我和學(xué)校的故事作文范文通用

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寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“我和學(xué)校的故事作文范文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

我和學(xué)校的故事作文范文【篇1】

“老師……”

班主任抬了抬眼，又是他。

班上的那個(gè)女生，成績優(yōu)秀，才華橫溢，是老師學(xué)校的得力干部，經(jīng)常可以在學(xué)校的各大場合活動中見到她的身影，是學(xué)校的大紅人。而且長相美貌動人，性情平靜溫和，平日不乏仰慕的男生前來追求。不過在眾多的追求者中，只有他最正經(jīng)和癡情。

班主任嘆了口氣。

“現(xiàn)在是體育課，你可以去她的座位上看看，但不可以動私人物品或翻看個(gè)人隱私。時(shí)間只給你兩分鐘，過后請馬上離開回到自己的班級去。”

班主任已經(jīng)是格外開恩了，換其他人是絕對沒有這個(gè)權(quán)利和機(jī)會的。所以男孩格外感激。

他緩步走到她的座位上，輕輕地?fù)崦淖雷?，隨后又慢慢地坐下去，目光仍不離桌，眼里盡是柔情。

一節(jié)課的時(shí)間過得快，初中三年也過得快。兩分鐘的時(shí)間，不過是眨眼工夫。但對于他來說，這兩分鐘是無比珍貴，格外美好的；是他人生中照亮他心靈的一束明亮的光。

兩分鐘到了，他乖乖離開座位，走出教室。他從教學(xué)樓向下俯視，一眼就瞧見了她。她什么時(shí)候都是那么的美，運(yùn)動場上意氣風(fēng)發(fā)的她也散發(fā)出別一樣的魅力。

他的眼神黯淡下來，不像是失望，也不是悲傷。似是在發(fā)呆，可總是令人感到一種莫名的憂愁。

他轉(zhuǎn)過身，走了。

后來發(fā)生了什么呢？忘了。也許兩人作為同學(xué)保持著些許聯(lián)系，也許早就互相從對方的生活里遺忘而各奔東西。他們最后成為了戀人嗎？難說。但據(jù)我所知，事情已經(jīng)過去了至少七年。

——你只是呼吸過的一片樹葉，我卻把它當(dāng)作森林來?xiàng)ⅰ?/p>

我和學(xué)校的故事作文范文【篇2】

時(shí)光似水，光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)在學(xué)校度過了三個(gè)年頭了。

我還記得三年前，我身為一名一年級的小學(xué)生初次踏入育新的校門，一條寬闊又平坦的大路通往高大的教學(xué)樓?；▔锏臉淠臼[蘢，隨風(fēng)擺動，好像在拍手歡迎新生的來到。我們的教室寬敞明亮，窗戶一塵不染，桌椅排列得整整齊齊。而且沒一個(gè)教室都配了一臺立體機(jī)。四米的黑板。還有寬闊平整的塑膠跑道和寬大的操場。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)三年級了，我在學(xué)校也算是一個(gè)小主人了。育新有我親愛的老師。有我的好同學(xué)。它使我從一個(gè)不懂事的小女孩，到現(xiàn)在是懂事的少先隊(duì)員。

育新很好，它有自己的特色。講究“文雅”“大氣”秉承了傳統(tǒng)教育文化。還進(jìn)行軍事、科學(xué)現(xiàn)代化教育。還組織我們參加社團(tuán)課。提高我們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也增加來了技能。

育新給了我們學(xué)習(xí)的號環(huán)境，給了我們一個(gè)成長的舞臺。

我和學(xué)校的故事作文范文【篇3】

我就讀于新建路小學(xué)，它是一所歷史悠久的學(xué)校，1940年建校，迄今已有93年歷史，學(xué)校秉承真知樂學(xué)，養(yǎng)正行健的教字理念，在幼兒園時(shí)我就的憧憬著小學(xué)生活，在剛?cè)雽W(xué)那天，我就看到了一幕，一位低年級的學(xué)生摔倒了，但高年級的姐姐把她扶了起來，這一幕現(xiàn)在我還記憶猶新，就這樣，我在一個(gè)困結(jié)，友愛的大家庭中成長為一名五年級的學(xué)生了，在過去的四年時(shí)光里有淚水，有掌聲，有漢水；有內(nèi)疚；有快樂，有難過，在這四年里，有心情變化，也有課外活動。下面，我來講講兩件難忘的事情：一、烈土陵圓講解活動。在大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下我們一同來去到大埠山進(jìn)行講解，為一群小學(xué)生，軍人、領(lǐng)導(dǎo)、老師講解，在人們進(jìn)展覽館時(shí)，氣氛一下緊起來了，在我前一個(gè)同學(xué)馬上講完后，我調(diào)整好狀態(tài)，一切準(zhǔn)備就緒，開始了，突然大腦一片空白，完了，忘詞了，在大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)后，終于調(diào)整過來了！這一次讓我明白了：做任何事情都要做足了一切準(zhǔn)備，而且不能緊張，把狀態(tài)調(diào)整好，就能做好一件事了！

第二件事情：升旗儀式。我很榮幸加入學(xué)校大隊(duì)委，成為了一名光榮的出旗手，聽到老師說這個(gè)消息時(shí)，我異常興奮，在第一次排練升旗儀式時(shí)，我被自己逗笑了，每次都在順拐，哎，兩個(gè)人都在等我自己，太內(nèi)疚了。于是，經(jīng)過了老師的精心教導(dǎo)，同學(xué)的指導(dǎo)，吸取了經(jīng)驗(yàn)，這一次終于成功了！正式升旗也異常順利！最后，我從一名護(hù)旗手成功變成了執(zhí)旗手，感到非常高興！通過這件事，我明白了：不管做什么事情，堅(jiān)持不懈，反復(fù)去練習(xí)，是最主要的前提，只要做好這兩點(diǎn)，就會到達(dá)成功的頂峰！

在學(xué)校，不僅僅是要好好學(xué)習(xí)，還要參加公益社會活動，讓自己的校園生活變的豐富多彩，還有一孩年多的時(shí)聞間就要小升初考試了主要任務(wù)還是要抓牲緊一分一種努力學(xué)習(xí)，今天，我以新小為榮，明天，新小以我為榮！

我和學(xué)校的故事作文范文【篇4】

新的學(xué)期開始了，月的假期如同夢一般過去了，又該上學(xué)了。早晨，我穿上淺綠色的襯衫和最酷的深藍(lán)色牛仔褲，戴上鮮艷的的紅領(lǐng)巾，背上新書包，高高興興地去上學(xué)。

學(xué)校的升旗禮儀式上，一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，得意的的表情在臉上流露，我也不知道為何那么得意。升旗禮結(jié)束后，同學(xué)們回到教室里，老師安排同學(xué)們調(diào)換座位。本人個(gè)子高，所以總被安排坐在教室的最后一排。如今，跟本人坐在一起的是班里出名的的優(yōu)等生善變偉強(qiáng)。當(dāng)我聽到這樣安排時(shí)，若無其事?？墒呛髞?，有人提醒我說：諸葛亮，我可要小心偉強(qiáng)啦！別看他上課挺認(rèn)真的，下課后就發(fā)病啦！別看他平時(shí)在老師面前彬彬有禮的，他可是欺軟怕硬！在力氣大、班長、委員面前，他顯得一副恭恭敬敬的樣子，在平平常常的同學(xué)們的面前卻經(jīng)常欺負(fù)他們。那你們?yōu)樯恫桓嬖V老師呢？別提了，他在生活中對老師那么恭敬，老師哪信?。∨?？是嗎？我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，那我們可以揭穿他的真面目啊！你能揭穿他的真面目嗎？當(dāng)然可以啦！死黨們對我佩服的五體投地。哈哈，這時(shí)候的我像馬小跳，偉強(qiáng)是丁文濤，我那三個(gè)死黨，好像馬小跳三個(gè)最好的朋友。呵呵。

我趁丁文濤和老師去辦公室拿課堂作業(yè)時(shí)，我舉起手，班長問我啥事，我說我是為同學(xué)們的事情而舉手，我還問班長覺得偉強(qiáng)是個(gè)怎樣的人。欺軟怕硬。班長回答。他欺負(fù)過你嗎？我問。當(dāng)然。班長說。啥？姓陳的，姓謝的，姓方的！你們咋搞的？我生氣了。我們以為偉強(qiáng)不敢欺負(fù)班長，所以就謝源浩斷斷續(xù)續(xù)地說。以后不了解情況就別胡說！我批評他們。哈哈哈哈哈哈，俊濤你都快成老大了。勞動委員說。我同意！讓俊濤成為我們的老大?。「卑嚅L說。我也是！我也是！安靜！我大聲的說，明天在天鴻百貨商場下面集合！是，老大！哇！連女生都叫我老大了！哈哈，太高興了！

五年級:林俊濤

我和學(xué)校的故事作文范文【篇5】

幼兒園畢業(yè)的我正式踏入了育新的校門，而育新小學(xué)也給我?guī)砹丝鞓?，也讓我感受到了育新小學(xué)的愛心。

育新小學(xué)是一所非常有愛的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都會提倡讓我們捐款，捐給那些貧困地區(qū)的孩子，讓她們讀好書，為他們困難的生活送去些許陽光。有一次學(xué)校舉行了一次義賣活動，讓同學(xué)們帶一些錢和一些閑置的東西，賣給其它需要這些東西的人。那天，同學(xué)們紛紛來到操場上，選購自己想要的物品，有的同學(xué)走來走去，也沒找到喜愛的物品，有的詢問著物品的價(jià)錢，還會討價(jià)還價(jià)，有的同學(xué)買完就去跟其他同學(xué)交換……

育新給我?guī)砹嘶盍涂鞓贰！袄K舞飛揚(yáng)”的比賽中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在全力以赴，聽著計(jì)時(shí)的聲音，我們奔跑起來，可那已經(jīng)不是在跳長繩了，而是在為勝利而戰(zhàn)。最后，比賽結(jié)束，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。雖然我們只獲得了第三名，但是我們也在比賽過程中找到了快樂，展現(xiàn)了育新學(xué)子的充足活力。

育新小學(xué)給我?guī)砹嗽S多快樂，讓我們感受到了育新的愛心，更讓我們在這些活動中成長！

我和學(xué)校的故事作文范文【篇6】

我是育新三年級的一名學(xué)生，每天我和同學(xué)們一起走進(jìn)校園，在晴朗的早晨中朗讀，在晨風(fēng)中開始了緊張的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)校記錄了我充滿活力、積極向上的時(shí)光，也發(fā)生了許多開心的事情。

上學(xué)期，學(xué)校開展了“班級會操比賽”，我和同學(xué)們都非常興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待的想展示自己的才華。接下來，我們開始投入了緊張的訓(xùn)練中，每天除開學(xué)習(xí)，其他時(shí)間我們刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都不甘落后，操場上撒滿了我們辛勤的汗水。

終于，我們迎來了比賽那天，同學(xué)們都非常認(rèn)真，因?yàn)橹暗囊磺信Χ嫉搅艘娮C成果的時(shí)刻。我們穿著帥氣的水手服，邁著整體的步伐，走向操場的中央，在其他同學(xué)的注視下，展示著我們班獨(dú)特的風(fēng)采。在全班同學(xué)的努力下，皇天不負(fù)有心人，我們拿到了一等獎，我覺得非常驕傲！

這就是我和育新的故事，以后的故事會更加精彩哦！

我和學(xué)校的故事作文范文【篇7】

今天上午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有一只貓誰在我的自行車的座椅上。那只貓已經(jīng)受傷了，腿上的骨頭都讓我看見了，眼睛一只藍(lán)一只黃。全身的貓都是金色的。

這是罕見的動物金貓。金毛很值錢的。

這時(shí)候，我們家旁邊的另一間房子，也就是鄰居，鄰居家的姐姐來了。

姐姐看見了我手上的小貓，就馬上跑到小賣部去買了一根火腿腸，又買了一個(gè)一次性杯子。姐姐又跑了過來，往杯子里倒了水，把火腿腸放在地上。貓見了，離開我的手，狼吞虎咽地把水和食物都吃光了。

喵~貓叫了。在姐姐身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，姐姐笑了，姐姐伸出手，貓看見手，立刻跳了起來。呵呵姐姐笑道。

我和姐姐把它抱回家，想為它洗身子。它在我家餐館外面洗身子。

我負(fù)責(zé)為貓洗身子，姐姐負(fù)責(zé)為貓擦身子。洗完后，貓就被姐姐給拿去養(yǎng)了。

第二天早上，我正要去上學(xué)，姐姐正好遛貓回來了。貓一見我，就搖頭擺尾。我摸了摸貓的頭，就去上學(xué)了。

五年級:林俊濤

我和學(xué)校的故事作文范文【篇8】

放國慶七天假了，我好久沒見到貓了。放國慶假第五天時(shí)，我忍不住去姐姐家看貓。

一進(jìn)門，貓就為圍著我轉(zhuǎn)圈。我看見姐姐正在全神貫注地洗碗，阿姨躺在床上。聽姐姐說，阿姨得了一種病，非常嚴(yán)重，雖然治得好，但醫(yī)療費(fèi)很高，要花十多萬。我想姐姐會不會把貓給賣了一只金貓值二十多萬塊錢。但愿姐姐不會這樣想。

國慶節(jié)放假的最后一天。姐姐去動物園了抱著金貓去的！！

姐姐！我大喊，你來動物園干嘛？

我?guī)ж垉簛磉@里散步。姐姐回答。

那我和你一起帶貓兒一起散步吧！我脫口而出。

不行，我還要把它賣了呢！

啥？你要把它給賣了？

貓好像會聽懂人話似的，跑到我身邊。姐姐逃走了。

我把小貓帶回家，表妹一見到小貓就大喊：金貓耶，好可愛喲！送給我的生日禮物嗎？

啥？今天是她生日？我不知道！但金貓還是被她拿走了。。

五年級:林俊濤

我和學(xué)校的故事作文范文【篇9】

星期六上午，九點(diǎn)，全班同學(xué)在天鴻百貨商場下面集合。（除了偉強(qiáng)）

我叫你們來這里集合，就是為了讓偉強(qiáng)的一切狠毒的所做所為，都讓老師看到！我說，請問，偉強(qiáng)有沒有出門見到差生就罵人的壞習(xí)慣？

當(dāng)然會啦！堅(jiān)明說，我上次出門去新華書店買書時(shí)，正好在書店里遇見到他，他就笑我一個(gè)差生還來書店買書。

好，那我們就利用這一點(diǎn)，讓老師明白真相！

好！

班長，你打電話叫老師天鴻百貨商場來。借口：就是說為了報(bào)答老師做的一切，要給老師買花。班花，你打電話讓偉強(qiáng)來天鴻百貨商場。借口：班花父母不在家，自己又不會煮飯，要在天鴻百貨商場旁邊的餐館吃飯。但有感到寂寞，所以讓偉強(qiáng)來陪她吃飯。班花和偉強(qiáng)匯合的時(shí)候，堅(jiān)明在他們旁邊走過，班花在這個(gè)時(shí)候就逃走，在偉強(qiáng)對堅(jiān)明大罵一通的時(shí)候，老師就看見啦！接下來，就到老師對偉強(qiáng)大罵一通啦！

好主意！大家說。

班長和班花打起了電話，一切都按計(jì)劃行事。果然如我們所愿。偉強(qiáng)被老師大罵一通啦！二人離開后，全班同學(xué)都出來了。

老大！好樣的！

五年級:林俊濤

我和學(xué)校的故事作文范文【篇10】

育新小學(xué)，建于1959年，是長沙市第一所少年政治軍校。有許多獨(dú)特的軍事風(fēng)格。

早上上學(xué)，校門口有穿著軍裝，帶著軍帽的哨兵。站著筆直的軍姿，就像一顆松樹。有老師進(jìn)校門，就敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

走入教師，才看了一會書，逃生演練的警報(bào)聲就拉響了，同學(xué)們匆忙跑出教室，站成一列，就像一只只小老鼠，一個(gè)接一個(gè)，弓著背，彎著腰，用手捂住口鼻，以最快的速度下樓梯，然后奔向操場，站到自己安全的位置，蹲下。平常的演練是為真正災(zāi)難來臨時(shí)，有更加堅(jiān)定的心理，不會慌亂。

課間操時(shí)間，所有同學(xué)排這整齊的隊(duì)伍到操場上。隨著有力的口令聲“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)”同學(xué)們動作一致，步伐整齊，完成一個(gè)又一個(gè)隊(duì)列動作。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，無口令無動作。這就是育新小軍人的品質(zhì)。

在軍事氛圍這么濃烈的育新，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成為一個(gè)合格的小軍人。

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最新我和書的故事作文(通用9篇)

作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，寫作要避開那些坑？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最新我和書的故事作文”，相信會對你有所幫助！

最新我和書的故事作文(篇1)

走在回家的路上，落日的余暉照在我的身上，我的心中暖洋洋的，如同喝了蜜一般甜。不為別的，就由于我做了一回老實(shí)的孩子。

昨天下戰(zhàn)書，我滿懷期待地去書樓里借書。果然功夫不負(fù)有心人，我盼了幾個(gè)禮拜的《魯賓遜漂流記》終于被我借得手了。我趕快回到家，迫不及待地讀起書來。

讀著讀著，我簡直是廢寢忘食！都快九點(diǎn)了，我渾然不覺。媽媽開門過來，給我一杯牛奶，提醒我：“快九點(diǎn)了，不要讀了，喝完牛奶早點(diǎn)兒睡吧?！蔽译S聲應(yīng)付了一下，接著看。

我正看得津津有味，完全把媽媽的話拋之腦后，抬手翻書時(shí)，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都灑在了書上。我連忙抽出紙巾往書上擦，結(jié)果用力太大了，把書都給擦破了。我慌了神，這可怎么辦呀？這不是我的書，這可是要還給書樓的呀！

我思來想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間，支支吾吾把事情說了個(gè)大概，媽媽聽了絕不猶豫給了我20塊錢，讓我明天重新買一本新書還給書樓。

第二天，我手握20塊錢去新華書店買了一本新的《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我抱著新書走進(jìn)書樓時(shí)，我忐忑不安地把書遞給了圖書治理員，但愿不要被她發(fā)現(xiàn)。圖書治理員看了看我的書對我說：“同學(xué)，你是不是拿錯了，這不是我們書樓的書?！蔽倚南耄哼@下是瞞不住了，便把事情的前因后果告訴了圖書治理員。治理員阿姨聽了非但沒有責(zé)罵我，還夸我是一個(gè)老實(shí)的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。

……

我和書的故事有千千萬萬個(gè)，讓我最深刻，最難忘的便是這。

最新我和書的故事作文(篇2)

風(fēng)箏因?yàn)榫€的牽引，飛得很高；流水流動很快，因?yàn)榘哆叺南拗?；由于書籍的便利，我得以一飛沖天。

從牙牙學(xué)語開始，我就從媽媽溫柔的聲音里認(rèn)識了你。一個(gè)神奇的故事把我引入了你們的世界，從此我在你們公司學(xué)到了很多人生哲學(xué)。

純潔的時(shí)代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖?。因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo)，我學(xué)會了把散珠串起來，訓(xùn)練成好看的珠子。很多人借用了你的美，讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串在一起，像夢一樣把我引入另一個(gè)世界；《伊索語言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進(jìn)我的生活只是為了給我一個(gè)教訓(xùn)，但他們只是匆匆而過，而你就像一盞明燈走進(jìn)我的生活，指引我繼續(xù)前進(jìn)。

忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴而變得輕松。作為一名學(xué)生，我的課業(yè)就像一座無形的山。這個(gè)時(shí)候，我覺得最開心的事情就是把你放在所有學(xué)科的首位，細(xì)細(xì)品味你的每一句話，看著精彩的文字在腦海里閃過。

絕望的日子因?yàn)槟愕墓膭疃庸饷?。在試卷滿天飛的那些日子里，用紅筆勾勒出來的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我："天道健康，君子自強(qiáng)不息"。我又振作起來了。

隨著藍(lán)天的呼喚，你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化；如果有大海的召喚，你不能讓戰(zhàn)斗的勇氣在風(fēng)浪中被震懾；如果有遠(yuǎn)方的呼喚，不能讓尋找的信念在抑郁中消沉；有了你的召喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當(dāng)我無數(shù)次試圖對這種無奈的生活提出強(qiáng)烈抗議時(shí)，你用無數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我，只有在生活中奮斗，才能取得豐碩的成果。人們背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，身后沒有退路。前面的軌跡是不變的，就是奮斗，就是奮斗。

當(dāng)我回頭看我的腳印時(shí)，無數(shù)人不小心闖進(jìn)了我的世界，又走了出去，總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如“去年和今天在這扇門里，人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從，桃花依舊笑傲春風(fēng)。”

最新我和書的故事作文(篇3)

小時(shí)候爸爸給我買了很多書，我只每天翻翻，簡單的看看內(nèi)容就過去了，直到有一天，我看到了一本書，叫《假如給我三天光明》。

那天晚上吃完飯，我靜靜坐在書桌前把這本《假如給我三天光明》的書翻開，我被書中的內(nèi)容深深的吸引了，這本書主人公是海倫·凱勒，她出生19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和視力，因?yàn)闊o法學(xué)習(xí)，也不會說話，變成了一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒童。

即使變成了這樣，他的父母仍然沒有放棄她，還為她找到了一位優(yōu)秀的老師安妮·沙利文。這位老師從此改變了海倫，更改變了海倫的一生。

海倫從用手語到可以獨(dú)立閱讀，再到用嘴和他人交流，付出了比同齡人不知多少倍的努力，并在20世紀(jì)初順利的在美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來又成為出色的演說家，而且還出版了許多作品。

那天夜已經(jīng)很深了，爸爸一次又一次催我上床睡覺，可是我被書中的內(nèi)容深深地吸引著，這是我第一次這么認(rèn)真的把這本書讀完，我心中對海倫·凱勒充滿了敬佩，那天竟然讀到忘記了睡覺。

我太喜歡這本書了，希望一口氣把這本書讀完，我想一個(gè)人的眼睛看不見，耳朵也聽不到，妨礙學(xué)習(xí)生活，這樣的生命多么灰暗無光啊?？墒呛悈s能改變自己的命運(yùn)，為自己創(chuàng)造條件，付出常人不能想象的努力來改變自己。

自從讀了這本書后，我喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書能讓我懂得如何去分辨人世間的真、善、美；能讓我增長知識；讓我懂得不管遇到什么困難，都要努力克服它，要有耐心和信心，要為自己的夢想去努力。

最新我和書的故事作文(篇4)

成長是一本書，每一頁都記載著令我津津樂道的故事。成長是一本書，每一次翻閱都是無限的驚喜與幸福。成長是一本書，每一冊書的書脊上都留下了我成長的足跡。讀書在我的成長中扮演著重要的角色，今天我就來和大家分享我讀書的故事！

從小，我就是在媽媽讀故事的聲音中緩緩入睡。我喜歡那些曲折動人的故事情節(jié)，喜歡書上那些美麗動人的圖畫。每當(dāng)我睡覺前，媽媽都會給我講上30分鐘的故事。記得四歲的時(shí)候，媽媽要是不給我讀書，我就無法入睡。

七歲那年的一個(gè)晚上，外婆家出了點(diǎn)急事，媽媽把給我講故事的重任委托給爸爸，就急忙趕出去了。眾所周知，我爸爸可是極其喜歡看電視的，所以不想耽誤自己看電視的時(shí)間。而我呢，則趴在床上哇哇大哭。爸爸實(shí)在沒辦法，只好打電話求救媽媽。后來，爸爸只好關(guān)上電視，給我講故事，我高興得胡蹦亂跳。爸爸從坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，變成了坐在書桌前看書的爸爸。這可全是我和媽媽的功勞呀。在我十歲的時(shí)候，我看的書越來越多：《水滸傳》《城南舊事》《吹牛大王》等一些有趣的書。主人公的精神激勵著我，在我挫折時(shí)給我力量。

十年了，整整十年了。每成長一天，我對讀書就更加著迷一分。我在書海中暢游了十年，我在書山中攀登了十年。書是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧的結(jié)晶，更是我生活中不可缺少的一部分。

最新我和書的故事作文(篇5)

記得有一次，媽媽為我精心挑選了一本《感恩小學(xué)生的300個(gè)親情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我雖然這么想，但因?yàn)檫@是媽媽的禮物，我還是草草的看了一篇。然后就跟媽媽說看完一篇了。媽媽說：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告訴你，你現(xiàn)在給我去認(rèn)認(rèn)真真的讀，否則……哼哼！”唉！果然是媽啊，我在想什么，她都曉得哎！沒辦法，我只好乖乖地拿起書。希望我能從書里平靜心情，這時(shí)一篇文章映入我的眼簾，寫的是一位母親為救自己的孩子，不惜赴湯蹈火，犧牲了自己。

這本書中的每個(gè)故事都包含著非常特別的幸福。看了之后，讓我非常感動，也讓我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，應(yīng)該成為我們學(xué)會做人的一門必修功課。我真正感受到書的巨大魅力，讀書時(shí)不再拘于情節(jié)，而是學(xué)會了感悟書中的內(nèi)容?，F(xiàn)在書已是我最親密的伙伴，讀書其樂無窮。

“書中自有黃金屋”，其實(shí)所謂的“黃金屋”就是“源源不斷的知識”，如果你還沒有找到“黃金屋”，那就趕快拿起你的書，去尋找吧！

最新我和書的故事作文(篇6)

書是我們的路燈，書是我們提高的門路，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！

我愛讀書。由于書幾乎占據(jù)了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，天天晚上，書老是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。

還記得那是一個(gè)夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感愛好，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒誕乖張言，一把辛酸淚?！焙戏ㄎ铱吹媒蚪蛴形稌r(shí)，媽媽忽然走進(jìn)來，一把搶我的書，嚴(yán)肅地說道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼承找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無窮懸念，躺在翻來翻去，同心專心只想著書，忽然我聞聲重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學(xué)智慧了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？

面前看就要到12點(diǎn)了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上倦怠地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。

書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟块T，書就像一葉小舟，帶著我們?nèi)ブR的海洋里遨游。

最新我和書的故事作文(篇7)

我喜歡看書，喜歡書里精彩的情節(jié)，書看多了，我便跟書有了很多故事。

一天晚上我睡前看書，書里的內(nèi)容十分有趣，馬戲團(tuán)里的大象能聽懂口令，大猩猩十分靈巧淘氣……我正看得入迷時(shí)，臥室里傳來媽媽的聲音：“都十點(diǎn)半了，快上床睡覺?！蔽抑缓貌磺樵傅暮仙蠒Ｉ洗埠?，我怎么睡都睡不著，腦子里全是書中的情節(jié)，大象用鼻子把飼養(yǎng)員拋向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅畫面出現(xiàn)在眼前，像放電影一樣，過了好久我才睡著。

還有一次，我正在吃冰棍，這時(shí)媽媽抱著幾本書進(jìn)來，說她給我買的書到了。我迫不及待地沖了過去，拿起一本我最愛看的《瘋狂偵探團(tuán)》就看了起來，我看著看著就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液體滴到了書上，我這才想起來我還拿著冰棍。現(xiàn)在我再翻開這本書時(shí)，還能看到冰棍留下的痕跡，仿佛還能聞到冰棍的味道。

疫情期間不能外出，我就天天看書。看書時(shí)間一長，一種姿勢容易累，于是我就變換各種姿勢，時(shí)而坐著，時(shí)而躺著，時(shí)而跪著，時(shí)而靠著，時(shí)而趴著……為了看書，我把十八般姿勢全用出來了。飄窗、床、沙發(fā)、書桌、瑜伽墊也都成了我看書的地方。

這是我讀書的故事。冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”我將繼續(xù)與書為伴。

最新我和書的故事作文(篇8)

大家都說：書籍是人類提高的門路，是人類的伙伴，也是人類不可缺少的東西。

我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時(shí)間都在看書，而我在看書時(shí)當(dāng)然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。

記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時(shí)的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎么做才能掙到貴重的80元呢？我左思右想?！皩α耍　蔽倚幕ㄅ诺亟械馈拔铱梢蕴焯鞄桶职?、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算，不到一個(gè)月，錢就足夠了?！?/p>

從那天起，我天天幫家人做事，天天掙5元。做著做著，一滴水珠似的汗水徐徐從我的額頭上流淌下來。

忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間，捧著汗水換來的貴重的80元，終于被我握在手里。我興奮得仿佛要飛起來，我終于有錢可以買書嘍！

書，終于買回來了。我愛不釋手，一頁又一頁地讀了起來，心里美滋滋的！

暑假過得可真快，又要開學(xué)了。老師說要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。

捐書，我要捐什么書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我舍不得。這可是我用汗水換來的呀！經(jīng)由一番思惟斗爭后，我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的教育》。

第二天，來到學(xué)校時(shí)，大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的，跟隨她五年的《成長的聲音》交到老師手上。大家也絕不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在緘默沉靜什么呢？我立即把《中華上下五千年》“掏”出來，捐給災(zāi)區(qū)。

我想，書是我們非常貴重，非常有趣的伙伴。愿它帶著我和同學(xué)們的夸姣祝福，給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識和聰明，由于，我們同在一片藍(lán)天下！

最新我和書的故事作文(篇9)

那是3歲的時(shí)候，我對小車很感興趣，每天從幼兒園回來，做的第一件事，就是回家玩兒小汽車去。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我像往常一樣玩兒車。突然，我覺得少了幾輛車，于是我就翻箱倒柜地找了起來。突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)花花綠綠、方方正正的硬紙殼，里面還夾著紙的東西出現(xiàn)在眼前。我立刻將丟車的事拋到了腦后，拿起了這個(gè)小東西。突然，我看見了一個(gè)“鬼臉”，嚇得我轉(zhuǎn)身就跑，吧“小東西”扔下了。媽媽看我一驚一乍的就問：“你怎么了？寶貝！”我說：“有怪物！有怪物！”媽媽說：“哦？你帶我去看看！”于是，我把媽媽領(lǐng)到了那個(gè)“小東西”前，說：“就是它！”媽媽打開了“小東西”，媽媽笑了，說：“這是書，你看見的鬼只是一幅畫。”我問：“這世上難道沒有鬼？”媽媽說：“當(dāng)然沒有鬼！”聽了這話，我輕輕地嘆了一口氣。但里面有很多不認(rèn)識的字。于是，我和媽媽一起看，這是我看書的起點(diǎn)。慢慢地，我上小學(xué)了，我認(rèn)識的字多了，我可以自己看了，不知不覺中，我越來越覺得連環(huán)畫的枯燥、乏味。于是，我擺脫了連環(huán)畫，走進(jìn)了中外名著的世界，在閱讀它的同時(shí)體會它給我?guī)淼男碌臉啡ぁＮ以鴰讜r(shí)想接近中國古代四大名著之一的《紅樓夢》，可是里面復(fù)雜的家庭關(guān)系總使我厭煩，直到現(xiàn)在，我仍沒能讀懂。

在讀書的同時(shí)，我心中明白：雖然書能幫我們解開生活中的種種難題，可書不是萬能的。在人生這無頁碼的大“書”里，仍有許多奧秘要靠我們，我們的下一代，我們的子孫后代們齊心協(xié)力地、一點(diǎn)一滴地解開。

加油吧！

我和陽臺的故事作文范例

相信大家都寫過作文吧，寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。一篇好作文切忌東拉西扯。我們在寫作文時(shí)需要注意哪些方面呢？我們的小編特意搜集并整理了我和陽臺的故事作文范例，為防遺忘，建議你收藏本頁！

我和陽臺的故事作文 篇1

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品。”對于我來說，書是一位老師，教會我很多的知識，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理；書是一位朋友，給我?guī)砗芏嗪芏嗟臉啡?，讓我的童年充滿笑聲。

我的書玲瑯滿目，有漫畫書，有偵探小說，還有名著……我經(jīng)常看到忘我的境界，有時(shí)還會鬧出點(diǎn)小笑話。

記得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一個(gè)孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學(xué)過生日。于是，她匆匆地把衣服掛在了陽臺，又草草地化妝。這時(shí)，我正悠閑地躺在躺椅上看書。

看著看著，這本書好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像極了一個(gè)饑腸轆轆的人撲在面包上，一頁、兩頁、三頁……我讀得如醉如癡，好像全世界都停止了，變成透明的一樣，只有書的世界是五彩繽紛的。書好似我的朋友，在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴我。書好似一首小曲，陪著我一起快樂地成長。時(shí)間像流水般流逝，不知不覺中竟過了三小時(shí)。

頓時(shí)，“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我卻渾然不知，還沉浸在書的海洋中?！爸ā钡囊宦曢T開了，媽媽回來了。突然，媽媽沖了出來，一把搶走了書，大叫：“佳瑤，看看你干的好事！”“糟了，衣服還沒收呢！”我懺愧地低下頭。后來，我被媽媽訓(xùn)斥了一頓，說看書要有分寸，不能因?yàn)榭磿浟怂惺虑椤?/p>

這就是我和書的故事。我愛書，愛它的博大……愛它的一切，我要繼續(xù)和他們無憂無慮、快樂地生活。

我和陽臺的故事作文 篇2

記憶中，我與陽臺的故事不計(jì)其數(shù)。

小時(shí)候，爸爸常會對我說不要到陽臺上面去。小心摔著之類的話。那時(shí)我腦子里還沒有這個(gè)陽臺的概念。起初我還以為陽臺是天上太陽搭建的一個(gè)平臺。后來才知道陽臺就是我家了樓上那個(gè)寂寞又孤獨(dú)的臺塔。

我時(shí)常會一個(gè)人到陽臺坐一坐，唱唱歌，或者遇到自己不愉快的時(shí)候，就會跑到陽臺上哭泣，一邊向它訴說我心里的苦，一邊又希望它能給我排解憂愁。每天都會去它那里報(bào)到，訴說我的喜怒哀樂，它也許是我最忠實(shí)的聆聽者。而我，也絕對是這世界上最了解它的人。

記得那時(shí)個(gè)下午下著蒙蒙雨的下午，我由于心情不好就到它家里向它傾訴。我告訴它我是多么希望能被人理解。它也不會嫌我煩，反而會認(rèn)真的幫我分析問題。許多時(shí)候它都會因?yàn)槲业牟挥淇於錅I，我沒有撐傘，一個(gè)人站在那里，我看見它的邊沿的水珠在下落時(shí)，我知道它又哭了。而且哭得勝過我。我傷心的時(shí)候它比我更傷心，我開心的時(shí)候它也會跟著樂。我和陽臺永遠(yuǎn)都是最要好的朋友。

后來，由于多方面的原因，我便很少去和它說心里話，很少再去關(guān)心它，我很自責(zé)但又束手無策。現(xiàn)實(shí)的生活，讓我不得不隔很長一段時(shí)間才能投入它懷抱一次，每個(gè)月我回家把包一放就是直奔陽臺，而它似乎知道我要回來一樣，前幾天就讓風(fēng)和雨將它身上的灰塵與污垢全都一次性處理掉了，可能吧！它知道我最不喜歡臟東西最不喜歡不愛干凈的人，以前我見它身上沾了灰塵就會給它“洗澡”，還別說呢！洗的可干凈了。我一上樓去它便高興的說不出話來了。呵呵，也許是太激動了吧。知道我要回去它便把自己打扮得亮白亮白的。有時(shí)還會從某位老兄的身上搜刮幾片潤滑帶有光澤的葉子下來，可美了！但是我知道它之所以這樣做都是因?yàn)榕挛摇跋残聟捙f”，怕我每個(gè)月回去了就不記得它了，怕我不喜歡它了，我只能說：“怎么可能?！?/p>

正如史鐵生作者所說的那樣：“要是有些事我沒說，陽臺你別以為是我忘了，其實(shí)我什么也沒忘，而是想把它收藏起來?！?/p>

我和陽臺的故事作文 篇3

從前，有個(gè)小女孩，坐在陽臺上，仰望天邊掠過的一只只自由自在的小鳥，羨慕得咿咿呀呀地叫著。女孩想呀，什么時(shí)候我也可以像鳥兒一樣的自由飛翔，那該多好。

女孩就這樣慢慢長大，也明白了自己永遠(yuǎn)不能成為天空中自由翱翔的鳥，踏入幼兒園的校門讓她忘記了這個(gè)曾經(jīng)的幻想自己也有雙翅膀的夢，這里可以盡情的玩耍，無憂無慮的玩過家家各種游戲；和其他小朋友一起吃飯和午睡。有一次，女孩得了一只小紅花，卻看見姐姐身上的大紅花，便開始大鬧，最后弄的老師不得不拿一只大班才有的大紅花給她。

女孩大多時(shí)間都是乖乖的，進(jìn)入小學(xué)，她開始有了書包，有了書本，但是總是剪著很短的頭發(fā)，像個(gè)假小子，一次在浴室檢票口被檢票的阿姨攔下：“小朋友，這是女浴室?！迸⒙犃诵Φ那把龊蠛希铧c(diǎn)喘不過氣來。

女孩跨入了初中的校門，肩上的書包也變的越來越沉重，這時(shí)的女孩有了一頭長發(fā)，整天扎著馬尾辮。每天兩點(diǎn)一線的緊張學(xué)習(xí)生活使他無暇顧及自己的個(gè)人形象，常常是亂糟糟的，女孩再也不像小學(xué)那樣乖乖的，青春期使她有點(diǎn)叛逆，同時(shí)也有了升學(xué)的壓力，女孩在業(yè)余時(shí)間總喜歡一個(gè)人安安靜靜的坐在陽臺，憧憬著自己美麗的未來，回憶悠悠往事，從幼兒園問這問那的小無賴，到小學(xué)的假小子，再到中學(xué)有點(diǎn)叛逆的小女孩，過往的故事在腦海中一遍又一遍的閃過。

于是，周末女孩有時(shí)會偷偷的跟著同學(xué)去公園放風(fēng)箏；去野炊，女孩的風(fēng)箏總是最高的，在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，那一刻，女孩想到了幼時(shí)的夢想……

也許有一天，你看見一個(gè)女孩坐在那兒仰望藍(lán)天，請別打擾她，因?yàn)樗阢裤阶约旱奈磥怼?/p>

我和陽臺的故事作文 篇4

每一個(gè)家都應(yīng)該有一個(gè)陽臺，陽臺上有花花草草，各種東西。在我家里的陽臺有兩只生命力頑強(qiáng)的烏龜，還有一株番茄的芽，它們都是我和哥哥從開花市時(shí)開始養(yǎng)的。

我家的兩只烏龜都養(yǎng)在陽臺里，我們很多時(shí)間都和它們在陽臺里玩。雖然我哥的小烏龜在一天夜里死掉了，全身上下都伸了出來，但是我的大龜安然無恙地在睡覺。我覺得感到很奇怪，我的大龜現(xiàn)在不吃食物。

我哥的番茄種在陽臺上，雖然上次已經(jīng)發(fā)芽了，但是現(xiàn)在已經(jīng)枯死了，真是半途而廢。

每天放學(xué)，我在樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看到媽媽坐在陽臺的搖椅上看著我，我跟媽媽打招呼。有時(shí)還在陽臺里下棋。

有一次，媽媽和我在陽臺里看烏龜在爬，它好像已經(jīng)住慣了這個(gè)陽臺。媽媽說要喂它吃飯，它始終都不吃，媽媽只好逼它吃。媽媽用手抓住烏龜，再用另一只手拿起物，然后用拿了食物的手去弄她的脖子，突然嘴巴張開了可是媽媽沒把食物丟進(jìn)去。再來一次，還沒等到媽媽用手去弄它的嘴巴，烏龜就張開大嘴巴準(zhǔn)備咬媽媽的手指。，看樣子烏龜是生氣了，一直想咬媽媽的手指。最后食物終于丟進(jìn)了烏龜嘴巴里，可是好象咬不到食物一樣，我們非常的著急。我用牙簽把一半的食物弄了出來，剩下的就把它吞了下去。總算完成了艱難的任務(wù)。

一天，我看見哥哥在陽臺玩網(wǎng)球，他把網(wǎng)球?qū)χ鴫θ舆^去，球反彈了回來。他就這樣子扔來扔去，扔了又接。我坐在他面前，他一扔的時(shí)候我就準(zhǔn)備去接，反彈回來時(shí)，眼看球已經(jīng)飛到我面前了，還是抓不到。連扔了幾十次，才接到幾次。最后，哥哥扔地太大力了，把網(wǎng)球給仍到了樓下，我馬上往下看時(shí)，球已經(jīng)不見了。白白撿來的網(wǎng)球，就飛了，就等于沒撿到一樣。

我想以后的陽臺會變得更加完美。

我和陽臺的故事作文 篇5

像流星劃過天際，像腳丫踏下足跡，我的童年里，充滿了對書的樂趣，也嘗試過“竊讀”的滋味。

我喜歡看閑書，《哈利波特》讓我如癡如醉，《三國演義》讓我念念不忘，我常常因?yàn)榭磿浟巳找埂?/p>

夜深了，夜明人靜，月亮像一輪明月嵌在藍(lán)色天幕中，散發(fā)著幽靜而生疏的光，冷漠地注視著大地，無聲而無息。我輕輕地推開被子，慢慢起身，緊靠墻，踮起腳，弓著腰，邊走邊回憶著：那本書放在哪里……對了，就在那里。我時(shí)而像個(gè)偵探家，借著月光仔細(xì)尋找，時(shí)而像個(gè)小偷，輕手輕腳而小心翼翼。很快，已接近目標(biāo)，我又慢慢伸手探路，找準(zhǔn)方向，儼然一名探路的盲童。

我害怕驚醒媽媽，總覺得有千萬雙眼盯著我的一舉一動。走出房間來到客廳，打開抽屜，??！終于找到了。我如愿以償?shù)嘏踔鴷?，走到陽臺，借著路燈，如饑似渴地讀著。我像插上了一雙無形的翅膀，盡情地在書的天空翱翔。不久，眼睛感到陣陣酸痛，我看得很辛苦，卻很高興。

一陣狗叫聲打斷了我和書的纏綿，我猛一回頭，爸爸媽媽熟悉的呼吸聲均勻地在耳旁回響，我長吁了一口氣，謹(jǐn)慎地合上書，慢慢地走進(jìn)房間。

讀書破萬卷，下筆如有神，閱讀是跨越時(shí)空，同睿智而高尚的人談話，我愿意一輩子以書為師，更愿意以書為友。