開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記600字集錦

每個(gè)人都有過(guò)的是寫作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記600字集錦”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記 篇1

為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。

我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，期末考試排第一名，總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。

讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

四次單元測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。

其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭(zhēng)光。

好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記 篇2

開(kāi)學(xué)啦，走過(guò)炎炎夏日，暑假給我?guī)?lái)了很多美好的回憶，如今開(kāi)學(xué)了，可以看到那些兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小伙伴，心里真的特別高興，開(kāi)學(xué)第一天老師讓我們做一份開(kāi)學(xué)計(jì)劃，所以我有一個(gè)好好規(guī)劃新學(xué)期的愿望。

新學(xué)期新氣象，我給自己一個(gè)計(jì)劃，那就是期末的第十名，變成前五名，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)值得在意的問(wèn)題，我覺(jué)得成績(jī)的好壞真的可以決定未來(lái)的發(fā)展，前十是一個(gè)臺(tái)階，新的學(xué)期我準(zhǔn)備根據(jù)前十這個(gè)臺(tái)階更邁上一步，把自己從前十變得前五，實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)就是在期中考試中，如果在期中實(shí)現(xiàn)了就在期末加上更好的計(jì)劃和發(fā)展。計(jì)劃是為了更好的約束自己，而更好的約束也是為了擁有更好的風(fēng)格，所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)計(jì)劃的，新學(xué)期新計(jì)劃，這樣的規(guī)劃可以更好的安排自己的生活。

其實(shí)我還有一個(gè)計(jì)劃那就是在新學(xué)期可以入團(tuán)，老師告訴我入團(tuán)最好的標(biāo)準(zhǔn)除了成績(jī)還有平時(shí)安排，爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)，如果小學(xué)即使團(tuán)員的話，到了初中會(huì)更受重視一些。所以我想入團(tuán)，把這些計(jì)劃加在一起，是一個(gè)很好的歷程吧。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記 篇3

新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃-小學(xué)生作文

1.開(kāi)學(xué)了！新學(xué)期要有新面貌，我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃如下：

一、要早睡早起。晚上十點(diǎn)按時(shí)睡覺(jué)，早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，不遲到。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；回家就寫作業(yè)。

三、要管理好自己。上課不做小動(dòng)做；寫作業(yè)時(shí)也不做小動(dòng)作。

四、在學(xué)校期間不和同學(xué)打打鬧鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。遵守校規(guī)。yJS21.coM

五、不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦、平板電腦

我要加油，爭(zhēng)取期末時(shí)當(dāng)上三好學(xué)生！

2.開(kāi)學(xué)計(jì)劃

人常說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。這學(xué)期我已經(jīng)升到三年級(jí)了，我要更加嚴(yán)格要求自己。我的計(jì)劃如下：

一、每天要按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，決不遲到、早退；

二、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、不懂就問(wèn)；

三、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人；

四、每天要按時(shí)完成作業(yè)，把字寫工整；晚上要準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品；

五、放學(xué)要及時(shí)回家，不能亂跑，不和陌生人說(shuō)話；

六、要堅(jiān)持課外閱讀，提高寫作能力。

總之，我要在各方面嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在每次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記 篇4

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，還有十多天就要開(kāi)始一個(gè)嶄新的生活。

上了初中，果然如同大人和學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐所說(shuō)“初中與小學(xué)大不相同?！币郧?，讀小學(xué)的我，從來(lái)不會(huì)復(fù)習(xí)，天天過(guò)地?zé)o憂無(wú)慮，就算是考試的頭一天，我也要和小伙伴們玩到九點(diǎn)多，即使不復(fù)習(xí)也能考得一個(gè)好成績(jī)?？墒牵狭顺踔?，真的與小學(xué)生活大不相同：1、老師上課速度明顯加快，不再像小學(xué)老師再一再二的講同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)（上課必須認(rèn)真聽(tīng)講）；2、需要記的知識(shí)點(diǎn)大大增多，每天必須復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)（不能考試前開(kāi)夜車）；3、不應(yīng)該只驚現(xiàn)于書本上的知識(shí)，應(yīng)該豐富知識(shí)面（試卷會(huì)有許多不是書本上的知識(shí)）……這些都是我總結(jié)出來(lái)的。

為了彌補(bǔ)我上學(xué)期放的不足，所以為下學(xué)期制定了這些計(jì)劃：1、每天必須完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)2、每天都要總結(jié)當(dāng)天還有什么不足的地方3、上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差4、每個(gè)月讀完一本名著，周末多看新聞和科教頻道5、在學(xué)校遵守規(guī)章制度，配合老師6、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，正如我們老班所說(shuō)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不管是多是少，一天天進(jìn)步一小步，積累起來(lái)就是一大步?！薄?/p>

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，自己在進(jìn)步，當(dāng)然別人也在進(jìn)步；自己在努力，當(dāng)然別人也在努力；因?yàn)槊恳淮慰荚嚫?jìng)爭(zhēng)力都會(huì)更加激烈，只有不斷的努力，不斷的吸取教訓(xùn)，不斷的彌補(bǔ)錯(cuò)誤，才能有所進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記 篇5

在開(kāi)學(xué)前制定了一份學(xué)期計(jì)劃如下：

1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。如語(yǔ)文，需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等;針對(duì)寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用。

2、積極參加學(xué)?；顒?dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好，豐富知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。

4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。從小誠(chéng)同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃中，我們可以看到，她不僅在學(xué)習(xí)上，而且在個(gè)性發(fā)展、能力培養(yǎng)上都有自己努力追求的目標(biāo)，在時(shí)間和精力上都有明確的計(jì)劃，充分體現(xiàn)了具體性、針對(duì)性、操作性。

我們相信，一個(gè)有目標(biāo)的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記 篇6

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從一名幼兒園的小朋友成為三年級(jí)的小學(xué)生。將來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，要更加努力的學(xué)習(xí)并合理的安排好自己的時(shí)間，才能把知識(shí)學(xué)好。

學(xué)習(xí)是年復(fù)一年，日復(fù)一日的事，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每天早上6：40前起床，出門前檢查學(xué)習(xí)用品是否齊全，堅(jiān)持鍛煉身體走路上學(xué)。晨讀時(shí)大聲朗讀。課前預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好書本及學(xué)習(xí)用品；在課堂上注意力集中、認(rèn)真聽(tīng)講、積極主動(dòng)回答問(wèn)題；課間利用休息時(shí)間快速回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，課間不與同學(xué)打鬧，改掉寫虎、磨蹭、大大咧咧的壞習(xí)慣。放學(xué)整理好學(xué)習(xí)用品，快速離開(kāi)教室回家，中午閱讀半小時(shí)課外書，午覺(jué)至少睡半小時(shí)，為下午上課養(yǎng)足精神做準(zhǔn)備。放晚學(xué)，一回家認(rèn)真寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀課外書，保證不拖欠功課。玩手機(jī)不超過(guò)20分鐘，晚上9：30必須睡覺(jué)。

每周認(rèn)真寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)并寫一篇作文；做好筆記，改錯(cuò)，盡量不要犯同樣的錯(cuò)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就會(huì)有很大的進(jìn)步。

每月至少發(fā)言15次，將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)向父母講解一篇，讀過(guò)的課外書做成思維導(dǎo)圖，錯(cuò)題整理歸類復(fù)習(xí)。認(rèn)清一件事，現(xiàn)在要做的就是讀書，認(rèn)真讀好書！做一個(gè)懂禮貌、熱情大方的好孩子，對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)同學(xué)朋友要熱情大方。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，如果我們把握好時(shí)間，那么復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀的時(shí)間也就多了，成績(jī)也就蹭蹭蹭的往上提高，不論每次考試都會(huì)得到一份滿意的答卷。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃表日記 篇7

1、上課不講話

2、認(rèn)真完成作業(yè)

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)

4、考試拿100分

5、不打架

—老師評(píng)語(yǔ)：努力

—媽媽的話：新學(xué)期開(kāi)始了，Rockey的語(yǔ)文老師要求每個(gè)同學(xué)寫新學(xué)期的計(jì)劃，于是R寫下以上的計(jì)劃。看來(lái)R也已經(jīng)意識(shí)到自己最大的缺點(diǎn)是上課說(shuō)話了，但是要努力哦，光說(shuō)是沒(méi)有用的。前兩天，R整個(gè)班級(jí)留堂半小時(shí)，原因是R在排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候說(shuō)話了，所以老師罰整個(gè)班級(jí)留堂。

對(duì)此，媽媽也只是進(jìn)行一般的教育，在家里沒(méi)有懲罰他，自己的孩子自己最了解，小腦袋的想法一串串的，有豐富無(wú)比的聯(lián)想能力與傾訴欲望。讓他完全不說(shuō)，一下子也無(wú)法做到。我們上學(xué)期就對(duì)他的要求是上課絕對(duì)不能說(shuō)話，否則跟不上老師教學(xué)速度，而排隊(duì)之類的盡量不要說(shuō)話?？磥?lái)，我們對(duì)他的要求也要改變一下才行。

開(kāi)學(xué)的這一個(gè)星期，R的表現(xiàn)讓媽媽很不滿意，做作業(yè)拖拖拉拉，效率不高，質(zhì)量也不高，有一次語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做完，自己沒(méi)有檢查就上交了，結(jié)果成績(jī)?yōu)镃，真是放松一下都不行。媽媽打算從今天開(kāi)始，抓他的學(xué)習(xí)，限定他的完成作業(yè)的時(shí)間，每天檢查作業(yè)，還有英語(yǔ)和奧數(shù)的興趣班學(xué)習(xí)以往都是自由散漫的讓他愛(ài)學(xué)不學(xué)的，現(xiàn)在一定要跟上才行。新學(xué)期，任重而道遠(yuǎn)呀!

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一天，我正在思考該怎么寫老師布置的數(shù)學(xué)小日記時(shí)，因?yàn)閷?shí)在想不出該怎么些時(shí)，放了一首歌，當(dāng)我看了屏幕下方的歌詞時(shí)，突發(fā)奇想，想算出來(lái)這首歌曲平均每一秒能出多少個(gè)字。于是我把歌曲暫停，重新播放，并一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的數(shù)。終于，我得到了準(zhǔn)確地?cái)?shù)字，那就是368個(gè)字，那接下來(lái)怎么算呢？我想到了這學(xué)期數(shù)學(xué)老師主要教我們小數(shù)的加減乘除，只要我合理運(yùn)用，就能得到我想要的答案。

于是，我把歌曲的總時(shí)間2分50秒轉(zhuǎn)換成以秒做單位的數(shù)字：2乘以60等于120再加上50等于170秒，再用368除以得出來(lái)的數(shù)，等于368除以170得到了2，發(fā)現(xiàn)整數(shù)位上的數(shù)不夠除了，這時(shí)，就要向小數(shù)位進(jìn)一位：在整數(shù)后面加上一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和0這樣就變成了28.0，再用28.0除以170等于0.1，可還余下11，所以要用11.00除以170等于0.06，這余數(shù)還得接著往下除：0.94除以170，等于0.005余下0.09

我算啊算，可就是算不到底，這就是無(wú)盡小數(shù)因?yàn)樗拇鸢笗?huì)像一個(gè)黑洞一樣無(wú)窮無(wú)盡，老師教過(guò)我們對(duì)于這種小數(shù)要保留，也就是約等于，所以我用2加0.1加加0.06加0.05等于2.165約等于2個(gè)字。原來(lái)，平均每秒能出現(xiàn)2個(gè)字。

數(shù)學(xué)小日記(篇2)

比大小——數(shù)學(xué)小日記

舅舅家的堃堃姐姐今年19歲,大姑家的麗潔姐姐,今年23歲,我一共有2個(gè)姐姐(1+1=2)。

姨媽家的龍龍哥哥,今年12歲,大姑家的壯壯哥哥,今年16歲,二姑家有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫康康,今年19歲,小哥哥叫浩浩,今年13歲,叔叔家也有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫鑫鑫,今年10歲,小哥哥叫開(kāi)開(kāi),今年7歲,我一共有6個(gè)哥哥(1+1+2+2=6)。

按照他們的年齡從大到小排列就是:2319161312107,如果從小至大排列就變成了7

其中康康哥哥和堃堃姐姐同歲,可以表示為19=19。

媽媽的話:上周數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的比較大小,如果單純的把數(shù)寫下來(lái)比較有點(diǎn)太枯燥了,我就讓樂(lè)樂(lè)比較哥哥姐姐們的年齡,100以內(nèi)的數(shù)他早就會(huì)數(shù),我想20以內(nèi)的數(shù)的大小他應(yīng)該也能分清,于是引導(dǎo)他說(shuō)了這篇數(shù)學(xué)小日記,他在紙上又寫又畫,最后順利的列出了從大到小和從小到大的算式,表現(xiàn)不錯(cuò)哦。

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今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸答道：“這是紅綠燈桿?！蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。

用什么量？用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng)，加得數(shù)，400加120等于520厘米。

我終于算出了紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。

數(shù)學(xué)小日記(篇4)

星期天，我去鄰居小明家串門，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄圍棋?？吹狡遄?，我突然想到在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看過(guò)一個(gè)小游戲拿棋子的奧秘，便想按照書中的訣竅對(duì)付他，保準(zhǔn)能贏。

于是，我神秘地對(duì)他說(shuō)：小明，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你肯定輸。

小明聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：什么？我可是圍棋四段高手，數(shù)學(xué)成績(jī)也是全校前五名，怎么可能輸給你這個(gè)曾經(jīng)的手下敗將？

我使用激將法，說(shuō)：你總把過(guò)去下圍棋的勝績(jī)搬出來(lái)，我看你是不敢和我比。

哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？小明摩拳擦掌，躍躍欲試。

我取了15個(gè)白色棋子放在桌上，說(shuō)：這個(gè)游戲的名字叫：拿棋子。首先我們來(lái)猜拳一次，誰(shuí)獲勝了，誰(shuí)就先拿棋子。猜拳勝利的人，每次都先拿棋子，接著另一個(gè)人拿。然后，兩人交替拿棋子。每人每次至少拿1個(gè)，最多拿4個(gè)，最先拿到最后一個(gè)棋子的人就獲勝。

猜拳開(kāi)始了，三、二、一！拳頭對(duì)剪刀，我先來(lái)。小明自以為贏得先機(jī)，他迫不及待地拿了4個(gè)棋子，我不動(dòng)聲色地拿了1個(gè)。

接下來(lái)，我們玩了好幾個(gè)回合，小明有時(shí)候一次拿1個(gè)，有時(shí)候一次拿3個(gè)，可不管他變什么花樣，都沒(méi)有拿到最后一個(gè)棋子，急得滿頭大汗。

哈哈，我就說(shuō)嘛，你肯定輸。我得意地說(shuō)。

哎，看來(lái)這個(gè)游戲比我想象的要難很多。小明嘆了口氣說(shuō)。

我們連玩了3局，我大獲全勝。小明急忙問(wèn)我有什么奧秘。我慢條斯理地說(shuō)：奧秘嘛，其實(shí)很簡(jiǎn)單：可以把5個(gè)棋子平均分成3份，每份5個(gè)。如果你一次拿4個(gè)，我就拿1個(gè)；你拿3個(gè)，我就拿2個(gè)，只要保證每輪兩人拿的總數(shù)是5個(gè)，這樣我就一定能拿到最后一個(gè)棋子啦！小明這才恍然大悟。

同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)游戲是不是很有趣呢？如果每人每次最多拿2個(gè)，是不是又有另外一種玩法呢？

數(shù)學(xué)小日記(篇5)

今天下午，我閑著沒(méi)事干，就對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)ツ膬和嫱姘?！媽媽說(shuō)：好啊，上次給你買的籃球好久沒(méi)玩了，要不去籃球場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)？我說(shuō)：好??！于是，我興高采烈地拿出籃球，和媽媽奔向小區(qū)的籃球場(chǎng)。

到了籃球場(chǎng)，我和媽媽一起搶球投籃，可是不知道是不是因?yàn)槲伊庑∵€是眼鋒實(shí)在不準(zhǔn)，老也投不進(jìn)筐里，雖然媽媽的技術(shù)也不好，不過(guò)比我好多了，還能偶爾投進(jìn)一兩個(gè)球。

玩了會(huì)兒，我累了，就坐在地上休息起來(lái)。我看著空曠的籃球場(chǎng)覺(jué)得它好大??！突然心里一動(dòng)，這個(gè)籃球場(chǎng)的邊有多長(zhǎng)呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你可以自己想想辦法算出來(lái)的啊。對(duì)啊，我一想，如果我沿著籃球場(chǎng)的邊走，看看它的長(zhǎng)我走多少步，寬走多少步，記住了步數(shù)，回去用尺量一下我每步的長(zhǎng)度，不但可以算出邊長(zhǎng)，還可以算出來(lái)這個(gè)籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)了呀。說(shuō)干就干，我呼地一下站起來(lái)，邁開(kāi)步子數(shù)起來(lái)，1、2、3，長(zhǎng)數(shù)到56步，寬數(shù)到30步。媽媽回到家拿來(lái)尺子量了一下我一步的長(zhǎng)度大概是50厘米，所以，籃球場(chǎng)的長(zhǎng)就是56*50=2800厘米=28米，寬是30*50=1500厘米=15米，周長(zhǎng)是（28+15）*2=86米。媽媽說(shuō)，你現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)面積的算法，不然根據(jù)長(zhǎng)和寬還能算出這個(gè)籃球場(chǎng)有多大呢！

我又和媽媽玩了一會(huì)籃球，回到家我又將周長(zhǎng)驗(yàn)算了一下，然后心想，今天又玩到又思考了又運(yùn)動(dòng)了，真是太合算了，看來(lái)生活中的很多事都有不小的學(xué)問(wèn)，只要善于思考，就能想出很多解決問(wèn)題的方法。

數(shù)學(xué)小日記(篇6)

20xx年10月30日星期一北京藍(lán)

數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)作業(yè)：《披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)》，要求1.手抄報(bào)；2.數(shù)學(xué)小論文；3視頻；4.實(shí)物作品。

現(xiàn)在開(kāi)始寫數(shù)學(xué)小論文。題目是：披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)

昨天中午，我跟媽媽說(shuō)我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團(tuán)外賣點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)至尊，為什么要點(diǎn)它呢？因?yàn)檫@款披薩在搞活動(dòng)，媽媽覺(jué)得這款披薩又好吃又實(shí)惠，所以就下單了。

過(guò)了十來(lái)分鐘，披薩就送到了。它是放在一個(gè)大盒子里，外面裝著一個(gè)超大的塑料袋。放著兩個(gè)叉子，一盒番茄醬。聞著很香，我趕緊打開(kāi)披薩盒子，一個(gè)大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前，上面外圍放著一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁，魷魚(yú)，青椒，洋蔥，同時(shí)還灑了一些黑芝麻，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來(lái)，由于太好吃了，中間都沒(méi)有停止過(guò)，最后只剩下兩片扇形披薩，實(shí)在吃不動(dòng)了，肚子吃得圓******的，太好吃了。

坐在椅子上休息，突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)呢！披薩外賣送來(lái)的時(shí)候是裝在一個(gè)大盒子里的，那個(gè)盒子是正方體；一整個(gè)披薩是圓形的，所以叫圓；打開(kāi)披薩，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格，那就是有八個(gè)扇形；我吃了六個(gè)扇形披薩，還剩兩個(gè)，也就是8-6=2的數(shù)學(xué)題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩，就是因?yàn)樗诟慊顒?dòng)，原價(jià)80元，打7折，那就是80*0。7=56元，也就是我們只需要56元就行了，可以省80-56=24元錢，最后加上外***費(fèi)7元，也就是56+7=63元。

看來(lái)生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在??！

數(shù)學(xué)小日記(篇7)

過(guò)年了，叔叔嬸嬸到我們家來(lái)，我可高興了，可以和哥哥姐姐一起玩了。

大人們?cè)趶N房里熱火朝天地干著，可我們這些小孩卻躲在房間里瘋玩。我們正聊得高興，突然，哥哥指著礦泉水瓶，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，說(shuō)：哇塞，你有這么多的硬幣呀！姐姐也跑過(guò)去，拿起礦泉水瓶，驚奇地說(shuō)：天啊，這么重，起碼也有五斤，里面至少有100元我們數(shù)數(shù)這里有多少錢，怎么樣？好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我沒(méi)好氣地說(shuō)：要數(shù)你們數(shù)，我可沒(méi)這閑工夫。你不數(shù)，這些硬幣我們可就瓜分了。哥哥威脅道。這瓶硬幣可是我日積月累才裝滿的，我還是數(shù)吧。我馬上說(shuō)。我到出一堆硬幣，算起來(lái)：1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真煩呀，我不禁埋怨起來(lái)，哥哥姐姐卻在那兒若無(wú)其事地看我笑話。哼，我鼓足勁繼續(xù)數(shù)了起來(lái)。滴嗒嘀嗒時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，我才數(shù)了一半，我正要休息一下。耳畔傳來(lái)哥哥的嘲笑聲：真是個(gè)笨蛋，難道你不會(huì)分類嗎？我拍了一下腦袋，隨機(jī)分了起來(lái)：5角80個(gè)，1角83個(gè)，1元107個(gè)。開(kāi)始計(jì)算了，80個(gè)5角是40元，83個(gè)1角是8.3元，107個(gè)1元是107元，40+8.3+107=155.3(元)我高興得將答案告訴了哥哥，他欣慰的笑了。

看來(lái)數(shù)學(xué)不能只用算，我們要用其他（例如分類）方法，令階梯更加簡(jiǎn)單有趣。

開(kāi)學(xué)第1課觀后感日記600字(集錦5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“開(kāi)學(xué)觀后感日記”，歡迎閱讀。

在觀看電影時(shí)，我們的大腦是活躍的。觀看完影片后，我被作品描繪的情景吸引，印象深刻，觀后感能給后來(lái)的觀眾提供參考意見(jiàn)。觀后感應(yīng)該要情感真實(shí)，中心明確。怎樣寫出富有特色的作品觀后感呢？經(jīng)過(guò)編輯精心整理，推出開(kāi)學(xué)第1課觀后感日記，歡迎大家參考閱讀。

開(kāi)學(xué)第1課觀后感日記【篇1】

長(zhǎng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事，我較為了解的一個(gè)故事叫《一袋干糧》。它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒(méi)告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞進(jìn)挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、熱心……一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我們偉大的紅軍整支隊(duì)伍的品質(zhì)了。

作為少先隊(duì)員的我們不得不被紅軍頑強(qiáng)的毅力，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神所打動(dòng)。然而我們能做更多的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績(jī)中了，而是要自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造二十一世紀(jì)的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!

我們從紅軍長(zhǎng)征中收獲了堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、自信、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)……那么，我們我們就要將這些品德付諸與祖國(guó)的建設(shè)中去。把自己的成長(zhǎng)、成材同祖國(guó)前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。立愛(ài)國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之材。我們的過(guò)家將成為世界的強(qiáng)國(guó)，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來(lái)，書寫嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音!

開(kāi)學(xué)第1課觀后感日記【篇2】

每一次的央視節(jié)日，我跟媽媽最喜歡的還是開(kāi)學(xué)第一課，這是央視少兒節(jié)目專門給我們中小學(xué)生策劃的開(kāi)學(xué)節(jié)目。因此每一次看完之后，心里總會(huì)有一種很大的感觸以及收獲，也讓我越來(lái)越愛(ài)祖國(guó)的繁榮昌盛，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。

古往今來(lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)。一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說(shuō)到底，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。

相信每個(gè)人心中都藏著一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的豐碑，因?yàn)閲?guó)家給予了我們很多很多，也從來(lái)不奢求大家的回報(bào)。當(dāng)身邊的人需要幫助時(shí)，大家紛紛伸出雙手團(tuán)結(jié)互助;當(dāng)面對(duì)災(zāi)難時(shí)，祖國(guó)總是我們的強(qiáng)大的后盾;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，祖國(guó)依舊是我們的最前線……

不知不覺(jué)中看完了開(kāi)學(xué)第一課后，我的心情久久不能緩解下來(lái)，以前總是以為現(xiàn)在的生活是理所應(yīng)得的，同時(shí)覺(jué)得自己除了好好學(xué)習(xí)就沒(méi)什么其他事情做了。如今我明白了，作為祖國(guó)的未來(lái)接班人，也是中國(guó)的炎黃子孫后代，我更需要發(fā)憤圖強(qiáng)去學(xué)習(xí)，為自己的同時(shí)也是為了能夠成為一個(gè)合格的接班人，要不斷的增強(qiáng)自身的能力，還有身體素質(zhì)，已全面發(fā)展的目標(biāo)，成為更好的人。

此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有一股熱血兇猛地涌上來(lái)，也一直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國(guó)的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度，保護(hù)好祖國(guó)的每一寸土地，落實(shí)好祖國(guó)、黨的路線，不斷地緊跟著，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心，勇往直前。

開(kāi)學(xué)第1課觀后感日記【篇3】

xx年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是父母教會(huì)我，看完之后讓我受益匪淺。

第一講的是孝。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個(gè)人，他雖然是一個(gè)普通的老百姓，但卻帶著父親騎著摩托車到處去游玩，他們走了六年?；貋?lái)的時(shí)候有人問(wèn)他：騎摩托車帶著父親去游玩不累嗎？他卻說(shuō)：累是累，但是累也要多陪陪父親，他年齡大了，現(xiàn)在不多陪陪他，隨時(shí)可能都沒(méi)機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了他的一番話我深深的懂得了陪伴父母的重要性。

第二講的是愛(ài)。愛(ài)有很多種表達(dá)方式。不知道同學(xué)們知不知道黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，他的兒子在五歲時(shí)患了感統(tǒng)失調(diào)癥，為了兒子他毅然決然放棄了自己的夢(mèng)想，離開(kāi)了他最心愛(ài)的舞臺(tái)，幫助兒子鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，教兒子各種知識(shí)，使兒子的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，可見(jiàn)父愛(ài)是多么偉大呀！

第三講的是禮。禮是立身之本，他表現(xiàn)在我們的生活和學(xué)習(xí)上，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家里要孝敬父母，尊老愛(ài)幼。禮是一點(diǎn)一滴，一言一行。所以我們要努力做到一個(gè)有禮的人。

第四講的是強(qiáng)。在西藏有一些孤兒，經(jīng)常被別人嘲笑，他們害怕過(guò)，但自從來(lái)到了北京的武術(shù)學(xué)校阿爸老師的關(guān)愛(ài)下，他（她）們變得自強(qiáng)不息。我們也要學(xué)習(xí)他們這種自強(qiáng)不息的精神。

同學(xué)們，你們做到以上說(shuō)的這些了嗎？沒(méi)做到的要加油哦！

開(kāi)學(xué)第1課觀后感日記【篇4】

黃繼光、狼牙山五壯士的故事陪伴了我們多少時(shí)光，給了我們多少感悟。今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，更是感悟頗深。

這一次的主題是英雄不朽，講了四節(jié)課，這四節(jié)課的主題分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。給我印象最深的是第一節(jié)課和第二節(jié)課。

第一節(jié)課中，我認(rèn)識(shí)了一位抗日女英雄，她就是趙一曼同志，她在一次戰(zhàn)斗中被日本士兵俘虜了，可日本人不管用什么辦法，她都沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)部隊(duì)的一個(gè)字。隨后，我了解了國(guó)歌的來(lái)歷。

第二節(jié)課中，史爺爺給我們講了一個(gè)他兒時(shí)的小伙伴的故事：他小的時(shí)候有一個(gè)好朋友，叫閻富華。有一次，日本人讓他帶路，他鎮(zhèn)定自若，把小鬼子帶到了埋伏圈。突然，他抱著小鬼子的大腿，想和小鬼子一起摔下懸崖，同歸于盡?？伤吘剐?，力氣不夠。日本人一怒之下，把他殺了，推下了懸崖。這時(shí)槍聲響起了，日本鬼子被全數(shù)殲滅，可是他卻永遠(yuǎn)睡在了那冰冷的懸崖下。

你也來(lái)看看吧!

開(kāi)學(xué)第1課觀后感日記【篇5】

xx開(kāi)學(xué)第一課觀后感-日記大全500字

今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀看了《xx開(kāi)學(xué)第一課》，我有很多的感受。

助殘的高振寧夫婦十四年來(lái)一直在捐助，其實(shí)他們家里并不富裕，但堅(jiān)持了xx，每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué)，十四年一共捐助了10多萬(wàn)元。

溫暖教師劉發(fā)英，在網(wǎng)絡(luò)上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng)，又稱愛(ài)心網(wǎng)，十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生，共計(jì)45萬(wàn)余元，14個(gè)村子，5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候，鄉(xiāng)親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛(ài)、可敬的老師離開(kāi)。

以新?lián)Q舊袁裕校，能買就買，能換就換，能磨就磨。最有名的是用500元買了臺(tái)新縫紉機(jī)換了一臺(tái)價(jià)值幾十元的舊縫紉機(jī)，愛(ài)好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。

還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達(dá)了生命不息的理念。

就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅(jiān)持,用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。

如同片尾說(shuō)的，讓我們用希望承載夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未來(lái)！