寫新奇的作文600字通用5篇

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。有的文章讓人看了賞心悅目，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？或許你需要"寫新奇的作文"這樣的內(nèi)容,歡迎大家參考閱讀。

寫新奇的作文 篇1

新奇的婚禮

在我們的腦海中，婚禮的迎親隊(duì)伍總是浩浩蕩蕩的豪華車隊(duì)，可是只一次卻是自行車。浩浩蕩蕩的自行車隊(duì)穿梭在城市的街道中，宛若一條長(zhǎng)龍，吸引了無(wú)數(shù)路人……

今天一早，6點(diǎn)鐘，我便蹬上心愛(ài)的山地車，到捷安特專賣店集合。我們?cè)谲囎由显喜蕩?、紅氣球，一切都準(zhǔn)備好之后到了八點(diǎn)，出發(fā)！

新郎騎著雙人車走在最前，領(lǐng)隊(duì)許叔叔騎著躺車載著音響尾隨其后，再后面是我們的車隊(duì)。接上新娘，我們的車隊(duì)又從城里游行一圈之后回到新郎家。一路上行人都被我們好大的氣勢(shì)所吸引，紛紛駐足觀看，并拿起手中的相機(jī)、手機(jī)記錄下來(lái)；正在的人們也放慢了速度，搖下窗戶目送我們遠(yuǎn)去。

我認(rèn)為，自行車婚禮不僅僅在與驚奇、罕見(jiàn)，而是新人們能夠放下“講排場(chǎng)”的傳統(tǒng)觀念，真正用行動(dòng)詮釋了“綠色、環(huán)保、低碳”的理念。自行車婚禮還浪漫、溫馨，給新人留下美好的記憶，也足以讓人羨慕。

在廣大單車騎友的支持下，這次的自行車婚禮十分成功！我相信在今后會(huì)有越來(lái)越多的人會(huì)舉辦自行車婚禮，低碳環(huán)保的理念和單車運(yùn)動(dòng)也會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

寫新奇的作文 篇2

童年時(shí)代的我們，總愛(ài)玩，又老是好奇。由于知道的太少，一點(diǎn)點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們覺(jué)得有趣、感到高興。我記得發(fā)現(xiàn)的有趣的事，就是螞蟻搬蒼蠅，仍是大蒼蠅呢！

有一天，我在公園玩，突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了，覺(jué)得很不可思議。螞蟻居然會(huì)搬大蒼蠅！

啊，爬得很快??！只見(jiàn)它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管；有的向前拽；有的在后邊有頭使勁往前頂；有的架著蒼蠅的翅膀；有的抬著蒼蠅的腿；有的拱到蒼蠅的身下，用背馱著拼命地向前爬；還有的.回窩叫別的螞蟻也來(lái)幫忙。不一會(huì)兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

可是因?yàn)樯n蠅太大，螞蟻洞口太小，拖不進(jìn)去了。怎辦呢？只見(jiàn)它們互相碰了碰頭上的觸角，似乎在商量什么好地。過(guò)了一會(huì)兒，只個(gè)子量大的螞蟻，首先爬到蒼蠅的尾部，縮著身子，張著嘴巴，一下子就把蒼蠅的皮蛟破了；接著，又一只螞蟻咬了一口；兩只，三只……伙伴們都來(lái)了，一口一口咬起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光，只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解，于是，連忙跑回家，問(wèn)爸爸：“為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢？”爸爸說(shuō)：“螞蟻固然小，可是它們非常團(tuán)結(jié)，齊心合力，所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。

小螞蟻能搬動(dòng)大蒼蠅！這都是由于小螞蟻齊心合力，共同努力，才有這樣的結(jié)果，所以我們也要和朋友、同學(xué)、家人，反正就大家，團(tuán)結(jié)在一起，就可以戰(zhàn)勝難題，就可以做好每一件事。

寫新奇的作文 篇3

我想發(fā)明一種多功能的傘，把它取名叫音樂(lè)雨傘。就是現(xiàn)用的雨傘手把上裝上一個(gè)微型電腦，這個(gè)微型電腦里能儲(chǔ)存好多音樂(lè)、樂(lè)譜、流行歌曲、傳統(tǒng)的戲，就像現(xiàn)在人們拿的手機(jī)一樣，手機(jī)里就能下載好多好多的音樂(lè)和歌曲。當(dāng)人們拿著傘遮太陽(yáng)，或者防雨時(shí)，想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，按一下按鈕，一首優(yōu)美的樂(lè)曲伴隨著人們的腳步，別有一番情趣。

我還想發(fā)明一種傘，叫服裝傘，它的作用就是平時(shí)當(dāng)衣服穿，有雨時(shí)當(dāng)傘用，如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？我想來(lái)想去，第一：要有折疊的功能。第二：要有充氣的功能。第三：材料必須輕薄，不能透氣。第四：縫制要粘接，如果向做衣服用針線，肯定漏氣。第五：材料要有伸縮性，要不衣服的拐角處不會(huì)變形。有了這些條件還不夠，還得配一個(gè)微型充氣裝置，需要充氣時(shí)，就省得人用嘴吹。

我想這種傘在不久的將來(lái)肯定有人會(huì)做出，如果在我工作后，還不見(jiàn)此傘，我就會(huì)親手去做。

寫新奇的作文 篇4

2056年的建筑師協(xié)會(huì)的新聞發(fā)布會(huì)上出現(xiàn)了我——設(shè)計(jì)師張煜鋒的身影。

主持人激動(dòng)地說(shuō)：“神奇！真神奇！張?jiān)O(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的這款房子終于面世了，張?jiān)O(shè)計(jì)師，您能介紹這種新型的房子嗎？”

“當(dāng)然可以！”我動(dòng)情地說(shuō)：我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)5年的努力，成功地設(shè)計(jì)出這款新奇的房子，這是房子設(shè)計(jì)史上一個(gè)里程碑，將造福全人類！”

走上了展示廳，我打開(kāi)電腦，指著屏幕說(shuō)：“首先它有抵御自然災(zāi)害的功能，且可以自由地移動(dòng)，這樣人們就可以隨心所欲，想去哪里就去哪里。所以每幢房子都要有個(gè)安全裝置叫“安全氣囊”，當(dāng)發(fā)生地震或是泥石流侵襲時(shí)，“安全氣囊”就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，房子就會(huì)被裹起來(lái)。不怕擠不怕摔，不管是任何時(shí)候，它都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)著住在里面的人們，帶著人們“環(huán)游世界”了。而讓房子想去哪就去哪這個(gè)功能更強(qiáng)大了，在未來(lái)世界里，人們可以像操縱飛船那樣，操縱房子，當(dāng)在一個(gè)地方住膩了，想換個(gè)地方時(shí)，只要在控制板上輸入想去的地名及具體方位，房子就會(huì)啟動(dòng)裝置像泡泡一樣地漂浮在空中，然后按指令起飛直達(dá)目的地。

“這種新型的房子有自動(dòng)感應(yīng)門窗，只要人們往門邊上一站，它就能自動(dòng)開(kāi)啟門窗，依靠電子掃描感應(yīng)人們的眼瞳、體溫、及指紋數(shù)據(jù)，檢測(cè)出人們每天的身體狀況，并及時(shí)報(bào)告身體情況，以便人們及早發(fā)現(xiàn)病情。”

“當(dāng)然它還要有個(gè)更重要的功能：防盜！如果是曾經(jīng)拜訪的客人，門就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，機(jī)器人就會(huì)熱情款待。如果主人不在，機(jī)器人還會(huì)自動(dòng)打個(gè)電話確認(rèn)一下，萬(wàn)一有人心懷歹意，機(jī)器人會(huì)根據(jù)接收的心理測(cè)試的數(shù)據(jù)自動(dòng)反應(yīng)，把“客人”鎖在里面，并自動(dòng)撥打110報(bào)警……”

“謝謝王設(shè)計(jì)師的精彩解說(shuō)，相信大家住在這樣的房子里，幸福指數(shù)會(huì)很高的！”

掌聲雷動(dòng)，我關(guān)上電腦，走下臺(tái)，心里充滿了自豪。我不僅要讓人們居住這樣的房子，今后還會(huì)設(shè)計(jì)出更新奇的房子，讓人們的生活變得更加美好！

寫新奇的作文 篇5

我的家里有一盆令人感到新奇的蘭花，你猜它是什么蘭花？是一盆九頭蘭。因?yàn)檫@種蘭花的一根莖上往往能長(zhǎng)出九朵蘭花，所以就被叫做九頭蘭了。

這盆蘭花一簇簇葉子密密麻麻，縱橫交錯(cuò)，那么令人感到美麗?？纯吹紫露绦〉淖o(hù)根葉，多像一位位碧綠的小衛(wèi)兵，挺拔地站在最脆弱的根部上方。還有墨綠色的長(zhǎng)葉由細(xì)到粗，變成螳螂肚，然后緩緩下垂，變細(xì)。

每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，這盆九頭蘭就會(huì)開(kāi)出潔白而又略帶淡黃色的花朵。每朵花底下都會(huì)有一滴像水珠一樣的花露。據(jù)說(shuō)，這滴花露可以延長(zhǎng)蘭花的花期。不過(guò)，我的好奇心被激起來(lái)了，忍不住嘗了一口。啊，跟蜂蜜一樣甜?？上У氖?，這朵花仙子要減壽命了。蘭花還有那淡紫色的莖呢，它直挺挺的長(zhǎng)在那里，絲毫不會(huì)動(dòng)搖。一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗的蘭花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像跳起了一曲歡快的圓舞曲。

令人感到新奇的九頭蘭，一盆美麗的花，我希望春天快點(diǎn)來(lái)到，讓我再次聞到它的芳香，看到它動(dòng)人的身姿。

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生命的奇跡作文600字(5篇)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“生命的奇跡作文600字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

生命的奇跡作文600字(篇一)

在一所非常偏僻的小學(xué)，因設(shè)備不足，冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。周小飛是個(gè)懂事的孩子，他每天都很早來(lái)到學(xué)校打開(kāi)鍋爐，好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。

可是，命運(yùn)之神總是愛(ài)捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點(diǎn)奪去了他寶貴的生命，被大火嚴(yán)重?zé)齻乃卺t(yī)生的搶救下，慢慢地恢復(fù)了知覺(jué)。迷迷糊糊的他聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō)：″這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了，活下來(lái)的希望實(shí)在是很渺茫?！?/p>

周小飛，不想那么快就到死神那里去報(bào)到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望，自己都不會(huì)放棄，一定要試一試。果然，出乎醫(yī)生的所料，他成功地熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻，活了過(guò)來(lái)。

之后，他又聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō)：″這孩子的命是保住了，但這并不一定是好事，他的下半身受到嚴(yán)重的傷害，就算是活下去，下輩子也注定是殘廢?！?/p>

周小飛又在心里暗暗發(fā)誓，不能做個(gè)殘廢，一定要下地走路，雖然他的下半身毫無(wú)行動(dòng)力，兩只細(xì)弱的腿吊著，他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺(jué)。

出院以后，他的媽媽每天都為他按摩雙腿，雖沒(méi)有間斷過(guò)，但是他的腿卻沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。即便如此，他一定要下地走路的決心卻從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，平時(shí)他都是以輪椅代步。有一天，天氣特別晴朗，媽媽推他到院子里去吸收清新空氣，他望著在燦爛的陽(yáng)光照耀下的草地，心中突然間有了個(gè)想法，下輪椅行走。

他奮力地將輪椅拋開(kāi)，然后吃力地用無(wú)力的雙腳在草地上艱難地前行，這非常的困難，但是他下定決心，一定要試一試。一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著，他費(fèi)力地扶著籬笆站了起來(lái)，憑借堅(jiān)定的信念，他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí)，日積月累，直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個(gè)目標(biāo)，努力鍛煉不斷探索，克服任何的苦與痛。終于，他真的站立起來(lái)，并慢慢可以走路，甚至還可以參加體育運(yùn)動(dòng)。到了上大學(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)能與正常人一樣獨(dú)立行走，而且還參加了田徑隊(duì)。

周小飛終于成功了，原本一輩子都可能不能走路的他，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，敢于嘗試，去努力，他為自己撐起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。

生命的奇跡作文600字(篇二)

緊張的氣氛再次席卷整個(gè)教室，數(shù)學(xué)考試又駕臨了。老師手捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們趁還沒(méi)開(kāi)考在切切私語(yǔ)起來(lái)，我身后的兩個(gè)人竟然還想傳紙條。

我心中當(dāng)然是憤怒不過(guò)了，但也沒(méi)多想，反正老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。試卷一張一張的發(fā)了下來(lái)，再一看標(biāo)題“奧數(shù)”我心中一驚，怎么會(huì)?老師不是說(shuō)是單元測(cè)試嗎?我的心立刻慌了，就如小鹿在里面亂碰亂撞。

老師發(fā)完卷子，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的臉上也寫滿了疑問(wèn)。我們將目光投向老師，誰(shuí)知老師頭也不抬，直接走出了教室。滴答滴答的時(shí)鐘聲和筆的“唰唰”聲成了教室里唯一的伴奏，十分鐘，二十分鐘，老師竟然還沒(méi)回來(lái)，在這短暫而艱苦的時(shí)間里，我可憐地只做出三道題，還有七道題是空著的。它們就如天上的的太陽(yáng)，似乎離我們很近卻怎么也碰不到。

只有最后十分鐘了，面對(duì)那些如擎天之柱般的難題，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小。這時(shí)，一張紙條落在了我的試卷上，是我同桌給我的，換作平時(shí)，我一定理都不會(huì)理。可是現(xiàn)在……

正在我猶豫不決時(shí)，我的同桌又給我傳了一張紙條，上面寫著：“第三題怎么做?”我心里不覺(jué)中產(chǎn)生了一種反感，再加上，我也不會(huì)做，我便把紙條一揉，又扔給了他。他似乎也明白了什么似的，默默地開(kāi)始對(duì)難題的總攻。

這時(shí)，老師回來(lái)了，我看了一下我的同桌，他緊鎖著眉頭，但筆仍在紙上奮筆疾書(shū)著。突然，那緊鎖的眉毛突然放松下來(lái)了，伴隨著一聲呼氣，他的臉上照射出了喜悅的光芒。他戰(zhàn)勝了自己。

試卷發(fā)下來(lái)，出乎意料地，同桌竟然有70分。他看著我疑惑的表情，扶了扶眼鏡，笑著說(shuō)：“只要相信自己就好了?！?/p>

我當(dāng)時(shí)一直沒(méi)有明白，為什么一開(kāi)始答卷時(shí)他和我差不多，但為什么現(xiàn)在會(huì)如此的高呢?

回想當(dāng)時(shí)，我堅(jiān)持自己的原則，沒(méi)接受他的請(qǐng)求，一定對(duì)他的刺激很大，決心自己攻破所有難題，所以創(chuàng)造了答卷上的奇跡。

如果問(wèn)我，他一開(kāi)始能考那么高嗎?我會(huì)堅(jiān)決說(shuō)：“不可能。”然而奇跡往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美麗，因不可能而超脫！

在人生中，不要對(duì)困難說(shuō)不可能。對(duì)困難說(shuō)不可能的人，奇跡是不可能來(lái)找它的，只有對(duì)困難說(shuō)：“我想試試”的人，才會(huì)在生命的答卷上，寫出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

生命的奇跡作文600字(篇三)

“李芳來(lái)了！她居然來(lái)參加期末考試，她的手不是骨折了，還怎么考?”考場(chǎng)上剎時(shí)間議論紛紛，大家都不由得直冒冷汗，就怕她惹出什么笑話，給班級(jí)拖后腿了。

時(shí)光倒流，那令我心驚肉跳的一幕又在我眼前驚悚地回放了……

那天放學(xué)回家，我依然和李芳結(jié)伴，有說(shuō)有笑地走出校園。就在那車水馬龍、人來(lái)人往的校門口，眼尖的她突然將粉色書(shū)包塞給我，頭也不回地拋給我一句：“伙計(jì)，幫我拿一下，我去抱那個(gè)淘氣的小孩，很快！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她敏捷地蹲下身子，抱起約有1歲許的小孩時(shí)，一輛限載7人的小轎車“嘶”的一聲長(zhǎng)剎，左車頭與小芳的右手來(lái)個(gè)親密接觸，李芳轉(zhuǎn)了一個(gè)180度，和孩子一起摔到了一邊……小孩的家長(zhǎng)這才警覺(jué)起來(lái)，趕忙將李芳送往了醫(yī)院，我卻在一旁呆若木雞！

事情的突然好像上演了電視劇，雖在眼前卻總覺(jué)得不真實(shí)！可看著臉色蒼白的李芳，我難過(guò)得直流眼淚，她一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生怎么可能受得了那么大的傷害和疼痛呢?！當(dāng)她的父母火速趕到了醫(yī)院時(shí)，不由得邊喃喃邊哭道：“你個(gè)臭孩子，這快要考試了，怎么偏偏整出個(gè)骨折呢……”

“妍，我回來(lái)了，一起進(jìn)考場(chǎng)，酷吧！”我愣得一回神，細(xì)細(xì)打量她：右手打著石膏，左手挎著書(shū)包，滿臉自信的笑容……莫不是她要用左手寫字，能考試嗎?我心里不禁為她捏了把汗，也為她加了把勁！

“咚——咚——”渾厚的鐘敲了起來(lái)，正式開(kāi)考！寫作時(shí)，我暗暗地瞥了一眼旁邊的李芳，她居然用左手寫出了端莊而清秀的字！頓時(shí)，我的心空仿佛一片白云藍(lán)天，不再是烏云密布……也不由自主地想起了“上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，也給你開(kāi)了另一扇窗”。

當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，她的“95分”震撼了全場(chǎng)！

這就是她，奮不顧身的她，營(yíng)救了一位小孩的生命；這就是她，創(chuàng)造奇跡的她，學(xué)會(huì)用左手寫字；這就是她，無(wú)論怎樣困難，都能攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造奇跡！

生命的奇跡作文600字(篇四)

朋友，你知道“夢(mèng)想”是什么嗎?你想過(guò)嗎?你擁有過(guò)嗎?

朋友，對(duì)“奇跡”而言，你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說(shuō)：“相信夢(mèng)想，相信奇跡?！?/p>

在這里我呼吁世間所有的人們，我們要相信夢(mèng)想，相信奇跡，我們要把這八個(gè)大字深入我們的骨髓，深入我們的血液，乃至我們的靈魂里，并讓我們的一生都為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。

“夢(mèng)想”，“奇跡”，好比人類的左手和右手，夢(mèng)想離不開(kāi)奇跡，很自然奇跡也離不開(kāi)夢(mèng)想。

我想我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該知道，我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的，而是由人猿一步步進(jìn)化而來(lái)的，但你思考過(guò)他們的動(dòng)力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮，而是源自精神的支持，而所謂的“支持”就是他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。在這里便證明夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。

“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣，我們每個(gè)人都知道，他是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的大人物，盡管他所建立的政權(quán)存留的時(shí)間很短，很短，但在劃過(guò)天空的那一瞬間，還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢(mèng)想，相信奇跡。在這里又一次證明夢(mèng)想和奇跡是何等親密。

相信夢(mèng)想，相信奇跡，是所有成功人士的成功絕技。

朋友，每個(gè)勇者的人生寶典里都有“相信夢(mèng)想，相信奇跡”這八個(gè)極其清晰的大字。

朋友，冒昧的問(wèn)你一句，你是勇者嗎?如果是，那就是使勁全身心的力氣去努力，去拼搏，直至你想到達(dá)的地方！切記：相信夢(mèng)想，相信奇跡！

生命的奇跡作文600字(篇五)

蝴蝶飛不過(guò)滄海，海誓山盟也只是一粒塵埃，而你卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，如絢爛綻放的花朵，芳香永不消逝。

曾記得，那次面對(duì)考試的失利，我一個(gè)人坐在樓梯上，心灰意冷的任淚滴落下來(lái)，你輕輕地走過(guò)來(lái)，安慰我，給了我一個(gè)擁抱。冷風(fēng)中，你的話傳到了我的心底，暖暖的。深深的烙在記憶的深處，永遠(yuǎn)不能散去。

曾記得，那次我生病了，喉嚨發(fā)炎，不能說(shuō)話，你卻默默的陪在我的身邊，你站起來(lái)，拿著我的杯子，幫我打了一杯熱乎乎的水，放在我的身邊，拍了拍我的肩膀，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，喉嚨就不疼了?！蔽铱粗潜?，頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，水是熱乎乎的，我的心也是熱乎乎的。

曾記得，我和你第一次吵架，我們冷戰(zhàn)了很多天，我有好幾次想上去與你和好，卻始終沒(méi)有那個(gè)勇氣，我的內(nèi)心十分矛盾，我不知道你是否和我一樣忐忑。直到有一天……那天，櫻花開(kāi)的正旺，一半半的粉色櫻花落了下來(lái)，飄飄灑灑，正好我看到了你，你也看到了我，我們面對(duì)面走了過(guò)來(lái)，站到櫻花樹(shù)下，沐浴著櫻花的洗禮，我們不約而同的朝對(duì)方笑了笑。你說(shuō)：“我們以后不要再吵架了，好嗎?”我說(shuō)：“好，我們要做一輩子的好朋友?！蔽覀兙o緊的握住對(duì)方的手，臉上蕩漾著燦爛的笑容，那抹笑燦爛的，仿佛得到了全世界。那櫻花樹(shù)下的誓言，把我們系在了一起，直到永遠(yuǎn)。

那樓梯間的擁抱，那一杯熱水，那櫻花樹(shù)下的誓言，共同見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是歡笑還是悲傷，不管是難過(guò)還是哭泣，你都默默的陪在我身邊，不離不棄。

林徽因詩(shī)曰：“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天?！钡拇_，你像日，像月，是溫暖我的四月天！是你陪我走過(guò)漫漫人生中的一段路，這一路上因?yàn)橛心?，才?huì)變得更加絢爛多彩。

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的改變我自己。

遇見(jiàn)你，是我青春歲月的奇跡。

奇跡的作文600字合集5篇

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作往往來(lái)源于生活，想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“奇跡的作文600字”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

奇跡的作文600字(篇1)

即使是買來(lái)了銅錢草，但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。

具體時(shí)間早已模糊不清，只記得那年冬天，天氣很冷，窗玻璃內(nèi)外兩面上依存了許多小小的水珠，打開(kāi)時(shí)，快速合并，小水珠就化成了小水流，緩緩流下。早上，樹(shù)木的葉子上常有許多微小的霜，一摸，都是泌入骨髓的涼。

在這種情況下，小區(qū)的樹(shù)木做出了飛快地反應(yīng)：花不開(kāi)了，葉不長(zhǎng)了，有的葉子掉了個(gè)精光，有的葉子還安全的長(zhǎng)在枝上，卻早已失去昔日的生氣，一捏，常是硬的，如同這不是細(xì)胞構(gòu)成的，而是冰做的。養(yǎng)了幾年的多肉也全萎了，成了光桿司令，吊蘭的葉更是個(gè)個(gè)帶上了給北風(fēng)吹出的黃邊。

養(yǎng)了半年的綠蘿，本是養(yǎng)在屋內(nèi)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)空氣不通暢，對(duì)綠蘿不好，便掛在屋外。在屋外，它慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?，莖也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，全竄出盆外，如吊著綠寶石的珠簾，繞著窗的柜架長(zhǎng)。于是，我干脆用繩子虛虛繞上一圈，固定住，用鉤子牽引著，就這樣，在窗子上鉤成了一幅圖畫(huà)。

大冬天的，本來(lái)就冷，似乎是做了“補(bǔ)償”——空氣雖然沒(méi)夾著小小的雪花，卻帶著從北極洲來(lái)訪的霜?dú)?。沒(méi)幾日，黃色邊快速地在綠葉上蔓延，水分也漸漸消散了。如果說(shuō)從前的葉子是飽滿的，那么這時(shí)的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿了每一片葉子。金黃，本是無(wú)比溫暖的顏色，但一與寒冷的天氣連上線，便多出了一絲凄涼。

不得不用剪刀剪去孤單而十分長(zhǎng)的莖，剪掉所有的葉子，澆上一些水，將其放在陽(yáng)臺(tái)上，便想著春天來(lái)臨，這綠蘿也會(huì)發(fā)芽了吧。

幾個(gè)月后，春天果然來(lái)了，喚醒了沉睡的草木；草木生出了粒粒的嫩芽，飛伸長(zhǎng)出了帶著鮮亮顏色的枝條；那月季也頂起了花苞，夾竹桃開(kāi)出了粉嫩的花，苜蓿長(zhǎng)出了肥大的三葉。

綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個(gè)月后，當(dāng)陽(yáng)光在窗玻璃照出新生葉片的影子時(shí)，我才想起了它。三個(gè)月了，從斷落到生出新葉的綠蘿，迎來(lái)了新生，飄揚(yáng)著生命的勝利的旗幟，燃起了不息的生命火焰。

那一刻，我明白了，將信心作為忍耐，把力量化為等待，把挫折當(dāng)作積累，把忍耐化為行動(dòng)，將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。

奇跡的作文600字(篇2)

奇跡，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是很遙遠(yuǎn)，但有一天，我終于也創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的奇跡，從那以后，我便開(kāi)始相信：我是個(gè)奇跡。

數(shù)學(xué)成績(jī)普普通通的我，今天一樣心情沉重地參加完數(shù)學(xué)的期中考。剛走出教室零點(diǎn)零一的距離，就被同學(xué)叫了去，說(shuō)是要管我借書(shū)看，我便答應(yīng)了。走了不到校門的距離，她又叫住了我，我氣急敗壞，但有不好意思拒絕，便又轉(zhuǎn)身起跑。沒(méi)想到的是，這樣的事情又發(fā)生了，苦笑不得的我又一次回到了學(xué)校?！敖裉煸趺催@么倒霉呀?”原本不好的心情，被她這么一折騰，變得更加失落了。

回家后，爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了，便又問(wèn)我：“考的怎么樣?”，我一聽(tīng)，直瞪眼的說(shuō)了一句：“夠嗆。”

繼而，接二連三的電話打過(guò)來(lái)，家里像炸開(kāi)了鍋似的，一顆也不讓人休息，還全是問(wèn)考得怎么樣的。這樣我的緊張感越來(lái)越強(qiáng)，急的我將一碗苦瓜都吃了下去。

成績(jī)將在星期一公布，在這期間，我翻到一篇論文，是討論奇跡這個(gè)詞的，有人認(rèn)為奇跡是自身所創(chuàng)造的，而不是一出生就注定的；而有些人恰恰相反，她們認(rèn)為奇跡是一出生就注定的，而不是自身所創(chuàng)造的，我看了，覺(jué)得很可笑，如果真的一出生就安排下了奇跡，這世界就不會(huì)分強(qiáng)于弱，富于貧，天才與蠢蛋了，而人如果真能創(chuàng)造奇跡，那這次考試我肯定就能考好了。我這樣想著，關(guān)上了這本我認(rèn)為無(wú)聊到底的書(shū)，繼續(xù)看起了電視，等待著，星期一我的奇跡歸來(lái)。

星期一到了，數(shù)學(xué)老師帶著考卷上臺(tái)，只說(shuō)了一聲“上課，同學(xué)們好，”就什么也沒(méi)說(shuō)，念起了考卷的分?jǐn)?shù)。這老師是從最后開(kāi)始念的，把我緊張的都閉上了眼睛，念了好長(zhǎng)時(shí)間，直到90分還沒(méi)有我的名字，我高興極力，像想著媽媽爸爸看著我的考卷，夸我的樣子。直到最高分99分時(shí)還沒(méi)有我的名字，我有點(diǎn)但心了，深怕得被有營(yíng)養(yǎng)的鴨蛋回去給媽媽爸爸了，不過(guò)，我們班還有一個(gè)同學(xué)和我一樣沒(méi)有被點(diǎn)著。這是，老師開(kāi)口了：“你們知道誰(shuí)沒(méi)被點(diǎn)著嗎?她們就是我們班數(shù)學(xué)最高分100分的人?！蔽衣?tīng)了，驚呆了，我數(shù)學(xué)居然的了100分，看來(lái)，奇跡真的降臨了。

我的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了，都比和我100的人高，所以，我這次考了全班第一，我好高興，當(dāng)熱我的家人也是，爸爸媽媽，更是笑得不易樂(lè)乎。

當(dāng)我在翻開(kāi)這本當(dāng)時(shí)被我覺(jué)得無(wú)聊的書(shū)，我真想寫封信告所他們我親身證明了一點(diǎn)：奇跡，確實(shí)是靠自身所創(chuàng)造的，不能并且請(qǐng)你們相信：我是個(gè)奇跡。

奇跡的作文600字(篇3)

朋友，你知道“夢(mèng)想”是什么嗎?你想過(guò)嗎?你擁有過(guò)嗎?

朋友，對(duì)“奇跡”而言，你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說(shuō)：“相信夢(mèng)想，相信奇跡?！?/p>

在這里我呼吁世間所有的人們，我們要相信夢(mèng)想，相信奇跡，我們要把這八個(gè)大字深入我們的骨髓，深入我們的血液，乃至我們的靈魂里，并讓我們的一生都為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。

“夢(mèng)想”，“奇跡”，好比人類的左手和右手，夢(mèng)想離不開(kāi)奇跡，很自然奇跡也離不開(kāi)夢(mèng)想。

我想我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該知道，我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的，而是由人猿一步步進(jìn)化而來(lái)的，但你思考過(guò)他們的動(dòng)力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮，而是源自精神的支持，而所謂的“支持”就是他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。在這里便證明夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。

“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣，我們每個(gè)人都知道，他是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的大人物，盡管他所建立的政權(quán)存留的時(shí)間很短，很短，但在劃過(guò)天空的那一瞬間，還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢(mèng)想，相信奇跡。在這里又一次證明夢(mèng)想和奇跡是何等親密。

相信夢(mèng)想，相信奇跡，是所有成功人士的成功絕技。

朋友，每個(gè)勇者的人生寶典里都有“相信夢(mèng)想，相信奇跡”這八個(gè)極其清晰的大字。

朋友，冒昧的問(wèn)你一句，你是勇者嗎?如果是，那就是使勁全身心的力氣去努力，去拼搏，直至你想到達(dá)的地方！切記：相信夢(mèng)想，相信奇跡！

奇跡的作文600字(篇4)

末夏的風(fēng)，吹亂了發(fā)鬢，安撫了浮躁的心。一個(gè)人靜靜坐在荷塘邊，等待奇跡的出現(xiàn)。荷塘上青綠一片，隨風(fēng)涌動(dòng)綠波?？匆?jiàn)了，一朵荷花正在綠海中開(kāi)放。是的，這就是奇跡，出淤泥而不染的奇跡。

悄悄的，我化作為你的茅廬，在亭臺(tái)樓閣林立的鬧市中，我是多么的簡(jiǎn)樸，可是你不在意，你只在我這間小屋中靜靜的生活，你管世俗鬧市或悲或喜。在這喧囂嘈雜的市井中，你卻是心如止水，在你的心海里泛不起絲絲波瀾。這就是你的奇跡，出市井繁華而心境不然。

靜靜的，我在秋風(fēng)下享受著，我是東籬下的一朵小菊，那一天你挽著竹籃發(fā)現(xiàn)了我，我被你采下，握在手心，嚴(yán)重浮動(dòng)著愛(ài)憐的目光。在這世人甚愛(ài)牡丹的時(shí)代，我不知道你會(huì)偏偏愛(ài)上我，你不受世人愛(ài)富貴、愛(ài)艷麗的大流影響，成為了別人口中的“鮮有聞”。這就是你的奇跡，出世人追逐牡丹之主流而不染。

赫然，我變成雄壯的南山，放眼望去，我看見(jiàn)了你，你捧著一朵雛菊在微笑。在我回眸的那一刻，我看見(jiàn)了你的目光，你惆然地看著我，眼中沒(méi)有一絲官場(chǎng)追逐名利的疲倦與憂傷你是那樣悠然自得，你是那樣淡定從容，不為名利所誘，不為升遷所惑。在別的官人追逐名利的時(shí)候，你卻不以為然的悠閑生活著。這就是奇跡，出好名愛(ài)利世俗之氣而不染。

“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”。你累了，你要回家了，心也要從官場(chǎng)中回來(lái)了。也許是你倦了，也許是你看淡了。在你被貶之后，你沒(méi)有和其他人一樣一昧的想著怎樣翻身，你只是“欲辨已忘言”不合適人一樣，你回歸了田園，回歸了正屬于你的生活。這也是奇跡，出官場(chǎng)污濁之氣而不染。

塘上的荷花，一朵朵的綻放著，可是除了荷花能出淤泥而不染，還能有他物嗎?陶淵明，你便是一個(gè)奇跡

奇跡的作文600字(篇5)

輸液一滴滴的流入那”沉睡的體內(nèi)”，時(shí)間如沙漏般逝去，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了上千次的輪回，可是她那永恒的愛(ài)仍在延緩，仍在創(chuàng)造愛(ài)的奇跡。

這個(gè)平凡中又透著不平凡的女人就是羅映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一個(gè)只會(huì)吃飯，沒(méi)有意識(shí)的肉體。羅映珍在遭受打擊的同時(shí)，并沒(méi)有墮落到低谷。是她對(duì)丈夫永恒的愛(ài)，讓她找到了希望，是他的那份堅(jiān)定使她拾回了自信。日復(fù)一日，羅映珍守護(hù)在病床前，即使希望渺茫，她也不會(huì)放棄：一天一封情書(shū)，一份忠貞不渝的愛(ài)情；一天幾個(gè)吻，表達(dá)了她無(wú)限的眷戀。他以樂(lè)觀的向上的生活態(tài)度支撐著她繼續(xù)付出、前進(jìn)……這一種人是常見(jiàn)的，而這種品質(zhì)是罕見(jiàn)的。我們不能遇到一點(diǎn)挫折就心灰意冷，要勇敢的地去面對(duì)、做斗爭(zhēng)。而眼前的這點(diǎn)困難又算什么，只要心中有愛(ài)，就能創(chuàng)造奇跡！

也許是上帝被她感動(dòng)了，也許是他聽(tīng)到了那冥冥之中的的呼喚，也許那真的是愛(ài)的奇跡。但是，當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻，總會(huì)有太多的情緒浮上心頭。羅映珍使勁揉了揉雙眼，確認(rèn)了丈夫眨眼的瞬間并不是錯(cuò)覺(jué)，她腦子頓時(shí)一熱：幾年來(lái)的默默守侯有了收獲，一絲欣喜、一絲感動(dòng)浮上了心頭。眼前的飛速進(jìn)展令人難以置信，是她這個(gè)創(chuàng)造奇跡的人的執(zhí)著嗎?還是丈夫感到了那些付出與艱辛，睜開(kāi)了那雙久閉的眼睛?總之，羅映珍那專注的做事態(tài)度值得贊頌與學(xué)習(xí)，此時(shí)此刻我不禁問(wèn)自己：“你專注過(guò)嗎?”面對(duì)這個(gè)疑問(wèn)，我會(huì)做出行動(dòng)。

有行動(dòng)就有收獲“花兒翩翩起舞，果實(shí)頻頻點(diǎn)頭……而在羅映珍細(xì)心呵護(hù)下，她丈夫?qū)懗隽藥讉€(gè)樸實(shí)又震撼人心的字眼：“我愛(ài)你羅映珍！”羅映珍曾經(jīng)付出過(guò)：除了自己必備的時(shí)間，其余的都給了丈夫。幾年后，她總是堅(jiān)持不懈地做著。所以，這幾個(gè)字是上帝的賞賜。得到了恩寵的羅映珍并沒(méi)有松懈，而是更加用心地照顧自己的丈夫。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也有體現(xiàn)：只要你上課聽(tīng)講，成績(jī)就回提高；只要你每天向理想邁一小步，理想就會(huì)向你招手……

每一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物身上都有一些常人不具備的閃光點(diǎn)，其實(shí)著并不難：有感動(dòng)就有行動(dòng)。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情，把它們做到最好，你就可能是感動(dòng)中國(guó)舞臺(tái)上的一大亮點(diǎn)。

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我門攜手創(chuàng)造愛(ài)的奇跡吧！

[最新]寫有故事的作文600字通用

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？以下是由小編為你整理的《[最新]寫有故事的作文600字通用》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫有故事的作文 篇1

暖風(fēng)吹落幾瓣花絮，和諧地演奏春天的秘密，伴著幾珠清露，彈去指尖上的葉朵，柔韻、淡雅……解開(kāi)時(shí)光淀定簡(jiǎn)易的密碼鎖，上面鐫刻著的是春天的故事。

我盡力地避開(kāi)那扇窗，因新春的陽(yáng)光太刺眼，我怕閃傷，但又懼怕無(wú)風(fēng)的熱度，我靠著床邊，輕推開(kāi)那扇窗，春天里的那段故事似乎已浮現(xiàn)眼前。

春天的清晨，桃樹(shù)甚是嬌羞，她有點(diǎn)害怕風(fēng)將她的枝葉折斷，并將自己緊緊蜷縮起來(lái)，怕受風(fēng)寒。天空好似她的知己，在天邊的一角處，給予她一礫亮眼的光芒，她也將自己梳妝打理，高昂著頭，像位女神一樣端莊。

整理好床鋪，剛想下樓觀此美景，就看到一位女子走過(guò)桃樹(shù)，順手折了一枝葉瓣，本是一般盛妝的桃，卻少了幾抹氣色。急忙趕下樓，桃樹(shù)旁忽風(fēng)吹襲，雖是桃花浸香，又好似它在啜泣。我站在她身旁，靜靜地看著她被折斷的傷痕，薄薄的棕色已在邊緣褪去，枝尖上凹陷不一的樣子不見(jiàn)而知。安詳?shù)囟自谔覙?shù)下，幾滴眼淚滴答下來(lái)，有的灑在它脆弱的傷口上，怎奈得在傷口上撒鹽？樹(shù)蔭下，絲絲飄過(guò)幾絮柔風(fēng)，剛好拂過(guò)臉頰，伴有幾絲葉瓣掉落，幾瓣絢麗地掉落到皮膚上，刺骨的冰涼。桃，她的心已被雕琢成冰。無(wú)心人啊，為何用那雙貴手摘下桃枝，卻又不言不辭而別？="background：#b2ec0a;">

春天里的故事，演繹著桃的那顆心，有時(shí)會(huì)重溫，有時(shí)會(huì)結(jié)冰，愿春天里的故事仍未完結(jié)，還桃一個(gè)美好的結(jié)局。

我拾起飄落冰涼的花瓣，撫慰它的心，擦去那流逝的淚。春天里，浸滿桃的故事。

寫有故事的作文 篇2

春天的故事作者申麗娜春姑娘的裙袂已拂遍祖國(guó)大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹(shù)木，還有那精靈的小動(dòng)物。在地球這個(gè)花園中，小鳥(niǎo)的鳴囀與萬(wàn)紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂(lè)章。周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力，與家人驅(qū)車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上，樹(shù)枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹(shù)葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù)，而那春姑娘則又像母親一般送來(lái)溫暖的微風(fēng)。

小草也已經(jīng)從土地里冒出個(gè)“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔，不時(shí)地向人們送來(lái)春的資訊："春天來(lái)了！春天來(lái)了！”世間萬(wàn)物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫(huà)卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時(shí)，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長(zhǎng)的不是很高，但它給我的感覺(jué)卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長(zhǎng)在平地上的小草更努力，因?yàn)樗獩_破重重障礙，來(lái)向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來(lái)一點(diǎn)兒綠，盡管它很快就會(huì)被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來(lái)告訴人們春天來(lái)了，去完成作為一株植物的使命。

我們能與這株小草相提并論嗎？茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個(gè)平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來(lái)完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會(huì)開(kāi)出萬(wàn)紫的花，但是也會(huì)增添生機(jī)。

寫有故事的作文 篇3

送走了寒冷的冬爺爺，迎來(lái)了活潑可愛(ài)的春姑娘。

當(dāng)?shù)弥汗媚锏絹?lái)時(shí)，全森林的小動(dòng)物們都放下了手中的工作，熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見(jiàn)了小動(dòng)物，開(kāi)心地說(shuō)：“嗨！大家好！我又回來(lái)和你們一起生活啦！你們想不想我呀？”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)“想！”春姑娘聽(tīng)了，高興地和這個(gè)抱抱，那個(gè)抱抱。她忽然停下來(lái)，環(huán)顧了四周，滿臉不開(kāi)心地問(wèn)：“咦……那些小樹(shù)呢？還有小鳥(niǎo)、松鼠它們呢，都跑到哪里去了？”金絲猴跑出來(lái)，傷心地說(shuō)：“別提了。都是那些人類，他們亂砍濫伐樹(shù)木，害得鳥(niǎo)兒、松鼠它們無(wú)家可歸了?！?/p>

春姑娘看著大家傷心著急的樣子，說(shuō)：“大家別急！現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長(zhǎng)的季節(jié)，我們一起來(lái)種樹(shù)吧！金絲猴，你快去通知人類，要保護(hù)樹(shù)木，不能亂砍濫伐啦！明白了嗎？”“好！”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠(yuǎn)了?！笆Ｏ碌膭?dòng)物們，走！我們一起去植樹(shù)！”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起，熱火朝天地干起來(lái)。他們有的挖坑，有的放樹(shù)苗，有的培土，有的放肥，有的澆水……很快，森林里到處種滿了樹(shù)苗。春姑娘馬上飛到天空，揮了揮衣袖，春天的第一場(chǎng)春雨從天上飄飄灑灑的落下來(lái)。這些雨真神奇，它滴在樹(shù)苗上，樹(shù)苗馬上長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不一會(huì)兒，整個(gè)森林都是綠油油的，枝繁葉茂的樹(shù)木啦。春姑娘說(shuō)：“收！”雨馬上停了。動(dòng)物們歡呼起來(lái)：“太好啦！太好啦！……?！?/p>

春姑娘松了一口氣，說(shuō)：“還是森林的空氣新鮮呀！”她和動(dòng)物們一起手拉著手，開(kāi)心地跳起舞來(lái)，森林里回蕩著他們歡快地笑聲……

寫有故事的作文 篇4

書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向.

書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人.讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識(shí)，開(kāi)闊心扉.

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.這是高爾基眼中的書(shū)；書(shū)猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚.這是劉向眼中的書(shū)；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.這是韓愈眼中的書(shū).而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.

記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎(jiǎng)勵(lì).還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快，懂得知識(shí)也多誰(shuí)就是冠軍.當(dāng)然，小孩子就愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就比了起來(lái).最后我贏了高興的不得了.

自此，我便一直泡在書(shū)里，像醉了一般，無(wú)法自拔.我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷的汲取著知識(shí).

在我的讀書(shū)故事里，書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助，何樂(lè)而不為呢？

寫有故事的作文 篇5

春天來(lái)了，我和表弟媽媽一起去龜山公園，每一到春天我都到那里，因?yàn)槿ツ抢锏募竟?jié)最好是春天，不冷不熱的，過(guò)了一會(huì)兒終于到了。

每次到龜山公園我都不會(huì)爬山，而是去那里放風(fēng)箏，不管春夏秋冬，可風(fēng)箏前我先要感受一下春風(fēng)，感受春風(fēng)時(shí)我想到了一年級(jí)時(shí)我們學(xué)的一首關(guān)于風(fēng)的詩(shī)在春風(fēng)中唱著歌，那是多么美好啊，可是我最喜歡的那就是刺激的單車，我們一開(kāi)始騎的時(shí)候騎的歪歪扭扭的，一到下坡我們就馬上不踩，可到最后一個(gè)下坡的時(shí)候，不好的事情發(fā)生了，那時(shí)我們都沒(méi)有繼續(xù)踩，可我表弟一直踩，然后我一個(gè)剎車，突然，車翻了，幸好的是我們都沒(méi)有事，臉上還露出了喜悅的表情，我們騎著車走遍了全部的小路，看到了很多漂亮的花草，累的時(shí)候喝上一口清爽的汽水，這感覺(jué)真好呀！不過(guò)很快我們享受完了這刺激的單車之旅。

下一項(xiàng)是放風(fēng)箏，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了這美麗的風(fēng)箏，迫不及待的把它放風(fēng)，我表弟說(shuō)放風(fēng)箏是和天上的神仙傳遞信息，讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信，我放風(fēng)箏只是為了放松心情，我放風(fēng)箏也有一手，踩著嫩綠的草坪，草是嫩嫩的，像剛剛發(fā)芽的草寶寶。很快我就把風(fēng)箏放飛了上去，風(fēng)箏飛得高高的，像云朵吊著一個(gè)大鳥(niǎo)在天上不動(dòng)，像春姑娘和風(fēng)箏跳舞，風(fēng)把風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，突然下起了毛毛雨，我很擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，可奇怪的是風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，反而飛的越來(lái)越高，因?yàn)橛晗碌脑絹?lái)越大，媽媽也不給我放了。

就這樣我們過(guò)了一個(gè)歡快的一天。

寫有故事的作文 篇6

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”。鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)，清脆的歌聲，喚來(lái)了輕輕的春風(fēng)，猶如一只溫柔暖和的手輕輕拂過(guò)我的臉頰。

風(fēng)就像一位畫(huà)家，風(fēng)把春天畫(huà)成了綠色，樹(shù)木發(fā)芽，小草變綠，到處都是生機(jī)勃勃的景象。春天，我走在一望無(wú)際的草原上，風(fēng)輕輕的伴隨我的左右，像在對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了”，這一年一定風(fēng)調(diào)雨順。

正是因?yàn)榇猴L(fēng)的再次吹起，大地才變得生機(jī)勃勃。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。楊柳那纖細(xì)的秀發(fā)被春風(fēng)吹起變得更加濃密，小草在大地里睡了一冬天，現(xiàn)在被春天吹醒，磚出土地，隨著春風(fēng)舞蹈，伸了一個(gè)懶腰，繼續(xù)舞蹈，而小河在春天的輕拂下也歡快的起來(lái)，他把冬天的不滿全發(fā)泄出來(lái)。春風(fēng)飄過(guò)整個(gè)山川河流，使它們變得三生機(jī)勃勃。沉默一冬的人們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。

這個(gè)季節(jié)的風(fēng)有時(shí)還像一個(gè)淘氣的孩子，別人把衣服掛在窗臺(tái)上，它輕輕一吹，把衣服吹到半空中，把衣服當(dāng)風(fēng)箏玩，春風(fēng)也是善良的，它會(huì)幫助人們要衣服吹干，它可以吹動(dòng)風(fēng)車，風(fēng)力發(fā)電帶給人們足夠的電，風(fēng)還會(huì)吹動(dòng)帆船，讓帆船鼓起風(fēng)帆，行駛得更快更遠(yuǎn)。

春風(fēng)雖然有時(shí)會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，但是只要人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)，不踩草地，不用一次性物品，關(guān)愛(ài)大自然風(fēng)就會(huì)成為我的朋友，為我們做更多的事，讓風(fēng)繼續(xù)貢獻(xiàn)下去吧。

一年之計(jì)在于春。我愛(ài)春天，更愛(ài)春風(fēng)。

[最新]寫春天的子作文600字通用

作文與我們的生活息息相關(guān)，借助寫作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的寫春天的子作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

寫春天的子作文(篇1)

春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里的一切都顯得非常美麗。

田野里，麥苗像小竹筍一樣拔節(jié)生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片碧綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的海洋上泛起了微微的波濤；又一陣大風(fēng)吹來(lái)，碧綠的海洋上涌起了層層波濤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是令人心曠神怡啊！

麥田周圍長(zhǎng)著許多小草，星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著藍(lán)花。遠(yuǎn)看，就像是一條藍(lán)色絲巾，把麥田打扮的美麗動(dòng)人。

麥田的旁邊有塊菜地。菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地金子；走近細(xì)看，菜花叢中還有許多蜜蜂在辛勤地采蜜呢！摸一摸油菜花，金黃色的花粉就粘到了我的手上，用舌頭舔一舔，還有淡淡的甜香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中滿是菜花的甜香，深深吸一口氣，真是一直甜到心里，那真叫美呀！

小河邊長(zhǎng)著一排排柳樹(shù)，這些柳樹(shù)都長(zhǎng)出了新的枝條；嫩嫩的，綠綠的，在風(fēng)中搖擺著，有的柳條還不時(shí)在水里照個(gè)影呢！這使我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@句詩(shī)。

遠(yuǎn)處的桃花正盛開(kāi)著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，好一派迷人的桃園美景??！

寫春天的子作文(篇2)

告別了嚴(yán)寒的隆冬，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春天的腳步近了。一望無(wú)際的天底下，大地脫掉了厚厚的白棉襖，穿上了綠色的新衣裳；小溪里的冰已經(jīng)融化了，溪水“叮咚叮咚”地流著，好像唱著一首歡快的春之歌。

春天的腳步近了。郁郁蔥蔥的森林里，小動(dòng)物們已經(jīng)從睡夢(mèng)中蘇醒，迫不及待地來(lái)瞧瞧這春天的美景；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，跳著輕快的圓舞曲；蜜蜂穿著金黃的“工作服”辛勤地采著蜜。

春天的腳步近了。一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民伯伯正忙著翻地耕種；小朋友們脫掉厚厚的棉襖，盡情地在空曠的原野上奔跑嬉戲，分享春天的樂(lè)趣。

我又看看竹林，筍芽?jī)阂呀?jīng)迫不及待地想從地底下鉆出來(lái)了，可筍媽媽生怕筍芽?jī)褐鴽?，給它穿上了一件又一件厚衣服。我又看到花壇里，一朵朵迎春花正悄悄地向人們展露出迷人的笑容。

春天的腳步越來(lái)越近了，春天是美麗的，更是可愛(ài)的。

寫春天的子作文(篇3)

我家的陽(yáng)臺(tái)上，總是充滿了生機(jī)勃勃的綠色，但總是那一個(gè)孤零零的花盆，放在最角落，雨水根本淋不到，但經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，塑料花盆破得只剩半截，露出了軟木塞子似的土塊，土疙瘩上一道道龜裂，不管春娃娃幾次撫摸這里，它就是沒(méi)有一絲代表生命的綠色，因此沒(méi)有人注意到它。

可誰(shuí)能想到，貧瘠的泥土里，竟然孕藏著一群不為人知的小生命，這些小家伙們?cè)诘却粋€(gè)機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備“一鳴驚人”，讓自己發(fā)出絢麗的光彩。

這天，媽媽恰巧把濕嗒嗒的衣服掛到了那個(gè)花盆上方。幾天之后，當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)寂靜的花盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，貧瘠的死黃土上，一片新綠襯托著淡黃色的花瓣在沖我微笑！

那是一群不知名的小野花，片片小葉子，襯托著活潑、米粒般大小的淡黃色小花，那一簇一簇的笑臉，在陽(yáng)光下炫耀著自己出眾的亮麗。有誰(shuí)能想象出哇，這美麗的天使——嬌嫩的小花竟是靠著晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服滴下的水，在貧瘠的死黃土——這個(gè)艱難、惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，讓自己如愿以償?shù)責(zé)òl(fā)出耀眼的光彩！為心中盼望的春天添一份色彩，添一份明媚，添一份生機(jī)。它們雖然柔弱，但是心中也向往著光明，也希望擁有屬于自己的春天，就是這些夢(mèng)想，讓這些小巧、嬌嫩的小花，穿破自己堅(jiān)硬的外衣，掀翻擋在通向光明的道路上的障礙物。它們努力為自己爭(zhēng)取來(lái)的，是整整一個(gè)春天??！雖然這個(gè)春天，短到僅僅只有幾天……

幾天后，小野花枯萎了，那個(gè)花盆又恢復(fù)了寂寞，但是那叢蓬勃向上的小野花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心中，那小野花的春天，也是我心中最美麗的春天！

寫春天的子作文(篇4)

春天是什么？是蔚藍(lán)的天空，還是絢麗的彩虹？無(wú)人知曉，總之它像風(fēng)一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。你覺(jué)得它來(lái)了，它就邁著輕盈的步伐來(lái)了；你覺(jué)得它在你身邊，它就悄無(wú)聲息的在你身邊走動(dòng)?？墒?，春天到底是什么？讓我們一起去探索這調(diào)皮的“春姑娘”是什么吧！

咦？小草怎么從土地里跑出來(lái)了？然道是“春姑娘”帶小草出來(lái)玩？是，是的。隨風(fēng)跳舞的小草告訴了我。你看，溪水中，那一簇簇嫩綠的小草，像柔美的綢帶，像堅(jiān)硬的松針，一會(huì)兒在水面上輕盈地卷動(dòng)浮動(dòng)，一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)，比畫(huà)還要美。

咦？小花怎么綻開(kāi)了笑臉？難道是“春姑娘”喚醒了小花？是，是的。正向路人打招呼的小花告訴了我。你看，這梨花萃成束，滾成一團(tuán)，一簇簇、一層層、像云棉似的漫天鋪地，在和暖的春光下，如雪似玉、潔白無(wú)暇、溢光流彩、璀璨晶瑩。

咦？小溪怎么睡醒了？難道是“春姑娘”掀去了小溪的“外衣” 是，是的。正吟唱著歌兒的小溪告訴了我。你看剛剛睡醒的小溪，正眨著水波粼粼的眼睛呢！整個(gè)水面綠的如翠、亮的如玉，裊裊升騰的霧氣，像潔白的面紗，遮掩著小溪羞澀的臉。

咦？春雨怎么跑出來(lái)了？難道是“春姑娘”向春雨訴說(shuō)了這個(gè)世界的美麗？是，是的。正在望著這美麗的世界的春雨告訴了我。你看，一聲春雷響過(guò)，那好奇的春雨也淅淅瀝瀝的落了下來(lái)，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤(rùn)，如畫(huà)一般美麗。

咦？春風(fēng)怎么在敲門？難道是“春姑娘”讓頑皮的春風(fēng)來(lái)?yè)v蛋了？是，是的。搗蛋的春風(fēng)告訴了我。你看，這頑皮鬼正蹭著我的臉、悄悄地拍著我的手、撩起了我的衣角、吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲繞在我的脖子上癢癢的。

哦！春天原來(lái)是個(gè)愛(ài)玩：“捉迷藏”的小孩子?。〈禾煸瓉?lái)就藏在大自然的美麗里呀！我明白了春天原來(lái)是美麗的、是溫馨的、是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是蔚藍(lán)的天空，也是絢麗多彩的彩虹…·

寫春天的子作文(篇5)

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春雨潤(rùn)如油膏，是春天的使者，喚醒了沉睡的大地。它沒(méi)有夏雨那般急促，沒(méi)有秋雨那般凄涼，更沒(méi)有冬雪那般冷酷。

春雨是春天的使者。他給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給大地潤(rùn)濕了干渇的喉嚨，雨來(lái)了，處于萌芽狀態(tài)的小草仰頭接受著美好的饋贈(zèng)，鳥(niǎo)兒也為這春天的使者在空中翩翩起舞，柳樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)他那美麗的長(zhǎng)頭發(fā)，就連人們也盼望著靜靜的欣賞這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)。

春雨是春天的使者。，那含苞欲放的花朵架上春雨的點(diǎn)綴更加妖嬈迷人!雨后天晴，百花爭(zhēng)艷，太陽(yáng)與天空再加上那初出地面的小草，從遠(yuǎn)處看來(lái)果真是：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。"

春雨是春天的使者，農(nóng)民伯伯是否能夠到秋天能否豐收，關(guān)鍵在于是否有這樣一場(chǎng)及時(shí)雨，春雨是及時(shí)雨，不會(huì)像夏雨那樣急促、隆重登場(chǎng)，不會(huì)像秋雨那樣連綿不斷，一連幾個(gè)月不停，春雨有他自己獨(dú)特的特征，對(duì)人們來(lái)說(shuō)可是：百利而無(wú)一害!

春雨是溫暖的，雨后天晴，太陽(yáng)露出了笑臉，建立起了天空和大地之間的橋梁——彩虹，是人們看了也有一些愜意。沒(méi)有這春雨，怎么能有著鮮艷美麗的彩虹，怎么能有這么溫暖、令人向往的春天。

春天的美麗需要春雨的裝飾，春天的百花爭(zhēng)艷需要春雨的裝飾。春天的美麗需要他的使者。春雨在春天發(fā)揮著舉足輕重的作用，春雨是農(nóng)民的及時(shí)雨，是春天的象征，沒(méi)有春雨怎能有這么嬌艷美麗的春天。

寫季錦的作文600字通用

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，通過(guò)作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。作文寫作步驟有那些？編輯花時(shí)間特意編輯了寫季錦的作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

寫季錦的作文 篇1

不管怎樣的故事，一遇上下雨，便讓人難忘。雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，構(gòu)造一種氛圍，刻畫(huà)成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

因?yàn)槟媳睔夂虻牟町?，所以南北的雨是有一定區(qū)別的。南方的雨來(lái)得早，去得晚，雨季長(zhǎng)。而北方正好相反，所以北方人因?yàn)橛昙径?，還祈雨過(guò)呢。

春天的雨，就更是可貴了。要不然怎么說(shuō)“春雨貴如油”呢？！春雨是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜織著一張網(wǎng)似的。對(duì)春雨的祈盼最盛的，應(yīng)數(shù)農(nóng)人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤(rùn)，好好地生長(zhǎng)，來(lái)年呀，賣個(gè)好價(jià)錢。

夏天的雨，惹得人心煩。因?yàn)樗煌诖禾炷菢訙厝?，它是暴躁的，使我們的情緒也跟著暴躁起來(lái)。“唰唰唰，唰唰唰”，沖刷著這個(gè)城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了許多，空氣清新一許多，天空也蔚藍(lán)了許多。

秋雨是連綿不斷的。看著山中的雨，不由得讓我想起唐代著名詩(shī)人王維寫的：“空山清雨后，天氣晚上秋。明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句來(lái)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅極美的圖畫(huà)。聽(tīng)著雨水叩擊在楓樹(shù)葉片或大葉楊時(shí)那沙沙的聲響，仿佛一場(chǎng)山雨的余韻。

在一家播放著《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜歡的咖啡，看著書(shū)，更有一番難得的愜意。

一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天，手中魔術(shù)般地多了一把竹傘，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南煙雨圖，又多了一份雨的朦朧美。

夜深了，我喜歡放松筋骨，躺在床上，悠然地傾聽(tīng)著外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時(shí)節(jié)的雨，最適合我現(xiàn)在的心境。

寫季錦的作文 篇2

神奇的宇宙給地球帶來(lái)了四個(gè)各不相同的季節(jié)，有百花斗麗的春季，驕陽(yáng)似火的夏季、果實(shí)累累的秋季和寒風(fēng)刺骨的冬季。

春天，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，披發(fā)發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面，動(dòng)瞧瞧、西看看；柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，似乎是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)絕不留情地烤著大地上的一切。月季花開(kāi)放了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目、美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為人們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。

秋天，花兒謝了，枯黃的葉子漫天飄動(dòng)，就像要把大地變成黃色似的。天藍(lán)藍(lán)的，潔凈得就像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。果園里的果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，有蘋果、橘子、梨、香蕉……

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的。屋子上落的是雪，白皚皚的、又松又軟。樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。

每個(gè)季節(jié)都有自己不同的特點(diǎn)，它們不同的特點(diǎn)給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。

寫季錦的作文 篇3

關(guān)于寫四季的作文

真情，陪我們走過(guò)溫馨的年華；文學(xué)，伴我們走過(guò)快樂(lè)的歲月；毅力，讓我們走過(guò)坎坷的旅途。花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，我們走過(guò)四季，走過(guò)自己。

題記

播種的春

春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。人們過(guò)著團(tuán)圓的新年，從四面八方趕來(lái)，相聚在家里，吃著團(tuán)圓飯。春天是生命的孕育期，懷著期望播種希望。

春天，是播種的快樂(lè)。

耕耘的夏

夏天，夏日炎炎，流金鑠石。農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀，彎著腰，流著汗，只是想著來(lái)年豐收的喜悅。夏天是生命的成長(zhǎng)期，歷盡艱辛，經(jīng)受磨難。

夏天，是耕耘的艱辛。

收獲的秋

秋天，秋風(fēng)送爽，落葉飄飄。農(nóng)民伯伯都在收割，享受著收獲的喜悅。同樣，秋天飄落的楓葉，也是我們前進(jìn)的腳步。秋天是生命的收獲期，酸苦交加，收獲人生。

秋天，是收獲的喜悅。

儲(chǔ)藏的冬

冬天，萬(wàn)物凋零，大雪紛飛。冬天她有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，也有一只布滿青筋的手。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。冬天是生命的沉郁期，冷靜沉思反省自己。

冬天，是儲(chǔ)藏的盼望。

人生，有播種的春，耕耘的夏，收獲的秋，儲(chǔ)藏的冬。人生如四季，四季如人生。后記

寫季錦的作文 篇4

春美如畫(huà)

當(dāng)寒冬剛離去，春天意見(jiàn)按捺不住心中想畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)了！她悄悄地拿出大自然的畫(huà)筆，從大森林到大草原，從清泉到青山，滿山遍野，都被春天她那天生的美術(shù)技能描繪得煥然一新了。這幅畫(huà)卷，色彩斑斕點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落，生機(jī)勃勃灑滿著四周，叫你好生享受美景！

夏中戲棋

白天的暑氣漸漸消退，黑夜的涼爽漸染整個(gè)村莊，以棋會(huì)友的時(shí)間到了。夜空是這位愛(ài)棋者的棋盤，閃閃發(fā)光的星星便是一枚枚璀璨的棋子。黑夜落幕，夏天迫不及待的拿出自己鐘愛(ài)的棋盤和棋子，時(shí)而沉思，時(shí)而高談闊論，時(shí)而天馬行空。天上的小星星讓夏天隨意的擺弄著，彗星是夏天最有力的落子。

秋聲似琴

過(guò)了夏天后，那涼爽的秋風(fēng)就成了生活的主要旋律。秋天的琴聲飄過(guò)奇花、拂過(guò)異草，連那高空中的北雁也為她伴舞，悅耳的琴聲配上那優(yōu)雅的舞蹈，簡(jiǎn)直妙不可言；秋天的琴聲飄過(guò)樹(shù)林，各種樹(shù)木揮著手中的“打擊樂(lè)器”，這不更為這優(yōu)美悅耳的音樂(lè)畫(huà)龍點(diǎn)睛了么？

冬雪如書(shū)

前面的都已經(jīng)炫耀過(guò)了，只剩下寒冬臘月還沒(méi)有大顯身手。他的絕活就是我們中國(guó)的文字藝術(shù)——書(shū)法。那白雪皚皚的就可以說(shuō)是她的墨汁，是不是與眾不同，典雅至極呢？其實(shí)那連綿起伏的山峰就是她的畫(huà)架。你瞧，我國(guó)的大好河山都被她書(shū)寫得華麗有條，裝點(diǎn)得淋漓盡致，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻?。?/p>

四季有人說(shuō)不盡的才華，讓我們的生活不再單調(diào)，不再枯燥，他們將琴、棋、書(shū)和畫(huà)做到了極限，創(chuàng)造了我們美好的生活，美好世界！

寫筆的文章作文600字通用

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，寫作文可以自己和自己對(duì)話。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作！以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫筆的文章作文 ”,希望能為你提供更多的參考。

寫筆的文章作文 篇1

每個(gè)學(xué)生都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。寫鉛筆，蕊用完了或斷了。又得削、買。寫鋼筆，不出墨水。寫油筆，寫不上，甚至因出水不順暢，反反復(fù)復(fù)在紙上劃來(lái)劃去。又麻煩又浪費(fèi)時(shí)間，寫字也寫不好。唉，咋辦呢？我躺在床上閉目思考，能不能發(fā)明一種新型的多功能筆呢？

想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我手握著一支筆，它的形狀像一個(gè)圓柱體，顏色雪白，筆桿上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，突然停電了。那么，你只要把紅的按鈕一按，它馬上就可以給你照明，讓你接著寫作業(yè)。朋友，也許你一定會(huì)問(wèn)，如果電用完了該怎么辦？呵，這個(gè)就不用擔(dān)心了，我已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題。電用完了，你只要按一下黃色按鈕，它就會(huì)吸收空氣中的灰塵，然后轉(zhuǎn)化為電能，你就可以接著用了。當(dāng)你上課因疲倦有睡意開(kāi)始打盹兒時(shí)，那么，你趕快按一下藍(lán)色按鈕，這時(shí)它就會(huì)放出一種奇異的香味，讓你精神倍增。當(dāng)你要寫字時(shí)，只要按幾下綠色按鈕，這時(shí)你想要什么筆，它就會(huì)換成你想要的筆，按一下，鉛筆；按兩下，鋼筆；按三下，油筆；按四下，改正帶。哈哈，這就是我發(fā)明的新型多功能筆。同學(xué)們，好用吧！哈哈，哈哈，我咯咯地笑個(gè)不停。“嘀、嘀、嘀”鬧鐘把我吵醒了。我坐起來(lái)，揉揉眼，睜開(kāi)眼睛一看，喲！原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！

回想夢(mèng)中的筆，我心里暗暗鼓勁，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我這種新型多功能筆來(lái)為我們服務(wù)。

寫筆的文章作文 篇2

大家好!我的名字叫刨筆刀，瞧我全身穿著一件藍(lán)色的衣服，衣服上還有一只身穿粉紅小短裙的小白兔，正和幾朵藍(lán)色的小花跳舞跳的可入迷了呢!雖然我的身體只有小主人的手掌那么大，但卻是小主人的好幫手呢，哈哈!

不僅如此，我的腦袋上還有一對(duì)深藍(lán)色的小耳朵，后面還長(zhǎng)了一條可旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)尾巴，不過(guò)，你可千萬(wàn)別小看我的尾巴，如果沒(méi)有它，我哪能把一支支鉛筆刨尖呢?每當(dāng)小主人刨鉛筆時(shí)，只要把我的耳朵往里按，我就會(huì)張開(kāi)嘴，露出一副鋼牙，鉛筆從我的嘴巴穿過(guò)去后，松開(kāi)耳朵，我嘴巴里的三顆鋼牙就會(huì)把筆桿咬得緊緊的。這時(shí)小主人在輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴，剛剛還粗笨難看的鉛筆就變的亭亭玉立了。怎么樣?你領(lǐng)悟到我尾巴的厲害了吧!

因?yàn)槲业膭趧?dòng)，小主人的字寫得越來(lái)越端正漂亮了，但也經(jīng)常讓我的肚子消化不良，每當(dāng)這時(shí)，善解人意的小主人就會(huì)及時(shí)幫我清除肚子里的垃圾，于是我又可以開(kāi)心地大吃大喝了。

我的小主人非常喜歡、珍惜我，因?yàn)槲也粌H外表可愛(ài)，還是小主人的好幫手呢!

寫筆的文章作文 篇3

自從上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，其中我最喜歡的要數(shù)軟筆書(shū)法了。

記得有一次在電視里看到比我還小的小朋友能寫出一手漂亮的毛筆字，我十分羨慕，于是讓媽媽給我報(bào)了書(shū)法班。

第一次上課，聽(tīng)到老師說(shuō)要從描紅練起，我心想：這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟！誰(shuí)知道還沒(méi)有開(kāi)始寫字，光是握筆姿勢(shì)就練了一節(jié)課。隨著每天的練習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)軟筆書(shū)法不是那么容易的，那些看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)描紅很難一筆寫成。枯燥乏味的練習(xí)讓我感到乏味，我想要放棄，但還是在媽媽的督促和老師的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)臨帖的時(shí)候，我興奮地提起筆來(lái)就寫，寫完以后自己覺(jué)得很滿意。誰(shuí)知老師卻批評(píng)道：“沒(méi)看字帖，重寫?！崩蠋熡纸o我詳細(xì)地講解了臨帖的方法?；氐郊依?，我認(rèn)真地按照老師的

要求寫了起來(lái)。首先我仔細(xì)觀察字帖，看筆劃粗細(xì)、字形結(jié)構(gòu)、字內(nèi)空間。然后在大腦里臨摹一遍。接下來(lái)，我拿起筆一筆一劃地寫到紙上。最后，我把自己的字和字帖進(jìn)行對(duì)比，找出不一樣的地方。就這樣，我越寫越起勁兒，越寫越漂亮。雖然每天的作業(yè)很多，但我還會(huì)擠出時(shí)間練習(xí)書(shū)法。當(dāng)老師和同學(xué)們看到我行云流水的作品時(shí)，全都贊不絕口，這時(shí)候我的心里就像喝了蜜一樣甜。

學(xué)書(shū)法不僅讓我擁有一手漂亮的好字，而且還讓我學(xué)到了許多傳統(tǒng)文化知識(shí)。記得有一次，同學(xué)笑話我寫錯(cuò)了名字，把“楊”寫成了“楊”。我笑著說(shuō)：“這是繁體字，軟筆書(shū)法課上老師教我的?！?/p>

我認(rèn)為在書(shū)法學(xué)習(xí)的路上，沒(méi)有最好，只有更好。古有顏體柳體，我要多學(xué)多練，創(chuàng)出自己的楊體，讓書(shū)法陪伴我一生！

寫筆的文章作文 篇4

每天上課的前幾分鐘，不管哪位老師都會(huì)說(shuō)到的口頭禪就是：把三種顏色的筆都拿出來(lái)，有時(shí)會(huì)掉到桌子下面，有時(shí)會(huì)忘帶，所以我想發(fā)明一根萬(wàn)能筆。

萬(wàn)能筆和普通筆外觀基本上差不多，它比普通筆筆頭粗，筆側(cè)有著鉛字的藍(lán)按鈕，寫紅字的紅按鈕，寫黑字的黑按鈕，筆末有一個(gè)掃描儀，旁邊有個(gè)紫按鈕。

萬(wàn)能筆功能可多了，有萬(wàn)能筆頭，之所以筆頭處粗，是因?yàn)槔锩嬗腥N筆頭，當(dāng)然，沒(méi)有那么長(zhǎng)的筆芯是一個(gè)小長(zhǎng)方形，但里面的墨，足夠你用一年。當(dāng)然，鉛筆不用墨，它的長(zhǎng)方形里，是鉛筆芯，非常耐用，用鉛筆就按下藍(lán)色的按鈕，筆頭zizizi回去，咔一聲，筆頭成了鉛筆頭;用紅筆，就點(diǎn)紅按鈕;用黑筆，就點(diǎn)黑按鈕?？傊浅７奖?，桌上就擺一支筆就夠了。

筆末的掃描儀，可以幫你解決煩心事。當(dāng)然，不能幫你對(duì)付考試，如你沒(méi)考好，在紙上寫，用掃描儀一掃，它就會(huì)逗你開(kāi)心，安慰你，幫你想辦法，點(diǎn)紫按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)萬(wàn)能擦，它什么筆都能擦，不再擔(dān)心書(shū)寫分，是不是很好用?

你們也一定和我一樣期待它的誕生吧?那我們一起努力，讓它成為現(xiàn)實(shí)吧!

寫筆的文章作文 篇5

一轉(zhuǎn)眼，到了2034年，我成了一位偉大的發(fā)明家，感覺(jué)像愛(ài)迪生一樣自豪，我發(fā)明了一種糊口中離不開(kāi)的產(chǎn)品——未來(lái)筆。

從我小的時(shí)候開(kāi)始，我們用的是一種很普通的一種水筆，它有兩種顏：藍(lán)色和紫色，是一支長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的筆桿，里面布滿了帶顏色的水，下端一個(gè)帶微型鋼珠的金屬細(xì)管，需要手按動(dòng)彈出，帶顏色的水才能從細(xì)管里流出寫字，人們叫它自動(dòng)水筆，實(shí)在一點(diǎn)也不自動(dòng)。你看它很漂亮，可是它有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是漏水，一滴一大片，有時(shí)候你不知道的，書(shū)上染了一大片，有時(shí)候一漏一書(shū)包。讓你煩，讓家長(zhǎng)天天嘮叨，讓我們天天重寫功課，我覺(jué)得不能在漏了，要改變它，我要發(fā)明一種更好的高科技筆。

我發(fā)明的這支未來(lái)筆是含有芯片的高科技產(chǎn)品，它有九大功能：粗細(xì)隨意轉(zhuǎn)換、顏色隨意轉(zhuǎn)換、墨水開(kāi)釋控制、文字圖片復(fù)制功能、藍(lán)牙通話功能、投影功能、液晶顯示功能和智能記憶功能。未來(lái)筆的粗細(xì)顏色切換能夠知足我們?nèi)魏螘r(shí)候、任何情況的書(shū)寫及繪畫(huà)；墨水開(kāi)釋控制在需要的時(shí)候開(kāi)釋墨水，再也不怕墨水漏滴；握筆及坐姿監(jiān)視感應(yīng)器，促使我們保持準(zhǔn)確姿態(tài)；復(fù)制功能可以復(fù)制一個(gè)一摸一樣的內(nèi)收留，便于帶回家溫習(xí)；藍(lán)牙通話實(shí)施了遠(yuǎn)程上課；投影功能知足我們的講聽(tīng)和復(fù)習(xí)；液晶和芯片又記憶顯示功能，這種筆采用金質(zhì)筆頭耐磨，我公司將在2024年大量出產(chǎn)。

這就是我的發(fā)明——未來(lái)筆。

寫筆的文章作文 篇6

一個(gè)寧?kù)o的黃昏，我與剛分到新房的數(shù)學(xué)老師懈逅于校園里。我開(kāi)玩笑的問(wèn)她是不是因?yàn)橐址孔?，這些年才這么不辭辛苦，認(rèn)真，執(zhí)著的教學(xué)。她說(shuō)我真是調(diào)皮，但我看出她掩飾不住幸福的笑容。

年輕人渴望得到機(jī)會(huì)，年輕人渴望成功，我們的數(shù)學(xué)老師都得到了。她為了理想背井離鄉(xiāng)，擁有的不僅是熱情和勇氣；捍衛(wèi)年輕，已成為她可以預(yù)料的明天……回憶起一年來(lái)的高中生活，有太多的事讓我感動(dòng)。當(dāng)我們與老師一同沉浸在中華民族深邃豐富的文化意境時(shí)；當(dāng)我們一同暢游于變幻莫測(cè)的數(shù)字海洋時(shí)；當(dāng)我們運(yùn)用“世界語(yǔ)言”尋求樂(lè)趣時(shí)；當(dāng)我們?cè)诤棋闹R(shí)空間匯集點(diǎn)點(diǎn)星光，向科技進(jìn)軍時(shí)；當(dāng)我們用馬克思主義哲學(xué)判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)；當(dāng)我們贊嘆大自然的鬼斧神工般的杰作時(shí)，這一切都那么精心的被安排，讓我們可以感受到生命與生命之間不設(shè)防的信任所帶來(lái)的快樂(lè)。

我們所有的老師不論年輕與否，都擁有那份素面朝天的美麗氣質(zhì)，在燦爛的日子里，我們的個(gè)性也學(xué)會(huì)了包容，體諒和理解。無(wú)論怎樣的路，我們與老師一樣風(fēng)雨無(wú)阻，攜手前行。可能有人會(huì)在泥濘中跌倒，但他依然堅(jiān)強(qiáng)；可能有人會(huì)迷失方向，但他依然勇敢。

因?yàn)槲覀兊纳砗?，有老師期待的笑容?！帮L(fēng)在水上寫詩(shī)，云在天空寫詩(shī)，燈在書(shū)上寫詩(shī)”，我們用熱烈的青春寫詩(shī)，老師，您在黑板上寫詩(shī)。

寫筆的文章作文 篇7

問(wèn)我本人筆有多少？自己來(lái)我家慢慢數(shù)把。你問(wèn)我要什么筆，我百分之百的有哦，不管是圓珠筆、鋼筆、鉛筆、熒光筆、蠟筆、水彩筆、鉛芯筆......應(yīng)有盡有，大的、小的、長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的......五顏六色不計(jì)其數(shù)，簡(jiǎn)直可以成為一個(gè)大家庭了。

圓珠筆是媽媽，她有著筆珠一樣的溫柔的性格；鋼筆是爸爸，他有著鋼筆頭一樣堅(jiān)毅的性格；鉛筆是最小的寶寶，他有著筆尖一樣的脆弱和細(xì)嫩；熒光筆是姐姐，她總是愛(ài)把自己涂的閃亮亮，讓大家一眼看到她；鉛芯筆是哥哥，他比弟弟總是要堅(jiān)強(qiáng)的多；蠟筆是弟弟，總是油腔滑調(diào)的，但是總是很可愛(ài)的；水彩筆是妹妹，她雖然沒(méi)有姐姐的閃亮，但是她總也算得上花枝招展。

他們個(gè)有個(gè)的用處，圓珠筆媽媽、鋼筆爸爸、鉛芯筆哥哥總是被我給占用了，另外的可能都是弟弟一個(gè)個(gè)在把他們折磨過(guò)來(lái)把。這一些筆可是我用每一次一半的零花錢買來(lái)的，可是買回來(lái)了之后，我又厭倦，長(zhǎng)此以往，最后作成一個(gè)“筆的家族”。

到了現(xiàn)在，我的那一些五顏六色的筆，已經(jīng)一把一把的退修了。最近，本人只用干凈、實(shí)惠的筆，價(jià)廉物美呀！我的零用錢都剩下好多?。∫稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累下去。總有一天，我還是會(huì)像往常一樣，要去買全世界最貴的筆，收藏最珍貴的筆，再在組成一個(gè)貴族家庭。

我決定了，本人打算放棄長(zhǎng)大之后開(kāi)游樂(lè)園的偉大夢(mèng)想，成為一個(gè)收集筆的專家。

寫筆的文章作文 篇8

大家好，我是個(gè)筆袋，在暑假里，我從一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方到了富陽(yáng)，我滿心期待著，等著小主人打開(kāi)紙盒和我

等啊等，盼啊盼，終于一絲光從紙盒子縫里透了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)光一點(diǎn)一點(diǎn)透進(jìn)來(lái)，我的心跳得飛快，想到馬上就要和小主人見(jiàn)面了，我情不自禁地興奮了起來(lái)，盒子被打開(kāi)了，我的主人是個(gè)女孩，她見(jiàn)到我就愛(ài)不釋手，我想我的新生活就要開(kāi)始了。

開(kāi)學(xué)第一天，她把我裝到一個(gè)十分漂亮的新書(shū)包里，帶我去上了學(xué)。我跟她來(lái)到了教室，坐在她的課桌上和她一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)。午間休息，主人就把我安置在課桌的抽屜里休息。主人對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，常常把我捧在手心里，向她的伙伴夸我漂亮，從不讓污漬沾染到我。我覺(jué)得我是天底下最幸福的筆袋。

可是，好景不長(zhǎng)，上課了，主人趁著老師不注意，時(shí)常擺弄我的拉鏈，拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去，讓我沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。午休了，主人把我往亂糟糟臟兮兮的抽屜里一塞。抽屜里橫七豎八地躺著各種各樣的書(shū)和本子，還有一個(gè)個(gè)揉成皺巴巴的紙團(tuán)。我只能側(cè)著身子，縮著手腳擠在一旁。嗯，好臭!一股難聞的氣味傳來(lái)，我在昏暗的抽屜找了找，你猜，我看到了什么?一小塊發(fā)霉的蛋糕和一瓣橘子?？吹梦抑毕胪?，霉菌透過(guò)了包裝，慢慢地向我爬來(lái)。在這樣的地方里，我一刻也待不下去了，真想逃出去，可是我動(dòng)不了。

上課鈴響了，主人匆匆忙忙地從教室外跑了進(jìn)來(lái)，在抽屜里翻箱倒柜的找著我和一些書(shū)本。當(dāng)他在拿一本書(shū)的時(shí)候，只聽(tīng)轟的一聲，抽屜里所有的書(shū)，本子之類的東西掉在地上，而我卻被這些大大小小的東西壓在了最下面，疼得我齜牙咧嘴，摔得我滿身是灰，更可氣的是，主人一把把我撿起，拎著我啪啪啪甩在桌腿上，試圖撣去我身上的灰塵。一陣一陣劇痛傳遍全身，讓我動(dòng)彈不得。

為什么我的主人變化那么大呢?我真不知道是該笑呢，還是該哭呢?我真盼望我的主人能回到原來(lái)的樣子。

寫筆的文章作文 篇9

現(xiàn)在的人們用的筆有很多缺點(diǎn)：筆重重的摔在地上或者用腳踩一下，筆殼馬上會(huì)碎掉；如果筆不小心掉到地上，筆芯就斷了……所以，未來(lái)我想發(fā)明一種既實(shí)惠又耐用的筆。

這種筆從外觀上看，與普通筆沒(méi)什么不一樣的地方，關(guān)鍵在與這種筆有一種特殊功能。

筆殼上的圖案可以隨時(shí)更換，假如你想畫(huà)一幅山清水秀的圖案，輕松一下，你只要對(duì)著筆說(shuō)一聲:“變”。它會(huì)馬上變出你想要的圖案。而且，這種筆的比殼是摔不壞的。因?yàn)樵谘芯康倪^(guò)程中，我添加了一種特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)可以耐摔。

你們肯定注意到了筆殼上的那幾個(gè)小小的按鈕了吧你們可別小看那幾個(gè)小按鈕，他們的身上可都是特殊的功能哦！

當(dāng)你不小心寫錯(cuò)字了，這種比就會(huì)發(fā)出:“寫錯(cuò)字了！寫錯(cuò)字了！”你只要輕輕地按一下筆上的藍(lán)色按鈕，他就在筆殼上顯示出正確的字。

當(dāng)你感覺(jué)心情不好的時(shí)候，你只要輕輕按一下紅色按鈕，輕松悅耳的音樂(lè)就會(huì)想起。

怎么樣？這支筆神奇吧！

精選小學(xué)作文寫人物的作文600字(通用5篇)

作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值。如何寫好一篇走心的作文呢？以下是由小編為你整理的《小學(xué)作文寫人物的作文》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇1】

如果讓我選擇一個(gè)書(shū)中最喜歡的人物，那么我一定會(huì)毫不猶豫的選擇他，沒(méi)錯(cuò)！他就是——蕭炎。

蕭炎出自《斗破蒼穹》這本書(shū)。蕭炎，姓蕭名炎，性別男，來(lái)自八大家族中已經(jīng)隕落了的蕭家，父親蕭戰(zhàn)，實(shí)力九星斗帝，靈魂為帝境，掌握著虛無(wú)吞炎，凈蓮妖火，金帝焚天炎，三千炎炎火，隕落心炎，骨靈冷火，青蓮地心火，海心焰……

二十三種異火，功法為焚訣，身懷飛行斗技及帝印訣等多種強(qiáng)大和稀奇的斗技，武器為異火廣場(chǎng)和玄重尺，玄重尺會(huì)讓體內(nèi)斗氣變得遲緩，可只要一脫手，就會(huì)爆發(fā)出超強(qiáng)實(shí)力；異火廣場(chǎng)則只要將二十一種異火注射進(jìn)去，就會(huì)形成排名第一的異火——陀舍古帝，威力極其強(qiáng)大。

蕭炎身上有著許多精神值得我們學(xué)習(xí)。在遇到困難時(shí)，蕭炎不拋棄不放棄，勇于去面對(duì)它，時(shí)刻保持著樂(lè)觀心態(tài)，他每一次都能跨過(guò)困難；遇到危險(xiǎn)時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，冷靜地定制出了一套方案，雖然不敢說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失，可是他都會(huì)去勇敢的嘗試，去實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該這樣，遇到“攔路虎”時(shí)，我們要去面對(duì)他，也要勇于去實(shí)踐，正所謂“實(shí)踐出真理”嗎！我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也不要走彎路，要像蕭炎那樣腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。

蕭炎在《斗破蒼穹》這本小說(shuō)中成為斗帝后，在與魂天帝的戰(zhàn)斗中，不惜自燃帝體，成功擊殺了魂天帝，撕裂了空間裂縫，讓帝氣本源重新來(lái)到了斗氣大陸，讓九星斗圣后期的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入斗帝，為斗氣大陸作出了巨大貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)到這種舍己為人的精神。

他就是蕭炎，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的精神。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇2】

老師，您是辛勤的園丁，我就是在您的澆灌下成長(zhǎng)的小苗；您是好人，我就是被您幫助的孩子；您是刺骨的寒風(fēng)，我就是迎風(fēng)傲立的臘梅；您是……總之，在我成長(zhǎng)的路上，需要您！

還記得那次嗎？我們班的曹力鑫同學(xué)因不小心得了很嚴(yán)重的病。當(dāng)時(shí)，您一聽(tīng)到這個(gè)消息，整個(gè)臉的發(fā)白了，發(fā)了狂似的從教室里跑了出去，讓一個(gè)老師來(lái)代課。在課上，我不斷想：老師，您去哪了？這是怎么了？可是我只能坐在教室里聽(tīng)課，真想跑出去看您，就這樣，一連串的困擾籠罩著我的大腦。

第二天是星期六，我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來(lái)看看?？蓜傄贿M(jìn)門，我看到一場(chǎng)溫馨的場(chǎng)面，一股暖流涌進(jìn)我的心田——您牽著曹力鑫的小手，不停地對(duì)曹力鑫進(jìn)行安慰，曹力鑫要什么，您都以溫柔的表情依著他。此刻，我仿佛看見(jiàn)了您心里的著急，看見(jiàn)了人間最快樂(lè)的場(chǎng)景。

??！您不是一個(gè)平凡的老師，你是一個(gè)負(fù)責(zé)，充滿仁慈，一心

小學(xué)作文寫人物的作文【篇3】

夏天來(lái)了，天氣悶熱，整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠，這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢？想到這里，我馬上回家去了。

到家后，我打開(kāi)空調(diào)，拿了杯果汁，開(kāi)始享受起來(lái)，啊，真舒服！可是，好景不長(zhǎng)又停電了，我和姥姥都熱壞了，我到對(duì)門問(wèn)問(wèn)停電了嗎，誰(shuí)知沒(méi)停電，王叔叔馬上過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“可能保險(xiǎn)絲壞了?！蓖跏迨迕φf(shuō)：“我來(lái)看看！”當(dāng)時(shí)天色已晚，房間里很暗，我說(shuō)：“王叔叔，你看不清，我拿手電給你照著吧！王叔叔說(shuō)：“好吧！”于是，王叔叔開(kāi)始幫我們修電，只見(jiàn)王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲，又拿出一段保險(xiǎn)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中，又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上，我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的，密密的汗珠，我問(wèn)“您累了吧！休息一會(huì)，喝點(diǎn)水吧！”王叔叔說(shuō)：“不累，不用了，一會(huì)就好了！”

大概用了半個(gè)多小時(shí)，我家的電修好了。我家的空調(diào)又開(kāi)始工作了，房間里異常涼爽，我在想：王叔叔真好！謝謝您！像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的，王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣！

小學(xué)作文寫人物的作文【篇4】

奶奶已經(jīng)六十多歲了，她本來(lái)是不會(huì)織毛衣的?？墒且?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我一位同學(xué)的奶奶經(jīng)常給她織毛衣。所以奶奶就向媽媽請(qǐng)教讓媽媽教她織毛衣。奶奶的悟性很高，很快就學(xué)會(huì)了織毛衣。從那以后，我的毛衣都由奶奶一手包辦。

我不小心把門口茶幾上的一個(gè)小茶杯給碰掉了。茶杯掉在地上，發(fā)出清脆的破裂聲。奶奶扭頭看見(jiàn)了我。我尷尬的笑了笑，躬下身子去撿那地上的碎片，一個(gè)不留神杯子的碎片就把我的手劃了一個(gè)大口子。奶奶趕緊從床上跳下來(lái)，赤腳走到了我的身邊，緊緊地抓起我的手查看傷勢(shì)，又赤腳跑著拿創(chuàng)可貼幫我處理傷口。

當(dāng)我低下頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了地上斑斑的血跡，一個(gè)鋒利的玻璃片扎進(jìn)了奶奶的腳里，可是奶奶為了我，全然沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。那一刻心中似有一股溫泉流過(guò)，我流淚了。

奶奶已經(jīng)六十多歲了，她本來(lái)是不會(huì)織毛衣的?？墒且?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我一位同學(xué)的奶奶經(jīng)常給她織毛衣。所以奶奶就向媽媽請(qǐng)教讓媽媽教她織毛衣。奶奶的悟性很高，很快就學(xué)會(huì)了織毛衣。從那以后，我的毛衣都由奶奶一手包辦。

我不小心把門口茶幾上的一個(gè)小茶杯給碰掉了。茶杯掉在地上，發(fā)出清脆的破裂聲。奶奶扭頭看見(jiàn)了我。我尷尬的笑了笑，躬下身子去撿那地上的碎片，一個(gè)不留神杯子的碎片就把我的手劃了一個(gè)大口子。奶奶趕緊從床上跳下來(lái)，赤腳走到了我的身邊，緊緊地抓起我的手查看傷勢(shì)，又赤腳跑著拿創(chuàng)可貼幫我處理傷口。

當(dāng)我低下頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了地上斑斑的血跡，一個(gè)鋒利的玻璃片扎進(jìn)了奶奶的腳里，可是奶奶為了我，全然沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。那一刻心中似有一股溫泉流過(guò)，我流淚了。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇5】

母親，是當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候最堅(jiān)強(qiáng)的感情依托。母親就像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

我的母親很平凡，我很愛(ài)她，可是有時(shí)我恨她。母親是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的婦女，她知書(shū)達(dá)禮，善解人意。有的時(shí)候，我心中的小秘密都會(huì)跟她說(shuō)。

但是，有一天，母親在整理我的房間時(shí)，把我珍藏多年的“寶貝”竟一把火把它們化為烏有。當(dāng)時(shí)，我傷心極了，甚至有些恨她。我很想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，這些東西都是我這幾年積攢下來(lái)的，我很想把它們作為永久的紀(jì)念!”可是我說(shuō)不出口!

還有一次，媽媽沒(méi)有征求我的同意就把我花了好幾個(gè)星期縫的娃娃都扔進(jìn)了垃圾箱，媽媽，您知道嗎?我為了縫制這些娃娃，好幾個(gè)星期躲在家里，畫(huà)呀畫(huà)、縫呀縫，我的手一次又一次地扎破，我都不在乎，因?yàn)樗鼈兌际俏倚膼?ài)的寶貝。

我知道媽媽有一個(gè)一尺見(jiàn)方的精致漂亮的木箱，從不輕易的打開(kāi)，但有一次，媽媽忘了上鎖，我打開(kāi)看了，里面放了一個(gè)蝴蝶結(jié)和一條紅領(lǐng)巾、一枚校徽，還有繪有胖娃娃的圖片，成績(jī)通知單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等等。箱子雖小，卻盛著母親美好的童年，但是母親卻把我童年色彩繽紛的彩色夢(mèng)幻毀掉了，我很傷心。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您不是有童年嗎?為什么您就要?dú)У粑业男膼?ài)寶貝呢?媽媽，不管是您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的夢(mèng)織成的，我也想要一只‘百寶箱’，像您的那個(gè)珍藏著您童年的秘密，童年的快樂(lè)和幸福的箱子，讓我也留住自己如詩(shī)如詩(shī)畫(huà)的童年好嗎!”

小學(xué)作文愿望怎么寫600字(通用5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“小學(xué)作文愿望怎么寫”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

小學(xué)作文愿望怎么寫【篇1】

接過(guò)電話的瞬間，我首先想起的是你無(wú)邪的笑靨，不過(guò)我更喜歡你電話里的聲音，笑得那樣肆無(wú)忌憚，卻又是那樣的清純可愛(ài)。

從沒(méi)有完全敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng)另一個(gè)人的訴說(shuō)，只是遇見(jiàn)了你所以才發(fā)生了例外。不知前世今生我們有沒(méi)有預(yù)約，你朦朦朧朧地浮現(xiàn)，卻又確確實(shí)實(shí)地存在，沒(méi)有絲毫陌生的尷尬，恰似鄰家女孩的委婉與親切。

走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心到底有多遠(yuǎn)，我沒(méi)有用心去丈量它的尺度，因?yàn)槊總€(gè)人都有他自己的秘密。而要說(shuō)出自己的秘密與人分享，那需要一份多大的勇氣？！不知何時(shí)感動(dòng)的滋味涌遍全身，暖暖的、甜甜的氣息眩暈了每一個(gè)等待的細(xì)胞。為你的信任而莫名的感動(dòng)，那是一種幸福與溫馨。

當(dāng)《一千零一個(gè)愿望》從電話聽(tīng)筒里緩緩傳來(lái)，那妹妹甜蜜可人的嗓音，挾著一束帶著香水百合一樣淡雅的花香，填滿我整個(gè)浮躁的靈魂。誰(shuí)知，我一句不經(jīng)意的話竟然會(huì)成真？從沒(méi)有為誰(shuí)而莫名慌亂心跳，心靈深處被恒久珍藏的思緒，就像圣誕節(jié)剝朋友寄送的禮品，被一層一層的打開(kāi)，心的悸動(dòng)就像三月的小雨，快樂(lè)而又潮濕。

有一千零一個(gè)愿望嗎？有的，而且每一個(gè)愿望都是為了你！

知道有一個(gè)天使叫安琪兒的，常常在夢(mèng)里期盼她的降臨，就好像一個(gè)灰姑娘一直喜歡做一個(gè)白馬王子的夢(mèng)想。

不知你不是不是那個(gè)叫安琪兒的天使？

……

曾多少次在夢(mèng)里共枕過(guò)你燦爛的微笑，如追風(fēng)趕月般輕盈，似霜天曉月般溫柔。被凡塵俗雨蒙蔽過(guò)的記憶總會(huì)在你淡雅的笑靨中蘇醒，你是喚醒我的天使，而我是沉睡在搖籃里的嬰兒，不諳世事，只知道你迷人的微笑才是我夢(mèng)里的天堂。

拆一千個(gè)愿望許配給天上一千顆星星，讓每顆星星都成為你每個(gè)夜晚最真誠(chéng)的伙伴，讓他告訴你我送你的每一份健康、快樂(lè)、美麗、幸福、感動(dòng)、樂(lè)觀和進(jìn)取……

我會(huì)把那第一千零一個(gè)愿望好好珍藏，待到某個(gè)月圓的夜晚，再托風(fēng)兒輕輕的告訴你。

小學(xué)作文愿望怎么寫【篇2】

我有許多愿望，有的實(shí)現(xiàn)了，有的沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但我最近這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真讓我傷心極了，我本以為很容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，為什么實(shí)現(xiàn)不了呢？記得那一節(jié)音樂(lè)課，傅老師叫音樂(lè)老師選一下參加“小百靈卡拉ok”的同學(xué)，我興奮極了！想老師肯定會(huì)選我的，這樣我又能展示自己了。終于要選人了，我又激動(dòng)又緊張，老師看看我們，我們也用期盼的目光看著老師，老師看到我們這樣的表情就報(bào)出這次參加“小百靈卡拉ok”的名單。我聽(tīng)了連眼淚都快流出來(lái)了，怎么會(huì)沒(méi)有我的名字？難道這次機(jī)會(huì)就這么失去了？這次比賽我已經(jīng)盼望已久了。課后我獨(dú)自坐在臺(tái)階上，想著這件事。春風(fēng)吹拂著我的發(fā)辮，我想啊想，我終于想通了，也許唱功還不夠好；也許老師還沒(méi)聽(tīng)過(guò)我的歌；也許……第二天下午，看到一個(gè)個(gè)穿著漂亮的衣服，臉上畫(huà)著漂亮妝的小演員，我真羨慕?。÷?tīng)到他們唱的歌，想象著自己也站在他們的中間放聲高歌。教我獨(dú)唱的任老師見(jiàn)我沒(méi)去表演，就安慰我，我心里舒服多了。心想，下屆的“小百靈卡拉ok”一定能聽(tīng)到我美妙的歌喉！

小學(xué)作文愿望怎么寫【篇3】

心愿是人生的追求和向往。幾乎每個(gè)人都有自己的心愿。雖然心愿很困難，但是只要刻苦、努力也能實(shí)現(xiàn)。而每個(gè)人的心愿各不同。他們有的想當(dāng)千萬(wàn)富翁，過(guò)著美滿的生活；有的想當(dāng)大官，服務(wù)大眾。還有的想做科學(xué)家，研究武器為和平而努力……當(dāng)你有了心愿，你就可以努力去拼博而實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，你們的心愿是什么？你們知道我的心愿是什么嗎？我的心愿就是：醫(yī)生。每當(dāng)我看到過(guò)馬路的盲人時(shí)，很不方便，需要人扶著，也摸不著，看不到光明。我想：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名著名醫(yī)生給這些病人治病！讓他們恢復(fù)視力，重見(jiàn)光明，看到美麗的世界。還有那些殘疾的人們，幫助他們治好病，早日讓他們過(guò)著正常而方便的生活。

每當(dāng)我看到馬路上經(jīng)常塞車，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍。人們正焦急地等著。我想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位發(fā)明家，能夠提前預(yù)測(cè)拿條公路能夠暢通無(wú)阻，方便人們出行。

心愿是人生的愿望，它陪伴我們一起飛！讓我們一起為實(shí)現(xiàn)心愿而努力學(xué)習(xí)，做出更大的貢獻(xiàn)！

小學(xué)作文愿望怎么寫【篇4】

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，20xx年已經(jīng)悄然過(guò)去，20xx年正慢慢向我們走來(lái)。歷史即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。說(shuō)到新年，我有兩個(gè)愿望。一個(gè)是更自律，一個(gè)是對(duì)媽媽坦誠(chéng)。

新的一年來(lái)了，心中有著無(wú)盡的期待，是對(duì)新學(xué)期的向往，是對(duì)嘗試新挑戰(zhàn)的渴望。我想更加自律。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。如果你放松一點(diǎn)，你將在孫山出名。想取得好成績(jī)，不能紙上談兵。學(xué)習(xí)就像爬山。只有用自己的腳一步一步爬上去，才能看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的風(fēng)景?！安粍跓o(wú)獲”。只有播下努力工作的種子，我們才能收獲好成績(jī)的果實(shí)。讓我們面對(duì)未來(lái)的困難，迎接黎明明的黎明。學(xué)習(xí)就像馬拉松。只有自律才能做到。不要忘記你的主動(dòng)性，堅(jiān)持到底。自律是一種品質(zhì)，優(yōu)秀的品質(zhì)會(huì)讓人受益終生。

臨近新年，我想“聲討”媽媽，希望媽媽誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，不要再在小時(shí)候“出軌”。小時(shí)候經(jīng)常生病。我媽媽想盡一切辦法讓我吃藥。我媽也采取了軟硬結(jié)合的方法?！皩殞毘蕴?。”年少無(wú)知的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的“笑里藏刀”，毫無(wú)防備的吞了下去。突然，一種說(shuō)不出的苦澀充滿了我的嘴里。幾天后，我媽“搞了個(gè)——恐嚇的新把戲”。我媽凝重地對(duì)我說(shuō)：“快把藥喝了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？不吃藥就被狼叼走！”面對(duì)媽媽千變?nèi)f化的伎倆，我不禁感嘆姜還是老的辣。俗話說(shuō)，良藥苦口。母親的言行包含著對(duì)我的愛(ài)。在新的一年里，我祝媽媽工作順利。我也想學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓媽媽少操心！

帶著無(wú)盡的期待和無(wú)盡的祝福，迎接新年鐘聲響起的那一刻。我們即將步入20xx年的夢(mèng)想殿堂。希望我們能帶著美好的祝愿邁向20xx年的巔峰！

小學(xué)作文愿望怎么寫【篇5】

誰(shuí)，都會(huì)有自己的一個(gè)愿望。那我的愿望呢？你們想知道嗎？

我的心愿相信誰(shuí)都猜不到：我想重返委內(nèi)瑞拉，那是一個(gè)四季如春，風(fēng)景如畫(huà)的國(guó)家。但這個(gè)心愿有另一種說(shuō)法：我之所以想這樣做，并不代表我不熱愛(ài)自己的祖國(guó)媽媽，我希望我們中國(guó)在欠缺不足的地方能夠向其它國(guó)家的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以我的愿望也可以說(shuō)是：讓我的祖國(guó)改變?nèi)秉c(diǎn)，那樣我再也不會(huì)有想去哪里的念頭了。

為了這個(gè)愿望，我想向所有的中國(guó)人說(shuō)：“把缺點(diǎn)都統(tǒng)統(tǒng)除光吧！不要以為我們已經(jīng)做到了最好，其實(shí)，我們還有許多欠缺不足的毛病，比如說(shuō)：廁所簡(jiǎn)直無(wú)法進(jìn)，有的地方隨地可見(jiàn)垃圾……我想，這些細(xì)節(jié)大家可能都忽略了，但往往是這些細(xì)節(jié)能夠呈現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的品質(zhì)。我希望大家能一起來(lái)拯救祖國(guó)的欠缺不足，讓中國(guó)的細(xì)節(jié)在別人的腦海中留下既漂亮，又深刻的印象！”

“加油吧！讓我們?yōu)槊魈斓闹袊?guó)都盡一份力，讓我們的祖國(guó)變得更加十全十美！”

寫五一的作文600字(通用9篇)

欄目小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了寫五一的作文。

寫五一的作文(篇1)

有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈縈繞于心，因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

在昨天下午，我和爸爸出發(fā)去超市買東西。一開(kāi)始我以為是坐車去，可爸爸說(shuō)：“你老是在家里看電視，也不出來(lái)做做運(yùn)動(dòng)，這次走路去！”我驚訝道：“那我們得走到何年馬月？坐車去不很快嗎？”“不，不煅煉怎么行，就走路去！”我開(kāi)始對(duì)爸爸“強(qiáng)攻”，可最后還是說(shuō)不過(guò)爸爸的“刀子嘴”無(wú)奈只好走路去了。

快到目的地的時(shí)侯，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你不是想變的大膽一些嗎？你現(xiàn)在去找一個(gè)人，去問(wèn)他新超市怎么走，如果他回答了你，我就給你一百元錢！”，“真的嗎？”我問(wèn)道。爸爸回答我說(shuō)：“是真的！”前面走來(lái)一個(gè)保安，我真的很想問(wèn)他，可我又不敢，只好繼續(xù)向前走 。我又看到一個(gè)人正坐在公園的石凳上，于是我準(zhǔn)備去問(wèn)他，我一步一步走向他，剛走到他面前又退了回來(lái)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次去問(wèn)他，這一次我成功了。

我懂的了一個(gè)道理：人不能膽小，不然你就是一個(gè)失敗者！

寫五一的作文(篇2)

暑假里的一天，媽媽叫我和她一起去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里真熱鬧啊！買菜的和賣菜的人都特別多，叫賣聲此起彼伏。

突然，我被一位賣胡蘿卜的農(nóng)民伯伯吸引住了，因?yàn)樗匈u的聲音非常洪亮：“賣胡蘿卜啦！新鮮的胡蘿卜！”由于天氣炎熱，老伯伯一邊叫賣一邊用草帽使勁兒的扇著。也許是他的吆喝聲太吸引人了，連老外也走了過(guò)來(lái)。那外國(guó)人沖老伯伯伸出三個(gè)手指，并說(shuō)著老伯伯聽(tīng)不懂的話。老伯伯笑著說(shuō)：“你是要買三根胡蘿卜吧！”說(shuō)著，拿好了三根胡蘿卜遞給了老外，“一共一塊五?！蓖鈬?guó)人接過(guò)了胡蘿卜，可是老伯伯的話，他卻沒(méi)有聽(tīng)懂。不停的打著手勢(shì)，并很著急的從錢包里拿出了很多人民幣，示意老伯伯自己從里面拿。

這時(shí)，周圍已經(jīng)聚集了很多人，大家七嘴八舌的給老伯伯出著主意，其中一個(gè)小伙子大聲喊道：“拿張一百的，你就賺大發(fā)了?！比巳豪镆灿腥穗S聲附和：“對(duì)，多拿點(diǎn)兒……”

只見(jiàn)老伯伯從外國(guó)人拿的一張紙幣中，挑了兩張一元的。外國(guó)人轉(zhuǎn)身就要走，“喂，找你五毛錢，別走！”老伯伯快走追了上去，又塞給老外五毛錢。這個(gè)外國(guó)人終于明白了老伯伯的意思，沖老伯伯豎起了大拇指，用生硬的中國(guó)話說(shuō)：“中國(guó)好！中國(guó)好！”

這時(shí)，旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌，我和媽媽也使勁的拍著手。連剛才那個(gè)亂嚷的小伙子，也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我：“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事?！?/p>

寫五一的作文(篇3)

“失足，你可以馬上恢復(fù)站立。失信，你也許無(wú)法挽回”每當(dāng)我讀起這句名言時(shí)，我就會(huì)想到這件事。

那年，媽媽自己擺了一個(gè)攤子，上面都是香蕉、蘋果、石榴、梨之類的水果。那時(shí)生意非常好。一位阿姨買了一些香蕉，給媽媽20元錢。媽媽看也沒(méi)看就收下了。

晚上，我看見(jiàn)那么多的錢就十分興奮，拿著手電筒找了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)一張20元的假鈔。媽媽失望地說(shuō)：“唉！該我們倒霉了?！本驮谶@時(shí)，我想出了一個(gè)歪點(diǎn)子：既然別人可以把假錢給我們，那我們也可以把假錢再給別人??！說(shuō)干就干，在媽媽睡著的時(shí)候，我躡手躡腳的進(jìn)入媽媽的房間，要是媽媽知道了，肯定不讓。我就偷偷的把假錢拿走。白天，我騎著直行車去了一家賣羽毛球的店里?？匆?jiàn)店主在打麻將，就隨便選了一副剛好20元的羽毛球拍。我取下羽毛球拍，把錢給阿姨，就趕緊走了。

到了家里，以為媽媽會(huì)夸我，沒(méi)想到媽媽讓我再去給阿姨換過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，只好厚臉皮的去了。沒(méi)想到阿姨很和善的原諒我，并夸獎(jiǎng)我。

這件事雖然過(guò)去很久了，但仍不能忘懷。

寫五一的作文(篇4)

坐在飛奔的動(dòng)車上，木然望著窗外那倏然而過(guò)的美麗景色，此時(shí)此刻，我整個(gè)思緒被那興奮、期盼的心情所環(huán)繞著，歸心似箭般的心情只是為了舅舅家那三只活潑可愛(ài)的小狗狗。

那是去年暑期的一天，媽媽把我送到舅舅家，因?yàn)榫司思易〉帽容^偏僻，媽媽為了增加我們的生活樂(lè)趣，也為了增加我對(duì)動(dòng)物們的愛(ài)心，所以媽媽特的帶我們來(lái)到了集市買了三只小狗狗，分別是一只棕色的、一只黑白相間的、一只白色和棕色相間的，回家后我們分別給它們?nèi)×烁髯缘拿郑汉诎紫嚅g的那只叫Lucky意思是幸運(yùn)；棕色的那只叫Joyce意思是快樂(lè)；Angle這個(gè)名字是屬于白色和棕色相間的那只狗意思是天使。我是這樣理解它們的名字的：天使給我們帶來(lái)了快樂(lè)和好運(yùn)，我覺(jué)得三只小狗會(huì)讓我們家好運(yùn)連連、快樂(lè)無(wú)窮吧！經(jīng)過(guò)幾天的養(yǎng)育，它們的性格，體型也漸漸的顯露出來(lái)。Angle的.性格安靜，吃不了多少飯，也爭(zhēng)不上多少食，所以比較瘦。Lucky事典型的頭小屁股大，吃飯可硬了，有時(shí)候它叫得像只鴨子，但它是唯一的男生。Joyce的性格活潑體型偏胖，跑步很快很可愛(ài)。這三只小狗狗不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我懂得了人與動(dòng)物之間的那份情誼，更讓我懂得了父母養(yǎng)育孩子的不易。

呵呵，今天我就能見(jiàn)到它們了，不知道現(xiàn)在狗狗們?cè)趺礃恿?，它們長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)胖了嗎？還認(rèn)識(shí)我嗎！

寫五一的作文(篇5)

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來(lái)到教室。

這天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開(kāi)了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感王老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜王老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開(kāi)始掃描了，王老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺(jué)很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：下去吧，這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不能夠的。

寫五一的作文(篇6)

記憶中的事情，有甜蜜的，有開(kāi)心的，有快樂(lè)的，有高興的，有憂愁的，但有一件事我至今忘不了，它是一顆苦澀的果子記錄在一段不光彩的歷史，令我十分后悔，我一直都記得。

有一次，我的媽媽再三要求下，鼓勵(lì)我讓我上街買菜，在媽媽對(duì)我的再三要求下，讓我去上街買菜，我異口同聲的回答好，走到街上有時(shí)候，人來(lái)來(lái)往往五顏六色，當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng)的時(shí)候，迎接我的便是一大堆漫于飛舞的蒼蠅，顧客看起來(lái)也都不講究，為什么媽媽叫我到菜市場(chǎng)里面買的菜全一些，我想可能是因?yàn)檫@吧！

我走到一個(gè)大概有４０多歲的一個(gè)女的里買了２元錢的豆芽，和５元錢的西紅柿找了我４６元，當(dāng)時(shí)我也不在意，拿著錢就跳到自行車上走了，我走到路上的時(shí)候或高興，正在這時(shí)我看著手中拿的錢不太對(duì)勁，頓時(shí)我下車子，把自己手中的錢數(shù)數(shù)，一察４６元，想著她應(yīng)該找我４３元啊怎么會(huì)這樣??！我想了一會(huì)兒，我急沖沖地騎著自委車上街，等到我走到那里的時(shí)候，自己以像個(gè)落湯雞似的，沒(méi)想到她現(xiàn)在已經(jīng)不在這了，我想她可能是受了我的*才不會(huì)在來(lái)了，我真后悔，同時(shí)也很失望。

我明白了一個(gè)人不要占別人的便宜，這是一種不道德的，我一定不回要這些錢，過(guò)幾天電視報(bào)道災(zāi)區(qū)小朋友發(fā)生地災(zāi)于是我便把這三元錢捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，這樣我的心才會(huì)好受一些，我真后悔我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。

寫五一的作文(篇7)

從我記事起，發(fā)生過(guò)很多事情，有喜也有悲，有些漸漸從我的腦海中消失了。但有一件事我一直記憶猶新，這件事時(shí)刻提醒我朋友間要互相幫助，以誠(chéng)相待！

那是去年冬天的一個(gè)早上，住我家樓下的朋友奇奇來(lái)找我玩，她跟我講：“豆豆，我特別喜歡的你的那個(gè)毛毛熊，能借給我玩?zhèn)z天嗎？”我心里在想：我也特別喜歡這個(gè)玩具，萬(wàn)一她給我整壞或弄掉了，我會(huì)很傷心的。于是，我給奇奇說(shuō)：“這個(gè)毛毛熊我不能給你玩，因?yàn)槲乙埠苷湎?，你能再找其它的玩具嗎？?奇奇非常傷心，眼圈紅了，眼淚慢慢地流了出來(lái)，然后她就自己一個(gè)人回家了。當(dāng)時(shí)我真想跑過(guò)去把毛毛熊玩具遞到她手里，但是我只有一個(gè)這樣的玩具，自私的心理戰(zhàn)勝了友誼，我還是沒(méi)有把玩具借給朋友。

晚上媽媽回來(lái)了，我把這件事講給了媽媽，媽媽和藹的說(shuō)：“豆豆，你和奇奇是好朋友，好朋友應(yīng)該相互關(guān)心和幫助，你的玩具應(yīng)該和朋友一起分享，你上午的做法是不對(duì)的?！蔽倚睦锖軕M愧，臉慢慢變紅了，我知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該那么自私?！皨寢?，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么小氣，和朋友要分享玩具，更應(yīng)該互相幫助，我這就把玩具送到奇奇家去了！”媽媽臉上露出了笑容，摸著我的頭說(shuō)：“豆豆長(zhǎng)大了，也更懂事了！”當(dāng)奇奇拿到玩具時(shí)，高興地把抱住，說(shuō)：“豆豆，你真好，我一定會(huì)愛(ài)惜你的玩具，我有好玩的東西，也跟你一起分享。”

這件事讓我認(rèn)識(shí)到，做人不能太自私，要以誠(chéng)待人，朋友間要互相信任和幫助，生活才能更加美好！

寫五一的作文(篇8)

今天，我們要考試了。進(jìn)了考場(chǎng)，坐好后，我們便開(kāi)始寫卷。寫著寫著，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終于做出來(lái)了。我趕快拿起筆，把答案寫在了考卷上。做完后，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個(gè)錯(cuò)誤的，趕緊把它糾正過(guò)來(lái)。隨后，我又檢查起來(lái)……

鈴聲響了，我們?cè)摻痪砹恕？斓轿医痪淼臅r(shí)候，我又快速地檢查了一遍，確定沒(méi)有錯(cuò)誤了，于是就放心地交了上去。

第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發(fā)下來(lái)了，我考了100分，不自覺(jué)有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫了班次、姓名、考號(hào)，然后就開(kāi)始寫卷。把考卷寫完后，我便檢查了一遍。檢查后，還有很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得無(wú)聊，就玩了起來(lái)。鈴聲響了，該收卷了。我馬上把卷往前傳，交給監(jiān)考老師。

過(guò)了一天，我從老師那里得知，期中考試我考了95分，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題寫錯(cuò)了。老師把卷發(fā)下來(lái)了，我拿著考卷，看著分?jǐn)?shù)，心里想：“真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?。　?，這次的教訓(xùn)十分深刻。今后，不管做任何事情，我一定要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，一定要引以為戒、腳踏實(shí)地，再不能忽上忽下，畫(huà)“W”字形了。

寫五一的作文(篇9)

在我的校園生活中，發(fā)生過(guò)許多事情。有快樂(lè)的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過(guò)，不會(huì)留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。

那是一個(gè)周五的上午，那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過(guò)的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來(lái)。我捂著嘴偷笑。可突然一個(gè)可怕的念頭流星般地閃過(guò)我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦??？等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切都已經(jīng)晚了。只聽(tīng)宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來(lái)。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來(lái)，怕我“畏罪潛逃”。

一會(huì)兒老師趕來(lái)了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)?？粗麄兊谋秤?，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長(zhǎng)兩短。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了?！袄蠋?！”其中一個(gè)男生大叫：“老師，他屁股上有個(gè)血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了。”我這樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)辦法了。去給你媽打電話吧?！?/p>

回到家后，爸媽也沒(méi)多說(shuō)什么，可我卻萬(wàn)分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。

寫我跳舞的作文600字通用

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在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，借助寫作可以加快我們對(duì)文字的積累，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“寫我跳舞的作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

寫我跳舞的作文【篇1】

翻朋友圈找記錄的時(shí)候，無(wú)意中看到之前留存的關(guān)于跳舞的視頻。雖然只是短短的十幾秒的記錄，同時(shí)畫(huà)質(zhì)也不是很清晰了，但我還是能分辨里在舞蹈群中自己的身影，以及那時(shí)而笨拙，時(shí)而酷酷的動(dòng)作。

就在那么一瞬間，我其實(shí)是有被自己的舞姿所打動(dòng)的，因?yàn)檫@樣是他人的一個(gè)視角拍攝的，站在不同的角度看自己跳舞。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不像自己想像的跳的很不協(xié)調(diào)，或者說(shuō)不堪入目，有時(shí)候，一些舞蹈動(dòng)作技巧甚至看起來(lái)比其他的學(xué)員要流暢很多。

跟隨著音樂(lè)，一個(gè)個(gè)快節(jié)奏的步伐，我居然也能跟得上，同時(shí)也一直很怡然自得，看不到因?yàn)楹π叩呐つ蟆?/p>

這個(gè)視頻讓我的思緒再次回到那段在舞蹈群里的時(shí)光，也是那一段經(jīng)歷，對(duì)我的心態(tài)起了很大的改變。

我覺(jué)得跳舞是會(huì)改變一個(gè)人的自信心的?？赡茉谔柚?，你是一個(gè)膽小害羞的人，可是當(dāng)你學(xué)會(huì)一曲舞蹈，懂得沉浸其中，踩著節(jié)拍，完成好一個(gè)個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，似乎并不在意當(dāng)時(shí)有多少在觀看，不在意他人的眼光，只要你的舞姿到位，眼神自信，你甚至能看到他人眼中對(duì)你的贊許。

還有一個(gè)啟發(fā)就是，跳舞讓我明白，所以有的成功都不是一蹶而就，都是需要辛苦的練習(xí)，不斷地重復(fù)，以及挑戰(zhàn)才能成功的。從最開(kāi)始對(duì)新舞步的畏難心理，到硬著頭皮跟上一次兩次，發(fā)現(xiàn)居然有進(jìn)步，再到后來(lái)的練習(xí)，然后能完整地跟上一整曲的時(shí)候的成就感，這種體會(huì)只有親身去經(jīng)歷才能明白。

通過(guò)跳舞這件事，我學(xué)到了自信，學(xué)到了成功背后的堅(jiān)持，而這也更讓我喜歡上了舞蹈。

寫我跳舞的作文【篇2】

我是一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩。

記得我剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候，我非常膽小，總是抓著爸爸不想去?！敖苹钡陌职纸o我說(shuō)了一句話，就讓我特別想去學(xué)跳舞了。你知道那句話是什么嗎？哈哈……肯定猜不中。讓我來(lái)告訴你吧，那就是：如果你去跳舞的話，我就給你買好多好吃的?？磥?lái)知女莫若父啊。

第一次練舞總是最難忘的。我第一次走進(jìn)舞蹈房，看到好多人在跳舞，有兩個(gè)老師在細(xì)心教小朋友。其中一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“你是學(xué)跳舞的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯?！崩蠋熣f(shuō)：“你過(guò)來(lái)吧，以后我教你學(xué)跳舞，第一個(gè)動(dòng)作就是拔筋?！崩蠋熃o我示范一遍，我看到老師做得很容易，就自己做了一遍，還沒(méi)做到一半，就做不下去了。老師一點(diǎn)都不生氣，慢慢地教我。

回到了家，我把老師教給我的舞蹈動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)。疼得我嗷嗷叫，爸爸媽媽見(jiàn)狀，連忙來(lái)幫我，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了拔筋。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作。比如：下腰、劈叉、翻跟頭、側(cè)翻……

功夫不負(fù)有心人。一次音樂(lè)課上，我?guī)ьI(lǐng)我們組上臺(tái)表演了音樂(lè)舞蹈《小白船》，老師夸我們表演得好，還獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一個(gè)小星星，我把這件事情講給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽夸我是小小舞蹈家。

寫我跳舞的作文【篇3】

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言用在我的身上應(yīng)該是再也合適不過(guò)了。

我從四歲半開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)習(xí)跳民族舞了，到現(xiàn)在跳了大約有六年之多了。在這六年之中，我都不知道自己有多少次不愿意再跳這些個(gè)“舞”了，常常抱怨自己當(dāng)年四歲的時(shí)的無(wú)知和裝強(qiáng)。要是我當(dāng)時(shí)不羨慕姜籽月會(huì)跳舞的話，就不用受這種罪禍了，如果可以再選一次就不選擇跳舞了。

但自從我看了比我稍微大一點(diǎn)的小姐姐們跳的舞蹈，她們跳的是那么輕盈，那么婀娜多姿，那么千嬌百媚，讓人連眨眼都不想眨一下。

我就好奇地問(wèn)那些小姐姐們：“你們?yōu)槭裁茨馨盐璧柑倪@么好？為什么喜歡跳舞？不怕累嗎？”

她們當(dāng)中的一位小姐姐告訴我了答案：“世上無(wú)難事，只怕有心人，我們從前也和你一樣，都不喜歡跳舞，但是從我們的身體方面來(lái)看，跳舞對(duì)我們的身體有很多的好處，慢慢的我們都變的健康，又長(zhǎng)高了，所以現(xiàn)在我們都很喜歡跳舞?！?/p>

聽(tīng)過(guò)姐姐們說(shuō)的話，我就下定決心開(kāi)始自己真正的舞蹈之路。慢慢的我得到了掌聲一次比一次熱烈，一次比一次長(zhǎng)。成功的道路一次比一次離得近。

從那以后，我漸漸地開(kāi)始喜歡舞蹈了，每次跳跳完舞回來(lái)都全身無(wú)力，但每次看到那些成功的獎(jiǎng)狀，我身上的在疲勞頓時(shí)消失，迎來(lái)的是自豪和開(kāi)心，以后我要一步一步的走到我的舞臺(tái)中心，大放光彩。

寫我跳舞的作文【篇4】

會(huì)跳舞的雞蛋

今天在我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：

今天我來(lái)到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時(shí)，我們聽(tīng)到了老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)大家都興高采烈地討論著要做什么實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)大家議論紛紛，所有人都說(shuō)自己是正確的。老師喊了一片停，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。接著老師拿出來(lái)一個(gè)杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個(gè)大家都問(wèn)老師今天做的是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？有人說(shuō)會(huì)在水里飄的雞蛋，有人說(shuō)在鹽里動(dòng)的雞蛋，各種回答多的是就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的答案：會(huì)在水中跳舞的雞蛋。

聽(tīng)了這個(gè)我們就發(fā)問(wèn)了：雞蛋怎么會(huì)跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結(jié)果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會(huì)，它終于浮上了水面。

這個(gè)都是浮力在作怪，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。

老師評(píng)語(yǔ)：文中小作者對(duì)實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們的各種表現(xiàn)，觀察很仔細(xì)。如果能夠抓住實(shí)驗(yàn)的過(guò)程來(lái)詳細(xì)描寫，突出“雞蛋會(huì)跳舞”這個(gè)特點(diǎn)，會(huì)更吸引讀者的眼球哦！

寫我跳舞的作文【篇5】

暑假，我和媽媽，外公、外婆、表弟、姨媽還有另外一個(gè)家庭游覽了奇特的長(zhǎng)白山。

長(zhǎng)白山是五A級(jí)景區(qū)，位于吉林省南部，風(fēng)光秀美，景色壯觀。我們坐著大巴從酒店開(kāi)到了長(zhǎng)白山的第一站——浮石林大峽谷。這里可以說(shuō)是高山深谷，當(dāng)峽谷展現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我深深地被吸引住了——高峰與深谷咫尺為鄰，真是雄偉的自然景觀啊！森林里的動(dòng)植物有些在日常生活中非常少見(jiàn)，如小天鵝花、浮石。

第二站——長(zhǎng)白山天池。這是我們這次主要游覽的景點(diǎn)。我們是包車上山的，公路曲曲環(huán)環(huán)，盤山而上，車子一下子往右拐，一下子往左拐，我們的身體也不聽(tīng)使喚，一下子右搖，一下子左擺。在搖搖擺擺之中，我們終于到了山頂。推開(kāi)車門，一股冷氣撲面而來(lái)，我第一眼就看到了一大批穿著棉襖的游客。山上和山下溫差非常大，一批批游客往山頂涌去，我們也迫不及待地加入到其中。

到了主頂峰，眺望遠(yuǎn)方，一座座高山就像一座座小丘，果然是一覽眾山小。往下俯看，只見(jiàn)一顆巨大的藍(lán)寶石被十六座山峰托著。??！原來(lái)這就是天池??！她宛如一位溫柔的少女安靜地躺在那里，湖面在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，顯得非常壯觀。

第三站——長(zhǎng)白山大瀑布，這里有許多溫泉的泉眼，熱氣騰騰，泉水可以用來(lái)煮雞蛋。那條又長(zhǎng)又寬的白龍懸掛在眼前，仿佛永遠(yuǎn)也看不到盡頭。我忽然想起李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句了。

下山途中，我們還游覽了小天池、地下森林和綠淵潭，可以說(shuō)是滿載而歸，但是我還對(duì)長(zhǎng)白山很留戀，如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)。

寫我跳舞的作文【篇6】

會(huì)跳舞的草？你聽(tīng)后一定會(huì)大吃一驚，草怎么會(huì)跳舞呢？告訴你，這是真的！

今年，爸爸給我買回了一些跳舞草的種子，讓我自己種。我半信半疑地把種子種在花盆里。種下了種子，也種下了一個(gè)謎。

每天放學(xué)回家，我放下書(shū)包就跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽了。我多么想早點(diǎn)解開(kāi)這個(gè)謎?。∪兆右惶焯爝^(guò)去，我一天天看著它，等待著它的出生。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，芽?jī)航K于破土而出，嫩嫩的，黃黃的，就像纖細(xì)的豌豆芽，多么可愛(ài)呀！我把它放在窗臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光陪伴它。

“爸爸，它怎么不會(huì)跳舞?。俊蔽艺f(shuō)。

“等到它長(zhǎng)出嫩綠的葉子，你就輕輕地對(duì)著它唱歌或者演奏音樂(lè)，它就會(huì)跳舞?！蔽冶еㄅ瓒嗽斨α恕陉?yáng)光的沐浴下，芽?jī)汉孟褚残α恕?/p>

一天夜里，下起了傾盆大雨，“轟隆??！”一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，這么大的雨它能挺得住嗎？我淋著雨把花盆抱回房里。我多么喜愛(ài)它呀，生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。

盼呀盼，終于，幼芽長(zhǎng)出了葉子，一片、兩片、三片……看看一片片嫩綠的葉子，我心中多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的謎就要解開(kāi)了！我將花盆端放在電子琴旁，奏起了《一閃一閃亮晶晶》的歌。在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著一對(duì)對(duì)小葉子真的舞動(dòng)起來(lái)。我停止演奏，伏下身來(lái)輕輕對(duì)它說(shuō)話，他也擺動(dòng)小葉子好像在絮絮低語(yǔ)。噢，還真有會(huì)跳舞的小草呢！我為親手栽培的小生命而喝彩！

這棵神奇的小草深深的吸引了我。當(dāng)我高興時(shí)，對(duì)它說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)，跳舞草總是點(diǎn)點(diǎn)頭，分享著我的快樂(lè)；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，對(duì)它講講我的心事，也總能得到它的回應(yīng)。我和它成了好朋友。

寫我跳舞的作文【篇7】

“跳舞森林”這個(gè)名字一聽(tīng)見(jiàn)，你是否認(rèn)為特別奇怪，這片森林為什么叫“跳舞森林”，它與其他森林有什么不同之處？接下來(lái)讓我來(lái)幫你答疑解惑。

“跳舞森林”位于波蘭西部的一個(gè)村子里，它之所以叫“跳舞森林”是因?yàn)檫@里的樹(shù)木生長(zhǎng)到一定程度后，樹(shù)木的根部就會(huì)與地面平行彎曲90度后再向上成長(zhǎng)。奇怪的是：樹(shù)木彎曲的方向都是朝向北方，當(dāng)?shù)氐木用穸家詾槭潜╋L(fēng)雨所致。但是有些人卻并不是這樣認(rèn)為，如果真的是暴風(fēng)雨所致，那么樹(shù)木彎曲的方向不可能只朝向一邊。有人以為是人為原因造成的。當(dāng)?shù)赜瓮娴穆每鸵灿懈髯缘恼f(shuō)法。

而且“跳舞森林”還有更奇特的地方，這里的磁場(chǎng)也特別奇怪，許多人來(lái)森林深處就經(jīng)常迷路。即使有人帶來(lái)了指南針或者羅盤，也非常容易失靈，而導(dǎo)致迷路。這“跳舞森林”至今仍然是個(gè)迷。

這是什么原因?qū)е隆疤枭帧蹦敲雌嫣兀侩y道是磁場(chǎng)的原因，還是人為的？

世界之大，無(wú)奇不有。大自然還有許多未解之謎等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)，只要我們好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)更進(jìn)一步地去認(rèn)識(shí)我們共同的家園——地球。

寫我跳舞的作文【篇8】

我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)成為一名科學(xué)家，每天能做各種不同的實(shí)驗(yàn)。今天，這個(gè)做實(shí)驗(yàn)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我做的是——讓雞蛋浮起來(lái)。

我先從架子上取下一只玻璃罐子，放滿清水，再將一個(gè)圓滾滾的雞蛋扔進(jìn)水里，小胖墩似的蛋寶寶一下子就沉到水底，呼呼大睡起來(lái)，我用筷子撥了撥它，但它只是翻了個(gè)身，又開(kāi)始做起它的美夢(mèng)來(lái)。

我輕輕地勺了一勺鹽，放進(jìn)罐子里，蛋寶寶好像并不喜歡這個(gè)“沐浴露”，一碰到它身上，就不耐煩地避開(kāi)了，然后又呼呼大睡起來(lái)！我拿起小棒，讓小棒在水中飛快地旋轉(zhuǎn)著，雞蛋寶寶仿佛一下子清醒了。

偷偷告訴你，這個(gè)雞蛋寶寶可是個(gè)舞蹈迷哦！望著小棒哥哥的邀請(qǐng)，它怎么可能不答應(yīng)呢？瞧，它一會(huì)兒在水中90°旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在水底翻跟斗，一會(huì)兒上下跳躍著。

但是當(dāng)小棒停了，再過(guò)一會(huì)兒，雞蛋寶寶就又躺到水底呼呼大睡去了。

哎，看來(lái)只好使出我的大絕招了，一直加鹽，不停地?cái)嚢琛Ｖ灰?jiàn)雞蛋寶寶一會(huì)兒跳著優(yōu)雅的芭蕾舞，一會(huì)兒跳著美麗的華爾茲，一會(huì)兒跳著熱情奔放的拉丁舞。

這時(shí)，我再次停止攪拌，繼續(xù)仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)雞蛋寶寶慢慢地停止了舞蹈，但是不再像之前那么貪睡了。它終于好奇地把頭探出水面，好像在說(shuō)：“外面好美呀！”

“耶——雞蛋浮起來(lái)啦，我成功啦！”我歡呼起來(lái)。

寫我跳舞的作文【篇9】

今天的課堂上，黃老師神秘地拿出三個(gè)雞蛋和兩袋鹽，大聲地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來(lái)？大家聽(tīng)了議論紛紛，好不熱鬧。

我和幾位小伙伴得到了一個(gè)雞蛋，一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進(jìn)清水中，只見(jiàn)雞蛋像一塊包了石頭的布，搖搖欲墜的落入水中，入到水里，它就像一位調(diào)皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中，水變的渾濁不清，我用食指蘸了一點(diǎn)水，嘗了嘗，好咸呀。我們又放了一些鹽，這時(shí)水位明顯升高了一點(diǎn)，我一看杯底沾了很多沒(méi)有融化掉的鹽，我們便用筷子攪拌了一會(huì)兒，這時(shí)，雞蛋像一位喝了酒的醉漢，這里轉(zhuǎn)一圈，那里轉(zhuǎn)一圈，可真好玩呀。

我不明白我們放了這么多的鹽，雞蛋為什么還沒(méi)有浮起來(lái)，便好奇地問(wèn)同桌：它怎么還沒(méi)有浮起來(lái)呢？可能是鹽放的太少了吧說(shuō)完，他把鹽全部都倒進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì)兒后雞蛋慢慢上浮了，實(shí)驗(yàn)成功了，我們高興得手舞足蹈，激動(dòng)地把試驗(yàn)品拿給黃老師看。

科學(xué)世界真奇妙，兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。