[最新]遠(yuǎn)足感受作文900字集錦

作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。為了讓您在寫作文時更加簡單方便。小編特意收集和整理了[最新]遠(yuǎn)足感受作文900字集錦，希望能為你提供更多的參考。

遠(yuǎn)足感受作文(篇1)

嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風(fēng)披發(fā)逸，悄撫臉龐，留下暗香……春，那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月1日，我們終于得到了機(jī)會能與春天近間隔交談，每個人內(nèi)心都洋溢著快樂，每個人都期待著，期待著夸姣幸福的一天，期待著已完美拉開序幕的春之旅。清晨的陽光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長征一般，有力的走著，健忘了頭頂上還有的烈日……時間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個小樹林。

我們分成了五個小組，流動是按組流動。我們組先把躺的“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，??！舒愜意服的躺在“大床”上，真愜意，走里這么長時間的路腳都有些發(fā)疼了，誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開始加餐時間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來，拿出零食和同學(xué)一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門”，串到了許多好吃的……中午時分，太陽又更加的毒了，我們也沒有胃口吃東西，再過一段時間我們就要離開了……“集合了！”跟著老師的一聲喊叫，我們利索的集合了，站好隊后，我們開始了艱難的路程，每次春游回來，我們就像拾荒的白叟一般，狼狽萬狀。腳下踩著石子路，嘴里唱著學(xué)過的歌曲，給我們添了不少力氣。

而后面的男生一個比一個有力，嘴里學(xué)著一些藝人喊啼聲，一會是賣蜂蜜，一會是賣鵝蛋，一會是賣雞蛋，一會是磨剪刀，一會有是收襤褸……從回來到學(xué)校門口，男生喊了整整一路，引來了不少人們的目光。

曾想過只是一段多么錦繡的旅程，但認(rèn)真正踏上，才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動人，無法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純摯而快樂的笑臉，為這次春游留下了夸姣的回憶。

遠(yuǎn)足感受作文(篇2)

掙脫沉重的書海，踏上郊游之路，在這里又是一個新的出發(fā)點。

——題記

嗯，第一次郊游。出于少年的好奇心，我提前了兩天開始預(yù)備，但好奇心害死貓，這句話真不假。

對于行、讀二者的關(guān)系古人早有卓識，不論是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，仍是讀萬卷書，行萬里路，我想其中的奧妙還需我們親自去體會。

高溫、遠(yuǎn)途等一系列阻礙，無時無刻不在抓撓我的心，臉上早已滲滿汗珠，咸咸的味道，很難熬難過，雙腿一直在重復(fù)統(tǒng)一動作，從未停歇。不記到手中的礦泉水早已被自己幾口喝干，仍習(xí)慣性的向嘴里倒，抱著一絲的幻想，在拖拉中行進(jìn)，看到路牌時才死心，只能苦笑著繼承往前走。

我有一種感覺，自己的腳上應(yīng)該已經(jīng)長了血泡，或者說，新的血泡，但時間久了卻又麻痹了，一路上并沒有見多少人倒下，保障車?yán)飬s坐滿了人，我用余光一瞟，隨后繼承上路，萬里路，真的很累嗎？出發(fā)！終點才知道。

不知跨過了多少“山和大?！?，離寺廟只有最后十公里，大家都再次抖數(shù)精神進(jìn)發(fā)，這時的我卻又不禁反思，上午的路程已快結(jié)束，但大家上午都無暇賞識鄉(xiāng)村美景，由于或許每一步都是身心的較量，我不知這樣是否就喪失了這次郊游的意義，這次流動到底是去感觸感染大天然仍是鍛煉身體，不明，但我想，這一定可以引申萬卷書萬里路的較量。

遠(yuǎn)足感受作文(篇3)

在炎炎夏日中，在嘹亮的校歌中，在同學(xué)興奮的期待中，學(xué)校舉辦的遠(yuǎn)足活動如期舉行。

面對著長途跋涉，我們已整裝待發(fā)。走出校門，汽車的鳴笛聲，行人的喧鬧聲，交織成了一首歡快的曲子。班中調(diào)皮的男生放出了動感的音樂，伴著前進(jìn)的步伐，大家唱著、和著，青春活潑。隨著時間的流逝，大隊伍走進(jìn)了河提，大片濃郁鮮明的森森綠意闖入我們的視野，緩解了大家的疲勞，帶給我們涼爽。草地上五彩斑斕的花朵炫目的盛開著，挨挨擠擠竊竊私語，像七月夜晚的繁星。路過桃林，朵朵桃花綴滿枝頭，暖日熏風(fēng)，幾片花瓣悠悠落下，似是桃花雨。

欣賞著美景，我們已走到飛虹橋。學(xué)校別出心裁準(zhǔn)備了一場文藝表演。幽默的小品，優(yōu)美的舞蹈，歡樂的音樂接連呈上，歡笑聲、掌聲溢滿了整個會場，愉快的時間悄悄流走了。我們在落日余暉的照耀下原路返回，結(jié)束了為時半天的遠(yuǎn)足。遠(yuǎn)足中，同學(xué)們?nèi)淌苤凶呤畮桌锫返膭诶郏е?，沒有抱怨，沒有退縮，用強(qiáng)大的毅力和勇氣完美的完成了遠(yuǎn)足活動。

余秋雨說：感謝生活給我勇氣，讓我有力量奔向遠(yuǎn)方，去看朝陽的噴薄和夢的彩衣。遠(yuǎn)足給了我們勇氣，讓我們在遭受挫折后，義無反顧的迎難而上，克服困難，到達(dá)成功的彼岸。

遠(yuǎn)足感受作文(篇4)

5月6日周五，學(xué)校組織我們?nèi)垜c峽軍訓(xùn)基地附近進(jìn)行郊游流動。在九點鐘左右我們到達(dá)了目的地后，就開始了長達(dá)二十公里的郊游流動。

首先老師在操場為我們的郊游流動作動員，并為我們說明郊游路線，在老師的動員下大家的情緒都是十分的高漲，大家預(yù)備好了自己中午的午餐便出發(fā)了，我們沿著公路一直向前走，開始的時候沿著公路還有大樹為我穩(wěn)遮陰，在郊區(qū)附近的龍慶峽公路上沒有甚么汽車，而且四周的空氣顯著要比城市中央?yún)^(qū)要清新得多，不時還有涼風(fēng)吹過，讓我們感覺十分涼爽。一路上我們有說有笑是不是的往嘴里塞一點吃的，我則是不停的向四周看去覺得四周的一切是那樣的新鮮，在北京長大的我們對于郊游二十公里沒有什么明確的概念，在走了一個小時左右的是后大家的精神頭顯著不如開始的時候足了，當(dāng)又一個小時過去的時候許多同學(xué)開始訴苦了，肚子也在心理作用下開始咕咕作響，在我們的追問下助教告訴我們還有兩三公里到達(dá)市區(qū)的小學(xué)就可以開飯休息了，在又過了將近一個小時的時間在我們不中斷的訴苦聲中我們終于到達(dá)了市區(qū)中的小學(xué)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時候大家都顧不得地上干凈不干凈，沒等老師說開始吃飯大家便席地而坐迫不及待的開始吃了起來老師也很體諒我們讓我一邊吃一邊聽老師講話因為有許多老師也沒有坐車而是陪我們一起走下來的所以不少老師也和我們一樣坐在操場上休息吃午飯，因為老師和同學(xué)都感覺很累于是我們在吃完午飯后在休息了近一個小時的時間才繼承開始我們的郊游計劃。在大家都休息了一段時間后同學(xué)們的精神大都恢復(fù)的差不多了，走了一段時間我們到了鄉(xiāng)村的附近到處可見綠油油的麥苗和菜地。在路上我們則看到了在城市里看不到的動物有毛驢山羊和大黃狗，同學(xué)們不停的開玩笑，在鄉(xiāng)村的小道上時不時的傳來我們歡快的笑聲。

不知不覺中當(dāng)我們再次走回到公路的時候已經(jīng)是一點半了。在寬廣的公路的兩旁是碧綠的草地和連綿不絕的山脈。當(dāng)我們走累了的時候我們在路邊上看到了路邊為我們預(yù)備的黃瓜我迫不及待的拿起黃瓜啃了起來，平日里不覺得當(dāng)是當(dāng)時卻覺得無比厚味。當(dāng)我們看見前方一眼望不到盡頭的道路大家都覺得一陣頭暈，但是同學(xué)們都互幫互助幫助身體弱的同學(xué)背包，有的則是相互扶持著。我跟著班級的大隊走著覺得腿似乎不是自己身上的，腿上幾乎沒有了感覺，但是沒有一個人拋卻，不中斷沖擊著自己的身體極限。n4507.cn

最后我們成功了！30公里，我們用腳步測量。這30公里中包含了快樂、辛勞。但我們成功完成了。我們相互擁抱，來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄，每個人都是勝利者，每個人都是勇士。

一次不平凡的經(jīng)歷讓我們體會到了難得的快樂。那種快樂是建立在所有人的團(tuán)結(jié)之上的。只要你堅持，所有人都是英雄！

遠(yuǎn)足感受作文(篇5)

成功，需要堅強(qiáng)?！}記

抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄、劃破蒼穹的壯美；低頭看看地，那是芳草茁壯成長、自強(qiáng)不息的堅強(qiáng)。

而雄鷹之所以為雄鷹，就在于它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風(fēng)旋行；而芳草之所以為芳草，就在于它忍受了電閃雷鳴，就在于它忍受了層石壓頂，忍受了狂風(fēng)暴雨。

是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在它忍受了刻骨銘心的苦痛；而大理石之所以成為地板，就在于它忍受不了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。

成功與失敗本就是對立的，成功的道路上需要付出沉重的代價，來體現(xiàn)它的價值；失敗其實很簡單，只要你甘心放棄，愿意用平庸的一生來進(jìn)款埋落自己的光輝，那么你注定失敗，這也是本次遠(yuǎn)足給我?guī)淼纳羁谈邢搿?/p>

也許這次遠(yuǎn)足的確是很累，我不否認(rèn)。因而我不會無病呻吟，感嘆本次遠(yuǎn)足收獲頗多，什么累并快樂著，統(tǒng)統(tǒng)是無中生有，因為景色如何，過程怎樣，中途又有什么變化，大家心里都很明了，因此，我也是這樣，不在乎終點，只在乎自己的深刻感想。

遠(yuǎn)足中，我真的很累，但我有自己堅強(qiáng)的信念；我也不快樂，但我很嚴(yán)肅、認(rèn)真地走好每一步。

是??！人生在世，成功并非易事，它需要破繭而出的決心，它需要永不言棄的信念，它需求水滴石穿的堅持，它需要自強(qiáng)不息的勇氣，它需要無畏不懼的凜然。要想成功，你就得付出沉重的代價。

想想，如果沒有堅強(qiáng)的信念，如果沒有血汗交融的辛苦，如果沒有孤擲一注的決心，徐本禹何來奉獻(xiàn)大山的無私與無畏！如果沒有堅強(qiáng)的信念，汶川的兄弟姐妹怎能在大樓倒塌后，堅持14個日日夜夜，戰(zhàn)勝死神，并含著微笑走出那片廢墟！

花兒為什么這樣紅？——那有來自縮放的艱難與苦心。

人們驚嘆它現(xiàn)時的驚艷，可曾想過它曾灑下的奮斗的淚與汗水，那是它堅強(qiáng)的有力印證。

回顧昨天的遠(yuǎn)足，且不談什么“變相”的體罰，也不懈于那炎炎烈日，如果你能堅持走下來，相信你也一定會很佩服自己，自豪地說“我做到了！”不用華麗的詞藻來描繪沿途人文與自然美景，更不必花費不必要的心思來構(gòu)思那本不存在的收獲與快樂，只管鼓起勇氣，大聲地說出自己的所想到的，并將它作為最真實的回憶收藏著，那才是收獲！

就我個人而言，當(dāng)我走回校園，踏入二中校門的那一刻，我會自豪地在心中說：“你成功了，最起碼你沿途的堅強(qiáng)沒有白費！”

昔日回首，那天邊的虹橋，是經(jīng)過與暴風(fēng)雨的搏擊，與雷電的廝殺才騰空而起，光耀中包裹著驚人的苦心！

而我們的學(xué)習(xí)生活又何嘗不是。且說高三學(xué)哥學(xué)姐們的“挑燈夜戰(zhàn)”，哪一次不是奮斗到底；我們這些高一學(xué)弟、學(xué)妹，又何嘗不需要奮斗，而我們也只有付出刻骨銘心的代價，才能為高三的騰飛做好鋪墊，為高考后成為一只翱翔藍(lán)天的雄鷹打下堅定的基礎(chǔ)；我們也只有選擇堅強(qiáng)，才能從默默無聞的地板上升成為受人景仰的英雄雕像。

成功不可或缺的品質(zhì)——堅強(qiáng)。

遠(yuǎn)足感受作文(篇6)

二零一三年四月四日，我們高一級部進(jìn)行了60華里的郊游流動，同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅強(qiáng)，值得老師們欣慰了，途中，同學(xué)們唱著歌，互相鼓勵著，即使腳上磨起了泡，即使扭傷了腳。即使身體再不適，也依舊咬著牙，費力的前進(jìn)著，眼神中的那份堅強(qiáng)與毅力，在不覺間已燃燒起，將身體的疲憊與痛苦也拋之腦后，只想同心專心抵達(dá)終點。

我們班作為排頭兵，率先出發(fā)，行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾，不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫，在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項流動，一會之后，簽字典禮完成，我們便踏上下一個目標(biāo)—龍骨澗，大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗，觀賞了龍骨澗的風(fēng)貌，體會到了龍立方的神韻，熟悉到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在流動完，吃了飯以后，我們就動身去最后一個目標(biāo)—臧克臧克家故居，在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩朗誦，以緬懷偉大的先人，他們是值得我們敬佩的。

進(jìn)行完以后，同學(xué)們已是心力憔悴，卻也堅持踏上歸程，腳上磨出了泡，忍著痛疼，在同學(xué)們的幫助下，一步一步艱難的走著，有的同學(xué)也背上一些女出產(chǎn)或用桿子拉著她們，幫助她們繼承行走下去，體現(xiàn)出濃郁的關(guān)懷，讓同學(xué)及老師之間的情誼進(jìn)一步加深，更重要的是這次郊游磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的友情，讓班級變得更加團(tuán)結(jié)，關(guān)系更加輯穆。

回想起來，那些感人的畫面依舊歷歷在目，我相信這以后，同學(xué)們在學(xué)習(xí)糊口中將會更進(jìn)一步，但愿同學(xué)們能將那份堅強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路，去開創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路，我相信這么做了以后，未來結(jié)果如何，我們也不會后悔。

遠(yuǎn)足感受作文(篇7)

一聲聲莊嚴(yán)的宣誓，一句句支持的語言，一滴滴奮斗的汗水。我們以青春的名義踏上征途。在路途中，我唯一的倔強(qiáng)就是“不將勞累的狀態(tài)顯露于臉色之中”。

歡聲笑語，盡情高歌，這是我們剛開始的狀態(tài)，抱著愉悅的心情盡享美景，將盱眙之景盡收眼底?！帮L(fēng)吹印麥”，“荷影婆娑”，一幕幕美好的景色其樂融融的在我們眼中。還沒有看過癮，才依依不舍得走出了體育公園。此時心里是不舍得，可滿身勞累。但只要想到我們在操場上那個齊聲的宣誓，我就有了動力。這時后面不知道那個人說了一句：“我們竟然才走了四分之一不到的路程”。但是為什么我們像走了七萬里路呢！我們在象山公園休息，迫不及待的拿出包里的吃的，但是想都沒多想就拿著吃了！等有些人快吃完了，丁老師來了一句“這是我們午餐”，接著眾人就停止吃了。不到二十分鐘我們又繼續(xù)前行，我們組孫赫已經(jīng)有點支持不住了，但他仍然背著重重的書包往前走，我問他累不累，他說我還能堅持，雖然他平時有點懶，但此時他是我們組最棒的。走過了淮河大橋?qū)O赫實在是堅持不住了，我們組立馬實行了“救援”架著他走到了新華村，特別讓我受到鼓舞的是孫赫聽到了我說的幾句鼓勵他的話的時候甩開了他在過淮河大橋時堅韌的膀臂，自己奮力往班級跑去。我也受到了他的影響，雖然還是有點掉隊，但我盡力了。然后我和謝祖婷一起走，接著還有一個七組的劉曄也掉了隊，我們?nèi)瓦@樣慢慢悠悠的走，直到劉曄堅持不住到了8班后面，我們也混入了6班的隊伍，我們兩又往前趕，趕上了大部隊之后也差不多還有幾百米就到明祖陵了，但是腳是麻的，于是我們咬緊牙關(guān)走到了明祖陵。

我們在明祖陵休息時就在盤算怎么走回去，然后就撿了幾根樹枝。剛走出明祖陵，孫赫好好的，接著走到新華村我就看不到他的身影了。我也落下了隊伍，在別的班級的隊伍里走著。我想放棄，看到蔡老師也沒有任何支撐，不斷的往前走，我就跟上了蔡老師，然后跟上了他們。直到我很累了，我擔(dān)上了朱薪融和魏思童的書包帶他兩也任由我拽。然后我放了手，又拽上了高如洋的書包，跟著走。到了山半腰我已經(jīng)看到了學(xué)校了，但山的坡度很大爬不上去，很累，此時此刻已經(jīng)看不到我們班的人了，我很想停，但我就是沒停止腳步，也跟上了。

我覺得這個活動很有意義，因為我沒有走過這么長的路，也沒有這么累過，欲哭無淚，因為老師說哭是沒用的，我咬緊牙關(guān)又堅持了下來。是老師的話語和男生們的幫助還有個人的意志堅持了下來，我特別感謝我們班魏思童，朱薪融，高如洋和葛明宇同學(xué)。通過這次活動我明白了常說的一句話“團(tuán)結(jié)就是力量”，“堅持就是勝利”。“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”通過這次我活動我才明白，正是因為小組的合作、團(tuán)結(jié)，所以我們才有了前進(jìn)的強(qiáng)大力量。堅持就是勝利是一直都有的，我在掉隊的時候堅持往前趕，即使我掉到了8班。

延伸閱讀

遠(yuǎn)足作文(錦集6篇)

作文能力能夠考查一個人對當(dāng)前時事熱點的理解，沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？本文是編輯為大家精心挑選的一篇關(guān)于“遠(yuǎn)足作文”的文章，感謝您選擇閱讀希望這篇文章可以開拓您的視野！

遠(yuǎn)足作文 篇1

我又要去遠(yuǎn)足了，少了當(dāng)時的興奮，由激動變成了平靜，畢竟自己已經(jīng)體驗過了遠(yuǎn)足，也感受過了與同學(xué)們在一起時的歡樂。升入了八年級，不再像去年七年級時一樣，飯來張口，衣來伸手了，我們要自己做晚餐，自己殺鴨、煮飯、炒菜、洗碗，還要做課題調(diào)查，面對這些，我不禁又展開了豐富想象和同學(xué)一起殺鴨的時候會不會發(fā)生什么有趣的事呢？比如說沒人會殺鴨，導(dǎo)致整組的同學(xué)很尷尬？或者煮飯的時候沒煮熟，大家一起吃夾生飯？還是炒菜時燒焦了，我們一起吃黑乎乎的東西？

想到這些，我感到忍俊不禁，但是，一想到要做課題研究，我又沒了剛才那份熱情，要拍照，調(diào)查，采訪，制作幻燈片，這些已經(jīng)夠我受的了，雖然我不是第一次做這些，但以往的經(jīng)歷告訴我，這會加重我的負(fù)擔(dān)。

但是，我還是想說，路再長，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，生活也是如此，它不會寬闊平坦，讓人們隨隨便便成功，總會有那么一道道坎阻擋著前進(jìn)的步伐。我要帶著熱情與執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：必須跨過這道坎，無論它有多困難，我堅信，跨過了它，理想的高地，因為只有跨過了它方能尋得光明與希望；我要帶著信念與執(zhí)著上路，我知道自己必須跨過這道坎，只有這樣才能在面對絕望和黑暗時，跨過了它，等待前方那道迎接我們的黎明的曙光。

遠(yuǎn)足，這個不平凡的經(jīng)歷，讓我感受到了快樂，也感受到了艱辛。

，這種快樂是建立在付出了努力和汗水之上的，而艱辛，也通過我的堅持轉(zhuǎn)化成了快樂。至少，通過遠(yuǎn)足，我收獲了快樂、感悟了生活道理，明白了什么是生活，也知道了該如何面對生活。遠(yuǎn)足，能讓我體會生活，教會我課本上學(xué)不到的知識。

再看遠(yuǎn)足，我期待這次的遠(yuǎn)足，能讓我發(fā)現(xiàn)更多，了解更多，明白更多。

遠(yuǎn)足作文 篇2

上個禮拜五，我校舉行了踏青，郊游流動。全校師生都積極參加，我們的路線就是從我們的學(xué)校出發(fā)抵達(dá)到終點——天網(wǎng)的黃檀林場，再按原路返回。

早晨7點半左右，我們師生集中在操場上，講了一些重要的事項，我們的大部隊就出發(fā)了！我校共有3個年級9個班，出發(fā)時每個班都排成兩隊，一個班級隨著一個，井然有序地走著。一路上同學(xué)們的歡聲笑語，為這次郊游增添了一點樂趣，使我們并沒有覺得走途經(jīng)于無聊。同學(xué)們一邊賞識沿途的風(fēng)景，一邊吃著自帶的小零食，但是我們同學(xué)并沒有亂扔垃圾哦，都有一只小袋子裝著，大家都想保護(hù)錦繡的環(huán)境，保護(hù)我們的家園！

一路上有不少熱情的人問我們?nèi)ツ模窟€有人說這么遠(yuǎn)的路肯定會有人堅持不住而拋卻吧！那時我就想不管這次郊游流動的路程有多么遠(yuǎn)，再怎么難走，我們走的多么累，我們都不會中途而廢的，我們一定會貫徹始終做到從哪出發(fā)就回到哪里。

很快我們就到了第一條小路我們的步隊有兩隊而并成一隊，由于路太窄收留不下兩個人并排走。在小路的地面上有些結(jié)冰了不外我們都順利通過了。當(dāng)?shù)竭_(dá)第二條小路時，這里的坡度較大也比較陡，而且由于出發(fā)前的一天，下過一場雪地面上都結(jié)冰了，我們每個人都小心翼翼起來。每一步落地時，我們都會思索一番想想這樣走，會不會摔倒？

當(dāng)停一會兒，往后邊看去，發(fā)現(xiàn)每個人都小心的走著，生怕自己在下一秒就滑倒了。當(dāng)?shù)揭恍┍容^陡的地方，同學(xué)們都會互相扶持。固然山路特別的難走，但是我們沒有一個人拋卻，每個人都會堅持都想一起抵達(dá)終點。在難走的山路中每個人都在堅持的行走，互相幫助，我們也和我的朋友一起，一起努力。

路上我的朋友不小心摔了一跤，手上也有了傷，我本認(rèn)為她會拋卻但是她卻堅持了下來。在不懈的努力后我們終于到了黃檀林場，不外我已筋疲力盡。學(xué)校在那預(yù)備了午飯還有蘋果牛奶和雞蛋為我們增補(bǔ)體力。經(jīng)由一系列的流動后，我們便動身原路返回。這時小路上的冰已經(jīng)化了，在路上我還找了一根棒子讓我走下坡穩(wěn)了許多。

走了良久，我的腳早已很痛了，但我還想堅持下去，像紅軍長征一樣，不拋卻。看著離我們越來越近的學(xué)校我們又有了前進(jìn)的動力，到學(xué)校后我們累的差點沒有席地而坐。

這次郊游一共20多公里就像紅軍長征一樣爬雪山過草地，我們也好好的體驗了一番。

遠(yuǎn)足作文 篇3

踏著月光，我散步。

輕飄在不見盡頭的鵝卵石小路上，前進(jìn)著，沒有方向，毫無目的。

銀色的世界里，青草也像鮮花般炫爛；砂石亦如寶石般動人，然而青草的深情埋在草原；砂石的思念系在曠野。

河水泛著銀光，一閃一閃，然而似乎不愿長久佇足于此，走了，這兒美麗花園的高貴與典雅，似乎阻擋不住它去往山溪的道路。雁兒扇著羽翼，一群一群，然而似乎也不想長久的佇足于此，去了，這兒龐大都市的繁華與奢靡似乎動搖不了它回歸鳥巢的信念。

河水不會因為高貴與典雅而放棄奔流，做那噴泉中用來裝飾的一潭死水，而不去想那山林里與大自然的親密約會；雁兒不會因為繁華與奢靡而放棄自由，做那竹竿間任人擺布的籠中之囚，而不去想那天際間無比暢快的翱翔之樂。

物即如此，我亦如此。

踏著月光，我遠(yuǎn)足。

本篇散文讀過之后，給人的感覺是那樣秀美而恬靜。文章語言明白如話，富有生活氣息，描繪生動而細(xì)致，如“銀色的世界里，青草也像鮮花般炫爛”，表現(xiàn)出一種內(nèi)心的安寧和怡然。

遠(yuǎn)足作文 篇4

星期六，八年級要去爬山啦！隨同我們出發(fā)的有班主任，還有各個科任。我們今天的路線：思源學(xué)校——石碌保梅嶺

一大早，我們拿著備用品，在學(xué)校小廣場集合，聽李二博年級長給我們動員講話，然后八（5）班帶頭出發(fā)，依次出發(fā)的是八（4）班，八（3）班——隊伍在晨霧中出發(fā)，有點像長征影像。

走到公路上，我們開始唱歌，跳舞，但還得跟上隊形。同學(xué)們一出校門，就像放飛的小鳥：嬉笑，追趕，燦爛的笑容，快樂的歌聲，灑下一路。

我們大約走了一個小時，才到保梅嶺的山腳下。我們買了零食和水，休息一會兒，又繼續(xù)往前。一路都是石頭和樹木，我們爬的直不起腰，但拍照是少不了的。終于，離觀景臺不遠(yuǎn)了，溪水嘩啦啦的聲音清晰可辨。我們還聞到飄來的香味。一直落后的同學(xué)，忽然弓腰奔跑起來，一口氣爬到終點——觀景臺！

瞬間，“累”字拋到九霄云外：這里有清澈的小溪，嘩嘩的流水聲讓人心生愉快；還有賣熟食的，熱氣騰騰；有大圓桌供人休息；還可以爬上大石頭拍山腳下的城市，高樓大廈盡收眼底——

老師說到了觀景臺就不能再往上了，上一次7，9年級來了也不例外，為了安全著想。但我們還是玩的很嗨，拍照，合影，留念。

下山的時候，我們自覺的把垃圾撿到袋子帶下山，希望給游客們留下好心情。

遠(yuǎn)足作文 篇5

走過一段旅程，看到了自己的成長，學(xué)會了看云卷云舒，學(xué)會了看花開花敗，看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢想，出發(fā)！

從前的我們，總會感覺到自己被無辜的貼上幼稚的標(biāo)簽，總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí)，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足，這一次旅程，這一次成長，恍惚間，竟覺得自己一下子長大了。跋涉的路上，感受奮進(jìn)的激越，也遭遇低谷的迷茫，時光留下的是愛與成長，時間雕琢了稚嫩的側(cè)臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領(lǐng)悟的——成長的意義。

成長意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功！這個年紀(jì)的我們，同樣擁有著自己獨特的青春，是成長進(jìn)行時，也是奮斗進(jìn)行時，生命不息，奮斗不止！

生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥擁有強(qiáng)健的翅膀，就該搏擊藍(lán)天，在天空中留下一道美麗的弧線，天高任鳥飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥兒。這，意味著成長！

遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷，讓我們體會到了成長的快樂，那種快樂是建立在你的勇氣和信心之上的，只要你堅持，那么，你就是英雄！

成長就是這樣，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點，相同的終點之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊(yùn)含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿，也許殘缺——但我們都回不到原點。成長就是這樣，因為我們總是在路上。

遠(yuǎn)足作文 篇6

高中生遠(yuǎn)足感想

爽朗的天空，和煦的清風(fēng)，還有開得正燦爛的山花，無不流淌著濃濃的秋意。就在20xx年8月3日，一零一五班在年級組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動“生命之旅”中，以飽滿的精神風(fēng)貌，頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。

聽到來返路程近乎于馬拉松的路程長度時，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個能力。然而，在老師的鼓舞下，年級組的支持下，以及大家對未知的向往的驅(qū)使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，在歷經(jīng)兩個多小時的長途跋涉之后我們到達(dá)了目的地——鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風(fēng)拂過水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下，我們對中華鱘這種國家一級保護(hù)動物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結(jié)隊的走著，在彼此的鼓勵下克服了困難，回到了學(xué)校。

通過這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學(xué)不到的

知識。并且我們也學(xué)會了面對困難時迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸。有時候我們的潛力是無限的，只要我們相信自己，團(tuán)結(jié)一心，就沒有無法攀登的高山!

最新開學(xué)的感受的作文500字集錦

寫作經(jīng)常是一個看似容易但很困難的事情，開始書寫時，我們可以先看看相關(guān)的范文。范文能更好的幫助我們提高自己的寫作能力，想必你也在尋找優(yōu)秀的范文模板吧。因此，欄目特意整理了最新開學(xué)的感受的作文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

最新開學(xué)的感受的作文 篇1

新學(xué)期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，預(yù)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。

在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的預(yù)備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，但愿我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟??？

在六年級的時光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只青蛙”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在愛好班的浩海之中，好不收留易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語愛好班上，書法班上練字對仗必需工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真但愿秋游趕緊到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下天然風(fēng)光。

今年，我讀六年級，后半年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)賅博。激烈的斗爭即將開始，本日不努力，考試徒傷悲呀。

最新開學(xué)的感受的作文 篇2

快樂的暑假已過去，迎來的是一個夸姣的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和糊口中，也曾碰到過難題，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我眼前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要把握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)立場，我也明白了，因為現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，束裝待發(fā)，向著新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，實在我的目標(biāo)還有良多，或許不能逐一實現(xiàn)，但我會盡自己最大的努力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我但愿讓我黯然欣喜的時候，腳踏實地地學(xué)習(xí)，認(rèn)當(dāng)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，果斷不做有損學(xué)生身份的事。

我這個學(xué)期一定要努力，爭取更大的提高，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望！

最新開學(xué)的感受的作文 篇3

“又是一年三月三，鷂子飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣味，由于新年剛過我又回到我錦繡的校園。

“丁鈴鈴”在告別校園一個月后，那認(rèn)識的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們?nèi)允窍褚郧耙粯?，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人群跑進(jìn)那認(rèn)識的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)耘f那么“不可一世”根本沒留意我，我與他們答話，由于我特別想與他們談一談寒假里的故事，我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇出色有故事呈現(xiàn)在我的面前，第一課《出色的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個錦繡的畫卷。這時我知道，新學(xué)期到，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

新學(xué)期，新景象形象，我就連座位也變，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。

有時我在心里問我自己，開學(xué)意味什么？我以為開學(xué)意味開始收心，新學(xué)期到。在開學(xué)儀式中，校長講清晰這學(xué)期的要求。固然假期過后我有一點不興奮，由于我要離開父母來到武勝來上學(xué)，我也有一些欣喜，由于，新學(xué)期來，可以學(xué)到更多知識，結(jié)識更多朋友……

不管是有些不興奮，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，每天向上。

開學(xué)，你有什么感想呢？

最新開學(xué)的感受的作文 篇4

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個夸姣的秋天。新的'一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們猶如來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)與糊口中，也曾碰到過難題，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我眼前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要把握好，好的學(xué)習(xí)方法與好的學(xué)習(xí)立場，我也明白了，因為現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，束裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，實在我的目標(biāo)還有良多，也許不能逐一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我但愿讓我黯然欣喜的時候，腳踏實地地學(xué)習(xí)，認(rèn)當(dāng)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，果斷不做有損學(xué)生身份的事。

我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師與父母對我的期望！

最新開學(xué)的感受的作文 篇5

新的一個學(xué)期又到了。

這個學(xué)期仍舊是認(rèn)識的老師認(rèn)識的同學(xué)，還有同樣的報名方式，教室熙熙攘攘的。獨一與以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個好的初中，我以為要每一節(jié)課上課都要認(rèn)當(dāng)真真地聽講，下課之后，也要與同學(xué)開開心心地玩。我想：這個學(xué)期假如考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會不會辦初中，而云陽的教授教養(yǎng)質(zhì)量又太差了，世紀(jì)星與二中又離我家太遠(yuǎn)了，這該怎么辦呢？我覺得，我們現(xiàn)在考初中的壓力，就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個決定：這一個學(xué)期都不上網(wǎng)，由于我害怕上網(wǎng)會讓我上癮。假如上癮的話，那連初中都考不起，那還講什么弘遠(yuǎn)的夢想呀！

不管怎么說，仍是好好學(xué)習(xí)，每天向上地當(dāng)真讀書吧！我相信，功夫不負(fù)有心人，我一定會考上初中的！

最新開學(xué)的感受的作文 篇6

當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天，在公告欄目睹學(xué)長學(xué)姐的威水史，感染了我，更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺，更是錘煉個人理想的，毅力的和決心信念的熔爐。

然而，機(jī)遇老是光顧有預(yù)備的人。

只有掌握機(jī)遇，才會創(chuàng)造成功，究竟，機(jī)遇并不是垂手可及的。

何謂機(jī)遇？機(jī)遇又在哪里？

機(jī)遇不過乎就是一個人在某一方面把握了本領(lǐng)，剛好有機(jī)會把本領(lǐng)施展出來。俗話說的好“成功的人，不過乎就是有所預(yù)備并且掌握了一次機(jī)遇?！睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中，學(xué)習(xí)討論中，外出流動的過程中，糊口的習(xí)慣之中，機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。

人要付出汗水，才能得到回報，甚至沒有回報。同理，機(jī)遇產(chǎn)生于一個人把握了某一方面的技能之后，機(jī)遇的泛起。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地，自信地，積極向上地面對機(jī)遇，這時的機(jī)遇才會是你所擁有的。你便能從中得到夸姣的明天，更輝煌的未來。

我們相信的是一次次的成功是由實力加上機(jī)遇而得出的，努力吧路就在我們的前方。掌握機(jī)遇，是實現(xiàn)理想的詳細(xì)表現(xiàn)。做好預(yù)備，是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做，我們間隔成功也就不會遠(yuǎn)了。

遠(yuǎn)足作文

透過寫作，學(xué)生可以提升批判性思維和判斷能力，并且寫作能讓我們更好地理解他人，讓我們成為更好的傾聽者。怎樣才能寫好一篇作文呢？在這篇文章中，小編將向您介紹更多關(guān)于“遠(yuǎn)足作文”的知識，但請注意我們所提供的標(biāo)準(zhǔn)只作為參考，具體實施還是建議您咨詢專業(yè)人士！

遠(yuǎn)足作文(篇1)

盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的遠(yuǎn)足。我們做好充分的準(zhǔn)備，就等出發(fā)了。

在星期二的早晨，我們在學(xué)校聽完注意事項后就排成一列長隊向山水云間的方向出發(fā)，聽說有二十幾公里呢。我們在路上邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景，我們還不停起歌唱。走在有山有水，環(huán)境又好，既沒有汽車的鳴笛和噪音，也沒有污染空氣的汽車尾氣，有時還能聽到幾聲清脆的鳥叫，真是叫人心情暢爽。呀！你瞧那一片的水都流敞在山之間，還倒影著山的容貌，天上的朵朵白云飄浮在天的每個角落，這樣的景色真是一絕。我們又走到太陽山，那兒的景色更是美麗，有山崖，有各種各樣的花草樹木甚至叫不出的名字的。我們還走了環(huán)形山，一圈一圈的。站在山上看著我們所走過的路程，會覺得不可思議，不知不覺竟然走了這么多的路了。接著來到太陽山門，我們在那里稍作休息，吃了些東補(bǔ)充能量，又繼續(xù)了我們的遠(yuǎn)足之旅。

終于，我們來到了目的地——下坪村委會。哇，那里一排排的樓房，好多房子上都裝有太陽能，網(wǎng)絡(luò)電纜，透露出城市的氣息，使我想象不到現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣發(fā)達(dá)。心里真是為農(nóng)民伯伯高興，為自己生活在這個地方驕傲自豪。我們終于可以吃午飯，吃飯后還有表演，放著時興的《江南style》，有同學(xué)還跳了騎馬舞，好不熱鬧！我們念念不舍的離開了這美麗的寶地，踏上了返回的路途?；厝r沒了來時的好心情。也許是太累了，我們回來時發(fā)現(xiàn)竟然繞了個大圈！看到對面的山水云間時，這才知道要到了。時間過得真快，我們出發(fā)時太陽沒完全出來，現(xiàn)在太陽都快落山了。

游玩當(dāng)然也要付出代價——腳上起泡，腿又酸又痛。不過我也收獲了：只有努力并堅持下去，你終會走完漫長的路。達(dá)到目的，得到的甚至比付出的多得多。

遠(yuǎn)足作文(篇2)

我們一直期待的遠(yuǎn)足活動就要開始了，我們都非常高興！

我們的馬校長給我們頒發(fā)完旗幟時我們就踏上了遠(yuǎn)足活動。爸爸對我說：“你能走完全成么？”“當(dāng)然”我堅信的說，我們慢慢地一直走，一會就走了五公里我和爸爸上了廁所，歇了一會又一直走了。我對爸爸說：“爸爸你能走完不能啊？”爸爸說：“應(yīng)該可以吧?！蔽矣謱Π职终f：“我跑到前面等你啊?！薄岸?，小心點”爸爸說。我使勁中刺了一下，就到了最前面。

走到了十公里我和爸爸就累得不行了，我們就做了一會車。我們一直做到大堤那我和爸爸買了兩個燒餅。這時付賀峰來了我們又一直走！

大概過了一小時我們到了終點，又走了十分鐘才到了餐廳，餐廳是一個小木屋子，我們沖了進(jìn)去，狼吞虎咽的吃著米飯，真香??！

遠(yuǎn)足作文(篇3)

遠(yuǎn)足是一種受歡迎的戶外活動，它不僅可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)人與大自然的聯(lián)系。我記得，最難忘的一次遠(yuǎn)足是在我初中時期參加的一次班級活動。

那天，我們一大早就聚集在學(xué)校門口，手持背包、佩戴帽子，整齊地站著等待老師的指示。我的心情非常激動，因為這將是我第一次參加這樣一次規(guī)模較大的遠(yuǎn)足活動。終于，老師走過來，一聲令下，我們整個班級一起動身了。

我們的目的地是一座附近的山脈。在前往山脈的路上，我和同學(xué)們歡聲笑語，不時地觀察著路邊的景色。雖然腳下是崎嶇的山路，但是我們的積極的心態(tài)讓我們充滿了力量。當(dāng)時的天氣晴朗明亮，陽光透過樹葉灑在我們身上，讓人感覺宜人無比。不時有小動物跑過我們的腳邊，讓我們驚訝不已。

終于，我們到達(dá)了山腳下的一個小溪。我們休息片刻，將背包放在旁邊的草地上，然后迫不及待地脫鞋走進(jìn)了溪水中。那清涼的水讓我們覺得一切的勞累都值得。我們在水中盡情嬉戲，玩著水中的小游戲，笑聲在整個山谷回蕩。

過了一段時間后，老師提醒我們繼續(xù)上山。這次的路并不那么容易，山路更加陡峭，但我們的團(tuán)隊合作精神令我們克服了困難。有的同學(xué)在前面開路，有的同學(xué)在后面推著大家，而我則在一邊鼓勵大家不退縮。

終于，我們到達(dá)了山頂。站在山巔，我感到一種前所未有的自豪感。山頂上的風(fēng)有些涼爽，但是心中的激動讓我感到一絲溫暖。俯瞰山下的美景，我覺得自己好像站在了整個世界的頂端。

在山頂上，我們展開了豐富多彩的活動。有人擺起足球場，展開了一場激烈的比賽；有人準(zhǔn)備了美食，和大家一起烤肉；還有人跑到附近的小溪邊，抓來了小魚，大家一起探索著水中的生物。整個山頂都洋溢著歡聲笑語，讓人感到快樂無比。

傍晚時分，我們開始了我們回程的旅途。雖然已經(jīng)有些疲憊，但我們心中的喜悅讓我們感到輕松愉快?；爻痰穆飞?，我回顧著整個遠(yuǎn)足的經(jīng)歷，感嘆著大自然的神奇與美麗。這次遠(yuǎn)足給我留下了深刻的印象，它不僅增強(qiáng)了我和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，而且讓我更加熱愛大自然。

遠(yuǎn)足是一種富有意義的活動，它不僅可以讓我們身心得到放松，還可以讓我們更加熱愛大自然。通過這次遠(yuǎn)足活動，我意識到人類與大自然息息相關(guān)，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的自然環(huán)境。我相信，未來還將有更多的機(jī)會讓我們?nèi)ュ憻捝眢w，增加見識。我已經(jīng)迫不及待地期待下一次遠(yuǎn)足活動的到來了！

遠(yuǎn)足作文(篇4)

今天，是一個特別的日子，因為，今天要舉辦以前都沒有過的遠(yuǎn)足，步行去五腦山。

吃完早飯要出發(fā)時，同學(xué)們一個個精神飽滿，像躍躍欲式的`馬兒，別提有多興奮了。

路上，同學(xué)們蹦蹦跳跳，有說有笑，一陣微風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，道路兩旁滿是大片大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金色，似乎看不到盡頭。

大約行了有幾公里路，我們終于到達(dá)了目的地，只見門上寫著大大的幾個字“五腦山”，抬頭往山上一看，全都是是樹木，蒼翠欲滴。樹叢中隱隱約約看見幾座廟，怪不得五腦山被稱作道教圣地。

這么高的山，一眼望不到頭，那么遠(yuǎn)，二十多里呀，我能上去嗎？我不禁開始打退堂鼓了。我們休息了一會兒，就開始上山了，路盤曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來跟剛才比，要費力得多，不一會兒就大汗淋漓了。

路越來越難走，太陽也越來越大。山上有幾株映山紅，雖然數(shù)量不多，但也非常美麗，周圍全是挺拔的大樹，粗壯的枝干，深綠的葉子，遠(yuǎn)處云霧彌漫，只能看見一片濃濃的墨綠色。

終于，到了下坡。我往下沖，很快跑到了隊伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒站穩(wěn)，差點摔倒。我只好小心翼翼地走。最后，只剩下我一個人在后面慢悠悠地走，有氣無力的，心想：“怎么還不到呢？不行，我要加快速度?！?/p>

不知是從哪里來的精神，讓我的全身都充滿了力量……最終，功夫不負(fù)有心人，我們經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程，到了茶花園，仿佛剛才的艱辛都被拋在身后，似乎一切都變得美好了。映入眼簾的大片大片火紅的茶花，成群結(jié)隊的蜜蜂飛來飛去，“嗡嗡”的叫聲，好像是在歡迎我們的到來，天上飛過的歡樂的小鳥，帶來歡樂的樂曲……

這不僅僅是一次春游，還是一次對意志的磨煉。

遠(yuǎn)足作文(篇5)

五一假期，我們四個大人三個小孩，一行七人，驅(qū)車來到江西虹關(guān)古村走古道。

我們安排好行程，請好向?qū)В差D下來，第二天一早準(zhǔn)時出發(fā)。向?qū)且晃焕蠣敔敚衲炅艢q，已臨近古稀之年，可爬起山來卻比我們這些“年輕人”利索得多，我們不得不多次央求他慢一點兒才能勉強(qiáng)跟上。

上山不多久，出現(xiàn)一大片梯田。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采新茶，一看到有外地游客來到自己的家鄉(xiāng)，自然是高興加自豪，熱情地招呼，我們也同樣報以熱情的回應(yīng)。

接著往上，植被漸多，草木茂盛，滿目翠色。眼前是一大片松樹林，乍一看去，除了松樹，還是松樹。大片大片的松針鋪在泥土路上，踩上去軟綿綿的，有點像走在云端的意味。這兒的松樹很密，密到什么程度呢？要是有人來這里打獵，他絕對什么也打不到，子彈最多射出十來米就會被一排排松樹擋住。

這兒靜悄悄的，只聽到颯颯的風(fēng)聲，沙沙的腳步聲?？此扑罋獬脸?，實則生機(jī)勃勃。每走出幾步總會碰上一個小動物：有時是棕色和銀灰色相間的毛毛蟲，搖著滾著，旁若無人地扭著屁股，頭上的觸角一動一動的，頗有一番東?！褒垺蓖醯呐深^；有時是藍(lán)色或綠色的小甲蟲，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太陽的光芒，亮晶晶的，它們走走停停，橫行霸道，要是沒人提醒，你準(zhǔn)會把它誤認(rèn)成天上掉下的小星星。后來上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，還是國家二級保護(hù)動物呢！漫步林間，時聞鳥語，時見鶯舞，身心愉悅，全然放松。

不知不覺到了山頂。聽向?qū)敔斦f，三十里的路已經(jīng)走了一半多了。我自己都無法相信，這么一路鬧一路玩竟走了這么遠(yuǎn)，我居然沒有一點兒疲憊的感覺？事實證明：我停下來才感到雙腿酸痛，可見大自然的誘惑力真是無窮??！

這一次遠(yuǎn)足，我深切體會到了人與自然的和諧與美好，從中認(rèn)識了許多動植物，還學(xué)會利用百度搜索認(rèn)識它們。這一支“箭”不知射下了幾只“雕”呢！“讀萬卷書，行萬里路”，這一次遠(yuǎn)足，我們都成長了。

遠(yuǎn)足作文(篇6)

人生路漫漫，體會甜酸苦辣。人生就像一次旅途，只需堅持不懈出來，必定能做到取得成功的之岸。

——題記

一個開朗的早晨，走在硬實的瀝青路上，心態(tài)是這般的興奮。

馬路邊，野草綻開，樹木叢生，百鳥爭鳴，車子來來去去，人潮人海，好一個非常熱鬧的全球。渡步向前走，時爾會望到自身的幾棟我的母校。此前，了解的校園內(nèi)，是陳舊的，簡單的;現(xiàn)如今，千姿百態(tài)，一幢幢高樓大廈聳起，屹立在我眼前，看起來有一些萬萬達(dá)不到。

飽經(jīng)拐角處，就是另一番美麗風(fēng)景。蔥翠的花草樹木，彎彎曲曲石拱橋，寧靜的湖水，也有幾個老年人在悠閑自在垂釣，真可以說‘別有一般味道在心中’。

踏入河卵石砌成的小道，腳底軟綿綿的，內(nèi)心溫暖的。立在胡泊的一處，通過石拱橋，舉視遠(yuǎn)處，一眼望看不到正對面的之岸。碧海相連，如似浩渺的草原。突然之間，便覺得有一些疲勞，我覺得其他的人也就是這般吧!大家便停步歇息，一會兒有歌曲想到，震撼人心大家的心弦，又似在鼓勵大家，不上最終，大家絕不認(rèn)輸?shù)挠⒂職飧拧?/p>

那一天，就是我此生當(dāng)中最美好的時光，也就是我此生當(dāng)中最長久的路程。

中途，橋上，有四根柱頭直上云霄，真像‘四大天王’守衛(wèi)在那里。她們兢兢業(yè)業(yè)，從來不埋怨從來不借助。時間的沖洗，雨打風(fēng)吹，正磨煉了她們的信念，使她們變的極其堅毅。

砥礪前行，一會兒走走彎彎的，一會兒時斷時續(xù)，一會兒有脫隊的。走在路上，腳底是累的，內(nèi)心則是甜的，流露一股清泉，心里的期待就是盡早抵達(dá)之岸，便于盡早完畢旅途。走在路上，大家時有相助，時有埋怨，時有哀嘆。剛開始，情緒是愉悅的，極其興奮的，為何在旅途有這么多不順心，有這么多艱辛與艱難困苦，難道說是大家的恒心不足強(qiáng)嗎?

快到終點站時，花朵以笑容迎來大家，柳兒以舞步祝賀大家，老師們以誠尊重大家。抵達(dá)終點站時，聽后到的第一句話并不是;好累呀!只是一句真心實意的語句：總算能夠回家了探望爸爸媽媽了。

不經(jīng)意間，此次旅途就是這樣結(jié)束。盡管非常累，但很快樂。

人生路漫漫。人生路途中，有艱辛，有愉悅;有痛楚，有快樂。因而，沒事兒一味埋怨日常生活過多不順心，那般會喪失很多開心。一直，只需堅持不懈，定能抵達(dá)取得成功的之岸。

只需心中有景，哪里都是有芬芳。是的，只需有理想，有夢想，定能造就人生道路的光輝。

遠(yuǎn)足作文(篇7)

這周五，我行將迎來我升入初中后的第一次遠(yuǎn)足，而且旅程來回有將近22公里。

動身那天，我早早的來到學(xué)校。哨聲響起，咱們便去后操場調(diào)集，校長和教訓(xùn)主任講了幾個注意事項后，咱們就動身了。

聲勢赫赫的部隊行走在柳坡村的小路上。水是那么明澈，圓圓的石頭靜靜地躺在水底;山是那么娟秀，碧綠的樹林在那里眺望著咱們;空氣是那么新鮮，即便少了書香氣味，也仍然令咱們心曠神怡。

走了一會，咱們便迎來了此次遠(yuǎn)足最大的“絆腳石”——山路。咱們在教師的引導(dǎo)下排成一隊，一個個的走上山路。腳下是羊腸小道，周圍是挺拔的松樹。小路上還有白雪，咱們就頑皮地抓一把，捏成雪球，扔向同學(xué)。吱嘎吱嘎的踩雪聲伴隨著咱們的歡聲笑語，響徹林間。

不知走了多久，腳下的墊腳石變?yōu)榱四酀舻男÷?，斜度也逐漸的變得峻峭。背上的背包感覺有千萬斤重，走在我后頭的一個同學(xué)拽著我走了一路。

爬完山路又走了一會后，咱們看見了一個牌子?！包S檀林場”四個大字赫然出現(xiàn)在我的眼前?！澳堑搅耍俊蔽艺f。再順著牌子往下看，“向前1.3公里”也赫然出現(xiàn)在我的眼前，氣得我差點都吐血了。沒辦法，只能硬著頭皮持續(xù)走了。最終的這段路感覺不太相同：這兒沒有許多交游的車輛，非常幽靜。路面上還有一些冰，狡猾的咱們便在上面滑呀滑。

到了黃檀林場，咱們領(lǐng)好午飯，找塊石頭坐下，賞識著原汁原味的大自然風(fēng)景，吃著可口的農(nóng)家飯菜，被學(xué)業(yè)壓這的身體瞬間得到了放松。午飯往后，我就和幾個朋友去漫步。林場不大，卻被森林盤繞。白色的房子前，一條小河潺潺流過，鵝卵石鋪成的小路交織著。我想，“小橋流水人家”也不過如此吧。

在林場照了張合影，咱們就下山了。本來的部隊?wèi)?yīng)該是女生在前，男生在后。但急迫回校歇息的咱們一路橫行無忌，一會兒就竄到了離男生部隊很遠(yuǎn)的女生部隊里。要不是教師攔著，咱們早就沖下山了。

山路上的跑跑跳跳耗費了咱們不少膂力，以至于咱們走平整的公路都差點累死了。不過咱們一幫人以回校歇息的信仰，走回了學(xué)校。

遠(yuǎn)足作文(篇8)

路上，我飛快的蹬著車，恨不得一下飛到那里，因為太心急了，連路邊美麗的櫻花、黃黃的油菜花和粉紅色的桃花都沒顧得上細(xì)看。沒騎多遠(yuǎn)就開始不停的問：“爸爸，什么時候到呀?”爸爸總是不緊不慢的騎著，慢條斯里的告訴我：“別急，馬上就快到了?！本驮谖矣忠獜埧趩柊职值臅r候，突然發(fā)現(xiàn)路邊出現(xiàn)一家飯店，上面寫著：河北河澗驢肉火燒。我大喊：“到了，到了!”沒想到爸爸卻沒停車，正在我奇怪的時候，發(fā)現(xiàn)前面也有家店鋪，上面寫著：河北旺旺驢肉館。原來爸爸說的是這家呀。

我迅速放好車子，跟著爸爸媽媽走了進(jìn)去，里面好熱鬧呀，到處都坐滿了人，我們好不容易找到了一張桌子，爸爸點了三個火燒和一份砂鍋。剛坐在桌旁喝了口水，我就感覺肚子里“咕咕”的叫，等不及火燒上桌，忍不住喊媽媽，讓她給我點零食先吃著，媽媽不給我，她怕我呆會兒吃火燒時感覺不到香了。

過了一會兒，火燒終于端上來了，頓時，一股濃濃的香味兒撲鼻而來。哇，這就是傳說中的火燒嗎?!外形很像一條沒有尾巴的魚，表面是金黃色的，肚子鼓鼓的。我迫不及待的拿起一個咬了一口，餅酥酥的，熱熱的，里面夾的驢肉香香的，不知是我餓了還是這餅真的好吃，我狼吞虎咽，不一會兒就吃完了一個，這才想起來，原來火燒就是肉夾饃呀，只不過外面的餅形狀不同罷了!砂鍋端上來了，就在這時，門口進(jìn)來了三個人，我抬頭一看，咦，那不是我的好朋友田田一家嗎?我興奮的大叫：“田田，田田!”這時，她們一家也看到了我們，于是，我們兩家合在一起，又要了一些菜，愉快的吃了起來。

吃飽喝足后，我們和田田一家告了別(因為她們是開車來的)，騎上車子，享受著和煦的春風(fēng)，不慌不忙的回家了。到家一看表，哇，比去的時候可慢多了，記得我們?nèi)サ臅r候用了38分鐘，回來的時候用了54分鐘，是不是吃飽喝足后反而沒勁了呀，同學(xué)們，你們說呢?

遠(yuǎn)足作文(篇9)

雖然“模擬紅軍長征遠(yuǎn)足活動”結(jié)束了，但回想起來，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時激動的心情。

遠(yuǎn)足給我的第一感覺就是一個字———累。我有虎骨，走幾步路就會開始痛，但是醫(yī)生還是建議我多走路。遠(yuǎn)足下來，我的腳又酸又疼又麻。不過，路再長，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅持以及團(tuán)隊的協(xié)作，我征服了自己。

一早，我們從出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。一路上們說說笑笑，互相幫助。當(dāng)跟我分享水時，當(dāng)同學(xué)為我遞上紙巾擦汗時，我感受到了602班這個集體的溫暖。于是我告訴自己，決不放棄！同時，遠(yuǎn)足也磨煉了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦，這次遠(yuǎn)足是我人生長途跋涉。但我相信自己不是懦夫，區(qū)區(qū)8公里路程根本不算什么，這與紅軍二萬五千里長征相比，簡直是小巫見大巫。通過這次遠(yuǎn)足，我的毅力加強(qiáng)了，對以后的人生也是一件大有裨益的事。

最終，遠(yuǎn)足活動圓滿結(jié)束了，路已被我“征服”。遠(yuǎn)足活動給我留下了深刻的人生啟示：貌視一切困難，只要堅持到底，成功就在彼岸。

升初一的感受作文900字合集

很多情況下大家都覺得用文檔來整理思路非常有效，借鑒范文并不是一件丟臉的事。優(yōu)秀的范文可以調(diào)動我們撰寫的積極性。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“升初一的感受作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

升初一的感受作文(篇1)

三天了！想想過去，我還是一名小學(xué)生，如今，我已經(jīng)光榮地走進(jìn)了北京一零一中學(xué)，完成了三天“艱苦”的軍訓(xùn)生活，說是“艱苦”有些夸張，不過對于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”，可真是一個巨大的挑戰(zhàn)呢！起初，當(dāng)看到一零一美麗的校園時，我愣住了，沒想到我竟會在一個公園式的學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我倍感自豪?？墒牵游覀兊谝淮稳胄５木故且慌钗覀冏鹁炊治窇值奈渚坦佟！翱嗖豢把浴钡能娪?xùn)生活就此拉開了帷幕。

第一天，教官便給我們一個下馬威：站軍姿20分鐘！可能是因為暑假缺乏鍛煉，不一會，就有一大批同志“光榮的倒下了”！我也有些挺不住了，可是我心想：不行，我不能這么嬌氣，一定要想軍人一樣有毅力......終于，漫長的一天過去了。第二天，我吸取了第一天的經(jīng)驗，并沒有感到腿疼得受不了，好像好多了，時間也過得快了，在我的努力下，得到了優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號，讓我十分欣慰，也很自豪。就在我自我滿足的同時，我突然發(fā)覺，我們的教官跟我們玩“變臉”，當(dāng)休息時，他們變得十分幽默、親切，可是一旦開始訓(xùn)練，他們就像“魔鬼教頭”一樣，十分嚴(yán)肅，不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦，每天我們練習(xí)，他們便要大聲地喊口令，我們學(xué)習(xí)，他們要一遍一遍地指導(dǎo)。在這里，我想對所有的教官說一句：“教官們辛苦了！”我從他們身上看到了真正的軍人本色，看到了什么事堅持，什么是服從。

三天來，教官們讓我學(xué)到了很多，收獲了很多。軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄，增強(qiáng)我們的意志，讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)。我相信我不會讓老師失望，不會讓教官失望，不會讓一零一失望！也許在第三天我們七班，沒有走好，可并不代表我們不行?！百F在堅持”，只要努力，就會有收獲！

升初一的感受作文(篇2)

大一軍訓(xùn)十一天，說短不短，因為辛苦過得很慢長;說長不長，因為覺得還是挺有味的。

大一軍訓(xùn)總的來說是相當(dāng)有趣的，比初中、高中的軍訓(xùn)要輕松得多，空余時間也很充裕。

教官雖然一方面照會我們是大學(xué)生，普遍學(xué)習(xí)多，鍛煉少，但軍訓(xùn)還總是相當(dāng)嚴(yán)格艱苦的，開始幾天，光站軍姿就要站上20分鐘，想不到“站如松”，一動不動竟是如此辛苦的，雖然腦 里想起了白楊，古柏和那站崗的警察叔叔總是能揚起內(nèi)心一片激情，但每每站到酸痛的時候，就發(fā)覺全身發(fā)抖，想起宿舍的舒服時候了，也開始明白什么叫做“身在福中不知?！绷?。

除了立正、踏步等一系列苦活，其實軍訓(xùn)中還是穿插了很多有趣的事情的，如果說那些苦活是主旋律，那么這些事情就是有趣的伴奏了，使得整首軍歌動聽起來。

比如說我最應(yīng)該說的就是由連長組織的大小休息，這是最有趣的事情，我可得要記下來、

全班同學(xué)當(dāng)時都在一起唱軍歌，說實在的，每次唱軍歌都有點感同身受，想家了、想親人了、當(dāng)兵了、離家了、總讓人覺得眼睛紅紅的，快要流出眼淚了。然后大家一起拉歌，喊著“1、2、3、4、5”的口號，大家別說喊得有多起勁了。

還要記下的一件事情就是教官發(fā)現(xiàn)了我這個遲鈍的人，我有時因為太因了，反應(yīng)總是慢人半拍，可能是以往上學(xué)時養(yǎng)成的壞習(xí)慣，不好啊！可是我都被捉出來了，教官可真細(xì)心啊，呵呵！所以我俯臥撐做得真不少，由排頭兵變成要、躲在大隊中間，讓我改正了許多缺點，正如農(nóng)民種田一樣，經(jīng)過一系列苦活，累活之后，這個秋天終于收成了。

還有最重要的一件事，那就是打靶，這可是我第一次扛起真槍，小時候想當(dāng)警察，拿槍的愿望終于實現(xiàn)了，現(xiàn)在想起來當(dāng)時真的很緊張，槍聲原來是巨響的，心里有點怕，反正覺得震耳欲聾，感覺沒什么瞄就射出去了，現(xiàn)在不禁有點遺憾！

十一天的軍訓(xùn)生活就這么結(jié)束了，真的很累，但那是最另我難忘的軍訓(xùn)，想想我們一生又能有幾次軍訓(xùn)呢，這應(yīng)該是最后一次軍訓(xùn)了吧，想到最后還是應(yīng)該珍惜一下吧，回想一下，教官每天都管得好嚴(yán)，軍訓(xùn)時每天的朝夕想處，到離別時就難受了，畢竟這是永久的離別啊，一生中都不會再見了，想到這還是有那么點殘酷，想想這十一天是那么近，忽然就在你的人生中永遠(yuǎn)消失了，人生中的過客，我們每天都會遇到一些人，有好多都是這一生都不可能再見的人，想到這還是有那么點傷感的，教官說了聲再見了同學(xué)們，就飛快的走了，永遠(yuǎn)的可能不再見了，人生中匆匆的過客。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十一天的軍訓(xùn)，對每個同學(xué)來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

升初一的感受作文(篇3)

這一天，是辛苦的，也是我收獲最多的。

軍訓(xùn)第一天，往往是最辛苦的。特別是對剛剛邁入初中的學(xué)生來說。在軍訓(xùn)前，曾多次幻想過軍訓(xùn)：帥氣的教官，穩(wěn)健的軍步，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，動聽的軍歌，一切都好像很美好?？烧嬲娪?xùn)后，才知道軍訓(xùn)的辛苦。

“一分鐘！從高到矮，按照我排的站！快！”這個獅吼聲是從哪里傳出來的呢？不用猜，絕對是教官。只見聽了教官的話后，同學(xué)們立馬排起來。在混亂的排隊中總會有殺豬般的叫聲傳過來：“??！誰踩了我的腳！”“不要擠??！”最后，我們終于在55秒排好了隊。接著，教官讓我們站起了軍姿。站軍姿倒沒什么大不了，但教官接著說：“不要隨便動！動打報告！”一開始，大家都不好意思打報告，都在偷偷動，可是教官的眼卻全都看見了。他憤怒地喊：“動打報告！”我們站了50分鐘，終于到了集體休息時間。大夏天，站了50分鐘，休息了，最想做的就是喝水?？墒牵坦賲s讓我們一排一排去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我遠(yuǎn)處的水杯，舔了舔已經(jīng)干裂的嘴唇，心里苦不難耐。心想：“難道軍訓(xùn)就是來受苦的嗎？”終于輪到了我們這一排，我小跑過去，拿起水杯，大口喝起來。第一次感到水如此重要，如此甜美，我想：以后還要多節(jié)約水??！休息的時間段暫的過去了，又開始訓(xùn)練了。毫無疑問，又是站軍姿。這次站，我明顯要比以前舒服了不少，我想，可能已經(jīng)慢慢適應(yīng)了吧！

中午，放學(xué)了。我的腿已經(jīng)軟了，慢慢走到了家，一*癱倒在了沙發(fā)上。

在中午短暫的休息后，下午繼續(xù)開始了訓(xùn)練。在一上午共同吃苦下，同學(xué)們也已漸漸熟悉。一見面就開始親熱地聊了起來。不到一會兒，我們看到教官挺直了身板朝這里走來。我們立馬站好了軍姿等待教官。我們都在期待教官下午會給我們什么新的任務(wù)，可教官卻一桶水澆滅了我們的愿望。只見教官嚴(yán)肅地說了聲：“站好！立軍姿??！”我們有氣無力地站著。下午的陽光比早晨來得更猛烈，刺得眼睛都睜不開，滾滾汗珠從臉上流下。雖然比早上更熱，但教官卻絲毫沒有增加我們的休息時間，結(jié)果，練完后，我們的校服以全部汗潮。

這天晚上，我躺在床上，感受到全身的酸痛，嘆了口氣?！败娪?xùn)，軍訓(xùn)，受苦的命啊！”這一天的汗水；這一天的辛苦；這一天友誼的升溫；讓我永生難忘！

升初一的感受作文(篇4)

在一個偉大的奇跡中，一個5000多年的人類文明長河中，誕生出了無數(shù)文學(xué)佳肴。其中四大名著最為出名。少不讀水滸，老不看三國。男不看西游，女不看紅樓。而這《三國演義》我讀后受益匪淺。中國的四大名著是《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。這四部著作歷久不衰，是漢語文學(xué)史中不可多得的經(jīng)典作品。其中的故事、場景、人物已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念、價值取向。四部著作都有很高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就。細(xì)致的刻畫和所蘊(yùn)含的深刻思想都為歷代讀者所稱道。是中國文學(xué)史上的四座偉大豐碑。此四部巨著在中國文學(xué)史上的地位是難分高低的。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像滾滾長江東逝水這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：話說天下大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。

普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣。三國時期是一個英雄輩出的時代。從臥龍鳳雛，到劉備曹操，從神兵馬超到忠義關(guān)羽。這是一個大勢時代，你方唱罷我登場。來來回回創(chuàng)造出這一有名的三國演義。

而這其中更多的是學(xué)習(xí)其中的內(nèi)涵。關(guān)羽忠義，到曹操的狡詐。從孔明慎重，到周瑜心胸狹窄。還有各種各人物我們學(xué)習(xí)他們的性格感，感悟他們的內(nèi)涵。

說關(guān)羽，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，他是在《三國演義》中我最敬佩的一位武將，溫酒斬華雄酒未涼，敵將頭至。為忠義他過五關(guān)斬六將，降漢不降曹等等一系列的故事無不說的他的忠義雖然最后也是大意失荊州。但是他的精神，他的事件，他的故事。無不傳承的，他的忠義。我感受頗深，也學(xué)到了對待兄弟對待友情必須付出真心。

每個人都人都是傳奇，每個人都有自己精彩。平平仄仄的韻改變不了我們的初心。聽雨聲，看明燈，明明耀耀找希望。讀三國，學(xué)會人生。五千多年的分分合合，鑄造這一個輝煌的歷史。歷史的風(fēng)云

品一杯茶，讀一本書?？慈龂犃?。千年變化，千年的奇跡。我們學(xué)忠心，我們學(xué)真情?？捶志帽睾?，合久必分時間?？雌仗熘履峭跬?，率土之濱莫非王臣的英雄時代。聽雨聲，落幕！

最新《毛澤東傳》讀后感900字集錦

在讀作品中，讓我感受到作者精妙的文筆，為了對自己讀過的作品更加深刻，我們需要來寫一篇讀后感了。此時你或許正為寫作品讀后感而煩惱吧？我們花時間特意編輯了最新《毛澤東傳》讀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇1)

以前一直覺得那個時代沒什么好懷念的，完全是浪費的三十年，起碼是浪費的十年，數(shù)千萬人因為他的錯誤政策而喪命，這本書改變了我一直以來對于太祖的一部分偏見。西方人的領(lǐng)導(dǎo)人傳記應(yīng)該比官修史書要可信一些，但是作者也在其中夾雜了西方意識形態(tài)影響下的個人觀點，這是大家廣為詬病的地方，當(dāng)然，作為人物傳記，不可避免的會帶一些評價的內(nèi)容，不然就成了年譜和流水賬。

56年之前的太祖還是很英明的，但是56年之后不時的揮舞起階級斗爭大棒打擊政敵，同時也深深地打擊了這個年輕的國家?？吹搅怂恍南胍獙崿F(xiàn)共產(chǎn)主義和不希望官僚主義壓迫普通民眾的心情，這也是為什么今天還有這么多人緬懷他的原因吧。

不管怎樣，看到很多人為太祖辯護(hù)，覺得絕大多數(shù)人對他還是認(rèn)可的，認(rèn)為他是偉人，人民還是有共同的信仰。對于一個國家來說，凝聚力必不可少，而共同的價值觀就是重要的粘合劑，不管這是怎樣的粘合劑，只要有粘合劑在，那么這個國家內(nèi)部就不會出現(xiàn)大問題。很慶幸，生活在了一個中華五千年來的最好的時候，在一個國力蒸騰日上的時候。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇2)

“作為革命家，他在中國這個半殖民地半封建的落后農(nóng)業(yè)大國中成功地領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義和社會主義革命，大大加快了中國社會的歷史進(jìn)程；作為思想家，他以深邃的歷史洞察力和追求真善美的理論創(chuàng)新勇氣把馬列主義普遍真理與中國革命具體實踐相結(jié)合，創(chuàng)立了一種符合中國歷史要求的思想體系，為落后民族走向社會主義前途開拓了一條嶄新的思路；作為軍事家，他依據(jù)對人民革命戰(zhàn)爭特殊規(guī)律的深刻認(rèn)識，制定了高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則，運籌帷幄，決勝千里，創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng)、以小勝大的戰(zhàn)爭奇跡；作為詩人，他留下了一篇篇氣勢恢弘、才華橫溢的千古絕唱；同時，他又是一位有血有肉的普通人，像常人一樣具有自己獨特的性格、氣質(zhì)和情感，體驗著人生的喜怒哀樂。這一切，構(gòu)成了毛澤東的歷史人格?！?/p>

寫自傳很多作者會傾向于贊美謳歌甚至夸大傳主，這本書作者敘述的比較中肯。很多歷史，也只是所謂真相，本書多描寫毛澤東的思想理論，進(jìn)而描寫他的道路，并沒有太多的大環(huán)境和其他相關(guān)人員的敘述，這樣看來有些單調(diào)蒼白。

從書里看來，覺得毛是個偉大的理論家，他的思想值得我們學(xué)習(xí)。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇3)

對于偉人的評價隨著社會的包容性，民主性的增強(qiáng)，確實平民百姓越發(fā)地能客觀認(rèn)識神壇上的偉人，偉人也會犯錯誤也有缺點就像太陽的黑子一樣雖然有不完美的地方，但絕對不影響他的偉大！偉人已逝，但其建立的事業(yè)未竟，我們后人仍在努力完善與繼承著！

戰(zhàn)爭年代中國出了那么多的漢奸與無血性的奴才，更悲哀的是在中國正蒸蒸日上國力強(qiáng)盛國際地位越來越高的時代，某些人群不感恩祖國不感恩社會，反而在公眾平臺上用無恥無底線的字眼罵偉人，其心何等的惡臭與歹毒，這種所謂的懂歷史，懂民主，懂哲學(xué)的畜生，打著民主自由的旗號到處留言評論罵中國共產(chǎn)黨，反社會……還咄咄逼人地反問他人:毛澤東有什么貢獻(xiàn)？真想狠狠地甩他兩嘴巴子，這個不肖畜生，就如同指著他貧窮的娘，惡狠狠地說:“為什么把他生出來，怎么生出來”的問題一樣。這畜生估計早被一些國際反華的勢力給收購了。那些專門收集中國垃圾的勢力早就聞見他的臭了！

從未這么義憤填膺過，也從來沒有看書評看得這么悲憤過。即使是曾經(jīng)遭受過社會的不公正對待過，也應(yīng)當(dāng)內(nèi)心充滿陽光，若是內(nèi)心充滿了正能量，怎么會到處都是黑暗一片呢？用你的陽光與正義去感染人，而別用你的狹隘自私去報復(fù)社會！別讓狹隘蒙蔽了你看到陽光的心與眼！

那群臟勢力，請閉上你的嘴，想想你為什么發(fā)聲，你代表誰在評價偉人？你們有資格代表中國的十幾億的人民群眾嗎？你們就不怕人民群眾讓你們灰飛湮滅嗎？我們的偉人由我們來評論來信仰，不需要你們這群敗類來指手畫腳！

想評價偉人的人除了要有深厚的歷史素養(yǎng)，還需要真正經(jīng)歷過偉人生活的年代，那才真有發(fā)言權(quán)，除此之外我們的所有的批評與贊譽(yù)也不過是隔靴搔癢與無病呻吟，不是說不能崇拜與質(zhì)疑，而是說所有的我們的這些評價，根本都不是在代表著一個時代一個民族，而僅僅代表你個人的觀點。罵偉人的也許你曾被人民政權(quán)給專政過，也或許你被反華勢力豢養(yǎng)過，或許你是個愛國的人，但你愛得太深責(zé)得太切，快要被人民唾棄了！??！

別以為自己博學(xué)，別以為自己是圣人，請罵上你那臭氣熏天的那張丑陋的口腔，我們快嘔吐了，回家用你準(zhǔn)備潑向曾瞥過你一眼的對你的不道德行為有些微詞的人的硫酸漱漱口，用你準(zhǔn)備刺向某個觀點對立的人的尖刀清清肺去吧！祝您早日解脫，早日脫離我們所有中國人摯愛的社會，回去你的天堂吧！去吧，去吧！那里有一群群你的同類等著你慶功?。?！

最新《毛澤東傳》讀后感(篇4)

終于讀完了這本書，這是自己讀過的最認(rèn)真的一本書。在讀書過程中，也得了一些書友誠懇的點撥，特別是在持不同看法時，有些書友的想法給了自己很大的啟發(fā)，也讓自己有些方面有了更多的認(rèn)識和了解，受益匪淺。個人想法：作者在描述人物的過程中，字里行間運用了過多的如果、可能、也許等等，來對人物的內(nèi)心進(jìn)行了猜測。作者努為將毛澤東變成一個有血有肉的人，而不是神。但是，自感作者詞語中有偏見，并有些刻薄，用過多猜測進(jìn)入人物的心里，可是，又有誰能真正進(jìn)入到別人的內(nèi)心世界呢？猜測不足以讓人信服，只會給讀者帶來誤解。可以理解的是，作者太想研究了解毛澤東的人生了，通過借鑒和參觀調(diào)查，并收集大量的資料，畢競是外國人，中國文化博大精深，想理解透徹確實不容易，不應(yīng)求全責(zé)備，這也許就是代表中國文化與外國文化之間的差異吧！正因為作者描述的手法，在這場巔峰與巔峰的對決中，自己得到一個啟發(fā)：作為公眾人物，實在不易。你的一言一行、一舉一動、一點一滴，都在公眾的監(jiān)督之中。也許是你不經(jīng)意的、甚至是幽默或者是為了調(diào)節(jié)氣氛的一個話語，也會給人帶來無端的猜疑，也可能會給自己的對手制造一個詆毀你的話題，并可能將自己努力奮斗得來的一切毀于一旦，給自己的人生抹上無法洗去的污點?，F(xiàn)實社會中有太多這樣的例子。這是自己從書中得到最深的啟迪！從書中也有了一些收獲，對毛澤東的世界有了更深的了解和新的認(rèn)知。毛澤東的一生是多姿多彩的一生，是艱難坎坷的一生。毛澤東和千千萬萬個革命先輩，用他們的鮮血和生命，給我們后人創(chuàng)立了一個和平的平臺，在這個和平的舞臺上，讓一代又一代的繼承者，用他們的智慧和努為，將中國變得更加強(qiáng)大。正所謂：前人栽樹，后人乘涼。毛澤東的歷史時代己經(jīng)過去，新的歷史時代還在一代又一代延續(xù)。將歷代王者給我們留下的寶貴財富汲取，將歷史的不足丟棄，把握當(dāng)下，展望未來，這就是歷史給我們帶來的魅力。且不論錯誤與否。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇5)

羅斯·特里爾的這本《毛澤東傳》內(nèi)容豐富，情感細(xì)膩。不僅體現(xiàn)出作者對于歷史事件高度的敏感性，而且也滲透著政治學(xué)視角的理論穿透力，對于人物的情景分析更使歷史出神入化，引導(dǎo)讀者體味故事背后的時代困惑和制度機(jī)制，把毛澤東豐富的情感與的挑戰(zhàn)性的理論創(chuàng)造聯(lián)為一體，從而全方位地展現(xiàn)了中國革命的壯觀圖景。不同的人有不同的評論，對我來說，這本書的前半部分似乎更輕松有趣一些。毛澤的幼年及青年時代，洗冷水澡狂曬太陽提升體制、斷食輕食法讓自己保持身體輕盈、在鬧市口看書訓(xùn)練專注力、逆風(fēng)朗誦提升表達(dá)能力等等等等，這些都讓我不禁感嘆，他走在了那個時代甚至是這個時代的前沿。年輕的毛有活力、有遠(yuǎn)見、有暢想，勇往直前如同在泥潭里負(fù)重前行的斯巴達(dá)勇士，老年的毛卻似乎有了莎翁筆下李爾王的影子，自私、傲慢、憤怒、絕望，如同一桿天秤的兩邊，當(dāng)秤砣不停疊在老年一端時，紅日落幕的悲情感不禁涌上心頭。

毛澤東之所以成為領(lǐng)袖，并不單純是依靠其組織技巧，也絕不是由于莫斯科的保佑，更不是因為發(fā)展出對馬克思主義新的應(yīng)用。他的崛起，是由于他專心致志和堅忍不拔，因為他把某些簡單的哲學(xué)理論和社會真理付諸行動。他追逐權(quán)力的方法一直是本土式的。他把馬克思主義的西方外衣剝掉，換上中國的長袍。他沒有試圖在上海重演列寧在圣彼得堡所做的，而是像中國農(nóng)民造反者幾個世紀(jì)以來所做的那樣，走向山區(qū)，槍桿子里出政權(quán)。他也沒有在中國傳統(tǒng)之外去達(dá)到他的全部目標(biāo)。他把共產(chǎn)主義的未來狀態(tài)，設(shè)想為實現(xiàn)古老理想中的大同主義。在新的社會主義中，每個人都由于互相負(fù)有義務(wù)而被緊密聯(lián)系在一起，甚至比過去更嚴(yán)密，在那個時代，革命就是更好的健康，冗長的會議，紙糊的高帽子，關(guān)閉的寺廟，新的橋梁，配給券，印度尼西亞的蘇加諾到來向“人民中國”致敬。毛創(chuàng)造了太多，也毀滅了太多，他不是神也不是惡魔，而是一個復(fù)雜又偉大的人物，你可以說他是天才，也可以說他是哲學(xué)家、詩人、政治家、軍事家，結(jié)合著他“微妙、固執(zhí)的頭腦，令人敬畏的感召力和頑強(qiáng)的智慧”，為中國成為世界經(jīng)濟(jì)新龍頭做出了偉大的貢獻(xiàn)。

有的歌手一輩子靠著一首歌成名，有的作者依靠一本書功成天下，很佩服羅斯·特里爾，從一個外國人的視野與角度刻畫了一枚栩栩如生的歷史人像，絲毫不遜色于AndyWarhol畫筆下的多彩絢麗的波普版毛。

20xx年看完的第一本書，不能說特別驚喜，沉穩(wěn)的基調(diào)符合這頗為平淡的開年。一切都不能只看表面，不斷的變動是唯一真實的現(xiàn)實。未來并非在遠(yuǎn)處，而是必須現(xiàn)在就把它抓住，混亂是大多數(shù)美好事物的催化劑。20xx年底的時候，有位客戶跟我說，“我們來日方長”，當(dāng)時我頗為反感，可20xx年一年過去，經(jīng)歷的很多人和事確實讓我想法有了巨大變化，外部環(huán)境的不確定性與日俱增，內(nèi)心的波瀾似乎越來越習(xí)慣處變不驚的節(jié)奏感。20xx開年時，有人問我，“你今年的夢想是什么？”我想了想，夢想我有，但我不想喊出來，說出來只需要幾秒，但真的實現(xiàn)夢想需要的卻是成百上千萬秒去沉淀拼搏，ABCDEFG，低維的世界沒有回頭的路，在高維看來都是循環(huán)，帶著思想簡單的事情重復(fù)做，年底再看不同。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇6)

看過不少關(guān)于毛澤東的書和文章，這本外國人寫的，本想隨便翻翻，看看有沒有什么新意，沒想到一口氣讀了下來，雖說譯后記指出里面不是所有的史料都經(jīng)過證實，但無論如何它在有關(guān)毛澤東傳記類作品中是出類拔萃的。原因之一:作為一位外國學(xué)者，作者沒有身處中國的生活背景、政治背景、歷史背景和知識背景，所以他能從客觀的立場出發(fā)來客觀地看待毛澤東這個“人”;其次，作者始終把中國的近代革命史放在世界歷史的格局中來論述，脈絡(luò)更清晰，也更易于理解;再者，作者對毛的評價如同對他一生的描述一樣，客觀而中肯，與其說是評價還不如說是歸納總結(jié)，水到渠成，沒有半點虛言;最后，作者一方面牢牢抓住毛一生在精神層面即心理和思想的發(fā)展變化和某些一以貫之的東西，另一方面又緊緊抓住毛一生的實踐活動和中國的那段歷史，他把這三者緊扣在一起加以鋪陳描述，既展現(xiàn)了一個豐滿的立體的毛澤東，又有條不紊地呈現(xiàn)了那段史實和相關(guān)人物，所以不僅可讀性強(qiáng)，而且具有思想和歷史的深度和廣度。

對毛澤東的評價，尤其是中國人，由于各種原因，褒貶不一，分歧很大。其實要評價一個人首先要客觀地了解他，客觀地了解那段歷史，經(jīng)過分析研究，才能發(fā)表意見。雖說一本書不能全面地精準(zhǔn)地把毛澤東呈現(xiàn)完全，更何況還帶有作者的視角，但想了解毛澤東及其他所在的那段歷史，這本書還是值得一讀的。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇7)

總體：幸存者差異表現(xiàn)極其明顯。

優(yōu)點：1.作者的態(tài)度是認(rèn)真的。

2.可以從外國人的角度看歷史的偉人，看歷史的事件。

缺點：一、相較黃宇仁先生，迪克.威爾遜先生缺乏大歷史觀，對人物和歷史事件就事論事，沒有更多地從外部影響因素去關(guān)注，從外部因素之間的關(guān)聯(lián)發(fā)酵去考量，這種孤立的對偉人和重大事件的詮釋說服力不夠強(qiáng)，難免落了下乘。

二、相較楊天石先生，迪克.威爾遜先生做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)程度又有欠缺。研究歷史本來就是一件非常困難的事，史料收集難度極大，魚龍混雜，需要去偽存真，且存在很大偶然性，特別是這種全景式的寫作難度更是大，存在主觀主義色彩也在所難免，但威爾遜先生不注出處地串寫方式無可置疑落了下乘。

三、讀書不能不讀作者。威爾遜先生是畢業(yè)于英國牛津大學(xué)的研究當(dāng)代中國問題的著名學(xué)者，它生活于適者生存、物競天擇的資夲主義的英國，推崇個人主義、私有制、經(jīng)濟(jì)利益、普素的民主等，整個社會的哲學(xué)觀就與追求共產(chǎn)主義的中囯、中國共產(chǎn)黨存在巨大差異，基于英國哲學(xué)觀筆下的偉人和重大事件的底板就變成有色的了。

四、主席是世界公認(rèn)的偉人，偉人很重要的一方面是具有超前的認(rèn)識、超凡踐行后的人格魅力。正是基于這一點主席在全黨有了核心地位，后期的主席也應(yīng)該是這一邏輯的升華，而威爾遜適忽丟棄了主席為國家、民族做出的犧牲，對自己及家人近乎苛刻的自律，以狹隘的個人主義至上來注解主席，有背道而馳之嫌。

五、孟子說：平生所愿學(xué)孔子。亞力士多德說：吾愛吾師，吾更愛真理。這是東西方文化哲學(xué)觀的典型差異。評價歷史、歷史人物不應(yīng)該背離哲學(xué)觀，如果這兩種哲學(xué)觀是矛盾，那事物的存在本身就是矛盾，不能孤立地強(qiáng)調(diào)其一，否則那就不是辯證法。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇8)

花了半個月，看完了這本書。作者根據(jù)自己收集的資料，描述了毛澤東一生的奮斗故事。毛澤東的一生是辯證的一生，是矛盾的一生，是不斷在斗爭的一生。他的豪情與自信，執(zhí)著與冷靜，讓我敬佩不已。

人無完人，任何人都沒有意外。如果有，那只能是神。人都會死去，沒有人可以例外。世上最可怕的是人，最有力量的是人，最無情的是人。世事本無好壞，關(guān)鍵是人怎么想，怎么看，怎么做。人類社會講怎么發(fā)展，這是人類一起運動的結(jié)果?；氐絺€人，人的精神力量更是無窮的。沒有正確的價值觀，就會有無限的痛苦很煩惱。

讀書是一件日積月累的的事情，偶爾的讀書只能叫看書。讀書是為了讓我們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和知識，最后形成自己的思維體系，從而就會遇到志同道合的人。我離做好這件事讀書還有很長的距離，希望有一天讓這件事成為我的興趣。

以前我們只需要解決吃飯問題就很開心，現(xiàn)在我們想太多了。原因是自己都不知道自己該要什么，應(yīng)該相信什么，或者說想到了但沒想清楚。我自己還差了點。

這本書的毛病在于，許多內(nèi)容是作者臆想的吧，但可以理解，這是傳記體的特點。我們辯證的看就好了。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇9)

我看過很多版本的毛澤東傳，覺得這次看的這本很精彩，是老外寫的，作者叫啥羅斯。特里爾的，外國人的名字總是嘰里咕嚕一大堆，不如例如韋小寶，張三之類的中國名字干脆，所以我總是很難記住老外的名字。對于一個中國人來說，不可能不知道毛澤東的，他是中國的驕傲和傳奇，但由于在中國毛一直都是被當(dāng)成神來頂禮膜拜的，所以中國人反而不能真正去了解和熟悉毛的一生。

對于政治家們來說或者對于無聊政客來說，他們更喜歡看毛掌權(quán)后如何熟練的應(yīng)用中國古代哲學(xué)，軍事巧妙融合馬列主義的政治謀略，并一次次成功擊敗他的政敵，那些讀者在毛的一次次成功經(jīng)歷中感受到了他們自己永遠(yuǎn)無法取得的決勝天下的快感。而對于我來說，我更喜歡看毛幼年時代和青年時代的成長軌跡，喜歡看毛作為一個平凡人的時候怎樣去遭受挫折，內(nèi)心困惑而探索發(fā)展和改變的，看毛怎樣和其家庭社會進(jìn)行斗爭并超越了一個農(nóng)民所無法超越的層次的。

毛是幾乎所有中國人都夢寐以求的偶像，是真實存在過的英雄和偉人，但我告誡所有模仿者，你永遠(yuǎn)也成為不了毛澤東，即使你有著和他一模一樣的能力，他自身固然可貴卻依然是歷史的時代的也可以說是天命所歸，如果毛出生在當(dāng)今社會，也可能無用武之地。毛是一個革命者，破壞者，是產(chǎn)生在大混亂時期中國的產(chǎn)物，在那個時代革命是一種時尚，就象當(dāng)今社會炒股寫博客是一種時尚一樣。毛不是一個好的建設(shè)者，從他晚年的敗績就很明顯的體現(xiàn)出來了。這真是此一時彼一時也！

毛出生在一個比較寬裕的農(nóng)民家庭，其父極擅精打細(xì)算以及積累財富，同時也是一個及其吝嗇和刻薄，脾氣極暴躁的人，毛后來回憶說他這輩子第一個斗爭的資本家就是他爸爸。毛的爸爸由于在和別人的訴訟中獲敗，所以極希望兒子不要象自己一樣是個文盲，但毛總是和私塾老師搞不好，并極憎惡儒家文化，總是偷偷看水滸，三國等小說。毛的爸爸只是希望兒子粗略認(rèn)幾個字會算帳就行了，把毛培養(yǎng)成一個種田養(yǎng)豬能手并實現(xiàn)毛父的發(fā)財夢，而毛天生酷愛讀書的習(xí)性卻促使其走上了求學(xué)之路。

在經(jīng)過一番激烈家庭斗爭后，毛終于如愿以償?shù)牡玫搅巳コ抢镒x書的資格，恐怕大多數(shù)中國人都不知道，毛的爸爸要求毛支付一筆因為他去求學(xué)而導(dǎo)致家庭必須要雇請一個幫工的經(jīng)濟(jì)損失才能答應(yīng)他的要求，而毛最終找母親和親戚借了一筆錢而解決了毛父提出的難題，最后毛收拾了簡單的行囊?guī)献约鹤钚膼鄣乃疂G傳三國演義出發(fā)了，臨行前毛沒有和他的父親道別，即使他媽媽一再勸他和父親打個招呼，毛冷冷的說：我恨他！

毛在城里讀書也并非諸事圓滿，其天生就是一個叛逆者，同學(xué)們瞧不起這個個子高高的從農(nóng)村來的家伙，而毛高傲的自尊也使他在學(xué)校及其孤立，只有兩個同學(xué)是他的朋友，毛堅持認(rèn)為三國演義里面描寫的就是歷史，并因此和同學(xué)發(fā)生激烈爭吵，而且和高年級同學(xué)打了架。毛換了很多學(xué)校讀書，很多都是中途而廢，毛曾經(jīng)想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者法律學(xué)，他寫信告訴爸爸說自己以后會成為一個好的商人或者律師，但最終只是為了讓他爸爸給他寄來生活費找個借口。

毛在學(xué)習(xí)過程中及其偏科，喜歡的課程都是100分，甚至有一次國文課得了100＋5分，而不喜歡的課程都是零分或者接近零分，毛的美術(shù)考試就是畫個圓圈在下面寫兩個字雞蛋，或者畫個大圓圈下面畫幾道波浪線寫道：半壁見海日

毛在文學(xué)上的天賦和造詣是非常驚人的，這個也不用咱多說了，全中國人都知道，毛學(xué)生時代經(jīng)常給人寫對聯(lián)寫家信換點零花錢，他喜歡在街頭最喧鬧地帶看書以培養(yǎng)自己的注意力集中，極喜歡游泳和洗冷水浴，有一個雷電交加他渾身濕透從山上跑下來，說是野蠻其體質(zhì)，文明其精神。

對毛一生最大影響的就是兩個人，一個是他老師，楊昌濟(jì)并不知道自己成了他岳父（楊開慧是在其父親死后和毛同居的）另外一個人就是斯大林。毛就是因為楊老師的原因到了北京大學(xué)，毛當(dāng)時在北大當(dāng)了圖書管理員，呵呵，當(dāng)時沒人會理會一個工作低下的人，毛曾經(jīng)對著名學(xué)者胡適很熱情的提了一個問題，而胡適在得知毛不是在校注冊學(xué)生后，冷淡的拒絕了回答他的問題。毛在經(jīng)濟(jì)上經(jīng)常陷入困境，總是債臺高筑借光了所有親朋好友的錢而無法再次啟齒借錢了。毛當(dāng)時在北京居住在最便宜的三眼橋，和七個老鄉(xiāng)擠一個炕上，毛后來回憶說：翻身都要和左右兩邊打招呼?；蛘咴跅罱淌诩液涂撮T的擠一張床毛的思想就是在那時不斷追求不斷迷惑不斷思考中形成的，毛和我們一樣讀了很多啥弗洛伊德，尼采，泰戈爾等等，五花八門，無所不涉獵。

在當(dāng)時的赴法勤工儉學(xué)活動中，毛沒去的原因主要是他不懂法語，也有人說是為了楊開慧，因為那時候楊正和他在熱戀中，而他認(rèn)為自己連中國的東西都沒有學(xué)好，遙遠(yuǎn)的法國也不可能改變古老而混亂的中國。他在送別去法的同學(xué)時說：革命不能因為赴法勤工儉學(xué)而停頓。

最新《毛澤東傳》讀后感(篇10)

毛澤東是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，是我心目中的偉人。他怎么能夠帶領(lǐng)人民推翻“三座大山”，建立起新中國的呢？帶著這個問題，我閱讀了《毛澤東傳》，找到了一個重要的原因：

毛爺爺十六歲前，除了中間曾停學(xué)兩年，在家務(wù)農(nóng)外，其余時間，他先后在韶山一帶的南岸、關(guān)公橋等六處私塾讀書。在上學(xué)期間，他早晚還要放牛拾糞，農(nóng)忙時也要參加收割莊稼。被老師稱為“閑書”和“雜書”的《水滸》、《三國演義》、《西游記》等舊小說，也偷著看。青年時期，為了鍛煉毅力，在街頭讀書，以求鬧中取靜。戰(zhàn)爭時期，在生活最艱苦，最緊張的環(huán)境中依然沒有放棄讀書，書籍是他最寶貴的財富，他對書愛護(hù)有加。解放后，他將臥床的一半留給了書，為的是能夠更便利地取書、讀書，真正以書為伴。讀書，可以說是毛澤東一生生活中的重要組成部分。

看到了這些，我認(rèn)為：毛爺爺酷愛讀書，才讓他有了救國、治國的本領(lǐng)，成為了一代偉人。讀書有益啊，我們要學(xué)習(xí)毛爺爺?shù)淖x書精神，與書為伴，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬自己的知識面，積累“能量”，為將來成為對社會有用的人的而努力。

感受她的感受作文集錦

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感受她的感受作文 篇1

一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……

我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，我的父親是船，母親是帆，載著小小的我，駛向遠(yuǎn)方。

那天，我和母親在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住母親的衣腳說：“母親，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時母親沒有作聲，“母親就這一次，這是最后一次，好嗎？”母親不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是母親19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的，還沒有我現(xiàn)在穿的好。母親語重心長地對我說：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”母親一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我母親說：“母親，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節(jié)約！”

在生活中母親是我人生中的老師，我的父親是我的向?qū)АＮ矣窒肫鹆四鞘赘柚械母柙~：我的父親是船，母親是帆，載著我駛向金色的彼岸。

記得那一次，考試快要到了，以前我的父親每天都為我補(bǔ)課，可是考試的前幾天我的父親去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，我的父親突然來了一封信，上面寫著13個大字：女兒，我的父親相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有我的父親一份功勞呀！”

感受她的感受作文 篇2

一天上午，我嘮叨個不停，就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興萬分。

來到花卉市場，我們瞎轉(zhuǎn)了一個來回，終于買到了我想要的植物——仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵，兩旁還有一紅一黃的小花，身上長滿了“保護(hù)層”，顯得十分厲害?；氐郊依?，我心血來潮地端來了一杯水，澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來。”我聽了媽媽的話，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話，心想：植物不澆水怎么活？哼，我到是要看你說的對不對。在以后的日子里，我真的沒給它澆過水。嘿，你還別說，也不知過了多少日子，仙人掌依舊那么活潑，而且越發(fā)翠綠，從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過的非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時候，寫一會兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫一會兒，再搬，如此循環(huán)，不但可以調(diào)節(jié)我的大腦，而且有益健康，勝于吃藥。

在這幾天，我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開始看了：仙人掌生命力極強(qiáng)，隨便在它身上掰下一塊兒，然后隨便把它插在土里，過不了多長時間一個小生命從此誕生；它還可做成一種水和食物，吃到肚子里的.仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病。

看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。

感受她的感受作文 篇3

山水相逢的是一段往事；蝶戀春天的是一種情懷；而我們相遇的，是一個故事。

有些人在我們的生命里，不期而遇，又在寂靜的時光里，漸行漸遠(yuǎn)；有些人一旦入心，便再也不會忘記。時光易老，不忘來路，不改初心……

路與路的距離，總可以跋涉；遲與早的距離，總可以追趕；夢與夢的距離，總可以企望；先與后的距離，總可以彌補(bǔ)；成與敗的距離，總可以攀越；生與死的距離，總可以看透。

只有心與心的距離，我們無法估摸。遠(yuǎn)時咫尺若天涯，近時天涯若咫尺。所以我們熟悉著也陌生著，在相距很近的地方，在相距很遠(yuǎn)的路上。

關(guān)心，不需要甜言蜜語，真誠就好；友誼，不需要朝朝暮暮，記得就好；問候，不需要語句優(yōu)美，真心就好；愛護(hù)，不需要某種形式，溫暖就好。

人活著，圈子不要太大，容下自己就好；朋友不在多少，自然隨意就好。

有些人只可遠(yuǎn)觀不可近瞧；有些話只可慢言不可說盡。朋友，淡淡交，慢慢處，才能長久…

真正的成熟不是故作深沉，而是經(jīng)歷了各種挫折后的內(nèi)心淡然；真正的成熟不是忍受痛苦，而是知道了生活真相之后依然熱愛生活；真正的成熟不是會說大道理，而是開始去理解身邊的小事情；真正的成熟不是去做大事情，而是能夠重新找回小時候玩游戲的那種認(rèn)真。

其實，我們喜歡的不是成熟，而是走向成熟的過程……

原來，成熟最后的舉動就是沉默。接受不了的事，就悄悄承受；看不慣的人，就默默轉(zhuǎn)身；就算頭上有烏云飄過，腳下也是波瀾不驚；即使心上有萬千疼痛，臉上也是云淡風(fēng)輕。最成熟的表情：不是撕裂的哭聲，而是淡定的笑容……

世界上的每一種好，只為懂它的人盛裝而來。一個人，有多大的世界，其實就是身邊有多少個真正懂你的人。這也解釋了，為什么周遭那么喧鬧，我們卻活得很孤單。浮躁的塵世，迷亂的人心，多少好，被辜負(fù)，被遺棄。

一個人無論有多少好，若遇不上對的人，不如深掩了這些美好，以最深的孤獨，與這個世界靜對。

流年無恙，浮世清歡，經(jīng)過了人生的千回百轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了歲月的洗禮，生命宛如一條河流，已變得舒緩平靜。那些曾經(jīng)的傷痕，早已風(fēng)輕云淡；那些曾經(jīng)的快樂，也恬靜成了唇邊的一縷微笑。

歲月無痕，我心已飛過，當(dāng)人生的熟季，收獲了沉甸甸的質(zhì)感，那安靜與簡約，何嘗不是生命里一份欣欣然的感悟。

感受她的感受作文 篇4

腳下的路，是靠我們一步一個腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。

路在腳下，這句話的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來，現(xiàn)在在哪里，我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現(xiàn)在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有能力在去做？比如說，一個乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實的。

關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，卻不是糧食壓彎的，是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實的，只有靠自己真實的本領(lǐng)所獲取的，才是真實的，自己應(yīng)該得到的。

路在腳下，是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路，每一個人都有不同的路，路的終點、路的遠(yuǎn)近，都是不同的，不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實地的走。

放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想象中理想的生活！

感受她的感受作文 篇5

幸福是一種心情，春風(fēng)愉快地飛舞，鳥兒清爽地唱歌，人們心情愉快，臉上充滿幸福的笑容……幸福也很滿意，她使生活更加美好。

幸福就像一縷陽光，暖人心窩的幸福就像花束，裝飾著世界的美麗，幸福就像彩色的畫筆，描繪著生活中的點滴……

那么幸福在哪里呢？她有時和我們玩捉迷藏！生活中隱藏中，隱藏在角落里，隱藏在心田里……幸福如此隱藏，如何抓住它？只要你仔細(xì)觀察和體驗，你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的幸福無處不在。例如，閑暇時看有趣的書，畫漂亮的畫，聽動聽的音樂……其實生活中到處都是幸福的。

有錢人，他有很多財富，但每天都感到憂郁，生活無聊，他想讓自己幸福。于是，他離開家鄉(xiāng)尋找幸福。他走過千山萬水，經(jīng)歷了很多事情，還是覺得找不到幸福，他很沮喪，走路也很累，睡在森林里。在睡夢中，他突然聽到森林里傳來動人的歌聲，他感到很棒，心情突然變得愉快了。這時，一個美麗的女人來了，輕輕地對他說：“我是一個快樂的仙女。我想告訴你，快樂不僅有豐富的生活，還有滿足才能享受?！备蝗诵褋砗?，他突然變得開朗起來，從那以后就變成了一個快樂的人。

現(xiàn)實生活中很多人像這個有錢人一樣，不知道滿足，自己尋找煩惱。其實仔細(xì)考慮一下，只要我們總是保持積極樂觀的心情，珍惜眼前的幸福生活，我們就有很多幸福。

感受她的感受作文 篇6

讀經(jīng)典，有感悟-記敘文700字

讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀經(jīng)典，有感悟-記敘文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時候，背《三字經(jīng)》時，我從來沒有深入研究過。到了高年級后，漸漸地我才發(fā)現(xiàn)那些既容易記住，背起來又朗朗上口的《三字經(jīng)》隱含著大道理哩。

就拿最簡單的“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句來說吧，其實這句話就是告訴我們：人在出生時，本性都不壞，天性也都一樣，只是后天所受的教育以及自己所付出的汗水、努力不同，才形成了巨大的差別。對啊，事實不正是如此嗎？現(xiàn)在每個班級里都會有一些學(xué)習(xí)成績較好與學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，但那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生并不是不聰明，正相反，他們個個都很聰明，但就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)。而像那些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)，她們比較注意學(xué)習(xí)方法，態(tài)度端正，上課都很認(rèn)真，發(fā)言很積極，這就是差別所在。其實，只要大家都努力地去學(xué)，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，都會有進(jìn)步的'。

有次課間，唐倩倩來問我一道數(shù)學(xué)題目，她說自己不會做，想請我?guī)蛶退?。我答?yīng)了，然后開始教她先分析并理解題目的意思，再將題目中重要的數(shù)字和信息記住，然后我像老師那樣提示她，讓她自己去理解，自己去解決這個題目。在教的過程中，我發(fā)現(xiàn)唐倩倩并不是真的不會，只是她沒有去思考，沒有深入的鉆研。我認(rèn)為只要她真的去思考，去嘗試解決這道題了，那么她一定會做。此后，只要她有不會的數(shù)學(xué)題都會來問我，我也會教她，慢慢地，我感覺到她在進(jìn)步。我覺得只要學(xué)生認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，只要在學(xué)習(xí)上有那種“遇山爬山，遇河過河”（舒老師語）的精神，學(xué)習(xí)成績一定不會差。

讀了《三字經(jīng)》后，我整個人變了很多。我更加愛看書，更加努力的學(xué)習(xí)，更加孝順爸爸媽媽，更加講文明禮儀了，這些都是《三字經(jīng)》中的話帶給我的收獲。正是因為讀了這本經(jīng)典讀物，我不僅懂得了更多的道理，還有了更多的感悟，悟到了不一樣的東西，整個人也變得更“美”了。希望大家以后也能多讀讀我國一些經(jīng)典的書籍，像《論語》、《弟子規(guī)》等，讀過后，能有所感，所想，所做，所改變。

秋高氣爽，陽光燦爛，正是收獲的季節(jié)。我們沐浴著經(jīng)典，不斷地收獲著，成長著！

最新紅色書籍讀后感900字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“紅色書籍讀后感”等專題內(nèi)容。

能夠沉浸于一本書，是非常令人放松的一件事。當(dāng)我們開始閱讀作品時，也是和作者進(jìn)行心靈的溝通，我們寫讀后感梳理感悟的過程，也是加深我們對作品理解的過程。那么您是否感覺讀后感難以駕馭呢？小編花時間特意編輯了最新紅色書籍讀后感，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

最新紅色書籍讀后感 篇1

《紅色家書》是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊的革命戰(zhàn)爭中，無數(shù)志士仁人告別父母，遠(yuǎn)離親人，走向戰(zhàn)場，在緊張的工作與嚴(yán)酷的戰(zhàn)斗間隙，他們將對親人的思念付諸筆端，寫成一封封充滿親情、激情與愛情的家書。它們有的寫于硝煙彌漫的戰(zhàn)場間隙，有的寫于英勇就義的前夕，有的寫于白色恐怖籠罩的敵方牢籠。通過品讀《紅色家書》，我能真切的感受到，革命先烈們對遠(yuǎn)方親人的無限思念，對堅持革命的矢志不渝，對理想信念的執(zhí)著追求，對共產(chǎn)主義的崇高信仰，更能感受到他們?yōu)樾叛霁I(xiàn)身的革命感情。一封家書，就是一堂生動的理想信念教育課。

最近全省上下積極響應(yīng)省委書記號召，動員全體黨員干部認(rèn)真品讀《紅色家書》，在人社局黨委的組織下，每一位同志都認(rèn)真品讀了紅色家書的經(jīng)典，局黨建辦、團(tuán)委聯(lián)合舉辦了誦讀紅色家書，感受信仰力量比賽活動，賽場上每位選手讀出了真感情、讀出了好作風(fēng)、讀出了我們共產(chǎn)黨人的初心和使命。當(dāng)就業(yè)局兩位女同志誦讀楊開慧寫給毛澤東的那封信時，又是一晚沒有入睡。我不能忍了，我要跑到他那里去。小孩，可憐的小孩又把我拖住了。我的心挑了一個重?fù)?dān)，一頭是他，一頭是小孩，誰都拿不開。我要哭了，我真要哭了，我總不能不愛他。簡直太傷心了，太寂寞了，太難過了!我想逃避，但我有了幾個孩子，怎能五十天上午收到貴重的信，即使他死了，我的眼淚也要纏住他的尸體，一個月二個月半年一年以至三年。字字情真意切，哀婉、凄楚、揪心而又滾燙，如泣如訴，令人感懷動容，我不禁淚流滿面。

賽后，我又再一次細(xì)細(xì)品讀了這本書，一封封直指心靈的家書，就是一個個感人肺腑的故事。家書背后寄托的不僅僅是家庭的瑣事，革命意志的寄托，還折射出了時代的社會背景、歷史事件。沐浴在這種純潔的感情里面，我們的感情也會得到升華，所有的讀者都會在這些家書面前受到精神的洗禮。

家書是親人間的通信。千百年來，家書承載著人類生生不息的血緣文化，真實感情的自然流露，維系著人間親情。那些傳世家書不僅傳承著逝去的歲月，蘊(yùn)含著親情的溫暖，而且閃爍著哲理的光輝，傳承著文化與文明。杜甫的家書抵萬金的詩句，是對家書意義的至上概括。

品讀《紅色家書》，不僅使我的思想進(jìn)一步得到凈化，更加激發(fā)了工作熱情。作為一名黨員干部不僅要熱愛生活、懂得生活，而且始終要追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式，要與時俱進(jìn)，具有鮮明的時代特點。只有這樣，才能強(qiáng)身健體，提升個人的生活情趣，才能永遠(yuǎn)以旺盛的精力去投入到工作中去。

最新紅色書籍讀后感 篇2

《閃閃的紅星》

依照老師的要求，媽媽帶我到圖書館，為我挑選了《閃閃的紅星》紅色經(jīng)典圖書，一拿到這本書，我就愛不釋手，開始快速閱讀了。讀這本書的時候我就被里面的故事情節(jié)所吸引，感受頗深。其中的一些精彩部分令我難以忘懷。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”這首歌相信大家都聽過吧。《閃閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)囊徊孔髌?，也是有名的少年紅色經(jīng)典文學(xué)作品?，F(xiàn)在應(yīng)該知道這首歌的由來了吧。

《閃閃的紅星》這本書主要描寫了一個紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子，在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中，不屈不撓與游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。故事以一九三七年紅軍長征作故事背景。江西柳溪村內(nèi)，一名天真活潑的小孩潘冬子，本過著無憂無慮的童年歲月，但成長到十歲后，便經(jīng)歷了人生的悲歡離合。

潘冬子的爸爸是紅軍團(tuán)長隨紅軍北上抗日，臨走時給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說：“等山上的映山紅開了，紅軍就回來了，你爸爸也就回來了?！币惶焱砩纤麎粢娏藵M山的映山紅開了，自己穿著軍裝，戴著上面有閃閃紅五星的軍帽，走在紅軍隊伍的最前面，特神氣。

冬子的媽媽是地下黨，為掩護(hù)同志壯烈犧牲了，冬子傷心極了，發(fā)誓要給媽媽報仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應(yīng)付胡漢三，運走了米店里的糧食，最后還在米店你放了一把火。機(jī)智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸，逐漸由一個兒童團(tuán)員成長為一個真正的革命戰(zhàn)士。

潘冬子在父母不在身邊的情況下，在失敗及挫折中成長，變成了一個堅強(qiáng)的男子漢。最后，他憑著機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定的信念終于打敗了漢奸胡漢三。在山上開滿映山紅的時候，紅軍長征回來，冬子也和爸爸團(tuán)聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。

讀了這本書，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領(lǐng)著成千上萬像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來我們今天的幸福生活?？粗硕?，對比起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習(xí)和發(fā)揚潘冬子的精神，面對危險時，都要鎮(zhèn)定，用自己的智慧來徹底解決困難。好好學(xué)習(xí)，以實際行動來報效祖國。

最新紅色書籍讀后感 篇3

它，是一本好書，牽引著一代又一代的熱血青年去品味珍藏；它，是一段歷史，記錄著革命先烈們誓死護(hù)國的英雄壯舉。它就是《紅巖》。

這里面有著無數(shù)的中國共產(chǎn)黨。如：江姐，許云峰，齊曉軒，成崗等。他們每一個都是一心為國，不屈不撓的英雄。為了新中國的成立，為了我們的幸福生活，為了黨，他們義無反顧地站在黎明前黑暗的最前端！面對敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘他們毫不懼怕，橫眉冷對。寧愿犧牲自己的寶貴生命去迎接新時代的到來！他們的事跡將被定格為永恒！

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。這句話是鄧小平爺爺?shù)姆胃?。也許，江姐，許云峰，齊曉軒，成崗他們也是這樣說的；也許，他們是把建設(shè)新中國看做一個理想，從而奮力拼搏；也許，群眾的支持和黨的關(guān)懷讓他們得到了充足的力量，從而不屈不撓也許的也許，因為那許許多多的信仰和堅持才匯聚成了一條生生不息的革命長河，時時刻刻的激勵著，提醒著：我，是一名中國人，我有一個偉大的祖國！

從一九四九年革命領(lǐng)袖毛澤東宣布中華人民共和國，成立了！到三峽大壩的圓工，神州飛船的成功發(fā)射；到奧運會，世博會的圓滿成功；再到今天中國已經(jīng)成為一顆璀璨的東方明珠！這一切只用了半個世紀(jì)！所以我想趁祖國62歲的生日，大聲地說一聲：祖國我愛你！我永遠(yuǎn)愛著你！

少先隊員們，熱愛我們的祖國吧！只有熱愛了，才能珍惜祖先的勞動成果！

最新紅色書籍讀后感 篇4

《保衛(wèi)延安》

今天，我懷著無比崇敬而又激動的心情讀完了杜鵬程的《保衛(wèi)延安》，我被書中那磅礴的氣勢征服了。

《保衛(wèi)延安》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭的優(yōu)秀長篇，被譽(yù)為“英雄史詩”。它站在時代和歷史的高度，以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢，出色地反映了解放戰(zhàn)爭中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn)，描繪出一幅真實、壯麗的人民戰(zhàn)爭的歷史畫卷。作者以獨特的風(fēng)格刻畫了一批豐滿而生動的人物形象。他們之中有彭德懷總司令這樣的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，有陳允興、李誠、趙勁、衛(wèi)毅這樣的有勇有謀的將領(lǐng)，有周大勇、王老虎這樣的叱咤風(fēng)云的基層指揮員，有普通的戰(zhàn)士、炊事員，還有革命老英雄。主人公周大勇是作者濃墨重彩塑造的英雄形象。作者由戰(zhàn)斗和細(xì)節(jié)描寫，描繪了他忠于革命、偉大的為革命獻(xiàn)身精神的英雄性格特征。當(dāng)我讀到“我們打得好怎么還要撤退?”“我們死也要保衛(wèi)延安，保衛(wèi)毛主席!”……張培面對戰(zhàn)士們的提問也感到無言以對，“人民解放戰(zhàn)爭打了八個月，難道我們放棄的地方還少嗎?有許多戰(zhàn)士親眼看見自己的家鄉(xiāng)放棄了，可是誰淌過一滴淚呢?自己參加人民軍隊十年開外，也沒見過戰(zhàn)士們這樣哭過!”這一段時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：在延安這座古城上，紅軍戰(zhàn)士各個滿腔熱血，站士們那一聲聲怒吼交織在我耳畔。此時此刻，我內(nèi)心感慨萬千，參加革命的戰(zhàn)士差不多都是農(nóng)民工人，曾經(jīng)忍饑挨餓，甚至過著舊社會中那非人生活的他們。在延安，在黨中央的引領(lǐng)下，在黨的陽光下，他們感受到了生活的美好!延安對于當(dāng)中大部分的戰(zhàn)士來說就是他們的重生地，就是他們心中的圣地，就是他們的家啊!當(dāng)我讀到李振德老人為了不暴露紅軍主力部隊所在的位置，面對敵人的威逼利誘他寧死不屈，面對死亡他沒有絲毫的畏懼、猶豫和膽怯，就在生死抉擇之時他選擇了后者——死亡，他抱著他的小孫子毅然地跳下了絕涯深溝。啊!這是多么的偉大啊!令人震撼、吃驚啊!我深深地被這種大無畏、忠于共產(chǎn)黨的英雄氣概所震撼，所驚訝!讀完《保衛(wèi)延安》這本紅色經(jīng)典之后，我心有所觸。人們常說，死有兩種，要么輕于鴻毛，要么重于泰山。像他們?yōu)楦锩聵I(yè)而死，他們生的光榮，死的偉大。我們紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)懷念他們!如今，生活在和平、幸福的社會中的我們，將永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)、天天向上，以優(yōu)異的成績將祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。時代在召喚，黨在召喚。讓我們紅領(lǐng)巾在黨的陽光下成長，散發(fā)出燦爛的光輝!

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”每當(dāng)這支歌響起，我便想起了我曾經(jīng)讀過的一本書—《閃閃紅星》。

這本書催人淚下，感人肺腑。通過優(yōu)美流暢的語言，曲折驚險的情節(jié)，給我們講述了：在江西一個叫柳溪的村子，居住著幾十戶貧苦人家，他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓，饑寒交迫，生活在水深火熱之中。有一個叫潘冬子的小男孩，他機(jī)智勇敢，頑強(qiáng)不屈。在一次紅軍與敵人的作戰(zhàn)中，他把敵人唯一逃跑的橋給炸了，使得紅軍把敵人全部殲滅。潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，在他要與紅軍隊伍轉(zhuǎn)移到井岡山的前一天，他送給潘冬子一顆閃閃的紅星。就是在大家的幫助下以及閃閃紅星的照耀下，潘冬子終于殺死了胡漢三，替鄉(xiāng)親們除了害。

讀完這本書，我時而看到了潘冬子在槍林彈雨中來回穿梭;時而看到了潘冬子頑強(qiáng)的與敵人抗?fàn)?時而看到了潘冬子冒著生命危險給紅軍送敵人的情報······我們沐浴在黨的陽光下，是祖國的花朵，我們的幸福是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血染成的，用生命換來的。革命戰(zhàn)士們，大智大勇，無謂艱辛，勇于奮斗的精神，是他們?yōu)槲覀冮_辟出了新的未來，是他們?yōu)槲覀兇虺隽巳缃竦拿篮蒙?。是啊，正如歌中所唱“跟著毛主席，跟著黨，閃閃的紅星傳萬代?！蔽覀円煤脤W(xué)習(xí)，報答祖國。每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”但我只是從電視上認(rèn)識了他。他究竟是個怎樣的人呢?

最新紅色書籍讀后感 篇5

中國有一段紅色的歷史，那是用鮮血染紅的歷史，也是不可被改寫的歷史，許許多多的英雄被記在了那里，那一些些紅色的.書籍當(dāng)中，激起了我愛國的火花。

趙一曼，白求恩等諸多的英雄為了革命事業(yè)而光榮殉國了。書中那一幕幕廝殺的場面我刻骨銘心，那些犧牲的戰(zhàn)士們死得比泰山還重，而那些賣國賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利，趕走了日本鬼子，趕走了戰(zhàn)爭，帶來了和平?；叵肫鹉菚r倒下去的戰(zhàn)士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場上拼搏?那就是趕走戰(zhàn)爭的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。是他們的犧牲換來了我們今天的美好生活，讓我們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識，將來報效祖國，不要讓戰(zhàn)士們的犧牲變成“0”多多的了解這段紅色的歷史，讓我們體會其中的一切。

不要讓過去的鮮血白白的流去……

最新紅色書籍讀后感 篇6

親愛的小蘿卜頭，今年寒假里，在《紅巖》這本書里，我認(rèn)識了你。從此，心里就多了一份沉沉的牽掛。

1941年底，才八個月大的你隨母入獄，由于長期嚴(yán)重缺乏營養(yǎng)，你發(fā)育不良，顯得頭大身小，獄中難友們都親切地稱你為小蘿卜頭。你住在狹小的牢房里，身上被蠅蚊臭蟲咬得到處長瘡；你吃的是霉米飯，飯里的老鼠屎、沙粒挑都挑不完在這樣讓人幾乎窒息的環(huán)境里，你慢慢長大。你每天最開心的時刻就是讓媽媽把你抱到牢門上那個小窗口向外眺望。只有這里，能看到樓梯欄桿，看到白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)，有時候也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。

啊，可憐的小蘿卜頭，你是多么渴望自由啊！

你漸漸長大，為了解決你的學(xué)習(xí)問題，獄友們用集體罷工和絕食換來了一個人間少有的監(jiān)獄學(xué)校。小小的你在老師面前鏗鏘有力地說：我不怕吃苦，我一定努力學(xué)習(xí)!因為你知道，這個學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易。一年多時間，你能一字不錯地背誦幾十首古詩詞，會背乘法口訣，能做雞兔同籠應(yīng)用題，你還學(xué)會了一些俄語，和老師黃顯聲將軍用俄語一唱一和地嘲笑特務(wù)是狗。

啊，親愛的小羅卜頭，看著這樣懂事好學(xué)的你，想起我貪玩馬馬虎虎亂做一通作業(yè)的樣子，真是羞愧難當(dāng)！

愚蠢的特務(wù)們覺得陪你學(xué)習(xí)這差事沒什么油水，讓你自己來去，哈哈，你就成了一個自由人，可以在監(jiān)獄里自由走動了。于是，小小的你，成了我們黨的地下交通員。你能隨機(jī)應(yīng)變，巧妙地應(yīng)付敵人，做了許多成年革命者不能做的工作：監(jiān)獄里的《挺進(jìn)報》順利出版，是因為有你機(jī)靈地不著痕跡地奔走傳遞；媽媽偷偷給瘋老頭華子良做的衣服，是你機(jī)靈地躲過了敵人的盤問，安全地交到了他手中，最終助華子良成功越獄逃跑，把監(jiān)獄的情況、敵人的殘暴以及難友們英勇斗爭的事跡報告給黨，讓全國人民都知道真相。

啊，小蘿卜頭，小小的你，懂得了那么多的道理，弄清了誰是好人，誰是壞人。你渴望自由，決心做像爸爸媽媽，像羅世文、車耀先、許曉軒、江竹筠那樣的革命者，為推翻國民黨反動派，建立新中國而努力奮斗。你年齡雖小，卻盡自己所能，自覺主動地做了許多成年革命者不能做的工作。你真是一位了不起的小英雄！

假如有一個時光機(jī)，我想我最渴望的就是趕緊穿越到你的身邊，我一定要在第一時間里帶你逃出那個丑陋可惡的牢籠。我想帶你去湍口泡溫泉，幫你治好身上的爛瘡，換上干凈帥氣的衣服；我想帶你去嘗遍臨安的美食，去吃柴火魚，去吃大肉包，去肯德基吃炸雞；我想帶你去坐地鐵，給你講講偉大的祖國日新月異的變化；我想帶你去我們學(xué)校，成為我們學(xué)校的一名學(xué)生，和我們一起參加各種學(xué)習(xí)活動，請你在藝術(shù)節(jié)上朗誦俄文詩，讓小伙伴們?yōu)槟銦崃夜恼?/p>

啊，親愛的小蘿卜頭，如果可以，我一定不會讓你被敵人殘忍的殺害，把生命數(shù)字終止在短短的八歲上，絕不！

最新紅色書籍讀后感 篇7

自從我讀了《小兵張嘎》這本書，我的感觸很深，我感受到了爺爺和奶奶生存的那個年代很殘酷，那個年代是個刀光閃爍、彈雨呼嘯、炮聲怒吼的年代。

小嘎子就生活在那個年代里，他的父親犧牲了，母親在他5歲那年也不幸去世了。于是小嘎子和他的奶奶相依為命，而且他還有一個朋友，就是老鐘叔，他的奶奶把全部的希望都寄托到了嘎子身上，特別的疼愛他，但是突如其來的日本鬼子殘酷的用刺刀殺死了嘎子的奶奶，老鐘叔也被抓走了，失去了親人的嘎子并沒有沉浸在悲痛之中，而是想去了報仇的信念，救出老鐘叔，為奶奶報仇血恨。

因此，小嘎子想擁有一把槍，槍——在小嘎子的心目中是比他的生命還要珍貴！最后他終于找到了八路軍，并靠著自己的智慧和勇氣打敗了日本軍官，為奶奶報了仇，救出了老鐘叔。

我從這本書中懂得了做人一定要做一個有勇氣，有智慧，不像困難屈服的人！

最新紅色書籍讀后感 篇8

江姐真名江竹筠，兩歲時她的媽媽生了個弟弟江正榜，江姐很小就跟媽媽去撿爛菜、拾煤炭花，來勉強(qiáng)維持全家人的生活。長到10歲時的江姐，身材矮小，枯瘦，為了生活被迫去當(dāng)童工。高大的機(jī)器，她夠不到，干活時必需站在凳子上，稍有疏忽，就會別皮鞭抽打?？吹竭@里，我頗有感觸：10歲，正是兒童長身體，長知識的快樂黃金期。江姐的童年卻在“轟轟”的機(jī)器聲中悄悄流逝，而我10歲的時候正過著衣來伸手，飯來張口的甜蜜生活。我的童年和江姐的童年相比，真是天壤之別呀！

江姐19歲時，加入了中國**，因為被叛徒出賣，江姐被捕，在審訊室里，敵人惡如狼豹，他們用特制的竹筷子夾住江姐的手指，江姐幾次都暈過去，又被敵人用涼水澆醒，可她忍著巨大的痛苦，就是一聲不吭?？吹竭@里，我淚流滿面。在當(dāng)我讀到江姐在受刑后說的“毒刑是一個小的考驗，筷子是用竹子做的，**的意志是鋼做的”這句時，全身熱血沸騰。這句話說得多好呀！而我們這一代呢？從小就生長在社會主義國家里，是在蜜罐里泡大的，我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，更沒有親身體驗過竹簽的痛苦。因而我們也不知道珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

有一次媽媽給我補(bǔ)了一雙襪子，我一見是舊的就扔在了一邊，媽媽只好又買了一雙好襪子。今天一想起來，我感到十分慚愧與內(nèi)疚，與那些革命烈士相比，我是多么渺小、多么可笑呀！是啊，我們今天的幸福生活是革命烈士用鮮血換來的，來之不易的。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜今天的幸福生活吧！

最新紅色書籍讀后感 篇9

《紅色家書》讀后感 篇1

家書寄語，紙短情長。通讀《紅色家書》，這是一段波瀾壯闊的歷史，讓革命家從書本走進(jìn)生活，讓歷史有血有肉，這是最真實的黨史讀物，是一種奮斗不息的人生，是最生動的紅色教材。

一、《紅色家書》之明志

只要革命成功了，就是萬死也無恨毛澤建就義前的遺書；

殺不盡頭顱流不盡鮮血鄧貞謙獄中絕筆書。

英雄雖逝、浩氣長存，為了建設(shè)光明、美好、幸福、富強(qiáng)的新中國，他們浴血奮戰(zhàn)、視死如歸，表現(xiàn)出大無畏的英雄氣概和崇高的不怕犧牲精神，譜寫出一曲曲悲壯的英雄史詩。碧血垂青史，浩氣貫長虹，他們的英名將永載史冊，他們的革命精神永垂不朽。

二、《紅色家書》之親情

為求主義實現(xiàn)而奮斗，為謀民眾利益而犧牲我和你做夫妻是生生世世，在精神，不在形體---王器民給妻子的遺書；

別讓子規(guī)口血蒙了眼，別用淚水送兒別人間夏明翰給母親的信。

在親情與國家之間，無數(shù)革命志士選擇遠(yuǎn)離父母妻兒，明知犧牲而無怨無悔地走向戰(zhàn)場。然而，人非草木，孰能無情。在戰(zhàn)斗之余，革命者只能將對親人的思念埋在心頭，溢于家書?？梢哉f，革命者最講親情，最懂真愛。

三、《紅色家書》之正己

我們是共產(chǎn)黨員，為革命而死，毫無所怨，更無所懼方志敏。

這位偉大的共產(chǎn)主義的殉道者，追求真理、矢志不渝，直至犧牲前夕仍然用手中筆頑強(qiáng)地堅持斗爭，用《我們臨死以前的話》的獄中絕筆為我們描繪出一個無比美好的可愛的中國。

四、《紅色家書》之教子

希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的、我的孩子要替母親繼續(xù)奮斗---趙一曼就義前給兒子的遺書。

趙一曼在犧牲前寫給兒子的家書，其中包含著作為一名母親的遺憾，為國犧牲的堅毅不屈，還有對幼小兒子的期望。趙一曼的家書讓我們看到，我們不僅應(yīng)該愛惜千千萬萬名烈士用生命換來的今天的和平與穩(wěn)定的生活，更應(yīng)該學(xué)習(xí)這些烈士不屈不撓、愛國為國的至上情懷。

是什么讓革命先烈們在血與火、生與死的考驗面前大義凜然？這都源自對真理的追求、對信念的執(zhí)著和對共產(chǎn)主義事業(yè)的高度認(rèn)同。新時代新使命，我們務(wù)必要從《紅色家書》中汲取強(qiáng)大精神力量，珍惜崗位、珍惜時光，完成好我們這一代共產(chǎn)黨人的使命，切實將革命先烈矢志奮斗的理想變?yōu)楦用篮玫默F(xiàn)實。

最新紅色書籍讀后感 篇10

今天，我在媽媽的推薦下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和他的奶奶相依為命。后來，奶奶為了掩護(hù)八路軍老鐘叔而犧牲了。為了報仇，嘎子找了八路軍，并讓嘎子當(dāng)上了小偵察員。嘎子千方百計想得到屬于自己的一支槍，由于種種原因一直沒有得到。后來，嘎子戰(zhàn)斗有功，終于得到了心愛的槍。嘎子是一個機(jī)智勇敢的小英雄，給我留下了深刻的印象。其中給我印象最深的是嘎子為八路軍探清敵人的這個情節(jié)。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋，想盡辦法混進(jìn)了敵人基地。和鬼子做了一番激烈的斗爭，還救出了玉英。

嘎子面對兇狠的敵人，臨危不懼，誓死反抗。和嘎子相比，我們生活在這么美好和平的社會中，不像嘎子他們一樣，整天提心吊膽地過日子，經(jīng)常還要餓肚子，甚至還有生命危險，看看我們現(xiàn)在多么幸福啊。今天的幸福生活來之不易，我們幸福的生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們要牢記這些先輩們的英勇事跡， 好好學(xué)習(xí)。

在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該向嘎子學(xué)習(xí)，遇到困難不畏縮，勇敢面對。