[參考]美麗人生的觀后感800字系列

我們經(jīng)常通過看電影或者追劇來放松自己，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，那么在看完之后，就應(yīng)該寫一份觀后感來進(jìn)行記錄。觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該包含哪些要素？編輯收集并整理了“美麗人生的觀后感”，希望對你的工作和生活有所幫助。

美麗人生的觀后感【篇1】

有人曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。我想大家都知道這句名言，而這句話就是高爾基說的。對于每一個人來說，讀書都有著自己的意義——我就是為了讓自己知道的比別人多，還要實現(xiàn)我的人生價值：為國家做有意義的事情。

小時候，爸爸給講《勤奮人生》這則小故事。那時候我只明白：人生是需要勤奮的。不過，今天當(dāng)我再一次走過這篇文章時，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新呀！

在美國，有一個人每天都做著同樣的一件事：天剛剛亮，他就伏在打字機(jī)前寫作。這個男人就是斯蒂芬·金，是著名的恐怖小說大師。從這里我感受到了他的艱苦，為工作努力拼搏的精神。

斯蒂芬·金一生的經(jīng)歷十分坎坷。后來他經(jīng)過自己的努力成了恐怖小說大師。如今已經(jīng)成了大富翁了，而他成功的秘訣只有兩個字：勤奮。在一年之中，他只有三天時間不寫作。這三天是：生日，圣誕節(jié)，國慶節(jié)。他和一般作家不一樣，一般作家在沒靈感時不會寫作。但他每天都要堅持寫五千字。他說，他沒有過沒靈感的驚慌。從這里我明白了只要努力沒有什么事干不成的。

勤奮給了他永不枯竭的靈感。季羨林說：“勤奮出靈感?！倍趭^也會源源不斷的給人希望。人類的發(fā)明無不是人勤奮思考的結(jié)果，勤奮不僅是學(xué)習(xí)上的刻苦，更是積極的思考，這也為成功之路上的荊棘提供了有力的武器。

美麗人生的觀后感【篇2】

元旦兩天假在家看了兩部老片子《勇敢的心》、《美麗人生》，心靈再一次受得強(qiáng)烈的震憾！《勇敢的心》讓我感受到那種強(qiáng)烈的民族情結(jié)，當(dāng)然，也讓我想起一條愚人節(jié)的短信：大意是說將軍在獎勵最勇敢的士兵時問到三個士兵為什么那么勇敢，三等士兵說敵人侵占我們的國家，破壞了我們的家園；二等士兵說敵人搶了我的女人；一等士兵說上校給我們發(fā)了防彈外衣，仗打完時才知是件棉馬甲！當(dāng)時會心一笑，覺得編短信的人太有才了！當(dāng)我再一次看《勇敢的心》時，想到了這條短信。其實剛開始威廉確實想找一個女人結(jié)婚生子踏踏實實過日子，但在當(dāng)時連這最基本的愿意都無法實現(xiàn)，他們殺了他的女人，這時激起了他的憤怒，開始帶領(lǐng)大家一起反抗，從開始的為了女人而戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闉榱嗣褡遄杂啥鴳?zhàn)，而他此舉也贏得了王妃的愛慕，最終死得如此悲壯，如此勇敢，如此讓人震憾人心……怪不得被稱之為男人必看的電影呢！

還看了另一部電影《美麗人生》，這樣的片名，讓我在未看時覺得一定是一部非常美麗的愛情片，但看過之后才知，是一個男人用其一生為愛人和孩子努力的營造著美麗感動的生活片斷。一位尤太餐廳侍者邂逅美麗的女老師，經(jīng)過努力的追求，終于抱得美人歸，還生了一個調(diào)皮可愛的小男孩子，這是影片的上半部分，確實是美麗，浪漫，溫馨……

可這樣幸福的生活也隨著納粹組織對尤太人的歧視和血腥大屠殺而結(jié)束。父親和孩子是尤太人，所以榜上有名被送上開向集中營的列車，母親不是尤太人本可以遠(yuǎn)離這場災(zāi)難，但在列車即將開動時她要求長官停車，她要跟隨丈夫和兒子一起到達(dá)終點(diǎn)，盡管不知前途是生是死，但她在危難面前她不愿一個茍活。父親帶著兒子開始了隨時都會被槍殺的勞動生活。開始住時集中營時，父親就告訴兒子，這是一場游戲，所有小朋友都要躲起來，最后出來，最后的贏家將會獲得坦克一臺。就這樣，父親每天讓兒子躲在集體宿舍，而他則是被迫干著隨時會丟命的體力活兒，影片記錄了那開始很擁擠的集中營，到最后回來的人越來越少，當(dāng)孩子問起時，父親依然樂觀的告訴兒子，進(jìn)入決賽的人越來越少，我們獲勝的機(jī)會越來越大，獲勝就可以贏得坦克呢，所以這場人類歷史上罕見的血腥大屠殺在孩子童年幼小純潔的心靈上沒有留下太多的陰影，而是美好的，只要遵守游戲規(guī)則就能贏得坦克的美好記憶。偉大的父親直至生命的最后一刻，被納粹分子用槍指著進(jìn)入死刑場進(jìn)還毅然保持著風(fēng)趣幽默搞笑的正步走進(jìn)了刑場，在孩子眼中那也是一個不能發(fā)聲的游戲，因為他和父親都是游戲中的一員，堅持到最后就能贏得坦克。看到這里，我禁不住流下了眼淚，試問什么是

愛，這就是愛，一個普通的侍者，偉大的男人，愛他的妻子，哪怕在會隨時丟命的集中營也沒有放棄過尋找她。一個偉大的父親，哪怕明天不再回來，哪怕世界很丑惡，但努力給孩子幼小的心靈留下美好的瞬間，要樂觀，要堅強(qiáng)，更要堅持，因為世界很美好……

有時我在想什么樣的男人偉大，什么樣的男人讓人依靠，這樣的男人，愛他的妻子，愛他的孩子，盡畢生所能讓其生活得幸?？鞓罚呐颅h(huán)境再惡劣，哪怕隨時會失去性命，也從不放棄，不放棄親人，不放棄信念！其實生活中很多像這樣平凡而偉大的男人，他們也在平凡中演繹著不平凡的愛，只是沒有導(dǎo)演用藝術(shù)的角度去抓拍，只能用心去感受……我很好只是很想你

美麗人生的觀后感【篇3】

美麗與丑陋，善良與邪惡，沒有一個人敢說他是個美麗、善良的好人，也沒有人會說他是一個丑陋、邪惡的人，事實上也沒有一個人是完整的好人或壞人。但我相信，無論你是一個什么樣的人，你都可以使你的人生道路上開出一朵朵美麗的花朵?！}記

讀著《別問我是誰》，感受猶太人的純樸，因為戰(zhàn)爭，因為生活所迫，他們不惜一切代價守護(hù)身邊的人。愛米薩、愛飄妮娜、愛烏里……愛他們每一個人。

沒有人是一個實實在在的好人，米薩也不例外，他以偷東西為生。他沒有父母，他為孤兒院偷食物，為飄妮娜一家送吃的……因為沒有人為他過生日，所以從來不明白生日蛋糕上為什么要插蠟燭……這一切都顯示著米薩的善良的本性，可他卻是一個小偷。烏里是一個染紅發(fā)的猶太人，不要說他不想承認(rèn)自己是猶太人，他有自己的想法，有一次，他打掉了米薩一只耳朵而救了他。這一群本性善良的孩子，成為了流浪兒，在城市的角落，默默地生活。

戰(zhàn)爭、美麗這兩個詞在我們腦海里怎么也連不起來，可往往有人在戰(zhàn)爭時代擁有一個美麗人生。當(dāng)一個人生活在戰(zhàn)爭年代，他身上的所有特質(zhì)：自私、無私，善良、邪惡將會充分顯現(xiàn)。沒有人能完全善良、美麗，沒有人一定是丑陋、邪惡。在戰(zhàn)爭中，世界上就沒有糖果山。

跑、跑、跑，人的一生都在跑，永不回頭，純真的信念迎來的總是希望，美麗的人生帶來的是一世的幸福。只有堅信，無論現(xiàn)在的生活怎樣，以后總會有人開懷大笑。

快樂，無論在什么時候都要想著快樂，多么希望你是天空的一角，無憂無慮，望著自己人生道路上開出的每一朵花！

當(dāng)一切的一切都結(jié)束，你的面前是一條美麗的道路，回首往事，多么希望自己曾愛過的每一個人快樂，盡情地奔跑在鮮花遍地的田野里。

美麗人生的觀后感【篇4】

即使身處黑暗的深淵，光芒也會照向身邊。希望，這是唯一比恐懼強(qiáng)大的東西。

關(guān)于這兩句話，一部佳作《美麗人生》給了我們一個最好的答案。

電影中，父親和孩子被關(guān)進(jìn)了充斥暴力、痛苦和折磨的納粹集中營。孩子不再歡笑，取而代之的是極度的恐懼。然而父親給了孩子希望，給了孩子光明。他告訴兒子，這是一個游戲，當(dāng)我們得到1000分的時候就將勝利。不諳世事的孩子相信了這個謊言，乖乖地快樂地待在集中營地生活。他不會恐懼，不會絕望，因為這只是一個游戲。

暴力不能摧毀一切。哪怕肉體已經(jīng)逝去，靈魂猶在。父親深深地愛著孩子，而正是這種愛，擊敗了戰(zhàn)爭，擊敗了恐懼，擊敗了黑暗。它帶來的是光明，帶來的是燦爛，帶來的是勝利，帶來的是希望。納粹的屠刀下，死去的是鮮活的生命，站起來的是不變的信念。正義終將勝利。

那個孩子擁有美麗的人生。因為他明白了什么是愛，什么是光明，什么是希望。他的父親也同樣擁有美麗的人生。因為他以自己的生命為代價，喚醒了世人心中的愛，心中的光明，和心中的希望。

美麗人生的觀后感【篇5】

《美麗人生》的故事以德國法西斯捕殺猶太人為背景，書中偉岸如山的父親形象就足以令人動容。

父親圭多一直在為兒子構(gòu)造一個屬于他的童年世界，尊重兒子的思想，保持著兒子對任何事物的好奇心。當(dāng)圭多和兒子被納粹抓走時，這位偉大的父親用謊話為兒子編造了一場最刺激的游戲，只為不讓兒子在痛苦中成長。面對慘無人道的集中營，圭多想盡辦法讓兒子相信，并參與到這場游戲當(dāng)中，他教兒子玩躲貓貓的游戲，教兒子扮演德國人，滑稽又刺痛人心的父愛，就這樣一一鋪陳開來。童心與愛心，父愛與機(jī)遇成就了一場人間喜劇。

最終，為了不暴露兒子，保全兒子性命，父親再也沒有回來。直到游戲結(jié)束，圭多的兒子還不知道父親的真正離去，也在看到坦克的那一刻贏得了人生的大獎。真正的光芒就像圭多朝他兒子眨眼的那一霎那，意思是，無論怎樣，只要我們不害怕，堅強(qiáng)快樂，我們的人生終究會變得美麗，而我們也總會贏。

在圭多的身上，我們除了感受到濃濃的父愛外，還看到了他的擔(dān)當(dāng)和豁達(dá)樂觀的態(tài)度，無論他身處怎樣的險境，都能自信地化解，盡管結(jié)局很悲慘，但他終究是成功了，完成了一位父親的光榮使命。

最后，我想告訴大家：而今，身處和平時代的我們是何其的幸福，能幸福地坐在教室里讀書、學(xué)習(xí)，為夢想而努力，無論隨夢前行的這條道路上，我們會遇到什么樣的挫折和煩惱，都不妨始終以積極的態(tài)度，正視現(xiàn)狀，把每一個挫折、每一個煩惱都看作是一種驚喜的歷練，相信我們終會綻放出屬于自己真正的光芒。

美麗人生的觀后感【篇6】

當(dāng)你剛開始觀看這部電影，歡快的配樂，幽默的臺詞，輕松詼諧的氣氛，你一定會和我一樣認(rèn)為這是一部喜劇。其貌不揚(yáng)的人，夸張滑稽的神態(tài)，層出不窮的奇怪主意，還有整天滿嘴“跑火車”，男主角圭多在電影前半部分中呈現(xiàn)出的就是這樣不靠譜的形象。與女主角朵拉的第一次相遇，是個有些浪漫又有些戲劇性的初遇，他稱她為公主，稱自己為王子，故作紳士的動作，無厘頭的臺詞，明明漏洞百出，卻讓朵拉無比驚喜。

為了再次遇見朵拉，圭多總是能有很多出人意料的想法，但也總是制造出各種讓人哭笑不得的意外。盡管意外連連，朵拉卻已在不知不覺間對他動心。大概是因為所有人都為自己安排了未來道路，你卻給了我從未想過卻又一直向往的輕松自由吧。他在雨夜給她最直接熾熱的告白，他在一片混亂中騎馬而來，向她伸出手，帶她逃離一切束縛，就像王子拯救公主一樣。

童話里的公主和王子也會遇到坎坷困難，更別提在那個殘酷的二戰(zhàn)時期。炮火掀起的煙塵足以覆蓋一切美好。一家人被關(guān)進(jìn)集中營，遭受各種殘酷的非人待遇，而圭多像是在一夜之間變了一個人似的，他迫使自己不斷成長，因為他要保護(hù)自己所愛的人。明明自己也不能馬上就接受自己的遭遇，明明自己內(nèi)心無比委屈痛苦，卻要強(qiáng)忍淚水，用瘦小的身軀為所愛之人撐起保護(hù)傘。朵拉在集中營里遭受無窮無盡的恐懼與絕望，但當(dāng)她聽見廣播里傳來丈夫與兒子熟悉的聲音，聽見那聲熟悉的“早安，我的公主”，聽見那包含深情與愛意的告白“我昨晚夢到你，我們?nèi)タ措娪?，你穿著那套粉紅的衣服，我很喜歡的那套，我腦中只有你，公主。惦念的只是你?！彼靼啄鞘撬恼煞蛎爸ｋU給她傳達(dá)的訊號，是讓她可以安心的承諾。后來，圭多想盡一切辦法為朵拉播放兩人曾經(jīng)的定情曲，他抓住一切機(jī)會向她展示他的存在，讓她能夠汲取到安全感和希望，讓她知道她的王子一如既往地守護(hù)著她，就像從前一樣。

美麗人生的觀后感【篇7】

10月12日22時30分，皮拉勒鄉(xiāng)依也勒干村工作隊組織干部群眾分別在會議室和便民服務(wù)中心收看了《一家人一家親》專題片并進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。

節(jié)目結(jié)束后，干部群眾展開了學(xué)習(xí)討論，表達(dá)自己的心聲。村民阿依謝姆古麗吉力力激動的說：我家的親戚總是給我?guī)椭?，今年我家種了8畝玉米，家中只有我一個人，眼看玉米就要成熟了，無法收割，心里很著急。昨天自自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委的結(jié)親干部知道后，一大早就來我家?guī)椭沂沼衩?，太感謝他們了。

自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委訪惠聚工作隊副隊長朱健說：若想收獲民族團(tuán)結(jié)帶來的社會之利，就要承擔(dān)推動民族團(tuán)結(jié)工作的社會之責(zé)。大家在日常生活中，要關(guān)心民族團(tuán)結(jié)，承擔(dān)社會責(zé)任，共同圍繞社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)做基礎(chǔ)工作，做雪中送炭噓寒問暖的工作，做爭取人心工作。串串門、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌，解人之憂，寬人之心。在結(jié)對認(rèn)親中，重新認(rèn)識到自己的社會責(zé)任，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，需要不斷依靠每個人付出和努力的艱巨工作，一家人，要滿懷家國情懷，不分彼此，和諧相處，擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任;一家親，就要同聲共氣，血脈相連，心手相牽，互幫互助，共同進(jìn)步，形成合力，形成同心圓。通過最簡單的?；丶易咦摺⒖纯?，讓親戚間越走越近，心越貼越緊。

美麗人生的觀后感【篇8】

這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片，是一副讓因戰(zhàn)爭而手上的心靈痊愈的最佳良藥，這部電影有著溫暖的質(zhì)感，清晰，達(dá)觀而又蓬勃向上。沒錯，這無疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。

影片中的男主角是一個猶太人，因此在那個看不見曙光的年代，然后他命運(yùn)的悲慘程度是能夠想象的，跟所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣，他和摯愛的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營。整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲，只要到達(dá)積分便能夠贏得獎勵。他總是一副笑對人生的面孔，用愉快的語氣向兒子描述“游戲”的精彩，使他天真的的兒子信服，并聽話地跟隨父親進(jìn)行著這場生死游戲。他用謊言編織著孩子快樂的童年，守衛(wèi)孩子心理的那片凈土。到了最后，他也是毫不猶豫的為了兒子而犧牲了自己。

這個父親最深沉的愛莫過于對兒子心靈的守護(hù)。然后整個戰(zhàn)爭的杯具在父親的發(fā)奮下儼然成了兒子眼中一場需要積分的游戲，他的童年并沒有受當(dāng)時的局勢所影響，沒有硝煙沒有血淚只有快樂的回憶。這是他父親以生命為代價換來的。

《美麗人生》要詮釋的道理是：要微笑著應(yīng)對突如其來的苦難，這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度，也是讓人活得簡單快樂的最佳方案。是的，生活是不完美的，然后每個人的生活中或多或少會有不盡人意的地方，唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡，視作上帝給我們的美麗的酒窩”，人生才會活得美麗。

美麗人生的觀后感【篇9】

在很早的時候，我媽就跟我提起過《美麗人生》，然后胡事的概要也講過，只是一向沒有看過。我十分感謝孟老師為我們播放這部電影。

在戰(zhàn)爭題材的電影里，東方似乎必須會有一種個性的意識，就是在災(zāi)難來臨的時候，總會出現(xiàn)那么一個人，他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴，似乎只有這樣才能為自己的民族添彩，只因某某人在戰(zhàn)場上綻放出這樣那樣的光。

對這樣遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭故事，難道不覺得太政治了么？戰(zhàn)爭并不是英雄們背負(fù)的，戰(zhàn)爭不是單屬于英雄的故事，不單屬于士兵的故事。有時候我在那些所謂的戰(zhàn)爭作品中找不到時代，倒是頗像一部偶像劇。我們對戰(zhàn)爭的感知會變成這樣，是正因什么？

我也看過一些國外的戰(zhàn)爭題材的電影，然后比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書》。戰(zhàn)爭過于殘忍，正因在戰(zhàn)爭中所仇恨的對方，同樣也在戰(zhàn)爭中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦，又在扳下槍扣時從手指把麻木傳到心底。在戰(zhàn)爭里，前任何一個人的死亡都太微不足道。在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西，放下了一些東西，比強(qiáng)孩子們忘記了純真。但我們絕對不好放下愛與人道，在戰(zhàn)爭面前它可能是最脆弱的，但也能夠是最堅固的。

戰(zhàn)爭面前我們都要受傷，我說了戰(zhàn)爭不僅僅是士兵的故事，它是一場暴風(fēng)雨，每個人都要淋濕，但是我們看到有的人沒有被淋濕，正因有另一個人幫他擋住了全部的雨點(diǎn)。

每個父母都期望孩子有個美麗的童年，完整的童年，然后但是戰(zhàn)爭奪走了他們的完整的童話，讓他們在灰色背景的世界里完成他一輩子的使命。這不公平，對誰都不公平。因此我們看到了一位偉大的父親，用生命拯救了一個孩子的純真。他的死亡，然后他的一切行動都在控訴戰(zhàn)爭帶給我們的創(chuàng)傷。這樣精神上所帶來的創(chuàng)傷，是所有人都不想看到的。那些傷痕在說：

“不好再有戰(zhàn)爭了！”

在課文中也有這樣的話，是《親愛的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的。

在世博會的墨西哥館里我記得有說墨西哥的歷史，戰(zhàn)爭?！皻v史就在我們身邊，如果我們不去閱讀它們，它們就永遠(yuǎn)地消失了?！贝笃聊簧鲜沁@樣寫的。但是欠們所應(yīng)閱讀的，不是憎惡。

在閱讀《蘆花蕩》時，那個分析“老頭子將敵人置于死地時萌發(fā)出的愉悅情緒”到此刻還使我痛心著。這種仇恨，到底什么時候才能夠停止？戰(zhàn)爭中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感，而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們，我們所享受的安逸帶來的一切的可貴，和平的可貴，自由的可貴。

戰(zhàn)爭使我們更愛自己的國家，沒錯。而東西方戰(zhàn)爭作品的差異也就在于，在東方文學(xué)作品中，我們最后宏揚(yáng)的是本國的威嚴(yán)，大家是站在各自的國家發(fā)揚(yáng)本國精神。而西方的戰(zhàn)爭作品里，它年表達(dá)出的倫理，人性是不分國界的，它給我們所帶來的是每個國家在戰(zhàn)爭中，在平凡人之間，閃耀的“人”的本質(zhì)。

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[參考]八佰的初中觀后感作文800字系列

作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？現(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的《八佰的初中觀后感作文》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

八佰的初中觀后感作文 篇1

疫情來來，第一次走進(jìn)電影院，看了管虎導(dǎo)演的《八佰》。很是慚愧因為這部電影我才知道這場如此慘烈的戰(zhàn)役，這次戰(zhàn)斗中我國實際參戰(zhàn)人數(shù)只有420人，為了迷惑敵人，對外宣稱800人，史稱八百戰(zhàn)士。

當(dāng)那英演唱的片尾曲《蘇州河》響起，遲遲不愿離開影院，只因想看看很多真實人物介紹，知道他們的名字和籍貫，有的戰(zhàn)士甚至連張照片都沒有留下……

影片盡量給我們還原了這樣一個真實的歷史故事，拍攝場景震撼，拍攝手法巧妙，鏡頭設(shè)計總是巧妙從租界記者的望遠(yuǎn)鏡內(nèi)轉(zhuǎn)場到戰(zhàn)場，強(qiáng)烈的對比感震懾著每一位觀眾，無論是彩色繁華的租界，灰黑破舊的四行倉庫形成的對比，還是鏡頭的最后，高樓林立的現(xiàn)代大魔都依然挺立的滿布彈孔的大樓舊址。

特別讓人感動的是所有貼近人性的真實表達(dá)。沒有人生來就是英雄，在成為英雄前他們都是普通人，很多角色思想轉(zhuǎn)變非常貼近人性。害怕，想回家，最后無論是正規(guī)軍，雜牌軍，還是游擊隊，都是為了中華民族的榮譽(yù)而戰(zhàn)斗，用謝晉元團(tuán)長的那句話，是作為種子去叫醒另外的人。

看完影片，心中除了感動佩服，更多的是致敬，致敬那場戰(zhàn)役中犧牲的以及幸存的人們，無論是留下姓名的，還是不知名的英雄，無論是軍人還是平民，你們都是好樣的。

八佰的初中觀后感作文 篇2

待我成塵時，你將見我的微笑。

--題記

仍記去年，天大暑。熒幕前，我肅穆靜坐，跟著《八佰》，撥開歷史渾厚的塵埃，去追念，去思量那段銹跡斑斑的屈辱史。

壯哉！視死如歸，三千越甲可吞吳。

1937年，蘇滬會戰(zhàn)最后一戰(zhàn)，四百余國民革命軍死守四行倉庫，與日本賊寇血戰(zhàn)蘇州河畔，以蚍蜉撼樹之力，抗數(shù)萬強(qiáng)敵四天四夜，擊退日軍數(shù)次進(jìn)攻，勇殲敵數(shù)百，震撼西方列強(qiáng)，耀我中華之威。

斗爭殘酷，我熱血沸騰，無語凝噎。一座殘破的倉庫，被一群平凡的軍人鑄成鋼鐵般堅固的堡壘；一條染血的蘇州河，被百顆勇敢的心凝成磐石般堅韌的屏障。他們，有的是從未摸過槍的\泥腿子\，有的是在戰(zhàn)火中失散的青年，更有稚氣未脫的舞勺少年。面對百倍于己的敵人，英勇抗?fàn)幨巧頌檐娙说乃麄儶q如困獸一般最后的堅守、支撐，堅守著他們身為軍人的榮耀，支撐著國人對這場戰(zhàn)爭的希望。他們，用鮮血書寫奇跡，以平凡比肩神明！

當(dāng)年的劫難已然遠(yuǎn)去，然，盛世之下，危機(jī)從未遠(yuǎn)離。

巍巍嗒喇昆侖，座座雪峰聳峙。去年六月，神圣的青藏高原卻被外敵蓄謀入侵。面對印方的進(jìn)犯與挑釁，戍邊團(tuán)長祁發(fā)寶誠意與印方談判卻遭對方暴力攻擊。面對數(shù)倍于己的敵人，戍邊戰(zhàn)士們奮不顧身，英勇戰(zhàn)斗，一舉將外敵擊潰。而戰(zhàn)士陳紅軍，陳祥榕，肖思遠(yuǎn)，王焯冉卻將生命永遠(yuǎn)留在了高原之上。

驚聞噩耗，我心潮起伏，熱淚滂沱。千里熱血邊關(guān)，遍地英雄屹立。這些烈士以生命赴使命，用摯愛護(hù)蒼生，拋頭顱，灑熱血，只為守護(hù)腳下的疆土，頭頂?shù)乃{(lán)天。他們寧灑熱血，不失寸土的堅決，正是《八佰》中戰(zhàn)士們精神的延續(xù)。戍邊戰(zhàn)士與八佰戰(zhàn)士的赤膽忠誠，為祖國的堅守，讓無數(shù)人由衷致意。誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌，他們的英雄事跡，那種強(qiáng)烈的愛國精神，如刀刻斧鑿一般，刻在了每個中國人的心里，刻在了每個中國人的靈魂上，生生不息。

大哉乾坤內(nèi)，吾道長悠悠，列強(qiáng)犯我之心未泯，民族復(fù)興任重而道遠(yuǎn)。如今，中國正處于發(fā)展階段，作為新一代青年，我們更應(yīng)以史為鑒，銘記先烈，將先烈身上的精神與品質(zhì)記于心，敏于行，主動承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，方能無愧先烈，無愧后人。

電影結(jié)束，我揩去眼淚，帶上《八佰》給予我的力量，揚(yáng)帆，啟航。

年級：初三

八佰的初中觀后感作文 篇3

大家好，我是孫羽婷，我在星期六晚上看了一個電影哦，電影的名字叫八佰，這是一部抗戰(zhàn)片。非常好看呀!我推薦大家看一看。

開始之后用眼簾的就是一支軍隊。他們好像是逃兵，我也不知道呢。然后他們碰到了小日本鬼子，原本他們可以反擊的。因為它的人數(shù)特別多?？墒撬麄兎浅２贿€擊，還跑啦?？吹竭@里，我的心都怦怦跳。語文鬼子沖了過來，殺掉了不少的人。有一些人幸存下來。有幾個人看到了一支軍隊。他們中其中一個人覺得這是來幫他們。想過去叫。被另一個人給攔了下來。他說他們是逃兵，如果出現(xiàn)會槍斃的。

那個人覺得有道理就沒有去。然后鏡頭轉(zhuǎn)到了一個大樓間。大樓里有好幾百個軍人，他們在訓(xùn)練槍法。有幾個人，他們害怕不打那些日本鬼子。但還是被隊長強(qiáng)迫打死了一個日本鬼子。然后突然鬼子進(jìn)攻啦!最后，他們有很多個人在身上綁上炸藥。從大樓上跳了下去，炸死了好多個日本鬼子。他們就這樣一個接一個，有好多個都下去啦。還有一些人把衣物和想要對父母說的話。都告訴了幸存下來的人。讓他們把話傳給他的家人。

然后又出現(xiàn)了一個人想象的畫面。有一個軍事單槍匹馬。挑戰(zhàn)一整支軍隊。他的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。很是威武。然后他們最后只剩幾百個人。隊長組織他們?nèi)ド臁Ｓ幸粋€人說，那不就是找死嗎?隊長刪了他一個耳光。讓他當(dāng)隊長。帶領(lǐng)大家升旗。然后升級過程中有很多日本鬼子前來騷擾。剛才上全是升旗人的尸體。很多。很多。我看到這里，心很傷心?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有剩那么多人啦。隊長就讓他家?guī)е鴸|西往橋?qū)γ鏇_。隊長說，一定要多活幾個人吶!對面的美國人都伸出手想拉他們。最后也有一些人跑到了終點(diǎn)，還有一些人喪生在了橋上。真人很是心酸。

這就是我推薦的。非常好看，我特別推薦給你們哦。我覺得他們很偉大。

美麗的心靈觀后感系列

這時候不妨把這些看法寫下來，堅持寫觀后感可以鍛煉我們的意志，有關(guān)作品名的觀后感怎樣寫才算全面呢？我們將為您介紹“美麗的心靈觀后感”的所有方面接下來請看，這些文件和信息供你參考和使用希望對你有所幫助！

美麗的心靈觀后感 篇1

《美麗心靈》是天才約翰—納什教授的傳奇故事，主要講述生性怪癖的納什拒絕與同學(xué)、周邊的人交往，而把所有精力都投注在數(shù)學(xué)研究上，盡管同學(xué)們的嘲笑和欺凌以及導(dǎo)師的失望使他無比痛苦和自卑，但他并未放棄心中的理想，孜孜不倦地研究數(shù)學(xué)。他經(jīng)常說：“一定要做出點(diǎn)成績來!”，但由于對研究過于深入，而情感世界又過于貧乏，種種原因?qū)е伦詈笏忌狭司穹至寻Y，面對這個曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn)，納什在深愛著妻子艾麗西亞的相助下，頑強(qiáng)抗?fàn)帲?jīng)過努力他終于戰(zhàn)勝了這個不幸，并與1994年獲得諾貝爾經(jīng)學(xué)獎。

看完這部電影，它令我最為嘆服的地方不是片中驚心動魄的或感人至深的情節(jié)，而是編劇的創(chuàng)作思路。該編劇不落窠臼，打破普通影片那種戲外人理解事情的來龍去脈，蒙在鼓里的只是戲中人物，體現(xiàn)觀眾的聰明才智，角色的無知的傳統(tǒng)創(chuàng)作思路，片中情節(jié)發(fā)展與所有人的人生一樣，以未知的方式來演繹，不管是身在其中的角色還是旁觀的我們，沒有到最后都不知道事情的發(fā)生，一切都那么順理成章地發(fā)展，絲毫沒有欺騙觀眾，直到真相大白那一刻，我們才恍然大悟。作為觀眾當(dāng)我知道被編劇徹底欺騙后，一點(diǎn)都沒有失落哀怨，反而被他高超的戲弄觀眾的技術(shù)深深折服。兩個小時的電影，我簡直就是跟著主人公納什一起精神病，覺得一切都那么正常和理所當(dāng)然，以致于一直都沒有發(fā)現(xiàn)問題的存在。當(dāng)羅深醫(yī)生說納什得了妄想癥并強(qiáng)壓他上車時，我十分不相信這事情，并深切同情納什，因為我認(rèn)為一定是醫(yī)生判斷錯誤，納什被認(rèn)為是精神病只是因為他做地下工作，他沉迷于破解密碼是為了國家和人民的安全。而且那個室友就是出賣他的人。直到他的妻子找到納什投放在廢樓里的郵箱里的所有未開封的所謂加密郵件和納什挖著手臂試圖尋找植入其中的鉛管而未得后，我才肯定他的病。我只能嘆服編劇對人物性格了解的透徹，他的才智騙過了我們這批觀眾雪亮的眼睛。其實有很多時候，我們認(rèn)為自己足夠聰明，自認(rèn)明白一切，卻不知道自己已被別人蒙騙，被人玩弄于手掌之中。片中還反映：事出必有因，任何事的發(fā)生都有其內(nèi)在的根源，疾病當(dāng)然也不例外。納什患上妄想癥于他的處境密切相關(guān)。他孤獨(dú)寂寞，害怕失敗并渴望得到認(rèn)可、支持和鼓勵他的人，于是他幻想出室友查爾斯，這是納什不善交際，有渴望與人分享內(nèi)心想法的需要。美蘇冷戰(zhàn)時期，納什成功破解了敵方的密碼，為國防做出了貢獻(xiàn)，此后，他渴望成功，希望報效祖國，于是他有幻想出國防官員——威廉—伯切爾，為了完成威廉交給他的任務(wù)，他全身心地投入工作——破解密碼。他對女性情感一無所知，于是在他與艾麗西亞相愛后，他又妄想出一個可愛的小女孩瑪西，這說明他前意識里渴望了解女性。由此可見，納什的幻想內(nèi)容與他的個人需要和切身利益等存在必然聯(lián)系。

看完該片，我還認(rèn)識到一點(diǎn)：別太在意別人的看法。導(dǎo)師的失望和同學(xué)的嘲笑都沒有使納什對自己的事業(yè)失掉信心，最后他研究出偉大的平衡理論;最終他又因為不害怕別人的嘲笑和愚弄得以康復(fù)，靠自己的意志力和妻子的愛以及朋友的支持使幻想中的人在也左右不了他的思想。走自己的路，讓別人嘲笑去吧。

1994年，納什得到普林斯頓的大學(xué)教師的鋼筆，代表了人們對他一生成就的肯定與贊賞，并與那年，他獲得了諾貝爾經(jīng)學(xué)獎，在獲獎演講中，他說：“我一直相信數(shù)字，不管是方程式或是邏輯學(xué)都引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎?，但?jīng)過終生的追求，我問自己邏輯到底是什么，誰去決定原由，我的探索……讓我從形而下到形而上，最后得了妄想癥，就這樣來回走了一趟，在事業(yè)上我我有了最重大的突破，在生命中我也找到了最重要的人，只在這神秘的愛情方程式中，才能找到邏輯或原由來，今晚我能站在這里全是你的功勞，你是我成功的因素，也是唯一的因素，謝謝你!”，這些話，也許是對他這一生最好的概括。

美麗的心靈觀后感 篇2

在短暫的生命旅程中，我們會走過鋪滿鮮花的平坦大道，也會穿過荊崎叢生的崎嶇山路，有外在的影響，更多的是來自于內(nèi)心的不平衡與迷惘，它們讓我們的心中充滿陰霾。面對生命中不可治愈的精神疾病，《美麗的心靈》中的主人公約翰布什遭受到了常人不可想象的痛苦與折磨。盡管如此，他仍然選擇了與之對抗，以其超常的毅力克服了它，并最終取得了1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎。無庸置疑，這又是一個偉大人物傳奇的一生，他的偉大之處正是面對挫折時不屈服的精神，試想我面對這種不可克服的困難，我可能會放棄，不僅不會對社會、世界做出什么貢獻(xiàn)，相反可能會成為家庭、社會的負(fù)擔(dān)。約翰布什的世界中沒有虛幻與現(xiàn)實之分，但一顆美麗的心卻讓現(xiàn)實一直存在他的心中，換言之，如果沒有良好的心理狀態(tài)，任何一點(diǎn)小的困難都會將我們擊倒，而好的心理狀態(tài)卻可以支撐我們沖出任何大風(fēng)大浪。

從另一個角度來看，約翰布什患精神分裂的原因多少與他很少與人交際有關(guān)，一個人無法獨(dú)立地生存于世，長期的孤獨(dú)與思考讓他與社會脫節(jié)，期盼與人交往卻缺乏交際的能力，在現(xiàn)實與心靈的沖突之下，他漸漸產(chǎn)生了幻想，營造了一個個人的小世界，以致無法自拔。作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識，更要懂得作人的道理，其中與人交流是人生中很重要的部分。有人窮其一生去研究交際的藝術(shù)，就是因為它確對人的一生影響深遠(yuǎn)，一個心理健康的人，他的人際關(guān)系也應(yīng)該是健康向上的，面對名種各樣的人，我們應(yīng)該學(xué)會心理調(diào)適。

作為一名大一新生，我也曾有過困惑與迷惘，從高中繁重的課業(yè)中一下子進(jìn)入一個相對寬松的環(huán)境，世界一下子變得空洞現(xiàn)而虛幻，缺少充實感與成就感，在學(xué)與玩之間徘徊，以為吃喝玩樂可以解脫，其實帶來的卻是更大的失落感。浪費(fèi)生命絕對不是一名正常大學(xué)生該做的事情，惟有知識才能填補(bǔ)空虛的心靈，從學(xué)習(xí)中才能找到真正的自我。

不為過的說：一個人的心理決定了他的一生。人的一生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像走鋼絲，心理就像是我們手中的平衡稈，為了平穩(wěn)地走好人生的每一步，我們必須時時關(guān)注自己的心理狀態(tài)。只要心中裝滿陽光，保持一個健康良好的心理，外界再大的風(fēng)雨也不會讓我們感到寒冷。

美麗的心靈觀后感 篇3

美麗心靈改編自同名傳記小說，講述了諾貝爾獲得者約翰·?？怂埂ぜ{什的一生。在故事中，主角納什教授，推翻了盛行150年的亞當(dāng)·史密斯經(jīng)濟(jì)理論，從而發(fā)現(xiàn)了極富創(chuàng)意的原創(chuàng)理論博弈論。而在此過程中，納什教授經(jīng)歷了非常人所能想象的艱辛，包括生活的，也包括愛情的。有人說納什是一個真正的寂寞高手。他天才、有智慧、并且擁有常人難以想象的創(chuàng)造力，但他卻對于高雅的交際能力，一竅不通。他直率、敢言常常遭到痛斥。隨著時間和自我的封閉，納什已經(jīng)開始與這個社會格格不入。從他那老舊的收音機(jī)，和吵雜的音樂，就能看出，他是一個落后的選手。

納什是一個寂寞的人，但同時他也是一個自傲的人，人際的冷落我想也與他的自傲有著某種聯(lián)系，天才多少都會帶有這樣的通病。在寂寞的壓抑下，納什開始了自我封閉的生活，這種生活也是他精神分裂的根源。在寂寞、精神分裂的重重折磨下，納什除了創(chuàng)造出非凡的理論，也給他的婚姻帶來危機(jī)。但是在影片當(dāng)中，實際上納什本身并不寂寞，有著關(guān)心他的朋友，和對他不離不棄的妻子。在交際中納什是個輸家，但是他追求妻子的執(zhí)著與真誠，也同時讓他獲得了美好的家庭。因而他是寂寞中的高手。但社會中，我們了解，一個人的成功需要團(tuán)隊，需要協(xié)助，尤其需要鼓勵，而在納什的生活中，似乎于這些無緣。但，實際上納什的生活中獲得了很多鼓勵，包括他自己的，也包括別人給予的，這也是納什，作為一個傳奇而言的傳奇命運(yùn)。

納什的人生是個傳奇，在電影表現(xiàn)中，導(dǎo)演將納什的幻想與現(xiàn)實結(jié)合在了一起，觀眾只有后面的時候，才會恍然大悟。實際上導(dǎo)演不將其分開正是對于納什人生的最好解讀。因為在納什的那段日子里，他的幻想就是現(xiàn)實，不分彼此。只有當(dāng)我們也被幻想迷惑，也以為那是現(xiàn)實的時候，突然將我們叫醒。我們才能真正感受到，主人公當(dāng)時的心境與困惑，才能體驗到那份艱辛。

美麗的心靈觀后感 篇4

JohnNash精密的思維，內(nèi)向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負(fù)的個性讓他瞧不起任何人。而獲得獎項之后逐漸開始變得老實，不再鋒芒畢露，開始講學(xué)，開始學(xué)會勤勤懇懇。產(chǎn)生超多幻覺，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進(jìn)密室進(jìn)行縝密的密電計算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭到最后還是在妻子的勸慰下開始進(jìn)行心理治療。

影片的英文名是ABeautifulMind，當(dāng)時就跟同學(xué)一齊探討過關(guān)于翻譯的問題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過了電影之后發(fā)覺，電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達(dá)，而是在講述一個天才背后的生活，天才心里的世界。

電影所要表達(dá)的并非是一個聰明絕頂?shù)幕镉嬋绾斡勺载?fù)到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對學(xué)術(shù)的高度要求以及對旁人目光的極端在意下，導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺，開始對自己的人生進(jìn)行虛擬規(guī)劃，當(dāng)他的智力到達(dá)必須高度的時候他的心智卻仍停滯不前，也就是說心靈無法帶動大腦，生活與現(xiàn)實脫節(jié)。

在看完整部電影的時候班主任告訴我們，他的意圖只是期望我們明白，先做人后做事。

在生活中沒有天才和蠢材之分，沒有精英和平民之分，不好正因盲目追求學(xué)術(shù)上的成就而脫離社會脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點(diǎn)在于是一個成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。

當(dāng)你活著的時候，走在路上，你是一個平凡的人，而不是學(xué)術(shù)精英，不是天才，你過著和別人一樣普通的生活，要學(xué)會尊重生活。

天才的真敵人是天才，蠢貨的對手也是蠢貨，你永遠(yuǎn)也別想打敗的人其實是你自己。你永遠(yuǎn)也別想敷衍的其實是生活。

美麗的心靈觀后感 篇5

《美麗心靈》又名《納什傳》，20__年12月在美國上映，該片以著名數(shù)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者約翰·納什為原型，講述了納什在獲得諾貝爾獎之前跌宕起伏的人生。

在學(xué)術(shù)研究中，納什是一位很有天賦的數(shù)學(xué)家，他醉心于數(shù)學(xué)研究且富有批判和質(zhì)疑精神，在研究生期間發(fā)明了對世界經(jīng)濟(jì)、軍事、數(shù)學(xué)都具有重要影響的博弈理論。但在生活中，他是一個性格怪癖的人，從不與人交往，即使與人交流也是說話非常直接，絲毫不給人留情面。因此，他是一個孤獨(dú)的人，沒有朋友。隨著性格越來越封閉、與人交流越來越少，他最終患上了嚴(yán)重的精神分裂癥，經(jīng)常性的出現(xiàn)幻覺，為此身邊的人都漸漸疏遠(yuǎn)和放棄了他。但只有一個人從始至終一直陪伴在他左右，未曾遠(yuǎn)離，那就是他的妻子——艾麗西亞·納什。納什與妻子相識于課堂，妻子是納什的學(xué)生，兩人因?qū)W術(shù)相識、相知、相愛，最終走進(jìn)婚姻的殿堂。在納什被確診為精神分裂癥的時候，妻子已經(jīng)懷孕，得知這一消息的妻子承受著巨大的壓力與悲痛，但妻子沒有選擇放棄，她堅強(qiáng)的守在丈夫身邊，鼓勵、引導(dǎo)、幫助丈夫治療以及繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨終于迎來了曙光，納什66歲的時候因其提出的博弈理論而榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎，此外，他也已經(jīng)能夠控制自己的病情，過上正常人的生活。

影片中，納什具有不畏權(quán)威的質(zhì)疑精神和永不放棄的堅定信念。他不滿足與當(dāng)時已有的權(quán)威理論，認(rèn)為這些學(xué)說由許多瑕疵。因此，他要建立他自己的學(xué)術(shù)理論。即使被人對他冷嘲熱諷，他也不受干擾，盡情徜徉在自己的研究中，小小的事物也能令他聯(lián)想到數(shù)學(xué)，一個酒杯、一條領(lǐng)帶他都不會放過。周圍的人雖然給他帶來了許多難以承受的壓力，但是他沒有因此退縮，他反而激勵著自己。因為他有耐心，他不能失敗，他努力不懈的繼續(xù)研究。終于，他發(fā)表的博弈論，推翻了150年來牢不可破的經(jīng)濟(jì)理論，給世界經(jīng)濟(jì)理論帶來了極大的影響。從這個故事中我們應(yīng)該可以看出，勇氣與堅持應(yīng)該使我們畢生所堅持的信念，在任何時候都不能輕言放棄，不能違背自己的初心，即使面對千難萬險，也要勇敢前行。

正如當(dāng)今的中國，我們面對著美國發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn)，各行各業(yè)都受到了巨大的沖擊，經(jīng)濟(jì)形勢也出現(xiàn)了較大幅度的下行。我國全體人民在國家的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)自立，不斷提高自身能力，加強(qiáng)自身建設(shè)，共同為我國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、文化實力的提升做出貢獻(xiàn)。此外，我國的科技工作者不畏權(quán)威，用于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，有力的打破了西方勢力的科技封鎖與壟斷，使我國的科學(xué)技術(shù)走上了獨(dú)立自主的道路，也為貿(mào)易戰(zhàn)的勝利提供了堅實的基礎(chǔ)。未來，我國必將昂首挺胸的屹立在世界之巔。面對別國的公然挑釁，我們國家有信心、有實力、有底牌，在任何貿(mào)易戰(zhàn)面前給予強(qiáng)有力的反擊，讓別國為自己不負(fù)責(zé)任的霸道行為付出代價。我們國家有意愿、有誠心、有行動，與世界各國一道，積極維護(hù)多邊貿(mào)易體制權(quán)威，共同建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。

與此同時，處在各行各業(yè)的我們，也應(yīng)該像納什一樣，像我們的國家一樣，在任何時候，遇到任何困難，都不能輕言放棄，不能違背自己的初心，向著自己的夢想而一步步的努力，即使遇到萬險艱難，也要勇往直前，努力活成自己想成為的樣子，一步步靠自己去爭取自己想得到的東西。

美麗的心靈觀后感 篇6

影片《美麗心靈》“ABeautifulMind”曾一舉獲得8項奧斯卡提名。這部影片以1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主之一約翰？納什為原型，講述了他與（前）妻子艾莉西亞以及普林斯頓大學(xué)的朋友、同事之間真實感人的故事。

故事從1948年納什進(jìn)入普林斯頓大學(xué)讀數(shù)學(xué)系博士開始。

于是，新的幻想人物出現(xiàn)了——神秘的威廉？帕徹。在納什的想象中，威廉是一個國防部官員，并招募他參加一個絕密的任務(wù)，破解敵人的密碼。接受任務(wù)后的納什變得神經(jīng)兮兮的，外界的一切都讓他感到危險和恐懼。他反常的行為最后引起了妻子的懷疑跟外界的揣測。終于在孩子出生后被送進(jìn)了精神病院。醫(yī)生證實，納什患上了妄想型精神分裂癥。治療過程是異常痛苦的，不僅納什痛苦，他的妻子艾莉西亞也痛苦。

但艾莉西亞卻一直陪伴在納什身邊，對他不離不棄。即使納什曾因為藥物影響工作而停止用藥導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)，做出傷害艾莉西亞的事情，這位忠貞的妻子卻依然相信他會痊愈，會變回以前那樣聰敏，那樣迷人。在妻子的支持下，納什沒有回到精神病院，而是在朋友的幫助下回到了普林斯頓。慢慢的，納什學(xué)會了忽視幻想出來的人，盡量過正常人的生活。他成功了，得到了人們的認(rèn)同，并于1994年獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。

影片非常的長，但是卻沒有讓人感到厭煩。前半部分，納什巨大的競爭壓力讓人們感同身受，納什投入危險的工作讓人們感到刺激；后半部分，圍繞人們的是默默的溫情，妻子的愛與支持，同行的理解與認(rèn)同，都散發(fā)著人性的光芒。

心靈是人的靈魂之根。擁有《美麗心靈》的人是讓人敬佩的。影片中的很多人都擁有美麗的心靈。納什，一個毋庸置疑的天才，他從心底里熱愛著數(shù)學(xué)，并在這條道路上一路前行。無論遇到什么苦難，他都沒想過要放棄。他致力于創(chuàng)新，毫不畏懼地打破人們認(rèn)為的真理。

幾十年的精神分裂癥的困擾，他屹立不倒。艾莉西亞，這位麻省理工學(xué)院的高材生，放棄一切守在納什身邊，甘心做一個默默無聞的忠貞妻子。丈夫患上了精神分裂癥后，有多少人可以想象她所承受的壓力，又有多少人知道她心中的痛苦與無助。愛情是唯一支撐她的梁柱。

可以說，沒有艾莉西亞，就沒有后來成功的納什。納什的那些同行，同樣具有美麗的心靈，在納什身處困境時，他們想的不是消滅一個勁敵，而是為數(shù)學(xué)界挽救一個天才。納什是不幸的，同時，他又是幸運(yùn)的，因為他身邊始終有對他不離不棄的人。

這部影片真的讓我獲益良多，原來世界還是挺美好的。不是只有落井下石的人，雪中送炭的人還是存在的。

美麗的心靈觀后感 篇7

《美麗心靈》講述的是一個諾貝爾獎得主的成名故事。這位可愛的可敬的甚至可以說有些瘋狂的數(shù)學(xué)家，他不僅用他的卓越的成績震撼這世界人們，他更用自己的執(zhí)著的永不放棄的心靈感動著人們。什么樣的心靈是最美麗的心靈?那便是一刻永恒的心。

擁有一顆永恒的心，擁有著自己最深刻的秘密，即使那樣的秘密是不為世人所認(rèn)同的，即使那樣的秘密甚至是不真實的，即使那樣的秘密給你帶來的僅僅是一直以來的困擾和苦痛。但那終究是你的，秘密是你的，精神是你的，心是你自己的。這顆永恒的心是可以讓自己做主的。

在那樣的迷茫的過去，主宰著我們思維行動以及整個生命的心，是一顆什么樣的心呢 ?它是否為了自己的真知而執(zhí)著，他是否堅守著自己的崗位，他是否對自己的信念甚至是是信仰堅持不懈?問問我們自己的心，是否，是否?

在那樣的不可知的未來，我們將面對如何的變數(shù)?那么，我們又會以怎樣的心來面對這一切呢?如果遭遇阻撓，我們是否會一如既往?如果不被身邊甚至是最親的人誤解，我們是否會堅持開始的路?如果希望在瞬間崩塌，那么，我們又是否會有承受的勇氣?

一顆永恒的心，一顆執(zhí)著著永不言棄的心。那么，他在一意孤行的同時，又是否能夠接納正確的建議和指導(dǎo)呢?

那么，接下來，就讓我們拷問一下自己，怎樣擁有一刻永恒的心。

我相信，我們所有的人，在不久的將來，都會成為最具潛力，最有希望的未來之星。因為我們希望著，因為我們期待著，一顆執(zhí)著的永恒的心!

美麗女孩觀后感800字

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實，遠(yuǎn)離浮躁，寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？下面是小編精心整理的"美麗女孩觀后感800字",希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

美麗女孩觀后感 篇1

美麗是什么?是天空的碧藍(lán)，是白云的流動，是小鳥的歌唱，是花兒叢間蝴蝶優(yōu)美的舞姿，是蜜蜂永不停息的忙碌，是小河的涓涓細(xì)流，是森林的神秘，是平原的遼闊，是……

是的'早已忘了什么是美麗的真諦，不應(yīng)該說:從來不懂得什么才是真正的美麗!還以為所謂外表的光鮮亮麗就是美麗，只知道模仿只知道在外表上下功夫，失去了自我失去自然美麗也就失去了真正的意義。

今天，在學(xué)校的組織下，我們觀看了電影《美麗女孩》。這是一部感人肺腑的電影。在立春時節(jié)，楊柳吐綠，張雪瑛的媽媽站在村東頭的石橋上，唱著她那百唱不厭的豫劇。自從爸爸去年出車禍死了，張雪瑛的媽媽就神經(jīng)失常。年僅十五歲，還是初中三年級學(xué)生的張雪瑛，就不得不肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，一邊上學(xué)，照顧媽媽和弟弟，一邊幫工掙錢貼補(bǔ)家用。有一天，張雪瑛賣完雞蛋去找大夫，大夫告訴張雪瑛要有耐心，如果媽媽再結(jié)婚嫁人，醫(yī)院可以出證明。張雪瑛很高興，因為張雪瑛曾聽趙花匠說過，他喜歡她的“瘋”媽媽。經(jīng)張雪瑛主動說起，趙花匠愿意迎娶張雪瑛的媽媽。在那段日子里，他們幸福得如同一家人。但一聲驚雷，嚇得張雪瑛的媽媽病情復(fù)發(fā);更為嚴(yán)重的是，趙花匠不幸被雷擊中，如果不是張雪瑛發(fā)現(xiàn)及時，可能性命不保。經(jīng)過搶救，趙花匠的命是保住了，可從此失去知覺成為植物人。從醫(yī)院回來，張雪瑛執(zhí)拗地將趙花匠拉回了自己的家。剛剛有了起色的日子重新蒙上陰影，張雪瑛又添了一份責(zé)任:照顧趙花匠。在張雪瑛含淚操辦媽媽與趙花匠的婚禮那天，趙花匠唯一的兒子趙小天回來了，以張雪瑛涉嫌侵占財產(chǎn)為名，將張雪瑛告上法庭。等待開庭的那段日子里，趙花匠表現(xiàn)出恢復(fù)知覺的征兆。為救治趙花匠，張雪瑛在村支書的幫助下賣掉花圃，將趙花匠送進(jìn)市里大醫(yī)院接受治療。冬至那天，趙小天上訴張雪瑛侵占財產(chǎn)一案被當(dāng)庭駁回。又是一年雨水，節(jié)氣張雪瑛趕往市里看望趙花匠。半年后，奇跡出現(xiàn)，趙花匠蘇醒過來，那是張雪瑛創(chuàng)造的奇跡!

美麗女孩觀后感 篇2

今天下午，我們看了一部電影，影名叫《美麗女孩》。主要講了在一次外出游玩時不幸發(fā)生車禍，父親就這樣悄無聲息地離開了人世，母親受不了這沉重的打擊，從此瘋了。這個年僅15歲的女孩用她那稚嫩的雙手支撐著這個家。

她不僅要上學(xué)而且還要照顧母親，以及年幼的弟弟。家里很貧窮，她還要一分一分地攢錢為母親治病。這是一般人所不能及的，有一種信念在支撐她。她性格倔強(qiáng)，她不顧別人的譏笑，自立更生。一次偶然的機(jī)遇，她母親的歌喉深深地打動了趙花匠，他們兩個人從此走到了一起。這個家又充滿了歡聲笑語，擁有了往日的幸福?？墒?，禍不單行老天捉弄人，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，花匠為了搬院內(nèi)的花，不幸被雷擊到了，口吐白沫，危在旦夕。他這一睡就再也沒有醒來。看到這，我不禁簌簌地流下眼淚，面對雙重的打擊，這個弱小的女孩又該怎樣挑起生活的`重?fù)?dān)。

這個女孩用實際行動告訴我她能行！她細(xì)心照顧著他，日復(fù)一日，直到有一天，他突然蘇醒了，大家高興極了，這簡直是一個生命的奇跡，這就是愛的力量。最終兩幸福地走在了一起。

這個女孩十分了不起，很堅強(qiáng)，面對困難，毫不退縮。子不嫌母丑，狗不嫌家貧。她沒有為有一個瘋母親而埋怨。無鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我們作為子女究竟做了些什么？滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報！

美麗女孩觀后感 篇3

這個周末，我看了一部電影，叫《美麗女孩》，里面講述著一個女孩為了讀書，飽受著病魔折磨的堅強(qiáng)故事。

在一個鄉(xiāng)村小屋中，有個小女孩得了一種怪病，拜訪了各地名醫(yī)也治不好，而當(dāng)她五歲那一年，她看了第一本書，并從此喜歡上了小說，每當(dāng)她痛得要暈倒時，就吃一粒止痛藥，就是因為書，讓她多活了整整五年，可是她十二歲那年，她在夢中再也醒不來，永遠(yuǎn)閉上了眼睛，到了一個她夢想的世界里。

從這，我感悟到了女孩對書的熱愛，不怕病魔的折磨，忍受痛苦一直堅持到生命的最后一點(diǎn)，都沒有放棄過書，是書讓她比醫(yī)生預(yù)計的時間多活了五年！從這，我體會到了有一種力量叫堅強(qiáng)！

有一次，她看一本小說，竟忘記了吃止痛藥的時間，沉浸在書的海洋中，結(jié)果因為過于疼，足足暈睡在床上十天，她為了自己的讀書夢，才堅強(qiáng)地多活了五年，這是一個多么堅強(qiáng)的女孩啊！她為了自己的夢而對抗病魔，讓我們永記心中。

這時，我想起了我們當(dāng)代著名女作家的張海迪，在她五歲時，她因意外事故而造成高位截癱，不能行走。別人在草原上奔跑，可她卻只能坐在輪椅上行走，別人能歡樂地躲貓貓，可她卻只能眼睜睜的看，別人能在操場上踢足球，可她，只能而她，卻從來沒有放棄過生活，她通過自己的努力，最終，到達(dá)了成功的彼岸。

還有美國連任四屆的偉大總統(tǒng)——羅斯福。當(dāng)他還是參議員時，一次去加勒比海度假游泳時，突然感到腿部麻痹。動彈不得，后來經(jīng)過醫(yī)生診斷，羅斯福被證實患上了“腿部麻痹癥”。醫(yī)生告訴他：“你可能會喪失行走能力”。而羅斯福并沒有被嚇倒，而是笑呵呵地對醫(yī)生說：“我還要走路。而且我要走進(jìn)白宮”。就是這種信念的支撐，讓他在第一次競選總統(tǒng)時，告訴自己的助選員：“你們布置一個大講臺，我要讓所有的選民看見我這個患麻痹癥的人可以走到前面演講，不需要任何拐杖?！?)當(dāng)天，他穿著西裝，面容自信，從后臺走上演講臺。他的一個邁步聲，都讓每一個美國人深深感到他的意志和十足的信心。

“這個世界上，沒有人能使你倒下，如果你自己的信念還在站立的話?！边@句話激勵了許許多多的人，要知道最富有成就的人，是依靠著他們自己的自信、堅強(qiáng)與努力取得成功的。

美麗女孩觀后感 篇4

這部電影，給了我一個很大的收獲，讓我懂得了:美麗，并不在于外表，而在于內(nèi)心美。只有內(nèi)心美，這個人才會美。更讓我感動的是張雪瑛，她遇到了這么多的困難，沒有選擇放棄，沒有活在爸爸死了，媽媽瘋了的痛苦的陰影里，而是挑起了這個重?fù)?dān)，勤工儉學(xué)的維持生計。在生活剛剛有了起色的時候，不幸又再次降臨到了她的身上，可是她卻毫不猶豫的將趙花匠接回了自己家來照顧，她的勇氣令我佩服。還有很多的人也是這樣的。

其實想要成為一個美麗的人，很簡單，只要多去諒解別人，多一些善良，多一些勇氣和恒心，就會是一個有著美麗的心的人。在生活中，我們也可以成為美麗的人。比如說:在爸爸媽媽下班回來的時候，能為他們送上一杯水;在吃完飯后，能主動刷刷碗;在星期六星期天，能盡自己的一份力來拖拖地;在放學(xué)回來，不用家長督促便主動寫作業(yè);在學(xué)校，多做一些力所能及的事，上課認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)及時完成，同學(xué)有困難要幫助等等。這些都是看似不起眼的小事，但是做多了，在別人眼里就是美。這種美是發(fā)自內(nèi)心的，而不是在于外表的。想要美麗，其實很簡單，只要多去諒解別人，多一些善良，多一些勇氣和恒心，就會是一個有著美麗的心的人。

美麗女孩觀后感 篇5

學(xué)校近期組織我們?nèi)タ戳艘徊侩娪啊睹利惻ⅰ?，雖然電影院很冷，但是這個女孩的所作所為還是給我留下了深深的印記，影片講的是一名叫雪瑛的女孩的故事。劇情是按時間順序安排的，分八個節(jié)氣演繹這個女孩不平凡的人生經(jīng)歷。

在影片中，她的家庭背景的確是很不幸—父親因車禍遇難而亡，母親也因此事頓時變成了一個不折不扣的瘋子，更可憐的是家中還有一個年紀(jì)很小的弟弟需要有人去照顧。這與我的生活狀況相比，怎能不算是逆境？但是，勇敢的雪瑛并沒有被生活上的困難所打倒，雪瑛家里的大多數(shù)事還都需要她來完成，在此之余，學(xué)習(xí)成績并沒有落下，在班里名列前茅。我們的條件比他的要好的多，相比她這樣一株在風(fēng)雨中歷練的小草，我們更像是一朵溫室里的花兒，若是走向充滿競爭和危機(jī)的社會生活，也許就會手足無措。人之所以能，所以能。在影片的最后，正是因為大家相信奇跡，使得植物人趙花匠在雪瑛一家人的呵護(hù)下奇跡般的醒來，是美麗的愛挽救了這個家庭！

這部電影，給了我的最大收獲便是讓我懂得了：容貌是否美麗固然無法由我們選擇，但我們可以選擇是否擁有一顆美麗的心?，F(xiàn)實生活中，如果我們也能像雪瑛一樣，用一顆堅強(qiáng)的心來看待我們身邊所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都會過去，一切艱難險阻都將能被我們戰(zhàn)勝。讓我們做一名真正的美麗青少年，不懼困難，去追求美好的生活，書寫我們絢麗的人生篇章，克服人生道路上的一切阻礙吧！

美麗女孩觀后感 篇6

美麗是什么？是天空的碧藍(lán)，是白云的流動，是小鳥的歌唱，是花兒叢間蝴蝶優(yōu)美的舞姿，是蜜蜂永不停息的忙碌，是小河的涓涓細(xì)流，是森林的神秘，是平原的遼闊，是密是的早已忘了什么是美麗的真諦，不應(yīng)該說：從來不懂得什么才是真正的美麗！還以為所謂外表的光鮮亮麗就是美麗，只知道模仿只知道在外表上下功夫，失去了自我失去自然美麗也就失去了真正的意義。

今天，在學(xué)校的組織下，我們觀看了電影《美麗女孩》。這是一部感人肺腑的電影。在立春時節(jié)，楊柳吐綠，張雪瑛的媽媽站在村東頭的石橋上，唱著她那百唱不厭的豫劇。自從爸爸去年出車禍死了，張雪瑛的媽媽就神經(jīng)失常。年僅十五歲，還是初中三年級學(xué)生的張雪瑛，就不得不肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，一邊上學(xué)，照顧媽媽和弟弟，一邊幫工掙錢貼補(bǔ)家用。有一天，張雪瑛賣完雞蛋去找大夫，大夫告訴張雪瑛要有耐心，如果媽媽再結(jié)婚嫁人，醫(yī)院可以出證明。張雪瑛很高興，因為張雪瑛曾聽趙花匠說過，他喜歡她的“瘋”媽媽。經(jīng)張雪瑛主動說起，趙花匠愿意迎娶張雪瑛的媽媽。在那段日子里，他們幸福得如同一家人。但一聲驚雷，嚇得張雪瑛的媽媽病情復(fù)發(fā)；更為嚴(yán)重的是，趙花匠不幸被雷擊中，如果不是張雪瑛發(fā)現(xiàn)及時，可能性命不保。經(jīng)過搶救，趙花匠的命是保住了，可從此失去知覺成為植物人。從醫(yī)院回來，張雪瑛執(zhí)拗地將趙花匠拉回了自己的家。剛剛有了起色的日子重新蒙上陰影，張雪瑛又添了一份責(zé)任：照顧趙花匠。在張雪瑛含淚操辦媽媽與趙花匠的婚禮那天，趙花匠唯一的兒子趙小天回來了，以張雪瑛涉嫌侵占財產(chǎn)為名，將張雪瑛告上法庭。等待開庭的那段日子里，趙花匠表現(xiàn)出恢復(fù)知覺的征兆。為救治趙花匠，張雪瑛在村支書的幫助下賣掉花圃，將趙花匠送進(jìn)市里大醫(yī)院接受治療。冬至那天，趙小天上訴張雪瑛侵占財產(chǎn)一案被當(dāng)庭駁回。又是一年雨水，節(jié)氣張雪瑛趕往市里看望趙花匠。半年后，奇跡出現(xiàn)，趙花匠蘇醒過來，那是張雪瑛創(chuàng)造的奇跡！

這部電影，給了我一個很大的收獲，讓我懂得了：美麗，并不在于外表，而在于內(nèi)心美。只有內(nèi)心美，這個人才會美。更讓我感動的是張雪瑛，她遇到了這么多的困難，沒有選擇放棄，沒有活在爸爸死了，媽媽瘋了的痛苦的陰影里，而是挑起了這個重?fù)?dān)，勤工儉學(xué)的維持生計。在生活剛剛有了起色的時候，不幸又再次降臨到了她的身上，可是她卻毫不猶豫的將趙花匠接回了自己家來照顧，她的勇氣令我佩服。還有很多的人也是這樣的。

其實想要成為一個美麗的人，很簡單，只要多去諒解別人，多一些善良，多一些勇氣和恒心，就會是一個有著美麗的心的人。在生活中，我們也可以成為美麗的人。比如說：在爸爸媽媽下班回來的時候，能為他們送上一杯水；在吃完飯后，能主動刷刷碗；在星期六星期天，能盡自己的一份力來拖拖地；在放學(xué)回來，不用家長督促便主動寫作業(yè)；在學(xué)校，多做一些力所能及的事，上課認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)及時完成，同學(xué)有困難要幫助等等。這些都是看似不起眼的小事，但是做多了，在別人眼里就是美。這種美是發(fā)自內(nèi)心的，而不是在于外表的。想要美麗，其實很簡單，只要多去諒解別人，多一些善良，多一些勇氣和恒心，就會是一個有著美麗的心的人。

美麗女孩觀后感 篇7

一個人的長相重要嗎？得到的一定是兩種答案。但是，如果你生得丑陋呢？那么就相信心靈吧！美麗的心靈才是重要的！下面這篇小故事就是這樣的。

在學(xué)校里，有一個丑陋的女孩，同學(xué)常常譏笑她，給她取了個封號，叫：“丑八怪。”每當(dāng)別人這樣叫她的時候，這個女孩便會十分氣憤，有時甚至大哭起來。有一次，當(dāng)女孩又在為這個封號大哭的時候，一位慈祥的老工友經(jīng)過，問明原因，告訴女孩怎么變漂亮：第一，臉上常常掛著笑容，碰到同學(xué)就親切地打招呼。第二，絕不自怨自艾，不再去管自己的長相如何。第三，樂于幫助人，用一顆善良的心去服務(wù)別人。老工友告訴她，只要遵守這些秘訣，三個月后，她一定會變成全校最美麗的姑娘。女孩全心全力去實踐這些秘訣。沒過多久，她果然成為了全校同學(xué)最喜歡、最有人緣、最樂于相處的人了。

故事后的標(biāo)語很有道理：“一個人的美，并不局限于五官搭配的外在，更主要的是他的內(nèi)心。內(nèi)心美所帶來的魅力，是任何整型和化妝都難以達(dá)到的。”外形其實并不重要，一個再美麗的人，如果他有狠毒兇殘的內(nèi)心，你還會認(rèn)為他很好嗎？你還會羨慕他嗎？一個長相并不出眾的人，如果他心地善良、冰雪聰明，那他也一定會在眾人中脫穎而出的，不是嗎？一個人真正的才華不是憑外表，而是憑自己的內(nèi)心。不要總是把外表看成天大的事，對每個人奉上親切的微笑，給別人留下自己最美好的一面，并且在生活中幫助別人，那么自然而然，別人就會喜歡上你了。還有，對自己的外形不要自怨自艾，就連你自己都對自己沒有信心，那你還指望別人干什么??？

還記得我在上幼兒園的時候，參加了講故事比賽，講的就是類似的故事：“一只小貓咪長得很丑，為此常被譏笑，她很傷心，跑到河邊嗚嗚地哭了起來，一只老烏龜看見，于是給了小貓咪一串可以實現(xiàn)一個愿望的七彩項鏈，小貓咪高興地往家走，看見了一位雙目失明的老奶奶，于是忍痛割愛，把只能實現(xiàn)一個愿望的項鏈用在了老奶奶身上，一道七彩光閃過，老奶奶可以看見東西了，小貓咪回到了家，常常譏笑她的小伙伴知道了這個事情，都夸她是最漂亮的貓咪?！鼻疲适轮械男∝堖潆m然外表丑陋，但心地善良，大家難道就因為她的外表，而不喜歡她了嗎？我想應(yīng)該不是吧！

迄今為止，我已知的道理中，這個的印象最為深刻。是啊，有了美麗的心靈，外表就不重要了。

美麗女孩觀后感 篇8

讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。

《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個自卑到極點(diǎn)的女孩，因為她覺得自己很丑，因為她覺得自己家里很窮。

有一次，可娜拿著自己覺得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個商店買了一個發(fā)夾，頓時，帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺得自己美麗無比。

可娜鼓起勇氣，去見了自己心儀已久的一個男孩，平時正眼都不瞧自己的一個男孩。

令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺中掉落了。

讀完了這個故事，我覺得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì)，當(dāng)可娜昂首挺胸時，她又是多么的美麗?。?/p>

自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。

自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著頭邁向生命的輝煌。

自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話，她將是多么的貌美如花？啊！

自信，原本就是一種美麗！

[參考]大學(xué)生讀后感1500字系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“大學(xué)生讀后感”。

大學(xué)生讀后感 篇1

讀后感400字1

德國著名作家歌德先生曾經(jīng)說過:“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”在今年的五一假期里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，我的心被海倫·凱勒的永不放棄的精神深深地震撼到了!

海倫·凱勒是美國著名的女作家，盲聾教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。1968年6月1日逝世，享年87歲，卻有86年生活在無光、無聲的世界里。在此時間里，海倫·凱勒的先后完成了14本著作。其中，《假如給我三天光明》被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”!

這本書主要講述了小海倫在十九個月時因突患急性腦充血病，成了失明又聾啞的人。這種沉痛的打擊不是每一個人都能承受的，在那懵懂的年紀(jì)里，海倫·凱勒對于生活是失望的，她情緒暴躁，常常發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西，感覺不到愛的存在。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，學(xué)習(xí)的過程異常艱難，在又聾又盲的缺陷下，她要付出超出常人幾倍的努力才能完成看似很簡單的一件事。但海倫憑著自己自強(qiáng)不息、積極樂觀的精神，最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

讀完這本書，我明白了:一時的困難和逆境并不可怕，只要我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅持不懈、永不放棄的精神，就一定會取得成功!

讀后感400字2

海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因為有了知識，她才如此幸運(yùn)。在她十九個月大時失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。

海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。。”

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?為什么要到失去時才去醒悟，才去嘆息，才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可?珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，去充實生命、去享受生活.

讀后感400字3

近期，我利用課余時間閱讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是美國20世紀(jì)著名盲聾女作家、教育家海倫?凱勒。讀完這本書，使我受益匪淺。

這本書是海倫的自傳體作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。這本書主要講了：海倫出生時本來是一個健康的女嬰，但在她19個月大時卻被一場腥紅熱奪去了視力和聽力，接著又喪失了語言表達(dá)能力。充滿黑暗的世界讓海倫變的脾氣暴躁、易怒不安，直到七歲那年，家教安妮?莎莉文出現(xiàn)在她的世界里，這個盲人姑娘方才改變了糟糕的一生。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會了讀書和說話，慢慢嘗試著與人溝通。并在19歲時考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，五年后她以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。1906—1921年，海倫頻繁開展各項盲人的教育與服務(wù)計劃，并在全美各地巡回演講，積極參與并成立了美國盲人基金會民間組織。與此同時，她也熟練掌握了英、法、德、拉丁、希臘五中文字，先后完成了《我的人生故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等14部作品。海倫.凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

讀完這本書，我被海倫善良、樂觀，堅韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馍钌钫鸷沉?。一個失去視力和聽力的人，為了追求自己的夢想，付出常人難以想象的艱辛和努力，那得擁有多么大的毅力啊!而我做為一個四肢健全，生活在21世紀(jì)幸福社會里的人，有什么理由不努力學(xué)習(xí)，努力奮斗呢?

讀后感400字4

在這個春假，我看了《科學(xué)探索者》系列中的細(xì)胞與遺傳。這本書給了我很大的啟發(fā)。

通過這本書，我了解到細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，深入后則是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜里面分為細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核分為核膜、染色質(zhì)、核仁;細(xì)胞質(zhì)中則含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體、液泡、溶酶體。這些都是我以前不了解或或不知道或了解不深入的。而這本書詳細(xì)、透徹、科學(xué)的為我們講解了每一個細(xì)胞部位的功能和作用。還詳細(xì)介紹了光合作用、呼吸作用、細(xì)胞分裂。

這本書還詳細(xì)的講述了遺傳，讓我知道了遺傳分為顯性和隱性，基因在遺傳時，會發(fā)生突變，突變可以分為三種：有害、有益、無害無益。而遺傳，有1/4的幾率為隱性基因，有3/4的幾率為顯性基因。遺傳病有1/4的幾率出現(xiàn)，大部分遺傳病出現(xiàn)在男性身上，女性一般為攜帶者。而生男孩和生女孩的幾率一樣大。而突變一般競爭、環(huán)境選擇、環(huán)境變化。而大部分生物的祖先都是相同的。

看了《科學(xué)探索者》系列中的細(xì)胞與遺傳，它讓我了解了以前不了解或或不知道或了解不深入的。

讀后感400字5

《假如給我三天光明》誰都不會陌生，正是因為主人公海倫?凱勒在無光、無聲、無語的歲月中堅強(qiáng)地活著，并有所成就，才會讓人如此無法忘記這位女作家。

《假如給我三天光明》是作者海倫?凱勒的自傳。她度過了生命的88個春秋，在其中卻只有19個月的光明。然而，如果再給她三天光明，她會把整個包羅萬象的世界看透，看人的善良、淳樸，看光的變化和日出，想探索和研究。

海倫?凱勒無疑是個堅強(qiáng)不屈的人：在87個盲聾啞的歲月中，海倫?凱勒并沒有因為自己的身體缺陷而放棄一切，而是熱愛生活，會騎馬、下棋，愛參觀名勝古跡，從中得到各種各樣的知識，學(xué)會讀書、說話、與別人交流，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)與美國著名的哈佛大學(xué)。

再來看看我們，我并沒有殘疾，比海倫?凱勒健康得多，但是海倫?凱勒熱愛生活，會許多我不會的，她喜歡參觀博物館和名勝古跡，而我卻喜歡光顧游樂園，她會英、法等五種文字，而我卻英語都學(xué)不好……我有太多不足，我要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)。

殘疾人能如此優(yōu)秀，看來我們也要加把勁了。

讀后感400字6

《親親我的媽媽》充滿了骨肉親情，讓讀者無不為之感動，一個有輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個有輕微憂郁癥的母親，在生活中發(fā)生的事。讀這本書，我感到自己變成了隱身的成員，我會覺得自己呼吸著他們的空氣，偷聽著他們的對話，思緒與他們一起飛揚(yáng)!

主人公趙安迪，也是在爸爸的葬禮上，第一次見到自己的媽媽舒一眉。被爸爸叫成“安寶兒”，被媽媽稱作“弟弟”的十歲男孩。媽媽是那么美麗動人，眼神中透著孤傲的人，可媽媽不會和孩子相處，給弟弟的不是母愛，而是背影和冷漠，但媽媽可以為自己的孩子而改變，在與弟弟的接觸中，舒一眉終于挑起了媽媽這一個重?fù)?dān)。我很感動，都說母愛如江，但我覺得舒一眉更是所有母親的榜樣。一個可以為孩子而改變，一個開朗，一個散發(fā)著香橙般香味的媽媽——舒一眉。

母愛如涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田;母愛似一首歌常伴耳邊。在這世上，有一種愛恒古綿長，無私無求，不因季節(jié)而改變，不因名利而浮沉，這就是母愛。生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母愛，只要用心去感受，用眼睛去觀察，愛其實就在您身邊，不離不棄……

讀后感400字7

當(dāng)讀完這本書的最后一頁，我對文中的主人公烏塔佩服得五體投地，我覺得外國孩子很歷害，自理能力很強(qiáng)，做事井井有條，有計劃。

這本書講述的是一個德國小女孩烏塔在她14歲時就獨(dú)自游歷了歐洲。她遇事沉著冷靜，十分有主見，自理能力很強(qiáng)。不僅精心準(zhǔn)備了這次旅行，而且還自己掙旅費(fèi)。

我們中國的孩子都是父母眼中的”小皇帝”、”小公主”，真可謂是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。就連疊被子這種小事也是家長做的。而外國的家長在孩子一生出來就千方百計地給他們鍛煉的機(jī)會，因此我們中國的孩子比外國孩子自理能力要差。

記得今年暑假媽媽讓我跟姐姐兩個人獨(dú)立生活了兩天。在這兩天里雖然很忙碌，但我們還是把自己照顧得很好，家里也理得非常整齊。我們還學(xué)會了炒飯、煮面條、洗碗、洗短褲，還把被子疊得像豆腐干一樣。媽媽回來還獎勵給姐姐一部手機(jī)，獎給我一盒典藏版的三國殺呢!

在這里我強(qiáng)力呼吁中國的爸爸媽媽們，不要讓孩子成為溫室里的花朵，不要讓孩子埋藏在書山題海之中。未來是我們的，請你們放手吧!讓我們從小學(xué)會獨(dú)立自主的能力，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，成為一只飛翔于藍(lán)天的雄鷹!

大學(xué)生讀后感 篇2

管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中重點(diǎn)闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括：有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻(xiàn)，善于利用個人的長處，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策。上述五點(diǎn)可謂言簡意賅，通俗易懂，但細(xì)細(xì)想來，確實也是切中要害。對于高層管理者而言，有效決策應(yīng)該是至關(guān)重要的。

管理者不同于技術(shù)和資本，不可能依賴進(jìn)口，即便引進(jìn)管理者也是權(quán)宜之計，而且引進(jìn)的人數(shù)也將是寥寥無幾。他們應(yīng)該是中國自己培養(yǎng)的管理者，熟悉并了解自己的國家和人民，并深深植根于中國文化、社會和環(huán)境當(dāng)中。只有中國人才能建設(shè)中國。目前中國面臨的最大需求和面臨的最好的機(jī)遇，應(yīng)該是迅速培養(yǎng)卓有成效的管理者。

那么，什么事卓有成效的管理者呢？德魯克指出一位卓有成效的管理者一般具有以下六個特征：

第一，重視目標(biāo)和業(yè)績，只做正確的事情。

第二，一次只做一件事，并只做最重要的事情；他極力審慎地制定自己的優(yōu)先順序，隨時進(jìn)行必要的檢討，毅然決然地拋棄那些過時的任務(wù)，或者推遲做那些次要的任務(wù)；他知道時間是他最為珍貴的資源，必須極為仔細(xì)地使用它。

第三，作為一名知識工作者，他知道自己所能做出的貢獻(xiàn)在于：創(chuàng)造新思想，遠(yuǎn)景和觀念；他的原則是：我能做哪些貢獻(xiàn)？

第四，在選用高層管理者時，他注重的是出色的績效和正直的品格。

第五，他知道增進(jìn)溝通的重要性；他有選擇性地搜集所需要的信息。他知道，有些事情不能被量化，而過多的信息會導(dǎo)致混淆和混亂。

第六，他只做有效的決策。

但是，另一方面，作為一個管理者，作為一個自然人，他也和正常人一樣受到各種各樣的條件的約束，他所能利用的資源也是相當(dāng)有限的，于是，如何最大限度地優(yōu)化配置資源，也成為管理者的一大能力要求之一。

有效的管理者知道，時間是一項限制因素。任何生產(chǎn)程序的產(chǎn)出量，都會受到最稀有資源的制約。而在我們稱之為“工作成就”的生產(chǎn)程序里，最稀缺的資源，就是時間。

有效的管理者也知道，人力也是一種重要的資源，每一個工作者都必定有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)和短處幾乎是不可能改變的。管理者的任務(wù)就是，最優(yōu)化地利用人力資源，使人發(fā)揮自己的長處，利用好人的長處，而同時使人的短處和缺點(diǎn)不發(fā)生作用。

時間是最有限也最有彈性的資源。人力資源具有“協(xié)調(diào)、整合、判斷和想像”的能力，有它的特殊優(yōu)勢。大師德魯克也著重寫了這兩種資源的使用原則。管理者要主動地按照事情的輕重緩急合理安排時間，而不是被時間安排。聯(lián)系到我們的現(xiàn)實工作：理想狀態(tài)下我們最好能主動地面對和管理一切工作事務(wù)，是人安排事情，不是事情推著人走。我們的銷售管理活動要把工作中消耗的時間和處理的事項標(biāo)列出來，同時持續(xù)地進(jìn)行改進(jìn)。比如市場與客戶工作，我們絕不能被動地被所謂項目和機(jī)遇牽著鼻子走，要主動地設(shè)計規(guī)劃客戶管理工作，主動地開發(fā)市場，主動地維護(hù)客戶。

關(guān)于人力資源的論述，也讓人茅塞頓開。簡言之，就是“用人所長”。無論是上司、同事、下屬還是自己，要多運(yùn)用大家的強(qiáng)項，互相補(bǔ)充，團(tuán)隊作戰(zhàn)。書里面一個很妙的地方在于，在論述“如何發(fā)揮人的長處”之前的一個小章節(jié)，講的是人際關(guān)系?；ハ嘧鹬?、講求貢獻(xiàn)是合理的人際關(guān)系的基石。有合適的人際關(guān)系，才有大家各展所長的環(huán)境和土壤。管理可以學(xué)會，卻不可以教會。同樣，一個人的發(fā)展和成長也只能通過自身的努力探索實踐來完成。一個組織的成長、成功也要靠組織內(nèi)部的精神磨礪才能實現(xiàn)。因此，我們要著重建設(shè)良好的人際關(guān)系，重視貢獻(xiàn)，讓每個人通過自己的努力做出自己的貢獻(xiàn)，促使我們的團(tuán)隊做得更好。

讀了德魯克先生的《卓有成效的管理者》之后，真的受益匪淺，特別對于我們在日常生活和班級里的事務(wù)起到一個很好的幫助。在學(xué)習(xí)上，特別進(jìn)入大學(xué)生活以來，學(xué)習(xí)和人際交往都發(fā)生了很大的變化，如何更好統(tǒng)籌學(xué)習(xí)和各種活動之間的關(guān)系，如何更好的安排和利用時間，如何更好地協(xié)調(diào)和處理同學(xué)們之間的人際的關(guān)系，這些都是我們面臨著的問題，《卓有成效的管理者》在一定程度上為我們指明了方向了，將指導(dǎo)我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活和更好地在大學(xué)生活。

大學(xué)生讀后感 篇3

這學(xué)期利用學(xué)習(xí)之余時間再次拜讀了卓有成效的管理者一書，又一次讓我感到受益匪淺。此書作者彼得德魯克曾任美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、ibm公司等大企業(yè)的管理顧問，管理學(xué)是他一生主要的研究對象。此書是彼得德魯克40多年前寫的一本著作，但是書中的思想和觀點(diǎn)，現(xiàn)在讀起來也仍然讓人感到那么實際有效，感覺對自己的學(xué)習(xí)甚至是整個的人生規(guī)劃都具有非常重要的指導(dǎo)意義。

這本發(fā)表于四十多年前——1966年的經(jīng)典作品在今天看來依然是那么的真實而適用，極富洞察力而且文筆自然。管理大師德魯克在書中重點(diǎn)闡述了如何成為一個卓有成效管理者，主要包括：管理者必須學(xué)會如何讓自己的工作卓有成效，先要從管理好自己的時間開始，通過時間管理四象限法，做好決策，要事優(yōu)先，讓自己的工作有貢獻(xiàn)值，并能夠用人之長，激發(fā)別人的潛質(zhì)，通過人力資源管理的基本措施，取得最佳績效，等等。在書中，德魯克把“管理”的適用性擴(kuò)展到了非常廣泛的范疇。組織類型從企業(yè)、商業(yè)延展到了幾乎所有的各類社會組織，只要有組織的地方就需要“管理”；只要需要做出決策，那就需要管理者了，“管理”不再是高層經(jīng)理的特權(quán)，管理者隊伍被擴(kuò)大了。德魯克從來不將“管理者”等同于“經(jīng)理”，他認(rèn)為管理者泛指知識工作者、經(jīng)理人員和專業(yè)人員，無論其是否有下屬，無論其職位高低，只要他們在工作中需要做出影響整體績效和成果的決策。管理者陣營的擴(kuò)大有利于專業(yè)人員、知識工作者等生產(chǎn)力的釋放與激發(fā)，實質(zhì)性地推動組織專業(yè)能力的根本性提升，使“管理”成為一項應(yīng)該被廣泛掌握的能力。

進(jìn)一步講，德魯克先生認(rèn)為管理者是必須在工作中影響整體績效和成果決策的知識工作者，由于知識工作者的工作難以監(jiān)督，因而組織效率將撒于組織成員是否能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行有效的管理。要想提高管理者的績效和成就，使工作達(dá)到令人滿意的程度，唯一可行的辦法就是提高有效性。書中隨后提出，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代組織中知識工作者的數(shù)量日益增多，并且更重要的是知識工作者們的成果通常要結(jié)合起來才能夠產(chǎn)生效益，因此管理者的作用和以前相比要重要得多。以上的種種理由，說明管理者必須力求有效！

德魯克先生還認(rèn)為卓有成效的管理者都有一個共同的特點(diǎn)，就是他們在實踐中都要經(jīng)歷一段訓(xùn)練，正是因為有了訓(xùn)練，他們工作起來才卓有成效。有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實踐的綜合，而且必須靠學(xué)習(xí)獲得。接下來他告訴我們，要成為一個卓有成效的管理者必須要在思想上養(yǎng)成的五個習(xí)慣，分別是善于利用有限的時間、注重貢獻(xiàn)和工作績效、善于發(fā)揮人之所長、做到要事優(yōu)先及善于做有效的決策。這五個習(xí)慣是此書的精髓部分，全書也是圍繞這五點(diǎn)來展開說明的。

德魯克先生教了我們卓有成效的五招，這五招看似簡單，但是要學(xué)好、學(xué)透，就需要我們在不斷實踐地基礎(chǔ)上，充分理解這五點(diǎn)的內(nèi)涵，最終將追求成效變成一種習(xí)慣，只有這樣才能真正的做到卓有成效！下面我分別對這五點(diǎn)談?wù)勎业淖x后感想。

第一點(diǎn)：卓有成效的管理者知道他們的時間用在什么地方。

德魯克先生建議管理者在時間上的一些做法后，我真正意識到時間管理的重要性，同時也認(rèn)識到平時大多數(shù)普讀后感通人浪費(fèi)了大量的自認(rèn)為沒有浪費(fèi)的時間。我深刻認(rèn)識到，時間正是像德魯克先生所說的那樣，是一種最為特殊也最為稀有的資源。人這一生的時間有限，用于工作的時間更為有限，對于一個管理者來說要想在有限的工作時間里做出影響組織整體績效和成果決策的成就來，必須要做到善于充分的利用好自己有限的時間。

正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時間，也就是要了解自己的時間是怎么使用的，然后分析自己做過的事情中有哪些是不一定必須親歷親為的。然后是要統(tǒng)一合理的安排可以自由支配的時間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時間去處理必須由自己處理的不費(fèi)時的事情上，把大塊的時間留下來去處理相對重要的費(fèi)時的事情上。如果我們能把最為特殊也最為稀有的時間資源利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生讀后感 篇4

《童年的秘密》一書，講述了童年時期是人生中的一個最重要時期，除生理發(fā)展外，幼兒的心理發(fā)展更需要得到重視。書中收集了許多生動而具體的例子，使人們更好的理解兒童，幫忙兒童的發(fā)展，使兒童的個體潛能最充分地得以實現(xiàn)。

書中有一段是這么說的：人們對兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，可是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的。這些創(chuàng)傷，幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的，我們自以為是為了孩子好，但其實卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常識性做法的謬誤，或者提出了一些我們未曾想到過的地方，這本書對我來說，是一本顛覆常識的書籍。

《愛的智慧》這一章給我的觸動是十分大的，書中列舉的孩子與父母的例子如此的熟悉。早晨，兒童進(jìn)入父母的房間喚醒他們，這是件令父母極厭惡的事情?？墒牵绻皇菒?，還有什么東西會使一個小家伙一醒來就去尋找他的父母呢?黎明，當(dāng)一個兒童去找他的父母時似乎是要說：“天已經(jīng)亮了!是早晨了!”可是，孩子走到父母跟前，不是為了去教導(dǎo)他們，而只是去看他所愛的那些人?？吹竭@些文字，你是不是心里有一種溫暖的東西在涌動蒙特梭利對兒童的細(xì)微觀察和心理探究真的是讓人佩服。也讓人不得不重新思考自我一些固有的觀念，我們是否真的了解兒童，是否明白他們的心里在想些什么?我們真該適時的轉(zhuǎn)換一下主角進(jìn)行思考，這樣才能讓自我更好地理解兒童的世界，了解童年的秘密。

每一個在孩子成長道路上的成人，都是他們的教師，所以，并非有孩子的父母，或者教授他們知識的教師才應(yīng)當(dāng)來閱讀這本書。當(dāng)一個成人看到兒童端了一杯水，他就開始害怕這只杯子可能會摔破，當(dāng)他感覺到這一點(diǎn)時，他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶，并從兒童手中把它奪過來。另一方面，兒童還必須構(gòu)成他的行為習(xí)慣，可是他從來也沒有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過程。如果兒童正在游戲，成人就會打斷他，認(rèn)為該是散步的時間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當(dāng)兒童工作時，他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的。

那我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢《童年的秘密》這本書里給了我們答案。首先要把孩子置身于一個愉快的環(huán)境，在那里幾乎所有的東西都是他們自我的。小桌子、小凳子、小拖把等都是為他們所異常制的。這些對孩子很有吸引力。其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白，即我們所說的客觀的心理。無需過多的語言和暗示。最終是要給兒童特殊的作業(yè)材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和運(yùn)動，從而使他們聚精會神，精力集中。兒童就會獲得一種滿足感和歡樂感。這樣兒童就向正?；~進(jìn)。即學(xué)會克制自我、平靜地生活喜歡工作。

而作為師范生，我們今后應(yīng)當(dāng)盡最多的努力幫忙孩子創(chuàng)立一個與他年齡相適合的環(huán)境，使他們的心理生活自然地發(fā)展，傾聽孩子的心聲，把理解和傾聽孩子作為一種職責(zé)，使他們健康歡樂地成長，僅有這樣才能維護(hù)兒童的權(quán)利，才能開辟教育的新紀(jì)元，才能真正給人類帶來幫忙!

大學(xué)生讀后感 篇5

讀完《童年》，我的心久久不能平靜。

書中的小英雄阿列克謝生活在一個令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘而凄涼的童年并沒有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的士氣，讓他有勇氣成為一把劍。在成長的道路上。我最欽佩的是阿列克謝堅強(qiáng)樂觀的精神。

在祖父家，在黑暗中，阿列克謝被欺負(fù)，但他仍然很堅強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)祖父的權(quán)威，鞭子不會讓他屈服，他既明智又有能力，在他很小的時候就可以自食其力，撿起街上的破碎來養(yǎng)活自己……

當(dāng)然，阿列克謝的.童年自然有溫暖的一面。在祖母的照顧下，他感受到了家庭的溫暖。在“小茨岡”、“好事”等好朋友的陪伴下，他感受到了友誼的價值和重要性！

在黑暗的日子里，阿列克謝仍然可以發(fā)現(xiàn)生活中存在的真、善、美。因此，正是這些東西讓它既堅強(qiáng)又樂觀，讓它再次遭受磨難，自食其力，同時仍能保持孩子的美麗天性。好奇心和求知欲也讓他更有愛心，樂于助人，同情心等等。但最終，由于阿列克謝的母親不幸去世，在祖父的勸說下，阿列克謝不得不獨(dú)自走向世界。

與阿列克謝相比，我很高興，但我并不珍惜它。我總是覺得一切都很無聊。讀完《童年》后，我真的知道了自己的缺點(diǎn)。我相信阿列克謝的啟示會讓我終生受益。

大學(xué)生讀后感 篇6

《我的大學(xué)》描述了高爾基帶著上大學(xué)的想法來到喀山，但他很快意識到窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窯里，為了謀生，他去當(dāng)碼頭工人，在面包車間工作。這使得年輕的高爾基更接近搬運(yùn)工和其他工人，與他們有著密切的聯(lián)系，更深刻地認(rèn)識到被剝削。壓迫的痛苦增強(qiáng)了爭取解放的革命欲望。這本讀馬克思的書接受革命理論。他還不斷動員工人與剝削階級作斗爭。雖然在這個時代，由于反動勢力的猖獗，革命斗爭經(jīng)常遭受失敗和挫折，高爾基有時會感到悲觀和失望。然而，在與工人的共同斗爭中，高爾基得到了鍛煉，革命思想日已經(jīng)形成。在這樣的大學(xué)中，高爾基長大了。

高爾基從小就受苦，但他沒有放棄。我應(yīng)該向我們學(xué)習(xí)他。雖然人生的道路長有難，但只有我們有決心為自己開辟一條新的道路。

英雄強(qiáng)烈的.閱讀欲望和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神讓我想起了自己：我認(rèn)為知識已經(jīng)非常豐富了。讀完后，我真正理解了學(xué)窮無盡的，學(xué)習(xí)是無窮無盡的的真理，我真正意識到只有努力學(xué)習(xí)，長大后才能取得成就。

大學(xué)生讀后感 篇7

感嘆時光的流逝，就像流星劃過天際的瞬間留下的痕跡。想要抓住時間，卻發(fā)現(xiàn)時間就像沙子一樣你抓得越緊漏掉的越多。以前不懂為什么總有人說：失去了才懂得珍惜。

書中講述了劉同的奮斗歷程，其實大多數(shù)寫到的都是朋友之情。他是一個很注重朋友之情的人，寫和自己的朋友一起努力，一起追逐夢想，以及過程中的分離。我一直相信友情會天長地久，朋友會永遠(yuǎn)陪在我的身邊，我一直珍藏我和朋友在一起的時光。最早認(rèn)識劉同是因為《職來職往》這個節(jié)目，一個言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達(dá)人。通過很多劉同以前寫下的日志，讓我了解了劉同是怎樣的一個人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。讓我覺得我讀到的是一個真實的，生活化的劉同，而不是“副總裁”光環(huán)下的劉同。

劉同平靜地講著他的故事。一個沒有喊著金鑰匙出生、沒有讓人艷羨簡歷登場卻和我們大多數(shù)人都一樣的有夢想又平凡的人的故事，20xx年的故事。這讓我想起了過去，讓我給過去一個交代，也讓我學(xué)會如果走向未來，讓我給未來一個期盼，每一個成功的人都經(jīng)歷了痛苦的洗滌。

讓我想起曾經(jīng)有一個女孩說過：“為什么病魔選擇了我，命運(yùn)這樣的字眼讓人無法接受，不要再說回到那一天之類的話了。我要承認(rèn)現(xiàn)在的自己，好好的活下去，雖然也會被無心的目光所刺傷，也明白了同樣有溫柔的目光，跌倒了有什么關(guān)系，跌倒后順勢仰望天空，湛藍(lán)的天空今天也一樣會廣闊無垠地微笑著。人不是活在過去的，而是活在當(dāng)下，你還很努力，很努力的活著啊。”

過去我以為，青春里最重要的是自己從過去走到未來的收獲，是自己摸爬滾打之后留下的傷疤和披荊斬棘之后留下的豐功偉績?？墒乾F(xiàn)在我想，也許這根本不是青春最重要的意義。而青春最值得回憶的反而是那些我們離開青春后再也不會遇到的那一群人。他們有的按時間順序排在我們心里，有的因共同的追求長在心里。不管過去多久，也許我曾記錄下他們的名字而現(xiàn)在卻甚至已經(jīng)忘記了他們是誰，但我永遠(yuǎn)都會記得，在那一段時間，他們是共同陪我成長的人。若干年以后，曾經(jīng)的那些不美好都會煙消云散，留下的都是美好的故事。我要感謝他們，因為他們，我才有勇氣走過來，有勇氣學(xué)會放棄，有勇氣去嘗試新鮮事物。 成長本就是一場越走越孤獨(dú)的旅行。和我們一同出發(fā)的人有太多，一路走著，慢慢失去了一個又一個。那些我在乎的人，都是旅途中的色彩，他們陪我走過一段路程，教我一些事，或者給我一些溫暖。那些人，如果我沒有遇到，我不知道我的當(dāng)時的生活會如何度過。我會不會因為這樣而沒有快樂。

以前總是為某一件事而哭，太累了，太痛了，太難過了?，F(xiàn)在想告訴自己：“你曾因此失去了一些東西，但你卻得到了更多。”每個人的青春都是如此黑暗且迷茫的，原來，每個人堅信走下去，都能遇見光芒。就像劉同所說人生需要一點(diǎn)兒沖動，只是有時候覺得自己總是沖動在不對的地方。有時候只是沖動，卻沒有持久性。

你們還會不會坐在電腦前，迷茫地看著各種肥皂劇？至少我不會了，我知道自己的迷茫不可避免，因為成長不易，但就像今天有人覺得學(xué)會了處理某些事，這或許就是小小的進(jìn)步。

珍惜時光，在自己年輕的時候做一些自己想做的事，等到以后回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會發(fā)現(xiàn)那是你一生的寶貴財富。

大學(xué)生讀后感 篇8

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

真誠地欣賞與贊美他人是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑θ诵缘亩匆?，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點(diǎn)下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。

在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情給他想要的東西。在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。是啊!

卡耐基說：人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?？此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是人生最大的美德是饒恕，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

再次讀這本書，它給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對未來將要發(fā)生的一切。

首先，我要改變我自己，要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待生活、工作。書中說：不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。我相信，快樂源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。 愛默生說過：我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西。如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要真誠、慷慨地贊美，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。

正如卡耐基先生所言：一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。所以，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。

現(xiàn)在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線的一面鏡子。

人們說：正確的思想會使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個讀者朋友都有一個充實而快樂的的人生。

感想一:

《人性的弱》這本書講了十個大的主題(1、與人相處的技巧 2、平安快樂的要求 3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說服他人 6、讓你的家庭生活幸?？鞓?7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞，永葆活力)有關(guān)于家庭的、有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括了很多領(lǐng)域。在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴，這是我喜歡這本書的最大原因。你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道團(tuán)結(jié)就是力量。只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好?！度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

一：與人相處的技巧

不要批評或抱怨別人：是呀!批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。

激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求：如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以站著說話不腰疼的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有，從來沒有。

盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

二：平安快樂的要訣

尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評，那是因為批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說，走自己的路，讓別人說去吧。

另外在學(xué)習(xí)和生活中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如自己的桌子，自己的房間，自己整理的好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。

現(xiàn)在人們生活的壓力大了，現(xiàn)如今看電視說，過節(jié)都會給日常的人們帶來很大的壓力，這就需要學(xué)會放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是一種習(xí)慣，我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時時跟自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么時平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會海闊天空，快樂歡暢。

三：如何使人喜歡你

這章，是我比較喜歡的一章，因為平時的我，比較的內(nèi)項比較的固執(zhí)，一般和熟人比較放的開，碰到生人，就沒那么活份了。這章，讓我知道了許多。

首先要做到真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。

其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動勝于言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白：我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。微笑一下，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡 卡耐基說：微笑，在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂。生活中，理想經(jīng)常會遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時候，有感覺被眾人冷落遺棄的時候，無論何時，請記得對人對己展露一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，最好露出八顆牙齒。佛說拈花微笑，武俠中說：一笑泯恩仇，當(dāng)你微笑時，你心中任何不愉快或不自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。

四：如何贏得他人的贊同

這章，教給我的是在與別人交談時應(yīng)該注意的事項。

在和別人談?wù)撃臣虑闀r要以以友善的方式開始，免與人辯論，別人的意見表示尊重，千萬別說：你錯了，而且盡量要讓對方多說話，碰到分歧的時候，如果用爭奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到比你所期望的更多

五：如何更好地說服他人

在當(dāng)你覺得你是對的時候，怎么樣才能更好的說服別人呢?

首先要間接地指出他人的錯誤。不過在指責(zé)別人之前，先想想自己的錯誤，當(dāng)然在特定的情況下，要保全他人的面子，然后要以提問的方式，代替命令的語氣，叫那個人自己來想，另外就是鼓勵的辦法更容易使人改正錯誤，使對方樂于做你所建議的事。

六：讓你的家庭生活幸福快樂

這章主要給我講了，讓家庭幸?？鞓窇?yīng)該注意的細(xì)節(jié)和相關(guān)的交際技巧，在以后和自己的愛人相處過程中，要有禮貌，這是根本，然后從小事去關(guān)心他，了解她的工作，分享她的嗜好，做她的后盾等等，在發(fā)生矛盾的情況下，脾氣要好，不要激動，成熟的心理在其中是起到比較關(guān)鍵的作用。這是在下一章所講到的。

七：如何使你變的更加成熟

個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世就要面對生活中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，在平時的生活中要時時注意自己身上的那些令人討厭之舉，要讓別人喜歡你，先得使自己讓人喜歡。得到友誼的最佳方法，是必須注重施與，而不是獲得但應(yīng)該是親自贏取得來，而不是靠一時的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應(yīng)該指的是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種愿意把自己的愛、興趣、注意力及服務(wù)精神獻(xiàn)給他人的愿望。

八：走出孤獨(dú)憂慮的人生

現(xiàn)今，城里大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，有的時候孤獨(dú)和憂慮的感覺是每個人都經(jīng)歷過的。

當(dāng)今可以說孤獨(dú)是現(xiàn)代人的通病，我們?nèi)粝肟朔录?，就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群。我們要去認(rèn)識人，去結(jié)交新的朋友。幸福的感覺并不是靠別人的施舍，而是要自己去贏取別人對你的需求和喜愛，無論到什么地方，都要興高采烈，把自己的歡樂盡量與別人分享，這樣你會交到更多的朋友。

而過多的憂慮會導(dǎo)致很多的疾病如：心臟病、消化系統(tǒng)潰瘍、高血壓，所以不要過多的憂慮，我們要盡可能的享受人生，最使你輕松愉快的是，健全的信仰、睡眠、音樂和歡笑。

九：不要為工作和金錢而煩惱

隨著人口的增長，現(xiàn)金找工作難，找到一個好的工作更難，可是如果不找到工作，就沒法生活，沒法養(yǎng)活家庭，很多人，為此而煩惱。

其實，與其這樣整天為了這個而發(fā)愁，悶悶不樂，還不如走出去，去建立良好的人際關(guān)系，多認(rèn)識一個朋友，以后也許就多一條出路。

十：防止疲勞，永葆活力

整天拼命的工作掙錢，和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的，適當(dāng)要約上幾個好朋友，去外邊放松交游，放松自己，使自己的身體身心全都得到放松，這樣也許你會從中得到更多的快樂，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。

讀完《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多， 在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你、我、他。因此，希望大家能找來翻一翻，對照一下自身的所作所為，問一問自己：我都克服了人性的弱點(diǎn)嗎?那么，于自己、于他人、于社會都是有好處的。

感想二:

你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道團(tuán)結(jié)就是力量只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評和抱怨別人：是啊!批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)：給于摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以站著說話不腰疼的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢?沒有，從來沒有......，這是人性的弱點(diǎn)把?微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。微笑一下，從生物學(xué)角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人之間的距離;微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻;......在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活，對我有幫助。

大學(xué)生讀后感 篇9

我在讀弟子規(guī)，一定少不了父母的陪同。于是，我們一起讀弟子規(guī)，理解弟子規(guī)，交流心得。有一天，我在爸爸的手機(jī)上看到一條短信，叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。因為我也寫毛筆字，所以我也深有體會，你在不靜心的情況下是寫不好字的，但是你沉下心來寫一會兒，心就會靜下來。正如“余力學(xué)文”一段中的“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”說的一樣，你不好好寫字，心靜不下來，沉不住氣，在心理上就會得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)知道這個道理了。

在弟子規(guī)里，在家要孝順父母，要虛心聽從父母的教誨;在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;人在世上還要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不強(qiáng)人所難等，這些是我得到的啟發(fā)。

我不知道可以用什么樣的語言來稱道這本書，覺得自己粗淺的贊美難以表過這本書內(nèi)容之精致、意義之深遠(yuǎn)。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書，也是一本洗心凈腦的書。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那言簡意賅的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的大愛、濃情、和諧、平實……生活在當(dāng)今的時代，人們的內(nèi)心浮躁，逐漸失去了那原始的寧靜和純真。在我看來，《弟子規(guī)》就是這樣一本能夠讓人返璞歸真的好書，在此推薦給大家閱讀，希望大家有所收獲。

讀完弟子規(guī)，理解完弟子規(guī)后，

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好，也有些地方做得不到位，好的地方我會繼續(xù)保持，并發(fā)揚(yáng)光大，不好的我會改正并做到更好!，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

大學(xué)生讀后感 篇10

有一本小說叫挪威的森林，有一種語言叫村上春樹。

當(dāng)你孤獨(dú)的時候你就看挪威的森林，當(dāng)你想不開的時候看挪威的森林，當(dāng)你失去生的希望的時候你更要看挪威的森林。

挪威的森林作者村上春樹，日本著名作家，曾獲得日本國內(nèi)外多項著作大獎，本書自發(fā)行以來銷量千萬冊，一時風(fēng)靡日本。

很多人看到這本書是因為名字叫挪威的森林，奇怪既然講的是人生的孤獨(dú)和享受孤獨(dú)的過程為何會起這樣一個名字呢，其實他要表明的意思是每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢這樣一個概念。也是因為坐飛機(jī)上聽到這樣一首歌才在旅行中寫的這樣一個故事。

本書講述了渡邊直子和綠子之間的三角戀愛關(guān)系，最終直子因為心理疾病自殺后，渡邊找回了綠子最后他們走到了一起，終是映稱了相逢的人會再相逢這個主旨。

書中涉及到的人物不多，也不復(fù)雜，但是每個人都有自己的特點(diǎn)。會覺得每個人都有一些病態(tài)，后來我發(fā)現(xiàn)這8個人當(dāng)中，只有綠子是一個正常人。

《挪威的森林》整本書中彌漫著孤獨(dú)的感覺。人是不容易被理解的，正因此，渡邊和永澤都覺得被不被人理解都無所謂。

其實，人與人之間確實是很難相互理解的，因此孤獨(dú)也是常態(tài)。我們要習(xí)慣與孤獨(dú)相伴。

蔣勛說：人跟人之間只有好奇，沒有了解。即使親如丈夫、妻子、母女，一個天天和你生活在一起的人，當(dāng)你仔細(xì)觀察時，你也會覺得陌生。你會發(fā)現(xiàn)原來有一些地方，是你完全不了解的。我想，人跟人的相處是不能相互理解的，每個人都是在了解與陌生之間游離，不可能有絕對的看破。

無論是村上還是蔣勛，他們都習(xí)慣與孤獨(dú)相伴，他們也享受孤獨(dú)的生活。人有很多的矛盾和傷心，是由于固執(zhí)地認(rèn)為對方應(yīng)該理解自己，而對方卻沒有理解，因此而心生怨氣和裂痕。其實，只要心中明白彼此是很難互相理解的，也就容易釋懷，不容易產(chǎn)生困擾。

其實村上作品中最能讓我動心或引起自己共鳴的，是一種生活模式，一種人生態(tài)度，即把玩孤獨(dú)，把玩無奈。大凡讀者都讀出村上文學(xué)的基調(diào)就是孤獨(dú)與無奈。但較之孤獨(dú)與無奈本身，他更著重訴求的是對待孤獨(dú)與無奈的態(tài)度。

人與人生在本質(zhì)上是孤獨(dú)的，無奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。然而，相互理解真的可能嗎？不，不可能，宿命式的不可能，我們尋求理解的努力是徒勞的。

那么，何苦非要努力呢？既然再怎么努力爭取理解都枉費(fèi)心機(jī)，那么不再努力就是，這樣或許會活的更好。換言之，與其勉強(qiáng)通過與人交往來消滅孤獨(dú)，化解無奈，不如退回來把玩孤獨(dú)，把玩無奈。

村上的小說有一個有趣的地方，但凡讀者打開任何一頁都可快速沉迷其中，沒有一頁讓人覺得索然無味。他的小說就像一座沒有圍墻的大觀園，從任意一角即可進(jìn)入，或小橋流水曲徑通幽，或茂林修竹，庭院深深。無處不是亮點(diǎn)，任何一處即是出口亦是入口。

為何會有這種寫法與讀法呢，或許這就是村上小說的出彩之處。他的小說是對情調(diào)，韻味，和氣氛的一種出神入化的經(jīng)營。他不擅天衣無縫的情節(jié)設(shè)計，更不是深刻重大的主題發(fā)掘。他的作品既沾染了歐洲文學(xué)的腔調(diào)，又詮釋東方文學(xué)的內(nèi)涵與古老的禪意。

村上在小說中體現(xiàn)出他有非常出眾的演繹，發(fā)揮和引申的才能。也因此他寫出的場景充滿詩情畫意和象征性。筆法具有歐學(xué)痕跡，但其中蘊(yùn)含的情緒十分古典和浪漫。

對這本書我總結(jié)出如下幾個結(jié)論：

1、孤獨(dú)和自戀是書中所有人物所具有的性格特點(diǎn)。

開始看的時候我只感覺到永澤是一個很自戀的人，因為不贊同，所以一開始就戴著有色眼鏡看，后來覺得他似乎只是在用他的方式生活，雖然孤獨(dú)，對現(xiàn)實滿是失望，卻用一種游戲人生的方式在保持一種樂觀的態(tài)度，這是一種現(xiàn)實的寫照。我覺得這也是整本書很多地方都出現(xiàn)了關(guān)于性的描述的原因之一，大家都在尋求溫暖，不再孤獨(dú)。

2、當(dāng)你無條件的相信一個人的時候，他離開之后，你的信念會崩塌，需要溫暖。

這個是全書中圍繞死亡給我感受最深刻的。直子姐姐的死，木月的死，這些都讓直子信念崩塌。綠子是給予直子溫暖的人，也是全書最正常的人。

3、人不能被某種東西所束縛

現(xiàn)實生活中，很多人對自己的生活不滿意，卻遲遲不能改變，這種現(xiàn)狀，來自于自己內(nèi)心的束縛，也來源于內(nèi)心的矛盾，不想安于現(xiàn)狀，卻很難跨出改變的那一步。

4、過于優(yōu)秀的人很難存活下去？

很多人發(fā)現(xiàn)那些過于優(yōu)秀的人郁郁寡歡，多愁善感，有心理疾病，越到事情，也更容易想不開，甚至選擇死亡，比如直子的死。

其實，有一種語言，叫村上春樹。有一本小說，叫《挪威的森林》。我們應(yīng)該趁我們還在愛，還想多愛的時候，去讀掉它。在我們愛完，回憶的愛情時候，偶爾想起它。

這就是這本書帶給我們最真的感受。去讀它吧，會讓你發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)是一場享受，一場相遇，一場邂逅。你會發(fā)現(xiàn)世界是美好的，孤獨(dú)是常有的。享受孤獨(dú)，把玩孤獨(dú)，才是我們該有的生活態(tài)度。

大學(xué)生讀后感 篇11

《人口原理》出版的第二年，英國首相小威廉皮特放棄了頒布新的《濟(jì)貧法》。馬爾薩斯認(rèn)為《濟(jì)貧法》不僅無助于改善窮人的生活狀況，還破壞了英國農(nóng)民的自立精神，所以《濟(jì)貧法》是無用的。致使社會完善的主要途徑是增加生活資料，使它與人口完成合理的配置;或者減少人口，抑制人口增長，使人口去匹配資源。這個觀點(diǎn)無可厚非，然而，它是否就完全否定了社會救濟(jì)或社會福利致力于社會完善的意義?

從我們能夠觀察的現(xiàn)象看，當(dāng)今社會絕大多數(shù)國家都實行了社會救助制度和社會福利制度，這一點(diǎn)不僅說明社會救助和社會福利符合歷史潮流，還說明它們確實在發(fā)生作用。并不是在所有情況下社會救助和社會福利都是無用的。當(dāng)社會分配不均的'狀況比較嚴(yán)重的時候，通過社會救助或社會福利將富人的小部分財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到窮人會產(chǎn)生莫大的效益。新的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)可以說明這一點(diǎn)，富人的小部分財產(chǎn)邊際效用低，而這部分財產(chǎn)用于窮人將產(chǎn)生極高的邊際效用，從而帶來社會總效用增加。所以，在社會貧富分化嚴(yán)重、生產(chǎn)迅速增加的情況下，社會救濟(jì)和社會福利制度能夠帶來社會效用增加，對于社會完善是具有積極意義的。

讀完此書后，使我更加認(rèn)識到合理控制人口的重要性，還有更具體的學(xué)習(xí)了馬克思基本原理，理論和實踐證明馬克思主義的方法論和世界觀是具有強(qiáng)大的生命力的。

大學(xué)生讀后感 篇12

在寒假里，我讀完了一本《愛的教育》，感受到了安利柯的父母對他的愛，感受到他的老師對他的愛，他是在愛的灌溉下成長的。他有著父母、老師這么無微不至的關(guān)愛，他是如此的幸福啊!其實在現(xiàn)實中我們也是如此。

在我們的生活中，常常能夠見到“愛”。同學(xué)、朋友之間的友愛，父母、老師對我們的關(guān)愛，我們也是在愛的灌溉下成長的，在我們被愛的同時我們也要學(xué)會愛別人。愛是無私的，愛是純潔的，愛是溫暖的，愛是感激的，愛在我們身邊，它無處不在。在《愛的教育》這本書里，一篇是安利柯的父親給他寫的，其中讓我記憶猶新的是“親子之間的愛，是人間所有的感情中最神圣的東西，破壞這感情的人，實是世上最不幸的?！边@讓我懂得了許多道理，讓我懂得父母對我的愛是很神圣的，我們還需要去理解父母，爸爸媽媽上班那么辛苦，我們要為他們做一些力所能及的事情，替他們分擔(dān)一些小家務(wù)，讓他們也感受到我們對他們的愛。

[參考]人間真情觀后感800字通用

現(xiàn)在人們往往選擇觀看影視作品作為主要娛樂方式，作品中的情節(jié)觸動了我們的思維，產(chǎn)生了許多想法，那么記錄再次觀看時的所想所悟，是非常重要的。通過寫觀后感，我們可以更好的領(lǐng)略和體會到作者的思想和感情。那么應(yīng)該怎么寫觀后感呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“人間真情觀后感”，歡迎大家參考閱讀。

人間真情觀后感 篇1

真情的力量——《人間失格》讀后感1000字

1、搜書記

眼睛剛看完《陣痛》，心不小心被留在了書里，久久不能跳出來，情緒低落，腦海中反復(fù)出現(xiàn)每個痛心的情節(jié)，怎么揮也不去，不知所措。心想看本開心的書也許會好些，上網(wǎng)查了一下，都不合心意，在qq上搜索讀書群，跳出來幾個和讀書有關(guān)的群，找個名字好聽的加了進(jìn)去，問有什么書好看，答《人間失格》，說是頹廢題材的小說。得，破罐子破摔，低落的心情看頹廢小說，別有一番滋味。數(shù)學(xué)老師教我們負(fù)負(fù)得正，誰能確保我看完這本書不會開懷大笑呢？

2、共讀

故事的主人公叫葉藏，由于家庭環(huán)境等因素的影響，很小的葉藏就養(yǎng)成了討好別人的習(xí)慣，在家庭中，努力討好父親母親;在學(xué)校中，努力討好身邊的同學(xué)。而他討好別人的方式主要是搞笑以及出丑。憑借討好別人的技能，葉藏成了人見人愛的交際花，成了積極陽光的典范。然而真實的葉藏與別人看到的葉藏恰恰相反，真實的葉藏害怕與人相處，懼怕世界，他害怕不能把別人逗樂，擔(dān)心因此會遭到別人的憎惡;他害怕自己的出丑被別人看出是故意的。就這樣，擔(dān)驚受怕的葉藏每天背著沉重的負(fù)擔(dān)生活。直到有一天，他跳沙坑的時候故意出丑，不料被一位同學(xué)看穿，于是他又去討好這位同學(xué)，顯然沒有效果。以后，只有在這位同學(xué)面前，葉藏才會展現(xiàn)真實的自己，極度頹廢，不愛說話，臉上永遠(yuǎn)掛著疲勞。巨大的心理負(fù)擔(dān)無處安放，他開始用吸煙，喝酒的方式來麻痹自己，綜日待在酒吧，作踐自己和別人，還相約一位陌生女子跳海自殺，結(jié)果女子死了，他被救活。這件事之后，葉藏真實的一面被曝光，他也沒有力量再裝下去，父母親與他疏遠(yuǎn)，朋友離他而去，他也任由自己頹廢下去，并且一次次的自殘，最終走向了死亡，而此時的他只有二十八歲。

3、共談

初讀《人間失格》，感覺像在寫我自己，繼續(xù)往后讀，越發(fā)的離譜，才發(fā)現(xiàn)寫的并不是我，我沒有這么極端。用搞笑，出丑的方式逗別人開心，拉近與對方的距離，不得不說這是一種很高效的交友方式，也沒什么不妥。可是聰明的葉藏為什么到頭來落得如此悲慘的下場呢？我認(rèn)為根本原因是他的搞笑，出丑不是發(fā)自內(nèi)心，而僅僅是一場空蕩蕩的表演。正因為如此，他每天都要擔(dān)負(fù)著巨大的壓力，一是絞盡腦汁去想怎樣討好別人，二是每天活在被揭穿的恐懼之中。試想，如果葉藏待人多些真心，那他肯定不會有那么大的壓力，什么搞笑，什么出丑，根本不用費(fèi)勁去寫劇本，這些都會不請自來。比如我們和親人，和好朋友相處，基本上不會有壓力，大家聊聊天，互相調(diào)侃幾句，發(fā)出真實的笑聲。

4、共勉

對待別人要真誠，對待自己要真實，這樣自己才會卸下許多無須有的擔(dān)子，才會活得輕松自在。不說了，畢竟天不早了，窗外的爆竹聲和鍋里的湯圓喊我過元宵節(jié)了，拜拜。本人嘴笨不會說漂亮話，就真誠地祝大家：湯圓節(jié)快樂！

人間真情觀后感 篇2

xx感動中國頒獎典禮觀后感：人間處處有真情

那十個人物，深深地烙在了我的腦海中。他們的事跡深深地打動了我，也打動了所有的人。人間處處有真情，在當(dāng)今世界中，竟然還有這么多像他們一樣善良的人！

這十個平平凡凡的人，卻做出了不同凡響的事，或許他們的樣貌都是那樣的普通，普通到混到人群中就找不到了可是，他們的心靈是最美的，他們的心靈閃耀著那耀眼的光芒，也照耀著所有的人！

綁母孝子、不怕苦不怕死的戰(zhàn)士、死前還在為別人著想的何玥、臥底局長、守護(hù)炕頭課堂14載的高淑珍、最美女教師、南沙守礁97個月的李文波、執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺灣老兵高秉涵、爬遍青山送一上門的周華月、艾起、用生命托舉殲的羅陽。這十一個人做的十件事，每一件都值得我們佩服，每一件都非常地不容易做到，每一件都使人落下淚水

許多人說：這個世界處處都有黑心人、忘恩負(fù)義的人。可是，我覺得，這個世界上有愛心的人要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于那種黑心人。

他們都是舍己為人的人，他們對社會都有著很大的貢獻(xiàn)，他們每一個人都是用行動來證明愛，來證明人間處處充滿著愛！他們的形象非常高大，我們必須要以他們?yōu)轵湴痢⒁运麄優(yōu)榘駱?/p>

人間真情觀后感 篇3

8月11日，我觀看了人間真情節(jié)目。這期節(jié)目主要講述了一群學(xué)生去參加夏令營活動，從中學(xué)會了很多，而令我感觸最深的則是，所有的學(xué)生在這短短的5天里學(xué)會了自立。

鄭板橋臨死前給兒子寫的一句話：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好漢?！彼囊馑季褪且约旱膬鹤幼鲆粋€自立的人

所謂自立，是指人具有獨(dú)立的生活本領(lǐng)，不依靠別人，而憑自己的勞動自理生活。同時自立也是一種思想表現(xiàn)，獨(dú)立思考，獨(dú)立抉擇，不倚仗長輩和別人。。

節(jié)目中的同學(xué)們剛剛到達(dá)目的地，身邊沒有了父母，就有如折了翅的蝴蝶，眼中盡是慌張，面對一床的被罩，被單不知所措,面對臟襪子，臟衣服不知如何下手···諸多細(xì)節(jié)，反映出了如今學(xué)生們的自立能力很弱，也折射出自立是多么重要。也讓我明白，我應(yīng)該從現(xiàn)在起鍛煉自己的自立能力。只有一個人學(xué)會了自立，才是真正的成長！

攀在籬笆墻上的藤蘿，它們互相勾連，極力往上攀，結(jié)成了一張網(wǎng)，構(gòu)成了一堵墻。看起來牢不可破，堅不可摧。實際上假如沒有它攀援的支架，就憑著自己又細(xì)又長的身軀，它能挺得住嗎？所以在人們眼里它只不過是用來編籬笆的藤條，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤蘿立即掃地。相反，青松因它的獨(dú)立而受到世人的青睞。

瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才會破蛹而出。

人間真情觀后感 篇4

本周四，學(xué)校組織觀看了影片《川川和洋洋》。影片講川川和洋洋是一對再婚家庭的弟兄倆之間的感人故事。劇中的情節(jié)，深深地打動了我，我感動得哭了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了！

從川川爸爸和洋洋媽媽大喜日起，川川對洋洋母子后媽，充滿了敵意，一點(diǎn)都不友好。后來，一場意外的車禍，讓他們成了一對孤兒，姥姥是他們唯一的親人。患難之中，川川對洋洋漸漸地產(chǎn)生了感情，成了相親相愛的好兄弟

令我印象最深的是父母剛出車禍時，川川就十分沮喪。為了發(fā)泄心中的悲憤，晚上打球打到了九點(diǎn)多，后來磅礴大雨下來了，他只得躲進(jìn)電話亭。在家中的洋洋一直不見哥哥回來，急得出門尋找。傘被吹走了，手也受傷了。川川背起了洋洋，而洋洋一直沒告訴哥哥自己受傷的事。兄弟倆化解敵意，走在了一起。洋洋的老師在突如其來的變故之后，也提出了收養(yǎng)洋洋，川川的叔叔也是真誠地幫助他們川川和洋洋在所有人的關(guān)愛中成長，他們也變得越來越堅強(qiáng)，對生活也越來越充滿希望。

人間處處有真情，在我們的身邊也不例外。家長關(guān)心是愛，老師幫助是愛，同學(xué)熱心是愛，路人幫忙也是愛生活中會遇到許許多多的不幸，但我們慶幸的是我們的社會是個和諧的社會，會有很多的熱心人來幫助我們，我們也會向別人伸出自己的雙手去幫助別人。

人間真情觀后感 篇5

真情是春天的風(fēng)，吹醒了你沉睡的笑容；真情是夏日的雨，洗去你一路的風(fēng)塵；真情是秋天的落葉，點(diǎn)亮你生命的色彩；真情是冬日里的暖陽，驅(qū)走你心中的寒意。

《一江明燭》這部電影以古老傳說中的紅蘆葦為線索展開。講述了一對想濡以沫的母女在鄉(xiāng)親們的幫助下，勇敢地走出生活陰霾的故事。

黃花花是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，母親是民間藝術(shù)葦畫的傳人。父親去世后，母親不幸患上了憂郁癥，這是一個多么大的家庭負(fù)擔(dān)??！花兒既要認(rèn)真學(xué)習(xí)，又要精心地照顧生病的母親，一切家務(wù)活全由她包攬，不管多累、多苦，但她從不向困難屈服，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭，我真是自愧不如。我平時遇到一點(diǎn)挫折就抓狂，動不動就埋怨命運(yùn)的不公，經(jīng)常半途而廢、知難而進(jìn)。每當(dāng)遇到難題時，我就像無頭蒼蠅似的，不動腦筋，也不去仔細(xì)想想，就靠父母的頭腦，別人的勸告也不聽，只是左耳進(jìn)，右耳出，與黃花花相比真是相差甚遠(yuǎn)。

隨著黃花花父親的不幸去世，母親的葦畫隨之成了家庭經(jīng)濟(jì)的唯一支柱。母親為了供女兒上學(xué)，不分日夜、不辭辛勞地制作葦畫，因此越來越消瘦，體質(zhì)越來越差了。我在心中默默地想：誰言寸草心，報得三春暉。這是多么偉大、無私的愛啊！拔地而起的珠穆朗瑪峰，在這偉大的母親面前一定也會矮下許多，蒼蒼茫茫的大海一定也會淺許多。

當(dāng)黃花花母親舊病復(fù)發(fā)時，許多父老鄉(xiāng)親們都前來慰問，并真誠地幫助她們度過難關(guān)。如果在這個最艱苦的日子里，如果沒有大家的幫助，她們就將過上更加艱苦的生活，黃花花也可能面臨退學(xué)的難堪，真是令人同情的一家??！

生活的海洋時而風(fēng)平如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強(qiáng)，但有時也需要他人的幫助和關(guān)愛，才會順利通關(guān)。

真情是飄飄灑灑的雨絲，真情是寫在臉上的笑影，真情是義無反顧的響應(yīng)，真情是一絲不茍地幫助。我們的生活離不開親情，讓我們共同關(guān)愛他人，幫助他人，讓真情永駐人間！

美麗的大腳觀后感(系列九篇)

想要更好地掌握“美麗的大腳觀后感”的知識幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦這篇文章，以下為我得出的結(jié)論供你參考。在看到好的影視作品時，我們不由會被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引，一般來說觀看之后都會有不少心得感悟。通過觀后感我們可以更好地反思自己的過去和未來，一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意的。

美麗的大腳觀后感【篇1】

看了電影《美麗的大腳》，有點(diǎn)難過，非常壓抑。

首先我覺得《美麗的大腳》，美麗的不是大腳，而是張美麗。

說真的，整部電影沒怎么打動我。也許這部電影的導(dǎo)演拍的電影不適合感人。有好幾場戲讓我有點(diǎn)想哭，但當(dāng)場面突然變了，氣氛突然變了，哭的沖動消逝了，我再也哭不出來了。是自己過于麻木了嗎？不是的。

電影似乎有點(diǎn)慢，有點(diǎn)長，人們沒有耐心看，沒有足夠的時間去感動或悲傷-這有點(diǎn)遺憾。

撇開導(dǎo)演的拍攝技藝不談，單就電影的內(nèi)涵來講還是很有值得回味的地方的。

我覺得這部電影有兩個主角，一個是張美麗，另一個是夏雨。

張美麗這個形象唄塑造得還是很豐滿的。她有其可愛的一面、天使的一面。悲慘的命運(yùn)對她的打擊是挺大的。

丈夫因為沒文化而觸犯法律而被槍斃，兒子因為疾病早早夭折。她把大部分感情都寄托在黃土高原的孩子身上。她成了不折不扣的“孩子王”。

她深知，沒文化，真可怕——自己的丈夫就是死于沒文化。她希望這些孩子能夠成才而不是碌碌無為。張美麗也有其可嘆的一面、可悲的一面。

像“千里迢迢”事件，從中我們可以看出她對于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到來無疑給她打了一針強(qiáng)心劑。還有就是她與自己的學(xué)生王大河的父親王樹進(jìn)行著不為人知的戀情。

我覺得，要么勇敢一點(diǎn)，要么干脆點(diǎn)。勇敢一點(diǎn)，追求自己的幸福；簡單一點(diǎn)，切斷一切感情——否則，沒有人會幸福。當(dāng)夏雨把一個籃球遞給她，叫她投那個球，進(jìn)了就選擇“勇敢”，沒進(jìn)就選擇“干脆”的時候，我真想沖上去替她投進(jìn)那個球——幸福是要爭取的??！

可后來的后來，一切隨風(fēng)散。

對于夏雨，我是很佩服的。從北京到西部，從繁華到荒蕪——是很需要勇氣的，而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就顯得有點(diǎn)微不足道了。后來，她和丈夫因為受教育而分道揚(yáng)鑣是合情合理的，這可能反映了城鄉(xiāng)矛盾。

而這矛盾，無法調(diào)和。換句話說，她和丈夫之間的愛不是真正的愛，但這不是真正的愛。愛情注定不會爆發(fā)，只會毀滅。

季羨林老師說，不完滿才是人生。正是因為張美麗或夏雨有這樣那樣的不完美和她們的生活有這樣那樣的不快樂，她們才是真實的、友好的、親切的。黃土地貧窮、落后，似乎沒有希望似的。

但世上沒有拯救不了的愚昧。有了像張美麗和夏雨這樣的一些人，那些質(zhì)樸的孩子們終將開成一朵朵花兒，絢麗在青青草原上。

對于現(xiàn)實生活中這樣一些不完

美不如意而真實的人兒，我們唯有祝福p>

美麗的大腳觀后感【篇2】

看過《美麗的大腳》這部影片后，有一種復(fù)雜的感覺涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié)，使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長大的孩子，一位將'千里迢迢'念成'千里召召'的稍有些文化的無私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識的心慰藉。

為了她的娃們，她可以不吃不喝，不愛不嫁，乃至將生命奉獻(xiàn)，多么純樸的黃土人啊!

為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放棄腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最后她再也沒回過那個黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了啊!熱心又無奈的女子啊!

當(dāng)天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來盛水的器具，擺在地上，等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。

黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。

不知在黃土坡上滑土而下的感覺是痛苦還是快樂?也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個情節(jié)，張老師讓孩子們用'千里迢迢'造個句子。學(xué)生王大河說：'夏老師千里迢迢從北京來，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興。'多么長，多么樸實的句子啊!在那里，水就是生命。

當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽，張老師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf服趙面粉捐錢為娃們買一臺只是從夏老師那兒聽說能增長知識的電腦?？蓯旱内w面粉將張老師嘲笑了一番，又以一句'喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量'來推脫，可是無私的張老師卻一口氣喝下了從未喝過的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺她們不曾見過的電腦。為了她的娃們，什么屈辱都能受。

夏老師帶著張老師和娃們來到北京，望著川流不息的各種各樣的汽車，黃土人的眼球轉(zhuǎn)不過來了。他們見過的最好的車，不過是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆終于可以運(yùn)到外面換成錢了。張老師就這樣成了導(dǎo)購員。

對黃土人這是福，而對張老師，又意味著什么呢?

在一次運(yùn)送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開不走了，火車的鳴笛聲越來越近。張老師睡著了，躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了，都知道，車禍發(fā)生了。

張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來，張老師的靈魂，隨風(fēng)而去……

那么善良的張老師，就那樣沒留下一點(diǎn)，走了。

都說上天眷顧有情人。可她與王放映員的愛，卻偏偏沒有得到眷顧。

都說好人一生平安?？伤邥r沒帶走一片云彩。

張美麗無疑是最美麗的代表，是城市女性的強(qiáng)烈對比。在情感抒寫上，展現(xiàn)人間的真善美。張美麗一生的樸素?zé)o私不僅打動夏雨。更勾起看片人的內(nèi)心同情。她的心里模范夫妻是夏雨和他的丈夫。可她熟不知的城市人的“幸?！?。導(dǎo)演用“離婚”，把城市和農(nóng)村進(jìn)行鮮明對比。王放映員的“再打兩次就離了”。無非是一個笑點(diǎn)。但也足以體現(xiàn)。村里男人的質(zhì)樸和對婚姻的尊重。反之，揭示了當(dāng)代城市男人的小氣和愚昧。

在張美麗臨生命的最后一刻。她說她的計謀是“笑里藏刀”。給觀眾情理之中。意料之外的效果。其次是真實性的補(bǔ)充。張美麗既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”這樣的錯誤，那么在這時候，說出似乎有點(diǎn)難以理解的“笑里藏刀”也就不足為奇了。

張美麗走了，平凡的走了，但中國還有千千萬萬個張美麗奮斗在“教育戰(zhàn)線”，中國還有千千萬萬的孩子在惡劣的環(huán)境里用手指攪著唾沫翻著破舊的書本。我之所以如此強(qiáng)調(diào)“教育戰(zhàn)線”，打上引號，是想和如今很多高等學(xué)府、貴族學(xué)校劃清界線。如今的高等學(xué)府收費(fèi)動輒四五千，貴族學(xué)校一個學(xué)生就要幾萬，這些學(xué)府里的老師只知道把知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)，膨脹自己的腰包，這院長那教授的，帽子一頂比一頂高，把傳授知識辦成講座，高價向?qū)W校收費(fèi)，學(xué)校再向?qū)W生收費(fèi)，毫無經(jīng)濟(jì)實力的學(xué)生只能把雙手伸向在下層、在黃土里掙扎的中國老百姓。

影片的魅力真正在于它的真實性。夏雨不像其他信誓旦旦的志愿者，說一些違心的話，她說“她再也不想去那種地方了”。沒有比這更能揭示當(dāng)?shù)刎毟F困苦的話語了，而且這樣的人物看起來很真實。張美麗的大腳不好看，但是美麗。真實的美麗，大腳的美麗。

愛，不需要轟轟烈烈;愛，用不著驚天動地;愛，就這么簡單。

----題記

黃沙在空中飛舞，大地在灼眼的日光下啜息。這里的一切都那么令人窒息。可這時，不遠(yuǎn)處，傳來了一陣童稚的歌聲，打破了這里的寂靜......

那是世界上一個小小的角落：那里的天很藍(lán)很藍(lán)，云很白很白，太陽的光也很強(qiáng)。在那里，水是如此的珍貴，整個世界似乎被淹沒在那片黃沙里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一絲綠都不存在，偶爾出現(xiàn)一兩棵干枯的樹干，卻也耷拉著腦袋，接受著這痛苦命運(yùn)的安排。漸漸，有一座房屋出現(xiàn)在我眼前，從那里面?zhèn)鞒鰜砹肃诹恋淖x書聲，讓我驚訝而又感慨......

這是“美麗的大腳”里的一幅畫面。在這部電影里，我明白了：愛，就這么簡單!

“寸草”·“春暉”

小草沐浴在春天的陽光里，它顯得滿足而又安適。伸伸懶腰，陽光給了它充足的愛。這就是老師對學(xué)生的那份真摯而又無私的愛。還回憶起那一幕：一個從未見過世面的老師在破舊的教室里學(xué)習(xí)英語，從那里傳來了一句蹩腳的英語：“goodgood student day dayup!”她所翻譯的是“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”很可笑吧?？陕牭竭@句話，我的心微微一顫。這就是那位老師所迸發(fā)出的那份對于學(xué)生的愛，這愛是那樣簡單，那樣平凡。這份愛就像春天的陽光，不需要裝飾，不需要偽裝?？墒鞘悄菢拥臏嘏?，那樣謐靜。想著想著，我的思緒又回到了現(xiàn)實：我媽媽也是一位老師，她從師范畢業(yè)后就被分配到一個小鎮(zhèn)上教書育人。她已經(jīng)有很多次可以離開那個偏僻的地方到縣里的好學(xué)校工作，可媽媽總放棄那一次次珍貴的機(jī)會，毅然留在那里。她對自己的學(xué)生很好，甚至幫他們剪指甲，抓頭上的虱子......這一切都深深印在我的腦海里，讓我銘記在心。而張美麗張老師她也如此，盡管學(xué)識并不淵博;盡管連“千里tiaotiao”也會念成“千里zhaozhao”;盡管她會用手指在嘴里沾后在翻書?？墒墙^不能否認(rèn)她的那份真摯的心，那份對學(xué)生的愛，那份樂觀、堅強(qiáng)的精神。小草接受春光的撫摸，很舒適，很享受。

“春暉”對“寸草”的愛，就這么簡單!

橘子皮·學(xué)生愛

“不行，我喝不了這水”這出自于來自北京的夏雨老師之口。這只是她想退縮的理由，可是她話一出口，一群山里孩子便風(fēng)塵仆仆的來到縣城的火車站：這時，一個男子將橘子丟落在地，一群孩子像一股風(fēng)似的奔去搶橘子。也許大家會以為他們毫無素質(zhì)吧!甚至還有一個小男孩偷來了所有的橘子，躲在角落里剝橘子皮......這一幕讓我厭惡，讓我討厭，殊不知：到那一刻，張老師將用孩子們“偷”來的橘子皮熬成的橘子水遞給夏老師的那一瞬間，我的心被那一杯濃濃的橘子水融化了。這杯橘子水里融入了孩子們對老師太多的愛了，不知夏雨老師喝下這杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。這世間贊頌了太多老師對學(xué)生的愛，可看著這群天真可愛的孩子們?yōu)樽约旱睦蠋熑绱烁冻鍪?，我猛然明白：有時候，孩子也能溫暖老師的心，也能給老師最欣慰的愛

小小的橘子皮，溫溫的橘子水，簡簡單單的愛!

張老師，夏老師，那群可愛的孩子們。他們都只是世界上很多人的縮影，這些人之間也許沒有一個可以流芳百世，讓我們永記在心，可是他們之間擁有的那么簡單純潔的愛，卻是世界上罕見的“珍珠”!

美麗的大腳電影觀后感

美麗的大腳電影觀后感一：

這是一部描寫中國西部窮鄉(xiāng)僻壤女教師的影片，片中主人公張美麗是一個平凡、堅強(qiáng)的陜北農(nóng)婦，一個教育水平不高的農(nóng)村女教師，做最美麗的教師 電影美麗的大腳觀后感。但她卻用自己的一雙“大腳”譜寫了執(zhí)著堅強(qiáng)，譜寫了永不疲倦的追求，譜寫了崇高的信念、美麗的人生!張美麗熱情、真誠、俠骨柔腸，在土房子里教著一幫子“泥孩子”。她用她那濃厚的地方話教他們識字、造句;她用那跑了調(diào)的嗓子笨拙的姿勢領(lǐng)孩子唱歌跳舞做游戲;她用她那寸寸柔腸感動和影響了都市麗人夏雨;她用她那錚錚的俠骨給孩子們贏來了資助;她用自己一雙“美麗的大腳”譜寫了一幕幕感人至深的“美麗的人生”。 電影中的貧窮震撼了我，他們的快樂也震撼了我，他們對知識的渴求，他們對教育的執(zhí)著都深深地打動了我。我們沒有過過那種生活每天吃土豆，長年沒有水洗臉，但他們還不停地笑。這快樂來自哪里?張美麗很具體，渴了你喝什么?餓了你吃什么?不認(rèn)識的字怎么辦?不懂的事你問誰?太多太多的時候，我不能理解張美麗的人生觀，然而她的美好卻深深地吸引著我，那么清爽、透明、執(zhí)著、簡單，這都是在我們身上已經(jīng)久違了的東西，觀后感《做最美麗的教師 電影美麗的大腳觀后感》。我似乎一下子明白了，我們失去什么了，對于生活的細(xì)致觀察，對于周圍的熱忱，對于生活的熱愛，對于他人的關(guān)心。張美麗嘴角揚(yáng)起的笑，山村孩子臟臟的臉，下雨天淅瀝的雨，夏雨悲傷的淚，這一切交融在一起，它們不再遙遠(yuǎn)，就在我身邊。張美麗為鄉(xiāng)村孩子所作出的種種犧牲，已經(jīng)超越了教書育人的意義，他們向我們展示了人性中最美的一面，最真實的一面無私，付出，奉獻(xiàn)。 尤其對班主任來說，班主任工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實和快樂的。我們始終這樣認(rèn)為：立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦。我們總是腳踏實地地走著每一步。在我們的心中，學(xué)生能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開展班主任工作永遠(yuǎn)的追求。班主任的主要工作是育人，對象是活生生的人，那是一個個多彩的世界，她既需要入微的呵護(hù)，更需要班主任去規(guī)范。這就意味著我們要投入更多的精力與情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能沒有感情，教師只有用自己的愛才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，每接一個新的班級，我都用愛心迎接著學(xué)生，努力營造一種平等友愛的班級氣氛。我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸。 在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。讓我們向張美麗學(xué)習(xí)，做孩子心中最美、最棒的老師。

美麗的大腳電影觀后感二：

在那么多優(yōu)秀的教育類電影中，我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看，因為倪萍是我所熟悉的一位演員，她智慧而又知性，退出主持舞臺的她更顯幽默和風(fēng)趣，豁達(dá)和開朗的個性十分的吸引人。花了整整一個多小時，看完了整部電影，給我留下的除了感動之外，還有一抹淡淡的哀傷。

影片講述了黃土地上一位平凡的女教師張美麗的故事。她的丈夫因為愚昧被判了死刑，為了讓自己的孩子沒有那樣的命運(yùn)，她教自己的孩子讀書，后來又辦起了學(xué)校，教村里的孩子讀書。學(xué)校辦起來了，她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子，而是把他們當(dāng)成自己的孩子，讓他們學(xué)文化，上大學(xué)，成就自己的夢想，點(diǎn)亮山里的希望。

影片中有許許多多平實卻感人的鏡頭，張美麗為了留住從北京來的夏老師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：“夏老師，只要你高興，我咋都成。”可以說夏老師和張美麗是對比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精致的城里人，一位卻是不美麗，甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人，但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，忽視了這些外在性的東西，最終美麗歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來希望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關(guān)的，最終張美麗離開了，在為孩子們賣土豆，籌集費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時的她很美麗，因為我們看到了張美麗的精神在她身上的延續(xù)?？梢哉f是樸實的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

影片落幕了，但是我們不會忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳，不會忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實的鏡頭中，我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中，張美麗是成功的，雖然她并不完美，但是她用自己的行動感染了夏雨老師，為孩子們延續(xù)著希望。

看過《美麗的大腳》這部影片后，有一種復(fù)雜的感覺涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié)，使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長大的孩子，一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識的心慰藉。

為了她的娃們，她能夠不吃不喝，不愛不嫁，乃至將生命奉獻(xiàn)，多么純樸的黃土人啊!

為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放下腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最后她再也沒回過那個黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了啊!熱心又無奈的女子啊!

當(dāng)天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來盛水的器具，擺在地上，等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。

黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。

不知在黃土坡上滑土而下的感覺是痛苦還是快樂?也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個情節(jié)，張老師讓孩子們用“千里迢迢”造個句子。學(xué)生王大河說：“夏老師千里迢迢從北京來，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興。”多么長，多么樸實的句子啊!在那里，水就是生命。

當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽，張老師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf服趙面粉捐錢為娃們買一臺只是從夏老師那兒聽說能增長知識的電腦?？蓯旱内w面粉將張老師嘲笑了一番，又以一句“喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量”來推脫，但是無私的張老師卻一口氣喝下了從未喝過的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺她們不曾見過的電腦。為了她的娃們，什么屈辱都能受。

夏老師帶著張老師和娃們來到北京，望著川流不息的`各種各樣的汽車，黃土人的眼球轉(zhuǎn)但是來了。他們見過的最好的車，但是是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆最后能夠運(yùn)到外面換成錢了。張老師就這樣成了導(dǎo)購員。

對黃土人這是福，而對張老師，又意味著什么呢?

在一次運(yùn)送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開不走了，火車的鳴笛聲越來越近。張老師睡著了，躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了，都知道，車禍發(fā)生了。

張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來，張老師的靈魂，隨風(fēng)而去……

那么善良的張老師，就那樣沒留下一點(diǎn)，走了。

都說上天眷顧有情人?？伤c王放映員的愛，卻偏偏沒有得到眷顧。

都說好人一生平安?？伤邥r沒帶走一片云彩。

大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人，也給人教育與啟發(fā)。

這部電影主人公叫張美麗，這個鄉(xiāng)村里的平凡婦女開辦了一個學(xué)校教村里人讀書，為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來那里教書的一位夏老師，張美麗帶著學(xué)生一齊去接她。這位教師對待學(xué)生就像自己的孩子一樣，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把愛都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們也要把愛傳遞給其他人，讓我們身邊處處都有愛。

那里的水十分少，因此十分寶貴，剛來的夏老師洗過的臟水，給每個孩子都洗了一遍，剩下來的給驢喝，說明那里十分節(jié)約用水，我們不能浪費(fèi)水，要珍惜水資源。

就是這兩個老師在十分貧困的鄉(xiāng)村里教書，讓鄉(xiāng)村的教育一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。

我們平時去網(wǎng)吧買衣服，在外面買東西看電影的錢在那個地方都讓人吃驚。我們以后要節(jié)約，要靠自己所爭取的錢來用，而不是一而再而三的向父母長輩要錢。要付出實際行動來實現(xiàn)自己的愿望與理想。

美麗的大腳觀后感【篇3】

▲觀后感范文：美麗的大腳一《美麗的大腳》這部影片講述的是一個普通的西部農(nóng)村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子的生命，面臨著巨大的痛苦，但她從中得到了一些真理。她感到了愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生活狀態(tài)。

為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請求村長開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任。她把所有的感情都寄托在孩子身上，用母性來照顧他們。年輕的女孩夏雨，從北京來到這個貧困落后的地方做志愿老師，她的到來就像一場精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個寧靜的小鄉(xiāng)村，讓這個原本平靜的山村躁動起來，也激活了所有的希望。

**了《美麗的大腳》我感慨萬千，也引起了我的深思。

當(dāng)**展現(xiàn)那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真誠的感動了。最讓我感覺到的是主人公在平凡中超越了。她唯一突出的特點(diǎn)是她的大腳可以穿43碼的鞋。她總覺得自己的生活不成功，所以盡量讓村里的孩子接受教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她深深知道命運(yùn)苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生，她是個堅定的理想主義者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個平凡人的超越。

什么是真正的美？有人說人可愛是因為他們漂亮；有人說人漂亮是因為他們可愛。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美。

對于一個美麗的人來說，黃土地上灰白粗糙的臉龐和衣服并不美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身于教育，可是她從來不懂得為自己打算，并最終獻(xiàn)出自己的生命，但無怨無悔。

她的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。

這部電影雖然不完美，但給人留下了不可磨滅的印象。從一位普通的鄉(xiāng)村教師張美麗身上，我們記起了美麗的雙腳，看到了美麗的心。她將給每一位觀眾的心靈帶來震撼！

▲觀后感范文：美麗的大腳二影片中兩個女人正在討論因為什么而美麗一個說：“美麗因為可愛才美麗，”一個說：

“因為美麗才可愛?！笨赐暧捌也胖酪驗閻鬯悦利悺埫利愋〗阍谶@個貧窮的村子里有一個悲慘的故事。

她的丈夫是個殺人犯，她的孩子被槍殺了。她成了一個孤獨(dú)的女人，但她成了村里的代課老師和全村孩子的母親。張美麗老師為了她的孩子們失去尊嚴(yán)去乞求趙面粉給錢買電腦; 為了孩子們深更半夜地下為夏雨老師洗衣服，還給飽盡風(fēng)霜的房子鋪瓦;讓夏雨老師別走，一定要留下來教孩子學(xué)習(xí)，讓他們將來上大學(xué)。后來，一位來自北京的女老師給了她不同的時間。

夏雨為了讓張美麗的心愿如愿以償，就讓她在北京體驗了一次城里人的感覺。她也幫張美麗找到了一份好工作，但她決定回去找同學(xué)。最終張美麗為了推銷鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。

張美麗老師愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。為了給孩子們更多的知識，他失去了尊嚴(yán)。他像個瘋子一樣，把學(xué)生帶到火車站去搶別人的桔子，就是為了治夏雨

泡橘子水喝。另一次，一位家長的孩子在城里的一個游樂園里玩耍。他需要伙伴

跟他玩，那位家長正好看見了黃大河他們，就叫了他們過來玩，錢自己出，還叫他們學(xué)馿叫。這叫張美麗老師看到了氣憤不已，但是她還是跟孩子們講道理，哭著說:“城里

的孩子和家長叫你們學(xué)馿叫就學(xué)馿叫，你們這是被人家任人擺布嗎?你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)

，將來到大城市里去考大學(xué)，為我們鄉(xiāng)下人爭光，好好學(xué)***也不會被人欺負(fù)， 你們一定要好好學(xué)習(xí)啊!"大家都哭得淚流滿面。啊!

張美麗她為了那些娃甘愿失去了自己的尊嚴(yán)，卻不肯讓自己的那些娃丟一些尊嚴(yán)。

??！這種愛和尊嚴(yán)來自于張美麗內(nèi)心的偉大?？催@部電影讓我知道

因為愛，所以美麗!

印象范文：美麗的三巨頭記得，張老師在北京教孩子時，我就開始哭，然后我就停不下來了。在看到火車駛向張老師時我都嚇呆了，最后看著張老師笑著離開，我痛、酸痛，哭、痛哭。

在張美麗身上，我看到了人性的美。我看到了一個女人的力量和犧牲。她母親的愛和她的美德深深地打動了我。鄉(xiāng)村教師也有愛，但她的愛來之不易，折射出生活的無奈。張美麗是最美的，她平凡偉大，她也一定是最成功的，我相信她的孩子一定會成功的。

在夏雨，我似乎看到了自己，但我沒有她的勇氣，她做得足夠好。當(dāng)她對孩子們說她走了，我很感動。我覺得她很帥。為了孩子，她終于和心愛的情人離婚了，這也無可奈何。生活中有太多的無助。

張美麗羨慕夏雨城里的愛情，但她不知道其實夏雨城里的愛情已經(jīng)破裂了，倒是在鄉(xiāng)村里，在張美麗走了之后，她心愛著的男人，用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校，執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛情。也許，在更物欲橫流的世界里，越經(jīng)不起風(fēng)雨的侵襲，這里的愛情就顯得過于美麗和脆弱。

劉志鵬也是個好人。畢竟，他為孩子們做了很多事情。他對夏雨也是對得。畢竟人生觀價值觀不同嘛。但我總覺得如果他能理解夏雨，如果他們不離婚，結(jié)局不是很好嗎？

如果張小姐沒有遇到交通事故，最后能和王樹在一起該多好啊。為什么善良的人最后會這樣？為什么？

美麗的大腳，美麗的老師，美麗的生活，美麗的故事，雖然在美麗中有痛苦和無奈，但流星劃過天空，世界是輝煌的。向所有鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永留傳!

美麗的大腳觀后感【篇4】

一個貧瘠山區(qū)的長著43碼大腳的普通農(nóng)婦，被愚昧奪去了丈夫和孩子后，面臨著人生巨大的苦難，但她卻悟出了一個道理：愚昧無知是可怕的，期望經(jīng)過自我的努力改變落后的生存狀態(tài)。她要求開辦鄉(xiāng)村且毅然扛起教育后輩的職責(zé)。

她算不上一個“合格”教師，普通話帶著濃重的方言口音，把“千里迢迢”讀成“千里召召”，不認(rèn)識ABCD……可是她為了山里的孩子能讀好書，付出了她美麗的一切，包括青春、靈魂和肉體，用無私的奉獻(xiàn)精神打造出人類靈魂工程師的光輝形象。咋一聽，她的名字很俗氣——張美麗，可是，看完片子，覺得沒有比這更切合她的名字了，她的一顰一笑，一舉一動，字字句句，讓我體會到了至高至純的“美麗”，在現(xiàn)實與夢想之間，她實踐著人如其名的美麗人生。

觀罷《美麗的大腳》，一絲淡淡的憂傷，淡淡的失落總是環(huán)繞心間，揮之不去，怎樣教師才有這樣博大的愛?怎樣的我們才能幫那群可愛的孩子圓夢，怎樣的??

一位平凡的女人，卻有一顆博大的新，將自我對干兒子的愛全部轉(zhuǎn)移到對每個學(xué)生的身上，在那樣艱難的環(huán)境下仍然堅持著，執(zhí)著奉獻(xiàn)著自我的一點(diǎn)光和熱，照亮每一個孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛，堅定的心，平凡而又真實的演繹著一出人生劇。無言的告訴我們，生活就要這樣過，有追求有奮斗更有收獲。

我感動于她強(qiáng)烈的自尊與自愛，人窮但志不窮。當(dāng)她哭著訓(xùn)斥孩子們沒骨氣時我的淚也悄悄滑落。對啊，人要活的有骨氣，決不能低頭，即使全世界都對你不屑，只要你不低頭，你依然是勝利的。自尊與自愛，對于每個人來說是他存在的價值體現(xiàn)。這不禁讓我對教師肅然起敬。

但她終歸是個女人，一個需要有人愛有人關(guān)心的女人，而她卻不敢愛，不能愛，將自我的愛深埋于心間。她一向重復(fù)一句話“我這一生都不成功”。怎樣會不成功呢?我覺得她挺成功，挺偉大的，她用善良的心和永遠(yuǎn)的執(zhí)著給所有孩子一片新的天地。她也想著帶領(lǐng)整個山村富起來。她有著那么一顆博愛的心，以致于承載了太多別人而忽略了自我，偉大的女人就這么無怨無悔的奉獻(xiàn)著，付出著，無聲無音，不計報酬。但她終究只是個平凡的小女人，太重的擔(dān)子使他疲憊不堪，最終她垮了。她抱著未了的心愿和完美的未來靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。離開了整個落后古老、貧窮與現(xiàn)代個覺得山村。離開那群她怎樣也放心不下的孩子，飛到太平天國去了。

然而一切未完。年輕的志愿者夏雨將繼續(xù)沿著她未完的路走下去，給孩子一片廣闊的天空。就這樣平凡而又不平凡的一生，怎樣會不成功，何談不成功。相比之下我卻是那渺小與無力。而我做為新世紀(jì)的大學(xué)生又能做點(diǎn)什么呢?當(dāng)我驚訝與黃土高原的貧窮與漫天黃沙時，當(dāng)我驚訝于水的貧乏與孩子的落后時一種念頭也在心中升起，其實年輕的我們能夠幫忙那群無助的孩子，讓美麗的事業(yè)傳揚(yáng)下去，至少每位大學(xué)生能夠抽出一兩年的時間去扶貧支教，去給孩子一個美麗而又堅定的夢。這是我們能做到的也是我們應(yīng)當(dāng)做的，更是《美麗的大腳》教會我的。

美麗的大腳，美麗的教師，美麗的母親，美麗的一生更留下了美麗的故事，她的一生都是美麗的，無悔的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永留傳。一個貧瘠山區(qū)的長著43碼大腳的普通農(nóng)婦，被愚昧奪去了丈夫和孩子后，面臨著人生巨大的苦難，但她卻悟出了一個道理：愚昧無知是可怕的，期望經(jīng)過自我的努力改變落后的生存狀態(tài)。她要求開辦鄉(xiāng)村且毅然扛起教育后輩的職責(zé)。

她算不上一個“合格”教師，普通話帶著濃重的方言口音，把“千里迢迢”讀成“千里召召”，不認(rèn)識ABCD……可是她為了山里的孩子能讀好書，付出了她美麗的一切，包括青春、靈魂和肉體，用無私的奉獻(xiàn)精神打造出人類靈魂工程師的光輝形象。咋一聽，她的名字很俗氣——張美麗，可是，看完片子，覺得沒有比這更切合她的名字了，她的一顰一笑，一舉一動，字字句句，讓我體會到了至高至純的“美麗”，在現(xiàn)實與夢想之間，她實踐著人如其名的美麗人生。

觀罷《美麗的大腳》，一絲淡淡的憂傷，淡淡的失落總是環(huán)繞心間，揮之不去，怎樣教師才有這樣博大的愛?

一位平凡的女人，卻有一顆博大的新，將自我對干兒子的愛全部轉(zhuǎn)移到對每個學(xué)生的身上，在那樣艱難的環(huán)境下仍然堅持著，執(zhí)著奉獻(xiàn)著自我的一點(diǎn)光和熱，照亮每一個孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛，堅定的心，平凡而又真實的演繹著一出人生劇。無言的告訴我們，生活就要這樣過，有追求有奮斗更有收獲。

我感動于她強(qiáng)烈的自尊與自愛，人窮但志不窮。當(dāng)她哭著訓(xùn)斥孩子們沒骨氣時我的淚也悄悄滑落。對啊，人要活的有骨氣，決不能低頭，即使全世界都對你不屑，只要你不低頭，你依然是勝利的。自尊與自愛，對于每個人來說是他存在的價值體現(xiàn)。這不禁讓我對教師肅然起敬。

但她終歸是個女人，一個需要有人愛有人關(guān)心的女人，而她卻不敢愛，不能愛，將自我的愛深埋于心間。她一向重復(fù)一句話“我這一生都不成功”。怎樣會不成功呢?我覺得她挺成功，挺偉大的，她用善良的心和永遠(yuǎn)的執(zhí)著給所有孩子一片新的天地。她也想著帶領(lǐng)整個山村富起來。她有著那么一顆博愛的心，以致于承載了太多別人而忽略了自我，偉大的女人就這么無怨無悔的奉獻(xiàn)著，付出著，無聲無音，不計報酬。但她終究只是個平凡的小女人，太重的擔(dān)子使他疲憊不堪，最終她垮了。她抱著未了的心愿和完美的未來靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。離開了整個落后古老、貧窮與現(xiàn)代個覺得山村。離開那群她怎樣也放心不下的孩子，飛到太平天國去了。

然而一切未完。年輕的志愿者夏雨將繼續(xù)沿著她未完的路走下去，給孩子一片廣闊的天空。就這樣平凡而又不平凡的一生，怎樣會不成功，何談不成功。相比之下我卻是那渺小與無力。而我做為新世紀(jì)的大學(xué)生又能做點(diǎn)什么呢?當(dāng)我驚訝與黃土高原的貧窮與漫天黃沙時，當(dāng)我驚訝于水的貧乏與孩子的落后時一種念頭也在心中升起，其實年輕的我們能夠幫忙那群無助的孩子，讓美麗的事業(yè)傳揚(yáng)下去，至少每位大學(xué)生能夠抽出一兩年的時間去扶貧支教，去給孩子一個美麗而又堅定的夢。這是我們能做到的也是我們應(yīng)當(dāng)做的，更是《美麗的大腳》教會我的。

美麗的大腳，美麗的教師，美麗的母親，美麗的一生更留下了美麗的故事，她的一生都是美麗的，無悔的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永留傳。

美麗的大腳觀后感【篇5】

美麗的大腳觀后感

張美麗的丈夫因為愚昧無知，去偷鐵軌而失去了生命，她的孩子也因病死亡，在失去丈夫和孩子的情況下，她毅然選擇了去辦一所學(xué)校，教育孩子們，使他們擺脫無知。村子里的條件極為艱苦，然而在這個因為貧窮而無知的山村里，張美麗老師的行動得到了村民的大力支持，正是在這個地方才顯得了人們對知識的渴望。來山村支教的夏雨老師，由最先的不適應(yīng)，到后來的不舍，以及帶孩子們?nèi)ケ本┩?，最后到扎根山村，投身山村教育，這一形象的巨大轉(zhuǎn)變，正是在張美麗老師的影響下發(fā)生的。張美麗老師獻(xiàn)身山村教育不僅影響了夏雨老師，更感動了我們每一個人。

張美麗老師的人生雖是平凡的，但卻無不展現(xiàn)著偉大，她在鄉(xiāng)村教育這一熱土上，處處演繹著一個教師的傳奇人生。當(dāng)她聽說電腦對孩子們學(xué)習(xí)有幫助，她就“用計”飲酒，喝的大醉，為孩子們買到了電腦：當(dāng)她的一個學(xué)生被騙學(xué)驢叫時，她嚴(yán)厲的批評他，并告訴他：“一定要好好學(xué)習(xí)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)的和北京一樣漂亮”;再到后面她幫村子里找到了土豆的銷路等等這一切，無不展現(xiàn)出張美麗老師的智慧及對孩子們母親般的深沉的愛，她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，用心去教導(dǎo)他們，從孩子們眼中那種心領(lǐng)神會的.目光中，我們似乎可以看到鄉(xiāng)村的未來，在孩子們的心中已經(jīng)埋下了一顆奮發(fā)有為，建設(shè)家鄉(xiāng)的種子。張美麗老師的這種愛的教育對我啟發(fā)很大，老師只有用心去教育，并愛護(hù)學(xué)生，才能真正得到學(xué)生的尊敬，獲得好的教學(xué)效果。

當(dāng)我們回望那片久旱未雨的黃土地，那片因為愚昧而貧窮，在貧窮中掙扎的人們，他們祖祖輩輩在這個怪圈里輪回，始終很難真正的擺脫貧窮的困擾，教育在這個地方不僅僅局限于教育，它更多的是希望，一個改變命運(yùn)的唯一途徑。然而在這片土地上，知識同樣干涸，知識對這片土地上的人們來說，像甘霖一樣珍貴。缺少像張美麗老師這樣能夠扎根鄉(xiāng)村的教師，缺少教學(xué)設(shè)備等等，嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村地區(qū)教育的發(fā)展，這不得不引起我們的深思。

夏雨老師同樣是一位偉大的老師，她生活在城市，然后去農(nóng)村支教，到最后扎根農(nóng)村。她為我們這些免費(fèi)師范生演繹了一個去鄉(xiāng)村從事教育的經(jīng)過，在她的身上，我看到更多是屬于我們這個群體的影子，吃不了苦，想舍棄那個生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)村，我們在這個充滿競爭的時代，正逐漸忘記了我們的使命，忘記了去改變自己家鄉(xiāng)的責(zé)任。免費(fèi)師范生政策的出發(fā)點(diǎn)就是為基層培養(yǎng)優(yōu)秀教師，因此，我們要向夏雨老師學(xué)習(xí)，要勇敢地去承擔(dān)，用我們已有的知識去改變鄉(xiāng)村，去為那片干涸的土地澆灌知識，讓其重新煥發(fā)生機(jī)。

美麗的大腳，美麗的老師，美麗的母親，美麗的一生更留下了美麗的故事，她的一生都是美麗的，偉大的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永遠(yuǎn)留傳。去踐行我們的使命，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

美麗的大腳觀后感

這部影片講述的是一個普通的西部農(nóng)村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請求村長開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任。她把所有的感情都寄托在孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛孩子們。年輕的女孩夏雨，從北京來到這個貧困落后的地方做志愿老師，她的到來就像一場精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個寧靜的小鄉(xiāng)村，讓這個原本平靜的山村躁動起來，也激活了所有的希望。

觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千，也引起了我的深思。

當(dāng)片子展現(xiàn)那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真誠的感動了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出眾的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳，她總是覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她深深知道命運(yùn)苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生，她是個堅定的理想主義者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個平凡人的超越。

何為真正的美麗?有人說，人是因為美麗才可愛;又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身于教育，可是她從來不懂得為自己打算，并最終獻(xiàn)出自己的生命，但無怨無悔。她的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。

影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不了的印象。從張美麗這個普通的鄉(xiāng)村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，她會帶給每一位觀眾心靈的震撼!

美麗的大腳觀后感【篇6】

這部影片講述的是一個普通的西部農(nóng)村教師張美麗的平凡二感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)，為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請求村長開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任、喪夫有喪子的她把所有的感情都寄生孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛孩子們，江所有的希望寄托于所教的孩子們，年輕的女孩夏雨從北京來到這個貧困落后的地方做志愿老師，她的到來就像以場精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個寧靜的小鄉(xiāng)村，讓這個原本平靜的山村躁動起來，也激活了所有的希望。

觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千，也引起了我的深思.

一、在平凡中超越。

以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離很元的，英雄只屬于太過于華麗恢宏的史詩，不在凡人的眼里，可是當(dāng)片子展現(xiàn)哪灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真誠的感動了，影片的主題豐富。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出眾的地方就是雙能穿43。碼鞋的大腳，她總是覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受好的教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她深深知道命運(yùn)苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生，她是個堅定的理想時間者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個平凡人的超越。

二、在粗糙中體現(xiàn)美麗。

何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗，張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美，對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身與教育事業(yè)，可是她從來不懂得為自己打算并最終獻(xiàn)出自己的生命而無怨無悔。她的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。影片最后電影放映員王樹將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫面除了緬懷那張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚。

三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個貧窮的角落。

西部的生活雖然很落伍，文明的程度也相對滯后，但他們對知識的渴求卻是那么的強(qiáng)烈！對鄉(xiāng)村人來說城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那么高遠(yuǎn)。只有不懈的努力，獲得教育的機(jī)會，才有可能進(jìn)入那個新世界。當(dāng)我們安逸地看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面是，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛？是否想到要為貧困地區(qū)的耗子做些事情。支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn)，實現(xiàn)他們美麗的夢想，盡一個平凡人應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任！獻(xiàn)出你的一份愛，讓心靈的光環(huán)照遍每一個貧窮的角落。

影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不忘的印象。從張美麗這個普通的鄉(xiāng)村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，以及帶給每一位觀眾心靈的震撼！

美麗的大腳觀后感【篇7】

【《美麗的大腳》觀后感】

作者：宋笑碩

今天是9月10日教師節(jié)，下午，校長叫我們看了《美麗的大腳》這個感人的故事，這是一個關(guān)于老師的電影。

這里面講了，再山上有一個學(xué)校，那個學(xué)校雖然很小，但是里面住著十來個學(xué)生和一名老師，那個老師叫張美麗，在那所學(xué)校非常的窮，之后，有一個叫夏老師來到了這個小學(xué)，當(dāng)老師，由于對這里的環(huán)境不熟悉，所以張美麗老師就給他說，之后，夏老師將同學(xué)們各種知識，教他們學(xué)英語，還教他們怎樣讀課文，還叫她們要文明禮貌，有一次，夏老師說：“有一臺電腦的話，能查各種資料，”之后，他就去，縣長那請他給我們一臺電腦，之后，縣長就說，如果你喝了這一瓶酒，我就給你買一臺電腦，之后，張美麗老師，幾口氣喝了這瓶酒，最后，縣長就給他們買了一臺電腦，著小學(xué)生有了一他電腦，就可以查各種資料了，過了幾天，夏老師懷孕了，就回了家生孩子，因為他就得山里的學(xué)生比孩子更重要，就把孩子給打了，又過了幾天，天上打了一聲，這下學(xué)生都認(rèn)為是下雨了，就把所有能盛水的盆子都拿了出來，等著下雨，可是等了一半天都沒下雨，之后他們把盆子收起來，之后，老師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢?，來到北京，他們看見繁華的城市，可比山上富貴多了，之后，夏老師就叫這些孩子和張美麗老師來到他們家，在這里住了一段時間，他們就走了，可是，好景不長，張美麗除了一次車禍，住在醫(yī)院里，夏老師知道后，就從北京趕了過來，才過了幾小時，張美麗老師就去世了，同學(xué)們都很傷心難過，之后，夏老師就當(dāng)了他們的老師。

我看完這個電影之后非常的感動，老師為了我們付出了很多的代價，所以我們要，好好聽老師的話。

【《美麗的大腳》觀后感】

作者：李雨涵

今天學(xué)校讓我們觀看了，美麗的大腳這個電影，這一部電影非常的感人。

里面講的是，有一位鄉(xiāng)村老師，她姓張叫張老師，還有一位是從北京來的老師，她姓夏叫夏老師，那里的孩子算是住在沙漠里，那里天氣干旱，幾天也不下一場雨，一但下雨，他們就拿盤子、桶、杯子接雨水，用來煮飯和喝水、洗臉，因此我為我現(xiàn)在生活在這里感到自豪和驕傲。他們那里不但缺水而且還很窮，他們的錢只夠買一臺電腦，不像我們現(xiàn)在每一個家庭最起碼都有一個臺式電腦，一個筆記本電腦，有的甚至還有平板，他們那里都沒有，現(xiàn)在在我們這里每一個大人都一個手機(jī)，而他們那里，還沒有手機(jī)，也沒有電話，我們現(xiàn)在和他們對比，我們生活得多滋潤呀！我們的學(xué)校都能乘下三千多名的小學(xué)生，而他們那里和我們卻不一樣，一個學(xué)校里最多也就能乘下幾十個人，再說了他們那里的人還少。有一次，夏老師帶著他們一起去了北京，他們看到的并不是一輛輛自行車，一群群牛、羊，而是一輛輛汽車從他們的眼前穿過，眼前的一幕讓他們目瞪口呆，他們從來都沒有見過么么繁華的城市，他們在這了呆了一段的時間，就又回到了他們的家鄉(xiāng)，最后，她們的老師張老師，在一輛乘滿了土豆的車上睡著了，但是從對面過來了一輛火車把他們的車撞翻了，結(jié)果張老師就死了。

這部電影真是太感人了。

【《美麗的大腳》觀后感】

作者：王詩堯

今天是教師節(jié)，校長下午讓我們觀看了關(guān)于教師的電影，《美麗的大腳》，我雖然沒有看懂，而且還看了一會兒書，可我還是有深深的感受。

里面那個張老師很好，自己沒有淵博的知識，可是他還是努力的教著同學(xué)們，那個貧窮的小學(xué)又來了一個北京的老師，糾正了大家許許多多的錯誤，這里很缺水，就算有水也很難喝。這個從北京來的老師和張老師一起教他們，那個從北京來的老師帶著他們?nèi)チ吮本?，那些學(xué)生一來就很向往北京那個北京老師帶他們吃喝玩樂，不久，他們就要回去了，可那個北京老師說他再也不會去那里了，張老師很傷心。張老師回到小學(xué)，趴在在火車軌道上睡覺，一輛火車開過來，把張老師撞成了重傷，張老師只能在醫(yī)院躺著，不能給他們講課了，北京老師過來看他，北京老師看見了一個張老師教的學(xué)生，他面前放著一雙大鞋，那個學(xué)生在哪里唱著張老師以前教過的歌。

我喜歡那個張老師，因為他無私奉獻(xiàn)，努力的去教那些小學(xué)生，我只看懂了這些。

美麗的大腳觀后感【篇8】

影片中兩個女人正在討論因為什么而美麗一個說：“美麗因為可愛才美麗，”一個 說：“因為美麗才可愛?！笨赐暧捌也胖酪驗閻鬯悦利悺?張美麗老師在這個貧困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一個殺人犯，被 槍斃了她的孩子也不幸夭折，她成了一個孤獨(dú)的女人，但她卻當(dāng)起了鄉(xiāng)村代課老師 ，當(dāng)起了全村孩子的娘。張美麗老師為了她的孩子們失去尊嚴(yán)去乞求趙面粉給錢買電腦; 為了孩子們深更半夜地下為夏雨老師洗衣服，還給飽盡風(fēng)霜的房子鋪瓦;讓夏雨老師別 走，一定要留下來教孩子學(xué)習(xí)，讓他們將來上大學(xué)。后來，有一位北京來的支教女老師 讓她過上了一段不一樣的時光。夏雨為了讓張美麗的心愿如愿以償，就讓她在北京 體驗了一次城里人的感覺。而且還幫張美麗找到了一份好工作，可是為了同學(xué)們她 還是決定回去。最終張美麗為了推銷鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。 張美麗老師愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。他為了給孩子美麗的大腳三

記得我應(yīng)該是在張老師在北京教育孩子時開始哭的，之后就停不下來了。在看到火車駛向張老師時我都嚇呆了，最后看著張老師笑著離開，我痛、酸痛，哭、痛哭。

在張美麗身上，我看到了人性的美好，我看到了一個女人的堅強(qiáng)與舍得，她的母愛，她的師德深深感動了我。農(nóng)村教師也有愛情，可是她的愛情來之不易，透射著人生的無奈。張美麗是最美麗的，她是平凡而偉大的，她也一定是最成功的，我相信她帶的孩子一定會出息的。

在夏雨身上，我仿佛看到了自己，可我還沒有她的勇氣，她做得已經(jīng)夠好了，當(dāng)她對孩子們說都走時我感動了，我覺得她好帥氣。她為了孩子，最后和心愛的愛人離婚了，這也是無奈，生活中有太多的無奈。

張美麗羨慕夏雨城里的愛情，但她不知道其實夏雨城里的愛情已經(jīng)破裂了，倒是在鄉(xiāng)村里，在張美麗走了之后，她心愛著的男人，用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校，執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛情。也許，在越是物欲橫流的世界，感情就越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這里的愛情太美麗太脆弱。

劉志鵬，也算是好人，畢竟他也為孩子們做了那么多事，他對夏雨也算是對得起了。畢竟人生觀價值觀不同嘛?？墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠?，如果他們不離婚，結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒遇上車禍最后和王樹在一起該有多好，為什么善良的人結(jié)局會這樣?為什么?

美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生，美麗的故事，盡管美麗中有痛苦也有無奈，但流星從天空劃過，世界燦爛了。向所有鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永留傳!

美麗的大腳觀后感【篇9】

今天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯，但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里，倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗，這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺上時的形象可謂相大相徑庭，剛開始時還真的是讓人難以接受呢。影片開始沒多久，袁泉扮演的夏雨老師來到了這個塵土漫天飛的西部村莊，擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱，跳著飛揚(yáng)的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡，同時也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

夏雨畢竟是從城市出來的，她很不適應(yīng)這個西部小村莊的艱苦生活，尤其是那里嚴(yán)重缺水，這讓夏雨連洗個臉，喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實熱情，則更是讓她哭笑不得，甚至火冒三丈，因為張美麗洗壞了她的名貴大衣，把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水，那場面真可說是“慘不忍睹”，怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。不過這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。

在一件件平凡無奇的小事里，這兩個女人的感情漸漸加深了，這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后，張美麗送夏雨回北京生孩子，可是夏雨卻悄悄做掉了孩子返回了山村學(xué)校，張美麗把夏雨背在背上，邊哭邊罵。作為一個失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女，能有自己的孩子是最大的幸福，張美麗無論如何想不通，夏雨怎么會不要這個孩子；夏雨趴在張美麗的背上也哭了，她無法把自己對婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個淳樸的女人，正是為了避免孩子將來的不幸，自己才不得不忍痛放棄。兩個生活經(jīng)歷完全不同的女人，此時，卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦，表達(dá)著對孩子，對生命同樣的渴望，那一刻，她們已經(jīng)沒有什么區(qū)別，心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一起，閃耀出最美麗的人性光芒。

為了給孩子們買個電腦，張美麗到處求人，低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢，但這個“楊面粉”處處刁難張美麗，不過都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過去。最后“楊面粉”使出了殺手锏，他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就可以資助時，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，我看著那時如此勇敢的張美麗，看著她那已痛苦不堪的表情，明明自己已經(jīng)撐不住了，但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭，我深深地被她感動了，我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

后來故事的發(fā)展則更是精彩，并且有更多令人感人的場景，像張美麗和王樹兩人在房間里幽會時，當(dāng)時王樹穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實實的西裝，讓人覺得非常可笑，我正在猜想他為什么會穿這么奇怪的衣服時。他突然說了句：“再多打兩次就離了?！贝丝涛颐靼琢似渲械牡览怼鯓涫且驗樯砩系膫嗔瞬糯┻@么多衣服的，她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀！這時我再次深深地被張美麗和王樹之間的愛情所感動了。

影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型，厚重的黃土高原，油畫般的畫面效果，再通過嫻熟的鏡頭語言表現(xiàn)出來，頗具視覺美感和沖擊力。影片大量采用了遙移和俯視鏡頭，從而展示了一個開闊渾厚的故事場景，為渲染人物個性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度，常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云，壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校，很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地，斑斕晃眼的光暈，給黃土高原平添了一種雄渾夢幻的味道。童聲唱和不時響起，仿佛來自天際，縹緲空靈，很有煽情效果。

片末夏雨從黃土坡上跳了下去，鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨，她以自己的行動表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸，影片在這樣的高潮中落下了帷幕。