(biāo)奮進。同時,要自覺抵制負(fù)能量,不斷校正人生航向。
4.漫談?wù)芰亢拓?fù)能量的不同作用。
闡明什么是正能量和負(fù)能量,兩者有何不同作用;如何培養(yǎng)正能量,有效發(fā)揮正能量的作用;如何克服負(fù)能量,變負(fù)能量為正能量,塑造美好心靈,促進民族進步,推動歷史發(fā)展。
1、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩?。揚大附中徐礪寒同學(xué)騎車撞了寶馬車,急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說:孩子,謝謝你,你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會追究孩子的責(zé)任,“修理的費用跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提?!?/p>
2、20感動中國人物陳斌強?!靶r候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承?!标惐髲?,以他特有的方式詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德-----孝,也以他的實際行動向自己的學(xué)生們闡釋了什么是感恩。
3、楚莊王在一次宴請群臣時忽然燈火全滅,愛妃告訴他有人非禮自己,非禮者的帽纓被拽了下來,要求楚莊王點燈察看,但楚莊王阻止了她,讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中,楚國慘敗,僅一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經(jīng)詢問,楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人競是那次宴會中自己寬恕善待的人。楚莊王寬恕善待了臣子,換來了臣子的感恩戴德,保全了自己的性命。這個事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎?
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠?!?/p>
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的`情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當(dāng)一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量。
北京高考作文新增“微寫作”
[收藏]關(guān)于火炬的作文7篇
作文在平平淡淡的生活中無處不在,寫作文有助于讓自己充滿正能量,讓自己不斷得到成長。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。小編特地為你收集整理“關(guān)于火炬的作文”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
關(guān)于火炬的作文(篇1)
我是一名普普通通的學(xué)生,有個像大家一樣非常幸福的家庭,有深愛著我的父親、母親和可愛的弟弟。無論我走得多遠(yuǎn),背后總有一個溫暖的家在永遠(yuǎn)支持著我。當(dāng)我累了的時候,我能回家放松疲憊的身軀;當(dāng)我在外與風(fēng)浪搏擊受傷的時候,能回到家里舔舐我傷痕累累的羽翼。
2004年暑假,當(dāng)全世界都把目光聚焦在了雅典奧運會時,我卻始終不能將眼睛移開病床一刻,因為我希望能在第一時間看著我的母親從術(shù)后的昏迷中蘇醒過來。半年前,母親因為急性腎衰竭需要換腎,但腎源遲遲找不到。在普通藥物似乎已經(jīng)難以維系母親漸行漸息的生命的時候,好心的醫(yī)生決定先為母親免費做血透。我至今仍深刻記憶著母親第一次做完血透后的情形。那天,母親是被父親背回病房的,臉上已經(jīng)沒了血色,無論我和弟弟怎么叫媽媽都沒有用。那一刻我以為母親真的要走了,我哭泣,絕望了。醫(yī)生也說從沒見過做血透會這樣的,可能是體質(zhì)太差,只能看明天了。母親,我能為您做些什么,請您告訴我,我總得為您做點什么呀!哪怕躺在那兒的是我而不是您!我心里無數(shù)次難過地哭喊著。也許是母親仍放心不下我們兄弟倆,亦或許是母親堅強的個性和強烈的求生欲望終于讓奇跡發(fā)生了,晚上母親漸漸地醒了過來。
那天,我和弟弟去買母親術(shù)后要用的新毛巾和臉盆,拿去特護病房消毒。一路上我們什么也沒說,我想他真的有點害怕?;貋砗罂吹礁赣H一個人坐在手術(shù)室門口抽煙,昏暗的手術(shù)室過道里,父親手中刺紅的煙頭此刻就像母親的生命,時暗時亮。我知道,父親已經(jīng)做了他所能做的一切。他真的累了,他現(xiàn)在要想的事情太多了。
現(xiàn)在,照顧母親是父親與我和弟弟共同的責(zé)任。母親也像這奧運圣火一般,健康快樂地燃燒著。家庭的幸福經(jīng)過淚水的洗禮和真情的融化后又回來了。此時此刻,我感到?jīng)]有什么比一家人能平平安安地在一起更讓我覺得滿足的了。
如果有一天,我真的舉起了火炬,我要大聲地對父親、母親說,對世界說:看吧,我舉起你了,你們將是我一生的責(zé)任!
本文是一篇很成功的習(xí)作。
2.敘事注重剪裁,詳略得當(dāng),細(xì)節(jié)描寫真實生動。如那天,母親是被父親背回病房的,臉上已經(jīng)沒了血色,無論我和弟弟怎么叫媽媽都沒有用、回來后看到父親一個人坐在手術(shù)室門口抽煙,昏暗的手術(shù)室過道里,父親手中刺紅的煙頭此刻就像母親的生命,時暗時亮這些細(xì)節(jié)的描寫感人至深。
關(guān)于火炬的作文(篇2)
5月4日,火炬終于回到家了。潔凈無比的圣火瞬間點燃了整個中國,我們的熱情在中國大地上潑灑,我們的吶喊在中國的上空盤旋著,飛揚著。5月11日,火炬將來到福州進行傳遞,5月10號的福州則已經(jīng)是滿城紅了。大街小巷里都是紅色的。孩子們手里拿著國旗,穿著紅色的衣服,在人群里穿梭著,臉上還掛著天真的笑容。大家都在期待著火炬的到來,期待著圣火的到來,更期待著奧運會的到來。
走在路上,隱約聽到了奧運歌曲,心里暗暗為奧運加油。想起了張杰的一首歌《最美的太陽》,此時此刻,火炬在大家心中已經(jīng)是最美的太陽了吧,火炬在天空中翱翔,圣火在火炬上傲然挺立,驕傲,自豪,無比的莊重。抬頭望著太陽,仿佛看到了第2天的火炬,擁有著太陽的光和熱的火炬啊,成為了世界唯一的亮點,照亮了中國13億人,中國成為了世界關(guān)注的國家,是火炬給中國帶來驕傲。中國在慢慢走向世界的尖端,是火炬帶著中國穿越著叢山俊嶺。
5月11日在人們的期待下緩緩朝著我們的方向跑來,帶著朝氣,帶著蓬勃,帶著火炬的光。人們用他們的熱情迎接著火炬,又將用他們的熱情歡送著火炬,10號晚上就有人通宵坐在了五一廣場。今天早上7點30就開始全程直播了,6點半起了個大早本想趕去現(xiàn)場觀看的,而且還很發(fā)神經(jīng)的說要跟火炬一起跑到泉州,不過現(xiàn)在還在家里想想就知道不可能,自己抱了2面旗在家門口跳兩下也不錯。把所有奧運歌曲都跳過去,當(dāng)曲子跳hip-hop也不錯。火炬,我知道他會帶著他那隱形的翅膀從我頭頂飛過,我愿意用我最美的微笑迎接,我愿意用我最美的舞姿迎接,我愿意用我最真誠的新迎接,我愿意用我最純真的心為他祈禱,我愿意用我最透明的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著神圣的火炬,然后慢慢的看在著他消失在蔚藍(lán)的天際,我知道這個時候的火炬已經(jīng)到了泉州,可是我會為他祈禱,為他祝福,直到火炬回到了北京媽媽的懷抱。
此時,大家的心都棒在了火炬的身上,大家一同關(guān)注著他,大家真心的為他祈禱,火炬并不是脆弱的,只是針對他的人太多了,我希望分裂分子不要在出來搞破壞了,畢竟中國人的愛國之心就想明亮的火焰,會越燒越旺,越燒越旺,我希望你們不要在做那些飛蛾撲火的事了。為什么不用你們強烈的自尊來愛護國家的尊嚴(yán)?
關(guān)于火炬的作文(篇3)
大家好,我叫張海霞。是一個活潑開朗、十分友善的一個陽光女孩。時間過得飛快,眨眼間,五年過去了,我從一個懵懂的小女孩變成了一個活潑可愛的陽光女孩了。在這五年中,我五彩繽紛的童年,給了我許多學(xué)習(xí)上的財富。有許多人都覺得學(xué)習(xí)十分乏味,只會讓自己身上的擔(dān)子越來越重。而我并不那么覺得,我覺得學(xué)習(xí)好像一場長久的比賽,一直在和你自己“賽跑”。
只要你考試的成績能達(dá)到自己定下的分?jǐn)?shù),那就說明,你贏了自己一次。而且我有許多金子般美好的愿望:長大做一名知識淵博的主持人、做一名十分優(yōu)秀的主編、做一名和藹可親的老師……這些美好的愿望一直鼓舞著我,讓我在學(xué)習(xí)的高山上不斷攀登,不斷前進。因此,我的同學(xué)每天看到的并不是一個為學(xué)習(xí)壓力而苦惱的我,而是一個每天掛著燦爛微笑的張海霞。我還十分喜愛寫作,每一次我上街,只要看到一些十分有趣難忘的事情,就會停下來,在腦子里想象一下,如果把這件事情寫成作文,該怎么布局、該怎么突出重點……把整篇作文都構(gòu)思好了,我就會開心地一下,并在心里暗暗高興一下。
就因為我這喜愛寫作的獨特愛好,每逢遇到老師出的作文題目,我能馬上把要寫的作文連忙構(gòu)思好;也因為這樣,我在學(xué)習(xí)經(jīng)歷上,常常參加作文比賽,拿回一張張用心血付出的獎狀。我覺得我還是一個有愛心的孩子,大家還記得20xx年5月12日嗎?那是一個多么讓人傷心的日子。7.8級的大地震,毀了多少戶家庭,讓多少人傷心流淚。所以我們學(xué)校決定辦一個“紅領(lǐng)巾小市場”。
給汶川捐去我們的一份愛心。到了那一天,我站在自己的攤位上想著汶川的孩子們是多么的可憐,就決定一定要捐多一點錢,于是就放開嗓子地喊:“走過路過不要錯過,快來呀……”過了將近2個小時,終于把東西賣光了,我高興地拿著賣來的錢跑到姚老師那把我辛辛苦苦賺來得錢交給老師,讓老師給那些可憐的汶川孩子們,后來,我回到家,才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子痛得說話都很難說了,可是一想到汶川的孩子們,依然是十分高興。我的一張張獎狀,一個個高分。
離不開父母的悉心條理,離不開老師的精心指導(dǎo),離不開同伴的友情支持。十分感謝周圍一直鼓舞著我的朋友、長輩。我在這里誠心地說一聲:“謝謝?!苯裉欤?dāng)自己向“火炬銀獎”跨出自信的一步,更加期待得到大家的支持和認(rèn)可,讓我在學(xué)習(xí)的經(jīng)歷上留下一個美好的回憶!
關(guān)于火炬的作文(篇4)
生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。
意志是鋼鐵,但生命不一定是長城。有時它就像一個易碎的瓷器,是禁不住輕輕一擊的,是脆弱的。一個耳光打死一個人,一根麻繩勒死一個人……這樣的例子太多了。打一個哈欠導(dǎo)致半癱,吃一個果凍噎死一個人,這雖說不是司空見慣的小事,但也不足為奇。
意志是鋼鐵,而生命也許就是長城。有時它就像一座堅固的寶塔,是禁得住風(fēng)吹雨打的,是堅強的。被稱為“宇宙之王”的史蒂芬?;艚?,他的生命就是堅強的。在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下,他依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就,成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才。雙目失明、雙耳失聰?shù)暮?。凱勒,她的一生也是一個奇跡。但她的奇跡不是從天上掉下來的,是靠她的老師和她廢寢忘食的努力得來的。還有那高位截癱的張海迪,大家都應(yīng)該知道吧?在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,也沒有沉淪,而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。此三者都是堅強生命的表現(xiàn)。當(dāng)然,世間有很多人的生命都是堅強的。
2008年的5月12日,一場突如其來的地震令無數(shù)家庭家破人亡,令無數(shù)中國人民失去了寶貴的生命。那慘不忍睹的場面,那牽動人心弦的哭泣吶喊,讓我們感到,生命是那么脆弱!可是,生命又是堅強的。為了等待救援人員的到來,身心都遭受著煎熬的情況下,依然苦苦等待,毫不放棄。
也許,脆弱和堅強就是形影不離的兄弟吧。如果你不堅強,你就是脆弱的;而你不脆弱,就是堅強的。所以,讓我們堅強起來!不管是命運的不公還是生活的殘酷,讓我們勇敢面對,點燃生命的火炬!
關(guān)于火炬的作文(篇5)
燃燒了16天的北京奧運會主火炬,在照耀著運動員,成就輝煌之后,慢慢熄滅了。在這16天里,她見證了來自世界各地的奧運運動員的頑強拼搏;見證了東道主中國人的氣質(zhì)和文化禮儀;在16天的時間里,她見證了數(shù)百萬奧運志愿者刻骨銘心的微笑……熄滅的火焰留下了永恒。
8月8日,北京奧運會開幕,盛大的開幕式點燃了觀眾的激情。當(dāng)開幕式結(jié)束,成千上萬的人離開時,鳥巢的看臺上沒有一張紙或一堆垃圾。原來,當(dāng)觀眾離開座位時,他們會有意識地拿走紙杯和其他雜物。在上海體育館,塞爾維亞和澳大利亞的男足比賽結(jié)束后,中國觀眾在離開體育場的時候,有意識地把易拉罐、紙杯等垃圾帶上了。難怪有人說奧運場館可以造得宏偉,道路可以修得漂亮,但一句不經(jīng)意的痰就足以讓這一切失去光彩。彎腰撿廢紙,打包垃圾,這些雖小但始終如一的動作,足以體現(xiàn)一個民族的精神文明水平。
當(dāng)劉翔的哥哥因傷退出110米欄,當(dāng)中國著名女子體操運動員程菲頻頻失誤,最終無緣金牌時,觀眾和網(wǎng)友表示理解,在惋惜的同時發(fā)出了溫暖的安慰。當(dāng)著名射手朱啟南擊敗印度選手獲得亞軍時,全場歡呼,感謝他為祖國獲得銀牌。當(dāng)美國體操運動員劉瑾以完美的表現(xiàn)完成了女子體操的所有高難度動作,最終獲得女子體操個人全能冠軍時,全場為之歡呼。當(dāng)韓國舉重運動員李培永腿部嚴(yán)重受傷堅持第三次參加比賽時,觀眾們?nèi)匀婚L時間鼓掌。
中國觀眾真誠地為來自世界各地追求完美的'運動員加油助威,令人感動。我們不以成敗論英雄,不以國家鼓掌。作為主持人,中國觀眾展現(xiàn)了一個偉大國家的風(fēng)范。真誠的無國界加油,讓中國在世界面前贏得了文明的金牌。
因為奧運會,中國人的文明使命感更強;因為奧運會,人們開始更加克制自己的不文明行為;因為奧運會,世界見證了中華文明的變遷。寬敞順暢的道路,有序的線路,微笑的面孔……不經(jīng)意間,奧運會改變了每個人的行為,改變了每個人的生活態(tài)度,改變了中國的每一個角落。
奧運會給了來自世界各地的運動員一個展示自己的場所,也給了所有中國人一個展示世界文明的舞臺?,F(xiàn)在,雖然奧運會已經(jīng)閉幕,但我們衷心希望北京奧運會后,中國人民的文明、禮儀、作風(fēng)不會因為奧運會的閉幕而“終結(jié)”。愿文明的火炬繼續(xù)傳遞在中國960萬平方公里的土地上.
關(guān)于火炬的作文(篇6)
最近,我家掀起了一股”奧運風(fēng)“,爸爸媽媽愛看奧運,弟弟妹妹也十分關(guān)心國家大事,我們家會為了中國奧運健兒每得一塊金牌而興奮,他們得到獎牌比我們親手得到的還要開心。
中國奧運健兒在戰(zhàn)場上的每一次拼搏,每一次奮斗,每一次得獎都深深地觸動了我的心,他們在奮斗,在揮灑青春;在為他們的人生找一個結(jié)果,在為他們的人生創(chuàng)造輝煌,由此,我想到了我,我的人生會是怎樣呢?
人生中的賽跑跟比賽一樣是看你在有限的時間內(nèi)怎樣跑過一個輝煌的路程,這路程也許會像110米跨欄一樣。有很多阻攔你前方的絆腳石:也許像馬拉松賽跑一樣,要經(jīng)過漫長而執(zhí)著的艱苦與體力:也許像體操表演時一樣,在短暫的時間內(nèi),把生命置身之外,用難度與完美書寫驚險的傳奇,奧運會的項目不僅僅是鍛煉人們的身體,項目完成的過程不正是人們對人生的真諦最好的詮釋嗎?在過程中,你也許會失敗,會氣餒,會受傷,但你同時會享受到成功,喜歡與激動,只要想著這個結(jié)果,那過程中的辛苦算得了什么?也許在多年以后,當(dāng)你老死了。坐在爐邊烤火的時候。年輕時的拼搏與奮斗的記憶會成為你生命中最寶貴的財富。
生命有悲有喜,有愛有樂,有精彩與輝煌,也許挫折和不甘,劉翔在110米跨欄中曾6次用時不超過13秒,林丹在奧運會上又一次衛(wèi)冕成功,葉詩文咋最后關(guān)頭反超成功,孫楊和焦劉洋在游泳界取得了優(yōu)異成績。無一不讓國人激動與自豪他們的人生成功了。他們的目標(biāo)達(dá)到了,他們是值得我們驕傲的人。是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香“自然界中的梅花就給我們悟出了生命的真諦是必須經(jīng)過自身的努力,才能收獲自己所散發(fā)的芳香,哪怕只能自己孤芳自賞,也要為自己活出一片精彩。
如此生命,生命如此。
關(guān)于火炬的作文(篇7)
火炬已經(jīng)傳遞到了深圳,我是多么激動啊!
今天,終于是五月八日了,奧運圣火就在今天要在深圳傳遞了。我滿面春風(fēng),猶如吃了興奮劑一樣,坐立不安。因為一早在電視上看到火炬已在世界第一高峰傳遞成功的消息,使我激動得不能再激動了,就連寫作業(yè)也安靜不下來,吵著跟媽媽說要去看火炬。
到了中午十二點,深圳正式開始火炬?zhèn)鬟f了,我那激動的心啊,猶如那長江水,奔騰不已,長久不息。
后來我終于來到了現(xiàn)場,到處歡聲笑語,到處彩旗飄飄。那里的人非常地多。大家都非常興奮,你擁我擠,碰碰撞撞的。如果從天空往下看,絕對是一片黑。
我剛剛找到了一個好位置,雖然那里很擁擠,但是那里是第一排,可以清楚地看到火炬手,所以我沒有挑剔。
等待圣火傳遞的人們都非常亢奮,一有風(fēng)吹草動人們就以為火炬手來了,拼命地歡呼,拼命地?fù)]動手里的紅旗還不時爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。
大約過了半個小時火炬手終于來了。他手舉火炬向人們發(fā)出微笑,他手舉著火炬慢跑,身后緊跟著兩個穿著藍(lán)色衣服的志愿者,身邊還有兩排啦啦隊非常的威風(fēng)。
那一刻,全場歡聲雷動,人們瘋狂地高喊:“中國加油!奧運加油!”我也不由自主地跟著吶喊:“中國加油!奧運加油!”
今天,真是一個令人難忘的日子,我一定要好好努力,爭取自己去為國爭光。
法的傳遞作文
本文旨在探討寫作的重要性以及它對我們觀察能力和想象力的培養(yǎng)。它是中文文學(xué)魅力的一種展現(xiàn)形式,因為通過寫作能夠創(chuàng)造出更加精彩的作品。
我們寫作不光是為了完成學(xué)校的作文任務(wù),更重要的是通過寫作來培養(yǎng)自己的觀察能力和想象力。寫作需要我們運用自己的想象力來構(gòu)思故事情節(jié)和塑造人物形象。只有擁有豐富的想象力和觀察能力,才能寫出引人入勝的文章。
通過閱讀“法的傳遞作文”,您可能會對寫作的重要性有更深刻的認(rèn)識。這本書或文章可能會向您展示寫作的樂趣和挑戰(zhàn),并且引發(fā)您對寫作的興趣。閱讀是開啟寫作之門的鑰匙,通過閱讀優(yōu)秀的作品,我們可以吸取他人的經(jīng)驗和技巧,從而提升自己的寫作水平。
希望本文能給您提供一些借鑒和啟發(fā),讓您在寫作方面能夠更上一層樓。通過不斷鍛煉我們的觀察能力和發(fā)揮想象力,我們能夠創(chuàng)作出更加精彩的作品,展現(xiàn)中文文學(xué)的魅力。讓我們一起走進寫作的世界,感受其中的樂趣與挑戰(zhàn)!
法的傳遞作文 篇1
年僅五歲的我站在廳堂里,爺爺奶奶坐在椅子上,細(xì)細(xì)地打量著我,這令我有些害怕,最近我大抵是沒有犯什么大錯吧?!袄项^子,孩子哪能受這份苦,就跟著我學(xué)書法罷?!蹦棠虦惖綘敔敹?,小聲嘟囔,“嗯,”不知是應(yīng)允還是思量,爺爺?shù)哪抗庵惫垂吹囟⒅业难劬Γ安?,我看?zhǔn)了這孩子。”那時懵懂的我怎會知道,這句話就是我“苦難”的源頭。
“手要穩(wěn),人要正,心要定,背要直?!彼貋砗吞@的爺爺板著臉,手持一根戒尺,像是一個嚴(yán)厲的教官,隨時都會猛地打下來。我努力按照他嚴(yán)格的要求,拿著篆刀在木板上刻著格外枯燥的一筆一畫。
“啪!字刻得時候是反著的,重來?!薄芭荆”巢粶?zhǔn)彎,挺直!”“啪!手不準(zhǔn)抖,要穩(wěn)?!薄芭荆 弊蠹缬职ち艘幌?,我忍著疼抬頭看著那不近人情的、可惡的爺爺,不知從他布滿胡須的嘴里,又會冒出什么苛刻的要求來。
“心不夠定,篆刻者最忌浮躁。你的心思一看就不在這里。老祖宗一代一代傳承下來的東西,你這樣怎么練得好!”帶著恨鐵不成鋼的惱怒,爺爺轉(zhuǎn)身離去,關(guān)上了房門。
我怎么不想出去玩!透過鐵柵欄,從窗戶向外張望,兄弟姐妹們都在院子里玩,憑什么我偏偏要被關(guān)在這陰冷的小黑屋里,練什么篆刻!我用力把篆刀向門上一扔。連窗戶都用鐵柵欄封住,想必門也被反鎖了吧,你這個老頭子是有多討厭??!連一絲“出逃”的機會都不留,當(dāng)年你是怎么看準(zhǔn)了我的呀!
“吱呀——”門被推開了,進來的還是爺爺。他沉默地看看地上的篆刀,再看著我,渾濁的眼睛里那抹水光,是我的錯覺嗎?
我死死地盯著他,眼里能噴出火來,一字一句惡狠狠地說:“怎樣,就是我扔的?!边@次,估計會被打得很慘,我在心底悄悄地為自己的大膽擔(dān)憂。
出乎意料的,爺爺只是撿起了篆刀,放回桌上,看著我,長嘆了一聲。不知為什么,我的憤懣平息了,取而代之的是莫名的悲傷,仿佛爺爺嘆息里包含著的東西都傳遞到了我的心里。
“篆刻,不是人人都能學(xué)得好的。”沉默了很久的時空里,爺爺慢悠悠的聲音響起,“你的眼底有股子韌性,這才選的你。篆刻,是在玉石上刻字,刀要硬,人要硬,心更要硬,要對自己下得了狠手。又不能只使蠻力,勁要使得妙才是。金石之道,刻出來的東西只能是玉石。”
爺爺說著,用篆刀在玉石上刻了三個字,把它給了我。如山心,如山心,我看著,默念著,仿佛懂得了什么。
手要穩(wěn),人要正,心要定,背要直。如今的我早已學(xué)有所成,爺爺也不總是板著臉,偶爾還頗為滿意地看著我的篆刻作品。我知道,爺爺?shù)男氖路畔聛砹恕踢@本事,家里有個傳人了。
古老的中國傳統(tǒng)文化,是老祖宗傳遞下來的,身為后人,我們又怎能不去好好接手,再把它傳遞下去呢?這傳遞的何止是文化,更是屬于一個民族的堅韌與正氣。
法的傳遞作文 篇2
幫助別人是一種愛心,我們在幫助別人可以傳遞愛心。小編整理了相關(guān)的作文,快來看看吧。
倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?
愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。
我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結(jié)起來的愛心更有力量!
愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心,那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!
幾天前,我收到了第一封來信。是來自常店中心小學(xué)寄來的名字叫孫松,聽說是因為我捐了書。她想感謝我卻又不能當(dāng)面跟我說,所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困,經(jīng)濟也不發(fā)達(dá)所以我們要捐書。雖然我沒有去過那兒,但是我有所想過:他們那兒的椅子、課桌都沒有我們這兒的好,教學(xué)質(zhì)量也沒有我們這兒的好,但是他們覺得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學(xué)因為我捐給她們的書它們都津津有味的看著。連吃飯都還看,真是廢寢忘食啊!我下定決心要好好學(xué)習(xí)她們那種好學(xué)精神。
愛是一縷陽光,照暖別人的心房,愛是雨露,滋潤別人的心田......
我希望每一個人都能將愛心傳遞下去,讓每個人都能感覺到溫暖,讓我們手拉手,心連心共創(chuàng)和諧世界。
生活中處處需要愛,愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星當(dāng)然,愛心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過程的享受。
我曾聽過這樣一個故事:有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了!
當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去看這個故事,你就能深深的體會這個故事所帶給我們,帶個社會,帶給世界一份真諦!
這位富翁,他白手起家,他真真實實的懂得在社會打拼的辛勞!在他成功之際,他沒有一味追求貪欲,而是傳承了我們大中國的美好品德,投身于慈善事業(yè)當(dāng)中。
當(dāng)你面臨困境,有個人慷慨地對你伸出援助之手,拉你一把,幫助你看到生活的曙光,我想,你會很快樂的。但在感激的同時,我們需要做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要毅然拒絕,因為它的本質(zhì)不是一種施舍,它是一份來自社會的關(guān)愛。為何我們要斷然拒絕,而獨自加深社會的冷漠。這份關(guān)愛,我們接受了,需要銘記著,因為我們要償還,這份償還,未必一定要償還給對你伸援之人。因為這個富翁更想的是,你會像他那樣,在社會上傳遞這份關(guān)愛。
錢是無情的,當(dāng)我們擁有它,帶給我們的只是物質(zhì)上的需求,它的意義就在于滿足我們個人的欲望。但,我們捐給了需要幫助的人,就豐富了的錢的意義,讓它變得有愛,有我們的關(guān)愛。
在一個風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因為汽車拋錨,被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時,這位男子說:這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當(dāng)別人有困難的時候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句他曾說過無數(shù)次的話:這不需要回報,但我要你給我一個承諾年輕人的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!
當(dāng)你在別人有困難的時候,慷慨地伸出你的援助之手,你會感到快樂。當(dāng)你在接受別人的幫助時,你會感到世界竟是這么溫暖。獻出自己的一份關(guān)愛,讓你的心靈充滿愛,讓社會充滿愛,讓愛漫散在世界。
其實,我們生活在社會中,社會的氛圍如何,需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關(guān)愛傳遞下去,那樣我們,社會,世界將會被愛愉悅!
法的傳遞作文 篇3
正能量作文之題材
1、奶奶拄拐背殘疾孫女求學(xué)八年從未遲到
四川宜賓的向其友婆婆今年66歲,孫女邱方梅自幼膝蓋畸形,兩歲半時母親改嫁、父親離家出走,此后與爺爺奶奶相依為命。2里多的山路,向婆婆背著小方梅要走1個半小時。這一背就是8年、1500個來回、6000多里山路,她們從沒有遲到過。
2、為省下4塊錢車費給兒子買學(xué)習(xí)資料 農(nóng)民工老爸把馬路當(dāng)床午休
安徽在重慶打工的孫先生說,中午沒地方休息,家里距離工地又有幾站路。走回去嫌遠(yuǎn),坐車來回4塊錢不劃算。不午休,下午沒精神干活,干脆就在路邊解決,熱是熱了點,但干活太累,倒頭依然能睡著,還能省下車費給兒子買學(xué)習(xí)資料。他說,記得他有次去兒子學(xué)校,看其他同學(xué)都抱著幾本復(fù)習(xí)資料,兒子舍不得花錢,沒買資料書,只能和同學(xué)商量人家看完借給他看。他目睹這一幕很難受,馬上掏200元給兒子買書?!拔覓赍X不多,能省則省,兒子能考上好高中,是我最大的心愿?!睂O先生說。
3、彎腰老師”堅守講壇25年
背部深深彎下,幾乎與身體成90度,但他努力挺直腰桿,寫下工整板書……他叫朱景科,安徽蒙城一個小學(xué)老師。因患強直性脊柱炎,他無法躺著睡覺。但就是拖著這樣的身體,堅守講臺25年。他說,教書能忘記疼痛。
4、河南閆倩玉火海救母
火海中為救母親,13歲女孩閆倩玉被燒成“焦人”。
5、武漢女子站臺金項鏈被搶 軍校司機猛追劫匪
海軍工程大學(xué)司機胡宇賢聽到喊聲后,迅速踩住剎車,跳下車來追歹徒。不一會兒,歹徒看到逃脫無望,將金項鏈扔到路邊,妄圖吸引胡宇賢。胡宇賢不為所動,緊追了十幾米后,一個跨步抓住已筋疲力盡的歹徒衣領(lǐng),將其按倒在地上。
6、賣菜大爺被撞婉拒就醫(yī)小伙買下整車菜道歉
26日,在內(nèi)江市,一輛小轎車轉(zhuǎn)彎時不慎撞上一賣菜老人。老人婉拒到醫(yī)院檢查:“沒得事,你走嘛!”肇事小伙買下老人整車菜,并未將菜帶走。老人說:傷不嚴(yán)重,不能昧良心“撇”人家!人心靠大家來扶持!
7、家人在一起就是幸福
父親因高血壓癱瘓,母親患精神疾病,為照顧父母她一度放棄學(xué)業(yè)。上學(xué)夢一直未泯,最后她選擇帶著父母上學(xué)!上課、照顧父母、打工…她再忙成績不落后,再累從不抱怨。她說,“全家人在一起、就是幸福。”孝女當(dāng)家!轉(zhuǎn)起為河北19歲女孩楊惠芳加油!
昨天,華山39歲司機楊京紅出殯。9日,他在運送游客途中突發(fā)腦干出血,危急時刻,在陡峭山路旁將車停穩(wěn),31名乘客安然無恙,次日楊師傅離世。他留給世界的最后一句話是:“放心,我會叫人把你們安全送到目的地?!睏顜煾?,走好!
8、廣東汕頭一名高三學(xué)生奮身救母被水沖走
汕頭市潮陽一中的高三學(xué)生馬浩鑫在母親陪同下去上學(xué),在途經(jīng)棉城新宮居委轄內(nèi)新池尾附近時陷入水流湍急的排水溝內(nèi),眼見母親要被沖走,兒子縱身撲進水里救助。不料,先落水的母親被路過的好心人救起,兒子卻不幸被水卷走失蹤。
9、“爺爺”級學(xué)霸91歲評上高級經(jīng)濟師
貴陽91歲老爺爺劉敬恒,在解放前做財務(wù)工作,幾十年來獲得許多榮譽。去年,他成功晉級高級經(jīng)濟師,日前已領(lǐng)到了職稱證書。目前,劉爺爺正在學(xué)習(xí)國畫,熱情高漲,他說:學(xué)習(xí)是自己長壽的最大動力。向?qū)W霸看齊!
10、河南母親割肝捐腎救子
為了救患有罕見遺傳病的兒子,4月27日,45歲的母親潘大想走進鄭州人民醫(yī)院手術(shù)室,捐出了自己的半個肝和一個腎。
11、數(shù)學(xué)老師騎車載老母病妻教課
在河北省臨漳縣習(xí)文鄉(xiāng),人們經(jīng)常會看到一個瘦弱的中年男子,騎著破舊的三輪車,載著已成植物人的妻子和年近七旬的癱瘓老母親,趕往學(xué)校教課。這位中年男子是該縣一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,而他帶著老母病妻去學(xué)校教課,已經(jīng)堅持了3年多。
12、初中生手拉手救落水同學(xué) 先后沉入江中5人溺亡
惠州市博羅縣羅陽一中8名同班男同學(xué)相約東江岸邊燒烤,然后下江邊玩水,結(jié)果一名同學(xué)溺水,4名同學(xué)相救,5人相繼溺水身亡。
其中一個同學(xué)沉了下去,其他幾名同學(xué)情急之下就想著用手拉手借力的方式去救這個同學(xué),沒想到掉進水中的這個同學(xué)緊拉不放,被拉的同學(xué)也只好緊拉另外的同學(xué),由于水中沙底下陷,于是一個個往江中沉去。
正能量作文素材之好句好段
1、要成功,就要長期等待而不焦躁,態(tài)度從容卻保持敏銳,不怕挫折且充滿希望。
2、痛苦并非必然的結(jié)果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去涂畫自己生活和工作。
人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝?!爸挥械雇说娜伺c車,沒有倒退的時間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會地位與責(zé)任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!心存感激地生活吧。我們來自偶然,生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人,溫柔地對待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險,都要微笑著站定,因為有愛,我們不該恐懼。
3、生命中最值得欣慰的,莫過于一覺醒來,你發(fā)現(xiàn)太陽還在,你還活著,周圍的一切依舊美好。
4、有時候,你得停一下腳步,等一等心靈,讓心情平和,想一想自己生活中擁有的所有美好的東西。
5、要成功,就要時時懷著得意淡然失意坦然的樂觀態(tài)度,笑對自己的挫折和苦難,去做,去努力,去爭取成功!
6、生命就是一杯清茶,就是一支歌謠,就是一首耐人尋味的小詩!讓我們一路行走,一路品味,一路經(jīng)歷,靜靜享受這美麗的人生!
7、一個人可以不用長得太好看,懂太多事,明白哪只手夾雪茄更迷人,對所有紅酒的年份倒背如流,但你得有自己的氣場,這很重要。
人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛,人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進的高昂。夢想是種子,我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。生命中最值得欣慰的,莫過于一覺醒來,你發(fā)現(xiàn)太陽還在,你還活著,周圍的一切依舊美好。人生就像一場長途旅行,在這場旅行中,我們都會遇到很多人事,會遇到美麗的風(fēng)景,會遇到很多想要或者不想要的東西,譬如鮮花美酒和掌聲,譬如沮喪抑郁和絕望。貪心的人總想把所有的東西都據(jù)為己有,從不會想到,東西太多自己是否能拿得動?;磉_(dá)的人總是選擇自己最需要的東西,簡單快樂才是好滋味。
8、心情的顏色是活潑熱烈的紅色,是生機盎然的綠色,是尊貴華麗的黃色,好好地,用這種種顏色做心情,來書寫生活,不要讓它變得灰暗……
9、有了堅強的理由,一切順風(fēng)順?biāo)?,虛偽的懦弱,也會在真誠的諾言面前,顯得蒼白無力,無所適從。所以,堅強也就成了你人生中一道靚麗的風(fēng)景!
10、因為有了失敗的經(jīng)歷,我們才會更好地把握成功的時機;因為有了痛苦的經(jīng)歷,我們才更懂得珍惜;因為有了失去的經(jīng)歷,我們才不會輕易放棄……
11、生命是美好的,當(dāng)一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結(jié)伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。
12、生命需要你用一生的時間,去體會,去渴望自由,去擁有戰(zhàn)勝一切的力量和勇氣。那些陰暗,那些邪惡,那些腐敗,像一根刺,曾經(jīng)讓我心好痛好痛;那些煩惱,那些困惑,那些壓抑的苦惱,更是把我的心,扎的徹底麻木,幾乎吞噬了我的靈魂。我無怨無悔,我要戰(zhàn)勝我的生命。
13、人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝?!爸挥械雇说娜伺c車,沒有倒退的時間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會地位與責(zé)任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
法的傳遞作文 篇4
大愛深沉張紀(jì)清,74歲,江蘇省江陰市市民。11月,在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn),他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間,無論是希望小學(xué)還是敬老院,或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間,江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人,當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個“炎黃陳列館”。頒獎辭:一個善良的背影,匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字,掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者,平凡的老人,樸素的心愿,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個名字,是一脈香火,為我們點燃。人物事跡:月,在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn),他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。
1987年,祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè),捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時這筆捐款相當(dāng)于一個人一年的工資。從此以后的27年間,無論是希望小學(xué)還是敬老院,或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間,江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人,當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個“炎黃陳列館”。
年11月,這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了,他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦,改革開放后成了鎮(zhèn)上首個萬元戶。手里有了些錢他就開始捐款。之后,他又干回了老本行會計,拿的是死工資,可是捐款卻沒有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài),錢會用到別人最需要的地方,子女的錢自己去掙?,F(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入,當(dāng)教師的老伴還有些退休金,兩口子一直生活儉樸,現(xiàn)在還住著過去的老房子,但是依舊捐款。
張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān),他說“我們做一點點小事情,就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”,這個秘密只有他的妻子知道,并一直支持著他。這份堅持27年的凡人善舉成就了大愛,在這個冬天帶給很多人溫暖。
法的傳遞作文 篇5
隨著信封,載著信紙,小小的郵票漂向外地,幫人們傳遞心情,一枚郵票代表了信中的一句述說,收信的人在打開信紙的那一瞬間,寫信的人的心情和寫信時的情感就涌上了他的心頭,隨著周日的來臨,我也體驗了一次寫信,寄信的感受,并學(xué)會了如何使用郵票。
展開信紙,提起筆來,所有想說的語言都集中在我的腦海里,這一刻,我發(fā)現(xiàn)寫信是多么的有趣,手握著筆,刷刷地寫了十多行字,我發(fā)現(xiàn)我是在向信紙訴說我的心聲,將我想對收信人——意林雜志社表達(dá)的情感都灌入了進去,再看那個題目“十五周年,歡喜你我”我發(fā)現(xiàn)寫信可以寫出情感,將所有的開心、快樂、傷心與煩惱都寫出來。此時,我發(fā)現(xiàn)寫信也是一件令人快樂的事情。
寫著寫著,不知不覺,我早已沉醉其中。在信中,我講述了最近發(fā)生的事情。我發(fā)現(xiàn)在寫完信后,心中的情感都抒發(fā)了出來,心中頓時輕松很多。
折好信紙,塞進了信封,貼上在郵局買的印有貓頭鷹圖案,面值1、20元的郵票,放進了墨綠色的郵筒。雖小但意義深遠(yuǎn)的郵票隨著信封,載著信紙,帶著我的情感,進行了一次旅行。
通過這次寫信、寄信,我知道了寫信是可以傳遞心情的,小小的幫助人們傳遞心情的郵票是可以代表信中的述說,以及寫信人與收信人發(fā)生的點點滴滴?,F(xiàn)在,我知道了寫信的好處,學(xué)到了許多關(guān)于郵票的用途。讓我們一起來傳遞心情吧!
法的傳遞作文 篇6
每個星期天,在校園的角落,有一群夢想者,幫忙著學(xué)校整理資源回收,不管刮風(fēng)下雨,他們總會準(zhǔn)時的出現(xiàn),為了學(xué)校環(huán)境的整潔而奮戰(zhàn),這么辛勤的一群,這么熱心的一群,卻也是這么默默的一群,要不是某天經(jīng)過了學(xué)校,瞥見了正在”奮戰(zhàn)”的的他們,我都不知道有這么偉大的一群人。
看見了這群善心的夢想者后,一個問號就在心中出現(xiàn),為什么他們可以這樣無怨無悔的付出?沒有功名利祿,累的是自己,苦的也是自己,為什么他們還愿意?直到,在自我實行后,我才切身體會到夢想者們的心情。
一個風(fēng)和日麗的下午,我出去幫媽媽買東西,要過馬路時,看見了一位盲人老先生,正準(zhǔn)備往馬路對面走去,而這時,卻還是紅燈,我立刻上前制止,并在綠燈時緩緩的攙扶他過馬路,費盡千辛萬苦到達(dá)后,他對我投以一個感激的笑容,并以沙啞的聲音說到:小姑娘,謝謝你,便轉(zhuǎn)身離去,望著他漸漸離去的背影,一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開,我伸伸懶腰,想到:原來,一個善行,不但可以使需要幫助的人事物得到關(guān)懷,還可以使自己愉快,以往受到別人幫助時,都沒有那么開心呢!真所謂:愛是相互的!如果那時,我沒有上前幫助他,那事后我心里一定會有種不舒服的感覺,還好我沒有因為怠惰而冷眼旁觀,做好事,真好!
自從那件事過后,我已經(jīng)徹底了解到”助人為快樂之本”這句話,也盡力多做些好事,而,在做善行的過程中,我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是懷著別人會好好報答你的這種心態(tài)來行動,否則,一番美意就沒意義了。好事有很多種,量力而為,只要是對的,就努力去做,就算是舉手之勞,只要有心,小愛也能放大造福他人。不要只顧著紙上談兵,心動不如馬上行動。做好事…從現(xiàn)在開始!
法的傳遞作文 篇7
中央電視臺有這樣一則廣告:一位年輕的母親為年邁的婆婆洗腳,轉(zhuǎn)身卻看到自已幼小的孩子潑潑灑灑的端來一盆洗腳水,仰著小臉稚氣地說:“媽媽,您也泡泡腳吧!”廣告詞里寫道:把愛傳遞下去。
在家里父母是孩子的榜樣,在學(xué)校里老師就是孩子的榜樣。
清晨,你要是總能早早地微笑著迎接每個孩子走進教室,你的學(xué)生就會懂得守時,就會在對你的敬佩中產(chǎn)生對自已遲到的內(nèi)疚,連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業(yè),你的早讀課也少了一些訓(xùn)斥,一天的好心情就會由此開始。
課前三分鐘,你要是總能靜靜地站在教室門前,就會使孩子平息課間的騷動,在期待中開始你精彩的40分種.
你不要為孩子在課堂上的小動作大動肝火,孩子嘛,個個都不一樣,總有好動的,用責(zé)備的目光看著他,用問題的形式提醒他,用幽默的方式制止他……這都是愛心的批評,孩子會因此學(xué)會涵養(yǎng)和冷靜。
別輕視作業(yè)上那幾句批語,它會勝過千萬句叮嚀,孩子會認(rèn)為你是最關(guān)心他的,最欣賞他的。愛你,他就會愛你上的每一節(jié)課,愛你這個學(xué)科。
微笑地面對孩子的質(zhì)疑,耐心地解答孩子的問題,禮貌地請孩子發(fā)言,孩子就會懂得人與人要相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互幫助。他也會以同樣的態(tài)度對待同學(xué)、朋友、家人和比他更小的孩子。
當(dāng)你感謝課代表幫你發(fā)本子,當(dāng)你感謝值日生把黑板擦得干凈,當(dāng)你感謝孩子們聽好每一節(jié)課,當(dāng)你感謝孩子們在雨天為你撐傘,當(dāng)你感謝孩子們勇于承擔(dān)錯誤,孩子們就感受到了平等的愛,學(xué)會了感恩,學(xué)會了感動,學(xué)會帶著感激的心情去愛自已的父母、老師、和同學(xué),愛身邊的一草一木,愛世間的一切美麗的東西。
當(dāng)你隨手撿起地上的紙屑,當(dāng)你將未曾放好的自行車擺齊,當(dāng)你和孩子一道排隊放學(xué),當(dāng)你遇到紅燈時耐心的等待,孩子就會知道,不僅要愛班級、愛學(xué)校,還要愛這個社會。
當(dāng)你為生病的孩子倒杯熱水,當(dāng)你和悲痛的孩子一道流淚,當(dāng)你為身患絕癥的孩子捐款,當(dāng)你因孩子的進步而擁抱他,孩子們會感到愛心是多么的寬廣、無私,這顆愛的種子會在他們的心底發(fā)芽、生長……
同事們,咱們的一言一行都是在播種,播一顆愛的種子,就會長一顆愛的苗,結(jié)出更多愛的果實,愛,讓人善良、讓人頑強、讓人自信……孩子就在這些愛的細(xì)節(jié)中,創(chuàng)造著生命的財富,豐富著人生的道路。
傳遞作文十五篇
編寫作文教學(xué)能夠幫助學(xué)生展示他們的文學(xué)才華和思維天賦,寫作也能夠讓我們意識到生命的無限潛力和價值。要創(chuàng)作一篇出色的作文,需要投入大量的時間和精力。請您繼續(xù)閱讀,我們將全面介紹“傳遞作文”,并提供更多相關(guān)資訊!
傳遞作文 篇1
傳遞愛心作文(一)
寒假里,我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《做一個有道德的人》,這里面主要講了:道德其實就在我們身邊,只要你愿意為社會付出,就能成為有道的人,書里以各種小事來舉例說明身邊的道德。這本書還使我改變了一個錯誤的看法:道德不僅僅指表現(xiàn)在誠實守信,還表現(xiàn)在自強,自律,自愛,勤勞等等方面。這時,我回想自己以前所做的事,我的臉上露出了甜蜜的笑容,可是有一件事我直到現(xiàn)在還很羞愧
記得有一次,天氣晴朗,我獨自一人從圖書館借了六本書回來,因為實在太累了,所以乘上了61路公交車,搶了車上最后一個座位坐了下去。我的后面是一個十分可愛的小妹妹,眼睛像星星一樣閃亮,又像一個小天使。下一站到了,車子一下子上來了許多人,車頓時擠成了一個沙丁魚罐頭,一位老人慢慢地向我走來,扶住*背的地方。我頓時心里不安,想:要不要把座位讓給這位老人呢?如果讓,我一個小孩要拎著這么重的書擠在這里;如果不讓,老師可是經(jīng)常教育我們要讓座,助人為樂,而且后面還有一位小妹妹,那我不是太丟臉了。爺爺,您坐吧!我看著爺爺說著。不用了,還是你坐吧!爺爺一開始不同意,在我的勸說下終于坐了下來。過了一會兒,后面的小妹站了起來,面帶微笑的對我說:姐姐,你真?zhèn)ゴ?,我?yīng)該向你學(xué)習(xí),這個位子讓給你坐,我可以坐在媽媽的'腿上。說完像一只兔子似的從乘客中間擠過去。我慢慢的坐了下去,臉頓時紅了,比熟透了的柿子還紅,想:這么小的妹妹都會毫不猶豫的把座位讓給我,我給老人讓座都還思想斗爭了這么久,真是太不應(yīng)該了!
愛是偉大的,愛是無私的,愛是崇高的,愛是就讓這份愛繼續(xù)傳遞下去吧!
傳遞愛心作文(二)
在我們班里,經(jīng)常會發(fā)生一些事情,有些是大事,需要老師解決,有些雞毛蒜皮的小事,班干部管管也就罷了。另外還有一些說不上事的小小事,它會在不知不覺之中無聲無息的像流水一樣靜靜地過去,但就是有這樣一件不起眼的事情,讓我記憶猶新。
我們班有一個學(xué)習(xí)差一點的同學(xué),我們班好多同學(xué)都有點兒嫌棄她。開學(xué)后的那段時間,我們班的同學(xué)都迷上了玩一拃,我也不例外。有一天,我們正在很有興致地玩,那個同學(xué)過來了,說:我也想和你們一起玩,行不行?我剛想說,一位好友搶先了,不假思索地說:去去去,我們?nèi)藟蛄?,再加你就不好玩了。我心里明白,其實她是在找理由。那個同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了我,我說:讓她玩吧。好友說:如果你跟她玩,那我們就不跟你玩了。一時拿不定主意的我對那位同學(xué)說:下一節(jié)課如果你認(rèn)真聽講的話,那課間時我就和你玩。那位同學(xué)很高興地回去了,我的好友也笑了
這一節(jié)課,是那個同學(xué)聽得最認(rèn)真的一堂課。剛一下課,她就拿著毽子對我說:陳婧,咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞P?!我爽快地答道。那位同學(xué)的臉上此刻洋溢著天使般的笑容,這時我感到她其實也有一顆和我們一樣燦爛的童心。這一個課間,雖然只有我們兩個在玩踢毽子,但是我的心里很高興,我們彼此都很快樂。
是什么讓我們快樂?是愛心。在生活中,也許你會遇到一個需要幫助的人,我們不能嘲笑和冷落她們,而是去用舉手之勞去幫助她們;在學(xué)校中,即使她成績不太優(yōu)秀,我們也不要嫌棄她,鼓勵她努力學(xué)習(xí),用愛心溫暖她孤獨的心。
讓愛心傳遞下去,我們的生活將會更加多姿多彩!
傳遞愛心作文(三)
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人————題記
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人。
生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。
禪宗說:愛出者愛返,福往者福來。在這個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。
傳遞作文 篇2
愛,能夠是父母對兒女的愛;能夠是兒女對父母的愛;能夠是朋友對朋友的愛??墒亲顭o私的,是人與人之間的愛心。
有一次,我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)由,不細(xì)心被淋了一身水,全身凍得直發(fā)抖。這時,一位好心的叔叔絕不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。
我對這事的感慨很深。由于社會上正需要這樣的人,假如人人都有一個純摯的愛心,那是這個社會將是多么完美。我想:我應(yīng)當(dāng)將這樣的愛心傳遞下去。
于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個一年級的小同學(xué)哭了,我詢問后得知,是他的筆記本丟了。我也是絕不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲多謝,我說,不用謝,只要你多幫忙別人就行了。
愛心,能夠是在別人需要幫忙時伸出援手;能夠是在別人危難之際挺身而出;也能夠是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心,在糊口的每一個地方都有體現(xiàn),能夠是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;能夠是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;能夠是在給地震受災(zāi)人民捐款的時候。
愛心實在無處不在,讓我們一齊歡樂成長,傳遞愛心吧!
傳遞作文 篇3
傳遞
早晨的陽光透過樹葉的縫隙灑在小鎮(zhèn)上,房屋的墻壁上閃爍著溫暖的光芒。小鎮(zhèn)上的人們悠然地走著,在那溫暖的陽光下,每個人臉上都洋溢著愉悅的笑容。這個小鎮(zhèn)是一個遠(yuǎn)離塵囂的安靜地方,人與人之間的交往更為和諧友善。然而,就在今天,這個寧靜的小鎮(zhèn)將經(jīng)歷一次意外的傳遞,改變這里的一切。
清晨,小鎮(zhèn)的郵局門前聚集了一群人,因為這里將舉行一次特殊的傳遞。人們踮起腳尖,期待著接受到一份特殊的禮物。傳遞的開始并沒有引起太多的關(guān)注,但隨著傳遞的進行,這個小鎮(zhèn)開始充滿了期待和驚喜。
傳遞的第一站是小鎮(zhèn)的學(xué)校。一位老師接過禮物,在學(xué)生們的尖叫聲中打開。原來,里面是一本精美的繪畫冊,上面畫滿了美麗的圖畫,每幅畫都帶給人們一種美好的感覺。老師和學(xué)生們歡呼雀躍,立刻將禮物傳遞給下一位。
接下來的傳遞將禮物帶到了小鎮(zhèn)醫(yī)院。一位護士親切地接過禮物,仔細(xì)打開,竟然是一把精致的音樂盒。護士搖動音樂盒,一曲悠揚的旋律填滿了病房,病人們的臉上露出滿足的笑容。他們感受到了那份來自音樂的安慰和力量。病房里彌漫著歡樂的氛圍,傳遞的力量也因此蔓延到了每個人心中。
隨著傳遞的繼續(xù),禮物又來到了小鎮(zhèn)的養(yǎng)老院。一位老人敬虔地接過禮物,打開后,發(fā)現(xiàn)是一本厚厚的書。書里記錄著許多年輕人的故事,那些奮斗和追求的故事激勵著老人們追求自己的夢想。他們憶起了自己的青春歲月,感到生命仍然可以充滿美好和意義。
傳遞的最后一站是小鎮(zhèn)的公園。一位年輕人迎接著接過禮物,激動地打開,發(fā)現(xiàn)里面是一張旅游機票。這個年輕人從未離開過小鎮(zhèn),而這張機票給了他一個自由的翱翔天空的機會。他心懷激動地計劃著去一個他一直向往的地方,感受不一樣的風(fēng)景和文化。
整個小鎮(zhèn)因為傳遞的禮物充滿了活力和希望。人們通過這個小小的傳遞,看到了別人的喜悅和渴望,也體驗到了分享和幫助他人的快樂。他們意識到,無論這個世界多么忙碌和緊張,我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^簡單的方式傳遞愛,傳遞希望,串聯(lián)起整個社會的溫暖。
小鎮(zhèn)上的傳遞成為了人們口口相傳的美好記憶,也成為了他們?nèi)蘸蟮膭恿图睢鬟f展示了人與人之間的親近和關(guān)懷,讓這個小鎮(zhèn)充滿了愛的力量。就在那個陽光燦爛的早晨,人們感受到了共同努力所帶來的歡樂和幸福。他們明白,只有通過傳遞,我們才能將美好的事物傳遞給更多的人,讓傳遞成為小鎮(zhèn),甚至是整個世界的一股力量。
傳遞作文 篇4
最近我看了《筑夢路上》這本書,書中的很多內(nèi)容讓我了解到了平時不知道的事情,也讓我收獲了很多。
書中的一篇文章“九百雙愛心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個充滿愛心的班級參加了《錢江晚報》的“愛心后備箱”活動,班里的老師、學(xué)生和家長們通過義賣湊錢給山區(qū)小朋友買了九百雙棉襪,讓他們在寒冷的季節(jié)里不再光著腳去上學(xué)。
這讓我想起了我們班級在四年級時組織了一個“為貴州山區(qū)小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來,裝了滿滿三袋。我還 親手做了一張卡片,寫上祝福的話,并邀請他們來海鹽玩。就在東西要送出去前,我一拍腦門想到那些山區(qū)小朋友一定沒有多少課外書吧,就從書架上抽出幾本大家都喜歡看的書塞進了袋子里。雖然有些舍不得,但是一想到山區(qū)小朋友看到禮物時幸福洋溢的笑臉,我就舍得了。到了捐東西那天,我們班每個同學(xué)都拎著好幾袋東西來了,擺滿了學(xué)校的北門廳。同學(xué)們都希望我們的愛心能讓他們感受到來自遠(yuǎn)方的溫暖。不久后,我們就收到了遠(yuǎn)方傳來的消息,貴州山區(qū)學(xué)校的每個孩子都領(lǐng)到了暖和的棉被與衣服。他們還 寫了一封回信,寫出了他們感激、快樂的心情,他們還 告訴我們,自從有了我們捐的衣服被子,不管是白天上課還 是晚上睡覺,都不會冷了。
還 有一次,我在車上的廣播里聽說了FM93的“為山區(qū)小朋友圓夢”的活動,非常感興趣。我和爸爸一起上網(wǎng)查看那些小朋友寫的心愿,有些小朋友的心愿我沒有能力幫助他們實現(xiàn),我找了很久終于找到了一個心愿,(應(yīng)該是女孩子吧)她想要一個芭比娃娃。我挺高興,因為我有能力幫她實現(xiàn)這個心愿。我來到超市的玩具柜那里,在各式各樣的芭比娃娃中選了又選,終于選中了一個最漂亮的芭比。我來到柜臺前,狠狠心拿出了我的錢包,這可是我好幾年的積蓄呀,但是我想:也許這個小女孩從來沒玩過芭比呢。我抽出我僅有的一百多元錢付了賬,錢包里空空的只剩下幾枚硬幣了,但我很快樂,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”嘛。禮物寄出去后,我滿腦子都在想:小女孩收到禮物后可能會激動地跳起來,抱著她收到的禮物去向小伙伴們展示。她可能會迫不及待地拆開包裝,撫摸著芭比柔順的頭發(fā),愛不釋手地玩著……
為了幫助有需要的人們,越來越多的愛心開始傳遞:有許多愛心人士捐贈了生活必需品和學(xué)習(xí)用品;有許多農(nóng)民學(xué)會了使用淘寶、天貓等網(wǎng)站,讓許多藏在大山里的寶藏走出大山,走向全世界;漸漸的,一些名校老師走進大山,用獨特的教學(xué)方法,讓山區(qū)小朋友也能接受到好的教育……
我希望有更多的人能去幫助貧困地區(qū)的人們,讓他們不再貧窮,不再寒冷,讓愛心永遠(yuǎn)傳遞下去!
傳遞作文 篇5
“呼—!”我懶懶地伸了個懶腰,媽媽今天又加班,這冷清的長夜又是我“獨守空房”。拉開冰箱,映入眼簾的是一個大大的芒果。一旁放著一張字條:兒子,記得吃掉它哦,很甜的。果然,好一個大芒果,金燦燦的又大又黃。“咦,好像媽媽最愛吃芒果了,還是留給媽媽吃吧?!庇谑牵矣职衙⒐胚M了冰箱,而且,也寫了一張字條:媽媽,你最愛吃芒果了,還是你吃吧!
第二天晚上回到家,見芒果放在桌子上,一旁又有一張字條:兒子,還是你吃吧,再不吃就壞了。我心里很感動,媽媽一天上班做家務(wù),她太辛苦了,還是慰勞媽媽吧,讓媽媽吃吧。于是,又給媽媽留了一張字條:媽媽,你吃吧,我現(xiàn)在不喜歡吃芒果了,還是你吃了吧,我親愛的媽媽!
第三天晚上,媽媽輕輕地走進我的房間,手里捧著那個芒果,微笑著說:“兒子,你讓媽媽感動,你長大了,懂事了,還是我們一塊兒分享好嗎?”一個芒果,傳承了我和媽媽的愛,在我們身邊——傳遞著濃濃的愛意。
傳遞作文 篇6
這些事在別人眼中可能只是一個微不足道的小事,但在我眼中,它是在我最傷心難過時,將溫暖傳遞給我,鼓勵著我,這是我人生的最大的一筆財富。
我哥,他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個角色。他也許沒有那個藝術(shù)細(xì)胞,不能讓我馬上開心起來,可是,他卻能靜靜地呆在我身邊,和我一起不開心。其實,他有可能不知道。僅僅這樣,我就已經(jīng)很開心了。而且他會握著我的手,將他的溫暖傳遞給我。
我們讀一個學(xué)校,一個年級,我們的關(guān)系特別好,特別親密,所以經(jīng)常一起瘋玩打鬧,一起去吃飯,下課一起走。雖然這樣我們?nèi)菀妆粍e人誤會,可是,我們不在乎那些個流言,流言并不會使我們的感情變質(zhì)。我們依然保持這樣,保持這樣的美好的關(guān)系。他是我最愛的哥,我對他好,也是因為他對我好。天真的家伙。
哥會經(jīng)常逗我,摸頭發(fā)......我也會經(jīng)常欺負(fù)哥,不過沒我們并沒有因為一些小事而生過對方的氣。雖然,有些事,未來都很說不準(zhǔn),但是,我相信,哥是我最值得信任的男生,我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。其實,每一天最開心的一個時候,就是看哥出糗的時候,那時的他,充滿了童真。我說過,我相信,那會是永恒。時間是最值得等待的嘍。三年,說長不長,說短也不短。這三年,一定會發(fā)生許許多多奇怪的事兒。只但愿,咱和哥的感情永遠(yuǎn)要好,握緊咱倆彼此的手,就這樣,和哥一直走下去。
哥的手,也許不算大,也不算太溫暖,可是,我們握緊對方的手時,兩種溫度就直接提上去了。考試的時候,想起了我的哥,寫的時候,腦子里全是浮現(xiàn)和哥一起瘋玩打鬧的時候。
我喜歡與哥呆在一起的歡樂,喜歡與他一起牽手,因為我們只是那么的天真、純潔。
傳遞作文 篇7
我是一只蜜蜂,與許多蜜蜂生活在一個蜂箱里。原來我和這些蜜蜂生活在樹上的蜂窩里,但是在一次集體采蜜中被一位農(nóng)民捉進了他做的一個蜂箱內(nèi),和眾多蜜蜂一起采蜜,為他收集蜂蜜,為他做貢獻,雖然累,但我們覺得很快樂,每聽到人們在一起贊美我們,我的心里就會很高興。
我和其它蜜蜂一起去采蜜的時候,總會在采過的花朵上做個記號。其實我們也不想傷害人類,但我們總怕被其它生物欺負(fù)我們,所以才用自身的武器防身,但是我們只要攻擊對方一次,我們就會慢慢死去。因為我們的自身武器連接著生命器官,所以我們不能隨便攻擊人。我們其實非常希望我們都能夠合平相處,但總是不可能的。
我們蜜蜂很勤勞,為人們做貢獻,我們心里也感到溫暖。螞蟻有時也很好奇的問為什么我們一樣勤勞,但我們蜜蜂會被人們贊美,而它們不會。我們就會告訴它我們是為人類貢獻的,而它們不是,它們知道原因后就會繼續(xù)工作。我們收集完蜜蜂后便會回到蜂箱內(nèi),而人們也會很高興。他們?nèi)》涿蹠r會將一個準(zhǔn)備好爪蜂箱,然后用棍子鼓下面的蜂箱。我們便會飛上去,這樣他們就能把蜂蜜取出來了。
我們不僅幫助人類,還幫助花朵,為它們授粉,這樣我們下次還能采蜜。我們蜜蜂總為別人奉獻,但我們不覺得累,因為為別人奉獻,我們心中就會感到溫暖,所以我們不覺得累。我們覺得采蜜就是我們的工作,一直不換的工作。
我們要學(xué)會貢獻,你貢獻了,你也能感到快樂,心里便會很溫暖,心里溫暖了,就會覺得累了。
傳遞作文 篇8
【素材】
31歲的成都黃龍溪拉面小哥田波紅了,因為一則視頻。視頻中,田波一邊跟著音樂律動旋轉(zhuǎn)跳躍,緊閉著雙眼,一邊拉動著手中的面。有網(wǎng)友評論,絕對表演型人格,這小哥業(yè)務(wù)能力強得沒話說。
從2017年春節(jié)開始,這則視頻便在網(wǎng)絡(luò)上刷了屏。然而,深處暴風(fēng)眼中的田波意識到自己紅了,已是將近一個月之后。有外地游客不遠(yuǎn)千里,來到黃龍溪古鎮(zhèn),就是專門來看他。流水般的電話進來,甚至有人找到他,想挖他去工作,工資比現(xiàn)在高出幾千塊。
每天拉面的時間早、中、晚三個時間段,長達(dá)5個小時。除了網(wǎng)上流傳的那套拉面動作,田波還有自創(chuàng)的四五套拉面表演。顯然,他知道游客的喜好,也更愿意投其所好。
探究邊工作邊舞蹈的原因,田波說他工作的面館,賣的是成都黃龍溪知名的一根面。一根面又叫“長壽面”,是黃龍溪古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)名小吃,手工制作,一根面拉開,正好裝上滿滿一碗。當(dāng)然,作為黃龍溪的當(dāng)家美食,古鎮(zhèn)商家圍繞一根面的競爭也非常激烈。田波工作的面館,一墻之隔,就是另一家名為“一根面”的面館。
去年3月起,面館生意越來越冷清。作為面館的門面,拉面師傅壓力很大?!拔耶?dāng)時就想著搞點花樣,來招攬客人?!碧锊ㄕf,一開始他只是簡單地扭幾個動作,把原來扯面的動作,變得更花哨。競爭隨后而來。田波的這個創(chuàng)意很快被別的面館學(xué)走了,并且經(jīng)過改進,比他做得更好。面館老板游德勛也坦承,自己在有意識地培訓(xùn)拉面師傅,迎合游客的喜好。店里有4個拉面師傅,都有自己一套拉面動作,但只有田波紅了。
父母并不曉得,田波成了“新晉網(wǎng)紅”。來自彭山的'農(nóng)村青年田波,住在家里,每天騎摩托車上下班,但從未向父母提及此事。親戚中,只有一個近親姐姐曉得他紅了。這種網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實的割裂,讓他很不安。每次看到人群圍著他,他總會感到緊張,“不適應(yīng)。”田波說,人們看著他笑,有時他強撐著表演,但也有破功的時候,“我會跟著他們一起笑。”被當(dāng)成“網(wǎng)紅”,也讓田波惶恐。更多的時候,他把自己當(dāng)成“演員”,表演結(jié)束后,決口不提面館的工作。
【素材解讀】
對老板負(fù)責(zé)的人,工作總是痛苦的,做一行恨一行;對自己負(fù)責(zé)的人,工作總是快樂的,干一行愛一行。前者只是一個掙錢機器,跟隨運氣好壞,獲得或多或少的金錢;后者是有追求的獨立個體,無論運氣好壞,總能成長。很少看到一個人在某個行當(dāng)里純粹混日子,卻突然成為另一個行當(dāng)里的絕世高手;倒是常見一種成功者,他們在這個行當(dāng)里成功,在另一個行當(dāng)里依舊成功。即便同樣是折騰,有的是沖動選擇三分鐘熱情的窮折騰,有的卻是認(rèn)準(zhǔn)就要做到極致的富折騰,人生模式不一樣,結(jié)果自然不一樣
【適用話題】
靈魂舞者,做一行愛一行,認(rèn)真做只是把事情做對,用心做事才能把事情做好
工匠精神,勞動不是必然只有辛苦,勞動也可以玩出花樣,健康的生活需要快樂
相關(guān)名言警句:
1、最卓越的東西,也常是最難被人了解的東西?!⒏袼鳡?/p>
2、最偉大的人不是輕視日常小事的人,而是對這些事情予以縝密的注意并加以改進的人?!愤~爾斯
3、最深刻的真理,是最平凡的真理?!袪査固?/p>
4、只有平凡的人生才是真正的人生。實際上只有遠(yuǎn)離矯飾或特異的地方,才真實。——費狄拉
5、真正的偉人往往是平凡的;他們的行為既不做作,也不虛飾。——克林凱爾
6、真實的暗疾是渺小,偉大的暗疾是虛偽。——法國
7、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。——列寧
8、偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的。——彌爾頓
9、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感?!撞飞?/p>
10、偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。——埃德慕斯
11、偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體?!?/p>
12、偉大的發(fā)現(xiàn)者并不一定是偉人。誰比哥倫布給世界帶來的變化更大?他是什么人?一個冒險家,他有個性,這是真的,但他卻不是一個偉人。——弗洛伊德
13、偉大的才能比偉大的成功更不尋常?!志S納格
14、完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。——愛默生
15、什么是偉大的一生?少年時的志愿在壽終前得以實現(xiàn)就是偉大的一生?!S尼
16、少說些漂亮話,多做些平凡事?!袑?/p>
17、銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。——葛洪
18、如果自身偉大,任何工作你都不會覺得渺小?!獑獭溈颂萍{
19、平凡的人的最大缺點,是常常覺得自已比別人高明?!惶m克林
20、你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的?!屠?/p>
傳遞作文 篇9
一個人的心中會有一個美好的愿望,而這個愿望,只是一個簡單的愿望罷了。題記
“慈母手中線,游子身上衣?!笔沁@個時候孟母三遷的真?zhèn)魃斫?,也是這個時候孟子的真?zhèn)魃斫獭C献釉弧澳笎廴缢?,父愛如山”,“慈母手中線,游子身上衣?!边@些都是一個關(guān)于愛的故事。
孟子曰:“慈母愛如山,母愛如山,父愛如山?!蔽业膵寢屖且粋€溫柔的人,但我卻有一個十分不幸的媽媽。
媽媽對我的照顧無微不至,我的生活中幾乎每天都會發(fā)生一件令我驚訝不已的“小事”。
有一次,放學(xué)回家,媽媽在廚房做家務(wù),可是那次我沒有帶錢,于是,我就把錢放在了儲物袋里,并自信地走出了學(xué)校。剛走出校門,就遇見了媽媽。媽媽見到我,就連忙把我叫住,語重心長地說:“孩子,你知道今天是什么日子嗎?”“媽媽,您不知道我們家住哪兒呀?”媽媽回答說:“你猜,我們住哪兒?”我說:“我住哪兒?”媽媽說:“我們住哪兒?”我和媽媽異口同聲地說:“我住哪兒?”媽媽說:“我住哪兒?”“我住哪兒?”我說:“我住哪兒。”媽媽笑了笑說:“你們就住哪兒?你們自己去找吧!”說著,媽媽把我?guī)У搅四抢?。我看著媽媽,媽媽的眼睛里充滿了淚水,她那雙溫柔的眼睛里充滿了愛惜。我走到媽媽身邊,拿出零錢,給媽媽買了一個漂亮的小蛋糕,媽媽說:“寶貝,媽媽,這個小蛋糕我不喜歡,你吃吧?!闭f著她把小蛋糕放在了我的碗里。我說:“媽媽,謝謝?!?/p>
我的媽媽是一個慈愛的人,她對我的愛我永遠(yuǎn)也不會忘記。我愛我的媽媽!
傳遞作文 篇10
幸?!笔且粋€美好的字眼,它利用自身帶給您的感動,向我們詮釋著快樂、祝福。其實,我們每個人都生活在它的懷抱之中。
在家里,有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹;在學(xué)校,有祝愿我 幸福的 老師和同學(xué);在社會,有給予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。
你們都說要我幸福,
我一直都不知道怎樣可以幸福。
其實,
從小到大,我一直是個雙重性格的女孩兒,表面上活潑可愛,其實內(nèi)心憂傷善感。
老師、家人、朋友,都認(rèn)為我是個乖學(xué)生,其實并非如此,說起來,我內(nèi)心可能比誰都瘋狂。我想,我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步,便是平坦結(jié)實的大地,往前進一步,便掉入萬丈深淵。
我從來不認(rèn)為那些家長、老師眼中的“壞孩子”很壞,因為,青春沒有對錯,他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些“壞孩子”,他們不用裝著一副乖模樣,總是做自己想做的事,自由而灑脫。
只是,即使我不是好孩子,我也永遠(yuǎn)不能成為壞孩子。
因為,即使我玩的起青春,我也玩不起我這個家和那些愛我的人。
我的文字,有人喜歡,有人不喜歡。喜歡的人,謝謝你們,你們讓我學(xué)會了堅持。不喜歡的人,也謝謝你們,你們讓我學(xué)會了更加努
其實,我們每個人都會感到幸福,因為我們在感到幸福的同時,也會為別人創(chuàng)造一些幸福,只要人人在感受別人創(chuàng)造的幸福時,也靜靜地為別人創(chuàng)造一點幸福的話,你就會像很多人一樣,在自己的心中,你會變成最幸福的人
傳遞作文 篇11
圣誕節(jié)鄧將來臨,這讓我深深回憶到了前幾年的一個特別的圣誕,這個圣誕非常不同,就讓我們沉入這個非同一般的圣誕節(jié)里吧!
圣誕節(jié)那個,窗外居然飄起了潔白的雪花,給這個浪漫的節(jié)日增添了童話般的色彩,讓人留言忘返。
此時,一家人圍坐在火爐邊,幸福的滋味籠罩著整個房屋。大雪爭先恐后的。我的心卻暖烘烘的,因為此時的我正跟母親坐在一起,我翻開我平中的從初中生雜志,淡淡的書香沁入心脾,一篇題為《母子連心,把最溫暖的愛留給對方》的故事讓我深受感觸,一對互相尊重,互相理解,互相關(guān)愛的母子,他們將自己溫暖的愛留給了對方。文中的母親是吃苦的耐勞,和藹可親,堅忍不拔:兒子也是堅強勇敢,聰明冷俐,善解人意的人。因為這對母子的和諧,也因為他們被此關(guān)心,彼此用心地感受對方,我對愛便有了新的詮釋——愛,在心中,在實際行動中,而母愛,像清澈的河流,哺育著我們。
不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關(guān)鍵時救住孩子,幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上,這一舉動在那一剎那定格。她的孩子保住了而她,永遠(yuǎn)地離開了,臨死前,這位母親艱地用豐機留下最后一句關(guān)懷:“孩子,不管媽媽有沒有活著,你一定要好好活著,愛你的媽媽。人們看到這幕后,都感到得哭了。這是一個,勇敢而慈祥的母親?。∮幸粚δ缸?,他們因受到大雨突襲而被沖進了大河。男孩此時正被母親的手緊緊抓住,懸掛在欄桿上,搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河里,兒子見義也跳入,在掙扎中兒子救了媽媽,他們在河中表演了一段愛的傳奇。最后,救援人同時把兩個救了出來,這便是奇跡母子連心用信念匯成一地生奇奇跡的樂事,母心連心,風(fēng)雨后見彩虹,母子連心,把溫暖的愛傳給對方。
我相信,只要你心懷感恩,心有真懷,心懷無私奉獻精神,奇跡就會出現(xiàn),讓我們一起把溫暖的愛留給對方吧!相信你看了《初中生》定會有所感動,有所行動!我就是被它所影響的。
傳遞作文 篇12
以前總聽說一句話:贈人玫瑰,手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后,同學(xué)們站著排,你講一個笑話我猜一個字謎歡樂地走出了校門口。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎樣回事的時候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下,同學(xué)趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺:“你怎樣了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說:“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學(xué)邀請他順路一齊走回去的,有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的……這時,班主任教師也趕了過來,邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費,一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢,教師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級校服的大哥哥。教師喊他:“同學(xué),還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看著他的背影若有所思,有人說:“這孩子真不錯?!庇腥苏f:“誰說此刻的孩子都自私,眼里沒有別人?!?/p>
午時,趙祺又帶了五元錢,想請同學(xué)們幫他一齊找到那個大哥哥,把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多,又不明白他的名字。幾天過去后,直到六年級畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點遺憾,可是也被他的愛心舉動深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說:“大哥哥的五元錢放到班級里,讓這五元錢再幫忙有需要的人?!?/p>
這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數(shù)不多,可是愛心卻是無限的,就像一個小小的接力棒一樣,把愛一點一點、一次一次的傳遞下去,直到永遠(yuǎn)……
傳遞作文 篇13
第七屆書香班級全營養(yǎng)閱讀。愛讓我從一本本書中感觸感染到了這愛的真諦?,F(xiàn)在流動已落下帷幕,可是全營養(yǎng)閱讀還在繼承引領(lǐng)我們將愛心傳遞,把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。
用你一本書,打開我的窗。這幾天,校信通號召書香班級為貧困山區(qū)的孩子們捐書,看,博友們你捐2本,我捐3本,他捐5本大家都踴躍地將自己的愛心獻給貧困山區(qū)的孩子們。
今天下戰(zhàn)書,我也忙著從書廚里翻找,想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的?看著我那滿滿的書架,我一臉茫然。媽媽過來說:把你最喜歡看的書捐募出來嘛。這時,我的眼睛留意到了楊紅櫻的《調(diào)皮包馬小跳》系列,這套書寫得十分有趣,曾讓我愛不釋手,小城說雨老師也曾給大家先容過這套書。取下來一看,還蠻新的,就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。
我拿著這五本書和媽媽來到郵局,可到了郵局才發(fā)現(xiàn)健忘帶盒子了。怎么辦?豈非還要再跑回家去取盒子?郵局的工作職員給我們出了一個主意,讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個空鞋盒來裝書。媽媽聽了后,立馬吩咐我去找鞋盒。
傳遞作文 篇14
一天,我走在大街上,看見一位白叟拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。這時來了一個在奔跑的小男孩,只聽“砰、啪”一聲響,白叟與孩子倒在了地上,可孩子并未向白叟說對不起,而是拍拍身子走了。我見到這一目,本想立刻去救白叟,可又轉(zhuǎn)念一想“對呀,近幾天報紙上說有些白叟故意跌倒,等有人來扶的時候就說是他干的!”所以我只是站在一邊裝作看鷂子。這時有一位剛剛買好菜的高個子大叔走過,他見那位白叟跌倒在地上,就三步并作兩步的跑去把白叟扶起,又見白叟那么瘦弱,就把一籃雞蛋送給了白叟。這時經(jīng)由旁邊的兩個姑娘見白叟受了傷愣住了腳步,用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥,然后攔住一輛出租車,把白叟送去了病院。
不久,那三個大好人的事跡被登上了寧波報紙,得到了大家的交口稱贊。我想下次再碰到這樣的情況,我也要做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傳遞作文 篇15
愛心中誤入歧途時指引方向的一盞明燈,愛心中低沉迷茫時使你清醒的良藥,愛心是迷路不知所措時一串打開門的鑰匙,帶你走出困難。
3月13日,這個特別的日子,日本東海岸發(fā)生了9.0級的特大地震,緊接著,海嘯又伴著地震一塊到來,給日本人民帶來了無限的考驗。
可在這限考驗中,日本人民團結(jié)一致,齊心協(xié)力對抗災(zāi)難,震后,人們被安居到安置點住下,有條有理地生活。交通站中,人們有序地排隊,人們在震后保持著安定的情緒,通過自己的努力來解除災(zāi)難。在馬路上,有一位老爺爺撿路面上繁多的垃圾,別人問他為什么要這樣做時,他毫不猶豫在說:“日本現(xiàn)在正處于危難時期,我一個老人,不能貢獻出什么力量,只能靠撿垃圾賣錢來資助國家,幫助他人排憂解難?!边@位老爺爺用自己的實際行動為國家損出了一分愛心,雖然它可能很微弱、很微弱……
最近,香港演藝界發(fā)起了“愛心無國界,3.11燭光晚會”,眾多明星了聚集在一起,演唱著晚會主題曲手拉著手,默默地為日本人民祈福,奉獻出了愛心,捐了同善款一千余萬。
只要人人獻出一份愛心,病患們才能看到生命的希望,只要人人獻出一份愛心,災(zāi)區(qū)的兒童才能重返校園,只要人人獻出一份愛心,災(zāi)區(qū)的人民心中將會感到一絲絲暖意。
愛心的呼喚是空氣,無時無刻地圍繞在我們的生活中,愛心是呼吸是雨露,無時無 刻地滋潤著我們!讓我們呼喚愛心,讓愛心釋放!讓日本災(zāi)區(qū)得到更多的幫助,讓他們重建家園。
傳遞愛作文八篇
作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“傳遞愛作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
傳遞愛作文 篇1
愛把愛傳遞,心與心凝聚,最執(zhí)著的眼神給你,要你知道我們在一起……默默聆聽,細(xì)細(xì)品味,不堪回首。
20xx年5月12日14時28分,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震。
昔日的美好家園在短短的一瞬間,被毀壞的滿目瘡痍。
黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人迅速作出指示,救援部隊奔赴災(zāi)區(qū),各種救災(zāi)物資迅速運抵災(zāi)區(qū),人民的生命財產(chǎn)得以得到保障。
汶川,挺??!
大難見大愛,大愛喚真情,在救援的幾天中,發(fā)生了許許多多感人肺腑、可歌可泣的故事。
有一位母親,沒有了知道她的名字,但她用行動證明了母親的偉大。當(dāng)救援人員將那沉重的石灰板移開時發(fā)現(xiàn)了一個人,但這個人已經(jīng)“走”了。正當(dāng)救援人員將她的遺體運送到指定地點時,驚奇的一幕發(fā)生了,在這個人的身下還有一個嬰兒,一個嘴角掛著微笑正在熟睡的嬰兒。正在這位母親用自己的血肉之軀擋住了墜落的沉重石灰板,才得以保全了嬰兒的生命。她,一個偉大的母親。
一方有難,八方支援,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都是華夏兒女,我們都是炎黃子孫,我們的體內(nèi)流淌著同樣的力量。人,為什么能占據(jù)地球,因為我們有愛。
地震發(fā)生之后,全國各地的救援物資源源不斷地運抵災(zāi)區(qū),這是全國人民對災(zāi)區(qū)人民的愛,是對災(zāi)區(qū)人民的無私援助和那無盡的愛。
再大的困難也難不倒英勇的中華兒女。
是??!汶川地震之后,抗震精神不脛而走,世界上都在談?wù)撝袊嗣裨诳拐鹁葹?zāi)中的積極態(tài)度,體現(xiàn)了我們中國人民上下一心,團結(jié)友愛的強大精神力量。愛把愛傳遞,心與心凝聚。最堅定的信念給你,風(fēng)雨之后看曙光,最執(zhí)著的眼神給你,要你知道我們在一起。
傳遞愛作文 篇2
父母給我們的愛是無私,是偉大,是任何的愛都無法相比的。
我的一個鄰居得了重病,她是我本家的一個嬸嬸,平時為人處事特別的好,但是上天總有不測風(fēng)云,誰都預(yù)料不到。這個嬸嬸今年已經(jīng)四十多歲了,家有一兒一女,兒子還上著高中,女兒剛剛大學(xué)畢業(yè),在城里找到了一份相當(dāng)不錯的工作,她的這種病狀非常令人擔(dān)憂,總之就是會危及生命。在住院的這段時間里,都是由她的女兒來照顧,她老公是一名人民教師,但是照顧病人這方面,一是男人比較粗心,二是有許多的不便,因此也沒有讓她的兒子過來。這樣一來就累壞的她的女兒,她女兒每天每夜的都守護在她的病床前,從她開始住院飯現(xiàn)在已經(jīng)有了一個多星期了,她女兒從來沒有離開過她,我們?nèi)サ结t(yī)院看望的時候,她女兒已經(jīng)顯得非常憔悴了,令人甚是心疼。這女孩年齡也不算大,剛剛二十出頭,但為了母親,再哭再累仍是毫無怨言。
父母給了我們一切,把我們養(yǎng)大成人,只要我們還有能力的時候,都一定會去盡一切能力報答他們。
傳遞愛作文 篇3
我翻開了窗,發(fā)現(xiàn)了晴好。當(dāng)愛與期望投射酷熱的太陽。昨日的淚光,會跟著光陰都揮發(fā)。別輕而易舉舍棄,來日要許更多心愿。裝滿了勇氣,就更有力量。當(dāng)這熟悉的樂律在耳畔,我總會不由自主地在腦子里想起汶川地動的情形。
那是一個陰森的下晝。那是一個長生難于忘卻的光陰段:20xx年5月12日14時28分04秒。四川省汶川、北川,9級強震遽然襲來,地面發(fā)抖,江山移位,千瘡百孔,生離訣別西南處,共有殤!心已涼!災(zāi)害卷席的不過汶川,但牽動的卻是全華夏的心。中原地面行徑起來,紛紜貢獻愛心。傳播愛的力量,讓汶川的公共感化到一份份濃厚的真情,感化到中原地面多數(shù)公共的心。盡管此刻隔絕災(zāi)害已往日了數(shù)年,但災(zāi)害光臨時的那份忠心,那份真情,卻是悠久揮灑不去的。傳播愛,讓暖和灑下全面世間。
愛,是忘我的;是明媚的;是質(zhì)樸的;是不朽的;有愛的地點,就有暖和。有愛的地點,就不重逢浮現(xiàn)抽泣,不會再有傷心。即便有災(zāi)害光臨,也肯定是淺笑著面臨著的。由于愛,會讓世界上全面邊際照映著光后!
還記得一個暖和的下晝,我步行去小姨家玩。在路時,不注意被一塊石塊絆倒在了地上,我支持著站了起來,又有差一點幾乎跌倒,腳上腫起來一個大包,一摸。痛的我盜汗直流。這可如何是好?看著街上人來人往的人群,卻沒有一個人協(xié)助我,不由鼻子一酸,差一點哭出來。我邁著磕磕絆絆的腳步走了幾步,發(fā)覺腳痛的利害,只幸虧街邊的長凳下坐了下來。這時候,一輛出租車在我眼前停了下來,車窗搖了下來,是一個慈愛的老年人,年月的刻刀在他臉上薄情的留住了腳印,一對眼睛發(fā)出閃亮的光后,盡管是一個出租車司機,但衣服卻特別的干凈,一點污穢都沒有。這是一個很-關(guān)切的老頭!這是我內(nèi)心的第一感化。老頭看了看我,問我:小密斯,腳崴了吧?上車來,我?guī)闳ゲ≡嚎纯础;蛟S是我讓他的-關(guān)切感所動,我竟同意了,坐上了他的車。車子很急忙,但很快到了病院。老頭幫我掛了號,和我去看大夫,擦了藥。擦完了藥后,老頭問了我家的所在,將我送回了家。當(dāng)我愣愣的站在家門前時,發(fā)覺本人還沒問老頭的名字和干系式樣時,他已拂袖而去了。看著車子辭行的背影,內(nèi)心有種莫名的暖和在抽芽,有一種名為戴德的種子在心底種了下去。
那件事讓我明白了一個原因:真情四處都有,不過你-平常不特長發(fā)覺,往后,我踏上了社會,也有做一個戴德的人,協(xié)助他人,傳播這一份愛。
愛是冬季里的陽光,是干旱地面上的甘雨,是人與人之間爭持的光滑劑。為愛而感激,傳播這一份愛,傳播這一份真情。讓愛充溢世間。
傳遞愛作文 篇4
作者:范文馨
2021年,抗擊新冠病毒這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,依然繼續(xù)著。這是一場生命與病毒的抗?fàn)?,成千上萬的醫(yī)護人員和志愿者們堅守在一線,沒有白天,沒有黑夜,“逆行”在抗疫一線,用大無畏的氣概守護著我們。
這次疫情對我們來說,并沒有完全過去,依然在全國各地分散地暴發(fā)著,很多人被感染了;本該熱鬧的大街小巷,因為病毒的肆掠,變的冷冷清清。而那些醫(yī)護人員和志愿者們依然不顧自身安危,奮勇向前。
他們中有孩子的父母,也有父母的孩子,他們也是有血有肉有親情的普通人,沒有人不珍惜生命,沒有人愿意看到犧牲,但是當(dāng)他們接到命令時,他們義無反顧的告別摯愛的人,穿上厚厚的防護服,奔赴抗疫一線。他們也想與家人團聚,但是他們的身份不允許,他們肩上的責(zé)任不允許,他們時刻的告誡自己:在病毒面前,我們必須沖在前面,用實際行動讓患者安心,讓全國人民放心。
同學(xué)們,讓我們樹立崇尚英雄,敬仰英雄的精神。正值青春年少的我們要以他們?yōu)榘駱樱瑫r刻心系祖國和人民,我們要努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),用科學(xué)文化知識武裝自己,力爭為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
我相信,愛和希望一定會比“病毒”蔓延的更快,沒有逾越不了的寒冬,沒有不會到來的春天。2022年,一定會更好!
傳遞愛作文 篇5
在我居住的城市里,有不計其數(shù)的以撿破爛為生的老人。他們那雙無助的眼神里透出了無限的可憐,我看著那雙眼神,我的心里就在默默地流淚。
那些老人不顧世俗的或看不起或贊賞的目光,拾起那些廢舊的破爛,滿手臟兮兮的。他們也不顧這些,只顧著拿破爛賣錢。他們的生活多么艱苦,有人嘲笑那些無助的老人。我覺得他們得到的不是嘲笑,而是掌聲,是雷鳴般的掌聲。
他們已經(jīng)年過半百,應(yīng)該享受晚年應(yīng)該享受的幸福,而這些老人卻每天都這兒走走,那兒走走,看看有沒有破爛。他們看著那些與他們年齡相符的富貴老人,都以羨慕的眼神去看,他們非常想要這種生活,而老天偏偏又不給他們這些老人,看著這些貧困的老人,我想哭,想一次哭個痛快!
這些貪官污吏都只顧著自己吃喝玩樂,國家發(fā)下來的補助,他們都將錢花光,只能讓這些老人以撿破爛為生。
朋友們,我們應(yīng)該攜手幫助這些老人,幫助他們,即使幫助他們揀幾個破爛也好?。〔灰聛G面子,因為這是個光榮的使命。
傳遞愛作文 篇6
一位年輕人失足落水,一位中年人救了他,年輕人很感激他,問中年人:“你有什么需要我的地方嗎?我一定會盡量滿足你?!敝心耆诵α诵?,說:“我不需要什么,只要你將這份愛,傳遞下去?!闭f完就走了,留下年輕人傻傻的站在那兒。
年輕人回家后,不知道“愛”應(yīng)該怎樣傳遞,他問了許多人,答案千奇百怪——“是不是讓你幫助那些貧窮的人?”“那老頭肯定是要你給他點money(錢)?!薄笆遣皇亲屇銊e欺負(fù)其他人?”……他對答案都搖了搖頭。
……
……
一轉(zhuǎn)眼許多年過去了,當(dāng)年的年輕人變成了一位事業(yè)有成的中年人,那時的中年人便變成了老人,那時的年輕人,現(xiàn)已是一個大公司的老板,可當(dāng)年“愛怎樣傳遞”這個問他他還沒悟出來,可他經(jīng)常參加一些獻血,捐款這些公益活動。
他也經(jīng)常問他的員工:“愛怎樣傳遞?”員工們都說不知道,怕打錯了老板批評他們。
直到有一天,他看到一名兒童落水,他突然想到了什么,奮不顧身的跳了下去救出了落水兒童。孩子的家長非常感激,問他:“你需要什么?我盡量滿足你?!彼氘?dāng)年的中年人似的笑了笑,說:“我不需要什么,只要你們將這份愛,傳遞下去?!彼f完就走了,留下孩子的家長傻傻的站在那兒。
他也注意到——人群中,有一雙慈祥的眼睛睜注視著他……
傳遞愛作文 篇7
翻著一頁頁日歷,讀出一片片真情,在我心中卷起一陣陣波瀾。
——題記
小時候,我稚嫩地問媽媽,為什么每天都要撕掉一張日歷?媽媽說:“每撕一張日歷都代表了一天的結(jié)束,也代表了新的一天就要來臨,這樣就可以減少我對你爸爸的思念,也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了?!蹦菚r,我只是似懂非懂地點點頭。
現(xiàn)在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學(xué)校里每晚都要做的事就是撕掉一頁日歷,這樣就代表一天的逝去,這也寄托了我對媽媽深深的思念,媽媽會在每張日歷后寫幾句話,有時是提醒我:“早點睡”,有時是告訴我她也想我。
有一次,我忘了帶日歷,媽媽就在那個寒冷的冬夜,坐三個多小時的公交車來學(xué)校就為了給我送那本小日歷,我說:“這么冷的天,你還送日歷來干嘛?”媽媽卻委屈地說:“這日歷上寫著提醒你,安慰你的話,這日歷不在了,你這星期怎么過呢?反正我也沒事,給你送日歷,正好,還能看看你,這多好??!”我一下子竟說不出話來了,只覺得眼睛怎么看不清媽媽了。太陽出來了,因為月亮下山了;星星不見了,因為烏云出來了;我哭了,因為我懂了。
我明白了媽媽對我的愛與思念,那本日歷,我現(xiàn)在還在撕,每一張都傳遞著我與媽媽的心語。
就是那本日歷,猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚,把媽媽的樣子映在我心頭,或許是出于思念吧??傊?,我忘不了……
傳遞愛作文 篇8
從小媽媽就教育我,在自己的能力范圍內(nèi),能幫助別人就要盡力去做,雖然我們家不富裕,但爸爸媽媽給我的愛是無價的,在媽媽身上我學(xué)到做好事的好習(xí)慣,我想跟大家分享我的做好事的經(jīng)驗。
在幼兒園中班求學(xué)時,我喜歡寫作,就開始投稿語文日報,第一篇投搞就入選刊登并獲得稿費,讓我信心滿滿更加努力寫作,并將投稿所獲得的稿費捐給語文日報發(fā)起的送報到山巔活動,協(xié)助偏鄉(xiāng)學(xué)童獲得知識。在投搞的過程中還有個意外的收獲,有一次我在公園的陀螺廣場,有一位樂于助人的伯伯教我打陀螺,在我學(xué)會打陀螺時,我將學(xué)習(xí)心得及感謝伯伯的熱心教導(dǎo),書寫心得投搞語文日報,獲得入選刊登,有一位小讀者因為看到我學(xué)打陀螺的步驟而學(xué)會了打陀螺,寫了一張明信片感謝我并鼓勵我繼續(xù)寫作,真是太開心了,媽媽說我做到了把愛傳出去的美德,感謝這位默默付出的善心伯伯,我會秉持著把愛傳出去的信念,遇到不會打陀螺的人,我會主動的去教他們。
做好事是一種很好的習(xí)慣,就算是扶跌倒的人一把,也是一個做好事的事喔!媽媽說:人人有服務(wù)快樂的心,我們的世界就會更美好。就像古人說的:助人為快樂之本真是一點也沒錯呀!
愛在傳遞作文收藏
寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢?作文是讓我們展示思考能力和批判性思維的途徑,作文為我們提供了一個展示個性和個人特色的場所。好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動人,以趣引人,您的需求是什么我們可以幫您整理“愛在傳遞作文”的資料,熱烈歡迎參考這些信息希望對你有所助益!
愛在傳遞作文【篇1】
自古以來,百孝第一是中華民族的傳統(tǒng)美德。不久前,互聯(lián)網(wǎng)上有一條消息:住在湖北省中秋節(jié)前夕的黃濱,收到了一盒女兒快遞的月餅。老人立刻給女兒打了個電話:如果我們不在中秋節(jié)回來,我會給你媽媽送月餅的。在女兒解釋之前,老人掛斷了電話。消息一出來,就引起了網(wǎng)民們的熱烈討論。
有些人說老人不理解女兒的辛苦工作。有些人說,無論女兒多么忙,她都應(yīng)該在中秋節(jié)回家和父母呆在一起。在這方面,我的思想和后者一樣,隨著年齡的變化,我們與父母之間的差距越來越小,這使我們開始反思。原因是什么?此前互聯(lián)網(wǎng)上也有消息稱,老年人也在學(xué)習(xí)玩微信,以跟上他們的孩子們的步伐。
這表明,在當(dāng)今社會,年輕人正忙于玩微信,忽視了老年人的關(guān)心。還有一些人忙于工作,對老年人的關(guān)心也減少了。當(dāng)我們認(rèn)為我們的父母冗長時,我們是否也站在我們的父母的立場上?當(dāng)你專注于繁忙時,你的父母會擔(dān)心他們的孩子:他是否準(zhǔn)時吃飯和工作。也許這在我們看來是沒有意義的。
有些人可能想等我和父母呆在一起,但是我的父母會帶他們?nèi)ツ?。我特別同意一句話:樹想安靜,風(fēng)不僅是為了撫養(yǎng)孩子,也是為了親吻。也許當(dāng)我們意識到父母的存在是多么重要時,他們就老了,他們不能為你做飯。在這個階段,我們可能無法給予我們的父母物質(zhì)享受,但我們可以給他們最基本的公司。我們可以減少出國旅行的時間,和我們的父母在一起。當(dāng)你和你的父母坐在家里時,和他們談?wù)勗诩依锖退麄冋務(wù)摰挠腥さ氖虑?。這些看似簡單的事情并不是每個人都能做到的。我希望每個人都能花更多的時間和他們的父母在一起。不要以一些所謂的借口逃避父母。從你和我開始。
愛在傳遞作文【篇2】
看到怡人的風(fēng)景,我們會感到快樂;嗅到迷人的芬芳,我們會感到快樂;聽到動聽的樂曲,我們會感到快樂;嘗到美味的食物,我們也會感到快樂。哪怕只是做對了一道題,辦好了一件事,特別是經(jīng)過長期努力,取得自己想要的結(jié)果,得到自己夢寐以求的東西,就更是高興了。生活中,有許許多多微不足道的小事其實也包含著無窮的快樂,我們不僅要善于留心觀察這些事物,還要將已得的快樂與他人分享,學(xué)會傳遞快樂!
其中最簡單的一點,我想便是,任何時候都不要吝嗇你的微笑,當(dāng)然這應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的。也許你覺得這好像無關(guān)緊要,其實并非這樣,看似平常,微小的舉動,卻能給接受微笑的人帶來無限的溫暖和快樂。微笑是人類最美好的表情,即使再厚的冰層也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也會情不自禁,被他帶動,這便是微笑的魔力。也許微笑本身就包含著太多太多的含義,尊重,禮貌,典雅,純真當(dāng)你能不經(jīng)意,已成習(xí)慣的做這個動作,你就已經(jīng)時時刻刻在傳遞著快樂,感染著你周圍的人和你一起微笑,積極樂觀的面對生活,享受著彼此唇角傳來的快樂。
當(dāng)然,傳遞快樂,方式有多種,只要你是發(fā)自內(nèi)心的,真誠地去做一個快樂的傳遞者,你就一定能給他人帶去快樂。
愛在傳遞作文【篇3】
病房外,一片片樹葉掉落下來,病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下。他斷言到:當(dāng)樹葉病房里,一個生命垂危的病人從房間里看到窗外一棵樹,在秋風(fēng)中,葉子一片一片的掉全部掉光時,我也就要死了。一位老畫家用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上,最后一片葉子始終未掉下來,最后,因為生命的這片綠,這位老人奇跡般的活了下來。
這只是小說《最后的一片葉子》里的一個虛構(gòu)的故事,不知發(fā)生在何時,但畫家的舉動卻讓我們倍感欣慰。因為畫家的善意讓老人得到慰藉,可以說他給老人帶來了溫暖,可也拯救了一個生命。這不禁讓我們感受到,人生可以沒有很多東西卻唯獨不能沒有溫暖。溫暖在人的生活中有重要價值,有溫暖之處,生命就生生不息。
回到現(xiàn)實中來,我們生活在如今經(jīng)濟迅速發(fā)展物欲橫流的時代,道德的缺失已不是一個稀奇的現(xiàn)象,摔倒在地上的老人無人敢扶,捐給慈善機關(guān)的善款卻不能及時送到病人手中,一校長兒子結(jié)婚竟要全校停課。其實像這樣的例子還有很多,難道這就是建設(shè)和諧社會,溫暖又在哪里呢?在QQ上我們記得要傳遞漂流瓶,在賽場上我們記得要傳遞接力棒,而現(xiàn)在我們則要清新的意識到:溫暖也需要傳遞。
海地地震之后,中國歌手有一首名為《接你回家》的歌里面說:等待奇跡卻沒有了奇跡,盼望日子卻沒有了歸期,可是縱然國家已成灰,故土難離每寸都在心里。傷痛和苦難讓人類的心靈升華。生活在多彩又多難的世界上,對同類的愛和祝福是人類對災(zāi)難的自我救贖,也是超越國家和民族的文明基石。那一瞬間被撕裂的深深傷痛,使曾經(jīng)無比遙遠(yuǎn),陌生的海地,頓時與全世界,所有的人近在咫尺。
因為傳遞溫暖,即使千里冰封也會春暖花開,即使山重水復(fù)也會柳暗花明。
記得一位患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后說:別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人,向每一個處于危難之中的人伸出援助之手,這個世界才會成為愛的海洋。
溫暖是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫?;溫暖是夏日里的一縷清風(fēng),是心急如焚的人感到無比涼爽;溫暖是一泓清澈的甘泉,是心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
只有當(dāng)所有人都能心存人性,心存敬畏,心存感激,心存關(guān)愛時,我們的世界才能真正充滿愛,讓我們的心靈永遠(yuǎn)沐浴人性的光輝,綻放異樣的色彩。
愛在傳遞作文【篇4】
家風(fēng)是每個家庭的風(fēng)氣,有了好的家風(fēng),這個家庭才會更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我媽媽就是一個勤勞的人。小的時候,我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次,我看見小朋友拿著一個可愛的布娃娃,嚷著要買一個,媽媽說明早醒來你就會有一個布娃娃了。果然,第二天早上醒來,床邊有了一個布娃娃,雖然娃娃有點丑但這是媽媽親手做的,我非常喜愛。長大以后才知道為什么媽媽常說:“自己動手,豐衣足食”了,原來她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質(zhì),爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次,我看見爸爸的衣服上有一個小洞,就關(guān)心的說:“爸爸,你的衣服破了換一件新的吧!”可爸爸卻說:“不用了,讓奶奶縫起來就可以了!”那時候我還小,不懂得爸爸為什么這么摳門,但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門”了!于是在爸爸的熏陶下,我也有點“摳門”了。
現(xiàn)在媒體提倡“光盤”行動,時時刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農(nóng)》,讓我愛惜糧食,記住每一粒米都是來之不易的,都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節(jié)約”家風(fēng)培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爸爸媽媽說:“我們要把這種‘正能量’代代相傳,使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個口號!”
正能量,顧名思義,這是一種可以給世界帶來積極影響的力量。我一直固執(zhí)地認(rèn)為,正能量無所謂大小,每一股力量都給我?guī)硪环菝篮谩?/p>
走出家門,無論樓邊的樹是郁郁蔥蔥還是霜打枝頭,路邊的花是五彩斑斕還是草色枯黃,總能看見一個人默默無聞地堅守在門口——對,這就是可愛的保安。每天12小時,他們只能呆在那間狹小空蕩的門房里,那該是多么的索然無味啊!但他們卻用自己的默默堅守守護者小區(qū)的寧靜安詳。他們用自己的正能量保衛(wèi)著我們的美好生活。每天看見他們熟悉的臉龐,我便會對他們綻放自己燦爛的笑容,讓他們能夠感受到自己的正能量所帶來的回報。
夏花愈艷,草色愈濃,愿他們的正能量持續(xù)不斷地釋放,傳遞給無數(shù)的像我這樣的人。我們的生活將充滿美好與歡笑。
來到教室,在我們小小的班級里也是處處充滿了正能量。班干部為了我們眼睛的健康,日復(fù)一日地督促我們認(rèn)真做眼保健操;在自習(xí)課上兢兢業(yè)業(yè)地保障班級的紀(jì)律;放學(xué)后為了給大家?guī)砀蓛羟逅沫h(huán)境協(xié)助值日生打掃教室……這些不正是他們所釋放的正能量嗎?這能量像一根擎天巨柱堅定不移地支撐著我們的班級,為我們班級的攜手共進營造了有利的條件。他們用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,證明著自己的正能量。
他們火熱的正能量,在我心間流溢出絲絲感動。
然而,在我們的生活中也有一些不和諧的音符。最近發(fā)生的駭人聽聞的新疆暴力事件中,那些歹徒為了自己骯臟罪惡的目的,不惜以同胞的鮮血濺滿長刀。他們用慘無人道的行徑破壞著國家的繁榮穩(wěn)定。他們所帶來的負(fù)能量已經(jīng)讓很多人喪失了基本的人性良知,連從小一起長大的伙伴也成了他們刀下的犧牲品。但他們的行徑終歸敵不過強大的正能量,這個充滿正能量的社會也絕不會容忍他們的強盜行徑。
我愿默默地積蓄自己的正能量,我更愿源源不斷地釋放自己的正能量!
愛在傳遞作文【篇5】
讀完綠山墻,我被深深感染,我感到非常地溫暖。尤其是安妮那種正能量爆棚的性格,更是讓我欽佩萬分。小說中:她充滿對大自然的愛,對親人、朋友的愛,對學(xué)習(xí)、生活的愛,所有的一切,都傳遞給我一種很強的能量沖擊!
可惜的是安妮身上那種積極向上,拼搏奮斗的優(yōu)點我是一個都沒有,但是我給自己信心,我不學(xué)她也會有屬于我的精彩!
今天我總結(jié)了一整天,總算是總結(jié)出點頭緒:從《紅頭發(fā)的小姑娘》和《初到綠山墻》等,讓我認(rèn)識了安妮的愛美和直率,從《救了米妮》讓我感受到安妮的善良與熱情,從《紫水晶胸針事件》、《安妮的道歉》讓我看到了安妮的聰明和坦誠,從《坤因?qū)W院的新生活》與《突遭變故》又讓我明白了安妮的刻苦與勤奮。
總之,一個聰明、勤奮、樂觀、積極、外加堅強與感恩的滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩就“噌”地出現(xiàn)在我的眼前。
安妮讓我媽相信了一件事情:你相信生活有陽光,它就會有陽光。你向生活微笑,它就會毫不保留地向你微笑。只要你肯用一顆樂觀的心去看待世界,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的陽光與微笑無處不在!
可我說就不一定,因為有時,我相信我考試能考好,可結(jié)果總是不理想;我相信我上課不說話,可結(jié)果總是要被告家長!所以說,媽媽也不定都是對的。
愛在傳遞作文【篇6】
幸福很簡單,關(guān)鍵是看你是否抓住了它。
幸福是一個簡單的詞。事實上,每個人對幸福的理解都不一樣。我認(rèn)為幸福很簡單。當(dāng)它經(jīng)過時,我們轉(zhuǎn)過身,看著我們的眼睛,伸出手去感受它。
富有會讓你快樂嗎?擁有一輛車開心嗎?有快樂的空間嗎?擁有地位快樂嗎?我的回答是:不一定。我記得:在政治課上,老師問:家是什么?如何理解?學(xué)生們的答案各不相同。有人說房子就是家,有人說-...;...家,一個非常溫暖的詞,父母和家人在一起,即使風(fēng)餐露宿也會感到非常溫暖,因為沒有地方?jīng)]有溫暖。
我很幸運有朋友能陪我度過初中三年的一生。他們不會說甜言蜜語來恭維我,但是當(dāng)我遇到悲傷的事情時,他們總是陪著我。永遠(yuǎn)不要離開或放棄。同樣的,我們會在生活中遇到另一種人,他總是承諾和說話,但是當(dāng)你難過的時候,他們在哪里?不要貪圖交朋友,要文雅。當(dāng)我個人交朋友時,我有一種態(tài)度:不多,但很好。當(dāng)我發(fā)生事故時,他們不會逃跑。同樣,當(dāng)他們出事時,我也不會拋棄他們。當(dāng)友誼來臨時,我們必須抓住它。普通的友誼和幸福之間會有一種非凡的美。
作為一名初中生,我不知道什么是愛。老師總是說:不要在春天或秋天做事。蠕蟲在早熟期被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你年輕的時候,你應(yīng)該有偉大的理想。生活就像一列火車。它繼續(xù)行駛。在路上,我們會遇到一些美麗的花和植物。我們不能停下車來踩它......類似的話來教育我們。因此,孩子們,我們應(yīng)該聽老師的話。愛是美麗的,但是當(dāng)我們成年時,我們應(yīng)該品嘗它。
我們這個年齡的幸福真的很簡單,生活真的很簡單,家庭紐帶和友誼與我們一起成長。
當(dāng)幸福來臨時,我們可以伸出手去觸摸它。
當(dāng)你路過幸福的時候,記得帶著你的幸福。
愛在傳遞作文【篇7】
現(xiàn)在,在我的博客頭像下面,有一顆紅色的愛心,這是我愛心志愿者的標(biāo)識。它鮮艷奪目,它是我傳遞愛心的標(biāo)志??吹剿瑤滋烨拔覅⒓有P磐ü婢钑那榫案‖F(xiàn)在眼前。
很多天前,我打開校信通博客,發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級”公益捐書活動。我毫不猶豫地參加了,先是點亮愛心,當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進來時,也急急忙忙寫下自己的愛心祝福:讓我們獻出一份愛心,讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的,讀一本自己喜歡的好書,更是快樂之極的事情。因為我相信“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,也堅信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末,我就會泡在書店里,選上幾本好看的書,爸媽也會很慷慨地買下,回到家我會如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂,可我沒想到,還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀,享受不到讀書的快樂!我一定要參與捐書活動,一定要把自己最喜歡的書捐出去,用這樣的方式來傳遞愛心,分享快樂!
我來到書柜旁,選什么書好呢?我的目光在書柜里穿梭,突然,我看到了《夏洛的網(wǎng)》,這是一本很好看的書,是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事,我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧,也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧,我又把目光定格在《木偶奇遇記》上,這本書上的精彩故事,我們小時候都經(jīng)常會聽到,我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會變長呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎,這本書會告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!
選好書了,填好了愛心卡,也寫上了祝福語:讓我們多讀書,一起努力,加油!和媽媽一起去郵局寄書,一路上我在想:博友們看到我捐的書,一定會很快樂吧!想到這兒,我的心中也充滿了快樂!
讓我們傳遞愛心,分享快樂吧!如果每個人都奉獻一份愛心,那將會是一個愛的海洋;如果每個人都傳遞一份快樂,那世界上每個角落都會有快樂的笑語!讓我們都參與到捐書活動中來吧!
愛在傳遞作文【篇8】
記住別人對自己的幫忙,學(xué)會幫忙他人——題記
生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不明白他們是誰,可是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,可是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去,真誠地說一聲多謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫忙更多的人,自己卻欣然應(yīng)對死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的本事去幫忙他人,溫暖世界。
禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來?!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加完美,理解一份幫忙,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感激以往幫忙過你的人;用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫忙他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
所以,幫忙別人,就是幫忙自己,記住別人的幫忙,就是學(xué)會幫忙別人。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成完美的人間。
愛在傳遞作文【篇9】
作者:安梳顏
很多人提起努力這個詞的時候,總是以一種過來人的姿態(tài)嗤之以鼻?;蛟S努力很久,也才只有百分之一的可能獲得自己想要的那個結(jié)果。但是,捫心自問,你真的努力了嗎?我說的努力,不是你嘴上喊著努力,卻依舊熬夜追劇看漫畫。其實,只有你清楚自己到底有沒有在努力。
身邊一直有人每天都喊著要學(xué)PS、網(wǎng)頁制作、視頻剪輯,一個月過去了,兩個月也過去了,貌似什么行動都沒有,依舊睡著懶覺,玩著游戲,追著韓劇。
簡單地說,我認(rèn)為努力的第一要素,就是過得不舒服。
還記得自己高考時的狀態(tài)吧,我高三那年覺得自己特別辛苦,有時候背書背得會哭起來。深夜兩三點,不斷地重復(fù)記憶那些似乎枯燥的、無聊的歷史事件,歷史書上有各種各樣的擴充知識點,藍(lán)紅黑三種顏色的記號筆把整本歷史書填充得密密麻麻。
身邊有朋友考研,圖書館開門他就去了,圖書館關(guān)門他才回來。不帶手機,不帶電腦,帶著的只有一本又一本厚厚的筆記本。
頂著寒風(fēng)去早讀,自然沒有躺在被窩里睡懶覺舒服;看那些枯燥無味的理論,自然沒有追韓劇、玩游戲舒服;在圖書館待一天,自然不會比在宿舍玩手機、看小說舒服;跟著網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)自己從來沒有接觸過的PS、視頻剪輯,一定沒有刷微博、看段子舒服……
你問問自己,是不是因為過得太舒服了,所以才喜歡一路安逸地走下去——早上睡到八九點,醒來去上兩節(jié)課,然后吃飯,回來玩電腦,打打游戲,時間富裕,再談?wù)剳賽?,逛街吃飯看電影。不滿足現(xiàn)狀,內(nèi)心隱隱不安,覺得自己什么都不會,也沒什么特長,卻又喜歡現(xiàn)在的安逸,不用操心什么,每天吃吃喝喝就過去了。
古人說,生于憂患死于安樂,當(dāng)然是有道理的。生活太安逸、太輕松,一定會消磨你的斗志。
第二,大概是要找到自己喜歡的東西了。
說句實話,無論如何這漫長的一生總會過去,但我希望趁著還有時間和精力,去做些喜歡的事情。熱愛這個東西,真的有意想不到的力量,因為喜歡本身就把所有不舒服的事情變得有意思了。
我最討厭熬夜,最開始接觸音頻剪輯的時候,簡直沒日沒夜地剪,一天只能睡四五個小時,每天都熬夜到半夜兩三點,但是第二天依然精神奕奕;身邊有朋友喜歡寫東西,接觸到網(wǎng)文的時候,泡到電腦上,一天能碼字上萬。因為在做喜歡的事情,所以熬夜、早起都不算什么了。
在你努力做自己喜歡的事情時,就已經(jīng)感到開心了,最后得到的成果,反倒是意外之喜了。
但很多人,恐怕連自己喜歡的事情都還沒有找到吧?不過沒關(guān)系,沒有喜歡的事情,就去找自己感興趣的事情。不了解、沒接觸過都不要怕,正是因為不了解,所以才有趣啊。
在這未知的世界,努力去做那些自己喜歡的事情,不要閑下來,把所有的時間都用到自己喜歡的事情上,不要怕沒結(jié)果,不要怕沒成功,最怕的是一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。
為了夢想拼命努力過,無論結(jié)果如何,你都一定會迷戀那種充實感。
第三,如果不想為自己努力,有想過為身邊的人努力嗎?
并不是每個人生下來都有數(shù)不清的人脈圈子,被鋪好了前進的路。其實我們都清楚,我們只是這個世界上最平凡不過的人,每走一步都要用血和淚去換,有時候或許還沒走,就開始倒退。很多人走幾步就不想動了,因為覺得特別累,如果你只是一個人,你可以稍微放縱,但我們不是一個人,我們還有身邊的人。
去年春節(jié)放假,心里想著要給老媽帶個禮物。逛街時下狠心買了一件略貴的衣服,拿給老媽的時候卻忘記把吊牌撕了,整整被老媽念叨了三四天,總說要拿去退。
整個春節(jié),那件衣服老媽就穿了一次,還是大姨、小姨全家來我們家拜年的時候,她們都說衣服好看。老媽則是一臉喜氣地說是我買的,夸我的眼光好,說這話的`時候眉角止不住地上揚。那時候不知道為什么,我感覺挺心酸的。
放假結(jié)束,剛剛回公司,手機短信就提示匯款5000塊到賬,我知道是我媽把錢打給了我。過了一會兒,媽媽發(fā)短信說,“在外面上班都挺不容易,別老給我亂花錢了,我在家挺好的,吃得好,喝得好?!?/p>
國慶回家,發(fā)現(xiàn)那件衣服掛件衣柜里,就像沒穿過一樣。當(dāng)時莫名難過了很久,突然想到小時候家里窮,爸媽都特別省,我印象里老媽沒買過新衣服,大姨、小姨有時候會拿些舊衣服過來,老媽高興得像撿了寶一樣。
這么多年,老媽依舊特別省,但是對我卻特別舍得花錢,凡是我想要的小玩意、小零食,她總會盡可能給我最好的。不努力奮斗,我又拿什么給她最好的呢?
無論最后結(jié)果怎樣,我都始終相信努力奮斗的意義。努力了,就不愧對自己的熱血;努力了,就不愧對曾經(jīng)的艱苦日子;努力了,就不愧對身邊的人。就怕你加班熬夜一次,就嚷嚷著老板黑心,出頭無望;就怕你失敗一次,就嚷嚷著自己是金子卻無處發(fā)光……
如果你被生活磨掉了棱角,或者被現(xiàn)實打敗了,希望你同樣要相信努力奮斗的意義,不要辜負(fù)自己,更不要辜負(fù)身邊的人,豈能盡如人意,但求無愧于心。