描寫普通小魚的作文500字集錦
發(fā)布時間:2023-01-20 描寫小魚的作文幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小魚的作文”推薦內(nèi)容。
學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高,多多練習(xí)寫作,有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“描寫普通小魚的作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫普通小魚的作文 篇1
上個星期六,媽媽給我買了一條魚,它叫鶴頂紅。我自已給它取了一個名字,叫貪吃鬼因?yàn)槲颐看畏攀扯紩盼逯亮#徽Q鬯统酝炅?。我十分喜歡它。
鶴頂紅長得非??蓯?,它頭上有一團(tuán)紅色的東西,像一位美麗的公主戴著一頂小紅帽。一雙小黃豆大小的眼睛,鼓鼓的,顯得十分機(jī)靈。一張小巧玲瓏的嘴巴,一張一合,像是在不停地說話呢!鶴頂紅全身長滿了鱗,像披著一件襯衫。它的肚子圓鼓鼓的,摸起來滑滑的。鶴頂紅最漂亮要數(shù)尾巴了,像一把五彩扇,在水里不停的搖擺。
鶴頂紅吃東西的時候十分有趣。它會跳成一個C來搶東西吃。有時我會假裝扔食進(jìn)去,鶴頂紅還以為我扔了食進(jìn)去,它就在魚缸里左找右找,結(jié)果撲了個空。有時我會扔三、四粒魚食進(jìn)去,鶴頂紅搶完第一粒,就去搶第二粒。還有時鶴頂紅看我拿著魚食向它走來,它都會蹦起來,都快要蹦出水面了。
鶴頂紅孤單的時候會自已想辦法玩。它會用自已的魚翅當(dāng)成船槳,像在劃船。它也經(jīng)常會圍著魚缸轉(zhuǎn)圈子,像在四周欣賞美景。鶴頂紅還會在水里吹泡泡。鶴頂紅在魚缸里游來游去,像一個調(diào)皮的孩子,在水里舞動著。
這只鶴頂紅在生活中給我?guī)砹撕芏嘞矏偂?/p>
描寫普通小魚的作文 篇2
星期三早上,外面下著小雨,天熱溫度下降了許多,窩在家里好幾天,該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了,該去看看了。
撐著傘,一路小跑來到了哥哥家。走進(jìn)屋,客廳里一個大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看,就發(fā)話道:“這是前兩天剛買回來的,準(zhǔn)備養(yǎng)魚用!”魚缸有近兩米寬,一米高。這么大一個魚缸,該養(yǎng)多少魚??!開頭沒太注意,走近一看,這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死??!表哥也太狠心了。
小魚一看見我,就蹦蹦跳跳游了過來,看上去,不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生,對人很感興趣。它貼著魚缸壁,一會兒往上游,一會兒往下游,恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁,小魚突然翻起來了跟頭,還不是的停下來,瞅著我。表說:“這小家伙很機(jī)靈,它這樣做是在跟你玩?!币豢葱◆~兒這么愛玩,我手指按著缸壁,小魚兒立馬游到我的手指頭跟前,拼命地用嘴舔,可以隔著缸壁怎么也舔不著,小魚兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里,小魚兒就跟到哪里。
這條魚兒又機(jī)靈又可愛,全身是橘黃色,身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。
描寫普通小魚的作文 篇3
我家養(yǎng)了一些小魚,分別有十幾只鸚鵡觀賞熱帶魚,兩只招財(cái)觀賞熱帶魚,兩只皇冠觀賞熱帶魚。些小魚有些淘氣,但是有時候又很聽話,為什么這么說那?聽我來給你說說吧!
剛買那些小魚的時候,他們在魚缸里來回亂竄,喂食也不吃,真是氣死我了??墒侨奶煲院螅麄兟犜捔艘稽c(diǎn),可還是挺淘氣,真是沒辦法呀!
我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了,那些小魚現(xiàn)在可聽話了!我現(xiàn)在往魚缸前面一站,那些小魚們就爭先恐后的游上來。
有一次,我拿著魚飼料站在魚缸旁邊,那些小魚爭先恐后的游上來,那些魚兒都快的打了起來。鬧那些鸚鵡觀賞熱帶魚好像說:我們魚多,食物肯定全是我們的。招財(cái)觀賞熱帶魚又好像說:別看我們少,但是我們個大,一定搶得過你們。我把魚飼料倒進(jìn)去的時候,那些小魚打架似的搶著,不到一分鐘,魚飼料就被魚兒們搶光了。
看著他們一天一天的長大,我有種說不出來的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?
描寫普通小魚的作文 篇4
這小魚,是一位親戚送給我的,把它放在魚缸里帶回了家。它左搖右搖,想到:它的身體很適合跳舞,看著又軟又靈活。
它一身烏黑的鎧甲,像是保護(hù)海洋的勇士。圓珠似的眼球,好像能看到千里之外。它的魚尾就好似它的手掌,搖的時候就搖著手掌,能保護(hù)自己,攻擊別人。
我在想:它什么時候才能長大點(diǎn)呢?魚從來我們家以后,我喂它魚餌,怎么不吃呢?這還是我觀察很多天發(fā)現(xiàn),可是我把魚食放到魚缸里,我就躲到遠(yuǎn)處,魚就馬上吃完魚食游回到水深處,繼續(xù)警惕。
每次上完廁所,我現(xiàn)在的習(xí)慣性動作就是看看小魚,看它生活的怎么樣,看它要是高興,我就敲敲魚缸,魚缸里蕩起了波紋,魚就跟著快速的轉(zhuǎn)圈,生怕有什么危險(xiǎn)。它要是不高興就一直呆在原地,一動不動。但是,我要亂搖魚缸,就會起浪,這時候魚就上拋下跑,因?yàn)轸~缸沒有那么大,它的頭就撞在玻璃上,撞疼了它也不會哭吧!我想它應(yīng)該會很痛,我就趕緊扶著魚缸,讓里面的漸漸停下來,這樣我才能安心的走開。魚不能天天換水,要不然魚就不適應(yīng)環(huán)境死掉了。
我的魚雖然是別人送的,但我一樣很喜歡它,我們?nèi)祟惡汪~是一樣平等的,我們雖然有生命但魚也有珍貴的生命,所以不應(yīng)該蔑視其它動物,我們?nèi)祟愐彩莿游铮Wo(hù)動物人人有責(zé)。我喜歡我的小魚,我希望它健康勇敢的生存下去。
描寫普通小魚的作文 篇5
我家的小魚是從河里抓來的。yJs21.cOm
我的小魚有一對水靈靈的小眼睛,可愛極了!它全身披著亮閃閃的鱗片,腮下面有兩個小小的胸鰭,一扇一扇的,真可愛!
我把小魚養(yǎng)在一個一米多長的魚缸里,它可開心了,成天游來游去的。有一次,我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開心了,靜靜地躲在魚缸底下。我想,它可能是覺得它的家很丑吧。
我就和媽媽說:我們給小魚的缸里買點(diǎn)裝飾品吧。
媽媽說:好!
裝飾品到貨后,我把它們放進(jìn)魚缸里。過了幾天,它還是很不開心的樣子。我想,它一定是餓了吧。俗話說得好,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。應(yīng)該魚和人也是一樣的吧,于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。
當(dāng)我把魚飼料投在魚缸里時,小魚立馬游了過來。它的小嘴一張一合的,就像裝上了一個小馬達(dá)似的,真有趣!
我喜歡我家的小魚!
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描寫金魚作文500字精選
作文是很重要的一項(xiàng)技能,作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式,為了提高我們的寫作水平,要加強(qiáng)對優(yōu)秀素材的積累。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間特意編輯了描寫金魚作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
描寫金魚作文 篇1
我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”,為什么這樣說呢?因?yàn)樗纳砩先前椎摹5?,它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕,眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去。可愛極了!它們住在我家的陽臺上,一個超級大的魚缸里,我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。
吃東西時,它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時,它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以,每次我就躲在門后面,悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時用小小的嘴巴一動一動的,吃飽了還會從嘴里吐出一串串小泡泡。有時它吃飽了就會在水里朝天翻了幾個滾,好像在耍雜技。如果它們餓了,就會敲敲水精靈,張開小嘴,好像要吃掉水精靈,這時我就會喂給它們吃。
我家的小金魚可真可愛!
描寫金魚作文 篇2
今天是個陽光明媚的早晨,媽媽帶我到花鳥市場去買了一條金魚。
我挑中了一條額頭有一塊大紅,身體銀白的金魚,我把它取名為“丹頂鶴”。回到家中,我靜靜地坐在魚缸前,仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來……
金魚的身體分為:頭部、軀干和尾部。金魚的頭部有口,一個鼻孔和位于頭部兩側(cè)的眼睛,金魚頭部沒有鱗片。在金魚的軀干部和尾部,依次有:胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭,全身布滿鱗片,在身體兩側(cè)的中部各有一條似由許多小點(diǎn)連成的縱線,爸爸告訴我稱之為側(cè)線。金魚的尾部特別漂亮,就像仙女姐姐的`紗裙,隨風(fēng)飄動。
我知道金魚是人工飼養(yǎng)的,品種很多。我拿了一些魚食,輕輕地放在魚缸里。只見金魚浮出水面將食物吞下。金魚在水中不斷地游動,鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料,悄悄地伸入水中,在金魚的嘴前擠出紅水,我發(fā)現(xiàn)金魚將紅水從嘴中吞入,又從鰓部流出。我明白了,金魚就是這樣通過不停吞咽水,利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。
真的好有趣,下周我還要去買一條“水泡眼”的金魚來繼續(xù)觀察。
描寫金魚作文 篇3
我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。
一條小金魚全身都是紅色的,頭上有一個紅色的冠子,像一頂小紅帽。一對黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著,好像在尋找什么。身上有許多鱗片,好像穿著一件大紅袍,尾巴像一朵開在海里的浪花,一上一下,非常好玩,我叫它“大紅袍”。
還有一條它的顏色是白色的,最特別的就是它那雙眼睛了,大大的,就像兩個燈泡。它的兩眼之間有一個紅紅的斑點(diǎn),就像嵌著一顆紅寶石一樣,也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的,尾巴像一把大扇子,游動時搖來搖去的,非??蓯?,我叫它“小斑點(diǎn)?!?/p>
一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚看見了,馬上游過去,去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時候,不料,這條狡猾的白金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個機(jī)會,猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。
這兩條小金魚非?;顫姟⒖蓯?。每天放學(xué)回家,我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去,尾巴一擺一擺。它們看見我,就會一邊跳著舞,一邊擺著尾巴,好像對我說:小主人,你好!
我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀,一定也會贊不絕口的。
描寫金魚作文 篇4
兩位小仙女從天而降,掉落在水里,變成了兩條美麗的小金魚,來到我們的課堂上,吸引了我們這些愛湊熱鬧的,都擠著來看。
只見金魚是由頭、身體、尾巴組成。烏黑發(fā)亮的圓眼睛,像一顆閃光的大珠子。淺黃而寬闊的嘴巴,一張一合的在吐泡泡。淡黃色的魚鰓,看起來像一把剪刀一樣鋒利。在它的身體上,銀白色的魚鱗整整齊齊的,像一排排整齊的士兵。它的背鰭透明,象船的帆一樣高大挺直;胸鰭象槳一樣來回?cái)[動。最美麗迷人的要數(shù)它的尾巴了,通透發(fā)紅,象扇子一樣。游動的時候,尾巴擺動著,好美!
金魚的腮不停的一張一合,仿佛要和嘴比賽似的。它倆嬉戲時,象在相互追趕一樣;若給它們喂食,他們便爭先恐后地來搶奪;拍拍魚缸,他們驚恐的四處亂竄,以為有敵人來了;自由自在游的時候,象被解放的鳥兒一樣自由翱翔。
用耳朵細(xì)細(xì)聽,它那玲瓏的小嘴吐著泡泡,只聽咕咚一聲,泡泡破了,清脆響亮。美麗的尾巴嘩地劃過,撲撲躍出水面,撲通又潛入水中,象在表演雜技一樣。
和所有的魚類一樣,渾身散發(fā)一種腥味。魚鱗粘粘的,滑溜溜的,。硬邦邦的當(dāng)然是魚頭了,誰的頭不硬呢?尖的東西是魚刺,象鋒利的針一樣。
金魚常常作為觀賞魚類,有鮮活的藝術(shù)品之稱。用來陶冶情操,美化家居,回歸自然。另外,金魚也可以用來作為一種商標(biāo),如金魚牌暖壺,金魚牌鉛筆等。
描寫金魚作文 篇5
小金魚很可愛!片片魚鱗是金黃色的,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,像穿了一身金銀色的盔甲。它的大尾巴左右擺動像是仙女下凡的絲帶隨風(fēng)飄蕩著,還有點(diǎn)像大扇子一樣。一雙圓溜溜的大眼睛,好似帶著一副眼鏡,它游起來像一朵紅霞,飄到東飄到西的,全是進(jìn)燦燦的紅霞,漂亮極了。
小金魚不僅長得憨態(tài)可掬,還很有趣呢!每當(dāng)它餓時,我撒下幾粒魚食,它們就趕緊游過來爭著吃;每當(dāng)它們吃飽了,就會活潑機(jī)靈的與我一起嬉鬧,時時刻刻與我黏在一起了;每當(dāng)它們孤單沒人與它們玩時,我偷偷地向它們窺探,發(fā)現(xiàn)它們孤單地好像在說:“小主人啊,我們好孤單來陪我們玩吧,好不好,小主人,你在哪里啊?”
一天,我一早去探查它,發(fā)現(xiàn)它無精打采的,年邁無力的的樣子,我趕緊去廚房拿魚食給它們吃,可發(fā)現(xiàn)廚房已經(jīng)沒有魚食了,我急忙對爸爸媽媽們說:“爸媽家里沒有魚食了怎么辦呀?”我和媽媽連忙去街上買魚食去,可發(fā)現(xiàn)街上賣魚食的店門還沒有開。我們等了四十分鐘后才開門的,我買了兩包后就立刻跑回去了。我給它們喂幾粒后,一下子就變得蒼勁有力了,真有趣呀!
你說這幾條小金魚是否很可愛動人??!我非常的喜愛它們。
描寫景物的作文500字集錦
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說到作文,相信大家肯定都寫過,寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí),遠(yuǎn)離浮躁,如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫景物的作文 ,希望對你的工作和生活有所幫助。
描寫景物的作文 篇1
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
??!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。
描寫景物的作文 篇2
荔枝公園的景色優(yōu)美如畫,像深圳市的一顆翠綠色的寶石,閃爍著光芒。我迫不及待地來到荔枝公園,來觀賞這兒的美景。
進(jìn)了荔枝公園的大門,沿著石子小路,我來到了青青的綠草地,草地上有許許多多的荔枝樹。荔枝樹不高,大約3、4米高。干很粗,需要3個小朋友才能把它圍住。荔枝樹有許許多多的分枝,枝上長滿了綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個綠色的大蘑菇。站在荔枝樹下,我常常想像著6、7月,荔枝成熟的季節(jié)。那一個一個的荔枝掛在枝頭,像極了一個個紅紅的小燈籠!美麗極了!
順著彎彎的小路,我來到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗,越往上越細(xì)。在竹子的頂端,長滿了又尖又長的竹葉。竹子直直地立在竹林,它們就像一個個戰(zhàn)士,守護(hù)著荔枝公園。一陣微風(fēng)徐徐吹過,它們就成了一個個婀娜多姿的舞蹈家,向人們展示著自己的才華。
沿著竹林一直走,就來到了湖邊。先說湖里的噴泉吧。噴泉里會涌出各種各樣的水柱,有的直沖云霄,有的像晶瑩剔透的水簾,有的像一滾滾的濃煙,有的像天女散花。美極了!而湖水呢,更是讓人流連忘返。水是那樣的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣的清,清得像一面鏡子,把周圍的景物都倒映在在水中。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩句來。
荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色,說也說不盡,希望你細(xì)細(xì)去游,細(xì)細(xì)去賞。
描寫景物的作文 篇3
一縷花香,把我的目光引向了一片花叢,那里盛開著一種無名小花,它的香味使我不由自主地停下來觀察起來。
小花的花柄又細(xì)又綠。再往上一點(diǎn)就是花骨朵兒,花骨朵兒十分飽滿,上面已經(jīng)開始透紫了,在這樣柔和的陽光下,它早就想露出燦爛的笑臉。那綠綠的葉子長得格外茂盛,片片綠葉襯托朵朵花兒,正是在這綠葉的襯托下花兒才顯得更加美麗。
花朵下面的根莖葉固然漂亮,可是更吸引我的還是那美麗多姿的花朵。無名花共有6片花瓣,大的有3片,小的有3片。小的花瓣從中間分為兩道,透著淡淡的紫色。大的則有著黃色和紫色的斑點(diǎn)。更奇的是,它從花蕊長出了三根像鵝毛一樣的東西?;ǘ渚拖癜装椎难┗ǎ瑥倪h(yuǎn)處一看,就像下雪了一樣。
看著看著,一朵花似乎變成了兩朵花,兩朵又變成了四朵,越變越多,最后我仿佛到了花的田野,無名小花的田野。一整片田野全是淡紫色的,香味香的令我窒息,連我自己都變成了一只蝴蝶。看著那一朵朵無名小花在風(fēng)中搖曳,舒舒服服地睡個懶覺,醒來后,再在花叢中吸食著那甜甜的蜜,吸完了就和蜜蜂小姐捉迷藏,和小鳥先生打招呼……我完全沉浸在了自己的世界里
突然,一陣 涼 風(fēng)吹來,這才讓我從自己的世界里回來。再一看時間,只好帶著絲絲留戀離開了那里……
描寫景物的作文 篇4
夜晚,夜色籠罩了天空,一輪明月從云中悄悄地探出頭來。
俗話說月色如水,果真不錯,流水般的月光靜靜的灑落在地上,整個小區(qū)像籠罩著一層薄薄的銀紗,顯得那樣寂靜又祥和,月光透過紗窗,鉆進(jìn)屋來,灑在窗臺上,窗臺仿佛鍍了一層銀,亮閃閃的,純靜又迷人。
窗外,月光透過斑駁的樹葉,將皎潔的月光毫不吝嗇的,一股腦的傾倒在地上,地面如同鋪了一層碎銀子般,晶瑩的亮著,那月亮如同一只銀色的小舟,漂泊在稀疏的枝葉間。那月亮一會兒躲進(jìn)白蓮般的云朵里,同星星玩捉迷藏,一會兒露出小臉,“咯咯”的笑著,一會又鉆出來,將清瑩的月光毫無保留的獻(xiàn)給了夜歸的人們,夜晚,清風(fēng)徐徐,讓人感受到絲絲涼意。
月光灑在湖中,平靜的湖水宛如一面銀白色的鏡子,映出墨綠的樹叢,連綿起伏的群山,高聳的亭臺、樓閣,色彩斑斕的霓虹燈以及那一輪彎彎的明月,構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的夜景圖。倏爾,一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩起層層漣漪,波光粼粼,湖面好似一面未打磨的鏡子,一起一落,起伏有致。
抬頭仰望,那輪明月像一葉小舟般在黛藍(lán)色的天空中遨游,月亮彎彎的,又似一把鐮刀在天空這片肥沃的土地上收割莊稼,夜幕已經(jīng)拉開,天的間有的只是淡淡的月光和幾顆頑皮的小星星,夜深了,星星調(diào)皮的眨了眨眼睛,躲回云彩里睡覺去了,天空中只有一輪明月,靜靜的發(fā)著淡淡的光芒。
月光似水,如銀,悄無聲息的普照著世間萬物。