雪堆雪人的作文
發(fā)布時間:2023-07-16 堆雪人的作文雪堆雪人的作文600字模板。
人人都寫過作文,作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”,你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)特意為你呈上“雪堆雪人的作文”,敬請參閱本文!
雪堆雪人的作文 篇1
放假是個興奮的事情,可在假期里下場大雪是更興奮的事情,估計每個小朋友都會興奮的睡不著覺吧。
昨天晚上下了一晚上的大雪,今天還不到7:00我就起來了,透過窗子一眼就看到了外面到處都是潔白潔白的,我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪,可媽媽非要我吃過飯再去出玩?!昂貌皇樟粢紫乱粓龃笱蓡嵋褧r間鋪張在吃飯上呀”。我嘟著嘴也沒能說服媽媽。
好不收留易把飯吃完了,我?guī)缀跏秋w馳著跑到了樓下,原來已經(jīng)有好幾個人在樓下掃雪了,于是我也加入到了掃雪的步隊。掃雪可真不是個簡樸活,我才鏟幾下,就有點(diǎn)力不從心,這時媽媽也下來了,她接過鐵鍬干了起來,看著大人們熱火朝天的掃雪,一會就把樓下掃干凈了。在我的央求下,媽媽帶我來到了兒童樂園,這時兒童樂園已經(jīng)有好多人了,這里也有一群人在掃雪,看到他們把雪都堆在了一起,我就想著正好可以堆個雪人,于是和那幾個大哥姐姐們堆起了雪人,果然是人多氣力大,不一會功夫我們就堆起了一個又大又帥氣的雪人。因為我沒怎么幫上忙,玩的也不外癮,于是我又自己捏了個小雪人,固然手凍的通紅,可我心里卻是美滋滋的。(群學(xué)網(wǎng) wWw.qx54.COM)
時間過的真快,媽媽說都快中午了,又得回家吃飯了,我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思遥页隽艘恍┭b飾雪人的東西,經(jīng)由我的裝飾,雪人真的好看了不少。
下雪真好,我喜歡下雪的日子!
雪堆雪人的作文 篇2
每次一提到冬天,我就能想到雪;而一提到雪,我就能想到堆雪人。每一次下雪,包括堆雪人,都是一段讓我難以磨滅的記憶。
這天早上,我剛模模糊糊地睜開眼,就聞聲媽媽對我說“貝貝,快來看啊,下雪啦!”話音剛落,弟弟就猛地沖進(jìn)臥室,瘋狂地喊著“下雪啦!下雪啦!”
我隨著弟弟來到了客廳。果然,外面潔白一片,天空中還飄著雪花。我激動極了,等到雪停了,我立馬下樓,匆匆賞識了一下美景,就去堆雪人了。
我堆雪人的第一步是滾雪球。首先先找些雪塊做一個小雪球,之后選一個雪厚度適中的地方,開始滾雪球。滾的稍大一些時,再去雪很厚的地方接著滾。滾得比較大的時候就不能再滾了,由于雪球還沒有拍過,太大了很收留易披發(fā)。不外這時候我會再抓幾把雪加上去,讓雪球再變得大些。
第二步是拍雪球。這一步很簡樸,但也很重要,做不好雪人會垮的。把雪球從頭到腳都仔仔細(xì)細(xì)地拍一遍,這步就算完成啦!當(dāng)然,不要健忘雪人的頭哦!
接下來是最后一步了,那就是:整修!第一個要整修的地方是雪人的底部,把雪人固定一下。怎么固定呢?方法很簡樸,把靠下面那個雪球的下方邊沿處離地的空地空閑填上一些雪,這樣雪球就不會轉(zhuǎn)動啦!其次,雪人的“脖子”也需要加粗一些,方法和剛才一樣。最后,我又把其他地方都補(bǔ)了補(bǔ),也就是把雪球凹進(jìn)去的部位填點(diǎn)雪,補(bǔ)完后雪球看起來會圓良多呢!
可算是堆完了這個雪人啦!它看起來真漂亮呀!
但由于最近疫情非常嚴(yán)峻,堆完我和爸爸就迅速回家了,一共也就堆了半個小時左右。因此,我們還沒有給它加五官和手,這是我獨(dú)一的遺憾。但無論如何,這次堆雪人是痛快的。
雪堆雪人的作文 篇3
冬天,天下了一場大雪后,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片雪白。
明明對美美說:“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說:“好??!外面下了一場厚厚的雪,天很冷,我們要穿溫暖些?!彼麄兇┥狭撕窈竦拿抟?,戴上了帽子和手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜和菠菜。
開始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結(jié)實,從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大,明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說:“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明和美美都露出了滿意的笑臉。
他們圍著雪人唱歌,舞蹈,玩得可興奮啦!
雪堆雪人的作文 篇4
日曜日的早上,我一出門就發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的。哇!原來是下雪啦!我興致勃勃的趕快去找小朋友們堆雪人。
不大一會兒,小朋友們都出來了,小明哥哥還從家里拿了一把鏟子。大家一起努力,一會兒的功夫就堆起一個大大的雪堆。我們把雪堆修成圓錐型,這樣雪人的身體就堆好了。接下來我和小紅一起滾了個大大的雪球,大家一起把雪球放到了雪人的身體上,一個完整的雪人就堆好了。
這時爸爸出來了:“咦?雪人怎么沒有眼睛和鼻子呀”爸爸笑著說。原來我們只顧興奮,忘了給雪人裝上鼻子和眼睛。
我趕緊回家拿了兩個桔子、一根大大的胡蘿卜和紅紅的辣椒,我們把桔子和胡蘿卜按到雪人臉上,做成了她的眼睛和鼻子。然后用紅辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用兩個掃把插到雪人的身體上做她的雙手。小芳還給雪人圍上了紅紅的圍脖,爸爸也樂呵呵的用彩紙給雪人戴了個漂亮的小帽子。
呀!我們的雪人真漂亮!大家圍著雪人又蹦又跳!我看著自己用雙手和小朋友一起堆成的雪人兒,心里可興奮了!
雪堆雪人的作文 篇5
寒假,令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初,老爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,老爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙上前去幫老爸,當(dāng)他的助手。老爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教老爸了。老爸說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢的越滾越大嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球越滾越大,哦,好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,老爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把雪人的身子給做完美了,接下來,只剩下一個頭了,我和老爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,老媽拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……
雪堆雪人的作文 篇6
呼呼的北風(fēng)刮了一個下午,傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,不一會,大地上、樹木上、屋頂上全都變白了。
第二天一大早,姐姐和弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滾了一個大雪球,弟弟滾了一個小雪球,兩個人把一大一小的雪球撂在一起,小的當(dāng)腦袋,大有當(dāng)身子,胖乎乎的十分惹人喜愛。姐姐從家里拿來一根胡蘿卜做雪人長長的鼻子,弟弟從家里拿來一只紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴;姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂,弟弟把一串山楂插上做左手臂;姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上,弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來給雪人戴上。呵,一個帥氣的雪人做好了。小雞夸獎?wù)f:“你做的雪人真的很好??!”“是啊,是啊,比大家做的都漂亮!”小鴨附和地說。大家一起圍著小雪人唱啊跳啊,開心極了……
一會兒,太陽公公出來了,它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白里透紅,粉嘟嘟的,可愛極了??墒菨u漸地,雪人變矮了,變丑了,最后化成了一灘水。
等姐姐和弟弟吃過飯再來看望小雪人時,他們有些納悶了:咦?雪人不見了。北風(fēng)告訴他們說:“是被太陽公公變魔法收到天上去了!”
雪堆雪人的作文 篇7
下雪啦!下雪啦!50年不遇的大雪把整個大地變成了一個銀裝素裹的世界。你看,屋頂上潔白潔白的,似乎戴了一頂漂亮的帽子;樹枝像掛著的銀條,玲瓏剔透;地面上的雪厚厚的,踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。
我和媽媽興奮地奔向這白茫茫的的世界,我們要堆雪人去。
我們先滾了一個又大又圓的雪球做雪人的身體,然后又滾了一個圓圓的、比較小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我費(fèi)了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上,還沒放穩(wěn),雪人的頭掉了下來,惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣,又重新滾起雪球來,這次可得小心點(diǎn)了??粗┤说念^穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上,我高興地在雪地里跑了一圈。
接著,我們用桂圓核給雪人安上了眼睛,用草莓做出了小嘴巴,用胡蘿卜當(dāng)作了雪人的鼻子??囱┤硕嗫蓯郯。郝N著尖尖的紅鼻子,睜著黑溜溜的小眼睛,張著紅嘟嘟的小嘴巴,似乎在和我們打招呼呢。我又拿失事先預(yù)備好的破掃把,插在雪人的左側(cè),遠(yuǎn)眺望去似乎雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后,我還把我的紅領(lǐng)巾給雪人圍上,這下雪人就更神氣啦。
“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音,這是媽媽在用照相機(jī)給我和雪人照相呢!
雪堆雪人的作文 篇8
今天是有史以來下的最大雪,今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了,就是簡簡單單的堆一個雪人,今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中,我使勁的敲著我們鄰居家的門,門一開,我二話不說抓住他的手,迅速地跑下樓,我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備,我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的,也是最難做的地方,我們首先拿著鏟子,先從一個小雪球開始做起,慢慢的滾,感覺用了好長的時間才做出雪人的頭,感覺因為我們的慢工程,一會天氣都不會下雪了,我們加快了做雪人的步伐,我們開始分工明確,我負(fù)責(zé)所有雪的收集,則它負(fù)責(zé)的是制作,精雕細(xì)選的制作著,大體的形狀我們都已經(jīng)做好的,接下來的就是精修了,我上樓去拿另外的裝備,下來之后沒想到他已經(jīng)做好了,這么短的時間我都不敢相信,我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛,我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西,感覺到我的手一直在抖,就害怕毀壞了我們的勞動成果,終于,我們完成了這項工作,雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前,雖然到家后,累的渾身疼痛,但是感覺很高興。
我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲,都能看見我們的雪人再跟我們招手,我們也會有禮貌的回應(yīng)。
雪堆雪人的作文 篇9
有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的流動,在我的.眼里冬天是冷酷無情的,更是夸姣的,有趣的,令人向往的。
冬天插著翅膀飛來了,帶來了夸姣的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實。而冬天,卻默默不語,給人們帶來陣陣歡笑。
記得在去年冬天,我曾渡過了一個痛快而又難忘的一天。那是個禮拜六的早上,我剛起床,睜開眼睛一看,呀!一夜大雪,竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我高興不已,高聲歡呼:“下雪了!下雪了!”我連忙將衣服穿好,胡亂地扒了幾口飯,便急匆匆地下樓了。
只見樓下熱鬧極了:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的人踩著兩塊滑板正在滑雪玩。我見了,抑制不住自己心中的喜悅,也加入到一組堆雪人的行列中去。我們很快堆好了一個雪人。
這時不知是誰說了句:“這么冷的天,雪人會不會感冒呢?”我在一旁聞聲了,絕不猶豫地摘下脖子上的領(lǐng)巾,將它圍在了小雪人的身上,開心地笑道:“這下雪人可不會感冒了!”終于大功告成了,我抬起頭,一個笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在面前,好可愛喲!
有一首詩曾這樣說道:“冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天老是會為我們出點(diǎn)小小的困難,磨練我們的意志,和毅力,意志堅定的人前途必將是春景春色明媚。
雪堆雪人的作文 篇10
春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢?噢,原來,冬天的早晨的寒冷的!
送走了五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終于來臨了,冬天到了,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來了。我和弟弟用手接住雪花,雪花剛落到我們的手上,便和我們玩起了捉迷藏。
雪越下越大。雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗,雪花落在屋頂上,屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯,在這寒冷的天氣里,小草凍得把腦袋縮進(jìn)了土地里,馬路邊的樹木光禿禿的站在了尋那兒,只有那青翠欲滴的松樹挺拔地站在那兒,抵抗著風(fēng)雨交加的寒冷。
這時,弟弟出了一個主意,讓我們來堆雪人吧!
開始堆了,我和弟弟一起把掃鏟到了一塊,他來滾雪人的頭,我來滾雪人的身子,滾好了之后,再用鐵絲把頭和身子連接起來,然后,弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上,拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛,結(jié)果用紐扣做雪人,不太合適,像老鼠嫁貓—嫁錯了人一樣,我們決定找兩顆黑色的玻璃球來做雪人的眼睛,我們東找西找也找不到玻璃球,準(zhǔn)備用弟弟的彈珠來做,弟弟不舍地拿了出來,可由于彈珠是藍(lán)色的,我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的,之后把“眼睛”安了上去,又拿了胡蘿卜來做雪人的鼻子。最后,再給它戴上弟弟的帽子,一個憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前,它的兩只手里拿著掃帚,像是一個正在為我們清潔垃圾的人呢!弟弟一邊打哆嗦,一邊說:“看著自己的勞動成果,就算是再冷,我也開心。”
第二天早上,我和弟弟剛起來,就迫不及待地去看我們的雪人,結(jié)果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。
編輯推薦
下大雪作文600字模板
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“下大雪作文”。
語文試卷上一定有個作文等著我們,寫作文可以促進(jìn)主動看書學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)能力,寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯。作文怎樣寫寫的好?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“下大雪作文”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
下大雪作文(篇1)
今天一大早,我便被媽媽的叫喊聲吵醒:“雨雨、雨雨,快起來快起來,下大雪啦!”一向愛睡懶覺的我,從暖烘烘的被窩里起來,到窗外一看:“哇,真的下大雪了,好大的雪呢!”
以前,我總是很羨慕哈濱的小朋友,因為那里可以年年見到雪,地上也有很深的雪,但今天,我們十年都難下一次雪的雅安,也下起了大雪!
從遠(yuǎn)處看高山,沒有了以前的翠綠,換上了一件嶄新的“白棉襖”就別說高山了,就連整座城市也都變成了“雪白的世界”樹木有了“白圍巾”房子有了“白帽子”……一個個白色的小精靈也隨著這些降落在大地,當(dāng)落入你的手中,就會有一種舒心而又涼爽的感覺滲如心里……
不過,可別為了觀看景色,就忘記了最重要的堆雪人、打雪仗哦,瞧,那邊似乎正在“男女生大戰(zhàn)雪仗”呢,我要過去幫忙咯!
我愛雪的純潔,更愛雪帶給人們的快樂!
下大雪作文(篇2)
早晨,媽媽叫醒我的時候說:“外面下雪啦!”我興奮地穿好衣服,往窗外看去,天還沒大亮,借著路燈我看見外面白茫茫的一片,所有的房屋、植物蓋上了一層厚厚的雪被,真漂亮??!
終于,等到第三節(jié)課了,我們可以去操場上玩雪啦。我雖然迫不及待,但是腳步還得放慢,因為走廊里都結(jié)了一層冰,每走一步都得要小心翼翼,有幾位走得飛快的同學(xué)就摔了一跤。
到操場后,我一腳踩進(jìn)雪地里,雪軟軟的,我的腳一下子陷進(jìn)去了。我們好多同學(xué)都玩起了堆雪人的游戲,我們不停地捧起一團(tuán)團(tuán)的雪,堆成一個大雪球,作為雪人的身子,又在地上滾起了一個小一些的雪球,把它放在雪人的身子上。一個白白胖胖的雪人成型了,我們用手指在雪人臉上畫上了五官,雪人笑嘻嘻地看著我們呢。我們又玩起了打雪仗,我們分成了男生女生兩個陣營,飛快地把雪球扔出去,雪球像炮彈一樣打在對方的`身上,迅速炸開,不一會兒大家身上都是白花花的雪。還有的人在滾雪球。大家的雙手紅通通的,都不愿意放下手中的雪。操場上回蕩著大家的歡聲笑語。
我愛這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
下大雪作文(篇3)
下午,天下起雪來了!我高興得跳起來了!
到了學(xué)校我和同學(xué)們議論著,有的說雨,有的說雪,我說:這一定是雪!又過了一天,我早晨起了床,換上衣服去上學(xué)的時候,我看見房子頂上都是白花花的雪,樹披上了美麗的銀裝,爸爸在把車上的雪弄下去,我說:“爸爸咱家的車一定是咱這個小區(qū)最白的一輛車了”,我一邊說一邊把腳往雪里踩,媽媽說:“雪能化成水別涼著你”。
在路上,有的車變成了奶油大面包,白雪把大樹枝壓彎了,小樹枝太弱小了,被大雪折斷了!真可憐啊,王驛雯真好玩,雪花落在王驛雯頭上,她好像一個白發(fā)蒼蒼的老人呀,第三節(jié)是體育課,我和李依曼、王驛雯、楊雅奇合作堆了一個大雪人,不好的是雪人被大哥哥們踩壞了,我非常惱怒的說:“真是個大大大壞蛋”,不過堆雪人的快樂仍留在我心里呢!
我喜歡下雪,它能帶給我們快樂!
下大雪作文(篇4)
今早,我來到學(xué)校參加散學(xué)式。路上下起了鵝毛大雪了,我滿心歡喜,因為我最下雪了!雪花才是“雪白”的白色 專注寫作,也才是花一樣的美麗。它
好像比空氣還輕,并不從半空里落下來,而是被空氣從地面卷起來的。然
而它又像是活的生物,像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋,像春天流蜜時期的
蜜蜂,它的忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁人窗
隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候,我
們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲,大海的洶涌的波濤聲,森林的
狂吼聲,有時又似乎聽見了情人的竊竊的密語聲,禮拜堂的平靜的晚禱
聲,花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞
的姿態(tài)中,我們看見了慈善的母親,柔和的情人,活潑的孩子,微笑的
花,溫暖的太陽,靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時
候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣
息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出
千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又
在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木,斜的,直的,彎
的,倒的。還有那河流,那天上的云……
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花不住的飄落下來,還沒來到學(xué)校,我的傘上就積了厚
厚的雪。坐在教室里,屋外的雪景真美,真漂亮!不過,下雪路
太滑了我還為此摔了個屁股墩。我在此要對大家說:“下雪天時,走起路來要小心哦?。?!
下大雪作文(篇5)
相信大家都非常喜歡下雪吧?可是今年的這一場雪,給我?guī)砹岁幱?,我并不快樂?/p>
今天,一大早起床,身體感到?jīng)鲟侧驳?,馬上就想到了媽媽昨晚說的一句話:今晚可能要下雪??戳丝创巴膺@鵝毛大雪,我歡天喜地從床上跳了起來,穿好衣服,二話不說直奔姐姐房間。大叫:“姐姐,快起床了。”“別鬧,讓我再睡一會兒?!薄澳憧匆豢赐饷媸鞘裁??”
“呃,什么?雪……沖呀!”姐姐一聲大叫,一蹦三尺高,我們倆馬上來到了雪地里。
站在雪地里,一股寒氣從我的背上襲來,我感覺好冷,回過頭一看,姐姐手里抱著一大把的雪,就站在我的身后,說:“打雪仗吧!小波波?!蓖蝗粙寢尦霈F(xiàn)在姐姐身后,我連忙給姐姐發(fā)了一次暗號,本想告訴她,后面有一種不祥之兆,可她沒有看懂我給的暗號,一個又一個地把雪球朝我扔過來。我站著沒動,她好像意識到什么,回過頭一看,糟了…——-媽媽來了。媽媽把我們倆帶到飯桌前,對我們說“早餐后,不可以出去玩雪了,怕生病,就要過年了,你們說,對不對?”媽媽又接著說了一句:“如果你們不怕被打的話,可以出去玩雪?!眿寢尳o我們端來了兩碗面條就走了。
吃完了面,我們悄悄地來到了雪地里,歡蹦亂跳地打起了雪仗,根本就沒有把媽媽的話放在心上,雪球兒在手心里變成了各種各樣好玩的東西,我們高興極了??墒?,時光老人可從不給任何人面子,不一會,它就把媽媽帶到了我們的身邊。媽媽的出現(xiàn),我們的頭都變大了。看到這一切,媽媽厲聲呵斥道:“|還不回家好好看書,姐姐長大后是要嫁出去的,可以等人來養(yǎng),可你是男孩子,是要……”后面的話,我根本沒有聽進(jìn)去??傊?,媽媽想說的就是,要在家里看書,不可以出去玩雪。我沒有說一句話,只是呆呆地站在窗前,羨慕地看著外面小朋友們歡天喜地?fù)肀е笞匀坏那榫埃驗槲也荒苓@樣做,所以并不快樂。
我在心里不斷地念叨著:雪呀,雪呀,你何時能下到我的家里來呀,這樣,我就可以在家中玩雪了,該多好??!媽媽呀,媽媽,幾年才下一場這么大的雪呀,你怎么就把我關(guān)在家里呢?媽媽,我告訴你:我長大了,身體也棒棒的,你就放心吧!我希望我的童年是一座彩虹橋,不想變成溫室里的一朵花,你知道嗎?花要有陽光才會開得絢麗,我很想成為一朵室外的梅花,因為它的父母會給它很多次鍛煉的機(jī)會,讓它迎風(fēng)斗雪。
堆雪人小學(xué)作文
寫作文可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識自己提高自我意識和自信心,無論是什么樣的寫作都可以幫助我們加強(qiáng)語文知識的應(yīng)用。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心,列好提綱,您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的“堆雪人小學(xué)作文”,我的委婉建議可以為您提供一個獨(dú)特的視角但僅供參考!
堆雪人小學(xué)作文 篇1
童年有趣的事情很多,特別有意思的要數(shù)堆雪人了。
我三歲多時的一天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪,大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家,我吵鬧著要去外面玩雪,于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花,卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。
爸爸先拍出一個籃球大小的雪球,然后把雪球放到地上滾動沾雪,雪球隨著滾動越變越大;我和姐姐也學(xué)著爸爸的樣子滾出了一個小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好,我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上,媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊,漂亮的雪娃娃做成嘍!
我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳,我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的,大雪帶給我無盡的快樂!
炫耀勞動成果,快樂美好的童年記憶!
堆雪人小學(xué)作文 篇2
這是狗年的第一場大雪。早上,天空灰蒙蒙的,不一會兒雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,樹上白了,房頂上白了,地上也白了,這是一個銀色的世界。多美呀!
同學(xué)們在雪地里玩耍,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗。
小明和我在雪地里堆雪人。我們先用鐵鍬和笤帚把雪堆在一起,做雪人的身子;再滾一個大雪球,做雪人的頭;然后找了一個綠色的水桶扣在雪人的頭上,做帽子;用兩個鈕扣做雪人的眼睛。我想:這么可愛的雪人沒有鼻子,那該多難看呀!于是,我找來胡蘿卜插在雪人的臉上,做雪人的鼻子。這時,小明自言自語地說:“雪人的手里還缺點(diǎn)什么呢?”他順手拿來一把笤帚插在雪人的手里做雪人的武器。雪人站地雪地里就像一個小戰(zhàn)士。
堆雪人小學(xué)作文 篇3
冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。
我們幾個好朋友別提有多興奮了。李明、王強(qiáng)和我,幾乎同時沖出家門,來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。
開始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個一個的大雪團(tuán)堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時侯,只見小紅從兜里取出兩個黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。
我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊舞蹈,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。
堆雪人小學(xué)作文 篇4
今天,天蒙蒙亮,我就被妹妹的叫聲給吵醒了,我睜開眼睛就看見妹妹跑進(jìn)我的房間,開心地說:"姐姐外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税?",“好”,我激動地說。妹妹又說:“姐姐你趕快穿衣服,洗臉,刷牙,吃飯。我二話沒說,趕緊按妹妹說的做。20分鐘后我和妹妹到家門口集合,我一看路上連雪的影子都沒有,草地上到不少,于是我和妹妹各自做兩個雪球,一大一小。
我先把小球放在大雪球上,眼晴要用什么做呢?”我想了又想終于想到了,我的抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來了,按在小雪球上,又折斷兩根樹枝按在大雪球兩邊,再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個可愛的小雪人就完成了。這時妹妹說:“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀。”“好名字”我說。妹妹又說“白白”在外面明天一定會融化的,我們拍張照片留念,留念吧?”“好呀”我說。于是,我和妹妹各自拍了一張照片。
第二天一早我在陽臺上向下望,“白白”已經(jīng)化成一攤水了。
堆雪人小學(xué)作文 篇5
在這個寒假里,我和爸媽準(zhǔn)備去外婆家過年。外婆家住在安徽,那里每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。于是就叫父親趕快開車去外婆家玩。然后我們就出發(fā)了,我們長途跋涉·不知疲憊。
到了第二天早上,我們順順利利的到了外婆家,我一下車就看見周圍雪花飛舞,白雪一片,實在是美極了。接著,我們進(jìn)了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到:“要不我們?nèi)ザ蜒┤税桑浚蔽覀兇蠹艺f:“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人,我們先滾一個大雪球做雪人的身子,接著做一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋,再拿兩顆黒珠子做它的眼睛,再拿一根胡蘿卜做它的鼻子,最后找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人,就情不自禁地開心起來。
我這一次回來,看了這么美得雪景,又做出了這么栩栩如生的雪人,我真高興啊!
堆雪人小學(xué)作文 篇6
清晨,我坐在床上,拉開窗簾看。哇!下雪啦!真是個白白凈凈的世界啊!于是,迅速的起床,吃完早餐和媽媽起去陽臺堆雪人。
來到陽臺,我大聲喊道:“好大的雪??!”好像大地被蓋上了層層毛毯,我還真想蓋蓋??墒俏矣譀]有這個膽。剛碰到點(diǎn)點(diǎn)雪,手就經(jīng)凍僵,所以,媽媽就又給副手套和鞋套。隨后,我和媽媽就開始堆雪人了。我們開始分工,媽媽做身子,我做頭。
我先弄點(diǎn)雪,然后在雪堆里滾幾下,再用手捏下弄結(jié)實,然后在雪里直滾,滾到自己想要的大小。哇!我興高采烈的叫道:“媽媽,我滾好了。”“我早就堆 好了。”媽媽連忙說。霎時,我驚呆了。然后,我把頭放在身子上面。哇!雪人的外形堆好了。媽媽拿來圓黑球,胡蘿卜和小樹杈。我把兩個圓黑球當(dāng)雪人的眼睛, 把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,先把小樹叉在雪人的嘴巴上畫了個微笑的嘴巴,再把兩根小樹杈當(dāng)雪人的手。哦!雪人完成了。
今天的雪人我永遠(yuǎn)都不會忘記它,因為它我今天是這么開心。
堆雪人小學(xué)作文 篇7
20xx年1月下雪的時候,我堆了四個雪娃娃。
早晨,我一起床就聽到奶奶叫道:“ 下雪啦!”這時我的心一下子興奮起來了。
于是,我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋,穿好鞋,直往樓下沖,來到小區(qū)里,雖然地上沒有積雪,但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時候,我放下工具,把嘴巴張開,舌頭伸出來接雪,可接了五分鐘都還沒接住,忽然間,一簇雪一飄,飄在了我的臉上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一聲。
我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里,沒過幾分鐘,我的塑料袋差不多裝滿了,這時我爸爸拿著照相機(jī)給我照相和錄像來了。
回到家里,我找來吸管紅豆和綠豆,先把雪捏成一個圓形做成身子,小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴,綠豆用來做衣服的紐扣,還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個吸管,再把兩頭都是尖的那根吸管,一頭剪成平的'。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊,這樣,雪娃娃就做好了。
我做的雪娃娃不光是為了好玩,還是為了紀(jì)念20xx年1月下的這一場大雪!
堆雪人小學(xué)作文 篇8
早晨起來拉開窗簾一看,哇!白茫茫的一片,房子、大樹、汽車都好像穿上厚厚的棉襖,真是好大的雪啊!我想今天一定可以堆雪人了。于是我趕緊吃了早飯,在做了簡單的準(zhǔn)備后就沖下樓去堆雪人去嘍!
這時,天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我不管這些,趕緊抓了一團(tuán)雪,捏捏緊,在地上滾了起來,不一會就變大了,越來越重,后來我實在推不動了,我想這個大雪球可以做雪人的身體了,就先放一邊。我又抓了一團(tuán)雪捏捏,又滾了起來,感覺差不多了,我就把小雪球放到大雪球上面,當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開始修整,我先找來兩片樹葉,放到雪人的頭上,當(dāng)作眼睛,我又切了四片三角形的.胡蘿卜,第一片放在眼睛下面,當(dāng)作鼻子,第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴,第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當(dāng)作耳朵,又找來一條廢的布條當(dāng)作圍巾,最后找來幾根樹枝做成掃把。這樣經(jīng)過我的努力,一個愛掃雪的雪人就堆成了。
雖然我堆的雪人不大,但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開動腦筋,我就一定能克服困難把事情做好。
堆雪人小學(xué)作文 篇9
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的堆雪人_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假的一天,我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上,天上飄起了鵝毛般的大雪??粗跋?,心里別提有多高興了,心想:雪下得這么大,等一會兒,血落得厚厚一地時,我和高楚凡就可以堆雪人了。
來到她家,我告訴了高楚凡這個絕妙的主意,她聽了以后非常贊同,一蹦三尺高。我倆立即沖向陽臺,爬在欄桿上,靜靜地望著天空,希望雪下得更大些。如我所愿,雪越下越大,不一會兒,大地就被白茫茫的大雪籠罩,世界變得那么純潔、寧靜。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。
這時,一陣歡聲笑語擾亂了著這寧靜的世界,雪地上到處是快樂的身影,他們按捺不住喜悅的心情,都沖出了房們,有的在打雪仗,有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓,加入了這個隊伍。我們拿了兩個大盆,把它裝滿了雪,準(zhǔn)備堆雪人。我們先把雪堆積在一起,做成一個小球往前推,滾呀滾,好不容易滾成了一個大球。只聽“撲”的一聲,雪球被壓成了餅子,原來高楚凡滑倒了,正好倒在雪球上,我見了哈哈大笑。見到此狀,高楚凡索性躺在雪地上滾來滾去,最后自己成了一個大雪球,我看見這景象,就風(fēng)趣地說:“咱們不用堆雪人了?!备叱财婀值貑枺骸盀槭裁??”“因為你就是一個現(xiàn)成的雪人呀?!蔽倚χf。高楚凡聽了連忙把身上的'雪拍打下來,別的小朋友見到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來。過了一會兒,我和高楚凡又堆起了雪人,可是這回我們怎么也堆不圓雪人的身體,最后只堆成了一個橢圓形,雪人堆好以后,高楚凡的媽媽下來一看,指著雪人哈哈大笑:“這是雪人嗎?明明是只兔子?!蔽覀儼胄虐胍?,從她的角度來看,還真是一只可愛的小白兔,只是少了一對長耳朵和四只小腳。見到這四不象的雪人,我和高楚凡相視一笑,最后倒在雪地里笑得前仰后合。
雪是冬天里的精靈,給人帶來了歡樂和來年豐收的希望。冬天雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,但它蘊(yùn)含著希望。我喜愛冬天,我更喜愛在冬天里堆雪人。
堆雪人作文7篇
作文是語文學(xué)科中非常重要的一部分,一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們,引起共鳴,如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢?幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選為大家整理出了一篇最新的“堆雪人作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!
堆雪人作文 篇1
在大年初四的上午,爸爸帶著我們?nèi)ヌ牙鸭掖H戚,我和弟弟都收到了很多壓碎錢。吃完飯后,我們就到太姥姥的房間里玩搶紅包,不一會就聽到外面有人喊下雪了!下雪了!我立刻出去一看,哇!真的下雪了,而且下的很大,過了一會我們就回家了。到了家里,我和弟弟在一起玩了一會,我出來一看,雪下了大概5厘米厚了,我馬上就把弟弟喊出來,讓他看,然后我們倆商量怎么堆雪人,
我和弟弟一人拿了一個鏟子,開始把雪堆成一堆,做雪人的身體。這看似簡單的事情,做起來可沒那么容易,雪人的身體做好了,我和弟弟到巷子里滾雪球,我和弟弟開始比賽,看誰的雪球先做好,就拿誰的雪球來當(dāng)頭,比賽開始了,我先抓了一把雪,把它們抓成雪球,然后開始滾,雪球越滾越大,當(dāng)我把它抱起來的時候,手不小心一滑,雪球掉在地上摔壞了,最后弟弟贏了,我們把雪球輕輕的放在雪堆上,雪人的外形做好了。媽媽到廚房里找到了半根胡蘿卜,來做鼻子。我在屋里找到了一些黃瓜,來做眼睛,弟弟在樓頂撿了2個樹枝來做雪人手。
就這樣一個完整的雪人就做好了
堆雪人作文 篇2
這是一個冬天的早上,小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說:起床啦!起床啦!于是小明就把鬧鐘扔到地上去了,小明想再睡一會兒??墒撬豢创巴猓?!怎么天還是黑的?于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看,哇!多美的雪??!小明就叫來他的朋友,說:我們來堆雪人吧?他朋友說:好啊。于是他們就開始了。小明滾雪球,他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的,扣子是用石頭做的,嘴巴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的,眼睛也是用石頭做的,咦?用什么給小雪人做帽子呢?小明說:我回家里拿一個小桶來做雪人的帽子吧!于是小明就跑回了家,不一會兒小明就拎著桶回來了,小明把桶蓋在雪人的頭上,整個雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想:我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天,小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪,讓我再開開心心地堆一次雪人。
堆雪人作文 篇3
一個寒冷的下午,我和表哥一起到院子里堆雪人。
爸爸首先把裝飾雪人的材料準(zhǔn)備了一番,有紅蘿卜、黑色的紐扣、禮帽、紅色的紙、紅絲帶然后我們一起分工,我做雪人的頭,表哥做雪人的身體,爸爸負(fù)責(zé)幫忙。接著我們就開始制作雪人了,我從厚厚的雪地上捧起一團(tuán)雪并把搓了一個小雪球,把它放到高的坡上坡上一滾,雪球越滾越大,就這樣輕松的把雪人的頭做好了。
這時,不知表哥做的怎么樣了,我高興地拿起小嗽叭吹了起來,我把小雪的頭拿紅絲帶包好放在小車上,就出發(fā)去找表哥了。剛好表哥也做完了,我拿小鏟了把身體壓平,然后我們把雪人的頭放在身體上,再把蘿卜插在雪人頭上當(dāng)鼻子,拿出兩個黑色紐扣眼睛,用紅紙剪了一個大嘴巴給雪人粘上。我以為就這樣完成了,可表哥說:還沒完成呢。
他又把禮帽戴在雪人的頭上,最后找來樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊。
看著我們自己堆得雪人別提多開心了,你一定也想親自動手制作一個雪人吧?
堆雪人作文 篇4
今年1月5日是小寒,這天下了一場大雪,大地蓋上了一層雪白的棉被,屋頂上也滿是積雪,松樹葉穿上了厚厚的棉衣。
麗麗、多多和好好,終于等到雪停了,他們迫不及待的跑出來堆雪人。
大家都戴著棉帽子;穿著棉大衣;戴著厚手套,可是只有多多沒戴手套。
沒多會兒,他們就把一個戴著帽子的雪人堆好了,多多的手都快凍僵了,又是搓又是跺腳,然后把手縮到袖子里才覺得暖和了一點(diǎn)。麗麗說:“這個雪人好像少了點(diǎn)兒東西。”好好喊道:“我知道了,我知道了,他少了一個鼻子!我家有胡蘿卜,我去??!”說著她就跑回家,拿了蘿卜就向外沖。
跑回了雪人身邊就對麗麗說:“我來給雪人安鼻子,你再滾一個雪球,咱們再堆一個雪人?!闭f著便試著給雪人安鼻子。他太矮了,試了一次又一次終于把雪人的鼻子給安上了。麗麗的雪球在雪地上滾著發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“快點(diǎn),快點(diǎn),我很快就能做雪人的身體了!”
堆完第二個雪人,好好問麗麗:“你吃過雪嗎?”麗麗答道:“沒有你能給我講講雪是什么味道的嗎?”好好答道:“雪是冰冰的,甜甜的?!甭犃撕煤玫脑掻慃愐蚕氤粤?,好好對麗麗說:“不能吃,要不肚子會疼的。”
堆雪人作文 篇5
下雪了,白白的雪花飄落下來,我和哥哥姐姐一起跑到花園里玩雪,我們比賽堆雪人。
我們比賽的項目是堆雪人,我們先堆頭,我用雪先堆了個小雪球,再給上面加雪,我們很快把頭弄好了,雪人的頭小了一些,但是我選擇堆身體,我們用鏟子鏟了很多雪,很用力的把雪堆在一起,身體很快就堆好了,我們用石頭做眼鏡,小樹枝做嘴巴,胡蘿卜做鼻子,雪人的頭部做好了,我們幾個把頭抬到身體上,然后把大樹枝插到身體兩側(cè)。雪人終于做好了,我們開心極了,也把比賽的事給忘了,我和哥哥姐姐一起完成的,我們都很高興。
雪越下越大,我們開始跑著打雪仗,你打我,我打他,互相追逐著,雪球在我們身邊來回的飛來飛去,雪球咂在身上,我們一個個都成了小雪人,哥哥跑的時候,他摔倒了,滑出去好遠(yuǎn),站起來繼續(xù)玩,我們幾個笑彎了腰。
雪花還在飄落,我們也該回家了,我度過了一個愉快的下午,也是今年冬天最快樂的日子。
堆雪人作文 篇6
冬天,如同一個老爺爺拉著假期慢慢的悄無聲息的來了。寒風(fēng)與我們都迫不及待地到了老家。我與父母到老家時,四周靜悄悄的,只看見星星與月亮在天空中嬉戲。我早早的睡下了。
第二天一睡醒,下意識的朝窗戶外望了望,只見窗外一片雪白,昨夜下的雪凝結(jié)在樹葉上形成了冰塊。地上厚厚的積雪直齊人的小腿,一夜的功夫,外面變成了冰與雪的天地。
我立刻洗漱完畢,一邊穿外套一邊跑向表弟的房間興奮地說:表弟,快起床,我們?nèi)ネ饷嫱嫜┤?。等表弟穿好衣服洗漱完畢,我已?jīng)戴好了手套,圍好了圍巾在外面穿好靴子等他了。準(zhǔn)備工作做完后我們奔出家門??赐饷嫜┠敲春?,我就開始和弟弟滾雪球,然后堆雪人。雪人堆好后,我們找來我爸爸的手套,姨媽的圍巾,舅舅的帽子,我們便把這些東西全穿戴在雪人身上。我又拿來兩個彈力球和一根鐵絲,把彈力球放在雪人臉上,把鐵絲弄彎放在了眼睛的中下方。又拿來我的水粉顏料給雪人畫上了好看的臉蛋,就這樣一個可愛的小雪人就完成了。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光多么美好,下雪的冬季多么美麗!我愛雪,愛鄉(xiāng)村,愛鄉(xiāng)下的冬天。
堆雪人作文 篇7
大年初四的清晨,我正酣然大睡。奶奶輕輕走到床前,笑瞇瞇地說:小懶蟲,快起床,外面下雪啦!我一聽下雪了,立刻穿好衣服跳下床,跑到窗前,拉開窗簾,哇!窗外一片白茫茫,地上的積雪像一層厚厚的毛毯;樹上的積雪像披著一件件風(fēng)衣,更像戴著一頂頂毛茸茸的帽子。空中的鵝毛大雪正悄無聲息地隨風(fēng)飄蕩,像無數(shù)個潔白的精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈,真美呀,仿佛來到了童話世界。
我興奮地跑到院子里,堆起了雪人。首先,我堆起腳下的雪,慢慢地將堆起的雪滾成一個大雪球,做雪人的身子;再滾一個小雪球,做雪人的頭部,放在了大雪球的上面。接著,我找來兩顆石頭做雪人的眼睛,兩個枯樹枝分別插進(jìn)大雪球的兩側(cè),做雪人的手;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用手指劃了一條彎彎的弧度來做雪人的嘴巴。嗯,大功告成啦!咦,好像缺點(diǎn)什么,雪人光禿禿的腦袋有點(diǎn)奇怪,我連忙摘下自己的帽子和圍巾,給雪人戴上
雪人就這樣堆好了,看著它滑稽的樣子,可愛極了,我樂開了花兒!雖然天氣很冷,但我堆得很起勁兒,小臉蛋兒熱得紅撲撲的。像這樣的大雪,真希望在這個寒假里多下幾場呢!
敘事作文堆雪人記
有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒?每個人都曾經(jīng)跳過舞但舞蹈能力的強(qiáng)弱不同,寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會寫好,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了大量材料終于完成了這篇“敘事作文堆雪人記”,祝愿這篇文章能夠成為你的有用參考?xì)g迎閱讀!
敘事作文堆雪人記(篇1)
一次,我到姥姥家去玩,我和佳佳在玩變身。佳佳是誰呢?她就是我的表妹。
我們玩了一會就不玩了,然后我們就去看電視,電視都是那無聊的新聞,我們就座在沙發(fā)上,特別沒意思,我就想,冬天快點(diǎn)來吧,這樣就可以堆雪人了。可是,這討厭又炎熱的夏天一直過的這么慢,沒意思。我和表妹都高聲喊到。
突然,就在我看到洗澡間旁的那個屋子時,便想到,那個屋子里不是有很多棉花嗎?我給表妹說,說著還指著那個房間,表妹明白了,你們明白了嗎?也就用棉花堆雪人。因為我們都喜歡下著鵝毛的冬天。
我們馬上跑到那個屋子里,開始堆了,我們每人抱起一大堆棉花,放到旁邊的床上,又每人拿起一小團(tuán),搓成圓球,在拿起一小團(tuán),弄到圓球上,讓它們合體,一直反復(fù)那樣,半小時后,我弄了個大的,佳佳弄了個小的,我把大的放在下面,她把小的放上面,為了把雪人弄牢,我們把大球上面用手指往下使勁按了按,又把小球下面使勁按了按,拿一團(tuán)棉花把它們連接起,身體總算做好了。
身體做好了,我們又把兩個黑棗眼睛,一根新鉛筆做鼻子,一個彎彎曲曲的像笑臉的粗鐵絲做嘴巴,大功告成了。
我們又拿了些棉花仍向天空,下雪了,我們看著對方,都哈哈大笑,因為我們的頭上、衣服上都是棉花。
敘事作文堆雪人記(篇2)
“哇,下雪了!”看窗外的雪花漫天紛飛,猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹上凍住的琉璃像是無數(shù)水晶,把大樹裝飾得異常美麗!馬路兩邊,堆滿了大大小小的雪人,看得我心癢癢的。于是,我迫不及待地對老爸說:“老爸,我們來堆雪人吧!”老爸笑呵呵地說:“好”。這時,老爸背后面冒出個小腦袋,“老爸,姐姐我也要去,帶上我。”弟弟激動地跳著腳大聲說道。
我們來到院子里,看著滿院的白雪犯傻了,我這該從哪做起啊?于是只好請教老爸了。老爸說:“你先做個小雪球,然后在慢慢向前滾去。動畫片里不是有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大,越來越大。我把球滾到爸爸身邊,爸爸正把一塊一塊雪組成堆。弟弟看著我滾的雪球好大,連忙跑過來。對著雪球來個旋風(fēng)腿,“啪啪”雪球四分五裂,他開心地手舞足蹈,大聲地叫著“姐姐,這個球真好玩,再來一個?!笨粗艿苓@個小搗蛋干的壞事,我頓時欲哭無淚。默默地在去滾一個雪球,滾好后,忙對弟弟說:“弟弟,你回家找老媽拿個胡蘿卜,給雪人做個大鼻子好嗎?”弟弟連蹦帶跳地跑回家了?!昂俸佟苯K于保住了我來之不易的大雪球。這時,老爸的雪人身體做好了,他把我滾好的雪球抱起來放在雪人身體上,“哈哈”原來我這個球是雪人的頭阿!這時弟弟的胡蘿卜也拿來了,爸爸叫我在雪人鼻子位置挖個洞,把胡蘿卜放進(jìn)去,雪人鼻子就做好了。在從奶奶的廚房里找了兩個黑黑的小碳,在雪人的眼睛位置挖兩個小洞,把它放進(jìn)去,雪人眼睛就做好了。最后我從奶奶家里找到一個草帽,把它放在雪人頭上,這下,雪人就做好了。
這時,院外有個叔叔路過,。他嘴里正抽著煙,他看了看雪人,把他的煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。突然,天外飛來一個骨頭落在雪人邊上,“嗖”的一下,小灰灰不知道哪里冒出來,抱著骨頭開心地在雪人邊打起滾來。
看著戴著草帽,叼著香煙的雪人,我們都捧腹大笑。真是一個愉快的一天啊!
敘事作文堆雪人記(篇3)
我最喜歡下雪了,下雪的時候,我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了,上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的,我好想去山上看一看??!不過,天氣太冷了。這時,爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應(yīng)了。
我們來到了一個堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當(dāng)組長吧,分一分我們都需要干什么?!卑职终f:“你去準(zhǔn)備兩個紐扣,一個胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好?!?/p>
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球,當(dāng)做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進(jìn)雪球里,當(dāng)做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個雪人堆好了。看到雪人朝著我們微笑,我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天,我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
敘事作文堆雪人記(篇4)
“下雪了,下雪了!”我看著窗外的雪花大聲地歡呼起來。我叫上小伙伴,拿著小鏟子、小塑料桶等東西一起到小區(qū)下面堆雪人。我們選了積雪稍厚的地方,先滾起了雪球,我看了看小伙伴的雪球說:“你的雪球大,做身子吧,我的就當(dāng)頭。”“好的,我們行動吧!”小伙伴把大雪球放到地上,我隨后把雪人頭按上,一個雪人雛形就成了。我從口袋里拿出兩顆黑色紐扣安在雪人的臉上,作為眼睛,又把胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)作鼻子,就差一張嘴巴了,小伙伴靈機(jī)一動,從地上撿起一片樹葉,巧妙地貼到了雪人的鼻子下面,呵,綠色的小嘴巴還真不錯。最后,我把紅色的小水桶放在雪人的頭上,當(dāng)作小帽子。“哦,雪人做完了!”我和小伙伴圍著雪人高興地喊叫著。
后來,我和小伙伴還一起打雪仗、在雪地里比賽跑步,看誰在雪地里留下的腳印多……
敘事作文堆雪人記(篇5)
平安夜是一個快樂的節(jié)日,不信,你看!一個個小朋友高興的拉著媽媽的手逛來逛去,情侶都高興的在街上走,還有好多人在玩游戲,他們看上去都快樂極了!那天,我在學(xué)校就把作業(yè)做完了,回到家,我就和約好了的同學(xué),一起出去玩。這個平安夜我是在白塔度過的。白塔那里有很多小孩子,他們五六個人一起賣蘋果,因為蘋果別稱平安果,吃了以后平平安安,情侶吃了以后感情長長久久。我趁朋友們不注意,就偷偷地買了一瓶飛雪,在她們背上輕輕一噴就惹出了噴雪大戰(zhàn),我一會兒躲在草叢邊,一會兒躲在樹后面,幸虧我反應(yīng)快,不然我一定會被噴成雪人的!?。∫徊蛔⒁饩捅粐姷脻M頭白發(fā),我還沒來得及擦,就連忙反擊,衣服上面噴了一大塊,我正哈哈大笑呢,背上又是一擊。我連忙轉(zhuǎn)過身,正想噴她,可是,我的飛雪已經(jīng)噴完了,她們見了,我可遭殃了,只好到處亂躲,無論我怎樣躲,還是逃不脫她們的魔爪,終于她們的飛雪也用完了,再看看我自己都成了個小雪人了!這次平安夜,我真高興!
敘事作文堆雪人記(篇6)
大年初五,我正在家里看書,抬頭一看窗戶,哇!外面下起了鵝毛大雪,頓時,連蹦帶跳一陣尖叫:“下雪了,下雪了”!惹得爸爸媽媽也過來湊熱鬧,喜悅的氣氛溫暖了一整屋。
“媽媽,叫上好朋友露露一起堆雪人去吧”,“好呀”!我們拿起掃把、簸箕和一些裝飾品就下樓去了。我們先把雪堆積到一起,搭起像寶塔一樣的形狀當(dāng)身體,再滾了一個圓形的雪球作頭,把它們連接到一起,修理一番后就成了雪人的形狀,下面就開始化妝打扮了,先用黑碳畫了眉毛和眼睛,用胡蘿卜作的鼻子,畫了一個笑臉,用黑瓜子作的'一排扭扣,用一條彩色的拉花做圍巾,還給它戴了一頂紅色的帽子,最后取名叫“歡歡”。路過的叔叔阿姨都過來圍觀,直夸堆得好看!
我和爸爸媽媽一起堆雪人打雪仗,玩得不亦樂乎,下雪可真好!
敘事作文堆雪人記(篇7)
忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場大雪,不一會,窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,變成了單調(diào)的`黑白色,在窗臺上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時,有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來是爸爸。他說:“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗一下?!薄鞍。窟@么冷,我不去!”“你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了?!蔽乙宦?,想了想,便答應(yīng)了。空手捉魚幾乎是不可能了,但那時的我總是吵吵嚷嚷著要他給我捉魚。無奈之下,他只好用“捉螃蟹”來哄我。
我們來到一片寬闊的草坪上,那里早已被雪所覆蓋,看上去真想一片雪海,大部分雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好,他做雪人的身子,我做雪人的頭。
我的手剛碰到雪就縮了回來,這雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅持干下去。大約過了半個小時,爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因為做一下、停一下,滾得雪球還沒有爸爸的一半大,我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說:“做事情貴在堅持,不堅持什么也做不好!”是啊,堅持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來,手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快,我感覺一下子就做完了雪人的頭部,我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在雪人的頭部挖了兩個孔,并填進(jìn)兩粒石子,這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是雪人的嘴,我又捏了一個小雪球,按在雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆雪人啊!
在這次經(jīng)歷的過程中,我并不是只堆了一個雪人,我還明白了一個道理:做事貴在堅持,只有堅持,才有最終的勝利。
敘事作文堆雪人記(篇8)
又是一年冬季,昨天雪呼啦啦的下著,不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪,看著那鵝毛般的雪,真的好像棉花??!昨天雪下了一天,就連晚上也沒有停下來,經(jīng)過昨天一天一夜的時間地上的雪很有些厚了,在雪地上踩一腳都會留下一個坑了,看著這些白雪我突然想堆雪人了,想到自己現(xiàn)在反正也沒有事做不如就去堆雪人的了,正好現(xiàn)在也沒有在下雪了,就在院子里對個雪人得了。
我很快地找來了鐵鍬,一下又一下的很快就堆起了一小堆雪,看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了,就用鐵鍬將雪堆成一個圓錐形,將雪拍結(jié)實,然后將圓錐上面的尖角去掉,我又找來了一個小桶,將小桶里裝滿雪再倒出來,倒在之前做好的身子上,再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形,并在其相接處用雪粘合上,這樣一個雪人的大致形狀就出來了。
看著這光禿禿的雪人,我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長的掃把枝做雪人的胳膊和手,又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛,再找來一小塊紅布剪成一個月牙的形狀做雪人的嘴巴,但一切都做好后我的雪人就堆好了。
看著自己堆好的雪人,在我的心中升起了成就感,越看越喜歡自己堆好的雪人,覺得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。
敘事作文堆雪人記(篇9)
天氣預(yù)報說有大雪降臨,我時時期待著。我?guī)蛬寢屨藭r看看天空,掃地拖地時看看灰蒙蒙的天空,在認(rèn)真寫作業(yè)時也不時看看外面......突然回頭一看,哇~只見鵝毛般的大雪從空中飄了下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。此刻,我心里激動萬分,再也沒有心思寫作業(yè)了,飛快的放下手中的寒假作業(yè)跑去窗臺看雪,吵鬧著要爸爸媽媽陪我在雪地里奔跑拍照。
玩累了,我對媽媽說:雪下大了,我想堆個大雪人。
果然,沒讓我失望。第二天,我們回了老家,下了一晚上的雪,大地也被披上了厚厚的“冬裝”。我們熱情似火的開始忙活起來,我是“總指揮”,分配好各自的任務(wù)。我和爸爸是搬運(yùn)工,負(fù)責(zé)把雪運(yùn)過來,媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好材料,說干就干,三人分頭行動。
雪還在繼續(xù)下,也阻擋不了我們的熱情,我似乎忘記了冷。雖然手被凍到通紅,衣服也濕了,但還是很開心。我和爸爸運(yùn)過來很多很多的雪,媽媽一直說夠了夠了,我和爸爸還在不停的搬運(yùn),我用的是鏟子,爸爸是“空手派”,哈哈……
不一會兒,雪人的形狀就出來了,媽媽還在細(xì)心雕琢。我就把雪人的鼻子、眼睛、嘴巴弄好了,爺爺奶奶不停的夸我真能干,我更是在得意的炫耀著我的作品。最后,媽媽給我和雪人拍照留念。
真的很開心!我喜歡冬天,喜歡下雪,更喜歡和爸爸媽媽一起堆雪人。
敘事作文堆雪人記(篇10)
下雪了,下大雪了!這天早上起床,我拉開窗簾就看到外面下著大雪,地面上、樹葉上、房屋頂上,都是白茫茫的,就像一座冰雪城市,我不禁高興地大叫起來。
我和爸爸趕緊到樓下堆了一個雪人。我們先給雪人做身體,把地上的雪堆到一起,看起來像一座小山。我拿出小鏟子把小山山頭拍平了,然后做雪人的腦袋。爸爸團(tuán)了一個小雪球給我,我把它放在地上滾了幾下,再用鏟子把它拍得圓溜溜的,小心翼翼地放在小山上頭。
裝飾雪人的時候,我們用紅色的彈珠當(dāng)雪人的鼻子,兩個黑色的彈珠當(dāng)眼睛,又找來兩根小樹枝當(dāng)雪人的手,再搭上紅色塑料袋圍巾,一個漂亮的雪人誕生了。
看著自己堆的這個雪人,我開心極了。
寫堆雪人人作文集錦
現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時代,通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來,想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢?為此,欄目小編特意呈上“寫堆雪人人作文”,希望能幫助到你,請收藏。
寫堆雪人人作文【篇1】
前天,我們這里下起了鵝毛般的大雪。今天中午雪停了,爸爸帶我來到了紫金港,一起堆雪人。
我先用雪在手中做了一個小圓球,然后在地上滾了起來,滾啊滾,我的小雪球漸漸比我的頭還大了。在滾大雪球時,經(jīng)常會推不動,卡在那里,只好換個方向推。推啊推,雪球有我身子那么胖,膝蓋那么高了,這個就做雪人的身子吧。我問爸爸:“能幫我做個比身子小一半的雪球嗎?可以做頭?!卑职滞饬?。
雪人的頭滾好后,我把它放到了身體上,正好合適。我又去找了幾顆果子做眼睛和鼻子,找來竹枝做手,找來幾片葉子和短樹枝,做衣服上的扣子,這樣我的雪人就漂亮多了??晌疫€是覺得缺了什么,想了一會兒,終于知道了,我的雪人少了嘴巴和耳朵。我用樹葉做嘴巴,可是發(fā)現(xiàn)總會掉下來,于是我找了根細(xì)樹枝戳了上去,可發(fā)現(xiàn)嘴上的那根樹枝在,雪人的嘴就不像了,這可怎么辦呢?我知道了,只要把樹枝往里壓一壓,就沒那么明顯了。我還用一團(tuán)雪做了耳朵,這樣雪人就像多了。
雪人做好了,爸爸給我和雪人照了一張相留作紀(jì)念,相片里的雪人,像活了一樣在對我笑。外面很冷,可我看著雪人對我微笑,我覺得很溫暖,所以雪人的名字就叫“雪溫暖”吧,我要把它當(dāng)做我的妹妹。
我喜歡小雪人“雪溫暖”,更喜歡這一次的玩耍,它們給我?guī)砹藴嘏涂鞓贰?/p>
寫堆雪人人作文【篇2】
星期一晚上下了一場大雪,第二天起床后我趕緊拉開窗簾,探頭向外一看,哇!房子、樹、汽車都穿上了潔白的大衣。
我很快便吃完了飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽看見了,說:“好孩子,今天下雪,你可以先不做寒假作業(yè),先去玩雪吧!”“太好了!太好了!不上學(xué)正好可以玩雪啊!”我高興地歡呼起來。
于是,我一分鐘也不敢耽擱似的,快速從家里拿了一個大桶和一把鏟子,準(zhǔn)備堆雪人。到了樓下,我先拿了一團(tuán)雪,在地上不停地滾來滾去,雪球在一點(diǎn)一點(diǎn)的增大,沒過多久我就已經(jīng)滿頭大汗了,但很快一個大大的雪人身體也完成了。我又開始做雪人的頭,這次應(yīng)該滾得小一點(diǎn)就可以了,在我的努力下,雪人的頭也很快做好了。
當(dāng)我興奮地把雪人的頭放在身體上時,問題又出來了,拿什么做雪人的眼睛和鼻子呢?我想了很長時間,終于想出了一個好辦法,趕緊跑到樓上拿了兩顆黑豆和一根胡蘿卜,一個胖乎乎的雪人就完成了。
看著自己的勞動成果,我開心地笑了起來。
寫堆雪人人作文【篇3】
這是一場很大很大的雪,從第一天晚上到第二天下午。
地上積了一層很厚的雪,大概是一分米吧,我在上面踩了幾下,留下幾個歡快的腳印。
我看著窗外,雪花在空中優(yōu)雅地飛舞著,劃出一條條優(yōu)美的弧線。風(fēng)寶寶非常淘氣,快速的沖了過來,漫天大雪頓時被搗亂,往東、往南、往西、往北飛的都有。一眼望過去,幾座大山被雪籠罩著,變得朦朦朧朧的。山上的樹成了一個個人,站在雪地里看著我們。
我決定,要堆一個雪人。
我戴上手套,穿上一雙膠鞋。打開大門,一股刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉。啊,好冷。
我走到雪地里,一種描述不出來的寒冷襲上我的心頭,幸虧我戴了手套,要不然,我的手遲早會被雪凍僵的。
這些雪并不柔軟,也并不硬,很適合用來堆雪人?!拔襾硖粢粔K地方吧!”門口那一塊雪地的是最深的,我走到那里,拿起一團(tuán)團(tuán)雪球,堆在一起,又往上面放了幾大團(tuán)。把兩旁,不,應(yīng)該是360度,全都拍了拍,將他們拍的很平整。我的“小孩版雪人”就這樣完成了。
爺爺走到我的身旁,看了看我堆的雪人,直搖頭:“你堆的這個雪人又慢又小,我來給你示范一下。”爺爺拿起鐵鍬,鏟起這些透白色的物質(zhì),將他們堆在一起來:“你來刻眼睛、鼻子和嘴巴”“好呀!”我歡呼雀躍。不到十分鐘,我和爺爺?shù)难┤司屯瓿闪恕?/p>
爸爸原本在屋里做飯,看到我們堆完了,也出來瞅瞅:“好像沒有頭?”“對哦”我若有所思。爸爸拿起一團(tuán)雪球,在地上滾來滾去,不一會兒就成一個頭,我們用核桃當(dāng)眼睛,桔子皮當(dāng)嘴巴,鼻子和耳朵用雪揉出來,再做兩只手,雪人的手上還拿著一個“冬瓜”,其實就是一個氣球。
與其說雪人堆好了,還不說堆成了一個猴子,因為我的雪人實在像猴子了。
堆完雪猴子,我就回到屋里了。窗外的雪還在下著,這到底是大自然給予的,還是大自然動怒了,我渾然不知。只有一點(diǎn)并確定,雪是微笑著的。
寫堆雪人人作文【篇4】
那是寒冬尾月的一個晚上,天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上,我起來就感覺外面的空氣格外清新,還非常亮,我好奇得往窗外一看,啊!這是一片銀色的世界呀!我從來都沒見過這么大的雪,我一下子跳了起來,趕快跑到爸爸跟前,使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人,爸爸受不了我的“折磨”,只好允許了。
爸爸和我拿了一個小雪球,然后左拼拼,右堆堆,等到雪球差不多大小時,我們就把它滾動起來了,我們在小院里東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于把原來不得手掌心大小的雪球變成了一個很大很大的雪球。接下來,我們把一個小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的雪球——“雪人頭?!比缓?,我們把兩個雪球堆在一起,再找一個樹枝當(dāng)手,又拿我的小鏟子做它的“寶劍”,又拿兩個泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔,”這樣,我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了!
“小雪人”在我們的幫助下變得很快,很大,由小變大,由矮變高,由瘦變胖,想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌舞蹈,歡笑聲傳遍了整個小院。路人看見小雪人都說它漂亮,我興奮極了!我還讓爸爸給我們合影留念,才依依不舍地離開……
寫堆雪人人作文【篇5】
昨天的天色預(yù)告說今天會下大雪,我可激動了,到了深夜都難以入睡,暗暗決定明天早上起來就去堆個雪人。
早晨天剛蒙蒙亮,我就起床了,迫不及待地拉開窗簾一看,大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片,院子里樹都穿上一件白毛衣,顯得格外高貴。院子外的田地也仿佛躲進(jìn)了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,飛馳到樓下開始堆雪人。
之前看過良多關(guān)于雪人的圖片,在腦海中選擇了一個比較簡樸的開始動手,心想:先得把雪人的身體堆起來,于是便開始鏟雪,忙活了老半天才堆出一個足夠大的半球體。隨后我滾了一個雪球,并在半球體正上方挖了一個小坑把雪球放了上去。接著我找來兩根樹枝,插在雪人的身體兩側(cè)。身體、頭、手都做好了,可看上學(xué)還少了些什么。哦!還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒有安裝呢。我找來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,一個紅尖椒當(dāng)嘴巴,兩顆石子當(dāng)眼睛。我的雪人算是終于堆好啦!看起來收留易做起來還挺費(fèi)勁,看來我得多動手才行。
我覺得有雪的冬天才算是真正的冬天,你們覺得呢?
寫堆雪人人作文【篇6】
今天,柯橋下了第一場雪,下的很長,從上午下到下午!
上午,我透過窗戶看見了雪!“??!終于下雪了!”我興奮的叫道。我便仔細(xì)看著,應(yīng)接不暇!那一片片雪花像一陣秋天的風(fēng)吹過,樹上的落葉便飄了下來,像蝴蝶似的從天而降。雪越下越大,難道是天上的神仙哭了嗎?我猜想到。
下午,白雪皚皚,雪已經(jīng)把小草吹成白色的,連大樹都換上了雪白的套裝。雪也為小路鋪上了一層白色的地毯。屋子頂上也有白白的一層。停在外面的車子也有薄薄的一層呢!
雪終于停了,我便下落去堆雪人。我想堆一個小一點(diǎn)的雪人,因為爸爸媽媽不在,雪也很冰,就堆個小點(diǎn)的吧!我先抓起一把雪,把它按實了,再搓成一個球狀,再找一些比前一個還要多的雪做一個大點(diǎn)的球,做成雪人的身子。最后把頭很身子接在一起,就成了一個雪人。但我卻覺得少了點(diǎn)什么?對!就是手!怎么辦呢?通常大雪人的手是用掃帚做的'。那小雪人呢?那掃帚比我的雪人還大!用雪做呀,我便拿起雪亂搓了兩個長方形,把長方形按在身子上,頭的下面一點(diǎn)。唉,終于解決了這個問題!我還想給小雪人做一頂帽子!于是我就用雪做了一頂鴨舌帽給小雪人戴上。小雪人就做好了!
啊!我的小雪人終于做好了!很開心呢!
堆雪人作文集錦8篇
寫作是提高個人思辨能力和表達(dá)力的必要途徑,寫作是用文字抒發(fā)自己的情感和思想。現(xiàn)在,有請閱讀編輯推薦的“堆雪人作文”。敬請您詳細(xì)了解此文!
堆雪人作文(篇1)
記得那是三年級的除夕夜,下了一場大雪,給大地穿上了一件厚厚地棉襖。
在正月初一,我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村,一到外婆家,我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了,一個人玩起了雪,一會兒拿雪搓手,一會兒揉個小雪球,一會兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵,其實我是高興地不知道怎么玩了。后來我滾了個大雪球,想到堆雪人,可是我不會堆,于是我就拖著媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁,也欣然答應(yīng)了。
首先我們進(jìn)行了分工:我負(fù)責(zé)搬雪,媽媽負(fù)責(zé)加工。我為了加快速度,找了個大臉盆,整整搬了滿滿五臉盆的雪,然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高,下面寬大,上面窄小,然后用手拍結(jié)實。接著把上面推平。這時媽媽說雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個大雪球,要做雪人的頭,她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上,找到一大塊未被破壞的雪地,滾了一個大大地雪球,然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球,把它按在上面抹平的地方,一下子頭和肩膀就出來了。接著,媽媽把雪人的臉推平,一邊推一邊說:后腦勺要稍微突出一點(diǎn),臉部稍微平一點(diǎn),這樣能區(qū)分前后。然后媽媽問我還少了什么。是呀,少了什么?這怎么看也不像雪人呀?“哦,我知道了,沒有眼睛,沒有鼻子,沒有嘴巴!那怎么能叫雪人呢?”我大叫。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后媽媽在臉部中間裝了突出的一小塊雪,裝完修好后,告訴我是鼻子。一個很可愛的鼻子,我不由自主地摸了一下。眼睛呢?媽媽也難住了,然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時,媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了,摘下兩片豌豆殼,用剪刀剪成眼睛的形狀,再放到雪人臉部,周圍用雪粘住,這樣一對明亮的眼睛就長在雪人頭上了。接下來是嘴巴,嘴巴是紅色了,我眼尖,一下發(fā)現(xiàn)了外婆家前一晚放過的煙花盒外的紅紙,并把它撕下來,剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了,雪人完成了。
這時,爸爸捧著茶杯過來了,他看看雪人,然后說:“靜怡,你把你的圍巾拿下來給雪人圍上,就更完美了?!焙呛?,這主意不錯,但不能用我的圍巾,要不我圍什么呀。還是媽媽主意多,她只到外婆家樓下幾間屋一轉(zhuǎn),就找到了一塊彩條子的抹布,然后把它圍在雪人的脖子上。哇!,一圍上圍巾,雪人馬上好象親近了許多,它略微向上翹的嘴,好象也在開心的笑了。
“叭叭叭”一陣掌聲傳來,原來小偉舅舅和阿姨也已經(jīng)來到外婆家做客了,看到我們做雪人,一個勁地說好可愛,他們既贊嘆又羨慕,于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個雪人,要給我們的雪人做個伴,我們大家都會心地笑了。
堆雪人作文(篇2)
冬天到了,雪花紛紛飄落,雪地上積滿了厚厚的雪,到處白茫茫的。
大家一起到了雪地上,大伙兒討論著該玩什么呢?小明說:“我們堆雪人吧!”他們異口同聲地說:“好呀!”小明先滾了一個大雪球當(dāng)身子,小紅滾了一個小雪球當(dāng)腦袋。他們拿了兩顆石子當(dāng)眼睛,小紅拿來一顆松果放在眼睛下面當(dāng)鼻子,又找來一根掃把當(dāng)雪人的手臂。小明看了看說:“雪人一定很冷吧。”于是,他拿了一條圍巾給雪人。小紅皺著眉頭說:“好像少了點(diǎn)什么?”小明看了看雪人,呀,還沒戴帽子呢!于是,他拿起一個桶當(dāng)雪人的帽子,這樣,雪人看起來更漂亮了。
望著堆好的雪人,小明和小紅高興地笑了。他們打起了雪仗,有了小雪人的陪伴,又溫又快樂。
堆雪人作文(篇3)
天很冷很冷,冷的有點(diǎn)兒寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪像蝴蝶一樣落下來,蓋住了整個城市,好像給大地蓋上了一層潔白的被子一樣。
我等啊等,雪終于停了,我跟媽媽說了聲:“再見!我去玩兒雪了”,我急忙跑去彩彩、諾諾的家里找她們兩個一起玩,我們決定到兒童公園去堆雪人。
首先我們把雪團(tuán)成一個大球當(dāng)做雪人的身子;再團(tuán)一個小球做雪人的頭;用藍(lán)莓做雪人的眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石;櫻桃做的小巧玲瓏的嘴巴,像是在對我們說謝謝;用胡蘿卜做了一個像匹諾曹一樣長長的鼻子;用掃把做雪人的手,這雙手像我們?nèi)说氖忠粯涌梢宰杂蓴[動;最后再把圣誕帽戴在頭上,這些都做好之后,一個天真可愛、栩栩如生的雪人就完成了。
雖然我們被凍得小臉通紅通紅的,但我們一點(diǎn)兒也不覺得冷,我們過得很快樂,你們覺得呢,親愛的小朋友們!
堆雪人作文(篇4)
放寒假的一天早上,媽媽告訴我:下雪了!
我連忙從床上爬起來,飛快地穿好衣服,來到窗前一看:哇!好大的雪?。≈灰姶笃笃难┗ㄔ诨颐擅傻奶炜罩酗w舞。房子上、樹上、馬路上,到處都積滿了白雪。停靠在路兩旁的一輛輛汽車頂上,也落了厚厚的一層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個大饅頭。
我興奮地說:爸爸媽媽,我們?nèi)ザ蜒┤税桑?/p>
好呀!爸爸媽媽異口同聲地說。
我迫不及待地拿起鐵鏟就向院子里跑。你慢點(diǎn),別摔倒了!爸爸媽媽一邊說著,一邊也跟了過來。
我們先鏟來一大堆雪,用鏟子拍結(jié)實,切成梯形做成雪人的身體,接著做了個圓形的雪球當(dāng)成雪人的腦袋,然后就是給雪人裝飾了。我找來一個小塑料水桶做雪人的帽子,一根胡蘿卜做雪人的鼻子,二根小木棍做雪人的手,兩塊黑煤塊做雪人眼睛,終于一個漂亮的雪人做好了!
看著笑瞇瞇的雪人,我高興地又蹦又跳。雖然我們的手和臉都凍紅了,但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心!
堆雪人作文(篇5)
早晨起床,推開門,啊,好大的雪??!大地披上了銀色的地毯,樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪,穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了!這可把我高興壞了。
我回屋里穿上厚厚的,找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場。開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈,就堆起雪人來。倆滾了大大的雪球,雪球還不大呢,再把雪球羅,做成雪人的身體和頭。
又找來三個紅辣椒,做雪人的眉毛,做雪人的嘴巴。不過,看還漂亮,琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀?,又找來扣子,作雪人的眼睛,找一根胡蘿卜,來做雪人的鼻子,隨后找了水桶做帽子,最后找來小掃帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就,它的身體就齊全了?;铎`活現(xiàn)的雪人就誕生了。給它取名“雪人寶寶”。
的勞動,你我,我你,高興地笑了,嘴角都快揚(yáng)耳畔,歡蹦著,吶喊著,高興的了,要讓全世界都,堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷,“雪人寶寶”就融化了。
我成長中最快樂的事!
堆雪人作文(篇6)
秋姑娘離開了熱鬧的人間,冬爺爺穿著雪白的衣裳來臨到了,大地一片銀裝素裹。
早晨,小睿從夢中醒來,睜開惺忪的雙眼,他跑到窗前一看,呀!下雪了!小睿急忙跑到妹妹的房間,大聲地喊著:“起床啦!起床啦!”妹妹沒有反應(yīng),直到小睿喊:“外面下雪了!”妹妹才爬了起來,半信半疑地說:“真的嗎?”“真的,不信你去看?!毙☆远ǖ卣f。妹妹看到了窗外的景象,腦海中突然冒出一個想法,她朝小睿說:“不如我們?nèi)ザ蜒┤税??!毙☆6挷徽f,點(diǎn)頭同意。
他們興奮地沖出家門,來到了雪地上,只見屋外白雪皚皚,全被雪覆蓋了:大地、屋檐、大樹……一切都雪茫茫的,整個世界仿若穿上了一件雪白的大棉襖。
他們迫不及待地滾著雪球,就這樣,兩個個大雪球出“爐”了,成為了雪人的腦袋和身體。當(dāng)兩人正高興時,小睿卻發(fā)現(xiàn)好像缺了點(diǎn)什么,兩人都為這兩個雪球犯了愁
,就在這時,小睿靈光一閃,還沒等妹妹問干什么,小睿已經(jīng)沒了蹤影。過了一會兒,小睿拿著一大袋東西過來,“這下我們有工具了,瞧!”小睿興奮地說。原來,小睿跑回家去把裝扮雪人的裝備帶過來了。小睿拿著胡蘿卜、彈珠和線把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了,可妹妹總覺得還少了些什么,妹妹說:“哥哥,我們是不是還得給雪人戴帽子和圍圍巾呀?要不然雪人會冷的?!薄皼]關(guān)系,我早有準(zhǔn)備。”小睿驕傲地說。小睿拿出圍巾和鐵桶,給雪人穿戴上,兩人看著自己做得栩栩如生的雪人,高興地笑了。
冬天,是一個雪白的季節(jié),是一個快樂的季節(jié),是一個難忘的季節(jié),我愛冬天!
堆雪人作文(篇7)
下雪了,下雪了!南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早,打開房門一看,外面已經(jīng)是白茫茫的一片,我趕忙和小伙伴相約去新世紀(jì)公園玩雪。
走進(jìn)公園,我們看見屋頂、小草、大樹……都被雪覆蓋了,好一幅銀裝素裹的景象。走著走著,我們選中了一塊“基地”準(zhǔn)備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下,我們開始堆雪人啦!我們先堆雪人的身體,然后堆雪人的頭,雪人的基本形狀就好了??墒欠端棘帇寢屨f:“頭的形狀要修一修?!闭f完,大家紛紛動手修整雪人的頭。修完后,范思瑤爸爸說:“真像個外星人的頭?!蔽覀兣醺勾笮?。
接下來,我們要做雪人的五官了。先做鼻子,范思瑤拿來一支橙色蠟筆做鼻子,可是蠟筆鼻子怎么也戳不進(jìn)去,范思瑤猛地一戳,蠟筆斷成了
兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆,說:“先弄個洞,再插進(jìn)去吧?!笨梢慌团藗€大洞,雪人的臉像被戳了個窟窿,蠟筆鼻子放上去,又細(xì)又小,一點(diǎn)也不好看。我們沒有準(zhǔn)備其它做鼻子的材料,那用什么做鼻子呢?正當(dāng)我們犯愁時,毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個松果,她說:“用這個做鼻子吧?!蔽覀儼阉晒暹M(jìn)頭部做鼻子,不大不小,正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛,裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來事先剪好的嘴巴放上去,哈哈,像一個血盆大口。媽媽一邊說沒關(guān)系,一邊拿起“血盆大口”,在上面撕了一個小嘴巴,擺上去剛剛好。
雪人終于完工了,路過的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了,紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。
堆雪人作文(篇8)
星期二,下了鵝毛大雪,到處都是白茫茫的一片,當(dāng)我剛走到學(xué)校時,我就看見學(xué)校里的花壇、大樹、操場、教學(xué)樓上都有雪,我進(jìn)了教室,因為那天是國學(xué)展演,我們都換上了漢服,我們先吃了早飯,然后去了報告廳看表演,然后,我們就開始玩雪。
我們有的堆雪人、有的打雪仗、有的踩雪、還有的刻冰雕。我最喜歡堆雪人,我們首先拿來一大塊雪,先把雪滾成一個圓球,做雪人的頭;然后再拿雪堆雪人的身子;最后,把頭和身子按在一起,再拿點(diǎn)樹葉做眼睛,在拿胡蘿卜做鼻子,一個雪人就做好了。
再看看打雪仗的,他們先把雪揉成一個圓球,再扔到對方身上,他們東躲西藏,你追我趕,可高興了。下雪天真好可以玩耍,可以堆雪人。
關(guān)于寫東北的雪的作文600字模板
我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了,寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。好的作文都是有靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎?下面是小編精心整理的"寫東北的雪的作文",供你參考,希望能幫到你。
寫東北的雪的作文【篇1】
剛下飛機(jī),一股冷風(fēng)吹過。路邊堆這小雪,頭頂飛過一架飛機(jī)。我們到了——東北。
到了東北我早以壓不住心中的快樂,跑到路邊,捧起一團(tuán)雪就是朝爸爸扔去,剛好在爸爸沒有絲毫防具的頭頂。爸爸回過頭手捧雪團(tuán),朝我扔去,幸好我身手敏捷,要不會被扔的個狗啃泥。突然,一雙手搭在我的肩膀上。我回頭一看,一團(tuán)雪直沖我口。那扔雪的正是我爸的朋友的兒子,我叫他——骕骕。
為了報那一雪之仇,我與骕骕展開了世紀(jì)大戰(zhàn)。
在大戰(zhàn)里不是他一扔,就是我一拋。路邊的被我們攪的天翻地覆,雪也飄的飄、散得散。大戰(zhàn)還為持續(xù)多久就結(jié)束了。我們找到賓館,在那過夜,等著明天的到來。
第二天,外面白雪紛紛,與室內(nèi)完全是不同的世界。外面北風(fēng)怒號,室內(nèi)溫暖舒適,但這也阻止不了我強(qiáng)大的玩心。我和骕骕大清晨就到賓館旁的公園里玩著地上的雪。東北的雪有一些特殊,不關(guān)你怎么滾都無發(fā)將它滾成雪球,因為這里太干燥,空氣里沒有水份,無發(fā)將雪結(jié)和,所以無發(fā)制作雪球。但這也不能阻擋我快樂玩耍,我們在雪地里你仍我、我仍你在雪地里亂成一團(tuán)。
隨后我們在東北再玩兩天才依依不舍的離開,在這兩天我們泡了溫泉、滑了雪橇、還在冰湖上溜冰,快樂不斷,有機(jī)回請你也去東北玩一玩、看一看,最好在冬天去,因為那里的雪還等這你去瞧瞧呢?
寫東北的雪的作文【篇2】
我的校園座落在半山腰上,那里空氣清新,景色迷人。校園最美的地方要數(shù)東北角了。那里的樹木不僅生機(jī)勃勃,而且非常多,不時有花開放。有柳樹,松樹和柏樹。柳樹高大,碧綠。大風(fēng)吹來,柳樹的枝條飄了起來,像一根根怒舉的鞭子。松樹柏樹一年四季都是綠色的。還有那迎接春天的小花――迎春花。
那里也是小朋友的天堂。在兩張乒乓球桌旁總是擠滿了人還不時從那里傳來一句句喝彩聲、鼓掌聲和還有一些觀球者喊出的“好球!好球!好球!”“再來一個!再來一個!再來一個!”的喝彩聲。
乒乓球桌旁是欄桿。許多一二年級調(diào)皮的小男孩,順著欄桿飛快地爬上爬下,像一只小猴子要取竿上的香蕉一樣性急,又像與別人比賽似的。還不時朝你笑笑,或者做個鬼臉嚇唬嚇唬你。
另一邊還有幾個低年級同學(xué)爬不上去的雙杠。每當(dāng)下課時,一大堆同學(xué)你爭我搶著去玩雙杠。看著那些同學(xué)能在上面活動自如,我相信看的同學(xué)心里一定充滿了羨慕和渴望試一試的感覺。
我們學(xué)校還有許多地方和東北角一樣美麗,你有機(jī)會的話,一定要去我的學(xué)??匆豢础?/p>
寫東北的雪的作文【篇3】
在二零零七年的冬天,我回到了我的老家——吉林省舒蘭市。那里的冬天是最寒冷的,一直在下雪,太倉冬天的溫度,差不多等于東北春天的溫度。
在第二天的早上,我從奶奶家的窗戶里往外看,發(fā)現(xiàn)外面還在下鵝毛大雪,潔白晶瑩的雪花籠罩著所有的松樹和柳樹,那真是銀松雪柳呀!
到了晚上,無數(shù)的雪花飄來飄去,“淹沒”了所有的樹林,在月光下,銀光閃爍,美麗動人,一但到了第二天早上,潔白晶瑩的雪就會掛滿樹梢。那里的雪很潔白,落下來猶如冰糖散落……
有一次,我在東北三零一水庫玩雪,玩了一個最刺激地,我叫它“飛天溜冰船”?!帮w天溜冰船”的游戲規(guī)則是:后面一個人把腿放在前面的人的腿上,等開始時,排頭一抬腳,“快車”便被啟動了。接著我們來到了“松?!保@里的雪猶如夏天西湖里的池水一樣美麗,一樣潔白晶瑩,使我不禁發(fā)出了贊嘆:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!
冬北的雪千姿態(tài)百態(tài),潔白晶瑩;蒙上了樹梢以后,那真是瓊枝玉樹呀!
清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。每當(dāng)這時,人們都會漫步在十里長堤上,就像仙人一樣騰云駕霧,讓人們流連忘返。松樹上綴滿雪花,就好像“鐵樹開花,百年難得”。柳樹上也綴滿了雪花,好像給自己披上了一件漂亮的白紗裙……
??!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的雪景。
寫東北的雪的作文【篇4】
中國東北的春節(jié)作文寫道:“百里不同于風(fēng),千里不同于風(fēng)俗?!泵總€地方都有自己的特點(diǎn)。尤其是東北的春節(jié)給我留下了深刻的印象。
根據(jù)東北的舊規(guī)則,12月23日是一個小年,俗稱“掃地”;春節(jié)幾乎在這一天開始。這一天實際上是一個大家庭的衛(wèi)生日,這不同于南方的春節(jié)。南方人把12月24日作為他們的小日子,稱之為“除塵日”
中國東北的小年也叫祭灶節(jié)。祭灶是一種影響很大的習(xí)俗,在中國人當(dāng)中流傳很廣。在過去,幾乎每個廚房都配備了灶神。根據(jù)民間傳說,灶神最初是天空中的一顆星。由于他的錯誤,他被玉帝貶到人間,成為“東廚司令”,也被稱為灶神。
這是新年前夕,灶神被送上了天堂。這一天,東北的每個家庭都會貼出一副春聯(lián)來做年夜飯。像北京的春節(jié)一樣,他們也不得不在晚上過除夕。孩子們早早跑出去放鞭炮,買一些玩具、鞭炮和其他小玩意。晚上,每個人都要吃年夜飯,看春節(jié)晚會。每個家庭都充滿了春節(jié)的喜悅——正月初一是一年的開始。
寫東北的雪的作文【篇5】
下雪了!我們?nèi)嘁黄饸g呼起來了。茅老師剛剛一公布下課,我們就象洪水沖破了大堤,一起涌了出去,每個人都站在窗臺上,就象一個戎行在守衛(wèi)自己的陣地,收留不得他人來侵犯。這雪花是越來越多,越來越大了。我伸出手臂去接雪花,剛剛一伸手就接滿了雪花。我拿出一片比較大的雪花進(jìn)行仔細(xì)端詳,?。∧茄┗ňК撎尥?,分別有五個角,中央還留有一個小洞,這可能是雪花特地留給我們用來穿線用的吧?它好給我們當(dāng)飾品。但是夸姣的東西和時光老是短暫的,這雪花還沒讓我細(xì)細(xì)地研究它是如何形成的,就在我手化做了一灘凈水,其實是可惜啊!
雪越來越大,從中雪到了大雪。不一會兒,地面上,草地上,屋檐上,樹葉上,積水上,汽車上,行人的傘上等處開始積起薄薄的雪來了,由于有了這個薄薄的雪做基礎(chǔ),雪越積越厚?,F(xiàn)在,我面前一片銀裝素裹。晚上,放學(xué)后,我忽然發(fā)現(xiàn)有人向我扔來雪球,我氣憤了,我不犯人,人卻犯我。我也抓起一個雪球,向他扔去。此時,卷入我們?nèi)?0多人的“世界大戰(zhàn)”開始了。我們的雪球連續(xù)攻擊對方。最后,“世界大戰(zhàn)”由我們勝利告終,而引發(fā)“世界大戰(zhàn)”的起因就是下雪了,而打雪仗使我們都很興奮,所以我愛下雪。
我愛下雪,由于它能給我們無窮的快樂,在快樂的同時,也增加同學(xué)之間的情誼。
寫東北的雪的作文【篇6】
照東北的老規(guī)矩,春節(jié)的前奏在臘八就響起了。在臘八這一天,家家都包餃子,餃子是用各種蔬菜包成的。因為做法繁雜,包餃子便就成了一項家庭工程。
除此之外,這一天還要腌酸菜。把白菜洗凈,用鹽水泡上,封起來,為過年做菜用。到年底,白菜泡得又酸又爽口,讓人口水直流。
孩子們也預(yù)備過年,第一件大事便是催促家里大人做粘豆包。這是用小米面、糯米還要紅豆做成的,又甜又黏。是孩子們過年的首選零食。
大年節(jié)真熱鬧,一家人圍坐在一起。大人們在聊天,小孩子們則是一起下樓玩去了。放鞭炮、砸冰溜兒、找葉子串兒……“節(jié)目”可真不少。
午夜十二點(diǎn),餃子準(zhǔn)時起鍋。酸菜餡、玉米餡、韭菜餡、白菜餡還有胡蘿卜餡。嗬!真像是一次蔬菜聚會。
初一的景象和大年節(jié)可真是不一樣。大人和小孩由于昨晚的狂歡很是倦怠,街上的行人也是寥寥無幾。春節(jié),就這樣靜靜靜地離開了。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。
寫東北的雪的作文【篇7】
過年是快活的,但最高興的數(shù)小孩子。我們可以穿新衣,放鞭炮。
除夕的晚上,外面陣真鞭炮聲,我在家吃了一頓豐盛的年夜飯。大人把燒雞,鴨,魚等統(tǒng)統(tǒng)擺上桌子。我不由自主的咽了一口口水,想夾一塊雞腿吃。父親扯了扯我的衣服,媽媽瞪了瞪我,我立即明白了。我連忙給爺爺奶奶夾。大家都夸我是好孩子。然后,我就夾了一塊雞肉津津有味的吃了起來。哥哥笑著說: “小子,看你急的,不要吃的太快。好菜還在后面呢!肚子飽了,看你一會兒怎么吃?!辈灰粫?,媽媽端上了最后的一道菜——珍珠肉丸。我趁機(jī)端起飲料,學(xué)著大人的樣子說: “在新年來臨之際,我要說幾句話?!备赣H說道:“別裝腔作勢,有話快說?!蔽艺f:“首先祝大家身體健康,工作順利,萬事如意。在祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!”
“這鬼小子”媽媽假裝生氣的說?!肮蔽覀円患胰硕即笮ζ饋怼?/p>
零點(diǎn)的鐘聲敲響了,鼠年過去了,迎來新的一年——牛年。
寫東北的雪的作文【篇8】
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”
多么壯觀的景色?。∧怯竦频难┗?,恰是北國生命之所在,她有蒙蒙飛絮的柔柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,還有絲絲秋雨的細(xì)密。她是冬的使者,是快樂的精靈。
清晨的雪花伴跟著一陣陣悠悠的清香。瞧,那雪白無瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來,宛如雪白的鵝毛在空中翩翩起舞。她輕巧的舞步時而高挑時而斜劃,活像一個漂亮的芭蕾小演員。一會兒,她像駕著暴風(fēng)襲來,如晶瑩的閃爍的流星一樣,奔馳而過,仿佛誰也無法阻擋她;一會兒,她又像空中披發(fā)落的片片白色的花瓣,那樣雪白嫵媚。
然而,只有當(dāng)你真正地站在北國雪景中,你才能真正體會到她的宏偉,她的溫柔。遠(yuǎn)眺望去,雪像珍珠,像小雨點(diǎn),像鉆石,像花朵,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一張白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。漫天飄動的雪花,似霧非霧,如煙非煙,猶若仙境一般。
你看,整座城市都罩在白茫茫的大雪之中了,白色的精靈正在為大地編織一條雪白的毛毯,此時的大地躺在白毯下面,正甜甜地酣睡著。一片片如蝴蝶翩飛的雪花落在樓頂上,大街上,樹枝上,遠(yuǎn)眺望去銀裝素裹,玉砌的城銀鑲的街。路邊的松樹在白雪的籠蓋下,也宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。高樓大廈好似童話王國里的小雪屋。此刻的我,飄飄欲仙,仿佛來到了童話王國,那么錦繡……
雪是仙女撒的碎玉,是輕風(fēng)放飛的柳絮,是嫦娥打翻的胭脂,是冬天特有的蝴蝶。啊!我愛你,北國的雪,我贊美你。
2024最新堆雪人作文三篇
本文是為了獲得對“堆雪人作文”的深層次解讀而精心編寫的,所以請務(wù)必細(xì)心閱讀以下內(nèi)容。寫作是學(xué)生展示自我特點(diǎn)和長處的重要方式,也通過寫作我們能更好地理解周圍事物的內(nèi)涵。如果我們的知識儲備不足,完成一篇作文將是一項困難的任務(wù)。
堆雪人作文 篇1
冬天到了,到處松青潔白,萬物都睡進(jìn)了冬爺爺?shù)陌妆蛔永锪?,只有松樹還穿戴綠油油的棉襖,昂首挺胸地排隊呢!
一天,幾個小伙伴一起開開心心地堆可愛的小雪人,他們用黑黑的小石頭做眼睛,蘿卜做鼻子,還用了軟棉棉的雪花做圓圓的頭、胖乎乎的身子、小小的手和長長的小腳。就這樣,可愛的小雪人就出生啦!
小雪人堆好后,幾個小伙伴又開始興致勃勃地打起了雪仗,這時,雪花漫天飄動,就像一朵朵白色的小花在空中自由地飄落下來,到處一片歡聲笑語。
小雪人看著他們這么興奮,它也開心地笑了。
鵝毛般的大雪從空中飄了下來,像銀花、似白蝶,漫天飄動。
大地仿佛鋪上了白色的地毯,面前變成了童話的王國。小朋友們在雪地里開心的堆著雪人呢!他們的想象力可真豐碩,紅紅的胡羅卜變成了雪人的鼻子,兩只玄色的酒瓶蓋嵌在雪人的頭上當(dāng)眼睛,小水桶怎么跑到雪人的頭上當(dāng)帽子啦?兩把掃帚插在雪人胖乎乎的身子的兩邊,這就是雪人的兩只手,還有一個小朋友把領(lǐng)巾從自己的脖子上拿下來,圍在雪人的脖子上,一個栩栩如生的雪人就這樣誕生了。他們快樂地圍著雪人唱起了歌、跳起了舞。
冬天到了,外面下著雪,小明和小軍去外面堆雪人。
小明和小軍把身子立了起來,小明把頭也做好了。就把身子立了起來,一個雪人堆好了。他們用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用石子當(dāng)眼睛,再用羊毛當(dāng)胡子。一個雪人堆好了,他們覺得還沒有什么,小明說:“他的手似乎沒有?!庇谑牵麄冇钟脪甙旬?dāng)雪人的手。這樣就成功地完成了一個雪人。
冬天,從天上飛下來了許多小天使。啊,(.)是錦繡的雪花兒,雪花,你對我可非常有用,你能讓嚴(yán)寒的冬天變成歡樂的冬天,你給房屋帶上了帽子,給大樹穿上了衣裳。你親吻著大地。幾個小朋友不約而同的打開了門和小伙伴們一起去玩雪。他們有的在堆雪人有的在打仗,雪人的鼻子是胡蘿卜,辣椒是嘴,手臂是糖葫蘆,啊,多美的冬天啊!
堆雪人作文 篇2
堆雪人
今天早上我起床了,看到院子里白茫茫的一片,“咦,地面怎么穿上衣服了?”我向空中一看,雪還在下,我仔細(xì)一看,原來是一粒一粒的小冰晶,我仰望天空,望著正在下落的小冰晶,我伸出雙手,小冰晶落在了我的手上和臉上,涼涼的,一會就融化了。
我吃了飯,就出去找我的小伙伴堆雪人去了,我們先去的張慧靜家,然后我們就堆起雪人來,他爸爸正在掃雪,不讓我們堆,我們只好去我家,我們到了家門口,就開始行動了,我們用雙手把雪堆成很大的一個雪球,又用雪堆了一個小雪球,我就用我家的煤做雪人的雙眼,用塑料瓶蓋做鼻子,又剪了兩片卡紙做嘴唇,小雪人的面目就出現(xiàn)在我們的眼前。我們把張慧靜的帽子給了雪人。我們玩的很高興。這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣。
堆雪人作文 篇3
童年是多彩的,童年是快樂的,童年趣事是讓人難忘的。
今年大年初一的清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一場大雪,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,預(yù)備去堆雪人。我們拿著掃把,蘿卜,瓶蓋來到了我們家住的小區(qū)里,一到樓下,爸爸迅速的彎下腰,還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛,只見一個雪球朝我和媽媽飛過來,我和媽媽都驚叫起來,幸虧我身手靈敏,恰好躲過雪球,而媽媽中獎了,雪球正好擊中了媽媽的額頭。看到媽媽這幅樣子,我哈哈大笑起來,爸爸也自得地笑起來。于是,我們也不干示弱,馬上抓雪球,開始了反擊,爸爸見勢不妙,趕緊逃跑。我的一個雪球仍是擊中了爸爸,剛好飛進(jìn)了爸爸的脖子里,看到爸爸被冰得又跳又叫,似乎在舞蹈似的,我們笑得都直不起腰來,這時媽媽說:停戰(zhàn)停戰(zhàn),別忘了我們是來堆雪人的。
于是,我們開始了堆雪人,爸爸負(fù)責(zé)堆雪人的大身子,我和媽媽負(fù)責(zé)滾個雪人的頭,很快就滾好了,把頭往身子上一放,還真有點(diǎn)樣子容貌出來了,我用兩個藍(lán)色小瓶蓋做雪人的眼睛,用把紅蘿卜當(dāng)鼻子,用了個大紅瓶蓋做嘴巴,然后在雪人的身子邊放了個掃把。嘿,這就成了一個勤勞錦繡的雪人了。看著我們的雪人大功告成,我覺得十分的興奮和激動。爸爸還幫我和雪人照了一個合影呢!
那次真是玩得太開心了?,F(xiàn)在想起來都還會笑出聲來。
堆雪人四年級作文12篇
本文題為“堆雪人四年級作文”,充滿樂趣,本幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈建議您認(rèn)真一讀。作文是一種有效的考察一個人表達(dá)能力的方式,通過寫作來描述生活的絢爛。一篇好的文章需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改。只是給大家一些參考,一起來看看吧!
堆雪人四年級作文 篇1
今天下雪了,雪花像一個個小精靈,從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和哥哥奪門而出,跑到門口空地上玩雪。
我們決定堆雪人。我們撐著雨傘,討論分工合作的問題,我鏟雪,哥哥弄碎雪。
我頂著細(xì)細(xì)密密的雪子,走到菜園邊,再把鏟子放在地上,光著手把雪從白菜葉上拿起,又把雪輕輕地放到鏟子上,這樣來回幾次,等鏟子裝不下了,就把鏟子小心地拎到哥哥那兒。這組動作來回了幾次,雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺,應(yīng)該叫“成就感”吧。
哥哥那兒不時傳來一陣陣“啪啪”聲,使我想去看看。走過去一看,哇——,哥哥這里成了廚房了:雪有兩堆,一堆是燒的菜,另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。哥哥不時拿“鍋鏟”翻幾下“菜”,又不時弄點(diǎn)“調(diào)味料”混合在一起,最后大功告成。我看得入迷,直到哥哥拍了拍我,問:“哥哥,雪呢?”我才繼續(xù)工作。
開始堆雪人,我用碎雪團(tuán)了幾個小球,哥哥照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球,又把剩余的一個小球堆在大球上,一個雪人完成,哥哥也做好了。我們把雪人放到田邊,跑上了樓。
我跑上樓,又奔向陽臺,看著雪人,雪人好像在對我笑呢!
堆雪人四年級作文 篇2
今天早上,我一起床,像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然,我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛,仔細(xì)看了看,哇!是雪花,這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。
一看到雪花,我就高興地不得了,立刻跑到媽媽身邊,興奮地說:“媽媽,你看,今天下那么大的雪,很難得哦!您就帶我出去玩雪吧!”媽媽也仿佛回到了童年,激動地說:“太好了,咱們要出去堆一個大大的雪人?!?/p>
吃完午飯后,我們一家三口戴上了手套、圍巾,拿上了掃把,全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫,我們就來到了夕陽紅公園,這里的雪厚厚的,又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去,然后,我給大家分了工:媽媽負(fù)責(zé)做雪人的頭,我負(fù)責(zé)做雪人的身子,爸爸負(fù)責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。
開始堆雪人了,我使勁地用掃把掃著草地上的雪,把雪都掃到一起后,雪堆成了一個大雪堆,然后我又用手使勁拍著雪堆,讓它變得更結(jié)實,更飽滿。再看看媽媽吧!媽媽先團(tuán)了一個小小的、圓圓的雪球,在雪地里滾來滾去,慢慢的,雪球變大了,我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時,爸爸也走了過來,他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè),又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛,一段當(dāng)它的嘴巴,另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹葉嘛!就給它插在了頭上,當(dāng)頭發(fā)。
雪人終于堆好了,看著這個可愛的雪人,我和爸爸媽媽高興地又唱又跳,圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……
堆雪人四年級作文 篇3
我最喜歡下雪了,下雪的時候,我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了,上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的,我好想去山上看一看?。〔贿^,天氣太冷了。這時,爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應(yīng)了。
我們來到了一個堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當(dāng)組長吧,分一分我們都需要干什么?!卑职终f:“你去準(zhǔn)備兩個紐扣,一個胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好?!?/p>
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球,當(dāng)做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進(jìn)雪球里,當(dāng)做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個雪人堆好了??吹窖┤顺覀兾⑿?,我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天,我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
堆雪人四年級作文 篇4
冬天里的一天,天空中飄起了雪花,一開始是黃豆粒那么大的小雪花,漸漸地,雪越下越大,變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看,??!大地一派銀裝素裹的景象,樹木好像披上了一件銀白色的棉衣,屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動,何不趁現(xiàn)在出去堆一個雪人。說干就干,我找了一根胡蘿卜,兩把掃帚,還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。
街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,好聽極了。我找了一塊空地,從各處搬來一堆堆積雪,堆成了一個大大的雪球,做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了,但雪人已經(jīng)完成了一半,我怎么能半途而廢呢?我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋,然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛,最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當(dāng)做“鼻子”。
這樣一個又白又胖的雪人就堆好了,看著這個可愛的雪人,我心里別提有多開心了,原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。
堆雪人四年級作文 篇5
四年級上期時,數(shù)學(xué)課下課了,同學(xué)們像潮水一樣奔向操場玩耍,我一個人悄悄地來到徐老師辦公室外面,看見王老師正在備課。她時而冥思苦想,時而奮筆疾書;時而雙眉緊皺,時而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā),辛勤的工作使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋;晝夜備課,使她那深潭般的眼睛,深深的陷了下去。她那神情專注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習(xí)題呀。忽然,一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳,原來上課鈴拉響了。我趕緊跑回教室里,趁同學(xué)們不注意的時候,我跑到后門看了一眼王老師來沒有。我看見王老師正向教室走來,她一直咳嗽,好像生病了。第二道鈴聲拉響了,徐老師走到了講臺上。這天老師似乎跟往常有些不同,她那紅潤的臉色變得蒼白了許多。她對同學(xué)們說:今天學(xué)習(xí)第課,請同學(xué)們把書打開。說著就在黑板上寫課題,我看見王老師寫字的手正在微微發(fā)抖。講課了,她的嗓音有些嘶啞,講著講著,突然一陣劇烈的咳嗽,她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著嘴,可是還止不住地咳嗽,過了好一會兒,王老師停住了咳嗽,為了控制同學(xué)們的情緒,她說:沒什么,繼續(xù)上課,大家認(rèn)真聽講。就這樣,老師堅持為我們上完了這節(jié)課。
堆雪人四年級作文 篇6
在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
大家好!我叫李丹琦,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。三年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,我漸漸長大了,成了一名優(yōu)秀的少先隊員。今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選,感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會。
二年級的時候,我又想當(dāng)一名世界頂尖的圍棋高手,我想:如果我是一名圍棋高手,那該多好呀!到時候,我在比賽現(xiàn)場被追蹤報道,在電視上有我的名字,甚至我的精彩對局也在上面呢?
無數(shù)的雪花飄落下來,好像誰在空中搓綿扯絮,又好像開了舞會。我盡情地欣賞著美景,滿心歡喜地看著眼前的一切。不一會兒,地上就鋪了一層白雪,像蓋了一層棉被。雪花落在我的頭上、衣服上,落在樹上、房子上、窗臺上、車上、欄桿上……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花迅速地裝點(diǎn)著大地萬物,好一個銀裝素裹的世界?。⊥@童話般的美景,我開始滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩兒得不亦樂乎。好大的雪!這簡直是大自然賜予人類的禮物!北方的雪里不夾雨,絕不會落到地上就融化。它樸實無華、真真切切、瀟瀟灑灑!
堆雪人四年級作文 篇7
星期六,我正做在窗前寫作業(yè),滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來,媽媽說:“可能要下雪了?!惫?,過了一陣子,外面的天氣變涼了,我發(fā)現(xiàn),我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花,它們是透明的,仿佛一杯清水。
過了一會兒,潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,它們像純潔的小精靈,在天空中揮舞著魔術(shù)棒。
雪停了,我走出家門,發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花,我向前走了幾步,回頭一看,呀!我每走一步竟然都留下了一個深深的腳印,它們仿佛一條長尾巴,這條尾巴越來越長,越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的,雪花像一位母親,它給樹木換上了一件棉衣,給大地蓋上了厚厚的棉被……
我突發(fā)奇想,打算堆一個雪人做紀(jì)念,我朝樓上大聲喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”許多同學(xué)立刻下樓,我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子,再滾一個像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭,再拿兩個大紅棗當(dāng)雪人的眼睛,一個胡蘿卜當(dāng)鼻子,我站在遠(yuǎn)處看了看,覺得還是少了一點(diǎn)兒什么,我無意中看了看對面同學(xué)的頭,對了!帽子!我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永?,給雪人帶上了這頂帽子,望著雪人,我開心地笑了。
過了幾天,我又去院子里,發(fā)現(xiàn)雪人不見了,原來的雪人變成了一堆水,永遠(yuǎn)的消失了……
雪人呀雪人,雖然你被時光老人帶走了,但是你給我們留下的快樂,永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中!
堆雪人四年級作文 篇8
“孩子,快起床!下雪了!”一大早,媽媽激動地闖進(jìn)了我的臥室。
“喔,肯定是雨夾雪,又堆不了雪人。”我漫不經(jīng)心地回答了媽媽,準(zhǔn)備睡個回籠覺。
“不是雨夾雪,是鵝毛大雪,其實可以堆雪人!”我聽了之后,立馬來了勁?!班帷钡刈似饋恚泵Υ┖靡路?,完成洗漱,草草吃了幾口早飯,跑到樓下。不看不知道,一看嚇一跳,眼前果然白茫茫一片,自己仿佛到了《冰雪奇緣》這個動畫片里面,周圍都是雪。
我找到一塊雪厚的地方,開始堆雪人。我先做了一個小雪球,接著把它在雪地里滾一滾,滾成了一個大雪球,當(dāng)作雪人的身體。然后再做一個小雪球,滾成一個比身體小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)作雪人的頭,把頭放在身體上,一個雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢?所以我特地準(zhǔn)備了8個小紐扣、3個大紐扣、一根胡蘿卜、兩根樹枝、一頂帽子和一條圍巾。我先用兩個小紐扣做了雪人的兩只眼睛,用剩下的6個小紐扣做了雪人的嘴巴,再把胡蘿卜插到雪人臉部的正中央,做成鼻子,接著用兩根樹枝插到雪人身體兩側(cè),當(dāng)作雪人的兩只手臂,然后把3個大紐扣粘到雪人胸脯上,就像雪人穿了件衣服,最后把帽子和圍巾給雪人戴上,防止它“著涼”。
瞧!一個雪人就大功告成了。很簡單吧!心動不如行動,你也趕緊來做一個雪人吧!
堆雪人四年級作文 篇9
下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆白雪人。我高興地喊:"好啊!"我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過去,立刻滾起白雪球來"我一邊滾一邊對媽媽說:"媽媽,我滾白雪人的身子,你滾白雪人的頭。"媽媽說:,"好吧。"說完也滾了起來??墒菦]一會兒,只聽媽媽大叫起來:"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。"我聽了,不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。"我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停..."媽媽,休息一會兒吧,我也累了。"我喘著氣說。休息完了,我們又繼續(xù)滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說"謝謝你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。"
堆雪人四年級作文 篇10
今天上午,我和爸爸手拉著手,哼著小調(diào),唱著美妙的歌曲,講著甜美的故事,一起蹦蹦跳跳來到樓下。到樓下,白茫茫的雪鋪滿了大地媽媽。突然,爸爸捏了一個雪球向我打來。
我趕快躲到了一邊,幸好圓溜溜的雪球沒有擊中我。我連忙從草叢中抓起一把雪,向爸爸扔去。結(jié)果,爸爸躲閃不及,被擊中了。我哈哈大笑了起來,這時爸爸興奮的像瘋了一樣,立馬抓起一個雪球朝我扔來,我沒有來得及躲,就被砸中了,雪球在我的身上開了花,我的身上白茫茫的一片。這時,我和爸爸看見一對母子在草叢中堆圓溜溜的雪人。于是,我腦子突然有了一個鬼主意,拍了拍爸爸的肩膀說:“爸爸,咱們也堆個雪人吧!”爸爸說:“好呀、好呀,但是別害怕把你的手弄成冰棍呀!”我拿起了一個小雪球在草地滾來滾去,滾呀滾呀。原本小小的雪球一會兒就變成了一個大雪球。我和爸爸就把它作為雪人的身體。爸爸也用同樣的辦法,滾了一個小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我們倆把雪人的頭和身體堆在一起,然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴!爸爸說:“豆豆,這個胖乎乎的小雪人特別像你呀!”
我高興的笑了起來。我說:“那我也堆個爸爸吧!”我就開心的堆了起來。不一會兒,一個胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我給兩個雪人拍了幾張照片。我們邊在小區(qū)游玩,邊看雪景,邊打雪仗。一路上,我們的笑聲和喜悅聲就像喜鵲唧唧喳喳的叫聲,告訴大家新年到了,萬事如意,金蛇迎春,金蛇送福,蛇年大吉,祝大家過個好年,過個好節(jié),每天開開心心成長,不要和父母吵架,歡樂的成長,快樂的學(xué)習(xí)。讓我們走進(jìn)大自然的世界,讓我們知道很多關(guān)于自然的知識!
堆雪人四年級作文 篇11
下雪了,我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤?,有的滾雪人的身子,有的滾雪人的頭。有一個小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。
雪人快堆好了,可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。
正在這時候,有一個小朋友說:“我回家拿一個胡蘿卜?!绷硪粋€小朋友說:“我回家領(lǐng)一個小水桶?!庇钟幸粋€小朋友說:“我跑回家拿兩個煤球?!?/p>
過了一會兒,拿東西的小男孩和小女孩都回來了。
拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子,領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上,當(dāng)做雪人的帽子,拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。
站在遠(yuǎn)處一看,跟真人一樣啊!
堆雪人曙光路楓樹山鴻銘小學(xué)x四一班王卓汎楊小琳老師
堆雪人四年級作文 篇12
昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出門的時候,地上、樹上、樓頂都有一層厚厚的白雪。天地之間的世界變成了粉妝玉潤的世界,那么壯觀,那么美好!
今天下午,老師帶我和另外三個朋友一起堆雪人。我們來到操場。操場上的雪有一英尺深。踩在上面發(fā)出有節(jié)奏的“吱吱呀呀,吱吱呀呀”的聲音真是太有趣了。我們找到一個陽光充足的地方,開始堆雪人。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力打,夯實。我們幾個同學(xué)輪流過去運(yùn)雪,大家都很忙。只有李亞飛玩得很悠閑。當(dāng)然,我們也不能饒了他,一再催促他工作。學(xué)生們冷得臉都紅了,手指像胡蘿卜。但盡管如此,大家還是很忙。經(jīng)過我們的努力,雪人的身體很好。下面是做頭。我們和老師一起,用手捧起雪,舉起了雪人的尸體。然后慢慢切,不斷修剪,雪人的頭就準(zhǔn)備好了。
我們老師和學(xué)生一起裝飾雪人。我們用胡蘿卜做雪人的鼻子,然后用紙杯做嘴巴。不過大家都沒覺得自己是嘴,就找了蚊香做雪人的嘴,眉毛,眼睛。后來我拿起一根煙,放在它嘴上,好帥!然后他找到一個垃圾筐,扣在頭上做帽子。就這樣,一個像混血兒一樣的雪人光榮地誕生了!
大家圍著我們的“杰作”看,雪人的肚子很大,讓我們舍不得離開。老師拿出手機(jī),“啪,啪”給我們留下了這個美好的瞬間。
堆雪人四年級作文9篇
作文是我們表達(dá)情感分享感受的渠道,寫作是一個發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)并改進(jìn)的過程。一篇好的作文往往具備多個方面的條件。根據(jù)您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了一篇“堆雪人四年級作文”,歡迎閱讀希望您在這里獲得您所需的信息并收藏我們的網(wǎng)站!
堆雪人四年級作文【篇1】
星期六,我正做在窗前寫作業(yè),滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來,媽媽說:“可能要下雪了。”果然,過了一陣子,外面的天氣變涼了,我發(fā)現(xiàn),我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花,它們是透明的,仿佛一杯清水。
過了一會兒,潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,它們像純潔的小精靈,在天空中揮舞著魔術(shù)棒。
雪停了,我走出家門,發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花,我向前走了幾步,回頭一看,呀!我每走一步竟然都留下了一個深深的腳印,它們仿佛一條長尾巴,這條尾巴越來越長,越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的,雪花像一位母親,它給樹木換上了一件棉衣,給大地蓋上了厚厚的棉被……
我突發(fā)奇想,打算堆一個雪人做紀(jì)念,我朝樓上大聲喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”許多同學(xué)立刻下樓,我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子,再滾一個像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭,再拿兩個大紅棗當(dāng)雪人的眼睛,一個胡蘿卜當(dāng)鼻子,我站在遠(yuǎn)處看了看,覺得還是少了一點(diǎn)兒什么,我無意中看了看對面同學(xué)的頭,對了!帽子!我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子,望著雪人,我開心地笑了。
過了幾天,我又去院子里,發(fā)現(xiàn)雪人不見了,原來的雪人變成了一堆水,永遠(yuǎn)的消失了……
雪人呀雪人,雖然你被時光老人帶走了,但是你給我們留下的快樂,永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中!
堆雪人四年級作文【篇2】
一個寒冷的冬天早晨,小白兔掀開窗簾看著它。哇?外面,飄著毛毛的細(xì)雪,像牛毛,像細(xì)絲,像羊毛針。
小白兔心想:今天能玩嗎?于是小白兔穿上厚厚的衣服,頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾,打著一把長長的傘,高高興興地出去玩。一路悄無聲息,各種小動物消失了。突然,我聽到輕微的沙沙聲,小白兔順著聲音看去???,我看猴子一個人津津有味地堆雪人。小白兔心想:“現(xiàn)在我可以找人玩了?!?。于是小白兔趕緊跑過去,對猴子說:“猴哥,冷嗎?”猴子說:“一點(diǎn)都不冷。我渾身是汗?!毙“淄谜f:“我可以和你一起堆雪人,好嗎?”猴子說:“歡迎加入?!庇谑撬麄円贿吪d致勃勃地聊天,一邊忙著堆雪人。兔子覺得用一把長傘很難堆雪人,所以他把傘留在了雪地里。這時雪越來越大,白兔和猴子渾身都是雪,就像一對活生生的雪人。但是他們繼續(xù)全心全意地堆雪人,最后一個又高又漂亮的雪人從地上站了起來。面對這幅杰作,白兔和猴子都高興地跳了起來。
于是猴子拿著一把長柄傘當(dāng)麥克風(fēng),在雪花的伴奏下唱歌,高聲歌唱,在空中纏綿;小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾,扭著腰跳舞。歌舞打破了周圍的寂靜,吸引了一群小動物,它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動人的舞蹈中,仿佛忘記了整個冰凍的世界。
堆雪人四年級作文【篇3】
一個星期前,下了二零一零年的第一場雪,這場雪下得可真大??!整整下了一天,給大地穿上了一件白衣服。前幾天,學(xué)校開展了一次堆雪人活動。其中,老師選上了我和一些別的同學(xué)來參加堆雪人活動。
那天是星期四,我們帶來了一些鏟雪用的用具和一些裝飾品,用來堆雪人和裝飾雪人,時間到了,我們拿好用具,就開始堆了。
羅老師給我們分工,我們男生負(fù)責(zé)堆雪人,女生負(fù)責(zé)裝飾雪人。我們開始鏟雪,我向馬梓云借了一塊木板,我用木頭尖來鏟雪。很快,我們鏟了好多雪。我嫌一個一個的運(yùn)雪太麻煩,為了節(jié)省時間,我靈機(jī)一動,想出了一個辦法,我的木板很長,我就把雪鏟到一塊,然后把木板橫放在地上往前推,這樣一次可以運(yùn)好多雪塊,別人也看見了,學(xué)著我的樣子推了起來,一會兒,我們就把雪塊鏟到一起了,可是雪還是不夠,我們就繼續(xù)鏟。漸漸的,雪人越來越高了,雪塊夠了,我們就拍雪塊,把雪塊拍碎了重新堆,這是我第一次堆雪人,原來堆雪人也有學(xué)問的呀!我們拍累了,我們男生編了一個口號給自己加油,聽了口號我們力氣就增大了許多,我們就是這樣把雪人的身體堆好的。該堆雪人的腦袋了,我們發(fā)現(xiàn),女生不見了,原來,她們趁我們正在堆雪人的身體,從教室拿來了一個盆。把雪放在盆里,放滿了,把雪拍結(jié)實了,不容易散架以后,往雪人身體上面一扣,把盆拿開,雪人腦袋堆好了。接下來就該女生裝飾雪人了。他們用彩帶蓋當(dāng)雪人的眼睛,用李明岳帶的胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用拉花給雪人的脖子上圍上,當(dāng)圍巾,還用一些亮片片在雪人身上撒上,雪人裝飾好了,我們看了一下雪人,雪人的頭很胖,我給她取了一個名字叫“大頭爸爸”,把周圍的人都逗笑了。羅老師說:“再堆一個小雪人吧!”我們都答應(yīng)了,我們用同樣的方法堆了一個小雪人,只不過頭是用冰做成的,這回是個“小頭兒子”,“大頭爸爸”和“小頭兒子”還真是一對啊!
我們又看了別的班堆的,有的班給雪人帶了一頂魔術(shù)帽,那樣子可真像一位魔術(shù)師;有的班給雪人裝上了一對翅膀,像一位仙女從天而降……
最后,老師給我們和雪人照了相,我們把自己的東西收拾好了以后就回家了。這次堆雪人,讓我知道了堆雪人也有學(xué)問,以后我堆雪人,我就知道該怎么堆了。
堆雪人四年級作文【篇4】
春節(jié)后的一個早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒,大地就變成了一個白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是,我高興壞了,趕快寫完了作業(yè),和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。
我們分工合作,老媽子做雪人的頭,我做雪人的身子。我做了一個身子,可是一點(diǎn)都不好,老媽子就教我滾雪球。我滾了好長時間,可是還是沒有老媽子的大,我急壞了。老媽子看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個糖紙,把它撕成兩半,來當(dāng)做眼睛,老媽子找來了一個瓶蓋當(dāng)鼻子,我又找了三片樹葉用來當(dāng)扣子,用炮筒當(dāng)帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!
我和老媽子聽了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!
堆雪人四年級作文【篇5】
這本書中的勇敢的洛貝諦讓我最為感動,這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一個叫洛貝諦的二年級小孩,為了救一個快要被車撞到的孩子,不幸被車的車輪軋了腳。這一情景讓許多人熱淚滾滾,路上的行人都稱贊他:多么勇敢的孩子??!這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛人,什么叫大愛無疆。
記得我剛上一年級沒幾天,爸爸有一天神秘地對我說:你都上了一年級了,是否該考慮自己睡了呢?這句話像是一道閃電,在我眼前劃過,使我手足無措。
孩子們馬上就要升一年級了,因此我們?nèi)焕蠋熞约凹议L也是非常注重幼小銜接,我們請小學(xué)的一位老師來給我們班的孩子上課,課程的內(nèi)容是關(guān)于幼兒園升一年級,小學(xué)生應(yīng)該注意的一些事情,以及剛升一年級小學(xué)生的生活情況,之后我們班也會按照一年級學(xué)生的生活習(xí)慣來讓幼兒體驗,讓幼兒提前有所準(zhǔn)備。
當(dāng)我看到這個作文題目的時候,我就知道命題人肯定是腦子抽筋了,要么是短路了,總之是腦子有問題。轉(zhuǎn)而想到了《大話西游》里唐僧對對至尊寶說的一句臺詞,對,哥確定這個時候的至尊寶還沒有升級成為悟空。結(jié)合材料的語境,和尚該這么說:悟空,梯子不用時就橫著放,砸到小朋友就不好了,即使砸到花花草草也是不好的呀。
堆雪人四年級作文【篇6】
記得小學(xué)五年級時,遠(yuǎn)方的母親聽說我在校作文總是屢獲好評,她似乎是滿懷希望地向我提個要求,要我寫寫她。當(dāng)時很是苦惱,因為仔細(xì)想想,自己與母親待在一起的時間實在太短,而且當(dāng)時十分年幼,記憶很是模糊,想找件典型一點(diǎn)的事例都找不出,最終還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)作成干癟的一文,自我不是很滿意。母親收到時卻很激動,甚至開心得掉下淚來。聽父親說,她拿著它讀了一遍又一遍,到處向她的工友們炫耀了一番,然后絞盡腦汁注下評語。如今再寫這個命題作文,卻依然感覺很難,在腦海里搜索你我的故事,突然不自禁地感嘆起這歲月之如梭,你離開只有三歲的我去了那遙遠(yuǎn)的南方,轉(zhuǎn)瞬間,二十個年頭便輕易逝去了。
楊老師是萬能書。無論是作文書還是百科全書楊老師萬事皆能。因為老師是萬能書,我從心底里敬佩她。
六年級周記5今天晚上,我去“世紀(jì)發(fā)藝”去理發(fā),到了那兒,是一位男理發(fā)師接待了我,他大概有二十歲左右,長得眉清目秀,個子又高又大,他給我洗頭時按摩用力均勻,讓人感覺非常舒服。剪發(fā)時,他大膽心細(xì),而且動作輕快、麻利,他邊理發(fā)邊和我聊天,一眨眼的工夫就理好了。雖然他一不小心,把我額頭前的一撮酷毛剪沒了,但他給我打造的新發(fā)型也非常酷,我喜歡這個理發(fā)師。
堆雪人四年級作文【篇7】
四年級上期時,數(shù)學(xué)課下課了,同學(xué)們像潮水一樣奔向操場玩耍,我一個人悄悄地來到徐老師辦公室外面,看見王老師正在備課。她時而冥思苦想,時而奮筆疾書;時而雙眉緊皺,時而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā),辛勤的工作使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋;晝夜備課,使她那深潭般的眼睛,深深的陷了下去。她那神情專注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習(xí)題呀。忽然,一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳,原來上課鈴拉響了。我趕緊跑回教室里,趁同學(xué)們不注意的時候,我跑到后門看了一眼王老師來沒有。我看見王老師正向教室走來,她一直咳嗽,好像生病了。第二道鈴聲拉響了,徐老師走到了講臺上。這天老師似乎跟往常有些不同,她那紅潤的臉色變得蒼白了許多。她對同學(xué)們說:今天學(xué)習(xí)第課,請同學(xué)們把書打開。說著就在黑板上寫課題,我看見王老師寫字的手正在微微發(fā)抖。講課了,她的嗓音有些嘶啞,講著講著,突然一陣劇烈的咳嗽,她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著嘴,可是還止不住地咳嗽,過了好一會兒,王老師停住了咳嗽,為了控制同學(xué)們的情緒,她說:沒什么,繼續(xù)上課,大家認(rèn)真聽講。就這樣,老師堅持為我們上完了這節(jié)課。
堆雪人四年級作文【篇8】
下雪了。我最應(yīng)該做什么?當(dāng)然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。
在一片干凈的空地上,有幾個人在忙碌著,那就是我和姐姐,韓愈和俞渝。我,指揮官,驕傲地坐在一塊石頭上,指揮他的士兵。“韓愈,你和你妹妹去找干凈的雪,”我指著家里的盆子說?!胺排枥铩!表n愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹。“你發(fā)現(xiàn)雪是一個雪雕?!苯憬阕吡?,我就開始工作。
我先把雪聚在一起,一直用手拍著。不一會兒,這堆雪就成了一個小圓圈。突然走到一盆雪前,把它展開。此時,我的手紅得不像話,火辣辣的疼。我休息了一下,又開始工作了。球越來越圓,我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填滿,用小刀子把多余的部分剪掉。身體準(zhǔn)備好了。我用同樣的方法做了一個,固定在身上。
過了一會兒,大家都回來了。我們給雪人找了一個紅色的鼻子,在眼睛上按了兩個按鈕。最后,我們把胳膊放在雪人身上。為了好看,我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。
我們還給它起了個名字叫‘希望’。
堆雪人四年級作文【篇9】
在我上小學(xué)時,你每日每夜的教我算題、寫字,讓我變得更加成熟。在我上小學(xué)四年級時,我得過一場大病,那一次大病,讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半,我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關(guān)心著我、照顧著我,讓我覺得無比溫暖。
在家里,我是家里的寶,這幾天爸爸媽媽說我寫的作文進(jìn)步了很多,所以他們給我買了許許多多的書。嘻嘻,來找我呀!樓下有許多小朋友在玩耍,做自己喜歡的活動。我呢,卻只能在家里翻著一本一本枯燥無味的作文書。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!
就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:何宇暉有交作業(yè)啊!,林千卉也緊跟著說:我也看到了,他是用有格子的作文紙寫的!
我打量了一下,這個女孩大約8歲,可能是在讀三年級。她的年齡比我小,個子比我矮,行為卻比我高尚。小妹妹,你給我上了一堂很好的品德教育課?。?/p>
一年級寫景作文題目:初夏的景色。一年級關(guān)于夏天的寫景作文怎么寫?這篇一年級寫景作文150字的初夏的景色的寫景小練筆希望能夠幫到你。