關(guān)于中國(guó)形象作文1000字系列

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“關(guān)于中國(guó)形象作文1000字系列”，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于中國(guó)形象作文【篇1】

樊錦詩(shī)，我心中的中國(guó)形象人物，它是中國(guó)形象的名片，是中國(guó)人的精神支柱，

樊錦詩(shī)是我們這個(gè)時(shí)代的靈魂之一，他為祖國(guó)的敦煌事業(yè)作出了卓越的成就，他把大半輩子的光陰奉獻(xiàn)給了大漠上的敦煌石窟，他的靈魂早已不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有世紀(jì)。中國(guó)女排永不言棄的精神激勵(lì)了一代又一代的奮斗者，不怕千般苦，勵(lì)志攀高峰激勵(lì)的不僅僅只是女排姑娘們，他也激勵(lì)了整個(gè)中華民族。我們航天事業(yè)不斷前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，14億中國(guó)人脫了貧。普通志愿者汪勇代表的是中國(guó)無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們，雖然他們是普通人，但他們的精神并不普通，他們的熱血融化了恐懼，給數(shù)以萬(wàn)計(jì)，國(guó)人戰(zhàn)勝疫情的勇氣，他們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，以凡人之力書寫了一段傳奇。

他們都是民族的脊梁，是時(shí)代的先鋒，他們都是我心中名副其實(shí)的中國(guó)形象人物，都能代表中國(guó)形象，但我以為樊景詩(shī)更具代表性。

早在建國(guó)初期，就有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“樊錦詩(shī)為祖國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)。一生一事，此心歸處是吾鄉(xiāng)的精神，在他們身上淋漓盡致地呈現(xiàn)著先輩們不曾一次的說(shuō)過(guò)，“我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所”，這種無(wú)私的精神不也影響著汪勇等志愿者嗎？飲冰室主人梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)，“戰(zhàn)士死于沙場(chǎng)，學(xué)者死于講壇?！边@種一生一事的不朽精神，也在女排姑娘們身上呈現(xiàn)。樊錦詩(shī)代表的不僅僅是樊錦詩(shī)，他是中國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的先輩們的縮影，一腔愛(ài)，一洞畫，一場(chǎng)文化苦旅，守住先輩的火，開(kāi)辟明天的路，他永不言棄，十年如一日班貢獻(xiàn)。從青春到白發(fā)，他奮斗終身奮斗是青春的注腳，習(xí)近平總書記說(shuō)，歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者，奮進(jìn)者，搏擊者而不會(huì)等待，猶豫者，懈怠者，畏難者，無(wú)數(shù)先輩的青春，熱血都灑在了這片片土地上，鄧稼先，錢學(xué)森，顧九章，屠呦呦等哪個(gè)不是中國(guó)的形象人物？樊錦詩(shī)是他們中最具代表性的！

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”樊錦詩(shī)大半輩子不曾離過(guò)敦煌，從青春到白發(fā)，此心歸處是敦煌，是中華大地，是對(duì)中華的熱愛(ài)。樊錦詩(shī)是中國(guó)形象，是因?yàn)樗氖聵I(yè)偉大，造福國(guó)家；樊錦詩(shī)是中國(guó)形象，是因?yàn)樗墓I(yè)不朽，永垂千古。樊錦詩(shī)代表的一生一事的人物是中國(guó)形象。

關(guān)于中國(guó)形象作文【篇2】

不久之前，香港的大黃鴨事件再一次將中國(guó)游客的形象問(wèn)題推到了風(fēng)口浪尖：在尖沙咀海運(yùn)碼頭展出的大黃鴨泄氣，明明是被拖去做例行檢查，卻有傳言稱充氣大黃鴨在港不幸爆掉，乃大陸沈陽(yáng)某旅行社的胡某扔煙頭所致，這深深刺痛了每一個(gè)中國(guó)人的心。我們有理由，更有責(zé)任去反思，是誰(shuí)造成了中國(guó)游客如今老鼠過(guò)街，人人喊打的局面？

其實(shí)，中國(guó)游客不文明，在外丟人的現(xiàn)象早已見(jiàn)怪不怪：中國(guó)游客在金字塔內(nèi)刻字，中國(guó)游客在盧浮宮水池內(nèi)洗腳，中國(guó)游客在外拍攝婚照時(shí)因取景問(wèn)題與同胞大打出手這類丑聞層出不窮，以致國(guó)內(nèi)的民眾在看到此類新聞時(shí)已產(chǎn)生了麻木感。香港事件的持續(xù)發(fā)酵，只是多年來(lái)常有素質(zhì)低下的中國(guó)游客的縮影而已。但是，身為有道德，有文化，有素質(zhì)的中國(guó)人，我們內(nèi)心真的能容忍外國(guó)人這樣把鄙夷的眼神對(duì)準(zhǔn)我們嗎？

近年來(lái)，中國(guó)政府針對(duì)出境游客的不文明現(xiàn)象，采取了嚴(yán)厲的罰款措施，倒是在一段時(shí)間內(nèi)有明顯改善，可是久而久之，面對(duì)死了都要扔素質(zhì)的中國(guó)游客，罰款這樣的小把戲也不能不黯然失色。在我看來(lái)，罰款并不是根治民族頑疾的良藥，政府這種只求改善，不想根除的得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，也導(dǎo)致這顆毒瘤越長(zhǎng)越大。拯救形象，無(wú)疑需要政府、媒體和民眾等多方面的努力。

一方面，針對(duì)那一類顯擺自己，丟國(guó)家人的敗類來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等多主體嚴(yán)正處罰，并且加以適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)，讓他們深刻感受到自己的行為給民族和社會(huì)帶來(lái)的傷害。懷有挽救民族形象的有志之士，出門在外要敢于擺事實(shí)講道理，力阻同胞做出不光彩的事情。更應(yīng)該有相關(guān)法律及時(shí)出臺(tái)，要知道如今已不是三綱五常束縛下的社會(huì)，法律效力比社會(huì)輿論更管用。實(shí)際上，落實(shí)素質(zhì)教育才是關(guān)鍵。洛克說(shuō)過(guò)，德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。如果從小接受了完善的素質(zhì)教育，就不會(huì)去刻意地犯下如此錯(cuò)誤。

另一方面，我也對(duì)其他國(guó)家的某些行為感到痛心疾首。一些發(fā)達(dá)國(guó)家，禁止扔煙頭的警告牌總是只有中文版，這或許是中國(guó)游客不文明的側(cè)面體現(xiàn)，但更是個(gè)別國(guó)家含沙射影，歧視中國(guó)人的客觀表現(xiàn)。既然有了警告牌，為何不換為多語(yǔ)言的牌子來(lái)一視同仁，或是更溫和的提醒？中方游客是一個(gè)龐大的群體，個(gè)別時(shí)候犯錯(cuò)并非自愿。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)敢于挺身而出，去與外方據(jù)理力爭(zhēng)，挽回中國(guó)游客的尊嚴(yán)。媒體也應(yīng)給予足夠的支持，讓游客們不在形單影只。

如果中國(guó)游客們都已意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，并且所有人都付諸努力去改善形象，香港的大黃鴨烏龍事件成為中國(guó)游客素質(zhì)被詬病的絕唱也并非沒(méi)有可能。

關(guān)于中國(guó)形象作文【篇3】

不知不覺(jué)之間，中國(guó)正被世界認(rèn)同。北京冬奧會(huì)，展現(xiàn)出的不只是奧運(yùn)的精神，更有中國(guó)的文化形象。開(kāi)幕式黃河之水天上來(lái)燕山雪花大如席二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)；比賽中選手專屬賽服；閉幕式上折柳送別整個(gè)冬奧都彌漫著中國(guó)文化的韻味，全世界都為之拍案叫絕。

我認(rèn)為，中國(guó)形象被世界認(rèn)同，并非一朝一夕，而是無(wú)數(shù)代人澆灌了心血，逐漸結(jié)出甜美果實(shí)。

深厚的底蘊(yùn)支撐起了中國(guó)形象。只有這片有著五千年文化底蘊(yùn)的土地，才能支撐起中國(guó)形象這棵參天大樹(shù)。詩(shī)歌、書畫、樂(lè)曲、戲劇這片土地上蘊(yùn)孕出了太多優(yōu)秀的文化。詩(shī)詞曲歌行，表不盡中國(guó)之情；橫折豎撇捺，書不盡中國(guó)之秀；宮商角徵羽，唱不盡中國(guó)之美；生旦凈未丑，演不盡中國(guó)之奇。長(zhǎng)期的積累，給中國(guó)形象充足的養(yǎng)分，讓她沖上了世界的舞臺(tái)。在這東方，一位女神翩翩起舞，驚艷了世界。聞一多先生曾說(shuō)過(guò)：我愛(ài)中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是那種敬愛(ài)文化的國(guó)家。生在當(dāng)下的我們，一定也發(fā)出與聞先生相同的感慨。

中國(guó)形象離不開(kāi)歷史與現(xiàn)在的共鳴。歷史已是塵埃落定，但現(xiàn)在卻有著無(wú)盡的新意與無(wú)窮的希望。歷史中的文化再燦爛，再輝望，若無(wú)人提及，也不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的砂礫。但若是它能與現(xiàn)在共鳴，那么沙礫也將在河蚌的孕育下，發(fā)育為璀璨的珍珠?！肚Ю锝綀D》與冬奧共鳴，有了只此青綠；二十四節(jié)氣與冬奧共鳴，有了二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)；《嫦娥奔月》與航天航空共鳴，有了嫦娥工程；《羲和東御》與探日共鳴，有了羲和號(hào)探日衛(wèi)星這些都是歷史與現(xiàn)在的共鳴，無(wú)一例外地，它們都是被世界所認(rèn)同著的中國(guó)形象。

當(dāng)那些塵封已久的文化在今天再現(xiàn)，非但沒(méi)有變質(zhì)，反而如同窖藏了多年的美酒，愈加珍貴，愈加香醇，讓不了解中國(guó)的人看到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。向世界展示了中國(guó)形象，讓世界了解了中國(guó)形象，使世界認(rèn)同了中國(guó)形象。

中國(guó)形象遠(yuǎn)不止于冬奧，它會(huì)繼續(xù)發(fā)展，就如英國(guó)首相丘吉爾所說(shuō)成功不是終點(diǎn)。冬奧只是一個(gè)表率，中國(guó)形象還會(huì)有新的征程，煥發(fā)新的生機(jī)，贏得新的喝彩。

關(guān)于中國(guó)形象作文【篇4】

隨著莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我國(guó)首次摘下了久違的桂冠。是時(shí)候讓中國(guó)文學(xué)走出國(guó)門，與國(guó)際文化接軌了。最近有人提出設(shè)立“李太白文學(xué)獎(jiǎng)”讓我們的作品走向世界，從而促進(jìn)文化交流，的確，對(duì)此我十分贊同。

反對(duì)者會(huì)認(rèn)為東西方文化的差異會(huì)是設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)的巨大障礙，中國(guó)文化的現(xiàn)狀也對(duì)此限制嚴(yán)重。但他們只知其一，不知其二，對(duì)形勢(shì)的不清，將左右他們正確的判斷而釀成大錯(cuò)。沒(méi)有兩種文化是完全相同或是截然不同的。不要忘記曾經(jīng)的日耳曼人、匈奴、哥特人。這些在古羅馬古希臘文明看做是野蠻人的群落，最終還是相互融合，但至今歐洲列國(guó)仍存在大大小小的差異。這就好比我們的文學(xué)作品，文化差異總能消除。至于我國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀，設(shè)立此獎(jiǎng)的目的就是解決這一頑疾，如果我們一再推脫，只會(huì)加速我們的文學(xué)陷入深淵。

當(dāng)然設(shè)立“李太白文學(xué)獎(jiǎng)”，并不是像某些野心家一樣，爭(zhēng)奪文學(xué)上的話語(yǔ)權(quán)，再擬定一套以自己價(jià)值觀為基礎(chǔ)的判定標(biāo)準(zhǔn)，用苛刻的眼光去判定外國(guó)人的好文章。因?yàn)槲覀兊哪康闹皇菍⒆约旱暮梦恼潞米髌吠葡蚴澜?，讓人們共同去欣賞去享受。而不是像殖民者，同堅(jiān)船利炮打開(kāi)殖民地的市場(chǎng)，推銷商品。

因?yàn)槟宰髌返墨@獎(jiǎng)，我們的作品已經(jīng)引起了外國(guó)人的興趣，趁此時(shí)機(jī)，大可以乘著莫言的東風(fēng)，將更多的作品與外國(guó)友人交流，這樣?xùn)|西方相對(duì)獨(dú)立的文化氛圍可以融合起來(lái)，碰撞出思維的火花。我國(guó)昔日的百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象，不都是在相互的交流中博采眾長(zhǎng)，在討論時(shí)，無(wú)形地推動(dòng)了文化發(fā)展。試想，如果他們像現(xiàn)在一樣封閉自守，哪還有諸子百家流傳下來(lái)的眾多經(jīng)典之作。

在我們加強(qiáng)文化交流的同時(shí)，是一個(gè)西方人了解我們的過(guò)程，我們與西方人在意識(shí)形態(tài)上的差異，讓他們?cè)跐撘庾R(shí)里對(duì)我們有抵觸。我們需要做的，就是消除這種隔膜。而只有在他們了解我們的思想方法之后，一切就水到渠成了。將我們的《四書》《五經(jīng)》送入西方，讓他們了解無(wú)形中影響著我們的儒文化或是看看更接近天下蒼生的《墨子》亦可以在修養(yǎng)身心時(shí)讀讀《老子》《易經(jīng)》，潛移默化中西方人慢慢接受我們，以后就能拿公正的眼光判定我們。

當(dāng)然在國(guó)際間作用巨大，在國(guó)內(nèi)最廣泛的群眾文化，此舉也算一步好棋。乘勢(shì)而上，我們可以鼓勵(lì)更多有才情的人投入文學(xué)，喚醒人們心中對(duì)本土文化的熱愛(ài)。當(dāng)群眾有了文學(xué)基礎(chǔ)，提升中國(guó)文壇自然指日可待，接著中國(guó)文學(xué)的地位將穩(wěn)步提高，明顯這儼然形成了一個(gè)良性的循環(huán)，也是每一位有志之士希望看到的。

所以我認(rèn)為設(shè)立“李太白文學(xué)獎(jiǎng)”是一個(gè)有益的舉動(dòng)，對(duì)提升中國(guó)文化軟實(shí)力與在國(guó)際上的地位都幫助很大。

關(guān)于中國(guó)形象作文【篇5】

大黃鴨的丑聞令人心痛，為何中國(guó)大陸游客要背負(fù)如此沉重的包袱？為何總是中國(guó)大陸游客在承受這樣的非議？究竟何為中國(guó)形象？這引發(fā)了我深深的思考。

“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)的和平崛起”，“中國(guó)的飛速發(fā)展”，一個(gè)一個(gè)新型的詞條在中國(guó)的大街小巷被唱響，被中國(guó)人乃至世界人接受。中國(guó)形象在成長(zhǎng)著，不斷的高大著。但究竟什么是中國(guó)形象，我想：不應(yīng)該只由中國(guó)人來(lái)解釋，自身形象的形成有賴于他人的評(píng)價(jià)，究竟中國(guó)形象為何種面貌，應(yīng)當(dāng)讓世界人來(lái)說(shuō)。

暑假的美國(guó)之行讓我明白，中國(guó)，這個(gè)騰飛的國(guó)度，一定要擺脫無(wú)德的形象枷鎖，沖破無(wú)素質(zhì)的形象桎梏。

我清晰地記得在曼哈頓島上，我們乘坐游船觀看自由女神像，同學(xué)憤怒地拿手機(jī)拍下了游船廁所中“小便入池”，“禁止偷廁紙”的中文字樣。下船后他拿著手機(jī)憤怒地展示給我們看，大聲地咆哮說(shuō)這是中國(guó)的恥辱，這是對(duì)中國(guó)人的侮辱。而那時(shí)，我心中的憤怒遠(yuǎn)不及深深的無(wú)力感，我無(wú)法描述心中的悲哀，那種感覺(jué)像是一劍插入心中，整顆心開(kāi)始不住地抽搐，鮮血卻是一點(diǎn)一點(diǎn)的涌，持續(xù)時(shí)間很久很久，那種持久地流血帶給我的是心中的冰冷以及身體的冰冷。我認(rèn)為那不只是侮辱，如果不是真的有屢禁不止的行為，美國(guó)人民又怎會(huì)貼出那樣冰冷而不近人情的字樣來(lái)對(duì)待遠(yuǎn)道而來(lái)的游客呢？

我不知那些看到這些字樣的中國(guó)游客會(huì)怎么想，是漠然無(wú)視還是深深反省。一個(gè)人的形象是要靠自己的行為去樹(shù)立的，一個(gè)國(guó)家形象的建立更是要靠她的國(guó)民用一點(diǎn)一滴的小事去踐行，用一言一語(yǔ)的他人評(píng)價(jià)去積攢。我們自豪地說(shuō)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民的生活水平有了質(zhì)的飛躍，中國(guó)人遍及世界，而中國(guó)的游客更是踏遍了世界各地，領(lǐng)略了世界風(fēng)光。這不得不說(shuō)是中國(guó)發(fā)達(dá)的表現(xiàn)。但一個(gè)國(guó)家的形象不是只靠經(jīng)濟(jì)，軍事實(shí)力鑄造出的硬形象；她還包括一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)和國(guó)家精神文化編織的軟形象。我們必須承認(rèn)中國(guó)的硬形象剛毅頑強(qiáng)，我們又不得不承認(rèn)中國(guó)的軟形象卻是氣如游絲，病弱不堪。

中國(guó)，這個(gè)一直屹立在世界東方的大國(guó)；中華民族，這個(gè)以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息為民族精神的大民族。有什么理由不捍衛(wèi)我們的軟形象呢？中國(guó)的人民有什么理由不去鑄造中國(guó)形象呢？如何去編織那個(gè)本應(yīng)擁有綾羅綢緞，本應(yīng)流光溢彩的中國(guó)軟形象呢？

作為一個(gè)高中生，在我的心里，其實(shí)很簡(jiǎn)單。人們常說(shuō)，有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)小的善舉別人就會(huì)感激你很久；有時(shí)也會(huì)因?yàn)橹皇且患苄〉膲氖履憔蜁?huì)臭名昭著。正所謂，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我還記得在哈佛校園內(nèi)我只是幫一位老人撿起了他掉在地上的書，他對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)人是嗎？好女孩?！蔽疫€記得我只是在寄宿家庭認(rèn)真地每天幫主人打掃衛(wèi)生，我臨走時(shí)她回我說(shuō)：“你會(huì)是個(gè)好姑娘的，你的國(guó)家會(huì)為你而驕傲的?！蹦憧矗@不是很簡(jiǎn)單嗎？也許這個(gè)老人以后還會(huì)在中國(guó)游客中見(jiàn)到會(huì)熱心幫助他的人，也許我的寄宿家庭以后還是接待一批又一批的中國(guó)學(xué)生，也許中國(guó)人熱情，樂(lè)于助人的觀念會(huì)在他們的腦子中一次次地加深。一個(gè)人，兩個(gè)人………人傳人，這樣的良性循環(huán)中，中國(guó)的形象不就在慢慢的好轉(zhuǎn)嗎？

讓中國(guó)形象從時(shí)代廣場(chǎng)的熒幕中走出來(lái)，讓中國(guó)形象以各國(guó)的飛機(jī)場(chǎng)為起點(diǎn)走出去，讓中國(guó)形象駐足在每條街巷上，讓中國(guó)形象停留在世界人的微笑和贊揚(yáng)聲中。讓中國(guó)形象不再是空洞的嘴上說(shuō)說(shuō)，而是使每個(gè)中國(guó)人都成為中國(guó)形象的化身，簡(jiǎn)單地從小事，從微笑開(kāi)始。

讓中國(guó)形象擺脫無(wú)德的枷鎖，讓中國(guó)擺脫素質(zhì)低下的形象桎梏。中國(guó)，可以的！

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關(guān)于現(xiàn)象的作文系列

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，寫作文一般要求我們寫真人真事。常見(jiàn)的作文書寫格式有哪些呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“關(guān)于現(xiàn)象的作文系列”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于現(xiàn)象的作文(篇1)

“哇“只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內(nèi)，那聲音來(lái)自于什么呢？它來(lái)自于剛剛做完了實(shí)驗(yàn)的我們。

今天我們做的實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性，首先我們需要一個(gè)量瓶，一點(diǎn)硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐蝕性，做這樣實(shí)驗(yàn)還真是讓人心里有點(diǎn)發(fā)毛。

我們拿起量瓶，把硫酸銅粉倒入了量瓶里再加上水，攪拌過(guò)后，杯中出現(xiàn)了藍(lán)綠色的液體，晶瑩剔透很好看。我們把一根完好的鐵絲放了進(jìn)去，只見(jiàn)它立即變了顏色，我的第一次驚嘆便于此刻產(chǎn)生了。

老師站在講臺(tái)上笑了笑，說(shuō)道：“更神奇的還在后面呢”，他神態(tài)自若地拿起了一瓶硫酸銅溶液，再?gòu)墓ぞ呦渲腥〕鰵溲趸c粉，將它與水溶解了，接著，老師賣了一個(gè)關(guān)子，他問(wèn)我們：“如果把硫酸銅與氫氧化鈉加在一起會(huì)發(fā)生什么呢？”“會(huì)變色，會(huì)爆炸，會(huì)消失？”同學(xué)們給出各式各樣的答案，老師聽(tīng)后，拿起量杯將一小滴氫氧化鈉倒入了那一管硫酸銅溶液里，頓時(shí)，那藥水就像有魔法一樣，而被它碰到的硫酸銅溶液已被凝固起來(lái)，就如同布丁一樣，此時(shí)此刻臺(tái)下歡呼聲，驚嘆聲都可以把屋頂掀翻了。

世界上有很多“神奇的現(xiàn)象”，我們需要更加努力學(xué)習(xí)新知識(shí)武裝自己，神奇的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境。

關(guān)于現(xiàn)象的作文(篇2)

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒笑開(kāi)了臉，楊柳又長(zhǎng)出了美麗的長(zhǎng)發(fā)，小燕子們?nèi)宄扇旱貜哪线呞s來(lái)了，處處都是朝氣蓬勃，一片昌盛的現(xiàn)象。

每到春天，迎春花開(kāi)出黃色的小花陳述著春的音訊。緊接著，桃花又羞著紅撲撲的小臉兒，露出了笑臉。接著咱們迎來(lái)的是心愛(ài)、粉嫩的杏花；質(zhì)樸的丁香等五光十色的花朵。能夠夢(mèng)想，這些花悉數(shù)會(huì)聚成一片花海，從遠(yuǎn)處看上去，就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家庭，可熱鬧了。這個(gè)“大家庭”顯得是那么的美麗，那么的令人心曠神怡。

不僅如此，春天的草也很美。很多人會(huì)說(shuō)：不就是草嘛，沒(méi)什么稀罕，隨處可見(jiàn)。哪兒來(lái)的什么美感呀？可是，在我看來(lái)，草是春天的景色中不行缺失的一部分。俗話說(shuō)得好“鮮花需求綠葉烘托”，那么巨大的樹(shù)木也需求小草來(lái)烘托呀。小草盡管看似微小，實(shí)際上卻有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力。正如古詩(shī)中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭f(shuō)的相同。夢(mèng)想一下，成片成片的綠草，組成一個(gè)大草坪，和風(fēng)乍起，小草輕輕彎下腰，似乎在向你問(wèn)候。這是多么有詩(shī)意的畫面?。?/p>

最美的，還在春風(fēng)中聳立著的楊柳，尤其是河濱的楊柳。樹(shù)下成片的綠草在納涼，溫順的楊柳姐姐輕輕地?fù)崦鼈儯〔輦兏哒頍o(wú)憂的躺在他的懷里，像個(gè)襁褓中的孩子躺在媽媽的懷里睡著覺(jué)，做著甜美的夢(mèng)呢！一到傍晚，天空中就呈現(xiàn)出一道道由美麗的、彩色的云朵構(gòu)成的霞光，此刻，河水潺潺，魚兒們正高興的，在水中嬉戲，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袩o(wú)拘無(wú)束的飛翔，楊柳則在和風(fēng)中，搖擺著他那瀟灑的長(zhǎng)發(fā)，正對(duì)著“鏡子”梳妝，顯得非常亭亭玉立。真是一派吉祥的現(xiàn)象??！

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。百花爭(zhēng)艷，綠草如茵，還有什么景色能勝過(guò)這令人戀戀不舍的“春天的現(xiàn)象”呢？

關(guān)于現(xiàn)象的作文(篇3)

我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，在公交車?yán)镉袃煞N溫度。第一種溫度出現(xiàn)在人少的時(shí)候，第二種溫度出現(xiàn)在人多的時(shí)候。

剛上車時(shí)，人很少。公交車?yán)锉鶝鰶龅?，就像北極一樣。這種時(shí)候的溫度，通常是比較涼快的。有一些戴眼鏡的人，剛從熱氣騰騰的室外進(jìn)入涼爽的空調(diào)車，眼鏡上面就會(huì)起一片霧氣。

隨著人越來(lái)越多，車廂里的溫度往往會(huì)更悶，更熱一些。據(jù)我的猜測(cè)，這很有可能是因?yàn)槊總€(gè)人都一直不停的呼吸。然而，人們呼出的氣都是熱的。而且人們身上的氣孔也會(huì)自動(dòng)散熱。大家想一想，那么多人挨挨擠擠的，擠出了汗，汗變成熱氣散了出來(lái)，熱氣體全都聚集在一起，整個(gè)車廂就全熱了。這就化為兩種溫度啦。在這樣熱的情況下，人們的眼鏡上也就一點(diǎn)霧氣都不起了。因?yàn)槭覂?nèi)和室外的溫度相差不是很大。好神奇哦！

這就是公交車?yán)锏膬煞N溫度現(xiàn)象。第一種像北極一樣涼爽。第二種像火山一般酷熱。同樣的車廂竟然會(huì)有兩種溫度，神奇嗎？你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種奇怪的現(xiàn)象呢？快和我一起分享吧！

關(guān)于現(xiàn)象的作文(篇4)

生活中有許許多多的有趣的現(xiàn)象，我印象最深的，還是那一次自然課上做的紙片托水的實(shí)驗(yàn)了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上自然課了，嚴(yán)肅的老師告訴我們，今天一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)紙片托水。教室里頓時(shí)爆發(fā)出同學(xué)們開(kāi)心的歡呼聲和叫喊聲，老師講了幾點(diǎn)要求后，我們便動(dòng)手做了起來(lái)。我先把水杯用自來(lái)水灌滿，小心翼翼的蓋上薄薄的紙片，心里充滿了疑惑：這小小的紙片能托住這樣的一杯水嗎?我不相信這是可以的，但是結(jié)果出乎了我的意料，當(dāng)我把蓋了紙片的水杯顛倒過(guò)來(lái)時(shí)，咕咚這個(gè)聲音把我的心一直提到了嗓子眼，我感覺(jué)水馬上就要露出來(lái)了，水就要跑出來(lái)的景象馬上就要呈現(xiàn)在我的眼前了，就把眼睛閉了起來(lái)，豎起了耳朵來(lái)聽(tīng)，可是等了好久，卻發(fā)現(xiàn)絲毫沒(méi)有跑出一絲水來(lái)，而且杯子越吸越緊了，這時(shí)，我的好奇心又讓一個(gè)問(wèn)題飛到了我的心里，便迫不及待的跑去問(wèn)老師，為什么會(huì)這樣呢?老師摸了摸我的頭笑著告訴我，這是因?yàn)橥饷娴臍鈮焊哂谒臍鈮?，倒過(guò)來(lái)后水就不會(huì)露出來(lái)了，反而把杯子牢牢地吸住了。哦!原來(lái)大自然中有這么多神奇的奧秘啊!我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是，我看了看其他人，他們正忙著要把紙片和杯子分開(kāi)呢!還來(lái)一時(shí)半會(huì)還分不開(kāi)，大氣壓的力氣還不小哦!

這一次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我明白了：我們有一雙明亮的眼睛，可以看到世界萬(wàn)物，也可以去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的現(xiàn)象，下次，我還要去發(fā)現(xiàn)更多的新鮮事。

關(guān)于現(xiàn)象的作文(篇5)

從前有一條小河，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，過(guò)著天堂般快樂(lè)的生活。

不知從什么時(shí)候起，人們不再愛(ài)護(hù)小河了。每天都把垃圾隨手扔進(jìn)河里，水面和水底到處都是垃圾，啤酒瓶、包裝袋、水果皮、破鞋子……等等，隨處可見(jiàn)。

一天，金魚叔叔正在外面散步。突然“半路殺出個(gè)程咬金”――一個(gè)啤酒瓶從天而降，正好砸在了金魚叔叔的眼睛上。金魚叔叔的眼睛立刻鼓了起來(lái)，就像一對(duì)大燈泡。金魚叔叔生氣地到“小河居民委員會(huì)”去告狀。委員會(huì)主席帶魚奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“咱們斗不過(guò)人類，只能防御了?！钡诙?，帶魚奶奶給大家每人發(fā)了一把傘和一個(gè)口罩，說(shuō)：“現(xiàn)在,人類的環(huán)保意識(shí)太差了,我們周圍的生活環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,我們戴口罩為的是不讓污水危害我們的生命，撐傘為的是不讓人類傷害我們。大家一定要好好保護(hù)自己！”

從此以后，無(wú)論什么樣的魚兒出門都戴著口罩，撐著雨傘。這景象的確是魚兒們的悲哀，難道不是人類的悲哀嗎？

關(guān)于現(xiàn)象的作文(篇6)

這幾天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：我們家里長(zhǎng)得最旺的一盆花竟然有幾片葉子黃了！

我看著耷拉著腦袋的幾片非常納悶兒：葉子怎么就突然發(fā)黃了呢？是不是水澆多了？還是突然來(lái)了地暖，把下面殘留的水煮熱了？要不葉子怎么會(huì)燙熟呢？我?guī)е蓡?wèn)給爸爸打電話，還沒(méi)打通我就掛斷了，心想：不如先問(wèn)問(wèn)媽媽吧！可媽媽也說(shuō)可能是水澆多了，與我的猜想不謀而合，看來(lái)只能問(wèn)爸爸了。爸爸給了我一個(gè)籠統(tǒng)的答案，說(shuō)：可能是生病了吧，哎，跟沒(méi)說(shuō)一樣，看來(lái)我只能自己找答案了。

我站在這盆花前仔細(xì)觀察：黃了的葉子一共有三片，而且這三片都是鄰居。我仔細(xì)看了看它的顏色：淡黃但看起來(lái)不干，葉片沉甸甸的往下垂，看起來(lái)很飽滿的樣子，就像煮熟了的大海帶片我又看了看其他的葉子，一片片就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，顏色翠綠，而又精神飽滿，顯得這幾片發(fā)黃的葉子格格不入。

媽媽看葉子黃了，順手把它掰了下來(lái)，剛想扔進(jìn)垃圾桶，被我要了回來(lái)放在餐桌上。我摸了摸她的頸，就像放了幾天蔫了的的芹菜，無(wú)精打采，我又看了一下剛才掰下來(lái)的葉子的根部，居然流出了又粘又酸又臭的汁液，仔細(xì)觀察了半天也找不出原因，于是我上網(wǎng)查了查了有關(guān)這種植物的資料。

看后才知道，這種植物叫斑馬萬(wàn)年青，我一看還真是這樣，它滿身的花紋真像班馬的圖案，一道道，一條條的。我還發(fā)現(xiàn)了它不宜養(yǎng)在室內(nèi)，如果觸及皮膚還會(huì)奇癢難忍，如果誤食還容易中毒。這些都是我以前不曾知道的。我又查了一下它葉子發(fā)黃的原因，上面告訴我的原因有四種，一是淋水多；二是缺肥；三是不能在陽(yáng)光下直射；四是有蟲(chóng)?？磥?lái)是勤快的媽媽給它喂多了水，才導(dǎo)致它的葉子發(fā)黃的。

我和媽媽都恍然大悟：哦，原來(lái)養(yǎng)花也得用科學(xué)的方法，而不能只根據(jù)自己的喜好，任意為之，卻不考慮它的習(xí)性，結(jié)果一定會(huì)適得其反的。

關(guān)于現(xiàn)象的作文(篇7)

妙筆生花一：雨過(guò)空中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹

在我小的時(shí)候，每天下午我都要去家附近的公園廣場(chǎng)去玩一會(huì)兒。有一次，天剛下完了雨，天上出現(xiàn)了一道彩虹。當(dāng)時(shí)我還天真的以為它是一座彩橋呢！急忙向著彩虹的方向跑過(guò)去，想上去瞧瞧彩橋到底是什么做成的？想到彩橋的上面追逐嬉笑、盡情玩耍，想沿著彩橋爬到月亮上見(jiàn)一見(jiàn)漂亮的嫦娥阿姨?？墒俏遗馨∨馨≡趺匆才懿坏綐蜻?，急得我哭著去找爺爺問(wèn)：爺爺，我怎么上不去瞧??？爺爺輕輕的扶摸著我的頭笑著說(shuō)：孩子呀，那是座仙橋呀！等牛郎織女團(tuán)圓完，那座橋也就消失了。果然，彩橋這時(shí)候已經(jīng)慢慢消失了，所以當(dāng)時(shí)我就信以為真，還時(shí)常對(duì)那狠心的玉皇大帝耿耿于懷。等我長(zhǎng)大了，我才明白爺爺當(dāng)時(shí)是逗我樂(lè)的。原來(lái)，彩虹的產(chǎn)生是由于雨后天晴，千萬(wàn)個(gè)小水滴把太陽(yáng)折射成不同的顏色而形成的。

妙筆生花二：木柴在燃燒時(shí)為什么會(huì)發(fā)出響聲每次去姥姥家，我都會(huì)幫舅媽生活做飯，那木柴在火爐中燃燒時(shí)發(fā)出的噼里啪啦的聲音總會(huì)給我留下很深的印象。終于有一次我忍不住地問(wèn)媽媽：為什么木柴在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲？媽媽搖搖頭說(shuō)：我也說(shuō)不太清楚，等著你去問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！后來(lái)我借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有關(guān)于火爐中奧妙的知識(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的閱讀，我終于知道了原因：原來(lái)，火爐中的木柴在燃燒的過(guò)程中木柴纖維會(huì)不斷斷裂，所以才產(chǎn)生了噼里啪啦的響聲。

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：在我們的身邊像這樣簡(jiǎn)單卻難以說(shuō)出原因的現(xiàn)象有很多，但科學(xué)的答案卻只有一個(gè)，我們只要多觀察、勤思考、多聞、多學(xué)，就一定會(huì)找到問(wèn)題的答案。

關(guān)于中國(guó)故事作文系列

《關(guān)于中國(guó)故事作文》是由我們特意為您提供的內(nèi)容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。作文與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值。

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇1)

走進(jìn)作文網(wǎng)，天哪！用呆若木雞是不能形容我對(duì)這里的驚嘆的，我的手也拿不住鼠標(biāo)了，顫顫抖抖的打開(kāi)了我要投稿，寫什么呢？天哪！這可惡的家伙又來(lái)了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，就寫一篇童年趣事吧！因?yàn)樾r(shí)候在老家待過(guò)，我馬上就有了思路，構(gòu)思好情節(jié)，手指就在鍵盤上飛速的舞蹈，不到20分鐘，一篇作文就完成了，我懷著激動(dòng)的心情按上了發(fā)表，從那一天開(kāi)始，我就處于焦急等待的處境中。

此時(shí)，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來(lái)了兩本作文書，還有一句話：沒(méi)關(guān)系，總有一天會(huì)寫好的。我如獲至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛(ài)的誓言。

小學(xué)二年級(jí)寫我的理想，我寫的是當(dāng)作家。作文里還拿巴爾扎克來(lái)作偶像。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我知道什么，一篇巴爾扎克也沒(méi)讀過(guò)，完全是做夢(mèng)的熱情沖昏了頭。我當(dāng)然成不了作家，我這種人不能當(dāng)作家，不然一定餓死。

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇2)

車轔轔馬蕭蕭~~行人弓箭各在腰~~。書院中傳來(lái)悠揚(yáng)的吟誦，同學(xué)們端坐在蒲團(tuán)上，看著手中的《兵車行》，嘴中吟誦著。

吟誦，有著兩千年以上的歷史，是公認(rèn)的中國(guó)文化獨(dú)特魅力之一。許多人喜歡吟誦，我也很喜歡，它不光好聽(tīng)、內(nèi)容廣大還有傳統(tǒng)風(fēng)格。

然而我好像始終得不到方法，跟著同學(xué)們的音調(diào)走，跟著同學(xué)們的節(jié)奏唱，怎么也體會(huì)不到古詩(shī)中的情感，屬于吟誦的美感也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

回到家中，我不自覺(jué)的吟誦了起來(lái)。但是不是音律不對(duì)就是節(jié)奏錯(cuò)誤，我仔細(xì)回想老師在課堂上講的吟誦的方法。平長(zhǎng)仄短，在拼音中一聲和二聲的字稱為平聲，要吟的較長(zhǎng)一些一邊回憶，一邊嘴里不斷練習(xí)著，跟著錄音，練了一遍又一遍。

逐漸的，我好像有了些感覺(jué)，音律大致對(duì)上了，節(jié)奏也整齊了。我又找了些其他的古詩(shī)和對(duì)應(yīng)的吟誦音頻，慢慢的吟誦著，細(xì)細(xì)品味著。體會(huì)到了杜甫憂國(guó)憂民的情懷，體會(huì)到了王維詩(shī)中的美不勝收的畫面

課堂上，老師吟誦了一首《九歌云中君》，伴著木吉他柔和的聲音，同學(xué)們也一起吟誦了起來(lái)。浴蘭湯兮~沐芳華采衣兮~若英木吉他柔美，吟誦聲悠揚(yáng)。仿佛能看到一位祭巫用香湯洗浴了身子，穿上花團(tuán)錦簇的衣服來(lái)迎神，在神臺(tái)上翩翩起舞。云中君伴隨著一聲強(qiáng)有力的和弦出現(xiàn)，借日光而生輝，云團(tuán)映日，放出銀光。祭祀結(jié)束之后，神靈如狂風(fēng)一般上升而去。而祭巫對(duì)神靈的離去不禁感到惆悵與思念。

吟誦完后，我意猶未盡又歡喜若狂，我終于可以和同學(xué)們一樣吟誦出古詩(shī)文了。

吟誦可以唱出古詩(shī)韻味之美，唱出古詩(shī)意境之深。我喜歡吟誦，通過(guò)這種方法，我可以了解更多的古詩(shī)歷史，講述更多的中國(guó)故事。

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇3)

河橋殘?jiān)聲陨n蒼，照見(jiàn)盧溝野水黃；樹(shù)入平郊分淡靄，天空斷岸露微光。

我是橋，一座處于繁華古都城區(qū)西南靜謐一隅的橋。

日落西山，夕陽(yáng)的余暉輕輕鋪灑在永定河上，河水不急不緩地流淌，穿過(guò)我的腳下，逐漸，逐漸離開(kāi)我的視野，向我告別，流向遠(yuǎn)方。是啊，一切都是慢慢過(guò)去的。

嗒嗒嗒嗒，思索間，一個(gè)小孩踏上我的胸膛。他看起來(lái)有些心事，被困擾著。他靜默著，思考著，眼神混沌，似乎被一層迷霧籠罩著。見(jiàn)四下無(wú)人，我便展開(kāi)領(lǐng)域，釋放出引領(lǐng)他思想的靈力。

眨眼，已至繁華年代，宛平古城正在我的后方，橋上本無(wú)一日本人經(jīng)過(guò)，他們卻找上門來(lái)。我看著中華民族的一群好兒郎倒在我身上，鮮血染紅了我的身軀；我看著侵略者的猙獰臉龐，異族入侵；我聽(tīng)著每晚響徹天地的歌聲：盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉Ｎ衣?tīng)著戰(zhàn)士們的怒吼，我聽(tīng)著槍炮轟鳴，我聽(tīng)著刀劍肉搏，我看著刀光劍影的火花。

永定河又靜靜流淌了八十載光陰，我仍然駐足在河上，遙望遠(yuǎn)方霓虹，它是光明，但真的驅(qū)散了黑暗嗎？孩子，你們的時(shí)代是碎片化時(shí)代在這個(gè)時(shí)代，人們每天匆匆擠公交，小跑打卡，吃著快餐，偶爾來(lái)觀望我卻只是拍照玩手機(jī)

現(xiàn)如今人們享受于大都市的繁華，科技的飛躍給生活帶來(lái)了翻天覆地難以想象的變化，人們的生活走向舒適，一切只是看起來(lái)的那樣美好。

驚雷突起，男孩停止了思考。我睜眼，已是烏云滿天，暴雨起，狂風(fēng)號(hào)，太陽(yáng)早已落下，橋上每具石獅都在黑暗中發(fā)出驅(qū)散黑暗的咆哮。男孩眼中卻映射出了與天氣截然不同的光芒。盧溝橋的靜默與沉寂留下了這個(gè)民族的精神與故事，這種精神、故事從屈原的汨羅流向陸秀天的崖山，從林則徐的虎門流向了八十年的盧溝殘?jiān)隆?/p>

男孩走了，而我，盧溝橋的中國(guó)故事，如身下的江水一般，由新時(shí)代的孩子們繼續(xù)書寫。

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇4)

每個(gè)人都有第一次，第一次看家、煮飯、掃地這些事都可以當(dāng)作人生的第一次。

沿著木制的樓梯來(lái)到了二樓，大廳里展示著許多歷代名人的書畫作品。我國(guó)古代真是名人輩出，他們的書畫作品棒極了！三樓四樓也有美麗的壁畫，都是描繪歷史故事的。還有賣旅游紀(jì)念品的，柜臺(tái)前圍滿了游客。

早上攻擊在鳴叫著。而我還在睡覺(jué)。當(dāng)我只坐起一半時(shí)感到很冷，又倒在床上，抱怨著天空。在媽媽的鼓勵(lì)下，我起床了。突然，從外飄來(lái)了一片樹(shù)葉，我把它撿了起來(lái)，拿給了媽媽。我問(wèn)道：“媽媽，媽媽，樹(shù)葉怎么變黃了？”媽媽解釋道：“你剛才為什么不想起床？”我說(shuō)：“太冷了。”媽媽說(shuō)：“對(duì)了嘛，先在已經(jīng)是秋天了，所已樹(shù)葉會(huì)變黃??！”我明白了以后，就把這片樹(shù)葉收藏起來(lái)。當(dāng)我來(lái)到花園是我發(fā)現(xiàn)許多花都凋謝了，只有三角梅還沒(méi)凋謝。開(kāi)始鍛煉的時(shí)候一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)飄在我的臉上就想下雪了。聯(lián)想到剛剛所發(fā)生的一切事情自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先在已經(jīng)到了真正的深秋了。從今天發(fā)生的一切的事情，我發(fā)現(xiàn)了我周圍都變了，因?yàn)樯钋镆呀?jīng)到了。我們的衣服也變厚了。病毒也多了，最容易傳染了。

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇5)

尊敬的主持人及嘉賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，

大家好! 很高興能被邀請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行發(fā)言，在這三個(gè)關(guān)鍵詞中，讓我感觸最深的是共鳴。要想讓世界人民了解中國(guó)，首先就應(yīng)該對(duì)中華文化進(jìn)行共鳴。作為一名青年學(xué)生，我想以共鳴之聲，講好中國(guó)故事，傳遞中國(guó)精神，讓世界人民愛(ài)上中國(guó)，愛(ài)上中華文化。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古以來(lái)，中國(guó)便與世界有共鳴。從鄭和下西洋大大拓展了中國(guó)與各國(guó)間的聯(lián)系，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展，把中國(guó)的財(cái)富分享到亞歐大陸國(guó)家，同時(shí)自己也獲得了犀牛角之類的珍寶以及香料、顏料和奇珍異獸等等。到偉大的絲綢之路更是促進(jìn)了東西方文明的交流，讓中國(guó)的文字傳播到各地，讓外來(lái)的文化流進(jìn)大街小巷。共鳴早已在古時(shí)就產(chǎn)生，這讓更多的世界人民認(rèn)識(shí)了中國(guó)，感受了來(lái)自東方的璀璨文化。

中國(guó)愿以行動(dòng)來(lái)講述中國(guó)故事。自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)就積極的與世界建立聯(lián)系，習(xí)近平總書記說(shuō)：中國(guó)改革開(kāi)放的大門只會(huì)越開(kāi)越大，堅(jiān)持?jǐn)U大開(kāi)放，不斷推動(dòng)共建人類命運(yùn)共同體，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮也需要中國(guó)。這是總書記與世界發(fā)出的共鳴。中國(guó)倡議的堪稱當(dāng)代絲綢之路的一帶一路建設(shè)也充分體現(xiàn)了中國(guó)的行動(dòng)，提供資源與中國(guó)的先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，求同存異、相互包容、合作共贏、應(yīng)和共鳴，這是中國(guó)給予世界的名片，只有這樣，才能使人類命運(yùn)共同體的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

看如今，中國(guó)人風(fēng)雨同舟、骨子里溫良的精神在狂風(fēng)暴雨中展現(xiàn)的淋漓盡致。在河南暴雨中，不畏生死只顧救人的人民子弟兵讓世界震撼。在疫情中，白衣天使的逆行讓世界動(dòng)容。火神山、雷神山的建設(shè)速度讓世界震驚。中國(guó)已向100多個(gè)國(guó)家提供了20億劑疫苗和救援物資，展現(xiàn)出大國(guó)風(fēng)范，傳遞了中國(guó)震撼世界的溫良精神。中國(guó)在這些大災(zāi)大難面前書寫了奇跡，給世界展示了中國(guó)精神，也給世界提供了最好的中國(guó)方案，與世界共鳴。

共鳴終將是世界發(fā)展的主旋律，作為新時(shí)代青年，我也會(huì)永遠(yuǎn)以積極共鳴之聲，講好中國(guó)故事! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇6)

知名短視頻博主李子柒最近成為話題人物。有媒體報(bào)道她在國(guó)外社交媒體吸粉735萬(wàn)，受到國(guó)外觀眾熱捧。李子柒在國(guó)外社交媒體發(fā)布的內(nèi)容，與國(guó)內(nèi)網(wǎng)友看到的并無(wú)二致，

甚至連英文字幕也沒(méi)有配，但還是征服了世界網(wǎng)友。而關(guān)于這一現(xiàn)象是否為文化輸出，也引發(fā)熱議。桃李不言，下自成蹊。此時(shí)此刻，也只有這個(gè)成語(yǔ)最能概括李子柒了。無(wú)論是自己種菜種花、做傳統(tǒng)美食，還是釀醬油、熬紅糖、編背簍，視頻中的李子柒都保持程度的語(yǔ)言克制，偶爾會(huì)用幾句四川話與外婆作簡(jiǎn)單交流，但粉絲數(shù)卻呈現(xiàn)直線上升。截至2019年12月5日，李子柒在某境外視頻平臺(tái)上的粉絲數(shù)是735萬(wàn)，且這個(gè)數(shù)字還在飛速增長(zhǎng)中。在該平臺(tái)上，李子柒每個(gè)視頻的播放量都在500萬(wàn)以上，

堪稱傳奇。李子柒現(xiàn)象是一種文化現(xiàn)象，滿足了人們?cè)谠?shī)意中尋找文化原鄉(xiāng)的精神需求。大凡了解農(nóng)村生活的人都知道，真實(shí)的中國(guó)農(nóng)村生活并沒(méi)有像李子柒視頻描述的那樣唯美、典雅，但在現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)文化大潮下，人們開(kāi)始追求傳統(tǒng)、回歸自然、尋找鄉(xiāng)愁，為日益物化的心靈尋求詩(shī)意棲息之所。古色古香的景觀、自然采摘的食材、古樸簡(jiǎn)單的炊具、傳統(tǒng)繁復(fù)的工序、充滿儀式感的手作李子柒的視頻恰恰呈現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中的三種關(guān)系：人與人、人與物、人與自然的關(guān)系，滿足人們雖不能至，

然心向往之的情愫。對(duì)李子柒展示的并非農(nóng)村真實(shí)圖景而進(jìn)行非議的人們，不妨思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們應(yīng)該向世界展示一個(gè)什么樣的中國(guó)?無(wú)疑，中國(guó)是立體的、多維的，有現(xiàn)代化大都市，也有傳統(tǒng)農(nóng)村。農(nóng)村生活也是多元的、豐富的，既有沿海地區(qū)的新農(nóng)村，也有西部的偏遠(yuǎn)農(nóng)村;有的在工業(yè)化浪潮中跨入城鎮(zhèn)行列，與城市生活差距不斷縮小，有的遠(yuǎn)離塵囂，依然保持著農(nóng)耕傳統(tǒng)。李子柒所呈現(xiàn)的，則是中國(guó)古代文人向往、謳歌的田園生活，世外桃源式的生活即使不完全是現(xiàn)代農(nóng)村圖景，至少在歷史軸線上看，

也是真實(shí)發(fā)生過(guò)、非虛構(gòu)的。用它作為素材，向世界展示中華文化，并沒(méi)有什么不妥，因?yàn)樗皇堑摹．?dāng)眾多中華文化符號(hào)像拼圖一樣拼在一起，一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)便躍然紙上。李子柒現(xiàn)象還是一個(gè)傳播學(xué)上的麻雀，值得傳播行業(yè)認(rèn)真解剖。

草根出身的李子柒，沒(méi)有顯赫的背景和深厚的學(xué)識(shí)，僅憑個(gè)人之力(后期有小團(tuán)隊(duì))，短視頻產(chǎn)品短則幾分鐘、長(zhǎng)則十?dāng)?shù)分鐘，沒(méi)有大團(tuán)隊(duì)參戰(zhàn)、大成本投入的大制作，甚至連英文字幕都付諸闕如，低成本制作卻能在海外圈粉無(wú)數(shù)，能級(jí)不比傳媒巨頭遜色，說(shuō)明了什么?文化是人類共通的語(yǔ)言。那些充滿人性關(guān)懷、給人精神愉悅的文化作品，有一種打動(dòng)人心的力量，而這與作品主題是否宏大、制作是否大氣并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。

有時(shí)候，那些習(xí)慣于宏大敘事、滿足于空洞說(shuō)教的大制作，其效果反而不如接地氣、有靈氣的小制作。不著一字，盡得風(fēng)流，李子柒作品，勝在人性化與詩(shī)意化，而這恰恰是現(xiàn)代人心靈所渴求的。中華文化博大精深、中國(guó)面貌美麗動(dòng)人、中國(guó)精神氣象萬(wàn)千，要讓全世界都聽(tīng)到中國(guó)故事、聽(tīng)清中國(guó)聲音，只有一個(gè)李子柒是不夠的，需要更多李子柒脫穎而出，用心講好中國(guó)故事、做好文化輸出，讓世界真正認(rèn)識(shí)一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)。(練洪洋)

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇7)

我的媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《中國(guó)神話故事》。這本書里我最喜歡的兩個(gè)故事是《鯉魚躍龍門》和《孔甲養(yǎng)龍》。

《鯉魚躍龍門》的故事講的是大禹請(qǐng)來(lái)神把一座大山劈成兩半，中間隔出了一條水道。這兩座山像一個(gè)龍門。有一條小鯉魚它的夢(mèng)想是上天上看看，小鯉魚的伙伴們都嘲笑它說(shuō)：好好的魚在水里待著不好嗎?為什么非要上天。一天，有一只老海龜上到天宮下到地府他都知道，老海龜跟大家說(shuō)了龍與龍門的故事，老海龜看到了龍?jiān)谔焐巷w，小鯉魚聽(tīng)了更想上天去看看了。第二天，它試著游到岸上，可是被海浪沖回去了，第三天，它又試著游到岸上，可是還是被海浪沖回去了，第四天，第五天，它都試著游到岸上，可是還是沒(méi)成功。甚至一年過(guò)去了，它終于游到岸上了。沙礫擦掉了它的幾片鱗，它忍住疼痛，努力向水面蹦去。小鯉魚沒(méi)有放棄，繼續(xù)往龍門蹦去，一次不行兩次，兩次不行三次，四次，五次，有一天它終于蹦到了龍門下，小鯉魚不斷地蹦，它越蹦越高，有一次它終于越過(guò)了龍門變成了一條龍。小鯉魚開(kāi)心極了。

小鯉魚的堅(jiān)持努力終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。小鯉魚不斷努力的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

從前有個(gè)人叫孔甲，他有一個(gè)愛(ài)好就是養(yǎng)龍，有一天他養(yǎng)了兩只龍，可是他不會(huì)養(yǎng)龍，于是他就去找專門養(yǎng)龍的人，他找到了一個(gè)不怎么精通養(yǎng)龍的人他叫劉累。有一條龍受了重傷，他怕孔甲怪罪，直接把龍做成了湯給孔甲喝了，孔甲要看龍他直接用另外一只龍糊弄過(guò)去了，從此消失不見(jiàn)了?？准卓吹街皇Ｒ恢积埩?，他又去找了專門養(yǎng)龍的人，他找到了一個(gè)養(yǎng)龍高手，他把龍養(yǎng)的很好但是養(yǎng)龍人的脾氣不太好，孔甲不喜歡他就把他給殺了，結(jié)果孔甲被龍燒死了?？准撞粣?ài)惜生命，這是他應(yīng)得的懲罰。

讀神話故事可以讓我們學(xué)到很多道理，我很喜歡這本書。

關(guān)于中國(guó)故事作文(篇8)

在放假的這些天里，我被一本神奇的書深深的吸引了，這本書帶我走進(jìn)了遠(yuǎn)古的堯舜時(shí)期，豐富而壯美的神話故事，讓我看到了人類同大自然、同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的畫面，體會(huì)到中華民族流淌在血液中的生生不息的精神。下面就讓我?guī)е蠹襾?lái)欣賞這本書吧《中國(guó)神話故事》。

在這些故事里，最讓我喜歡的故事就是刑天舞干戚。這個(gè)故事說(shuō)的是黃帝打敗炎帝后，炎帝手下的一員大將刑天偷偷去找黃帝報(bào)仇，因不敵黃帝，被砍下了頭顱，仍然左手握盾，右手持板斧同黃帝抗?fàn)帯?jù)說(shuō)，知道現(xiàn)在，這個(gè)斷了頭的刑天還在常羊山附近堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗著。大詩(shī)人陶淵明寫的刑天舞干戚，猛志固常在，就是在贊美這位英雄不懈斗爭(zhēng)的精神。

還有一則故事說(shuō)的是李冰與都江堰。這則故事說(shuō)的是秦國(guó)蜀郡郡守李冰智斗江神，鑄石人約定：水漲不能淹沒(méi)石人肩頭，水落不能低過(guò)石人足背。作惡的江神終于不在禍害當(dāng)?shù)氐陌傩樟?。后?lái)李冰帶領(lǐng)百姓筑起一道百丈之長(zhǎng)的大堰，堰的左右都有缺口，使江水可以分流，這就是舉世聞名的古代水利工程都江堰。

這本書里有許多有趣又有智慧的故事，比如羿射九日、羿除七害嫦娥奔月愚公移山等。

神話故事雖然是古人的種種想象，但卻是人類對(duì)生命、對(duì)大自然不斷地探索，對(duì)勇敢地吶喊，對(duì)美好事物堅(jiān)毅地追求。作為現(xiàn)代小學(xué)生，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的生活充滿了科技與便捷，但是我們也要有精衛(wèi)的堅(jiān)韌，李冰的勇敢，一點(diǎn)點(diǎn)的改掉自己的學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，小毛病，學(xué)習(xí)古人的精神，像海綿一樣努力的吸收科學(xué)文化知識(shí)。在遇到困難的時(shí)候不氣餒，不沮喪、更不能哭鼻子，而是迎難而上，動(dòng)腦筋去克服它。怎么樣，這本書吸引到你了嗎?

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文700字系列

我們想要寫好一篇作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，寫作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎？編輯特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在四川，那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)非常熱鬧！

大年節(jié)的前兩天，大人們就開(kāi)始忙活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必需大翦滅一次，把屋里屋外打掃的干干凈凈的，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。

大年節(jié)夜，大家圍著桌子品嘗厚味可口的團(tuán)聚飯，一整夜，鞭炮聲連綿不中斷，人人臉上洋溢著幸福的微笑，大家都不想睡覺(jué)，都要守歲，都盼望著新的一年的來(lái)到。

過(guò)了大年節(jié)夜，正月初一就偷偷的從我們的身邊來(lái)臨了。大人們說(shuō)：這一天不能掃地，應(yīng)該把掃帚藏起來(lái)，讓垃圾積下來(lái)，不讓財(cái)富掃走。到了晚上，小輩們要給長(zhǎng)輩們磕頭拜年，長(zhǎng)輩們要給小輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”，意味著新的一年富富裕裕。

元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，可仍和大年節(jié)夜有的一比。歡樂(lè)的成都廟會(huì)上處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會(huì)上還有許多名不虛傳的珍異物品，有玩的、用的、賞識(shí)的。這些各具特色、各式各樣的物品，讓人目?？潄y，目不暇接！

一眨眼，春節(jié)就偷偷的過(guò)去了，我們?cè)谶@歡樂(lè)祥和的日子里又迎來(lái)了嶄新的一年！

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇2

農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，家人和我的白天是在北侖鳳凰山主題樂(lè)園度過(guò)的，這是我第二次去這里游玩了。

進(jìn)入游樂(lè)園，看見(jiàn)許多的人。有的人四處張望，在尋找適合的游樂(lè)項(xiàng)目;有的人站在合適的地方，拿著手機(jī)對(duì)準(zhǔn)要拍照的東西攝像;有的人悠閑得很，坐在休息椅上，翹著二郎腿，慢悠慢悠地咀嚼著食物……看著這數(shù)不清的人，覺(jué)得自己不該傻傻地在這里浪費(fèi)時(shí)間，連忙拉上奶奶和媽媽，直奔“澳洲之星”。自從上次玩過(guò)后，我對(duì)這個(gè)游戲項(xiàng)目念念不忘，我清楚地記得有十二個(gè)袋鼠，兩兩并在一起，呈坐著的姿勢(shì)，各舉著一只手，由又粗又長(zhǎng)的鐵長(zhǎng)方體控制上下，而鐵長(zhǎng)方體由機(jī)器掌控。

男女老少把排隊(duì)區(qū)的路站滿了，盡管如此，我堅(jiān)持要玩，她們也同意一起。新的一輪開(kāi)始了，排在隊(duì)伍的前十二個(gè)人走進(jìn)了游樂(lè)區(qū)，我們走前了幾大步，離游樂(lè)區(qū)進(jìn)口更近了一步。那十二個(gè)人各自踏上了“連體袋鼠”們的“腳”，坐上了它們的“肚子”，把安全壓杠從上玩下拉，等所有人都拉了安全壓杠之后，管理員走到每個(gè)人的身前，搖了搖它，以防有些人沒(méi)有拉好它，啟動(dòng)了游樂(lè)設(shè)施的電匣之后，人就會(huì)彈出去。

輪到我們了，我一進(jìn)游樂(lè)區(qū)，我就連忙向黃色鐵長(zhǎng)方體所連接的袋鼠座椅跑去，因?yàn)閾?jù)我排隊(duì)時(shí)觀察，這黃色鐵長(zhǎng)方體所連接的袋鼠座椅起伏最小，不料被人占去，我只好灰心地走向其它空椅，慢慢坐下，跟大家一樣拉好安全壓杠等待開(kāi)始。坐在我旁邊的就是我奶奶，她是第一次玩這個(gè)，不知她會(huì)不會(huì)恐懼。一切就緒，管理員拉了游樂(lè)設(shè)施的電匣，袋鼠座椅繞著中心轉(zhuǎn)了幾秒就開(kāi)始往下，往下了之后一秒都沒(méi)緩立刻上去。

每一次上下的同時(shí)會(huì)繞中心旋轉(zhuǎn)，就這樣重復(fù)5圈。當(dāng)時(shí)我后悔自己不應(yīng)該來(lái)的，整個(gè)人的血液都隨座椅上下而在頭部或足部，在我的心里每一次上下就等于一條折線，特別是旋轉(zhuǎn)時(shí)在出口處的對(duì)面的地方的那一次上下頗為猛烈，折線很長(zhǎng)。我偷偷看了一眼旁邊的奶奶，她竟然非常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒恐慌的感覺(jué)，而我眼淚都快流出來(lái)了。

這一輪終于結(jié)束，我連忙跑出游戲區(qū)，休息了一會(huì)，想著為什么這次玩肯害怕，上次卻覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激，很好玩呢?之后和奶奶媽媽去玩了一些不刺激的游戲。中午吃了點(diǎn)堅(jiān)果、東關(guān)煮，下午又去騎了兩次腳踏車，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)。

今年春節(jié)的白天，令我記憶最深刻的歸玩“澳洲之星”莫屬!

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇3

人們說(shuō)，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語(yǔ)蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國(guó)，春節(jié)也正走向世界。

春節(jié)不僅是中國(guó)人的春節(jié)，也是世界的春節(jié)。

春節(jié)首先是個(gè)親人的節(jié)日、家庭的節(jié)日，而人特別是中國(guó)人最看重家庭和親情。中國(guó)有句老話：“大年三十吃餃子，沒(méi)有外人”，意思是說(shuō)一年忙到頭的人們，四處漂流的人們，過(guò)春節(jié)時(shí)一般都要回家，父子兩代，祖孫三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠個(gè)躬，父慈子孝，母良妻賢，人們?cè)诒夼诼曋?，在鑼鼓聲中，在歡笑聲中，享受著人間暖和。這種暖和同金錢無(wú)關(guān)，同權(quán)力無(wú)關(guān)，同勢(shì)利無(wú)關(guān)，是骨肉情，闔家歡。同時(shí)，春節(jié)仍是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關(guān)系的節(jié)日，是團(tuán)結(jié)的節(jié)日。不但在親人之間，即使在互不相識(shí)“外人”之間，包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間，春節(jié)見(jiàn)面時(shí)也會(huì)客氣一點(diǎn)，會(huì)有笑臉和寬收留。有點(diǎn)理解和關(guān)心，一句“恭喜發(fā)財(cái)”，一句“新春痛快”，誰(shuí)聽(tīng)了誰(shuí)興奮。總之，春節(jié)是使人和陸相處、歡樂(lè)痛快的盛大節(jié)日。

春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過(guò)春節(jié)，是對(duì)和平、情誼和親情的校閱閱兵和激勵(lì)，是對(duì)未來(lái)夸姣糊口的祝福和祈禱。春節(jié)文化是積厚流光的中國(guó)文化、東方文化，受人喜愛(ài)，深入人心。如今，春節(jié)不但深入中國(guó)人心，還深入了外國(guó)人心。重家庭、重親情，中國(guó)人、外國(guó)人都一樣。在一些有中國(guó)人的國(guó)家和地區(qū)，外國(guó)人也同中國(guó)人一起過(guò)春節(jié)。除了原來(lái)的幾千萬(wàn)華僑華人和留學(xué)職員，今天還有的中國(guó)人在走出國(guó)門，也有的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)。人的`進(jìn)進(jìn)出出，勢(shì)必促進(jìn)文化的進(jìn)進(jìn)出出，有“西學(xué)東漸”，也有“東學(xué)西漸”，你中有我，我中有你，東西方互相吸收文化的精髓，取長(zhǎng)補(bǔ)短，凡是健康的、文明的就是世界的。文化交流使世界更文明，糊口彩。

春節(jié)的魅力是中國(guó)的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國(guó)的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)，是送給全人類的一份厚禮。

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇4

春節(jié)里最難忘的一件事 春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起，吃年夜飯，包餃子，孩子能穿新衣服，放鞭炮……其中，最令我難忘的就是放鞭炮了。大年三十那天，一大早，我和媽媽來(lái)到了買鞭炮的大街上，仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同，有長(zhǎng)的、短的、大的、小的、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我和媽媽買好了鞭炮，等待著夜幕降臨。吃完年夜飯，我就要迫不及待地下樓放鞭炮，可媽媽說(shuō)要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時(shí)刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn)，全家人都穿上大衣，戴上手套，拿著鞭炮，歡歡喜喜地來(lái)到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，我捂著耳朵，仰望著天空五彩繽紛的煙火，它們有的像盛開(kāi)的牡丹，有的像閃爍的繁星，還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。我再也等不及了，壯起膽，拿起一個(gè)蝴蝶雷，點(diǎn)上火，使勁扔了出去，只聽(tīng)“碰”得一聲，天空中隱隱約約地出現(xiàn)了一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一位位少女在空中飛舞。媽媽也拿出了一個(gè)蝴蝶雷，點(diǎn)上火，拋向空中，一個(gè)個(gè)蝴蝶又飛舞著，我仿佛置身在仙境中，我是一位漂亮的蝴蝶仙子，身邊有無(wú)數(shù)只蝴蝶向我翩翩起舞，我歡快地旋轉(zhuǎn)著，爆竹的聲聲隆響，煙火的斑斑光點(diǎn)，在我們身邊沸騰。這時(shí)，爸爸提著一長(zhǎng)串鞭炮，點(diǎn)上了火，一個(gè)個(gè)鞭炮在火光中歡蹦著，吶喊著，好像在為我們歡慶，全家人都?xì)g笑著，沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。春節(jié)是熱鬧的，春節(jié)是歡快的，春節(jié)里放鞭炮，更是最令我難忘的。

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇5

春節(jié)前，我去鄉(xiāng)下的奶奶家住上了幾天。這幾天里，我有了不少收獲。

放煙花是一項(xiàng)過(guò)年必有的活動(dòng)。一到春節(jié)前后，無(wú)論在中國(guó)的哪片土地上，只要法律允許，就能看見(jiàn)耀眼的煙花浮現(xiàn)在寂靜的夜空中。

今年也不例外。晚上，你一抬頭，就發(fā)現(xiàn)天空時(shí)亮?xí)r暗。爸爸叫我也來(lái)點(diǎn)幾塊煙花。他遞給我一個(gè)打火機(jī)，教我打著。我小心翼翼地按下了按鈕，打火機(jī)沒(méi)有噴出火來(lái)。爸爸叫我使勁按。我照做，果然打著了。接著，我把打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)引火線。引火線被我點(diǎn)著了，噴出了許多火星。我急忙閃開(kāi)。煙花被噴出來(lái)了，像一支離弦的箭，劃過(guò)昏暗的夜空，劃破了夜空的寂靜。

第二天，爸爸仍叫我點(diǎn)煙花。這次，他遞給我一柱香。除此以外，沒(méi)有什么不同。這樣可以防止引火線的火星噴到手上。接下來(lái)的幾天，我厭倦了點(diǎn)煙花，開(kāi)始不愿意點(diǎn)了。爸爸只能自己點(diǎn)了。

其實(shí)，我之所以厭倦了點(diǎn)煙花，是因?yàn)槲易⒁獾搅艘粋€(gè)問(wèn)題——在煙花劃過(guò)夜空的同時(shí)，還釋放出濃煙。因此，除夕夜的小鎮(zhèn)好似霧都。更糟糕的是，大年初一黎明時(shí)，能見(jiàn)度極低，低得大概只有幾十米。走出家門，整個(gè)人好像被令人窒息的煙霧纏住，周圍的景象十分朦朧。

我希望人們能少放點(diǎn)煙花。在享樂(lè)的同時(shí)，也讓鄉(xiāng)村更美。

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇6

中國(guó)有許多傳統(tǒng)佳節(jié)，而春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

春節(jié)在中國(guó)可是年年必過(guò)的一個(gè)節(jié)日，家家戶戶都會(huì)買一些好吃的、漂亮的衣服來(lái)迎接新年的到來(lái)。遠(yuǎn)方的親人也會(huì)找時(shí)間趕回家，與親人們一起團(tuán)聚，一起歡度新年。在除夕夜，小區(qū)里已經(jīng)掛滿了大紅燈籠，馬路上行人匆匆。而在我們家，爺爺奶奶已經(jīng)做好了美味的團(tuán)員飯，一家人坐在一起吃飯，是多么難得又十分幸福的一件事啊!飯后，大人們一起在談?wù)摴ぷ魃先〉玫某晒?，而我們小孩子卻在旁邊玩著、鬧著。咦!爺爺奶奶去哪了?正當(dāng)我們疑惑之時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“小朋友，發(fā)禮物了!”只見(jiàn)奶奶把手伸出來(lái)，兩個(gè)紅色的小紙包進(jìn)入我的眼中?！鞍?是紅包!”我驚喜地叫道，耳邊傳來(lái)一陣歡笑。

“咚!咚!咚!…”當(dāng)新年的鐘聲響起，只見(jiàn)窗外已是火光沖天，放耳全都是鞭炮聲，我們當(dāng)然也不例外，手拿著大大小小爆竹、煙花下樓了?！拔乙蚕朦c(diǎn)煙花!”“可以，你來(lái)試試?！卑职滞饬?。于是我手拿打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，兩三秒后，一股火焰一下子噴了出來(lái)，美麗極了!五彩繽紛、耀眼奪目的煙花使我們都沉浸在歡樂(lè)中。

可年知道人們?yōu)槭裁匆l(fā)明鞭炮嗎?聽(tīng)大人說(shuō)，在很久很久以前，有一個(gè)怪獸叫“年”，它在人們過(guò)節(jié)的時(shí)候，常常傷害百姓、傳播疾病、破壞農(nóng)田。人們?yōu)榱蓑?qū)趕“年”就發(fā)明了鞭炮，每當(dāng)“年”來(lái)的時(shí)候，大家就放鞭炮來(lái)嚇走它。

我喜歡春節(jié)，恨不得每天都是除夕呀!

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇7

春節(jié)就是農(nóng)歷新年，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)降臨，萬(wàn)象更新，象征著一年的開(kāi)始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。諸如吃團(tuán)圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習(xí)俗都在提醒人們家庭在社會(huì)中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。

在古代，帝王繼位，是為了顯示“天子”的權(quán)威，往往自立歷法，因此歷代元旦月日都不一致。漢武帝繼位，決定重修歷法，使之統(tǒng)一。今日我們所采用的歷法是漢武帝以后，經(jīng)過(guò)多個(gè)朝代修定的。

春節(jié)一共是十五天，從正月初一到正月十五，正月十五也就是元宵節(jié)。春節(jié)的習(xí)俗也有很多，比如像吃年夜飯、守歲、貼春聯(lián)、放煙火等等。

吃年夜飯——吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂(lè)的氣氛。

守歲——除夕最重要的年俗活動(dòng)之一。守歲之俗由來(lái)已久，最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。

貼春聯(lián)——臘月二十三以后，家家戶戶都要寫春聯(lián)。民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼，所以春節(jié)的對(duì)聯(lián)數(shù)量最多，內(nèi)容最全。神靈前的對(duì)聯(lián)特別講究，多為敬仰和祈福之言。

春節(jié)的習(xí)俗就是那么有趣，就是那么有意義。

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇8

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過(guò)春節(jié)，人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。

我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián)，粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸又將“?！弊值官N在門上。姐姐也在屋里忙碌著，她先拿起幾只紅燈籠,掛在屋子里;又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。

吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一起出去放煙花。哥哥打開(kāi)打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽(tīng)“啪啪啪”幾聲，一條火龍直沖云霄，一朵美麗的“菊花”開(kāi)放了。它們五彩繽紛，一會(huì)兒變紅、變黃;一會(huì)兒變綠、變青;一會(huì)兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開(kāi)屏……真是美麗極了。這時(shí)，姐姐又拿起一個(gè)“大花炮”，平放在地面上，用打火機(jī)點(diǎn)燃?！稗Z”地一聲，它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹，時(shí)而如一朵美麗的大黃菊，時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。

“爆竹聲中一歲除”，新的一年又過(guò)去了。我愛(ài)放煙花，更愛(ài)美好的春節(jié)。

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇9

春節(jié)和年的概念，最初的含意來(lái)自農(nóng)業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長(zhǎng)周期稱為“年”。農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。

過(guò)年啊，我們小孩最喜歡的就是放鞭炮和看煙花了，因?yàn)榉疟夼诳梢宰屝『⒄业狡綍r(shí)找不到的、意想不到的樂(lè)趣。在漆黑黑的夜里可以看到一柱柱煙花升入天空然后爆出美麗的星點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比的幸福。

民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉。此外，還有一種名副其實(shí)的壓歲錢，是由晚輩給老人的，歲，就是年歲，歲數(shù)，壓歲，意在期盼老人長(zhǎng)壽。

聽(tīng)說(shuō)在很久以前的宋代，人們就開(kāi)始在桃木板上寫對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)的美好心愿。然后一步步的演化，最后就變成了現(xiàn)在的紙質(zhì)的、紅色的、各式各樣的有圖畫的對(duì)聯(lián)了。

春節(jié)還有掃塵的習(xí)俗，按民間的說(shuō)法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。除夕之夜，除了很小的孩子以外，其他所有人都要守歲。

除夕過(guò)后的第二天早晨大人帶著小孩就都去拜年了。拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。古時(shí)“拜年”一詞原有的含義是為長(zhǎng)者拜賀新年，包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。

春節(jié)，中國(guó)北方?jīng)]有人不吃餃子，但是，大家知道這餃子的來(lái)歷么?和面的“和”字就是“合”的意思;餃子的“餃”和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團(tuán)聚合歡;又取更歲交子之意，非常吉利;此外，餃子因?yàn)樾嗡圃獙?，過(guò)年時(shí)吃餃子，也帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子，話新春，其樂(lè)融融。

關(guān)于中國(guó)春節(jié)的作文 篇10

年，都在過(guò)，就連外國(guó)人也有過(guò)的?？蛇^(guò)年的民俗風(fēng)格不一。

過(guò)年最忙的就是節(jié)前的幾天，大街上的人你來(lái)我往，每家忙的不可開(kāi)交，吃的、用的、玩兒的，都要買齊全了，好像所有的日子都要在這一天過(guò)似的，害得爸媽換著班的往商店跑，商店里的人更是擁擠不堪，想買一件東西順利地走出來(lái)，這時(shí)也變成了一件難事。

農(nóng)歷三十這天的上午，必須要完成掛紅燈、貼窗花、春聯(lián)，福字要倒著貼哦，寓意在福到了。做完之后，屋外節(jié)日的氣氛顯得更加濃郁了。

各民族過(guò)節(jié)都有燃放鞭炮和煙花的習(xí)俗，我們這里也不例外。最激動(dòng)人心的階段是午夜前后。室內(nèi)燈火通明，酒香四溢，桌上擺滿熱氣騰騰的飯菜。這也是最能顯示出一家人團(tuán)圓的時(shí)刻。大家喜氣洋洋地圍坐在一起，把平時(shí)不開(kāi)心的事一股腦地丟到腦后，興高采烈地一邊喝著、吃著、聊著，看著春晚節(jié)目。一時(shí)間，室外的鞭炮聲響成一片，空中的煙花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，色彩繽紛的。把整個(gè)夜空照得如同白晝，直到零點(diǎn)鐘聲響起來(lái)，守歲才算完成。

春節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是看秧歌，男男女女一幫人身著各色服裝，手搖彩扇，踩著高蹺，隨著吹鼓手的節(jié)奏和高蹺接觸地面整齊的“咔咔”聲，一搖一擺的往前走。秧歌隊(duì)到了誰(shuí)家門口，誰(shuí)家都要放鞭炮，給一些香煙和酒作為答謝的禮品?？囱砀璧娜巳?，簇?fù)碇砀桕?duì)，浩浩蕩蕩的從西走到東，又從東折到南，無(wú)論天氣有多冷，都一步不離地跟著看……

民俗是節(jié)日的調(diào)味劑，沒(méi)有了這些，節(jié)日將枯燥無(wú)味。

關(guān)于燈光節(jié)作文1000字系列

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的關(guān)于燈光節(jié)作文1000字系列，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于燈光節(jié)作文 篇1

一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道里行走，當(dāng)不解的苦行僧問(wèn)他時(shí)，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷這個(gè)故事，我頓覺(jué)眼前一亮，又暗暗贊嘆，真乃智者也！我們又何嘗不應(yīng)該如此呢？點(diǎn)亮心中那盞燈，哪怕用盡生命，都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點(diǎn)的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。

曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求診電話。醫(yī)生問(wèn)：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說(shuō)：我會(huì)通知村里的人亮起他們的燈來(lái)指路。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無(wú)比。當(dāng)診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈應(yīng)該不會(huì)還亮著吧？這樣的夜，如何開(kāi)車回家呢。然而，出乎意料的是燈仍在亮著。只有當(dāng)他的車經(jīng)過(guò)一家，那家的燈才會(huì)熄滅。那位醫(yī)生因此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚，那由亮到熄的燈，會(huì)是一種怎樣觸動(dòng)人心的景象呢！我想當(dāng)這位醫(yī)生看到這樣一條“燈路”時(shí)，心中必是震驚和溫暖的。村民之間的和諧關(guān)系以及村民對(duì)待他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，定會(huì)在這位醫(yī)生心中點(diǎn)亮一盞不滅的愛(ài)的燈。這燈，是人與人之間的關(guān)愛(ài)與和諧。

媽媽講過(guò)一個(gè)關(guān)于燈的故事：巴金的一位友人，在絕望中投湖自盡。沉入湖底時(shí)，他隱約看見(jiàn)一點(diǎn)燈光，聽(tīng)到一聲喊叫：“救人??！”當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，眼前浮現(xiàn)出一盞微弱的煤油燈，伴著幾張陌生而關(guān)懷的臉，以及松了一口氣的笑容。那燈光照進(jìn)了他的心里，“原來(lái)人間自有溫暖在。”他在燈光中看到了生活的希望，從此振作。巴金友人在無(wú)望中得到一群陌生人樸實(shí)的關(guān)懷，給他寒冷的心靈以極大的慰藉，給他繼續(xù)走下去的勇氣和力量。這燈，是人與人之間的希望和鼓勵(lì)。

突然，我的眼前也浮現(xiàn)出一盞燈。自從上了初中，每天晚上我的作業(yè)都要寫到三更半夜。我坐在書桌前奮筆疾書，過(guò)了十點(diǎn)，媽媽便把客廳的燈關(guān)掉，進(jìn)自己房間睡覺(jué)。我心里為此落寞了很久。直到有一天，深夜里，我到廚房倒水，竟在媽媽房間的門縫中看到一絲燈光。我想起半夜聽(tīng)到的推門聲，感覺(jué)到有人在給我蓋被子。原來(lái)，媽媽房間的燈一直亮著?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，古今的母親都是一樣的啊，哪怕兒女近在咫尺，心中總也放心不下。這燈，是親人之間，是人與人之間的牽掛和親情。

“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門，讓迷失的孩子找到回家的路……”媽媽經(jīng)常聽(tīng)鄭智化的這首歌。歌聲中，我似乎看到了燈火闌珊處的那份和諧，那份牽掛，那份希望……

關(guān)于燈光節(jié)作文 篇2

（褪色的畫卷）

徐徐晚風(fēng)越過(guò)日間還未散去的燒灼，在額前，凝香禪坐的暖眸，成全一葉落瓣的翹首。唯殤，虬枝不能攜子相隨共舞，是以，靜默凝視那抹纖細(xì)在褒穹隨意翻飛，至沼至沉亦無(wú)可奈何的輕闔眼眸。

轉(zhuǎn)過(guò)身，你在千里之外的煙塵處打掃灑落的一地醬油，迢迢無(wú)歸期的心，可有一處可安放彼岸的燈火？

我手執(zhí)羽扇再轉(zhuǎn)身，眼波流轉(zhuǎn)，觸及那個(gè)晴天于你相贈(zèng)的畫卷，目光停留，借著晦暗的燈光，搜尋畫中的意境及揣測(cè)著長(zhǎng)久以來(lái)未能勘破你相贈(zèng)的寓意。只我愚鈍的心自嘗過(guò)一杯濁酒的那日起，便將往昔的清明全數(shù)丟棄，滿眼盡是粗鄙的歡度折射。

那日的你許是太匆忙，只念著來(lái)牽我的手而將卷軸無(wú)意撇下，裸露了畫卷真容。

廊檐下，素色顏，半盞清茶漾眉尖；畫中景，蒼翠籠，嶂疊江春入簾底。你明眸淺笑，近了我身托起我的素手，置上畫卷，且在我耳畔儂儂低語(yǔ)。是以，你身上獨(dú)有的淡香頃刻沁入心間，于我，仿若隔世的恍惚。至此便相依了你，別問(wèn)，緣由，別問(wèn)，我的一簾幽夢(mèng)有誰(shuí)。

將畫卷供養(yǎng)在隱秘的樓閣，因它是你此生意念的化身，我便惜畫如你。

然，失了卷軸的畫終遣不散塵污的沁染，指尖輕劃點(diǎn)睛之處，不由哀婉腿了蒼郁的松顏。而我要如何，如何再挽你執(zhí)筆將蒼翠重點(diǎn)，塑，與你最初相識(shí)的顏色。

念及，卻已是無(wú)處可相告.

（墨字相見(jiàn)）

夜深，萬(wàn)籟已是俱寂，幾盞疏星點(diǎn)綴著墨空靜待一彎新月的擦試。這一世的紅塵聚散亦如月如星，此時(shí)此刻我默守月下遙遙相問(wèn)：今夜，你在那新筑的院間可安好？

不經(jīng)意瞥見(jiàn)案上靜置著那年最喜愛(ài)的匣子，因匣內(nèi)盛滿你飄逸的清香，絲絲縷縷振奮精神，那時(shí)的我便夜夜相擁入眠，夢(mèng)中有你有我及一池靨波春水。而當(dāng)你遠(yuǎn)行天涯踏旅海角之時(shí)，我已怯于再見(jiàn)與你相連緊系的身物，于是不再開(kāi)啟這一匣。這夜，終究抑不下內(nèi)心長(zhǎng)久的悸動(dòng)，是以，素指撥塵啟匣門，任彈落的塵埃迷離了雙眼。

那時(shí)的我們常以墨字相見(jiàn)，你許是不知，我喜極以這樣的方式與你相訴，只因當(dāng)我站在你面前便自然露了赧顏，唯將千言萬(wàn)語(yǔ)盡情托付在素紙上。

展開(kāi)一方信箋，是你以蝶的名義的傳書，字里行間闡述著前世今生前緣。

若前世你是一只蝶，我便是路旁一株無(wú)名的野草，于每個(gè)晨間默然凝望你翩翩飛至百花園的身影。不奢你的回眸，不望你的停留，只一心在佛前虔誠(chéng)許愿，愿你一世在塵間無(wú)憂且無(wú)慮。料卻一朝，凝露的瑩光竟將你牽引停歇在我的額前，那樣呼吸你的呼吸，激悅的心感受你天性的芳華。只還未來(lái)得及相道我滿心的眷慕，你便已翔動(dòng)靈秀的雙翅離我遠(yuǎn)去，似那蜻蜓點(diǎn)水之姿。于是，那一世的晨露為我作嫁衣，嫁我一世奢戀。

再道今生，仍然與你在人群里相遇，剎那間的相視恍惚了我前世的悱惻。那個(gè)夏日的午后，是你教我相信了天緣人聚。

那時(shí)的你以蝶的名義寫下：你渴望的情感已經(jīng)尋獲。我暗地歡喜，只待你來(lái)牽我的手。

后來(lái)，你又寫下：心里有一些牽掛，有些愛(ài)卻不得不各安天涯。你的思想，我已明了，今生的我已注定重蹈前世之轍。

自相遇、相識(shí)、相知、相約至今，時(shí)光遷移，歲月漂洗已蛻變塵世的你我。于是，那些值得被紀(jì)念的日子逐漸在冷卻中冰凍，那些摯愛(ài)的言語(yǔ)亦覺(jué)深沉而凝重，不再向誰(shuí)輕易相訴。

關(guān)于燈光節(jié)作文 篇3

咔嗒，桔黃色的光迎頭灑下?！鞍?，燈亮了！”我朝父親的方向興奮地叫著。只見(jiàn)父親敏捷地跳下凳子，回頭淺笑，眼里盛滿暖暖的光。

小時(shí)候，家里并不寬裕，僅有三間平房，而廚房是我與父母交流最多的地方。，廚房的燈是老式的白熾燈，發(fā)出桔黃色的光，當(dāng)然，也老是壞。

父母那時(shí)候上白天班，所以，我們一家人總能在晚上一起吃頓飯，聊聊天，昏黃的燈光下是他們含笑的溫情眼眸。那時(shí)，這間透著黃光、盛滿歡聲笑語(yǔ)的小屋便是我溫暖的歸宿。

后來(lái)，我們住進(jìn)了樓房，餐廳的燈是長(zhǎng)筒熒光燈。燈一開(kāi)，光線直直地射下來(lái)，照得屋子亮堂堂的，可我總覺(jué)得有些刺眼，也有點(diǎn)冰冷。

上了初中，因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn)我寄宿在學(xué)校。宿舍的燈和家里一樣，啪的一聲就亮了。每次放月假，家里總會(huì)有一桌我在學(xué)校無(wú)法吃到的媽媽做的飯菜。當(dāng)我狼吞虎咽起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人打破這份自在?！奥c(diǎn)兒吃，米粒沾嘴上了，女孩子家家的……”父親又開(kāi)始嘮叨了。自從我上了初中，記憶里那個(gè)溫情而柔和的男人像變了樣，變得愛(ài)管我，變得愛(ài)皺眉頭，變得冷漠了，就像頭頂上的熒光燈。

“說(shuō)說(shuō)，最近生活怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣。”一成不變的對(duì)話，“要好好學(xué)習(xí)，不能懶，拿出你學(xué)體育的勁兒我也不愁你了……”我用筷子無(wú)意識(shí)地?fù)芰藫芡肜锏拿?，只覺(jué)得頭頂?shù)臒艄獍椎没窝?，白得心涼?/p>

大包小包地拎回了校，耳邊又響起了臨走前父親說(shuō)的話，望著眼前空空的宿舍，潔白的瓷磚發(fā)射著沁涼的光，晃得眼睛發(fā)酸，便又開(kāi)始想念那個(gè)小屋了。

上了高中我就沒(méi)再寄宿，而是每天騎車回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能看到熟

悉的屋子，一開(kāi)門便是母親關(guān)切的面容，緊接著便是一陣撲鼻的香氣。深吸一口，家的溫暖就驅(qū)散了滿身的疲憊。

“好吃！”我一邊快速地咀嚼一邊含糊地夸贊著?！奥c(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶?！庇腥苏f(shuō)著便盛了碗排骨湯放到我面前，我鼓著腮幫望去便像定住一般，那人是父親。他沒(méi)嘮叨我的吃相，還溫聲細(xì)語(yǔ)地給我盛湯，我沒(méi)發(fā)燒吧？細(xì)細(xì)地吧唧下嘴，今天的飯菜不像平常，偏清淡了，我瞄了一眼父親，那滿臉的得意讓我生出一個(gè)自己都不敢相信的念頭，“爸，飯菜，你做的啊？”父親忙不停點(diǎn)頭，白熾燈下的我明擺地嚇著了，胸腔里卻好像有什么破土而出，帶著欣喜與膽怯仰望內(nèi)心。

后來(lái)，我連回家吃的頓頓飯菜都被父親包攬也不驚訝了。我曾旁敲側(cè)擊問(wèn)過(guò)父親對(duì)我的態(tài)度，他說(shuō)，可能人年紀(jì)大了，心態(tài)也變了，從前嚴(yán)格是想我快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在看見(jiàn)我越來(lái)越大了反而想對(duì)我好。最后輕嘆一聲，姑娘終究要離開(kāi)的呀。

我之后經(jīng)常會(huì)咀嚼這些話，或許明白，或許不明白，但我隱隱約約意識(shí)到那個(gè)溫情柔和的男人要回來(lái)了。我和父親的感情日益加深，可能早該如此了，如今終于到了。

一天晚上，父親帶我去看裝修好的新家。燈一例是LED。一開(kāi)燈，滿室白光，但不刺眼，細(xì)看竟是燈罩做了磨砂處理。啪的一聲，眼前忽然一片黑暗，我心里一慌，轉(zhuǎn)頭看向父親，還未開(kāi)口，燈又亮了。桔黃色的光毫無(wú)征兆地灑下，帶著似曾相識(shí)的溫度。我愣愣地看著父親，看著柔和的光跳躍在他已有些斑白的鬢角，慢慢暈開(kāi)了記憶。

父親還是那樣，只是他老了，倦了，歲月的溝壑刻上眉間，可他眼里滿是暖色的光，溫情如舊。

關(guān)于燈光節(jié)作文 篇4

黑暗，這是一個(gè)多么可怕的詞??！這時(shí)，人們多么需要燈光呀！哪怕是一絲光亮，也會(huì)給人溫暖與戰(zhàn)勝恐懼的力量。

我記得我去一個(gè)姥姥的家，我們?nèi)ソo他過(guò)生日，我們到得時(shí)候真巧遇上了停電，在黑暗中，我們是多么的無(wú)助，哪怕是給我們一絲光亮也可以?。∵@時(shí)，屋內(nèi)頓時(shí)一片明亮，我再回頭看一看，啊！是一根蠟燭點(diǎn)燃了自己的身體，照亮了整個(gè)屋子，這是多么偉大的精神?。∥也唤C然起敬，對(duì)這根蠟燭有了敬佩之心。

燈是我們?nèi)粘Ｉ钪胁荒苋鄙俚囊环N物品。你家里的臺(tái)燈有著巨大的作用，你看書的時(shí)候，是它照亮了你的臉頰，你寫作業(yè)的時(shí)候，還是它照亮了你的鋼筆，照亮你寫作業(yè)。

夏天是特別熱的時(shí)候，有些人可能會(huì)中暑，有些人嚴(yán)重到因?yàn)樘珶岫惺睿詈笤斐伤劳?。所以，有些人非常討厭太?yáng)。但是，如果我們失去了太陽(yáng)的光芒會(huì)變得更慘：假如沒(méi)有了太陽(yáng)，地球上的溫度都會(huì)下降，這寒冷的溫度就能使地球滅亡。不光是這樣，沒(méi)有了太陽(yáng)，食物就會(huì)發(fā)霉，我們就沒(méi)有可以吃的東西了。沒(méi)有了太陽(yáng)，房屋里就會(huì)長(zhǎng)草菇。這簡(jiǎn)直是生不如死，讓人痛不欲生。

還有那月亮，在夜晚的昏暗當(dāng)中，是它發(fā)出的一絲暗暗的光亮指引你方向，他是迷茫的大海中的航標(biāo)燈，它是人生道路遇到困難的金點(diǎn)子。

燈光非常的偉大，就因?yàn)樗菭奚约憾瞰I(xiàn)給我們大家的精神。

關(guān)于燈光節(jié)作文 篇5

如今的繁華都市，被各種各樣刺眼的燈光籠罩著，總給人一種悶得透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。而在一片喧囂之外，卻有一處燈光，它沒(méi)有霓虹燈那樣絢麗多彩，沒(méi)有太陽(yáng)燈那樣耀眼，也不像燈籠那樣充滿著喜氣，它散發(fā)出的是昏黃暗淡但卻柔和的光。

在我的記憶中，這燈光已經(jīng)亮了很久、很久。燈光下那個(gè)小女孩，有一雙水靈靈的大眼睛，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。櫻桃般的小嘴，高高的鼻梁，還有那美麗的面龐，隱藏不住她的俊秀。每天，她都端坐在那張木頭椅子上，手拿一支筆，托著腮幫，在昏暗的燈光下看書、做作業(yè)。她時(shí)而閉目沉思，時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)兒又會(huì)心地一笑......我望著她，好象也體會(huì)到了在知識(shí)海洋中遨游的快樂(lè)。

國(guó)慶之夜，家家戶戶都在窗外掛上了大紅燈籠，從屋里傳出電視播放聲、人們的歌唱聲、還有熱鬧的歡笑聲，大家都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，周圍充滿了節(jié)日的喜氣。我趴在自家窗臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)與眾不同的還是、還是那扇舊窗戶里閃耀的燈光。我很不解，便去問(wèn)爸爸，爸爸扶摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：這也許就是小姑娘慶祝國(guó)慶最好的方式吧。

寒東臘月，天空漂起了鵝毛大雪。大家都穿上了大棉襖，帶上了大口罩、大棉帽、大手套。里三層、外三層全副武裝。一到晚上，就早早地鉆進(jìn)暖烘烘的被窩里。而勤奮刻苦的小姑娘卻依然像往常一樣，在昏暗的燈光下孜孜不倦地努力著。

夏天是特別熱鬧的時(shí)候，一群孩子剛剛告別了校園，迎來(lái)了令他們興奮的暑假。樓底下花壇邊漾滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都是他們快樂(lè)的身影。但燈光并沒(méi)有因此而消失，依舊閃爍著它那獨(dú)有的光芒。

停電了，周圍一片漆黑，到處都是伸手不見(jiàn)五指。我心里想：小姑娘這回該好好放松一下了?？僧?dāng)我拉開(kāi)窗簾時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里面還跳躍著燭光，是那樣炫、那樣亮，在一片黑暗之中顯得格外耀眼。

我常常望著那扇窗戶發(fā)呆，從小姑娘身上，我找到了自己所缺少的那種孜孜不倦和奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神。愿這燈光永遠(yuǎn)陪伴著小姑娘，愿有更多這樣的燈光亮起來(lái)，讓這些燈光照亮我們美好的明天！

關(guān)于燈光節(jié)作文 篇6

燈光，是電燈發(fā)出的光芒嗎？不，我認(rèn)為，精神上的燈光，不止于此。

燈光，可以是一本洗滌你心靈的書，可以是點(diǎn)醒你心靈的一位導(dǎo)師，也可以是你絕望時(shí)的一個(gè)方向標(biāo)。一本書，可以成為你的燈光。也許，你在空閑時(shí)一邊品茶，一邊讀書，這其中的一篇文章，一段文字，一個(gè)詞也許就會(huì)打動(dòng)你的心。也許，一篇描寫親情的文章，能讓你感同身受，熱淚盈眶，也許，一段關(guān)于人生的哲理，能讓你放空一切，思考人生。也許，一本書，能成為你的燈光。

一個(gè)人，亦可以成為你的燈光。不用說(shuō)，魯迅、莫言那樣的文學(xué)巨匠，張口說(shuō)出的對(duì)于我們都是天方夜譚。他只需是一個(gè)普通人，也許是你的父母，親人，老師他也許人生平平淡淡，但只要是他的話，他對(duì)你的諄諄教誨能夠打動(dòng)你，使你如夢(mèng)初醒，大有所獲，甚至他讓你確定了人生的目標(biāo)，努力的方向，那么這個(gè)人，就可以稱得上是你的人生導(dǎo)師。也許，一個(gè)人，能成為你的燈光。

一個(gè)希望，可以成為你的燈光。希望，是我們?yōu)橹畩^斗的方向與信念。在你看到寫滿了如同天書般的題目試卷時(shí)，心中充滿的便是絕望。而你轉(zhuǎn)念一想，絕路必有逢生處，自己考了高分，就有無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)賞與稱贊，心中便有了努力的方向，這就是希望。當(dāng)你孤獨(dú)一個(gè)人走在寒風(fēng)凜冽的大街上，眼看著末班車開(kāi)走時(shí)，心中便充滿了絕望。當(dāng)你看到一輛的士亮著燈向你鳴笛開(kāi)了時(shí)，心中便洋溢著回家的希望。也許，一個(gè)希望，便能成為你的燈光。

燈光，無(wú)論是何種燈光，都能使我們?cè)谌松M(jìn)入寒冬時(shí)，照亮我們的心房。我們要追隨這燈光，緊跟住那燈光，直到你到達(dá)人生的頂峰。燈光，可以使你在漫無(wú)邊際的無(wú)聊日子里找到樂(lè)趣，可以使你在人生的路口不知所措時(shí)找到方向。

燈光，是人的基本追求，是每個(gè)人都需要的。無(wú)論是白領(lǐng)、學(xué)生或是工人，青年、壯年或老年，我們都需要在燈光中找到人生的意義。記住，人需要燈光才能走下去。所以，去尋找你的燈光吧！

關(guān)于燈光節(jié)作文 篇7

如果沒(méi)有了燈光，世界將是什么樣子的呢？你們想過(guò)了沒(méi)有呢？

因?yàn)闊艄?，我們的世界才精彩；因?yàn)闊艄?，我們才能在夜晚行?/p>

我非常感激燈光。

我很感激我的臺(tái)燈。那是因?yàn)樗刻於荚谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候?yàn)槲艺彰?。我因此才能把每個(gè)字看得清清楚楚。我已經(jīng)用了它許多年了，幾乎每天都要打開(kāi)它。他為我付出了許多許多。

我非常感激我們家客廳里的燈。每當(dāng)我晚上到客廳里去看電視的時(shí)候，是客廳的燈讓我沒(méi)有在黑暗里看電視，讓我在明亮的客廳里看電視?？蛷d的燈光每天晚上都要用的。我感激我們客廳里的燈。

也有時(shí)，我也會(huì)感激路上的燈。上個(gè)暑假，我和媽媽，干媽，和弟弟去濟(jì)南玩?；貋?lái)的那天，我們晚上十點(diǎn)鐘才到張店，爸爸早已在那里等著我們了。在路上，我看到路燈還在亮，為爸爸的車照明，讓我們不會(huì)出現(xiàn)撞車的事故。原來(lái)路燈在半夜里也會(huì)工作呀！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就把我們送到了家門前。

我記得有一次，我和我的朋友趙羿如到小區(qū)樓底下玩兒。在樓下，簡(jiǎn)直是黑暗無(wú)比。突然，我們聽(tīng)到啪嗒的一聲，而且眼前一閃，把我們的魂兒都嚇掉了！一睜眼，呵呵，原來(lái)是燈呀！

我們的生活離不開(kāi)燈，沒(méi)有燈，就是等于在夜晚沒(méi)有了眼睛！

關(guān)于金頂?shù)淖魑?000字系列

寫作與我們的生活息息相關(guān)。寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？你不妨看看關(guān)于金頂?shù)淖魑模瑑H供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

山，象征著一種威嚴(yán)，象征著一種自信。山的頂峰，總會(huì)讓人有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感受。每座山都有自己的金頂，我也有我的金頂。

那年暑假，我和媽媽等人一起去峨眉山旅游。我的心情并不是很好，嘟著嘴巴，低著腦袋，我對(duì)媽媽咕噥：這山太高了，我可能爬上去嗎？山上又不一定好看！我用手抓了抓頭，又抬頭看了看山，峨眉山很高，我一眼都看不到頭。陽(yáng)光也很刺眼，我眼皮都無(wú)法完全舒展開(kāi)。但我終究是拗不過(guò)大人，只好不情不愿地向上走著。

峨眉山峰巒秀麗，山路蜿蜒，我們咬牙堅(jiān)持，最終爬上了金頂。金頂上，我極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)光盡收眼底，好景目不暇接。

坐在金頂?shù)拈L(zhǎng)凳上，我將兩手放在腿上，放眼望去，無(wú)數(shù)的小山映入眼前，陽(yáng)光懶懶地躺在小山上，山頂被映照得熠熠生輝，反射出七種顏色。山上有樹(shù)，樹(shù)為山披了一層青色的薄紗，花與樹(shù)偎依著，如同錦上添花，給人一種震撼的視覺(jué)效果。眼前的景象實(shí)在是美不勝收，令人驚艷。凝望著眼前的美景，我突然想到了上次的考試。

上次月考，我的名次驟然下降，內(nèi)心的高山好像就要崩塌一樣，我落入了深淵。我就像被鐵鏈捆縛在高加索山上的普羅米修斯一樣，每天都受著作文剜心剜肝的煎熬。難道這世界上還有人比我更痛苦嗎？難道這世界上還有人比我更失敗嗎？

我仿佛看見(jiàn)我的世界被烏云蓋上，那烏云翻滾著，咆哮著，猙獰地向前涌動(dòng)，似乎下一秒天就要塌下來(lái)。我的心中十分失落，像是在無(wú)聲的哭泣一樣，悲傷束縛著我的身體，痛苦充滿了我的心靈。

帶著這樣的失落心情，我參加了家人暑期的登山之旅。如今，我站在了山頂，感受到了登頂?shù)某晒Α?/p>

我心中的烏云漸漸消散，我的眼前仿佛看到了一座山，山上金光閃閃，陽(yáng)光刺穿烏云，如一把利劍一般沖出重圍，給了我力量，給了我希望。我知道，眼前的那座山，叫做自信。我為什么心中會(huì)想到絕望呢？自信不是我最好的優(yōu)點(diǎn)嗎？我在內(nèi)心中反問(wèn)自己。

從峨眉山回來(lái)之后，我便有了努力的勁頭，一路上過(guò)關(guān)斬將，每天都寫資料，奮戰(zhàn)到深夜，我的成績(jī)像拔節(jié)的竹子一樣，越竄越高，我終于尋到了自己的金頂。

是?。∶總€(gè)人好比是一座山，而每座山都有它的山頂，我們每一個(gè)人也都有自己的金頂。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，在黑暗降臨時(shí)，不要悲傷，不要害怕，未來(lái)的路就在腳下，只要我們保持自信，不斷努力，一定會(huì)找到自己的金頂，登上自己的頂峰，一覽眾山??！

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

不管是宏偉的泰岳，仍是名不經(jīng)傳的小山都有金頂。人生也如此，再小的夢(mèng)也總會(huì)有歸于它的“金頂”。

宅院里，陽(yáng)光悄然散落，穿過(guò)一片片淡綠的枝葉，跌在泛著青草香的沃土上滴溜溜地打轉(zhuǎn)。有低低的吉他聲在耳畔環(huán)繞，如此潔凈溫暖的旋律，浸著微微的水霧般的憂傷，悄然落進(jìn)溫順的碎陽(yáng)光中。

我托著顏料，捏著畫筆，凝眉，細(xì)細(xì)地把這人，這景逐個(gè)描入畫中。坐在長(zhǎng)椅上抱著吉他忘我的演奏的男孩，他的愿望是成為一名音樂(lè)家，此時(shí)的他正朝著他的大山奮力向上攀爬。而我，巴望成為一名超卓的畫家。我跟男孩相同，同是道路上的追夢(mèng)人，一起向著方針盡力奮斗，由于咱們深信，每座大山都有自己的“金頂”。

從前有人問(wèn)我，為什么挑選畫家？這并不是一條簡(jiǎn)單走的路，它的出路并不光亮。為什么呢？我想我也不大解說(shuō)得清楚，或許是由于心底的那一股神往。

我便是喜愛(ài)畫畫，毫無(wú)理由，喜愛(ài)便是喜愛(ài)，這就像問(wèn)你為什么喜愛(ài)一個(gè)人是相同的，就算他人覺(jué)得他千般欠好，你也相同喜愛(ài)。已然這樣喜愛(ài)了，那就要盡力讓自己做得更好，讓心中的抱負(fù)變?yōu)閷?shí)際，才不白費(fèi)自己的這般喜愛(ài)。

通常是在公園里，或在大街上，或在清新的海濱，都曾呈現(xiàn)過(guò)咱們追夢(mèng)的身影。我安靜地描繪著一幅幅動(dòng)聽(tīng)的景色，偶然也畫一下過(guò)往的人群，而他，則在一旁抱著吉他演奏，各種風(fēng)格的曲調(diào)在他指尖改換，時(shí)不時(shí)用消沉的嗓音唱上一兩句。咱們不知道什么時(shí)候才會(huì)完成自己的愿望，但咱們深信，只需不忘初心、持之以恒，就必定會(huì)登上自己的“金頂”。就像馬云說(shuō)的：“人必定要有愿望，如果完成了呢？”

不管你挑選的是哪座山，都不要介意旁人異常的目光。有句話說(shuō)的好――走自己的路讓他人說(shuō)去吧。只需你不畏艱苦，盡力攀爬，總有一天會(huì)站上自己的“金頂”的！

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

人生，也許像曲折綿延的道路，即使在這道路上有挫折，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，但是到達(dá)頂峰的時(shí)候，每個(gè)人都可以有自己美麗的人生。

曾經(jīng)，我看過(guò)海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》，也許很多的人都不會(huì)相信，一個(gè)被病魔奪去了視力和聽(tīng)力的人，竟能寫出一本如此著名的書。海倫·凱勒在小時(shí)候的一場(chǎng)大病中被奪去聽(tīng)力和視力，也是在大家感覺(jué)到不可能有奇跡發(fā)生的時(shí)候，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，努力的去學(xué)習(xí)，去配合老師。他并沒(méi)有就此輕言放棄，而是比正常人付出多倍的精力和心去學(xué)習(xí)，到最后他學(xué)會(huì)了寫字，更用他那不屈的毅力寫下了這一本書。它也可以讓自己擁有一個(gè)美麗的人生，和別人一樣的人生。

而人生何嘗不是這樣，在這條路上，也許會(huì)帶來(lái)許多挫折，也許生來(lái)就沒(méi)有萬(wàn)丈光芒，但我們卻能憑著自己的努力，創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的美麗人生。我常常在想，怎么樣才能讓自己去進(jìn)步，怎么樣才能讓自己變得更好？怎么樣才能像那些優(yōu)秀的人一樣。

在一次測(cè)驗(yàn)中，不經(jīng)意的一道題，卻讓我大吃一驚。我心里不禁的想：又是仿寫題，而這一次的仿寫題是排比句和比喻句都要出現(xiàn)的，我心里不禁驚慌失措。兩個(gè)句子怎么做，不管了，先跳過(guò)。在收卷的最后幾分鐘檢查試卷，我才發(fā)現(xiàn)了這道題沒(méi)有做，頓時(shí)目瞪口呆。它讓我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么樣才能簡(jiǎn)單的拿到滿分呢？我不自覺(jué)的緊張起來(lái)，只剩一分鐘了，我慌張的將腦子里隱隱約約浮現(xiàn)出的答案，試卷發(fā)下來(lái)后更加目瞪口呆。這道題竟然還拿了滿分，我不禁欣喜若狂，也許我不是什么赫赫有名的學(xué)霸優(yōu)等生，沒(méi)有什么很好的優(yōu)點(diǎn)，但是我也有我的不同之處，也許能在慌亂中讓自己盡快的找到正確的答案。

也許自己不是讓人值得去學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)的學(xué)霸，但是我也有‘金頂’。每個(gè)人都可以有自己的美麗人生，就像是那一個(gè)故事，爬山不一定要去名山大岳，再小的山也會(huì)有自己的‘金頂’。每座山都有自己的獨(dú)特之處，其實(shí)人生何嘗不是這樣，每個(gè)人在人生路上難免會(huì)遇到困難，因?yàn)樵S多困難都會(huì)給你磨難，驅(qū)使你前進(jìn)。

就是因?yàn)檫@樣，才能讓‘金頂’創(chuàng)造自己的美麗人生。

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

家鄉(xiāng)的人們都說(shuō)，金頂山是天然氧吧，是駐馬店的后花園。星期天，我們來(lái)到金頂山。我們走在山間的小路上，呼吸著花草樹(shù)木之間散發(fā)出的清新空氣，來(lái)觀賞金頂山的風(fēng)景。

我看見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)江，欣賞過(guò)波光粼粼的西湖，卻仍被金頂山腳下小小的溪流吸引住了。金頂山的溪水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石;金頂山的水真靜啊，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹(shù)，紅的花，藍(lán)的天，白的云;金頂山的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。如果這時(shí)你拿幾顆小石子，投入溪水中，水花四濺，嚇得小魚四處逃竄，也別有一番風(fēng)趣!

我看見(jiàn)過(guò)高大挺拔的松樹(shù)，觀賞過(guò)傲然聳立的白楊樹(shù)，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)金頂山上的樹(shù)。金頂山上的樹(shù)真多啊，如果遠(yuǎn)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像是一片綠色的海洋;金頂山上的樹(shù)真粗啊，三四個(gè)人手拉手也抱不過(guò)來(lái);金頂山上的樹(shù)真高啊，走進(jìn)樹(shù)林里就算抬頭看也看不見(jiàn)樹(shù)梢。

這樣的樹(shù)覆蓋著這樣的山，這樣的山養(yǎng)育著這樣的樹(shù)，再加上鳥(niǎo)兒在空中盤旋，山間野花綻放，伴隨著蟲(chóng)鳴，猶如世外桃源一般，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

浩瀚的大海，以翻滾的巨浪迸發(fā)奔騰的豪情。巍峨的雄山，以至高無(wú)上的金頂點(diǎn)綴雄山的錦繡。漫長(zhǎng)的人生，以勇攀金頂?shù)男拍钭V寫熠熠生輝的璀璨人生，盡情開(kāi)懷地奏響人生的最強(qiáng)音：每座山都有自己的金頂!

正值青春芳華，韶華美妙，每個(gè)人都閃爍著智慧的靈光，發(fā)現(xiàn)到屬于自己擅長(zhǎng)的事物，向著自己的金頂攀登，煥發(fā)著青春的光彩。而我，卻徘徊在那迷茫的幽谷里苦苦地尋覓屬于自己的光芒，那幽谷里的迷茫和黑暗似乎要吞噬我那黯淡的身影

小時(shí)候，屢屢受到家庭的約束，過(guò)于嚴(yán)格的家庭教育羈絆著我運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致我體魄較為孱弱的類型。然而，盡管家庭的教育如此嚴(yán)格，我在學(xué)習(xí)方面卻平庸如常，完全不能塑造一種知書達(dá)理的形象。所以我各方面的能力都那么匱乏，那么薄弱，那么黯淡。還記得剛踏入初中的征途時(shí)，那時(shí)正值校運(yùn)會(huì)報(bào)名的熱潮，同學(xué)們都紛紛挑選了屬于自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是較為普遍的速跑和跳遠(yuǎn)，而剩下的2000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目卻無(wú)人敢挑戰(zhàn)，而我那時(shí)為了尋找自己擅長(zhǎng)的事物，當(dāng)機(jī)立斷地挑戰(zhàn)這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那是我卻完全沒(méi)有考慮身體條件的優(yōu)劣，就如初生牛犢不怕虎的無(wú)畏。報(bào)名之后，我當(dāng)然自知自己完全沒(méi)有身體優(yōu)勢(shì)，只能依靠后天努力了，于是我比常人付出三倍的努力訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)放學(xué)以后校園顯得蕭清寂寥之際，跑道上還徘徊著我汗流浹背的身影，唯有體育老師作為我精神的支柱，親自監(jiān)督我訓(xùn)練。當(dāng)校運(yùn)會(huì)比賽的這天，同學(xué)們皆對(duì)我選擇的項(xiàng)目議論紛紛，他們的議論都流露著我不能勝任此項(xiàng)目的意思。但對(duì)于這個(gè)話題，唯有體育老師首肯我的能力。然而，我比賽時(shí)卻讓體育老師大失所望，跑了一千米左右我就不幸摔倒，我雖然負(fù)傷堅(jiān)持跑完，但是仍難擺脫倒數(shù)第二的黯淡戰(zhàn)績(jī)。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛以鄙夷的目光傾注在我身上，我脆弱的心靈仿佛被鋒利的尖刀刺痛，唯有體育老師撫慰我飽受滄桑的心靈，微笑道：勝敗乃兵家常事，此次雖敗猶榮，明年再戰(zhàn)，必勝!然而，我的內(nèi)心深處卻是那么的卑微，那么的渺小，那么的黯淡，我的人生究竟有沒(méi)有金頂?

歲月流淌，時(shí)光飄渺，不知不覺(jué)又到了初二的校運(yùn)會(huì)，雖時(shí)隔一年，但一旦提及難免觸動(dòng)我心酸的回憶。報(bào)名期間，同學(xué)們依然一如既往地選擇了較為普遍的項(xiàng)目，然而，我欲洗雪高一時(shí)的恥辱，又恐遭到同學(xué)們恥笑，故而躊躇不行。由于去年我遭遇慘敗落幕，黯淡了本班的榮譽(yù)和輝煌，同學(xué)們都紛紛認(rèn)為我的能力無(wú)法勝任這個(gè)項(xiàng)目，并不贊同我報(bào)名，但唯有體育老師認(rèn)為我能徹底駕馭這個(gè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)我報(bào)名。我報(bào)名后很費(fèi)解，于是我好奇問(wèn)體育老師：為何我的身體如此單薄，在體育方面難成大器，可你還依然支持我呢?體育老師依然微笑道：未必如此，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你也有屬于自己的金頂，相信你的金頂能讓你創(chuàng)造前所未有的輝煌，書寫燦爛的人生篇章!于是我在訓(xùn)練期間，銘記著老師激勵(lì)我的話：我也有屬于自己的金頂。雖然我尚還未知曉自己的金頂，但我心中堅(jiān)持信念，努力去尋求，去攀登。盡管灼熱的朝陽(yáng)燃燒著我的肌膚，盡管連綿的陰雨洗滌著我的身軀，盡管黃昏的落幕吞噬著我的身影，我依然堅(jiān)持自己訓(xùn)練的原則，以辛勤的汗水鑄造成開(kāi)辟前路的利劍。結(jié)果，比賽當(dāng)天，我頓然感到體內(nèi)充滿著激情和力量，一鼓作氣地拿下此項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽的冠軍，成功洗雪初一時(shí)的恥辱，為班級(jí)創(chuàng)造榮譽(yù)和功勛，同學(xué)們皆對(duì)我刮目相看，皆對(duì)我喝彩，皆對(duì)我投來(lái)賞識(shí)的目光。

當(dāng)成功的喜悅在我身邊繚繞之際，我回首自己艱苦訓(xùn)練的崢嶸歲月，跑道里仿佛還浮現(xiàn)著我堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的身影。此時(shí)此刻，我也終于發(fā)現(xiàn)屬于自己的金頂了，原來(lái)敢于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈是我人生的金頂，它宛如迷茫黑夜里的燈塔，給予我戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，引領(lǐng)著我開(kāi)辟前路的光明。頓時(shí)，廣闊的胸懷仿佛感受到高山的寥廓，大海的蒼茫，我的內(nèi)心深處充滿自信，充滿激情，充滿斗志，感受到每座山都有自己的金頂。

攀登人生的金頂吧，以辛勤的汗水灌溉人生的春芳。感受人生的金頂吧，以慷慨的旋律奏響人生的激昂。駕馭人生的金頂吧，打開(kāi)心扉，敞開(kāi)懷抱地盡情抒發(fā)囊括寰宇的豪情：每座山都有自己的金頂!

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

他，一個(gè)平凡的，碌碌無(wú)為的存在，但就在昨天，不知是幸運(yùn)，還是不幸，調(diào)皮的命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，卻意外的讓他找到自己的閃光點(diǎn)。

溫暖的病房里，柔和的陽(yáng)光遍布角落，無(wú)私的照耀著，給予活著的人生的希望，光的沐浴。窗外的那一片綠，郁郁蔥蔥，樹(shù)兒在風(fēng)中靜靜搖擺，如那姑娘的發(fā)絲，輕輕飄動(dòng)。竟不知飄進(jìn)幾片綠葉，如小孩子般靜靜臥躺在他的潔白床被上，顯得如此耀眼！但躺在病床上的他并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他正走神著。大概是在回憶昨天所發(fā)生的一切吧，畢竟，對(duì)他來(lái)說(shuō)一切竟來(lái)的如此突然的。

就在昨天，當(dāng)他盡全力的跑到了地鐵站時(shí)，常坐的列車早已舍棄他開(kāi)走了。他沒(méi)辦法，只好坐從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)的公交車了。他也早想試試看坐公交車的感覺(jué)了，畢竟長(zhǎng)這么大了，沒(méi)坐過(guò)公交車，這讓他認(rèn)為是羞恥的，平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)試試跟人擠公交的感覺(jué)了，他興奮著。就這樣，他滿懷期盼的來(lái)到公交車站。然而，他渾然不知，就因?yàn)樗@個(gè)小小的決定成為了契機(jī)，命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一切都在暗中進(jìn)行著。

來(lái)到公交車站，他看到人山人海的擁擠景象，無(wú)不興奮起來(lái)。他經(jīng)常坐的地鐵都是冷冷清清的，他也是活潑的性格，愛(ài)跟人聊天，可沒(méi)機(jī)會(huì)跟別人暢聊?，F(xiàn)在這么多人應(yīng)該可以結(jié)識(shí)幾位仁人志士了，他這么想著。他帶著幾分羞澀，像個(gè)孩子般上前打招呼，但大多人都如孤高的長(zhǎng)者般用懷疑的眼光看著這位熱情四溢的小伙子，都一言不語(yǔ)，慢慢等他們的公交車。他的熱情換來(lái)別人的冷眼的對(duì)待，他受挫了，也陪其他人一言不語(yǔ)等待姍姍來(lái)遲的公交車。這時(shí)，前方有個(gè)身影跌跌撞撞的晃動(dòng)著，接近著，才發(fā)現(xiàn)是一位瘸腳的老太太，他立馬上前攙扶，不敢有絲毫懈怠。老太太很是感激，他也很高興。他們一邊等待著，一邊暢聊日常，洋溢著愉快的氣氛，與旁人看手機(jī)，聽(tīng)MP3，站著一動(dòng)不動(dòng)的的氛圍格格不入。

滴滴公交車的到來(lái)阻止了他繼續(xù)暢聊下去，他覺(jué)的一絲遺憾，但對(duì)旁人來(lái)說(shuō)則是解脫，是希望。小伙子，你先上去搶個(gè)好座位坐下，憑你的體格是可以的。老太太教導(dǎo)道。原來(lái)第一步得這樣嗎，好的。一定不負(fù)期望。他興奮的答道。當(dāng)門打開(kāi)的瞬間，蓄勢(shì)待發(fā)的他以如雷貫耳之勢(shì)沖進(jìn)了車內(nèi)，搶到了兩個(gè)靠窗的好位子，其他人也不甘示弱，紛紛涌進(jìn)來(lái)，就如動(dòng)物大遷徙一般，不一下子，車上全是人了，不留一絲縫隙。茫茫人群中他看不到老太太，其中一個(gè)位置也被人霸占了，他想起來(lái)去找老太太，但一起來(lái)，僅一的位子會(huì)別人搶走。他也謹(jǐn)記著老太太的教導(dǎo)：死坐住位子，別被別人硬搶走。正當(dāng)他準(zhǔn)備去找老太太時(shí)，老太太從擁擠人群中擠到了他的面前，他也立馬站起來(lái)，想把位子讓給老太太，有一個(gè)人瞧見(jiàn)了，想硬搶，先一只手按住了位子，老太太識(shí)破他的陰謀，比他更快一步一屁股坐下，壓的他痛叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，那個(gè)人只好默默逃了。小伙子，看到?jīng)]，剛才那種人啊，多的呢。幸虧我發(fā)現(xiàn)快，不然你辛苦搶到的位子就要被別人撿便宜了。老太太用神氣的語(yǔ)氣說(shuō)道。嗯，您教導(dǎo)的是。還請(qǐng)多多指教。他配合道?？?，坐著看外面的風(fēng)景更是一番趣味啊，很久沒(méi)欣賞到了，多虧了你呢。他與老太太重新暢聊起來(lái)，愉快的氛圍又重新四溢出來(lái)。

然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這時(shí)，命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的愈來(lái)愈快，咔咯咔咯，齒輪間摩擦的聲響愈清晰。終于，意外發(fā)生了，車子不知由于什么原因側(cè)翻了，命運(yùn)這玩笑真是開(kāi)大了呢。嘭一聲巨大的聲響，車身撞擊地面的聲音，玻璃窗破碎的聲音，人們的尖叫聲在這里，人性的外套將被脫去，本性將暴露無(wú)遺，即將上演的那一幕，他暈了過(guò)去，沒(méi)看到或許是最好的吧。但他被各種鬼哭狼嚎般的尖叫聲所驚醒，他只好接受眼前的現(xiàn)實(shí)。這么狹窄的空間里，黑暗的不見(jiàn)一絲光，恐懼感霸占了整個(gè)車廂，如洶涌的潮水般四溢，滿溢在每一處。人們對(duì)生的希望，對(duì)光的渴望，對(duì)空氣的需求更使人們暴動(dòng)，如無(wú)頭蒼蠅一般亂撞，都爭(zhēng)先恐后的想逃到外面去。但他一醒過(guò)來(lái)是想找到那位老太太，不知道暈過(guò)去多久，明明在他旁邊的老太太突然消失不見(jiàn)了，他看著人們紛紛往窗口擠出去，他也四處看不到老太太的身影，就以為老太太應(yīng)該已經(jīng)先出去了吧，就緊跟其他人，效仿他人擠出去。因?yàn)樗?jǐn)記著老太太的教導(dǎo)：如果你還有什么不懂的的，就學(xué)身旁的人。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他算是最早逃出來(lái)的人了，但他卻在外面找不到老太太的身影，這時(shí)，他鄂然了，難道老太太還在里面嗎，他自問(wèn)。當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)人如受到驚嚇的老鼠般竄出，他高興一個(gè)人獲救了，但又遺憾那個(gè)人怎么不是老太太。他站在那兒心急如焚，希望看到老太太身影，哪怕是一絲絲，緊張感使他失去了以往的冷靜，許久，他才記起了老太太原來(lái)是瘸腿，他再也等不了。他立馬拉住一個(gè)剛竄出的人，向那個(gè)人求助一起進(jìn)去救一個(gè)瘸腿的老太太時(shí)，那個(gè)人大喊：趕緊滾開(kāi)，你擋我道了，你個(gè)瘋子。再說(shuō)那個(gè)瘋婆子剛才把我的手坐疼了，死了最好隨后撒開(kāi)腿如脫弦之箭逃之夭夭。他才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人原來(lái)是之前的一次次的失望，是他絕望。他真的再也等不了了，想從窗口擠進(jìn)去，但窗口不間斷有人出來(lái)，他不管三七二十一，只是一個(gè)勁想擠進(jìn)去，早先出來(lái)的人看見(jiàn)了，立馬攔住他，死死纏住他，不讓他做傻事。你瘋了么，里面還有人想出來(lái)攔住他的大叔大聲斥責(zé)道。里面還有他哭著喊道。啊啊啊，油箱破了，汽油漏出來(lái)了某個(gè)無(wú)知的人喊道。原本在外施救的尚存良心的人們也最終丟下良心，人們都四處跑開(kāi)，遠(yuǎn)離這個(gè)定時(shí)炸彈，攔住他的人也逃之夭夭。車?yán)锩娴娜艘捕寂荜P(guān)了，這時(shí)他看到一個(gè)熟悉的身影倒在里面，他想進(jìn)去救老太太。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到喂，你，快點(diǎn)跑開(kāi)啊，那車隨時(shí)會(huì)爆炸的他應(yīng)該是沒(méi)有聽(tīng)到吧，因?yàn)樗菦_進(jìn)去了，一邊呼喊著老太太。他擠到了車?yán)锩?，向老奶奶爬去，然而四處?kù)o謐，靜的出奇，靜的能聽(tīng)到他自己急促的心跳聲，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他終于爬到了老奶奶的身邊，他大聲叫試圖喚醒老太太，但老太太沒(méi)有任何反應(yīng)，沒(méi)辦法，只好背起老太太，艱難的俯身爬著，向那希望的窗口蹣跚爬去，吱他的大腿不小心割到了玻璃碎片，滴大顆血滴滴到玻璃片上的清脆響聲，居然喚醒了老太太。小.伙子，你自己出去吧，快.點(diǎn)。老太太斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了第一句話，然后又暈了過(guò)去。我怎么可能丟下您呢他忍著疼痛說(shuō)到。他咬牙堅(jiān)持，死活都要爬出去。滴滴滴，時(shí)間在飛快流逝。但對(duì)他來(lái)說(shuō)是艱苦又黑暗的，他終于背著老太太出來(lái)了。他想休息下，但這是時(shí)間所不允許的，他抬頭望了一下仿佛別離許久的大陽(yáng)，比以往更為柔和陽(yáng)光照耀著他，給予他無(wú)窮的力量，他重新燃起希望抱著老太太遠(yuǎn)離這里，他一眼看著前方跑著跑著，已經(jīng)有一段距離了，他應(yīng)該可以放慢跑了。這時(shí)，公交車轟的一聲爆炸了，爆炸飛濺的碎片扎進(jìn)了他的大腿了，他跑著跌倒了，他又再次暈了過(guò)去

嘭病房的門不知被什么人粗暴地打開(kāi)了，他蕩游在昨天的思緒一下子斷了，但他全部回憶起來(lái)了昨天所發(fā)生的一切。他打眼望去，原來(lái)是護(hù)士帶著老太太來(lái)看望他了，老太太頭部包裹著繃帶，拖著瘸腿大步向他走過(guò)來(lái)，在柔和的陽(yáng)光下更添幾分滄桑。盡管這樣，但老太太開(kāi)口的第一句：小伙子，沒(méi)事吧，沒(méi)有傷到哪兒吧。他想站起來(lái)向老太太問(wèn)好，但他站不起來(lái)了。他仍堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)我沒(méi)事。倒是您，您才是病人，快坐下！別傷到了腿老太太快哭了：笨蛋啊，要是那時(shí)候你放下我自己先走，你的腿就不會(huì)反正我是活夠了的。他似乎緊張起來(lái)，他想消除老太太的愧疚，于是立馬轉(zhuǎn)變?cè)掝}。他請(qǐng)求老太太打開(kāi)電視機(jī)，看他一直喜歡看的新聞?lì)l道，但他失誤了。電視上正好在播昨天關(guān)于他的事件，昨天的誰(shuí)居然拍下了他救老太太的過(guò)程，正好在播放老太太聚精會(huì)神看的仔仔細(xì)細(xì)，他臉上則露出一絲不好意思的羞澀，他要求轉(zhuǎn)臺(tái)，而老太太卻不同意了。他只好陪同看了，因?yàn)橐呀?jīng)達(dá)到他的目的了。他看著自己英勇救人，卻又粗笨的方式而臉紅了，但嘴角邊泛起一絲微笑，對(duì)自己的行為感到欣慰又不好意思。他與老太太一邊欣賞著，一邊嬉笑討論著，洋溢著歡樂(lè)，無(wú)不讓護(hù)士覺(jué)的詫異。

夕陽(yáng)已經(jīng)落山，天際沖起一團(tuán)半圓形的霞光，無(wú)不讓人感傷時(shí)間的飛逝。老太太也得回去了，又只剩下他一人在這寂靜的病房里。這時(shí)，他才注意到床被上的幾片鮮艷的綠葉，他輕輕拿起，放在手心，向窗外望去，看到的這一幕，便是看到了他自己，樹(shù)枝上的雛鳥(niǎo)在那一瞬間學(xué)會(huì)了飛翔.是的，他綻放出只屬于他的光芒。

每座山都有自己的金頂，一個(gè)人哪怕再平凡，都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有專屬自己的美麗人生。駕馭人生的金頂吧，打開(kāi)心扉，敞開(kāi)懷抱地盡情抒發(fā)囊括寰宇的豪情：每座山都有自己的金頂！

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

金頂山位于我的家鄉(xiāng)確山縣境內(nèi)，那里一年四季景色宜人，被稱為“天中大地的香格里拉”，吸引了大量游客來(lái)這里游玩、度假。

金沙湖可真靜??！靜的讓你能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。金沙湖可真清啊！清得就像一顆無(wú)瑕的翡翠嵌在天地間，就算你站在高高的山頂上也能清楚地看到湖里追逐嬉戲的魚兒。太陽(yáng)照在湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像撒了一層碎金子一樣。

林間的'樹(shù)木真密呀！一棵棵小樹(shù)迎著風(fēng)兒沙沙地響著，好像再給我們打招呼。地上的小草嫩嫩的，軟軟的，不時(shí)還能見(jiàn)到一些美麗的小花。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉縫隙照在草地上，留下了一個(gè)個(gè)亮亮的光點(diǎn)。

小溪真好玩。一只只蝌蚪游來(lái)游去，剛孵出的小螃蟹不聽(tīng)媽媽的話，自己跑出去在石頭下和人們玩起了捉迷藏。

??！金頂山，你給游人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，你是我們家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線。

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

我的家鄉(xiāng)可美了，那里有山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。金頂山就是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

剛到金頂山，就看見(jiàn)了路旁的樹(shù)排的整整齊齊，好像在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。金頂山的大門設(shè)計(jì)特殊，是由幾棵高大的仿真樹(shù)制成的，氣勢(shì)十分雄偉。

走進(jìn)風(fēng)景區(qū)，就會(huì)看見(jiàn)了一座小橋，像一個(gè)掛在天空上的月亮。橋下的荷花池果，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，清風(fēng)徐來(lái)，荷花翩翩起舞，像仙子在池中跳舞。荷花有的半開(kāi)著，像害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女；微風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)；有的還含苞欲放的小花骨朵。

沿著崎嶇的山路往上爬，山路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，再往前爬，就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“鯨魚石”在平臺(tái)上觀察它，鯨魚石就像鯨魚一樣翹著尾巴，張開(kāi)大嘴，像活的一樣。

晚霞染紅了天邊，夜幕即將降臨。望著這仙境般的金頂山，金頂山就像一塊寶石鑲嵌著駐馬店，是駐馬店的驕傲！

關(guān)于金頂?shù)淖魑摹酒?】

國(guó)慶節(jié)那天，一大早媽媽就把我從床上喊醒，說(shuō)一會(huì)兒要去金頂山玩，讓我趕快收拾東西。我高興得一蹦三尺高，一切準(zhǔn)備完畢后，我媽媽背著旅行包去上車站等車。

這輛車的人真多，我擠呀擠才找到一個(gè)座位坐下來(lái)。一路上，我哼著小曲望著窗外，心情十分舒暢。真想馬上就能看到美麗的金頂山，走著走著，我的眼前隱隱約約地看見(jiàn)了幾座連綿起伏的大山。我指著有山的方向問(wèn)媽媽：“那就是金頂山嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)：“是的，咱們馬上就要到了?！毖劭措x我們?cè)絹?lái)越近、越來(lái)越清楚的美景，我就更加興奮了。大約又過(guò)了幾分鐘，汽車聽(tīng)了下來(lái)，哇原來(lái)這么快就到了山腳下。

下了車，首先映入眼簾的是四棵參天大樹(shù)組成的大門，媽媽買完票后我們就愉快地向金頂山里面走去。穿過(guò)八卦陣，我們來(lái)到木做的小吊橋，走在上面一搖一晃的，真是又驚險(xiǎn)又好玩。媽媽還給我拍下了幾張有趣的照片。

走著走著，我們又來(lái)到了大壩前，只見(jiàn)從最高處的出口里順著大壩流下來(lái)一縷縷清澈的泉水，有許多游客都在那里玩水，有的甚至還赤著腳踏在水里，真舒服。我也經(jīng)不起誘惑，請(qǐng)求媽媽也讓我去體驗(yàn)一下，媽媽同意后，我二話不說(shuō)就馬上脫去鞋襪，立刻跳進(jìn)了水里，啊!真爽呀，在我生活的環(huán)境里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。腳底下除了能按摩的鵝卵石，還時(shí)不時(shí)的有小魚在游呢!我和幾個(gè)小朋友不約而同地在一起嬉戲玩耍，弄得我們滿身是水，歡樂(lè)的笑聲一次次在天空中蕩漾……

當(dāng)我們從山上下來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了傍晚，為了不誤最后一班車，我們只好戀戀不舍地回家去。這次的金頂山之旅，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣!

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文1000字系列

通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？我們的我們特意搜集并整理了關(guān)于青春成長(zhǎng)作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇1

假如錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星。

良多時(shí)候我們總平話上寫的東西是很沒(méi)有用的，但是我們又總在接受。就像良多事兒我們知道努力了也不會(huì)有結(jié)果，而還在拼命堅(jiān)持。

你好嗎？或者說(shuō)不好？嗯，我很好。我常常這樣問(wèn)自己，你好嗎？實(shí)在好不好只有自己知道。蘇格拉底說(shuō)你天天多問(wèn)自己幾個(gè)為什么就能洞察出你做事的念頭，不是全無(wú)道理。

良多時(shí)候我們思索自己做過(guò)的一些事兒是否值得，就像思惟者們思索“人為什么活著”這樣的哲學(xué)問(wèn)題一樣。實(shí)在值得與否，全在個(gè)人心態(tài)，沒(méi)有人能左右你的思惟就像喬哈里理論說(shuō)你連自己都并不熟悉自己一樣。良多高屋建瓴的理論是虛無(wú)縹緲的，而良多不期而遇的現(xiàn)實(shí)是冷酷無(wú)情的。沒(méi)有人能預(yù)料你會(huì)遇到怎樣的人就像沒(méi)有人知道明年的克卜勒會(huì)下幾場(chǎng)雨，甚至沒(méi)有人知道那里是否會(huì)下雨。

人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時(shí)也留給了人生成的劣根性，你總說(shuō)自己哪里好，哪里不好，實(shí)在你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會(huì)有悲，有得就會(huì)有失。悲傷是難過(guò)的締造者，快樂(lè)是幸福的代名詞。

然而我們總把快樂(lè)當(dāng)成是理所當(dāng)然，于是在難過(guò)的時(shí)候就思緒萬(wàn)千。

是在你生命里的一段時(shí)光，你忽然變得狂妄、暴躁，你越加掩飾對(duì)外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來(lái)，靜靜地把自己塞進(jìn)沒(méi)有生息的黑洞之中，你認(rèn)為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的.東西?？墒呛髞?lái)你總會(huì)發(fā)覺(jué)實(shí)在你錯(cuò)了，你一直埋怨別人的冷酷無(wú)情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現(xiàn)在就這么做著。人老是很收留易忽略自己，很不喜歡從自己的身上找問(wèn)題，所以你寧愿相信錯(cuò)過(guò)的一定是最夸姣的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時(shí)人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無(wú)情卻又以相同的方式復(fù)制著冷漠無(wú)情傷害著另一些人。你認(rèn)為你用你的發(fā)泄報(bào)復(fù)了那些在你生命中帶給你傷害的人，實(shí)在不是，你的發(fā)泄只會(huì)傷害在你生命中帶給你幸福的人，loveislove，雖說(shuō)愛(ài)與不愛(ài)不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，似乎也沒(méi)有什么錯(cuò)。

奧利弗在《突然七日》中說(shuō)，他們說(shuō)，當(dāng)你死的時(shí)候，你的一生都會(huì)在面前泛起，但是，這并沒(méi)有發(fā)生在我的身上。我只看到了自己人生最出色的時(shí)刻，那些我但愿記住的事情，還有我但愿人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？假如你一再粗俗低落、憤世嫉俗，假如你老是帶給別人傷害，老是從不考慮別人的感觸感染，老是給自己找機(jī)會(huì)留下遺憾。

有時(shí)你回想自己經(jīng)歷的青春，你都會(huì)為自己或狂妄、或暴躁、或神經(jīng)質(zhì)、或東倒西歪雜亂無(wú)章的人生輕聲嘲笑。你總說(shuō)自己很平凡，所以有時(shí)你特別羨慕那些青春走得特別平穩(wěn)、一帆風(fēng)順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標(biāo)糊口，唾面自干，他們暖和，有人疼有人愛(ài)?？墒乔啻翰豢梢詮?fù)制，摔倒了可以站起來(lái)。你老是很努力地去爭(zhēng)取那些泛起在你生命中最夸姣的東西卻老是踉踉蹌蹌，不知所終。你認(rèn)為這樣的你其實(shí)很平凡，所以你開(kāi)始羨慕別人的一帆風(fēng)順，實(shí)在不是，有良多人更羨慕你。

你在發(fā)泄了之后你才會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開(kāi)始思索生命的意義何在？一個(gè)人一生所經(jīng)歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開(kāi)始熟悉自己，開(kāi)始明白生命到底是怎么一回事兒。一個(gè)人也只有真正靜下來(lái)了，才能明白但凡那些在你生命中走過(guò)的人、發(fā)生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，夸姣的總能在時(shí)光的角逐中淘汰丑惡的。幸運(yùn)的是，無(wú)論善惡與否，善意的帶給了你暖和而惡意的卻教會(huì)了你成長(zhǎng)。

心中有愛(ài)，便能知始終。

所幸糊口不同于生命，糊口能給你重生的機(jī)會(huì)而生命卻只有一次。過(guò)往夸姣的或是不好的都會(huì)跟著時(shí)光的流逝銷聲匿跡，那些曾經(jīng)駐扎在你內(nèi)心深處的傷痛也會(huì)被時(shí)間撫平，你應(yīng)該感謝生命給你創(chuàng)造的糊口，讓你或不羈的、或平穩(wěn)的在這個(gè)世界里走過(guò)一輪；感謝那些關(guān)心你、疼你、愛(ài)你的人。從此幸福、美滿、積極、樂(lè)觀地糊口下去。

你一定要記?。旱裁\(yùn)不想賜賚給你的東西，一定有它的道理。

你一定要記?。荷臒o(wú)意偶爾和徒勞無(wú)功實(shí)在真的都是很平常的事情。

你一定要記?。簳r(shí)光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會(huì)從悲傷暴戾的青春中解脫出來(lái)。

你一定要記住：成長(zhǎng)是青春的凱歌。

說(shuō)了那么多的你，總覺(jué)得應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)句什么——

我想原來(lái)是她，原來(lái)這么恰當(dāng)，愛(ài)也愛(ài)過(guò)，等也等過(guò)，心也涼過(guò)，終是沒(méi)有曠廢。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇2

成長(zhǎng)，它讓我知道我所做的錯(cuò)事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事，它讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐碩。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無(wú)奈，命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感觸感染成功的喜悅后，才給我向前沖的決心信念，永不言棄的決心。

青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美，終要入夜。很快很快，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無(wú)知的未成年人。

但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)天天不要在猶豫，天天不要不開(kāi)心，究竟身邊仍是有良多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會(huì)只侵在回憶里了。

成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟，成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜面前的一切。

邁著沉重的步伐，走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐，信念依然堅(jiān)定。花開(kāi)花落，四季在不中斷循環(huán)，成長(zhǎng)的路上荊棘密布，傷痕累累的身軀，泥濘坎坷的路程，無(wú)數(shù)的難題多少次曾動(dòng)搖著我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道，假如成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話，那就不該叫成長(zhǎng)了。恰是這一路的崎嶇與難題，才更激起我們的斗志與愛(ài)好。當(dāng)扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉醉在喜悅中時(shí)，前方又泛起了一處更大片更密的荊棘，但只要闖過(guò)去，我們便可以再一次驕傲地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有克服不了的難題，有的只是你懦弱的心。面對(duì)糊口中成長(zhǎng)里相繼而來(lái)的一道道困難，勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，你就是勝者……

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇3

離別了小學(xué)的時(shí)光也離別了童年，我們揚(yáng)著微微成熟的臉龐，帶著對(duì)未來(lái)無(wú)窮的憧憬一步一步的向前走著。

他們說(shuō)，初中的糊口和高中的糊口一樣，是我們?cè)摼`放青春也是該經(jīng)歷風(fēng)雨的季節(jié)。所以中學(xué)并不像小學(xué)那樣到處布滿歡聲笑語(yǔ)，洋溢著自由安閑和無(wú)憂無(wú)慮的氣味。

而且，在我們還未適應(yīng)這中學(xué)，有些東西就悄無(wú)聲息的來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候，我一直都認(rèn)為中學(xué)會(huì)很輕松，可原來(lái)，是自己太異想天開(kāi)。

中學(xué)老師不比小學(xué)的老師那樣有耐性且細(xì)心，學(xué)校的治理軌制也好像很松懈，我感覺(jué)不到任何學(xué)習(xí)的氣氛。

中學(xué)還有良多不興趣學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們被老師稱之為‘不良學(xué)習(xí)分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他們常常在課堂上搗蛋，影響上課秩序，和老師叫板。

我討厭老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)——社會(huì)的渣滓。

就算他們?cè)僭趺村e(cuò)，老師就可以不尊重學(xué)生嗎？恩，或許，我是明白他們的感觸感染的，他們也并不壞，只是沒(méi)有一個(gè)人愿意去了解他們。

不僅如斯，別看中學(xué)有多么多么的好，那不外是表面現(xiàn)象而已，假如你再中學(xué)呆久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的糊口有多么的壓抑……

我討厭這種感覺(jué)卻又無(wú)可奈何，不外，還好學(xué)校里有愛(ài)好社，我和摯友便在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了美術(shù)愛(ài)好小組。

美術(shù)室不大，說(shuō)到底也不外是一件普通教室。只是稍稍布置了番。

但是，我非常喜歡這里，由于每次和朋友在這里一起畫畫的時(shí)候，會(huì)感到很開(kāi)心很快樂(lè)。我們會(huì)聊著同齡人的話題，時(shí)不時(shí)的開(kāi)著玩笑，這個(gè)時(shí)候，我很但愿可以把她們的笑容永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在腦海里面。

由于有些東西錯(cuò)過(guò)了，就再也回不來(lái)了。

就好比時(shí)光，那些童年的記憶……

在小學(xué)，我的成績(jī)屬于中上，因此我還經(jīng)常在想，我一定會(huì)考上好的高中和好的大學(xué)。老師說(shuō)過(guò)，做人不能太驕傲，否則便會(huì)落得失敗。

現(xiàn)在，我算是體會(huì)到了，步入中學(xué)后我的成績(jī)一次一次的下降，那樣無(wú)形的打擊，我被壓得喘不外氣。

這樣的失敗，我真的受不了，可是又能怎樣呢？所以我一直爽朗的笑著面對(duì)，想要努力在努力，遇上別人的腳步。

但只有努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我再怎么努力，我的心思都盤旋在了外面的事情上。我上課發(fā)呆，就連和朋友說(shuō)話時(shí)都這樣，畢竟是由于什么，在我心里我并不清晰。

當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)上的不用心，好多因素來(lái)自媽媽對(duì)我的壓力。

我討厭媽媽對(duì)我的立場(chǎng)，只要我有什么做得不合錯(cuò)誤的，她就是罵我，仍是罵得很難聽(tīng)的那種。她一定不知道他這樣子對(duì)我的心里有什么影響吧？看著書里描寫的母親，我羨慕嫉妒，為什么她不能像她們一樣，適當(dāng)?shù)慕o予我一些鼓勵(lì)和安慰？卻那樣一次又一次的打擊我的自尊心？

所以，我慢慢地徐徐地，開(kāi)始叛逆。她越是說(shuō)我的什么，我就越是一副無(wú)所謂不在乎的樣子。我知道我不小了，我也有了我的思索能力，我知道什么事該怎么做，我會(huì)忍耐這些，可是忍耐是有限度的啊！我不但愿媽媽再如斯了……我怕我會(huì)忍無(wú)可忍的忽然歇斯底里起來(lái)！

我的人緣不錯(cuò)，朋友也不少，可一旦放學(xué)后回到家后，我就會(huì)孤零零的一個(gè)人。家的附近的良多人家都有小孩，但更多的是男孩子。你說(shuō)我一個(gè)女孩子總不能擠在一群男孩里一起瘋吧？

于是，我就在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始了我的交友旅程。也許是隔著看不見(jiàn)對(duì)方的間隔，每次的聊天都是布滿期待的。我可以把心里的不開(kāi)心不快樂(lè)和那些談得來(lái)的網(wǎng)友吐訴。他們同樣也會(huì)和我分享他們的事情。

我喜歡和他們聊天，不是由于他們特別，而是可以更坦白的互說(shuō)秘密。

他們可以陪我渡過(guò)不開(kāi)心難過(guò)的那段時(shí)間，可以陪我跨過(guò)那些自己沒(méi)有辦法去面對(duì)的坎崎嶇坷，可以陪我在風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉出勇氣……所以我的快樂(lè)，是他們的情誼給予我的。這就是網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我無(wú)法抵擋，也懶的抵擋，更是不愿抵擋！

噢！算算在中學(xué)呆的時(shí)間已經(jīng)有兩年了拉，現(xiàn)在好像每個(gè)人的臉上都掛著淺淺的倦怠，我也一樣，都累了，也變了。

現(xiàn)在的我們習(xí)慣把心事憋在心里，習(xí)慣把難過(guò)掩飾起來(lái)，習(xí)慣把眼淚在沒(méi)人的地方偷偷流出來(lái)，然后自己倔強(qiáng)的又揚(yáng)起微笑，不讓別人發(fā)現(xiàn)不讓別人知道不讓別人擔(dān)心。

是的，我們都很倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不外是個(gè)形收留自己的好聽(tīng)的詞語(yǔ)，我們只是一群還在懵懂無(wú)知的孩子，我們對(duì)于這條永遠(yuǎn)帶著難題的青春之路，‘害怕’隱匿在沒(méi)有人看得到的某處角落。

這些，誰(shuí)會(huì)知道？

大人不會(huì)在意我們的感觸感染，老師不會(huì)理解我們的設(shè)法主意，能懂我們的還不是那些一起苦笑現(xiàn)實(shí)，一起擁抱未來(lái)的朋友。

好多人說(shuō)，我們這群九零后很沒(méi)用，不及八零后和零零后。

由于九零后的孩子成績(jī)不好，思惟不好，立場(chǎng)不好，滿腦子全是亂七八糟的東西。

呵！說(shuō)得真好啊！我想對(duì)于他們那種呆板的人或許，我們九零后應(yīng)該回于強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，謝謝他們的自認(rèn)為是，才讓我們才真正知道了在他們眼里我們到底是怎么樣的。

真的、真的很謝謝……

而且，我成績(jī)真的不好，能及格的只有語(yǔ)文和政治；我思惟的確不好，能想對(duì)的只有‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧’；我的立場(chǎng)確實(shí)不好，能當(dāng)真對(duì)待的就是吃喝玩樂(lè)……

你說(shuō)我活了十五年，活得好失敗呢，而獨(dú)一成功的，便是努力的笑。

時(shí)光過(guò)得很快，還記得那些夸姣的童年嗎？沒(méi)有煩惱的我們是不是還在記憶里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑；還沒(méi)有長(zhǎng)大的我們是不是還在腦海中毫無(wú)所懼的歡笑？

我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)遍的游玩路線變了嗎？

我們一起唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的可愛(ài)童歌忘了嗎？

我們一起說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的拉鉤上吊扔了嗎？

我們還會(huì)不會(huì)站在某棵大樹(shù)下看著藍(lán)藍(lán)的天空，吹著漸漸的涼風(fēng)，再一次牽著手，大聲喊著：“XXX，我們一起努力！加油?。?！”

會(huì)不會(huì)……

還會(huì)不會(huì)呢……

也許，有點(diǎn)早熟了的我們，只能默默的給對(duì)方加油努力了吧。

成長(zhǎng)很累，我們的青春很美。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇4

何謂青春？何謂成長(zhǎng)？仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。岳飛說(shuō)：莫等閑，白了少年頭，空悲泣。雪萊說(shuō)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。蕭伯納說(shuō)：青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。

有這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔太晚了。于是他痛苦地仰天長(zhǎng)嘯：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把他從惡夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)?，青春逝去就不再回?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著可能和力量，充滿著期待和志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。人生最珍貴的是青春。準(zhǔn)點(diǎn)的列車，不會(huì)遷就姍姍來(lái)遲的旅客；時(shí)代的巨輪將拋下那些玩世不恭的浪子。

每個(gè)人都要經(jīng)歷青春。但是，你是否可以毫不猶豫的說(shuō)：我不會(huì)辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。面對(duì)青春，應(yīng)該何去何從？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓進(jìn)?。课蚁?，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。人生能有幾回搏？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？同學(xué)們，我們要做時(shí)間的主人，不能做青春的犧牲品，爭(zhēng)分奪秒可以獲得更多的知識(shí)財(cái)富，分秒不爭(zhēng)只能葬送前程。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們，今天你們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，但是，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。所以，你們要像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。要學(xué)那穿云破霧的海燕，去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。唯有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)章。

同學(xué)們，你們既然被稱為朝陽(yáng)，就應(yīng)該擁有光彩照人的青春，這是一生中最光輝的時(shí)刻！珍惜青春吧！健康成長(zhǎng)吧！只有這樣，時(shí)間才真正屬于我們；只有這樣，青春才會(huì)綻放光彩；也只有這樣，成長(zhǎng)才會(huì)充實(shí)快樂(lè)。

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇5

在人生的道上一步一個(gè)腳印，或深或淺記實(shí)著蕓蕓眾天生長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多，面對(duì)種種傷痕我們要做的不僅僅是承受，更多的是要感恩。

太多的人老是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。實(shí)在，成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)成仙成蝴蝶的過(guò)程，老是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的痛苦悲傷才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑臉或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚，在若干年后回顧回頭時(shí)，都會(huì)是你意想不到的！未來(lái)的道路不管是坎坷仍是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要試試。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(zhǎng)大，是酸痛，是幸福。

踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，突然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的彤霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮無(wú)邪的色澤。“夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不外是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

良多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在糊口中失去了什么，豈非成長(zhǎng)的代價(jià)就是煩惱，竟然連一份童稚的空氣都保存不住。就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，而有人卻把這個(gè)叫做歷練。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫抖，以往的那種“一事能狂便少年”的英氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我固然煩，但卻不混亂，我會(huì)悄悄長(zhǎng)大……”

于是我來(lái)到了青春。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人天生熟的漸近過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)端，因此我們要有一個(gè)好的開(kāi)端，同時(shí)珍惜這獨(dú)一的青春，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值。

假如你說(shuō)人生如夢(mèng)，只因你糊口在夢(mèng)中；假如你說(shuō)青春是一個(gè)迷，只因你不懂青春的含意。青春本是糊口的一部門，只有把青春融入糊口，你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團(tuán)錦簇，青春的笑臉也常和眼淚融在一起。幾回挫折便是糊口的全部嗎？走出失敗的暗影，世界會(huì)變的更加錦繡，并不是所有的失蹤都意味著不再擁有，當(dāng)你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候，向陽(yáng)正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

青春是花，錦繡卻易飄零，如果不去呵護(hù)，在來(lái)不及錦繡時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，如果不去掌握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，如果不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤；青春是但愿，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的.循環(huán)中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂(lè)，也可以寫下孤傲，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇6

每一個(gè)人成長(zhǎng)的路上老是坎崎嶇坷，充滿荊棘的。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？而青春恰是匆匆歲月中的一抹嫣紅。

在一個(gè)晚上，父親喝醉了酒問(wèn)我：“你考慮好了嗎？這可不能馬虎?！蔽业椭^輕輕的嗯了一聲。父親托著醉醺醺的身體從我身旁繞過(guò)，重重地嘆息，回房了。看著他那么無(wú)奈，而我也只能默默地拾起地上的酒瓶開(kāi)始埋怨那之前發(fā)生的一切。

還記得當(dāng)初從不曾想過(guò)自己會(huì)過(guò)得如斯糟糕，會(huì)成為如斯令人麻煩的一個(gè)包袱。在我的腦海中，曾記得我一直是一個(gè)和鄰家女孩一樣都擁有一個(gè)乖乖女的形象。是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)口中的好孩子。可不知是歲月無(wú)情的變遷，讓我終究仍是變成了一個(gè)問(wèn)題少年。不再是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)口中的好孩子。

青春蹉跎只有一次，然而它經(jīng)歷的卻是如斯艱辛。12歲的我剛上初中不久，一個(gè)新的階段都會(huì)不適應(yīng)，會(huì)熟悉新朋友，老師也不像小的時(shí)候那樣關(guān)心你、呵護(hù)你，把你當(dāng)小朋友一樣對(duì)待了。同樣的是我也在無(wú)形中偷偷的變化著。我開(kāi)始一個(gè)人玩，不再活躍，不再喜歡笑。我開(kāi)始喜歡上了孤傲，喜歡一個(gè)人走，生怕別人闖進(jìn)了我的世界，直到這些習(xí)慣成天然。我終于是沒(méi)有一個(gè)朋友。在同學(xué)眼中的我就是孤僻的，就是怪異的，也沒(méi)有人來(lái)搭理我。

慢慢地我開(kāi)始討厭這種環(huán)境，討厭學(xué)習(xí)，甚至到了討厭我自己。心情越來(lái)越差的我，徐徐地患上了抑郁癥。之后的天天，爸爸媽媽都陪著我，可我只是一個(gè)人坐在那里，眼神凝滯的看著外面的世界。余光中我好像看穿了媽媽心中的內(nèi)疚和哀怨。我開(kāi)始休學(xué)，中考天然也就被淘汰了，中考失意的我早已不戀學(xué)習(xí)，也知道學(xué)有所成的目標(biāo)更加渺茫。

我跟爸爸媽媽商量。他們懷揣著內(nèi)疚和自責(zé)也沒(méi)有像別人父母那樣激動(dòng)，只是平靜而又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讓我們想想吧！”我一個(gè)人悄悄地回了房，直到那天晚上父親喝醉了酒。實(shí)在我知道，我也明白他們想讓我和以前一樣繼承學(xué)習(xí)，不要再出什么亂子，我也懂他們此時(shí)心情的復(fù)雜，只是我現(xiàn)在不愛(ài)言語(yǔ)。

接下來(lái)的我在爸爸媽媽的妥協(xié)下綴學(xué)了。經(jīng)歷了三年我也成為16歲的青少年了，我和其他同齡人不一樣的，只是他們?cè)诮邮軐W(xué)校教育知識(shí)而我預(yù)備好融入社會(huì)這個(gè)大集團(tuán)了。每個(gè)人終究都會(huì)長(zhǎng)大，只是時(shí)間而已。來(lái)也匆匆的成長(zhǎng)，去也匆匆的青春。它們共同為我所譜寫出了人生中不可或缺的新樂(lè)章。

成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！而對(duì)即將逝去的青春，我只想說(shuō)一句：“你好，再見(jiàn)！”

關(guān)于青春成長(zhǎng)作文 篇7

時(shí)間的音符刮披發(fā)了糊口的懵懂和幼稚，聽(tīng)著光陰的歌唱，就這樣慢慢長(zhǎng)大了?！}記

時(shí)間給了我良多的快樂(lè)卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著歌，多么的快樂(lè)，我也清楚地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng)，接受著來(lái)自烈日的浸禮，汗水從我們的臉頰上流下，固然苦，但是卻那么開(kāi)心，那么知足，我們也曾手拉手望著四十五度的天空，訴說(shuō)著夸姣的未來(lái)，當(dāng)時(shí)一張張的笑容，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部門，一段段身影，也在我的心中成了最美的風(fēng)景，百看不厭，可如今我們即將分離，時(shí)光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片斷浮沉在腦海之中。我追隨時(shí)光的腳步，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大，意味著失去，意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著失去了良多夸姣的回憶，又是一年的夏天，我們即將告別，那屬于我們的樂(lè)章終于在時(shí)間的推移著落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩(wěn)重，可能就是長(zhǎng)大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段告別的記憶，就這樣在時(shí)間的沉淀里，慢慢的長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)關(guān)于我們的片子，有笑有淚，有過(guò)摩擦后的小打小鬧，也有過(guò)回身就和好的經(jīng)歷，這就是成長(zhǎng)，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重，這就是時(shí)間的沉淀，讓我順著光陰的河流慢慢的長(zhǎng)大。

再悅耳的歌曲也有終點(diǎn)，再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候，繼而再美的糊口也會(huì)有流逝，但這就是時(shí)間，這就是成長(zhǎng)，究竟是一場(chǎng)青春的飄流，究竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

關(guān)于愛(ài)的主題作文1000字系列

我想大家應(yīng)該都有嘗試過(guò)寫作文吧，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情。寫好作文有沒(méi)有什么小絕招？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“關(guān)于愛(ài)的主題作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇1】

窗外的雨還在下著，在電閃雷鳴中劃過(guò)落到窗前，一滴一滴打落在臉龐，被狂風(fēng)吹亂的頭發(fā)如思緒般纏繞在指尖，那段情我放不下，在友情面前他選擇了謊言，雨滴順著眼角滑落，誰(shuí)是誰(shuí)非，只想說(shuō)一句“你現(xiàn)在還好嗎？”

總會(huì)在下雨天產(chǎn)生恐懼，可能是陰暗的天空，可能是無(wú)情的狂風(fēng)，可能是冰冷的雨點(diǎn)，也可能是少了他的陪伴。

“嘿，怎么還不回家，都放學(xué)好久了?！薄拔?，唉，下這么大雨又沒(méi)帶傘，等它小點(diǎn)再走吧，你怎么還不走，剛才不是下去了么，怎么又上來(lái)了？”“哦，我剛才忘帶作業(yè)了，就上來(lái)拿唄，對(duì)了，這把傘借你，我媽來(lái)接我的，我先走啦，快點(diǎn)回家，別讓你爸媽擔(dān)心，拜！”“喂，謝謝啊！”寂靜的課室中回蕩我倆的對(duì)白，顯得有點(diǎn)冷清，望著他離開(kāi)的背影，握著他遞給我的雨傘，是我在這個(gè)雨季感到如沐春風(fēng)般的溫暖。

走出課室，向校門外看，外面的行人來(lái)去匆匆似乎不愿在室外停留一秒，下了樓梯，撐開(kāi)雨傘，屋外的風(fēng)很大，但這傘卻令我不受到一點(diǎn)風(fēng)雨的侵蝕。

來(lái)到車站，眼前的一幕使我怔住了，是他嗎？是他嗎？是他嗎？?jī)?nèi)心早已風(fēng)起云涌，車，來(lái)了，我按耐住好奇的心緒上了車，但卻控制不住自己不停地往車窗外看，被雨淋濕的褲子緊貼在腿上，卻依然頂著風(fēng)向前走，一直消失在這條路的盡頭。我知道這條路是他回家之路，難道真的是他嗎，耳畔又回蕩著他剛對(duì)我說(shuō)的“我媽來(lái)接我的，我先走啦。”一遍又一遍，“我相信他不會(huì)騙我的，他從來(lái)不對(duì)我說(shuō)謊的，，一定是我看錯(cuò)了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣?！蔽倚÷曕洁熘＼囋隈R路上飛速行駛著濺起的水花灑向路邊凹凸不平的水塘，泛起一圈一圈的漣漪。雨越下越大了。那晚我徹夜難眠，那把雨傘靜靜地掛在角落，訴寫著雨的協(xié)奏曲。

第二天一大早就來(lái)到學(xué)校，課室里空無(wú)一人，趴在桌子上回想起昨天的畫面，早讀課他沒(méi)有來(lái)，第一節(jié)課還是沒(méi)有來(lái)，第二節(jié)課他還是沒(méi)有來(lái)。終于我按耐不住了，一下課就跑到老師辦公室急切的文明原因。老師說(shuō)他昨天淋了雨，生病請(qǐng)假一天。我愣住了，走出辦公室，回到座位，第三節(jié)課的內(nèi)容完全聽(tīng)不進(jìn)去，他騙了我，他竟然騙了我，在友情面前他選擇了謊言，淚水順著眼角劃落，哽咽住了。那是我們經(jīng)歷過(guò)最后一個(gè)雨季，后來(lái)他因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)學(xué)了，我們也斷了聯(lián)系，他走時(shí)的背影卻成了我最大的傷痛，他的那次謊言現(xiàn)在回想起還是會(huì)隱隱作痛。

雨還在下著，他現(xiàn)在還好嗎，是不是還是經(jīng)常說(shuō)謊，為了朋友兩肋插刀，而不顧自己。風(fēng)吹散了我的思緒，窗前似乎出現(xiàn)了他的微笑，很淺很淡但卻是那么的燦爛。

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇2】

誠(chéng)信是一朵幽香的蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信是一杯濃濃的香茗，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨伦罨镜臏?zhǔn)則。

說(shuō)到誠(chéng)信，有一件事情一直讓我念念不忘。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和朋友在公園玩，朋友和我都口渴了，我摸摸口袋還有十元錢，便去小賣部買了兩瓶汽水。三塊錢一瓶的汽水，老板卻找了我七元，我接錢的時(shí)候滿腦疑惑：他為什么給我七元?唉，不管三七二十一，先收著吧，于是我伸手收下了他找的多余的錢。雖然可樂(lè)又冰又爽口，但我覺(jué)得真的不好喝，因?yàn)樾睦锟倲R著道德和實(shí)踐的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一番心理掙扎，我最終把錢還給了老板，老板連連表示感謝。

還有一件事更是縈繞在我的腦海里，久久未散，記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天給我十元錢，除去吃早餐、上下學(xué)的車費(fèi)后我總能節(jié)省幾元。一段時(shí)間下來(lái)，我已經(jīng)存了150元了，我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我的兒子真有出息!”我跟媽媽說(shuō)：“如果我要買東西，我會(huì)告訴你的?！币惶欤乙?jiàn)同學(xué)買了遙控汽車，玩得十分過(guò)癮，我心里癢癢的，也特別想玩，可那同學(xué)不肯，我心想：真小氣，我又不是沒(méi)錢人。一氣之下，我就偷偷取出了自己的私房錢，買了一輛奧迪雙鉆牌F1系列的遙控賽車，比起他那輛可帥多了。后來(lái)，鄰居家的一個(gè)小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買了輛很棒的賽車，也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。正好那天我沒(méi)回家，放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)見(jiàn)到鄰居小伙伴探頭探腦的，就問(wèn)：“你上我家干什么?”小伙伴說(shuō)：“沒(méi)干什么?！边@一舉動(dòng)更是引起了我媽的懷疑，媽媽打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐一看，不管青紅皂白就氣沖沖地到鄰居家去要錢。后來(lái)我回來(lái)了，看到媽媽在問(wèn)鄰居家要錢，心里“咯噔”一下，出大事了，心想肯定是那件事，于是我急忙跑到鄰居家向媽媽交代是我拿了儲(chǔ)蓄罐的錢。后來(lái)媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，從那以后，我再也不敢在未經(jīng)爸媽同意的情況下，私自拿錢了。

這也讓我再一次感悟到：誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，為魄力與智慧提供生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇3】

挫折是什么呢?

沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)限無(wú)盡的煩惱;

失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈;

懦弱說(shuō)，挫折是布滿崎嶇的道路;

而我要說(shuō)，挫折是寶貴的財(cái)富，糊口需要挫折!

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！辈皇菃?挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的`斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的氣力!是的，糊口需要挫折。

古今往來(lái)，許多名人賢士都是在挫折衷成就事業(yè)的。

貝多芬從小就酷愛(ài)音樂(lè)，從小就想成為一名科學(xué)家，但生命卻給了他一個(gè)無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)-----耳聾。他非常痛苦，這種痛苦是凡人無(wú)法忍受的，但這位偉大的音樂(lè)家又何嘗不是呢?貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。

海倫·凱勒，從小就失明，這便成了他終身的痛苦，他的一生布滿了黑暗，他不能像正凡人一樣感觸感染明媚的陽(yáng)光、絢爛的彩虹、五光十色的花朵，他只能糊口在那個(gè)無(wú)底深洞中。痛苦包抄了她，使她痛苦不堪。

終于有一天，她在莎莉文老師的懷抱中唱起了強(qiáng)者的歌，她用歌聲學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);她用歌聲代替了眼睛;她用歌聲照亮了屬于她自己的寫作之路。

面對(duì)仕途的不順，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)騷人物”的昂揚(yáng)呼聲，在挫折衷走向成熟······

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是寶貴的財(cái)富，糊口需要挫折!

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出但愿之火;

挫折是但愿之火，點(diǎn)燃理想之燈;

挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;

挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的氣力!

朋友，你還在為碰到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)挫折吧!挫折是寶貴的財(cái)富，糊口需要挫折!

是的----糊口需要挫折!

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇4】

當(dāng)昔日號(hào)稱“日不落”帝國(guó)的英國(guó)被美利堅(jiān)取代時(shí)，你想過(guò)原因嗎?當(dāng)昔日龐大的斯柯達(dá)現(xiàn)在倒閉的時(shí)候，你想過(guò)為什么嗎?當(dāng)昔日銷量第一、無(wú)人能敵的諾基亞漸漸地退出潮流時(shí)，你想過(guò)為何嗎?我想過(guò)。

他們昔日龐大，對(duì)手不服，努力趕超，知道他們被擊敗時(shí)，卻沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng)，他們服輸了，真正地被淘汰了。我們也是一樣，要去競(jìng)爭(zhēng)，及時(shí)落后也不服輸，否則，被淘汰之日不過(guò)指日可待而已。因此，我們要秉著“去競(jìng)爭(zhēng)，不服輸”的精神，奮斗。

斯柯達(dá)、諾基亞沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng)，漸漸脫離了市場(chǎng)，他們的停滯不前只是給了自己喘息的機(jī)會(huì)，卻成就了別人的超越。反之，以前被他們踩在腳下的奧林巴斯、三星卻在努力競(jìng)爭(zhēng)，他們沒(méi)有服輸，是他們“去競(jìng)爭(zhēng)，不服輸”精神成就了自己受世人矚目的豐功偉業(yè)。世界就是如此，優(yōu)勝劣汰，倘若他們及時(shí)落后也不去競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)局必然也是被淘汰的。所以，這種精神之于團(tuán)體，乃至個(gè)人都是意義非凡的。只有秉持這種精神，我們才會(huì)有所進(jìn)步，才有可能擊敗對(duì)手。

回歸到正處于學(xué)生時(shí)代的我們，難道不一樣嗎?面對(duì)堆積成山的課本和試卷，我們會(huì)叫苦喊累，而那些正為自己未來(lái)拼搏的人已經(jīng)在埋頭苦干了;當(dāng)我們天未亮就起床時(shí)，也許我們覺(jué)得這已經(jīng)很早了，細(xì)心一看才知道他們才熬了一夜;當(dāng)我們讀一份報(bào)紙、看完一本有意義的書時(shí)，也許我們會(huì)認(rèn)為自己知識(shí)淵博、見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大，和他們一比，才知道自己真是難以望其項(xiàng)背啊!也許我們已經(jīng)覺(jué)得自己很努力，但是比自己聰明的人更努力。他們秉著這份精神，及時(shí)暫時(shí)不及別人，也不服輸，他們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，在為自己理想的未來(lái)奮斗。如果我們甘于現(xiàn)狀，及時(shí)領(lǐng)先于人，也終會(huì)被超越了;若是已經(jīng)落后于人，現(xiàn)在奮斗尚可望其項(xiàng)背，若到了望塵莫及的一天，怕是后悔莫及吧?只有秉著這份精神，我們才不會(huì)為之后悔。

所以，難道我們就不應(yīng)該秉著“去競(jìng)爭(zhēng)，不服輸”的精神，為自己的未來(lái)而奮斗嗎?

現(xiàn)在的你，有這樣的精神嗎?

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇5】

談及競(jìng)爭(zhēng)與合作，很多人會(huì)認(rèn)為兩者勢(shì)如水火，事實(shí)真的如此嗎?波音和麥道的完美合作無(wú)異于給這個(gè)荒謬的理論一記響亮的耳光。競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)重?zé)o輕，共同發(fā)揮著自己在成功路上的作用。

如果把成功比作雄鷹，那競(jìng)爭(zhēng)與合作便是腿痛其扶搖而上的雙翼。合作就是在共同目標(biāo)指引下多方共同完成一份事業(yè)，而競(jìng)爭(zhēng)則是存在同類目標(biāo)的各方不斷對(duì)比，不斷前進(jìn)，亦或是不斷淘汰的不竭動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)與合作已經(jīng)成為人生道路和企業(yè)發(fā)展中不可或缺的兩個(gè)重要因素，不斷交替演繹著多少成功與失敗。

競(jìng)爭(zhēng)中離不開(kāi)合作。缺乏合作的競(jìng)爭(zhēng)如同以水滅火，最終火將化為一團(tuán)灰燼，而水也只能化作一縷青煙。正如三星和蘋果這對(duì)冤家——兩家企業(yè)的斗爭(zhēng)可謂是勢(shì)同水火，而鮮為人知的是三星為蘋果生產(chǎn)了世界上最優(yōu)秀的處理器，而蘋果同樣給三星帶去了幾近完美的UI設(shè)計(jì)理念。二者的合作與競(jìng)爭(zhēng)不僅鞏固了各自在手機(jī)領(lǐng)域的地位，同時(shí)還推動(dòng)了世界信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。

同樣，合作中也不能缺少競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作很容易使企業(yè)在合作共贏的背景中迷失自我，這樣的合作很可能在短期成績(jī)斐然，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，確可能成為“滑鐵盧”的開(kāi)始。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)提倡合資共贏，引進(jìn)外國(guó)資本和技術(shù)來(lái)推動(dòng)中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而，一味的強(qiáng)調(diào)合作并未達(dá)到推動(dòng)國(guó)內(nèi)汽車技術(shù)發(fā)展的目標(biāo)，合資企業(yè)不敢于將自己的技術(shù)、產(chǎn)品推向市場(chǎng)，反而像吉利、比亞迪等一系列的民營(yíng)企業(yè)走在了創(chuàng)新的前端。

競(jìng)爭(zhēng)與合作兩者的關(guān)系本身就是相輔相成、辯證統(tǒng)一的整體。在不斷以不同的形式促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。正如庫(kù)克在蘋果發(fā)布會(huì)上所說(shuō)：“蘋果的發(fā)展離不開(kāi)三星，離不開(kāi)富士康，缺乏了競(jìng)爭(zhēng)者的蘋果將失去活力，缺乏了合作者的蘋果很難在市場(chǎng)上保持完美?！币虼?，在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己的不足，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要懂得合作，使自己的優(yōu)勢(shì)和別人的優(yōu)勢(shì)能夠互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)共贏。

競(jìng)爭(zhēng)在左，合作在右。讓我們插上競(jìng)爭(zhēng)與合作的翅膀，向著成功的彼岸展翅翱翔!

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇6】

誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是日常行為和誠(chéng)實(shí)和正式交往的信用全稱。我國(guó)從古代開(kāi)始，就十分重視誠(chéng)信在人際交往中的作用，關(guān)于誠(chéng)信的名言更是不勝枚舉：“言必行，行必果”;“一諾千金，恪守誠(chéng)信”;“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”;“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂”……

誠(chéng)信，乃立人之本。子曰：“人而無(wú)信，不可知其也?！币粋€(gè)人不講究誠(chéng)信，他在社會(huì)將無(wú)法立足，無(wú)法立足自然一事無(wú)成。所以，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得人們的尊重，為自己營(yíng)造良好的處世環(huán)境，在社會(huì)獲得生存和發(fā)展。

誠(chéng)信，乃交友之基?！芭c朋友交，言而有信?！迸笥眩且嗷o(wú)私的幫助的，如果一個(gè)人的內(nèi)心充滿了虛偽和欺騙，那他就不會(huì)有真正的朋友，自然也就無(wú)法取得朋友的支持和幫助。所以，朋友的友誼是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，只有你有誠(chéng)信，才能擁有更多、更愿意無(wú)私幫助你的朋友。

誠(chéng)信，不僅是立人之本，交友之基，還是經(jīng)商之魂。商人以誠(chéng)信為事業(yè)之魂，誠(chéng)信會(huì)讓客戶越來(lái)越多，生意越做越大。而現(xiàn)在，有些人為了一己之利，在經(jīng)商的過(guò)程中缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信，在我們的生活中，不斷出現(xiàn)了假豆腐、假雞蛋、問(wèn)題奶粉事件……尤其是xx年海南發(fā)生的“毒豇豆事件”和最近雙匯的“健美豬食品”，不但極大的損害了廣大消費(fèi)者的利益，而且損害了地方和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的形象。由此帶來(lái)的損失不但耗費(fèi)了地方和企業(yè)巨大的資金，而且誠(chéng)信形象的再塑也不是短期能夠改善的，部分企業(yè)因此倒閉，而與事件相關(guān)的責(zé)任人則因?yàn)榉缸锒呦蛄瞬粴w路。

在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的重要性更是在處處凸顯，國(guó)家誠(chéng)信、公民誠(chéng)信、企業(yè)誠(chéng)信已經(jīng)成為我們立國(guó)、立人、立業(yè)的根本，讓誠(chéng)信成為我們心中最美好的東西，伴隨中華五千年文明繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，造福人民!

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇7】

事物都有它的兩面性，人們過(guò)多地去思考它帶來(lái)的正面影響，卻忽略了它帶來(lái)的負(fù)面影響，可往往從負(fù)面去思考問(wèn)題，你學(xué)會(huì)的東西卻很多很多......

給你自己一個(gè)微笑，你依然可以活的很精彩。很多時(shí)候，我們自己渴望的總是考試的成績(jī)，對(duì)自己抱的希望越多，成績(jī)揭曉的的時(shí)候失望就越大。于是，我們就會(huì)反復(fù)地問(wèn)自己：為什么第一名不是我?可你想過(guò)了沒(méi)有，自己為什么會(huì)考的那么差?自己努力了沒(méi)有?方法正確了沒(méi)有?多問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，你就會(huì)從中找到失敗的原因，從而就可以對(duì)癥下藥，把自己從失敗的深淵中解救出來(lái)。給自己一個(gè)微笑，相信自己，你依然可以活的很精彩。

有這樣一個(gè)故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來(lái)的滿身疲憊的人。于是，登山的問(wèn)下山的說(shuō)，怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說(shuō)，沒(méi)有，什么也沒(méi)有，只是一座破廟......如果你是登山的，聽(tīng)到這些話，就停滯不前，滿心失望。請(qǐng)問(wèn)你這次旅途愉快嗎?不，一點(diǎn)都不愉快。這個(gè)時(shí)候，你只有給自己一個(gè)微笑，給自己一次機(jī)會(huì)，自己爬上去看個(gè)究竟，也許，你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西...... 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問(wèn)他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用?愛(ài)迪生說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料......換一個(gè)角度思考，問(wèn)題就截然不同了。有時(shí)候，能從失敗中走出來(lái)也是一種成功，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法成功......

敞開(kāi)你的心?邪?當(dāng)你失落的時(shí)候，讓陽(yáng)光溫暖你的心房;重新振作起來(lái)吧，當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一次機(jī)會(huì);放飛你的夢(mèng)想吧，給自己一個(gè)微笑，讓自己離成功更進(jìn)一步......換一個(gè)角度思考，你將獲得永生。

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇8】

雖然是寒冬，但天氣出奇得好。陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，也照耀著爸爸媽媽開(kāi)的油漆店門前。放了寒假，干什么好呢？我無(wú)所事事，媽媽說(shuō)：”跟我們一起去上班吧！”也好。可到了店門，也沒(méi)事可做，只能靜靜地坐著，曬著陽(yáng)光，盡量不去搗亂他們。

“美美，幫媽媽去拿一桶油漆過(guò)來(lái)?！焙鋈?，媽媽對(duì)我說(shuō)。我求之不得，馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了。

可等我看到那桶油漆的時(shí)候，驚訝得連下巴都差點(diǎn)垂到了地上。油漆桶是一個(gè)大圓柱，有我膝蓋那么高，有礦泉水桶那么粗，看樣子，分量可不輕呢！何況這個(gè)油漆桶那么臟，拎的把手又那么舊，好像一拿起來(lái)就要斷掉似的。我不禁犯了難：“這么大一桶油漆，我怎么拎得動(dòng)呢？算了，還是跟媽媽說(shuō)，讓她自己來(lái)拿吧！”我心里不禁打起了退堂鼓。

當(dāng)我轉(zhuǎn)身想回去的時(shí)候，腦子里忽然閃出一句話：“你沒(méi)有去嘗試，怎么就知道自己不行呢？”對(duì)，老師曾經(jīng)告訴我們“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，那么實(shí)踐不也是知道真相的方法吧！我只有去做一做，才會(huì)知道這一桶油漆到底是不是像我想象得那么重呢！

一想到這里，我又折了回去，來(lái)到油漆桶旁。我鼓起勇氣，小心翼翼地抓起了油漆桶的把手，試著往上提了一提，發(fā)現(xiàn)比我想象得輕多了，大概只有5、6斤吧。我拎著油漆桶，很快地拿到媽媽身邊。

“媽媽，拿來(lái)了?！蔽易院赖貙?duì)媽媽喊。媽媽看看我，笑了：“看來(lái)上五年級(jí)的孩子，就是不一樣，能幫媽媽干活了。”我不好意思地笑笑，真寫告訴媽媽，其實(shí)我還有另外一個(gè)收獲呢！

俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)?！逼鋵?shí)，有些事情眼見(jiàn)也不一定是真的。只有去嘗試，去實(shí)踐，才能讓我們真正知道事情的真相。在以后的生活中，我若是遇到類似沒(méi)把握的事情，不能被它外表的樣子蒙蔽了雙眼，也要像今天這樣，去做一做，也許并沒(méi)有想象得那么簡(jiǎn)單呢！

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇9】

樂(lè)觀

世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂(lè)的音符，樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂(lè)和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂(lè)觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同……

大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。

青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢？因此，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問(wèn)題。

樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。

而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。

每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)該持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng)。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾。”以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。

讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的！

生活需要樂(lè)觀

快樂(lè)的人，在黑夜中也會(huì)綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。

——題記

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂(lè)觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度?！彼褪鞘澜玟撉偈飞献熘馁濉惓R亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的?！彼?，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂(lè)觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂(lè)觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上。

樂(lè)觀地面對(duì)生活，你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華。

生活因樂(lè)觀而精彩

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。

“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。

看倉(cāng)茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國(guó)的土地上燎原。

生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。

是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開(kāi)始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的耕種。

“矛盾就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)，的確生活中總是充滿了種種矛盾，夏天說(shuō)太熱而冬天說(shuō)太冷，春天病鳥(niǎo)負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢？樂(lè)觀的去想想呢？如曹格，他就會(huì)說(shuō)：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋?！倍芨襁@種樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。

生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂(lè)觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。

有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。

微笑面對(duì)生活，生活微笑面對(duì)你。

樂(lè)觀，讓生活更美好

不知從哪飄來(lái)一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭”，我在想，怎樣才能勇敢的抬頭，才會(huì)在挫折來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若？我想唯有樂(lè)觀才能讓我們勇敢的抬頭，我們需要樂(lè)觀。樂(lè)觀讓生活更美好。

樂(lè)觀是一種精神。并不是人人都非常樂(lè)觀，但樂(lè)觀也可以慢慢地培養(yǎng)。當(dāng)然，過(guò)度的樂(lè)觀是不可取的，樂(lè)觀不代表沒(méi)有自知之明。這種樂(lè)觀的精神能化解一切的困難，因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你至少不會(huì)覺(jué)得上帝對(duì)你不公平。恰恰你樂(lè)觀的看待挫折，也許會(huì)有意想不到的收獲，這種收獲是無(wú)法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會(huì)那么消極了，這種精神會(huì)支撐你的一切。

樂(lè)觀是一種動(dòng)力，為什么說(shuō)是一種動(dòng)力呢？因?yàn)槲ㄓ羞@樣，你才會(huì)去挖掘你的潛能。曾經(jīng)有這樣一個(gè)報(bào)道：一對(duì)中年夫婦去旅游時(shí)，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個(gè)時(shí)候，中年婦女用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服，隨著時(shí)間的流逝，男人覺(jué)得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開(kāi)，可婦女的眼睛仿佛對(duì)他說(shuō)“我不能放棄”，相信會(huì)有奇跡，最終他們獲救了。如果這個(gè)婦女沒(méi)有樂(lè)觀的精神，他們的結(jié)局會(huì)怎樣呢？樂(lè)觀才讓他有一種常人無(wú)法想象的動(dòng)力，用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服。試問(wèn)你會(huì)有這種動(dòng)力嗎？你有這種樂(lè)觀的心態(tài)嗎？樂(lè)觀是一種動(dòng)力。是你遭遇不幸時(shí)想改變的動(dòng)力，我們需要樂(lè)觀。

樂(lè)觀是一種永葆青春的良藥，俗話說(shuō)“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問(wèn)如果你不樂(lè)觀，你會(huì)笑嗎？在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會(huì)。研究表明，有些人雖然生活條件并不好，但有一顆樂(lè)觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因?yàn)闃?lè)觀，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。

我們需要樂(lè)觀，樂(lè)觀讓生活更美好。

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇10】

五四青年節(jié)前夕，領(lǐng)袖在北京大學(xué)考察時(shí)深情寄語(yǔ)青年人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。

青年人朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。青年孜孜以求的美好夢(mèng)想，與國(guó)家的沉浮興衰緊密相關(guān)。當(dāng)前，中國(guó)號(hào)巨輪駛?cè)胄碌倪|闊水域，廣大青年應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇、銳意進(jìn)取、腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

置身于兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，追夢(mèng)逐夢(mèng)、筑夢(mèng)圓夢(mèng)成為激蕩人心的高頻詞，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊、夢(mèng)想成真的前景空前光明。

百年前，一代有志青年還在為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放苦苦求索;百年后，當(dāng)代青年有幸生活在一個(gè)信仰奮斗、鼓勵(lì)拼搏的和平時(shí)期，有幸融入到波瀾壯闊、春潮滾滾的改革進(jìn)程，不僅充分享有人生出彩的機(jī)會(huì)，更積淀起為夢(mèng)想執(zhí)著奮斗的深厚底氣與信心。白駒過(guò)隙、韶華易逝，大有可為的歷史機(jī)遇期正在熱切呼喚一切奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、搏擊者。所謂詩(shī)酒趁年華，廣大青年當(dāng)乘勢(shì)而上，珍惜大好時(shí)光，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，以功成不必在我、功成必定有我的使命感，書寫出不負(fù)時(shí)代饋贈(zèng)、不負(fù)歷史青睞的青春答卷。

一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。面對(duì)紛繁多變的世情國(guó)情、多元思潮的交融激蕩、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，初出茅廬的青年人要學(xué)會(huì)以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。人的一生只有一次青春，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。但確定無(wú)疑的是，個(gè)人的理想志愿、信念追求只有與國(guó)家前途、民族命運(yùn)相結(jié)合才富有意義，只有與社會(huì)需要、人民利益相一致才得見(jiàn)真章。廣大青年應(yīng)勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，多為人民做奉獻(xiàn)，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，從而留下最為充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。

蔓蔓日茂，芝成靈華。青年人正處于學(xué)習(xí)進(jìn)步的黃金時(shí)期，要忠于祖國(guó)、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，知行合一、做實(shí)干家。要敢于到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿經(jīng)受鍛煉，以辛勤的汗水、默默的耕耘成就非凡業(yè)績(jī)、創(chuàng)造美好生活。要善于創(chuàng)新創(chuàng)造，保持敢闖敢拼的勁頭，在孕育無(wú)限生機(jī)的新時(shí)代，主動(dòng)掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，不斷開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展新天地。

海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們以青春之名，把鮮活、歡躍而頑強(qiáng)的涓涓細(xì)流，匯聚成奔騰、浩蕩而宏大的奮進(jìn)潮流，讓青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振、交相輝映，在新時(shí)代的壯闊征程中大放華彩。

關(guān)于愛(ài)的主題作文【篇11】

飛蛾總以為有光就有希望，于是義無(wú)返顧直沖火焰;螞蟻總以為自己的嗅覺(jué)決定一切，于是經(jīng)?；剞D(zhuǎn)原地我們面對(duì)動(dòng)物們的愚蠢行為，不忍發(fā)笑，而我們?nèi)祟愖约河趾螄L不經(jīng)常被所謂的思維束縛，而停滯不前呢?百世滄桑，多少有才之士因思維被束縛而無(wú)所作為;人世千年，又有多少豪杰之士因不能沖破束縛而埋沒(méi)于蕓蕓眾生之中。站在歷史的岸邊觀看歷史的長(zhǎng)河。武則天，沖破封建男權(quán)的束縛，由才人到嬪妃，由皇后登上九五之尊，一統(tǒng)天下，成當(dāng)幾千年中國(guó)歷史中唯一一位女皇帝。因?yàn)樗龍?jiān)信自己有非凡的治國(guó)之才，堅(jiān)信并不只有男人才能成就霸業(yè)，她無(wú)所謂封建禮教，讓千萬(wàn)男人臣服于自己的足下，也讓眾多所謂的才能之士汗顏!曹操，一代梟雄，由一名小官到后來(lái)的魏武帝，他沖破束縛，挾天子以令諸侯，縱使遭千萬(wàn)人的唾罵也不動(dòng)搖他成就霸業(yè)的決心。他才華橫溢，擁有出眾的軍事頭腦，他不被所謂的封建禮教所束縛，廢除毒害百姓的寒食節(jié)，成為中國(guó)第一位實(shí)行薄葬的君王，就因?yàn)樗乃季S不被束縛，所以他能打敗兵力雄厚的袁紹，能打敗有劉氏正統(tǒng)的劉備，建立魏國(guó)，統(tǒng)一天下。

然而，許多有才之士因思維被束縛而深受其害。清末年間，眾多英雄豪杰為救國(guó)救民而奔走呼號(hào)?？涤袨?、梁?jiǎn)⒊热斯嚿蠒瑸橥炀惹宄M心盡力。然而他們卻看不到清朝氣數(shù)已盡，封建社會(huì)已不能再在中國(guó)延續(xù)，所以最終百日維新失敗，他們只能逃跑于國(guó)外，而清朝并沒(méi)有因此強(qiáng)盛，反而更加速地滅亡了。

前事不忘，后事之師。古人已為我們留下了太多的慘痛的教訓(xùn)。在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，我們更應(yīng)該沖破思維的束縛，超越自我。只有擁有創(chuàng)新精神，才能成就輝煌的人生。人生充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，很多時(shí)候，上天寵幸我們，讓機(jī)遇降臨在我們身旁，而我們卻因擺脫不了思維的束縛，而與之擦肩而過(guò)。當(dāng)我們掙脫了思維的束縛，我們也能如武則天，如曹操一樣，創(chuàng)造奇跡;反之，則只能如康有為、梁?jiǎn)⒊?，即使擁有非凡才干，學(xué)富五車，也只能平凡于大千世界，原地徘徊。

笨鳥(niǎo)不認(rèn)為自己真正很笨，于是能夠先飛;梅花不認(rèn)為花只能在春天開(kāi)放，于是能凌寒獨(dú)自開(kāi)，引得眾人贊美