描寫金魚作文500字精選

作文是很重要的一項技能，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式，為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間特意編輯了描寫金魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫金魚作文 篇1

我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說呢？因為它的身上全是白的。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去?？蓯蹣O了！它們住在我家的陽臺上，一個超級大的魚缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。

吃東西時，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時用小小的嘴巴一動一動的，吃飽了還會從嘴里吐出一串串小泡泡。有時它吃飽了就會在水里朝天翻了幾個滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時我就會喂給它們吃。

我家的小金魚可真可愛！

描寫金魚作文 篇2

今天是個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到花鳥市場去買了一條金魚。

我挑中了一條額頭有一塊大紅，身體銀白的金魚，我把它取名為“丹頂鶴”?；氐郊抑?，我靜靜地坐在魚缸前，仔仔細細地觀察起來……

金魚的身體分為：頭部、軀干和尾部。金魚的頭部有口，一個鼻孔和位于頭部兩側的眼睛，金魚頭部沒有鱗片。在金魚的軀干部和尾部，依次有：胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭，全身布滿鱗片，在身體兩側的中部各有一條似由許多小點連成的縱線，爸爸告訴我稱之為側線。金魚的尾部特別漂亮，就像仙女姐姐的`紗裙，隨風飄動。

我知道金魚是人工飼養(yǎng)的，品種很多。我拿了一些魚食，輕輕地放在魚缸里。只見金魚浮出水面將食物吞下。金魚在水中不斷地游動，鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料，悄悄地伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，我發(fā)現(xiàn)金魚將紅水從嘴中吞入，又從鰓部流出。我明白了，金魚就是這樣通過不停吞咽水，利用水中的氧氣進行呼吸。

真的好有趣，下周我還要去買一條“水泡眼”的金魚來繼續(xù)觀察。

描寫金魚作文 篇3

我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因為它們既調(diào)皮又乖巧。

一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對黑溜溜的眼睛不停地轉著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。

還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個燈泡。它的兩眼之間有一個紅紅的斑點，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動時搖來搖去的，非?？蓯?，我叫它“小斑點?！?/p>

一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚看見了，馬上游過去，去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候，不料，這條狡猾的白金魚埋伏在水底，看準這個機會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨自享用了。

這兩條小金魚非?；顫?、可愛。每天放學回家，我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴一擺一擺。它們看見我，就會一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對我說：小主人，你好！

我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀，一定也會贊不絕口的。

描寫金魚作文 篇4

兩位小仙女從天而降，掉落在水里，變成了兩條美麗的小金魚，來到我們的課堂上，吸引了我們這些愛湊熱鬧的，都擠著來看。

只見金魚是由頭、身體、尾巴組成。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃光的大珠子。淺黃而寬闊的嘴巴，一張一合的在吐泡泡。淡黃色的魚鰓，看起來像一把剪刀一樣鋒利。在它的身體上，銀白色的魚鱗整整齊齊的，像一排排整齊的士兵。它的背鰭透明，象船的帆一樣高大挺直;胸鰭象槳一樣來回擺動。最美麗迷人的要數(shù)它的尾巴了，通透發(fā)紅，象扇子一樣。游動的時候，尾巴擺動著，好美!

金魚的腮不停的一張一合，仿佛要和嘴比賽似的。它倆嬉戲時，象在相互追趕一樣;若給它們喂食，他們便爭先恐后地來搶奪;拍拍魚缸，他們驚恐的四處亂竄，以為有敵人來了;自由自在游的時候，象被解放的鳥兒一樣自由翱翔。

用耳朵細細聽，它那玲瓏的小嘴吐著泡泡，只聽咕咚一聲，泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴嘩地劃過，撲撲躍出水面，撲通又潛入水中，象在表演雜技一樣。

和所有的魚類一樣，渾身散發(fā)一種腥味。魚鱗粘粘的，滑溜溜的，。硬邦邦的當然是魚頭了，誰的頭不硬呢?尖的東西是魚刺，象鋒利的針一樣。

金魚常常作為觀賞魚類，有鮮活的藝術品之稱。用來陶冶情操，美化家居，回歸自然。另外，金魚也可以用來作為一種商標，如金魚牌暖壺，金魚牌鉛筆等。

描寫金魚作文 篇5

小金魚很可愛！片片魚鱗是金黃色的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，像穿了一身金銀色的盔甲。它的大尾巴左右擺動像是仙女下凡的絲帶隨風飄蕩著，還有點像大扇子一樣。一雙圓溜溜的大眼睛，好似帶著一副眼鏡，它游起來像一朵紅霞，飄到東飄到西的，全是進燦燦的紅霞，漂亮極了。

小金魚不僅長得憨態(tài)可掬，還很有趣呢！每當它餓時，我撒下幾粒魚食，它們就趕緊游過來爭著吃；每當它們吃飽了，就會活潑機靈的與我一起嬉鬧，時時刻刻與我黏在一起了；每當它們孤單沒人與它們玩時，我偷偷地向它們窺探，發(fā)現(xiàn)它們孤單地好像在說：“小主人啊，我們好孤單來陪我們玩吧，好不好，小主人，你在哪里??？”

一天，我一早去探查它，發(fā)現(xiàn)它無精打采的，年邁無力的的樣子，我趕緊去廚房拿魚食給它們吃，可發(fā)現(xiàn)廚房已經(jīng)沒有魚食了，我急忙對爸爸媽媽們說：“爸媽家里沒有魚食了怎么辦呀?”我和媽媽連忙去街上買魚食去，可發(fā)現(xiàn)街上賣魚食的店門還沒有開。我們等了四十分鐘后才開門的，我買了兩包后就立刻跑回去了。我給它們喂幾粒后，一下子就變得蒼勁有力了，真有趣呀！

你說這幾條小金魚是否很可愛動人啊！我非常的喜愛它們。

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寫喜歡的金魚作文500字7篇

每個人或多或少有點寫作文的經(jīng)驗，寫作文對我們身心有很大的益處。想要寫好一篇作文一定要認真審題，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？

寫喜歡的金魚作文 篇1

我家魚缸里住著兩條可愛又活潑的小金魚。一條叫黑黑，一條叫花花。

黑黑全身烏黑烏黑的，猶如涂上了黑色的油彩一樣。眼睛特別大，像兩個燈泡一樣鼓鼓的，而且，我還發(fā)現(xiàn)金魚的眼睛是不眨的，晚上睡覺的時候，眼睛還是睜得大大的，怎么樣，很牛吧。黑黑的肚子和我的肚子一樣，都很大，但這也更能突出黑黑的可愛。嘿嘿最有趣的就是它的尾巴了，就像一只黑蝴蝶，只要它一游，這只“黑蝴蝶”也就跟著“飛”起來了，特別漂亮。

黑黑和花花看上去很友好，可是一到我給它們喂食的時候，他們好像成了仇人一樣，誰都不讓誰。有一次，我把魚食撒進去，黑黑和花花好像聞到了香味，都開始尋找著食物。這時，花花一下子看見了食物，他瞄準目標，突然它以迅雷不及掩耳之勢，張開他的大嘴巴，頓時，那魚食就消失的無影無蹤。

黑黑和花花雖然有的時候會打打鬧鬧，但他們有的是時候也會像小孩子一樣嬉戲玩耍。

我在魚缸里還養(yǎng)了幾株吊蘭，本來想凈化空氣的，可沒想到卻成了黑黑和花花的游樂園。你看，它們正圍著一株吊蘭轉圈圈呢。真有趣！

黑黑和花花真是又調(diào)皮又可愛，我真喜歡它們。

寫喜歡的金魚作文 篇2

要說我最喜歡的小動物，首先就是小金魚了。其實小金魚有很多種顏色，我喜歡紅色，所以我的小金魚是紅色的。它的眼睛大大的，可是沒有眼皮不會眨，對誰都瞪著眼，也沒有鼻子，扁扁的嘴沒有牙，吃起東西來一口吞下去，不知道它吃飽沒有。

它的身子圓圓的，肚子大大的，它又有著一條長長軟軟的大尾巴，我把它放在一個魚缸里，平時慢慢的游來游去，一敲打魚缸它們就拼命的扭動起自己的小屁股圍著魚缸轉圈，直到它們覺得安全為止。

給它們喂食是非常開心的事情，你打開魚食的小瓶，倒一點魚食下去，還沒有倒下去就會看到它們圍在你的手邊，焦急的等，晃來晃去。它們?nèi)绻麜f話，一定是在說：“求求你快點撒下食物吧，快點，快點?！辈贿^千萬不要給它們吃的太多，因為金魚吃太飽會脹肚而死的，我親眼看到過，我還傷心了好幾天呢。

大自然里不只有人類，還有好多的動物，我們一起生活在這個世界上，不可能所有的動物我們都喜歡，也不可能所有的動物都要喜歡人類，可是我覺得你總要喜歡它們其中的幾種，可不要忘了好多動物比人類誕生的還要早呢！

我們對它們來說就像新來的鄰居。小金魚，你喜歡我這個鄰居嗎？我可是真心喜歡你們?。?/p>

寫喜歡的金魚作文 篇3

上兩個星期的一個中午，我和爸爸去廣場上釣金魚，我費盡心思釣了一條紅色的，花的，還有一條黑色的。我很高興一回家就把它們放進了魚缸。

這“金魚三兄弟”的習貫有很大的差異。黑的很懶，基本上不動，一見我撒魚食游得比另外兩條金魚都要快。紅的很勤勞，我撒魚食它總喜歡存一部分備用?；ǖ膭t杞人憂天！我撒的魚食通常都是別的魚吃完了它再吃一小部分，我碰一下魚缸他會逃的飛快！

我使勁敲了一下魚缸，兩條魚飛快的游，黑的還是慢慢得游，過了一會兒就停了下來。我想：就屬你最可惡了，看我怎么治你！我撒了點魚食，立刻用吸管不讓黑魚吃，等另外兩條魚吃完了我才讓它吃，出了一口惡氣，真爽！

我要睡覺了，希望你睡個好覺，對了，金魚睡覺眼睛是睜開的。你可能不知道為什么吧？我來告訴你，因為金魚是沒有眼皮的，所以只能睜著眼睛睡覺！

晚安，小金魚，明天再來陪你玩，我去睡覺了。

寫喜歡的金魚作文 篇4

金魚是一種美麗可愛的小動物。它小巧的面孔上長著一雙圓溜溜的眼睛，小而有神。它全身呈朱紅色，一片片半圓形的鱗片映著水波閃閃發(fā)亮。它的大尾巴輕飄飄，一扇一扇的，像一把水中的大扇子，看起來比上半身身還長，怪不得她游得那么快呢！

小金魚十分機靈。我用小網(wǎng)輕輕碰一下它，它就立即游到別的地方。它游泳的時候尾巴一擺一擺的，小小的一對鰭一搖一搖的，真可愛。每當我趴在魚缸前，它就會游過來，友好地向我吐泡泡，好像在說：“你好，你好！”我在缸里放量許多小石子，小金魚一碰它，就能發(fā)出叮鈴當啷的聲音。別看金魚白天自在地游來游去，晚上，它和我們一樣，也要睡覺。它睡覺時安安靜靜地趴在缸底一動不動。

我怕它感到寂寞和害怕，就又買了一條黑紅相間的小魚，我叫它樂樂。這下可好了，魚缸里一下熱鬧起來。它們白天在缸里盡情地嬉戲玩耍，晚上緊緊地貼在一起睡覺，成了形影不離的好朋友?？墒呛镁安婚L，樂樂被可怕的疾病奪去了生命，魚缸里又恢復了原來的冷清。小金魚傷心極了。

金魚常吃的是一種褐色圓圓的小魚食。吃時它張開小小的嘴巴，把一粒魚食吞進嘴里，然后游到別處再吞一個……直到都吃完了，才慢悠悠地游到缸底休息。小金魚不知道飽餓，如果不停地喂，它就會不停地吃，直到撐死為止。所以，我每個星期只喂它一次，每次只放一點點。

看，這就是我喜歡的小金魚，它是我最好的伙伴。你是不是也非常喜愛這美麗又可愛的小動物呢？

寫喜歡的金魚作文 篇5

你們有喜歡的小動物嗎？我可喜歡小動物了，下面我為大家介紹一下，我喜歡的小動物是誰吧。

我家有一條小金魚，它的身體是紅色的，眼睛小小的，嘴巴看起來厚厚的，有一點像香腸嘴，它的尾巴像一把扇子。

它是我的好朋友，雖然沒把它養(yǎng)多久，但我很喜歡它。我每天早上醒來的第一件事就是去看它。有一次，我看到它竟然會跳出水面，可能在做運動呢！我開心地為它鼓掌。當我為它吃魚食的時候，我扔進水里它會第一時間尋找到，然后吃了它。吃完時，它那雙小小的眼睛會看著我會不會再扔吃的進去，看它這么可能的樣子，我真的很喜歡。但買魚的老板說一下子不要給它吃很多，所以就沒有再給它吃。

我家還有一只小烏龜，有一次，我讓小金魚和小烏龜進行比賽游泳，看誰游得更快。一開始，小金魚和小烏龜都沒有動靜，當我扔了吃的東西到水里時，它們就開始尋找目標了，小金魚用它火眼金睛找到了吃的東西，就以最快的速度游了過去，而小烏龜則慢悠悠的游過去，所以最后是小金魚獲勝了。還發(fā)生了很多有趣的故事，這里就不一件件的分享了，下次再和你們分享哦。

我喜歡小金魚。

寫喜歡的金魚作文 篇6

星期天，在我三寸不爛之舌的蠱惑游說下，媽媽終于同意給我買小金魚。我挑來挑去，最后選了一條紅金魚和一條黑金魚。

瞧，這條紅金魚的尾巴大大的，像荷花裙子似的；頭上有突起的肉冠，像戴了一頂王冠；游動時，姿態(tài)十分優(yōu)美，像一個“公主”在翩翩起舞。

這條黑金魚的尾巴像扇子，眼睛突出；游泳時，身上的鱗片一閃一閃的，眼睛一搖一晃的，連身子也一扭一扭的，像一個彬彬有禮的“紳士”。

一次，我投進魚缸幾粒魚食，“紳士”竟然退到一邊，把魚食讓給“公主”吃。最后，它只吃了“公主”吃剩的三粒。我看著，驚呆了。原來魚并不是沒有思想的生物，而是和人一樣，是有思想、有感情、懂謙讓的生物啊！

小金魚真可愛！它們給我的生活增添了許多樂趣，就像是在白開水里放了蜂蜜，變得甜津津的?？匆娝鼈?，我就忘記了煩惱。

我喜歡小金魚，你喜歡什么動物呢？

寫喜歡的金魚作文 篇7

無論是朋友、同學還是家人，每次進我家，都會看見鞋柜上那被溫暖的陽光照耀著的魚缸。里面住著四位活潑的“小公主”。

在四位“小公主”中，我最喜歡小金魚—突突。突突長著一雙黑的少白的多的小眼睛，一張時不時嘟起來的小嘴，在那不停地吐泡泡。身上還長著金光閃閃的魚鱗，不知道的人，還以為是一顆小寶石呢！突突還有一條火箭似的尾巴，游起來如大敗而逃的傘兵。

中午12點，是突突吃飯的時間，必須準時，不能耽擱一分鐘。記得有一次，我回家晚了點，一進門就抓了一把魚飼料，扔進了魚缸。1分鐘過去了、2分鐘過去了……直到20分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)魚飼料一點兒也沒少。當場我就問媽媽是不是已經(jīng)喂過了，結果她說沒有。那怎么回事？我看了突突一眼，它也瞅了我一眼便扭頭走開了。到了房間我才恍然大悟！這個“小公主”可真挑剔啊！

突突睡覺時十分可愛，像一個睡美人。在三更半夜，我起床想見突突睡覺的樣子，結果發(fā)現(xiàn)它比我想象的還要美！突突它是懸空著睡，在月光的照映下，宛如一位安靜、乖巧的三歲小孩。像嫦娥，還是女媧，或是更多神話故事里的人物。在這美妙的場景中，突然樓上傳來聲響，突突也立刻睜開雙眼，用一種充滿惡意的雙眼盯著我。我見了，立馬逃回了房間。

突突雖然脾氣倔，但是它可是我的吉祥物，無論怎樣我都喜歡它。

描寫小白的作文500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小白的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

描寫小白的作文 篇1

回想起我養(yǎng)小兔時的那段美好時光，可真是，快活似神仙呀！只可惜因為我照顧不周，那只小兔早已離我而去了！

那只小白兔可是我從寵物商店里精挑細選的一位“風度翩翩的小伙子”。它的全身都是雪白雪白的.，遠遠望去，像一個圓溜溜的小球，我便給它取名為“小雪”。它的聽覺可靈敏啦！一雙長長的耳朵可以聽到幾百米以外的任何一絲風吹草動。那雙晶瑩剔透的紅眼睛，多像兩顆夜明珠呀！在深夜里閃耀著動人的光芒。它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

那張三瓣嘴吃起東西來可香了！大白菜、胡蘿卜。青菜老師它的最愛。

每次我走到籠子旁，它就立刻跳了起來，不說也知道，雙想要向我討一根美味的胡蘿卜了。我才不上它的當呢，一點兒也不理它。它“砰”的一聲，趴了下去。望著它那失落的眼神，我又有些舍不得它，于是，便滿足一下它。

在家里，他受到籠子的約束，但到了野外，它活蹦亂跳的本性便顯露無遺！一會兒望望哪兒有蘑菇，一會又去和小魚打交道，一會兒又想吃幾根青菜。

啊，我親愛的小兔，感謝你陪我度過美好的童年時光。

描寫小白的作文 篇2

兔子在上次龜兔賽跑中輸了，非常不服氣。兔子決定再次和烏龜比賽，于是給烏龜寫了一封信，請他明天再次比賽。烏龜收到信的時候皺著眉頭想，兔子上次太驕傲了，所以這次恐怕是他來到兔子家，對兔子說：我可以和你比賽，但是有個要求，我決定比賽的地點。小兔子說：好吧。他們在靠近小貓家的山頂預約了。

新的一天又開始了。這是一個美麗的日子，鳥兒在歌唱，芳香撲鼻。當我聽說烏龜和兔子又要開始決斗時，動物們一個接一個地來了。梅花鹿姐姐將擔任比賽的裁判。烏龜和兔子準備好了。梅花鹿的姐姐一甩角，兔子就像箭一樣飛快地跑向終點。而烏龜則不慌不忙的爬著。我看到兔子離終點線只有幾米遠。烏龜立刻把頭和四肢縮回到殼里，一動就滾下山去。

在烏龜?shù)竭_終點的那一刻，響起了熱烈的掌聲。小兔子還是不知所措。問梅花鹿姐姐怎么回事？梅花鹿姐姐說：小烏龜用了自己的特長。這時候，你腦子里虧了。小兔子不得不接受這個事實。他連連說：小烏龜，你真聰明。以后我會和你一起努力學習的。

描寫小白的作文 篇3

大家好，我是一只可愛的小白小白兔。

我的形狀很好看。我有一對長長的耳朵，能清晰地聽到很遠很遠的聲音，就似乎兩個聽診器一樣。我有兩只特別的眼睛，由于我的眼睛是紅色的，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣。我的嘴巴和別人不一樣，由于我的嘴巴是三瓣的，所以顯得我的兩顆大門牙特別的大。我有一條短短的尾巴，蹦跳時，一撅一撅的，很好玩，小朋友都喜歡我！忘了告訴大家，我有一身毛茸茸的衣服，潔白潔白的，假如你們抱了我之后，就會對我愛不釋手，由于你們把我抱在懷里，就會覺得我又軟又滑，真的很愜意！

我最喜歡紅蘿卜、菜葉等。我餓的時候吃起來可快了，可一旦我的肚子還飽時，任你怎么喂我，我都不肯吃。我睡覺的時候一直趴著。我一身的長毛可有用了，可以幫蒼耳傳播種子，由于，蒼耳身上有刺，假如我在披發(fā)步，不一會，我覺得身上很癢，我就會撓一撓，蒼耳就會掉下來，因此，蒼耳就會在這個地方生根長葉。

我全身都是寶，毛可做紡織原料，肉可吃，糞可做肥料。

描寫金魚小學作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫金魚小學作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據(jù)所學內(nèi)容布置寫小學作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學作文需要注意些什么問題嗎？或許你需要"描寫金魚小學作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來看看吧！

描寫金魚小學作文 篇1

小學作文描寫金魚1

我家迎來了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來游去?，F(xiàn)在，不用我說，也知道它們是誰了吧。對啦它們就是金魚。

一條金魚是紅色的。它游起泳來慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚不見了，我有些著急。仔細看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開，一條金魚在水中歡快游泳。我扔了點兒魚食，只見眼前一個60米短跑運動員朝魚食終點站箭似地跑過來。一朵紅霞從我眼飄過。

我十分喜歡這兩條金魚。可一個星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。

小學作文描寫金魚3

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。它們?nèi)砑t紅的，有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西，人們把它叫做“壽星”。

這種魚兒隨處可見，而且非常好養(yǎng)。但這種魚兒沒個伴可不行!因此，你買這種魚兒必須買兩條以上，要不然，你的魚兒會因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨的死去。

我家的魚兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早，我就起床推開窗戶，然后第一件事就是給兩條小金魚換水、喂食。每當我換水的時候，小金魚兒總是一動不動的等待著我用魚網(wǎng)把它們撈到另一個清澈透底的魚缸中。每次我喂食時，它們總是爭先恐后得把嘴湊到水面上來，好像害怕本來應該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去。可我一來，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!

我家的小金魚既可愛又能給生活增添樂趣，我一定讓它們繼續(xù)快快樂樂地在我家生活下去!

小學作文描寫金魚2

我家養(yǎng)了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”?；ɑ▊€頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長長的尾巴上還有幾個紅點兒，游起來特別像仙女擺動的長裙。再說說另外兩條小金魚，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚有點蔫兒，心想:它們一定是不適應魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當我買回水葫蘆放進魚缸里時，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚有了感情。當我學習碰到困難時，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時小金魚會突然停在魚缸邊一動不動，好像在看著我，對我說:“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書桌邊繼續(xù)開始學習。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們?nèi)齻€就不分上下，拼命地搶食吃，我對它們說:“慢慢吃，別著急?！彼鼈兯坪趼牰宋业脑?，個個仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊。我真開心!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!

描寫金魚小學作文 篇2

經(jīng)過一段時間的精心護理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時，黑美人便會去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當白美人、小橘和彩寶寶一起玩時，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠遠地看著它們，看起來有些孤獨可憐的樣子。有時黑美人也會跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動時也非常有趣，黑美人和小橘因為身體細長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因為要拖著肥大的肚子，所以游起來比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當聽到周圍有響動時，它們就會顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地搖擺，也游不了多遠，似乎在原地打轉，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因為它們的頑皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機。在我學習累時，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫金魚小學作文 篇3

星期一下午放完學，我像往常一樣奔入家門，把書包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個角落，最后落在窗臺上，那里多出了一個水缸，走近一看，里面有只歡快地游來游去的小金魚。

這只小金魚有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來好像是一簇開在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚是從哪兒弄來的”我邊逗小金魚便問媽媽。媽媽在廚房大聲地說：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車賣金魚，就挑了一只小一點的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚，我給你起個名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚，就叫你小金好啦。”我自言自語地說。小金魚好像聽懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時樂開了花，對小金魚說：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚缸旁邊有一包魚食，我倒了一些在手上，撒進魚缸里，小金看見了，馬上甩著尾巴游到魚食邊，轉眼魚食就沒了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時再見，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開始，小金就名符其實的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當我放完學回到家，就會先到魚缸旁給小金魚喂點魚食，只要一見我走近，小金要么馬上獻上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來的許多樂趣！我喜歡你，可愛的小金！

描寫金魚小學作文 篇4

我家養(yǎng)了三條小金魚，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部兩側長著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚的領地，開始，一切都很和諧，不久，另兩條魚覺得兩條魚共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領地的歹心……這兩條魚常常躡手躡腳地拍動腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機會進攻。終于，攻占開始了，金焰很快反應過來，它快速在自己領地來回游動，好像在說：不許過來！這沒能阻止貪心鄰居的進攻，其中一條金魚迅速搖動尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動尾巴轉圈，正好給小學

描寫普通小魚的作文500字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小魚的作文”推薦內(nèi)容。

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，長期訓練寫作有助于思維能力的提高，多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力。在學校里你會怎么寫自己的作文呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“描寫普通小魚的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫普通小魚的作文 篇1

上個星期六，媽媽給我買了一條魚，它叫鶴頂紅。我自已給它取了一個名字，叫貪吃鬼因為我每次放食都會放五至六粒，一眨眼它就吃完了。我十分喜歡它。

鶴頂紅長得非?？蓯?，它頭上有一團紅色的東西，像一位美麗的公主戴著一頂小紅帽。一雙小黃豆大小的眼睛，鼓鼓的，顯得十分機靈。一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，像是在不停地說話呢！鶴頂紅全身長滿了鱗，像披著一件襯衫。它的肚子圓鼓鼓的，摸起來滑滑的。鶴頂紅最漂亮要數(shù)尾巴了，像一把五彩扇，在水里不停的搖擺。

鶴頂紅吃東西的時候十分有趣。它會跳成一個C來搶東西吃。有時我會假裝扔食進去，鶴頂紅還以為我扔了食進去，它就在魚缸里左找右找，結果撲了個空。有時我會扔三、四粒魚食進去，鶴頂紅搶完第一粒，就去搶第二粒。還有時鶴頂紅看我拿著魚食向它走來，它都會蹦起來，都快要蹦出水面了。

鶴頂紅孤單的時候會自已想辦法玩。它會用自已的魚翅當成船槳，像在劃船。它也經(jīng)常會圍著魚缸轉圈子，像在四周欣賞美景。鶴頂紅還會在水里吹泡泡。鶴頂紅在魚缸里游來游去，像一個調(diào)皮的孩子，在水里舞動著。

這只鶴頂紅在生活中給我?guī)砹撕芏嘞矏偂?/p>

描寫普通小魚的作文 篇2

星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了，該去看看了。

撐著傘，一路小跑來到了哥哥家。走進屋，客廳里一個大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來的，準備養(yǎng)魚用！”魚缸有近兩米寬，一米高。這么大一個魚缸，該養(yǎng)多少魚啊！開頭沒太注意，走近一看，這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死??！表哥也太狠心了。

小魚一看見我，就蹦蹦跳跳游了過來，看上去，不一點兒也不認生，對人很感興趣。它貼著魚缸壁，一會兒往上游，一會兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚突然翻起來了跟頭，還不是的停下來，瞅著我。表說：“這小家伙很機靈，它這樣做是在跟你玩。”一看小魚兒這么愛玩，我手指按著缸壁，小魚兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚兒急得團團轉。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚兒就跟到哪里。

這條魚兒又機靈又可愛，全身是橘黃色，身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。

描寫普通小魚的作文 篇3

我家養(yǎng)了一些小魚，分別有十幾只鸚鵡觀賞熱帶魚，兩只招財觀賞熱帶魚，兩只皇冠觀賞熱帶魚。些小魚有些淘氣，但是有時候又很聽話，為什么這么說那?聽我來給你說說吧!

剛買那些小魚的時候，他們在魚缸里來回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了?？墒侨奶煲院螅麄兟犜捔艘稽c，可還是挺淘氣，真是沒辦法呀!

我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了，那些小魚現(xiàn)在可聽話了!我現(xiàn)在往魚缸前面一站，那些小魚們就爭先恐后的游上來。

有一次，我拿著魚飼料站在魚缸旁邊，那些小魚爭先恐后的游上來，那些魚兒都快的打了起來。鬧那些鸚鵡觀賞熱帶魚好像說：我們魚多，食物肯定全是我們的。招財觀賞熱帶魚又好像說：別看我們少，但是我們個大，一定搶得過你們。我把魚飼料倒進去的時候，那些小魚打架似的搶著，不到一分鐘，魚飼料就被魚兒們搶光了。

看著他們一天一天的長大，我有種說不出來的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?

描寫普通小魚的作文 篇4

這小魚，是一位親戚送給我的，把它放在魚缸里帶回了家。它左搖右搖，想到：它的身體很適合跳舞，看著又軟又靈活。

它一身烏黑的鎧甲，像是保護海洋的勇士。圓珠似的眼球，好像能看到千里之外。它的魚尾就好似它的手掌，搖的時候就搖著手掌，能保護自己，攻擊別人。

我在想：它什么時候才能長大點呢？魚從來我們家以后，我喂它魚餌，怎么不吃呢？這還是我觀察很多天發(fā)現(xiàn)，可是我把魚食放到魚缸里，我就躲到遠處，魚就馬上吃完魚食游回到水深處，繼續(xù)警惕。

每次上完廁所，我現(xiàn)在的習慣性動作就是看看小魚，看它生活的怎么樣，看它要是高興，我就敲敲魚缸，魚缸里蕩起了波紋，魚就跟著快速的轉圈，生怕有什么危險。它要是不高興就一直呆在原地，一動不動。但是，我要亂搖魚缸，就會起浪，這時候魚就上拋下跑，因為魚缸沒有那么大，它的頭就撞在玻璃上，撞疼了它也不會哭吧！我想它應該會很痛，我就趕緊扶著魚缸，讓里面的漸漸停下來，這樣我才能安心的走開。魚不能天天換水，要不然魚就不適應環(huán)境死掉了。

我的魚雖然是別人送的，但我一樣很喜歡它，我們?nèi)祟惡汪~是一樣平等的，我們雖然有生命但魚也有珍貴的生命，所以不應該蔑視其它動物，我們?nèi)祟愐彩莿游铮Ｗo動物人人有責。我喜歡我的小魚，我希望它健康勇敢的生存下去。

描寫普通小魚的作文 篇5

我家的小魚是從河里抓來的。

我的小魚有一對水靈靈的小眼睛，可愛極了!它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛!

我把小魚養(yǎng)在一個一米多長的魚缸里，它可開心了，成天游來游去的。有一次，我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開心了，靜靜地躲在魚缸底下。我想，它可能是覺得它的家很丑吧。

我就和媽媽說：我們給小魚的缸里買點裝飾品吧。

媽媽說：好!

裝飾品到貨后，我把它們放進魚缸里。過了幾天，它還是很不開心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應該魚和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。

當我把魚飼料投在魚缸里時，小魚立馬游了過來。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個小馬達似的，真有趣!

我喜歡我家的小魚!

寫魚初中作文500字

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“寫魚初中作文”，希望能幫助到你，請收藏。大家對于作文都非常熟悉吧，寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力。優(yōu)秀的作文會讓人想反復閱讀。

寫魚初中作文【篇1】

暑假，我在外婆家住。

一天，我很早起床，因為那天是外公的生日，我要學殺一條魚給外公吃。

我拿起一條正在游泳的大魚，剛想刮魚鱗，大魚用尾巴一拍，把水拍到我的臉上，我大聲地喊：“外婆，這魚兒一點都不老實?！蓖馄耪f：“你自己動動腦筋吧！”我想了好半天也沒有想到，外婆說“你外公不是每頓飯前都喝一杯酒的嗎？”

這一下可提醒了我，我趕緊拿一杯酒給魚喝。過了一會兒，魚一動也不動，我準備把魚的頭切去，一切，魚兒的血都濺在我的臉上和衣服上。外婆走進來，驚訝地說“你的臉為什么這么多血呢？”我說：“外婆，這不是我的血，這是那條該死的魚的血呢?！苯又揖蛶汪~開膛破肚。我把切去的頭里的魚鰓拿了出來，再把魚肚切開，又把肚子里的腸呀、膽呀、魚鰾呀都拿了出來。

到了晚上，我吃著這盤魚，覺得特別香，因為這是我第一次殺魚的成果。

寫魚初中作文【篇2】

這天，風和日麗，陽光暖暖地照著大地。小熊提著桶，肩上扛著新買的釣魚竿，興沖沖地去釣魚了。

到了池塘邊，小熊選一個清靜的地方坐了下來，往小桶里裝滿水，在魚竿上裝上魚餌，把魚竿拋進池塘，就靜靜地等待著魚兒上鉤。這時候，調(diào)皮的小蜻蜓會飛過來，在魚竿上停留一會兒，又飛到小熊的頭上，用輕紗似的翅膀撓著小熊，可是小熊不理他，一聲也不吭。好一會兒，魚竿似乎有動靜了，小熊連忙屏住氣息，只見魚竿往下沉了沉，小熊大喜，連忙使勁，把魚竿朝上一甩，哇！好大的一條魚！尾巴還不住地甩水呢。小熊把大青魚放進水桶，又繼續(xù)釣魚了。

就在這時候，一只小貓經(jīng)過池塘邊，看見小熊在釣魚，就過來看。小貓已經(jīng)餓得頭昏眼花，正到處找東西吃呢！看見小熊水桶里的那么肥的魚，怎么不垂涎欲滴呢？他和小熊說了幾句話，就假裝走開了，其實他走了沒多遠，看見小熊很專心呢，就又返回頭想去偷魚。他輕手輕腳地走回來，踮著腳來就要偷水桶里的魚了。小熊用手托著鰓幫子，想回頭看看，這一動作可把小貓嚇壞了，他連忙躲了起來，還好小熊沒發(fā)現(xiàn)他。小貓又開始偷魚的計劃，他小心地把頭埋進桶里，張大嘴巴，把魚銜在嘴里，跑走了。小熊聽到腳步聲，趕緊轉回頭看，看見小貓已經(jīng)跑得遠遠的了，再看桶里，魚已經(jīng)不見了。他著急起來了，馬上起來要跑去追，他剛起來想跑出去，不料，一個跟斗，掉進了水里．．．．．，指導教師：張莉紅

寫魚初中作文【篇3】

午飯后，爸爸對我說：“億明，我們到養(yǎng)魚場去叉魚好不好？”

“太好啦！”我高興地說。

爸爸拿出船槳，提起魚叉，向船頭走去。

我?guī)桶职至嗔艘恢凰?，拿了一片小槳，跟在后面出發(fā)了。

我和爸爸一起劃船。就在我們快要靠岸的時候，突然發(fā)現(xiàn)水草中隱隱約約有一條大魚。爸爸眼疾手快，立刻拿起魚叉，迅速向這條大魚叉去?？删驮谶@一剎那間，突然一陣風微吹來，平靜的湖面馬上泛起一層波浪。這條大魚機靈地往水下一鉆，逃走了。

“都怪它，來的不是時候的風?！蔽亦止局?/p>

“別急！今天天氣又悶又熱，等一下肯定還會有魚游來的?！卑职帜托牡貙ξ艺f。

大約過了十分鐘左右，果然不出爸爸所料，又有一條大魚張開嘴巴，悠閑地游了過來。

這是，只聽見“嗖”地一聲，爸爸已將魚叉叉入水中。等爸爸提起一看，?。『么笠粭l魚。

“中了！中了！”我高興地拍手叫起來。

“億明，我們回去吧！爸爸給你烤魚松！”爸爸邊說邊拿起船槳，準備回家。

我連忙拎起水桶，跟在爸爸身后，望著桶中活蹦亂跳的魚兒，心里樂滋滋的。指導教師：趙婉珍

描寫同學打作文500字(精選5篇)

什么樣的作文讓人眼前一亮呢？作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事，寫作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來記錄美好的生活。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去，請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的描寫同學打作文，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

描寫同學打作文 篇1

我們班有這樣一位特別的男生，他身材高大魁梧，外表強壯而內(nèi)心細膩，他圓嘟嘟的臉龐上有一對黝黑發(fā)亮的小眼睛，笑起來彎彎的一條縫，就像“月牙兒”。他胳膊腿兒像“小樹干”似的，讓人覺得布滿氣力。大家一定猜到他是誰了，這就是咱們班的李承浩同學。

李承浩是一位值得大家敬佩的同學，在他的身上，有著許多的閃光點。他心中有班級體。今年學校召開運動會，他自覺的為班里親手制作了一個新型接力棒，要知道這接力棒的制作過程非常難題，得選用很好的竹子，將兩端抹平后再涂上兩種不同顏色，復雜吧？他是環(huán)保小衛(wèi)士。記得這次我們?nèi)嗉w去熊貓基地春游，吃完午飯以后，他立刻拿起掃帚，主動將每個小組的垃圾打掃得干干凈凈。他有著樂于助人的精神。細心的他，靜靜給班里帶來了一只大水壺，使我們?yōu)榛ú轁菜永懔?。對于班集體的事務，他老是非常的積極和熱心。記得有一次，姚老師問：“班上沒有垃圾袋了，有誰可以帶來？”李承浩自告奮勇的說：“我可以帶來。”第二天，他真的把垃圾袋帶來了，所以他仍是個守誠信的人。

這就是我心目中最棒的同學——李承浩。

描寫同學打作文 篇2

同學們紛紛涌上來送行。我終于嘗到了分別的滋味了。從早上起床，我就覺得心里好像失去了什么。送我們上火車站的接待車發(fā)動了，我從車窗里伸出手再一次和要好的同學一一握手告別。這當兒，有一些女同學的眼圈紅了，淚盈盈地向車窗靠攏。汽車開動了，和我最后告別的同學竟拉住我的手不放，跟著慢慢開動的汽車跑起來。有的同學朝汽車使勁揮手，有的高喊：“別忘了給我寫信，別忘了……”

我指著紅梅的鼻子，氣勢洶洶地質(zhì)問：“說，你說，是不是你打的小報告?是你，肯定是你!我再也不會理你了!”這突如其來的責難，鬧得紅梅“丈二金剛——摸不著頭腦”，急得眼淚直在眼圈里打轉轉。從那時起，紅梅在我的眼里，咋看咋像打小報告的人，于是就編了一段順口溜：“臉蛋涂口紅，心黑像塊煤，當面是人樣，暗地專搗鬼?！奔t梅聽了，明明知道我在變著法罵她，可她卻競像耳聾沒聽見似的，對我不理不睬。這下，我更敢肯定了：“沒錯，肯定是她。她心里有愧，所以才不敢接茬?！?/p>

下午自習課，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊了過來：“唉——，又提筆忘字了，字典也忘在家里了?！畭湫隆摹畭洹衷趺磳?”我皺了皺眉頭．說：“就是‘大山’的‘山’，下邊加個‘斬殺’的‘斬’，簡單得很嘛!”我以為他不會再來打擾了，就低頭演算起來。可沒過半分鐘，他那聲音又響起來了：“嘿嘿，給您添麻煩了，不好意思，那個‘斬殺’的‘斬’字到底怎么寫呀?請指教，多多指教?！睕]辦法，不能“見死不救”啊，我只好耐著性子，寫下一個“斬”字。

描寫同學打作文 篇3

有這樣一個人，他長著一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下是一對被臉擠成縫的小眼，胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋果似的。他體型龐大，在我眼前像個巨人。胖胖的肚子，又大又圓。只要他一走路，身上的肉一顛一顛的，簡直就是現(xiàn)實版的大白。

你別看他嘴巴小，卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢！記得有一次我在早餐店里買了六個小生煎，我邊走邊吃，這時看到我們班的大胃王，只見他拿著一個“巨型飯團”，正大口大口地往他那不停運動的嘴里塞。不一會兒，他便風卷殘云地把飯團解決了。

猜一猜他接下來會干什么，是回教室仍是等著后面的同學？都不是。只見大胃王又匆匆跑到早餐店買了一個跟他臉一樣大的手抓餅，三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震動了，連忙上前問道：“你吃飽了吧？”他點了點頭，不好意思地回答道：“委曲吧，要是我還有錢，就再去買個飯團?！卑?，他這整理早餐可夠我吃一天了，他居然說是委曲吃飽，還能繼承吃呢，這“大胃王”的稱號可真不是蓋的啊！

大家猜猜他是誰？哈哈，他當然就是我們班的張?zhí)J啦！

描寫同學打作文 篇4

我有一位同學，他個子不高，留著一個小平頭，皮膚黑黑的，眼睛不大，笑起來眼睛瞇成一條縫，看上去有些滑稽，他既聰明又調(diào)皮，讓老師又愛又恨。

上課時，有個毛病，就是扭來扭去，不認真聽講。一次當老師正在講課時，突然點到他的名字。老師說：“你用我講到的”頑皮“造個句子，只見他不慌不忙地說：”我很頑皮，上課扭來扭去?！罢f完還向同學們做了個鬼臉，惹得同學們大笑，老師既好氣又好笑，既批評了他上課不認真聽講，又表揚了句子造的還不錯。

還有一次英語課上，老師講到單詞”postman“，這個詞是合成詞，”post“是郵寄，”man“是男人，合起來就是郵遞員的意思。這時，他舉手問：”要是女郵遞員該怎樣拼寫？“老師說當然女郵遞員也是有的。他的問題有些古怪，但我很佩服他思維敏捷，有自己的意見，在課堂上能大膽發(fā)言。

他就是這樣一個活躍、聰明又天真的男孩。

描寫同學打作文 篇5

楊知凡在我班可是風云人物。

他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，瘦削的身材。

吹牛大王

一次上體育課，老師讓我們跑五圈，楊知凡卻說：“五圈有啥了不起，我還能跑50圈呢?！苯Y果，老師真讓楊知凡跑50圈，可他才跑了三圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，同學們捧腹大笑。

調(diào)皮

他和其他同學把本子送到老師辦公室，楊知凡就躲在了墻后面，等我們走到墻旁邊時，他突然從墻后面跳出來，朝著我們倆做了一個鬼臉，把我們嚇得魂飛魄散，手上的本子掉在了地上，語文老師大聲吼道：“把第五課抄兩遍，不然不準回家?！闭{(diào)皮鬼遭殃咯！

幽默

為了安全老師不讓我們亂跑，可楊知凡偏要跑，這不，被數(shù)學老師捉到了，還被數(shù)學老師臭罵了一頓，數(shù)學老師問他跑什么跑，楊知凡說：“我要超越遠方的大山！”全班同學哄堂大笑。

我們班的楊知凡是不是名不虛傳呢？有這么一個好朋友，讓我覺得很幸運。

描寫汽車的作文500字(精選4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“描寫汽車的作文”等專題內(nèi)容。

學生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難，通過寫作，我們更明確我們的想法，優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。有哪些作文模板值得借鑒？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“描寫汽車的作文”，還請多多關注我們網(wǎng)站！

描寫汽車的作文(篇1)

在上個星期三，我、郭xx和楊xx上社團課時，聽到老師說今天要參加車模比賽，看看誰做的汽車跑得快，我們個個都拿出自己帶的工具，準備比出一個好成績。

章老師把材料發(fā)給我們，在他的一聲令下，車模比賽就開始了。我先打開盒子，然后把一個個小材料拆開備用，再把車子的底座拿過來，把這幾個小材料都裝上去。把輪子插到里面，然后把馬達也裝好，嵌入到里面，導向輪裝上，把蓋子安上去，最后把AA電池裝上，這樣一部賽車就裝好了。我迫不及待地試了一下，當我打開開關時，賽車竟然沒有反應，輪子也沒有動。我就感覺有點怪怪的，明明是對的，怎么車子就不動呢？我就把電池拆了下來，一看，原來是電池裝反了，我又把電池重新安了一下，這下車子就能跑了，我就立刻跑到老師跟前轉給老師看。呀！我做的汽車能跑了，而且跑的還很快。

之后，我們又比了競速，老師說獲獎的同學過幾天才能拿到，我多么希望我能獲獎。

描寫汽車的作文(篇2)

現(xiàn)在的汽車各式各樣，而未來的汽車是什么樣的呢？就讓我來給你介紹一下吧！

未來的汽車采用金剛石材料，堅硬無比，就連炸彈炸它，也是完好無損。它有一對機械翅膀，可以折疊。需要的時候，就伸展開，汽車就能在天空飛翔。它的輪胎可以翻轉90度，后面還有渦輪動力，可以在海上劈風斬浪，快速地航行。

未來的汽車馬達擁有五百萬馬力，車門兩旁還加了火箭引擎，最高時速可達兩千五百公里。汽車上還有防干擾雷達系統(tǒng)，可以自動搜索到目的地。這樣，你去任何地方都不用問路了。

這輛車的車頭裝有激光炮，威力巨大，削鐵如泥，不會讓你被壞人欺負。這輛車的防盜系統(tǒng)是目前最先進的，擁有一千萬加密，除非有密碼，如果強行破解的話，需要一百年才能破解完。所以這樣車是當之無愧的個人專用車。

我收回浮想聯(lián)翩的思緒，回到現(xiàn)實，下定決心，等我長大了，一定要發(fā)明這樣的車。

描寫汽車的作文(篇3)

我過生日的時候，媽媽送給我一輛小巧玲瓏、討人喜愛的小汽車。

它像剛出殼的小雞那么大。車頭上有一塊藍色的車號牌，上面寫著四個紅色的數(shù)字：“8260”。兩側有兩個明亮的小燈，車頭上方有一塊灰色的玻璃，車頂是白色的，上面有兩盞瓜子大小、紅色的警報燈。車尾正中也有一塊指甲大小的灰色玻璃，還要四個烏黑發(fā)亮、用硬塑料做成的小車輪。

這一輛小汽車不但小巧玲瓏，而且還可以向各個方向開動，碰到障礙物還會自動拐彎，十分有趣。

中午，我拿出心愛的小汽車到我家樓下的皮平地上玩了起來。我先給小汽車上好了發(fā)條，然后把它放的地面上，剛碰到地面就自由自在的滿地跑。一會向西，一會向東，像只靈巧的兔子。這時，小汽車好像忽然發(fā)現(xiàn)了什么，猛的向南開去，我抬頭一看，原來有一條小狗正趴在前面，眼看就要撞上去了，我想，糟了，小汽車肯定會粉身碎骨了。就在這千鈞一發(fā)之際，小汽車敏捷地轉了一個彎開走了，哦，我提到嗓子的心才慢慢放到肚子里了，好險！

我走過去拿起小汽車，小汽車看到我好像在說“怎么樣，我很厲害吧”。瞧那神氣的樣子，把小狗都比下去了。

這輛小汽車將成為我永遠的好朋友。

描寫汽車的作文(篇4)

今天吃完飯我就帶著我的新玩具去小區(qū)下面空地玩去了，我的新玩具就是爸爸給我買的遙控小汽車，到了小區(qū)下面的空地上，我開始玩了起來。

這時我的同班同學小東看到了，就跑了過來，一臉好奇的問我這是什么，我開心的告訴他，這是我的新玩具，遙控小汽車，說完揚了揚自己手中的遙控器，一按，小汽車就開始向前跑了起來，小東看的非常著迷。

玩了大概半個小時的時候，小東終于忍不住了，就想自己操作操作，看在我們同班同學的份上，我把手中的遙控器遞給了他，他開心的玩了起來，這時他一個不小心把小車一下子碰到了墻上，我心疼的跑了過去，看了看小車的情況，還好車子沒有什么大事，小東像犯了錯誤的孩子一樣，不好意思的說了聲對不起。

不過小車子也沒什么大事，我就原諒了他，我們又一起開心的玩了起來。