描寫校園的作文

描寫校園的作文熱門。

筆者特意為您篩選了一篇非常值得一讀的“描寫校園的作文”文章，建議您將本頁和本站收藏起來，以供后續(xù)閱讀之需。作文是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和想象力的重要方式，通過作文我們可以拓展自己的文學(xué)修養(yǎng)，提升自身的審美品味。同時，我們也需注意作文的思想內(nèi)容要保持健康。

描寫校園的作文【篇1】

一進(jìn)我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。

繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時候，站在葡萄架下很涼快。

再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個校園都彌漫在這香味中。

再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的石榴又大又紅。

離石榴樹不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。

和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個一個的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。

我們的校園像一個美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。

我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。

描寫校園的作文【篇2】

我的智慧校園座落在鄭州市中原區(qū)，它就是鄭州西郊有名的互助路小學(xué)。進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一個花壇，那里有許多花有紅色的，黃色的，粉色的……

再往里走，是南北兩幢嶄新的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓披著黃褐相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，里面有校長室、教導(dǎo)處、大隊部、會議室、教師辦公室、圖書室、計算機房，教室。寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。學(xué)校的圖書館，是我們最喜歡去的地方，那里有很多書，很多種類的書。進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識的世界。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認(rèn)識了計算機的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計算機的奧秘；音樂教室的面積和我們的教室差不多大，很有趣，有觀眾臺和表演臺，我們喜歡在那里聽老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……

校園的東南方是寬闊的操場。操場上有塑膠跑道、籃球架、足球網(wǎng)等。操場的正中間是綠色的草坪，像柔軟的地毯。每到課外活動，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、踢足球、跳繩，大家盡情地享受著課間的快樂。操場的正東方是升旗臺，每到星期一上午，同學(xué)們都整整齊齊地站在操場上，目送著五星紅旗緩緩升起。每當(dāng)這時，同學(xué)們臉上洋溢著無比的自豪和驕傲。

校園給我們帶來了歡樂、帶來了智慧，我愛我們的智慧學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，

描寫校園的作文【篇3】

校園，是個美麗的地方，那充滿生機的景物令人難以忘懷。它還是以個王國，一個擁有夢幻色彩的王國。

初入校園，幾棵大樹挺拔的站在那，像放哨的士兵。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰天雪地，但仍無所畏懼地向前看，我佩服這種堅持不懈的精神。他們盡職盡責(zé)地認(rèn)真巡察，怕有什么可疑人物出現(xiàn)，不放過任何一個角落。不管夜晚還是白天，他們絲毫不松懈，十分警惕。

一棟棟的房子看上去好比一個個星球，，不同地方的我們學(xué)習(xí)者不同的知識，用不一樣的“語言”溝通。手上的寶貝教會了我們各種各樣的知識和歡樂

花園里的花真美啊，隨風(fēng)舞動。音樂家在旁邊伴奏，舞蹈家在臺中央跳舞，臺下的觀眾們熱烈鼓掌，像一場超級舞會。蝴蝶與花兒們一同唱歌；采花粉的蜜蜂停下腳步，參加這場派對，一些路過的蟲子一起狂歡。

操場是一個巨大的盤子，我們舒展身體，放開的運動。像湖上的幾滴落下的水；冰坨里的一個黑點在旋轉(zhuǎn)著。一幅畫上的墨水。

校園的一切都是我的朋友，我向他們問好：你好，挺拔的大叔！你保護(hù)著我們，一動不動的站崗真?zhèn)ゴ?。你好，整潔的教室！你有歡樂再跟大家一起度過？你好。美麗的花朵！你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷，常常駐足癡望。你好，寬敞的操場!多少人在你身上走動，你默默奉獻(xiàn)，使大家都變得強壯。我聽見了大家對我的問侯是那么真摯，此時此刻，我真想與他們來一個擁抱，一個十分真心的擁抱，他們也愿意。

校園是無與倫比的，像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動的紅……是一幅不斷改變的畫。

描寫校園的作文【篇4】

校園是學(xué)生們的天地，是少年夢起航的地方。我們的校園，在我眼里，是最美的地方。

要說校園最美的地方，我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立著石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來，非常威武。池中的水清澈見底，還生長著荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭先恐后地開放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著優(yōu)美的舞蹈。

雨中的雙龍池更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的.小精靈，落在荷葉上，快樂地玩著滑梯。

雙龍池正對著的是我們的教學(xué)樓門口。教學(xué)樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側(cè)張貼著同學(xué)們創(chuàng)作的精美手抄報。剛貼上的時候，一下課，同學(xué)們就沖出教室，成群結(jié)伴地去欣賞手抄報，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

教學(xué)樓后面就是校園中的小路，小路兩旁長著許多棵柿子樹，樹上結(jié)滿了黃澄澄的柿子，像一個個的小燈籠掛在樹上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。

校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線，每天置身于這么美麗的校園中，我常常想：能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我一定要奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，將來更好的報效我們偉大的祖國。

描寫校園的作文【篇5】

早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時候，聽到同學(xué)們?nèi)齼蓛砂l(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，當(dāng)風(fēng)一吹，那些花草樹木就會響起一片“沙沙”的聲音。

星期一，操場的國歌奏響了，鮮艷的五星紅旗一點一點上升，然后我們跟著節(jié)奏唱了起來，這國歌聲傳遍了整個學(xué)校。

準(zhǔn)備早讀的時候，就會響起“叮鈴鈴”的鈐聲，這個時候同學(xué)們拿起課本讀了起來，朗朗的讀書聲，傳遍了整個教室。上課的時候，聲音可多了，有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，可真熱鬧??！

放學(xué)時間到了，同學(xué)們排著隊走出校門，發(fā)出吱吱喳喳的聲音。從早到晚，在我們校園都能聽到歡快的、美妙的聲音。

我們校園的聲音可多了，早晨，當(dāng)我跨進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風(fēng)吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運動，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲。。。。。。多么動聽?。∥覀兊男@特別漂亮，我們的校園里也有各種各樣的聲音。

每天，我們的校園都有很多聲音，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的樹，這些樹是綠色的，一陣大風(fēng)吹過，這些樹就會發(fā)出沙沙的聲音，偶爾還能聽到小鳥清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操，同學(xué)們在學(xué)校都非?？鞓?。

下課了校園里頓時熱鬧起來，同學(xué)們興高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

我喜歡聲音，如果校園里沒有了聲音，那么這個校園便沒有了生機。我不喜歡噪音，因為你正在上課時，突如其來的來了一場噪音，這就會影響到你的學(xué)習(xí)。

我希望我們的校園永遠(yuǎn)有同學(xué)們的歡聲笑語！

放學(xué)時，校園到處都是整隊聲，校門口汽車的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙??！

校園里的歡呼聲、叫喊聲。。。。。。構(gòu)成了一曲動人心弦的交響樂。

描寫校園的作文【篇6】

廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實我們可以用兩個字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。

廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。

人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會擁有一顆公正的心靈。

有人會說：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期，如果不對進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個字，也是我們應(yīng)該時刻牢記的。我們不但要記住，更要用實實在在地行動來執(zhí)行它。

現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動，來向我們每一個人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚光大。

廉潔不是口號，是要用行動做出來的，廉潔不是標(biāo)語，更不是虛榮。它是一種實實在在的精神。

描寫校園的作文【篇7】

我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來，它們根本就是徒有虛名。

我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過，櫻花便飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!

花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。

走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂天地操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機!

我愛美麗的校園。

描寫校園的作文【篇8】

走進(jìn)我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍著的綠茵場，與足球場相呼應(yīng)的是右上方的籃球場。這兩大場所構(gòu)成了我們運動的主題。在籃球場和足足球場中間的位置，就是主席臺。

主席臺周身刷著黃綠相間的油漆，主席臺邊上插著一排不銹鋼的欄桿，在陽光的照射下認(rèn)閃閃發(fā)亮。在下課的時候，我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經(jīng)常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導(dǎo)我們做人的道理及新知識。

在主席臺中間貪偏后的地方，高高地聳立著一根旗桿，每到星期一早晨，鮮艷的五星紅旗在本， 莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側(cè)有兩棵梧桐樹，高高的，樹冠像球形又不完全像球形，因為梧桐樹的生命力可強了。當(dāng)園丁師傅剛把樹修剪成球形，但是過不了幾天，綠色的樹枝就會抻展出來，調(diào)皮地向你點點頭。最引人注意的是主席臺西側(cè)的大樟樹，高大而挺拔，深綠色的樹冠上點綴著簇簇的葉子，讓人驚奇的樹葉中間還夾雜著一兩片紅葉，煞是好看。站在樹下抬頭往上看，只見點點的樹葉間空隙里淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。

我們的主席臺即漂亮又莊嚴(yán)，在我心中是神圣的一角。

描寫校園的作文【篇9】

火紅的操場跑道上曾經(jīng)同學(xué)奔跑，安靜的讀書廊中曾經(jīng)充滿著書香，陰涼的室外長廊有著詩意滿滿，現(xiàn)在都靜靜的，靜靜的，因為我和這寂靜美麗的校園已經(jīng)快半年不見了。

那座教學(xué)樓，是我上課的地方，那個茵綠的操場，是我們同學(xué)歡樂，玩耍的地方，那藍(lán)球場，是我們所向披糜的戰(zhàn)場，那室外長廊是我們課間休息的地方。

在家里的學(xué)習(xí)沒有老師、同學(xué)們的陪伴，也沒有了可以在里面學(xué)習(xí)的校園，有的只有無盡的思念罷。

校園中的冰上課，體育1000米測試，田徑運動都應(yīng)該洋溢著我們的笑聲。

好想在火紅的操場上跑起來，好想再讀書郎中讀書，好想在室外長廊中坐著休息，好想在教學(xué)樓中再上一上課，我，好想，好想

還記得一周一次的升國旗，奏國歌嗎？還記得在校園上空那片藍(lán)藍(lán)的天空嗎？還記得那個在時時刻刻永不等下的青春泉還在靜靜的流淌嗎。還記得那場盛大的運動會中脫穎而出的第一名嗎？還記得那次歡樂的班會嗎？你，還記得嗎？

校園中還有著我們的回憶，有著我們的笑聲。

校園中的丁香花又開了，此時，我不在，花兒、校園，等著我，馬上歸來！

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描寫孔雀的作文熱門

你覺得寫作文困難嗎？作文是我們中華文化的核心組成部分，需要我們?nèi)フJ(rèn)真研究和深入理解。寫作文就是將思緒和想象力以文字形式展現(xiàn)出來。在寫作文學(xué)中，我們需要學(xué)會如何使用描寫、辯論等手法來表達(dá)我們的觀點和想法?！懊鑼懣兹傅淖魑摹睘槲覀兲峁┝撕芏鄬氋F的啟示，希望這些信息對你有所裨益！

描寫孔雀的作文 篇1

描寫美麗孔雀的作文世界上有許多可愛的鳥，我最喜歡的鳥還是數(shù)美麗、高貴的孔雀了。孔雀身上的顏色真是五彩斑斕?。☆^上的羽毛是深藍(lán)色的，上面有著美麗的花冠，背上的羽毛是翠綠色的，就像給孔雀披上了一件披風(fēng)，腹部的羽毛是灰褐色的。它舉止優(yōu)雅，一雙水靈靈的眼睛下面，長著一張細(xì)細(xì)的長嘴。我想大家一定都知道，孔雀最美麗的時候，就是在它開屏的時候，孔雀為什么要開屏呢？第一，是為了能吸引到雌孔雀。第二，是為了保護(hù)自己，孔雀開屏?xí)r，上面那些小圓圈就像一只只眼睛，動物看到這么多眼睛，就嚇得馬上跑了。每次我看到孔雀時，都回想到一首歌，金孔雀，輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。最愛歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈鳥，我愛動作敏捷的翠鳥，但是我更愛這美麗的孔雀。

【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法學(xué)生必讀】

1、通篇擬人法

【特點】

采用通篇擬人法寫景，要把看到的一切都寫得像人那樣有思想、有情感、有動作。采用通篇擬人法寫景是把看到的各種各樣景或物都比擬為人，因此它們的語言、動作、思想，全文顯得和諧。

2、比較異同法

【特點】

俗話說：不見高山，不知平地。事物的特點往往在比較中得以顯現(xiàn)。采用比較異同法描寫景物，首先要有比較點。例如對兩種植物相比，可以比顏色，比形狀，比香味。有了比較點，就能比出差異來。其次要比出景物與眾不同的特點來。有些自然景色粗看過去，大同小異。但是，通過比較可以從小異中比出特征。例如，同樣是雨，就有暴雨、大雨、細(xì)雨等區(qū)別。比較有兩種。（next88）一種是縱比，將現(xiàn)在和過去比較，通過事物的發(fā)展變化來說明問題；另一種是橫比，即對兩種事物進(jìn)行比較，找出相異點來。采用比較異同法描寫景物時，要靈活選用。

3、景物幻化法

【特點】

我們在平常的生活中，往往出現(xiàn)這樣的情況：我們凝望某一景物時間較長以后，好像這個景物動起來變成另一種事物，這就叫幻化?；没木拔飳嶋H上是隨作者的聯(lián)想或想象而構(gòu)成的一幅新情景。采用景物幻化法寫景就是把這種想象出來的情景寫下來。采用景物幻化法寫景首先要對原來的景物作必要的交代，這樣讀者才能知道新情景是由什么景物幻化出來的。當(dāng)然這種必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描寫幻化景物時要注意完整性、連貫性，能幫助讀者構(gòu)成新的情景。

4、借景抒情法

【特點】

采用措景抒情法描寫景物時，要注意帶著強烈的感情來寫，做到寓情于景，使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣，讀者看了以后，會自然而然地引起同感。在抒情時，要直接抒發(fā)作者內(nèi)心的思想感情，語言要優(yōu)美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相應(yīng)，寫景和心情要一致。

5、方位介紹法

【特點】

采用方位介紹法描寫環(huán)境，可以以我為中心，按照前后、左右、上下的方位介紹，也可以按照自然界的東、南、西、北的方位介紹。采用方位介紹法描寫環(huán)境，首先要把觀察點交代清楚，這樣讀者才能清楚地知道是站在哪一個位置看到的。其次，要按照方位有順序地描寫，不要一忽兒東，一忽兒西。此外，描寫環(huán)境的設(shè)施時，要注意把具有時代特點的、地域特點的地方寫出來。

描寫孔雀的作文 篇2

在我家的水族箱里，養(yǎng)著一群漂亮的熱帶魚。其中，我最喜歡的是那水中的孔雀孔雀魚。

一條條孔雀魚在水中歡快地游著，仿佛是一條條各式各樣的、漂浮著的彩色的錦鍛。它們的頭是圓的，稍稍有些尖，而且緊連著身子。頭上還鑲嵌著一對像黑珍珠似的小眼睛呢!孔雀魚的身子呈半透明，也有青黑色的、大紅的。每條孔雀魚的背鰭都像仙女的衣裙一樣飄飄然。它們拖在身后的那條蒲扇似的大尾巴，都各具特色：有的像金錢豹的花紋、有的像海上的碧藍(lán)的波浪、還有的則像一顆全黑瑪瑙

孔雀魚很貪吃，時而浮出水面吃我喂的魚食，時而以沉下水底逮沙蟲，吃多少都不會煩。其中，最能吃的還是母魚似乎永遠(yuǎn)都不會飽，它們可是有生魚寶寶的重任呀!

孔雀魚不僅貪吃，而且還會孔雀的拿手把戲孔雀開屏。那是在公魚向母魚求偶的時候。它們先一起擁向母孔雀魚，當(dāng)母魚看向公魚時，它們就一個個表演起來：只見那條黑紅黑紅的公孔雀魚把大尾巴收攏成細(xì)條，又突然打開，露出尾巴上的花紋，還擺來擺去的，好像在炫耀自己的美麗來吸引母魚的注意。這不正是水中孔雀的孔雀開屏嗎?

這些美麗的孔雀魚是我的好伙伴，每當(dāng)我有煩惱的時候，就會去看看它們，給它們喂點兒食，看著它們無憂無慮地游來游去，我的煩惱和憂愁就會消失的無影無蹤。啊!這些美麗可愛的水中精靈孔雀魚!

描寫孔雀的作文 篇3

嗨，大家好，我是孔雀，你們可能在動物園里見過我，我可以毫不驕傲地說我是“鳥中之王”。我的身姿驚艷動人，有些舞蹈家還特意學(xué)習(xí)我們輕盈美妙的舞姿排練。如果你們觀察得仔細(xì)，你會發(fā)現(xiàn)我的羽毛上有一只五彩的“眼睛”，傳說，那是迪斯為了請求赫拉的原諒，把天眼怪的眼睛賜予了我們的祖先，所以說，我們還是神的親戚呢！我的羽毛是白色的，與其他孔雀的顏色不同，很稀少的哦！我身長220厘米，體重7KG，不肥不瘦呦！

我最喜歡開屏，別人也喜歡看我開屏，因為開屏是我是最迷人艷麗的。一般的時候我是不開屏的，但如果有人的話，我會立刻把屏開起，不讓別人看到我。

這就是我，我們孔雀可是當(dāng)之無愧的＂鳥中之王＂呢！希望你們都喜歡我，我很樂意和大家交好朋友的哦！

描寫孔雀的作文 篇4

孔雀，因其能開屏而聞名于世。雄孔雀羽毛翠綠，下背閃耀紫銅色光澤。尾上覆羽特別發(fā)達(dá)，平時收攏在身后，伸展開來長約1米左右，就是所謂的“孔雀開屏”。這些羽毛絢麗多彩，羽支細(xì)長，猶如金綠色絲絨，其末端還具有眾多由紫、藍(lán)、黃、紅等色構(gòu)成的大型眼狀斑，開屏?xí)r反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子，真真鮮艷奪目。它們身體粗壯，雄鳥長約1。4米，雌鳥全長約1。1米。頭頂上那簇高高聳立著的羽冠，也別具風(fēng)度。雌孔雀無尾屏，背面濃褐色，并泛著綠光，不過沒有雄孔雀美麗?？兹赣芯G孔雀和藍(lán)孔雀兩種。綠孔雀又名爪哇孔雀，分布在中國云南省南部，為中國國家一級保護(hù)動物。藍(lán)孔雀又名印度孔雀，分布在印度和斯里蘭卡。藍(lán)孔雀還有兩個突變形態(tài)：白孔雀和黑孔雀。人工養(yǎng)殖主要指藍(lán)孔雀。綠孔雀僅分布于云南南部，它們棲息在海拔2000米以下的河谷地帶，也有生活在灌木叢、竹林、樹林的開闊地。多見成對活動，也有三五成群的。食物以蘑菇、嫩草、樹葉、白蟻和其它昆蟲為主。每年二月中旬進(jìn)入繁殖期，每窩下蛋4-8枚。孔雀雙翼不太發(fā)達(dá)，飛行速度慢而顯得笨拙，只是在下降滑飛時稍快一些。腿卻強健有力，善疾走，逃竄時多是大步飛奔。覓食活動，行走姿勢與雞一樣，邊走邊點頭。

描寫孔雀的作文 篇5

有一天，我和媽媽去市場買菜時，媽媽還給我買回了三個小伙伴，你知道它們是誰嗎?它們是三條孔雀魚。

一走進(jìn)家門，我就把孔雀魚倒進(jìn)了己經(jīng)盛好水的魚缸里，它們在里面游來游去，像幾個小孩子在盡情地游戲。三條孔雀魚一條是母魚，另兩條是公魚。這兩條公魚脾氣很暴躁，經(jīng)常會為爭奪母魚的寵愛而廝打起來。都說孔雀魚的公魚漂亮，可那條母魚也很漂亮，游動起來，長長的尾巴像孔雀開屏一樣，身子上的鱗片是白色的，在燈光的映照下一閃一閃的，它的眼睛不大，卻是紅色的，鑲嵌在頭的兩側(cè)，時常向公魚眨動著媚眼，怪不得兩條公魚常常為它而戰(zhàn)。

到了喂食的時間了，我抓起幾粒魚蟲干兒放進(jìn)魚缸里，兩條公魚忍著饑餓讓母魚先吃。母魚也不謙讓，在公魚面前撒嬌似地?fù)u動著那美麗的尾巴，大口大口地吃起食來。她還故意眼饞兩條公魚，先把食物含到嘴里，咬成若干份兒之后又吐出來，再一份一份地慢慢品嘗著。讓人看著又惡心又有趣!終于，母魚吃完了，打了個飽嗝，吐出一串串水泡游走了，兩條公魚才爭先恐后地?fù)屖持隔~吃剩的殘渣。

不久，母魚做媽媽了，生下了許多小魚寶寶，它們快樂地生活著。兩條公魚大概為分不清哪個小魚寶寶是自己的孩子而又經(jīng)常打仗，在水里瘋狂地游著，水花都濺到了魚缸外面。

你說，我家的孔雀魚是不是很可笑呀?

描寫孔雀的作文 篇6

描寫孔雀的作文每當(dāng)聽到金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美?；兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物?；兹冈谝慌試撑璐蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。我們一進(jìn)動物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。

描寫孔雀的作文在森林里住著一只孔雀，它總以為自己很漂亮，別人都比不過它。有一天，它離開了家，想找個人來比比美。它走啊走，走到了一個水塘邊。它看見了一只青蛙，心想：不如我和這個丑家伙比一比美，它一定比不過我。于是，孔雀大搖大擺地走了過去，輕蔑地說：丑家伙，我們來比比美，怎么樣？青蛙回過頭來回答：對不起，水塘對邊的莊稼里有許多害蟲，我還要過去幫忙呢！孔雀只好失望地走了。過了不久，它來到一座花園，看見了一只蜜蜂。這只小蜜蜂一會兒鉆進(jìn)這朵花，一會兒飛進(jìn)那朵花，似乎忙得不亦樂乎?？兹赋侵恍∶鄯浯舐暫暗溃盒|西，快飛出來與我比美??！小蜜蜂連忙停下活，解釋說：對不起，百花就要凋謝了，我得抓緊時間采花蜜，免得沒有東西吃?？兹笐阎欢亲拥臍?，氣憤地走了，可是沒走幾步，只聽撲通一聲，孔雀一下子掉進(jìn)了河里，它拼命地喊：救命呀！救命?。≌诤舆叧圆莸睦宵S牛聽到孔雀的呼喊聲，連忙把孔雀拉上來?？兹竿约罕凰驖竦幕ㄒ路劾锏臏I水滾落了下來，嘴里還念叨：嗚這下我的衣服臟了，再也不能和別人比美了老黃牛聽到孔雀的話，和藹地說：一個人并不能以貌取人，應(yīng)該看它的品德，只有心靈美，才是真的美啊！從那以后，孔雀再也不注重外表，而是想著該怎樣幫助別人了。

描寫孔雀的作文在一座美麗而又幽靜的大森林里，很多動物們?nèi)季幼≡谀莾?。因為那兒風(fēng)景如畫，樹木茂盛。路樹成蔭。住在那兒既舒服又干凈。這些動物每天互幫互助，出門見面打招呼，時常去別人家串門。關(guān)系都很好。而住在三樓的最盡頭，有一間破房子，似乎快要倒了。也許大家都沒有想到，這是一只孔雀的屋子?；蛟S有人會問：不會吧！孔雀那么漂亮還會住那么臟的屋子？怎么可能，孔雀那么漂亮，那它家也一定收拾得很好。有一天，孔雀在河邊梳妝打扮，打扮好了后，扭扭捏捏地去街上自夸自己的美麗。它走到一棵大樹下，看見小白兔正在裝扮家園，把家園修好，孔雀便走過來說：哎！小白兔，你敢跟我比美嗎？小白兔說：我可不敢啊，高貴的孔雀。小白兔說著走開了?？兹感睦锩雷套痰?，便說：我就知道你不敢，就你那幾撮毛，肯定比不上我。驕傲的孔雀又找別人比美去了。后來孔雀惹得大家都不喜歡和它玩了。大家覺得它太驕傲又太懶惰。孔雀一個人好孤獨，好寂寞。過了幾天，大象伯伯看見情緒低弱的孔雀，便走過來語重心長地對孔雀說：做人不能太驕傲，應(yīng)該謙虛低調(diào)，否則很難與人和睦相處?？兹嘎犃嘶腥淮笪?。是呀！如果我們太驕傲，會惹得別人厭惡。我們做人做事都應(yīng)謙虛低調(diào)，才能團(tuán)結(jié)友好。

描寫孔雀的作文 篇7

描寫孔雀外貌的段落

1、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

2、孔雀開屏?xí)r，如同一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光榮，好像無數(shù)面小鏡子。

3、孔雀那玲瓏的頭上像插著多少朵翡翠花，開展的彩屏像一把宏大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

4、孔雀愛好舞蹈，動作精美。喊鳳隨著學(xué)，還唱著好聽的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像金子一樣閃亮，你住在太陽的故鄉(xiāng)……”

5、孔雀園里的孔雀十分美麗，藍(lán)藍(lán)的脖子，銀白色的小嘴，玄色的眼睛，頭上還插著幾朵藍(lán)色的羽毛，銀色的爪子。

6、小孔雀漸漸地長大，越來越俏麗了。喊鳳帶它們到小河邊飲水、洗澡，到竹林里捉蟲，到草灘上吃嫩草，做游戲。

7、只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把色彩斑斕的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

8、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那英俊的尾巴就像仙女手中的彩扇，緩緩散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，無比漂亮。

9、紅珠斗帳櫻桃熟，金尾屏風(fēng)孔雀閑。

10、時空無花情花開，羽絨豪放云天嬌。

11、芳情雀艷若翠仙，飛鳳玉凰下凡來。

12、越鳥青春好顏色，晴軒入戶看呫衣。一身金翠畫不得，萬里山川來者稀。

13、孔雀自憐金翠尾，臨水，認(rèn)得行人驚不起。

14、天仙黼黻毛應(yīng)是，后宮屏幃尾忽開。

15、孔雀那一身美麗的羽毛應(yīng)是天仙衣服上的花紋，孔雀那美麗的大尾巴忽然張開，像是打開了一道道后宮的屏風(fēng)和帷幕。

16、孔雀飛起來就猶如一朵瑰麗的綠顏色云，從山頂上飄過。

17、孔雀在人們眼前走來走去，好像它就是一名長勝冠軍。讓人們看的目迷五色，目瞪口呆。

18、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

19、孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。

20、只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

21、孔雀開屏?xí)r，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子。

22、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

23、孔雀園里的孔雀非常漂亮，藍(lán)藍(lán)的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍(lán)色的羽毛，銀色的爪子。

24、這里的孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀(jì)念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。

25、孔雀開屏的時候，我看見孔雀尾巴上有一團(tuán)白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。

26、孔雀開的'屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個個黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛。

27、孔雀屏前面還有一個地方是綠顏色的。我覺得孔雀開屏的時候，好像一位美麗的公主。

28、接著，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。

29、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

30、見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

31、動物園里的孔雀看到美女來到它的身邊的時候，就會張開它那帶有無數(shù)棵星光斑斕的刺眼的大尾巴，來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美競賽。

32、梳翎刷羽翠尾，怨自高擎，雕檐花影迷金碧。

描寫孔雀的作文 篇8

我家的魚缸中有一種特別的魚，叫玻璃孔雀魚。

這種魚長得小巧玲瓏。紅紅的眼睛，透明的軀體中的主骨清晰可見。雌魚尾巴有一點橙色，雄魚尾巴非常艷麗，呈蕾絲狀，在燈光的照耀下，它們透明的顏色越來越美麗，可一到晚上，它們的全身越來越透明，連眼睛都看不見了。

在大部分時間中，玻璃孔雀魚都非?；钴S。它們在水里面游來游去，尾巴就像小扇子一樣?？墒且幌伦?，它就不見了，可過了一會兒，它又出現(xiàn)了。

孔雀魚幾乎每天都在求愛。雄魚的蕾絲尾巴各不相同，只有最炫麗的表現(xiàn)才能得到雌魚的青睞。在表演時，雄魚的尾巴像孔雀開屏樣一張一合的。有時候扇動，有時候僵直。

孔雀魚是卵胎生魚，卵在雄魚肚子里孵化。因為身子是透明的，所以可以看到雄魚肚子里的小孔雀魚。它們一個個都黃黃的，兩個眼睛十分可愛，看來馬上就要出世了。

過了幾天，小魚從雄魚肚子里躥了出來。它們更加像透明的玻璃。在水中，你只可以看見一個小黑點，其他的都看不見。當(dāng)我給它們換水的時候，就要非常小心了，如果一不小心，就可能把小魚沖入下水道。

假如你家里也有這種玻璃孔雀魚，就用心去觀察它吧!你發(fā)現(xiàn)的，不只是我說的這么一點點，因為它還有許多有趣好玩的地方！

描寫孔雀的作文 篇9

說到孔雀，大家一定不陌生吧？孔雀就像一個百鳥之王一樣有著漂亮的衣著，頭上的羽毛像一頂皇冠，背上的羽毛像一件藍(lán)色的外衣，后面繡著黑白相間的條紋，尾部的羽毛像一條湖藍(lán)色的長裙拖在地上，美麗極了！空缺的羽毛上有許多半點，一開屏仿佛有許多眼睛，所以被人們稱為“多眼怪獸”，當(dāng)孔雀遇到危險又無法快速逃脫時，它就會張開自己大大的尾巴利用那許多“眼睛”將敵人嚇跑。

一次，我和媽媽一起去自然博物館，我們來到百鳥園。這里有山雞、鸚鵡、百靈鳥、鴨子、孔雀、珍珠鳥、紅喉雀、黃鸝……許多鳥類在一起，但是最光彩奪目的就是孔雀了?？兹妇拖褚粋€大明星，被許多人圍著，等待著孔雀開屏的那一刻。

可是，等了半天連一只開屏的孔雀也沒有，我心里有些失望。媽媽拍拍我的肩膀說：“你過去提著你的花裙子轉(zhuǎn)幾圈，孔雀就會開屏了。”一開始我一點也不相信，后來我忍不住試了試，果然一個挨一個的開起屏來。我問媽媽為什么，媽媽對我說：“孔雀看見你的花裙子，以為你要和它比美，所以它就開起屏來了?！?/p>

我喜歡孔雀它那鮮艷的羽毛，喜歡它優(yōu)美的體態(tài)，更喜歡它開屏的樣子。這一瞬間深深地印在我的心里。

描寫孔雀的作文 篇10

多幸福啊！今天，我們家發(fā)生了一件大事我家孔雀魚生寶寶了！

書房的窗臺上有一個非常漂亮的水族箱。水族館的底部覆蓋著五顏六色的鵝卵石，上面有幾棵綠草和一些淡綠色的苔蘚。正是在這樣優(yōu)雅舒適的環(huán)境中，孔雀魚的媽媽順利產(chǎn)下了她的寶寶。

孔雀魚身體細(xì)長，尾巴又寬又大。它薄如輕紗在水中飄動，點綴著一些彩色的小點。乍一看，它真的像一只大孔雀！

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一只孔雀魚的肚子變大了，里面好像有什么東西讓它變得又大又透明。我嚇了一跳，以為它長了腫瘤，但我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有個寶寶！我高興得手舞足蹈，很快就把這個好消息告訴了全家。我每天都很照顧孔雀魚媽媽，怕她營養(yǎng)不良的寶寶不健康。

努力有回報，等待已久的時刻終于到來了！早上，趁我還在睡覺，姐姐趕緊把我從睡夢中叫醒：快點，孔雀魚要生了！我突然清醒過來，一下子坐了起來，撲到水族箱里，緊緊地盯著媽媽的肚子。我看到魚媽媽身下長了一條小尾巴，肚子一扭，一個小亮點掉了下來。它似乎急于看到外面的世界。它剛從媽媽的肚子里掉出來，就迫不及待地游來游去。第一個寶寶出生后，孔雀魚媽媽一會兒眼巴巴地游來游去，一會兒安靜地在水面上漂浮，仿佛在安慰自己：慢慢來。就這樣，過了大概二十分鐘，母魚陸續(xù)生下了八個孩子。

我們家太高興了，趕緊喂了英雄媽媽，因為根據(jù)資料顯示，母魚在生孩子的時候消耗了很多體力，如果沒有東西吃，就會誤食自己的孩子。

大自然是一個與世隔絕的世界。一直習(xí)慣產(chǎn)卵的魚類甚至有胎生物種，真的很新奇！

這時候陽光照在窗臺上，水族箱很溫暖?？粗◆~和媽媽在水草間游來游去，不禁想起了媽媽。有媽媽真是寶?。?/p>

描寫桔子的作文熱門

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實感也是很重要的，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上描寫桔子的作文熱門，有需要的朋友就來看看吧！

描寫桔子的作文【篇1】

黃澄澄的桔子是一種非常有味道好吃的水果，我也很愛吃。

桔子的品種不一樣，個頭也有大有小，它身穿黃里透著微紅的外衣，形狀像一個圓鼓鼓的小皮球，又像一盞盞小黃燈籠，外表上摸起來好像長了徐曉小疙瘩，用鼻子聞一聞，有一股清香的味道。

我把桔子皮撥開，看見許多小桔瓣擠在一起，像幾個兄弟圍坐在一起商量著重大事情。桔瓣的外表裹著橫七豎八的白色筋絡(luò)，像一張大網(wǎng)，保護(hù)著桔子瓣們使它們更加團(tuán)結(jié)。撥開的桔皮像荷花瓣，含苞待放。

我輕輕瓣下一個桔子瓣，迫不及待放到嘴里咬了一口，酸甜爽口的味道就傳遍了全身。

桔子的用處十分多，桔子皮是中藥材陳皮的原料，還可以用來泡茶，機子還可以制酒、榨果汁、拼水果涼菜，桔子含有大量的有益身體健康的元素還有美容的功效。

桔子真是個好寶貝?。‰y怪人們都喜歡吃它呢！

描寫桔子的作文【篇2】

在老家，爺爺?shù)奶锢锓N了許多果樹：有桃樹、蘋果樹、桔子樹我估計他可能是全村種果樹種得最多的。

我每種水果都愛吃，特別是桔子。有大的，也有小的，大的有些是蘆柑，有些是桔子，小的就更不用說了。當(dāng)然是桔子啦!小的一般是甜的，有時還沒成熟，就是酸的。桔子剛摘下來時有一個褐色的、短短的柄，上面有些有一兩片葉子，桔樹的葉子一般都是深綠色的，有些是綠里帶黃的，特別好看。在樹上還沒有摘下來的桔子有些是沒成熟的，有些是已經(jīng)成熟的。成熟的桔子掛在樹上，風(fēng)一吹，它們在樹上跳起了歡快的舞蹈。如果你摘下一個上面有兩片葉子的桔子，用手掂一掂，它的葉子就像小女孩常扎的辮子上下擺著，好像在說：快點吃吧!快點吃吧!

我愛我家鄉(xiāng)所有的果樹，更愛那又香又甜的桔子。

描寫桔子的作文【篇3】

20xx年10月28日星期日晴

今天早上，妹妹給了我一個特別的東西――桔子．

我看見大桔子橙黃橙黃的，帶一點點紅色，就像娃娃的笑臉。用鼻子輕輕的聞一聞，桔子皮就有一股淡淡的清香。剝掉結(jié)子皮，就是鮮嫩的、金黃色的瓤。掰一瓣桔子放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。

我吃完了這一個美味無比的大桔子，發(fā)現(xiàn)媽媽把桔子皮給留了下來。我就滿腹疑惑去問媽媽，媽媽就告訴了我。我來告訴大家吧：如果你非常愛喝燉的湯就放一些桔子皮，這樣味道不僅美味，而且還會讓你百吃不厭。

我認(rèn)為桔子皮不僅可以把湯的味道弄好，而且還能蘇醒睡眠。比如你有些想睡覺時就聞一下桔子皮，這樣不過五分鐘就不打瞌睡了。

桔子雖然沒有蘋果甜，沒有菠蘿的顏色艷麗，但是桔子有沁人心脾的芬芳．

我喜歡吃大桔子..

描寫桔子的作文【篇4】

春天的時候，桔子樹開始長葉。等到葉子郁郁蔥蔥的時候，枝頭便開滿的白色的小花。熱鬧了好一陣的桔子花落了，就結(jié)出一個個小桔子。

桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。一半兒青、一半兒黃，像桔子娃娃走路時摔得鼻青臉腫。它的形狀有點扁，扁扁的桔子像小小的輪子、小南瓜。桔子的個頭因為品種不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠(yuǎn)處看桔紅色的桔子像一個小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！清香撲鼻而來。我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子還有一點軟。

我再用手把皮扒開，十二片桔瓣緊偎在一起，像十幾個兄弟聚集在一起開會呢！桔子瓣上有白白的細(xì)細(xì)的絲。我又把桔子的瓣扒開，取下一片，那桔瓣像個月牙兒，看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。撕開薄膜，像小水滴。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！

桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當(dāng)中藥治療急病，吃桔子還可以補充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！

知道桔子有這么多對人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。

描寫桔子的作文【篇5】

桔子是一個活潑的小精靈，它代表著民伯伯多年來的辛苦勞動和果樹的心愿呢！在學(xué)校里，我們第一次仔細(xì)地觀察了這位小精靈。

課上，一個肥頭大耳的胖桔子朝我滾來，我拿起桔子聞了聞，好香甜的氣味呀！咦？小桔子還穿著一件橙色的小西裝哩！不過小精靈的肚子太大了，西裝都快撐破了，哈哈！

我摸了摸小精靈，它的皮軟軟的，柔柔的，好舒服喲！桔子一定很暖和！我還發(fā)現(xiàn)胖桔的皮膚不太好，有很多小小的青春痘，也許是看我們長得比它漂亮，氣得起雞皮疙瘩了吧！

之后，我又和桔子玩了起來，我的手一轉(zhuǎn)，桔子也跟著轉(zhuǎn)了起來。也不知轉(zhuǎn)了多久，我讓小精靈停了下來，可它剛站穩(wěn)，又摔了一跤，四腳朝天了。

我捧腹大笑，胖桔子似乎很生氣，額頭都青了。一開始我沒注意，后來小精靈發(fā)火了，一股酸水朝我噴來，我來不及躲閃，被射到眼睛了，好難受呀！

我火冒三丈，把桔子皮使勁一剝，想把它吃掉，哇！里面的果肉都展現(xiàn)在眼前了。它們好像怕冷，一把桔子的西裝脫掉，它們連忙抱成一團(tuán)來取暖。我嘗了一口，?。∵@個小精靈好好吃呀！甜甜的，嫩嫩的，我好喜歡！

謝謝秋的饋贈！

描寫桔子的作文【篇6】

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)桔子。現(xiàn)在就讓我來介紹它吧！

桔子樹可以種在山上，也可以種在田野里。因為堅強的桔子樹一年四季都不會落葉，所以農(nóng)民伯伯在房前屋后都種上了桔子，秋天可以品嘗桔子，冬天，綠油油的樹葉給院子增添了一個生機勃勃的景象。一到秋天，樹上掛滿黃澄澄的桔子，有些還沒有我手指那么粗的枝條上竟然生幾十個桔子，都把枝條壓彎了。農(nóng)民伯伯用三腳架給它支撐住，好像扶著拐杖的老爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的桔子好像一顆顆小星星，閃閃發(fā)光。

桔子的外形小的像乒乓球，大的像拳頭大小。圓而略扁還挺著一個我老爸的啤酒肚一樣，可愛極了！它的皮上有許多凹進(jìn)去的小點點感覺跟大人皮膚的毛孔一樣。扒開皮看見里面有十來個小餃子緊緊地?fù)肀г谝黄?，好像兄弟姐妹們團(tuán)聚在一起。里面水分很多，一不小心弄到手上就黏糊糊的。

[熱門]描寫菜園的菜的作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫菜園的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

學(xué)生需要在短時間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。好的作文行云流水，大家在寫作文時會不會很糾結(jié)寫不好？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“描寫菜園的菜的作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

描寫菜園的菜的作文 篇1

陽光燦爛、微風(fēng)輕拂，一切植物都在自然的韻律中慢慢生長著。懷著渴望遇見新生命的心情，我又一次踏入了菜園那個綠意滿滿、生機盎然的地方。

跟隨著陽光與微風(fēng)的腳步，我走進(jìn)了那條熟悉的泥土小道，眼前的一切是那么新奇又陌生。

原本還披著綠紗準(zhǔn)備出嫁的卷心菜們，已經(jīng)懷了一個個淡綠色的小寶寶，小寶寶們跟球一樣大小，圓圓滑滑的，特別可愛！

膽小羞怯的毛豆們，熱情了許多，它們挺著嬌小的身軀，露出了一排排拇指大小的毛豆莢。

變化最使人驚奇的，要數(shù)玉米了，原來才到我大腿的它們，如今已經(jīng)比我高出了兩個頭。它們頭頂著毛茸茸、淡黃色的小花，又長又綠的葉子伸展成時髦、流動的巨型波浪卷。有的玉米還結(jié)出了新的生命一根根小小的玉米棒！那些小小的玉米棒，整個身子都縮在青綠色的皮囊里，猶如一個個不想上學(xué)的調(diào)皮小孩。它們怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，想美美地睡個懶覺，卻又粗心地露出了又長又蓬松的紅發(fā)。站在這片玉米中，我自己仿佛也成了它們的一分子。

就在我甘心要做一株玉米時，一片豆角映入了我的眼簾。它們已經(jīng)高出了支撐它們的木架，卻仍在掙扎著、不停地向上生長著，似乎想要頂天立地。一株豆角都在努力地生長，而我們呢？努力了嗎？雖然我們心中也懷著頂天立地的夢想，可是如果只是想想，而不努力去做，這個夢想也終究只是個夢想。

站在這一片田中，望著那些植物，那一片又一片的綠，在陽光與微風(fēng)中，成了新的希望，我突然明白了許多：我們要像豆角和這里所有的植物一樣，努力地去實現(xiàn)、去創(chuàng)造夢想，才能獲得你想要的成功和奇跡！

原來，人生的真理真的很多很多，大道至簡，師法自然，一株植物，也足以令我們深思

描寫菜園的菜的作文 篇2

外公家屋后有一個非常大的菜園子，外邊用竹欄圍了起來，里面種滿了各種蔬菜，園子中間還挖了個小池養(yǎng)了小魚種了茭白。我很喜歡這個菜園子，每次去外公家總愛在園子里搗鼓。

外公的菜園子里不但品種豐富而且成活率相當(dāng)高，不管春夏秋冬都有綠油油的蔬菜?？醋钋懊娴哪莾善璞叹G的韭菜一年四季都不退場，旁邊這些嫩綠的小青菜也輪番上場，一畦吃完另一畦正好接上!緊挨著的兩畦蘿卜已經(jīng)露出白白胖胖的身子了，我用力拔了一顆，哈哈，好大好圓像一只白皮球。

白蘿卜旁邊種的是一畦大蒜，長得參差不齊，原來大蒜也可以像韭菜一樣一茬茬的割，上面割掉它又會長出來，到大蒜頭成熟后才全部拔掉，我們想吃了就去割一些，慢慢地，它就成了現(xiàn)在長長短短的這副模樣了。后邊一片是剛種不久的紅蘿卜、大白菜、花椰菜等，這幾畦地里春天種的是黃瓜、絲瓜、南瓜等，到了夏天它們的滕爬滿外公搭的架子，和池中的茭白一起交織綠色一片，給炎炎夏日帶來絲絲清涼!

有了外公這個菜園子，我家里基本不去菜場買蔬菜了，不用花錢而且還吃得特別放心，有時候我還能吃到自己親手種的菜，更有一份滿滿的成就感。

描寫菜園的菜的作文 篇3

外婆家有個小菜園，漂亮極了。這個暑假，我便去拜訪了一下外婆的小菜園。

菜園被籬笆圍著，就像是農(nóng)家小院。推開竹門，進(jìn)入菜園，好像進(jìn)入一個綠色的世界：淡綠色的青菜、碧綠的絲瓜、綠油油的黃瓜……

我站在菜園里，欣賞著面前的美景。那嫩綠的黃瓜在架子上，好像在說：“嗨，快來摘我呀！”令我忍不住想摘下來咬一口。那些憨態(tài)可鞠的茄子，就更討人喜歡了，紫瑩瑩、胖嘟嘟，好可愛??！青菜也不甘落后，水嫩嫩的葉子一下子就把我吸引過去了。一棵擠著一棵，一棵綠過一棵，漂亮極了！咦，菜園里哪來這么多小草呢，一小撮一小撮的，走近一看：哦，這哪里是草啊，是我最愛吃的韭菜，真想現(xiàn)在就帶回家嘗嘗味??！

這時，聽見媽媽喊我過去摘黃瓜。我來到媽媽身邊，她已經(jīng)摘了好幾根，我學(xué)著媽媽的樣子，也撥開瓜藤尋找黃瓜。“這兒有個大的！”“你先到這兒來幫幫忙！”我們忙得不亦樂乎。之后，我又試著摘毛豆、摘茄子……

這就是外婆的小菜園，她讓我們的飯桌上一年四季都有新鮮的蔬菜，讓我們的生活更幸福、更溫馨！

描寫菜園的菜的作文 篇4

大舅家正對面有一塊長方形的菜地，里面種著各種蔬菜，籬笆外種著花草樹木。這里一年四季都很美麗。

春天到了，周圍像是鋪上了一層綿綿的、綠綠的毯子，美麗極了！一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。平時安靜的菜園開始熱鬧起來。

夏天，粉嫩的薔薇已經(jīng)掛起了笑臉，綻開著一朵朵淡紫色的花，紛紛向大地致謝；火紅的石榴花開的十分茂盛，散發(fā)出陣陣清香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，盡情歌唱；一排排玉米整齊地排著隊伍，高舉著碩大的玉米棒子，好似對這的太陽非常地不滿。地里，辣椒紅了，茄子紫了，大肚子的橙南瓜掛滿了架。望著這片果實累累的菜地，我感到一陣陣的喜悅。

秋天，菜地旁的梔子花開了，在綠葉叢中露出一個個花骨朵兒。石榴樹上的石榴熟了，露出一兩排珍珠般的顆粒，好像在咧著嘴沖著我笑。這一切怎么能不讓人喜愛呢？

一場大雪過后，石榴樹穿上了它的棉襖，臘梅也是悄悄地開放。菜地里也鋪滿了白雪，成了銀裝素裹的白色世界。

小小的農(nóng)家菜園，真是一幅四季誘人的風(fēng)景畫??！

描寫菜園的菜的作文 篇5

農(nóng)家菜園一年四季都是一個道獨特的風(fēng)景線,.

四月,下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,農(nóng)民伯伯會選一個艷陽天整地.接著撒下了蔬菜的種子,讓它茁壯成長的肥料是必不可少的.農(nóng)民們用桶子從糞坑中一桶一桶的撈上來,這就是肥料,把它和水混合,就可以達(dá)到必要的效果.澆完水,農(nóng)民們到家中的竹林中砍青青的竹子.來搭籬笆因為家里的雞會吃種子的,光塔了可不行,要搭高一點.農(nóng)民們可真忙啊!讓我想到一句詩:鄉(xiāng)村四月閑人少.

到了夏天,菜園里一片碧綠.看,白胖胖的白菜長得可好了!紅辣椒也不甘示弱,一個紅彤肜的,像紅燈籠,黃瓜也來湊熱鬧了,黃的花,綠的藤,青的瓜,湊成了一道別有風(fēng)趣的裝飾.菜園四周都是籬笆,它們高高的,很整齊.鄉(xiāng)村人不喜歡單調(diào)的色彩,在籬笆旁種上幾株花.芍藥,風(fēng)仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光.

笫一茬青菜要出園了.農(nóng)家人把園里的蔬入菜送給鄰居嘗鮮,鄰居也把自家種的瓜果回送給他們.他們聊聊天,話話家常,享受著收獲的喜悅.

描寫菜園的菜的作文 篇6

在這沒有寒風(fēng)的早晨，我們可以看到小青菜的可愛，可以看到卷心菜的“潔白”，也可以聞到香菜的芳香。

綠油油的卷心菜上面涂上了潔白的白霜，這讓它從原有的.綠中更加的美麗。而那霜又像一件件美麗的衣服，裝飾在一朵朵像綠油油的大花朵上。慢慢的太陽緩緩升起，刺眼的陽光讓我睜不開眼睛，漸漸地陽光消退，我慢慢地睜開眼睛，看見那潔白的衣服變成了小小的，短短的“夏衣”。我上前聞了聞這白色的霜，這空氣中多的是很多清爽。

而香菜那一邊就與白菜不同了，它那淺綠的外表，那似箭的墨綠的葉片，還有那周圍的土壤，形成了一幅美麗的香菜風(fēng)景圖。當(dāng)這一些猶如裝飾品的霜輕輕地飄到小香菜的葉子上，也許是因為太小了吧，這一些小香菜竟壓彎了葉子，似乎使不出來任何力量，難道是這一件美麗的“衣服”太重了嗎?近看，這香菜的大葉片像一棵一棵茂盛的的圣誕樹，這情景真是著實迷人。

慢慢地，我的目光一下子轉(zhuǎn)向了一片片的小青菜地，雖說它有一些不起眼，顏色也是深綠的。但是，它那頑強的生命力真是讓人佩服。仔細(xì)一看，它的身上有著一點一點的洞。這一定是蚜蟲咬的吧!可它還是無所畏懼在那里生長著，更叫人感動。

這是一個綠油油的菜園，也是一個充滿美麗白霜的菜園，還是充滿生機勃勃的菜園。這也給了我們將來的回憶，永遠(yuǎn)的回憶……

描寫菜園的菜的作文 篇7

每次放假，我都會來到姥姥家。不是來看小溪流水，不是來看夕陽西下，是為了看哪一片綠油油的菜園。

菜園里種著各種各樣的蔬菜：蘿卜、黃瓜、西紅柿、豆角、玉米、紫茄子各種蔬菜應(yīng)有盡有，數(shù)都數(shù)不清。他們按照季節(jié)順序發(fā)芽、開花、結(jié)果，把菜地裝扮的姹紫嫣紅。

下雨時，一顆顆黃豆大小的雨滴，像是一個個調(diào)皮的小精靈，爭先恐后地跳下來。有些雨滴跳到葉子上，把葉子打的一點一點，仿佛在向我高興地點著頭。有的雨滴落在地上，濺起一朵朵白色的小花，滋潤著撫育萬物的大地。

雨后，太陽篩下一束束金光，照在這片綠油油的菜園上，葉子被雨水沖洗的綠油油的，像是用上等的翡翠雕刻而成。葉子上的水珠被陽光照得像一顆顆晶瑩、飽滿的珍珠，躺在碧綠的托盤上，用它那水靈靈的大眼睛，仰望著蔚藍(lán)的天空。

當(dāng)這些植物開花時，這里就變成了一片彩色的菜園：紫色的茄子花，黃色的黃瓜花，還有好多好多不知名的野花，也在爭先恐后地開放，把菜地點綴的非常美麗。不光是這些爭奇斗艷的花兒，一群色彩斑斕的蝴蝶也給菜地增添了許多生機。它們有的翩翩起舞，像一個個長著翅膀的小花仙；有的停在花朵上采蜜，仿佛也是一朵含苞待放的花兒。

每次來到這里，我煩躁的心情就會變得舒暢。坐在小石凳上，看著綠油油的菜園，想著美麗的家鄉(xiāng)。隨著祖國日新月異的發(fā)展，這里必將變得更美好。

描寫菜園的菜的作文 篇8

外婆家的后院有一個菜園。在我的記憶中，那個菜園就是我童年時期的樂園。

春天來臨，菜園沐浴在暖洋洋的陽光中，煥發(fā)出一片生機。也許是我常常跟著外婆一起給青菜澆水、施肥的緣故，那一畦畦綠油油的香菜和菠菜精神十足，別提有多招人喜歡了。記得有一次，我指著香菜問外婆：為什么這種菜聞起來氣味怪怪的，人們卻還叫它香菜呢？外婆先是哈哈地笑了一陣，然后和藹地對我說：你聞到的是一種獨特的菜香味，因為這味道與眾不同，所以你才會覺得有些奇怪。實際上，香菜不但好聞，吃起來也很香，涼拌菜里放了香菜，連香油都不用放了呢！

夏天，外婆的菜園里最熱鬧了?？窗桑腥^般大小、油光發(fā)亮的大菜椒，有像紅燈籠一樣鮮艷的西紅柿，有頂著小黃花、渾身是刺的黃瓜，有穿著紫色袍子、胖乎乎的大茄子總之只要在市場上能見到的菜，我都能在這個菜園里發(fā)現(xiàn)它們的身影。這時候，我最喜歡做的事情就是在菜園里捉大青蟲。我先找到被蟲子咬出了小洞的葉子，然后仔細(xì)觀察這片葉子，如果葉面上沒有蟲子，我就輕輕地將葉子翻過來，有時便能在這片葉子的背面或是在與這片葉子相鄰的葉子上捉到肉嘟嘟的蟲子。我如獲至寶，把蟲子送到小雞面前，讓它們飽餐一頓。

秋天到了，我很樂意與外婆一起拔蘿卜。外婆習(xí)慣借助工具刨蘿卜，而我則喜歡用手拔蘿卜。每次拔蘿卜的時候，我都是用雙手緊緊地抓住蘿卜纓，然后半蹲下身體，鉚足了一口氣，用力往外拔。如果拔不動，我就唱起了兒歌，嗨喲嗨喲，拔蘿卜，嗨喲嗨喲，拔不動。小黃狗，快快來，快來幫我們拔蘿卜。拔蘿卜，拔蘿卜常常是兒歌還沒唱完，我就一屁股摔到了地上?？粗掷锏奶}卜纓，再看看變成了禿子還頑固地扎在地里的蘿卜，氣惱地大喊道：外婆，快來幫我拔蘿卜！外婆趕忙跑過來，說道：老太婆來了！

時光飛逝，外婆家的菜園早已經(jīng)被村里征用并蓋起了樓房?？墒?，那菜園卻清晰地刻在了我的記憶中，永遠(yuǎn)也不會忘記！

描寫菜園的菜的作文 篇9

小鳥的樂園是森林，小船的樂園是小湖，風(fēng)箏的樂園是藍(lán)天，而我的樂園是爺爺?shù)牟藞@。

每當(dāng)我不開心或煩惱時，我都會跑去爺爺?shù)牟藞@看看。只看小蘿卜苗在迎風(fēng)起舞，好像懂得我不開心，用跳舞來哄我?？赐曛笪业臒蓝紩洝?/p>

那里有我最喜歡吃的花生，爺爺每年都會種的，種花生是我最快樂的時候，看著小種子頑強地從泥土鉆出來，露出小小地嫩牙，可愛極了。從而我感覺生命力如此地神奇。每年收成的時候我都會叫上我的好朋友一起去偷吃，生花生一顆顆粉嫩嫩地，味道非常甜，口感很爽，我們每一個人都在盡情地享受著美味，突然聽到爺爺在后面說：你們這班小饞娃又偷吃我的花生，然后我們沒等爺爺講完，我們已經(jīng)走到影都沒一個了。

其中讓我最興奮的是冬天，爺爺?shù)牟藞@附近有一條小溪，我經(jīng)常跟爺爺去釣魚，那里的魚可多了，每次我們都是滿載而歸，看著那些小魚我們常常樂得合不上嘴。

這個樂園給我?guī)砹嗽S多收獲和快樂，讓我學(xué)會了種植，我愛爺爺?shù)臉穲@。

描寫菜園的菜的作文 篇10

當(dāng)我下了車，打開爺爺家的門時，滿眼的綠色出現(xiàn)在我眼前。它們流動著，交叉著，遮蔽著，遮住了炎熱的太陽，留下了涼爽的綠色——這是我祖父的花園。

爺爺?shù)牟藞@子雖小，但可以變化多端，品種豐富：皮膚白皮綠的細(xì)長蛇頭，蜷起身子，倒著睡午覺；掛著大木棍的冬瓜躺在他們掛電話曬日光浴的口袋里；綠色和火紅的辣椒在樹蔭下乘涼；圓圓的紫茄子拍著手掌喝著風(fēng)；紅蘋果彎下樹枝，低聲快樂地唱著。西紅柿臉紅了，不好意思的跟大家打招呼。

當(dāng)我看著花園里美麗的風(fēng)景時，我的祖父喊道：“劉堯林！快來幫忙摘西紅柿！”于是，我二話沒說，拿起一個鐵盆，出發(fā)去摘西紅柿。

我先把花盆里種的西紅柿拿掉，準(zhǔn)備從外到內(nèi)一個一個的掰。但是當(dāng)我第一次進(jìn)入“灌木籬笆”時，我發(fā)現(xiàn)在這個美麗的花園里工作并不是一件愉快的事情——首先，一只大橡膠蜘蛛居高臨下地威脅我，現(xiàn)在它是一張粘粘的蜘蛛網(wǎng)，或者毛茸茸的帶刺的葉子。連雜草都變得討厭，老是蹭我光腳。但我還是忍住心里的厭煩，伸出手去摘了一個又一個的西紅柿，躲在扎人的樹葉后面。

最后我以兩大盆西紅柿的“戰(zhàn)績”結(jié)束了這場“戰(zhàn)斗”。筋疲力盡，一回到家就癱在床上。

吃飯的時候，嘗了嘗自己摘的西紅柿，心里有種不一樣的甜。突然明白了一個道理：美是靠勞動換來的。

描寫菜園的菜的作文 篇11

鄉(xiāng)村景色優(yōu)美，到處鳥語花香。我最愛鄉(xiāng)村一角的萊園。

春天和夏天的菜園，綠油油的。這里，菠菜葉正伸著懶腰，向太陽和其它植物打招呼。那里，番薯葉在風(fēng)中輕輕搖曳，好像在做熱身運動。不遠(yuǎn)處，麥菜們拼命向上伸著，都要比我的腿還高了。菜園里到處生機勃勃。

最引人注目的是黃綠相間的油菜了。婀娜多姿的身材，頭上別著一朵朵黃色的小花。每朵小花都有五片花瓣，它們舒展著，微笑著，隨著風(fēng)兒的節(jié)奏，翩翩起舞。宋代楊萬里有詩句:兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。小蜜蜂和黃蝴蝶都來與油菜共舞，它們牽著油菜的手，哼著小曲兒翩飛。飛累了，它們就躺在油菜的帽子上，打個盹兒。

春雨淅淅瀝瀝地下著，蔬菜們趕緊把身上的灰塵洗得一干二凈。雨后天晴，太陽照在還沾著雨水的蔬菜上，蔬菜們的顏色更亮麗了，就好像刷了一層綠顏料似的，那樣濃綠，惹人喜愛。

秋天和冬天的菜園，綠白相間?；ú藫沃寻咨拇髠悖谇镉曛杏崎e地化妝。包菜綠中帶白，白中帶綠，挺著圓圓的大肚子，貪婪地吸收著雨水。蒜苗從厚厚的稻草中使勁撥弄著，終于伸出了它的長頭發(fā)和小腦袋，好像贊嘆著:今年的棉襖真是又厚又暖!

最讓人羨慕的是蘿卜。一頭綠色的長頭發(fā)，直直的。它身強體壯，肌肉飽滿，真是植物中的大力士?，F(xiàn)在，它正吸著水分，用盡力氣向上蹬，半個身子已經(jīng)離開了土地。我用小腿和它的身子比，它的身子還略高、略粗些呢。

鄉(xiāng)村的菜園，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。我愛鄉(xiāng)村的菜園，它是那么熱鬧，充滿了歡樂與生機!

描寫吊蘭作文熱門

一篇優(yōu)秀作文總是能夠引發(fā)讀者的共鳴和感知，寫作文是一種可以讓人掌握表達(dá)思想和論述觀點的能力的方法。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？這會對你的前途產(chǎn)生重要影響。

描寫吊蘭作文(篇1)

在我家陽臺上，有幾盆長著翠綠葉子的吊蘭。在這幾盆美麗精致的吊蘭身上，我發(fā)現(xiàn)了一個特別的現(xiàn)象。

吊蘭小時候與別的植物一樣生長著，當(dāng)它長到一定的時候，在幾片葉子中間就會長出一根細(xì)長的藤，隨著細(xì)藤越長越長，它便向下垂落，吊在空中，也許這就是它名字的由來吧。慢慢的，長長的藤上逢有節(jié)的地方又長出一棵棵小吊蘭。嫩嫩的葉子綠油油的，讓我感到奇怪的是，這些吊在半空中的吊蘭，竟然也長著細(xì)細(xì)的根。媽媽告訴我，把這些小吊蘭小心翼翼地剪下來，放進(jìn)水里，它一樣可以長出許多新根，像盆栽的吊蘭一樣生長。如果直接把它們栽在土里，只要有足夠的水，它也可以生長。

大真是妙不可言呀！就連這樣一棵小小的吊蘭，都有這樣一個而的現(xiàn)象??！

描寫吊蘭作文(篇2)

開學(xué)了，我的新家也裝修好了，可是房子里總有股難聞的味道。原來，那是新裝修和新家具散發(fā)出來的。哎，我真不喜歡家里有這股怪味。

一天，外公送給我們十盆吊蘭，說是能凈化室內(nèi)空氣。這些吊蘭被我們分別放在了窗臺、柜頂和鋼琴上。剛一擺放好就讓我們家充滿了綠意，讓我的房間顯得更加清新自然。

吊蘭那綠綠彎彎的葉子好像一個個漂亮的綠色小愛心，這一盆盆小愛心在我們家住了才幾天，家里的氣味真的消失了，空氣一下子變得宜人了，真是名不虛傳呀！

有一次在吃晚飯時，我說：“吊蘭真厲害，它讓空氣變得好多了。” “是呀！”媽媽說，“我們就要像吊蘭那樣，做一個室內(nèi)空氣的凈化者?！?/p>

“難道我們也會有‘凈化空氣’的特異功能嗎？”我奇怪地問。

“當(dāng)然，”媽媽笑著回答，“家里要保持良好的‘空氣’還得要有個讓人輕松愉悅的情緒氛圍，我們都要學(xué)會控制好自己的情緒，不輕易為小事發(fā)脾氣、抱怨他人，盡量保持快樂的心境，像吊蘭一樣，做一個家庭氣氛的凈化者。”

我似懂非懂的點了點頭。我想，無論在哪兒，我都要像吊蘭一樣，學(xué)會用快樂的情緒凈化我的生存空間，做一個樂觀向上的人。

描寫吊蘭作文(篇3)

我們教室里有各種各樣的綠植，它們將老師的講臺裝扮成了一個小小的花園。有可愛的多肉、養(yǎng)眼的萬年青、嬌艷的紅掌……其中我最喜歡的是那一點也不起眼的吊蘭。

吊蘭的葉子青翠欲滴，但邊緣卻與眾不同。吊蘭的邊緣是白色的，就像葉子的花邊。葉子的形狀細(xì)長細(xì)長的，尾部尖尖的，似乎是一把利劍，但摸起來卻十分柔軟。夏天，葉子長得十分茂密，一朵朵潔白如雪、小巧玲瓏的花正在和我玩捉迷藏，藏在重重疊疊的葉子后面。認(rèn)真地看，才能欣賞到它的美?；ǘ涫㈤_的時候，六片白色的小花瓣像天空中的星星，也像禮花，顯得格外柔美。湊近它輕輕一聞，一種沁人心脾的香味撲鼻而來。當(dāng)花凋謝時，就會長出米粒大小的種子。種子四周會冒出許多新芽，新芽又會很快長成吊蘭。

從遠(yuǎn)處看，吊蘭像一把撐開的綠色小傘，又像一個小蘑菇。從上往下看，它宛如綻放的煙花。

吊蘭可以凈化空氣、美化環(huán)境、為人類默默奉獻(xiàn)，我也要做一個像吊lan一樣的人！

描寫吊蘭作文(篇4)

我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡婀娜多姿的月季花，但我更喜歡清新雅致的吊蘭。

吊蘭的葉子翠綠色，綠得發(fā)亮。葉子的邊緣是銀白色的，葉子是帶狀的長約 20厘米。葉子有手指頭那樣寬，看著十分美麗。一陣風(fēng)拂過，吊蘭的葉子隨風(fēng)起舞，猶如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。我常常拿起吊蘭的葉子對著太陽觀看，那平行的乳白色的葉脈就像一個五線譜，每一片葉子都彈奏著一首歡樂的歌曲。

我每天都會給吊蘭澆水，每次澆完水，我都會觀察葉子上的水珠。看！那幾個水珠滾來滾去，好像在比賽翻跟頭；還有一滴水珠從葉子上滑了下來，估計玩滑梯玩得正高興呢；還有一些小水珠在葉子上一動也不動，好像把葉子當(dāng)成了它們的大床，正躺在床上呼呼大睡呢！

過了幾天，從葉叢中抽出了幾根莖，它們細(xì)如鐵絲，都垂落在地面上。

不知什么時候莖上竟長出了一個個小花苞，每個小花苞都黃中泛綠，猶如一個個小燈籠一樣小巧。又過了幾天，原來的花苞也綻開了笑臉，變成了一朵朵潔白如雪的花兒?；ǖ闹虚g有幾根白色的花蕊，花蕊上那米黃色的花粉，就像一個個小精靈在花蕊上棲息。吊蘭開的花可多了：有的花在葉叢中長著，好像在跟你捉迷藏；有的話三五朵聚在一起，好像在說悄悄話；有的花獨自在枝頭綻放，好像在孤芳自賞。我不禁把鼻子湊過去一聞，那芬芳清新淡雅，讓人感到神清氣爽。

又過了幾天，吊蘭的莖上長出了小吊蘭，頑皮的小吊蘭抓著莖蕩來蕩去，好像在蕩秋千。吊蘭易成活，我們只需剪下一株小吊蘭，插進(jìn)土里就能繼續(xù)生長。

吊蘭不僅優(yōu)雅端莊，而且易成活，我贊美你，吊蘭!

描寫吊蘭作文(篇5)

我的家里有幾盆花，其中，我最喜歡的是那盆吊蘭。那盆吊蘭是媽媽在一個賣花者的家里買的。媽媽說吊蘭莖葉茂盛，最有生氣了！不僅能供我們觀賞，而且讓室內(nèi)空氣清鮮呢！

其實剛買來的時候，吊蘭的葉子是淡黃綠色的，莖還不是很長。我并沒有覺得它有多美麗。只是聽媽媽說等過一段時間吊蘭長出長長的莖，葉子也會慢慢變得很綠，到那時我們就將它用鉤子吊起來，掛在窗臺外，會很美的。于是我就開始慢慢等待，等待吊蘭最美的時候到來。

每天，放學(xué)回來，我都要去看看吊蘭，為它澆澆水。兩個星期過去了，吊蘭真的長得茂盛極了，葉子綠油油的，陽光照在上面還閃閃著綠光呢！莖已經(jīng)開始從花盆里垂下來，媽媽說我們得將它吊起來了。我們找來家里最漂亮的絲帶將吊蘭吊了起來，就放在我臥室的窗外。頓時我的臥室都變的幽靜多了，原來是吊蘭將射到我房間的陽光擋住了，真好。我做作業(yè)疲倦的時候也會抬頭看看它，這時就會困意全消，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！

家里有了吊蘭，我的課余生活再也不乏味了，每天空閑的時候，為它澆澆水，清理落葉，然后再投入到學(xué)習(xí)中去。真是勞逸結(jié)合，我不是老舍，如今卻也有了象老舍一樣的感受，這都得感謝我家的吊蘭。

描寫吊蘭作文(篇6)

我家的陽臺上種著許多植物，有桂花、散尾葵、三角梅、月季花、杜鵑花和吊蘭，這些都是媽媽親手栽培的;在這些植物中，最平凡最不起眼的就屬吊蘭了。

記得媽媽對我說過：“吊蘭它雖然沒有玫瑰艷麗，沒有桂花的芬芳，但卻有一種樸實的美”。

吊蘭的生命力頑強、旺盛。它翠綠色的葉子上有兩朵潔白的小花，好似姑娘的頭發(fā)上扎著兩朵頭花。吊蘭的“種子”一般在剛出小嫩芽的枝頭上，過一段時間，它就會長出一些小結(jié)莢，把它們輕輕扯下來種進(jìn)土里，就會生長出新的嫩芽，也就是嫩葉了。那可愛的嫩芽和大吊蘭在微風(fēng)中輕輕擺動著，宛如一群學(xué)生在老師的提問下?lián)u頭晃腦，而老師自然是大吊蘭啦。當(dāng)小嫩芽長成吊蘭時，它千姿百態(tài)的葉子在旁邊都會有一些白邊，真像一條碧綠色的跑道哇!

吊蘭可是植物中的“甲醛去除之王”呢!在房間里養(yǎng)上1-2盆吊蘭，房間內(nèi)的有毒氣體便被消滅得一干二凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。房間里放幾盆吊蘭，作用可大啦!

吊蘭，一種平凡的植物，一個“空氣凈化器”。

描寫吊蘭作文(篇7)

我家客廳的一角種著一盆銀心吊蘭，它長得郁郁蔥蔥，清新雅致，美麗無比。

銀心吊蘭的葉子狹長，中間寬，頂部尖，內(nèi)部有黃白色條紋，外部為深綠色，層層疊疊，長在那條細(xì)細(xì)長長的莖上。

吊蘭的莖也是黃白色的，它看似柔弱，其實頑強的很，哪怕直接把它剪下來，隨意的插在土里，不過多久，又有一個新的生命會綻放。

夏天，吊蘭長得特別茂盛，不知什么時候，我無意中看見吊蘭的莖上長出了一朵朵小花。那些小花雖然小，很不起眼，只有大拇指甲那么大，但聞起來有淡淡的清香?；▋盒∏闪岘嚕┌籽┌椎?，美麗純潔。

吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢！每當(dāng)有人在房間里吸過煙，只要放一盆吊蘭，它會毫不費力的把煙“吃”得一干二凈。每當(dāng)用完電腦，電腦會產(chǎn)生電子波，只要把吊蘭放在旁邊，它就會盡職地吸收電子波。每當(dāng)用過空調(diào)，房間里會有空調(diào)排除的廢氣，只要拿一盆吊蘭，它就會輕輕松松的把廢氣一掃而光，吐出來的全是氧氣。

我家的銀心吊蘭真是美麗、頑強又神奇。

描寫吊蘭作文(篇8)

我家養(yǎng)了一盆金魚吊蘭，可漂亮啦!

它長著濃密的枝葉，每一片葉子都是深綠色的，背面帶著一些紅色。而且它還是雨滴形的，陽光照在表面反射著光澤。這盆金魚吊蘭的枝干很多，自然這葉子也就非常濃密了，從整體來看，這盆金魚吊蘭簡直像一小朵綠色的云朵，美麗極了。

可是，為什么要叫它金魚吊蘭呢?我仔細(xì)一看它的小花，哦!原來它開的花非常像小金魚。瞧，“小金魚”正張著它的“小嘴巴”找食吃呢!那么，還沒有開花的花苞長得什么樣呢?我看了這盆花一遍又一遍，呵呵，我發(fā)現(xiàn)，沒開花的“小金魚”花的小嘴兒是抿著的，多么有趣啊!那些嘴兒張開的，嘴兒抿著的“小金魚”，在一小片綠“云”里面游來游去。

啊!金魚吊蘭，一種神奇的花!

描寫吊蘭作文(篇9)

一走進(jìn)我家陽臺，便能看到那滿架的吊蘭，煥發(fā)著無限的生機活力。

要說吊蘭，它本是媽媽從奶奶家挖來的，在我家已住了三四年。那時還是小小的一棵，嫩綠的葉片驕傲地向外伸展，似乎一掐就能掐出水來，真像一個可愛的稚童，讓人憐惜；如今，吊蘭已褪去那份水靈靈的、稚嫩的樣子，擁有精神抖擻的身軀，儼然是一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。

吊蘭身上最大的亮點便是葉片。那舒暢、柔和的線條勾勒出葉片的輪廓。挺直的腰身是它不屈的風(fēng)骨，微微下垂的葉梢是它溫柔的流露，細(xì)膩的紋理是它清秀的細(xì)節(jié)，一切都是那么恰到好處。吊蘭根據(jù)葉片的花色分為三種：翠綠吊蘭、金邊吊蘭、金心吊蘭。我最喜歡的是金心吊蘭。淡雅的白里微微透著點米黃，象牙般光澤是那么讓人著迷；翠綠的葉邊像是一個絕美的相框，把白色襯得更加優(yōu)美。在我看來，這葉片就像是江南姑娘的纖纖細(xì)手，又像一位身著一襲清衣，超凡脫俗的仙女，怪不得人們喜歡用“空谷幽蘭”來比喻清秀俊朗的女子呢。

由于吊蘭長得太多太茂盛，小小的花架放不下它，媽媽一狠心把葉片進(jìn)行了修剪，只留下一寸不到的長度，我為此還傷心了好幾天?，F(xiàn)在的吊蘭只剩下矮矮的一小株，沒有修長翠綠的葉片，只剩下光禿禿的一棵。過了幾天，我轉(zhuǎn)到陽臺，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭冒出了小芽，像一個未經(jīng)世事卻又堅定的小孩兒，傲然向上?？吹剿?，因復(fù)習(xí)緊張而心情低沉的我，心中又燃起了希望的火炬，小小吊蘭如此，我怎么會不行呢！過些天再去看，它們又長得和之前一樣郁郁蔥蔥，優(yōu)雅的身段里還透出了不屈的氣概。

吊蘭還是一味中草藥，它能化痰止咳、散瘀消腫、消熱解毒，是一味不可多得的良藥。

它不需要多好的環(huán)境，只是頑強地向上生長；它不求人們?yōu)樗鍪裁?，只是無私的奉獻(xiàn)。我愛吊蘭，更愛它高尚的品質(zhì)。

描寫吊蘭作文(篇10)

我與吊蘭，與它相遇，同在一個屋檐下，著實是一大幸事。吊蘭天天與我相伴，在我的養(yǎng)護(hù)下和我一起茁壯成長，成了我獨特的朋友。

在那個陰沉的日子里，我垂頭喪氣地走在回家的路上，這次的象棋比賽我是辛辛苦苦準(zhǔn)備了一個月，打道回府就一天，又沒有取得名次。我努力的不比別人少，難道就是我自己太差嗎?太陽剛從烏云中露出了頭，我一回到家，就意外地發(fā)現(xiàn)了陽臺上多了幾株植物，它們被幾個精巧的白色籃子吊著。在其他鮮艷的花朵下，倒是顯得不怎么起眼，掛在屋檐下，我隨口一問：“爸爸，那盆吊著的植物叫什么?”“哦!吊蘭，新買的?！?/p>

我一樂，還真是有個“吊”字。不禁仔細(xì)觀賞起來，它雖不明艷，卻有著自己的風(fēng)采。從根部到葉梢處都是綠的。它綠得那么純粹與自然，使人一看就知道它充滿著生機，青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛是大自然淋漓盡致的本色都集于它了。它的枝葉呈放射狀散開，卻不顯雜亂，就像一朵綻放的花，也像波浪在翻滾。陽光，給予了這盆綠色精靈祥和與靜謐，這讓人忍不住去驚擾它，只愿注視著它微笑。

吊蘭那長長的葉子順著花盆向下生長，攀附著主枝乖巧得像個孩子，風(fēng)一吹，系在上面的鈴鐺就響了，美妙得如精靈在我眼前飄飛，而葉子也前后搖擺，我突然想道，這是不是給吊蘭太多壓力了呢!

爸爸走過來，看著吊蘭，又看看我，笑呵呵地對我說：“吊蘭的美不僅在于它自身外在美，更在于它‘吊’著小吊蘭的負(fù)擔(dān)。這是它的壓力，卻也是它的動力，正因如此，它才會更奮力地生長。你看，縱然吊蘭的枝葉下有長著許多小吊蘭，但是它每根莖都是直的，挺拔的，像一根柱子一樣，越是負(fù)擔(dān)壓力大，它就越奮力生長，否則會被壓死!”

看看吊蘭，我想到了自己，同在一個屋檐下，我有親人的呵護(hù)與鼓勵，而吊蘭，卻是連陽光也只能斜照它，它身負(fù)重任，只能靠自己，卻依然充滿了生命力，綠得青翠。

壓力能轉(zhuǎn)化為動力，我有了勇氣，如吊蘭般，不斷進(jìn)取，頂著壓力不斷前進(jìn)，完善自己。

今年，吊蘭又長得茂盛了，夏日里，坐在陽臺，迎面吹來夏日清爽的風(fēng)，聆聽動耳的風(fēng)鈴，看著吊蘭搖擺，我已不復(fù)從前，我能頂著壓力長大了。

描寫吊蘭作文(篇11)

君子蘭是一種獨特的花卉。它傳入我國只有１００多年歷史，而在民間養(yǎng)殖，僅有４０多年，但由于該花姿態(tài)優(yōu)美，端莊典雅,受到廣大養(yǎng)花者的喜愛。它那厚實光滑的葉片直立似劍，象征著堅強剛毅、威武不屈的高貴品格；它豐滿的花容、艷麗的色彩，象征著富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿，所以人們廣泛培育。

君子蘭之所以特別受人喜愛，不僅是由地它鮮艷嬌美的花容，更由于它具有一種其他花卉所無可比擬的優(yōu)越性：這就是它既有令人賞悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片。所以，不少鑒賞花卉的行家認(rèn)為：君子蘭即使沒有嬌艷動人的花朵，僅僅它那猶如碧玉琢成的葉片，就已經(jīng)是一些觀葉植物所望塵莫及的了。

我國栽培的君子蘭有垂笑君子蘭和大花君子蘭兩種。垂笑君子蘭在北京及其附近一帶繁殖最多。其葉片較窄，深綠色，葉片５０－９０厘米，花冠張開度較小，花序中的許多小花，都像鐘形，且倒掛下垂；大葉君子蘭在河北省繁殖最多。它的顯著特點是葉短而寬，花葶粗壯而長，傘狀的花冠張開棄較大，花朵朝上，觀賞價值較高。

君子蘭是著名的溫室花卉。我國有從歐洲和日本傳入的二個種。前者花小而下垂，稱垂笑君子蘭；后者花大而向上，稱大花君子蘭，是目前栽培最普遍的一個種。

君子蘭的花朵不像牡丹那樣富麗堂皇，也不茉莉那樣芳香濃郁，更沒有月季的艷麗多姿，但她葉色蒼翠有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境的理想盆花，垂笑君子蘭花朵下垂，含蓄深沉，高雅肅穆，另有一番韻味。

[熱門]描寫春天的在作文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“春天的作文”等專題內(nèi)容。

描寫春天的在作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？

描寫春天的在作文(篇1)

春天悄悄走來!萬物復(fù)蘇，到處是生機勃勃的景像.......

在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出拉小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏侠患G色的衣裳，在還沒種田的地里長滿拉各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的......五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!

在小溪邊，柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)拉小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極拉！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍(lán)天白云的流動，這就是所謂的在看《白云歷險記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

午后，下起拉蒙蒙的細(xì)雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束拉。細(xì)雨蓋住拉景色，景色也隨著蒙霧進(jìn)入拉甜美的夢香......只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

春天的田野太美拉！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！

描寫春天的在作文(篇2)

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。

不經(jīng)意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風(fēng)一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边@兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦!對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要采集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。

生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊?？粗宄旱某厮?，心情好多了，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。

也許是這環(huán)境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才發(fā)覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息，彌漫著花、的芳香。

呼吸著清新的空氣，精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會少了人的活動呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓，還有后面的科學(xué)宮，來來往往的學(xué)子們步履匆匆，充滿活力與朝氣。一個個裝束整齊，相貌端莊的學(xué)生，婉若一朵朵俏美的花兒。

春天很特別，不但景美，人也很美。我希望化為一顆種子，鉆入這花圃里，等到來年發(fā)芽，開成一朵花，為這大花園添增一些顏色，讓春天更美。

描寫春天的在作文(篇3)

春天，并沒有多少陽光，成天都吹著風(fēng)，乍暖乍寒，最難將息。

春天到來之時，幾乎不曾察覺，就是那么一夜之間，小草便興奮而又羞怯地從泥土里探出了可愛的小腦袋；鵝黃的迎春花已經(jīng)微微綻開，俏立在還微寒的春天里。而迎春花凋落之時，夏天便匆匆來了。

一直都覺得，春天來也匆匆，去也匆匆！而懼冷的我在春天極少外出。

那一次，在朋友再三的邀請下來到了公園，走進(jìn)那個被藤蔓纏繞的鐵門，原先并不對此次出游抱有多大希望的我，卻震住了。眼前，是一片盎然的春意，藤蔓上綴著星星點點的綠，張揚著她們對春天的渴望和欣喜，鐵門兩邊綠油油的草皮更加幽綠而旺盛。園子里一些光禿禿的樹干上有一些細(xì)細(xì)的花蕾，努力想睜開惺忪的眼，極是可愛。

而有一些叫不出名字的樹上竟還有更大的花苞，她們密密麻麻地纏繞在或粗壯或纖瘦的枝椏上，淺粉的花蕾微微地綻開著，像剛出生不久的嬰兒，咧開嘴，哇哇大哭，哭出了希望，哭出了夢想。而此時，在一旁高高挺立的青松，葉針?biāo)坪醣纫酝G了，在樹冠最高處，新發(fā)的嫩葉也青綠得逼人的眼。

園子里人行道兩旁的迎春花，簇?fù)碇?，一朵朵爭先恐后地競相開放，生怕錯過了來來往往的游人，它們想把自己最美好最燦爛的一面展現(xiàn)出來，在那絲絲清香之中，似乎有著不可毀滅的精神，這一陣飄散了，飄遠(yuǎn)了，那一陣又會接著散發(fā)，迎春花的香氣不斷，惹得我的心情也跟著膨脹著一陣陣的欣喜。

一縷陽光直直地照過來，沐浴著生機盎然的萬物，也暖著我的心，真是少見的陽光啊！我不禁感嘆道。朋友卻說：“不是陽光少，而是你少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。“

自那以后，我便愛上了這繽紛的春天，迷戀上了它的多情它的一切。我不奢望春天似錦的繁花會永遠(yuǎn)妖嬈地駐留，只要春風(fēng)遍布我心中每個角落，在黃葉上啜飲芳醇，耕耘青春的犁鏵

春天，我永遠(yuǎn)的迷戀。

描寫春天的在作文(篇4)

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服:在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!

描寫春天的在作文(篇5)

今年的冬天感覺特別地漫長，三八節(jié)都過了，窗外依舊冷雨淅瀝，寒風(fēng)陣陣，晚上睡覺，還是賴著暖氣。記得去年國慶節(jié)前去了一次東北，那時就把毛衣穿上了，直到今天還穿著，半年了，似乎幾十年來沒這么悲摧的事，活脫脫一只寒號鳥的造型。

由于寒冷，以及憂郁，特別地懷念陽光，懷念春天。雪萊說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？現(xiàn)在終于明白，詩人都是精神障礙者，思維有問題，都需要休假性治療。

前幾天，一位小朋友發(fā)來短信，說她又到廈門又上鼓浪嶼了，并發(fā)來一張鼓浪嶼上鞭炮花開的圖片，惹得我心癢癢的。并不是廈門或者鼓浪嶼如何地美麗讓我思念不已，而是嫉妒春天早早地就去了那里。世上不公平的事并非就是權(quán)力和金錢，也包括季節(jié)。

今年春節(jié)剛過，有幸和一群職場精英包括那位小朋友去了廈門。原來準(zhǔn)備住在鼓浪嶼，當(dāng)?shù)氐呐笥颜f，沒有必要，廈門還有一處別致的住地：國家會計學(xué)院，依山傍水，風(fēng)景秀麗，加上尚未開學(xué)，非常地幽靜，你們不妨試試。

汽車駛進(jìn)學(xué)院，已是半夜時分，在路燈朦朧的光亮下，只覺得樹木不少，卻無法看清四周的景色。清晨，被一縷斜射的陽光喚醒，翻身起床，拉開窗簾，差點沒驚叫起來，窗外全是姹紫嫣紅的花叢和灌木，世界一下子變成彩色的花園，再郁悶的心情瞬間都不翼而飛。

有了陽光，有了紅花綠葉，就有了生命的活力。

描寫春天的在作文(篇6)

時值陽春三月，春光明媚，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)從東南方陣陣吹來，沿路的田地一片青綠，嫩綠的菜畦田疇整齊有序，楊柳枝葉垂懸如絲，隨風(fēng)搖曳生姿。

一灣溪水從西北方蜿蜒而來，又緩緩地朝東南方潺潺流去，澄澈如玉的溪水下，鋪陳著一顆顆圓滑的石子，陽光落在波光粼粼的水面上，映照得水底的'石子晶瑩如玉，閃爍著剔透的光澤，令人嘆為觀止。

溪邊芳草吐綠，簇簇青草在春風(fēng)里起伏不定，纖細(xì)的草尖上掛著晶瑩的露珠，在日影下閃爍著耀目的光芒，無數(shù)不知名的野花點綴其間，色彩繽紛，花香彌漫開來，令人心曠神怡，流連忘返。

近岸的小徑曲曲折折，蜿蜒遠(yuǎn)去，兩旁楊柳吐翠，有序排列，枝頭仿佛籠罩著一層淡淡的綠色煙霧，如夢似幻，令人心醉神迷。樹下青草離離，野花搖曳，草根處蟲鳴陣陣，和樹上的鳥叫聲相互應(yīng)和，此起彼伏，悅耳動聽，令人心旌神搖。

描寫春天的在作文(篇7)

春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫雞爪槭的植物。突然，一陣強風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風(fēng)下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

描寫校園作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧！寫作文是一個不斷認(rèn)識自我、剖析自我的過程，注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心為你整理的“描寫校園作文”，相信會對你有所幫助！

描寫校園作文(篇1)

校園的美景是最好看的的，無論在哪兒都會叫你眼睛放光。

春季的校園是最好看的的，步入校園就聞到清爽的花香，走到校園里的花園，那些花被風(fēng)輕輕愛撫，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里，同學(xué)們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的念書聲，讓我仿佛又回到了童年時的上課年代。

夏季的校園也非常美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里做什么？你們來這里做什么？夏季的小動物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。

秋季的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有些都變紅了，被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋季還是最好看的的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。

今天的校園是最好看的的，乒乓球臺都結(jié)滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。

校園是大家同意常識的地方，可以被人們增漲知識，我愛校園。

描寫校園作文(篇2)

每當(dāng)大掃除時，當(dāng)我走出校園的時候，天氣好像都是太陽高照，我的心情也很開心，但是心底的后面卻夾著幾絲對校園的留念……

在校五年的我，馬上就要升為六年級了，卻對這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情，放學(xué)后不想回家，只想留在學(xué)校，并不是因為這里有著豐富的知識，在家里，我總想打開一下窗戶，在聆聽一下從校園傳來的紅歌聲，聽起來是那么的熟悉。自己在校園時，曾經(jīng)獨步漫步在校園中，跾沒凝思，也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑?；钤诖猴L(fēng)中接受陽光的沐浴，活在細(xì)雨中接受他的洗禮……這一切都有著情，又怎么不讓我留念？

聽見紅歌聲我就想起了校園，教室，老師，同學(xué)，想著一件件和同學(xué)們相處的日子，老師教朒我的話，我對這個班集體有了更深的印象，留念的是這個集體，一個個朋友……

來到我們那用土埋成的操場，我有著深深地眷念，也許那買有我成長的足跡，每一腳踏上去似乎也有著一種情，特殊的情。

看著前面一棟棟舊教學(xué)樓，在對應(yīng)著土操場，更顯出他的陳舊，經(jīng)歷許多歲月，我們陪她一起度過，又怎么不留念

抬頭又是一輪金燦燦的太陽，回頭又是同學(xué)們大掃除的情景，個個臉上都洋溢著歡笑，澈耳一聽又是紅歌聲，也許，是我對校園的留念……

描寫校園作文(篇3)

我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。

一進(jìn)校門，首先看到的是一個菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國旗的小廣場。這是一個長方形的廣場，它的左右兩邊各種著一排樹，有柳樹、山楂樹、銀杏樹、松樹等。一棵棵的樹就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂園。

小廣場的盡頭就是國旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國旗臺也是我們發(fā)獎的地方，是讓我們振奮的地方。

穿過旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂園——大操場。

我們的學(xué)校很美吧！我愛我們的學(xué)校！

描寫校園作文(篇4)

在白水縣南街中段，有一所小學(xué)，它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很美麗。

春天，我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，一切都是新的，小草從土里鉆出來，好奇地望著這個全新的世界。柳樹抽出點點嫩芽。走進(jìn)學(xué)校，兩旁的黃楊綠化帶，中間交錯著松枝。每天當(dāng)我走進(jìn)校園，它們都會向我招手，表示歡迎。

夏天到了，那些樹木長得非常茂盛，人們都跑到樹底下乘涼，可是還是熱，只好一人買一個雪糕，吃著。

秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，樹葉也飄飄落落的下來了，好像花蝴蝶在飛舞，無論是誰都會被這個美麗的秋天吸引住的。

冬天來了，雪花飄揚，地面上全部凍成了冰，好多調(diào)皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。

這就是我的校園，一年四季截然不同，你說我的校園美麗嗎?

描寫校園作文(篇5)

美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒，飛進(jìn)了我們的校園，只見她右手指一轉(zhuǎn)，一幅美麗的畫面出現(xiàn)在我面前。

瞧，美麗的秋姑娘來到樹林中，梨樹掛滿了黃將軍；棗樹掛滿了紅元帥，就像一棵棵樹的守護(hù)神，守衛(wèi)著自已的家園，不讓外人入侵。楓樹的葉子火紅火紅的，就像一個個信封寄給我們，告之我們秋天的到來。突然，有一陣陣淡淡的清香飄了過來，我忍不住走到面前，看到許許多多的桂花樹，爭先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂非常引人注目，就像一位位花仙子采來花蜜給自己的孩子吃。我看見前面的樹葉很像一只只小雞的腳印，原來這是雞爪槭??！

瞧，美麗的秋姑娘來到花朵中，菊花心花怒放，好像在歡呼著：秋天到了，我的生日到了。在熱情地招呼大家快過來過生日?？墒峭４禾旌拖奶炫诺挠夯ā⒚倒寤ǖ炔幌瘳F(xiàn)在菊花那么鮮艷了，漸漸枯黃了。這時菊花突然哈哈大笑，花枝招展著，一朵朵花瓣你擠我碰，爭先恐后地對他們說：我多么美麗，多么旺盛啊！

瞧，美麗的秋姑娘來到了小朋友身邊，小朋友盡情地玩耍，他們玩的游戲有：蕩秋千、跳繩、捉迷藏還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。

秋天真的好美??！我真想把秋天留在校園里。

描寫校園作文(篇6)

我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳斗艷的花朵，有蔥蔥郁郁的樹木，有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境，給我留下了永不磨滅的印象。

在萬紫千紅的春天里，校園里到處鳥語花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地，四處張望著校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭芳斗艷，競相開放。

而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太陽毒烤著大地時，同學(xué)們卻涼爽地很。因為校園南側(cè)有一排綠樹成蔭，枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學(xué)們遮蔭，又可以為同學(xué)們擋雨，使同學(xué)們得到良好的溫度。

我尤其喜歡校園的秋天，在陽光明媚的日子里，天是那樣地藍(lán)，那樣地高，云是那樣地白，那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下，我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹，它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!

冰天雪地的冬天，可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒，校園里就成了一個粉妝玉砌的世界。這時，同學(xué)們就玩起了打雪仗，堆雪人，學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來……

啊!美麗的校園，我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。

描寫校園作文(篇7)

在秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實創(chuàng)新。

走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹；它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個教室，每個教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。

在我心里，校園是美麗的地方。因為在哪兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ?。我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

[熱門]描寫一個同學(xué)的作文

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，作文寫得好能美化自己的生活，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。不必為寫作文而煩惱了！小編現(xiàn)在向你推薦[熱門]描寫一個同學(xué)的作文，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

描寫一個同學(xué)的作文(篇1)

世界上有許許多多值得我們敬佩的人，有辛苦教導(dǎo)我們的老師、勤勞的清潔工阿姨、風(fēng)雨里堅守崗位的交警可我最敬佩的人，是我的同學(xué)林若昕。

林若昕，長長的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，特別喜歡穿裙子，十分秀氣，就像一個小花仙。

我敬佩她，敬佩她的成績優(yōu)異。她是我們班同學(xué)口中的學(xué)霸，她的成績在班上名列前茅，而且是100分梯隊的常駐代表。她的數(shù)學(xué)尤其好，每次考試基本上都能穩(wěn)拿全班第一。

我敬佩她，敬佩她學(xué)習(xí)刻苦。記得有一次周五放學(xué)，我們幾個好朋友相約吃飯，點完菜，飯菜還沒上桌，大伙就先玩起來了，只見若昕一個人默默從書包里掏出本子，開始做起作業(yè)來。吃完飯，我邀請大家一起來我家，一進(jìn)家門，大家就又熱熱鬧鬧地玩作了一團(tuán)，而若昕卻來到了書桌前再次掏出本子做作業(yè)。我問她為什么不好好玩，卻忙著做作業(yè)，她帶著歉意地嘆了口氣說：沒辦法，我雙休日很忙的。后來我才了解到，她有很多課外班，為了課外興趣和課內(nèi)學(xué)習(xí)兩不耽誤，她總是把時間擠出來學(xué)習(xí)，并且還要留出時間做很多很多課外練習(xí)。而她的各方面的優(yōu)異成績，應(yīng)該就是她的刻苦和堅韌的品質(zhì)最好的體現(xiàn)吧!

我敬佩她，敬佩她在體育方面的特長。若昕是我們班的體育委員，也是體育成績最優(yōu)秀的同學(xué)。別看她是女生，耐力可比那些身高體壯的男生還好呢!上體育課，老師總讓我們繞操場跑四圈，而通常四圈下來，我們已經(jīng)上氣不接下氣，連那些又高又壯的男生也體力透支了?？墒牵絷恳廊慌苤?，臉上沒有半點氣喘吁吁的樣子，像一只靈活的小鹿。原來，她課外常常做鍛煉，所以耐力好過一般人。而且她跆拳道打得好。她可是跆拳道藍(lán)紅帶，在上次跆拳道比賽中還代表學(xué)校代表個人拿了獎牌呢。

我敬佩她，敬佩她舞跳得好。她在我們班的文藝演出中表演過兩支舞蹈《印度舞》和《草》。她那動人的舞蹈、曼妙的舞姿把我們都深深吸引住了。但是，這精彩的表演背后，是五年的艱辛：劈叉、下腰、倒立、側(cè)手翻、前橋每周五個小時的練舞，多辛苦啊!

這就是我最敬佩的女孩林若昕!

描寫一個同學(xué)的作文(篇2)

我有良多敬佩的人，好比不迷信權(quán)勢巨子，敢于探索的伽利略，勤奮專注的青年，一絲不茍，聚精會神的羅丹，但我最欽佩的是我的媽媽。要問我為什么欽佩我媽媽，請聽我慢慢跟你說。

我的媽媽高高瘦瘦的，她的手粗拙，手指關(guān)節(jié)處長著一兩個繭子，是現(xiàn)出一兩個被燙油燙到的痕跡+，還有手指被菜刀舔過的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同，別人的媽媽會留長指甲，但我的媽媽不留一點指甲。

我的媽媽有許多拿手的活，只要普普通通的食材到了她手里就會變成美昧佳肴；充滿灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運，一瞬間地板變得干凈了；臟兮兮的碗在她手上變得干干凈凈的“白娃娃”；亂糟糟的衣柜被媽媽打開了幾分鐘，瞬間變得整潔了，所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。

還有一次，期中考試前一天晚上，我和媽媽約好了晚上一起溫習(xí)，到了晚上，我打電話給媽媽說：“你什么時候才能回家，我還要和你一起溫習(xí)?！眿寢屵€沒有回答我，但電話那邊傳來一些聲音，我仔細(xì)一聽，聽得手指在鍵盤打字的聲音。媽媽說：“對不起兒子，今天晚上我不能和你一起溫習(xí)了，你自己溫習(xí)吧”大約過了一個小時，我溫習(xí)完了，上床睡覺，當(dāng)我睡得正想的時候，聽到了媽媽的咳嗽聲，我被吵醒了，從床上爬起來，看見媽媽回來了，連忙跑到媽媽的懷抱中去，剛工作完的媽媽神情是如斯的疲勞，我愛我的媽媽。我的媽媽對工作如斯當(dāng)真。

我的媽媽不僅勤勞，而且工作當(dāng)真，她的精神讓我佩服。

描寫一個同學(xué)的作文(篇3)

在紅色的跑道上，一個矮矮的身影一扭一扭地跑向終點，笨拙得像企鵝一般，手前后大幅度地擺動著，身體左右地?fù)u著，滿頭都是汗，幾乎是踉蹌著跌過終點，只聽得體育老師大喝一聲：好！許x，4分45秒！終于過了！而這位可憐的同學(xué)，早已累得癱坐在草地上了。

許x，這位笨拙得可愛的書呆子，就是這個有意思的人。上帝給一個人關(guān)上一道門，就會打開一扇窗。所以，此人在體育不盡如人意的情況下，仍以自己的努力注明了自己的實力。

說他是個書呆子，是極名副其實的。他平時讀書極廣，學(xué)習(xí)也十分刻苦，所以他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。一天下午，馬上就要去操場上體育課了，教室里充溢著燥熱的流動的空氣，大家拿跳繩的拿跳繩，喝水的喝水，完全是一副身在曹營心在漢的模樣，唯有這位書呆子，將周圍的一切視若空氣，全然不知地?fù)肀Ы裢淼淖鳂I(yè)。他做題的速度極快，唰唰唰頃刻的工夫便已寫了大半頁，忽然他遇到了一只巨大的攔路虎，進(jìn)度停止不前，只見一只手撐著大大的腦袋，眼睛幾乎要貼到作業(yè)本上去了，筆在草稿紙上停滯著，忽然，又快速地在草稿上運算了起來，似乎靈感稍縱即逝，可立即他眼中的光芒變暗了，懊惱地在稿紙上將寫下的飛速地涂掉了，用手捂著腦袋，苦苦思考著。

如此幾番，他似乎很失望，嘴里像是在咀嚼著什么，一張一合，卻沒有放棄，扯住正在喝水的我，問道：這道題目中的3怎么處理啊？我仔細(xì)一看，思索片刻道：你看一下可不可以去括號話還沒說完，許昕唉呀一聲叫，本來就圓的眼睛瞪得像湯圓一般，最不自覺地張開又閉上，顧不得驚詫的我，悶著頭，念念叨叨地說著，手上的筆卻不曾停，飛速地寫下一行行的算式，行云流水如神助一般。終于，他欣喜得快要跳起來了。他彎腰從抽屜的角落里扯出繞成一團(tuán)兒的跳繩，滑稽地抱拳向我道了一句：多謝高人指點！

看著許x同學(xué)歪歪扭扭向后門外跑去的身影，真令人感嘆：真是個有意思的書呆子！

描寫一個同學(xué)的作文(篇4)

我們班的班長吳瑩長的并不是怎么得美，看上去像有一點老似的。一開始，我不太喜歡和她玩。但是，從一件件事情中，我對吳瑩改變了看法。

有一次，我們在上課時，一位同學(xué)感到人不舒服，嘔吐了。朱老師便去照顧那位同學(xué)，而我們卻避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過了一會兒，朱老師對我們說：哪位同學(xué)來把地拖干凈？朱老師的話音剛落，我心里就想：誰會敢去拖那塊地呀！看看同學(xué)們的表情就知道了，瞧！有的捂著嘴巴，有的按著鼻子，還有的甚至連看都不敢看，還會有誰敢去拖那塊地，除非那人是真有點白！結(jié)果，出乎意料的事情發(fā)生了！你班長吳瑩把手舉得高高的，要求去拖那塊地。朱老師看看你，又笑著點點頭，答應(yīng)了你這個要求。結(jié)果，你很快地把那塊地拖干凈了。朱老師看了，還在全班同學(xué)面前表揚了你。

那時侯，你在我心目中的地位馬上由不美升到了美，令我對你刮目相看，立志要像你學(xué)習(xí)！吳瑩，你永遠(yuǎn)是最美的人！

描寫一個同學(xué)的作文(篇5)

我最敬佩的一個人就是孫文睿。他固然是咱們班的“學(xué)渣”，(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”，在比賽時，我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。假如他在班里或?qū)W校鬧了什么事，替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。

他長得很高，在籃球練習(xí)時，投籃時彈無虛發(fā)。命中率快速投籃時為百分之五十五，慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發(fā)達(dá)，固然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌，也沒有手臂上一塊塊突出的肌肉，但總比沒有強。

在開學(xué)不久后的籃球課上，張老師說：“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優(yōu)秀隊員，他打籃球耐勞當(dāng)真，對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠，現(xiàn)在任命孫文睿為隊長，王楊凱為副隊長?！崩蠋熥屛覀児恼?，掌聲如洪水般響起。可一到休息時，大家都開始議論孫文睿是否能治理好我們這個步隊，有的說：“孫文睿打籃球不行，連實力都沒有，讓他當(dāng)不行！”我們高級班反駁：“你們這幫初級班，‘耳聽為虛，眼見為實’?！睂O文睿用事實證實了自己：每次他都幫張老師拿表格，有時拿錯了要重新拿，跑了幾遍，他也沒說過“累”字；有時，他老是帶頭領(lǐng)隊，一絲不茍，神氣十足；有時，他要去足球場兩旁的籃球場指導(dǎo)，有一次我們在搶技術(shù)好的余文迪的球，就像超市里搶購的人，幸好孫文睿上前解圍。

他真的長短常熱愛籃球，別看他只是一個“學(xué)渣”，但有可能會在奧運會上一度光輝。今后我預(yù)備多向他請教籃球，請他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。

描寫一個同學(xué)的作文(篇6)

???我的同窗好友王小鳳是個極普通的小姑娘。她身材有些纖弱，眉毛淡淡的，眼睛圓圓的，頭上扎著一對羊角辮。她處處關(guān)心別人，把純真、熱烈的愛給予別人，她總以他人之樂為自己之樂。

???我們班是畢業(yè)班，功課非常緊。李小新的爸爸在外地工作，媽媽所在的'工廠生產(chǎn)任務(wù)很重，所以，照顧小弟弟及一些家務(wù)活便落在李小新的身上，壓得她喘不過氣來，她常常偷著抹眼淚。細(xì)心的王小鳳知道這個情況后，就經(jīng)常到李小新家去幫忙。有一回，王小風(fēng)從糧店買了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓，王小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓，登上三樓，腳步就沉重了，汗珠順著臉頰落下來，瘦小的身軀像失去平衡似的來回晃。李小新買菜回來，正好碰上了，感動得流下了眼淚。

???還有一件事，使我難以忘懷。那是一個下著雨的早晨，大雨澇沱，連成一片片雨霧。王小鳳取了奶，正想離開，突然看見一個打著雨傘，渾身濕淋淋，滿腿泥槳的人向窗口跑來：“同志，還有剩余的奶嗎？哪怕一瓶，孩子飯得直哭?！薄坝辛宋視o你的，可是現(xiàn)在沒有?！毕Ｍ茰缌?，來人茫然地站在雨中，嘴角抽動了幾下，沒說出話來?！笆迨?，這兩瓶奶你拿去吧，”“那你……”來人先是一愣，而后他含著淚，激動地向王小鳳道謝?！皼]什么！”王小鳳說，“快去給孩子熱奶吧，不然孩子會餓壞的?！蹦俏皇迨逦站o奶瓶沖進(jìn)雨中，還不時回頭望著。王小鳳呢，她笑了……

???的確，幫助別人.解他人之難是她的樂趣和幸福，她就是這樣一個助人為樂的人。

描寫一個同學(xué)的作文(篇7)

在我們小區(qū)的小賣部，有位阿姨，她姓郭，三十多歲的樣子，個子不高，體形偏胖，平時，她的臉上總掛著一絲笑臉，看起來很親切。

小賣部里，就她一人，既是老板，又是店小二。她天天早上不到七點就開門營業(yè)了，晚上到十點才關(guān)門。節(jié)假日也不例外，這家小賣部從開業(yè)兩年來，小區(qū)的人就越來越離不開了。

記得前兩天的一個下戰(zhàn)書，一陣突如其來的雷陣雨，傾盆而下，我趴在窗臺上向外看，老天爺好像大發(fā)雷霆，發(fā)了瘋地一樣摧殘著大地，風(fēng)大雨急，銅錢大的雨點砸向地面，樓下的柳樹仿佛要被刮到，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，院子里剛才還熱鬧的人們，一瞬間就被雨趕回了家。在雨幕中，泛起了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進(jìn)來，一點一點往前挪，雨點將他包抄，雨水順著他的衣服往下刷刷地淌，就在這時，從小賣部飄出來一把花傘，快速地向老爺爺身邊移去，這把鮮艷的小花傘里護(hù)送著老爺爺，慢慢地一點一點向家走去。我心里暗暗道：哦，是小郭阿姨，真是個好人啊！

望著雨地里徐徐消失的花傘，我的思緒瞬間定格在今年暑假的時候，我時?？匆娨粋€小朋友，和我年紀(jì)差不多，常常到小賣部，趴在柜臺上寫功課，起初，我還認(rèn)為是郭阿姨的孩子呢，后來，才聽別人說，這個小孩，他的爸媽平時很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯，也是孩子自己拿著錢在小賣部買點零食對付。來了幾回之后，郭阿姨了解到情況，就決定，中午飯她給包了，反正她吃啥，孩子就吃啥，用她的話說：不就多雙筷子的事嘛！不能讓孩子長期吃沒營養(yǎng)的零食！后來，郭阿姨不僅解決了孩子的午飯，這不，就連家庭功課也捎帶在這做了。

郭阿姨，一個非常普通的人，沒有耀眼的職業(yè)，沒有豐碩的收入，但她由于擁有一顆善良的心，而讓她在平凡中做了一個高尚的人，郭阿姨，我敬佩您！

描寫一個同學(xué)的作文(篇8)

我最敬佩的一個人是我的爸爸。他是個愛學(xué)習(xí)愛思索問題的人，他高高的個子，胖胖的臉龐，一雙很大的眼睛，老是默默地。爸爸的確是我最敬佩的一個人。

媽媽給我先容爸爸的經(jīng)歷，爸爸小時候過日子非常艱難。

爸爸雖已到了中年，但他勤奮學(xué)習(xí)的精神卻涓滴沒有減退。家中的書廚、書架、到處可見，床上、桌上、椅上滿都是書。爸爸是個電氣枝術(shù)員，工作幾十年。有一次，爸爸碰到復(fù)雜的問題，他很難修睦它，但他不服氣，繼承找原因，直到晚上他還在思沉，一邊修著一邊看書，幾回失敗，他又再修，似乎永遠(yuǎn)不拋卻那個東西。早晨我醒了，仍舊看見他書桌前明亮的燈光下爸爸的身影，他不知修了多長時間，不覺得倦怠樣。當(dāng)爸爸最后解決了這個問題時，我眼含里著激動的淚花。是啊，這么復(fù)雜的東西，很難修，他流了多少辛勤的汗水啊！

有一天，我舅舅把舊電腦帶到我家里給爸爸，他興奮地接收了那臺舊電腦，由于這幾天在家里很無聊，找不到事做，他不想天天無聊。第二天，爸爸知道舊電腦壞了，他能修電腦嗎？電腦和電視機內(nèi)東西完全不同，他在這以前從來沒修過電腦這東西，他先看了看電腦，找什么原因，后來又一邊看書一邊修理。周日我去學(xué)校住，不知爸爸修電腦怎樣。直到周五放學(xué)回家，就見到爸爸用舊電腦可以上網(wǎng)了，媽媽笑著說：“唉，他修了三天就修成功了。沒想到，以前的他一點沒變，他的這種精神。”使我感到敬佩爸爸。

爸爸是個愛學(xué)習(xí)，愛琢磨問題的人，不管多大難題，他都會堅持決不拋卻。他教育我這么多年，我仍是不能堅持，但他不怪我，實在他心里很失望。

啊，爸爸，他并不為此而自豪，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)。啊，爸爸，您是我的啟蒙人。您用語言啟迪我努力，您用步履教育我勤奮、老實。您對我的教育，您的言行，我終生不忘！

描寫一個同學(xué)的作文(篇9)

那是一個初冬的傍晚，張紅吃過晚飯，便約了幾個小伙伴來到樓下，玩起了“捉迷藏”的游戲。

藏哪兒呢？張紅想找一個最隱蔽的地方。她想了想，朝左 一拐，跑進(jìn)一個小卷里，準(zhǔn)備藏到前邊的那個角落里。正跑著， 她突然停住，小巷深處有兩點火星忽明忽暗地閃著。小紅害怕 了，正想往回跑，又隱隱約約聽到說話聲。聽聲音像小孩，小紅 鎮(zhèn)靜下來仔細(xì)一瞧，原來是兩個小孩在那兒抽煙。張紅心想， 這旁邊就是石油庫，上學(xué)時，天天看見醒目的標(biāo)語“嚴(yán)禁煙 火”，在這兒抽煙多危險??！她忘了捉迷藏，不知從哪兒來的一 股勇氣，促使她大步向火星處走去。??！她一驚，原來是同班 同學(xué)李剛和小民。這時李剛和小民也發(fā)現(xiàn)有人走來，急忙把煙 藏在背后。當(dāng)他們看清是本班的張江時，又洋洋自得地把煙叼 在嘴上，繼續(xù)吞云吐霧。

小紅想立即制止他們，可又一想，這兩個“調(diào)皮鬼〃是班上 有名的犟牛，來硬的他們肯定不聽。于是她口氣緩和地說，老 師在班上說過，煙里含有尼古丁，對人體的危害可大了！你們 竟敢偷著抽煙！”“哼！”李剛哼了一聲，嘴里噴出一個煙圈，滿 不在乎地說：“我想抽，你管得著嗎？”

“你們抽吧，旁邊就是石油庫，引起火災(zāi)，不得了?！睆埣t嚴(yán) 厲地斥責(zé)道。

“少拿大話唬人！”

“你們再抽，我告老師去！”

“你敢！”小民一個箭步跨上前來，晃動著拳頭。 小紅站著沒動，心里卻非常著急，怎么辦？是管，還是不 管？這時，她仿佛看見，茫茫的火海中，英雄賴寧毫不畏懼地?fù)?打著熊熊燃燒的大火，用自己的生命保護(hù)著國家財產(chǎn)。于是她 暗暗對自己說，我不能被他們的拳頭嚇住。她壯了壯膽，瞥了 一眼那晃動的拳頭，挺挺胸脯說：“你們再不聽，我就喊大人 來！”

李剛和小民一聽心里發(fā)慌了，本來想把張紅嚇唬走，看來 不行了。此時，他們也意識到火災(zāi)的后果，嘴也不硬了，小民的 拳頭無力地垂了下來，低聲說：“小江，你不要告老師行嗎？我 們再也不抽煙了。”“可以，只要你們不抽了，我保證不報告老師。” “真的？”一直低著頭的李剛驚喜地叫道。“我們擊掌！”只 聽啪啪兩聲，三人同時說道“一言為定！”已經(jīng)抽了半截的兩只香煙被狠狠地扔到地上，使勁地踩滅了。

此刻，張紅心里像完成了 一個艱巨的任務(wù)，有說不出的髙興。

描寫一個同學(xué)的作文(篇10)

看，那邊那個正大吃特吃的男生在市偶們班里的“大胃王”。

瞧，他那樣兒，細(xì)得如同線似的眼睛，被兩團(tuán)肥乎乎的肉擠壓著，好像是幾個小朋友，在搶位子似的，害的他那原本就極小的眼睛，遠(yuǎn)看都銷聲匿跡了呢！他那圓滾滾的臉，最醒目的就是那張臘腸嘴了，大大的嘴巴，就好像能裝得下世界上所有的東西似的。

如果你不相信就看看他的抽屜吧！五彩糖一包、牛奶一罐、雪米餅三塊、青豆一包、牛肉干五顆……這也許就是他一天的課外伙食吧！每天都換一換，我心里真是奇了，這么多吃的他一個月要吃掉多少零食，去幾趟超市呀？很難想象他家的食品柜有多大！

這不，現(xiàn)在吃午飯了，他絕對是最積極的。他端著飯碗，大聲嚷嚷：“要多點，要多點！”兩次下來，分飯菜的同志們也都心知肚明了，除了定量的，其他準(zhǔn)給他倆人的份量！

“誰要吃雞腿呀，我不要！”斯戀淇大聲說。

話音剛落，我們的頭立刻齊刷刷地轉(zhuǎn)向“大胃王”，只看他兩眼放光，大聲應(yīng)到：“我要吃，我要！”

同學(xué)們見此情況也都爭著要那只雞腿。可斯戀淇最后還是給了我，沒有給“大胃王”。只看他眼睛里的光突然消失了，走過來哀求我，讓我把雞腿給他。

“吃的就有那么好嗎？”我不禁懷疑起來。

“那當(dāng)然！”一聽了我的問題，他就惱了，“如果沒有吃的我可活不下去。民以食為天！你知不知道啊、”

看他那樣兒，我就不禁笑了起來，把雞腿給了他。他如獲至寶似的把雞腿放進(jìn)自己的盤里，搓著手奸笑著對雞腿說：“我親愛的小雞腿，我要吃了你！”話說完抓起雞腿，大口大口地嚼著，吃得滿嘴是油，真是太會吃了。

他是會為了吃而不擇手段的。有一次，上課時，估計他的肚子咕咕叫了，便將書直立在書桌上，撕開一包雪米餅。只聽“咔嚓”一聲雪米餅撕成了兩半，老師也轉(zhuǎn)過頭來尋找聲音的由來。說時遲那時快，他將雪米餅藏進(jìn)抽屜里，對老師說的頭一點一點的好像很認(rèn)真似的，就這才騙過了老師。

他是誰？

他就是周靖淘，一個胖胖的，愛吃的人。

描寫一個同學(xué)的作文(篇11)

從小到大，我見過的人數(shù)不勝數(shù)。那么，在這些人當(dāng)中，我最敬佩的又是誰呢？

她就是我的同學(xué)周嘉宜，她的臉上有兩顆小痘痘，身體很強壯，嘴角邊常常露著一絲淡淡的微笑，她跟我做了五年的同學(xué)。

她做什么事情都堅持不懈。有一次她正在練琴，我和幾個好朋友去找她玩，她口頭上說很想出去，但她分得清主次，使勁壓制住想要去玩的渴想，沉下心來好好兒練琴，彈不順溜的時候她就多練幾遍，手不離琴，直到滾瓜爛熟了之后才肯離開。她每天如斯，一直當(dāng)真地練下去，突破了層層難關(guān)，終極考上了英皇五級，真厲害??！

她不但很有毅力，而且還懂得如何去解決同學(xué)之間的矛盾。有一次，我們班里的兩個同學(xué)正在玩游戲，也許是他們覺得游戲規(guī)則不公平，所以引發(fā)了矛盾，你一言我一語的，吵得可兇啦！甚至還開始了互相推搡。這時候，周嘉宜不緊不慢地走來了，她先是把兩個同學(xué)的手牽起來，笑瞇瞇地說：“我在旁邊都看到啦，你們吵架是由于這個游戲規(guī)則不公平而引起的，所以我建議你們修正一下游戲規(guī)則，然后再繼承玩游戲，這樣好不好？”那兩個男同學(xué)聽了覺得有道理，于是，他們倆互相道了歉，修正了一下游戲規(guī)則，矛盾就這樣被她輕松化解了。

周嘉宜當(dāng)了四年的班長，她特別稱職，讓我知道了在糊口中要分清主次，先把重要的事做完；更知道了如何去準(zhǔn)確地化解各種矛盾。我敬佩她！我要向她學(xué)習(xí)！

描寫一個同學(xué)的作文(篇12)

一天早晨，負(fù)責(zé)管衛(wèi)生的老師讓我和幾個同學(xué)檢查老師辦 公室的衛(wèi)生，總負(fù)責(zé)人是我們班張杰英同學(xué)。

我們先來到體育室。明顯地看出屋里是沒打掃過的；燈管和 窗臺上落滿了厚厚的一層塵土，地上還有許多紙屑，一見這情 景，張杰英三步并做兩步來到辦公桌前，打開衛(wèi)生記錄本，匆匆 地寫上燈管零分，剛寫上桌面兩個字，也停住筆，用銳利的目光 掃視了 一下桌面，只見并在一起的兩個桌子，一張上落滿一層 土，東西零亂不堪地放著；另一張桌面上雖然也落一層土，但上 面的東西卻擺得井井有條，水杯擦得很干凈.于是，張杰英把本 上桌面一欄，用筆劃出兩部分，左邊寫上零分，右邊寫上了減五 分，然后她不慌不忙地對我們幾個人說：“咱們幫老師把屋子收 拾一下吧！”接著她又在“備注”一欄里，寫上衛(wèi)生太差幾個字，還 重復(fù)地畫上三個驚嘆號。張杰英擦燈管，我擦桌子。我邊擦邊為 她的行動感到吃驚，學(xué)生檢查老師辦公室就夠新鮮的了，再這樣嚴(yán)格豈不是太過分了嗎？

我們走出體育室，來到黨支部辦公室。這里倒是另一番景 象：書柜、桌子、窗戶擦得干干凈凈，地上沒有一點紙屑，我料定 黨支部一定會得滿分。果真張杰英在記錄本上的前幾欄分別寫 上十分。可寫到環(huán)境區(qū)一欄時，停住了筆，她正要出去檢查，我攔 住她說：“環(huán)境區(qū)也打掃得很干凈，快記上十分吧！”可她卻嚴(yán)肅地說：我要親自去檢查?！闭f完她走出了黨支部辦公室。先查看 地面，又看花池，她指著花池子對我說：“這里還有碎紙片和爛樹 葉呢，怎么能得滿分？”

“這是黨支部分管的環(huán)境區(qū)，何必這么認(rèn)真呢?！蔽覞M不在乎地說。

“咱們檢查衛(wèi)生應(yīng)該一視同仁??！ ”張杰英說完，在環(huán)境區(qū)一 欄里寫上減五分。這時，方校長走了過來，張杰英很有禮貌地對 她說：“方校長，花池子里還有些不干凈?！狈叫ｉL點點頭，滿面笑 容地說：“我這就補做，你們對工作可真認(rèn)真負(fù)責(zé)呀！”張杰英抿 著薄薄的嘴唇，不好意思地笑了。

張杰英放下衛(wèi)生記錄本，就和方校長一塊走進(jìn)了花池子，撿 起碎紙和爛樹葉來。我看著她那認(rèn)真的樣子，心里想：張杰英有 膽量，敢給校長提意見，她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神真值得我學(xué) 習(xí).

描寫小狗的作文(熱門6篇)

每個人的作文本都留下了自己的美好時光，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？為此，小編特意呈上“描寫小狗的作文(熱門6篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫小狗的作文 篇1

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，我給它取了一個好聽的名字――娜娜。

娜娜是個美麗的“公主”。它身穿白色的衣服，頭戴小發(fā)夾，俊俏的臉上一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃地，像兩顆閃耀著光芒的鉆石。黑色的鼻頭下面有一張小嘴巴，叫起來細(xì)聲細(xì)氣的，十分惹人喜愛。

娜娜是位愛干凈的“公主”、這不，一大早，它就在梳理自己的毛，梳完后還不夠，還要洗臉呢，它先用舌頭把腳弄濕，然后再用爪子把臉洗干凈，有時候我真懷疑娜娜是一只貓呢！

娜娜還是個勇敢的“公主”呢。有一次我放學(xué)回家，在半途中遇到了一條大狗。這條狗有兩個綠盈盈的眼睛，陰森森地看起來就覺得可怕。它一步步逼近了我，鋒利的牙齒露了出來。我想：它的牙齒那么鋒利，被咬了還不疼死呀！想到這兒，我不禁腿一軟撲通一聲坐了下來，眼淚也不爭氣地流了下來了。正在這關(guān)鍵時刻，娜娜不知人哪里竄了出來，站在我面前朝大狗狂叫，大狗明顯是被嚇住了，往后退了幾步，然后走了，我一激動把娜娜抱在懷里，娜娜用舌頭舔了舔我好像在說：“小主人，下次再遇到這種情況，由我出馬就行了！

如今，“娜娜”已經(jīng)有8個月大了，它的美麗與勇敢永遠(yuǎn)活在我心中。

描寫小狗的作文 篇2

今天，我去外婆家做客，外婆送給了我一只小狗，我為小狗起了個名子，叫做小可愛。小可愛的耳朵是立直的，好像一個上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生。小可愛的眼睛圓溜溜的，好像一顆寶石。小可愛的尾巴是卷的，好像一盤蚊香。

小可愛的'可愛表現(xiàn)在它的吃飯、貪玩和盡職上。每當(dāng)小可愛餓的時候它就會跑到我面前汪汪的叫，好像在說：“我快被餓死了，有什么東西能讓我吃呀？”小可愛吃飯的時候尾巴是一搖一搖的，好像是一位美食家在品嘗美食似的，好像還在說這個食物很美味呢？小可愛最喜歡和鄰居家的小狗在草地上玩耍，小可愛要是玩得高興的話，任憑你怎么大聲叫喊，它也不會回來，除非你生氣了，小可愛才會搖尾巴回到家里，在用它那圓溜溜的眼睛盯著我看，好像在說：“對不起小主人，請原諒我。”我看著它那可愛的樣子在也生氣不起來了。雖然它很貪玩，但它還是非常盡職的。家里如果沒有人在說話，小可愛就會像一個小管家似的看守門戶。有一次。姑姑地我家來做客的時候，小可愛正在用它的鼻子聞氣味，突然，它聞到了一種不熟悉的味道，小可愛聞氣味來到了姑姑的面前，對姑姑大叫起來，幸好我急時組織了小可愛的行動。

我愛我家的小可愛，因為它是那么的盡職和貪玩。

描寫小狗的作文 篇3

在8月16日，我和妹妹到大姨媽家和小熊玩了整整一天。

我們倆剛一進(jìn)家門，小熊就撲向我們，又聞又舔，非常熱情的迎接我們的到來?！班蕖睂α耍疫€沒告訴你們小熊是誰呢，你們是不是把小熊當(dāng)成一只熊了呢？其實小熊就是大姨媽家的一只乖巧、可愛、聰明、伶俐的小狗，小熊是它的名字。它的眼睛又圓又大，像兩顆紫晶晶的大葡萄，還是個雙眼皮呢，渾身長著雪白雪白的長毛，只有兩只耳朵邊上長著一些黃毛，看起來很精神，尾巴像朵白菊花，一搖一擺地，非常可愛。

這只小狗它不僅能聽懂我們對它說的話，還能看懂我們的手勢。比如：手一往下指，它就會趕快坐下，就知道我們要給它吃東西了；手一往上抬，它就會站起來，做一些搞笑的動作逗我們笑；一拍它的屁股，它就知道是讓它爬下……怎么樣？它是不是即聰明又伶俐呀！它還有比這更好玩的呢，還會撒嬌耍賴呢。在沒人跟它玩的時候，它會選擇爬在沙發(fā)底下睡覺，或者它把頭往你懷里鉆，然后用小爪子輕輕地拍你，嘴里發(fā)出“嗯-嗯-”地叫聲，裝出一副可憐的樣子，像個可愛的小寶寶，要你抱他，要你陪他玩兒，我們不得不摸摸它，哄它玩兒。它是不是即乖巧又可愛呀！

我們溜兒它出去的時候，它歡蹦亂跳，我們剛打開門，它就第一個沖出家門，迫不及待地拉著我們跑，真像個小主人。我們還找了個空曠的地方教它兩只腳走路。它，一搖一擺的，可愛極了！我們要回家了，它就是不回去，真像個賴皮狗。我們拽它，它還拖了繩。真是調(diào)皮的不得了！

我和妹妹都很喜歡這只可愛的小狗，每次來，我們都給它好吃的香腸。它是我們的好朋友

描寫小狗的作文 篇4

我家養(yǎng)了一條叫小黑的狗。它的身體有五六寸長，四肢靈活，行動敏捷。一身黑乎乎的皮毛，就像一團(tuán)棉花上灑了幾點墨汁斑點。圓圓的狗頭上嵌著一對忽閃忽閃的小眼睛，一條毛茸茸的尾巴在后面左右搖晃著，真可愛。

平日在家里，它總是馴服地伏在門口，任人撫摸。人們注視它的時候，小黑時常會咬住自己的尾巴直繞圈子，這俗透的惡作劇總逗得我們?nèi)胰斯笮Α?/p>

小黑還很通人性，我放學(xué)回來，它每每總要迎出老遠(yuǎn)來接我。踮起后腿，“抱著雙拳”，搖著尾巴，圍著我轉(zhuǎn)圈兒。我便高興地抱著它，親熱一番。

小黑雖然頑皮，但也是個看家護(hù)院的能手。小黑只要聽到什么風(fēng)吹草動，就會“汪汪”地叫起來。如果看到陌生人，它就會狂吠起來，直到陌生人走遠(yuǎn)了為止。去年冬天的一個晚上，媽媽已經(jīng)睡著了，房門卻沒有關(guān)好。小黑就用爪子去抓媽媽的手，直到把媽媽弄醒起來把房門關(guān)好了，它才安靜地睡去。

媽媽有時會夸獎小黑，說這小狗是我們家可愛的一員。

描寫小狗的作文 篇5

現(xiàn)在在我所有的記憶中，印象最深刻的就是那只毛茸茸的小狗了。

記得它是花鳥市場的一只小狗，它有一身棕色的毛，圓溜溜的眼睛骨碌骨碌的地轉(zhuǎn)著，看起來是那么的可愛、機靈。我剛看到它，就立刻喜歡上了它。 它的性格實在有些古怪，說它乖巧吧，它卻又那么的貪玩，說它貪玩吧，它又那么文靜、懂人性。

當(dāng)我命令它坐在地上時，它便乖乖地服從命令，蹲了下來，好像正在等待我給它發(fā)出下一個命令。每當(dāng)它的主人把它放出籠子時，它都高興地上躥下跳的，一會兒看看這，一會兒又看看那，好像所有的東西它都覺得那么新奇似的，好不可愛。

它休息時，那樣子就更可愛了！它把頭靠在兩條前腿上，剛才還向我搖擺的小尾巴放了下來，眼睛微微閉著，好像正在閉目養(yǎng)神呢！但我一到籠子旁，它就馬上站了起來，用討好的眼光看著我，親切地沖著我汪汪直叫，好像在乞求我把它買回家去呢！

這只小狗十分文靜，不像其它狗狗一樣，總是汪汪亂叫，吵得人們心煩意亂。而它沒人逗時卻一聲不吭，總是靜靜地趴在屬于自己的那塊墊子上，耳朵還不時得動一動，好像正在傾聽人們的談話。

這只小狗不進(jìn)乖巧，還非常頑皮呢？而且它還非常地通人性，這是毛茸茸的小狗真是太可愛啦！

描寫小狗的作文 篇6

我家有一只可愛的小狗，名叫豆豆。

豆豆長著兩只毛茸茸的耳朵，黑呼呼的眼睛，偶爾發(fā)出亮光，可美了。靈敏的鼻子總是能幫我找到許多東西，鼻子下面一副齜牙咧嘴的表情，你不要看他的嘴長得特別小，但是吃起東西來就變成血盆大口了。千萬不要因為它的嘴小而覺得她可愛，豆豆長著一身金黃的毛，撫摸著會感覺它的毛又軟又松，尾巴總是一搖一搖的，看上去非常溫順，聽話。

豆豆特別喜歡撕布。記得有一次。我和媽媽一起出去買菜，把豆豆丟在家里，于是他把正在上廁所的爸爸把鎖在衛(wèi)生間里。然后豆豆爬到媽媽的床上，把她的的東西翻到地上、床上，然后豆豆露出一臉壞笑。接著，她把地上和床上的衣服全部撕壞了，又在地上滾來滾去，豆豆這還不停下來，然后他又把雞蛋丟在媽媽的衣服上、房間里。媽媽回來了，大喊道：“ohmygod！”看到這些，媽媽捏緊了拳頭，好像生氣的要把豆豆殺了似的，可怕極了，我連忙抱著豆豆到我的房間躲起來，還在被子里偷偷的發(fā)笑。

我和豆豆之間還發(fā)生了許多趣事，記得有一次，我和豆豆正在我的床上玩平板電腦，玩著玩著他就睡著了，我拉著他的腿大聲喊：“豆豆，你又做錯事了，你要被媽媽罵了?！倍苟惯B忙跳到地上，準(zhǔn)備逃跑，過了一會兒，他才發(fā)現(xiàn)媽媽根本不在家，剛才是我在嚇唬他，逗得我哈哈大笑。

豆豆真可愛呀，我喜歡這只小狗。

[熱門]描寫誠實的作文精選

大家對于作文接觸應(yīng)該不少，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？在這里，你不妨讀讀描寫誠實的作文，供你參考和使用，請收藏和分享。

描寫誠實的作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項鏈，美麗極了，尾巴張開時像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問：鴿子呢？爸爸問：沒飛回來嗎？我生氣地說：我不叫你拿去放，你非拿去放?？?，丟了吧！晚飯時我一點不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時，我做夢都夢見鴿子飛回來了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的咕咕聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：小主人，快給我拿食來，我餓極了。我剛把食拿來，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。wWw.去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點頭?？墒菦]有筆和紙怎么寫條子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：快飛回家把爸爸找來。我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會兒，爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說：它真是我的好伙伴。今年開學(xué)，我就上四年級了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒有，我默默地說：再見了，我的伙伴！轉(zhuǎn)眼間半個多月過去了，我難過的心情好了一些。一個星期天，我寫完作業(yè)，正在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語地說：千萬別生我的氣，都怪爸爸把你賣了。我把它拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強的精神，多么驚人的毅力呀！我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來，對我來說始終是個謎。

描寫誠實的作文【篇2】

小時候常做傻事，曾被大人們當(dāng)做笑料談?wù)?，也被大人們?zé)怪過?？晌倚闹锌偸且黄谷唬瑥膩聿患友陲?，也不去辯解。媽媽認(rèn)為小時候做傻事是因為天真幼稚，上學(xué)后就該好了?？刹恢獮槭裁矗瑡寢屜脲e了。

記得有一次“上面”來人檢查，要找同學(xué)去座談。

主任、老師把我和幾個同學(xué)叫到一塊。主任對我們進(jìn)行一次短暫的“愛校教育”后，沖老師使了個眼神，便匆匆離開了。老師語重心長地說了幾句，又叮囑我們：“如果人家問咱們作業(yè)留多少，你們就說做半小時。如果問一天上幾節(jié)課，就說上六節(jié)。如果？？”老師千叮嚀萬囑咐地說了一番，我們都極不情愿卻又被迫地記住了。

我們來到會議室。那里早已坐了幾個人，主任坐在校長身旁與校長說著什么，在一旁還有幾個人，也在說著話。那幾個陌生人問了我們一些問題。同去的同學(xué)都按教師教的說了。我卻把那些話拋開，站了起來問：“叔叔，我能說幾句嗎？”那幾個人笑著說：“說吧，你們的學(xué)校條件很好，很可能成為窗口學(xué)校?！蔽彝送ｉL、主任，他們知道我們班正在開展“演講與口才”的活動，便向我點頭微笑。我又一次問：“我，我能說實話嗎？”“當(dāng)然要說實話。”一個干部模樣的男子說。校長和主任的笑容馬上消失了。主任站了起來，滿臉堆笑地說：“這是咱們教育局局長，你好好給他介紹咱學(xué)校?！闭f完，她背對著局長對我笑了一下。我知道那笑意味著什么。

我向前走了一步，班長在后邊扯我的衣襟，我打掉她的手，說：“叔叔，剛才他們說的都是假話。我們每天作業(yè)都留的很多，有時要寫到晚上十點鐘？？”我看見局長和陪同人員都有些驚訝。校長拿茶杯的手有些顫抖，滿是皺紋的臉上呈現(xiàn)出焦急。主任剛開始很驚訝，緊接著她就用不滿的目光望著我。

我一口氣說了許多。局長拍拍我的肩，說：“好孩子說實話，你們會有好日子過的。”局長回頭看了一眼校長，校長尷尬地笑了一下。

我們回到班級。我像預(yù)料中的一樣被老師叫了出去。經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，我仍是一片坦然，毫不低頭。老師搖了搖頭，“這孩子，傻透了?！?/p>

現(xiàn)在想起來，我也不由自己地感慨：“那時真傻！”

描寫誠實的作文【篇3】

我們一定要誠實

晚上，我悄悄地從我的零錢包里拿了二十元，趕緊放進(jìn)書包里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

第二天一到學(xué)校，我就馬上把錢給了方晨軒，并囑咐她一定要給我買來。放學(xué)后，一想到我要有一個密碼鉛筆盒了，心中不時美滋滋的。但是我又不敢表現(xiàn)出來，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)?？墒堑诙欤匠寇幇讯X還給了我。原來，密碼鉛筆盒賣完了。我好傷心。

剛好那天要交語文報報名費。我想也沒想就把二十元給了老師。老師找我8個硬幣。下午我跳繩時，口袋里的硬幣跟著我一起蹦蹦跳跳。這下大事不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽從我口袋里拿出硬幣，鐵著臉，問：“這是哪來的？”我低頭不語，害怕地想：說還是不說呢？我一邊想著，一邊使勁搓著手，一直猶豫不決。最終，我還是一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽聽了，語重心長地對我說：“任何事情都是隱瞞不住的。小孩子有什么事情一定要和爸爸媽媽商量?！?/p>

經(jīng)過那一次，我明白了紙是保不住火的，一定要做一個誠實的人。