描寫足球王的作文精選
發(fā)布時(shí)間:2023-01-19 描寫足球的作文 足球的作文幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“描寫足球的作文”、“足球的作文”,敬請瀏覽。
描寫足球王的作文 篇1
盼星星盼月亮,終于盼到了四年一次的世界杯。每一次世界杯,爸爸都會(huì)按時(shí)守在電視機(jī)前等待比賽的開始。
叮鈴鈴,爸爸的手機(jī)振動(dòng)了起來,一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。爸爸在原地跳著大聲說:十點(diǎn)了,世界杯開始了。說完就跑到沙發(fā)前一屁股坐了下去,熟練地打開了電視機(jī)。國歌唱完后比賽開始了,爸爸的眼睛一眨不眨全神貫注地盯著球,眉毛皺成了一個(gè)川字,生怕自己喜歡的球隊(duì)沒能取得勝利。我看了看電視,原來今天是阿根廷VS法國呀!突然,講解員的聲音從電視機(jī)里傳出:進(jìn)了!進(jìn)了!阿根廷進(jìn)球了!頓時(shí),爸爸激動(dòng)地從沙發(fā)上站了起來,像個(gè)頑皮的小孩,振臂高呼:好球!加油!
比賽到了白熱化,現(xiàn)在是阿根廷領(lǐng)先。爸爸盤腿坐在沙發(fā)上,嘴角漸漸露出了笑容??墒呛镁安婚L,雙方打平了,我真是為我的球迷爸爸著急呀。接著,電視機(jī)像換了一個(gè)頻道,此時(shí)已經(jīng)不再是阿根廷和梅西的輝煌時(shí)期了,而法國隊(duì)則風(fēng)生水起,一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)球。電視機(jī)不斷傳出:法國進(jìn)球了!法國再一次進(jìn)球了!最后,法國贏了。轉(zhuǎn)眼間,爸爸的眼睛變得黯淡無光,蒙上了一層薄薄的霧,仿佛一眨眼淚水就會(huì)流下。是的,今天是梅西的最后一場比賽,他老了,打不動(dòng)了!
我的爸爸就是這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球迷,不管在什么時(shí)候什么地方,他都會(huì)用各種方法來看世界杯的直播。對,我的爸爸就是這樣一個(gè)足球迷。
描寫足球王的作文 篇2
嘿嘿,你!對,就是你,回過頭來看看我,我是一個(gè)英俊瀟灑、高大威猛的人!我今年十歲了,在金山小學(xué)上三年級。我的好愛是踢足球,平時(shí),足球場上總能見到我們幾個(gè)小伙伴的身影。
二年級的時(shí)候,我還是我們班足球隊(duì)的守門員呢!二年級的第三場總決賽,我們和五班打,開始的時(shí)候,五班的前鋒沖到我們的禁區(qū),抬高腿,腳一用力,射到了死角,球就這樣進(jìn)了。之前,拉拉隊(duì)還大聲地喊著,可是此時(shí)已經(jīng)鴉雀無聲了。我的隊(duì)友曾家誠生氣地說:你是怎么守的?繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂,找到對方的弱點(diǎn)就一定能扳回來!我溫和地回答。對手把球控制在腳下,一個(gè)假動(dòng)作就避開了兩人,我想:不好!只有一個(gè)隊(duì)友在我前面了。結(jié)果他還是順利地將球運(yùn)到了禁區(qū),情況已經(jīng)非常緊急了!對手徑直奔向足球,我飛快地跑了過去,從兩個(gè)對手之間穿了過去,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著球,如一匹駿馬向控球邊跑去,毫不猶豫,如一只兇猛的老虎捕獵物一樣地?fù)溥^去。球被我擋在了門外。球場上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)的我覺得我就像世界杯的守門員一樣,我真為我自豪!
一會(huì)兒,結(jié)束的哨聲吹響了,我們最終贏得了這場比賽,同學(xué)們在歡呼,我們也很快樂!
看,這就是我,一個(gè)在足球場上有勇有謀的運(yùn)動(dòng)員!
描寫足球王的作文 篇3
今天是新年的第一天,我和哥哥展開了一場別開生面的足球pK賽。
當(dāng)我站在球門前時(shí),看著哥哥氣勢洶洶的架勢,我心里不由得有些擔(dān)心。嘿呀!我一邊給自己壯膽,一邊疾步跑上前,飛起一腳就踢進(jìn)了哥哥的手里。不過我還沒有灰心。這次我多了個(gè)心眼兒,沖上去假裝要踢,結(jié)果只是輕輕地碰了一下去,隨即重重地射向球門。球進(jìn)了!我歡呼著,興奮不已。球又滾到了我的腳邊。我故伎重演,誰知,哥哥竟大吼一聲:我可是門神!然后餓狼般撲了上來,擋回了球。我又試著踢了一腳,結(jié)果又被哥哥擋了回來。
接著,由舅舅守門,舅媽當(dāng)后衛(wèi),我和哥哥射門。哥哥先把球傳給了我,我不知如何是好,就只好射門。不好!舅媽把球斷了下來,直接射了門。哥哥用埋怨的眼光看了我一眼,就又投入比賽了。球又滾到了我的腳邊。這次我學(xué)聰明了,先把球傳給了哥哥。哥哥邊跑邊運(yùn)球,又把球傳給了門前的我。我迎著球,直接踢了一腳就進(jìn)了。最后的決勝局!我謹(jǐn)慎地和舅媽周旋著,她全然不知哥哥已跑到了球門前。突然,我把球傳給了已萬事俱備,只欠東風(fēng)的哥哥。哥哥對準(zhǔn)了球門,狠狠地踢了一腳,但被舅舅撲到一邊兒去了。我搶在舅舅起來之前將球踢進(jìn)了球門。耶!二比一勝利!
回家后,我突然發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)其實(shí)也是件快樂的事。只要消除懶惰的表現(xiàn),人人都會(huì)愛上運(yùn)動(dòng)。
描寫足球王的作文 篇4
校園里,一陣爭吵聲把我們吸引了。是誰呀?原來是五年級的守門大王杰克和射門大王比特。杰克說:沒有人能把球射進(jìn)我守得門!比特說:是嗎?不管是誰守得門我都能把球射進(jìn)去!兩人便你一言我一句的爭吵起來。有同學(xué)提議讓他們放學(xué)后進(jìn)行一場足球賽,他們同意了。
放學(xué)后,他們來到樓后的一片空地進(jìn)行足球賽。他們個(gè)站好位置進(jìn)行比賽。他們的比賽引來許多觀眾,連一只小狗也被吸引來觀看這場足球賽,杰克半蹲,身體微微向前傾,眼睛牢牢地盯著比特腳下的足球,生怕一不留神讓球從他的腳下溜走,比特向后退了幾步,在大口地深呼吸,平靜他緊張的心,原本為他吶喊的觀眾們現(xiàn)在也不在吶喊,全部都屏住呼吸望著比特,那位老師雙手握成拳,放在膝蓋上,緊張的看著比特,一位比特的小粉絲生怕看不到比特射門的精彩瞬間,把頭向外伸的長長的突然,比特向前一助跑,高高抬起他的右腿,像足球使勁踢去,足球就像一顆子彈飛速向球門射去。杰克看見球向他提來迅速躍起伸長胳膊抱住了球,杰克接住了比特的足球!杰克的粉絲們高興地歡呼著:杰克無敵!而比特的粉絲卻失落的坐在一旁。比特和杰克約定明天下午還要再進(jìn)行一次足球賽看看誰更厲害,同學(xué)們都很想看看明天足球賽到底誰會(huì)贏呢?
描寫足球王的作文 篇5
朕的來頭不小,外號很多。有的給我叫非洲王子,因?yàn)槲移つw擁有健康的黑色;有的給我叫假小子,因?yàn)槲遗芷饋黹L發(fā)飄逸;有的給我叫飛毛腿,踢腳時(shí)能敏銳撲捉到戰(zhàn)機(jī),給對手致命一擊。但朕最喜歡飛毛腿這個(gè)外號,大概是因?yàn)槲蚁矚g足球吧!
看!遠(yuǎn)處有個(gè)人假小子正在踢足球呢,他的臉黑黝黝的,有一對水汪汪的眼睛,討人喜歡的嘴巴,頭發(fā)飄逸。不錯(cuò),這正是朕。我喜歡踢足球,因?yàn)樽闱驅(qū)ξ襾碚f非常有趣,足球也帶給我很多快樂!
有次,我們班踢足球比賽,女生們?yōu)槲覀冏闱蜿?duì)員加油,打氣,可費(fèi)能量!第一場比賽和我的隊(duì)友在戰(zhàn)場上大顯神威?。〔灰粫?huì),打?qū)κ忠粋€(gè)7比0。都因?yàn)槲业年?duì)友把球傳給我,我才能把球射進(jìn)門。
第二場比賽,我們4比2獲勝,我和隊(duì)友們都非常兇猛,我們2比0領(lǐng)先不久,我們被對手補(bǔ)射了!成了2比1,下半場,我快速的進(jìn)的一球,比分成了3比1,我們做出了人員調(diào)整,加強(qiáng)了防守,但冷不防被自己的隊(duì)員進(jìn)了一個(gè)烏龍球。還好,在兄弟們的努力下,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。自那兩次比賽以后,班上的人就稱我為飛毛腿了。
我愛飛毛腿這個(gè)外號,更愛我們這個(gè)球隊(duì)和班級,沒有他們,我飛不起來!
描寫足球王的作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的下午,放學(xué)后,一群足球迷跑到一塊廢棄的空地足球場上。準(zhǔn)備踢一場激烈的比賽。今天他們的心情十分激動(dòng)、緊張,一路上唱著快樂的足球歌???,他們已經(jīng)擺好了開戰(zhàn)的架勢,準(zhǔn)備來一場,激烈的足球比賽。一位路過的高個(gè)子大叔叔看到了,對他們說:我能看看你們的比賽嗎?孩子們異口同聲的說:能,可以呀!
守門員正在聚精會(huì)神的看著對手腳下的球,再看看預(yù)備守門員,他一直都跟在守門員身后。守門員他因?yàn)槭亻T時(shí)受傷了,所以經(jīng)過包扎才又繼續(xù)上陣。觀眾們有的為守門員捏了一把汗。有的十分想知作文道最后的結(jié)果。一個(gè)小男孩帶著一條狗來到了比賽現(xiàn)場。小狗在津津有味的看著足球比賽,它的主人也在看足球比賽。一個(gè)小女孩兒抱著布娃娃,面無表情,木木的看著比賽十分的傻。還有一個(gè)小男孩兒,連眼睛都不眨的看著足球比賽。
比賽開始了,雙方都在激烈的打著,不!讓敵方搶到了球。觀眾們都精神抖擻的,不想錯(cuò)過比賽的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。分?jǐn)?shù)在慢慢的上升,1:0,1:1,2:1,3:3,4:3,4:4,4:5,5:5。敵方球員敏捷的左閃右閃,一射門,守門員還沒有反應(yīng)的過來,他們就失敗了。
夕陽西下,足球已經(jīng)恢復(fù)了往日的平靜。
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描寫王文明的作文700字精選
從步入學(xué)校開始,作文就陪伴著我們,寫作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常,當(dāng)我們提高了寫作的興趣,自然就能寫出一篇好作文。那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢?下面是小編精心為你整理的“描寫王文明的作文700字精選”,請收藏好,以便下次再讀!
描寫王文明的作文【篇1】
我眼中的文明城市,街道整齊干凈,天空中不再彌漫著灰塵,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸著清新的空氣,晴朗的夜晚,可以看到到滿天的星星。
人們都能安居樂業(yè),人人有事做,人人有飯吃,街上不再有無家可歸流離失所的流浪者,他們能夠得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。
社會(huì)治安良好,社會(huì)民風(fēng)淳樸,即使一個(gè)人走夜路的時(shí)候,也不會(huì)擔(dān)心,無論是擔(dān)心攔路搶劫的悍匪,還是咆哮而至的流浪狗;人們相親相愛,互幫互助,懂得尊重和謙讓,不會(huì)因?yàn)橐谎圆缓投蟠虺鍪帧?/p>
我眼中的文明城市,人們不會(huì)在公交車上、電影院里、電梯里、餐桌上以及其他公共場所或者人口密集的地方抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑等垃圾或者進(jìn)行其他不雅的行為,這些行為當(dāng)然也包括在電影院里把腳放到前排座椅的靠背上,包括在公車電梯等地方過早。
這就是我眼中的文明城市。
描寫王文明的作文【篇2】
中國是文明古國,有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家、我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛的周一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮了一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:我工作沒做好,真對不起。周微笑著寬慰他說:怎么能怪你呢!是我咳嗽沒和你打招呼,還幸虧你刀躲的快。事后,還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對,要勇于自我批評,別人不對,要能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn),則應(yīng)先敲門、報(bào)告,經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出聲音,影響別人。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),
做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
描寫王文明的作文【篇3】
東去的列車上,我坐在搖晃的車廂中,漫不經(jīng)心地打量著坐在我周圍的人:一位老干部模樣的人正疲倦地朦朧著眼睛; 坐在他身邊的小姑娘趴在媽媽懷里,玩著一塊大巧克力;還有 —位穿花格子襯衫的年輕人,嘴里叼著一根香煙,正和坐在他 身邊的梳小分頭的青年人興奮地談笑著。除此以外,就是沉默,那互相陌生的沉默。
列車到了一個(gè)小站,上來一隊(duì)拄著拐杖的老年人,綰起的 褲褪上濺滿泥,粗糙的大手上生滿粗繭。領(lǐng)頭的穿著一件灰布 襯衫,扣子競扣錯(cuò)了一個(gè),再看那一張張面孔上,鑲嵌著一雙 雙呆滯的、毫無光彩的眸子,他們竟是……“嗬!盲人協(xié)會(huì)上車 了??!哈哈……”花格村衫張開了那滿是黃牙的嘴,一陣厭惡 涌上我的心頭。
車廂里已沒有空位子,他們摸索了半夫,最后只好撐開自 帶的馬扎子,坐在了過道中央。
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“讓座!”一個(gè)念頭激蕩著我的心扉??墒?,我望了一眼花 格子襯衫那吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱懬恿恕屃?,他們?huì)怎么 說?忽然,我想起了賴寧,在他奔向火海的時(shí)候,他是否也有顧慮?我默默地站起來,悄悄地把一位盲人伯伯扶到了我的座位上。
“噢,謝謝您了?!蔽业男闹惺幤鹦腋5睦嘶?,一層紅暈飛 上了我的面頰。出乎我的意料,老干部也站起來了,小姑娘、婦 女也分別站了起來,旁邊的乘客發(fā)出“嘖,嘖”的聲音,是嘲 諷?是詫異?是贊揚(yáng)?還是心屮的共鳴?只覺得又有許多座 位空了出來,一時(shí)間,許多聲感謝,許多句真情話語,充盈在整 個(gè)車廂。頓時(shí)那份互相陌生的沉默消失殆盡,取而代之的是一份理解后的真誠,心理的共鳴?!盎ǜ褡印币r衫和“小分頭”也像 在沉思著什么,默默地讓出了自己的座位。
望著這親熱的場面,聽著這真誠的話語,一份人世間最神 圣最珍貴最誠摯的感情包容了我的心頭—噢!嶄新的人,嶄 新的事,嶄新的社會(huì)風(fēng)貌!
描寫王文明的作文【篇4】
他是我的同班同學(xué),和我同歲。烏黑的頭發(fā),髙高鼻梁。胖乎乎的小圓臉上,嵌著一對明亮的大眼睛,在濃濃的眉毛下忽閃著,顯得挺神氣,他的名子叫賈文明,可大家都管他叫“假文 明’,。
說起他這個(gè)外號,還有一段來歷呢。 那是在二年級的時(shí)候,我們班開展了“爭做好人好事,戴 小紅花”活動(dòng)。一次,賈文明同學(xué)拾到了一支鋼筆,老師表揚(yáng)了 他,給他戴上了小紅花。后來,在一次家長會(huì)上,老師又提到賈 文明同學(xué)這件拾金不昧的享兒。不巧的是會(huì)后,他爸爸為這件 事兒專門找老師交談。原來,他拾到的銅筆是從自己家拿的。 為此,同學(xué)們叫他“假文明”。
三年級第二學(xué)期開學(xué)不久,我的《詞語手冊》丟了兩周都 沒找著。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)賈文明的桌子上放著的那本《詞 語手冊》很像我的。我說:“賈文明,用一下你的《詞語手冊》好 嗎?”他磨磨蹭蹭地遞給了我。我翻幵一看,不錯(cuò),真是我的。因 為里面有媽媽給我寫的名字。
當(dāng)時(shí)我就問:“是不是你偷了我的《詞語乎冊》?”他刷的一下漲紅了臉,啞口無言地低下了頭。從此,他這個(gè)“假文明”更是聞名全班了。
在賈文明做錯(cuò)兩件事的前前后后,他受到了一部分同學(xué) 的諷刺和嘲笑,同時(shí)又得到了大部分同學(xué)的熱情幫助。特別是 得到了老師的關(guān)心和愛護(hù)。
在紀(jì)念毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞23周年的日子里,我校組織了同學(xué)們觀看了《雷鋒》故事片。在一次如何開 展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的討論會(huì)上,老師對同學(xué)們叫他“假文明”這件事進(jìn)行了批評。同時(shí),啟發(fā)同學(xué)們要像雷鋒叔叔那樣“對 待同志像春天般的溫暖”,要對賈文明同學(xué)伸出友誼的手,要關(guān)心他,愛護(hù)他,幫助他共同進(jìn)步。會(huì)上,有的同學(xué)當(dāng)場向賈文明同學(xué)道歉,表示再不叫他的外號了。他被感動(dòng)了,淚珠一顆一顆地落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。
記得一個(gè)星期六的中午,我上街走到鋁廠溝口。忽然,發(fā) 現(xiàn)賈文明背著一大包行李,又手扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶, 正往公共汽車站走去。我就悄悄地跟在他倆后面觀察著。只 見他扶著老奶奶來到了車站,幫老奶奶買好票,又把老奶奶扶 上了車。
還有一次,我放學(xué)回到家里,正準(zhǔn)備寫作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)我那心愛的自動(dòng)文具盒不見了。我想:一定是放在教室里忘了拿。是去拿;還是不去拿?我正在猶豫。忽然,聽見篤篤的敲門聲,我開門一看,原來是賈文明。他問我:“你的啥東西丟在學(xué)校里了? ”
我說: “文具盒?!?/p>
他說:“這是你的吧“同時(shí)把文具盒捧在我面前。 我說:“是我的,謝謝你?!?/p>
他客氣地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!蔽医舆^文具盒,還沒來得及說聲再見,他就跑下了樓。
打這以后,他總是默默地為班里做好事,教室里的桌子、 凳子壞了,他爭先恐后地去修理。哪位同學(xué)有困難,他就主動(dòng) 去幫助。同學(xué)們高興地叫他賈文明。
描寫王文明的作文【篇5】
我眼中的文明城市是什么樣子呢?大家心目中的文明城市又是什么樣子呢?你一定很想知道,那么讓我說一說自己心目中的文明城吧!
文明城應(yīng)該是一座干凈的城市。這里沒有垃圾,沒有污水,只有新鮮的空氣,只有美麗的街道。陽光總是毫不保留的施舍給我們,讓光芒照耀大地,藍(lán)天上飄著棉花似的微云,鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌從天空中飛過。高大的樹木使這座城市十分清脆。五彩繽紛的街道裝飾使這座城市流光溢彩。公路上的汽車都得到進(jìn)一步的提升,變成了環(huán)保汽車沒有車尾氣,沒有噪音。交通舒暢,沒有堵車的情況。
文明之城還應(yīng)該是一座人人都有禮貌的城市。小孩子尊敬大人,見了大人問好;年輕人幫助老人和需要幫助的人;過路人不管有什么大事,也不抄近道走草坪……都大方友好,樂于助人。人們不闖紅燈,不違反交通規(guī)則,所以就沒有交通警察。小偷也不會(huì)有了。治安已經(jīng)不是問題了。防盜窗也沒有了,多出來的只有信任。
文明之城更是一座和平之城。沒有捕捉動(dòng)物的獵人了。動(dòng)物和人成為了好朋友,互相能聽懂各方的語言。自己把寵物放了,給他們自由。動(dòng)物園也沒動(dòng)物了,可我們一出門就能見到動(dòng)物,因?yàn)槲覀兒湍老嗵帲瑒?chuàng)造美好生活。
同學(xué)們,只要我們行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。努力吧,加油吧。學(xué)習(xí)好習(xí)慣,舍棄壞毛病。事情一定會(huì)變成我所說的,行動(dòng)起來吧!
描寫王文明的作文【篇6】
爸爸媽媽說過:文明,是每個(gè)人都要做到的,你今天做到了嗎?對呀,文明是每個(gè)人都要做的,如果你做到了,同學(xué)們和老師都會(huì)喜歡你;如果你沒有做到,同學(xué)們和老師不但不喜歡你,覺得你不禮貌、行為不好,就會(huì)討厭你!
但是,文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒有做到文明這一點(diǎn),他們都會(huì)面對公路護(hù)欄,飛身翻越,橫穿馬路,不看紅綠燈,超速超載以為是簡單的小事,卻已經(jīng)在你的身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì)爆炸,一不小心就會(huì)是一場悲劇!但是,報(bào)紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行,從我做起,這些廣告天天警告著我們,但是誰有去做到這一點(diǎn)?我們該認(rèn)識到交通安全的重要性,文明出行不僅是為你自己,更是為你的親人負(fù)責(zé),為別人負(fù)責(zé)!不闖紅燈,不超車,多一些耐心,那就會(huì)少一份麻煩,多一份安心。
關(guān)于文明,我還可以說出一件事例:一天,我去上學(xué),走上坡的一條道很窄,很多人擠在一起,那時(shí)沒下雨,卻還有人打著雨傘,別人叫她把雨傘給關(guān)上,她卻說:不開著雨傘,我的皮膚會(huì)曬黑的。這時(shí)她還顧著自己的皮膚,如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦?所以我們很多人擠在一起的時(shí)候,不可以開雨傘。
做為小學(xué)生的我們,一定要做好文明,不要橫穿馬路總之,一定要文明出行,從我做起!
描寫王文明的作文【篇7】
東莞,是我的家鄉(xiāng),她有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。她人杰地靈,曾經(jīng)孕育了袁崇煥、林則徐等一批歷史英雄人物,她還有舉重之鄉(xiāng)、荔枝之鄉(xiāng)等美譽(yù)。去年,東莞還被評為全國文明城市,作為東莞人的我感到無比的驕傲,我也要爭做一個(gè)文明的小公民!
記得上個(gè)星期天,正好是奶奶過生日,我們?nèi)业骄频瓿燥?,那天,爸爸點(diǎn)了很多菜,有奶奶愛吃的白切雞,也有我愛吃的糖醋排骨,還叫了一瓶紅酒。爸爸說:今天要喝點(diǎn)酒助助興!這時(shí),我忽然想起了這段時(shí)間新頒布的法令:禁止酒后駕駛!于是我趕忙對爸爸說:爸爸,等一會(huì)你還要開車,酒后駕車很容易出交通事故,還是不要喝酒了吧!聽了我的話,爸爸微笑著說:看不出我兒子小小年紀(jì)竟有這樣高的覺悟!好,爸爸聽你的!今天不喝酒!奶奶也贊同的說:對,還是我的孫子乖,我們就以飲料代替酒吧!這一頓,我們都吃得很開心,因?yàn)槲矣X得自己做了一件特別有意義的事情。
吃過飯后,我們一家來到了中心廣場,這里環(huán)境優(yōu)雅,美麗而寬闊,來這里游玩的市民可真多!我也加入了他們的行列,隨著音樂響起,噴泉隨風(fēng)起舞。正在這時(shí),我看見爺爺隨手丟了一個(gè)煙頭,我急忙撿起煙頭丟進(jìn)旁邊的垃圾桶,一本正經(jīng)地對爺爺說:城市的美靠我們每個(gè)人來維護(hù),只要大家都行動(dòng)起來,我們這個(gè)家才會(huì)更美!爺爺聽了都有點(diǎn)不好意思了:我的孫子真是一個(gè)文明小標(biāo)兵??!我自信地拍拍胸膛:那當(dāng)然!我滑稽的樣子惹得全家人都笑了起來
我想,作為這座文明城市的一分子,每個(gè)公民都有責(zé)任維護(hù)自己的家園,建設(shè)更美好更和諧的家園。當(dāng)然,要成為文明小先鋒,還要從各方面完善自己.我想,只要有決心,從自己的一言一行做起,我一定能成為文明小標(biāo)兵的!
描寫王文明的作文【篇8】
在九江市煙水亭,有十二所小學(xué),每一所小學(xué)有5個(gè)學(xué)生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動(dòng)。還有九位來自各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。
老師發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一些傳單,叫我們?nèi)グl(fā)給每一個(gè)路過的人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是:清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財(cái)樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀,居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時(shí)希望他們再宣傳給他們身邊的每一個(gè)人。
在發(fā)的過程中,同學(xué)們開開心心地很積極地去發(fā)給每一個(gè)過路過的人。那些過路的人也很配合我們,承諾自己不會(huì)去做這些事,還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后,我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺上講了話,然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動(dòng)結(jié)束了,但是我們的行動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中……希望社會(huì)上每一個(gè)人都會(huì)遵守。
描寫王文明的作文【篇9】
我眼中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明,精神文明是指人的思想文明健康,物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。
我眼中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著文明的城市。
我眼中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢,如果大家個(gè)個(gè)不講文明,看見了紙屑,視而不見,繞道而行,那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩,環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙,名名旁邊放著垃圾桶,卻要扔到地上,環(huán)境的好壞更不用說了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀,我們?nèi)绻傧胂?,我們講文明,不隨地扔垃圾,看見了不管多么臟的垃圾都撿起來,不說臟話,一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?
我眼中的文明城市就是一個(gè)有著井然有序交通的城市。市民們不搶道,不在交通堵塞時(shí)因激動(dòng)而罵人,打架,不逆行,不闖紅燈,不站人行道,人們都走斑馬線……一個(gè)有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。
我眼中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著文明二字的城市??匆娨晃焕夏棠踢^馬路,跑上去扶一下,文明盡到了,有人會(huì)怕老奶奶摔倒,說是你推的,其實(shí)這些并不重要,重要的是上去扶一下,文明。其實(shí)誠信也是文明的一類,犯錯(cuò)了,不騙老師,實(shí)話實(shí)說,上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查,為了很到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),讓同學(xué)看到廢紙撿起,這樣行為是不對的,一時(shí)半會(huì)的文明是文明嗎?日非然也!
我眼中的文明城市,文明不僅要記在心上,也要用在行動(dòng)上,一時(shí)半會(huì)的文明不是文明,文明需要堅(jiān)持,讓文明成為你靈魂的一部分,是最重要的一部分。
描寫王文明的作文【篇10】
時(shí)間如流水,沖走了秦漢的血雨腥風(fēng),洗去了唐宋的驕侈淫逸,淘盡了明清的屈辱卑瑣,只是知榮明恥的道德觀念,在歷史長河的潮起潮落中,積淀,再積淀,直至成為支撐歷史的河床。
迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng),文明奧運(yùn),和諧奧運(yùn)等類的口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運(yùn)會(huì)的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。
文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
詩仙李白有詩曰:行路難,行路難,多歧路,今安在?自然,他所講的是人生之路的難走。的確,古往今來,那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士,又使無數(shù)英雄豪杰奮起拼搏。而今,對于我們這樣一個(gè)有著五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國,行路難卻是無庸置疑地指向出行問題。
馬路兩旁飛揚(yáng)的塵土,垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子,蒼蠅,陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風(fēng),在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋風(fēng)景區(qū)內(nèi)滿皆是游人所留下的垃圾;長城的石磚上隨處可見的某某某到此一游;西湖上漂浮著的垃圾袋;泰山的石縫間,還突兀地聳立著幾個(gè)空礦泉水瓶!霎時(shí)間,所有的詩情畫意蕩然無存。
唉,此時(shí)的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的文明嗎?
文明出行,不僅僅體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)與涵養(yǎng),更是一個(gè)民族,乃至一個(gè)國家人文精神的體現(xiàn)。
文明出行,不僅僅只是為了維護(hù)國家的形象,更是為了自己的生命得到保障。
在當(dāng)今社會(huì),車禍無疑是一位殺人不眨眼的殺手。無數(shù)生靈,在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時(shí),我們又不得不接受一個(gè)事實(shí):使這個(gè)殺手有機(jī)可乘的,恰恰就是我們不遵守交通規(guī)則的后果。
闖紅燈,酒后駕車,超速行駛這一切,都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實(shí)告訴我們: 生命誠可貴,讓我們行動(dòng)起來,爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,不橫穿馬路;文明行駛,自覺遵守交通信號。
或許走向文明的路會(huì)有寫坎坷,但總會(huì)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信只要人人從小事做起,從自我做起,養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處事事都以文明為前提,有朝一日文明出行之風(fēng)定會(huì)吹進(jìn)千家萬戶。
我相信,只要我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。我相信,相信面前的你。更多地來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。讓中國沐浴在文明的春風(fēng)里。
描寫打籃球作文精選
相信大家都跟作文打過交道吧,寫好作文我們都需要通過材料烘托主題,就是透過現(xiàn)象看本質(zhì),大家是不是對作文的書寫感到困擾?下面的“描寫打籃球作文”是小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容,敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!
描寫打籃球作文(篇1)
今天早上五點(diǎn)起床,和媽媽去飛來湖打籃球。
去飛來湖的時(shí)候看到已經(jīng)有人在打了,但是作為初學(xué)者肯定不敢打,只好打乒乓球。但是我一只手就能數(shù)出乒乓球的數(shù)量,所以和我媽玩的時(shí)候只有開球。
過了一會(huì)兒,我媽看到籃球區(qū)有空位,趕緊叫我過去。我媽給我示范了一下,但是她投不進(jìn)去,但是她一直強(qiáng)調(diào):“我以前籃球打得很好,投進(jìn)去的準(zhǔn)確率很高……”她一邊演奏一邊聽著自己輝煌的歷史記錄。扔啊扔啊,終于進(jìn)了第一個(gè)球。我跑去告訴我媽,她卻說:“只是個(gè)意外。”氣得渾身癢癢,說:“你有本事投一個(gè)給我看看!”我媽扔了一個(gè),沒扔。我得瑟了。我媽說:“如果我每次都能投進(jìn)去,我就能參加奧運(yùn)會(huì)了!”“可你這么矮,我不要你!”。就這樣,我們開始了無意義的爭吵。
玩了一會(huì)兒,我們決定打乒乓球。玩了一會(huì),我們決定回家!
今天的鍛煉很累但是很開心,明天繼續(xù)!
描寫打籃球作文(篇2)
記得一次,我和同學(xué)去打籃球,籃球沒氣了,我和同學(xué)便去打氣,我突然間發(fā)現(xiàn),沒有堵氣的塞子,籃球里的氣竟然不會(huì)漏出來,兩三個(gè)月氣才沒一點(diǎn)點(diǎn),我問了一下同學(xué),他也不知道,我心不在焉的和他們打籃球,心里一直抱著這個(gè)疑問,終于回到了家,我急忙問父母,他們?nèi)プ屛易约喝ヌ角蟆?/p>
好奇心讓我有了信心,我查遍了家里所有的百科全書,都沒找到結(jié)果。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,40多分鐘過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于在網(wǎng)上找到了結(jié)果。原來,因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時(shí),橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開,而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)向外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會(huì)漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。
哈哈,通過了這次的探求,我明白了科學(xué)知識無處不在,就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,探求它們,知道它們。
描寫打籃球作文(篇3)
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,我一有空,就想去打籃球。
有一天哥哥帶我去打籃球,這是我第一次打籃球,我興奮極了,看哥哥投的那么準(zhǔn),興奮的我連忙躍躍欲試,可是了試了幾次都不成功,最后,還是哥哥教我了一個(gè)投球方式,定點(diǎn)跳投,具體投法是右手托球,五指自然分開,左手輕輕在一側(cè)扶球。將球置于頭部前上方,右臂不要外拐,出手前雙腿微曲,膝部發(fā)力起身,同時(shí)右臂借身體向上的力向前推送,手腕也同時(shí)發(fā)力向前撥球。哥哥又給我做了示范,然后,讓我自己練習(xí),我練了幾天,漸漸的熟練了這個(gè)投球方式,而且已經(jīng)能投進(jìn)幾個(gè)球了。興奮的我每天都想去練習(xí)投球,久而久之,我對籃球的興趣越來越高,爸爸媽媽也很支持我打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以長高,還能讓我增加力氣。
后來,我一放假就讓爸爸給我買籃球,而且?guī)缀趺刻於既ゴ蚧@球,雖然累的滿頭大汗,但是,這絲毫減退不了我對籃球的喜愛,以后,只要有空,我就天天去打籃球!
關(guān)于足球的作文精選
學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力,寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序,寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆?于是,小編為你收集整理了關(guān)于足球的作文精選。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
關(guān)于足球的作文【篇1】
足球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。每星期,我們學(xué)校都會(huì)上一次足球課,那時(shí)我對足球并不是很感興起趣,但也抱著試一試的心態(tài),認(rèn)真上每一節(jié)課,后來發(fā)以現(xiàn),足球還是挺有趣的。
第一次上足球課的時(shí)候,老師先讓我們熟悉足球,就讓我們做備種動(dòng)作,比如,兩腿夾著足球左右滾動(dòng)五十下,盡量不要讓球滾出去。還有左右腳分別踩足球正中間,按著節(jié)奏,先用左腳睬,然后跳起來換右腳踩。就一直這樣循環(huán)做五十下。還有其他有趣的動(dòng)作。還有要一套關(guān)于足球的體操呢!
就這樣,我慢慢地對足球開始感興趣,一開始我做的并不是很好,老師說的動(dòng)作很難保持。于是,每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè),我就把足球拿出來,每天堅(jiān)持練習(xí)動(dòng)作,復(fù)習(xí)體操,漸漸,動(dòng)作我熟練了,體操也會(huì)做了,一舉兩得。就這樣,每次復(fù)習(xí)動(dòng)作和體操時(shí)我都能掌握好體操,做起來相當(dāng)熟練。
我對足球的興趣也就越來越濃厚了。足球讓我有了恒心,堅(jiān)持不懈地去做每一件事,讓我知道了有付出就有匯報(bào)。足球是我的好老師,也是我的好朋友。
關(guān)于足球的作文【篇2】
我最喜歡玩的當(dāng)屬足球運(yùn)動(dòng)了,因?yàn)槲矣X得足球才是一個(gè)男孩子該玩的體育運(yùn)動(dòng)。我第一次接觸足球是因?yàn)槲业母绺?,他每次放假回家的時(shí)候都會(huì)和我在樓下踢足球。剛開始玩的時(shí)候,我掌握不了踢球的技術(shù)經(jīng)常會(huì)崴到腳,會(huì)非常疼,但是我覺得這并不算什么,因?yàn)樘咦闱蚩目呐雠鍪请y免的事。隨著我不斷的鍛煉,球踢得更好了,隨后我又經(jīng)常和朋友們踢球賽。
使我最深刻的一場是有一次由于我的同學(xué)張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了,有人把這稱為“秋水共長天一色,足球與鞋子齊飛”笑的我們?nèi)搜鲴R翻。漸漸的,我對足球的起源感興趣了,隨后我上網(wǎng)搜了一下,據(jù)說,古代足球源于中國唐朝,當(dāng)時(shí)人們把足球叫“蹴鞠”而現(xiàn)代足球源于英國,而且是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國丹麥兩國打仗,英國士兵看見地上有丹麥?zhǔn)勘娜祟^,英國士兵便踢起人頭來,所以才有了足球。
我最喜歡的球隊(duì)是阿根廷國家隊(duì),最喜歡阿根廷隊(duì)的隊(duì)長里奧內(nèi)爾安德雷斯梅西。
我最喜歡足球,因?yàn)樗坏憻捝眢w,還帶給我快樂。
關(guān)于足球的作文【篇3】
大家談起中國便會(huì)想到陶瓷、長城、京劇等特色,但很少有人會(huì)提到足球,因?yàn)槲覀儑业淖闱驅(qū)嵙ο鄬Ρ容^遜色。所以中國足球走向強(qiáng)大,也象征著我們的祖國越來越繁榮富強(qiáng)。特別是作為中國的新一代,我們要朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),這就是我的足球夢。
我的老爸是個(gè)足球迷,尤其是當(dāng)他看世界杯足球賽的時(shí)候特別激動(dòng),一會(huì)兒興奮地站起來拍手叫好,一會(huì)兒又猛拍大腿大罵“臭球”。于是,我對足球的喜愛就從對爸爸看球的好奇心開始萌芽了。
雖然喜歡,但我并沒有太多在綠茵場上實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。前幾天,我校為即將進(jìn)行的足球聯(lián)賽進(jìn)行賽前準(zhǔn)備,同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,隨時(shí)在為班級爭光而準(zhǔn)備著。我很幸運(yùn)地被老師安排為前鋒,這可是我第一次擔(dān)任這么重要的角色,心中充溢著緊張和喜悅。當(dāng)那一聲尖銳的哨聲響起時(shí),一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了!隨著操場外圍的歡呼和吶喊,運(yùn)動(dòng)員們在操場上拋撒汗水,留下一個(gè)個(gè)進(jìn)步的腳印。我也不甘落后,搶球、傳球都奮力做到一絲不茍,暢快淋漓地在球場上奔跑,用如火的熱情去詮釋我對足球的喜愛。我用自己的努力迎接著自己的足球夢,迎接著勝利和成長……
“奮勇拼搏、追求卓越”的足球精神將激勵(lì)著同學(xué)們不斷奮進(jìn)。同學(xué)們,中國足球的希望寄托在我們身上,我們一定要奮發(fā)向上,讓中國足球沖出國門,走向世界!我相信,我的足球夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于足球的作文【篇4】
我和爸爸都是足球迷,而且是申花隊(duì)的鐵桿粉絲,只要是他們的比賽,我們會(huì)想盡辦法去觀看。十歲生日那天,我如愿以償?shù)玫搅俗钐厥猓彩亲钕胍亩Y物申花全體隊(duì)員的簽名足球。
它和普通足球不同,圓圓的身體上好幾條五彩繽紛的線條,線條上還有幾顆繁星,當(dāng)然最引人注目的就是球面上各種各樣的簽名,有的龍飛鳳舞,有的端端正正,還有的隨意瀟灑。每次看到名字,我的眼前仿佛都能浮現(xiàn)出他們在球場上的矯健身姿。
十一長假,阿姨帶著三歲的表弟到家里玩,我給了他許多心愛的玩具,他玩了五分鐘就玩膩了。突然,他看向我的簽名足球,我的心懸在了半空,不會(huì)是看上它了吧?這可是我的心愛之物,怎么可以讓他碰?但我又該如何拒絕他呢?正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),他居然一把抱起我的足球在懷里啃了起來,真讓我哭笑不得,簽名足球又不是大麻球,有那么好吃嗎?
我靈機(jī)一動(dòng):弟弟,你上次看中的飛機(jī)模型還想要嗎?當(dāng)然要。那你把足球還給我,我就把飛機(jī)模型給你。弟弟猶豫不決,好半天,才回答:好吧。見他還有些遲疑,我趕緊將飛機(jī)遞到他手中,并小心翼翼地接過足球。這時(shí),我感覺足球好像也急著往我這邊逃,想立刻回到我的身邊。
當(dāng)天晚上,我讓媽媽從淘寶買了一個(gè)亞克力的罩子。
從此以后,只要有人來我們家想摸這個(gè)球,我就斬釘截鐵地阻止:不行,這可是我的寶貝,只準(zhǔn)遠(yuǎn)觀,不可靠近!
關(guān)于足球的作文【篇5】
以前,當(dāng)我看到有人在踢足球,覺得那是一件很無聊的事。這么多人搶一個(gè)球,那球難不成是金子做的?可是,現(xiàn)在我卻改變了這種想法。
每當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們班的男生,跳完繩便都會(huì)去踢足球。他們在草地上迎風(fēng)奔跑的樣子,真的好酷。于是,我就決定去試試。
我剛?cè)サ臅r(shí)候,男生們正在分隊(duì)。我被分到了壽梓臣這一隊(duì)。比賽開始了,我拼命的向球的方向追去,可是好不容易追到了,球又被踢走了。我被轉(zhuǎn)糊涂了,只能尷尬地坐在那里搓著手,看著球在我眼前來來回回,卻無能為力。后來我又被安排到了實(shí)習(xí)守門員的崗位。當(dāng)我看著武文斌一次又一次帥氣的把球抱住時(shí),我便下定決心一定要像武文斌那樣把球抱住??墒?,幻想再次破滅,我卻根本看不到球的蹤影。等我終于看到球,可是已經(jīng)晚了,球早已飛入了球門中。
雖然那場球下來,我變成了“專業(yè)坑隊(duì)友‘30’年的老字號”,可事實(shí)上我的隊(duì)友們并不會(huì)稱我為“豬隊(duì)友”,反而一次又一次的給我鼓勵(lì),給我信心。
或許這就是足球的魅力:讓我們更團(tuán)結(jié),更有凝聚力,獲得更多勇往直前的力量。
足球——我的綠茵夢。
關(guān)于足球的作文【篇6】
下課鈴響了,操場上頓時(shí)沸騰起來。“咚”……。的一聲。足球在校園的半空中,劃出一道漂亮的弧線,剛巧落在了張玉卓的頭上,那球像跟她有緣似的,但是她卻生氣了……。
她氣勢洶洶地一邊看著我,一邊摸著她那受傷的頭。我以為她會(huì)跟我絕交,誰知道她的熱淚像長江的流水一樣嘩嘩的流下來了,我跑過去安慰她,但是他毫不領(lǐng)情,把我的手給甩開了,在哭聲中有著一種氣憤之情,她邊哭著邊嚎叫著,“你干嘛打我!”我委屈的嘟嘟嘴說:“不是,不是,我不是故意的?!薄澳鞘悄阌幸獾牧?。不管我怎么說她都聽不進(jìn)去,我只好啞巴吃黃連——有苦說不出啊。后來,他為了報(bào)那一球之仇,也狠狠的用球重重的砸了我一下。我只好在那強(qiáng)忍這淚水,強(qiáng)抑制住痛。所以我只是揉揉肚子?!痹谖覀兩砼缘内w玉琢,他不知安慰誰好,便站在那不動(dòng)了。我氣呼呼地上樓,但是她卻緊抓我手不放,也使勁的捏我的手。我的手像擠干的抹布,我當(dāng)場就因?yàn)槭懿涣?,所以哭了出來?/p>
我接著上樓梯??墒撬齾s不肯善罷干休,依然死纏爛打。就像打不死的小強(qiáng)一樣,還在弄我的手,趙玉琢觀戰(zhàn),因?yàn)樗恢涝撛趺崔k,終于,我抑制不住自己了。用另一只手使勁抓著她的手。才讓我掙脫她的魔爪,幸運(yùn)的是我的手完全著路了,趙玉琢便在我們的身旁一邊安慰她又一邊安慰我。雖然有點(diǎn)生氣,但是在趙玉琢的帶動(dòng)下我們和睦相處了。
寫足球的作文四篇
撰寫優(yōu)秀的文章應(yīng)該掌握哪些要點(diǎn)呢?文章寫作是語文學(xué)科里最有利于鍛煉我們創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的部分,通過寫作可以增強(qiáng)我們的表達(dá)技巧和邏輯推理。時(shí)常高質(zhì)量的文章并非一蹴而就,編輯為您準(zhǔn)備了這篇名為“寫足球的作文”的文章,建議您把此網(wǎng)頁加入收藏,方便隨時(shí)參考學(xué)習(xí)!
寫足球的作文 篇1
在眾多課程中,我最喜歡足球課。足球課上,同學(xué)們?nèi)缫黄テケ捡Y在草原上的小馬,充滿激情,充滿活力。
我們常常在足球課上舉行足球比賽,每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。
在一次難忘的足球比賽中,我們隊(duì)很長時(shí)間都沒有搶到球,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼睜睜地看著對手把搶到的球踢飛了起來,氣得直跺腳,卻無可奈何。然而,球快要進(jìn)門的時(shí)候,我們隊(duì)的胖胖足球守門員李宗陽像一棵挺拔的松樹守在門前,只等足球飛過去,他便用大肚子使勁一挺,足球就乖乖原路返回了。哈哈,這姿勢可真是帥得無人可比呀!
還有一次,我用盡全身力氣,巧妙地躲過重重阻攔,穩(wěn)穩(wěn)地把球運(yùn)在一條線上,然后,趁對方守門員不注意的時(shí)候,猛地把球射進(jìn)了球門。頓時(shí),隊(duì)友們紛紛向我豎起了大拇指,我的心里自豪極了。
每一次足球課都給我?guī)砜鞓?,每一次足球比賽都使我的球技有所進(jìn)步,使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。我喜歡足球課!
寫足球的作文 篇2
今天,媽媽來奶奶家看我。吃過晚飯,我們?nèi)巧系幕顒?dòng)室打乒乓球。媽媽告訴我說102班的洪鴻顛球能顛200多下,這可真是太厲害了!
我好久沒碰乒乓球板了,有點(diǎn)生疏,估計(jì)最多也只能顛個(gè)20多下吧,這差距可真是太大了吧!我感嘆著自己要是能像洪鴻那么厲害就好了。媽媽聽到我說這句話就開始批評我:難道洪鴻平時(shí)不練就能取得這么好的成績嗎?這是不可能的。她肯定是天天在家里練習(xí),才會(huì)這么厲害!就像我跳繩,一開始只能跳十幾下,后來跳到幾十下甚至一百幾下,到現(xiàn)在能跳二百多下了,是不是全靠平時(shí)多練???不要想著一口氣能吃成個(gè)大胖子。媽媽說的好像挺有道理的。那我可得加油了哦!媽媽說從現(xiàn)在開始堅(jiān)持每天練習(xí)還來得及,要不了多久我們也能像洪鴻那么棒的,這么一說我更加有信心了。
言歸正傳,開始練習(xí)。我們一人拿一乒乓球拍,開始比賽誰顛得多。我和媽媽面對面站好,隨著媽媽一聲“預(yù)備開始”,我一個(gè)接一個(gè)地開始顛球,可沒幾下我這人就開始跟著球跑,才顛了十幾下球就落地了??蓩寢屵€站在原地紋絲不動(dòng)地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著,沒幾次我就開始打退堂鼓了,這也太難了,球不聽我的'話老是亂跑,我跟媽媽說我不想練了。媽媽見我沒耐心,又開始苦口婆心地安慰我:做什么事情都要一步一步來,就像我讀書,以前不認(rèn)識字,可現(xiàn)在呢,學(xué)會(huì)拼音會(huì)就會(huì)認(rèn)字啦,還能自己看故事書,這都不是一步步走過來的嗎。媽媽說她也希望我“呼”地一下就長大能自力更生了,那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來,我又不是氣球,哪能“呼”地一下子就吹大了。
我明白了媽媽的話:做任何事情都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,只有付出才有收獲。媽媽,你放心我會(huì)努力的,一定不讓您失望!
寫足球的作文 篇3
期盼已久的寒假終于到來了,換上足球隊(duì)服,穿上足球鞋,站上足球場,我的足球魔鬼訓(xùn)練營也正式開始了。
每天早晨我都要早早地起床,如果遲到可是要跑可怕的“死亡方塊”的。我們每天的訓(xùn)練從早到晚被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),有傳球練習(xí),射門練習(xí),繞樁練習(xí)……
每次高強(qiáng)度訓(xùn)練完,我們都累得大口大口喘氣,全身冒著熱氣,把呼呼的冷風(fēng)都趕跑了。雖然很累,但我們內(nèi)心又因?yàn)樽闱蚋械胶芘d奮激動(dòng)。
其中最令我難忘的就是我們女生和男生對決的比賽。通過石頭剪刀布的方式,男生首先獲得發(fā)球權(quán)力,因?yàn)橐磺蚨ㄝ斱A,我們每一個(gè)女隊(duì)員都很緊張,生怕男生一腳發(fā)球射門。果然,男生射門來了,我們找準(zhǔn)機(jī)會(huì)攔下球。比賽繼續(xù),我提議“鳥籠”戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員們迅速配合,默契傳球,絲毫不給男隊(duì)帶球的機(jī)會(huì),男隊(duì)被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在他們二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候,我們女生隊(duì)的前鋒女將使出洪荒之力,一腳射門——球進(jìn)了!我們女生隊(duì)激動(dòng)地互相擊掌擁抱,大聲喊:“黃金搭檔,黃金搭檔……”觀賽的教練和裁判都為我們的精彩一球鼓掌吶喊,興奮極了。
回家后,我自豪地告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息,媽媽告訴我,今天可以贏得比賽,一定離不開平時(shí)我們每一次的認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。因?yàn)樽闱?,這個(gè)寒假我過得很充實(shí),這也真是一個(gè)讓人痛并快樂的假期!
寫足球的作文 篇4
我是一個(gè)又臟又破的足球,我住在垃圾旁,因?yàn)椤凹摇崩锖艹?,所以蒼蠅“朋友”常來“做客”,它們在我的頭上飛來飛去,非常地討厭。
回憶當(dāng)初,工人叔叔們很辛苦的把我生產(chǎn)和制作,經(jīng)過幾天幾夜我才被做了出來,他們把我擺放在櫥窗里,每當(dāng)人們走過我身旁,都會(huì)羨慕的不得了。
過了一會(huì)兒,我被雨水澆醒,我回到了現(xiàn)實(shí)。
我過了不多久,就開始回憶起比賽,我看見人們歡呼著,因?yàn)樨惪藵h姆帶著球馬上就要踢進(jìn)球門了,我心想:嘿嘿……,馬上就要進(jìn)球門,如果貝克漢姆把我踢進(jìn)去了的話,我就更加的有名了。只聽見“咚”的一聲,我感覺飛了起來。原來貝克漢姆已經(jīng)把我踢到不到球門十米的地方了。突然,我覺得頭暈眼花。“??!不好!”我說,“我的肚子破了個(gè)大洞,貝克漢姆把我踢到球門的柱子上了!哎喲喂!痛死我了!”
“轟隆隆?!蔽冶焕茁曮@醒了,現(xiàn)在,我又回到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
忽然,我聽到了“咚咚”的腳步聲,看見了貝克漢姆向我走來,心想:哇哦!親愛的貝克漢姆來帶我回去了!我又可以去足球場嘍!
正當(dāng)貝克漢姆在我不到十厘米的地方時(shí),卻吐了一口惡心的痰,便轉(zhuǎn)身走了,我很沮喪,好似有五個(gè)雷在轟自己。
正當(dāng)自己愁眉苦臉時(shí),走來了一群議論紛紛的孩子們:
“唉!今天可真無聊,啥子玩意兒都沒有?!?/p>
“對呀!今兒可倒霉,倒不如在垃圾箱里去找一找,說不定有一些有用的東西呢!”
“大家快來看!”一個(gè)小男孩說,我找到了一只足球!說著那一群小孩狂奔而來。
就這樣,我又回到了心愛的足球場。
踢足球作文精選14篇
經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了,寫作文能讓我們反思自己。好的作文是值得被人們長期閱讀的,什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻?以下為小編為你收集整理的踢足球作文精選14篇,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
踢足球作文 篇1
今天,陽光普照,把我們的內(nèi)心曬得暖洋洋的。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,微風(fēng)輕柔地?fù)崦鴺淙~,發(fā)出沙沙的響聲。我剛到教室,就聽到了同學(xué)們呵呵哈哈的歡笑聲。因?yàn)橄挛缬幸粓鲎闱虮荣愒诘戎蠹摇?/p>
比賽開始了!男生一隊(duì),女生一隊(duì)。同學(xué)們在球場上賣力地奔跑著,男生好似一匹匹駿馬,女生則像一只只小野兔。只見我們班的足球天才陳皓天帶球突破,那速度絕對牛,快得我都看不清他鞋底的顏色。足球天才一路過關(guān)斬將,只聽得砰的一聲,球進(jìn)了!旗開得勝,男生們歡呼雀躍,邊豎起象征著勝利的V字手,邊噢耶噢耶的喊著。
這時(shí),女生也不甘示弱。不知是哪位女將,抬腿,以迅雷不及掩耳之勢射門,球飛進(jìn)去了!太好了!她們緊緊地抱在一起,像一朵盛開的花。
伴隨著嘟的一聲哨響,比賽結(jié)束了。男生憑借著2:1的戰(zhàn)績小勝女足。
可是男生們怎么也高興不起來。因?yàn)槲曳接幸幻聦⒃趲蛑泄鈽s負(fù)傷,一直到比賽結(jié)束了,他還抱著他那可憐的腿,滾在地上
踢足球作文 篇2
去年夏天的一個(gè)下午,我和幾個(gè)小伙伴進(jìn)行了一場空前絕后的足球比賽。
比賽開始了,力大無窮的王魏上前奪過球飛快地向我奔來。我還沒弄明白怎么回事,已經(jīng)兵臨城下了。我方后衛(wèi)李辰昊費(fèi)盡周折地去擋王魏。王魏也不甘示弱直接將球猛的一踢,我心驚膽戰(zhàn),時(shí)間不等人,球瞬間到達(dá)了球門。我沒守住,讓他們得了一分。
下一個(gè)球被著急上火的徐浩淼搶去了,他可是威震八方,一路橫沖直撞。我方人員勇往直前,肥頭大哥的李世龍寡不敵眾,只好落荒而逃,我們乘勝追擊拉回了比分。
還剩下一個(gè)決勝球,我們?nèi)巳颂嵝牡跄懀即蚱鹗值木?。徐浩淼踢了一個(gè)高飛球。哇,有六層樓那么高,我接力,一個(gè)回傳球傳給了李辰昊。王魏也不想輸,奮不顧身地?fù)屒?,張牙舞爪地像一個(gè)要打仗的大猩猩。王魏腹背受敵,讓出了那一個(gè)珍貴的球。李世龍急忙往回趕,但已經(jīng)遲了,球已經(jīng)進(jìn)了球門?!拔覀儎倮耍 蔽腋吲d地大聲呼喊!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!边@句話說得太對了,難道不是嗎?
踢足球作文 篇3
那充滿稚嫩和快樂的童年,那無憂無慮的生活,是那么美好、那么令人留戀!那一件件有趣的往事,就像天空的星星總是閃爍在我的心里。在我的記憶里,童年最有趣的一件事就是踢足球。
那是在幼兒園大班時(shí),幼兒園經(jīng)常組織足球比賽。有一次我們C班的風(fēng)暴隊(duì)和A班的火箭隊(duì)在決賽中碰面了,開球時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢,向?qū)Ψ角蜷T沖去,狠踢一腳,但被對方守門員二胖用他那胖胖的大肚子擋下來了,正當(dāng)他把球拋給隊(duì)員李小凡時(shí),我使勁跳起來,用頭頂?shù)搅饲?,使勁往球門一頂,剎那間,足球像一團(tuán)銀色的火焰直沖球門,守門員二胖個(gè)子不高,球直接吊過他的頭頂,我正以為會(huì)進(jìn)球時(shí),被李小凡用頭給頂開了,這時(shí)上半場比賽結(jié)束了,比分0:0。老師對我們說:“加油!別灰心!”下半場開始了,對方剛發(fā)球,就被我隊(duì)張家瑞用“戰(zhàn)車鏟球”把球截獲了,足球如一道直沖云霄的銀光,直飛前場,我用全身力量把球頂起,我、二胖和球一起摔進(jìn)球網(wǎng),這時(shí)進(jìn)球的哨聲響起,我和隊(duì)員歡呼雀躍。后來,我又射進(jìn)兩球,比賽結(jié)束。事情過去了5年,當(dāng)時(shí)的情景就像發(fā)生在昨天!
有時(shí)我想:球不落地,能直飛對方球門,那該有多好??!但老師講過,球落地是因?yàn)榈厍蛭Φ淖饔?。至今我也非常喜歡踢足球,太刺激了!童年是美好而短暫的,但卻充滿著無限的回憶……同時(shí),也讓我深深地體會(huì)到足球魅力,不僅僅是進(jìn)球那一瞬間的快樂,更是體現(xiàn)大家齊心協(xié)力其利斷金。
教師評語:進(jìn)球的瞬間給你帶來了無限的快樂,你還把這份快樂永遠(yuǎn)留在了字里行間,尤其是把得球、進(jìn)球的過程寫得十分傳神。
踢足球作文 篇4
我六歲的時(shí)候,到老家去玩,我一到了老家,便拿出我心愛的足球,和我姐玩。
足球是綠色的,異常美麗。第一場,我先開球,我用吃奶的勁兒把球踢了出去,結(jié)果打在了石頭上!這球打在石頭上不要緊??墒乔蚍磸椓诉^來,并跑到了牛糞堆里!
啊,我好內(nèi)疚,英勇無敵頂天立地的我竟然沒擋住球。如果我擋住了,球就不會(huì)跑進(jìn)牛糞堆里。
我和我姐笑了起來,可是一個(gè)問題擺在我們面前:就是怎么把球從牛糞堆弄出來呢:我和我姐想了很久,終于想出來一個(gè)很餿的主意:就是再拿一個(gè)球,往牛糞堆里踢,把另一個(gè)球給撞出來!結(jié)果球沒有被撞出來,反到另一個(gè)跑進(jìn)了牛糞堆里
我說到:我的黃色球球啊!天啊,求求我把球給拿出來吧!幾乎在那一瞬間,一陣風(fēng)吹了過來,把球從牛糞堆里吹了出來,吹到了公路上,狗過來舔了舔,把球給弄干凈了,真是天助我也。
踢足球作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我參與的項(xiàng)目是足球射門,此項(xiàng)目幾乎沒有練過,好在很好地遺傳了媽媽的運(yùn)動(dòng)基因,情況還是比較理想的。
下午兩點(diǎn),我和另兩位同學(xué)一起來的比賽場地,已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。女生雖說重在參與,但好勝心極強(qiáng),明知本班體育不是強(qiáng)項(xiàng),好面子,就算再差,也不能是年級倒一!為此,我和一位女生去看男生那邊是如何把球踢好的,留一人在原地排隊(duì)。
男生的實(shí)力不容小覷,幾乎個(gè)個(gè)能得滿分30分,我們班前兩位男生也不例外,共得了57分。不過,最后一位仁兄掉了鏈子。果然真正的學(xué)霸體育都是渣渣,只得了3分。就這樣,我們班三位男生的綜合成績幾乎是年級倒一,僅僅得了60分。
我們女生看到了這一狀況,不敢掉鏈子,說什么也得踢好!我簡單做了準(zhǔn)備活動(dòng),上場踢球!我來了段助跑,一腳過去,球就飛了,一下砸到了4分。還算穩(wěn),接下來的兩腳我準(zhǔn)確無誤地砸到了6和7,總共得了17分,這成績,在女生中算可以的!
接下來就看隊(duì)友的了!第二個(gè)發(fā)揮正常,比我的分?jǐn)?shù)少一點(diǎn)。不過第三個(gè)就厲害了,踢球時(shí)用力過猛,兩個(gè)物什飛了出去,竟是鞋和球!鞋還砸了人。更巧的是我竟用相機(jī)拍下來這一畫面,太逗了!
最終,我們班男女混合成績不理想,但能目睹鞋子與足球齊飛一幕,也值了!
踢足球作文 篇6
每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我最快樂的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,我可以在學(xué)校綠茵場上盡情地踢足球。
今天下午,我們班和二(1)班進(jìn)行了一場激烈而又精彩的足球友誼賽,兩個(gè)班各選了”名小球員參加,我便是其中的一名前鋒隊(duì)員。上半場先由二(1)班開球。小小的足球一落到場上,我們便展開了激烈的拼搶。二(1)班的隊(duì)員身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,奔跑在綠菌場上,把球傳送在隊(duì)員之間,一步一步逼近我們的大門。我們班隊(duì)員身穿紅色運(yùn)動(dòng)服,動(dòng)作更是敏捷,一邊防守對方的進(jìn)攻,一邊尋找斷球的機(jī)會(huì)。后來對方一不小心,球被我們的隊(duì)員搶了過來,足球傳遞在我們隊(duì)員的腳下。觀眾們都激動(dòng)地站起來,兩班啦啦隊(duì)的吶喊聲一陣比一陣響。對方的幾次回?fù)?,都被我們?duì)員機(jī)智敏捷地回避了。我接上球,從右側(cè)帶球往前沖,球就像被我的腳粘住了似的,牢牢地跟著我飛跑。守門員弓著身,緊張地盯著球。我繞過一名對方球員,趁機(jī)快速射門,對方守門員撲空了,球像一只蝴蝶飛進(jìn)了球門。第一個(gè)球被我踢進(jìn)了。上半場,我們班以2:1勝了二(1)班。下半場,我們又以4:3贏了對方。最后,我們班取得了全場的勝利。
這次足球賽,我踢進(jìn)了兩個(gè)球,為我們班爭得了榮譽(yù),這使我更加熱愛足球運(yùn)動(dòng)了。
踢足球作文 篇7
今天下午是體育課,老師要交我們學(xué)踢足球,對于小孩子的我們,雖然足球?qū)τ谖覀儊碚f還是很陌生,但是我們卻很喜歡這樣的運(yùn)動(dòng),因?yàn)楦杏X很爽。
都說國家的足球隊(duì)很爛,但是這卻不影響我們學(xué)習(xí)踢足球的原因,不管他們技術(shù)是如何的不好,但是我們喜歡就行,體育課開始了,老師每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)足球,一開始老師交我們?nèi)绾翁咦闱?,因?yàn)橛幸粋€(gè)正確的姿勢可以把握住球的方向,我們都很努力的練習(xí)著,慢慢的我們也掌握住了踢球的技巧,雖然還不是很熟練,但是我們很有激情,很快一節(jié)課就這樣過去了,我們還有意未盡,因?yàn)槲覀兒芟矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
體育課結(jié)束了,我還是很期待下次的體育課,因?yàn)樵隗w育課上我可以玩的很開心。
踢足球作文 篇8
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子,我什么運(yùn)動(dòng)都喜歡,但我在眾多的項(xiàng)目中最喜歡踢足球了。每個(gè)星期六天,我都要去對面的小區(qū)里踢足球。
這個(gè)星期六的下午,我和哥哥一起去對面的小區(qū)里踢足球。天空格外藍(lán),空氣特別清新,我和哥哥快樂的走在踢足球的地方。小區(qū)里長滿了草,踩在上面很松軟,感覺很舒服。我當(dāng)守門員哥哥當(dāng)射門員,只見哥哥瞄準(zhǔn)球準(zhǔn)備落腳的方向隊(duì)球門猛猛地射了一球。眼看就要破門而進(jìn),誰知我速度快一撲了過去居然被我接住了。我乘熱打鐵又回腳一踢,球被我踢了回去。哥哥沒接住,我心里十分高興。哥哥又向球門射去,這時(shí),我偶爾守不急,哥哥射門成功了,我高興的心情一下子落了下來,就這樣一攻一守踢了一段時(shí)間。
我們踢累了,我就和哥哥休息了一下躺在了草地上。
踢足球作文 篇9
想不想擁有精湛的足球技藝?你想不想知道那些最優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,比如梅西、貝利或羅伯特?卡洛斯是怎樣學(xué)習(xí)踢球的,然后有和高手一樣的起步?下面是小編整理的關(guān)于踢足球的竅門和知識,歡迎閱讀。
掌握竅門
1.坐下來練習(xí)踢球
為了得到好的球感,你可以試試在簡單的情境中進(jìn)行練習(xí)。首先從坐下開始。
脫下鞋襪,坐在地上,讓膝蓋朝天。
將球抱在手中放在雙腳上空,雙臂就環(huán)繞著膝蓋上方。
用腳背將球踢出雙手。固定腳踝。當(dāng)腳接觸球的時(shí)候,球應(yīng)該接觸到的是你腳上的“鞋帶”部分,或者如果你正穿著釘鞋那么就是鞋帶所在的部分。
輕輕地踢球。球應(yīng)該只被踢起六十厘米左右,沒有旋轉(zhuǎn)或者只帶一點(diǎn)兒旋轉(zhuǎn)。
試著先用你的優(yōu)勢足觸球,然后換成你的非優(yōu)勢足。嫻熟的足球運(yùn)動(dòng)員能夠用非優(yōu)勢足踢球踢得和優(yōu)勢足一樣好。
2.站起來練習(xí)踢球
再一次試著只將球踢起六十厘米且只帶一點(diǎn)兒旋轉(zhuǎn)。
站起來重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。讓球落在你腳的上方,然后輕輕踢它。這個(gè)步驟能鍛煉你的協(xié)調(diào)性。
再強(qiáng)調(diào)一次,將球踢起來的時(shí)候盡量不要讓它帶旋轉(zhuǎn)。
基礎(chǔ)知識
1稍微退后幾步
你看過足球運(yùn)動(dòng)員開角球或罰點(diǎn)球嗎?他們站在距離球幾步遠(yuǎn)的后方。不要從四五米那么遠(yuǎn)的地方開始助跑,助跑距離太長反而不利于踢好球。
2注意你的支撐腳
你的支撐腳是你沒有踢球而是在球邊上的那只腳。當(dāng)你放置你的支撐腳時(shí),你應(yīng)該記住這些事情:
支撐腳和球應(yīng)該處在同樣的水平面上。想象一下球的兩邊都有一條線從球邊穿過。你應(yīng)該把你的支撐腳放在那條線上。
如果你把支撐腳放在那條線“后面”,那你的腳就會(huì)觸地踢起一塊草皮而不是踢到球。
如果你把支撐腳放在那條線“前面”,那你踢到球的時(shí)候腳還沒有達(dá)到足夠的沖力,也沒有到達(dá)合適的位置。
將你的支撐腳指向你想把球踢到的方向。如果你想讓球向左去,那么就讓你的支撐腳微微向左。如果你想讓球向右去,那么就讓你的支撐腳微微向右。如果你想讓球筆直向前去,那么就讓你的支撐腳朝向前方。
3把你的腿撤回以積蓄力量
你想要你的踢球有速度有力量,對吧?想達(dá)到這一點(diǎn),你就得把腿撤回來(并且移動(dòng)你的臀部)。
如果你想要傳球,你只需要稍稍撤回腿,不用一定要彎腿。
如果你想射門,那么你應(yīng)該將腿收的多得多,而且你還要彎腿。
4利用你的胳膊來找位置和平衡
許多足球運(yùn)動(dòng)員在他們射門前會(huì)甩開一只胳膊。(你絕對不會(huì)看到足球運(yùn)動(dòng)員踢球的時(shí)候兩臂都放在身側(cè)。)這樣有助于保持平衡。如果用右腳射門,那就在射門時(shí)試試往前甩開左臂,然后把左臂以弧形動(dòng)作抬過頭頂。
5完整地完成動(dòng)作
你應(yīng)該保持身體重心垂直。如果你太向后傾斜,球就會(huì)飛出去。如果你太向前傾斜,你的踢球就會(huì)缺少力量。
踢足球作文 篇10
我的愛好豐富多彩:圍棋、象棋、足球、玩電腦、打乒乓球……,可是我最喜歡的還是踢足球,因?yàn)樽闱蚰芸简?yàn)我們的速度和力量。我們的.口號是“陽光體育、快樂足球”。
我經(jīng)常看一些足球比賽,也認(rèn)識很多足球明星,如:羅納爾多、貝利、卡卡、梅西……他們都是足球大明星。
為了實(shí)現(xiàn)自已足球方面的“遠(yuǎn)大理想”。每節(jié)課間我都會(huì)叫一些同學(xué)來一起踢,可踢得入迷的時(shí)候,上課鈴又響了,唉,總是在踢得過癮的時(shí)候上課。
放學(xué)后,我又和足球隊(duì)員在操場上踢足球,練習(xí)本領(lǐng)。踢足球能讓我提高奔跑速度,鍛煉反應(yīng)能力和腳的力氣,我們要多多練習(xí),提高足球的技術(shù)。
我愛足球!讓我們一起來踢足球吧!陽光體育、快樂足球。足球是我們真正的開心果。
踢足球作文 篇11
今日,我代表文海小學(xué)來到我國計(jì)量學(xué)院參與足球競賽。氣候欠好,但咱們心境不錯(cuò),決心滿滿。
競賽前,嚴(yán)教練去抽簽了。對手會(huì)是誰呢?咱們很等待,由于咱們想大顯神通。第一場對陣杭州綠城足球?qū)W校,競賽開端了,對手的強(qiáng)壯出乎咱們預(yù)料,每逢我搶到球時(shí),都有一種進(jìn)球的感覺。咱們踢得十分困難,最終以大比分輸了這場競賽。接下來的兩場,咱們愈加沒有斗志,也都輸了。
咱們個(gè)個(gè)無精打采,明日還有最終一場競賽,必定要贏啊!
第二天,晴空萬里浮云,說不定會(huì)有好命運(yùn)。光靠命運(yùn)可不行,咱們必定要打起精神,把最好的自己表現(xiàn)出來。這一場的對手是杭州協(xié)和,剛開場不久,四年級的洪業(yè)帶球沖向球門,直接一腳就進(jìn)了,得一分。隊(duì)員的士氣好像高了一些。但對手不服氣,持續(xù)反撲,可是他們的球總是被斷掉,第二和第三個(gè)進(jìn)球都是陳書楊奉獻(xiàn)的。我也很想進(jìn)球,可沒有時(shí)機(jī)。下半場,我在球門鄰近的時(shí)分,有人把球踢到我的跟前,我抓住時(shí)機(jī),直接起腳,球打在了門柱上。我差點(diǎn)嘆口氣,沒想到球居然彈進(jìn)了球門里,比分成了四比零,我真是太高興了。
在競賽期間,我還“串門”了好幾次,悄悄變成了二年級“守門員”。
這次競賽真是太精彩了,盡管咱們沒有拿到抱負(fù)的成果,可是咱們現(xiàn)已極力了。只需咱們堅(jiān)持練習(xí),將來必定可以拿到好成果。
踢足球作文 篇12
星期六的下午,陽光明媚,小明在小區(qū)的草地上踢球,他興高采烈地踢球,一邊踢,一邊笑,玩得非常起勁。
這時(shí),小明飛起一腳,足球像離弦的箭一樣飛了出去,
只聽“呯”的一聲,他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿,作文吧/作文吧衣服都掉在地上,沾滿了泥土,小明心里很害怕,不知道怎么辦?
他絞盡腦汁地想了好一會(huì),最后他決定搬來一盆水仔仔細(xì)細(xì)地把衣服洗干凈,再按照原來的樣子掛上去,等衣服干了再拿回去給王阿姨。
小明拿著干凈的衣服送給王阿姨,并誠懇地對王阿姨說:“對不起,我以后不會(huì)在小區(qū)里踢球了,我會(huì)去操場上踢球的?!蓖醢⒁陶f:“沒關(guān)系,以后要多注意安全,知錯(cuò)就改就是好孩子?!?/p>
踢足球作文 篇13
在學(xué)校,每當(dāng)休閑活動(dòng)時(shí),只要沒事我就直奔足球場。有一次休閑活動(dòng)時(shí),我和強(qiáng)振元,還有費(fèi)天澍,挑戰(zhàn)302班的五個(gè)同學(xué)。沒開始多久,我們?nèi)她R心協(xié)力,連續(xù)進(jìn)了好幾球。這時(shí),突然一個(gè)302班的同學(xué)說要來參加我們隊(duì)。
我們?nèi)齻€(gè)人嘀咕著說:“他可能是302班派過來的搗蛋分子,我們要格外小心?!蔽覀冊趫錾夏阕肺亿s的搶著球。球被我們搶到了,可302班加入我們的隊(duì)的那個(gè)人說:“把球給我,”我把球踢給了他,果然不出我所料,他既然故意把球讓給了302班,這個(gè)搗蛋分子簡直太沒有人性了……這時(shí)302的人老是犯規(guī)進(jìn)球。強(qiáng)振元使出了他的全身招數(shù),把球搶了回來。用了必殺技無影腿把球踢進(jìn)了球門。我們跳躍著歡呼著,我們贏了。
就這樣休閑活動(dòng)也就結(jié)束了,可302班的同學(xué)輸了還不服氣,就說:“還要再比一場?!蔽覀冋f“下一個(gè)休閑活動(dòng)再比吧?!泵麕燑c(diǎn)評:文中小作者介紹了自己踢足球時(shí)發(fā)生的一件趣事,兩個(gè)班級踢足球比賽,302班故意派個(gè)同學(xué)來搗亂,最終的結(jié)果還是小作者這隊(duì)贏了。其實(shí),踢足球靠小聰明是不行的,還是要講究實(shí)力,做任何事情其實(shí)都一樣。文章的最后小作者如果可以這樣把文章的主題再升華一下,文章會(huì)更加生動(dòng)?!翱桑常埃舶嗟耐瑢W(xué)輸了還不服氣,就說:‘還要再比一場。’”這里很形象地表現(xiàn)出了同學(xué)們年少輕狂的特點(diǎn),寫得還不錯(cuò)?!八热还室獍亚蜃尳o了302班”中“既然”改為“竟然”。
踢足球作文 篇14
在大課間的活動(dòng)中,每一個(gè)班都有屬于自己班的活動(dòng),有的跑步、有的拔河、和有的打羽毛球、也有的打籃球,而我們班是踢足球的。
以前,我常常都羨慕他們踢足球的球員,因?yàn)槲也恢涝鯓尤ヌ吆眠@個(gè)足球,心里想得著:“他們踢足球到底有沒有秘訣的?、或者有什么……”,這樣的我起了好奇心。
于是我就去問了我的同學(xué)怎樣才能踢好足球呢?她說:“只要你真心付出,你就能有收獲”。
以前,在小學(xué)的時(shí)候踢足球都是亂踢亂撞一通,也不知道球規(guī)到底是什么?什么球規(guī)都要遵守,那時(shí)候的我只會(huì)踢,不管犯不犯規(guī)就行了,心里想的,只要?jiǎng)e人搶不到我的球家行了。
到了中學(xué),我才知道踢足球也有很多球規(guī)要遵守的,如果你不遵守球規(guī)或者犯規(guī)了,不改正過來的話,這樣有可能輸?shù)舯荣惖摹?/p>
在大課間的活動(dòng)中,我只是和同學(xué)踢踢足球,就沒有認(rèn)真參加過比賽,這時(shí)我也不知道球規(guī),在大課間的最后一天了,過完這一天就要比賽了。
在這后一天里,我拼命地踢足球,但我相信明天我一定贏得比賽,在踢足球的過程中,我一不小心把球踢到人家的屁股上了,我連忙跑過去跟他說對不起,那個(gè)人不但不說,我,而且說:“你是會(huì)踢出球的料,我嘗過的痛苦就不忍心再讓別人嘗到了”。
讓我認(rèn)識到,我知道每一個(gè)人都是無意的,我們踢足球難免有幾個(gè)人受傷的,我才知道,無論你踢什么球,每個(gè)球的都要每個(gè)球的球規(guī)。
在這什么時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了踢足球。