對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言54條

“相信自己，你永遠(yuǎn)是ｎｏ。１（胡丹） 不必同喜同悲，但需同舟共濟(jì)。（王超凡）?！痹跓狒[繁華的大環(huán)境里，我們經(jīng)常在各種平臺(tái)發(fā)文案句子，句子實(shí)質(zhì)上就是很好概括思想的交流手段，有哪些一眼就驚艷到你的句子呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言”， 相信能對(duì)大家有所幫助。

1、沒有太多的話語(yǔ)，因?yàn)椴⒉皇撬械母星槎寄軌蛴谜Z(yǔ)言表達(dá)，沒有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而彼此淡忘對(duì)方。（潘蓓鴿）

2、“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，就要即將離開生活、學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，和陪伴我、關(guān)心我、教我學(xué)習(xí)、育我成長(zhǎng)敬愛的老師離別，看到教室后面的倒計(jì)時(shí)牌，我的心就一下子揪得很緊，控制不住的眼淚流了出來(lái)。畢業(yè)還有幾十天了，眼看著時(shí)間一天一天地臨近，我恨不得把自己年齡縮小，再重新回到八班，回到老師您的懷抱，感受您的關(guān)愛。

3、抒情式，如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓它成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證?！?/p>

4、你的生活充實(shí)幸福，是對(duì)老師最大的思念?。?994-6-26）

5、六年過去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而您，親愛的老師，那白花花的粉筆末染白了您的頭發(fā)。當(dāng)我們的紀(jì)律下降時(shí)，您曾為我們流下眼淚;當(dāng)我們?cè)谀骋环矫媸×?，您?huì)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們;當(dāng)我們?nèi)〉檬裁春贸煽?jī)時(shí)，您會(huì)和我們一齊歡呼雀躍……冬天的課間，您沒有在辦公室取暖，而在和我們一起跳繩，您好象比我們更會(huì)玩，誰(shuí)也不知道，一個(gè)語(yǔ)文老師竟像一名學(xué)生一樣玩耍，真讓人驚訝。想到這兒，誰(shuí)做您這個(gè)知識(shí)淵博、會(huì)玩耍老師的學(xué)生是多么幸福的事啊!但是，再有三十多天，我們就各奔東西了，就這樣結(jié)束了?!

6、可是，我可愛的孩子們，當(dāng)我必須面對(duì)這個(gè)離別時(shí)刻的時(shí)候，我該做些什么呢？我要給你們我最誠(chéng)摯的祝福，祝福你們能在這個(gè)傾斜的地球上找到自己的一席之地，既要有“欲上青天攬明月”的豪氣，又要有“直掛云帆濟(jì)滄海”的本領(lǐng)，當(dāng)你身處順境時(shí)，要懂得乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，當(dāng)你面對(duì)困境時(shí)，能明白這是天將降大任于你，不管你將高居廟堂，還是身處江湖，不管你是腰纏萬(wàn)貫還是囊中羞澀，都不要沾沾自喜，孤芳自賞，或是垂頭喪氣，一蹶不振，在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注你們當(dāng)中的每一個(gè)人，我會(huì)為你們的點(diǎn)滴成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們的日新月異而振奮！

7、“學(xué)會(huì)自強(qiáng)——做一個(gè)獨(dú)立的人！”

8、總是在想象多年以后同學(xué)聚會(huì)的樣子，但是我知道相冊(cè)里的人不可能每個(gè)人都在場(chǎng)。

9、然而這種欣慰與感傷都是因襲的，無(wú)謂的。“堂堂的一個(gè)人”若只知道“仰足以事父母，俯足以蓄妻子”，或只知道自得其樂，那是沒多大意義的。至于低徊留連于不能倒流的年光，更是白費(fèi)工夫。我們要冷靜地看清自己前面的路。畢業(yè)對(duì)大學(xué)生是個(gè)獻(xiàn)身的好機(jī)會(huì)。

10、你們似乎還記得，開始的開始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神，可最后的最后，在你們來(lái)不及喘息的傷感里，你們又不得不走了。

11、文靜的女孩，在一個(gè)幸福、在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大。使你養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。受益一生的。

12、贈(zèng)給張芷瑄：張帆舉棹煙嵐晚，芷白花紅綠兩岸?，u玉幽藏深山中，一峰高聳入紫煙。

13、宋巖兵：（88物理乙班）

14、goodforyou!你真行！

15、（1990-6-11）

16、但愿，最后成功笑哈哈。（1990-5-29）

17、美麗的母校，當(dāng)年跨進(jìn)您的大門時(shí)，我還只是一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，而今走出您的懷抱時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年了。時(shí)光流逝，校園的一草一木卻早已深深印在我的心里了。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是在炳輝中學(xué)度過的，但我仍時(shí)刻想念著您，從老師那里打聽學(xué)校的一切新聞，從校報(bào)上了解學(xué)校的一切活動(dòng)。去年，我們?yōu)槟鷳c祝了您第110個(gè)生日，新建的文化長(zhǎng)廊、日晷等建筑物讓您更增魅力。六年的校園生活豐富多彩，游戲節(jié)、足球聯(lián)賽、“小百靈”藝術(shù)節(jié)、“六一”文藝演出······這些都是我們的最愛。然而，這些活動(dòng)也只能成為我們美好的回憶了，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの覀円厴I(yè)了!面對(duì)人生的第一次離別，我是多么的不舍啊!母校，請(qǐng)您讓時(shí)鐘走得慢一點(diǎn)吧，我不想離開朝夕相處的老師和同學(xué)，更不想走出您的懷抱!這里是我終生難忘的地方，這里是我夢(mèng)想的搖籃，這里是我人生的起點(diǎn)!今天，我因是您的孩子而自豪;明天，我會(huì)讓您因我而驕傲!

18、親愛的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時(shí)，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時(shí)，你們一句句安慰的話語(yǔ)使我感到快樂;當(dāng)我成功時(shí)，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級(jí)時(shí)，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時(shí)替我背書包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會(huì)忘記?

19、相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活。或許，他們并不是不愛對(duì)方了，而是不能給對(duì)方各自要的生活。應(yīng)該相信，他們或許依然愛著對(duì)方。只是，一個(gè)不懂得怎么去愛，一個(gè)相愛卻無(wú)能為力。

20、啟發(fā)式。如果對(duì)方個(gè)性鮮明，優(yōu)缺點(diǎn)都很突出，就可以使用這種方式，如“你爽朗真誠(chéng)，快人快語(yǔ)，要是在今后的生活中，能再多一分冷靜，那該多好呀!”

21、相信自己，你永遠(yuǎn)是ｎｏ。１（胡丹） 不必同喜同悲，但需同舟共濟(jì)。（王超凡）

22、時(shí)光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，通過她對(duì)我精心的培育，我漸漸長(zhǎng)大，還明白了許多的道理，我希望王老師永遠(yuǎn)當(dāng)我的老師，永遠(yuǎn)陪在我的身邊。

23、憑你的純潔、溫柔，可以贏的人們的信賴和贊賞，若再柔中有剛，捎帶鋒芒，在社會(huì)的大舞臺(tái)上，你才可為主角、臺(tái)柱。（1990-5-4）

24、三年前，我懷著一顆稚嫩的心兒來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，內(nèi)心充滿著無(wú)限的憧憬，對(duì)一切都是那么陌生，然而，我有一個(gè)姐姐也在這兒讀書，她當(dāng)了我的領(lǐng)路人，幫我把一切都安頓好了之后，我感到一絲慰藉。從那一刻起，我就開始編織我的妙齡花季……

25、孫老師，您為我們付出了很多，從不懂事的小不點(diǎn)，到即將畢業(yè)，六年來(lái)，您教我學(xué)習(xí)、教我知識(shí)、教我做人的道理，使我懂得了許多。我從心里感謝您。在這六年里，我也犯過孩子般的錯(cuò)誤，惹您生氣，讓您操心，在這里我說一聲“老師，對(duì)不起!”今后我會(huì)努力做好每一件事情，讓您放心。

26、觸景生情，我不由想起了不久前求實(shí)高中部十三個(gè)老師前往衡水高中學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)時(shí)，我從報(bào)紙上看到在衡水高中召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的廣告，盡管收費(fèi)很高，一次學(xué)校要花費(fèi)好幾萬(wàn)，但是，我還是對(duì)蒲校長(zhǎng)說；“會(huì)議很重要，要讓所有的三年級(jí)老師都去，最好讓學(xué)生多放幾天假?！?/p>

27、任何事情，往往失敗在沒有竭盡全力，相信你以一次失去換回多次獲得，不能怕失望就不去希望。我衷心地希望你提高語(yǔ)言表達(dá)能力，便于很好地獻(xiàn)身教育事業(yè)。（1990-6-24凌晨2點(diǎn)）

28、董敏的贈(zèng)別詩(shī)不僅受到學(xué)生們的喜愛，也得到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚，他的詩(shī)情畫意給學(xué)生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。老師的功夫不光在詩(shī)內(nèi)，也在詩(shī)外。他的詩(shī)，學(xué)生的名，飽含親密的師生情誼，是對(duì)學(xué)生的肯定和企盼，將讓學(xué)生留下難忘的情懷。”

29、很高興我們成為師生，在過去的六年里，你一直很努力，學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷的攀升。每一個(gè)人都是智慧的寶庫(kù)，每一個(gè)人都有巨大的潛能。

30、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。

31、畢業(yè)了，請(qǐng)別用來(lái)悼念而非懷念。時(shí)光深刻而非淺薄。

32、聰明的人，本日做翌日的事;懶惰的人，本日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

33、xx中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)收集整理歡迎閱讀詳見正文

34、他在大學(xué)里造就了自己，這時(shí)候該活潑潑地跳進(jìn)社會(huì)里，施展起他的身手，或從小處下手，或從大處著眼，只要賣力氣干都好。但單槍匹馬也許只能守成，真正的力量還得大伙兒。

35、因人而宜。贈(zèng)言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛好、志向、特長(zhǎng)、屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。

36、回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷。“沒有苦中苦，哪得人上人”，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美;在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其以及與周圍事物的和譜之美。

37、明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)?？墒牵昙?jí)的我們？將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚！

38、從你們踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便用心呵護(hù)著每一朵含苞待放的花朵，直到今天，你們這些美麗的花兒開出了鮮艷的花，嗅著芬芳，我們淚流滿面的感動(dòng)著，給予最好的祝福，獻(xiàn)上我們的畢業(yè)贈(zèng)言。

39、你今后的航程，不可能總一帆風(fēng)順，還可能會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的激流以及險(xiǎn)灘，你不要擔(dān)心，男子漢，天塌下來(lái)，是可以當(dāng)被蓋的。只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，只要你駕馭好既定的方向，你就是孫悟空，用拼搏以及毅力，闖過那些所謂的“火焰山”。

40、大學(xué)生們一旦想到就要走出天真的和平的園地而踏進(jìn)五花八門的新世界去，不免有些依戀彷徨。

41、贈(zèng)給江仲霖：江波煙籠細(xì)柳寒，仲春時(shí)節(jié)新飛燕。霖雨綿綿欲不停，一騎北來(lái)入城關(guān)。

42、離別的風(fēng)拂亂了我的思想，打疼了我的憂傷。我象一只忍疼的大鳥，只期盼著你們能早日翱翔藍(lán)天。我最可愛的小燕子，你飛吧，飛向你理想中的國(guó)度，那里氣候溫潤(rùn)，鳥語(yǔ)花香。你要清楚，你進(jìn)步的路上，必定會(huì)遭遇雨雪風(fēng)霜，但你別怕，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，你的方針就在你不遠(yuǎn)的前方。

43、離別總是有些傷感有些凄美，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢；我會(huì)在地球的某一角落默默為你加油，永遠(yuǎn)記得我們的約定，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)！

44、母校??！你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

45、xx畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)網(wǎng)要送上一些xx畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生

46、要笑著面對(duì)以后的生活，努力追求自己的夢(mèng)想，相信自己，你是最棒的。（武園園）

47、相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。

48、孩子們，一路走好，去放飛夢(mèng)想!你們是自由的鳥兒，前方的道路，會(huì)因你們的自信而寬敞!

49、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對(duì)不同的人要審時(shí)度勢(shì)，能夠靈活應(yīng)對(duì)，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

50、人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負(fù)于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂，卻也殘酷無(wú)情，只有嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生，生活才不會(huì)虧待于你。愿你永遠(yuǎn)走運(yùn)！

51、別了，我親愛的老師，這是一個(gè)與您相處了六年的學(xué)生在即將畢業(yè)之際與您發(fā)出的告別的呼喚。

52、淚水刺痛著我的傷口，浸透你忘卻紅塵干枯的華發(fā)，斬不斷的相思情淚，湮沒了一季季歲末的風(fēng)華。

53、過往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個(gè)有感情的動(dòng)物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實(shí)就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識(shí)、相知那就是前世修得的緣份。

54、“欲窮千里目，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛，這學(xué)期，你學(xué)外語(yǔ)的興趣節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí)，在理科學(xué)習(xí)方面，你的學(xué)習(xí)方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入，因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻€(gè)追求完美的孩子。

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對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言31條

不論受到多大的傷害，經(jīng)受了多大的失敗，我們依然會(huì)慢慢站起來(lái)。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，好朋友間經(jīng)常會(huì)通過聊天平臺(tái)分享一些短句。這些的句子表達(dá)了人們的內(nèi)心想法，什么樣的句子值得積累？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上收集和整理的對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言， 僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、如繽飛的火花，如閃電，你的名字。

2、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少。

3、人都想享福，無(wú)能沒福享。

4、你不會(huì)虛度年華，而成功需再加上巧干。（1990-6-22）

5、你永遠(yuǎn)的朋友 葉**

6、goodforyou!你真行！

7、還有一位網(wǎng)友表示：“中國(guó)好老師！看了這位老師的詩(shī)，瞬間想到了我的初中班主任方老師，他對(duì)我也很好，那時(shí)的我，不夠聽話，是他的諄諄教導(dǎo)，讓我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)考上縣城里的重點(diǎn)高中，我一輩子都會(huì)記住他?！?/p>

8、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開口必笑，所以人緣很好;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、頭腦靈活的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)。上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求，要嚴(yán)格要求自己，做個(gè)懂事的小孩。

9、你質(zhì)樸淳厚，生活中樂觀向上、和和氣氣。學(xué)習(xí)勤懇，與同學(xué)友好相處。雖然你不太喜歡表現(xiàn)自己，但看得出你的內(nèi)心是火熱的。平靜中蘊(yùn)含著一種剛毅。昂起頭，讓風(fēng)華正茂的你成功得步入理想的殿堂。

10、想自由自在，否在自由自。

11、美麗的母校，當(dāng)年跨進(jìn)您的大門時(shí)，我還只是一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，而今走出您的懷抱時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年了。時(shí)光流逝，校園的一草一木卻早已深深印在我的心里了。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是在炳輝中學(xué)度過的，但我仍時(shí)刻想念著您，從老師那里打聽學(xué)校的一切新聞，從校報(bào)上了解學(xué)校的一切活動(dòng)。去年，我們?yōu)槟鷳c祝了您第110個(gè)生日，新建的文化長(zhǎng)廊、日晷等建筑物讓您更增魅力。六年的校園生活豐富多彩，游戲節(jié)、足球聯(lián)賽、“小百靈”藝術(shù)節(jié)、“六一”文藝演出······這些都是我們的最愛。然而，這些活動(dòng)也只能成為我們美好的回憶了，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの覀円厴I(yè)了!面對(duì)人生的第一次離別，我是多么的不舍啊!母校，請(qǐng)您讓時(shí)鐘走得慢一點(diǎn)吧，我不想離開朝夕相處的老師和同學(xué)，更不想走出您的懷抱!這里是我終生難忘的地方，這里是我夢(mèng)想的搖籃，這里是我人生的起點(diǎn)!今天，我因是您的孩子而自豪;明天，我會(huì)讓您因我而驕傲!

12、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。老師給學(xué)生唯美的寄語(yǔ)句句精美

13、抒情式，如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓它成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。”

14、每天都有個(gè)美麗的太陽(yáng)，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，__的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。

15、你是全班學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生，卻不是成績(jī)最好的學(xué)生。

16、海闊天空里，誠(chéng)字伴你行。

對(duì)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

17、研究發(fā)現(xiàn)；若是一個(gè)人能夠發(fā)揮一半的大腦功能就可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，背誦整本的百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。請(qǐng)相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過不多的努力也一定會(huì)超越他人。

18、相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。

19、世界之大，人數(shù)之多，幾乎使每個(gè)人都成為普通人，能做好一個(gè)普通人已屬不易，最終都是：“比上不足，比下有余”。既是這樣，就讓我們干普普通通的事，做普普通通的人。但，普通雖普通，

20、啟發(fā)式。如果對(duì)方個(gè)性鮮明，優(yōu)缺點(diǎn)都很突出，就可以使用這種方式，如“你爽朗真誠(chéng)，快人快語(yǔ)，要是在今后的生活中，能再多一分冷靜，那該多好呀!”

21、人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負(fù)于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂，卻也殘酷無(wú)情，只有嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生，生活才不會(huì)虧待于你。愿你永遠(yuǎn)走運(yùn)！

22、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對(duì)不同的人要審時(shí)度勢(shì)，能夠靈活應(yīng)對(duì)，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

23、觸景生情，我不由想起了不久前求實(shí)高中部十三個(gè)老師前往衡水高中學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)時(shí)，我從報(bào)紙上看到在衡水高中召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的廣告，盡管收費(fèi)很高，一次學(xué)校要花費(fèi)好幾萬(wàn)，但是，我還是對(duì)蒲校長(zhǎng)說；“會(huì)議很重要，要讓所有的三年級(jí)老師都去，最好讓學(xué)生多放幾天假。“

24、相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

25、老師要專門安排一次“怎樣對(duì)待畢業(yè)贈(zèng)言”的主題班會(huì)或演講會(huì),這樣專門的主題班會(huì)或演講會(huì)能夠引導(dǎo)學(xué)生在寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)自我啟發(fā)、自我教育。

26、贈(zèng)給張芷瑄：張帆舉棹煙嵐晚，芷白花紅綠兩岸?，u玉幽藏深山中，一峰高聳入紫煙。

27、不論受到多大的傷害，經(jīng)受了多大的失敗，我們依然會(huì)慢慢站起來(lái)。

28、王翠云：（88物理乙班）

29、是你讓我變得更加開朗!

30、最后，老師要提出幾點(diǎn)明確的要求：贈(zèng)言內(nèi)容要格調(diào)高雅，以反映出題寫人良好的文化素養(yǎng)；題寫贈(zèng)言不得占用課堂的時(shí)間；盡可能把字寫得漂亮，以示對(duì)人對(duì)己的尊重。

31、大千世界，各種理想都有，找到自己的追求，執(zhí)著地去做；無(wú)論結(jié)果如何？都會(huì)無(wú)悔無(wú)憾。

對(duì)畢業(yè)生贈(zèng)言56條

當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)說：百尺竿頭，更進(jìn)一步。在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代里，我們經(jīng)常會(huì)收到或者發(fā)布一些句子，句子常常被用來(lái)傳遞一些不便明說的想法。你是否愿意為這個(gè)世界的文明進(jìn)步出一份力呢？在此，你不妨閱讀一下對(duì)畢業(yè)生贈(zèng)言， 希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

1、隨著心的脈動(dòng)，為青春作詩(shī)。

2、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取! 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

3、到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，

4、聰明人雷厲風(fēng)行，糊涂蛋拖拖拉拉

5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明機(jī)靈，理科是你的的特長(zhǎng)，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫不好

6、你是一個(gè)明禮懂事、積極進(jìn)取的學(xué)生，老師把任務(wù)交給你，你總是盡心盡力去完成，這讓人欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步！

7、九轉(zhuǎn)丹成最上仙，青天暖日踏云軒。

8、信是有緣，求學(xué)路上我們同時(shí)閱歷風(fēng)雨，難忘你們絢爛的笑容。愛惜今天掌握明天具有將來(lái)！

9、希望老師留下的話會(huì)成為你終生的金玉良言。也許你的命運(yùn)要比別人坎坷，但老師相信，你一定會(huì)為自己的未來(lái)不斷的努力，不斷的奮斗！老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩(wěn)的個(gè)性，更為你奮發(fā)向上的決心而高興，請(qǐng)今后更堅(jiān)強(qiáng)一些，別介意任何人對(duì)你的批評(píng)。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你，并為你漫長(zhǎng)的一生深深祝福！

10、我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！

11、形容學(xué)生比老師強(qiáng)，間接肯定了學(xué)生的優(yōu)秀。

12、塵滿面，鬢雙斑，羸身背負(fù)數(shù)重山。

13、（陶淵明《飲酒》）兒童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

14、隨著時(shí)光的推移，生命中的一切，好的，不好的;如意的，不如意的，都會(huì)變做我

15、您無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切，卻絲毫不計(jì)自己的得失。

16、新的一年里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。使身體長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。

17、一下子感受到了無(wú)處告別的憂傷氣氛

18、我深信，你們是未來(lái)最成功的中國(guó)人！

19、祝你畢業(yè)后一路順風(fēng)；找工作，祝你一路順風(fēng)。工作，祝你工作順利；在以后的日子里，你將沒有朋友陪伴你。愿你陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，步步高升。

20、首先，我要為生科院20xx屆全體同學(xué)點(diǎn)贊。截至目前，生科院考研出國(guó)率全校最高，為44。53%，近一半的同學(xué)將讀研或出國(guó)深造。這彰顯了生科院生生不息、昂揚(yáng)向上的學(xué)院精神與生命精神。畢業(yè)后，同學(xué)們要繼續(xù)弘揚(yáng)這種精神，為新時(shí)代作貢獻(xiàn)。

21、你的體育成績(jī)不是很理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。

22、樹雄心掌握一技之長(zhǎng)，增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

23、尊敬的老師們，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，大家下午好。我是17級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部的二十二畫生，很高興能夠能夠代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在今天的干事培訓(xùn)大會(huì)上發(fā)言，為此，我感到十分榮幸。

24、黑暗的天空只有幾顆星星，還有月亮，對(duì)，是月亮，

25、燈光下，俗塵的喧鬧，對(duì)比著你耕耘的靜謐。

26、同時(shí)，他也給出了自己的一些建議和心得，雖然自己的作品集在申請(qǐng)時(shí)有很大的加分，但是他也表示對(duì)于想要申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)，專業(yè)課和英語(yǔ)是不能落下的?！耙暾?qǐng)出國(guó)，英語(yǔ)也不能差的，英語(yǔ)還是占一定重要性的。所以大家平時(shí)還是要重視英語(yǔ)。還有就是公共課，因?yàn)橄耨R原、思修這樣大學(xué)分的課得分不高的話是會(huì)很影響gpa的，我就是吃了這個(gè)虧。畢竟錄取方還是會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)看你的學(xué)習(xí)態(tài)度的?！彼€特別強(qiáng)調(diào)，最好能夠早點(diǎn)做準(zhǔn)備，前面花功夫后面就不會(huì)忙亂。

27、有則改之，無(wú)則加勉。——《論語(yǔ)》

28、本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,是老師的好幫手,

29、未完的畫卷，等待充實(shí)。

30、在談到自己的畢業(yè)感想時(shí)他說道：“還是有點(diǎn)小傷感吧，雖然武漢天氣環(huán)境有點(diǎn)小惡劣，但是在這里也呆了五年了，還是有點(diǎn)感情的。武大的環(huán)境好啊，帥哥美女也多?！?/p>

31、今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧！

32、形容學(xué)生刻苦后飛黃騰達(dá)。

33、長(zhǎng)安一日風(fēng)光盡，蠟炬經(jīng)年珠淚干。

34、任何成績(jī)的取得，都要付出艱苦的勞動(dòng)，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在體育學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。

35、酒，裝在瓶里像水，喝到肚里鬧鬼，說起話來(lái)走嘴，走起路來(lái)閃腿,半夜起來(lái)找水，早上起來(lái)后悔，中午酒杯一端還是挺美。

36、當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)說：百尺竿頭，更進(jìn)一步。

37、桃浪翻花，柳風(fēng)飄絮，翠蓂八葉呈芳?？浅醵龋抟楣?。元是降神崧岳，生英杰、奇?zhèn)シ浅?。文章士，青春未老，一鶚快飛黃。

38、登瀛，平步上，鰲頭獨(dú)占，頭解軒昂。主瓊林宴席，榮冠綠衣郎。歸侍彩俱慶按此句缺一字，逢生旦、品上椒觴。從今去，公侯談笑，福壽等天長(zhǎng)。

39、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻

40、你是一個(gè)溫婉嬌俏的學(xué)生，你的舞姿優(yōu)美，這與你平日里的刻苦練習(xí)是分不開的。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，一分辛苦一分收獲，在成長(zhǎng)的道路上，老師希望你秉承優(yōu)點(diǎn)，讓生活如花開放。

41、不得不說的一句是感謝!感謝很措辭的人生之道感謝很多次的相陪相伴，你一直是我敬佩的波波，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為了測(cè)控的驕傲，希望你早日實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，我看好你哦--偽小姨子

42、我知道天下沒有不散的宴席，但不要擔(dān)心，不要?jiǎng)裎?，我不?huì)執(zhí)手相看淚眼，我會(huì)微笑著送你踏上新的征程，臨別沒有它贈(zèng)，三載同窗的學(xué)友深情豈能用流于形式的物質(zhì)和虛無(wú)的話語(yǔ)相來(lái)，對(duì)于一個(gè)活出你自己的兄，我就送一片白云飄進(jìn)你凈潔的天空。無(wú)論何時(shí)，你抬頭，便會(huì)有一片云在為你祝福，向你微笑。

43、農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)的畢業(yè)留言推薦

44、直到一條河流，烤暖谷子的心房，又一季感動(dòng)被需求采摘，然后演義壯烈。

45、機(jī)靈可愛的你，很討人歡喜。你是個(gè)快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來(lái)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心，相信你會(huì)做得更好!

46、老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對(duì)不會(huì)的問題要大膽地問，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

47、今將分別各登程，有情更無(wú)言。但愿他年憶往事，不忘一庸男。勸君多努力，早日成才賢。

48、在今年的“世界讀書日”，我在校圖書館做過一個(gè)講話，在講話中我提到了一本書。我說的這本書就是美國(guó)斯坦福大學(xué)的一位學(xué)者寫的一本書，即津巴多的《路西法效應(yīng)》。這本書講述了著名的“斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)”。作者做了一個(gè)模擬監(jiān)獄的實(shí)驗(yàn)：他招收了社會(huì)上沒有任何劣跡的年輕志愿者，其中一些人扮演“囚犯”，另一些人扮成“獄卒”。過了僅僅一周，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就被迫停止。原因是參加實(shí)驗(yàn)的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲。作者自己總結(jié)道：“社會(huì)心理學(xué)有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(luò)(我要請(qǐng)各位特別注意“特定”兩個(gè)字)下，情境的力量遠(yuǎn)超過個(gè)體的力量。”此書給我的領(lǐng)悟是，當(dāng)我們身邊任何一個(gè)個(gè)體出現(xiàn)了某種問題時(shí)，不要急于譴責(zé)，我們必須知道我們的“情境”究竟給他們施加了怎樣的一種影響，才決定了他們的走向。

49、你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!

50、公學(xué)，莘莘學(xué)子向往的天堂。昂首，挺胸。佇立在藍(lán)天綠水青山下，迎風(fēng)搖曳雙手，呼喚四海學(xué)童。我站在巍巍羊臺(tái)山下，青青石巖湖畔，靜靜地凝想，這孕育我成長(zhǎng)的母親。時(shí)間不留人，在瞬間流逝，又讓我在瞬間醒悟，回眸昨日初入公學(xué)，追憶今日與公學(xué)成長(zhǎng)，而明日，又將與公學(xué)隔空相望。時(shí)間，雖帶走了一屆屆公學(xué)子女，卻帶不走我們對(duì)公學(xué)的無(wú)盡遐想。

51、回首往昔，我們有過開心的歡笑，也有過失落的痛苦，我們有過彼此欣賞的興奮，也有過平淡如水的感動(dòng)，我們有過臉紅的爭(zhēng)執(zhí)，也有過私下的道歉。然而，這一切都不會(huì)因時(shí)光的匆匆而帶走我們?cè)?jīng)擁有的一切，即使在落下帷幕的那一刻，我們都始終無(wú)法忘記，因?yàn)?，那已?jīng)深深地刻印在我們的腦海里，我們記住的只有快樂鏡頭，我們記住的只有相互的感激，我們記住的只有那份難以忘懷的師生之情，那份永不凋謝的純真而炙熱的友愛。

52、用自己的思維，掃視世界。

53、如果志在四方，那么隨處都可以有所作為。

54、謂言古之人，學(xué)不求世功。

55、抱怨會(huì)使你丟丑。抱怨會(huì)使人對(duì)你傲慢無(wú)禮，并促使人如你抱怨的那么做。要贏得別人的幫助，最好的辦法是表?yè)P(yáng)他人。

56、蓬瀛乍接神仙侶，江海回思耕釣人。

對(duì)畢業(yè)生的贈(zèng)言29條

公學(xué)，夢(mèng)開始的地方，年少的我們，帶著一點(diǎn)點(diǎn)羞怯，一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，并肩站在驕陽(yáng)下，為夢(mèng)想譜寫樂章。再一次漫步，再一次徘徊，公學(xué)每個(gè)熟悉的角落有著太多我們難忘的回憶。站在初三的末梢，只有不~~你在整理類似的句子嗎？以下由我們收集整理的《title》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

1、公學(xué)，莘莘學(xué)子向往的天堂。昂首，挺胸。佇立在藍(lán)天綠水青山下，迎風(fēng)搖曳雙手，呼喚四海學(xué)童。我站在巍巍羊臺(tái)山下，青青石巖湖畔，靜靜地凝想，這孕育我成長(zhǎng)的母親。時(shí)間不留人，在瞬間流逝，又讓我在瞬間醒悟，回眸昨日初入公學(xué)，追憶今日與公學(xué)成長(zhǎng)，而明日，又將與公學(xué)隔空相望。時(shí)間，雖帶走了一屆屆公學(xué)子女，卻帶不走我們對(duì)公學(xué)的無(wú)盡遐想。

2、一排排整齊的桌椅啊，

3、今日的離別，是為了來(lái)日的相聚。

4、黑暗的天空只有幾顆星星，還有月亮，對(duì)，是月亮，

5、在您的懷抱里，我們從無(wú)知變的懂事，從幼稚邊的成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴?，明天您為我們?nèi)莨狻?/p>

6、我會(huì)再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來(lái)人往

7、朋友，我正站在你門外，上躥下跳，抓耳撓腮。我知道是我心急我不好，但我實(shí)在是忍不住憋不了，才給你發(fā)這條短信：你到底完了沒有?該輪我上廁所了吧!

8、大家都在忙著抱頭痛哭

9、那些寒冷的記憶，也在曾經(jīng)的渴望里滄桑，像一段遠(yuǎn)走的古道。

10、遺漏已經(jīng)失掉的，愛惜目前具有的。

11、從黑色的長(zhǎng)夜歸來(lái)，向著黎明.

12、畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的匆匆，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)青春的短暫，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)你是我最好的朋友！畢業(yè)了，每天發(fā)短信祝你快樂，請(qǐng)和我分享快樂，我也愿意和你分享悲傷！

13、在您的懷抱里，我懂得了知識(shí)，我將永遠(yuǎn)感謝您————我親愛的母校！

14、你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點(diǎn)，尤其在近一段時(shí)間，你能把精力用在學(xué)習(xí)上，課堂上不再看到你做小動(dòng)作，說悄悄話了。老師知道，你是一個(gè)好孩子，看到你的表現(xiàn)，老師真為你高興，希望把自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)堅(jiān)持下去，你會(huì)比現(xiàn)在更出色。

15、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，彌漫著我們的幻想。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間必將一遇分離，因此更寶貴的是記憶。

16、唯故意靜如水，能力叱咤風(fēng)云。

17、待人文明、有禮貌是你的突出表現(xiàn)。開學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨(dú)立完成了，真不錯(cuò)!只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來(lái)，老師會(huì)幫助你的一起解決的，好嗎?

18、再送同學(xué)們兩個(gè)字：變通。高中老師曾教育我說“窮則思變，變則通，通則達(dá)”我們不要局限于自己的思維和圈子，走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是另外一個(gè)更加廣闊的天地。正是因?yàn)槲易吡诉^去的自己，成績(jī)才有了巨大提高和進(jìn)步。我們要自信，但不要盲目自信，那樣的話就是自大了，變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗(yàn)就是上天賜給我們特殊的的機(jī)會(huì)。兩年的書山論劍，學(xué)海泛舟，大家已經(jīng)有了一技之長(zhǎng)，希望你們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于應(yīng)變，以變求通。

19、當(dāng)問題發(fā)生時(shí)，應(yīng)該勇敢地分析局面，冷靜地找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重倒覆轍，道不道歉并不是最重要的。

20、姑娘大啦，讓人擔(dān)心呀！你以后要好好學(xué)習(xí)，天天啊那個(gè)向上，向上的是個(gè)頭和成績(jī)，不是近視和血壓呀。

21、見山不是山。當(dāng)我們漸漸的視野開闊了一點(diǎn)，知道得多了一點(diǎn)，對(duì)任何一件事情，都一下子可以看到其好的一面、不好的一面，于是，陷入了另一種糾結(jié)，做判斷反而不容易了，開始患得患失，搖擺不定。

22、送同學(xué)們六個(gè)字：首先是寧?kù)o。寧?kù)o，是一份恬淡的心境，一縷清幽的書香，一杯甘醇的美酒，一汪清澈的甘泉。它沒有春的嫵媚，夏的浮躁，秋的凄涼，冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執(zhí)著，暗香浮動(dòng)般的清淡，十年磨劍般的潛心，鏤刻金石般的堅(jiān)韌;具有大戰(zhàn)爆發(fā)前運(yùn)籌帷幄的從容，黎明前萬(wàn)籟俱寂的安逸;有 “不以物喜，不以己悲”的大度，有淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，寧?kù)o致遠(yuǎn)，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

23、不過轉(zhuǎn)瞬，便到了別離之時(shí)。

24、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，此時(shí)我都深深懷念那三個(gè)年頭，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

25、推薦一篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生的畢業(yè)留言

26、公學(xué)，夢(mèng)開始的地方，年少的我們，帶著一點(diǎn)點(diǎn)羞怯，一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，并肩站在驕陽(yáng)下，為夢(mèng)想譜寫樂章。再一次漫步，再一次徘徊，公學(xué)每個(gè)熟悉的角落有著太多我們難忘的回憶。站在初三的末梢，只有不吝惜心血，只有你盡力了，他發(fā)奮了， 我付出了，我們才會(huì)共同擁有屬于自己的一片天。

27、一千個(gè)白晝譜寫了多少友誼的篇章

28、拿去手中的筆，鋪上一張白紙。

29、因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體！