關于門的作文

關于門的作文800字匯總。

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學生時代我們的作文花了很長時間，通過寫作文學生與老師可以更好的進行交流，寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求，一篇有文采的作文應該從何寫起？有請駐留片刻，編輯為你推薦關于門的作文，希望能幫助到你，請收藏。

關于門的作文 篇1

話題作文：父親的襟懷胸襟

國慶大假最后一天的晚上，剛放下飯碗，父親微笑著對我說：“殺幾盤吧?！庇谑俏覀兏缸觽z照例擺開戰(zhàn)局，展開了楚河漢界上的一場惡斗……

連下了幾盤，父親都輸了。然而我知道他是個不等閑言輸?shù)娜?，他那倔強的脾氣注定了這一點。

記得小時候，一個寒風咆哮的冬天，我懷揣著一張八十多分的語文試卷在家門口徘徊，冬風像刀子在我的臉上刮著，望著家中亮起的暖和的燈光我忐忑不安地走進了家門。在快要吃晚飯的時候，父親忽然問起我的成績來。望著他利劍般犀利的目光，我不敢隱瞞，說出了與他的要求還有一段間隔的分數(shù)。父親一聽就發(fā)火了，重重的耳光落在我的臉上，把我推出了家門，任我站在灰暗的門外，任寒風繼承吹刮在我的身上。我不禁有點恨父親，為什么對我這么苛刻，這僅僅是一次考試而已。后來在媽媽的挽勸下，我才得以進屋吃飯，而父親只是背對著我狠狠地吸著煙。他就是這樣一個人，火爆脾氣極易沖動，事后卻感到后悔，但決不會將此流露出來，而是藏在心中一個人默默承擔。

跟著時間的流逝，父親很少在我眼前發(fā)火，而是不中斷地鼓勵我，即使我每次帶給他的都是不理想的成績。后來我才知道，這些分數(shù)對父親來講有多么重要。他常年奔波忙碌都為了自己獨一的兒子，而我又帶給他什么？是更多的失望。然而父親又不愿損傷了我的自決心信念，在我眼前又不得不常露笑臉，這對眼里揉不進半粒沙子的父親來說是一種怎樣的忍耐與襟懷胸襟。

父親這時舉著雙手，作投降狀：“我認輸了，到底老了不如兒子呀?！蔽野l(fā)現(xiàn)他臉上掛著笑臉，皺紋卻愈加顯現(xiàn)了出來，他的臉猶如被犁過無數(shù)次的貧瘠的土地，充滿了溝溝壑壑，我的嗓子不禁哽住了：“爸，您不應該輸?shù)摹！备赣H卻說：“輸贏是小事，是你要相信自己的實力?！?/p>

第二天清晨，當我還在夢鄉(xiāng)的時候，隱隱聽到父親認識的腳步聲……當我起來時，他早已出去了，媽媽告訴我說，父親一大早就給我買車票去了，怕回去的人多沒了座位……

我背起書包，父親執(zhí)意要送我一程，我說不用可他就是不聽我的，他用父親的權勢巨子攬去了兒子肩上的負擔。在路上，我們默默地走著，父親在前，我在后，我看著他的背影依舊高大。我想把自己的感觸感染講給父親聽，卻又不知如何啟齒。后來上了車，汽車立刻就要開了，父親看著我，若有所失，在汽車啟動的剎那，他猛地追了上來，隔著車窗，反復叮囑著：“到學校后一定要好好讀書，錢該用的一定要用，飯一定要吃飽……”

汽車越開越快，徐徐地把父親甩在后面，我回過頭，透過車窗看到他的身影越來越遠，直至在我恍惚的視野中消失……

評語：這是一個十分普通的“父親”，也許他缺乏足夠的文化來承擔對孩子的教育，但他但愿孩子有出息。怎么才能讓孩子有出息？他也許聽說應當尊重孩子，鼓勵孩子，于是在痛斥孩子之后他狠狠地抽煙，在與孩子下象棋時故意輸?shù)锰?。這是千千萬萬“父親”最為樸實的情感，這份情感卻激蕩了作者，寫出了一份父子親情！

關于門的作文 篇2

我是個終日在考試中打轉的學生，在背誦和抄寫中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛玩、愛運動，熱愛改變、更熱愛當下的每一刻。開心時，我放聲的笑、釋放內心的歡喜。悲傷時，我盡情的哭、不理會“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無限寬廣的飛翔，如風般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。

我從自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個學生，我仍得遵循學校的規(guī)范。我在課堂上認真聽講，可是不會囫圇吞棗的接受課本的觀點。對師長的建議，或許心存疑慮但不會當面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時轉彎、何時停下的單行道上，卻亦非視一切法度于無物。但自由又為何該受拘束？所謂：“酒可好不可罵座，氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童，徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束，并非畏于法規(guī)的嚇阻，而是源于對彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。

自由誠可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自制，讓人無法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來概括它。這兩者互為前后，卻又相輔相成。因為自主，我們才聽得見心中真實的聲音，追求真正重視的事物。因為自制，我們才能做出正確的選擇、謹記對他人應有的尊重。它，是明確的知道自己前進的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴守心中自覺的份際，并尊重他人權利的矜持。這就是我恪守的紅線，這正是我所相信的自由。

關于門的作文 篇3

這天我起了個大早，輕輕推開窗戶，只見地上濕淋淋的，我抬眼一看，呵，又下雨了，我記不起這已是秋天的第幾場雨了。

我坐上媽媽的自行車，車向學校駛去。秋風撲面，如絲的細雨輕吻著我的面頰，遠眺望去，大地仿佛披上了一層淡淡的清紗，遠處隱隱約約的樹影、樓房好似海市蜃樓，如仙境一般。雨不停地下著，溫優(yōu)美麗的秋雨姑娘穿戴柔柔的紗衣飄然而過，把絲絲細雨撒向人間，裝點著濃濃秋色。俗話說：“一場秋雨一場寒”。

幾場秋雨過后，天色越發(fā)嚴寒了，我已經(jīng)看見了帶手套的阿姨和圍領巾的小朋友，瑟瑟秋風吹得人們的頭都快縮進衣領了。馬路上，上班的、上學的、送孩子的，都頂著風雨匆匆趕往自己要去的地方，路上行駛的車輛速度比平時慢了許多，車輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。

望著茫茫秋雨，我有點渴想秋日燦燦的陽光，讓我可以重溫一下夏日的暖和，讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……

關于門的作文 篇4

一身雪白的絨毛，機靈的長耳朵，云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛，可愛有趣的三瓣嘴不停的動來動去，下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰？它就是我的小兔子——小夢。

小夢雖然長得很可愛，但是它可調皮著呢，你可得當心它喲！

小夢整天上躥下跳，一點也不安分，時不時還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便，還好沒弄臟。當時我真想打它，但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我，我還真不忍心。

有一次，我?guī)е羧敔斖妗敔敿矣幸恢恍觚?，我腦袋里頓時冒出一個好玩的想法“龜兔賽跑”

我放下小夢，取出小烏龜。小夢跑了，但是小烏龜卻無動于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身體縮在龜殼里。小夢玩了一會兒，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過來。難道剛才沒發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎？小夢好奇的打量著烏龜，“噌”一下跳到龜背上，小烏龜嚇了一跳，連忙把剛才好不容易伸出來的小尾巴縮進去。過了好半天小烏龜也不動，小夢好像不耐煩了，在龜殼上使勁刨，似乎想刨個洞出來。但是，功夫負了有心人，沒成功。小夢惡狠狠的在龜殼上踹了一腳，怒氣沖沖的跑走了。

龜兔賽跑沒看成，倒把小夢弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處，本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢，卻見她趴在小矮桌上一動不動。

瞧它那小樣兒，煞是可愛。我心里樂開了花，得意洋洋地走過去：“小夢夢，小夢夢，小……兔小夢?。?！”它被我的“河東獅吼”嚇得滾下了桌子。

天哪！我“苦命”的作業(yè)本??！敢情它沒能在龜背上“刨”出個窟窿，我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。

這就是我的兔子。

關于門的作文 篇5

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我的母親是一位教師，她在清北教書，對我最大的期望就是好好學習，做個比她更有成就的人。

一二年級的時候，我在學習上的軟肋就是背書，常常被內容復雜的古詩文攪得心煩意亂，母親雖然很為我擔憂，但對我的嚴格要求卻絲毫不減。記得有一次，我在房間背書，怎么也記不住，不禁萬分泄氣，放下書躺在沙發(fā)上想小小偷個懶?？蛇€沒幾分鐘，便聽見一道嚴肅的聲音從門縫外傳來：“漪格，快背！”我抬起頭循聲望去，只見母親彎彎的眉毛下怒目圓睜，驚得我拍了拍胸脯，趕緊坐起身來輕聲背誦。

終于，在反復記憶，我能夠將它流利地背下來之后，便跑到母親跟前“接受檢查”。“不行，你多了一個字，背起來也沒有原詩的韻味！”母親看似平靜的臉上肌肉緊繃著，原本光滑的額頭泛起了道道皺紋，一臉的不滿意。我失落地走回房間繼續(xù)將每字每句刻在心里，深入理解詩的內涵，體悟作者的所想所感。好一會兒，才輕聲吟著走出房間，猶豫地將詩本給了母親，平息了一下自己緊張的心理，小聲背了起來?！吧駪B(tài)不夠自如，腔調也不是很圓潤，不過有了很大進步，”母親臉上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的頭，柔聲鼓勵，“寶貝，努力哦！”

至今五年級了，奧數(shù)變成了我學習上的天敵，周末面臨的36道奧數(shù)題成為了新的夢魘。在題海中我難以舉一反三，有時也帶著母親一起掉“坑里”。但母親總是耐心地為我講解題型，一遍又一遍不知疲倦，在母親的悉心教導中我也越戰(zhàn)越勇，燃起了熊熊斗志，寫下答案的那瞬間更是歡欣雀躍，在題海大戰(zhàn)中不由日漸進步。

母親陪著我學習，陪著我長大。我想對她說：“母親，我一定不會辜負您的期望，做一個有志氣的人！”

關于門的作文 篇6

我在蘭州待了幾天，在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)除了空氣質量不是很好之外，蘭州是很美的。

花兒美

蘭州的花兒非常美，每一朵都艷麗無比。尤其是玫瑰花，它是蘭州市的市花，在陽光的暉映下，就像鍍上了一層閃耀的金光，那花葉上的露珠，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，使玫瑰花顯得更加富麗堂皇。

還有火紅火紅的蘭州百合花，它不像平日里我們見的白色百合那么貞潔高雅。蘭州百合花還有一個耳熟能詳?shù)拿樱荷降さ?！從這個花名就可以想象到它的顏色，對！它就是熱情似火般火紅火紅的顏色。蘭州百合花的花瓣為火紅色，向外反卷，鮮艷奪目，大方美觀，清香裊裊。它不僅花美，它的根莖——蘭州甜百合，雪白如玉，肉質肥厚且細膩，鮮嫩香甜，口感爽脆，干百合還有藥用價值，是百合中的上品，著名全國。

風景美

高大峻秀的白塔山，歷史悠久的黃河鐵橋，能在冬季似雪精靈般穿梭滑雪的興隆山，燈火通明的黃河風情線，動物會萃的五泉山，如避暑勝地的吐魯溝森林公園……都是美不勝收的游覽圣地。

奉獻美

說到奉獻美，我們首先會想到無私奉獻的“城市美收留師”，他們每天在外面風吹日曬、毫無怨言，是他們讓城市變得錦繡而潔凈。舅舅開車帶我們去某地的時候，我會看到路邊辛辛勞苦掃地的清潔工叔叔或阿姨，每走一段路，就會有幾個清潔工在路邊賣力地清掃地上零零碎碎的垃圾?！八麄冋婷溃　蔽医?jīng)常會想。

素質美

在蘭州，人和人之間的日常交往非常和諧，人們都會為老弱病殘主動讓座，碰到問題也會圓滿解決，不會產(chǎn)生不合；路邊的共享單車沒有人為損壞，整整潔齊、干干凈凈地擺放在那兒；當行人過馬路時，總會有司機主動把車緩緩地停下來，等老奶奶蹣跚而過后，再慢慢地開著車遠去……

蘭州，我喜歡你！但愿你越來越美！

關于門的作文 篇7

我的媽媽

我的媽媽是做生意的，她高高的個子，曲卷的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實地，別人都夸我媽媽是個大好人。

媽媽對自己要求很嚴格對別人卻很寬容，媽媽的擔子很重，她要肩負起全家人的開支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無怨言，總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學校，并拿出我的成績讓媽媽看，我想媽媽一定要狠狠的打我一頓，嚇得我差一點不敢回家?？墒俏也坏珱]挨打，反而聽到媽媽的自責，媽媽說都是她忙于生意，而忽視了對我的教育?？吹綃寢屇菢訛槲叶俱驳拿婵?，我的心真的很痛，自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學習，媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒日沒夜的忙，臉上的皺紋不知不覺已經(jīng)爬上了額頭，看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把，可是我又能幫些什么呢？唯有好好學習才是最好的方法。

“誰言寸草心，報得三春暉。”我一定好好學習，用優(yōu)異的成績來報答媽媽對我的愛。

愿媽媽一身平安！愿天底下所有的母親天天快樂，一生幸福。

關于門的作文 篇8

有人說，爸爸的愛是一杯苦澀的咖啡，卻越品越甜；爸爸的愛是一塊夾心糖，雖然外表是硬的，但心卻是軟的；爸爸愛是一本書，封面看起來平淡無奇，里面卻深藏著豐富的知識。而我的爸爸對我的愛，卻表現(xiàn)得更加深沉。

我的爸爸，身高1米75，圓圓的臉上長著一雙濃眉大眼，既有幾分可愛、又有幾分威嚴。別看他平時對我好像不怎么關心，可我卻無時無刻的感受到，他濃濃的父愛。

我的爸爸平時對我的學習似乎是不聞不問，使我對他不僅有誤解，甚至很失望。爸爸由于工作很忙，幾乎每天都要加班，常常是他下班回家時，我已經(jīng)上床睡覺了?？闪钗蚁氩坏降氖?，盡管爸爸工作這樣辛苦，還是一回到家就忙著給我檢查作業(yè)。記得有一次，我的一道數(shù)學題，由于對題目理解不透而做錯了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，就趕忙把我叫醒，給我耐心的進行講解，直到我弄通弄懂為止，到這時，我才知道原來爸爸每天都在這樣的關心我，我的心里真的是甜滋滋的。

我的爸爸對我還十分的嚴厲，從不和我嬉笑打鬧，我對他心里確實有幾分畏懼。然而有一次，我因為晚上睡覺踢被子，第二天感冒發(fā)燒。因為我的媽媽在離家有近30公里的千燈鎮(zhèn)上班，到雙休日才回家，可把爸爸急壞了。他趕緊打電話給公司請假，當然也沒忘了給我請假，然后，騎電瓶車送我到周市人民醫(yī)院。當我在醫(yī)院掛鹽水時，爸爸一方面不停的安慰我，一方面給我講他小時候的有趣故事。我的心里不由得一熱，原來我的爸爸竟是這樣的可親可愛。

我的爸爸雖然不善于言辭，卻時刻用自己的行為影響著我，使我在潛移默化中學到了很多的東西。爸爸常說：“沒有最好，只有更好?！彼麨榱俗龊米约旱墓ぷ鳎鉀Q工作中的疑難問題，常常是看書到深夜。在他的影響之下，我對學習也非?？炭嗯?，所以學習成績也一直保持優(yōu)秀。為了寫好作文，我除了看書，還不斷的進行練習。爸爸經(jīng)常鼓勵我，把寫的好的課堂習作，向報刊投稿。我現(xiàn)在已經(jīng)有30多篇習作在不同的報刊刊登呢，這些成功，更加深了我學習的積極性。

把“嚴”懸掛在臉上，把“愛”深藏在心底，這就是我爸爸的愛。

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關于于都的春節(jié)作文800字匯總

要想寫好作文，這也是一門大學問。寫作文能夠提高我們的能力，作文要寫得真實，避免出現(xiàn)憑空捏造?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢？由此，有請你讀一下以下的“關于于都的春節(jié)作文800字匯總”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于于都的春節(jié)作文(篇1)

春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，全國各地洋溢著歡樂、祥和的氣氛。每逢佳節(jié)倍思親，再異地工作和學習的人們每到這個時候，都會放下所有的事情，拖家?guī)Э谇Ю锾鎏龅刳s回老家過年，向白叟磕頭，給親人拜年。即使回不了家，也會打個電話，發(fā)個短信，傳達祝福和問候。這不，今年春節(jié)我們全家13口人都從各個地方趕回外婆家過年。人多是熱鬧了，可麻煩、笑話也出了不少，下面我就給大家講三件趣事。

趣事一

過年了，親戚們歡聚一堂，睡覺天然成了問題。晚上十點，我和哥哥、弟弟三人，就分在了一張單人床上睡。弟弟靠在墻最里邊睡。哥哥在外邊睡，我正好被擠在正中間。開始睡的時候，我們仨都還規(guī)行矩步的，各自睡在自己的“地盤”，我沒覺得什么不安閑。第二天早晨六點鐘的時候我被熱醒了，想用手擦擦汗，不料任憑我怎么使勁，我的兩只手都拔不出來！這時我才發(fā)現(xiàn)，一夜下來，弟弟哥哥都往中間擠，我的兩只手被壓在身子下，因為過于擁擠，我起不來身，也就拔不出手，就像一只烏龜被翻了身，想翻回去都不行。別提多災受了！我努力把身子向上挺，想讓手出來，但試了好多次都未成功。想想我的狼狽樣吧！

趣事二

過春節(jié)了，天然少不了放炮。我們在公園里用炮炸過瓶子、炸過水面、炸過石頭，也玩過“沖天炮”等良多花腔。我又發(fā)明了一弄法：把五六支炮聚在一起，成圓圈狀，點著一根炮，他的焰火就會點著下一支炮……

趣事三

今年春節(jié)正逢外公八十大壽，所以那天晚上我們擺了一個大盛宴，雞鴨魚肉統(tǒng)統(tǒng)上桌，一個桌子坐不下，只好讓我們小孩子獨安閑一桌吃飯，我們學著大人的樣紛紛向外公敬酒，同時說一些祝福的話，特別是弟弟敬酒時說的一句祝爺爺“福如東海，快樂成長”樂得大家竟合不攏嘴！接著，我們又學著大人的樣假模假樣的互相舉杯，一飲而盡。全家臉上都笑開了花。

關于于都的春節(jié)作文(篇2)

今天是新年，我們去吃年夜飯，今天不像以往在家里吃，而是去飯店吃。

我們一進飯店就看見大廳里已經(jīng)坐滿了。我們走到一個房間門口門上寫著：‘松雀廳’。三個字，走進去一看，服務阿姨已經(jīng)在上菜了，有紅的似火的紅棗、綠的似草的萵苣筍、圓的似球的鮑魚等。人到齊后，我們開始津津有味的吃起來，不一會兒就吃完了。吃完后就開始發(fā)紅包了，一個個紅包上寫著各種各樣美好的祝福，紅包猶如害羞的小姑娘，把自己藏在紅包里。分完紅包，我們回到家里看全國人都看的最大的晚會，春晚?！班枥锱纠侧枥锱纠病薄：鋈?，窗外的鞭炮聲響起了，我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飛似的跑到樓下。爸爸一點鞭炮，我就跑到幾米外的屋檐下躲著，不一會兒，爸爸也來了，我們看著一個個鞭炮響火箭一樣沖向天空，“啪”的一下在天空中欣然怒放，有的像雞蛋、有的像蒲公英、還有的像滿天的星星，真漂亮！鞭炮聲震得汽車的`燈一閃一閃的，好像在說：“祝你新年快樂、萬事如意、馬年吉祥。”爸爸對我說：“煙花雖然好看，但是會污染環(huán)境，我們要少放煙花，來保護環(huán)境！”

關于于都的春節(jié)作文(篇3)

社火，廣泛流行于甘肅各地，是一種載歌載舞、體裁多樣、種類繁多的綜合表演藝術，多在農(nóng)歷正月進行表演。民間社火表演中，以歷史上的豪杰英雄、善男孝女及民間傳說中的各種人物為角色。

為了塑造人物形象，藝人在化妝時，從人物的不同秉性品格出發(fā)，以豐富的想象，運用各種色彩，彩繪出各種臉譜，逐漸形成別具一格的臉譜藝術。

社火臉譜忠實表達了人民群眾對真善美的審美心理和對歷史人物的好惡褒貶，他們通過社火臉譜，夸張、形象、生動地表達了自己的情感。在社火表演中獨具特色的有蘭州的太平鼓舞、武威的攻鼓舞，張掖的頂碗舞、隴東的秧歌和天水的扇鼓、臘花等。

正月打秋千

進入農(nóng)歷正月，臨夏山村的大樹間，一架架秋千架起，開始了一年一度的打秋千游戲。打秋千，有兩種基本姿式，一是自己坐在橫板上，由別人在后面送，悠悠晃晃，飛得不太高，這種姿式適合于年幼兒童；二是站立在橫板上，自己用力，使秋千快速飛升，這種姿式最受大人青睞。

整個白天，秋千是娃娃們的陣地，他們忽而如雄鷹展翅，欲飛藍天；忽而閉目橫坐，慢慢晃悠……喧喧鬧鬧、嘻嘻哈哈，一直到萬家燈火燦爛。

到了晚上，秋千又是小媳婦、大姑娘的天下了。她們打秋千，不吵不鬧，全都靜悄悄的。在朦朧的夜色中，只見一個個嬌娜的身影在空中翻飛，留短發(fā)的，如飛揚的馬鬃，飄逸著風采；梳長辮的，猶如一條游魚，來回穿梭，令人神往。待每人輪過一遍后，便開始玩花樣了。她們忽而兩人面對面站在橫板上，飛行中由反方向者用力，一張一弛，配合得非常默契。不一會，秋千就蕩到半空中，像滿弦的弓箭在飛舞；忽而，一人坐在橫板上，一人站在橫板上，這樣，坐者可以毫不用力地盡情享受，而站立者則要花費兩倍的力量使秋干飛升，不一會便氣喘吁吁，香汗淋漓了。不過，這種花樣多是兩人輪流出力，倒也公平合理。

臨夏山村的正月，就這樣飛在了秋千上，天天飛、夜夜飛，直到正月十五。當圓圓的月亮浮上中天，家家門口閃出一把用燁木扎成的火把，一只只匯聚到一塊，形成一條長龍，向山頂移去，各家門口燃起火堆，歡快的人們爭先跳躍。當打火把的人們上山了，跳火堆的人們進門了，秋千的主人便來到秋干邊，慢慢地提起它，抬頭瞅瞅大樹上的橫枝，兩手用力，嗖的一下，把秋千扔上橫枝，架了起來。月光下，樹影斑駁中，秋干在橫枝上靜靜地歇息了。

正月十六，秋千的主人爬到樹上，把秋千卸下來，一年一度的打秋千就結束了。

關于關于老師的作文800字(匯總12篇)

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關于寫作文，說時容易寫時難，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調”，如何打開書寫作文的正確方式？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下關于關于老師的作文，敬請您瀏覽本頁內容！

關于關于老師的作文(篇1)

每當我傷心失落時，總會有有這樣一個人給我安慰;每當我遇到不懂的難題時：總有一個人會不厭其煩的教我：每當我學習進步時，總有一個人會露出舒心的笑容。

她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很親切。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!她就是我的數(shù)學老師——楊老師。

看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。

我們的數(shù)學老師總是能在我傷心的時候給我激勵。一次,我的期中考試考得很不好，老師在教室里掃視一圈，目光注視著每一個同學，最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我預料的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但老師的目光不動。昔日略顯嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩的是我的老師，因為她會在我傷心失落時幫助我、安慰我!

老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻了多少青春，老師，我們長大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了，您帶病給我們堅持上課，只為了我們可以考出好成績，老師，無論我們長多大，都不會忘記我們的母校，因為是它指引我們認識了您，我們最親愛的老師!

關于關于老師的作文(篇2)

我已經(jīng)成為一名中學，是尚義二中初一(10)的一名學生。我小學六年的生涯是在安寧街小學度過的那里有我童年的回憶。

夜黑了，我但立在窗前。室外的毛毛細雨淅淅瀝瀝、天空深沉、灰蒙蒙的，整個世界都被寂靜籠罩著。這樣的夜，這么能不勾起我對您的思念，我不由自主地打開相集，照片上您笑得是那樣慈祥、溫和、依偎在您的懷里的我是那么的開心；他就是我小學的語文老師——郭燕霞聽了這個名字，你們一定認為他是一位溫柔善良的女老師，那你們就大錯特錯了，他是一個幽默風趣的男老師。有著一顆仁慈的心，有著一種關愛學生的品質，有著一絲不茍的細心。

記得那時一次家長會，媽媽出去了，家里只剩我一個人。我覺得好無聊，便跟了上去。來到班跟前院子里時，有三幾個同學在教室門前的時會臺階上坐著，家長們都在教室里整齊的凳子上，專心致志的聽著老師的話語。

這時我少少的推開了一點門縫，這時正是語文老師的說話時間，我聽到老師是這樣說的:“家長是一熱杯水，小孩子們摸一下，燙傷了手，過了一段時間就忘記了疼痛，又去摸了一下，有燙傷了手，第三次摸了一下，又燙傷了手，他們就再也不摸了?！蔽疫€在門上趴著，突然后面有一同學，推了我一把，我一下趴在地上，老師笑了，家長們也笑了，，老師說：“想聽就進來聽吧！”我和媽媽一起聽完了這一次的家長會。

我記得還有一件現(xiàn)小事，不知道值不值得提起。詹天佑是我國我正在教室里上晨讀課，突然一縷陽光斜斜的透過玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽出來了。我把座位往里挪了挪，挨緊了我的同桌，有人真的讀起書來?？墒遣灰粫?，陽光又調皮的追過來。好刺眼呀！為什么我這么倒霉，坐在窗邊，有恰好被陽光照到？周圍的同學都在認真的讀書，誰也沒有注意到我。

哎呀！郭老師向我這邊走來了。大概是因為我不專心讀書吧!我趕快拿起課本，可刺眼的陽光著的我睜不開眼。突然，我感到一片清涼，抬頭一看，原來是語文老師站在我身邊，她的身影剛好遮住了陽光。老師也沒注意到我，她像往常一樣，留意這同學們。我高興極了，趁此機會又大聲的讀起課文來，一邊讀一遍暗暗企盼：老師可千萬別走開呀！

說來也奇怪，我的愿望真的實現(xiàn)了。我一連讀了幾篇課文，老師都沒走開，我有翻到了另外一課，“老師！”一個同學在叫郭老師，可能是有問題要問吧！這下糟了，郭老師快步走過去。頓時，耀眼的陽光又向我撲了過來，“唉！該死的陽光！”我詛咒著。意想不到的事情發(fā)生了。郭老師講完問題。竟然有走了回來，他靜靜的站在我身邊，仰望著同學們。他的身影不偏不倚，恰好擋在我的眼睛和陽光之間。

原來老是站在這里不是偶然的。

老師，一個多么偉大而光榮的職業(yè)，有了老師才有了一個個為祖國奉獻的棟梁??！

老師，我永遠愛你們！

關于關于老師的作文(篇3)

我的老師作文600字大全_我的小學老師

你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有！她就是我的語文老師，一位和藹可親的小學老師！

高老師上課的時候，會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進入了課文里的內容。有一次，老師講《觀潮》這一課，剛開始我對錢塘江大潮完全不感興趣，但聽老師講著講著，我漸漸入迷了，講到江面很平靜，越往東越寬bdquo;bdquo;這一部分的時候，老師的表情很平靜，聲音很溫柔，讓我感覺到錢塘江江面很平靜；念到再近些，只見白浪...老師的心情和語言都很激動，一張一合的嘴巴里發(fā)出一句比一句洪亮的聲音，看著她激動的表情，臉漲得通紅，我又進入了課文世界，覺得教室涌滿了水。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那里聽老師一會兒口若懸河，一會兒手舞足蹈...

我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過一個做小動作的同學，老師只需要瞪一下那位同學，他就老實地坐在那里呆若木雞了。有一次，我沒有背書，被高老師發(fā)現(xiàn)了，把我留下背書，累得媽媽在校門口焦急地等待。背完后，我慚愧地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業(yè)了。

看，這就是我的老師，讓我既愛又懼的高老師。

關于關于老師的作文(篇4)

俗話說:老師是一生的父親。是的，老師就像我們的父母。他們甚至比他們的父母還要偉大。古今中外，老師用自己的生命點亮了希望的明燈。給黑夜帶來光明。

我記得開學的時候，我們第一次聽劉老師的課。我們印象深刻。她的課堂語言準確而感人至深，語氣抑揚頓挫，情緒真摯而感人，她的課堂像磁鐵一樣吸引著我們。那一次，她冬天去了濟南，她懷著巨大的情感讀著課文。最好有一點雪。聽著聽著，想著，感覺自己是跟著老師去雪山游泳了，去欣賞白色的雪山了。讀完之后，劉老師帶領我們仔細觀察了濟南的冬天。劉先生形象的每一句話都讓人動容，每一個準確有趣的手勢都把美麗迷人的雪景畫在眼前。就連班里最調皮的同學也在津津有味的聽著，思考著，思考著!

劉老師也一直關心我們。有一次，我在專心寫作業(yè)。突然，一只溫暖的手放在我的額頭上，慢慢舉起來。原來是老師。她用熱切的目光看著我，說道:三個一。怎么才能忘記自己不好意思抬起頭?從那以后，每當我做作業(yè)的時候，我都覺得我有一只溫暖的手，它時刻提醒我保持正確的姿勢。多少個炎熱的季節(jié)，盡管汗流浹背，他們并沒有停下來，只是埋下頭，耐心地為我們解釋每一個問題;多少個寒冷的冬天，我們都睡著了，老師卻不怕冷，批改我們的作業(yè)。

老師給了我們世界上最美的語言。我真誠地說，你很努力!

關于關于老師的作文(篇5)

時間匆匆，沖刷著我們的記憶，對陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話，五短的身材，也可能是時不時脫口而出的化學口訣。不得不說，陳老師是我求學生涯中對我影響最大的老師，且不論其他，時至今日，只要說關于化學的元素名稱、儀器，我習慣于用陳老師的“標準”口音，感覺這才是正確的表達方式。

幽默，詼諧是陳老師課堂上永恒的風格?？菰锓爆嵉恼n本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動，隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。

所謂師者，傳道授業(yè)解惑。陳老師對待工作更是負責到底，班上成績后進的同學是老師工作的重點，各種激勵措施，各種懲罰手段，帶來的是班級成績的節(jié)節(jié)提高。

陳老師愛出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知?？粗蠋煹男量喔冻觯瑢W們也暗暗加勁，絕不能辜負老師的心血付出。

感謝老師為我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負責，正是因為有他的付出，才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師，謝謝您。

關于關于老師的作文(篇6)

我坐在那里多么不顯眼，也許只有她能注意到我?！巴瑢W”說的是你“看”看什么，我怎么了，每天都會找我的茬。也許她控制不了我的脾氣。如果我學習不好，我就是班上的壞學生。每個人都這么認為。我逐漸習慣了。她是唯一一個認為我是好學生的人。我的語文老師，陳葉。

起初我非常不聽話。她是新老師，她不知道我是個壞學生。她的課一開始，我又開始搗亂了。讓我先自我介紹一下。當然，我也沒有低估她。我開玩笑地說，“我是xxx。我是個壞學生，沒有愛好。我最大的愛好是在課堂上講話。一時間，她無言以對。我沒想到的是，她把我叫到辦公室。拜托，老同學通常不會甩我?guī)状巍?/p>

那似乎是她的房間！起初她沒有批評我，而是讓我坐下來給我倒了一杯茶。我是個壞學生，受到了如此高的待遇。也許正因為如此，我對她和老師產(chǎn)生了前所未有的感情。她對我說了很多，也許是因為她的話，我決定努力學習。在其他老師的課上，我通常不聽講座。只有在她的課上，我才努力學習。又是期中考試了?？荚嚽?，老師對我說：“你能行。你必須相信自己！”也許是因為她的一句話，我沒有在考試中睡覺，我在認真地做這道題！最后，我從沒想到我的中文成績是年級第一名。

沒有人控制我，最后她用她的溫柔征服了我。沒人管我，最后她用她的口才征服了我。沒人管我，最后她用智慧征服了我。在我看來，她不是老師，而是我最親密的朋友。她不是很漂亮，但她的心是最美麗的。她總是那么迷人。她能用她的智慧征服所有的人。她是一名鄉(xiāng)村教師，但她不能做其他教師能做的事。

我最親愛的朋友，我最尊敬的老師，謝謝你，老師

關于關于老師的作文(篇7)

放假了，我整天待在家里，感到無聊極了。一天，忽然聽說學校里來了一群新老師，我不由得一愣：哪來的新老師呀？跑去學校一看，原來是一群大學生，說是來我們村支教的。我們這些山里娃第一次見到這么多的大學生，既好奇又興奮，一個個像跟屁蟲似的圍著他們，嘰嘰喳喳地問個不停……于是沉寂了幾天的校園又重新熱鬧起來了。

每天一起床，我的心便飛到了學校，吃過早飯，就迫不及待地上“學”了。這些新老師也早早地在門口迎接我們。他們對我們可好了，和我們一起嬉戲玩耍，教我們唱歌、跳舞，教我們畫畫、做手工。在他們的輔導下，我學會了一些簡單的素描、簡筆畫和剪紙，還用針線、紙板和野外采集回來的植物，制作了許多簡單的植物標本。最讓我自豪的是我參加了“環(huán)保時裝秀”的演出。我們在新老師的指導下，找來一些舊衣服、廣告布、舊報紙和塑料袋，經(jīng)過裁剪組合，制作出一套套精美的環(huán)保時裝，再跟著新老師學走模特步。一切準備妥當，我們穿上自己制作的低碳時裝，模仿著電視里的`模特在操場上走秀。小模特們一本正經(jīng)的表演把村民們都吸引來了，歡樂的笑聲響徹校園上空。

快樂的日子總是過得特別快。不知不覺一個月過去了，新老師們要回自已的學校了。分別的時候，我們都哭了。我多么希望明年暑假，這些大哥哥、大姐姐還來當我們的老師??！

關于關于老師的作文(篇8)

我的老師：

您好！

冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

時間過得真快，我離開您已整整28天了?，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這并不重要。

我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風風火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學老師找的難題，我還欣賞科學老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經(jīng)兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”。

老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學會體貼父母，學會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳??；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光?，F(xiàn)在，我真的體會到在您這兒的學習對我多么多么地重要。

我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學生。

冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……

關于關于老師的作文(篇9)

我的初中數(shù)學老師不僅是一個普通的數(shù)學老師，還是一個——幽默的老師。

我的數(shù)學老師講課時通常使用雙語教程，比如：and understand（你明白嗎）？Yes，no（對不對）。有一次數(shù)學課，老師做的課件中有一個滿是“蛋”的圖片，并說：誰能答對“蛋”上的題，我就把那個“蛋”送給他，逗得同學們哈哈大笑。我的數(shù)學老師不僅僅是一個幽默的老師，還是一個——貪玩的老師我的老師也非常貪玩，“進了，快進了”原來數(shù)學老師在和我們踢足球，我們和數(shù)學老師分成兩組，一隊由老師帶領著，一隊由我們班的體育委員王九禎帶領。而我，幸運的被分到了數(shù)學老師那組。我們經(jīng)過非常激烈的比賽后，終于取得了勝利，數(shù)學老師開始高興地歡呼起來。別看他現(xiàn)在這么高興，他還是一個——嚴肅的老師我的老師的口頭禪是：再一再二不再三。還有就是每當進入班級小結時，每當念到xxx怎么怎么樣了，他總會皺起眉頭來，念完之后，他會挑被念到名字多的人大訓一頓，比如我們班的王xx，語文課打哈欠，被老師抓住了，數(shù)學老師便說“王xx，你不想上課，我就讓你到操場上去，你想運動就運動，你也可以打滾，你睡的再熟我都不會管你?！卑淹鮴x說的心服口服。你還想知道別的我的初中老師的特點嗎？那我就不告訴你了，免得你羨慕。

高高的個子，較胖的身材，一張能說會道的嘴，這就是我的幽默、貪玩、嚴肅的數(shù)學老師——我們班的老虎——劉老師。

關于關于老師的作文(篇10)

她的一聲河東獅吼，使人畏懼由心底而生，她一個淺淺地、平易近人的微笑，又使人感到輕松愉快，她關懷的話語，又讓一束陽光照到你的內心，即使覆蓋了萬層冰雪，也能融為促使你奮發(fā)上進的良藥。

同樣的錯誤怎么又犯？這道題我難道沒講過嗎?。?尖利的聲音突然像箭一樣穿過了我的心臟，恐懼的紗布包扎了我的傷口，雖能繼續(xù)站在原地一動不動，但內心的恐懼，使褲管里的腿不停的顫抖。她又繼續(xù)講下去： 這女孩，不強！ 這聲音里滿是輕蔑，像是從牙縫里擠出來的，怪腔怪調。她轉過身走回去，只給我留下一個冷冷的背影。我有種要為自尊打倒她的沖動。但敢怒不敢言，不管怎樣，她是老師，做為一個學生，應當尊師、敬師。

但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她一直戴著一個又硬又重、冰冷的青銅面具。面具是猙獰的青紫色，滿滿地寫了一個又一個貶義詞： 兇惡可怕母老虎 但面具后面，是一顆柔軟而又溫暖的心，是燦爛的陽光，是善意而友好的笑。

許多次被她訓的時候，她都會說： 下次如果還犯，就懲罰措施）。 每次都說的大有 累不死你死不休 的架勢，卻從未實現(xiàn)過。

成績不好時，會被她拉到辦公室長談。她總是默默盯著那一塌糊涂的成績，然后，話語里滿是殷切的期望和鼓勵。

忽然發(fā)現(xiàn)，她 刀子嘴豆腐心 。

那次做錯題，后背被狠狠地拍了兩下。她說： 為了報仇，也要記得別再犯錯哦。

忽然發(fā)現(xiàn)，她所有的嚴厲的罵，都是激將法。

忽然發(fā)現(xiàn)，老師是一本大書，滿篇都是文言文，難懂，卻含義深刻。

在這里，我想以一個慶幸遇到您的壞孩子的身份對您說： 老師，您辛苦了！我不會辜負您的期望！

關于關于老師的作文(篇11)

我所敬愛的老師——母親

從小到大，教過我的老師并不少，可是我最敬愛的老師，不是別人，而是我媽。我依稀的記得小時候，媽媽教我認字，我卻一心想著看動畫片，媽媽不厭其煩，一個一個教我，我只得跟著后面學，雖然是滿肚子的不樂意，但為了幾句小小的表揚，我還是用稚幼的聲音一遍遍讀著簡單的字詞。為什么認字卡片不是拼圖呢？我不知不覺又走了神，想起了對門姐姐家的玩具?！伴砰?，學完這個就可以看電視了。”媽媽把我的魂兒又抓了回來，“什么？可以看電視！”我立即拋開幻想，拉著媽媽的衣服要她快一點教。

“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“為什么呢？”“這樣才懂禮貌，就像別人幫你，你一定要說謝謝?！薄芭叮　蔽宜贫嵌攸c頭。到了公共場所，我見到人就打招呼，大人們都喜歡拍拍我的頭說：“這孩子真乖?！边@就是禮貌嗎？我心中有些小驕傲。所以自次以后，到哪我都會主動向別人問好，因為我總覺得做人要有禮貌，初中一年級作文《我所敬愛的老師——母親作文》。

漸漸的，我上了小學，媽媽的工作也逐漸繁忙起來。她讓我在學校用心聽課，回來后不會的問題問她。慢慢的，我也不太明白地養(yǎng)成一種自覺的學習習慣，這使我學習起來十分輕松。但她從不在意我在學校的表現(xiàn)，不像很多家長，為了孩子的一個“三好學生”找老師，找熟人。六年來，我靠自己的實力打拼，贏得了老師的贊賞，同學們的尊敬，以及各種職務和榮譽。我也因為這六年的訓練，在與外界的交流上，我從未膽怯。也許媽媽是希望生活可以教會我獨立，在一次次摔傷后，不要急于投入父母的懷抱，而要學會堅強。這大概才是媽媽教會給我的。

十二年來，媽媽在學習上給予我莫大的幫助，但她卻更看重我怎么做人，而不是分數(shù)。她教會我太多無法用文字去表達的東西，可我相信，這些難以言表的東西正是我將來踏入社會所要明白的做人之道。所以媽媽，你當之無愧的是我最敬愛的老師。

關于關于老師的作文(篇12)

第一眼見曾老師的時候，是七年級，我對他的第一印象就是：呆板、嚴肅、兇，一定經(jīng)常拿學生出氣。我想：他要是教我們的話，我一定會被他批死的，想想也是，我是一個粗心大意的學生，他是一個呆板嚴肅的老師，不過還好，我在七（2）班，他教九（1）班——拉寶馬的班級。

可是，好景不長，上八年級后，他竟然是我的語文老師，哦，太倒霉了，鐘滿宜，記住，少犯錯誤，否則，挨‘批’的日子就不遠了。我暗暗地對自己說。可是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他也沒我想象的那么呆板、那么嚴肅，至于兇嘛，有點吧，想想也對，那個老師不兇呢？

上他的第一節(jié)課時，由于過度緊張，我根本跟不上他的思路，所以一節(jié)課都處于半聽半呆的狀態(tài)。忽然，從他嘴里蹦出幾個字鐘滿宜，你來回答一下，新聞的六要素是什么？新聞，我哪學過呀！六要素，對了，記敘文不是有六要素嗎？管他呢，先回答了再說于是我提心吊膽道：時間、地點、人物......他好像對這個回答還比較滿意，對我笑了一下，說道：回答正確，請坐。我這才直到原來新聞的六要素也是記敘文的六要素，頓時如釋重負唉，這回可真是瞎貓撞上了死耗子，不過，他好像也沒有我想象的`那么差。

在后面的課中，我緩過神來聽課，發(fā)現(xiàn)他講的課蠻有趣的，水平也挺高，而且，管理課堂也有較好的的能力，也是，如果沒能力，怎么管得好以前的九（1）呢？他們早該出來興風作浪了。

還記得上交第一次作業(yè)后，我被老師請進了辦公室，他比較不高興地說：鐘滿宜是吧？你過來。我點點頭，慢慢的挪過去，他繼續(xù)發(fā)話：看看你的作業(yè)。順勢把我的作業(yè)遞給我，我看了看，心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作業(yè)，況且又沒做錯，怎么會被‘請’過來？他看了看我，發(fā)話了：你做得很好，但有一個問題，字挨的太近了，萬一考試時這樣，是很容易扣分的，以后要多練練字，知道嗎？我懵了一下，點點頭嗯。，在回教室之前，我仔細觀察了一下他，第一次，他長得并不帥氣，可以說中等偏下，而且臉上也有過敏后留下的紀念，但卻透出一種親切，我納悶了以前怎么就不覺得呢？

還是，用以后的時間慢慢去了解他吧......

關于大門的作文800字精選

大家應該都有寫作文的一些經(jīng)驗吧，寫作文是內心交流的一種方式，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關于大門的作文800字精選，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

關于大門的作文 篇1

理想是世界的主宰，是未來的希望。有理想的人，生活才會火熱。我的理想是當一民畫家，揮動手中的畫筆，讓世界多一份色彩。

跨進畫展的大門，一幅幅栩栩如生的畫展現(xiàn)在我眼前，特別是那幅《萬馬奔騰》最引人注目，一匹大馬站在首位，明亮的眼睛、粗壯的雙腿、細長的馬尾..畫得生動形象，一群小馬排在后面，也顯得威風凜凜。這一幅畫面頗為生動，我對那位畫家的敬佩之情也油然而生，我決定當一名畫家。

一個理想，就是一種力量。我知道當一名畫家并不容易，首先要有踏實的基礎。只要功夫深，鐵杵磨成針。構圖，透視，人體解剖，色彩立論，陰影對比..我都要精學學好學透。我決定要去拜師學藝，每天勤學苦練畫畫。不管周圍多么吵鬧，不管有多少有趣的東西，我都要專心致志，一心一意地練習，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

一名畫家還要俱備大勇若怯，大智若愚的精神。我要接受別人的意見，還要虛心對待每一個成功，并且要把作品給同學們看，讓他們評論，打分，然后我就要不斷改進自己，修改圖畫。

最后，我不能把自己局限在同一種風格里，我的從小學習繪畫，要深入了解和掌握各種各樣的畫畫方法，還要通過書籍，報刊、雜志、上網(wǎng)等途徑收集世界各地的文化和歷史上的美術運動。我還得把這些知識轉化為靈感，創(chuàng)作出五色六色的作品。

每個人都有不同的理想，只要我們相信自己，努力奮斗，堅持不懈，日積月累，就一定能開啟理想的大門。

關于大門的作文 篇2

一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就啪地一聲打開了。

每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人，有些人樂觀、開朗，他們愿意把自已的心靈世界呈現(xiàn)給他人看；有些人孤僻、內向，他們的內心就像上了一把鎖，將自已的心靈世界保存的好好地，他們不愿別人來窺探，不愿別人來挖掘

有些心理學家說，性格孤僻的人肯定是因為從小缺乏關懷導致的這種性格，他們由于某種自我保護意識，所以選擇將自已與外界隔絕，面對這樣的人，我們要耐心的開導，切不可傷害他們。

原來我還不信，直到自已接觸了這類人。

隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的多，經(jīng)過長期的相處，我漸漸了解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，從小和奶奶居住，學習優(yōu)異，老師和親戚都很欣賞她，可她卻沒有一個朋友，她剛來我班時，不愛與人聊天，成天坐在座位上看書，同學們都說她性格不好，高傲，看不起人，是個怪咖，我也很認同。直到后來有一天那天我正在家看電視，爸媽正忙著做家務，突然門鈴響起，剛打開門，便看見她奶奶氣喘吁吁地對我說：你快去我家，我家藍藍正在家里生悶作文氣，我怕她出事還沒等藍藍奶奶說完，我便沖出了家門。一來到她家，便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上，還有一些碎玻璃片這是我第一次來她家，她的家很氣派，本來應該很溫馨，也許是因為人少的關系，屋內顯得格外冷清，我沿著狼藉走，不一會兒便來到了藍藍的房間，剛一進去便嚇我一跳，只見藍藍蹲在地上，臉埋在雙臂之間，似乎正在哭泣，我喚了她幾聲，她順勢抬起頭來，兩眼腫的跟桃似的，我拿出衛(wèi)生紙幫她擦臉，她開了口我父母從小就不管我，每次看見我不開心，就拿錢幫我買些好玩的，好吃的，他們以為這樣我就能開心了，卻不知道我要的不是物質補償，只是一點點的關懷，可他們從來就沒有給過我一點點的關愛，所以我變得沉寂、孤僻，因為在我心中，父母都不會給我關懷，更何況別人呢？你們別看我沒朋友，其實我也想要和別人一樣，有死黨的關懷啊，可我怕別人看不起我嗚嗚

要不，我來做你的第一個朋友吧！我說。真的嗎？真的！于是我說到做到，每天都會抽一點時間去陪陪藍藍，現(xiàn)在她也變得樂觀了！或許是因為友誼帶給了她關懷吧！

原來，改變一個人這么簡單，只需要一點點關懷，就能讓一個人變得樂觀、自信。

原來，唯有關懷，才能把自已變成把細膩的鑰匙，進入別人的心靈。

關于大門的作文 篇3

“下面有請三小隊上臺，進行展示!”在賀雨舟響亮的話語中，我們也就開始了對我們六單元綜合性學習的匯報。

在三小隊之后，一、二、四、五、六、七、八小隊也依次上了場，展開了對學習的匯報。固然每個小隊有每個小隊的長處、特點，例如：八小隊，又有圖又有畫;四小隊，內收留豐碩;一小隊，還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的仍是一小隊與四小隊的展示流動。

固然只有短短的八分鐘，一個少得不能再少的時間。但是四小隊的同學們仍是帶我們讀完了長長的詩經(jīng)——《采薇》，了解了詩經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩句，這讓我十分的佩服。

固然只有短短的八分鐘，固然沒有預備好。但是他們——一小隊的小品仍舊是特別讓我喜歡的。當時只見演李白的朱瑞茜迷惑地問到：“不是有十里桃花，萬家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說：“哪里哪里，只是這潭水叫十里桃花，與有一個姓萬的人開的酒店。”接著付嘉騮旁白道：“李白也只是笑了一笑，也沒說什么，便留了下來?！薄?/p>

固然只有短短的八分鐘，可卻載著每個小隊幾個禮拜的努力。

固然只有短短的八分鐘，但卻展示了我們的風貌。

固然只有短短的八分鐘，可是卻令我們十分的難忘。

可能我們有七支步隊不能擁有最高的名次但是我們成功了，我們展示出了我們自己的風貌!

關于大門的作文 篇4

我從小與書有緣，書的世界的大門從小為我打開。

小學二年級，我用我的成績換得了一次去北京旅游的機會。暑假，我樂滋滋地跟著父母踏上了去往北京的旅途。一路上，媽媽背著包，說：這個包怎么這么重，我明明沒有放很多東西呀。我暗暗笑了一下。后來上了飛機，我從那個包里拿出幾本厚厚的書，媽媽才恍然大悟：你這個小家伙，帶那么多書也不自己背。我調皮一笑，翻起書來。

到了繁華的北京，我特別興奮，但是太晚了，不能再去街上，只能去旅館。我激動得睡不著，只好起床看書。

第二天早上，爸爸媽媽帶我去街上玩，我一眼看到一家書店，想要去書店。知道我習慣的媽媽急忙拉住我：你一進書店就不出來了。書店我們家附近也有，別去了我只好跟著爸爸媽媽去別處玩。

一路上，爸爸媽媽把我的手辣得緊緊的，生怕我會走丟。街上的人特別多，人們摩肩接踵。媽媽在一家店里看中了一條漂亮的絲巾，這條絲巾的花紋我從未見過?？赡菞l絲巾很貴，媽媽便聯(lián)合爸爸一起討價還價，他們暫時松開了緊抓住我的手。

聽著他們討價還價，我覺得很無聊，就自己去街上逛。走著走著，又走到了剛才那家書店。我依舊很想進去，不知哪來的勇氣，便走進去了。推開書店大門，走進售書大廳，一股書香味撲面而來。我一頭扎進書的世界，不能自已。

我現(xiàn)在還能回想起那時看的書，有《綠野仙蹤》，《愛麗絲夢游仙境》和一些故事書。這是我第一次接觸小說，在此之前，我還只知道有完美結局的故事書中呢。

不知過了多久，一個書店的員工走過來，我對她笑了一下，她慌忙地把我拉到門口，大聲喊道：這有個小孩！我不解的看了她一眼，納悶：你這是干嘛，又不是沒見過小孩，又看到爸爸媽媽跌跌撞撞的跑過來，才明白，一定是爸爸媽媽找不到我，才會這樣的。媽媽跑過來一下把我抱緊懷里，說：你來書店也不說一聲，又不是不讓你來還以為你丟了呢

書的世界的大門一直為我開啟，從小

關于大門的作文 篇5

為深入開展綜合性學習，進步大家對詩歌的熟悉和了解。我班于12月在本班教室舉行了“詩海拾貝”詩歌朗誦比賽和“與詩同行流動”。各小組推薦一名選手參加比賽，共有14名選手。內收留為歌頌祖國，熱愛大天然等課外詩篇。各選手在比賽前都做了精心預備。

朗誦比賽中，大家勇躍參加，其中李智帥同學的《滿江紅》最讓人陶醉。聲音洪亮，十分有感情，詩中的許多名句千古流傳，“莫輕易，白了少年頭，空悲切作文網(wǎng)!”更是教育我們要珍惜時間，好好學習。張冰洋朗誦的兒童詩《雨》把我們推向了想象的熱潮，領我們暢游了另一個淘氣的雨的世界。還有劉衡炎朗誦的《山行》和樊馨月朗誦的《山居秋暝》都令人記憶猶新。終極第二組、第五組、第六組等獲得了本次比賽的優(yōu)越獎。流動圓滿結束，但是有背景音樂一定會更完美。

在“與詩同行”流動中，組長分工，有人謄寫詩集，有人做手抄報，有人搜集資料。經(jīng)由一周的預備，我們收成了許多。知道了古詩與現(xiàn)代詩的不同，知道了讀古詩的方法。

本次流動讓我們更加了解詩歌，體驗詩歌帶給我們的無窮暢想，了解了詩歌不同的韻味和含意。

關于大門的作文 篇6

童年的記憶如同款款的腳步，緩緩撞開我的心扉。她使我想起了故鄉(xiāng)的小河，想起了爺爺粗糙的大手和他那永不離手的旱煙袋。歲月如梭，光陰似箭，我從記憶的長河中找出一顆星，閃閃的星光映出一件我永遠忘不了的傻事。

那是一個星期天的上午。

奶奶來我家了，媽媽見了奶奶，就急忙問道：“璇璇她表姐考上研究生了嗎？”奶奶頓時喜笑顏開，說“考上了，那孩子肚里墨水可多了”。

我心想：哦！和墨水多了，就能有學問了，就能考上研究生了。哼，我家有一大瓶呢！何不喝個痛快？說干就干，吃過午飯，趁大家睡午覺的時候，我小心翼翼地拿起墨水瓶，擰開瓶蓋，瞄準瓶口，“咕咚、咕咚！呸！好澀、好苦。幸好，還沒有把大人給吵醒。我沾沾自喜，可是怎么這么澀——哎！想考上研究生也真不容易?。?/p>

我只好捏住鼻子，繼續(xù)“咕咚”。

這時媽媽被吵醒了，看我嘴上這么多的墨水，問道：你怎么搞的？我一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑得前仰后合。

事情雖然過去好多年了，但它卻像記憶中的恒星，永遠在我腦海中閃爍。

關于大門的作文 篇7

剛轉學時，我不敢與別人交流，生怕不小心惹了誰生氣。雖然大家對我都挺友善，但膽怯的我還是退縮在友誼之門外。是這群友善的同學讓我鼓起勇氣，推開了那扇通向友誼的大門。

陌生的環(huán)境似乎抹平了所有關于友誼的記憶，我忘記了朋友間的歡聲笑語，每天穿過嬉笑打鬧的同學，默默地坐在位置上埋頭寫作業(yè)。課間有同學邀請我出去活動，也被我婉言拒絕了。伴隨著日升日落，我與同學們朝夕相處了幾個星期，他們都熱情和友善讓我覺得不那么陌生了。漸漸的，我放寬了心，偶爾和他們一起活動。

初夏到來，驅散春天的微微寒意，喚起萬物的激情，這是夏季狂歡的開始。天早早的亮了，一覺醒來渾身輕松，伴著東邊將升的朝陽，我也起床洗漱了。夏季的早晨最令人愉悅，沒有火熱的太陽，只有東邊天空大片的紅暈。微風吹拂，將宿舍門前的樹吹得沙沙作響，好像叫喚著那些睡懶覺的家伙。夏天總能給人一種莫名其妙的力量，不久，宿舍里的同學都起床了，我已經(jīng)把自己的床整理好，準備和幾個同學到食堂吃早餐。也許是因為剛起床，還有點“神游”，剛出門不久，就陸續(xù)有人說忘帶飯卡，忘帶紙巾的，拖拖拉拉，忙了好一陣才到食堂。我們打了一樣的早餐，可他們吃得出奇的慢，平時我都是最后一個，但這天他們竟都比我慢，我想先走，他們一把拉住我說時間還早，先坐坐。我便坐下，看著他們不緊不慢的吃，我撐著頭，望向窗外發(fā)呆。

太陽從山后緩緩升起，陽光越來越刺眼，溫度開始上升？小鳥知道早起才有蟲吃，所以，這會兒應該是吃飽了，正在樹上歇著呢，不然怎么還開始“嘮家?！绷四?？我正看得入神，他們就吃完了，這才收拾了碗筷，要去教室。四層樓真是不好上，到教室門口時，我的額頭上都已浸出細細的汗珠了，這天也真是怪，教師的門竟然關著，我不管，三七二十一，推開門就往里走，只想著趕緊吹吹風扇，沒想到一開門就迎面伸來數(shù)十雙手，都捧著禮物盒，我已經(jīng)忘了這天是我的生日，原來他們早就計劃好了，早上拖著我，是為了給我準備這個驚喜，我不過與他們相處了數(shù)個星期，他們竟然記下了我的生日，還不忘送禮物。

心頭的溫暖，像初升的太陽，我的眼眶頓時濕潤，仿佛回到了和朋友們在一起的時光，我意識到，友誼就擺在眼前，這么好的朋友不值得結交嗎？從此我推開了友誼的大門，不在畏懼陌生，也因此收獲了友誼。

關于上網(wǎng)課的作文800字匯總

每天都會接觸到不少人作文，作文有時候就是自己與自己心靈的對話，好的作文是值得被人們長期閱讀的，你知道怎么寫高分作文嗎？你不妨看看關于上網(wǎng)課的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于上網(wǎng)課的作文【篇1】

電腦是21世紀很先進的科技產(chǎn)品，很多人都喜歡它。每當我上學的時候，都會聽到許多同學在討論網(wǎng)絡上的游戲。任何東西都有它的兩面性，電腦也一樣?？墒峭性S多人只記得電腦的好處，而忽略了的它的壞處。

電腦有許許多多的壞處，比如：很多人經(jīng)常長時間玩電腦而導致近視。我們老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個新聞：有一個小男孩由于長時間玩電腦，而沉浸在電腦的游戲世界里。他以為自己是超人，可以飛翔，他就從高樓往下跳。就這樣，一個小男孩因為玩電腦白白送上自己的性命。還有許多這樣的例子，所以說電腦真是害人不淺啊!

電腦既然有壞的一面，當然也有好的一面。電腦可以幫助我們查找學習資料，還可以在我們有太大學習壓力的時候，讓我們放松一下。我聽同學講過這樣的一個新聞：有一個男孩在網(wǎng)絡上看見一個女孩發(fā)出的求救信號，通過他的努力，成功地挽救了那個女孩的生命。當然，網(wǎng)絡也可以讓我們了解最新的新聞，還可以讓我們開闊一下自己的視野。電腦既有好的一面，也有壞的一面，那我們究竟該不該上網(wǎng)呢?

我建議：我們自己應該控制一下自己想上網(wǎng)的欲望，應該合理安排自己的時間。該上網(wǎng)的時候就上一下，不該上網(wǎng)就不上網(wǎng)。我們要是合理安排時間就不會造成傷害。

關于上網(wǎng)課的作文【篇2】

庚子鼠年本應是個極好的開端，不幸新冠疫情開始爆發(fā)，我們的生活、學習也受到了一定程度的影響。所以我們接受了線上教育。

線上教育，這種新的教學方式讓我們十分興奮。它把被病毒阻隔的我們連接起來，聞聲如見人。在課堂上老師繪聲繪色地講，我們全神貫注地聽，老師的講解通俗易懂，復習課也十分有趣。我們從中感受到了老師們的耐心與辛勤，同時也感受到了自身與別校優(yōu)秀學生的差距，這時刻激勵著我們前行。課后，校內老師布置了精心挑選的家作試題，并在每天固定時間為我們講解，每一道題目都是那么地可愛，每弄懂一道難題都是莫大的歡欣。在每天的習題評講中老師們給我們補充知識點，帶領我們鞏固復習，我們得以系統(tǒng)地學習并記住知識點。

線上教育讓我們在家就能學習，為我們節(jié)約了上下學的時間，讓我們擁有更多時間來復習，對于初三學生來說，我們分秒必爭。但是，在家學習需要自律，每天早上六點家長準時喊起床。對于我這種“起床困難戶”，必須提前定好幾個鬧鐘，五點半第一遍鈴響，十分鐘后又一遍……六點鐘時已是睡意全無。為了讓自己更合理地安排時間，我會在每天做完作業(yè)后抽五分鐘把第二天要做的事情列一個時間表并貼上標語，每天嚴格按照時間表進行學習生活。我認為線上教育也有些弊端，比如長時間盯著電腦屏幕對我們的眼睛無益，這可能會讓原本就近視的同學眼睛不舒服，甚至度數(shù)增加。在課堂上的交流也較少，精神狀態(tài)與線下課堂相比較為放松。

當然，當下這個形勢，我們是萬萬不能懈怠的。中考在即，誰都有可能是黑馬。為了迎接體育中考，室內室外鍛煉不能少，班主任要求每天打卡鍛煉，體育老師看到后會給予指導，幫助我們矯正姿勢來獲得更高的分數(shù)?？谡Z考試也是中考的一部分，我們每天上傳背誦，跟著錄音朗讀，每周做聽力樣卷，一切復習都在緊鑼密鼓地進行著。

我們的歲月靜好，是在戰(zhàn)“疫”一線的英雄們抗住的一片天，百姓們也在時時刻刻關注疫情。窗外的柳樹在慢慢發(fā)芽，小草悄悄探出腦袋，氣溫上升，是春天要來了。愿春天帶給大地生機，也帶給人間生機。

關于上網(wǎng)課的作文【篇3】

今年，由于疫情，我們不能按時到校上課，開啟了網(wǎng)課的旅程。

剛開始上網(wǎng)課時，一天有四節(jié)課，上午兩節(jié)，下午兩節(jié)。前幾天我還可以認真聽老師講課。由于沒有課本，我就坐在客廳的沙發(fā)上，桌子上放著手機和筆記本，一邊聽老師講課，一邊記著筆記。

那天，上午第二節(jié)是物理。之前第一節(jié)數(shù)學課的時候，我就有點困了。心想先睡一陣子，結果一睡竟睡到了十一點多，那時候物理課已經(jīng)結束了。我心慌了：完了！這下完了！物理老師開學要盯上我了，缺課的學生里面肯定也會有我了。老師辛苦備課，我卻睡著了，既辜負了老師的心血，也辜負了父母的期望，我悔恨自己貪睡。果不其然，通報在群里的考勤缺課學生中有我的名字。

那天之后我暗下決心：要認真聽課，不能睡覺，要堅持記筆記?？墒菐字芎髶Q了課表，要上六節(jié)課了。那時我還以為和之前一樣九點上課，又有一天遲到了。老師給我打了電話，詢問我遲到的原因。我坦誠地告訴了老師真實情況，老師對我有點兒失望，含蓄地批評了我。我向老師保證以后不會再發(fā)生這種事情。

剩下的兩個月里，我每天六點起床，先及時填寫健康報表，并在群里回復，然后開始晨讀并打卡。但就是對老師講的課有些不懂，心里想著開學了再認真聽課。就這樣，有時候也看小說，有時候也會和同學聊聊天。老師點到我的時候，就又返回會議去回答老師的問題。

直到剩下幾天就要開學了，尤其是聽說開學后還要考試的時候，我才意識到了自己的問題。我反思了自己出現(xiàn)這些問題的原因，這都是因為自己的不自律和貪玩造成的。

雖然剩下的幾天時間里，我自己翻看了課本，但到了考場，我會做的題卻很少，更多的題幾乎都是胡亂答的。連我最擅長的英語，也是勉強及格。物理更是慘不忍睹，只考了二十多分。老師念到我的成績時顯得特別失望。我也非常后悔，真希望網(wǎng)課可以重來一次，可時間不能倒退，考試也不能重來。

剩下的幾個月里，我下定決心，定好目標，為自己的未來買單，勤奮努力，拼搏進取。

為自己加油，我要讓自己的人生散發(fā)出絢麗的色彩！

關于上網(wǎng)課的作文【篇4】

由于疫情當前，很多的學生都無法去學校進行上課，由此網(wǎng)課就開始漸漸成為學生們上課的‘福音’學生們也陸續(xù)開始在網(wǎng)上上起了課，各個教育機構也隨之推出了不同的教育方案，而能否保證教育的質量也成為了民眾們的關注點。

在網(wǎng)上所有人展開了激烈的討論。有人說網(wǎng)課是很隨著時代潮流出來的產(chǎn)物學生們以后可能都不用去學校上課了，在家就能學習。隨之也有人反對說網(wǎng)課完全沒有用在家里抱著個電腦或捧著個手機不要說孩子們了就算是個成年人也不一定能克制住自己在家乖乖認真學習，只是因為現(xiàn)在疫情當前，要不然完全是不可取的，而且還傷害孩子們的.眼睛。

我作為一個學生說實話，其實網(wǎng)課帶給我們學生的效果并不算很好，就算我極力克制住自己了但還是會忍不住的走神，但說多說少都能學到點，在我自己喜歡的科目上我可以如同在學校上課一樣認真聽課，但遇到了那些不是很感興趣的課真的很容易走神，而且因為不用去學校上課所以我在晚上不會很早的睡，并不會像在學校一樣因為要去班上而早起，所以在上第一節(jié)網(wǎng)課的時候很容易打瞌睡，導致學習效率不高，但就算這樣我覺得認真上網(wǎng)課還是有用的，因為就算是我都能做到認真上我喜歡的網(wǎng)課，那那些認真學習的人說不定真的可以認真上每一節(jié)課。

停課不停學這是必然的，因為疫情的原因我們只能在家上網(wǎng)課，這是必然的，所以要真正的做到停課不停學就要適應這種學習方式。有的學生已經(jīng)高三了，他們不能和以前的學生一樣在學校受到老師的教導和督促去認真學習，全靠在家自覺但現(xiàn)在他們仍然處在一樣的條件下去學習，全國現(xiàn)在都開始了網(wǎng)課上去學習，所以只要努力，高考還是會去善待那些認真學習的人。

網(wǎng)課雖然現(xiàn)在只是因為疫情當前而大火但我認為以后并不能真正的實現(xiàn)線下教育，除非現(xiàn)在網(wǎng)課的體系逐漸的完善，現(xiàn)在很多學生都無法完全去適應網(wǎng)課的體系而無法做到真正的學習，大多數(shù)學生也不能完全按照老師的要求去完成任務等等，這些都是要去想辦法要去解決的。我不知道網(wǎng)課是否走的長久，但我知道認真學習的人一定能走的長久。

關于上網(wǎng)課的作文【篇5】

上網(wǎng)的危害

正沉溺在網(wǎng)絡游戲里的哥哥姐姐、同學們,我想與你們談談上網(wǎng)對身心健康的危害。

不管你是品學兼優(yōu)的學生還是調皮搗蛋的孩子,如果你們還沉迷于網(wǎng)絡之中,那你們的學習成績將會一落千丈。長時間地上網(wǎng),輕則導致近視,眼睛干澀,手腕損傷；重則會使你的頸椎、腰椎勞損,使你的下肢靜脈曲張,浮腫,到一定嚴重程度可能會截肢,成為植物人。加上電腦的輻射對人體的危害很大,在云霧繚繞的網(wǎng)吧也會影響我們的呼吸系統(tǒng)。

對于小學生來講,學習是最重要的事情,不要把時間浪費在網(wǎng)絡游戲上。電腦是工具而不是玩具。如果我們能有效地利用網(wǎng)絡查找資料,將全部身心放在學習上,那叫聰明；而將時間放在游戲上的,那叫愚蠢。學習疲勞時,可以適當?shù)芈犅犚魳?和同學們聊聊天,或者輕松一下,玩些益智的游戲。我們還要遵守、牢記《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》：善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息；不沉溺虛擬時空,不侮辱欺詐他人；要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

如果你們希望有一個燦爛的明天,從現(xiàn)在開始,讓我們一起痛下決心,與對我們有害的網(wǎng)絡游戲一刀兩斷吧!

關于上網(wǎng)課的作文【篇6】

你的每一次懶惰，都會成為以后難以彌補的過錯?！}記

一場突如其來的疫情，推遲了我們的開學，使一個新的代名詞新興了出來一一網(wǎng)課。而如今，雖然結束了為時一個多月的網(wǎng)課，可我仍在腦海里浮現(xiàn)那網(wǎng)課時的一幕幕。

網(wǎng)課將來時

網(wǎng)課開始前幾天，我因作業(yè)感到發(fā)愁，看著那日歷一天天撕去，而我感覺我的作業(yè)只多不少。看離開學的日子屈指可數(shù)時，一個重要的通知卻使我喜笑顏開，那就是開學推遲，正當我竊喜時，學校又通知網(wǎng)上授課。一開始是好奇的，迫不期待地為網(wǎng)課做準備。

網(wǎng)課進行時

“快！起床。八點半了?！贝策厒鱽韹寢尩慕泻奥暋！鞍它c半！你為什么不早點叫我？”我一邊抱怨一邊睜開朦朧的睡眼，手忙腳亂地穿上衣服，蹬一雙拖鞋就坐在了桌前。迷迷糊糊中點開了老師發(fā)來邀請的鏈接，嘴里還嚼著一片沒抹果醬的面包。就這樣，我的第一次網(wǎng)課開始了。

盯著那一方窄窄的屏幕，我不覺有絲絲倦意，正要打盹時，老師好像在監(jiān)視著我們似的，就叫我回答問題。由于是第一次操作，盡管有些生疏，可最終還是將麥打開了?！边@……這道題應該應該……”正當我一時緊張回答不出來問題時，媽媽卻不知什么時候進來了，一邊整理我的床鋪，一邊將襪子扔了過來，“你什么事都要呵呵心，快把襪子穿上?！泵鎸θ嗤瑢W的面，媽媽竟將這種事說了出來，我一下子漲紅了臉，并急忙將麥關掉。媽媽察覺到做錯了什么，沒等我開口，就灰溜溜地不見了蹤影。

正當我因沒回答上來問題而尷尬時，手機上QQ消息來了，通過消息欄，我看到許多人在QQ群里聊天。我努力抑制住自己不去看，可消息越來越多，就這樣，我被吸引了進去。一節(jié)課過去了，老師布置完作業(yè)，看著那作業(yè)，我呆呆地坐在桌前，不是因為作業(yè)太多，而是沒有一個題我能做得出來。

網(wǎng)課過去式

不知不覺中開學已經(jīng)兩周了。學校也進行了一次摸底考試，因為我上網(wǎng)課期間意志力差，導致許多知識沒弄懂?？荚嚦煽兿聛砟且惶?，果不其然，退步了三個名次。我也因此反思了自己的不足，也知道了自身的缺點——自控能力差。

時光荏苒，離中考僅剩下八十幾天的時間了，我一定要和上網(wǎng)課時的那個自己告別，做一個全新的自己，全力備戰(zhàn)中考！加油。我可以的！

關于上網(wǎng)課的作文【篇7】

因為新型冠狀病毒的到來我們現(xiàn)在不能像以前一樣在學校里上課了，只能用電子產(chǎn)品上課了。有的人用手機上課，有的人用iPad上課，有的人用電腦上課。我是用iPad上課的，不知道你們是用什么電子產(chǎn)品上課的?大家可能跟我一樣跟這個網(wǎng)課也有故事，不然先聽聽我的吧!

這個故事發(fā)生在這周星期二。今天上午8:30~9：00是數(shù)學課.我上完數(shù)學課開始做小盒學生的作業(yè)，做完作業(yè)我就玩起了里面的寒假作業(yè).玩著玩著似乎忘了一切.過了不知道多久我玩累了到客廳喝水一看時間,哇!我嘴里的水差點噴到爸爸的水壺里.大家知道是怎么回事嗎?我剛剛一看時間一下,時間是11:00.我在時鐘前面站了好一會兒才反應過來后面兩節(jié)課上完了.我在心里想:完了完了，這下可好了啥作業(yè)都不知道了。而且后面兩節(jié)課是語文課和英語課啊，都是有作業(yè)的啊，這下真的完了。媽媽出來了，她問我為什么沒上網(wǎng)課我就說上完了。我終于躲過了。可是躲的過初一，躲不過十五。媽媽看了一下手機說：不是還有課嗎，都快下課了你怎么沒去上課？我沒話說了只好挨揍了

有些人覺得上網(wǎng)課很好，有些人覺得上網(wǎng)課有一些不好。我覺得上網(wǎng)課有一些不好。不好在于：網(wǎng)絡很卡，一些要有用我們不知道的密碼。

關于暗戀的人的作文800字匯總

寫作已經(jīng)成了我們的日常，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"關于暗戀的人的作文"，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

關于暗戀的人的作文 篇1

從見到你的那一刻起，我便知道了什么叫一見鐘情，什么叫記掛在心。你的特別讓我每天都不斷地想你，讓我每時都不斷地盼你，讓我每分每秒都惦記著你。

為了你，我每天特意從那條路回家。雖然我知道，那樣會多走許多路程，但我不在意。只要能見到你，這一點辛苦又算得了什么呢？

為了你，我被老師教訓過。因為我在上課時想你。想你的時候，我的心是那樣的興奮，那樣的快樂，以至于老師叫我起來回答問題時，我還沉浸在想你的夢里。

為了你，我和老媽大吵過。老媽從我的日記里得知我喜歡你。她說我是初三的學生，根本不適合你。我一邊埋怨老媽看我日記，一邊為你申辯。我說：有什么不可以？難道我真的不能和你在一起？

為了你，我的成績稍稍下滑。這都是因為我想你啊。老媽說，如果成績上去了，可以考慮一下我和你的事。我興奮地大喊老媽萬歲！然后樂得整晚都沒睡好。

從那天起，我不再走那條街。不是因為對你失去了興趣，而是我要好好學習，因為只有這樣，我才有可能和你在一起。

好想好想你，好久沒看到你了。夢里都會出現(xiàn)你。我夢到和你一起牽手，和你訴說心情；我夢到和你一起唱歌，一起游戲

老媽終于同意接納你。我飛快地跑向那條街，四下搜尋，卻不見你的蹤影。我失望地轉身，卻看見一個女孩抱著你。我愣愣地站在原地，直到她和你一點一點離去。

我的淚一滴一滴地流，我的心一絲一絲地痛，暗戀你的種子就這樣死去。其實你知道嗎，我是真的真的很愛你，我暗戀好久的洋娃娃。

關于暗戀的人的作文 篇2

在那青春有點顏色的歲月，在那心似百合的心靈里，總會有那么一個人，像秋后的落葉，輕輕的，柔柔的落在你那清澈湖水似的靈魂里，從此，靈魂深處有個動蕩不安的小精靈在游蕩。

思念的田野里有著春夏秋冬的，春之草，夏之雨，秋之葉，冬之雪。不同美景，不同的精神享受，重要的是有個夜明珠般的你。

早晨的第一束陽光灑在床前的窗臺上，好似你那迷人溫柔的笑臉，夜間你悄悄的來到我靜靜的思憶里，然后，落入夢里，瞬間開出清香而淡雅的百合花。

從小就不喜歡跳舞的我，因聽到你的好友說，你喜歡跳舞，跳雙人舞，周末你會到舞蹈房練舞。因此，我愛上了舞蹈，甚至說是迷戀上了舞蹈，更是沉迷于隨著音樂伴舞時那一瞬一瞬的幻想，幻想對方的舞伴是你，幻想某天，與你同臺共舞，在那萬眾睹目燈光閃爍的舞臺上。

每當走在校園的林蔭道上，腦海里會有一閃那一幕，你會不會突然出現(xiàn)，如果出現(xiàn)了，該怎么跟你打招呼，在圖書館查找書集時，會不會與你不期而遇，青春里的暗戀總是那么的純潔，豆牙似的嫩綠，不浮夸，甚至連笑容也不需任何修飾的盡綻放它的雅。

在青春暗戀的時光里，愛情也許這樣演繹著，你把他珍藏在心里暗戀著他，他卻暗戀著別人。盡管知道心中的那個他，他心中裝的是別人的時候，也不因此，而暗自傷懷，反而像喝了一杯烈酒，心里愛的火苗燃燒的更劇烈。更是覺得雨后的彩虹更加美麗，在愛的千回百轉中，幻想著，某天他將真正成為你那一道亮麗的彩虹。

在青春暗戀心雨綿綿的歲月里，青春花瓣在暗戀的時光依舊那樣的芬芳，也許，暗戀的是那段純真的歲月，也許，暗戀的是純真歲月幻想中的他而不是現(xiàn)實中的他。

關于暗戀的人的作文 篇3

許多年輕人或許都有過暗戀的經(jīng)歷吧！在那懵懵懂懂的年紀里，我們都比較單純，有時候會對某一個男生或女生萌發(fā)了不一樣的情感，說不清其中的感覺，那時也不知道什么是愛，什么是責任，只是單純的喜歡對方。現(xiàn)在回想起來，還是挺美好的一段時光。

我的暗戀是在什么時候出現(xiàn)的呢？我想想，好像是初中的年紀，那時的我還比較害羞、內向，基本上都是跟班級里的女生說話，是父母眼中的乖孩子，老師眼中的好學生，還是同學眼中的害羞、內向的小姑娘。

我的初中生活非常平凡，每天都是按時上下學，作業(yè)老老實實的完成，從不遲到一次，成績也還過得去，至少不用父母和老師操心。而我也非常少跟班里的男孩子打交道，放假在家也基本上不出門，即使是出門也會叫上跟自己玩得好的女同學一起，從不主動約男孩子一起玩。不是我對他們有什么意見，只是我覺得自己跟他們的話題很少，沒什么可聊的，不像女生，一聊就停不下來。

后來我漸漸關注到班級里一個男孩子，雖然他在班級里也不是拔尖的類型，身高也不是很高，但他長得比其他男同學還要好看一些，我就格外關注他多一些了。每次路過他身邊的時候我都是小心翼翼的，生怕自己給他留下了不好的印象。就這樣一直到初中畢業(yè)，我自己都不知道這算不算是暗戀，還是我單純的覺得他好看才會關注他多一些，這種情感我現(xiàn)在也沒拎清。

關于暗戀的人的作文 篇4

耳機里放的婚禮進行曲，手機存的全是你的照片，我把我們聊天記錄都截屏存了才來

漫游七天保存實在是太短，我還是留著一輩子的呢，況且可能我一輩子就只喜歡你一個人了

電腦的隱藏文件夾里，全都是我們美好的經(jīng)歷，我忘了，我們只是朋友。

我把我們的合照洗了出來，夾在了我最愛的書里，也發(fā)了幾張在我的日記本里，為的就是每天看到你，我的方方面面都有關于你的，擾著我不能安心，我每天都在克制著不去想你，可是根本無能為力，我不能好好控制我的心。

你的動態(tài)、微博置頂?shù)?，不是你推崇的友誼至上，全都是關于你的朋友的記憶，只是那些人當中，沒有我，我看到你的開心，快樂，我的心情也跟著你的心情起起伏伏。

我不止一次鼓起勇氣像你表達我的心意，你每次都會開玩笑的跟我說“我們都認識多少年了，要在一起早就在一起了?！泵看蔚拇蚬軅Φ轿?，我明白你的心意，但是我還是在期待著你的回頭，我希望有朝一日，你能看到我的好，能看到我的心意。

暗戀很苦，我們同學了三年，從初中到高中，我知道你的身邊有許許多多優(yōu)秀的人，我也在努力的提高自己，要自己變得優(yōu)秀、希望有一天我能跟你同臺競技，至少我們能有相同的愛好。

你曾經(jīng)說過，你以后的理想生活是在海邊買一間小房子，每天推開窗就能看到整片的藍色，那也是你最喜歡的顏色，你還說你以后找的伴侶能跟你一起同甘共苦，能一起為了未來的美好生活而奮斗，你說的很多很多關于你的未來，我都記得。我把你的夢想當成我的夢想，你是否看到了呢？

現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個城市了，你去了繁華的大城市，去追求更好的未來，就算不能在一起，我還是祝福你一切都好，希望你以后找到一個你理想中的那一個人，陪著你，一起，地老天荒。

關于暗戀的人的作文 篇5

初中以來一直暗戀著某個班里的女孩可是沒有勇氣去表白，對于那種懵懵懂懂的情感是基于一見鐘情的感覺，還是對那種美麗的向往，我到現(xiàn)在都不知道我那時的感覺是怎么樣的。

我還記得那時候的相遇，那天我的兄弟是喜歡她的姐姐所以每天他都會寫情書給他姐姐，剛好那天他有事沒辦法拿情書給她姐姐，他就叫我交情書給她——暗戀的女孩，那時的我正式與她第一次見面也是我對她有愛慕的開始。我現(xiàn)在尤記得與她見面的印象是我仿佛看見到天女下了凡間一樣，仿佛整個世界因為有她的存在而變得充滿這無限的光彩?，F(xiàn)在，我想起來可能是我跟她的一種緣分一種是對那時的我男女之情的甄別，所以我很珍惜那段我現(xiàn)在感覺到很傻很天真的情感。

初中的那個女孩后來轉學了，我也不知道她現(xiàn)在讀的是那個學校。我有時也會想起她，想起那時與她在一起的感覺是很快樂，很開心。這也成為我發(fā)呆時最好的想象對象。所以，希望我暗戀的女孩永遠快樂，永遠健康。

關于暗戀的人的作文 篇6

人，總是有點喜好的。

譬如，我喜歡秋天，喜歡安靜，喜歡下雨。

小時候，生活在鄉(xiāng)村。上學的路上，有很多故事。春天的麥田，初夏的玉米，秋天的棉花，冬天的草垛，無不令我們流連。扯根麥管吹口哨，扳根玉米咬一口，扒幾團棉花揉成云，爬到草垛上躺一躺，這些鄉(xiāng)人不以為意的場景卻是我們孩童游樂嬉戲的廣闊天地。

在這無拘無束的天地里，我們的骨子里都不知不覺滋生了一點野性。我們喜歡晴朗的日子，卻也喜歡迎接風雨。下大雨的時候，村頭的小河總是無一例外的將水肆無忌憚地鋪向河岸。本就低凹的小路，常常被淹沒得沒了蹤影！這在現(xiàn)代孩子和家長看來極其危險的場景，卻一再勾起我們挑戰(zhàn)的激情與戰(zhàn)勝它的愿望?！靶÷酚直恍『友土?！”在大家的歡呼聲中，我們總是爭先恐后卻又秩序井然地排起長龍，卷起褲管兒，脫掉鞋子，手挽著手，喊著口號，雄赳赳氣昂昂地一路前行?！靶⌒?，水里有水怪！”“聽說，河里有個吊死鬼！”調皮鬼的嚇唬不僅沒使我們膽怯半分，反而個個勇敢地昂起了頭，把腳下的水踢得“稀里嘩啦”響個不停！

我們發(fā)自內心地感激雨水的到來，它的.光臨使小河暴漲，也使我們的生活平添無限趣味，可這樣的歡樂場景通常得等到盛夏。平常的日子里，更多的是小雨。大雨帶來的是狂歡，激發(fā)的是蘊藏在體內的野性。小雨，則把我們變成了小精靈，滿是奇思妙想。倆人各撐一把小傘，分別斜在身體的一側，身體半蹲，將兩側的傘在頭頂合攏，喊著“一二”的口令，慢慢地挪著小步，蛇長的小路就被這樣的行走無限延伸。

我喜歡雨，也發(fā)自內心地敬畏雨。小時候，沒有自來水，除了喝井水，便是“天水”?！疤焖蹦睦飦?？春末初夏，雨水潑灑的一剎那，將早已洗凈待命已久的陶罐放在屋檐下，看著雨水順著瓦的凹槽，一串串，一溜溜地滑進陶罐鼓鼓的肚皮，等到陶罐里一圈圈打著旋兒的雨水越積越多，就快滿溢而出的時候，把陶罐小心地搬進屋子，封上塑料紙或蓋上蓋子，沉淀數(shù)日，再倒出來做飯燒茶，稀松平常的粗茶淡飯便一下子經(jīng)過仙手點染過似的，擁有了清冽的氣息。

雨，就像我的戀人，幾十年的情愫從未隨歲月而流逝。只要看到空中飄起雨絲，只要聽到雨滴落的聲音，仍會如幼時一般歡呼，那一刻渾身的細胞就像復活了似的。就在這個初冬的夜晚，我坐在兒子的房間里，突然聽到了窗戶上雨水滑落的聲音，推窗一看，果然又下雨了。淅淅瀝瀝的，不大，卻也鏗鏘有聲。不小心落在曬衣架上的，很清脆，叮咚一下，再叮咚一下。身居頂樓，樓上無人聲可聽，唯雨聲聽得真切，偶有穿過風雨而來的人語汽車聲，顯得有些模糊，甚至朦朧。此刻，樓下的推窗聲，隔壁的罵孩子聲，樓道里的腳步聲，夾在雨聲里，竟添了些溫柔。

聽著，聽著，雨聲漸漸大了起來。豎起耳朵，細聽，聲音開始變得渾厚，尤其是與雨棚撞擊的剎那。雨大概也是有脾氣的吧，要不同一個夜晚，我怎能聽出不同的腔調？那一刻，我很想拋去年齡的包袱到雨的世界里看看，看看那黑漆漆的夜眸是否籠上了一層煙氣，看看那絢爛的夜燈是否添了一絲薄紗，看看夜歸的人穿過雨霧的剎那是否更加急切？就算什么都不做，撐把小傘到雨里走走、停停也是好的呀。

我喜歡聽雨，自然有人喜歡站在窗口看雨，一看就是好半天，一看，就將整個身影所有思緒，沉入濃濃的夜色里。這樣的他或她，是真的在看雨么？

關于暗戀的人的作文 篇7

一直以來，我都沉浸在自己構思的幻想中，每節(jié)課都要乘著一點點的喧鬧悄悄回過頭去看他，因為我除此之外做不了什么了。有一刻我太想告訴那個女生我其實也喜歡Z的，話到嘴邊欲言又止，我還是忍住了，因為沒必要了。

那個女生第二天跑過來找我說她昨天晚上跟Z告白了，我有點吃驚，因為她說過畢業(yè)才告白的，她現(xiàn)在就告白以后還怎么相處。盡管心里認定她會被拒，因為她身材好但是不漂亮，我還是作出一副“有好戲看”的樣子問她什么情況，她羞澀地說Z還沒表態(tài)，而且她昨天發(fā)消息的時候Z是秒回，她問我Z是不是真的對她有意思，我笑笑，我也不知道，可能吧。

結果當天下午她說Z把告白的事情告訴了他的那些兄弟，那些人已經(jīng)嘲笑過她了。我沉默了，Z，如果我這樣做，你也會這樣對我吧！后來我又兜兜轉轉從那個女生口中得知Z好像有女朋友了，就是我們班上的一個女生，我總是會情不自禁地想起以前他們的接觸，很恍惚，Z，原來那時你就已經(jīng)定了嗎？

周五的那節(jié)體育課，玩的很開心，藍天白云，陽光明媚。折返跑、俯臥撐、跳遠……我從沒覺得運動能讓我這么開心！陽光照射下我的影子變得好小，像個小學生，我又學著網(wǎng)上做了幾個動作，把影子變成了烏龜，我笑出聲來。

以前總是想把自己最美好的樣子給Z看，總覺得他會看我?guī)籽?，呵！自欺欺人太可怕了！學著放下吧，會輕松好多！

我問那個女生，你怎么辦??？她說，再找啊，又不是只有他一個人長得帥！

書上說，青春期，易焦躁，易暴怒，易傷心，也易對異性產(chǎn)生好感，但這并不是真正的感情。

Z，我其實是個很虛偽的人，一切都結束了，還好你不知道你被我這樣的人喜歡上，但有些東西不是說沒就沒的，我會試著慢慢解脫。