素質(zhì)教育工作總結(jié)模板

如何寫出優(yōu)秀的工作總結(jié)呢？一份總結(jié)可以展現(xiàn)一個人的思維是否清晰，對自己的能力是否有認知。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“素質(zhì)教育工作總結(jié)”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

素質(zhì)教育工作總結(jié)【篇1】

為了激勵和引導(dǎo)我校學生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實施，我校繼續(xù)加強學生的綜合素質(zhì)教育工作，本學期根據(jù)“強化管理提升質(zhì)量”大討論活動精神，圍繞綜合素質(zhì)評價內(nèi)容，對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面切實加強教育，通過一個學期的不懈努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、提高方面

（一）思想道德素質(zhì)：

學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。

（二）學習能力：

大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎(chǔ)上，實際動手能力也

不同程度的提高。

（三）特長發(fā)展：

由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學生在課余時間學習美術(shù)、書法，并取得了很好的效果。

二、存在的不足：

（一）心理素質(zhì)較差：

1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。

補救措施：班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。

2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。

（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學生自己的勞動任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。

補救措施：

1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。

2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。

素質(zhì)教育工作總結(jié)【篇2】

幼兒園素質(zhì)教育工作總結(jié)篇1

一學期已經(jīng)接近尾聲，本學期結(jié)合園務(wù)工作計劃采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行了安全衛(wèi)生保健工作計劃。以下是這學期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)：

一、樂于奉獻，愛崗敬業(yè)

____年3月26日淤溪幼兒園向姜堰區(qū)學前教育集團展示了大觀摩活動，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各園的園長及骨干教師一致好評。說實話，大家付出了許多，終于有了收獲。就安全衛(wèi)生保健工作來說：瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責任。

二、做好健康檢查及晨檢工作：

每學年，保健室都嚴抓新生的體檢工作，本學年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達100%。其次，我園嚴格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

三、防病措施：

配合防疫部門做好國家規(guī)定的.計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98以上。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費六一體檢，10月份姜堰區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力，通過體檢篩查體弱兒，對中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理，及時與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。

并且對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進行規(guī)范矯治，科學指導(dǎo)，疾病矯治率達100，做好矯治登記和矯治情況記錄。

四、營養(yǎng)與膳食工作：

每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，做出了分析及改進的措施。根據(jù)分析結(jié)果，鈣的攝入總是不足，通過校信通請家長在家?guī)椭變貉a鈣。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜___品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強完善硬件設(shè)施的同時，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了采購關(guān)。一學年無發(fā)生食物中毒事件。

五、衛(wèi)生工作：

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，中層干部隨保健老師每周二檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學期，我對全園家長進行了春季傳染病的預(yù)防做了講座，讓家長懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美好的一切，通過這次講座，使家長引起足夠的重視。除此之外，保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學后用潔廁靈沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，飯前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

六、安全健康教育和檢查：

我園每周對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處匯報，并督促安全管理員進行整修，每個月進行匯總，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣傳教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學年無一次傷害事故發(fā)生。

七、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作：

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的情況，通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時家長應(yīng)注意什么》等為主題，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

八、其它工作：

認真鉆研，大膽創(chuàng)新。本學期我園各年級組以不同的主題向家長開放了家園共育《親子活動》;對全園家長開放了《春季傳染病的預(yù)防》;還邀請了泰州安居防火教育培訓(xùn)中心的張心誠教官為全園教職工作了《找火災(zāi)隱患保家園平安》的消防知識講座。另外，姜堰區(qū)安全局領(lǐng)導(dǎo)來園檢查;衛(wèi)生監(jiān)督所、防疫部門檢查，我園成績得到各部門領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。

以上就是本人一學年的工作，回顧這一學年的工作，全園教師也付出了艱辛的勞動，大家收獲了陽光，收獲了笑容,也收獲了希望，以后我們會一如既往地開展好各項工作，將園內(nèi)的工作做得更好。

幼兒園素質(zhì)教育工作總結(jié)篇2

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，一年的時間又過去了?，F(xiàn)將本年度幼兒教師德育工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

經(jīng)過一學年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能判斷日常事件的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切，都歸功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結(jié)如下：

一、精心設(shè)計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們設(shè)計、組織的活動，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達到教育過程的化。

(1)節(jié)日活動

一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列教育活動。如“三·八”節(jié)進行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進行勞動教育;“十·一”節(jié)進行愛國教育等等。

(2)參觀活動

組織幼兒參觀小區(qū)風光，認識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒愛護花草樹木、愛護公共設(shè)施的情感。

(3)娛樂活動

幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂活動中對幼兒進行德育滲透，也是一種有效的途徑。

(4)體育活動

幼兒園體育活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，教育幼兒團結(jié)一致，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德;

(5)“大帶小”活動

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧、團結(jié)友愛、和善交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質(zhì)。

二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去

幼兒園和家庭，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子”。家長的品德個性、習慣、愛好特長，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用。根據(jù)這些情況，我們努力做好幼兒家長工作，如家訪、、電訪、定期召開家長會、家長開放日，接待家長來訪等，及時了解家長對子女教育的情況，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法，幫助他們端正教育觀點，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

通過教育的實踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題，做好德育工作計劃，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

幼兒園素質(zhì)教育工作總結(jié)篇3

我園從完善組織建設(shè)，健全各項制度，加強教育培訓(xùn)，強化業(yè)務(wù)技能，加強檢查指導(dǎo)，抓好細節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學化，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：

一、加強教育培訓(xùn)，強化業(yè)務(wù)技能

我園注重對全體教職工進行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，經(jīng)過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的資料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等，從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實際操作本事和水平。

二、完善組織建設(shè)，健全各項制度

幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴密的組織機構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍，構(gòu)成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項工作的開展和落實，并根據(jù)需要成立專項工作組織，將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，推進衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情景進行改善和完善。

三、加強檢查指導(dǎo)，抓好細節(jié)管理

完善制度，配備充足人員，經(jīng)過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進同步，考核高分與獎金對等，完善jy135管理機制，提高教職工的自律意識。

我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中，努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每一天做好晨檢細節(jié)工作，從而真正促進幼兒身心健康，讓家長安心放心。

四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平

經(jīng)過學習，我園全體教職員工認識到健康的幼兒應(yīng)當有強健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對疾病與事故做到防患于未然，促進孩子的健康成長。經(jīng)過實踐，我們做到了以下幾個方面：

1、科學飲食

(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。

(2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，進取防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素B、維生素C，以促進鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭，促進互相吸收。

(3)改善烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就簡便自如了。

(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每一天檢查幼兒的進食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。

2、嚴格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生

幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口人，引發(fā)各種疾病。所以，我園補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責和定職責。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。

3、嚴格幼兒食品管理，嚴把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

一是把好進貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買，嚴格食品索證準入制度，入庫時專人查點、驗收登記。

二是把好保管關(guān)，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。

三是把好制作關(guān)，嚴格生熟分開制度，炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關(guān)，教師在分飯時，仔細辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)職責人各負其責，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細致化、合理化。

4、加強體育鍛煉

戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每一天堅持兩小時的戶外活動時間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每一天都有戶外活動。

5、保證幼兒充足的睡眠

幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求教師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情景，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情景，并把它記載在月考核中。

6、嚴把安全關(guān)

我們成立了負責安全的小組，負責園內(nèi)的安全工作，針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，要求全體職工在工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等。管理工作是幼兒園工作的基礎(chǔ),而教師是幼兒園管理工作的核心.教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性會直接影響到幼兒園工作的成效。

五、開展豐富的活動，創(chuàng)新常規(guī)工作

針對幼兒的年齡特點，我園開展形式多樣的活動，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們進取響應(yīng)，供給了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。

素質(zhì)教育工作總結(jié)【篇3】

過去的一年，學校在區(qū)委、區(qū)政府和市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以實施素質(zhì)教育為核心，以提升課程實施水平為重點，以教科研為動力，以特色品牌創(chuàng)建為突破口，全面落實黨和國家教育方針，以人為本，全員育人，大力提升素質(zhì)教育質(zhì)量，教育教學水平不斷提高。學校先后獲得省級消防安全示范學校、市級高中教育優(yōu)秀獎、市級先進基層黨組織、市級素質(zhì)教育先進單位、市級教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進學校、市級中小學德育工作先進集體等12項區(qū)級以上榮譽稱號。[檢討書大全 WwW.jt56w.coM]

按照考核要求，就我校實施素質(zhì)教育教學情況作如下匯報：

一、行政管理

學校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，有校級干部4人，中層干部13人，基層干部8人。學校推行年級負責制，借鑒蔡林森校長的承包責任制管理的成功經(jīng)驗，將全校教育教學工作，高一、高二、高三3個級部，按照條塊結(jié)合的原則，由副校長分別和級部與科室負責人組成承包團隊，簽訂目標責任書。圍繞團隊的目標，定崗定責，并兌現(xiàn)獎懲。這樣，責權(quán)利一體，調(diào)動了基層以上干部的積極性、責任感和創(chuàng)造性，形成千斤重擔大家挑，人人肩上有指標的格局。整個領(lǐng)導(dǎo)團隊，職責明確，團結(jié)協(xié)作，作風民主，辦事公道，在師生中有較高威信。工會組織積極發(fā)揮職能作用，學校重大決策、規(guī)章制度等由教代會通過，組織了教職工運動會，組隊參加了區(qū)二運會，開展了學習、培訓(xùn)、基本功比賽等活動，維護教職工權(quán)益，優(yōu)化勞動關(guān)系，全校上下創(chuàng)建和諧校園。

二、德育工作

學校全面貫徹國家的教育方針，確立了 以人為本，讓學生成才，讓教師成功，讓人民滿意的辦學理念，堅持以人為本，和諧發(fā)展，提出了辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長人才的辦學目標，強化德育工作，全面培育合格。健全德育網(wǎng)絡(luò)，成立德育工作機構(gòu)，形成政教處年級班主任學生會班團隊一條線五層次的工作格局，形成了全員育人、全程育人的良好德育工作機制。學校通過三六五課堂中的五項教育，發(fā)揮課堂教育主渠道，規(guī)定教師在教案、教學中必須體現(xiàn)五項教育內(nèi)容;通過校園網(wǎng)站、校園播報、黑板報、櫥窗等的宣傳展示作用，讓學生接受德育教育。開展豐富多彩的活動，如校園才藝大賽感恩征文比賽母親節(jié)(父親節(jié))孝心活動、教師節(jié)匯演等，讓學生在活動中接受德育的熏陶。

學校成立了家長委員會，定期召開家長會，加強與家長的溝通與聯(lián)系;聘請法治副校長，對我校德育工作做指導(dǎo)，定期舉辦法制教育和安全教育及心理健康教育講座，使德育教育的網(wǎng)絡(luò)遍布學校各角落，形成了學校、家庭、社會三位一體的德育模式。

三、 安全工作

安全工作關(guān)系每一位師生，是學校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。我校本著百年大計，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則，牢固樹立安全防范意識，以高度的責任感和事業(yè)心努力為學生的健康成長營造良好的環(huán)境。我校處于古城邊緣，周邊人員成分復(fù)雜，交通堵塞嚴重，安全隱患大。因此我校時刻把學生安全放在心上，并提到重要議事日程，每周例會必做安排，每班班會必講。嚴格落實安全責任制度，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施。全體教職工實行一崗雙責，把對學生成長的關(guān)注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中。加強學校內(nèi)部常規(guī)管理，繼續(xù)深化值日制度，實行值日校長負責制，每天每年級4名值日人員對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。充分發(fā)揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰(zhàn)斗員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學生會，以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、消防演練、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經(jīng)費投入，全面落實好人防、物防和技防，確保各項安全措施的落實。學校全年無安全責任事故發(fā)生。

四、 教學工作

新學年全校教學工作緊緊圍繞一個主題、抓好四項工作。一個主題就是特色創(chuàng)建，四項工作就是三六五課堂教學改革的提升，全員崗位育人的新機制的落實、課程實施的推進和學、查、糾活動的深化。學校堅持教學的中心地位，圍繞教學要為促進學生發(fā)展，引導(dǎo)學生學會學習，形成學生的終身學習愿望和能力這一核心問題，轉(zhuǎn)化教育價值觀、質(zhì)量觀、教學觀，強化教學管理，促進課堂教學改革，提高課堂教育效率，積極開展校本教研，大力推進教學科研工作，進一步規(guī)范學生學習活動，提高學生主動學習意識，進一步強化質(zhì)量意識，強化教學的常規(guī)管理，為全面推進素質(zhì)教育奠定了堅實基礎(chǔ)。

素質(zhì)教育工作總結(jié)【篇4】

一年來，我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。以全面提高學生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標，對學生的素質(zhì)教育進行了全面落實，總結(jié)如下：

一、以人為本，加強隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)發(fā)展

學校的一切工作，從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學校管理，最根本的是對人的管理，就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想。因此學校管理中我們堅持以人為本，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點，從而使每個人參與學校管理，真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮。

以“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”為主題，通過制度的約束和理論的`學習，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校每周堅持業(yè)務(wù)理論的學習，學習的內(nèi)容和形式多種多樣，既有專題研討、專題講座，又有觀摩錄像、心得交流，其中“每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流、共同進步的舞臺；此外我校還主動參加各級的培訓(xùn)學習，積極爭取機會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。

三、以教科研為先導(dǎo)，深化學校的教育改革

實施素質(zhì)教育以來，我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，充分利用每周周四、五教研日時間組織教師進行理論學習，做到每次教研有主題、有理論，有發(fā)言、有討論、有記錄，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，不斷更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，有力地促進教師教學思想觀念的轉(zhuǎn)變。當教學觀念轉(zhuǎn)變了，我們還因勢利導(dǎo)，要求全體教師把新的教育教學思想觀念落實到教學過程的各個環(huán)節(jié)之中。

深入開展《課程標準》的學習研討活動，同時關(guān)注新的教研信息和課改動向，提高教師的教育教學理論水平，以理論指導(dǎo)實際，更好地進行教育教學改革研究。

四、優(yōu)化課堂教學，全面提高學生的素質(zhì)

我校嚴格按照上級部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開齊了課程，開足了課時，做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂，成立了科學、英語、體育、美術(shù)、音樂、等興趣小組，激發(fā)學生興趣，增減學生個性和特長。

五、以少先隊活動為陣地，扎實有效地開展德育教育活動

近年來，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》為主線，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強法制教育，以日常行為規(guī)范教育為重點，幫助和引導(dǎo)學生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀守法的法制意識和文明的行為習慣。通過大隊部組織開展豐富多彩、生動活潑的活動，積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機制。

在過去的這一學年里，我校緊跟課程改革的步伐，進行一系列教育教學的改革，推進了素質(zhì)教育進程，學生的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高。在以后的教育教學工作中，我校將繼續(xù)全面推行素質(zhì)教育的實施，提高學生的綜合素質(zhì)。

素質(zhì)教育工作總結(jié)【篇5】

學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)。學校發(fā)揚“團結(jié) 奮進 求實 創(chuàng)新”的精神，大力加強德育工作，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。學校在今年通過了自治區(qū)德育達標驗收;現(xiàn)將我校開展素質(zhì)教育的幾點做法和所取得的成績總結(jié)如下。

(一)更新教育觀念，牢固樹立九年義務(wù)教育的責任感

首先，樹立正確的教育觀、價值觀和人才觀。國際競爭歸根到底是人才的競爭，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變，最大障礙不是資源問題、資金問題，而是十幾億人口素質(zhì)問題。因為實施素質(zhì)教育是關(guān)系國家、民族前途命運的重大問題，實施素質(zhì)教育是一件緊迫而偉大的教育工作。學校提出“以教學為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“四有”新人為根本出發(fā)點，以全面提高學生的基本素質(zhì)為根本目的，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“加強基礎(chǔ)，發(fā)展個性”作為實施素質(zhì)的基本原則。堅持以人為本，逐漸打破以學科知識為中心的教育體系，構(gòu)建以人的發(fā)展為中心的教育體系，以促進人格發(fā)展、認識發(fā)展和身體發(fā)展，“五育”并舉，各科教學一起抓，好、中、差生一起抓，開辟課內(nèi)外兩個課堂，實踐“減負增效”、培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會生活、學會勞動、學會健體、學會審美。

其次，堅持依法治校，以德治教，民主辦學，按制度辦事。學校以《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》及教育主管部門頒布的教育行政法規(guī)和文件為依據(jù)，規(guī)范教育行為。加強行風建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，堅持走群眾路線。

(二)建立一支高師德、業(yè)務(wù)精的師資隊伍

俗話說：“名師出高徒”、“什么樣連長帶有什么樣的兵”、“學高為師，身正為范”，這些都從某些方面說明只有高素質(zhì)教育的教師，才能成為學生學習生活的楷模，才能塑造更多高質(zhì)量的人才。首先，加強師德師風建設(shè)。教師職業(yè)道德是師德教育最重要內(nèi)容，學校以《中小學教師職業(yè)道德》為內(nèi)容利用教職工會議，教研組會議組織開展學習、討論、撰寫學習心得。學校以“師德高，師風正，師紀嚴，師表端”作為師訓(xùn)，來鞭策全體教師。廣大教職工能以師德規(guī)范為準則，無違法違紀行為。全體教師堅守崗位，以校為家，把主要精力投入到教育教學中，形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好教風。

其次，加強教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)。學校實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，其重點就是青年教師的培養(yǎng)。學校制定青年教師培養(yǎng)的“三、六、九”工程，即三年以內(nèi)成為合格教師，六年成為骨干教師，九年成為學科帶頭人。

(三)加強教研教改，全面提高教育教學質(zhì)量

⒈選準課題、樹立典型、以點帶面、逐步推進

針對教學中存在的“單”、“窄”、“死”等弊端，即教學內(nèi)容單一，方法單一，范圍窄

視野窄，教法死板、守舊，教師重于灌輸，學生的主動性受到壓抑，自學、自立能力較低。學校經(jīng)過深入的調(diào)查研究，認識到必須從課堂教學入手，構(gòu)造一個與素質(zhì)教育相適應(yīng)的現(xiàn)代

化教學模式，促使學生生動活潑、主動和諧地發(fā)展，提出了“教師為主導(dǎo)、學生為主體、學生自主學習為主線”的教改指導(dǎo)思想，以優(yōu)化課堂教學過程，改革教學結(jié)構(gòu)入手，要求各教研組均有教研或教改課題，除了教師本人撰寫論文外，更主要的是把思路及理論實施于教育教學之中。以課堂教學和學法指導(dǎo)為實施素質(zhì)教育的突破口。為確實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)減負增效。學校堅持從主渠道入手，探索高效率課堂教學的教改課題，經(jīng)過實踐探索，總結(jié)出“課堂教學高效率”的九大原則：⑴注重認知過程;⑵注重主體作用的發(fā)揮;⑶注重教法運用、學法的掌握;⑷注重時間科學利用;⑸注重現(xiàn)代化教學手段的使用;⑹注重創(chuàng)新思維，實踐能力的培養(yǎng);⑺注重滲透育人思想;⑻注重立體教學創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍;⑼注重整體發(fā)展，人人參與。抓課堂教改和學法改革同步推進，制定學法改革要做到四大轉(zhuǎn)變的要求：⑴從被動聽課向勤思多問轉(zhuǎn)變;⑵從側(cè)重結(jié)論記憶向重視認知思維過程轉(zhuǎn)變;⑶從應(yīng)付或完成老師布置的書面作業(yè)和及時復(fù)習與超前預(yù)習轉(zhuǎn)變;⑷從簡單記錄板書向善于捕捉老師授課中自己所缺乏的或被誘發(fā)出來新的思維亮點并及時記錄轉(zhuǎn)變。

教學的九大原則的實施和學法改革的四大轉(zhuǎn)變使素質(zhì)教育在課堂教學中落到實處。

⒉面向全體，因材施教，分層教學，分類推進

首先，著眼整體發(fā)展，實行分層管理，分層教學，分類推進。一個學校素質(zhì)教育水平的高低的重要標志是學生整體發(fā)展水平。學生學習基礎(chǔ)、接受能力等方面參差不齊，如果用同樣方法，同樣要求對學生進行教育，必然挫傷后進生積極性，又抑制中上學生的進取心，造成有些人“吃不飽”，而有些人“吃不消”，浪費教育資源，影響整體發(fā)展。

其次，立足個體成長，發(fā)揮個性特長。每個人的個性，素質(zhì)有差異，教學模式不能千篇一律，作為基礎(chǔ)教育，學生個體以“合格+特長”為培養(yǎng)模式，學校根據(jù)學生興趣、特長，成立不同學科的興趣小組，不僅有文化學科，又有體、音、美、書法等學科的興趣小組，各學科興趣小組活動也全面展開，利用課外活動時間集中輔導(dǎo)開展活動，學校還舉行各種競賽，支持鼓勵學生參加各級各類學科競賽，均取得顯著的成績。

(四)建立教育工作評價方案和激勵機制

教師的教育活動是一種辛苦的腦力勞動，應(yīng)得到充分體現(xiàn)，才能使之獲得自身價值的肯定，激發(fā)成就感，建立公平合理評價辦法，從而將教師這份職業(yè)真正內(nèi)化為追求實現(xiàn)自身價值的事業(yè)。學校構(gòu)建了健康有序的競爭機制，激勵先進、鞭策后進。

⒈制定班級管理和科任教師教學業(yè)務(wù)量化細則，實行班級和教學目標跟蹤管理。班級管理細則分成班主任工作和班級管理兩個部分，由年段長、政教處負責考評，其結(jié)果作為評選先進班級，優(yōu)秀班主任和班主任調(diào)整的重要依據(jù)。

2。建立學生綜合素質(zhì)評價，關(guān)注學生全面發(fā)展，以德、智、體、美等方面綜合評價學生為基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)個體差異，注重學生的個性、特長和發(fā)展?jié)撃?，使之適應(yīng)素質(zhì)教育要求，推進課程改革。

我校通過制定一系列考評辦法，激發(fā)老師教育教學熱情，形成良性高效競爭機制。在對教職工的“德、能、勤、績”方面的考核，注重側(cè)重于“德”“績”的考核。全校絕大多數(shù)的教職工已形成暗中競爭的意識，近年來的中考成績能初步體現(xiàn)出教職工投入教育教學工作的較佳效果。

(五)創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境，堅持全面育人方針

人的發(fā)展，除了遺傳因素和自身努力外，還受環(huán)境影響。青少年心理不穩(wěn)定、不成熟，可塑性強，環(huán)境的潛移默化的影響更明顯。學校精心設(shè)計，全面構(gòu)建良好的育人環(huán)境，把學校、家庭、社會三者有機結(jié)合起來。首先，創(chuàng)設(shè)美觀幽雅的校園環(huán)境。學校建設(shè)宣傳欄、學科園地專欄、圖書室、閱讀室、辦好校園廣播，宣傳標語、開展多種多樣課外活動，舉辦校園文化節(jié)、田徑運動會，舉行各種專題講座等活動豐富校園文化生活。其次，建立寬松和諧的人際環(huán)境。在校內(nèi)開展尊師愛生教育，文明禮儀教育，堅持排脫“師道尊嚴”的束縛，嚴禁體罰或變相體罰學生，搞好教師、學生、家長三點一線的關(guān)系，成立家長委員會、家長學校，建立老師家訪制度等，讓全社會都關(guān)心和支持學校推行素質(zhì)教育。

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

素質(zhì)教育工作總結(jié)12篇

在任何行業(yè)處理文檔都是一個必不可少的通用技能，范文教育培養(yǎng)學生的批判性思維和問題解決能力。這篇范文強調(diào)了整體構(gòu)思的核心價值，幼兒教師教育網(wǎng)小編已按您的要求準備了一篇包含“素質(zhì)教育工作總結(jié)”的文章，必能搜尋到合適自己的內(nèi)容！

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇1)

全面推進素質(zhì)教育

（一）素質(zhì)教育及其特征：1.素質(zhì)與素質(zhì)教育的概念：素質(zhì)是人們與生俱來的自然特點與

其后天獲得一系列穩(wěn)定的社會特點的有機結(jié)合，是人的智力、身心、道德、意志、審美等的系統(tǒng)整合，是人的自然素質(zhì)、社會素質(zhì)及心理素質(zhì)三方面的有機“合金”。素質(zhì)教育就是培養(yǎng)、提高學生素質(zhì)的教育，它可分成三個層次，即身體素質(zhì)、教育心理素質(zhì)、教育與社會素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是一種現(xiàn)代教育。注重學生的個性健康發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；素質(zhì)教育著眼于人的可持續(xù)發(fā)展，能夠使學生充分發(fā)揮其個人潛能，也使他們的各方面素質(zhì)得到綜合發(fā)展。素質(zhì)教育是社會主義市場經(jīng)濟對人才素質(zhì)特殊要求的體現(xiàn)，是落實全面發(fā)展教育方針的一種教育模式，是面向21世紀的新型社會主義教育。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容和重點目標，它抓住我國教育種種問題的核心，是實現(xiàn)學生全面發(fā)展的重要途徑。2.素質(zhì)教育的特征：（1）全面性（2）主體性（3）全體性

（二）素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系：1.教育的性質(zhì)與目的不同：素質(zhì)教育是國民基礎(chǔ)教育，面向的是全體學生。以全面提高人的素質(zhì)為根本目的。應(yīng)試教育是淘汰教育面向的是少數(shù)尖子學生。2.課程體系不同：素質(zhì)教育著眼于人的素質(zhì)的全面提高，以素質(zhì)為核心來合理設(shè)置課程結(jié)構(gòu)，合理組織學校的各項活動、合理安排學生的課業(yè)任務(wù)保重學生得到全面發(fā)展。3.教學方法不同：素質(zhì)教育方法多種多樣，使學生生動活潑生動的發(fā)展，鼓勵學生創(chuàng)造性的發(fā)揮，重在啟發(fā)，不堅持共同模式和整齊劃一，強調(diào)“以學為本，因?qū)W論教”，幫助學生學會學習。4.教育評價手段和評價標準不同，素質(zhì)教育注意從實際出發(fā)，全面、綜合、多樣地評價學生，評價教育教學工作，評價標準要求科學、合理、可信、有效、是一種長期的科學的、動態(tài)的、評價追求教育的長遠效果。5.教育結(jié)果不同；素質(zhì)教育培養(yǎng)出來的是具有健全的個性、良好的素質(zhì)，適應(yīng)時代需要的社會主義建設(shè)者和接班人，它能夠提高勞動者素質(zhì)和國民文化素質(zhì)水平6.人際關(guān)系不同：素質(zhì)教育強調(diào)平等、合作、和諧、師生關(guān)系比較融洽

7.社會效應(yīng)不同：素質(zhì)教育能夠有效地為社會主義兩個文明建設(shè)服務(wù)，促進了國民經(jīng)濟的繁榮和社會的發(fā)展，維護了國家的長治久安和社會的穩(wěn)定，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。

（三）素質(zhì)教育的實施途徑

1.端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念2.改革考試制度3.進行整體教育改革4.建立科學督導(dǎo)評估

制度5.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍

37.德育：指的是教育者根據(jù)一定社會的要求和受教育者個體需要及品德形成和發(fā)展規(guī)律有目的，有計劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加一定的影響。并通過受教育者積極的內(nèi)化與外化，以養(yǎng)成一定思想品德的教育活動。就當成我國中小學德育的實際而言，它大致包括如下五個部分：道德教育思想教育政治教育法紀教育心理品質(zhì)教育

38.教師的職業(yè)素質(zhì)1.高尚的職業(yè)道德：（1）愛崗敬業(yè)、無私奉獻（2）熱愛學生，誨人不倦

（3）團結(jié)合作，互勉共進（4）嚴于律己，為人師表2.合理的知識結(jié)構(gòu)：（1）精深的學科專業(yè)知識（2）廣博的文化科學知識（3）豐富的教育專業(yè)知識3.科學的教育理念4健康的身心素質(zhì)5.全面的教育能力：（1）組織教學能力（2）了解和研究學生的能力（3）組織管理能力

（4）教育科研能力（5）語言表達能力

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇2)

班主任工作與素質(zhì)教育之一

班主任工作是培養(yǎng)學生良好思想品德和指導(dǎo)學生健康成長的圣潔工作。它要根據(jù)德育大綱內(nèi)容要求，結(jié)合素質(zhì)教育和本班學生的實際情況，有計劃地開展教育活動，組織和建設(shè)好班集體，做好個別教育工作，加強班級管理，形成良好的班風。它要發(fā)揮學生的主體參與作用，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。尤其在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，要為當今社會培養(yǎng)和輸送合格的人才，就必須培養(yǎng)學生捕捉與獲得信息并能運用它們解決實際問題的能力，了解自己的各種需求與認識思維品質(zhì)的能力，自我調(diào)節(jié)與反思的能力，與人交往與適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生的社會公德和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)與承受挫折、戰(zhàn)勝危機的頑強意志。要完成素質(zhì)教育目標所賦予我們的任務(wù)，班主任工作首當其沖，尤為重要。而躬耕于教育陣地前沿的班主任，要出色地完成教育人、培養(yǎng)人，全面發(fā)展的重任，成為一名優(yōu)秀的教育工作者、合格的班主任，就要講究方方面面的工作方法，刻求心理科學的工作藝術(shù)。

在十幾年教育生涯中，擔任了近十幾年的班主任工作中，冬去春來，歲月流逝，品嘗過辛酸苦辣，領(lǐng)略過滿園春色；經(jīng)歷過失敗和痛苦，分享過勝利和喜悅。可以說成功和失敗相伴，經(jīng)驗和教訓(xùn)同行。今天將自己的一些切身體會寫出來，以期與同仁們探討并予指正。

培養(yǎng)班級凝聚力

“班級凝聚力”是班級全體學生學習、生活、文明、道德等各種觀念匯聚而成的一種群體意識，這種群體意識一旦形成，對本班學生會產(chǎn)生巨大的教育力量，能保證班級工作得以順利開展，為學校形成良好的校風奠定堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)就“班級凝聚力”的培養(yǎng)描述如下：

（1）目標激勵

目標是形成群體意識泊首要條件。共同的奮斗目標是班集體前進的動力。例如，我們可以根據(jù)學校對學生的培養(yǎng)目標，“全面發(fā)展，學有所長”，制定出“事事爭創(chuàng)一流，人人有一手絕活”的班級管理目標。通過目標激勵，激發(fā)學生的責任感，學生又根據(jù)班級管理目標，制定自己的奮斗目標，教師具體指導(dǎo)，監(jiān)督檢查。通過目標的激勵作用，培養(yǎng)學生的集體意識，為形成穩(wěn)固的班級凝聚力奠定基礎(chǔ)。

（2）教師示范

教師是思想工作的直接施教者，良好的班級凝聚力來自于班主任的直接示范。為形成牢固的班級凝聚力，班主任在班級管理中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。例如：要求學生作業(yè)書寫工整，自己講課時板書就一絲不茍；要求學生按時到校，自己就努力做到不遲到。教師的率先示范，對學生起著潛移默化的影響，有助于牢固的班級凝聚力的形成。

（3）骨干帶動

班級凝聚力的樹立必須借助骨干力量。為發(fā)展班級骨干的帶頭作用，班主任在班級管理中首先要注重班干部隊伍的建設(shè)，使班干部都能夠為實現(xiàn)班級的群體目標起帶頭作用；其次注意特長生特長的發(fā)揮，使其聰明才智在班級內(nèi)自覺形成榜樣。

（4）強化誘導(dǎo)

心理上強化誘導(dǎo)是德育過程中常用的方法，是以語言行為誘因，來誘導(dǎo)學生做出相應(yīng)的反應(yīng)或采取相應(yīng)的行動方法。培養(yǎng)良好的班級凝聚力同樣需要強化誘導(dǎo)。我們可以通過“科學家的故事”“尋找偉人的足跡”等來培養(yǎng)學生堅定向上的品格，誘導(dǎo)學生形成具有本班特色的班級精神。

（5）情感凝聚

培養(yǎng)牢固的班級凝聚，必須建立融洽的師生關(guān)系。凡是有經(jīng)驗的班主任都會有這樣的切身體會：親切而不失尊嚴，嚴格而不苛刻，學生就把你作為知心朋友。只有了解學生的內(nèi)心世界，才能使教育工作有的放矢，才能更好的調(diào)動學生奮發(fā)向上的積極性，才能使班級管理目標更好地實現(xiàn)，從而為形成牢固的班級凝聚力奠定堅實的基礎(chǔ)。

（6）鼓勵攀比

所謂攀比，就是一種在貢獻、進步、地位、待遇問題上的一種攀高附比的心理傾向。攀比有積極的一面，也有消極

的因素。在形成良好的班級凝聚力中利用其積極的一面，鼓勵學生攀比誰進步最快，誰為班級貢獻最多，誰的成績最優(yōu)秀，使每個學生都學有方向，趕有目標，激勵學生奮發(fā)向上。

（7）氛圍感染

創(chuàng)造一種和諧愉快的氛圍，喚起學生向上的動力。在外部環(huán)境上，強化監(jiān)督檢查，使學生保持良好的競技狀態(tài)。在內(nèi)部環(huán)境上，注意培養(yǎng)學生健康向上的精神風貌，使學生感受到班級生活的美好。

（8）優(yōu)缺點列舉

只有時時總結(jié)，才能有助于培養(yǎng)牢固的班級凝聚力。班主任在班級管理中，要根據(jù)管理目標定期召開班會，總結(jié)一個時期班級工作優(yōu)缺點，通過優(yōu)缺點列舉，使學生明確下一步學習、生活中的努力方向。

成功的人總是在找方法，失敗的人總是在找借口，讓我們從傳統(tǒng)的在學生面前絕對權(quán)威的禁錮中解脫出來，常想想學生心靈的嬌嫩，常壓壓那恨鐵不成鋼的激憤，在教育學生時，少些武斷，多些耐心；少些莽撞，多些理智；少些冷酷，多些熱情與愛心。播下你希望的種子，培養(yǎng)你理想的果實，這就是本人對多年來班主任工作的認識和理解，也是對班主任們的深情呼喚。

班主任工作總結(jié)素質(zhì)教育情況

素質(zhì)教育工作總結(jié)2016,素質(zhì)教育工作總結(jié)

班主任學生素質(zhì)教育工作總結(jié)（共7篇）

班主任工作總結(jié) 學生素質(zhì)

素質(zhì)教育工作總結(jié)

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇3)

彭州市總工會開展新市民素質(zhì)教育工作的總結(jié)

?

按照成都市總工會、團市委、市婦聯(lián)《關(guān)于印發(fā)2017年成都市新市民素質(zhì)培訓(xùn)工作安排意見的通知》（成工發(fā)〔2017〕4號）文件的要求，我市新市民學校采取多種措施,超額完成了新市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將2017年新市民培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、高度重視，落實任務(wù)

??? 按照成都市總工會安排和要求，結(jié)合我市實際，與共青團彭州市委、彭州市婦聯(lián)聯(lián)合制定和下達了彭工發(fā)[2017]33號文件，對彭州市新市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作進行了安排，并多次與工青婦相關(guān)人員協(xié)調(diào)工作，確保了任務(wù)的落實。

??? 二、多種方式，積極組織實施

（一）狠抓工作落實，精心組織，重點打造。為增強農(nóng)民對城市發(fā)展的認同感、歸屬感、責任感，加快農(nóng)民工融入城市，實現(xiàn)向市民身份轉(zhuǎn)換的進程。以20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、工業(yè)開發(fā)區(qū)工會聯(lián)合會為培訓(xùn)基地，到集中居住區(qū)開展文明禮儀、健康生活、衛(wèi)生習慣、思想觀念等方面的教育培訓(xùn)活動。今年我會共培訓(xùn)24場，培訓(xùn)人員1876人。

（二）選聘優(yōu)秀教師，突出教學質(zhì)量。為提高新市民學校素質(zhì)教育培訓(xùn)質(zhì)量，使培訓(xùn)不流于形式，培訓(xùn)更生動富有吸引力，我們聘請了成都市職工學校和彭州市技術(shù)學校的老師和彭州市顯輝職業(yè)技術(shù)學校長期固定為新市民學校的老師，既解決了師資問題又解決了教師變化大不便于備課的弊端，這種方式的實行極大地提高了教學質(zhì)量。

（三）結(jié)合社會信用體系建設(shè)工作,“走進職工話發(fā)展”開展內(nèi)容豐富的新市民講堂。一是發(fā)揮引領(lǐng)作用，著力推動誠信職工群眾建設(shè)。通過進村（社區(qū)）、企業(yè)的宣講活動，著力培育職工群眾誠信的人生觀，扎實開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)他們牢固樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的意識。二是切實做好職工群眾誠信意識引導(dǎo)，引導(dǎo)他們以道德模范為榜樣，自覺踐行社會主義榮辱觀，增強職業(yè)責任操守，培育良好道德情操。三是激發(fā)職工參與誠信建設(shè)積極性，廣泛開展“當好主力軍，建功十三五”勞動競賽，大力引導(dǎo)職工干一行、愛一行、精一行。以五一勞動節(jié)為契機，邀請勞模志愿者分享自己的工作經(jīng)歷，并通過電視宣傳勞模事跡，讓廣大職工群眾近距離感悟勞模直面困難、積極進取的精神，促使廣大職工群眾學習勞模精神，從而投身于自己的日常工作中。

截至目前，彭州市總工會已舉辦此類培訓(xùn)3場，培訓(xùn)職工800余人，發(fā)放宣傳資料有效提高了社區(qū)居民和企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，增強他們對城市發(fā)展的認同感、歸屬感、責任感，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。

（四）圍繞技能培訓(xùn)，提升就業(yè)能力。在培訓(xùn)中，對返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了技能、創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)培訓(xùn)529人；對農(nóng)民工進行就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹 5707人；其中培訓(xùn)下崗失業(yè)人員202人，培訓(xùn)后實現(xiàn)就業(yè)190人；回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程中開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 100人、帶動就業(yè) 1014 人。

三、作用發(fā)揮明顯，效果凸顯。

在不斷的探索和改進中，我們將文明素質(zhì)和技能培訓(xùn)相結(jié)合，受到了廣大群眾的熱烈歡迎，取得了非常好的社會效果。一是文明程度進一步提高。集中居住區(qū)的農(nóng)民群眾從原來的亂堆亂放、亂牽亂掛、講粗話、罵怪話、不講文明、打架斗毆轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X做講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、愛環(huán)境、守法紀、講奉獻、講誠信的新一代市民。二是就業(yè)本領(lǐng)進一步增強。經(jīng)過烹飪、汽車維修、焊工、車工、鉗工等專業(yè)技能知識培訓(xùn)，極大地提高了就業(yè)機會，同時也增加了農(nóng)民工的收入。三是活動開展進一步受到職工群眾歡迎。經(jīng)過培訓(xùn)教育消除了農(nóng)民工對城市發(fā)展的不信任感，讓農(nóng)民工對城市倍感親切，讓更多的人了解培訓(xùn)的重要性和必要性，從“要我培訓(xùn)”變“我要培訓(xùn)”，極大地提高了農(nóng)民工參與到城市建設(shè)中的主動性和積極性。

我市新市民教育工作雖然超額完成任務(wù)，取得了較好的成績，但工作中還存在一定的不足，培訓(xùn)的實效上還離群眾的期盼有一定的差距，為此我們在今后工作中將克服不足，從而進一步增強新市民教育的吸引力，為和諧彭州建設(shè)做出積極的貢獻。

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇4)

為了激勵和引導(dǎo)我校學生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實施，根據(jù)評價內(nèi)容，對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進行評價時有據(jù)可依，現(xiàn)就本學期的學生評價進行總結(jié)：

一、提高方面

（一）思想道德素質(zhì)：

學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。

（二）學習能力：

大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎(chǔ)上，實際動手能力也不同程度的提高。

（三）特長發(fā)展：

由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學生在課余時間學習美術(shù)、書法，并取得了很好的效果。

二、存在的不足：

（一）心理素質(zhì)較差：

1. 表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。

補救措施：班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。

2. 學校家庭密切配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。

（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學生自己的勞動任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。

三、補救措施：

1. 樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。

2. 做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。

以上是對學生評價過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點，并根據(jù)學生存在的問題采取相應(yīng)的補救措施，為使學生綜合素質(zhì)有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！

時間如水,歲月如梭.轉(zhuǎn)眼間一個學年結(jié)束了。下面將我校的綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)一下。

一、對綜合素質(zhì)評價工作的認識

我區(qū)的綜合素質(zhì)評價工作是為了深入推進基礎(chǔ)課程改革，加快素質(zhì)教育實施進程，促進學生全面發(fā)展，協(xié)同市里有關(guān)規(guī)定而開展的。小學生綜合素質(zhì)評價工作強調(diào)了家庭、社會的廣泛參與，注重了 人文理念，科學、公正的 對每一位學生實施評價。以六個維度，20個要素為基本內(nèi)容，結(jié)合學生的 實際，充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評價的導(dǎo)向性、激勵性，采取多元化的評價方法，力求全面反應(yīng)學生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長，更好的促進學生的主體發(fā)展。

二、具體工作措施及做法

1、加強思想認識，強調(diào)評價工作的重要性。

我校從開展此項工作以來，一直都把此項工作當作一項重要工作來抓，每學期初，學期中，學期末都要召開教師會，強調(diào)平時性評價、學期中和學期末的 評價，要做到公平、公正、公開。

2、制度評價方案、成立領(lǐng)導(dǎo)組織及評價組織。

本學年我們結(jié)合以為制度的 方案，進行認真修訂，從新制度了 更為合理的評價方案，并下發(fā)到各個班級。學校成立了以教學校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織，成立了以班主任、科任教師和部分學生為主的評價組織。把評價的意義和重要性宣傳到家長中，并得到家長的支持和配合。

3、注重素質(zhì)評價單的填寫。

班主任教師在學期末組織本班學生認真填寫評價單，按照評價的標準，公正、客觀、準確、公開地評價每一位學生，全面反應(yīng)學生綜合素質(zhì)與學習能力的發(fā)展水平。我校尤其注重發(fā)展性評語的填寫，要著眼于關(guān)注學生的發(fā)展?jié)撃埽η笸怀黾钚?、發(fā)展性、方向性。每學期我們都要搞發(fā)展性評語的征集活動?！皩W生心語”部分也是在教師的'指導(dǎo)下，由學生在自我總結(jié)、自我反思的基礎(chǔ)上自行填寫的。

三、存在的問題及解決的建議

雖然在評價工作中取得了一定的成績，但也存在一定的問題。如宣傳力度不是很到位，個別教師對于評價工作不夠重視，認識不夠深刻。低年級學生由于年齡尚小，對于評價工作還存在認識不足，而且由于識字量較小，填寫也就存在一定的難度。在今后的工作中，我們還要加強工作的力度，把綜合素質(zhì)評價工作作為一項長期工作來抓，把工作真正落到實處，使評價工作在日趨完善的過程中不斷取得更大的進步。

四、今后的工作打算

下學期的評價工作要在本學期工作的基礎(chǔ)上，從教師到學生，從開學初就做各方面準備，嚴格要求學生按照評價細則去做，牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，從多方面提高學生的道德品質(zhì)，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇5)

初中階段教育，對于帶動小學、促進高中起著橋梁和紐帶作用。在初中全面推行素質(zhì)教育，對學生在整個教育過程中素質(zhì)的提高，同樣起著至關(guān)重要的作用，值得重視和探討。

一、抓住身心特點是推行素質(zhì)教育的前提

初中學生是由童年向青年過渡的時期，處在人生的第二生長高峰，是生理發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期。隨著腦的發(fā)育，體內(nèi)各種機能的漸趨成熟，特別是第二性征的出現(xiàn)，使他們身心發(fā)展充滿著許多矛盾。根據(jù)心理和生理特征，正確引導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的形成將產(chǎn)生重要的影響。

1、根據(jù)思維發(fā)展特點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。初中學生處在抽象邏輯思維逐漸取代具體形象思維的時期。他們有廣泛的興趣和求知欲，渴望了解周圍的一切。但是，由于他們的思想還處在經(jīng)驗性的抽象邏輯思維水平，認識能力有限，在處理和分析問題時，易產(chǎn)生片面性和表面性。作為教育者，要緊緊抓住學生求知欲強、興趣廣泛的特點，積極引導(dǎo)他們認知世界，獲取科學知識，積極鼓勵支持學生獨立思考，獨立解決問題，讓他們放開思維的翅膀，感受知識的博大精深。要對正確的思維和觀點予以充分肯定，對偏差的思維和觀點予以積極引導(dǎo)，不能采惡，取壓抑、打擊的態(tài)度，要將學生創(chuàng)新精神的火苗點燃，使之燦出火花。特別是“雙語”教學更應(yīng)該重視這一點。

2、針對理想與現(xiàn)實的矛盾，培養(yǎng)學生的實踐能力。隨著初中學生獨立意識的產(chǎn)生，希望擺脫家庭和學校的束縛，成為一個獨立的成員，自主地決定自己的一切。同時，他們對未來充滿著美好的向往，有著詩一樣的理想。但他們對如何實現(xiàn)理想，在實現(xiàn)過程中又將遇到什么樣的艱難曲折，還缺乏足夠的認識。要根據(jù)初中學生這種希望獨立但還需要依賴，有遠大理想但與現(xiàn)實存在差距的矛盾，積極引導(dǎo)他們參加社會實踐，在實踐中磨煉，提高對事物的認識水平和感知能力，擴大他們的視野，增長他們的社會經(jīng)驗，這對他們吃苦精神的養(yǎng)成和頑強意志的形成都將產(chǎn)生積極的影響。

3、按照生理發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學生的高尚情操。初中學生性意識的萌發(fā)，使他們對性機能產(chǎn)生了強烈的好奇心和新鮮感。從心理上開始愛美，愛修飾自己；從情感上愿意接近異性，而在行動上卻又故意疏遠。在這一時期，學生的法制、道德觀念還很模糊，缺乏自我控制能力，很容易在外界不良因素的誘惑下上當受騙，甚至走上犯罪的道路。因此，采取多種形式開展積極的心理健康教育，使學生在朦朧的兩性關(guān)系中認識自己，解脫出來，教育他們樹立正確的法制觀、道德觀、人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)他們的高尚情操。

二、全面公正評價是推行素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

初中學生在獲取知識的深度和廣度上剛剛起步，客觀、公正地評價，對于學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展尤為重要。因此，要制定完善的全面評價初中學生的方案和辦法，改變單純以學習成績評價

學生的片面作法，提高他們追求知識、崇尚科學的良好興趣，減少由小學到初中從心理、課程設(shè)置等方面不適應(yīng)的壓力和負擔，使他們輕松、愉快地學習，消除有些學生因不適應(yīng)而產(chǎn)生的厭學情緒。一方面，學校要開足開齊課程，樹立正確的教育觀、人才觀，遵循教育規(guī)律，使學生在教育導(dǎo)向上不要產(chǎn)生重智育輕德育，或者輕體、輕美的現(xiàn)象。另一方面，教師在教學過程中要真正把學生作為主體，尊重學生，熱愛學生，平等地對待學生，使學生不要因為對教師的好惡而產(chǎn)生對學科的好厚此薄彼。

三、家庭、社會配合是推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵

初中學生學習的自覺性、主動性仍要受到家長的督促，他們的興趣和愛好，還要受到家長的限制。學校要積極引導(dǎo)，提高家長的覺悟和認識水平，積極配合學校實施素質(zhì)教育。社會要提供適宜于初中學生全面發(fā)展的活動場所，使學生廣泛的興趣在健康的場所、健康的活動之中發(fā)揮。當前，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)吧的興起，對初中學生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高開拓了新的空間，社會有關(guān)部門要加強監(jiān)督，規(guī)范管理，切莫使不健康的東西影響了學生的全面發(fā)展。

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好!

你們從百忙當中，抽空來到我們學校開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，這是對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心、支持和鼓勵，在此我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我鎮(zhèn)的教育工作在鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教科體局的指導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針，全面落實國家課程計劃，按照科學發(fā)展、開拓創(chuàng)新、育人為本、全面發(fā)展的總體要求，努力推進素質(zhì)教育，至力于辦好人民群眾滿意的學校，現(xiàn)就我鎮(zhèn)素質(zhì)教育工作情況，向在座領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、全鎮(zhèn)學?；厩闆r

太平鎮(zhèn)區(qū)域面積47.7平方公里、轄9個村、分場，1個街道居委會，56個自然村，總?cè)丝诩s1.2萬人。全鎮(zhèn)辦有九年一貫制寄宿學校1所(獅峰學校)，村級教學點8所，現(xiàn)有在校學生998人，其中小學生651人，初中生347人。全鎮(zhèn)教師總數(shù)86人，其中獅峰學校教師59人，村小教師27人。獅峰學?，F(xiàn)有在校學生903人，村小現(xiàn)有學生95人。

二、學校素質(zhì)教育工作情況

1、堅持以人為本的教育理念

學校教育必須以貫徹“兩全”方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生五育全面發(fā)展為宗旨?！耙匀藶楸荆嫦蛉w學生，全面提高學生素質(zhì)”即是學校教育的出發(fā)點也是落腳點。教書，重在育人，因此，我們學校始終把德育工作放在首位，通過發(fā)揮二個“陣地”(課堂和課外)的作用，努力培養(yǎng)學生講文明、懂禮儀、有道德、守紀律的一代新人。

2、堅持課堂教學和課外活動相結(jié)合。

課堂是教學的主戰(zhàn)場，堅守課堂教學這個陣地，是開展素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵首在，也是重中之重。課堂教學我們著力抓好三個方面， 一是全面落實國家課程計劃，開齊開足課時;二是要求老師把好備課、上課、批改作業(yè)三道關(guān)。三是抓好課研教改活動，創(chuàng)新教學方法。課外活動是實施素質(zhì)教育的另一個重要陣地，近年來我們主要抓好三個方面工作，一是抓好學校團隊建設(shè)，成立課外活動俱樂部，開展豐富多彩的文體生活，如舉辦建國七十周年、建黨九十周年紀念活動、“六一”文娛匯演、“元旦”節(jié)日聯(lián)歡等活動;二是成立音樂、美術(shù)、體育興趣小組，以學校文化宮為平臺，組織開展一些競賽活動，讓音體美特長生的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮，我們還將學生的優(yōu)秀作品進行鏡框裱裝后掛在教學樓的每層梯樓間進行展示;三是通過“請進來、走出去”的辦法，開展一些有益于學生身心健康的活動。請進來，就是請區(qū)“五老”到學校來為學生宣講愛國主義，民族優(yōu)良傳統(tǒng)、法律法規(guī)和英雄模范事跡等;走出去，就是組織學生參與社會實踐和公益事業(yè)活動，比如到下羅烈士陵園祭尊英烈，到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人送溫暖、獻愛心等。

3、堅持辦好留守兒童關(guān)愛之家

我校地處山區(qū)農(nóng)村，外出打工農(nóng)民較多，學校留守兒童也就較多，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字，全鎮(zhèn)學校留守兒童將近占在校生的80%左右，由于留守兒童家長不在身邊，子女缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督，很容易形成性格孤癖、思想散漫、行為偏激，因此，教育難度比較大，如果稍不注意，很可能成為學校的問題學生。為了加強對學校留守兒童的教育，我校成立了“留守兒童關(guān)愛之家”，設(shè)立了留守兒童“愛心活動室”，“心理輔導(dǎo)室”，建立了留守兒童家校信息網(wǎng)絡(luò)平臺，并經(jīng)常通過學校網(wǎng)絡(luò)平臺開展家?；?，通過一系列措施，中小學留守兒童的教育工作取得了良好成效。沒有一例留守兒童失學、失足現(xiàn)象的發(fā)生。1/3

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇7)

班主任素質(zhì)教育工作總結(jié)

深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當家作主。中國少年先鋒隊是少先隊員自己的組織，應(yīng)當讓少先隊員自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己選。少先隊里人人都是小主人，人人都有資格當選，選舉隊委，應(yīng)給予每一個隊員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊委，老師決不能自己指定某些同學擔任，這樣剝奪了隊員們自己當家作主的權(quán)利。中隊委的作用也不會很明顯。在本期的中隊選舉中，我充分讓孩子們"當好自己的家，作好自己的主"，收到很好的效果。

一、明中隊委改選要求，鼓勵人人參與。開學 孩子的自薦信讓我們聽了非常感動，教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒，平時很調(diào)皮，常和同學為了一點小事毆打，吵架，我沒少幫助過他，看見他一步一步走上講臺，沒有了往日連扭帶跳的樣子，我覺得他好像變了一個人，當他站定后，舉起右手為大家端端正正了一個隊禮，同學們愣了一下，繼而響起一片掌聲："老師們，同學們，我個子大，跑得快，聲音特別響亮，老師表揚過我口令喊得好，現(xiàn)在我們做操沒廣播，我愿當體育委員，為大家服務(wù)。我當上體育委員后，一定要改正平時吊兒郎當?shù)膲牧晳T，把字寫好，成為同學們的好干部。如果沒有選上，我也不氣餒，繼續(xù)努力，爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧！"言語是那么真誠，感人，全班48人，他獲得了40票，當他得知自己當選后，高興得熱淚盈眶。就這樣，由孩子們自薦演講，無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學，隊員們主動提出希望。 選舉完后，有許多一直在外面觀看的家長嘆："這些娃兒好乖，好會說！""看起長大多了！"有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦，并指出他與別人存在的差距在哪里，鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子，這次沒競選上中隊長，我給她和她家長講："中隊長不連任，讓更多的孩子當隊長，顯示他們的身手。"她和她家長非常同，說這樣有利于孩子的成長。這次自主競選中隊委活動，真是做到自己的活動自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己選，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識，參與意識，競爭意識，也鍛煉了他們的能力，影響到了他們的心靈深處，波及家長，收效是很大的。

三、中隊委不負重望，中隊工作運作出色。后經(jīng)民主選舉出來的，他們是隊集體的領(lǐng)頭人，是隊集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團結(jié)、吸引隊員們一起參與，設(shè)計隊工作，設(shè)計出更貼近隊員們的生活 的活動，使活動有聲有色。 明確了各委員的工作范圍要求后，工作于

班級團支部工作總結(jié)

生命如果是一首詩，那青春就是這首詩中最優(yōu)美的字句；生命如果是一首歌，那青春就是這首歌中最華彩的樂章。的團員青年正在用自己的行動譜寫著這優(yōu)美的詩句，華彩的樂章。在**年度里，我們支部以“青春因我們而精彩”這一思想為主旨，開展了一系列活動，切實做好支部成員的思想建設(shè)，加強班級集體文化建設(shè)，構(gòu)建和諧班級。一年來，支部成員積極響應(yīng)團組織號召，知八榮明八恥，努力實踐德智體美勞全面發(fā)展。 一召開各類主題班會：

1、關(guān)愛班集體 為促進團支部成員間的友誼以及支部的凝聚力，班級團支部成立一開始，我們就組織了關(guān)愛集體班會活動。班會上所有成員進行自我介紹和年度計劃，并就如何建設(shè)班級暢所欲言。在團支部的建議下每位同學寫下了自己的感言。通過這次主題活動，班集體的凝聚力增強了。 這次活動以豐富多彩的形式增加同學的知榮明恥懂禮儀的知識，提高了同學的文明禮儀素養(yǎng)，培養(yǎng)了同學文明與禮儀習慣。許多發(fā)言引發(fā)了同學們的討論，并在活躍的討論中認識到文明行為的重要性；文明知識競賽更是引發(fā)了同學的熱情，競賽以必答和搶答的形式?jīng)Q出名次，在快樂的氣氛中讓同學們切實感受到文明與禮儀的重要性，從而樹立文明舉止的意識。通過本次班會，很多同學改變了自身的不良文明習慣：

說臟話的人少了，“謝謝”“不客氣”的文明用語多了。 針對班級里部分同學成績不愛學習，學習態(tài)度浮躁的現(xiàn)象，舉行了“樹立良好習慣，攀登人生高峰”的主題班會。班會從什么是學習習慣、如文**、何**良好的學習習慣的發(fā)問開始，逐步深入，在同學們形成良好的學習習慣養(yǎng)成要依靠自身意志努力，并引發(fā)同學思考如何走向人生的成功。最后通過問卷形式從學習的動機，學習的組織性計劃性以 及學習資源的有效利用三個方面，讓同學們進行自我診斷。 通過活動，同學們樹立良好的學習習慣，并取得良好的效果。

二、積極參加各類大型活動 團支部積極組織全體團學參加學校組織的各大型活動，如隊列比賽、體育活動比賽、學習競賽等，使班級各項活動都有聲有色地開展著。 在過去的**年年里，通過我們的支部全體成員的共同努力，我們營造了良好了班風、學風，樹立較強的集體榮譽感。正是在這良好的班風學風下，我們班取得了一定的成果。班級有較強的凝聚力，支部成員工作積極，全體團員注重發(fā)揮自身的團員模范作用，一些學生還寫了入黨申請書，思想上積極要求上進。 回首過去的工作，我們班團支部全體成員攜手一起走過，其中雖不免失誤和挫折，卻不乏歡笑和成長。不管未來如何，我們都將會微笑面對，因為我們有理由相信：

青春因我們而精彩！

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇8)

一學年來，我校的教育教學工作在上級教育行政主管部門的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，以“推進課程改革”為工作目標，以“學校管理規(guī)范年”為工作主題，大力推進教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育管理，提高教育質(zhì)量。本學期素質(zhì)教育的主要活動總結(jié)如下：

1、德育基礎(chǔ)教育。

加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)教育，采取多種形式加強。

在每周一舉行升旗儀式上強調(diào)“衛(wèi)生紀律評比”工作，對學生嚴格要求，認真督促，經(jīng)常檢查，及**比，表揚先進，提出不足，做到“公平、公正、公開”，學生變被動為主動，從“要我做”到“我要做”，全校形成一種比、學、趕、幫、超，班班爭先的氣氛。

在周一舉行的升旗儀式上，班級記者播報身邊好人好事，引導(dǎo)學生主動文明弘揚健康精神。

2、重視活動教育。

根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，把德育納入教育活動，積極開展有利于兒童健康成長的教育活動。以少先隊工作為重點，圍繞重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)開展各項教育活動

清明節(jié)，學校組織中、高年段學生到烈士陵園進行掃墓活動，這樣的社會實踐活動，對于加強和改進青少年思想道德建設(shè)，實現(xiàn)全員育人，全程育人，全方位育人，促進青少年學生德智體美的全面發(fā)展，有著極其重要的作用；

勞動節(jié)，組織學生進行一次義務(wù)勞動，有機滲透“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育；

兒童節(jié)，我校舉行了一年級小同學的入隊儀式，一年級小同學帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在隊旗下宣誓，那“時刻準備著”牽動著所有的少先隊員的心，接著各班紛紛舉行各種活動，活動中有唱歌、表演小品，有猜謎語、吊炮，還有夾珠子、吹乒乓球、瞎子敲鐘等等，真是豐富多彩，同學們不時傳出歡呼聲、笑聲，完全沉浸在“快樂六一”的節(jié)日里，盡情在自己的節(jié)日里釋放自己的個性，展示自己的才華。

重陽節(jié)，以“敬老愛老”為主題讓學生寫作文，激發(fā)學生敬老愛老，孝敬父母之情。

國慶節(jié)，我校進行以“我愛祖國”為主題“國慶節(jié)手抄報”評比活動，對學生進行愛國主義教育。

學校還利用主題班會、升旗儀式、黑板報等載體，向?qū)W生積極宣揚社會主義核心價值觀，使學生懂得社會主義核心價值觀的意義，教學生如何做人做事。

3、整合德育資源活動。

我校充分重視挖掘、整合校內(nèi)外和課內(nèi)外的教育資源，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，不斷增強學校、家庭、社會的教育工作合力，加強家校聯(lián)系工作。這學期，每各班都會召開家長會，討論教育孩子的計劃。出勤率達到80%，取得了良好的效果。元旦前夕，學校舉行“慶元旦**規(guī)韻律操比賽”，邀請65名家長代表參加，家長對學校提出合理化建議，促進了學校工作的開展。

4、創(chuàng)建平安校園活動。

加強對《未成年人保**》法律法規(guī)以及《交通安全》、《游泳安全》、《防汛安全》等基本常識的宣傳學習，借助專題講座、知識競賽、征文比賽等形式，把宣傳學習的內(nèi)容落到實處。這學期，水冶鎮(zhèn)司法所所長應(yīng)邀來我校接受法律教育。

堅持每周進行一次安全主題班會議教育，定期進行安全檢查。并認真做好記錄。

充分利用學校的黑板報、宣傳欄和廣播站，以文字介紹、**展覽和廣播宣傳等形式加強安全、法制教育宣傳，在校園和社區(qū)里營造了濃厚的教育氛圍。

5、讀書活動。

結(jié)合上級要求，建設(shè)書香校園，鼓勵師生讀好書、多讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍，讓學校處處成為讀書之所，人人做讀書之人，創(chuàng)建讀書型學校。本學期開展的讀書活動有：期初，為了檢測學生暑假背誦情況，進行了“誦國學經(jīng)典”評比活動；期中，進行了“親子共讀”手抄報活動。

期末，進行了“讀書成果展示”評比活動。

6、開展豐富多采的校園文化活動，組織各種興趣小組活動，定期展示師生美術(shù)、書法等作品，體現(xiàn)各自的優(yōu)勢和特色；

7、加強新課程理念下班級文化建設(shè)，以新的生命觀、價值觀、教育觀來重構(gòu)班級建設(shè)工作，全面提高學生的主人意識、自我監(jiān)控和自我管理能力，在班級布置、崗位設(shè)置、班級活動等方面形成各自的特色。

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇9)

今年以來，我辦在縣委、縣政府和省市縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認真貫徹落實中央一號文件及省市農(nóng)村工作會議精神，圍繞實現(xiàn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收這一中心任務(wù)，充分發(fā)揮農(nóng)民素質(zhì)教育辦公室的職能，以農(nóng)民增收和促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)為重點，卓有成效地開展了農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)工作?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、工作回顧

今年1—9月，我辦已開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)3900人次，轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗引導(dǎo)性培訓(xùn)1850人次，職業(yè)技能培訓(xùn)950人次。

（一）全面開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)

1、新開辦了“農(nóng)民素質(zhì)教育”電視專欄節(jié)目

今年上半年，我辦首次先后與鎖石、杏子、洪山、走馬四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合開辦了“農(nóng)民素質(zhì)教育”專題電視節(jié)目。每周播兩晚，每晚30分鐘。欄目形式采取光盤播放、專家講座、現(xiàn)場咨詢等，欄目內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、及加工等多方面的科技實用新技術(shù)和農(nóng)村致富新信息、職業(yè)技能、法律法規(guī)知識等。到9月底止，共播放66期，2510分鐘，受訓(xùn)農(nóng)民1。5萬人次。據(jù)了解，這四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民普遍反映欄目辦得好，辦得及時，能從中學到不小東西，收到了良好的社會效果。

2、進一步加強了資源庫建設(shè)

我辦十分重視農(nóng)民素質(zhì)教育資源庫建設(shè)，今年又從省市新訂購了200多種農(nóng)業(yè)實用科技光盤、800多本《農(nóng)業(yè)實用技術(shù)手冊》、100余份湖南農(nóng)業(yè)技術(shù)資料等，充實了我縣農(nóng)民素質(zhì)教育資料庫。

3、組建了農(nóng)民素質(zhì)教育講師團。

上半年，我辦從縣農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、蔬菜辦、市農(nóng)廣校等單位邀請8位專家組建了農(nóng)民素質(zhì)教育講師團。講師團的成立，為今后下鄉(xiāng)巡回講課，開展實用技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造了必備條件。

4、“致富早班車”進村入戶試點工作如期落實。

按照中央和省校的要求，今年6月，我辦把900盒農(nóng)業(yè)實用技術(shù)錄音帶送到了全縣9個試點村，即永豐月龍村、梓門白山村、杏子民主村、花門大托村、荷葉富托村、甘棠巴蕉沖村、沙塘石星村、石牛小洞村、蛇形山黃井村，并逐村落實了工作要求，使“致富早班車”進村入戶工程如期完成。錄音帶播出后，村民反響好。根據(jù)調(diào)查了解，當?shù)剞r(nóng)民都認為這些錄音帶提供的技術(shù)非常適合農(nóng)民的需要，技術(shù)講得好，通俗易懂，是不花錢就能請到的農(nóng)技員，深受農(nóng)民朋友的歡迎。

5、聯(lián)合部門，積極開展科技宣傳和培訓(xùn)工作。

今年5月和9月，我辦先后配合縣科委、縣科協(xié)等單位在縣城和花門鎮(zhèn)開展了大型的“科技活動周”和科技下鄉(xiāng)活動?；顒悠陂g，我辦采取了電視播放技術(shù)光盤、專家現(xiàn)場咨詢、發(fā)放技術(shù)資料等形式大力宣傳農(nóng)業(yè)實用技術(shù)知識和致富信息，共發(fā)放技術(shù)資料4000余份，受訓(xùn)農(nóng)民達20xx多人次，得到了社會各界的一致好評。

（二）大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

一是克服困難，廣泛宣傳，我們獨立組織了20名農(nóng)村剩余勞動力到培訓(xùn)基地進行職業(yè)技能培訓(xùn)。為此，我辦每個干部職工都深入到學校和農(nóng)戶，千方百計組織生源，作了大量的工作。

二是繼續(xù)認真承辦扶貧村農(nóng)村勞動力的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。通過反復(fù)磋商銜接，我們落實了全年的培訓(xùn)任務(wù)，規(guī)范了培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的具體工作，并同培訓(xùn)基地的同志先后到20多個扶貧村和農(nóng)戶家中做了大量宣傳服務(wù)工作。目前，選送了47名來自扶貧村的剩余勞動力進行技能培訓(xùn)，整個工作進展順利。

三是依托企業(yè)，開展訂單培訓(xùn)。今年4月以來，我辦組織力量考察了多家用工企業(yè)，尋求訂單培訓(xùn)。目前已與我縣青樹坪鎮(zhèn)鴻源針織有限公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議。我辦負責組織培訓(xùn)對象，公司負責培訓(xùn)和安置。目前我辦已在著手組織農(nóng)村勞動力參加培訓(xùn)。

（三）竭盡全力爭取項目

今年，我辦先后向省農(nóng)廣校申報了20xx年“雙向衛(wèi)星遠程教育培訓(xùn)終端接收站”和20xx年“科技培訓(xùn)直通車”兩個項目。通過我辦的積極爭取和省市農(nóng)廣校的大力支持，這兩個項目均已向中央校報批。目前，20xx年“雙向衛(wèi)星遠程教育培訓(xùn)終端接收站”項目已經(jīng)批準，對此，縣委、縣政府、縣農(nóng)辦領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，縣財政解決了6萬元配套資金。這兩個項目的`申報，必將使我縣的農(nóng)民教育培訓(xùn)手段得到進一步加強，必將極大地提高我辦開展科技培訓(xùn)、遠程教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的能力，從而推進我縣農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的進村入戶工作，增強農(nóng)民自我發(fā)展能力，使我縣的農(nóng)民素質(zhì)教育工作呈現(xiàn)出新局面。

（四）學歷教育工作連年攀升。

近年來，由于我們積極采取措施，調(diào)整策略，大中專招生規(guī)模穩(wěn)中有升，連續(xù)兩年招收新生100人以上，今年中專突破200人，目前已注冊220人。大專報名參加成人高考的25人，共計達245人。同時，也很抓了教學管理各項工作。按照省校教學計劃的要求，我辦于今年4—6月認真組織了20xx級農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)、20xx級經(jīng)濟管理專業(yè)大專班及20xx級現(xiàn)代鄉(xiāng)村綜合管理、20xx級計算機應(yīng)用、文秘中專班的各兩次面授和考試，還認真搞好學籍管理，完成了今年大專畢業(yè)學員的手續(xù)辦理和20xx級大專新生的注冊工作。

二、當前存在的主要問題和困難

一是行政職能不夠明確。在與有關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系和開展工作時，顯得渠道不暢，其組織、管理和協(xié)調(diào)職能難以履行，一定程度上制約了全縣農(nóng)民素質(zhì)教育工作的順利開展和全面鋪開。

二是農(nóng)民素質(zhì)教育經(jīng)費不足。農(nóng)民素質(zhì)教育工作是一項社會公益性事業(yè)，工作量大面廣，其投入應(yīng)是以政府為主。近年來，縣財政給予了一定支持，但還遠遠不夠。

三是培訓(xùn)場地的建設(shè)亟待加強

我辦現(xiàn)有的培訓(xùn)場地房屋陳舊、狹窄，且年久失修，現(xiàn)代遠程教學硬件設(shè)施嚴重缺乏，無法滿足當前農(nóng)民培訓(xùn)工作的需要。因此，這已成為制約我縣農(nóng)民素質(zhì)教育工作的一大“瓶頸”問題，目前，我們正在想方設(shè)法改善條件。同時，也期待著省市校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)一如既往地支持、關(guān)心和關(guān)注雙峰。

總之，我們工作成績的取得是省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持的結(jié)果，存在的問題，我們將想方設(shè)法逐步加以解決。下階段，將繼續(xù)按照上級精神和我們年初制定的工作目標和工作方案，同心協(xié)力，扎實苦干，確保各項工作任務(wù)的圓滿完成，使我縣的農(nóng)民素質(zhì)教育工作再上一個新的臺階。

xx年xx月xx日

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇10)

切實加強團的基層組織建設(shè)。要認真貫徹落實《共青團中央關(guān)于進一步加強團的基層組織建設(shè)的決定》，不斷推進基層團建創(chuàng)新，努力形成基層團組織爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。要進一步理順團組織管理體系，擴大團組織覆蓋面?？偨Y(jié)推廣基層團組織建設(shè)的經(jīng)驗和做法，切實增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

大力推進社區(qū)青年中心建設(shè)。在完成社區(qū)青年中心試點建設(shè)和總結(jié)運行經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，因地制宜，整合地區(qū)資源，以街道為重點，穩(wěn)步推進社區(qū)青年中心建設(shè)，為青年學習、交流提供一個新的平臺，力爭到全區(qū)各社區(qū)普遍建立青年中心，并向鎮(zhèn)村兩級鋪開。

加強團干部隊伍建設(shè)。要創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，加大團干部培訓(xùn)力度，引導(dǎo)全區(qū)團干部牢固樹立在工作中學習、在學習中工作和終身學習的觀念。要加強各級團的委員會建設(shè)，積極完善團干部協(xié)管制度、基層工作考核制度。要著眼黨政需要，以團干部和優(yōu)秀青年為重點，建立越城區(qū)青年人才庫。加強團員隊伍建設(shè)。要以團日活動、入團儀式等活動為載體，繼續(xù)開展團員意識教育，不斷增強團員的榮譽感和責任感，引導(dǎo)團員自覺服務(wù)人民、奉獻社會。要做好經(jīng)常性團員發(fā)展工作，完善“推優(yōu)”工作機制，嚴格“推優(yōu)”工作程序，加大“推優(yōu)”工作力度，為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液。

加強青聯(lián)、創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、少先隊等社團建設(shè)。要進一步加強青聯(lián)工作，搞好創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟會所建設(shè)，增強社團的凝聚力，積極發(fā)展同各地青聯(lián)、青企協(xié)的友好交往，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局服務(wù)。要進一步加強對少先隊的指導(dǎo)，做好團隊銜接工作，加強對少先隊員入團前的教育，將團的教育關(guān)口前移，創(chuàng)造良好環(huán)境，服務(wù)少年兒童健康成長。

加強團的信息化建設(shè)。全面加強信息調(diào)研工作，壯大信息員隊伍，確保信息暢通，形成一批理論成果。進一步做好“越城青年”網(wǎng)站建設(shè)，積極實施“鎮(zhèn)街上網(wǎng)工程”。要完善信息調(diào)研和基層信息報送工作制度，發(fā)揮信息在團務(wù)交流中的積極作用，開展全區(qū)共青團信息調(diào)研評選工作。?

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇11)

自貫徹落實1999年第三次全國教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育6年來，長沖中學在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和各級教育主管部門的指導(dǎo)下，大力推進素質(zhì)教育，可謂六年邁了四大步，步步走向新輝煌。一是優(yōu)化了育人環(huán)境，保證了推進素質(zhì)教育的前提；二是提升了育人水平，滿足了推進素質(zhì)教育的需要；三是開拓了育人的方法，鑄造了推進素質(zhì)教育的靈魂；四是打造了育人品牌，步入了推進素質(zhì)教育快車道。

一、主要成績

一是育人環(huán)境和諧完善。六年來，學校變化是翻天覆地，樓化了教舍：新做了教職工宿舍，女生宿舍、男生宿舍、學生食堂四棟樓，總面積達一萬平方米；硬化了球嘗人行道、空余場地；形象化了文化品位，校訓(xùn)醒目，?；丈铄洹⑿８栲诹?，校牌亮麗；系統(tǒng)化了教學設(shè)備、電腦辦公、錄像制作、多媒體教學、電視接轉(zhuǎn)、校園廣播、圖書閱覽、實驗室一應(yīng)俱全。

三是育人方法百花齊放。異步教學，精彩紛呈；創(chuàng)新教育，熱火朝天；綜合實踐，方興未艾。

異步教學，曾在此召開全縣現(xiàn)場會；創(chuàng)新教育，全市在此成功推出現(xiàn)場；綜合實踐，進入省級課題研究。

二、基本經(jīng)驗

一是千方百計抓前提，優(yōu)化育人環(huán)境。向外爭取項目工程，積極申請危改資金，密切校友疏通情感，開拓市場搞活后勤，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增添后勁，厲行節(jié)約，不亂花一分。

二是管導(dǎo)結(jié)合抓關(guān)鍵，提升師資水平。推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師，不斷完善教師管理機制，引導(dǎo)教職工在崗自學，脫崗進修，指導(dǎo)教師在崗教學練兵、自覺投身教研教改。

三是突出重點抓核心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。為了培養(yǎng)師生的.創(chuàng)新精神，我們于20xx年底就申報了省級十五重點課題“初中創(chuàng)新教育”并立項投入全員、全方位研究。

首先是把創(chuàng)新教育的“著眼點”放在觀念上。

在辦學理念上創(chuàng)新，提出了“修德為先，啟智為要，強體為本，成才為上”的辦學理念。通過“天天看”、“時時唱”、“周周講”等形式去強化。

在教師觀念的創(chuàng)新上，消除了三個誤解：創(chuàng)新“神秘論”、“冒險論”、“沖突論”。在學生求學信念的創(chuàng)新上，樹立了四種信念。一是自信的求學信念，學會說“我會”；二是自愛的“求學”信念，學會說“我愿”；三是自覺的求學信念，學會說“我能”；四是自主的求學信念，學會說“我敢”。

其次是把創(chuàng)新教育的“著力點”放在過程中。

1、在時空上不留空白。

從開題起步到實驗運行，再到全面實踐、攻堅結(jié)題，科科有課題，班班有研究，人人都實踐。

2、在實踐的主陣地上不放空炮。

勿庸置疑，創(chuàng)新教育教學的主陣地在課堂。如何在課堂教學中突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不讓創(chuàng)新實踐在主陣地上放空炮，我們的主要作法是三條：

（1）以課堂教學為中心培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

（2）以創(chuàng)造性思維為核心培養(yǎng)創(chuàng)新能力

（3）以個性化發(fā)展為重心開發(fā)學生創(chuàng)新能力

3、在實踐機制上不說空話

素質(zhì)教育工作總結(jié)(篇12)

穩(wěn)步推進新課程實施促進素質(zhì)教育全面發(fā)展

——林橋小學課程實施水平匯報材料

為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，不斷提高我校的辦學水平，我校高度重視這項工作，分別在班子會和全體教師會傳達了本次辦學行為專項督導(dǎo)評估的文件精神，還成立了辦學行為督導(dǎo)評估自查小組，對學校工作進行了一次全面地、細致地自查?，F(xiàn)將我校課程實施水平情況匯報如下:

一、學?；厩闆r

馬蘭屯鎮(zhèn)林橋小學始建于1958年，現(xiàn)校址建于1992年，是市級規(guī)范化學校。目前，我校有教學班19個，學生1256人，教職工63人。多年來，我校堅持“以人為本，創(chuàng)建和諧優(yōu)秀校園；規(guī)范辦學，樹立農(nóng)村教育典范”的辦學思想，形成“落實才是教育，堅持就是特色”的工作作風，確立了“三比三爭先”的辦學目標，即：在全鎮(zhèn)比教育教學質(zhì)量，爭先；在城區(qū)比學生綜合素質(zhì)，爭先；在全區(qū)比綜合辦學實力，爭先。把全面推行素質(zhì)教育，大力進行課堂教學改革，不斷改善辦學條件，全面提高教育教學質(zhì)量作為工作重心。把加強教師隊伍建設(shè)，強化學生管理，辦人民滿意的教育作為工作切入點，踏踏實實的做好教育教學工作，促進了辦學水平和教育教學質(zhì)量的提高。學校先后被評為市農(nóng)村學校環(huán)境育人優(yōu)秀學校，市文明校園，區(qū)教學工作先進集體，全區(qū)教育成果進步獎，區(qū)行為習慣養(yǎng)成教育示范學校，鎮(zhèn)先進集體等。學校的各項工作得到領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的認可，社會聲譽不斷提高，辦學規(guī)模不斷擴大，每年凈增學生人數(shù)達到120人左右，較大地緩解了城區(qū)學校的辦學壓力，為城區(qū)教育均衡發(fā)展做出 1

了較大的貢獻。

二、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，以提高課堂教學效率為重點，堅持素質(zhì)教育方向，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，重視培養(yǎng)學生的良好品格和良好的學習習慣，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；加強師德師風建設(shè)，提高教師的育人意識、服務(wù)意識，增強恪盡職守，無私奉獻的精神，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

三、課程設(shè)置與管理

1、為確保學校順利且有效地實現(xiàn)課程實施，我校制定了明晰的新課程理念學習制度，以集體與自學相結(jié)合為學習方式，每位老師做到學習有記錄，并通過理論測試、論文撰寫及課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。對于新課程理念，學校通過會議、講座等渠道進行宣傳；在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實施中，結(jié)合學校實際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學思想，有自己學校規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)。

2、嚴格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案設(shè)置課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時數(shù)，教師個人課程表與學?？傉n程表、班級課程表完全一致；嚴格遵守統(tǒng)一的作息時間。為學生提供了學習過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學內(nèi)容的多元性和選擇性。

3、教師隊伍建設(shè)上，努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，保證了開齊課程。教學設(shè)施配置上正逐步完善，力爭與現(xiàn)在的教學要求平衡。

4、教學研究和教學活動，做到了教研機構(gòu)健全、制度完善、計劃有針對性，便于操作；定期開展主題明確、形式多樣的教研活動，一部分老師的教研論文發(fā)表，參與了公開課、優(yōu)質(zhì)課的評選。

教師上課，備課上能準確把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結(jié)合學生的實際情況安排教學目標；合理的設(shè)計教學環(huán)節(jié)，練習安排適當，絕不增加學生的課業(yè)負擔。教學采用“先學后教，當堂訓(xùn)練”的三六五課堂教學模式，以培養(yǎng)學生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導(dǎo)學生主動參與學習，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。作業(yè)設(shè)置和批改有記錄分析，及時矯正。學校同時開展了常規(guī)教育和主題教育，有班會、校會、升國旗制度，利用重大節(jié)日開展各種主題活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動，有效地落實素質(zhì)教育目標。

四、課程評價、考試、作業(yè)情況

圍繞課程標準，我校在對學生評價上以激勵性評價為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方面進行評價，內(nèi)容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫字、學習態(tài)度等構(gòu)成平時成績，記錄以等級進行；期末以書面考查、口語表達、自主學習能力、綜合實踐能力等構(gòu)成期末綜合成績，記錄以等級進行。學校不公布學生考試成績，不排列名次。學生的成績只是作為調(diào)整和改進教學的依據(jù)，不做他用。對于地方課程，學校也制定了相應(yīng)得評價方法和標準，為每個學生建立了評價檔案，評價結(jié)果都以等級形式表達。各學科的評價以激勵性評價為核心，注意保護學生的自尊心和自信心，發(fā)揮評價促進學生的發(fā)展。

學生課業(yè)完全依照省標準執(zhí)行，學生每天在校時間符合上級要求規(guī)定，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實踐，嚴格遵循不同年級的不同要求布置作業(yè)，不增加學生課業(yè)負擔。

五、教材與教輔資料使用

一切教材和教輔資料，均由上級主管部門規(guī)定，學校從未私自給學生訂買任何資料，教師更無向?qū)W生攤派或強迫性地推銷教輔資料。

六、存在的問題思考

(一)學校硬件建設(shè)方面

1、學校教學用房嚴重不足,教師辦公室擁擠，實驗室、音體美教室、學生閱覽室等部分功能教室沒有房屋,嚴重制約了學校教學的正常開展。

2、整個校園外部環(huán)境和內(nèi)部設(shè)施還需進一步完善.體育器材等硬件設(shè)施需要進一步充實。

3、學校教室,鋼窗使用年限已久,存在安全隱患，急需更換。

(二)在學校軟件管理方面

1、有些學科雖已開設(shè),但因師資匱乏,任課老師工作強度大,課業(yè)繁忙,如:音,體,美等課程,因此培養(yǎng)一批高素質(zhì)的“一專多能”的師資隊伍成為當務(wù)之急。

2、綜合實踐活動尚需進一步規(guī)范,學校課程的開發(fā)和利用有待于進一步的開發(fā)和利用。

3、教學研究,教育教學,尚須進一步深化。

七、解決問題的對策

針對存在的問題，我們主要從以下幾個方面予以解決

（一）牢固樹立“做小事、抓細節(jié)、求實效”的管理思路，規(guī)范教師教學行為，強化學生養(yǎng)成教育，突出安全、德育常規(guī)工作的實效性。

（二）加強教學研究，進一步提高教學水平，向40分鐘課堂要效率，把課外時間真正的還給學生。

（三）以教研活動為平臺，做好各級課題的研究工作，提升教師的綜合業(yè)務(wù)水平。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)出一批“專家型、學者型”的高素質(zhì)人才。一是，學校將進一步加強對外聯(lián)系，本著“走出去，請進來”的原則，多派教師外出學習，同時，聘請一些名師到校指導(dǎo)課堂教學、作新課程改革方面的報告。二是，充分發(fā)揮我校名師、骨干教師的引領(lǐng)示范作用，以點帶面，整體提高。如：“棗莊名師”、“山東省小學特級教師”——韓貴賢；“棗莊

市骨干教師”——王穎、馮艷、趙娟、丁玉萍等。

（五）針對學校校舍建設(shè)問題，一是我們積極聯(lián)系政府和教育主管部門，積極爭取建設(shè)資金。另一方面立足于自身實際，發(fā)動全體教師獻計獻策，自己動手，積極改善辦學條件。

我們相信，只要我們勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于克服困難，善于改進方法，深入領(lǐng)會新課改的精神實質(zhì)，真抓實干，我校的課程實施水平、一定能取得更大的進步！

二〇一〇十一月八日

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材

總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的新媒體年度工作總結(jié)PPT文字素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇1

第一步就是要確定主題，明確匯報的類型是非常重要的。

第二步是確定風格，選擇一個好的版式，注意風格的統(tǒng)一。

第三步是選擇一個合適的字體，花哨的字體可能與本身的風格不符。第二幅圖為推薦的字體。

第四步設(shè)計一個好的`封面，扁平化的封面風格，適用于大部分展示。

第五步一頁的重點不要超過5個，使用最簡明扼要地文字描述。

第6步能用圖標解釋的盡量用圖表，不要用文字，沒有人愿意讀文字。

第七步，使用一個完美的結(jié)局，給觀眾留一個好印象。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇2

建議一：三思而做不是所有的地方都是需要PPT的，要分清夢使用的場合，才是上上之策。

建議二：邏輯先行要制作PPT之前最好先關(guān)上電腦，用筆把你想說的內(nèi)容按照清晰的條理寫出來，對寫在白紙上，讓自己的.思路一目了然，也就是PPT人常說的做白板。

建議三：交流與溝通大學生的PPT往往是各種活動，比賽，會議，頒獎等，可以事先和主辦方交換意見，這樣可以做到事半功倍。

建議四：以情感人大學生活豐富多彩，如果PPT是用情感打動人更能獲得評委和老師的青睞。

建議五：條理要清晰敘述要清楚，章節(jié)段落要分明，概括活動主旨精神，提煉出關(guān)鍵詞，把握中心。

建議六：視覺信息視覺給人帶來的效果比文字效果要好很多，能用各種圖講清楚的事情最好不要用文字，一圖勝千言嘛。

建議七：不斷學習身邊有很多優(yōu)秀創(chuàng)意，要不斷尋找才能獲得進步。

建議八：少就是多很多PPT的要求時間緊任務(wù)重，要用最快的方式設(shè)計，簡約風必是你不可少的一道菜。

建議九：保持獨立船長多了會翻船，在交流溝通的基礎(chǔ)上需要有所選擇取舍，PPT制作過程中保持自己獨立的意見。

建議十：內(nèi)容為王不管理是PPT模板還是PPT設(shè)計都必須圍繞著文案本身，如果言之無物再花哨的形式都沒有意義。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇3

一、會議時間：

20xx年xx月xx日xx，會期半天

二、會議地點：

縣人口計生委會議室

三、參會人員：

縣委常委，縣政協(xié)主席，縣人大黨組書記；市委駐縣組織員，縣級理論教員；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，分管黨務(wù)的副書記；縣委各部委室校主要負責人，縣級部門黨組織負責人，紀檢組長（員）；xx中、職中、進修校黨組織主要負責人。

四、會議主持：

xx

五、會議議程：

1、縣委常委、組織部長xx總結(jié)安排全縣組織工作；

2、縣委常委、紀委書記xx傳達省、市紀委全會精神，總結(jié)安排全縣黨風廉政建設(shè)和工作；

3、縣委常委、宣傳部長xx總結(jié)安排全縣宣傳思想工作；

4、縣委常委、縣副縣長xx通報xx年度執(zhí)紀執(zhí)法部門行風測評結(jié)果；

5、頒獎表彰

（1）頒發(fā)黨的建設(shè)單項目標獎xx名（一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名）；

（2）對xx年度執(zhí)紀執(zhí)法部門行風測評前三名單位（文體局、民政局）進行授牌頒獎；

6、縣委、縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣級部門黨組織簽訂黨風廉政建設(shè)責任書；

7、縣委副書記、縣縣長xx安排系統(tǒng)廉政建設(shè)工作；

8、縣委書記xx作重要講話。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇4

一、指導(dǎo)思想。

為加強幼兒園安全工作，切實落實各項工作支配，遵照上級文件要求，高度重視、細心組織，扎實開展“防溺水”訓(xùn)練活動。

二、成立組織。

為了落實此次防溺水安全訓(xùn)練各項工作的支配，明確責任，落實任務(wù)。成立防溺水安全訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

成員：

三、活動目標。

通過此次活動，全面落實“中學校生預(yù)防溺水”訓(xùn)練的各項要求，并通過訓(xùn)練活動的開展，訓(xùn)練寬闊師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎同同學命安全事故的發(fā)生。

四、活動的過程支配。

1、高度重視，細心組織。

幼兒園從“平安第一，預(yù)防為主”的高度動身，高度重視中學校生預(yù)防溺水訓(xùn)練活動的組織實施工作，將其作為增加幼兒家長安全意識、提高幼兒自我愛惜力氣、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入到到爭論、分析了我園幼兒預(yù)防溺水訓(xùn)練的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點，結(jié)合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我愛惜意識和力氣的宣布傳達訓(xùn)練活動，切實增加幼兒安全意識和自我愛惜力氣。

2、加強訓(xùn)練，開展活動

下河游泳是小朋友溺水大事發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《平安伴我行》宣布傳達片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預(yù)防溺水訓(xùn)練活動，努力使寬闊幼兒及其家長參預(yù)活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的平安理念，把握相關(guān)學問，提高自我防范力氣?；顒又芷陂g，開展以下“四個一”活動：

（1）、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參預(yù)到訓(xùn)練活動中來，人人為預(yù)防幼兒溺水大事的'發(fā)生獻計獻策。

（2）、召開一次班會。讓幼兒及其家長敘述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長宣布傳達防止溺水的基本常識；

明確要求幼兒不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準到護城河河道內(nèi)玩水。

（4）、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增加家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內(nèi)宣布傳達訓(xùn)練氛圍。

3、加強督查，認真總結(jié)

活動期間，幼兒園對各班開展狀況進行督查和評比，通過這種方式督促主班老師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。

活動結(jié)束后，幼兒園要認真總結(jié)，吸取活動過程中的閱歷教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇5

從六月開始我便開始了時長三個月的工作。

首先我覺得要從面試這一塊兒說起，這一部分相對而言還是蠻重要的。我從老師開始說要工作后便開始搜索工作信息。首先思考的是自己要找的是什么崗位的工作，設(shè)計我是不太行的，所以不太愿意去通常的廣告公司。我一直都比較喜歡新媒體，認為新媒體的發(fā)展前景很大，能玩轉(zhuǎn)線上的廣告也很厲害，所以決定工作去做新媒體運營。先在知乎看如何找工作的，下載了五八同城、boss直聘、工作僧等一系列APP，然后整體用下來感覺BOSS直聘相對好用些，在面試前可以與人事做直接的溝通。其次我也學著如何做一份漂亮的簡歷，讓聘人單位眼前一亮。自己去面試時也會帶上一份，雖然后面發(fā)現(xiàn)很多公司會要求當場寫簡歷，但有準備總歸是好的。

我當時一共答應(yīng)面試四家公司，但在第三家時當場就答應(yīng)了會在他家工作。其實在面試也是對一家公司的初步探索。第一家公司是一家主要做房地產(chǎn)廣告的公司，人事是個比我年長幾歲的小姐姐，她問了我一些專業(yè)的問題，現(xiàn)在看來我覺得自己當時的回答非常差勁，然后她說回去等通知。兩天過去了沒有等到通知，我便知道了自己沒被聘上，于是又開始了找下一家。

第二次和第三次面試都是在同一天。第二次是一個集合性廣告公司，人事跟我說我的工作內(nèi)容就是在他們的公眾號里插入商家的軟文廣告，但在對話中我覺得人事連各部門的職責都不是很清楚，不免對這個公司產(chǎn)生了些許懷疑。下午我接著去了第三家。面試時我已經(jīng)基本摸清了招聘者會問些什么問題，也就新媒體這個媒介與他產(chǎn)生了一番熱烈交流，發(fā)現(xiàn)跟公司的理念比較契合，日常工作也是經(jīng)營微信公眾號、微博號、寫策劃案、做海報等與專業(yè)吻合的事情，于是雙方爽快地對彼此應(yīng)允了上班的請求。

去上班的第一個星期基本上都是在熟悉公司的產(chǎn)品，我們公司主要是做線上和線下課程，類似于網(wǎng)絡(luò)公開課那種。公司的結(jié)構(gòu)分為人事部、技術(shù)部、銷售部和網(wǎng)絡(luò)運營部。網(wǎng)絡(luò)運營部有兩個新媒體編輯、兩個做動漫的、一個剪視頻的、一個做搜索引擎優(yōu)化，分工比較合理有序。剛開始部門經(jīng)理就讓我們查資料、看文件，然后把每天的收獲寫下來給他做總結(jié)。我在查看了我司所有的自媒體平臺后還去看了同類型商家的制作，給經(jīng)理提出了一些改進方法，他還是對我挺滿意的。我也終于得到了認可，于是晚上回去時仍會與他做一些工作經(jīng)驗上的交流，對于剛出來的我而言，工作進度遠遠趕不上其他人，于是只能用下班后的時間來彌補。

一、微信公眾號的排版

雖然公眾號的紅利期已經(jīng)過了，但大多數(shù)公司都還是建立了自己的公眾號發(fā)布資訊、福利。開始我是學會了公眾號編輯器如秀米、135的使用，其次注重整個版面的美觀性，大到封面圖，小到字體字號都有講究，一個注重細節(jié)的公眾號才能有高質(zhì)量高粉絲粘度。每天發(fā)兩篇公眾號的推文也成了我的日常工作之一。在發(fā)文后我很注重數(shù)據(jù)的收集，會隔幾個小時就看一下文章的瀏覽量、轉(zhuǎn)發(fā)量和吸粉數(shù)。漸漸地自己也摸索出了客戶群喜歡看哪樣的文章，哪種福利對他們有吸引力。

二、自媒體平臺的擴充

以前在學校學的就是雙微一抖，但出來后才發(fā)現(xiàn)自媒體平臺遠遠不止這些。更要根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)不同要選擇不同的平臺。除開公眾號外還有大魚號、百家號、今日頭條等。做線上課程的更有音視頻平臺，荔枝FM，千聊、抖音、火山小視頻、快手……每個平臺的客戶群也不同。抖音現(xiàn)在是最紅的，每個商家都想去分一杯蛋糕，公司的領(lǐng)導(dǎo)也在每天強調(diào)做抖音引流，但我們做出來的效果一直不是很好。

三、海報制作

跟學校課程很不同的是，公司的海報基本都是每天兩張，而時間只有一兩個小時，所以根本不可能自己去慢慢摸索設(shè)計。他們的要求也不會很高，要我們?nèi)デ炀W(wǎng)、創(chuàng)可貼之類的網(wǎng)站找模板，改內(nèi)容。這樣的效率確實很高，我想大多數(shù)非商業(yè)性公司應(yīng)該都是這樣操作的。但我途中也挨過批評，因為套模板就敷衍，字體跟模板不是很配。經(jīng)理把我教育了一番，我覺得他說的很對，即使是模板也要做到讓人看著好看。

四、建立社群，做粉絲裂變

我覺得這是最有意思的一個環(huán)節(jié)?；ヂ?lián)網(wǎng)營銷和普通營銷最大的區(qū)別就是裂變，它的傳播不是一個挨著一個，而是成幾何倍數(shù)增長。短短幾個小時就能從幾個人做到上百人。但我沒有什么把握，公司之前也沒做過這個項目，于是我在操作之前查了很多資料，比如如何冷啟動，如何管理群，如何找到裂變的原始粉。這個項目最開始因為上層不同意被暫停了，但在八月又實現(xiàn)了操作，我們從三四個人做到了上百人，并且粉絲較為精準。中途也遇過問題，如粉絲中會混入其他商家造謠，這就需要嚴格的管理制度來維護。還有每天投放點小福利，保持群的活躍程度。

五、獨自生活

因為學校距離上班的地方太遠，做了一個月后我便決定搬出來租房住。首先是找房子，我還是先用租房的APP，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是中介，而工資微薄的我是無力也不愿承擔如此高昂的中介費，于是到理想的小區(qū)樓下挨著看出租廣告。最終選擇了一個距離公司車程十分鐘的小區(qū)。上班時間縮短后就有更多時間屬于自己的了，我可以用這些時間來看書、看視頻學習。自己住后也學會了計劃用錢，每分錢都來之不易，柴米油鹽醬醋看起來不貴但是買起來還是肉疼。每個月交水電費、煤氣費、物管費，總之工作生活是真的讓我提前感受了一番上班后精打細算的日子。

六、關(guān)于抖音

把這個媒介單獨拿出來說的原因是它現(xiàn)在很重要。抖音和今日頭條同屬一個公司，它們都是屬于信息流的推薦方式，這樣減弱了KPL的話語權(quán)，讓每個普通人都有爆紅的機會。這無疑是將來媒介的一個趨勢，正好我工作期間公眾微信號也改版了，雖然沒明說但仍能看出是信息流。現(xiàn)代人們已經(jīng)變得愈發(fā)沒有耐心去閱讀，短視頻成了最簡單的輕松方式，但如何在短視頻中不留痕跡地植入廣告，轉(zhuǎn)化粉絲，這是我回到學校后要思考和學習的東西。

七、與人交流

工作期間我十分喜歡與人交流，先是和同事，他們大多都是剛畢業(yè)或者畢業(yè)沒幾年的人，所以也沒啥代溝，和他們聊起來會提前預(yù)知到自己畢業(yè)后會出現(xiàn)哪些問題又該怎樣解決。與其他部門的人交流，雖然我們的工作不同，但我對他們的工作也有極強的好奇心。畢竟無論線上還是線下，本質(zhì)都是銷售。從不同的工種中也能得到一些新的靈感。和人事部門的交流，了解人事部在招聘是會傾向于選擇哪一類人，這對我將來的面試會有很大的幫助。

最最重要的是要和領(lǐng)導(dǎo)交流，領(lǐng)導(dǎo)都會想要一些能有新想法的人，而不是只會循規(guī)蹈矩的二愣子。新媒體這一行，想法和行動力是最重要的。不要畏懼領(lǐng)導(dǎo)，剛開始工作時可以每晚都做下總結(jié)，加深領(lǐng)導(dǎo)的印象。在領(lǐng)導(dǎo)提問時要積極地提出自己的想法，哪怕是天馬行空的，也許一不小心就實現(xiàn)了呢。

以上基本上就是我在這三個月的工作期間學到的寶貴經(jīng)驗。短暫的工作生活過去了，通過這次工作，在運營方面我感覺自己有了一定的收獲。這次工作主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解新媒體運營者的個性和潛力。而作為將來的廣告人其中一員，不僅要將營銷學的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解受眾。作為一個運營者，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計u者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合。

總的來說在工作期間，很辛苦，工作和生活兩方面的都受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，帶著這三個月收獲的諸多思考，回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進一步，向理想的自我和人生前進。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇6

1、首先，打開PPT軟件。

2、如圖，紅框是PPT的主標題，我們填入“PPT演示文檔”。

3、如圖紅框處事PPT的副標題，我們填入“BY--翔風痕”。

4、如圖，紅框處可以調(diào)整文字的對齊方式，我們選中副標題文字，點擊“右對齊”，我們可以看到，副標題已經(jīng)移到文本框最右邊。

5、將鼠標移動到副標題文本框可以發(fā)現(xiàn)鼠標變成黑色十字形狀，然后可以拖動文本框。我們試一下拖動，將副標題向左移動一點。

6、左邊紅框內(nèi)的是幻燈片的頁數(shù)，點擊可以查看當前頁面。打開默認只有一個幻燈片，我們再新建一個，右鍵左邊方框內(nèi)，選擇“新幻燈片”。

7、紅框處填寫標題。我們填上“演示第一步”。

8、下方填寫內(nèi)容，我們填入一些文字。

9、再新建一個幻燈片，在標題填入“演示第二步”，然后在下方文本框我們嘗試插入圖片。點擊插入——圖片——來自文件。

10、在彈出來的選擇文件框中選擇要插入的圖片，點擊插入。

11、我們還可以給圖片加一些動態(tài)效果。右鍵點擊圖片，在彈出的`菜單中選擇“自定義動畫”。

12、右邊彈出動畫欄，我們點擊“添加效果”，選擇一個圖片進入的效果，點擊確定。

13、完成PPT的制作以后，點擊“幻燈片放映——觀看放映”，或者按鍵盤快捷鍵 F5 。測試一下自己做的幻燈片效果。

14、保存，幻燈片制作完成。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇7

12月6號，歲在初冬。在這個楓葉落盡的季節(jié)，我非常幸運的通過路局團委新媒體培訓(xùn)班的這個平臺，聆聽了人民網(wǎng)湖北頻道編委——紅小兵老師的一堂新媒體寫作指導(dǎo)課。在武漢鐵路局黨校的這短短半天時光，讓我感到獲益匪淺，寫作之路豁然開朗。

初次見小兵老師，風趣親和是第一印象。老師顯然有備而來，提前為我們準備好了演示提綱，從用腦，走心，有骨，見膽四個方面一步步引導(dǎo)我們，讓我們知曉寫作必須的要素，告訴我們好文章是如何“煉成的”。其后，老師為我們分享成熟的新聞報道，層層剖析，找結(jié)構(gòu)，尋脈絡(luò)，讀懂文章內(nèi)涵。

而聽了老師的課以后，我的寫作視野確實開闊不少。用腦：提筆之前，必須要充分考慮，胸有成竹，更要寫出思想的高度，寫出自身的亮點。走心：寫出真情實意，寫出真情實感，這樣才能引讀者共鳴。有骨：文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)順暢，更要有線索貫通，這樣讀之暢快，看之緊湊。見膽：意在敢于表達，勤于思考，只要你的論點足夠有說服力，就要大膽發(fā)聲。

而在我短暫的閱讀生涯中，我覺得在老師講的基礎(chǔ)上，一篇好的文章還有兩點因素必不可少，一是對文章節(jié)奏的把控，這個與老師的用腦有骨觀點有相通之處，文似看山不喜平，文章有好節(jié)奏，才能讓人“看進去”；另一點就是對氣氛的渲染，好的文章把讀者帶進故事，帶入現(xiàn)場，氣氛烘托必不可少。

總的來說老師的講課邏輯嚴密，深入淺出，讓我們大家都掌握了一些很好的寫作方法。而在講課過程中我更看到一個新時代媒體人的原則與操守。在以前瀏覽網(wǎng)上的一些言論時，經(jīng)常碰到一些無良媒體記者為了點擊量訪問量及博人眼球，故意歪曲事實，做出誤導(dǎo)的報道，卻造成了很惡劣的社會影響。

但是今天，通過小兵老師的言行舉止，我逐漸的放下了我對部分媒體人的一些成見。盡力還原事實真相，宣傳先進典型，為社會播撒正能量的同時，敢于針砭時弊，敢于批評不良風氣，真正有責任感，有職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)的媒體人還是占多數(shù)。

最后，相信大家都知道桃花源記這篇古文，里面有這樣一句：初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。不管是寫作抑或是其他，總有會經(jīng)歷低谷，創(chuàng)作的過程是痛苦的，但是只要堅持多走幾步，堅定信心，前方肯定會有開朗坦途。

工作總結(jié)ppt內(nèi)容模板素材 篇8

光陰易逝，新媒人一年的奮斗在此刻即將畫上句號；來去匆匆，新媒人一年中走過的足跡即將在這個夏初時節(jié)停歇我們這代人的步伐；物轉(zhuǎn)星移，新媒人一年中積累下的財富即將在這個時間節(jié)點傳承給下一代新媒人。

回想一路走來的日子，我們新媒體中心所經(jīng)歷過的點點滴滴、新媒人所揮灑的青春汗水，心生諸多感慨。猶記得，有個小伙伴競選大會上說過的那三個詞＂舍不得、離不開、放不下＂，確實，這三個詞作為這次工作總結(jié)報告的主題最好不過了。

一、舍不得

一年來，第一屆新媒人舍不得彼此。這一年我們從一開始只有微博微信兩個工作小組的13個人發(fā)展到今天的五個部門31個人。中心的組織架構(gòu)在一步步的探索中建立和調(diào)整，秘書部、創(chuàng)作部、運作部、聯(lián)絡(luò)部、監(jiān)察部，五個部門的工作內(nèi)容和分工的摸索、人員的安排。當初的13個人擠在華青的辦公室里進行投票、分配各部門人員，當初的部長例會上大家對于運作部、創(chuàng)作部的工作內(nèi)容分工爭執(zhí)不下。在微信運作推送上確定主題、推送內(nèi)容等問題一直是例會的主要討論的問題，而且也是每次討論每次改但是還是一直得不出最好的解決辦法，很多時候大家都爭的面紅耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹著眼淚，然后繼續(xù)堅強地挺了下來。

就這樣，最初的新媒人帶領(lǐng)著10月底新加入進來的小伙伴，懷著滿腔的熱情投身于新媒體中心的建設(shè)和發(fā)展中，一路的摸爬滾打，從軍訓(xùn)流水賬、國慶、校慶、12。9活動、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、雷鋒月、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)意論壇等線上線下活動，到春、五月天、盛夏光年等每月主題活動，再到每月生日會、節(jié)日慶祝、圣誕節(jié)喊樓、煮湯圓、包壽司、部門出游、中心出游等中心內(nèi)部活動，在大家的共同努力下我們新媒體中心現(xiàn)在的部門分工明確、工作思路清晰高效、團隊協(xié)作程度高、專業(yè)化水平高、集體凝聚力強。

此外，大家的辛苦付出所獲得的成果從微博微信的數(shù)據(jù)變化上就可以看出。這一年，我們的微信粉絲量翻了一翻，閱讀量也呈現(xiàn)快速增長的趨勢，微博粉絲量增長近20xx人，互動量也提升很多。數(shù)字變化的背后凝結(jié)了我們這一代新媒人這一年來的心酸血淚。

二、離不開

一年來，第一屆新媒人一起參與新媒的發(fā)展，新媒的今天離不開在座的每一位。中心組織架構(gòu)建設(shè)，部門分工、人員確定等為新媒各項工作開展奠定基石；中心團隊建設(shè)，納新、組織培訓(xùn)、開展中心內(nèi)部活動等為新媒各項工作的成功開展、活動的成功舉辦提供堅實保障；團宣工作、多種形式的線上線下活動的開展，為新媒體的業(yè)務(wù)水平提高、專業(yè)化宣傳能力提升、團委宣傳工作改進、華園青年思想引領(lǐng)、青春正能量傳播等方面提供原動力。

一年來，新媒體中心圍繞踐行社會主義核心價值觀、加強團委對華園青年的思想引領(lǐng)和傳遞青春正能量開展多種形式的大型線上線下活動共10余次，其中包括承辦2次團省委宣傳工作（國慶活動#大大你好#、一二九愛國紀念活動），承辦校團委品牌活動宣傳包括社會實踐、科創(chuàng)、人才學校校友會等，組織校團委工作宣傳活動包括青年聯(lián)合會、后備團干招募、人才學校招募等，以及自發(fā)組織的活動包括＂軍訓(xùn)流水賬＂、＂一句話證明你軍訓(xùn)過＂＂母校54周年，我想說＂、＂攜手為艾益起來＂＂我們的129＂、＂銘記歷史，珍視和平＂、＂有夢不隱藏，小團來收藏＂＂團徽遇上紅領(lǐng)巾＂等微博話題活動，其中＂母校54周年，我想說＂一經(jīng)推出立即得到同學們的積極參與話題的閱讀量超過19萬，參與度互動性也相當高。在第十二屆大挑福建省賽、第五屆創(chuàng)意論壇宣傳工作上的話題＂挑戰(zhàn)杯＂、＂創(chuàng)意論壇＂的高閱讀量、高參與度讓我校團委工作獲得全省、兩岸高校師生的高度評價，中國臺灣網(wǎng)、福建省學聯(lián)等也對我們的活動、這支宣傳隊伍進行了相關(guān)專題報道和好評。

新媒的一路走來，離不開第一屆全體新媒人共同的努力，離不開大宣傳每一位伙伴的相互扶持，更離不開校團委領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁們的支持。

三、放不下

一年過去了，我們即將放下身上的責任，但放不下心中對新媒的熱愛、對新媒的牽掛。第一屆的新媒人以樂觀和激情開創(chuàng)了新媒體的歷史，而歷史的續(xù)寫將由你們完成。我們也都清醒地認識到我們新媒體宣傳工作內(nèi)外環(huán)境依舊嚴峻，與其他高校團委新媒體宣傳的差距依然存在。新一屆的新媒體領(lǐng)導(dǎo)班子需要發(fā)揮出你們的聰明才智，繼續(xù)帶領(lǐng)新媒人探索新媒的發(fā)展道路，將青春正能量傳遞給華園青年師生。責任與使命即將從我們這里傳承給你們，新媒人的樂觀與激情也還在延續(xù)，新媒體中心的歷史將由你們續(xù)寫！

第一屆新媒體中心的全體成員們，昨天的黯淡與輝煌已成過去，我們相信在新一屆主席團的帶領(lǐng)下華僑大學網(wǎng)絡(luò)新媒體中心將更上一層樓，讓我們一起為新媒更加燦爛美好的明天而祝福吧！

2延川電視臺新媒體部20xx年度工作總結(jié)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，新興媒體蔚然成風。延川手機臺的籌建更是直接促成了我臺新媒體部的成立。在新媒體成立幾個月的時間里，各項工作有序進行，現(xiàn)將新媒體部20xx年工作，總結(jié)如下：

一個目標，新媒體部成立之初，就有一個明確、長遠的目標即做大、做強延川手機臺，提高延川電視臺的關(guān)注度，做好本地文化旅游的宣傳工作，打造一個完美的對外宣傳平臺。在這一目標的指引下、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，新媒體部從無到有，臺領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)合作，全體同事致力于延川手機臺的籌辦、運營、維護等各項工作。

目前，延川手機臺已創(chuàng)建六大頻道，第一資訊，在第一時間發(fā)布本地新聞，擴寬人民群眾獲取信息的渠道；直播延川，用戶通過手機就可以隨時隨地觀看我臺的直播，大幅提升我臺節(jié)目的收視率；精彩點播，用戶可以用手機觀看自己喜歡的`電視節(jié)目，新聞、電影、美食，無所不有；陽光政務(wù)，為縣城各單位量身打造的宣傳平臺，現(xiàn)有清風延川、平安延川、魅力廣電等八大板塊；文化旅游，用優(yōu)美的照片，優(yōu)雅的文字，對外宣傳本地特色旅游，美食小吃；便民服務(wù)，提供路線導(dǎo)航、酒店預(yù)訂、快遞單號查詢的信息查詢平臺，方便群眾生活。

兩大重點，新媒體部的一切工作圍繞延川手機臺的打造而展開。陽光政務(wù)和文化旅游又是延川手機臺工作中的重中之重，集全部室之力做好陽光政務(wù)和文化旅游兩大板塊是全年工作的重心所在。經(jīng)多方協(xié)調(diào)合作，截止現(xiàn)在，已有八個單位通過延川手機臺對外宣傳，從而更進一步的提升延川手機臺的點擊率。在全縣打造文化旅游名縣的大背景下，臺領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，將文化旅游頻道的完善、充實，做為全年工作重心；通過整個部室的努力，文化旅游這一頻道的點擊率日趨上升。

然而，全年的工作中，我部室仍存在明顯的短板，最為突出的就是人員不足，專業(yè)技術(shù)不過硬?？偨Y(jié)過往，展望未來，在臺領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全體同事的努力下，新媒體部將以新的姿態(tài)做好每一項工作，為營造魅力廣電，添彩出力！

宣傳教育工作總結(jié)模板

在這里幼兒教師教育網(wǎng)的編輯提供了一篇涉及“宣傳教育工作總結(jié)”的文章供大家參考，你是否在搜索范文的文案模板呢？創(chuàng)作各類文檔是我們職業(yè)生涯中的核心要素之一，我們可以借鑒優(yōu)秀范文。

宣傳教育工作總結(jié)【篇1】

導(dǎo)語：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學習貫徹黨的XX全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，堅持以“資政、存史、育人”為根本任務(wù)，貼近中心，服務(wù)現(xiàn)實，開拓創(chuàng)新，注重實效，充分發(fā)揮部門職能作用，不斷拓展黨史、史志工作領(lǐng)域，較好地完成了黨史宣傳教育、黨史資料征研和縣志編纂出版發(fā)行工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

??? 在縣委、縣當局的精確帶領(lǐng)下，當真進修貫徹黨的XX全會精神，緊緊環(huán)繞縣委、縣當局工作大局，堅定以“資政、存史、育人”為根本任務(wù)，切近中間，辦事實際，開辟立異，珍視實效，富裕闡揚部分本能機能效用，連續(xù)拓展黨史、史志工作范疇，較好地結(jié)束了黨史宣揚教誨、黨史資料征研和縣志編纂出版發(fā)行工作?，F(xiàn)總結(jié)以下：

1、結(jié)壯展開“四個一”活動，黨史宣揚教誨工作獲得明顯結(jié)果。

??? 環(huán)繞慶賀建黨XX周年，展開了系列黨史宣揚教誨活動，黨史宣揚教誨方法更加充裕。

??? 一是進行了黨史展覽。XX月份以來，我們加大投入，細致構(gòu)造，從頭安排了黨史展覽，展室由本來的XX個擴大到XX個，新設(shè)展板XX塊，展出各種表示圖、表、照片等XX幅，筆墨XX萬字，更新了展柜，增加了展品，真正地再現(xiàn)了縣委建立以來帶領(lǐng)全縣人民走過的光亮進程及建立的豐功偉績。

??? 二是開通了黨史網(wǎng)站。把已經(jīng)匯集編纂料理的黨史探討結(jié)果、專題資料、影象資料等公告到互聯(lián)網(wǎng)，建立了黨史網(wǎng)站。全部網(wǎng)站共設(shè)工作動態(tài)、表面六合、歷史掠影、征研結(jié)果、資料匯編等XX個板塊，收錄筆墨資料XX萬字，照片XX余幅。

??? 三是建造了黨史宣揚片。與縣委構(gòu)造部長途教誨中間聯(lián)合，重訪革命遺址，采訪親歷過戰(zhàn)役的老兵士、老干部，建造了黨史宣揚教誨電視片《XX》，全片長度XX分鐘。

2、高質(zhì)量地結(jié)束第二輪縣志編纂工作，修志工作走在了全州火線。

??? 自XX年XX月周全開動修志工作以來，全部工作人員闡揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)役的精神，慎定篇目，細致履行，刪繁就簡，玉器成書，嚴把了政治關(guān)、史實關(guān)和隱瞞關(guān)，結(jié)束了《XX縣志》的編纂工作。評審會上，被省史志辦評價為“全省第二輪修志工作展開以來質(zhì)量最好的三部志書之一”?！禭X縣志》志稿上限接上部《XX縣志》下限，下限至XX年。部分內(nèi)容進行得當上溯和下延。全書共XX編XX章，收錄彩色及隨文好壞圖片XX余幅，計XX萬字。

3、自動自動地結(jié)束上級交辦的各項工作任務(wù)。

??? 一是結(jié)束了《XX革命歷史叢書》的定稿工作。根據(jù)州委黨史探討室的詳細要求，對《XX革命斗爭史話》進行了點竄加工、選配圖片及定稿等工作。

??? 二是按時結(jié)束了省、州年鑒供稿工作。根據(jù)組稿方案，遴派人員，匯集料理材料，及時上報，按時結(jié)束了《XX年鑒》的供稿工作。

4、強化三個構(gòu)筑，干步隊伍本質(zhì)獲得明顯進步。

??? 一是以展開學黨章活動為重點，加強思維政治構(gòu)筑。當真構(gòu)造履行政治進修，結(jié)壯展開了“學黨章、守規(guī)律、做榜樣、樹形象”主題教誨活動，重點進修了黨章、黨的XX全會精神和胡錦濤總布告的緊張講話，連續(xù)進步政策表面程度。

?

宣傳教育工作總結(jié)【篇2】

誠信建設(shè)專題宣傳教育活動總結(jié)

篇1：2014 誠信教育宣傳活動總結(jié)

汝陽縣教育局誠信建設(shè)總結(jié)

根據(jù)上級的要求和部署，自今年5月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動?；顒优υ诮逃尼槍π?、有效性和長期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實效?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性 誠實守信是當代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風的基本體現(xiàn)，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局辦公質(zhì)量、迎接上級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)上級文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風建設(shè)作為我局本年度工作的重點，結(jié)合

1 / 14 誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。

接到上級文件后，以局長張建樂同志為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，5月召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設(shè)問題，學習有關(guān)文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設(shè)教育活動的順利開展，特成立汝陽縣教育局誠信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，

這是長期開展作風建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。

教育有針對性。針對我局作風建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案；廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身

2 / 14 作則，確保了教育的目的和效果。

二、進一步明確工作目標和活動重點

我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局文明單位建設(shè)步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序?；顒又攸c是對新錄用公務(wù)員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應(yīng)措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。

3 / 14

三、積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；5月11日召開局務(wù)會，范圍覆蓋各個科室長，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。

教育活動以科室為單位進行，充分發(fā)揮科室在學習過程中的主導(dǎo)作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，5月11日—5月17日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發(fā)的學習資料，辦公室還專門組織學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》；5月17日—5月30日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內(nèi)容的局風建設(shè)教育活

4 / 14 動。

四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識

通過今年近2個月組織了多項誠信教育促學風建設(shè)活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。

我局積極開展誠信承諾行動，制定了汝陽縣教育局誠信承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠，必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。

在誠信教育中，把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在單位內(nèi)，還積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

5 / 14

篇2：誠信教育建設(shè)活動總結(jié)

誠信教育建設(shè)活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)委和區(qū)文明辦統(tǒng)一部署，我單位結(jié)合自身工作實際，按照《區(qū)誠信教育活動方案》，周密部署，科學安排，認真組織開展了系統(tǒng)誠信教育活動，現(xiàn)將活動實施情況總結(jié)如下。

一、切實提高認識，加強對活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

作為政府機關(guān)，處處離不開“誠信”，否則就會失去群眾的信任。對于行業(yè)從業(yè)人員來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。為加強對該項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專門成立了由局主要負責人任組長的建設(shè)局誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定完善各項活動措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠信教育活動，積極參與，組織干部、職工進行有關(guān)內(nèi)容的學習。二是組織了一次誠信教育實踐活動或聯(lián)系工作實際開展討論，以檢驗大家的學習成果。三是每個人都建立了誠信教育檔案，實踐活動成果納入年度個人考核。

6 / 14

二、創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容

一是由局紀委書記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開了“誠信教育”主題會，利用會議讀評誠信材料，展開誠信大討論，對我們身邊的不誠信現(xiàn)象、不誠信現(xiàn)象給個人、給社會造成的惡劣影響深入討論分析。

二是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠信主題展板宣傳活動，做到

版面充實，色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。

三是開展了誠信教育系列征文、演講會活動，組織干部職工收集誠信知識，引導(dǎo)干部職工通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

三、結(jié)合實際工作，確?；顒訉嵭?/strong>