[推薦]無規(guī)矩不成方圓作文議論文900字合集

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運用能力，寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？于是，小編為你收集整理了[推薦]無規(guī)矩不成方圓作文議論文900字合集。僅供參考，大家一起來看看吧。

無規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇1

我是一個來自湖北鄉(xiāng)村的孩子，我爹叫方規(guī)，我娘叫袁矩。所謂，沒有規(guī)則，不可四周。我娘懷我時肚子比其余妊婦都要圓，所以我便有了一個非常霸氣的名字：四周。出身的那一刻，太陽剛從東方騰越，我爹高興地指著山頭，高喊一聲：日?。?！以此來表白他非常沖動的神情！我爹不由淫濕一手：

山上一個日圓圓，

山下一個四周圓。

圓圓面龐圓圓眼，

長大定能當(dāng)城管。

小時候，我最愛的即是拿著奶瓶吸著圓圓的奶嘴，有一種勢均力敵的滿意，都說愛吃奶嘴的孩子-缺少安全感，我想我即是這樣吧。所以念書后，我為了使本人有安全感，在同學(xué)旁邊怒刷保管感。誰對我欠好就用指甲掐他們，掐到他們怕我為止。然而厥后漸漸地，這招對同學(xué)們已不管用了。有次看見電視內(nèi)里黃飛鴻用佛山無影腳擊退了非常多仇敵，因而我便每天在家練習(xí)。開端是對著大樹拳打腳踢，直到樹葉掉落剛才停止。厥后我生氣足于這類練習(xí)式樣，我那鋒利的主張盯上了我家的雞鴨豬狗。

先開端是找家里的母雞，一腳踢到它身上，可以踹飛去一米遠(yuǎn)，立刻非常有-成績感。接著就去找公雞和狗練習(xí)。這兩種牲口比擬利害，有反搏的能力，我被狗咬了一口。其時我就怒了！麻木這牲口還敢咬我！因而我來了狠勁兒，擼起袖子穿上大頭皮鞋，雙手捉住狗頭，不讓它動，我狠狠地咬了它一口還迷惑氣，因而拿出我苦練多時的飛毛腿，一腳踢上狗頭，其時就把狗踢沒氣兒了。

我奶奶看見后，心痛地抱起狗，抄起身伙就要打我：你這死女娃子，這狗跟了我家那么多年了，你竟然把它給踢死了！我邊跑奶奶邊追。我跑到爹爹死后，爹爹奪過奶奶手中的棒子：媽，不就一條狗么？咱過兩天再去弄一只，今晚就燉狗肉吃了。四周這女娃子實在是邪惡了些，可在我可見往后必成大器。當(dāng)晚就在我奶奶痛失愛狗的哭聲中庸我吃狗肉的笑聲中渡過。

從今往后，我決心大增。在學(xué)校誰也不敢再欺侮我了，我早已成為學(xué)生中的大姐大，我的飛毛腿在同學(xué)中是赫赫有名。初中結(jié)業(yè)后，因為成績不是很好，因而我爹便將我送到縣城內(nèi)里的一所技擊學(xué)校。在校三年，我混得人模人樣，把小時候勤加練習(xí)的飛毛腿練得更是爐火純青。

將近結(jié)業(yè)時，我看法了男朋友，他有一個很霸氣的英文名字，叫：Shrek，是的，跟史瑞克的名字一樣，然而我感覺他比史瑞克更加勇敢霸氣，特別是在床上時。他說他是公事猿，我對他的崇敬就更加一發(fā)不行整理！他說他愛我的強大，說我這樣的妹紙已不多了。聽得這話我非常感激！結(jié)業(yè)后，經(jīng)他的關(guān)系，我勝利地跟他成了半個共事，為何說是半個呢？由于我臨時依然是一個偶爾工。

跟他在一塊履行工作時，我又找回了小時候打狗的那種覺得！就仿佛剛剛大便完一樣，非常快意！我想這是定數(shù)所歸吧！唯一覺得抱歉的即是我爹，沒能完成他對我的希望。

山上一個日圓圓，

山下一個四周圓。

圓圓面龐圓圓眼，

長大定能當(dāng)城管。

由于我還不過一個偶爾工。不過，我往后肯定會更加勤奮，篡奪早日轉(zhuǎn)正！親們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

 一年級

無規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇2

完了，完了，我沒有寫作文，怎么辦？今天就是上課的日子，干著急也沒有用呀！

開始上課了，我懷著緊張的心情走進了教室。坐到位置上，我的心“咚咚咚”地跳著，每跳一下，我就緊張一點。這時老師來了，班里還是亂哄哄的。老師走上講臺用嚴(yán)厲地口氣說：“無規(guī)矩不成方圓，沒提交作業(yè)的站起來。”

我四處張望著，還是站了起來，同時站起來的還有我的表哥和小凡。老師對我和表哥說：“你們兩個上節(jié)課沒來，先坐下?！蔽业男南褚粔K大石頭一般，“咚”的一聲砸向了我的肉骨中。

至于小凡，老師把他的稿費扣了一元后，接著老師又說：“無規(guī)矩不成方圓，今天就立一個規(guī)矩。以后誰沒有寫作文就帶一次糖，還要扣稿費。誰寫了就可以吃別人的糖?！?/p>

我恍然大悟，原來這就是沒有規(guī)矩，不成方圓??！我以后可不敢不寫作文了！

無規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇3

俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為這里的規(guī)矩就是紀(jì)律、法律等規(guī)定。她是用來規(guī)范人們的行為的。小到一個人、一個家，大到一個國家，如果沒有這些法律、法規(guī)來約束人們的行為的話，那么這個社會將會變得處處有危險、時時有陷井的混亂局面，更不用說什么和諧社會了。

就拿一個家庭來說吧，如果她的每個成員都我行我素，各行其事的話，那這個家就不可能是一個溫暖的家。同樣的道理，作為一個小學(xué)生，如果不能遵守校紀(jì)校規(guī)，不接受老師的批評教育，就不能很好的學(xué)到文化知識，從而不具備分辨是非、判斷對錯的能力，最終走上不務(wù)正業(yè)，游手好閑的歪門邪道。長大后到了社會也很容易干犯法的事，最后自毀前程，悔恨終生。

我聽說了這么一個故事，從前有個囚犯，他小時候因為父親去逝了，母親就非常嬌慣他，給他吃好的、穿好的，對他百依百順。后來，他在學(xué)校偷了同學(xué)的寫字板，他母親不但沒有批評他，而且還把他夸獎了一番。他很高興，認(rèn)為這樣做是正確的，于是他便繼續(xù)偷別人的東西。長大后成了一個名偷。終于有一天，他在偷東西時被人當(dāng)場抓住，判刑入獄。母親為他送行時，他要和母親說幾句告別的話。就在母親湊近他時，他一口咬下了母親的一只耳朵，說：我偷別人寫字板的時候，你要是及時教育我的話，我一定不會落到今天的下場。這個故事讓我們得到一個教訓(xùn)，如果從小不做一個遵紀(jì)守法的好少年，走上了歪門邪道，久而久之，就會釀成大的罪行。

其實在現(xiàn)實生活中，象這樣的事情太多太多了。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，自xx年開始，青少年罪犯在罪犯總數(shù)中所占的比例，存在著逐年增加的趨勢，其中20歲以下罪犯已達(dá)到罪犯總數(shù)的三分之一多。分析表明這些人文化水平都很低，80%以上都只有初中和小學(xué)文化水平或者是文肓;而且他們的性格也有問題，不但任性刁蠻，自私自利，而且好逸務(wù)勞。他們不懂法律，輕視法律，更別說尊重法律了。

沒有規(guī)矩不成方圓，我們應(yīng)該從小做一個知法守法的好少年，和法律結(jié)為伙伴，讓法律作為自己行為的準(zhǔn)繩。不要因為自己的不懂法不守法而走上的犯罪的道路，毀了自已美好一生。

無規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇4

每件事物都有它原本的規(guī)則，如果我們不遵守規(guī)則，就會釀成大禍。

上了初中后，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要騎車去學(xué)校。通往學(xué)校的路上有一個紅綠燈口，也是唯一的一個。

父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規(guī)則。我便從小養(yǎng)成了這個意識。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車輛明顯多了幾分。

車多了，我開始放慢車速，為了安全，遲到也沒事兒。這時一輛電動車飛快從我身邊飛馳而過，他可能也是忙著去學(xué)校吧。到紅綠燈口時，是紅燈，他停了下來，我便也停了下來。一臉急忙的樣子，環(huán)顧四周，見沒有車輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當(dāng)我的手伸過去拍他肩膀時，他已經(jīng)到了馬路中間。

當(dāng)時天太黑，左面來了一輛大貨車，沒看見他，直向那個人的方向駛?cè)ィ涇嚨骄嚯x他五米的地方時才看見他。那個人見到了貨車，可能由于心中恐懼猛然停了下來，貨車也停了下來。這時綠燈亮了，他才急忙地奔往學(xué)校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車司機沒有看到那個人，這可能又是一場不可避免的災(zāi)難。

這時我才體會到父母從小讓我培養(yǎng)交通規(guī)則的.重要性。不由讓我想起今年過年年初游客因為不遵守動物園的規(guī)則而釀成大禍，落入虎口的事件，實則令人心驚膽戰(zhàn)。同時也給我們敲響了守規(guī)矩的警鐘。

規(guī)則是我們每個人都應(yīng)遵守的，沒有規(guī)矩不成方圓。

無規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇5

近日，北京延慶區(qū)八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)發(fā)生一起老虎傷人事件，致1死1傷。據(jù)了解，傷者與死者下車前曾被提醒不要下車。1死1傷多么慘痛的教訓(xùn)，不遵守規(guī)則竟落得如此下場，真是讓人膽戰(zhàn)心驚。無論是以前還是現(xiàn)在，規(guī)則已然是和諧社會不可或缺的景象。一旦違背規(guī)則，必然受到規(guī)則的懲罰。

在現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)展的今天，自詡為天地之精華，萬物之靈長的人類開始迷失自己。我們總是拿著自己的尺子去武斷地衡量一切，規(guī)定一切?！对娊?jīng)》中那種春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采蘩祈祈的場景離我們越來越遠(yuǎn)，先人所教導(dǎo)的數(shù)罟不如洿池，魚鱉不可勝食也，斧斤以時入山林，材木不可勝用也的規(guī)矩它也漸漸被人遺忘。但，無規(guī)矩不成方圓。馬路上的紅綠燈，有多少鮮活的生命因為不遵守它而喪失了活著的機會。學(xué)校里的制度，有多少充滿夢想的學(xué)生因為不遵守它而被開除了學(xué)籍。街邊的小攤小販，有多少城管因為你們而挨罵，這些都是你們漠視規(guī)則的結(jié)果。馮小剛導(dǎo)演的《老炮兒》里有句話說得好：一切得按規(guī)矩來辦。如果我們漠視規(guī)則的存在，這個社會將不再和諧。

還記得去年孫楠在我是歌手中退賽的決定嗎？個人認(rèn)為這是一個及其任性的決定，絲毫沒把節(jié)目組事先定下的規(guī)則放在眼中，使人不得不懷疑其個人人品和專業(yè)精神，這與八達(dá)嶺事件中因違反條例而被老虎咬死的婦人有什么區(qū)別呢？況且，還是一個頂著明星光環(huán)的大眾人物。絲毫正能量都沒有帶給觀眾。反而給觀眾一種我最牛的感覺。古人云盜亦有道。說的就是每個行業(yè)就要有每個行業(yè)的規(guī)則意識。規(guī)則意味著秩序。德國宗教改革家馬丁路德曾說過一句話：即使我知道整個世界明天將要毀滅，我今天仍然要種下我的葡萄樹。這體現(xiàn)了德意志民族的秉性講究按部就班，一切按照規(guī)則來，別亂了。

尊重游戲規(guī)則就是因為該全力以赴參賽，這才是對對手的尊重，對觀眾的尊重。相反，漠視規(guī)則，最終難以得到尊重。

八達(dá)嶺事件引起了我們對規(guī)則的重視，我們在為死者悲痛的時候也要學(xué)會反思，阻止或防范類似此次事件的發(fā)生，社會才會變得美好。

無規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇6

沒有規(guī)矩不成方圓，美好人生現(xiàn)在開始

“一二三四向前走，大家一起向前走……”伴著悅耳的課間鈴，“紅領(lǐng)巾”們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐向操場走去。到了自己班級的區(qū)域，他們立刻自覺地分散開來，隔一臂距離。然后用眼角的余光與周圍的同學(xué)沖齊，一切都是那樣井然有序。

這便是我們?yōu)H坊日向友好學(xué)校大課間活動時發(fā)生的一幕，同學(xué)們之所以能夠做到這樣整齊有素，都是因為學(xué)校設(shè)定的大課間規(guī)章制度。

學(xué)校規(guī)定，大課間一定要遵守紀(jì)律，不要交頭接耳。要目視前方，甩動手臂，大踏步向前走。如果做得好，還能為班級加分，增添榮耀。于是同學(xué)們也受學(xué)校的熏陶，嚴(yán)格遵守校規(guī)，時刻注意自身行為。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。記得有這樣一個故事：某國一位女士到一所中國小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。她拿出一只瓶子，里面有五個小球，每一個小球都被線拴著。這位女士的要求是：在七秒鐘之內(nèi)把所有小球從瓶中拽出，否則就會被水淹死。

然而，瓶口之容一只小球進出。計時開始，年齡最小的小朋友先將球拽出，依次是二、三、四只小球，年齡最大的小朋友最后拽出，剛好在七秒鐘之內(nèi)完成要求。

那么，如果五個小朋友都爭著往外拽會怎么樣呢？結(jié)果只有五只小球擠在瓶口，全部被水淹沒。可見，我們的生活需要秩序，人集合成了社會，社會活動是人的活動。人們往往做事的目的不同，如果沒有一定的`規(guī)矩來規(guī)范人們的行為，社會就會混亂不堪，陷入彼此的沖突之中。正像是馬路的十字路口，盡管人多車雜，但只要遵守交通規(guī)則，各行其道，道路總會暢通無阻。可是如果失去了交通秩序，人們各不相讓，爭搶阻擋，車輛、行人擠成一團，誰都不可能再順利通過。

“沒有規(guī)矩，不成方圓。”斷線的風(fēng)箏只會一頭栽地，失去鋼軌的列車難免災(zāi)難。“國有國法，家有家規(guī)”，學(xué)校中的規(guī)矩就是紀(jì)律。課堂上，學(xué)生回答問題要舉手，下課走出教室要有順序。教室內(nèi)不能大吵大嚷，嬉戲打鬧……這些都是學(xué)校的秩序，沒了它們，課就上不成，學(xué)生們也無法學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們一個有規(guī)有矩的環(huán)境，正是為了讓我們規(guī)矩做人，使自己的人生井井有條。

所以，遵規(guī)循矩，創(chuàng)造美好人生！

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關(guān)于成敗的議論文的作文900字系列

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關(guān)于成敗的議論文的作文(篇1)

一個人或一個集體在前進的路上，有時會遇到突發(fā)因素降臨。對此有些人用智慧的眼光予以誘導(dǎo)利用。從而走向成功；而有的人則用老眼光敷衍了事，引發(fā)巨災(zāi)大難。這在歷史上和生活中不乏其例。讓我們來回顧一下。

從前在一個學(xué)校中，有位同學(xué)叫小明。期末考試前，老師正在復(fù)習(xí)功課。正有一類應(yīng)用題小明不會做，可他卻左耳朵進，右耳朵出，心不在焉的樣子。他心想：應(yīng)用題的類型很多，何止上千，猶如夜晚的星星一般，它肯定不會選到我不會的類型的！期末考試開始了。過了一會兒，小明做到了應(yīng)用題的部分。他一下子急了，為什么呢？因為他不會的那類應(yīng)用題恰好在試卷上小明抓耳撓頭，急得汗流浹背，他有些后悔了：早知道就認(rèn)真聽課了！

成績公布后，因小明數(shù)學(xué)成績不理想，所以連獎狀也磨滅了！我想奉勸他一句：早知今日，何必當(dāng)初！

小明對瞬間得過且過，而魯班卻在瞬間發(fā)明了在生活中的常用工具鋦子。

有一次，魯班上山砍伐木材，路上手不小心被兩邊都有小齒的草給劃破了。他突發(fā)奇想：在鐵條上帶些小齒，不就可以鋦木頭了嗎？于是，鋦子就這樣發(fā)明了。

這兩個故事說明微小的細(xì)節(jié)有時也會帶來巨大的災(zāi)難與幸運的成功！

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇2)

在我們的生活中，無論做什么事，都要付出辛勤的勞動才會有收獲。而在做每一件事的過程中，有一個很重要的因素——信心。如果你對自己沒信心，總認(rèn)為自己做不好，會做錯事情，那你就真的做不好這件事了。

其實，你只要相信自己，不去想后果就行了。大家可以想想電視里的那些主持人，他們之所以能在舞臺上充分地表現(xiàn)自己，滔滔不絕，是因為他們對自己有信心；相信自己能做好。如果他們在臺上結(jié)結(jié)巴巴，那節(jié)目誰還會看呢？

我有一個同學(xué)叫羊蘇瑤，她不僅成績好，歌也唱得好。有一次，我們學(xué)校開展了一個“歌唱比賽”，蘇瑤和她的好朋友羊環(huán)都報名了。比賽那天，當(dāng)主持人說“下面讓我們有請3號選手羊蘇瑤為我們帶來一首“種太陽”時，她緊張地走上臺了，結(jié)巴地唱起來：“我有一個……一個美麗的愿望……”一副沒有信心的樣子，與平時的羊蘇瑤判若兩人。輪到羊環(huán)上臺了，她信心滿懷地走上去，展開歌喉唱起了優(yōu)美的歌曲；贏得觀眾的一片掌聲。結(jié)果出來了，羊環(huán)因為表現(xiàn)突出奪得了第一名；羊蘇瑤則名所孫山。

確實，對自己有信心非常重要的，做一件事；對自己有信心，就等于已經(jīng)做成了這件事的一半。同學(xué)們，相信自己；對自己有信心；明天將更加輝煌！

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇3)

事情的結(jié)果是成是敗，往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人，成功的幾率較大；反之，只在乎事情結(jié)果不注重過程性細(xì)節(jié)的人，成功的幾率則會很小。這是我在學(xué)習(xí)過程中漸漸悟出的道理。

剛上三年級時，對英語這門課程的了解知之甚少，英語老師的一句Goodmorning！就引發(fā)起我對這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語教材時，我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級教材時，我認(rèn)真的把單詞和對應(yīng)的翻譯同時記在腦海里，在師生純英語交流的氛圍里，我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個水果單詞、動物單詞、食物單詞和地點名詞、形容詞及一些簡單的語法、時態(tài)。老師的適時鼓勵激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了上進心。父母也沒打攪我好學(xué)的心理，我開始自學(xué)攻讀一級教材，當(dāng)然知識的難度可想而知，要開始學(xué)習(xí)國際音標(biāo)和動、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí)，只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)國際音標(biāo)對那時的我來說是有一定難度的，看到國際音標(biāo)感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我，要把二十六個國際音標(biāo)熟記于腦海中，單靠死記硬背是不行的，要巧妙識記，把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運用于陌生單詞拼讀中，才不容易使知識遺忘。于是，我每天熟記一個音標(biāo)，并練習(xí)拼讀，第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并逐個積累在一個隨身攜帶的小本子上，如此溫故舊知，學(xué)習(xí)新知，周而復(fù)始，活學(xué)活用。

在學(xué)習(xí)二級教材前，我已有了克難攻堅的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升，但我的內(nèi)心安撫著我，父母的鼓勵激勵著我前進，我希望在英語學(xué)習(xí)方面有更大的突破，使我在高年級英語學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對。英語二級知識面廣，都是一些語法要點，如：時態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此，初步學(xué)習(xí)二級時，老師告訴我們：要感受這句話的語態(tài)，需大聲朗讀文章，繼而要理解大章，只有靠日常這樣的不懈努力，才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是，我一人在空寂的書房里，捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀，如此日復(fù)一日，英語口語純正了，語感也增強了。

三級階段的英語學(xué)習(xí)其實已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固，又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%，我決定一鼓作氣，不放棄學(xué)習(xí)。三級階段主要學(xué)習(xí)所有時態(tài)的故事、文章和一些口語表達(dá)。時態(tài)分為一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時五種時態(tài)，口語表達(dá)其實也是英語水平的體現(xiàn)，比如：詢問時間、喜歡哪種科目

在六年級的幾次英語月考里，我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績。我想：這就是我這四年里，不放過任何一個學(xué)好英語的細(xì)節(jié)，每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧！的確，一個人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實現(xiàn)，就取決于日常每一個小小的細(xì)節(jié)之中，以及日常的點滴積累中。理想的實現(xiàn)并非一朝一夕，成功是千萬個微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長的道路上，一點點地明白了一個真理細(xì)節(jié)決定成敗。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇4)

留意到細(xì)節(jié)的重要性是成功的樞紐。糊口中的沒一件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功的時候，你永遠(yuǎn)都體會不到別人的辛酸；當(dāng)你體會到別人的努力的時候，你未必能發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。

細(xì)節(jié)決定成敗，有的人說的很對。牛整理，偉大的物理學(xué)家，如果牛整理沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力，那么人類的糊口水平是否會有這么高呢？當(dāng)蘋果掉到他的頭上的時候，牛整理不仔細(xì)考慮，又怎會發(fā)現(xiàn)萬有引力成為人類的崇拜的物理學(xué)家。有時候我們也應(yīng)該學(xué)著根據(jù)“為什么做出自己的回答。

良多時候成功就在我們的身邊，多留意糊口中的細(xì)節(jié)，張瑞敏，中國聞名的海爾公司的總裁，在張瑞敏未承擔(dān)海爾公司的總裁時，當(dāng)初的海爾是烏煙瘴氣的，在張瑞敏入主海爾后制定的第一條軌制竟然是“不許隨地大小便”他把小事當(dāng)作大事做，終極海爾成為聞名的跨國公司。豈非成功的人只干大事的嗎？然而不是。

細(xì)節(jié)決定成敗，有時候不留意細(xì)節(jié)真的會失敗。聞名的法國英雄拿破侖，他的一生輝煌有成就，他四處擴張殖民地。終極在滑鐵盧戰(zhàn)爭中不與部落聯(lián)系導(dǎo)致失敗，假如他與部落聯(lián)系又怎會失敗呢？只要他仔細(xì)考慮全局，他的人生又將創(chuàng)造另一翻輝煌，因此當(dāng)你想獲得成功的時候，你必需留意糊口中的每個細(xì)節(jié)?？紤]事情要全面。

有的人卻以為成功仌不需要干小事，大事決定人生的方向，小事只是粗俗無能的人干的事。只要把重要的事情干好，我能就會迎來成功?？墒沁@種設(shè)法主意往往會還慘良多人，假如誰抱有這種思惟，那么他就會在成功與失敗之間徘徊，不是應(yīng)為他沒有經(jīng)驗，而是由于他不注重細(xì)節(jié)。有句話叫做“一無不掃，何以掃天下”當(dāng)一個人想干一番大事的時候就應(yīng)該當(dāng)真做好每一件小事作為基礎(chǔ)。只有這樣子成功才會與你揮手。

細(xì)節(jié)決定成敗，成功并不是遙不可及的，他就在你身邊，他需要你去琢磨去發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇5)

如果你愿意去做一件事情，就能夠找出千萬條方法；如果你不愿意去做一件事情，就會找出千萬個借口。

別忘了，

投入才有回報；

忠誠才有信任；

勤奮才有碩果；

主動才有創(chuàng)新！

正因為是這樣，我們對待工作應(yīng)該是什么態(tài)度呢？我認(rèn)為每個人都存在于四種態(tài)度對等待工作。

one：帶著消極的態(tài)度做消極的事情。這樣工作就失去了意義和價值。

two：帶著積極的態(tài)度做消極的事情，這樣雖然有意義，但是浪費大量的人力與物力。這樣將面對更多的挫折和失敗。

there：帶著消極的態(tài)度做積極的事情。這樣雖有成就，但是態(tài)度限制了成就的大小。

four：帶著積極的態(tài)度做積極的事情。只有這樣才能又快樂又賺錢，而人生既富有意義又充滿價值。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇6)

丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。這是在西方廣為流傳的一首民謠。事實上，馬蹄鐵上一個釘子是否丟失本是件微不足道的事，但最終導(dǎo)致的卻是一個國家的興衰。雖然或許這有些夸張，但這卻有力的闡述了細(xì)節(jié)的重要性。

在南美洲的亞馬孫河流域的熱帶雨林中，常?？梢砸姷紧骠嫫鹞璧暮谏葎映岚?，沐浴陽光。可又有誰能料到，或許在幾周后美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)，就是其中某只蝴蝶的杰作。這就是著名的蝴蝶效應(yīng)。在生活中它也同樣適用。美國埃里克布雷斯、J麥凱伊格魯伯執(zhí)導(dǎo)的《蝴蝶效應(yīng)》便生動地詮釋了此現(xiàn)象。伊萬為改變因童年而痛苦現(xiàn)狀，一次次穿越到過去，試圖改變自己的生活軌跡，可每一次都事與愿違，甚至使生活更糟，而他本人，也在這日益混亂的過去與現(xiàn)實之間逐漸崩潰，局面也變得不可挽回

雖然這完全是虛構(gòu)的，但是也證明了細(xì)節(jié)之重要，這往往是牽一發(fā)而動全身的，只是細(xì)節(jié)的改變，或許接下來改變的，將是一生。

上海地鐵交通一號線是由德國人設(shè)計的，剛開始運營時還未察覺，到地鐵二號線建成有了比較時才發(fā)覺了一號線設(shè)計的良苦用心：一號線每一個出口處都設(shè)計了三個臺階，要進地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站，因為德國設(shè)計師注意到上海地勢低，設(shè)計三個臺階就把雨水倒灌的問題解決了；一號線出口處都設(shè)計了一個轉(zhuǎn)彎，看起來也是多此一舉，二號線就處理成直行，但就是一號線的這個轉(zhuǎn)彎的設(shè)計，不僅節(jié)省了很多冷暖氣，而且大大地降低了營運成本。這就是關(guān)注細(xì)節(jié)所帶來的成功效應(yīng)?；蛟S節(jié)省的冷暖氣所占成本在大家看來微不足道，可若累積起來呢？一年兩年三年這筆費用將會有多少？僅僅是細(xì)節(jié)上的變化，所節(jié)省的，是一筆巨額的開資。

在中國和英國兩家巨頭公司的肥皂裝貨流水線上，幾乎同時出現(xiàn)了一個問題，肥皂盒中不一定都裝有肥皂，有的可能是空盒，這會影響公司信譽。而兩家公司的解決方式不同，英國公司投入了上百萬資金和人力物力，在科研團隊連續(xù)工作三天后，研發(fā)了一種機器，這種機器可以檢測空肥皂盒并將其推走；而中國的方式很簡單，采納了一位小工的意見，用了一臺五十元的電風(fēng)扇就解決了問題。這是不是有些讓人啼笑皆非，一個用五十元就能解決的問題英國人用了上百萬美元。實則不然，用電風(fēng)扇固然成本低，但其可靠度也明顯低于機器檢測，問題也未從根源上被解決，依舊存在，只不過減少了概率。同時，在車間中的電風(fēng)扇會導(dǎo)致?lián)P塵，易污染肥皂，這又帶來了一個新問題。而這，便是細(xì)節(jié)差異導(dǎo)致的。只是思維細(xì)節(jié)上的差異，決定了公司日后的發(fā)展。

這些都在向我們闡述一個事實：細(xì)節(jié)甚至在一定程度上決定了成敗，可見細(xì)節(jié)的影響之大。在生活中，我們不僅要發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，更要注重細(xì)節(jié)，使細(xì)節(jié)不再成為我們失敗的罪魁禍?zhǔn)?，反而成為我們在成功道路上最大的助力，引領(lǐng)我們走向成功。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇7)

我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運動會，我們都非常興奮和激動，作為學(xué)校田徑隊隊長的我，將要一展自己的風(fēng)采。

上午我的壘球比賽要在10：20，我則來觀看我們班的比賽。男子甲組200開始了，強東跟著發(fā)令員來到比賽場。不一會兒，小組的幾名運動員就紛紛上跑道。當(dāng)發(fā)令員喊道：“各就各位，預(yù)備?！敝宦牥l(fā)令搶一響，強東就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我看到和他競爭的有校田徑隊的錢勝，心里好生害怕。終于，強東不辜負(fù)我們對他的期望，跑得了小組第一。錢勝屈居第二。強東這個業(yè)余的選手竟然跑過職業(yè)隊員錢勝，真讓我刮目相看了。

我聽到廣播里喊男子甲組壘球的運動員到檢錄處檢錄。我便飛快地跑到了檢錄處，我們跟著檢錄員來到了壘球比賽場地。在這些運動員中，有一個人我特別熟悉，他就是來自毛橋的。在前兩次運動會中，他壘球每次都把我打得大敗，不知這次會怎樣？輪到我了，我照老師教的動作，先助跑，再做一個交叉步，再飛快地?fù)]臂，壘球就飛了出去。我看出其他的隊員都在為決賽保存體力。但意外卻出現(xiàn)了，比賽除了徑賽有決賽，田賽一律沒有決賽，而我卻得了第一，但還是有些勝之不武。這還真應(yīng)了一句古話——先下手為強，后下手遭殃。

在鉛球比賽中我只得了第二，但也情有可原，得第一的那個人都13歲了，長得又高又壯，我也只好甘愿認(rèn)輸。當(dāng)時，我真想挖個洞鉆進去，因為我在田徑隊練的就是鉛球，我真是丟人哪！

在這次運動會中，既讓我嘗到了成敗的滋味，歷練了拼搏精神，又讓我明白了只有和別人競爭，才能看到差距，不斷進取。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇8)

通往成功的道路總是充滿艱難坎坷的。它就像是必經(jīng)的一條羊腸小道，半路會突然出現(xiàn)一兩條猛獸擋住你的去路。它張著冒著熱氣的血盆大口對著你，一雙發(fā)著陰森的綠光的眼睛直勾勾地望著你，考驗著你的勇氣。你若想成功就必須戰(zhàn)勝它，但你戰(zhàn)勝了它并不代表你能成功。因為，考驗?zāi)愕牟粌H僅是猛獸，還有你腳下一直硌得你腳生疼的石子，你不要小看它，認(rèn)為它不起眼，雖然它只是阻擋你成功的一個細(xì)節(jié)問題，但是請你不要忽略，因為細(xì)節(jié)也能決定成敗。

許多時候，一個細(xì)節(jié)的疏忽就導(dǎo)致之全盤皆輸。項羽的疏忽，導(dǎo)致了自己辛苦打下的江山被劉邦奪去，自己落了個烏江自刎的結(jié)果；吳王夫差的疏忽，導(dǎo)致自己被心愛的女人出賣；《九三年》那個炮手的疏忽，使得大炮像頭野獸，連傷好幾人的性命。細(xì)節(jié)就像機器上的一顆螺絲釘，沒有它，機器就不能正常工作?？梢姡?xì)節(jié)是多么地重要。

大家看過柯南·道爾著的《福爾摩斯探案集》嗎？里面的神勇偵探福爾摩斯就是一個擅于挖掘細(xì)節(jié)的人，一小撮煙灰，一個指甲印在他眼里都能成為破案的重要線索。反過來說，這就是作案者對細(xì)節(jié)的疏忽。如果作案者沒有在作案現(xiàn)場留下煙灰和指甲印，那么，我恐怕福爾摩斯又得惱上好長一段時間了。

我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》的作者司馬遷也是一個注重細(xì)節(jié)的人。《史記》全書共52萬余字，據(jù)說，有一天皇帝來察看司馬遷編書的進度，看到了司馬遷的初稿，不禁贊嘆：“你的初稿上的字每一個都書寫得如此嚴(yán)謹(jǐn)，看來我將此任務(wù)交給你來做是很正確的呀！”司馬遷不僅在編書上如此在乎細(xì)節(jié)，就連在生死攸關(guān)的時候也是這樣。司馬遷受宮刑后，被抄家，他害怕連累到兩個兒子，便叫他們連夜逃走，并為他倆改了姓?！八尽弊肿筮吶缫回Q，便姓“同”、“馬”字左邊加兩點，便姓“馮”，于是，“馮”“同”兩姓便在中國產(chǎn)生。據(jù)說，現(xiàn)在姓“同”和姓“馮”的人都是司馬遷的后代。是司馬遷的嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心才使得他的后代得以延續(xù)。

“千里之堤，潰于蟻穴?！痹诤跫?xì)節(jié)的熱鬧永遠(yuǎn)都會是勝利者。嚴(yán)謹(jǐn)一點，細(xì)心一點，別讓那些不起眼的小石子堵住你成功的道路。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇9)

眾所周知，良好的心態(tài)對一個人來講是至關(guān)重要的，也是樂觀生活必不可少的一個因素。只有當(dāng)我們具備了一個良好的心態(tài)時，才會有良好的發(fā)展。然而說到心態(tài)一詞，越說就越顯得俗氣，從某種意義上來講也顯得格外的狹隘了。其實，這也是常人所知的兩種心態(tài)---樂觀和消極。當(dāng)它們在生活中各自處于主導(dǎo)地位時，將會給我們展開一個不同的人生。

一個擁有樂觀心態(tài)的人，他的生活無疑是充滿了歡聲笑語。這樣的人一定活的豐富多彩吧！從一個樂觀人的角度來講，并不是他的生活里就沒有辛酸挫折，只是他們習(xí)慣于把悲痛轉(zhuǎn)化為力量。不斷的提高自己，每一次的突破都是他們創(chuàng)造的奇跡，因為他們學(xué)會了如何尋找快樂。相反，消極心態(tài)的人，在他們的世界里，總是把簡單的事情復(fù)雜化，缺乏自信。每次遇到挫折就會變得誠惶誠恐，面對困難卻始終找不到一個突破口，發(fā)展下去恐慌就會占據(jù)了整個心靈，幾經(jīng)崩潰。前者與后者明顯形成了鮮明的對比。在工作中，不同兩種心態(tài)在面對同樣一件事情的時候，情況也將大有不同，后者在辦事效率上也就大打折扣了。反觀自身，我們何不做一個樂觀的人呢？

說了如此多的觀點，看上去似乎顯的有些抽象。還是從我自身說起吧！

我仍然依稀的記得那些畫面，已是半年前的事了。我還是一名未畢業(yè)的實習(xí)生，對于即將踏上工作崗位的人來說，內(nèi)心無疑是充滿了興奮和期待。原本以為蘭渝項目部將會是我這半年來每天要工作的地方。往往卻是事與愿違。

一開始，計合部就是我每天工作和學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我面對那些繁瑣的圖紙、合同文件、招標(biāo)文件以及各項臺帳時。覺得特有壓力，總是擔(dān)心學(xué)不好、學(xué)不會，心情很復(fù)雜。伴隨著時間的推移，當(dāng)求知欲在內(nèi)心深處蔓延時，我的內(nèi)心也在掙扎，卻沒有試著去尋求解決的辦法。這種心態(tài)給我?guī)砹藝?yán)重的代價，不到兩個月的時間，我犯下了許多不該犯的錯誤，把合同弄丟了、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、工作效率低、馬虎、常常出錯以及丟三落四，形成了一種惡性循環(huán)。照這樣下去，我的生活中會處處碰壁，工作起來不但沒有效率，還會感到特別的疲憊，同時也會覺得生活是如此的困頓。時隔不久，我由計合部調(diào)到工地上做資料。由于情況緊急，跟我交接的資料員也只是草草的做了一個簡單交接。我完全聽不懂她到底在講些什么，只把自己覺得重要的事記錄下來。每次為了要迎接檢查，領(lǐng)導(dǎo)總是要求把大批的資料進行整改，補齊前期的資料，還要處理里里外外的瑣事。在這樣的工作壓力下，在心里上給我造成了很大壓力，“一定要搞明白”的念頭已牢牢地扎根在我的內(nèi)心深處。感覺到疲憊的身軀已無法支撐下去了，但我還是在堅持不懈，不想放棄。因為我堅信，總有一天會看到成就的。一個禮拜的時間過去了，我的努力沒有白費，終于把需要整改的資料整理完畢。雖然感覺很幸苦，但我覺得這種的生活很充實，很幸福。

良好的心態(tài)對一個人來說是極為重要的，尤其是剛步入社會的實習(xí)生、見習(xí)生顯得更為重要。在融入社會大家庭的那一刻，我們都肩負(fù)著自己的那份責(zé)任，因為有太多的知識需要我們?nèi)ノ?、去掌握。良好的心態(tài)，將會成為我們克服困難，勇往直前的有力支持。

最后，希望大家都能擁有一份良好的心態(tài)，抹掉心中消極的一面，飽覽生命中的無數(shù)美景！

議論文作文書推薦2025

相信大家對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文的基本結(jié)構(gòu)是由論點、論據(jù)、論證三部分組成的，即議論文的“三要素”。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書的議論文作文600字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

議論文作文書推薦2025 篇1

如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙，經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

大多數(shù)人都會說，我們讀書是為了增長學(xué)問，提高修養(yǎng)，為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀，但來源于生活，書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個世界。

培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。 高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平。使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作。使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……

在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的.酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學(xué)禪機，感受人生的哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己，完善自己的過程中實現(xiàn)的，因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己，修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化?？傊?，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話，傳播著知識，另人神往，使人癡迷。我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

同學(xué)們，讀書吧！因為生活需要一些感動；心弦，需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來，品格也就在柔軟的心田里得以塑造！同學(xué)們，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！同學(xué)們，讀書吧！讓我們一起與書為伴，擁抱明天。

議論文作文書推薦2025 篇2

莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谏痰难壑校x書成了這樣一種過程，它讓地球充滿陽光，它讓小鳥擁有翅膀。

事實也確乎如此：讀書是一種過程，一種不斷變換的掌握和使用書本知識的過程。

并不是每一個人都明白無誤地理解讀書的概念實質(zhì)的。有些人雖然“飽覽群書”，卻一直是為讀書而讀書，絲毫不明了讀書就是“掌握和使用”的道理。于是乎，這些人雖然讀破了萬卷書，但卻始終是一個腹中空空的無用之人。因為事實上，這些人就從來未曾真正“讀”過書。

我國古代有一位國君，“性喜讀書”，宮藏萬卷。當(dāng)他后來兵敗亡國的時候，這位國君“深感讀書之無用”，一氣之下焚毀了宮里所有的書籍。后世史家不無感慨地評論說：不知讀書法，雖焚書何濟于事?!

與此形成鮮明對照的是唐皇李世民，這位蓋世英杰一生中曾多次教導(dǎo)臣下認(rèn)真讀書，從書中悟出“治國之策，而后善用之”。李世民之所以這么做，是因為他明白怎樣才叫讀書。他曾經(jīng)評論隋煬帝“雖熟讀圣人書，而不知用，故敗”。由于真正領(lǐng)悟了讀書就是“認(rèn)真地掌握和使用”書本知識這一道理，李世民從書中尋到了大量的善政，終于開創(chuàng)了百年盛唐的`繁榮局面。

要讀書，須先明白讀書即掌握和使用知識的過程這一道理，但是有些人卻不懂得這一點。有一則寓言說，有位老先生曾先后讀過兵書、水經(jīng)和天文書籍，每每看完之后，他便照搬書中知識組織鄉(xiāng)勇入山剿匪，召集百姓開渠治水，設(shè)置儀器測算天時。不想剿匪為匪所敗，治水鬧得洪水泛濫，測算天時又誤了農(nóng)時。因為這個老先生沒根據(jù)實際情況運用知識。

知識總是不斷更新、不斷發(fā)展的，這就要我們不斷變換地去掌握和使用知識，站在運用的立場上去讀書。這和漢代名將霍去病提出的“讀兵書戰(zhàn)策‘顧方略而言他’”、不死搬書中知識的看法是一致的。

一位教育家曾指出：“教育的目的，就是教會學(xué)生自己能夠讀書?！睋Q句話說，教育就是要教會學(xué)生明了“讀書”的實質(zhì)，并切實地加以運用。

議論文作文書推薦2025 篇3

如果說糧食是人物質(zhì)的補充，那書籍就是人類精神的糧食。

自古以來，讀書都是人一生的重要歷程，古時便就有讀書而考學(xué)的制度，可見讀書的重要性。而看到現(xiàn)代，依舊地如此，從從小學(xué)到初中再到高中，最后到大學(xué)，無疑是人的一生中幾乎一半都在讀書中度過。

讀書可以改變命運，“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理曾經(jīng)說過的.話。我們一生的讀書，便是為了掌控自己人生的命運。讀書勝過家境，如果你的家境良好，卻不好好讀書，再好的家境也早晚會因不學(xué)無術(shù)而敗壞。假如你的家境平凡，只要你好好讀書，便一定可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)，寒門也能出貴子。讀書更能補充自己的不足。正所謂讀書補天然之不足，讀書可以補充自己的文化蘊含，只有讀書可以學(xué)習(xí)到更多的知識，才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。就如清朝的曾國藩，就因天資平平連背書都背不過，連小偷聽了幾遍都背過了?？伤唾\的區(qū)別便是他讀書，而賊不讀書，而就是因為曾國藩去努力讀書，最后補其不足學(xué)習(xí)成才，成為官員，而那個賊卻還是賊。

放到現(xiàn)代來說，隨著科技的不斷發(fā)展，一些重體力活逐漸被機器所代替。而社會上幾乎是學(xué)歷好的一抓一大把，所以假如你不讀書，可能在未來連搬磚的工作都沒有。所以讀書，也是我們成才，實現(xiàn)夢想的唯一途徑。

讀書可以怡情養(yǎng)性，書可以讓人靜心，也正是在靜心之中，我們才能讀精，讀好。讀書不可以囫圇吞棗，這就猶如吃飯不加咀嚼消化，只是淺讀內(nèi)容大概，并無取之精華。多讀書可以提高自己的注意力，專注于一件事情，更可以培養(yǎng)內(nèi)心的品質(zhì)。

讀書可以積累知識，提高品質(zhì)，更可以以此實現(xiàn)人生目標(biāo)。

議論文作文書推薦2025 篇4

從小到大，我讀過很多書。書也隨著我的年齡變化而變化。

在我還不認(rèn)識字時，媽媽給我讀故事。我躺在媽媽的懷里一邊聽著媽媽的聲音，一邊看那些有趣的配圖。這形成了我對書的第一印象：書一定要有圖畫。后來一看到書，我往往先看看有沒有有趣的插圖，再決定我讀還是不讀。媽媽看到說：“怎么能這樣？讀書是讀文字又不是看圖。如果作者看到你這樣讀書，準(zhǔn)被氣昏?！痹俸髞黹L大了，書讀多了也就習(xí)慣沒有圖也可以讀書了。

三四年級時，是我最喜愛讀書怕時候?！队H愛的漢修先生》留給我的印象最深。它不是以寫故事的'方式寫事，而是以主人公的日記形式。我覺得這好難！一個大人模仿小孩子寫日記，不容易！可作者寫得那么真實，有悲有時喜，也能從日記中看出這個孩子有長大，心靈在成長。它還告訴寫作的密訣，應(yīng)該多讀書，多觀察，多聽，多想和多寫。

我還讀過《兔子坡》。它講述的是一群可愛的動物們生活的地方從衰敗到興旺。讀完它，我覺得和小動物交往并不難。只要你愛它們，它們也懂得，也會對你好，報答你。有時你對小動物說話，它們不是聽不懂，只是不會回答罷了。人與人也一樣，只要真心相待，社會上就不會有那么多不和諧的事了。

第一次讀《青鳥》時，真是沒讀懂我只是覺得好神奇，讀完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一樣剛從仙女世界出來。長大一點再看就明白一些了。青鳥代表著幸福，兩個小主人公代表人們尋找幸福，走了一大圈才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。許多人只有經(jīng)歷一些事情才能發(fā)現(xiàn)幸福，才能成長。我還沒有發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為自己還在成長，還需要時間。

我常常獨自讀書入了迷，心里就會隨著它的情節(jié)起伏，悲傷的情節(jié)，我會哭泣，有一個美好的結(jié)局我會感到欣慰。老師也曾告訴我，一個好作家寫到高潮時，自己也會發(fā)生感情，可能會大哭，憂愁，興奮……我很驚訝，沒想到作家寫書時和我竟有幾分相似。

我認(rèn)為人能有一個專屬于自己的精神世界多么美好，珍貴。書或者說文學(xué)能創(chuàng)造這種世界。我也有，但仍不夠豐富，所以我需要讀更多的書。

關(guān)于讀書，我仍在路上。

議論文作文書推薦2025 篇5

春山淡怡而微笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。

就這樣，從迎春開到夏荷，從秋菊又到冬梅，四季在風(fēng)的海洋里流逝著，里面是一朵朵快樂的浪花在綻放。因為成長道路上有您的陪伴，我的母親，春夏秋冬便都像陽光般溫暖。

春·希望

剛剛開學(xué)，我就像泄了氣的皮球般整天無精打采的，成績從初二開始一直做勻速直線下滑運動，眼前那堆讓人頭疼的題使我發(fā)起了呆。媽媽進來了，思緒從瘋玩的寒假回到了現(xiàn)實。媽媽把一盆剛長出嫩葉、青翠欲滴的滴水觀音放在窗臺上。我驚呆了:“這盆花不是冬天時被凍死了嗎？”媽媽答道：“我堅持每天都給它澆水，它又在這初春蘇醒過來了。真是功夫不負(fù)有心人??！”我若有所思的點點頭。媽媽接著說：“那你呢?你應(yīng)該向這盆花學(xué)習(xí)，不要因為暫時的失意就喪失了對生活的希望和信心。一寸光陰一寸金，快做題吧?！?/p>

面前的滴水觀音讓我內(nèi)心充滿了希望，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蔽覀儜?yīng)該讓生活常綠常青。

夏·耕耘

暑假到了，但太陽公公這位“加班族”似乎沒有要休假的意思，它用火辣辣的熱情擁抱著快被烤干的大地。眼前那架黑色的龐然大物鋼琴似乎總和我過不去。彈著彈著，調(diào)子就亂了，心中蕩起一圈又一圈的漣漪，愈來愈煩了?！拔乙丶?”我憤恨不平的說。站在一旁的媽媽一邊幫我擦汗一邊安慰我：“再忍一下，把這段練熟了再走?！蔽也荒蜔┑钠财沧臁o意間回頭媽媽額頭上己有了密密麻麻的汗珠，有些疲乏的眼睛里裝滿了對我的關(guān)心與疼愛。她應(yīng)該比我更累了吧?？諝庵袧M是愛的味道，一切煩惱都融化成一個個歡快跳躍的音符，媽媽笑了。

耕耘往往充滿了艱辛，但媽媽給了我溫暖與理論，讓我勇敢的戰(zhàn)勝風(fēng)浪。

秋·收獲

秋天到了，大雁在落日的余暉中向南飛去，到處呈現(xiàn)出大豐收的景象。農(nóng)民忙得不亦樂乎，他們終年在這片肥沃的土地上勞作，最終頁收獲了自己豐碩甜美的果實。我和媽媽在鄉(xiāng)間田野里走著，我問媽媽：“在冬天，農(nóng)民收獲了全家人一年的溫飽，老師收獲了新一批希望，你有收獲了什么？”媽媽笑著說：“你的收獲便是我的收獲，你的每一點進步，每一次成功，每一朵笑臉就是我的最大收獲，有了這些我便知足了?！眱?nèi)心涌起了一種異樣的感動。秋風(fēng)拉起了樹葉的.手，邀它跳完最后一只圓舞曲。舞會散了，葉子悄無聲息的落在大樹根旁。它們即使離開了大樹的懷抱，也會默默地“化作春泥更護花?！?/p>

母親對孩子的愛就像落葉堆樹一樣，那是一種充滿人性光輝的愛，是世間最神圣的愛。

冬·腳印

至今還記得那個飄雪的夜晚。寒冬之夜，一片片雪花在憂郁的天空中盡情的飛舞著，刺骨的寒風(fēng)猖狂呼嘯著。我與媽媽大吵了一次，內(nèi)心的叛逆讓我摔門而去，任憑媽媽在后面喊叫也不肯回頭。我走在街上，天生己經(jīng)不早了。我內(nèi)心充滿氣憤，不想回家，便去了附近朋友家。玩了一會兒，我忽然想起了媽媽，她會不會正焦頭爛額地滿大街找我？我忐忑不安地向回家的方向走去，果然看到雪人般的媽媽正在街口張望著，她看見我，沖過來抱住我哭了。在淚光中，我看到月光下的雪地上，全是大小一樣的腳印，一排排，一列列。我想，媽媽一定在這里徘徊了好久，好久……

那些腳印清晰地印在雪地上，也深深地印在我的心里，讓我至今無法忘卻。

耳邊又響起了那首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

母愛是水，日復(fù)一日地滋潤著我的心田；母愛是春日里的暖陽，使寒冰融為清脆悅耳的歌聲；母愛是通往成功彼岸的橋，讓我登上了人生最高峰。

春花秋月，夏荷冬雪，無論是快樂還是悲傷，媽媽都在背后默默地支持著我，讓我看到前方初生的旭日，讓我的四季變得如彩虹般絢麗多彩。

議論文作文書推薦2025 篇6

睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但是永遠(yuǎn)時尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計裁減的吧！

她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但是她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。

這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也己融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但春天己悄然來臨了。不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能夠回答你春天好像似怎么來臨的。

春天好像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

春天又好像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

春天還好像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。然而，春天并不是蝴蝶，青蛙和小草，她是一顆播散希望的種子，她更好像是有愛和希望孕育出來的希望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。

心存希望和愛的人會知道她的`到來。這些心存希望和愛的人們便好像春天一樣，到處播撒愛和希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅信春天己離我們不遠(yuǎn)了。

心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。

春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛和希望在人人心中發(fā)芽。

春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧！

議論文作文書推薦2025 篇7

尼采曾經(jīng)這樣說道，傲慢基于無能，謙遜基于才干。

當(dāng)耳畔傳來細(xì)長的女聲，刺耳地說道：“大家好，我來了!”粉絲也許會為之瘋狂。但，更多的人卻會因她的言語有一絲不快。而當(dāng)聽到“謝謝大家，你們來了!”，人們會帶著敬意看這微笑而溫柔的女子，為她折服。

這寥寥數(shù)語的變化，不僅僅折射出了演員對觀眾的尊重，更是體現(xiàn)了成熟之后人認(rèn)知角度的改變。關(guān)注并尊重他人，懂得謙遜，懂得感恩。

少年時輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，血氣方剛。這些令人熱血沸騰的詞語在不諳世事的少年面前燃燒。可是棱角分明，也可能造成狹隘的以自我為中心的人生觀。也許只有經(jīng)歷過人生風(fēng)雨的洗禮，才能更加領(lǐng)略謙遜與感恩的力量?！奥殬I(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的史鐵生，年少時曾飽受疾病困擾，脾氣暴躁，經(jīng)常對母親的關(guān)懷憤怒相報，囿于自己的小天地。時間流逝，母親走了。史鐵生在地壇里，在合歡樹下，慢慢成熟。他筆下流淌出的`柔柔文字，滿是對母親、對周邊人的感激，滿足對生命的贊美與熱愛。他的變化，讓人動容。朗費羅說：每個生命都是會下雨的。就是在這挫折之間，人們走向成熟，走向更為高遠(yuǎn)的人生境界。

同樣的，巴金也有過這樣的變。對待小狗包弟，也許是因著那人的優(yōu)越感和對自身利益的考慮，巴金把小狗包弟送了出去?？墒?，隨著年齡的增加與世事閱歷的增多，巴金寫下了《小狗包弟》表明自己的愧疚。他還這樣寫道：我愛一切的生命。我唯一的心愿，便是化作泥土，留在人間溫暖的腳印里。由此看來，成熟與態(tài)度的變，也更是少不了對自己的內(nèi)心的剖析和對自身的清楚了解。

歌手謝霆鋒年少時憑借一身血性，也曾做出許多令人感嘆的事情，而現(xiàn)在的他，經(jīng)歷時光的打磨，成為了一個厚重而又溫和的父親。

這一切的一切，都在向我們傳遞著成熟之后的那一變，那一充滿無盡魅力的變。

成熟，不僅僅意味著年齡的增長，也不僅僅意味著耳鬢白發(fā)的增多，它更代表著一種高遠(yuǎn)的人生境界，一種更為謙遜而又溫和的態(tài)度。

季羨林說：真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。讓我們走向成熟，收獲完美人生，擁有更為和諧的內(nèi)心。

議論文作文書推薦2025 篇8

“讀萬卷書，行萬里路?！薄}記

“書籍是人類進步的階梯?！币粋€人的生活里沒有書，就如魚沒了水，鳥兒沒了翅膀一樣寸步難行。

水是魚兒生存的基礎(chǔ)，翅膀是鳥兒振翅的關(guān)鍵，而書籍正是我們成長的重要之源。

讀書能影響人的成長和一生。

古時的少年神童方仲永，從小就展現(xiàn)了自己與生俱來的讀書天賦，五歲便能題詩，十二三歲時便能與村里的秀才大家的討論學(xué)識。方仲永的父親便是看中了仲永給人題字能賺錢這一點，變沒把仲永送去上學(xué)堂，而是讓他在家到處題字賺錢，最終仲永“泯為眾人矣?！?/p>

盡管仲永天賦超人，但是不學(xué)習(xí)，不從書籍中汲取更多的知識，那空有天賦也是沒有用的，可見讀書對成長是何其的重要。

我有一個聾啞人朋友，對于她這樣的條件來說，很多普通人的起點都比她高。她曾經(jīng)也死心過，但書籍給她黑暗的世界里帶來了萬丈光芒。

她是怎么學(xué)習(xí)的.呢？我看到她學(xué)習(xí)的那一刻，不由得大吃一驚，她用手艱難的一個一個的摸著盲文，粗略的了解文章知識，通過不斷地學(xué)習(xí)，她慢慢的開始學(xué)會了說普通的話。盡管她沒有一個正常孩子應(yīng)該擁有的童年生活，但他從書中尋找童年、獲得快樂，不斷的進步，不斷的感受生命的偉大，不斷的成長！這就是讀書的力量，它能促進人們不斷強大與成長。

英國戲劇家莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀?！笨梢娮x書可以促使我們成長與進步，書籍是我們生活不可缺少的暖陽，更是我們實現(xiàn)理想的翅膀。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。成長需要書籍的輔助，人生需要書籍來改變……

讀書與成長密不可分，緊密相連，人類的成長必須要書籍的灌溉，才能走向正確的地方。

議論文作文(推薦6篇)

作文我們從小就學(xué)習(xí)，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫作文需要重點強調(diào)什么？或許你需要"議論文作文(推薦6篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

議論文作文 篇1

冬天終于過去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。

我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因為北方的冬天有時寒冷的徹骨，并且對于我來說一切關(guān)于冬天的故事都太過迷離太過清晰。我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚，我怕我會再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅守。

完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！

坐在窗邊唯一的好處就是在上課時可以偷偷的看著窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。

遠(yuǎn)處的籃球場上似乎永遠(yuǎn)都有幾個陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍；我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現(xiàn)在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。

我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點。

我在思考什么，我在想什么，坦白的說，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續(xù)下一次謬論！

議論文作文 篇2

有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長。原因也簡單，一怕上了初三影響成績，二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。

頂替她位子的是我，一個“丑小鴨”。就職演講時，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點兒什么。

新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無官”，說話的說話，打鬧的打鬧……

“誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領(lǐng)……”班主任生氣地站在門口，“班長為什么不督促？”

我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒有哭。

在往后的日子里，我開始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。

一次，學(xué)校大掃除，我班有一個很臟的“死角”，誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問：“為什么沒有掃?”“班長帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個調(diào)皮的男生說。全班都笑成一團。我二話沒說，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進臭烘烘的水里，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，呆呆地看著我。直到我直起腰，大家才爭先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。

那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。

班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞?？善谥锌荚?，我的成績從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點點頭。

“嘿，不好受吧，別當(dāng)了，這會影響成績的!”張娟開始現(xiàn)身說法了。

“不，是我自己考得不好，下一次我一定會考好的?！蔽野涯莻€“一定”說得很重很重。

往后，我們班每周都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”

“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”

議論文作文 篇3

冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽浸滿了奮

斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨。

而我，卻要說：自信的帆，世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿，而當(dāng)初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓(xùn)練，何來今日的自信？

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。

古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強的花曾經(jīng)是多么自卑，因為當(dāng)初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓(xùn)練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。

如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強者。

今日的李揚說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰(zhàn)斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。

這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢？因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規(guī)律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實這就明白無誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？

自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。

議論文作文 篇4

星期下午，我和爸爸到學(xué)府廣場去滑冰。我提著新買的冰鞋，心中充滿了喜悅。

滑冰場空無一人，我欣喜若狂——我是初學(xué)者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受傷的多半是我，現(xiàn)在這里沒人，我可以趁此機會好好練習(xí)練習(xí)了。我飛快地穿上冰鞋，剛想站起來，腳底卻像踩了香蕉皮一樣站立不穩(wěn)，更別提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即將受罪。說時遲，那時快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虛驚一場，好險！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸說：“你拉我滑幾圈嗎？”“好！我的兒子！”（在爸爸眼里，我就是他的兒子。），爸爸拉著我在滑冰場里“瘋狂”地滑了一大圈，停下來時，我已嚇出一身冷汗，好似一只“驚弓之鳥”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問爸爸：“怎么保持平衡？不對撞，不打滑呢？”“滑冰時，雙手一前一后地擺動，腳像寫“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和顏悅色地回答。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜！爸爸說的一般沒錯，相信他，試一試吧。我便站起身，“撲通”一聲，摔了一跤。但我不怕痛，爬起來繼續(xù)滑，一次，兩次……

在以后的幾天里，我摔了無數(shù)次，但失敗和傷痛阻擋不住我前進的腳步。終于，在喜悅與歡樂、傷痛與汗水中，我學(xué)會了滑冰。

議論文作文 篇5

無論從那一個視角去看，人都站有一個位置；但不選定一個心態(tài)去審視，未必人人、時時都有價值。無論你的價值是否存在，人的位置肯定存在，我的話不是繞口令。

說起位置，人們最先想到的，大多世俗與官場。那里有許多的令人羨慕，常有為官一任，造福一方的誓言，其價值那時也令人稱道，然而，稍后的財政赤字、修復(fù)工程，讓人們不敢再對“形象的”、“實事的”承諾感興趣，也對于價值不愿再談。比如剛剛報告了GDP的增長，卻又經(jīng)不起綠色GDP的刷新。時代的發(fā)展屬實太快了，而人們的學(xué)習(xí)與跟進也真的很慢。在其位成其人成其事者，我們謳歌其有位有為；誤其人誤其事者，難以迎合其價值的所在。所以，一個人，要與時俱進地學(xué)習(xí)，你的“位置”才能做出科學(xué)決斷，也才能在行動中揮灑出對社會有用的人生價值。位置與價值，，議論文位置與價值，，議論文

人生于世，立身社會，能幸運趕上“以人為本”的時代，應(yīng)該珍惜和自愛。然而，“以人為本”的理念頻繁地出現(xiàn)在各行各業(yè)的時候，我們會常常困惑那些“沒了人“的尷尬?！坝欣щy找警察”，多么好的承諾啊，警察的位置實現(xiàn)著為民安居、世事和諧的行業(yè)價值，但是，偏偏有人沒困難時也干擾其正常的履職，以至于讓他們難以發(fā)揮其“位置”的真正價值，聽說一些地方的警察，也無奈地取消了這么人性化的承諾。

一個人的處世位置，應(yīng)該抱以愛心與親和，才能體現(xiàn)其之所以為人的價值，以期價值的最大化。古訓(xùn)有：當(dāng)官不與民做主，不如回家種紅薯；不誤人子弟；童叟無欺等等，為之如此，才有價值。但我們常常聞聽官僚的敗壞，教師的體罰，市場的失信等等，結(jié)果位其左，給人不快樂，位其右時，自己也必然承受那不快樂。

人在社會總有自己的位置，可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，但我所追求的，在社群中，能夠給朋友以快樂，給社會以友誼，是最起碼的價值。

為價值而存在，為增值而學(xué)習(xí)。

議論文作文 篇6

人不自信何以信人，人不信人何以成就未來?？梢院敛豢鋸埖卣f，自信是通往成功未來的一張必不可少的通行證。

成功就是孕育自信，建立自信的過程，沒有自信成功便無從起步。自信對于我們就如同每個渴望成功的人鎖必須擁有的隱形的翅膀一樣，沒有它，我們的心便無法飛翔，信無法飛翔，行動的雙腳也難以踏上成功的高峰。

都說狹路相逢勇者勝，這時候的勇氣便來自你的自信，沒有自信你不敢迎難而上，沒有自信你便做不到屢敗屢戰(zhàn)。自信的人在成功的旅途中奔走的時候，無論雨多大風(fēng)多狂，他始終會跌倒在爬起。絕不允許自己退縮，于是他會屢敗屢戰(zhàn)，于是他能順利走往成功的未來。

說到這里給大家講一個事情把！提起尼克松想必大家很熟悉了吧！1972年尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績突出，所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差的趕出來后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手辦公室里安裝了xx。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。

由此可見，自信對于一個人來說是多么的重要。一個缺乏自信的人，就如同一直在黑夜里摸索行進的羔羊。在這個世界上，雖然我們在某個方面比不上別人，但我們要知道，在這個世界上，每個人都是獨特的：人群里再不會找出同樣的我，我們的價值別人不可替代。

自信是根魔法棒，一旦擁有它，你將發(fā)現(xiàn)你整個人生都會顯示出一種吸引人的氣質(zhì)，你會更大對發(fā)揮你的潛能。

總而言之，不自信無以自強。一個人只有具有自信才會成為成功插上翅膀，早日達(dá)到成功的巔峰。

文化自信作文字議論文900字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“文化自信作文議論文”。

文化自信作文字議論文【篇1】

除了我們，當(dāng)今世界沒有第二個國家仍在系統(tǒng)地使用象形文字，沒有哪個原生民族體力能與黑人標(biāo)百米賽跑，智力能與白人拼學(xué)術(shù)論文，更沒有哪個國家被十七國聯(lián)軍圍剿保證國家主權(quán)完整，沒有哪個經(jīng)濟體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時間突圍，更沒有哪個國家能在新冠未知的情況下果斷封城護民生命。

四大文明古國，只有中國還是中國，其他的都加了古字，古巴比倫、古埃及、古印度，都已經(jīng)淹沒在歷史的長河里，我們自古信奉勤勞有收獲，信奉天地間有正氣，歷從來不缺埋頭苦干的人，不缺拼命硬鋼的人，不缺為民請命的人，更不缺舍身求法的人，這就是中國的脊梁。每當(dāng)這個國家面臨生死存亡之際湖南人說：若要中華亡除非湖南死光。陜西人說：好男兒為國家何懼生死。四川人說：不退外敵誓不回川。河南人說：國破尚如此我何須此頭。河北人說：燕趙自古多慷慨悲歌之士、廣東人人狠話不多，一把菜刀就能饑餐胡虜肉，渴飲外敵血。東三省軍閥割據(jù)仍不忘民族大義。

如今我們綿延的邊境線是國力震懾，他國望而生寒的，我們逶迤的長城是秦皇漢武歷代堅守的，我們縱橫的交通是徐霞客親自雙腳仗量的，我們生活的城嶼曾經(jīng)也是觥籌交錯盛世繁華的，大西北的荒蕪，古有霍去病，今有袁隆平，蜀道的青天之難擋住了倭寇留下了蘇東坡的紅燒肉，我們還能品到李太白的花間酒，前人用筋骨血肉擋住了眾多的歷史潔劫，后人用汗水脊背澆灌天地之心生民之命，繼往事絕學(xué)開萬世太平，這片土地留給我們的禮物就是不屈的文明，歷史可鑒世，文化可潤心。其他的文明當(dāng)然也要理性看待，但妄自菲薄崇陽媚外者，送你一句魯迅的話“自信力的有無，狀元宰相的文章不足為懼，要自己去地底下看看”。

文化自信作文字議論文【篇2】

中國，四大文明古國之一，經(jīng)歷歷史長河的洗滌、沖刷、激蕩，醞釀了中國上下五千年的中華文化。你我何其幸運，生在這樣一個國度，同時擁有儒家、法家、道家等文化可以學(xué)習(xí)，有五十六個民族多姿多彩的傳統(tǒng)可以繼承。

然而，我們是否知道自己正與中華文化漸行漸遠(yuǎn)呢?會寫漢字就行，為了學(xué)好英語放棄漢語的思想在中小學(xué)生中滋長，中華文化何在?中國成語、詩詞被肆意篡改，錯別字現(xiàn)象普遍，中華文化何在?英文歌曲在中國的大街小巷回蕩，旋律沖擊著中國人的耳膜，中華文化何在?《詩經(jīng)》《論語》《大學(xué)》等經(jīng)典國學(xué)被國人忽視，手機網(wǎng)絡(luò)小說充斥國人的生活，中華文化何在?

明清以前，中國一直以一個大國的形象屹立在世界的東方，中國的瓷器、茶葉等珍品經(jīng)絲綢之路遠(yuǎn)銷世界，中國的文化影響了日本、韓國等國家。正是因為這些成就，中國統(tǒng)治者盲目自大，剛愎自用，開始閉關(guān)鎖國，與世界脫軌，直至西方的洋槍、洋炮打開中國的國門，中國才開始被迫接受西方殖民文化。曾經(jīng)為了文明、科學(xué)，我們舍棄了國學(xué)，擁抱了洋文，國學(xué)地位每況愈下，中文式微的背景下，我們的精神產(chǎn)品還剩多少?連唱歌娛樂節(jié)目都靠引進，我們的文化還剩多少?這是一個非正統(tǒng)教育培養(yǎng)起來的作家獲得一個諾貝爾文學(xué)獎，央視辦一個漢字聽寫大賽就能扭轉(zhuǎn)的嗎?攜卷沉思，我們該如何讓中華文化自信重建?

前段時間，各地的高考改革方案陸續(xù)出臺，英語科目成了最大的輸家。英語聽力將被取消；嘗試“一年兩考”，只以等級形式呈現(xiàn)；語文卷增至180分，英語試卷減至100分……英語高考改革并非空穴來風(fēng)，語文升、英語降的背后是中華文化的自信重建。語文乃思想文化的載體，先在語言上自信，這樣文化才能堅挺，創(chuàng)新上才能勃發(fā)。文化自信源于中國經(jīng)濟的崛起，文化自信是必需的，可文化自信的路線圖在哪里?從塑造社會人的基礎(chǔ)教育入手應(yīng)該是一個好入口。

中華民族的偉大復(fù)興是我們的使命，中華文化自信重建更是每個國人沉甸甸的責(zé)任。首先，我們摒棄殖民心態(tài)，以史為鑒，樹立自信。曾經(jīng)的文化不自信不是自卑，而是承認(rèn)差距，帶著謙卑的心態(tài)追趕學(xué)習(xí)；可是，一味學(xué)習(xí)就無法超越別人。其次，對中國傳統(tǒng)文化我們要取其精華，去其糟粕。中華文化是悠悠神州大地醞釀千載的結(jié)晶，是唱不盡笑看千年的精華，是每個華夏子女的自豪。繼承和發(fā)揚中華文化，是每個中國人的傳統(tǒng)美德。最后，要勇于創(chuàng)新。只有懷著積極進取的心，不斷創(chuàng)新和改革，才能創(chuàng)造出時代鮮明的中華文化，讓中華文化的源泉充滿活力，不斷永流。

中華文化，不是躺在博物館的欣賞文化，不是冰冷石頭砌成的長城，它就在我們身邊。中華文化自信重建，需要每個國人的共同努力，閑暇之余，讓我們煮上一壺月光，幾兩荷花，領(lǐng)略中華文化的風(fēng)景，讓中華文化自信重建！

文化自信作文字議論文【篇3】

中華美德，人人皆知，孔融讓梨等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。

每個國家都有自己獨特的傳統(tǒng)文化，我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶，是中國傳統(tǒng)文化重要組成部分，我們都是中國人，自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國人，就要說中國話一樣，和諧的社會需要中華美德來構(gòu)建，來填充這個空虛的世界，否則我們的生活就會變得枯燥無味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國心。

想想這句名言吧：忘記過去就等于背叛。如果你真的對中華美德棄而不管，你就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個愈發(fā)進步的社會，但是不是因為進步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國文化，而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么，你到底還是不是龍的傳人，還是不是一條地地道道的中國龍?如果是的話，你又怎能甘心，做一只外國驢呢?

啊!讓我們保持一顆純正的中國心吧，并且是一顆有著中華美德的中國心!要永遠(yuǎn)記住，你是個中國人，要學(xué)習(xí)中國文化，中國美德!

雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

弘揚中華美德，構(gòu)建和諧社會，勢在必行。這是保護中國傳統(tǒng)文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方!

文化自信作文字議論文【篇4】

中華文化，源遠(yuǎn)流傳，中國的漢字擁有悠久的歷史，擁有它獨特的韻味?！}記

漢字不僅是文化符號，還是時間紐帶，讓我們的文明歷久彌新；是空間紐帶，讓我們口音各異卻能“千里共嬋娟”，它是中華民族團結(jié)統(tǒng)一最厚重的文化基石，最根本的文化基因，最珍貴的文化傳統(tǒng)，更是我們文化自信的強大底氣。

一個漢字宛如中華文明的一部微歷史。一字一世界，一筆一乾坤；橫平豎直是風(fēng)骨，撇捺飛揚皆血脈。隨意寫一個雨字，點點滴滴，滂滂沱沱，一切云情雨意，就宛然其中了。我從“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上，勇往直前，不畏困難的精神；從“坐觀垂釣者，空有羨魚情”中體會到孟浩然懷才不遇，抑郁憤懣的感情；從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中仿佛來到了一個白雪皚皚，放眼望去一片北國風(fēng)光的世界。幾個看似平凡普通的漢字，組合在了一起竟形成如此優(yōu)美的意境。

看盡塵世繁華，不忘漢字之本。在這個科技日新月異的時代，人們用鍵盤代替了寫字，在敲擊鍵盤的聲音中我們逐漸丟失了書寫漢字的優(yōu)良傳統(tǒng)，以至于大多數(shù)人都提筆忘字，明明會寫這個字，拿起筆的瞬間卻不會寫了，這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象。漢字讓我學(xué)會了欣賞中華文化的博大精深，讓我體會到了漢字給我們帶來心靈上的享受和洗濯。所以我們要盡我們所能保護漢字，不要讓它永遠(yuǎn)消失在我們的記憶中。

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。讓我們呵護好傳統(tǒng)文化的薪火，努力傳承優(yōu)秀文化精髓，凝聚起中華民族共同的文化認(rèn)同，打造持久而深沉的文化自信！

文化自信作文字議論文【篇5】

什么是文化自信？文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。那么，我們?yōu)槭裁匆一匚幕孕牛?/p>

中國文化，上下五千年的歷史，它的源頭可以一直追溯到盤古開天辟地，女媧造人，后羿射日，嫦娥奔月。在這片綠意盎然，生機勃勃的神州大地上，我們的祖先倉頡創(chuàng)造了足以震驚世界的文明——漢字。從秦朝氣勢磅礴的萬里長城，舉世聞名的兵馬俑；一直到漢賦、唐詩、宋詞、元曲。再從充滿活力，風(fēng)氣開放的唐裝；到端莊沉穩(wěn)，秀麗文雅的旗袍。這金燦燦，輝煌無比的文化卻漸漸地消失在了人們的視野當(dāng)中。

多么可悲！昔日的戰(zhàn)火將一件件精美的瓷器，一幅幅珍美的畫卷踩在腳底，埋進土里。好像我們的文明也被踩在了腳底，陷入沉睡。

街上不免有稀少的穿著漢服的少年少女，而令人心寒的是旁人鄙夷的目光，連外國人看后都贊不絕口，愛若珍寶的精美服飾，在我們眼里竟然滿是俗氣，過時。原本中國繡娘心靈手巧下栩栩如生的刺繡，現(xiàn)在的人們見到了心里只有老氣一詞，可他們忘記了，它叫女紅，那是中國流傳了幾千年的手藝，是一種崇高的精神！相反，我們應(yīng)當(dāng)保存它，愛護它的責(zé)任心，和發(fā)掘它，弘揚它的中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與精神。

除此之外，更讓人不解的是人們對進口產(chǎn)品的盲目追捧和對國產(chǎn)產(chǎn)品的無限否定?；蛟S有人會說：“同樣都是地球世界的文化，我們?yōu)槭裁床荒芤灰曂?？”說的沒錯，可是文化有地域性，而不是說因為某地文化好，某地文化先進就因此遺忘中華文化。這時候，我們理應(yīng)昂首挺胸，聲如洪鐘地說：“選中國文化！”

一個文明，一種文化若想要立足于世界之林，則必須要增強文化自信，去找回那本屬于自己的東西。中國人少的只是那一份對于自己文化的信仰與自豪，只有當(dāng)我們內(nèi)心重新找回那種以一持萬的自信之后，中華民族的華夏文明才有可能振興，才有可能帶領(lǐng)全世界文化

文化自信作文字議論文【篇6】

一個國家，尤其是一個處于經(jīng)濟快速發(fā)展中的國家，一個由站起來，富起來到強起來的國家，他的去向是什么？對于物質(zhì)相對富足了的中國，我們需要一個夢想，一個中華民族偉大復(fù)興的夢想，一個中國崛起傲然世界的夢想。

“中國夢，我的夢?！敝腥A的崛起離不開每個人的努力。可要實現(xiàn)夢想，我們的努力方向又通往何方？在發(fā)展的夜航中，在時代的洪流中，有了堅固的巨輪不夠，更重要的是掌舵人，是靈魂。這靈魂便是文化自信。沒有對傳統(tǒng)文化的高度認(rèn)同，沒有對民族思想精神的探求與學(xué)習(xí)，夢想將遙不可及。發(fā)展文化，建立大眾的文化自信，在中國夢實現(xiàn)的道路上至關(guān)重要。

但中國的歷史，是以儒為主的歷史。“為政以德，劈如北辰，居其所而眾星共之”，是孔子為政的觀念。儒家講求以德治國，是要百姓愛德行而被感化，自發(fā)的擁戴國主。而當(dāng)下中國社會的法治，是否與傳統(tǒng)文化思想背道而馳？那與社會現(xiàn)實不符的傳統(tǒng)思想，能否在當(dāng)今令當(dāng)代人樹立文化自信？

其實，法治下的中國社會仍包含儒學(xué)思想。死刑前的緩期，是對犯人們抱以合理的寬恕之心；各級代表聯(lián)合修訂憲法，是將最能代表眾人的意識統(tǒng)一。法律并非刻板的非黑即白，也非不知變通泥于條規(guī)，這種含有溫情的嚴(yán)肅與為人民服務(wù)的秩序維護是法治下儒家的“愛人”思想。

儒家思想中未嘗沒有法治之意。“上好禮，則民易使之”，“禮”便是規(guī)矩，是眾人認(rèn)同并應(yīng)當(dāng)遵守的條例，與“法治”的條規(guī)相通。儒家講禮樂，正是欲用一種外在形式來約束人民的行為，起到社會秩序不亂的目的；而法治講法律，同樣顯明底線來維護公共利益安全。二者雖形式不一，本質(zhì)相同。

因此我們不妨說，法治與傳統(tǒng)思想并不沖突。相反，“仁”，“義”，“禮”，“智”，“信”和“忠”等價值觀依然適用于今日，被當(dāng)下所借鑒。以德治為主人治為基礎(chǔ)，相輔相成。有儒的法，有了人情有了引導(dǎo)，眾人不再畏于強權(quán)心含抗拒；有法的儒，令人有了顧忌有了提醒，眾人不再無所畏懼肆意妄為。二者的有機結(jié)合，正是促進人們對文化的更深解讀，給人對傳統(tǒng)思想的認(rèn)識從而將歷史遺留下來的精華發(fā)揚光大。這是一種文化自信，對于文化價值的肯定將轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N文化信念，而這信念終有一刻將蛻變?yōu)樾帕?，在中國夢的實現(xiàn)上爆發(fā)出巨大的精神力量。

由法治加深文化自信的中國，終將使國運更加興旺，實現(xiàn)眾人的中國夢。

鋒議論文作文合集

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鋒議論文作文(篇1)

認(rèn)清局限正確定位

葉順興

人生來有局限，首先是客觀造成的，后來慢慢出現(xiàn)主觀因素。蠶把自己束縛在自己的世界就是主觀因素所致，看似辛勤的勞動實則局限了自己，而他每一次的吐絲都是把自己帶入更黑暗的深淵。

命運在所有人的欲望面前設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。有的人在這局限中庸碌一生，而有的人卻始終昂首挑戰(zhàn)，再不屈的奮斗中，一次次地向更高處進發(fā)。古希臘著名演說家德摩斯梯尼，先天口吃，但為了實現(xiàn)演說家的夢想，他每天口含石子練習(xí)發(fā)音，終成著名的演說家。林肯在企業(yè)倒閉，競選一次次失敗之后，又一次次向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，終于成了美國總統(tǒng)。羽生結(jié)弦坦言自己刷新12次世界紀(jì)錄的秘訣，是永遠(yuǎn)把自己當(dāng)做敵人，最好的應(yīng)對方式，就是發(fā)起自我挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷的人生重大挫敗之后的史鐵生，在與自我的交鋒中，終于明白人生的真諦，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。上天給人們生命的長度設(shè)了限，給每個人的先天條件設(shè)了限，卻從未給生命的深度和廣度設(shè)限，我們所面臨的最大挑戰(zhàn)，無非是你心中的自己。

空氣中到處都飄蕩著紛飛的亂絲，它會使我們陷入迷茫，迷失真實的自我。如果一艘船不知道該駛向哪個港口，那么任何方向吹來的風(fēng)，都不會是順風(fēng)。蠶便是如此，作繭自縛的努力，不僅僅是白費功夫，更是阻礙了自己的發(fā)展。諾貝爾化學(xué)獎獲得者奧托。瓦拉赫初聽父母的意見，去學(xué)習(xí)文學(xué)，卻平平無奇，沒有成績；后來改學(xué)油畫，也因無天賦，只好放棄；最終在化學(xué)研究上找到了自己人生的方向，在一次次的失敗和困難中毫不氣餒，終得以到達(dá)人生理想的彼岸。要想不被外界所束縛，就要正確的認(rèn)識自己，明確人生的方向。

局限盡可能存在，但只要心中有一盞明燈，就不會害怕漫漫長路的黑暗，而真正能限制我們?nèi)松?，只有我們自己?/p>

鋒議論文作文(篇2)

1、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

2、雖然選擇了生活中具有必須敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

3、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

4、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

5、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

6、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性。

7、選材過于通俗，不具必須的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

8、未能經(jīng)過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

9、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

鋒議論文作文(篇3)

未來是什么？未來是勇于投身民族事業(yè)的品質(zhì)；未來是執(zhí)著理想的勇氣；未來是找尋自我的堅毅；未來是迷茫后生活，那未來到底是什么？我沉思……

詩人阿多尼斯有一句話：“不是時間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老”，我覺得這句話用在這里很合適，因為青春只有一次。你可以使你的青春花枝招展，但妄圖留住它是不切實際的。其實青春就像時間的沙漏，溜走的就收不回來。

青春是未來的鋪敘，而未來是一個悖論，沒有人能預(yù)知未來，但我們可以活在當(dāng)下，做真實的自己。既珍惜當(dāng)下。默讓青春有悔。

人們說：“沒有經(jīng)歷過高考的人生，是不完的?！蔽覅s說：“沒有經(jīng)歷過高三生活的人生，是沒有什么意義的。我們寒窗苦讀十二載，只為迎擊高考一戰(zhàn)。我們十年磨劍，只為今朝試鋒。那時我們信誓旦旦。而今高考已近在咫尺，該是露鋒搏浪的時候了。但現(xiàn)實往往與誓言相違，荊棘遍野的路途中，我們已遍體鱗傷。在我們心力受到重重考驗時，我們開始迷茫，未來我將做什么？

“采菊東籬下，悠然見南山?！笔翘諟Y明對未來的規(guī)劃；“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下寒士具歡顏?！笔嵌鸥ξ磥淼囊?guī)劃。我的未來呢？是前者的閑適還是后者的思慮？

民族戰(zhàn)士聞一多是個有骨氣的人。他的骨氣表現(xiàn)在敢于直言國民的黨的惡行，敢于站出來為人民拋灑熱血，他是我們心中的英雄。他的生命雖被惡魔吞噬，但他的精神、他的骨氣蕩然長存。聞一多的選擇有錯嗎？他選擇了投身民族危亡的事業(yè)中，為人民的未來而投入到對抗惡魔的戰(zhàn)斗中，他以人民的未來為自己的未來。聞一多的一生是極其有意義的，這樣的未來我們難道不該取嗎？

執(zhí)著于理想的人，往往能成就未來。因為上帝對每個人都是公平的，他為每個人都敞開一扇門—未來之門！

愛因斯坦是一個執(zhí)著于理想的人，他的未來并非是上帝對他的偏愛，而是他執(zhí)著的追求造就了他輝煌的未來。愛因斯坦曾說：“科學(xué)起永我止境的，他是一個永恒之迷。”，由此可見他的追求亦是永無止境的。也正因他的執(zhí)著，才有了今天物理學(xué)的成就；也正因他執(zhí)著于自己的理想，才有了流芳后世的美名。這樣的未來難道不夠精彩媽？既然是精彩的，那就讓我們帶上理想通往未來吧！

未來的路既漫長又遙遠(yuǎn)，但千萬不要因為走的太久，而忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

人人都在追求自我價值，希望自己的存在能為社會帶來更大的效益?？珊苌儆腥四軉栕约海骸拔沂菫槭裁闯霭l(fā)的”。陶淵明曾有詩曰：“悟以往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?！边@句話大致是說：“我違背了自己的心事，但我還可以挽回，我已經(jīng)醒悟了?！?，可見陶淵明能成為大家并非偶然，而是能常常思慮自己是為什么而出發(fā)的。陶淵明活的很瀟灑，即使高官厚祿也改變不他志在田園。他把自己的.未來歸于田園，這樣無拘無束的未來多么令人神往！

我的未來，我的未來該是清澈的湖、白皙的云；我的未來，我的未來該是蔚藍(lán)的天、廣垠的海；我的未來，我的未來該是芬芳的花，從此我便燃燒自己，把芳香之氣留于人間！

鋒議論文作文(篇4)

高考英語作文：議論文重點詮釋1．議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體，它通過擺事實，講道理的方式來辯明是非曲折，從而表達(dá)出作者的觀點。高考英語作文的寫作，大多有具體要點(即論點或論據(jù))的限定，所以并不需要如何地縱橫裨闔，如何地旁征博引。但是，麻雀雖小，五臟俱全。一篇100來字的議論文，同樣必須邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)清晰，語言洗練，言而有據(jù)。要盡可能避免使用口語，多用書面語，可適當(dāng)使用名言警句；以議論為主，輔之以敘述，說明和描寫等手法。2．在近幾年的高考書面表達(dá)中，其主要命題形式是以表格式和提綱式來呈現(xiàn)寫作材料的。3．寫作時要圍繞中心論點展開議論，即論據(jù)和論證要圍繞論點展開。根據(jù)題目要求，有時需要從正反兩面來論述，可增強論證的力度。最后，可得出結(jié)論，照應(yīng)開頭，形成一個有機的整體。寫作模式寫作時常以三段式的形式展開議論。[來源:]1.引段高考英語議論文的引言可以有兩部分組成：現(xiàn)象+觀點。現(xiàn)象就來自作文題目。所以學(xué)生必須要理解題目中的每句話，把題目中的中文用英語表達(dá)出來就能成為不錯的開篇。然后再開門見山地亮出自己的觀點。2.主體段①引證法(即引用一些名人名言、成語、格言、諺語燈作為論據(jù))；②例證法(即舉例來進行論證)③喻證法(用比喻的方法來論證事理，把深奧、抽象的事理表述得淺顯易懂，使文章既生動又形象)④對比論證法(通過對事物的正反兩個方面的對比來分析論證，使文章的表達(dá)效果更強烈，給人留下深刻印象)⑤歸納法(從分析典型，即分析個別事物入手，找出事物的共同特點，然后得出結(jié)論。)⑥推理法(從一般原理出發(fā)，對個別事物進行說明、分析，而后得出結(jié)論)⑦駁論法(先列出錯誤的觀點，然后加以逐條批駁，最后闡明自己的觀點)。在主體段中，務(wù)必要牢記應(yīng)采用先總后分的手法——先亮出主題句，然后再用發(fā)展句充實段落。你必須圍繞著引言段的觀點展開，千萬不能讓人覺得的的文章段落之間沒有銜接。此外，在主體段中要恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡詞，有明顯的層次感，引領(lǐng)閱讀者一層一層地根據(jù)你的分論點走向最終你要闡述的觀點。3.結(jié)尾段結(jié)論，用一、二句話來結(jié)束文章，做到首尾呼應(yīng)。一定要再次澄清你的觀點，切記與引言段的`觀點一致，建議用不同的詞句法表達(dá)一個意思。

寫作典例：暑假即將來臨，你班同學(xué)就假期計劃進行討論，提出了不同看法，請根據(jù)提示寫一篇英語短文，并談?wù)勀愕目捶ā?yōu)點缺點呆在家中花費少，舒適方便不能親自了解外界外出旅游增長知識，開闊眼界花費多，旅途不便注意：1。詞數(shù)120左右（不含已寫好部分）2．短文必須包括表中所列要點，可根據(jù)內(nèi)容分段表述；3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；4．參考詞匯：眼界horizon(view)案例分析這是一篇典型的議論文體的寫作，它以表格的形式提出了論點（呆在家中的優(yōu)點和缺點以及外出旅游的優(yōu)點和缺點）和論據(jù)，還以文字提示形式提出了話題（假期計劃）及需要考生自由發(fā)揮的部分（你的看法），自己的看法可選擇上述中的任何一種，并就此發(fā)表個人的見解。本文的重點是表格中兩種方式的優(yōu)，缺點，根據(jù)題目的特點，以三段式的形式來寫作比較好。根據(jù)內(nèi)容，盡管討論已經(jīng)發(fā)生，但它是就一般的暑假假期計劃而進行的討論，沒有特定的時間界定，因而考生應(yīng)以一般現(xiàn)在時和一般將來時為主。相當(dāng)一部分考生用一般過去時進行論述，這會失掉較多的分?jǐn)?shù)。從題目所給的開頭可知應(yīng)用第一人稱來寫。范文：Thesummerholidayiscoming.Ourclasshaveadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Someareinfavorofstayingathome.Theythinkit'sbothconvenientandcomfortable.What'smore,theycansavemoneyforotherpurposes.Buttheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,othersprefertogooutfortravelingsinceitcanincreasetheirknowledgeandbroadentheirhorizons.Buttheywillspendmoremoneyandmeetsomedifficultieswhiletraveling.Inmyopinion,itwouldbemuchbettertostayathome,forIcandowhatIlike,suchasreadingbooks,watchingTV,andhelpingmyparentswiththehousework.針對練習(xí)1.誠信是處世之本。但是在中學(xué)生當(dāng)中，考試作弊、抄襲作業(yè)、欺騙家長和老師等現(xiàn)象屢見不鮮。請你對以上種種現(xiàn)象作簡要描述，并以Howtoguaranteehonesty為題，從三個方面，談?wù)勅绾伪ＷC學(xué)生做到誠信。注意：1．詞數(shù)：120左右；2．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。HowtoguaranteehonestyAsweallknow,honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret,however,…___________________________________________________________________________________________Honestyisthebestpolicy,whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

【參考范文】------Onepossibleversion:Asweallknow,honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret,however,itisnothingnewthatsomemiddleschoolstudentscheatinexams,copyothers’homeworkandfooltheirteachersandparents.Therefore,howtoguaranteehonestyshouldcometoourattention.Personally,Ithinkhonestyeducationisnecessary.Forinstance,coursesonhonestycanbeofferedtostudents;activitieslikestory-tellingandlecturesarealsoworthytrying.Withtheconceptof“beinghonest”rootedintheirminds,honestycanbereflectedintheirdailylifeandstudy.Besides,relatedrulesandregulationsshouldbelaiddown.Detailedcriteriashouldbeappliedtoevaluatestudentsinaspectssuchashomework,tests,relationshipwithteachersandparents.Then,strictmeasuresshouldbecarriedouttopunishthosewhocheat,andconsequently,theymustassumeresponsibilityfortheirbadbehavior,thusconsiderablyreducingchancesofcheatingnexttime.Honestyisthebestpolicy,whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.本文是一篇開放式的作文，只提出了一個話題“Howtoguaranteehonesty”,話題非常切合學(xué)生實際生活，讓每個學(xué)生都有話可寫。此題留給學(xué)生了一定的想象空間，有利于優(yōu)生的發(fā)揮。文章的人稱以一、三人稱為主；時態(tài)為一般現(xiàn)在時；本文可用三段成文形式成文。內(nèi)容要點：1.學(xué)生中存在的作弊現(xiàn)象；2.解決這一現(xiàn)象的方法；3.總結(jié)要點。2.如今世界糧食短缺，價格飛漲，給部分地區(qū)造成社會動蕩。假設(shè)在你校開展的研究性學(xué)習(xí)中，你們小組以“WorldFoodCrisis”為題進行研究，現(xiàn)在請你代表你們小組向全體同學(xué)簡要介紹你們的研究成果。主要內(nèi)容如下：造成的原因1.氣候變化，造成糧食減產(chǎn)2.工業(yè)發(fā)展，城市化加速，耕地減少3.世界能源價格上漲，使用糧食生產(chǎn)生物燃料應(yīng)對的措施1.注重環(huán)保，改善生態(tài)2.嚴(yán)格保護耕地3.富國支持窮國，促進世界和諧你如何做出自己的貢獻(xiàn)1．??2．??注意：1.內(nèi)容包括以上要點，但不要逐句翻譯2.字?jǐn)?shù)150左右，文章開頭已提供，不計入總詞數(shù)3.參考詞匯：城市化urbanization生物燃料biofuelsHello,everyone,NowI'lltellyousomethingaboutourresearchprojectTheWorldFoodCrisisonbehalfofourgroup.Asyouknow,foodshortageshavehitmanycountriesintheworldandevencausedsocialuestinsomeareas._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【命題方向與寫作提示】這是一篇提綱式的議論文寫作素材，探討國計民生的社會熱點話題：糧食價格上漲。寫作時要注意避免逐句翻譯，并適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫?！緟⒖挤段摹?Onepossibleversion)Hello,everyone,NowI'lltellyousomethingaboutourresearchprojectTheWorldFoodCrisisonbehalfofourgroup.Asyouknow,foodshortageshavehitmanycountriesintheworldandevencausedsocialuestinsomeareas.Butwhoisresponsibleforthecurrentworldfoodcrisis?First,

annualworldgrainsoutputhasdeclinedbecauseofclimatechange.Thenlotsoffarmlandhasbeenlostduetotherapiddevelopmentofindustryandurbanization.Besides,facedwiththerisingenergyprices,peoplehaveturnedtotheproductionofbiofuels,whichhasworsenedtheseveresituation.Thenwhatshouldwedotodealwiththeproblem?Ononehand,weshouldfocusontheenvironmentalprotectionandimprovetheecology.Ontheotherhand,strictmeasuresshouldbetakentoprotectfarmland.Ofcourse,tobuildaharmoniousworldthedevelopedcountriesshouldtaketheirresponsibilitiestohelpthepooronesexperiencingfoodshortage.Asforme,Iwillcallonthepeoplearoundmetolivethriftily.Andforthemoment,Ithink,weshouldstudyhardtodevelopscienceandhelpsolvethefoodshortageinthefuture.

鋒議論文作文(篇5)

很久沒有充當(dāng)“心理導(dǎo)師”了，今天開導(dǎo)了一個孩子，聊到了“偏心”這個話題。

一個班里，如果老師大事小事只找一個同學(xué)，而這個人恰好是你的好朋友，而你也不差，跟她旗鼓相當(dāng)。那么，時間長了，大概心里就不好受了。

這種心理更多稱之為“嫉妒”。想起之前看過的一段話，關(guān)于“嫉妒”和“崇拜”的區(qū)別。如果一個人跟你沒有關(guān)系，離你很遠(yuǎn)，他的成就讓你高不可攀，望塵莫及，只能仰望，那么，你對他是“崇拜”。而假如，那個人跟你關(guān)系密切，本來過著一樣的生活，有一天，他的人生突然開掛，上了一個更高的臺階，那么，另一個人會產(chǎn)生心理落差，就會出現(xiàn)“嫉妒”的心理。

在學(xué)校，哪個孩子不想得到老師的關(guān)注和重視？學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能力突出本來就比別人有更多的機會。但是，優(yōu)秀的人很多，榮譽的名額卻只有一兩個。所以，在優(yōu)秀的學(xué)生中隨機選擇的過程難免給人造成厚此薄彼的印象。

這種印象在孩子們眼里就是“偏心”，要是老師關(guān)注的是自己的好朋友，這種感覺就更難受了。很多人會說，我比她還優(yōu)秀，我會比她做得更好，憑什么選她不選我？嗯，天平兩端保持平衡的確很難，但是，委以重任也許只是出于工作需要，沒被選中不代表你不優(yōu)秀，也許你的優(yōu)秀老師早已看在眼里，就算沒人認(rèn)可，也擋不住你閃耀的光芒。

我想起上學(xué)時候的一件事。在一節(jié)物理課上，班里的一個女生被提問了三次，其它人幾乎成了老師眼里的空氣。后來，只要上物理課，大家似乎心照不宣，誰都不想舉手，因為，被忽略已經(jīng)成為習(xí)慣了。

以前在課后，和好友聊到這事，我們一起咬牙切齒痛斥老師的偏心。長大后才明白，面對幾十個孩子的時候，一碗水很難端平，但是，因為對公平刻骨銘心的記憶，所以總是想盡一切辦法做得更好。

其實，偏心不止出現(xiàn)在校園，哪里都有它的存在。我們之所以追求公平正義，是因為它們遙不可及。與其讓“嫉妒”擾亂自己的生活和心情，不如泰然處之，你的優(yōu)秀，總有人欣賞。

鋒議論文作文(篇6)

從呱呱落地開始，我們就肩負(fù)著責(zé)任，而責(zé)任也伴隨著我們走完一生

責(zé)任是雙向性的。個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任，如：社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任;同時父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;。

有時也會發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以天下興亡匹夫有責(zé)為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這天文數(shù)字分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說：通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。

的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

責(zé)任有甜也有苦，我們必須好好的正視它，讓我們扛起責(zé)任，做一個堅強的人

鋒議論文作文(篇7)

鏡子無論這一詞，還是這一物，我想大家并不陌生。它的應(yīng)用及其它的領(lǐng)域也是十分廣闊的。幾乎可稱的上是、無處不有了。古有銅鏡之史，而今有玻璃鏡為例，如此可見鏡之歷史、史之遙遠(yuǎn)。無論是古之鏡，還是今之鏡都是用來映照人們外貌形象的，及其自我梳妝打扮的。而富有創(chuàng)造性的人們，將知己、好友比作那一面面“明鏡”、比作那一面面“心鏡”。用他們的光芒、用他們的直言不會來映照出自己的缺點、映照出自己的錯誤。他們也在不斷的執(zhí)行著自己的使命，也在不斷的在指示與批評中、指點著自己的知心好友，使之在不斷的改進中了解自我、了解所錯之處，并隨之改正錯誤、減少缺點，使之在不斷的改正與減少中自我完美、自我優(yōu)化。

人人心中有“明鏡”，無論是哪一方“心鏡”，找到屬于自我的那一方奇鏡，使之為你、我人生再次忝加一份精彩。回想一天的生活、回顧一天的經(jīng)歷、回憶我的每一天。同樣的事可能你、我都曾做，甚之還在做。面對自己、回憶過去，便是掙論不止；一言不發(fā)、所思所想、重新過；在回憶中一言不發(fā)，卻又是直言不會；真鋒相對、便是你錯我對；有錯必改、有耨必發(fā)、有問必有答，一切的一切就是如此。當(dāng)場解除你、我一切煩腦，幫助你、我解決一切難題，最后還你、我快樂心情。這也似乎早以成了“他”的使命、“他”的天職，早已成了我的百事良藥。二人世界、無所不談、更是無瑕顧忌。在交談中、在解答后，都使我受益匪淺、擁有神情氣爽之感。無論是遇到失敗、遇到困難，還是遇到挫折，他總會運用名言警句、名人經(jīng)歷，與人言之魅力，給我前進之動力。激勵自我戰(zhàn)勝一切困難，消除失敗之感，掃除一切阻礙之無，助我繼續(xù)前進、不斷開闊進取。給我精神之動歷，似乎早以是“他”的本職；給我神奇之歷量，也似乎早以成了“他”的本能。讓這些“奇鏡”，助你、我早日成材。

心中的“他”，便是鏡中的我。除我心不快、迎百事歡樂，創(chuàng)快樂心理、創(chuàng)良好心態(tài)、創(chuàng)你我精彩人生。再次為你、我精彩人生創(chuàng)美好未來吧！

鋒議論文作文(篇8)

勝者為王!敗者為寇!勝負(fù)一念，毅力是也。

題記

自古以來，圣賢的人皆具崇高的理念和堅韌的毅力，視野容納這繁華的大千世界，不禁深感慚愧。

在兇險的峭壁上聳立的古柏，空氣稀薄依靠晨曦的霧水和巖縫中的水份維持自己的生命，在地勢險要的環(huán)境中茁壯千年，在浮云之上抵御千年之寒，卻不顯露出憔悴，在颶風(fēng)呼嘯，狂雨灑落，暴雪漫天的環(huán)境下聳立千年!他的每一葉無不充盈著毅力!

在枯燥的沙漠中了望的胡楊，呼吸著灼熱的空氣，頂著上古之炎，不懈的向下延伸數(shù)百米以獲生存的液體，在飛沙走石中佇立的筆直?；钪瓴凰溃篮笄瓴坏?，倒下千年不腐，這等毅力是何等的強大他的每一寸肌膚，甚至他的周圍都生長著毅力。

在酷寒的嚴(yán)冬中展現(xiàn)婀娜身姿的梅花，在萬物因雪的冰冷而沉睡時，他身悄然綻放，顯出誘人的的粉色，釋出醉人的芬芳，在嚴(yán)寒中依然柔和，但卻不丟失剛強，柔中帶剛，他的毅力早已在柔和中散發(fā)，隨梅香傳播到遠(yuǎn)處。

和古柏，胡楊，梅花相比，我可能更勝一籌，但他們身上散發(fā)的毅力，我顯的如風(fēng)吹而過的微沙，如萬頃草原上的一株。

毅力，是強者的精劍;毅力，是文士的煉筆;毅力，是法士的羽扇毅力是我們飛向夢想的翅膀!

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鋒議論文作文(篇9)

在中國的籃球?qū)儆谥袊囊粋€十分被人愛好的運動項目，大部分的學(xué)生都喜歡打籃球，這是由于很多的原因?qū)е碌模?/p>

我問過好幾個人，這些人都是我的舍友，我的宿舍里的這幾個人，愛好打籃球的只有一個人而已，不過也不是那種瘋狂的球迷，不會為了打籃球而廢寢忘食，不會為了世界杯而熬夜，也不會為了打籃球而耽誤時間，也就是一個普普通通的愛好一點籃球的人！而其他的體育運動根本就沒有人會，接觸的機會也不多，大家過去的時間似乎不知道去哪里了！

這些人覺得打籃球是因為用的場地小，每一個學(xué)校都有屬于學(xué)生的籃球場，卻從來沒有什么足球場什么的，這就導(dǎo)致學(xué)生不得不去打籃球，因為足球根本就沒有地方，而且現(xiàn)在的住房面積不大，一腳之后足球就不知道去哪里了，而且學(xué)校根本沒有這個地方，因此打籃球就是人們最喜愛的運動！或許還有很多的原因，可是我覺得這或許就是最大的一個。

打籃球真的是一個很好的運動，我在體育課的時候還多次學(xué)習(xí)，運動之后就感覺整個人舒服了很多，然而由于我這個人從小就不喜歡，也就沒有堅持下去，至今仍未參與籃球活動！就好象我的班級是學(xué)校出名的第一名獲得者，可是我依舊沒有打籃球！

成熟議論文作文（錦集4篇）

在學(xué)習(xí)和工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成熟議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成熟議論文作文 篇1

成長如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風(fēng)雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。

成功如同彼岸花，而成長便如那劈風(fēng)斬浪的帆船。試問：不乘風(fēng)破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

海倫凱勒說過：在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動里她的希望之音，她還會在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會?？梢娝钪砷L比成功更重要，沒有成長便沒有成功。一個人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長道路，即使是小小的成功。

我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長便是最不可取的。助長，看似在加快成功的步伐，實質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個腳印，消磨的是時間，遞進的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。

堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。從昨天開始成長，展望明天的成功。很小的時候，李嘉誠擁有的是一個個破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點點掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個腳印，走過了風(fēng)霜雨露，成就了他的黃金國度。如果沒有一段艱辛的環(huán)境是自己成長，又拿什么去收獲成功的果實呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。

如今的我們或許正在通完成功的`道路上，且行且歇。成長，對于我們來說是一個既渴望又擔(dān)憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長的艱辛，才會有成功的回報。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤ò砷L便是風(fēng)雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤?，而成長便是剪刀，修剪我們的缺點，完善我們的人生。

歲月點點滴滴蹉跎了成長，而成長星星點點綴滿了成功的道路。成長是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達(dá)對岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運殊途。用心一步一個腳印走下你的成長，放飛理想，鑄就成功！

成熟議論文作文 篇2

回憶從天真無邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué)，經(jīng)歷了十二個春夏秋冬，我進入了初中。

進入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內(nèi)心里，我覺的我自己再也不是沖動魯莽，無憂無慮的假小子了，我變了。

夜幕四合，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個女孩子家家的'?！甭犃诉@些，我變得煩躁。嗯，在這個年齡段應(yīng)該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個年齡段的孩子最討厭別人亂動自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項鏈，他哭了，哭得很傷心。想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來，手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯。”弟弟傻笑起來。

一個圖畫本而已，其實也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會到了親情的溫暖。

就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。

成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長大了，以前我向往著長大，現(xiàn)在我真的長大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取。而我會幫媽媽做事了，不和弟弟爭來搶去了，這一切的一切都在告訴我：我長大了，不再是小孩子了。

成熟議論文作文 篇3

依然還記得浙大的一副迎新標(biāo)語，“做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。

這或許是在提醒著莘莘學(xué)子，要學(xué)會緩慢而優(yōu)雅地成長。發(fā)展的車輪滾滾向前，然人心不古，浮躁輕動。在物欲橫流的社會的大背景下，急躁的父母總也不在少數(shù)，全然不顧“慢工出細(xì)活”的祖訓(xùn)。那個自稱“全天下最好的.父親”的虎爸便是代表。他聲稱“每天一頓打，孩子上北大”，每天孩子稍不如意便是一頓打。雖說三個孩子都考上了北大，但這樣的人能成為人才嗎？沒有過優(yōu)雅成長經(jīng)歷的人，長大后也注定不能以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打。每個硬幣都有兩面，有正面就有反面，生活中，同樣有“虎爸”就有“羊爸”。羊爸，顧名思義，打小就對兩個孩子很好，以朋友的身份相處，孩子也坦言常稱父親老兄，如此和諧的家庭環(huán)境，孩子又怎能不優(yōu)雅地成長？最后，倆孩子以清華博士的身份告訴了我們；“優(yōu)雅地成長比急躁地成長有用得多”。

成長，不只是指人由童年到中年，更是指一個人性格、人品上的日益成熟。娛樂圈急躁之風(fēng)日益盛行，才會出現(xiàn)許多“門”，緋聞更是滿天飛。人人都想一夜成名，但是如此急躁地成長，終究只會是曇花一現(xiàn)。在日前紅極一時的《中國好聲音》落幕后，許多借此出名的歌手都趁機打廣告來吸金，然而總冠軍梁博卻不以為然，他覺得自己的成長太過急躁，他要把自己壓抑下來，給自己一個緩慢而優(yōu)雅地成長過程，以避免自己只是曇花一現(xiàn)，只有這樣他才不會在日后成為明日黃花。無獨有偶，諸葛孔明自幼躬耕于南陽，自比于管樂，每日游山玩水，吟詩作賦，其成長過程不可謂不緩慢而優(yōu)雅。是金子總會發(fā)光的，這才有了三顧茅廬的佳話，才留下了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳中，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的傳奇。試想，如果他像周瑜那般急躁，不等自己優(yōu)雅成長便投到孫權(quán)帳下，又怎有這些傳奇流于世上，我想只會留下“賠了夫人又折兵”的哀嘆罷了。

那句“既生瑜何生亮”的空談，不也是一種警示嗎？我想，浙大那句標(biāo)語改動一下或許可以送給許多父母和孩子：“做一個瀟灑的男孩，不輕挑，不浮躁，從優(yōu)雅姿態(tài)去升華歷爍；做一個美麗的女孩，不激揚，不煩悶，憑緩慢成長來一戰(zhàn)須眉”。

優(yōu)雅而緩慢地成長，自會成為一個豐盈而美麗的人才！

成熟議論文作文 篇4

在遠(yuǎn)處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個影子。其中一個是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾;一個堅挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍;一個瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。

這是一個并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個人求學(xué)。他開始比從前更用功的讀書了，因為他明白，父親將越來越老，而父親肩上的責(zé)任也會越來越重。

男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時，突然想起這么多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應(yīng)該這樣了。那晚的.月光很明亮。父親說：“我們出去散會步吧!”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細(xì)微而體貼，真實而感動。

燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個堅挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時光能定格在那個永恒的瞬間，因為這一切不會重來。

以后，那個堅挺的背影將慢慢彎下，那個撐腰的背影慢慢倒下，那個瘦弱的背影將慢慢走向成熟。

議論作文呼喚真推薦14篇

這篇文章名為“議論作文呼喚真”欄目小編特意為您精心整理。在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過寫作，寫作可以幫我們更好地?fù)肀钪械拿篮盟查g。寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。通過閱讀本文您將會學(xué)到許多新的知識希望您喜歡這篇文章！

議論作文呼喚真【篇1】

地球曾經(jīng)是美好的，在森林可以聽見小鳥美妙的歌聲，小溪穿著清澈的衣裳唱著歡快的歌兒奔跑著，小魚也在水里快活地游戲，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞······

水是人類生命之泉，為什么人類要破壞水資源呢？那些可恥的人在污染水、破壞水。工廠毫不留情地排出污水，人們還盡情地往河里倒垃圾，使大地充滿了污漬，水資源遭到了極度的破壞，使水在痛苦中憤怒了。臭氧層也遭到了破壞，大氣也隨著污染，氣溫一年比一年高,大量的紫外線放肆地闖入地球。

地球媽媽傷心了。為了人類，她獻(xiàn)出了全部的愛，而人類卻身在福中不知福．．．．．．地球媽媽已經(jīng)承受不住了，人們呀，救救地球吧！

地球媽媽和生物朋友們再次向我們發(fā)出求救：“人類啊，反省吧！我們多么希望你們重新創(chuàng)造一個和諧美好、絢麗多彩的世界。”

議論作文呼喚真【篇2】

近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！

清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車，沖著你身旁的幾位儼然一笑時，換來的可能只會是茫然的、譏諷的竊竊私語，你這時感嘆的便是誠信交流的艱難；當(dāng)你與好友圍坐一團，釋懷暢談抒發(fā)友情時，你可能在某一天發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源。你這時悲傷的便是誠信的進退維谷，置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠信的荒涼中。

“信是立身之本”，這是一句古訓(xùn)。從小時候開始，父母便以“狼來了”的故事反復(fù)教育我們要誠信，讓我們記住了“失信”的代價。然而，有些人往往以“逢人只說三句話、未可全拋一片心”的民諺，或者以自己遭遇“失信”的經(jīng)歷來為自己的不誠信進行辯解和開脫。豈不知，正是這種“以惡制惡”的心理，造成了“虛假誠信”的惡性循環(huán)。試想，在社會大家庭中，倘若人人都不講誠信，這個社會又哪有誠信可言。“精誠所至，金石為開?！惫艠愣绺叩牡赖缕焚|(zhì)不是用來炫耀的，它需要大家默默地去遵循。誠信是做人之本，恪守誠信最大的好處就是心安理得，問心無愧。人類沒有了誠信，生活便沒有了分量。我們需要在誠信中舒展心靈的畏懼，我們需要在彼此的信任中開啟合作的大門，我們需要在彼此的信任中放飛心中的喜悅。留住誠信，生命便有了前進的依托；留住真信，你我便有了心靈的共鳴；留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些誠信給自己，我們才能——日不怕雨淋，夜不怕霜打。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。我們的生活似乎像在海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，在人與人的交流中留些誠信做友誼的基座。

誠信需要我們每個人的支撐。讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱；用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對誠信萌生出心靈的感動，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。

我們會在誠信中感受溫暖，我們要在誠信中憧憬明天。眾人拾柴火焰高，誠信的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！呼喚誠信，擁抱誠信，活得真實是一種生活的挑戰(zhàn)，會為你的人格涂上一層亮色！讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

議論作文呼喚真【篇3】

7月1日，爺爺腦溢血住進了醫(yī)院。一個個關(guān)于爺爺病重的消息接踵而至，重重的擊打著家人的心。

潔白的床單上，爺爺瘦小的身軀一動不動的躺著。看見我的到來，爺爺蒼白的臉上綻放出慈祥的花兒。知道我即將期末考試，狠心將我“趕走”，催我去學(xué)習(xí)。那危險的三天，爺爺?shù)那闆r朝不慮夕，我盡可能地抽出時間來醫(yī)院陪伴爺爺，給爺爺按一下摩。害怕的情愫占據(jù)了整個心房，總是擔(dān)心爺爺離開我們。

爸爸和媽媽整日整夜地守護著爺爺，臉上盡是疲憊。終于，爺爺挺過了第一個危險期，這時我也放假了，可以每天照顧爺爺了。

這個暑假，一家人兩點一線輪流著照顧爺爺。十六天之后，爺爺大腦里的血塊終于消失了，可肺部感染卻嚴(yán)重起來了。每晚，總會發(fā)燒，爸爸跑前跑后叫醫(yī)生、護士，并為爺爺擦拭身子，一整晚都不得入睡。爺爺瘦了，一家人也都瘦了。爺爺肺部里的痰不斷地排出，可有不斷地生成。我守候在爺爺身旁，幫爺爺按摩，等到咳嗽時及時將痰清理出來?？墒歉腥镜丶又?，使得粘稠的痰更難排出?？匆姞敔敽粑販p弱，而呼吸功能減弱意味著---死亡。人生最痛苦的事，莫過于看著自己的親人慢慢走向死亡，而自己卻無能為力……

爸爸、媽媽鬢角的白發(fā)愈多了。一方面要面對爺爺病情的加重，另一方面昂貴的醫(yī)藥費壓在他們身上，我知道現(xiàn)在自己能做的，就是照顧好爺爺、自己還有弟弟。

8月1日的下午，突然加重的病情，奪走了爺爺，爺爺走了，永遠(yuǎn)地離開了我們。那時，爺爺盡自己最大的努力想要將痰咳出，可是微弱的氣息抵抗不住那頑固、殘酷的痰?？粗鵂敔?shù)暮粑鼭u漸衰弱，在一起的一分一秒是那么的珍貴，心如刀割，在淌著血。撕心裂肺的哭聲喚不醒爺爺，緊閉的雙眼再也不會睜開了，從來沒有流過淚的爸爸、媽媽哭泣地呼喚“爸爸”。愛的呼喚，卻喚不醒爺爺。爺爺，真的走了---

如果有天國，我希望爺爺能夠生活得幸福。爺爺，現(xiàn)在天變涼了，你您要穿好衣服，注意保暖，記得要多買菜吃，東西要多吃，不要再藏起來了……爺爺

議論作文呼喚真【篇4】

一聲聲愛的呼喚，在成長的道路上伴我前行。

愛的呼喚，是生活的風(fēng)向標(biāo);愛的呼喚，是心靈的座右銘;愛的呼喚，是成長的指明燈。那一聲聲動人的呼喚，像一個個條跳躍的音符，在我的心靈譜下歡快的樂章。我的世界，總是有星星點點的愛裝……

母愛深情的呼喚

伴隨著“臍帶”的剪斷，我來到了這個世界上。一雙大手牽起了我，那寬厚的手掌給了我纖細(xì)的手指一點溫存，母愛綿延在我的天空里。

小時候我很貪玩，每每出去總會忘記回家的時間。母親燒好了飯菜，總會在窗臺上呼喚著我，“女兒，快點回家吃飯啦……”母親的聲音不大，卻很清晰，我聽到這深情的呼喚，便循聲回家了。

媽媽深情的呼喚日復(fù)一日、年復(fù)一年，伴我走過那充滿溫情的童年時光……

師恩鼓勵的呼喚

步入中學(xué)，我在學(xué)校里的時間就多了，很少回家，這時候，老師就成了我的父母，在我成長的路上給予指點和關(guān)愛。

我考試失利了。平時成績一直很好的我實在不敢相信這樣的成績，這給我?guī)淼木拖褚魳芳沂ヂ犛X，畫家失去視覺，美食家失去味覺一般的痛苦，我感到全身乏力。而就在這時，老師的一句鼓勵的呼喚，像一股暖流，似有一股無形的力量扶我站起來，推動我堅持不懈地前進……

恩師的呼喚如影隨形，給予我莫大的鼓勵，激勵我戰(zhàn)勝挫折，在成長路上堅定地前行……

友情溫暖的呼喚

“千金易得，知己難求?！庇腥苏f，朋友是人生最大的財富，我想確實如此。朋友是我遇到挫折時忠實的傾聽者，心靈的調(diào)劑師。

曾經(jīng)，我在學(xué)校生活中碰到一點不如意，心里像上緊的發(fā)條一樣，擠得我無法喘氣。卻總是有一雙手伸出來，輕輕拍著我的背，給我輕輕的呼喚，讓我寬心。而我總是愿意把煩惱向她們傾訴，朋友微笑地傾聽著，給我安慰，幫我一起分擔(dān)這些不如意。朋友輕絮溫暖的呼喚，打開了我緊閉的心扉，讓我感受到“風(fēng)雨過后就是彩虹”的溫暖。

朋友的呼喚總是在我需要時出現(xiàn)，觸動我心靈最柔軟的地方，讓我在成長路上不會感到孤單……

母愛的呼喚、師恩的呼喚、友情的呼喚，像一個個跳躍的音符，譜下我的靈魂之歌。

在成長的路上，伴隨著的一聲聲呼喚承載著他們對我的愛，讓我不孤單地勇往直前……

議論作文呼喚真【篇5】

一聲聲喚兒歸鄉(xiāng)的聲音徘徊在腦海，表達(dá)出想念的情感，感慨出千萬在外的游子的心，想著父母的呼喚，頓時思鄉(xiāng)的感情又濃了。

流離在外的人們都不知道在家父母的想念自己兒女的的感情。一個電話表達(dá)出多少的懷念，卻又有多人忘卻了在家守護的父母，留下了他們倆在家，我們常常對父母無話可說，可是我們都不知道父母想對我們說的話卻是那樣的多，我們正是以為無話可說，電話都不打一個，而遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母覺得自己的兒女的忙，沒有時間打電話回來，他們一天天的期盼，一天天的抱著希望，等待著那個電話的響起，可是一年之中等到的是幾次，呵呵，可想而知，對我們很忙，忙著享受生活，忙著去體驗新事物，父母以為你很忙，可是你在忙什么，每天玩到一兩點，每天去討好你所崇拜的人，話滔滔不絕，那時候你怎么不說你無話可說，父母都呼喚你沒有聽到，現(xiàn)實的誘惑你卻那么的靈敏？

人生不就是這樣么，我們一味的討好自己所期盼的東西，卻忘記最基本的人情味。

望著門前坎上坐著的人，每天看著夕陽想漂流在外的游子，內(nèi)心壓抑著的情感，思念寄托在大雁的身上，傳達(dá)著父母的鄉(xiāng)愁。父母都呼喚喚不回一個電話。感慨著時間的流逝，在他們身上慢慢流露出時間的痕跡。

呼喚聲徘徊在人的上空，我們無法觸摸，只靠我們內(nèi)心去傾聽，去感受，去體驗?zāi)欠N呼喚。

議論作文呼喚真【篇6】

1998年8月13日的《中國青年報》報道:在1998年高考中，安徽有一個考場，竟有1/5的考生在題為戰(zhàn)勝脆弱的作文里聲稱自己高考前遭父母雙亡的打擊，令閱卷老師目瞪口呆。我想不單單是閱卷老師，看到這篇報道的每名讀者都會大為吃驚。是真的有那么多考生父母雙亡嗎?別說父母雙亡，就是父母中有一位去世的也是為數(shù)不多。當(dāng)然不可能一下子有這么多父母雙亡的考生。作為一名中學(xué)生，一名即將面臨高考的中學(xué)生，我認(rèn)為這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，絕非偶然，甚至如果我高考時的作文題目也是戰(zhàn)勝脆弱。搞不好也會撤一個類似的謊。

中國是一個講究傳統(tǒng)的國家，孝敬父母是最起碼的道德規(guī)范，但為什么在高考場上中學(xué)生卻不惜背上不孝的罵名，說自己父母雙亡呢?我想，其原因主要有三:

其一，長期以來語文教育中作文教育模式的影響。

從小學(xué)三年級起，語文教育中開始開設(shè)作文課，寫人、記事，而所寫的、所記的大多是與生活沒太大關(guān)聯(lián)的事，那是一種程式化了的東西。十幾年下來，還是寫個人，記個事，所以學(xué)生們也樂于像做數(shù)學(xué)題套公式一樣來扒作文。譬如寫友誼，就要寫朋友之間如何如何好，后來吵架，再后來朋友離開，引起對朋友的思念;寫老師，則要寫這位老師如何幫差生補課，如何放著自己的孩子不管。再說戰(zhàn)勝脆弱吧，所謂脆弱，學(xué)生們的公式表里無外乎考試的失敗，父母的離異所造成的創(chuàng)傷等等。事實上，作文的訓(xùn)練也便是觀察能力和思維能力，以及語言組織能力等方面的訓(xùn)練。而從小學(xué)到初中再到高中一脈相承的作文課卻成了套作文公式的訓(xùn)練。我記得上小學(xué)時老師曾布置，讓我們仿寫《小木船》，結(jié)果全班所有的同學(xué)都寫得很成功，原因是我們只換了人名和道具小木船。這種訓(xùn)練方式，成了我們思維定式的來源。而且作文的語句也不可有任何越軌，類似陽光很活潑這樣的句子是千萬不能用的。天就是藍(lán)的，說白的就不行;花就是紅的，說綠的也是要扣分的。我們學(xué)生就這樣像舊社會的小女孩一樣被纏上了小腳，而這裹腳布裹住的不是身體，而是活躍的開闊的思維。就這一點來說，五分之一的考生同寫父母雙亡，就不足為奇了。

議論作文呼喚真【篇7】

綱要：塵世滔滔已逝千年，心尖殘留點點考慮，念起詩圣長歌以嘆，憶來李仙飄飄而散，翻掀詩文真心說贊，吟詠佳句心坎甚藍(lán)，這其實不夢鄉(xiāng)，假使忘卻那實是使人扼腕而嘆。千年傳播，目今民族之魂在顫，我亦在憚，路漫漫，語喃喃，對詩歌說聲召喚！

塵世滔滔已逝千年，心尖殘留點點考慮，念起詩圣長歌以嘆，憶來李仙飄飄而散，翻掀詩文真心說贊，吟詠佳句心坎甚藍(lán)，這其實不夢鄉(xiāng)，假使忘卻那實是使人扼腕而嘆。千年傳播，目今民族之魂在顫，我亦在憚，路漫漫，語喃喃，對詩歌說聲召喚！

等候，期望真實文化的返來，翹首期盼，期許殘余文化不再彌漫！

一夜靜想，翌日誘惑，年月流動，懊喪葬送，那段史乘我們不能忘卻：筆尖輕揉過紙張，學(xué)富五車任其飛騰，動蕩在蘇杭，聽半夜詩聲伴著鐘聲飄蕩，謫守遠(yuǎn)處，吟詩以示心亦如鋼，興游古跡美景盡囊，天在腳下賦歌而唱，閑來臥躺，思路漂浮。興盛而為，掃興而回，賦詩長歌，何其快哉！

我們此刻活得太忙碌，對詩歌說聲召喚！

儒家語言，潑墨于今，名言佳句，如恒河沙石說之不盡：

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。江南得意盡在其中。秋天荒涼綿綿無間，纏纏糾結(jié)，無瀟灑愫，盡在坦蕩落木蕭蕭下，不盡長江滔滔來。孤單與凄苦在梧桐更兼小雨，到傍晚，點點滴滴。這程序，怎一個愁字卓越。的字里行間當(dāng)中表露無疑。過盡千帆皆不是，斜輝眽眽水悠悠。又道是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。男女情義，綢繆執(zhí)意，娓娓到來。實在美載！

我們活得太毛糙，成天生搬硬套，對詩歌說聲召喚，細(xì)細(xì)品味其間美善。

本來詩歌離我們其實不長久，我們離它而去，不過匆忙回顧，年月已走，固然，這是千年前所風(fēng)靡的文化，但這恰好恰是中華民族文化的珍寶，是我們不能忘卻的回顧，不能唾棄的國之精美，國魂地方！對詩歌說聲召喚，由于我們是中原后代，延承著前輩的英明和他們所留住那彌足寶貴的詩文。

現(xiàn)當(dāng)代間糊涂無章，高尚世俗與理想，我們不能游離這地點，不愿融入又能用何來抵御？拿發(fā)跡邊僅剩的筆潑墨在紙上，用本人的語言與天抗與世俗抗！

對詩歌說聲召喚，用它來堅持本人的夢想，用它來連續(xù)對塵寰的期望，煩時吟詠兩句，興時信手賦詩，快哉，妙哉！

對詩歌說聲召喚，讓腹中不再蒼白，且自迷霧忽悠而散，延承前輩英明使本人腹有詩書氣自華！

對詩歌說聲召喚吧，讓我們拾起這份至美的資產(chǎn)！

議論作文呼喚真【篇8】

新課程改革旗幟鮮明地提出了以人為本的理念，筆者認(rèn)為，要使這一理念在學(xué)校教育中得到切實的貫徹和確立，可從以下三方面著手。

一、從教育思想上確立

樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀。國家行政職能部門要出臺與黨和國家教育方針相適應(yīng)的措施，建立系列相關(guān)配套機制，正確全面衡量和評價教育質(zhì)量、教育效益、教育水平和教育問題，引導(dǎo)和保障人本思想在教育中的滲透和逐步貫徹，營造人性化教育的良好氛圍，形成人性化教育的社會大氣候。要將社會的教育期望、國家教育意志和具體的教育行為有機融合。

在各級各類學(xué)校和廣大教師當(dāng)中，大力倡導(dǎo)以人為本的思想，使國家的教育方針落到實處，真正把學(xué)生的全面發(fā)展作為教育的根本出發(fā)點、終極目標(biāo)和歸宿。形成健康良好的輿論氛圍和輿論導(dǎo)向，使其逐步深人人心，為人們廣泛地認(rèn)同和接受。

教育理論工作者要切實擔(dān)負(fù)起闡釋、發(fā)展以人為本理念的職責(zé)，不斷豐富以人為本理論的內(nèi)涵，使其系統(tǒng)化。

各師范院校要加強對師范生以人為本思想的教育，使這些未來的教師具備良好的人文素質(zhì)。對即將走向教育崗位的新教師們進行必要的崗前人文培訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)納人教育行政部門的議事日程。

二、從教育體制上確立

與我國高度集中的政治經(jīng)濟體制相適應(yīng)，我國原有的教育體制特別是墓礎(chǔ)教育體制都是大一統(tǒng)的，缺乏靈活性，比較典型的如班級授課制，課程設(shè)置，教材編印，招生錄取等差不多都是一刀切，很少根據(jù)學(xué)生和地方實際實行多樣化。在體制上確立以人為本，這些方面都應(yīng)進行變革。應(yīng)給予學(xué)生選擇班級、班主任和科任教師的自由，讓有共同的興趣愛好、文化基礎(chǔ)的學(xué)生組合在一起，接受他們喜愛的老師的教育，要嘗試允許學(xué)生在班級、年級之間合理流動。課程要分必修和選修，實行學(xué)分制，給學(xué)生以選擇的余地。應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點和地方實際編寫不同版本的教材，各地各校還要大力開發(fā)校本課程和教材。改革現(xiàn)有的招生制度和學(xué)校管理體系，使具有不同才能的學(xué)生都有脫穎而出的機制和成長成才的環(huán)境，使不同特色的學(xué)校都有生存的土壤和發(fā)展的空間。如此，應(yīng)試教育、片面追求升學(xué)率、只重知識不重能力等現(xiàn)象都將慢慢失去市場。

三、在教育實踐中確立

在課堂教學(xué)中，要真正突出學(xué)生的主體地位，改變教師一言堂，一灌到底的做法，更多地吸引學(xué)生參與到教學(xué)活動過程中，引人師生良性互動，尊重學(xué)生的感覺，尊重學(xué)生的已有經(jīng)驗，讓知識建構(gòu)在學(xué)生的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。讓學(xué)生在活動中主動自覺地掌握知識，形成能力，讓課堂成為學(xué)生向往的地方，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生快樂的事情。

議論作文呼喚真【篇9】

吞吐日月星辰的汪洋大海如果沒有無數(shù)滴水的凝聚，就無法容納一片枯黃的落葉；遮蔽陰涼的樹林如果沒有一棵棵小樹的聚集，就無法抵御似火的驕陽和烈日炎炎；聳入云端的雄偉山峰如果沒有許許多多顆石子的積累，就無法接觸天空；招花引蝶的花園如果沒有一朵朵鮮花的奉獻(xiàn)，那么就不會有春意盎然的歡愉；無論多么精巧的機器，僅僅少了一顆螺絲釘都無法運轉(zhuǎn)無數(shù)的例子告訴我們，每一個群體的成功都離不開其成員的共同努力。而我們要做的，就是將每個個體的作用發(fā)揮到最大，從而凝聚成一個時代的最強音，進而實現(xiàn)國家發(fā)展，民族復(fù)興，這是來自新時代的呼喚。

個體的發(fā)展，離不開自我修養(yǎng)與實踐磨煉。

從新生命呱呱墜地開始，就意味著生活的磨煉就開始了。大部分的人從牙牙學(xué)語開始，要經(jīng)歷十幾年的寒窗苦讀，最后才走向社會。在學(xué)校學(xué)到的知識只是通往社會的一把鑰匙，更多的還需要我們培養(yǎng)獨立自主的學(xué)習(xí)能力和不怕困難永不屈服的精神品質(zhì)。這些能力和品質(zhì)都是自我修養(yǎng)，只有擁有這些良好的品質(zhì)作為前提，才能在日后的生活實踐中創(chuàng)新自我，實現(xiàn)自身的發(fā)展。

那么怎樣才能實現(xiàn)自我修養(yǎng)呢？我認(rèn)為最重要的是多讀，多看，多思考。高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯，通過閱讀，可以使一個人的精神和靈魂得到突破，學(xué)會更多與人相處的技巧和發(fā)掘自身潛力的方式。

多看指的是多多觀察身邊的事物，游覽世界各地不同的風(fēng)景人情，開拓自己的眼界。遇到難題應(yīng)該多加思考而不是輕言放棄，這樣才能使自己得到進一步的發(fā)展。青少年只有擁有良好的品質(zhì)與優(yōu)秀的技能，才能承擔(dān)起新時代所賦予的使命。

社會的發(fā)展，離不開個體的合作與探究。

在國家社會生活中，需要許許多多、各式各樣的職業(yè)工作者，每個不同的職業(yè)都在為社會發(fā)揮著自己的光和熱。國防科技工作者堅守崗位，維護國家的安全；科研工作者研習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)，在人工智能和5G網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天，他們的科研成果更加便利了人們的生活；工程師構(gòu)建起一座座令世界為之驚嘆的魔方大廈，工廠工人組建起一列列飛速疾馳的中國高鐵；在商場有人為你介紹產(chǎn)品的功效；在醫(yī)院有醫(yī)生對你的身體噓寒問暖

大到科學(xué)家，小到個體經(jīng)營戶，每位工作者的職業(yè)差別有的微乎其微，有的卻是天壤之別。但不可否認(rèn)的是，正是由于每個職業(yè)各自不同的作用，才構(gòu)成了和諧完整，方便高效的社會整體。社會就像是一臺高效運轉(zhuǎn)的機器，而由我們每一個個體組成的職業(yè)就像是里面的零件，各自發(fā)揮著自己的作用。只有我們恪守其職，分工合作，團結(jié)一致，共同努力，才能創(chuàng)造出更大的價值，才能使社會這臺機器迸發(fā)出更加飽滿的活力。

國家的發(fā)展，民族的復(fù)興，離不開全體社會的共同努力。

黨的十九大報告指出，2020年是全面建成小康社會的決勝年。而在這一年里，發(fā)生了新冠病毒的肆虐，物價上漲，中印沖突等一系列威脅國家安全與發(fā)展的事件。然而，面對困難我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該逆流而上，通過全體社會的努力為國家的發(fā)展?fàn)I造一個全新的環(huán)境。

國家發(fā)展離不開社會，社會的發(fā)展離不開個體。正如北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中每一顆衛(wèi)星都有自己的功用一般，我們每個人作為一個個體，都擁有各自的作用與使命。

我們應(yīng)該發(fā)掘自身的潛力，爭做時代的前鋒，發(fā)揮自身最大的作用，去應(yīng)結(jié)合實現(xiàn)時代的呼喚。

議論作文呼喚真【篇10】

現(xiàn)代漢語詞典中這樣解釋道德：道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，通過人們的自律或一定的輿論對社會生活起制約作用。這樣說來，道德其實就是用來約束人的。

中國古代思想大家老子說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，也就是說道德是宇宙的終極所在，它創(chuàng)造了萬物?！蔼毩⒉桓?，固行而不殆”又謂道德是獨立存在的，循環(huán)往復(fù)地運行，永不衰竭。這種“道生萬物而無所不至”的絕對觀點我們當(dāng)然該保留質(zhì)疑立場。然而，《老子》中另一種對道的解釋確是中華民族五千多年來道德禮節(jié)的始祖?！按蟮缽U，有仁義；智慧出，有大偽”定義了道是一種規(guī)律性的東西，要用道來治理天下。相對于把老子的這種道看成道純?nèi)巫匀换蛘咦匀粺o為的為政之道，我更傾向于將其解釋為將道和德結(jié)合起來的揭示仁、義、禮、智、信與行為準(zhǔn)則的關(guān)系?？鬃訃@禮和仁回應(yīng)秩序的紊亂和仁愛忠恕之心的缺失；孟子用仁義、仁政回應(yīng)功利主義的甚囂塵上；莊子以無用為大用回應(yīng)把生命當(dāng)作工具的價值觀餞害。在“純中國時期”的社會背景下，道德作為一個宏大深刻的.話題在歷史長河中碰撞出了絢麗的火花，開創(chuàng)了中華民族文化傳統(tǒng)，并且用這一絲火花燃亮整個華夏文明，使智慧在這里繁衍，德行在這里生根，道法在這里安家。

然而，21世紀(jì)的中國，打著文明大國的旗號，用無數(shù)的絢麗高科技以及消費熱點，諸如奧運會、圣誕節(jié)、災(zāi)區(qū)送真情等來掩飾隨時代消逝的道德觀。道德淪喪已成為時代不可忽視的暗點。

君不見禮堂上煙火璀璨大倡綠色文明之風(fēng)，人們腳底下卻踩著二厘米厚的爆米花袋；君不見宴會上人們用最規(guī)范的餐桌禮儀品嘗著用殺害生靈換來的魚翅；君不見賄賂包庇之門永遠(yuǎn)為權(quán)貴敞開；君不見傳統(tǒng)文化的詩情畫意被文化快餐席卷得“一絲不掛”；君不見21世紀(jì)中國璀璨如東方明珠卻無法抹去市井中那一點點暗瘤……

議論作文呼喚真【篇11】

是否有一些景色我們在不斷錯過？是否有一些美好我們已經(jīng)遺落了對它們的追求？現(xiàn)在請放下腳步，合上雙眼，用心靜聽風(fēng)中的自然呼喚。

題記

春觀夜櫻

春悄悄地來了，帶著細(xì)雨，和著微風(fēng)，撫過大地。聽，那是櫻花綻開的聲音！輕柔的優(yōu)雅附著些倔強，那些努力的聲響，那些含笑的希望。一朵又一朵，連成一片；一片又一片，粉色漫天！禁不住伸手，接住一瓣在風(fēng)中飄轉(zhuǎn)舞動的落櫻。櫻花開不過月，即刻凋零。但夜晚的她們在燈光的照耀下，卻是如此震顫人心的美麗而堅強。放自己一個晚上的假，去春夜靜聽櫻花！

夏望繁星

夏季，當(dāng)漆黑的夜空籠罩的時候，當(dāng)心情低迷的時候，輕輕抬起頭，去仰望跳躍在空中數(shù)不勝數(shù)的星星們。連月亮都無奈地?fù)u搖頭，真是一群不知疲憊的小家伙們啊。聽到了嗎？星星們嬉戲的聲音。他們擾亂了夏夜的悶熱，趕走了充斥心中的消極，如此活力，直射心底。雖不及月亮的皎潔美麗，但眾多的他們散落在每個角落，連在一起也是別樣的奇跡。放自己一個晚上的假，去夏夜靜聽繁星！

秋賞滿月

秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星星們不知又溜到了哪里，只剩滿月一輪。花好月圓。聽到了嗎？月亮的笑意和家人團圓的甜蜜?；氐郊业臏嘏瘡匦牡?；親人的關(guān)懷，懷透心扉。其實，月兒說不定也在天上祈禱著但愿人長久，千里共嬋娟呢。

與人同賞秋之滿月，享受情感的真真切切，感悟溫暖的絲絲縷縷，品嘗幸福的點點滴滴。月兒俯視大地，笑著將自己的美展現(xiàn)得淋漓盡致。放自己一個晚上的假，去秋夜靜聽滿月！

冬會初雪

冬天，是雪連成的世界，潔白無瑕。聽，是雪花下落的聲音！輕盈，小巧，不緊不慢，落到手中卻停止了呼吸他在碰觸溫暖的剎那間被灼傷了。多么孤傲又脆弱的生靈啊。

無數(shù)的雪花漸漸堆積，有了可以量出來的厚度。每走一步，雪都會陷幾分，留下一個深深的腳印。我聽得到，腳下咯吱咯吱的聲音不斷覆蓋了雪兒的呼吸，于是靜止在雪地中，按照剛剛的腳印又一步一步退了回去。

請原諒我的無理，空中正在下落的雪兒呀，能否補回那些無心的烙痕？

放自己一個晚上的假，去冬夜靜聽雪花！

春有春的暖，夏有夏的熾，秋有秋的燦，冬有冬的穆。無論什么時節(jié)，讓自己慢下來，去仰望，去伸手，去靜聽，去感受，那些被我們遺忘了的美好，那些生靈們的歡快腳步，那些在風(fēng)中飄散著的自然呼喚你，聽到了嗎？

議論作文呼喚真【篇12】

自由，這兩個字在我的大腦里是最重要的兩個字，現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由，他們討厭被父母看管。

比如，就像我一樣渴望自由，喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。

我，一個整天被父母看管的孩子，每天一回到家，媽媽就叫我寫作業(yè)。好不容易寫完作業(yè)又叫我度英語，聽錄音，然后就洗澡，睡覺。每當(dāng)我在房間寫作業(yè)，聽到別的孩子在樓下，玩耍的笑聲，心里就酸酸的，為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的度過他們的童年，為什么我就不行呢？

自從上了小學(xué)，我的自由就永遠(yuǎn)的在我的生活中漸漸消失，以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。

自由！不是每個人都可以得到的嗎？為什么我就得不到呢？自由！是每個人多必不可少的，難道我的父母就不知道嗎？

爸媽！我須有自由，請你們給予我自由，自由！我需要你！請讓自由再次回到我的身邊吧！現(xiàn)在我這個年齡是非常非常需要自由的！

議論作文呼喚真【篇13】

摘要：紅塵滾滾已逝千年，心尖殘留點點思念，念起詩圣長歌以嘆，憶來李仙飄飄而散，翻掀詩文由衷說贊，吟誦佳句心田甚藍(lán)，這并不夢幻，如若遺忘那實是令人扼腕而嘆。千年流傳，而今民族之魂在顫，我亦在憚，路漫漫，語喃喃，對詩歌說聲呼喚!

紅塵滾滾已逝千年，心尖殘留點點思念，念起詩圣長歌以嘆，憶來李仙飄飄而散，翻掀詩文由衷說贊，吟誦佳句心田甚藍(lán)，這并不夢幻，如若遺忘那實是令人扼腕而嘆。千年流傳，而今民族之魂在顫，我亦在憚，路漫漫，語喃喃，對詩歌說聲呼喚!

等待，期待真正文化的歸來，翹首期盼，期許糟粕文化不再泛濫!

一夜靜想，翌日迷茫，歲月流淌，哀傷埋葬，那段歷史我們不能遺忘：筆尖輕揉過紙張，滿腹經(jīng)綸任其翱翔，蕩漾在蘇杭，聽夜半詩聲伴著鐘聲回蕩，謫守遠(yuǎn)方，吟詩以示心亦如鋼，興游名勝美景盡囊，天在腳下賦歌而唱，閑來臥躺，思緒飄蕩。興起而為，敗興而回，賦詩長歌，何其快哉!

我們現(xiàn)在活得太忙亂，對詩歌說聲呼喚!

儒家言語，潑墨至今，名言佳句，如恒河沙石說之不盡：

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”江南風(fēng)光盡在其中。秋季蕭瑟綿綿不絕，纏纏糾結(jié)，無盡情愫，盡在“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”孤獨與凄苦在“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。”的字里行間之中顯露無疑?！斑^盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠?！庇值朗恰霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝?！蹦信橐?，纏綿堅貞，娓娓到來。實在美載!

我們活得太“粗糙”，整日囫圇吞棗，對詩歌說聲呼喚，細(xì)細(xì)品位其間美善。

其實詩歌離我們并不遙遠(yuǎn)，我們離它而去，只是匆匆回首，歲月已走，誠然，這是千年前所盛行的文化，但這恰恰正是中華民族文化的瑰寶，是我們不能遺忘的記憶，不能舍棄的國之精髓，國魂所在!對詩歌說聲呼喚，因為我們是華夏子孫，延承著先輩的睿智以及他們所留下那彌足珍貴的詩文。

現(xiàn)今世間迷亂無章，崇尚世俗與欲望，我們不能游離這地方，不愿融入又能用何來抵擋?拿起身邊僅剩的筆潑墨在紙上，用自己的言語與天抗與世俗抗!

對詩歌說聲呼喚，用它來堅持自己的理想，用它來延續(xù)對世間的希望，煩時吟誦兩句，興時信手賦詩，快哉，妙哉!

對詩歌說聲呼喚，讓腹中不再蒼白，眼前迷霧忽悠而散，延承先輩睿智使自己腹有詩書氣自華!

對詩歌說聲呼喚吧，讓我們拾起這份至美的財富!

議論作文呼喚真【篇14】

呼喚勇士

在這個金錢至上和道德缺失的當(dāng)下，眾多名人造假，官員腐敗。面對學(xué)界權(quán)貴的偽科學(xué)、假文憑，面對商界精英的商業(yè)騙局，今人是蹙縮如寒蟲明哲保身， 知之任之。社會呼喚不畏懼強權(quán)的勇士。

兩千年前那位為了燕國子民的著名的死士，以匹夫之軀面對足以褫人心魄的赫赫威嚴(yán)，談笑自如。當(dāng)秦王自引而起、拔劍時，倚柱而笑、箕距以罵，百步之內(nèi)血濺。泰山崩于前而色不變。那是不畏強權(quán)和超越生死的勇氣。

這兩千年前的閃擊雖一掠而過，但耀眼的光芒震懾后世。

面對帶著虛假面具，頂著金粉高帽而光明正大欺騙大眾的權(quán)威， 打假斗

士方舟子一人勇敢地站了出來，向總統(tǒng)獎女孩質(zhì)疑；曝光院士候選人肖傳國教授雇兇傷人；使打工皇帝唐駿的成功難以復(fù)制；在強權(quán)面前，方舟子像大戰(zhàn)風(fēng)車的堂吉訶德，揭示了畫皮之下的丑惡、揭示了面具背后的虛假，他像那只能夠刺激馬兒精神快速奔跑的馬蠅 ，促進科學(xué)研究的領(lǐng)域回歸純粹。十年苦戰(zhàn)，這樣的勇，是求真成癖，是對真理的捍衛(wèi)；一個心甘情愿承受代價，成為樹敵最多的中國人，這樣的勇，是不圖名利的無私，這位面容清瘦，并不高大的孤獨勇士，足以讓很多做隱士的國人臉紅；雖明知個人能力、資源有限，也缺乏權(quán)威性、處罰權(quán)，這樣的勇，是明知不可為而為之的堅守，他是令人敬仰的無畏戰(zhàn)士。

鼷鼠深穴乎神丘之下以避，面對腐敗的官場，我準(zhǔn)備了一百口棺材，九十九口是留給貪官的，另一口是留給自己的，這是嫉惡如仇的好總理朱鎔基所言，不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，總理都一往無前，義無反顧。六親不認(rèn)，八風(fēng)不動，這樣的勇，是一個官員基于良知之勇。中央電視臺《新聞?wù){(diào)查》主持人柴靜，在礦難的真相調(diào)查中，毫不畏懼，揭露出一個個欲蓋彌彰的謊言；在揭示公款消費的內(nèi)幕中她直言敢諫，志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 ，這樣的勇，力量也許微弱，但她發(fā)出的聲音，卻是推動社會發(fā)展的暮鼓晨鐘。

只是在法律、道德體制尚不健全的當(dāng)下，這樣的勇士實在太少了。勇士也許像敲鐘人的身影些許落寞，社會呼喚不畏懼強權(quán)的勇士。

國人智可及，勇不可及。多恩曾有言：沒有人是一座孤島，可以自全，國人本心向善，但要拿出勇氣，要用鐵肩擔(dān)當(dāng)起道義。尤其在世界并不太平的今天，面對海島爭端、面對貿(mào)易壁壘，不畏強權(quán)的勇士當(dāng)今更不可或缺。