[最新]描寫(xiě)能貓的作文500字(集錦3篇)

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，作文有助于推動(dòng)思想的進(jìn)步，好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，寫(xiě)好作文有什么竅門(mén)嗎？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了描寫(xiě)能貓的作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

描寫(xiě)能貓的作文(篇1)

桃子是人人都喜愛(ài)的水果。不少人說(shuō)到桃子，就會(huì)口水垂涎三尺。而且桃子的種類琳瑯滿目，比如；油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……說(shuō)到它，人們先想到它獨(dú)特的外觀，桃子的外形，就似一個(gè)倒轉(zhuǎn)的心形。YJS21.coM

首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)，桃子的顏色，有的是深紅的；有的是粉紅的；有的還是青綠色。桃子的味道取決于它本身的顏色。桃子的顏色要是為深紅色的話，那味道可是非常的甜。一口咬下去，一股清新又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味棒極了；要是為青綠色的話，那味道又淡淡的，有些青澀，更多的感覺(jué)是硬，有時(shí)能把牙咯出血。所以，要想吃到好的桃子，那就是選表皮為粉紅色的桃子，它不同于青的青澀，也不同于深紅的過(guò)度的甜，甜剛好適中，那味道可以說(shuō)：“此食只應(yīng)天上有，人間難得幾回覓”。只要你一想起那個(gè)味道，你的口水就是“飛流直下三尺”。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)桃子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，桃子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不低，它能治好水腫的病人。

它的價(jià)格非常便宜，一般只賣四到五元。要是你趕上桃子豐收的季節(jié)，價(jià)格又會(huì)大打折扣。

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)桃花的芬芳，只要你走進(jìn)桃樹(shù)下，那里的桃香會(huì)讓你深深地陶醉，不想回家。我的家鄉(xiāng)也有種一些桃子樹(shù)，雖然比不上桃園的十里飄香，但也算是幾畝田地沒(méi)有不浸在桃花的芳香里。

通過(guò)我的介紹，難道你們不想嘗一下桃子嗎？

描寫(xiě)能貓的作文(篇2)

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹(shù)美、桃更美。

初春的一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，果園里桃花盛開(kāi)，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來(lái)清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會(huì)吸引不少游客到桃園游覽觀光。

晚春，桃花落了，桃樹(shù)上的葉子漸漸長(zhǎng)大，狹長(zhǎng)的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹(shù)就似一把把撐開(kāi)的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹(shù)枝上，有的藏在樹(shù)葉下，似捉迷藏的娃娃。

六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛(ài)。

那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長(zhǎng)裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開(kāi)一個(gè)小口兒，用嘴一吸，汁水就會(huì)全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會(huì)濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個(gè)桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒?。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國(guó)各地的客商。沒(méi)到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。

家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來(lái)了甜蜜、幸福與快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。

描寫(xiě)能貓的作文(篇3)

阿媽告訴我，我出生的那一年，下了一場(chǎng)大雪，全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪，阿媽說(shuō)過(guò)，阿爸對(duì)我寄予了厚望，他希望我?guī)ьI(lǐng)整個(gè)狼族守護(hù)這片領(lǐng)土。從前我總在想，除了我們，這個(gè)世界上還有別的狼群?jiǎn)?，每?dāng)我問(wèn)阿爸的時(shí)候，他總是說(shuō)，“雪 ，只有我們才是這片領(lǐng)土的主宰，任何除我們之外的狼群，都只會(huì)是我們的敵人?！?/p>

每當(dāng)阿爸對(duì)我說(shuō)起這樣的話，我總在是很納悶，既然大家都是狼，為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天，族里的偵查狼發(fā)出了警告，這是我第一次聽(tīng)到這樣的聲音，阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來(lái)都很緊張，不自覺(jué)地緊靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么東西讓我如此警惕。

就在我胡思亂想時(shí)，前方一隊(duì)狼群已經(jīng)沖向我們，我可以看到，大前頭的是一只獨(dú)眼狼，阿媽告訴我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來(lái)不及詢問(wèn)更多的話，只見(jiàn)雙方已經(jīng)扭打在了一起，族人們奮力抵抗著，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和獨(dú)眼狼的比拼最終決定著整個(gè)家族的希望。

突然我被什么東西撞到了腦袋，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我成了俘虜，阿媽不見(jiàn)了，阿爸也不見(jiàn)了，族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當(dāng)我禮貌地詢問(wèn)身邊的老狼時(shí)，他們兇狠地吼向我，我不知道發(fā)生了什么，也不知道等著我的將是什么，但我很不高興，我以為我第一次見(jiàn)到的外族狼會(huì)對(duì)我很友善。

小編推薦

描寫(xiě)景物的作文500字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“描寫(xiě)景物的作文”。

說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，如果我們的寫(xiě)作詞匯不豐富，寫(xiě)作就會(huì)很容易“卡殼”。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫(xiě)景物的作文 ，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

描寫(xiě)景物的作文 篇1

我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。

夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

??！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

描寫(xiě)景物的作文 篇2

荔枝公園的景色優(yōu)美如畫(huà)，像深圳市的一顆翠綠色的寶石，閃爍著光芒。我迫不及待地來(lái)到荔枝公園，來(lái)觀賞這兒的美景。

進(jìn)了荔枝公園的大門(mén)，沿著石子小路，我來(lái)到了青青的綠草地，草地上有許許多多的荔枝樹(shù)。荔枝樹(shù)不高，大約3、4米高。干很粗，需要3個(gè)小朋友才能把它圍住。荔枝樹(shù)有許許多多的分枝，枝上長(zhǎng)滿了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大蘑菇。站在荔枝樹(shù)下，我常常想像著6、7月，荔枝成熟的季節(jié)。那一個(gè)一個(gè)的荔枝掛在枝頭，像極了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠!美麗極了!

順著彎彎的小路，我來(lái)到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗，越往上越細(xì)。在竹子的頂端，長(zhǎng)滿了又尖又長(zhǎng)的竹葉。竹子直直地立在竹林，它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著荔枝公園。一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)，它們就成了一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈家，向人們展示著自己的才華。

沿著竹林一直走，就來(lái)到了湖邊。先說(shuō)湖里的噴泉吧。噴泉里會(huì)涌出各種各樣的水柱，有的直沖云霄，有的像晶瑩剔透的水簾，有的像一滾滾的濃煙，有的像天女散花。美極了!而湖水呢，更是讓人流連忘返。水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣的清，清得像一面鏡子，把周圍的景物都倒映在在水中。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩(shī)句來(lái)。

荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你細(xì)細(xì)去游，細(xì)細(xì)去賞。

描寫(xiě)景物的作文 篇3

一縷花香，把我的目光引向了一片花叢，那里盛開(kāi)著一種無(wú)名小花，它的香味使我不由自主地停下來(lái)觀察起來(lái)。

小花的花柄又細(xì)又綠。再往上一點(diǎn)就是花骨朵兒，花骨朵兒十分飽滿，上面已經(jīng)開(kāi)始透紫了，在這樣柔和的陽(yáng)光下，它早就想露出燦爛的笑臉。那綠綠的葉子長(zhǎng)得格外茂盛，片片綠葉襯托朵朵花兒，正是在這綠葉的襯托下花兒才顯得更加美麗。

花朵下面的根莖葉固然漂亮，可是更吸引我的還是那美麗多姿的花朵。無(wú)名花共有6片花瓣，大的有3片，小的有3片。小的花瓣從中間分為兩道，透著淡淡的紫色。大的則有著黃色和紫色的斑點(diǎn)。更奇的是，它從花蕊長(zhǎng)出了三根像鵝毛一樣的東西。花朵就像白白的雪花，從遠(yuǎn)處一看，就像下雪了一樣。

看著看著，一朵花似乎變成了兩朵花，兩朵又變成了四朵，越變?cè)蕉?，最后我仿佛到了花的田野，無(wú)名小花的田野。一整片田野全是淡紫色的，香味香的令我窒息，連我自己都變成了一只蝴蝶?？粗且欢涠錈o(wú)名小花在風(fēng)中搖曳，舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)后，再在花叢中吸食著那甜甜的蜜，吸完了就和蜜蜂小姐捉迷藏，和小鳥(niǎo)先生打招呼……我完全沉浸在了自己的世界里

突然，一陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，這才讓我從自己的世界里回來(lái)。再一看時(shí)間，只好帶著絲絲留戀離開(kāi)了那里……

描寫(xiě)景物的作文 篇4

夜晚，夜色籠罩了天空，一輪明月從云中悄悄地探出頭來(lái)。

俗話說(shuō)月色如水，果真不錯(cuò)，流水般的月光靜靜的灑落在地上，整個(gè)小區(qū)像籠罩著一層薄薄的銀紗，顯得那樣寂靜又祥和，月光透過(guò)紗窗，鉆進(jìn)屋來(lái)，灑在窗臺(tái)上，窗臺(tái)仿佛鍍了一層銀，亮閃閃的，純靜又迷人。

窗外，月光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，將皎潔的月光毫不吝嗇的，一股腦的傾倒在地上，地面如同鋪了一層碎銀子般，晶瑩的亮著，那月亮如同一只銀色的小舟，漂泊在稀疏的枝葉間。那月亮一會(huì)兒躲進(jìn)白蓮般的云朵里，同星星玩捉迷藏，一會(huì)兒露出小臉，“咯咯”的笑著，一會(huì)又鉆出來(lái)，將清瑩的月光毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了夜歸的人們，夜晚，清風(fēng)徐徐，讓人感受到絲絲涼意。

月光灑在湖中，平靜的湖水宛如一面銀白色的鏡子，映出墨綠的樹(shù)叢，連綿起伏的群山，高聳的亭臺(tái)、樓閣，色彩斑斕的霓虹燈以及那一輪彎彎的明月，構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的夜景圖。倏爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層漣漪，波光粼粼，湖面好似一面未打磨的鏡子，一起一落，起伏有致。

抬頭仰望，那輪明月像一葉小舟般在黛藍(lán)色的天空中遨游，月亮彎彎的，又似一把鐮刀在天空這片肥沃的土地上收割莊稼，夜幕已經(jīng)拉開(kāi)，天的間有的只是淡淡的月光和幾顆頑皮的小星星，夜深了，星星調(diào)皮的眨了眨眼睛，躲回云彩里睡覺(jué)去了，天空中只有一輪明月，靜靜的發(fā)著淡淡的光芒。

月光似水，如銀，悄無(wú)聲息的普照著世間萬(wàn)物。

描寫(xiě)小青蛙作文500字集錦

欄目小編花時(shí)間專門(mén)編輯了描寫(xiě)小青蛙作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享。作文涉及到我們生活的方方面面，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文?！拔恼伦x十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。

描寫(xiě)小青蛙作文 篇1

我是一只可愛(ài)的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我很喜歡和伙伴們?cè)陂_(kāi)滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚(yú)、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈，那巨大的荷葉把太陽(yáng)的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，十分涼爽。有時(shí)候我還會(huì)和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，先長(zhǎng)出前腿，再長(zhǎng)出后腿，后來(lái)，連小尾巴都不見(jiàn)了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲(chóng)子、曬太陽(yáng)了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會(huì)跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲(chóng)，有時(shí)一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長(zhǎng)得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個(gè)勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲(chóng)專家”哩！我們聽(tīng)了心里有點(diǎn)兒得意。不過(guò)，讓我擔(dān)心的是：有的小孩會(huì)把我們抓起來(lái)，讓我們跳來(lái)跳去，最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に?，大人們則喜歡把我們抓起來(lái)做菜飽餐一頓。

我真想對(duì)他們說(shuō)：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會(huì)被蟲(chóng)子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友?！?/p>

描寫(xiě)小青蛙作文 篇2

青蛙是人見(jiàn)人愛(ài)的益蟲(chóng)。它頭上有兩個(gè)鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護(hù)色，也能幫助它捕捉害蟲(chóng)。青蛙也是個(gè)捕捉害蟲(chóng)的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲(chóng)，這是因?yàn)椋阂?、它的舌頭上有黏液，可以把害蟲(chóng)牢牢粘住，二、它一共有幾百只復(fù)眼，是人類的一百多倍。

青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因?yàn)檫@樣，人們就認(rèn)為青蛙跳到水里是為了喝水，其實(shí)不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，可以聽(tīng)到青蛙響亮的蛙鳴，呱呱呱，呱呱呱這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來(lái)跳躍，活動(dòng)。

青蛙一般把卵產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變態(tài)，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動(dòng)著小尾巴前進(jìn)，經(jīng)過(guò)河水的洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。

青蛙還給了我們?cè)S多啟發(fā)。如：照相機(jī)，指揮飛機(jī)降落的電子蛙眼，等等。現(xiàn)在，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)青蛙的機(jī)體中含有多種肽類，多種維生素，酶、諸類生物激素和保濕因子，而且她們的外皮有對(duì)付疾病的化合物，它能提供大量新藥，正所謂是天造的藥庫(kù)呀!

描寫(xiě)小青蛙作文 篇3

我是一只小青蛙。我在洞里睡了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天。忽然有一天，洞外一陣沙沙的聲音，把我催醒。我使勁一跳，就蹦到地面。我睜大眼睛一看，覺(jué)得好奇怪，地面上好像變了樣。

我來(lái)到池塘，喝了一口水，好舒服，涼涼的，甜甜的。看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐梳理著自己心愛(ài)的長(zhǎng)辮子，嘴里哼著小曲，正在微風(fēng)里蕩秋千；桃花妹妹正抬著頭，對(duì)著陽(yáng)光，仿佛在告訴它自己的臉蛋白里透紅，是春天里最美麗的天使，讓陽(yáng)光多愛(ài)惜她，照顧她。幾只小燕子，穿著裙子，開(kāi)開(kāi)心心地在做游戲。

我來(lái)到田野，田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花有的在陽(yáng)光下跳集體舞，有的正露出半張臉，害羞似的，不好意思跟我打招呼；紫紅色的草籽花，一大片一大片的，你依靠著我，我依靠著你，親密無(wú)間。我想：如果，我也能向他們一樣擁有一群好伙伴，那有多好呀！

突然，我眼前出現(xiàn)了幾只長(zhǎng)得跟我一樣的小青蛙，那時(shí)，我別提有多高興啦！我們手拉著手一起做游戲，一起捉害蟲(chóng)。

最新描寫(xiě)景物小學(xué)作文500字

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“描寫(xiě)景物小學(xué)作文”，歡迎大家參考閱讀。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在湖北省五峰縣，是一個(gè)山清水秀的地方，也是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里被稱為“宜昌后花園”，有全國(guó)著名的“采花毛尖”茶。

首先，我要告訴你：這里的風(fēng)景可美了!最有名的風(fēng)景區(qū)是：柴埠溪和后河，它們都是森林公園呢!柴埠溪有神筆峰和許多奇形怪狀的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鴿子花。鴿子花多像一只只平安鴿呀!柴埠溪和后河都是國(guó)家級(jí)森林公園呢!我的家就在這個(gè)美麗的森林公園里，我覺(jué)得多么幸福，多么自豪呀!

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可多啦!我最喜歡吃的是紅薯。它從地下被挖出來(lái)的時(shí)候，皮是像土一樣的顏色，等烤熟了，把皮剝開(kāi)，在你眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)“火”!哈哈!其實(shí)那是甜甜的紅心薯呢!告訴你，五峰的特產(chǎn)還有：土豆、茶葉、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到這兒來(lái)，我們準(zhǔn)會(huì)拿出最好吃的炸土豆片，烤紅薯，讓你吃個(gè)夠。

五峰真是個(gè)好地方，你們一定要來(lái)玩兒呀!

描寫(xiě)景物小學(xué)作文(篇2)

花山公園是我游玩過(guò)無(wú)數(shù)次依然最喜歡去的地方，那里的美景吸引著我們的目光牽引著人們的腳步。

春天的花山公園，是繁花爭(zhēng)艷的季節(jié)。粉紅色的一樹(shù)樹(shù)桃花像一個(gè)個(gè)小姑娘站在春風(fēng)里；滿山偏野的李子花白茫茫一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪；還有那整片金黃色的油菜花，婉如一條彩帶圍繞在花園的腰上。整個(gè)花園沉浸在花的海洋里。

烈日炎炎的季節(jié)，高大挺拔又枝葉繁茂的大樹(shù)遮住了熾熱的太陽(yáng)光，人們?nèi)宄扇涸陉帥鍪嫣沟臉?shù)下自由自在休息、聊天、游玩，這也不失為一道自然和諧的美景。

當(dāng)我們悠閑地走在公園的小路，時(shí)而一陣陣醉人的桂花香襲來(lái)，秋天就不知不覺(jué)地悄然來(lái)到了。到處都能看見(jiàn)黃了的樹(shù)葉飄落下來(lái)，紅了的楓葉點(diǎn)綴在花園各處，路邊無(wú)處不在綻放的小雛菊。傍晚坐在山頂，不但能欣賞美麗的晚霞，還能看到落日的美景。

冬天的花山公園除了變得比較冷，幾乎和秋天一樣美。特別是在下雪的時(shí)候，整個(gè)花園一片銀裝素裹，孩子們高興地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉鬧，給美麗的公園增添了無(wú)盡的生氣。

花山公園猶如鬧市邊上的一個(gè)世外桃源，用它千姿百態(tài)的美迎接著欣賞它的每個(gè)人，令人流連忘返沉醉不知?dú)w路。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文(篇3)

西湖的美景令所有人沉醉。

“上有天堂，下有蘇杭”西湖就位于擁有這這樣稱號(hào)的杭州。西湖一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具。西湖湖中有島，島中有湖，很有東方美學(xué)的風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因，湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲滟，山色空蒙，猶如仙境。正如蘇軾所說(shuō)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！?/p>

斷橋殘雪是西湖十景之一，也是最著名的，以冬雪時(shí)遠(yuǎn)觀橋面若隱若現(xiàn)于湖面而著稱。每當(dāng)瑞雪初霽，斷橋的石拱橋面無(wú)遮無(wú)攔，在陽(yáng)光下冰雪消融，依稀可辨的石橋身若隱若現(xiàn)，而涵洞中的白雪奕奕生光，與橋面灰褐形成反差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似斷非斷，所以稱為斷橋。

三潭印月建于乾隆初年，豎立在西湖的磚塔高2·4米。

西湖十景分別是斷橋殘雪、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、三潭印月、雙峰插云、蘇堤春曉、西湖柳桃。

西湖，是杭州人民的驕傲。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文(篇4)

西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

我5歲那年，爸爸媽媽帶我來(lái)到了這水平如鏡的西湖。我們來(lái)到西湖的北門(mén)，仰頭一看，瞧見(jiàn)石門(mén)上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門(mén)，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底，湖里有許多金魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來(lái)到了斷橋，這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方。斷橋之下，一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)著，荷花開(kāi)滿了大半個(gè)西湖，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”??！

我們又來(lái)到了雷峰塔，過(guò)去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過(guò)數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。

過(guò)了很多年，我多次來(lái)到杭州，每次都會(huì)去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛(ài)上了它……

學(xué)生描寫(xiě)夏季景色話題作文500字 (集錦3篇)

水滿有時(shí)觀下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙。又是一年夏天和我們?nèi)缂s而至，初夏時(shí)分，我們欣賞陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫(xiě)夏天寫(xiě)景作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“學(xué)生描寫(xiě)夏季景色話題作文500字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

學(xué)生描寫(xiě)夏季景色話題作文500字(篇一)

在這個(gè)炎炎夏日，頂著酷暑，走在外面，看著這五彩繽紛的的夏日，我不禁吶喊“我愛(ài)夏天”。

夏天來(lái)臨，蜻蜓在天空自由飛翔，有時(shí)落在水面來(lái)一招“蜻蜓點(diǎn)水”，有時(shí)不幸被淘氣的孩子設(shè)陷阱捉住，到玩夠了就把它們放走。在夏天，甘甜的西瓜，桃與杏，還有與烈日抗?fàn)幍暮苫?，荷花在水中筆直地站著，有時(shí)一陣雨過(guò)后幾滴水珠呆在她的懷抱不肯走。

夏日來(lái)臨，雷公電母的臉比翻書(shū)還快。剛才天氣大好，晴空萬(wàn)里，但是忽然一陣大風(fēng)后，暴風(fēng)雨來(lái)了。核桃大的雨珠肆意的在空中奔跑，飛舞。毫無(wú)防備的人們拿起手中可以擋雨的東西，像無(wú)頭蒼蠅似的在雨中尋找可以避雨的地方。我享受這一絲清涼時(shí)刻。

夏日來(lái)臨，美味可口的食物當(dāng)然是必不可少的。"食全食美”炸金蟬就是我們當(dāng)?shù)氐臎](méi)事。傍晚，蟬的幼蟲(chóng)，在地下度過(guò)三季光陰，終于破土而出，趁著夜晚的月色，蟬的幼蟲(chóng)緩緩爬向樹(shù)的枝干，想爬上枝干當(dāng)高高在上的蟬。一只大手捉住了它，它的美夢(mèng)破滅了。早飯時(shí)分，一盤(pán)香脆的炸金蟬就入了人們的肚子?！皼雒妗币彩俏覀儺?dāng)?shù)氐囊幻牢都央?，是大部分人家餐桌上的另一種美味。涼面就是把煮熟的面在涼水里過(guò)一下，再加上讓涼面變得更加美味的佐料，比如說(shuō):肉丁，美味的茄子炒肉，麻汁，清涼降暑的黃瓜絲，香菜```````那味道真的不可形容。

夏日來(lái)臨，人們不僅在夜晚中拿著手電筒找蟬的幼蟲(chóng)，還有些人們?cè)谟斡境乩镉斡?，躲避酷暑。老人們?cè)诎頃r(shí)，拿著扇子，聚在一起，說(shuō)著家常，其樂(lè)融融。

在這個(gè)能給人快樂(lè)，多姿多彩的夏天，我會(huì)說(shuō)："我愛(ài)夏天".

學(xué)生描寫(xiě)夏季景色話題作文500字(篇二)

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié)，但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫(huà)，映照著太陽(yáng)、天空、樹(shù)林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽(yáng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，剛剛升上天空，地面上便顯出一片忙碌的景象：狗在地上“汪汪”地叫，邊叫邊吐舌頭，說(shuō)“太熱了”；附近的人們都出來(lái)了，有的在散步，有的準(zhǔn)備去買菜，有的在欣賞景色，路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空，蔚藍(lán)的，一眼望不到邊。在天空中，偶爾飄著幾朵白云，白云的形狀千變?nèi)f化，像潔白的棉花，像奔跑的獅子，像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽(yáng)升到天空中間時(shí)，火辣辣地照著大地，非常熱，人們吃過(guò)中飯，都不愿意去外面，在外面的只有極少數(shù)人，而且絕大多數(shù)是沒(méi)辦法才出來(lái)的。在路旁的大樹(shù)上，在樹(shù)葉和樹(shù)枝之間，知了也熱死了，不停在叫喊：“知了，知了，熱死了！熱死了！為什么天氣會(huì)這么熱？”

傍晚，當(dāng)太陽(yáng)下山回去睡覺(jué)時(shí)，天氣變得涼爽了。在公園里，許多人在散步，公園的一處地方還有人跳舞呢！樹(shù)上的知了不叫了，回去它的“房子”睡覺(jué)去了，在夜深人靜時(shí)，蟋蟀才是主角，它一邊“彈琴”一邊唱著歌，聲音十分好聽(tīng)。

無(wú)論怎么說(shuō)，夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的！

學(xué)生描寫(xiě)夏季景色話題作文500字(篇三)

春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天隆重登場(chǎng)了，他帶來(lái)了一個(gè)太陽(yáng)。夏天，太陽(yáng)把金光射進(jìn)小草的根，小草從土里探出頭來(lái)，搖搖頭，仿佛在說(shuō)：“啊！夏天到了，太陽(yáng)來(lái)了，我喜歡?！敝窆S哥哥探出頭來(lái)說(shuō)：“咦，夏天到了，太好了。”

清晨，太陽(yáng)從東邊升起的時(shí)候，一群小鳥(niǎo)嘰嘰地在天空中飛來(lái)飛云，“嘰吱。”這是什么鳥(niǎo)發(fā)出的聲音？啊哈，被我找到了，原來(lái)是兩對(duì)燕子在飛來(lái)飛云，池塘邊，青蛙們?cè)谕孀矫陨_，有的躲在荷葉底下，有的躲在荷葉上……池塘里，幾只小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了，他們也玩得不意樂(lè)乎。

中午，太陽(yáng)射在大海邊，我穿著夏裝來(lái)到大海邊，赤著腳走在沙灘上，拾起一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，紅的，黃的，圓的，尖的，形狀千奇“呼”，大海卷著浪花來(lái)到我身邊：“小朋友，夏天到了，我們又可以一起玩耍啦。”

傍晚，太陽(yáng)落山了。身邊只剩下一絲余暉，老人說(shuō)：’明天一定還有新的太陽(yáng)?！毙∨笥颜f(shuō)：‘“一天結(jié)束啦?！?/p>

夏天到了，世界變得更加美麗，樹(shù)木更加茂盛，我好想每一年都是夏天，夏天既可以吃到又看又甜的西瓜，也可以穿短衣服，我喜歡你——夏天。

描寫(xiě)普通小魚(yú)的作文500字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫(xiě)小魚(yú)的作文”推薦內(nèi)容。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫(xiě)作有助于思維能力的提高，多多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“描寫(xiě)普通小魚(yú)的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)普通小魚(yú)的作文 篇1

上個(gè)星期六，媽媽給我買了一條魚(yú)，它叫鶴頂紅。我自已給它取了一個(gè)名字，叫貪吃鬼因?yàn)槲颐看畏攀扯紩?huì)放五至六粒，一眨眼它就吃完了。我十分喜歡它。

鶴頂紅長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，它頭上有一團(tuán)紅色的東西，像一位美麗的公主戴著一頂小紅帽。一雙小黃豆大小的眼睛，鼓鼓的，顯得十分機(jī)靈。一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，像是在不停地說(shuō)話呢！鶴頂紅全身長(zhǎng)滿了鱗，像披著一件襯衫。它的肚子圓鼓鼓的，摸起來(lái)滑滑的。鶴頂紅最漂亮要數(shù)尾巴了，像一把五彩扇，在水里不停的搖擺。

鶴頂紅吃東西的時(shí)候十分有趣。它會(huì)跳成一個(gè)C來(lái)?yè)寲|西吃。有時(shí)我會(huì)假裝扔食進(jìn)去，鶴頂紅還以為我扔了食進(jìn)去，它就在魚(yú)缸里左找右找，結(jié)果撲了個(gè)空。有時(shí)我會(huì)扔三、四粒魚(yú)食進(jìn)去，鶴頂紅搶完第一粒，就去搶第二粒。還有時(shí)鶴頂紅看我拿著魚(yú)食向它走來(lái)，它都會(huì)蹦起來(lái)，都快要蹦出水面了。

鶴頂紅孤單的時(shí)候會(huì)自已想辦法玩。它會(huì)用自已的魚(yú)翅當(dāng)成船槳，像在劃船。它也經(jīng)常會(huì)圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)圈子，像在四周欣賞美景。鶴頂紅還會(huì)在水里吹泡泡。鶴頂紅在魚(yú)缸里游來(lái)游去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在水里舞動(dòng)著。

這只鶴頂紅在生活中給我?guī)?lái)了很多喜悅。

描寫(xiě)普通小魚(yú)的作文 篇2

星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒(méi)去哥哥家玩了，該去看看了。

撐著傘，一路小跑來(lái)到了哥哥家。走進(jìn)屋，客廳里一個(gè)大魚(yú)缸引起了我的注意。表哥見(jiàn)我盯著魚(yú)缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來(lái)的，準(zhǔn)備養(yǎng)魚(yú)用！”魚(yú)缸有近兩米寬，一米高。這么大一個(gè)魚(yú)缸，該養(yǎng)多少魚(yú)?。￠_(kāi)頭沒(méi)太注意，走近一看，這么大的魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。這小魚(yú)還不孤單死??！表哥也太狠心了。

小魚(yú)一看見(jiàn)我，就蹦蹦跳跳游了過(guò)來(lái)，看上去，不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生，對(duì)人很感興趣。它貼著魚(yú)缸壁，一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚(yú)突然翻起來(lái)了跟頭，還不是的停下來(lái)，瞅著我。表說(shuō)：“這小家伙很機(jī)靈，它這樣做是在跟你玩?！币豢葱◆~(yú)兒這么愛(ài)玩，我手指按著缸壁，小魚(yú)兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚(yú)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚(yú)兒就跟到哪里。

這條魚(yú)兒又機(jī)靈又可愛(ài)，全身是橘黃色，身上的魚(yú)鱗好像還會(huì)吐咆咆呢。

描寫(xiě)普通小魚(yú)的作文 篇3

我家養(yǎng)了一些小魚(yú)，分別有十幾只鸚鵡觀賞熱帶魚(yú)，兩只招財(cái)觀賞熱帶魚(yú)，兩只皇冠觀賞熱帶魚(yú)。些小魚(yú)有些淘氣，但是有時(shí)候又很聽(tīng)話，為什么這么說(shuō)那?聽(tīng)我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

剛買那些小魚(yú)的時(shí)候，他們?cè)隰~(yú)缸里來(lái)回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了?？墒侨奶煲院螅麄兟?tīng)話了一點(diǎn)，可還是挺淘氣，真是沒(méi)辦法呀!

我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了，那些小魚(yú)現(xiàn)在可聽(tīng)話了!我現(xiàn)在往魚(yú)缸前面一站，那些小魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后的游上來(lái)。

有一次，我拿著魚(yú)飼料站在魚(yú)缸旁邊，那些小魚(yú)爭(zhēng)先恐后的游上來(lái)，那些魚(yú)兒都快的打了起來(lái)。鬧那些鸚鵡觀賞熱帶魚(yú)好像說(shuō)：我們魚(yú)多，食物肯定全是我們的。招財(cái)觀賞熱帶魚(yú)又好像說(shuō)：別看我們少，但是我們個(gè)大，一定搶得過(guò)你們。我把魚(yú)飼料倒進(jìn)去的時(shí)候，那些小魚(yú)打架似的搶著，不到一分鐘，魚(yú)飼料就被魚(yú)兒們搶光了。

看著他們一天一天的長(zhǎng)大，我有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?

描寫(xiě)普通小魚(yú)的作文 篇4

這小魚(yú)，是一位親戚送給我的，把它放在魚(yú)缸里帶回了家。它左搖右搖，想到：它的身體很適合跳舞，看著又軟又靈活。

它一身烏黑的鎧甲，像是保護(hù)海洋的勇士。圓珠似的眼球，好像能看到千里之外。它的魚(yú)尾就好似它的手掌，搖的時(shí)候就搖著手掌，能保護(hù)自己，攻擊別人。

我在想：它什么時(shí)候才能長(zhǎng)大點(diǎn)呢？魚(yú)從來(lái)我們家以后，我喂它魚(yú)餌，怎么不吃呢？這還是我觀察很多天發(fā)現(xiàn)，可是我把魚(yú)食放到魚(yú)缸里，我就躲到遠(yuǎn)處，魚(yú)就馬上吃完魚(yú)食游回到水深處，繼續(xù)警惕。

每次上完廁所，我現(xiàn)在的習(xí)慣性動(dòng)作就是看看小魚(yú)，看它生活的怎么樣，看它要是高興，我就敲敲魚(yú)缸，魚(yú)缸里蕩起了波紋，魚(yú)就跟著快速的轉(zhuǎn)圈，生怕有什么危險(xiǎn)。它要是不高興就一直呆在原地，一動(dòng)不動(dòng)。但是，我要亂搖魚(yú)缸，就會(huì)起浪，這時(shí)候魚(yú)就上拋下跑，因?yàn)轸~(yú)缸沒(méi)有那么大，它的頭就撞在玻璃上，撞疼了它也不會(huì)哭吧！我想它應(yīng)該會(huì)很痛，我就趕緊扶著魚(yú)缸，讓里面的漸漸停下來(lái)，這樣我才能安心的走開(kāi)。魚(yú)不能天天換水，要不然魚(yú)就不適應(yīng)環(huán)境死掉了。

我的魚(yú)雖然是別人送的，但我一樣很喜歡它，我們?nèi)祟惡汪~(yú)是一樣平等的，我們雖然有生命但魚(yú)也有珍貴的生命，所以不應(yīng)該蔑視其它動(dòng)物，我們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。我喜歡我的小魚(yú)，我希望它健康勇敢的生存下去。

描寫(xiě)普通小魚(yú)的作文 篇5

我家的小魚(yú)是從河里抓來(lái)的。

我的小魚(yú)有一對(duì)水靈靈的小眼睛，可愛(ài)極了!它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個(gè)小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛(ài)!

我把小魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)一米多長(zhǎng)的魚(yú)缸里，它可開(kāi)心了，成天游來(lái)游去的。有一次，我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開(kāi)心了，靜靜地躲在魚(yú)缸底下。我想，它可能是覺(jué)得它的家很丑吧。

我就和媽媽說(shuō)：我們給小魚(yú)的缸里買點(diǎn)裝飾品吧。

媽媽說(shuō)：好!

裝飾品到貨后，我把它們放進(jìn)魚(yú)缸里。過(guò)了幾天，它還是很不開(kāi)心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說(shuō)得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應(yīng)該魚(yú)和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚(yú)店給它買了袋魚(yú)飼料。

當(dāng)我把魚(yú)飼料投在魚(yú)缸里時(shí)，小魚(yú)立馬游了過(guò)來(lái)。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個(gè)小馬達(dá)似的，真有趣!

我喜歡我家的小魚(yú)!

描寫(xiě)類的作文集錦3篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“描寫(xiě)的作文”。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。寫(xiě)作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。作文到底怎么寫(xiě)才好？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“描寫(xiě)類的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫(xiě)類的作文 篇1

描寫(xiě)麻雀的作文麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛(ài)，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。麻雀的速度極快，感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，花朵左右擺動(dòng)。它反應(yīng)敏銳，愛(ài)在藍(lán)天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的蟲(chóng)子，緊緊地盯著每一個(gè)地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來(lái)跳去。有時(shí)還唧唧喳喳地說(shuō)話呢。只要休息夠了，就去捉蟲(chóng)子。它飛上了藍(lán)天，四處尋找小蟲(chóng)子吃。看見(jiàn)了小蟲(chóng)子，立即向那個(gè)地方撲去，叼起小蟲(chóng)，往遠(yuǎn)處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲(chóng)子咬了，只要麻雀看見(jiàn)了，就會(huì)跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點(diǎn)，有時(shí)偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛(ài)吧？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：麻雀的家都會(huì)隨時(shí)搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的。如果我們都愛(ài)護(hù)麻雀，麻雀就會(huì)跟我們交朋友。我只好看著飛來(lái)飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂(lè)。

描寫(xiě)類的作文 篇2

春雨是一個(gè)化妝師。它落下來(lái)的時(shí)候像水晶，落到樹(shù)上時(shí)，雨滴就變成綠油油的，落到花朵上時(shí)，雨滴就被染成了紅彤彤的顏色，雨滴又來(lái)到屋頂上，它就變成了褐色的，慢慢地落到地上，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤，神秘不翼而飛……

春雨是個(gè)魔術(shù)師。它有時(shí)像一個(gè)晶瑩的小珠子，有時(shí)候又像一個(gè)個(gè)圓圓的彈珠，有時(shí)又像是天使的眼淚。實(shí)在春雨還有它的寶貝呢！東風(fēng)一吹，它就成了一個(gè)寬闊的天河，揮一下魔棒，雨又神奇地變成了一根根細(xì)細(xì)的銀針，還沒(méi)來(lái)得及眨眼，春雨再一回身，變成了像媽媽一樣長(zhǎng)的頭發(fā)在飄揚(yáng)。

春雨更像是一個(gè)淘氣的小孩。它跳到樹(shù)葉上的時(shí)候，“嗖”的一下滑下來(lái)，像是在玩滑滑梯；一下蹦到傘上，又吹奏出一曲“滴答滴答”清脆的音樂(lè)，似乎在開(kāi)心地彈鋼琴；最后它來(lái)到水池邊，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是和大地玩擊掌的游戲。

春雨也是一個(gè)詩(shī)人。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，它描繪了東風(fēng)春雨春花一起玩耍的情景；“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”更顯示出一絲淡淡的離愁別緒……

真但愿今天就下一場(chǎng)春雨，我真想熟悉熟悉這個(gè)春天里的小精靈！

描寫(xiě)類的作文 篇3

正如李昂的《夏日聯(lián)句》中所說(shuō)“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)?！钡拇_，許多人都覺(jué)的夏天是很熱很令人難受的季節(jié)，但我卻覺(jué)的夏天是一個(gè)很使人陶醉的季節(jié)。

夏天的早晨是充滿活力的。

清晨，當(dāng)你一醒來(lái)，你便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的蟬在那歡快的唱著它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)好像是不服氣似的，也跟著叫了起來(lái)。一聲聲歡快的叫聲把善良的風(fēng)姑娘都給引來(lái)了，聆聽(tīng)它們的歌聲，在空中飛來(lái)飛去。這時(shí)，便會(huì)有一股溫暖的風(fēng)迎面撲來(lái)，讓你頓時(shí)打起精神，去準(zhǔn)備今天的事。夏天的中午是充滿愉快的。

中午，小孩們吃完飯后，便跑到河里去游泳，小河清澈見(jiàn)底。偶爾還能看到一兩條小魚(yú)在河里面游動(dòng)。他們?cè)谒餁g快的玩著，一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒摸魚(yú)。玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)孩子們游完泳后，便回家了。這時(shí)，收割完水稻的農(nóng)民伯伯們辛苦了一天，這時(shí)臉上也露出了喜悅的笑容。

夏天的夜晚是充滿舒適的。

夜晚，人們吃完飯后，個(gè)個(gè)搬出一張小凳子在樹(shù)陰下納涼。大人們?cè)谡勌?，小孩子們呢，則在一起玩耍。這時(shí)，只見(jiàn)一輪皎潔的明月，慢慢地升上樹(shù)梢?？粗@一美景，所有人都感到很安逸，很舒適。這時(shí)，爸爸從屋里出來(lái)，看到天上的星星，就說(shuō)起那傳奇的故事，銀河兩邊的牛郎星和織女星果真“淚眼相望”。接著爸爸又指著勺子似的七顆星，告訴我那叫北斗七星，使我對(duì)星星產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時(shí)，螢火蟲(chóng)飛來(lái)了。他那個(gè)“燈”閃閃發(fā)亮，真好看。草邊的蟋蟀此刻也擔(dān)任起伴奏的工作，彈起了它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，很是好聽(tīng)。忽然，我感覺(jué)好像有什么東西從空中劃過(guò)，猛抬頭時(shí)，只見(jiàn)有顆流星劃過(guò)夜空，我趕忙許愿。夜在青蛙的演唱中漸漸入睡。

夏天真是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。

[薦]描寫(xiě)永春的作文500字(系列3篇)

寫(xiě)作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過(guò)程。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，怎么做才能讓自己的作文更出色？也許以下內(nèi)容“[薦]描寫(xiě)永春的作文500字(系列3篇)”合你胃口！希望能為你提供更多的參考。

描寫(xiě)永春的作文 篇1

冰化了，雪融了，姑娘馬上就要來(lái)到我們的身旁了。春姑娘馬上就要來(lái)到我們的身旁了。每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，幾陣清風(fēng)，數(shù)番春雨，洗去了冬日的沉重，裝點(diǎn)了大地的春色，它代表著播種的希望，豐收的到來(lái)。

陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。柳樹(shù)在陽(yáng)春三月這生機(jī)勃勃的時(shí)刻發(fā)出了嫩嫩的綠芽，桃花開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠油油的小草伸出了嫩嫩的小手，好象在向人們大招呼。我想：在陽(yáng)光燦爛的春季，樹(shù)木應(yīng)該會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，好在夏天時(shí)為人們打造一片陰涼的“綠傘”。

春天不僅陽(yáng)光明媚，總應(yīng)該有春風(fēng)和春雨陪伴一下吧！不然會(huì)很孤單。

俗話說(shuō)，春天的雨水多。也許，春天雨水多，也未必不是一件好事，土地也是需要滋潤(rùn)的。就像人類一樣，人類80%需要水分。如果每天都是陽(yáng)光燦爛的，火險(xiǎn)級(jí)也會(huì)增高。

春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每一個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。和梅花一樣，它們都是人們心目中的“報(bào)春使者”。東胡兩旁的垂柳換上了嫩綠的新裝，清風(fēng)吹拂過(guò)無(wú)數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰枝一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！

我想，這么好的天氣，同學(xué)們也一定不會(huì)放過(guò)這良好的時(shí)機(jī)晨讀和晨練吧！

常言道，一年之際在于春，一日之際在于晨，早上晨讀的知識(shí)記的牢，早鍛煉可以讓身體更好，強(qiáng)壯中國(guó)人。

啊，春天！你是一位神奇的魔發(fā)師，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)了干旱的大地；你是一位卓越的畫(huà)家，在你筆下，枯黃的是樹(shù)木、小草都變綠了；你又是以為音樂(lè)師，使人心中跳動(dòng)著美好的希望。我愛(ài)春天！

描寫(xiě)永春的作文 篇2

春天來(lái)了，她踏著輕柔的腳步飄飄然地來(lái)了。

春天的陽(yáng)光是和煦的，似父親的愛(ài)――關(guān)照著你。

春天的云兒是飄逸的，在天空中游玩、嬉戲，變幻著各種姿態(tài)，像老牛？像兔子？似白馬？……使人捉摸不透。

春天的風(fēng)兒是柔和的，似母親的手輕輕撫摸著你。風(fēng)里還雜著各種香味，有新翻的泥土的氣息，也有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里飄灑。

春天的雨兒是纏綿的，一下就是好幾天。雨水兒像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密地斜織著，一眼望去，人家屋頂上全籠著薄煙，似在仙境中，人們撐著傘，慢慢地走著。

春天的花草是生機(jī)勃勃的。瞧，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。田野里，山坡上全是的，一眼望去，頓時(shí)讓人心曠神怡。花兒也爭(zhēng)先恐后地趕趟兒，你不讓我，我不讓你。瞧，這些花兒紅得像火，粉得像霞，白得像雪……到處是甜甜的花香，引得蜜蜂嗡嗡地鬧著，各色的蝴蝶翩然起舞著……

春天的人兒是高興的，精神的！看，滿天的風(fēng)箏在孩子們的手中飛舞著。城里城外，家家戶戶，老老少少也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。

春天，是美好的，是充滿希望的！

描寫(xiě)永春的作文 篇3

咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摩著大地，撫摩著天空，撫摩著所有的一切！

春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)。

遠(yuǎn)處，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天下，薄霧猶如一層透明的紗巾，繚繞在層巒疊嶂的山峰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似仙境一般。山腳下，一排排綠葉稠密，俊美多姿的竹子，仿佛一位位身披綠紗的少女，亭亭玉立，在小溪邊梳妝打扮。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小溪發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂(lè)地歌唱。

轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝的飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么的無(wú)聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩著大地。雨滴落在美麗的鮮花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩，晶瑩透亮的珍珠?？?，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)！藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰，跳躍，就像一棵棵小樹(shù)苗，在春雨，春風(fēng)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

“一年之計(jì)在于春”嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了無(wú)比的希望。

描寫(xiě)小橋鎮(zhèn)的作文500字匯總3篇

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力，作文有助于提高學(xué)生的想象能力。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，作文怎么寫(xiě)才能寫(xiě)的好呢？下面的“描寫(xiě)小橋鎮(zhèn)的作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

描寫(xiě)小橋鎮(zhèn)的作文【篇1】

今天上午，鄉(xiāng)下的外公接我去他家玩。

外公家有一對(duì)與我玩的好的姐妹，姐姐叫晶晶，妹妹叫圓圓。

晶晶姐姐主動(dòng)帶我們出去玩。我們?nèi)プ擢?dú)木橋好不好?

晶晶姐姐問(wèn)。好呀!

對(duì)于城里孩子來(lái)說(shuō)，走獨(dú)木橋是多么新鮮的事呀!

一路上，我們采野花插在小狗貝貝的頭上，貝貝竟然一下子站了起來(lái)，大概它太喜歡戴花了，真好玩!

我們走啊走，走到一塊軟泥里，我們跑啊跑，終于跑出了軟泥坑我們邊笑邊跑，一下子就到了小河邊了。

小河邊的泥，不濕不軟，偏偏那么劃，妹妹差一點(diǎn)就跌了一個(gè)屁股蹲兒，惹來(lái)我們一陣爆笑。

獨(dú)木橋其實(shí)就是一座小小的木橋，因?yàn)楹苷?，所以走起?lái)讓人心驚膽戰(zhàn)的。但我們才沒(méi)有半點(diǎn)猶豫呢，幾個(gè)人像野人似的沖過(guò)去，把笑聲和全身抖動(dòng)的木橋放在了身后。

回到家里大家雖然都全身是泥，但我們很開(kāi)心!

描寫(xiě)小橋鎮(zhèn)的作文【篇2】

小橋，本是使用泥做成的沒(méi)有人使用人做橋，今天，我見(jiàn)了是不使用泥的做的橋。是用人做的橋，一座真正的人橋。

今天，我在上學(xué)的的路上，我看見(jiàn)前面有一個(gè)長(zhǎng)一米多，寬宥兩米多的深溝，小明在前面又蹦又跳，活像一只快樂(lè)的小白兔，看見(jiàn)了前面的深溝，急忙停住，他看見(jiàn)，前面有一個(gè)老人，小明在坑旁又喊又叫，老爺爺卻絲毫不停，小明一看老爺爺拿拿了一根竹竿，小明害怕了，因?yàn)檫@是一個(gè)盲聾人，隨時(shí)可能掉進(jìn)大坑里，小明沒(méi)有辦法了。哎！自己跳進(jìn)去不就是一堵小橋。小明連想都不想想，立刻跳了下去，用自己弱小的身體當(dāng)作小橋。老爺爺慢吞吞的走過(guò)來(lái)了，一步步踩在了下面的小明的身上，此時(shí)，我多想下去替代小明啊。老爺爺總算過(guò)去了。

我扶起小明，問(wèn)他怎么那么好心，他說(shuō):雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我現(xiàn)在不能回報(bào)社會(huì)，但做一兩件事情是行的。就當(dāng)我回報(bào)社會(huì)了吧，我此時(shí)臉上火辣辣的，我比小明大好幾歲，大呢我卻不如他，我慚愧，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向小明看齊！

描寫(xiě)小橋鎮(zhèn)的作文【篇3】

從深山中沁出一弘甘甜的泉水，緩緩地流，叮咚、叮咚，流過(guò)那溪邊的小木屋，流過(guò)四正四方的田野，穿過(guò)石橋，流入我的心間。

我喜歡一切富有詩(shī)情畫(huà)意的東西，北邊那座石橋?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，太完善了沒(méi)有雕梁畫(huà)棟，沒(méi)有金碧輝煌，她有的只有古樸與雅致，一個(gè)豐圓的橋洞在水中對(duì)影成雙，幾階長(zhǎng)著青苔的石階通向橋中央，石橋不長(zhǎng)，三兩步可到對(duì)岸，卻給人一種臺(tái)痕上階綠，草色入簾青的感覺(jué)。

橋下的溪水流得很有趣，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，遇到大石塊繞過(guò)去，到了由高至低的地方，便像一座迷你型瀑布，給人一種飛流直下三千尺，疑似銀河落九天的幻想。

溪水來(lái)自茶花山上，通過(guò)成片的竹林，清澈見(jiàn)底的溪水中，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜著一兩片落下的竹葉，竹葉仿佛一葉扁舟，越漂越遠(yuǎn)，最后不知去向

我喜歡欣賞秋天的石橋與溪水，伴著一縷夕陽(yáng)，迎著歸巢之鳥(niǎo)，看看楓葉似火，聞著豐收的氣息，飲一口溪水，千種萬(wàn)種景象積于心頭，我想，只有唐代大詩(shī)人王維才能寫(xiě)出來(lái)，正如他的《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹暄歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

長(zhǎng)久地生活在喧囂的城市，會(huì)讓我們的好奇心大減，為何不在假期親近大自然，凈化自己，讓自己返璞歸真，找回屬于我們自己的美麗正如故鄉(xiāng)的小橋流水。

描寫(xiě)一處景物作文500字集錦7篇

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫(xiě)作，寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。怎么樣才能寫(xiě)出一篇好的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“描寫(xiě)一處景物作文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

描寫(xiě)一處景物作文(篇1)

今天，我和爸爸、媽媽和姐姐吃完晚飯后，我們一家就來(lái)到街口大橋上散步。街口大橋是9孔弧線形石拱橋，全長(zhǎng)259．76米。橋面凈寬7米，兩邊行人道各1．2米。街口大橋旁邊有一些燈管，婀娜多姿好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人呢！還有綠油油的草坪。大橋上散步的人群三三兩兩的，看起來(lái)很悠閑。

我們走了一會(huì)兒，眼前就出現(xiàn)了一座雄偉壯麗的建筑物，那就是美麗的街口大橋，在夜幕下街口大橋就像一條沉睡的巨龍，又像一架架飛機(jī)一樣閃閃發(fā)光。街口大橋橫跨在碧綠的流溪河上。大橋有61個(gè)橋拱，每個(gè)橋拱都像一條雷雨過(guò)后的彩虹，橋拱在水中的倒影又像一個(gè)個(gè)大眼睛。從橋底往上看，橘黃色的路燈閃閃發(fā)亮，就像天上的星星在對(duì)著我們眨眼睛，在大橋上走著的人好像在天上走著呢！那大橋上的孩子們成群結(jié)隊(duì)，在橋上跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，又從橋上走下來(lái)，我也不例外。

街口大橋橫跨流溪河，碧波之上的連體橋拱甚為可觀，順著橋體向西南方看過(guò)去，一直到風(fēng)云嶺都是田野、樹(shù)木和村落。但現(xiàn)在西岸發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)是連片的城區(qū)樓房了。新中國(guó)六十華誕即將到來(lái)，在舉國(guó)歡騰時(shí)刻，從化流溪河亮起了瑰麗的燈彩，妝扮了甘甜如飴的廣州母親河，從化用電量從解放初期的1千千瓦時(shí)，發(fā)展到20xx年的13伴隨著街口大橋的建設(shè)，記錄了從化六十年來(lái)的巨變。

這美麗的街口大橋孕育著從化的生機(jī)和勞動(dòng)人民的辛苦，我們要好好保護(hù)它。億多千瓦時(shí)，這強(qiáng)勁的電力，這美麗的燈彩。

描寫(xiě)一處景物作文(篇2)

打開(kāi)記憶之門(mén)，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波涌，是花影漫漫？是鶯歌沙沙？對(duì)她而言，是哀傷重重。

每當(dāng)她用迷離的神態(tài)回首往事時(shí)，總有一種悵然若失的意味，哀嘆道：“悲傷來(lái)得莫名其妙，逝去也會(huì)留下痕跡，悲傷逆流成河?！?/p>

曾有人帶著天使般的.微笑問(wèn)她為何會(huì)如此頹廢？她沒(méi)有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒(méi)有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于：

一年前，她與閨蜜十分要好，對(duì)于閨蜜萬(wàn)分的信任，把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧?kù)o。詭秘的背叛讓她的朋友一個(gè)又一個(gè)的對(duì)她冷淡，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己如此信任的人會(huì)在別人面前對(duì)待自己如此殘忍。她終于體會(huì)到了背叛的滋味是那么苦澀。

因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂郁。她習(xí)慣性的將過(guò)去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比，尋找一個(gè)理由，讓自己發(fā)呆，保持沉默。

悵然回首，唯余感傷往事如煙。

描寫(xiě)一處景物作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景錦繡、氣候宜人的地方，棗園的美景經(jīng)常會(huì)勾起人們夸姣的記憶。

當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，光禿禿的棗樹(shù)像把掃帚頭朝向天空的時(shí)候，它只會(huì)吮吸春雨的甘露。沒(méi)有一點(diǎn)生氣希望。

當(dāng)夏天到了，棗樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出片片新綠，又亮又嫩，過(guò)不了多久，風(fēng)中飄著淡淡的、一縷縷的清香，那便是棗花開(kāi)了。在過(guò)一周多的時(shí)間，你就會(huì)在嫩綠的葉片間看見(jiàn)，有一個(gè)個(gè)的、小小的比小米粒大一點(diǎn)的綠棗結(jié)出來(lái)，到了盛夏季節(jié)，棗子徐徐長(zhǎng)大，變成半綠半紅的，吃起來(lái)一絲淡淡的甜味。

秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，也是棗子豐收的時(shí)節(jié)。那時(shí)，棗子已經(jīng)有先前的淡綠變成紅色或褐色。吃起來(lái)甜的要倒牙。保你吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)。家村夫很智慧，也很勤勞。他們把這么好吃的紅棗加工成各種各樣的地方特色食物、飲料。如：情人棗、濃情棗、福綠棗、公主棗、太子棗、紅棗枸杞汁、紅棗保健醋……供人們享用。

紅棗還有藥用價(jià)值和保健功能。雖說(shuō)紅棗有這么多的益處，但也不能貪嘴。在成熟季節(jié)，假如紅棗吃多了，不但對(duì)身體無(wú)益，反兒會(huì)傷腸胃的。我有一次貪吃，就把我搞得上吐下瀉，難熬難過(guò)了幾天。所以說(shuō)，朋友們，別像我這樣在紅棗成熟的季節(jié)里貪吃。

嚴(yán)寒的冬天到來(lái)時(shí)，屋外一片白雪，一棵棵棗樹(shù)如同一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民守護(hù)著自己生生息息的棗園。預(yù)備著來(lái)年在生育、開(kāi)花、結(jié)果。

描寫(xiě)一處景物作文(篇4)

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。

樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。

在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……

校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

描寫(xiě)一處景物作文(篇5)

枯藤伶仃的掛在枝頭，故顯凄涼。當(dāng)她沉浸在這般情景時(shí)，突入襲來(lái)了一個(gè)電話。

電話是一個(gè)與她相隔四年未見(jiàn)的朋友，問(wèn)她今日如何，她一五一十的告訴了朋友，她不怕背叛，因?yàn)槁槟玖?。朋友告訴她了很多，朋友的話最讓她震撼的是：“如果你繼續(xù)活在過(guò)去的虛偽的欺騙中，沒(méi)人能救贖你，更沒(méi)人會(huì)為你的欺騙負(fù)責(zé)，被人不會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌鴳曰谑裁础！鼻镲L(fēng)怕打著落葉，隱約中她懂了什么。

漸漸地，她變回了原來(lái)的她，擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在時(shí)光的路途中，原地不動(dòng)是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前進(jìn)，才會(huì)法相前方的風(fēng)景更加美麗，而，本屬于自己東西永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

在那本頹廢的日記本上，她揮手瀟灑的寫(xiě)到；昨日是定數(shù)，今日是變數(shù)，明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。

風(fēng)悄悄告訴大步前進(jìn)著的她：有一物不可享受，那便是悲傷；又一物不可相信，那便是時(shí)間；又一物不會(huì)失去，那便是友誼。

在青春的路上，我們要學(xué)會(huì)微笑，讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。

在青春路上的我們，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。

在青春的路上，下一站，風(fēng)景依舊更加美麗。

描寫(xiě)一處景物作文(篇6)

西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

我5歲那年，爸爸媽媽帶我來(lái)到了這水平如鏡的西湖。我們來(lái)到西湖的北門(mén)，仰頭一看，瞧見(jiàn)石門(mén)上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門(mén)，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底，湖里有許多金魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來(lái)到了斷橋，這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方。斷橋之下，一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)著，荷花開(kāi)滿了大半個(gè)西湖，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

我們又來(lái)到了雷峰塔，過(guò)去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過(guò)數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。

過(guò)了很多年，我多次來(lái)到杭州，每次都會(huì)去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛(ài)上了它……

描寫(xiě)一處景物作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被祖國(guó)譽(yù)為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個(gè)小城的居民心靈也美。

要說(shuō)小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，是避暑的好地方呢!

春天，小城是翠綠色的，樹(shù)葉翠色，頤和綠苑里，小草隨輕風(fēng)擺動(dòng)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來(lái)。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場(chǎng)里，千姿百態(tài)的鷂子與白云戲耍，一切都是那么靜謚。

盛夏，頤和綠苑里人們穿戴涼鞋踏在水道里，音樂(lè)噴泉中，孩子們鉆進(jìn)鉆出，站在一旁的大人個(gè)個(gè)露出笑臉，廣場(chǎng)上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏無(wú)邪是火辣辣啊!

金秋，小城布滿了棗香味，頤和綠苑的棗樹(shù)枝上掛滿了又大又紅的紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過(guò)路的行人都忍不住要嘗一個(gè)。大街上，賣紅棗的人們各各嬉皮笑臉。

隆冬，固然冬天是那么的冷，可人們心中是那么溫暖，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭(zhēng)色澤。

[最新]描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文500字模板

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“春節(jié)作文”。

作文定格的時(shí)光都是最美好的時(shí)光，寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫(xiě)作的參考資料。如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門(mén)編輯了描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文，歡迎你的品鑒！

描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文(篇1)

一年一度的新春佳節(jié)到了，全家團(tuán)聚，興奮極了，這天是不同平常的一天。

早晨起來(lái)，跟著爸爸媽媽去拜年。我們來(lái)到奶奶家拜年，祝奶奶壽比南山，奶奶微笑著遞給我一個(gè)紅包。接著，我們又去大姨家拜年，祝她們生意越做越紅火。來(lái)又到了姥姥家，給姥姥姥爺拜年，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意。

中午，我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭页詧F(tuán)聚飯。一張大大的團(tuán)聚桌，擺滿了豐盛的酒菜，有雞鴨魚(yú)，有涼菜，有熱菜，真乃滿漢全席呀！我們?cè)谝黄疬叧灾裎都央?，邊聊著。大人們互相敬酒，祝福?duì)方，我們小孩也不例外哦。我們也拿著羽觴，倒上飲料，一次祝酒。不時(shí)地還給表演一段節(jié)目，給我們的團(tuán)聚飯?jiān)鎏砹瞬簧俚目鞓?lè)。

晚上我們回到家，姥姥講起了年的故事。

傳說(shuō)良久以前，有一種叫“年”的怪物，專吃人的，非?？膳隆：髞?lái)，神農(nóng)氏把它關(guān)在天牢里，不久，玉帝發(fā)了善心，答應(yīng)它在大年出來(lái)吃東西。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)“年”特怕紅，火，巨聲。便貼上了對(duì)聯(lián)，放煙花，放鞭炮，以示嚇跑“年”，并且是通宵燈火明目。

時(shí)間過(guò)得還真快，在親人的圍聚下，我盡然模模糊糊的，陶醉在這快樂(lè)的節(jié)日里緩緩入睡了。

描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文(篇2)

時(shí)間過(guò)得好快，光陰似箭，一年飛快地過(guò)去了。馬上我們就要“離別”20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年，我心里可是興奮得不得了。

在這一天，我們會(huì)收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，穿上新衣服，去親戚家串門(mén)拜年等等，當(dāng)然起碼不了的仍是那錦繡的煙花。

新春佳節(jié)是在奶奶家過(guò)的。晚上，到了吃飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣，桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌子上有一條魚(yú)，表示年年有余，奶奶今天預(yù)備了不少好吃的：炸丸子、炒花生、還有必不可少的餃子。我們歡歡喜喜地坐在桌子眼前，津津有味地品嘗著豐盛的晚餐。全家人都其樂(lè)融融，房子里布滿了熱鬧的氣氛。

吃過(guò)了豐盛的晚餐，我和妹妹趴在窗戶上預(yù)備看“煙火晚會(huì)”，忽然，一支煙花沖上天空，只聽(tīng)“轟”的一聲，錦繡的煙花綻開(kāi)了，火花在天空閃爍著五顏六色的毫光，好一個(gè)色彩斑斕的天空！有的煙花像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花升上天空后就像噴泉一樣“嘩”地披發(fā)落下來(lái)，各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，把世界妝扮得猶如燈火輝煌的宮殿一樣，十分錦繡。

看著滿天的煙花，聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年就這樣渡過(guò)了。

描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文(篇3)

“年”畢竟是怎么來(lái)的呢？民間相傳：中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳辍本雍５?，每年大年節(jié)才爬上岸，吞食牲口傷害人命?！澳辍币粊?lái)，樹(shù)木凋蔽，百草不生：“年”一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地?！澳辍比绾慰梢赃^(guò)去呢？據(jù)說(shuō)“年”最怕紅色、炸響。從此每年大年節(jié)，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸；戶戶燭火通明。初逐一大早，這風(fēng)俗越傳越廣，便成為中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

因?yàn)樾麓杭压?jié)過(guò)后不久，春天來(lái)臨，萬(wàn)象更新，新一輪播種和收成季節(jié)又要開(kāi)始。人們有足夠的理由來(lái)載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)前就在門(mén)聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語(yǔ)。當(dāng)春姑娘來(lái)到門(mén)口時(shí)，會(huì)念一遍寄托新一年夸姣愿望的句子，這一念好運(yùn)真的來(lái)了。

新春佳節(jié)來(lái)了。新春佳節(jié)來(lái)了。小朋友們拿起炮和花子沖出家門(mén)，在這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一聲巨響。小朋友們嚇住了，原來(lái)是一個(gè)叔叔放的炮呀！真嚇人！

大人們也沒(méi)閑著，他們也忙著買年貨，貼對(duì)聯(lián)。

新春佳節(jié)真有趣，我愛(ài)過(guò)新春佳節(jié)。

描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文(篇4)

在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的新春佳節(jié)。新春佳節(jié)是怎么來(lái)的呢？

良久良久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它常常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來(lái)了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門(mén)外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣?xùn)|西。當(dāng)“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物給趕走了，從此都不敢來(lái)傷害人們了。以昆裔代相傳，便形成了過(guò)年熱鬧的習(xí)俗。

我喜歡新春佳節(jié)，每年的新春佳節(jié)我都要去花市。花市里人隱士?？蔁狒[了，店鋪里的人在大聲喊叫著賣各種各樣的東西，有的賣艷麗多彩，芳香迷人的鮮花，有的賣可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣各式各樣的玩具。

近年跟著我們國(guó)家的不中斷強(qiáng)盛，各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人也開(kāi)始在新春佳節(jié)的時(shí)候，發(fā)表講話或文章向在本國(guó)的華人表示節(jié)日的祝賀，中國(guó)的新春佳節(jié)在世界上越來(lái)越有影響力了。

描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文(篇5)

在我國(guó)，有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，好比國(guó)慶節(jié)、新春佳節(jié)、兒童節(jié)和中秋節(jié)。然而，我最喜愛(ài)的節(jié)日，便是新春佳節(jié)了。

也許，你們喜歡的節(jié)日與我各不相同；也許，你們喜歡的節(jié)日與我一樣。我覺(jué)得在新春佳節(jié)能讓人感覺(jué)到團(tuán)聚的喜悅，讓人知道新一年的開(kāi)始。

在新春佳節(jié)，你可以和你的家人一起走親戚、放爆竹、放煙花、送紅包和送祝福。讓我印象最深的事是：送紅包了。一吃完一整理厚味的年夜飯，我老是對(duì)爺爺奶奶興致勃勃地說(shuō)：“爺爺奶奶，我?guī)湍銈內(nèi)ツ眉t包。”我立即從二樓拿了三份紅包，代替奶奶給了姐姐們。當(dāng)然，我老是迫不及待地把紅包放在我的口袋里。我一邊放紅包，一邊對(duì)他們一遍遍說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，吉利如意……”

讓我記憶猶新的事是：放煙花了。在夜晚，漆黑的夜空中閃現(xiàn)出絢麗奪目、姹紫嫣紅的色澤，那就是煙花。有的是紅色的，有的是綠色的，有的是橙黃色的，五顏六色，令人目?？潄y。

可是時(shí)間老是過(guò)得這么快，一轉(zhuǎn)眼，新春佳節(jié)就過(guò)完了。我多么地但愿天天都是新春佳節(jié)啊！

描寫(xiě)春節(jié)的經(jīng)典作文(篇6)

在我國(guó)，有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如國(guó)慶節(jié)、新春佳節(jié)、兒童節(jié)和中秋節(jié)。然而，我最喜愛(ài)的節(jié)日，便是新春佳節(jié)了。

也許，你們喜歡的節(jié)日與我各不相同；也許，你們喜歡的節(jié)日與我一樣。我覺(jué)得在新春佳節(jié)能讓人感覺(jué)到團(tuán)圓的喜悅，讓人知道新一年的開(kāi)始。

在新春佳節(jié)，你可以和你的家人一起走親戚、放爆竹、放煙花、送紅包和送祝福。讓我印象最深的事是：送紅包了。一吃完一頓美味的年夜飯，我總是對(duì)爺爺奶奶興高采烈地說(shuō)：“爺爺奶奶，我?guī)湍銈內(nèi)ツ眉t包?！蔽伊⒖虖亩悄昧巳菁t包，代替奶奶給了姐姐們。當(dāng)然，我總是迫不及待地把紅包放在我的口袋里。我一邊放紅包，一邊對(duì)他們一遍遍說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意……”

讓我記憶猶新的事是：放煙花了。在夜晚，漆黑的夜空中閃現(xiàn)出絢麗奪目、姹紫嫣紅的光彩，那就是煙花。有的是紅色的，有的是綠色的，有的是橙黃色的，五顏六色，令人眼花繚亂。

可是時(shí)間總是過(guò)得這么快，一轉(zhuǎn)眼，新春佳節(jié)就過(guò)完了。我多么地希望每天都是新春佳節(jié)?。?/p>