關(guān)于泡泡糖作文600字匯總

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，作文可以使我們的思想變得更加純粹，想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？下面是欄目小編為你精心整理的“關(guān)于泡泡糖作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

關(guān)于泡泡糖作文 篇1

液體、固體，和氣體之間是可以相互轉(zhuǎn)換的，水就是最鮮明的一個(gè)例子，但你聽說過由固體轉(zhuǎn)換成液體的泡泡糖嗎如果沒有，那就讓我?guī)闳ゴ箝_眼界吧。

正午的太陽可能覺得有些疲倦了，便讓位給風(fēng)執(zhí)勤，不過風(fēng)好像也有點(diǎn)狀況不佳，有氣無力的。為了不讓自己也狀況萎靡，我買了一包泡泡糖準(zhǔn)備讓自己提提神。

來到教室里的座位上，我剛剛坐好，就有一雙賊溜溜的眼睛盯上了我口袋里的泡泡糖，那個(gè)同學(xué)將一張比城墻還厚的臉皮伸了過來，“那個(gè)東西是什么呀？”他指著泡泡故意“虛偽”地問道。

沒等他開口索要，我便大方地塞給他了一個(gè)。

接下來的兩節(jié)課，我全神貫注的聽著課，寫著作業(yè)，而他卻自顧自地嚼著從我這里討來的泡泡糖。下課鈴聲響起，教室里立刻喧鬧起來。

那個(gè)同學(xué)（就是吃我泡泡糖那個(gè)）拍拍我的肩，他見我回過頭，就連忙張嘴，他嘴中的泡泡糖不了蹤影，只是口中多了一灘白色的液體，由于不能說話，他的同桌便充當(dāng)翻譯告訴我，那像奶一樣的液體竟然是來校時(shí)我送給他的泡泡糖，由于溫度過高液化了。

哎！不知道把那灘液體他咽下去會(huì)不會(huì)被噎死呢？我真替他擔(dān)心。

關(guān)于泡泡糖作文 篇2

我媽媽特別會(huì)吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出來，就吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，真的很神奇。于是我特別想學(xué)吹泡泡糖。

一天，我和媽媽到來伊份食品店里買東西，我看見了一種西瓜形狀的泡泡糖，圓溜溜、綠油油的，特別可愛。我讓媽媽給我買，媽媽說：“你會(huì)吹泡泡糖嗎？”“我不會(huì)，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是媽媽把泡泡糖買了下來。

剛走出小店，我就迫不及待地拿出一個(gè)泡泡糖塞進(jìn)嘴里，也給媽媽嘴里塞了一個(gè)。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，問媽媽：“這泡泡糖怎么吹呀？”媽媽說：“要先把泡泡糖在嘴里滾成圓球，再用舌頭和上顎把它壓成圓片，就像搟的餃皮。然后把圓片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使勁吹一口氣，就可以了?！眿寢屵€說，她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們比賽吹泡泡糖，比誰吹得大，誰吹的層數(shù)多，媽媽曾經(jīng)還吹過四層的泡泡呢！厲害吧？

我照著媽媽說的方法去吹，沒想到一下子就把整塊的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手噴射子彈一樣。我只好把地上的泡泡糖撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。

原來吹泡泡糖也不簡(jiǎn)單呀！到現(xiàn)在我都沒學(xué)會(huì)。唉！

關(guān)于泡泡糖作文 篇3

“泡泡糖，粘哪里！”你知道這是在玩什么游戲嗎？讓我來告訴你吧！

今天，我們玩了一個(gè)名叫“泡泡糖”的游戲，可好玩了，這個(gè)游戲的規(guī)則是，老師說：“泡泡糖！”我們問：“粘哪里？”然后我們按照老師說的去和自己的搭檔完成這個(gè)動(dòng)作。說起搭檔，我和姐姐可是最有默契的！當(dāng)全部選手都到位時(shí)，老師宣布：“比賽正式開始！”“泡泡糖”老師喊“粘哪里”全部選手異口同聲地問，老師說：“粘右手?！蔽液徒憬阊杆俚厣斐鲇沂郑衽菖萏撬频恼吃谝黄?，而有一組搭檔卻分不清左右，結(jié)果第一個(gè)被淘汰，我偷偷地笑了笑。接下來，“泡泡糖”老師突然喊到，我立馬回過神來，“粘什么？”“粘后腦勺！”老師說，我用神一般的速度轉(zhuǎn)過去，和姐姐對(duì)碰，“咚”地一聲響，我和姐姐頭對(duì)撞了，“唉呦喂呀，真疼！”我叫了起來，還沒等我倆緩過神來，老師又發(fā)出指令，“泡泡糖”“粘什么？”老師和同學(xué)們接二連三地說：“粘屁股！”我和姐姐馬上屁股碰屁股，可是有一對(duì)搭檔當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來，像兩只無頭蒼蠅似的撞在一起，被淘汰了。

最后，只剩下三個(gè)組合了，我們開啟了終極競(jìng)爭(zhēng)，老師喊：“泡泡糖”我們問“粘什么”老師回答：“粘左腳心”我把左腳伸了出來，二姐姐卻伸成了右腳，結(jié)果我們也被淘汰了，我拖著沉重的腳步，離開了賽場(chǎng)。

這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的默契和反應(yīng)。雖然我和姐姐沒能取得第一的成績(jī)，但讓我們彼此更合拍了！

關(guān)于泡泡糖作文 篇4

今天一進(jìn)教室，我就聞聲劉老師說:“今天，我們玩一個(gè)叫泡泡糖的游戲，請(qǐng)大家來猜猜這個(gè)游戲怎么玩?！崩蠋熢掃€沒說完，大家就七嘴八舌地議論起來，而我像裝了一個(gè)小馬達(dá)，上課的動(dòng)力瞬間增加了好幾倍，飛馳回了自己的座位。

這時(shí)，老師說:“安靜！請(qǐng)大家告訴我對(duì)這個(gè)游戲的設(shè)法主意?！辈恢l說了一句:“老師，我覺得應(yīng)該是吹泡泡糖吧！”另外一名同學(xué)反駁道:“不合錯(cuò)誤，不合錯(cuò)誤，教室里連半顆泡泡糖都沒有！”我想了想，站起來自信地說:“這個(gè)游戲可能跟泡泡糖半毛錢關(guān)系都沒有。”

終極老師宣布了謎底：“何梓銘說對(duì)了！”老師接著講道:“老師一會(huì)說‘泡泡糖’，你們就接著說‘粘哪里’？老師說一個(gè)部位，你們快速地找好小伙伴，把老師說的部位互相粘上，就成功了。每局參加的人數(shù)為單數(shù)，找不到配對(duì)的一名同學(xué)就會(huì)出局淘汰?！?/p>

老師先讓三名女生來到前面，我們緊張地看著，心跳加速，小心地預(yù)測(cè)著誰會(huì)出局。只聽老師一聲“鼻子”，三個(gè)女生慌忙貼起來，可惜其中一人動(dòng)作慢了，被淘汰了。

接著該我們男生上場(chǎng)了，老師點(diǎn)了我和其他四位同學(xué)一起上臺(tái)，只聽老師一聲令下”貼左臉”，我趕快向旁邊一位穿紅色衣服的同學(xué)跑去，和他臉貼臉，就這樣第一局我們安全過關(guān)。

到了第二局，老師讓我們貼左大腿，我快笑死了，一位同學(xué)成功地給我們展示了大鵬展翅，他滑稽的樣子讓全班同學(xué)哈哈大笑，笑聲差點(diǎn)把天花板給掀翻了。

到了第三局，更搞笑的事情發(fā)生了，我和隊(duì)友，左腳互碰，玩起了馬戲，我手著地，他頭靠墻壁，大家都笑瘋了。

伴跟著歡聲笑語，游戲結(jié)束了，我們用作文將游戲中那出色的.一瞬間記實(shí)下來。

關(guān)于泡泡糖作文 篇5

我可謂天下零食，無所不吃什么棒棒糖呀，干脆面，巧克力呀，我都愛吃，但說起我的最愛，那可非泡泡糖莫屬了。為什么呢？就來看看下文吧！

今天作文課，老師給了我們一塊硬幣大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黃色的外衣，可以清楚的看見糖紙上面有一紅色的小人，他的頭上、嘴里、身下，滿是青檸檬，就像士兵圍繞著將軍！

剛撕開包裝，一股淡淡的清香就飄進(jìn)了鼻子。泡泡糖剛?cè)肟跁r(shí)，硬硬的，甜甜的，嚼了幾口，就會(huì)覺得自己仿佛在青檸檬的海洋中，越嚼味道越淡，最后就味同嚼蠟了。

泡泡糖比賽開始了，同學(xué)們立刻沸騰起來。有的把泡泡糖頂?shù)窖兰馍?，緩緩送氣，有的把泡泡糖呀在唇上，使勁吹?/p>

只見張皓揚(yáng)自告奮勇走上講臺(tái)，嚼了一會(huì)兒，就吹了起來，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，卻連泡泡的影子也沒見著，他只好悻悻地下了臺(tái)。

見到了張皓揚(yáng)地表現(xiàn)，夏亦可頓時(shí)充滿了信心，她昂首闊步走上講臺(tái)。她把泡泡糖挪到舌頭下面壓扁，再抵在舌尖上，使勁吹，氣勢(shì)雖然足，但卻也什么也沒吹出來，只好也害羞離場(chǎng)。

我也努力吹了起來，可泡泡卻存心和我作對(duì)，偏偏不出來，最終，我只好罷休了。

雖然班中無人成功，可是，我們卻依舊享受在吹泡泡的樂趣中。

關(guān)于泡泡糖作文 篇6

小朋友們，你們都吃過泡泡糖嗎?往常我媽都不讓我吃，說泡泡糖沒有養(yǎng)分，都是色素和糖分。今日，我和小朋友們?cè)诎⒁碳铱上順妨耍恢荒軌虺耘菖萏牵€能夠吹泡泡糖。阿姨讓咱們每人選擇兩個(gè)泡泡糖。第一次我選的是赤色的心愛草莓味的，上面印著三個(gè)粉色的“比巴卜”字樣，顯得愈加美觀，第2次我選的是紫色的奧秘草莓味的。我拿在手里聞著泡泡糖的香味，直咽口水，感覺口水都快流光了。

阿姨說：“小朋友們，能夠開動(dòng)了，比比誰吹的泡泡大哦!”咱們都刻不容緩地把包裝紙撕開了，一股股濃濃的草莓香味撲鼻而來。咱們不謀而合地說：“泡泡糖必定又甜又好吃?！蔽绎w快地把泡泡糖塞進(jìn)圓圓的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快濃濃的甜味不見了，變得淡淡的。阿姨說：“小朋友們，泡泡糖甜味變淡了，就能夠進(jìn)行吹泡泡糖競(jìng)賽了哦，看看誰的泡泡吹得大?！敝灰娍煽傻谝粋€(gè)慢慢地吹出了一個(gè)大泡泡，接著雙雙也吹出了一個(gè)大泡泡……只聽“撲”“撲”聲此伏彼起?？煽纱盗藗€(gè)大泡泡，正滿意時(shí)，泡泡卻泄氣了，她臉上蓋滿了泡泡糖，像一個(gè)白胡子老爺爺。雙雙吹出了一個(gè)大泡泡，把嘴巴給粘住了。思思用力過猛沒有吹出泡泡，反而把泡泡糖給吐了出來。我吹了一個(gè)中等巨細(xì)的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也變白了。我們笑得都直不起腰來了。

吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回必定要吹一個(gè)大大的泡泡。

關(guān)于泡泡糖作文 篇7

我們玩兒過許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。今天我們要玩兒一個(gè)名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

游戲是這樣玩的：先叫上五名同學(xué)上到講臺(tái)上轉(zhuǎn)圈兒。當(dāng)老師說到泡泡糖時(shí)，我們就要問粘什么？老師隨便說一個(gè)身體部位，兩個(gè)人必需把這個(gè)部位粘在一起，多出來的同學(xué)就要淘汰了。

老師先叫趙靚等五人上臺(tái)，先是試了一下，五個(gè)人都決心信念十足的圍成了一個(gè)圈。走了起來，就在大家都走起來時(shí)，老師說：“泡泡糖?！薄罢呈裁矗俊薄白笫中?。”四個(gè)人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒聽懂規(guī)則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的同伴兒太遠(yuǎn)。“泡泡糖?！薄罢衬睦铮俊薄白竽_心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。由于缺人，所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結(jié)果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個(gè)個(gè)要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。由于沒有人了，所以要下去一個(gè)，經(jīng)由一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己被孤立了。由于她們兩人是一直一路走來的。最后，無論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。

固然這個(gè)游戲我沒有參加，但我至少感觸感染到了那種精神，并且明白了一個(gè)道理。只有團(tuán)隊(duì)的氣力才是強(qiáng)盛的，無論自己做的再好沒有了同伴的支持，也只是無用功。就像今天的游戲一樣，假如沒有自己的同伴，是無論如何也完不成這個(gè)游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的態(tài)度上想自己的利益。

關(guān)于泡泡糖作文 篇8

以前，我不會(huì)吹泡泡糖，只能像吃口香糖一樣嚼完了就吐，太可惜了。我會(huì)吹泡泡糖是因?yàn)樵诘艿芗矣龅搅宋慕鼙砀?，我分給文杰表哥幾塊泡泡糖后，他教會(huì)我的。用了半個(gè)月才練好。吹泡泡糖的要點(diǎn)是“穩(wěn)”，氣流要均衡，不然的話泡泡會(huì)成為半邊肥胖半邊削瘦的怪泡泡，更嚴(yán)重的話，會(huì)直接爆炸，把你的嘴糊上一層扯也扯不掉的泡泡糖皮。

現(xiàn)在，我吹的泡泡糖可大了，足夠遮住半邊臉。我吹的最大的一次泡泡受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)，也鬧了一個(gè)大笑話，有點(diǎn)丟人。

那一天，我興沖沖地找到爸爸媽媽表演。我從口袋里拿出幾塊泡泡糖，嚼了又嚼，醞釀了很久，終于開始吹了。

我先用舌頭把已經(jīng)柔軟的泡泡糖壓平，倒吸了一口氣，兩邊的腮幫子鼓得大大的，像氣球似的，又蓄了很長(zhǎng)時(shí)間的氣，只見我輕輕一吹，泡泡就越來越大，越來越大，最后大得遮住了我的臉。媽媽給我了熱烈的掌聲，我搖頭晃腦，得意忘形起來。

突然，因?yàn)榉中幕蚴谴笠?，我嘴里的氣流不均勻了，泡泡猛地爆炸，“啪”的一聲，泡泡糖糊了我一頭一臉，我難堪極了，爸爸媽媽被泡泡糖的“爆炸”嚇呆了，直發(fā)愣。

頓時(shí)，我像忘了臺(tái)詞的小丑一樣，呆呆地站在那里?？匆娢一臉幼?，爸爸媽媽捶足頓胸地笑了起來，我們家成了歡樂的海洋。

悄悄告訴你，現(xiàn)在我絕不會(huì)把泡泡糖再糊在臉上了，因?yàn)槲掖蹬菖萏堑谋绢I(lǐng)練好了。

關(guān)于泡泡糖作文 篇9

吹泡泡吹泡泡，

泡泡飛呀飛的遠(yuǎn)。

飛進(jìn)了教室里，

同學(xué)們一起追著跑。

教室變成了泡泡的海洋。

每當(dāng)聽到這首歌謠的時(shí)候，我就回想起我和同學(xué)們一起吹泡泡的快樂時(shí)刻。

吹泡泡游戲開始了，第一輪我們來的是吹泡泡比拼。老師一聲令下，我的心里很冷靜，有兩個(gè)同學(xué)來比拼，要比誰吹的高，吹的多。兩位比拼的同學(xué)是我和楊子勛。裁判是卜梓桐，只聽裁判一聲令下，吹泡泡比拼開始了。我把吹具放在嘴前，撅起嘴巴，輕輕一吹，吹出了許多泡泡，泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛了出來，我吹了很多泡泡，像五顏六色的彩虹，泡泡們飛的很高，有的都要沖到天花板上了，有的好像要給我表演雜技，但是它們剛碰到天花板就爆炸了。

而對(duì)手楊子勛太緊張，沒有吹出泡泡來，過了好一會(huì)兒，才吹出一個(gè)像蘋果那么大的泡泡。他的泡泡飛的很低，很快就落到了地上，泡泡落在地上，成了一個(gè)蜂巢。一旁的同學(xué)大聲的說：“仇實(shí)贏了，仇實(shí)贏了！”我臉上露出了燦爛的笑容。因?yàn)槲掖档呐菖萦侄啵w的又高，所以我贏了。

接著大家在吹泡泡比賽中吹了很多泡泡，我們都迫不及待地去打泡泡，在我打泡泡的時(shí)候打的開心極了，我一轉(zhuǎn)身，好像變成了泡泡的大隊(duì)長(zhǎng)。我率領(lǐng)5百人馬，和小朋友們打了仗?？晌也恍⌒谋煌瑢W(xué)的頭發(fā)刺爆了，我才意識(shí)到我不是泡泡。

吹泡泡游戲真好玩，給我們帶來了快樂。我真想做個(gè)泡泡，它雖然生命短暫，但可以給大家?guī)砜鞓贰?/p>

關(guān)于泡泡糖作文 篇10

今天晚上，我興高采烈的來到八人作文班上課。

一到班上，穆老師滿臉笑容地對(duì)我們說：同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)小游戲，大家猜猜玩什么?大家一聽要玩游戲，頓時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)穆老師神秘的笑了笑，說：今天啊，我們要玩泡泡糖游戲。我聽了，滿臉疑惑，心想：什么是泡泡糖游戲?不會(huì)是每人發(fā)一個(gè)泡泡糖吃吧?一串串問題從我腦海中跳出?？墒悄吕蠋熯t遲不吭聲，穆老師的葫蘆里到底賣著什么藥?突然，穆老師發(fā)話了：我今天要把你們當(dāng)做泡泡糖，我說粘哪里，你們就要粘哪里。你們準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我們異口同聲地回答。

接著，穆老師說了游戲規(guī)則：老師說泡泡糖，我們說粘哪里，老師說三個(gè)人，粘手背，我們就迅速尋找同伴，沒找到的同學(xué)就淘汰。

游戲開始了，同學(xué)們圍成一圈，大家都躍躍欲試，信心百倍，瞧!坐我右邊的女同學(xué)睜大雙眼，又激動(dòng)又緊張;坐我前面的男同學(xué)搓著雙手，一副志在必得的樣子。這時(shí)，穆老師神秘地眨了眨眼，說道：泡泡糖。粘哪里?大家異口同聲的問道。粘手背，三個(gè)人。還未等穆老師說完，大家就找好了搭檔。穆老師見了，臉上露出了滿意的笑容，馬上又說泡泡糖，我們大聲問：粘哪里?粘后背，四個(gè)人。我聽了，急忙跑向一組同學(xué)，誰知邊上一位同學(xué)像離弦的箭一樣奔向那一組，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終我被淘汰了，只好垂頭喪氣地走下場(chǎng)。

第二輪開始了，這回穆老師選了一位同學(xué)當(dāng)裁判，隨著裁判一聲令下，游戲開始了。班上再次炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像無頭的蒼蠅，瘋狂地找同伴。最終又淘汰了幾個(gè)同學(xué)，只見他們一臉的無奈和落寞，引得大家哄堂大笑，教室里充滿了笑聲，一時(shí)成了同學(xué)們歡樂的殿堂

快樂的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過了，我們的超級(jí)泡泡糖游戲也圓滿結(jié)束了，大家的臉上都綻放著甜甜的笑容，我的心里美滋滋的，今天的作文課真有趣啊!

關(guān)于泡泡糖作文 篇11

有一種糖甜甜的，還能吹出泡泡呢！你猜到了嗎？怎么樣？很難猜吧！哈哈，還是我來告訴你們吧！它就是有趣的泡泡糖。

老師笑瞇瞇地給我們每一個(gè)孩子發(fā)下了一塊泡泡糖。糖一到手，小朋友們就像餓了十幾天的狼一樣，立刻剝開大紅色的“外衣”，迫不及待地把它塞進(jìn)了嘴巴里。教室里好像在舉行泡泡糖音樂盛會(huì)呢！

開始吹泡泡糖比賽了。瞧！有的同學(xué)吹了老半天，可是泡泡糖跟他作對(duì)似的就是吹不出來。有的同學(xué)鼓起腮幫子，用力一吹，大氣球的造型就出來了?？珊镁安婚L(zhǎng)，一會(huì)兒就炸了，還粘在他的嘴巴上像小丑的紅鼻子。還有的一使勁，泡泡糖“飛”了出去，像降落傘似的穩(wěn)穩(wěn)地著落在地上，逗得大家哄堂大笑！

放學(xué)啦！大家伙依依不舍地離開了教室。可是，泡泡糖的味道還留在我們每一個(gè)孩子的心田里。

延伸閱讀

吹泡泡糖作文二十篇

這篇文章從不同的角度不同的層面來解讀了“吹泡泡糖作文”。作文是情感傾訴的一種方式，寫作可以提高我們的語言音調(diào)和節(jié)奏的感知能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的重要方法。感謝您的觀看，歡迎參閱本文！

吹泡泡糖作文 篇1

我的課余生活豐富多彩，尤其是吹泡泡，讓我的生活充滿了快樂。

星期天早上，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和弟弟興高采烈地在美麗的院子里吹泡泡。我和弟弟吹的泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像乒乓球。它們?cè)陉柟獾恼丈湎拢婚W一閃地發(fā)出七色光，像晶瑩的水晶球，美麗極了！

弟弟吹得很小，他就問我：“姐姐，你是怎么吹得那么大，教教我吧？”于是，我對(duì)他說：“你慢慢地吹就行了?！钡艿芫吐卮?，吹了一個(gè)非常大的泡泡，我情不自禁地給弟弟鼓掌，弟弟高興極了。

我們一起吹，泡泡有的飄向天空，好像要去找白云姐姐玩游戲，有的落在花叢中，好像要跟她比美。我們吹啊、蹦啊、喊啊，是多么開心??！

突然，我想和弟弟開個(gè)玩笑，就裝著一本正經(jīng)的樣子喊：“弟弟！”他回過頭來，問：“什么事？”我就使勁一吹，把泡泡吹到弟弟臉上。弟弟也不甘示弱，假裝打哈欠，把泡泡朝我臉上吹。我們都成了小丑人，不約而同地哈哈大笑。吹泡泡真有趣呀！它給我們帶來了無比的快樂！從這時(shí)起，吹泡泡成了我們最喜愛的一種活動(dòng)。

吹泡泡糖作文 篇2

我喜歡的游戲有很多，有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋，還有跳繩，但是我更喜歡玩吹泡泡。

今天，我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先，我接過老師手中的泡泡機(jī)，拿起來擰開了瓶蓋，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出來放到嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使勁一吹，泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來。

五顏六色的泡泡光彩奪目，有粉紅的、雪白的、湛藍(lán)的它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪，時(shí)而像一條五彩的魚在游動(dòng)；時(shí)而像一座彩虹橋架在空中；一個(gè)大的和一個(gè)小的組合在一起，像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆；一個(gè)大的和兩個(gè)小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起，看起來雖有些不整齊，但它們卻把教室里變成了泡泡海洋，時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲，時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。

看到這些五彩繽紛的泡泡，我忍不住想捧著，就像捧著一顆寶石，可是我剛碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飛到哪里去了呢？泡泡們飛到了花園里，花姐姐拍手歡迎，它正在和泡泡講故事呢！

吹泡泡糖作文 篇3

下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吹泡泡游戲。

我們排好隊(duì)來到操場(chǎng)后，迫不及待地拿出小吸管，沾的一點(diǎn)肥皂水吹了起來。

我拿起小吸管，用力地沾了幾下肥皂水，使勁吹。誰知，肥皂水一點(diǎn)兒也不聽使喚，才吹出了一點(diǎn)點(diǎn)，只聽“砰”的一聲響，泡泡破了，肥皂水濺得我滿臉都是。弄得我哭笑不得，非常狼狽。

我不服氣，又來了一遍。這一次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真觀察別人是怎么吹的，然后我把吸管移到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許多五顏六色、大大小小的泡泡就飛了，出來：有的是紅的，有的是藍(lán)的，還有的是紫色的……真是美麗極了。

一會(huì)兒功夫，操場(chǎng)上就滿是泡泡。泡泡有大有小，大的像玻璃球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的相小葫蘆，三個(gè)連在一起的像冰糖葫蘆，多個(gè)連在一起的像一串串葡萄。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開心了！有的同學(xué)在伸手抓泡泡，有的同學(xué)在吃泡泡，還有的同學(xué)在用手指給泡泡“打針”呢！操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水……

看著滿天飛舞的泡泡，我仿佛也長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，向著天空飛翔。

吹泡泡糖作文 篇4

彩色的泡泡像彩色的童年一樣，值得我留戀回味。

星期六，我拿著泡泡水到樓下，開始吹泡泡。我開心的先把蓋子擰開了，拿了起來放到嘴邊，我吸了一囗氣，揚(yáng)起頭，伸長(zhǎng)脖子，鼓起腮幫了，一吐氣，泡泡就像幼兒園的小朋友放學(xué)一樣，一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍有序地涌出來。

泡泡的顏色五顏六色，這個(gè)是火紅火紅的，還帶了一點(diǎn)藍(lán)，那個(gè)是星光點(diǎn)點(diǎn)，無數(shù)的顏色交織在一起，光彩奪目，看得我眼花繚亂。泡泡在空中漫天飛舞，千姿百態(tài)，仔細(xì)一看可真有趣呀，有的上面有兩個(gè)小的，下面一個(gè)大的，組成了一個(gè)米奇老鼠?？?，它們正在表演泡泡秀呢，有的一個(gè)大泡泡挨著一個(gè)小的，像一朵可愛的小蘑菇，探出小腦袋來好奇極了。還有的一串串的像美味的葡萄掛在枝頭上。

一陣風(fēng)吹過，泡泡越飛越高了，飛到大海，飛到長(zhǎng)城，飛到草原。就在這時(shí)候有很多小伙伴看到泡泡就圍起來了，我們有說有笑，大家其樂融融。大家的聲音，沖破了云霄。大家開心地大喊著：我的泡泡最大！我的泡泡最美！我的泡泡飛得最高！

玩著玩著，隨著時(shí)間所有的泡泡最終隨風(fēng)而逝。

吹泡泡糖作文 篇5

這個(gè)周末，我和小伙伴一起吹泡泡。

開始吹泡泡了，我先打開泡泡水的蓋子，再蘸了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮幫子，對(duì)著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友，爭(zhēng)先恐后地一個(gè)個(gè)蹦了出來。它們?cè)陉柟獾恼丈湎挛骞馐?，仿佛是太陽公公給它們披上了彩色的衣服，顯得格外美麗。

泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的單個(gè)，大大的，像熱氣球，想要緩緩地升上藍(lán)天；有的小小的，像珍珠一樣發(fā)亮；有的橢圓形，像熱乎乎的熱狗，看得我直流口水；有的雙個(gè)的，如同兩個(gè)親密無間的朋友，互相碰頭地在那說著一些小秘密；還有的三個(gè)抱在一起，猶如三個(gè)小伙伴在玩疊羅漢，可真有趣?。?/p>

這時(shí)，風(fēng)婆婆來跟它們一起玩了。風(fēng)婆婆一吹，泡泡們有的被吹到了桌子上，好像在做白日夢(mèng)呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他們玩捉迷藏；還有的鉆進(jìn)了草叢里，這里飛飛，那里飛飛。不一會(huì)兒就消失得無影無蹤。

這些泡泡好美啊！我真想變成美麗的泡泡，和它們一起開心地玩耍！

吹泡泡糖作文 篇6

課間是同學(xué)們最向往的時(shí)光了。下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一般飛奔出教室，拿出心愛的吹泡泡工具，開始了愉悅的課間活動(dòng)——吹泡泡。

操場(chǎng)上的同學(xué)可真多?。∮械脑趭^力地追趕泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，還有的在踩泡泡，樂此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飛在天空，就像氣球往上飄啊飄；有的五顏六色，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的頑童，在空中追逐嬉戲……就這樣，操場(chǎng)變得更熱鬧了。于是，我也迫不及待地跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地吹起了泡泡。

我輕輕地?cái)Q開了瓶蓋子，緊接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹。一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。泡泡慢慢地飛上了天空，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上的泡泡有的四個(gè)在一起，好像在說悄悄話；有的泡泡躲進(jìn)草叢，似乎是和另外一個(gè)泡泡玩捉迷藏。

從那一刻起，我喜歡上了吹泡泡，今天玩得可真開心。

吹泡泡糖作文 篇7

真好玩！真好玩！原來今天是我們班要來玩有趣的吹泡泡游戲呀！

泡泡大會(huì)開始了，老師請(qǐng)了我和郭天燁拿著吹泡泡器，哇我吹的泡泡出來了，有的很小很小，就像一顆美麗的珍珠，有的很大很大，就像一個(gè)乒乓球，還有的連在一起，像是一串串美味的糖葫蘆。等泡泡全部吹出來時(shí)，同學(xué)們都忍不住來抓泡泡，有的用手拍，有的用腳踩。這些泡泡真美麗呀！

說著老師吹了起來。??！有的很小，像一個(gè)晶瑩透亮的小露珠，有的很調(diào)皮，都飛到了我的眼皮上，可一碰到就消失了，還有的很大，可是里面還有小泡泡，忽然它碰到地面，消失的無影無蹤了，這些泡泡在燈光下，五顏六色，實(shí)在是太美麗了！

我看著泡泡，我仿佛飄出了窗外，來到天空中，天空中還飄著美麗的白云，給我蓋上了一條棉被，我還聽到天上還有小鳥們?cè)诔?，可真好聽呀！不一?huì)兒泡泡又帶我去碧綠的草原上，我看見了許多的小朋友在玩耍，有的跑步，有的騎自行車，還有的比賽轉(zhuǎn)呼啦圈。這時(shí)我也跟他們一起玩了起來。

這一堂課快結(jié)束了，大家沉浸在泡泡的海洋中戀戀不舍的離開了。

吹泡泡糖作文 篇8

這時(shí)，小林走過來要和我比賽吹泡泡。哼！我自信滿滿地說，比就比，放馬過來吧！好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！小林不甘示弱地回應(yīng)道。

說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋果。

我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。

在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

三（3）班

鄧語涵

吹泡泡糖作文 篇9

今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公早早的起床了，我背著書包來到袁老師作文班。

過了一小會(huì)兒，老師走向講臺(tái)大叫一聲：“安靜！”教室頓時(shí)鴉雀無聲，老師拿著一包泡泡水，一改往日嚴(yán)肅的面容，微笑著說：“今天，我們來吹泡泡吧！不過，不可以出教室門。”我?guī)еd奮的心情想：我沒有聽錯(cuò)吧！

當(dāng)發(fā)到我的了，我?guī)е鴿M心歡喜接過泡泡水，興奮地說：“謝謝！”就玩了起來。我拿起泡泡水，輕輕地?fù)u了一下，用力地一擰，只聽“啪”地一聲擰開了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出來，緩慢地移到嘴邊，深深地吸了一大口氣，迅速鼓起腮幫子，那樣子瞬間像極了一只呱呱叫的小青蛙。興奮地一吹，像把煩燥不安吹走了一樣，心情暢爽。這時(shí)泡泡從吹棒中鉆了出來，先是一個(gè)接一個(gè)的飛出來，似乎在偵查環(huán)境；接著是幾個(gè)連在一起出來，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡從吹棒中擁擠著出來，那陣勢(shì)仿佛是一群正在搶食的魚兒，好不熱鬧，我的心此刻仿佛被感染似得隨著泡泡的身影飄呀飄……

我的目光緊緊追隨著泡泡的身影，發(fā)現(xiàn)泡泡有著不同形狀，有的是一個(gè)閃著五彩光芒的小愛心；有的兩個(gè)連在一起，像是葫蘆娃把寶葫蘆拋了過來；有的一群簇?fù)碓谝黄?，似乎在開著泡泡盛會(huì)。

當(dāng)泡泡的形狀和色彩相遇，那種美輪美奐的意境似乎只有身臨其境才能有所感觸。泡泡時(shí)而裹上五彩霞衣，時(shí)而穿梭在柔和燈光下，婉如嬰兒紅臉蛋兒般誘人，時(shí)而借來萬花筒來個(gè)瞬間大變臉。哦，不，你個(gè)大壞蛋已經(jīng)成功的吸引了我，我趕緊用手捂緊雙眼，期盼將泡泡的美好盡收腦海。

再度睜開雙眼，我情不自禁的用手一揮，泡泡飛的越來越高，有的飛到天花板上，似乎在和那盞吊燈比美；有的鉆到同學(xué)的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同學(xué)一陣無可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飛向窗外，似乎想來一場(chǎng)說走就走的旅行，起飛時(shí)還在高歌“我要飛得更高……”高歌音未落，泡泡突然間破了，泡泡液四處飛濺，我伸出的雙手終究未接住關(guān)于它的任何東西，腦海里依然呈現(xiàn)它美好的畫面。

小泡泡如同人生來時(shí)，是不得不來，走時(shí)又是不得不走，而中間就盡情釋放精彩，好好活吧！人生不易！

吹泡泡糖作文 篇10

一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找，只找到了一個(gè)吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，媽媽說：我會(huì)做。

媽媽讓我準(zhǔn)備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生，也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進(jìn)發(fā)。

到了春暉公園，我們?cè)谟螛穲?chǎng)旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的劍，蘸了蘸，就奔跑起來。隨著我的跑動(dòng)，一下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡，泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍(lán)、黃加綠加粉、青加黃加白

不一會(huì)兒，一群小朋友跑過來，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動(dòng)著我的劍，馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當(dāng)逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。

玩了這么久，泡泡水也沒了。我一直在想一個(gè)問題，泡泡為什么都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。

我和媽媽手拉手回家了，以后我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。

吹泡泡糖作文 篇11

今天是六一兒童節(jié)。上午，我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。

我先在杯子里擠了一些洗潔精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦！

我們來到公園的草地上，開始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹，咦？泡泡為什么沒吹出來呢？我想應(yīng)該是我用得力氣太小了。于是，我用力一吹，泡泡變大了，泡泡越來越大，我高興極了，想再吹大點(diǎn)兒。突然，嘭的一聲，泡泡破了?？粗约盒列量嗫啻党龅呐菖葸@么短時(shí)間消失了，我好傷心呀！我教你吹吧！紅紅走來說。吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不輕不重地吹正好！紅紅指點(diǎn)著我。是的，紅紅說得對(duì)。丁丁和明明也來給我做示范。我照他們說的一做，啊！我終于吹出泡泡來了。我高興地拍起手，心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。

我們歡樂地吹著泡泡，吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧！泡泡漫天飛舞，在太陽的照射下，有紅色的、有黃色的、有綠色的真是五顏六色，美麗極了！泡泡的形狀也各不相同，有的像一串美麗的珍珠，有的像一個(gè)糖葫蘆，還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上，變成了粉色，飄到葉子上，變成了綠色，飄到樹枝上，被樹枝扎破了紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一顆顆小愛心。

吹泡泡真好玩兒！它讓我忘記了煩惱，它是我童年最快樂的時(shí)光！

吹泡泡糖作文 篇12

加油！加油！加油！這是哪里傳來的歡呼聲呢？尋聲找去，原來是小花朵作文學(xué)員們，在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

游戲一開始，教室就開始沸騰了起來。老師帶領(lǐng)我們來到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試，有的低著頭一股腦亂吹，有的仰著頭對(duì)著天空吹，還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇，主動(dòng)加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多，但是吹出來的泡泡比彈珠還小。而調(diào)皮的雷佳樂呢，吹得比皮球還大，可厲害了！最終，雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。

我也迫不及待地開始我的吹泡泡神功，我先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，接著把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮幫子，小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來，我吹出來的泡泡有大有小，有時(shí)多有時(shí)少，有單個(gè)的，有一連串串在一起的在陽光的照耀下，泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來，我們吹的泡泡飛向了高空，飛向了藍(lán)天，它們帶著夢(mèng)想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們?cè)谂菖莸暮Ｑ罄锉M情地遨游，快樂無比。

吹泡泡的游戲，就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)亮了我們的童年，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲，我們的生活就不會(huì)如陽光般燦爛了。

吹泡泡糖作文 篇13

今天，我來到了廣路小學(xué)作文班上課。不一會(huì)兒，趙老師走了進(jìn)來，笑容可掬地說：“今天我們來吹泡泡。”同學(xué)們聽了，都揮動(dòng)著雙手大喊：“太好了！”

終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當(dāng)趙老師拿出一籃子泡泡管時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兛梢源蹬菖萘耍o張是因?yàn)楹ε伦约捍挡缓?。泡泡管的顏色可真多??！有紅的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因?yàn)槲蚁矚g粉色。當(dāng)我拿到泡泡管后，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)吹孔往上方吹。

哇，圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風(fēng)兒吹，閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球，小的像一個(gè)個(gè)珍珠。兩個(gè)泡泡連在一起，成了一個(gè)”葫蘆”；三個(gè)泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，仿佛是一串葡萄呢！

美好的時(shí)光總是那么短暫。過了一會(huì)兒，趙老師宣布：“吹泡泡活動(dòng)到此結(jié)束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨著風(fēng)兒越飛越高。它們帶著我們的快樂，帶著我們的理想，飛向了遠(yuǎn)方……我愛吹泡泡！

吹泡泡糖作文 篇14

我拿起手中的吸管，蘸了點(diǎn)泡泡水猛地一吹，水倒是滴進(jìn)去了很多，可泡泡居然一個(gè)也沒有，我又暗暗的吹了一下，仍是沒吹出泡泡來。我內(nèi)心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不輕不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不說又開始吹，我又不輕不重地試著吹，真的有泡泡跑出來了！我開心極了，于是我又吹出另一串串泡泡。操場(chǎng)上洋溢了泡泡，猶如泡泡全國(guó)。

這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那么小，大的貌似一個(gè)蘋果那樣，還有的像舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上歡快地跳著舞蹈……泡泡在太陽光的映照下，發(fā)出了姹紫嫣紅的光耀，好美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我儼然在泡泡上，跟著它一路飛向遠(yuǎn)處。

我剛沉浸在吹泡泡的快樂傍邊，此刻，鈴聲就開始響了起來，我這才戀戀不舍的回了課堂。

吹泡泡糖作文 篇15

暖和的春天不知不覺地來了。

春天的公園真漂亮。藍(lán)藍(lán)的天空掛著紅紅的太陽，天空連一朵云也沒有，就像被洗過一樣。燕子在空中飛來飛去，仿佛在跳著春天的舞蹈。大樹都發(fā)芽了，風(fēng)姑娘一來，小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競(jìng)相開放，讓人看著就想來玩兒。

這時(shí)，一個(gè)小男孩來了，他拿著泡泡水，開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子，沾了點(diǎn)兒泡泡水，最后小男孩仰著頭，輕輕一吹，這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大，有的小，都是圓溜溜的。泡泡在陽光的照耀下，變成五顏六色的了！泡泡有的飄到了小花朵上，有的飄到了小草上，還有的泡泡沒飄到地上，就破了。

天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

吹泡泡糖作文 篇16

放學(xué)回家，我看見公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個(gè)泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時(shí)氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣??！好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，成了一個(gè)自由自在的泡泡。

吹泡泡糖作文 篇17

以前，我也玩過很多游戲，有老鼠偷油、老鷹捉小雞、斗雞、捉迷藏等等，其中我最愛玩的游戲是吹泡泡。

媽媽告訴我，用洗發(fā)水、沐浴露和洗潔精也能吹出五彩的泡泡來。我用的是洗潔精。首先，我在小碗里放幾滴洗潔精，再放半碗兒自來水。拿來一根塑料吸管，然后輕輕地在碗里攪拌幾下，我便來到陽臺(tái)上吹泡泡。我把吸管放在碗里蘸了一下泡泡水，吸一口氣，鼓起了腮幫子，再小心翼翼地一吹，幾個(gè)五顏六色、大小不一的泡泡便在吸管的那一頭“產(chǎn)生”了。泡泡有的剛一出來就炸開了，有的像熱氣球一樣徐徐升上天空，有的像降落傘慢慢墜落。如果你用力再輕一些，就能吹出一個(gè)很大很大的泡泡，有的大泡泡里面還包著幾個(gè)小泡泡，我一停，它就滑到吸管下，在太陽光的照射下，五彩的浮光在泡泡上晃動(dòng)，我和周圍的一切都被映在了上面。我用手輕輕提起，就像提著一個(gè)小燈籠，有時(shí)用手掌輕輕托起一個(gè)泡泡，就像托起一個(gè)金光閃閃的水晶球，美麗極了。如果吹得好，吸管上會(huì)掛著一排排大小不一的泡泡，漸漸地便合為一個(gè)，最后炸開，又會(huì)變成幾個(gè)小泡泡，再后來便消失了。

泡泡的生命很短暫，但它卻載著許多許多美麗的畫面，讓你回味無窮。

吹泡泡糖作文 篇18

今天晚上，我們來到子儒學(xué)堂上了一堂吹泡泡的課。

我首先擰開瓶蓋，拿起8字圈，沾上泡泡水，對(duì)著泡泡圈一圈一圈地吹。當(dāng)我輕輕地吹泡泡，泡泡很小，飛不遠(yuǎn)，都環(huán)繞在我身邊；當(dāng)我用力地吹，泡泡兒像成串的小珍珠，一瞬間，就消失得無影無蹤了。

在燈光的照耀下，泡泡呈現(xiàn)出各種顏色。有的是紫色，像葡萄；有的是紅色，像火球；有的是綠色，像小草。

各式各樣的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫蘆，還有的像雞蛋。

泡泡們像一群調(diào)皮的孩子四處亂跑。有的落在小姑娘的頭上，像一頂美麗的皇冠；有的飛到小男孩的肩膀上，像一枚軍人的徽章；有的降到小男孩的頭上，像一頂軍人的帽子；還有的飄到桌子上，砰的一聲，像玻璃一樣破了。

最后，泡泡一齊飛向每一個(gè)角落，我們的教室成了泡泡的海洋。我們笑著，跳著，歡笑聲回蕩在教室里。

吹泡泡糖作文 篇19

胡可

相信很多小朋友都有過吹泡泡的經(jīng)歷，現(xiàn)在有很多造型五花八門的泡泡機(jī)，玩起來非常方便。一般男孩子都喜歡造型像手槍的泡泡機(jī)，而我比較喜歡棒狀的泡泡機(jī)，蘸上泡泡水迎著風(fēng)兒一揮，就能出來很多很多泡泡。

雖然玩過很多次吹泡泡了，但從來沒有自己制作過泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡(jiǎn)單，只需要一杯清水，然后按一定比例摻入洗潔精，攪拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿著自制的泡泡水，我迫不及待地跑到陽臺(tái)上去試吹了。蘸上泡泡水，對(duì)著瓶口輕輕一吹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大小不同的泡泡出來啦！只見它迎著風(fēng)兒慢慢地飄向天空。在陽光的照射下顯得那么五彩繽紛，好看極了！

原來自己也能制作出這么好玩的玩具，而且還特別有成就感，真是一次特別的體驗(yàn)。

吹泡泡糖作文 篇20

哈哈，哈哈一陣笑聲傳來，連窗外淘氣的風(fēng)兒都忍不住探進(jìn)來看個(gè)究竟，原來我們正在玩吹泡泡的游戲。

老師先讓梁海鵬上來做個(gè)示范，梁海鵬馬上自信滿滿的三步并作兩步向講臺(tái)走去。他先小心翼翼的擰開蓋子，取出吹泡泡的小棒，仰起頭，對(duì)準(zhǔn)天花板，嘟著嘴，輕輕地吹了起來，一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡就這樣在空中誕生了。他自己也開心的笑了。

隨后老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開始吹起來?？?！教室里彩色的泡泡不計(jì)其數(shù)，它們晶瑩剔透，在空中翩翩起舞。我也不甘落后，拿起瓶子，嘴站在窗邊，嘴巴對(duì)準(zhǔn)小棒上的圓孔猛地一吹，吹出一串串大大小小的花泡泡兒，它們調(diào)皮的到處飄呀飄，它們有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎娃娃在說悄悄話；有的你追我趕，像一串串紫葡萄，誰看了都會(huì)饞得流下口水；還有的單獨(dú)一個(gè)，像一個(gè)大氣球飄出窗外，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空。我開心極了，越吹越猛，我們的教室就像是一個(gè)泡泡的海洋，泡泡們伴隨著調(diào)皮的風(fēng)兒在同學(xué)們身邊飄舞，陪我們一起嬉戲玩耍。淘氣的男同學(xué)到處追趕泡泡，想把它們握在手里，有的甚至趴在了地上，在泡泡的海洋里鉆來鉆去。

泡泡越飛越遠(yuǎn)，逐漸在天空中消失，望著它們自由的身影，我想：泡泡的生命很短暫，只有幾秒鐘，但是它卻能帶給我們無限快樂，這種精神是多么令人敬佩?。?/p>

寫關(guān)于吹泡泡的作文500字

作文是我們對(duì)生活的還原和升華。堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，想要寫好作文，平時(shí)積累寫作材料必不可少。你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫關(guān)于吹泡泡的作文500字”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

寫關(guān)于吹泡泡的作文(篇1)

每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨a(chǎn)，但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。

先買來一桶泡泡水，之后拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對(duì)著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球；有的連在一齊，像一串串葡萄；還有的在陽光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無比，美麗極了。

你也能夠放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見最后剩下幾個(gè)體力好的泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝……

“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立；在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的仁慈和應(yīng)對(duì)自我困難時(shí)的勇氣。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩人。

寫關(guān)于吹泡泡的作文(篇2)

今天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，但是我卻很開心，因?yàn)榻裉炖蠋熞屛覀冏龃蹬菖萦螒颉?/p>

我來到教室，上課鈴聲響了，我飛快坐到自己的坐位上。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，開始教我們做吹泡泡游戲。同學(xué)們也都各自拿起吹泡泡工具，浸著肥皂水吹起泡泡來。我也拿起吹泡泡工具，在同學(xué)們的幫助下開始吹泡泡，那五彩繽紛的泡泡飄浮在空中好好看啊！我看見有的同學(xué)吹的泡泡有的大，有的小，還有的是堆集在一起的；我還看見泡泡像一個(gè)放大鏡，可以透過泡泡看見別人的頭很大，看見小朋友像小大人一樣。我吹出的泡泡在空中飛呀飛呀，像一個(gè)個(gè)美麗的.夢(mèng)，飛向遠(yuǎn)方；又像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，穿著的美麗衣裳；還像一個(gè)個(gè)彩色的氣球，在空中飛舞。

遠(yuǎn)去的泡泡不斷在空中破滅，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同學(xué)潘奎吹過去，潘奎發(fā)現(xiàn)我要“攻擊”他，他也把泡泡向我頭上吹過來，我們倆戰(zhàn)斗在一起，雙方的泡泡在空中不斷聚集，高升，像一條彩鏈在空中出現(xiàn)，好看極了。

今天，我非?？鞓?，因?yàn)槲覅⒓恿舜蹬菖萦螒颉?/p>

寫關(guān)于吹泡泡的作文(篇3)

一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的身影，你猜它是誰？那還用說？當(dāng)然是可愛的小泡泡了！

下課了，看著同學(xué)們都在，我也加入了吹泡泡的的行列，瞧，在同學(xué)們的泡泡圈上，一個(gè)個(gè)小家伙誕生了，它一邊長(zhǎng)大還一邊做運(yùn)動(dòng)哩！瞧它跑得多快！我拿起泡泡框，又小心翼翼地吹了起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……吹出的泡泡有大有小，有時(shí)我輕輕一吹，泡泡變成了拱橋形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)“冰淇凌”，一會(huì)兒變成了好幾個(gè)“腦細(xì)胞”，一會(huì)兒……一會(huì)兒……難道它們是天生的魔術(shù)師？“卟”的一聲，泡泡不見了，咦？泡泡，你跑去做星星了嗎？我吹得正起勁兒，風(fēng)姑娘也來湊熱鬧，我不禁把泡泡框舉了起來，哇！一個(gè)個(gè)圓滾滾的泡泡接二連三地誕生了，真象一連串兒的彩虹寶寶，瞧它們那副神氣樣兒，一邊互相炫耀著自己的七彩裙，一邊飛上湛藍(lán)的天空……

我仿佛也受到了泡泡們的感染，拿著泡泡框轉(zhuǎn)起圈兒來，一個(gè)個(gè)又輕又圓的小家伙跳著“泡泡舞”出現(xiàn)在我的眼前，它們時(shí)而上升，時(shí)而下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，“小寶寶”們都映著我的笑臉時(shí)，我忍不住吹出了更多的泡泡，我希望這一個(gè)個(gè)“小精靈”能把我的笑容帶給四川的小朋友，讓他們跟著泡泡中的笑臉，微笑著面對(duì)生活；讓四川的同齡們對(duì)未來充滿美好的希望，我更希望小泡泡們能陪伴他們，早日走出失去親人、失去家園的痛苦陰影。

寫關(guān)于吹泡泡的作文(篇4)

星期六，我和妹妹閑著沒事干，就玩起了泡泡。

我先用紙杯裝了半杯水，又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻，拿了一根吸管，這樣就可以吹了。我們來到戶外，拿吸管往杯子里蘸了一點(diǎn)兒水，再小心翼翼地吹氣。慢慢地，吸管那頭冒出了一個(gè)小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹著，慢慢地放氣，泡泡已經(jīng)有半個(gè)“身子”露出來了，我又輕輕地吹著，泡泡越來越大了。我從口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再輕輕一甩，泡泡便離開了吸管慢慢降落。我趕緊跑過去，腿一彎，身體向上一仰，把泡泡吹到上空，我再輕輕一吹，泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著它慢慢移動(dòng)，突然，我一不小心撞到了墻上，我顧不上疼痛繼續(xù)追上去，只要它一下來，我就立刻把它吹到上空去。

泡泡飄移在空中，在陽光的照耀下，真像一個(gè)五顏六色的彩球，漂亮極了。我高興地叫著：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹連忙過來，說：“你的真好看，我的也不賴！”此時(shí)她的泡泡落下來“爆炸”了，而我光顧著看她的泡泡，沒想到我的泡泡也不知不覺“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，兩個(gè)這么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”

我對(duì)妹妹說：“沒關(guān)系，我們可以再吹嘛。”“對(duì)，這次我要吹個(gè)更漂亮的?！泵妹瞄_心地說。

我們又吹了好多漂亮的泡泡，這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆，一串一串地追著泡泡走。

寫關(guān)于吹泡泡的作文(篇5)

下午，我、王璇璇和王希源在一齊吹泡泡，可好玩了！

王希源粘了點(diǎn)泡沫，猛地一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會(huì)兒用手拍，一會(huì)兒用腳踢，可小泡泡好像長(zhǎng)了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”

王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的個(gè)性調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源立刻去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。

我呀，吹泡泡個(gè)性激動(dòng)，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了，這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個(gè)撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎樣也抓不著。

瞧，我們玩得多開心！

寫關(guān)于吹泡泡的作文(篇6)

這天的語文課，老師和同學(xué)們一齊做泡泡，吹泡泡。

我們把帶來的一個(gè)小瓶子、一根吸管放在課桌上。老師讓曾志成去打水。一會(huì)兒，曾志成回來了，他手上拿著裝滿水的瓶子，遞給了老師。老師一手拿著水瓶，一手拿著小藥瓶，把水倒進(jìn)我們的'小藥瓶里。緊之后，老師又把洗滌靈倒進(jìn)水里，我拿起吸管輕輕攪拌了幾下，這樣，吹泡泡的液體就做好了。

開始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹著吸管，咦，怎樣沒吹出來呢？這時(shí)候，老師說：“吹泡泡也有秘訣，輕輕吹才能吹出泡泡?！甭犃死蠋煹脑挘矣终毫艘幌滤?，輕輕地吹著吸管，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的小泡泡出此刻我的吸管上了，我高興極了。我又輕輕地吹了一下，泡泡變大了，像一個(gè)透明的玻璃球，慢慢飛離了我的吸管，升上天空去了。

老師又讓我和另外三個(gè)同學(xué)一齊來比賽吹泡泡，先說說陳祥濤的泡泡吧。陳祥濤把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的管子插進(jìn)瓶子里，然后用嘴對(duì)準(zhǔn)吸管，輕輕地吹。不一會(huì)兒，瓶口上就出現(xiàn)了許多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹著，吹出的泡泡越來越多，泡泡順著長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管往上爬，像一個(gè)棉花糖緊緊粘在吸管上，還發(fā)出五顏六色的光芒呢！同學(xué)們都發(fā)出了驚嘆聲。

快下課的時(shí)候，老師讓我們?cè)S一個(gè)愿望，我閉上眼睛，合上雙手，許了一個(gè)愿。睜開眼睛，我輕輕地吹了一個(gè)大大的泡泡，我真期望泡泡能把我的愿望實(shí)現(xiàn)。

吹泡泡帶給了我很大的樂趣。

寫關(guān)于吹泡泡的作文(篇7)

今天，我約了幾個(gè)小伙伴在草坪上吹泡泡，我左手拿著瓶子，右手拿著吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓著腮幫子，用力一吹。結(jié)果，沒吹出泡泡，反而濺了我一臉?biāo)?，真是氣死我了，我一連試了幾次都沒用，我失望的放下手中的吸管，轉(zhuǎn)過來，看見小伙伴們，有的吹得面紅耳赤，臉鼓得像氣球，卻像我一樣失敗了；有的只是輕輕地一吹，一個(gè)個(gè)泡泡就吹出來了，于是，我也學(xué)著他輕輕的一吹，泡泡果然像好孩子一樣鉆出來了。??！原來泡泡也要輕輕吹，不能用力吹，不然會(huì)破的。

這是，我的這些小伙伴也都會(huì)吹泡泡了，我們就一起吹泡泡、玩泡泡，我們吹的泡泡形狀各異，“呼嚕?！保械娜齼蓚€(gè)一起被吹出來，像一個(gè)連體嬰兒，有的圓溜溜的像水晶球一樣被吹出來了，還有的像紅通通的燈籠，我們吹的顏色，五顏六色、色彩斑斕，有的紅、白的、黃的，美麗急了！

望著滿天飛舞的泡泡，我想泡泡?。∨菖莅。∪绻隳茏兂稍S多的書，給貧困的人有書看，假如你能帶我去寶島臺(tái)灣，告訴那里的人，我們都很想念你們，快點(diǎn)回到祖國(guó)的懷抱吧！

我真喜歡五顏六色的泡泡。因?yàn)榕菖菘梢越o我們帶來無窮的快樂！

最新泡泡的夢(mèng)作文600字模板6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“泡泡作文”。

泡泡的夢(mèng)作文(篇1)

上帝給了泡泡兩條生命，泡泡回到家，左思右想，最后決定去追太陽的足跡。它飄呀飄，遇到一位農(nóng)婦，農(nóng)婦焦急地說：“怎么辦？我家的母雞怎么跑不見了呀？怎么辦……”泡泡挺著大肚子說：“你別急，我去幫您找回來！”農(nóng)婦高興地說：“謝謝，謝謝……”泡泡一邊飄一邊找，咦？那不是一只母雞嗎？快去告訴那位大嬸吧！“找到了，找到了……”泡泡興奮地叫著，農(nóng)婦高興地找到了母雞?！芭?！”泡泡爆炸了。?

泡泡的靈魂又回到了上帝面前，它變成了金黃色，上帝對(duì)它說：“你還有一條生命?！迸菖菘紤]了一會(huì)兒，它決定用最后的生命去做一件好事。它剛出門就遇到了一個(gè)和它一模一樣的泡泡，那個(gè)泡泡傷心地說：“我的生命要結(jié)束了！”泡泡猶豫了一下，它決定用自己的生命延長(zhǎng)同類的壽命。

另一個(gè)泡泡問：“難道你不后悔嗎？”“不后悔！”它毫不猶豫地回答。它又回到上帝面前，上帝高興地說：“孩子，我都看到了，我很高興，我可以讓你變成任何人間的東西，說吧！”泡泡回答：“我還要做一個(gè)永遠(yuǎn)幫助他人的泡泡！”上帝賦予它永久的生命。

點(diǎn)評(píng)老師：

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：讀了這篇文章，我胸潮澎湃，感慨萬千。小小的泡泡在作者筆下竟然被刻畫得如此生動(dòng)，如此充滿靈性，它仿佛就是一個(gè)透明的愛心天使，生命雖短暫，卻一次又一次地把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給別人。本文雖然篇幅不長(zhǎng)，但內(nèi)涵深刻，富有哲理，閃爍著小作者智慧的光芒，其選材、結(jié)構(gòu)均充滿創(chuàng)意，情節(jié)一波三折，語言凝煉、含蓄，是一篇成功的佳作！

泡泡的夢(mèng)作文(篇2)

童年是一幅五彩繽紛的畫，畫里藏著我的傷心;童年是大海里的貝殼，貝殼里裝著我的開心事兒;童年是草坪上的花，密密麻麻的事情，誰也數(shù)不清有幾件。去森林公園游玩時(shí)，看見有幾個(gè)小孩子正樂不可及地吹泡泡，吹出的泡泡大小不一，五顏六色，讓我想起了小時(shí)候吹泡泡的美好時(shí)光。

記得有一次，太陽公公火辣辣地照耀著大地。我和爸爸正熱火朝天地聊今天玩什么。，我靈機(jī)一動(dòng)，不假思索地對(duì)爸爸說：我們來玩吹泡泡吧!樓上還有一瓶泡泡水。爸爸樂不可及地說：好呀!話音未落，我急急忙忙地跑去拿泡泡水。沒過多久，我們正準(zhǔn)備吹泡泡時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金。我和爸爸誰都先吹泡泡，誰也不肯退讓。我撓撓頭皮，想出了一個(gè)好主意石頭、剪刀、布。耶，我贏了。我一蹦三尺高地說著。我接過爸爸手中的泡泡水，開始吹泡泡了。我用手一揮，許許多多泡泡向爸爸撲面而來，接著飛向天空，馬上消失得無影無蹤。

這就是我的泡泡時(shí)光。

泡泡的夢(mèng)作文(篇3)

正是夏季，這一天下起了淅淅瀝瀝的小雨，炎熱的天氣也一下子變得涼爽起來，因此我的心情也愉快，我決定約小伴去吹泡泡。

我約了李璟芃，蔣函靜吹泡泡，開始吹了！我們?nèi)齻€(gè)人一人手中拿著一瓶泡泡水，吹了起來，哇！泡泡在雨水的襯托下顯得光彩照人，有的大，有的小，有的是無色的，有的伴隨著風(fēng)婆婆跑去其他地方玩了，有的則不受一點(diǎn)影響，在空中睡覺，慢悠悠的轉(zhuǎn)著。

“多么美麗的泡泡呀！”李璟芃贊嘆了一聲。蔣函靜趁她不注意時(shí)，拿出了泡泡水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)吹了起來，弄得李璟芃頭發(fā)上、衣服上到處都是，她沖蔣函靜吼了一句“你干什么？”“我沒干什么呀！”蔣函靜說。李璟芃指著她身上的泡泡問：“那這是什么？”蔣函靜故作鎮(zhèn)靜說：“哪里？我怎么沒看到？”聽到這句話，我和李璟芃笑得前俯后仰，已經(jīng)忘記了剛才的那件事。

泡泡在我們的指揮下，一個(gè)個(gè)你推我擠，最后又一個(gè)個(gè)落下了地，炸開來，只留下一點(diǎn)點(diǎn)水跡。

泡泡真美麗，下次有機(jī)會(huì)我要多吹點(diǎn)泡泡，多買一點(diǎn)泡泡水！

泡泡的夢(mèng)作文(篇4)

今天，我去董姍家玩。到了那里，董姍。呂璞。董勇紀(jì)都在，我們大家商量了一段時(shí)間，決定玩吹泡泡。

董姍先調(diào)制了泡泡水她把水，膠水，洗手液和洗潔凈放在一個(gè)瓶子里，然后，攪拌一下，它們就融合在一起。我們的泡泡水做好了。我們四個(gè)下樓，在樓底下吹起泡泡來。

在樓下，董姍吹得最大最好。我們紛紛都吹了起來，無數(shù)個(gè)圓圓的小泡泡。大泡泡在天空中飛翔。通過太陽的輻射，無數(shù)個(gè)泡泡變成了彩色的。五顏六色，五彩繽紛：赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，美麗極了！泡泡中映著我們的影子，好象一面鏡子。有的泡泡飛得好高，我們一直看著，直到我們看不到它，它漸漸消失，太好玩啦！

過了一會(huì)兒，董姍和呂璞從泡泡中得到啟發(fā)，發(fā)明了一種泡泡的新玩法，名字叫：懷孕泡泡。也就是一個(gè)大泡泡里裝著一個(gè)小泡泡。我驚奇地看著董姍和呂璞的表演：大泡泡的肚子里裝著一個(gè)小泡泡，然后，慢慢地落地。還真像一位懷孕的泡泡媽媽呢！真可愛呀！我們欣賞著我們的勞動(dòng)成功。

不一會(huì)兒，樓棟里全是我們吹的泡泡：有金黃色的。有紅色的。還有五顏六色的，真漂亮！泡泡的樣子也不一樣：有“單身漢”，有“懷孕泡泡”，還有“懷孕雙胞胎”，真是太有意思了！

下午三點(diǎn)，我們?cè)摶丶伊?。只能告別泡泡，回去了。

這真是一次有趣的吹泡泡游戲！

泡泡的夢(mèng)作文(篇5)

這是一個(gè)春暖花開、陽光明媚的下午，媽媽帶我到樓下的花園里吹泡泡。雖然小時(shí)候我 也玩過吹泡泡，可是這次卻有了不同的感受。

在燦爛的陽光下，我吹出的一串串泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮而可愛的精靈，她們繞著我飛上飛下，翩翩起舞。當(dāng)我伸手去抓她們時(shí)，她們就急忙閃開，仿佛在故意逗我。這些泡泡和周圍的綠樹、鮮花、藍(lán)天、白云共同組成了一幅流動(dòng)的立體畫卷——真美??！

泡泡是太陽的孩子，她們都爭(zhēng)先恐后地飛得高些，為了早點(diǎn)飛到媽媽的身邊。太陽媽媽非常喜歡這群孩子們，她給孩子們穿上了絢爛美麗的七彩衣，把她們打扮的甭提多漂亮了！太陽媽媽又十分疼愛這群孩子，她唯恐孩子們飛的機(jī)會(huì)摔跤，于是又伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂去接她們。被太陽媽媽接住的孩子就會(huì)“啪”地一聲投入媽媽那溫暖的懷抱，盡情地享受著母親的愛撫—泡泡們真幸福??！

這時(shí)，我看了一眼站在遠(yuǎn)處的媽媽，她正在慈祥地注視著我。啊，她看我的目光和太陽媽媽看泡泡們的目光是多么的相像?。∥医蛔★w快地向媽媽跑去，一頭撲進(jìn)她的懷里，快樂地笑了。

泡泡的夢(mèng)作文(篇6)

老師曾經(jīng)放過一段《小小少年》的視屏，這勾起了我一段并不算甜美的回憶……

模糊的想起來是在我五六歲的時(shí)候吧，越往后想?yún)s越清楚了。

大些了，上小學(xué)了，有了“限量供應(yīng)”的零用錢，玩的泡泡也逐漸變的“高級(jí)”了。從不費(fèi)力就能吹起來的水泡泡變成了靠肺活量吹起來的泡泡。又能拍著玩，又能保存下來，只是觸碰多了就會(huì)像漏氣似的慢慢變小。

到了四五年級(jí)的時(shí)候，是不會(huì)相信灰姑娘，藍(lán)精靈的年齡。我的泡泡又“升級(jí)”了，我開始吹氣球，以前，表哥表姐們總是在我面前拍爆一個(gè)氣球，我總是被嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)，氣球明顯比泡泡更高級(jí)，不會(huì)隨便漏氣，也可以拍著玩，只要不太用力，它是不會(huì)突然爆炸的。大概是那個(gè)時(shí)候，我失去了一些東西。

看完了視頻，放學(xué)了，周末了。緩緩步行在周末的陽光中，突然突發(fā)奇想，買了一大瓶泡泡水，在回家的路上邊走邊吹。可愛的泡泡們，在陽光的折射下變得晶瑩剔透，五彩繽紛。隨著數(shù)量的增多，猶如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一會(huì)兒時(shí)間，泡泡們被全部“殲滅”，而他們隨后也找到了泡泡們的制造商——我。一下子，他們?nèi)季奂轿业纳磉?，眼巴巴的盼望著另一批泡泡，我笑了，幾個(gè)月所積累的壓力在那一霎那煙消云散，我好像把失去的又找了回來，那是我的童真呀！

吹泡泡作文

通過寫作文我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛在能力，寫作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的情感在交流中更具感染力?！按蹬菖葑魑摹笔怯變航處熃逃W(wǎng)為您準(zhǔn)備的內(nèi)容。希望您能愉悅地閱讀本文！

吹泡泡作文【篇1】

今天，我在小樹林里吹泡泡。

我呼呼地吹了起來，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個(gè)合在一起，好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在耍酷玩單飛好看極了！

我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。

我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都砰的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個(gè)泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

?。∨菖莶粌H好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂。

吹泡泡作文【篇2】

課間的時(shí)候，楊老師說：“今天我們一起吹泡泡好嗎？”我們不約而同地說：“好呀！”

楊老師拿出了一盒泡泡水，楊老師自己先吹了起來。看到老師在吹泡泡，我們的心里更加興奮了，迫不及待地向老師要泡泡水。我拿起泡泡水，把它擰開，把沾了泡泡水的小圓圈放到我的嘴邊，輕輕一吹，一連串的泡泡從圓圈里沖出來，像是一群調(diào)皮的娃娃，可愛極了。泡泡有紫色的、藍(lán)色的、黃色的，還有綠色的……泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的泡泡獨(dú)自一個(gè)在那里飛，有的像小寶寶拉著媽媽的手，還有的三個(gè)一起出去玩……各種各樣，看得人眼花繚亂。同學(xué)們有的在吹泡泡，有的跳起來捉泡泡，還有的在旁邊靜靜地觀賞泡泡。老師把教室的風(fēng)扇打開了，教室的泡泡被吹起來，像是泡泡的海洋，我們置身于泡泡的海洋里興奮地玩著、叫著。

當(dāng)我玩得非常開心的時(shí)候，老師說：“要把泡泡水收起來了，因?yàn)橐险n了。”我馬上把泡泡水交到老師那，我感到意猶未盡，不過想起吹泡泡的情景，我仍然非常興奮。

吹泡泡作文【篇3】

一提起吹泡泡，大家可能會(huì)想起動(dòng)畫片里的小鯉魚。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學(xué)們的建議下，我們班級(jí)舉行了一次吹泡泡比賽。

比賽開始了，我們拿著泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起來。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來飄去，自由自在。

我們還有破壞隊(duì)呢！只要有一名同學(xué)吹出泡泡，我們便拿著格尺向它發(fā)起“進(jìn)攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來。就在這時(shí)，我拿著格尺向泡泡們砍過去，他們好像是一個(gè)個(gè)敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會(huì)兒，屋里的泡泡就所剩無幾了，最終誰也沒逃脫，一個(gè)個(gè)光榮的“犧牲”了。

比賽結(jié)束了，但那快樂的場(chǎng)面至今讓我難以忘懷。我要向小鯉魚學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著的人。

吹泡泡作文【篇4】

“叮鈴鈴”，鈴聲響起了，何老師帶著我們?nèi)ゲ噬珡V場(chǎng)，去玩我們大家最喜歡的吹泡泡，我迫不及待的第一個(gè)沖出了教室，走到彩色廣場(chǎng)，很多人都興奮地把吹泡泡的蓋頭打開，“開始”何老師一聲令下，大家都開始吹起來了，哇，好大一個(gè)泡泡，五彩繽紛的，許多人都去追追點(diǎn)點(diǎn)，多帶勁??！現(xiàn)在輪到我了，“呼”的一聲，一個(gè)泡泡誕生了，后來一個(gè)個(gè)色彩斑斕的泡泡成群結(jié)隊(duì)地飛向遠(yuǎn)方，我感覺到好像又回到了很小的時(shí)候，仿佛看見了快樂的童年。

后來，大家評(píng)選出了兩位吹得最棒的同學(xué)，舉行比賽，預(yù)備起，口令一喊，廣場(chǎng)上突然沸騰起來，所有人都在為選手加油打氣，開始后，前一陣子兩個(gè)人都不相上下，后來，差距拉大了，比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)泡泡的形狀都不一樣，有大有小，還有兩個(gè)連在一起的。幾個(gè)泡泡在陽光照射下，變化無窮，顯得格外好看。它晶瑩透明，映著天空和樓，還映著大家的笑臉，真是妙趣橫生呀！

最后，下課鈴響起，同學(xué)們帶著美好的回憶，高興地走進(jìn)教室，進(jìn)去后我想：??！如果我能在泡泡里，駕駛著泡泡飛船，去遨游世界，那該多好呀，當(dāng)然，假如真能這樣，我高興都來不及呢！

吹泡泡作文【篇5】

小時(shí)候，在公園，在幼兒園，在小區(qū)里，經(jīng)?？吹皆S多五光十色的泡泡在天空自由自在地飛著。仔細(xì)一看，原來是別的小朋友在開心地吹著泡泡，我的心癢癢的，恨不得飛快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

今天，一走進(jìn)覃老師教室，我就看到各種各樣的泡泡棒、泡泡機(jī)，不禁大吃一驚。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，當(dāng)他們看到和我同一幕的時(shí)候，驚訝地叫起來，好似要把屋頂給炸飛了，幸好覃老師及時(shí)趕到。

終于上課了，覃老師讓我們一人選一個(gè)泡泡棒。我呀，領(lǐng)的是一個(gè)潔白的小兔子，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，水靈靈的眼睛，三瓣嘴，小巧可愛。假如它坐在泡泡里，去天空拜訪，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕陽西下，那副場(chǎng)面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

終于到了這堂課最激動(dòng)的時(shí)刻——開始吹泡泡了，覃老師一聲令下，我們便開始吹泡泡了。我鼓著腮幫子，一手拿著泡泡棒，一手拿著塑料小圈圈，吹了起來?？粗骞馐呐菖蒿w上天空，我開心極了?？纯醋筮吥兀踩淮党隽艘淮忠淮呐菖?，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛在天空。再看看右邊，珺奕真可憐，使勁吹，沒動(dòng)靜，搖晃幾下只流出幾滴泡泡水。那些調(diào)皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子齡了，他拿的是泡泡機(jī)，只要按一下按鈕，就能從海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同學(xué)們沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飛自我的感覺。

就在這時(shí)，覃老師來了一個(gè)“十萬個(gè)為什么”：泡泡是什么形狀的？為什么呢？同學(xué)們異口同聲地說：“是圓形，因?yàn)橐后w的表面張力”。覃老師見難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：“泡泡是什么顏色？為什么？”我們?cè)俅位卮鸬溃骸笆峭该鞯?，是因?yàn)闊艄庹凵洌⒊雒利惖牟屎缟?，也就是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的”，我們邊吹邊說，覃老師不得為不為我們豎起來大拇指。

游戲很快結(jié)束，雖然我們很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已經(jīng)成了我最喜歡的游戲。一個(gè)個(gè)小小的泡泡，能讓我們懂得的知識(shí)還真不少呢！

吹泡泡作文【篇6】

吹泡泡，真奇妙，

泡泡跟著風(fēng)兒跑，

風(fēng)兒好，風(fēng)兒妙，

泡泡風(fēng)兒齊聲叫，

希望寶寶睡的好。

吹泡泡，真正妙，

有時(shí)留下陪我笑，

有時(shí)一下就跑掉。

吹泡泡，好煩惱，

一下爆掉一下好，

永遠(yuǎn)圓圓不會(huì)換。

吹泡泡，跟著跑，

你一跑，我一跳，

你微笑，我歡笑，

你奇妙，我叫好。

吹泡泡，吹泡泡，

我吹泡泡你就跑，

你永遠(yuǎn)讓我微笑，

你永遠(yuǎn)使我驕傲。

吹泡泡作文【篇7】

你有沒有玩過歡樂的吹泡泡游戲呢？我就玩過歡樂的吹泡泡游戲。今天我就來給你分享一下我是怎么吹的吧！

在小記者的教室里，老師說要帶我們玩吹泡泡的游戲。同學(xué)們高興得跳了起來。

游戲開始了，我們先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管湊近嘴邊，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，連串的泡泡沖了出去，在陽光的照射下，泡泡一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒又變成紅色，它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小娃娃。我就使勁兒一跳，打倒了許多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，這回的泡泡變大將軍，對(duì)我大聲喊：“來呀，來呀，放馬過來呀！”

我一生氣就跑過去一跳又一拍，可是有些沒有破損，還在頑強(qiáng)的飛著。我又一跳，最后把它們?nèi)麥缌?。我心想：哼！想讓我放棄打敗你們這些泡泡，沒門！

我又吹了一下，這回神奇了，這次我好像來到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡魚、泡泡星、泡泡蛇……看它們玩的多開心??！泡泡魚在捉迷藏，泡泡星在玩木頭人，泡泡蛇在玩比賽跑。來到這里我太幸福了！

玩完了吹泡泡的游戲，讓我明白了，做什么事情都要頑強(qiáng)勇敢。我好想再玩一次啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這快樂的一堂課！

吹泡泡作文【篇8】

今天我們?cè)诓脊萨B文學(xué)社吹泡泡。

我興高采烈地拿到泡泡，發(fā)現(xiàn)是藍(lán)色的，是個(gè)心形的把柄，還有黃色的鏟子，粉色的笊子

我們到了草坪上，準(zhǔn)備開始吹泡泡。泡泡五光十色，五彩繽紛，有的像一個(gè)個(gè)珍珠，小巧玲瓏，有的又大又圓，像一個(gè)乒乓球，在天空中自由地飛舞著，又圓潤(rùn)又美麗。泡泡吹出來的時(shí)候，你只要輕輕碰一下她，他就會(huì)爆掉。有時(shí)還一下子冒出幾個(gè)來貼在一起，就像快快樂樂的一家人，相親相愛永不分離。那些飛舞的快樂的小精靈，輕悠悠的，又清澈又透明。

突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)鐘老師，于是我們一起吹向鐘老師，泡泡像一群群小蜜蜂，鐘老師只好抱頭喊救命，還說要去拿大的泡泡水來鎮(zhèn)壓我們，我才不怕呢，反正是假的。

以后我還要做更多的泡泡來玩兒，我喜歡吹泡泡。

西安羊肉泡饃作文600字

作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。對(duì)如何寫作文感到棘手？小編收集并整理了“西安羊肉泡饃作文600字”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

西安羊肉泡饃作文 篇1

一種飲食總是與一個(gè)地方的文化有著千絲萬縷的聯(lián)系，羊肉泡也是如此。西安的羊肉泡饃，迄今已有百年歷史。大詩人蘇東坡有詩曰：“隴饌有熊臘，秦烹唯羊羹”。在西安盛行吃羊肉泡饃可能是宋代的事情。相傳，大宋皇帝趙匡胤稱帝前受困于長(zhǎng)安（今西安），終日過著忍饑挨餓的生活，一日來到一家正在煮羊肉的店鋪前，掌柜見其可憐，遂讓其把自帶的干饃掰碎，然后給他澆了一勺滾熱肉湯放在火上煮透。趙匡胤狼吞虎咽地吞食，感到其味是天下最好吃的美食。后來，趙匡胤黃袍加身，做了皇帝，一日，路過長(zhǎng)安，仍不忘當(dāng)年在這里吃過的羊肉煮饃，同文武大臣專門找到這家飯鋪吃了羊肉泡饃，仍感鮮美無比，勝過山珍海味，并重賞了這家店鋪的掌柜?；噬铣耘蒺x的故事一經(jīng)傳開，羊肉泡饃成了長(zhǎng)安街上的著名小吃，流傳至今，象有名的“老孫家”就是老字號(hào)的泡饃館。

寫到這里，我的那份思鄉(xiāng)之情油然而生，故鄉(xiāng)的村莊，老屋里裊裊升起的炊煙，兒時(shí)的歡快笑聲，還有爺爺帶我去吃羊肉泡時(shí)，邊吃邊用手擦著短胡渣上湯汁的一瞬，古銅色的臉上蕩漾著老人家舒坦的笑容……想到此處，我的目眶漸已潮濕。

西安羊肉泡饃作文 篇2

羊肉泡饃是陜西名吃，是西安的著名小吃。

羊肉泡饃味兒好，顏色也好。有：紅色、黃色、綠色等多種顏色，五顏六色，看起來很漂亮。

羊肉泡饃里的材料有：羊肉、粉絲、粉條、羊血。煮時(shí)加蔥、姜、花椒、八角、茴香、桂皮等佐料煮爛，湯汁備用。

羊肉泡饃的做法有點(diǎn)復(fù)雜，先把羊肉洗凈，放入水中泡兩、三分鐘，在羊血上撒上鹽，羊血就會(huì)成一塊一塊，再用刀子把一小塊一小塊切下來，就成了羊血。隨后，把粉絲、粉條放入水中，泡十分鐘，粉絲、粉條就做好了。

到最后，把這幾樣配料拼到一起，這一碗西安風(fēng)味小吃——羊肉泡饃。最后，將蔥、姜、花椒、蒜、饃塊、八角、茴香、桂皮、料酒、鹽、味精等調(diào)料，單勺制作而成。

羊肉泡饃是西安最有特色最有影響的食品，古稱“羊羹”。

有一天，我吃了西安特色：羊肉泡饃，我在吸粉絲，由于吸得過猛，羊湯四濺，濺了我一臉。

西安的特色——羊肉泡饃真是名副其實(shí)。

西安羊肉泡饃作文 篇3

今年，我去西安游玩，除了那舉世聞名的秦兵馬俑讓我驚嘆，那兒的羊肉泡饃也令我垂涎。

吃泡饃的第一步就是撕饃，別看饃不大，可它的韌性卻很強(qiáng)，想把它撕成指甲蓋大小，還真不容易。但看見這硬邦邦的小塊，我不禁產(chǎn)生了這“小不點(diǎn)”好吃嗎？

不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的羊肉泡饃端上桌子了。只見湯上泛著油花，綠色的香菜，紅色的辣椒置于其中。羊肉泡饃早已沒有了原先的索然無味，而是白花花，嫩嫩的。五顏六色，恨不得一口把它吞下去，滿意我的食欲。我再也抵制不住誘惑，迫不及待地先了一口。??！饃軟軟的，又不乏韌性，令我回味無窮。羊肉肥而不膩，鮮而不腥。我頓時(shí)覺得味蕾得到了極大的滿足，仿佛到了仙境一般。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡饃，頓時(shí)感覺之前的饑餓感一下子煙消云散，換來的是無盡的回味。

說起羊肉泡饃還有一段來歷呢：相傳，宋太祖趙匡胤年少時(shí)流落到了西安，他窮困潦倒，手上抓著僅有的兩塊饃，難以下咽，好心的羊肉店老板見他可憐，便給了他一碗熱氣騰騰的羊肉湯。他于是將饃進(jìn)湯里泡著吃，他頓時(shí)覺得饃鮮美，回味無窮。以至于當(dāng)上開國(guó)皇帝后，還念念不忘。

西安還有許多美食，如桿子面，肉夾饃，胡辣湯，哨子面……數(shù)不勝數(shù)，下次還能再到這些美食。

西安羊肉泡饃作文 篇4

兩年前，我們一家去了陜西玩了一次，到那里的目的是游秦俑、爬華山、看雁塔、還有品嘗一下最著名的“羊肉泡饃”，“泡饃”是泡在羊肉湯里的面餅塊，那可是色香味美啊！

在西安的第一天，我們游覽了全城，西安四周都是古時(shí)留下的城墻、城門，仿佛令人回到了當(dāng)時(shí)在這建都的唐代。我們午間時(shí)光時(shí)來到了鐘樓和鼓樓，這兩棟大樓宏偉壯觀，古色古香，就在鼓樓旁邊有一個(gè)招牌是“羊肉泡饃”的大餐館，我的肚子早已“呱呱”作響了，看著那誘人的招牌，我已經(jīng)垂涎三尺，爸爸媽媽也餓壞了，我們迫不及待的“破門而入”。我們點(diǎn)了三碗羊肉泡饃，我開始還以為端上來就可以吃，結(jié)果出乎意料，正宗的吃法需要自己親自動(dòng)手，真麻煩??！端上來的是一盤大饃，然后我們開始瓣膜，掰成黃豆大小，然后拿給服務(wù)員泡湯。幾分鐘后，羊肉泡饃就上桌了，香氣撲鼻，幾片羊肉浮在湯上，熱氣騰騰，讓人一看就想喝一口鮮美的湯，吃一片鮮嫩的肉，我忍不住喝了一口湯，雖然顏色很淡，但是味道卻是鮮美無比。泡饃隨著勺子的攪動(dòng)，上下翻滾。泡饃泡的有些羊肉的味道，羊肉湯有了些饃的味道，于是我大塊朵頤，一掃而光，一滴不剩，今天真是大飽了眼福和口福！

今天我終于品嘗到了色香味美的羊肉泡饃，但望有朝一日我?guī)砀嗟呐笥褋砥穱L這人間美味。

西安羊肉泡饃作文 篇5

今年春節(jié)，我去了西安奶奶家。比起寧波來，西安的小吃可真多，我嘗遍了各種小吃，沒有一頓是重復(fù)的。有肉夾饃、岐山臊子面、德發(fā)長(zhǎng)餃子宴、搟涼皮、葫蘆頭泡饃……最好吃、最有特色的當(dāng)屬羊肉泡饃了。

大年初一的晚上，我們?nèi)遗d高采烈地前往“同盛祥”泡饃館。外面正飛舞著小雪花，北方的雪花真的特別俏皮、惹人喜愛，在半空中歡快地兜著圈子，好像是歡迎我們的到來。

泡饃館里是一片熱氣騰騰的景象，我突然覺得精神振奮、胃口大開。

“趕緊入座掰饃！”奶奶招呼著大家。服務(wù)員給每人一個(gè)大空碗，邊上配上幾個(gè)饃。第一道程序——掰饃。我迫不及待地揪下一塊，再把它分成三小塊，就想拿到廚房去煮。爸爸連忙阻止，告訴我饃要一小塊一小塊地掰，這樣羊肉的味道才能進(jìn)入饃中。掰饃是一道重要的程序，決定你這碗泡饃的味道是不是可口。我趕緊坐下來用心地把大塊的饃繼續(xù)掰成小塊，掰得我的手都有點(diǎn)疼疼了，看來是力氣活。

終于掰完了，我連忙交給服務(wù)員，請(qǐng)廚師幫我烹煮。不一會(huì)兒，一碗冒著熱氣、香氣撲鼻的羊肉泡饃就端上來了，掰好的碎饃泡在羊肉湯里，湯上浮著一層金黃色的香油，托著幾片粉紅色的羊肉，點(diǎn)綴著綠色的蔥花。我情不自禁閉上眼睛深深地吸了口氣，“嗯——就是這個(gè)味！”爸爸在旁邊不失時(shí)機(jī)地感嘆道。爸爸說，我們今天點(diǎn)的泡饃叫“水圍城”，湯比較多。好形象啊，我開始狼吞虎咽地吃起來。味道真不錯(cuò)，又香又麻，羊肉嫩嫩的，饃韌韌的，很有嚼頭，配上一口鮮湯，真過癮。

西安羊肉泡饃作文 篇6

羊肉泡饃

有了羊肉串墊底,去西安吃羊肉泡饃的時(shí)候就好象有了膽量。

看過雄赳赳氣昂昂的兵馬俑,摸過楊貴妃的洗澡池,躲過小商小販的圍追堵截,吃過田里剛采下來的草莓,當(dāng)然也爬過大雁塔和古鐘樓,接下來就是品嘗西安小吃的時(shí)間。

西安小吃最具代表性的小吃是肉夾饃和羊肉泡饃。不過,肉夾饃我連看都不看,一塊大肥肉塞在一塊大餅里,肥油直冒,盡管肉饃的主人說怎么怎么好吃,我就是吃不下去。不是怕胖,而是從小就不吃肥肉。肉夾饃是放棄了,但羊肉泡饃是一定要吃的。

于是就去找。在古樓附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)累了就在一個(gè)小攤子上坐下來。坐定后才發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)老頭在專心致致干活：把一塊硬硬的饅頭掰成顆粒狀。他神態(tài)專注地不緊不慢地掰呀掰,掉下來的粉末都用小指捺到嘴里。他在干嘛?是不是牙口不好?正想著,又見老頭把掰好的產(chǎn)品倒進(jìn)一個(gè)盛滿濃湯的大海碗里,那碗濃湯頓時(shí)就變成了一碗漿糊。老頭有滋有味稀里嘩啦地喝完了這碗漿糊,站起身子,抹了抹沾在胡子上的殘留物,打了個(gè)響亮的飽咯,滿臉都是幸福感。突然好象明白了什么,趕緊找來伙計(jì)問：“那是什么?”“羊肉泡饃啊?！崩咸?這糊里糊涂的東西就是大名鼎鼎的羊肉泡饃?小的時(shí)候就最恨把饅頭放進(jìn)湯里,軟不啦及的,要口感沒口感要味道沒味道,再好吃的饅頭再好喝的湯都給攪渾了。

所以,很遺憾,在西安最大的收獲是買了一堆民間工藝品,而在吃上,卻是一片空白。

看了賈平凹寫的陜西小吃,其中花了大量的筆墨形容羊肉泡饃的精彩,但我還是沒有被他煽乎得流出口水來。這在我看關(guān)于吃的書籍的歷史中是少見的。

西安羊肉泡饃作文 篇7

西安也被譽(yù)為“美食之都”，有各種各樣的陜西風(fēng)味小吃，還有豐碩多彩的吃法：如蒸、煮、炒、炸、煎、烤……，而最有名氣的要數(shù)“羊肉泡饃”了。

泡饃已經(jīng)有二千多年的歷史了。要想吃到最正宗的泡饃，就要去位于鐘樓西大街附近的“同盛祥”這個(gè)百年邁店了！

我走進(jìn)同盛祥百年邁店，一進(jìn)門，就能聞到撲鼻的香味，就能看到良多顧客，還能聽到吃泡饃時(shí)發(fā)出的“禿嚕、禿?！钡穆曇?，即刻就感觸感染到百年邁店的不同之處，古香古色的長(zhǎng)板凳、正方形的木頭桌。于是，我們迫不及待的點(diǎn)了兩份羊肉泡饃：一份糖蒜、一份香菜、大大的黑瓷大碗裝著兩個(gè)干饃，之后就要自己動(dòng)手掰饃了，掰饃可是個(gè)細(xì)心活，要掰得像小手指蓋那么大才最好吃，經(jīng)由半個(gè)小時(shí)的努力，終于把兩個(gè)硬硬的饃掰完了，然后廚師會(huì)給你加上高湯、粉絲、羊肉，非常的好吃，細(xì)碎的饃勁道、粉絲細(xì)滑、肉酥爛，再喝口湯，非常爽口。吃完后，還有一個(gè)最深的感觸感染，就是吃在肚子里，似乎壓縮餅干一樣，非常的禁餓，一整理頂三餐，這樣還會(huì)節(jié)約良多時(shí)間的哦！

到西安，不吃羊肉泡饃就是一大遺憾，所以到西安一定要吃一整理羊肉泡饃。

西安羊肉泡饃作文 篇8

西安也被譽(yù)為“美食之都”，有各種各樣的陜西風(fēng)味小吃，還有豐富多彩的吃法：如蒸、煮、炒、炸、煎、烤……，而最有名氣的要數(shù)“羊肉泡饃”了。

泡饃已經(jīng)有二千多年的歷史了。要想吃到最正宗的泡饃，就要去位于鐘樓西大街附近的“同盛祥”這個(gè)百年老店了！

我們走進(jìn)同盛祥百年老店，一進(jìn)門，就能聞到撲鼻的香味，就能看到很多顧客，還能聽到吃泡饃時(shí)發(fā)出的“禿嚕、禿?！钡穆曇?，即刻就感受到百年老店的不同之處，古香古色的長(zhǎng)板凳、正方形的木頭桌。于是，我們迫不及待的點(diǎn)了兩份羊肉泡饃：一份糖蒜、一份香菜、大大的黑瓷大碗裝著兩個(gè)干饃，之后就要自己動(dòng)手掰饃了，掰饃可是個(gè)細(xì)心活，要掰得像小手指蓋那么大才最好吃，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力，終于把兩個(gè)硬硬的饃掰完了，然后廚師會(huì)給你加上高湯、粉絲、羊肉（或牛肉），非常的好吃，細(xì)碎的饃勁道、粉絲細(xì)滑、肉酥爛，再喝口湯，非常爽口。吃完后，還有一個(gè)最深的感受，就是吃在肚子里，好像壓縮餅干一樣，非常的禁餓，一頓頂三餐，這樣還會(huì)節(jié)約很多時(shí)間的哦！

到西安，不吃羊肉泡饃就是一大遺憾，所以到西安一定要吃一頓羊肉泡饃。

西安羊肉泡饃作文 篇9

我的家鄉(xiāng)西安有很多著名的特色小吃。有肉夾饃、涼皮、肉丸胡辣湯、羊肉泡饃等等，我最喜歡的是羊肉泡饃。

羊肉泡饃的湯味兒極好，賣相也好。晶瑩剔透的粉絲浸泡在濃白色的羊骨湯里，一塊塊焦黃的饃塊伴著綠油油的蔥花，再加上吃羊肉泡饃必備的小菜——糖蒜，那個(gè)味道真是令人垂涎三尺！羊肉泡饃不僅講究烹調(diào)，更講究吃法。食用的方法有三種：一，要求煮成的饃湯汁完全滲入饃內(nèi)，吃完碗中無湯無饃無肉。二，要求煮成的饃吃完后碗內(nèi)僅剩一口湯。第三種吃法是“水圍城”饃塊在中間，湯汁在周圍，湯、饃、肉全要吃光。這三種吃法最重要的一步就是自己把饃塊掰成小塊，這樣不僅樂趣無窮，吃起來也方便。

在大冬天里，你要是坐下來吃一碗熱氣騰騰的羊肉泡饃，再怎么寒冷的冬天你都不會(huì)懼怕。有的人不喜歡羊肉的膻味，所以呢，人們就用大蔥來提味。這樣不僅能保持羊肉原本的鮮味，還能去掉羊膻味，讓人覺得極為好吃。

最后提醒大家，如果去西安旅游的話，千萬不要忘記去嘗一嘗羊肉泡饃哦！

西安羊肉泡饃作文 篇10

今年夏天，我去西安游玩，除了那舉世聞名的秦兵馬俑讓我驚嘆，那兒的羊肉泡饃也令我垂涎。

吃泡饃的第一步就是撕饃，別看饃不大，可它的韌性卻很強(qiáng)，想把它撕成指甲蓋大小，還真不容易。但看見這硬邦邦的小塊，我不禁產(chǎn)生了這“小不點(diǎn)”好吃嗎？

不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的羊肉泡饃端上桌子了。只見湯上泛著油花，綠色的香菜，紅色的辣椒置于其中。羊肉泡饃早已沒有了原先的索然無味，而是白花花，嫩嫩的。五顏六色，恨不得一口把它吞下去，滿意我的食欲。我再也抵制不住誘惑，迫不及待地先品嘗了一口。??！饃軟軟的，又不乏韌性，令我回味無窮。羊肉肥而不膩，鮮而不腥。我頓時(shí)覺得味蕾得到了極大的滿足，仿佛到了仙境一般。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡饃，頓時(shí)感覺之前的饑餓感一下子煙消云散，換來的是無盡的回味。

說起羊肉泡饃還有一段來歷呢：相傳，宋太祖趙匡胤年少時(shí)流落到了西安，他窮困潦倒，手上抓著僅有的兩塊饃，難以下咽，好心的羊肉店老板見他可憐，便給了他一碗熱氣騰騰的羊肉湯。他于是將饃進(jìn)湯里泡著吃，他頓時(shí)覺得饃味道鮮美，回味無窮。以至于當(dāng)上開國(guó)皇帝后，還念念不忘。

西安還有許多美食，如桿子面，肉夾饃，胡辣湯，哨子面……數(shù)不勝數(shù)，希望下次還能再品嘗到這些美食。

泡泡敘事作文

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泡泡敘事作文【篇1】

“我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來的?仔細(xì)聽聽，原來是從我們教室里傳出來的!我們今天玩了一個(gè)游戲，――吹泡泡。

這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問題，回答對(duì)了就可以上臺(tái)吹泡泡。

第一個(gè)上臺(tái)吹泡泡的是小明，只見他鼓起腮幫子努力的吹，結(jié)果泡泡像一只只小精靈，歡樂的跳了出來和小朋友游戲，有的飛到小朋友的臉上，有的飛到了小朋友的衣服上，有的飛到了天上，有些跳到了步步高去買東西，有的給到北京去看天安門廣場(chǎng)，還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動(dòng)人的課呢!

泡泡真是五彩繽紛，有的是紫中發(fā)紅，有的是綠中帶紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的許多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們，我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋€(gè)名字，叫泡泡隱身人!

老師一口氣吹出了許多泡泡，同學(xué)們都跳起來抓，有的用風(fēng)扇吹，有的用腳踢，還有的鼓著嘴巴使勁吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛，我覺得這節(jié)課，可是泡泡的樂園，是歡樂的海洋。

我真喜歡這些泡泡，你們是不是也喜歡它呢?

泡泡敘事作文【篇2】

“加油！加油！”此起彼伏的聲音響徹了操場(chǎng)。我們正在進(jìn)行吹泡泡比賽。我就像一位神奇的魔術(shù)師，拿起吸管，蘸了點(diǎn)肥皂水，深吸了一大口氣，輕輕地一吹，許多個(gè)小泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

哇，泡泡真是千姿百態(tài)！有的又圓又大，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠，在荷葉上盡情表演，小動(dòng)物們都在為它喝彩呢！有的小巧玲瓏，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像一條十分美麗的水晶項(xiàng)鏈，如果我把它送給媽媽，給媽媽戴上，她一定會(huì)愛不釋手吧！有的三五成群，像一串串水晶葡萄一般，看得我口水直流三千尺，真想咬一大口啊，可風(fēng)兒一吹，泡泡便消失得無影無蹤了。在陽光的映照下，一個(gè)個(gè)泡泡五光十色，光影零亂。紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)湛湛、紫瑩瑩，有的半黃半紅，有的藍(lán)中帶綠……看得我都眼花繚亂了。

這些泡泡可真是一個(gè)個(gè)淘氣包！有的覺得我很帥，便飛到我的臉蛋兒上，親了我一下，可能因?yàn)樗π甙?，所以馬上就消失了；有的好象飛累了，就坐在我的腿上，享受這快樂的時(shí)光；還有一個(gè)最淘氣的大泡泡，我正想抓住它，它卻飛得更高了，好像在說：“你這個(gè)小屁孩，還想抓到我，真是雞蛋碰石頭——自不量力！”可一個(gè)疏忽，它撞在了路燈上，轉(zhuǎn)眼間便不見了。

這些泡泡飛啊，飛啊，飛過一座座高樓大廈，飛上蔚藍(lán)的天空，帶著我的夢(mèng)想，載著我的希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

泡泡敘事作文【篇3】

今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進(jìn)門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺(tái)上。他要干什么呢？我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺(tái)上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認(rèn)真?。∷钠鹑鶐陀昧σ淮?，一串串泡泡就吹出來了?！氨斫悖憧靵砜?，我吹了一個(gè)巨大的泡泡?！蔽疫B忙跑過去一看，啊，這個(gè)泡泡可真大啊，就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行??！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉柟庀掳l(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！

表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個(gè)在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時(shí)，泡泡破裂了?！鞍Γ媸强上Я?！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡，把它往上吹，只見這個(gè)大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個(gè)大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個(gè)游戲。

泡泡敘事作文【篇4】

今天，算是個(gè)好天氣，我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。

我倆用剩下的肥皂塊兒，加點(diǎn)水，用小木棍和弄和弄，溶化以后，拿出細(xì)管蘸上肥皂水。游戲開始了，首先，姐姐吹泡泡，我打泡泡，看誰打的泡泡最多，誰就是贏家。我非常頑皮，趁姐姐不注意，躲在姐姐身后，姐姐左看看，右看看，心想：“這個(gè)小東西哪里去了？趁小東西不在這里，我先吹泡泡，那她一個(gè)也打不到了，好主意！”姐姐想到這里，馬上開始吹泡泡，可她一吹泡泡，我馬上從后面跳出來，拍拍拍拍，左右開弓，全打破了。姐姐不服氣，繼續(xù)吹；我也不認(rèn)輸，使出了降龍十八掌，打的一個(gè)也不剩。時(shí)間到了，輪到我吹泡泡了，我一邊吹，一邊跑，姐姐緊緊跟著我，追著打泡泡，不經(jīng)意間，我們居然跑了一整個(gè)院子。忽然，我停了下來，在原地吹泡泡，姐姐高興極了，直奔我這來，可我一轉(zhuǎn)身……，我可憐的姐姐??！可她卻樂得輸給我這個(gè)頑皮鬼。

游戲結(jié)束后，我們都露出了甜蜜的.微笑，因?yàn)檫@是開心的一天。

泡泡敘事作文【篇5】

吹泡泡開始了，我先拿起了吹泡泡用的泡泡水，擰開了瓶蓋，又拿出了早已準(zhǔn)備好的吸管，把它伸進(jìn)泡泡水里蘸了蘸。

我小心翼翼地吹了一下，再仔細(xì)一看，吹得太輕了，沒吹出來。于是，第二次吹泡泡開始了，這一次，我鼓起腮幫子，很用力地吹了一下，啊呀！我怎么把泡沫都吹出來了，原來是我吹得太用力了啊！第三次吹泡泡又開始了，我這次并沒有吹得太重或太輕，而是不輕不重地吹了一下。晶瑩剔透的泡泡寶寶誕生了，它們好像迫不及待的要出來看看外面這個(gè)美麗的世界。

?。∥艺娌恢缿?yīng)該怎樣形容這些美麗的泡泡，在陽光的照射下，這些泡泡的顏色變成七彩的了。它們的顏色是多么的鮮艷；多么的美麗；多么的變化無窮啊！我欣喜若狂，差點(diǎn)而把裝著泡泡水的一次性杯子都給碰倒了呢！

我繼續(xù)觀察這些美麗的泡泡，他們的形狀有大有小，大的像可愛的“小橙子”，小的像五光十色的“小珍珠”，還有的連起來的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫蘆”，有像一串串“小風(fēng)鈴”。

泡泡可真奇妙，真美麗??！