關(guān)于一雙手作文800字(匯總8篇)

作文是占據(jù)語(yǔ)文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體。寫(xiě)作文到底難不難？因此，欄目特意整理了關(guān)于一雙手作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于一雙手作文 篇1

那雙手并非纖細(xì)白嫩，也并非滑若凝脂，可卻是我心中最美麗動(dòng)人的一雙手，那是母親的手啊！

那是一雙有靈性的手。在我的記憶中，每當(dāng)我需要它時(shí)，它總會(huì)好像明白似的，出現(xiàn)在我的面前給我?guī)?lái)溫暖。

那是我四五歲的時(shí)候，一次拿著母親給我買(mǎi)的新玩具去好朋友家炫耀時(shí)，一不小心從臺(tái)階上摔了下來(lái)，膝蓋也磕了一個(gè)不小的傷口，此時(shí)新玩具帶來(lái)的喜悅完全被摔倒的痛苦代替。拿著玩具，拖著幼小的身體，我索性坐在地下嚎啕大哭，這時(shí)那雙熟悉的大手出現(xiàn)了，為我擦去臉上的淚水，輕輕地?fù)崦业哪橆a：孩子不哭，我們可是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，可是勇敢的男子漢，這點(diǎn)困難又怎么會(huì)打倒我們呢？有了母親溫暖的安慰，我的心也平穩(wěn)的落了下來(lái)。

那是一雙靈巧的手。八九歲的我已經(jīng)上小學(xué)了。每次放學(xué)回家，望見(jiàn)廚房煙霧繚繞，準(zhǔn)是母親在忙碌了。綠油油的菠菜，圓滾滾的土豆，白嫩嫩的豆腐等，經(jīng)過(guò)母親的一雙巧手，最后都會(huì)變成色香味俱全的美味佳肴。看我吃的津津有味，媽媽臉上總是洋溢著燦爛的笑容。

那是一雙有魔法的手?，F(xiàn)在的我已經(jīng)十二歲了，從那個(gè)天真的懵懂孩童變成了陽(yáng)光燦爛的少年，母親的手也多了幾分滄桑。前幾天母親正認(rèn)真細(xì)心地清洗著我的衣服媽?zhuān)邢匆聶C(jī)您不用，卻要用手洗，那么冰冷的水不會(huì)生病嗎？看著母親凍得通紅的手，我忍不住了。

孩子，這衣服不是你練大字染上墨汁了嗎？洗衣機(jī)是洗不干凈的，你看現(xiàn)在是不是干干凈凈了呢？

媽我再也抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)與傷悲，任由淚水落下。

那雙手，雖然平凡普通，卻是我心中最美的手，因?yàn)槟鞘悄赣H的手！包含著母親對(duì)我所有的愛(ài)

關(guān)于一雙手作文 篇2

她變了，她為我而變，從一雙涂著指甲油的手，變成了一雙沾滿(mǎn)油脂的手，那雙手深深地印在了我的心中。

我的媽媽從前一只都在涂指甲油，那是一雙多么美麗的手啊，那雙手為什么不留著呢？卻要變成這么一雙手，媽媽從前很喜歡打扮，每天都要化妝，去弄眉毛，穿得也很美，她現(xiàn)在在我心中就是普普通通的婦女，而那雙手也有極大的變化，變得很普通，每天都要給我燒飯，沾滿(mǎn)了油脂，有了一些皺紋，手也還經(jīng)常會(huì)被刀、剪刀一些東西弄破，媽媽她真的變了，為我能吃上最好吃的飯，把自己的手變得那么老，每天都那么疲憊，干活。晚上時(shí)我摸著我媽媽的手，感到媽媽的手很粗糙，正在退皮，貼了創(chuàng)口貼，我細(xì)細(xì)地摸了摸，頓時(shí)，我的眼睛模糊了，偶下了兩顆淚珠。

一雙手，讓我感到母愛(ài)的強(qiáng)大，一陣風(fēng)吹來(lái)，看見(jiàn)了媽媽臉上的汗珠，我想說(shuō)：“媽媽您真好，我愛(ài)您……

關(guān)于一雙手作文 篇3

那一雙手，是做多了家務(wù)活的手。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)了奶奶的雙手。奶奶常年都在家里忙活這忙活那，我又常年在書(shū)房里忙著學(xué)習(xí)，我們爺孫倆根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在一起聊聊天，更別提拉著奶奶的手做更親密的舉動(dòng)了。這一次我能看見(jiàn)奶奶的雙手，是我們學(xué)校因?yàn)橐咔榉砰L(zhǎng)假了，我多出了很多坐在客廳里看電視的時(shí)間，奶奶忙活完一項(xiàng)家務(wù)，坐在客廳里休息的時(shí)候，我抓著奶奶的手準(zhǔn)備跟奶奶撒嬌，不料發(fā)現(xiàn)抓著的奶奶的那一雙手，像極了枯樹(shù)葉子。

奶奶或許也感受到了我抓住她雙手的那一刻的顫動(dòng)，奶奶笑呵呵地問(wèn)我：“奶奶的手是不是不像是一雙手？”我使勁抓著奶奶的手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。奶奶還是面帶著微笑，她繼續(xù)形容她自己的雙手：“奶奶的手已經(jīng)老得像是枯樹(shù)葉子了哦！”奶奶這么說(shuō)著時(shí)候準(zhǔn)備把她的手從我手心里收回去，我又趕緊抓緊了一些說(shuō)：“沒(méi)事，孫兒我不介意”。

說(shuō)完之后，我和奶奶倆手握著手陷入了沉默。過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地問(wèn)奶奶，“奶奶，我能看看您的手嗎？”奶奶笑著把手抽出來(lái)給我看，說(shuō)：“你看，這有什么好看的，以前奶奶的手還挺好看的，現(xiàn)在不好看了。”我重新抓著奶奶的手仔細(xì)看起來(lái)。的確，奶奶的手，如果沒(méi)有現(xiàn)在上面那些復(fù)雜的紋路和丟失的水分，細(xì)細(xì)修長(zhǎng)的，一定真的很好看?？墒乾F(xiàn)在，由于做多了家務(wù)活，又因?yàn)槟挲g大了，身體里的水分喪失了，變得不再好看了，細(xì)細(xì)修長(zhǎng)配上干枯二字就變成了似枯樹(shù)葉子的雙手了。

“行了，不看了，奶奶我又得去做家務(wù)了?！蹦棠陶f(shuō)完起身往廚房走去，留我坐在客廳里回想奶奶的那一雙手，回想奶奶這些年在家里忙活的日子。多想現(xiàn)在握著奶奶的手說(shuō)一聲：“奶奶您辛苦了。”可是奶奶忙得沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)這些話(huà)，我也就只能在心里感激我的奶奶了。

關(guān)于一雙手作文 篇4

手，有的人雙手是充滿(mǎn)慈愛(ài)的，有的收拾沾滿(mǎn)血腥的，有的手是創(chuàng)造未來(lái)的，有的手是回調(diào)前途的有的……

在道路上我看到一雙手扶起了一位老奶奶，這只手的主人得到了行人的贊揚(yáng)。我看到了一雙手拿著刀子威逼人們交錢(qián)，結(jié)果這雙手的主人被送到監(jiān)獄，得到了行人的啜罵。

我看見(jiàn)老師用著雙手傳授知識(shí)，用這雙手來(lái)哺育祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的'花朵，讓祖國(guó)的花朵在老師雙手的庇佑下茁壯成長(zhǎng)。

我看見(jiàn)父母用這雙手來(lái)照顧我們，用這雙手來(lái)指引我們走向成功，用這雙手來(lái)擦掉我們臉上委屈的淚珠，用這雙手迎來(lái)我們喜悅的笑臉。

我看見(jiàn)建筑師有雙手建造起了一座有一座的‘奇跡’，讓一些窮人和農(nóng)民也住進(jìn)了寬敞明亮的房間。

我看見(jiàn)著名作家用一雙手出版了一套有一套的書(shū)籍，讓學(xué)生們能接觸更多的閱讀物，來(lái)彌補(bǔ)心中的渴望。

我看見(jiàn)許多畫(huà)家用一雙手來(lái)描繪出一幅又一幅美麗的畫(huà)境。這些人用自己的雙手為人民做的事，人民記住他們。

而那些用雙手來(lái)做盡壞事，不僅會(huì)得到人們的責(zé)罵聲，也會(huì)遭到法律的制裁……

用這雙手來(lái)做什么事，就在我們一念之間，做受人贊揚(yáng)的人和做收入責(zé)罵的人也在于我們，我要用這雙手來(lái)做好事，你呢，會(huì)做什么人……

關(guān)于一雙手作文 篇5

我有個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢層幸浑p勤勞的手。

媽媽的手不像別人媽媽的光滑，而是粗糙的呢?我現(xiàn)在一一的告訴你們吧!別人的媽媽都用洗衣機(jī)來(lái)洗，可是我的媽媽用她一對(duì)充滿(mǎn)愛(ài)的手來(lái)洗，她用洗衣粉一件件的搓衣服，把她的手變得粗糙一雙手作文400字(5篇)作文。別人媽媽洗碗戴手套，可是媽媽都沒(méi)有用。她在烈火朝天的夏天里，媽媽戴著一頂草帽，就上了隔壁的屋頂去除草，那草雖然拔掉了，但它早在幾年前，在這兒生根發(fā)芽。我看見(jiàn)媽媽的臉都沾滿(mǎn)了汗珠，額頭上都滴下了一粒粒大汗，真是汗如雨下。看到媽媽這樣子，情不自禁說(shuō)：“媽媽?zhuān)认聛?lái)休息一會(huì)兒吧，喝一杯茶先

”媽媽說(shuō)：“水，我有啦!我已拿了一瓶上來(lái)呢!

家里院子里的花草樹(shù)木，大多都是用媽媽的手來(lái)栽培出來(lái)。我十分佩服媽媽這點(diǎn)。我的媽媽長(zhǎng)得也算肥，媽媽平易近人，平常對(duì)人都是笑容燦爛的。媽媽平常也參加一些村里的活動(dòng)，就講“三八婦女節(jié)”，年年都有一項(xiàng)拔河比賽，媽媽那組人個(gè)個(gè)都是健壯的，所以年年都拿第一名。在“三八”婦女節(jié)，我也在默默地為媽媽說(shuō)：“加油，加油”。

我這位媽媽有舍己為人、勤勞樸素的精神，真值的我佩服!我有一位心靈美的媽媽?zhuān)孀院?

關(guān)于一雙手作文 篇6

借我一雙手，給我一個(gè)擁抱和鼓舞，我便會(huì)乘風(fēng)高飛。

——題記

阿甘是一個(gè)十分憨厚的農(nóng)春小伙子，臉上的皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)刻協(xié)助爸爸媽媽做一些農(nóng)活而變得有些發(fā)黑，一雙大眼睛撲棱棱的充滿(mǎn)了獵奇的光輝。小時(shí)候阿甘的父親出外打工，回來(lái)后便給阿甘講講大山外的國(guó)際中的風(fēng)趣的事，每次阿甘都會(huì)問(wèn)個(gè)不斷，直道天亮才依依不舍的去到被窩里睡覺(jué)。逐漸的，阿甘長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年紀(jì)了，在爸爸媽媽滿(mǎn)懷等待的目光中開(kāi)端了學(xué)習(xí)，阿甘的班主任是位年青的女教師，她常常像阿甘父親相同給孩子們講山外的國(guó)際，只不過(guò)比阿甘父親講的更生動(dòng)，更風(fēng)趣，讓阿甘暗自下定決心要盡力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪提早走出大山，到外面的國(guó)際去學(xué)習(xí)，去日子。

跟著時(shí)刻的消逝，阿甘漸漸的長(zhǎng)大了，但他心中的那個(gè)希望一直都不曾改變過(guò)，阿甘學(xué)習(xí)成果也十分優(yōu)異，在整個(gè)鎮(zhèn)上都是獨(dú)占鰲頭的，這也讓阿甘爸爸媽媽的日子有了奔頭，阿甘父親決然離鄉(xiāng)到外地打工，為了阿甘往后能有更好的條件去學(xué)習(xí)。阿甘公然不負(fù)眾望，以全鎮(zhèn)榜首的成果考入了市里的一所要點(diǎn)初中，讓阿甘的爸爸媽媽笑得都快合不攏嘴了，逢人便向人家說(shuō)自己的兒子有多么優(yōu)異，讓阿甘都有點(diǎn)不好意思了。

轉(zhuǎn)瞬就到了開(kāi)學(xué)的日子了，因?yàn)榘⒏实募译x市里有點(diǎn)遠(yuǎn)，要提早一天去，報(bào)名前一天，阿甘媽媽做了一大桌子菜，全家人在一同美好的吃完了這頓飯。在爸爸媽媽的啰嗦聲中，阿甘獨(dú)自一人去到了市里的校園，開(kāi)端了學(xué)習(xí)。

因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)大多都是城里的孩子，日子在十分閑適的環(huán)境里，身上穿的是名牌，用的是名牌，這讓這個(gè)鄉(xiāng)村來(lái)的“土孩子”感到了自卑，為了極力躲避這全部，阿甘開(kāi)端大手大腳的花錢(qián)，問(wèn)爸爸媽媽索要名牌服飾和手機(jī)，將自己裝扮的十分時(shí)髦，隨同而來(lái)的就是沉迷于這富貴的都市日子中，成果也一瀉千里，教師找了他幾回，但作用甚微。

時(shí)刻如流水，轉(zhuǎn)瞬之間便要中考了，教師也越發(fā)為阿甘憂(yōu)慮了起來(lái)，終究只好將這全部告知了在鄉(xiāng)村之中的阿甘媽媽?zhuān)⒏蕥寢尲钡陌侔銦o(wú)奈，只好又告知阿甘爸爸。遠(yuǎn)在萬(wàn)里的阿甘爸爸傳聞后連夜趕到了阿甘地點(diǎn)的校園，聽(tīng)了班主任教師的話(huà)后，阿甘爸爸讓教師先不要告知阿甘自己回來(lái)是為了這件事，只讓教師說(shuō)是來(lái)看看阿甘。班主任教師怮不過(guò)阿甘爸爸，也就照做了，阿甘和爸爸一同在市里的商業(yè)街逛著，買(mǎi)了一身的名牌給阿甘穿上。

“把衣服穿上我看看我兒子帥不帥”，阿甘爸爸笑著提到，阿甘蹦蹦跳跳的穿上站在父親面前，阿甘爸爸笑了笑說(shuō)“不錯(cuò)，像城里娃”，隨即臉一沉，揮手一巴掌像阿甘扇去。不知所以的阿甘被打的暈頭轉(zhuǎn)向的，一屁股就坐在了地上，擦著眼淚說(shuō)道：“爸，你這是要干嘛啊，方才還好好的?！薄澳氵€問(wèn)我為什么，我幸幸苦苦掙的錢(qián)不是拿來(lái)給你干這些用的，曾經(jīng)那個(gè)阿甘去哪里了？”聽(tīng)完這一句話(huà)后，曾經(jīng)的全部都像放電影似的在阿甘腦中閃過(guò)，曾經(jīng)那個(gè)有著憨厚笑臉和堅(jiān)決信念的阿甘現(xiàn)在現(xiàn)已變成了這幅容貌。想著自己做的種種工作，阿甘覺(jué)得自己愧關(guān)于所有人，離中考還有一年時(shí)刻，阿甘覺(jué)得自己如醍醐灌頂般的覺(jué)悟了，他下定決心在這終究時(shí)刻里加倍把曩昔的差錯(cuò)補(bǔ)償過(guò)來(lái)。他坐在地上望著他爸爸，目光中流顯露內(nèi)疚但卻充滿(mǎn)了堅(jiān)決“爸，把你的手借給我，拉我起來(lái)吧”，看到自己兒子，阿甘爸爸笑了，笑得十分高興“這才是我兒子，我花錢(qián)買(mǎi)的衣服沒(méi)百搭，哈哈”，父子兩彼此說(shuō)笑著坐在一同聊了好久，自傲的笑臉從頭回到了阿甘的臉上，那個(gè)憨厚的阿甘恰似復(fù)生一般回來(lái)了。

從那往后，阿甘學(xué)習(xí)反常吃苦，他人玩的時(shí)刻他仍然盡力的學(xué)習(xí)著，在終究的一年里，阿甘都快夜以繼日的學(xué)習(xí)著，終究順暢的考上了令人羨慕的高中，在往后的日子里學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有懈怠，考上了國(guó)內(nèi)外聞名的大學(xué)，真實(shí)完成走出了大山的希望。

關(guān)于一雙手作文 篇7

那是一雙特別的手，大大的，皮膚發(fā)黃，它粗壯有力、骨骼分明。手指長(zhǎng)得驚奇，指肚圓圓的微微突起，上面有縱橫分布不均的裂紋，十指指甲上都有白白的月芽。它就是爸爸的手。

暑假遛走了，悶熱的感覺(jué)還未褪去。天陰陰的，一陣陣風(fēng)刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。爸爸，我哭成淚人，飛奔向爸爸，爸爸急忙把我抱起來(lái)，問(wèn)我怎么了，我用兩只手拉起爸爸的另一只手細(xì)細(xì)地研究起來(lái)，呆了一會(huì)兒說(shuō)：我古箏課上被老師批評(píng)了。爸爸用手替我擦擦眼淚，說(shuō)：你呀！是不是上課不認(rèn)真了。這時(shí)我覺(jué)得爸爸的手，少了些許的雄性氣概，倒有點(diǎn)兒像媽媽的手一樣，輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，為我抹去憂(yōu)傷。我趴在爸爸懷里，仰望天空，白云一朵朵的飄過(guò)，太陽(yáng)光灑在我的身上暖暖的，我喜歡爸爸的這雙手。

到了八年級(jí)，爸爸就和我約法三章。一，不許看電視。二，不許玩手機(jī)。三，不許玩電腦。我就這樣像一只籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界，我已與世隔絕太久。直到那天，天助我也。哈哈。我在心里暗笑，爸爸的一個(gè)多年在海外的朋友，回國(guó)來(lái)看爸爸。爸爸在出家門(mén)前還一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)。咔嚓，門(mén)關(guān)上了，啦啦啦--我解放了。我從冰箱里拿了面包、火腿、飲料，打開(kāi)電視，舒服的坐在沙發(fā)上，看著我最?lèi)?ài)的《貓和老鼠》，它們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，使我捧腹大笑。隨之而來(lái)一聲啪，我的耳邊留下一道青紫，爸爸怒氣沖沖的看著我說(shuō)：你我就出去一會(huì)兒，你就開(kāi)始玩兒了，你把我出門(mén)前說(shuō)的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎？你太讓我失望了！這時(shí)，我注意到爸爸的手，青筋暴起，雙手像被火燒了一樣通紅，爸爸的手在發(fā)抖，指甲像要扎進(jìn)手掌一樣。窗外的月光白的發(fā)涼，照在我身上，像掉入冰湖里一樣，我討厭爸爸的這雙手。

幾年后，我在外地上學(xué)回家。爸爸提前做飯等我回家吃?；氐郊?，爸爸兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉頰也被歲月留下了無(wú)法抹去的痕跡。這時(shí)，我看到爸爸那雙粗壯有力的手像干枯的老樹(shù)皮，皺皺的，老年斑在他那雙手上蔓延開(kāi)?？吹竭@里我的淚流了下來(lái)，我走到爸爸身邊拉著爸爸坐下享受美味，我愛(ài)爸爸的這雙手。

爸爸的這雙手陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，這雙手保護(hù)著、安慰著我，這雙手為我撐起了我們家的天。

關(guān)于一雙手作文 篇8

看到試卷上的這道題，我不禁浮想聯(lián)翩起來(lái)。

試卷上的題目是這樣的：“假如給你一個(gè)主題——感謝，請(qǐng)你畫(huà)一幅畫(huà)，你會(huì)畫(huà)什么呢？為什么？”讀完題目，我焦急起來(lái)：“糟糕！我不會(huì)畫(huà)人，我想畫(huà)彭老師呢？”我抓耳撓腮，一籌莫展。彭老師正埋頭在講臺(tái)上批改作業(yè)，她就像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲似的，突然望向我，左手抬起手腕，右手指了指左手腕的地方，示意我抓緊時(shí)間。靈感就在這一刻光臨了，“我可以畫(huà)老師的手呀！”

一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)涌上心頭，就像看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠，在陽(yáng)光里閃耀，這雙手被太陽(yáng)的光輝移進(jìn)了我的內(nèi)心，成為掛在心頭的一幀圖畫(huà)。

去年夏天，我剛轉(zhuǎn)到楚天學(xué)校。那天急急吃過(guò)早飯，就開(kāi)始上課了，第一節(jié)課之后是課間操時(shí)間，我和同學(xué)們又趕緊到教室外的走廊排隊(duì)，迅速去操場(chǎng)。開(kāi)始做操了。我突然滿(mǎn)頭大汗，一陣?yán)錃夥路饛哪_底升起來(lái)，令人差點(diǎn)喘不上來(lái)氣。我勉強(qiáng)支撐到集合，心里盼望早些回到教室。等待非常漫長(zhǎng)，頭上的太陽(yáng)似乎更加強(qiáng)烈了，無(wú)遮無(wú)攔地照射著大地。我的臉上冷汗直冒，口干舌燥，喉嚨發(fā)緊。不知道又過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)耳邊的聲音漸漸小了，天色漸漸暗下來(lái)。……

“這是怎么回事？”老師竟然背著我在操場(chǎng)上奔跑著，塑膠草地沙沙地響，一串沓沓的腳步聲跟隨著。“我不是在操場(chǎng)嗎？”怎么……你們……”同學(xué)們見(jiàn)我醒來(lái)高聲叫起來(lái)：“他醒了，太好了！”我掙扎著想從老師的背上下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，雙手把我往她的背上托了托：“啊！你醒了，你中暑啦，不慌動(dòng)，現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)有？”我的淚像調(diào)皮的孩子蹦出了我的眼眶，淚水頓時(shí)充滿(mǎn)了我的眼眶，我想忍住，可淚還是流下了，這一刻我找到了媽媽的溫暖。

彭老師就像媽媽一樣關(guān)心著我，往事一幕幕浮上心頭。我的爸爸媽媽在外地打工，在家里只有奶奶和我作伴。當(dāng)老師得知這一情況后，每天打飯時(shí)，老師總會(huì)叮嚀我?guī)拙洌哼@么瘦，多吃點(diǎn)！看見(jiàn)我一個(gè)人躲在教室里，就和我談心，老師的話(huà)像甜甜的糖果，甜到心里去了！一到換季節(jié)的時(shí)候，老師就提醒我：秋天了，干燥，多喝水；夏天，冷飲要少吃！我得到了比其他同學(xué)更多的關(guān)愛(ài)。

往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。收藏一雙手，沉淀一段光陰。不管未來(lái)多么遙遠(yuǎn)，不管多少個(gè)春夏秋冬，這雙盛著師恩的手給我信心，給我勇氣，給我打開(kāi)了一扇學(xué)會(huì)愛(ài)的門(mén)。

我認(rèn)真地在答卷上畫(huà)了一雙手，并寫(xiě)下：“這雙手是彭老師的手，見(jiàn)手如見(jiàn)人。我要把她無(wú)微不至的關(guān)心收藏在我的心間。”

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學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，寫(xiě)作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？有請(qǐng)駐留片刻，編輯為你推薦關(guān)于門(mén)的作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

關(guān)于門(mén)的作文 篇1

話(huà)題作文：父親的襟懷胸襟

國(guó)慶大假最后一天的晚上，剛放下飯碗，父親微笑著對(duì)我說(shuō)：“殺幾盤(pán)吧?！庇谑俏覀兏缸觽z照例擺開(kāi)戰(zhàn)局，展開(kāi)了楚河漢界上的一場(chǎng)惡斗……

連下了幾盤(pán)，父親都輸了。然而我知道他是個(gè)不等閑言輸?shù)娜耍蔷髲?qiáng)的脾氣注定了這一點(diǎn)。

記得小時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)咆哮的冬天，我懷揣著一張八十多分的語(yǔ)文試卷在家門(mén)口徘徊，冬風(fēng)像刀子在我的臉上刮著，望著家中亮起的暖和的燈光我忐忑不安地走進(jìn)了家門(mén)。在快要吃晚飯的時(shí)候，父親忽然問(wèn)起我的成績(jī)來(lái)。望著他利劍般犀利的目光，我不敢隱瞞，說(shuō)出了與他的要求還有一段間隔的分?jǐn)?shù)。父親一聽(tīng)就發(fā)火了，重重的耳光落在我的臉上，把我推出了家門(mén)，任我站在灰暗的門(mén)外，任寒風(fēng)繼承吹刮在我的身上。我不禁有點(diǎn)恨父親，為什么對(duì)我這么苛刻，這僅僅是一次考試而已。后來(lái)在媽媽的挽勸下，我才得以進(jìn)屋吃飯，而父親只是背對(duì)著我狠狠地吸著煙。他就是這樣一個(gè)人，火爆脾氣極易沖動(dòng)，事后卻感到后悔，但決不會(huì)將此流露出來(lái)，而是藏在心中一個(gè)人默默承擔(dān)。

跟著時(shí)間的流逝，父親很少在我眼前發(fā)火，而是不中斷地鼓勵(lì)我，即使我每次帶給他的都是不理想的成績(jī)。后來(lái)我才知道，這些分?jǐn)?shù)對(duì)父親來(lái)講有多么重要。他常年奔波忙碌都為了自己獨(dú)一的兒子，而我又帶給他什么？是更多的失望。然而父親又不愿損傷了我的自決心信念，在我眼前又不得不常露笑臉，這對(duì)眼里揉不進(jìn)半粒沙子的父親來(lái)說(shuō)是一種怎樣的忍耐與襟懷胸襟。

父親這時(shí)舉著雙手，作投降狀：“我認(rèn)輸了，到底老了不如兒子呀?！蔽野l(fā)現(xiàn)他臉上掛著笑臉，皺紋卻愈加顯現(xiàn)了出來(lái)，他的臉猶如被犁過(guò)無(wú)數(shù)次的貧瘠的土地，充滿(mǎn)了溝溝壑壑，我的嗓子不禁哽住了：“爸，您不應(yīng)該輸?shù)??！备赣H卻說(shuō)：“輸贏(yíng)是小事，是你要相信自己的實(shí)力?！?/p>

第二天清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，隱隱聽(tīng)到父親認(rèn)識(shí)的腳步聲……當(dāng)我起來(lái)時(shí)，他早已出去了，媽媽告訴我說(shuō)，父親一大早就給我買(mǎi)車(chē)票去了，怕回去的人多沒(méi)了座位……

我背起書(shū)包，父親執(zhí)意要送我一程，我說(shuō)不用可他就是不聽(tīng)我的，他用父親的權(quán)勢(shì)巨子攬去了兒子肩上的負(fù)擔(dān)。在路上，我們默默地走著，父親在前，我在后，我看著他的背影依舊高大。我想把自己的感觸感染講給父親聽(tīng)，卻又不知如何啟齒。后來(lái)上了車(chē)，汽車(chē)立刻就要開(kāi)了，父親看著我，若有所失，在汽車(chē)啟動(dòng)的剎那，他猛地追了上來(lái)，隔著車(chē)窗，反復(fù)叮囑著：“到學(xué)校后一定要好好讀書(shū)，錢(qián)該用的一定要用，飯一定要吃飽……”

汽車(chē)越開(kāi)越快，徐徐地把父親甩在后面，我回過(guò)頭，透過(guò)車(chē)窗看到他的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，直至在我恍惚的視野中消失……

評(píng)語(yǔ)：這是一個(gè)十分普通的“父親”，也許他缺乏足夠的文化來(lái)承擔(dān)對(duì)孩子的教育，但他但愿孩子有出息。怎么才能讓孩子有出息？他也許聽(tīng)說(shuō)應(yīng)當(dāng)尊重孩子，鼓勵(lì)孩子，于是在痛斥孩子之后他狠狠地抽煙，在與孩子下象棋時(shí)故意輸?shù)锰?shí)。這是千千萬(wàn)萬(wàn)“父親”最為樸實(shí)的情感，這份情感卻激蕩了作者，寫(xiě)出了一份父子親情！

關(guān)于門(mén)的作文 篇2

我是個(gè)終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生，在背誦和抄寫(xiě)中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)改變、更熱愛(ài)當(dāng)下的每一刻。開(kāi)心時(shí)，我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時(shí)，我盡情的哭、不理會(huì)“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無(wú)限寬廣的飛翔，如風(fēng)般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。

我從自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個(gè)學(xué)生，我仍得遵循學(xué)校的規(guī)范。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，可是不會(huì)囫圇吞棗的接受課本的觀(guān)點(diǎn)。對(duì)師長(zhǎng)的建議，或許心存疑慮但不會(huì)當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時(shí)轉(zhuǎn)彎、何時(shí)停下的單行道上，卻亦非視一切法度于無(wú)物。但自由又為何該受拘束？所謂：“酒可好不可罵座，氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童，徒然給周?chē)娜肆粝侣闊┡c困擾。自由之所以必須自我約束，并非畏于法規(guī)的嚇阻，而是源于對(duì)彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。

自由誠(chéng)可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自制，讓人無(wú)法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來(lái)概括它。這兩者互為前后，卻又相輔相成。因?yàn)樽灾?，我們才?tīng)得見(jiàn)心中真實(shí)的聲音，追求真正重視的事物。因?yàn)樽灾疲覀儾拍茏龀稣_的選擇、謹(jǐn)記對(duì)他人應(yīng)有的尊重。它，是明確的知道自己前進(jìn)的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴(yán)守心中自覺(jué)的份際，并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線(xiàn)，這正是我所相信的自由。

關(guān)于門(mén)的作文 篇3

這天我起了個(gè)大早，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)地上濕淋淋的，我抬眼一看，呵，又下雨了，我記不起這已是秋天的第幾場(chǎng)雨了。

我坐上媽媽的自行車(chē)，車(chē)向?qū)W校駛?cè)?。秋風(fēng)撲面，如絲的細(xì)雨輕吻著我的面頰，遠(yuǎn)眺望去，大地仿佛披上了一層淡淡的清紗，遠(yuǎn)處隱隱約約的樹(shù)影、樓房好似海市蜃樓，如仙境一般。雨不停地下著，溫優(yōu)美麗的秋雨姑娘穿戴柔柔的紗衣飄然而過(guò)，把絲絲細(xì)雨撒向人間，裝點(diǎn)著濃濃秋色。俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天色越發(fā)嚴(yán)寒了，我已經(jīng)看見(jiàn)了帶手套的阿姨和圍領(lǐng)巾的小朋友，瑟瑟秋風(fēng)吹得人們的頭都快縮進(jìn)衣領(lǐng)了。馬路上，上班的、上學(xué)的、送孩子的，都頂著風(fēng)雨匆匆趕往自己要去的地方，路上行駛的車(chē)輛速度比平時(shí)慢了許多，車(chē)輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。

望著茫茫秋雨，我有點(diǎn)渴想秋日燦燦的陽(yáng)光，讓我可以重溫一下夏日的暖和，讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……

關(guān)于門(mén)的作文 篇4

一身雪白的絨毛，機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵，云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛，可愛(ài)有趣的三瓣嘴不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰(shuí)？它就是我的小兔子——小夢(mèng)。

小夢(mèng)雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是它可調(diào)皮著呢，你可得當(dāng)心它喲！

小夢(mèng)整天上躥下跳，一點(diǎn)也不安分，時(shí)不時(shí)還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便，還好沒(méi)弄臟。當(dāng)時(shí)我真想打它，但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我，我還真不忍心。

有一次，我?guī)е?mèng)去爺爺玩。爺爺家有一只小烏龜，我腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)好玩的想法“龜兔賽跑”

我放下小夢(mèng)，取出小烏龜。小夢(mèng)跑了，但是小烏龜卻無(wú)動(dòng)于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身體縮在龜殼里。小夢(mèng)玩了一會(huì)兒，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過(guò)來(lái)。難道剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎？小夢(mèng)好奇的打量著烏龜，“噌”一下跳到龜背上，小烏龜嚇了一跳，連忙把剛才好不容易伸出來(lái)的小尾巴縮進(jìn)去。過(guò)了好半天小烏龜也不動(dòng)，小夢(mèng)好像不耐煩了，在龜殼上使勁刨，似乎想刨個(gè)洞出來(lái)。但是，功夫負(fù)了有心人，沒(méi)成功。小夢(mèng)惡狠狠的在龜殼上踹了一腳，怒氣沖沖的跑走了。

龜兔賽跑沒(méi)看成，倒把小夢(mèng)弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處，本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢(mèng)，卻見(jiàn)她趴在小矮桌上一動(dòng)不動(dòng)。

瞧它那小樣兒，煞是可愛(ài)。我心里樂(lè)開(kāi)了花，得意洋洋地走過(guò)去：“小夢(mèng)夢(mèng)，小夢(mèng)夢(mèng)，小……兔小夢(mèng)?。。　彼晃业摹昂?xùn)|獅吼”嚇得滾下了桌子。

天哪！我“苦命”的作業(yè)本?。「仪樗鼪](méi)能在龜背上“刨”出個(gè)窟窿，我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。

這就是我的兔子。

關(guān)于門(mén)的作文 篇5

我的母親是一位教師，她在清北教書(shū)，對(duì)我最大的期望就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)比她更有成就的人。

一二年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上的軟肋就是背書(shū)，常常被內(nèi)容復(fù)雜的古詩(shī)文攪得心煩意亂，母親雖然很為我擔(dān)憂(yōu)，但對(duì)我的嚴(yán)格要求卻絲毫不減。記得有一次，我在房間背書(shū)，怎么也記不住，不禁萬(wàn)分泄氣，放下書(shū)躺在沙發(fā)上想小小偷個(gè)懶?？蛇€沒(méi)幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)一道嚴(yán)肅的聲音從門(mén)縫外傳來(lái)：“漪格，快背！”我抬起頭循聲望去，只見(jiàn)母親彎彎的眉毛下怒目圓睜，驚得我拍了拍胸脯，趕緊坐起身來(lái)輕聲背誦。

終于，在反復(fù)記憶，我能夠?qū)⑺骼乇诚聛?lái)之后，便跑到母親跟前“接受檢查”。“不行，你多了一個(gè)字，背起來(lái)也沒(méi)有原詩(shī)的韻味！”母親看似平靜的臉上肌肉緊繃著，原本光滑的額頭泛起了道道皺紋，一臉的不滿(mǎn)意。我失落地走回房間繼續(xù)將每字每句刻在心里，深入理解詩(shī)的內(nèi)涵，體悟作者的所想所感。好一會(huì)兒，才輕聲吟著走出房間，猶豫地將詩(shī)本給了母親，平息了一下自己緊張的心理，小聲背了起來(lái)?！吧駪B(tài)不夠自如，腔調(diào)也不是很圓潤(rùn)，不過(guò)有了很大進(jìn)步，”母親臉上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的頭，柔聲鼓勵(lì)，“寶貝，努力哦！”

至今五年級(jí)了，奧數(shù)變成了我學(xué)習(xí)上的天敵，周末面臨的36道奧數(shù)題成為了新的夢(mèng)魘。在題海中我難以舉一反三，有時(shí)也帶著母親一起掉“坑里”。但母親總是耐心地為我講解題型，一遍又一遍不知疲倦，在母親的悉心教導(dǎo)中我也越戰(zhàn)越勇，燃起了熊熊斗志，寫(xiě)下答案的那瞬間更是歡欣雀躍，在題海大戰(zhàn)中不由日漸進(jìn)步。

母親陪著我學(xué)習(xí)，陪著我長(zhǎng)大。我想對(duì)她說(shuō)：“母親，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有志氣的人！”

關(guān)于門(mén)的作文 篇6

我在蘭州待了幾天，在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)除了空氣質(zhì)量不是很好之外，蘭州是很美的。

花兒美

蘭州的花兒非常美，每一朵都艷麗無(wú)比。尤其是玫瑰花，它是蘭州市的市花，在陽(yáng)光的暉映下，就像鍍上了一層閃耀的金光，那花葉上的露珠，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，使玫瑰花顯得更加富麗堂皇。

還有火紅火紅的蘭州百合花，它不像平日里我們見(jiàn)的白色百合那么貞潔高雅。蘭州百合花還有一個(gè)耳熟能詳?shù)拿樱荷降さぃ倪@個(gè)花名就可以想象到它的顏色，對(duì)！它就是熱情似火般火紅火紅的顏色。蘭州百合花的花瓣為火紅色，向外反卷，鮮艷奪目，大方美觀(guān)，清香裊裊。它不僅花美，它的根莖——蘭州甜百合，雪白如玉，肉質(zhì)肥厚且細(xì)膩，鮮嫩香甜，口感爽脆，干百合還有藥用價(jià)值，是百合中的上品，著名全國(guó)。

風(fēng)景美

高大峻秀的白塔山，歷史悠久的黃河鐵橋，能在冬季似雪精靈般穿梭滑雪的興隆山，燈火通明的黃河風(fēng)情線(xiàn)，動(dòng)物會(huì)萃的五泉山，如避暑勝地的吐魯溝森林公園……都是美不勝收的游覽圣地。

奉獻(xiàn)美

說(shuō)到奉獻(xiàn)美，我們首先會(huì)想到無(wú)私奉獻(xiàn)的“城市美收留師”，他們每天在外面風(fēng)吹日曬、毫無(wú)怨言，是他們讓城市變得錦繡而潔凈。舅舅開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ツ车氐臅r(shí)候，我會(huì)看到路邊辛辛勞苦掃地的清潔工叔叔或阿姨，每走一段路，就會(huì)有幾個(gè)清潔工在路邊賣(mài)力地清掃地上零零碎碎的垃圾?！八麄冋婷?！”我經(jīng)常會(huì)想。

素質(zhì)美

在蘭州，人和人之間的日常交往非常和諧，人們都會(huì)為老弱病殘主動(dòng)讓座，碰到問(wèn)題也會(huì)圓滿(mǎn)解決，不會(huì)產(chǎn)生不合；路邊的共享單車(chē)沒(méi)有人為損壞，整整潔齊、干干凈凈地?cái)[放在那兒；當(dāng)行人過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)有司機(jī)主動(dòng)把車(chē)緩緩地停下來(lái)，等老奶奶蹣跚而過(guò)后，再慢慢地開(kāi)著車(chē)遠(yuǎn)去……

蘭州，我喜歡你！但愿你越來(lái)越美！

關(guān)于門(mén)的作文 篇7

我的媽媽

我的媽媽是做生意的，她高高的個(gè)子，曲卷的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實(shí)地，別人都夸我媽媽是個(gè)大好人。

媽媽對(duì)自己要求很?chē)?yán)格對(duì)別人卻很寬容，媽媽的擔(dān)子很重，她要肩負(fù)起全家人的開(kāi)支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無(wú)怨言，總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校，并拿出我的成績(jī)讓媽媽看，我想媽媽一定要狠狠的打我一頓，嚇得我差一點(diǎn)不敢回家。可是我不但沒(méi)挨打，反而聽(tīng)到媽媽的自責(zé)，媽媽說(shuō)都是她忙于生意，而忽視了對(duì)我的教育?？吹綃寢屇菢訛槲叶俱驳拿婵?，我的心真的很痛，自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒(méi)日沒(méi)夜的忙，臉上的皺紋不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了額頭，看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把，可是我又能幫些什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

愿媽媽一身平安！愿天底下所有的母親天天快樂(lè)，一生幸福。

關(guān)于門(mén)的作文 篇8

有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)是一杯苦澀的咖啡，卻越品越甜；爸爸的愛(ài)是一塊夾心糖，雖然外表是硬的，但心卻是軟的；爸爸愛(ài)是一本書(shū)，封面看起來(lái)平淡無(wú)奇，里面卻深藏著豐富的知識(shí)。而我的爸爸對(duì)我的愛(ài)，卻表現(xiàn)得更加深沉。

我的爸爸，身高1米75，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，既有幾分可愛(ài)、又有幾分威嚴(yán)。別看他平時(shí)對(duì)我好像不怎么關(guān)心，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到，他濃濃的父愛(ài)。

我的爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)似乎是不聞不問(wèn)，使我對(duì)他不僅有誤解，甚至很失望。爸爸由于工作很忙，幾乎每天都要加班，常常是他下班回家時(shí)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了?？闪钗蚁氩坏降氖牵M管爸爸工作這樣辛苦，還是一回到家就忙著給我檢查作業(yè)。記得有一次，我的一道數(shù)學(xué)題，由于對(duì)題目理解不透而做錯(cuò)了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，就趕忙把我叫醒，給我耐心的進(jìn)行講解，直到我弄通弄懂為止，到這時(shí)，我才知道原來(lái)爸爸每天都在這樣的關(guān)心我，我的心里真的是甜滋滋的。

我的爸爸對(duì)我還十分的嚴(yán)厲，從不和我嬉笑打鬧，我對(duì)他心里確實(shí)有幾分畏懼。然而有一次，我因?yàn)橥砩纤X(jué)踢被子，第二天感冒發(fā)燒。因?yàn)槲业膵寢屧陔x家有近30公里的千燈鎮(zhèn)上班，到雙休日才回家，可把爸爸急壞了。他趕緊打電話(huà)給公司請(qǐng)假，當(dāng)然也沒(méi)忘了給我請(qǐng)假，然后，騎電瓶車(chē)送我到周市人民醫(yī)院。當(dāng)我在醫(yī)院掛鹽水時(shí)，爸爸一方面不停的安慰我，一方面給我講他小時(shí)候的有趣故事。我的心里不由得一熱，原來(lái)我的爸爸竟是這樣的可親可愛(ài)。

我的爸爸雖然不善于言辭，卻時(shí)刻用自己的行為影響著我，使我在潛移默化中學(xué)到了很多的東西。爸爸常說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好?！彼麨榱俗龊米约旱墓ぷ?，解決工作中的疑難問(wèn)題，常常是看書(shū)到深夜。在他的影響之下，我對(duì)學(xué)習(xí)也非?？炭嗯?，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持優(yōu)秀。為了寫(xiě)好作文，我除了看書(shū)，還不斷的進(jìn)行練習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，把寫(xiě)的好的課堂習(xí)作，向報(bào)刊投稿。我現(xiàn)在已經(jīng)有30多篇習(xí)作在不同的報(bào)刊刊登呢，這些成功，更加深了我學(xué)習(xí)的積極性。

把“嚴(yán)”懸掛在臉上，把“愛(ài)”深藏在心底，這就是我爸爸的愛(ài)。

關(guān)于關(guān)于老師的作文800字(匯總12篇)

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關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)時(shí)容易寫(xiě)時(shí)難，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，如何打開(kāi)書(shū)寫(xiě)作文的正確方式？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于關(guān)于老師的作文，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇1)

每當(dāng)我傷心失落時(shí)，總會(huì)有有這樣一個(gè)人給我安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)：總有一個(gè)人會(huì)不厭其煩的教我：每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總有一個(gè)人會(huì)露出舒心的笑容。

她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很親切。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!她就是我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

我們的數(shù)學(xué)老師總是能在我傷心的時(shí)候給我激勵(lì)。一次,我的期中考試考得很不好，老師在教室里掃視一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)，最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我預(yù)料的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但老師的目光不動(dòng)。昔日略顯嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩的是我的老師，因?yàn)樗龝?huì)在我傷心失落時(shí)幫助我、安慰我!

老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻(xiàn)了多少青春，老師，我們長(zhǎng)大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了，您帶病給我們堅(jiān)持上課，只為了我們可以考出好成績(jī)，老師，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，都不會(huì)忘記我們的母校，因?yàn)槭撬敢覀冋J(rèn)識(shí)了您，我們最親愛(ài)的老師!

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇2)

我已經(jīng)成為一名中學(xué)，是尚義二中初一(10)的一名學(xué)生。我小學(xué)六年的生涯是在安寧街小學(xué)度過(guò)的那里有我童年的回憶。

夜黑了，我但立在窗前。室外的毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝、天空深沉、灰蒙蒙的，整個(gè)世界都被寂靜籠罩著。這樣的夜，這么能不勾起我對(duì)您的思念，我不由自主地打開(kāi)相集，照片上您笑得是那樣慈祥、溫和、依偎在您的懷里的我是那么的開(kāi)心；他就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師——郭燕霞聽(tīng)了這個(gè)名字，你們一定認(rèn)為他是一位溫柔善良的女老師，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的男老師。有著一顆仁慈的心，有著一種關(guān)愛(ài)學(xué)生的品質(zhì)，有著一絲不茍的細(xì)心。

記得那時(shí)一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽出去了，家里只剩我一個(gè)人。我覺(jué)得好無(wú)聊，便跟了上去。來(lái)到班跟前院子里時(shí)，有三幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的時(shí)會(huì)臺(tái)階上坐著，家長(zhǎng)們都在教室里整齊的凳子上，專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師的話(huà)語(yǔ)。

這時(shí)我少少的推開(kāi)了一點(diǎn)門(mén)縫，這時(shí)正是語(yǔ)文老師的說(shuō)話(huà)時(shí)間，我聽(tīng)到老師是這樣說(shuō)的:“家長(zhǎng)是一熱杯水，小孩子們摸一下，燙傷了手，過(guò)了一段時(shí)間就忘記了疼痛，又去摸了一下，有燙傷了手，第三次摸了一下，又燙傷了手，他們就再也不摸了?！蔽疫€在門(mén)上趴著，突然后面有一同學(xué)，推了我一把，我一下趴在地上，老師笑了，家長(zhǎng)們也笑了，，老師說(shuō)：“想聽(tīng)就進(jìn)來(lái)聽(tīng)吧！”我和媽媽一起聽(tīng)完了這一次的家長(zhǎng)會(huì)。

我記得還有一件現(xiàn)小事，不知道值不值得提起。詹天佑是我國(guó)我正在教室里上晨讀課，突然一縷陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽(yáng)出來(lái)了。我把座位往里挪了挪，挨緊了我的同桌，有人真的讀起書(shū)來(lái)?？墒遣灰粫?huì)，陽(yáng)光又調(diào)皮的追過(guò)來(lái)。好刺眼呀！為什么我這么倒霉，坐在窗邊，有恰好被陽(yáng)光照到？周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真的讀書(shū)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。

哎呀！郭老師向我這邊走來(lái)了。大概是因?yàn)槲也粚?zhuān)心讀書(shū)吧!我趕快拿起課本，可刺眼的陽(yáng)光著的我睜不開(kāi)眼。突然，我感到一片清涼，抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師站在我身邊，她的身影剛好遮住了陽(yáng)光。老師也沒(méi)注意到我，她像往常一樣，留意這同學(xué)們。我高興極了，趁此機(jī)會(huì)又大聲的讀起課文來(lái)，一邊讀一遍暗暗企盼：老師可千萬(wàn)別走開(kāi)呀！

說(shuō)來(lái)也奇怪，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了幾篇課文，老師都沒(méi)走開(kāi)，我有翻到了另外一課，“老師！”一個(gè)同學(xué)在叫郭老師，可能是有問(wèn)題要問(wèn)吧！這下糟了，郭老師快步走過(guò)去。頓時(shí)，耀眼的陽(yáng)光又向我撲了過(guò)來(lái)，“唉！該死的陽(yáng)光！”我詛咒著。意想不到的事情發(fā)生了。郭老師講完問(wèn)題。竟然有走了回來(lái)，他靜靜的站在我身邊，仰望著同學(xué)們。他的身影不偏不倚，恰好擋在我的眼睛和陽(yáng)光之間。

原來(lái)老是站在這里不是偶然的。

老師，一個(gè)多么偉大而光榮的職業(yè)，有了老師才有了一個(gè)個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁??！

老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇3)

我的老師作文600字大全_我的小學(xué)老師

你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有！她就是我的語(yǔ)文老師，一位和藹可親的小學(xué)老師！

高老師上課的時(shí)候，會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文，讓我聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。有一次，老師講《觀(guān)潮》這一課，剛開(kāi)始我對(duì)錢(qián)塘江大潮完全不感興趣，但聽(tīng)老師講著講著，我漸漸入迷了，講到江面很平靜，越往東越寬bdquo;bdquo;這一部分的時(shí)候，老師的表情很平靜，聲音很溫柔，讓我感覺(jué)到錢(qián)塘江江面很平靜；念到再近些，只見(jiàn)白浪...老師的心情和語(yǔ)言都很激動(dòng)，一張一合的嘴巴里發(fā)出一句比一句洪亮的聲音，看著她激動(dòng)的表情，臉漲得通紅，我又進(jìn)入了課文世界，覺(jué)得教室涌滿(mǎn)了水。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那里聽(tīng)老師一會(huì)兒口若懸河，一會(huì)兒手舞足蹈...

我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過(guò)一個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，老師只需要瞪一下那位同學(xué)，他就老實(shí)地坐在那里呆若木雞了。有一次，我沒(méi)有背書(shū)，被高老師發(fā)現(xiàn)了，把我留下背書(shū)，累得媽媽在校門(mén)口焦急地等待。背完后，我慚愧地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業(yè)了。

看，這就是我的老師，讓我既愛(ài)又懼的高老師。

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇4)

俗話(huà)說(shuō):老師是一生的父親。是的，老師就像我們的父母。他們甚至比他們的父母還要偉大。古今中外，老師用自己的生命點(diǎn)亮了希望的明燈。給黑夜帶來(lái)光明。

我記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們第一次聽(tīng)劉老師的課。我們印象深刻。她的課堂語(yǔ)言準(zhǔn)確而感人至深，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，情緒真摯而感人，她的課堂像磁鐵一樣吸引著我們。那一次，她冬天去了濟(jì)南，她懷著巨大的情感讀著課文。最好有一點(diǎn)雪。聽(tīng)著聽(tīng)著，想著，感覺(jué)自己是跟著老師去雪山游泳了，去欣賞白色的雪山了。讀完之后，劉老師帶領(lǐng)我們仔細(xì)觀(guān)察了濟(jì)南的冬天。劉先生形象的每一句話(huà)都讓人動(dòng)容，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)都把美麗迷人的雪景畫(huà)在眼前。就連班里最調(diào)皮的同學(xué)也在津津有味的聽(tīng)著，思考著，思考著!

劉老師也一直關(guān)心我們。有一次，我在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。突然，一只溫暖的手放在我的額頭上，慢慢舉起來(lái)。原來(lái)是老師。她用熱切的目光看著我，說(shuō)道:三個(gè)一。怎么才能忘記自己不好意思抬起頭?從那以后，每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都覺(jué)得我有一只溫暖的手，它時(shí)刻提醒我保持正確的姿勢(shì)。多少個(gè)炎熱的季節(jié)，盡管汗流浹背，他們并沒(méi)有停下來(lái)，只是埋下頭，耐心地為我們解釋每一個(gè)問(wèn)題;多少個(gè)寒冷的冬天，我們都睡著了，老師卻不怕冷，批改我們的作業(yè)。

老師給了我們世界上最美的語(yǔ)言。我真誠(chéng)地說(shuō)，你很努力!

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇5)

時(shí)間匆匆，沖刷著我們的記憶，對(duì)陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話(huà)，五短的身材，也可能是時(shí)不時(shí)脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說(shuō)，陳老師是我求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的老師，且不論其他，時(shí)至今日，只要說(shuō)關(guān)于化學(xué)的元素名稱(chēng)、儀器，我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音，感覺(jué)這才是正確的表達(dá)方式。

幽默，詼諧是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格。枯燥繁瑣的課本知識(shí)在他的口中總是變得那么鮮活生動(dòng)，隨口編來(lái)的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。

所謂師者，傳道授業(yè)解惑。陳老師對(duì)待工作更是負(fù)責(zé)到底，班上成績(jī)后進(jìn)的同學(xué)是老師工作的重點(diǎn)，各種激勵(lì)措施，各種懲罰手段，帶來(lái)的是班級(jí)成績(jī)的節(jié)節(jié)提高。

陳老師愛(ài)出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知?？粗蠋煹男量喔冻?，同學(xué)們也暗暗加勁，絕不能辜負(fù)老師的心血付出。

感謝老師為我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負(fù)責(zé)，正是因?yàn)橛兴母冻?，才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師，謝謝您。

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇6)

我坐在那里多么不顯眼，也許只有她能注意到我?！巴瑢W(xué)”說(shuō)的是你“看”看什么，我怎么了，每天都會(huì)找我的茬。也許她控制不了我的脾氣。如果我學(xué)習(xí)不好，我就是班上的壞學(xué)生。每個(gè)人都這么認(rèn)為。我逐漸習(xí)慣了。她是唯一一個(gè)認(rèn)為我是好學(xué)生的人。我的語(yǔ)文老師，陳葉。

起初我非常不聽(tīng)話(huà)。她是新老師，她不知道我是個(gè)壞學(xué)生。她的課一開(kāi)始，我又開(kāi)始搗亂了。讓我先自我介紹一下。當(dāng)然，我也沒(méi)有低估她。我開(kāi)玩笑地說(shuō)，“我是xxx。我是個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)好。我最大的愛(ài)好是在課堂上講話(huà)。一時(shí)間，她無(wú)言以對(duì)。我沒(méi)想到的是，她把我叫到辦公室。拜托，老同學(xué)通常不會(huì)甩我?guī)状巍?/p>

那似乎是她的房間！起初她沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我坐下來(lái)給我倒了一杯茶。我是個(gè)壞學(xué)生，受到了如此高的待遇。也許正因?yàn)槿绱耍覍?duì)她和老師產(chǎn)生了前所未有的感情。她對(duì)我說(shuō)了很多，也許是因?yàn)樗脑?huà)，我決定努力學(xué)習(xí)。在其他老師的課上，我通常不聽(tīng)講座。只有在她的課上，我才努力學(xué)習(xí)。又是期中考試了?？荚嚽?，老師對(duì)我說(shuō)：“你能行。你必須相信自己！”也許是因?yàn)樗囊痪湓?huà)，我沒(méi)有在考試中睡覺(jué)，我在認(rèn)真地做這道題！最后，我從沒(méi)想到我的中文成績(jī)是年級(jí)第一名。

沒(méi)有人控制我，最后她用她的溫柔征服了我。沒(méi)人管我，最后她用她的口才征服了我。沒(méi)人管我，最后她用智慧征服了我。在我看來(lái)，她不是老師，而是我最親密的朋友。她不是很漂亮，但她的心是最美麗的。她總是那么迷人。她能用她的智慧征服所有的人。她是一名鄉(xiāng)村教師，但她不能做其他教師能做的事。

我最親愛(ài)的朋友，我最尊敬的老師，謝謝你，老師

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇7)

放假了，我整天待在家里，感到無(wú)聊極了。一天，忽然聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里來(lái)了一群新老師，我不由得一愣：哪來(lái)的新老師呀？跑去學(xué)校一看，原來(lái)是一群大學(xué)生，說(shuō)是來(lái)我們村支教的。我們這些山里娃第一次見(jiàn)到這么多的大學(xué)生，既好奇又興奮，一個(gè)個(gè)像跟屁蟲(chóng)似的圍著他們，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不?！谑浅良帕藥滋斓男@又重新熱鬧起來(lái)了。

每天一起床，我的心便飛到了學(xué)校，吃過(guò)早飯，就迫不及待地上“學(xué)”了。這些新老師也早早地在門(mén)口迎接我們。他們對(duì)我們可好了，和我們一起嬉戲玩耍，教我們唱歌、跳舞，教我們畫(huà)畫(huà)、做手工。在他們的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的素描、簡(jiǎn)筆畫(huà)和剪紙，還用針線(xiàn)、紙板和野外采集回來(lái)的植物，制作了許多簡(jiǎn)單的植物標(biāo)本。最讓我自豪的是我參加了“環(huán)保時(shí)裝秀”的演出。我們?cè)谛吕蠋煹闹笇?dǎo)下，找來(lái)一些舊衣服、廣告布、舊報(bào)紙和塑料袋，經(jīng)過(guò)裁剪組合，制作出一套套精美的環(huán)保時(shí)裝，再跟著新老師學(xué)走模特步。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們穿上自己制作的低碳時(shí)裝，模仿著電視里的`模特在操場(chǎng)上走秀。小模特們一本正經(jīng)的表演把村民們都吸引來(lái)了，歡樂(lè)的笑聲響徹校園上空。

快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快。不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，新老師們要回自已的學(xué)校了。分別的時(shí)候，我們都哭了。我多么希望明年暑假，這些大哥哥、大姐姐還來(lái)當(dāng)我們的老師啊！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇8)

我的老師：

您好！

冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

時(shí)間過(guò)得真快，我離開(kāi)您已整整28天了?，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪(fǎng)友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期，我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)，也吵過(guò)……

哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰(shuí)，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。

我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿(mǎn)校園地蹦來(lái)跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話(huà)。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來(lái)，仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。

我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物，說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀(guān)察英語(yǔ)老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂(lè)老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類(lèi)的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿(mǎn)殺氣，人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”。

老師，我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音，因?yàn)?，我的心在長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開(kāi)始用功地讀書(shū)，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳印；我開(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心，寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光。現(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。

我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰(shuí)，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū)，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周?chē)切╈o靜的香樟樹(shù)，看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇9)

我的初中數(shù)學(xué)老師不僅是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師，還是一個(gè)——幽默的老師。

我的數(shù)學(xué)老師講課時(shí)通常使用雙語(yǔ)教程，比如：and understand（你明白嗎）？Yes，no（對(duì)不對(duì)）。有一次數(shù)學(xué)課，老師做的課件中有一個(gè)滿(mǎn)是“蛋”的圖片，并說(shuō)：誰(shuí)能答對(duì)“蛋”上的題，我就把那個(gè)“蛋”送給他，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我的數(shù)學(xué)老師不僅僅是一個(gè)幽默的老師，還是一個(gè)——貪玩的老師我的老師也非常貪玩，“進(jìn)了，快進(jìn)了”原來(lái)數(shù)學(xué)老師在和我們踢足球，我們和數(shù)學(xué)老師分成兩組，一隊(duì)由老師帶領(lǐng)著，一隊(duì)由我們班的體育委員王九禎帶領(lǐng)。而我，幸運(yùn)的被分到了數(shù)學(xué)老師那組。我們經(jīng)過(guò)非常激烈的比賽后，終于取得了勝利，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始高興地歡呼起來(lái)。別看他現(xiàn)在這么高興，他還是一個(gè)——嚴(yán)肅的老師我的老師的口頭禪是：再一再二不再三。還有就是每當(dāng)進(jìn)入班級(jí)小結(jié)時(shí)，每當(dāng)念到xxx怎么怎么樣了，他總會(huì)皺起眉頭來(lái)，念完之后，他會(huì)挑被念到名字多的人大訓(xùn)一頓，比如我們班的王xx，語(yǔ)文課打哈欠，被老師抓住了，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)“王xx，你不想上課，我就讓你到操場(chǎng)上去，你想運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng)，你也可以打滾，你睡的再熟我都不會(huì)管你?！卑淹鮴x說(shuō)的心服口服。你還想知道別的我的初中老師的特點(diǎn)嗎？那我就不告訴你了，免得你羨慕。

高高的個(gè)子，較胖的身材，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我的幽默、貪玩、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——我們班的老虎——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇10)

她的一聲河?xùn)|獅吼，使人畏懼由心底而生，她一個(gè)淺淺地、平易近人的微笑，又使人感到輕松愉快，她關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，又讓一束陽(yáng)光照到你的內(nèi)心，即使覆蓋了萬(wàn)層冰雪，也能融為促使你奮發(fā)上進(jìn)的良藥。

同樣的錯(cuò)誤怎么又犯？這道題我難道沒(méi)講過(guò)嗎??？ 尖利的聲音突然像箭一樣穿過(guò)了我的心臟，恐懼的紗布包扎了我的傷口，雖能繼續(xù)站在原地一動(dòng)不動(dòng)，但內(nèi)心的恐懼，使褲管里的腿不停的顫抖。她又繼續(xù)講下去： 這女孩，不強(qiáng)！ 這聲音里滿(mǎn)是輕蔑，像是從牙縫里擠出來(lái)的，怪腔怪調(diào)。她轉(zhuǎn)過(guò)身走回去，只給我留下一個(gè)冷冷的背影。我有種要為自尊打倒她的沖動(dòng)。但敢怒不敢言，不管怎樣，她是老師，做為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)尊師、敬師。

但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她一直戴著一個(gè)又硬又重、冰冷的青銅面具。面具是猙獰的青紫色，滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)貶義詞： 兇惡可怕母老虎 但面具后面，是一顆柔軟而又溫暖的心，是燦爛的陽(yáng)光，是善意而友好的笑。

許多次被她訓(xùn)的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)： 下次如果還犯，就懲罰措施）。 每次都說(shuō)的大有 累不死你死不休 的架勢(shì)，卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。

成績(jī)不好時(shí)，會(huì)被她拉到辦公室長(zhǎng)談。她總是默默盯著那一塌糊涂的成績(jī)，然后，話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)是殷切的期望和鼓勵(lì)。

忽然發(fā)現(xiàn)，她 刀子嘴豆腐心 。

那次做錯(cuò)題，后背被狠狠地拍了兩下。她說(shuō)： 為了報(bào)仇，也要記得別再犯錯(cuò)哦。

忽然發(fā)現(xiàn)，她所有的嚴(yán)厲的罵，都是激將法。

忽然發(fā)現(xiàn)，老師是一本大書(shū)，滿(mǎn)篇都是文言文，難懂，卻含義深刻。

在這里，我想以一個(gè)慶幸遇到您的壞孩子的身份對(duì)您說(shuō)： 老師，您辛苦了！我不會(huì)辜負(fù)您的期望！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇11)

我所敬愛(ài)的老師——母親

從小到大，教過(guò)我的老師并不少，可是我最敬愛(ài)的老師，不是別人，而是我媽。我依稀的記得小時(shí)候，媽媽教我認(rèn)字，我卻一心想著看動(dòng)畫(huà)片，媽媽不厭其煩，一個(gè)一個(gè)教我，我只得跟著后面學(xué)，雖然是滿(mǎn)肚子的不樂(lè)意，但為了幾句小小的表?yè)P(yáng)，我還是用稚幼的聲音一遍遍讀著簡(jiǎn)單的字詞。為什么認(rèn)字卡片不是拼圖呢？我不知不覺(jué)又走了神，想起了對(duì)門(mén)姐姐家的玩具?！伴砰?，學(xué)完這個(gè)就可以看電視了?！眿寢尠盐业幕陜河肿チ嘶貋?lái)，“什么？可以看電視！”我立即拋開(kāi)幻想，拉著媽媽的衣服要她快一點(diǎn)教。

“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“為什么呢？”“這樣才懂禮貌，就像別人幫你，你一定要說(shuō)謝謝?！薄芭?！”我似懂非懂地點(diǎn)頭。到了公共場(chǎng)所，我見(jiàn)到人就打招呼，大人們都喜歡拍拍我的頭說(shuō)：“這孩子真乖。”這就是禮貌嗎？我心中有些小驕傲。所以自次以后，到哪我都會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)好，因?yàn)槲铱傆X(jué)得做人要有禮貌，初中一年級(jí)作文《我所敬愛(ài)的老師——母親作文》。

漸漸的，我上了小學(xué)，媽媽的工作也逐漸繁忙起來(lái)。她讓我在學(xué)校用心聽(tīng)課，回來(lái)后不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)她。慢慢的，我也不太明白地養(yǎng)成一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這使我學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松。但她從不在意我在學(xué)校的表現(xiàn)，不像很多家長(zhǎng)，為了孩子的一個(gè)“三好學(xué)生”找老師，找熟人。六年來(lái)，我靠自己的實(shí)力打拼，贏(yíng)得了老師的贊賞，同學(xué)們的尊敬，以及各種職務(wù)和榮譽(yù)。我也因?yàn)檫@六年的訓(xùn)練，在與外界的交流上，我從未膽怯。也許媽媽是希望生活可以教會(huì)我獨(dú)立，在一次次摔傷后，不要急于投入父母的懷抱，而要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這大概才是媽媽教會(huì)給我的。

十二年來(lái)，媽媽在學(xué)習(xí)上給予我莫大的幫助，但她卻更看重我怎么做人，而不是分?jǐn)?shù)。她教會(huì)我太多無(wú)法用文字去表達(dá)的東西，可我相信，這些難以言表的東西正是我將來(lái)踏入社會(huì)所要明白的做人之道。所以媽媽?zhuān)惝?dāng)之無(wú)愧的是我最敬愛(ài)的老師。

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇12)

第一眼見(jiàn)曾老師的時(shí)候，是七年級(jí)，我對(duì)他的第一印象就是：呆板、嚴(yán)肅、兇，一定經(jīng)常拿學(xué)生出氣。我想：他要是教我們的話(huà)，我一定會(huì)被他批死的，想想也是，我是一個(gè)粗心大意的學(xué)生，他是一個(gè)呆板嚴(yán)肅的老師，不過(guò)還好，我在七（2）班，他教九（1）班——拉寶馬的班級(jí)。

可是，好景不長(zhǎng)，上八年級(jí)后，他竟然是我的語(yǔ)文老師，哦，太倒霉了，鐘滿(mǎn)宜，記住，少犯錯(cuò)誤，否則，挨‘批’的日子就不遠(yuǎn)了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)?？墒?，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)我想象的那么呆板、那么嚴(yán)肅，至于兇嘛，有點(diǎn)吧，想想也對(duì)，那個(gè)老師不兇呢？

上他的第一節(jié)課時(shí)，由于過(guò)度緊張，我根本跟不上他的思路，所以一節(jié)課都處于半聽(tīng)半呆的狀態(tài)。忽然，從他嘴里蹦出幾個(gè)字鐘滿(mǎn)宜，你來(lái)回答一下，新聞的六要素是什么？新聞，我哪學(xué)過(guò)呀！六要素，對(duì)了，記敘文不是有六要素嗎？管他呢，先回答了再說(shuō)于是我提心吊膽道：時(shí)間、地點(diǎn)、人物......他好像對(duì)這個(gè)回答還比較滿(mǎn)意，對(duì)我笑了一下，說(shuō)道：回答正確，請(qǐng)坐。我這才直到原來(lái)新聞的六要素也是記敘文的六要素，頓時(shí)如釋重負(fù)唉，這回可真是瞎貓撞上了死耗子，不過(guò)，他好像也沒(méi)有我想象的`那么差。

在后面的課中，我緩過(guò)神來(lái)聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)他講的課蠻有趣的，水平也挺高，而且，管理課堂也有較好的的能力，也是，如果沒(méi)能力，怎么管得好以前的九（1）呢？他們?cè)缭摮鰜?lái)興風(fēng)作浪了。

還記得上交第一次作業(yè)后，我被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，他比較不高興地說(shuō)：鐘滿(mǎn)宜是吧？你過(guò)來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的挪過(guò)去，他繼續(xù)發(fā)話(huà)：看看你的作業(yè)。順勢(shì)把我的作業(yè)遞給我，我看了看，心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作業(yè)，況且又沒(méi)做錯(cuò)，怎么會(huì)被‘請(qǐng)’過(guò)來(lái)？他看了看我，發(fā)話(huà)了：你做得很好，但有一個(gè)問(wèn)題，字挨的太近了，萬(wàn)一考試時(shí)這樣，是很容易扣分的，以后要多練練字，知道嗎？我懵了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭嗯。，在回教室之前，我仔細(xì)觀(guān)察了一下他，第一次，他長(zhǎng)得并不帥氣，可以說(shuō)中等偏下，而且臉上也有過(guò)敏后留下的紀(jì)念，但卻透出一種親切，我納悶了以前怎么就不覺(jué)得呢？

還是，用以后的時(shí)間慢慢去了解他吧......

關(guān)于九分山作文800字匯總

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。作文通常都可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于九分山作文》，感謝您的參閱。

關(guān)于九分山作文 篇1

不知道同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這么一道數(shù)學(xué)題嗎？一個(gè)老農(nóng)有十七匹馬，臨終前留下遺囑：大兒子分二分之一，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一，但不許把馬殺掉或賣(mài)掉。這可把三個(gè)兒子給難住了，絞盡腦汁也想不出該怎么分。無(wú)奈，只好請(qǐng)鄰居們幫忙。一位鄰居不慌不忙地說(shuō)：“不用著急，我有辦法。”大家都不知道他賣(mài)的什么關(guān)子，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)他牽著另一匹馬過(guò)來(lái)，對(duì)老農(nóng)的兒子們說(shuō)：“只要加上我這匹馬，就可以按照你們父親的遺囑來(lái)分馬了。”三個(gè)兒子將信將疑地看著他，鄰居笑著說(shuō)：“怎么？不相信我？來(lái)，我們?cè)囋嚶?！老大，二分之一，牽走你的九匹馬；老二，三分之一，你的六匹；老三，你的是兩匹，這最后一匹是我家的，我牽走。誒，對(duì)了，你們算算，我分得對(duì)嗎？”大家一算，嘿，正好是十七匹馬，一匹也不少。

是的，我不得不說(shuō)這位鄰居實(shí)在太聰明了，這么難的問(wèn)題都能迎刃而解，佩服他的想象力和創(chuàng)造力，這正是我所缺少的。但是，朋友，你學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)嗎？如果學(xué)過(guò)，那么，讓我問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，好嗎？十七的二分之一是多少？你一定會(huì)脫口而出：“當(dāng)然是8.5.”好的，很對(duì)，可為什么這位聰明的鄰居不知道呢？也許你會(huì)說(shuō)：“人家不是又牽了一匹馬嗎？”是，沒(méi)錯(cuò)。可是，十七加一等于十七嗎？不！它已經(jīng)變成了十八！你大概還會(huì)說(shuō)：“那匹馬不是被鄰居牽走了？三個(gè)兒子的馬相加不還是十七嗎？”對(duì)，它的和的確還是十七，但請(qǐng)別忘了老農(nóng)的遺囑是什么！“大兒子分二分之一”的意思是：大兒子可以分這十七匹馬的二分之一，并沒(méi)有說(shuō)讓他分十八匹馬的二分之一呀！二兒子和三兒子也是一樣的。可能你仍會(huì)說(shuō)：“可是，老農(nóng)的遺囑里有一條是不能殺掉或賣(mài)掉，如果不這樣分的話(huà)，那就沒(méi)有其他任何辦法了！”你說(shuō)的對(duì)，這正說(shuō)明這道題出錯(cuò)了。

有些問(wèn)題看似有趣或正確，其實(shí)卻漏洞百出，而人們呢？竟然非要說(shuō)它是正確的，這跟說(shuō)地球是方的，煤是白的有什么兩樣？請(qǐng)注意，我并不是說(shuō)奇思妙想不對(duì)，也沒(méi)說(shuō)數(shù)學(xué)不能奇思妙想，只是，數(shù)學(xué)這門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，是絕對(duì)不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)的。

關(guān)于九分山作文 篇2

一早醒來(lái)，周?chē)慷际呛诎?，除了黑暗還是黑暗⊙﹏⊙b汗．

好悶啊，沒(méi)一點(diǎn)新鮮空氣，我現(xiàn)在只想離開(kāi)這個(gè)鬼地方，我順著一道軟軟的“樓梯”下去，來(lái)到了一個(gè)好空曠的大操場(chǎng)，好眼熟。??！這不是我的bedroom嗎？我費(fèi)了好大的力氣爬到我bag里，打開(kāi)文具盒，拿出我小巧精致的尺子，量了量我的身高（真夠吃力的），我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我才九厘米高了，還有：這是我的房間??！不會(huì)吧！

一陣驚訝過(guò)后，我想下樓去告訴媽媽。來(lái)到門(mén)邊，想要下樓，可．可這怎么下樓啊，以前我都是一步兩階，可現(xiàn)在，我才九厘米高！憑我這數(shù)學(xué)天才的兩秒計(jì)算，我要到樓下去，得走1050步（真夠嗆得）才能到達(dá)樓下，我的天啊！

沒(méi)辦法，如果我不下去的話(huà)，我會(huì)被活活餓死的！只好拼命了（我真不知道，我那個(gè)時(shí)侯怎么會(huì)有這么大的勇氣）10分鐘過(guò)去了．．．30分鐘過(guò)去了．．．50分鐘到了，我也終于到了樓下。

我拼命大聲喊：“媽媽?zhuān)。。?！”沒(méi)回音~(yú)我有叫了一聲，還是沒(méi)回音，我煥然大悟，我的聲音才20分貝！我被一聲山崩地裂的聲音給震倒下了，“??！地震！”我又驚訝的發(fā)現(xiàn)，這不是地震，是爸爸的腳丫！突然一陣狂風(fēng)卷來(lái)，一大些灰塵漫天飛舞！“咳，咳．．．”真嗆！原來(lái)是媽媽的掃地！現(xiàn)在，媽媽的腳丫又踩來(lái)踩去，我慌忙逃跑，沒(méi)時(shí)間了！快！逃！媽媽的腳丫越來(lái)越近，不好！這“泰山”要壓住我了！

“啊！”我驚醒，“呼”幸好這是一個(gè)夢(mèng)！我還是原樣，還好，不是九厘米，不過(guò)回想起夢(mèng)中的大探險(xiǎn)，還真想變成九厘米呢。算了，還是別變了！我怕ing~

關(guān)于九分山作文 篇3

十年寒窗，一朝及第。高考成績(jī)的一分之差，可能會(huì)導(dǎo)致最終錄取相差一個(gè)批次。抱有每分必爭(zhēng)，盡量不失分的原則，多位往屆高考生中的尖子和黑馬，對(duì)高考如何搶分，道出了不少錦囊妙計(jì)。

難題先跳過(guò)手熱好得分

周潔嫻，畢業(yè)于華師一附中理科班，去年高考664分，現(xiàn)就讀于北大法學(xué)院。

說(shuō)到去年高考數(shù)學(xué)和理科綜合，周潔嫻仍心有余悸。數(shù)學(xué)開(kāi)考時(shí)不順，她幾道選擇題拿不準(zhǔn)，十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過(guò)這幾題往后面做，沒(méi)想到思路打開(kāi)了，答題很順利，之前拿不準(zhǔn)的題也好上手了。我感覺(jué)腦袋也像機(jī)器，需要預(yù)熱！

開(kāi)頭最易錯(cuò)回頭可救分

基礎(chǔ)題得分和丟分都很容易。去年畢業(yè)于武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細(xì)。

陳野說(shuō)，自己能超常發(fā)揮，很大程度因?yàn)榭荚嚂r(shí)基礎(chǔ)題得分高，特別是理科綜合和數(shù)學(xué)兩門(mén)。做選填題時(shí)，無(wú)論題目多簡(jiǎn)單，都會(huì)保證做完后再檢查一遍，確保能做的題目不出錯(cuò)。既然得不到難題分，一定要保證簡(jiǎn)單題不錯(cuò)。

周潔嫻回憶，考數(shù)學(xué)時(shí)，離交卷還剩10分鐘，她開(kāi)始回頭檢查。結(jié)果重新算了算看上去不對(duì)勁的答案，發(fā)現(xiàn)真有錯(cuò)誤，救回10多分。

時(shí)間很寶貴掐表做綜合

對(duì)于綜合考試的時(shí)間，受訪(fǎng)學(xué)生均認(rèn)為，一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。

周潔嫻回憶，做綜合試卷的物理部分時(shí)，最后一題有點(diǎn)難。當(dāng)時(shí)她做前面部分花的時(shí)間已超出預(yù)算，結(jié)果越做越急，無(wú)奈之下只得放棄物理最后一題。好在自己做化學(xué)時(shí)擠出了一些時(shí)間，最后回頭才完成物理這道壓軸題。

畢業(yè)于武漢一中的黑馬梁巾認(rèn)為，綜合科目的答題沒(méi)必要刻意按照統(tǒng)一的答題模式，但最好分科進(jìn)行，不交叉答題。答題時(shí)，應(yīng)先做自己最拿手的科目。

審題別偷懶用時(shí)別吝嗇

不集中精力仔細(xì)審題，一不留神就丟分。去年全市理科狀元，武漢三中學(xué)生徐懋祺以685分考入北大。他建議考生，不要小看題干中的每個(gè)隱含條件和細(xì)節(jié)，審題一定要非常仔細(xì)。

要留意題目的所有條件。畢業(yè)于武漢四中的黑馬劉戀念說(shuō)，物理題有時(shí)會(huì)給出很多物理量。這時(shí)不妨把已知的物理量都圈起來(lái)，做題時(shí)如發(fā)現(xiàn)所給物理量沒(méi)用，肯定是答題思路有問(wèn)題，一定要重新思考。

文科綜合更是重在審題。畢業(yè)于武漢十二中的黑馬佘曄介紹，文科綜合里的選擇題干擾項(xiàng)特別多。高三階段做了太多訓(xùn)練，高考時(shí)會(huì)遇到似曾相識(shí)的題，如不仔細(xì)看題就會(huì)按往日做過(guò)題的答案填寫(xiě)。高考答題就算遇到再熟悉的題目，也要把題目審?fù)辍?/p>

相信第一感改動(dòng)需謹(jǐn)慎

畢業(yè)于武鋼三中的田鈺笙，去年高考以667分考入清華大學(xué)。做聽(tīng)力的第一感覺(jué)很重要。田鈺笙說(shuō)，英語(yǔ)聽(tīng)力一般是一步到位，很難有機(jī)會(huì)檢查，除非是自己完全瞎猜，否則不要輕易改動(dòng)第一感覺(jué)選出的答案。

現(xiàn)已是北大數(shù)學(xué)學(xué)院大一學(xué)生的王靜姝也認(rèn)為，第一感覺(jué)答卷確實(shí)很重要，尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科。沒(méi)有十足的把握，不要輕易改動(dòng)。作文寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該打草稿，一旦確定了基本框架和思路，就一路寫(xiě)下去，不要做大段修改。

步驟寫(xiě)清楚分分要計(jì)較

寫(xiě)好步驟讓我得了便宜。去年畢業(yè)于武漢三中的黑馬黃超介紹，自己高考結(jié)果好是因?yàn)槲锢泶箢}得了不少步驟分。

黃超說(shuō)，高考時(shí)理綜物理部分最后兩道大題都很難，他做得并不順利。但按老師的要求，將自己能想到的解題思路和步驟都寫(xiě)了上去，雖然沒(méi)有得出最后結(jié)果，但也得了總分的一半以上。

答題看規(guī)則草稿要規(guī)范

劉戀念介紹，理科綜合是自己的強(qiáng)項(xiàng)，高考考了260多分。她提醒，理綜科目做物理部分時(shí)一定要注意多選題部分。物理多選題的規(guī)則是錯(cuò)選不得分，選不全得部分分。因此，考生答題時(shí)一定要注意，選擇的每個(gè)選項(xiàng)一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強(qiáng)行冒險(xiǎn)。

打草稿也應(yīng)注意技巧。秦逸說(shuō)，特別是理科考生打草稿千萬(wàn)不要馬虎。最好也排好順序并在草稿邊寫(xiě)上題號(hào)，同時(shí)也要簡(jiǎn)單寫(xiě)下計(jì)算式和計(jì)算結(jié)果。這樣檢查時(shí)，考生能更快速檢查答題思路。

心態(tài)放平和字跡要工整

秦逸說(shuō)，去年語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀，文章有點(diǎn)奇特，通讀后不太明白，有點(diǎn)著急。穩(wěn)定情緒后又反復(fù)讀了兩遍，才想出解題眉目?，F(xiàn)代文閱讀再懂也不要急。特別是文科考生，遇到難題不妨從出題角度去思考，穩(wěn)定情緒仔細(xì)推敲，只要復(fù)習(xí)到位肯定能夠判斷出來(lái)。

因?yàn)闀?shū)寫(xiě)丟分最可惜。佘曄介紹，除了心態(tài)，書(shū)寫(xiě)也是最容易導(dǎo)致非智力失分的因素。特別是文科考生，答題書(shū)寫(xiě)量很大，有時(shí)字跡潦草不清，如果涉及到得分點(diǎn)，很可能因此而扣分。

積極暗示多發(fā)揮易超常

秦逸說(shuō)，如果考生進(jìn)入考場(chǎng)無(wú)法平靜，一定要多做點(diǎn)放松式的心理暗示。高考時(shí)自己擔(dān)心考英語(yǔ)會(huì)困，于是在考前喝了一杯咖啡，喝了咖啡，等會(huì)一定精神超級(jí)好，結(jié)果考試果然精神抖擻。對(duì)于緊張時(shí)愛(ài)上廁所的考生，可暗示自己，其他事都處理好了，惟一的事就是細(xì)心答卷。

遇到難題就告訴自己做過(guò)。王靜姝介紹，考數(shù)學(xué)時(shí)，自己最后一道選擇題做錯(cuò)了。事后她才知道，這題和平時(shí)訓(xùn)練過(guò)的一道題很類(lèi)似。對(duì)此她提醒，經(jīng)過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練，考生已對(duì)各種類(lèi)型的題目做過(guò)反復(fù)準(zhǔn)備。碰到難題時(shí)，先深呼吸三秒，可回憶平時(shí)有關(guān)的訓(xùn)練題，會(huì)有意想不到的收獲。

關(guān)于九分山作文 篇4

我想成為一個(gè)英雄，這次我終于成了一位英雄。我竟然當(dāng)上了我喜愛(ài)做的電訊局的接線(xiàn)員。

一天輪到我上夜班，到了深夜十二點(diǎn)多，電話(huà)已經(jīng)很少了，偶爾有幾個(gè)，我為他們接通了線(xiàn)。突然，電話(huà)響了，我拿起電話(huà)，一聽(tīng)，不由得身子一震，電話(huà)是地震局打來(lái)的，說(shuō)在二十四點(diǎn)三十分，本地區(qū)要發(fā)生大地震。

我看了看手表，現(xiàn)在是二十四點(diǎn)二十一分。啊，只有九分鐘了！我想：這九分鐘內(nèi)一定要通知所有人撤離房屋，要不然后果不堪設(shè)想。想到這兒我馬上來(lái)到接線(xiàn)機(jī)前，要把這緊急消息通知市委，電臺(tái)各縣和各部門(mén)，不，通知所有電話(huà)總用戶(hù)，讓人們盡快撤離房屋，可是我心越急，手越是慌，插頭越是拿不準(zhǔn)，我警告自己，別慌，我盡量讓自己平靜一些。

終于插完了紅片。

這時(shí)，電話(huà)響了，電話(huà)里說(shuō)：謝謝你，小洲洲，他們都撤離房屋了，你也快撤吧。

我連忙跑出來(lái)，沈

我被媽媽的叫聲吵醒了，?。≡瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

那么讓人回味的只有九分鐘了哇！

關(guān)于九分山作文 篇5

今天，老師要求我們了解、記背九大行星。我很快就知道了關(guān)于它們的一些相關(guān)知識(shí)，但是它們的名稱(chēng)卻怎么也不能按順序記背下來(lái)。就在我機(jī)械地一遍遍嘮叨著時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我眼前：“怎么樣，想不想再跟我學(xué)點(diǎn)記憶法呀？（爸爸之前教過(guò)我背十二生肖，詳見(jiàn)《神奇的記憶法》）”我苦笑了一下，其實(shí)這之前我也試過(guò)用諧音記憶法記背，但是效果不咋的。聽(tīng)了我的牢騷，爸爸哈哈大笑：“不是記憶法沒(méi)有用，而是你的想象力還不夠好。我們其實(shí)還是可以用1到9的數(shù)字來(lái)做鉤子記住這些內(nèi)容的”“那，你再教我。”我迫不及待地說(shuō)。

爸爸教我：“數(shù)字1就像一根巨大的吸管。我們可以想象一個(gè)巨人在拼命地吸水星里的水，所以1就是水星了。數(shù)字2很像一只鴨子。我們可以想象，一只大大的鴨子“噗”地下了個(gè)金燦燦的金蛋，2就是金星了。數(shù)字3的發(fā)音很像漢字的“山”，而大家都知道，地球上是有許多山的。所以3就可以代表地球了。數(shù)字4像不像一艘小帆船呀？我們可以想象小帆船上失火了，船帆上燃燒著熊熊的烈焰，這樣就可以記住第四個(gè)是火星了。數(shù)字5像一個(gè)稱(chēng)的鉤子，而秤桿一般是木做的。這樣，5就和木星聯(lián)系了在一起。數(shù)字6看起來(lái)就像一條盤(pán)在土地上、腦袋高聳的眼鏡蛇，所以6可以用來(lái)代表土星。數(shù)字7像一支拐杖。拐杖的握把上，雕刻著一個(gè)精美的天王。所以7表示天王星。數(shù)字8看起來(lái)就像一個(gè)大大的葫蘆，而葫蘆里裝滿(mǎn)了海水。所以想到8就想到了海王星。最后一個(gè)是冥王星，但是很可惜，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的判斷，它已經(jīng)不屬于太陽(yáng)系了。

最后，我試著背了一遍，效果真是非常好。同學(xué)們，你們也來(lái)試試哦！

關(guān)于九分山作文 篇6

班級(jí)：五年一班姓名：盧炫溥學(xué)號(hào)：4

農(nóng)歷九月初九，故叫重陽(yáng)，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給重陽(yáng)晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。

重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，是登高的好季節(jié)，因此，登高、插茱萸和飲菊花酒等風(fēng)俗。

重陽(yáng)節(jié)到了，我想著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的姥姥啟發(fā)我：重陽(yáng)糕怎么樣？我想了想，裝出生氣的樣子：拜托，我爺爺奶奶又不在遼寧，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢！突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)有了！

我急忙跑回臥室，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和電暖寶。我記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們一到冬天就怕冷，手腳冰涼。要是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。

接著，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的心，裝滿(mǎn)了兩張精美的信紙。我寫(xiě)上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，把電暖寶裝進(jìn)包裹里。我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。穿越歷史的煙云，又是一年的重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，裝滿(mǎn)真心

五年級(jí):盧炫溥

關(guān)于九分山作文 篇7

剛上車(chē)，售票員就開(kāi)始要我們買(mǎi)票。我一摸口袋，咦！我居然拿了一個(gè)一分錢(qián)硬幣，還差九分錢(qián)，我提心吊膽，生怕售票員發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)時(shí)的我十分想逃票，可售票員一步一步地逼近，逼的我無(wú)路可退，只好認(rèn)命?。∈燮眴T發(fā)現(xiàn)后，正要把我趕下車(chē)，在這千鈞一發(fā)之際，一位叔叔對(duì)售票員說(shuō)：“小孩子，就算了吧，別跟他計(jì)較。”可售票員死死糾纏，那位叔叔沒(méi)辦法只好給我一角錢(qián)，售票員還了我一分錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我的心中的石頭終于落地了。

我連忙向那位叔叔道謝，可他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的售票員只認(rèn)錢(qián)，為了錢(qián)，他真得要把下車(chē)了?！?/p>

下車(chē)后，我打聽(tīng)到那位叔叔十分貧困，他居然會(huì)給我一角錢(qián)啊！

回家后，我拿了十元錢(qián)，準(zhǔn)備到那兒去給他，可他一下就走了，我真后悔，后悔我把一分錢(qián)誤以為是一角錢(qián)，害得一位貧困的年輕人給了我錢(qián)。

啼笑皆非，都是粗心惹的禍，我真后悔。

關(guān)于九分山作文 篇8

我一直想成為一個(gè)英維，我終于成了英雄，我竟當(dāng)上了我喜 愛(ài)做的電訊局的接線(xiàn)員。

一夭，輪到我上夜班。到了深夜十二點(diǎn)多，電話(huà)巳經(jīng)很少 了，偶爾有幾個(gè)，我為他們接通了線(xiàn)。突然，電話(huà)鈴響了，我拿 起電話(huà)筒一聽(tīng)，驚得身子一震，電話(huà)是地震局打來(lái)的，說(shuō)在零點(diǎn) 三十分，本地區(qū)要發(fā)生大地靂。

我看了看手表，現(xiàn)在是十二點(diǎn)二十一分。啊，只有九分鐘 了！我想：“這九分鐘內(nèi)一定要通知所有的人撤離房屋，要不然， 后果將不堪設(shè)想：想到這兒，我馬上來(lái)到接線(xiàn)機(jī)前，要把這緊 急消息通知市委、電臺(tái)、各縣委和各部門(mén)，不，通知所有電話(huà)總 機(jī)用戶(hù)，讓人們盡快撤離房屋?？墒俏倚睦镌绞羌?，手里卻越是 慌，插頭也拿不準(zhǔn)，我警告自己：別慌！我盡量讓自己平靜一 些，又接起線(xiàn)來(lái)，我手里飛快地插著，紅片跳開(kāi)，又一個(gè)紅片跳 開(kāi)，又一個(gè)紅片跳幵……我把全身的勁都使上了。 終于接完了，所有總機(jī)上的紅片都跳開(kāi)了。 這時(shí)，電話(huà)鈴響了，我連忙拿起電話(huà)筒一聽(tīng)，原來(lái)是市委打 來(lái)的，電話(huà)里傳來(lái)市委書(shū)記的聲音：“謝謝你，小曹，現(xiàn)在全市 的人都撤離了房屋了，你也快撤吧！”

我心里的一塊大石頭落地了，忙從接線(xiàn)房里跑了出來(lái)，看了 看手表，只見(jiàn)手表的時(shí)針在“12”與“1”之間，分鐘在“6” 上。這時(shí)我只覺(jué)得大地好像翻了一個(gè)身，房屋全都倒了下來(lái)。我 想：“啊！完了！”可是突然發(fā)覺(jué)人們都跑了過(guò)來(lái)，他們把我拋上 了天空，高喊：‘‘小英雄！小英雄！” ??！醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。 多么值得回味的“只有九分鐘了”！

關(guān)于九分山作文 篇9

我終于如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了我最喜歡的職業(yè)——電話(huà)接線(xiàn)員，不過(guò)我也想當(dāng)英雄。

時(shí)光回到了一九七六年七月二十八日3時(shí)33分，正在值班的我睡意蒙?，突然電話(huà)鈴響了，我一接，身子一震。是地震預(yù)報(bào)站打來(lái)的，說(shuō)是當(dāng)晚3時(shí)42分本市將發(fā)生特大地震。我一看手表，天啊，只有九分鐘了。我連忙拿起接線(xiàn)準(zhǔn)備插入每一戶(hù)的警報(bào)裝置，但是怎么也插不進(jìn)去。我告訴自己不要著急，不要著急?？墒俏胰淼纳窠?jīng)還是緊繃，大汗淋漓。終于接通了第一個(gè)，紅片挑起；接通了第二個(gè)，紅片挑起；接通了第三個(gè)，紅片挑起……終于最后一個(gè)跳起。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，連忙向外跑。??？所有的房子都倒了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)市民正在為我歡呼，市長(zhǎng)笑容可掬地走過(guò)來(lái)，握住我的手激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你小張，你救了全市市民，要不是你市民都會(huì)被倒塌的房子砸死。你是市民的大救星，是市政府的功臣?！闭f(shuō)完他將一枚最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)麓髟谖业牟弊由?。好家伙，金光閃閃，酷斃了。我拿著獎(jiǎng)?wù)滦老踩艨竦仫w了起來(lái)。“丁玲玲、丁玲玲……”鬧鐘鈴聲把我驚醒，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

哈哈哈，多么精彩的九分鐘啊！

關(guān)于四川的作文800字匯總

相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。要怎么樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文？為此，小編特意呈上“關(guān)于四川的作文800字匯總”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四川的作文 篇1

我有一個(gè)錦繡又富饒的家鄉(xiāng)，她的名字叫“四川”?，F(xiàn)在我就給你們講一講四川吧！

四川是山的天堂，這里有峨眉山、白云山、鳳凰山……各種各樣的山多得數(shù)不清！但我覺(jué)得最險(xiǎn)峻、最錦繡的山就是貢嘎山，大約有7千多米，那里風(fēng)景柔美、空氣新鮮。有許許多多喜歡登山的人他們都來(lái)這里登山。

四川也有許許多多的土特產(chǎn)，有香噴噴的臘腸和臘肉、紫薯粉條、野生的黑木耳……四川人都喜歡吃麻辣的東西，可是我們深圳人并不是很喜愛(ài)吃辣椒，所以四川人和深圳人在糊口上也是有些差別的。四川也是厚味佳肴的地方，成都的麻辣燙、自貢的陳皮兔……每一道美食都可以讓人們大飽口福。但是我覺(jué)得最好吃的是四川吃火鍋了！那里的火鍋真是厚味佳肴，可以讓你們吃了又想吃，要不你去嘗一嘗。

最錦繡的旅游景點(diǎn)就算九寨溝了，哪里的景色都比不上它。由于它就像一個(gè)“錦繡無(wú)比的童話(huà)故事”，九寨溝那錦繡的泉水清可見(jiàn)底，四周的花草樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥籠籠。漂亮的翠海、疊瀑、彩林、雪峰，錦繡的無(wú)法形收留了!

春天樹(shù)木抽出嫩綠的葉子，似乎在跟我們揮手。五顏六色的花朵似乎在夸耀自己的錦繡。

夏天樹(shù)木長(zhǎng)的密密麻麻，四川的小朋友們有的在吃著雪糕、有的在游泳池游泳、還有的在樹(shù)木下乘涼。每一個(gè)人臉上都露出甜甜的笑臉。

秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，森林向我們獻(xiàn)出許多許多香甜可口的生果。落葉在林間錦繡的飄動(dòng)，它似乎在告訴我們冬天快要來(lái)了！冬天快要來(lái)了！黑熊找到充分食品填飽肚子、小松鼠找到松果當(dāng)糧食、大雁在加緊的趕路它們都想快一點(diǎn)兒到達(dá)南方。

冬天冬風(fēng)呼呼的吹來(lái)，有的時(shí)候還下起雪來(lái)了！我們大家都穿上一件件厚厚的衣服，迎接冬天的到來(lái)。

我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了我那錦繡、可愛(ài)的家鄉(xiāng)——四川！她像一個(gè)慈樣的母親一直一直的陪伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于四川的作文 篇2

春天，雨水安靜，如一位優(yōu)雅錦繡的女子匆匆走來(lái)，田野里是辛勤的人們正在插秧，彎下腰去，不知不覺(jué)時(shí)光就這樣晃動(dòng)著，卻從未覺(jué)得累。天上的白云移動(dòng)著身姿，在風(fēng)中搖曳，忽遠(yuǎn)忽近，或明或暗。

夏天，雷聲轟隆，如一位健壯的大漢踏踏走來(lái)，田野里的農(nóng)夫正不知疲勞的收著稻谷，鐮刀在與谷穗接觸的一剎那，他們心中也溢滿(mǎn)微笑。夏天的雨很不平常，夏天的雷也是很不平常，像是要把整個(gè)天都給撕裂，直叫人心驚。

秋天，涼風(fēng)颯颯，如一位安靜慈愛(ài)的老奶奶緩緩前行，坐在門(mén)前的田坎上，悄悄享受這天賜的恩惠，如沐秋風(fēng)，卻又其實(shí)是在秋風(fēng)里，這難言的情感其實(shí)動(dòng)人心弦。柚子，橘，香蕉……早已成熟，發(fā)出一股濃濃的香甜，讓人忍不住摘一個(gè)來(lái)吃。

冬天，雨水不歇，如一位耐勞學(xué)習(xí)的學(xué)生矯健前行，逐日都不會(huì)停歇腳步去探索這個(gè)世界的奧秘，家鄉(xiāng)的冬天幾乎是看不到雪的，只有雨水在嘩啦啦的下個(gè)不停，不大不小，恰好可以感到舒服。

這就是我家鄉(xiāng)的四季，有空可以到我們家鄉(xiāng)來(lái)看看，我會(huì)好好招待你們的。

關(guān)于四川的作文 篇3

諸葛亮曾經(jīng)對(duì)劉備說(shuō)：“益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)?！比缃褚嬷菀呀?jīng)被叫做四川。

四川地處亞熱帶地區(qū)，夏季炎熱，冬季暖和。四川也有良多美食，燒烤，火鍋，九尺板鴨，軍屯鍋盔，升平稻田魚(yú)等，著名大江南北。因?yàn)榈靥帩窈貛В运拇ㄈ瞬慌吕?，能吃辣。并且四川是熊貓的故鄉(xiāng)。我就糊口在這當(dāng)之無(wú)愧的天府之國(guó)。我的家鄉(xiāng)在天府之國(guó)中的彭州。

彭州的蔬菜種類(lèi)豐碩且自然，每年的下半年都會(huì)舉行蔬菜展覽會(huì)。去年我和我的家人一起去參觀(guān)。上大路就是一條蔬香大道，紅的，綠的小標(biāo)志牌在路兩邊。走著走著，便看見(jiàn)一個(gè)用各色各樣的蔬菜搭建的圓弧，五顏六色，十分好看，里面還有一個(gè)蔬菜大棚，各種各樣的蔬菜都已成熟，分布在不同的地方，跟綠色、自然，都“合為一體。”這里人隱士海，還有好多好多買(mǎi)吃的，在遠(yuǎn)處都能聞到香味，讓人垂涎三尺。舞臺(tái)上有人表演節(jié)目，舞臺(tái)下人們觀(guān)賞節(jié)目?？粗粋€(gè)個(gè)搞笑的小品，曼妙的跳舞，聽(tīng)著一首首婉轉(zhuǎn)的歌曲，真讓人陶醉其中。暖暖的陽(yáng)光灑下大地，把每個(gè)人的心也照得暖暖的。在我心中，彭州是一個(gè)“蔬菜大國(guó)”，有辛勤勞作的播種者，和滿(mǎn)懷喜悅的收成者，他們樸實(shí)，淳真，只為培育出供人食用的厚味的自然的綠色蔬菜。他們辛勞了！

南宋詩(shī)人汪元量寫(xiě)道：“彭州又曰牡丹鄉(xiāng)?！钡ぞ吧绞鞘致劽牡胤健５ぞ吧?，山巒疊翠，風(fēng)光奇麗，有“丹岳岱宗”之稱(chēng)。丹景山風(fēng)景柔美，氣候宜人，佛道共處，是旅游觀(guān)景，賞花，避暑，朝拜的勝地。彭州是牡丹的中央?yún)^(qū)域。丹景園的牡丹十分迷人。粉紅色的，大紅色的，白色的牡丹應(yīng)有盡有。但你漫步在這花田之中時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己像牡丹仙子一樣，沉醉在牡丹花海。那里芬芳迷人。傳說(shuō)，武則天讓百花開(kāi)放，可唯有牡丹不從，它有它自己的信奉和原則，在顯貴眼前果斷不從。它有它自己的信奉和原則，在顯貴眼前果斷不從。他清高，不同于其它，，它超凡脫俗。只因有了我的家鄉(xiāng)，才孕育了它，家鄉(xiāng)的土地使它開(kāi)花，也使我茁壯成長(zhǎng)。

家鄉(xiāng)的夜晚十分熱鬧，無(wú)論是樹(shù)上的彩燈，仍是路邊的燒烤攤，載歌載舞的廣場(chǎng)都使黑夜不再黑暗。彭州還有許多地方值得觀(guān)賞，不得不說(shuō)是水利工程“魚(yú)嘴”。這項(xiàng)工程說(shuō)是李冰父子組織修建，為我們疏浚了渠道，供給了水源，使我們糊口更好，不用為水憂(yōu)愁。

我的家鄉(xiāng)十分錦繡，有自然蔬菜，淳樸的人，各種的美景，美食。我慶幸我在這兒生長(zhǎng)，我愛(ài)的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)最錦繡。

關(guān)于四川的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在四川廣元旺蒼的一座山上，當(dāng)?shù)厝硕挤Q(chēng)這座山為北山，我的老家就在北山的半山腰。在這里一年四季都風(fēng)光奇麗。春天，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；夏天，熱鬧不凡、變幻莫測(cè)；秋天，色彩斑斕、碩果累累；冬天，銀裝素裹、安謐安詳。我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

看，屋子的前后都是重重疊疊的梯田。里面種著綠油油的水稻，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，水稻就像芊芊奼女，隨風(fēng)舞動(dòng)。夜晚，稻田里更是熱鬧不凡。田雞、蟋蟀和那些叫不出名字的昆蟲(chóng)們，竟相賣(mài)弄自己的歌喉，吹奏出一首悅耳的交響曲。

聽(tīng)，嘩啦啦，下雨了。不一會(huì)，屋檐上就掛起了一道雨簾。雨過(guò)天晴，也許還能見(jiàn)到彩虹。更讓我興奮的是，過(guò)幾天山上會(huì)長(zhǎng)出許多蘑菇。

幾天后的傍晚，我們沿著山路來(lái)到松林采蘑菇。走了一小段，半山腰忽然起了霧，近處清楚，遠(yuǎn)處朦朦朧朧，如同仙境一般。我們走在仙境上，一邊走一邊采蘑菇。蘑菇長(zhǎng)在土壤的面上，有紅的、白的、黃的、灰的、黑的、五花八門(mén)，有著各種各樣的品種。不一會(huì)，我們就滿(mǎn)載而歸。

在國(guó)家的帶領(lǐng)下，我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)。家鄉(xiāng)幾十年泥濘的小路，在去年，已經(jīng)變成了寬廣的水泥路。我的家鄉(xiāng)越變?cè)矫懒耍覑?ài)我的家鄉(xiāng)！

關(guān)于四川的作文 篇5

大家都有自己的家鄉(xiāng)，有的在四川，有的在成都，有的在上海。大家的家鄉(xiāng)也一定有很美的地方，我的家鄉(xiāng)也很美。

我的家鄉(xiāng)在深圳市的龍崗。在我的家鄉(xiāng)里有一個(gè)很大很大的農(nóng)業(yè)基地，一進(jìn)門(mén)，就看到了許多奇形怪狀的樹(shù)木，最希奇的就是火龍果了。遠(yuǎn)看，火龍果像一棵樹(shù)，可走近一看，那個(gè)所謂的“樹(shù)干”的東西，實(shí)在就是一根長(zhǎng)方形的石柱，把火龍果“樹(shù)”固定在石柱上的竟然是一個(gè)廢棄的車(chē)輪胎。我們來(lái)到一個(gè)溫室里，看見(jiàn)許多阿姨在把一顆顆的小苗剪中斷，再放到另外一棵小苗的身上，再用一個(gè)空心的圓柱固定住。原來(lái)這就是所謂的“移植”。

我們繼承往前走，看到了一大片一大片的稻田，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，“金色的海洋”便“翻騰”起來(lái)。

在前面，有一個(gè)抽干了水的池塘，正確的說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)泥塘，有幾個(gè)叔叔拿著幾根棍子在電魚(yú)，媽媽告訴我，這些叔叔用的就是最原始的電魚(yú)方法，電棍一伸進(jìn)泥里一電，那些魚(yú)就會(huì)被電的很不愜意，然后就會(huì)跳出“水面”，那個(gè)叔叔就一網(wǎng)撈過(guò)去，那條魚(yú)就被捉住了。

再往前望去，在一片深綠而又帶著一點(diǎn)金黃的玉米田后面，有一個(gè)很高很陡的水壩，在水壩的“半山腰”的地方，拴著三條白山羊和一條黑山羊，它們正在很悠閑的吃著草，我們慢慢的“爬”到它們的身旁，我輕輕的摸了摸那只比較小的白山羊，那只白山羊也友好地向我叫了一聲。

在水壩的后面就是我最喜歡的水庫(kù)了。每個(gè)夏天，我和哥哥常常在這里游泳。

小朋友們，你們的家鄉(xiāng)有什么錦繡的景物呢？趕緊寫(xiě)出來(lái)吧！

關(guān)于四川的作文 篇6

去年放寒假的時(shí)候我和媽媽回到姥姥家，準(zhǔn)備在姥姥家過(guò)年。年前，媽媽和小姨非常忙，又是上街采購(gòu)年貨、又是在家打掃衛(wèi)生，十分辛苦。把所有的東西都準(zhǔn)備好了，就等爸爸回來(lái)和我們一起過(guò)年。終于爸爸回來(lái)了。

除夕那天我們起得很早，爸爸和姥爺用面打了漿糊，貼上了大紅的對(duì)聯(lián)；姥姥忙著準(zhǔn)備年夜飯；媽媽和小姨也不閑著，在準(zhǔn)備包餃子；可憐的小舅也被姥爺早早的叫了起來(lái)，我就和舅舅在院子里擺放好晚上要放的爆竹和生篝火要用的木頭。在所有人一起勞動(dòng)下，終于忙完了，只等新年鐘聲敲響了！

好不容易熬到了8點(diǎn)，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了。在姥姥的帶動(dòng)下大家一起包餃子。我還準(zhǔn)備了幾枚硬幣讓姥姥包進(jìn)餃子里。包好餃子后，姥姥和媽媽、小姨又開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。終于一切就緒了。

又是長(zhǎng)時(shí)間的等待。23：59，電視上的主持人開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了?！?0。9。8。。。。。1新年快樂(lè)！”這時(shí)我們都跑到院子里去放炮，并點(diǎn)燃篝火。在爆竹響起火光沖天的時(shí)候，祝福的聲音也響起來(lái)了。我給姥姥姥爺拜年了！還得到了一個(gè)大紅包！

在第一縷晨光的照耀下，我們迎來(lái)了新的一年！在這個(gè)特別的夜晚，大家吃著除夕大餐，聊天、打牌。。。。。。在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一年中的最后一天！

關(guān)于四川的作文 篇7

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂(yōu)勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。

擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（駕）架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

哀嘆，當(dāng)漢使謀反事??；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫?zhuān)?dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

朔風(fēng)凜烈（冽），他與冷月作（做）伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為（舞）伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念———銘記祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能（望）忘。

好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用睿智，銘記下對(duì)大汗（漢）忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌。

好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋?zhuān)鼌s富足，成就氣節(jié)；銘記祖國(guó)，造就偉大。

我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過(guò)過(guò)眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。

壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那振（震）撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！

永遠(yuǎn)的蘇武。

閱卷老師在看過(guò)這篇滿(mǎn)分作文后表示，從此篇作文可以看出考生在文章中很好地熔鑄了歷史的材料，扣住了命題的思考指向，抒發(fā)了自己對(duì)蘇武的贊美。與其他作文相比，這篇文章的優(yōu)點(diǎn)突出在以下幾個(gè)方面：審題很準(zhǔn)，文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來(lái)抒寫(xiě)自己對(duì)蘇武的贊美；作者駕馭語(yǔ)言的功夫很高很深，文采也很好；另外，作者對(duì)蘇武的那段歷史故事文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來(lái)抒寫(xiě)自己對(duì)蘇武的贊美。此篇文章顯示了深厚的文化底蘊(yùn)和閃光的人格。

忘記與銘記，在蘇武身上完美而統(tǒng)一，文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來(lái)抒寫(xiě)自己對(duì)蘇武的贊美，作者對(duì)歷史故事的理解與對(duì)歷史事實(shí)的運(yùn)用，顯示出深厚的文化底蘊(yùn)和技巧。

關(guān)于四川的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在四川安岳，是檸檬之都、石刻之鄉(xiāng)。這里我特別喜歡冬天，因?yàn)槎焱且环?shī)般的畫(huà)卷，瑤池般的天堂！

四周是一片綠油油的檸檬樹(shù)，山上薄薄的霧像給大地披上一層白白的紗，河邊的老蘆葦像一把多鉤釣竿，渾身的綠葉像是蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中像是一位釣魚(yú)的老頭，沉著氣，耐著性，釣著魚(yú)。啊！沉著、堅(jiān)毅的安岳山。

我們安岳種植檸檬樹(shù)40萬(wàn)畝，產(chǎn)量高達(dá)35萬(wàn)噸，產(chǎn)值40億元左右，種植規(guī)模及產(chǎn)量占中國(guó)檸檬產(chǎn)量的80%以上，是全國(guó)唯一檸檬商品生產(chǎn)基地縣，贏(yíng)得了“中國(guó)檸檬看四川、四川檸檬看安岳”的美譽(yù)。每年4月檸檬開(kāi)花時(shí)節(jié)在安岳岳陽(yáng)鎮(zhèn)水觀(guān)村“魅力檸?！本皡^(qū)內(nèi)，舉行“安岳檸檬花生態(tài)旅游節(jié)“，游客賞檸檬花、品檸檬宴、住檸檬園，感受安岳濃郁的檸檬文化?！币曰槊健叭Υ蛟熘袊?guó)檸檬之都，每次舉辦時(shí)間為一個(gè)月，現(xiàn)已成功舉辦七屆。

我家的土地都給包工頭承包種植檸檬了，我們家屋前屋后四周都種了，看起來(lái)真漂亮，全是一片蔥蔥綠葉，襯上那個(gè)個(gè)成熟鮮美的檸檬，不禁給人帶來(lái)一絲神經(jīng)上的清涼，總感覺(jué)筆尖有一絲檸檬香。

真讓人開(kāi)心！這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

關(guān)于于都的春節(jié)作文800字匯總

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作文能夠提高我們的能力，作文要寫(xiě)得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫(xiě)作文呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于于都的春節(jié)作文800字匯總”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于于都的春節(jié)作文(篇1)

春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，全國(guó)各地洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。每逢佳節(jié)倍思親，再異地工作和學(xué)習(xí)的人們每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)放下所有的事情，拖家?guī)Э谇Ю锾鎏龅刳s回老家過(guò)年，向白叟磕頭，給親人拜年。即使回不了家，也會(huì)打個(gè)電話(huà)，發(fā)個(gè)短信，傳達(dá)祝福和問(wèn)候。這不，今年春節(jié)我們?nèi)?3口人都從各個(gè)地方趕回外婆家過(guò)年。人多是熱鬧了，可麻煩、笑話(huà)也出了不少，下面我就給大家講三件趣事。

趣事一

過(guò)年了，親戚們歡聚一堂，睡覺(jué)天然成了問(wèn)題。晚上十點(diǎn)，我和哥哥、弟弟三人，就分在了一張單人床上睡。弟弟靠在墻最里邊睡。哥哥在外邊睡，我正好被擠在正中間。開(kāi)始睡的時(shí)候，我們仨都還規(guī)行矩步的，各自睡在自己的“地盤(pán)”，我沒(méi)覺(jué)得什么不安閑。第二天早晨六點(diǎn)鐘的時(shí)候我被熱醒了，想用手擦擦汗，不料任憑我怎么使勁，我的兩只手都拔不出來(lái)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一夜下來(lái)，弟弟哥哥都往中間擠，我的兩只手被壓在身子下，因?yàn)檫^(guò)于擁擠，我起不來(lái)身，也就拔不出手，就像一只烏龜被翻了身，想翻回去都不行。別提多災(zāi)受了！我努力把身子向上挺，想讓手出來(lái)，但試了好多次都未成功。想想我的狼狽樣吧！

趣事二

過(guò)春節(jié)了，天然少不了放炮。我們?cè)诠珗@里用炮炸過(guò)瓶子、炸過(guò)水面、炸過(guò)石頭，也玩過(guò)“沖天炮”等良多花腔。我又發(fā)明了一弄法：把五六支炮聚在一起，成圓圈狀，點(diǎn)著一根炮，他的焰火就會(huì)點(diǎn)著下一支炮……

趣事三

今年春節(jié)正逢外公八十大壽，所以那天晚上我們擺了一個(gè)大盛宴，雞鴨魚(yú)肉統(tǒng)統(tǒng)上桌，一個(gè)桌子坐不下，只好讓我們小孩子獨(dú)安閑一桌吃飯，我們學(xué)著大人的樣紛紛向外公敬酒，同時(shí)說(shuō)一些祝福的話(huà)，特別是弟弟敬酒時(shí)說(shuō)的一句祝爺爺“福如東海，快樂(lè)成長(zhǎng)”樂(lè)得大家竟合不攏嘴！接著，我們又學(xué)著大人的樣假模假樣的互相舉杯，一飲而盡。全家臉上都笑開(kāi)了花。

關(guān)于于都的春節(jié)作文(篇2)

今天是新年，我們?nèi)コ阅暌癸垼裉觳幌褚酝诩依锍?，而是去飯店吃?/p>

我們一進(jìn)飯店就看見(jiàn)大廳里已經(jīng)坐滿(mǎn)了。我們走到一個(gè)房間門(mén)口門(mén)上寫(xiě)著：‘松雀廳’。三個(gè)字，走進(jìn)去一看，服務(wù)阿姨已經(jīng)在上菜了，有紅的似火的紅棗、綠的似草的萵苣筍、圓的似球的鮑魚(yú)等。人到齊后，我們開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了。吃完后就開(kāi)始發(fā)紅包了，一個(gè)個(gè)紅包上寫(xiě)著各種各樣美好的祝福，紅包猶如害羞的小姑娘，把自己藏在紅包里。分完紅包，我們回到家里看全國(guó)人都看的最大的晚會(huì)，春晚。“噼里啪啦噼里啪啦”。忽然，窗外的鞭炮聲響起了，我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飛似的跑到樓下。爸爸一點(diǎn)鞭炮，我就跑到幾米外的屋檐下躲著，不一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，我們看著一個(gè)個(gè)鞭炮響火箭一樣沖向天空，“啪”的一下在天空中欣然怒放，有的像雞蛋、有的像蒲公英、還有的像滿(mǎn)天的星星，真漂亮！鞭炮聲震得汽車(chē)的`燈一閃一閃的，好像在說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、馬年吉祥?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“煙花雖然好看，但是會(huì)污染環(huán)境，我們要少放煙花，來(lái)保護(hù)環(huán)境！”

關(guān)于于都的春節(jié)作文(篇3)

社火，廣泛流行于甘肅各地，是一種載歌載舞、體裁多樣、種類(lèi)繁多的綜合表演藝術(shù)，多在農(nóng)歷正月進(jìn)行表演。民間社火表演中，以歷史上的豪杰英雄、善男孝女及民間傳說(shuō)中的各種人物為角色。

為了塑造人物形象，藝人在化妝時(shí)，從人物的不同秉性品格出發(fā)，以豐富的想象，運(yùn)用各種色彩，彩繪出各種臉譜，逐漸形成別具一格的臉譜藝術(shù)。

社火臉譜忠實(shí)表達(dá)了人民群眾對(duì)真善美的審美心理和對(duì)歷史人物的好惡褒貶，他們通過(guò)社火臉譜，夸張、形象、生動(dòng)地表達(dá)了自己的情感。在社火表演中獨(dú)具特色的有蘭州的太平鼓舞、武威的攻鼓舞，張掖的頂碗舞、隴東的秧歌和天水的扇鼓、臘花等。

正月打秋千

進(jìn)入農(nóng)歷正月，臨夏山村的大樹(shù)間，一架架秋千架起，開(kāi)始了一年一度的打秋千游戲。打秋千，有兩種基本姿式，一是自己坐在橫板上，由別人在后面送，悠悠晃晃，飛得不太高，這種姿式適合于年幼兒童；二是站立在橫板上，自己用力，使秋千快速飛升，這種姿式最受大人青睞。

整個(gè)白天，秋千是娃娃們的陣地，他們忽而如雄鷹展翅，欲飛藍(lán)天；忽而閉目橫坐，慢慢晃悠……喧喧鬧鬧、嘻嘻哈哈，一直到萬(wàn)家燈火燦爛。

到了晚上，秋千又是小媳婦、大姑娘的天下了。她們打秋千，不吵不鬧，全都靜悄悄的。在朦朧的夜色中，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嬌娜的身影在空中翻飛，留短發(fā)的，如飛揚(yáng)的馬鬃，飄逸著風(fēng)采；梳長(zhǎng)辮的，猶如一條游魚(yú)，來(lái)回穿梭，令人神往。待每人輪過(guò)一遍后，便開(kāi)始玩花樣了。她們忽而兩人面對(duì)面站在橫板上，飛行中由反方向者用力，一張一弛，配合得非常默契。不一會(huì)，秋千就蕩到半空中，像滿(mǎn)弦的弓箭在飛舞；忽而，一人坐在橫板上，一人站在橫板上，這樣，坐者可以毫不用力地盡情享受，而站立者則要花費(fèi)兩倍的力量使秋干飛升，不一會(huì)便氣喘吁吁，香汗淋漓了。不過(guò)，這種花樣多是兩人輪流出力，倒也公平合理。

臨夏山村的正月，就這樣飛在了秋千上，天天飛、夜夜飛，直到正月十五。當(dāng)圓圓的月亮浮上中天，家家門(mén)口閃出一把用燁木扎成的火把，一只只匯聚到一塊，形成一條長(zhǎng)龍，向山頂移去，各家門(mén)口燃起火堆，歡快的人們爭(zhēng)先跳躍。當(dāng)打火把的人們上山了，跳火堆的人們進(jìn)門(mén)了，秋千的主人便來(lái)到秋干邊，慢慢地提起它，抬頭瞅瞅大樹(shù)上的橫枝，兩手用力，嗖的一下，把秋千扔上橫枝，架了起來(lái)。月光下，樹(shù)影斑駁中，秋干在橫枝上靜靜地歇息了。

正月十六，秋千的主人爬到樹(shù)上，把秋千卸下來(lái)，一年一度的打秋千就結(jié)束了。

關(guān)于奶奶雙手的作文700字通用

作文是表情達(dá)意的工具，寫(xiě)作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話(huà)。寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，一篇好的作文是如何誕生的呢？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的關(guān)于奶奶雙手的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于奶奶雙手的作文【篇1】

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情：有的開(kāi)心，有的難過(guò)，有的委屈，有的生氣，還有的則讓我長(zhǎng)大了、懂事了。有一件事情，在我的腦海里留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。

還記得那是個(gè)寒冷無(wú)比、風(fēng)雨交加的星期五，那天我參加了足球比賽，沒(méi)有抄回家作業(yè)，想借奶奶的手機(jī)抄作業(yè)。我去陽(yáng)臺(tái)上找奶奶，發(fā)現(xiàn)她正在洗衣服。

嘩啦，嘩啦，聽(tīng)著這水聲，我心里猛地一驚，不由得冒出了一個(gè)念頭：今天這么冷!難道奶奶在用冷水洗衣服嗎?我將手伸進(jìn)滿(mǎn)是泡沫水的洗衣盆里碰了碰，嚇了一大跳!在這寒冬里，奶奶居然還用那如冰般的冷水洗衣服!如果是我的話(huà)，肯定已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。

只見(jiàn)奶奶穿著一件薄薄的羽絨衣，腰上圍著圍裙，手臂上戴著袖套，在凜冽的寒風(fēng)中洗衣服。我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)奶奶：奶奶，你為什么不用熱水洗衣服呢?熱水要用燃?xì)?，費(fèi)錢(qián)，我用冷水洗衣服，還能省點(diǎn)兒錢(qián)呢!奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。哦!原來(lái)是這樣啊!我雖然嘴里說(shuō)知道了，但心里不免還是有點(diǎn)兒心疼。

奶奶，您可以借我用一下手機(jī)嗎?我沒(méi)抄回家作業(yè)。奶奶二話(huà)不說(shuō)地將雙手從洗衣盆里拿出來(lái)，打開(kāi)水龍頭，在清水下沖了沖，甩甩干，從口袋里拿出手機(jī)遞給我。

此時(shí)，我的目光被奶奶那雙龜裂的手吸引住了。天哪!這還是一雙手嗎?那雙手被冷水凍得通紅，每根手指都很紅腫，還搓破了皮。手掌心布滿(mǎn)老繭，每個(gè)老繭都在脫皮。再看奶奶的臉，奶奶的眼睛有些腫，還帶著一點(diǎn)兒紅紅的血絲，顯得格外疲憊，那是奶奶早起給我們做早飯，晚上陪著妹妹睡覺(jué)，所以沒(méi)睡好的緣故嗎?

我的心酸溜溜的，像吃了檸檬一樣酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后，我實(shí)在忍不住了，豆大的淚水從臉頰上滾了下來(lái)。

奶奶，您手上的每一個(gè)老繭、每一道皺紋、每一條劃痕都代表著您對(duì)我們這個(gè)家庭的付出。那一刻，我長(zhǎng)大了!

關(guān)于奶奶雙手的作文【篇2】

我的奶奶有一雙巧手。雖然那雙手不大好看，長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，但我還是十分羨慕那雙巧手。

奶奶的巧手，可以把我們的家打掃的干干凈凈。還記得小時(shí)候，我在家總是東丟個(gè)布娃娃，西扔個(gè)畫(huà)筆，常常把家里弄得亂七八糟，無(wú)處下腳。但奶奶的巧手可容不得這樣，總是把我的玩具收起來(lái)，整理好。讓家中一次又一次變得干干凈凈。

奶奶的巧手，還燒得一手好菜。奶奶燒的菜，色香味俱全，帶著家鄉(xiāng)的味道。比如鹵鴨，我常常想著想著就流出了口水!一口下去，鴨肉里的汁就溢了出來(lái)，滿(mǎn)嘴都是肉香，讓我沉醉其中。

奶奶的巧手，可以把毛線(xiàn)團(tuán)織成一件漂亮的毛衣。不需要特殊的工具，不需要美麗的裝飾物，只要各色的毛線(xiàn)團(tuán)和毛衣針就可以了。奶奶織出的毛衣，每一件都有不同的花樣：有的繡著蝴蝶結(jié);有的繡著小熊;有的繡著朵朵美麗的花兒;有的

奶奶的巧手，可以把衣服縫的像新的一樣。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件十分漂亮的裙子，裙子上繡著一朵朵花兒：花兒有的是粉的，透著點(diǎn)點(diǎn)白;有的是藍(lán)的，帶著許些青;有的是紅的，映出一些梅花的紫色在那些花兒的上面，還有著一層薄薄的紗，把花兒映的就像在云霧里的天使。我穿著這件裙子，在家里興高采烈的跑來(lái)跑去，卻一不小心撞到了自行車(chē)的踏板，踏板刮破了我的裙子，我坐在地上，哇哇大哭起來(lái)：我的新裙子!嗚嗚奶奶對(duì)我說(shuō)：你把裙子脫下來(lái)，換一套衣服，奶奶幫你縫!我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，把裙子換了下來(lái)。奶奶把裙子拿走了，我想：這下就算補(bǔ)完也會(huì)是很丑的了!想著，我悄悄走到了奶奶房間前，從門(mén)縫里偷偷的看：奶奶坐在床上，開(kāi)著臺(tái)燈，戴著老花鏡，瞇著眼正給我補(bǔ)著裙子。我的鼻子酸了，又流下了淚，但這次的淚和之前的不一樣了。我見(jiàn)奶奶起了身，連忙把眼淚擦掉，坐在沙發(fā)上。奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：來(lái)，奶奶給你把裙子補(bǔ)好了。試試看吧!我拿著裙子，認(rèn)真看了一眼后，我不由的睜大了眼：只見(jiàn)原本刮破的地方，被奶奶繡上了一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，把原本就很漂亮的裙子襯托得更加的精致了，超級(jí)無(wú)敵炫。

如今，那雙巧手的主人已經(jīng)在漸漸的衰老了，巧手也沒(méi)有以前那么靈巧了，但是，奶奶的巧手卻和以前一樣溫暖，和以前一樣給我幸福!我愛(ài)我的奶奶!

關(guān)于奶奶雙手的作文【篇3】

“感恩的心，感謝有你。讓我........”我想感謝許許多多的人，可是我最最最想感謝的人就是我的奶奶那雙手了。

因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊?，所以都是奶奶?lái)照顧我和妹妹的。照顧我們，靠的全是奶奶那雙粗糙的手，勤勞的手。

我覺(jué)得奶奶的手會(huì)變，記得有一次，我一放學(xué)就很餓了，其實(shí)是在下午第三四節(jié)課的時(shí)候，我的肚子就已經(jīng)開(kāi)始“唱歌”了。我一回家，那副垂頭喪氣的樣子讓奶奶知道我的心里在想一些什么了。奶奶立刻沖跑進(jìn)了廚房，穿上那一件滿(mǎn)是油污的那件圍裙，說(shuō)：“也該到做飯的時(shí)候了。”她拿出砧板，刀，開(kāi)始切肉，肉切好了，又拿出許許多多的生粉絲，準(zhǔn)備做那道叫：“肉絲青菜粉絲”的菜。這道菜平時(shí)奶奶都不做的，因?yàn)樗荒暌仓蛔瞿敲匆淮?，今年我又想去了那美味，奶奶就開(kāi)始行動(dòng)！奶奶又拿出青菜，把粉絲放在一盆很熱的水。泡了一會(huì)兒，又把青菜上上下下洗得干干凈凈。把青菜切好，開(kāi)了鍋，先把肉絲給炒了炒，又放下了粉絲，放了水，然后把青菜放在鍋中。一會(huì)兒，一碗粉絲燒好了，我一聞。呀！好像呀！我開(kāi)心地吃了飯，對(duì)奶奶說(shuō)：“您真厲害！”奶奶說(shuō)：“只要你開(kāi)心就好！”

奶奶用她的手，總給我潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的愛(ài)，感謝奶奶的手，感謝奶奶的愛(ài)。

關(guān)于奶奶雙手的作文【篇4】

每當(dāng)我穿著新毛衣和樓下小朋友玩耍的時(shí)候，鄰居的叔叔阿姨都會(huì)問(wèn)：“小朋友，你這件衣服在哪兒商店買(mǎi)的？”“不，不是買(mǎi)的，是我奶奶精心給我織的。”我得意洋洋的回答道。“呵，還真的很漂亮?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我眼前就浮現(xiàn)了奶奶這雙靈巧的手。

每當(dāng)我看到《南通市古箏彈奏十優(yōu)》的獎(jiǎng)狀時(shí)，就想起奶奶每天總是不厭其煩的教我練古箏，總看到那雙靈巧的手在琴弦上飛舞，使我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美，典雅的曲子。

每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，我總會(huì)聞到一股香噴噴的飯菜味，在飯菜吃進(jìn)嘴里時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)奶奶忙碌地在廚房燒飯的情景和辛苦的身影。

每當(dāng)我晚上做作業(yè)手冰冷時(shí)，奶奶就用這雙溫暖的手來(lái)搓我的小手，我又感到奶奶對(duì)我多么的愛(ài)。

每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，奶奶用溫暖的手在我額頭上輕輕地按摩，就感到特別舒服，又一次感到奶奶對(duì)我深深得愛(ài)。

聽(tīng)奶奶講，以前奶奶是個(gè)老師，她有一雙智慧的手，握著粉筆把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)，奶奶又有一雙強(qiáng)壯的手干許多田間活，因此手上有許多老繭。奶奶很辛苦，為這個(gè)家付出很多，我從心里感激她?，F(xiàn)在，奶奶雖然退休了，但為了我的成長(zhǎng)，為了全家的幸福，又不停地操勞著，我發(fā)現(xiàn)，奶奶的手青筋綻出，常常裹著膠布，我非常心疼奶奶，也特別感謝奶奶。

奶奶，您放心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我們一定會(huì)好好孝敬你的。

關(guān)于奶奶雙手的作文【篇5】

我見(jiàn)過(guò)許許多多的手，有胖胖的手，有黑黑的手，有白白的手等等，但奶奶的手，是讓我最難忘的。

奶奶的手黑黑的，壯壯的，一條條皺紋布滿(mǎn)了她的雙手，一個(gè)個(gè)老繭牢牢地吸在她手上，可她的手力氣可大了。奶奶的雙手壯和力氣大還有一個(gè)故事呢！

聽(tīng)奶奶說(shuō)，奶奶在四歲就開(kāi)始賺錢(qián)了，因?yàn)槟棠躺聛?lái)的時(shí)候是八路軍正好解放了的日子，家家戶(hù)戶(hù)都很窮，在奶奶生下來(lái)時(shí)，連一粒米都價(jià)值連城，人人都買(mǎi)不起一粒米，只好吃草和老鼠肉。奶奶在四歲時(shí)，她用自己的雙手救了自己。奶奶的雙手力氣大又硬，每次可以撐起7-8千克的東西。

她媽媽就開(kāi)始教奶奶種菜的方法，奶奶很聰明，很快就學(xué)會(huì)了，每次糧食長(zhǎng)出來(lái)作文時(shí)，奶奶把一半的糧食給家人吃，一半的糧食賣(mài)出去，之后，每年都這樣，糧食也越來(lái)越多，錢(qián)也越來(lái)越多。但這結(jié)果是用了好幾年的血汗、好幾年的辛苦而換來(lái)的糧食。長(zhǎng)年累月的積累，奶奶的雙手越來(lái)越大，力氣也在加，后來(lái)，奶奶給家里人蓋了一間房子。家里條件也越來(lái)越好了，可奶奶的手越來(lái)越粗糙了。

房子造的越來(lái)越好，現(xiàn)在奶奶給我們?cè)炝艘蛔孔雍鸵粋€(gè)廠(chǎng)房，但是隨著時(shí)間的變化，奶奶也慢慢地老去。但奶奶天天念佛，每一天干著重活，天天學(xué)著炒好吃的菜和做香噴噴的面包給我們吃。她用她那粗糙的手為我們換來(lái)幸福的生活。

看著奶奶這雙很普通的手，還常常做重活，每天幫助我們賺錢(qián)，我心里都在哭泣。

關(guān)于外表的作文800字匯總4篇

我們從小就開(kāi)始被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于外表的作文”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

關(guān)于外表的作文 篇1

共享時(shí)代，在共享單車(chē)項(xiàng)目大獲成功后，已然緩緩拉開(kāi)了帷幕。

似乎現(xiàn)如今，我們每個(gè)人的生活中都充斥著各種共享：街角過(guò)去一點(diǎn)有一家共享書(shū)店，大街上各處奔馳的共享單車(chē)，校園實(shí)施的共享雨傘也似是瞅見(jiàn)了商機(jī)，各大商家爭(zhēng)先恐后推出了各種共享，千奇百怪的名字也一個(gè)個(gè)冒了出來(lái)，誘惑著我們?nèi)L試。

那么共享時(shí)代，共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享雨傘那么多那么多的共享，真正做到共享了嗎？

或者換一個(gè)問(wèn)法，那些商家提供給我們的共享資源，每一個(gè)使用的人都做到共享了嗎？

自從共享文化橫空出世后，熱度持續(xù)不斷，各種關(guān)于它的報(bào)道也是層出不窮，而最被人們關(guān)注的莫過(guò)于它的使用問(wèn)題。今個(gè)兒有人給共享的物品打上自家的記號(hào)，前天有人將共享的物品損壞了丟棄，一周前有人刻意損壞共享物品上借用的二維碼以致他人無(wú)法使用

很明顯，答案是否定的。

再深入看看，否定的源頭，赫然就在自私這種心理上。

共享共享，重點(diǎn)就在一個(gè)共字上。原本的我們的生活理念大多是屬于自己顧自己的，自給自足，可共享一出，就將其全盤(pán)打亂。我們開(kāi)始接受全民共享，開(kāi)始接受出門(mén)不用仔細(xì)盤(pán)算帶些什么，只需前往一個(gè)個(gè)共享?yè)?jù)點(diǎn)拿走需要的東西?？扇诵目偸秦澙返摹Ｓ辛斯蚕?，就會(huì)想要占為己有；這念頭一出，便會(huì)一發(fā)不可收拾；然后在它的驅(qū)使下，就干起了缺德的壞事兒，做起了占為己有的舉動(dòng)。共享時(shí)代可不就是因這個(gè)才發(fā)展緩慢嗎？又不正是這貪念，令多少躍躍欲試的商家望而止步呢？

共享時(shí)代光鮮亮麗的外表下，被無(wú)數(shù)的小黑蟲(chóng)啃食著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了修補(bǔ)的速度。仔細(xì)一看，它已是破爛不堪，搖搖欲墜。

使其振作起來(lái)，只有一條出路：殺死那些小黑蟲(chóng)，讓更多人加入修補(bǔ)的隊(duì)伍。

我們沒(méi)有辦法阻止所有人，也沒(méi)有辦法一瞬間改變這這現(xiàn)象。那我們能做的，就是盡自己所能，去保護(hù)這個(gè)時(shí)代。

我相信會(huì)有那么一天，小黑蟲(chóng)只剩下寥寥無(wú)幾，這個(gè)時(shí)代被修補(bǔ)得煥然一新，不再需要我們的攙扶。

我希望那時(shí)，再不會(huì)有像這篇文章一樣的呼吁出現(xiàn)。

關(guān)于外表的作文 篇2

她，一個(gè)令我討厭的她。她，一個(gè)由內(nèi)而外令我討厭的她。

能說(shuō)很不起眼，因?yàn)槌煽?jī)；能說(shuō)很起眼，因?yàn)橥獗?。?tīng)了這話(huà)，不要以為她有多美，相反，她很丑。頭發(fā)不黑，烏烏的，而且永遠(yuǎn)讓人覺(jué)得好像一出生就沒(méi)洗過(guò)頭似的。兩只眼睛小小的，黯淡無(wú)神。個(gè)子矮且不說(shuō)，最令人討厭的還是那數(shù)不清的”小數(shù)點(diǎn)”。在我們這個(gè)年齡段的女孩子長(zhǎng)痘痘是很正常的事，可她卻一顆痘痘也沒(méi)長(zhǎng)過(guò)，因?yàn)樗哪樕喜紳M(mǎn)了雀斑，痘痘實(shí)在沒(méi)有立足之地了。

不要以為我是只看外表的人，我討厭她更是因?yàn)樗膬?nèi)心。

不知從何時(shí)起，我們班的漂亮女生們開(kāi)始流行穿膝蓋破洞的褲子（我例外)，她為了跟上那幾位漂亮的班花，來(lái)不及買(mǎi)，竟自個(gè)把自己的一件黑色的褲子給剪破了?？上У氖牵赫f(shuō)有人都看出來(lái)了，一整個(gè)下午，她穿著這件”流行褲”東跑西跑，惹得大家”笑到流淚”。

這只是她腐爛精神的一部分，最不能讓我忍受的還是她那愛(ài)”攀龍附鳳”的性格。

她剛調(diào)來(lái)我們組時(shí)，我是無(wú)數(shù)個(gè)不愿意呀！無(wú)奈，師命難違，她終究還是來(lái)了，更讓我抓狂的是：她居然還坐在了我的前面！我的前面呀！整整一個(gè)星期，我鬧心了整整一個(gè)星期，才無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)。記得她剛調(diào)來(lái)我們組時(shí)，一個(gè)勁的討好我，逗我開(kāi)心，不為別的，只因?yàn)槲沂撬慕M長(zhǎng)，把我討好了，她就能夠有太多的便利。上課時(shí)，我聽(tīng)著她那一句句”甜言蜜語(yǔ)”，不覺(jué)越發(fā)腦火，心想：哼，以前也沒(méi)見(jiàn)你這么殷勤，問(wèn)你借個(gè)東西都要擺出一副不可一世的樣子，跟我欠了你一億似的?，F(xiàn)在調(diào)來(lái)我們組，知道跟我交朋友了！你早干嘛去了？一節(jié)課下來(lái)，我不是給她白眼就是給她一聲”滾”。下課了，我和她的同桌興致勃勃地談?wù)撝?，完全沒(méi)有把她當(dāng)成存在。她忍無(wú)可忍了，問(wèn)我道∶“你是不是因?yàn)槲壹依锔F，才看不起我，不想和我說(shuō)話(huà)?！蔽乙宦?tīng)這話(huà)，火氣全都上來(lái)了。剛想反駁她，卻看見(jiàn)同桌起身，指著她的鼻子，說(shuō)道∶“原來(lái)友誼在你眼里只能用金錢(qián)來(lái)衡量嗎？像你這種人，哼，根本不配有朋友！”“就是，你去問(wèn)問(wèn)，我拿過(guò)哪個(gè)朋友一分錢(qián)，要是有人說(shuō)有，我就把耳朵割下來(lái)給你下酒！難道我和別人交朋友就只是為了別人可以拿錢(qián)給我花嗎？我告訴你，本姑娘從來(lái)不是那樣的人，我和別人交朋友，純粹是因?yàn)樾匈p她(他)我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)閯e人的任何一個(gè)外界因素去可以和她(他)交朋友，你太看不起人了！”就這樣整整一個(gè)下課的時(shí)間，15分鐘，我和同桌滔滔不絕地把她教訓(xùn)得狗血淋頭！

像她（他）這種人，到哪都會(huì)被人看不起，因?yàn)橐粋€(gè)人的外表無(wú)論如何丑陋，只要她的內(nèi)心善良，還是會(huì)有很多人愿意和她（他）交朋友的，但若”里外不是人”，只能是被人當(dāng)成空氣，讓人排擠

關(guān)于外表的作文 篇3

在一個(gè)溫室里，有一朵美麗的玫瑰，它妖嬈地開(kāi)放著，它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花，沒(méi)有人能比得上它，更不用說(shuō)超越它。它每天高高在上。

這天，頑皮的小孩把它摘了下來(lái)，戴在自己頭上，到處?kù)乓＿@朵玫瑰高興極了，驕傲地在小孩頭上搖擺，可小孩玩了一會(huì)就玩厭了，把它丟在了草地上。

就這樣，玫瑰就躺在草地上到處看，它看見(jiàn)邊上有一叢野花，在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去，與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過(guò)去，于是大喊：“風(fēng)啊，快來(lái)把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝?！讓我和它們比比，誰(shuí)更漂亮！”風(fēng)聽(tīng)到這囂張的口氣，覺(jué)得很不開(kāi)心，于是，它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng)，那朵溫室里的玫瑰根本沒(méi)辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng)，就這樣被吹到森林里去了。

可他一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有錯(cuò)，還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了躺在地上的玫瑰，問(wèn)：“玫瑰，你在干什么呢？”

“沒(méi)看見(jiàn)我在曬太陽(yáng)嗎？別打擾我！”玫瑰都不正眼看大象。

大象很生氣，一腳把這朵玫瑰給踩爛了。

這朵溫室里的玫瑰，它雖然外表美麗，但內(nèi)心卻一片骯臟。

關(guān)于外表的作文 篇4

在一個(gè)精致的盒子里，在三層綢緞的包圍下，有一顆碩大、美麗又華貴的珍珠。珍珠是多么美啊，潔白無(wú)暇，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，見(jiàn)到它，仿佛是在一個(gè)無(wú)比完美的而又虛幻的國(guó)度。而在美麗的外表下，中間已被一只蟲(chóng)子不知不覺(jué)地開(kāi)始了腐蝕、滅亡……

三層綢緞，仿佛是衛(wèi)士，堅(jiān)貞不渝地保護(hù)著珍珠，不讓它受一點(diǎn)傷害，又好像是奴隸，不辭辛勞的為珍珠服務(wù)，又好像是鐵門(mén)，緊緊的關(guān)著珍珠，絲毫不放棄。

終于有一天，外面世界的吸引力讓珍珠感受到了綢緞包圍下的困乏，想沖破綢緞，想讓其他人也見(jiàn)到自己那美麗的外表。就在這時(shí)，這條蟲(chóng)子已經(jīng)在珍珠身上鉆出了一條小縫，出來(lái)了。它殘暴地撕碎三層綢緞，讓珍珠展現(xiàn)在了大家面前。珍珠迫不及待的想出去，滾啊滾，滾到了桌邊，無(wú)情的被摔到了地上，珍珠碎了，并不是一塊一塊的，而是一片接著一片，它的中間是空殼，美麗外表下的竟是空殼！它的中間已經(jīng)沒(méi)蟲(chóng)子掏空了！

借此，我想告訴每位爸爸媽媽?zhuān)⒆有枰氖顷P(guān)愛(ài)，而不是溺愛(ài)。我們需要自由，渴望了解外面的天地，否則，孩子就像那顆驕傲的珍珠一樣，心靈被一種種欲望所占領(lǐng)只留下美麗外表下的空殼??！

一雙手作文7篇

作文能夠提高語(yǔ)文思維的綜合和細(xì)致，通過(guò)寫(xiě)作我們可以將自己的思考轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。如何才能寫(xiě)出高水準(zhǔn)的作文？期待這份"一雙手作文"能夠?yàn)槟鉀Q當(dāng)前的問(wèn)題，饒有益處的建議供您考慮！

一雙手作文【篇1】

有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn)，它看不見(jiàn)，摸不著。而我總在朦朧中看到一絲希望，總在困惑中慢慢游蕩，總在嘗試中體會(huì)到那種特別的味道。那一秒與眾不同，那一秒興奮不已，那一秒滋味甜甜······那一秒是什么呢？

小時(shí)候的我，總愛(ài)牽著媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手如同一個(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩，我的手就像一只剛會(huì)飛的什么都害怕的小鳥(niǎo)。每一次我的手被媽媽的手握住，似乎有一種力量貫穿了我全身。被媽媽手牽著我就什么都不怕了！

可是，在我讀三四年級(jí)的時(shí)候，我的手就不愿再牽著媽媽的手了。我試圖努力地?cái)[脫那雙把我拽得緊緊的手，每當(dāng)和媽媽一起出門(mén)，我總是故意地把手背在后面，讓她無(wú)處可抓。我不怕別人說(shuō)我像個(gè)“小老頭”。

一次，在商場(chǎng)門(mén)口，我極不情愿地被媽媽牽著手走著。忽然看見(jiàn)了班上的一個(gè)同學(xué)從不遠(yuǎn)處走來(lái)，我心里一緊，急忙想把手從媽媽的手中抽出來(lái)，結(jié)果把剛剛從水果攤里買(mǎi)來(lái)的一袋蘋(píng)果撒了一地，那位同學(xué)看見(jiàn)了我們，連忙二話(huà)不說(shuō)地跑過(guò)來(lái)幫我撿蘋(píng)果。我傻乎乎地愣在了那里，那只從“小鳥(niǎo)窩”里伸出來(lái)的手也一動(dòng)不動(dòng)地放在大腿兩側(cè)，望著同樣呆滯的母親，我從她那透著一層淚光的眼睛里讀出了一種說(shuō)不出的失落和無(wú)奈······

回到家里，媽媽默默地做她的事去了，沒(méi)有流露出一點(diǎn)兒不高興的神情。而我卻坐臥不安，深深地后悔和內(nèi)疚充斥著我的內(nèi)心。媽媽的手就這樣讓人討厭嗎？我牽了媽媽的手就會(huì)被人恥笑嗎？那一晚，我想了好久······

第二天，如往常般，我和媽媽吃完晚飯一起去外頭溜達(dá)一圈。出門(mén)的時(shí)候媽媽習(xí)慣地來(lái)牽我的手，可剛摸到我的手時(shí)，就連忙縮了回去，像做錯(cuò)了什么事一樣。兩人默默不作聲地走了一段路，我開(kāi)始偷偷地觀(guān)察起了媽媽的手，媽媽的手不長(zhǎng)不短，多年的勞累使它“傷痕累累”，歲月無(wú)情地在媽媽手上砌了一層厚厚的老繭?？粗粗业难劬駶?rùn)了，我鼓足了勇氣，抓起了媽媽的手。媽媽一愣，猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑容在她臉上慢慢漾開(kāi)。我看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼睛洋溢著一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足和興奮。那個(gè)一瞬間，我知道有種東西悄悄在我心口流過(guò)——它叫幸福。

現(xiàn)在，慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白：我是沒(méi)有理由拒絕媽媽的手的，無(wú)論現(xiàn)在還是以后，那一秒鐘其實(shí)是大于等于這握起手的一瞬間。

一雙手作文【篇2】

借我一雙手，給我一個(gè)擁抱和鼓勵(lì)，我便會(huì)乘風(fēng)高飛。

——題記

隨著時(shí)間的流逝，阿甘慢慢的長(zhǎng)大了，但他心中的那個(gè)愿望一直都不曾改變過(guò)，阿甘學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異，在整個(gè)鎮(zhèn)上都是名列前茅的，這也讓阿甘父母的生活有了奔頭，阿甘父親毅然離鄉(xiāng)到外地打工，為了阿甘以后能有更好的條件去學(xué)習(xí)。阿甘果然不負(fù)眾望，以全鎮(zhèn)第一的成績(jī)考入了市里的一所重點(diǎn)初中，讓阿甘的父母笑得都快合不攏嘴了，逢人便向人家說(shuō)自己的兒子有多么優(yōu)秀，讓阿甘都有點(diǎn)不好意思了。

轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的日子了，因?yàn)榘⒏实募译x市里有點(diǎn)遠(yuǎn)，要提前一天去，報(bào)名前一天，阿甘媽媽做了一大桌子菜，全家人在一起幸福的吃完了這頓飯。在父母的嘮叨聲中，阿甘獨(dú)自一人去到了市里的學(xué)校，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

由于周?chē)耐瑢W(xué)大多都是城里的孩子，生活在十分安逸的環(huán)境里，身上穿的是名牌，用的是名牌，這讓這個(gè)農(nóng)村來(lái)的“土孩子”感到了自卑，為了盡力逃避這一切，阿甘開(kāi)始大手大腳的花錢(qián)，問(wèn)父母索要名牌服飾和手機(jī)，將自己打扮的十分時(shí)尚，伴隨而來(lái)的便是沉迷于這繁華的都市生活中，成績(jī)也一落千丈，老師找了他幾次，但效果甚微。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼之間便要中考了，老師也越發(fā)為阿甘擔(dān)心了起來(lái)，最終只好將這一切告訴了在農(nóng)村之中的阿甘媽媽?zhuān)⒏蕥寢尲钡臒o(wú)可奈何，只好又告訴阿甘爸爸。遠(yuǎn)在萬(wàn)里的阿甘爸爸聽(tīng)說(shuō)后連夜趕到了阿甘所在的學(xué)校，聽(tīng)了班主任老師的話(huà)后，阿甘爸爸讓老師先不要告訴阿甘自己回來(lái)是為了這件事，只讓老師說(shuō)是來(lái)看看阿甘。班主任老師怮不過(guò)阿甘爸爸，也就照做了，阿甘和爸爸一起在市里的商業(yè)街逛著，買(mǎi)了一身的名牌給阿甘穿上。

“把衣服穿上我看看我兒子帥不帥”，阿甘爸爸笑著說(shuō)到，阿甘蹦蹦跳跳的穿上站在父親面前，阿甘爸爸笑了笑說(shuō)“不錯(cuò)，像城里娃”，隨即臉一沉，揮手一巴掌像阿甘扇去。不知所以的阿甘被打的暈頭轉(zhuǎn)向的，一屁股就坐在了地上，擦著眼淚說(shuō)道：“爸，你這是要干嘛啊，剛才還好好的。”“你還問(wèn)我為什么，我幸幸苦苦掙的錢(qián)不是拿來(lái)給你干這些用的，以前那個(gè)阿甘去哪里了？”聽(tīng)完這一句話(huà)后，以前的一切都像放電影似的在阿甘腦中閃過(guò)，以前那個(gè)有著淳樸笑容和堅(jiān)定信念的阿甘現(xiàn)在已經(jīng)變成了這幅模樣。想著自己做的種種事情，阿甘覺(jué)得自己愧對(duì)于所有人，離中考還有一年時(shí)間，阿甘覺(jué)得自己如醍醐灌頂般的醒悟了，他下定決心在這最后時(shí)間里加倍把過(guò)去的過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。他坐在地上望著他爸爸，眼神中流露出愧疚但卻充滿(mǎn)了堅(jiān)定“爸，把你的手借給我，拉我起來(lái)吧”，看到自己兒子，阿甘爸爸笑了，笑得非常開(kāi)心“這才是我兒子，我花錢(qián)買(mǎi)的衣服沒(méi)百搭，哈哈”，父子兩相互說(shuō)笑著坐在一起聊了很久，自信的笑容重新回到了阿甘的臉上，那個(gè)淳樸的阿甘好似復(fù)活一般回來(lái)了。

一雙手作文【篇3】

那時(shí)一雙蒼老的手，手上的褶皺很多，指甲里還夾著不少的黑泥，這是一雙在訴說(shuō)著勞動(dòng)的手。

天空中的陽(yáng)光越來(lái)越熾熱了，可是在園子里干活的奶奶依舊在拔著菜地里的草。菜地里的這些雜草總是在不經(jīng)意的時(shí)候就長(zhǎng)出了老高，奶奶可心疼地里的菜苗了，這些菜苗就像是她呵護(hù)的孩子一樣，奶奶見(jiàn)不到菜苗周?chē)碾s草長(zhǎng)得比苗兒還高。這不僅奪走了菜苗的陽(yáng)光，也分區(qū)了菜苗的養(yǎng)料。奶奶看著這些雜草，越拔越來(lái)勁了。

“奶奶，該回家休息一會(huì)了，這太陽(yáng)越來(lái)越大，可別中暑了的好。”我是特意從家里跑過(guò)來(lái)，想把奶奶叫回家休息一會(huì)的。奶奶聽(tīng)到了我的聲音，蹲著的身子緩緩站了起來(lái)，接著看向我道：“還有一會(huì)，就一會(huì)，我就回來(lái)了?！?/p>

我知道，奶奶這是不把菜地里的雜草拔干凈就不會(huì)回去了。我深知奶奶一直就是一個(gè)犟脾氣，我說(shuō)得多了，奶奶也不會(huì)就這樣隨我回去了。思來(lái)想去，最終我也蹲下身幫著奶奶一起拔起了地里的雜草。奶奶見(jiàn)著我這個(gè)樣子，笑出了聲?！澳憧刹恢?，你是我的孩子，地里的這些小苗也都是我的孩子呢。”奶奶這話(huà)我聽(tīng)了很多遍了，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，因?yàn)檫@是奶奶對(duì)這土地的喜愛(ài)。

奶奶的那一雙蒼老的手準(zhǔn)確的將菜地里的雜草拔起，然后放去一旁。很熟練的動(dòng)作，就像是操作過(guò)成千上萬(wàn)一樣，當(dāng)然了，肯定還不止。時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，當(dāng)園子里最后一根雜草拔完了后，奶奶哎呦了兩聲緩緩站起了身。

我看到，奶奶的那一雙手上滿(mǎn)是泥，濕的干的泥雜合在奶奶的手上。當(dāng)奶奶將這些泥從手上一一搓下后，那些泥好似也帶著不舍，奶奶的雙手，它們多么熟悉。

一雙手作文【篇4】

關(guān)愛(ài)像是一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向，我相信大家一定都有被關(guān)愛(ài)過(guò)吧，這些關(guān)愛(ài)的事常常使人感動(dòng)，在這么多件事中，令我印象深刻的還是這一件事。

學(xué)?？煲e行長(zhǎng)繩比賽了，同學(xué)們都積極地訓(xùn)練起來(lái)，我也不例外。在一次集體訓(xùn)練中，我看著前面的同學(xué)如一只靈活的兔子，一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不過(guò)去，影響了整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

終于輪到我了，我做了一個(gè)起跑動(dòng)作，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了進(jìn)去，雙腳一躍，可是，當(dāng)我鉆出來(lái)時(shí)，腳卻被繩子絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)雙膝疼痛難忍，無(wú)法站立。就在這時(shí)，我感到背腰間有一雙手，正用力將我作文扶起，那雙手十分有力，將我從地上拉了起來(lái)。我感受到了一陣溫暖，這種感覺(jué)從皮膚到了我的心肺，一直傳播到了我的全身，感覺(jué)疼痛感瞬間消失了。我回頭一看，竟是我們班的搗蛋鬼啟翔，你別看他平時(shí)喜歡搞惡作劇，但在同學(xué)有困難時(shí)，他卻挺身而出幫助同學(xué)。他將我扶起后，用關(guān)切的口吻對(duì)我說(shuō)：還好嗎？我小聲地說(shuō)了句還好，便又進(jìn)入了長(zhǎng)繩的隊(duì)伍中，但那一雙手卻記在了我的心中。

這就是同學(xué)之間的關(guān)系，雖然這只是個(gè)小小的動(dòng)作，卻反映出了人與人之間關(guān)愛(ài)。其實(shí)生活中還有許多互相關(guān)愛(ài)的例子，它們讓我們的生活更加美好和溫暖，希望我們身邊會(huì)有更多這樣的人！

一雙手作文【篇5】

在我心中，爸爸的手就像一座巍峨的大山，堅(jiān)實(shí)而有力；又如同溫暖的港灣，給我無(wú)盡的安全感和關(guān)愛(ài)。那是一雙充滿(mǎn)故事、飽含深情的手。

爸爸的手寬厚而粗糙，歲月在他的手上留下了深深的痕跡。每當(dāng)我仔細(xì)端詳這雙手時(shí)，我仿佛能看到他為家庭付出的辛勤與汗水。他的手指關(guān)節(jié)粗大，那是常年勞作的結(jié)果，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，他都用這雙手支撐起我們家的生活重?fù)?dān)，從不言苦。他的手掌布滿(mǎn)老繭，那是無(wú)數(shù)次握緊工具、搬動(dòng)重物留下的印記，每一處堅(jiān)硬都是他對(duì)家庭責(zé)任的堅(jiān)守和對(duì)生活的熱愛(ài)。

爸爸的手也充滿(mǎn)了溫度與柔情。記得小時(shí)候，每次我在黑夜中驚醒，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸我的額頭，傳遞給我安穩(wěn)的力量，讓我在夢(mèng)鄉(xiāng)中再次安然入睡。他的手會(huì)緊緊握住我的.小手，教我寫(xiě)字，陪我畫(huà)畫(huà)，引導(dǎo)我探索這個(gè)多彩的世界。冬天里，他會(huì)用那雙大手為我捂熱冰冷的小手，夏天里，他又會(huì)用那雙大手為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，帶來(lái)清涼。

爸爸的手，是我成長(zhǎng)路上的燈塔，是他對(duì)我無(wú)私付出和深沉父愛(ài)的最好詮釋。我想，無(wú)論我走到哪里，那雙堅(jiān)實(shí)而又充滿(mǎn)愛(ài)意的手都會(huì)成為我內(nèi)心深處最溫暖的記憶，激勵(lì)著我在人生的道路上勇往直前。

一雙手作文【篇6】

有這樣一雙手，手是黑黝黝的，而且很瘦，如果把手握成拳，青筋就會(huì)凸出來(lái)，非常明顯。有這樣一雙手，十根手指靈活自如，能創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)富。這雙手就是奶奶的手，一雙靈巧的手。

燒菜

奶奶會(huì)煉菜，燒出的菜色香味俱全，光看著聞著就會(huì)使人垂涎欲滴。奶奶的拿手好菜是肉圓，每逢過(guò)節(jié)，奶奶都會(huì)做肉圓。擺一個(gè)鍋，鍋里倒點(diǎn)油，等油熱了，坐在鍋前的奶奶就得大顯身手了。奶奶抓出適量的餡，兩只手包住餡兒，搓一搓、揉一揉，一眨眼的工夫，桔子般大小的肉圓就呈現(xiàn)在奶奶的手上，然后她輕輕地把肉圓放進(jìn)油鍋里，繼續(xù)做第二個(gè)，我照著奶奶的樣子做，可搓來(lái)搓去，手上還是爛泥一般的兒。我失望極了，同時(shí)更加佩服奶奶靈巧的雙手。

種菜

奶奶是一位農(nóng)民，種著一大片菜田。一次我跟奶奶去鋤草，奶奶彎著腰兩只手一前一后握著鋤頭，先往前一推，等落到地面時(shí)，往后一拉，再往前推，再往后拉，就這樣不停地重復(fù)這一組動(dòng)作。奶奶很熟練地鋤著草，當(dāng)我才學(xué)會(huì)怎能樣拿鋤頭的時(shí)候，奶奶已經(jīng)鋤了一大堆草了。每當(dāng)看見(jiàn)黃澄澄的胡蘿卜、綠油油的青菜、紅通通的西紅柿?xí)r，我就會(huì)想起奶奶的雙手，是她勤勞的手帶給全家富足的食物。

織衣

奶奶不僅會(huì)織衣、圍巾、還會(huì)繡花。她拿著一根繡花針，在一塊布上穿幾下，就會(huì)輕而易舉地繡出一只小雞。我有一雙紅色的手套，這雙手套是奶奶織的，手套精致極了，每一只手套上面有一朵白色的花，周?chē)€有些小紫花點(diǎn)綴，兩只手套的圖案是對(duì)稱(chēng)的，戴在手上別提多漂亮了。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：這雙手套在哪兒買(mǎi)的？一定很貴吧？我就會(huì)自豪地說(shuō)：這是我奶奶織的。言畢，別人就會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的，更加感謝奶奶的雙手。

奶奶的手可謂多才多藝、樣樣精通。她的手無(wú)私奉獻(xiàn)著，給予兒女子孫美味的佳肴、足夠的糧食、保暖的衣服，可奶奶不求回報(bào)、無(wú)怨無(wú)悔。奶奶靈巧的雙手給家人創(chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富，我只有好好珍惜，等我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答奶奶對(duì)我的恩情。

一雙手作文【篇7】

愛(ài)是一雙手

有人說(shuō)，愛(ài)是一枚有靈氣的果實(shí)，甘甜甘甜的；有人說(shuō)，愛(ài)是一只溫?zé)岬呐执瑵M(mǎn)滿(mǎn)的洋溢著幸福；有人說(shuō)，愛(ài)是一泓盛夏的清泉，沁人的清清涼涼；我卻想說(shuō)，愛(ài)是一雙母親的手，在平凡中帶給你希望！愛(ài)是一雙手，一雙母親的手，一雙慈愛(ài)的手，一雙已留下了歲月漫長(zhǎng)滄桑的手……愛(ài)是一雙手，一雙慈愛(ài)的手。小時(shí)候，我是一個(gè)從小就多病的孩子，動(dòng)不動(dòng)就要扎針吃藥。難以想象的是，很小我就能平靜的看著長(zhǎng)長(zhǎng)的一根針頭緩緩地扎進(jìn)了皮膚里，再痛苦我也不哭不鬧，我一直很乖，默默地承受著。那是因?yàn)橛袐寢尩哪请p手，她在我的背上輕輕地拍了幾下，我就能感受到媽媽陪伴在我身邊，她愛(ài)著我。小時(shí)候，媽媽的手是愛(ài)的傳遞，，媽媽的撫摸比午后的清風(fēng)更輕柔。我在這雙手的撫摸下成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻我都不會(huì)感覺(jué)到無(wú)助和寂寞，因?yàn)樵谖业纳砗罂傆羞@么一雙手。

愛(ài)是一雙手，一雙操勞的手。長(zhǎng)大后的我，雖然也懂事了不少，在生活中經(jīng)常歷經(jīng)困難與挫折，媽媽的手就是一雙操勞不斷的手。大大小小的事，都經(jīng)過(guò)了這雙手，她的手光滑不再，細(xì)膩不再，日益蒼老了。早起的她披著朝霞，只為了給我做一頓豐盛的早餐；晚睡的她，沐著月光，只為了給我織一件御寒的毛衣。唯有我的進(jìn)步才能讓她感受到片刻的欣慰。媽媽的手比編織機(jī)更靈巧，一針，一線(xiàn)，針線(xiàn)在交旋舞動(dòng)，織出了一片片母愛(ài)的頌歌，一針一線(xiàn)間，一絲一縷中，傾注滿(mǎn)了一朝一夕之間的關(guān)懷。那濃的化不開(kāi)的母愛(ài)，教會(huì)我在遍布風(fēng)雨洗禮的人生道路上，抱緊肩膀，奮勇向前，從不在風(fēng)雨并進(jìn)的路上感到寒冷，只因?yàn)槲抑?，媽媽的手就在我身邊，一直在陪我同行?/p>

2025關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中（匯總8篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的高中堅(jiān)持不懈的作文800字，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇1

人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情，每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回味無(wú)窮的。在我的印象中，那件事一直像只蚊子在我身邊“嗡嗡”叫，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。

那是我第一次去韓國(guó)，我和爸爸坐了1、2個(gè)小時(shí)飛機(jī)，一直到晚上才順利到達(dá)‘我們的頭都有些暈，正準(zhǔn)備打個(gè)車(chē)去賓館，可爸爸覺(jué)得太貴了，也只好走路了，可這遙遠(yuǎn)的'路程，什么時(shí)候才走到頭啊！我絕望的望了望爸爸，那可憐的小眼神卻并沒(méi)有起到什么作用，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不就一公里，能把你累成什么樣，再說(shuō)還能鍛煉身體，你看我也好好的，堅(jiān)持一下，有那么難嗎？”我本來(lái)就是比較好強(qiáng)的女孩，聽(tīng)爸爸這句話(huà)，我不服氣，所以也走路了，拖著行李箱，背著包，感覺(jué)沉重一些，韓國(guó)這里天氣很冷，我不由得哈了幾口熱氣，感覺(jué)到了腳下的冰涼，爸爸半途沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，腳步越來(lái)越快，我腳都麻了，便扯了扯爸爸的衣角，說(shuō)："爸爸，我走不動(dòng)了，能休息一下嗎？"爸爸卻拉起我的手，飛快跑起來(lái)，還不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就到了?！甭?tīng)了這句話(huà)，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)堅(jiān)持不懈，你才能成功，我咬緊牙，跟著爸爸的腳步，感覺(jué)身體輕盈，不一會(huì)兒便到了賓館，我趕緊洗了個(gè)熱水澡，爸爸為我準(zhǔn)備了水果，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“伊伊，剛才我們走路到賓館時(shí)，我覺(jué)得我們是最棒的，因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)持，才能這么快到賓館，也許這只是你人生中的小插曲，但它能告訴你一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持不懈，你做某件事時(shí)，都必須堅(jiān)持不懈，我希望你永遠(yuǎn)記在心里?！蔽也挥傻命c(diǎn)了點(diǎn)頭。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它還不時(shí)的回蕩在我的記憶長(zhǎng)河里。

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇2

我曾經(jīng)想把對(duì)一個(gè)人的喜歡堅(jiān)持到我不能再堅(jiān)持的時(shí)候；我曾經(jīng)想堅(jiān)持在自己的小圈子里活躍起來(lái)；我曾經(jīng)想通過(guò)現(xiàn)在的堅(jiān)持讓未來(lái)的我可以做我想做的事情。

但現(xiàn)在，活在曾經(jīng)和未來(lái)相交的結(jié)點(diǎn)的我卻發(fā)現(xiàn)那些我想要堅(jiān)持的東西并沒(méi)有被我堅(jiān)持下來(lái)，并且一如既往的是我需要去堅(jiān)持的事情。我喜歡那個(gè)人并和他一起許過(guò)約定，一個(gè)爛俗的關(guān)于十年的約定，我沒(méi)有堅(jiān)持到最后，并且我可以肯定他從未堅(jiān)持過(guò)，那也許只是他隨口的一句應(yīng)承卻不小心被我當(dāng)了真所以在我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候我放棄了這個(gè)堅(jiān)持。無(wú)聊的時(shí)候回首往事才發(fā)現(xiàn)自己好像從小就不擅長(zhǎng)與人交際，只是小時(shí)候意識(shí)不到這點(diǎn)，活的沒(méi)心沒(méi)肺的?，F(xiàn)在有思維了，需要自己獨(dú)自去面對(duì)世界的時(shí)候這點(diǎn)自覺(jué)才“恰如其分”的出現(xiàn)在了我的思維里，讓我在“合適”的時(shí)刻深刻地感受到這一點(diǎn)。

但與生俱來(lái)的習(xí)性哪有那么容易改變，更何況孤軍奮戰(zhàn)，所以對(duì)于堅(jiān)持活躍這件事總是停停轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的出現(xiàn)在我的日常里，真不起來(lái)假又假的一戳即破。但生活總是有點(diǎn)色彩的，我最喜歡的便是寫(xiě)，既然不擅長(zhǎng)說(shuō)，那就將心里想的寫(xiě)出來(lái)這何嘗不是一個(gè)宣泄口。剛開(kāi)始的我為了這個(gè)“口”興奮了好久，以為這就是我人生的窗，可寫(xiě)著寫(xiě)著就覺(jué)得這面窗不是陽(yáng)光可以輕易撒進(jìn)的落地窗，而是帶著一束希望的光卻鑲得很高的監(jiān)獄的窗，擺在那里，你可以摸可以碰但就是無(wú)法通過(guò)它走向你想去的`地方。可即使這樣我也沒(méi)有一絲一毫想要放棄這個(gè)堅(jiān)持的念頭，因?yàn)檫@是我可以想象到的未來(lái)的時(shí)光里我最想做的事情，即使它高高在上。

長(zhǎng)者常說(shuō)“你不堅(jiān)持你怎么知道它是對(duì)的還是錯(cuò)的?！倍谖覂H有的人生經(jīng)歷中也確實(shí)是堅(jiān)持之后才發(fā)覺(jué)合不合適。所以關(guān)于堅(jiān)持只能是一個(gè)可以親身體驗(yàn)，身臨其境是事情，而不是可以被指手畫(huà)腳，強(qiáng)而為之的事情。

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇3

前一天中午，我無(wú)聊的待在臥室里，看著窗戶(hù)外面。窗戶(hù)的緊閉著的，屋外的太陽(yáng)升得老高，還熱得很。我看著看著窗外，忽然間，一個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意，那一個(gè)小小的黑點(diǎn)正在窗戶(hù)的玻璃上往上爬。

我好奇的走過(guò)去，突然，那只螞蟻就像是高空墜落，掉在了墻上。我不知道從這么高的窗戶(hù)邊上掉下來(lái)會(huì)有多痛，但是那只小小的螞蟻卻翻身爬了起來(lái)。我用手摸了摸窗戶(hù)的玻璃，很滑，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)粗糙的痕跡。螞蟻若想爬上去，那得多困難，我知道那只螞蟻可能爬幾十次或幾百次都可能無(wú)法爬上這個(gè)窗戶(hù)。我看到窗戶(hù)最高的墻邊透著一點(diǎn)風(fēng)，才明白，原來(lái)只要走到那里，它就可以出去了！我搬來(lái)一張椅子，直接坐在窗戶(hù)邊，看著這只螞蟻的表演。

那只小小螞蟻很堅(jiān)強(qiáng)，它爬到一點(diǎn)高便會(huì)支持不住那光滑的玻璃而摔下來(lái)。即使摔下來(lái)了，但是它卻沒(méi)有一點(diǎn)放棄。我看著它繼續(xù)往上爬去，一爬又爬高了十厘米的距離，卻又順著玻璃板掉了下去。我看到它摔在那墻邊，墻邊的灰塵都輕微的跳起。我不由地想，它摔得有多疼，即使幾十次，它也不肯放棄，依然朝著那個(gè)窗戶(hù)漏口爬去。

它堅(jiān)持不懈的精神，頓時(shí)讓我驚呆了，我看著它，頓時(shí)想到了我自己。以前我遇到困難，受到一點(diǎn)挫折，都會(huì)放棄，甚至不是很大的困難都會(huì)放棄。想起當(dāng)時(shí)的我，和這只微不足道的螞蟻對(duì)比起來(lái)，我竟覺(jué)得這只螞蟻很偉大。它堅(jiān)持不懈的精神感染著我，讓我知道了我當(dāng)年的所作所為是多么的懦弱。

我盯著這只小小的螞蟻，看著它摔了很多次，也看到它艱難的翻起身子繼續(xù)爬，終于，它在離出口已經(jīng)一厘米的距離了。突然它的`身體開(kāi)始往下墜去。我本以為它會(huì)摔慘，可是讓我意想不到的是，它細(xì)小的足就如鉤子一般，抓住了一點(diǎn)突出的墻邊的石頭，我提起精神看著它，它終于爬到了出口，我看著它黑小的身體穿過(guò)窗戶(hù)，然后跑了出去，就再也看不到它了。

它是那樣的堅(jiān)持不懈，那樣的不畏艱險(xiǎn)。一只小小的螞蟻竟然能做到如此程度，那身為青少年的我們，更應(yīng)該做得比它還要強(qiáng)，還要堅(jiān)持不懈。想著螞蟻的堅(jiān)持不懈，我突然后悔了，坦然我當(dāng)初也像這只螞蟻一樣堅(jiān)持不懈，是不是當(dāng)初那些不可能辦到的事情就已經(jīng)解決了？

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇4

人生漫漫。它既不長(zhǎng)也不短。每個(gè)人都有自己的理想，為此他可以放棄一切。有人成功，有人失敗。他們努力，奮斗，放棄。他們?yōu)槭裁词?？正是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?jiān)持的意志力。

堅(jiān)持到底是什么？堅(jiān)持就是模特為了達(dá)到好身材，堅(jiān)持每天鍛煉；堅(jiān)持就是學(xué)生為了取得好成績(jī)堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)；堅(jiān)持就是運(yùn)動(dòng)員為了站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，堅(jiān)持每天重復(fù)同樣的動(dòng)作。

就像金范一樣，他在寒窗苦讀了幾十年，就是為了當(dāng)官，但命運(yùn)總是捉弄人，他考試失敗了幾十次。現(xiàn)在作為即將高考的學(xué)生，看到身邊無(wú)數(shù)的高考事件，真的很恐怖。各種鼓勵(lì)學(xué)生為高考命運(yùn)努力的口號(hào)讓我們作為學(xué)生感到巨大的壓力。在這里，我欽佩金范強(qiáng)大的心理承受力和毅力。不管別人怎么不喜歡他，怎么貶低他，他都堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。最后一切都有回報(bào)，他贏(yíng)了。這是什么意思？他努力，奮斗，堅(jiān)持，成功。不管成功的路有多難，只要你想成功，你就必須堅(jiān)持下去。

成功屬于堅(jiān)持不懈的人。著名的偉大音樂(lè)家貝多芬并不總是成功的，他也是逆著命運(yùn)的挑戰(zhàn)逆流而上的。正當(dāng)他的音樂(lè)生涯達(dá)到巔峰的'時(shí)候，命運(yùn)又一次把他逗樂(lè)了，先是瞎子，然后是聾子。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么大的悲劇啊，就像把一支筆刺進(jìn)他的喉嚨，把一把尖刀刺進(jìn)他的心臟。音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一切。當(dāng)命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了這么大的玩笑，他頑強(qiáng)的意志力遇到了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他依然堅(jiān)持每天創(chuàng)作。他早已把音樂(lè)放在心里，心成了他的耳目，終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》。不管條件多差，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

然而，我們是幸運(yùn)的，既不像貝多芬那樣生病，也不像金范那樣不幸。我們要把握好當(dāng)今社會(huì)給我們的恩惠，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)十幾年，就為了這兩天高考。一滴水可以穿石，而且存活了十幾年，更不要說(shuō)放棄了，不然會(huì)功虧一簣。堅(jiān)持就是勝利。無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。

堅(jiān)持難能可貴，堅(jiān)持就是勝利。

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇5

一張張密密麻麻的琴譜，一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵，一聲聲親切的鼓勵(lì)……這就是難忘的鋼琴考級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)持。

早就聽(tīng)聞：鋼琴考級(jí)，級(jí)別越高，難度也就越高。尤其是上海音樂(lè)學(xué)院組辦的考級(jí)。想要考過(guò)，可不是簡(jiǎn)單的事兒。而今年暑假，我便肩挑這項(xiàng)重任——鋼琴八級(jí)考級(jí)。

八級(jí)的考級(jí)曲布置下來(lái)那一刻，我便驚住了——最長(zhǎng)的一首曲子竟有8頁(yè)!而且還要全部背出來(lái)!我倒吸了一口冷氣，便跟著鋼琴老師從音階和琶音開(kāi)始了我的漫漫考級(jí)之路。

每天，我都自覺(jué)地練兩個(gè)小時(shí)琴。一段時(shí)間后，我把所有的曲子都彈了下來(lái)，尤其是把長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)的曲子背了下來(lái)。我自認(rèn)為了不起，洋洋得意?？墒窃谇僬n上，老師指出我有許多的細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好，這讓我有些失落。

考級(jí)前兩個(gè)星期的一節(jié)琴課上，我依然表現(xiàn)不佳，很多錯(cuò)音都沒(méi)有改正。老師聽(tīng)了忍無(wú)可忍，火冒三丈：“王芊涵，你在家里怎么練的?照你這種水平，只能考‘不及格’……”

聽(tīng)著老師的斥責(zé)，我強(qiáng)忍著淚水，憤憤不平：每天辛辛苦苦練琴，竟然還沒(méi)有及格的水平!哼，有什么大不了的?我不考了!

回家的路上，我悶悶不樂(lè)。媽媽看出了我的'心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰道：“芊芊，如果你現(xiàn)在半途而廢，豈不是太可惜了?不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利……”媽媽的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)：是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我一定要堅(jiān)持下去!我一定會(huì)成功的!我暗暗下決心。

之后的日子，我振作了起來(lái)，專(zhuān)心致志地刻苦練習(xí)。我要求自己每天練琴4個(gè)小時(shí)。為此，我放棄了所有娛樂(lè)時(shí)間。每次彈得手指、胳膊酸痛發(fā)麻，但我依然堅(jiān)持練琴。就這樣，我一遍又一遍地刻苦練習(xí)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我的琴技有了很大的提高。

終于，迎來(lái)了考級(jí)的日子，我忐忑不安地進(jìn)入了考場(chǎng)，順利地把考級(jí)曲演奏完了。看到評(píng)委朝我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道，我成功了!

現(xiàn)在的我，沉浸在鋼琴的世界里，每天我都會(huì)彈奏鋼琴，美妙的音符在我的指尖流淌。每當(dāng)我完美地演繹出一首美妙的曲子時(shí)，總會(huì)想起這次難忘的鋼琴考級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)持就是勝利!

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇6

每一個(gè)成功都不是偶然，機(jī)會(huì)總會(huì)青睞最努力的人?！}記

冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿也非一日之功，聚沙成塔看是不可思議，離不開(kāi)的卻是一沙一礫的原始積累，成功固然需要天分和運(yùn)氣，但沒(méi)有什么東西反是唾手可得的，一切與幸運(yùn)的相遇都離不開(kāi)堅(jiān)持和努力。

不知不覺(jué)間，當(dāng)年還是個(gè)懵懂乖巧小男孩在一眨眼的功夫就已經(jīng)是個(gè)成熟穩(wěn)重的大男生了——王俊凱。這些年，他在嘲諷聲和表?yè)P(yáng)聲中成長(zhǎng)，在質(zhì)疑和信任之間前行，但顯然也承受著比許多同齡人更大的壓力，然而他把壓力變成了動(dòng)力，他最后堅(jiān)持了下來(lái)！

小時(shí)候的王俊凱就很喜歡唱歌，一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)成為了練習(xí)生，雖然起初的設(shè)備很簡(jiǎn)陋，但對(duì)于一個(gè)才11歲的男孩來(lái)說(shuō)只要做著自己喜歡的事那就足夠了！剛開(kāi)始，公司也會(huì)將俊凱唱歌跳舞的視頻發(fā)到網(wǎng)上，可起初返響并不算好，甚至?xí)齺?lái)一些無(wú)端的謾罵，可他畢竟還是孩子，努力堅(jiān)持換來(lái)的卻是否定，這讓本就希望渺茫的他，心靈蒙上了一層寒霜。漸漸地，許多練習(xí)生陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，最后只有王俊凱一個(gè)人堅(jiān)持了下，他開(kāi)始一個(gè)人去努力，一個(gè)人去參加大大小小的比賽，有開(kāi)心也有失落。孤單一人的小凱遇到了活潑可愛(ài)的王源，生命的齒輪終于開(kāi)始嘎吱嘎吱的轉(zhuǎn)動(dòng)了。兩人合唱了一首《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，被原唱歌手范瑋琪轉(zhuǎn)發(fā)，并迅速獲得廣大網(wǎng)友的認(rèn)可，開(kāi)始擁有了自己的粉絲。之后易烊千璽的加入也讓TF三小只開(kāi)始踏入了正軌，依稀記得，那首《青春修煉手冊(cè)》徹底打開(kāi)了知名度，讓三小只紅片大江南北。2016年，小凱開(kāi)始踏足演藝圈，在《長(zhǎng)城》中飾演小皇帝，但畢竟是第一次演戲，難免會(huì)有些生疏懵懂，可是這些經(jīng)歷都會(huì)成為構(gòu)筑人生大樓的砂礫！今年，小凱又出演了《我們的少年時(shí)代》，并獲得了網(wǎng)友和前輩的認(rèn)可！

從零基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印走到今天，小凱付出的努力也是很多人難以想像的，雖然現(xiàn)在他也有很多不足，但每天都在進(jìn)步。如今的王俊凱如同齡人一樣拿起書(shū)本走進(jìn)課堂，繼續(xù)鍛造自己本該擁有的青春。

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇7

志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)。彼時(shí)處于同一境地的兩人，可能只因心態(tài)上的差別與暫時(shí)的松懈而導(dǎo)致結(jié)局有天壤之別。常人易滿(mǎn)足于眼前的尺寸之功，而缺乏守得云開(kāi)見(jiàn)月明的毅力，沒(méi)有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，便難以成功。

人生猶如登山，如果對(duì)艱難險(xiǎn)阻望而卻步，換來(lái)的只能是前功盡棄的懊悔。只有一路攀登，雖要隱忍酸楚，卻覺(jué)滿(mǎn)眼風(fēng)光，并在不自知中領(lǐng)悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的闊大境界。古人蘇洵將自己的文稿送入火爐中燒毀，決心讓自己不成熟的作品全部消失，從頭再來(lái)。然后他閉門(mén)苦讀，手不釋卷。如此五六年，終于文才大進(jìn)。蘇洵的成功不光是靠他的聰明才智，還有那持之以恒的過(guò)程。成功不是一蹴而就的事，有了恒心和毅力，還需要一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。我們不光要“立志”，還須有“雖九死其猶未悔”的追求，需要一股勁頭和意志頑強(qiáng)撐持著，直撐到烏云散去，明月乍現(xiàn)。而這其中的艱難苦楚又豈是喜歡輕松安逸的人所能經(jīng)受得住的？有的人貪戀眼下的蠅頭小利，又深恐別人來(lái)爭(zhēng)、來(lái)奪，因此處處設(shè)防，一旦利益牢牢在握，便苦苦相守。還有的人被狹隘的取舍觀(guān)所左右，一旦事業(yè)有所起色，便沾沾自喜忘記了權(quán)衡利弊，沉溺于短暫的得意中而放松了自己，甚至半途而廢。一時(shí)的成績(jī)只如曇花一現(xiàn)，并不長(zhǎng)久。

元稹有兩句詩(shī)，恰到好處地說(shuō)出了衡心的重要性：“磨劍莫磨錐，磨錐成小利。”毋庸置疑，鋒刃如霜的`寶劍最能激發(fā)出人的豪情壯志，可以削去世間不平。即使閑置匣中、長(zhǎng)埋地下，也有豪氣直指云霄。錐子僅用于婦人與匠人之手，僅有小利可謀，然而膽色全無(wú)。那么，你究竟打算將自己鑄造成劍，還是鑄造成錐？許多人為磨錐得小利而歡喜，但胸懷大志的人卻只肯磨劍，哪怕是十年磨一劍，也心甘情愿，在所不惜。

“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！遍L(zhǎng)期的堅(jiān)持可能會(huì)使人心生倦意，但智者會(huì)將身心的勞損視為對(duì)生命的修剪與規(guī)整。只要心懷“堅(jiān)持”的信念，縱然前面的道路跌宕起伏，也絲毫不會(huì)喪失奮進(jìn)的勇氣。得意之處絕不放浪形骸，消沉之時(shí)也不悲觀(guān)自艾，牢牢把持“堅(jiān)持”二字，成功必然會(huì)屬于你。

關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文800字高中 篇8

堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴；猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路；猶如知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙，為你開(kāi)啟知識(shí)的奧秘……只有不懈地堅(jiān)持，才能創(chuàng)造奇跡。

夏日炎炎，太陽(yáng)把大地烤得熱烘烘的，雖說(shuō)是早上，但是，我整個(gè)人還是非常悶熱，何況是花朵們。“嘩嘩嘩”，我用清水洗臉后，就去澆花了?；ㄅ枋欠旁谝粋€(gè)像桌子似的架子上，下面還放了排鮮花。不一會(huì)兒，我就幫花兒洗了一個(gè)澡，它們?nèi)忌鷼獠?/p>

突然，下面幾個(gè)小黑點(diǎn)兒引起了我的注意，我彎下了腰注視著。

只見(jiàn)幾只藐小的螞蟻在一灘淺水里拼命掙扎著，它的'幾只柔弱無(wú)力的腳像發(fā)了狂似地?cái)[動(dòng)，極力想“游”出水里。我心里只有一個(gè)理念，“放棄吧，不可能成功的，因?yàn)槟悴粫?huì)游泳”。看見(jiàn)那幾只卑微的螞蟻那么的可憐，我把手伸了出來(lái)，輕輕地伸向了那幾只可憐的螞蟻。

猛地，我想到了什么，迅速把手伸了回來(lái)，我繼續(xù)聚精會(huì)神地看著。那幾只螞蟻雖然離“陸地”近了點(diǎn)兒，但是，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，依然還是有點(diǎn)距離的，而且，它的“劃行”速度也已經(jīng)開(kāi)始減慢了。“放棄吧。”我忍不住了，雖然我覺(jué)得這樣非常傻，雖然它們都聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，但是，我還是說(shuō)。那幾只螞蟻沒(méi)有“聽(tīng)”我的勸告，繼續(xù)賣(mài)力地游著。

不知不覺(jué)，時(shí)間也不早了，豆大的汗珠從臉頰劃落，劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，我也該離開(kāi)了。

我站了起來(lái)，雙腿麻麻的，突然，一個(gè)黑點(diǎn)從我的目光里緩緩地走過(guò)。

我定神細(xì)視，原來(lái)有一只螞蟻死里逃生了，它全身醮著水，在地上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕。我驚訝萬(wàn)分，這怎么可能呢，它們是怎么從死神的手里逃出來(lái)的呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，其它的螞蟻也陸續(xù)逃出了惡夢(mèng)般的淺水。它們逃出淺水后，在地面上停了停，最后邁著歡快的步子毫無(wú)目的地亂走，劃出一道道耀眼的水痕。

我恍然大悟：在這藐小的昆蟲(chóng)的腦海里，只有“堅(jiān)持不懈”的信念，就算身處危地，也會(huì)竭盡全力地反抗。

“堅(jiān)持就是勝利”，我們不能因?yàn)樯帎毫拥沫h(huán)境而怨天尤人，荒廢終生，我們應(yīng)該要堅(jiān)持不懈，這樣，勝利的大門(mén)就會(huì)在你的眼前。

關(guān)于夏天到了作文800字匯總

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫(xiě)作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，有的學(xué)生為寫(xiě)不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于夏天到了作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

關(guān)于夏天到了作文【篇1】

寒假時(shí)，我們坐著我們家的面包車(chē)去宣威。在路上，爸爸必須慢慢地開(kāi)車(chē)，因?yàn)槁飞鲜菨竦模浅；Ｎ彝馄偶揖褪切?，所以我們?nèi)サ氖俏彝馄偶摇?/p>

我外婆家很冷，我們?nèi)サ綍r(shí)，還可以看見(jiàn)外面的墻角還堆著雪。宣威才是真正的冬天呢！

過(guò)了兩天，又開(kāi)始下雪了，我和表弟看見(jiàn)屋頂上的雪很多，便去屋頂上玩了。我們捏了一些小雪球堆著，然后守著。還好天氣冷，這些小雪球沒(méi)有化掉很多。這時(shí)，爸爸出來(lái)了，我們先是躲起來(lái)，然后悄悄地丟一個(gè)小雪球下去，趁爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí)，我和表弟就趕緊拿小雪球去砸他。呵呵，真好玩！

不過(guò)第二天沒(méi)有下雪，所以雪化掉了許多。但是天氣還是很冷，給人的感覺(jué)還是真正的冬天。但我們要走了。

我們回到昆明只待了一天，又去我干爹家——個(gè)舊了。媽媽照樣幫我們帶著棉衣。

可去到我干爹家以后，天氣很熱。而且我的感覺(jué)只有一個(gè)——我從冬天來(lái)到了夏天。

我干爹家是開(kāi)溫泉的，所以我可以在里面泡溫泉。但是我不會(huì)游泳，所以要套著救生圈才可以。我的腋下都磨出紅紅的印子了，還很疼。我決定要學(xué)會(huì)游泳。

小池水很淺，我就在那里學(xué)游泳。我大著膽子試了一次就沒(méi)敢再試了。過(guò)了一會(huì)兒，我還是試了一下，沒(méi)想到居然成功了，我練了一下，就去中池(水深1.6米)靠著邊試，又成功了！我學(xué)會(huì)游泳啦！

冬天和夏天的感覺(jué)是不一樣的，可我從冬天來(lái)到夏天卻那么好玩！

關(guān)于夏天到了作文【篇2】

透過(guò)窗戶(hù)，看：

是一群衣著鮮艷奪目的新生，在走廊上蹦蹦跳跳，打打鬧鬧。

是不是像極了最初的我們？

那時(shí)候，是不是很悲壯的拍拍小學(xué)同學(xué)的肩膀，說(shuō)，

雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校，但你還是我的好朋友。

是不是很鄭重的在QQ空間里發(fā)表一些你留戀的東西

或許是，也或許不是

但看著他們，就突然覺(jué)得其中的某一個(gè)，就是以前的自己

因?yàn)樗麄冊(cè)诹粲形覀儦庀⒌牡胤剑髡吣承┡c我們相同的事。

那個(gè)時(shí)候天空都是清澈的，干凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，偶爾會(huì)有一片云飄過(guò)連風(fēng)都是溫揉的。像極了彼時(shí)我們的思緒，偶爾就隨風(fēng)飄走了。

現(xiàn)在總是想起往昔的事，往昔的人。有的人的臉龐，名字，都被沖淡了。

窗前的銀杏換上了金黃色的袍子，只只展翅欲飛的蝶親吻著它的枝丫。

操場(chǎng)上的綠草卻青翠欲滴。

一個(gè)是淺秋，一個(gè)是夏末。

那些錯(cuò)過(guò)的夏天，也不會(huì)再有了

于是我就提起筆，記錄下它的尾聲

關(guān)于夏天到了作文【篇3】

李文宇（真實(shí)姓名）義烏市廿三里初中（就讀學(xué)校）浙江省義烏市廿三里街道盤(pán)山村5號(hào)（家庭住址）

人世漆黑如夜，總有那么一盞暖黃的燈，在黑暗中溫暖過(guò)我們。我們也都被世界治愈過(guò)，在某時(shí)，某刻。

夏。驕陽(yáng)火辣辣的燒灼這整個(gè)世界，仿佛一切都要化為灰燼。即使是一碰剛接的熱水潑到地上，也立刻化為水汽。

可就在這個(gè)夏天的開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了你。純白的短袖，純白的運(yùn)動(dòng)褲，純白的運(yùn)動(dòng)鞋，帶給人一絲絲清爽的涼意。你站在商店門(mén)口，津津有味的享受著我也喜歡的藍(lán)莓味奶昔的可口和十足的涼意。泛紅的臉頰，淡淡的一笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)至今依然刻骨銘心。

那時(shí)我們認(rèn)識(shí)的第一天，此后我們成了形影不離的朋友。

一起上課，一起回家，一起看電影。我們喜歡同一種類(lèi)型的電影，同一位明星，同時(shí)翻開(kāi)同一本書(shū)，不約而同的買(mǎi)了同一塊衣服。一起暢談未來(lái)。我們是彼此最熟悉的人。

呵那時(shí)的我們天真的認(rèn)為這樣美好的時(shí)光會(huì)一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。也許是上帝嫉妒我們之間的親密關(guān)系，讓這片美好粉碎的毫無(wú)意義，似乎從未存在過(guò)。

終于結(jié)局是分開(kāi)、完結(jié)。

或許我們都只是搭乘一般叫做時(shí)間的飛機(jī)，進(jìn)行一場(chǎng)叫時(shí)間的旅游，人潮起落，來(lái)者無(wú)常，去者無(wú)常，彼此都還沒(méi)來(lái)得及，或者說(shuō)還沒(méi)想到要珍惜，就什么都消失了。

人海茫茫，我是那么的形單影只，孤立無(wú)援。就像是個(gè)透明的玻璃人，不存與世界上。

從夏天開(kāi)始到夏天結(jié)束。每次被挫折困住，不知道該往哪里走，你的眼神，你的微笑便再度重現(xiàn)在腦海，那是你留給我的唯一的勇氣。久而久之，我竟有些渴望再度被挫折所捆住。突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候懷念遠(yuǎn)比失去更加痛苦，更加難過(guò)。有些人不愿回憶，有些事也再不敢提。

從夏天開(kāi)始到夏天結(jié)束。苦澀的風(fēng)沙吹痛了我的臉龐，那一刻的感覺(jué)是那樣悲傷，還帶有那么一瞬間的滄桑

從夏天開(kāi)始到夏天結(jié)束。終有一天，我會(huì)回頭發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在了我當(dāng)初看不見(jiàn)的地方。

從夏天開(kāi)始，到夏天結(jié)束。過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)去了。迎接我們的是蓬勃的張揚(yáng)。寒冷的早上，擁擠的人潮，如梭的車(chē)輛，與昨天并無(wú)二致，像是一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而我，也漸漸很久不再記起你。

滴答，滴答。時(shí)間的沙漏埋沒(méi)了我們的整個(gè)曾經(jīng)，滴答，滴答

從夏天開(kāi)始到夏天結(jié)束。什么都結(jié)束了，從未想過(guò)的完結(jié)，就這樣來(lái)了。

從夏天開(kāi)始到夏天結(jié)束。我們所謂一所能做的就是忍其痛苦，一言不發(fā)，穿過(guò)整座城市，迎風(fēng)而翔。

浙江金華義烏市義烏市廿三里中學(xué)初二:李文宇

關(guān)于夏天到了作文【篇4】

今天下午，媽媽帶著我來(lái)到升升妹妹的家——湖天一色去游泳。剛到游泳池，就看見(jiàn)一群孩子們?cè)谟斡境乩镦覒虼螋[，一片歡樂(lè)的景象。過(guò)了一會(huì)兒，我的升升妹妹穿著游泳衣來(lái)了。我很興奮，因?yàn)檫@里的游泳池我還是第一次游哩！

買(mǎi)完票后，我們先在消毒池里泡了一下腳，隨后，我穿上泳褲，準(zhǔn)備開(kāi)始我的“游泳之旅”了。我來(lái)到淺水區(qū)，嘿！水剛好到我腰這兒。我不會(huì)游泳，又沒(méi)有任何游泳工具，所以我只能來(lái)回的走動(dòng)。媽媽看見(jiàn)別的小朋友都爭(zhēng)先恐后的跳水，也想讓我體驗(yàn)一下跳水的滋味兒，便喊道：“凱凱，快過(guò)來(lái)，來(lái)跳一次水吧！”我聽(tīng)到后，連忙往相反的方向逃去，你一定奇怪，我為什么逃呢？告訴你吧！因?yàn)槲液ε卵剑∮瘟艘粫?huì)兒，我爬上岸，在岸邊休息時(shí)，外公趁我不注意，抱起我，把我丟入水里去了。我感覺(jué)周?chē)际撬?，因?yàn)榫o張，我還嗆了幾口水。我連忙站起來(lái)，大口呼氣，媽媽說(shuō)我棒極了！我本來(lái)有點(diǎn)生氣，可聽(tīng)見(jiàn)媽媽在表?yè)P(yáng)我，我就一點(diǎn)兒也不生氣了！夏天游泳可真好玩呀！

關(guān)于夏天到了作文【篇5】

一路到夏天的盡頭玻璃窗，跟著我抬起頭望向窗外。突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏天早就來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。是的，夏天又來(lái)了，又一次大張旗鼓地，耀武揚(yáng)威地，賣(mài)弄風(fēng)騷地，無(wú)可救藥地來(lái)了，然后就把我們?cè)谙﹃?yáng)的陰影下面行色匆匆的人們變成了舞臺(tái)上面帶些莊嚴(yán)意味的背景。—題記

從辦公室出來(lái)的時(shí)候，眼前泛著支離破碎的、深藍(lán)色的光。胸口緊緊被撕扯，脖子那里愈來(lái)愈緊，緊到那么沉，我的身體完全不能做任何動(dòng)作，當(dāng)然包括掙扎著嘗試著呼吸?？墒悄X袋里卻像結(jié)了冰的湖面，光滑到不能再光滑……然后，我就不安分了。

就在剛剛的時(shí)候，我就坐在老師的對(duì)邊改作業(yè)，并沒(méi)有太過(guò)在意他們之間的談話(huà)，更沒(méi)有想過(guò)會(huì)那樣介入進(jìn)去。其實(shí)這并不重要，重要的是我現(xiàn)在必須要講訴一個(gè)故事。一個(gè)有關(guān)那個(gè)男生的故事，那個(gè)飛揚(yáng)跋扈的男生的故事，那個(gè)正在和老師談話(huà)的'男生的故事。好吧，故事應(yīng)該是這樣的：起初，男生是跟著爺爺奶奶住在一起，生活也許并不富裕但至少日子過(guò)得還比較舒坦。即使少咯爸爸媽媽的陪伴。在他看來(lái)，他的爸爸媽媽沒(méi)有盡到養(yǎng)育自己的責(zé)任，所以他便封鎖自己的心，武裝起真實(shí)的自我儼然讓自己成為一朵帶刺的“玫瑰”。即使這樣，我也不認(rèn)為他是好男生。后來(lái)她的媽媽在外面謀生回來(lái)準(zhǔn)備好好彌補(bǔ)這些年對(duì)他的虧欠，可他卻不以為然甚至不斷打擊傷害自己的母親，以至于最后吵得不可開(kāi)交不歡而散。后來(lái)的后來(lái)就延伸到這里。

“為什么你可以接受你的爺爺奶奶卻不能接受你的媽媽?zhuān)坷蠋熕坪鯇?duì)此非常不理解

“不知道”男生是慵懶的語(yǔ)調(diào)，顯得十分輕松。

“為什么！告訴我，但不是不知道”老師顯得稍有些浮躁

“不知道……”依舊是不緊不慢，無(wú)關(guān)痛癢的回答。

此時(shí)的我已經(jīng)按奈不住心中的怒火，幾乎是用吼的回答道“因?yàn)樗悄銒專(zhuān)。?！”然后就心安理得的改作業(yè)，那邊是出乎意料的安靜，波瀾不驚。與其說(shuō)是心安理得，但是我的心里真的不那么好受，眼前又泛起那支離破碎的、深藍(lán)色的光，太陽(yáng)穴那里傳來(lái)微微的眩暈。但立刻便想起之前記憶猶新的一段話(huà)：不知道為什么，在路上經(jīng)?？匆?jiàn)一樣的老車(chē)，但是我自己那臺(tái)總散發(fā)著特殊的光芒，我曾經(jīng)把它停在另外一輛同樣型號(hào)的旅行車(chē)旁邊仔細(xì)端詳，是不是我那臺(tái)在比例上真的要合適一些，但這兩臺(tái)車(chē)真的是一模一樣的，我覺(jué)得這是精神的力量。然后我就拿鑰匙捅錯(cuò)了車(chē)門(mén)，我才知道，這是偏見(jiàn)的力量。

這是偏見(jiàn)的力量，這是偏見(jiàn)的力量……我像是在對(duì)自己說(shuō)一樣。

然后，朦朧再次纏上我的雙眼。

在無(wú)數(shù)個(gè)醒著的黑夜里，點(diǎn)一盞青燈緬懷著文明的碎片，然而，每當(dāng)我翻閱那一卷卷文字時(shí)，如沐春風(fēng)，那久違的溫度充斥著每一個(gè)黑暗的角落，不禁為之動(dòng)容。

他們說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”說(shuō)的是親情；“人生得一知己足矣，斯是當(dāng)一同懷視之”說(shuō)的是友情；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情；“茍利國(guó)家生死以。豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國(guó)之情。那么，他將失去的不只是這些。

玻璃窗櫥上婀娜多姿的樹(shù)影，指引著我們回味記憶里斑駁的舊時(shí)光。然后，滿(mǎn)載著歡聲笑語(yǔ)和那些天真的回答一起，朝著太陽(yáng)緩緩升起來(lái)的地方一路到夏天的盡頭……

這個(gè)故事本該有一個(gè)唯美的落幕，也許……