有關描寫靜態(tài)美作文600字精選

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，寫一篇好作文需要很長時間的積累。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹懊鑼戩o態(tài)美作文”，請閱讀后分享你的朋友！

描寫靜態(tài)美作文(篇1)

我家鄉(xiāng)的田野里有非常多的白楊樹。

春天，白楊樹抽出了新的枝條，枝頭上長出一個個毛毛蟲似的小花，等這些毛毛蟲長大了就會隨風飄落。這時候，就會有調(diào)皮搗蛋的孩子出來惡作劇，拿這些毛毛蟲嚇唬膽小的女生，書包里，口袋里，隨處可見，尖叫聲隨處可聞。

夏天，枝繁葉茂的白楊樹像一把巨大的綠傘，郁郁蔥蔥的樹葉不允許一絲陽光照下來。人們在樹下閑談，看報。一陣微風拂過，樹葉翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。在樹上安家筑巢的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像再說：“真涼快，真涼快！”

秋天，樹上的葉子變得金黃金黃的。涼爽的秋風吹過，樹葉紛紛落下來，仿佛想趕快給大地媽媽鋪上一層地毯。散步的時候，走在上面還會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

冬天，白楊樹變得光禿禿的，我們能看見其他季節(jié)看不到的鳥窩，有時候我們還會心血來潮去樹上找鳥蛋。

我喜歡一年四季的白楊樹。

描寫靜態(tài)美作文(篇2)

雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進我們的學?？纯?，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的`綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢?，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

描寫靜態(tài)美作文(篇3)

我家樓前有一棵高大的白楊樹，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它就是種力爭上游的樹。

這棵白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個守護神。

春天來到，你瞧白楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個剛出生的娃娃從頭到腳都就是新的。幾場春雨過后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛，一陣春風吹過，小葉好像在說：“你瞧，我長大了。”又好像在說：“春天真美啊！”

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來了幾分涼爽，爺爺們在樹下下棋，老奶奶們在聊天，叔叔們在樹下打撲克，阿姨們在樹下打毛衣，孩子們在樹下捉迷藏，跳皮筋，快樂的奔跑，好不熱鬧。一陣風吹過感覺有幾分涼爽幾分愜意。

涼爽的秋天到了，樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來。你瞧，樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟，這可樂壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹葉點著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天就是那么高那么藍，秋天的天就是那么美，空氣就是那么新鮮。

冬天到了，白楊樹脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場雪過后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來到樹下，淘氣的搖著樹干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開戰(zhàn)了，雪球在空中飛來飛去，孩子們十分高興。白楊樹帶來整潔、美麗、更給孩子帶來了歡樂。

白楊樹，我愛你，愛你的美麗，愛你的高大。啊，白楊樹你就是樹中的偉丈夫！

描寫靜態(tài)美作文(篇4)

有人喜歡鮮紅的玫瑰；有人喜歡雪白的梨花；但我最喜歡的是高大挺拔的白楊樹。

春天到了，光禿禿的白楊樹上長出了棕色的苞蕾，過了幾天，棕色的苞蕾長大了，變成了一個個小穗穗，好像一條條“毛毛蟲。”一陣風吹過，這些“毛毛蟲”被風吹了下來，這時男孩子們的惡作劇也就開始了。頑皮的小孩孩抓了一把“毛毛蟲”放在書包里，回到學校。他走進教室看到一個小女孩正在認認真真的寫作業(yè)，小孩孩躡手躡腳的走到他旁邊，拿出一只“毛毛蟲”放在她的肩膀上，小女孩“哇”的一聲，嚇得聲嘶力竭的叫了起來，全班哄堂大笑。

夏天到了，太陽射出的萬綠金光灑在大地上，為人們帶來了一片綠蔭。人們在樹下野炊，乘涼……小鳥飛過來在白楊樹上搭了一個窩，“嘰嘰”的叫著，好像在說：“謝謝你白楊樹伯伯為我們帶來了乘涼，為人們帶來了快樂?！?/p>

秋天到了，樹葉變黃了，它們像一只只黃蝴蝶飛入大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，小朋友們會在上面玩耍嬉戲，好一副熱鬧的場面。

冬天到了，樹木光禿禿的，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士守護著我們的家園。沒有了樹葉的遮攔，一個個鳥巢清晰可見，每次去奶奶家我都會坐在車上數(shù)鳥巢，一個，兩個……

??！我喜歡高大挺拔的白楊樹。

描寫靜態(tài)美作文(篇5)

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我們學校有一棵高大的楊樹，坐落在教學樓的東南角。它像一位高大的戰(zhàn)士，不管嚴寒還是酷暑，時時刻刻保衛(wèi)著我們的學校。

春天，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在告訴我們：“春天來了?！贝髼顦浔粏拘蚜耍犻_雙眼，看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽，聽到了我們朗朗的讀書聲，它心里非常高興。

夏天，百花盛開，百鳥爭鳴，大楊樹已經(jīng)長出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時候，大楊樹就把它巨大的傘給撐起來，為我們驅(qū)走炎熱。

慢慢的，秋天來到了。大楊樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，有的落入大地媽媽的懷抱，有的飄啊飄，郵走了夏天的炎熱，那時，地上到處一片金黃色，美麗極了。

冬天，凜冽的寒風刮在臉上，好像刀割一樣。不久，天上飄下了潔白的雪花，房頂上、地上，到處一片銀裝素裹。大楊樹像戴了一頂白色的打帽子，遠看就像一個巨大的蘑菇，在大雪的積壓下，它依然挺拔。

下課的時候，我們經(jīng)常來到這棵大楊樹下玩耍，它為我們帶來了無窮無盡的樂趣。我們要保護它、愛護它，讓它永遠生活在我們油田一小的校園里，陪伴著我們快樂成長。

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關于靜態(tài)美作文7篇

每個學生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，通過寫作，我們更明確我們的想法，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，我們該如何撰寫作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了關于靜態(tài)美作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關于靜態(tài)美作文(篇1)

在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

春天，一切都充滿了生機，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場秋天的交響曲。

冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來一根枯枝被壓得掉下來了。

啊，楓楊樹，我贊美你！

關于靜態(tài)美作文(篇2)

我家門前的楊樹被認為是在這條路上。長老，已經(jīng)在這里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，楊樹已經(jīng)早早地采摘了綠豆芽。當雨水落下時，“綠寶寶”正在吮吸雨露，仿佛希望快速長大。

夏天，楊樹已經(jīng)到了蓬勃發(fā)展的時期。葉子長得像孩子的手掌一樣大，顏色變成深綠色。如此多的綠葉聚集在另一個簇的頂部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每當炎熱的太陽在地球上烤，我和幾個朋友買幾塊冰淇淋去白楊樹冷卻下來，幾陣微風吹過我的臉頰，別提多么舒服。

秋天，開始時，楊樹的葉子是黃色的，有些是綠色的，偶爾點綴著一些紅色的葉子，變成了一棵多彩的樹，秋天的深葉落下，有的落下。就像一條漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一樣跳舞，許多落葉倒在地上，鋪成了五彩繽紛的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，楊樹的葉子幾乎是空的，它們與它們旁邊的桉樹不相容。然而，一旦將楊樹放在雪少女給它的白色棉質(zhì)外套上，它就會變得活靈活現(xiàn)。嘿，樹上有“白蝴蝶”，還有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

雖然楊樹不像柳樹那樣優(yōu)雅，不像桉樹這樣的常青樹不像梧桐樹高而高，它不像面包樹那么出名。然而，它不屈不撓的精神值得學習。

關于靜態(tài)美作文(篇3)

觀察者對處于靜止狀態(tài)的物體作觀察，這就是靜態(tài)觀察。魯迅稱靜觀默察(《且介奪雜文末編》)。靜止，或者說靜態(tài)，是物質(zhì)運動的特殊狀態(tài)。一切靜止都是相對的，世界上沒有絕對靜止的東西。

作為寫作活動的積累和準備階段的靜態(tài)觀察，是人類審美活動的一種形式，是一種直觀觀察，但它并不排斥理性概念和抽象思維，事實上，靜止觀察時，作者的思維仍應積極活動，以獲取對觀察對象的認知，并作出結(jié)論。如同靜物寫生是繪畫基本功訓練，靜態(tài)觀察法要求同學們對眼前出現(xiàn)的人物、動物和景物等對象作靜止狀態(tài)的觀察，它是中學生作文基本功訓練之一。

要注意的是，視角要明確，一旦轉(zhuǎn)換角度必須交代，觀察必須細致準確。靜止物體是客觀的，觀察者須積極主動地觀察和思考，可以也應當把自己積極主動的思維活動和對靜止物質(zhì)的描寫融合起來。通過對靜物的描寫練筆，不斷提高語言表達能力。

關于靜態(tài)美作文(篇4)

蜻蜓不只有一只眼睛，這是我早上發(fā)現(xiàn)的。

今天早上，我發(fā)現(xiàn)我房間的陽臺上有一只粉紅色的小蜻蜓，我走過去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看著我，不停地掙扎，想要飛走。

過了一會兒，它不動了，我開始觀察它，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓不只有一個眼睛，在那個大眼睛中還有成千上萬只小眼睛。這個大眼睛中有許多條橫七豎八的線，這些線中有許多的小格子，小格子中有許多芝麻般的小眼睛，我去數(shù)這些小眼睛，可是數(shù)了很久還是數(shù)不完，我想：“一定重復了很多個，不然，怎么會數(shù)不完呢？”我就拿了一枝筆，數(shù)過的就畫個圈，可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑，怎么也畫不了，我想用刀子插，可是，這只小蜻蜓就會看不見。我就想，如果一排排的數(shù)就可以數(shù)清楚了。我便一排排地數(shù)起來，時間一小時一小時的過去了，可是這些眼睛還是沒數(shù)完。最后，還是媽媽有辦法，我們一起到網(wǎng)上查找，總算明白了，蜻蜓竟然有兩萬多個眼睛。

?。◎唑训难劬φ媸翘嗔?，就像天空中的星星！

關于靜態(tài)美作文(篇5)

火車站前，人們正等著火車。小孩子在大人身旁乖乖站著。年輕人低頭看著手機，沉默不語。老人坐在座位上一言不發(fā)，靜靜地等待著，都快等睡著了?！皢鑶琛被疖嚨镍Q笛聲不知從何處傳來。這一聲，打破了火車站的寧靜。小孩子被這個聲音所吸引，不停地問著大人關于這個聲音的問題，得不到答案，就在鐵軌處東張西望，尋找火車聲的來源。小嬰兒被這個聲音嚇哭了，撲在媽媽懷里。年輕人看了一眼時間，繼續(xù)低頭玩著手機。老人聽到后，拍醒了老伴，站起來整理衣服，活動筋骨。整個火車站變得喧鬧起來。

火車到了，小孩子立馬跑進車廂，好奇地摸個不停。年輕人疾步走進車廂。老年人扶著另一半，對著車票，認真尋找著自己的車廂與座位。

火車走后，火車站安靜下來，原來滿是人的火車站上空空如也。鐵軌上印著火車來過的痕跡，火車漸漸走遠了，從一個影子變成一個小黑點，最后連小黑點也沒了。

關于靜態(tài)美作文(篇6)

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。這是多么令人敬畏的誓言，有了這樣堅如磐石般的誓言，還有什么做不到的呢!

你看這樣一株傲立在沙漠之中的胡楊枯木，它是何時死去的呢?這已經(jīng)不重要了。時光老人毫不留情地帶走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和對生命的渴望。

和這樣一棵枯死的胡楊面對面，不由地心里便產(chǎn)生一種強大的力量，在我的體內(nèi)蔓延。在我的精神世界里擴大，以至會讓我感到一種堅硬的東西，在我的思想里，在我的血脈里滾蕩。

不要為曾經(jīng)的失落而感到悲傷，也不要為曾經(jīng)少年的輕狂和青年的躁動而感到后悔，更不要為曾經(jīng)浪費時光而羞愧難當。只要讀懂了生命的價值，我們的人生會精彩起來，我們的生活會更加有意義了，我們會把生命寫得那么與眾不同。

雖然沒人思考胡楊無處不滲透對人類的恩澤，可誰又想到過胡楊脆弱的生命和日漸惡劣的環(huán)境。它們用頑強的生命擎起頭頂上的藍天，昂首傲立在四季風沙的大漠之中。它們沒有可以炫耀的綠色，而它們用失血的胸膛把希望奉獻給了塔里木的大地。塔里木因它們而精彩，因它們而令人向往。

胡楊默默地承受著大自然的考驗，面對大漠風沙的洗禮，依然不改對生命的渴望。無論生得有多么艱難，它們也一定把心中的綠色綻放枝頭。無論那樣一片綠葉有多么泛黃，那也是對生命的一種承諾，一種信念。

走在秋天的胡楊林中，金色的夢想，就像一幅永不褪色的畫卷，把生活一次次地點燃，把我們樸素無華的心點燃。踏著秋天的腳印，我們走進胡楊一腔金色的思想中，感受到一股溫暖的力量在血管里流淌。

面對一株株塔里木*的胡楊，我們知道沒有理由怨天怨地，沒有理由不把人生活出精彩來。哪怕是讓生命像流星一樣，劃破夜空的寧靜，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已經(jīng)足夠了。

此時，再精辟的語言，再精妙的贊美之詞，都顯得那么空洞，那么微不足道，無法表達我們心中的感慨。在我看來這一切都是多余的。它們不是為了一句贊美之詞而生，更不是向我們炫耀它們一身的野性。它們用一生去體驗生命的苦難，用一雙冷漠的眼神，注視一寸寸光陰的流逝，與塔里木曠古的大漠風沙對抗著，讓我重新認識到了它們生命的溫柔和心中不變的堅強。

沉思之中，我領悟一種生命自生自發(fā)的渴望，胡楊用最原始最無奈的生命，對抗著日漸惡劣的環(huán)境，積一身的力量，綻放在枝頭的是它們對生命的.渴望，是它們最美麗的夢的衣裳。

關于靜態(tài)美作文(篇7)

一座茂密的樹林里，有兩棵樹：一棵是松樹，另一棵是楊樹。

“你長不高嗎？小松樹?！睏顦渥院勒f，便抖了抖長長的身子。

“長得高?！彼蓸渲t遜的回答。

“那怎樣不長??？”楊樹奚落到。

“是由于長得堅固，所以才長得慢?！毙∷蓸錉幈娴健?/p>

“等你長高了，我就成了名符其實的蒼天大樹?！睏顦湔f完，便昂起頭，不再看小松樹一眼。

小松樹覺得冤枉極了，默默地待在那兒，也不再說一句話。

很多年過去了，小楊樹比以前更高了，他覺得自已是樹林里最帥的一棵。小松樹也長高了，更堅固了，也成了樹林里最壯的一棵，終于不像以前那樣矮小，常被他人欺負。

這一天，一位砍柴的農(nóng)夫來到樹林里，他為過冬做好柴火的準備。他第一眼就看中了松樹，“長得這么好的松樹，我可舍不得當做柴燒，我要用它來給孫子做一張上下床?！?/p>

松樹聽到后，開心極了，自已能排上大用場，這么多年的努力生長真是沒有白費呢。

松樹還準備給農(nóng)夫引薦旁邊的楊樹也來做成家具。

農(nóng)戶搖搖頭，說到：“楊樹長得太快，木質(zhì)太松軟，不能做家具，只能當柴燒?！?/p>

有關描寫春天唯美作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“描寫春天唯美作文”。

以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的描寫春天唯美作文。關于寫作文，說時容易寫時難，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路。請閱讀后分享你的朋友！

描寫春天唯美作文 篇1

1、柳葉吐翠了，仔細地觀察你就會有新的發(fā)現(xiàn)。我是差不多將上塘河邊一側(cè)的柳樹新芽吐翠的情況，逐棵都進行了比較、觀察。我發(fā)現(xiàn)凡是樹齡長的柳樹，新芽吐翠都大和長；樹齡較短的，新芽吐翠長出的葉子都小和短。

2、我喜歡楊柳樹，因為他堅韌，從不嬌柔。無論是雷雨交加的夏季，還是風雪刺骨的冬季，他都挺直腰板，任憑風吹雨澆雪打，永遠頑強的奮斗著，拼搏著，抗爭著……

3、只是，當柳樹在這個季節(jié)將她的美真實而直白地呈現(xiàn)給世人的時候，人們往往因為她的色彩的暗淡、因為她的韶華漸逝而變得漫不經(jīng)心，從而漠視了她令人肅然的風骨，只看到她已然滄桑的容顏。你看到有詩人詠夏柳秋柳的嗎？人啊，總是輕易地被事物華麗的表象吸引、所迷惑，而忘記探究她本真的美好。

4、驀然，前方路邊出現(xiàn)一大片柳林，沿路蜿蜒著，遠望過去那如煙似雪的柳絲隨風搖擺，宛如翠浪翻空，恍惚間似在向我打著招呼，一時間有種他鄉(xiāng)遇故知之感，心底沒來由地一陣濡濕，不禁將手伸出窗外，向柳林輕輕招手：是你讓我明白人處塵世須持平常淡然的心態(tài)，具樂觀向上的態(tài)度，不過求，不過奢，進退從容，方為人生之要義，謝謝你，我的朋友。

5、在大自然的春天里，是柳樹都要吐翠，只是時間的早和晚。我今天看到的也不是所有的柳樹。此時，北國長城塞外的柳樹正孕育著江南姐妹柳樹同樣的春天。朋友，只要你是一棵有生命力的柳樹，你一定會吐翠、芬芳。

6、我喜歡楊柳樹，因為他大公無私，自強不息。在炎熱的夏天，他用自己的著裝為我們遮擋強烈的陽光，給人們帶來涼爽。在寒冷的冬日，無情的北風把他的外套給卷走了，他同樣挺直身子為我們做著表率：緊緊握住寒風的拳頭，是的，春去秋來，風里唱雨里歌，你從不怨天怨人，從不索這取那。

7、柳樹有著很強的生命力。不是有句詩嗎？“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”。隨便剪一段柳枝，插到土里，只要有足夠的溫度和濕度，她就會生根，成長。只要你有心栽種，細心照顧，就會有綠柳成蔭。而且，你插到哪里，她就綠到哪里。

8、小時候，我和小伙伴們常在老柳樹下玩耍。摘幾根嫩枝，扎成圈兒，戴在頭上，扛著木棍，學電影里的解放軍，雄糾糾，氣昂昂，那樣子別提多神氣。長大后，和同學們相聚綠蔭下，摘一片柳葉，學吹一聲柳笛，現(xiàn)在想起仍然趣味無窮。

9、人工湖邊的垂柳，柳絲如掛，一束一束的，挽留著寧靜，舒展著清涼；街邊的直柳，很容易讓人聯(lián)想到美女一頭秀發(fā)，嫵媚動人；衛(wèi)河、人民勝利渠堤岸的楊柳，柳絲細細，搖曳著溫柔，舞動著和氣。

10、自古而然，人們愛柳，是愛她的纖弱和柔媚。她嬌柔的姿態(tài)，總是讓多愁善感的人們觸景生情。所以，我們也有幸讀到了那么多的詠柳的優(yōu)美詩篇。從《詩經(jīng)》開始，“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，楊柳已成了抒發(fā)感情的依托，后世更有數(shù)不清的詠柳詩篇燦若明珠，膾炙人口。尤其在送別的時候，彼此之間依依難舍的深情，如風中的拂柳，百轉(zhuǎn)千回，或豪邁，或灑脫，或感傷。

11、和老柳樹隔渠相望的兩棵高大的樟樹，不知道什么原因，沒有了蹤影。也許是那場百年不遇的大雪災，讓它們走向了毀滅。也許是盜伐的貪婪者，看中大樟樹巨大的價值，將大樟樹無情地砍伐了。水塘對面那片和老柳樹隔水相望的竹林也沒有了蹤影。只有老柳樹還和以前一樣傲然挺立。

12、柳葉吐翠了，她的吐翠過程，也是在忙碌的人們不注意的時候，悄悄的完成的。昨天，天上下著雨，風還帶著一絲絲寒意。氣象報告說北方弱冷空氣南下。柳樹新芽就在這冬去春來，天氣變化無常的時令，頑強地展現(xiàn)出她不屈不撓的性格。她始終不喜伸張的低調(diào)成長。

13、整個春天，柳樹就那么恣意地舒展著、招搖著，兀自地綠著。綠過春天，綠過夏天。然后她終于倦了，暗淡下來。暮秋的時候，變黃，飄零，只剩下光溜溜的枝條飄蕩在風中。這時你會發(fā)現(xiàn)，嫵媚至極的柳，原來也骨骼峻奇，那枝椏儼然水墨畫中嶙峋的山的形狀。原來，柳枝是因了那嶙峋的枝椏才變得舒展而飄逸的。

14、柳樹大度寬容，與世無爭，即便生存條件再差，哪怕是戈壁荒灘也泰然處之，從容豁達，它將生命的種子藏于輕絮之中，隨風飄灑，僅憑一截枝條，幾捧沙土，便能重抖生命的旗幟，讓春天得以延續(xù)。俗語有云：無心插柳柳成蔭。這不是對柳的平凡而普通和所具有的頑強生命力最直接、最充分的評價嗎？子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言……”在我眼中，柳樹，不愧為樹中之君子。

15、夏天，柳樹就披掛一身綠云，渲染一片誘人的陰涼，鳴唱一首綠色的詩歌。

16、每當早晨，我早早起來，拉開窗戶，于是見到了她，她俊俏，美麗，大方，永遠閃現(xiàn)在我的面前。秋夜里，她來到一個幽暗之中，結(jié)果卻不見，然而你卻不相信那奇跡，后以為她走錯了地方，畢竟不見蹤影。但云霧已經(jīng)消散，三更的夜尚在酣眠。突然清晨的氣息而來，她卻還在原處！

17、柳樹就是這樣，在不粉飾的平凡中顯出真實、可愛。無論身處鬧市里，還是居陋巷中，置柴扉前，它總是長條低垂，以平和的心態(tài)待人處世，樂觀向上，給人一方陰涼，把自己對生命的理解融匯在實實在在平平淡淡的追求中，這本身是一種何等的超凡脫俗呀。

18、終于是近距離看見了老柳樹了！我?guī)缀跻宦沸∨艿貋淼綐湎拢吆劾劾鄣臉涓?，梳理著婀娜的發(fā)絲，感概萬千。老柳樹的生命力多么旺盛，飽經(jīng)風霜雪露，任憑風吹雨打，頑強地生長著。在前幾年那么大的一場冰雪災害，都沒有讓老柳樹倒下，身軀依然挺拔，粗壯有力，枝條依舊翠綠，搖曳飄逸。我輕輕地，像孩提時一樣撫摸著嫩綠的枝條，感覺還是那般柔軟，還是那樣讓人憐愛，如少女飄逸的秀發(fā)，讓人有無盡的遐想。

19、夏日里，她的頭發(fā)一條一條的往下垂，陰路涼爽，很容易產(chǎn)生我的第六感。那陣風吹過，她揚起細長的柳條。在風中歡喜起舞，她的葉子算是很濃密，有時陽光不能照進我的窗臺。但夏日的陽光太強烈，室內(nèi)恰好不需要陽光了。然而這棵柳樹整日沐浴在溫暖的陽光下，難怪她的葉子閃閃發(fā)光，蒼翠欲滴，我愈看愈思。

20、正當葉落紛紛，她的柳條開始變黃了，而且發(fā)黃了就會落個精光。近看上去，仿佛脫掉了她身上的衣服。有時太陽出來了，總向太陽哀個求。不過太陽不肯露面，她就發(fā)個牢騷。暗暗的黑云吞掉了整個太陽光，最后還掩飾整個天空，似乎曾經(jīng)發(fā)生過一場硝煙的戰(zhàn)爭。云朵一直往下壓，另我驚訝的是竟然觸及她的上端。秋雨紛紛而下。雨水淅瀝地飄灑，從柳條的上端滴落到柳條的下一端。秋雨整夜不停，所有的柳條被秋雨淋濕，一切都變得很滋潤。

描寫春天唯美作文 篇2

一、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，

二、天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

三、田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

四、春姑娘來了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時，森林里的景色變得美麗極了！綠樹、綠草，一片綠色的世界！有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因為柳姑娘的辮子很長，她把頭發(fā)伸進水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

五、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

六、一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

七、來到田野，農(nóng)民伯伯都在忙著播種，春天是播種的季節(jié)，春天勤勞了，秋天就必定豐收。農(nóng)民伯伯們彎著腰，但還是能感覺到他們的臉上充滿著歡欣的笑容，雖然不是秋天，但沉甸甸的收獲似乎就在眼前。這也是春天，帶來希望的春天。

八、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

九、春姑娘還帶來了陣陣細雨，滋潤著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉，隨著微風在得意地搖晃著。小樹很快長出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象剛出生的嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹，一片葉子都還沒長，卻滿樹開著紅彤彤的木棉花，似乎爭著向人們報春。

十、小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的蘇醒過來，互相問好、說笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開一場辯論會，討論誰是春天中的最美。

十一、沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

十二、校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，

十三、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

十四、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

描寫春天唯美作文 篇3

1、粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。

2、雨下桃花的美，是多么的自然，桃花打開了花苞，花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊。桃花留住了細雨，細雨流入桃花的枝上、葉上、花蕊里。微風吹拂，桃花羞紅了小臉蛋兒，在空中一躲一閃地，好像一只只蝴蝶在飛舞，小雨點落在“粉蝶”的“翅膀”上，粉蝶又成了一只只小船，裝滿了晶瑩剔透的珍珠。

3、我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

4、燦爛的陽光照射著無邊的大地，也照射著美麗的桃花，桃花又美麗又迷人。風兒也和它一起快樂地做有趣的游戲，這時便花影搖曳，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍的天空，讓世界變成桃花的天地，更讓我們的生活充滿生機。

5、此時，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。微風吹來，桃花飛舞著落到地面，帶有幾分凄美之感。

6、桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香。粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，真是漂亮極了！美麗桃花有的像害羞的少女，低著頭。有的像頑皮的孩子，小小的，風吹來，蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主，開在頂高處，直立著，像是在炫耀著自己的美麗。美麗的桃花開得那么燦爛、奪目，真是美麗極了。

7、桃花，這春天里美的精靈，她來到世間，哪里是開花，簡直是要命的一般，竟漂亮得這樣端莊、美麗、嬌艷，這樣多姿多彩、活潑浪漫。她橫枝優(yōu)雅閑適，斜枝瀟灑豪放，曲枝溫柔婉約，直枝莊重威嚴，實是樹樹有不同、枝枝皆各異，花與樹靜中有動、動中有靜，動靜結(jié)合，富有生趣，其色彩之美、姿態(tài)之美、風韻之美，真叫人忍不住捶胸頓足、咬牙切齒地喜愛！

8、春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飄飄灑灑絲絲縷縷的雨絲滋潤著桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一顆顆五角星，閃閃發(fā)亮；遠看，像一片粉紅的“云霞”，嫵媚動人亭亭玉立。

9、街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛?？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，??！這美麗的桃花啊，我愛你！

10、看啊，窗外的桃花開的多美！你盡管大飽眼福地瞧去，那一株白中透著粉嫩，身軀挺拔的桃花，正在還沒從寒冷中走出的空氣中直直的站立。它開滿了無數(shù)幽柔的粉白色花朵。似乎還閃耀著螢火般靚麗的光澤。

描寫春天唯美作文 篇4

枯葉和枯草還在山坡上偎依

沒來得及腐爛成泥

春風乍來的日子

小草便迫不急待地拱出地面

我踩在草葉和新芽上

輕軟和綠色便纏繞我的夢

鳥兒的歌聲清脆著山谷

早開的山花嫵媚著我的心情

不要采摘春天的花朵

生命和美麗需要呵護

早開的未必成熟

就像曾經(jīng)走過的路

我愛春天更愛秋的收獲

也不嫌棄酷署和嚴冬

就像生活就像追求

蕭條時企盼蔥籠

四季從春夏到秋冬

人生有·貧窮有富有

無論生活還是愛情

多像腳下的這條山間小經(jīng)

有坎坷有泥濘

曲曲折折

描寫春天唯美作文 篇5

1、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。咝咝咝咝和煦的春風就像一位翩翩的仙子，輕撫著大地的臉龐。她掠過草叢中，小草興奮地搖擺著嫩綠的身軀，沙沙作響。大樹拍打著樹葉，仿佛是為了習習涼風的到來而歡呼雀躍地鼓掌。春風柔和地拂向花叢中，繁花似錦，嬌艷欲滴的花兒含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們在風中盡情地搖擺著，爭奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡，陶醉不已。

2、遠遠望去，雨像一團霧，一團煙，又像一幅珠簾。雨聲是均勻細密的，就像竊竊私語，又像遠遠地吹著短笛，隱隱約約，若有若無，地上騰起陣陣煙霧，更使的那雨像飄曳的薄紗;淅淅瀝瀝，沙沙沙沙，如一桿碧綠的笛子悠悠流出的動情的曲調(diào)，這是春雨的尾聲啊。在著雨聲中，你會甜甜地睡去，盈盈地醉去

3、我喜歡春天：我喜歡春天的百花盛開，我喜歡春天的冰河解凍，我喜歡春天的綠草成蔭。我最喜歡的就是農(nóng)村的春天。

4、春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來!

5、春天，一個詩情畫意的季節(jié)，一個生機勃勃的季節(jié)。春天，為我們帶來了溫暖，為大地帶來了生機。在這個春意盎然的季節(jié)，大自然也開始了她們的春天交響曲。

6、春陽映入花蕊，春風搖動著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。

7、叮咚叮咚，泉水歡快的唱著歌兒，流向遠方。嘀咕嘀咕，布谷鳥奏起了悠揚的樂章。沙沙沙沙，小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時，羞澀的春姑娘邁著輕盈的步伐，靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來，公譜成一曲和諧動聽的春之歌!

8、冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的陽光照耀著大地。柔和的春風吹青了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像用篩子篩過一樣，密密地向大地飛灑著。樹的枝杈上探出頭的點點新綠，迎著溫暖的春風，顫動著。打了幾個滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼見著長起來，由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽光下，忽明忽暗，掩映生輝。

9、看，小草偷偷地鉆出了小腦袋，嫩綠嫩綠的。一眼望去，田野像一片綠色的海洋。風兒輕輕的，草兒軟綿綿的，真是一幅美景。我抬頭仰望藍藍的天空，天空中我看見白云仙子在自由自在地飛翔。這一切的一切對我來說都是那么的美好。我閉上了雪亮的雙眼，雙手展開，昂著頭，享受著大自然的美好。

10、路邊的那些燦爛的花，在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風吹來時，它那動人的舞態(tài)，是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰，爭先恐后地開放。那些室內(nèi)的花，好像不想像籠中的小鳥們一樣，被人管著，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，于是就移它們到外面，它們在陽光下受到問溫暖后，就變得更加鮮艷，美麗了，還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

11、瞧，那棵高大的楊樹換上了新裝，綠油油的;那朵小巧的梅花綻放出可愛的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像剛睡醒的樣子。這時我恍然大悟，原來是春天到了!我張開雙手，擁抱著五彩繽紛的世界。

12、春，是一個生機盎然的季節(jié)，朝氣蓬勃，萬紫千紅。春雨綿綿，滋潤著人們的心田;春風緩和，悄聲無息，撫摸著人們的臉頰;春樹繁茂，蔥蔥蘢籠，沐浴著和徇的陽光;春花爛漫，競相開放，將大自然點綴的五彩繽紛;總之，我愛春，愛這生氣勃勃的春!

13、春姑娘來了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時，森林里的景色變得美麗極了!綠樹、綠草，一片綠色的世界!有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因為柳姑娘的辮子很長，她把頭發(fā)伸進水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠處幾座連綿不斷的青山，哇!青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

14、清晨，我來到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹流蘇，山上花開遍野，鳥語花香;它像是一個巨人，經(jīng)過漫長的嚴冬，終于迎來了春天，它脫掉了身上厚重而又單調(diào)的毯子，換上了亮麗的春裝。

15、雖說只是初春，但這種令人著急的時間觀念卻沒有阻擋得住花兒們爭芳斗艷的心情!有的花兒，太急，將自己那美麗的身姿面向了我們，有的花兒，像十五六歲的花季少女，羞答答的側(cè)著身子，半開半合著，讓人感到嬌滴滴的;還有的花兒，只是展現(xiàn)出了苞子，還沒有醞釀好心情，可她怎能知道：剛經(jīng)受嚴寒的人們是怎樣迫不及待的希望看到鮮艷的花呀!

16、田野上，小草從睡夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，瞧去，一大片一大片滿是的，隨意的鋪著，有的濃，有的淡?；▋阂膊皇救酰瑺幭瓤趾蟮馗傁嚅_放著，一朵朵小花像一位位調(diào)皮的精靈，誰著風扭動著自己的身體，翩翩起舞，似乎讓人覺的是一件流動著水紋的嵌滿鮮花的綠色紗衣。

17、春，是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機，犁田機，拖拉機遍地都是。有時，微風拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒有一絲疲憊，都樂開了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧!

描寫春天唯美作文 篇6

《憶江南》

唐·白居易

江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

能不憶江南？

《大林寺桃花》

唐·白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

《錢塘湖春行》

唐·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

《詠柳》

唐·賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

春分

分是平分的意思。春分表示晝夜平分。春分后，我國南方大部分地區(qū)越冬作物進入春季生長階段。華中有春分麥起身，一刻值千金的農(nóng)諺。南方大部分地區(qū)各地氣溫則繼續(xù)回升，但一般不如雨水至春分這段時期上升得快。3月下旬平均氣溫華南北部多為13攝氏度至15攝氏度，華南南部多為15攝氏度至16攝氏度。高原大部分地區(qū)已經(jīng)雪融冰消，旬平均氣溫約5攝氏度至10攝氏度。我國南方大部分地區(qū)等河谷地區(qū)氣溫最高，平均已達18攝氏度至20攝氏度左右。南方除了邊緣山區(qū)以外，平均十有七、八年日平均氣溫穩(wěn)定上升到12攝氏度以上，有利于水稻、玉米等作物播種，植樹造林也非常適宜。但是，春分前后華南常常有一次較強的冷空氣入侵，氣溫顯著下降，最低氣溫可低至5攝氏度以下。有時還有小股冷空氣接踵而至，形成持續(xù)數(shù)天低溫陰雨，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利。根據(jù)這個特點，應充分利用天氣預報，抓住冷尾暖頭適時播種。

詩曰：“風雷送暖入中春，桃柳著裝日日新。赤道金陽直射面，白天黑夜兩均分。”左河水《春分》

清明

在每年公歷4月4日或5日，民俗于此日掃墓。清明是表征物候的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。清明這天，民間有踏青、寒食、掃墓等習俗。

常言道：“清明斷雪，谷雨斷霜。”時至清明，華南氣候溫暖，春意正濃。但在清明前后，仍然時有冷空氣入侵，甚至使日平均氣溫連續(xù)3天以上低于12攝氏度，造成中稻爛秧和早稻死苗，所以水稻播種、栽插要避開暖尾冷頭。在西北高原，牲畜經(jīng)嚴冬和草料不足的影響，抵抗力弱，需要嚴防開春后的強降溫天氣對老弱幼畜的危害。

“清明時節(jié)雨紛紛”，是唐代著名詩人杜牧對江南春雨的寫照。但是就一些地區(qū)而言，情況并非如此。特別是華南西部，常處于春旱時段，4月上旬雨量一般僅10至20毫米，尚不足江南一帶的一半；華南東部雖然春雨較多，但4月上旬雨量一般也不過20至40毫米，自然降水亦不敷農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之需還須靠年前蓄水補充。此外，5－6月是一年之中冰雹最多的月份，應當加強對雹災的防御。

詩曰：“年歡未盡又清明，雨燕聲咽柳失魂。寂靜青山人陡涌，冥錢紙燭祭先陵?！弊蠛铀肚迕魅铡?/p>

谷雨

雨生百谷。雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長谷雨時節(jié)的南方地區(qū)，楊花落盡子規(guī)啼，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時至暮春了。這時，南方的氣溫升高較快，一般4月下旬平均氣溫，除了華南北部和西部部分地區(qū)外，已達20攝氏度至22攝氏度，比中旬增高2攝氏度以上。華南東部常會有一、二天出現(xiàn)30以上的高溫，使人開始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進入夏季。華南春季氣溫較高的氣候特點，有利于在大春作物栽培措施上抓早。適宜紅苕栽插的溫度為18攝氏度至22攝氏度，這時已能滿足。華南老旱區(qū)的經(jīng)驗證明，紅苕在谷雨后早栽，能夠在伏旱前使藤葉封廂，增強抗旱能力，獲得高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn).。

詩曰：“雨頻霜斷氣清和，柳綠茶香燕弄梭。布谷啼播春暮日，栽插種管事諸多?！?/p>

描寫春天唯美作文 篇7

春天的散文簡短優(yōu)美（描寫春的文章著名散文）

黃鶯，又名黃鸝，倉庚。時值暮春三月，鶯啼恰恰，亦被稱為“鶯月”。每逢此時，一群黃色的身影便穿梭在春日的林間，那婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠拂去了落滿花枝的舊雪，喚醒了人間的碧綠與深紅。

春天是個熱鬧的季節(jié)，繁花落滿春日的詩箋，鶯燕停在春日的額頭。春日一揚眉，便見花枝擁擠，鶯啼燕語，沾了春露的光陰輕易地引來了蜜蜂和蝴蝶。草木日漸葳蕤，盎然的春意在山海湖泊間如美人般款款行走。此時，鶯背色的叢林向深綠色過渡，鶯粉色的花朵與艷艷春陽開始融合。一聲鶯語拂過春日的肩頭，惜春的情緒便如海浪般澎湃洶涌。

暮春花自凋謝，無簌簌春風擾亂，是生命的自然之態(tài)。群鶯飛于此時的林間，嚶嚶成韻的歌聲里有一種對歲月惜別的情懷。紅粉隨流水，淺綠換翡翠。歲月本就如此，一種景色的枯萎總會被另一種新生的風景所替代。而黃鶯的到來則讓這個春日變得活潑生動起來。風起、花落、蝶舞、鶯飛，好一場如畫春光！

日色漸深，暮春也作“鶯時”，鶯是春日最后的寫意。古人對“鶯”這種好看又能唱歌的小動物，似乎是偏愛的。他們把人在顯達以前的處境稱為“鶯谷”，也用“遷鶯出谷”來比喻人的地位上升。而“鶯花”則是比喻春日的景物，意指蓬勃與希望。且有此意的成語并不少，如柳鶯花燕、歌鶯舞燕、柳航俊湃艘采醢河，覺其婉轉(zhuǎn)動聽，便把鶯啼稱為“鶯囀”“鶯歌”“鶯嬌”“鶯簧”……其似小女兒的清脆柔婉，似笙簧的動人悠揚。一聲鶯啼終了，心情莫名放松，那余音裊裊不散，縈繞在無數(shù)人心頭成了一種春的印記。

鶯在暮春的時候啾啾嚦嚦，是一種錦上添花的美。此時，花瓣的余香還落在清冽的水里，一圈一圈的漣漪里蕩起殘缺的美感。草木也深一寸，植物的嫩尖尖觸到初夏的門檻，開始越發(fā)的成熟。我喜歡暮春的時候去林間聽鳥鳴，很早的時候就出門，迎著晨露去邂逅日光。在林間聽鳥鳴是一場聽覺的盛宴，各種鳥聲不絕于耳，但鶯的歌聲尤為突出。鶯聲洋洋盈耳，如朗朗書聲，讓人為之一振。風聲里夾雜著悅耳之音，更讓人忍不住探尋聲源歸何處。待在林深處見得一兩只黃色的身影，便頗有一種“撥開云霧見天日”的感覺：原是嬌小黃鶯的啼喚，才讓這幽僻的林間多了一抹趣味。鶯是暮春時節(jié)的一道獨一無二的風景線，鶯語里的聲聲啼喚更像是對春的繾綣情語。

流云飄過窗前的光陰，青苔枯萎了又生。時光如此匆匆，我卻發(fā)現(xiàn)自己鮮有時間停下來聽一聽尋常煙火的聲音。忙忙碌碌的歲月讓身心皆疲憊，生活雖充實也太過千篇一律。人生漫漫，生命里其實也需要活潑的春意。來聽一耳沾了春意的鶯啼吧，那嬌俏婉轉(zhuǎn)里能聽見生命的頓悟和驚喜！

描寫春天唯美作文 篇8

1、 年年春雨似相同，不同的是心情。你的離去帶走了春雨的溫柔，獨留下春雨的寒，無溫暖的手相牽行走。如今，又到春天，春雨輕寒，念落詩箋，指尖凝香，飄過天涯。

2、 俯瞰小鎮(zhèn)的黃昏，宛如天河里墜落了一彎金色的月亮，親吻著故鄉(xiāng)的田園，從炊煙裊裊的村寨里，不時地傳幾聲狗吠雞鳴，仿佛是一個遙遠、朦朧的夢。

3、 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。兩句寫白雪等不及春天到來，已穿樹飛花裝點早春之景。

4、 時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。

5、 春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩。

6、 正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

7、 冬天如果是毀滅者，那春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

8、 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

9、 在這個春天的夜晚，獨自醒來的午夜，腦海里閃過你的臉。想起你曾經(jīng)給過我的最單純的感情。最后你把它收回。我喪失了愛的能力。

10、 春??！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽過音樂頌揚你，看過一些散文，詩，詞談論你，我曾看過一首樂府詩寫著山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。

11、 春天來了，春姑娘提著他心愛的小籃子飄來飄去，他正在為大地潑灑愛的種子！每一棵小草、每一棵小樹、每一朵鮮花，都在茁壯成長！

12、 我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

13、 三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。

14、 “春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采蘩祁祁?！迸紶柭牭铰槿傅母璩嘧硬恢朗菑氖裁磿r候遠離了這里，前往他鄉(xiāng)尋找美麗的春天去了。

描寫春天唯美作文 篇9

走在無垠的曠野上

三月的風向我吹來

如一首纏綿而舒緩的樂曲

我便靜靜地躺下來

閉上眼睛

靜止了流年

當溫潤而柔軟的太陽把我托起

巨大的幸福在心底鋪開

每一個思想都化為一束光

燃燒了所有

一滴沮水

不過是一片海

泅渡后不再有遺憾

曾經(jīng)的風塵

已經(jīng)抖落成無數(shù)座山峰

屹立成四季的風景

時光終會止于無際的海

每一個心念

是那么的渺小

劃破空間的概念

春天還在那里

心已站成永恒

你從夢里走來

關于靜態(tài)美作文合集

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關于靜態(tài)美作文(篇1)

在悠閑的時候，品一杯香濃的奶茶，會使我精神舒暢；

在煩悶的時候，唱一首動聽的音樂，會使我精神煥發(fā)；

在悠閑的時候，給我一本書，我便能讀上一整天。

在煩悶的時候，給我一袋錢，我便能逛上一整天。

引用楊冪的一句自白：“我可以很安靜，也可以很鬧騰。”我也是如此。要說星座，我可能更像雙子座——擁有獨特的雙重性格。

在生活中，在外頭，我是絕對的“鬧騰”——但千萬不要惹我發(fā)火，不然有你好看。邀上幾個朋友，在ktv待上一下午。

在生活中，在周末，我是絕對的“安靜”——不信你可以走到我家，我在的時候，如同不在的時候，一個人，在床上躺一上午，宅一下午。中餐、晚餐也是草草了事。

鬧的我，精神煥發(fā)，很惹人喜愛，同學、朋友們提到唱歌，總會在第一時間通知我（看一眼我不計其數(shù)的VIP，你便了然于心）。

靜的我，如同冷月一般，懶洋洋的，也令人不免產(chǎn)生幾分憐惜。

正如我的QQ昵稱：月是HOT，還是DON’T？（月是熱的，還是不是的？）

靜態(tài)的，動態(tài)的，都是美的。

熱的，冷的，總是新月。

關于靜態(tài)美作文(篇2)

我們學校有一棵高大的楊樹，坐落在教學樓的東南角。它像一位高大的戰(zhàn)士，不管嚴寒還是酷暑，時時刻刻保衛(wèi)著我們的學校。

春天，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在告訴我們：“春天來了?！贝髼顦浔粏拘蚜?，它睜開雙眼，看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽，聽到了我們朗朗的讀書聲，它心里非常高興。

夏天，百花盛開，百鳥爭鳴，大楊樹已經(jīng)長出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時候，大楊樹就把它巨大的傘給撐起來，為我們驅(qū)走炎熱。

慢慢的，秋天來到了。大楊樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，有的落入大地媽媽的懷抱，有的飄啊飄，郵走了夏天的炎熱，那時，地上到處一片金黃色，美麗極了。

冬天，凜冽的寒風刮在臉上，好像刀割一樣。不久，天上飄下了潔白的雪花，房頂上、地上，到處一片銀裝素裹。大楊樹像戴了一頂白色的打帽子，遠看就像一個巨大的蘑菇，在大雪的積壓下，它依然挺拔。

下課的時候，我們經(jīng)常來到這棵大楊樹下玩耍，它為我們帶來了無窮無盡的樂趣。我們要保護它、愛護它，讓它永遠生活在我們油田一小的校園里，陪伴著我們快樂成長。

關于靜態(tài)美作文(篇3)

我不喜歡火紅的玫瑰，也不喜歡雪白的梨花，我喜歡的是高大挺拔的白楊樹。

春天來了，白楊樹的樹枝上長出了一個個火紅的苞蕾，像一條“毛毛蟲”在爬動。一陣風吹過，這些“毛毛蟲”被風吹了下來，男孩子們便開始了他們的惡作劇。男孩子會拿著這些“毛毛蟲”，輕手輕腳的走到正在寫作業(yè)的女生旁邊，把“毛毛蟲”放在她的肩膀上，大叫一聲她的名字，她扭頭一看，“哇，毛毛蟲?！边吪苓吢曀涣叩慕兄?，逗得同學們哈哈大笑。

夏天來了，樹葉變得郁郁蔥蔥，為人們帶來了一片綠蔭。人們來到這里乘涼、下棋、睡覺、看報紙……一排排高大挺拔的白楊樹近看就像整整齊齊的士兵保護著我們的家園，遠看，就像連綿起伏的山脈。小鳥也停在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“白楊樹伯伯，謝謝你，讓我們在這安家?！卑讞顦渎犃?，長得更高更壯了。

秋天到了，金黃的`樹葉從空中落了下來，它們像一只只美麗的蝴蝶紛紛投入大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽穿上了一件棉襖。

冬天到了，樹木光禿禿的，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。沒有了樹葉的遮攔，一個個鳥巢清晰可見。每次我去姥姥家，都會在車上數(shù)鳥巢，一個，兩個……

啊！我愛一年四季的白楊樹。

關于靜態(tài)美作文(篇4)

雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的`綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

關于靜態(tài)美作文(篇5)

我家鄉(xiāng)的田野里有非常多的白楊樹。

春天，白楊樹抽出了新的枝條，枝頭上長出一個個毛毛蟲似的小花，等這些毛毛蟲長大了就會隨風飄落。這時候，就會有調(diào)皮搗蛋的孩子出來惡作劇，拿這些毛毛蟲嚇唬膽小的女生，書包里，口袋里，隨處可見，尖叫聲隨處可聞。

夏天，枝繁葉茂的白楊樹像一把巨大的綠傘，郁郁蔥蔥的樹葉不允許一絲陽光照下來。人們在樹下閑談，看報。一陣微風拂過，樹葉翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。在樹上安家筑巢的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像再說：“真涼快，真涼快！”

秋天，樹上的葉子變得金黃金黃的。涼爽的秋風吹過，樹葉紛紛落下來，仿佛想趕快給大地媽媽鋪上一層地毯。散步的時候，走在上面還會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

冬天，白楊樹變得光禿禿的，我們能看見其他季節(jié)看不到的鳥窩，有時候我們還會心血來潮去樹上找鳥蛋。

我喜歡一年四季的白楊樹。

關于靜態(tài)美作文(篇6)

寫景作文

寫作技巧：動態(tài)靜態(tài)相結(jié)合

世界萬物都處在運動狀態(tài)中，但也有相對靜止的時候。

景物當然也不例外。有的景物，如山嶺，河湖、原野、天空等自然景物，亭臺、樓閣、橋梁、雕塑等人工景物，都經(jīng)常處于相對靜止的狀態(tài)，而日、月，草，木，波、潮、雨、云等自然景物，大部分時間處于動的狀態(tài)。如日有升降與顏色的變化，月有圓缺，草木有枯榮等等。寫景作文，既要寫出景物的靜態(tài)，又要寫出景物的動態(tài)，努力做到動靜結(jié)合，才能更好地寫出景物特點，表達中心思想。

課文《海濱小城》，寫一座海濱小城的美麗景色。

海濱景色中，藍天，大海，沙灘小城里的庭院，公園、街道，文中都進行了靜態(tài)描寫；海上的船只，天空的海鷗與云朵、歸航的船隊，榕樹下休息的人們等場景，文中都做了動態(tài)描寫。

文中還有本來是靜態(tài)的景物，作者卻寫出了它的動態(tài)。如沙灘上的貝殼，各種顏色，各種花紋是貝殼的靜態(tài)描寫，而這些貝殼因為無人理睬而只好寂寞地躺在那里，作者把自己的感情融人其中，又使靜物有了動態(tài)。又如寫公園里的榕樹，樹葉密不透風是它的靜態(tài)，而像一頂撐開的綠絨大傘，可以遮太陽，擋風雨又使它有了動態(tài)感。榕樹下設置的石凳，無疑是靜態(tài)景物，而每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人又成了動態(tài)的場景。

寫景物的靜態(tài)，要寫出真形狀、顏色、大小、位置；寫景物的動態(tài)，要寫出活動和變化。寫出景物的靜態(tài)和動態(tài)，兩相對比，可以使景物更加生動鮮明，從而給讀者留下深刻的印象。

靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合，寫出來的文章，才有生趣。

你看下面的小池塘：

黃昏，我愛坐在塘邊靜觀，火紅的太陽落進水里了，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個紅臉娃，全身發(fā)著紅光。四處散開著的綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的太陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫?。?/p>

在這里，綠綠的塘水托著紅紅的太陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫??！靜得惹人喜愛。

動態(tài)呢？動態(tài)小池塘更惹人喜愛：

清晨，微風喚醒了沉睡的葦塘，蘆葦發(fā)出沙沙的響聲。舉目向遠處望去，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在擺動。各種鳥兒有的盤旋于蘆葦上方，有的在蘆葦叢中，嘰嘰喳喳叫個不停。清脆、悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷從蘆葦塘深處傳來；尖嘴的翠鳥在水中捉著小魚；一只畫眉鳥落在蘆葦尖上興奮地唱著；白色的海鷗從這里路過，給這蘆葦塘又增添了生趣。

在這里，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在擺動，各種鳥兒，有的盤旋于蘆葦上方，有的在蘆葦叢中，嘰嘰喳喳叫個不停。清脆、悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷從蘆葦塘深處傳來；還有翠鳥捕魚，畫眉鳥唱歌，白色的海鷗從這里路過

細膩描寫，情趣無限；寫好動態(tài)，電影畫面

關于靜態(tài)美作文(篇7)

楊樹是我們學校的一道風景，比我們的六層教學樓還要高。它高大挺拔，枝繁葉茂。

春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細的毛毛蟲。過了幾天，枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞，就像掛在枝上的翡翠。

夏天到了，楊樹長的越來越茂密，葉子變大變綠，像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個新的生命，這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個時候，同學們有的在樹下乘涼，有的在樹下聊天，有的在樹下讀書……玩的開心極了。

到了秋天，葉子慢慢變黃，甚至脫落，一陣秋風吹過，樹葉紛紛從樹上飄落下來，好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學們高興地撿樹葉，有的拿它做標本，還有的把它串成一條項鏈……

人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天，楊樹的葉子都落光了，看上去似乎有些傷感。但是，下過一場雪后，光禿禿的楊樹銀裝素裹，就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅，我喜歡它！

我愛你，美麗、高大、挺拔的楊樹！你是我們學校的驕傲。

關于靜態(tài)美作文(篇8)

在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

春天，一切都充滿了生機，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場秋天的交響曲。

冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來一根枯枝被壓得掉下來了。

啊，楓楊樹，我贊美你！

精選描寫大西瓜作文600字精選

如今是創(chuàng)作的時代，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感，那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了精選描寫大西瓜作文600字精選，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫大西瓜作文 篇1

陽春三月，

西瓜剛剛抽出，

兩三片葉子，

一片片肥大的葉子，

在雨霧中歡笑著。

五六月份，

西瓜長得像碗口那么大，

翠綠翠綠的，

在陽光的照射下，

晶瑩剔透，

讓人垂涎欲滴。

到了八九月份，

西瓜成熟了，

像皮球一樣大小，

顏色真綠得可愛，

墨綠的花紋給西瓜，

又增添了幾分色彩。

輕輕切開它，

就可以看到，

新鮮紅嫩的果肉，

一顆顆瓜子透著光亮，

像一顆顆黑珍珠。

咬一口，

一股清涼甜潤的滋味，

沁人心脾。

未成熟的西瓜很澀，

沒有什么味道；

而成熟的西瓜，

則甜津津的，

叫人越吃越愛吃。

描寫大西瓜作文 篇2

每當夏日炎炎的時候，大大的西瓜就迫不及待地上市了。

今天梅子老師就抱著一個大西瓜來到學校了，西瓜滾圓滾圓的，像一個大籃球。西瓜披著一件淺綠色的外衣，上面布滿了像閃電一樣的深綠色的花紋。摸上去就像一個胖娃娃的皮膚一樣，非常光滑，舒服極了。瓜蒂的顏色是淺棕色的，就像一個小娃娃的辮子。用力敲西瓜，發(fā)出咚咚咚的聲音像一個不知名的東西在打鼓。好似在說：“我成熟啦，可以吃啦！

梅子老師拿起刀慢慢的切開西瓜，只聽咔嚓一聲，西瓜成了兩瓣，看見紅色的瓜瓤像兩個紅紅的大太陽。上面嵌著烏黑的瓜籽，像一顆顆黑色的寶石。啊，一股淡淡的清香撲鼻而來，啊，就是渾身涼爽。梅子老師開始分西瓜了，有的同學已經(jīng)等得口水都流出來了，切好的西瓜像一個金字塔，味道甜甜的。一咬，西瓜汁像一股清泉流進了我的心窩。

西瓜全身是寶，西瓜淺綠色的皮可以炒菜吃，可以給人們解渴，還能清火，還富含維生素c。瓜籽可以當零食吃。最重要的還是西瓜的外衣了，它可以做成西瓜霜-口腔的消防隊。

西瓜就是寶貝，用處可真是非常的大！

描寫大西瓜作文 篇3

兩周前，我家新添了一盆西瓜，我耐心的等待著它破土而出。終于，它沒有辜負我的期望發(fā)芽了!

(一)西瓜發(fā)芽了

早上，我一如既往的去看望西瓜。不，確切的說是西瓜盆?？山裉煸缟蠀s大不一樣，我高興的差點跳起來我的西瓜發(fā)芽了!

那芽是嫩綠色的，小小的，兩片圓圓的葉子上的薄膜還沒有脫落，可愛的看一眼就讓人十分舒服。我看著西瓜苗，喜歡的我恨不得一口吃了它。

(二)西瓜的成長

隨著時間的推移，原本小小的苗已經(jīng)長到十厘米高了，可樣子卻一點兒也沒有變。一天晚上，我給它澆水的時候，意外的發(fā)現(xiàn)：片圓葉中間長出了新的葉子，新葉擠在一起，我怕傷到新葉，就沒有用手去扒開它們。

有一次我回奶奶家，一連幾天沒有照看西瓜，當我回來的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)西瓜苗變了：那幾片新葉長大了，長大的新葉綠的發(fā)黑，上面的葉脈清晰可見，大體呈手掌形，大小如瓶蓋一樣，另外，和普通植物的莖也不一樣，西瓜的莖上長了許多絨毛，摸上去有點扎手。雖然不如小時候可愛了，但是我依然喜歡它。

(三)不速之客

不速之客!請你快快離去!否則殺蟲劑伺候!不錯，那不速之客就是蚜蟲。

快!拿殺蟲劑來?？晌肄D(zhuǎn)念一想，不行，殺蟲劑傷了瓜苗怎么辦?我擼起袖子，準備跟蚜軍大戰(zhàn)一場。

我一把抓起槍(毛筆)，拿過一把鏟子(白紙)，搬來一缸金魚。準備就緒，開戰(zhàn)!我飛快的用槍把蚜軍打掃的全軍覆沒，用鏟子鏟起它們，丟給那些金魚，魚兒們以迅雷不及掩耳之際把蚜軍吃個精光。戰(zhàn)斗勝利了!我成功的保護瓜苗不受傷害，耶!

我相信，在我的精心呵護下，瓜苗一定可以開花結(jié)瓜的!

描寫大西瓜作文 篇4

今天我對媽媽說想吃西瓜，媽媽說可以，不過我得和她一起去買，讓我付賬，說是鞏固這個單元的數(shù)學知識，我說：“好吧，我一定能算對。”

我和媽媽走到一個西瓜攤上，問賣瓜的叔叔多少錢一斤，叔叔說這是本地西瓜，剛摘得一塊五一斤，媽媽讓他給挑一個，叔叔就用手拍拍這個，拍拍那個，最后拿起一個說這個好，保證又熟又甜，放到秤上一稱八斤二兩，媽媽讓我算算多少錢，我歪著頭想了起來，一斤一塊五，二斤就是三塊，八斤是四個二斤，3加3加3加3就是12塊，然后再算二兩是多少錢，一斤是十兩，那一兩就是一角五分，一角五分換成分就是15分，二兩就是15加15 等于30分，30分等于3角，12元加三角等于12元三角，我對媽媽說：“我算出來了，是12塊三，對不對？”媽媽說我算對了，從兜里掏出一張20元的錢，問我應該找多少錢？我低下頭想：20減12 剩下8元，再用一元把它換算成10角減去3角剩7角，那就應該找回7元7角。我頭一抬大聲說：“叔叔，應該找7元7角對不對？”賣瓜的叔叔笑了說：“小朋友，你真能!”媽媽也笑了。

我美滋滋的抱著西瓜跟著媽媽回家了。

描寫大西瓜作文 篇5

我是個大西瓜，我的名字叫“卡卡”，是一個“特小鳳”，我的外皮是翠綠色的，上面有一條條墨綠色的條紋，我的果肉卻與眾不同，是黃色的，我只能在沙地生長，我的水分占我身體重量的90%以上，我的祖先在中國的西方，所以，我叫西瓜?！?/p>

我種植的地方叫瓜地，那里氣候干燥，大多數(shù)都是沙土地。

一天，我在瓜地里躺著，和旁邊的瓜聊天：“今天，天氣真好?。　?/p>

“是??！”

突然，農(nóng)民伯伯把瓜地里已經(jīng)成熟的瓜摘下來，搬到市場上買了，而我也在其中。我第一次去市場，市場上人山人海，我身旁的西瓜陸續(xù)離開了。終于，我被一個大胖子看中了，于是，他把我買下。

回到“家”后，我被他放入籃子中，然后，我又被他放入井水里，過了一會兒，我感覺自己全身涼爽，然后他拿來一把菜刀……

我被他切成幾份，他一人吃著我，格外孤獨，我很同情地看著他，想到了自己的那些伙伴……

我被他吃光了，我發(fā)誓：來世還要做西瓜，一個快樂的、開心地西瓜。

描寫大西瓜作文 篇6

“青青藤，滿地爬，結(jié)出果子圓又大，瓤甜水多綠娃娃?！蹦阋欢ú碌搅酥i底，它就是西瓜。

它長著籃球似的身體，披著一件條紋的外衣。它頭上扎著一個“小辮子”遠看就像一個綠色的娃娃。你只要拍拍它的肚子，就可以聽見“咚咚”的聲音，就好像在說：“我的聲音響，你來買走我吧！我的肉可好吃了！”你只要用刀輕輕一切，它就對半分開了。里面的肉鮮嫩多汁，是多么誘人啊！

記得有一次放學回家，我已經(jīng)口干舌燥了。我拿起媽媽給我放著的西瓜，大口大口地吃著，吃了幾口后，感到一下子涼快了很多。美味的汁水流到了喉嚨里，令我回味無窮，渾身的燥熱也不知何時跑到九霄云外了。

西瓜有解暑、利小便、止渴……功效，我國是世界上最大的西瓜產(chǎn)地，它原是葫蘆科的野生植物花。西瓜名稱的來源是：它由西域傳入我國，故提名為“西瓜”。

老師評語：運用了多種器官細致觀察事物，能夠做到按照順序的仔細觀察，并抓住水果的特點。

描寫大西瓜作文 篇7

Watermelon wearing a green military uniform, there is a pattern on the military uniform. Some round and aunt big ball, some similar ellipse like exhibition, their heads often also left a small plait, as cute cute.

The watermelon cut with vertical pattern, you will see the red pulp and the like Xia dolphin like Black Pearl seeds like bursts of fragrance, gladdening the heart and refreshing the mind will surround you, you attract, you can not help to taste, bite, a sweet as honey Watermelon Juice will flow in the entrance, people appetites.

Watermelon is really delicious!

西瓜穿著一身綠軍裝，軍裝上還有著一條間著一條的花紋。有的圓溜溜的和小姨的大皮球，有的類似橢圓像展覽一樣，他們的頭上往往還留著一只小辮子，顯的那樣俏皮可愛。

把西瓜豎向隨著花紋切開，你會看見紅的似霞的果肉和一顆顆像黑珍珠般的種子，一陣陣沁人心脾的清香會圍繞著你，把你吸引，讓你忍不住去嘗一嘗，咬一口，一股股甜的如蜜的西瓜汁就會流入口中，讓人胃口大開。

西瓜可真好吃!

描寫大西瓜作文 篇8

在我童年的記憶長河中，發(fā)生的事情就像月空之中的星星，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就在這些星星里，挑一顆最亮說給你聽。

在我們老家的田邊，有一戶人家，跟我們家只隔幾里。那戶人家平時愛種些水果，所以在他們家后面的一塊空地上種滿了花草。幾年前的夏天，他們又在后面種上了西瓜。種上之后，那西瓜藤噌噌直竄，過了不長時間，就竄到了頂端，有幾個西瓜藤竟然長到我們家的后面，在我們那生長了起來。到了去年夏天西瓜藤上已經(jīng)結(jié)了不少了呢！

暑假的一天中午，我和一位好朋友去后面去玩，無意中發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了不少的西瓜，便對他說：哎，你看，地上結(jié)了不少的西瓜，咱們一起去摘吧！他疑惑的望著我，撓撓頭，問：為什么？我瞥了他一眼，說：你怎么那么笨吶！咱們摘一個回家，既不用花錢買，還能嘗一嘗西瓜的.美味呢！說完，我便獨自陶醉的閉上了眼睛，咂咂嘴，好像在品嘗人間的美味呢。我的方案立即得到他的認同。于是，我們便悄悄的溜到田里，眼睛快速的向四周掃了掃，發(fā)現(xiàn)沒有人之后，向身后探探手，示意可以過來，于是我們抱起一個大西瓜興高采烈的回了家。

回到家，我興高采烈的對爸爸說：“爸，快來看，我給您摘了個大西瓜，爸爸拿過西瓜一看，笑著對我說“傻瓜，西瓜還沒長成呢！”“?。　?/p>

描寫大西瓜作文 篇9

往來南北高速公路,臺灣平原丘陵的安寧與豐饒,總像是鄉(xiāng)土畫家筆下清麗淳樸的透明水彩畫，一年四季,各以不同的題材,在天地之間遞嬗.但是,在所有不同的窗外景觀中,最令人印象深刻的,或許還是暮春時節(jié)恣意盛開的菜花,和初夏橋墩之下成陣羅列的西瓜吧？

菜花耀眼的黃,是染坊里新調(diào)和成的色彩,成片潑濺出來的結(jié)果.那種自成格局,恰到好處的氾濫,是只有天地這樣的作手,才能夠鋪排得出來的.

如果成畦的菜花,是后土之上段落鮮明的大塊文章,是幾何學里最精整富麗的平面；那麼沙田內(nèi)星羅棋布的西瓜所展現(xiàn)的,便應是疏淡自如的點的趣味了.

孟夏時分,車行過橋,往往遠遠地,你就可以看見在沙地上懶洋洋前進的淺河,忽然沒來由地消失它們的尾巴,卻另在寬闊的兩岸,謙讓出一大片肥沃的瓜圃來.而遠處,秧針半吐的水田,如棋盤一樣整齊排列；近處,無心散落的綠色棋子,閑閑地被灑在局外.可是走得更近了,棋子擴大成深碧的卵石,你才猛然醒悟,那成點狀分布的碧綠,竟是臥在沙地上安恬地曬太陽的西瓜.

每一次見到那樣胖呵呵的瓜,就忍不住想起鄭板橋所說「原上摘瓜童子笑,池邊濯足斜陽落,晚風前個個說荒唐,田家樂」的句子來.瓜熟蒂落的時刻,橋下的世界,想必也就是這樣充滿了收獲的歡愉吧！

然後,當成卡車成卡車碧沉沉的西瓜,集散到各地的果菜市場,那便是揮汗如雨的夏日,喉舌焦燥如焚的人們,最能夠大快朵頤的時候了.

其實,西瓜給人的感覺,說穿了,只是「痛快」兩字――汁水淋漓的痛快；當然,除此而外,在所有瓜瓞綿綿的同類中,它也是最美麗的一族,那種剖開來時,碧沉與朱紅,或是碧沉與金黃的鮮活對比,

都不是其他一清二白的遠親所能夠望其項背的.

於是仔細想來,酷暑似乎也并不那麼可詛咒了,因為在碧沉西瓜豐沛的汁水中,享受醍醐灌頂?shù)那鍥鐾纯?是別的季節(jié)都不會有的專利.

關于描寫詩集的作文600字(精選3篇)

作文是從小就接觸的一門功課，寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學有所專。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？小編特別從網(wǎng)絡上整理了描寫詩集的作文，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

描寫詩集的作文【篇1】

如果我是一棵小草

母親便是那肥沃的土地

沒有她

我不會綠意盎然

如果我是一朵花兒

母親便是那溫和的陽光

沒有她

我不會有美麗的色彩

如果我是一泓清泉

母親便是那鮮活的源頭

沒有她

我不會有悅耳的歌聲

如果我是一尾小魚

母親便是那碧波的湖水

沒有她

我不會有自由的身軀

母親啊

你是我的神明

是你給予我了明亮的眼睛

能辨別人世間的美丑善惡

是你給予我了美麗的心靈

贏得朋友不再寂寞

是你給予我了寬闊的胸懷

面對失意依然笑意盈盈

是你給予我了豐富的知識

有了工作有了自己的家

如今

你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼

如山的蒼勁

如今

你已經(jīng)面容消瘦

如秋的蕭瑟

如今

你已經(jīng)步履蹣跚

如夕陽的斜暮

如今

你已經(jīng)背脊彎彎

如老橋的凝重

母親啊

你依然是我的神明

沒有誰敢褻瀆你清醇的心湖

沒有誰敢褻瀆你無私的胸懷

你永遠都是女兒靈魂深處的最愛

你永遠都是女兒心中一首動聽的歌

描寫詩集的作文【篇2】

母愛深深

哪怕斗轉(zhuǎn)星移，

熟悉的身影不再挺拔，

老花鏡熬出凹陷的雙眼，

柔弱的肩膀

仍然堅強地支撐那份沉甸甸的愛。

穿透

耳邊垂下的幾縷銀絲，

撩起風兒

緩緩揉開額前歲月的摺痕，

舀起露珠

顆顆輕舔那張干涸的雙唇，

再掬起一捧陽光

最后燦爛您微微凸起的雙頰。

多想

偎著您，

貼緊您，

擁著您，

輕吻您，

繞在膝旁聆聽童年那些熟悉的歌謠。

端午節(jié)甜甜的粽子，

脖子上柔軟的手工編織圍巾，

一碗熱氣騰騰的面條，

……

母親啊

您溫柔的呵護，

如綿綿細雨滴滴潤濕我心田，

層層浸透心脾仍感甘甜。

您慈愛的眼神，

如午后陽光澆灌出溫暖的種子，

粒粒散發(fā)著成長的氣息。

您粗糙的雙手

如結(jié)實的藤條揉成一跟長長的牽掛，

這頭勾著我

那端牽著您，

纏繞出一個又一個令人感動的故事。

描寫詩集的作文【篇3】

人生中有許多種愛

有人說母愛最偉大

是啊

母親給予我們生命

是她用寬廣的胸懷撫育我

是她把愛無聲的奉獻

母愛是書

教我讀懂愛的真諦

母愛是一本無字的詩

行行寫滿對兒女的愛

母愛是首無聲的歌

吟唱出對兒女的希望

母愛無聲

母親是最牽掛你的人

兒行千里母擔憂

的確

當你離家在外時

母親時刻惦記你的衣食冷暖

當你生病時

端藥喂飯的是母親

當你憂愁煩惱時

勸慰寬心的是母親

絲絲白發(fā)根根系著對兒女的愛

母愛無聲

從不索取回報

為兒女的快樂幸福

母親給予我們太多的愛

母愛無聲

讓我懂得孩兒要當自強

關于描寫老六的作文600字精選8篇

如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，作文有利于保存，可以留下一些回憶。寫作文要從小事入手，并細致地描寫，或許你正在查找類似"描寫老六的作文"這樣的內(nèi)容，請閱讀，或許對你有所幫助！

描寫老六的作文 篇1

在我的記憶里，有許多人給了我愛。除了親人給我的愛，最讓我感動，最使我感到溫暖的，就是辛老師給我的愛。

我是一個住宿生，平時爸爸媽媽不在身邊，辛老師給我的愛，仿佛使我又回到了媽媽的懷抱。

有一天早晨，我發(fā)了高燒，連我最愛喝的粥也沒胃口。辛老師得知后，馬上放下繁忙的工作，趕到宿舍看望我?？吹轿夷樕n白，躺在床上不停地咳嗽，她著急地說：“別擔心，我馬上打電話給你父母，你要多喝水，多睡，才能康復！”我連忙點點頭，便睡了。醒來時，辛老師已經(jīng)站在了我的病床前。這是我病得更厲害了，不停地嘔吐。她心急如焚，摸摸我的額頭，說：“哎呀，怎么那么燙！”這時蔣校長也走了進來，她吩咐我好好休息，少說話。我聽了兩位老師的話后，熱淚盈眶，心想：辛老師，我會聽您的話，盡快恢復的！又過了一個小時，到了11點，爸爸媽媽還沒來，辛老師第三次來宿舍，聽得出，她進門時幾乎是跑的。她看見我沒有好轉(zhuǎn)，反而病得更重了：豆大的汗珠從額頭上滾下來，全身發(fā)軟，說話聲音沙啞，還叫喉嚨痛。辛老師彎下腰急切地說：“唉，你爸爸媽媽怎么還沒來，我都急死了！”

聽到辛老師那一句句充滿愛的話語，我忍不住想說：“辛老師，您對我的愛，我永遠不會忘懷！”

描寫老六的作文 篇2

我有一個愛臭美的奶奶，作為他的孫子，我怎么這樣說呢？自己都覺得“大逆不道”，欲知詳情，請聽我委婉道來。

奶奶的首飾可謂應有盡有，品種多，五彩繽紛。兒女們的功勞成了她臭美的資本。

七十出頭的奶奶，身板硬朗，背不駝，腰不彎，臉上只有少許皺紋，皮膚黝黑，但奶奶任然是一個精致、可愛的老太婆。

臭美表現(xiàn)一：偷偷化妝

有一次，大家一起去奶奶家，姑姑帶來許多化妝品，化完妝后，就把化妝品放在梳妝臺上。看到有化妝品了，奶奶經(jīng)不住誘惑，就偷偷的化起妝來。我去上廁所，奶奶正化得起勁，只見她，一會兒描眉毛，一會兒打粉底，等她涂好口紅，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，古靈精怪的我立刻把我的發(fā)現(xiàn)公之于眾，并號召大家去看。我們?nèi)タ磿r，奶奶正在鏡子前臭美，我們故意大喊：“羞，羞，羞”。奶奶頓時慌了神，趕緊用水沖洗，一下子成了大花臉。我們笑成一團。

臭美表現(xiàn)二：天天洗澡

愛臭美的女人都會天天洗澡，以保持皮膚嬌嫩，我的奶奶亦不例外，無論在誰家，在什么天氣，她都要洗澡，而且一定要用沐浴露，洗完后，照照鏡子，直到自己滿意為止，這才出來。

臭美表現(xiàn)三：顯擺大王

奶奶子女多，年輕時吃過很多苦，把錢都花在子女身上了，現(xiàn)在奶奶老了，子女們條件好了，大家都喜歡買新衣服，新鞋子，漂亮的首飾來孝敬她。奶奶很享受這些，看到新東西就愛不釋手，她經(jīng)常穿上新衣服、新鞋子、戴上她精心挑選的飾品出去轉(zhuǎn)悠，到親朋好友面前顯擺，人家夸她有好命，有好子女，夸她漂亮，她才屁顛屁顛的回家。

如今年逾古稀的奶奶，依然沉浸在臭美之中，做著她喜歡的事，開心的事?？粗棠涕_心，健康的活著，我們大家也就開心學習，開心工作。

奶奶您就盡情臭美吧！我愛這樣的您。

描寫老六的作文 篇3

秋分到了，秋姐姐匆匆忙忙地接了夏哥哥的班，它帶著神清氣爽的風來到我們身邊，帶來了田野里一片金黃色的景象，讓我們知道是秋天姐姐來了。

秋天來了，果園里的一棵棵柿子樹已經(jīng)黃了葉，樹上的果實紅彤彤的，像一盞盞燈籠。一片片的香蕉樹葉都被霜打黃了。金黃的玉米脫下了它的綠衣裳，好像很熱似的，要享受這涼爽的秋風。稻谷也彎下了腰，好像要跟秋姐姐說：“謝謝你讓我成熟，讓我為辛苦的人們送上糧食。”綠油油的橘子也換上了金色的衣裳，這就是豐收的季節(jié)了。

秋天來了，百花爭奇斗艷，鮮花朵朵，真是芬芳迷人。清晨，牽?；娂婇_放，吹著紫色的小喇叭，像演奏一首歌。桂花也綻放了，別人總是說：“八月的桂花最飄香?！惫皇亲铒h香，散發(fā)出的香味是濃郁的。哪里有喜慶的氣氛就一定少不了海棠花，因為海棠花在秋天是開得十分壯觀美麗的，它讓人感到很喜慶的樣子，所以人們常常說海棠花能傳達出喜慶的氣氛。一陣風吹來，火紅的楓葉落下來在天空中翩翩起舞，像美麗的小蝴蝶在飛舞，落在地上，像是給人們鋪上地毯。菊花在秋天開放的花里是花中之王，此時的菊花有的像金色的小絨球，有的含苞欲放。

秋天來了，讓人們感到豐收的喜慶，喜慶豐收時又要忙碌，人們勞動流汗的時候，秋天姐姐還會吹來一陣陣涼風，給人們帶來清涼。人們在這豐收的季節(jié)里總是津津樂道豐收得怎么樣。大家不僅收獲稻谷，還要收獲花生、甘蔗……?；ㄉ娜~子是對半開的，然后結(jié)的花有白色的、黃色的，有些花生里面的肉是一個、有的二、三個、甚至有的是四、五、六個。甘蔗大概分為兩種：第一種是黑蔗，第二種是竹蔗。其中一種是黑色的，另一種是橙黃色的。甘蔗像竹子一節(jié)一節(jié)的樣子，它的葉子兩邊很鋒利的，像一把鐮刀，它帶有鋸牙，雖然甘蔗的葉子很鋒利，但是牛一樣喜歡吃。田野里到處都是瓜果飄香，這就是人們心中最受歡迎的季節(jié)。

爭奇斗艷的秋天，它像春天一樣迷人；像夏天一樣熱情；像冬天一樣美麗。這就是秋天來了的景象。

描寫老六的作文 篇4

很快，秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到人間。她用筆勾出了一幅美麗的國畫。

人們都換上了毛衣，毛褲。一陣清風吹來，孩子們嬉笑著拿風箏來到廣場里、草地上，這里頓時便成了孩子的游戲場所，兒童的樂園。

街道上，樹木都已經(jīng)脫下了綠油油的衣裝，換上了秋姑娘賜給它們的金燦燦的衣裝，顯得可神氣咧！雄赳赳，氣昂昂，一棵比一棵顯得威武。漸漸地，它們把自己的孩子----樹葉交給了大地媽媽撫養(yǎng)，那是因為寒冷的冬天即將來臨，樹媽媽擔心自己的孩子著涼，感冒了。啊，到底還是母親疼愛孩子！

農(nóng)田里，稻田一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，每當客人走來時，它們就鞠躬行禮，漲紅了臉，像個羞答答的小姑娘。哈哈！農(nóng)民伯伯們種的莊稼有又豐碩的勞動果實，正所謂“一份耕耘，一份收獲”嘛！

秋姑娘看到這一切，開心的笑了。

??！秋天多么美麗呀！我愛這個豐收的美麗季節(jié)。

描寫老六的作文 篇5

春天悄悄地來到我們身邊。

春風把春天帶到了公園。

小草從土地里探出頭來，接收春姑娘的信。柳樹長出了嫩綠的葉子，葉子也在接收春姑娘的信。小河嘩啦啦地流淌，正在快樂接收著春姑娘的信。小蜜蜂在勤勞的采花蜜、傳花粉，一邊接收春姑娘的信。

在春天里玩耍的“仙女”，當然少不了美麗嬌艷的花兒。有一種不知名的花兒，顏色是紫色的，像絨布一樣。那粉紅粉紅的桃花，就像天邊的晚霞。那雪白雪白的梨花，就像是冬天的雪落到樹上。嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀地微笑 。鮮艷富麗的牡丹花，紅色似火球，白色似玉盤，黃色似金碗，綠色似碧冠。他們的芳香不時引來一群蝴蝶與蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在一旁跳起了“O”字舞與“8”字舞，招來更多同伴來采花蜜、傳花粉。

“一年之計在于春”，春天的時光非常短暫，我們要好好珍惜 。

描寫老六的作文 篇6

我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@就在水東橋上大約50米左右的地方。

這個龍?zhí)豆珗@的門都是用石頭砌的，在門旁邊的大石頭上刻著“龍?zhí)丁倍€紅色的打字，格外引人注目。小路大約有2米寬是用水泥鋪成的，小路彎彎曲曲，有些小路上還有臺階。亭子是紅色的，有6個角，六根柱子，這些柱子要三個小朋友手拉手才能把它抱住，亭子里有凳子桌子，這些亭子是供游人休息的。

亭子邊有一塊塊奇形怪狀的大巖石，這些大巖石是從河底冒出來的，形狀千奇百怪的有的像小雞，有的像小馬，真是有趣啊!這里樹非常古老，高大，枝樹長得郁郁蔥蔥，樹枝長得到河中央，這些樹還會發(fā)出清香。龍?zhí)豆珗@的墻上還有一幅九龍圖有的各自回首遙望，還有的是雙龍戲珠?？擅懒?。這里每天都是人山人海。汀江的河水可清涼，魚又大又肥。

我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@可真美啊!

描寫老六的作文 篇7

同學們，你們喜歡下雪嗎？我非常喜歡下雪喲！

你們知不知道我為什么喜歡下雪嗎？那你們就聽聽我的介紹吧！

冬天到了，冬婆婆也早早的起來了。天氣越來越冷了，冬婆婆給小精靈們披上了隱形衣，讓它們告訴大樹、動物……要到冬天啦！

小精靈們一個個都告訴了大樹要披上黃衣服了；也告訴了大雁冬天到了，讓大雁飛往南方。

冬天，是冬婆婆最忙的時候，因為她要讓雪妹妹來這里下雪，讓小朋友們快樂的玩耍。終于，雪妹妹答應了，冬婆婆說：“累……累死我……我了。"

沉睡的小草也展開了雙手，擁抱這可愛的小精靈們，和它們開心的跳舞。雪精靈說：“小草妹妹，馬上就要下雪了，你們可以披上美麗的披風啦！”

有人說，冬天是白色的。我卻不那么認為，因為我覺得冬天是五彩的。冬天，一座座雄偉壯觀的冰雕矗立在哈爾濱的松花江上，每到夜晚，冰雕里亮起了彩燈，五顏六色的，美麗極了！頓時，冬天的顏色不再單調(diào)……

同學們，請你們用眼睛去觀察；用心去體會，就會體會到不一樣的冬天！

描寫老六的作文 篇8

一片荷花

植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿

的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長青的松樹，生命力頑強的仙人掌??而我記憶深刻的是一大片荷花。

記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花，我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的??各形各色。荷花都有一個共同的特點，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說，她們小時候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人，不應該小氣的做人。

一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人，也讓我很敬佩。啊！美麗的荷花。