[熱門]地理教師個人工作計劃范文集錦8篇

工作計劃有哪些重點需要突出？通過工作計劃變被動的做事變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的地理教師個人工作計劃范文,帶給大家。為防遺忘，建議你收藏本頁！

地理教師個人工作計劃范文【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“會學(xué)地理”

二、教材分析：

本冊內(nèi)容共分五章：

第五章：各具特色的四大地理單元——在前四章講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，本章將進(jìn)一步闡述我國不同地區(qū)的地理差異。要求我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況，認(rèn)識各地區(qū)的地理差異，為學(xué)好分區(qū)地理打下基礎(chǔ)。

第六章認(rèn)識不同的區(qū)域——我國的省級行政區(qū)域，包括省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)在內(nèi)，一共有34個。其中，北京是我們偉大祖國的首都得全國的政治文化中心，香港和澳門是剛回歸祖國的特別行政區(qū)，實行特殊的社會制度;臺灣是祖國的神圣領(lǐng)土，是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆是西部開發(fā)的重要陣地，是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。

第七章改革開放的前沿—珠江三角洲——在我國各省級區(qū)域內(nèi)部，在自然、人文或經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，形成了一些富有特色的地理單元。它們各有特色、異彩紛呈，如廣東的珠江三角洲是我國改革開放的前沿，那里自然條件優(yōu)越，極具人才優(yōu)勢，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是獨占第一。

第八章繼往開來的天府之國——四川省——通過了解四川省的地理位置、地形區(qū)、氣候、主要河流、人口分布、主要資源;了解四川省旅游資源的分布等，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感和終身學(xué)習(xí)地理知識的愿望。

第九章走向世界的中國——中國，這只騰飛于世界的東方巨龍下以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。

三、學(xué)生基本情況：

通過八年級上冊地理教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生對中國地理知識有了一定的感性認(rèn)識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況有了一定地了解。大部分學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，能夠遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，個個爭上進(jìn)。但班級之間教學(xué)成績差距較大，有不少學(xué)生好動、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績不夠理想。面對這種情況，作為教師要加強(qiáng)思想教育，做到因人因材施教

四、教學(xué)設(shè)想：

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

4、強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結(jié)合，進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。

五、具體措施：

1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。

2、要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學(xué)生。

3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。

4、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國主義教育。

5、科學(xué)地安排教學(xué)過程。

6、精心選擇作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。

地理教師個人工作計劃范文【篇2】

一、指導(dǎo)思想

以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。努力使每一位學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學(xué)習(xí)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)地理”。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期，承擔(dān)八年級六個教學(xué)班的地理教學(xué)任務(wù)，共計315名學(xué)生，每周12個課時。班級學(xué)生通過七年級地理教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況有了一定的了解。對地理學(xué)習(xí)方法已基本掌握。但由于學(xué)生的程度參差不齊，在教學(xué)中要注重分層次，面向全體，不放棄每一位學(xué)生。

由于地理是小科，學(xué)生重視不夠，這是一部分學(xué)生地理成績提夠不上來的重要原因。八年級下學(xué)期面臨會考，從現(xiàn)在起必須做些工作，加強(qiáng)學(xué)生的重視，為地理會考取得好成績打下基礎(chǔ)。

三、教材分析

本冊教科書的編寫，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點，建立新的教材結(jié)構(gòu)。提供豐富的學(xué)習(xí)素材和情境，使學(xué)生能夠做到自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識和能力。本冊教科書始終如一地注意鞏固和強(qiáng)化地理基本技能和能力，使學(xué)生在理解地理概念、分析和解釋地理現(xiàn)象的過程中，獲得基本技能和表達(dá)、交流等能力的訓(xùn)練。教科書結(jié)構(gòu)設(shè)計中加大了“活動”的力度。力圖加強(qiáng)地理教學(xué)中的學(xué)生活動，通過學(xué)生討論、探究、實踐的教學(xué)途徑轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

第一章：從世界看-中-國，共分三節(jié)。主要學(xué)習(xí)中國的位置、疆域、行政區(qū)劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策等。本章的教學(xué)難點是掌握三十四個省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心，以及部分省級行政區(qū)劃的地理位置，記住中國省級行政區(qū)劃圖。

第二章：中國的自然環(huán)境，共分三節(jié)。介紹了我國地形、氣候、河流、湖泊的基本情況，以及對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。本章在中國地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合立體模型圖，以幫助學(xué)生理解和掌握。

第三章：中國的自然資源，共分三節(jié)。介紹了我國主要自然資源的特點和分布。重點介紹了土地資源和水資源。指出了我國自然資源利用中存在的問題及其解決措施。

第四章：中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，共分三節(jié)。介紹了中國的交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)的基本情況，和取得的成就，分析影響交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)分布的因素。

四、 教學(xué)任務(wù)：

1、通過本期地理教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來的壓力。掌握三十四個省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心，記住中國省級行政區(qū)劃圖。

2、認(rèn)識中國的自然環(huán)境，了解地形、地勢，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響。并能分析對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活的影響。

3、了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀，認(rèn)識能源危機(jī)和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的不良影響，提高學(xué)生節(jié)能、節(jié)約的主動意識。

4、認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況以及取得的成就。了解交通運輸網(wǎng)絡(luò)和工業(yè)、農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布差異，初步學(xué)會分析影響其分布的因素，學(xué)會合理地選擇交通運輸方式。

5、繼續(xù)提高學(xué)生讀圖分析能力和空間想象能力，并能運用所學(xué)的地理知識解釋生活中的一些地理現(xiàn)象。

6、通過八年級《地理》上冊的課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生真切的受到愛國主義教育，感受祖國的偉大和美好，樹立可持續(xù)發(fā)展觀的人地觀。

五、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。

2、 關(guān)注學(xué)生個體差異。在面向全體的同時，進(jìn)行分層次教學(xué)，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。

3、 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，和探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生思維能力。

4、突出地理學(xué)的“地域性”和“綜合性”特征。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待地理現(xiàn)象和問題，逐步形成對地理事物的“地域性”和“綜合性”特征的認(rèn)識。

5．密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際，注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的。

6、 指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力，寓德育與教學(xué)之中。

地理教師個人工作計劃范文【篇3】

一、學(xué)科教學(xué)要求背景分析

地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。地理學(xué)科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力、認(rèn)識地理環(huán)境、學(xué)會地理思維、樹立環(huán)球倫 理觀念、形成全球意識和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，同時初中已開始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識，他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識和方法，引導(dǎo)學(xué)生從社會生活實際出發(fā)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進(jìn)。

三、本計劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)

1、使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識，以及世界人口、人種和國家等概況。使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征，人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。

2、使學(xué)生初步學(xué)會運用地圖了解世界各地地理事物的分布，初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖，學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。使學(xué)生懂得人類共同生活在一個地球上，必須共同保護(hù)環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識，培養(yǎng)全球觀念。

3、通過地理的教學(xué)，使學(xué)生獲得地理基礎(chǔ)知識，并具有初步的科學(xué)地理觀，了解基本國情，熱愛祖國，完成九年制義務(wù)教育階段地理學(xué)科承擔(dān)的任務(wù)，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下地理知識基礎(chǔ)。

地理教師個人工作計劃范文【篇4】

針對聽課時發(fā)現(xiàn)的問題與閃光點，做好評課議課活動。同時找更多的機(jī)會到兄弟學(xué)校的聽課，共同進(jìn)步與提高。

一、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：

1、加強(qiáng)落實年級集體備課工作，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件， 統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè) “四統(tǒng)一”。

2、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，積極聽課、說課和評課，共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

3、運用計算機(jī)多媒體手段與地理教學(xué)相整合，擴(kuò)大課容量，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加地理教學(xué)的直觀性。

4、認(rèn)真抓好高二市樣卷考備考工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的“保三爭二”的目標(biāo)。

二、主要措施：

1、每周一為備課組集體備課時間，每月一次自查教案和教學(xué)經(jīng)驗交流。

2、分析學(xué)生基本情況，做好整理，采取適合學(xué)生特點的教學(xué)方法和教學(xué)手段

3、充分利用集體備課，制作課件、研究利用計算機(jī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

4、高二是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，打牢基礎(chǔ)，為高三一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)個別生輔導(dǎo)，深入班級，有效答疑。

本學(xué)期主要工作

1、根據(jù)學(xué)生具體實際情況，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，并定期檢查、對照，及時加以調(diào)整。

2、加強(qiáng)組內(nèi)成員的分工協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)體作用。通過組員共同對高考試題和考試說明的研究，科學(xué)制定了詳細(xì)的一輪復(fù)習(xí)計劃;同時做好周密的分工與合作，張建平老師負(fù)責(zé)地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理，楊小波老師負(fù)責(zé)人文經(jīng)濟(jì)地理資料的收集與整理，強(qiáng)勇老師負(fù)責(zé)區(qū)域地理資料的收集與整理。針對復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，復(fù)習(xí)計劃及時的加以調(diào)整，盡可能做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一訓(xùn)練;每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱，分析教材、學(xué)生，選擇好的教法，做到精選作業(yè)，經(jīng)常性的相互交流學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，共同提高，力求收到好的教學(xué)效果。

3、課外加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，課外先對其思想上加以引導(dǎo)，讓學(xué)生逐步樹立學(xué)好地理的信心，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫其尋找好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，從而提高其學(xué)習(xí)成績。

4、精選試題，注重學(xué)生運用知識能力以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過練習(xí)讓學(xué)生學(xué)會從題干中提取有用的信息，對圖表進(jìn)行有效的分析，提取隱含的有效條件，從而來提高學(xué)生的分析、解決問題的能力;同時對學(xué)生要加強(qiáng)應(yīng)變能力、知識遷移能力的培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生具備較強(qiáng)的地理思維能力，提高學(xué)生的地理素質(zhì)。

5、進(jìn)行高考研究，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，及時把握高考動態(tài)。

備課組需對考試大綱進(jìn)行深入的探討，研究近幾年的高考試題，通過與省內(nèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，精心收集高考信息共享，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)方式，跟上各兄弟學(xué)校備考的步伐。

6、備課組成員還需苦練內(nèi)功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動時間，積極探討與教育教學(xué)相關(guān)的問題，探討新的教學(xué)理論，研究好的課堂教學(xué)方式，以此來提高課堂效率。同時積極開課，多參加教研活動，開展教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

7、配合地理教研組作好教學(xué)常規(guī)的檢查。

七、組內(nèi)公開課的開設(shè)及其評議要求

表格……

八、新老教師掛鉤的設(shè)想和安排：

表格……

九、本學(xué)期教育、教學(xué)研究課題

表格……

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地理教師個人工作計劃范文【篇5】

一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點抓好四個環(huán)節(jié)

1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。

二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作

此刻的中學(xué)生還是愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性及學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課資料的豐富多彩和智力價值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。

三、提高工作效率，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績

在自我總結(jié)教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實實在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改善了教學(xué)方法，收到了較好的效果。其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體此刻農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。

地理教師個人工作計劃范文【篇6】

一、班情分析

通過七年級上冊的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的地理知識，及學(xué)習(xí)地理的方法，同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗，初步形成了簡單的地理的知識系統(tǒng)，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個星球，樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。

二、教學(xué)目標(biāo)

完成七年級下冊地理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時通過地理教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。

三、教材分析

第六章:亞洲

本章主要內(nèi)容是了解亞洲的地理位置，學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內(nèi)容是亞洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較亞洲的氣候以及影響氣候的因素。

第七章:各具特色的地區(qū)

本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部及極地地區(qū)的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟(jì)等。本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部的地形與氣候，以及極地地區(qū)的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。

第八章:不同類型的國家

本章主要是學(xué)習(xí)并掌握世界上的一些主要國家，如從認(rèn)識日本、俄羅斯和印度三個鄰國開始，進(jìn)而學(xué)習(xí)南半球的澳大利亞、西半球的巴西和美國，了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟(jì)文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布。

第九章:全球化與不平衡發(fā)展

本章主要讓學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。了解在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中產(chǎn)生的環(huán)境和社會問題，從而認(rèn)識到“只有一個地球”，珍惜資源，保護(hù)地球。

四、教學(xué)措施

1、認(rèn)真鉆研教材，理清知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路，把握教材重點、難點。運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，制作教學(xué)道具等，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)置多種課堂教學(xué)模式，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動探究。

2、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，強(qiáng)化理性認(rèn)識。同時做到教學(xué)過程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識，增強(qiáng)知識的橫向和縱向聯(lián)系，幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。

3、培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時解決學(xué)生存在的問題，激發(fā)學(xué)生情感，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。

4、開展多種豐富多彩的課余活動，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，多方位不斷拓寬學(xué)生的知識面，為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。

地理教師個人工作計劃范文【篇7】

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂模式，更加高效地完成本學(xué)科目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。

二、基本情況分析

通過上學(xué)期期末考的情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的水平停留在考前的“臨時抱佛腳”。平時不注重問題的解決，和與老師的有效溝通與探討。這學(xué)期教學(xué)的重點就是改變上學(xué)期的頹勢，抓重點——在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以初二會考為指針，加強(qiáng)課堂教學(xué)，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力。

本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級四個班的地理任務(wù)，每周每班3個課時。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版地理新教材。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的理念，愛的氛圍為提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，先進(jìn)的五環(huán)教學(xué)模式，完備的地理教具為地理提供了最根本的保障。

三、本冊教材分析

第一章認(rèn)識大洲

本章主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置，學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內(nèi)容是七大洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素。

第二章了解地區(qū)

本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有

關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟(jì)等。本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候，以及南北兩極的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。

第三章走近國家

本章主要是學(xué)習(xí)并掌握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟(jì)文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布。

四、教學(xué)目標(biāo)

(一)知識與技能

1.鞏固掌握地球的基本知識，掌握閱讀和使用地圖、地理圖表的基本技能。學(xué)會簡單的地理觀測、調(diào)查統(tǒng)計以及運用其他手段獲得地理知識信息的基本技能。

2.運用學(xué)過的地形、氣候等世界地理的知識要素在地理環(huán)境中的形成的作用，以及對人類活動的影響，認(rèn)識分析世界個區(qū)域的人口、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的區(qū)域差異，以及發(fā)展變化的基本規(guī)律和趨勢。

3.學(xué)會根據(jù)一個地區(qū)的地理信息，歸納其他地理特征。

4.了解人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等重大問題，初步認(rèn)識環(huán)境與人類的相互關(guān)系，認(rèn)識自身與環(huán)境的關(guān)系。

(二)過程與方法

1.通過各種途徑感知身邊的地理事物，并形成地理表象，初步學(xué)會根據(jù)收集到的地理信息，通過比較抽象，概括等思維過程，形成地理概念，進(jìn)而理解地理事物的分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律。

2.嘗試運用已獲得的地理概念，地理基本原理，對地理事物進(jìn)行分析。

3.嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，提出探究思路，搜集相關(guān)信息，運用有關(guān)知識和方法，提出看法或解決問題的思路。

4.運用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己的學(xué)習(xí)的體會、看法和成果，并與別人交流。

(三)情感態(tài)度與價值觀

1.初步對地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣，初步養(yǎng)成求真、求實的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。

2.尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊、自信的情感，懂得地區(qū)之間的合作價值，初步形成合作意識。

3.增強(qiáng)對環(huán)境、資源的保護(hù)意識和法制意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

五、本期總體目的要求

1、抓好常規(guī)地理課堂。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

六、本期教材重點、難點

(1)各大洲的地形特征和氣候特征;

(2)幾個大國的人文特征。

七、教學(xué)措施

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。A、課前準(zhǔn)備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好，考慮教法。B、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)情感。

2、積極參加聽課、評課活動，博采眾長，提高水平。

3、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。同時，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識，讓學(xué)生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4、教學(xué)中要充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。

5、教師要有計劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)閱讀低體等信息資源，提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富學(xué)生的地理知識，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理。

6、教學(xué)中教師要做到精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題。做到講練結(jié)合，努力提高復(fù)習(xí)效率。

7、重點熱點抓輻射重點據(jù)生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習(xí)中，運用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射?！?/p>

地理教師個人工作計劃范文【篇8】

一、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期是至關(guān)重要的一個學(xué)期，關(guān)系到20xx年高考的成敗，關(guān)系到本屆畢業(yè)生的前途，所以本學(xué)期教學(xué)工作絕不能懈怠，必須盡全力保質(zhì)保量完成，確保20xx屆高考圓滿成功。為此特制定本期工作計劃。

二、指導(dǎo)思想：

以20xx年高考說明地理科考試大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心，全面深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，以“專題復(fù)習(xí)”、“專題訓(xùn)練”和“專題測試和綜合測試結(jié)合”為主，重在抓知識間的聯(lián)系，實現(xiàn)對地理主干知識的鞏固、完善，對學(xué)科思維能力的提升、發(fā)展。

三、教學(xué)內(nèi)容分析：

高三地理教學(xué)內(nèi)容的安排，要符合中學(xué)教學(xué)計劃的要求，注意地理知識本身的科學(xué)性和系統(tǒng)性，由淺入深，由易到難，從感性到理性，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，并且要照顧到同其他學(xué)科的配合。

初中地理的內(nèi)容，主要是地球、地圖的初步知識，中國地理和世界地理的基礎(chǔ)知識。高一必修課以系統(tǒng)地理知識為基本內(nèi)容，以人地關(guān)系為線索，闡明地球的宇宙環(huán)境，構(gòu)成地理環(huán)境的大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈，以及資源、能源、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口、城市、人類與環(huán)境的基礎(chǔ)知識和基本原理，使學(xué)生了解和認(rèn)識地理環(huán)境的基本面貌和特征；人類應(yīng)如何合理利用環(huán)境和保護(hù)環(huán)境，趨利避害，使地理環(huán)境向著更有利于人類生活和生產(chǎn)的方向發(fā)展。高二地理主要介紹部分人文地理基礎(chǔ)知識，如人口地理、城市形態(tài)和地域結(jié)構(gòu)、文化地理、旅游地理及政治地理等內(nèi)容。高三地理選修課是在高一系統(tǒng)地理的基礎(chǔ)上，著重講授環(huán)境保護(hù)和海洋地理的相關(guān)內(nèi)容，初中和高中地理必修三以區(qū)域地理知識為基本內(nèi)容，有利于學(xué)生樹立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的觀念。

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地理老師工作計劃熱門7篇

規(guī)劃能夠讓我們更好地保持積極的心態(tài)和高效的工作方式，我們需要從多個角度考慮下一個階段的工作計劃。工作計劃是預(yù)先安排和規(guī)劃一定時期的工作，針對"地理老師工作計劃"，我們已經(jīng)找到了一些相關(guān)信息，希望這次交流對你有所幫助！

地理老師工作計劃 篇1

高中地理老師年度工作計劃

作為一名高中地理老師，我始終致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。通過多年的工作經(jīng)驗，我意識到工作計劃的制定和執(zhí)行對于持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。因此，在新一年的開始之際，我愿意將我的多年工作經(jīng)驗與大家分享，并提供一個1000字的高中地理老師年度工作計劃的范例。

第一部分：教育目標(biāo)和核心價值觀

在撰寫工作計劃之前，首先要明確自己的教育目標(biāo)和核心價值觀。我的教育目標(biāo)是幫助學(xué)生獲取地理知識，培養(yǎng)他們的地理思維能力，提高他們的地理意識和跨文化交流能力。我的核心價值觀是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、合作能力和解決問題的能力。

第二部分：教學(xué)方法和教材選擇

針對高中地理教學(xué)的需求，我將使用多種教學(xué)方法，包括講授、討論、實驗和實地考察等。通過多種教學(xué)方法的靈活組合，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。此外，我將結(jié)合新的教學(xué)資源，如數(shù)字教材和在線學(xué)習(xí)平臺，以提供更豐富和互動的學(xué)習(xí)體驗。

第三部分：學(xué)生評估和反饋機(jī)制

為了評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度，我將采用多樣化的評估方法，包括考試、作業(yè)、小組項目和口頭報告等。評估結(jié)果將為我提供反饋，以便及時調(diào)整我的教學(xué)策略。此外，我也將積極與學(xué)生和家長溝通，建立一個開放、透明和互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四部分：課外活動和社區(qū)參與

除了課堂教學(xué)，我也將鼓勵學(xué)生參與各種地理類課外活動，并與其他學(xué)科和社區(qū)進(jìn)行合作。例如，組織地理考察活動、參加學(xué)?？茖W(xué)展覽、與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)環(huán)境組織開展環(huán)保項目等。通過積極參與這些活動，學(xué)生可以將地理知識與實際生活相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

第五部分：繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展

作為一名高中地理老師，我相信終身學(xué)習(xí)的重要性。因此，我會繼續(xù)參加各種教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展機(jī)會，以保持教學(xué)新鮮感和提高教學(xué)技巧。同時，我也將積極參與學(xué)科研究和教學(xué)研究，與同行分享經(jīng)驗，不斷完善自己的教學(xué)理念和方法。

第六部分：個人時間和生活平衡

要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須保持身心健康和良好的工作與生活平衡。因此，我將合理安排個人時間，保證充足的休息和娛樂。此外，我也將積極參加各種健身活動，以提高工作效率和心理素質(zhì)。

以上是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗撰寫的高中地理老師年度工作計劃。通過明確的教育目標(biāo)和核心價值觀，靈活的教學(xué)方法和教材選擇，多樣化的學(xué)生評估和反饋機(jī)制，豐富的課外活動和社區(qū)參與，持續(xù)的教育和專業(yè)發(fā)展，以及良好的個人時間和生活平衡，我相信我能為學(xué)生帶來更好的教育體驗，推動他們在地理學(xué)科中取得更大的進(jìn)步。

地理老師工作計劃 篇2

高中地理老師年度工作計劃

一、引言：

地理是一門關(guān)于地球的科學(xué)，它研究地球的物質(zhì)構(gòu)成和變化、自然環(huán)境與人類社會的相互作用。作為高中地理老師，我的目標(biāo)是通過精心準(zhǔn)備的教學(xué)計劃，激發(fā)學(xué)生對地理科學(xué)的興趣，并培養(yǎng)其環(huán)境保護(hù)意識、地理思維能力以及實踐能力。在新的學(xué)年即將開始之際，我制定了以下年度工作計劃。

二、提高教學(xué)質(zhì)量：

1. 設(shè)計精確的課程計劃：結(jié)合國家教育要求，我將確定每個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中，將拓展學(xué)生的閱讀與思考能力，注重實踐與案例分析，并鼓勵學(xué)生提出問題，以激發(fā)他們的思維和想象力。

2. 多媒體教學(xué)手段：在課堂上，我將運用多媒體、地圖、圖表和實物模型等輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生通過觀看、互動、實踐等方式更好地理解和掌握地理知識。

3. 教學(xué)方法多樣化：針對不同層次的學(xué)生，我將采用小組討論、學(xué)生報告、課堂演講等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作、表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。

三、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)：

1. 教學(xué)資料收集與更新：我將持續(xù)關(guān)注最新地理科技和研究成果，收集和整理相關(guān)的教學(xué)資源，包括課件、教材、地圖、實驗材料等，以充實教學(xué)內(nèi)容。

2. 創(chuàng)新教學(xué)模式：結(jié)合實地考察、校內(nèi)實驗、參觀等形式，使地理教學(xué)更加生動有趣。我將積極與學(xué)校管理層溝通，在合適的時機(jī)組織學(xué)生到戶外參觀考察，增加實踐環(huán)節(jié)，提升學(xué)生地理意識和實踐能力。

3. 推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的使用：我將研究并運用新興的信息技術(shù)，如虛擬實境、在線平臺等，以豐富地理教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

四、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)：

1. 強(qiáng)化學(xué)生的地理思維：通過設(shè)計與課程內(nèi)容相關(guān)的激勵性問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行地理思維和分析，提高學(xué)生解決問題的能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力：組織學(xué)生參與地理實驗、實地考察和小組項目研究等活動，讓學(xué)生學(xué)以致用，提高其實踐能力和創(chuàng)新能力。

3. 建立良好的班級氛圍：營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生互助互學(xué)、自主探究和分享，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和社交能力。

五、與家長、社會建立密切聯(lián)系：

1. 家校合作：與家長保持定期溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況，并提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)、學(xué)習(xí)建議和成績反饋，促進(jìn)家校合作。

2. 社會實踐：

組織學(xué)生參與社會實踐活動，如參觀地理相關(guān)的企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)和自然保護(hù)區(qū)，開拓學(xué)生眼界，增強(qiáng)他們的社會意識和責(zé)任感。

3. 參與學(xué)科競賽：

鼓勵學(xué)生參加地理類學(xué)科競賽，提供必要的指導(dǎo)和資源支持，幫助學(xué)生提高自身地理水平和競賽技能。

六、自我提升和研究：

1. 參加學(xué)術(shù)研討會議：定期參加地理學(xué)科的研討會議，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗和科研成果，提高個人教學(xué)水平和科研能力。

2. 學(xué)習(xí)新知識：積極閱讀地理學(xué)的最新研究成果和課程教材，擴(kuò)展自己的知識廣度和深度，保持對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情。

3. 參與課題研究：開展地理學(xué)科的教育研究，提出教學(xué)改進(jìn)方案并進(jìn)行實踐，為地理學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)改革做出貢獻(xiàn)。

七、總結(jié)：

通過制定并執(zhí)行這份年度工作計劃，我將努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生地理學(xué)科知識和素質(zhì)的全面提升。我相信，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能給予學(xué)生更好的教育，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

地理老師工作計劃 篇3

初中地理老師年度工作計劃

作為一位初中地理老師，我深知教育的重要性以及承擔(dān)在學(xué)生成長中的責(zé)任。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的地理思維能力，我制定了年度工作計劃。

首先，我將注重教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和更新。地理是一門與時俱進(jìn)的學(xué)科，隨著社會的快速發(fā)展，新的地理知識層出不窮。為了讓學(xué)生了解當(dāng)代地理領(lǐng)域的最新進(jìn)展，我將不斷積累新的教學(xué)資源，并將其融入到我的課堂教學(xué)中。我會定期參加有關(guān)地理教育的培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的專業(yè)知識水平，確保為學(xué)生提供最有效的教育。

其次，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力。地理是一門關(guān)于人類與自然環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科，理論知識的學(xué)習(xí)在一定程度上是抽象的。因此，我打算通過實地考察和實驗活動來幫助學(xué)生理解地理知識，并將之應(yīng)用到實際生活中。我將組織學(xué)生外出探索地理現(xiàn)象，如城市規(guī)劃、自然資源利用等，讓他們親身體驗和感受。同時，我會引導(dǎo)學(xué)生開展小型研究項目，培養(yǎng)他們的科學(xué)研究能力和解決問題的能力。

第三，我將注重提高學(xué)生的地理思維能力和地理觀念。地理思維能力是學(xué)生理解和分析地理現(xiàn)象的關(guān)鍵，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力對于他們的終身發(fā)展都具有重要意義。因此，我將在課堂上鼓勵學(xué)生通過提問和思考來理解地理現(xiàn)象，并善于用地理概念和原理解析問題。我將設(shè)計一系列啟發(fā)性的問題和案例，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和研究，以幫助他們逐漸形成正確的地理觀念。

第四，我將注重學(xué)生的素質(zhì)教育和人格培養(yǎng)。地理教育不僅僅局限在學(xué)科知識的傳授，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人格魅力。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我打算通過給學(xué)生提供社會實踐機(jī)會和參加學(xué)術(shù)競賽等途徑，讓他們培養(yǎng)勇于探索、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作的能力。同時，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和全球視野，引導(dǎo)他們對地球的珍惜和對全球問題的思考。

最后，我將注重與家長的溝通與合作。學(xué)生的教育是家校聯(lián)合的事業(yè)，家長的支持和配合對于學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步至關(guān)重要。我將定期召開家長會，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并征求他們對地理教育的意見和建議。我還將定期向家長發(fā)布學(xué)生學(xué)業(yè)的總結(jié)和評價，與家長共同為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。

總之，我將積極履行初中地理教師的工作職責(zé)，制定并落實年度工作計劃。通過不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和實踐能力，促進(jìn)他們的個人發(fā)展和綜合素質(zhì)提升。同時，我將與家長共同努力，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展付出不懈的努力。相信通過集體的努力，我們能夠為學(xué)生的未來開辟更加廣闊的天地。

地理老師工作計劃 篇4

高中地理老師年度工作計劃

作為一名高中地理老師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。地理學(xué)科作為一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，涵蓋了自然地理和人文地理的知識，既需要學(xué)生對自然現(xiàn)象進(jìn)行深刻的理解和剖析，又需要學(xué)生對人類活動和地球環(huán)境之間的關(guān)系有著透徹的認(rèn)識。因此，我制定了以下的年度工作計劃，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，幫助他們更好地掌握地理知識。

1. 制定詳細(xì)的教學(xué)計劃：在新學(xué)年開始之前，我將仔細(xì)研究高中地理教材，并根據(jù)學(xué)校的要求，制定一份詳細(xì)的教學(xué)計劃。我會明確每個單元的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，合理安排每個知識點的授課時間，以及相應(yīng)的復(fù)習(xí)和鞏固措施。同時，我也會根據(jù)學(xué)生的學(xué)情情況，不斷進(jìn)行教學(xué)計劃的調(diào)整和優(yōu)化，以確保每個學(xué)生都能在我的指導(dǎo)下取得最好的學(xué)習(xí)效果。

2. 創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)方法：地理學(xué)科對于學(xué)生的想象力和觀察力有較高的要求，因此，在教學(xué)過程中，我會盡量采用多種多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠主動參與到學(xué)習(xí)中。例如，我將利用多媒體教學(xué)手段，展示豐富的地理實物和圖片，讓學(xué)生直觀地了解世界各地的地理特點；我還會組織課外實地考察活動，帶領(lǐng)學(xué)生親身體驗地理知識在實際生活中的運用，讓他們學(xué)以致用。

3. 積極開展課外活動：除了課堂教學(xué)，我還將積極參與學(xué)校舉辦的各類課外活動。我計劃組織地理知識競賽、地理實驗展示以及地理論文寫作比賽等活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維創(chuàng)新能力。此外，我還會鼓勵學(xué)生積極參與全國和地區(qū)性的地理競賽活動，提高他們的學(xué)科能力和競爭力。

4. 關(guān)注學(xué)生的個別差異：每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好都有所不同，作為一名合格的地理教師，我將關(guān)注每個學(xué)生的個別差異。我會定期進(jìn)行小測驗和作業(yè)的批改，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。我也會和學(xué)生和家長保持良好的溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并提供相應(yīng)的建議和幫助。

5. 發(fā)展自身教學(xué)能力：我相信作為一名教師，永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間。因此，我計劃利用課余時間，不斷提高自己的教學(xué)技能和知識水平。我將經(jīng)常參加地理學(xué)科研討會和教育培訓(xùn)，與其他地理教師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗，以便更好地提升教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述，這是我作為一名高中地理老師的年度工作計劃。我將盡我所能，充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個積極、活躍、有趣且富有成就感的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們在地理學(xué)科中取得優(yōu)異的成績并形成對地理學(xué)科的濃厚興趣。我堅信，通過我的努力和學(xué)生們的配合，我們一定能夠共同達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)！

地理老師工作計劃 篇5

我是一名高中地理老師，為了讓學(xué)生更好地理解地理知識，在新學(xué)期開始前，我制定了一個詳細(xì)的工作計劃，并基于此制作了一份PPT素材。

首先，在每個學(xué)期初，我會給學(xué)生們介紹本學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識點。我會把知識點分類，列出重點，讓學(xué)生們先了解整個學(xué)期的課程規(guī)劃。然后，我會把整個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點以及評估方式用圖表的形式呈現(xiàn)在PPT上，在學(xué)生們還沒有開始上課前，就對新的學(xué)期有了一個清晰的認(rèn)識。

其次，我會在每一堂課前準(zhǔn)備好課程PPT，并對PPT進(jìn)行修改和完善。在PPT中，我用生動的圖片、幽默的動畫以及易于理解的文字配合，呈現(xiàn)出地理知識點的重點和難點。此外，我還會在PPT中添加一些生動有趣的例子和實地調(diào)查數(shù)據(jù)，讓學(xué)生們通過PPT的形式更深入地了解地理學(xué)科。

再次，我會適時調(diào)整教學(xué)方法，增加學(xué)生的參與感。在每個知識點結(jié)束后，我會設(shè)計一些互動活動讓學(xué)生們參與其中，這樣不僅能夠讓學(xué)生更好的理解知識點，也能夠增加他們的學(xué)習(xí)趣味。在PPT中，我會添加一些關(guān)于這些互動活動的提示和引導(dǎo)，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生們。

最后，我會在考試前，將整個學(xué)期所學(xué)的知識點總結(jié)在PPT上，并配上一些總結(jié)性的圖片和文字。在考試前的復(fù)習(xí)階段，我會多次使用這些PPT來溫故知新，讓學(xué)生們收獲更好的成績。

總的來說，在制作這份PPT素材時，我不僅考慮到了教學(xué)內(nèi)容的具體性和每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還注重了課堂互動和認(rèn)知能力等方面。我的目標(biāo)是讓學(xué)生們在課程中得到豐富的知識和實踐經(jīng)驗，提高他們的認(rèn)識能力和實際操作能力。我相信，通過我的工作計劃和PPT素材的使用，我能夠有效地幫助學(xué)生們掌握地理學(xué)科知識，提高他們的學(xué)習(xí)效率和興趣。

地理老師工作計劃 篇6

初中地理老師年度工作計劃

熱烈的新學(xué)期已經(jīng)開始，初中地理老師為了更好地開展教學(xué)工作，制定了一份全面、詳細(xì)的年度工作計劃。下面我將詳細(xì)介紹這個計劃的內(nèi)容，以及我將如何利用它來努力提升教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃

為了確保學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的地理思維和觀察能力，我將制定具體的教學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我會確定每個學(xué)期的教學(xué)重點和難點，為此我會充分了解學(xué)生的掌握程度，以便有針對性地教學(xué)。同時，我將注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過寓教于樂的方式，鼓勵他們主動思考和積極參與課堂活動。

二、教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備與梳理

地理學(xué)科內(nèi)容廣泛且與時俱進(jìn)，為了確保教學(xué)的前瞻性和針對性，我將結(jié)合教材內(nèi)容，廣泛查閱相關(guān)資料，及時了解最新的地理研究成果和應(yīng)用情況。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，我將精心準(zhǔn)備課件和教案，并編寫合適的練習(xí)題來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。此外，我還會尋找相關(guān)實地教學(xué)的機(jī)會，讓學(xué)生親身體驗和感受地理知識的魅力。

三、創(chuàng)新教學(xué)方法與工具

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我將創(chuàng)新教學(xué)方法，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，通過多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、案例分析等方式，幫助學(xué)生更好地理解地理知識和提升實際應(yīng)用能力。此外，我還將利用網(wǎng)絡(luò)資源，將課堂延伸到網(wǎng)絡(luò)空間，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和交流，互相啟發(fā)和促進(jìn)。

四、個性化輔導(dǎo)與關(guān)愛

每個學(xué)生都有自己的特點和潛力，為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢，我將注重個性化輔導(dǎo)與關(guān)愛。在教學(xué)過程中，我會及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難和問題，根據(jù)不同學(xué)生的情況，推薦相關(guān)參考書、提供專項輔導(dǎo)等方式來幫助他們攻克困難。同時，我也會傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的成長和發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系。

五、課堂管理與紀(jì)律教育

良好的課堂管理是保障教學(xué)質(zhì)量的前提。我將制定科學(xué)有效的課堂管理方案，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和品德修養(yǎng)，提高課堂紀(jì)律。同時，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力，通過開展小組合作學(xué)習(xí)以及角色扮演等活動，提高學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。

六、專業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)研討

作為一名地理教師，我時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。因此，我將積極參加學(xué)校、地區(qū)乃至全國的教師培訓(xùn)活動，借助示范課和學(xué)科研討會，不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。同時，我也將與其他地理教師建立緊密聯(lián)系，相互交流教學(xué)經(jīng)驗和教材資源，共同進(jìn)步。

七、與家長的溝通與合作

家長是學(xué)生成長的重要支撐力量。我將保持與家長的良好溝通與合作關(guān)系，及時向家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，并積極解答家長的疑問和關(guān)注。在家長會上，我將詳細(xì)介紹教學(xué)計劃和目標(biāo)，鼓勵家長參與學(xué)校和學(xué)生的教育活動，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。

總結(jié)而言，初中地理老師的年度工作計劃是為了提高教學(xué)質(zhì)量和效果，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要保障。通過設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃，準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法與工具，個性化輔導(dǎo)與關(guān)愛，課堂管理與紀(jì)律教育，專業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)研討，以及與家長的溝通與合作，我相信我能更好地完成教育使命，為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的地理學(xué)習(xí)之路。

地理老師工作計劃 篇7

初中地理老師年度工作計劃

作為一名初中地理老師，我的目標(biāo)是通過精心策劃和實施一系列的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣，并全面提升他們的地理知識水平和綜合能力。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我制定了以下的年度工作計劃。

第一項工作是制定詳細(xì)教學(xué)大綱和每周教學(xué)計劃。根據(jù)國家地理課程標(biāo)準(zhǔn)和課程要求，我將仔細(xì)分析每個章節(jié)的重點和難點，為每周的教學(xué)活動安排合適的時間。同時，我將結(jié)合教材中的案例和實例，設(shè)計生動有趣的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識。

第二項工作是組織各類課內(nèi)外活動，以拓展學(xué)生的視野和地理意識。我計劃邀請地理專家來學(xué)校進(jìn)行專題講座，讓學(xué)生從專業(yè)的角度了解地理領(lǐng)域的最新發(fā)展。此外，我還將組織地理科考察活動，帶領(lǐng)學(xué)生親身體驗地理的魅力。例如，我將帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐牡孛簿坝^，讓他們親身感受自然地理的壯麗和神奇。

第三項工作是開展課堂互動和合作學(xué)習(xí)。我將采用多種教學(xué)方法和手段，如小組討論、角色扮演和實地考察等，讓學(xué)生在課堂上積極參與。通過課堂互動，學(xué)生能夠更好地理解和掌握地理知識，同時培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。

第四項工作是評估和反饋。我將定期組織各種形式的考試和測評，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題。在課堂中，我將經(jīng)常給予學(xué)生針對性的反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決問題，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

第五項工作是個性化輔導(dǎo)。我將根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況和能力水平，制定個性化教學(xué)計劃和輔導(dǎo)方案。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我會多與他們交流，找出問題所在，并提供額外的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源，幫助他們克服困難。對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，我將提供更具挑戰(zhàn)性和拓展性的學(xué)習(xí)任務(wù)，促使他們進(jìn)一步提高。

第六項工作是與家長和學(xué)校的溝通與合作。我會定期組織家長會，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，并聽取家長的建議和意見。同時，我將積極參與學(xué)校的教研活動，與其他老師分享教學(xué)經(jīng)驗和成果，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

通過以上的工作計劃，我希望能夠激發(fā)學(xué)生成為地理科學(xué)的探索者和熱愛者，提升他們的地理學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。我相信，通過我的努力和學(xué)生的共同努力，將能夠取得顯著的教學(xué)成果。同時，我也將不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展和成長做出更大的貢獻(xiàn)。

個人工作計劃熱門8篇

為了保證自己的工作有效的進(jìn)行下去，需要我們提前制定好下階段的工作計劃。工作計劃能夠讓我們在工作的同時顧全大局，工作計劃是由哪幾個部分組成的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“個人工作計劃熱門8篇”，希望對你的工作和生活有所幫助。

個人工作計劃(篇1)

XX社區(qū)老齡工作要以黨精神為指導(dǎo)，以老年人為宗旨，進(jìn)一步推進(jìn)為老服務(wù)工作，不斷滿足老年人的物質(zhì)生活，精神文化需求。以社區(qū)為依托，充分發(fā)揮各成員單位的職能工作，進(jìn)一步落實“六個老有”，大力推進(jìn)為老服務(wù)工作，本著以人為本的原則，努力解決老年生活中遇到的實際困難，特制訂老齡工作計劃。

一、 鞏固本社區(qū)原有資源。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把老齡工作作為一項長期的重要任務(wù)。充分發(fā)揮老齡委的作用，齊抓共管，形成合力，整體推進(jìn)老齡事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，組織開展各種有益活動，推動“和諧社區(qū)”建設(shè)。

二、 進(jìn)一步做好社區(qū)獨居老人關(guān)愛工作。針對各種不同需求的獨居老人提供各類相關(guān)服務(wù)，鞏固所有老人一對一的結(jié)對關(guān)愛活動，大力宣傳“小幫手”服務(wù)裝置，為有這方面需求的老年人做好服務(wù)工作。

三、 認(rèn)真做好老年人求識、求信工作。熱情接待及時解決他們提出的困難。

四、 深入開展敬老活動。對小區(qū)困難老人及時送溫暖，及時了解他們的生活狀況。發(fā)現(xiàn)困難及時解決，在春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、夏季高溫等重大節(jié)日前夕對無業(yè)老人、高齡老人、離休干部等做好走訪慰問工作。在“三八”婦女節(jié)，組織文體骨干排練節(jié)目，為社區(qū)的老人們表演。

五、 加強(qiáng)老年人科益維護(hù)力度。利用小區(qū)科益畫廊、小黑板等宣傳

工具，廣泛宣傳法律知識。對社區(qū)老人在贍養(yǎng)、家庭、財產(chǎn)等糾紛問題及時處理和調(diào)解，并在社區(qū)開設(shè)法律維權(quán)講座，增強(qiáng)老人們自我維權(quán)意識。

六、 創(chuàng)新發(fā)展社區(qū)品牌服務(wù)活動，在老年人生日來臨之際，為他們送上鮮花、雞蛋、長壽面和祝福。使老年人深切感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛，體會到了“感動處處有，愛心分秒留”推動了和諧社區(qū)的建設(shè)。

七、 充分發(fā)揮離休老干部作用，使他們的余熱能得到發(fā)揮。

八、 定期開展志愿者送溫暖活動，擴(kuò)大為老服務(wù)志愿者讀物，為特殊困難居民免費測量血壓、健康咨詢、理發(fā)、拆洗被褥等。

九、 繼續(xù)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)與貧困老人的結(jié)對幫困工作。

十、 利用小區(qū)文體設(shè)施及資源開展豐富多彩的業(yè)余生活，積極組織老年人參加各項活動，增加適合老年人的文藝團(tuán)隊。

歷年來，我們社區(qū)的老齡工作始終作為社區(qū)工作的重點之一，社區(qū)老齡工作是構(gòu)建和諧社區(qū)的組成部分。我們社區(qū)的老齡工作在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)新為老服務(wù)機(jī)制，著力解決新形勢下老齡工作的新問題，共同為構(gòu)建和諧的社區(qū)而努力奮斗。

個人工作計劃(篇2)

為貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)精神，為落實《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》中提出的進(jìn)一步推動中小學(xué)信息技術(shù)教育的有關(guān)要求，為使我校的信息技術(shù)教育真正作用于基礎(chǔ)教育，我校特制定規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹zzz同志“zzzz”和關(guān)于教育問題的重要講話精神，按照教育部《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》要求，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，從實際出發(fā)，努力提高全校教育手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度，從1999年逐步普及信息技術(shù)教育，探索適應(yīng)信息時代要求的新的教學(xué)模式和管理模式，構(gòu)建我?，F(xiàn)代教育技術(shù)體系，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，實現(xiàn)我區(qū)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。

二、發(fā)展目標(biāo)：

1、根據(jù)省、市有關(guān)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)、管理、評估細(xì)則的要求及中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備意見的精神，建設(shè)以計算機(jī)多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為中心的，包括各學(xué)科教學(xué)在內(nèi)的，功能齊全、設(shè)備設(shè)施完善、管理規(guī)范化、使用高效的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。提高我校教育技術(shù)裝備的整體水平，到20xx年我校達(dá)到市級中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、充分利用現(xiàn)有電教資源和各種音像手段，課件制作水平，繼續(xù)在學(xué)校全面搞好多樣化的電化教育和計算機(jī)輔助教學(xué)。

3、加快學(xué)校教育科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教育信息資源系統(tǒng)建設(shè)，初步實現(xiàn)教育信息化，教育信息資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用。

4、積極開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)，到20xx年使全校45歲以下專任教師接受計算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識和上網(wǎng)操作技能的提高培訓(xùn)，使絕大部分教師能熟練的操作計算機(jī)、制作課件、網(wǎng)上下載、上傳及處理網(wǎng)絡(luò)文件。提高教師各學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的能力。

5、學(xué)校普及計算機(jī)操作和信息技術(shù)教育，開設(shè)信息技術(shù)必修課程，使學(xué)生都能掌握操作計算機(jī)和上網(wǎng)的基本技能。重視信息技術(shù)課的教學(xué)，鼓勵學(xué)生運用學(xué)到的計算機(jī)知識和操作技能，收集處理信息、制作圖片，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。

三、具體措施

1、組建校園網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)、創(chuàng)辦六個電子備課室。

2、建立學(xué)校教師信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種規(guī)章制度，逐漸形成統(tǒng)籌管理、培訓(xùn)、及時考核的教師信息技術(shù)培訓(xùn)管理機(jī)制。教師達(dá)到能熟練使用信息技術(shù)手段上課。改變課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率。

3、建立校園局域網(wǎng)，電子備課室。為教師提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)資源平臺，推動學(xué)校信息技術(shù)教育的應(yīng)用水平。

4、加強(qiáng)信息化教育資源庫建設(shè)。利用好網(wǎng)上資源庫的信息內(nèi)容，重點收集和開發(fā)實用性強(qiáng)的、共享型的教學(xué)軟件素材。通過“市場購買、網(wǎng)上下載、自主開發(fā)”等多種渠道，逐步建成以多媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程等為主要內(nèi)容，適合我校教育教學(xué)發(fā)展的資源庫，為教師備課提供教學(xué)資源。

四、措施保障

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識普及中小學(xué)信息技術(shù)教育的重要性和緊迫性，把現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)范的實施納入學(xué)校的議事日程，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛關(guān)心和支持。

2、從實際出發(fā)，采取多方籌集資金的辦法，以財政和教育經(jīng)費投入為主，多渠道籌措資金，確保發(fā)展現(xiàn)代化教育技術(shù)的經(jīng)費投入。做好資金的管理和使用，切實作到?？顚Ｓ?。

3、加大師資培訓(xùn)的力度，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。

4、加強(qiáng)管理，注重實效，每年在全校開展一次教師課件比武活動。

個人工作計劃(篇3)

社團(tuán)對于高等院校來說是不可缺少的一部分。因為在高等院校中社團(tuán)是一種社團(tuán)文化，是一種創(chuàng)新的精神，一種前進(jìn)的的動力和發(fā)展的好壞，而學(xué)校發(fā)展的好與壞也在說明社團(tuán)發(fā)展好與壞。因此社團(tuán)對于我們大學(xué)是不可或缺的一種重要元素。

學(xué)生社團(tuán)，它是一個有很多志同道合的同學(xué)自發(fā)組織的一個團(tuán)體。它的存在不僅僅給有著共同情趣和愛好的同學(xué)提供了交流學(xué)習(xí)的平臺，而且服務(wù)于學(xué)校廣大師生，繁榮校園文化的一支優(yōu)秀的建設(shè)隊伍，同時也是學(xué)校對外宣傳的一種方式。而在我們鄭州牧專就有這樣一支由50多個社團(tuán)組成的威武之師，他們在利用自己的優(yōu)勢和特長時時刻刻都在為鄭州牧專無私的奉獻(xiàn)著服務(wù)著，不管是春夏，還是秋冬，你總能看到他們的影子，他們每時每刻都在不停的完善創(chuàng)新和發(fā)展自己，用自己的力量來裝扮鄭州牧專的每一個角落，使鄭州牧專更有朝氣蓬勃的氣息。

社團(tuán)的發(fā)展是永不止息。在發(fā)展的過程中要不斷創(chuàng)新，不斷地改革，不斷地進(jìn)取，不斷的發(fā)展本社團(tuán)的文化，只有這樣會員才會有積極性，社團(tuán)才會發(fā)展的更好。在我們學(xué)校50多個社團(tuán)發(fā)展的過程中，大家都不斷的創(chuàng)新與進(jìn)步，通過多種形式的活動來展示和鍛煉自己，同時在發(fā)展的過程中，也存在著很多不足之處，其中值得我們大家關(guān)注的也是最嚴(yán)重的會員流失很多，有的社團(tuán)流失的非常嚴(yán)重，甚至威脅到

了生存與發(fā)展的，針對這一點，本協(xié)會特在社團(tuán)活動月安排了多項具有鍛煉團(tuán)結(jié)和具有凝聚力的一些活動，來盡量的減少或控制會員流失現(xiàn)象。

具體活動安排如下:

10月中旬 招新第一輪面試

10月下旬 招新二、三、四輪招新依次進(jìn)行 11月初 手抄報活動

11月8日 攜手教育學(xué)院記者節(jié)征文大賽

11月13日 參觀地質(zhì)博物館

以上活動的實施將會根據(jù)具體情況進(jìn)行安排

社團(tuán)是一個和諧溫暖的大家庭，是會員心靈的歸宿地。我們一定要讓他們真心的融入到這個集體當(dāng)中來。我深信，經(jīng)過我們一直不懈的努力，校報記者協(xié)會將會發(fā)展的更好，更和諧，更壯大，讓會員得到鍛煉，素質(zhì)得到更好的提高，能力得到更大的發(fā)揮。同時我們也會積極全力配合校團(tuán)委的工作，促使活動順利進(jìn)行，使工作成效得到更大的提高。

個人工作計劃(篇4)

以市教育局**年教育工作要點和市教研室工作重心及中心學(xué)校、本校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機(jī)，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要任務(wù)

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。再次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“課堂質(zhì)量工程”實施方案，深刻理解“工程”總目標(biāo)和五項評價標(biāo)準(zhǔn)，明確“工程”的主要任務(wù)，為“課堂質(zhì)量工程”復(fù)驗工作做好準(zhǔn)備，鞏固我校課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真開展觀摩課、研討課活動，隨時進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查，加強(qiáng)聽課、評課力度，力求提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、繼續(xù)開展“寫規(guī)范字，讀課外書，誦經(jīng)典詩文”活動，通過書法課，綜合課和閱讀課等課程有計劃，有過程，有檢查地落實此項活動，并通過詩歌朗誦比賽、說話比賽及作文競賽等展示該活動成果，從而在全校形成濃厚的讀書氛圍，使我校逐漸成為書香校園。

4、加強(qiáng)校本教研的力度，以抓教研組活動為入手，重點放在專題研討和網(wǎng)絡(luò)教研上，使教師真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，確實嘗到網(wǎng)絡(luò)教研的甜頭，從而提升自身的教研水平。本學(xué)期語文教研組的小專題研討內(nèi)容為“如何發(fā)揮讀在課堂教學(xué)重的作用”及“如何高效復(fù)習(xí)”，希望能收到好的效果。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。本學(xué)期培訓(xùn)的重點放在讓教師進(jìn)一步提高駕馭電腦的能力，督促教師充實個人博客，參與新浪UC視頻研討活動，能真正讓網(wǎng)絡(luò)教研服務(wù)于自己的教學(xué)。

6、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作，搞好陽光體育活動，開足開齊課時，保證學(xué)生在?；顒訒r間，開展豐富多彩的學(xué)生競賽活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

7、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、法制意識。

8、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好單元測試，期中測試，期末測試等質(zhì)量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

9、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

三、具體措施：

（一）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

依照中心學(xué)校下發(fā)的備課、上課制度，切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查，做到強(qiáng)化平時，淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。

1、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)及教師做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。

（2）嚴(yán)格備課管理。倡導(dǎo)教師要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個人精備＋集體討論＋個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。堅決禁止不備課上課的現(xiàn)象發(fā)生。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教務(wù)處將進(jìn)行一月一次的作業(yè)檢查。

（4）加強(qiáng)隨堂聽課。校長、教導(dǎo)主任、教研組長要定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

2、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)。

重視考后改進(jìn)措施的研究。考查的目的是促進(jìn)質(zhì)量的提高。要加強(qiáng)考后研究的力度。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來，認(rèn)真就每一個班級，每一個后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識的缺陷，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

2、組織教師參加教研部門、中心學(xué)校組織的學(xué)習(xí)，及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

3、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”。“六勤”勤學(xué)課；勤聽課；勤研課；勤評課；勤跟課；勤反思。

4、做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強(qiáng)調(diào)“三心”（誠心、虛心、上進(jìn)心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。

（三）、重視第二課堂，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1、繼續(xù)開展興趣小組活動，切實加強(qiáng)體育、健康、藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長。

2、嘗試開展書香校園活動。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀，利用好學(xué)校閱覽室，增加學(xué)生的`閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。教師要利用閱讀課，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。

3、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進(jìn)步快，提高快。

各月主要教學(xué)活動如下：

二月份：

1、 制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，各教研組計劃。

2、 各位教師制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)工作計劃。

3、 檢查教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度、教材分析。

4、參加各年級卷面分析會。

三月份：

1、積極參加市教研室組織的各類活動。

2、檢查教師個人博客，督導(dǎo)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研。

3、課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

4、教學(xué)檢查。

四月份：

1、課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

2、鼓勵教師積極參與新浪UC視頻研討活動。

3、組織各年級詩歌朗誦比賽。

4、積極參加市教研室組織的各類活動。

5、語文教研組開展專題研討活動。

五月份：

1、組織期中質(zhì)量測查及卷面分析工作。

2、組織一二年級說話比賽，三至六年級作文競賽。

3、參加各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)專題研討活動。

4、教學(xué)檢查。

六月份：

1、組織集體備課，校內(nèi)公開課。

2、組織期末復(fù)習(xí)。

七月份：

1、教學(xué)檢查。

2、組織期末質(zhì)量測查。

3、做好教學(xué)及教研工作總結(jié)。

個人工作計劃(篇5)

新學(xué)期新的最先，是小學(xué)最后的一學(xué)年，也是最重要的一年，作為班主任的我，根據(jù)班級情況特制訂了以下年年級班主任工作規(guī)劃：

一 、班級概況

我班現(xiàn)有學(xué)生39人， 因班中部分家長對孩子只是生活上給予知足，行為習(xí)慣的培育種植提拔教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異對照大，在進(jìn)修上學(xué)困生相對對照多，尚有百分之三十的學(xué)生進(jìn)修主動性不夠強(qiáng)，所以培育種植提拔學(xué)生的進(jìn)修的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修愛好，提高學(xué)困生的進(jìn)修成就，仍是本學(xué)期班級工作規(guī)劃的重點。

二、具體工作規(guī)劃

1、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的歲數(shù)特點，起勁營造平等、團(tuán)結(jié)、撼萍并進(jìn)取的班級氛圍。繞揭捉生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確小我目標(biāo)的同時，松手繞揭捉生介入班級治理，以此培育種植提拔學(xué)生的組織能力、治理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培育種植提拔學(xué)生的介入意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，挖掘立異精神。

2、組辦雄厚多彩的班級活動

根據(jù)黌舍工作規(guī)劃和少先隊工作規(guī)劃，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)異日記展評、“特其余愛獻(xiàn)給媽媽”等?；顒又爸朴喓靡?guī)劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思惟人品教育和立異精神與實踐能力的培育種植提拔，促進(jìn)學(xué)生周全成長。

3、班干部培育種植提拔工作規(guī)劃

精心培育種植提拔小干部，匡助小干部樹立威信；鼓勵小干部勇敢工作，指點他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在常識、能力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培育種植提拔干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)由過程干部這個小集體，樹立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指摘與自我指摘，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)搜檢評選

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、平易近主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的治理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

（1）經(jīng)由過程多種路子，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

（2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思惟人品、進(jìn)修立場、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（3）開展互幫活動，經(jīng)由過程“結(jié)對共進(jìn)”等活動，從進(jìn)修方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心匡助。

個人工作計劃(篇6)

為了提升企業(yè)的競爭力，增大銷售額，我公司會采取一些營銷措施，一些基本計劃如下:

一.市場營銷計劃

(一) 定期的為上述的高校女生作定期的關(guān)于皮膚護(hù)理的基礎(chǔ)知識(如每周周五晚上)，主要目的是讓更多的人明白護(hù)膚的重要性。

(二) 采用會員制。即一次性消費到一定金額就可成為會員，以后購買商品時可享受優(yōu)惠價。

(三) 消費返現(xiàn)金。每次消費后，我們都將為顧客保留她們的帳單，累積消費達(dá)一定數(shù)額將反一定比例的現(xiàn)金，以此鼓勵大家消費，同時避免顧客的流失。

(四) 為答謝并增強(qiáng)顧客對公司的支持，給大家提供節(jié)日免費皮膚保養(yǎng)(如三八節(jié)，元旦，圣誕，十一，五一)

二、服務(wù)與支持

1)對顧客的服務(wù)：

“有的放矢”才能有效、高效的占有市場，要做到這一點首先要對市場足夠了解，對此，我們會做定期的調(diào)查，和顧客建立及時地溝通，了解她們的心聲，做到確保顧客百分之百的滿意率。

2)反饋:

建立積極的顧客反饋機(jī)制，如開店除器材及顧客的建議并采用幸運抽獎這種集鼓勵和娛樂為一體的形式，保證初期公司信息暢通，從而不斷符合市場。

第五章市場與銷售

一、銷售策略

(一)銷售方式

本公司的銷售方式分為兩個部分：成長期和成熟期。

一、成長期

1、門市以坐商方式經(jīng)營，共需4人，早8點開門到中午12點值班，另一班中午12點至晚上9點，兩人值班。另兩人輪休。

2、上門推銷人員10人，去女生宿舍講解有關(guān)美膚方面的知識，順便合同學(xué)建立友好關(guān)系并適時推銷產(chǎn)品。廣泛建立公司形象提高知名度。

二、成熟期。隨著市場日益成熟，公司知名度大大提升，公司以坐商方式經(jīng)營為主，上門開發(fā)新顧客為輔。

1、門市以坐商方式經(jīng)營，共需12人。內(nèi)容同上。

2、上門推銷人員2人。內(nèi)容同上。

二、產(chǎn)品定位

1)市場定位:公司經(jīng)營與服務(wù)理念是服務(wù)于在校女大學(xué)生，產(chǎn)品定位于大多數(shù)學(xué)生能接受的中低端商品。

2)經(jīng)營理念

做小、做精、做好。

做?。合抻谠谛４髮W(xué)生。

做精：品質(zhì)控制。

做好：為顧客服務(wù)以建立企業(yè)的美譽度。

五、定價策略

眾所周知，化妝品行業(yè)利潤頗高，為了增強(qiáng)本公司的市場競爭力和更好的服務(wù)廣大同學(xué)，我們的價格應(yīng)低于市場平均價3%--5%，對顧客才會有更強(qiáng)的吸引力。

我們將按正常的方式廣泛地聯(lián)系下列各部門：主要貿(mào)易刊物的編輯部門，商務(wù)和地方出版機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有顧客所在公司的主要管理人員，雇員組織，用戶集團(tuán)，顧客，競爭對手，銷售代表，等等。

個人工作計劃(篇7)

時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年已過去，不知不覺中，已在新的崗位做了快三個月，在這三個月當(dāng)中，感受很多，收獲很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，各方面均取得了一定的進(jìn)步。同時在過去的時間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟，感受到了公司“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也深深體會到了公司齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的精神。

三個月說短不短，說長也不長，然而，我的人生卻會因此而改變。 自11月初，從助理一職轉(zhuǎn)變?yōu)镻MC開始，剛開始自己都不愿意接手，說白了就是自己都有點不相信自己，但是后面經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)及懷著別人能做好的事自己也一定能做好的心態(tài)，就盡一切的可能去學(xué)習(xí)，去實踐。因為我知道，豐富扎實的知識是做好工作的基礎(chǔ)，而我的所學(xué)還仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事的幫助下，加上自己的努力，漸漸的一切開始變得明朗起來。雖然，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，并做好它。

在其位，謀其職~自己始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認(rèn)真履行自己的本職工作。只有當(dāng)你真正的融入到某個職位，你才對其有著比較深的感觸吧，下面就讓我總結(jié)下我這幾個月的感觸吧：

作為一個PMC,最基本的首先要了解的就是以下幾點： 1、對本公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品非常熟悉和了解； 2、掌握產(chǎn)品所需要的物料及物料交期等情況； 3、要熟悉產(chǎn)品的加工流程,知道整個加工流程中的瓶頸工序在哪里（以便計劃及時調(diào)整和安排）； 4、每道工序每個產(chǎn)品的產(chǎn)能是多少，每道工序有多少的生產(chǎn)設(shè)備，等等。只有了解掌握了這些最基本的東西，你才能更合理的，高效率的安排好計劃和生產(chǎn)?？傊?，最終目的是要規(guī)范生管工作，幫助生產(chǎn)順利進(jìn)行。生管，是生產(chǎn)企業(yè)一個非常重要的崗位，計劃安排的合理與否，計劃完成率的高低，不僅顯示了PMC的能力水平，而且一定程度上顯示出企業(yè)的綜合能力。因為，企業(yè)的目標(biāo)，就是生產(chǎn)出客戶滿意的產(chǎn)品，而這些都是通過計劃來完成的，PMC不僅要自己做好計劃安排，還要和其他各部門相配合好，共同達(dá)到計劃的完成。

然而，只有立足現(xiàn)在、理清思路、總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)、制定措施，決心再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面?，F(xiàn)將3個月來的工作情況總結(jié)如下：

一、與業(yè)管方面：

1、 有些產(chǎn)品的特殊性及物料交期的周期性較長，沒能及時的回復(fù)業(yè)管的交期；

2、 外協(xié)產(chǎn)品的信息沒有及時反饋到業(yè)管那里去；

3、 交期達(dá)成率低；

二、與生產(chǎn)部方面：

1、 物料異常信息不能及時給到車間組長及生產(chǎn)部部長，只是把信息提供給了生產(chǎn)線的領(lǐng)班，導(dǎo)致產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中交期延期或產(chǎn)線領(lǐng)導(dǎo)不知悉的情況；

2、 對下達(dá)的計劃，某些物料不齊（一般是組裝料）也下達(dá)給生產(chǎn)線（急單），導(dǎo)致有些物料來料偶爾不良，從而又被生產(chǎn)線投訴；

3、 由于產(chǎn)品及實際等的特殊性原因，沒能給到產(chǎn)線月計劃，導(dǎo)致產(chǎn)線人力等安排及一些購買月預(yù)估輔料不能達(dá)成，自己需檢討；

4、 沒有及時追蹤產(chǎn)品的入庫時間和沒有考核產(chǎn)線的交期達(dá)成情況；

5、 在與生產(chǎn)主管溝通交流方面，自己的溝通方式還是很欠缺，需改進(jìn)；

三、與采購方面：

1、 對安全庫存的物料沒有及時給單給采購及物料的跟催；

2、 對下單購買的物料沒有及時追蹤采購的交期回復(fù)時間；

3、 對于采購的物料（來料不良等）采購沒有回復(fù)PMC改善品的時間；

4、 采購沒有及時追蹤物料的入庫時間，東西到了后就很少追蹤；

四、與品保方面：

1、 與IQC及PQC溝通過少；

五、與研發(fā)部方面：

1、 對于頻繁變更的物料及事宜，有時在EAS里下單時，沒有及時通知到物料員；

且導(dǎo)致新物料的購買周期長，延誤生產(chǎn)等不良現(xiàn)象；

2、 由于設(shè)計問題及工藝等問題，導(dǎo)致某些物料不能繼續(xù)使用或可做替代使用，沒有及時追蹤研發(fā)部同事給出合理的處理方式；

3、 對于試產(chǎn)產(chǎn)品的交期周期較長；

4、 研發(fā)部資料不完善、不準(zhǔn)確

六、與數(shù)據(jù)中心方面：

1、 由于數(shù)據(jù)中心的審單不及時，導(dǎo)致物料員在發(fā)某些物料的時候會出現(xiàn)少數(shù)或缺料的情況，自己沒有跟進(jìn)到位；

2、 由于研發(fā)部的某些物料變更，系統(tǒng)沒有及時更新和對新舊產(chǎn)品沒有及時做出處理方案，導(dǎo)致一樣?xùn)|西出現(xiàn)兩個料號，從而導(dǎo)致發(fā)錯料或某些物料不能使用但也發(fā)到產(chǎn)線去生產(chǎn)了的情況；

然而，僅僅安排好計劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，怎樣更合理，高效的完成計劃，節(jié)約資源，避免浪費，降低生產(chǎn)成本，都是PMC要考慮到的方面。平常所做的各類報表，就是工作結(jié)果的一種體現(xiàn)，審核好每個車間，每條產(chǎn)線的計劃完成情況，完成效率，完成效果，降低庫存，合理利用所有資源，高效率，低成本的完成計劃，達(dá)成交期，就是自己工作的根本。

個人工作計劃(篇8)

為扎實開展好我臺的健康教育工作，促進(jìn)全縣衛(wèi)生縣城建設(shè)，特制定20xx年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù)

充分發(fā)揮新聞宣傳職能作用，按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項宣傳，特別要圍繞“世界衛(wèi)生日”、 “世界艾滋病日”、“世界無煙日”等各種衛(wèi)生日開展好主題宣傳活動。在臺內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。積極參與全縣性的“陽光周末健康xx”等全民性活動。

二、主要工作措施

（一）健全組織機(jī)構(gòu)

為切實加強(qiáng)對全臺健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以臺長xx為組長、分管新聞宣傳的副臺長xx、分管機(jī)關(guān)工作的副臺長xx為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的臺健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主任xx兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

（二）加大宣傳力度

1、充分發(fā)揮新聞宣傳職能作用，在本臺自辦新聞節(jié)目中開辟《五城同創(chuàng)》、《五個xx》專題欄目。

（1）宣傳好《重慶市衛(wèi)生城區(qū)（城市、縣城）標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容和基本知識。

（2）宣傳好傳全縣各級各部門落實工作責(zé)任制，扎實開展市級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、健康教育工作開展情況，以及廣大市民以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建的具體情況。

（3）宣傳創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作的有效措施和成功做法、典型事列、先進(jìn)人物。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)輿論監(jiān)督力度，曝光市級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、健康教育工作開展過程中“不作為”現(xiàn)象和市民生活中的不文明、不健康行為，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為全縣創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作營造良好氛圍。

（三）開展日?；顒?/strong>