領(lǐng)通知書的作文9篇
發(fā)布時間:2023-01-02 通知書的作文作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。你知道如何寫出一篇好作文嗎？下面是小編幫大家整理的領(lǐng)通知書的作文,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
領(lǐng)通知書的作文【篇1】
昨天在公交車上的時候，一個同班的同學(xué)對我說，你知道我們班兒的那個誰嗎？
他說出來了他們班的那個誰的名字我知道。我第一次對他印象深刻的時候就是看它打辯論，他就是變手之一，當(dāng)時他的氣勢還有各種言論等方面的綜合能力都是非常強(qiáng)的，讓我感覺非常羨慕也非常震驚。
后來那個同班同學(xué)在這公交上對我說，其實(shí)當(dāng)初她學(xué)的是編導(dǎo)，他都考上了北京電影學(xué)院的藝術(shù)，甚至都收到了他的錄取通知書?？墒且?yàn)槲幕茮]過，所以就沒有辦法去來到了我們學(xué)校。
我當(dāng)時想的什么，我現(xiàn)在都已經(jīng)忘記了，或者說那個時候我根本就沒有想什么，只是滿腦子的震驚而已。
她說如果她的文化課的成績再高一些，說不定現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)了。北京電影學(xué)院和易烊千璽和楊子他們成為同學(xué)，甚至都是楊冪，劉亦菲他們的校友。
其實(shí)他學(xué)的專業(yè)是編導(dǎo)。
說起編導(dǎo)這個專業(yè)，我也知道我當(dāng)初有一個高中同學(xué)，他學(xué)的也是這個，他的個子不高，但是滿滿的渾身都散發(fā)著一種文藝氣息，他一直都想當(dāng)一名導(dǎo)演，可是到最后不知道怎么樣，好像也沒有考上。
但是我卻感覺非?？上?，因?yàn)樗还馐菍懳恼逻€是對于專業(yè)的愛好和堅(jiān)持，都是非常讓人震撼的，他的文化課成績也不是很低，但是他卻總是有著一種執(zhí)著。
我想我一直都很喜歡，并且佩服著這樣的一類人，因?yàn)樗麄兏矣跒榱俗约旱膲粝敕艞壸约核鶕碛械倪@些東西，真形成人都不能夠下定決心的，他們卻能夠果斷的做出結(jié)論。
領(lǐng)通知書的作文【篇2】
李璐同學(xué)：
你的《動物王國漫游記》經(jīng)大賽組委會審查，確有一定的水平，榮獲優(yōu)秀獎，并可參加決賽。
我連忙打開另一張紙，一看，紙上寫的內(nèi)容和這張紙上寫的差不多，頓時，我的心里有如天打雷劈，重重地往下一沉：
我和李璐是全班作文寫得最好的。上次，我的周記《吹泡泡》得了三顆星，我往《小學(xué)生校園文學(xué)》上投稿，卻被退回來了，這次，讓我怎么在李璐面前抬起頭來，況且，她還比我小呢！
李璐沒看出我的心思，滔滔不絕地講了起來：“你知道么？我的《動物王國漫游記》投了四個地方，有兩個地方給我回信了。你看，我這回忙死了，一會兒是出版社的創(chuàng)作員，一會兒是報(bào)社的小記者，一會兒……”
我的耳朵“嗡嗡”作響，她說的話我一句也聽不進(jìn)去?！澳阏f我忙不忙？”我被她突如其來的一問問住了，胡亂地點(diǎn)著頭，心里亂糟糟的。
走在路上，她的決賽通知書掉在了地上。她低頭去撿。
“活該！”
天哪！我真是瘋了！我是她最好的朋友啊，怎么能說出這樣的話呢？
我嫉妒她！我被嫉妒沖昏了頭腦！我多么希望這一切都沒發(fā)生過呀！
來到學(xué)校，班主任王老師把一個白色的信封遞給李璐。下課了，我問李璐信封里是什么，她告訴我一封決賽通知書寄到學(xué)校來了。
我簡直要崩潰了：兩篇就夠我受的了，偏偏又憑空冒出了一篇，
我可受不了啦！
我真希望故事書里那個偷嫉妒的大盜賊把我的嫉妒統(tǒng)統(tǒng)偷走：嫉妒別人的滋味不好受呀?。。。?！
(其實(shí)，后來我才知道，那些都是用錢“買”來的，我心里好受了一些，但是她還是很有水平的，我要努力，而不再這么自欺欺人了)
領(lǐng)通知書的作文【篇3】
???8月8日是我們的返校日。這天上午8點(diǎn)，我懷著緊張而又激動的心情，向?qū)W?？觳阶呷?。因?yàn)槲衣爠e人說，8月5日嘉定一中開始發(fā)榜，錄取通知書已發(fā)到學(xué)校老師那兒。(交代要素。)
???我走進(jìn)校園，畢業(yè)班的許多同學(xué)都來了。
???忽然，一個同學(xué)喊道：“快進(jìn)教室!老師來了，大概要發(fā)通知書了?！贝蠹伊⒖虪幭瓤趾蟮乇枷蚋髯缘慕淌?，在座位上焦急地等待著老師進(jìn)來。一會兒，我們的班主任華老師手里李著一疊紙，笑容滿面地走進(jìn)教室，向大家說：“同學(xué)們，由于你們的刻苦努力，這次升學(xué)考試成績優(yōu)良。我校有28個同學(xué)被一中錄取了!現(xiàn)在，我來發(fā)一中的'錄取通知書?！?懸念生起，有沒有我?)
???頓時，教室里鴉雀無聲。我心里像裝了十五只吊桶，七上八下地亂跳。我使勁屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯著華老師，華老師幸起第一張錄取通知書，叫了通知書上的名字。一個女同學(xué)立刻跑上去，其他同學(xué)都用羨慕的眼光望著她。接著，華老師又拿起一張錄取通知書，大聲地叫道：“常青!”我的心猛地一跳，不禁愣了一下，虧得我的同座推了我一把，我才清醒過來，趕緊奔到講臺旁。當(dāng)時，我滿臉通紅，伸出微微發(fā)抖的手，小心其其地從老師那里接過錄取通知書。我欣喜若狂地回到座位上，看著錄取通知書，一字一句地小聲讀著：“常青同學(xué)，你已錄取在我校初中一年級，請憑本通知于8月31日來校報(bào)到?！边@時，我那高興勁就別提了，興奮得幾乎從座位上蹦起來。好久，我才逐漸平靜下來。整個上午，我樂得嘴都沒合攏過。(如愿以償。)
???放學(xué)后，我把錄取通知書小心地折好，放在口袋里，心里盤算著怎樣向媽媽報(bào)告這個喜訊。對!我先把媽媽嚇一嚇!我哼著歌兒，蹦蹦跳跳地向家里奔去。
???一會兒就到家了，我輕輕地推開門，看到媽媽正專心致志地在打毛線衣。我悄悄地走到媽媽身邊，裝做很膽怯的樣子，小聲地說：“媽，嘉定一中的錄取通知書我沒拿到?！薄班?”媽媽猛地轉(zhuǎn)過頭來盯著我：“你說什么?”我假裝十分害怕，向后退了一步，又說；“我沒拿到錄取通知書!”我故意把“錄取通知書”說得響些，好讓媽媽聽到。這，時，我看到她瞪者眼，虎著臉。我真想笑起來，可我還是沒笑。媽媽卻大聲地斥責(zé)我：“你，你怎么這樣不爭氣……”說著，她舉起手想打我。就在她舉手的一瞬間，我敏捷地向右一閃，笑嘻嘻地抓住媽媽的手說：“媽，別發(fā)火了，我是跟你開玩笑的?！蔽遗聥寢尣恍牛泵Π唁浫⊥ㄖ獣f到她面前。媽媽一把搶到錄取通知書，看著、看著，臉上漾起了微笑。她放下通知書，指著我的腦門，笑著罵道：“真不害羞!這么大了，還跟媽開玩笑。“我勝利似的格格地笑了起來。(玩笑也是“笑”。)（初中作文）
???媽媽燒飯去了，我手里拿著那張錄取通知書，趴在窗臺上，愉快地遐想起來：啊!我將要邁進(jìn)中學(xué)時代了。中學(xué)時代對我來說，是那樣的陌生，又使我那樣的向往。我似乎覺得自己已長大了，已投入到為“四化”作貢獻(xiàn)的洪流中去了……
???未來是多么美好啊!(暢想未來。)
領(lǐng)通知書的作文【篇4】
有這樣一篇文章叫《真誠的謊言》，謊言還有真誠的嗎？我懷著好奇的心理讀完了這篇文章，文章中的故事讓我深受感動。
文章主要講述了小作者上六年級時發(fā)生的一件事情：小作者在參加外語學(xué)校提前招生考試后，急于知道考試結(jié)果，可是在發(fā)榜那天，媽媽卻以雨太大，阻止他去拿結(jié)果，為此他有些埋怨媽媽不理解他渴望拿到錄取通知書的心情。最后，當(dāng)他看到他未被錄取的通知書后，才知道媽媽用善意的謊言欺騙了他，是擔(dān)心他知道結(jié)果后，影響后面的考試。明白媽媽的做法后，小作者理解了媽媽的做法。
讀完這篇文章，使我想起了發(fā)生在我生活中的一件事情。在我的書桌里珍藏著一張小學(xué)生錄取通知書，這樣的錄取通知書可能大家都會有，但是它的不普通之處在于是校長親自給我簽發(fā)的。它不但使我成為了一名光榮的小學(xué)生，還給了我更多的鼓勵，因?yàn)樾ｉL對我說了這樣一句話，讓我很難忘，并且時時鞭策我：“努力學(xué)習(xí)，你會成為最好的學(xué)生?！痹谖抑饾u長大后，我才明白媽媽讓我保存這張錄取通知書的更深的含義，我是一名未被面試?yán)蠋熶浫〉膶W(xué)生，是校長和媽媽給了我更多的自信，使我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。yJs21.Com
“真誠的謊言”中的媽媽用善意的謊言維護(hù)了小作者的自信心，我的媽媽也用善意的謊言維護(hù)了我的自尊心。做一個誠實(shí)的人固然重要，但是在我們的生活中也需要善意的真誠的“謊言”。
領(lǐng)通知書的作文【篇5】
當(dāng)我接到清華大學(xué)通知書的時候
我把信拆開，里面居然是清華大學(xué)的錄取通知書！我以698分的成績考進(jìn)了清華大學(xué)！我的手在顫抖，眼淚在往下掉，我甚至不敢相信這是真的。順著信紙往下看，底下有一個鮮紅的印章，上面刻著“清華大學(xué)招生辦”，看到這個印章，我知道這是真的，我高興得大叫起來。爸爸媽媽走了出來，看了我手上的錄取通知書，也高興地流下了眼淚。爸爸從我手里拿走錄取通知書，好好的看了看，右手抱住我，興奮地說：“寶貝女兒，你真是爸爸的驕傲，爸爸就知道你能行！”媽媽在一旁搓著手說：“我說我今天早上起來怎么左眼皮老跳，原來有這喜事兒??！”
這時，我淚流滿面，不禁回憶起這十二年來艱苦的時光。小學(xué)二三年級時，我還不懂得抓緊學(xué)習(xí)，每天除了上課就是玩兒。上了五年級，才開始好好學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)也在一直上升。
初中時，我連玩兒的時間也沒有，爸爸媽媽每天督促我看書、做題，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。記得有一次國慶節(jié)，我們一家計(jì)劃去南北戴河旅游，那里可是我特別喜歡的地方啊，可是，一個電話，就摧毀了我這次的旅行夢。是老師打來的'。老師說，馬上就要考試了，讓我抓住國慶節(jié)的這七天好好復(fù)習(xí)，爭取考進(jìn)一個好的高中。爸爸媽媽也同意，說快要考試了，不能再這樣放松下去了。就這樣，我的旅游計(jì)劃泡湯了。不過，我的努力總算有了回報(bào)，我考上了一個好高中，從此，我更加勤奮的學(xué)習(xí)了，沒有雙休日、也沒有寒假和暑假。那是多么艱苦的日子??！
????拿到清華大學(xué)的錄取通知書，我的心里有一種說不出的滋味，從小學(xué)到高中，十二年來，有多少次在清晨背課文，在晚上記單詞，在吃飯時聽英語磁帶。付出了這么多的辛苦，終于有了回報(bào)。
領(lǐng)通知書的作文【篇6】
領(lǐng)通知書文/小杰
“起床啦，起床啦?！蔽冶粙寢尩暮魡韭暯行?，我的大腦剛開始工作的那一瞬間，我就想起一件事，今天領(lǐng)通知書！
我激動的從床上跳起來，然后穿好衣服，洗完臉?biāo)⑼暄朗帐昂脰|西就等待出發(fā)。過了一會兒，有人來叫我，原來是裁縫店的那個阿姨領(lǐng)著她的兒子來找我媽媽了，我答應(yīng)了一聲，并開了門，她的孩子要和我一起去學(xué)校，我就爽快地答應(yīng)了。過了一會兒，我一看表，哦，可以走了，媽媽給了我?guī)讐K錢，讓我出去吃點(diǎn)飯，我就和那個小孩一起上學(xué)去了。我們到了校門口，我吃了點(diǎn)飯，就進(jìn)了校門。我來到班級，已經(jīng)有這么多人來了啊，我坐在位置上，只見大家都在討論考得怎么樣，我也和大家討論了起來。不知不覺，到時間了，打鈴了，老師走進(jìn)來，說：“大家都安靜！”我們都安靜了下來，老師拿著試卷說：“組長，來發(fā)試卷。”組長們都跑上去發(fā)試卷。到我的了，我看了一下試卷，考的還可以，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能過關(guān)。下來，老師要給我們發(fā)通知書了，給我發(fā)了下來，我看了一下，老師對我的評語還是不錯的。輪到宣讀三好學(xué)生了，一共念了九個人的名子，可是沒有我的，不過呢，老師給我發(fā)了個本子，別看這本子小，可是它蓋了教導(dǎo)處的工章，那可是平時作業(yè)十個一百優(yōu)才能換來的呢?，F(xiàn)在該學(xué)校宣讀名次了，我們班的平均分全年級還算不錯，但是沒往年考得好。
這次的考試我總體還是不錯的，還需再努力！
領(lǐng)通知書的作文【篇7】
后話前說：
也許看完這篇文章的人都會有些疑惑，疑惑標(biāo)題為什么會有三個，疑惑這為什么叫旅途，旅途在著篇文章中的體現(xiàn)是什么，全文沒出現(xiàn)一次“旅途”二字。
但我想說的是，這就是我的思想旅途，
從無助到反省到認(rèn)知的旅途，
對人生對自己熟識的旅途
夏日偶然清涼的夜晚，昏黃的燈光下一個人趴在桌子上看那今天剛親手插上的紅玫瑰，那部快壞了的錄音機(jī)里艱難地放出陶吉吉的音樂，小而渾厚的音效，聽不清什么，可是我知道那是在唱什么，DAVID的情緒，就像了解我自己一樣。
今天匆忙地收到錄取通知書，重點(diǎn)本科，多少人羨慕，又有多少人不屑一顧。缺乏應(yīng)有的喜悅與激動，我只是平靜地翻著那個大紅色特快郵件袋里的所有東西，一些對大學(xué)新生的要求，一些大學(xué)開始的數(shù)字與符號。笑不出來，甚至翻閱得有點(diǎn)難過。
我問自己，除了這個，我還有什么。
前兩天和一個最要好的朋友吵架，不為什么，也許只是在乎那不可理喻的一點(diǎn)點(diǎn)顏面。明天是個重要的日子：一個年輕朋友兩周年的祭日，我們約好一起重復(fù)那無數(shù)遍的路去看他，去告訴他這短暫卻巨大的變遷，然后晚上再去爬另一座山看夜景。我不難過，真的，面對朋友的消逝這兩年以來我已學(xué)會平靜沉淀與遺忘。我只是難過明天我們還能不能完成這些追憶。
友情這個東西我還有嗎？親愛的，你們告訴我。
笑，笑笑，哭哭哭，搞笑的搞笑，裝酷的裝酷，炒作的炒作，他們把生活的一面赤裸地表演給每一個人看，告訴每一個人自己有多原則多個性，卻不知道大家都演變成小丑互相欺騙與隱瞞。
忽然想到一張專輯一首歌：后來，我們都哭了。沒仔細(xì)去琢磨，只是印象一些簡單得看不懂的畫面，簡單得聽不懂的旋律，簡單得讀不懂的歌詞，只是在這樣簡單的不懂里我真的哭了。
不知道自己有多久沒有心靜過，一年里，我在茫然喧囂中焚膏繼晷，我也不知道此刻我的心是否真的安靜，我只是回憶著過去一年那焦灼歲月中與焦灼歲月結(jié)束的真空假期里自己的所有錯誤，一個個缺點(diǎn)在心里清晰呈現(xiàn)卻怎么也無法改正，就在這樣的錯誤造成的傷害中拉著我的友情走過如此歲月，用麻木代替敏感，用現(xiàn)實(shí)刮去身上的那層純真，忘記友情的本質(zhì)，拖著友情表面那沉重的軀殼走過高三，走過人生最充實(shí)也最重復(fù)的日子，在傷害中學(xué)會了偽裝與自私，在競爭中丟掉自我與寬容，然后學(xué)會做作和謊言。甚至有時候會刻意去制造一些傷害來證明我的存在與重要性，證明我的獨(dú)一無二，感覺到自己的扭曲，感到自己的局限與悲哀，感到我已丟失自己而無處可尋。
看到缺點(diǎn)卻無法改正，人真的只是這樣嗎？什么時候我不再去在乎那些表面，什么時候我能真正把我內(nèi)心的愛與自我表現(xiàn)得和語言行動一致，什么時候我再能回到友情與自我的原點(diǎn)。
我像是看到通往目的的路卻無法走，發(fā)現(xiàn)原因卻找不到結(jié)果。
唱盡的青春之歌只剩下一些余音纏繞不絕，回望過去時光碾輾在歲月中的痕跡，我想，回憶已經(jīng)做得很多了，傷感也應(yīng)該要過期了，今看回憶，抱的只是理性平淡與留戀，讓我再仔細(xì)走走那些不能忘卻的路。
仔細(xì)放映過去，才知道日子是如此重復(fù)單純，已記不清多少次在校園的那片草地上踽踽獨(dú)行，或寒風(fēng)四起，或喧囂的散盡，或鈴聲悅耳，或黃昏的停泊，揮灑著思緒，抖落下成長中殘留的浮夸。晚自習(xí)匆匆趕路，昏黃或潔白的路燈不知多少次拉長我孤寂的身影，也許那時正拽著明天與朋友游玩的心動期待，也許正懷著考試失利后的迷茫，也許正思考純真友情為何會有爭吵和不解，也許就在這樣的重復(fù)中思想演繹出一年的不同與成長。
一樣的夏天，改變的，是我的青春之歌將在這個夏天唱盡，我的純真年代正死在那透徹的夏日橙光中。沒有傷感，沒有絕望，有的，只是在這樣復(fù)雜的跨越中一份自我反省，一份對過去的留戀與回憶，一份對愛與責(zé)任的厚重思考。這樣的靜謐黑夜里，用思想鬧醒我的生命我的靈魂。
領(lǐng)通知書的作文【篇8】
12：50
是光吧？
午夜的雨聲打斷了睡眠前進(jìn)的步伐，我在黑暗中突然睜大眼睛，我看到了一雙瞳孔，黑色、恐懼、絕望。那雙眼睛一直盯著我，我試圖伸手觸摸，卻什么也抓不到。
那只停留在對面屋檐棲息的鴿子發(fā)出了咕咕的聲音，雨一直下，灰黑色的窗簾被風(fēng)鼓動，鴿子若隱若現(xiàn)。
墻上的時鐘滴滴答答，分針和秒針互相追逐，沒有止境。
我看到它飛越千山萬水，穿越時空而來，那雙經(jīng)年的翅膀擦過風(fēng)沙，盤旋在日夜交錯的罅隙。
山峰倒塌，河床干枯，遠(yuǎn)古的兵荒馬亂，大火燒毀村莊，背井離鄉(xiāng)，每一張恐懼的臉孔貼上流離失所的標(biāo)簽，難以抵達(dá)的家書，浸透死亡的恐懼。
馬蹄篤篤，金屬碰撞出一段刀光劍影，死亡，黃土，埋葬。
一蓬衰草叢生，搖搖欲墜，墳?zāi)归_裂，閃爍的色彩迷離，天地洞穿，流水停止，古戰(zhàn)場的號角聲震裂空氣，萬馬奔騰，塵土淹沒滅亡的征兆。
軍情告急，是什么賦予戰(zhàn)鴿使命，直刺蒼穹，千萬里。
煽動的雙翅穿越狂風(fēng)驟雨，死亡與生存的距離被無限拉近又無限擴(kuò)大。
現(xiàn)在，它飛到了我的眼前。我沒有聽到一聲喘息，我看到它在微弱的燈光里梳理羽毛，背景是無盡的黑暗，那雙瞳孔卻始終閃爍尖銳的光芒，仿佛匕首，刺穿眼睛。
1：23
聲音。
鴿子消失，以不可一世的姿態(tài)。
雨水順著玻璃窗流淌，縱橫交錯，仿佛生命的脈絡(luò)。
一把微弱的聲音昭示我，行走。
行走在顛倒的時空。
我赤著雙腳走出了黑暗，走向一段未知的旅程。
下一個路口，左轉(zhuǎn)。
斑駁的墻壁，潮濕的青苔攀附，畸形的蜘蛛懸掛墻角，微弱的磷火漂移，纏繞。
成群的老鼠從下水道涌出，刺耳的叫聲響徹長長的巷子。
足跡和黑色的皮膚，爬行，逃亡，沒有方向。
我繼續(xù)著自己的行走，空無一人的巷子沒有盡頭。
老式點(diǎn)唱機(jī)發(fā)出咿咿呀呀的胡琴聲，柔軟的歌聲游離在午夜的空氣里。
散不開的霧氣令人窒息。玻璃破碎，聲音轉(zhuǎn)彎，沖出小巷。
是這里吧？千年的沉淀撥不開時間的迷霧。
一面墻壁開啟，烏衣巷靜止，朱雀橋邊的野草阻擋了視線。
屋檐下的燕巢，嗷嗷待哺的生命。飛離，回歸。
古老的意境被聲音點(diǎn)化，一雙執(zhí)筆的手揮毫，潑墨。
刻在墻上的烏衣巷。
1：58
弄堂。門檻?？绮怀龅木嚯x。
戲樓的帷布被灰塵覆蓋。
紅色的地磚冷漠了我的雙腳。
弱柳扶風(fēng)，水袖婀娜。一個回眸見證一道撕裂的疼痛。
月光清冷，河水嗚咽。
沉默的沙洲承載不了千古的愁容，明月不肯越過的高樓，伊人隔水，守候。
停留的小舟，疲憊的船夫。一盞油燈，點(diǎn)不亮心中沉沉的憂愁。
迷離的燈光折射紙醉金迷，回廊被無數(shù)的手撫摸。
吟詩作對，逃不開的庸俗的殤。
杯盤狼藉，觥籌交錯。
畫面被不斷切割，拋撒的水珠濕潤了酒醉的臉孔。
我走上古老的階梯，走進(jìn)了回旋的燈紅酒綠。
僵硬的媚笑和奉承的言辭，琵琶聲動，玉步輕移。
后庭聲聲，淹沒秦淮河低聲的哭泣。
風(fēng)吹不動詩人的衣袂。
淚眼朦朧，一聲哀嘆。
轉(zhuǎn)身。決裂的身影無法挽留。
千年的流水，
流不斷漿聲歌影里的秦淮河。
2：09
閣樓，古老的字畫。
回眸一笑，百媚生。
那把微弱的聲音指引著我，像是著了魔。
腳步無法控制。穿梭，黑夜和黑夜的輪廓。
雨打芭蕉，西窗剪燭。
黑夜再長也長不過思念。落花紛飛，煮酒，溫暖久違的雙手。
長生殿上夜半私語，締結(jié)心與心的距離。
皇城宮闕，涂抹夕陽的輝煌。金枝玉葉，守候深閨的寂寞。
平靜只不過是一張輕薄的面紗。
絕世容顏亦抵不過歲月的輕狂。
逃離，躲避亂世的兵荒馬亂。風(fēng)塵吹落，容顏漸老。
連理枝枯萎，比翼鳥喘息。
蛾眉緊蹙，婉轉(zhuǎn)纏綿。愛情是一個謊言。
明眸皓齒終究是過眼云煙。
2：44
走出巷口。駐足停留。
踱步的老人沒有表情。畫面漸漸淡開，蜜糖色的陽光洋洋灑灑。
吐出的煙圈和撒下的煙絲。葛藤植物瘋長。
手中的煙桿泛著幽光，時間在煙霧中流逝。
深藍(lán)色的布褲和黑色的長衫，腰帶的掛墜被手掌撫摸。
眼睛深邃，沒有盡頭，長辮爬滿白發(fā)。
佝僂的身軀在末世的晨光熹微中行走。
長街，飄落的黃葉。泛黃的紙張被風(fēng)吹散。
轱轆輾轉(zhuǎn)。過往的馬車不懂憂傷。
踱步，繼續(xù)著落日般的蒼涼。
我站在路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞，一段不可逆轉(zhuǎn)的死亡。
盛夏的燥熱沒有消散，遲滯的風(fēng)吹不開一池湖水的皺紋。
無聲倒下，沉悶的湖水被敲開。漣漪擴(kuò)散?；厥?。平靜。
飛鳥驚醒，飛散，亭臺樓閣沉默寡語，詩詞曲賦銷聲匿跡。
死亡沒有聲音。
3：00
荒煙蔓草，我用腳步丈量滄老。
仰望，試圖尋找穿越時空的翅膀。
烏云蔽日，黑暗降臨。
死亡的壓抑層層疊疊，沒有風(fēng)，一絲也沒有。
空氣凝固，笑容凝固，腳步凝固。
無法前進(jìn)。那一雙翅膀飛不出命運(yùn)安排的結(jié)局。
那個惦念了一千年的情結(jié)無法解開，遙遠(yuǎn)的呼喊和游蕩的魂靈。
黑暗中伸出的雙手，和掙扎的命運(yùn)。
慘白的臉孔，無聲的喘息。雨還在繼續(xù)。
回憶的腳步凌亂、無章。一聲一聲踩在我柔軟的心上。
我努力掀開時間的棺蓋，想要把記憶腐爛的尸體掩埋。
死亡以無法遺忘的方式抵達(dá)，生命是一場走不完的棋局。
凌晨三點(diǎn)的死亡通知書
落在我攤開的沒有脈絡(luò)的掌心
沒有墓志銘
這是一座注定要遺忘的墓地
領(lǐng)通知書的作文【篇9】
清晨，我一接到重點(diǎn)中學(xué)高州中學(xué)的錄取通知書，就悄不自禁地笑了:蜘蛛終于結(jié)成網(wǎng)了!
畢業(yè)前夕，學(xué)校舉行兩次模擬考試，我兩次都未考出水平。
第一次模擬考試后，爸爸詳細(xì)分析了我的不足之處，寫了一封信鼓勵我:你這次考試失手，爸爸不怪你。但要吸取教訓(xùn)，該記的一定要記清楚，決不能有大概、差不多的想法爸爸知道，你只要專心致志，就一定能成功!讀罷信，我深受鼓舞，決心考好。
出乎意料，第二次模擬考試更糟。面對考試成績，我暗暗地自責(zé):怎會這樣，為何考得這么差?
我記不得是怎樣回到家的，總之，是垂頭喪氣地把試卷交給爸爸。他看過考分，再逐題檢查。巧分鐘后，他撫摸著我的頭發(fā)，和藹地講了一個故事:從前，有只蜘蛛，為了捕捉獵物吃，便在樹上結(jié)起網(wǎng)來?？墒牵龅搅嗽S多困難。先是呼嘯的狂風(fēng)，再是一場場暴雨，后是一塊塊冰雹，反復(fù)無情地毀掉了它的心血。它卻毫不氣餒，毀了再結(jié)，一次，二次，三次最
聽完故事，我的心結(jié)釋然。爸爸問:你有何感想?蜘蛛百折不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。我要像它那樣克服一切困難，把畢業(yè)考試考好。他聽到我的回答，欣喜地說:我相信你能
吃一塹，長一智，拿出省優(yōu)秀少先隊(duì)員的勇氣，考上高州中學(xué)!我喃著熱淚把他的教誨牢記心頭。
畢業(yè)會考場上，我認(rèn)真答卷，信心十足地結(jié)網(wǎng)此刻，我捧著這張珍貴的錄取通知書，又怎能不為蜘蛛結(jié)成網(wǎng)而歡樂呢?
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領(lǐng)通知書的日記匯總十二篇
寫公告通知的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？大家都接觸過公告通知吧。公告通知具有公示、要求行動的作用，請跟隨幼兒教師教育網(wǎng)編輯的腳步一起了解“領(lǐng)通知書的日記”，建議您將此頁面收藏起來以便日后再次訪問！
領(lǐng)通知書的日記 篇1
2023年2月19日
今天是一個令人失望的日子。我沒有考好，沒有達(dá)到我的預(yù)期分?jǐn)?shù)。當(dāng)我收到錄取通知時，我感到非常高興，但也有一些失望。
我迫不及待地想要看到通知書，但我也知道這不會是一個輕松的時刻。我需要面對現(xiàn)實(shí)，并考慮我的未來。
我現(xiàn)在需要開始準(zhǔn)備再次考試，或者考慮其他選擇。我需要考慮我的專業(yè)和職業(yè)方向，以及如何在未來找到一個更好的工作。
雖然今天是一個令人失望的日子，但我相信這只是我職業(yè)生涯中的一個起點(diǎn)。我會繼續(xù)努力，爭取更好的結(jié)果。
領(lǐng)通知書的日記 篇2
日期：2023年2月19日
今天是一個充滿失望和焦慮的一天。我沒有考好，而且最終沒有收到理想的通知書。我感到很難過，因?yàn)槲冶緛砥谕约耗軌蚴盏揭粋€更好的成績。
早上，我起床時感到心情沉重，不想起床。我在家里思考著如何提高成績，但很快我意識到這是不可能的。我感到絕望，因?yàn)槲乙呀?jīng)投入了大量的時間和精力，但結(jié)果還是如此失望。
下午，我和家人一起去了醫(yī)院。我的媽媽一直安慰我，但她我也知道她無法完全理解我的心情。我無法入睡，只能坐在客廳里，看著窗外的景色。
晚上，我試圖讓自己放松，但最終還是無法入睡。我躺在床上，想著自己的未來。我不知道該怎么辦，我感到無助和迷茫。
明天，我將繼續(xù)面對這個問題。我不知道 whether I will receive the通知書 or not. But at least I have one thing in mind: I will learn from this experience, and I will try my best to improve my future.
領(lǐng)通知書的日記 篇3
今天是我人生中的一天，一個非常令人失望的一天。我還記得清清楚楚，那是一個陽光明媚的清晨，我醒來時，第一時間查看手機(jī)。結(jié)果讓我簡直無法相信——我沒考好，竟然拿到一份通知書。
我坐在床上，感覺自己的世界崩塌了。這真的是我所期待的結(jié)果嗎？我試著找到一絲慰藉，告訴自己可能是開玩笑的，或者手機(jī)出了問題。我重新查看了一遍成績，可結(jié)果并沒有改變。眼淚不爭氣地涌了上來，我感覺自己完全失去了方向和動力。
下樓的時候，爸爸正在沏茶。我一屁股坐在沙發(fā)上，滿滿的不甘心和淚水充斥著眼眶。爸爸看到我的樣子，坐到我身邊，輕輕拍拍我的背，鼓勵地問：“怎么了，孩子？是因?yàn)榭荚噯幔俊蔽翌澏吨曇舾嬖V他：“是的，我沒考好?！卑职州p輕搖頭：“這只是一次考試而已，不要對自己太過苛責(zé)。重要的是，你要懂得一次次從失敗中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步?！边@些話讓我感到無比溫暖，爸爸的支持讓我覺得我并不孤單。
接下來，我來到庭院，找到了我最喜歡的大樹。坐在樹下，我默默地思考著。爸爸的話激勵著我，我開始意識到，這次考試的失敗并不意味著我一無是處，而是一個機(jī)會，一個向前進(jìn)步的機(jī)會。
我拿出筆和紙，整理了一份計(jì)劃表。從今天起，我決定要從頭再來，重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我要找到自己的問題所在，然后采取相應(yīng)的措施來糾正。這一次的失敗，可以成為我引以為戒的一次經(jīng)驗(yàn)，激勵我更加努力地奮斗。
我重新安排了學(xué)習(xí)時間表，每天合理分配時間，不貪玩，不拖延。我還計(jì)劃增加一些學(xué)習(xí)方法的多樣性，例如聽課、做筆記、參與小組討論等等，以期在各方面都有所提升。同時，我也打算找一些同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步，互相鼓勵、互相幫助。
這一次的失敗，給了我很多警示。我明白了只有更加努力才能和成功為伍，也明白了失敗并不可怕，它是我們成長的一部分。我不再擔(dān)心未來的通知書，因?yàn)槲覍⒂酶优Φ膽B(tài)度和實(shí)力去爭取自己理想的未來。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已是半年過去了。今天，我再次迎來了通知書。這次的結(jié)果，與上次截然不同。我失望的淚水變成了喜悅的淚水，無數(shù)個不眠之夜和付出終于得到了回報(bào)。
我把通知書小心翼翼地放在桌上，輕輕地合上眼睛，感受一下這一刻的喜悅。這份通知書的背后，是我一次次的努力和堅(jiān)持。起初的失敗令我難過，但是我沒有放棄，而是勇敢面對挑戰(zhàn)。我通過努力，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而在學(xué)習(xí)上取得了長足的進(jìn)步。
這份通知書不僅是對我努力的認(rèn)可，也是對我以往付出的肯定。我知道，這只是人生中的一個小小里程碑，我還有更長遠(yuǎn)的目標(biāo)要追求，還有更多的困難和挑戰(zhàn)等待著我。但我相信，通過不斷的努力和堅(jiān)持，我一定能夠完成自己的夢想。
每一次的失敗，都是一次新的開始。當(dāng)我們遇到挫折時，不要?dú)怵H，更不能放棄。要將失敗視為一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，更加努力地前進(jìn)。只有在失敗中成長，我們才能獲得真正的成功。
領(lǐng)通知書的日記 篇4
2023年2月19日
今天是一個令人失望的日子。我沒有考好，并且沒有得到我想得到的通知書。我感到非常難過和失望，因?yàn)槲乙恢毕嘈抛约耗軌蜃龅酶谩?/p>
早晨，當(dāng)我醒來時，我意識到我的情緒非常低落。我試著讓自己冷靜下來，但是很快就陷入了悲傷之中。我不想面對這個結(jié)果，但是我必須接受它。
我與家人和朋友溝通，但是他們的支持和鼓勵讓我感到更加堅(jiān)強(qiáng)。他們告訴我，失敗并不代表自己沒有價值，而是意味著我們需要更加努力來取得成功。
現(xiàn)在，我正坐在家里，回顧著過去的幾天和幾周。我知道我需要繼續(xù)努力，并且相信只要我不放棄，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。
我相信這只是我人生中的一個重要步驟，我將來一定會取得更好的成績。我希望我能繼續(xù)保持樂觀和積極的態(tài)度，迎接未來的挑戰(zhàn)。
領(lǐng)通知書的日記 篇5
日期：2023年2月18日
今天是一個讓人沮喪的日子，因?yàn)槲覜]有考好，領(lǐng)到了通知書。雖然我知道這對我來說是一個打擊，但我必須接受它，并開始新的生活。
當(dāng)我打開通知書時，我看到了里面的內(nèi)容，讓我感到更加沮喪。我看到了我的名字，看到了錄取的學(xué)校和專業(yè)，但我也知道這只是一個開始，我還有很多需要努力和改進(jìn)的地方。
我知道這個結(jié)果不是我想要的，但我也知道我必須接受它。我不是一個輕易放棄的人，但我也知道我需要開始新的生活，去追尋自己的夢想。
現(xiàn)在，我會努力接受這個現(xiàn)實(shí)，并開始新的旅程。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，爭取在未來能夠取得更好的成績。我相信，只要我一直努力，未來一定會更加美好。
領(lǐng)通知書的日記 篇6
以下是一篇沒考好領(lǐng)通知書的日記：
今天是一個令人失望的日子，我沒有考好，領(lǐng)到了大學(xué)的通知書。我感到非常的沮喪和失落，因?yàn)槲冶緛響?yīng)該可以有更好的結(jié)果。
當(dāng)我收到這個通知書時，我感到非常震驚和難過。我知道我已經(jīng)努力了很久，但結(jié)果還是如此糟糕。我無法想象自己無法進(jìn)入這個大學(xué)，因?yàn)槲乙恢卑阉暈槲椅磥淼哪繕?biāo)。
我現(xiàn)在需要開始面對現(xiàn)實(shí)，并決定下一步該怎么做。我需要思考我是否真的需要這個通知書，以及我是否需要重新規(guī)劃我的未來。我可能需要尋求一些幫助，例如與老師或輔導(dǎo)員交談，了解如何更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
盡管這個結(jié)果不是完美的，但我相信只要我繼續(xù)前進(jìn)，努力克服困難，我最終會取得成功。我已經(jīng)經(jīng)歷了一次失敗，所以我會更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，迎接未來的挑戰(zhàn)。
領(lǐng)通知書的日記 篇7
2023年2月18日
今天是一個令人失望的日子，我沒有考好，領(lǐng)到了通知書。雖然我知道這很重要，但是我感到非常的失落和不安。
當(dāng)我打開信封，看到錄取通知時，我的心情變得非常沉重。我知道自己犯了一些錯誤，但我不知道這些錯誤會對我未來的學(xué)業(yè)產(chǎn)生什么影響。
我感到非常的焦慮，因?yàn)槲也恢涝撊绾螒?yīng)對這個結(jié)果。我試圖安慰我自己，告訴自己這只是一次考試，未來還有很多機(jī)會可以提高我的能力和成績。但是，我知道這種情緒會影響我的日常生活，影響我的學(xué)習(xí)和成長。
我打算盡快冷靜下來，好好思考下一步該怎么做。我會認(rèn)真考慮我的選擇，包括選擇哪個學(xué)校和專業(yè)。我會努力克服我的困難，盡力做到最好，希望未來能夠有一個光明的前途。
領(lǐng)通知書的日記 篇8
想必許多同學(xué)在小升初考試之后，都會根據(jù)分?jǐn)?shù)分派到各個中學(xué)去，但是在去某一所中學(xué)之前，都要先領(lǐng)取那個學(xué)校的錄取通知書。我也不例外，但是這次錄取領(lǐng)通知書卻發(fā)生了一件趣事。
今天跟往常一樣，是一個平凡得不能再平凡的一天，我用媽媽的手機(jī)登錄了QQ，然后打開班級群，想看看里面有沒有領(lǐng)錄取通知書的消息。結(jié)果我翻了一下，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)消息說今天十點(diǎn)至十一點(diǎn)去領(lǐng)錄取通知書，而馬上就十一點(diǎn)了。但是我看了消息之后，又不敢確定今天真的是不是要領(lǐng)，因?yàn)槲遗氯f一我說錯了，我和家長去學(xué)校沒領(lǐng)到錄取通知書，肯定會被痛罵一頓的。我把領(lǐng)錄取通知書的消息告訴媽媽后，媽媽先讓我打電話和老師確定，我打了電話之后，老師卻沒接。然后媽媽讓我趕緊和我爸爸去領(lǐng)錄取通知書，不管能不能領(lǐng)到，然后打電話告訴了我爸爸此事，然后我趕緊去找爸爸，爸爸趕緊開車帶我去領(lǐng)錄取通知書。
后來我到學(xué)校后，就趕緊跑去辦公室領(lǐng)通知書，在辦公室里，我沒有看到我們班的老師，而其他認(rèn)識我的老師都說還以為我不來讀初中了呢，都快領(lǐng)完了錄取通知書才來。后來我跟老師們說了些話，其中張老師說我還欠他一個東西，但是我卻想不起來是什么東西了，他讓我仔細(xì)想想，但是我并沒有仔細(xì)想。然后周老師又對我說了一些話，但是我沒仔細(xì)聽，大致應(yīng)該是讓我在分班考試的時候好好發(fā)揮。
后來，我就離開學(xué)校了。
今天真的好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就領(lǐng)取不了錄取通知書了，還好我看了群里的消息??！
領(lǐng)通知書的日記 篇9
2023年2月19日
今天是一個特別的日子，我接到了通知書，這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，也是我對未來的期待。雖然我沒有考得很好，但我相信自己能夠繼續(xù)努力，取得更好的成績。
我現(xiàn)在非常興奮，想要開始新的生活。我知道這個通知書不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，我要繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我相信，無論遇到什么困難，我都會勇敢地面對。我會堅(jiān)持不懈，不斷追求進(jìn)步，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我迫不及待地想要開始新的生活，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
我相信，未來一定會更加美好。
領(lǐng)通知書的日記 篇10
今天是一個特殊而又期待已久的日子，我收到了一封讓我興奮不已的通知書。這封通知書是我苦苦等待的結(jié)果，也是我辛勤付出的回報(bào)。取出通知書的那一刻，我不禁回想起這一路的坎坷與努力。
一切始于幾個月前，當(dāng)時我迎來了大學(xué)的入學(xué)考試。那個月走進(jìn)考場的一剎那，我感受到了一股緊迫感和自我要求的壓力。對于我來說，大學(xué)意味著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，因此我對于考試的成績一直抱有極高的期望。經(jīng)歷了數(shù)日的緊張備考，終于迎來了考試的最后一天。當(dāng)時的我，仿佛已經(jīng)盡力而為，但內(nèi)心仍然帶著一點(diǎn)不確定。
通知書的到來，正是對我努力的肯定和獎勵。當(dāng)我拆開精美的信封，取出通知書的那一刻，一股甜蜜與自豪感涌上心頭。我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想，成功地進(jìn)入了理想中的大學(xué)。
我忍不住和家人分享這個好消息，他們紛紛向我表示祝賀。這一瞬間，我感受到了家人的驕傲和支持，這種溫暖感令我備受鼓舞。他們一直是我堅(jiān)持的動力和精神支柱。
我立即投入到了準(zhǔn)備大學(xué)生活的忙碌中。先是購買衣物和生活用品，接著是辦理入學(xué)手續(xù)以及選課等事務(wù)。雖然有些繁瑣，但這一切對于我來說都是一種期待和興奮。每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作都讓我更加充滿期待，因?yàn)槲覍⒁ど弦粋€新的旅程，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
終于，迎來了大學(xué)的開學(xué)日。那一天，大學(xué)校園充滿了忙碌而又興奮的學(xué)子們。我看著成群結(jié)隊(duì)的新同學(xué)們，心中既期待又緊張。走進(jìn)校門，我被美麗的校園景色所吸引，也被學(xué)長學(xué)姐友善的問候所感動。
開學(xué)典禮上，我懷著一腔熱情聽完了校長的開學(xué)致辭。他鼓勵要堅(jiān)定信心，迎接未來的挑戰(zhàn)，并提醒在大學(xué)生活中應(yīng)該保持熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。我收獲很大，也對未來的大學(xué)生活充滿了期待。
之后的幾天里，我參加了各種迎新活動和入學(xué)培訓(xùn)。這些活動讓我逐漸熟悉了大學(xué)的校園、學(xué)習(xí)生活和同學(xué)們。我結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起分享彼此的期待和計(jì)劃，更加堅(jiān)定了我在大學(xué)學(xué)習(xí)的決心。
進(jìn)入大學(xué)不久，我便開始認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。大學(xué)的課程比高中更加深入和有挑戰(zhàn)性，但我并沒有感到束手無策。我積極利用資源，學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方法，并參加了各種學(xué)術(shù)活動和課外培訓(xùn)，以進(jìn)一步提升自己。
由于我的努力和付出，在大學(xué)的第一個學(xué)期末我取得了滿意的成績。這不僅讓我對自己的能力更有信心，也讓我明白到只有持之以恒，才能取得真正的進(jìn)步。
領(lǐng)取通知書的那一天，我坐在桌前，沉思著過去的一切。這封通知書是我努力的證明，也是我心中對未來的期許。我知道，大學(xué)生活中還有無盡的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，勇敢邁向這個全新的世界。
寫下這篇《領(lǐng)通知書的日記》，我希望能將這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。這篇日記見證了我奮斗與夢想的故事，也是對自己未來的承諾。我將永遠(yuǎn)懷著激情和熱愛，追尋夢想的腳步，不斷成長和進(jìn)步。
領(lǐng)取通知書的那一天，我收獲了更多的是對自己堅(jiān)持和努力的認(rèn)可，也領(lǐng)悟到了成長的真正意義。這封通知書是我追求夢想的起點(diǎn)，也是我繼續(xù)前行的動力。我將永遠(yuǎn)感激這一刻，因?yàn)樗鼘⒂绊懼椅磥淼穆?。想起?dāng)初的漫漫長路，我不禁對自己微笑，并慶幸當(dāng)初的選擇。這一路有坎坷也有困難，但我想告訴自己，只要堅(jiān)持，夢想終會成為現(xiàn)實(shí)。
領(lǐng)通知書的日記 篇11
星期一 雨
今天是一個陰沉沉的雨天。我早晨睜開眼睛第一件事就是洗臉漱口，然后身披一件衣服冒著綿綿細(xì)雨，出發(fā)到學(xué)校。因?yàn)榻裉焓且粋€激動人心的時刻領(lǐng)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。來到學(xué)校，我的心砰砰直跳，不知道自己考得好不好。報(bào)告單一發(fā)下來，我小心翼翼地翻開，越來越激動。咦!我看了一個好分?jǐn)?shù)：語文95數(shù)學(xué)：98英語：100真是太開心了，回家就做《暑假生活》。真是快樂的一天!
領(lǐng)通知書的日記 篇12
20xx年01月07日星期六陰有小雪
今天學(xué)校發(fā)通知書，我和媽媽提前了半個小時就坐上了公交車，車上人很多，我們找了一個空位坐了下來，車走到半路上，我發(fā)現(xiàn)天空飄起了雪花，還沒來得及仔細(xì)看，公交車就到了。走到教室門口，卻發(fā)現(xiàn)老師還沒來?！坝职l(fā)不成通知書了?！蔽沂恼f。過了一會兒，老師來了?！翱梢园l(fā)通知書嘍！”同學(xué)們高興的說。當(dāng)老師把通知書發(fā)給我，我不知是高興還是失望。雖然我是總評第一，但單科都不是第一。我以為點(diǎn)讀機(jī)買不成了，可是，媽媽為了鼓勵我準(zhǔn)備買。我喜出望外，就像一只籠子里的鳥飛出來了。（比喻恰當(dāng)么？）
我會努力，不讓媽媽心血白費(fèi)。
我看錄取通知書作文1000字
學(xué)生時代我們的作文花了很長時間，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會實(shí)踐活動的記錄。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？我們特別為你收集的“我看錄取通知書作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
我看錄取通知書作文 篇1
同學(xué)：
我們榮幸地通知您，您已被清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院錄取，成為《公司治理與資本運(yùn)作總裁研修班》第二十八期的學(xué)員，學(xué)習(xí)期限自__年1月至__年11月。
請您收到錄取通知書后將本人免冠證件照發(fā)到學(xué)校郵箱，并將培訓(xùn)費(fèi)37000元匯到清華大學(xué)賬戶，將匯款底單傳真至：
開戶行：
戶名：
帳號：
用途：繼續(xù)教育學(xué)院公司治理班__（學(xué)員姓名）培訓(xùn)費(fèi)
請按時報(bào)到，參加學(xué)習(xí)。
報(bào)到時間：__年1月16日（星期三，上午9:00～下午18:00）
報(bào)到地點(diǎn)：
上課時間：
上課地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
電子信箱：
聯(lián)系人：王老師
歡迎加入清華大學(xué)行列，預(yù)祝學(xué)習(xí)愉快！
___大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
__年1月
我看錄取通知書作文 篇2
近日，一個叫崔慶濤的云南小伙子在網(wǎng)上刷屏，網(wǎng)友們紛紛為其點(diǎn)贊！
因?yàn)椋?月22日那天，當(dāng)他收到北大錄取通知書時，他正和父母在工地上干活。
今年高考，學(xué)文科的崔慶濤考了669分，被北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院錄取。
7月22日，郵遞員將北京大學(xué)的錄取通知書送到崔慶濤手上的時候，他正在工地上當(dāng)泥水工，與他一同干活的還有他的父母，剛上四年級的妹妹在一旁玩耍。
看到綠色的郵政面包車駛?cè)牍さ?，崔慶濤和他的父母、妹妹一起從干活的樓上走下來。
在一個盛水的白色塑料大缸前，渾身是灰塵的崔慶濤彎著腰，在水缸里仔細(xì)地把手洗得干干凈凈，然后在自己穿著的紅色T恤上左擦右擦。
滿臉汗珠的他面帶微笑，拿出自己的身份證給快遞員核實(shí)信息，并接過快遞員遞過來的筆，在快件上簽字。
辦完手續(xù)后，他接過快遞員遞上的裝著通知書的EMS快件和鮮花。
就在堆著建筑材料的工地上，一家子拿著那個紅色的快件反復(fù)看。娘倆合力才把紅色的大信封拆開，拿出了盼望已久的通知書。
崔慶濤的父親崔茂榮不識字，叫妻子念通知書的內(nèi)容給自己聽。
許樹蘭就一字一字地念起來：“北京大學(xué)錄取通知書，崔慶濤同學(xué)，我校決定錄取你入新聞與傳播學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)，請你準(zhǔn)時于xx年8月30日憑本通知書到校報(bào)到，校長林建華。”
一家人拿著錄取通知書，喜悅之情溢于言表。
在接受媒體采訪時，崔慶濤表示他平均一天要在工地干11-12小時活。
選擇和父母在工地上打工是因?yàn)椤八麄儯ǜ改福┠沁呉彩呛芸嗟?，在家里可以幫打點(diǎn)下手?！?/p>
許多網(wǎng)友看到這一幕，紛紛留言表示祝賀，稱“有夢想誰都了不起”，“隔著屏幕都為你感到高興”……
這個樸實(shí)的少年還讓許多網(wǎng)友感動淚奔：
@專注藝術(shù)音樂焰火：難道只有我一個人感覺淚奔嗎？所有的努力與艱辛，都值得！
@小仙女：我看見他考上北大了感動的想哭為他激動加油。
@Lovethesun-yong：不知怎么了，看完后有點(diǎn)淚目。
@Connie?L：莫名的想哭，農(nóng)村家庭考到北大真的不容易！
@純乙純乙：看著他憨厚老實(shí)的父母臉上的笑容，莫名濕了眼眶。生活不易，愿他前程似錦，回報(bào)父母，回饋社會。
時事解讀
考上北大令人敬佩，但更令人敬佩和感動的是，崔慶濤能夠體會到父母的艱辛和不易，并主動幫他們挑起生活的重?fù)?dān)。
三年的緊張學(xué)習(xí)換來如今金榜題名的一刻，這本來是最該休息、放松的時候，旅游、聚會、追劇、打游戲……這才是高考勝利后的普遍狀態(tài)。
但是崔慶濤此時想到的不是自己，而是頂著炎炎烈日在工地上辛勞的父母親。
他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且懂事，知道感恩和回饋。
如果說寒門真能出貴子，那是因?yàn)樨毢思业暮⒆痈蒙畹钠D辛，更吃苦耐勞，更堅(jiān)韌有力。
如網(wǎng)友所言，在收到通知書的那一刻，“所有的努力與艱辛，都值得?！?/p>
是啊，生活雖然不易，但它值得我們付出所有努力！
我看錄取通知書作文 篇3
我和她是同班同學(xué)，住在同一個院子，對面樓.中考前一天，我們互相祝愿:希望考上重點(diǎn)高中，加油!放榜的那天，在紅紅的紙上，我看見了我和她的名字，當(dāng)時的心情是何等地激動，我們倆高興得跳了起來.這天傍晚，天邊的彩霞特別紅艷，鳥兒的歌聲特別悅耳，路邊的小樹也特別精神，捧者錄取通知書的我們更加特別興奮.這天，我看見了從未看見過的她，笑得如二月燦爛的花.
回到家里，父母得知我考上的消息，激動得手腳也不知所措，還說要給我買新衣服，吃一頓大盛宴來獎勵我.剛聊得高興，只聽見“嘭”的一聲，對面樓傳來刺耳的責(zé)罵聲:“讀什么書啊，不讀了，打工去吧!”我仔細(xì)一看，那不是她的家嗎?我馬上下樓看了看.剛下樓，發(fā)現(xiàn)一張錄取通知書，反過來一看原來是她的，上面清清楚楚地印著她的名字.”你有沒有把握當(dāng)作你的女兒啊!什么都把差的給我，弟弟呢?什么都是新的!”樓上有傳來責(zé)罵聲，我認(rèn)得，這是她的聲音，“好啦！現(xiàn)在書也不讀了對不對，還把我的錄取通知書丟了，我也是你親生的，你怎么對我！“接著便是關(guān)門的聲音，只見她匆匆跑下樓，沖出大院。我剛想拉住她的手還沒來得及伸出，卻已收回。
夜深了，她還在路邊徘徊。突然，她父親跑過去，在她而邊說了幾句，緊緊地抱在一起，隱約還聽見他們動人的訴說著親情的哭聲。我的心里不禁一顫……
我看錄取通知書作文 篇4
我總認(rèn)為:每一個高考的同學(xué)，當(dāng)他接到錄取通知書時，他一定非常高興。但今年當(dāng)我姐姐接到錄取通知書的時候，妙卻傷心地哭了八月傍晚的一天，我們姊妹三個都站在家門口等著媽媽回來。因?yàn)?，今天也許媽媽將要帶回姐姐的錄取通知書。我倚在大門柱子上，想象著姐姐在大學(xué)中學(xué)習(xí)的情景，非常羨慕。忽然聽到姐姐格格的笑聲。啊!她一定也在想象著自己考上理想學(xué)校的情景吧。姐姐，快看里咱媽回來了。弟弟喊了一聲。我和姐姐急忙朝大路上望去。果然，媽媽正朝我們走來。媽媽手里拎著一個黑提包，癟癟的，但它卻似有千斤重，玉得媽媽步履沉重。往日她那滿面笑容的臉，現(xiàn)在卻象霜打過一樣，冷漠無情，額上的皺紋似乎增添了許多。顯然，姐姐看出媽媽有什么心事，便對我們打著手勢，讓我們先不要問媽媽。_找們也都知趣地和媽媽一起進(jìn)屋，默不作聲地開始吃起飯來。伐偷偷地看了媽媽一眼，媽媽正用眼睛膘姐姐呢。真奇怪，以前媽媽待我姐姐最好，今天是怎么啦?我琢磨了半天，是姐姐落榜了嗎?不會吧?分?jǐn)?shù)不是夠了嗎?那又是怎么一回事呢?我實(shí)在想不通。飯后，不懂事的弟弟非要看皮包里俞十么。
媽媽啪地一巴掌打在弟弟拽提包的手上，怒罵道:看什么，還沒丟夠人嗎?弟弟被這莫名其妙的話和一巴掌弄借了，哇地哭起來。姐姐聽到弟弟的哭聲，進(jìn)屋抱起弟弟，哄道:好弟弟，別哭，姐給你糖吃。媽媽看到姐姐進(jìn)來了，更是氣不打一處來，嚓地一聲拉開了提包拉鎖，從里面抓出了一個大信封，朝姐姐懷里一扔，氣哼哼地背過身去。我趕緊湊過去看，山西省大谷農(nóng)業(yè)大學(xué)幾個大字映入我的眼簾。什么?伐真有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，再看一遍，這是真的呀，姐姐這時大哭起來。還有臉哭呢1報(bào)志愿的時候干什么來的?我我一因?yàn)檗r(nóng)大是重點(diǎn)大學(xué)，我當(dāng)時也沒想到我能考上重點(diǎn)大學(xué)，也就瞎報(bào)了這個志愿。那你回家怎么不說呢?眼里還有我們這些老人嗎?我在吃飯的時候說過了。
噢!吃飯的時候說，我們還以為你和弟弟逗笑話呢f經(jīng)媽媽這么一說，姐姐哭得更厲害了。我對這個農(nóng)字雖i然也很反感，但看看姐姐哭得鼻涕一把眼淚一把的，心吸很不是滋昧。便勸道:姐，不要哭了，在哪兒還不是一樣，路是靠自己走的嘛!靠自己走?考個農(nóng)業(yè)大學(xué)，你知道別人怎樣笑話的?你還有臉見人嗎?這是媽媽的嘮叨聲。那，我就不上學(xué)了，拿來，我把通知書扯了我聽姐姐的口氣很硬，趕緊上前抓住通知書，安慰道:媽，姐，你們都別生氣了。依我看，上農(nóng)大有什么不好的?不比靠爹媽走后門找工作強(qiáng)多了嗎?別人愛笑話就笑話去。要不，等我爸學(xué)習(xí)回來再作決定吧r我們不歡而散，各就各位，開始睡覺了。過了幾天爸爸終于學(xué)習(xí)回來了，一進(jìn)家門就笑呵呵地喊:冬梅，快來6姐姐聽爸爸回來了，更覺得難過，不覺又哭了起來。爸爸見姐姐不出來，便進(jìn)屋看姐姐，一看姐姐在哭，便道:聽說你哭了我還不信呢!沒想到，你還真哭了。你說上農(nóng)大有什么不好?姐姐擦了擦眼睛答道:我上大學(xué)為的是和土地、莊稼打一輩子交道嗎?我看，你真白學(xué)了。難道農(nóng)業(yè)就不需耍
我看錄取通知書作文 篇5
炎炎夏日,芳草茵茵。當(dāng)我再次回到母校拿錄取通知書的那一刻,當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻,風(fēng)兒微微的吹著,拂去了烈日的炎炎、小鳥喳喳的叫著,解去了心頭的煩躁、樹葉沙沙的搖曳著,給夏日奏響了新的篇章
當(dāng)接到錄取通知書的那一刻,豆大的汗珠從我額頭掉落,這緊張的"劇情"使我得到了那份夢寐以求的"錄取通知書"!
新學(xué)期,新開始,進(jìn)入初中階段,我的人生又翻開的新的篇章。迎接我的有新的環(huán)境、新的老師更有更多的好朋友。當(dāng)我領(lǐng)取錄取通知書前一刻,我還依稀記得媽媽對我的諄諄教導(dǎo),她對我說:"如果進(jìn)不去你理想的那所中學(xué)也不要?dú)怵H,要知道如果你努力了,不管在哪所學(xué)校都會大放異彩。不要為了現(xiàn)在的失敗而不去迎接美好的未來。"拿到了錄取通知書,我驕傲的對她說:"我做到了,我進(jìn)入了我心心念念的學(xué)校!"
我進(jìn)入了這個學(xué)校,我覺得,新的生活一定會讓我在攀登知識高峰的過程中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。
在我的心中一直有句話:學(xué)習(xí),若不能學(xué)而必知,那何謂學(xué)習(xí)?正如這句話所說,如果學(xué)習(xí)不能學(xué)到知識,那么還學(xué)個什么。既然我進(jìn)入了我心心念念的學(xué)校,那么我必要在眾多學(xué)生中脫穎而出,大放異彩。
在我剛接到錄取通知書的時候,我的腦袋一片空白,擁有的,也只是在進(jìn)入神往的學(xué)校時的興奮與沖動。
匯文中學(xué),聽別的家長說匯文中學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的百年老校,始建于1890年,是天津是最早創(chuàng)辦的學(xué)校之一。
匯文中學(xué)傳承"勤、儉、誠、勇"傳統(tǒng)校訓(xùn),積極弘揚(yáng)"自信、自主、自立、自強(qiáng)"為主要內(nèi)容的學(xué)校。激勵學(xué)生立志發(fā)憤圖強(qiáng)、永不懈怠。
我還記得,當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻,我先是打量通知書外面的那個漂亮的信封,在信封的開口處有一個匯文中學(xué)的?；?紅色的,圖案很復(fù)雜,但還是能看出"匯文"這兩個字。
信封里面有錄取通知書、家長信和給同學(xué)的信。
我很喜歡匯文中學(xué),正是因?yàn)檫@份喜歡才讓我進(jìn)入了這個夢寐以求的學(xué)院。匯文中學(xué),這個處處充滿著古老氣息的學(xué)校,這個擁有無數(shù)學(xué)子的學(xué)院,使我對它產(chǎn)生了濃濃的喜愛之情。
初一:孟影
我看錄取通知書作文 篇6
有這樣一篇文章叫《真誠的謊言》，謊言還有真誠的嗎？我懷著好奇的心理讀完了這篇文章，文章中的故事讓我深受感動。
文章主要講述了小作者上六年級時發(fā)生的一件事情：小作者在參加外語學(xué)校提前招生考試后，急于知道考試結(jié)果，可是在發(fā)榜那天，媽媽卻以雨太大，阻止他去拿結(jié)果，為此他有些埋怨媽媽不理解他渴望拿到錄取通知書的心情。最后，當(dāng)他看到他未被錄取的通知書后，才知道媽媽用善意的謊言欺騙了他，是擔(dān)心他知道結(jié)果后，影響后面的考試。明白媽媽的做法后，小作者理解了媽媽的做法。
讀完這篇文章，使我想起了發(fā)生在我生活中的一件事情。在我的書桌里珍藏著一張小學(xué)生錄取通知書，這樣的錄取通知書可能大家都會有，但是它的不普通之處在于是校長親自給我簽發(fā)的。它不但使我成為了一名光榮的小學(xué)生，還給了我更多的鼓勵，因?yàn)樾ｉL對我說了這樣一句話，讓我很難忘，并且時時鞭策我：“努力學(xué)習(xí)，你會成為最好的學(xué)生?！痹谖抑饾u長大后，我才明白媽媽讓我保存這張錄取通知書的更深的含義，我是一名未被面試?yán)蠋熶浫〉膶W(xué)生，是校長和媽媽給了我更多的自信，使我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
“真誠的謊言”中的媽媽用善意的謊言維護(hù)了小作者的自信心，我的媽媽也用善意的謊言維護(hù)了我的自尊心。做一個誠實(shí)的人固然重要，但是在我們的生活中也需要善意的真誠的“謊言”。
我看錄取通知書作文 篇7
她在講臺上講課，轉(zhuǎn)身在黑板上板書，接著抑揚(yáng)頓挫地去解釋詩文，此時的他，坐在黑板正前方的座位，手捧著他那本心愛的漫畫書，翹著二郎腿津津有味的閱讀著，對于那篇古老而枯燥無味的文言文，他不感興趣。
于是，她的目光對上了他的目光，接著，她又將目光轉(zhuǎn)移到了他手中漫畫書上，她目光溫和，卻又隱隱約約夾雜著一絲憤怒，然后流露出失望，像他這一類的差生，老師門說的再多也只不過是徒勞，在她轉(zhuǎn)來教書的第一節(jié)課就上課不認(rèn)真聽講，這往往是教師最忌諱的東西，再加上當(dāng)著她的面看漫畫，顯然是對她極度的不尊敬，那么，前幾位老師的耐性應(yīng)該就是這樣被磨光，然后被氣走的吧。可是她與前幾位教師不一樣的地方在于，前幾位教師為了不影響自己的心情和教課質(zhì)量，算了，隨他去吧，但她是一位十分負(fù)責(zé)的教師，她不允許自己教出那樣的學(xué)生，她讓他站了起來，他很生氣，眼中閃者怒火，老實(shí)說，雖然是差生，好歹也是有點(diǎn)自尊心的，他不喜歡這種感覺，面對同學(xué)譏諷般的嘲笑，他也只是怒目相對。
他不愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@個世界上，他認(rèn)為沒有人會愛他，老師都討厭他這樣的學(xué)生，反正自己也不喜歡強(qiáng)求別人，他無所謂。
她最初也很討厭他，討厭他的叛逆，他的調(diào)皮，和他的狂妄自大，以及來自多方面的“問題”和麻煩，可她不愿放棄這個學(xué)生，教育好他，是她的責(zé)任，也是她的義務(wù)，一個有道德水平的老師，應(yīng)當(dāng)教育好每一個自己的學(xué)生，她想將她從思想的監(jiān)獄里釋放出來，就如他的奶奶想將她從父母離異中的陰影中解脫過來一樣迫切。
他很恨她，恨她的無情，他不僅是討厭被罰站的感覺，更是討厭這個老師，于是，他開始四處尋找她的缺點(diǎn)，他召集了一些差生不停的寫意見信，幾次她看到了都沒有去阻止，他在課堂上大呼小叫，擾亂課堂秩序，他將老鼠放在她的辦公室抽屜里，期待著一聲尖叫，她對于這一切，只是寬容，她面隊(duì)校長在班主任會議上毫不留情的批評顰顰點(diǎn)頭稱是，她竭力維持課堂秩序，她面色慘白地用教鞭挑開老鼠……
對于她的態(tài)度，他先是驚訝，接著發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，思想上，再行為上。他不再與下流社會的青年混在一起，他不再抽煙喝酒，他規(guī)規(guī)矩矩的穿校服，帶校徽，他也會偶然在課堂上舉手發(fā)言，然后，他的成績直線上升，對于他的進(jìn)步，她也會心地笑了。
后來啊，她出事了，重病復(fù)法，再是倒在講臺上，血癌，這種病奪取了她年僅３０歲的生命，病床上，臨死之時，她還在想念著那個叛逆的學(xué)生，他畢業(yè)后會如何呢？
他，此時的他，拿著重點(diǎn)學(xué)校的錄取通知書，來到了熟悉的母校，尋找那位三年來照顧他無微不至的老師，只是，僅僅是再她去世后的十幾分鐘才拿到通知，在這一刻卻顯得太遲太遲……
我看錄取通知書作文 篇8
???8月8日是我們的返校日。這天上午8點(diǎn)，我懷著緊張而又激動的心情，向?qū)W校快步走去。因?yàn)槲衣爠e人說，8月5日嘉定一中開始發(fā)榜，錄取通知書已發(fā)到學(xué)校老師那兒。(交代要素。)
???我走進(jìn)校園，畢業(yè)班的許多同學(xué)都來了。
???忽然，一個同學(xué)喊道：“快進(jìn)教室!老師來了，大概要發(fā)通知書了?！贝蠹伊⒖虪幭瓤趾蟮乇枷蚋髯缘慕淌?，在座位上焦急地等待著老師進(jìn)來。一會兒，我們的班主任華老師手里李著一疊紙，笑容滿面地走進(jìn)教室，向大家說：“同學(xué)們，由于你們的刻苦努力，這次升學(xué)考試成績優(yōu)良。我校有28個同學(xué)被一中錄取了!現(xiàn)在，我來發(fā)一中的'錄取通知書?！?懸念生起，有沒有我?)
???頓時，教室里鴉雀無聲。我心里像裝了十五只吊桶，七上八下地亂跳。我使勁屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯著華老師，華老師幸起第一張錄取通知書，叫了通知書上的名字。一個女同學(xué)立刻跑上去，其他同學(xué)都用羨慕的眼光望著她。接著，華老師又拿起一張錄取通知書，大聲地叫道：“常青!”我的心猛地一跳，不禁愣了一下，虧得我的同座推了我一把，我才清醒過來，趕緊奔到講臺旁。當(dāng)時，我滿臉通紅，伸出微微發(fā)抖的手，小心其其地從老師那里接過錄取通知書。我欣喜若狂地回到座位上，看著錄取通知書，一字一句地小聲讀著：“常青同學(xué)，你已錄取在我校初中一年級，請憑本通知于8月31日來校報(bào)到?！边@時，我那高興勁就別提了，興奮得幾乎從座位上蹦起來。好久，我才逐漸平靜下來。整個上午，我樂得嘴都沒合攏過。(如愿以償。)
???放學(xué)后，我把錄取通知書小心地折好，放在口袋里，心里盤算著怎樣向媽媽報(bào)告這個喜訊。對!我先把媽媽嚇一嚇!我哼著歌兒，蹦蹦跳跳地向家里奔去。
???一會兒就到家了，我輕輕地推開門，看到媽媽正專心致志地在打毛線衣。我悄悄地走到媽媽身邊，裝做很膽怯的樣子，小聲地說：“媽，嘉定一中的錄取通知書我沒拿到?！薄班?”媽媽猛地轉(zhuǎn)過頭來盯著我：“你說什么?”我假裝十分害怕，向后退了一步，又說；“我沒拿到錄取通知書!”我故意把“錄取通知書”說得響些，好讓媽媽聽到。這，時，我看到她瞪者眼，虎著臉。我真想笑起來，可我還是沒笑。媽媽卻大聲地斥責(zé)我：“你，你怎么這樣不爭氣……”說著，她舉起手想打我。就在她舉手的一瞬間，我敏捷地向右一閃，笑嘻嘻地抓住媽媽的手說：“媽，別發(fā)火了，我是跟你開玩笑的?！蔽遗聥寢尣恍牛泵Π唁浫⊥ㄖ獣f到她面前。媽媽一把搶到錄取通知書，看著、看著，臉上漾起了微笑。她放下通知書，指著我的腦門，笑著罵道：“真不害羞!這么大了，還跟媽開玩笑?！拔覄倮频母窀竦匦α似饋?。(玩笑也是“笑”。)（初中作文）
???媽媽燒飯去了，我手里拿著那張錄取通知書，趴在窗臺上，愉快地遐想起來：啊!我將要邁進(jìn)中學(xué)時代了。中學(xué)時代對我來說，是那樣的陌生，又使我那樣的向往。我似乎覺得自己已長大了，已投入到為“四化”作貢獻(xiàn)的洪流中去了……
???未來是多么美好啊!(暢想未來。)
我看錄取通知書作文 篇9
近日，一個叫崔慶濤的云南小伙子在網(wǎng)上刷屏，網(wǎng)友們紛紛為其點(diǎn)贊！
因?yàn)椋?月22日那天，當(dāng)他收到北大錄取通知書時，他正和父母在工地上干活。
今年高考，學(xué)文科的崔慶濤考了669分，被北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院錄取。
7月22日，郵遞員將北京大學(xué)的錄取通知書送到崔慶濤手上的時候，他正在工地上當(dāng)泥水工，與他一同干活的還有他的父母，剛上四年級的妹妹在一旁玩耍。
看到綠色的郵政面包車駛?cè)牍さ?，崔慶濤和他的父母、妹妹一起從干活的樓上走下來。
在一個盛水的白色塑料大缸前，渾身是灰塵的崔慶濤彎著腰，在水缸里仔細(xì)地把手洗得干干凈凈，然后在自己穿著的紅色T恤上左擦右擦。
滿臉汗珠的他面帶微笑，拿出自己的身份證給快遞員核實(shí)信息，并接過快遞員遞過來的筆，在快件上簽字。
辦完手續(xù)后，他接過快遞員遞上的裝著通知書的EMS快件和鮮花。
就在堆著建筑材料的工地上，一家子拿著那個紅色的快件反復(fù)看。娘倆合力才把紅色的大信封拆開，拿出了盼望已久的通知書。
崔慶濤的父親崔茂榮不識字，叫妻子念通知書的內(nèi)容給自己聽。
許樹蘭就一字一字地念起來：“北京大學(xué)錄取通知書，崔慶濤同學(xué)，我校決定錄取你入新聞與傳播學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)，請你準(zhǔn)時于xx年8月30日憑本通知書到校報(bào)到，校長林建華。”
一家人拿著錄取通知書，喜悅之情溢于言表。
在接受媒體采訪時，崔慶濤表示他平均一天要在工地干11-12小時活。
選擇和父母在工地上打工是因?yàn)椤八麄儯ǜ改福┠沁呉彩呛芸嗟模诩依锟梢詭痛螯c(diǎn)下手?！?/p>
許多網(wǎng)友看到這一幕，紛紛留言表示祝賀，稱“有夢想誰都了不起”，“隔著屏幕都為你感到高興”……
這個樸實(shí)的少年還讓許多網(wǎng)友感動淚奔：
@專注藝術(shù)音樂焰火：難道只有我一個人感覺淚奔嗎？所有的努力與艱辛，都值得！
@小仙女：我看見他考上北大了感動的想哭為他激動加油。
@Lovethesun-yong：不知怎么了，看完后有點(diǎn)淚目。
@Connie?L：莫名的想哭，農(nóng)村家庭考到北大真的不容易！
@純乙純乙：看著他憨厚老實(shí)的父母臉上的笑容，莫名濕了眼眶。生活不易，愿他前程似錦，回報(bào)父母，回饋社會。
我看錄取通知書作文 篇10
在中華上下5000年的字典中有一個詞美麗，就是當(dāng)人們看到令自己內(nèi)心不禁感慨而又覺得好看的時候，于是誕生了美麗這個詞兒，描述美麗的形式便是藝術(shù)。
記者在20xx年7月16日獲悉，在西安某高校手寫錄取通知書開學(xué)十余位，最大年齡為85歲的老教授，用一周時間手寫4500份新生錄取通知書，在封泥印，剪紙，剪影等設(shè)計(jì)上，顯現(xiàn)出擁有悠悠歷史的13著西安和該校讀有的歷史文化印記，這不就是美嗎？這就是藝術(shù)啊，在錄取通知書上也能找到傳統(tǒng)藝術(shù)的痕跡也能找到美麗。
當(dāng)藝術(shù)出現(xiàn)在錄取通知書上時，這份錄取通知書也就變得不簡單，為什么是不簡單呢？因?yàn)樵谑盏戒浫⊥ㄖ獣臅r候，也就意味著被心儀的學(xué)校所錄取。更令人興奮的是，這張錄取通知書竟然這么好看，充滿藝術(shù)的氣息，令人有一種想收起來的想法，錄取通知書當(dāng)然變得不簡單，在這個信息互通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們都有了一個新習(xí)慣，遇到好看和有趣的事情便一定要發(fā)個朋友圈和微博上慶祝一下，當(dāng)然錄取通知書這么好看，當(dāng)然是要發(fā)的愛美之心人皆有之嘛。
充滿藝術(shù)性的錄取通知書發(fā)到網(wǎng)上，不僅有發(fā)到網(wǎng)上被人欣賞和被人稱贊的好處，還有給背后令人欣慰的傳統(tǒng)氣息，在這悠久的歷史中，我們中國能經(jīng)受時間長河的沖洗而不倒，真是因?yàn)橛形幕蛡鹘y(tǒng)被一代一代的人傳承下來，而如今傳統(tǒng)的藝術(shù)出現(xiàn)在我們的錄取通知書，在這其中的意義不言而喻，當(dāng)然這也只是其中的寓意之一而已，西安當(dāng)?shù)氐挠凭脷v史，有一個古老的名字13朝古都西安，還有該校獨(dú)有的文化運(yùn)氣都在錄取通知書上的封泥印和剪影剪紙中體現(xiàn)了出來，這個錄取通知書自然而然的有了收藏的價值。
其實(shí)在生活中，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造有傳統(tǒng)藝術(shù)意味的東西，并加以保存，而不只是體現(xiàn)錄取通知書上只有這樣，我們的文化與傳統(tǒng)，才能更好的傳承下去。
最新我和書的故事作文(通用9篇)
作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，寫作要避開那些坑？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最新我和書的故事作文”，相信會對你有所幫助！
最新我和書的故事作文(篇1)
走在回家的路上，落日的余暉照在我的身上，我的心中暖洋洋的，如同喝了蜜一般甜。不為別的，就由于我做了一回老實(shí)的孩子。
昨天下戰(zhàn)書，我滿懷期待地去書樓里借書。果然功夫不負(fù)有心人，我盼了幾個禮拜的《魯賓遜漂流記》終于被我借得手了。我趕快回到家，迫不及待地讀起書來。
讀著讀著，我簡直是廢寢忘食！都快九點(diǎn)了，我渾然不覺。媽媽開門過來，給我一杯牛奶，提醒我：“快九點(diǎn)了，不要讀了，喝完牛奶早點(diǎn)兒睡吧?！蔽译S聲應(yīng)付了一下，接著看。
我正看得津津有味，完全把媽媽的話拋之腦后，抬手翻書時，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都灑在了書上。我連忙抽出紙巾往書上擦，結(jié)果用力太大了，把書都給擦破了。我慌了神，這可怎么辦呀？這不是我的書，這可是要還給書樓的呀！
我思來想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間，支支吾吾把事情說了個大概，媽媽聽了絕不猶豫給了我20塊錢，讓我明天重新買一本新書還給書樓。
第二天，我手握20塊錢去新華書店買了一本新的《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我抱著新書走進(jìn)書樓時，我忐忑不安地把書遞給了圖書治理員，但愿不要被她發(fā)現(xiàn)。圖書治理員看了看我的書對我說：“同學(xué)，你是不是拿錯了，這不是我們書樓的書?！蔽倚南耄哼@下是瞞不住了，便把事情的前因后果告訴了圖書治理員。治理員阿姨聽了非但沒有責(zé)罵我，還夸我是一個老實(shí)的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。
……
我和書的故事有千千萬萬個，讓我最深刻，最難忘的便是這。
最新我和書的故事作文(篇2)
風(fēng)箏因?yàn)榫€的牽引，飛得很高；流水流動很快，因?yàn)榘哆叺南拗?；由于書籍的便利，我得以一飛沖天。
從牙牙學(xué)語開始，我就從媽媽溫柔的聲音里認(rèn)識了你。一個神奇的故事把我引入了你們的世界，從此我在你們公司學(xué)到了很多人生哲學(xué)。
純潔的時代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖?。因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo)，我學(xué)會了把散珠串起來，訓(xùn)練成好看的珠子。很多人借用了你的美，讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串在一起，像夢一樣把我引入另一個世界；《伊索語言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進(jìn)我的生活只是為了給我一個教訓(xùn)，但他們只是匆匆而過，而你就像一盞明燈走進(jìn)我的生活，指引我繼續(xù)前進(jìn)。
忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴而變得輕松。作為一名學(xué)生，我的課業(yè)就像一座無形的山。這個時候，我覺得最開心的事情就是把你放在所有學(xué)科的首位，細(xì)細(xì)品味你的每一句話，看著精彩的文字在腦海里閃過。
絕望的日子因?yàn)槟愕墓膭疃庸饷?。在試卷滿天飛的那些日子里，用紅筆勾勒出來的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時候，你出現(xiàn)了，告訴我："天道健康，君子自強(qiáng)不息"。我又振作起來了。
隨著藍(lán)天的呼喚，你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化；如果有大海的召喚，你不能讓戰(zhàn)斗的勇氣在風(fēng)浪中被震懾；如果有遠(yuǎn)方的呼喚，不能讓尋找的信念在抑郁中消沉；有了你的召喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當(dāng)我無數(shù)次試圖對這種無奈的生活提出強(qiáng)烈抗議時，你用無數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我，只有在生活中奮斗，才能取得豐碩的成果。人們背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，身后沒有退路。前面的軌跡是不變的，就是奮斗，就是奮斗。
當(dāng)我回頭看我的腳印時，無數(shù)人不小心闖進(jìn)了我的世界，又走了出去，總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如“去年和今天在這扇門里，人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從，桃花依舊笑傲春風(fēng)。”
最新我和書的故事作文(篇3)
小時候爸爸給我買了很多書，我只每天翻翻，簡單的看看內(nèi)容就過去了，直到有一天，我看到了一本書，叫《假如給我三天光明》。
那天晚上吃完飯，我靜靜坐在書桌前把這本《假如給我三天光明》的書翻開，我被書中的內(nèi)容深深的吸引了，這本書主人公是海倫·凱勒，她出生19個月的時候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和視力，因?yàn)闊o法學(xué)習(xí)，也不會說話，變成了一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒童。
即使變成了這樣，他的父母仍然沒有放棄她，還為她找到了一位優(yōu)秀的老師安妮·沙利文。這位老師從此改變了海倫，更改變了海倫的一生。
海倫從用手語到可以獨(dú)立閱讀，再到用嘴和他人交流，付出了比同齡人不知多少倍的努力，并在20世紀(jì)初順利的在美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來又成為出色的演說家，而且還出版了許多作品。
那天夜已經(jīng)很深了，爸爸一次又一次催我上床睡覺，可是我被書中的內(nèi)容深深地吸引著，這是我第一次這么認(rèn)真的把這本書讀完，我心中對海倫·凱勒充滿了敬佩，那天竟然讀到忘記了睡覺。
我太喜歡這本書了，希望一口氣把這本書讀完，我想一個人的眼睛看不見，耳朵也聽不到，妨礙學(xué)習(xí)生活，這樣的生命多么灰暗無光啊?？墒呛悈s能改變自己的命運(yùn)，為自己創(chuàng)造條件，付出常人不能想象的努力來改變自己。
自從讀了這本書后，我喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書能讓我懂得如何去分辨人世間的真、善、美；能讓我增長知識；讓我懂得不管遇到什么困難，都要努力克服它，要有耐心和信心，要為自己的夢想去努力。
最新我和書的故事作文(篇4)
成長是一本書，每一頁都記載著令我津津樂道的故事。成長是一本書，每一次翻閱都是無限的驚喜與幸福。成長是一本書，每一冊書的書脊上都留下了我成長的足跡。讀書在我的成長中扮演著重要的角色，今天我就來和大家分享我讀書的故事！
從小，我就是在媽媽讀故事的聲音中緩緩入睡。我喜歡那些曲折動人的故事情節(jié)，喜歡書上那些美麗動人的圖畫。每當(dāng)我睡覺前，媽媽都會給我講上30分鐘的故事。記得四歲的時候，媽媽要是不給我讀書，我就無法入睡。
七歲那年的一個晚上，外婆家出了點(diǎn)急事，媽媽把給我講故事的重任委托給爸爸，就急忙趕出去了。眾所周知，我爸爸可是極其喜歡看電視的，所以不想耽誤自己看電視的時間。而我呢，則趴在床上哇哇大哭。爸爸實(shí)在沒辦法，只好打電話求救媽媽。后來，爸爸只好關(guān)上電視，給我講故事，我高興得胡蹦亂跳。爸爸從坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，變成了坐在書桌前看書的爸爸。這可全是我和媽媽的功勞呀。在我十歲的時候，我看的書越來越多：《水滸傳》《城南舊事》《吹牛大王》等一些有趣的書。主人公的精神激勵著我，在我挫折時給我力量。
十年了，整整十年了。每成長一天，我對讀書就更加著迷一分。我在書海中暢游了十年，我在書山中攀登了十年。書是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧的結(jié)晶，更是我生活中不可缺少的一部分。
最新我和書的故事作文(篇5)
記得有一次，媽媽為我精心挑選了一本《感恩小學(xué)生的300個親情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我雖然這么想，但因?yàn)檫@是媽媽的禮物，我還是草草的看了一篇。然后就跟媽媽說看完一篇了。媽媽說：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告訴你，你現(xiàn)在給我去認(rèn)認(rèn)真真的讀，否則……哼哼！”唉！果然是媽啊，我在想什么，她都曉得哎！沒辦法，我只好乖乖地拿起書。希望我能從書里平靜心情，這時一篇文章映入我的眼簾，寫的是一位母親為救自己的孩子，不惜赴湯蹈火，犧牲了自己。
這本書中的每個故事都包含著非常特別的幸福?？戳酥?，讓我非常感動，也讓我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，應(yīng)該成為我們學(xué)會做人的一門必修功課。我真正感受到書的巨大魅力，讀書時不再拘于情節(jié)，而是學(xué)會了感悟書中的內(nèi)容。現(xiàn)在書已是我最親密的伙伴，讀書其樂無窮。
“書中自有黃金屋”，其實(shí)所謂的“黃金屋”就是“源源不斷的知識”，如果你還沒有找到“黃金屋”，那就趕快拿起你的書，去尋找吧！
最新我和書的故事作文(篇6)
書是我們的路燈，書是我們提高的門路，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！
我愛讀書。由于書幾乎占據(jù)了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，天天晚上，書老是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。
還記得那是一個夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感愛好，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒誕乖張言，一把辛酸淚。”合法我看得津津有味時，媽媽忽然走進(jìn)來，一把搶我的書，嚴(yán)肅地說道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼承找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無窮懸念，躺在翻來翻去，同心專心只想著書，忽然我聞聲重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學(xué)智慧了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？
面前看就要到12點(diǎn)了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上倦怠地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。
書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟块T，書就像一葉小舟，帶著我們?nèi)ブR的海洋里遨游。
最新我和書的故事作文(篇7)
我喜歡看書，喜歡書里精彩的情節(jié)，書看多了，我便跟書有了很多故事。
一天晚上我睡前看書，書里的內(nèi)容十分有趣，馬戲團(tuán)里的大象能聽懂口令，大猩猩十分靈巧淘氣……我正看得入迷時，臥室里傳來媽媽的聲音：“都十點(diǎn)半了，快上床睡覺?！蔽抑缓貌磺樵傅暮仙蠒?。上床后，我怎么睡都睡不著，腦子里全是書中的情節(jié)，大象用鼻子把飼養(yǎng)員拋向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅畫面出現(xiàn)在眼前，像放電影一樣，過了好久我才睡著。
還有一次，我正在吃冰棍，這時媽媽抱著幾本書進(jìn)來，說她給我買的書到了。我迫不及待地沖了過去，拿起一本我最愛看的《瘋狂偵探團(tuán)》就看了起來，我看著看著就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液體滴到了書上，我這才想起來我還拿著冰棍。現(xiàn)在我再翻開這本書時，還能看到冰棍留下的痕跡，仿佛還能聞到冰棍的味道。
疫情期間不能外出，我就天天看書?？磿鴷r間一長，一種姿勢容易累，于是我就變換各種姿勢，時而坐著，時而躺著，時而跪著，時而靠著，時而趴著……為了看書，我把十八般姿勢全用出來了。飄窗、床、沙發(fā)、書桌、瑜伽墊也都成了我看書的地方。
這是我讀書的故事。冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書?！蔽覍⒗^續(xù)與書為伴。
最新我和書的故事作文(篇8)
大家都說：書籍是人類提高的門路，是人類的伙伴，也是人類不可缺少的東西。
我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時間都在看書，而我在看書時當(dāng)然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。
記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎么做才能掙到貴重的80元呢？我左思右想?！皩α?！”我心花怒放地叫道“我可以天天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算，不到一個月，錢就足夠了?！?/p>
從那天起，我天天幫家人做事，天天掙5元。做著做著，一滴水珠似的汗水徐徐從我的額頭上流淌下來。
忙碌了快一個月的時間，捧著汗水換來的貴重的80元，終于被我握在手里。我興奮得仿佛要飛起來，我終于有錢可以買書嘍！
書，終于買回來了。我愛不釋手，一頁又一頁地讀了起來，心里美滋滋的！
暑假過得可真快，又要開學(xué)了。老師說要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。
捐書，我要捐什么書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我舍不得。這可是我用汗水換來的呀！經(jīng)由一番思惟斗爭后，我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的教育》。
第二天，來到學(xué)校時，大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的，跟隨她五年的《成長的聲音》交到老師手上。大家也絕不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在緘默沉靜什么呢？我立即把《中華上下五千年》“掏”出來，捐給災(zāi)區(qū)。
我想，書是我們非常貴重，非常有趣的伙伴。愿它帶著我和同學(xué)們的夸姣祝福，給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識和聰明，由于，我們同在一片藍(lán)天下！
最新我和書的故事作文(篇9)
那是3歲的時候，我對小車很感興趣，每天從幼兒園回來，做的第一件事，就是回家玩兒小汽車去。
那是一個炎熱的夏天，我像往常一樣玩兒車。突然，我覺得少了幾輛車，于是我就翻箱倒柜地找了起來。突然我眼前出現(xiàn)了一個花花綠綠、方方正正的硬紙殼，里面還夾著紙的東西出現(xiàn)在眼前。我立刻將丟車的事拋到了腦后，拿起了這個小東西。突然，我看見了一個“鬼臉”，嚇得我轉(zhuǎn)身就跑，吧“小東西”扔下了。媽媽看我一驚一乍的就問：“你怎么了？寶貝！”我說：“有怪物！有怪物！”媽媽說：“哦？你帶我去看看！”于是，我把媽媽領(lǐng)到了那個“小東西”前，說：“就是它！”媽媽打開了“小東西”，媽媽笑了，說：“這是書，你看見的鬼只是一幅畫?！蔽覇枺骸斑@世上難道沒有鬼？”媽媽說：“當(dāng)然沒有鬼！”聽了這話，我輕輕地嘆了一口氣。但里面有很多不認(rèn)識的字。于是，我和媽媽一起看，這是我看書的起點(diǎn)。慢慢地，我上小學(xué)了，我認(rèn)識的字多了，我可以自己看了，不知不覺中，我越來越覺得連環(huán)畫的枯燥、乏味。于是，我擺脫了連環(huán)畫，走進(jìn)了中外名著的世界，在閱讀它的同時體會它給我?guī)淼男碌臉啡?。我曾幾時想接近中國古代四大名著之一的《紅樓夢》，可是里面復(fù)雜的家庭關(guān)系總使我厭煩，直到現(xiàn)在，我仍沒能讀懂。
在讀書的同時，我心中明白：雖然書能幫我們解開生活中的種種難題，可書不是萬能的。在人生這無頁碼的大“書”里，仍有許多奧秘要靠我們，我們的下一代，我們的子孫后代們齊心協(xié)力地、一點(diǎn)一滴地解開。
加油吧！
書知識的源泉作文6篇
我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。寫作文可以寫出自己喜歡的文字，寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。如何讓學(xué)生愛上寫作？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的書知識的源泉作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書知識的源泉作文 篇1
從古到今，人們都把無窮無盡的知識比作泱泱大海，那么我就說：“我會做海邊的弄潮兒，無時無刻不在把握自己的生命之帆；我也會做大海中的一塊礁石，任海水沖刷、蕩滌。無論是弄潮兒，還是礁石，他們每天都讓知識的海浪與自己的心靈在無數(shù)次撞擊中得到鍛造與提升。
假如地球上沒有了海洋，弄潮兒就不能下海弄潮，礁石也得不到浪濤的沖擊，所以，人們離不開海洋。那么海洋從何而來？我們知道，滴滴水珠匯在一起，慢慢地，就會成小溪，小溪又匯成大河，大河再匯成大江，最后，百川相聚，就形成了汪洋大海。同樣，知識海洋是由無數(shù)知識匯集而成的，一本書就好比是知識海洋中的一盆水，我們不斷讀書，吸取知識，就像一滴滴水不停地匯合在一起，日積月累，逐步形成我們自己心中的知識海洋。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，也就是說，池塘之所以豐盈清澈，是因?yàn)樵搭^有活不源源不斷地滴流池中，才使水塘永不干涸，學(xué)習(xí)也是一樣，讀書使我們心靈純凈，知識的活水使生命之樹枝繁葉茂。
歲月悠悠，讓我們一步步去認(rèn)識知識的浩淼與無限，知識的博大與深淵；讓我們永遠(yuǎn)擁有這片心中的海洋，就像那海上的弄潮兒，迎著風(fēng)浪向前進(jìn)，也像那波濤中的礁石，笑傲萬頃風(fēng)浪，朝朝暮暮，相伴日月星辰。
書知識的源泉作文 篇2
人的一生中，什么是最不可缺少的？當(dāng)然是書。書是一位智者，它帶著我們向成功走去；書是一汪泉水，知識會源源不斷地流出；書是親友，當(dāng)我感到沮喪時給我安慰。
小時候，看見我的哥哥姐姐們整天抱著書看，覺得很有趣，便模仿他們看書。于是我隨手拿了一本故事書，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看起來，別人眼中的我，是個看書看得有滋有味的小女孩，但是我只是選了幾個故事看，囫圇吞棗，不求甚解。不過這幾個寓言故事很有意思，它讓我迷上了讀書。
從那以后，每天放學(xué)回家我都鉆進(jìn)“書”這座宮殿里，像只＂小書蟲＂，拿在手里久不愿放下。媽媽給我買了一堆書，都快成大山了，她常說：＂讀書破萬卷，下筆如有神。＂媽媽和我一起看書，常常看到深夜也不知疲憊。每當(dāng)我媽媽睡著時，我會打開手電筒，躲在被窩里偷偷看，舍不得睡覺。
＂書籍是人類進(jìn)步的階梯＂，高爾基這樣說。是的，小時候看書使我提升了寫作能力?，F(xiàn)在我寫作文毫不費(fèi)力，平時我積累的好詞好句如老師一般，在一旁指導(dǎo)我。有時，我會把從書中找到的優(yōu)美詞句抄在本子上，每到寫作文時，它們就會發(fā)揮很大的作用?？墒请S著時間老人的步伐，我已經(jīng)不是低年級的孩子了。因此作文應(yīng)該寫得更好，更棒，我真應(yīng)該再多看點(diǎn)兒書。唉！真是＂書到用時方恨少＂?。〖热粫軒Ыo我們益處，那為什么不多看一些書呢？看的書越豐富，知識也就越豐富，積少成多，你才會更上一層樓！
書知識的源泉作文 篇3
書，在我們的生活中隨處可見。大街小巷，店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇模疫€會給我們帶來巨大的精神財(cái)富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！睍粌H是人們的導(dǎo)師，更是我們的朋友。讀書能讓我們的知識量不斷擴(kuò)充，就如一條涓涓的河流，匯入我們的生活。書讀得越多，知識就越多。所以，讀書是生活中必不可少的一部分。
書的種類有很多，形形色色的內(nèi)容，常常使讀者感到眼花繚亂。然而，人的一生中，不可能會讀完所有的書。我們要想在有限的時間里獲取更多的知識，就要認(rèn)真的選擇讀物。名家名作，名人傳記，科普知識，都是書的首選。從這些有益的書籍中，我們會被作者優(yōu)美的`文筆所感動，被成功者背后的艱辛所震撼，對大自然的神奇感到敬佩。
在讀書時，我們不能走馬觀花，草率的讀完了事，而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，反復(fù)咀嚼，要學(xué)會“煮書”?！爸髸本褪且獙σ槐緯M(jìn)行透徹的研究，要做到對每句、每段都要有詳細(xì)的品讀。對一本書，我們要反復(fù)去讀，讀的次數(shù)越多，對這本書的印象就越深刻，而且會受到許許多多的啟發(fā)，對我們的寫作也會產(chǎn)生一定的影響。
讀書的過程中，有些優(yōu)美的好詞好句，我們可以做一下摘抄。摘抄的多了，就會使我們的文筆更加豐富，并且掌握許多寫作的技巧。
在對一本書進(jìn)行透徹的了解后，我們可以寫一寫對這本書的。讀后感中，我們可以概括整本書的大概內(nèi)容，或?qū)懸恍┳约簩@本書的看法與感悟。這樣一來，看書就不僅是一件愉悅身心的事，還讓我們學(xué)會了許多的道理。
讀書是我們的“無聲老師”。通過一頁頁的文字，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游，在書籍的天空中自在飛翔。
初一:高源
書知識的源泉作文 篇4
書是知識的海洋，是全世界的營養(yǎng)品，每當(dāng)提起書這個話題，我的話就多了。
小的時候，當(dāng)我對一切什么都還不知道的時候，對什么東西都布滿好奇，那是，我最大的愛好就是看書了，固然字不熟悉幾個，可書里面的丹青總讓我愛不釋手。現(xiàn)在自己徐徐長大了，看的書也不再是以前的漫畫書、小人書了，而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年，仍是保爾那堅(jiān)不可摧的性格，都讓我一下子體會到了讀書的樂趣。
有句古話說得好:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍?！睍锸裁礀|西都有，它是黃金，是收成。讀書，就即是在體會人世間的真諦，一點(diǎn)一點(diǎn)明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書時，我就覺得在品嘗人世間的真正道理，傾聽另一個人的心聲。
書里的知識是用之不盡，取之不竭的，它就像一座知識的大寶庫，聰明的源泉。讀書，不僅能增長人們的見識，還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地把握許多知識。書也是創(chuàng)造財(cái)富的寶貝，是改造世界的鑰匙。
書就像雙翅膀，讀得越多，飛得越高越遠(yuǎn)；也比如是種子，播種得越多，收得越豐碩。
書就像是我們知識的引路人，告訴我們什么該做？什么不該做？什么是準(zhǔn)確的、什么是錯誤的？培養(yǎng)我們處事的能力，讓我們在學(xué)習(xí)中提高。知識就是氣力。
讀書，也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子常常起早貪黑地去上學(xué)，他們渴想讀書。在書中，也有種樂趣，它能通過文字傾聽另一個人的心聲，能理解其中那意味深長的道理。
總而言之，山外有山，人外有人，學(xué)無止境，書里的知識是不可能讀完的，但只要耐勞鉆研，努力讀書，終有一天，自己會有一份意想不到的收成。所以，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間，當(dāng)真讀書吧！~~~~
書知識的源泉作文 篇5
知識的源泉—書
“書籍是人類提高的門路”，“書是全世界的營養(yǎng)品”。
書是陪伴我們一生的朋友。書里面的知識將會讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書的階段，我們就開始與書交朋友，幼兒園里有各種各樣的圖書，老師教我讀書、識字。
一年級的時候，母親又給我買了一本字典和一本故事書，讓我增加知識。上了學(xué)校老師教我們讀課文。晚上睡覺的時候，母親就給我講故事，母親講的故事很悅耳。因而，我愛上了讀書，尤其是童話書和故事書。
有一次，母親帶我去超市，我看見一本《王子童話》書，我不禁打開，當(dāng)真閱讀起來，那時候的我已經(jīng)三年級了。媽媽過來告訴我要回家，我似乎被那本書吸引了，對那本書戀戀不舍。售貨員小姐走來說：“既然孩子喜歡就給她買下吧！”媽媽見我很喜歡那本書，便給我買了一本。從那時起，我一放學(xué)做完功課就去看我心愛的書，睡覺都舍不得放下。那本書儲藏著豐碩的知識，從一個童話中，會得到一個道理，做人的道理，引導(dǎo)我邁向成功，后面還有光碟，激發(fā)出小朋友們的想像力，那本書會給我一生受益，那本書教會了我良多道理。
書使我糊口多姿多彩，書讓我在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，讓我在書的海洋中不停地吸取營養(yǎng)和精髓。書就是知識源，精神的支柱。
書知識的源泉作文 篇6
說到書，我是大有感慨，我往新華書店跑的次數(shù)絕對比我往肯德基跑的次數(shù)多。每個月都要去新華書店2~3次，平均下來，起碼每個月去一次。每次回來，都會捧上一堆書，興致勃勃的看。
我最喜歡的天氣是下雨天，就是下大雨、亂刮大風(fēng)、天空漆黑的那種天氣……別誤會，不是日全食！這樣一來，我捧上幾本書，鉆進(jìn)被窩，邊吃巧克力邊看書，再放上幾首曲子，心情愉快極了。
我很喜歡魯迅的休息作風(fēng)——“停下來，翻一翻書，就算是休息了?！?/p>
我很喜歡看湯湯寫的書。
我買了兩本——《睡塵湖》和《流螢谷》。我看了一遍又一遍，結(jié)果是百看不厭。有好幾次，我都總是纏著媽媽帶我去新華書店買××?xí)?，然后附上一大堆理由，不講得讓媽媽連連點(diǎn)頭、心服口服，我是絕對不會善罷甘休的！
就拿上次訂雜志的事來說吧。
戎靖窈和張靜雯都訂了《讀友》，我看了看，思索了一會兒，問：“有意思嗎？”“那當(dāng)然！”看到她那么堅(jiān)定地樣子，我的心動搖了，我甚至聽見了我的心“咯啦咯啦”的松動聲。有個聲音問我：“訂還是不訂？訂還是不訂？”“訂！班上有好多同學(xué)都訂了，說明這種書非常好看，我還是訂了吧。”
回到家，我便掏出訂書單，對媽媽說：“這種書班上好多人都訂了，能不能幫我訂？”“不行！”媽媽斬釘截鐵的說?！盀槭裁?？”我追問。“不行就是不行。”媽媽很堅(jiān)決。我見了，便施展出“死纏爛打功”，哼哼，就怕她不答應(yīng)！ 硬 是關(guān)鍵，可媽媽偏不答應(yīng)。于是我又施展出出 軟 誘惑：“你看我們班×××和×××都訂了，說有意思、好看。她們都是好學(xué)生?。∧阍倏础庇谑?，媽媽到底還是答應(yīng)了。
這就是我與書的故事。
自知方能知人作文（合集9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的知己知彼，百戰(zhàn)不殆作文，歡迎大家分享。
自知方能知人作文 篇1
傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊，創(chuàng)造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇跡，它們追求的是與沙漠抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)與不屈，卻從不向往微風(fēng)吹拂、細(xì)雨飄落的江南水鄉(xiāng)。在不屈信念的追求中，它們保持了最真的自我，認(rèn)清了自我價值的真正所在。
人生亦如此。人應(yīng)該有所追求，但不是盲目地追求。保持一顆清醒的`頭腦，認(rèn)清自我，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價值。偉大的愛國詩人屈原，在人生中能保持最真實(shí)的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的感慨；他沒有在污濁的官場中“隨其流而揚(yáng)其波，哺其糟而啜其醴”，寧愿投身汨羅，也不愿污其追求。他在人生的追求中，從不忘自我的真正價值，在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)面前，他留給我們的是流芳百世的美名。
人生的追求應(yīng)該是多種多樣的，就像婀娜多姿的楊柳向往多姿多彩的春天，鳥兒向往藍(lán)天白云一樣，應(yīng)永遠(yuǎn)記住自己最真實(shí)的身份，認(rèn)清自我價值，而不可以超越這個極限，去做不自量力的事。
浪漫主義大詩人李白，留給我們無窮的財(cái)富和智慧。他沒有因?yàn)槭送臼б舛鼌s自我的價值。他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫與豪放，是他內(nèi)心品質(zhì)的真正寫照。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜與閑適淡遠(yuǎn)，帶給我們無窮的享受。他們在自己的追求中，找到了適合自己的人生價值，并沒有在失意中迷失自我。找到適合自己的價值取向，才能更好地體味人生的情趣，而不應(yīng)該盲目地追求，不應(yīng)該忘卻自己的真實(shí)身份。
我們在蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情當(dāng)中感受雄渾壯志。在追求中認(rèn)清自我價值是一種智慧，一種人生的選擇。
人們都說，人生的追求不應(yīng)該是一樣的，要不然，每個人都會失去自我，失去人生本應(yīng)有的豐富多彩。人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩，在人生的追求當(dāng)中，清醒地認(rèn)識自我的價值，才能在人生旅途創(chuàng)造生命的輝煌！
自知方能知人作文 篇2
人往高處走，水往低處流。這是亙古不變的規(guī)律。所以，家長們都會告訴自己的孩子，要努里學(xué)習(xí)，進(jìn)步就宛如逆流而上，過程定艱苦萬分，退步就猶如坐上滑梯，從高處墜落，不必費(fèi)一絲一毫的力氣。
想必大家都知道愚公移山的故事。愚公所在的村落被兩座大山擋住，出行極為的不便。于是，他就號召村里的人，移山。從小的石塊開始，不斷地移著。有智者嘲笑愚公的愚笨。說，如此大的兩座山，你的力量又如此渺小，你這種想法簡直就是癡人說夢。愚公笑了笑”我一個人的力量的確不足以撼動這兩座山，但是，我可以讓我的兒子，孫子，我的子子孫孫不斷努力，這兩座大山終究會被移走，智者啞口無言。
愚公并不是不知道自己的力量有限，但是他依然選擇堅(jiān)持，明知不可為而為之。這是一種精神，更是一種信仰。
當(dāng)然，人的思維是開闊的。有的人自然會將明知不可為而為之理解為一種不好的意思。
簡單來說就是我知道什么事不能做，但我就是要那么做，最為典型的例子就是學(xué)生。
課堂上，明知不能說話，但就是忍不住想和周圍的同學(xué)說一陣。明知熄燈就寢，但是就是忍不住想要玩一會。明知道要按時完成作業(yè)，但是就是忍不住拖拖拉拉的不完成作業(yè)……
這樣的例子，在日常生活中可謂是屢見不鮮。學(xué)生由于年齡還小，本就自制力不好，加上青春期的叛逆，更加造就他們明知不可為而為之的心理。
拿大家都舉爛的'一個例子來說。魯迅先生在當(dāng)時那個混亂的年代，毅然決定棄醫(yī)從文，拿起筆桿子和敵人斗爭，絕不屈服。
如若不是親眼目睹國人的麻木，冷酷無情，魯迅先生也不會走上這條道路，難道他們不知道這條路有多艱難嗎？
明知不可為而為之這樣的人有很多很多。他們有的是什么？是一種精神，一種信仰，一種決心。是堅(jiān)韌不拔的毅力，是勢不可擋的氣概，更加是持之以恒的信念。
自知方能知人作文 篇3
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！?/p>
不經(jīng)意間翻開筆記本，隨意一瞥便是這句。雖只一眼，卻是一眼萬年，心底已烙下可伴隨一生的印記。
“誰怕？一蓑煙雨任平生！”
何等的豪放灑脫！蘇東坡啊蘇東坡，你一生頓挫波折無數(shù)，你竟絲毫未顯頹廢之感！
從前的我抵觸成長，因?yàn)閼峙隆闩虑胺娇耧L(fēng)驟雨坎坷難行。于是，我顧不得認(rèn)真長大，就已在懷戀那浸染著奶糖味的舊時光了。
現(xiàn)在想想，以前的我還是幼稚了，前路未知，豈能草草就下定論？非得親身經(jīng)歷了才知道：挫折也沒什么可怕！
第一次跑八百米，心高氣傲的我剛跑完第一圈氣就喘得緊，接下來的'三圈徹底讓我明白什么叫“崩潰”。胸口像被胡亂地塞滿棉絮，大口大口喘氣仍覺得要窒息，雙腿不穩(wěn)顫顫巍巍，麻木到酸疼無感，憑著本能在支撐著沉重的身軀。眼前天旋地轉(zhuǎn)，一片昏花。閉上眼睛幻想沖刺卻也只跑了不過十幾米。眼淚像即將決堤的洪水，可心底的倔強(qiáng)逼得它只在眼眶中暗涌。
跑道上那幾個的黑色身影在寬闊的天幕下顯得那么渺小，我拖著自己超負(fù)荷的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前挪。
我輸了，我輸了！我堅(jiān)持不住了！一次體育測驗(yàn)而已，放棄就放棄吧！為什么要折磨自己……但是，我還是跑起來了！因?yàn)槲铱匆娫诨颐擅傻牟賵錾希且荒ㄒ蹔Z目的鮮紅！陽光正好，微風(fēng)不燥，抬頭遙望，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場因這抹亮色而不再蒼白灰暗。那鮮紅倒映在我眼中，灼燒著我的心臟，我就像打了一劑強(qiáng)心針，全身血液都沸騰了，腳下的起跑線也越發(fā)明晰。
你是誰？龍的傳人！
那就應(yīng)該——自強(qiáng)不息！
心潮的洶涌沖去了身體的虛脫，前所未有的勇氣充溢在心間，凝聚在腳下，咬咬牙，閉上眼，堅(jiān)持下去！我掙脫了怯懦的外殼，展開漸豐的羽翼，躍向終點(diǎn)線。
都是經(jīng)歷了之后才知道：堅(jiān)持之后，“不可能”都成為了“可能”，我能超越自己！
既然無法逃避生活的苦澀，那就享受它苦后回味的甘甜。也許只有在真正欣賞它后才能懂得：前途坎坷，卻也風(fēng)景無限。面對遍布的荊棘，需要不斷奮斗，不斷超越，在拼搏中獲得蛻變。我們骨子里本就有與生俱來的自強(qiáng)不息力爭上游的民族精神！每個人都能夠在荊棘中開辟出一條光明之路！都能夠去上演一場絕地反擊的大戲！都能夠做逆流而上的魚，穿過急流，躍向龍門！
自知方能知人作文 篇4
萬里長江日夜不息向東流，順流而下固然可以行程萬里。但是我認(rèn)為，逆流而上，方顯英雄本色。
逆，就是不順利，意味著前進(jìn)的過程中會遇到更多的坎坷和磨難，意味著取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆，就是別出心裁，與眾不同，有自己的獨(dú)立見解，不人云亦云，要脫穎而出，有那種萬綠叢中一點(diǎn)紅的感覺。逆，就是反叛，所做所為不合常規(guī)，做一般人所不能做的事情，這就需要足夠的勇氣、信心和力量，立場堅(jiān)定，毫不動搖，堅(jiān)持不懈，走向成功。順流容易逆流難，這是稍有點(diǎn)常識的人都明白的道理。逆水行舟，不進(jìn)則退的深刻含義也就在于此。誠然，逆流難，逆流而上更難，因?yàn)槟媪鞫喜粌H要付出足夠的精力和體力，有時還要付出慘重的代價，甚至生命。我認(rèn)為，逆流而上，才能頂天立地；逆流而上，才是英雄豪杰所為。
縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。
縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。
滾滾黃河中千萬種魚類無不順流而下游向大海，然而卻有一群小鯉魚敢冒天下之大不韙逆流而上游到河南洛陽龍門山前，想表演一個驚天動地的壯舉。其中的一條小鯉魚竟然異想天開跳過龍門變成了一條人人羨慕的龍。鯉魚跳龍門的'故事流傳了上千年，它給人們留下的影響卻是相當(dāng)深遠(yuǎn)的。
歷史是條河，都得打這兒過。在社會發(fā)展的歷史潮流中，順應(yīng)潮流默默無為者數(shù)不勝數(shù)，真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是，在某種意義上來說，真理往往掌握在少數(shù)人手里，此言絕對不虛。
隨波逐流只會讓我們失去的更多，喪失的更多我們只有學(xué)會在荒蕪人煙的小島上，找到生存的技能；學(xué)會在無邊無際的沙漠里，尋求離開的方向；學(xué)會在逆境中，逆流而上，在心酸與汗水中，在勞累與淚水中，尋求黑夜過后的光芒，奠定生命的希望。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。撫今思昔，我感慨萬千。逆流而上者，才是真正的英雄。逆流而上，方顯英雄本色。
自知方能知人作文 篇5
我有一個胖舅舅，他長著圓圓的腦袋，胖胖的身體，就好像我喜歡的小熊，別看他長得這樣，可他有一份令人羨慕的職業(yè)廚師。
在十一國慶節(jié)的時候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀請下舅舅到我家住兩天。我當(dāng)然有我自己的小打算，我讓舅舅給我做好吃的，舅舅做的東西我很喜歡吃。
今天，終于在我軟磨硬泡之下，舅舅答應(yīng)給我作好吃的，舅舅問我想吃什么，我想了想說：“上次去肯德基吃的薯?xiàng)l我沒吃夠?！本司苏f：“好，我們就做炸薯?xiàng)l。”舅舅讓我去超市買了一袋番茄醬，他去市場買了一些土豆，然后我們就動手做了起來。
首先我把土豆洗干凈，舅舅把皮去掉，接著舅舅把土豆切成條狀，然后舅舅把油燒開放入切好的薯?xiàng)l，只聽“滋啦”一聲，薯?xiàng)l像一條條小魚在油里翻滾。不一會薯?xiàng)l的香味就吃出來了，饞的我直流口水，我一個勁的問“好了嗎！好了嗎！”只看舅舅不慌不忙的.翻動著薯?xiàng)l，還真有大廚的風(fēng)范，舅舅說“不要急，一定要炸到金黃色才可以”。終于出鍋了，舅舅把金黃色的薯?xiàng)l撈出放在盤子里，我馬上就想吃，舅舅讓我涼一下，我不甘心的盯著薯?xiàng)l，這時，舅舅說“小月，像這種油炸的東西一定要少吃，它的膽固醇很高，尤其是你們小孩，要不然就會變成小肥豬了?！蔽覈樀牟桓页粤?，舅舅笑了說："不經(jīng)常吃是沒關(guān)系的?！蔽疫@才放心的吃起來，但我也記住舅舅的話了，一定要少吃，我可不想變成小肥豬。
別看我的舅舅胖，他卻有一手好廚藝；別看我的舅舅胖，他卻是一個關(guān)心我的好舅舅。
我愛我的胖舅舅。
自知方能知人作文 篇6
我的身邊有許許多多的朋友，“小胖”小馬，“笑神”小陳，他們都各具特色。今天，我要講的是我的好朋友——小鄭。
小鄭一張方臉，短發(fā)烏黑，雙眉那可是如兩把大刀，雙眼真是炯炯有神，好似在黑夜里也能發(fā)光。大嘴巴笑起來時就有倆酒窩，同時還露出兩排白牙，這白牙叫一個漂亮，賽比那些猛獸的牙齒。你還別看人家瘦，他可是八塊腹肌齊到位，雙腿堪比倆馬腿，帥氣的很呢！這種身材在我們白石可都是頑孩子，不錯，鄭淵澤就是這么個人。
那是四年級，當(dāng)時吳老師，明令禁止了踢足球。我和小鄭一起下樓，他突然扭過頭來對我說：“陳陳，跟我一起去踢球吧！”我望著他，他雙手叉了起來，眼睛盯著我，閃亮閃亮的，我從里面看見了，一個男孩兒翻騰，跳躍，活力十足，不過竟是被牢籠鎖住的。我呆住了，不知怎的就應(yīng)了他。到了球場，他便如魚得水了，盡情地快活。球在空中飛了個弧線，落在了他的腳上。他順勢前沖，腿用力一甩，球有力地飛了出去，“啪”地打在了守門員身上，慢慢又滾了回去，他雙眼發(fā)光，咬著牙說：“哼，我一定要進(jìn)！”后退幾步，全速往前一沖，右腿跟著大腿向前，又由小腿擺出，腳尖極有力地打在足球底部，球長了翅膀似的飛了出去，越過守門員的頭，落入了沙坑。
小鄭的“頑”除了表現(xiàn)在愛玩上，也表現(xiàn)在他得天獨(dú)厚的'運(yùn)動能力。
那一次，我邀請他一起玩“全員加速中”，他立刻同意了下來。游戲一開始，我便藏進(jìn)了隱秘的草叢中，往前望去，鄭淵澤一身輕松，散步似的在后花園中走，手臂都是軟軟地甩，腰也駝著，全然沒有被追捕中的緊張感。突然，“獵人”小徐從樓道里“倏”地躥了出來，瞬間將整個氣氛都變的白熱化，我的心也都快講胸口捶痛了。小鄭反應(yīng)靈敏，馬上一轉(zhuǎn)身，雙腿便邁動。他的動作真快，腳像踩著輪子一樣飛快轉(zhuǎn)動，但又像沒有在跑，他像在滑。這時，小徐猛然加速，手伸出來快能抓住小鄭了。小鄭慢慢地向左靠，過了幾秒，一眨眼之中，小鄭像旋風(fēng)般一拐彎，當(dāng)他拐入路口的那一刻，小徐已無可奈何地跟著慣性，跳出幾米，回來時，小鄭已經(jīng)不見了蹤影。
這就是我的朋友，愛玩愛笑，有勇有謀——兄弟小鄭。
自知方能知人作文 篇7
每個人都喜歡老師所上的其中一門課，有些人喜歡上體育課，有些人喜歡上美術(shù)課，也有些人喜歡上……而我也不例外，每個人喜歡的課程都有喜歡的原因，也是性格所具備的。我喜歡上數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)好。但是，我卻被一堂別開生面的英語課所陶醉，這堂英語課，讓我嘗到了上外語課的'樂趣與老師那辛勤的淚與汗。
記得那是星期五的晚上，我吃好晚飯，準(zhǔn)備去上英語補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)教室我驚呆了，因?yàn)槲覀冄a(bǔ)習(xí)班來了一位不尋常的外國客人，一問才知道，原來他是我們新外教。
上課了，外教和我們一個一個的握了手，我們也進(jìn)行了自我介紹。后來外教把我們分成了兩組第一組的隊(duì)名叫“ice cream”，第二組叫“French fries”，分完隊(duì)后，我們開始了今天的游戲，老師首先給了我們發(fā)了的幾幅圖片和幾個單詞，接著老師讓我們思考幾分鐘，這時我看見老師在黑板上畫了一個吊死鬼的圖像，下面還畫了七條橫線，這時我已經(jīng)大概知道老師的意思了，老師是讓我們讀句子，正確后，讓我們猜出一個字母，等七個空格填完后，就組成了一個單詞，這樣多有趣呀！激烈的戰(zhàn)爭開始了，其實(shí)這不是兩隊(duì)之間的比賽，而是兩位隊(duì)長之間的決賽，其他人則是若無其事的坐在一旁，但還是有同學(xué)精神抖擻的喊著加油。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼開下課，在這節(jié)課里我不光學(xué)到了知識，還學(xué)到了：我們不能僅針對愛好一門課程，而是要認(rèn)真學(xué)好每一門課。這節(jié)英語課是別開生面的，更讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí)的道理。
自知方能知人作文 篇8
古有一句諺語：“烏鴉落在豬身上，看見別人黑，看不到自己黑?！边@就像現(xiàn)在的許多人一樣，犯錯的時候只會一味的指責(zé)他人的過錯，沒有認(rèn)清自己的錯誤。
《呂氏春秋·自知》：“百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)。以錐毀之，鐘況然有聲?？秩寺勚鴬Z己也，遂掩其耳?！?/p>
這就是掩耳盜鈴的出處，春秋時候，晉國貴族智伯，滅掉范氏，有人想趁機(jī)到范氏家偷東西，院子里有一口鐘，價值和圖案都很美，但由于鐘太重，他想將鐘敲碎帶走，當(dāng)他敲鐘的時候發(fā)出巨大的響聲，他就將手捂住自己的耳朵，聲音變小了，于是就放心砸鐘，聲音傳到很遠(yuǎn)的地方，人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷抓住了。
這個愚蠢的盜賊將自己的耳朵堵住后，自以為聽不到響聲，但最后卻被抓住，他沒有認(rèn)清自己，掩蓋自己的罪行，沒有認(rèn)清自己的方式，最后以失敗告終。
所以說，認(rèn)清自己是一件很重要的事情，無論是生活中的小事還是工作中的大事中，都應(yīng)該認(rèn)清自己的責(zé)任和義務(wù)。
生活中和朋友相處的過程，有小事或矛盾，你是否認(rèn)真的`認(rèn)清過自己的錯誤所在。
有個太太多年來不斷抱怨對面太太很懶惰，說對面的太太洗衣服永遠(yuǎn)不干凈，總是有斑點(diǎn)，直到有一天有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)并不是對面的太太衣服洗的不干凈，細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來是自己家的窗戶臟了。
這個太太就是掩耳盜鈴，沒有認(rèn)清自己，沒有認(rèn)清是因?yàn)樽约禾珣卸?，使自己家的窗戶出現(xiàn)污漬，而認(rèn)為是對面家太太的錯誤。
在工作中也要認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的地位，認(rèn)清自己的工作能力，不要做出超出自己能力范圍的事情，最后失敗告終。
認(rèn)清自己，學(xué)會認(rèn)清自己，懂得認(rèn)清自己。認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的能力，認(rèn)真地思考自己的行為，認(rèn)清自己的錯誤。
認(rèn)清自己，可使自己改正自身的錯誤，提升自己的能力。認(rèn)清自己，可使他人更好的了解自己，給予提升的空間。認(rèn)清自己，思考自己的不足、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，最后成為最完美的自己。
認(rèn)清自己！
自知方能知人作文 篇9
一股旋風(fēng)，助兔子成了體育明星，萬般虛名之下，怎奈兔子迷失了自我，身首異處。這正是在告訴我們：看透虛名，認(rèn)清自己！
自古以來，多少污吏更因虛名浮利湮沒于歷史的滔滔大江中，又有多少仁人志士因認(rèn)清自己而流芳百世，日月交迭，斗轉(zhuǎn)星移，一切虛名都會隨風(fēng)漂散，何必為一時的貪圖而放棄自己的一世呢？
認(rèn)清自己的志向，毅然歸去。
陶潛身處官場，心向田園，面對世俗，他不愿同流合污，于是高唱“田園將蕪胡不歸”，踏上了“舟遙遙以輕揚(yáng)，風(fēng)飄飄而吹衣”的歸鄉(xiāng)之路，從此，享受了“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的坦然。
品一杯香茗，掬一彎湖水，陶潛于繁華世間尋到了人生的真諦，萬般浮云皆是空，唯有心之向往才是身之所在，他認(rèn)清自己，收獲淡然。
認(rèn)清自己的夢想，無怨無悔
只身打馬赴草原，他一路往西，千里萬里，不再回頭。風(fēng)雨行醫(yī)路，情系漢藏緣，四十載似水流年，磨不去他對理想的忠誠，春風(fēng)今又綠草原，他的故事還會有更年輕的版本。
王萬青，放棄上海的優(yōu)越條件，只身赴西藏，只因他有自己的夢想，他認(rèn)清自己，不想置一生于繁華上海，因而他義無反顧，親身擁抱西藏，王醫(yī)生，他活得精彩，出色，詮釋什么叫：“活出男兒真本色！”
認(rèn)清自己的人生，堅(jiān)持到底
“剽悍的人生不需要理由”，這句話曾紅遍大江南北，傳來一個剽悍的名字“羅永浩”。
他的'人生可喟是千波萬折，千辛萬苦，但在這浮沉之中，羅永浩始終未放棄自己，他看到了自己的能力，愿意付出，最終“剽悍地叩開新東方的大門”，令人佩服。
古往今來，這樣的人比比皆是，蘇武在北海，用忠貞的氣節(jié)塑造了真實(shí)的自己，令可漢畏懼，他認(rèn)清自己是大漢的臣子，他成了中華民族永世的驕傲！季羨林在眾多的美贊中，認(rèn)清自己，三辭桂冠，喜落無官自由一身輕，令萬人敬佩，伊辛巴耶娃更是認(rèn)清自己，華麗轉(zhuǎn)身成就撐桿跳女王的美名。
于此，我們便會明白，于繁華贊美之中，要學(xué)會認(rèn)清自己，不沾沾自喜，飄飄俗仙，于挫折失敗中，要認(rèn)清自己，不悲觀失落，喪失信心。認(rèn)清自己，便不以物喜，不以己悲！
人生似海，身在舟中，楫便握在手中，看透人世的風(fēng)平浪靜，波濤洶涌，認(rèn)清自己該駛向哪里？
書知識的源泉作文十四篇
寫作文對于大家來說肯定都不陌生，作文能夠豐富我們看待事情的角度，一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。是不是有時覺得作文非常難寫？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《書知識的源泉作文十四篇》，歡迎你參考，希望對你有所助益！
書知識的源泉作文 篇1
書，在我們的生活中隨處可見。大街小巷，店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇?，而且還會給我們帶來巨大的精神財(cái)富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！睍粌H是人們的導(dǎo)師，更是我們的朋友。讀書能讓我們的知識量不斷擴(kuò)充，就如一條涓涓的河流，匯入我們的生活。書讀得越多，知識就越多。所以，讀書是生活中必不可少的一部分。
書的種類有很多，形形色色的內(nèi)容，常常使讀者感到眼花繚亂。然而，人的一生中，不可能會讀完所有的書。我們要想在有限的時間里獲取更多的知識，就要認(rèn)真的選擇讀物。名家名作，名人傳記，科普知識，都是書的首選。從這些有益的書籍中，我們會被作者優(yōu)美的`文筆所感動，被成功者背后的艱辛所震撼，對大自然的神奇感到敬佩。
在讀書時，我們不能走馬觀花，草率的讀完了事，而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，反復(fù)咀嚼，要學(xué)會“煮書”?！爸髸本褪且獙σ槐緯M(jìn)行透徹的研究，要做到對每句、每段都要有詳細(xì)的品讀。對一本書，我們要反復(fù)去讀，讀的次數(shù)越多，對這本書的印象就越深刻，而且會受到許許多多的啟發(fā)，對我們的寫作也會產(chǎn)生一定的影響。
讀書的過程中，有些優(yōu)美的好詞好句，我們可以做一下摘抄。摘抄的多了，就會使我們的文筆更加豐富，并且掌握許多寫作的技巧。
在對一本書進(jìn)行透徹的了解后，我們可以寫一寫對這本書的。讀后感中，我們可以概括整本書的大概內(nèi)容，或?qū)懸恍┳约簩@本書的看法與感悟。這樣一來，看書就不僅是一件愉悅身心的事，還讓我們學(xué)會了許多的道理。
讀書是我們的“無聲老師”。通過一頁頁的文字，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游，在書籍的天空中自在飛翔。
初一:高源
書知識的源泉作文 篇2
我們所學(xué)的知識都離不開書。書是我們汲取知識的最好方法，因?yàn)橹R的源泉是書!
因?yàn)槲覑圩x書，所以從中獲益匪淺。無論是作文上、閱讀上，還是課外知識，書籍都給予了我很多幫助。
例如在寫作中，我會引用作家的語句，如：“秋天的枯葉像舞倦的黃蝶慢慢飄落?！边@多么富有詩情畫意啊!這一切都功歸于書，沒有書，我怎能有以尋找秋的足跡來構(gòu)思全文的思路呢?
漸漸地，我發(fā)覺我所看的書實(shí)在甚少，知識面狹窄。文筆也越來越拘束，只能在文中模仿他人，但這樣也不能夠打動他人。
我不能忘記一切的知識都來自于書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，我雖不敢妄想在文學(xué)上有何造詣，但是要想文筆豐富、新穎，就必須多看書。
萬丈高樓從地起。書就是文學(xué)高樓的地基，我必須打好這“地基”才能使“高樓”堅(jiān)固。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)看的書少時，對書更是愛不釋手。比如：在一次去新華書店看書時，完全沉浸于與魯濱孫在荒島一起歷險(xiǎn)，當(dāng)魯濱孫遇險(xiǎn)時，我為他難過，魯濱孫看到人骨時，我也恐懼……我完全沉迷于書中情景，以至于在書店待了一下午，直到關(guān)門時，我還把書不留意帶出了書店。
因?yàn)榧橙×烁鞣N名書、作家的精華，我的作文更上了一層樓。我的文章更精彩了，如“母親就像風(fēng)雨中的大樹，呵護(hù)我這棵幼小的嫩草”“老師就如黑暗中的燈塔，為我們照亮前方，指引我們到達(dá)成功的彼岸”等，這些都是我的創(chuàng)新。
我明白了：起初寫作離不開借鑒，但真正打動人心的，是自己嘔心瀝血的創(chuàng)新。
在我從模仿到創(chuàng)新的作文水平進(jìn)階中，是書陪伴了我，是書給予了我很大幫助，讓我終生受益。
讀書會使人靈秀，使人明志。一切知識的源泉是——書!
書知識的源泉作文 篇3
我百般無趣地看著窗外的世界，心里想著：我不能就這么空虛地度過這一天，我要找點(diǎn)事情做做。我隨手從書架上抽出一本書，打開來看，不曾想到，我是這么如癡如醉地迷醉在這個書的海洋里。
我津津有味地在書的海洋遨游，我就像一塊海綿一樣吮吸著海洋里的海水，書里的精華，沉醉在這個忘了自己存在的境界里。媽媽在樓下大聲地叫喚我吃飯，可我好像靈魂出竅，人在心不在。媽媽喊了許久，憤怒地沖上樓，無情地把我手里的書奪走，我就好像觸電一般地覺醒，不知不覺中，我已度過了一個原本空虛的下午。我可憐巴巴地看著媽媽，乞求著她：“我的好好好好....媽媽，把書給我吧！我就看一會兒，就一會兒?！薄安恍?！馬上給我下樓吃飯，要看書可以，吃完再看！”媽媽一句河?xùn)|獅吼，我嚇得一聲不吭，只得無奈地看著媽媽。
我咽了口唾沫，看著媽媽手里的書，就像饑餓的人撲在面包上，面包又被無情奪走，只能干著急的感覺。我邁著沉重地步伐，戀戀不舍地對我的書說了一句：“我親愛的書啊，等會兒，我們在相聚?！苯Y(jié)果聽見媽媽還在身后嘮叨著：“這個小書蟲......”
書知識的源泉作文 篇4
知識的源泉—書
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品”。
書是陪伴我們一生的朋友。書里面的知識將會讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書的階段，我們就開始與書交朋友，幼兒園里有各種各樣的圖書，老師教我讀書、識字。
一年級的時候，母親又給我買了一本字典和一本故事書，讓我增加知識。上了學(xué)校老師教我們讀課文。晚上睡覺的時候，母親就給我講故事，母親講的故事很動聽。因而，我愛上了讀書，尤其是童話書和故事書。
有一次，母親帶我去超市，我看見一本《王子童話》書，我不禁打開，認(rèn)真閱讀起來，那時候的我已經(jīng)三年級了。媽媽過來告訴我要回家，我好像被那本書吸引了，對那本書戀戀不舍。售貨員小姐走來說：“既然孩子喜歡就給她買下吧！”媽媽見我很喜歡那本書，便給我買了一本。從那時起，我一放學(xué)做完作業(yè)就去看我心愛的書，睡覺都舍不得放下。那本書蘊(yùn)藏著豐富的知識，從一個童話中，會得到一個道理，做人的道理，引導(dǎo)我邁向成功，后面還有光碟，激發(fā)出小朋友們的想像力，那本書會給我一生受益，那本書教會了我很多道理。
書使我 生活多姿多彩，書讓我在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，讓我在書的海洋中不停地吸取營養(yǎng)和精華。書就是知識源，精神的支柱。
書知識的源泉作文 篇5
知識的源泉—書
“書籍是人類提高的門路”，“書是全世界的營養(yǎng)品”。
書是陪伴我們一生的朋友。書里面的知識將會讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書的階段，我們就開始與書交朋友，幼兒園里有各種各樣的圖書，老師教我讀書、識字。
一年級的時候，母親又給我買了一本字典和一本故事書，讓我增加知識。上了學(xué)校老師教我們讀課文。晚上睡覺的時候，母親就給我講故事，母親講的故事很悅耳。因而，我愛上了讀書，尤其是童話書和故事書。
有一次，母親帶我去超市，我看見一本《王子童話》書，我不禁打開，當(dāng)真閱讀起來，那時候的我已經(jīng)三年級了。媽媽過來告訴我要回家，我似乎被那本書吸引了，對那本書戀戀不舍。售貨員小姐走來說：“既然孩子喜歡就給她買下吧！”媽媽見我很喜歡那本書，便給我買了一本。從那時起，我一放學(xué)做完功課就去看我心愛的書，睡覺都舍不得放下。那本書儲藏著豐碩的知識，從一個童話中，會得到一個道理，做人的道理，引導(dǎo)我邁向成功，后面還有光碟，激發(fā)出小朋友們的想像力，那本書會給我一生受益，那本書教會了我良多道理。
書使我糊口多姿多彩，書讓我在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，讓我在書的海洋中不停地吸取營養(yǎng)和精髓。書就是知識源，精神的支柱。
書知識的源泉作文 篇6
說到書，我是大有感觸，我往新華書店跑的次數(shù)絕對比我往肯德基跑的次數(shù)多。每個月都要去新華書店2~3次，均勻下來，最少每個月去一次。每次回來，都會捧上一堆書，興高采烈的看。
我最喜歡的天色是下雨天，就是下大雨、亂刮大風(fēng)、天空漆黑的那種天色……別誤會，不是日全食！這樣一來，我捧上幾本書，鉆進(jìn)被窩，邊吃巧克力邊看書，再放上幾首曲子，心情痛快極了。
我很喜歡魯迅的休息作風(fēng)——“停下來，翻一翻書，就算是休息了?！?/p>
我很喜歡看湯湯寫的書。
我買了兩本——《睡塵湖》和《流螢谷》。我看了一遍又一遍，結(jié)果是百看不厭。有好幾回，我都老是纏著媽媽帶我去新華書店買××?xí)缓蟾缴弦淮蠖牙碛?，不講得讓媽媽連連點(diǎn)頭、心服口服，我是絕對不會善罷甘休的！
就拿上次訂雜志的事來說吧。
戎靖窈和張靜雯都訂了《讀友》，我看了看，思考了一會兒，問：“有意思嗎？”“那當(dāng)然！”看到她那么堅(jiān)定地樣子，我的心動搖了，我甚至聞聲了我的心“咯啦咯啦”的松動聲。有個聲音問我：“訂仍是不訂？訂仍是不訂？”“訂！班上有好多同學(xué)都訂了，說明這種書非常好看，我仍是訂了吧?！?/p>
回到家，我便取出訂書單，對媽媽說：“這種書班上好多人都訂了，能不能幫我訂？”“不行！”媽媽斬釘截鐵的說。“為什么？”我追問?！安恍芯褪遣恍?。”媽媽很果斷。我見了，便發(fā)揮出“死纏爛打功”，哼哼，就怕她不允許！硬是樞紐，可媽媽偏不允許。于是我又發(fā)揮出出軟誘惑：“你看我們班×××和×××都訂了，說有意思、好看。她們都是好學(xué)生啊！你再看…………”于是，媽媽到底仍是允許了。
這就是我與書的故事。
書知識的源泉作文 篇7
從小到大，我們無時無刻都在與書打交道，在我幼年無知時，是母親用生動的語調(diào)給我講述著書中的故事，長大后，是自己遨游在書的海洋之中，盡情的享受著書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺到書的魅力，再我最需要精神糧食時，是書給予我氣力的源泉，給予我聰明的財(cái)富，使我能夠讀通古今中外。我曾為岳飛的“莫輕易，白了少年頭“而警覺。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“而打動。也讓我對保爾柯察金的'那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼；貝多芬的那種耐勞的奮斗讓我敬畏。
讀書，能豐碩我們的糊口，能陶冶我們的情操，能貞潔我們的心靈，在書中，我們能熟悉到宇宙的蒼莽，看到銀河的流瀉，傾聽到時代的脈搏；我們沉浮在書海中，能感到從未有過的快樂。然而，書籍是打開知識寶庫的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是t望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會提高的基石，它使我們從未停歇過腳步，一直往前走著。
同學(xué)們，讀書吧，書是知識的源泉，它像一艘輪船，帶領(lǐng)我們從陜隘的地方，駛向廣闊無垠的知識海洋！
作文引人入勝的書9篇
在平時學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，如果沒人傾訴的時候，寫作就是你的療愈者。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？小編花時間特意編輯了作文引人入勝的書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文引人入勝的書【篇1】
開飯嘍！開飯嘍！媽媽一邊開心地說著，一邊把熱乎乎的飯菜端到了餐桌上。爸爸一聞到菜的香味，就迫不及待地跑到了餐桌旁，好像已經(jīng)餓了很久似的。
這時，媽媽看到兒子小杰還沒出來，便命令爸爸去叫，爸爸無可奈何，只好乖乖地去完成媽媽下達(dá)的命令。
爸爸來到小杰的房間，看到小杰正趴在地板上，津津有味地看著書呢！連叫了幾遍他才聽到，看到爸爸馬上要生氣了，小杰才依依不舍地出去了。
爸爸心想：到底是啥書呢？怎么會讓兒子看得這么入神？邊想著，邊過去瞧作文個究竟。
媽媽見兒子出來了，爸爸又不見了，氣呼呼地親自出馬，提高了嗓門，喊了起來?？墒牵职只腥缡窃诨鹦巧?，媽媽叫他好幾次他都沒反應(yīng)。最后，媽媽拉著爸爸的耳朵，準(zhǔn)備把他拉到餐桌上。爸爸這才好像突然回到了地球，說：老婆大人饒命！老婆大人饒命！
爸爸又瞄了幾眼書，才很不情愿地出去吃飯了，嘴里還在嘀咕著什么。爸爸總算出來了，可是，媽媽又不肯出來了。難不成媽媽也被這本書吸引住了？
這到底是本什么好書呢？竟那么的引人入勝。可惜我沒發(fā)看到，唉！
作文引人入勝的書【篇2】
書，是人類智慧的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是人們對書的評價。人類的知識都是從書中吸取的，所以可以說書是知識的母親。
書中的知識取之不盡，不同的書有不同的知識，比如說古代兵書《三十六計(jì)》。這本書分別講了三十六種打仗計(jì)謀計(jì)謀，有六種大類：
勝戰(zhàn)計(jì)瞞天過海圍魏救趙借刀殺人以逸待勞趁火打劫聲東擊西
敵戰(zhàn)計(jì)無中生有暗渡陳倉隔岸觀火笑里藏刀李代桃僵順手牽羊
攻戰(zhàn)計(jì)打草驚蛇借尸還魂調(diào)虎離山欲擒故縱拋磚引玉擒賊擒王
混戰(zhàn)計(jì)釜底抽薪混水摸魚金蟬脫殼關(guān)門捉賊遠(yuǎn)交近攻假道伐虢
并戰(zhàn)計(jì)偷梁換柱指桑罵槐假癡不顛上屋抽梯樹上開花反客為主
敗戰(zhàn)計(jì)美人計(jì)空城計(jì)反間計(jì)苦肉計(jì)連環(huán)計(jì)走為上計(jì)
《孫子兵法》也是講計(jì)謀的，所以它們屬于兵書。
而《格林童話》當(dāng)然就是屬于童話書了。
書的類型也很多有兒童文學(xué)圖象圖形與多媒體程序設(shè)計(jì)動漫繪本外語讀物少兒生活……在這里我就不多說了，因?yàn)槲乙磿チ耍莅荨?/p>
作文引人入勝的書【篇3】
一天中午，在杰克家中，媽媽燒了一桌好菜，卻久久不見兒子的身影出現(xiàn)，這時爸爸來到餐廳，坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。剛坐下來，突然發(fā)現(xiàn)兒子不在，便奇怪地問：“兒子呢？”媽媽回答道：“可能在自己的房間看書吧?！辈⒅噶酥竷鹤拥姆块g。于是，爸爸走向兒子的房間，邊走邊想：平時這孩子根本不愛看書，而且吃飯肯定是第一個沖出來，今天怎么了？難道太陽從西邊出來了。爸爸走進(jìn)兒子的房間，看見兒子趴在地上津津有味地看著，嘴里還不時嘀咕著：“好看，好看，這兒真有趣！”爸爸看到這情景，心里不禁想：這孩子，看書都到忘我的境界了，會是一本怎樣的書呢？真讓人琢磨不透啊！想到這，爸爸連忙叫兒子：“快去吃飯，媽媽都著急了?！眱鹤硬荒蜔┑卣f道：“再過五分鐘，等我把這個故事看完嘛?！笨砂职终f：“快去，要不然我發(fā)火了?！眱鹤硬挥枥聿?，繼續(xù)看著書，一言不發(fā)，看也不看爸爸一眼。這下，爸爸可真生氣了，臉脹得通紅，一把揪起兒子的耳朵，把他拽出門外，讓兒子去吃飯，兒子只好低著頭，無奈地去吃飯。爸爸又返回到兒子的房間，想：能讓我兒子看的入神的書，我也得看看。于是，爸爸湊上去看了一眼，頓時被它吸引過去，覺得十分有趣，便彎下腰，學(xué)著兒子的樣，趴在地上仔細(xì)地看了起來。餐廳里，兒子無精打采地坐在桌邊的椅子上，扒拉著飯，心里還想著他那本書。冷不丁，媽媽問道：“你爸爸呢？”兒子頓時啞口無言，并搖了搖頭，示意不知道。媽媽肯定地說：“走，兒子，我們一起去你房間看看，說不定你爸爸在你房間里，不知干什么呢？”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽和兒子走向房間，媽媽邊走邊想：他要是真在兒子的房間里，我非要好好教訓(xùn)他一頓，不按時吃飯，躲在房間里，怎么給孩子做榜樣的。走到門口，媽媽推門一看，爸爸正趴在地上全神貫注地看著書，剛想發(fā)火，突然想到這本書可能真的很好看。于是，走到爸爸身邊，看見書確實(shí)蠻有趣的，便湊到爸爸旁邊看了起來。兒子也不甘落后，擠在爸爸、媽媽的中間，一家三口聚精會神地看著，忘記了一切。真是一本引人入勝的書！
作文引人入勝的書【篇4】
滴答、滴答，杰克一家的晚餐時間到了。媽媽愛麗絲燒了滿滿一桌好菜，熱氣騰騰，香氣撲鼻。吃晚飯啦！我燒了你們最愛吃的大閘蟹喔媽媽大聲地喊著。爸爸邁克爾聽見以后，嗖的一下從沙發(fā)上飛到了飯桌前，準(zhǔn)備開吃。
咦？兒子怎么還不出來？爸爸疑惑地說。要知道，平常一聽到大閘蟹這三個字，杰克就會第一個沖出來。可今天卻像沒聽見一樣，根本就沒有動靜。你去看一下。媽媽推了推爸爸。爸爸走向杰克的房間，推開了房門
只見杰克趴在地上，雙手撐著下巴，雙腳一上一下有節(jié)奏地?cái)[動著，正在全神貫注地看一本書，連爸爸進(jìn)來了都沒發(fā)現(xiàn)。
兒子，走，吃飯去。爸爸對杰克和藹地說。
見杰克紋絲不動，便又大聲地叫了一聲：兒子，快，吃飯去，菜都要涼了。
兒子還是沒有動靜。
爸爸發(fā)火了，提高了嗓門，吼道：兒子！
這時，杰克才如夢初醒似的轉(zhuǎn)過頭來，一臉無知地問：怎么啦？
你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？快點(diǎn)吃飯去！爸爸兇巴巴地說。
杰克懇求道：爸爸，你讓我再看一會兒嘛。
不行！爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說道。
杰克見爸爸一臉沒商量的表情，便垂頭喪氣地走了出去。這究竟是怎樣的一本書??？竟讓杰克如此著迷，爸爸這么想著，情不自禁地往地上的書瞟了一眼。
杰克來到飯桌前，可爸爸卻沒有一起出來，等啊等，等得飯菜都涼了，還沒見爸爸的人影。媽媽憤怒地說：兒子，去看看你老爸在干什么？
哼！這個老爸，叫我來吃飯，自己卻不吃，是不是也在里面看書?。拷芸艘贿叢孪胫贿呄蜃约旱姆块g走去。他氣呼呼地推開了房門一看，果然，爸爸正趴在地上專心致志地在看書呢，那動作簡直就跟杰克如出一轍，嘴里還不時地發(fā)出呵呵的笑聲。杰克見狀也趴了下來，爸子倆對視了一下，會心地哈哈大笑，于是兩人便一起看起書來。
這真是一本引人入勝的書啊！書真是人類的精神食糧，勝過天底下任何美味佳肴??！
作文引人入勝的書【篇5】
“杰森、邁克，晚飯做好了，快出來吃飯?！苯苌贿吅爸?，一邊把豐盛的晚餐端上餐桌?！皝砹?，來了，哇！什么菜這么香？”杰森先生帶著驚訝的表情快步地走向餐桌，“原來是圖林根烤腸和蘋果餡餅，這可是邁克最愛吃的了?！苯苌壬蝗幌氲搅耸裁矗贿叚h(huán)顧四周，一邊問杰森太太：“咦！邁克呢？”“好像在他的房間里。”杰森太太頓了頓：“這孩子先前還嚷著肚子餓壞了，現(xiàn)在怎么不出來吃飯。杰森，你去看看。”
杰森先生快步走向邁克房間，打開門一看，只見邁克趴在地上，兩手托著腮幫子，兩腳翹著，正入神地看著書。“邁克，吃飯了。你媽媽燒了你最愛吃的菜。”杰森先生叫道。可邁克一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，杰森先生感到很納悶：“邁克平時不喜歡看書，今天好奇怪呦！”
最終，邁克還是很不情愿地被杰森先生拖了出去。杰森先生剛想走出房間，可好奇心又驅(qū)使他退了回去：“是什么書讓邁克看得如此入神？”
邁克慢吞吞地走到餐桌旁，剛坐下來，杰森太太便奇怪地問：“親愛的，怎么就你一個人，你爸爸呢？”邁克一臉茫然。杰森太太生氣地說：“你等一下，我去看看?！?/p>
“杰森，你在干嗎？吃飯了?！笨墒菦]人回應(yīng)。杰森太太走到邁克房間一看，只見丈夫正坐在地板上津津有味地看著那本書?！坝H愛的，快去吃飯。”在妻子的再三催促下，杰森一步三回頭地走出了房間。
杰森先生回到餐桌旁，還沒坐下，邁克便問：“媽媽呢？”杰森先生回頭一看，不見妻子蹤影。父子兩人不約而同聳了聳肩，相視一笑……是什么書使杰森一家如此入神，你們猜？
作文引人入勝的書【篇6】
引人入勝的書
晚飯時分，媽媽把香噴噴的晚餐端上桌，大聲喊道：“吃晚飯了！”
爸爸先走到餐桌旁，兒子卻在房間里沒出來。媽媽對爸爸說：“你去把兒子叫出來吃飯。”
爸爸來到兒子房間，一進(jìn)門就看見兒子托著下巴，趴在地板上津津有味地看書。他看得真是入了迷，連爸爸進(jìn)來也不知道。爸爸厲聲說：“快去吃晚飯！”
兒子這才驚醒，放下書一溜煙走出房間，來到餐廳。
什么書這么好看??？爸爸好奇地拿起兒子看的書翻閱起來。嘿，還真是一本引人入勝的好書呢！爸爸也被深深地吸引住了。于是彎下腰看了起來。
兒子走到餐桌前坐下，媽媽見爸爸久久不來，便問兒子：“你爸呢？他干什么呢？”
“準(zhǔn)是被我的書吸引住了，叫我來吃飯，自己看書去了?！眱鹤硬婚_心地答道。
媽媽一聽火冒三丈，怒氣沖沖地走進(jìn)兒子的房間，沖著正在聚精會神看書的爸爸吼道：“你怎么跟兒子一樣?。窟€不快去吃飯！”爸爸無奈地立起身，走出兒子的房間，嘴里還在不停地自言自語道：“這本書的確引人入勝！”
“這究竟是什么書呢？父子倆看得連飯都不想吃了？”媽媽也充滿了好奇心，俯下身，拿起書，竟然全神貫注地看了起來------
最后一家人晚飯顧不上吃，一起來到兒子的房間，都趴在地板上，聚精會神地看起書來。
這真是一本引人入勝的好書??！
作文引人入勝的書【篇7】
晚上，媽媽準(zhǔn)備了一桌美味的飯菜，正當(dāng)他們準(zhǔn)備開飯時，爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不見了，便朝房間里喊了幾聲：“兒子，開飯了?！笨山辛撕脦妆橐矝]反應(yīng)。
爸爸來到小明的房門口，推開虛掩的房門一看，不由大吃一驚。只見小明趴在地上，兩手托著下巴，腳翹得高高的，他一會兒不住地點(diǎn)頭，一會兒癡癡地傻笑，全然不顧身后的爸爸?！靶x，什么書這么吸引你，快去吃飯?！卑职峙牧伺男∶鞯念^大聲說，把身臨其境的小明嚇了一跳，不得不爬起來去吃飯。
爸爸看著小明戀戀不舍的樣子，頓生疑云：這是什么書？叫我兒子如此癡迷。他隨手翻了幾頁，頓時被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，便一屁股坐下來，也津津有味地看了起來，把吃飯的事情拋到了九霄云外。
餐桌上母子倆左等右等還不見爸爸回來，于是，媽媽親自出馬，沒想到也被書吸引住了......
“咦，爸爸媽媽怎么還不出來呢?”小明一邊吃一邊自言自語，“難道也被這本書吸引住了?”小明跑回房間一看，爸爸媽媽正聚精會神地看著這本書，小明也不知不覺地湊了上去。
這真是本引人入勝的書啊。
作文引人入勝的書【篇8】
有一天中午，媽媽燒了一桌豐盛的美味佳肴。饞嘴的爸爸聞著飯菜香味，一屁股坐在了餐桌旁的椅子上。他剛想動筷子，就被媽媽喝住了：明明還沒有來呢，你去把他叫過來再吃。爸爸不緊不慢地說：急什么急啊，再等一會兒，他就會來了。不行！媽媽斬釘截鐵地說，你必須現(xiàn)在就把他叫過來！好吧。爸爸無可奈何地說。
爸爸推開兒子房間的門，只見他正趴在地上，手托著下巴，正津津有味地看一本書。于是他對兒子說：明明，快去吃飯！再等一下啦，就讓我再看一小會兒。你不吃飯，我也沒得吃了！爸爸邊說邊把明明推出了房間。
明明去吃放后，爸爸走到那本書旁，心想：是什么書讓兒子如此著迷呢？心動不如行動，爸爸拿起書，瞄了一眼，頓時被那本書的內(nèi)容深深吸引住，爸爸看著書，頭離書越來越近，最后干脆趴在了地板上
明明和媽媽吃完飯，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒來，媽媽很生氣，和明明一起去找起了爸爸。走進(jìn)明明的房間，媽媽剛想教訓(xùn)爸爸，不料，也被書中精彩的內(nèi)容迷住了。于是也和爸爸一樣趴在地上看起了書，明明見狀，也擠在父母中間一起看書。
最后，因?yàn)檫@本讓人廢寢忘食、引人入勝的書，飯菜成了被遺忘的角落！
四（1）班
錢辰逸
作文引人入勝的書【篇9】
引人入勝的書
一天，小明家的“鐺、鐺、鐺”地敲了六下，廚房里盆碰著碗，發(fā)出“叮、叮“的碰撞聲，飯菜陸陸續(xù)續(xù)端上餐桌了，香味充滿了整個房間。今天的晚餐可真豐盛啊，有小明最愛吃的紅燒排骨，魚香肉絲。小明媽媽疑惑：平時，小明總是早早就坐好等著吃飯，可今天怎么待在房間里沒動靜呢？于是，她便讓小明爸爸去叫他出來吃飯。
爸爸悄悄地打開房門一看，不禁大吃一驚，原來小明看書正看得起勁呢！只聽他嘴里叨咕著說：“12000本書，太多了吧！”，“又擊沉了一艘船，太厲害了吧？”“?。“l(fā)大財(cái)了！”父親催促小明，“快點(diǎn)出去吃飯吧，再不吃飯菜就涼了！”爸爸好不容易把小明打發(fā)出去了，心里忍不住想：什么書能讓兒子這么專注，我得瞧一瞧。于是，他翻開書準(zhǔn)備瀏覽一下，書中的情節(jié)很快地吸引住他，就像一條剪不斷的繩子把他“捆”在了房間里。
小明和媽媽在餐桌旁等了很久很久，也不見爸爸回來。小明媽媽忍無可忍，怒火沖天。一連喊了好幾遍，也沒人應(yīng)答。房間里靜得只有爸爸的呼吸聲，連一根針掉在地上都聽得見。媽媽無可奈何，只好叫小明去叫爸爸出來吃飯。
打開房門，只見爸爸趴在地板上，專注地看著書，嘴皮子動來動去，不斷地念叨著：“什么？人世已經(jīng)完結(jié)了，不會有著作了？”小明此時早已把自己的使命忘了九霄云外了，眼睛直勾勾地盯著書，還沉醉在最后看到的一篇文章里，于是神不知鬼不覺地走過去，又看了起來。小明邊看尋思，仿佛身臨其境一般，可又不想驚動了父親，便強(qiáng)忍住不發(fā)出聲音，時間慢慢地過去，小明不知不覺地發(fā)出了聲音，只不過像蚊子叫一般，被父親的聲音完全蓋住了，小明驚魂未定，好不容易才安下心來，隨意叨咕。
飯菜一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變涼了，可父子倆連人影也沒有，媽媽氣得七竅生煙，沖進(jìn)門，準(zhǔn)備把他們好好修理一頓。當(dāng)她看見這父子倆趴在地板上正津津有味地看書，更是氣得差點(diǎn)暈過去，可又很好奇：就這么一本普普通通的書，為什么能讓父子倆忘了吃飯呢？媽媽滿心疑惑地看了起來，書中的情節(jié)好像有一股強(qiáng)大的魔力，把媽媽也吸引住了。全家人趴在一起，一字不落地看了起來。夜更深了，蟋蟀也叫了起來，好像在說：“該吃飯了，再不吃飯菜就涼啦！”可沒有一個人理睬，一家人的目光都集中在書上，一行一行，一頁一頁，專心致志地看著……
“鐺、鐺、鐺”掛鐘敲響了八下，這本引人入勝的書終于被看完了。進(jìn)入客廳，涼了的飯菜進(jìn)入他們的視線，全家人不禁相視而笑。雖然大家都饑腸轆轆，可還是意猶未盡，想再把那本書再看一遍。全家人邊吃飯，邊說說笑笑，討論起那本書的內(nèi)容……。
我與書的故事作文9篇
作文，是我們用文字來展現(xiàn)內(nèi)心思想和情感的方式。寫作不僅僅是展現(xiàn)人類的思維和智力，更是一種對自己思考和表達(dá)能力的鍛煉。如果你想成為一個優(yōu)秀的作家，不妨將寫作視為每天必不可少的任務(wù)，并至少投入半個小時的時間。只有這樣，你才能熟練掌握寫作技巧，寫出優(yōu)秀的作文。
那么，如何才能寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？首先，要注意積累各種素材和經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛閱讀和學(xué)習(xí)，你可以增加自己的知識儲備，并從中吸取靈感和觀點(diǎn)。其次，要善于觀察和思考。在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多有趣和值得討論的話題。將這些觀察和思考轉(zhuǎn)化為文字，可以為你的作文增添生動和深度。
此外，寫作過程中要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。作文應(yīng)該有一個明確的開頭，清晰的中間段落和一個有力的結(jié)尾。段落之間的過渡要自然流暢，邏輯關(guān)系要清晰明了。同時，也要注意語言的簡練和準(zhǔn)確。用具體、生動的詞匯和形象的比喻，可以使你的作文更加生動有趣，讓讀者產(chǎn)生共鳴。
最后，不要吝于分享你的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。幫助他人的同時也能鞏固自己的知識。通過互相交流和學(xué)習(xí)，我們可以不斷進(jìn)步，成為更好的作家。讓我們一起分享，讓更多的人受益吧！
我與書的故事作文 篇1
放假的時候，舅媽送我了一套《笑貓日記》，我早就聽說這本書十分的好看。便迫不及待的拿起一本，心里就像有只小鹿亂蹦亂跳，期待著書里精彩的內(nèi)容。我急迫地翻開第一面，仔細(xì)地看了起來?？戳艘粫汉?，我發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容糟糕透了。讓我失望至極，心里期待的火苗也被冰冷的水澆得熄滅。于是我把書丟到一邊，就出去玩了。
舅舅帶我去河邊釣魚，釣著釣著，我就沒了耐心，該死的魚兒仿佛在跟我作對，無奈之下，我只好拿出《笑貓日記》看了起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這本書寫得精彩極了。人物寫得生動形象，它就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把你帶進(jìn)書的世界遨游，里邊的笑貓引得我哈哈大笑；里面人類的殘忍又引得我十分悲憤。在悲歡離合下，我漸漸地看得如癡如醉，我已經(jīng)忘掉了周圍的一切，完全沉迷在書的世界里。我已經(jīng)分不清我是清醒著還是在夢游。當(dāng)我看見書里描述花時，我仿佛聽見花綻放的聲音，當(dāng)我看見孩子們做游戲時，我仿佛聽見孩子們銀鈴般快樂的笑聲。慢慢的，天空中飄起了朦朦朧朧的細(xì)雨，可是我絲毫沒有覺察到。我繼續(xù)看著，雨越下越大，打在傘上的聲音也越來越大，仿佛要發(fā)瘋般的把傘砸出個洞，我的椅子也悄悄地陷進(jìn)泥土里，在毫無察覺下，我的椅子越陷越深，水不知不覺地淹沒椅子腳，我也越來越清醒。當(dāng)我完全清醒時，椅子仿佛踩到水藻，一下子我就砸進(jìn)水里，我急忙抓住椅子站起來，衣服濕透，都怪我看書太入迷，害得我這么悲慘。
讀書，如果你不靜下心來，那就糟糕透了，但你靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)精彩極了。
小作者：蔡雨田
我與書的故事作文 篇2
書海浩瀚，知識無窮，古人常言：讀書使人充實(shí)，思考使人深邃。
從古到今，書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇椤Ｊ孢m人們的營養(yǎng)品，又是人類進(jìn)步的階梯，更是打開大門的鑰匙。臧克家曾經(jīng)說：讀一本好書，就像交了一個益友。我覺得這個比喻特別親切。記得三四歲時，我就和書交上了朋友，那是，媽媽買了幾本（識字本）給我看。上了小學(xué)我就開始看小說、校園書和科普書我看書是比較投入，特別遇到自己喜愛看的書，連媽媽叫我?guī)茁曃乙矝]聽見，這是媽媽會開玩笑的稱呼我為小書蟲，但我并不在乎，因?yàn)闀唤o了知識。書陪伴我做過了xx年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫面，是它把平凡的我領(lǐng)進(jìn)智慧和知識結(jié)合成的世界，有了術(shù)就像有了翅膀，讓我飛向夢想，我要把書當(dāng)成旅行中的好伙伴！我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我與書的故事作文 篇3
書，自古以來被人們稱為知識的源泉，是全世界的營養(yǎng)品，人類文明的長生果。接下來讓我來跟大家講一講我與書的故事吧！
我十分喜歡看書，書是我最最最要好的朋友，只要我手中一有了書，我就興奮無比，好像發(fā)現(xiàn)了一座金礦一般，如獲至寶。
記得有一次，我放學(xué)回家，還在上班的媽媽正好給我打了一個電話，讓我趕緊寫作業(yè)，說晚上要帶我去看場電影。我急忙掛掉電話，飛快地拿起《黃岡小狀元》翻到要寫的那一頁，剛開始，我是全神貫注地寫作業(yè)的。可是，剛寫完一兩道題我就耐不住性子，放下筆，走到書柜前，左翻翻，右找找，最終目光鎖定在一本書上，這本書就是《魯西西傳》。最吸引我的是它那精美的封面。封面上畫著一個美麗可愛的小女孩，背景猶如世外桃源一般，那上面有許多鮮花，就像花仙子一樣，十分美麗。我拿起書，拍了拍封面對它說：就你了！我捧著它，坐在沙發(fā)上，小心翼翼地打開書一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，看得津津有味，仿佛自己就是書中的主人公。我看著看著，時間飛快地流走了。正當(dāng)我看得正入迷時，媽媽下班回家開門發(fā)出的聲音，我被嚇了一跳，小心臟怦怦地跳個不停。我趕快把書藏在身后，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來查看我的作業(yè)，一看只寫了這么幾題，馬上就大發(fā)雷霆說：張?jiān)婈?，你怎么才寫這么點(diǎn)作業(yè)，這一個小時都干嘛去了？聽到這話我把背后的秘密藏得更緊了?？墒茄奂獾膵寢屢幌伦泳桶l(fā)現(xiàn)了。你身后那是什么？交出來！我哆嗦著手，忐忑的把書交給了媽媽。媽媽看我那熊樣，無可奈何地笑了笑，說：以后一定要寫完作業(yè)才能看書，不能一心兩用哦！
我愛書，書讓我開心快樂，書讓我在知識的海洋里茁壯地成長。我想，書將會是伴隨我一生的好朋友！
我與書的故事作文 篇4
顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！弊x書，是我們從小到大，每天都在做的事情，讀書給我?guī)碓S許多多的知識與樂趣，同時，也帶給我許多啟示。
放暑假之前，老師給我們推薦了許多課外書籍，其中有《洞》、《西游記》、《繁星春水》……放暑假后，我便迫不及待地讀了這些書，整整一周，我都沉浸在書的世界里，終于讀完了大部分書。之后，我又把幾本有趣的書，反反覆覆看了幾遍，只剩下了一本《繁星春水》，看了一眼說明，我就把它扔到了一邊。這是什么書呀！看名字就不好看。偶爾一天，順手拿起那本書，看了看作者，居然是冰心，嗯！這是個大作家，應(yīng)該不錯，試著看一看吧。在打開第一頁時，我便驚訝了！看了幾首之后，我的思想便緊緊被抓住了，這都是一些短小的詩歌，但是每一首詩都非常有特色，一首一首讀出來，我的腦海里出現(xiàn)了千萬幅畫面：閃閃的星星在對我說話、大海起伏不定的波濤在跟我講故事、還有的是籬笆下的牽牛花在晨光中唱歌……
通過閱讀這本書，我明白了一個道理——任何一本書，都能給我們帶來知識、帶來能量?！斗毙谴核方o我?guī)砹嗽S許多多有特色的詩以及夢幻的美景；《洞》讓我明白了，不能做違心的事，不然會受到懲罰；《西游記》讓我進(jìn)入了神魔的世界，感受到了想象的魅力，并且記住了只要要團(tuán)隊(duì)合作，一定能保護(hù)祝你想要保護(hù)的人和信仰……
趁著大好時機(jī)，我們一定要好好讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取力量，讓自己強(qiáng)大起來。
我與書的故事作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類提高的門路”。讀書可以增長我們的知識，開拓我們的視野，讓我們變得更加智慧。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書店，我有機(jī)會大飽眼福了！
到了書店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書，我像幾天沒有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食品。??！它在這里！一本《白叟與?！肺宋?。
我急忙捧起書，如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里，無數(shù)的書籍搭起了我提高的門路，它們吸引著我，教導(dǎo)著我。就像《白叟與?！肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不拋卻的心就一定能取得成功……讀《白叟與海》使我受益匪淺。一刻鐘過去了，半小時過去了……我還沉浸在書的海洋之中，品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書，我愿意讀上一百遍，也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我，陪伴著我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到出色的部門，我就把眼睛瞪的大大的，生怕遺漏一個字；碰到好詞佳句，我還會在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，緊緊記住它們……書里的每一個情節(jié)都讓我回味無限，每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經(jīng)歷著書中所說的一切……
書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知倦怠，沉浸于此。當(dāng)書店打烊的鐘聲忽的響起時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架，期待著下次與它重逢。
讀書百遍，其義自現(xiàn)。書是一盞燈，照亮我前行的路；書是我的好伙伴，時時刻刻陪伴著我；書是我的好老師，開啟了我聰明的大門……
書是我糊口中不可缺少的一部門，我愛讀書！
我與書的故事作文 篇6
我是一只愛爬的小書蟲，我有一個愛好，那就是讀書。
因?yàn)樽约簺]錢買書，而我又不屑于找父母借錢，所以常常乘公車去買書。到了書店，找一個位置坐下來，拿起幾本書，坐著大快朵頤起來，可謂是人生中最愜意的事了。對于一些絕對不能錯過的好書，我便會拍拍自己鼓鼓的腰包，大大方方的買下來！心滿意足地回到家“啃”了起來，忘了時間也是常有的事。
書是我的好朋友，他陪著我逐漸長大。自從我一周歲起，媽媽就給我買了許多繪本，。那是一個彩色的圖畫世界，媽媽耐心的告訴我：這是西瓜、
這是小草、這是小貓……讓我在那時就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子里出生的。
到了稍大點(diǎn)的時候，我認(rèn)識字了，便會滿閣樓的找童話看了?！栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞?、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時我也會看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的秘密、恐龍的滅絕、長城的奇跡都令我十分著迷?？梢哉f，我的童年是伴著書香長大的。
漸漸長大的我，已經(jīng)不滿足于童話世界了，我走向了更廣闊的文學(xué)天地：從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我敬佩保爾那種不屈不撓的精神；從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中，我對魯濱遜那種與困難作斗爭的精神中大受感觸；從《駱駝祥子》中，我感受到了祥子一生的無奈與悲哀。
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。我雖然沒有行萬里路，但卻能在萬卷書中領(lǐng)悟黃山的秀麗，黃河的壯觀，長城的雄偉。此生有書作伴，其樂無窮！
我與書的故事作文 篇7
我是一只小鳥，翱翔在書的天空中；我是一條小魚，遨游在書的海洋里；我又是一只啃書蟲，在書的田野里找尋我的美食。書像一位朋友，帶著我奔跑，書更像一位良師，教給了我無限的知識與智慧。
瞧，我又沉迷于書中了，我的小伙伴把我拉進(jìn)了它家去玩，我玩得不亦樂乎，嘿！我們正在森林里玩起了捉迷藏，我邊走邊找，咦？那兒怎么會有一座房子呢？好奇心把我引到了房子旁，里面有一位美麗動人、皮膚如雪的人，哇！那是白雪公主。她用那溫柔的聲音對我說：歡迎你來我這兒！我們喝杯下午茶吧！我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槟芎桶籽┕髟谝黄?，感覺是榮幸之至了，雖然只是喝下午茶，但是我覺得自己也變成公主了！喝完之后，我們兩個便一起繼續(xù)找我的小伙伴了。路上，各種小動物在我身邊親切地轉(zhuǎn)悠著，鳥兒歡快地鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，這些景物美極了，一切是那么美好，自然，讀書真好！
當(dāng)我再翻開《唐詩三百首》，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天映入我眼簾時，我浮想聯(lián)翩，只見一位身穿長袖青衣，手持酒壺的老者走向了我，這身打扮難道是詩仙太白？正是，他回答道。只見他飄然而來，還帶著幾分仙者的風(fēng)范，我說：太白，你何必要作那么多詩呢？只見太白提起酒壺，喝了一口說：作詩，可以看出我對哪件事或人或景的感情，我覺得??！作詩是我一生中不可缺少的東西。我被太白這句話一下子給點(diǎn)醒了，那我也要好好學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)也是我一生中不可缺失的事，說后，太白又開始吟起他的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)了。讀書真有趣！
俗話說的好理想的書籍是智慧的鑰匙，對啊！如果沒有一本好書，那你就永遠(yuǎn)也打不開這一扇智慧的大門。不覺間，時間也跟著月亮的腳步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的燈光下，我的心卻十分清亮。讀書就像許多小精靈在共同跳舞，我們一起跳出知識的舞蹈，讀書真快樂！
為了這種快樂的延長，哪怕三更燈火我也值得了，書像一盒彩筆，和我一起描繪我的彩色童年。我常常會和書一起度過一天又一天，當(dāng)某篇文章為你畫出一座夢想的城堡，你感到過快樂嗎？當(dāng)某句詩詞抒發(fā)了你當(dāng)時的感情，你感到過快樂嗎？總之我感到過。如果書是我的老師，那我必定是老師的學(xué)生，如果書是一股清泉，那我必定是清泉里的魚兒。
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿意做一葉舟，漂向那未知的遠(yuǎn)方，漂向那知識的方向
我與書的故事作文 篇8
在我學(xué)會爬、走路的時候，我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時間長了，我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀毛澤東。就這樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校每年都會舉行很多次的訂書活動。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當(dāng)天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面，媽媽打算過幾天去拿回那個錢包，但是，學(xué)校的那個訂書的活動到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說：看書多好啊，又可以懂得更多的知識，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬卷書，下筆如有神杜甫；讀萬卷書，行萬里路劉彝；讀過一本好書，就像交了一個益友臧克家媽媽聽完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說：謝謝媽媽。
從這件事后，我更加地愛惜書本了，只有平時多一點(diǎn)閱讀，才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生，因?yàn)槲疑钌畹刂?，讀書有益！
我與書的故事作文 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們成長，我們都看過很多書，而我感覺最好看的還是那？笑貓日記云朵上的學(xué)校？。
暑假的一天，我和媽媽姐姐，還有我的好朋友白晨輝去了萬邦書城看書。一到書城，我和白晨輝迅速地跑到了買？查理九世？的地方，可真不巧，？查理九世？賣完了。我們只好去找別的書，我東翻翻西看看，就是沒有喜歡的書，就連我們愛看的漫畫書都被繩子捆住了。我看到了旁邊有？笑貓日記？，就隨便拿了一本，白晨輝看我拿了一本，他也順手拿了一本，之后，我們就津津有味地看起來。
我仿佛跟著主人公笑貓，走到了它去的每一個地方，去了書中的古老別墅，還去了云朵上的學(xué)校，奇妙的大森林、秘密山洞在我看到最精彩的時候，不情愿地被媽媽叫走吃飯去。
第二天，我和姐姐又來到書城，還是看那本書，在去書城的路上，我一直在想，我昨天看到第幾頁了？那本書還在嗎？到了書城，幸好還在，我又興致勃勃地看了起來，我覺得這本書太有意思了。
好書伴我成長，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書，會提高我們的寫作能力，會讓我們的作文越寫越好，還打發(fā)了許多無聊的時間，也讓我明白了許多不知道的問題，獲取了更多知識。
書是人類進(jìn)步的階梯。我要和書成為最好的朋友。